每一個(gè)階段的總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的重要記錄。寫總結(jié)時(shí)要站在讀者的角度思考，簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)核心內(nèi)容，避免歧義和誤解。下面是一些大公司高管總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能給我們提供一些啟示。
超越自我高中單元篇一
在我的書架上，靜靜地排列著許多本書。有《燈火闌珊處》。《驀然回首》、《揮手別舊我》……它們都是我知識(shí)的源泉。喧囂的白天，寂靜的夜晚，捧一本好書細(xì)細(xì)品味，與古人對(duì)話，與今人交流，是多么愜意的事情。
《我思故我在》是我最喜歡的書本之一。它仿佛是一位善良、慈祥的老師，諄諄啟迪、教導(dǎo)著我。
最讓人回味無窮的是一位富家子弟舍棄家產(chǎn)，獨(dú)闖天涯;一位被醫(yī)生判了死刑，通過自己的抗?fàn)巺s奇跡般活者、還寫出了屬于自己的文字的女子。他們倆有一個(gè)共同之處，那就是人活著，就要證明自己;人活著，就要證明自己很重要!
“歲月通道從腳下隆隆開過，讓青春捎給未來一個(gè)更加美麗的承諾，那就是實(shí)現(xiàn)自我。歲月的通道從臂彎滔滔奔過，人比山高，手比頭高，俯仰在我，勝券在握，所以我必須肯定自我?！?BR> 我知道上帝公正地賦予了每個(gè)人生命，但人生的道路是明是暗，以自我的表現(xiàn)才能證明。人生的希望是有的，雖然坎坎坷坷，但綻放光芒的，一定是你。只要你肯努力，肯拼搏。
鼓勵(lì)自己，為自己加油喝彩吧!
《我思故我在》讓我認(rèn)識(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自我，肯定自我，超越自我。
超越自我高中單元篇二
超越自我在我的書架上，靜靜地排列著許多本書。有《燈火闌珊處》?！厄嚾换厥住?、《揮手別舊我》……它們都是我知識(shí)的源泉。喧囂的白天，寂靜的夜晚，捧一本好書細(xì)細(xì)品味，與古人對(duì)話，與今人交流，是多么愜意的事情。
《我思故我在》是我最喜歡的書本之一。它仿佛是一位善良、慈祥的老師，諄諄啟迪、教導(dǎo)著我。
最讓人回味無窮的是一位富家子弟舍棄家產(chǎn)，獨(dú)闖天涯;一位被醫(yī)生判了死刑，通過自己的抗?fàn)巺s奇跡般活者、還寫出了屬于自己的文字的女子。他們倆有一個(gè)共同之處，那就是人活著，就要證明自己;人活著，就要證明自己很重要!歲月通道從腳下隆隆開過，讓青春捎給未來一個(gè)更加美麗的承諾，那就是實(shí)現(xiàn)自我。歲月的通道從臂彎滔滔奔過，人比山高，手比頭高，俯仰在我，勝券在握，所以我必須肯定自我。我知道上帝公正地賦予了每個(gè)人生命，但人生的道路是明是暗，以自我的表現(xiàn)才能證明。人生的希望是有的，雖然坎坎坷坷，但綻放光芒的，一定是你。只要你肯努力，肯拼搏。
鼓勵(lì)自己，為自己加油喝彩吧!
《我思故我在》讓我認(rèn)識(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自我，肯定自我，超越自我。
超越自我高中單元篇三
他如一只遨游在天際的小鳥，跨過山嶺，跨過云彩，最終擁抱勝利，擁抱太陽，擁抱那第一縷陽光!
也許是偶然，也許是注定，在我人生的低潮，我看見了他。在一條無人的，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。
那時(shí)的我正在為了一些無聊透頂?shù)膯栴}于自己慪氣，不過他卻一次次跌倒，又爬起在那條跑道。
我開始想笑，笑他的笨，笑他的傻，一個(gè)連跑步都不會(huì)的傻子。我甚至想大聲地諷刺他，挖苦他。
他的臉上流淌著大顆大顆的汗珠，手臂上，腿上都是擦傷，到處都有淤青。滿臉通紅的他停在原地喘氣。我想，他要放棄了吧，要放棄了!他卻頑強(qiáng)地走到起點(diǎn)，彎腰，起跑，奔馳，好像這里就是萬人矚目的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他就是萬人崇拜的英雄。可是，跑道卻跟他開了個(gè)玩笑，他右腿一扭，重重的摔了。
這只是100米的跑道，可對(duì)他來說，好像比翻山涉水更難。我起了疑慮。
他沒有被傷痛擊倒，頑強(qiáng)地站起來，又重復(fù)著剛才的動(dòng)作，彎腰，起跑，奔馳，然后摔倒了。看著他滿身的傷痕，我想，他會(huì)放棄的，一定會(huì)。可他又用他的頑強(qiáng)站起來了。
夕陽，黃昏，懶散的陽光沒有一絲溫暖。
我開始仔細(xì)看他。他出奇的瘦，出奇地弱小。臉上卻已經(jīng)有了成熟的氣息，意外滄桑。
我開始有些敬佩他了，他的堅(jiān)持，他的努力，他的頑強(qiáng)。與我那無趣的自嘲相比，真是顯得格外偉大了。同樣站在人生的跑道，我似乎落后他一步了。
我走進(jìn)看他，他也看見了我。他對(duì)著我笑。我看到了他的右腿，天哪!是冰冷的金屬顏色!是假肢!我差點(diǎn)叫出來了!我驚呆了!殘疾人!在我心中，殘疾人應(yīng)該在輪椅上，享受別人的關(guān)愛和關(guān)懷，無論如何，都不會(huì)在跑道上!
他仍然繼續(xù)著他的動(dòng)作。臉上的汗珠越來越多。我突然覺得，他的淚珠就像珍珠一樣美，一樣珍貴。
我開始羨慕他，同情他，同時(shí)敬佩他。也明白了我的疑慮。
一個(gè)小時(shí)過去了，我?guī)状味枷虢凶∷屗Ｗ。晌铱吹剿菢优Φ谋寂?，心有不忍?BR> 我突然發(fā)現(xiàn)自己的愚昧與無知，不該為了一點(diǎn)不順心的事就自我放棄。
終于，他跑過了那一百米，當(dāng)他微笑著超越終點(diǎn)，一切，似乎都已經(jīng)停住，那一刻，是用怎么的信念鑄成的。
每當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，我都會(huì)想起那一百米，有了那短短一百米，我就可以走完長(zhǎng)長(zhǎng)的人生。
陶淵明"采菊東籬下,悠然見南山"是一種境界;范仲淹"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"是一種境界;蘇軾"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟"亦是一種境界。而我對(duì)境界的詮釋是——超越自我。
古人都認(rèn)為天是圓的,地是方的,世界就這么大,人活在世上,相應(yīng)的也只有那么一點(diǎn)本領(lǐng),卻不曾想過超越自我。超越自我,你將更加全面地認(rèn)識(shí)自己。
相信你依然對(duì)雅典奧運(yùn)會(huì)上的那一幕記憶猶新——?jiǎng)⑾枰?2秒91的成績(jī)打破了男子110米欄的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,平了世界紀(jì)錄。我相信,你第一感覺一定是認(rèn)為劉翔多么厲害,你有想過,他能獲得如此優(yōu)秀的成績(jī)是通過多少次努力?流了多少汗水?正是他不斷練習(xí),不斷超越自我,最終才能摘取奧運(yùn)桂冠。然而,劉翔并沒因此而止步,他依舊每天不斷地訓(xùn)練,一次次地超越自我,經(jīng)過不懈地努力,他又在洛桑以12秒88創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。現(xiàn)在,北京奧運(yùn)會(huì)己經(jīng)臨近,相信劉翔還能超越自我,取得更多輝煌。超越自我,這就是劉翔的境界。
你是nba球迷嗎?你還懷念當(dāng)年那支公牛隊(duì)嗎?說到這,相倌你已經(jīng)想到了飛人喬丹。他曾是得分王,他曾帶領(lǐng)公牛隊(duì)贏得總冠軍,他也曾率領(lǐng)"夢(mèng)之隊(duì)"贏得奧運(yùn)金牌。對(duì)于喬丹,你不要僅僅只是贊嘆,更多的,你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到喬丹也是在不斷超越自我中取得輝煌的。在帶領(lǐng)公牛隊(duì)贏得三連冠后,喬丹改打棒球,但對(duì)籃球的熱愛使他重返賽場(chǎng),就如他自己說的:"我每天都在練球,不斷嘗試超越自己!"他的狀態(tài)爪減,再次建立了"公牛王朝"。超越自我,這也是喬丹的境界。
我不是劉翔,也不是喬丹,更不是誰,我只是一名普通的高中生。對(duì)于我而言,我沒必要像劉翔那樣跑得更快,也沒必要像喬丹那樣球技更好,但我認(rèn)為我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們超越自我的境界,在學(xué)習(xí)上不斷超越自我,不斷挑戰(zhàn)自我!
一個(gè)人怎樣才能不斷進(jìn)步，我?？嗨稼は脒@個(gè)問題。在我的學(xué)習(xí)過程中，我渴望能不斷提高自己，完善自己，可每次臨近考試，我又懼怕了。
我不知道我在怕什么。
曾經(jīng)多少次，失敗使我沮喪至極，甚至有放棄的念頭。我依靠自己心中那點(diǎn)點(diǎn)希望又重新振作。我想證明：我的能力不止止如此。理論上來說，重新振作的我應(yīng)更有勇氣和力量。但在我身上印證了一句話：內(nèi)心不夠強(qiáng)大，就不可能成功?？荚囍H我又在向我心中的“惡魔”屈服。我怕我失敗。
人家都說每個(gè)人的心中都住著一個(gè)正義的天使和一個(gè)可怕的“惡魔”。不錯(cuò)，我的心常在他們之間徘徊。怕，不怕;失敗，成功。常在我腦?；匦?BR> 日復(fù)一日，頗具壓力的我總會(huì)有小宇宙爆發(fā)的時(shí)候。
突然，窗外丟進(jìn)了一張小紙。上面寫著，你的失敗就是害怕失敗。只有不怕失敗的人才是成功的。我仔細(xì)琢磨這句話，緩緩站起身來——我的腳已蹲得麻木了。我坐在椅子上，回想好多事。對(duì)，紙上說得對(duì)。想一想，也不失道理。
人生漫長(zhǎng)，失敗了可以重新再來呀!
感謝那張紙，在我的心靈防線快要坍下的時(shí)候，又給我筑起了防線。后來，我知道紙上的字是屬于我那個(gè)好朋友的。
現(xiàn)在我是一個(gè)嶄新的我，以前懼怕失敗的我只存在于歷史中，我跨過了心理的那個(gè)坎。我現(xiàn)在始終明白，成功是由失敗累積而成的金字塔，只要你堅(jiān)持不懈，總有一天你會(huì)獲得塔頂?shù)某晒Α?BR> 從頭到底，我超越了自己，即使如今我沒有取得成功，但我的心靈已在一步步接近成功。不管怎樣，在不斷追求進(jìn)步，超越自己的人不可小視?？傆幸惶欤麜?huì)啃到他想要的金蘋果。
有人曾問：“在自然界，誰的力氣最大?”回答是多種多樣。
有人說是大象，因?yàn)樗梢园汛髽溥B根拔起;也有人說是鯨魚，它可以頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。而我認(rèn)為，力氣最大的是螞蟻，可以舉起是它體重13倍的東西。原因很簡(jiǎn)單：其它動(dòng)物都在想如何超越別人，而螞蟻所超越的卻是自己。
其實(shí)我們?nèi)祟愐惨恢痹谧晕页街?BR> 同行之間，你死我活的商場(chǎng)之戰(zhàn)，這是一種彼此的超越;。
同學(xué)之間，明爭(zhēng)暗斗的學(xué)海之爭(zhēng)，也是一種超越。
——不同點(diǎn)太多，相同點(diǎn)只有一個(gè)，那就是我們都在超越別人。
總為自己定一個(gè)很近的目標(biāo)，一旦僥幸超越了自己，才開始洋洋自得，不求上進(jìn)。殊不知山外有山，直到不久后，目標(biāo)又超越了自己，才開始慌慌張張地追趕。就這樣反反復(fù)復(fù)，惡性循環(huán)著。
因此，在我們的世界中，成功的事不多，失敗的卻不少。即使失敗了也有自我安慰的方法：回過頭去看看那些還不如我的人，心里便有了無限的滿足。大概這就是我一直庸庸碌碌，平平凡凡的原因吧。
直到有一天，我讀了螞蟻的故事，才突然悟出了人活著應(yīng)該超越自己這一人生真諦。
回想起十幾年的盲目與平庸，我并不后悔，因?yàn)槲疫€年輕，年輕就是希望。
只要希望不破滅，我就要把握住自己的每一次感動(dòng)，全力以赴使希望變成現(xiàn)實(shí)。
讓一切都從超越自己開始吧!
