總結(jié)不僅是對(duì)自己的要求,也是對(duì)他人的回饋和借鑒??偨Y(jié)需要客觀、全面地梳理和歸納,以便更好地了解和改善自己的行為和表現(xiàn)。參考范文可以幫助你開拓視野,提高寫作水平。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇一
通過(guò)本次安全法制,我學(xué)到了全面的安全知識(shí),對(duì)幼兒園安全工作的開展有了更的認(rèn)識(shí),針對(duì)內(nèi)容,利用短暫的,我認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記,通過(guò)整個(gè),深刻理解、領(lǐng)悟幼兒園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),對(duì)學(xué)校教育的重要意義。自身對(duì)幼兒園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟。幼兒園安全,無(wú)小事;安全責(zé)任,重泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,而在前期的預(yù)防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對(duì)幼兒的有效的安全教育。
作為一個(gè)幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少,幼兒園每次開會(huì),不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題,而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。
其次,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后,要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,不要忽視對(duì)孩子的安全教育,因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇二
望子成龍,望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,每位家長(zhǎng)都關(guān)愛(ài)孩子,呵護(hù)孩子,但要讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),首先要讓孩子們懂得“安全第一,珍愛(ài)生命”。每天,在我們身邊總會(huì)有一些來(lái)往的車輛與行人,那些普普通通的車輛和行人都有可能成為安全的隱患。
今日,我們學(xué)校榮幸的邀請(qǐng)到交通局的魏隊(duì)長(zhǎng),給我們交通安全講座,我才真正體會(huì)到了它的重要性。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每天可達(dá)400多人,而因交通安全出事的就有270多人,占總?cè)藬?shù)的80%,可想而知交通是多么的可怕啊!
現(xiàn)實(shí)生活中,也有真實(shí)的例子讓我們證實(shí)安全的重要性。青海玉樹一輛大貨車載56人和幾噸貨物,在拐彎是因超速,墜入了山谷,當(dāng)場(chǎng)導(dǎo)致56人全部死亡,創(chuàng)造了單次車禍死亡最多的一次。還有我們學(xué)校五(1)班的李淑曼同學(xué),在回家的路上,未仔細(xì)看路,一輛無(wú)牌照摩托車,疾馳而過(guò),把她這幼小的生命,差一點(diǎn)就送進(jìn)了鬼門關(guān)。
聽(tīng)完這些,我深受感悟,它讓我更深層的了解到了生命的價(jià)值。在此,我提議幾條交通小知識(shí)。一:過(guò)馬路走斑馬線,注意左右來(lái)往的車輛;二:不在馬路上瘋趕打鬧,馬路中央攔車;三:不坐無(wú)牌照的機(jī)動(dòng)車輛,不能坐人數(shù)過(guò)多的車輛。
生活中,這一次次血的代價(jià),一次次的傷痛告訴了我們,生命不是用之不盡,而是只有一次,一旦失去,將無(wú)法復(fù)得。我只想說(shuō):“道路牽著你我他,安全系著千萬(wàn)家,請(qǐng)珍惜生命!”
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇三
現(xiàn)代人的生活壓力大、步調(diào)快,大家似乎都來(lái)去匆匆,甚至橫沖直撞,常一不小心就會(huì)造成交通事故,導(dǎo)致個(gè)人財(cái)物損失或人員傷亡,也擔(dān)誤其他路人寶貴時(shí)間。
有一次,校門口的交通隊(duì)已把安全旗放下,竟有位摩托車騎士無(wú)視于導(dǎo)護(hù)老師與志工的阻攔,從旗與旗中間硬闖過(guò)去,差一點(diǎn)就撞到我,讓我不禁嚇得魂飛魄散、驚呼連連!為何有人可以無(wú)視別人的安全,只貪圖自己的方便呢?其實(shí),道路是提供所有人使用,交通規(guī)則是共同的約定,每一個(gè)人都必須遵守。這回"一朝被蛇咬,十年怕草繩"的經(jīng)驗(yàn),更讓我了解交通安全的重要性,在此提出小學(xué)生應(yīng)該特別留意的三項(xiàng)交通規(guī)則:
一、過(guò)馬路時(shí),不可直接穿越,要走斑馬線或天橋及地下道,并遵守紅燈停、綠燈行。
二、在馬路上不可嬉鬧、打球;走路靠邊行,并留意四面八方的來(lái)車。
三、上下車時(shí)不爭(zhēng)先恐后,頭手不伸出車外,行車中坐好或站穩(wěn)、下車之后不從車子前后方走過(guò)。
如果大家都能遵守交通規(guī)則,電視上就不會(huì)有那么多交通意外新聞,也不會(huì)這么多破碎的家庭與傷心的父母。爸爸常說(shuō):"安全是回家唯一的路。"只要我們時(shí)時(shí)注意,處處小心,每個(gè)人都能快快樂(lè)樂(lè)的出門,平平安安的回家。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全公開課觀后感500字9生命是什么?生命是那花瓣上的露珠,稍有不慎,將會(huì)跌落。生命,是那軟綿綿的豆腐,稍有不慎,將會(huì)一分為二。生命,是那脆弱的`玻璃,稍有不慎,將會(huì)粉身碎骨。生命,往往會(huì)在一些看似不起眼的交通事故中逝去。
遵守交通規(guī)則人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見(jiàn)。把遵守交通規(guī)則帶走了許多人的生命,讓人們認(rèn)識(shí)到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一個(gè)交通事故來(lái)說(shuō)吧。
上個(gè)星期三,我在學(xué)校的服務(wù)所吃午飯。我端著盛好的飯,往寫作業(yè)的地方走去。那時(shí)正下著雨,去盛飯的時(shí)候我又忘記帶傘了,手里端著飯;心想:不能讓飯淋到雨,飯一淋到雨就不能吃了。還是快跑過(guò)去吧。我用手臂遮住飯,然后,飛快地跑了過(guò)去。在我前面有一個(gè)小女孩,不料,一個(gè)人騎著摩托車像箭似的像小女孩沖了過(guò)來(lái)。小女孩當(dāng)時(shí)嚇呆了,手足無(wú)措,不知道怎么辦才好。突然,那個(gè)小女孩倒在了血泊里。老師看見(jiàn)了,立即拿起手機(jī)撥120,把小女孩送進(jìn)了醫(yī)院。但是,最后還是醒不過(guò)來(lái)了。我和幾位同學(xué)議論著,聽(tīng)到旁邊的行人也在議論這件事?!澳莻€(gè)小女孩啊,就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,才落到了今天這個(gè)下場(chǎng)。”“是啊,要是她遵守交通規(guī)則,也就不會(huì)這個(gè)樣子了?!笔前?,如果人人都遵守交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生這些事了。
同學(xué)們,讓我們時(shí)刻敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),遵守交通規(guī)則,高高興興上學(xué),平平安安回家,讓安全永駐人間!
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇四
一個(gè)星期天,自己和父母一起去上街時(shí)曾親眼目睹了一件交通事故,一輛酒后駕駛的摩托車,與一輛對(duì)向行駛的摩托車正面碰撞,駕駛員頓時(shí)血流滿地,兩人當(dāng)場(chǎng)死亡。自己想,死者的親人一定很悲痛。賭氣是罪惡之源,忍讓才能保證安全。酒后開車是駛向死亡的選擇。酒性發(fā)作不由人,不想讓車禍上身,交通法規(guī)要記深。違章與事故同在,守紀(jì)與安全永存。本來(lái)只是擦肩而過(guò)的路人,彼此沒(méi)有溝通,但相互一讓,卻產(chǎn)生了一個(gè)短暫的接觸。盡管耽誤了一些時(shí)間,卻多了一份感激之情,使人與人的關(guān)系變得親切起來(lái)。
由此,自己總結(jié)了幾點(diǎn)要注意的交通安全的知識(shí),分別是。
一、過(guò)馬路,看紅綠燈。雖然這一點(diǎn)大家都知道,但是還有些人趁馬路上車少時(shí)闖紅燈,過(guò)完馬路后,就像揀了個(gè)便宜似的走了,有的人甚至覺(jué)得這樣沒(méi)有什么不對(duì)的,都已經(jīng)習(xí)以為常了。但是,這樣非常危險(xiǎn),如果在這時(shí)突然開出一輛汽車怎么辦?所以說(shuō),看紅綠燈走是很重要的。
交通中有你,有自己,有他,交通文民需要你,需要自己,需要他,需要自己們共同營(yíng)造。讓自己行動(dòng)起來(lái),從自己做起,讓自己們積極促進(jìn)城市交通秩序逐漸好轉(zhuǎn)的愿望始于“足下”,從現(xiàn)在做起為構(gòu)建和諧文明江門作出自己的貢獻(xiàn)!
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇五
每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的,生命來(lái)之不易。
我觀看了安全教育視頻感觸很深,因?yàn)橐粋€(gè)人酒駕就害死兩個(gè)人的性命,還有幾個(gè)人受傷了,身體發(fā)膚受之父母,他們的父母都已經(jīng)悲痛欲絕了,所以我們一定要意識(shí)到這一點(diǎn),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,有時(shí)候交通事故這件事情看起來(lái)很遙遠(yuǎn),其實(shí)離我們很近,所以我們一定不能酒駕。
另外,平時(shí)騎摩托車也要佩戴頭盔,因?yàn)槿绻鲂羞\(yùn)氣不好的話發(fā)生事故帶著頭盔一般不會(huì)出事,而不帶頭盔的更容易深受重傷,甚至死亡。此外,未成年人是不可以騎摩托車的,這些年來(lái)因?yàn)槲闯赡耆蓑T摩托車上路的事故也非常多,所以我們必須要遵守交通法規(guī),否則這樣會(huì)害了自己也害了你的家人。
生活中,我們千萬(wàn)不要無(wú)證駕駛。無(wú)證駕駛和酒后駕駛是一樣犯法的,成年人必須合法開車上路。我們步行在路上時(shí)也要遠(yuǎn)離一些準(zhǔn)備倒退,或者轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎的大型車輛,如果近距離接觸的話很容易就刮蹭到我們。希望大家一定要牢牢遵守交通規(guī)則,絕不無(wú)證駕駛、酒駕、開車接打電話等,我們要珍愛(ài)生命、珍愛(ài)自己的家人、共同維護(hù)好這個(gè)和平的社會(huì)。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇六
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,19年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫但生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!?BR> 雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧!
