一個成功的方案需要團隊的合作和努力，每個人都需要明確自己的職責(zé)和任務(wù)，以確保方案的順利實施。方案的制定應(yīng)當(dāng)充分考慮人力、物力、財力等資源的合理配置。通過下面的案例，可以更好地理解這個方案的核心思想。
線上答題競賽活動方案篇一
1.競賽內(nèi)容：健康知識。
2.競賽形式：參賽者答題時，網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)段隨機抽取題庫中的50題進行問答（其中單選題30道，多選題10道，判斷題10道），每題2分，共計100分，答題時間為60分鐘。
3.競賽模式：模擬比賽，不限次模擬練習(xí)；練習(xí)闖關(guān)，結(jié)合比賽內(nèi)容，設(shè)置關(guān)卡，學(xué)生可進行逐級闖關(guān)練習(xí)；正式比賽，競賽時段能登陸參賽三次，取得分最高一次為競賽成績。
1.登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)，進入“在線報名”板塊，隨后進入“20xx年上海市青少年健康知識網(wǎng)上競賽”活動頁面注冊個人真實信息。在下拉框中選擇所在區(qū)、組別（小學(xué)、中學(xué)組）、學(xué)校、年級、班級等，準(zhǔn)確填寫本人真實姓名（至少是兩個漢字）；自設(shè)登錄密碼（字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可，密碼長度至少6位）。系統(tǒng)自動生成用戶賬號。
2.注冊成功后，持用戶賬號和密碼登陸，進入知識競賽網(wǎng)站。
登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)進入活動頁面點擊“區(qū)級查詢”，用戶名為所在區(qū)簡拼首字母。例如：徐匯區(qū)的用戶名即為xh；初始密碼：（可在初次登陸后自行修改密碼。）
登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)進入活動頁面點擊“學(xué)校查詢”，學(xué)校用戶名另行發(fā)放，初始密碼：（可在初次登陸后自行修改密碼。）
1.請各區(qū)指導(dǎo)學(xué)校組織學(xué)習(xí)健康知識，做好參賽準(zhǔn)備。
2.在網(wǎng)上知識競賽結(jié)束后，請各區(qū)將學(xué)校參與情況，學(xué)生成績反饋給學(xué)校，并指導(dǎo)學(xué)校進一步提高學(xué)生對健康知識的掌握。
3.學(xué)校參與度和成績作為20xx年上海市青少年健康教育主題活動區(qū)優(yōu)秀組織獎主要依據(jù)。
4.競賽內(nèi)容聯(lián)系人：徐老師。
設(shè)個人一等獎、二等獎、三等獎。
線上答題競賽活動方案篇二
為了提高學(xué)生的計算、速算等數(shù)學(xué)基本能力，為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，同時也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，特組織本次活動，望相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作。
以本學(xué)年教材為重點，以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點，適當(dāng)變化題型。限時20分鐘。
組長：戚仁凱、副組長：穆世武、執(zhí)行委員：張元媛、鄧鳳蓉、張麗、於丙燕、王宇、
成員：1～5年級數(shù)學(xué)教師
1～5年級每班5名同學(xué)。
按分?jǐn)?shù)高低評出各年級組一、二、三等獎若干名。
1、凡在指定時間內(nèi)缺席的班級及個人視為主動棄權(quán)。
2、監(jiān)考：考前10分鐘請監(jiān)考老師到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷。提前5分鐘進場，組織學(xué)生就坐，強調(diào)把班級和姓名一律寫在上邊密封線內(nèi)。
3、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確保活動有序、順利進行、
4、各班參考學(xué)生不準(zhǔn)動用稿紙，一律口算。
1～2年級11月28日午休。3～4年級11月29午休。5年級11月30午休。
本班教室。
線上答題競賽活動方案篇三
名譽主任：周騫（成都市金琴路小學(xué)校校長）
主任：吳川蓉（成都市金琴路小學(xué)分管德育副校長）
副主任：李俊芳、陳月英
成員：
（一）主辦單位及承辦單位
由成都市金琴路小學(xué)德育處主辦，成都市金琴路小學(xué)體育組承辦
（二）競賽時間：4月7日--4月9日
（三）競賽地點：居家
（四）競賽項目：
30秒單人單搖跳繩
一分鐘仰臥起坐
平板支撐
（五）參賽方法：
預(yù)賽：各班級自行在班上進行初賽評選。（全班評選）
決賽：每班每項經(jīng)過初賽評選之后，推薦6人（男女各3人）參賽，每人最多可報1項。
（六）積分方法：
積分按照名次從高到低取前六名積分7、5、4、3、2、1
（七）運動員參賽資格
1、必須是金琴路小學(xué)在校學(xué)生；
2、參賽隊員必須購買保險；
3、身體健康且適合參加該項目。
（八）競賽辦法及規(guī)則
1、由家長錄制視頻形式進行（錄制時，必須把完整的比賽內(nèi)容錄完）；
3、跳繩為單人單搖，雙腳并腳跳和單腳交換跳均可；
5、平板支撐：俯臥，雙肘彎曲支撐在地面上，肩膀和肘關(guān)節(jié)垂直于地面，雙腳前腳掌踩地，身體離開地面，軀干伸直，頭部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面，兩腿并攏，無間距。
（九）比賽名次
單項前三名頒發(fā)獎狀；團體各年級分別按積分前三名頒發(fā)獎狀
（十）報名
家長通過視頻形式報給班主任，班主任每項推選3名同學(xué)并把視頻發(fā)給本班體育老師
（十一）裁判
裁判長及裁判員由主辦單位統(tǒng)一選派。
（十二）本規(guī)程解釋、修改權(quán)屬成都市金琴路小學(xué)組委會。
（十三)未盡事宜，另行通知。
線上答題競賽活動方案篇四
為深入推進青少年法治教育，經(jīng)研究，決定委托教育部全國青少年普法網(wǎng)組織開展首屆全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
貫徹落實四中全會決定提出的“把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，中小學(xué)設(shè)立法治知識課程”的`重大決策部署，充分發(fā)揮以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體的積極作用，以競賽方式，整合各方面法治教育資源，激發(fā)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)法治知識的積極性、主動性，豐富青少年法治教育的內(nèi)容與形式，檢驗各地中小學(xué)校法治教育的成果。通過競賽，提高廣大青少年學(xué)生和教育工作者的法治觀念，倡導(dǎo)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的意識與習(xí)慣。
小學(xué)高年級、普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生
本次大賽由教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（政策法規(guī)司）負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，委托教育部全國青少年普法網(wǎng)具體承辦，并組織相關(guān)機構(gòu)提供技術(shù)支持和服務(wù)。
大賽分小學(xué)高年級、初級中學(xué)和高級中學(xué)（含職業(yè)高中）3個組別，分網(wǎng)絡(luò)初賽、復(fù)賽。
各地組織學(xué)校以自愿參加的方式，利用教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)競賽平臺參加比賽。在初賽中表現(xiàn)突出的個人或者學(xué)校，可以參加下一步的網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽。
大賽的具體辦法和獎項設(shè)置，由教育部全國青少年普法網(wǎng)制定，經(jīng)教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意后公布。
競賽組織工作和網(wǎng)絡(luò)初賽自20xx年11月1日起開始，12月31日結(jié)束。
各省教育行政部門應(yīng)根據(jù)教育部全國青少年普法網(wǎng)公布的網(wǎng)絡(luò)競賽組織規(guī)則落實各級網(wǎng)絡(luò)管理員，完成本省各級教育部門管理員的注冊、認(rèn)證工作，盡快開通網(wǎng)上競賽的網(wǎng)站和工作平臺。此后，及時組織中小學(xué)校進行注冊認(rèn)證工作，由學(xué)校負(fù)責(zé)組織學(xué)生進入教育部全國青少年普法網(wǎng)競賽平臺，參加網(wǎng)絡(luò)初賽。學(xué)校管理員在線注冊并提交相關(guān)材料；由青少年普法網(wǎng)或?qū)W校上級單位在線認(rèn)證并授予學(xué)校管理員權(quán)限；學(xué)校管理員批量生成本校學(xué)生賬號組織參與此次活動。
網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽的時間，以教育部全國青少年普法網(wǎng)公告為準(zhǔn)。
各地要把此項工作作為教育系統(tǒng)落實四中全會決定精神的一項重要任務(wù)，在本通知下發(fā)后，要逐級部署落實，使活動能夠為學(xué)校廣泛知曉，組織對法治知識有興趣的中小學(xué)生積極參加大賽。
各省級教育部門由法制工作機構(gòu)或者負(fù)責(zé)普法宣傳的機構(gòu)具體負(fù)責(zé)競賽組織工作，并確定具體負(fù)責(zé)同志，與具體承辦賽事的教育部全國青少年普法網(wǎng)做好聯(lián)系、溝通和協(xié)調(diào)工作，按照競賽要求，做好大賽的組織工作。各地可以通過多種形式開展賽事宣傳，增強大賽影響力，形成學(xué)法用法的良好氛圍。
