眼下正值深秋季節(jié)，大自然的變幻之美仿佛在向我們述說著一個故事。如何培養(yǎng)青年人的社會責任感和公民意識？這是社會發(fā)展的重要任務。以下是一些寫作大師的總結技巧，希望能給你啟示。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的`大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才有動力。
1.自己興趣愛好大盤點。
業(yè)余愛好：打籃球、散步、聽音樂、上網(wǎng)；
喜歡的歌曲：好聽的都愛聽；
心中偶像：自己。
2.自己的優(yōu)點盤點：做事認真踏實，責任心強，鍥而不舍，愛沉默思考，敢于有冒險精神。
3.自己缺點盤點：情緒波動較大，有計劃，但實施情況不好，常常打亂。
5.生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大。
6.解決自我盤點中的劣勢和缺點。
提升物流行業(yè)的整體競爭力，很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺，對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學員進入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā)，提高學員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力，因而前景更為廣闊。在目前的物流人才市場，這種既懂物流業(yè)務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才，無論是業(yè)務操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎，在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展，對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員，今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
wto使中國的大門逐步打開，中國物流產(chǎn)業(yè)面臨著巨大挑戰(zhàn)，但是又同樣面臨著良好的契機。如何發(fā)展有中國特色民族物流產(chǎn)業(yè)。最缺乏的是世界先進的物流運營及管理經(jīng)驗，最適應中國國情的物流發(fā)展模式，以及專業(yè)的物流行業(yè)人才。所以，學習先進的經(jīng)驗，分析國內(nèi)物流業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)專業(yè)的物流行業(yè)人才，成為我國物流業(yè)發(fā)展的當務之急。
確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在校園期間，應該向國際貿(mào)易知識和實務方面發(fā)展。所以本人制訂如下：
第一年度學業(yè)：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習，工作，生活能力，全面提高個人綜合素質，參加物流師資格認證，不斷深入研究物流方面知識和實務，并一次就通過考試。
第二年度學業(yè)：努力提高英語口語水平，特別是商務英語，爭取通過英語二級考試。積極參訓考取與物流有關可從事的工作資格證書。
第三年度學業(yè)：開始接觸社會，熟悉工作環(huán)境，積累人際關系，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
1：在物流基礎崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
才儲分析報告：我的性格類型傾向為“enfp”(外向直覺情感知覺)，enfp型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信，具有獨創(chuàng)性的思想和對可能性的強烈感受。對于enfp型的人來說，生活是激動人生的戲劇。enfp型的人對可能性很感興趣，所以他們了解所有事物中的深遠意義。他們具有洞察力，是熱情的觀察者，注意常規(guī)以外的任何事物。enfp型的人好奇，喜歡理解而不是判斷。enfp型的人具有想象力、適應性和可變性，他們視靈感高于一切，常常是足智多謀的發(fā)明人。enfp型的人不墨守成規(guī)，善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法，為思想或行為開辟新道路，并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中，enfp型的人依賴沖動的能量。他們有大量的主動性，認為問題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能量，把自己的才能與別人的力量成功地結合在一起。enfp型的人具有魅力、充滿生機。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問題。他們具有出色的洞察力和觀察力，常常關心他人的發(fā)展。enfp型的人避免沖突，喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個人關系而不是客觀事物，喜歡保持一種廣泛的關系。
職業(yè)性格測試讓我更加客觀的了解和認識自己。
人才素質測評報告。
社會型：喜歡與人打交道，善于領會和理解別人，外向陽光。
事業(yè)型：喜歡影響和說服別人，具有組織培訓才能，健談樂觀、有活力。
常規(guī)型：做事喜歡有明確的、具體的計劃，遵守規(guī)則。
現(xiàn)實型：對管理培訓很感興趣，喜歡腳踏實地。
研究型：求知欲很強，具有鉆研精神、喜歡邏輯思考、探索、分析。
藝術型：追求個性的同時也會刻意追求完美，有藝術細胞和想象力，喜歡創(chuàng)新。
我的人才素質測評報告顯示我的職業(yè)興趣主要體現(xiàn)在社會型和事業(yè)型上，我的性格外向陽光，喜歡與別人交流而且關心社會問題，喜歡冒險，為人務實。
職業(yè)價值觀測試。
價值觀字母類型說明（l：生活型；t：技術/職能型；m：管理型；o：挑戰(zhàn)型；i自主/獨立型；d：服務/奉獻型；c：創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型；s：安全/穩(wěn)定型。）。
序號。
價值觀類別。
符合程度。
一、分析。
自我分析小結：
通過各種有關性格，價值取向和興趣發(fā)面的各種測試，讓我對自己有了一個更客觀的了解，也讓我明白了自己在哪些方面和領域通過努力可以達到一個比較理想的高度的。在以后的人生道路中，我會揚長避短，取長補短，完善自己，發(fā)展自己，做一個有用的人。
三、職業(yè)分析。
家庭環(huán)境分析。
父母雖然都是農(nóng)民，但是他們不辭辛苦的供給我上大學，我要好好的感恩和回報他們，還有表哥表姐們他們都已經(jīng)工作，而且在他們所從事的領域干的不錯，生活幸福，這些都給予我不斷奮斗的信念和決心。
學校環(huán)境分析。
臨沂大學是一所以師范專業(yè)為特色的大學，雖然是一所本科師范類院校，但這里也不乏優(yōu)秀的同學和老師，他人的一些好的品質只要是我沒有的都是我學習的`好榜樣，需要不斷的給自己注入新鮮的血液，完善自己的人生觀，價值觀，世界觀。
社會環(huán)境分析。
現(xiàn)代社會，經(jīng)濟發(fā)展的愈加迅速，競爭人才的愈加激烈，又有多少人迷茫地審視著自己未來的人生?，F(xiàn)實中，伴隨著各大高校年年“擴招”后大學生就業(yè)數(shù)量的劇增,每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作也亦遇到了前所未有的巨大的挑戰(zhàn)。解決現(xiàn)在大學業(yè)生就業(yè)問題，現(xiàn)在也成了社會輿論的高度熱點和高校及相關部門工作的焦點。但是現(xiàn)在隨著金融風暴的減緩與平息，根據(jù)各種媒體的報道可以看出，將來的就業(yè)機會會更多，這對我們來說是一個好的訊息。
在比較多的就業(yè)機會下，我們要贏得競爭優(yōu)勢，就必須做好充分的準備工作，機會青睞有準備的頭腦，我們就必須從現(xiàn)在做起，提高自己的綜合素質。
職業(yè)環(huán)境分析。
從地域上來說，我還是比較適應北方的，因為我的成長環(huán)境是北方，我適應那里的氣候環(huán)境和人文特征；而南方呢，則距離我成長求學的環(huán)境較陌生。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
一個人如果沒有了規(guī)劃，那么就會像船沒有了帆一樣而失去方向，職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃就像黑暗中的明燈，為我們照亮了前進的方向!
二、自我分析
1、自我興趣盤點：讀一些名著、聽音樂、上網(wǎng)（看一些經(jīng)典影片）、喜歡玩羽毛球、籃球等。
2、自我優(yōu)勢盤點：積極進取、能有一個良好的心態(tài)、腳踏實地、持之以恒、能認真細心、有條理有計劃做好每一件事、動手能力較強、有責任心。
3、自我劣勢盤點：有時候過于固執(zhí)、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統(tǒng)分析問題的能力還不夠。
4、自我劣勢克服：把握好機會，積極參加社會實踐，增加參加社會實踐的次數(shù)，從而增加人生閱歷。處理問題時一分為二而不是片面地去對待，努力完善對問題的系統(tǒng)分析能力。充分利用校園現(xiàn)有資源與環(huán)境，博覽群書，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，從而全面提高個人綜合素質。
三、職業(yè)分析
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專業(yè)介紹：
1、物流概念：所謂物流，即物質資料從供給者到需求者的實體運動過程。它是運輸、儲存、流通加工等環(huán)節(jié)的有機結合。
2、物流管理專業(yè)課程設置范圍：包括經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專業(yè)知識。
3、物流管理專業(yè)核心課程：物流企業(yè)管理、供應鏈管理、采購與供應管理、運輸管理、倉儲管理、物流案例分析等。
4、物流管理專業(yè)學生應有的知識和能力：
1、 知識結構
（1）掌握理解物流管理專業(yè)所設課程
（2）掌握物流管理的基本理論知識了解物流管理發(fā)展最新動態(tài)
2、 能力素質結構
（1）具備物流管理的應用程序操作能力
（2）具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用基本能力
（3）能進行物流系統(tǒng)分析、設計和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力。
環(huán)境介紹：
1、家庭環(huán)境：所在家庭是一個很普通的家庭，同時家人、親戚朋友對自己寄予厚望，親戚朋友基本上是普通民眾，沒有特別的關系背景，因此需要靠自己闖出未來，興旺家族 。
2、學校環(huán)境：所在學校是一個民辦的本科院校，但事在人為、天道酬勤，同時所學專業(yè)很有前景（職業(yè)環(huán)境中有詳細介紹）。
3、社會環(huán)境：現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴峻，找到一份令自己滿意的好工作很難，因此應在大學中好好利用時間，不能虛度光陰，應充分利用時間提高自己各方面的素質，為自己的就業(yè)打好基礎，做好準備。
經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高。因此需要學好專業(yè)知識，提高綜合素質，才能把握住機遇，創(chuàng)造自己美好人生。
四、職業(yè)定位
可供職業(yè)選擇：
作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)各級經(jīng)濟管理部門、和與物流相關的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業(yè)里的物流崗位有倉庫(收發(fā)貨、保管)、計劃、采購、運輸管理、進出口關務、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷售、客服，物流企業(yè)類型：有做運輸?shù)?、有做報關的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢策劃的、有做把上面幾種服務集成物流服務的。
自我職業(yè)定位：
我更傾向于從商而不是從從政，因此會選擇在物流企業(yè)或工商企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)中工作，而在企業(yè)物流各個環(huán)節(jié)中都是圍繞著成本與服務而展開的，可見成本與服務在物流中有舉足輕重的地位，因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務的崗位（如物流企業(yè)財會部門、銷售部門）。
五、計劃實施
1、短期目標：在大二、大三學好各門專業(yè)課程及相關重要課程，通過物流師考試。
2、中期目標：在大三開始接觸社會，平時找上一份兼職，假期能在一個物流企業(yè)進行實習，為做好職業(yè)生涯的基礎工作，熟悉工作環(huán)境，積累人際關系，加強溝通，虛心求教、學習，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
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大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
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物流工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書
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一、前言
一個人如果沒有了規(guī)劃，那么就會像船沒有了帆一樣而失去方向，職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃就像黑暗中的明燈，為我們照亮了前進的方向!
