我夢(mèng)想做個(gè)主持人(通用21篇)

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    總結(jié)是一種思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)。總結(jié)要結(jié)合實(shí)際,具有可操作性和指導(dǎo)性。閱讀范文可以幫助我們開(kāi)拓思路,了解總結(jié)寫(xiě)作的一些新穎和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇一
    在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏在我的心中,生根、發(fā)芽、結(jié)果、長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
    我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人,做一名主持人一定要口才好,為了能把一段話講的多姿多彩,為了早日練的口齒伶俐,我自己也付出相應(yīng)的代價(jià):因?yàn)樽呗房磿?shū),練口才,不小心跌倒了……晚上,夜深人靜,大家都睡著了,只有我的燈還在發(fā)光;只有我還在為夢(mèng)想奮斗。每天晚上做完家庭作業(yè),我都要朗讀一小段詩(shī)歌,秋去冬來(lái),我漸漸的朗讀水平提高了。但這段時(shí)間時(shí)間艱苦的,但我并沒(méi)有放棄。雖然我經(jīng)歷了種種的困難和考驗(yàn),但我堅(jiān)信,只有付出汗水才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    做一名主持人還不能怯場(chǎng),通俗點(diǎn)說(shuō)就是膽子要大。我從小膽子就小。這可把我給難住了,上課起來(lái)回答問(wèn)題,聲音就像小蚊子,這可怎么辦,為了能當(dāng)上主持人,為了能向夢(mèng)想再邁一大步,我終于下定決心了,只能“以毒攻毒了”。每到晚上,不管是寒風(fēng)刺骨的秋天,還是刮風(fēng)下雨的春天,不管是雪花飛舞的冬天,還是夜深人靜的夏天。我依然堅(jiān)持鍛煉我的膽量。日久天長(zhǎng),直到今天,我已經(jīng)可以在陰暗的'羊腸小道來(lái)回走動(dòng),不需要父母的陪伴,當(dāng)然這也是我的身體更健康了。時(shí)間已經(jīng)被我利用的充充實(shí)實(shí),沒(méi)有半點(diǎn)浪費(fèi)。
    做一名主持人還要有現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力,也就是說(shuō)要有一定的反應(yīng)能力,有了前面的訓(xùn)練,鍛煉這項(xiàng)“技能”,簡(jiǎn)直就是小菜一碟。但我還是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒自己,要有極快的反應(yīng)性速度。在家里,我看著窗外的柳樹(shù),小朋友圍著柳樹(shù)在玩,突然有了靈感;在學(xué)校,我既要說(shuō)話有把握,又要反應(yīng)極快,做好決定就不能后悔。由于我之前的應(yīng)對(duì)能力不強(qiáng),所以我便做了許多讓我自己也后悔的事。但我一定要堅(jiān)持堅(jiān)持在堅(jiān)持,俗話說(shuō)得好:天才只在于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水嘛。
    我的付出并沒(méi)有白費(fèi),我從前讀課文沒(méi)有感情,讀錯(cuò)的字一大片,而現(xiàn)在變成了讀課文有些感情,一篇文章讀下來(lái)幾乎沒(méi)有讀錯(cuò);我從前害怕深夜,而現(xiàn)在逐漸變的不那么害怕了;從前反應(yīng)速度極慢,而現(xiàn)在到了反應(yīng)速度極快……我正在不斷的教訓(xùn),努力成長(zhǎng);就像小樹(shù)學(xué)會(huì)了在地下尋找水分,扎根地下,努力生長(zhǎng)一樣。
    就這樣,一年級(jí)練到了現(xiàn)在五年級(jí),我進(jìn)步過(guò),但我沒(méi)有驕傲;跌倒過(guò),但我又爬了起來(lái);失敗過(guò),但我不服輸。在這短短的小學(xué)五年,讓我經(jīng)歷了許多人生的酸甜苦辣。讓我向夢(mèng)想又前進(jìn)了一大步。
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇二
    假如說(shuō)人的一生是一條迷茫的路,那夢(mèng)想就是“指路牌”,它會(huì)帶你走上“成功之路”。如果說(shuō)人是一艘船,那夢(mèng)想就是帆,它會(huì)幫助你“漂洋過(guò)?!钡竭_(dá)“夢(mèng)想的彼岸?!?BR>    主持人一直是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
    我向往舞臺(tái),它是那么的美麗壯觀,如果說(shuō)它是個(gè)美麗的星空,那主持人則是星空上最璀璨的星,服裝就是散布在它周圍的光芒,一出場(chǎng)它們就相媲美,真是“難分勝負(fù)”??!主持人那動(dòng)聽(tīng)的聲音點(diǎn)綴著我的心。
    在上學(xué)時(shí),許多老師讓我朗誦課文,朗誦過(guò)后,老師都贊不絕口。它就像一粒種子深深在扎在我的心中生根、發(fā)芽!漸漸的增強(qiáng)了我對(duì)主持人職業(yè)的信念。
    于是,我便讓媽媽送我上朗誦輔導(dǎo)班,正因?yàn)槲覍?duì)朗誦的熱愛(ài),我在那里學(xué)得很愉悅,快樂(lè)!我經(jīng)常對(duì)著鏡子在那里朗誦,右手拿起電子琴上的話筒,雙眼凝視著前方,幻想著自己已置身于舞臺(tái)上,開(kāi)如我的“主持生涯”了!
    在期末結(jié)束時(shí),我用我生動(dòng)的語(yǔ)言,奪得了“第一名的桂冠”!那時(shí)我心中那含苞欲放的花朵,剎那間,悄然怒放,心中的喜悅涌上心頭,使我變得像一只活蹦亂跳的小兔,到處飄揚(yáng)著快樂(lè)的氣息。
    正因?yàn)樽约簩?duì)朗誦的熱愛(ài),正因?yàn)槔蠋焸兊墓膭?lì),更使我樹(shù)立了這個(gè)追求。
    如果人是一只小鳥(niǎo),那夢(mèng)想就是“翅膀”,即使有翅膀還不夠,還要找到“飛翔的辦法”。
    即使失敗了,沒(méi)關(guān)系,這也是財(cái)富,只要自己付出過(guò)努力過(guò),那也能成為一個(gè)“人生的痕跡”!
