報告是一種對特定話題或情況進行詳細陳述和說明的書面材料。寫報告的過程可能需要一些時間和精力，但它將為我們提供一個機會來展示我們的研究和分析能力。通過閱讀這些范文，我們可以學習到寫報告的技巧和方法，提高自己的報告寫作能力。
計算機組裝與維護實習報告篇一
初踏社會，心情激動、緊張，電腦城計算機組裝實習報告。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。
我最先到我哥所在的公司做了一個多月，剛進來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經理的問題.記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后，才開始做事，可是每天就是單純的組裝和維護計算機，我當然全力以赴，盡心盡力做到最好?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。
后來回武漢在電腦城做了一段時間，覺得沒有學到什么東西，于是便回家開了一個電腦維修店，這時，有個哥們要搞個網吧，叫我?guī)兔?，當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試;其實除了我，還有一個比較有經驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
當網吧搞好后，那個師傅也走了，以后的事情都要我一個人去解決了，處理網吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持，實習報告《電腦城計算機組裝實習報告》。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7.8月的時候，一個同學聯(lián)系我一起做網站，網頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后，就沒有什么勁了，于是便把網站賣了，在家里安心做事，在家里什么都好，就是信息沒有武漢快，幸好有電腦，知識也慢慢的學的多了，時不時上網找找資料，掌握的也就越多了.
在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，你就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
計算機組裝與維護實習報告篇二
一、實驗任務：通過學習本實驗的內容，了解數(shù)據備份的重要性，掌握常用備份軟件的使用方法及用戶數(shù)據備份和還原的方法與技巧。
二、實驗內容：了解數(shù)據備份極其重要性，知道哪些數(shù)據需要備份，理解備份的原則;學習windows系統(tǒng)備份程序的使用;學習使用常用軟件提供的備份與還原功能。
三、實驗要點：本實驗重點是為用戶個人數(shù)據的備份與還原，要掌握操作系統(tǒng)及常見應用軟件提供的備份方法。
四、知識準備：
1.了解備份的意義2.了解哪些數(shù)據需要備份3.了解備份的原則。
五、實驗步驟：
2.在w2000中制定備份計劃實現(xiàn)自動備份：
a.在“備份”窗口中單擊“計劃作業(yè)”標簽b.打開“備份向導”對話框c.打開“備份時間”對話框d.單擊“完成”
kexpress中數(shù)據的備份與還原：
a.通訊薄的備份b.通訊薄的還原c.郵件的備份d.郵件的還原。
收藏夾的備份與還原。
六、實驗結論：了解了數(shù)據備份和還原的重要性，掌握了常用備份的使用方法和還原的技巧，知道了備份的重要性。
計算機組裝與維護實習報告篇三
通過學習本實訓的內容，了解計算機系統(tǒng)日常維護的具體內容，掌握計算機維護過程中一些常用軟件的使用。
二.實訓內容。
利用windows操作系統(tǒng)自帶的系統(tǒng)工具進行系統(tǒng)優(yōu)化，維護，通過注冊表對系統(tǒng)進行優(yōu)化設置，利用系統(tǒng)屬性對系統(tǒng)進行相關設置，如設置虛擬內存;利用系統(tǒng)實用配置程序對系統(tǒng)的啟動程序組，服務等進行優(yōu)化設置。
三.實訓要點。
練習使用windows操作系統(tǒng)，下的磁盤掃描程序，磁盤清理程序，磁盤碎片整理程序等維護工具對系統(tǒng)進行維護。學習利用工具軟件，如windows優(yōu)化大師，超級兔子等軟件對系統(tǒng)進行優(yōu)化。學習通過修改注冊表或者系統(tǒng)配置實用程序對系統(tǒng)啟動速度進行優(yōu)化。
四.知識準備。
用戶在使用微機過程中，定期對系統(tǒng)進行必要的維護，可以降低出現(xiàn)軟件故障的幾率。磁盤清理程序可以清除系統(tǒng)的垃圾文件，提高磁盤利用率。更改系統(tǒng)啟動程序組對加快系統(tǒng)的啟動和運行速度會起到不錯的效果。
五.實驗步驟。
windows磁盤清理程序的步驟：
(1)選擇【開始】—【程序】—【附件】—【系統(tǒng)工具】—【磁盤清理】命令，這時會打開選擇驅動器對話框。
(2)選擇驅動器單擊確定按鈕，系統(tǒng)首先計算選定的驅動器上有多少可釋放的空間，然后打開磁盤清理對話框，其中列出了系統(tǒng)認為尋要清理的文件。
(3)單擊確定按鈕，系統(tǒng)首先詢問是否要真的刪除程序，單擊是，系統(tǒng)開始清理磁盤。
六.實驗總結。
通過本次試驗，我了解到了許多有關系統(tǒng)使用維護技術，掌握了計算機維護過程中一些常用軟件的使用。而且還懂得了許多工具軟件，如windows優(yōu)化大師，超級兔子等。
計算機組裝與維護實習報告篇四