二、自我分析
1、自我興趣盤點：讀一些名著、聽音樂、上網(wǎng)(看一些經(jīng)典影片)、喜歡玩羽毛球、籃球等。
2、自我優(yōu)勢盤點：積極進取、能有一個良好的心態(tài)、腳踏實地、持之以恒、能認真細心、有條理有計劃做好每一件事、動手能力較強、有責任心。
3、自我劣勢盤點：有時候過于固執(zhí)、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統(tǒng)分析問題的能力還不夠。
4、自我劣勢克服：把握好機會，積極參加社會實踐，增加參加社會實踐的次數(shù)，從而增加人生閱歷。處理問題時一分為二而不是片面地去對待，努力完善對問題的系統(tǒng)分析能力。充分利用校園現(xiàn)有資源與環(huán)境，博覽群書，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，從而全面提高個人綜合素質。
三、職業(yè)分析
專業(yè)介紹：
1、物流概念：所謂物流，即物質資料從供給者到需求者的實體運動過程。它是運輸、儲存、流通加工等環(huán)節(jié)的有機結合。
2、物流管理專業(yè)課程設置范圍：包括經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專業(yè)知識。
3、物流管理專業(yè)核心課程：物流企業(yè)管理、供應鏈管理、采購與供應管理、運輸管理、倉儲管理、物流案例分析等。
4、物流管理專業(yè)學生應有的知識和能力： 1、 知識結構
(1)掌握理解物流管理專業(yè)所設課程
(2)掌握物流管理的基本理論知識了解物流管理發(fā)展最新動態(tài)
2、 能力素質結構
(1)具備物流管理的應用程序操作能力
(2)具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用基本能力
(3)能進行物流系統(tǒng)分析、設計和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力。
環(huán)境介紹：
1、家庭環(huán)境：所在家庭是一個很普通的家庭，同時家人、親戚朋友對自己寄予厚望，親戚朋友基本上是普通民眾，沒有特別的關系背景，因此需要靠自己闖出未來，興旺家族 。
2、學校環(huán)境：所在學校是一個民辦的本科院校，但事在人為、天道酬勤，同時所學專業(yè)很有前景(職業(yè)環(huán)境中有詳細介紹)。
3、社會環(huán)境：現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴峻，找到一份令自己滿意的好工作很難，因此應在大學中好好利用時間，不能虛度光陰，應充分利用時間提高自己各方面的素質，為自己的就業(yè)打好基礎，做好準備。
4、職業(yè)環(huán)境：隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體系建立、
世界經(jīng)濟一體化進程的加快和科學技術的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中的一個新興的產(chǎn)業(yè)部門，將成為本世紀重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟新的增長點。目前，從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段，把現(xiàn)代物流理念、先進的物流技術和現(xiàn)代物流模式引入國家、地方經(jīng)濟建設和企業(yè)經(jīng)營管理之中。
但是我國的物流教育仍十分滯后，造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運籌、第三方物流企業(yè)的運作技術操作等現(xiàn)代物流人才嚴重匱乏，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高。因此需要學好專業(yè)知識，提高綜合素質，才能把握住機遇，創(chuàng)造自己美好人生。
四、職業(yè)定位
可供職業(yè)選擇：
作為物流管理專業(yè)的`畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運公
司、商貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)各級經(jīng)濟管理部門、和與物流相關的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業(yè)里的物流崗位有倉庫(收發(fā)貨、保管)、計劃、采購、運輸管理、進出口關務、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷售、客服，物流企業(yè)類型：有做運輸?shù)?、有做報關的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢策劃的、有做把上面幾種服務集成物流服務的。
自我職業(yè)定位：
我更傾向于從商而不是從從政，因此會選擇在物流
企業(yè)或工商企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)中工作，而在企業(yè)物流各個環(huán)節(jié)中都是圍繞著成本與服務而展開的，可見成本與服務在物流中有舉足輕重的地位，因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務的崗位(如物流企業(yè)財會部門、銷售部門)。
五、計劃實施
1、短期目標：在大二、大三學好各門專業(yè)課程及相關重要課程，通過物流師考試。
2、中期目標：在大三開始接觸社會，平時找上一份兼職，假期能在一個物流企業(yè)進行實習，為做好職業(yè)生涯的基礎工作，熟悉工作環(huán)境，積累人際關系，加強溝通，虛心求教、學習，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
2017-2019年：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學交際，重視和每個人的交往。
2019年以后：到一家外資物流公司，學習跨國企業(yè)先進的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學技術，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
六、評估調(diào)整
規(guī)劃評估：
目標是否被實現(xiàn)了，應進行評估，進行總結。一般情況下，我將會每年做一次評估規(guī)劃，當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整，對自己的努力程度及目標是否可實現(xiàn)進行評估，以使自己更能適應社會發(fā)展的需要。
規(guī)劃調(diào)整：
只要自己不斷努力，持之于恒，堅持不懈，心中緊記自己的理想，那么那些目標將離我們越來越近。在這個信息、經(jīng)濟高速發(fā)展的時代沒有什么是一成不變的，現(xiàn)實社會中種種不確定因素的存在，會使我們與原來制定的職業(yè)劃目標有所出入，所以我會及時、準確的對規(guī)劃方案做出修訂或改進。雖然計劃不如變化，但可以進行適時調(diào)整，以此抓住機遇、把握好機遇!
七、結束語
計劃的制定是一個重要方面，但更重要的是能腳踏實地去做好每一件事情，一步一個腳印，并能持之于恒，那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進的步伐，這樣才能揚起自信的風帆將理想之船駛向目標的彼岸!
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物流工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書
物流管理專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃范文
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院以人為本的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。
我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃。
根據(jù)自己所學專業(yè)，在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-2009年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20xx-2012年。
熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內(nèi)容：
(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好。
(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
如今的社會中，大學生就業(yè)情況越來越嚴峻，做一份自己的職業(yè)規(guī)劃書則顯得更為重要了。不僅僅是解決自己的就業(yè)壓力問題，也是對自己負責的一份保證。下面是小編為大家提供的一篇物流管理專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃范文，希望大家也能做好自己的職業(yè)規(guī)劃!
人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”，而“有準備”就是要有規(guī)劃。進行一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時間上減少浪費，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進步伐。作為當代大學生，若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然，那么怎么才能被這個社會所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來進行好好的規(guī)劃。
物流管理簡介
物流管理(logisticsmanagement)
物流管理的定義：
物流管理(logisticsmanagement)是指在社會再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質資料實體流動的規(guī)律，應用管理的基本原理和科學方法，對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎上的。
物流管理主要有4個特點：
(1)以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標;
(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;
(3)以信息為中心;
(4)重效率更重效果。
物流師(具備以下條件之一者)
(2)取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者;
(7)大學本科以上相關專業(yè)學歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者;
(8)取得相關專業(yè)碩士學位，從事本職業(yè)工作1年以上者;
進入世界物流企業(yè)50強的中國企業(yè)：
cosco中國遠洋chinashipping
chinapost中國郵政chinamailgistics
職業(yè)目標分解與組合
學歷目標：通過物流師考試
職務目標：物流企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟
悉物流企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標：月薪3000
在校階段
充分利用學校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關物流的所有信息為以后的工作做準備;
在2016年通過英語等級考試;
在2016年暑假和課余時間找物流相關行業(yè)的兼職(不計較工資多少);
有空余時間可以多方面游歷，盡可能的了解社會和企業(yè);
努力完善自己的品格;
此期間要對全國的物流企業(yè)有較多的了解，以便今后擇業(yè)。
初入職場
學會使用各種常用交通工具，為職業(yè)發(fā)展打下基礎;
利用實踐的優(yōu)勢積極聯(lián)系理論使知識轉化為真正的動力;
大量的閱讀，培養(yǎng)博而雜的知識體系;
認真分析企業(yè)的運作經(jīng)營方式管理體系;
充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的'培訓，盡快考得物流師證。
職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風順，規(guī)劃也不可能是萬能的，在實施過程中，必然存在各種的問題或不適應，這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理如果在職業(yè)生涯早期不能達到我預期的人生目標，我也不會就此放棄，我會認真詳細分析自己與所任職位的差距然后作出決策。如果是自己能力的問題我會在工作期間認真學習不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教;繼續(xù)通過各種渠道去應聘。
職業(yè)規(guī)劃中期管理如果在職業(yè)生涯中期不能達到我預期人生目標，我會認真分析自己的實際情況然后作出決策。如果是自身的能力問題我會繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進行交談請他們指出自己的不足之處以此改進繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因我將選擇去別的企業(yè)去應聘。
職業(yè)規(guī)劃晚期管理如果在職業(yè)生涯晚期還不能達到我預期人生目標我還是應該認真的分析問題的所在，如果是因為我本身不具備勝任這個職位的能力的話，我將考慮轉行。
計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，未來，成功，一切的一切都要靠自己去打拼!
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在大學期間，應該會向國際貿(mào)易知識和實物方面發(fā)展。所以本人制訂如下學業(yè)規(guī)劃：
大一時期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習，工作，生活能力，全面提高個人綜合素質，參加物流師資格認證，不斷深入研究物流方面知識和實務，并一次通過考試。
大二時期：特別是商務英語，爭取通過英語四級考試。
大三時期：開始接觸社會，熟悉工作環(huán)境，積累人際關系，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
五、未來人生職業(yè)規(guī)劃(畢業(yè)十年的職業(yè)行動計劃)
1、201x-201x：在物流基礎崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。
2、201x-201x：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的.工作條件擴大社交圈，重視同學交際，重視和每個人的交往。
3、201x-201x：到一家外資物流公司，學習跨國企業(yè)先進的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學技術，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
六、生涯的評估與反饋
我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標，學習好各種知識，掌握好各種技術，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機會是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作，到時候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化，都應該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
七、結束語
計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自己去打拼!