（一）為保證賽事的權(quán)威性、公正性，設(shè)立首屆全國青少年學(xué)生法治知識大賽組委會。組委會及其辦公室的組成，由教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（政策法規(guī)司）發(fā)布。
（二）教育部全國青少年普法網(wǎng)將為各地開設(shè)本?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）法治知識大賽專題網(wǎng)站。請各地教育部門、學(xué)校按照網(wǎng)絡(luò)競賽規(guī)則和要求，登錄網(wǎng)站，組織填寫競賽管理員登記表等，按要求完成管理員的注冊、認(rèn)證工作。
（三）本次大賽屬于公益性質(zhì)，任何單位和個人均不得向參與學(xué)校和學(xué)生收取任何參賽費用。
（四）各地、學(xué)?；蛘邔W(xué)生個人應(yīng)當(dāng)按照競賽規(guī)則要求參加競賽，遵守誠信原則，凡違反競賽規(guī)則，弄虛作假或者以任何不正當(dāng)方式獲得成績、利益的，一經(jīng)核實，一律取消其參賽資格、競賽成績和所獲獎勵。
（五）各地、學(xué)校在大賽組織過程中遇到問題，請按照以下方式，聯(lián)系競賽承辦方教育部全國青少年普法網(wǎng)的相關(guān)人員。
線上答題競賽活動方案篇五
本次活動目的是為進一步管貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高小學(xué)生的計算能力和計算速度，拓展學(xué)生解題思路與知識面，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、思維能力以及競爭意識和競爭能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。我校決定組織20xx―20xx學(xué)年度第一學(xué)期的口算競賽活動。
活動由教導(dǎo)處組織，數(shù)學(xué)組組長協(xié)調(diào)，任課教師充分做好準(zhǔn)備工作。
17周周二――――――周五午自習(xí)。
2―6年級每班5人
時間安排是10分鐘內(nèi)完成（100道口算）。
各年級按教學(xué)進度編制相應(yīng)的口算題，要求試題要有層次、有適當(dāng)?shù)念}量，具有一定的靈活性、科學(xué)性。試題經(jīng)教導(dǎo)處和科組長審查合格后使用。
1、任務(wù)分工：
出題人：張瑜（二）、梁曉丹（三）、盛曉瑞（四）、崔云（五）、張彬（六）
2、監(jiān)考評卷：楊超（二）熊海洋（三）、楊晗笑（四）、韓雨婷（五）張新雙（六）。
3、題型：口算
4、評分要求：口算100分
線上答題競賽活動方案篇六
按照國務(wù)院《關(guān)于印發(fā)質(zhì)量發(fā)展綱要(20x-20xx年)的通知(國發(fā)〔20x〕9號)》，深入貫徹落實國務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要(20x―20xx年)》，加強質(zhì)量輿論宣傳，優(yōu)化質(zhì)量發(fā)展環(huán)境，深入開展群眾性質(zhì)量活動，推進建設(shè)質(zhì)量強國，以及經(jīng)理部下發(fā)《關(guān)于開展20xx年“質(zhì)量月”活動的通知》，我項目積極組織舉辦質(zhì)量月知識競賽活動。
宣傳貫徹《質(zhì)量發(fā)展綱要》推進建設(shè)質(zhì)量強國。
增加同志們在質(zhì)量方面的專業(yè)知識，同時增強同志們的質(zhì)量意識，提高工程質(zhì)量。
綠地?山水天城項目部會議室
20xx年9月25日
綠地?山水天城項目全體成員和曙光勞務(wù)部分管理人員。
20xx年9月25日晚7點進行分組競賽。
8.1比賽分為四個環(huán)節(jié):個人必答題、團隊必答題、搶答題、風(fēng)險題。
8.2統(tǒng)計得分，評選獲勝隊伍，頒發(fā)獎品。
(一)基本規(guī)則:
1、比賽共設(shè)有參賽隊伍4支，分別是:
(1)余濤、張柳青、時吉龍、程中禮
(2)李洪軒、羅彬、謝高陽、杜代明
(3)成文明、王耀祖、白炳義、李春
(4)田丹、陳愛明、黃健康、張公民
2、各代表隊基本分為100分，在此基礎(chǔ)上通過競賽進行增、減，比賽結(jié)束時依據(jù)各代表隊得分的高低排定名次。
3、本次競賽試題分個人必答題、團隊必答題、搶答題、風(fēng)險題和加賽題五種，每隊基礎(chǔ)分為100分。個人必答題(2輪)、團體必答題(4輪)、搶答題、風(fēng)險題(1輪)，加賽題為搶答題型。
4、現(xiàn)場仲裁組由程利斌經(jīng)理、曙光張鈞經(jīng)理組成。主持人無法評判時由仲裁組評判，主持人評判有誤時，仲裁組可予以更正。
(二)個人必答題規(guī)則:
1、個人必答題:共40題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分。
2、個人必答題:共40題，按1~4組，每組按1~4號選手進行答題，選手需起立選題并進行作答，作答時隊友不可提示，否則按回答錯誤處理。作答時間不得超過30秒。
(三)團必答題規(guī)則:
1、團隊必答題:共20題，每題20分，答對加20分，答錯不扣分。
(四)搶答題規(guī)則:
1、搶答題共30題，每題10分，答對加10分，答錯扣10分，每題答題時間不得超過30秒，違者視作答錯，扣代表隊10分。
2、搶答題采用主持人預(yù)備方式:主持人念完題說開始后，各代表隊方可舉手搶答，否則視為犯規(guī)，扣代表隊10分，答錯扣10分;或者代表隊在主持人念題過程中搶答，搶答是無效的，代表隊搶答違例扣10分，并失去該題答題資格。
3、獲得搶答權(quán)的代表隊自行委派1名選手起立作答，答題時同臺隊員可以相互商量、提示和補充,答完題應(yīng)說"回答完畢"后方可坐下。
(五)風(fēng)險題規(guī)則:
1、搶答題共6題，每題30分，具體得分由仲裁組給出，每題答題時間不得超過1分鐘。
2、風(fēng)險題按1-4號臺的順序，只進行一輪，分別由1-4號代表隊自行委派1名選手選題并作答，作答時隊友可提示或進行補充。答題時間不得超過3分鐘。
3、題目一經(jīng)選定便不得更改，回答正確增加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，回答錯誤扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
4、風(fēng)險題可選擇棄權(quán)，棄權(quán)的代表隊不得分也不扣分。
(六)附加賽規(guī)則:
1、風(fēng)險題比賽結(jié)束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而不能確定名次時，積分相等的代表隊將進行附加賽。
2、附加賽題型為搶答題題型，共1題，具體要求按搶答題規(guī)則進行。
注:
1.團隊必答題中填空題多空的錯一空扣10分，內(nèi)容與答案有出入由仲裁組判定是否正確。
2.若出現(xiàn)問題答案有誤，一切由仲裁組判定。
線上答題競賽活動方案篇七
為貫徹落實中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的戰(zhàn)略部署，根據(jù)中央網(wǎng)信辦有關(guān)工作安排，經(jīng)研究，特舉辦全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，具體方案如下：
指導(dǎo)單位：教育部思想政治工作司
主辦單位：全國高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟、教育部中國大學(xué)生在線
協(xié)辦單位：太原理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)
活動平臺：
20xx年6月10日―20xx年8月25日
活動主題為“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”。競賽以網(wǎng)絡(luò)安全知識普及與技術(shù)實踐為主。鼓勵學(xué)生積極參與競賽活動，參加網(wǎng)上答題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識的興趣，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護能力。
普通高等學(xué)校全日制在校學(xué)生均可參賽。
活動采用網(wǎng)絡(luò)知識競賽的方式普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，題目包括信息安全普及和相關(guān)法律法規(guī)等。
20xx年6月1日至8月25日。學(xué)生注冊后網(wǎng)上答題：用戶注冊中國大學(xué)生在線賬戶，并輸入真實姓名、身份證號、學(xué)校等信息，登陸活動平臺答題。系統(tǒng)將隨機從題庫中抽取50道題，每題2分，滿分100分。答題時間為30分鐘，每個用戶限答題1次。
學(xué)生完成答題且得分等于、高于60分為合格，可在答題平臺自動獲得《全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽參與證書》，作為社會實踐活動經(jīng)歷證明。競賽設(shè)優(yōu)秀組織學(xué)校獎和優(yōu)秀組織單位獎，對組織優(yōu)秀的高校和省廳相關(guān)負(fù)責(zé)部門予以獎勵。
線上答題競賽活動方案篇八
為了貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，充分發(fā)揮大眾傳媒優(yōu)勢，將氣象科學(xué)傳播寓于競技娛樂之中。氣象知識大pk電視（網(wǎng)絡(luò)）競賽活動，將通過電視或網(wǎng)絡(luò)，以pk的形式宣傳和普及氣象科學(xué)知識，使青少年在活動中較全面地了解氣象防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對氣候變化等氣象科普知識，同時借助電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體的傳播，使全國各地的公眾特別是青少年對氣象科學(xué)產(chǎn)生興趣，增強日常生活中氣象防災(zāi)減災(zāi)和保護環(huán)境的意識，做一個積極應(yīng)對氣候變化，踐行低碳生活的文明公民。