交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng),學(xué)生的安全,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育,從領(lǐng)導(dǎo)到班主任,到老師,一直到學(xué)生,層層落實(shí),做了許多有關(guān)安全的工作和活動(dòng)。
1.學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到交通安全方面的知識(shí)。
3、學(xué)校應(yīng)定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識(shí)。通過(guò)該活動(dòng)可以使同學(xué)們認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤,了解相關(guān)的交通法律,懂得相關(guān)交通知識(shí),與爭(zhēng)做知法守法的小公民拉近了距離。
4、平時(shí)在網(wǎng)上或書報(bào)雜志上看到有關(guān)安全方面的報(bào)道,及時(shí)地向同學(xué)們反講解。
5、和學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實(shí)施的新交通法。
經(jīng)過(guò)安全教育課,可以使安全意識(shí)深深地烙在老師和每個(gè)學(xué)生的心中。學(xué)生們提高了安全防范意識(shí),懂得了一些基本的安全知識(shí),也懂得了自我保護(hù)的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī),懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
自由與規(guī)則同行,生命與自律同在。生命彌足珍貴。
安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定,牽動(dòng)著家庭的幸福,關(guān)系著廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學(xué)習(xí)交通安全教育,廣大師生積極配合,熱情參與,交通安全知識(shí)深入人心,得到廣大師生的一致好評(píng)。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇七
安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。食物中毒,體育運(yùn)動(dòng)損傷,網(wǎng)絡(luò)交友安全,交通事故等都是青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患。但只要我們提高我們的自我保護(hù)能力,就有80%的意外傷害將可以避免。
千萬(wàn)不要小看安全事故的傷害,前段時(shí)間我校的一名同學(xué)的家長(zhǎng)在黃燈的時(shí)候強(qiáng)行沖過(guò)馬路,正好一輛出租車轉(zhuǎn)彎撞上了那位家長(zhǎng)。那位家長(zhǎng)躺在馬路上,臉色蒼白,手捂著傷口,疼得身體發(fā)抖。
在生活中,我們不僅要小心現(xiàn)實(shí)中的危險(xiǎn),還要小心網(wǎng)絡(luò)中的東西。不收錢,不給錢我們不僅不能收別人的錢,還不能給別人錢。交友一定要謹(jǐn)慎,更要注意的是上網(wǎng)的時(shí)間,千萬(wàn)不要上癮,更不能模仿游戲,有一個(gè)女孩兒玩和平精英上癮,竟從二樓跳下,還說(shuō)吃點(diǎn)藥就能把血補(bǔ)回來(lái)。這還不嚴(yán)重,嚴(yán)重的會(huì)直接致死。
另外,養(yǎng)寵物的`人家一定要保護(hù)好孩子,不能被寵物可愛(ài)的外表所迷惑。如果孩子被咬傷,一定要先給傷口消毒,再用紗布蓋住,迅速送到醫(yī)院處理,或在24小時(shí)內(nèi)注射第一針狂犬疫苗,一定打完五針。
在電梯廂內(nèi),千萬(wàn)不要亂按樓層按鈕,更不能亂跑,也不能觸碰電梯,梳齒。要注意,不要讓隨身物品絞入扶梯。如果遇險(xiǎn)不能強(qiáng)掰電梯門,也不要慌張,靜靜的等待工作人員的救援,或打電話求助。
讓我們珍愛(ài)生命,學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力,知險(xiǎn)避險(xiǎn),讓生命之花綻放。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇八
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,以下是小編精心收集整理的知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全公開課。
心得體會(huì)。
下面小編就和大家分享來(lái)欣賞一下吧。
學(xué)校是少年兒童最為密集的場(chǎng)所,為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使之健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任,是學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任,更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)生的安全工作是涉及千家萬(wàn)戶,人命關(guān)天的大事,歷來(lái)是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點(diǎn)問(wèn)題,搞好安全工作也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此,學(xué)校各班、各科教師,都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),常抓不懈,持之以恒。教育學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全防范意識(shí),掌握安全常識(shí),盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防止意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)生有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。具體來(lái)說(shuō)應(yīng)注意以下幾方面的問(wèn)題:
交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。在道路上行走時(shí)要走人行道;沒(méi)有人行道的道路要靠路邊行走。集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專心,注意周圍情況。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人或朋友呼喚時(shí),更不可過(guò)于盲目的橫穿。汽車、電車等機(jī)動(dòng)車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下各點(diǎn):乘坐公共汽車要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。下車后要橫過(guò)馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過(guò)馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過(guò)馬路,不要在公共汽車前面橫穿。
消防安全火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi),要從日常生活中的小事做起:不玩火,不吸煙,杜絕火種.愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,以便及時(shí)使用.實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品,要在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照操作要求去做,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn).教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。不隨意焚燒廢紙。打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng),不要采取火燒垃圾的辦法。不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。
日常生活中,飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛(wèi)生做不好,就會(huì)傳染疾病,提高發(fā)病率,危害自身的健康?!安目谌搿边@句話講的就是這個(gè)道理。養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過(guò)宿食物,特別要注意肉類食品的食用。不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
戶外活動(dòng)安全,走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的運(yùn)動(dòng);活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)難度不大、危險(xiǎn)系數(shù)不高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。不要扒扶欄桿。不在公共場(chǎng)所起哄。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。
老師們、同學(xué)們,校園安全重于泰山,人的生命是無(wú)價(jià)的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著“學(xué)校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識(shí),樹立安全防范意識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做,學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握基本的自救常識(shí),希望全校師生齊心協(xié)力、密切合作,為創(chuàng)建平安和諧校園建良言、獻(xiàn)好策。同時(shí),希望全體師生永遠(yuǎn)牢記“責(zé)任重于泰山,安全警鐘長(zhǎng)鳴”這句話,愿安全永遠(yuǎn)與我們相伴,為爭(zhēng)創(chuàng)平安和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量,努力把學(xué)校建設(shè)成為讓學(xué)生舒心,讓家長(zhǎng)放心的和諧校園。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)?!熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),由教師護(hù)送過(guò)馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
汽車的出現(xiàn),不但方便了人們出行、運(yùn)輸,還成為社會(huì)結(jié)構(gòu)中身份認(rèn)同的一個(gè)不可或缺的元素。時(shí)至今日,不可否認(rèn)汽車推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。隨著汽車逐漸普及之后,汽車和我們的生活中越來(lái)越密不可分。一直以來(lái),我都覺(jué)得自己不會(huì)那么倒霉,交通安全事故不會(huì)找上我,我稍微注意一點(diǎn)就行了。
學(xué)習(xí)過(guò)程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意,但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無(wú)一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的,事故的后果給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無(wú)法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場(chǎng),我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車禍猛于虎”。
“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高?!庇绕涫俏覀冞@樣愛(ài)情之花還沒(méi)有盛開的有為青年,更應(yīng)該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命,展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。
“防范勝于未然”,為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識(shí),一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全,切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
安全,是不折不扣的落實(shí);“安全工作只有規(guī)定動(dòng)作,沒(méi)有自選動(dòng)作”,以此與車長(zhǎng)朋友共勉:真正履行自己的職責(zé)和使命,營(yíng)造出“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責(zé)任重于泰山,讓我們將安全進(jìn)行到底。
正如“安居樂(lè)業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè)業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂(lè)業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個(gè)學(xué)校,學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書,愛(ài)查閱資料,愛(ài)追蹤討論、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意,中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試,以及前期的應(yīng)試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫”,“文能治國(guó),武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國(guó)成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習(xí)————-樂(lè)業(yè),才會(huì)杜絕在校打架斗毆,無(wú)所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“習(xí)慣成自然?!绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,公平公正地對(duì)待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛(ài)憎分明,才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對(duì)是非觀念弱,榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生,特別是高年級(jí)的孩子,身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,由于一些家長(zhǎng)的亂開玩笑的語(yǔ)句,更讓孩子們帶進(jìn)了校園,不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。我覺(jué)得,學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等,加強(qiáng)法律意識(shí),安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長(zhǎng)教育。
目前,在很多的家庭中,一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn),家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨(dú)守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個(gè)山坡,浪蕩到那個(gè)街角,打架斗毆沒(méi)話說(shuō)。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重,不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng),學(xué)生在學(xué)校,教師請(qǐng)家長(zhǎng),家長(zhǎng)“忙”,總請(qǐng)不來(lái);教師家訪,家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故,家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師,身正為范”,沒(méi)有身正何謂范?一位教師,哪怕學(xué)富五車,沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),潛移默化中,學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,還會(huì)引以為榮,減弱學(xué)生的正義感。
面對(duì)學(xué)生,教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí),我們應(yīng)該弄清事情的原委,給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,19年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫但生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!?BR> 雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧!
交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng),學(xué)生的安全,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育,從領(lǐng)導(dǎo)到班主任,到老師,一直到學(xué)生,層層落實(shí),做了許多有關(guān)安全的工作和活動(dòng)。
1.學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到交通安全方面的知識(shí)。
3、學(xué)校應(yīng)定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識(shí)。通過(guò)該活動(dòng)可以使同學(xué)們認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤,了解相關(guān)的交通法律,懂得相關(guān)交通知識(shí),與爭(zhēng)做知法守法的小公民拉近了距離。
4、平時(shí)在網(wǎng)上或書報(bào)雜志上看到有關(guān)安全方面的報(bào)道,及時(shí)地向同學(xué)們反講解。
5、和學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實(shí)施的新交通法。
經(jīng)過(guò)安全教育課,可以使安全意識(shí)深深地烙在老師和每個(gè)學(xué)生的心中。學(xué)生們提高了安全防范意識(shí),懂得了一些基本的安全知識(shí),也懂得了自我保護(hù)的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī),懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
自由與規(guī)則同行,生命與自律同在。生命彌足珍貴。
安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定,牽動(dòng)著家庭的幸福,關(guān)系著廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學(xué)習(xí)交通安全教育,廣大師生積極配合,熱情參與,交通安全知識(shí)深入人心,得到廣大師生的一致好評(píng)。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇九
一幕幕慘象,在我們眼前一幕幕的展現(xiàn)。一例例的交通事故,一具具受害者的尸體。超載、疲勞駕駛、酒后駕駛成為“死神”贏利的工具。破損的家庭在社會(huì)主義這個(gè)天堂的門外徘徊,徘徊。
慘象,已經(jīng)使我們目不忍視;肇事司機(jī)之言由使我們耳不忍聞。本可避免的事故一次次在他們的“英雄主義”之中成為可能,一次一次的可能便“成就”了一次一次的痛苦。殺那間,一個(gè)小女孩映入了我們的眼簾,面對(duì)她殘缺的雙腿我。我想,即使是死囚也會(huì)流下痛苦的眼淚。小女孩的身影,以手代腳的人間慘劇。小女孩失去了雙腿,她再也用不著穿鞋子了,一只籃球便成了她走向成功、光明的工具。她的行走是極不方便的,用兩塊板子一步一步地向前移動(dòng)。這一慘象,不禁使人感到痛心和憐憫。這一切的一切,都是由交通事故造成的。交通事故使她失去了光明的'前途和成長(zhǎng)的快樂(lè)。這幾天學(xué)校電視臺(tái)組織我們觀看了交通事故的記錄片。屏幕里一幕幕的慘象,不禁使我們流下同情的眼淚。再現(xiàn)代社會(huì),交通事故已經(jīng)成為非常熱點(diǎn)的話題。它給我們帶來(lái)不僅是精神上的創(chuàng)傷,更多的是家破人亡、失去了親人的痛楚。
交通事故,一個(gè)多么敏感的話題,又有多少人在死于交通事故上,又有多少人為交通事故付出的巨大代價(jià),又有多少人為失去親人而傷心難忘。這是已個(gè)未知數(shù)。交通事故,使得人們?cè)谒劳鼍€上徘徊,死神??!你什么時(shí)候才能夠收起你的武器,不讓人間再失去更多的兄弟姐妹呢,交通事故,你什么時(shí)候才能夠不再發(fā)生,使人們過(guò)著和諧美好的生活。上天??!你什么時(shí)候才能夠使你的百姓安居樂(lè)業(yè),永保平安?我不想看到更多的人離我們而去,更不想看到更多的人為之痛楚。
司機(jī)朋友們,你們能否把握好你們手中的“定時(shí)炸彈”。因?yàn)槟憧刂浦鴦e人的生命,只要你安全駕駛,遵守交通規(guī)則,難道還會(huì)有這么多的傷亡和悲傷,只有你安全駕駛,才會(huì)使更多的人們?cè)陂_車時(shí)拿出一點(diǎn)對(duì)別人小如粒或草芥的愛(ài),世上將永遠(yuǎn)太平,人們生活得更甜美、更美滿。
請(qǐng)遵守交通規(guī)則!請(qǐng)讓死神遠(yuǎn)離我們!