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
電子商務快遞物流服務項目。
該項目前期定位于為淘寶汽車坐墊賣家提供上海市區(qū)區(qū)域內(nèi)的高速度(晨到、午到)、高品質(售后服務)的特色快遞物流服務，包括貨物小型短期倉儲、貨物投遞和專業(yè)的售后服務三個業(yè)務部分。項目后期，努力完善項目的各個方面：首先，擴大快遞物流服務范圍，力爭在上海各郊區(qū)設立服務點;其次，加強項目的硬件和軟件配置，提高貨物投遞響應速度，降低投遞運營成本;最后，提高項目參與者在服務商品行業(yè)的服務專業(yè)技能能力，具有一個專業(yè)化的服務團隊。項目市場調(diào)查：
1)可行性分析：
i.在電子商務突飛猛進的新形勢下，快遞物流已經(jīng)成為了制約其高速發(fā)展的一個重要因素，快遞物流怎樣才能更好的為汽車坐墊商家服務，使其成為店鋪銷售的特色。
iv.當前形勢下，由于快遞物流的高費用，售后使用的高難度，制約著大體積、高難度類商品(如家電、自行車)的銷售。
2)立足點：服務特色。
銷量。
i.“晨到”、“午到”和“晚到”服務。接到訂單后馬上聯(lián)系客戶，確認訂單信息和送貨具體安排(時間、地點)。
ii.專業(yè)化服務。投送時提供專業(yè)的售后服務(坐墊的保養(yǎng)、安裝及其它服務)。
iii.提供衍生產(chǎn)品。
3)問題與風險：
i.投遞時間發(fā)生沖突，無法及時、準時投遞。
解決方案：成立團隊，具備應急配送人員。根據(jù)原始訂單分析客戶訂購時間，為購物高峰做好應急反應。
ii.投遞產(chǎn)品類型錯誤。
解決方案：加強與商家聯(lián)系，投遞前與客戶確認產(chǎn)品信息。錯誤發(fā)生后無理由負責調(diào)換。
iii.無法充足備貨，貨物緊缺。
解決方案：加強與商家聯(lián)系，備足熱銷品種。商家根據(jù)存貨狀況調(diào)整廣告力度和促銷程度。確實無法送貨應該及時與客戶聯(lián)系，征求諒解。
iv.產(chǎn)品質量問題。
解決方案：投遞前必須對產(chǎn)品進行嚴格的出庫檢查，投遞后客戶簽定收貨書。對于7天內(nèi)產(chǎn)品質量問題，進行上門調(diào)換。當問題產(chǎn)達到一定規(guī)模的時候得向商家反應情況。v.消費者在貨物送達時對商品不滿意，要求退換貨。
解決方案：與客戶、商家協(xié)商解決，選擇退貨、換貨，合理協(xié)調(diào)三者之間的利害沖突。
成本：項目前期，利用自身優(yōu)勢(場地、區(qū)位)，只需投入少量的`固定成本(服裝、保養(yǎng)材料)和一些運營成本(交通費、宣傳費);后期投入視前期運營效益而定。
利潤：來源于產(chǎn)品銷量的增長(可以按單數(shù)或者提成比例收取)和運營經(jīng)驗的獲得。
1.原始數(shù)據(jù)分析：通過對客戶的分配范圍(市區(qū)、郊區(qū)比例)、下單時間分布比例、企業(yè)與個人客戶比例，確定業(yè)務的服務范圍、時間和方式。
2.與商家商定前期的備貨倉儲品種、數(shù)量，訂單通知方式。
3.與商家配合做服務的廣告宣傳推廣，促進銷量。
4.制作服裝、胸卡、宣傳品，進行項目的專業(yè)化形象建設。
5.學習坐墊保養(yǎng)護理、汽車美容知識，學會汽車坐墊安裝和質量檢測，提高項目人員的項目執(zhí)行能力。
6.在投送服務中，了解客戶需求，聽取客戶建議，并把信息反饋給商家。(市場調(diào)查)。
7.根據(jù)實際運營情況，合理規(guī)劃配送服務，甚至考慮增加配送人員。
在前期運營成功的基礎上，項目還可以進行相當程度的橫向和縱向延伸。橫向上，可以服務于其它行業(yè)產(chǎn)品，大體積、高難度類商品(如家電、自行車)將會是首選。在縱向上，深化服務內(nèi)容，例如在提供保養(yǎng)、安裝的基礎上，提供汽車美容甚至汽車美容裝潢。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
姓名：xxx。
性別：
民族：
籍貫：
喜歡以自己的實力創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身的價值；渴望表現(xiàn)自己的個性；善交際，喜歡競爭，敢于冒險；比較看重社會義務和社會道德；喜歡從事為他人服務和教育他人的工作。
通過以上分析可見，我的職業(yè)興趣主要在社會性和實力性兩方面。
指標意義特點。
成功指數(shù)70%表示在所有測試人群中，比70%的人成功愿望高內(nèi)心渴望事業(yè)的成功善于規(guī)劃自己的方向和目標善于利用自己的優(yōu)勢善于不斷激勵自己人際交往指數(shù)82%表示在所有測試人群中，比82%的人人際交往能力高善于處理復雜人際關系在人際交往中往往采用主動的態(tài)度一般具有豐富的人生經(jīng)驗抗壓能力指數(shù)56%在所有測試人群中，比56%的人抗壓能力高挫折承受力一般在逆境中，有一定的斗志面對不確定因素，敢于嘗試經(jīng)常糾纏于外界和內(nèi)心的壓力mbti測試。
我的分值是80分，說明我的人際交往能力還不錯。容易和陌生人打交道，主動關心別人，與周圍的朋友交往的很融洽，而且能夠從與朋友相處中得到許多樂趣。
社會適應能力得分是81分，能夠較好的適應當今的社會生活。
mbti顯示：性格類型為“entj”（外向+直覺+思維+判斷），典型特點是熱情、富有遠見、公正客觀、認真負責，社交廣泛和活躍，說服力強；有很強的洞察能力，善于發(fā)現(xiàn)機會。具有高度的責任感和決斷力，將工作有序、有組織地開展起來。
非常珍貴的大一生活已經(jīng)馬上就要結束了，我覺得非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的`路。
思想覺悟上：一方面，進步自己綜合素質。閱讀名人傳記，汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分，充實自己；閱讀文學作品，進步鑒賞水平；學習處世的倫理哲學，進步自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義。另一方面，進步自己政治品質。關注實政，并主動向黨組織靠攏，盡管沒有計進黨組織，但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發(fā)展關來熟悉世界，熟悉社會，清楚自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的熟悉和定位。
專業(yè)學習上：修身先須示智。認真學習核心課程，并取得了優(yōu)異的成績。同時，涉獵自己感愛好的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了宏觀的熟悉。學習與能力并重，理論與實踐結合，進步自身綜合素質水平。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
參加工作以來，我一直都非常熱愛音樂，熱衷于音樂教育。根據(jù)個人的實際情況，現(xiàn)制定個人發(fā)展規(guī)劃如下：
1、提高自己音樂課堂教學能力、培養(yǎng)學生音樂興趣。
2、不斷更新自己的教學理念。
3、能靈活運用音樂課標到自己的音樂課堂中
4、提高自己的理論水平
5、利用課余時間提高自己音樂教學基本功
1、認真制定好個人發(fā)展規(guī)劃
2、通過博客交流拓寬自己的視野
3、通過中心組活動交流、提高自己的音樂教學能力。
4、通過與組員及專家的指導、交流更新自己的教學理念
5、通過網(wǎng)絡書刊等途徑提高自己理論水平
6、利用課余時間提高自己的音樂教學基本功能力
7、每學期認真撰寫工作總結
多多向其他同行學習，讓自己的教育水平提升一個新臺階?，F(xiàn)將個人發(fā)展計劃列如下：
1.每個學期至少在學校開一節(jié)“一課二上三討論”研討課。
2.建立個人博客，主動參加網(wǎng)絡研討等教研活動。
3.積極參加中心組的各種活動，認真做筆記，力爭做到每一次研討課都有收獲。
4.仔細閱讀圈子里的論文、教案等，虛心向同行學習，取他人之長，補自己之短，爭取在各方面提升自我。
5.堅持寫教后記，不斷反思自己的成敗之處，努力提高教學水平。
6.每個期末認真撰寫工作總結。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
六.成功標準。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距：1、企業(yè)方對應屆畢業(yè)生的經(jīng)驗要求;2、作為工程造價師所必備的能力和工作態(tài)度;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、與人交流時的談吐有待提高。
八、縮小差距的方法：
1.教育培訓方法。
(1)充分利用大學在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：12月以前。
(2)在假期在校爭取更多的實踐機會，增加社會經(jīng)驗。
(3)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。
2.討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。能在較大的壓力下進行工作，始終保持良好的心態(tài)。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。有了目標就更有充分的準備時間和奮斗方向，更容易接近成功。
3、可以聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
從事音樂教育17年來，我已成為頗具獨特教學風格特色的音樂教師，也體驗到了作為音樂教師的種種滋味。有著工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰；有著求索的痛苦，也有成長的快樂，這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。踏上工作崗位的第一天起，我則以“學高為師，身正為范”為自己的座右銘，遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛學生、敬業(yè)愛崗、嚴以律己、寬以待人、完善自我、超越自我。
1、個人綜合素質強，謙虛好學，“三人行，必有我?guī)煛！蔽蚁嘈胖車總€人身上都有值得我學習的閃光點，去年參加了校工會組織的書法社團。
2、在教育教學中時刻堅持教書育人的宗旨，用新的教育教學理論來武裝充實自己的頭腦，注重加強個人的思想道德素質修養(yǎng)。
3、創(chuàng)新的意識強，敢于在教學中做一些嘗試，能不斷努力讓自己跟上時代的步伐，對不斷完善、更新的教育理念有著較強的適應能力。
4、聲樂表演是我的專長，喜歡在課余時間練唱一些愛國歌曲、藝術歌曲、以充實自己的業(yè)余生活。
1、通過自主學習、參加培訓，使自己能夠更好地駕馭各項工作，努力培養(yǎng)自己成為市、區(qū)有影響力的優(yōu)秀教師。
2、積極參加教育科研培訓，掌握教育科研的理論與方法，提高創(chuàng)新能力和科研素質，積累素材，能靜下心從事教學科研，向“科研型”的教師看齊。
3、不斷學習并掌握新的教育教學理念，逐步提高業(yè)務水平。
4、撰寫教學反思、案例，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為。
5、提高自我身心素質，在積極工作的同時，我多運動、多鍛煉，“健康生活、快樂工作”。
1、認真?zhèn)湔n。研究教材，力求準確把握難重點，難點，并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。
2、認真上課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質，保證每一節(jié)課的質量。
3、注重教育理論的學習，在學習中，不斷地認識自我，挑戰(zhàn)自我，勇于探索，大膽創(chuàng)新，把新課標的新思想、新理念、新模式融入到平時的教學工作中去。
4、利用空余時間提高自己的音樂素養(yǎng)。與書為伍，博覽群書，養(yǎng)成閱讀的習慣，愛讀書，讀好書，用書中的精華來完善自己的人格，滋養(yǎng)自己的精神世界。教學論著和富有哲理的書籍是我的首選，前者讓自己對待自己的教學工作更駕輕就熟，后者讓自己對待人生更睿智。
5、虛心學習，借鑒經(jīng)驗，提升專業(yè)修養(yǎng)。除了認真研讀和學習教育教學的先進理論書籍外，我也要虛心向身邊有經(jīng)驗的教師請教，學習他們的敬業(yè)精神，也學習他們長期積累下來的好的經(jīng)驗和方法，學以致用。
6、全面地看待自己，看待學生，提升師德修養(yǎng)，用健康的人格塑造學生的人格，用自己的精神鑄造學生的精神，以健康的體魄和健全的心理適應教師工作，做一名快樂的教師。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
一、只有付出，才能有收獲。
一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的`大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才有動力。
二、認識自己。
1.自己興趣愛好大盤點。
業(yè)余愛好：打籃球、散步、聽音樂、上網(wǎng);。
喜歡的歌曲：好聽的都愛聽;。
心中偶像：自己。
2.自己的優(yōu)點盤點：做事認真踏實，責任心強，鍥而不舍，愛沉默思考，敢于有冒險精神。
3.自己缺點盤點：情緒波動較大，有計劃，但實施情況不好，常常打亂。
5.生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大。
6.解決自我盤點中的劣勢和缺點。
三、物流的發(fā)展趨勢。
提升物流行業(yè)的整體競爭力，很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺，對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學員進入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā)，提高學員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力，因而前景更為廣闊。在目前的物流人才市場，這種既懂物流業(yè)務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才，無論是業(yè)務操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎，在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展，對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員，今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
wto使中國的大門逐步打開，中國物流產(chǎn)業(yè)面臨著巨大挑戰(zhàn)，但是又同樣面臨著良好的契機。如何發(fā)展有中國特色民族物流產(chǎn)業(yè)。最缺乏的是世界先進的物流運營及管理經(jīng)驗，最適應中國國情的物流發(fā)展模式，以及專業(yè)的物流行業(yè)人才。所以，學習先進的經(jīng)驗，分析國內(nèi)物流業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)專業(yè)的物流行業(yè)人才，成為我國物流業(yè)發(fā)展的當務之急。
五、建立初步目標。
確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在校園期間，應該向國際貿(mào)易知識和實務方面發(fā)展。所以本人制訂如下：
第一年度學業(yè)：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習，工作，生活能力，全面提高個人綜合素質，參加物流師資格認證，不斷深入研究物流方面知識和實務，并一次通過考試。
第二年度學業(yè)：努力提高英語口語水平，特別是商務英語，爭取通過英語二級考試。積極參訓考取與物流有關可從事的工作資格證書。
第三年度學業(yè)：開始接觸社會，熟悉工作環(huán)境，積累人際關系，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
六、未來人生職業(yè)規(guī)劃。
1、-：在物流基礎崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
3.自己確定正確的就堅持，不可能或希望很小的就放棄;。
4.多和比自己大的人交流，更好的了解社會和適應社會，也使自己更成熟。.