氣象達人我來了！
20xx年3月21日（待定）。
中國科協(xié)、中國氣象局、中國氣象學(xué)會。
在全國范圍內(nèi)，選撥出的8支參賽隊伍。
1、競賽通過創(chuàng)意的環(huán)節(jié)設(shè)置和種類多樣的問答模式，使比賽更加激烈和富有趣味性；
2、讓具有不同地域風(fēng)格的各省市代表隊同臺比拼，各展風(fēng)采；
3、著力把抽象的知識解讀轉(zhuǎn)化為直觀、有趣的道具演示和科學(xué)實驗，強化活動現(xiàn)場的可視性和趣味性。
活動將分為半決賽、決賽、頒獎三個階段進行。參賽隊伍由8支代表隊組成，每支隊伍5人（1名領(lǐng)隊：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場抽簽、聯(lián)絡(luò)事宜；4名參賽選手：其中3名參與現(xiàn)場比賽，1名為替補選手）若現(xiàn)場選手有未能回答的題目，可由現(xiàn)場觀眾回答并發(fā)放獎勵。
1、半決賽。
時間：第一場：20xx年3月21日上午9：00。
第二場：20xx年3月21日上午10：00。
地點：華豐演播廳。
賽制：8支隊伍，4隊/場，共2場，每場4進2。
2、決賽。
時間：20xx年3月21日下午13：30。
地點：華豐演播廳。
賽制：進入決賽的4支隊伍進行比賽，最終評出一、二、三等獎。
3、頒獎。
時間：20xx年3月21下午15：00。
獎項設(shè)置：一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名；優(yōu)秀獎4名。
成立活動專項組，全面統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各項工作，進行具體分工：
1、主辦單位。
（1）場地安排及對接。
（2）燈光、音像設(shè)備。
（3）邀請主持人。
（4）競賽題匯總，根據(jù)活動賽制出題。
（5）參賽隊伍對接。
（6）媒體宣傳。
2、執(zhí)行機構(gòu)（由活動策劃部、活動執(zhí)行部兩個部門構(gòu)成）。
（1）活動策劃、參賽須知、比賽規(guī)則等文字方案。
（2）舞美設(shè)計方案。
（3）競賽題型及方向。
（4）活動現(xiàn)場道具等制作品制作。
（5）活動現(xiàn)場所需視頻制作。
（6）現(xiàn)場執(zhí)行。
（7）活動流程控制。
競賽內(nèi)容：天氣與氣候、氣象災(zāi)害防御措施、氣候變化、氣象與人文等方面的知識，適當(dāng)結(jié)合中學(xué)地理知識。（結(jié)合20xx年世界氣象日的主題，重點突出氣候方面的知識）。
1、初露鋒芒（選擇題，必答）（半決賽、決賽）。
（1）環(huán)節(jié)概述：此環(huán)節(jié)由各隊選手依次答題，順序為1號代表隊到4號代表隊的1號選手，1號代表隊到4號代表隊的2號選手依次類推，進行答題，每題10分，限時30秒，根據(jù)答對的題目正確數(shù)確定最終得分，本環(huán)節(jié)用時約10分鐘。
（2）具體流程：主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——作答——主持人公布正確答案——為各代表隊加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、分秒必爭（判斷題，必答）（半決賽、決賽）。
（1）環(huán)節(jié)概述：此環(huán)節(jié)各隊選出一名代表參加比賽，題型為判斷題，在規(guī)定的60秒內(nèi)，對主持人讀出的問題判斷正誤，每人10道題目，每題10分，答對得分，答錯不扣分，本環(huán)節(jié)用時約10分鐘。
（2）具體流程：主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——選手作答——為各代表隊加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、快速出擊（選擇題，搶答）（半決賽、決賽）。
（1）環(huán)節(jié)概述：此環(huán)節(jié)共有20道題，由主持人讀題，選手按動搶答器進行搶答，每題10分，答對得分，答錯扣10分，未按規(guī)則搶答扣5分，預(yù)計用時20分鐘。
（2）具體流程：主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開始——搶答成功——代表隊代表答題——為該代表隊加減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
4、巔峰對決（問答題，搶答）（決賽）。
（1）環(huán)節(jié)概述：此環(huán)節(jié)共有6道題，由主持人讀題，選手按動搶答器搶答，每題20分，回答完畢后，主持人可根據(jù)回答情況，再次請其它代表隊繼續(xù)搶答補充一次，評委專家根據(jù)答題情況和補充情況打分，總共預(yù)計用時20分鐘。
（2）具體流程：主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開始——搶答成功——代表隊代表答題——為該代表隊加減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
備注：
1、根據(jù)現(xiàn)場具體題目設(shè)置，增加配合道具演示和科學(xué)實驗操作。
2、半決賽每場比賽預(yù)計用時40分鐘，決賽預(yù)計預(yù)計用時40分鐘。
3、中場休息各代表隊可進行節(jié)目表演。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、評委公布獲獎情況。
3、頒獎。
4、結(jié)束。
線上答題競賽活動方案篇九
本市小學(xué)四年級學(xué)生和初中一年級學(xué)生。
4月1日—8月31日。
1.競賽內(nèi)容：健康知識。
2.競賽形式：參賽者答題時，網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)段隨機抽取題庫中的50題進行問答（其中單選題30道，多選題10道，判斷題10道），每題2分，共計100分，答題時間為60分鐘。
3.競賽模式：模擬比賽，不限次模擬練習(xí)；練習(xí)闖關(guān)，結(jié)合比賽內(nèi)容，設(shè)置關(guān)卡，學(xué)生可進行逐級闖關(guān)練習(xí)；正式比賽，競賽時段能登陸參賽三次，取得分最高一次為競賽成績。
1.登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)，進入“在線報名”板塊，隨后進入“20xx年上海市青少年健康知識網(wǎng)上競賽”活動頁面注冊個人真實信息。在下拉框中選擇所在區(qū)、組別（小學(xué)、中學(xué)組）、學(xué)校、年級、班級等，準(zhǔn)確填寫本人真實姓名（至少是兩個漢字）；自設(shè)登錄密碼（字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可，密碼長度至少6位）。系統(tǒng)自動生成用戶賬號。
2.注冊成功后，持用戶賬號和密碼登陸，進入知識競賽網(wǎng)站。
登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)進入活動頁面點擊“區(qū)級查詢”，用戶名為所在區(qū)簡拼首字母。例如：徐匯區(qū)的`用戶名即為xh；初始密碼：（可在初次登陸后自行修改密碼。）。
登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)進入活動頁面點擊“學(xué)校查詢”，學(xué)校用戶名另行發(fā)放，初始密碼：（可在初次登陸后自行修改密碼。）。
1.請各區(qū)指導(dǎo)學(xué)校組織學(xué)習(xí)健康知識，做好參賽準(zhǔn)備。
2.在網(wǎng)上知識競賽結(jié)束后，請各區(qū)將學(xué)校參與情況，學(xué)生成績反饋給學(xué)校，并指導(dǎo)學(xué)校進一步提高學(xué)生對健康知識的掌握。
3.學(xué)校參與度和成績作為20xx年上海市青少年健康教育主題活動區(qū)優(yōu)秀組織獎主要依據(jù)。
4.競賽內(nèi)容聯(lián)系人：徐老師。
設(shè)個人一等獎、二等獎、三等獎。
線上答題競賽活動方案篇十
為進一步推進教育信息化建設(shè)，探索線上教學(xué)的資源和技術(shù)，更好地落實市、區(qū)“關(guān)于中小學(xué)教師微課競賽”的相關(guān)要求，促進信息技術(shù)與各學(xué)科教育教學(xué)的深度融合。經(jīng)校長室研究，決定開展李公樸小學(xué)首屆青年教師線上微課展評活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)事項安排如下：
通過開展教師微課展評活動，搭建教師教學(xué)經(jīng)驗交流和教學(xué)風(fēng)采展示平臺，豐富教師生成性課程資源，推動課堂教學(xué)方式改革，探索信息技術(shù)環(huán)境下教與學(xué)的新模式、新方法，促進青年教師專業(yè)發(fā)展。
19xx.1.1以后出生的青年教師
“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個教學(xué)知識點或教學(xué)重點開展的簡短、完整的教學(xué)活動，可以用于不受時間、空間限制的網(wǎng)絡(luò)在線輔導(dǎo)。
參展教師應(yīng)以教育部頒布的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本內(nèi)容依據(jù)，自選內(nèi)容，精心備課，充分合理運用各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段及設(shè)備設(shè)計課程，錄制一段時長為10分鐘左右的微視頻。
所選內(nèi)容必須是自己的執(zhí)教（專業(yè)）學(xué)科，選自本學(xué)期教材。
（一）視頻制作
圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲音清楚，符合學(xué)生的認(rèn)知特點。視頻內(nèi)容符合具體學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)要求，可以是教學(xué)內(nèi)容分析與講解，操作過程演示與示范等。根據(jù)實際需要，視頻中可插入動畫、圖片、音樂等媒體素材，視頻上交格式為mp4格式。應(yīng)注意作品的完整性，微課視頻要設(shè)計片頭，包括學(xué)科、課題、年級、姓名、單位、時間等。
（二）作品及相關(guān)資料上交
各青年教師的展評視頻、教學(xué)設(shè)計、輔助擴展資料（見微課評審標(biāo)準(zhǔn)）于20xx年6月20日前交給各條線負(fù)責(zé)人，藝體教師交惲亞杰副主任。上交的所有作品打包并以學(xué)科、課題與教師姓名作為文檔名。展評作品及材料需為本人原創(chuàng)，不得抄襲他人作品，侵害他人版權(quán)。如有侵犯他人著作權(quán)或不良信息內(nèi)容，責(zé)任自負(fù)并取消展評資格。
（三）作品用途
活動以公平、公正、公開、公益為原則。所有參展作品向?qū)W校教師免費開放，作品存入李公樸小學(xué)百度網(wǎng)盤資源庫，優(yōu)秀作品將推薦到學(xué)校網(wǎng)站進行展示，供大家學(xué)習(xí)借鑒。
學(xué)校將根據(jù)上交的作品進行評選，評選出一、二等獎。
線上答題競賽活動方案篇十一
深入落實全國，省市區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議精神，廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德教育活動。為大力普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識和基本防護技能，推動形成網(wǎng)絡(luò)安全人人參與、人人有責(zé)、人人關(guān)注的良好網(wǎng)絡(luò)空間和社會氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定通過網(wǎng)絡(luò)舉行“網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)上知識競賽”活動。
1.強師生網(wǎng)絡(luò)安全意識，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護技能，共同維護網(wǎng)絡(luò)安全。
2.深入學(xué)習(xí)宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)法律法規(guī)和政策標(biāo)準(zhǔn)，貫徹落實培育“四有好網(wǎng)民”的要求。
3.宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，加強網(wǎng)絡(luò)道德教育引導(dǎo)，提高師生網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。
《網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)上知識競賽》
20xx.6.6-20xx.6.22
二維碼或者網(wǎng)址鏈接
莆田八中科技處
1、參賽對象：七年級、八年級、高一年級、高二年級
2、參賽形式：網(wǎng)上答題。單選題40道，判斷題10道，總分110。
以年段為單位，按總分，答題時間為準(zhǔn)，評一等獎4名，二等獎8名，三等獎16名，并頒發(fā)獲獎證書。結(jié)果將公示在學(xué)校官網(wǎng)及公眾號上。
線上答題競賽活動方案篇十二
口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能?？谒隳芰Φ母叩?，對學(xué)生基本的運算能力有著極其重要的影響；為了進一步提高學(xué)生的口算能力和速度，同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和能力。根據(jù)我校的實際情況，特舉辦學(xué)生口算比賽，方案如下：
通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的口算知識，提高學(xué)生的口算速度，提升學(xué)生的口算能力。數(shù)學(xué)學(xué)科中培養(yǎng)學(xué)生扎實的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項長期的工作，必須持之以恒地開展。
1、加強學(xué)生對口算的熟練程度，進一步提高學(xué)生口算的速度，提高口算能力。
2、通過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，重視口算，掌握正確的口算方法。
3、豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
20xx年11、22―11、26一周。
一至六年級全體學(xué)生。
各年級提前準(zhǔn)備紙質(zhì)口算練習(xí)題，不得使用其他計算工具，考查學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)（10分鐘）做對的題數(shù)。
1、學(xué)生聽統(tǒng)一信號，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進行答題，結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。
1、本著公平、公正、公開的原則進行評選。
2、每位學(xué)生10分鐘答題時間，根據(jù)學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)正確答題的數(shù)量進行評選。
活動結(jié)束將根據(jù)學(xué)生口算的正確率評定口算小能手，每班5人。
線上答題競賽活動方案篇十三
根據(jù)安徽省應(yīng)急管理廳等單位下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年應(yīng)急管理普法知識競賽活動的.通知》要求，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，根據(jù)運銷部實際，特制定運銷部20xx年應(yīng)急管理普法知識競賽活動方案。
為確保此次競賽活動順利開展，取得實效，成立運銷部20xx年應(yīng)急管理普法知識競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王戰(zhàn)杰、蔣守棟。
副組長：單敏杰、賀廣亮、韓運強、趙傳忠、王磊。
成員：周亭亭、王秋濤、陳偉、吳緒賓、黃平、程榮靜、祁文俊。
此次競賽活動由賀廣亮負(fù)責(zé)全面跟蹤落實。
第二階段：20xx年9月1日-----20xx年9月30日。
具體競答方式及獎勵辦法參照《安徽省應(yīng)急管理普法宣傳微信有獎競答活動須知》。
(一)宣傳發(fā)動階段。
20xx年8月28日---20xx年8月31日為宣傳發(fā)動階段，充分利用班前、班后會、部宣傳欄、每周安全生產(chǎn)例會及運銷部培訓(xùn)公眾平臺等多種形式進行普法宣傳，要求所有在崗員工了解活動要求，通過掃描學(xué)習(xí)的平臺及答題平臺二維碼積極參與到競賽活動中去。
(二)集中學(xué)習(xí)階段。20xx年9月1日——20xx年9月10日為集中學(xué)習(xí)階段。充分利用每周安全生產(chǎn)例會時間進行集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容，加大依法治教基本理論和基本法律知識的普及教育，在運銷部全體員工中形成學(xué)法、知法、尊法、守法、用法的良好法制氛圍。
(三)組織實施階段20xx年9月1日——20xx年9月30日為組織實施階段。由領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭，全員參與按照相關(guān)要求，每天進行網(wǎng)上答題。班組由班組長對本班答題情況進行監(jiān)督統(tǒng)計。
線上答題競賽活動方案篇十四
為了全面貫徹落實區(qū)委區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的文件精神，根據(jù)教育局對創(chuàng)衛(wèi)工作的具體部署，大力加強學(xué)校文明衛(wèi)生工作宣傳力度，努力提高學(xué)生健康教育知識水平，實現(xiàn)創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生、安全和諧的育人環(huán)境這一目標(biāo)，特舉辦本次健康教育知識競賽，制定本活動方案。
20xx年10月27日。
多媒體教室。
1、主持人：
2、評審：
3、參賽者：每班三名參賽選手，由各班自己推薦。
1、比賽分三輪進行：第一輪，必答題，每人一道，抽簽進行。答對加10分，答錯不加分、不減分；第二輪，搶答題，小組其他成員不可提示，否則按答錯處理。答對加15分，答錯扣15分；第三輪，小組必答題，抽簽進行，小組可以共同討論答案，由小組推薦一人回答問題。答對加20分，答錯不加分、不減分。
2、積分以小組為單位，計班級總分，不計個人得分。
3、本次比賽評選出一、二、三等獎的班級各一名，集體頒發(fā)獎狀，個人頒發(fā)獎品。獎品由團委用結(jié)余團費購買。
1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各班任要高度認(rèn)識創(chuàng)衛(wèi)工作的意義和重要性，從關(guān)系到我們每個人的切身利益的角度出發(fā)，加強對這次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和組織，聽從學(xué)校的統(tǒng)一部署和指揮。
2、大力宣傳，營造氛圍。所有教師都要積極參與到創(chuàng)衛(wèi)這項工作中來，出力獻策，對學(xué)生進行健康知識和創(chuàng)衛(wèi)工作的目的、意義等宣傳教育，營造健康知識教育的良好氛圍。
