畢業(yè)典禮演講稿范文(20篇)

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    通過演講稿,我們能夠充分展示自己的思想、知識和表達能力。在寫演講稿時,我們可以通過使用引用名人名言、故事和案例等手法來增加說服力。通過閱讀這些演講稿范文,可以拓寬我們的思維和視野,提高自己的表達能力。
    畢業(yè)典禮演講稿篇一
    尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    我非常高興與20xx屆畢業(yè)生們一起相聚在這隆重而又喜悅的日子,我更是榮幸地以教師代表的身份與大家一道分享這份豐收的喜悅。首先請允許我代表全校教師衷心祝賀你們順利完成大學學業(yè),真誠地預祝每一位同學在未來的人生旅途中事業(yè)有成,生活幸福!
    每到畢業(yè)季,我們每一個老師,都為自己培養(yǎng)的學生即將走向社會、奔赴工作崗位感到自豪,同時也因為你們即將離開校園而依依不舍。大學時代是你們人生中最美好的黃金時期,雖然短暫,但值得珍惜,值得回味。武職三年,有你們飛揚的青春夢想,有你們?yōu)⑾碌狞c點汗水,有你們炫麗的活動瞬間,也有你們激昂的壯語豪言。三年來,你們吸取了人生營養(yǎng)、獲取了專業(yè)知識、提升了職業(yè)技能、凝聚了團隊力量;你們結下了一生的師生情,結識了一生的同窗好友,美好的大學時光將永遠伴隨著你們,成為你們心中永不褪色的一份記憶。
    同學們,大學畢業(yè)既是你們的一個終點,更是一個新的起點。明天,你們將離開母校,踏上人生新的征程,你們將面臨許多機遇和挑戰(zhàn)。愿武職“厚德、篤學、求實、拓新”的校訓永遠與你們相隨相伴,指引你們前行。
    在今天這個特殊的日子里,作為一名20xx級畢業(yè)班的班主任,我想對所有畢業(yè)的同學們提幾點希望:
    第一,樹立目標,找好定位。人的能力總是有大小之分,才干有強弱之別,自己適合何種崗位?自己能做什么?能做到何種程度?自己最了解自己。因此,要給自己準確定位,樹立目標。一個人的成功不在于驚天動地、轟轟烈烈、名垂青史,而在于體現自身價值,為社會做出了應有的貢獻。
    第二,踏實做事,誠實做人。一個人的成功,智慧和才能固然很重要,但人品更重要。不僅要有理想和目標,更要腳踏實地。無論處在什么環(huán)境,無論從事什么工作和職業(yè),都要有事業(yè)心和責任感,樹立平常心,面對種。種壓力乃至誘惑。應該記住,做人要有堅守的底線。無論財富還是榮譽,都要“取之有道,用之有度”。
    第三,調整自我,適應社會。未來的歲月會充滿無限的懸念和無窮的魅力,同學們要使自己適應社會,學會調整自己。社會是大課堂,需要學習的東西很多,希望大家面對成績不自滿,面對挫折不氣餒。學會尊重他人,學會團結合作、學會包容和理解,樹立奉獻精神。
    第四,積極進取,終身學習。親愛的同學們,畢業(yè)后,無論你們是走向工作第一線,還是繼續(xù)選擇深造,都要不斷地、刻苦地學習新的知識,充實自己。所謂生命不息,學習不止。既要繼續(xù)學習大學課堂上未深入的文化知識,更要學習課堂上學不到的社會知識。世事洞明皆學問,人情練達即文章,為自己精彩的人生打下堅實的知識堡壘。
    親愛的同學們,你們就要告別母校了,你念,或者不念,關愛就在這里,不增不減;你戀,或者不戀,母校就在這里,不離不棄。泰戈爾曾經說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起”,無論你們走的多遠、無論你們飛的多高,母校永遠是你們堅強的后盾,母校的大門永遠為你們敞開著。
    海闊憑魚躍,天高任鳥飛。最后,衷心祝愿同學們在新的人生道路上健康快樂、一帆風順、前程似錦、事業(yè)有成!
    謝謝大家!
    畢業(yè)典禮演講稿篇二
    尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:。
    大家好!我是07級2班的,非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了,學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎,明天我們就要離開曾經憧憬向往的大學生涯,走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標,我們會投身在社會的大課堂中不斷進步,在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此,我代表我們班的全體畢業(yè)生,感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育,感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨,感謝家人對我們的付出和鼓勵,感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
    畢業(yè),就像一個大大的句號。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。
    還記得入學第一天我們的自我介紹么?
    還記得為次日的比賽挑燈做準備么?
    還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?
    自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動,第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里,大學是我們的資本,也是我們的慰藉。
    班級聚餐的時候,所有的同學都在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓,變成一個無限傷感的符號。想起四年以前,我們拎著簡單的行李來到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。
    再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟,再見了,我的青春,再見,我的大學。
    畢業(yè),又像一個長長的省略號。青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的`花……道一聲離別,送一聲祝福,無論再過多少年,無論我們走到哪里,我們也不會忘記,曾經孕育過我們的這一片深情的土地。
    大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站,畢業(yè)并不代表結束,而是歡呼開始,不是慶祝完成,而是宣布進步。生活總會有壓力,現實總要去面對,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,都會繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭輝添彩。
    無論我們四年是怎么走過來的,此時我們都不必埋怨和懊悔,明天開始,我們一切都將清零,又在一個起點,走向社會的大舞臺。
    最后,祝愿我們的老師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和學院有個約會。
    畢業(yè)典禮演講稿篇三
    和所有即將畢業(yè)的同學一樣,3年前,我也戴著學位帽,拿著畢業(yè)證,歡歡喜喜邁出校門,沖進職場,期盼著自己一展抱負,成為青年才俊。但結果似乎不是這樣。
    從我自己的經歷說起吧。畢業(yè)后進了一家知名媒體,一聽名字,好工作,主流媒體、記者,每天圍著國家大事轉,采訪寫作編輯,一切都太符合一個新聞人的理想了。然而,工作第一年,我干的工作是什么呢?在總編室值班室,接電話、發(fā)傳真、送文件、復印材料、擺桌簽、做會議記錄、改文件錯別字……我的工作時間,常常是下午5點到第二天早上8點。
    不是說這些工作沒有意義,學不到東西,而是我心心念念想要從事的“鐵肩擔道義,妙手著文章”的新聞工作,反差太大了。
    我甚至想到過“不干了”。于是我找到李彬教授,說了我的郁悶。李老師跟我說:其實人生能“做事”的時候本來就不多,不能做事的時候,就“做人”,就思考人生。末了,他又囑咐了一句:別著急,慢慢來。
    只三個字,但后來的經歷和所思所得告訴我,這三個字的含義,實在太豐富了。
    有人說,出名要趁早。我不以為然。事業(yè)是一場馬拉松,在馬拉松中你見過有人搶跑嗎?沒有。為什么呢?因為馬拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧,起初那一段的狀況和最后的成績,往往天差地別。
    其實,新聞是個很浮躁的行業(yè),對大多數從業(yè)者來說,每天都在不同的議題間頻繁切換,跟著輿論的變動疲于奔命,對看似豐富的內容蜻蜓點水。這跟如今最火爆的“微博”很像——信息過載、碎片化、非線性、缺乏邏輯。
    我最近讀了一本書,名叫《淺薄》,說的就是互聯網的快速淺閱讀引起了人類大腦生理學和解剖學上的變化,很多時候這種變化是不可逆的。也就是說,在互聯網時代,人類正在慢慢喪失深入閱讀、線性思考的能力。我們獲得了越來越多、越來越快的“知道”,卻越來越不能慢下來去“理解”。但是,作為一個合格的真正意義上的新聞人,恰恰需要輸出的是你的“理解”,碎片化的“知識”是過眼云煙。
    事業(yè)如此,人生也一樣。怎么才能獲得“理解”,而不是止于浮光掠影的“知道”呢?