機遇(opportunities)。
1.學校提供食品加工,食品檢測等方面的實習;。
2.畢業(yè)前的各種招聘面試;。
3.有機會參加英語四級和公共營養(yǎng)師的學習考試及資格認定;。
4.假期的各種兼職工作;。
5.社團的每次交流機會和組織的大型活動。
機遇的把握：
1.立即申請，并在其后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，受到領導的表揚與欣賞;。
5.在社團中好好表現(xiàn)，盡量展示自己，增加多方面的能力。
挑戰(zhàn)(threat)：
1.班里學習和技能好的同學很多，自己不是最突出的;。
2.成績不是最優(yōu)秀的，培訓參加的不多，與老師接觸的也不很多;。
3.面試和工作時的各種刁難與未知挑戰(zhàn);。
4.不同人際關系的處理要得當。
挑戰(zhàn)的應對：
3.和專業(yè)人士聊天，吸取經(jīng)驗，彌補自己的不足;在兼職過程中積累和職業(yè)人士及不同社會層次的人打交道的方法，拓寬眼界;對每一個面試公司做深入調(diào)查，分析需求與對招聘人員的要求，了解公司的特點;面試之前準備充分的材料和應變策略，面試之中發(fā)揮表達能力強、自信、親和力強等優(yōu)勢。
5.與人打交道時，心態(tài)平和，寬容友善，建立和諧的人際關系。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五
目錄:。
一、自我分析。
二、職業(yè)分析。
三、職業(yè)定位。
四、計劃實施。
五、評估調(diào)整我喜歡規(guī)劃自己的生活，從月計劃、年度計劃、人生的五年計劃到床頭的作息時間表，到長期的學生干部工作中寫計劃、寫策劃書…不知不覺，與規(guī)劃已結下不解之緣。江蘇省第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽，我將它當作為一次學習的機會。希望借此機會認真學習職業(yè)規(guī)劃知識，結合平時已有的對未來的夢想制作出我的《個人職業(yè)規(guī)劃書》，并把它作為今后職業(yè)生涯的指導用書。
1)優(yōu)點：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長;有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。
善于快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。
善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。
非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關注解決問題的常規(guī)方法。
通常同時展開多項任務與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預知能力，會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。
(2).職業(yè)興趣探索報告：職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術型(8.0)、社會型(6.1)。
1)有明顯的藝術趣味，喜歡和人打交道，對經(jīng)營性活動很感興趣，樂于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動，性格外向、冒險、抱負心強。
2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意;膽大，愛冒險，希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導他人的活動。
3)適應的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個人智慧和支配性。
(3)學習風格探索報告：行動型(9.2,非常強烈的偏好)。
1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習，在以下活動中學習效果最佳：全神貫注于短時間、當時當?shù)氐幕顒?，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務等練習;能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述;思維活躍，適合嘗試一下。2)在以下活動中學習效果最差：聽講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
(4)技能報告(最擅長的五項技能)：人員管理積極傾聽監(jiān)測時間管理口頭表達。
(5)職業(yè)價值觀：崇尚獨立，注重關系。
1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六
如今，中國社會的就業(yè)形勢嚴峻、就業(yè)市場環(huán)境惡劣，職業(yè)的日益交替化讓現(xiàn)代大學生不得不在選擇了留校學習的同時還現(xiàn)身職場，以便適應不斷變化的工作前景。也隨著知識經(jīng)濟的到來，我國市場經(jīng)濟的日益高科技化和知識化，以及中國勞動力市場的日益過剩，導致下崗事件屢見不鮮，職場對人才的要求也不段提高，尤其是知識的廣泛性。在這種情況下作為一名在校大學生，我不得不考慮到將來的職業(yè)和就業(yè)。
通過調(diào)查了解到，大學生在大學期間鍛煉的重要性，也認識到一份科學的職業(yè)人生規(guī)劃也在其成長中起到了不可估量的效用。
一直被奉為“天之驕子”的我心里開始產(chǎn)生莫名其妙的恐慌。我理想中的職業(yè)如何才能實現(xiàn)？自然的想到了對大學人生進行規(guī)劃，對自己的職業(yè)進行規(guī)劃。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的精彩讓我不斷的渴望“飛得更高”……。
面對種種的內(nèi)外困境，誠然地看到人生需要規(guī)劃、職業(yè)路需要規(guī)劃，“科學的規(guī)劃是完美人生的序曲”。一份科學的職業(yè)規(guī)劃不僅使大學和以后有了前進的方向，而且使人的眼光放到更高的“頂峰”。
對未來做出規(guī)劃，不是在做白日夢，更不是在癡心妄想，一份簡單的規(guī)劃書，規(guī)劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實踐中調(diào)整計劃，理想終究會實現(xiàn)！
凡事豫則立，不豫則廢。我想，職業(yè)的科學規(guī)劃可謂“豫則立”。
曾經(jīng)的規(guī)劃使我成功的進入大學，我相信現(xiàn)在科學完善的職業(yè)規(guī)劃也能使我進入理想的工作崗位！完成我的ceo與基層結合之夢。
目???????錄。
個人資料…………………………………………………………………………………。
首業(yè)寄語…………………………………………………………………………………。
第一部分。
人生勉勵?…………………………………………………………………………………。
自我剖析?…………………………………………………………………………………。
基本狀況?…………………………………………………………………………………。
職業(yè)興趣?…………………………………………………………………………………。
勝任能力?…………………………………………………………………………………。
個人特質?…………………………………………………………………………………。
第二部分。
職業(yè)環(huán)境分析????………………………………………………………………………。
第三部分。
個業(yè)定位（ceo前景與現(xiàn)狀）…………………………………………………………。
完美人生圖?……………………………………………………………………………。
現(xiàn)實與職業(yè)要求差距?…………………………………………………………………。
第四部分。
大學三年錘煉期?………………………………………………………………………。
畢業(yè)后五年基層奮斗?…………………………………………………………………。
純理想化之ceo實現(xiàn)?…………………………………………………………………。
第五部分。
創(chuàng)新ceo與基層結合?…………………………………………………………………。
實現(xiàn)ceo后與基層結合…………………………………………………………………。
計劃實施一覽表…………………………………………………………………………。
規(guī)劃總結…………………………………………………………………………………。
規(guī)劃職業(yè)人生的勉勵。
團結???????????勤奮。
君???成為企業(yè)???君。
子???高級管理?????子。
以???人才很難?????以。
自???創(chuàng)新其與???厚。
強???基層結合????德。
不???人生意義??載。
息???在于奮斗??物。
求實???????????創(chuàng)新。
參?閱：職航快、《職業(yè)規(guī)劃》、部分職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀作品。
剖析自我??以擊要害。
只要你愿意，愿意全力以赴，一步一個腳印朝著目標邁進，我堅信，人生就能夠獲得成功的喜悅。
我是一名來自農(nóng)村的大二學生，對城市生活充滿了渴望，對擺脫農(nóng)村的困境立誓不斷，對父母的期望時時銘記。父母、親人們都希望家里能出一個大學生，跨出農(nóng)村的門檻。所以，從小在我的心目中就樹立了一個信念，那就是要考上大學，永不言棄；即使小學、初中、高中時與自己一起走過的一個個同伴，或輟學或畢業(yè)后都走上打工之路，而我依然沒有放棄，依然在執(zhí)著地追求著自己的大學之夢。直至上了大學以后，面臨著就業(yè)的壓力時，我才發(fā)現(xiàn)自己以前真的只是為讀書而讀書，從來沒有明確的人生目標，更談不上規(guī)劃自己的`未來，自己就像一艘航行在浩瀚大海中的帆船，沒有航程的導向，沒有航行的皈依。
直至今天，由于職業(yè)形勢的變化，我認識到了必須給自己做一個科學合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。
個人全生歷職（總目標）。
姓名?????性格外向、隨和、直爽。
曾歷任職務班長、團支書、學習委員、宣傳委員、社聯(lián)委員。
階段性目標完成大學專業(yè)學習、努力考上管理專業(yè)研究生。
職業(yè)總目標成為企業(yè)高級管理人才、創(chuàng)新ceo與基層結合。
這是我對自己的人生目標的初步設定，至于目標是否科學合理，是否具有實踐性，還要經(jīng)過下面對自我的認識、職業(yè)條件的分析作出評估和確定。但我又堅信，理想總是在美好的預測后實現(xiàn)了；即使不盡人意，但人生沒有缺憾，青春沒有后悔！正所謂：問天問地問心無愧、對天對地對得起自己！
基本狀況。
價值取向。
職業(yè)興趣。
不喜歡從事那些浪費勞動力的事情，對高度規(guī)范化和程式化的任務不感興趣。
喜歡高效率的意義性活動和工作，對管理中相對自由、民主的任務興趣濃厚。
不喜歡搞個人主義，對個人獨斷專行，以及部分管理高層一意孤行深惡痛絕。
喜歡集體協(xié)作，團結共同完成任務，希望通過討論等形式博取大眾共同意見。
不喜歡強烈的職業(yè)自我表現(xiàn)，對工作中的依賴行為和不擇手段行為也很藐視。
喜歡有部分自我表現(xiàn)欲望獨立性、自主性、自發(fā)性、非傳統(tǒng)性都較強的工作。
不喜歡工作中的本本主義，不希望對管理制度和管理人才只重視其一甚至無。
喜歡有創(chuàng)新的工作，青睞科學合理的管理制度和優(yōu)秀的管理人才，以出效率。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的`大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才有動力。
1.自己興趣愛好大盤點。
業(yè)余愛好：打籃球、散步、聽音樂、上網(wǎng)；
喜歡的歌曲：好聽的都愛聽；
心中偶像：自己。
2.自己的優(yōu)點盤點：做事認真踏實，責任心強，鍥而不舍，愛沉默思考，敢于有冒險精神。
3.自己缺點盤點：情緒波動較大，有計劃，但實施情況不好，常常打亂。
5.生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大。
6.解決自我盤點中的劣勢和缺點。