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇十
雨,下個(gè)不停。蒙蒙細(xì)雨,鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來(lái)往行人,構(gòu)成了一副繁榮昌盛的七彩生活畫卷。漫步在道路上,只見(jiàn)一位校服打扮的學(xué)生,手上拿著食物,形色匆匆的走過(guò)?;蛟S是要買早餐回家吧。學(xué)生走到了馬路上,我正準(zhǔn)備離開,忽聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳尖銳的剎車聲,急忙回過(guò)頭,只見(jiàn)一輛摩托車倒在一旁,學(xué)生被撞出幾米之外,鮮血直流。手上的食物早已灑在血泊之中,還可見(jiàn)熱氣沸騰,不知是食物本身的熱氣還是鮮血的熱氣。忽然一位婦女從人群中沖了出來(lái),哭喊著“小強(qiáng),小強(qiáng),你醒醒,你醒醒……”本該一家子坐在桌子旁其樂(lè)融融的吃著早餐的,但是,這幅溫馨的畫面卻被這場(chǎng)無(wú)情的車禍給剝奪了。
雨依舊下著,只是生活畫卷里多了幾分悲哀,我若有所思。
隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,人們的生活節(jié)奏也越來(lái)越快。在車水馬龍的道路上,人們總是來(lái)也匆匆,去也匆匆,為追求某種物質(zhì)而勞命奔波,忘記了交通安全的重要性。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛嗣利惖纳兊木省5椭皇且驗(yàn)槲覀儧](méi)有去重視交通安全,沒(méi)有去遵守交通安全規(guī)則,以至于一個(gè)個(gè)鮮活的.生命喪失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。在一家醫(yī)院的停尸間里,3位母親分別拉著各自兒子的手,哭天搶地。那幾雙手早已冰涼,兩個(gè)小時(shí)前,3位同學(xué)都喪命余車輪之下。那一個(gè)早上,其中一個(gè)學(xué)生還因身體不舒服回家拿藥,就只是一段路,學(xué)生們就與家人陰陽(yáng)相隔了這一切就只是因?yàn)檎厥滤緳C(jī)的一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,其中一個(gè)學(xué)生騎摩托車比較快,導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的上演,3個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了,但是,這一場(chǎng)悲劇所導(dǎo)致的就僅僅如此嗎?它還毀了3個(gè)幸福美滿的家庭??!交通事故是如此的可怕,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人啊。而我們能做的,就只是遵守交通安全規(guī)則,盡量減小事故的發(fā)生率。
讓我們遵守交通安全規(guī)則,珍愛(ài)生命,多等一分紅燈,少一分危險(xiǎn),多一份責(zé)任,少一份犧牲。為了不再讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命喪生于飛馳的車輪之下,為了不再讓一個(gè)個(gè)家庭為喪生的生命而破碎不堪,讓我們一起遵守交通安全規(guī)則,珍愛(ài)生命吧!
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇十一
知識(shí):知道交通規(guī)則是政府制定的法規(guī),學(xué)習(xí)有關(guān)的交通規(guī)則常識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志和設(shè)施。
態(tài)度:了解交通事故的無(wú)情給個(gè)人、家庭和社會(huì)造成的巨大危害,形成強(qiáng)烈的交通安全意識(shí),養(yǎng)成對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。
能力:提高自我保護(hù)能力。
1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和設(shè)施,了解他們的作用,體會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志、遵守交通法規(guī)的重要意義。
2、懂得交通規(guī)則是政府制定的法規(guī),人人都要遵守。
3、認(rèn)識(shí)到違反交通規(guī)則可能會(huì)給自己、他人及社會(huì)帶來(lái)巨大的危害和痛苦,提高自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
多媒體課件。
一、交流談話,引入課題。
學(xué)生自由談。
2、對(duì),就是交通事故,尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
3、老師請(qǐng)大家看一些資料。
4、放錄像短片。
5、看了剛才的短片,你有什么想法?
學(xué)生自由談。
二、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志和設(shè)施。
過(guò)渡:過(guò)街天橋、隔離帶等這些交通設(shè)施都是為了保障我們的生命安全而設(shè)的,如果不會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志,不能正確使用這些設(shè)施,就有可能發(fā)生像這樣命喪車輪的慘劇。
1、先小組討論交流一下。
2、學(xué)生說(shuō)說(shuō)見(jiàn)過(guò)的標(biāo)志和設(shè)施。
3、匯報(bào)交流。
4、教師小結(jié)并將交通標(biāo)志分類:警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志。
三、遵守交通規(guī)則。
1、學(xué)生自由談,并在匯報(bào)后說(shuō)說(shuō)體會(huì)。
2、(出示錄像短片)老師這也有一些相關(guān)的案例,讓我們一起來(lái)看一下。
3、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出對(duì)自己、他人及社會(huì)等方面都帶來(lái)了危害)。
5、可是,為什么還有那么多人不遵守交通規(guī)則,視生命如兒戲呢?學(xué)生自由談。
6、小結(jié):除了這些原因,還說(shuō)明人們的法律意識(shí)淡薄,因?yàn)樽袷亟煌ㄒ?guī)則也是國(guó)家制定的一項(xiàng)法律法規(guī),是人人都得遵守的,而不僅僅是自己的事情。
7、那么,自覺(jué)遵守交通規(guī)則除了過(guò)馬路走人行橫道之外,還要做到什么?(在日常生活中我們步行或騎車一般都要哪些交通規(guī)則?)先讓學(xué)生自由談,再播放交通規(guī)則短片。
四、(議一議)如果遇到下面的情況,你會(huì)怎樣做呢?
a、在沒(méi)有紅綠燈的情況下過(guò)馬路。
b、要遲到了,不走人行橫道可以節(jié)約很多時(shí)間。
像這幾個(gè)同學(xué)這樣做對(duì)不對(duì),有什么危害?
(出示課件)如:護(hù)欄保安全翻越最危險(xiǎn)。
酒后行駛車事故隱患多。
寧繞百步遠(yuǎn)不搶一步險(xiǎn)。
居安四危莫忘交規(guī)。
關(guān)愛(ài)孩子從啟步開始。
你能試著寫一些嗎?
學(xué)生自由選擇并設(shè)計(jì)。
交流匯報(bào)。
四、全課總結(jié)。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
過(guò)去我家門前的十字路口沒(méi)有紅綠燈,經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通事故,不斷有人受傷、死亡。下頭就是一個(gè)很悲慘的事例。
在我很小的時(shí)候,有一天,媽媽領(lǐng)著我正在樓下玩。只見(jiàn)一位阿姨帶著一個(gè)大約三歲的孩子過(guò)馬路,要從對(duì)面來(lái)我們這邊。正當(dāng)那位阿姨走在馬路中間的時(shí)候,忽然駛來(lái)一輛白色的汽車,只聽(tīng)到“吱”的一聲,就在一瞬間,阿姨身邊的孩子,躺在了汽車前面的地面上。當(dāng)救護(hù)車呼嘯而來(lái)時(shí),小孩已經(jīng)離開了人世。至今我還忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。
這件事過(guò)去之后,又有許多的慘案接二連三的發(fā)生,令許多人痛不欲生。
當(dāng)我在報(bào)紙上看到“每年有18萬(wàn)以上15歲以下青少年死于交通事故,數(shù)十萬(wàn)人殘疾”的時(shí)候,真正明白了“生命的短暫”。在那些交通事故數(shù)字的背后,是生命的熄滅,是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷痛。翻一次隔離欄,闖一次紅燈,少走一次人行道,離危險(xiǎn)就進(jìn)一步。
教師告訴我們遵守交通規(guī)則,不僅僅是為了自我和他人行路順暢,也是人們個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。
最近,我家門前最終安上了紅綠燈,這使附近居民都很高興。
做為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,為了自我的生命安全,我要做到以下幾條:
1、遵守交通規(guī)則,走路要走人行道。
2、橫穿馬路或走交叉路口時(shí),要注意觀察信號(hào)燈。
3、不在車道上徘徊或與其他小朋友嬉鬧,決不再汽車駛近時(shí)橫穿馬路。
4、不翻越、攀登隔離欄等交通設(shè)施。
隨著科技和交通工具的發(fā)達(dá),當(dāng)自我站在像流水般的車輛面前時(shí),應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提高警惕——讓安全與我同行。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇十三
現(xiàn)代的交通發(fā)達(dá)給我們的出行帶來(lái)了許多的便利,但同時(shí)也給我們的安全增加了隱患。下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全知識(shí)點(diǎn),供大家參考,快來(lái)一起看看吧!