只有超越了自我，才懂得再怎樣去衡量別人的價(jià)值;只有超越了自我，才明白如何接納自己以外的一切。
過去已成為歷史，我們把它裝進(jìn)行囊，小心而認(rèn)真地說“那是童年”，今天和明天才是真正該走的路，于是我們大聲宣布“這是花季!”
懦弱扔給童年，成熟寫給花季，微笑著同往事干杯。
嶄新的一切，都將從一個(gè)輝煌起點(diǎn)開始--超越自我!
超越自我高中單元篇四
沿著名人的足跡，尋找成就他們的品質(zhì)。
夏的夜晚，手捧一杯濃濃的咖啡，翻開一本厚厚的史書，書香撲鼻，我迫不及待地尋找、尋找。繞過那些列強(qiáng)的野蠻，繞過那些官場(chǎng)上的爾虞我詐，繞過那些戰(zhàn)場(chǎng)上的金戈鐵馬，輕輕地、靜靜地來到了一片寧靜的田園，一位老人頭戴斗笠，手執(zhí)鋤頭，正辛勤地勞作著。我仔細(xì)地回憶：是他——陶淵明！盡管飽受官場(chǎng)的紛爭(zhēng)，飽嘗官場(chǎng)的不如意，但他正直不屈，七尺之軀，不為五斗米折腰。他拋棄了官場(chǎng)的黑暗，走進(jìn)了這片寧靜的田園，退隱于此，過上了“采菊東籬下，悠然見南山”恬適生活，最終成就了他永垂不朽的田園詩。品一口咖啡，我細(xì)細(xì)地回味，苦苦地思索：是什么讓他辭別官場(chǎng)、退隱山林，開始一種令人神往、令人羨慕的生活？我苦苦地思索著、思索著，終于，我露出了一絲獲知的微笑：是超越——超越自我，他戰(zhàn)勝了自己，超越了自己，認(rèn)識(shí)了官場(chǎng)的黑暗，認(rèn)識(shí)了自己的內(nèi)心。他掙脫了藩籬，開始了內(nèi)心渴望的生活。
放下史書，品一口咖啡，拿起遙控器，漫無目的地調(diào)換著頻道。突然，一個(gè)強(qiáng)硬的形象——許三多出現(xiàn)在了屏幕上?！安粧仐墸环艞墶笔顾麖囊粋€(gè)飽受侮凌的萊鳥，變成了一位堅(jiān)強(qiáng)的“老a”，從草原上的五班，到特種部隊(duì)的精英，在這一路上，他讓我感動(dòng)。他的精神，他的意志，他不拋棄不放棄的信念，陪著他的蛻變。他讓我見識(shí)了中國衛(wèi)士的英勇，同時(shí)也讓我深深認(rèn)識(shí)到，成就他的不僅僅是那信念，還有一個(gè)非常重要的因素，就是他超越了自我。超越，使他認(rèn)識(shí)了自己，他意識(shí)到自己并不是父親口中的“龜兒子”，也不是戰(zhàn)友口中的“萊鳥”，而是一個(gè)人，一個(gè)堂堂正正、頂天立地的漢子。他不斷超越自我，最終站在了光輝的山頂上。
突然間，停電了，黑暗中，我不停地思考著，許許多多的名人都不是生就注定成功的，他們都需不斷地超越自我、戰(zhàn)勝自我，一步步走向成功。嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，這就是成功路上不可缺少的信條。
喝完杯中最后一口咖啡，我細(xì)細(xì)回味著……?。
超越自我高中單元篇五
還記得杜甫的一首詩嗎?“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。對(duì)我們來說故鄉(xiāng)的一切都是美好的，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的天，故鄉(xiāng)的地。對(duì)我們都有一絲絲的養(yǎng)育恩情。我的故鄉(xiāng)一個(gè)小小的村落，哪兒有著我滿滿的回憶。
我的故鄉(xiāng)一個(gè)小小的鄉(xiāng)村，在哪里沒有高樓大廈，沒有寬廣的馬路，沒有烏煙瘴氣的工廠;有的只是一排排整齊的磚瓦房，有的只是一個(gè)個(gè)勤勞的人，有的只是一顆顆樸實(shí)的心，有的只是到處飄著泥土味和青草味的新鮮空氣。
故鄉(xiāng)就像母親的的手，永遠(yuǎn)給我的都是愛的撫摸。故鄉(xiāng)有著我兒時(shí)的記憶，有著我童年的樂趣，在故鄉(xiāng)這個(gè)搖籃上，我們可以安靜的熟睡。
超越自我高中單元篇六
“可惡，是誰規(guī)定體育一定要考跑步的??！”我垂頭喪氣地捏著成績(jī)單，憤憤地想，隨便瞟一眼別人的成績(jī)，那都是將近滿分，最差的都有6分，而我只有3分！就怪那最后五十米！真不該放棄??！現(xiàn)在這可怎么辦呢？我暗自著急。
我從小就不愛鍛煉，空閑時(shí)幾乎是大門不出二門不邁，是典型的宅女。到了初三，每天早上都不得不跑步，我自然受不了這么高強(qiáng)度的訓(xùn)練，每每跑個(gè)兩三圈就跟不上，退出隊(duì)伍了。這次體育考試其它一切都好，就是800米讓我不及格。而且竟然是在最后一圈都跑了一半了，勝利的曙光就在眼前時(shí)放棄了，我真恨我自己，干嘛不堅(jiān)持一下，不就剩五十米了嗎？要是跑完了該多好……整個(gè)下午我都在糾結(jié)這件事，直到放學(xué)回家還是悶悶不樂。
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是睡不著。一閉眼就想到那前方五十米的終點(diǎn)，就自己恨自己，不甘心。想來想去，我決定明天補(bǔ)考一次，這一次我一定要堅(jiān)持下來，我在心里暗暗發(fā)誓。
第二天，我站在起跑線上，心中充滿了決心與動(dòng)力。在老師一聲令下“跑”的時(shí)候，我飛速?zèng)_了出去，向著前方努力著。第一圈感覺還行，第二圈時(shí)我就有點(diǎn)吃不消了。但想到昨天發(fā)的誓，咬咬牙繼續(xù)向前奔。第三圈了，我眼冒金星，前方一切事物都變模糊了，雙腿機(jī)械地交替擺動(dòng)，速度減慢了許多，但還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。
最后一圈了，我的腿像是灌了鉛那么重，呼吸越來越急促，冰冷的空氣刺激著我脆弱的肺，我感覺就要窒息――“五十米！還有五十米了！”老師向我喊著，可我就像昨天一樣，放棄的念頭幾乎占滿整個(gè)腦袋。我只想停下來好好休息一下，只一下，一下就行……不，不行！在我就要歪倒在草地上時(shí)，心底一個(gè)微弱卻有力的聲音向我喊著：“不能放棄！還有五十米了！只剩五十米了！”這聲音越來越大，擠跑了那些看似強(qiáng)大的要放棄的念頭，太陽在頭上閃耀，似乎也在為我加油。我閉上眼，拼盡全身的力氣，向前，向前……“好！不錯(cuò)！”我聽到了老師的聲音。難道我真的跑完了800米？我驚訝地望著身后的終點(diǎn)線，大口大口地喘氣，不知怎心，一種滿足感與自豪感涌上心頭，沖掉了我全身的疲憊。
超越自我高中單元篇七
“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。何必追憶，往事當(dāng)如風(fēng)?！?BR> 這一句話是這部電影總結(jié)！
有人說：“影片中的朱笑天，唐小蝶，南宮燕……是你，是我，是衣著光鮮背后沒道卑微的靈魂。本片的編劇和導(dǎo)演給了我們這樣一份真實(shí)和平凡。平凡到幾乎每個(gè)人都可以從影片中找到自己的影子。朱笑天對(duì)兩個(gè)女孩同時(shí)產(chǎn)生的感情，南宮燕的可愛任性，酒保與風(fēng)娘的“向錢看齊”，倒霉欽差的倒霉背運(yùn)，南宮敖烏卡卡等人面對(duì)寶藏時(shí)的貪念……也或許是一句臺(tái)詞，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，我們都能在《十全九美》中發(fā)現(xiàn)似曾相識(shí)的某個(gè)人，它拉近了電影與觀眾的距離，讓大螢?zāi)徊辉倌敲催b不可及?！蔽乙灿X得是如此！
“梨花香，愁斷腸，千杯酒，解思量”一句古詞讓我們有所傷感，這正是美學(xué)上的“傷感美”！
它這一部電影，以一喜劇開頭，卻換來一個(gè)悲劇的色彩。
是那海德格爾所說的“詩意地棲居”；是那李清照的“人比黃花瘦”。
它有表現(xiàn)出來的審美意識(shí)、審美理想、審美創(chuàng)造和審美欣賞的一般規(guī)律等，這種是在我們美學(xué)的思想一種。
超越自我高中單元篇八
當(dāng)太陽升起的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物便開始奔跑，因?yàn)槿跣≌咧溃郝浜缶蜁?huì)被強(qiáng)者吃掉，而強(qiáng)大者認(rèn)為：若跑不快，自己將有餓死的可能。
的確，大自然界萬物都在賽跑，惟有能夠喚醒沉睡中的自己，超越自我，才能生存于天地之間。
超越自我，造就生命的奇跡。雨燕在風(fēng)雨中展翅高翔，梅花在嚴(yán)冬里傲雪綻放，小草在狂風(fēng)中搖曳吶喊，青松在絕壁上與風(fēng)云爭(zhēng)奪天日。
它們超越自我，成為生命中的強(qiáng)者，對(duì)于人而言更應(yīng)如此。超越自我，同自己賽跑，戰(zhàn)勝懦弱的自己成為生命的強(qiáng)者。
她，一個(gè)弱小的女子，卻創(chuàng)造了一個(gè)人間的神化。鄧亞蘋小的時(shí)候，個(gè)頭很小，教練認(rèn)為她打乒乓球沒有前途，讓她放棄。而她卻憑著自己對(duì)乒乓球的熱愛，超越自我，拼命的`練習(xí)，用汗水去澆灑每個(gè)日日夜夜，終于她成功了。當(dāng)她站在奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，她淚流滿面。這是她超越自我所卻得的。
史鐵生在他年僅20歲是時(shí)候，失去了雙腿，這是怎樣的不幸與痛苦，然而他在母親的幫助下，超越自我，同病魔斗爭(zhēng)，走出痛苦的深淵，進(jìn)而走想生命的輝煌，以其出色的文才成為大作家，為中國當(dāng)代文壇添上了絢麗的一筆。
鄧亞蘋，史鐵生之所以能夠成為生命的強(qiáng)者，正是由于他們和自己賽跑，超越自我。
一個(gè)人如此，一個(gè)國家、民族更應(yīng)如此，中國猶如一頭沉睡了百年的東方巨獅，當(dāng)列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后才意識(shí)到落后就要被打，因而奮發(fā)圖強(qiáng)，超越自我，打敗帝國主義侵略者，建立中華人民共和國。中華民族超越自我使中國發(fā)生了翻天覆地的變化，如今“神五”“神六”已經(jīng)成功發(fā)射。青藏鐵路已通向“生命的禁區(qū)”，中國在國際大舞臺(tái)上盡情的展示著自己的風(fēng)采。
超越自我，戰(zhàn)勝自己的懶惰，向著成功的彼岸前進(jìn)，向著夢(mèng)想的高峰攀登，一路拼搏，奔向未來。
超越自我，給我插上理想的翅膀在天空中飛翔；超越自我，給我裝上有力的風(fēng)帆在海洋中遠(yuǎn)航。
朋友，在人生的征程中，讓你我共同牢記超越自我，展現(xiàn)生命光彩。
超越自我高中單元篇九
戰(zhàn)勝自我，超越自我，這是自信自強(qiáng)的心態(tài)，只有這樣，才能成為最終的勝者。然而有的人總跳不出‘自我’的泥潭，往外自私自利，利欲熏心，這樣的人終究逃脫不了敗類。
抱著超與自我的心態(tài)的成功者數(shù)不勝數(shù)。有的人為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)不顧個(gè)人安危；有的人為了保衛(wèi)國家而舍生忘死；有的人放下自己身體上的缺陷，盡全力為國家出力；而有的人在臨死前的最后一刻都不忘獻(xiàn)出自己僅有的力量……這些人不正是因?yàn)橛袘?zhàn)勝自我、超與自我作為精神支柱才得以舍己為人的嗎？不正是因?yàn)橛羞@種精神才被世人所尊稱嗎？這是多么難能可貴啊。
可有些人則是金錢主義、自私主義的一類，這類人終究被人遺棄。其實(shí)有我們身邊的平凡人也用他們不平凡的行動(dòng)證實(shí)了這一點(diǎn)。
5.1.2大地震時(shí)，又有多少人為了延續(xù)自己的生命最終戰(zhàn)勝自我、超與自我，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡；又有多少人為稚嫩的生命搭起橋梁……難道他們的行動(dòng)不令人感動(dòng)嗎？難道這些看似輕而易舉的事做起來很容易嗎？不是的，往往這種自身的超越是易說不易做的，若沒有精神上的超越，怎能做出這種不為生命危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
人最大的敵人不是別人，而是自己。這句話說的一的點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，一個(gè)人只有從‘自我’的泥坑中跳出來，才能鑄就成功，只有這樣的人才不會(huì)被人民遺棄。即使他們離開這個(gè)世界，也會(huì)永遠(yuǎn)立在人民的心中。
超越自我高中單元篇十
4月9日，果然sars全國爆發(fā)，我最擔(dān)心的事來了。
4月14日，我今天接到了上面的通知，明天我也要奔赴一線了，真不知道如何是好，我走了我的母親誰來照顧啊。
4月21日，我出來已經(jīng)一個(gè)星期了，在醫(yī)院已經(jīng)幾天沒睡了，我還是放不下心。
4月23日，我接到了妻子的電話，他告訴我母親很好，那些平常都不怎么說話的鄰居們都來幫忙了，我真是非常高興；也許今天可以睡個(gè)好覺了。
5月4日，我醒了，我發(fā)現(xiàn)我在病房，一個(gè)不只是哪個(gè)科的小護(hù)士告訴我：在工作時(shí)里我暈倒了。
5月7日，我回到了家里，剛剛到家我真的不敢相信，有很多人在我的家里，我還以為走錯(cuò)門了呢！晚上人都走了，妻子告訴我：他們都知道我區(qū)一線了，所以特地來幫忙照顧我那半身不遂的老母親，都來了快一個(gè)月了。
