跑步是一種簡單且經濟的戶外健身方式。適當引用相關的理論和研究，增加可信度和權威性。請大家積極思考和借鑒，根據(jù)自己的實際情況進行靈活運用。
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇一
大家好！
踏過六月，我們徹底告別了小學生活。走進九月，我們邁進了初中的.殿堂，成為官塘中學的一名新生。我是來自七一班的學生傅思源，非常榮幸能夠站在這里代表七年級新生發(fā)言。今天是我們每一個新生非常自豪的日子。因為從今天起，我們即將開始嶄新的初中生活。
萬丈高樓平地起，七年級是整個初中階段的起始，是基礎。無論我們在小學階段取得了什么樣的成績，但是在這里，我們又回到了同一條起跑線上。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金?！币虼?，我們必須要有堅強的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點，我們將百尺竿頭，更進一步！
同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道，學習是取得成功的基礎，只有在現(xiàn)在努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。今年，我校畢業(yè)班的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。我們要向他們學習，學習他們刻苦鉆研，奮力拼搏的精神?？炭鄬W習將是我們初中生活的主旋律。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，就會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進入xx為榮。明日，讓我們的學校因為有我們而感到驕傲！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為老師參加開學典禮，就會涉及到老師開學典禮發(fā)言稿。老師和校長通過開學典禮上的發(fā)言稿，闡明新學期的計劃與期望，同時也為學生加油打氣。下面是小編為大家收集有關于小學語文老師開學典禮發(fā)言稿，希望你喜歡。
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮。首先請允許我代表學校領導班子向某某某多位新同學某某位新老師加盟我們某某學校表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!向升入理想學校的同學們表示衷心的祝賀!向在校的全體同學祝福，祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的高峰，實現(xiàn)升學的理想!
回顧上一學年，我校在上級各主管部門的關心和支持下，在全體師生共同努力下，學校一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓質量，譜寫了學校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。學校成功創(chuàng)建成某某市小班化實驗學校，各年級教學質量有了長足的進步，教師專業(yè)發(fā)展邁出了新的步伐。本學期我們將接受新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次創(chuàng)建活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發(fā)我們向著明亮的那方進發(fā)!同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習;那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!
二、培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事，發(fā)生口角時，你可曾想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模范。
三、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”
我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現(xiàn)代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
同學們，你們是某某學校的希望，校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優(yōu)秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
同學們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟梁。某某學校的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，某某學校的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們把開學典禮，當作向理想進軍的號角吧!
新的學期，對于我們全體教師也意味著嶄新的開始?；仨^去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質和教育科研水平，為同學們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守?！皩W高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關心愛護每一個學生，教書育人、為人師表，為同學們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺，為大家的快步騰飛插上翅膀。
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為桃李滿園的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——某某學校會永遠溫馨、和諧。
同學們、老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，相信經過我們大家共同努力，一定能實現(xiàn)本學期的計劃目標，一定能取得理想成績，一定能再鑄某某學校新的輝煌。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓，早日成才。
謝謝大家!
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇四
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我很榮幸能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起迎接新學期的開學典禮。
新的學期，新的起點，新的希望。對于學校，對于教師，對于學生而言，都是一頁嶄新的篇章。在此，我代表全體教師向全校學生作出以下承諾：
一、堅持“一切為了學生，為了學生的一切”。關注每一位學生的身心發(fā)展，平等對待每一位學生，對待學生做到嚴愛有加。
二、精心打造自己的精彩課堂，向課堂40分鐘要質量，切實減輕學生的課外學業(yè)負擔。
三、積極參加各種政治學習和業(yè)務學習，提升自己的政治覺悟，提高自己的'業(yè)務水平和科研能力。
四、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退。保質保量完成學校交給的任務。
最后深深地祝福外國語小學的全體教師，在新的學期里工作順利、身體健康。祝愿_小學的全體學生，學習進步，再登高峰。更祝福我們_小學的辦學越辦越輝煌!
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇五
愛的老師們、同學們：
早上好！
非常高興，在這樣一個秋高氣爽的日子，我們又迎來了一個朝氣蓬勃、充滿生氣和活力的新學期。新的開始，新的希望，昨天的夕陽雖然美麗，但今日的初陽更加輝煌。光明就在前方！
親愛的同學們，新學期的航程又開始了，歡迎你們回到美麗的校園！曾經的分數(shù)，不代表什么；曾經的表現(xiàn)，也不意味什么。只要勤奮，成功在望。只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體，知識的海洋在等著你拼搏，生活的天空在等著你翱翔。來吧！走進屬于自己的空間，開始新學期的生活！
開學了，你準備好了嗎？新學期，新氣象，你們身邊的每一位老師都懷著巨大的企盼期待著大家健康成長，希望你們長得更高、變得更懂事、學得更優(yōu)秀！
俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W期開學，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。春天是美麗的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
同學們，好好播種，好好把握吧！
那么，怎樣才能爭取有一個良好的開端，讓我們能順利的完成這學期的學習與生活呢？在這里，我想為同學們送上以下溫馨提示：
第一，培養(yǎng)一個信心：我能我行。
自信心對我們的`學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，樹立一個意識：安全第一。
不穿暴走鞋、不吃垃圾食品、不玩危險玩具、不帶管制刀具、不追逐打鬧，文明乘車安全出行。
第三，養(yǎng)成一個習慣：自覺自愿。
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，學校同樣有孩子們應該和必須遵循的規(guī)矩與要求。同學們要自覺自愿遵守《小學生守則》和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規(guī)則；不進網吧、游戲廳；在家尊重父母、積極承擔家務勞動。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
同學們，新的學期，你們的家長在關注著你們；你們的老師在祝福著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作。
最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝老師們在新的學年身體健康、工作愉快、家庭幸福！謝謝大家。
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
秋風送爽，秋雨微涼，在這宜人的時節(jié)里，我們迎來了新的學年新的學期。.我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!
在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!
一年級和學前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!
現(xiàn)在同學們一起來向所有的老師們問聲好：“老師，您好!”
同學們在這短短的`問候過程中，你們學會了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長!
相互尊重，相互關愛，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。
同學們，環(huán)顧我們的學校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護，所有這些可愛就會變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話：珍惜愛護，安全第一，共創(chuàng)和諧美麗的校園。
我想問同學們，我們的學校叫什么名字?xx小學。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說：“我愛美麗的校園!我愛xx小學!”
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
秋風送爽，五谷飄香，在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在xx學校這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝xx給我了我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。
我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學生一碗水，教師就必須要有一桶水;更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學，更要向老教師請教，同時也要不恥下問，虛心向學生學習。
我認為，教師與學生本質上是一種共生關系，教師對學生的服務是共生原則下的兩個生命體的交融過程，這與社會上叫賣的、建立在等價交換原則上的“服務”是根本不同的。這種生命交融式的“服務”，在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質量負責”。這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習、砥礪意志、自強不息，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。
也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。也許有時我們顯得啰嗦，左叮嚀、右囑咐，事無巨細，那是因為我們深知自己肩負了太多的使命，我們對你們像對自己的孩子一樣在意。親愛的同學們，請相信我們xx全體教師會本著對學生負責、對學校負責、對社會負責的態(tài)度，努力工作、鉆研進取、愛崗敬業(yè)、嚴于律己。
xx把我們的事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢想騰飛的動力。我們愿作你們攀登知識高峰的階梯，愿作你們競渡文明海洋的舟標。努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的xx史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績!
衷心祝愿同學們在新學期學習進步，健康成長!祝愿老師們工作順利，萬事如意!
尊敬的領導，老師，同學們：
大家好!
成熟的季節(jié)，又帶給了我們新的喜悅，新的禮物。一年一度的開學典禮又開始了。我們———新的老師無比激動。剛剛結束多彩的大學生活，年輕的我們帶著無數(shù)的夢想，無比的熱情來到了新的工作崗位---木頭凳中學。
自從步入校門的第一天起，這里的一切感染著我們、鼓舞著我們。領導們的雄心勃勃、勤勤懇懇，老同志們兢兢業(yè)業(yè)，同學們勤奮向上!我們新老師還有什么話可說?毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個團結、奮進的集體中來，共同建設我們的學校。
然而，最為新教師，我們心里明白。雖然我們做為合格學生畢業(yè)了，卻還沒有成為合格的老師。我們既缺少能力，又沒有經驗，我們還需要不斷地向老同志學習，求教，在各方面嚴格要求自己，我們真誠的希望領導，老師，同學們給我們以誠懇的幫助和指教，讓我們盡快的成熟起來，成為合格的人民教師，以優(yōu)異的成績來回報領導，老師，同學們對我們的關心和厚愛!
我的話說完了，謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!
很榮幸能夠站在這里代表新教師進行發(fā)言。首先我代表全體新教師感謝學校給我們這個實現(xiàn)人生理想的機會和展示自我風采的舞臺，我們都為能成為這個大家庭中的一員，而感到高興和自豪?，F(xiàn)在，請允許我代表全體新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!
記得以前常聽人說，教師是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心情走進校園，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員?？吹浇處焸兠β档纳碛?，我也更真切的感受到“教師”這兩個字所代表的神圣、崇高和責任重大。
我們即將踏上三尺講臺，要肩負起教書育人的重大職責。新學期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點上，作為新老師，我們將從以下幾方面嚴格要求自己：
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開發(fā)學生的潛能，把學生培養(yǎng)成人格健全的'人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷修煉自己的一舉一動、一言一行，努力為學生的健康成長鋪路，為幸福人生奠基。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！碑斀袷澜纾R更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的神圣職責。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。以書為標，以學為本，不負學校的期望，不負家長的重托，我們將與學生共同成長、共同進步。
經常聽到有人問“什么樣的教育才是最好的教育”，我認為愛的教育就是最好的教育。師者愛也。著名教育家陶行知先生曾經說過，愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育，為人師者，應當愛滿天下。我們會把更多的愛心、責任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學生，成為學生學習上、生活上的良師益友。
同時，站在新學年的起點，我希望同學們帶上理想和目標，帶上自信和堅強，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進。洋橋學校將會見證我們風雨同舟，將會留下我們共同奮斗的足跡。請記得：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子;如果你是乘風的帆船，老師就是燈塔; 如果你是沖天的雄鷹，學校就是你的舞臺。
今天我們都站在了夢想的起跑線上，想要翱翔藍天便需要我們展開翅膀;想要智慧閃光，便需要我們把握時機、放射光芒!我相信：成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。讓我們一起努力，共同期待明天的碩果。
最后，我謹代表全體新教師祝各位領導、老師工作順利，身體健康。祝各位同學學習進步，夢想成真。希望每個人身上積極和幸福的種子都能在這個溫暖的大家庭里生根發(fā)芽、茁壯成長。相信，播種的季節(jié)不僅在春天，也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天，也在創(chuàng)造的道路上。謝謝大家!
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
很高興能與大家相聚在綠樹成蔭，花香四溢的成都武侯外國語學校。我想這是一種緣分，注定我們將在2015年的金秋聚首武外，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
此時此刻站在這里，我感到十分的榮幸也感到了壓力。我感謝學校領導對我的相信，讓我有機會再這里與大家分享我的心情。在這短短的一周時間里，我便見識了各位同仁的優(yōu)秀。在新生培訓期間，我也看到了每位班主任和科任老師認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的敬業(yè)精神。正是他們的這種精神影響著我，讓我不斷跟隨他們的腳步前進。
剛到學校，我與所有新同學一樣有些陌生和迷茫，很快我便感受到了每位武外任的各種關心和熱情。在這里我感受到同事間的互助互理，看見了同學們的互幫互助，也看見了老師與同學之間的互信互愛，就這樣我便融入了這個大家庭。我相信，在這里不是我們一個人而是一個團隊。我也會盡我最大的能力在生活上和學習上幫助身邊的每一個人。
各位!今天我們站在這里盡管角色不同，但至少有一點是我們一致的，那就是我們都選擇了武外。選擇武外就選擇了拼搏，我會堅定自己的態(tài)度，熱愛我的選擇，熱愛我的學生，我的團隊以及我們的學校。
武外剛送走了輝煌的十年，我也很榮幸在第十一哥年頭里加入她。我會秉承武外的優(yōu)良傳統(tǒng)，把管理、服務、特色、質量作為我今后的工作的方向，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我，對學生傾注關心和熱愛，身體力行，盡努力帶領學生攀登學習高峰，最求人生的價值。我知道我在心懷憧憬與期許的同時，在工作中也會遇到各種不如意和挑戰(zhàn)。但是，我相信自己會用淡定平和的心態(tài)去面對它，我一定能盡快適應新的工作環(huán)境，一定會在最短的時間內步入正軌。
再次，感謝各位領導和同仁的熱心幫助，并希望你們一如既往地繼續(xù)在工作中給予我指導和幫助。謝謝大家!
最后，我祝愿武外明天會更加璀璨奪目!祝愿各位同仁身體健康，工作順利!祝愿各位同學快樂成長，學業(yè)有成。
中學英語組 龍靚
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇八
大家上午好!
天高云淡金秋爽，春種秋收碩果香!在忙碌的腳步聲中，我們又迎來了第__個教師節(jié)，在這美好的日子里，新的學期又開始了。我很榮幸，今天能夠代表全體教師在開學典禮上發(fā)言。首先，祝各位領導、老師在新學期里身體健康，工作順利!祝同學們在新學年里學業(yè)進步，健康快樂的成長!
秋天是一個收獲的季節(jié)，每一個新的年級都是從秋天開始我們新的征程。可愛的一年級新生們，軍訓的洗禮在思想和行為習慣方面樹立了良好的向導，馬上進入的是緊張的學習生活和豐富的文體活動，你們期待嗎?親愛的老生們，祝賀你們新學期又升高了一級，你們成為了學校的中流砥柱，但這也意味著你們肩上的責任和擔子更沉重了一些，新的課程，新的知識，新的挑戰(zhàn)，你們準備好了嗎?作為教師，我們已經準備好了;學校也已經準備好了，我們愿傾其所有，一切為了學生，為了學生的一切!同學們，你們的快樂是我們最大的幸福;你們的進步是我們最大的欣慰;你們的成功是我們最大的期盼!良好的開端是成功的一半。新的學年，我們再一次站在了同一起跑線上，我們希望同學們在一段新征程上，確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情譜寫一曲昂揚的旋律。作為老師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜!也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知：在你們通往成功的道路上布滿了太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。學高為師，身正為范。請領導放心，請家長寬心，請學生安心，我們將繼續(xù)本著以生為本的原則，對學生負責，開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效率;關注每一個環(huán)節(jié)，關心每一個學生;團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學年、新的起點、新的層次，以新的姿態(tài)、新的干勁、展示新的風采!
作為一名教師代表，今天借此機會，送三句話與同學們共勉：
第一，做一個自信的人，因為我們有嚴謹科學的學校管理層，有優(yōu)秀的教師團隊，更有朝氣蓬勃、青春向上的你們!