提升物流行業(yè)的整體競爭力，很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺，對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學員進入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā)，提高學員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力，因而前景更為廣闊。在目前的物流人才市場，這種既懂物流業(yè)務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才，無論是業(yè)務操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎，在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展，對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員，今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
wto使中國的大門逐步打開，中國物流產(chǎn)業(yè)面臨著巨大挑戰(zhàn)，但是又同樣面臨著良好的契機。如何發(fā)展有中國特色民族物流產(chǎn)業(yè)。最缺乏的是世界先進的物流運營及管理經(jīng)驗，最適應中國國情的物流發(fā)展模式，以及專業(yè)的物流行業(yè)人才。所以，學習先進的經(jīng)驗，分析國內(nèi)物流業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)專業(yè)的物流行業(yè)人才，成為我國物流業(yè)發(fā)展的當務之急。
確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在校園期間，應該向國際貿(mào)易知識和實務方面發(fā)展。所以本人制訂如下：
第一年度學業(yè)：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習，工作，生活能力，全面提高個人綜合素質，參加物流師資格認證，不斷深入研究物流方面知識和實務，并一次就通過考試。
第二年度學業(yè)：努力提高英語口語水平，特別是商務英語，爭取通過英語二級考試。積極參訓考取與物流有關可從事的工作資格證書。
第三年度學業(yè)：開始接觸社會，熟悉工作環(huán)境，積累人際關系，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
1：在物流基礎崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
才儲分析報告：我的性格類型傾向為“enfp”(外向直覺情感知覺)，enfp型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信，具有獨創(chuàng)性的思想和對可能性的強烈感受。對于enfp型的人來說，生活是激動人生的戲劇。enfp型的人對可能性很感興趣，所以他們了解所有事物中的深遠意義。他們具有洞察力，是熱情的觀察者，注意常規(guī)以外的任何事物。enfp型的人好奇，喜歡理解而不是判斷。enfp型的人具有想象力、適應性和可變性，他們視靈感高于一切，常常是足智多謀的發(fā)明人。enfp型的人不墨守成規(guī)，善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法，為思想或行為開辟新道路，并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中，enfp型的人依賴沖動的能量。他們有大量的主動性，認為問題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能量，把自己的才能與別人的力量成功地結合在一起。enfp型的人具有魅力、充滿生機。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問題。他們具有出色的洞察力和觀察力，常常關心他人的發(fā)展。enfp型的人避免沖突，喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個人關系而不是客觀事物，喜歡保持一種廣泛的關系。
職業(yè)性格測試讓我更加客觀的了解和認識自己。
人才素質測評報告。
社會型：喜歡與人打交道，善于領會和理解別人，外向陽光。
事業(yè)型：喜歡影響和說服別人，具有組織培訓才能，健談樂觀、有活力。
常規(guī)型：做事喜歡有明確的、具體的計劃，遵守規(guī)則。
現(xiàn)實型：對管理培訓很感興趣，喜歡腳踏實地。
研究型：求知欲很強，具有鉆研精神、喜歡邏輯思考、探索、分析。
藝術型：追求個性的同時也會刻意追求完美，有藝術細胞和想象力，喜歡創(chuàng)新。
我的人才素質測評報告顯示我的職業(yè)興趣主要體現(xiàn)在社會型和事業(yè)型上，我的性格外向陽光，喜歡與別人交流而且關心社會問題，喜歡冒險，為人務實。
職業(yè)價值觀測試。
價值觀字母類型說明（l：生活型；t：技術/職能型；m：管理型；o：挑戰(zhàn)型；i自主/獨立型；d：服務/奉獻型；c：創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型；s：安全/穩(wěn)定型。）。
序號。
價值觀類別。
符合程度。
一、分析。
自我分析小結：
通過各種有關性格，價值取向和興趣發(fā)面的各種測試，讓我對自己有了一個更客觀的了解，也讓我明白了自己在哪些方面和領域通過努力可以達到一個比較理想的高度的。在以后的人生道路中，我會揚長避短，取長補短，完善自己，發(fā)展自己，做一個有用的人。
三、職業(yè)分析。
家庭環(huán)境分析。
父母雖然都是農(nóng)民，但是他們不辭辛苦的供給我上大學，我要好好的感恩和回報他們，還有表哥表姐們他們都已經(jīng)工作，而且在他們所從事的領域干的不錯，生活幸福，這些都給予我不斷奮斗的信念和決心。
學校環(huán)境分析。
臨沂大學是一所以師范專業(yè)為特色的大學，雖然是一所本科師范類院校，但這里也不乏優(yōu)秀的同學和老師，他人的一些好的品質只要是我沒有的都是我學習的`好榜樣，需要不斷的給自己注入新鮮的血液，完善自己的人生觀，價值觀，世界觀。
社會環(huán)境分析。
現(xiàn)代社會，經(jīng)濟發(fā)展的愈加迅速，競爭人才的愈加激烈，又有多少人迷茫地審視著自己未來的人生?，F(xiàn)實中，伴隨著各大高校年年“擴招”后大學生就業(yè)數(shù)量的劇增,每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作也亦遇到了前所未有的巨大的挑戰(zhàn)。解決現(xiàn)在大學業(yè)生就業(yè)問題，現(xiàn)在也成了社會輿論的高度熱點和高校及相關部門工作的焦點。但是現(xiàn)在隨著金融風暴的減緩與平息，根據(jù)各種媒體的報道可以看出，將來的就業(yè)機會會更多，這對我們來說是一個好的訊息。
在比較多的就業(yè)機會下，我們要贏得競爭優(yōu)勢，就必須做好充分的準備工作，機會青睞有準備的頭腦，我們就必須從現(xiàn)在做起，提高自己的綜合素質。
職業(yè)環(huán)境分析。
從地域上來說，我還是比較適應北方的，因為我的成長環(huán)境是北方，我適應那里的氣候環(huán)境和人文特征；而南方呢，則距離我成長求學的環(huán)境較陌生。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
一個人如果沒有了規(guī)劃，那么就會像船沒有了帆一樣而失去方向，職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃就像黑暗中的明燈，為我們照亮了前進的方向!
二、自我分析
1、自我興趣盤點：讀一些名著、聽音樂、上網(wǎng)（看一些經(jīng)典影片）、喜歡玩羽毛球、籃球等。
2、自我優(yōu)勢盤點：積極進取、能有一個良好的心態(tài)、腳踏實地、持之以恒、能認真細心、有條理有計劃做好每一件事、動手能力較強、有責任心。
3、自我劣勢盤點：有時候過于固執(zhí)、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統(tǒng)分析問題的能力還不夠。
4、自我劣勢克服：把握好機會，積極參加社會實踐，增加參加社會實踐的次數(shù)，從而增加人生閱歷。處理問題時一分為二而不是片面地去對待，努力完善對問題的系統(tǒng)分析能力。充分利用校園現(xiàn)有資源與環(huán)境，博覽群書，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，從而全面提高個人綜合素質。
三、職業(yè)分析
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專業(yè)介紹：
1、物流概念：所謂物流，即物質資料從供給者到需求者的實體運動過程。它是運輸、儲存、流通加工等環(huán)節(jié)的有機結合。
2、物流管理專業(yè)課程設置范圍：包括經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專業(yè)知識。
3、物流管理專業(yè)核心課程：物流企業(yè)管理、供應鏈管理、采購與供應管理、運輸管理、倉儲管理、物流案例分析等。
4、物流管理專業(yè)學生應有的知識和能力：
1、 知識結構
（1）掌握理解物流管理專業(yè)所設課程
（2）掌握物流管理的基本理論知識了解物流管理發(fā)展最新動態(tài)
2、 能力素質結構
（1）具備物流管理的應用程序操作能力
（2）具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用基本能力
（3）能進行物流系統(tǒng)分析、設計和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力。
環(huán)境介紹：
1、家庭環(huán)境：所在家庭是一個很普通的家庭，同時家人、親戚朋友對自己寄予厚望，親戚朋友基本上是普通民眾，沒有特別的關系背景，因此需要靠自己闖出未來，興旺家族 。
2、學校環(huán)境：所在學校是一個民辦的本科院校，但事在人為、天道酬勤，同時所學專業(yè)很有前景（職業(yè)環(huán)境中有詳細介紹）。
3、社會環(huán)境：現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴峻，找到一份令自己滿意的好工作很難，因此應在大學中好好利用時間，不能虛度光陰，應充分利用時間提高自己各方面的素質，為自己的就業(yè)打好基礎，做好準備。
經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高。因此需要學好專業(yè)知識，提高綜合素質，才能把握住機遇，創(chuàng)造自己美好人生。
四、職業(yè)定位
可供職業(yè)選擇：
作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)各級經(jīng)濟管理部門、和與物流相關的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業(yè)里的物流崗位有倉庫(收發(fā)貨、保管)、計劃、采購、運輸管理、進出口關務、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷售、客服，物流企業(yè)類型：有做運輸?shù)?、有做報關的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢策劃的、有做把上面幾種服務集成物流服務的。
自我職業(yè)定位：
我更傾向于從商而不是從從政，因此會選擇在物流企業(yè)或工商企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)中工作，而在企業(yè)物流各個環(huán)節(jié)中都是圍繞著成本與服務而展開的，可見成本與服務在物流中有舉足輕重的地位，因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務的崗位（如物流企業(yè)財會部門、銷售部門）。
五、計劃實施
1、短期目標：在大二、大三學好各門專業(yè)課程及相關重要課程，通過物流師考試。
2、中期目標：在大三開始接觸社會，平時找上一份兼職，假期能在一個物流企業(yè)進行實習，為做好職業(yè)生涯的基礎工作，熟悉工作環(huán)境，積累人際關系，加強溝通，虛心求教、學習，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
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大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，下面小編為你整理推薦
物流工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書
，歡迎閱讀參考，謝謝!
一、前言
一個人如果沒有了規(guī)劃，那么就會像船沒有了帆一樣而失去方向，職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃就像黑暗中的明燈，為我們照亮了前進的方向!