    這就要求一個即將走上職場的新聞人、傳媒人,在這看似“歷史車輪滾滾向前”的世界里,能慢下來,能淡定起來,按照自己的步驟,踏踏實實地去走、去積累、去生活。
    《城記》作者王軍先生曾告訴我,無論你干什么,一定要給自己的工作找一個大的命題。以媒體人為例,你會跑口,那么在你跑的口子里,能不能發(fā)現一個大問題呢?比如,他要回答的問題,是“人類有史以來最大規(guī)模的城市化,在中國是以怎樣的方式和力量推動的?”于是,我們讀到了他一本又一本的研究型作品。
    世界太快,所以我們更要“慢慢來”,不要在乎當前眼下、一時一地的得失取舍。
    是的,從過去的厚積薄發(fā),到如今的邊積邊發(fā),這都沒有錯。但當所有人都在急匆匆地想要有所表現、有所作為時,你的淡定會讓你現在及將來,跟別人大為不同。
    周慶安副教授有次開玩笑,說每個畢業(yè)生回學校交流,都一定會跟師弟師妹說“我那時候讀書太不認真,你們要好好讀書”,可等這撥師弟師妹畢業(yè)了,回頭還是會回來囑咐說“你們要好好讀書”。無論你是不是不幸成了“下屆復下屆“的典型,請一定記住,畢業(yè)真的應該成為耐下心來努力學習的開始。
    慢慢來”還有一個含義是關于物質方面的。
    去年回學校交流,大一的師弟師妹一上來就問:“師姐你一個月賺多少,買房子沒,夠花嗎?”我當時一驚,既覺得“現在的孩子比我們當時成熟多了”,可又覺得“是不是有點太著急了?”
    當然,也可能有人要笑話我:“你太操心了吧,我們怎么會天天圍著房子車子轉,切!”不要笑。環(huán)境對人的影響不可小視。等到你邊上的人都在討論房子車子票子孩子時,少則一個月,多則半年,你會跟他們一樣,不淡定的。
    那時,希望你想起一句話:年輕時把腦袋裝滿了,年長時才能把口袋裝滿;年輕時就著急把口袋裝滿了,也許老來,腦袋和口袋都是空的。
    總之,面包會有的,能喝的“蒙牛”牛奶也會有的,咱們不著急,慢慢來。不管你信不信,反正我是信了。
    畢業(yè)典禮演講稿篇四
    大家上午好!
    今天的聚會,既是畢業(yè)電典禮,又是戰(zhàn)前誓師,畢業(yè)典禮老師為你們順利完成高中學業(yè)而祝賀,也為你們即將出征走向高考考場而壯行!在此,我謹代表高三年級全體教師向所有即將畢業(yè)的高三學子獻上我們最誠摯的祝福。
    親愛的同學們,在你們臨行時,我想在你們的行囊里放上我們的希望與祝福。
    面對即將離開母校的你們,我們衷心地希望:希望莊河高中三年的學習生活,留給你們的是終身受益的求知精神。這一點,讓大學證明你,讓未來證明你。
    面對即將離開母校的你們,我們衷心的希望:希望你們要擁有思想的陽光。走出高中,紛紛擾擾的世界,也許會讓你們迷失自我,林林總總的人生,可能會讓你們時常面對選擇,只有清醒的頭腦和獨立的思想才能指引你們人生正確的航向。
    面對即將離開母校的你們,我們衷心的希望:希望你們要擁有責任,對社會的責任,對事業(yè)的責任,對家庭的責任,唯有承擔起自己的人生責任,才能真正實現人生的價值。
    面對即將離開母校的你們,我們衷心的希望:希望你們學會感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝他人的關懷、幫助之恩。有了感恩的心情,在漫漫的人生征途中,即使遭遇到荊棘和坎坷、風雨和冰霜,你們也不會怨恨和失望。在感恩的心情中,你們定將成為更健康更完美的人。
    同時老師也真心希望,每位同學都能在走進考場前,抬起你自信而高傲的頭顱,張開你自信而多思的翅膀,提一口丹田氣,想一件如意事,說一句自勵語。告戒自己,沉著沉著再沉著,沉著是優(yōu)異成績的基石;叮囑自己,冷靜冷靜再冷靜,冷靜是孕育“黑馬”的溫床。昂首上路吧,成功從來與自信為伍,幸運永遠和強者同行。
    親愛的同學們,不管你們走多遠,當莊河高中美麗的校園在你們眼中漸成遠去的風景時,希望你們記得?;丶铱纯?,我們將一輩子守望在這里,祝福著你們,期待著你們佳音回報。
    同學們,長叮嚀,短囑咐,萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份濃濃的留戀之情化為對你們美好的祝福吧——祝你們高考順利,夢想早日輕舞飛揚!老師堅信你們的生命會因你們精彩的一躍而燦爛奪目,莊河高中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌!
    謝謝!