1、交通安全教育從孩子抓起。1957年,法國(guó)就把交通安全課作為學(xué)校的課程之一。40多年過(guò)去了,當(dāng)初確定的目標(biāo)仍未達(dá)到。不過(guò),一些中小學(xué)采取的主動(dòng)行動(dòng)雖然沒(méi)有超出當(dāng)?shù)氐姆秶?,卻是卓有成效的。
2、鼓勵(lì)提前學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)。法國(guó)青年從16歲起就可以學(xué)習(xí)駕駛汽車。但中學(xué)生參加學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)的人并不多,原因是青年學(xué)生的積極性不高,家長(zhǎng)抽不出時(shí)間來(lái)陪練。
青年接受力強(qiáng),學(xué)車快,駕駛技術(shù)考試獲得通過(guò)的比率較高。統(tǒng)計(jì)表明,提前參加駕駛技術(shù)學(xué)習(xí)并考核合格的青年后來(lái)不大容易出交易事故。
3、改革駕駛執(zhí)照考核制度。人們一直在談?wù)摳母锺{駛執(zhí)照考核制度,但卻一直沒(méi)有真正進(jìn)行這一改革。駕駛理論考試是從1975年開始實(shí)行的。盡管正式的全國(guó)汽車駕駛教育計(jì)劃規(guī)定了學(xué)習(xí)正確駕駛汽車應(yīng)遵循的階段,但許多駕校仍只要求學(xué)員學(xué)會(huì)最低限度的知識(shí)和技術(shù)。
統(tǒng)計(jì)表明,在死于交通事故的人中,有1/4的人是15—24歲的青年人。法律將規(guī)定,嚴(yán)重違章的、駕駛經(jīng)驗(yàn)不足的開車人必須進(jìn)行“補(bǔ)課”。
4、經(jīng)常檢查駕駛能力。在法國(guó),好幾個(gè)省都已實(shí)行了司機(jī)繼續(xù)教育制度(每10年要進(jìn)修一次),按照這種制度,開車人必須不斷提高自己的駕駛理論知識(shí)水平,甚至要定期接受駕駛技術(shù)檢查和體格檢查。此外,申請(qǐng)駕駛執(zhí)照的人必須能夠看清楚15—20米距離內(nèi)的汽車牌照號(hào)碼。
5、交通監(jiān)測(cè)雷達(dá)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)合理。在法國(guó),開車人都有這樣一種感覺(jué):用于檢測(cè)違章行為的雷達(dá)都設(shè)在不那么危險(xiǎn)的路段,交警的注意力主要集中在“為國(guó)家收費(fèi)”上。在發(fā)生交通事故最多的路段以及在市區(qū)學(xué)校附近,雷達(dá)安裝得不夠多。今后,新一代雷達(dá)將負(fù)責(zé)這些路段或地點(diǎn)的交通監(jiān)測(cè)。
6、嚴(yán)格禁止酒后駕車。特別是周末,酒后駕車常常導(dǎo)致許多人喪命。據(jù)一個(gè)研究機(jī)構(gòu)最近進(jìn)行的調(diào)查,現(xiàn)在,每?jī)蓚€(gè)駕車人中有1人承認(rèn)自己酒后駕車。在對(duì)待酒后駕車的問(wèn)題上,交通主管當(dāng)局至少應(yīng)當(dāng)像對(duì)待超速行車那樣嚴(yán)厲。
7、加強(qiáng)道路安全設(shè)施。出于安全考慮,有人曾要砍掉路旁的梧桐樹。此事曾使人們感到可笑。我們是不應(yīng)當(dāng)砍掉路旁的梧桐樹的。的確,有許多車毀人亡的事故是汽車撞固定障礙物(如樹木)的結(jié)果。但據(jù)一項(xiàng)研究表明,如果在某些路段的路旁設(shè)立一些安全“導(dǎo)軌”,許多人就可以避免喪命。
8、調(diào)整行車速度限制。在法國(guó),在不那么寬的、靠近學(xué)校的路段以時(shí)速50公里的速度行車,可以被看成是犯罪,但實(shí)際上這卻是合法的;而白天在寬敞平坦的高速公路上行車的時(shí)速如果超過(guò)130公里,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是無(wú)罪的,但實(shí)際上卻是非法的。交通管理部門說(shuō),行車速度越快,就越要求開車人集中注意力,開車人也就越容易疲乏。盡管如此,交通管理部門也應(yīng)當(dāng)考慮一下:有必要調(diào)整行車的速度限制。
1、在馬路上要靠邊走,走在中間會(huì)妨礙車輛的通行,還有被撞的危險(xiǎn)。
2、走路時(shí),不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。
3、如果是幾個(gè)人一道走,要排好隊(duì)靠邊走,隊(duì)伍應(yīng)豎排,不要橫著走,以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險(xiǎn)。
5、下雨天特別要注意前后的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí),雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對(duì)攻的玩具,以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。
1、要想效益好,安全最重要。
2、恪守交規(guī),法律為您生命護(hù)航。
3、維護(hù)良好乘車秩序,爭(zhēng)做申城文明乘客。
4、安全與守法同在,事故與違法相隨。
5、小手拉大手,共走平安路。
6、紅燈綠燈停停走,十字路口像虎口。
7、實(shí)線、虛線、斑馬線,都是生命安全線。
8、安全是最大的節(jié)約,事故是最大的浪費(fèi)。
9、禮讓一小步,文明一大步。
10、駕乘摩托戴頭盔,車行千里安全歸。
11、次事故九次快,誰(shuí)不相信誰(shuí)受害。
12、不傷害自已,不傷害他人,不被他。
13、事故是警鐘,多敲才能創(chuàng)平安。
14、進(jìn)一步將受到譴責(zé),退一步將得到尊重。
15、共守交通法規(guī),同享一片安寧。
16、快速誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高。
17、人過(guò)馬路口,斑馬線內(nèi)走。
18、鐵路道口險(xiǎn)情多,停車、了望再通過(guò)!
19、禮讓是美德,安全是幸福。
20、駕車最高守則,讓一點(diǎn)就通。
21、遵守交通法規(guī),關(guān)愛(ài)生命旅程。
22、莊稼離不開陽(yáng)光,安全少不了規(guī)章。
23、車鈴開口叫,請(qǐng)你讓開道。
24、行車慎為本,開車禮當(dāng)先。
25、生命只有一次,安全伴君一生。
26、繃緊安全琴弦,奏響生命旋律。
27、要遵守交規(guī),不要亂行亂停。
28、馬路就像老虎口,不留神就沒(méi)活口。
29、增強(qiáng)交通法制觀念,遵守交通行為規(guī)范。
30、騎車上路別著急,爭(zhēng)超搶道不安全。
31、開車多一份小心,家人多十分安心。
32、要做英雄人,不開“英雄”車。
33、我禮讓,我遵章,我平安。
34、法規(guī)在心中,平安在手中。
35、人行橫道車讓人,各種車道人讓車。
36、雨霧天氣須謹(jǐn)慎,減速慢行保安全。
37、大車小車不必爭(zhēng),注意安全才是真。
38、開車打手機(jī),事故盯上你。
39、交通安全時(shí)時(shí)不忘,幸福生活天天擁有。
40、莫爭(zhēng)先恐后,多照顧老幼。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們:
大家好!
記得有一次,我從學(xué)校走回家的路上,突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有“噓——”的緊急剎車聲和撞車聲。聽(tīng)說(shuō)一輛校車和一輛轉(zhuǎn)彎的車相撞,車頭撞上了校車尾部,校車的油漆被撞掉了,有的變形了,車的大燈也下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我的心猛地一抖,心想:校車上那么多學(xué)生有多危險(xiǎn)!
如果司機(jī)反應(yīng)稍微慢一點(diǎn),含苞待放的小花車可能還沒(méi)開就被車禍撞死了。一想到這我就嚇出一身冷汗。這時(shí)候雙方業(yè)主吵起來(lái)了,我也靠近了一點(diǎn)。聽(tīng)說(shuō)車主身上有股難聞的酒味,顯然喝了不少酒。這時(shí),交警也趕到現(xiàn)場(chǎng)處理交通事故。
那些酒駕的人,不要讓自己的生命徘徊在生死線上;不遵守交通規(guī)則的,請(qǐng)遵守交通規(guī)則!作為一名小學(xué)生,我必須以身作則,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
交通安全,從我做起。這是一個(gè)迫切的問(wèn)題。讓我們珍惜生命,關(guān)注交通安全。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!我是五年級(jí)二班的__。
大家都已經(jīng)從電視、電腦上看見(jiàn)過(guò)許許多多的車禍,那對(duì)我們的生活造成了巨大的傷害,也讓我們知道了交通安全的重要__。那么如何才能更好地遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn),做到“高高興興上學(xué)來(lái)、安安全全回家去”呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)做可以更好地提高我們交通中的安全。
1、嚴(yán)格遵守紅綠燈?,F(xiàn)在有很多人,其中很多的大人不聽(tīng)從紅綠燈的指示,隨意闖紅燈,造成了交通安全中的很多隱患,城市中的很多車禍就是因?yàn)殛J紅燈引起的,所以為了我們自身的安全著想,我們一定要按照“紅燈停,綠燈行”的要求來(lái)認(rèn)真執(zhí)行。
2、安全橫穿馬路。如果附近沒(méi)有紅綠燈,而我們需要過(guò)馬路的時(shí)候,應(yīng)該到地上畫有斑馬線的地方穿越馬路,因?yàn)樵谶@個(gè)地帶,汽車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,要特別注意避讓來(lái)往的車輛。而且很重要的一點(diǎn)就是不能在汽車已經(jīng)臨近時(shí)跑著橫穿過(guò)道路,這是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
3、乘車要有文明。等車時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時(shí),應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭(zhēng)先恐后。下車時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道,千萬(wàn)不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。
4、不在道路上游戲。有的同學(xué)在上學(xué)和放學(xué)路上喜歡在街上追追打打,車前車后亂穿,那樣既妨礙了交通,也對(duì)我們自身的安全構(gòu)成了威脅,因?yàn)檫@時(shí)候的駕駛員無(wú)法準(zhǔn)確判斷應(yīng)該如何避讓行人,非常容易造成事故,所以請(qǐng)同學(xué)們不要在道路上游戲打鬧。
有關(guān)于安全的注意事項(xiàng)還有很多,比如不要在行進(jìn)途中低頭看書、報(bào)紙和手機(jī),發(fā)現(xiàn)拐彎車輛應(yīng)該離開一段距離等等,都是我們?cè)谌粘I钪行枰⒁獾摹?BR> 生命屬于每個(gè)人的都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。上面說(shuō)的就是我今天演講的重點(diǎn),我希望我們所有的小學(xué)生都能牢記交通安全知識(shí),安安全全、幸幸福福地度過(guò)每一天!
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每說(shuō)起這個(gè)熟悉的話題,我都會(huì)在心里問(wèn)自我:安全,在你心中到底有多大分量?
無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全,就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免受傷害,財(cái)產(chǎn)免受損失??墒?,在生活中的不經(jīng)意間,在一個(gè)不良習(xí)慣在受用之時(shí),一場(chǎng)人禍可能離你不遠(yuǎn),死神也正向你逼近。
這樣的杯具,幾乎每一天都在上演,不知每一天要奪走多少人的生命,不知何時(shí)才能停止上演這樣的杯具,我們不愿看到這樣的杯具上演,我們只想看到一個(gè)人人遵紀(jì)守法,人人遵守交通規(guī)則的中國(guó)居民形象。
為了你們自身的安全,為了你們家庭的幸福,來(lái),牽著你的的手,讓安全與我們同行!