5月8日，我昨晚真的是難以入眠啊，心里甜甜的也有一點(diǎn)酸酸的；今天我們謝過了各位鄰居后，感覺大家的關(guān)系好像更融洽了，感覺真是太好了。
超越自我高中單元篇十一
禮拜天的上午，我和我的小搭檔在我的小屋里忙著做我的小制做。
我籌備好了鉸剪、美工刀、釘書機(jī)、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。
我們先把兩個(gè)大泡木接在一路，再用膠帶把兩個(gè)泡木塊貼在一路。這樣一來一個(gè)大客棧的框架布局就作好了。我的小搭檔艱辛的把一塊泡木削成門，然后我用紙板做了一到能勾當(dāng)?shù)拈T，還在上面做了一朵美麗的小花。
我發(fā)明這客棧沒有地板，于是匆匆用尺子量出了下面空缺部門的長(zhǎng)度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個(gè)槽。我又找來一個(gè)硬紙板。量好和門一樣的標(biāo)準(zhǔn)，拿起描筆畫了三個(gè)點(diǎn)，順著點(diǎn)剪下。我們幾個(gè)同心并力，把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣客棧的地板就做好了。
一個(gè)真正的客棧出此刻我們面前。我細(xì)心的瞧了瞧，認(rèn)為有點(diǎn)單調(diào)，就給它添加了一點(diǎn)色彩和成果。有紫色的紙板，做兩個(gè)透風(fēng)的小窗戶。用黃色的膠帶來裝飾門窗。一個(gè)守財(cái)寶的老爺爺，讓他招財(cái)進(jìn)寶。一個(gè)監(jiān)督器，可以監(jiān)督小偷和田鼠的一舉一動(dòng)，若有來犯，立即報(bào)警。赤色的天窗，探視近幾天的氣溫起落。提前做好防洪籌備。還特意設(shè)備了一個(gè)太陽能的小電扇，調(diào)理好室內(nèi)溫度，防備客棧內(nèi)的物資變質(zhì)。
我拿起我們?nèi)闹谱龅男〕善?，左看看，右瞧瞧，感受做的不太好，沒我想象中那么大度。但應(yīng)該照舊挺堅(jiān)貞。有了這次的履歷，我必然會(huì)研究出更科學(xué)、更大度的小制做。
超越自我高中單元篇十二
我站在了一個(gè)奇怪的門前。我在日期下面的按鈕上按了幾下，又在目的地下面的按鈕上按了幾下，一個(gè)聲音在我耳邊響起—“歡迎來到時(shí)空隧道，時(shí)間：2108年8月25日，目的地：北京，請(qǐng)按確認(rèn)鍵?！蔽矣职戳艘幌麓_認(rèn)鍵，門開了。我走進(jìn)了一個(gè)隧道，眨眼間，又一道門打開了，那個(gè)聲音又在我耳邊響起—“現(xiàn)在到達(dá)：北京，時(shí)間：2108年8月25日，請(qǐng)按確認(rèn)鍵?！卑存I后我滿懷疑惑地走了出來。
有幾個(gè)外星人在說著一種我聽不懂的語言，我上前打了個(gè)招呼，便馬上就能聽懂他們?cè)谡f什么了，原來，他們?cè)谟懻撛趺窗哑簌Z從南極運(yùn)回薩米爾克星去。我上前給他們提了個(gè)建議：把隧道的溫度降到零下40℃，我給他們一人一件用特殊材料制成的保暖衣穿上，就可抵御寒冷，然后，用隧道把企鵝運(yùn)到薩米爾克星去。
我們到了南極，在隧道的一頭放了很多魚作誘餌，企鵝進(jìn)去了，當(dāng)發(fā)覺沒有危險(xiǎn)時(shí)往里走了一段路，我們把目的地設(shè)成薩米爾克星，按下按鈕，轉(zhuǎn)眼就到了薩米爾克星。
薩米爾克星是一個(gè)完全由人工智能控制的星球，那里沒有四季之分，溫度一直在18—25℃之間。企鵝一到那兒，就被安置在企鵝谷里，企鵝谷里白天零下40℃，夜晚零下45℃，那里到處都是冰船，企鵝可以在船上玩游戲。在薩米爾克星，各種各樣的作物可以一直生長(zhǎng)，到處可見的卻只有鮮花與樹木，當(dāng)吃飯時(shí)，我才明白為什么沒有看見糧食、蔬菜水果等作物，原來，只需要吃下一粒小藥丸那么大的營(yíng)養(yǎng)丸即可滿足人體營(yíng)養(yǎng)需要，那兒人體攝取的營(yíng)養(yǎng)根本不需要由植物提供。
飯后，他們帶我參觀他們最新的科研成果—化雪丸，千年不化的雪山只需要幾?；┩杓纯扇诨?BR> 我臨走時(shí)，他們送了我?guī)琢；┩?。我打算回去研究一下，看看在地球干旱的時(shí)候，能不能派上用場(chǎng)。
在我從隧道返回地球的路上，看見在20xx年6月12日將有一次大旱，我想：到時(shí)候我就用化雪丸來抵御這場(chǎng)干旱。
超越自我高中單元篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
各位好！
這一天我演說的題型是《堅(jiān)定信念，超越自我》。海倫?凱勒有那樣一句十分品牌形象而栩栩如生得話：“當(dāng)一個(gè)人覺得到有高飛的欲望時(shí)，他將再也不能考慮于在地上爬。”更是有了宏大的理想，更是有一種信念，她了解了生命的挑戰(zhàn)，造就了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子居然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，并且用性命的所有能量奔走呼告，修建了一家家慈善組織，為傷殘人惠及，被評(píng)比為二十世紀(jì)英國十大英雄人物超級(jí)偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈焰使她才走出黑暗，擺脫死寂，理想和信念像極大的翅膀，幫助她飛上云天。[由梳理]從某類益處上說，人并不是活在物質(zhì)世界里，只是活在內(nèi)心世界里，活在理想與信念當(dāng)中。針對(duì)人的生命來講，要生存，要是一碗飯，一杯水就可以了；可是要想活得精彩紛呈，就需要有精神實(shí)質(zhì)，就需要有宏大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧苦的人變?yōu)楦晃?，使黑暗中的人看到光輝，使絕境中的人見到期待，使理想變?yōu)閷?shí)際。下邊我給大伙兒講一個(gè)故事：浩瀚無垠的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱辛地跋涉。頭上驕陽似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干口渴，揮汗如雨。最槽糕的是，她們沒有水了。水便是她們不可或缺的信念，信念毀滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，g了魂，不謀而合地將眼光看向大隊(duì)長(zhǎng)。這可如何辦大隊(duì)長(zhǎng)從腰部取下一個(gè)水壺，雙手舉起來，用勁晃了晃，意外驚喜地喊道：“哦，我那邊也有一壺水！但穿越重生沙漠前，誰也不可以喝。”沉甸甸的水壺從工作人員們的手上先后傳送，原來那類瀕臨失落的臉部又顯露出堅(jiān)定不移的神情，務(wù)必要擺脫沙漠的信念支撐點(diǎn)她們踉蹌著，一步一步地往前移動(dòng)?？匆娔撬畨兀齻兠蛎蜷_裂的嘴巴，驟然增加了能量。最終，她們死里逃生，擺脫一望無際無垠的沙漠，大伙兒喜極而泣之時(shí)，很長(zhǎng)時(shí)間凝視著哪個(gè)給了她們信念支撐點(diǎn)的水壺。
大隊(duì)長(zhǎng)注意翼翼地扭開水壺蓋，慢慢排出的確是一縷縷沙子。他真摯地說：“要是內(nèi)心有堅(jiān)定的信念，變枯的沙子有時(shí)候也可以變?yōu)榍遒娜?。”黑人領(lǐng)袖馬丁?路德金有句名言：“這一全世界，沒人可以使你倒地。假如你自己的信念還站起著得話?！笔堑模幢阍谧钇D難的情況下，也不必滅掉心里信念的火把。學(xué)生們，無論你此時(shí)的考試成績(jī)?nèi)绾螛樱瑹o論你此時(shí)的基本如何樣，要是堅(jiān)定信念，超越自己，你就有了勤奮的方位，你就有了拼搏的總體目標(biāo)，你就有了日常生活的驅(qū)動(dòng)力，你就有了取得成功的期待！誰如果游戲人生，他就一事無成；誰不可以主宰自身，始終是一個(gè)奴仆。
超越自我高中單元篇十四
剛做完數(shù)學(xué)習(xí)題，我想讓自己的大腦放松下來，這些天來實(shí)是太累了。就隨手從一大堆放得整整齊齊的書中抽出一本課外讀物，漫不經(jīng)心地用手指撥弄著書頁。突然一張薄薄的白紙掉了出來。我拾起來看看，“文靜女孩，美麗似花”。我不經(jīng)意地笑了，原來這是高一的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師留給我的贈(zèng)言。再看看，不免有些心虛。頓時(shí)有股想跟自己說說心里話的欲望。
我的性格到底是文靜，還是活潑？如果說靜靜地坐在草坪上低頭看書是文靜的話，那么在宿舍里和大家大叫大鬧又算是什么呢？如果說單獨(dú)走夜路算是膽大，那么我為什么看見一只小蟲子，就像見到了魔鬼呢？有時(shí)緊閉雙唇，一言不發(fā)；有時(shí)又滔滔不絕，興奮不已。
我喜歡文靜，還是活潑？如果給出兩個(gè)選擇，我會(huì)在中間飄游不定，要么全選，要么放棄。每當(dāng)煩悶的時(shí)候，總愛望望窗外的綠樹隨風(fēng)搖曳，一縷清風(fēng)吹來，讓我感到無比愜意。
我知道自己為什么常望著天空中的小鳥出神，因?yàn)槲蚁蛲杂?；我知道自己為什么一回家就先找?bào)紙，因?yàn)槲矣X得自己知道得太少。我懂得珍惜，要不，就不會(huì)跟以前的同學(xué)保持聯(lián)系；我珍惜生命，要不，就不會(huì)到現(xiàn)在也忘不掉那三只可愛的小花貓了。
我明白了，一切的矛盾都源于我自己對(duì)美好生活的執(zhí)著追求。
我微笑著將那片白紙夾回書頁。
超越自我高中單元篇十五
同學(xué)們，你們想穿越時(shí)空隧道來到20xx年的學(xué)校里嗎？你們想知道未來的學(xué)校是怎樣的嗎？它現(xiàn)在可是世界上最先進(jìn)的學(xué)校，不同凡響??！
好了，同學(xué)們，想去看未來學(xué)校的，就跟我一起上“穿越號(hào)”飛船吧！
首先，我們先從大門開始看。哎，傳達(dá)室呢，走進(jìn)大門怎么會(huì)沒有傳達(dá)室，那門怎么會(huì)自動(dòng)開？怎么什么也沒有？突然，我被嚇了大一跳，——從地上“竄起”一群“怪物”——教室和花草從地上“竄”出來。這是怎么回事呀？對(duì)了，怎么沒有操場(chǎng)……哎，你們真是糊涂，這是世界上最先進(jìn)的學(xué)校，當(dāng)然沒有你們想象的那么簡(jiǎn)單。操場(chǎng)被設(shè)在了地下，這樣就可以省下不少空地。教室會(huì)從地下“竄”出來，你們感到很奇怪吧，這是我按了遙控器。哦，原來如此，真夠神奇的！
我們現(xiàn)在去看教室吧！走進(jìn)教室，首先看到的是五顏六色的墻壁，它可以隨著不同的環(huán)境發(fā)生變化：下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課了，墻壁又變成天藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過于緊張；要是教室光線不好，它又變成了白色，從而不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。如果你再仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室只有學(xué)生而沒有老師，那么這課是誰上的呢？哦，原來講臺(tái)上有一臺(tái)會(huì)說話的電腦，旁邊還有一位穿著隱形衣的機(jī)器人，它按動(dòng)電鈕，電腦就會(huì)就自動(dòng)給學(xué)生上課。哎，這怎么沒有桌椅？這是什么，這不是教室模型和遙控器嗎，給他們有什么用？其實(shí)在這個(gè)教室里有好幾班的學(xué)生在一起上課，是同學(xué)們把面積設(shè)小了，所以就看不到其他班的同學(xué)了。還有，幾個(gè)班在一起上課，總會(huì)覺得很煩，只要按一下中間這顆鍵，就只能聽到自己班的聲音了。哦，真是特別啊，簡(jiǎn)直像被設(shè)了魔法一樣！
現(xiàn)在我們就乘坐自動(dòng)升降機(jī)到操場(chǎng)上去看看吧！這升旗的欄桿上怎么沒有繩子？原來只要按一下遙控，國旗就會(huì)自動(dòng)升降，還會(huì)自動(dòng)播放音樂呢！
啊，這個(gè)創(chuàng)造學(xué)校的人可真聰明！這個(gè)人就是將來的我。同學(xué)們，請(qǐng)你們和我一起努力學(xué)習(xí)，和我一起圓了這個(gè)美夢(mèng)吧！
超越自我高中單元篇十六
在我的書架上，靜靜地排列著許多本書。有《燈火闌珊處》。《驀然回首》、《揮手別舊我》……它們都是我知識(shí)的源泉。喧囂的白天，寂靜的夜晚，捧一本好書細(xì)細(xì)品味，與古人對(duì)話，與今人交流，是多么愜意的事情。
《我思故我在》是我最喜歡的書本之一。它仿佛是一位善良、慈祥的老師，諄諄啟迪、教導(dǎo)著我。
最讓人回味無窮的是一位富家子弟舍棄家產(chǎn)，獨(dú)闖天涯;一位被醫(yī)生判了死刑，通過自己的抗?fàn)巺s奇跡般活者、還寫出了屬于自己的文字的女子。他們倆有一個(gè)共同之處，那就是人活著，就要證明自己;人活著，就要證明自己很重要!