第二，做一個拼搏的人。有一首歌曲唱得好：“愛拼才會贏”。因為成功只屬于那些勇于拼搏、持之以恒的人!
第三，做一個高尚的人。讓生物機電師生都成為一面旗幟，不管走到哪里，都會讓人覺得自信又有品味!
努力吧!親愛的同學們，為自己的青春留下一段無悔的記憶，為我們生物機電學校的史冊增加濃墨重彩的一筆!讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績!
最后，再次衷心地祝福各位老師節(jié)日快樂，祝福各位同學學有所成，也祝愿我們生物機電學校的明天更加精彩、輝煌!
謝謝大家!
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
秋風習習，吹走了炎熱與躁動，送來了涼爽與清新，很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時光。
在新學期開學之際，首先我為我們學校在翟校長的帶領及全體師生努力下，取得的輝煌成績感到驕傲。各項活動有聲有色，學校實力越來越強！我們的發(fā)展勢頭強勁，我們的成績有目共睹。但輝煌成績屬于過去，留給我們更大信心，去面對美好的未來。我代表全體教師向同學們承諾：
第一：愛崗敬業(yè)，切實承擔應盡的責任。將本著“對學生負責”的宗旨，立足教學，向課堂要質量，立足教育，向班級管理要效益。
第二：刻苦鉆研，銳意改革。不斷學習，不斷充實自己，不斷反思與探索，尋求更有效的教學方法和管理辦法，使教育成果最優(yōu)化。
第三：關心愛護每一名學生，寄愛于教。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關心愛護每個學生，以愛暖其心，以嚴導其行。努力做到教書育人，為人師表。
新的學期預示著嶄新的未來，親愛的同學們，你準備好了嗎？希望你們從現(xiàn)在開始，腳踏實地，苦練技能，用“天生我才必有用”的信心，“水滴石穿”的恒心，“山登絕頂我為峰”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，祝同學們學業(yè)有成，老師們工作順利，祝福復興路小學越辦越輝煌。
謝謝大家！
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇十
2017年小學開學典禮老師發(fā)言稿，在新學期我們應該對我們的學生說點什么?請各位老師參考以下范文，寫一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿!
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
轉瞬間，一個暑假過去了，我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責任，又回到了各自的崗位。
呈現(xiàn)于大家眼前的是修繕一新的校園。
莊嚴的國旗下，又有五百多名優(yōu)秀新生選擇西園。
首先，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示真誠地歡迎!
過去的一年, 西園中學教職工用誠心、愛心、責任心贏得了一個又一個鼓舞人心的好成績：學校先后被評為“全國特色學?！薄?“全國中小學藝術教育先進單位”、“全國體育場館對外開放先進單位“安徽省現(xiàn)代教育技術實驗學?！薄ⅰ盎幢笔谐跫壷袑W辦學水平評估優(yōu)秀學?！薄ⅰ盎幢笔形拿鲉挝弧?、“淮北市教育工作先進集體”、全市十佳“美好校園”等多項榮譽。
2014年中考再續(xù)輝煌，，西園785人參加中考，市一中統(tǒng)招32人，定向95人，擇校41人，特長生13人，國際班43人，市一中錄取224人，全市前10名占3人。
王陌晗同學以總分780的高分奪得全市中考第2名。
達省示范高中錄取分數(shù)線的有551人，達線率70.2%。
達普通高中錄取分數(shù)線的有697人，普通高中達線率88.8%。
2014年第十二屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽(安徽賽區(qū))中31名學生獲獎，10位教師榮獲“優(yōu)秀指導教師”;淮北市首屆信息學聯(lián)賽中1人獲一等獎，4人獲優(yōu)秀獎，學校獲得優(yōu)秀組織獎。
學生在藝體類方面有40多人次榮獲國家級，省市級獎。
“周開軍名師工作室”榮獲“全國優(yōu)秀團隊”。
在全市進行的書畫大賽中，我校百余名學生全市書畫大賽入圍。
2014由省教育廳關心下一代工作委員會主辦的全省中小學生“美麗中國·我的中國夢”演講比賽，代表淮北市中學生參賽的西園中學九(2)班李潔同學喜獲中學組第二名。
2014全國軟式棒壘球夏令營暨全國軟式棒壘球錦標賽 ，代表安徽省參賽的淮北市西園中學從全國84個代表隊中脫穎而出，獲得中學實驗學校組第一名，朱世界老師獲得最佳教練員獎和優(yōu)秀教學課例(錄像)評比二等獎，蘇俊文同學獲得安打獎，朱成龍獲得本壘打獎，王昊宇獲得優(yōu)秀運動員獎。
由國家體育總局、教育部、共青團中央共同主辦的2014年全國青少年“未來之星”陽光體育大會在吉林省長春市舉辦，西園中學代表隊奮勇拼搏，獲得跳繩比賽的第五名，為安徽省代表隊增添了光彩。
淮北市第二屆中小學花樣跳繩表演賽，西園中學獲36人團體表演賽中學組一等獎第一名。
我校榮獲市首屆青少年信息學聯(lián)賽團體第二名
過去的成績記錄著每一個西園人的心血，蘊含著每一個西園人的智慧。
學校取得的每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。
在此，我代表學校向一直以來兢兢業(yè)業(yè)，努力工作的教師和勤奮學習的同學們表示衷心的感謝!
驀然回首，輝煌的成績已成為過去，新學年的號角已經響起。
面對挑戰(zhàn)，我們需要全校師生團結一致，奮力拼搏，需要更加扎實的工作作風、更加務實的工作態(tài)度、更加勤奮的學習工作熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的勝利。
為此，我提三點希望和要求：
一、樹立遠大的理想
理想是騰飛的翅膀。
有了理想，才會有前進的方向;有了理想，才會有前進的動力。
理想、目標對于人的發(fā)展具有巨大的導向作用。
人生目標越清晰，前進的動力就越足，成功的可能性就越大。
因此，希望每位同學樹立遠大的理想和人生奮斗目標，并為之不懈努力!
二、塑造高尚的品德
作為西園的一名學子，我希望你們團結同學，尊敬老師，感恩老師，做一個文明學生。
同學之間要團結友愛、互相幫助、互相鼓勵、互相信任、和諧相處。
在日常學習生活中不要滋事生非，漠視良言勸教。
要講衛(wèi)生，講文明。
我希望每一位西園學子時刻牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這一古訓，從小事做起，遵規(guī)守紀。
三、創(chuàng)造優(yōu)秀的成績
學習是我們的根本任務，希望同學們勤奮學習、頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭、勤于思考、學會學習，珍惜時間，循序漸進，一步一個腳印，走向成功的殿堂。
老師、同學們，在新學年到來之際，我們要以嶄新的姿態(tài)投入工作和學習。
我們堅信，優(yōu)秀的教師一定會創(chuàng)造優(yōu)質的教育;優(yōu)秀的同學一定能創(chuàng)造優(yōu)質的成績!
老師、同學們，新學年，新起點，新氣象。
讓我們攜手共進，凝心聚力，乘勢而上，奮力拼搏，我相信一定能續(xù)寫西園中學新的輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、同學們：大家早上好!
當清晨的第一縷陽光照耀在我們充滿無限生機和活力的校園時,又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時段即將開始了!我們迎來了新的一天,也迎來了一個更加全新的2016!
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，新的學期又開始了，在我們每個人的面前都展開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?如果同學們已經開始思考，那么你就已經長大了。
有孩子曾問我說：“白老師，你是怎么定位‘有理想、有道德、有紀律、有文化’的四有新人的，我們該如何而為之?”今日，我榮幸地代表全體老師談談發(fā)自肺腑的心聲。
縱觀學習之路。
自漢代以來，兩千多年的歷史告訴我們，學習是一件苦差事。
所謂“學海無涯”呀!但這卻是人們對自由、文明的追求，還有自我素質的提高和自我價值的實現(xiàn)。
我們六年級和九年級的同學回首往昔，在小學和初中一路風塵、一路凱歌，是收獲的過程，更是吃苦的過程。
你們即將面臨人生的第一次大的考驗——小升初和中考。
面臨著它，一些同學已經立下挑燈夜讀，用盡全力拼搏的志向。
這些同學勇于承擔青少年最重大的學習責任，是我們所有同學的榜樣!在學習的道路上，我們難免有意志消沉的時候，有動力不足的時候，有拖拉偷懶的時候，這是正常的。
我們要不斷地給自己找到新的力量。
這力量來自于自己的理想，來自于有益的榜樣，來自于讀懂了在工作中辛勞的雙親，來自于讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師們。
堅持住，不斷給自己加油!“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
這，就是理想，“中流擊水，浪遏飛舟”。
親愛的同學們,你們準備好了嗎?每個人都要問一下自己：我有理想嗎?我的理想是什么?一個人有了明確的理想，就像漂泊在茫茫大海中的扁舟，終于找到了正確的航向;一個人有了美好的理想，就像風沙四起的荒漠中出現(xiàn)了一片綠洲;一個人有了遠大的理想,就像夢牽扯著生命的腳步，一路跋涉，萬水千山，赴湯蹈火。
生命原來是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。
孩子們，從古至今，我們讀古圣人之句讀，嘗古圣人之成敗，品古圣人之圣光，我們無不為之而感動，時至今日，社會豐富之多元文化無不影響著我們，這不僅是書本，更是現(xiàn)實，現(xiàn)實告訴我們，立于時代，傳承時代，我們必須得靠發(fā)自內心的文化思想和精髓跟隨我們前行到很遠的理想中，普通人的故事，“謙讓，寬容，誠信，和諧等等”這些，才是文化的精髓，智商情商的并用才會讓我們擁有“指點江山，激揚文字”的廣博氣概。
“道天下社會滄桑，德精髓流光溢彩”，孩子們，當我們擁有了理想，我們就會在追求中前行，無論路之艱，人之辛，我們或許從來都不會放棄，因為我們常常生活在感動中，蜿蜒在幸福中，披上一層道德的光環(huán)，我們才能成為一個堂堂正正的中國人，我們的校園才能成為一個充滿希望的校園啊!
同學們，老師想告訴你們，理想是點，道德是線，文化是面，紀律是圓，他們像一家人，引領人生，圓滿人生.“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。
甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。
”作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾其所有，全力以赴，因為你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學們!選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，創(chuàng)造文明小學更加美好的明天!謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
很高興能代表全體高三老師發(fā)言。
今天的發(fā)言，我主要和高三同學做個交流，當然也希望這些話能對高一高二的同學有所幫助。
內容主要兩個方面：一是“高三，你將面對什么”，二是“高三，你需要什么”。
著名作家柳青曾說過：“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。
沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口你走錯一步，可能影響人生的一個時期，也可能影響整個人生。
”作為一名中國的高中生，高三和高考無疑是你人生緊要的幾步和關鍵的岔道口，能不能選對路，能不能走好它，對你未來的一段時期甚至于整個人生都會有巨大的影響。
那這緊要的幾步和這關鍵的岔道口，你將面對什么呢?
首先，你將面對辛勞。
這一年里，你將在在早晨第一縷陽光出現(xiàn)之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺到困倦而眨著眼睛的深夜認真地做著題;你將做完摞起來和你身高等同的試題;你將在已經困頓到不知不覺睡著的情況下仍然硬撐著去學習。
一句“只要學不死，就往死里學”很好地說明了高三的辛苦，雖然它不太好聽。
其次，你將面對寂寞。
“自古英雄多寂寞”，作為征戰(zhàn)高考的你們，也是寂寞的。
這一年里你幾乎沒有和昔日好友玩樂的時間，也將幾乎失去和家人飯后聊天的時間，更沒有外出旅行的輕松時光。
你的所有時間都將與知識、練習、講義、試題戰(zhàn)斗。
第三，你還將面對失敗和挫折。
畢淑敏曾說：你不能要求海洋沒有風暴。
失敗和挫折也是人生不可分割的部分。
隨著高考復習的推進，知識廣度的拓展和深度的掘進會令你感覺力不從心，英語閱讀中不斷出現(xiàn)的陌生單詞會令你疲于奔命，常考常新的數(shù)學題會令你有復習無用的感覺，一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的提高對于你是那樣的艱難，而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。
整個高三仿佛就是一段迎接一個又一個失敗和挫折的時光。
最后，你將面對困惑。
困惑可能來自于所學科目中的某一道題，但它更可能來自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距，更可能來自于你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應該怎么去走。
面對這些，你需要什么來應對呢?
首先，你需要自信。
一次又一次的失敗往往會令一個人喪失自信。
但這里我想用雨果的一段話來告訴大家，如果你這樣做了，你就沒有所謂的失敗，你就應當自信。
雨果說：對于那些有自信而不介意于暫時失敗的人，沒有所謂失敗;對于懷著百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失敗;對于別人放棄，他卻堅韌，別人后退，他卻前進的人，沒有所謂失敗;對于每次跌倒卻立刻站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失敗!
