讀后感是讀完一本書(shū)之后，對(duì)書(shū)中內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)。讀后感要突出個(gè)人的獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)和獨(dú)到見(jiàn)解，避免陷入泛泛而談的表達(dá)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
黃昏里的男孩讀后感篇一
“童子者，人之初也；童心者，心之初也?！蓖晖?，正是一個(gè)人所擁有的開(kāi)始，無(wú)邪、無(wú)欲。只是，這開(kāi)端的美好卻終究會(huì)消逝。
人總會(huì)長(zhǎng)大，繼而慢慢染上大人的一些陋習(xí)，漸漸的改變自己的初衷。我不知道自己將來(lái)會(huì)如何，但至少，我相信，我能做到現(xiàn)在的堅(jiān)持！
說(shuō)實(shí)話(huà)，這本書(shū)里的故事，我并沒(méi)有完全讀透，只是每看完一個(gè)故事，心里便愈發(fā)的涌現(xiàn)出一股莫名的悲涼，說(shuō)不出為什么，只是一種很簡(jiǎn)單的憂(yōu)心，很沉重，卻又不是那種撕心裂肺無(wú)法忍受的痛苦，它就那么沉沉的墜著，令人感受到一股窒息。
毋庸置疑，老人的行為有狐假虎威的樣式，可是，“狐假虎威”又是不是可以理解為老人為自己子女的驕傲？舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，你總不能奢望一個(gè)殺人犯的長(zhǎng)輩動(dòng)不動(dòng)就拿“殺人犯”的名號(hào)來(lái)壯自己的氣勢(shì)吧!在小說(shuō)的最后，穗子并沒(méi)有回去，這又說(shuō)明了什么？我想，不用太多的解釋就可以明白：這是一個(gè)年輕人對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老人的不耐煩。
親情真的很重要！有些事，有些人你錯(cuò)過(guò)了一定會(huì)抱憾終身。也許，當(dāng)你滿(mǎn)不在乎的不愿去探望親戚朋友時(shí)，當(dāng)你信誓旦旦的說(shuō)著以后時(shí)，真的不會(huì)再有以后。
黃昏里的男孩讀后感篇二
考完試，同學(xué)給我推薦了一些短篇小說(shuō)，其中就包括這篇《黃昏里的男孩》。在這些小說(shuō)中，“黃昏里的男孩”這個(gè)極富詩(shī)意的題目一下就吸引了我的眼球，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一幅唯美的畫(huà)面。就這樣，我迫不及待地開(kāi)始了閱讀這篇小說(shuō)。
看了題目和文章的開(kāi)頭部分后，我以為它講述的是一個(gè)男孩的故事。一個(gè)落魄的、可憐兮兮的男孩已經(jīng)淪落在街頭好些天，正當(dāng)他餓得頭暈眼花的時(shí)候，一個(gè)又大又圓、紅彤彤的蘋(píng)果映入他的眼簾。他向附近看了兩眼，很快發(fā)現(xiàn)了這個(gè)可以使他果腹的蘋(píng)果的主人，是一個(gè)年過(guò)半百、有著滿(mǎn)頭白發(fā)的水果攤攤主，他叫孫福。他盯著孫福，試探性地伸出手想要拿到這個(gè)蘋(píng)果，并且多次告訴孫福他現(xiàn)在很餓，希望能得到他的施舍，但是都被孫福無(wú)情地嚴(yán)詞拒絕了。終于這個(gè)被饑餓沖昏頭腦的少年趁孫福不注意時(shí)，用他那黑乎乎的小手拿了一個(gè)蘋(píng)果，然后飛快地向遠(yuǎn)處跑去。孫福發(fā)現(xiàn)后，一邊快速跑起來(lái)追趕著，一邊大喊著“抓小偷”。不一會(huì)兒，瘦削的少年終于被孫福抓住了——他跑不動(dòng)了，沒(méi)有力氣了。大概是因?yàn)閷?shí)在餓得受不了了，情急之下，男孩咬了一口蘋(píng)果，大口地咀嚼起來(lái)?？蓪O福仍然不放過(guò)他，使勁掐住男孩的脖子逼他吐出來(lái)，后來(lái)，男孩還是無(wú)奈地把已經(jīng)嚼碎的蘋(píng)果碎屑一點(diǎn)點(diǎn)全部吐出來(lái)了。緊接著，還有對(duì)他更殘酷的懲罰——孫福毫不留情地將男孩的右手中指折斷了。更恐怖的是在后面，孫福并沒(méi)有為自己欺負(fù)弱小的行為感到慚愧，反而是變本加厲地折磨男孩。他將男孩綁在攤前，并強(qiáng)迫他見(jiàn)到一個(gè)人就大喊“我是小偷”，直至收攤。到最后，男孩累得只能從喉嚨里發(fā)出“咝咝”的微弱的摩擦的聲音，這時(shí)孫福就會(huì)告訴顧客：“這個(gè)男孩在說(shuō)‘我是小偷’?！苯K于，孫福收攤了，男孩也拖著精疲力竭的身體，晃動(dòng)著斷指，一步步艱難地向遠(yuǎn)處蠕動(dòng)著，虛弱的、搖晃的`身體仿佛下一步就會(huì)倒下，最終男孩慢慢地消失在黃昏的盡頭。
讀完整篇小說(shuō)，我的心情十分復(fù)雜。讀到最后，我才明白,小說(shuō)真正的主角不是男孩，而是孫福。平時(shí)我們總能看到做壞事的人，但是卻不知道為什么這些人要做壞事。然而文章結(jié)尾就很好地詮釋了原因。掩卷沉思，雖然孫福開(kāi)始對(duì)男孩所做的事情很讓人無(wú)法忍受，但是他的曾經(jīng)，他的無(wú)奈，他的悲傷又讓人忍不住也想要寬容他、同情他。
黃昏里的男孩讀后感篇三
最近讀《季羨林》。引來(lái)些許感慨，片言記述。書(shū)中三部分分別介紹了季羨林老先生的人生哲學(xué)------------談人生、談讀書(shū)治學(xué)、談人生感悟。
但卻是充實(shí)的。自己知道不是一個(gè)完人，但足以能夠克服目前的任何困難。因?yàn)槿说臐摿κ菬o(wú)限的大!如果不充分挖掘自己，那樣聲明中的時(shí)光會(huì)白白的浪費(fèi)掉。
把組織上給自己安排的工作，生活中自己的負(fù)重看作是一種寶貴的挑戰(zhàn)。向自己的能力挑戰(zhàn)，向自己的“工作方法、技巧”挑戰(zhàn)。自是別有一種滋味在心頭。但愿能接受這種考驗(yàn)。只要你愿意，便不會(huì)為自己的付出而疲倦。
我們需要的往往是一種“我愿意”的感覺(jué)!
時(shí)間如同海綿里的水，要擠總會(huì)有。在讀書(shū)方面，寫(xiě)隨筆、撰寫(xiě)文稿、提高。
基本功方面要持之以恒。季羨林老先生幾十年如一日，每天都是四五點(diǎn)鐘起床，晚上讀書(shū)治學(xué)幾個(gè)小時(shí)。這種對(duì)生命的高度敬畏值得我輩學(xué)習(xí)。自己雖不能做到每天都像是最后一天一樣珍惜，但應(yīng)該時(shí)刻保持一種“時(shí)間就是生命”的意識(shí)。
冰心老人送給別人的座右銘：知足知不足，有為由不為!自己尤其應(yīng)當(dāng)銘記在心。人總會(huì)有充足的時(shí)間，做自己認(rèn)為重要的事情。
能夠及時(shí)地合計(jì)一下今后三年的規(guī)劃。思考著如何做一個(gè)好的教育工作者;如何做一個(gè)好家長(zhǎng);如何做一個(gè)好人?讓自己滿(mǎn)意，讓大家滿(mǎn)意!
圍繞工作重點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地努力去做。不要總想著最后的結(jié)果如何。重要的是努力去做，我付出了我的所能，我心滿(mǎn)意足。盡力了，結(jié)果不是自己能說(shuō)了算的。但是做不做卻是自己做主的。
當(dāng)然，也不可一位生活在別人的意見(jiàn)和看法中。因?yàn)槿伺c人的看法是不同的，千萬(wàn)不可學(xué)那個(gè)“最后扛著驢走路的老頭”。認(rèn)準(zhǔn)了的事，就堅(jiān)定不移地做下去。
大家可能因?yàn)槟氵@樣做而心生異議。因可能因?yàn)槟悴贿@樣做而心生異議。你何不按照正確地方向去努力呢?這也許才是“走自己的路”的真正含義吧!
知足知不足，有為有不為!怎樣才是正確的路?可能仁者見(jiàn)仁，于我而言，莫過(guò)于對(duì)教育工作有利，對(duì)為別人服務(wù)有益，對(duì)個(gè)人修身、健身、成長(zhǎng)有益。生命的質(zhì)量提高了，生活的品位提升了。有些看似說(shuō)假、大、空話(huà)的感覺(jué)，但提升自己的人生價(jià)值，這的確是自己最為關(guān)注的問(wèn)題，真假與否，請(qǐng)明鑒!