    畢業(yè)典禮演講稿篇五
    尊敬的各位領導、教師和親愛的孩子們:
    作為一名家長,能參加孩子高中畢業(yè)的盛典,見證孩子成長過程中一個重要節(jié)點,我感到十分幸福。能代表學生家長發(fā)言,感到十分榮幸。在此,我謹代表__中學20__屆畢業(yè)生的家長,向辛勤培育孩子們成長的教師表示崇高的敬意和誠摯的感激!向圓滿完成高中學業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀!
    孩子們,三年前你們經過中考的激烈競爭考入__中學。三年的春夏秋冬,一千多個日日夜夜,你們勤奮刻苦、直面挑戰(zhàn)、共同成長;在__中學你們完成了高中學業(yè),儲備了迎接挑戰(zhàn)的能力,我們完全相信,你們經過十二年的寒窗苦讀,羽翼漸滿,即將展翅放飛,行將遠航。
    每個人都有自己的職責。你們已經長大成人,勇敢的肩負起對自己、對家庭、對父母、對社會的職責。而此刻,作為中學生的你們應當首先意識到要對自己負責,對自己的前途與命運負責。高考,是你們人生的一次重要考試,要切實的對自己負責。作為家長,作為高考的過來人,我期望你們還要更加細致認真,扎實復習好各門功課,把握住每一個細節(jié),珍惜分分秒秒,奮力沖刺。
    親愛的孩子們,經過高三奮進與競爭的洗禮,作為家長,感受最多的是成長。面對高考,你們聽到最多的一句話是平和、坦然。而我在這里最想對你們說的是堅韌。高考檢驗的不僅僅是你的學習能力,從某種意義上說檢驗的更是你的耐受力,是堅韌的品格。唯有堅韌,才能從容;唯有堅韌,才能鎮(zhèn)定;唯有堅韌,才能無所畏懼地跨過高考的門檻。
    最后,期望孩子們以健康的身體、良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。祝愿孩子們取得滿意的成績,走進你們心儀的大學學校!
    多謝大家。
    畢業(yè)典禮演講稿篇六
    各位家長、小朋友:
    你們好!
    今天是我們相聚的日子,是我們學前班小朋友向爸爸媽媽展示匯報的日子,也是老師為你們喝彩的日子。我的內心有說不出的高興和不舍,馬上你們就要離開幼兒園進入小學作一名一年級的小學生。
    師:你們舍得離開我們美麗的幼兒園嗎?舍得離開親愛的老師嗎?小朋友,讓我們再次領略園長阿姨那甜美的笑臉,聽聽園長阿姨親切的囑咐吧!下面有請園長阿姨致詞。謝謝園長阿姨的囑咐,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
    四年的時間過去了,當年愛哭愛鬧的小不點已經長大了,不僅自己的事情自己做,還能幫助別人,學習了很多知識也懂得了很多道理。
    1、通過了一年的拼音教學,我們的孩子不僅學會了漢語字母的發(fā)音、正確的書寫規(guī)則,還掌握了音節(jié)的拼讀規(guī)則,他們現在不僅能快速掃讀出好聽的兒歌,還能用拼音寫出豐富多彩的日記。下面請看孩子們精彩的表演。
    1、孩子們點點滴滴的進步,幼兒園的繁榮和發(fā)展,離不開各位家長的支持與配合,在此我代表幼兒園全體教師,向你們表示深深的感謝。在今天這個碩果累累的日子里,相信爸爸媽媽也有許多話想對我們說。下面有請家長代表發(fā)言。讓我們熱烈的掌聲表示感謝,感謝您的信任與祝福。
    2、下面請看數學手指展示。
    在數學教學中,經過一年的教育教學,我們的孩子不僅學會了比較、測量、等分;學會了認識日歷、人民幣、立體幾何圖形、時間;空間、想象力和邏輯思維能力大大提高:而且計算水平已經達到了小學二年級的計算水平,這可離不開我們的手指快算教學,手指快算是用十個手指表示不同的數字,通過訓練手腦并用,采用音樂舞蹈、兒歌表演、游戲繪畫等豐富多彩的教學形式,使孩子在游戲中快樂地學習,開發(fā)了右腦,提高了智力。下面就請我們聰明的孩子們來給大家露一手吧!
    3、美術頒獎典禮。
    4、珠心算是我們丹江口市幼兒園開設的又一門特色教學,教學方法是教孩子先學會用手指在算盤上撥珠進行計算,最后丟掉算盤,在腦子里打算盤,它是孩子大腦的體操,不僅可以提高孩子的計算能力,而且會讓孩子越來越聰明,更有創(chuàng)造力。有請我們的“小神童“們?yōu)榇蠹冶硌葜樾乃恪?BR>    5、為了更好的展示孩子們的學習成果,今天我們特別為您準備了漂亮的作業(yè)展,活動結束后請大家慢慢欣賞!
    畢業(yè)典禮演講稿篇七
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    親愛的同學們,首先,請允許我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學致以最親切的問候和表示最良好的祝愿!
    同學們,你們辛苦了!同學們,你們是好樣的!
    同學們,三年的時光說長不長,說短不短?;仨^往,剛剛還是青澀少年的你們轉眼就歷練成了男子漢;回眸過往,剛剛還是青蔥少女的你們轉眼就磨練成了女漢子。男子漢女漢子們,長長的歲月里有同學們一路走來的點點滴滴,短短的時間里有可以供同學們回憶一生的你你我我。
    你看,在蒼中那一片藍天下,那一年,我們在一起;那一年,我們共度青春;那一年,我們一起笑過、哭過、瘋過;那一年,我們一起逃課去看《同桌的你》;那一年,我們一起折紙飛機;那一年,我們一起苦讀書聲瑯瑯、一起奔跑英姿颯爽;那一年,太多的回憶和甘甜將永遠地珍藏在我們的心海里,親愛的同學們,那一年就是這一年,那一天就是這一天,這一年,我們師生一起handbyhandshouldbyshould,一路走來,且行且珍惜!我相信,多年以后,你們會想起今天的!
    今天,過了今天,再過了明天,再過了明天就是你們高考的日子,親愛的同學們,在這高考即將到來之際,也許我們會感念父母,也許我們會感謝老師,但是,同學們不要忘記,我們更應該感謝的是我們自己,感謝自己用毅力在為夢想打拼,感謝自己用信念在為希望執(zhí)著,感謝自己用汗水在為鮮花澆灌!