通過學習本實訓的內容，練習安裝和卸載各類常用應用程序，并掌握多種安裝和卸載應用程序的方法和手段，如：wpsoffice2003、金山打字通、hypersnap-dx5屏幕抓圖工具軟件以及新組件等。
練習辦公軟件的安裝和卸載，介紹其他應用軟件以及常用的工具軟件的安裝和卸載，歸納總結多種安裝和卸載常用應用程序的方法和手段。
本實訓重點練習辦公軟件的安裝和卸載方法，并了解其他各類軟件的安裝和卸載，隨著微機的普及，應用軟件也越來越多，在此不能一一列出，所以希望同學們能舉一反三，熟練掌握應用軟件安裝和卸載的本質與共性，能夠獨立完成本實訓中沒有涉及軟件的安裝和卸載。
將應用軟件安裝用軟件安裝光盤放入光驅中招到應用軟件的安裝程序并單擊出現(xiàn)安裝向導，在安裝向導的提示下一步一步一步的操作，正確輸入個人信息，安裝序列號，即可完成安裝工作。
2、卸載方法:。
易犯錯。過學習本實訓的內容，練習安裝和卸載各類常用應用程序，并掌握多種安裝和卸載應用程序的方法和手段。
計算機組裝與維護實習報告篇五
通過本實驗掌握是用硬件廠商提供的驅動程序，或從網絡上下載驅動程序壓縮包各類硬件設備的驅動程序。
練習使用硬件廠商提供的驅動程序或從網絡上下載在驅動程序壓縮包。
1、驅動程序概述。
驅動程序是對基本系統(tǒng)功能不能支持的各種硬件設備進行解釋，是計算機能識別這些硬件設備，從而保證它們的正常運行。
2、什么情況下需要安裝設備驅動程序。
在安裝微機系統(tǒng)時，硬件設備雖然已經安裝連接好了，但卻無法正常使用，這時就需要安裝廠商提供的驅動程序了。
3、安裝驅動程序的原則。
4、常見驅動程序安裝方式。
1、利用驅動盤安裝程序(1)找到硬件安裝向導，選擇安裝方式。
(2)、如果操作系統(tǒng)沒有支持這個硬件的驅動的話，那么如圖4，就無法完成驅動程序的安裝。如果操作系統(tǒng)包含了支持這個硬件的驅動程序的話，如圖5，那么系統(tǒng)將自動為這個硬件安裝驅動。
2、安裝intel芯片組主板的驅動程序。
(1)將購買的主板時附帶的驅動光盤放入光驅中，程序自動運行，出現(xiàn)安裝向導，在主菜單界面單擊“intelchipsetsoftwareinstallationutility”選項，進入安裝向導。
(2)單擊“下一步”按鈕，出現(xiàn)許可協(xié)議，單擊“是”。
(3)瀏覽自述文件，單擊“下一步”，程序開始復制文件。
(4)復制文件完成后，單擊“完成”按鈕，程序重啟計算機，完成安裝工作。
通過實驗我學會了硬件廠商提供的驅動程序或從網絡上下載在驅動程序壓縮包。
計算機組裝與維護實習報告篇六
后來回武漢在電腦城做了一段時間，覺得沒有學到什么東西，于是便回家開了一個電腦維修店，這時，有個哥們要搞個網吧，叫我?guī)兔?，當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試；其實除了我，還有一個比較有經驗的師傅一起做的.，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
當網吧搞好后，那個師傅也走了，以后的事情都要我一個人去解決了，處理網吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了，實習報告《計算機組裝實習報告范文》。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7.8月的時候，一個同學聯(lián)系我一起做網站，網頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后，就沒有什么勁了，于是便把網站賣了，在家里安心做事，在家里什么都好，就是信息沒有武漢快，幸好有電腦，知識也慢慢的學的多了，時不時上網找找資料，掌握的也就越多了.
在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，你就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
計算機組裝與維護實習報告篇七
您好!
初踏社會，心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。
專題推薦：
我最先到我哥所在的公司做了一個多月,剛進來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經理的問題.記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天就是單純的組裝和維護計算機,我當然全力以赴，盡心盡力做到最好?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。
后來回武漢在電腦城做了一段時間,覺得沒有學到什么東西,于是便回家開了一個電腦維修店,這時,有個哥們要搞個網吧,叫我?guī)兔? 當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試;其實除了我，還有一個比較有經驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
當網吧搞好后,那個師傅也走了,以后的事情都要我一個人去解決了，處理網吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7.8月的時候,一個同學聯(lián)系我一起做網站,網頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后,就沒有什么勁了,于是便把網站賣了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒有武漢快,幸好有電腦,知識也慢慢的學的多了,時不時上網找找資料,掌握的也就越多了.