“歲月通道從腳下隆隆開過，讓青春捎給未來一個(gè)更加美麗的承諾，那就是實(shí)現(xiàn)自我。歲月的通道從臂彎滔滔奔過，人比山高，手比頭高，俯仰在我，勝券在握，所以我必須肯定自我?！?BR> 我知道上帝公正地賦予了每個(gè)人生命，但人生的道路是明是暗，以自我的表現(xiàn)才能證明。人生的希望是有的，雖然坎坎坷坷，但綻放光芒的，一定是你。只要你肯努力，肯拼搏。
鼓勵(lì)自己，為自己加油喝彩吧!
《我思故我在》讓我認(rèn)識(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自我，肯定自我，超越自我。
有人曾問：“在自然界，誰的力氣最大?”回答是多種多樣。
有人說是大象，因?yàn)樗梢园汛髽溥B根拔起;也有人說是鯨魚，它可以頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。而我認(rèn)為，力氣最大的是螞蟻，可以舉起是它體重13倍的東西。原因很簡(jiǎn)單：其它動(dòng)物都在想如何超越別人，而螞蟻所超越的卻是自己。
其實(shí)我們?nèi)祟愐惨恢痹谧晕页街?。同行之間，你死我活的商場(chǎng)之戰(zhàn)，這是一種彼此的超越;同學(xué)之間，明爭(zhēng)暗斗的學(xué)海之爭(zhēng)，也是一種超越，不同點(diǎn)太多，相同點(diǎn)只有一個(gè)，那就是我們都在超越別人。
總為自己定一個(gè)很近的目標(biāo)，一旦僥幸超越了自己，才開始洋洋自得，不求上進(jìn)。殊不知山外有山，直到不久后，目標(biāo)又超越了自己，才開始慌慌張張地追趕。就這樣反反復(fù)復(fù)，惡性循環(huán)著。因此，在我們的世界中，成功的事不多，失敗的卻不少。即使失敗了也有自我安慰的方法：回過頭去看看那些還不如我的人，心里便有了無限的滿足。大概這就是我一直庸庸碌碌，平平凡凡的原因吧。
直到有一天，我讀了螞蟻的故事，才突然悟出了人活著應(yīng)該超越自己這一人生真諦?；叵肫鹗畮啄甑拿つ颗c平庸，我并不后悔，因?yàn)槲疫€年輕，年輕就是希望。只要希望不破滅，我就要把握住自己的每一次感動(dòng)，全力以赴使希望變成現(xiàn)實(shí)。
讓一切都從超越自己開始吧!只有超越了自我，才懂得再怎樣去衡量別人的價(jià)值;只有超越了自我，才明白如何接納自己以外的一切。
過去已成為歷史，我們把它裝進(jìn)行囊，小心而認(rèn)真地說“那是童年”，今天和明天才是真正該走的路，于是我們大聲宣布“這是花季!”懦弱扔給童年，成熟寫給花季，微笑著同往事干杯。而嶄新的一切，都將從一個(gè)輝煌起點(diǎn)開始——超越自我!
人生中，不免會(huì)經(jīng)歷成功與失敗。而成功與失敗僅僅隔著一座“橋”，那就是超越之橋。
失敗是一劑苦藥。在失敗的時(shí)候，有人選擇了面對(duì)，從而踏上了超越這座橋;也有人選擇了逃避，他們不愿意忍受在超越過程中的種種磨難。若干年后，那些踏上超越之橋的人，已邁入成功的彼岸;而當(dāng)初選擇逃避的人，只能在失敗的岸邊自怨自艾。
蘇軾幾經(jīng)貶謫。但是，面對(duì)困難，他沒有退縮，而是選擇了面對(duì)。他摒棄了文人的浮氣，鑄就了堅(jiān)韌、豪放、曠達(dá)的自我。他飲盡孤獨(dú)，洗盡浮華，從而作出流芳百世的《念奴嬌赤壁懷古》和《赤壁賦》。他超越了自我，成就了一代風(fēng)流!
超越自我，需要勇氣，需要堅(jiān)忍不拔的精神。當(dāng)一個(gè)人超越了自我，他便達(dá)到了人生的最高境界。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，在自己幾乎完全癱瘓，雙目失明的情況下，毫不氣餒，挑戰(zhàn)自我，拿起筆走向了文學(xué)創(chuàng)作之路。他的作品感人肺腑，教育了一代又一代青年人去克服困難，獻(xiàn)身于人類正義事業(yè)!
當(dāng)我們失敗的時(shí)候，不要迷茫，因?yàn)槭?duì)岸就是成功。當(dāng)你踏上這座橋的時(shí)候，不必彷徨，因?yàn)橛幽愕氖敲篮玫拿魈臁?BR> 雖然在超越的過程中，會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，面對(duì)種種挫折。但是，去勇敢的與它斗一斗，也是十分必要的。因?yàn)轱L(fēng)雨過后是美麗的彩虹!
讓我們勇敢地面對(duì)挫折，超越自我，超越人生!勇敢地踏上超越之橋，去迎接成功的喜悅與輝煌!
人總是為自己的信仰而活著，是信念讓整個(gè)世界蓬勃向上，是信念早就了人們的明天，成就了今天。那信念是：翻過那座山。
為什么要翻過那座山呢?那座山代表著什么?對(duì)每個(gè)人來說是不同的。也許是一只攔路虎，也許是一個(gè)小小的臺(tái)階，或者也許是奮斗的目標(biāo)?？赡苋撕秃拼蟮氖澜缦啾雀袷侵幻x，但是心里卻裝著偉大的夢(mèng)。翻過那座山，就證明了自己。證明這種東西的成分，總是給別人多于給自己。但其實(shí)是給自己多于別人，不要去跟別人比，你自己就是最好的鏡子。這樣才能擁有信心或者重新來過的信心。
而翻過那座山后會(huì)是什么呢?藍(lán)藍(lán)的天，綠瑩瑩的水，廣闊的沃野，歌聲悠揚(yáng)的牧羊人，有著高原紅的姑娘。清新宜人的空氣，仿佛世外桃源。如果是又出現(xiàn)一座山呢?可能是沒有足夠的實(shí)力，需要汲取養(yǎng)料再繼續(xù)攀登，可能是沒有足夠的勇氣，你眼前的一座山在你的潛意識(shí)里就變成了峰巒疊障的群山。所以找到自己和勇氣的路，就是翻過那座山。
總是碰到群山的人人生會(huì)很失意，一下子就攀上成功的高峰的你只會(huì)止步不前?？蓳Q言之，什么是成功?這應(yīng)該是為什么有的人創(chuàng)造的價(jià)值大，有的人創(chuàng)造的價(jià)值小的原因。不停的攀登高峰，好像成功是那么若隱若現(xiàn)。隱隱約約，可是你創(chuàng)造的價(jià)值卻一個(gè)止步不前認(rèn)為已經(jīng)獲得成功的人多了許多。所以那些總是在路上的人，懂得抓緊一分一秒的人，總在不斷超越自我。
當(dāng)然，翻過那座山，還要注意方向，正確的方向等于成功了一半?；蛟S年輕是你的資本，自以為于很多錯(cuò)的機(jī)會(huì)。可是你錯(cuò)了，不抓住一分一秒，翻過那座山就會(huì)遙遙無期。
翻過那座山，等于有了一個(gè)新的開始，一個(gè)完美的結(jié)束，至少在這座山你超越了自己。加油吧，小毛蟲!
超越自我高中單元篇十七
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，知識(shí)文化越來越被人們重視，科技創(chuàng)新需要知識(shí)，社會(huì)發(fā)展需要知識(shí)，知識(shí)重要了，所以教育問題就重要了，一些教育問題成了社會(huì)各界關(guān)注的`焦點(diǎn)。
學(xué)生作業(yè)完不成加倍懲罰有沒有好處？這個(gè)問題就是其中之一。
許多人認(rèn)為作業(yè)完不成加倍懲罰對(duì)學(xué)生有好處，特別是大部分家長(zhǎng)和老師是這樣認(rèn)為的?！袄蠋?，對(duì)我的孩子嚴(yán)格要求，在學(xué)校里要是不聽話，就給我狠狠地教育批評(píng)?！边@樣的話，很多家長(zhǎng)對(duì)老師說過?！巴瑢W(xué)，兩節(jié)課的時(shí)間，這么一點(diǎn)作業(yè)，還沒有完成。來，到我辦公室里來?！边@樣的話，很多老師對(duì)學(xué)生說過。
在現(xiàn)實(shí)生活中，教師的教育方法有時(shí)是以懲罰為主的。或是作業(yè)懲罰，或是其他的懲罰方式?；蛟S老師對(duì)自己抱著一種“嚴(yán)師出高徒”的心態(tài)，對(duì)學(xué)生則持著“吃一塹，長(zhǎng)一智”這種“以罰警人”的期盼。
站在不同的角度，那么，就會(huì)有不同的思考結(jié)果。作為一名學(xué)生，也算是當(dāng)事人了，我認(rèn)為作業(yè)完不成就加倍懲罰沒有好處。
因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生大多比較懂事，有責(zé)任心，尤其是自尊心較強(qiáng)。如果老師因?qū)W生沒有完成作業(yè)就懲罰他的話，學(xué)生會(huì)認(rèn)為自尊心受到傷害，就會(huì)產(chǎn)生一種逆反心理，甚至有可能厭惡老師而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。如果這樣的話，就會(huì)產(chǎn)生一種適得其反的效果。老師本想讓學(xué)生完成作業(yè)，反而讓學(xué)生厭惡作業(yè)。
老師與學(xué)生之間就會(huì)缺少溝通。相反，如果老師以情動(dòng)人，以理服人，也許就會(huì)事半功倍。
學(xué)生心里都明白，老師因作業(yè)沒完成而懲罰我們是為我們好，但處在年輕時(shí)期的我們，總是會(huì)產(chǎn)生一些不平衡的想法，讓我們無法控制自己，很難與懲罰一起走向成熟。所以，我認(rèn)為，作業(yè)完不成就加倍懲罰沒有好處。
超越自我高中單元篇一
在我的書架上，靜靜地排列著許多本書。有《燈火闌珊處》。《驀然回首》、《揮手別舊我》……它們都是我知識(shí)的源泉。喧囂的白天，寂靜的夜晚，捧一本好書細(xì)細(xì)品味，與古人對(duì)話，與今人交流，是多么愜意的事情。
《我思故我在》是我最喜歡的書本之一。它仿佛是一位善良、慈祥的老師，諄諄啟迪、教導(dǎo)著我。
最讓人回味無窮的是一位富家子弟舍棄家產(chǎn)，獨(dú)闖天涯;一位被醫(yī)生判了死刑，通過自己的抗?fàn)巺s奇跡般活者、還寫出了屬于自己的文字的女子。他們倆有一個(gè)共同之處，那就是人活著，就要證明自己;人活著，就要證明自己很重要!