    “昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,這是我們初放的理想;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,這是我們奮斗的歷程;“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”,這是搏擊高考的姿態(tài);“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,這是我們高考后的喜悅。
    親愛的同學們,在這最后的關鍵時刻,老師希望你們用果敢決斷、膽大心細來武裝自己,老師希望你們整裝待發(fā),好整以暇。同學們,在這六月荷花的池塘里,老師相信,你們一定會裙袂飛揚成為考場的佼佼者;老師堅信,你們一定會穩(wěn)健邁過高考這一座獨木橋的!
    親愛的同學們,歌詞有云:“高天上流云,有晴也有陰;地面上人群,有合也有分?!碧煜聸]有不散的筵席。現在,你們已然地畢業(yè)了,即將離開三年陪伴過你們的一草一木,一磚一瓦,而留下了你們的一舉手一投足,但是同學們請你們相信,不管你們走得多遠,我們都會一直愛著你們!當你們事業(yè)有成時,記得?;丶铱纯?!看看,你們曾經生活過的蒼中校園,想想,你們曾經一起生活過的那些春夏秋冬。
    親愛的同學們,在以后的歲月里,老師希望你們身處順境時,定要內斂沉靜;身處逆境時,切勿自暴自棄。希望你們懂得感恩、懂得釋放、懂得取舍。老師希望你們成為有抱負的人、有擔當的人,老師希望你們永遠擁有愛和寬容!永遠擁有快樂和從容!
    最后請允許我代表全體高三老師衷心祝愿全體高三學子:馬到成功,心想事成,榜上有名,一鳴驚人!祝愿我們的中學20xx年高考高端高位走強,再接再厲再創(chuàng)輝煌!
    畢業(yè)典禮演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    我們就要離開我們的母校了,結束小學階段的生活,走進初中……尚未離別,我們已經依依難舍了!我的心在微微顫動,因為那終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我曾經的期盼,而今的萬般不舍。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都融入了我們的心田。
    六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索?;厥茁膶W習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。
    舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我那在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。
    真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。
    只為了通向終點,才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……。
    畢業(yè)典禮演講稿篇九
     敬愛的老師、親愛的同學們:
     大家好!
     六年時光匆匆逝去,光陰一去不復返。在畢業(yè)之際,我想代表全體同學向含辛茹苦的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
     我至今還記得,六年前入學時,面對著周圍的陌生建筑,心中驚恐不安。同學們都沉浸在有了新朋友的歡樂之中,唯獨我一個人孤獨地坐在座位上。這時,一位陽光開朗的同學站在了我前面。陽光從他臉龐穿過,顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛的手說:“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛,我為之一振,心里莫名其妙的甜蜜。我拉著他的手,交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后,我們親密無間,情同手足。
     我還記得,上個學期,操場上熱火朝天的跳蚤市場。每一個班級都開啟了一個愛心店鋪。每個店鋪的商品都是各形各色,琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪,熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。
     機智的我和朋友到別處的店里以低價買入,高價賣出,倒買倒賣,令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場不僅令我們增添了快樂,取得了友誼,還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區(qū)里的孩子們。
     還記得有一次,上學期中旬,我因臨時有事,忘記了掃地,令組員增添了負擔。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室。老師一本正經的對我進教導:“人是為了信用而活著的'。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言,那么你的信用就會大大降低……”當聽完老師的話之后,我不禁茅塞頓開,明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
     ……
     歲月帶的走時間,卻帶不走我們之間的思念;畢業(yè)雖然帶的走思念,卻帶不走我們同窗六年的情誼。
    畢業(yè)典禮演講稿篇十
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    我是教育03班的李光,今天真的很榮幸能夠站在這里,代表我們學院全體畢業(yè)生發(fā)言。首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領導、老師,表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真誠的祝福。
    四年前,我們滿懷夢想,背負期望,相聚在此。四年后的今天,我們又將懷著對母校的留戀,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光,聽起來那么漫長,而當我們今天面對畢業(yè)典禮時,又覺得它是那么短暫。
    還記得四年前,我們心懷激情與夢想風塵仆仆的來到師大,對一切是那么的好奇.第一次走進華盛小區(qū)看到住宿條件略顯簡樸的宿舍時的`失落,第一次當著輔導員和全班同學們作自我介紹時的緊張,第一次與室友徹夜長談時的激情飛揚,第一次為期末考試準備時的挑燈夜戰(zhàn),當然還有第一次醉酒,第一次掛科……四年里,我們可能吵過,也鬧過;但我們也一起哭過,一起笑過;更一起快樂,一起悲傷。四年的一幕幕就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,如今,畢業(yè)在即,揮手話別,我們要各奔東西……一切似乎都預想的到,一切卻又來的太快。曾經那美味的掉渣餅,那美麗的校園,總是停水斷電的宿舍這一次真正的說再見了....
    四年的時光匆匆流過,這四年里我們有太多的成長,當然也有些許的遺憾.我們愛過也恨過,失去過也得到過,四年的回憶歷歷在目。經歷了很多,我們成長了,曾有人問我大學四年收獲了什么,我想驕傲的說,我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實現夢想的自信和對生活的感激。四年中我一直在努力,在奮斗我們的青春并沒有虛度。
    今天我們畢業(yè)了,告別了曾經的懵懂無知,告別了曾經的年少輕狂,告別了那段純真的青春歲月。但是畢業(yè)不意味著結束,它只是我們奔向未來的開始,我相信哪怕我們畢業(yè)了,在以后的人生中我們依然會保有真誠直率的目光,依然會涌動奔流激蕩的熱血,我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!我們必將會在另一個更加廣闊的天空里翱翔。
    最后,讓我們將最美好的祝愿送給我們的老師、我們的母校,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!也祝愿我們的母校人才輩出,桃李芬芳!
    畢業(yè)典禮演講稿篇十一
    大家好!