在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
計算機組裝與維護實習報告篇八
通過學習本實訓內容，掌握微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識，具備微機硬件維護的基本功能。
分組練習微機硬件組裝，學習常用工具的.使用、常用消除靜電的方法，掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項，牢記拆裝過程中的禁忌法則。
拆、裝是兩個相反的操作。拆、裝操作沒有特定的順序，要因時制宜，隨機應變。一般原則為：先裝靠里邊的、固定的，如電源、主板等，再裝靠外邊的、浮動的、不影響其他硬件安裝的小配件，如板卡、數(shù)據線等。
1、常用組裝工具。
2、組裝操作技巧。
3、操作中的注意事項。
1、組裝前的準備工作。
a、準備一張足夠寬敞的工作臺，將市電插排引到工作臺上備用，準備好組裝工具。
b、把從市場采購來的主板、cpu、內存、硬盤、光驅、顯卡、電源、機箱、鍵盤、鼠標等擺放到臺面上。
c、把所有硬件從包裝盒中逐一取出，將包裝物襯墊在器件下方，按照安裝順序排列好。
2、安裝主板。
3、安裝agp顯卡和各種pci卡。
4、硬盤機光驅的安裝。
5、連接電源。
6、連接電源線。
7、連接機箱面板信號線。
8、連接外設。
通過本次試驗，我掌握了微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識，具備微機硬件維護的基本功能。
計算機組裝與維護實習報告篇九
實驗目的：通過預習，認識pc機的主要組成部件，了解計算機的整個組裝過程及注意事項。
實驗要求：識別計算機的各個部件并了解其相應的功能，能自己動手組裝一臺計算機。
實驗時間：
實驗內容：計算機組裝與維護
實驗目的：通過計算機的組裝，認識計算機的硬件和結構，了解計算機的整個組裝過程和注意事項。
實驗要求：識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機。
實驗時間：
槽兩側的白色固定夾“咔”的一聲向上自動卡在內存條兩側的缺口上鎖牢內存條。
5. 安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板（主板電源接口一般在cpu附近）
6. 安裝硬盤：首先把硬盤固定在主機支架內（標簽面向上，接線部分朝機箱內部），用螺栓固定。然后，將電源d型大四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用ide數(shù)據線的一端杰在硬盤上，注意：數(shù)據線的1線（1線/彩色線表示整個數(shù)據線的實驗報告紙）
通過這個實驗，使我初步掌握和了解了pc機的基本組成以及各個元件的結構和功能。并且，自己能夠組裝一臺pc機，而且還了解了安裝過程中，所要注意的事項。對于一些簡單的故障，能夠自己動手排除，例如：
1.內存條未能裝好，會發(fā)出嘟的警報聲。顯卡未能裝好會發(fā)出嘟嘟的警報聲。
意見與建議：
計算機組裝與維護實習報告篇十
尊敬的老師：
您好!
初踏社會，心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生;緊張的是不知能社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。我最先到我哥所在的公司做了多月,剛進來公司的時候老板就和我聊了，問我網絡會不會，組裝和計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這的動手，電腦被我也折騰過一段，游刃有余的回答了經理的問題.記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天單純的組裝和計算機,我當然全力以赴，盡心盡力最好?，F(xiàn)在想想其實這我的工作。后來回武漢在電腦城做了一段,覺得學到東西,于是便回家開了電腦維修店,這時,有個哥們要搞個網吧,叫我?guī)兔?當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機，不懂就多動手多請教應該很快領悟的!勞動節(jié)天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試;其實除了我，還有有經驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊，很快我對一直沒接觸過的事物!就這么一搞假期一下子就了，每天早上忙到晚上，很累，從未那么累!當網吧搞好后,那個師傅也走了,以后的事情都要我人去解決了，網吧的電腦，打印機的故障，不知道能夠解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力有限，但我沒怕過，讓我去摸索去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，問題總是可以解決的!
謝謝!