同學們，平時考試的失利只是暫時的失利，只要你在高考中取得成功，那你就是成功者，因為平時的失敗而自卑而放棄，那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圓月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢?再者，高考是未知的、不可預測的，我們怎能因為一個未曾謀面、不可預測的'事物而妄自菲薄、自暴自棄呢?美國前總統(tǒng)威爾遜有言：“要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。
”蕭伯納更說：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
”所以，面對失敗和挫折，請相信自己!只要你奮力拼搏，成功最終會與你為伴的。
其次，你需要目標。
歌德說，生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借才能與堅毅來達成它。
目標的重要由此可見一斑。
很多同學會說，我有目標，而且還很明確，那就是考上大學，但我說這是遠遠不夠的。
因為你還要考慮以下三個因素。
一、你的目標是不是遠大。
孔子有言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣。
”如果你的目標不夠高，那么它就會限制你努力的程度，最終要么沒有實現(xiàn)目標，要么雖然實現(xiàn)了，但與你的才華不匹配。
二、你有沒有把大目標分解成一個個小目標。
1984年的東京國際馬拉松比賽中，爆出了一個大冷門，一向名不見經傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。
在談及他的成功時，他說：每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細地看一遍，并把沿途所看到的一些醒目的標志，在本子上記下來，比如說第一個標志是大樹，第二個標志是銀行，第三個標志是高高的鐵塔……一直畫到比賽的終點。
在比賽的過程中，我的心里就牢牢地記住這些標志，把標志當成一個個目標，邊跑邊記，當我跑到第一個目標時，又以百米的速度沖向下一個目標，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個小目標而輕松地跑完了。
而以前，我不懂這個道理，比賽時我的眼睛總是一直盯著終點，結果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅持不下去了，因為我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。
這個故事告訴我們，應該把自己遠大的目標分成一個個小的目標，實現(xiàn)一個目標，以此為新的起點，繼續(xù)前進。
這樣我們就會不斷地獲得成就感，就會擁有取之不盡的動力。
即使是最遠的距離，我們心中也不再害怕;再長再遠的路，我們走起來也不覺得難。
三、你有沒有實現(xiàn)目標的計劃。
計劃像一座橋，連結我們現(xiàn)在所處的位置和你想要去的地方，連結著目標和行動。
沒有計劃，實現(xiàn)目標往往可能只是一句空話。
沒有計劃的學習雜亂無章，看似忙碌卻是收效甚微;有計劃的學習雖然緊張，但卻井然有序;看似繁忙，但卻充實而有效率。
是計劃讓你的思路清晰，讓你事半功倍。
所以請為實現(xiàn)目標制定詳盡的計劃吧。
第三，你需要老師。
這一點從兩個角度去解讀：一是你要聽老師的話，按老師要求的安排的去做。
我們高三年級的老師都是有著豐富經驗的老師，在他們的帶領下進行學習無疑會讓你少走許多彎路。
因此大家要認真地傾聽老師說了什么并從心理上認同他，然后堅定地按照老師要求的安排的去做。
部分學有余力的同學感覺吃不飽，可以給自己另開小灶，但不能另起爐灶。
二是遇到困難時要向老師求助。
“人非生而知之者，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣”，帶著眾多的疑惑去應對高考，顯然是不會成功的。
“有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也”，老師就是你至于“幽暗昏惑”之處輔助你的“物”。
在準備這篇發(fā)言稿時我瀏覽了我們學校的網站，考取東南大學的2011屆畢業(yè)生邱婧翌的文章《此去經年 惟望君安》給我留下了深刻印象，她在文章中這樣寫到：“高考的壓力逼出了我隱藏在天性里的陰郁涼薄，心態(tài)的不平衡造成我學習生活長期的兵荒馬亂，我甚至一度認為自己得了憂郁癥而要求母親給我找心理醫(yī)生。
萬幸的是，老師們都發(fā)現(xiàn)了我的不對勁而紛紛找我談心。
謝謝您，我親愛的歷史小羅老師，您很少找我正兒八經地談話，可每次我去您辦公室借微波爐熱菜，您都會和我閑聊幾句，這真的讓我在那段慌亂的日子輕松了不少;謝謝您，我親愛的英語姚老師，您那風趣的講課風格讓我們的高三別具風味;謝謝您，我親愛的語文陸老師，每次和您探討問題時，您認真的表情總能讓我為之動容而久久不能平靜。
從她感激的話語中我們可以看出，即使很優(yōu)秀的學生，也會遇到困難和挫折，這時候尋求老師的幫助或老師的幫助是有很大作用的。
最后，需要的也是我認為最最需要的是激情。
心理學研究表明，激情是一種昂揚的、積極的精神狀態(tài)，激情能夠提升自信，激發(fā)靈感，能夠調動人的身心潛能。
當一個學生充滿激情的時候，他會始終處于一種亢奮狀態(tài)，他會煥發(fā)出極大的熱情，能夠展現(xiàn)出生命最大的張力，能夠最大限度地提高學習效率。
同學們，你們正處于富有生機和活力的青春年華，時代和你們自身所具備的實力告訴你，將來的你一定會大有作為。
為了不辜負你的才華，請拋棄你的綿軟無力和松散吧，讓自己緊張起來，因為松弛的琴弦永遠奏不出美妙的樂曲!你們的青春不應是死氣沉沉、木訥呆滯的，你們的青春應該是精神抖擻英姿勃發(fā)的。
早讀時的你應該在大聲地誦讀著語文和英語，課堂上的你應該在積極響亮地回答著老師的提問，課間的你應該在和同學們激烈地爭辯著，廣播操時的你應該在有力而到位地做著每一個動作，球場上的你應該在揮汗如雨盡力拼搏，晚自修的你應該奮筆疾書爭分奪秒。
想一想，這樣的你，失敗怎能打倒，困難怎能阻擋，理想怎能實現(xiàn)不了?
同學們，去揮灑你的激情吧!讓激情使你的身體更加強健更加有力，讓激情使你得心態(tài)更加向上更加樂觀!
當然，高三這一年，我們全體高三教師將牢記使命和職責，認真研究考綱、考卷，準確把握考試范圍、重點、難點以及高考的方向、規(guī)律，并及時了解高考的相關政策和信息，制訂出詳細而周密的的備考復習計劃;我們將認真研究你們的基礎、特點和變化，精心挑選復習資料，合理安排教學進度。
科學設計教學方法;我們更將從常規(guī)和基礎教學入手，從細節(jié)和應用入手，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學，踏踏實實落實復習計劃，向課堂要效率，要質量，要水平，要提高，讓你們學得踏實、有效、自信、靈活，考出理想的成績。
希望我們的工作能為你鋪就通向錦繡前程的道路，練就你在天際自由翱翔的翅膀，最終使你到達理想的彼岸!
最后我堅信：青春必勝，高考必勝，縣中必勝。
我的發(fā)言到此結束。
謝謝!
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇十一
敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
秋風習習，吹走了炎熱與躁動，送來了涼爽與清新，很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時光。
在新學期開學之際，首先我為我們學校在x校長的帶領及全體師生努力下，取得的輝煌成績感到驕傲。各項活動有聲有色，學校實力越來越強！我們的發(fā)展勢頭強勁，我們的成績有目共睹。但輝煌成績屬于過去，留給我們更大信心，去面對美好的未來。我代表全體教師向同學們承諾：
第一：愛崗敬業(yè)，切實承擔應盡的'責任。將本著“對學生負責”的宗旨，立足教學，向課堂要質量，立足教育，向班級管理要效益。
第二：刻苦鉆研，銳意改革。不斷學習，不斷充實自己，不斷反思與探索，尋求更有效的教學方法和管理辦法，使教育成果最優(yōu)化。
第三：關心愛護每一名學生，寄愛于教。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關心愛護每個學生，以愛暖其心，以嚴導其行。努力做到教書育人，為人師表。
新的學期預示著嶄新的未來，親愛的同學們，你準備好了嗎？希望你們從現(xiàn)在開始，腳踏實地，苦練技能，用“天生我材必有用”的信心，“水滴石穿”的恒心，“山登絕頂我為峰”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，祝同學們學業(yè)有成，老師們工作順利，祝福復興路小學越辦越輝煌。
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇十二
全體教職工、同學們：
大家上午好!在這天朗氣清的時節(jié)，我們迎來了又一個新學年，校園生活由此翻開了嶄新的一頁。通過剛才隆重的頒獎典禮，師生的自覺進步，努力奮斗已然載入校史，展望未來，讓我們重新出發(fā)。
今天，借開學典禮之機，我主要談兩個方面，一是回顧;二是提幾點希望。
回顧過去的一年，在我們全體師生員工的共同努力下，xx學校無論在教育教學科研，還是在學校管理、校園建設、文化生活等方面，都取得了驕人成績。中考總成績一等率保持領先，普高上線率100%，示范性高中錄取率約60%，各學科成績穩(wěn)定保持在全市前列。學校的"班級講壇、書香班級、青春在行動、星光大道、傳承中華文化歷史課本劇展播、放飛夢想多彩社團活動、科技強國科普知識競賽和全國科技周展示、xx夢特色校本課程展示等等系列主題活動，既有傳承，又有創(chuàng)新，既接地氣又富活力。我們可以自信地說，學校在踐行素質教育的實踐中，已形成了獨有的xx特色。同學們?yōu)⑾铝撕顾?，收獲了喜悅，對得起"xx人"的稱號。
但是，成績只能說明過去，面對明天，不進則退，唯有努力奮斗，做最好的自己，拿出優(yōu)異成績向xx學校初中部成立十周年，xx中學建校110周年獻禮。
為此，我對大家提出三點希望：
凡是預則立，計劃性體現(xiàn)了人的聰明和成熟。對中學生而言，學習容量加大、難度提升、進度加快，一天中要做些什么，一周內要學習，復習什么，心中必須要有數(shù)，切忌隨意和盲目。比如學習中拿起書就看，翻到哪兒讀到哪兒，一會兒看看報，一會兒又看電視，或者找點小吃，涂鴉些漫畫，再聊聊天，這些都是不良的學習習慣，希望同學們加強自我監(jiān)督，告別隨意和盲目，完善計劃，確保目標達成。
這是一種自立自強的精神，一種操守和價值觀。正所謂"要人敬者，必先自敬"。同樣是迎來新的學年，有人微笑面對，有人則愁苦難耐;同樣是在升國旗的時刻，有人肅穆以待，在靜默中接受精神的洗禮，有人則散漫無忌，用無知的言行，宣揚著自己的淺薄;同樣在校園里穿梭，有人輕快下車、快速推行，有人則堂而皇之、照樣騎車;同樣面對煥然一新的教室校舍，有人愛護倍加、從不亂扔紙屑垃圾，有人則熟視無睹、隨意為之……為什么面對相同的事情會出現(xiàn)不同的`處理?說到底就是人的思維層次和生活品位差異，決定了人的素質差異。
老師、同學們，選擇了xx，就是選擇了一種態(tài)度，選擇了追求卓越，今天，我想送給全體教職工和同學們一句話——做一個有尊嚴的人!希望我們每一位教職工、每一位同學通過自身的努力，使這一終極目標得以實現(xiàn)。
努力成就最好的自己，既是xx學校所追尋的終極教育目標，也是今天在新學年的開端，我最良好的祝愿!
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在過去的一年里，緊張而愉快的學習豐富了我們的知識，精彩而多樣的活動鍛煉了我們的才干，我們一起歡笑、一起努力，一起為取得好成績而拼搏：我們也曾遭遇過許多困難，也曾遇到過失敗，還留有一些遺憾，當然，我們也創(chuàng)造了很多輝煌……但是這些，都已經成為過去，不要驕傲，也不要灰心，在新的一年里，相信我們會做得更好，我們會走得更遠！
今年，初三的學生們馬上將迎來中考、高一的學生們也會為文理科分班而努力，我們高二的學生也將在25天后迎來高中一場艱苦的戰(zhàn)斗---小高考，每得一個a高考加一分，得四個a加5分錢，每1分在全省就可以擠掉三千名和你實力相當?shù)母偁帉κ?。我們?yōu)榈胊而奮力前行，讓我們把握這僅剩的25天，向自己交上一份滿意的答卷。
中考、文理分班考、小高考、高考……人生如果是一場戰(zhàn)爭，那它就是由若干個戰(zhàn)役所組成的，每一次戰(zhàn)役的成敗又是由一場一場關鍵性的戰(zhàn)斗來決定的，也就是說，每一場戰(zhàn)斗都是決戰(zhàn)！
“成功的背后是辛勤的汗水和無悔的付出?！睙o論前路是坎坷還是平坦，都要一步步向前。夢想唯有經歷艱難困苦的努力追求才能收獲成功的喜悅！多年后你回望今朝，是否留有遺憾？別說你不行，別說你太累，別說你害怕，執(zhí)著追求、永不言棄，世界上最強大的并非銳利武器，而是一顆勇敢的心！讓我們一起奮斗，前進路上你并不孤單，我們會與你同行！
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇十四
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家/起來中午好的！
此時此刻，丹桂芬芳，秋風涼爽，我們迎來了新學期的開學典禮。
新的學年孕育著新的期待，新的期待。我們每一個同學都滿懷信心地站在新學年的起跑線上，為實現(xiàn)新目標的沖刺做準備。
首先，我代表全體同學，熱烈歡迎一年級學生加入通遼實驗小學，一個溫暖的家庭；熱烈祝賀2年級到6年級的同學們邁上了新的臺階。
借此機會衷心感謝各位老師的辛苦！感謝各位/同學給母校帶來驕傲！(為了團隊儀式！)。
新學期，新氛圍，新目標，新行動。我們以新的精神承諾/致力于新的學習生活，我們努力實現(xiàn)：
第一，愛情/生命，價值/安全。我們必須記住我們不能去/不去的地方，我們不能做/不做的`事情，我們不能吃/不吃的事情。
第二，說話/有禮貌，理解/有禮貌。一定要記住不是自己的事/不要動，舉止優(yōu)雅，見面問好，團結同學，尊重老師。
3.乖/學習遵守/遵守法紀。一定要學習，享受學習的樂趣，享受進步的榮耀；以/遵守紀律/以/違反法律法規(guī)/為恥。
第四，培養(yǎng)/習慣，培養(yǎng)/性格。要養(yǎng)成整理東西的習慣，不亂扔東西，守時，守信，科學鍛煉，用心對待生活，先觀察思考，再行動。錘煉開朗、樂觀、簡單、堅韌、寬容、直爽、努力的性格。
同學們，讓我們/時刻做好準備，從/這一刻開始，以/新學期為起點，積極學習，快樂生活，勇敢創(chuàng)造，誠實做人。腳踏實地的走好每一步，以全新的面貌迎接每一個/新的開始。
最后祝同學們/在新的起點上，鼓足勇氣，勇敢沖刺，譜寫新學期/更感動/新樂章！
祝/我們老師/工作順利，身體健康，笑口常開！
祝/我們的母校明天更好更輝煌！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！新春伊始，萬象更新！寂靜了三十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們在這里召開20xx年度春季開學典禮。值此機遇，我先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀！同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的成長。
同學們，新的學期開啟新的希望，承載新的夢想，又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們xx小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。為了這每一次的成功，在這里，我給同學們提幾點要求：
1、開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周。特別是這學期，時間特別短，只有三個多月的時間。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個計劃和目標；其次，要在小事上做實在，（比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好自己的學習用品等，）事情雖很小，但關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事。
2、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主（睡懶覺）的假期生活，盡快調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排。
3、在行為禮儀方面，要嚴格按照《守則》、《規(guī)范》來要求自己。我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，說文明話、行文明事、做文明人；在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師的教導，集隊上操要做到快靜齊，課間活動，上、放學路上等都要把安全放在第一位，嚴格遵守交通安全、公共安全。當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫；節(jié)約一滴水，一度電，做個合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生。
老師們、同學們，一年之計在于春！開學了，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！讓我們踏著春天的腳步，在前進的道路上留下醉人的芬芳！
最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成，祝各位同學生活快樂，學習進步，健康成長，祝愿xx小學的明天更加美好！
謝謝大家！
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇十五
同學們：
大家好！今天的課題是“我們還可以更強大”。
這句話是剛剛畢業(yè)的20xx屆高三（9）班的班訓。它曾以不同形式在不同場合反復出現(xiàn)——教室黑板報的上方，班會的投影屏幕上，運動會觀摩區(qū)的橫幅上，畢業(yè)合影上。更重要的是，它一直駐扎在每一位同學的心里。正是因為我們承認學無止境，正是因為我們相信潛能無限，所以我們把“走向更強大”看作成長，也把成長的力量視為擔當責任不辱使命的前提。作為班主任，生活在一個強大的集體里，我感到無比自豪和幸福。
顯然，集體的強大來自成員的強大，來自成員內心的強大。在我們班里，有著一群內心強大的人。今天我要向大家介紹的是兩位班級領袖——班長高天和副班長王苡人。
先說說高天?，F(xiàn)在大家都知道他是今年高考常州市的理科狀元，會拉大小提琴，有文藝范兒。但在高三伊始，他還談不上是學校的風云人物。自從開展“杰出學生”評選活動，介紹高天的海報從年級的宣傳墻走向全校的展板后，不少人開始慕名而來。其中來得最勤快的是負責全校常規(guī)檢查的不知道是高一還是高二年級的學弟學妹。有一陣子，我們班級的衛(wèi)生常規(guī)分經常莫名其妙地被扣，我問了一下班內同學，他們告訴我其實衛(wèi)生沒問題，只是執(zhí)勤的學生想來找個借口讓高天在扣分單上簽字，好親眼看看高天這個活生生的人。我才開始領悟到粉絲們對于偶像的那種執(zhí)著和虔誠。我想，雖然班級扣了些分，但是在無形中卻擴大了影響力，至少到最終決選時這些粉絲們會把自己的選票投給高天，這也是一件好事情。不過我還是提醒高天，讓他跟執(zhí)勤同學說，要簽名可以，但最好不要在扣分單上簽名，班級利益?zhèn)黄鸢。?BR> 可能我們的同學看一個人時往往只是通過自己的眼睛來看的，這樣看到的高天就是一個眉清目秀、始終微笑的形象。如果用心去看，去思考，我們就會發(fā)現(xiàn)，高天清澈的眼神、明朗的笑容背后有著一顆負責、上進而又火熱的心。