一不小心在joyo上逛了幾本書(shū)，突然覺(jué)得買(mǎi)書(shū)還挺貴的，于是趕在下班前到浦東圖書(shū)館辦了張借書(shū)證?，F(xiàn)在的圖書(shū)館福利越來(lái)越好了，只要80塊錢(qián)押金，不需要年費(fèi)，憑身份證就能借書(shū)，好生方便。好久沒(méi)在圖書(shū)館里逡巡了，剛睡了13個(gè)小時(shí)又犯困了的小師妹催著我快走，這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)——《季羨林談佛》，也就是我在joyo上看中的幾本書(shū)之一，嶄新得應(yīng)該沒(méi)有被讀過(guò)，那當(dāng)然不由分說(shuō)趕緊借上。
回到家，擁著溫暖的被窩把它看完了?，F(xiàn)在希望除了小說(shuō)之外，讀過(guò)的書(shū)都做一些筆記，所以趁著記憶還新，來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感。
首先，很喜歡季老對(duì)佛學(xué)的態(tài)度，他說(shuō)：“我認(rèn)為，釋迦牟尼確有其人，是一個(gè)歷史人物。因此我就把釋迦牟尼當(dāng)成一個(gè)人，同世界上的其他歷史人物一樣，他是我研究的對(duì)象?！边@個(gè)也是我一直以來(lái)的觀(guān)點(diǎn)，我一直以來(lái)對(duì)佛教都充滿(mǎn)興趣，但我并不是一個(gè)虔誠(chéng)的佛教徒。對(duì)此，季老也詼諧地說(shuō)：“如果一個(gè)研究者竟然相信一種宗教，這件事情本身就說(shuō)明，他的研究不實(shí)事求是，不夠深入，自欺欺人。”基于這樣的觀(guān)點(diǎn)，我對(duì)季老這本從一個(gè)語(yǔ)言研究者的角度深入到佛教史的研究論文集更多了層親近感。大學(xué)里讀過(guò)不少佛教評(píng)論的書(shū)，要么就是什么法師的著作，講了很多好玩的公案之余，非要給你說(shuō)一番佛法道理，無(wú)趣得很，要不就是一個(gè)革命批判，講了些佛祖的故事之后就跳出來(lái)說(shuō)一番唯心主義局限性的東西來(lái)提醒讀者不要信這些故事，又可笑得很，這些都不是我足夠感興趣的佛教研究領(lǐng)域。
黃昏里的男孩讀后感篇四
每一次開(kāi)始讀一本書(shū)籍的時(shí)候我都會(huì)先看看作者的百度詞條，了解一下作者的個(gè)性和寫(xiě)文章的風(fēng)格。余華并不是一名多產(chǎn)作家，他的作品以精致見(jiàn)長(zhǎng)。作品以純凈細(xì)密的敘述，打破日常的語(yǔ)言秩序，組織著一個(gè)自足的話(huà)語(yǔ)系統(tǒng)，并且以此為基點(diǎn)，建構(gòu)起一個(gè)又一個(gè)奇異、怪誕、隱秘和殘忍的獨(dú)立于外部世界和真實(shí)的文本世界，實(shí)現(xiàn)了文本的真實(shí)。余華曾坦言：“我覺(jué)得我所有的創(chuàng)作，都是在努力更加接近真實(shí)。我的這個(gè)真實(shí)，不是生活里的那種真實(shí)。我覺(jué)得生活實(shí)際上是不真實(shí)的，生活是一種真假參半、魚(yú)目混珠的事物?！庇捎谙蠕h文本讀者甚少，成名之后的余華及時(shí)地做出了調(diào)整，自《在細(xì)雨中呼喊》開(kāi)始，他的作品不再晦澀難懂，而是在現(xiàn)實(shí)的敘述中注入適度的現(xiàn)代意識(shí)，以簡(jiǎn)潔的筆觸和飽滿(mǎn)的情感盡可能地獲得讀者最廣泛的共鳴。余華，這個(gè)作家的作品我第一拜讀是《活著》，書(shū)籍也看了，電影也看了。張藝謀的才華是當(dāng)之無(wú)愧的，但是沒(méi)有余華這么好的小說(shuō)估計(jì)也發(fā)揮不出來(lái)吧，言歸正傳《黃昏里的男孩》這本書(shū)是我在微信讀書(shū)里看到的，每天上下班的時(shí)間在拜讀，余華的作品大部分都是在揭露社會(huì)上的一些現(xiàn)狀和人性的`丑惡。在這本書(shū)里是由12篇短篇小說(shuō)組成的。這12篇小說(shuō)，互不關(guān)聯(lián)，但風(fēng)格比較一致。
余華自己的介紹是“這是我所有中短篇小說(shuō)中與現(xiàn)實(shí)最為接近的作品，可能是令人親切的，不過(guò)也是充人不安的。我想這是現(xiàn)實(shí)生活給予我們最基本的感受，親切同時(shí)又讓人不安?！?BR> 所以，按照余華在此本合集里的理念，他是想用自己的記憶，去描述最貼近生活的現(xiàn)實(shí)。只是，這種現(xiàn)實(shí)經(jīng)過(guò)余華的描寫(xiě)，并沒(méi)有讓我覺(jué)得安心，我反而感覺(jué)到了一種荒誕。對(duì)于真實(shí)的懷疑。因此，我感覺(jué)余華也是這樣認(rèn)為的，他認(rèn)為生活不真實(shí)，所以，余華曾說(shuō)“真實(shí)存在的只能是他的精神?！倍?dāng)意識(shí)到小說(shuō)的現(xiàn)實(shí)和生活的現(xiàn)實(shí)的不同以后，余華開(kāi)始用自己的手法，通過(guò)自己獨(dú)特的敘述方式、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)，去具體的表達(dá)出來(lái)。董卿在朗讀者說(shuō)：他的文字冷靜透著力度，就像一把泛著銀光的手術(shù)刀。
我覺(jué)得這是最合適不過(guò)的形容，像醫(yī)生的手術(shù)刀，剖開(kāi)人心，紅的黑的，鮮血淋漓，盡顯眼前。像法醫(yī)的手術(shù)刀，剖開(kāi)真相，是非對(duì)錯(cuò)，美丑善惡，拷問(wèn)人性。余華的書(shū)注重細(xì)節(jié)，很多人物之間，一舉一動(dòng)的細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)突顯人物的性格，人物的心情，和當(dāng)時(shí)的環(huán)境。我喜歡這種有細(xì)節(jié)的書(shū)，像是看一場(chǎng)無(wú)聲電影，精彩，又耐人尋味。
《黃昏里的男孩》是余華轉(zhuǎn)型之后的短篇小說(shuō)集。寫(xiě)完《活著》之后，余華對(duì)世界、人生、生命和現(xiàn)實(shí)看法都有一定的改變，這樣的改變來(lái)源于余華的一個(gè)夢(mèng)（余華自己的解釋?zhuān)?，但我認(rèn)為，是來(lái)源于余華的寫(xiě)作觀(guān)的變化。很期待余華先生的下一部作品，希望繼續(xù)拜讀。
黃昏里的男孩讀后感篇五
人生中的那個(gè)“人”，我們必須相識(shí)。
他叫困惑。
有一天，我們變得沉默了。因?yàn)?，那個(gè)叫困惑的陌生人，就站在我們面前。
它讓我們猜疑，它讓我們費(fèi)解，它讓我們無(wú)所適從。
面對(duì)它，我們收斂了往日的笑容，還有無(wú)所顧忌的驚聲尖叫。
又有一天，當(dāng)我們坦然的從它身邊走過(guò)時(shí)，我們可能已經(jīng)長(zhǎng)大……。
我們會(huì)跟比我們小一些的朋友說(shuō)：“我想讓你認(rèn)識(shí)一個(gè)‘人’，他的名字叫困惑。”
這是這本書(shū)的寄語(yǔ)，或許我讀完這本書(shū)，就能夠重新認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“困惑”，這個(gè)“人”。
黃昏里的男孩讀后感篇六
讀幾遍《血色黃昏》也感受不到。這是我讀小說(shuō)《血色黃昏》后的第一感受。
第二、書(shū)中臟話(huà)太多。
第三、在那個(gè)特殊的“火紅”年代里，(.)出身不好，就應(yīng)該逆來(lái)順受。退一步講，即使出身好根紅苗正，但說(shuō)錯(cuò)話(huà)了、辦錯(cuò)事了、站錯(cuò)隊(duì)了，也要挨整受批判。在這種情況下，一定要夾著尾巴做人，好象出門(mén)在外的人，見(jiàn)人矮三輩，見(jiàn)誰(shuí)都要叫爺?？衫瞎砥徽J(rèn)頭、不服軟，又是抗?fàn)幱质浅鎏由显L(fǎng)，又是寫(xiě)清白材料又是不服管教。最后他迎來(lái)了改革開(kāi)放，等到了撥亂反正，走到了勝利的一天，得到了平反，恢復(fù)了名譽(yù)。而有多少人在抗?fàn)幹?、在出逃上訪(fǎng)中、在寫(xiě)清白材料中、在不服管教中想不開(kāi)自殺。自殺了也就自殺了，小命嗚呼，那年代人命能值幾個(gè)錢(qián)。又有多少人雖然沒(méi)有想不開(kāi)自殺，但在整日冤枉委屈中病死了，小命丟了也就丟了。
到什么山唱什么歌，這點(diǎn)道理應(yīng)該懂。在那個(gè)大形勢(shì)大環(huán)境下，委屈的事多了、委屈的人也多了。你說(shuō)你的事委屈，比你的事更委屈的多了；你說(shuō)你委屈，比你更委屈的人多了。
往前看，有堅(jiān)定的信仰，相信我們的黨，再難再苦再受罪，算個(gè)啥。
往后看，好死不如賴(lài)活著。此話(huà)自古有之。
黃昏里的男孩讀后感篇七
何其芳的《黃昏》，盡管有著細(xì)致的場(chǎng)面感，通篇卻是一種暗淡的色彩，宛如一部灰色調(diào)的電影。從前到后，從后到前，作者似乎什么也沒(méi)有說(shuō)，除了某些情緒。一種淡淡的憂(yōu)傷，一種幼稚的傷感，年輕時(shí)候的孤獨(dú)(抑或寂寞)，莫名的傷感，看不清前路的茫然。
馬蹄聲永遠(yuǎn)是那么的單調(diào)，它不會(huì)孤獨(dú)也不會(huì)憂(yōu)郁。街道，它就在那里，沉默也好，熱鬧也罷。所有的情緒，都來(lái)自人，那個(gè)為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的少年。
作者叩問(wèn)宮墻，其實(shí)是在叩問(wèn)自己：我到底在尋找什么?這個(gè)問(wèn)題當(dāng)然不會(huì)有答案，否則他就不會(huì)寫(xiě)出《黃昏》。
那個(gè)始終無(wú)法到達(dá)的小山巔的亭子是一個(gè)隱喻。也許那里就是作者所尋找的所在，也許那里有的僅僅是另外的一些孤獨(dú)和憂(yōu)郁。重點(diǎn)在于它的不可到達(dá)。在我們的生命里，無(wú)疑都有那么一個(gè)亭子存在，差別只在于有些人發(fā)現(xiàn)了它，有些人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
黃昏里的男孩讀后感篇八
在玻利維亞境內(nèi)海拔4000米的安第斯山上有一座普瑪彭古古城，這做古城很明顯不是石器時(shí)代的人們建造的。在本書(shū)中，埃利希馮丹尼肯將詳細(xì)地描述讓400多年前第一批到達(dá)普瑪彭古的人驚嘆不已的東西，他會(huì)向大家展示數(shù)百年以來(lái)的考古發(fā)現(xiàn)和人們對(duì)普瑪彭古的破壞。埃利希馮丹尼肯還會(huì)向我們證明20xx年12月，諸神將結(jié)束他們的旅程，重返地球，而這些神其實(shí)就是外星人。
我在研究瑪雅歷法的漫長(zhǎng)歲月中，總是時(shí)時(shí)刻刻都體會(huì)到瑪雅人經(jīng)常處于另類(lèi)意識(shí)狀態(tài)，這樣他們才有可能編制星際歷法，直到讀了馮·丹尼肯的全部著作，才完全醒悟到他們的星際歷法真的有可能是外星人留下的信物。很高興看到馮·丹尼肯在他的新書(shū)《諸神的黃昏》中運(yùn)用了我的考古研究成果，這下我倆扯平了，因?yàn)槲以褂眠^(guò)他的思想成果。
如果你的心智十分開(kāi)明，你就可以欣賞《諸神的黃昏》這部奇妙的書(shū)籍，享受閱讀樂(lè)趣的同時(shí)，還能夠不帶任何偏見(jiàn)地審視馮·丹尼肯的驚人理論，你將發(fā)現(xiàn)，這些關(guān)于外星人的理論與科學(xué)思想和我們對(duì)宇宙的理解并不矛盾。
黃昏里的男孩讀后感篇九
《黃昏》是一篇意象清新奇雨、思緒輕倩澄清的美文。下面是本站小編精心為您整理的茅盾黃昏讀后感，希望您喜歡!