計算機組裝與維護實習報告篇十一
1、練習識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。
意義
可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們認識到計算機的基本維修和保護的原理，通過實訓使我們能夠排除計算機的一些小的故障，能夠處理一些硬件和軟件的故障，讓我們積累了一些計算機的維護和保護的經驗。
3、計算機軟件的分類與安裝流程
軟件的分類分為系統(tǒng)軟件和應用軟件
(1)系統(tǒng)軟件：a.操作系統(tǒng)軟件b.匯編、解釋或編譯軟件c.實用工具;
4.、計算機維護與故障排除
計算機的故障排除
1計算機的故障分為物理故障和使用故障。
物理故障指各種計算機硬件設備(如顯示器、主板、內存)出現(xiàn)機械性損壞，這些設備的損壞導致計算機無法正常工作，如電容燒毀。
使用故障指對計算機硬件設備安裝或者使用不當造成的故障，導致計算機系統(tǒng)工作異常。如內存未能完全插入插槽中。
2計算機出現(xiàn)故障的原因分為自然原因和人為原因
自然原因主要指工作環(huán)境，如在溫度過高、濕度太大的環(huán)境中工作計算機會受到影響，使部分零件破壞。
人為原因主要是在機器工作過程中，人為地大幅度的移動、震蕩使零件松動或損壞。
3常用的檢測方法
1感覺法
感覺發(fā)即看、聽、聞、摸。感覺法，是維修判斷過程中最為直觀的一種方法，它在整個維修過程中起著非常重要作用。內容包括：接頭、插座、插槽、周圍的環(huán)境、硬件環(huán)境和軟件環(huán)境等。
看，即看系統(tǒng)板卡的插頭、插座是否插好，電阻、電容是否相碰，表面是否燒焦。
聽，即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機構、電源風扇等設備的工作聲音是否正常。
聞，即聞機箱里的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味，便于發(fā)現(xiàn)故障的確定位置。
摸，即用手摸一些芯片的表面，或靠近cpu、顯示器、硬盤等設備的外殼的溫度是否正常。
2最小系統(tǒng)法
最小系統(tǒng)法即用最小系統(tǒng)(電源、主板、cpu、內存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等)來啟動計算機?？从嬎銠C能否正常啟動。
3替換法
替換法即用好的部件去替換可能出現(xiàn)故障的部件以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維修方法。當然兩種部件的型號相同，總線的方式一致、功能相同。然后根據故障現(xiàn)象的變化情況判斷故障所在。
4比較法
比較法即用好的部件與可能有故障的部件進行外觀、配置、運行等方面的比較，同時可在兩臺計算機間進行比較，來判斷正常計算機與故障計算機在環(huán)境設置及硬件配置的不同，來確定故障部位。
4、常見硬件的排除方法
(1)對于任何硬件故障排除，都應先看產品的說明書，按照產品的特點、相關參數(shù)、性能及注意事項。
(2)如果故障原因是由過多的灰塵所導致，則應該打開機箱，使用毛刷等清理工具進行清理。清理光驅激光頭，需要使用酒精等清潔劑。
(3)如果硬件的外觀電路板沒有破壞或者燒壞等物理損壞，則可以在關機后重新安裝好，或者將硬件的設置恢復為默認參數(shù)，然后開機檢驗。
很快一周，短短的一周，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。
實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。
此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。
最后，通過本次實訓，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關于計算機維護與組裝的一些經驗。
計算機組裝與維護實習報告篇十二
經驗真的是個好東西，在計算機實習工作中要多和領導，和同事交流，有拿不定的注意就和家長交流。你是否在找正準備撰寫“計算機組裝實習報告”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
實習目的：熟練掌握電腦的組裝、bios設置、系統(tǒng)安裝、故障排除的過程;通過計算機的組裝，認識計算機的硬件和結構，了解計算機的整個組裝過程和注意事項。
實習要求：識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機;并且能根據所學課本知識對計算機硬件進行及時安全維護。
(1)主要部件:。
(核心部件)。
1)主要有運算器和控制器組成。
2)主要參數(shù)：主頻，外頻，和倍頻;主頻并不是其運算的速度，而是表示在cpu內數(shù)字脈沖信號振蕩的頻率，外頻是系統(tǒng)總線的工作頻率，而倍頻是cpu的主頻與外頻之間的倍數(shù)，也就是降低cpu主頻的倍數(shù)。有一固定的公式：cpu的主頻=外頻×倍頻系數(shù)。
風扇：cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。
3.主板:是計算機主機內最重要的一個部件,其它設備都是通過它來聯(lián)結工作的.
4.內存條：是臨時儲存器，掉電后數(shù)據會消失。
5.硬盤:通過讀寫記錄各種信息,存儲各類軟件.程序和數(shù)據.既是輸入設備,也是輸出設備,但只能和計算機內存交換信息.包括存儲盤片及驅動器。特點儲存量大。
6.軟驅：插入軟盤，用以存放數(shù)據。不過隨著大容量u盤和硬盤的出現(xiàn)，軟驅正退出市場。
7.光驅:插入光盤,用以讀數(shù)據;指示燈:顯示光驅的運行狀態(tài);緊急出盒孔:用于斷電或其他非正常狀態(tài)下打開光盤托架.
8.電源：將ac交流電流轉換成直流電壓。
9.顯示卡：顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器，是cpu和顯示器之間的控制設備。
10網卡：是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備.具有向網絡發(fā)送數(shù)據.控制數(shù)據，接受并轉換數(shù)據的功能.
11.聲卡:是將計算機多媒體設備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發(fā)出聲音來.
12.鼠標:由滾球的移動帶動x軸及y軸光圈轉動,產生0與1的數(shù)據,再將相對坐標值傳回計算機并反映在屏幕上.(現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)。
13.鍵盤:最重要輸入設備之一,也是pc系統(tǒng)中必不可少的標準配件之一.