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇三
    夢(mèng)想,絕對(duì)伴隨每一個(gè)人的花樣年華,不論結(jié)果,我們都在為夢(mèng)想而奮斗,夢(mèng)想總是我們心扉中最美好的愿望。
    我的夢(mèng)想是做名主持人。雖然主持人不像科研人士那樣用發(fā)明造福人民,但我們可以用主持節(jié)目的方式向大家傳遞正能量。不過(guò)讓我萌生當(dāng)主持人的念頭,還是源于兒時(shí)的經(jīng)歷與主持人董卿。
    從小時(shí)候起,我就主持過(guò)幾次大型活動(dòng),對(duì)這方面的藝術(shù)特別感興趣。還記得當(dāng)時(shí)和其他三個(gè)小朋友一起主持幼兒園畢業(yè)典禮。我們每天都沒(méi)有玩的時(shí)間。當(dāng)別的小朋友玩游戲時(shí),我們卻在音樂(lè)室一次次地背臺(tái)本、排練。整整一個(gè)小時(shí),我們都沒(méi)有坐下來(lái)歇過(guò),沒(méi)喝過(guò)一口水。就這樣持續(xù)了一個(gè)多月,當(dāng)我在梁球琚堂的典禮現(xiàn)場(chǎng)后臺(tái)換上美麗的禮服,我覺(jué)得這一些都值了!
    上小學(xué)后,我也主持過(guò)幾次活動(dòng),那時(shí),我寫(xiě)完作業(yè)就刻苦地背臺(tái)詞,用心去感受,全身心的融入到主持稿中。果然,我的臺(tái)詞每次都先背好,背熟。不過(guò)在參加電視臺(tái)“全能小主持”的冬令營(yíng)中,我實(shí)現(xiàn)了我主持生涯中的一個(gè)突破——自己寫(xiě)主持稿。雖然稿子不長(zhǎng),但想要能把觀眾帶入情境,引入主題,還是費(fèi)了我不少的功夫。我使勁回想春晚中主持人準(zhǔn)備報(bào)下一個(gè)節(jié)目前會(huì)說(shuō)些什么,為節(jié)目鋪墊的話。最后,我終于交出了一份滿意的主持稿。
    不但是經(jīng)歷,飽讀詩(shī)書(shū)的董卿也激勵(lì)著我。在寒假熱播的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中,董卿不用提詞器,古今中外的詩(shī)詞名篇,她都能脫口而出。面對(duì)每位選手,她能準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。在有一年的春晚中,是她用自身的才華鑄造了一個(gè)完美的“金色三分鐘”。
    現(xiàn)在,我也很努力。每天早上我都認(rèn)真完成古詩(shī)詞的背誦,在“口語(yǔ)交際”中積極發(fā)言,常獲得老師與同學(xué)們的掌聲;參加冬令營(yíng),通過(guò)不懈的努力獲得“全能小主持”的稱號(hào)……這些都是我為夢(mèng)想奮斗的路上獲得的一些小成就??墒窍胍瓿勺约旱膲?mèng)想不是那么簡(jiǎn)單的。所以,從現(xiàn)在起,我要朝著我的夢(mèng)想奮斗:堅(jiān)持每天閱讀報(bào)刊、雜志、書(shū)籍,每天學(xué)到好詞句,收獲新素材;背誦大量古今中外的詩(shī)詞名篇,因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷過(guò)歲月的沉淀;多實(shí)踐,實(shí)踐出真知,只有經(jīng)驗(yàn)多了,閱歷深了,有一定的沉淀才能脫穎而出。
    努力吧,等我站在舞臺(tái)上主持節(jié)目時(shí),等到我主持的節(jié)目飽受大眾追捧時(shí),我會(huì)感謝我自己擁有這樣一個(gè)夢(mèng)想。
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇四
    在我懂事以來(lái)最大的夢(mèng),就是當(dāng)一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目主持人。跟上面比起來(lái),我的夢(mèng)應(yīng)該不算太平淡,也不算太偉大吧,應(yīng)該算偏中間部位的夢(mèng)。我最崇拜的人就是汪涵了,汪涵在《天天向上》這個(gè)集體里扮演的角色是一家之主,總是給大家?guī)g樂(lè),和觀眾一起哭,一起笑,我心里無(wú)時(shí)不刻希望可以去《天天向上》和汪涵一起合影,并當(dāng)著他的面說(shuō):“我長(zhǎng)大后一定要像你一樣出色,不,一定要比你更出色!”
    娛樂(lè)節(jié)目主持人,要有開(kāi)朗、活潑、陽(yáng)光、向上的精神。從小到大我都不太敢在課堂上舉手發(fā)言,即使是會(huì)的也不敢。當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)的答案與自己一樣時(shí),又開(kāi)心,又恨自己為什么不敢舉手。主持人不是要有膽量嗎?于是,我在我的課桌上寫(xiě)了幾個(gè)大字“不舉手,手就是殘的,不用腦,腦子就是廢的”。每當(dāng)我低頭時(shí)總會(huì)看到那幾個(gè)大字,正是那幾個(gè)大字讓我會(huì)的舉手,會(huì)的大聲清楚地回答,不會(huì)的則用耳朵細(xì)心傾聽(tīng)人家的答案,思考后牢牢地記在心里。
    主持人還要有記憶力,在彩排直播時(shí),要提的問(wèn)題不要看提詞器,就可以要把談的東西記在腦子里,這也需要鍛煉,也需要加強(qiáng)記憶力。所以我每次背課文古詩(shī)時(shí),都用我自己的方法背,先把古詩(shī)的第一句讀熟,會(huì)背后再把下一句也讀熟,也會(huì)背后,再把兩句連起來(lái)讀幾遍,以此類推,一會(huì)兒就把古詩(shī)背好了,我在不斷探索新方法,努力提高自己的記憶力。
    為了成為像汪涵一樣的娛樂(lè)節(jié)目主持人,我在努力著,為了這個(gè)說(shuō)近不近,說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的夢(mèng)一直在努力著。
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇五