    春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學六年的學習生涯就到盡頭了。在艷陽高照,天氣炎熱的夏日里,在即將離開母日子里,最后一次聚里分享心情。此時此刻,的心情都百感交集,每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情?;仡^望,六年的小學生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學那樣地熟悉,那樣地親切。
    六年了,轉眼就到了分別之際,這才,校園的每角落,都藏了屬于的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每角落; 大家一起軍訓、學農,流下滴滴汗水;大家一起送走實 習老師,流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑,濺起無數沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。
    記得在每次運動會上,我都要跑800米,五年級時也不例外。那天運動會,我站在起跑線上,突然覺得平時看著不大的操場變得了終點,不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起,我抱著不管結果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著,我的呼吸慢慢的急促了起來,只感到風吹過身邊,好像是在存心加大我的阻力。圈了,我的腿開始酸痛了,“棄權”二字立刻冒了,好想停下來啊,但轉念想想,放棄了,那辜負老師同學對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑??偹惆镜搅巳?。圈開始了,我覺得幾乎意識了,似乎腿我的了,只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無助,眼前變得越來越模糊,幾乎都了,我只感覺到我后面有人在跑,而我的任務不讓她超過我,我感到終點是那樣地遙不可及,就不停的跑著,總算到了最后那么半圈,可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣,感覺了。只感覺到耳邊傳來同學的加油聲:“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應,原來是同學們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了,不知道哪里來的力量,也許是耳邊傳來的激烈的加油聲,也許是終點的誘惑,我鼓起勁,全力沖向了終點。天啊!我到了,我跑完了,心里總算暫時舒服了,全身酸痛得不行?!懊?,班級姓名?!辈门欣蠋煂ξ艺f。哇!我這才:我得了!我的努力白費,同學們的加油白費!同學們的鼓勵,我能跑到終點,但也許吧!
    回望這幾年來學習中的每個鏡頭,都有老師的辛勤教導,老師們在課堂上為講解,讓體會到了學習的快樂。在老師的下,看到了世界上的真假善惡,看到了世界上的美好河川,更看到了無數優(yōu)秀的書畫。老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,換來了清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把愛融進了的血脈、的生命。我不知如何表達對您的尊敬和愛戴。即將離開,請允許我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
    要離開了,畢業(yè)終點,而是新的起點!讓帶著母校老師對的希望努力,好成績,您以為傲的學生!
    畢業(yè)典禮演講稿篇十二
    大家上午好!
    能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝!過去的我,曾經以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬緒涌上心頭。
    回想起一起走過的日子,感覺實在不容易,更多的是對已經定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實,心中最不舍的還是學校、老師和同學??!
    六年前,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了中心小學的校園。尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘,再次地謝謝你們!
    今后,我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內學習,但我們都有一顆永恒不變的上進心,未來的道路會有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!
    我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
    畢業(yè)典禮演講稿篇十三
    尊敬的老師、同學們:
    大家好!我是**班的***,我很榮幸能夠站在這里。今天是個難忘的日子,對我們全體即將畢業(yè)的學生來說,更是個刻骨銘心的時刻!在此,我們懷著萬分感激和依依不舍的心情,向培育我們長達三年的教職員工們深深地致謝;你們辛苦了;同時也感謝同學們三年來的關心與幫助。
    三年來,值得我們回憶的事情太多太多,其中我們最感謝學校對我們生活的照顧,學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出,才使我們有了長足的進步。是如師,賦予我們這三年中最有意義的收獲。老師們淵博的學識,帶領我們走進神圣的知識殿堂;正直的品行,教會我們珍惜、誠實、尊嚴和榮譽;博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻。給了我們一個全新的角度去發(fā)現美、闡釋美、創(chuàng)造美。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,一份對自己、對學生的責任與關愛,也許這就是“為人師表”的最好詮釋,平凡而偉大,無怨又無悔。
    今天在這里,我們更感受到一種深切的責任。我們站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史,是老師們締造的積淀與輝煌;而另一段歷史叫做未來,它是一段剛剛開始的歷史,一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明,更是我們對如師的理解與發(fā)揚。
    今天,我們即將分別,但此時的分別不是一段輝煌的結束,而恰是無數輝煌的開始。我們將從事各種職業(yè),無論走到那里,我們?yōu)槿鐜燆湴?,愿如師也會因我們而自豪?BR>    雖然即將與相處三年的同窗好友分別,但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因為在那個美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
    多少美麗淪桑都因歲月的流轉,而漸漸消失,大學這一美好時光依然是生命中永久不變的情懷,朋友帶著你的夢想,用你們的雙手去打造屬于你們的未來,我相信美好的美未來是屬于你們的??!
    輝煌的未來從你們今天開始,未來從每一天開始。西方哲學家說:“河流每時每刻都是新的。”《飄》里的郝思嘉說:“無論如何,明天又是新的一天?!倍袊臅镎f:“茍日新,日日新,又日新。”當我們到了一定年齡后,肯定常常會和美妙的開始不期而遇,最后,請允許我把孔夫子的話改一下:不是學而優(yōu)則“仕”,是學而優(yōu)則“始”。圣西門當年吩咐他的仆人早晨用這樣一句話來呼喚他起身:“奮起罷,偉大的開始在等待著你?!痹诖耍易鲆换啬銈兊钠腿肆T。在這里,我把這句話奉獻給你們,作為畢業(yè)的賀禮!同時,我也由衷的感謝三年來同學們對我的關心和幫助,感謝各位朋友的關懷。認識你們是我的人生一大財富,真誠的祝愿各位一路走好!再次感謝和大家相處的時光。
    最后祝老師們工作順利,祝同學們前程似錦,祝母校再創(chuàng)輝煌!
    謝謝大家!
    畢業(yè)典禮演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    你們好!
    我是初三__班級里的一名同學,我叫__。今天十分榮幸我能站在這里,代表我們__班級的全體同學來做感謝老師的畢業(yè)演講稿。
    一眨眼的工夫,我們就從初一稚嫩的`年紀走向了初三略微懂事的年紀。還記得我們當初從小學轉到初中階段的時候,來到我們__班級,還互相都不認識,現在經過三年的相處和磨合,我們已經十分熟悉和了解了。但是現在我就要離開學校離開__班級,離別的情緒就涌上了心頭,我舍不得離開我生活了三年之久的學校,舍不得離開同窗了三年的同學們,更舍不得離開教了我三年,帶給了我許多鼓勵和溫暖的各科任老師,特別是我們的班主任,__老師。
    在這三年里,__老師作為我們班的班主任,不知道為我們操碎了多少心,不知道為我們白了多少發(fā)。很多次,我都看見__老師為我們加班熬夜批改作業(yè)的黑眼圈;很多次,我都看見__老師為我們的成績而擔憂的眼神;很多次,我都聽到__老師在我們在課堂上為我們講解知識而已經嘶啞了的喉嚨。但是這些他們從來不會說于我們聽,更不會跟我們抱怨,他們只知道一心一意的教我們知識,教我們做人的道理,看到我們的進步,他們就會很開心,看到我們的退步、犯錯就會為我們而擔憂。這就是僅次于我們的父母對我們的愛和關心吧。
    老師其實就是我們的第二個父母,甚至有時候,他們比我們的父母陪伴我們的時間要更多,更久。他們是在課堂上教我們認字,讀書,以及各種知識的人。他們是在我們傷心難過的時候,會過來安慰,鼓勵我們的人。他們是在我們犯錯的時候,拉我們步入正軌的人。老師對我們有太多太多的恩情,他們燃燒自己,奉獻自己,只為了照亮我們。老師是偉大的,是無私,是值得令人敬佩的!