14.顯示器:主要有陰極射線管(crt)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現(xiàn)在等離子體(pdp)顯示器等.現(xiàn)在crt正在淡出市場,lcd已占據了市場.
15.機箱:是電腦的外衣.
(2)拆裝部分：
1.拆卸機箱，安裝底板和擋板。
2安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板(主板電源接口一般在cpu附近)。
3.安裝cpu：
首先檢查cpu的針腳是否有彎曲現(xiàn)象，如有彎曲應先用鑷子小心地拔正。然后將主板socket插座旁的鎖桿抬起，將cpu的針腳與插座針腳一一對應，插入cpu。應注意針角對準后插入，以防損壞，并壓回鎖桿，鎖緊cpu。然后將風扇安裝到cpu上，把風扇低彈性掛鉤掛在socket插座兩端的掛鉤上,將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上(一般在cpu附近4安裝主板：將主板的i/o端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。注意不要將螺釘擰得太緊，否則容易導致主板的印制電路板龜裂或損壞。
4.其他部件的安裝。
1)安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱，之后把主板的i/o端口對準機箱的后部。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔，用螺絲把主板固定在機箱上,注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了,以防止主板變形。
2)安裝內存:先掰開主板上內存插槽兩邊的把手,把內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口,垂直壓下內存,插槽兩側的固定夾自動跳起夾緊內存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內存已被鎖緊。
3)安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上ide數(shù)據線,再把數(shù)據線的另一端和主板的ide接口連接，注意:不要把數(shù)據線接反了。
4)安裝軟驅：安裝方法同硬盤。數(shù)據線的尾部端口和主板的軟驅接口連接，數(shù)據線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅的電源插頭。
5)安裝光驅：安裝方法同硬盤。數(shù)據線的尾部端口和主板的光驅接口連接，數(shù)據線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅的電源插頭。
6)安裝顯卡：將顯卡對準主板上的pci插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。
7)安裝聲卡：找到一個孔德pci插槽，將聲卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機箱上。
5)連接機箱內部連線：首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(依照主板上的英文來連接),然后區(qū)分開正負極連接.將機箱面板上的hddled(硬盤燈)、pwrsw(開關電源)、reset(復位)、speaker(主板喇叭)、keylock(鍵盤鎖接口)和powerled(主板電源燈)等連接在主板上的金屬引腳，具體如下：
a)開關線的連接，這種atx結構的機箱上有一個總電源的開關接線，是個兩芯的插頭，它和reset的接頭一樣，按下時短路，松開時開路，按一下，電腦的總電源就被接通了，再按一下就關閉，但是你還可以在bios里設置為開機時必須按電源開關4秒鐘以上才會關機，或者根本就不能按開關來關機而只能靠軟件關機。
b)硬盤指示燈的兩芯接頭，1線為紅色。在主板上，這樣的插針通常標著ideled或hdled的字樣，連接時要紅線對1。這條線接好后，當電腦在讀寫硬盤時，機箱上的硬盤燈會亮。有一點要說明，這個指示燈只能指示ide硬盤，對scsi硬盤是不行的。
c)三芯插頭是電源指示燈的接線，使用1、3位，1線通常為綠色。在主板上，插針通常標記為power，連接時注意綠色線對應于第一針(+)。當它連接好后，電腦一打開，電源燈就一直亮著，指示電源已經打開了。
d)兩芯接頭連著機箱的reset鍵，它要接到主板上的reset插針上。主板上reset針的作用是這樣的：當它們短路時，電腦就重新啟動。reset鍵是一個開關，按下它時產生短路，手松開時又恢復開路，瞬間的短路就可使電腦重新啟動。偶爾會有這樣的情況，當你按一下reset鍵并松開，但它并沒有彈起，一直保持著短路狀態(tài)，電腦就不停地重新啟動。
主板的電源開關，reset這幾種設備的連線是不分方向的，只要弄清插針就可以插好;而hddled，powerled等，由于使用的是二極管，插反則不亮。
6)連接主板電源線。
7)整理內部連線。
8)連接外設。
9)完成機箱內部的連接后，就可以合上機箱蓋連接外面的設備了.在機箱后面的主板i/o端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標(usb鼠標接在usb口上),同樣找到藍色的圓形接口接上鍵盤。接下來在顯卡上接上顯示器數(shù)據線。
10)完成以上項目后就可以接通電源了，觀察計算機是否運行正常。
二，bios設置。
進入bios設置程序后，可以在程序主界面選擇各選項進入設置。
有standardcmosfeatures，advancedbiosfeature，setsupervisorpassword,setuserpassword，saveuserpassword等選項，可進入設置時間，日期，啟動順序及高級用戶密碼，一般用戶密碼設置..