清晨里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，窗外是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶。徘徊了一會(huì)子，大雨接著就來(lái)，越下越大。而那繁密的雨點(diǎn)將窗戶(hù)上堆積已久的塵埃洗了個(gè)遍，使得整個(gè)世界愈加分明地在窗里彰顯了出來(lái)。
我心中常常的受到觸動(dòng)，其實(shí)人生正如《黃昏》中描寫(xiě)的愛(ài)情一般，時(shí)而是如巍巍而立的高山，時(shí)而又恍惚變了清澈見(jiàn)底的溪流。而何其芳對(duì)于愛(ài)情的那一股子地追求，也正是他對(duì)于人生的期望。因?yàn)榧词乖谌松穆贸讨袧M(mǎn)是些不能逾越的失落，無(wú)法企及的愛(ài)情之光，但他仍然堅(jiān)信，只要永不停止攀登的腳步，守住在窗內(nèi)那個(gè)真實(shí)的自己，心中的美好向往便不會(huì)被抹殺。所以，在《黃昏》中，我看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的何其芳，一個(gè)堅(jiān)守自我，一個(gè)不懼風(fēng)雨的何其芳。他只愿永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的那一扇窗，不管窗外時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而驟雨暴風(fēng)。
閑云潭影日悠悠，物轉(zhuǎn)星移幾度秋。生命如濤，一波承襲一波，一浪推行一浪，青春的韶華在岸邊，在海上，流逝著，一點(diǎn)一滴，都牽動(dòng)著我們那未曾發(fā)掘的，一縷扯不斷，理不清的情絲。面對(duì)著窗外那個(gè)愈加浮夸的世界，繁忙的人們卻早已無(wú)暇顧及窗內(nèi)那個(gè)真實(shí)的自己。當(dāng)金錢(qián)、利益的大戰(zhàn)遠(yuǎn)超過(guò)了心靈所能承受的重量，虛擬的網(wǎng)絡(luò)卻又留住了一顆顆炙熱的心!
正如方敬所說(shuō)：“他的詩(shī)絕不屬于任何中外詩(shī)派。他就是他自己，他的詩(shī)是他自己心靈的聲音，他的詩(shī)是他生命的樹(shù)上自己生長(zhǎng)出來(lái)的綠葉。”
也許，我們?cè)摵煤昧酎c(diǎn)時(shí)間給這個(gè)世界，給真實(shí)的自己了。我們到底在追求著什么?是什么讓我們?nèi)绱睡偪竦乇寂苤瑢ひ捴?金錢(qián)還是權(quán)力?我想都不是。
也許哪一天，當(dāng)我們也能踏上那經(jīng)歷了多少歲月變更的石板，在雙足與古道的叩擊聲中聆聽(tīng)自己的心跳與歷史沉吟的時(shí)候。我們就能像何其芳一樣，讓窗內(nèi)的思緒飛越時(shí)空，拾起一塊塊菱花鏡里的碎片，不再質(zhì)問(wèn)“黃昏的獵人，你尋找著什么?”，當(dāng)窗外的光陰荏苒，昔日歡情被雨水稀釋成清晨林間的薄霧時(shí)，我們就能登上那山巔去，去探索那甜蜜的想象所索系的道路了。
所以，讀讀《黃昏》吧，品味那種何其芳式的人生。擁有一扇屬于自己的窗，窗內(nèi)只住著那個(gè)真實(shí)的自己。
我曾經(jīng)讀過(guò)不少描寫(xiě)黃昏的詩(shī)文，度過(guò)毛對(duì)筆下氣勢(shì)雄厚的黃昏，也讀過(guò)何其芳筆下的那寂寞惆悵的黃昏，還讀過(guò)詩(shī)人勃洛克那纏綿悱惻的黃昏，而季羨林老先生筆下的黃昏卻是一種別樣的感覺(jué)。今天我就為大家推薦這夢(mèng)一般的《黃昏》。
《黃昏》是一篇意象清新奇雨、思緒輕倩澄清的美文。季羨林既是名揚(yáng)四海的學(xué)者，又是文筆優(yōu)美、風(fēng)格雋永的。
散文。
家，他的散文家兼?zhèn)鋿|方哲人的思維方式和西方哲人的睿智。對(duì)人生百態(tài)處處表現(xiàn)出廣大悲傷，這是我崇敬他最大的原因。黃昏本是人們司空見(jiàn)慣的自然現(xiàn)象，而季老先生卻把他描寫(xiě)得美輪美奐，用詩(shī)化的優(yōu)美以至于華麗的文筆，為讀者描繪了一幅多姿多彩的黃昏畫(huà)卷。黃昏是一個(gè)時(shí)間概念，是白天與黑夜的過(guò)渡，是黑暗的序幕，漫漫黑夜的起點(diǎn)，但是在季老先生的筆下，黃昏卻是神秘的是平凡無(wú)奇的，“只要人們能多活下去一天，在這一天的末尾，他們便有個(gè)黃昏?！秉S昏天天與人們打著交道;然而，它卻是十分美麗迷人的：“黃昏真像一首詩(shī)，一支歌，一篇童話(huà);像一片月明樓上傳來(lái)的悠揚(yáng)的笛聲，一聲繚繞在長(zhǎng)空里亮唳的鶴鳴;像陳了幾十年的紹酒;像一切每到說(shuō)不出來(lái)的東西。說(shuō)不出來(lái)，真能去看;看之不足，只能意會(huì);意會(huì)不足，只能贊嘆。一然而卻終于給人們關(guān)在門(mén)外了?！笨蓢@人們?yōu)楹尾荒馨l(fā)現(xiàn)他的美呢?我們不就正好是將美麗的黃昏關(guān)在門(mén)外的那些人嗎?黃昏天天與自己擦肩而過(guò)，卻無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的美麗之所在。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?BR> 這篇文章之所以值得閱讀，是因?yàn)檎恼聫浡你皭澓蛻n(yōu)愁，作者反復(fù)詠唱黃昏“只一掠，走了，像一個(gè)春宵的輕夢(mèng)”的主題，強(qiáng)調(diào)“遠(yuǎn)處彌漫著白茫茫的煙，樹(shù)梢上淡淡涂上了一層金黃色，一群群的暮鴉馱著日色飛回來(lái)“這一意象，采用的手法，往還回旋變文章變得層層深入，逐步揭示出富有深意的主題。
“主觀(guān)之詩(shī)人，不必多閱世，閱世愈淺，則性情愈真?！苯栌眠@句話(huà)來(lái)形容季老先生是再合適不過(guò)了，這也是他散文動(dòng)人心靈的原因之所在。季老先生這種敏銳的觀(guān)察力，豐富的想象力，巧妙地比喻渲染了黃昏的美，這樣幾大亮點(diǎn)整式我要向你推薦的理由?！饵S昏》中黃昏的靈性與美會(huì)使你沉醉于其中，是你真正意識(shí)到大自然中那神奇之美。
黃昏里的男孩讀后感篇十
最近，我讀了一本《金龜蟲(chóng)在黃昏飛起》的書(shū)?？吹綐?biāo)題我原以為這是一篇比較溫情的小說(shuō)，但看到下面的兩行字后，我的好奇心立刻來(lái)了：兒童版的《達(dá)芬奇密碼》！金龜蟲(chóng)帶你揭開(kāi)一個(gè)個(gè)秘密！于是，強(qiáng)大的好奇心帶我翻開(kāi)了這本書(shū)。
等我已經(jīng)把書(shū)翻到最后一頁(yè)，看完了最后一個(gè)字，我知道了這其實(shí)是一部推理小說(shuō)，一個(gè)個(gè)謎題，環(huán)環(huán)相連，剛剛解開(kāi)了這一個(gè)問(wèn)題，又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)難題，層層疊疊，循環(huán)反復(fù)，不一而足。而這一切的起因，則都是發(fā)生在一個(gè)古老莊園里，讓人有很想到那個(gè)莊園里一探究竟的沖動(dòng)。最后，一樁關(guān)于埃及雕塑的秘密終于浮出水面。
故事的主人公是三個(gè)形影不離的好朋友：勇納斯、大衛(wèi)、安妮卡，一次偶然，他們闖進(jìn)了雕塑的秘密中，三個(gè)朋友用他們自己的勇敢、智慧和探索精神，并在他們的叔叔、大記者等人的幫助下解開(kāi)了秘密。當(dāng)然還有一個(gè)重要人物：金龜蟲(chóng)！它總是會(huì)在不經(jīng)意間出現(xiàn)，而每次出現(xiàn)，都會(huì)為三位朋友幫一個(gè)大忙。
在這篇小說(shuō)中三個(gè)好朋友在困難面前始終互幫互助、團(tuán)結(jié)一致，所以才可以通過(guò)努力揭開(kāi)秘密，也才得到了金龜蟲(chóng)的“不經(jīng)意間”的幫助，這讓我想到，我們?cè)谏钪幸惨羞@種互幫互助、團(tuán)結(jié)一致的精神，這種堅(jiān)持不懈、做事細(xì)致謹(jǐn)慎的精神。只有這樣，我們才能像小說(shuō)中描述的.那樣去揭開(kāi)一個(gè)個(gè)“秘密”、攻克一個(gè)個(gè)困難，并在“不經(jīng)意間”得到貴人的幫助。我感覺(jué)，雖然這只是別人寫(xiě)出來(lái)的小說(shuō)，我在讀時(shí)卻感覺(jué)都是一個(gè)個(gè)鮮活的事實(shí)在我身邊發(fā)生，讀到主人公在討論，我也仿佛看見(jiàn)他們席地而坐，圍著一些殘破的信紙說(shuō)著什么......讀著讀著，我也好像走在了和勇納斯他們一起尋找雕塑的路上，等到看完后才突然回到現(xiàn)實(shí)中，也許，這就是讀書(shū)較高的境界吧。
雖然那座雕塑最后沒(méi)有找到，但我希望，如果有一天我到英國(guó)時(shí)，能在黃昏時(shí)找到一只飛起的金龜蟲(chóng)，跟著它，找到那座神秘的雕塑。
黃昏里的男孩讀后感篇十一
菩提是佛祖何時(shí)在我腦海中留下的印記，即使冥冥中也沒(méi)有一點(diǎn)回憶，我想這對(duì)佛祖是一種褻瀆、大不敬。為了贖罪，我常常想佛的智慧，菩提樹(shù)下的冥思苦想以及慈悲為懷的寬容之心。于是菩提也就成為我心中的圣潔之物。