二、自我分析
1、自我興趣盤點：讀一些名著、聽音樂、上網(wǎng)(看一些經(jīng)典影片)、喜歡玩羽毛球、籃球等。
2、自我優(yōu)勢盤點：積極進取、能有一個良好的心態(tài)、腳踏實地、持之以恒、能認真細心、有條理有計劃做好每一件事、動手能力較強、有責任心。
3、自我劣勢盤點：有時候過于固執(zhí)、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統(tǒng)分析問題的能力還不夠。
4、自我劣勢克服：把握好機會，積極參加社會實踐，增加參加社會實踐的次數(shù)，從而增加人生閱歷。處理問題時一分為二而不是片面地去對待，努力完善對問題的系統(tǒng)分析能力。充分利用校園現(xiàn)有資源與環(huán)境，博覽群書，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，從而全面提高個人綜合素質。
三、職業(yè)分析
專業(yè)介紹：
1、物流概念：所謂物流，即物質資料從供給者到需求者的實體運動過程。它是運輸、儲存、流通加工等環(huán)節(jié)的有機結合。
2、物流管理專業(yè)課程設置范圍：包括經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專業(yè)知識。
3、物流管理專業(yè)核心課程：物流企業(yè)管理、供應鏈管理、采購與供應管理、運輸管理、倉儲管理、物流案例分析等。
4、物流管理專業(yè)學生應有的知識和能力： 1、 知識結構
(1)掌握理解物流管理專業(yè)所設課程
(2)掌握物流管理的基本理論知識了解物流管理發(fā)展最新動態(tài)
2、 能力素質結構
(1)具備物流管理的應用程序操作能力
(2)具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用基本能力
(3)能進行物流系統(tǒng)分析、設計和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力。
環(huán)境介紹：
1、家庭環(huán)境：所在家庭是一個很普通的家庭，同時家人、親戚朋友對自己寄予厚望，親戚朋友基本上是普通民眾，沒有特別的關系背景，因此需要靠自己闖出未來，興旺家族 。
2、學校環(huán)境：所在學校是一個民辦的本科院校，但事在人為、天道酬勤，同時所學專業(yè)很有前景(職業(yè)環(huán)境中有詳細介紹)。
3、社會環(huán)境：現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴峻，找到一份令自己滿意的好工作很難，因此應在大學中好好利用時間，不能虛度光陰，應充分利用時間提高自己各方面的素質，為自己的就業(yè)打好基礎，做好準備。
4、職業(yè)環(huán)境：隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體系建立、
世界經(jīng)濟一體化進程的加快和科學技術的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中的一個新興的產(chǎn)業(yè)部門，將成為本世紀重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟新的增長點。目前，從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段，把現(xiàn)代物流理念、先進的物流技術和現(xiàn)代物流模式引入國家、地方經(jīng)濟建設和企業(yè)經(jīng)營管理之中。
但是我國的物流教育仍十分滯后，造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運籌、第三方物流企業(yè)的運作技術操作等現(xiàn)代物流人才嚴重匱乏，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高。因此需要學好專業(yè)知識，提高綜合素質，才能把握住機遇，創(chuàng)造自己美好人生。
四、職業(yè)定位
可供職業(yè)選擇：
作為物流管理專業(yè)的`畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運公
司、商貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)各級經(jīng)濟管理部門、和與物流相關的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業(yè)里的物流崗位有倉庫(收發(fā)貨、保管)、計劃、采購、運輸管理、進出口關務、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷售、客服，物流企業(yè)類型：有做運輸?shù)?、有做報關的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢策劃的、有做把上面幾種服務集成物流服務的。
自我職業(yè)定位：
我更傾向于從商而不是從從政，因此會選擇在物流
企業(yè)或工商企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)中工作，而在企業(yè)物流各個環(huán)節(jié)中都是圍繞著成本與服務而展開的，可見成本與服務在物流中有舉足輕重的地位，因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務的崗位(如物流企業(yè)財會部門、銷售部門)。
五、計劃實施
1、短期目標：在大二、大三學好各門專業(yè)課程及相關重要課程，通過物流師考試。
2、中期目標：在大三開始接觸社會，平時找上一份兼職，假期能在一個物流企業(yè)進行實習，為做好職業(yè)生涯的基礎工作，熟悉工作環(huán)境，積累人際關系，加強溝通，虛心求教、學習，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
2017-2019年：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學交際，重視和每個人的交往。
2019年以后：到一家外資物流公司，學習跨國企業(yè)先進的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學技術，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
六、評估調(diào)整
規(guī)劃評估：
目標是否被實現(xiàn)了，應進行評估，進行總結。一般情況下，我將會每年做一次評估規(guī)劃，當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整，對自己的努力程度及目標是否可實現(xiàn)進行評估，以使自己更能適應社會發(fā)展的需要。
規(guī)劃調(diào)整：
只要自己不斷努力，持之于恒，堅持不懈，心中緊記自己的理想，那么那些目標將離我們越來越近。在這個信息、經(jīng)濟高速發(fā)展的時代沒有什么是一成不變的，現(xiàn)實社會中種種不確定因素的存在，會使我們與原來制定的職業(yè)劃目標有所出入，所以我會及時、準確的對規(guī)劃方案做出修訂或改進。雖然計劃不如變化，但可以進行適時調(diào)整，以此抓住機遇、把握好機遇!
七、結束語
計劃的制定是一個重要方面，但更重要的是能腳踏實地去做好每一件事情，一步一個腳印，并能持之于恒，那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進的步伐，這樣才能揚起自信的風帆將理想之船駛向目標的彼岸!
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大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院以人為本的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。
我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃。
根據(jù)自己所學專業(yè)，在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-2009年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20xx-2012年。
熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內(nèi)容：
(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好。
(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
如今的社會中，大學生就業(yè)情況越來越嚴峻，做一份自己的職業(yè)規(guī)劃書則顯得更為重要了。不僅僅是解決自己的就業(yè)壓力問題，也是對自己負責的一份保證。下面是小編為大家提供的一篇物流管理專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃范文，希望大家也能做好自己的職業(yè)規(guī)劃!
人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”，而“有準備”就是要有規(guī)劃。進行一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時間上減少浪費，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進步伐。作為當代大學生，若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然，那么怎么才能被這個社會所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來進行好好的規(guī)劃。
物流管理簡介
物流管理(logisticsmanagement)
物流管理的定義：
物流管理(logisticsmanagement)是指在社會再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質資料實體流動的規(guī)律，應用管理的基本原理和科學方法，對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎上的。
物流管理主要有4個特點：
(1)以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標;
(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;
(3)以信息為中心;
(4)重效率更重效果。
物流師(具備以下條件之一者)
(2)取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者;
(7)大學本科以上相關專業(yè)學歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者;
(8)取得相關專業(yè)碩士學位，從事本職業(yè)工作1年以上者;
進入世界物流企業(yè)50強的中國企業(yè)：
cosco中國遠洋chinashipping
chinapost中國郵政chinamailgistics
職業(yè)目標分解與組合
學歷目標：通過物流師考試
職務目標：物流企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟
悉物流企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標：月薪3000
在校階段
充分利用學校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關物流的所有信息為以后的工作做準備;
在2016年通過英語等級考試;
在2016年暑假和課余時間找物流相關行業(yè)的兼職(不計較工資多少);
有空余時間可以多方面游歷，盡可能的了解社會和企業(yè);
努力完善自己的品格;
此期間要對全國的物流企業(yè)有較多的了解，以便今后擇業(yè)。
初入職場
學會使用各種常用交通工具，為職業(yè)發(fā)展打下基礎;
利用實踐的優(yōu)勢積極聯(lián)系理論使知識轉化為真正的動力;
大量的閱讀，培養(yǎng)博而雜的知識體系;
認真分析企業(yè)的運作經(jīng)營方式管理體系;
充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的'培訓，盡快考得物流師證。
職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風順，規(guī)劃也不可能是萬能的，在實施過程中，必然存在各種的問題或不適應，這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理如果在職業(yè)生涯早期不能達到我預期的人生目標，我也不會就此放棄，我會認真詳細分析自己與所任職位的差距然后作出決策。如果是自己能力的問題我會在工作期間認真學習不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教;繼續(xù)通過各種渠道去應聘。
職業(yè)規(guī)劃中期管理如果在職業(yè)生涯中期不能達到我預期人生目標，我會認真分析自己的實際情況然后作出決策。如果是自身的能力問題我會繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進行交談請他們指出自己的不足之處以此改進繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因我將選擇去別的企業(yè)去應聘。
職業(yè)規(guī)劃晚期管理如果在職業(yè)生涯晚期還不能達到我預期人生目標我還是應該認真的分析問題的所在，如果是因為我本身不具備勝任這個職位的能力的話，我將考慮轉行。
計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，未來，成功，一切的一切都要靠自己去打拼!
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在大學期間，應該會向國際貿(mào)易知識和實物方面發(fā)展。所以本人制訂如下學業(yè)規(guī)劃：
大一時期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習，工作，生活能力，全面提高個人綜合素質，參加物流師資格認證，不斷深入研究物流方面知識和實務，并一次通過考試。
大二時期：特別是商務英語，爭取通過英語四級考試。
大三時期：開始接觸社會，熟悉工作環(huán)境，積累人際關系，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
五、未來人生職業(yè)規(guī)劃(畢業(yè)十年的職業(yè)行動計劃)
1、201x-201x：在物流基礎崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。
2、201x-201x：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的.工作條件擴大社交圈，重視同學交際，重視和每個人的交往。
3、201x-201x：到一家外資物流公司，學習跨國企業(yè)先進的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學技術，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
六、生涯的評估與反饋
我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標，學習好各種知識，掌握好各種技術，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機會是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作，到時候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化，都應該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
七、結束語
計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自己去打拼!