    在人的一生里,從經(jīng)歷兒童時(shí)期到少年時(shí)期;從青年時(shí)代到輝煌中年;再到老時(shí)化為塵土,這是一段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的歷程。而在這段歷程里,我們前進(jìn)的動(dòng)力是一個(gè)明確的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)激勵(lì)我們向它努力,讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。而這個(gè)目標(biāo),在人生的各個(gè)時(shí)期也會(huì)發(fā)生變化,但不變的,是我們要實(shí)現(xiàn)它的決心。這個(gè)目標(biāo),我們一般稱它為——理想。
    每到要去補(bǔ)習(xí)班或興趣班時(shí)爸爸總是會(huì)開(kāi)車送我的。在車上的時(shí)間十分空閑,我們便會(huì)調(diào)好頻道聽(tīng)交通電臺(tái)廣播。這個(gè)叫做“876廣播”的交通電臺(tái)節(jié)目數(shù)量多又精彩,并總能對(duì)上你的胃口。在晚上,電臺(tái)會(huì)播送歡樂(lè)的節(jié)目,節(jié)目里的主持人一唱一和,播送實(shí)時(shí)路況、新奇見(jiàn)聞、還穿插這著有趣的笑話。而在炎熱的下午,人們煩躁地等待堵車狀況的減退,電臺(tái)主持人就會(huì)用優(yōu)美清脆的聲音為大家解說(shuō)播報(bào)美妙歌曲?!斑@是一首來(lái)自深秋的歌曲,歌手用空靈的嗓音,把歌曲的綿綿秋雨境界發(fā)揮到機(jī)極致,下面我們欣賞......”一段一段解說(shuō)詞從電臺(tái)主持們的嘴里如涓涓細(xì)流流出。與其說(shuō)他們是報(bào)幕者,不如稱他們?yōu)橛寐曇舾袆?dòng)我們的精靈。這樣長(zhǎng)久地傾聽(tīng)他們的節(jié)目,讓我也想成為這樣的電臺(tái)主持,用聲音為人們帶去愉悅的感受。除了這些,其實(shí)我還有個(gè)小小私心:我認(rèn)為當(dāng)電臺(tái)主持人不用背稿子,并且可以有更多的休息時(shí)間——主持們平均每天只有一小段時(shí)間段要工作,剩下的時(shí)間可以為自己“充充電”或做些別的事。
    想當(dāng)電臺(tái)dj的原因有這么多,這些原因讓我喜歡上這個(gè)職業(yè),也成為我的理想。但是凡事有利必有弊,當(dāng)電臺(tái)主持也有不好的地方:你可能輕易就會(huì)被換掉;如果碰上深夜的工作時(shí)間更慘,既沒(méi)人聽(tīng),也沒(méi)人來(lái)電,還得受困受凍。但是,我既然有了這個(gè)理想,就不會(huì)輕易去放棄。半途而廢不是一個(gè)專業(yè)的電臺(tái)主持的作為!為了理想,我會(huì)從這時(shí)開(kāi)始,勤練普通話,有播音主持的基本要素;積累生活經(jīng)驗(yàn),為日后的播音時(shí)的隨機(jī)應(yīng)變和回答聽(tīng)眾所問(wèn)做準(zhǔn)備;練好文筆,以后自己寫(xiě)稿自己播!
    總之,沒(méi)有理想的人是沒(méi)有生氣的,而有理想?yún)s不努力實(shí)現(xiàn)的人是不令人尊敬的。我們有理想,就要好好努力實(shí)現(xiàn)!我相信我可以成為一名電臺(tái)主持,幾年后,你們說(shuō)不定可以聽(tīng)到我的主持.......
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇六
    夢(mèng)想,就像一座高峰,需要攀登;夢(mèng)想,就像一條溪流,需要跨越;夢(mèng)想,就像一種求知的欲望,需要追求!每一個(gè)人都有夢(mèng)想,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我的夢(mèng)想更是千變?nèi)f變。
    在我五歲的時(shí)候,我就開(kāi)始有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想:當(dāng)警察!原因是我看到了電視上的警察叔叔們?nèi)找岳^夜的守護(hù)著地區(qū),保護(hù)著人民,我就覺(jué)得很偉大,很自豪。
    在我六歲的時(shí)候,我特別喜歡聽(tīng)歌,于是我便想著自己長(zhǎng)大以后可以當(dāng)歌星,唱出幾百個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,受許多人的愛(ài)戴。
    在我七歲的時(shí)候,我還在爺爺身邊生活,每天都要看電視,聽(tīng)主持人的廣播,于是,我又想入非非了:當(dāng)一個(gè)主持人多好啊!可以在電視中廣播,人人都看得見(jiàn)我,每天的工資更是數(shù)不勝數(shù)!于是,我這是的夢(mèng)想便是當(dāng)主持人!
    在我八歲的時(shí)候,我很愛(ài)戴我的老師,覺(jué)得老師真的好辛苦,好偉大!于是,我便希望自己長(zhǎng)大以后也是一個(gè)優(yōu)秀的教師,每天都帶著幾十個(gè)學(xué)生,雖然會(huì)有點(diǎn)累,但是我想,那是我一定是最幸福的!
    在我九。十歲的時(shí)候,我常常和同學(xué)一起去玩,那時(shí)候,我曾多次看到街角上的許許多多的人在討錢,我很同情他們,決定長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一個(gè)世界首富!將來(lái)把錢發(fā)給那些需要幫助的人。
    在我十一歲和十二歲期間,我來(lái)到了安慶這個(gè)地方,我?guī)缀趺刻於伎匆?jiàn)路上有許許多多的流浪狗,于是,我便想要長(zhǎng)大以后要開(kāi)一個(gè)店,店是專門收養(yǎng)那些流浪狗的!我要讓這些流浪狗都“名狗有主”!
    但是,升到六年級(jí)的我,張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人必須要有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)偉大的夢(mèng)想,而且,還要向這個(gè)夢(mèng)想不斷的攀登,不斷的前進(jìn),這樣,你的人生才不是白走一趟!