“歲月通道從腳下隆隆開過，讓青春捎給未來一個(gè)更加美麗的承諾，那就是實(shí)現(xiàn)自我。歲月的通道從臂彎滔滔奔過，人比山高，手比頭高，俯仰在我，勝券在握，所以我必須肯定自我?！?BR> 我知道上帝公正地賦予了每個(gè)人生命，但人生的道路是明是暗，以自我的表現(xiàn)才能證明。人生的希望是有的，雖然坎坎坷坷，但綻放光芒的，一定是你。只要你肯努力，肯拼搏。
鼓勵(lì)自己，為自己加油喝彩吧!
《我思故我在》讓我認(rèn)識(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自我，肯定自我，超越自我。
超越自我高中單元篇二
超越自我在我的書架上，靜靜地排列著許多本書。有《燈火闌珊處》?！厄嚾换厥住?、《揮手別舊我》……它們都是我知識(shí)的源泉。喧囂的白天，寂靜的夜晚，捧一本好書細(xì)細(xì)品味，與古人對(duì)話，與今人交流，是多么愜意的事情。
《我思故我在》是我最喜歡的書本之一。它仿佛是一位善良、慈祥的老師，諄諄啟迪、教導(dǎo)著我。
最讓人回味無窮的是一位富家子弟舍棄家產(chǎn)，獨(dú)闖天涯;一位被醫(yī)生判了死刑，通過自己的抗?fàn)巺s奇跡般活者、還寫出了屬于自己的文字的女子。他們倆有一個(gè)共同之處，那就是人活著，就要證明自己;人活著，就要證明自己很重要!歲月通道從腳下隆隆開過，讓青春捎給未來一個(gè)更加美麗的承諾，那就是實(shí)現(xiàn)自我。歲月的通道從臂彎滔滔奔過，人比山高，手比頭高，俯仰在我，勝券在握，所以我必須肯定自我。我知道上帝公正地賦予了每個(gè)人生命，但人生的道路是明是暗，以自我的表現(xiàn)才能證明。人生的希望是有的，雖然坎坎坷坷，但綻放光芒的，一定是你。只要你肯努力，肯拼搏。
鼓勵(lì)自己，為自己加油喝彩吧!
《我思故我在》讓我認(rèn)識(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自我，肯定自我，超越自我。
超越自我高中單元篇三
他如一只遨游在天際的小鳥，跨過山嶺，跨過云彩，最終擁抱勝利，擁抱太陽，擁抱那第一縷陽光!
也許是偶然，也許是注定，在我人生的低潮，我看見了他。在一條無人的，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。
那時(shí)的我正在為了一些無聊透頂?shù)膯栴}于自己慪氣，不過他卻一次次跌倒，又爬起在那條跑道。
我開始想笑，笑他的笨，笑他的傻，一個(gè)連跑步都不會(huì)的傻子。我甚至想大聲地諷刺他，挖苦他。
他的臉上流淌著大顆大顆的汗珠，手臂上，腿上都是擦傷，到處都有淤青。滿臉通紅的他停在原地喘氣。我想，他要放棄了吧，要放棄了!他卻頑強(qiáng)地走到起點(diǎn)，彎腰，起跑，奔馳，好像這里就是萬人矚目的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他就是萬人崇拜的英雄。可是，跑道卻跟他開了個(gè)玩笑，他右腿一扭，重重的摔了。
這只是100米的跑道，可對(duì)他來說，好像比翻山涉水更難。我起了疑慮。
他沒有被傷痛擊倒，頑強(qiáng)地站起來，又重復(fù)著剛才的動(dòng)作，彎腰，起跑，奔馳，然后摔倒了。看著他滿身的傷痕，我想，他會(huì)放棄的，一定會(huì)。可他又用他的頑強(qiáng)站起來了。
夕陽，黃昏，懶散的陽光沒有一絲溫暖。
我開始仔細(xì)看他。他出奇的瘦，出奇地弱小。臉上卻已經(jīng)有了成熟的氣息，意外滄桑。
我開始有些敬佩他了，他的堅(jiān)持，他的努力，他的頑強(qiáng)。與我那無趣的自嘲相比，真是顯得格外偉大了。同樣站在人生的跑道，我似乎落后他一步了。
我走進(jìn)看他，他也看見了我。他對(duì)著我笑。我看到了他的右腿，天哪!是冰冷的金屬顏色!是假肢!我差點(diǎn)叫出來了!我驚呆了!殘疾人!在我心中，殘疾人應(yīng)該在輪椅上，享受別人的關(guān)愛和關(guān)懷，無論如何，都不會(huì)在跑道上!
他仍然繼續(xù)著他的動(dòng)作。臉上的汗珠越來越多。我突然覺得，他的淚珠就像珍珠一樣美，一樣珍貴。
我開始羨慕他，同情他，同時(shí)敬佩他。也明白了我的疑慮。
一個(gè)小時(shí)過去了，我?guī)状味枷虢凶∷屗Ｗ。晌铱吹剿菢优Φ谋寂?，心有不忍?BR> 我突然發(fā)現(xiàn)自己的愚昧與無知，不該為了一點(diǎn)不順心的事就自我放棄。
終于，他跑過了那一百米，當(dāng)他微笑著超越終點(diǎn)，一切，似乎都已經(jīng)停住，那一刻，是用怎么的信念鑄成的。
每當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，我都會(huì)想起那一百米，有了那短短一百米，我就可以走完長(zhǎng)長(zhǎng)的人生。
陶淵明"采菊東籬下,悠然見南山"是一種境界;范仲淹"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"是一種境界;蘇軾"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟"亦是一種境界。而我對(duì)境界的詮釋是——超越自我。
古人都認(rèn)為天是圓的,地是方的,世界就這么大,人活在世上,相應(yīng)的也只有那么一點(diǎn)本領(lǐng),卻不曾想過超越自我。超越自我,你將更加全面地認(rèn)識(shí)自己。
相信你依然對(duì)雅典奧運(yùn)會(huì)上的那一幕記憶猶新——?jiǎng)⑾枰?2秒91的成績(jī)打破了男子110米欄的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,平了世界紀(jì)錄。我相信,你第一感覺一定是認(rèn)為劉翔多么厲害,你有想過,他能獲得如此優(yōu)秀的成績(jī)是通過多少次努力?流了多少汗水?正是他不斷練習(xí),不斷超越自我,最終才能摘取奧運(yùn)桂冠。然而,劉翔并沒因此而止步,他依舊每天不斷地訓(xùn)練,一次次地超越自我,經(jīng)過不懈地努力,他又在洛桑以12秒88創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。現(xiàn)在,北京奧運(yùn)會(huì)己經(jīng)臨近,相信劉翔還能超越自我,取得更多輝煌。超越自我,這就是劉翔的境界。
你是nba球迷嗎?你還懷念當(dāng)年那支公牛隊(duì)嗎?說到這,相倌你已經(jīng)想到了飛人喬丹。他曾是得分王,他曾帶領(lǐng)公牛隊(duì)贏得總冠軍,他也曾率領(lǐng)"夢(mèng)之隊(duì)"贏得奧運(yùn)金牌。對(duì)于喬丹,你不要僅僅只是贊嘆,更多的,你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到喬丹也是在不斷超越自我中取得輝煌的。在帶領(lǐng)公牛隊(duì)贏得三連冠后,喬丹改打棒球,但對(duì)籃球的熱愛使他重返賽場(chǎng),就如他自己說的:"我每天都在練球,不斷嘗試超越自己!"他的狀態(tài)爪減,再次建立了"公牛王朝"。超越自我,這也是喬丹的境界。
我不是劉翔,也不是喬丹,更不是誰,我只是一名普通的高中生。對(duì)于我而言,我沒必要像劉翔那樣跑得更快,也沒必要像喬丹那樣球技更好,但我認(rèn)為我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們超越自我的境界,在學(xué)習(xí)上不斷超越自我,不斷挑戰(zhàn)自我!
一個(gè)人怎樣才能不斷進(jìn)步，我?？嗨稼は脒@個(gè)問題。在我的學(xué)習(xí)過程中，我渴望能不斷提高自己，完善自己，可每次臨近考試，我又懼怕了。
我不知道我在怕什么。
曾經(jīng)多少次，失敗使我沮喪至極，甚至有放棄的念頭。我依靠自己心中那點(diǎn)點(diǎn)希望又重新振作。我想證明：我的能力不止止如此。理論上來說，重新振作的我應(yīng)更有勇氣和力量。但在我身上印證了一句話：內(nèi)心不夠強(qiáng)大，就不可能成功?？荚囍H我又在向我心中的“惡魔”屈服。我怕我失敗。
人家都說每個(gè)人的心中都住著一個(gè)正義的天使和一個(gè)可怕的“惡魔”。不錯(cuò)，我的心常在他們之間徘徊。怕，不怕;失敗，成功。常在我腦?；匦?BR> 日復(fù)一日，頗具壓力的我總會(huì)有小宇宙爆發(fā)的時(shí)候。
突然，窗外丟進(jìn)了一張小紙。上面寫著，你的失敗就是害怕失敗。只有不怕失敗的人才是成功的。我仔細(xì)琢磨這句話，緩緩站起身來——我的腳已蹲得麻木了。我坐在椅子上，回想好多事。對(duì)，紙上說得對(duì)。想一想，也不失道理。
人生漫長(zhǎng)，失敗了可以重新再來呀!
感謝那張紙，在我的心靈防線快要坍下的時(shí)候，又給我筑起了防線。后來，我知道紙上的字是屬于我那個(gè)好朋友的。
現(xiàn)在我是一個(gè)嶄新的我，以前懼怕失敗的我只存在于歷史中，我跨過了心理的那個(gè)坎。我現(xiàn)在始終明白，成功是由失敗累積而成的金字塔，只要你堅(jiān)持不懈，總有一天你會(huì)獲得塔頂?shù)某晒Α?BR> 從頭到底，我超越了自己，即使如今我沒有取得成功，但我的心靈已在一步步接近成功。不管怎樣，在不斷追求進(jìn)步，超越自己的人不可小視?？傆幸惶欤麜?huì)啃到他想要的金蘋果。
有人曾問：“在自然界，誰的力氣最大?”回答是多種多樣。
有人說是大象，因?yàn)樗梢园汛髽溥B根拔起;也有人說是鯨魚，它可以頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。而我認(rèn)為，力氣最大的是螞蟻，可以舉起是它體重13倍的東西。原因很簡(jiǎn)單：其它動(dòng)物都在想如何超越別人，而螞蟻所超越的卻是自己。
其實(shí)我們?nèi)祟愐惨恢痹谧晕页街?BR> 同行之間，你死我活的商場(chǎng)之戰(zhàn)，這是一種彼此的超越;。
同學(xué)之間，明爭(zhēng)暗斗的學(xué)海之爭(zhēng)，也是一種超越。
——不同點(diǎn)太多，相同點(diǎn)只有一個(gè)，那就是我們都在超越別人。
總為自己定一個(gè)很近的目標(biāo)，一旦僥幸超越了自己，才開始洋洋自得，不求上進(jìn)。殊不知山外有山，直到不久后，目標(biāo)又超越了自己，才開始慌慌張張地追趕。就這樣反反復(fù)復(fù)，惡性循環(huán)著。
因此，在我們的世界中，成功的事不多，失敗的卻不少。即使失敗了也有自我安慰的方法：回過頭去看看那些還不如我的人，心里便有了無限的滿足。大概這就是我一直庸庸碌碌，平平凡凡的原因吧。
直到有一天，我讀了螞蟻的故事，才突然悟出了人活著應(yīng)該超越自己這一人生真諦。
回想起十幾年的盲目與平庸，我并不后悔，因?yàn)槲疫€年輕，年輕就是希望。
只要希望不破滅，我就要把握住自己的每一次感動(dòng)，全力以赴使希望變成現(xiàn)實(shí)。
讓一切都從超越自己開始吧!