作為班長，他經常主動向我征詢主題班會設計方案，并當仁不讓地主持拓展總結、成人儀式等班會活動。有一次班會進行到三分之二處，還非常有禮貌地請我回辦公室休息。我覺得很納悶，但是對于學生善意的請求，我總是答應的。事后看了一下班會用的幻燈片，才知道那是一個評獎環(huán)節(jié)，是他們用很時髦的話語評價班內同學在活動中的表現(xiàn)。估計是考慮我年事已高，怕我這樣一個一向強調漢語規(guī)范化的語文老師的大心臟受不了吧。其實內容沒有什么，就算有什么，像我這樣一個胸懷如?？杉{百川的人也會保持足夠的寬容和克制，因為在我面前的是學生，不是敵人。我在這里說這件事的目的除了自我表揚和表揚高天同學心思縝密說話做事會顧及他人感受外，還想借題發(fā)揮一下，那就是在座的同學們需要明白，在你們面前的是你們的老師，不是用來提防的對手，更不是敵人。
和眾多同學一樣，高天積極參加學校各項活動。我始終認為，參與性好是一個學生成熟乃至成功的標志，我們的社會并不鼓勵圍觀和旁觀，而是倡導參與和改變。高天的短跑成績并不突出，但是在校運會短跑項目人員空缺時他會挺身而出。高三拓展訓練中，雖然他沒有被推選為我們“霸天虎”隊的隊長，但是在每一個項目中，你都能感受他的關注、他的激勵、他的奉獻。我們來看一段視頻。這是在“信任背摔”項目中班內一個體重超過100公斤的同學背摔的全過程。畫面中，我們只能看到高天偶爾出現(xiàn)的半個背影和幾個手勢，但是我們卻能清晰地聽到他全程提醒和鼓勵的聲音。真正的領袖并不一定要在闊大的主席臺上就坐和豪華的辦公室里辦公，他就在我們的身邊，身體力行，成為我們的榜樣。
數(shù)學奧賽結束后，成績尚未揭曉。有幾個參賽的同學開始心神不寧，期待著被保送的命運。但是高天卻異常清醒。他知道自己要做的事情，把因競賽培訓而落下的課補好，不懂的地方及時向老師請教，上課一如既往地專注，作業(yè)一如既往地工整。在參加自主招生考試和高考前夕，他向我申請聽課，好靜下心來仔細梳理，準備考試。在一?？荚嚸写笫械谝缓?，也沒有絲毫的驕傲和懈怠。他真的太清醒了！而這種清醒就是我們經常所說的智慧。他有一顆熱愛生活的心，在他的眼里，單調、枯燥的高三生活居然是他的“快樂時代”，并希望每一個人毫無代價地唱這支最幸福的歌。
王苡人同學對高天的評價是：他把優(yōu)雅作為一種態(tài)度，在大小提琴構筑的恢弘音神殿里，他輕輕撥動指尖，便承澤了大師的光彩，藝術的詩意。他將優(yōu)秀形成一種風格，行云流水地學習，酣暢淋漓地答題，四兩撥千斤，得失寸心知。筆落驚風雨，金榜總題名。他總把擔當看成一種使命。他是九班最剛毅的磐石。他是九班最堅韌的蒲草。班級里有他的日子，就有安心與快樂。他是九班的太陽。
我給他的畢業(yè)評語是：為人熱心陽光開朗，有思想；學習認真注重方法，成績優(yōu)；組織活動沉穩(wěn)干練，能力強。
接著來說王苡人。
在王苡人獲得北大校長實名推薦的資格后，我建議我們九班同學寫一篇隨筆，題目就叫“我眼里的王苡人”。隨筆交上來后，我看到了很多好文章。在這里和大家分享董昕同學的一篇。
我眼中的王苡人
高三（9）班董昕
第一次聽到“王苡人”這個名字是在高一的語文課上，王老師說道：“五班的王苡人，字就寫得很好……”從那以后我就記住了這個字寫得很好看的王苡人。
高一的多次大考，王苡人都是我的鄰座，我也有幸看到她的廬山真面目：個子不高，扎著馬尾辮，臉上總是掛著淺淺的微笑，眼睛亮亮的，很有神，走路時，身上總是透露出那份淡然和自信。
有一回，她在教室的窗外跟我們班里的一位同學打招呼。完后，那位同學轉身告訴我：“她可以考年級第一！”就這樣，王苡人在我印象中又多了“學習很好”這一條。
高二分班，我和王苡人分在同一個班，我終于有了可以光明正大看她寫字的機會了。開學初的班會課上，班主任讓讓我們作自我介紹，以增進彼此之間的了解，王苡人走上講臺時在黑板上寫下了自己的名字。三個筆畫簡單的字在她的手下變得靈動：橫，微微上翹；一撇一捺，略略在筆端勾起，像中國古建筑的飛檐。輕靈，協(xié)調，讓人贊嘆不已。
接著，她還介紹了自己暑假里參加模聯(lián)活動的經歷、心得。那一次是即興的自我介紹，盡管她沒有精心準備，但講得很好。作為聽眾，我察覺不到她的緊張與慌亂，相反，她的介紹十分有條理，內容也漸漸由模聯(lián)衍生開來，不是空談什么人生理想，不是高喊“我們應該……”，那結合自身實踐的演講讓人從心底里信服。
在我眼中，王苡人并不是一個“一心只讀圣賢書”的書呆子，她是一個有血有肉，有著真性情的人。
堅韌行的歸途中，我們經過一所小學，大家進去略作休整，讓早已酸麻的雙腿歇會。那時正趕上下課，有許多七八歲的小朋友在我們身邊追逐、跳繩。在大家看著這些小孩，回憶自己溫馨的小學生活時，王苡人不知從找來了一根繩，自娛自樂地跳起來了。要知道，此時我們的腿已經像灌滿了鉛動彈不得，而她竟能跳得那么歡快。由于身高緣故，看上去，她跟那些小學生簡直沒有區(qū)別。更雷人的是在我們問她怎么還有力氣跳繩時，她居然淡淡地說：“動一動，就不累了?！?BR> 高二的辯論賽，她與另外三名同學代表我們班出戰(zhàn)。之前的各種準備、辯論賽的盛況我不想提，我想說的是由于各種原因，我們班輸了。回班級后，王苡人像一個受了委屈的小孩一樣抱怨了幾句，然后趴在同學肩膀上哭了，哭得很傷心……。
這些并不會破壞她在我們心中的美好形象，相反，這會讓我們看到一個很真實的王苡人。
她離我們很遠，卻又離我們很近。
確實，這就是真實而強大的王苡人。我在博客也寫過一篇，題目叫《王苡人印象》，其中有一段是這樣的：
一臉溫和的王苡人走來了，無論到校還是離校，都會主動地向老師問候。身為副班長，能以身作則，做好班級的各項事務。7班的沈金梅老師告訴我，你們的王苡人真是好，上次我看到她離開教室回家前，將教室后面紙簍里的垃圾整理好，滿滿幾袋，然后一起送走。我笑著說，這也許就是她的值日任務吧。沈老師就說，我看到那樣的動作，就知道這孩子做事很認真，低調而不張揚。的確，王苡人給我的印象就是謙和、沉穩(wěn)，不事張揚。她參加好幾個學科的競賽，參加模擬聯(lián)合國、義工服務隊好幾個社團，還在學生會里做一些事情，應該說任務很重。但她做事有計劃，有條理，分秒必爭，坐下就能進入學習狀態(tài)。進入高三以來，先后參加物理、數(shù)學競賽的培訓，基本沒上多少課，但是無論競賽還是期中考試，成績都很優(yōu)秀。這也許就要歸功于她的自主學習能力吧。高平曾問我王苡人是怎樣的人，我說會學習、懂擔當、愛閱讀，這三個方面是她的突出優(yōu)點。
會學習，懂擔當，愛閱讀，三位一體，全面發(fā)展，這是王苡人成為王超人的重要素養(yǎng)。在她所寫的《王苡人的高三九》這篇文章中，除了表達對老師的感恩之情和對同伴的懷念之情外，有一段話讓我深深震撼：
高三還留給我很深印象的，是夜晚的跑道。在一〇二燈光照射下，跑道和草坪連綴成一片，顯得特別空闊。第二學期幾乎沒有晴朗的夜晚，孔思佳都會下來陪我跑步，有時李思婕也會參與。八百米、一千二百米，我?guī)缀鯊膩頉]有感覺到體力的膠著，相反有一種奔騰的快感。大家會嬉鬧著走上跑道，然后逐漸變得沉默，每個人專注于自己的奔跑，并且越來越快，越來越快，直到風一樣地沖過終點。這時候抬起頭，看到天寧寶塔莊嚴的塔頂，感到心安。
各位同學，我在這里介紹我們高三（9）班的兩名優(yōu)秀學生，并不是僅僅因為他們高考成績優(yōu)異而號召各位不顧一切地沖向高考。事實上，我們高三（9）班還有一大批品學兼優(yōu)、值得我敬佩并值得我繼續(xù)學習的同學。我想告訴大家的是，在省常中辦學目標的指引下，我們每一個人都可以變得更強大。只要我們能甄別夢想的偉大與渺小，認識思想的深刻與膚淺，判斷言行的正確與謬誤，我們的內心就會走向強大。當我們內心真正強大起來的時候，愛、信任、公平、正義這次美好的詞匯將全部復活，我們就會創(chuàng)造出一個美麗的新世界！
讓我們一起努力！
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
又是一年花盛開，又是一年春草綠。在這乍暖還寒之際，我們又回到了美麗的校園，迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期。
俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕種、耕耘，秋天才會結出累累碩果。
作為教師，我們更要努力學習，積極投身新課程改革的浪潮中，不斷開拓進取，嚴謹篤學，踏實工作，轉變教學觀念，更新教育思想，加強課堂教學改革，向課堂教學要質量?！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃李一片紅?！毙聦W期，我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學生，用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學生;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學生。
作為教師，我們會努力做到關心愛護每一位學生，努力做到愛與嚴的結合——厚愛嚴管。對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛暖其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人、為人師表，并虛心向其他老師學習，向學生學習，不斷改進教學方法，力爭在新學期里取得更大的成績!我們不會辜負學校領導的殷切希望，不會辜負家長和同學們的高度信任，我們團結協(xié)作、共同奮斗。站在新的起點、新的層次上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風采，為我校美好的明天貢獻力量。
同學們，新學期你們的父母在關注著你們，每一位老師在祝福著你們。今天，你們又站在新的起跑線上，要從我做起，從點滴做起，讓拼搏與你們的成長相伴，讓做人和學習成為你們每日的挑戰(zhàn)，成為生活對你們的磨練。用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽!
最后深深地祝福全體老師，在新的學期里工作順利、生活安康，祝福全體同學學有所獲，茁壯成長，祝福我們的二小越辦越輝煌!
謝謝大家!
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位
領導
、老師，親愛的同學們：
當春天明媚的陽光照耀在我們的校園時，又一個充滿激情和挑戰(zhàn)的時刻即將開始了!我們帶著憧憬，帶著希望，懷著興奮，懷著激動，迎來了新的一學期。回顧過去，耕耘收獲，我們倍感欣慰，展望未來，任重道遠，我們豪情滿懷。
作為實驗小學的一名教師，我們愿傾我所有，全力以赴。在新的學期里，我們一定不會辜負各級
領導
的殷切希望，不辜負家長的高度信任，開拓進取，敬業(yè)愛崗，團結協(xié)作，共同奮斗，加強課堂教學，提高教學質量，關注每一個細節(jié)，關心每一個學生。
同時，我代表全體教師對同學們提出一點希望，希望全體同學在新的學期里，一定要樹立遠大的理想，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，自尊自愛，自律自強，養(yǎng)成良好的學習、行為、生活習慣。
最后，我用當代一位散文家的四句話和全體師生共勉：
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;
選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;
選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達和成熟;
選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功和輝煌。
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇十八
尊敬的領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開學。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對于學校，對于教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著對學生負責的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進??；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的心靈之樂，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新的學期里取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生！人間春色本無價，筆底耕耘總有情只要從內心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就能實現(xiàn)我們中國人高素質、高修養(yǎng)的宏學偉習目標。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會，對同學們提出幾點希望：初三年級的同學們，你們是xx中心校新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩；初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！初一新生們，你們是三中的'新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到會當凌絕頂，一覽眾山小的境界。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你天生我材必有用的信心，拿出你吹盡黃沙始到金的'毅力，拿出你直掛云帆濟滄海的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福xx中心校的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的xx中心校越辦越輝煌。
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
秋風送爽，五谷飄香，在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在xx學校這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝xx給我了我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。
我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
第二句，為人師表是教師的本份。
“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。
“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學生一碗水，教師就必須要有一桶水；更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學，更要向老教師請教，同時也要不恥下問，虛心向學生學習。
第四句，盡心盡責、服務學生是教師的使命。
我認為，教師與學生本質上是一種共生關系，教師對學生的服務是共生原則下的兩個生命體的交融過程，這與社會上叫賣的、建立在等價交換原則上的“服務”是根本不同的。這種生命交融式的“服務”，在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質量負責”。這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習、砥礪意志、自強不息，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。也許有時我們顯得啰嗦，左叮嚀、右囑咐，事無巨細，那是因為我們深知自己肩負了太多的使命，我們對你們像對自己的孩子一樣在意。親愛的同學們，請相信我們xx全體教師會本著對學生負責、對學校負責、對社會負責的態(tài)度，努力工作、鉆研進取、愛崗敬業(yè)、嚴于律己。xx把我們的事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢想騰飛的動力。我們愿作你們攀登知識高峰的階梯，愿作你們競渡文明海洋的舟標。努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的xx史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績！
衷心祝愿同學們在新學期學習進步，健康成長！祝愿老師們工作順利，萬事如意！
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇一
大家好！
踏過六月，我們徹底告別了小學生活。走進九月，我們邁進了初中的.殿堂，成為官塘中學的一名新生。我是來自七一班的學生傅思源，非常榮幸能夠站在這里代表七年級新生發(fā)言。今天是我們每一個新生非常自豪的日子。因為從今天起，我們即將開始嶄新的初中生活。
萬丈高樓平地起，七年級是整個初中階段的起始，是基礎。無論我們在小學階段取得了什么樣的成績，但是在這里，我們又回到了同一條起跑線上。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金?！币虼?，我們必須要有堅強的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點，我們將百尺竿頭，更進一步！
同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道，學習是取得成功的基礎，只有在現(xiàn)在努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。今年，我校畢業(yè)班的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。我們要向他們學習，學習他們刻苦鉆研，奮力拼搏的精神?？炭鄬W習將是我們初中生活的主旋律。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，就會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進入xx為榮。明日，讓我們的學校因為有我們而感到驕傲！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為老師參加開學典禮，就會涉及到老師開學典禮發(fā)言稿。老師和校長通過開學典禮上的發(fā)言稿，闡明新學期的計劃與期望，同時也為學生加油打氣。下面是小編為大家收集有關于小學語文老師開學典禮發(fā)言稿，希望你喜歡。
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮。首先請允許我代表學校領導班子向某某某多位新同學某某位新老師加盟我們某某學校表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!向升入理想學校的同學們表示衷心的祝賀!向在校的全體同學祝福，祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的高峰，實現(xiàn)升學的理想!