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇七
    看!同學(xué)們是不是都在積極的發(fā)言、熱烈的討論?對(duì)了,這場(chǎng)成功的隊(duì)會(huì)就是由我主持的。這是我第二次做主持人,比上一次有了些經(jīng)驗(yàn)。
    首先,我們給同學(xué)們講明了比賽規(guī)則。然后,比賽正式開(kāi)始。剛開(kāi)始,因?yàn)轭}很簡(jiǎn)單,所以同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手,每一個(gè)人都想為自己的組爭(zhēng)光,希望自己的組取得好成績(jī)。慢慢的,因一些題有了難度,許多舉起的手落下了。雖然同學(xué)們舉手的數(shù)量漸漸少了,但依然沒(méi)有對(duì)這次隊(duì)會(huì)的熱情“降溫”。我的心情也不像上次那樣像幾十只兔子亂跳,而是游刃有余,沒(méi)有一絲緊張。
    其中,有一道題給我印象很深刻,這道題是“泰國(guó)的國(guó)花是什么花?”當(dāng)我一出這道題,有的同學(xué)舉著的手馬上放了下去,有的同學(xué)手托下巴,眼里充滿了疑惑,還有些同學(xué)的手舉起又放下,似乎沒(méi)有足夠的.勇氣.這時(shí)候,樊家祺舉起了手,胸有成竹地說(shuō):“是荷花?!边@個(gè)答案雖然沾邊,但因?yàn)楹苫ㄓ泻芏嗥贩N,他沒(méi)有說(shuō)出具體的品種名,所以不能算準(zhǔn)確,當(dāng)我以主持人的身份來(lái)提醒他:“別著急,再準(zhǔn)確些,說(shuō)出花的品種。”只見(jiàn)他眼望天花板五秒鐘,然后又撓撓頭,不敢確定的說(shuō):“是睡蓮吧?!薄皩?duì)了!”我大聲的祝賀他,肯定了他的答案。聲音剛落,樊家祺那一組的同學(xué)歡呼雀躍,有幾個(gè)同學(xué)還站起來(lái),高興的大喊、鼓掌,好像得了冠軍似的。想想剛才,我真為他捏了一把汗,怕他說(shuō)不準(zhǔn),當(dāng)他說(shuō)出答案時(shí),我懸著的心才放下來(lái)。
    這次隊(duì)會(huì),讓我不再為上次的失敗而傷心,讓我覺(jué)得我戰(zhàn)勝了自己,再不是以前那個(gè)膽小鬼了,而是一個(gè)做事有勇氣的人。我以后會(huì)做得更好,爭(zhēng)取主持好每一場(chǎng)隊(duì)會(huì),做一個(gè)稱職的主持人。
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇八
    夢(mèng)想,是屬于每一個(gè)人的,每一個(gè)人的夢(mèng)想可能不同。有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)老板……我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人。
    每當(dāng)我看見(jiàn)那些優(yōu)秀的主持人在主持節(jié)目時(shí),我的心里別提有多羨慕了!我總覺(jué)得當(dāng)主持人實(shí)在是太威風(fēng)了!在十三多億人的眼里,甚至在全世界幾十億人的眼里,在電視機(jī)里主持節(jié)目,那種感覺(jué)可想而知。有一次,我們家停電了,于是爸爸就提議召開(kāi)家庭會(huì)議,我和媽媽都贊同,可爸爸媽媽都讓我來(lái)主持。我一開(kāi)始還不敢,可我又一想,試試吧。那一次,我才真正感受到了做主持人的感覺(jué),真是太獨(dú)特了!于是,我夢(mèng)想的種子便深深地埋在了心底。
    后來(lái),汶川發(fā)生了地震,來(lái)了許多醫(yī)生和警察。無(wú)數(shù)人的生命被解救出來(lái)了,人們?cè)诟兄x他們的同時(shí),誰(shuí)又想到在報(bào)道第一線的記者和主持人呢?為了將消息及時(shí)地帶給大家,他們?cè)谀胤瞰I(xiàn)著。于是,我的`夢(mèng)想的種子更加堅(jiān)固了。
    我要當(dāng)主持人,就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,好好學(xué)習(xí),在課下多與同學(xué)交流,提高自己的口語(yǔ)水平和寫(xiě)作水平,就能做好主持人。
    中央電視臺(tái)董卿的端莊大方,李詠的幽默搞笑……他們的成功又來(lái)源于什么呢?那就是:夢(mèng)想。沒(méi)有了夢(mèng)想,我們就沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)。
    夢(mèng)想如此美好,它像一盞明亮的燈,指引我們向前……。
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇九
    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,賽涅卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有人活著沒(méi)有目標(biāo),他們?cè)谑篱g行走就像的河中的一顆小草隨波逐流。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
    成為一名主持人是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。每當(dāng)我看到電視節(jié)目里的主持人為我們報(bào)道新聞時(shí),一種崇拜感油然而生。他們反應(yīng)機(jī)敏口齒伶俐,使年少的我對(duì)這份職業(yè)深深地向往。
    我向往他們端莊大氣的主持風(fēng)格;向往他們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言;向往他們從容不迫、隨機(jī)應(yīng)變;向往他們?cè)谖枧_(tái)上風(fēng)光無(wú)限。
    我深知,要完成一個(gè)夢(mèng)想并不是易如反掌的,要想完成夢(mèng)想必須努力付出。
    成為一名主持人一定要擁有應(yīng)激反應(yīng)能力,才能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。成為一名優(yōu)秀的主持人,還要擁有優(yōu)秀的口才,所以我要多閱讀。
    不過(guò),光具有以上條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最重要的是須博覽群書(shū),知識(shí)淵博,與時(shí)共進(jìn),所以我要好好學(xué)習(xí),多讀書(shū)多看報(bào)。更需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,多看新聞,多加練習(xí),在興趣班上好每一節(jié)課。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
    德萊賽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)?!倍业奶?yáng)便是成為主持人,我要努力去追逐那顆閃閃發(fā)光的太陽(yáng)一夢(mèng)想。
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十
    我的夢(mèng)想作文200字:主持人――自從我上了小學(xué)后,我就一直有一個(gè)當(dāng)主持人的夢(mèng)想。
    也許你會(huì)問(wèn),我為什么想當(dāng)主持人呢?因?yàn)?,在我看朝?yáng)電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里的主持人就是我的口才老師。在電視上,我的'口才老師十分漂亮,主持得大方得體,我羨慕極了。于是我便夢(mèng)想有一天也能像我的兩個(gè)口才老師那樣,在舞臺(tái)上主持節(jié)目。
    我知道,當(dāng)主持人并不容易,主持人有時(shí)候需要一分鐘背誦一大段臺(tái)詞,為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)主持人的夢(mèng)想,我每天都練習(xí)瞬間記憶。我還每天早上都看“第一時(shí)間”,跟那里的主持人學(xué)習(xí)。
    我要好好學(xué)習(xí),我相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名主持人的夢(mèng)想的。
    簡(jiǎn)評(píng):結(jié)構(gòu)合理,寫(xiě)清了夢(mèng)想是什么,為什么有這個(gè)夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想要怎么做。書(shū)寫(xiě)很認(rèn)真,再接再厲。
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十一
    “八百標(biāo)兵奔北坡炮......并排北邊跑……”一個(gè)慷鏘有力的聲音從一間教室里還傳來(lái),讓人不禁陶醉在其中。
    看!他們的表情是那么的認(rèn)真,腰板是那么的筆直,老師的老師和同學(xué)們的聲音也是讓人心情舒暢。那聲音真時(shí)而像戰(zhàn)士們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上的聲音,時(shí)而絮絮低語(yǔ),時(shí)而奔騰豪邁!
    興趣是最好的老師,愛(ài)上主持,其樂(lè)無(wú)窮,我將為實(shí)現(xiàn)我的主持夢(mèng)想而努力奮斗!