    所以,__班級的各科任老師們,我要在這里代表我們__班級的全體同學們向你們表示感謝,向你們表示最崇高的致敬!感謝你們在這三年里,為__班級的同學所付出的辛苦和努力,也感謝你們這三年對我們的包容和愛護。雖然,我們今天會從__學校走出去,但是我們永遠都會是__學校老師的學生。我們會銘記自己學生的任務,好好讀書,長大之后回報自己的母校,回報社會,回報祖國!
    謝謝大家,我的演講完畢。
    畢業(yè)典禮演講稿篇十五
    同學們:
    今天,我們在這里舉行山畢業(yè)典禮,這是回顧大學生活,展望美好未來的重要時刻。在此,我代表學校黨委和學校領導向你們圓滿完成學業(yè),表示最熱烈的祝賀!向培養(yǎng)你們的老師們,表示衷心的感謝!
    同學們,你們在校期間積極地關心學校的建設與發(fā)展,以主人翁的姿態(tài)為學校的建設獻計獻策,為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻。近年來,在黨委領導下,學校積極穩(wěn)妥地推進各項改革措施,校園基礎設施建設、校園文化建設、師資隊伍建設、學科建設和教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯著的成績,學校的辦學水平進一步提高,辦學實力進一步增強。這一切無不凝聚著每一位老師和同學的心血和汗水。
    四年間,同學們親身見證了山東工藝美術學院的改革變化、學術成就、知名度的提升和社會影響力的增強。在申報碩士學位授予單位、長清新校區(qū)建設、藝術創(chuàng)作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。20xx年,在第十屆全國美展中,我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績;20xx年5月,我校成功加入歐洲設計藝術院校聯盟,為我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺;20xx年12月,我校主辦“全國視覺傳達設計教育論壇”和“首屆‘設計之星’全國大學生優(yōu)秀平面設計作品展”,向全國高校展示了學校的辦學實力;20xx年初,我校申報碩士學位授予單位取得成功,實現了學校發(fā)展史上里程碑式的重要突破;20xx年6月,我校承辦山東(國際)文化產業(yè)博覽會的會徽設計、吉祥物設計、孔子像范本設計、動漫專題片制作等諸多項目,為我省文化產業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻;20xx年秋季,我校主體遷入長清校區(qū);20xx年9月,主辦中國(濟南)當代國際攝影雙年展暨首屆世界大學生攝影藝術展,在海內外取得良好反響。20xx年,我校強化教學建設,目前正以積極的姿態(tài)迎接國家教育部的本科教學水平評估;同時,學校更加注重內涵發(fā)展,將在教育教學和人才培養(yǎng)質量上實現新的提升。
    同學們,回顧過去,備感欣慰;展望未來,任重道遠。大學的學習生活,為你們實現理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎。近幾年,我校畢業(yè)生的設計作品充分反映了學校的教學成果,畢業(yè)生勇于創(chuàng)新,每年的畢業(yè)設計作品展都呈現出全新的面貌。20xx屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng)新精神,具備較強的創(chuàng)作能力,相當一部分作品達到了較高水平。我校畢業(yè)生的設計作品既具有創(chuàng)意水準,又具有較強的應用性,能突出反映我校的辦學思路和定位。今年,結合我校的實際情況,我們提出建立“教學實踐型”大學,就是要進一步科學發(fā)展、明確辦學特色。
    同學們,二十一世紀是一個機遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競爭同在的時代,也是一個設計師成就事業(yè)的`時代。希望同學們順應時代要求,變革就業(yè)觀念,立志自主創(chuàng)業(yè),給自己一片更廣闊的天地,在搏擊風浪中鍛煉成長,實現自我價值。希望你們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新,為明天,為母校,為這個設計藝術的時代而不懈努力!
    同學們,設計以人為本、設計為生活服務,是設計藝術的最終目的,同時也是設計藝術教育與實踐所倡導的重要理念。希望你們盡快成長為具有國際視野、立足學術前沿的設計師,腳踏實地,自強不息,不斷塑造和完善自己的人格,學習國內外先進的設計思想,為創(chuàng)新生活方式,提升藝術品位,服務社會發(fā)展做出新的貢獻。我們相信:今天同學們以工藝美院為榮耀,明天工藝美院將因同學們而自豪!
    希望同學們畢業(yè)后像歷屆校友一樣,經常關心母校、支持母校,為母校的建設和發(fā)展獻計獻策。如果大家在工作中遇到困難,也希望你們能夠繼續(xù)向母校的老師咨詢、求教,他們將盡心盡力地幫助你們。當你們的事業(yè)有所成就時,也請不要忘記告訴你們的母校和老師,我們將一起分享你們成功的喜訊!母校將永遠支持你們,惦念你們,母校永遠是同學們溫暖的家!
    同學們,希望你們到新的崗位以后,扎實工作,開拓進取,成就事業(yè),恪守誠信,奉獻社會,以優(yōu)異的成績證明自己的價值。
    在你們即將告別大學校園、奔赴廣闊社會之際,我代表學校黨委和學校領導,代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學:事業(yè)有成、一帆風順!
    畢業(yè)典禮演講稿篇十六
    尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
    大家晚上好,今晚,很榮幸由我站在這里代表各位畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)感言!
    首先,我代表全體畢業(yè)生感謝母校對我們這些年來的培養(yǎng)和教育,感謝各位老師這些年來的關心和教誨,同時,也感謝家人對我們的支持和照顧,感謝身邊所有的朋友帶給我們的快樂和幫助!