只有超越了自我，才懂得再怎樣去衡量別人的價(jià)值;只有超越了自我，才明白如何接納自己以外的一切。
過去已成為歷史，我們把它裝進(jìn)行囊，小心而認(rèn)真地說“那是童年”，今天和明天才是真正該走的路，于是我們大聲宣布“這是花季!”
懦弱扔給童年，成熟寫給花季，微笑著同往事干杯。
嶄新的一切，都將從一個(gè)輝煌起點(diǎn)開始--超越自我!
超越自我高中單元篇四
沿著名人的足跡，尋找成就他們的品質(zhì)。
夏的夜晚，手捧一杯濃濃的咖啡，翻開一本厚厚的史書，書香撲鼻，我迫不及待地尋找、尋找。繞過那些列強(qiáng)的野蠻，繞過那些官場(chǎng)上的爾虞我詐，繞過那些戰(zhàn)場(chǎng)上的金戈鐵馬，輕輕地、靜靜地來到了一片寧靜的田園，一位老人頭戴斗笠，手執(zhí)鋤頭，正辛勤地勞作著。我仔細(xì)地回憶：是他——陶淵明！盡管飽受官場(chǎng)的紛爭(zhēng)，飽嘗官場(chǎng)的不如意，但他正直不屈，七尺之軀，不為五斗米折腰。他拋棄了官場(chǎng)的黑暗，走進(jìn)了這片寧靜的田園，退隱于此，過上了“采菊東籬下，悠然見南山”恬適生活，最終成就了他永垂不朽的田園詩。品一口咖啡，我細(xì)細(xì)地回味，苦苦地思索：是什么讓他辭別官場(chǎng)、退隱山林，開始一種令人神往、令人羨慕的生活？我苦苦地思索著、思索著，終于，我露出了一絲獲知的微笑：是超越——超越自我，他戰(zhàn)勝了自己，超越了自己，認(rèn)識(shí)了官場(chǎng)的黑暗，認(rèn)識(shí)了自己的內(nèi)心。他掙脫了藩籬，開始了內(nèi)心渴望的生活。
放下史書，品一口咖啡，拿起遙控器，漫無目的地調(diào)換著頻道。突然，一個(gè)強(qiáng)硬的形象——許三多出現(xiàn)在了屏幕上?！安粧仐墸环艞墶笔顾麖囊粋€(gè)飽受侮凌的萊鳥，變成了一位堅(jiān)強(qiáng)的“老a”，從草原上的五班，到特種部隊(duì)的精英，在這一路上，他讓我感動(dòng)。他的精神，他的意志，他不拋棄不放棄的信念，陪著他的蛻變。他讓我見識(shí)了中國衛(wèi)士的英勇，同時(shí)也讓我深深認(rèn)識(shí)到，成就他的不僅僅是那信念，還有一個(gè)非常重要的因素，就是他超越了自我。超越，使他認(rèn)識(shí)了自己，他意識(shí)到自己并不是父親口中的“龜兒子”，也不是戰(zhàn)友口中的“萊鳥”，而是一個(gè)人，一個(gè)堂堂正正、頂天立地的漢子。他不斷超越自我，最終站在了光輝的山頂上。
突然間，停電了，黑暗中，我不停地思考著，許許多多的名人都不是生就注定成功的，他們都需不斷地超越自我、戰(zhàn)勝自我，一步步走向成功。嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，這就是成功路上不可缺少的信條。
喝完杯中最后一口咖啡，我細(xì)細(xì)回味著……?。
超越自我高中單元篇五
還記得杜甫的一首詩嗎?“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。對(duì)我們來說故鄉(xiāng)的一切都是美好的，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的天，故鄉(xiāng)的地。對(duì)我們都有一絲絲的養(yǎng)育恩情。我的故鄉(xiāng)一個(gè)小小的村落，哪兒有著我滿滿的回憶。
我的故鄉(xiāng)一個(gè)小小的鄉(xiāng)村，在哪里沒有高樓大廈，沒有寬廣的馬路，沒有烏煙瘴氣的工廠;有的只是一排排整齊的磚瓦房，有的只是一個(gè)個(gè)勤勞的人，有的只是一顆顆樸實(shí)的心，有的只是到處飄著泥土味和青草味的新鮮空氣。
故鄉(xiāng)就像母親的的手，永遠(yuǎn)給我的都是愛的撫摸。故鄉(xiāng)有著我兒時(shí)的記憶，有著我童年的樂趣，在故鄉(xiāng)這個(gè)搖籃上，我們可以安靜的熟睡。
超越自我高中單元篇六
“可惡，是誰規(guī)定體育一定要考跑步的??！”我垂頭喪氣地捏著成績(jī)單，憤憤地想，隨便瞟一眼別人的成績(jī)，那都是將近滿分，最差的都有6分，而我只有3分！就怪那最后五十米！真不該放棄??！現(xiàn)在這可怎么辦呢？我暗自著急。
我從小就不愛鍛煉，空閑時(shí)幾乎是大門不出二門不邁，是典型的宅女。到了初三，每天早上都不得不跑步，我自然受不了這么高強(qiáng)度的訓(xùn)練，每每跑個(gè)兩三圈就跟不上，退出隊(duì)伍了。這次體育考試其它一切都好，就是800米讓我不及格。而且竟然是在最后一圈都跑了一半了，勝利的曙光就在眼前時(shí)放棄了，我真恨我自己，干嘛不堅(jiān)持一下，不就剩五十米了嗎？要是跑完了該多好……整個(gè)下午我都在糾結(jié)這件事，直到放學(xué)回家還是悶悶不樂。
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是睡不著。一閉眼就想到那前方五十米的終點(diǎn)，就自己恨自己，不甘心。想來想去，我決定明天補(bǔ)考一次，這一次我一定要堅(jiān)持下來，我在心里暗暗發(fā)誓。
第二天，我站在起跑線上，心中充滿了決心與動(dòng)力。在老師一聲令下“跑”的時(shí)候，我飛速?zèng)_了出去，向著前方努力著。第一圈感覺還行，第二圈時(shí)我就有點(diǎn)吃不消了。但想到昨天發(fā)的誓，咬咬牙繼續(xù)向前奔。第三圈了，我眼冒金星，前方一切事物都變模糊了，雙腿機(jī)械地交替擺動(dòng)，速度減慢了許多，但還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。
最后一圈了，我的腿像是灌了鉛那么重，呼吸越來越急促，冰冷的空氣刺激著我脆弱的肺，我感覺就要窒息――“五十米！還有五十米了！”老師向我喊著，可我就像昨天一樣，放棄的念頭幾乎占滿整個(gè)腦袋。我只想停下來好好休息一下，只一下，一下就行……不，不行！在我就要歪倒在草地上時(shí)，心底一個(gè)微弱卻有力的聲音向我喊著：“不能放棄！還有五十米了！只剩五十米了！”這聲音越來越大，擠跑了那些看似強(qiáng)大的要放棄的念頭，太陽在頭上閃耀，似乎也在為我加油。我閉上眼，拼盡全身的力氣，向前，向前……“好！不錯(cuò)！”我聽到了老師的聲音。難道我真的跑完了800米？我驚訝地望著身后的終點(diǎn)線，大口大口地喘氣，不知怎心，一種滿足感與自豪感涌上心頭，沖掉了我全身的疲憊。
超越自我高中單元篇七
“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。何必追憶，往事當(dāng)如風(fēng)?！?BR> 這一句話是這部電影總結(jié)！
有人說：“影片中的朱笑天，唐小蝶，南宮燕……是你，是我，是衣著光鮮背后沒道卑微的靈魂。本片的編劇和導(dǎo)演給了我們這樣一份真實(shí)和平凡。平凡到幾乎每個(gè)人都可以從影片中找到自己的影子。朱笑天對(duì)兩個(gè)女孩同時(shí)產(chǎn)生的感情，南宮燕的可愛任性，酒保與風(fēng)娘的“向錢看齊”，倒霉欽差的倒霉背運(yùn)，南宮敖烏卡卡等人面對(duì)寶藏時(shí)的貪念……也或許是一句臺(tái)詞，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，我們都能在《十全九美》中發(fā)現(xiàn)似曾相識(shí)的某個(gè)人，它拉近了電影與觀眾的距離，讓大螢?zāi)徊辉倌敲催b不可及?！蔽乙灿X得是如此！
“梨花香，愁斷腸，千杯酒，解思量”一句古詞讓我們有所傷感，這正是美學(xué)上的“傷感美”！
它這一部電影，以一喜劇開頭，卻換來一個(gè)悲劇的色彩。
是那海德格爾所說的“詩意地棲居”；是那李清照的“人比黃花瘦”。
它有表現(xiàn)出來的審美意識(shí)、審美理想、審美創(chuàng)造和審美欣賞的一般規(guī)律等，這種是在我們美學(xué)的思想一種。
超越自我高中單元篇八
當(dāng)太陽升起的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物便開始奔跑，因?yàn)槿跣≌咧溃郝浜缶蜁?huì)被強(qiáng)者吃掉，而強(qiáng)大者認(rèn)為：若跑不快，自己將有餓死的可能。
的確，大自然界萬物都在賽跑，惟有能夠喚醒沉睡中的自己，超越自我，才能生存于天地之間。
超越自我，造就生命的奇跡。雨燕在風(fēng)雨中展翅高翔，梅花在嚴(yán)冬里傲雪綻放，小草在狂風(fēng)中搖曳吶喊，青松在絕壁上與風(fēng)云爭(zhēng)奪天日。
它們超越自我，成為生命中的強(qiáng)者，對(duì)于人而言更應(yīng)如此。超越自我，同自己賽跑，戰(zhàn)勝懦弱的自己成為生命的強(qiáng)者。
她，一個(gè)弱小的女子，卻創(chuàng)造了一個(gè)人間的神化。鄧亞蘋小的時(shí)候，個(gè)頭很小，教練認(rèn)為她打乒乓球沒有前途，讓她放棄。而她卻憑著自己對(duì)乒乓球的熱愛，超越自我，拼命的`練習(xí)，用汗水去澆灑每個(gè)日日夜夜，終于她成功了。當(dāng)她站在奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，她淚流滿面。這是她超越自我所卻得的。
史鐵生在他年僅20歲是時(shí)候，失去了雙腿，這是怎樣的不幸與痛苦，然而他在母親的幫助下，超越自我，同病魔斗爭(zhēng)，走出痛苦的深淵，進(jìn)而走想生命的輝煌，以其出色的文才成為大作家，為中國當(dāng)代文壇添上了絢麗的一筆。
鄧亞蘋，史鐵生之所以能夠成為生命的強(qiáng)者，正是由于他們和自己賽跑，超越自我。
一個(gè)人如此，一個(gè)國家、民族更應(yīng)如此，中國猶如一頭沉睡了百年的東方巨獅，當(dāng)列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后才意識(shí)到落后就要被打，因而奮發(fā)圖強(qiáng)，超越自我，打敗帝國主義侵略者，建立中華人民共和國。中華民族超越自我使中國發(fā)生了翻天覆地的變化，如今“神五”“神六”已經(jīng)成功發(fā)射。青藏鐵路已通向“生命的禁區(qū)”，中國在國際大舞臺(tái)上盡情的展示著自己的風(fēng)采。
超越自我，戰(zhàn)勝自己的懶惰，向著成功的彼岸前進(jìn)，向著夢(mèng)想的高峰攀登，一路拼搏，奔向未來。
超越自我，給我插上理想的翅膀在天空中飛翔；超越自我，給我裝上有力的風(fēng)帆在海洋中遠(yuǎn)航。
朋友，在人生的征程中，讓你我共同牢記超越自我，展現(xiàn)生命光彩。
超越自我高中單元篇九
戰(zhàn)勝自我，超越自我，這是自信自強(qiáng)的心態(tài)，只有這樣，才能成為最終的勝者。然而有的人總跳不出‘自我’的泥潭，往外自私自利，利欲熏心，這樣的人終究逃脫不了敗類。
抱著超與自我的心態(tài)的成功者數(shù)不勝數(shù)。有的人為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)不顧個(gè)人安危；有的人為了保衛(wèi)國家而舍生忘死；有的人放下自己身體上的缺陷，盡全力為國家出力；而有的人在臨死前的最后一刻都不忘獻(xiàn)出自己僅有的力量……這些人不正是因?yàn)橛袘?zhàn)勝自我、超與自我作為精神支柱才得以舍己為人的嗎？不正是因?yàn)橛羞@種精神才被世人所尊稱嗎？這是多么難能可貴啊。
可有些人則是金錢主義、自私主義的一類，這類人終究被人遺棄。其實(shí)有我們身邊的平凡人也用他們不平凡的行動(dòng)證實(shí)了這一點(diǎn)。
5.1.2大地震時(shí)，又有多少人為了延續(xù)自己的生命最終戰(zhàn)勝自我、超與自我，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡；又有多少人為稚嫩的生命搭起橋梁……難道他們的行動(dòng)不令人感動(dòng)嗎？難道這些看似輕而易舉的事做起來很容易嗎？不是的，往往這種自身的超越是易說不易做的，若沒有精神上的超越，怎能做出這種不為生命危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
人最大的敵人不是別人，而是自己。這句話說的一的點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，一個(gè)人只有從‘自我’的泥坑中跳出來，才能鑄就成功，只有這樣的人才不會(huì)被人民遺棄。即使他們離開這個(gè)世界，也會(huì)永遠(yuǎn)立在人民的心中。
超越自我高中單元篇十
4月9日，果然sars全國爆發(fā)，我最擔(dān)心的事來了。
4月14日，我今天接到了上面的通知，明天我也要奔赴一線了，真不知道如何是好，我走了我的母親誰來照顧啊。
4月21日，我出來已經(jīng)一個(gè)星期了，在醫(yī)院已經(jīng)幾天沒睡了，我還是放不下心。
4月23日，我接到了妻子的電話，他告訴我母親很好，那些平常都不怎么說話的鄰居們都來幫忙了，我真是非常高興；也許今天可以睡個(gè)好覺了。
5月4日，我醒了，我發(fā)現(xiàn)我在病房，一個(gè)不只是哪個(gè)科的小護(hù)士告訴我：在工作時(shí)里我暈倒了。
5月7日，我回到了家里，剛剛到家我真的不敢相信，有很多人在我的家里，我還以為走錯(cuò)門了呢！晚上人都走了，妻子告訴我：他們都知道我區(qū)一線了，所以特地來幫忙照顧我那半身不遂的老母親，都來了快一個(gè)月了。