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
電子商務快遞物流服務項目。
該項目前期定位于為淘寶汽車坐墊賣家提供上海市區(qū)區(qū)域內(nèi)的高速度(晨到、午到)、高品質(售后服務)的特色快遞物流服務，包括貨物小型短期倉儲、貨物投遞和專業(yè)的售后服務三個業(yè)務部分。項目后期，努力完善項目的各個方面：首先，擴大快遞物流服務范圍，力爭在上海各郊區(qū)設立服務點;其次，加強項目的硬件和軟件配置，提高貨物投遞響應速度，降低投遞運營成本;最后，提高項目參與者在服務商品行業(yè)的服務專業(yè)技能能力，具有一個專業(yè)化的服務團隊。項目市場調(diào)查：
1)可行性分析：
i.在電子商務突飛猛進的新形勢下，快遞物流已經(jīng)成為了制約其高速發(fā)展的一個重要因素，快遞物流怎樣才能更好的為汽車坐墊商家服務，使其成為店鋪銷售的特色。
iv.當前形勢下，由于快遞物流的高費用，售后使用的高難度，制約著大體積、高難度類商品(如家電、自行車)的銷售。
2)立足點：服務特色。
銷量。
i.“晨到”、“午到”和“晚到”服務。接到訂單后馬上聯(lián)系客戶，確認訂單信息和送貨具體安排(時間、地點)。
ii.專業(yè)化服務。投送時提供專業(yè)的售后服務(坐墊的保養(yǎng)、安裝及其它服務)。
iii.提供衍生產(chǎn)品。
3)問題與風險：
i.投遞時間發(fā)生沖突，無法及時、準時投遞。
解決方案：成立團隊，具備應急配送人員。根據(jù)原始訂單分析客戶訂購時間，為購物高峰做好應急反應。
ii.投遞產(chǎn)品類型錯誤。
解決方案：加強與商家聯(lián)系，投遞前與客戶確認產(chǎn)品信息。錯誤發(fā)生后無理由負責調(diào)換。
iii.無法充足備貨，貨物緊缺。
解決方案：加強與商家聯(lián)系，備足熱銷品種。商家根據(jù)存貨狀況調(diào)整廣告力度和促銷程度。確實無法送貨應該及時與客戶聯(lián)系，征求諒解。
iv.產(chǎn)品質量問題。
解決方案：投遞前必須對產(chǎn)品進行嚴格的出庫檢查，投遞后客戶簽定收貨書。對于7天內(nèi)產(chǎn)品質量問題，進行上門調(diào)換。當問題產(chǎn)達到一定規(guī)模的時候得向商家反應情況。v.消費者在貨物送達時對商品不滿意，要求退換貨。
解決方案：與客戶、商家協(xié)商解決，選擇退貨、換貨，合理協(xié)調(diào)三者之間的利害沖突。
成本：項目前期，利用自身優(yōu)勢(場地、區(qū)位)，只需投入少量的`固定成本(服裝、保養(yǎng)材料)和一些運營成本(交通費、宣傳費);后期投入視前期運營效益而定。
利潤：來源于產(chǎn)品銷量的增長(可以按單數(shù)或者提成比例收取)和運營經(jīng)驗的獲得。
1.原始數(shù)據(jù)分析：通過對客戶的分配范圍(市區(qū)、郊區(qū)比例)、下單時間分布比例、企業(yè)與個人客戶比例，確定業(yè)務的服務范圍、時間和方式。
2.與商家商定前期的備貨倉儲品種、數(shù)量，訂單通知方式。
3.與商家配合做服務的廣告宣傳推廣，促進銷量。
4.制作服裝、胸卡、宣傳品，進行項目的專業(yè)化形象建設。
5.學習坐墊保養(yǎng)護理、汽車美容知識，學會汽車坐墊安裝和質量檢測，提高項目人員的項目執(zhí)行能力。
6.在投送服務中，了解客戶需求，聽取客戶建議，并把信息反饋給商家。(市場調(diào)查)。
7.根據(jù)實際運營情況，合理規(guī)劃配送服務，甚至考慮增加配送人員。
在前期運營成功的基礎上，項目還可以進行相當程度的橫向和縱向延伸。橫向上，可以服務于其它行業(yè)產(chǎn)品，大體積、高難度類商品(如家電、自行車)將會是首選。在縱向上，深化服務內(nèi)容，例如在提供保養(yǎng)、安裝的基礎上，提供汽車美容甚至汽車美容裝潢。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
姓名：xxx。
性別：
民族：
籍貫：
喜歡以自己的實力創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身的價值；渴望表現(xiàn)自己的個性；善交際，喜歡競爭，敢于冒險；比較看重社會義務和社會道德；喜歡從事為他人服務和教育他人的工作。
通過以上分析可見，我的職業(yè)興趣主要在社會性和實力性兩方面。
指標意義特點。
成功指數(shù)70%表示在所有測試人群中，比70%的人成功愿望高內(nèi)心渴望事業(yè)的成功善于規(guī)劃自己的方向和目標善于利用自己的優(yōu)勢善于不斷激勵自己人際交往指數(shù)82%表示在所有測試人群中，比82%的人人際交往能力高善于處理復雜人際關系在人際交往中往往采用主動的態(tài)度一般具有豐富的人生經(jīng)驗抗壓能力指數(shù)56%在所有測試人群中，比56%的人抗壓能力高挫折承受力一般在逆境中，有一定的斗志面對不確定因素，敢于嘗試經(jīng)常糾纏于外界和內(nèi)心的壓力mbti測試。
我的分值是80分，說明我的人際交往能力還不錯。容易和陌生人打交道，主動關心別人，與周圍的朋友交往的很融洽，而且能夠從與朋友相處中得到許多樂趣。
社會適應能力得分是81分，能夠較好的適應當今的社會生活。
mbti顯示：性格類型為“entj”（外向+直覺+思維+判斷），典型特點是熱情、富有遠見、公正客觀、認真負責，社交廣泛和活躍，說服力強；有很強的洞察能力，善于發(fā)現(xiàn)機會。具有高度的責任感和決斷力，將工作有序、有組織地開展起來。
非常珍貴的大一生活已經(jīng)馬上就要結束了，我覺得非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的`路。
思想覺悟上：一方面，進步自己綜合素質。閱讀名人傳記，汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分，充實自己；閱讀文學作品，進步鑒賞水平；學習處世的倫理哲學，進步自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義。另一方面，進步自己政治品質。關注實政，并主動向黨組織靠攏，盡管沒有計進黨組織，但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發(fā)展關來熟悉世界，熟悉社會，清楚自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的熟悉和定位。
專業(yè)學習上：修身先須示智。認真學習核心課程，并取得了優(yōu)異的成績。同時，涉獵自己感愛好的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了宏觀的熟悉。學習與能力并重，理論與實踐結合，進步自身綜合素質水平。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
參加工作以來，我一直都非常熱愛音樂，熱衷于音樂教育。根據(jù)個人的實際情況，現(xiàn)制定個人發(fā)展規(guī)劃如下：
1、提高自己音樂課堂教學能力、培養(yǎng)學生音樂興趣。
2、不斷更新自己的教學理念。
3、能靈活運用音樂課標到自己的音樂課堂中
4、提高自己的理論水平
5、利用課余時間提高自己音樂教學基本功
1、認真制定好個人發(fā)展規(guī)劃
2、通過博客交流拓寬自己的視野
3、通過中心組活動交流、提高自己的音樂教學能力。
4、通過與組員及專家的指導、交流更新自己的教學理念
5、通過網(wǎng)絡書刊等途徑提高自己理論水平
6、利用課余時間提高自己的音樂教學基本功能力
7、每學期認真撰寫工作總結
多多向其他同行學習，讓自己的教育水平提升一個新臺階?，F(xiàn)將個人發(fā)展計劃列如下：
1.每個學期至少在學校開一節(jié)“一課二上三討論”研討課。
2.建立個人博客，主動參加網(wǎng)絡研討等教研活動。
3.積極參加中心組的各種活動，認真做筆記，力爭做到每一次研討課都有收獲。
4.仔細閱讀圈子里的論文、教案等，虛心向同行學習，取他人之長，補自己之短，爭取在各方面提升自我。
5.堅持寫教后記，不斷反思自己的成敗之處，努力提高教學水平。
6.每個期末認真撰寫工作總結。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
六.成功標準。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距：1、企業(yè)方對應屆畢業(yè)生的經(jīng)驗要求;2、作為工程造價師所必備的能力和工作態(tài)度;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、與人交流時的談吐有待提高。
八、縮小差距的方法：
1.教育培訓方法。
(1)充分利用大學在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：12月以前。
(2)在假期在校爭取更多的實踐機會，增加社會經(jīng)驗。
(3)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。
2.討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。能在較大的壓力下進行工作，始終保持良好的心態(tài)。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。有了目標就更有充分的準備時間和奮斗方向，更容易接近成功。
3、可以聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
從事音樂教育17年來，我已成為頗具獨特教學風格特色的音樂教師，也體驗到了作為音樂教師的種種滋味。有著工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰；有著求索的痛苦，也有成長的快樂，這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。踏上工作崗位的第一天起，我則以“學高為師，身正為范”為自己的座右銘，遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛學生、敬業(yè)愛崗、嚴以律己、寬以待人、完善自我、超越自我。
1、個人綜合素質強，謙虛好學，“三人行，必有我?guī)煛！蔽蚁嘈胖車總€人身上都有值得我學習的閃光點，去年參加了校工會組織的書法社團。
2、在教育教學中時刻堅持教書育人的宗旨，用新的教育教學理論來武裝充實自己的頭腦，注重加強個人的思想道德素質修養(yǎng)。
3、創(chuàng)新的意識強，敢于在教學中做一些嘗試，能不斷努力讓自己跟上時代的步伐，對不斷完善、更新的教育理念有著較強的適應能力。
4、聲樂表演是我的專長，喜歡在課余時間練唱一些愛國歌曲、藝術歌曲、以充實自己的業(yè)余生活。
1、通過自主學習、參加培訓，使自己能夠更好地駕馭各項工作，努力培養(yǎng)自己成為市、區(qū)有影響力的優(yōu)秀教師。
2、積極參加教育科研培訓，掌握教育科研的理論與方法，提高創(chuàng)新能力和科研素質，積累素材，能靜下心從事教學科研，向“科研型”的教師看齊。
3、不斷學習并掌握新的教育教學理念，逐步提高業(yè)務水平。
4、撰寫教學反思、案例，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為。
5、提高自我身心素質，在積極工作的同時，我多運動、多鍛煉，“健康生活、快樂工作”。
1、認真?zhèn)湔n。研究教材，力求準確把握難重點，難點，并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。
2、認真上課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質，保證每一節(jié)課的質量。
3、注重教育理論的學習，在學習中，不斷地認識自我，挑戰(zhàn)自我，勇于探索，大膽創(chuàng)新，把新課標的新思想、新理念、新模式融入到平時的教學工作中去。
4、利用空余時間提高自己的音樂素養(yǎng)。與書為伍，博覽群書，養(yǎng)成閱讀的習慣，愛讀書，讀好書，用書中的精華來完善自己的人格，滋養(yǎng)自己的精神世界。教學論著和富有哲理的書籍是我的首選，前者讓自己對待自己的教學工作更駕輕就熟，后者讓自己對待人生更睿智。
5、虛心學習，借鑒經(jīng)驗，提升專業(yè)修養(yǎng)。除了認真研讀和學習教育教學的先進理論書籍外，我也要虛心向身邊有經(jīng)驗的教師請教，學習他們的敬業(yè)精神，也學習他們長期積累下來的好的經(jīng)驗和方法，學以致用。
6、全面地看待自己，看待學生，提升師德修養(yǎng)，用健康的人格塑造學生的人格，用自己的精神鑄造學生的精神，以健康的體魄和健全的心理適應教師工作，做一名快樂的教師。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
一、只有付出，才能有收獲。
一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的`大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才有動力。
二、認識自己。
1.自己興趣愛好大盤點。
業(yè)余愛好：打籃球、散步、聽音樂、上網(wǎng);。
喜歡的歌曲：好聽的都愛聽;。
心中偶像：自己。
2.自己的優(yōu)點盤點：做事認真踏實，責任心強，鍥而不舍，愛沉默思考，敢于有冒險精神。
3.自己缺點盤點：情緒波動較大，有計劃，但實施情況不好，常常打亂。
5.生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大。
6.解決自我盤點中的劣勢和缺點。
三、物流的發(fā)展趨勢。
提升物流行業(yè)的整體競爭力，很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺，對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學員進入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā)，提高學員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力，因而前景更為廣闊。在目前的物流人才市場，這種既懂物流業(yè)務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才，無論是業(yè)務操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎，在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展，對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員，今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
wto使中國的大門逐步打開，中國物流產(chǎn)業(yè)面臨著巨大挑戰(zhàn)，但是又同樣面臨著良好的契機。如何發(fā)展有中國特色民族物流產(chǎn)業(yè)。最缺乏的是世界先進的物流運營及管理經(jīng)驗，最適應中國國情的物流發(fā)展模式，以及專業(yè)的物流行業(yè)人才。所以，學習先進的經(jīng)驗，分析國內(nèi)物流業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)專業(yè)的物流行業(yè)人才，成為我國物流業(yè)發(fā)展的當務之急。
五、建立初步目標。
確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在校園期間，應該向國際貿(mào)易知識和實務方面發(fā)展。所以本人制訂如下：
第一年度學業(yè)：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習，工作，生活能力，全面提高個人綜合素質，參加物流師資格認證，不斷深入研究物流方面知識和實務，并一次通過考試。
第二年度學業(yè)：努力提高英語口語水平，特別是商務英語，爭取通過英語二級考試。積極參訓考取與物流有關可從事的工作資格證書。
第三年度學業(yè)：開始接觸社會，熟悉工作環(huán)境，積累人際關系，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
六、未來人生職業(yè)規(guī)劃。
1、-：在物流基礎崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
3.自己確定正確的就堅持，不可能或希望很小的就放棄;。
4.多和比自己大的人交流，更好的了解社會和適應社會，也使自己更成熟。.