回顧上一學年，我校在上級各主管部門的關心和支持下，在全體師生共同努力下，學校一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓質量，譜寫了學校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。學校成功創(chuàng)建成某某市小班化實驗學校，各年級教學質量有了長足的進步，教師專業(yè)發(fā)展邁出了新的步伐。本學期我們將接受新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次創(chuàng)建活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發(fā)我們向著明亮的那方進發(fā)!同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習;那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!
二、培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事，發(fā)生口角時，你可曾想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模范。
三、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”
我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現(xiàn)代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
同學們，你們是某某學校的希望，校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優(yōu)秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
同學們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟梁。某某學校的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，某某學校的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們把開學典禮，當作向理想進軍的號角吧!
新的學期，對于我們全體教師也意味著嶄新的開始?；仨^去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質和教育科研水平，為同學們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守?！皩W高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關心愛護每一個學生，教書育人、為人師表，為同學們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺，為大家的快步騰飛插上翅膀。
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為桃李滿園的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——某某學校會永遠溫馨、和諧。
同學們、老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，相信經過我們大家共同努力，一定能實現(xiàn)本學期的計劃目標，一定能取得理想成績，一定能再鑄某某學校新的輝煌。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓，早日成才。
謝謝大家!
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇四
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我很榮幸能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起迎接新學期的開學典禮。
新的學期，新的起點，新的希望。對于學校，對于教師，對于學生而言，都是一頁嶄新的篇章。在此，我代表全體教師向全校學生作出以下承諾：
一、堅持“一切為了學生，為了學生的一切”。關注每一位學生的身心發(fā)展，平等對待每一位學生，對待學生做到嚴愛有加。
二、精心打造自己的精彩課堂，向課堂40分鐘要質量，切實減輕學生的課外學業(yè)負擔。
三、積極參加各種政治學習和業(yè)務學習，提升自己的政治覺悟，提高自己的'業(yè)務水平和科研能力。
四、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退。保質保量完成學校交給的任務。
最后深深地祝福外國語小學的全體教師，在新的學期里工作順利、身體健康。祝愿_小學的全體學生，學習進步，再登高峰。更祝福我們_小學的辦學越辦越輝煌!
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇五
愛的老師們、同學們：
早上好！
非常高興，在這樣一個秋高氣爽的日子，我們又迎來了一個朝氣蓬勃、充滿生氣和活力的新學期。新的開始，新的希望，昨天的夕陽雖然美麗，但今日的初陽更加輝煌。光明就在前方！
親愛的同學們，新學期的航程又開始了，歡迎你們回到美麗的校園！曾經的分數(shù)，不代表什么；曾經的表現(xiàn)，也不意味什么。只要勤奮，成功在望。只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體，知識的海洋在等著你拼搏，生活的天空在等著你翱翔。來吧！走進屬于自己的空間，開始新學期的生活！
開學了，你準備好了嗎？新學期，新氣象，你們身邊的每一位老師都懷著巨大的企盼期待著大家健康成長，希望你們長得更高、變得更懂事、學得更優(yōu)秀！
俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W期開學，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。春天是美麗的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
同學們，好好播種，好好把握吧！
那么，怎樣才能爭取有一個良好的開端，讓我們能順利的完成這學期的學習與生活呢？在這里，我想為同學們送上以下溫馨提示：
第一，培養(yǎng)一個信心：我能我行。
自信心對我們的`學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，樹立一個意識：安全第一。
不穿暴走鞋、不吃垃圾食品、不玩危險玩具、不帶管制刀具、不追逐打鬧，文明乘車安全出行。
第三，養(yǎng)成一個習慣：自覺自愿。
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，學校同樣有孩子們應該和必須遵循的規(guī)矩與要求。同學們要自覺自愿遵守《小學生守則》和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規(guī)則；不進網吧、游戲廳；在家尊重父母、積極承擔家務勞動。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
同學們，新的學期，你們的家長在關注著你們；你們的老師在祝福著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作。
最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝老師們在新的學年身體健康、工作愉快、家庭幸福！謝謝大家。
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
秋風送爽，秋雨微涼，在這宜人的時節(jié)里，我們迎來了新的學年新的學期。.我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!
在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!
一年級和學前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!
現(xiàn)在同學們一起來向所有的老師們問聲好：“老師，您好!”
同學們在這短短的`問候過程中，你們學會了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長!
相互尊重，相互關愛，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。
同學們，環(huán)顧我們的學校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護，所有這些可愛就會變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話：珍惜愛護，安全第一，共創(chuàng)和諧美麗的校園。
我想問同學們，我們的學校叫什么名字?xx小學。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說：“我愛美麗的校園!我愛xx小學!”
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
秋風送爽，五谷飄香，在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在xx學校這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝xx給我了我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。
我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學生一碗水，教師就必須要有一桶水;更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學，更要向老教師請教，同時也要不恥下問，虛心向學生學習。
我認為，教師與學生本質上是一種共生關系，教師對學生的服務是共生原則下的兩個生命體的交融過程，這與社會上叫賣的、建立在等價交換原則上的“服務”是根本不同的。這種生命交融式的“服務”，在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質量負責”。這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習、砥礪意志、自強不息，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。
也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。也許有時我們顯得啰嗦，左叮嚀、右囑咐，事無巨細，那是因為我們深知自己肩負了太多的使命，我們對你們像對自己的孩子一樣在意。親愛的同學們，請相信我們xx全體教師會本著對學生負責、對學校負責、對社會負責的態(tài)度，努力工作、鉆研進取、愛崗敬業(yè)、嚴于律己。
xx把我們的事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢想騰飛的動力。我們愿作你們攀登知識高峰的階梯，愿作你們競渡文明海洋的舟標。努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的xx史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績!
衷心祝愿同學們在新學期學習進步，健康成長!祝愿老師們工作順利，萬事如意!
尊敬的領導，老師，同學們：
大家好!
成熟的季節(jié)，又帶給了我們新的喜悅，新的禮物。一年一度的開學典禮又開始了。我們———新的老師無比激動。剛剛結束多彩的大學生活，年輕的我們帶著無數(shù)的夢想，無比的熱情來到了新的工作崗位---木頭凳中學。
自從步入校門的第一天起，這里的一切感染著我們、鼓舞著我們。領導們的雄心勃勃、勤勤懇懇，老同志們兢兢業(yè)業(yè)，同學們勤奮向上!我們新老師還有什么話可說?毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個團結、奮進的集體中來，共同建設我們的學校。
然而，最為新教師，我們心里明白。雖然我們做為合格學生畢業(yè)了，卻還沒有成為合格的老師。我們既缺少能力，又沒有經驗，我們還需要不斷地向老同志學習，求教，在各方面嚴格要求自己，我們真誠的希望領導，老師，同學們給我們以誠懇的幫助和指教，讓我們盡快的成熟起來，成為合格的人民教師，以優(yōu)異的成績來回報領導，老師，同學們對我們的關心和厚愛!
我的話說完了，謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!
很榮幸能夠站在這里代表新教師進行發(fā)言。首先我代表全體新教師感謝學校給我們這個實現(xiàn)人生理想的機會和展示自我風采的舞臺，我們都為能成為這個大家庭中的一員，而感到高興和自豪?，F(xiàn)在，請允許我代表全體新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!
記得以前常聽人說，教師是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心情走進校園，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員?？吹浇處焸兠β档纳碛?，我也更真切的感受到“教師”這兩個字所代表的神圣、崇高和責任重大。
我們即將踏上三尺講臺，要肩負起教書育人的重大職責。新學期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點上，作為新老師，我們將從以下幾方面嚴格要求自己：
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開發(fā)學生的潛能，把學生培養(yǎng)成人格健全的'人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷修煉自己的一舉一動、一言一行，努力為學生的健康成長鋪路，為幸福人生奠基。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！碑斀袷澜纾R更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的神圣職責。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。以書為標，以學為本，不負學校的期望，不負家長的重托，我們將與學生共同成長、共同進步。
經常聽到有人問“什么樣的教育才是最好的教育”，我認為愛的教育就是最好的教育。師者愛也。著名教育家陶行知先生曾經說過，愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育，為人師者，應當愛滿天下。我們會把更多的愛心、責任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學生，成為學生學習上、生活上的良師益友。
同時，站在新學年的起點，我希望同學們帶上理想和目標，帶上自信和堅強，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進。洋橋學校將會見證我們風雨同舟，將會留下我們共同奮斗的足跡。請記得：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子;如果你是乘風的帆船，老師就是燈塔; 如果你是沖天的雄鷹，學校就是你的舞臺。
今天我們都站在了夢想的起跑線上，想要翱翔藍天便需要我們展開翅膀;想要智慧閃光，便需要我們把握時機、放射光芒!我相信：成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。讓我們一起努力，共同期待明天的碩果。
最后，我謹代表全體新教師祝各位領導、老師工作順利，身體健康。祝各位同學學習進步，夢想成真。希望每個人身上積極和幸福的種子都能在這個溫暖的大家庭里生根發(fā)芽、茁壯成長。相信，播種的季節(jié)不僅在春天，也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天，也在創(chuàng)造的道路上。謝謝大家!
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
很高興能與大家相聚在綠樹成蔭，花香四溢的成都武侯外國語學校。我想這是一種緣分，注定我們將在2015年的金秋聚首武外，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
此時此刻站在這里，我感到十分的榮幸也感到了壓力。我感謝學校領導對我的相信，讓我有機會再這里與大家分享我的心情。在這短短的一周時間里，我便見識了各位同仁的優(yōu)秀。在新生培訓期間，我也看到了每位班主任和科任老師認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的敬業(yè)精神。正是他們的這種精神影響著我，讓我不斷跟隨他們的腳步前進。
剛到學校，我與所有新同學一樣有些陌生和迷茫，很快我便感受到了每位武外任的各種關心和熱情。在這里我感受到同事間的互助互理，看見了同學們的互幫互助，也看見了老師與同學之間的互信互愛，就這樣我便融入了這個大家庭。我相信，在這里不是我們一個人而是一個團隊。我也會盡我最大的能力在生活上和學習上幫助身邊的每一個人。
各位!今天我們站在這里盡管角色不同，但至少有一點是我們一致的，那就是我們都選擇了武外。選擇武外就選擇了拼搏，我會堅定自己的態(tài)度，熱愛我的選擇，熱愛我的學生，我的團隊以及我們的學校。
武外剛送走了輝煌的十年，我也很榮幸在第十一哥年頭里加入她。我會秉承武外的優(yōu)良傳統(tǒng)，把管理、服務、特色、質量作為我今后的工作的方向，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我，對學生傾注關心和熱愛，身體力行，盡努力帶領學生攀登學習高峰，最求人生的價值。我知道我在心懷憧憬與期許的同時，在工作中也會遇到各種不如意和挑戰(zhàn)。但是，我相信自己會用淡定平和的心態(tài)去面對它，我一定能盡快適應新的工作環(huán)境，一定會在最短的時間內步入正軌。
再次，感謝各位領導和同仁的熱心幫助，并希望你們一如既往地繼續(xù)在工作中給予我指導和幫助。謝謝大家!
最后，我祝愿武外明天會更加璀璨奪目!祝愿各位同仁身體健康，工作順利!祝愿各位同學快樂成長，學業(yè)有成。
中學英語組 龍靚
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇八
大家上午好!
天高云淡金秋爽，春種秋收碩果香!在忙碌的腳步聲中，我們又迎來了第__個教師節(jié)，在這美好的日子里，新的學期又開始了。我很榮幸，今天能夠代表全體教師在開學典禮上發(fā)言。首先，祝各位領導、老師在新學期里身體健康，工作順利!祝同學們在新學年里學業(yè)進步，健康快樂的成長!
秋天是一個收獲的季節(jié)，每一個新的年級都是從秋天開始我們新的征程。可愛的一年級新生們，軍訓的洗禮在思想和行為習慣方面樹立了良好的向導，馬上進入的是緊張的學習生活和豐富的文體活動，你們期待嗎?親愛的老生們，祝賀你們新學期又升高了一級，你們成為了學校的中流砥柱，但這也意味著你們肩上的責任和擔子更沉重了一些，新的課程，新的知識，新的挑戰(zhàn)，你們準備好了嗎?作為教師，我們已經準備好了;學校也已經準備好了，我們愿傾其所有，一切為了學生，為了學生的一切!同學們，你們的快樂是我們最大的幸福;你們的進步是我們最大的欣慰;你們的成功是我們最大的期盼!良好的開端是成功的一半。新的學年，我們再一次站在了同一起跑線上，我們希望同學們在一段新征程上，確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情譜寫一曲昂揚的旋律。作為老師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜!也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知：在你們通往成功的道路上布滿了太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。學高為師，身正為范。請領導放心，請家長寬心，請學生安心，我們將繼續(xù)本著以生為本的原則，對學生負責，開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效率;關注每一個環(huán)節(jié)，關心每一個學生;團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學年、新的起點、新的層次，以新的姿態(tài)、新的干勁、展示新的風采!
作為一名教師代表，今天借此機會，送三句話與同學們共勉：
第一，做一個自信的人，因為我們有嚴謹科學的學校管理層，有優(yōu)秀的教師團隊，更有朝氣蓬勃、青春向上的你們!
第二，做一個拼搏的人。有一首歌曲唱得好：“愛拼才會贏”。因為成功只屬于那些勇于拼搏、持之以恒的人!