三，系統(tǒng)初始化及系統(tǒng)安裝。
(1)硬盤分區(qū)及格式化。
用fdisk進行硬盤分區(qū)、格式化硬盤，建立dos分區(qū)或邏輯分區(qū)。
1)用啟動光盤或軟盤啟動計算機，一般在啟動光盤或軟盤中有fdisk這個分區(qū)命令，若沒有請從其它地方拷到軟盤中，然后運行fdisk命令。
2)建立主dos分區(qū)。
缺省的選項是"1"。如果你的硬盤還沒有建立過分區(qū)的話，直接按enter鍵即可。然后，在下圖所示對話框中選擇"建立主分區(qū)(primarypartition)"，選擇"1"再按下enter鍵。這時，系統(tǒng)會詢問你是否使用最大的可用空間作為主分區(qū)，缺省的回答是"y"，你只要直接按下enter鍵即可。當然，當程序問你是否要使用最大的可用空間作為主分區(qū)時，你也可以回答"n"然后按enter鍵。這時，系統(tǒng)會要求你輸入主分區(qū)的大小，輸入以后按enter鍵。這時，系統(tǒng)將會自動為主分區(qū)分配邏輯盤符"c"。然后屏幕將提示主分區(qū)已建立并顯示主分區(qū)容量和所占硬盤全部容量的比例，此后按"esc"返回fdisk主菜單。
3)建立擴展分區(qū)。
在fdisk主菜單中繼續(xù)選擇"1"進入"建立分區(qū)菜單"后再選擇"2"建立擴展分區(qū)，屏幕將提示當前硬盤可建為擴展分區(qū)的全部容量。此時我們如果不需要為其它操作系統(tǒng)(如nt、linux等)預留分區(qū)，那么建議使用系統(tǒng)給出的全部硬盤空間，此時可以直接回車建立擴展分區(qū)，然后屏幕將顯示已經建立的擴展分區(qū)容量。
4)建立邏輯分區(qū)。
擴展分區(qū)建立后，系統(tǒng)提示用戶還沒有建立邏輯驅動器，此時按"esc"鍵開始設置邏輯盤，提示用戶可以建為邏輯盤的全部硬盤空間，用戶可以根據硬盤容量和自己的需要來設定邏輯盤數(shù)量和各邏輯盤容量。設置完成后，此時屏幕將會顯示用戶所建立的邏輯盤數(shù)量和容量，然后返回fdisk主菜單。設置邏輯盤數(shù)量和容量。
5)激活硬盤主分區(qū)。
在硬盤上同時建有主分區(qū)和擴展分區(qū)時，必須進行主分區(qū)激活，否則以后硬盤無法引導系統(tǒng)。在fdisk主菜單上選擇"2"(setactivepartition)，此時屏幕將顯示主硬盤上所有分區(qū)供用戶進行選擇，我們的主盤上只有主分區(qū)"1"和擴展分區(qū)"2"，當然我們選擇主分區(qū)"1"進行激活，然后退回fdisk主菜單。
6)退出fdisk主程序。
退出fdisk程序。繼續(xù)按"esc"鍵退出至屏幕提示用戶必須重新啟動系統(tǒng)。
(2)安裝dos及win98操作系統(tǒng)(按實際情況記錄)。
第一步了解win98系統(tǒng)的最低要求.
第二步安裝windows98操作系統(tǒng)。
1)用啟動光盤啟動系統(tǒng)，并按照前面實方法，對硬盤進行分區(qū)，分三個分區(qū)，其中c作為系統(tǒng)盤，d、e作為文件存儲盤。
2)將win98的光盤放入光驅就開始自動運行，進入安裝模式，接著win98開始向硬盤(c盤根目錄)拷貝安裝所需的臨時文件了，完成后提示重新啟動電腦以進入下一步安裝過程。在這一系列的動作中，安裝程序會讓我們有定制高級選項的機會，需要改動的是讓系統(tǒng)在安裝過程中可以手動選擇將要安裝的分區(qū)，其余的可保留默認值。
3)重新啟動后，進入win98的安裝的第二階段，安裝程序從硬盤上的臨時文件夾中裝入各種檢測硬盤所需的驅動程序，然后顯示硬盤分區(qū)，讓我們選擇在哪一個分區(qū)上安裝win98(因為前面已經定制選擇安裝分區(qū)的高級選項)：此后安裝程序還會拷貝文件、檢測硬件、設置系統(tǒng)等，其中還有一兩次的重啟動，一路下來，終于完成了win98的安裝進入桌面!整個安裝過程大約需一個鐘頭，與計算機的硬件配置有很大的關系。
第三步安裝設備驅動程序。
四、計算機故障判斷方法：
計算機故障可分為硬件和非硬件故障。
1.先靜后動：先分析考慮問題可能在哪，然后動手操作。
2.先外后內：首先檢查計算機外部電源、設備、線路，后再開機箱;。
3.先軟后硬：先從軟件判斷入手，然后再從硬件著手。
1)電腦常見故障之一——死機。