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十二
    男:我們一路走來(lái),不曾因迷離而放棄,不曾因彷徨而自責(zé),不曾因困難而逃避。
    女: 我們一直追尋著自己的夢(mèng)想,為它而付出了我的一切。用飛快的腳步追趕它,用稚嫩的聲音呼喚它,用虔誠(chéng)的心靈珍藏它。
    男:請(qǐng)欣賞小品《為夢(mèng)想加油》
    男:其實(shí)在準(zhǔn)備晚會(huì)的這段時(shí)間,我們做了一件特別有意義的事
    女:什么事啊?
    男:采訪
    男:在采訪過(guò)程中有很多坎坷,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不愿意說(shuō)出自己的夢(mèng)想吧
    女:可能那份夢(mèng)想是他們心中的秘密,不愿意去透漏
    男:可能是吧,我們趁著課間時(shí)間拍攝了一些同學(xué)們描述夢(mèng)想的視頻,現(xiàn)在讓我們感受一下他們的夢(mèng)想。
    女:感謝同學(xué)們和老師的配合,祝你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想
    男:相聲講究的是說(shuō)學(xué)逗唱……
    女:誒,你怎么扯到相聲上了
    男:因?yàn)橄聜€(gè)節(jié)目就是咱們班同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲
    女:那么大家用最熱烈的掌聲歡迎他們
    男:掌聲有請(qǐng)
    女:朗朗月光,承載著我們太多的夢(mèng)想,打開(kāi)扉頁(yè),綻放朝陽(yáng);合上書(shū)本,撒出月光。淡淡的墨香中,我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。
    男:青春已在用最美的聲音為我們歌唱,絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來(lái)吧,帶著夢(mèng)想,帶著憧憬,帶著希望,用激情譜寫(xiě)人生最華麗的樂(lè)章。
    男:下面請(qǐng)欣賞高二六班集體合唱《我們都一樣》
    男:人,要有夢(mèng)想,才能有前進(jìn)的動(dòng)力,如果沒(méi)有夢(mèng)想,那么你的人生就沒(méi)有方向。
    女:夢(mèng)想,是人生前行的指路燈;夢(mèng)想,是對(duì)美好未來(lái)的憧憬;夢(mèng)想,是成功后的滿足。一輩子,總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。
    男:把夢(mèng)想亮出來(lái),不要封存夢(mèng)想,朝著你喜歡的方向前進(jìn),自己選擇的路,跪著也要走完。
    女:讓我們解開(kāi)束縛我們追夢(mèng)的枷鎖,大膽的去追尋自己的夢(mèng)想,去創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十三
    這是一節(jié)令大家都很期待的課――作文活動(dòng)課。我很幸運(yùn)地成了這周作文活動(dòng)課的主持人。
    活動(dòng)課開(kāi)始了,陳老師先讓大家閉上眼睛,然后給我做了個(gè)手勢(shì),讓我悄悄地跑上了講臺(tái)。大家睜開(kāi)眼睛,陳老師微笑著說(shuō):“這次的作文活動(dòng)課由‘葉老師’來(lái)主持!”同學(xué)們以熱烈的掌聲表示歡迎。
    “敬愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好!”我先給大家打了個(gè)招呼。面對(duì)下面這么多同學(xué),我感到有點(diǎn)緊張,但事先有所準(zhǔn)備的我很快就找到了感覺(jué),進(jìn)入了角色。接下來(lái),在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我順利地主持了作文活動(dòng)課的各個(gè)環(huán)節(jié)。
    這次當(dāng)小主持人,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),讓我更加有勇氣,變得更自信,同時(shí)也鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。這次經(jīng)歷讓我明白:要敢于嘗試,敢于在大家面前展示自己。只要用心,沒(méi)有什么事情是做不到的。下次,我一定會(huì)做得更好!
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十四
    自從我上了小學(xué)后,我就一直有一個(gè)當(dāng)主持人的夢(mèng)想。
    也許你會(huì)問(wèn),我為什么想當(dāng)主持人呢?因?yàn)?,在我看朝?yáng)電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里的主持人就是我的口才老師。在電視上,我的口才老師十分漂亮,主持得大方得體,我羨慕極了。于是我便夢(mèng)想有一天也能像我的兩個(gè)口才老師那樣,在舞臺(tái)上主持節(jié)目。
    我知道,當(dāng)主持人并不容易,主持人有時(shí)候需要一分鐘背誦一大段臺(tái)詞,為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)主持人的夢(mèng)想,我每天都練習(xí)瞬間記憶。我還每天早上都看“第一時(shí)間”,跟那里的主持人學(xué)習(xí)。
    我要好好學(xué)習(xí),我相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名主持人的夢(mèng)想的。
    簡(jiǎn)評(píng):結(jié)構(gòu)合理,寫(xiě)清了夢(mèng)想是什么,為什么有這個(gè)夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想要怎么做。書(shū)寫(xiě)很認(rèn)真,再接再厲。
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十五
    夢(mèng)想是一盞燈,照亮我們前方的路;夢(mèng)想是一汪清泉,滋潤(rùn)我們的心田;夢(mèng)想是人生的指南針,帶領(lǐng)我們走出迷宮。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有我的夢(mèng)想——當(dāng)一名節(jié)目主持人。
    從小我就喜歡上了主持節(jié)目,四歲開(kāi)始參加主持人的培訓(xùn),到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了整整七年。我非常喜歡當(dāng)主持人,就在課上認(rèn)真聽(tīng)講,在課下認(rèn)真練習(xí),再苦再累我都沒(méi)有放棄。如今,我取得了不錯(cuò)的主持成績(jī)。讀書(shū)時(shí),同學(xué)和老師都夸我課文讀得好。學(xué)校有大型活動(dòng)的時(shí)候,我也總是上臺(tái)主持節(jié)目。我非常喜歡站在舞臺(tái)上的感覺(jué),站在舞臺(tái)上時(shí),我會(huì)大方的報(bào)出一個(gè)個(gè)節(jié)目的名稱。我堅(jiān)信,自己的夢(mèng)想就是能當(dāng)一名主持人。
    有一天我夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了一名主持人,穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的粉色的連衣裙,十分優(yōu)雅地走上了舞臺(tái)。我用自己的眼睛說(shuō)話,用自己的心去感受。當(dāng)我主持的`晚會(huì)結(jié)束后,觀眾席上響起了熱烈地掌聲,我心滿意足地走下了臺(tái),偷偷地回味著站在舞臺(tái)上幸福感覺(jué)。這時(shí),我突然醒來(lái)了。但我相信,我一定可以當(dāng)上一名主持人。
    我日夜盼著自己長(zhǎng)大,而且更加刻苦地練習(xí)基本功。我在朗誦文章時(shí)會(huì)把自己當(dāng)成作者,用心去體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的感受,我會(huì)朝著自己的夢(mèng)想努力的,我一定要當(dāng)上一名主持人!