第三，做一個高尚的人。讓生物機電師生都成為一面旗幟，不管走到哪里，都會讓人覺得自信又有品味!
努力吧!親愛的同學們，為自己的青春留下一段無悔的記憶，為我們生物機電學校的史冊增加濃墨重彩的一筆!讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績!
最后，再次衷心地祝福各位老師節(jié)日快樂，祝福各位同學學有所成，也祝愿我們生物機電學校的明天更加精彩、輝煌!
謝謝大家!
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
秋風習習，吹走了炎熱與躁動，送來了涼爽與清新，很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時光。
在新學期開學之際，首先我為我們學校在翟校長的帶領及全體師生努力下，取得的輝煌成績感到驕傲。各項活動有聲有色，學校實力越來越強！我們的發(fā)展勢頭強勁，我們的成績有目共睹。但輝煌成績屬于過去，留給我們更大信心，去面對美好的未來。我代表全體教師向同學們承諾：
第一：愛崗敬業(yè)，切實承擔應盡的責任。將本著“對學生負責”的宗旨，立足教學，向課堂要質量，立足教育，向班級管理要效益。
第二：刻苦鉆研，銳意改革。不斷學習，不斷充實自己，不斷反思與探索，尋求更有效的教學方法和管理辦法，使教育成果最優(yōu)化。
第三：關心愛護每一名學生，寄愛于教。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關心愛護每個學生，以愛暖其心，以嚴導其行。努力做到教書育人，為人師表。
新的學期預示著嶄新的未來，親愛的同學們，你準備好了嗎？希望你們從現(xiàn)在開始，腳踏實地，苦練技能，用“天生我才必有用”的信心，“水滴石穿”的恒心，“山登絕頂我為峰”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，祝同學們學業(yè)有成，老師們工作順利，祝福復興路小學越辦越輝煌。
謝謝大家！
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇十
2017年小學開學典禮老師發(fā)言稿，在新學期我們應該對我們的學生說點什么?請各位老師參考以下范文，寫一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿!
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
轉瞬間，一個暑假過去了，我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責任，又回到了各自的崗位。
呈現(xiàn)于大家眼前的是修繕一新的校園。
莊嚴的國旗下，又有五百多名優(yōu)秀新生選擇西園。
首先，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示真誠地歡迎!
過去的一年, 西園中學教職工用誠心、愛心、責任心贏得了一個又一個鼓舞人心的好成績：學校先后被評為“全國特色學?！薄?“全國中小學藝術教育先進單位”、“全國體育場館對外開放先進單位“安徽省現(xiàn)代教育技術實驗學?！薄ⅰ盎幢笔谐跫壷袑W辦學水平評估優(yōu)秀學?！薄ⅰ盎幢笔形拿鲉挝弧?、“淮北市教育工作先進集體”、全市十佳“美好校園”等多項榮譽。
2014年中考再續(xù)輝煌，，西園785人參加中考，市一中統(tǒng)招32人，定向95人，擇校41人，特長生13人，國際班43人，市一中錄取224人，全市前10名占3人。
王陌晗同學以總分780的高分奪得全市中考第2名。
達省示范高中錄取分數(shù)線的有551人，達線率70.2%。
達普通高中錄取分數(shù)線的有697人，普通高中達線率88.8%。
2014年第十二屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽(安徽賽區(qū))中31名學生獲獎，10位教師榮獲“優(yōu)秀指導教師”;淮北市首屆信息學聯(lián)賽中1人獲一等獎，4人獲優(yōu)秀獎，學校獲得優(yōu)秀組織獎。
學生在藝體類方面有40多人次榮獲國家級，省市級獎。
“周開軍名師工作室”榮獲“全國優(yōu)秀團隊”。
在全市進行的書畫大賽中，我校百余名學生全市書畫大賽入圍。
2014由省教育廳關心下一代工作委員會主辦的全省中小學生“美麗中國·我的中國夢”演講比賽，代表淮北市中學生參賽的西園中學九(2)班李潔同學喜獲中學組第二名。
2014全國軟式棒壘球夏令營暨全國軟式棒壘球錦標賽 ，代表安徽省參賽的淮北市西園中學從全國84個代表隊中脫穎而出，獲得中學實驗學校組第一名，朱世界老師獲得最佳教練員獎和優(yōu)秀教學課例(錄像)評比二等獎，蘇俊文同學獲得安打獎，朱成龍獲得本壘打獎，王昊宇獲得優(yōu)秀運動員獎。
由國家體育總局、教育部、共青團中央共同主辦的2014年全國青少年“未來之星”陽光體育大會在吉林省長春市舉辦，西園中學代表隊奮勇拼搏，獲得跳繩比賽的第五名，為安徽省代表隊增添了光彩。
淮北市第二屆中小學花樣跳繩表演賽，西園中學獲36人團體表演賽中學組一等獎第一名。
我校榮獲市首屆青少年信息學聯(lián)賽團體第二名
過去的成績記錄著每一個西園人的心血，蘊含著每一個西園人的智慧。
學校取得的每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。
在此，我代表學校向一直以來兢兢業(yè)業(yè)，努力工作的教師和勤奮學習的同學們表示衷心的感謝!
驀然回首，輝煌的成績已成為過去，新學年的號角已經響起。
面對挑戰(zhàn)，我們需要全校師生團結一致，奮力拼搏，需要更加扎實的工作作風、更加務實的工作態(tài)度、更加勤奮的學習工作熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的勝利。
為此，我提三點希望和要求：
一、樹立遠大的理想
理想是騰飛的翅膀。
有了理想，才會有前進的方向;有了理想，才會有前進的動力。
理想、目標對于人的發(fā)展具有巨大的導向作用。
人生目標越清晰，前進的動力就越足，成功的可能性就越大。
因此，希望每位同學樹立遠大的理想和人生奮斗目標，并為之不懈努力!
二、塑造高尚的品德
作為西園的一名學子，我希望你們團結同學，尊敬老師，感恩老師，做一個文明學生。
同學之間要團結友愛、互相幫助、互相鼓勵、互相信任、和諧相處。
在日常學習生活中不要滋事生非，漠視良言勸教。
要講衛(wèi)生，講文明。
我希望每一位西園學子時刻牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這一古訓，從小事做起，遵規(guī)守紀。
三、創(chuàng)造優(yōu)秀的成績
學習是我們的根本任務，希望同學們勤奮學習、頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭、勤于思考、學會學習，珍惜時間，循序漸進，一步一個腳印，走向成功的殿堂。
老師、同學們，在新學年到來之際，我們要以嶄新的姿態(tài)投入工作和學習。
我們堅信，優(yōu)秀的教師一定會創(chuàng)造優(yōu)質的教育;優(yōu)秀的同學一定能創(chuàng)造優(yōu)質的成績!
老師、同學們，新學年，新起點，新氣象。
讓我們攜手共進，凝心聚力，乘勢而上，奮力拼搏，我相信一定能續(xù)寫西園中學新的輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、同學們：大家早上好!
當清晨的第一縷陽光照耀在我們充滿無限生機和活力的校園時,又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時段即將開始了!我們迎來了新的一天,也迎來了一個更加全新的2016!
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，新的學期又開始了，在我們每個人的面前都展開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?如果同學們已經開始思考，那么你就已經長大了。
有孩子曾問我說：“白老師，你是怎么定位‘有理想、有道德、有紀律、有文化’的四有新人的，我們該如何而為之?”今日，我榮幸地代表全體老師談談發(fā)自肺腑的心聲。
縱觀學習之路。
自漢代以來，兩千多年的歷史告訴我們，學習是一件苦差事。
所謂“學海無涯”呀!但這卻是人們對自由、文明的追求，還有自我素質的提高和自我價值的實現(xiàn)。
我們六年級和九年級的同學回首往昔，在小學和初中一路風塵、一路凱歌，是收獲的過程，更是吃苦的過程。
你們即將面臨人生的第一次大的考驗——小升初和中考。
面臨著它，一些同學已經立下挑燈夜讀，用盡全力拼搏的志向。
這些同學勇于承擔青少年最重大的學習責任，是我們所有同學的榜樣!在學習的道路上，我們難免有意志消沉的時候，有動力不足的時候，有拖拉偷懶的時候，這是正常的。
我們要不斷地給自己找到新的力量。
這力量來自于自己的理想，來自于有益的榜樣，來自于讀懂了在工作中辛勞的雙親，來自于讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師們。
堅持住，不斷給自己加油!“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
這，就是理想，“中流擊水，浪遏飛舟”。
親愛的同學們,你們準備好了嗎?每個人都要問一下自己：我有理想嗎?我的理想是什么?一個人有了明確的理想，就像漂泊在茫茫大海中的扁舟，終于找到了正確的航向;一個人有了美好的理想，就像風沙四起的荒漠中出現(xiàn)了一片綠洲;一個人有了遠大的理想,就像夢牽扯著生命的腳步，一路跋涉，萬水千山，赴湯蹈火。
生命原來是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。
孩子們，從古至今，我們讀古圣人之句讀，嘗古圣人之成敗，品古圣人之圣光，我們無不為之而感動，時至今日，社會豐富之多元文化無不影響著我們，這不僅是書本，更是現(xiàn)實，現(xiàn)實告訴我們，立于時代，傳承時代，我們必須得靠發(fā)自內心的文化思想和精髓跟隨我們前行到很遠的理想中，普通人的故事，“謙讓，寬容，誠信，和諧等等”這些，才是文化的精髓，智商情商的并用才會讓我們擁有“指點江山，激揚文字”的廣博氣概。
“道天下社會滄桑，德精髓流光溢彩”，孩子們，當我們擁有了理想，我們就會在追求中前行，無論路之艱，人之辛，我們或許從來都不會放棄，因為我們常常生活在感動中，蜿蜒在幸福中，披上一層道德的光環(huán)，我們才能成為一個堂堂正正的中國人，我們的校園才能成為一個充滿希望的校園啊!
同學們，老師想告訴你們，理想是點，道德是線，文化是面，紀律是圓，他們像一家人，引領人生，圓滿人生.“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。
甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。
”作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾其所有，全力以赴，因為你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學們!選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，創(chuàng)造文明小學更加美好的明天!謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
很高興能代表全體高三老師發(fā)言。
今天的發(fā)言，我主要和高三同學做個交流，當然也希望這些話能對高一高二的同學有所幫助。
內容主要兩個方面：一是“高三，你將面對什么”，二是“高三，你需要什么”。
著名作家柳青曾說過：“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。
沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口你走錯一步，可能影響人生的一個時期，也可能影響整個人生。
”作為一名中國的高中生，高三和高考無疑是你人生緊要的幾步和關鍵的岔道口，能不能選對路，能不能走好它，對你未來的一段時期甚至于整個人生都會有巨大的影響。
那這緊要的幾步和這關鍵的岔道口，你將面對什么呢?
首先，你將面對辛勞。
這一年里，你將在在早晨第一縷陽光出現(xiàn)之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺到困倦而眨著眼睛的深夜認真地做著題;你將做完摞起來和你身高等同的試題;你將在已經困頓到不知不覺睡著的情況下仍然硬撐著去學習。
一句“只要學不死，就往死里學”很好地說明了高三的辛苦，雖然它不太好聽。
其次，你將面對寂寞。
“自古英雄多寂寞”，作為征戰(zhàn)高考的你們，也是寂寞的。
這一年里你幾乎沒有和昔日好友玩樂的時間，也將幾乎失去和家人飯后聊天的時間，更沒有外出旅行的輕松時光。
你的所有時間都將與知識、練習、講義、試題戰(zhàn)斗。
第三，你還將面對失敗和挫折。
畢淑敏曾說：你不能要求海洋沒有風暴。
失敗和挫折也是人生不可分割的部分。
隨著高考復習的推進，知識廣度的拓展和深度的掘進會令你感覺力不從心，英語閱讀中不斷出現(xiàn)的陌生單詞會令你疲于奔命，常考常新的數(shù)學題會令你有復習無用的感覺，一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的提高對于你是那樣的艱難，而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。
整個高三仿佛就是一段迎接一個又一個失敗和挫折的時光。
最后，你將面對困惑。
困惑可能來自于所學科目中的某一道題，但它更可能來自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距，更可能來自于你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應該怎么去走。
面對這些，你需要什么來應對呢?
首先，你需要自信。
一次又一次的失敗往往會令一個人喪失自信。
但這里我想用雨果的一段話來告訴大家，如果你這樣做了，你就沒有所謂的失敗，你就應當自信。
雨果說：對于那些有自信而不介意于暫時失敗的人，沒有所謂失敗;對于懷著百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失敗;對于別人放棄，他卻堅韌，別人后退，他卻前進的人，沒有所謂失敗;對于每次跌倒卻立刻站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失敗!