死機是電腦的常見故障之一，每個使用過電腦的人恐怕都遇到過死機現(xiàn)象，電腦的死機確實是一件很煩人的事，有時還會給您帶來不小的損失。
檢測方法：檢測這個故障的方法也很簡單，首先將電腦平放在地上后，打開電腦，觀察cpu散熱器扇葉是否在旋轉，如果扇葉完全不轉，故障確認。有時候，cpu風扇出現(xiàn)故障，但卻沒有完全停止轉動，由于轉數(shù)過小，所以同樣起不到良好的散熱作用。檢測這種情況筆者常用的一個方法是：將食指輕輕的放在cpu風扇上(注意，不要把指甲放到風扇上)，如果有打手的感覺，證明風扇運行良好;如果手指放上去，風扇就不轉了，風扇故障確認。
解決方案：很間單，更換cpu散熱器。
其它造成死機的常見硬件故障：顯卡、電源散熱器出問題，過熱所致。
檢測方法：完全可以用上述方法來檢測顯卡散熱器，在這里我們就不再贅述。電源散熱風扇故障的檢測方法稍有不同，將手心平放在電源后部，如果感覺吹出的風有力，不是很熱，證明正常;如果感覺吹出的風很熱，或是根本感覺不到風，證明有問題。
解決方案：顯卡問題可以直接更換顯卡風扇。
2)電腦常見故障之二——重啟。
電腦在正常使用情況下無故重啟，同樣常見故障之一。需要提前指出的一點是：就算沒有軟、硬件故障的電腦，偶爾也會因為系統(tǒng)bug或非法操作而重啟，所以偶爾一兩次的重啟并不一定是電腦出了故障了。
造成重啟的最常見硬件故障：cpu風扇轉速過低或cpu過熱。
一般來說，cpu風扇轉速過低或過熱只能造成電腦死機，但由于目前市場上大部分主板均有：cpu風扇轉速過低和cpu過熱保護功能(各個主板廠商的叫法不同，其實都是這個意思)。它的作用就是：如果在系統(tǒng)運行的過程中，檢測到cpu風扇轉速低于某一數(shù)值，或是cpu溫度超過某一度數(shù)，電腦自動重啟。這樣，如果電腦開啟了這項功能話，cpu風扇一旦出現(xiàn)問題，電腦就會在使用一段時間后不斷重啟。
檢測方法：將bios恢復一下默認設置，關閉上述保護功能，如果電腦不再重啟，就可以確認故障源了。
3)電腦常見故障之三——開機無響應(上)。
經常使用電腦的朋友應該會碰到這種情況，開機時按下電源按鈕后，電腦無響應，顯示器黑屏不亮。除去那些傻瓜式的故障原因，如顯示器、主機電源沒插好;顯示器與主板信號接口處脫落外，常見的故障原因如下。
其實這個故障還分兩種情況，一是開機后cpu風扇轉但黑屏，二是按開機鍵cpu風扇不轉。我們先來分析比較簡單第一種情況。
“開機后cpu風扇轉但黑屏”的故障原因一般可以通過主板bios報警音來區(qū)分，我們將常用主板bios報警音的意義列在后面。
awardbios程序圖片，開機時按del可進入。
一般我們的bios是award，所以在這里我們只列這種bios的報警音含義。
1短系統(tǒng)正常開機。
2短常規(guī)錯誤，請進入cmossetup重新設置不正確的選項。
1長1短ram或主板出錯。
1長2短顯示器或顯卡錯誤(常見)。
1長3短鍵盤控制器錯誤。
1長9短bios損壞。
重復地長響內存插不穩(wěn)或損壞(常見)。
不停地響電源,顯示器未和顯示卡連接好。
重復短響電源有問題。
注意在上文中標出的兩個“常見”項，這兩項故障一般可以通過將配件拔下，用橡皮擦干凈金手指重新安裝上解決。據筆者經驗，90%以上的這兩種故障可以通過上述方式解決。
還有時開機后，主板bios報警音沒有響。這時，就需要注意一下主板硬盤指示燈(主機上顯眼處紅色的那個)，如果一閃一閃的(間隔不定)，像是不斷的在讀取硬盤數(shù)據，正常啟動的樣子，那就將檢查的重點放在顯示器上。如果確定是顯示器的問題，就只能送維修站了。注意：普通用戶請不要自行打開顯示器后蓋進行維修，里面有高壓電，跟我們電視壞了差不多，非專業(yè)人員不得隨意拆開。
如果主板硬盤指示燈長亮，或是長暗的話，就要將檢查的重點放在主機上?？梢栽囍鴮却?、顯卡、硬盤等配件逐一插拔的方式來確認故障源。如果全部試過后，電腦故障依然沒有解決，就只能送維修站了。估計故障是：cpu或主板物理損壞。
4)電腦常見故障之三——開機無響應(下)。
電腦主機一大殺手——灰塵。
1、檢查電源和重啟按鍵是不是出了物理故障，最常見的是按下去起不來，兩個按鍵的任一個出現(xiàn)這種問題，均可以造成電腦無法正常開機。解決方法只能送修或更換機箱，因為機箱由于集成在機箱內部，普通用戶很難修理。