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇一
通過(guò)本次安全法制,我學(xué)到了全面的安全知識(shí),對(duì)幼兒園安全工作的開展有了更的認(rèn)識(shí),針對(duì)內(nèi)容,利用短暫的,我認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記,通過(guò)整個(gè),深刻理解、領(lǐng)悟幼兒園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),對(duì)學(xué)校教育的重要意義。自身對(duì)幼兒園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟。幼兒園安全,無(wú)小事;安全責(zé)任,重泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,而在前期的預(yù)防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對(duì)幼兒的有效的安全教育。
作為一個(gè)幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少,幼兒園每次開會(huì),不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題,而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。
其次,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后,要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,不要忽視對(duì)孩子的安全教育,因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇二
望子成龍,望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,每位家長(zhǎng)都關(guān)愛(ài)孩子,呵護(hù)孩子,但要讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),首先要讓孩子們懂得“安全第一,珍愛(ài)生命”。每天,在我們身邊總會(huì)有一些來(lái)往的車輛與行人,那些普普通通的車輛和行人都有可能成為安全的隱患。
今日,我們學(xué)校榮幸的邀請(qǐng)到交通局的魏隊(duì)長(zhǎng),給我們交通安全講座,我才真正體會(huì)到了它的重要性。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每天可達(dá)400多人,而因交通安全出事的就有270多人,占總?cè)藬?shù)的80%,可想而知交通是多么的可怕啊!
現(xiàn)實(shí)生活中,也有真實(shí)的例子讓我們證實(shí)安全的重要性。青海玉樹一輛大貨車載56人和幾噸貨物,在拐彎是因超速,墜入了山谷,當(dāng)場(chǎng)導(dǎo)致56人全部死亡,創(chuàng)造了單次車禍死亡最多的一次。還有我們學(xué)校五(1)班的李淑曼同學(xué),在回家的路上,未仔細(xì)看路,一輛無(wú)牌照摩托車,疾馳而過(guò),把她這幼小的生命,差一點(diǎn)就送進(jìn)了鬼門關(guān)。
聽(tīng)完這些,我深受感悟,它讓我更深層的了解到了生命的價(jià)值。在此,我提議幾條交通小知識(shí)。一:過(guò)馬路走斑馬線,注意左右來(lái)往的車輛;二:不在馬路上瘋趕打鬧,馬路中央攔車;三:不坐無(wú)牌照的機(jī)動(dòng)車輛,不能坐人數(shù)過(guò)多的車輛。
生活中,這一次次血的代價(jià),一次次的傷痛告訴了我們,生命不是用之不盡,而是只有一次,一旦失去,將無(wú)法復(fù)得。我只想說(shuō):“道路牽著你我他,安全系著千萬(wàn)家,請(qǐng)珍惜生命!”
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇三
現(xiàn)代人的生活壓力大、步調(diào)快,大家似乎都來(lái)去匆匆,甚至橫沖直撞,常一不小心就會(huì)造成交通事故,導(dǎo)致個(gè)人財(cái)物損失或人員傷亡,也擔(dān)誤其他路人寶貴時(shí)間。
有一次,校門口的交通隊(duì)已把安全旗放下,竟有位摩托車騎士無(wú)視于導(dǎo)護(hù)老師與志工的阻攔,從旗與旗中間硬闖過(guò)去,差一點(diǎn)就撞到我,讓我不禁嚇得魂飛魄散、驚呼連連!為何有人可以無(wú)視別人的安全,只貪圖自己的方便呢?其實(shí),道路是提供所有人使用,交通規(guī)則是共同的約定,每一個(gè)人都必須遵守。這回"一朝被蛇咬,十年怕草繩"的經(jīng)驗(yàn),更讓我了解交通安全的重要性,在此提出小學(xué)生應(yīng)該特別留意的三項(xiàng)交通規(guī)則:
一、過(guò)馬路時(shí),不可直接穿越,要走斑馬線或天橋及地下道,并遵守紅燈停、綠燈行。
二、在馬路上不可嬉鬧、打球;走路靠邊行,并留意四面八方的來(lái)車。
三、上下車時(shí)不爭(zhēng)先恐后,頭手不伸出車外,行車中坐好或站穩(wěn)、下車之后不從車子前后方走過(guò)。
如果大家都能遵守交通規(guī)則,電視上就不會(huì)有那么多交通意外新聞,也不會(huì)這么多破碎的家庭與傷心的父母。爸爸常說(shuō):"安全是回家唯一的路。"只要我們時(shí)時(shí)注意,處處小心,每個(gè)人都能快快樂(lè)樂(lè)的出門,平平安安的回家。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全公開課觀后感500字9生命是什么?生命是那花瓣上的露珠,稍有不慎,將會(huì)跌落。生命,是那軟綿綿的豆腐,稍有不慎,將會(huì)一分為二。生命,是那脆弱的`玻璃,稍有不慎,將會(huì)粉身碎骨。生命,往往會(huì)在一些看似不起眼的交通事故中逝去。
遵守交通規(guī)則人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見(jiàn)。把遵守交通規(guī)則帶走了許多人的生命,讓人們認(rèn)識(shí)到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一個(gè)交通事故來(lái)說(shuō)吧。
上個(gè)星期三,我在學(xué)校的服務(wù)所吃午飯。我端著盛好的飯,往寫作業(yè)的地方走去。那時(shí)正下著雨,去盛飯的時(shí)候我又忘記帶傘了,手里端著飯;心想:不能讓飯淋到雨,飯一淋到雨就不能吃了。還是快跑過(guò)去吧。我用手臂遮住飯,然后,飛快地跑了過(guò)去。在我前面有一個(gè)小女孩,不料,一個(gè)人騎著摩托車像箭似的像小女孩沖了過(guò)來(lái)。小女孩當(dāng)時(shí)嚇呆了,手足無(wú)措,不知道怎么辦才好。突然,那個(gè)小女孩倒在了血泊里。老師看見(jiàn)了,立即拿起手機(jī)撥120,把小女孩送進(jìn)了醫(yī)院。但是,最后還是醒不過(guò)來(lái)了。我和幾位同學(xué)議論著,聽(tīng)到旁邊的行人也在議論這件事?!澳莻€(gè)小女孩啊,就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,才落到了今天這個(gè)下場(chǎng)。”“是啊,要是她遵守交通規(guī)則,也就不會(huì)這個(gè)樣子了?!笔前?,如果人人都遵守交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生這些事了。
同學(xué)們,讓我們時(shí)刻敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),遵守交通規(guī)則,高高興興上學(xué),平平安安回家,讓安全永駐人間!
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇四
一個(gè)星期天,自己和父母一起去上街時(shí)曾親眼目睹了一件交通事故,一輛酒后駕駛的摩托車,與一輛對(duì)向行駛的摩托車正面碰撞,駕駛員頓時(shí)血流滿地,兩人當(dāng)場(chǎng)死亡。自己想,死者的親人一定很悲痛。賭氣是罪惡之源,忍讓才能保證安全。酒后開車是駛向死亡的選擇。酒性發(fā)作不由人,不想讓車禍上身,交通法規(guī)要記深。違章與事故同在,守紀(jì)與安全永存。本來(lái)只是擦肩而過(guò)的路人,彼此沒(méi)有溝通,但相互一讓,卻產(chǎn)生了一個(gè)短暫的接觸。盡管耽誤了一些時(shí)間,卻多了一份感激之情,使人與人的關(guān)系變得親切起來(lái)。
由此,自己總結(jié)了幾點(diǎn)要注意的交通安全的知識(shí),分別是。
一、過(guò)馬路,看紅綠燈。雖然這一點(diǎn)大家都知道,但是還有些人趁馬路上車少時(shí)闖紅燈,過(guò)完馬路后,就像揀了個(gè)便宜似的走了,有的人甚至覺(jué)得這樣沒(méi)有什么不對(duì)的,都已經(jīng)習(xí)以為常了。但是,這樣非常危險(xiǎn),如果在這時(shí)突然開出一輛汽車怎么辦?所以說(shuō),看紅綠燈走是很重要的。
交通中有你,有自己,有他,交通文民需要你,需要自己,需要他,需要自己們共同營(yíng)造。讓自己行動(dòng)起來(lái),從自己做起,讓自己們積極促進(jìn)城市交通秩序逐漸好轉(zhuǎn)的愿望始于“足下”,從現(xiàn)在做起為構(gòu)建和諧文明江門作出自己的貢獻(xiàn)!
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇五
每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的,生命來(lái)之不易。
我觀看了安全教育視頻感觸很深,因?yàn)橐粋€(gè)人酒駕就害死兩個(gè)人的性命,還有幾個(gè)人受傷了,身體發(fā)膚受之父母,他們的父母都已經(jīng)悲痛欲絕了,所以我們一定要意識(shí)到這一點(diǎn),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,有時(shí)候交通事故這件事情看起來(lái)很遙遠(yuǎn),其實(shí)離我們很近,所以我們一定不能酒駕。
另外,平時(shí)騎摩托車也要佩戴頭盔,因?yàn)槿绻鲂羞\(yùn)氣不好的話發(fā)生事故帶著頭盔一般不會(huì)出事,而不帶頭盔的更容易深受重傷,甚至死亡。此外,未成年人是不可以騎摩托車的,這些年來(lái)因?yàn)槲闯赡耆蓑T摩托車上路的事故也非常多,所以我們必須要遵守交通法規(guī),否則這樣會(huì)害了自己也害了你的家人。
生活中,我們千萬(wàn)不要無(wú)證駕駛。無(wú)證駕駛和酒后駕駛是一樣犯法的,成年人必須合法開車上路。我們步行在路上時(shí)也要遠(yuǎn)離一些準(zhǔn)備倒退,或者轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎的大型車輛,如果近距離接觸的話很容易就刮蹭到我們。希望大家一定要牢牢遵守交通規(guī)則,絕不無(wú)證駕駛、酒駕、開車接打電話等,我們要珍愛(ài)生命、珍愛(ài)自己的家人、共同維護(hù)好這個(gè)和平的社會(huì)。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇六
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,19年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫但生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!?BR> 雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧!