最早接觸菩提是讀六朝慧能的謁語(yǔ)，“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃？”由于學(xué)識(shí)和年青，對(duì)這種一切歸于虛無(wú)的博大思想還只是似懂非懂。但一種向往，一種神圣，一種不可侵犯還是由心底升起。后來(lái)進(jìn)了大學(xué)，學(xué)校在一座山的東麓，山上有寺，住持還挺有名，晨起鍛煉，黃昏散步就經(jīng)常光臨，那時(shí)的山、寺皆不收門(mén)票，進(jìn)的山門(mén)拾級(jí)而上，一步一級(jí)本身就是對(duì)佛的禮拜，于是就想對(duì)佛了解更多。讀完《六祖壇經(jīng)》和其它一些介紹佛教的著作，才知佛祖是在菩提樹(shù)下悟道，佛教從此才發(fā)揚(yáng)光大，菩提也就成為佛祖的象征，成為佛教的圣樹(shù)。從此就有了對(duì)菩提的景仰。但生長(zhǎng)于北方的我始終沒(méi)有能見(jiàn)過(guò)菩提蔓妙的風(fēng)姿。之后的多年雖也多次到南方，但一直都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，即使修的百年，換來(lái)的也只是擦肩而過(guò)，菩提對(duì)于我始終是一種無(wú)和夢(mèng)。于是我想到了“無(wú)提無(wú)樹(shù)，無(wú)鏡無(wú)臺(tái)，本無(wú)一物，哪有塵埃？”
人到四十體力明顯不行，忙完一段感覺(jué)精氣神都已沒(méi)有，同事說(shuō)出去玩吧，于是決定到八閩大地，那里有山有水有大海，有黃昏菩提，還有心中的圣樹(shù)。南方碧水藍(lán)天，綠樹(shù)成蔭，感覺(jué)挺好，就是太陽(yáng)有點(diǎn)大。在集美游玩時(shí)同事都去游泳，我站在樹(shù)下納涼，遠(yuǎn)處鷗鷺掠過(guò)，()海天一色，廈門(mén)大橋如長(zhǎng)虹連接陸島。近處同事在池中嬉戲，一臉笑容，一身輕松。導(dǎo)游過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么不去，我笑了笑沒(méi)有作答，想能看到別人幸福也是一種幸福。導(dǎo)游指著我身后的樹(shù)說(shuō)：“這是菩提樹(shù)你認(rèn)識(shí)嗎？”這就是菩提，我心中的圣樹(shù)。來(lái)的突然我到顯得很是平靜，抬頭看看樹(shù)葉，摸摸樹(shù)干，百年的承諾換來(lái)的并不只是擦肩而過(guò)，閉上眼睛我感受到了一種幸福。幾個(gè)女同事過(guò)來(lái)要合影，我站在中間，就站在菩提圣樹(shù)之下，我微笑著，女同事也微笑著，鏡頭閃過(guò)，這一刻是否已凝固？我想佛祖的偉大，并不只是其大智慧，更在于他把別人的幸福當(dāng)作自己的幸福，而且愿意為別人去創(chuàng)造幸福，從這個(gè)意義上講佛的真諦并不是只無(wú)，還有有，給予。但佛祖確實(shí)沒(méi)有想到自己，他把一切奉獻(xiàn)給了他的信徒，沒(méi)為自己留下任何東西，從這個(gè)意義上講他又是無(wú)。
在福建的日子，和黃昏菩提通了幾次短信，但始終沒(méi)有見(jiàn)面，很是遺憾?；貋?lái)后我發(fā)信給她，說(shuō)想念她，她回信說(shuō)也很想念我。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有上網(wǎng)找她了，她也改了名字叫踏遍清秋，但經(jīng)常留言給我。前段時(shí)間她說(shuō)身體不好，很是擔(dān)心了一回。人們說(shuō)閉上眼睛花兒都?xì)w于寂，對(duì)于她，雖遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，未曾謀面，我還是能真實(shí)的感覺(jué)到她的存在。
昨夜刮了一場(chǎng)秋風(fēng)，雨也下了一會(huì)，園林過(guò)處，落葉滿(mǎn)地，濕濕的、黃黃的，身在其中，一園秋色，滿(mǎn)眼清風(fēng)。秋是收獲的季節(jié)，秋也是感傷的季節(jié)，不知遠(yuǎn)處的菩提是否依然。
黃昏里的男孩讀后感篇十二
清晨里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，窗外是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶。徘徊了一會(huì)子，大雨接著就來(lái)，越下越大。而那繁密的雨點(diǎn)將窗戶(hù)上堆積已久的塵埃洗了個(gè)遍，使得整個(gè)世界愈加分明地在窗里彰顯了出來(lái)。
我心中常常的受到觸動(dòng)，其實(shí)人生正如《黃昏》中描寫(xiě)的愛(ài)情一般，時(shí)而是如巍巍而立的高山，時(shí)而又恍惚變了清澈見(jiàn)底的溪流。而何其芳對(duì)于愛(ài)情的那一股子地追求，也正是他對(duì)于人生的期望。因?yàn)榧词乖谌松穆贸讨袧M(mǎn)是些不能逾越的失落，無(wú)法企及的愛(ài)情之光，但他仍然堅(jiān)信，只要永不停止攀登的腳步，守住在窗內(nèi)那個(gè)真實(shí)的自己，心中的美好向往便不會(huì)被抹殺。所以，在《黃昏》中，我看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的何其芳，一個(gè)堅(jiān)守自我，一個(gè)不懼風(fēng)雨的何其芳。他只愿永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的那一扇窗，不管窗外時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而驟雨暴風(fēng)。
閑云潭影日悠悠，物轉(zhuǎn)星移幾度秋。生命如濤，一波承襲一波，一浪推行一浪，青春的韶華在岸邊，在海上，流逝著，一點(diǎn)一滴，都牽動(dòng)著我們那未曾發(fā)掘的，一縷扯不斷，理不清的情絲。面對(duì)著窗外那個(gè)愈加浮夸的世界，繁忙的人們卻早已無(wú)暇顧及窗內(nèi)那個(gè)真實(shí)的自己。當(dāng)金錢(qián)、利益的大戰(zhàn)遠(yuǎn)超過(guò)了心靈所能承受的'重量，虛擬的網(wǎng)絡(luò)卻又留住了一顆顆炙熱的心！
正如方敬所說(shuō)：“他的詩(shī)絕不屬于任何中外詩(shī)派。他就是他自己，他的詩(shī)是他自己心靈的聲音，他的詩(shī)是他生命的樹(shù)上自己生長(zhǎng)出來(lái)的綠葉?！?BR> 也許，我們?cè)摵煤昧酎c(diǎn)時(shí)間給這個(gè)世界，給真實(shí)的自己了。我們到底在追求著什么？是什么讓我們?nèi)绱睡偪竦乇寂苤?，尋覓著？金錢(qián)還是權(quán)力？我想都不是。
也許哪一天，當(dāng)我們也能踏上那經(jīng)歷了多少歲月變更的石板，在雙足與古道的叩擊聲中聆聽(tīng)自己的心跳與歷史沉吟的時(shí)候。我們就能像何其芳一樣，讓窗內(nèi)的思緒飛越時(shí)空，拾起一塊塊菱花鏡里的碎片，不再質(zhì)問(wèn)“黃昏的獵人，你尋找著什么？”，當(dāng)窗外的光陰荏苒，昔日歡情被雨水稀釋成清晨林間的薄霧時(shí)，我們就能登上那山巔去，去探索那甜蜜的想象所索系的道路了。
所以，讀讀《黃昏》吧，品味那種何其芳式的人生。擁有一扇屬于自己的窗，窗內(nèi)只住著那個(gè)真實(shí)的自己。
黃昏里的男孩讀后感篇十三
《麥山的黃昏》這本同《男孩的街》一樣，也是常新港的書(shū)。我很喜歡這一系列的'八冊(cè)書(shū)。
在《麥山的黃昏》這本書(shū)中，十二篇故事講的都是困惑。他是我們必須去認(rèn)識(shí)的陌生人。當(dāng)你看見(jiàn)他，你必須鼓起勇氣去面對(duì)他。這本書(shū)中，我印象最深刻的一個(gè)故事就是：《陳一言和譚子的平常夏天》。
這個(gè)故事是：有一個(gè)男生，他叫陳一言。他們班還有一個(gè)女生，是他們班上男生最注意的女生，她叫譚子。陳一言和譚子住的很近，有一次，他們回家必須經(jīng)過(guò)的一條街著火了，他們班上的同學(xué)都在火焰旁邊，包括陳一言和譚子。當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，火屑飄到了譚子的臉上，譚子叫了一聲，轉(zhuǎn)身?yè)涞搅司嚯x她最近的人陳一言的懷里。他很照顧譚子。但是因此產(chǎn)生了誤會(huì)。
常新港寫(xiě)的所有的書(shū)，都會(huì)教我們一個(gè)道理，而這本書(shū)教我們的是：當(dāng)你見(jiàn)到一個(gè)陌生人，他名叫“困惑”，該怎么做。是應(yīng)該面對(duì)，還是退縮。
黃昏里的男孩讀后感篇十四
黃昏這篇文章帶給我的感覺(jué)是夢(mèng)幻般的。想想吧!優(yōu)美的語(yǔ)句都那么徘徊在我的腦海里，富有哲理的段落都那么富有挑戰(zhàn)性，每一句的修辭都帶著心曠神怡的風(fēng)。黃昏是悄悄而逝的。但誰(shuí)又知道它的美呢?有些人總愛(ài)忽略他們，我以前也是這樣的。作者用自己手中的筆來(lái)提醒人們，不要錯(cuò)過(guò)了黃昏的美麗，不要再等下次。
受文章的影響，我也愛(ài)看黃昏了。它的線(xiàn)條變化莫測(cè)，就連顏色的變化都那么充滿(mǎn)詩(shī)韻，給人一種意猶未盡的感覺(jué)。作者對(duì)黃昏知根求源，才寫(xiě)出了這篇。
散文。
我覺(jué)得作者是在提醒我們雖然我們一生的黃昏那么的多，但每一次的黃昏都呈現(xiàn)了不同的精彩，不同的精彩都會(huì)帶給我們不同的感覺(jué)，不同的感覺(jué)都激發(fā)了我們欣賞的源泉，欣賞的源泉使我們收獲了許多知識(shí)寶藏。
我很欣賞這本書(shū)，欣賞字里行間里的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，黃昏的匆匆與黃昏的去處都盡在作者的腦海之中，作者的智慧真令人折服。這篇文章使我懂得了。