    其實(shí)天不暗,陰云終要散去;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有隔著千山萬(wàn)水,讓我們一起朝著自己的夢(mèng)想努力吧!
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十六
    女:夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向。
    男:夢(mèng)想帶給我們堅(jiān)定. 夢(mèng)想帶給我們信心
    女:夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希冀.下面請(qǐng)欣賞由唐萬(wàn)青等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《放飛夢(mèng)想》。
    男:未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞;
    女:夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。
    男:讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊?,放飛我們最初的夢(mèng)想。
    女:下面請(qǐng)欣賞由劉英、肖森同學(xué)帶來(lái)的歌曲《最初的夢(mèng)想》。
    女:帶著感恩的心去聆聽(tīng),所有的喧囂退去,愛(ài)的聲音在心中回響;
    男:帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼.
    男:成長(zhǎng)的路上有坎坷,那是我們能力的試金石
    女:成長(zhǎng)的路上有激情,那是我們追求夢(mèng)想的源泉
    女:魅力陽(yáng)光,承載著我們太多的夢(mèng)想
    男:有夢(mèng)想的地方就有希望,
    女:有希望的地方就有年輕的我們!
    男:舞蹈就像夢(mèng)想的化身,用手指化成柔和的線條,用身軀譜寫(xiě)一曲耐人尋味的青春樂(lè)章。
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十七
    我好想當(dāng)一位優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人,像董卿,王小丫,和幽默的畢福劍,這些人呀,都是最有名的主持人,要想同他們一樣,可沒(méi)那么容易。我三歲的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“你要想當(dāng)一位真正優(yōu)秀的主持人,從小就要打好基礎(chǔ),說(shuō)好普通話”就這樣,我三歲的時(shí)候就開(kāi)始說(shuō)普通話。
    我每天,用普通話和爸爸媽媽,爺爺奶奶說(shuō)話,別人也說(shuō)我的普通話說(shuō)的好。不過(guò),不知從什么時(shí)候起,我不知不覺(jué)的又說(shuō)起了家鄉(xiāng)話,普通話水平下降了一大步,我心想;“這可不行呀!我一定要努力呀!我努力努力再努力”??墒撬拖褚粋€(gè)泡泡糖一樣的粘人,就是該不過(guò)來(lái)。后來(lái),爸爸和媽媽想出了一個(gè)方法,是這樣的,我一說(shuō)家鄉(xiāng)話,爸爸媽媽就說(shuō)聽(tīng)不懂,這個(gè)方法真的很有效。
    我爸爸在我市廣播電臺(tái)廣告部工作,有一次,爸爸對(duì)我說(shuō);“我有一個(gè)廣告,需要一個(gè)小孩子的配音,爸爸想讓你來(lái)試一試,你說(shuō)好嗎?”我高興的答應(yīng)了。這是我第一次在電臺(tái)錄音室,面對(duì)話筒配音,廣告配音過(guò)后,我心里一直不放心,第二天中午,爸爸當(dāng)著全家人的面,打開(kāi)收音機(jī),我一聽(tīng),里面?zhèn)鱽?lái)了我的聲音,全家人都夸我是一個(gè)小小播音員。
    從那時(shí)起,我就開(kāi)始喜歡上了配音,每天都和爸爸說(shuō)繞口令,練嘴皮子功夫。
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十八
    男:下面公布前三號(hào)選手的得分,1號(hào)選手去掉一個(gè)最高分x分,去掉一個(gè)最低分x分,1號(hào)選手最后得分xx分。
    女:身為祖國(guó)棟梁,我們要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的凌云壯志,
    男:肩負(fù)祖國(guó)未來(lái),我們要牢記:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的夢(mèng)想!
    合:下面請(qǐng)欣賞4號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航》。
    男:展望未來(lái),我們豪情滿懷;
    女:為了實(shí)現(xiàn)理想,我們分秒必爭(zhēng);
    男:為了報(bào)效祖國(guó),我們發(fā)奮圖強(qiáng)。
    女:下面請(qǐng)欣賞5號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《為夢(mèng)想插上翅膀》
    男:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;
    男:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年;
    女:分秒必爭(zhēng)的我們定將“更上一層樓”
    男:自強(qiáng)不息的我們定會(huì)登上人生的頂峰,
    合:請(qǐng)欣賞6號(hào)選手的《夢(mèng)縈我心》
    女:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要自強(qiáng)不息;
    男:放飛夢(mèng)想,更要百折不撓。
    女:下面請(qǐng)欣賞7號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》
    男:我相信,每顆星星都能耀眼.
    女:我相信,每粒種子都能生根;
    男:我相信,每滴水珠都能匯入大海.
    女:我相信,我們是一群有夢(mèng)的孩子
    男:下面請(qǐng)欣賞8號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛我們的夢(mèng)想》
    女:給我一滴白露,我涂抹豐收的河流;
    男:給我一縷陽(yáng)光,我照亮晦暗的大地;
    女:給我一雙翅膀,我放飛心靈的夢(mèng)想。
    男:下面請(qǐng)欣賞9號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《飛吧,我們的夢(mèng)想》
    女:蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;
    男:蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;
    女:葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,
    用一生綠著,成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。
    男:我們告訴自己,有夢(mèng)想就要大膽放飛。
    女:下面請(qǐng)欣賞10號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》
    男:樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。
    女: 樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)到達(dá)一個(gè)美麗的地方。
    男:下面請(qǐng)欣賞11號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航》
    男:夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那登天的梯,執(zhí)著努力,就會(huì)成功。
    女:讓我們?yōu)閴?mèng)想拼搏,從現(xiàn)在起飛吧!
    男:下面請(qǐng)欣賞12號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《飛吧,我的夢(mèng)想》
    女:讓我們手挽手,肩并肩;
    男:讓我們挺起胸,昂起頭。
    女:向著困難宣戰(zhàn),
    男:不向命運(yùn)低頭!
    齊:我們堅(jiān)信: 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海;
    女:下面請(qǐng)欣賞13號(hào)同學(xué)的《為夢(mèng)想奮斗,讓夢(mèng)想騰飛》
    男:希望的朝陽(yáng)冉冉升起,
    女:自強(qiáng)的我們昂揚(yáng)向前,
    合:讓我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮生命的精彩
    男:下面請(qǐng)欣賞14號(hào)同學(xué)的《綻放夢(mèng)想之花》
    男:夢(mèng)想是成功前的高山
    女:夢(mèng)想是勝利前的微笑
    合:愿我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,一起飛向成功的天堂
    男:下面請(qǐng)欣賞15號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《我有一個(gè)夢(mèng)想》
    男:時(shí)光的大河波濤洶涌,
    女:流走了我們的童年,
    男:漂白了我們的記憶,
    合:沉淀下來(lái)的是我們?cè)?jīng)為之奮斗的夢(mèng)想
    女:下面請(qǐng)欣賞16號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《追夢(mèng)路上,你我同行》
    男:有夢(mèng)想的人生,才是美麗的,
    女:有夢(mèng)想的人生,才是精彩的!