3、創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為本次大賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組（兼）。
線上答題競賽活動方案篇一
1.競賽內(nèi)容：健康知識。
2.競賽形式：參賽者答題時，網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)段隨機抽取題庫中的50題進行問答（其中單選題30道，多選題10道，判斷題10道），每題2分，共計100分，答題時間為60分鐘。
3.競賽模式：模擬比賽，不限次模擬練習(xí)；練習(xí)闖關(guān)，結(jié)合比賽內(nèi)容，設(shè)置關(guān)卡，學(xué)生可進行逐級闖關(guān)練習(xí)；正式比賽，競賽時段能登陸參賽三次，取得分最高一次為競賽成績。
1.登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)，進入“在線報名”板塊，隨后進入“20xx年上海市青少年健康知識網(wǎng)上競賽”活動頁面注冊個人真實信息。在下拉框中選擇所在區(qū)、組別（小學(xué)、中學(xué)組）、學(xué)校、年級、班級等，準(zhǔn)確填寫本人真實姓名（至少是兩個漢字）；自設(shè)登錄密碼（字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可，密碼長度至少6位）。系統(tǒng)自動生成用戶賬號。
2.注冊成功后，持用戶賬號和密碼登陸，進入知識競賽網(wǎng)站。
登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)進入活動頁面點擊“區(qū)級查詢”，用戶名為所在區(qū)簡拼首字母。例如：徐匯區(qū)的用戶名即為xh；初始密碼：（可在初次登陸后自行修改密碼。）
登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)進入活動頁面點擊“學(xué)校查詢”，學(xué)校用戶名另行發(fā)放，初始密碼：（可在初次登陸后自行修改密碼。）
1.請各區(qū)指導(dǎo)學(xué)校組織學(xué)習(xí)健康知識，做好參賽準(zhǔn)備。
2.在網(wǎng)上知識競賽結(jié)束后，請各區(qū)將學(xué)校參與情況，學(xué)生成績反饋給學(xué)校，并指導(dǎo)學(xué)校進一步提高學(xué)生對健康知識的掌握。
3.學(xué)校參與度和成績作為20xx年上海市青少年健康教育主題活動區(qū)優(yōu)秀組織獎主要依據(jù)。
4.競賽內(nèi)容聯(lián)系人：徐老師。
設(shè)個人一等獎、二等獎、三等獎。
線上答題競賽活動方案篇二
為了提高學(xué)生的計算、速算等數(shù)學(xué)基本能力，為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，同時也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，特組織本次活動，望相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作。
以本學(xué)年教材為重點，以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點，適當(dāng)變化題型。限時20分鐘。
組長：戚仁凱、副組長：穆世武、執(zhí)行委員：張元媛、鄧鳳蓉、張麗、於丙燕、王宇、
成員：1～5年級數(shù)學(xué)教師
1～5年級每班5名同學(xué)。
按分?jǐn)?shù)高低評出各年級組一、二、三等獎若干名。
1、凡在指定時間內(nèi)缺席的班級及個人視為主動棄權(quán)。
2、監(jiān)考：考前10分鐘請監(jiān)考老師到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷。提前5分鐘進場，組織學(xué)生就坐，強調(diào)把班級和姓名一律寫在上邊密封線內(nèi)。
3、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確保活動有序、順利進行、
4、各班參考學(xué)生不準(zhǔn)動用稿紙，一律口算。
1～2年級11月28日午休。3～4年級11月29午休。5年級11月30午休。
本班教室。
線上答題競賽活動方案篇三
名譽主任：周騫（成都市金琴路小學(xué)校校長）
主任：吳川蓉（成都市金琴路小學(xué)分管德育副校長）
副主任：李俊芳、陳月英
成員：
（一）主辦單位及承辦單位
由成都市金琴路小學(xué)德育處主辦，成都市金琴路小學(xué)體育組承辦
（二）競賽時間：4月7日--4月9日
（三）競賽地點：居家
（四）競賽項目：
30秒單人單搖跳繩
一分鐘仰臥起坐
平板支撐
（五）參賽方法：
預(yù)賽：各班級自行在班上進行初賽評選。（全班評選）
決賽：每班每項經(jīng)過初賽評選之后，推薦6人（男女各3人）參賽，每人最多可報1項。
（六）積分方法：
積分按照名次從高到低取前六名積分7、5、4、3、2、1
（七）運動員參賽資格
1、必須是金琴路小學(xué)在校學(xué)生；
2、參賽隊員必須購買保險；
3、身體健康且適合參加該項目。
（八）競賽辦法及規(guī)則
1、由家長錄制視頻形式進行（錄制時，必須把完整的比賽內(nèi)容錄完）；
3、跳繩為單人單搖，雙腳并腳跳和單腳交換跳均可；
5、平板支撐：俯臥，雙肘彎曲支撐在地面上，肩膀和肘關(guān)節(jié)垂直于地面，雙腳前腳掌踩地，身體離開地面，軀干伸直，頭部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面，兩腿并攏，無間距。
（九）比賽名次
單項前三名頒發(fā)獎狀；團體各年級分別按積分前三名頒發(fā)獎狀
（十）報名
家長通過視頻形式報給班主任，班主任每項推選3名同學(xué)并把視頻發(fā)給本班體育老師
（十一）裁判
裁判長及裁判員由主辦單位統(tǒng)一選派。
（十二）本規(guī)程解釋、修改權(quán)屬成都市金琴路小學(xué)組委會。
（十三)未盡事宜，另行通知。
線上答題競賽活動方案篇四
為深入推進青少年法治教育，經(jīng)研究，決定委托教育部全國青少年普法網(wǎng)組織開展首屆全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
貫徹落實四中全會決定提出的“把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，中小學(xué)設(shè)立法治知識課程”的`重大決策部署，充分發(fā)揮以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體的積極作用，以競賽方式，整合各方面法治教育資源，激發(fā)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)法治知識的積極性、主動性，豐富青少年法治教育的內(nèi)容與形式，檢驗各地中小學(xué)校法治教育的成果。通過競賽，提高廣大青少年學(xué)生和教育工作者的法治觀念，倡導(dǎo)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的意識與習(xí)慣。
小學(xué)高年級、普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生
本次大賽由教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（政策法規(guī)司）負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，委托教育部全國青少年普法網(wǎng)具體承辦，并組織相關(guān)機構(gòu)提供技術(shù)支持和服務(wù)。
大賽分小學(xué)高年級、初級中學(xué)和高級中學(xué)（含職業(yè)高中）3個組別，分網(wǎng)絡(luò)初賽、復(fù)賽。
各地組織學(xué)校以自愿參加的方式，利用教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)競賽平臺參加比賽。在初賽中表現(xiàn)突出的個人或者學(xué)校，可以參加下一步的網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽。
大賽的具體辦法和獎項設(shè)置，由教育部全國青少年普法網(wǎng)制定，經(jīng)教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意后公布。
競賽組織工作和網(wǎng)絡(luò)初賽自20xx年11月1日起開始，12月31日結(jié)束。
各省教育行政部門應(yīng)根據(jù)教育部全國青少年普法網(wǎng)公布的網(wǎng)絡(luò)競賽組織規(guī)則落實各級網(wǎng)絡(luò)管理員，完成本省各級教育部門管理員的注冊、認(rèn)證工作，盡快開通網(wǎng)上競賽的網(wǎng)站和工作平臺。此后，及時組織中小學(xué)校進行注冊認(rèn)證工作，由學(xué)校負(fù)責(zé)組織學(xué)生進入教育部全國青少年普法網(wǎng)競賽平臺，參加網(wǎng)絡(luò)初賽。學(xué)校管理員在線注冊并提交相關(guān)材料；由青少年普法網(wǎng)或?qū)W校上級單位在線認(rèn)證并授予學(xué)校管理員權(quán)限；學(xué)校管理員批量生成本校學(xué)生賬號組織參與此次活動。
網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽的時間，以教育部全國青少年普法網(wǎng)公告為準(zhǔn)。
各地要把此項工作作為教育系統(tǒng)落實四中全會決定精神的一項重要任務(wù)，在本通知下發(fā)后，要逐級部署落實，使活動能夠為學(xué)校廣泛知曉，組織對法治知識有興趣的中小學(xué)生積極參加大賽。
各省級教育部門由法制工作機構(gòu)或者負(fù)責(zé)普法宣傳的機構(gòu)具體負(fù)責(zé)競賽組織工作，并確定具體負(fù)責(zé)同志，與具體承辦賽事的教育部全國青少年普法網(wǎng)做好聯(lián)系、溝通和協(xié)調(diào)工作，按照競賽要求，做好大賽的組織工作。各地可以通過多種形式開展賽事宣傳，增強大賽影響力，形成學(xué)法用法的良好氛圍。