同學們，平時考試的失利只是暫時的失利，只要你在高考中取得成功，那你就是成功者，因為平時的失敗而自卑而放棄，那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圓月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢?再者，高考是未知的、不可預測的，我們怎能因為一個未曾謀面、不可預測的'事物而妄自菲薄、自暴自棄呢?美國前總統(tǒng)威爾遜有言：“要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。
”蕭伯納更說：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
”所以，面對失敗和挫折，請相信自己!只要你奮力拼搏，成功最終會與你為伴的。
其次，你需要目標。
歌德說，生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借才能與堅毅來達成它。
目標的重要由此可見一斑。
很多同學會說，我有目標，而且還很明確，那就是考上大學，但我說這是遠遠不夠的。
因為你還要考慮以下三個因素。
一、你的目標是不是遠大。
孔子有言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣。
”如果你的目標不夠高，那么它就會限制你努力的程度，最終要么沒有實現(xiàn)目標，要么雖然實現(xiàn)了，但與你的才華不匹配。
二、你有沒有把大目標分解成一個個小目標。
1984年的東京國際馬拉松比賽中，爆出了一個大冷門，一向名不見經傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。
在談及他的成功時，他說：每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細地看一遍，并把沿途所看到的一些醒目的標志，在本子上記下來，比如說第一個標志是大樹，第二個標志是銀行，第三個標志是高高的鐵塔……一直畫到比賽的終點。
在比賽的過程中，我的心里就牢牢地記住這些標志，把標志當成一個個目標，邊跑邊記，當我跑到第一個目標時，又以百米的速度沖向下一個目標，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個小目標而輕松地跑完了。
而以前，我不懂這個道理，比賽時我的眼睛總是一直盯著終點，結果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅持不下去了，因為我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。
這個故事告訴我們，應該把自己遠大的目標分成一個個小的目標，實現(xiàn)一個目標，以此為新的起點，繼續(xù)前進。
這樣我們就會不斷地獲得成就感，就會擁有取之不盡的動力。
即使是最遠的距離，我們心中也不再害怕;再長再遠的路，我們走起來也不覺得難。
三、你有沒有實現(xiàn)目標的計劃。
計劃像一座橋，連結我們現(xiàn)在所處的位置和你想要去的地方，連結著目標和行動。
沒有計劃，實現(xiàn)目標往往可能只是一句空話。
沒有計劃的學習雜亂無章，看似忙碌卻是收效甚微;有計劃的學習雖然緊張，但卻井然有序;看似繁忙，但卻充實而有效率。
是計劃讓你的思路清晰，讓你事半功倍。
所以請為實現(xiàn)目標制定詳盡的計劃吧。
第三，你需要老師。
這一點從兩個角度去解讀：一是你要聽老師的話，按老師要求的安排的去做。
我們高三年級的老師都是有著豐富經驗的老師，在他們的帶領下進行學習無疑會讓你少走許多彎路。
因此大家要認真地傾聽老師說了什么并從心理上認同他，然后堅定地按照老師要求的安排的去做。
部分學有余力的同學感覺吃不飽，可以給自己另開小灶，但不能另起爐灶。
二是遇到困難時要向老師求助。
“人非生而知之者，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣”，帶著眾多的疑惑去應對高考，顯然是不會成功的。
“有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也”，老師就是你至于“幽暗昏惑”之處輔助你的“物”。
在準備這篇發(fā)言稿時我瀏覽了我們學校的網站，考取東南大學的2011屆畢業(yè)生邱婧翌的文章《此去經年 惟望君安》給我留下了深刻印象，她在文章中這樣寫到：“高考的壓力逼出了我隱藏在天性里的陰郁涼薄，心態(tài)的不平衡造成我學習生活長期的兵荒馬亂，我甚至一度認為自己得了憂郁癥而要求母親給我找心理醫(yī)生。
萬幸的是，老師們都發(fā)現(xiàn)了我的不對勁而紛紛找我談心。
謝謝您，我親愛的歷史小羅老師，您很少找我正兒八經地談話，可每次我去您辦公室借微波爐熱菜，您都會和我閑聊幾句，這真的讓我在那段慌亂的日子輕松了不少;謝謝您，我親愛的英語姚老師，您那風趣的講課風格讓我們的高三別具風味;謝謝您，我親愛的語文陸老師，每次和您探討問題時，您認真的表情總能讓我為之動容而久久不能平靜。
從她感激的話語中我們可以看出，即使很優(yōu)秀的學生，也會遇到困難和挫折，這時候尋求老師的幫助或老師的幫助是有很大作用的。
最后，需要的也是我認為最最需要的是激情。
心理學研究表明，激情是一種昂揚的、積極的精神狀態(tài)，激情能夠提升自信，激發(fā)靈感，能夠調動人的身心潛能。
當一個學生充滿激情的時候，他會始終處于一種亢奮狀態(tài)，他會煥發(fā)出極大的熱情，能夠展現(xiàn)出生命最大的張力，能夠最大限度地提高學習效率。
同學們，你們正處于富有生機和活力的青春年華，時代和你們自身所具備的實力告訴你，將來的你一定會大有作為。
為了不辜負你的才華，請拋棄你的綿軟無力和松散吧，讓自己緊張起來，因為松弛的琴弦永遠奏不出美妙的樂曲!你們的青春不應是死氣沉沉、木訥呆滯的，你們的青春應該是精神抖擻英姿勃發(fā)的。
早讀時的你應該在大聲地誦讀著語文和英語，課堂上的你應該在積極響亮地回答著老師的提問，課間的你應該在和同學們激烈地爭辯著，廣播操時的你應該在有力而到位地做著每一個動作，球場上的你應該在揮汗如雨盡力拼搏，晚自修的你應該奮筆疾書爭分奪秒。
想一想，這樣的你，失敗怎能打倒，困難怎能阻擋，理想怎能實現(xiàn)不了?
同學們，去揮灑你的激情吧!讓激情使你的身體更加強健更加有力，讓激情使你得心態(tài)更加向上更加樂觀!
當然，高三這一年，我們全體高三教師將牢記使命和職責，認真研究考綱、考卷，準確把握考試范圍、重點、難點以及高考的方向、規(guī)律，并及時了解高考的相關政策和信息，制訂出詳細而周密的的備考復習計劃;我們將認真研究你們的基礎、特點和變化，精心挑選復習資料，合理安排教學進度。
科學設計教學方法;我們更將從常規(guī)和基礎教學入手，從細節(jié)和應用入手，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學，踏踏實實落實復習計劃，向課堂要效率，要質量，要水平，要提高，讓你們學得踏實、有效、自信、靈活，考出理想的成績。
希望我們的工作能為你鋪就通向錦繡前程的道路，練就你在天際自由翱翔的翅膀，最終使你到達理想的彼岸!
最后我堅信：青春必勝，高考必勝，縣中必勝。
我的發(fā)言到此結束。
謝謝!
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇十一
敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
秋風習習，吹走了炎熱與躁動，送來了涼爽與清新，很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時光。
在新學期開學之際，首先我為我們學校在x校長的帶領及全體師生努力下，取得的輝煌成績感到驕傲。各項活動有聲有色，學校實力越來越強！我們的發(fā)展勢頭強勁，我們的成績有目共睹。但輝煌成績屬于過去，留給我們更大信心，去面對美好的未來。我代表全體教師向同學們承諾：
第一：愛崗敬業(yè)，切實承擔應盡的'責任。將本著“對學生負責”的宗旨，立足教學，向課堂要質量，立足教育，向班級管理要效益。
第二：刻苦鉆研，銳意改革。不斷學習，不斷充實自己，不斷反思與探索，尋求更有效的教學方法和管理辦法，使教育成果最優(yōu)化。
第三：關心愛護每一名學生，寄愛于教。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關心愛護每個學生，以愛暖其心，以嚴導其行。努力做到教書育人，為人師表。
新的學期預示著嶄新的未來，親愛的同學們，你準備好了嗎？希望你們從現(xiàn)在開始，腳踏實地，苦練技能，用“天生我材必有用”的信心，“水滴石穿”的恒心，“山登絕頂我為峰”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，祝同學們學業(yè)有成，老師們工作順利，祝福復興路小學越辦越輝煌。
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇十二
全體教職工、同學們：
大家上午好!在這天朗氣清的時節(jié)，我們迎來了又一個新學年，校園生活由此翻開了嶄新的一頁。通過剛才隆重的頒獎典禮，師生的自覺進步，努力奮斗已然載入校史，展望未來，讓我們重新出發(fā)。
今天，借開學典禮之機，我主要談兩個方面，一是回顧;二是提幾點希望。
回顧過去的一年，在我們全體師生員工的共同努力下，xx學校無論在教育教學科研，還是在學校管理、校園建設、文化生活等方面，都取得了驕人成績。中考總成績一等率保持領先，普高上線率100%，示范性高中錄取率約60%，各學科成績穩(wěn)定保持在全市前列。學校的"班級講壇、書香班級、青春在行動、星光大道、傳承中華文化歷史課本劇展播、放飛夢想多彩社團活動、科技強國科普知識競賽和全國科技周展示、xx夢特色校本課程展示等等系列主題活動，既有傳承，又有創(chuàng)新，既接地氣又富活力。我們可以自信地說，學校在踐行素質教育的實踐中，已形成了獨有的xx特色。同學們?yōu)⑾铝撕顾?，收獲了喜悅，對得起"xx人"的稱號。
但是，成績只能說明過去，面對明天，不進則退，唯有努力奮斗，做最好的自己，拿出優(yōu)異成績向xx學校初中部成立十周年，xx中學建校110周年獻禮。
為此，我對大家提出三點希望：
凡是預則立，計劃性體現(xiàn)了人的聰明和成熟。對中學生而言，學習容量加大、難度提升、進度加快，一天中要做些什么，一周內要學習，復習什么，心中必須要有數(shù)，切忌隨意和盲目。比如學習中拿起書就看，翻到哪兒讀到哪兒，一會兒看看報，一會兒又看電視，或者找點小吃，涂鴉些漫畫，再聊聊天，這些都是不良的學習習慣，希望同學們加強自我監(jiān)督，告別隨意和盲目，完善計劃，確保目標達成。
這是一種自立自強的精神，一種操守和價值觀。正所謂"要人敬者，必先自敬"。同樣是迎來新的學年，有人微笑面對，有人則愁苦難耐;同樣是在升國旗的時刻，有人肅穆以待，在靜默中接受精神的洗禮，有人則散漫無忌，用無知的言行，宣揚著自己的淺薄;同樣在校園里穿梭，有人輕快下車、快速推行，有人則堂而皇之、照樣騎車;同樣面對煥然一新的教室校舍，有人愛護倍加、從不亂扔紙屑垃圾，有人則熟視無睹、隨意為之……為什么面對相同的事情會出現(xiàn)不同的`處理?說到底就是人的思維層次和生活品位差異，決定了人的素質差異。
老師、同學們，選擇了xx，就是選擇了一種態(tài)度，選擇了追求卓越，今天，我想送給全體教職工和同學們一句話——做一個有尊嚴的人!希望我們每一位教職工、每一位同學通過自身的努力，使這一終極目標得以實現(xiàn)。
努力成就最好的自己，既是xx學校所追尋的終極教育目標，也是今天在新學年的開端，我最良好的祝愿!
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在過去的一年里，緊張而愉快的學習豐富了我們的知識，精彩而多樣的活動鍛煉了我們的才干，我們一起歡笑、一起努力，一起為取得好成績而拼搏：我們也曾遭遇過許多困難，也曾遇到過失敗，還留有一些遺憾，當然，我們也創(chuàng)造了很多輝煌……但是這些，都已經成為過去，不要驕傲，也不要灰心，在新的一年里，相信我們會做得更好，我們會走得更遠！
今年，初三的學生們馬上將迎來中考、高一的學生們也會為文理科分班而努力，我們高二的學生也將在25天后迎來高中一場艱苦的戰(zhàn)斗---小高考，每得一個a高考加一分，得四個a加5分錢，每1分在全省就可以擠掉三千名和你實力相當?shù)母偁帉κ?。我們?yōu)榈胊而奮力前行，讓我們把握這僅剩的25天，向自己交上一份滿意的答卷。
中考、文理分班考、小高考、高考……人生如果是一場戰(zhàn)爭，那它就是由若干個戰(zhàn)役所組成的，每一次戰(zhàn)役的成敗又是由一場一場關鍵性的戰(zhàn)斗來決定的，也就是說，每一場戰(zhàn)斗都是決戰(zhàn)！
“成功的背后是辛勤的汗水和無悔的付出?！睙o論前路是坎坷還是平坦，都要一步步向前。夢想唯有經歷艱難困苦的努力追求才能收獲成功的喜悅！多年后你回望今朝，是否留有遺憾？別說你不行，別說你太累，別說你害怕，執(zhí)著追求、永不言棄，世界上最強大的并非銳利武器，而是一顆勇敢的心！讓我們一起奮斗，前進路上你并不孤單，我們會與你同行！
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇十四
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家/起來中午好的！
此時此刻，丹桂芬芳，秋風涼爽，我們迎來了新學期的開學典禮。
新的學年孕育著新的期待，新的期待。我們每一個同學都滿懷信心地站在新學年的起跑線上，為實現(xiàn)新目標的沖刺做準備。
首先，我代表全體同學，熱烈歡迎一年級學生加入通遼實驗小學，一個溫暖的家庭；熱烈祝賀2年級到6年級的同學們邁上了新的臺階。
借此機會衷心感謝各位老師的辛苦！感謝各位/同學給母校帶來驕傲！(為了團隊儀式！)。
新學期，新氛圍，新目標，新行動。我們以新的精神承諾/致力于新的學習生活，我們努力實現(xiàn)：
第一，愛情/生命，價值/安全。我們必須記住我們不能去/不去的地方，我們不能做/不做的`事情，我們不能吃/不吃的事情。
第二，說話/有禮貌，理解/有禮貌。一定要記住不是自己的事/不要動，舉止優(yōu)雅，見面問好，團結同學，尊重老師。
3.乖/學習遵守/遵守法紀。一定要學習，享受學習的樂趣，享受進步的榮耀；以/遵守紀律/以/違反法律法規(guī)/為恥。
第四，培養(yǎng)/習慣，培養(yǎng)/性格。要養(yǎng)成整理東西的習慣，不亂扔東西，守時，守信，科學鍛煉，用心對待生活，先觀察思考，再行動。錘煉開朗、樂觀、簡單、堅韌、寬容、直爽、努力的性格。
同學們，讓我們/時刻做好準備，從/這一刻開始，以/新學期為起點，積極學習，快樂生活，勇敢創(chuàng)造，誠實做人。腳踏實地的走好每一步，以全新的面貌迎接每一個/新的開始。
最后祝同學們/在新的起點上，鼓足勇氣，勇敢沖刺，譜寫新學期/更感動/新樂章！
祝/我們老師/工作順利，身體健康，笑口常開！
祝/我們的母校明天更好更輝煌！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！新春伊始，萬象更新！寂靜了三十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們在這里召開20xx年度春季開學典禮。值此機遇，我先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀！同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的成長。
同學們，新的學期開啟新的希望，承載新的夢想，又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們xx小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。為了這每一次的成功，在這里，我給同學們提幾點要求：
1、開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周。特別是這學期，時間特別短，只有三個多月的時間。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個計劃和目標；其次，要在小事上做實在，（比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好自己的學習用品等，）事情雖很小，但關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事。
2、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主（睡懶覺）的假期生活，盡快調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排。
3、在行為禮儀方面，要嚴格按照《守則》、《規(guī)范》來要求自己。我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，說文明話、行文明事、做文明人；在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師的教導，集隊上操要做到快靜齊，課間活動，上、放學路上等都要把安全放在第一位，嚴格遵守交通安全、公共安全。當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫；節(jié)約一滴水，一度電，做個合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生。
老師們、同學們，一年之計在于春！開學了，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！讓我們踏著春天的腳步，在前進的道路上留下醉人的芬芳！
最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成，祝各位同學生活快樂，學習進步，健康成長，祝愿xx小學的明天更加美好！
謝謝大家！
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇十五
同學們：
大家好！今天的課題是“我們還可以更強大”。