    穿越記憶的塵埃,我們還曾是那個天真懵懂的少年,于xx年前,懷著同樣的夢想,從西面八方相聚到xx河畔,從此,生命的史冊里,有了我們相識的這一頁,在這短暫而又漫長的xx年里,鐫刻有我們太多的故事,一起走過的藝術樓,一起逛過的圖書館,校園的每一個角落,都灑滿過我們銀鈴般的笑聲,我們曾一起聊天一起打鬧一起奔跑,當然,還有些莫名奇妙的爭吵,這一幕幕的記憶,構成了我們青春時代最美麗的旋律,記錄著我們快樂和憂傷的同時,也見證了我們的情深意重,從第一緊張的軍訓到今天面對前途和未來的選擇,不覺中我們已經走過了五個春夏秋冬,藝術樓的68步臺階,我們就這樣匆匆的走過,大學的時光,將在這六月的塵埃里落下帷幕,雖然。我們彼此擁有太多的不舍和惦念!然而,天下沒有不散的宴席!這是我們無法更改的事實!何況,聚不是開始!散也不一定代表結束!從今以后,我們將踏上人生的征程,作為xx學院的學生,我們無比驕傲!不管以后我們身處何方!都將竭盡所能為母校爭光,不負老師諄諄的教導,同學深深的鼓勵!
    親愛的朋友,莫在紅塵落淚,莫于夢中惆悵!揚起你們人生的風帆吧!去開創(chuàng)自己想要的未來!去實現你們人生的理想!去繼承一個新時代的豐碑!
    最后,祝各位老師身體健康!工作順利!各位學弟學妹學業(yè)有成!祝今晚的演出圓滿成功!xx學院的明天更加燦爛輝煌!
    謝謝大家!
    畢業(yè)典禮演講稿篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學,大家好!
    我是三年一班的邵蔚,今天我演講的主題是“感恩老師”。
    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;
    高山感恩大地,因為大地讓它高聳;
    我要感恩我的老師。
    老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
    我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,
    仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
    畢業(yè)典禮演講稿篇十八
    尊敬的各位領導、謝干權博士、老師,親愛的同學們:
    大家好!
    在望城二中《潛伏》的你們,臥薪嘗膽、挑燈夜讀了三年,今天終于可以展翅高飛,勇敢地去亮劍了,這是你們的期待,也是我們的光榮,在此真心地祝福各位潛水高手能旗開得勝、馬到成功!
    在望城二中《蝸居》的你們,枕冷衾寒、披星戴月了三載,今天終于可以回歸自然,昂首挺胸地去開辟新天地了,這是你們的憧憬,也是我們的期盼,在此真誠地祝愿各位熊貓大俠能心想事成、金榜題名。
    在望城二中《一起來看流星雨》的你們,望穿秋水、情竇初開了三年,今天終于可以牽手前行,讓幸福來敲門,這是你們的竊喜,也是我們的茫然,在此真摯地祝賀各位宅男宅女終于可以掛出《非誠勿擾》的招牌了。
    親愛的同學們,我知道,在你們青春的記憶里,望城二中留給你們的不是美好,而是抱怨。
    你曾抱怨過食堂里的飯菜像骨干美女一樣素面朝天,但是,我堅信,走進社會的你,一定會驚奇地發(fā)現,比起那些染色饅頭和寄生著塑花劑的食品,你在這里享受到的是健康、實惠、放心。
    你曾抱怨過學校井里的水為何老是不能無限量地滋潤你,但是,我相信,步入人生的你,肯定會發(fā)現,比起被重金屬污染的湘江水,你在這里喝出的味道,一定是“農夫山泉有點甜”。
    你曾抱怨過學校的校門總是把你關之門內,只能讓你“倚門回首,卻把青梅嗅”,但是,我預想,闖進職場的你,最終會發(fā)現,比起鋼筋叢林構建的城市,你在這里享受到的是五星級生態(tài)農莊的待遇。春天,百花爭艷、琴瑟和鳴;夏天,楊柳依依、池水蕩漾;秋天,碧空萬里、丹桂飄香;冬天,青松翠柏、古樟婆娑。
    你曾抱怨過學校領導或班主任的棒打鴛鴦,但是,我想象著,步入愛河的你,無疑會感覺到“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”并非天方夜譚,而恰恰是在為你未來的情感真空預留著一塊思念的青草地。
    畢業(yè)典禮演講稿篇十九
    親愛的同學們,尊敬的各位老師:
    今日對10屆畢業(yè)的同學們來說,是一個非常重要的、歷史性的、值得紀念的日子,141位本科同學,132位碩士同學經過多個寒暑春秋的緊張的學習,就要畢業(yè)了,就要開辟新的事業(yè),就要開辟人生的新的篇章。所以,首先請允許我代表哲學社會學院的全體老師向各位同學,表達我們最熱烈的祝賀!
    毫無疑問,首先,我們收獲了我們剛得到的大學文憑、碩士學位。剛才孫老師和我給各位都頒發(fā)了。在過去的歲月里面,同學們在老師們的引導下,走入了文化的殿堂,吸取著經典著作的思想精華,呼吸著哲學社會科學學術思想大師們的氣息,領略了哲學的思維方式,掌握了社會學、心理學、社會保障學的分析方法、理論武器,可以說對哲學、對社會學、心理學、社會保障學等各個學科掌握了比較廣泛的、比較系統(tǒng)的、專門的知識,所以同學們所收獲的畢業(yè)證書、學位證書就是對各位這份收獲的一種獎勵和承認。
    更重要的是,各位在吉林大學哲學社會學院的學習過程中,我們收獲了自己的理想。從某種意義上講,哲學、社會學、心理學、社會保障學的教育都是理想主義的教育。哲學教育我們,現實世界是不完美的,我們要超越現實世界,去追求一個更加美好的的、新的世界;社會學要診斷、分析社會問題,它要去追求一個更加合理的、更加公正的、更加公平的、更好的社會;社會保障學關注弱勢群體,要去為人的更有尊嚴的、更體面的生活去抗爭、去呼吁;心理學關注人的心理健康,它通過對心理疾病的治療和分析,去追求更加健康的人格和具有更高質量的精神生活和心理生活。記得去年08級新生迎新晚會上,我們很多老師參加了迎新晚會,迎新晚會的主題叫做“追求夢想”。會做夢,這是人和動物最根本的區(qū)別,動物是不會做夢的,只有人才會做夢。所以,“理想”這是我們在吉林大學哲學社會學院最重要的收獲。在老師們的引導下,我們經過本科、碩士階段的學習,每個同學打開了我們的靈魂之眼,開始抬起我們的頭腦,仰望星空。這是哲學社會學院給予各位最重要的收獲之一。