珍惜時(shí)間。
使我相信了時(shí)間的來(lái)之不易使我們看到了悄悄而逝不留給我們一個(gè)痕跡一個(gè)影子。寶貴的時(shí)間真值得我們正視。
今天，我看了宮澤賢治童話(huà)選集之五——夜鷹之星，故事講了一個(gè)可憐的夜鷹。夜鷹臉上一片一片的斑，像是涂了豆瓣醬，嘴巴又扁又平，裂到耳朵根兒;細(xì)腿好像站都站不穩(wěn)，連一間房子的地方都走不過(guò)去。森林的所有動(dòng)物都非常討厭它，認(rèn)為夜鷹是一種非常丑陋的鳥(niǎo)。鷹最瞧不起它，覺(jué)得夜鷹的名字是從鷹和夜那里借來(lái)的。就威脅它把名字改成“市藏”，并要挨家挨戶(hù)的去通知所有的鳥(niǎo)兒，否則就會(huì)掐死它。夜鷹被鷹欺負(fù)感到很難過(guò)，可是想到它饑餓時(shí)吃的那些名叫獨(dú)角仙和羽虱蟲(chóng)子，那些蟲(chóng)子臨死前掙扎的樣子。夜鷹害怕被鷹掐死，又想到別的小蟲(chóng)又要被它吃掉讓夜鷹感到很矛盾。夜鷹想從矛盾中掙脫，便向星星飛去。它一次次失敗的墜下云朵，可是他仍然鼓起勇氣向天空沖去。他終于看到他自己的身體發(fā)出發(fā)出藍(lán)色的、磷火似的光芒，靜靜的燃燒，它的精神也得以解脫。我覺(jué)得夜鷹很可憐，它沒(méi)有勇氣面對(duì)別人的嘲笑和欺辱，不能勇敢的面對(duì)自己的生活。同時(shí)自然界存在“弱肉強(qiáng)食”的規(guī)律，讓夜鷹感到很殘酷。它不敢面對(duì)這一切，從死亡中找到解脫。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中有很多困難和挫折，我們要勇敢的面對(duì)，不能像夜鷹那樣逃避。不管遭到別人的冷嘲熱諷，我們都不能退縮，克服困難，積極樂(lè)觀(guān)的生活。
黃昏里的男孩讀后感篇一
“童子者，人之初也；童心者，心之初也?！蓖晖?，正是一個(gè)人所擁有的開(kāi)始，無(wú)邪、無(wú)欲。只是，這開(kāi)端的美好卻終究會(huì)消逝。
人總會(huì)長(zhǎng)大，繼而慢慢染上大人的一些陋習(xí)，漸漸的改變自己的初衷。我不知道自己將來(lái)會(huì)如何，但至少，我相信，我能做到現(xiàn)在的堅(jiān)持！
說(shuō)實(shí)話(huà)，這本書(shū)里的故事，我并沒(méi)有完全讀透，只是每看完一個(gè)故事，心里便愈發(fā)的涌現(xiàn)出一股莫名的悲涼，說(shuō)不出為什么，只是一種很簡(jiǎn)單的憂(yōu)心，很沉重，卻又不是那種撕心裂肺無(wú)法忍受的痛苦，它就那么沉沉的墜著，令人感受到一股窒息。
毋庸置疑，老人的行為有狐假虎威的樣式，可是，“狐假虎威”又是不是可以理解為老人為自己子女的驕傲？舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，你總不能奢望一個(gè)殺人犯的長(zhǎng)輩動(dòng)不動(dòng)就拿“殺人犯”的名號(hào)來(lái)壯自己的氣勢(shì)吧!在小說(shuō)的最后，穗子并沒(méi)有回去，這又說(shuō)明了什么？我想，不用太多的解釋就可以明白：這是一個(gè)年輕人對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老人的不耐煩。
親情真的很重要！有些事，有些人你錯(cuò)過(guò)了一定會(huì)抱憾終身。也許，當(dāng)你滿(mǎn)不在乎的不愿去探望親戚朋友時(shí)，當(dāng)你信誓旦旦的說(shuō)著以后時(shí)，真的不會(huì)再有以后。
黃昏里的男孩讀后感篇二
考完試，同學(xué)給我推薦了一些短篇小說(shuō)，其中就包括這篇《黃昏里的男孩》。在這些小說(shuō)中，“黃昏里的男孩”這個(gè)極富詩(shī)意的題目一下就吸引了我的眼球，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一幅唯美的畫(huà)面。就這樣，我迫不及待地開(kāi)始了閱讀這篇小說(shuō)。
看了題目和文章的開(kāi)頭部分后，我以為它講述的是一個(gè)男孩的故事。一個(gè)落魄的、可憐兮兮的男孩已經(jīng)淪落在街頭好些天，正當(dāng)他餓得頭暈眼花的時(shí)候，一個(gè)又大又圓、紅彤彤的蘋(píng)果映入他的眼簾。他向附近看了兩眼，很快發(fā)現(xiàn)了這個(gè)可以使他果腹的蘋(píng)果的主人，是一個(gè)年過(guò)半百、有著滿(mǎn)頭白發(fā)的水果攤攤主，他叫孫福。他盯著孫福，試探性地伸出手想要拿到這個(gè)蘋(píng)果，并且多次告訴孫福他現(xiàn)在很餓，希望能得到他的施舍，但是都被孫福無(wú)情地嚴(yán)詞拒絕了。終于這個(gè)被饑餓沖昏頭腦的少年趁孫福不注意時(shí)，用他那黑乎乎的小手拿了一個(gè)蘋(píng)果，然后飛快地向遠(yuǎn)處跑去。孫福發(fā)現(xiàn)后，一邊快速跑起來(lái)追趕著，一邊大喊著“抓小偷”。不一會(huì)兒，瘦削的少年終于被孫福抓住了——他跑不動(dòng)了，沒(méi)有力氣了。大概是因?yàn)閷?shí)在餓得受不了了，情急之下，男孩咬了一口蘋(píng)果，大口地咀嚼起來(lái)?？蓪O福仍然不放過(guò)他，使勁掐住男孩的脖子逼他吐出來(lái)，后來(lái)，男孩還是無(wú)奈地把已經(jīng)嚼碎的蘋(píng)果碎屑一點(diǎn)點(diǎn)全部吐出來(lái)了。緊接著，還有對(duì)他更殘酷的懲罰——孫福毫不留情地將男孩的右手中指折斷了。更恐怖的是在后面，孫福并沒(méi)有為自己欺負(fù)弱小的行為感到慚愧，反而是變本加厲地折磨男孩。他將男孩綁在攤前，并強(qiáng)迫他見(jiàn)到一個(gè)人就大喊“我是小偷”，直至收攤。到最后，男孩累得只能從喉嚨里發(fā)出“咝咝”的微弱的摩擦的聲音，這時(shí)孫福就會(huì)告訴顧客：“這個(gè)男孩在說(shuō)‘我是小偷’?！苯K于，孫福收攤了，男孩也拖著精疲力竭的身體，晃動(dòng)著斷指，一步步艱難地向遠(yuǎn)處蠕動(dòng)著，虛弱的、搖晃的`身體仿佛下一步就會(huì)倒下，最終男孩慢慢地消失在黃昏的盡頭。
讀完整篇小說(shuō)，我的心情十分復(fù)雜。讀到最后，我才明白,小說(shuō)真正的主角不是男孩，而是孫福。平時(shí)我們總能看到做壞事的人，但是卻不知道為什么這些人要做壞事。然而文章結(jié)尾就很好地詮釋了原因。掩卷沉思，雖然孫福開(kāi)始對(duì)男孩所做的事情很讓人無(wú)法忍受，但是他的曾經(jīng)，他的無(wú)奈，他的悲傷又讓人忍不住也想要寬容他、同情他。
黃昏里的男孩讀后感篇三
最近讀《季羨林》。引來(lái)些許感慨，片言記述。書(shū)中三部分分別介紹了季羨林老先生的人生哲學(xué)------------談人生、談讀書(shū)治學(xué)、談人生感悟。
但卻是充實(shí)的。自己知道不是一個(gè)完人，但足以能夠克服目前的任何困難。因?yàn)槿说臐摿κ菬o(wú)限的大!如果不充分挖掘自己，那樣聲明中的時(shí)光會(huì)白白的浪費(fèi)掉。
把組織上給自己安排的工作，生活中自己的負(fù)重看作是一種寶貴的挑戰(zhàn)。向自己的能力挑戰(zhàn)，向自己的“工作方法、技巧”挑戰(zhàn)。自是別有一種滋味在心頭。但愿能接受這種考驗(yàn)。只要你愿意，便不會(huì)為自己的付出而疲倦。
我們需要的往往是一種“我愿意”的感覺(jué)!
時(shí)間如同海綿里的水，要擠總會(huì)有。在讀書(shū)方面，寫(xiě)隨筆、撰寫(xiě)文稿、提高。
基本功方面要持之以恒。季羨林老先生幾十年如一日，每天都是四五點(diǎn)鐘起床，晚上讀書(shū)治學(xué)幾個(gè)小時(shí)。這種對(duì)生命的高度敬畏值得我輩學(xué)習(xí)。自己雖不能做到每天都像是最后一天一樣珍惜，但應(yīng)該時(shí)刻保持一種“時(shí)間就是生命”的意識(shí)。
冰心老人送給別人的座右銘：知足知不足，有為由不為!自己尤其應(yīng)當(dāng)銘記在心。人總會(huì)有充足的時(shí)間，做自己認(rèn)為重要的事情。
能夠及時(shí)地合計(jì)一下今后三年的規(guī)劃。思考著如何做一個(gè)好的教育工作者;如何做一個(gè)好家長(zhǎng);如何做一個(gè)好人?讓自己滿(mǎn)意，讓大家滿(mǎn)意!
圍繞工作重點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地努力去做。不要總想著最后的結(jié)果如何。重要的是努力去做，我付出了我的所能，我心滿(mǎn)意足。盡力了，結(jié)果不是自己能說(shuō)了算的。但是做不做卻是自己做主的。
當(dāng)然，也不可一位生活在別人的意見(jiàn)和看法中。因?yàn)槿伺c人的看法是不同的，千萬(wàn)不可學(xué)那個(gè)“最后扛著驢走路的老頭”。認(rèn)準(zhǔn)了的事，就堅(jiān)定不移地做下去。
大家可能因?yàn)槟氵@樣做而心生異議。因可能因?yàn)槟悴贿@樣做而心生異議。你何不按照正確地方向去努力呢?這也許才是“走自己的路”的真正含義吧!
知足知不足，有為有不為!怎樣才是正確的路?可能仁者見(jiàn)仁，于我而言，莫過(guò)于對(duì)教育工作有利，對(duì)為別人服務(wù)有益，對(duì)個(gè)人修身、健身、成長(zhǎng)有益。生命的質(zhì)量提高了，生活的品位提升了。有些看似說(shuō)假、大、空話(huà)的感覺(jué)，但提升自己的人生價(jià)值，這的確是自己最為關(guān)注的問(wèn)題，真假與否，請(qǐng)明鑒!