機遇(opportunities)。
1.學校提供食品加工,食品檢測等方面的實習;。
2.畢業(yè)前的各種招聘面試;。
3.有機會參加英語四級和公共營養(yǎng)師的學習考試及資格認定;。
4.假期的各種兼職工作;。
5.社團的每次交流機會和組織的大型活動。
機遇的把握：
1.立即申請，并在其后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，受到領導的表揚與欣賞;。
5.在社團中好好表現(xiàn)，盡量展示自己，增加多方面的能力。
挑戰(zhàn)(threat)：
1.班里學習和技能好的同學很多，自己不是最突出的;。
2.成績不是最優(yōu)秀的，培訓參加的不多，與老師接觸的也不很多;。
3.面試和工作時的各種刁難與未知挑戰(zhàn);。
4.不同人際關系的處理要得當。
挑戰(zhàn)的應對：
3.和專業(yè)人士聊天，吸取經(jīng)驗，彌補自己的不足;在兼職過程中積累和職業(yè)人士及不同社會層次的人打交道的方法，拓寬眼界;對每一個面試公司做深入調(diào)查，分析需求與對招聘人員的要求，了解公司的特點;面試之前準備充分的材料和應變策略，面試之中發(fā)揮表達能力強、自信、親和力強等優(yōu)勢。
5.與人打交道時，心態(tài)平和，寬容友善，建立和諧的人際關系。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五
目錄:。
一、自我分析。
二、職業(yè)分析。
三、職業(yè)定位。
四、計劃實施。
五、評估調(diào)整我喜歡規(guī)劃自己的生活，從月計劃、年度計劃、人生的五年計劃到床頭的作息時間表，到長期的學生干部工作中寫計劃、寫策劃書…不知不覺，與規(guī)劃已結下不解之緣。江蘇省第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽，我將它當作為一次學習的機會。希望借此機會認真學習職業(yè)規(guī)劃知識，結合平時已有的對未來的夢想制作出我的《個人職業(yè)規(guī)劃書》，并把它作為今后職業(yè)生涯的指導用書。
1)優(yōu)點：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長;有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。
善于快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。
善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。
非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關注解決問題的常規(guī)方法。
通常同時展開多項任務與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預知能力，會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。
(2).職業(yè)興趣探索報告：職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術型(8.0)、社會型(6.1)。
1)有明顯的藝術趣味，喜歡和人打交道，對經(jīng)營性活動很感興趣，樂于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動，性格外向、冒險、抱負心強。
2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意;膽大，愛冒險，希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導他人的活動。
3)適應的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個人智慧和支配性。
(3)學習風格探索報告：行動型(9.2,非常強烈的偏好)。
1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習，在以下活動中學習效果最佳：全神貫注于短時間、當時當?shù)氐幕顒?，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務等練習;能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述;思維活躍，適合嘗試一下。2)在以下活動中學習效果最差：聽講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
(4)技能報告(最擅長的五項技能)：人員管理積極傾聽監(jiān)測時間管理口頭表達。
(5)職業(yè)價值觀：崇尚獨立，注重關系。
1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。
大學生現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六
如今，中國社會的就業(yè)形勢嚴峻、就業(yè)市場環(huán)境惡劣，職業(yè)的日益交替化讓現(xiàn)代大學生不得不在選擇了留校學習的同時還現(xiàn)身職場，以便適應不斷變化的工作前景。也隨著知識經(jīng)濟的到來，我國市場經(jīng)濟的日益高科技化和知識化，以及中國勞動力市場的日益過剩，導致下崗事件屢見不鮮，職場對人才的要求也不段提高，尤其是知識的廣泛性。在這種情況下作為一名在校大學生，我不得不考慮到將來的職業(yè)和就業(yè)。
通過調(diào)查了解到，大學生在大學期間鍛煉的重要性，也認識到一份科學的職業(yè)人生規(guī)劃也在其成長中起到了不可估量的效用。
一直被奉為“天之驕子”的我心里開始產(chǎn)生莫名其妙的恐慌。我理想中的職業(yè)如何才能實現(xiàn)？自然的想到了對大學人生進行規(guī)劃，對自己的職業(yè)進行規(guī)劃。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的精彩讓我不斷的渴望“飛得更高”……。
面對種種的內(nèi)外困境，誠然地看到人生需要規(guī)劃、職業(yè)路需要規(guī)劃，“科學的規(guī)劃是完美人生的序曲”。一份科學的職業(yè)規(guī)劃不僅使大學和以后有了前進的方向，而且使人的眼光放到更高的“頂峰”。
對未來做出規(guī)劃，不是在做白日夢，更不是在癡心妄想，一份簡單的規(guī)劃書，規(guī)劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實踐中調(diào)整計劃，理想終究會實現(xiàn)！
凡事豫則立，不豫則廢。我想，職業(yè)的科學規(guī)劃可謂“豫則立”。
曾經(jīng)的規(guī)劃使我成功的進入大學，我相信現(xiàn)在科學完善的職業(yè)規(guī)劃也能使我進入理想的工作崗位！完成我的ceo與基層結合之夢。
目???????錄。
個人資料…………………………………………………………………………………。
首業(yè)寄語…………………………………………………………………………………。
第一部分。
人生勉勵?…………………………………………………………………………………。
自我剖析?…………………………………………………………………………………。
基本狀況?…………………………………………………………………………………。
職業(yè)興趣?…………………………………………………………………………………。
勝任能力?…………………………………………………………………………………。
個人特質?…………………………………………………………………………………。
第二部分。
職業(yè)環(huán)境分析????………………………………………………………………………。
第三部分。
個業(yè)定位（ceo前景與現(xiàn)狀）…………………………………………………………。
完美人生圖?……………………………………………………………………………。
現(xiàn)實與職業(yè)要求差距?…………………………………………………………………。
第四部分。
大學三年錘煉期?………………………………………………………………………。
畢業(yè)后五年基層奮斗?…………………………………………………………………。
純理想化之ceo實現(xiàn)?…………………………………………………………………。
第五部分。
創(chuàng)新ceo與基層結合?…………………………………………………………………。
實現(xiàn)ceo后與基層結合…………………………………………………………………。
計劃實施一覽表…………………………………………………………………………。
規(guī)劃總結…………………………………………………………………………………。
規(guī)劃職業(yè)人生的勉勵。
團結???????????勤奮。
君???成為企業(yè)???君。
子???高級管理?????子。
以???人才很難?????以。
自???創(chuàng)新其與???厚。
強???基層結合????德。
不???人生意義??載。
息???在于奮斗??物。
求實???????????創(chuàng)新。
參?閱：職航快、《職業(yè)規(guī)劃》、部分職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀作品。
剖析自我??以擊要害。
只要你愿意，愿意全力以赴，一步一個腳印朝著目標邁進，我堅信，人生就能夠獲得成功的喜悅。
我是一名來自農(nóng)村的大二學生，對城市生活充滿了渴望，對擺脫農(nóng)村的困境立誓不斷，對父母的期望時時銘記。父母、親人們都希望家里能出一個大學生，跨出農(nóng)村的門檻。所以，從小在我的心目中就樹立了一個信念，那就是要考上大學，永不言棄；即使小學、初中、高中時與自己一起走過的一個個同伴，或輟學或畢業(yè)后都走上打工之路，而我依然沒有放棄，依然在執(zhí)著地追求著自己的大學之夢。直至上了大學以后，面臨著就業(yè)的壓力時，我才發(fā)現(xiàn)自己以前真的只是為讀書而讀書，從來沒有明確的人生目標，更談不上規(guī)劃自己的`未來，自己就像一艘航行在浩瀚大海中的帆船，沒有航程的導向，沒有航行的皈依。
直至今天，由于職業(yè)形勢的變化，我認識到了必須給自己做一個科學合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。
個人全生歷職（總目標）。
姓名?????性格外向、隨和、直爽。
曾歷任職務班長、團支書、學習委員、宣傳委員、社聯(lián)委員。
階段性目標完成大學專業(yè)學習、努力考上管理專業(yè)研究生。
職業(yè)總目標成為企業(yè)高級管理人才、創(chuàng)新ceo與基層結合。
這是我對自己的人生目標的初步設定，至于目標是否科學合理，是否具有實踐性，還要經(jīng)過下面對自我的認識、職業(yè)條件的分析作出評估和確定。但我又堅信，理想總是在美好的預測后實現(xiàn)了；即使不盡人意，但人生沒有缺憾，青春沒有后悔！正所謂：問天問地問心無愧、對天對地對得起自己！
基本狀況。
價值取向。
職業(yè)興趣。
不喜歡從事那些浪費勞動力的事情，對高度規(guī)范化和程式化的任務不感興趣。
喜歡高效率的意義性活動和工作，對管理中相對自由、民主的任務興趣濃厚。
不喜歡搞個人主義，對個人獨斷專行，以及部分管理高層一意孤行深惡痛絕。
喜歡集體協(xié)作，團結共同完成任務，希望通過討論等形式博取大眾共同意見。
不喜歡強烈的職業(yè)自我表現(xiàn)，對工作中的依賴行為和不擇手段行為也很藐視。
喜歡有部分自我表現(xiàn)欲望獨立性、自主性、自發(fā)性、非傳統(tǒng)性都較強的工作。
不喜歡工作中的本本主義，不希望對管理制度和管理人才只重視其一甚至無。
喜歡有創(chuàng)新的工作，青睞科學合理的管理制度和優(yōu)秀的管理人才，以出效率。