交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng),學(xué)生的安全,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育,從領(lǐng)導(dǎo)到班主任,到老師,一直到學(xué)生,層層落實(shí),做了許多有關(guān)安全的工作和活動(dòng)。
1.學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到交通安全方面的知識(shí)。
3、學(xué)校應(yīng)定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識(shí)。通過(guò)該活動(dòng)可以使同學(xué)們認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤,了解相關(guān)的交通法律,懂得相關(guān)交通知識(shí),與爭(zhēng)做知法守法的小公民拉近了距離。
4、平時(shí)在網(wǎng)上或書報(bào)雜志上看到有關(guān)安全方面的報(bào)道,及時(shí)地向同學(xué)們反講解。
5、和學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實(shí)施的新交通法。
經(jīng)過(guò)安全教育課,可以使安全意識(shí)深深地烙在老師和每個(gè)學(xué)生的心中。學(xué)生們提高了安全防范意識(shí),懂得了一些基本的安全知識(shí),也懂得了自我保護(hù)的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī),懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
自由與規(guī)則同行,生命與自律同在。生命彌足珍貴。
安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定,牽動(dòng)著家庭的幸福,關(guān)系著廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學(xué)習(xí)交通安全教育,廣大師生積極配合,熱情參與,交通安全知識(shí)深入人心,得到廣大師生的一致好評(píng)。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇七
安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。食物中毒,體育運(yùn)動(dòng)損傷,網(wǎng)絡(luò)交友安全,交通事故等都是青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患。但只要我們提高我們的自我保護(hù)能力,就有80%的意外傷害將可以避免。
千萬(wàn)不要小看安全事故的傷害,前段時(shí)間我校的一名同學(xué)的家長(zhǎng)在黃燈的時(shí)候強(qiáng)行沖過(guò)馬路,正好一輛出租車轉(zhuǎn)彎撞上了那位家長(zhǎng)。那位家長(zhǎng)躺在馬路上,臉色蒼白,手捂著傷口,疼得身體發(fā)抖。
在生活中,我們不僅要小心現(xiàn)實(shí)中的危險(xiǎn),還要小心網(wǎng)絡(luò)中的東西。不收錢,不給錢我們不僅不能收別人的錢,還不能給別人錢。交友一定要謹(jǐn)慎,更要注意的是上網(wǎng)的時(shí)間,千萬(wàn)不要上癮,更不能模仿游戲,有一個(gè)女孩兒玩和平精英上癮,竟從二樓跳下,還說(shuō)吃點(diǎn)藥就能把血補(bǔ)回來(lái)。這還不嚴(yán)重,嚴(yán)重的會(huì)直接致死。
另外,養(yǎng)寵物的`人家一定要保護(hù)好孩子,不能被寵物可愛(ài)的外表所迷惑。如果孩子被咬傷,一定要先給傷口消毒,再用紗布蓋住,迅速送到醫(yī)院處理,或在24小時(shí)內(nèi)注射第一針狂犬疫苗,一定打完五針。
在電梯廂內(nèi),千萬(wàn)不要亂按樓層按鈕,更不能亂跑,也不能觸碰電梯,梳齒。要注意,不要讓隨身物品絞入扶梯。如果遇險(xiǎn)不能強(qiáng)掰電梯門,也不要慌張,靜靜的等待工作人員的救援,或打電話求助。
讓我們珍愛(ài)生命,學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力,知險(xiǎn)避險(xiǎn),讓生命之花綻放。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇八
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,以下是小編精心收集整理的知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全公開課。
心得體會(huì)。
下面小編就和大家分享來(lái)欣賞一下吧。
學(xué)校是少年兒童最為密集的場(chǎng)所,為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使之健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任,是學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任,更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)生的安全工作是涉及千家萬(wàn)戶,人命關(guān)天的大事,歷來(lái)是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點(diǎn)問(wèn)題,搞好安全工作也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此,學(xué)校各班、各科教師,都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),常抓不懈,持之以恒。教育學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全防范意識(shí),掌握安全常識(shí),盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防止意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)生有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。具體來(lái)說(shuō)應(yīng)注意以下幾方面的問(wèn)題:
交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。在道路上行走時(shí)要走人行道;沒(méi)有人行道的道路要靠路邊行走。集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專心,注意周圍情況。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人或朋友呼喚時(shí),更不可過(guò)于盲目的橫穿。汽車、電車等機(jī)動(dòng)車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下各點(diǎn):乘坐公共汽車要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。下車后要橫過(guò)馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過(guò)馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過(guò)馬路,不要在公共汽車前面橫穿。
消防安全火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi),要從日常生活中的小事做起:不玩火,不吸煙,杜絕火種.愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,以便及時(shí)使用.實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品,要在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照操作要求去做,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn).教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。不隨意焚燒廢紙。打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng),不要采取火燒垃圾的辦法。不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。
日常生活中,飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛(wèi)生做不好,就會(huì)傳染疾病,提高發(fā)病率,危害自身的健康?!安目谌搿边@句話講的就是這個(gè)道理。養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過(guò)宿食物,特別要注意肉類食品的食用。不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
戶外活動(dòng)安全,走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的運(yùn)動(dòng);活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)難度不大、危險(xiǎn)系數(shù)不高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。不要扒扶欄桿。不在公共場(chǎng)所起哄。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。
老師們、同學(xué)們,校園安全重于泰山,人的生命是無(wú)價(jià)的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著“學(xué)校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識(shí),樹立安全防范意識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做,學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握基本的自救常識(shí),希望全校師生齊心協(xié)力、密切合作,為創(chuàng)建平安和諧校園建良言、獻(xiàn)好策。同時(shí),希望全體師生永遠(yuǎn)牢記“責(zé)任重于泰山,安全警鐘長(zhǎng)鳴”這句話,愿安全永遠(yuǎn)與我們相伴,為爭(zhēng)創(chuàng)平安和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量,努力把學(xué)校建設(shè)成為讓學(xué)生舒心,讓家長(zhǎng)放心的和諧校園。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)?!熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),由教師護(hù)送過(guò)馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
汽車的出現(xiàn),不但方便了人們出行、運(yùn)輸,還成為社會(huì)結(jié)構(gòu)中身份認(rèn)同的一個(gè)不可或缺的元素。時(shí)至今日,不可否認(rèn)汽車推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。隨著汽車逐漸普及之后,汽車和我們的生活中越來(lái)越密不可分。一直以來(lái),我都覺(jué)得自己不會(huì)那么倒霉,交通安全事故不會(huì)找上我,我稍微注意一點(diǎn)就行了。
學(xué)習(xí)過(guò)程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意,但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無(wú)一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的,事故的后果給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無(wú)法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場(chǎng),我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車禍猛于虎”。
“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高?!庇绕涫俏覀冞@樣愛(ài)情之花還沒(méi)有盛開的有為青年,更應(yīng)該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命,展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。
“防范勝于未然”,為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識(shí),一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全,切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
安全,是不折不扣的落實(shí);“安全工作只有規(guī)定動(dòng)作,沒(méi)有自選動(dòng)作”,以此與車長(zhǎng)朋友共勉:真正履行自己的職責(zé)和使命,營(yíng)造出“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責(zé)任重于泰山,讓我們將安全進(jìn)行到底。
正如“安居樂(lè)業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè)業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂(lè)業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個(gè)學(xué)校,學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書,愛(ài)查閱資料,愛(ài)追蹤討論、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意,中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試,以及前期的應(yīng)試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫”,“文能治國(guó),武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國(guó)成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習(xí)————-樂(lè)業(yè),才會(huì)杜絕在校打架斗毆,無(wú)所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“習(xí)慣成自然?!绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,公平公正地對(duì)待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛(ài)憎分明,才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對(duì)是非觀念弱,榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生,特別是高年級(jí)的孩子,身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,由于一些家長(zhǎng)的亂開玩笑的語(yǔ)句,更讓孩子們帶進(jìn)了校園,不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。我覺(jué)得,學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等,加強(qiáng)法律意識(shí),安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長(zhǎng)教育。
目前,在很多的家庭中,一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn),家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨(dú)守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個(gè)山坡,浪蕩到那個(gè)街角,打架斗毆沒(méi)話說(shuō)。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重,不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng),學(xué)生在學(xué)校,教師請(qǐng)家長(zhǎng),家長(zhǎng)“忙”,總請(qǐng)不來(lái);教師家訪,家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故,家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師,身正為范”,沒(méi)有身正何謂范?一位教師,哪怕學(xué)富五車,沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),潛移默化中,學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,還會(huì)引以為榮,減弱學(xué)生的正義感。
面對(duì)學(xué)生,教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí),我們應(yīng)該弄清事情的原委,給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,19年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫但生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!?BR> 雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧!
交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng),學(xué)生的安全,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育,從領(lǐng)導(dǎo)到班主任,到老師,一直到學(xué)生,層層落實(shí),做了許多有關(guān)安全的工作和活動(dòng)。
1.學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到交通安全方面的知識(shí)。
3、學(xué)校應(yīng)定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識(shí)。通過(guò)該活動(dòng)可以使同學(xué)們認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤,了解相關(guān)的交通法律,懂得相關(guān)交通知識(shí),與爭(zhēng)做知法守法的小公民拉近了距離。
4、平時(shí)在網(wǎng)上或書報(bào)雜志上看到有關(guān)安全方面的報(bào)道,及時(shí)地向同學(xué)們反講解。
5、和學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實(shí)施的新交通法。
經(jīng)過(guò)安全教育課,可以使安全意識(shí)深深地烙在老師和每個(gè)學(xué)生的心中。學(xué)生們提高了安全防范意識(shí),懂得了一些基本的安全知識(shí),也懂得了自我保護(hù)的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī),懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
自由與規(guī)則同行,生命與自律同在。生命彌足珍貴。
安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定,牽動(dòng)著家庭的幸福,關(guān)系著廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學(xué)習(xí)交通安全教育,廣大師生積極配合,熱情參與,交通安全知識(shí)深入人心,得到廣大師生的一致好評(píng)。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇九
一幕幕慘象,在我們眼前一幕幕的展現(xiàn)。一例例的交通事故,一具具受害者的尸體。超載、疲勞駕駛、酒后駕駛成為“死神”贏利的工具。破損的家庭在社會(huì)主義這個(gè)天堂的門外徘徊,徘徊。
慘象,已經(jīng)使我們目不忍視;肇事司機(jī)之言由使我們耳不忍聞。本可避免的事故一次次在他們的“英雄主義”之中成為可能,一次一次的可能便“成就”了一次一次的痛苦。殺那間,一個(gè)小女孩映入了我們的眼簾,面對(duì)她殘缺的雙腿我。我想,即使是死囚也會(huì)流下痛苦的眼淚。小女孩的身影,以手代腳的人間慘劇。小女孩失去了雙腿,她再也用不著穿鞋子了,一只籃球便成了她走向成功、光明的工具。她的行走是極不方便的,用兩塊板子一步一步地向前移動(dòng)。這一慘象,不禁使人感到痛心和憐憫。這一切的一切,都是由交通事故造成的。交通事故使她失去了光明的'前途和成長(zhǎng)的快樂(lè)。這幾天學(xué)校電視臺(tái)組織我們觀看了交通事故的記錄片。屏幕里一幕幕的慘象,不禁使我們流下同情的眼淚。再現(xiàn)代社會(huì),交通事故已經(jīng)成為非常熱點(diǎn)的話題。它給我們帶來(lái)不僅是精神上的創(chuàng)傷,更多的是家破人亡、失去了親人的痛楚。
交通事故,一個(gè)多么敏感的話題,又有多少人在死于交通事故上,又有多少人為交通事故付出的巨大代價(jià),又有多少人為失去親人而傷心難忘。這是已個(gè)未知數(shù)。交通事故,使得人們?cè)谒劳鼍€上徘徊,死神??!你什么時(shí)候才能夠收起你的武器,不讓人間再失去更多的兄弟姐妹呢,交通事故,你什么時(shí)候才能夠不再發(fā)生,使人們過(guò)著和諧美好的生活。上天??!你什么時(shí)候才能夠使你的百姓安居樂(lè)業(yè),永保平安?我不想看到更多的人離我們而去,更不想看到更多的人為之痛楚。
司機(jī)朋友們,你們能否把握好你們手中的“定時(shí)炸彈”。因?yàn)槟憧刂浦鴦e人的生命,只要你安全駕駛,遵守交通規(guī)則,難道還會(huì)有這么多的傷亡和悲傷,只有你安全駕駛,才會(huì)使更多的人們?cè)陂_車時(shí)拿出一點(diǎn)對(duì)別人小如粒或草芥的愛(ài),世上將永遠(yuǎn)太平,人們生活得更甜美、更美滿。
請(qǐng)遵守交通規(guī)則!請(qǐng)讓死神遠(yuǎn)離我們!