一不小心在joyo上逛了幾本書(shū)，突然覺(jué)得買(mǎi)書(shū)還挺貴的，于是趕在下班前到浦東圖書(shū)館辦了張借書(shū)證?，F(xiàn)在的圖書(shū)館福利越來(lái)越好了，只要80塊錢(qián)押金，不需要年費(fèi)，憑身份證就能借書(shū)，好生方便。好久沒(méi)在圖書(shū)館里逡巡了，剛睡了13個(gè)小時(shí)又犯困了的小師妹催著我快走，這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)——《季羨林談佛》，也就是我在joyo上看中的幾本書(shū)之一，嶄新得應(yīng)該沒(méi)有被讀過(guò)，那當(dāng)然不由分說(shuō)趕緊借上。
回到家，擁著溫暖的被窩把它看完了?，F(xiàn)在希望除了小說(shuō)之外，讀過(guò)的書(shū)都做一些筆記，所以趁著記憶還新，來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感。
首先，很喜歡季老對(duì)佛學(xué)的態(tài)度，他說(shuō)：“我認(rèn)為，釋迦牟尼確有其人，是一個(gè)歷史人物。因此我就把釋迦牟尼當(dāng)成一個(gè)人，同世界上的其他歷史人物一樣，他是我研究的對(duì)象?！边@個(gè)也是我一直以來(lái)的觀(guān)點(diǎn)，我一直以來(lái)對(duì)佛教都充滿(mǎn)興趣，但我并不是一個(gè)虔誠(chéng)的佛教徒。對(duì)此，季老也詼諧地說(shuō)：“如果一個(gè)研究者竟然相信一種宗教，這件事情本身就說(shuō)明，他的研究不實(shí)事求是，不夠深入，自欺欺人。”基于這樣的觀(guān)點(diǎn)，我對(duì)季老這本從一個(gè)語(yǔ)言研究者的角度深入到佛教史的研究論文集更多了層親近感。大學(xué)里讀過(guò)不少佛教評(píng)論的書(shū)，要么就是什么法師的著作，講了很多好玩的公案之余，非要給你說(shuō)一番佛法道理，無(wú)趣得很，要不就是一個(gè)革命批判，講了些佛祖的故事之后就跳出來(lái)說(shuō)一番唯心主義局限性的東西來(lái)提醒讀者不要信這些故事，又可笑得很，這些都不是我足夠感興趣的佛教研究領(lǐng)域。
黃昏里的男孩讀后感篇四
每一次開(kāi)始讀一本書(shū)籍的時(shí)候我都會(huì)先看看作者的百度詞條，了解一下作者的個(gè)性和寫(xiě)文章的風(fēng)格。余華并不是一名多產(chǎn)作家，他的作品以精致見(jiàn)長(zhǎng)。作品以純凈細(xì)密的敘述，打破日常的語(yǔ)言秩序，組織著一個(gè)自足的話(huà)語(yǔ)系統(tǒng)，并且以此為基點(diǎn)，建構(gòu)起一個(gè)又一個(gè)奇異、怪誕、隱秘和殘忍的獨(dú)立于外部世界和真實(shí)的文本世界，實(shí)現(xiàn)了文本的真實(shí)。余華曾坦言：“我覺(jué)得我所有的創(chuàng)作，都是在努力更加接近真實(shí)。我的這個(gè)真實(shí)，不是生活里的那種真實(shí)。我覺(jué)得生活實(shí)際上是不真實(shí)的，生活是一種真假參半、魚(yú)目混珠的事物?！庇捎谙蠕h文本讀者甚少，成名之后的余華及時(shí)地做出了調(diào)整，自《在細(xì)雨中呼喊》開(kāi)始，他的作品不再晦澀難懂，而是在現(xiàn)實(shí)的敘述中注入適度的現(xiàn)代意識(shí)，以簡(jiǎn)潔的筆觸和飽滿(mǎn)的情感盡可能地獲得讀者最廣泛的共鳴。余華，這個(gè)作家的作品我第一拜讀是《活著》，書(shū)籍也看了，電影也看了。張藝謀的才華是當(dāng)之無(wú)愧的，但是沒(méi)有余華這么好的小說(shuō)估計(jì)也發(fā)揮不出來(lái)吧，言歸正傳《黃昏里的男孩》這本書(shū)是我在微信讀書(shū)里看到的，每天上下班的時(shí)間在拜讀，余華的作品大部分都是在揭露社會(huì)上的一些現(xiàn)狀和人性的`丑惡。在這本書(shū)里是由12篇短篇小說(shuō)組成的。這12篇小說(shuō)，互不關(guān)聯(lián)，但風(fēng)格比較一致。
余華自己的介紹是“這是我所有中短篇小說(shuō)中與現(xiàn)實(shí)最為接近的作品，可能是令人親切的，不過(guò)也是充人不安的。我想這是現(xiàn)實(shí)生活給予我們最基本的感受，親切同時(shí)又讓人不安?！?BR> 所以，按照余華在此本合集里的理念，他是想用自己的記憶，去描述最貼近生活的現(xiàn)實(shí)。只是，這種現(xiàn)實(shí)經(jīng)過(guò)余華的描寫(xiě)，并沒(méi)有讓我覺(jué)得安心，我反而感覺(jué)到了一種荒誕。對(duì)于真實(shí)的懷疑。因此，我感覺(jué)余華也是這樣認(rèn)為的，他認(rèn)為生活不真實(shí)，所以，余華曾說(shuō)“真實(shí)存在的只能是他的精神?！倍?dāng)意識(shí)到小說(shuō)的現(xiàn)實(shí)和生活的現(xiàn)實(shí)的不同以后，余華開(kāi)始用自己的手法，通過(guò)自己獨(dú)特的敘述方式、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)，去具體的表達(dá)出來(lái)。董卿在朗讀者說(shuō)：他的文字冷靜透著力度，就像一把泛著銀光的手術(shù)刀。
我覺(jué)得這是最合適不過(guò)的形容，像醫(yī)生的手術(shù)刀，剖開(kāi)人心，紅的黑的，鮮血淋漓，盡顯眼前。像法醫(yī)的手術(shù)刀，剖開(kāi)真相，是非對(duì)錯(cuò)，美丑善惡，拷問(wèn)人性。余華的書(shū)注重細(xì)節(jié)，很多人物之間，一舉一動(dòng)的細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)突顯人物的性格，人物的心情，和當(dāng)時(shí)的環(huán)境。我喜歡這種有細(xì)節(jié)的書(shū)，像是看一場(chǎng)無(wú)聲電影，精彩，又耐人尋味。
《黃昏里的男孩》是余華轉(zhuǎn)型之后的短篇小說(shuō)集。寫(xiě)完《活著》之后，余華對(duì)世界、人生、生命和現(xiàn)實(shí)看法都有一定的改變，這樣的改變來(lái)源于余華的一個(gè)夢(mèng)（余華自己的解釋?zhuān)?，但我認(rèn)為，是來(lái)源于余華的寫(xiě)作觀(guān)的變化。很期待余華先生的下一部作品，希望繼續(xù)拜讀。
黃昏里的男孩讀后感篇五
人生中的那個(gè)“人”，我們必須相識(shí)。
他叫困惑。
有一天，我們變得沉默了。因?yàn)?，那個(gè)叫困惑的陌生人，就站在我們面前。
它讓我們猜疑，它讓我們費(fèi)解，它讓我們無(wú)所適從。
面對(duì)它，我們收斂了往日的笑容，還有無(wú)所顧忌的驚聲尖叫。
又有一天，當(dāng)我們坦然的從它身邊走過(guò)時(shí)，我們可能已經(jīng)長(zhǎng)大……。
我們會(huì)跟比我們小一些的朋友說(shuō)：“我想讓你認(rèn)識(shí)一個(gè)‘人’，他的名字叫困惑。”
這是這本書(shū)的寄語(yǔ)，或許我讀完這本書(shū)，就能夠重新認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“困惑”，這個(gè)“人”。
黃昏里的男孩讀后感篇六
讀幾遍《血色黃昏》也感受不到。這是我讀小說(shuō)《血色黃昏》后的第一感受。
第二、書(shū)中臟話(huà)太多。
第三、在那個(gè)特殊的“火紅”年代里，(.)出身不好，就應(yīng)該逆來(lái)順受。退一步講，即使出身好根紅苗正，但說(shuō)錯(cuò)話(huà)了、辦錯(cuò)事了、站錯(cuò)隊(duì)了，也要挨整受批判。在這種情況下，一定要夾著尾巴做人，好象出門(mén)在外的人，見(jiàn)人矮三輩，見(jiàn)誰(shuí)都要叫爺?？衫瞎砥徽J(rèn)頭、不服軟，又是抗?fàn)幱质浅鎏由显L(fǎng)，又是寫(xiě)清白材料又是不服管教。最后他迎來(lái)了改革開(kāi)放，等到了撥亂反正，走到了勝利的一天，得到了平反，恢復(fù)了名譽(yù)。而有多少人在抗?fàn)幹?、在出逃上訪(fǎng)中、在寫(xiě)清白材料中、在不服管教中想不開(kāi)自殺。自殺了也就自殺了，小命嗚呼，那年代人命能值幾個(gè)錢(qián)。又有多少人雖然沒(méi)有想不開(kāi)自殺，但在整日冤枉委屈中病死了，小命丟了也就丟了。
到什么山唱什么歌，這點(diǎn)道理應(yīng)該懂。在那個(gè)大形勢(shì)大環(huán)境下，委屈的事多了、委屈的人也多了。你說(shuō)你的事委屈，比你的事更委屈的多了；你說(shuō)你委屈，比你更委屈的人多了。
往前看，有堅(jiān)定的信仰，相信我們的黨，再難再苦再受罪，算個(gè)啥。
往后看，好死不如賴(lài)活著。此話(huà)自古有之。
黃昏里的男孩讀后感篇七
何其芳的《黃昏》，盡管有著細(xì)致的場(chǎng)面感，通篇卻是一種暗淡的色彩，宛如一部灰色調(diào)的電影。從前到后，從后到前，作者似乎什么也沒(méi)有說(shuō)，除了某些情緒。一種淡淡的憂(yōu)傷，一種幼稚的傷感，年輕時(shí)候的孤獨(dú)(抑或寂寞)，莫名的傷感，看不清前路的茫然。
馬蹄聲永遠(yuǎn)是那么的單調(diào)，它不會(huì)孤獨(dú)也不會(huì)憂(yōu)郁。街道，它就在那里，沉默也好，熱鬧也罷。所有的情緒，都來(lái)自人，那個(gè)為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的少年。
作者叩問(wèn)宮墻，其實(shí)是在叩問(wèn)自己：我到底在尋找什么?這個(gè)問(wèn)題當(dāng)然不會(huì)有答案，否則他就不會(huì)寫(xiě)出《黃昏》。
那個(gè)始終無(wú)法到達(dá)的小山巔的亭子是一個(gè)隱喻。也許那里就是作者所尋找的所在，也許那里有的僅僅是另外的一些孤獨(dú)和憂(yōu)郁。重點(diǎn)在于它的不可到達(dá)。在我們的生命里，無(wú)疑都有那么一個(gè)亭子存在，差別只在于有些人發(fā)現(xiàn)了它，有些人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
黃昏里的男孩讀后感篇八
在玻利維亞境內(nèi)海拔4000米的安第斯山上有一座普瑪彭古古城，這做古城很明顯不是石器時(shí)代的人們建造的。在本書(shū)中，埃利希馮丹尼肯將詳細(xì)地描述讓400多年前第一批到達(dá)普瑪彭古的人驚嘆不已的東西，他會(huì)向大家展示數(shù)百年以來(lái)的考古發(fā)現(xiàn)和人們對(duì)普瑪彭古的破壞。埃利希馮丹尼肯還會(huì)向我們證明20xx年12月，諸神將結(jié)束他們的旅程，重返地球，而這些神其實(shí)就是外星人。
我在研究瑪雅歷法的漫長(zhǎng)歲月中，總是時(shí)時(shí)刻刻都體會(huì)到瑪雅人經(jīng)常處于另類(lèi)意識(shí)狀態(tài)，這樣他們才有可能編制星際歷法，直到讀了馮·丹尼肯的全部著作，才完全醒悟到他們的星際歷法真的有可能是外星人留下的信物。很高興看到馮·丹尼肯在他的新書(shū)《諸神的黃昏》中運(yùn)用了我的考古研究成果，這下我倆扯平了，因?yàn)槲以褂眠^(guò)他的思想成果。
如果你的心智十分開(kāi)明，你就可以欣賞《諸神的黃昏》這部奇妙的書(shū)籍，享受閱讀樂(lè)趣的同時(shí)，還能夠不帶任何偏見(jiàn)地審視馮·丹尼肯的驚人理論，你將發(fā)現(xiàn)，這些關(guān)于外星人的理論與科學(xué)思想和我們對(duì)宇宙的理解并不矛盾。
黃昏里的男孩讀后感篇九
《黃昏》是一篇意象清新奇雨、思緒輕倩澄清的美文。下面是本站小編精心為您整理的茅盾黃昏讀后感，希望您喜歡!