    合:下面請(qǐng)欣賞17號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《理想》
    男:心存希望,幸福就會(huì)降臨你;
    女:心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)青睞你。
    男:下面請(qǐng)欣賞18號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛我們的夢(mèng)想》
    女:夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總會(huì)潛伏在我們心底
    男:夢(mèng)想不會(huì)拋棄苦心追求的人,
    女:只要不停止追求,
    合:我們定會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝中。
    男:下面請(qǐng)欣賞19號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想,我心飛翔》
    女:夢(mèng)想,是動(dòng)力的源泉
    男:夢(mèng)想是一種憧憬和渴望
    女:下面請(qǐng)欣賞20號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《我有夢(mèng),我追夢(mèng)》
    男:追夢(mèng)的過(guò)程,
    女:是注定孤獨(dú)的旅行,
    男:只要信念還在
    女:我們的夢(mèng)想定能騰飛
    合:下面請(qǐng)欣賞21號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《讓夢(mèng)想飛翔》
    男:人生因拼搏而精彩
    女:人類因夢(mèng)想而偉大,
    男:夢(mèng)想只要被付諸行動(dòng),
    女:就會(huì)變得神圣
    下面請(qǐng)欣賞22號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想,我心飛翔》
    女:生命是一只小船,
    男:夢(mèng)想是船的風(fēng)帆。
    合:讓我們共同攜手駛向夢(mèng)想的彼岸
    女:下面請(qǐng)欣賞23號(hào)選手的《放飛夢(mèng)想》
    第三部分頒 獎(jiǎng)
    女:精彩的誦讀比賽到此結(jié)束。下面,有請(qǐng)教科處主任張主任做精辟的點(diǎn)評(píng)。
    男:下面公布比賽結(jié)果。
    三等獎(jiǎng):
    二等獎(jiǎng):
    一等獎(jiǎng):
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十九
    轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級(jí)的學(xué)生了,回想起過(guò)去,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次,也是我第一次也是最后一次。我能當(dāng)上紅領(lǐng)巾廣播的主持人。
    那一天,我們班級(jí)正在選紅領(lǐng)巾廣播的主持人,那時(shí),教室里一片安靜,因?yàn)榇蠹叶疾桓艺f(shuō),但我鼓起勇氣,站了起來(lái)說(shuō)我想當(dāng),接著,同學(xué)們就選了俞潔,班長(zhǎng)景明君和張成宇。老師說(shuō)投票,可是到最后是張成宇和景明君當(dāng)主持人,那是我感到?jīng)]有希望了,我很是傷心,但事情很快發(fā)生了奇跡般的變化,張成宇突然哭了,他說(shuō)他不想當(dāng)主持人,老師就選了我,那是我從心里感到說(shuō)不出的高興,雖然同學(xué)們不是那么的同意,但我會(huì)盡我最大的力量去完成這節(jié)事情。拿到稿子,我回家很用心很努力的讀了起來(lái),但是還是不熟練,我有些感到無(wú)望了。到了廣播那一天,我心情十分的激動(dòng),我很怕我會(huì)讀不好,被同學(xué)們笑話,但我必須有勇氣去面對(duì)這個(gè)難題!廣播結(jié)束了,由于緊張我們讀得太快了。但是我還是為我感到自豪,因?yàn)槲冶M我最大的努力去做這件事了!
    我謝謝吳老師,因?yàn)槲业膲?mèng)想是做一位著名的主持人,雖然這次做主持人不算是著名,但我要謝謝吳老師給了我這次機(jī)會(huì),在這里我要對(duì)吳老師說(shuō)一聲“謝謝您,老師”!
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇二十
    曾瑜:人生之中,有許多艱難坎坷,但這個(gè)過(guò)程又無(wú)限精彩,一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,就注定一輩子彷徨,只有有夢(mèng)想、有追求的人才能活得精彩、活得漂亮。
    曾瑜:夢(mèng)想是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng),夢(mèng)想是毅力,是把你飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己的夢(mèng)想的勇氣和執(zhí)著,是對(duì)你自己負(fù)責(zé)的境界。
    劉思佳:同學(xué)們,接下來(lái)就讓我們一起來(lái)感受一下夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦——《夢(mèng)想》
    曾瑜:同學(xué)們,好不好!我相信同學(xué)們通過(guò)剛才的詩(shī)歌朗誦已經(jīng)大致的了解了夢(mèng)想。7/劉思佳:嗯,但是光有夢(mèng)想還是不夠的,還需要我們努力奮斗,努力去追求,并且堅(jiān)持不懈,時(shí)時(shí)刻刻都要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,這樣才會(huì)讓實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子離我們?cè)絹?lái)越近。曾瑜:那么,現(xiàn)在就讓我們欣賞小品——《三人談》。
    劉思佳:看完小品之后同學(xué)們有什么感想呢?誰(shuí)來(lái)跟同學(xué)們來(lái)分享一下。
    謝謝這位同學(xué)跟我們分享了他得感受,我們不能被挫折打敗,而應(yīng)該要付出更多的努力來(lái)達(dá)成我們的夢(mèng)想。有一位大家都認(rèn)識(shí)的人,他沒(méi)有因挫折而倒下,而是勇敢的站起來(lái),繼續(xù)朝夢(mèng)想前進(jìn)。(點(diǎn)開(kāi)圖片)這是誰(shuí)???(劉翔)
    曾瑜:(插入劉翔08年的失敗,08年奧運(yùn)會(huì),劉翔因?yàn)楦熵?fù)傷,最終沒(méi)能完成在家門口的比賽,非常的可惜,)鳥(niǎo)巢不是劉翔夢(mèng)想的終點(diǎn),而是新的起點(diǎn),經(jīng)過(guò)恢復(fù)和鍛煉,我們又重新見(jiàn)到了劉翔昔日的風(fēng)采!同樣新鋼中學(xué)也不是大家夢(mèng)想的終點(diǎn),高一十班就是大家夢(mèng)想的起點(diǎn)。就讓我們一起踏上逐夢(mèng)的旅程!