（一）為保證賽事的權(quán)威性、公正性，設(shè)立首屆全國青少年學(xué)生法治知識大賽組委會。組委會及其辦公室的組成，由教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（政策法規(guī)司）發(fā)布。
（二）教育部全國青少年普法網(wǎng)將為各地開設(shè)本?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）法治知識大賽專題網(wǎng)站。請各地教育部門、學(xué)校按照網(wǎng)絡(luò)競賽規(guī)則和要求，登錄網(wǎng)站，組織填寫競賽管理員登記表等，按要求完成管理員的注冊、認(rèn)證工作。
（三）本次大賽屬于公益性質(zhì)，任何單位和個人均不得向參與學(xué)校和學(xué)生收取任何參賽費用。
（四）各地、學(xué)?；蛘邔W(xué)生個人應(yīng)當(dāng)按照競賽規(guī)則要求參加競賽，遵守誠信原則，凡違反競賽規(guī)則，弄虛作假或者以任何不正當(dāng)方式獲得成績、利益的，一經(jīng)核實，一律取消其參賽資格、競賽成績和所獲獎勵。
（五）各地、學(xué)校在大賽組織過程中遇到問題，請按照以下方式，聯(lián)系競賽承辦方教育部全國青少年普法網(wǎng)的相關(guān)人員。
線上答題競賽活動方案篇五
本次活動目的是為進一步管貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高小學(xué)生的計算能力和計算速度，拓展學(xué)生解題思路與知識面，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、思維能力以及競爭意識和競爭能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。我校決定組織20xx―20xx學(xué)年度第一學(xué)期的口算競賽活動。
活動由教導(dǎo)處組織，數(shù)學(xué)組組長協(xié)調(diào)，任課教師充分做好準(zhǔn)備工作。
17周周二――――――周五午自習(xí)。
2―6年級每班5人
時間安排是10分鐘內(nèi)完成（100道口算）。
各年級按教學(xué)進度編制相應(yīng)的口算題，要求試題要有層次、有適當(dāng)?shù)念}量，具有一定的靈活性、科學(xué)性。試題經(jīng)教導(dǎo)處和科組長審查合格后使用。
1、任務(wù)分工：
出題人：張瑜（二）、梁曉丹（三）、盛曉瑞（四）、崔云（五）、張彬（六）
2、監(jiān)考評卷：楊超（二）熊海洋（三）、楊晗笑（四）、韓雨婷（五）張新雙（六）。
3、題型：口算
4、評分要求：口算100分
線上答題競賽活動方案篇六
按照國務(wù)院《關(guān)于印發(fā)質(zhì)量發(fā)展綱要(20x-20xx年)的通知(國發(fā)〔20x〕9號)》，深入貫徹落實國務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要(20x―20xx年)》，加強質(zhì)量輿論宣傳，優(yōu)化質(zhì)量發(fā)展環(huán)境，深入開展群眾性質(zhì)量活動，推進建設(shè)質(zhì)量強國，以及經(jīng)理部下發(fā)《關(guān)于開展20xx年“質(zhì)量月”活動的通知》，我項目積極組織舉辦質(zhì)量月知識競賽活動。
宣傳貫徹《質(zhì)量發(fā)展綱要》推進建設(shè)質(zhì)量強國。
增加同志們在質(zhì)量方面的專業(yè)知識，同時增強同志們的質(zhì)量意識，提高工程質(zhì)量。
綠地?山水天城項目部會議室
20xx年9月25日
綠地?山水天城項目全體成員和曙光勞務(wù)部分管理人員。
20xx年9月25日晚7點進行分組競賽。
8.1比賽分為四個環(huán)節(jié):個人必答題、團隊必答題、搶答題、風(fēng)險題。
8.2統(tǒng)計得分，評選獲勝隊伍，頒發(fā)獎品。
(一)基本規(guī)則:
1、比賽共設(shè)有參賽隊伍4支，分別是:
(1)余濤、張柳青、時吉龍、程中禮
(2)李洪軒、羅彬、謝高陽、杜代明
(3)成文明、王耀祖、白炳義、李春
(4)田丹、陳愛明、黃健康、張公民
2、各代表隊基本分為100分，在此基礎(chǔ)上通過競賽進行增、減，比賽結(jié)束時依據(jù)各代表隊得分的高低排定名次。
3、本次競賽試題分個人必答題、團隊必答題、搶答題、風(fēng)險題和加賽題五種，每隊基礎(chǔ)分為100分。個人必答題(2輪)、團體必答題(4輪)、搶答題、風(fēng)險題(1輪)，加賽題為搶答題型。
4、現(xiàn)場仲裁組由程利斌經(jīng)理、曙光張鈞經(jīng)理組成。主持人無法評判時由仲裁組評判，主持人評判有誤時，仲裁組可予以更正。
(二)個人必答題規(guī)則:
1、個人必答題:共40題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分。
2、個人必答題:共40題，按1~4組，每組按1~4號選手進行答題，選手需起立選題并進行作答，作答時隊友不可提示，否則按回答錯誤處理。作答時間不得超過30秒。
(三)團必答題規(guī)則:
1、團隊必答題:共20題，每題20分，答對加20分，答錯不扣分。
(四)搶答題規(guī)則:
1、搶答題共30題，每題10分，答對加10分，答錯扣10分，每題答題時間不得超過30秒，違者視作答錯，扣代表隊10分。
2、搶答題采用主持人預(yù)備方式:主持人念完題說開始后，各代表隊方可舉手搶答，否則視為犯規(guī)，扣代表隊10分，答錯扣10分;或者代表隊在主持人念題過程中搶答，搶答是無效的，代表隊搶答違例扣10分，并失去該題答題資格。
3、獲得搶答權(quán)的代表隊自行委派1名選手起立作答，答題時同臺隊員可以相互商量、提示和補充,答完題應(yīng)說"回答完畢"后方可坐下。
(五)風(fēng)險題規(guī)則:
1、搶答題共6題，每題30分，具體得分由仲裁組給出，每題答題時間不得超過1分鐘。
2、風(fēng)險題按1-4號臺的順序，只進行一輪，分別由1-4號代表隊自行委派1名選手選題并作答，作答時隊友可提示或進行補充。答題時間不得超過3分鐘。
3、題目一經(jīng)選定便不得更改，回答正確增加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，回答錯誤扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
4、風(fēng)險題可選擇棄權(quán)，棄權(quán)的代表隊不得分也不扣分。
(六)附加賽規(guī)則:
1、風(fēng)險題比賽結(jié)束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而不能確定名次時，積分相等的代表隊將進行附加賽。
2、附加賽題型為搶答題題型，共1題，具體要求按搶答題規(guī)則進行。
注:
1.團隊必答題中填空題多空的錯一空扣10分，內(nèi)容與答案有出入由仲裁組判定是否正確。
2.若出現(xiàn)問題答案有誤，一切由仲裁組判定。
線上答題競賽活動方案篇七
為貫徹落實中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的戰(zhàn)略部署，根據(jù)中央網(wǎng)信辦有關(guān)工作安排，經(jīng)研究，特舉辦全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，具體方案如下：
指導(dǎo)單位：教育部思想政治工作司
主辦單位：全國高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟、教育部中國大學(xué)生在線
協(xié)辦單位：太原理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)
活動平臺：
20xx年6月10日―20xx年8月25日
活動主題為“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”。競賽以網(wǎng)絡(luò)安全知識普及與技術(shù)實踐為主。鼓勵學(xué)生積極參與競賽活動，參加網(wǎng)上答題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識的興趣，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護能力。
普通高等學(xué)校全日制在校學(xué)生均可參賽。
活動采用網(wǎng)絡(luò)知識競賽的方式普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，題目包括信息安全普及和相關(guān)法律法規(guī)等。
20xx年6月1日至8月25日。學(xué)生注冊后網(wǎng)上答題：用戶注冊中國大學(xué)生在線賬戶，并輸入真實姓名、身份證號、學(xué)校等信息，登陸活動平臺答題。系統(tǒng)將隨機從題庫中抽取50道題，每題2分，滿分100分。答題時間為30分鐘，每個用戶限答題1次。
學(xué)生完成答題且得分等于、高于60分為合格，可在答題平臺自動獲得《全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽參與證書》，作為社會實踐活動經(jīng)歷證明。競賽設(shè)優(yōu)秀組織學(xué)校獎和優(yōu)秀組織單位獎，對組織優(yōu)秀的高校和省廳相關(guān)負(fù)責(zé)部門予以獎勵。
線上答題競賽活動方案篇八
為了貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，充分發(fā)揮大眾傳媒優(yōu)勢，將氣象科學(xué)傳播寓于競技娛樂之中。氣象知識大pk電視（網(wǎng)絡(luò)）競賽活動，將通過電視或網(wǎng)絡(luò)，以pk的形式宣傳和普及氣象科學(xué)知識，使青少年在活動中較全面地了解氣象防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對氣候變化等氣象科普知識，同時借助電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體的傳播，使全國各地的公眾特別是青少年對氣象科學(xué)產(chǎn)生興趣，增強日常生活中氣象防災(zāi)減災(zāi)和保護環(huán)境的意識，做一個積極應(yīng)對氣候變化，踐行低碳生活的文明公民。