清晨里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，窗外是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶。徘徊了一會(huì)子，大雨接著就來(lái)，越下越大。而那繁密的雨點(diǎn)將窗戶(hù)上堆積已久的塵埃洗了個(gè)遍，使得整個(gè)世界愈加分明地在窗里彰顯了出來(lái)。
我心中常常的受到觸動(dòng)，其實(shí)人生正如《黃昏》中描寫(xiě)的愛(ài)情一般，時(shí)而是如巍巍而立的高山，時(shí)而又恍惚變了清澈見(jiàn)底的溪流。而何其芳對(duì)于愛(ài)情的那一股子地追求，也正是他對(duì)于人生的期望。因?yàn)榧词乖谌松穆贸讨袧M(mǎn)是些不能逾越的失落，無(wú)法企及的愛(ài)情之光，但他仍然堅(jiān)信，只要永不停止攀登的腳步，守住在窗內(nèi)那個(gè)真實(shí)的自己，心中的美好向往便不會(huì)被抹殺。所以，在《黃昏》中，我看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的何其芳，一個(gè)堅(jiān)守自我，一個(gè)不懼風(fēng)雨的何其芳。他只愿永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的那一扇窗，不管窗外時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而驟雨暴風(fēng)。
閑云潭影日悠悠，物轉(zhuǎn)星移幾度秋。生命如濤，一波承襲一波，一浪推行一浪，青春的韶華在岸邊，在海上，流逝著，一點(diǎn)一滴，都牽動(dòng)著我們那未曾發(fā)掘的，一縷扯不斷，理不清的情絲。面對(duì)著窗外那個(gè)愈加浮夸的世界，繁忙的人們卻早已無(wú)暇顧及窗內(nèi)那個(gè)真實(shí)的自己。當(dāng)金錢(qián)、利益的大戰(zhàn)遠(yuǎn)超過(guò)了心靈所能承受的重量，虛擬的網(wǎng)絡(luò)卻又留住了一顆顆炙熱的心!
正如方敬所說(shuō)：“他的詩(shī)絕不屬于任何中外詩(shī)派。他就是他自己，他的詩(shī)是他自己心靈的聲音，他的詩(shī)是他生命的樹(shù)上自己生長(zhǎng)出來(lái)的綠葉。”
也許，我們?cè)摵煤昧酎c(diǎn)時(shí)間給這個(gè)世界，給真實(shí)的自己了。我們到底在追求著什么?是什么讓我們?nèi)绱睡偪竦乇寂苤瑢ひ捴?金錢(qián)還是權(quán)力?我想都不是。
也許哪一天，當(dāng)我們也能踏上那經(jīng)歷了多少歲月變更的石板，在雙足與古道的叩擊聲中聆聽(tīng)自己的心跳與歷史沉吟的時(shí)候。我們就能像何其芳一樣，讓窗內(nèi)的思緒飛越時(shí)空，拾起一塊塊菱花鏡里的碎片，不再質(zhì)問(wèn)“黃昏的獵人，你尋找著什么?”，當(dāng)窗外的光陰荏苒，昔日歡情被雨水稀釋成清晨林間的薄霧時(shí)，我們就能登上那山巔去，去探索那甜蜜的想象所索系的道路了。
所以，讀讀《黃昏》吧，品味那種何其芳式的人生。擁有一扇屬于自己的窗，窗內(nèi)只住著那個(gè)真實(shí)的自己。
我曾經(jīng)讀過(guò)不少描寫(xiě)黃昏的詩(shī)文，度過(guò)毛對(duì)筆下氣勢(shì)雄厚的黃昏，也讀過(guò)何其芳筆下的那寂寞惆悵的黃昏，還讀過(guò)詩(shī)人勃洛克那纏綿悱惻的黃昏，而季羨林老先生筆下的黃昏卻是一種別樣的感覺(jué)。今天我就為大家推薦這夢(mèng)一般的《黃昏》。
《黃昏》是一篇意象清新奇雨、思緒輕倩澄清的美文。季羨林既是名揚(yáng)四海的學(xué)者，又是文筆優(yōu)美、風(fēng)格雋永的。
散文。
家，他的散文家兼?zhèn)鋿|方哲人的思維方式和西方哲人的睿智。對(duì)人生百態(tài)處處表現(xiàn)出廣大悲傷，這是我崇敬他最大的原因。黃昏本是人們司空見(jiàn)慣的自然現(xiàn)象，而季老先生卻把他描寫(xiě)得美輪美奐，用詩(shī)化的優(yōu)美以至于華麗的文筆，為讀者描繪了一幅多姿多彩的黃昏畫(huà)卷。黃昏是一個(gè)時(shí)間概念，是白天與黑夜的過(guò)渡，是黑暗的序幕，漫漫黑夜的起點(diǎn)，但是在季老先生的筆下，黃昏卻是神秘的是平凡無(wú)奇的，“只要人們能多活下去一天，在這一天的末尾，他們便有個(gè)黃昏?！秉S昏天天與人們打著交道;然而，它卻是十分美麗迷人的：“黃昏真像一首詩(shī)，一支歌，一篇童話(huà);像一片月明樓上傳來(lái)的悠揚(yáng)的笛聲，一聲繚繞在長(zhǎng)空里亮唳的鶴鳴;像陳了幾十年的紹酒;像一切每到說(shuō)不出來(lái)的東西。說(shuō)不出來(lái)，真能去看;看之不足，只能意會(huì);意會(huì)不足，只能贊嘆。一然而卻終于給人們關(guān)在門(mén)外了?！笨蓢@人們?yōu)楹尾荒馨l(fā)現(xiàn)他的美呢?我們不就正好是將美麗的黃昏關(guān)在門(mén)外的那些人嗎?黃昏天天與自己擦肩而過(guò)，卻無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的美麗之所在。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?BR> 這篇文章之所以值得閱讀，是因?yàn)檎恼聫浡你皭澓蛻n(yōu)愁，作者反復(fù)詠唱黃昏“只一掠，走了，像一個(gè)春宵的輕夢(mèng)”的主題，強(qiáng)調(diào)“遠(yuǎn)處彌漫著白茫茫的煙，樹(shù)梢上淡淡涂上了一層金黃色，一群群的暮鴉馱著日色飛回來(lái)“這一意象，采用的手法，往還回旋變文章變得層層深入，逐步揭示出富有深意的主題。
“主觀(guān)之詩(shī)人，不必多閱世，閱世愈淺，則性情愈真?！苯栌眠@句話(huà)來(lái)形容季老先生是再合適不過(guò)了，這也是他散文動(dòng)人心靈的原因之所在。季老先生這種敏銳的觀(guān)察力，豐富的想象力，巧妙地比喻渲染了黃昏的美，這樣幾大亮點(diǎn)整式我要向你推薦的理由?！饵S昏》中黃昏的靈性與美會(huì)使你沉醉于其中，是你真正意識(shí)到大自然中那神奇之美。
黃昏里的男孩讀后感篇十
最近，我讀了一本《金龜蟲(chóng)在黃昏飛起》的書(shū)?？吹綐?biāo)題我原以為這是一篇比較溫情的小說(shuō)，但看到下面的兩行字后，我的好奇心立刻來(lái)了：兒童版的《達(dá)芬奇密碼》！金龜蟲(chóng)帶你揭開(kāi)一個(gè)個(gè)秘密！于是，強(qiáng)大的好奇心帶我翻開(kāi)了這本書(shū)。
等我已經(jīng)把書(shū)翻到最后一頁(yè)，看完了最后一個(gè)字，我知道了這其實(shí)是一部推理小說(shuō)，一個(gè)個(gè)謎題，環(huán)環(huán)相連，剛剛解開(kāi)了這一個(gè)問(wèn)題，又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)難題，層層疊疊，循環(huán)反復(fù)，不一而足。而這一切的起因，則都是發(fā)生在一個(gè)古老莊園里，讓人有很想到那個(gè)莊園里一探究竟的沖動(dòng)。最后，一樁關(guān)于埃及雕塑的秘密終于浮出水面。
故事的主人公是三個(gè)形影不離的好朋友：勇納斯、大衛(wèi)、安妮卡，一次偶然，他們闖進(jìn)了雕塑的秘密中，三個(gè)朋友用他們自己的勇敢、智慧和探索精神，并在他們的叔叔、大記者等人的幫助下解開(kāi)了秘密。當(dāng)然還有一個(gè)重要人物：金龜蟲(chóng)！它總是會(huì)在不經(jīng)意間出現(xiàn)，而每次出現(xiàn)，都會(huì)為三位朋友幫一個(gè)大忙。
在這篇小說(shuō)中三個(gè)好朋友在困難面前始終互幫互助、團(tuán)結(jié)一致，所以才可以通過(guò)努力揭開(kāi)秘密，也才得到了金龜蟲(chóng)的“不經(jīng)意間”的幫助，這讓我想到，我們?cè)谏钪幸惨羞@種互幫互助、團(tuán)結(jié)一致的精神，這種堅(jiān)持不懈、做事細(xì)致謹(jǐn)慎的精神。只有這樣，我們才能像小說(shuō)中描述的.那樣去揭開(kāi)一個(gè)個(gè)“秘密”、攻克一個(gè)個(gè)困難，并在“不經(jīng)意間”得到貴人的幫助。我感覺(jué)，雖然這只是別人寫(xiě)出來(lái)的小說(shuō)，我在讀時(shí)卻感覺(jué)都是一個(gè)個(gè)鮮活的事實(shí)在我身邊發(fā)生，讀到主人公在討論，我也仿佛看見(jiàn)他們席地而坐，圍著一些殘破的信紙說(shuō)著什么......讀著讀著，我也好像走在了和勇納斯他們一起尋找雕塑的路上，等到看完后才突然回到現(xiàn)實(shí)中，也許，這就是讀書(shū)較高的境界吧。
雖然那座雕塑最后沒(méi)有找到，但我希望，如果有一天我到英國(guó)時(shí)，能在黃昏時(shí)找到一只飛起的金龜蟲(chóng)，跟著它，找到那座神秘的雕塑。
黃昏里的男孩讀后感篇十一
菩提是佛祖何時(shí)在我腦海中留下的印記，即使冥冥中也沒(méi)有一點(diǎn)回憶，我想這對(duì)佛祖是一種褻瀆、大不敬。為了贖罪，我常常想佛的智慧，菩提樹(shù)下的冥思苦想以及慈悲為懷的寬容之心。于是菩提也就成為我心中的圣潔之物。
最早接觸菩提是讀六朝慧能的謁語(yǔ)，“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃？”由于學(xué)識(shí)和年青，對(duì)這種一切歸于虛無(wú)的博大思想還只是似懂非懂。但一種向往，一種神圣，一種不可侵犯還是由心底升起。后來(lái)進(jìn)了大學(xué)，學(xué)校在一座山的東麓，山上有寺，住持還挺有名，晨起鍛煉，黃昏散步就經(jīng)常光臨，那時(shí)的山、寺皆不收門(mén)票，進(jìn)的山門(mén)拾級(jí)而上，一步一級(jí)本身就是對(duì)佛的禮拜，于是就想對(duì)佛了解更多。讀完《六祖壇經(jīng)》和其它一些介紹佛教的著作，才知佛祖是在菩提樹(shù)下悟道，佛教從此才發(fā)揚(yáng)光大，菩提也就成為佛祖的象征，成為佛教的圣樹(shù)。從此就有了對(duì)菩提的景仰。但生長(zhǎng)于北方的我始終沒(méi)有能見(jiàn)過(guò)菩提蔓妙的風(fēng)姿。之后的多年雖也多次到南方，但一直都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，即使修的百年，換來(lái)的也只是擦肩而過(guò)，菩提對(duì)于我始終是一種無(wú)和夢(mèng)。于是我想到了“無(wú)提無(wú)樹(shù)，無(wú)鏡無(wú)臺(tái)，本無(wú)一物，哪有塵埃？”