    劉思佳:接下來(lái)我們就讓我們放松放松!一起玩?zhèn)€游戲名字叫做《擊鼓傳夢(mèng)》。
    游戲規(guī)則就是用一瓶礦泉水,里面滿載著我們每個(gè)人的夢(mèng)想,音樂(lè)開(kāi)始的時(shí)候礦泉水瓶就開(kāi)始在同學(xué)們手中有順序的傳遞,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),水瓶在哪一位同學(xué)的手中,就請(qǐng)他來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想。
    劉思佳:從哪里開(kāi)始呢?
    劉思佳:大家是不是還沒(méi)有玩夠啊?(是)唉,娛樂(lè)無(wú)極限,只是時(shí)間限~
    曾瑜:不要難過(guò)~不要傷心~咱們還有小品看!
    劉思佳:哦~好的
    曾瑜:請(qǐng)欣賞小品《玩玩手機(jī)逛逛街》
    曾瑜:看完了《玩玩手機(jī)逛逛街》之后大家應(yīng)該知道堅(jiān)持的重要性了吧!馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò),今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,大多數(shù)人會(huì)死在明天晚上。
    劉思佳:馬云是阿里巴巴的老總,他的成功告訴我們?yōu)榱藟?mèng)想應(yīng)該堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在讓我們來(lái)看看特殊的人是怎樣追逐夢(mèng)想的。
    曾瑜:剛剛這段視頻中的人離我們很遠(yuǎn),現(xiàn)在讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)身邊的人關(guān)于夢(mèng)想的故事。有請(qǐng)?jiān)谛_\(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì)都得了第一的小強(qiáng)。
    劉思佳:原來(lái)小強(qiáng)能取得這樣的成績(jī)是付出了如此多的汗水啊!讓我們?yōu)樗恼疲?BR>    劉思佳:接下來(lái)再有請(qǐng)劉運(yùn)成說(shuō)說(shuō)他經(jīng)歷
    曾瑜:我想大家了解到了他想去北京航空航天大學(xué),為此他在默默地付出著努力。讓我們?yōu)樗佑停A(yù)祝他取得成功!
    劉思佳:人家都說(shuō):成功的孩子背后總有著家長(zhǎng)在默默的支持,現(xiàn)在就讓我們先來(lái)看看家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和支持吧!
    曾瑜:視頻中的家長(zhǎng)僅僅是一個(gè)代表,其實(shí)每一個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子滿懷期望。(重點(diǎn)應(yīng)該在對(duì)小孩夢(mèng)想的全力支持,你對(duì)我們班會(huì)的流程還不太熟悉,沒(méi)有能夠理解到每一部分所要達(dá)到的效果)
    劉思佳:既然如此就不要讓愛(ài)我們的父母失望,要讓他們?yōu)槲叶_(kāi)心、為我驕傲?。ù颂幖尤雽?duì)父母的描述,煽情一點(diǎn)!父母供我們吃供我們穿,供我們讀書(shū),付出一切為了給我們一個(gè)更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái),我們沒(méi)有理由在夢(mèng)想面前退縮,因?yàn)槲覀兊纳砗笥杏肋h(yuǎn)支持我們的爸媽?。ü?,還有我!或者我跳出來(lái)說(shuō),不要忘了我哦。(班主任跳出來(lái)說(shuō))(配樂(lè)和父母心酸圖片)
    劉思佳:班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲?。?BR>    曾瑜:天下沒(méi)有不散的筵席!
    劉思佳:現(xiàn)在請(qǐng)全班同學(xué)合唱我們的班歌——《倔強(qiáng)》。
    我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇二十一
    a:感謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。同學(xué)們,你們覺(jué)得我們應(yīng)該向小品中的那位同學(xué)學(xué)習(xí)啊?是啊,崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有夢(mèng)想的生命就像沒(méi)有風(fēng)的帆。
    a:同學(xué)們,你們認(rèn)為什么是夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想又是什么?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想吧。
    b:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,我們肯定會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣的困難,面對(duì)困難,我們是迎難而上,還是止步不前。就讓我們來(lái)做個(gè)小調(diào)查,了解下自己戰(zhàn)勝困難的能力吧。
    a:同學(xué)們答好了沒(méi)有啊?
    b:好,下面我們就公布結(jié)果了,噔噔噔??
    (ppt)結(jié)果分析:
    45分以上,優(yōu)等。你對(duì)生活和事業(yè)抱有崇高夢(mèng)想,能面對(duì)現(xiàn)實(shí),遇見(jiàn)困難能設(shè)法克服。
    25分以下,說(shuō)明你對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),鍛煉自己,多才能創(chuàng)造美好的前途。
    b:好,大家都想完了吧,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片和一段視頻。
    a:看完這段視頻,你們有什么感想。同學(xué)們請(qǐng)暢所欲言,說(shuō)說(shuō)你們的體會(huì)吧。
    b:同學(xué)們說(shuō)的都很好,如果覺(jué)得這對(duì)自己有些啟發(fā),不如在將來(lái)遇到困難時(shí)在腦海中回想一下,也許它會(huì)告訴你如何面對(duì)。
    b:也許,你出身貧寒,也許,你學(xué)習(xí)遇到困難,也許,你與朋友友誼亮起了紅燈....但是,請(qǐng)你珍惜你所擁有的,你就會(huì)擁有幸福請(qǐng)你堅(jiān)信有夢(mèng)想的人,就有自己的靈魂?,F(xiàn)在,讓我們欣賞一首歌曲。歌曲的名字是《隱形的翅膀》。
    a:你們還知道哪些堅(jiān)持夢(mèng)想的故事嗎,說(shuō)出來(lái)給大家分享。
    b:我聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生克服困難的故事。
    a:說(shuō)說(shuō)聽(tīng)聽(tīng)。
    b:愛(ài)迪生曾經(jīng)試用過(guò)1200種不同的材料作白熾燈泡的燈絲,都沒(méi)有成功。有人批評(píng)他:“你已經(jīng)失敗了1200次了?!笨墒菒?ài)迪生不這么認(rèn)為,他充滿自信地說(shuō):“我的成功就在于發(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲。”
    a:同學(xué)們,你們還知道哪些這方面的故事,說(shuō)出了和大家分享一下。
    b: 我們想用青春的雙腳,去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽(yáng)余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望,來(lái)吧,讓我們懷著戰(zhàn)勝困難的勇氣,朝著夢(mèng)想前進(jìn)吧!
    a:請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在寫(xiě)一封給10年后自己的信,然后把信交給我們的班主任王老師保管。讓我們看看,10年后,我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。