5月8日，我昨晚真的是難以入眠啊，心里甜甜的也有一點(diǎn)酸酸的；今天我們謝過了各位鄰居后，感覺大家的關(guān)系好像更融洽了，感覺真是太好了。
超越自我高中單元篇十一
禮拜天的上午，我和我的小搭檔在我的小屋里忙著做我的小制做。
我籌備好了鉸剪、美工刀、釘書機(jī)、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。
我們先把兩個(gè)大泡木接在一路，再用膠帶把兩個(gè)泡木塊貼在一路。這樣一來一個(gè)大客棧的框架布局就作好了。我的小搭檔艱辛的把一塊泡木削成門，然后我用紙板做了一到能勾當(dāng)?shù)拈T，還在上面做了一朵美麗的小花。
我發(fā)明這客棧沒有地板，于是匆匆用尺子量出了下面空缺部門的長(zhǎng)度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個(gè)槽。我又找來一個(gè)硬紙板。量好和門一樣的標(biāo)準(zhǔn)，拿起描筆畫了三個(gè)點(diǎn)，順著點(diǎn)剪下。我們幾個(gè)同心并力，把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣客棧的地板就做好了。
一個(gè)真正的客棧出此刻我們面前。我細(xì)心的瞧了瞧，認(rèn)為有點(diǎn)單調(diào)，就給它添加了一點(diǎn)色彩和成果。有紫色的紙板，做兩個(gè)透風(fēng)的小窗戶。用黃色的膠帶來裝飾門窗。一個(gè)守財(cái)寶的老爺爺，讓他招財(cái)進(jìn)寶。一個(gè)監(jiān)督器，可以監(jiān)督小偷和田鼠的一舉一動(dòng)，若有來犯，立即報(bào)警。赤色的天窗，探視近幾天的氣溫起落。提前做好防洪籌備。還特意設(shè)備了一個(gè)太陽能的小電扇，調(diào)理好室內(nèi)溫度，防備客棧內(nèi)的物資變質(zhì)。
我拿起我們?nèi)闹谱龅男〕善?，左看看，右瞧瞧，感受做的不太好，沒我想象中那么大度。但應(yīng)該照舊挺堅(jiān)貞。有了這次的履歷，我必然會(huì)研究出更科學(xué)、更大度的小制做。
超越自我高中單元篇十二
我站在了一個(gè)奇怪的門前。我在日期下面的按鈕上按了幾下，又在目的地下面的按鈕上按了幾下，一個(gè)聲音在我耳邊響起—“歡迎來到時(shí)空隧道，時(shí)間：2108年8月25日，目的地：北京，請(qǐng)按確認(rèn)鍵?！蔽矣职戳艘幌麓_認(rèn)鍵，門開了。我走進(jìn)了一個(gè)隧道，眨眼間，又一道門打開了，那個(gè)聲音又在我耳邊響起—“現(xiàn)在到達(dá)：北京，時(shí)間：2108年8月25日，請(qǐng)按確認(rèn)鍵?！卑存I后我滿懷疑惑地走了出來。
有幾個(gè)外星人在說著一種我聽不懂的語言，我上前打了個(gè)招呼，便馬上就能聽懂他們?cè)谡f什么了，原來，他們?cè)谟懻撛趺窗哑簌Z從南極運(yùn)回薩米爾克星去。我上前給他們提了個(gè)建議：把隧道的溫度降到零下40℃，我給他們一人一件用特殊材料制成的保暖衣穿上，就可抵御寒冷，然后，用隧道把企鵝運(yùn)到薩米爾克星去。
我們到了南極，在隧道的一頭放了很多魚作誘餌，企鵝進(jìn)去了，當(dāng)發(fā)覺沒有危險(xiǎn)時(shí)往里走了一段路，我們把目的地設(shè)成薩米爾克星，按下按鈕，轉(zhuǎn)眼就到了薩米爾克星。
薩米爾克星是一個(gè)完全由人工智能控制的星球，那里沒有四季之分，溫度一直在18—25℃之間。企鵝一到那兒，就被安置在企鵝谷里，企鵝谷里白天零下40℃，夜晚零下45℃，那里到處都是冰船，企鵝可以在船上玩游戲。在薩米爾克星，各種各樣的作物可以一直生長(zhǎng)，到處可見的卻只有鮮花與樹木，當(dāng)吃飯時(shí)，我才明白為什么沒有看見糧食、蔬菜水果等作物，原來，只需要吃下一粒小藥丸那么大的營(yíng)養(yǎng)丸即可滿足人體營(yíng)養(yǎng)需要，那兒人體攝取的營(yíng)養(yǎng)根本不需要由植物提供。
飯后，他們帶我參觀他們最新的科研成果—化雪丸，千年不化的雪山只需要幾?；┩杓纯扇诨?BR> 我臨走時(shí)，他們送了我?guī)琢；┩?。我打算回去研究一下，看看在地球干旱的時(shí)候，能不能派上用場(chǎng)。
在我從隧道返回地球的路上，看見在20xx年6月12日將有一次大旱，我想：到時(shí)候我就用化雪丸來抵御這場(chǎng)干旱。
超越自我高中單元篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
各位好！
這一天我演說的題型是《堅(jiān)定信念，超越自我》。海倫?凱勒有那樣一句十分品牌形象而栩栩如生得話：“當(dāng)一個(gè)人覺得到有高飛的欲望時(shí)，他將再也不能考慮于在地上爬。”更是有了宏大的理想，更是有一種信念，她了解了生命的挑戰(zhàn)，造就了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子居然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，并且用性命的所有能量奔走呼告，修建了一家家慈善組織，為傷殘人惠及，被評(píng)比為二十世紀(jì)英國十大英雄人物超級(jí)偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈焰使她才走出黑暗，擺脫死寂，理想和信念像極大的翅膀，幫助她飛上云天。[由梳理]從某類益處上說，人并不是活在物質(zhì)世界里，只是活在內(nèi)心世界里，活在理想與信念當(dāng)中。針對(duì)人的生命來講，要生存，要是一碗飯，一杯水就可以了；可是要想活得精彩紛呈，就需要有精神實(shí)質(zhì)，就需要有宏大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧苦的人變?yōu)楦晃?，使黑暗中的人看到光輝，使絕境中的人見到期待，使理想變?yōu)閷?shí)際。下邊我給大伙兒講一個(gè)故事：浩瀚無垠的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱辛地跋涉。頭上驕陽似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干口渴，揮汗如雨。最槽糕的是，她們沒有水了。水便是她們不可或缺的信念，信念毀滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，g了魂，不謀而合地將眼光看向大隊(duì)長(zhǎng)。這可如何辦大隊(duì)長(zhǎng)從腰部取下一個(gè)水壺，雙手舉起來，用勁晃了晃，意外驚喜地喊道：“哦，我那邊也有一壺水！但穿越重生沙漠前，誰也不可以喝。”沉甸甸的水壺從工作人員們的手上先后傳送，原來那類瀕臨失落的臉部又顯露出堅(jiān)定不移的神情，務(wù)必要擺脫沙漠的信念支撐點(diǎn)她們踉蹌著，一步一步地往前移動(dòng)?？匆娔撬畨兀齻兠蛎蜷_裂的嘴巴，驟然增加了能量。最終，她們死里逃生，擺脫一望無際無垠的沙漠，大伙兒喜極而泣之時(shí)，很長(zhǎng)時(shí)間凝視著哪個(gè)給了她們信念支撐點(diǎn)的水壺。
大隊(duì)長(zhǎng)注意翼翼地扭開水壺蓋，慢慢排出的確是一縷縷沙子。他真摯地說：“要是內(nèi)心有堅(jiān)定的信念，變枯的沙子有時(shí)候也可以變?yōu)榍遒娜?。”黑人領(lǐng)袖馬丁?路德金有句名言：“這一全世界，沒人可以使你倒地。假如你自己的信念還站起著得話?！笔堑模幢阍谧钇D難的情況下，也不必滅掉心里信念的火把。學(xué)生們，無論你此時(shí)的考試成績(jī)?nèi)绾螛樱瑹o論你此時(shí)的基本如何樣，要是堅(jiān)定信念，超越自己，你就有了勤奮的方位，你就有了拼搏的總體目標(biāo)，你就有了日常生活的驅(qū)動(dòng)力，你就有了取得成功的期待！誰如果游戲人生，他就一事無成；誰不可以主宰自身，始終是一個(gè)奴仆。
超越自我高中單元篇十四
剛做完數(shù)學(xué)習(xí)題，我想讓自己的大腦放松下來，這些天來實(shí)是太累了。就隨手從一大堆放得整整齊齊的書中抽出一本課外讀物，漫不經(jīng)心地用手指撥弄著書頁。突然一張薄薄的白紙掉了出來。我拾起來看看，“文靜女孩，美麗似花”。我不經(jīng)意地笑了，原來這是高一的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師留給我的贈(zèng)言。再看看，不免有些心虛。頓時(shí)有股想跟自己說說心里話的欲望。
我的性格到底是文靜，還是活潑？如果說靜靜地坐在草坪上低頭看書是文靜的話，那么在宿舍里和大家大叫大鬧又算是什么呢？如果說單獨(dú)走夜路算是膽大，那么我為什么看見一只小蟲子，就像見到了魔鬼呢？有時(shí)緊閉雙唇，一言不發(fā)；有時(shí)又滔滔不絕，興奮不已。
我喜歡文靜，還是活潑？如果給出兩個(gè)選擇，我會(huì)在中間飄游不定，要么全選，要么放棄。每當(dāng)煩悶的時(shí)候，總愛望望窗外的綠樹隨風(fēng)搖曳，一縷清風(fēng)吹來，讓我感到無比愜意。
我知道自己為什么常望著天空中的小鳥出神，因?yàn)槲蚁蛲杂?；我知道自己為什么一回家就先找?bào)紙，因?yàn)槲矣X得自己知道得太少。我懂得珍惜，要不，就不會(huì)跟以前的同學(xué)保持聯(lián)系；我珍惜生命，要不，就不會(huì)到現(xiàn)在也忘不掉那三只可愛的小花貓了。
我明白了，一切的矛盾都源于我自己對(duì)美好生活的執(zhí)著追求。
我微笑著將那片白紙夾回書頁。
超越自我高中單元篇十五
同學(xué)們，你們想穿越時(shí)空隧道來到20xx年的學(xué)校里嗎？你們想知道未來的學(xué)校是怎樣的嗎？它現(xiàn)在可是世界上最先進(jìn)的學(xué)校，不同凡響??！
好了，同學(xué)們，想去看未來學(xué)校的，就跟我一起上“穿越號(hào)”飛船吧！
首先，我們先從大門開始看。哎，傳達(dá)室呢，走進(jìn)大門怎么會(huì)沒有傳達(dá)室，那門怎么會(huì)自動(dòng)開？怎么什么也沒有？突然，我被嚇了大一跳，——從地上“竄起”一群“怪物”——教室和花草從地上“竄”出來。這是怎么回事呀？對(duì)了，怎么沒有操場(chǎng)……哎，你們真是糊涂，這是世界上最先進(jìn)的學(xué)校，當(dāng)然沒有你們想象的那么簡(jiǎn)單。操場(chǎng)被設(shè)在了地下，這樣就可以省下不少空地。教室會(huì)從地下“竄”出來，你們感到很奇怪吧，這是我按了遙控器。哦，原來如此，真夠神奇的！
我們現(xiàn)在去看教室吧！走進(jìn)教室，首先看到的是五顏六色的墻壁，它可以隨著不同的環(huán)境發(fā)生變化：下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課了，墻壁又變成天藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過于緊張；要是教室光線不好，它又變成了白色，從而不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。如果你再仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室只有學(xué)生而沒有老師，那么這課是誰上的呢？哦，原來講臺(tái)上有一臺(tái)會(huì)說話的電腦，旁邊還有一位穿著隱形衣的機(jī)器人，它按動(dòng)電鈕，電腦就會(huì)就自動(dòng)給學(xué)生上課。哎，這怎么沒有桌椅？這是什么，這不是教室模型和遙控器嗎，給他們有什么用？其實(shí)在這個(gè)教室里有好幾班的學(xué)生在一起上課，是同學(xué)們把面積設(shè)小了，所以就看不到其他班的同學(xué)了。還有，幾個(gè)班在一起上課，總會(huì)覺得很煩，只要按一下中間這顆鍵，就只能聽到自己班的聲音了。哦，真是特別啊，簡(jiǎn)直像被設(shè)了魔法一樣！
現(xiàn)在我們就乘坐自動(dòng)升降機(jī)到操場(chǎng)上去看看吧！這升旗的欄桿上怎么沒有繩子？原來只要按一下遙控，國旗就會(huì)自動(dòng)升降，還會(huì)自動(dòng)播放音樂呢！
啊，這個(gè)創(chuàng)造學(xué)校的人可真聰明！這個(gè)人就是將來的我。同學(xué)們，請(qǐng)你們和我一起努力學(xué)習(xí)，和我一起圓了這個(gè)美夢(mèng)吧！
超越自我高中單元篇十六
在我的書架上，靜靜地排列著許多本書。有《燈火闌珊處》。《驀然回首》、《揮手別舊我》……它們都是我知識(shí)的源泉。喧囂的白天，寂靜的夜晚，捧一本好書細(xì)細(xì)品味，與古人對(duì)話，與今人交流，是多么愜意的事情。
《我思故我在》是我最喜歡的書本之一。它仿佛是一位善良、慈祥的老師，諄諄啟迪、教導(dǎo)著我。
最讓人回味無窮的是一位富家子弟舍棄家產(chǎn)，獨(dú)闖天涯;一位被醫(yī)生判了死刑，通過自己的抗?fàn)巺s奇跡般活者、還寫出了屬于自己的文字的女子。他們倆有一個(gè)共同之處，那就是人活著，就要證明自己;人活著，就要證明自己很重要!