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇十
雨,下個(gè)不停。蒙蒙細(xì)雨,鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來(lái)往行人,構(gòu)成了一副繁榮昌盛的七彩生活畫卷。漫步在道路上,只見(jiàn)一位校服打扮的學(xué)生,手上拿著食物,形色匆匆的走過(guò)?;蛟S是要買早餐回家吧。學(xué)生走到了馬路上,我正準(zhǔn)備離開,忽聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳尖銳的剎車聲,急忙回過(guò)頭,只見(jiàn)一輛摩托車倒在一旁,學(xué)生被撞出幾米之外,鮮血直流。手上的食物早已灑在血泊之中,還可見(jiàn)熱氣沸騰,不知是食物本身的熱氣還是鮮血的熱氣。忽然一位婦女從人群中沖了出來(lái),哭喊著“小強(qiáng),小強(qiáng),你醒醒,你醒醒……”本該一家子坐在桌子旁其樂(lè)融融的吃著早餐的,但是,這幅溫馨的畫面卻被這場(chǎng)無(wú)情的車禍給剝奪了。
雨依舊下著,只是生活畫卷里多了幾分悲哀,我若有所思。
隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,人們的生活節(jié)奏也越來(lái)越快。在車水馬龍的道路上,人們總是來(lái)也匆匆,去也匆匆,為追求某種物質(zhì)而勞命奔波,忘記了交通安全的重要性。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛嗣利惖纳兊木省5椭皇且驗(yàn)槲覀儧](méi)有去重視交通安全,沒(méi)有去遵守交通安全規(guī)則,以至于一個(gè)個(gè)鮮活的.生命喪失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。在一家醫(yī)院的停尸間里,3位母親分別拉著各自兒子的手,哭天搶地。那幾雙手早已冰涼,兩個(gè)小時(shí)前,3位同學(xué)都喪命余車輪之下。那一個(gè)早上,其中一個(gè)學(xué)生還因身體不舒服回家拿藥,就只是一段路,學(xué)生們就與家人陰陽(yáng)相隔了這一切就只是因?yàn)檎厥滤緳C(jī)的一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,其中一個(gè)學(xué)生騎摩托車比較快,導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的上演,3個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了,但是,這一場(chǎng)悲劇所導(dǎo)致的就僅僅如此嗎?它還毀了3個(gè)幸福美滿的家庭??!交通事故是如此的可怕,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人啊。而我們能做的,就只是遵守交通安全規(guī)則,盡量減小事故的發(fā)生率。
讓我們遵守交通安全規(guī)則,珍愛(ài)生命,多等一分紅燈,少一分危險(xiǎn),多一份責(zé)任,少一份犧牲。為了不再讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命喪生于飛馳的車輪之下,為了不再讓一個(gè)個(gè)家庭為喪生的生命而破碎不堪,讓我們一起遵守交通安全規(guī)則,珍愛(ài)生命吧!
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇十一
知識(shí):知道交通規(guī)則是政府制定的法規(guī),學(xué)習(xí)有關(guān)的交通規(guī)則常識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志和設(shè)施。
態(tài)度:了解交通事故的無(wú)情給個(gè)人、家庭和社會(huì)造成的巨大危害,形成強(qiáng)烈的交通安全意識(shí),養(yǎng)成對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。
能力:提高自我保護(hù)能力。
1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和設(shè)施,了解他們的作用,體會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志、遵守交通法規(guī)的重要意義。
2、懂得交通規(guī)則是政府制定的法規(guī),人人都要遵守。
3、認(rèn)識(shí)到違反交通規(guī)則可能會(huì)給自己、他人及社會(huì)帶來(lái)巨大的危害和痛苦,提高自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
多媒體課件。
一、交流談話,引入課題。
學(xué)生自由談。
2、對(duì),就是交通事故,尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
3、老師請(qǐng)大家看一些資料。
4、放錄像短片。
5、看了剛才的短片,你有什么想法?
學(xué)生自由談。
二、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志和設(shè)施。
過(guò)渡:過(guò)街天橋、隔離帶等這些交通設(shè)施都是為了保障我們的生命安全而設(shè)的,如果不會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志,不能正確使用這些設(shè)施,就有可能發(fā)生像這樣命喪車輪的慘劇。
1、先小組討論交流一下。
2、學(xué)生說(shuō)說(shuō)見(jiàn)過(guò)的標(biāo)志和設(shè)施。
3、匯報(bào)交流。
4、教師小結(jié)并將交通標(biāo)志分類:警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志。
三、遵守交通規(guī)則。
1、學(xué)生自由談,并在匯報(bào)后說(shuō)說(shuō)體會(huì)。
2、(出示錄像短片)老師這也有一些相關(guān)的案例,讓我們一起來(lái)看一下。
3、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出對(duì)自己、他人及社會(huì)等方面都帶來(lái)了危害)。
5、可是,為什么還有那么多人不遵守交通規(guī)則,視生命如兒戲呢?學(xué)生自由談。
6、小結(jié):除了這些原因,還說(shuō)明人們的法律意識(shí)淡薄,因?yàn)樽袷亟煌ㄒ?guī)則也是國(guó)家制定的一項(xiàng)法律法規(guī),是人人都得遵守的,而不僅僅是自己的事情。
7、那么,自覺(jué)遵守交通規(guī)則除了過(guò)馬路走人行橫道之外,還要做到什么?(在日常生活中我們步行或騎車一般都要哪些交通規(guī)則?)先讓學(xué)生自由談,再播放交通規(guī)則短片。
四、(議一議)如果遇到下面的情況,你會(huì)怎樣做呢?
a、在沒(méi)有紅綠燈的情況下過(guò)馬路。
b、要遲到了,不走人行橫道可以節(jié)約很多時(shí)間。
像這幾個(gè)同學(xué)這樣做對(duì)不對(duì),有什么危害?
(出示課件)如:護(hù)欄保安全翻越最危險(xiǎn)。
酒后行駛車事故隱患多。
寧繞百步遠(yuǎn)不搶一步險(xiǎn)。
居安四危莫忘交規(guī)。
關(guān)愛(ài)孩子從啟步開始。
你能試著寫一些嗎?
學(xué)生自由選擇并設(shè)計(jì)。
交流匯報(bào)。
四、全課總結(jié)。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
過(guò)去我家門前的十字路口沒(méi)有紅綠燈,經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通事故,不斷有人受傷、死亡。下頭就是一個(gè)很悲慘的事例。
在我很小的時(shí)候,有一天,媽媽領(lǐng)著我正在樓下玩。只見(jiàn)一位阿姨帶著一個(gè)大約三歲的孩子過(guò)馬路,要從對(duì)面來(lái)我們這邊。正當(dāng)那位阿姨走在馬路中間的時(shí)候,忽然駛來(lái)一輛白色的汽車,只聽(tīng)到“吱”的一聲,就在一瞬間,阿姨身邊的孩子,躺在了汽車前面的地面上。當(dāng)救護(hù)車呼嘯而來(lái)時(shí),小孩已經(jīng)離開了人世。至今我還忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。
這件事過(guò)去之后,又有許多的慘案接二連三的發(fā)生,令許多人痛不欲生。
當(dāng)我在報(bào)紙上看到“每年有18萬(wàn)以上15歲以下青少年死于交通事故,數(shù)十萬(wàn)人殘疾”的時(shí)候,真正明白了“生命的短暫”。在那些交通事故數(shù)字的背后,是生命的熄滅,是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷痛。翻一次隔離欄,闖一次紅燈,少走一次人行道,離危險(xiǎn)就進(jìn)一步。
教師告訴我們遵守交通規(guī)則,不僅僅是為了自我和他人行路順暢,也是人們個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。
最近,我家門前最終安上了紅綠燈,這使附近居民都很高興。
做為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,為了自我的生命安全,我要做到以下幾條:
1、遵守交通規(guī)則,走路要走人行道。
2、橫穿馬路或走交叉路口時(shí),要注意觀察信號(hào)燈。
3、不在車道上徘徊或與其他小朋友嬉鬧,決不再汽車駛近時(shí)橫穿馬路。
4、不翻越、攀登隔離欄等交通設(shè)施。
隨著科技和交通工具的發(fā)達(dá),當(dāng)自我站在像流水般的車輛面前時(shí),應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提高警惕——讓安全與我同行。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇十三
現(xiàn)代的交通發(fā)達(dá)給我們的出行帶來(lái)了許多的便利,但同時(shí)也給我們的安全增加了隱患。下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全知識(shí)點(diǎn),供大家參考,快來(lái)一起看看吧!