    同時,我還覺得,在以往的學習歲月中,同學們越來越獨立了,我們收獲了我們獨立的個性和獨立的人格。我覺得這也是很重要的收獲之一。像本科的同學,他們很小就離開家庭來到吉林大學哲學社會學院學習,開始獨立地籌劃和安排他們的生活。在與老師們的交往中,在課堂上,在學習過程中,同學們學會了獨立的思考,獨立地去分析,去批判,去質疑。在課堂上,同學們接受了康德的教導,“要敢于運用自己的理智”,記住了笛卡爾的箴言“我思故我在”。同學們不再像以前那樣,追隨那些過時的成見,盲從那些時髦的教條,我們學會了用自己的眼光,自己的大腦去分析、去審問、去鑒別、去判斷。我讀過一篇文章說到,現代80后的大學生,使用的詞匯里面,“我”是使用最多的字眼。雖然社會學家們、學者們對這個現象的評價不完全一樣,但是,我覺得,有一點是不可否認的,那就是通過在哲學社會學院的學習生活,同學們獲得了越來越強烈的自我意識,獲得了越來越自覺的主體意識,我覺得這也是我們在大學學習過程中最大的收獲之一。如果總結我們在大學本科、碩士期間所得到的種種收獲的話,我們還可以舉出很多很多。我們收獲了友情,我們收獲了愛情等等,正是因為有了這么多收獲,大學生活才成為我們人生中最絢麗多彩、最為重要的階段之一。
    當我們說收獲的時候,我們可以說得很多。但是作為老師,作為一個比你們早畢業(yè)將近20年的學長,當我們說收獲的時候,我一方面倍感欣慰,同時卻帶有一些憂慮和擔心,這種憂慮和擔心可能是我和在座的老師們共有的擔心和憂慮。因為剛才一些同學發(fā)言也提到了,我們大多數同學都要離開校園,到社會上去工作,去開始新的事業(yè),所以他們面臨的是一個更加廣闊的天地,我剛才說的是收獲,在面對的一個更加廣闊的天地的時候,需要更加豐富的其他的內容來予以補充和豐富。所以我想利用今日這個難得的機會,從另一個角度給各位一些善意的提醒。
    首先,我的。
    第一個提醒。
    第二個提醒,我希望同學們在堅持自己個性的時候,要學會與他人合作。我剛才講到了,個性自由和個性獨立是我們在大學,在哲學社會學院所獲得的重要收獲。這點是值得珍惜的。但是我和在座的老師們一樣有時候也充滿憂慮。老師們注意到,這種獨立的個性在很多時候在同學們那里是很難與自我中心,甚至很難與自私、與惟我獨尊等等難以劃清界限的。我剛才講到,社會學家說,“我”是80后大學生使用最多的字眼,這一方面表明各位的主體自我意識得以提升,另一方面也表明了同學培養(yǎng)自己鮮明個性的同時,他們對別人的關懷、對別人的尊重相對較少,對于社會的關注、對于他人苦難的關注相對較少,認為自己得到的一切都是理所當然,對別人為自己所付出的心血較為冷漠。當然社會學家說的這些話有他們的片面性,但是我覺得也有一定的道理。這一點,如果在家里,在學校里面,在哲學社會學院里,后果還不太嚴重。在家里,同學們都是爸爸媽媽、爺爺奶奶的寶貝;在學校里,在我們哲學社會學院,老師們都是謙謙君子,都非常寬容,但是如果到了社會上,可能情況就大不一樣了。憑我的經驗,如果在社會生活中,你不尊重別人,別人也不會尊重你;如果你不關懷別人,別人也不會關懷你;如果你自我中心的話,那么你就很可能陷入孤立。所以我想利用這個機會,請各位一定要記住黑格爾的話,一個人的自我意識,只有在與他人的自我意識的相互承認中,他才是一個真實的存在。所以我想提醒各位,以后走上社會,面對更廣闊的社會生活的時候,少一點自我欣賞,多一點欣賞他人;少一點自我中心,多一點關懷和尊重他人;少一點自私,多一點與他人的合作。我想這樣的話,我們的個性才會更加的豐滿,才會更加的舒展和充實。
    最后,我想提醒各位的是,剛才我們各位得到了本科和碩士的文憑,各位一定不要把文憑的獲得當成學習的終點,而應該把它當作一個新的學習的開端。剛才我講到,社會生活是很現實的,它不相信表面的東西,它需要的是真才實學,包括文憑。這一點同學們在找工作過程中也已經感受到了?,F在還有一些同學沒有找到工作,各位都非常著急,老師們也很著急,家長們也很著急。那么我們怎么樣才能找到理想的工作,我們靠什么拯救自己?我們找到理想的工作以后,在今后的工作中怎么成就自己,安身立命?我覺得,沒有別的方法,就是通過不斷的學習,通過腳踏實地的工作,在理論素養(yǎng)、溝通能力、工作經驗等各個方面全面地提高自己,練出一身真正的本領。中國有句古話“天道酬勤”,我對這句話堅信不疑。從人生的長時段來說,不是父母的關系,不是一時的運氣,而是靠自己堅持不懈的學習,練出真正的本領,這是我們每個人成就自己,在社會生活中得以安身立命的根本。
    歸納上面講的話,實際上可以歸納為三個意思:我們追逐夢想,同時又要立足現實;我們發(fā)揮自己的個性,但同時又要善于與他人合作;我們珍惜手里的文憑,但同時又應把它當作新的學習的開端。只有這樣,我們的理想才能更加堅實,個性才會更加豐滿,文憑才能更加富有力量!
    最后我代表哲學社會學院的老師再一次祝福各位,祝福各位鵬程萬里,生活幸福!
    謝謝各位!
    畢業(yè)典禮演講稿篇二十
    尊敬的叔叔阿姨、各位領導、各位老師、各位同學:
    你們好!
    請允許我代表全體在校生向已經圓滿完成學業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福!
    還記得剛入學時,我們曾經滿目茫然,不知所措,是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;忘不了上學回家的路上,留下多少你們的悉心照顧地事跡;面對困難、壓力、我們曾經無所適從,力不從心,是你們挺身而出,遮風擋雨,讓我們感受到哥哥姐姐般的關愛。今天,在這個道別的時刻,我代表全體學弟學妹們鄭重的向你們道聲:謝謝!
    從今天起,你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會忘記你們曾是蔡牛中心小學的一份子,無論你們走到哪里,我們都將默默地祝福你們,期待著你們捷報頻傳!
    衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們在新的人生道路上學業(yè)有成,一帆風順!
    謝謝大家!