氣象達人我來了！
20xx年3月21日（待定）。
中國科協(xié)、中國氣象局、中國氣象學(xué)會。
在全國范圍內(nèi)，選撥出的8支參賽隊伍。
1、競賽通過創(chuàng)意的環(huán)節(jié)設(shè)置和種類多樣的問答模式，使比賽更加激烈和富有趣味性；
2、讓具有不同地域風(fēng)格的各省市代表隊同臺比拼，各展風(fēng)采；
3、著力把抽象的知識解讀轉(zhuǎn)化為直觀、有趣的道具演示和科學(xué)實驗，強化活動現(xiàn)場的可視性和趣味性。
活動將分為半決賽、決賽、頒獎三個階段進行。參賽隊伍由8支代表隊組成，每支隊伍5人（1名領(lǐng)隊：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場抽簽、聯(lián)絡(luò)事宜；4名參賽選手：其中3名參與現(xiàn)場比賽，1名為替補選手）若現(xiàn)場選手有未能回答的題目，可由現(xiàn)場觀眾回答并發(fā)放獎勵。
1、半決賽。
時間：第一場：20xx年3月21日上午9：00。
第二場：20xx年3月21日上午10：00。
地點：華豐演播廳。
賽制：8支隊伍，4隊/場，共2場，每場4進2。
2、決賽。
時間：20xx年3月21日下午13：30。
地點：華豐演播廳。
賽制：進入決賽的4支隊伍進行比賽，最終評出一、二、三等獎。
3、頒獎。
時間：20xx年3月21下午15：00。
獎項設(shè)置：一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名；優(yōu)秀獎4名。
成立活動專項組，全面統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各項工作，進行具體分工：
1、主辦單位。
（1）場地安排及對接。
（2）燈光、音像設(shè)備。
（3）邀請主持人。
（4）競賽題匯總，根據(jù)活動賽制出題。
（5）參賽隊伍對接。
（6）媒體宣傳。
2、執(zhí)行機構(gòu)（由活動策劃部、活動執(zhí)行部兩個部門構(gòu)成）。
（1）活動策劃、參賽須知、比賽規(guī)則等文字方案。
（2）舞美設(shè)計方案。
（3）競賽題型及方向。
（4）活動現(xiàn)場道具等制作品制作。
（5）活動現(xiàn)場所需視頻制作。
（6）現(xiàn)場執(zhí)行。
（7）活動流程控制。
競賽內(nèi)容：天氣與氣候、氣象災(zāi)害防御措施、氣候變化、氣象與人文等方面的知識，適當(dāng)結(jié)合中學(xué)地理知識。（結(jié)合20xx年世界氣象日的主題，重點突出氣候方面的知識）。
1、初露鋒芒（選擇題，必答）（半決賽、決賽）。
（1）環(huán)節(jié)概述：此環(huán)節(jié)由各隊選手依次答題，順序為1號代表隊到4號代表隊的1號選手，1號代表隊到4號代表隊的2號選手依次類推，進行答題，每題10分，限時30秒，根據(jù)答對的題目正確數(shù)確定最終得分，本環(huán)節(jié)用時約10分鐘。
（2）具體流程：主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——作答——主持人公布正確答案——為各代表隊加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、分秒必爭（判斷題，必答）（半決賽、決賽）。
（1）環(huán)節(jié)概述：此環(huán)節(jié)各隊選出一名代表參加比賽，題型為判斷題，在規(guī)定的60秒內(nèi)，對主持人讀出的問題判斷正誤，每人10道題目，每題10分，答對得分，答錯不扣分，本環(huán)節(jié)用時約10分鐘。
（2）具體流程：主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——選手作答——為各代表隊加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、快速出擊（選擇題，搶答）（半決賽、決賽）。
（1）環(huán)節(jié)概述：此環(huán)節(jié)共有20道題，由主持人讀題，選手按動搶答器進行搶答，每題10分，答對得分，答錯扣10分，未按規(guī)則搶答扣5分，預(yù)計用時20分鐘。
（2）具體流程：主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開始——搶答成功——代表隊代表答題——為該代表隊加減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
4、巔峰對決（問答題，搶答）（決賽）。
（1）環(huán)節(jié)概述：此環(huán)節(jié)共有6道題，由主持人讀題，選手按動搶答器搶答，每題20分，回答完畢后，主持人可根據(jù)回答情況，再次請其它代表隊繼續(xù)搶答補充一次，評委專家根據(jù)答題情況和補充情況打分，總共預(yù)計用時20分鐘。
（2）具體流程：主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開始——搶答成功——代表隊代表答題——為該代表隊加減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
備注：
1、根據(jù)現(xiàn)場具體題目設(shè)置，增加配合道具演示和科學(xué)實驗操作。
2、半決賽每場比賽預(yù)計用時40分鐘，決賽預(yù)計預(yù)計用時40分鐘。
3、中場休息各代表隊可進行節(jié)目表演。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、評委公布獲獎情況。
3、頒獎。
4、結(jié)束。
線上答題競賽活動方案篇九
本市小學(xué)四年級學(xué)生和初中一年級學(xué)生。
4月1日—8月31日。
1.競賽內(nèi)容：健康知識。
2.競賽形式：參賽者答題時，網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)段隨機抽取題庫中的50題進行問答（其中單選題30道，多選題10道，判斷題10道），每題2分，共計100分，答題時間為60分鐘。
3.競賽模式：模擬比賽，不限次模擬練習(xí)；練習(xí)闖關(guān)，結(jié)合比賽內(nèi)容，設(shè)置關(guān)卡，學(xué)生可進行逐級闖關(guān)練習(xí)；正式比賽，競賽時段能登陸參賽三次，取得分最高一次為競賽成績。
1.登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)，進入“在線報名”板塊，隨后進入“20xx年上海市青少年健康知識網(wǎng)上競賽”活動頁面注冊個人真實信息。在下拉框中選擇所在區(qū)、組別（小學(xué)、中學(xué)組）、學(xué)校、年級、班級等，準(zhǔn)確填寫本人真實姓名（至少是兩個漢字）；自設(shè)登錄密碼（字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可，密碼長度至少6位）。系統(tǒng)自動生成用戶賬號。
2.注冊成功后，持用戶賬號和密碼登陸，進入知識競賽網(wǎng)站。
登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)進入活動頁面點擊“區(qū)級查詢”，用戶名為所在區(qū)簡拼首字母。例如：徐匯區(qū)的`用戶名即為xh；初始密碼：（可在初次登陸后自行修改密碼。）。
登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)進入活動頁面點擊“學(xué)校查詢”，學(xué)校用戶名另行發(fā)放，初始密碼：（可在初次登陸后自行修改密碼。）。
1.請各區(qū)指導(dǎo)學(xué)校組織學(xué)習(xí)健康知識，做好參賽準(zhǔn)備。
2.在網(wǎng)上知識競賽結(jié)束后，請各區(qū)將學(xué)校參與情況，學(xué)生成績反饋給學(xué)校，并指導(dǎo)學(xué)校進一步提高學(xué)生對健康知識的掌握。
3.學(xué)校參與度和成績作為20xx年上海市青少年健康教育主題活動區(qū)優(yōu)秀組織獎主要依據(jù)。
4.競賽內(nèi)容聯(lián)系人：徐老師。
設(shè)個人一等獎、二等獎、三等獎。
線上答題競賽活動方案篇十
為進一步推進教育信息化建設(shè)，探索線上教學(xué)的資源和技術(shù)，更好地落實市、區(qū)“關(guān)于中小學(xué)教師微課競賽”的相關(guān)要求，促進信息技術(shù)與各學(xué)科教育教學(xué)的深度融合。經(jīng)校長室研究，決定開展李公樸小學(xué)首屆青年教師線上微課展評活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)事項安排如下：
通過開展教師微課展評活動，搭建教師教學(xué)經(jīng)驗交流和教學(xué)風(fēng)采展示平臺，豐富教師生成性課程資源，推動課堂教學(xué)方式改革，探索信息技術(shù)環(huán)境下教與學(xué)的新模式、新方法，促進青年教師專業(yè)發(fā)展。
19xx.1.1以后出生的青年教師
“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個教學(xué)知識點或教學(xué)重點開展的簡短、完整的教學(xué)活動，可以用于不受時間、空間限制的網(wǎng)絡(luò)在線輔導(dǎo)。
參展教師應(yīng)以教育部頒布的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本內(nèi)容依據(jù)，自選內(nèi)容，精心備課，充分合理運用各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段及設(shè)備設(shè)計課程，錄制一段時長為10分鐘左右的微視頻。
所選內(nèi)容必須是自己的執(zhí)教（專業(yè)）學(xué)科，選自本學(xué)期教材。
（一）視頻制作
圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲音清楚，符合學(xué)生的認(rèn)知特點。視頻內(nèi)容符合具體學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)要求，可以是教學(xué)內(nèi)容分析與講解，操作過程演示與示范等。根據(jù)實際需要，視頻中可插入動畫、圖片、音樂等媒體素材，視頻上交格式為mp4格式。應(yīng)注意作品的完整性，微課視頻要設(shè)計片頭，包括學(xué)科、課題、年級、姓名、單位、時間等。
（二）作品及相關(guān)資料上交
各青年教師的展評視頻、教學(xué)設(shè)計、輔助擴展資料（見微課評審標(biāo)準(zhǔn)）于20xx年6月20日前交給各條線負(fù)責(zé)人，藝體教師交惲亞杰副主任。上交的所有作品打包并以學(xué)科、課題與教師姓名作為文檔名。展評作品及材料需為本人原創(chuàng)，不得抄襲他人作品，侵害他人版權(quán)。如有侵犯他人著作權(quán)或不良信息內(nèi)容，責(zé)任自負(fù)并取消展評資格。
（三）作品用途
活動以公平、公正、公開、公益為原則。所有參展作品向?qū)W校教師免費開放，作品存入李公樸小學(xué)百度網(wǎng)盤資源庫，優(yōu)秀作品將推薦到學(xué)校網(wǎng)站進行展示，供大家學(xué)習(xí)借鑒。
學(xué)校將根據(jù)上交的作品進行評選，評選出一、二等獎。
線上答題競賽活動方案篇十一
深入落實全國，省市區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議精神，廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德教育活動。為大力普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識和基本防護技能，推動形成網(wǎng)絡(luò)安全人人參與、人人有責(zé)、人人關(guān)注的良好網(wǎng)絡(luò)空間和社會氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定通過網(wǎng)絡(luò)舉行“網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)上知識競賽”活動。
1.強師生網(wǎng)絡(luò)安全意識，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護技能，共同維護網(wǎng)絡(luò)安全。
2.深入學(xué)習(xí)宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)法律法規(guī)和政策標(biāo)準(zhǔn)，貫徹落實培育“四有好網(wǎng)民”的要求。
3.宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，加強網(wǎng)絡(luò)道德教育引導(dǎo)，提高師生網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。
《網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)上知識競賽》
20xx.6.6-20xx.6.22
二維碼或者網(wǎng)址鏈接
莆田八中科技處
1、參賽對象：七年級、八年級、高一年級、高二年級
2、參賽形式：網(wǎng)上答題。單選題40道，判斷題10道，總分110。
以年段為單位，按總分，答題時間為準(zhǔn)，評一等獎4名，二等獎8名，三等獎16名，并頒發(fā)獲獎證書。結(jié)果將公示在學(xué)校官網(wǎng)及公眾號上。
線上答題競賽活動方案篇十二
口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能?？谒隳芰Φ母叩?，對學(xué)生基本的運算能力有著極其重要的影響；為了進一步提高學(xué)生的口算能力和速度，同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和能力。根據(jù)我校的實際情況，特舉辦學(xué)生口算比賽，方案如下：
通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的口算知識，提高學(xué)生的口算速度，提升學(xué)生的口算能力。數(shù)學(xué)學(xué)科中培養(yǎng)學(xué)生扎實的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項長期的工作，必須持之以恒地開展。
1、加強學(xué)生對口算的熟練程度，進一步提高學(xué)生口算的速度，提高口算能力。
2、通過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，重視口算，掌握正確的口算方法。
3、豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
20xx年11、22―11、26一周。
一至六年級全體學(xué)生。
各年級提前準(zhǔn)備紙質(zhì)口算練習(xí)題，不得使用其他計算工具，考查學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)（10分鐘）做對的題數(shù)。
1、學(xué)生聽統(tǒng)一信號，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進行答題，結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。
1、本著公平、公正、公開的原則進行評選。
2、每位學(xué)生10分鐘答題時間，根據(jù)學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)正確答題的數(shù)量進行評選。
活動結(jié)束將根據(jù)學(xué)生口算的正確率評定口算小能手，每班5人。
線上答題競賽活動方案篇十三
根據(jù)安徽省應(yīng)急管理廳等單位下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年應(yīng)急管理普法知識競賽活動的.通知》要求，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，根據(jù)運銷部實際，特制定運銷部20xx年應(yīng)急管理普法知識競賽活動方案。
為確保此次競賽活動順利開展，取得實效，成立運銷部20xx年應(yīng)急管理普法知識競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王戰(zhàn)杰、蔣守棟。
副組長：單敏杰、賀廣亮、韓運強、趙傳忠、王磊。
成員：周亭亭、王秋濤、陳偉、吳緒賓、黃平、程榮靜、祁文俊。
此次競賽活動由賀廣亮負(fù)責(zé)全面跟蹤落實。
第二階段：20xx年9月1日-----20xx年9月30日。
具體競答方式及獎勵辦法參照《安徽省應(yīng)急管理普法宣傳微信有獎競答活動須知》。
(一)宣傳發(fā)動階段。
20xx年8月28日---20xx年8月31日為宣傳發(fā)動階段，充分利用班前、班后會、部宣傳欄、每周安全生產(chǎn)例會及運銷部培訓(xùn)公眾平臺等多種形式進行普法宣傳，要求所有在崗員工了解活動要求，通過掃描學(xué)習(xí)的平臺及答題平臺二維碼積極參與到競賽活動中去。
(二)集中學(xué)習(xí)階段。20xx年9月1日——20xx年9月10日為集中學(xué)習(xí)階段。充分利用每周安全生產(chǎn)例會時間進行集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容，加大依法治教基本理論和基本法律知識的普及教育，在運銷部全體員工中形成學(xué)法、知法、尊法、守法、用法的良好法制氛圍。
(三)組織實施階段20xx年9月1日——20xx年9月30日為組織實施階段。由領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭，全員參與按照相關(guān)要求，每天進行網(wǎng)上答題。班組由班組長對本班答題情況進行監(jiān)督統(tǒng)計。
線上答題競賽活動方案篇十四
為了全面貫徹落實區(qū)委區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的文件精神，根據(jù)教育局對創(chuàng)衛(wèi)工作的具體部署，大力加強學(xué)校文明衛(wèi)生工作宣傳力度，努力提高學(xué)生健康教育知識水平，實現(xiàn)創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生、安全和諧的育人環(huán)境這一目標(biāo)，特舉辦本次健康教育知識競賽，制定本活動方案。
20xx年10月27日。
多媒體教室。
1、主持人：
2、評審：
3、參賽者：每班三名參賽選手，由各班自己推薦。
1、比賽分三輪進行：第一輪，必答題，每人一道，抽簽進行。答對加10分，答錯不加分、不減分；第二輪，搶答題，小組其他成員不可提示，否則按答錯處理。答對加15分，答錯扣15分；第三輪，小組必答題，抽簽進行，小組可以共同討論答案，由小組推薦一人回答問題。答對加20分，答錯不加分、不減分。
2、積分以小組為單位，計班級總分，不計個人得分。
3、本次比賽評選出一、二、三等獎的班級各一名，集體頒發(fā)獎狀，個人頒發(fā)獎品。獎品由團委用結(jié)余團費購買。
1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各班任要高度認(rèn)識創(chuàng)衛(wèi)工作的意義和重要性，從關(guān)系到我們每個人的切身利益的角度出發(fā)，加強對這次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和組織，聽從學(xué)校的統(tǒng)一部署和指揮。
2、大力宣傳，營造氛圍。所有教師都要積極參與到創(chuàng)衛(wèi)這項工作中來，出力獻策，對學(xué)生進行健康知識和創(chuàng)衛(wèi)工作的目的、意義等宣傳教育，營造健康知識教育的良好氛圍。
3、創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為本次大賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組（兼）。