人到四十體力明顯不行，忙完一段感覺(jué)精氣神都已沒(méi)有，同事說(shuō)出去玩吧，于是決定到八閩大地，那里有山有水有大海，有黃昏菩提，還有心中的圣樹(shù)。南方碧水藍(lán)天，綠樹(shù)成蔭，感覺(jué)挺好，就是太陽(yáng)有點(diǎn)大。在集美游玩時(shí)同事都去游泳，我站在樹(shù)下納涼，遠(yuǎn)處鷗鷺掠過(guò)，()海天一色，廈門(mén)大橋如長(zhǎng)虹連接陸島。近處同事在池中嬉戲，一臉笑容，一身輕松。導(dǎo)游過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么不去，我笑了笑沒(méi)有作答，想能看到別人幸福也是一種幸福。導(dǎo)游指著我身后的樹(shù)說(shuō)：“這是菩提樹(shù)你認(rèn)識(shí)嗎？”這就是菩提，我心中的圣樹(shù)。來(lái)的突然我到顯得很是平靜，抬頭看看樹(shù)葉，摸摸樹(shù)干，百年的承諾換來(lái)的并不只是擦肩而過(guò)，閉上眼睛我感受到了一種幸福。幾個(gè)女同事過(guò)來(lái)要合影，我站在中間，就站在菩提圣樹(shù)之下，我微笑著，女同事也微笑著，鏡頭閃過(guò)，這一刻是否已凝固？我想佛祖的偉大，并不只是其大智慧，更在于他把別人的幸福當(dāng)作自己的幸福，而且愿意為別人去創(chuàng)造幸福，從這個(gè)意義上講佛的真諦并不是只無(wú)，還有有，給予。但佛祖確實(shí)沒(méi)有想到自己，他把一切奉獻(xiàn)給了他的信徒，沒(méi)為自己留下任何東西，從這個(gè)意義上講他又是無(wú)。
在福建的日子，和黃昏菩提通了幾次短信，但始終沒(méi)有見(jiàn)面，很是遺憾?；貋?lái)后我發(fā)信給她，說(shuō)想念她，她回信說(shuō)也很想念我。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有上網(wǎng)找她了，她也改了名字叫踏遍清秋，但經(jīng)常留言給我。前段時(shí)間她說(shuō)身體不好，很是擔(dān)心了一回。人們說(shuō)閉上眼睛花兒都?xì)w于寂，對(duì)于她，雖遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，未曾謀面，我還是能真實(shí)的感覺(jué)到她的存在。
昨夜刮了一場(chǎng)秋風(fēng)，雨也下了一會(huì)，園林過(guò)處，落葉滿(mǎn)地，濕濕的、黃黃的，身在其中，一園秋色，滿(mǎn)眼清風(fēng)。秋是收獲的季節(jié)，秋也是感傷的季節(jié)，不知遠(yuǎn)處的菩提是否依然。
黃昏里的男孩讀后感篇十二
清晨里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，窗外是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶。徘徊了一會(huì)子，大雨接著就來(lái)，越下越大。而那繁密的雨點(diǎn)將窗戶(hù)上堆積已久的塵埃洗了個(gè)遍，使得整個(gè)世界愈加分明地在窗里彰顯了出來(lái)。
我心中常常的受到觸動(dòng)，其實(shí)人生正如《黃昏》中描寫(xiě)的愛(ài)情一般，時(shí)而是如巍巍而立的高山，時(shí)而又恍惚變了清澈見(jiàn)底的溪流。而何其芳對(duì)于愛(ài)情的那一股子地追求，也正是他對(duì)于人生的期望。因?yàn)榧词乖谌松穆贸讨袧M(mǎn)是些不能逾越的失落，無(wú)法企及的愛(ài)情之光，但他仍然堅(jiān)信，只要永不停止攀登的腳步，守住在窗內(nèi)那個(gè)真實(shí)的自己，心中的美好向往便不會(huì)被抹殺。所以，在《黃昏》中，我看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的何其芳，一個(gè)堅(jiān)守自我，一個(gè)不懼風(fēng)雨的何其芳。他只愿永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的那一扇窗，不管窗外時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而驟雨暴風(fēng)。
閑云潭影日悠悠，物轉(zhuǎn)星移幾度秋。生命如濤，一波承襲一波，一浪推行一浪，青春的韶華在岸邊，在海上，流逝著，一點(diǎn)一滴，都牽動(dòng)著我們那未曾發(fā)掘的，一縷扯不斷，理不清的情絲。面對(duì)著窗外那個(gè)愈加浮夸的世界，繁忙的人們卻早已無(wú)暇顧及窗內(nèi)那個(gè)真實(shí)的自己。當(dāng)金錢(qián)、利益的大戰(zhàn)遠(yuǎn)超過(guò)了心靈所能承受的'重量，虛擬的網(wǎng)絡(luò)卻又留住了一顆顆炙熱的心！
正如方敬所說(shuō)：“他的詩(shī)絕不屬于任何中外詩(shī)派。他就是他自己，他的詩(shī)是他自己心靈的聲音，他的詩(shī)是他生命的樹(shù)上自己生長(zhǎng)出來(lái)的綠葉?！?BR> 也許，我們?cè)摵煤昧酎c(diǎn)時(shí)間給這個(gè)世界，給真實(shí)的自己了。我們到底在追求著什么？是什么讓我們?nèi)绱睡偪竦乇寂苤?，尋覓著？金錢(qián)還是權(quán)力？我想都不是。
也許哪一天，當(dāng)我們也能踏上那經(jīng)歷了多少歲月變更的石板，在雙足與古道的叩擊聲中聆聽(tīng)自己的心跳與歷史沉吟的時(shí)候。我們就能像何其芳一樣，讓窗內(nèi)的思緒飛越時(shí)空，拾起一塊塊菱花鏡里的碎片，不再質(zhì)問(wèn)“黃昏的獵人，你尋找著什么？”，當(dāng)窗外的光陰荏苒，昔日歡情被雨水稀釋成清晨林間的薄霧時(shí)，我們就能登上那山巔去，去探索那甜蜜的想象所索系的道路了。
所以，讀讀《黃昏》吧，品味那種何其芳式的人生。擁有一扇屬于自己的窗，窗內(nèi)只住著那個(gè)真實(shí)的自己。
黃昏里的男孩讀后感篇十三
《麥山的黃昏》這本同《男孩的街》一樣，也是常新港的書(shū)。我很喜歡這一系列的'八冊(cè)書(shū)。
在《麥山的黃昏》這本書(shū)中，十二篇故事講的都是困惑。他是我們必須去認(rèn)識(shí)的陌生人。當(dāng)你看見(jiàn)他，你必須鼓起勇氣去面對(duì)他。這本書(shū)中，我印象最深刻的一個(gè)故事就是：《陳一言和譚子的平常夏天》。
這個(gè)故事是：有一個(gè)男生，他叫陳一言。他們班還有一個(gè)女生，是他們班上男生最注意的女生，她叫譚子。陳一言和譚子住的很近，有一次，他們回家必須經(jīng)過(guò)的一條街著火了，他們班上的同學(xué)都在火焰旁邊，包括陳一言和譚子。當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，火屑飄到了譚子的臉上，譚子叫了一聲，轉(zhuǎn)身?yè)涞搅司嚯x她最近的人陳一言的懷里。他很照顧譚子。但是因此產(chǎn)生了誤會(huì)。
常新港寫(xiě)的所有的書(shū)，都會(huì)教我們一個(gè)道理，而這本書(shū)教我們的是：當(dāng)你見(jiàn)到一個(gè)陌生人，他名叫“困惑”，該怎么做。是應(yīng)該面對(duì)，還是退縮。
黃昏里的男孩讀后感篇十四
黃昏這篇文章帶給我的感覺(jué)是夢(mèng)幻般的。想想吧!優(yōu)美的語(yǔ)句都那么徘徊在我的腦海里，富有哲理的段落都那么富有挑戰(zhàn)性，每一句的修辭都帶著心曠神怡的風(fēng)。黃昏是悄悄而逝的。但誰(shuí)又知道它的美呢?有些人總愛(ài)忽略他們，我以前也是這樣的。作者用自己手中的筆來(lái)提醒人們，不要錯(cuò)過(guò)了黃昏的美麗，不要再等下次。
受文章的影響，我也愛(ài)看黃昏了。它的線(xiàn)條變化莫測(cè)，就連顏色的變化都那么充滿(mǎn)詩(shī)韻，給人一種意猶未盡的感覺(jué)。作者對(duì)黃昏知根求源，才寫(xiě)出了這篇。
散文。
我覺(jué)得作者是在提醒我們雖然我們一生的黃昏那么的多，但每一次的黃昏都呈現(xiàn)了不同的精彩，不同的精彩都會(huì)帶給我們不同的感覺(jué)，不同的感覺(jué)都激發(fā)了我們欣賞的源泉，欣賞的源泉使我們收獲了許多知識(shí)寶藏。
我很欣賞這本書(shū)，欣賞字里行間里的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，黃昏的匆匆與黃昏的去處都盡在作者的腦海之中，作者的智慧真令人折服。這篇文章使我懂得了。
珍惜時(shí)間。
使我相信了時(shí)間的來(lái)之不易使我們看到了悄悄而逝不留給我們一個(gè)痕跡一個(gè)影子。寶貴的時(shí)間真值得我們正視。
今天，我看了宮澤賢治童話(huà)選集之五——夜鷹之星，故事講了一個(gè)可憐的夜鷹。夜鷹臉上一片一片的斑，像是涂了豆瓣醬，嘴巴又扁又平，裂到耳朵根兒;細(xì)腿好像站都站不穩(wěn)，連一間房子的地方都走不過(guò)去。森林的所有動(dòng)物都非常討厭它，認(rèn)為夜鷹是一種非常丑陋的鳥(niǎo)。鷹最瞧不起它，覺(jué)得夜鷹的名字是從鷹和夜那里借來(lái)的。就威脅它把名字改成“市藏”，并要挨家挨戶(hù)的去通知所有的鳥(niǎo)兒，否則就會(huì)掐死它。夜鷹被鷹欺負(fù)感到很難過(guò)，可是想到它饑餓時(shí)吃的那些名叫獨(dú)角仙和羽虱蟲(chóng)子，那些蟲(chóng)子臨死前掙扎的樣子。夜鷹害怕被鷹掐死，又想到別的小蟲(chóng)又要被它吃掉讓夜鷹感到很矛盾。夜鷹想從矛盾中掙脫，便向星星飛去。它一次次失敗的墜下云朵，可是他仍然鼓起勇氣向天空沖去。他終于看到他自己的身體發(fā)出發(fā)出藍(lán)色的、磷火似的光芒，靜靜的燃燒，它的精神也得以解脫。我覺(jué)得夜鷹很可憐，它沒(méi)有勇氣面對(duì)別人的嘲笑和欺辱，不能勇敢的面對(duì)自己的生活。同時(shí)自然界存在“弱肉強(qiáng)食”的規(guī)律，讓夜鷹感到很殘酷。它不敢面對(duì)這一切，從死亡中找到解脫。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中有很多困難和挫折，我們要勇敢的面對(duì)，不能像夜鷹那樣逃避。不管遭到別人的冷嘲熱諷，我們都不能退縮，克服困難，積極樂(lè)觀(guān)的生活。