這句話是剛剛畢業(yè)的20xx屆高三（9）班的班訓。它曾以不同形式在不同場合反復出現(xiàn)——教室黑板報的上方，班會的投影屏幕上，運動會觀摩區(qū)的橫幅上，畢業(yè)合影上。更重要的是，它一直駐扎在每一位同學的心里。正是因為我們承認學無止境，正是因為我們相信潛能無限，所以我們把“走向更強大”看作成長，也把成長的力量視為擔當責任不辱使命的前提。作為班主任，生活在一個強大的集體里，我感到無比自豪和幸福。
顯然，集體的強大來自成員的強大，來自成員內心的強大。在我們班里，有著一群內心強大的人。今天我要向大家介紹的是兩位班級領袖——班長高天和副班長王苡人。
先說說高天?，F(xiàn)在大家都知道他是今年高考常州市的理科狀元，會拉大小提琴，有文藝范兒。但在高三伊始，他還談不上是學校的風云人物。自從開展“杰出學生”評選活動，介紹高天的海報從年級的宣傳墻走向全校的展板后，不少人開始慕名而來。其中來得最勤快的是負責全校常規(guī)檢查的不知道是高一還是高二年級的學弟學妹。有一陣子，我們班級的衛(wèi)生常規(guī)分經常莫名其妙地被扣，我問了一下班內同學，他們告訴我其實衛(wèi)生沒問題，只是執(zhí)勤的學生想來找個借口讓高天在扣分單上簽字，好親眼看看高天這個活生生的人。我才開始領悟到粉絲們對于偶像的那種執(zhí)著和虔誠。我想，雖然班級扣了些分，但是在無形中卻擴大了影響力，至少到最終決選時這些粉絲們會把自己的選票投給高天，這也是一件好事情。不過我還是提醒高天，讓他跟執(zhí)勤同學說，要簽名可以，但最好不要在扣分單上簽名，班級利益?zhèn)黄鸢。?BR> 可能我們的同學看一個人時往往只是通過自己的眼睛來看的，這樣看到的高天就是一個眉清目秀、始終微笑的形象。如果用心去看，去思考，我們就會發(fā)現(xiàn)，高天清澈的眼神、明朗的笑容背后有著一顆負責、上進而又火熱的心。
作為班長，他經常主動向我征詢主題班會設計方案，并當仁不讓地主持拓展總結、成人儀式等班會活動。有一次班會進行到三分之二處，還非常有禮貌地請我回辦公室休息。我覺得很納悶，但是對于學生善意的請求，我總是答應的。事后看了一下班會用的幻燈片，才知道那是一個評獎環(huán)節(jié)，是他們用很時髦的話語評價班內同學在活動中的表現(xiàn)。估計是考慮我年事已高，怕我這樣一個一向強調漢語規(guī)范化的語文老師的大心臟受不了吧。其實內容沒有什么，就算有什么，像我這樣一個胸懷如?？杉{百川的人也會保持足夠的寬容和克制，因為在我面前的是學生，不是敵人。我在這里說這件事的目的除了自我表揚和表揚高天同學心思縝密說話做事會顧及他人感受外，還想借題發(fā)揮一下，那就是在座的同學們需要明白，在你們面前的是你們的老師，不是用來提防的對手，更不是敵人。
和眾多同學一樣，高天積極參加學校各項活動。我始終認為，參與性好是一個學生成熟乃至成功的標志，我們的社會并不鼓勵圍觀和旁觀，而是倡導參與和改變。高天的短跑成績并不突出，但是在校運會短跑項目人員空缺時他會挺身而出。高三拓展訓練中，雖然他沒有被推選為我們“霸天虎”隊的隊長，但是在每一個項目中，你都能感受他的關注、他的激勵、他的奉獻。我們來看一段視頻。這是在“信任背摔”項目中班內一個體重超過100公斤的同學背摔的全過程。畫面中，我們只能看到高天偶爾出現(xiàn)的半個背影和幾個手勢，但是我們卻能清晰地聽到他全程提醒和鼓勵的聲音。真正的領袖并不一定要在闊大的主席臺上就坐和豪華的辦公室里辦公，他就在我們的身邊，身體力行，成為我們的榜樣。
數(shù)學奧賽結束后，成績尚未揭曉。有幾個參賽的同學開始心神不寧，期待著被保送的命運。但是高天卻異常清醒。他知道自己要做的事情，把因競賽培訓而落下的課補好，不懂的地方及時向老師請教，上課一如既往地專注，作業(yè)一如既往地工整。在參加自主招生考試和高考前夕，他向我申請聽課，好靜下心來仔細梳理，準備考試。在一?？荚嚸写笫械谝缓?，也沒有絲毫的驕傲和懈怠。他真的太清醒了！而這種清醒就是我們經常所說的智慧。他有一顆熱愛生活的心，在他的眼里，單調、枯燥的高三生活居然是他的“快樂時代”，并希望每一個人毫無代價地唱這支最幸福的歌。
王苡人同學對高天的評價是：他把優(yōu)雅作為一種態(tài)度，在大小提琴構筑的恢弘音神殿里，他輕輕撥動指尖，便承澤了大師的光彩，藝術的詩意。他將優(yōu)秀形成一種風格，行云流水地學習，酣暢淋漓地答題，四兩撥千斤，得失寸心知。筆落驚風雨，金榜總題名。他總把擔當看成一種使命。他是九班最剛毅的磐石。他是九班最堅韌的蒲草。班級里有他的日子，就有安心與快樂。他是九班的太陽。
我給他的畢業(yè)評語是：為人熱心陽光開朗，有思想；學習認真注重方法，成績優(yōu)；組織活動沉穩(wěn)干練，能力強。
接著來說王苡人。
在王苡人獲得北大校長實名推薦的資格后，我建議我們九班同學寫一篇隨筆，題目就叫“我眼里的王苡人”。隨筆交上來后，我看到了很多好文章。在這里和大家分享董昕同學的一篇。
我眼中的王苡人
高三（9）班董昕
第一次聽到“王苡人”這個名字是在高一的語文課上，王老師說道：“五班的王苡人，字就寫得很好……”從那以后我就記住了這個字寫得很好看的王苡人。
高一的多次大考，王苡人都是我的鄰座，我也有幸看到她的廬山真面目：個子不高，扎著馬尾辮，臉上總是掛著淺淺的微笑，眼睛亮亮的，很有神，走路時，身上總是透露出那份淡然和自信。
有一回，她在教室的窗外跟我們班里的一位同學打招呼。完后，那位同學轉身告訴我：“她可以考年級第一！”就這樣，王苡人在我印象中又多了“學習很好”這一條。
高二分班，我和王苡人分在同一個班，我終于有了可以光明正大看她寫字的機會了。開學初的班會課上，班主任讓讓我們作自我介紹，以增進彼此之間的了解，王苡人走上講臺時在黑板上寫下了自己的名字。三個筆畫簡單的字在她的手下變得靈動：橫，微微上翹；一撇一捺，略略在筆端勾起，像中國古建筑的飛檐。輕靈，協(xié)調，讓人贊嘆不已。
接著，她還介紹了自己暑假里參加模聯(lián)活動的經歷、心得。那一次是即興的自我介紹，盡管她沒有精心準備，但講得很好。作為聽眾，我察覺不到她的緊張與慌亂，相反，她的介紹十分有條理，內容也漸漸由模聯(lián)衍生開來，不是空談什么人生理想，不是高喊“我們應該……”，那結合自身實踐的演講讓人從心底里信服。
在我眼中，王苡人并不是一個“一心只讀圣賢書”的書呆子，她是一個有血有肉，有著真性情的人。
堅韌行的歸途中，我們經過一所小學，大家進去略作休整，讓早已酸麻的雙腿歇會。那時正趕上下課，有許多七八歲的小朋友在我們身邊追逐、跳繩。在大家看著這些小孩，回憶自己溫馨的小學生活時，王苡人不知從找來了一根繩，自娛自樂地跳起來了。要知道，此時我們的腿已經像灌滿了鉛動彈不得，而她竟能跳得那么歡快。由于身高緣故，看上去，她跟那些小學生簡直沒有區(qū)別。更雷人的是在我們問她怎么還有力氣跳繩時，她居然淡淡地說：“動一動，就不累了?！?BR> 高二的辯論賽，她與另外三名同學代表我們班出戰(zhàn)。之前的各種準備、辯論賽的盛況我不想提，我想說的是由于各種原因，我們班輸了。回班級后，王苡人像一個受了委屈的小孩一樣抱怨了幾句，然后趴在同學肩膀上哭了，哭得很傷心……。
這些并不會破壞她在我們心中的美好形象，相反，這會讓我們看到一個很真實的王苡人。
她離我們很遠，卻又離我們很近。
確實，這就是真實而強大的王苡人。我在博客也寫過一篇，題目叫《王苡人印象》，其中有一段是這樣的：
一臉溫和的王苡人走來了，無論到校還是離校，都會主動地向老師問候。身為副班長，能以身作則，做好班級的各項事務。7班的沈金梅老師告訴我，你們的王苡人真是好，上次我看到她離開教室回家前，將教室后面紙簍里的垃圾整理好，滿滿幾袋，然后一起送走。我笑著說，這也許就是她的值日任務吧。沈老師就說，我看到那樣的動作，就知道這孩子做事很認真，低調而不張揚。的確，王苡人給我的印象就是謙和、沉穩(wěn)，不事張揚。她參加好幾個學科的競賽，參加模擬聯(lián)合國、義工服務隊好幾個社團，還在學生會里做一些事情，應該說任務很重。但她做事有計劃，有條理，分秒必爭，坐下就能進入學習狀態(tài)。進入高三以來，先后參加物理、數(shù)學競賽的培訓，基本沒上多少課，但是無論競賽還是期中考試，成績都很優(yōu)秀。這也許就要歸功于她的自主學習能力吧。高平曾問我王苡人是怎樣的人，我說會學習、懂擔當、愛閱讀，這三個方面是她的突出優(yōu)點。
會學習，懂擔當，愛閱讀，三位一體，全面發(fā)展，這是王苡人成為王超人的重要素養(yǎng)。在她所寫的《王苡人的高三九》這篇文章中，除了表達對老師的感恩之情和對同伴的懷念之情外，有一段話讓我深深震撼：
高三還留給我很深印象的，是夜晚的跑道。在一〇二燈光照射下，跑道和草坪連綴成一片，顯得特別空闊。第二學期幾乎沒有晴朗的夜晚，孔思佳都會下來陪我跑步，有時李思婕也會參與。八百米、一千二百米，我?guī)缀鯊膩頉]有感覺到體力的膠著，相反有一種奔騰的快感。大家會嬉鬧著走上跑道，然后逐漸變得沉默，每個人專注于自己的奔跑，并且越來越快，越來越快，直到風一樣地沖過終點。這時候抬起頭，看到天寧寶塔莊嚴的塔頂，感到心安。
各位同學，我在這里介紹我們高三（9）班的兩名優(yōu)秀學生，并不是僅僅因為他們高考成績優(yōu)異而號召各位不顧一切地沖向高考。事實上，我們高三（9）班還有一大批品學兼優(yōu)、值得我敬佩并值得我繼續(xù)學習的同學。我想告訴大家的是，在省常中辦學目標的指引下，我們每一個人都可以變得更強大。只要我們能甄別夢想的偉大與渺小，認識思想的深刻與膚淺，判斷言行的正確與謬誤，我們的內心就會走向強大。當我們內心真正強大起來的時候，愛、信任、公平、正義這次美好的詞匯將全部復活，我們就會創(chuàng)造出一個美麗的新世界！
讓我們一起努力！
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
又是一年花盛開，又是一年春草綠。在這乍暖還寒之際，我們又回到了美麗的校園，迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期。
俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕種、耕耘，秋天才會結出累累碩果。
作為教師，我們更要努力學習，積極投身新課程改革的浪潮中，不斷開拓進取，嚴謹篤學，踏實工作，轉變教學觀念，更新教育思想，加強課堂教學改革，向課堂教學要質量?！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃李一片紅?！毙聦W期，我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學生，用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學生;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學生。
作為教師，我們會努力做到關心愛護每一位學生，努力做到愛與嚴的結合——厚愛嚴管。對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛暖其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人、為人師表，并虛心向其他老師學習，向學生學習，不斷改進教學方法，力爭在新學期里取得更大的成績!我們不會辜負學校領導的殷切希望，不會辜負家長和同學們的高度信任，我們團結協(xié)作、共同奮斗。站在新的起點、新的層次上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風采，為我校美好的明天貢獻力量。
同學們，新學期你們的父母在關注著你們，每一位老師在祝福著你們。今天，你們又站在新的起跑線上，要從我做起，從點滴做起，讓拼搏與你們的成長相伴，讓做人和學習成為你們每日的挑戰(zhàn)，成為生活對你們的磨練。用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽!
最后深深地祝福全體老師，在新的學期里工作順利、生活安康，祝福全體同學學有所獲，茁壯成長，祝福我們的二小越辦越輝煌!
謝謝大家!
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位
領導
、老師，親愛的同學們：
當春天明媚的陽光照耀在我們的校園時，又一個充滿激情和挑戰(zhàn)的時刻即將開始了!我們帶著憧憬，帶著希望，懷著興奮，懷著激動，迎來了新的一學期。回顧過去，耕耘收獲，我們倍感欣慰，展望未來，任重道遠，我們豪情滿懷。
作為實驗小學的一名教師，我們愿傾我所有，全力以赴。在新的學期里，我們一定不會辜負各級
領導
的殷切希望，不辜負家長的高度信任，開拓進取，敬業(yè)愛崗，團結協(xié)作，共同奮斗，加強課堂教學，提高教學質量，關注每一個細節(jié)，關心每一個學生。
同時，我代表全體教師對同學們提出一點希望，希望全體同學在新的學期里，一定要樹立遠大的理想，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，自尊自愛，自律自強，養(yǎng)成良好的學習、行為、生活習慣。
最后，我用當代一位散文家的四句話和全體師生共勉：
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;
選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;
選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達和成熟;
選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功和輝煌。
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇十八
尊敬的領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開學。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對于學校，對于教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著對學生負責的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進??；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的心靈之樂，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新的學期里取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生！人間春色本無價，筆底耕耘總有情只要從內心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就能實現(xiàn)我們中國人高素質、高修養(yǎng)的宏學偉習目標。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會，對同學們提出幾點希望：初三年級的同學們，你們是xx中心校新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩；初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！初一新生們，你們是三中的'新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到會當凌絕頂，一覽眾山小的境界。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你天生我材必有用的信心，拿出你吹盡黃沙始到金的'毅力，拿出你直掛云帆濟滄海的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福xx中心校的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的xx中心校越辦越輝煌。
小學新老師開學典禮的發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
秋風送爽，五谷飄香，在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在xx學校這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝xx給我了我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。
我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
第二句，為人師表是教師的本份。
“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。
“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學生一碗水，教師就必須要有一桶水；更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學，更要向老教師請教，同時也要不恥下問，虛心向學生學習。
第四句，盡心盡責、服務學生是教師的使命。
我認為，教師與學生本質上是一種共生關系，教師對學生的服務是共生原則下的兩個生命體的交融過程，這與社會上叫賣的、建立在等價交換原則上的“服務”是根本不同的。這種生命交融式的“服務”，在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質量負責”。這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習、砥礪意志、自強不息，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。也許有時我們顯得啰嗦，左叮嚀、右囑咐，事無巨細，那是因為我們深知自己肩負了太多的使命，我們對你們像對自己的孩子一樣在意。親愛的同學們，請相信我們xx全體教師會本著對學生負責、對學校負責、對社會負責的態(tài)度，努力工作、鉆研進取、愛崗敬業(yè)、嚴于律己。xx把我們的事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢想騰飛的動力。我們愿作你們攀登知識高峰的階梯，愿作你們競渡文明海洋的舟標。努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的xx史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績！
衷心祝愿同學們在新學期學習進步，健康成長！祝愿老師們工作順利，萬事如意！