1、交通安全教育從孩子抓起。1957年,法國(guó)就把交通安全課作為學(xué)校的課程之一。40多年過(guò)去了,當(dāng)初確定的目標(biāo)仍未達(dá)到。不過(guò),一些中小學(xué)采取的主動(dòng)行動(dòng)雖然沒(méi)有超出當(dāng)?shù)氐姆秶?,卻是卓有成效的。
2、鼓勵(lì)提前學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)。法國(guó)青年從16歲起就可以學(xué)習(xí)駕駛汽車。但中學(xué)生參加學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)的人并不多,原因是青年學(xué)生的積極性不高,家長(zhǎng)抽不出時(shí)間來(lái)陪練。
青年接受力強(qiáng),學(xué)車快,駕駛技術(shù)考試獲得通過(guò)的比率較高。統(tǒng)計(jì)表明,提前參加駕駛技術(shù)學(xué)習(xí)并考核合格的青年后來(lái)不大容易出交易事故。
3、改革駕駛執(zhí)照考核制度。人們一直在談?wù)摳母锺{駛執(zhí)照考核制度,但卻一直沒(méi)有真正進(jìn)行這一改革。駕駛理論考試是從1975年開始實(shí)行的。盡管正式的全國(guó)汽車駕駛教育計(jì)劃規(guī)定了學(xué)習(xí)正確駕駛汽車應(yīng)遵循的階段,但許多駕校仍只要求學(xué)員學(xué)會(huì)最低限度的知識(shí)和技術(shù)。
統(tǒng)計(jì)表明,在死于交通事故的人中,有1/4的人是15—24歲的青年人。法律將規(guī)定,嚴(yán)重違章的、駕駛經(jīng)驗(yàn)不足的開車人必須進(jìn)行“補(bǔ)課”。
4、經(jīng)常檢查駕駛能力。在法國(guó),好幾個(gè)省都已實(shí)行了司機(jī)繼續(xù)教育制度(每10年要進(jìn)修一次),按照這種制度,開車人必須不斷提高自己的駕駛理論知識(shí)水平,甚至要定期接受駕駛技術(shù)檢查和體格檢查。此外,申請(qǐng)駕駛執(zhí)照的人必須能夠看清楚15—20米距離內(nèi)的汽車牌照號(hào)碼。
5、交通監(jiān)測(cè)雷達(dá)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)合理。在法國(guó),開車人都有這樣一種感覺(jué):用于檢測(cè)違章行為的雷達(dá)都設(shè)在不那么危險(xiǎn)的路段,交警的注意力主要集中在“為國(guó)家收費(fèi)”上。在發(fā)生交通事故最多的路段以及在市區(qū)學(xué)校附近,雷達(dá)安裝得不夠多。今后,新一代雷達(dá)將負(fù)責(zé)這些路段或地點(diǎn)的交通監(jiān)測(cè)。
6、嚴(yán)格禁止酒后駕車。特別是周末,酒后駕車常常導(dǎo)致許多人喪命。據(jù)一個(gè)研究機(jī)構(gòu)最近進(jìn)行的調(diào)查,現(xiàn)在,每?jī)蓚€(gè)駕車人中有1人承認(rèn)自己酒后駕車。在對(duì)待酒后駕車的問(wèn)題上,交通主管當(dāng)局至少應(yīng)當(dāng)像對(duì)待超速行車那樣嚴(yán)厲。
7、加強(qiáng)道路安全設(shè)施。出于安全考慮,有人曾要砍掉路旁的梧桐樹。此事曾使人們感到可笑。我們是不應(yīng)當(dāng)砍掉路旁的梧桐樹的。的確,有許多車毀人亡的事故是汽車撞固定障礙物(如樹木)的結(jié)果。但據(jù)一項(xiàng)研究表明,如果在某些路段的路旁設(shè)立一些安全“導(dǎo)軌”,許多人就可以避免喪命。
8、調(diào)整行車速度限制。在法國(guó),在不那么寬的、靠近學(xué)校的路段以時(shí)速50公里的速度行車,可以被看成是犯罪,但實(shí)際上這卻是合法的;而白天在寬敞平坦的高速公路上行車的時(shí)速如果超過(guò)130公里,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是無(wú)罪的,但實(shí)際上卻是非法的。交通管理部門說(shuō),行車速度越快,就越要求開車人集中注意力,開車人也就越容易疲乏。盡管如此,交通管理部門也應(yīng)當(dāng)考慮一下:有必要調(diào)整行車的速度限制。
1、在馬路上要靠邊走,走在中間會(huì)妨礙車輛的通行,還有被撞的危險(xiǎn)。
2、走路時(shí),不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。
3、如果是幾個(gè)人一道走,要排好隊(duì)靠邊走,隊(duì)伍應(yīng)豎排,不要橫著走,以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險(xiǎn)。
5、下雨天特別要注意前后的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí),雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對(duì)攻的玩具,以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。
1、要想效益好,安全最重要。
2、恪守交規(guī),法律為您生命護(hù)航。
3、維護(hù)良好乘車秩序,爭(zhēng)做申城文明乘客。
4、安全與守法同在,事故與違法相隨。
5、小手拉大手,共走平安路。
6、紅燈綠燈停停走,十字路口像虎口。
7、實(shí)線、虛線、斑馬線,都是生命安全線。
8、安全是最大的節(jié)約,事故是最大的浪費(fèi)。
9、禮讓一小步,文明一大步。
10、駕乘摩托戴頭盔,車行千里安全歸。
11、次事故九次快,誰(shuí)不相信誰(shuí)受害。
12、不傷害自已,不傷害他人,不被他。
13、事故是警鐘,多敲才能創(chuàng)平安。
14、進(jìn)一步將受到譴責(zé),退一步將得到尊重。
15、共守交通法規(guī),同享一片安寧。
16、快速誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高。
17、人過(guò)馬路口,斑馬線內(nèi)走。
18、鐵路道口險(xiǎn)情多,停車、了望再通過(guò)!
19、禮讓是美德,安全是幸福。
20、駕車最高守則,讓一點(diǎn)就通。
21、遵守交通法規(guī),關(guān)愛(ài)生命旅程。
22、莊稼離不開陽(yáng)光,安全少不了規(guī)章。
23、車鈴開口叫,請(qǐng)你讓開道。
24、行車慎為本,開車禮當(dāng)先。
25、生命只有一次,安全伴君一生。
26、繃緊安全琴弦,奏響生命旋律。
27、要遵守交規(guī),不要亂行亂停。
28、馬路就像老虎口,不留神就沒(méi)活口。
29、增強(qiáng)交通法制觀念,遵守交通行為規(guī)范。
30、騎車上路別著急,爭(zhēng)超搶道不安全。
31、開車多一份小心,家人多十分安心。
32、要做英雄人,不開“英雄”車。
33、我禮讓,我遵章,我平安。
34、法規(guī)在心中,平安在手中。
35、人行橫道車讓人,各種車道人讓車。
36、雨霧天氣須謹(jǐn)慎,減速慢行保安全。
37、大車小車不必爭(zhēng),注意安全才是真。
38、開車打手機(jī),事故盯上你。
39、交通安全時(shí)時(shí)不忘,幸福生活天天擁有。
40、莫爭(zhēng)先恐后,多照顧老幼。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們:
大家好!
記得有一次,我從學(xué)校走回家的路上,突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有“噓——”的緊急剎車聲和撞車聲。聽(tīng)說(shuō)一輛校車和一輛轉(zhuǎn)彎的車相撞,車頭撞上了校車尾部,校車的油漆被撞掉了,有的變形了,車的大燈也下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我的心猛地一抖,心想:校車上那么多學(xué)生有多危險(xiǎn)!
如果司機(jī)反應(yīng)稍微慢一點(diǎn),含苞待放的小花車可能還沒(méi)開就被車禍撞死了。一想到這我就嚇出一身冷汗。這時(shí)候雙方業(yè)主吵起來(lái)了,我也靠近了一點(diǎn)。聽(tīng)說(shuō)車主身上有股難聞的酒味,顯然喝了不少酒。這時(shí),交警也趕到現(xiàn)場(chǎng)處理交通事故。
那些酒駕的人,不要讓自己的生命徘徊在生死線上;不遵守交通規(guī)則的,請(qǐng)遵守交通規(guī)則!作為一名小學(xué)生,我必須以身作則,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
交通安全,從我做起。這是一個(gè)迫切的問(wèn)題。讓我們珍惜生命,關(guān)注交通安全。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!我是五年級(jí)二班的__。
大家都已經(jīng)從電視、電腦上看見(jiàn)過(guò)許許多多的車禍,那對(duì)我們的生活造成了巨大的傷害,也讓我們知道了交通安全的重要__。那么如何才能更好地遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn),做到“高高興興上學(xué)來(lái)、安安全全回家去”呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)做可以更好地提高我們交通中的安全。
1、嚴(yán)格遵守紅綠燈?,F(xiàn)在有很多人,其中很多的大人不聽(tīng)從紅綠燈的指示,隨意闖紅燈,造成了交通安全中的很多隱患,城市中的很多車禍就是因?yàn)殛J紅燈引起的,所以為了我們自身的安全著想,我們一定要按照“紅燈停,綠燈行”的要求來(lái)認(rèn)真執(zhí)行。
2、安全橫穿馬路。如果附近沒(méi)有紅綠燈,而我們需要過(guò)馬路的時(shí)候,應(yīng)該到地上畫有斑馬線的地方穿越馬路,因?yàn)樵谶@個(gè)地帶,汽車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,要特別注意避讓來(lái)往的車輛。而且很重要的一點(diǎn)就是不能在汽車已經(jīng)臨近時(shí)跑著橫穿過(guò)道路,這是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
3、乘車要有文明。等車時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時(shí),應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭(zhēng)先恐后。下車時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道,千萬(wàn)不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。
4、不在道路上游戲。有的同學(xué)在上學(xué)和放學(xué)路上喜歡在街上追追打打,車前車后亂穿,那樣既妨礙了交通,也對(duì)我們自身的安全構(gòu)成了威脅,因?yàn)檫@時(shí)候的駕駛員無(wú)法準(zhǔn)確判斷應(yīng)該如何避讓行人,非常容易造成事故,所以請(qǐng)同學(xué)們不要在道路上游戲打鬧。
有關(guān)于安全的注意事項(xiàng)還有很多,比如不要在行進(jìn)途中低頭看書、報(bào)紙和手機(jī),發(fā)現(xiàn)拐彎車輛應(yīng)該離開一段距離等等,都是我們?cè)谌粘I钪行枰⒁獾摹?BR> 生命屬于每個(gè)人的都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。上面說(shuō)的就是我今天演講的重點(diǎn),我希望我們所有的小學(xué)生都能牢記交通安全知識(shí),安安全全、幸幸福福地度過(guò)每一天!
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全心得篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每說(shuō)起這個(gè)熟悉的話題,我都會(huì)在心里問(wèn)自我:安全,在你心中到底有多大分量?
無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全,就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免受傷害,財(cái)產(chǎn)免受損失??墒?,在生活中的不經(jīng)意間,在一個(gè)不良習(xí)慣在受用之時(shí),一場(chǎng)人禍可能離你不遠(yuǎn),死神也正向你逼近。
這樣的杯具,幾乎每一天都在上演,不知每一天要奪走多少人的生命,不知何時(shí)才能停止上演這樣的杯具,我們不愿看到這樣的杯具上演,我們只想看到一個(gè)人人遵紀(jì)守法,人人遵守交通規(guī)則的中國(guó)居民形象。
為了你們自身的安全,為了你們家庭的幸福,來(lái),牽著你的的手,讓安全與我們同行!