“歲月通道從腳下隆隆開過，讓青春捎給未來一個(gè)更加美麗的承諾，那就是實(shí)現(xiàn)自我。歲月的通道從臂彎滔滔奔過，人比山高，手比頭高，俯仰在我，勝券在握，所以我必須肯定自我?！?BR> 我知道上帝公正地賦予了每個(gè)人生命，但人生的道路是明是暗，以自我的表現(xiàn)才能證明。人生的希望是有的，雖然坎坎坷坷，但綻放光芒的，一定是你。只要你肯努力，肯拼搏。
鼓勵(lì)自己，為自己加油喝彩吧!
《我思故我在》讓我認(rèn)識(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自我，肯定自我，超越自我。
有人曾問：“在自然界，誰的力氣最大?”回答是多種多樣。
有人說是大象，因?yàn)樗梢园汛髽溥B根拔起;也有人說是鯨魚，它可以頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。而我認(rèn)為，力氣最大的是螞蟻，可以舉起是它體重13倍的東西。原因很簡(jiǎn)單：其它動(dòng)物都在想如何超越別人，而螞蟻所超越的卻是自己。
其實(shí)我們?nèi)祟愐惨恢痹谧晕页街?。同行之間，你死我活的商場(chǎng)之戰(zhàn)，這是一種彼此的超越;同學(xué)之間，明爭(zhēng)暗斗的學(xué)海之爭(zhēng)，也是一種超越，不同點(diǎn)太多，相同點(diǎn)只有一個(gè)，那就是我們都在超越別人。
總為自己定一個(gè)很近的目標(biāo)，一旦僥幸超越了自己，才開始洋洋自得，不求上進(jìn)。殊不知山外有山，直到不久后，目標(biāo)又超越了自己，才開始慌慌張張地追趕。就這樣反反復(fù)復(fù)，惡性循環(huán)著。因此，在我們的世界中，成功的事不多，失敗的卻不少。即使失敗了也有自我安慰的方法：回過頭去看看那些還不如我的人，心里便有了無限的滿足。大概這就是我一直庸庸碌碌，平平凡凡的原因吧。
直到有一天，我讀了螞蟻的故事，才突然悟出了人活著應(yīng)該超越自己這一人生真諦?；叵肫鹗畮啄甑拿つ颗c平庸，我并不后悔，因?yàn)槲疫€年輕，年輕就是希望。只要希望不破滅，我就要把握住自己的每一次感動(dòng)，全力以赴使希望變成現(xiàn)實(shí)。
讓一切都從超越自己開始吧!只有超越了自我，才懂得再怎樣去衡量別人的價(jià)值;只有超越了自我，才明白如何接納自己以外的一切。
過去已成為歷史，我們把它裝進(jìn)行囊，小心而認(rèn)真地說“那是童年”，今天和明天才是真正該走的路，于是我們大聲宣布“這是花季!”懦弱扔給童年，成熟寫給花季，微笑著同往事干杯。而嶄新的一切，都將從一個(gè)輝煌起點(diǎn)開始——超越自我!
人生中，不免會(huì)經(jīng)歷成功與失敗。而成功與失敗僅僅隔著一座“橋”，那就是超越之橋。
失敗是一劑苦藥。在失敗的時(shí)候，有人選擇了面對(duì)，從而踏上了超越這座橋;也有人選擇了逃避，他們不愿意忍受在超越過程中的種種磨難。若干年后，那些踏上超越之橋的人，已邁入成功的彼岸;而當(dāng)初選擇逃避的人，只能在失敗的岸邊自怨自艾。
蘇軾幾經(jīng)貶謫。但是，面對(duì)困難，他沒有退縮，而是選擇了面對(duì)。他摒棄了文人的浮氣，鑄就了堅(jiān)韌、豪放、曠達(dá)的自我。他飲盡孤獨(dú)，洗盡浮華，從而作出流芳百世的《念奴嬌赤壁懷古》和《赤壁賦》。他超越了自我，成就了一代風(fēng)流!
超越自我，需要勇氣，需要堅(jiān)忍不拔的精神。當(dāng)一個(gè)人超越了自我，他便達(dá)到了人生的最高境界。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，在自己幾乎完全癱瘓，雙目失明的情況下，毫不氣餒，挑戰(zhàn)自我，拿起筆走向了文學(xué)創(chuàng)作之路。他的作品感人肺腑，教育了一代又一代青年人去克服困難，獻(xiàn)身于人類正義事業(yè)!
當(dāng)我們失敗的時(shí)候，不要迷茫，因?yàn)槭?duì)岸就是成功。當(dāng)你踏上這座橋的時(shí)候，不必彷徨，因?yàn)橛幽愕氖敲篮玫拿魈臁?BR> 雖然在超越的過程中，會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，面對(duì)種種挫折。但是，去勇敢的與它斗一斗，也是十分必要的。因?yàn)轱L(fēng)雨過后是美麗的彩虹!
讓我們勇敢地面對(duì)挫折，超越自我，超越人生!勇敢地踏上超越之橋，去迎接成功的喜悅與輝煌!
人總是為自己的信仰而活著，是信念讓整個(gè)世界蓬勃向上，是信念早就了人們的明天，成就了今天。那信念是：翻過那座山。
為什么要翻過那座山呢?那座山代表著什么?對(duì)每個(gè)人來說是不同的。也許是一只攔路虎，也許是一個(gè)小小的臺(tái)階，或者也許是奮斗的目標(biāo)?？赡苋撕秃拼蟮氖澜缦啾雀袷侵幻x，但是心里卻裝著偉大的夢(mèng)。翻過那座山，就證明了自己。證明這種東西的成分，總是給別人多于給自己。但其實(shí)是給自己多于別人，不要去跟別人比，你自己就是最好的鏡子。這樣才能擁有信心或者重新來過的信心。
而翻過那座山后會(huì)是什么呢?藍(lán)藍(lán)的天，綠瑩瑩的水，廣闊的沃野，歌聲悠揚(yáng)的牧羊人，有著高原紅的姑娘。清新宜人的空氣，仿佛世外桃源。如果是又出現(xiàn)一座山呢?可能是沒有足夠的實(shí)力，需要汲取養(yǎng)料再繼續(xù)攀登，可能是沒有足夠的勇氣，你眼前的一座山在你的潛意識(shí)里就變成了峰巒疊障的群山。所以找到自己和勇氣的路，就是翻過那座山。
總是碰到群山的人人生會(huì)很失意，一下子就攀上成功的高峰的你只會(huì)止步不前?？蓳Q言之，什么是成功?這應(yīng)該是為什么有的人創(chuàng)造的價(jià)值大，有的人創(chuàng)造的價(jià)值小的原因。不停的攀登高峰，好像成功是那么若隱若現(xiàn)。隱隱約約，可是你創(chuàng)造的價(jià)值卻一個(gè)止步不前認(rèn)為已經(jīng)獲得成功的人多了許多。所以那些總是在路上的人，懂得抓緊一分一秒的人，總在不斷超越自我。
當(dāng)然，翻過那座山，還要注意方向，正確的方向等于成功了一半?；蛟S年輕是你的資本，自以為于很多錯(cuò)的機(jī)會(huì)。可是你錯(cuò)了，不抓住一分一秒，翻過那座山就會(huì)遙遙無期。
翻過那座山，等于有了一個(gè)新的開始，一個(gè)完美的結(jié)束，至少在這座山你超越了自己。加油吧，小毛蟲!
超越自我高中單元篇十七
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，知識(shí)文化越來越被人們重視，科技創(chuàng)新需要知識(shí)，社會(huì)發(fā)展需要知識(shí)，知識(shí)重要了，所以教育問題就重要了，一些教育問題成了社會(huì)各界關(guān)注的`焦點(diǎn)。
學(xué)生作業(yè)完不成加倍懲罰有沒有好處？這個(gè)問題就是其中之一。
許多人認(rèn)為作業(yè)完不成加倍懲罰對(duì)學(xué)生有好處，特別是大部分家長(zhǎng)和老師是這樣認(rèn)為的?！袄蠋?，對(duì)我的孩子嚴(yán)格要求，在學(xué)校里要是不聽話，就給我狠狠地教育批評(píng)?！边@樣的話，很多家長(zhǎng)對(duì)老師說過?！巴瑢W(xué)，兩節(jié)課的時(shí)間，這么一點(diǎn)作業(yè)，還沒有完成。來，到我辦公室里來?！边@樣的話，很多老師對(duì)學(xué)生說過。
在現(xiàn)實(shí)生活中，教師的教育方法有時(shí)是以懲罰為主的。或是作業(yè)懲罰，或是其他的懲罰方式?；蛟S老師對(duì)自己抱著一種“嚴(yán)師出高徒”的心態(tài)，對(duì)學(xué)生則持著“吃一塹，長(zhǎng)一智”這種“以罰警人”的期盼。
站在不同的角度，那么，就會(huì)有不同的思考結(jié)果。作為一名學(xué)生，也算是當(dāng)事人了，我認(rèn)為作業(yè)完不成就加倍懲罰沒有好處。
因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生大多比較懂事，有責(zé)任心，尤其是自尊心較強(qiáng)。如果老師因?qū)W生沒有完成作業(yè)就懲罰他的話，學(xué)生會(huì)認(rèn)為自尊心受到傷害，就會(huì)產(chǎn)生一種逆反心理，甚至有可能厭惡老師而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。如果這樣的話，就會(huì)產(chǎn)生一種適得其反的效果。老師本想讓學(xué)生完成作業(yè)，反而讓學(xué)生厭惡作業(yè)。
老師與學(xué)生之間就會(huì)缺少溝通。相反，如果老師以情動(dòng)人，以理服人，也許就會(huì)事半功倍。
學(xué)生心里都明白，老師因作業(yè)沒完成而懲罰我們是為我們好，但處在年輕時(shí)期的我們，總是會(huì)產(chǎn)生一些不平衡的想法，讓我們無法控制自己，很難與懲罰一起走向成熟。所以，我認(rèn)為，作業(yè)完不成就加倍懲罰沒有好處。