2、打開機箱，將主板bios電源拔下，稍等一會，再重新按上，看電腦是否可以正常運行。
3、將主板與機箱的鏈接線全部拔下，用螺絲刀碰觸主板電源控制針(由于有許多針，電源控制針的確認請參照主板說明書，別亂碰，會燒主板的)，如果正常開機，證明是機箱開機和重啟鍵的問題。解決方法同上。
4、將電源和主板、光驅、硬盤、軟驅等設備相互之間的數(shù)據和電源線全部拔下，將主板背板所有設備，如顯示器、網線、鼠標、鍵盤也全部拔下，吹干主板電源插座和電源插頭上的灰塵后重新插上，開機。如果可以開機，再將設備一件一件插上，以確認故障源。確認后更新出故障的配件即可解決問題。
以上四步全部試完了，依然不可以確定故障源的話，在現(xiàn)在設備的情況下，已經不能確定故障源所在，只能將電腦主機送維修站了。估計故障是：電源或主板燒毀。
五.實習心得：
經過四天的實習，我著實替我自己捏了一把汗，因為我在實習中遇到了所有可能遇到的問題，如果從學習的角度來說，遇到更多的問題還是很幸運的!實習時我們雖然用的是比較新的機箱，但是問題往往隱藏在那華麗的機箱內部;我們從第一天一開始啟動機子，困難就用藍屏來刁難我們，我們但并沒有被困難嚇到，而是開始了攻克難關的艱難旅程。我們從顯卡開始檢查，經由cpu，顯示器，內部連線，再到電源逐一進行檢測，我們各盡所能，努力尋找問題所在，哲言說的好“努力一定會有結果，但結果未必是好結果”，現(xiàn)實是殘酷的，我們最終還是“抱著希望去，帶著失望來”一切措施都實施了，但是問題依然未被解決，連同組的同學都對我投來了失望的目光，我也自感失望，因為平時他們是比較信任我的，為了能夠解決問題，我們請教了所有能夠請教的同學，我們每次都是失望而歸，最后我們只能求助于老師了，老師經過一番研究發(fā)現(xiàn)：這臺主機主板根本不通電，即使看起來外表很是誘人。結果讓我們很是失望，我們最后只能對那新機子說拜拜啦!
另外，我感覺組裝實習對我的幫助很大，平日里的理論學習只是紙上談兵，并不能很好的掌握計算機組裝的實際情況，而且也容易產生反感，但是只有結合實踐的組裝學習，才容易被接受，被吸收被理解，只有自己實實在在的摸過，自己才敢說自己掌握了多少東西。
總之，經過這次實習，我掌握了書本上沒有的一些東西，讓我受益匪淺。
一實驗的目的和意義。
目的。
1、練習識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。
意義。
可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們認識到計算機的基本維修和保護的原理，通過實訓使我們能夠排除計算機的一些小的故障，能夠處理一些硬件和軟件的故障，讓我們積累了一些計算機的維護和保護的經驗。
軟件的分類分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。
(1)系統(tǒng)軟件：a.操作系統(tǒng)軟件b.匯編、解釋或編譯軟件c.實用工具;。
1計算機的故障分為物理故障和使用故障。
物理故障指各種計算機硬件設備(如顯示器、主板、內存)出現(xiàn)機械性損壞，這些設備的損壞導致計算機無法正常工作，如電容燒毀。
使用故障指對計算機硬件設備安裝或者使用不當造成的故障，導致計算機系統(tǒng)工作異常。如內存未能完全插入插槽中。
2計算機出現(xiàn)故障的原因分為自然原因和人為原因。
自然原因主要指工作環(huán)境，如在溫度過高、濕度太大的環(huán)境中工作計算機會受到影響，使部分零件破壞。
人為原因主要是在機器工作過程中，人為地大幅度的移動、震蕩使零件松動或損壞。
3常用的檢測方法。
1感覺法。
感覺發(fā)即看、聽、聞、摸。感覺法，是維修判斷過程中最為直觀的一種方法，它在整個維修過程中起著非常重要作用。內容包括：接頭、插座、插槽、周圍的環(huán)境、硬件環(huán)境和軟件環(huán)境等。
看，即看系統(tǒng)板卡的插頭、插座是否插好，電阻、電容是否相碰，表面是否燒焦。
聽，即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機構、電源風扇等設備的工作聲音是否正常。
聞，即聞機箱里的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味，便于發(fā)現(xiàn)故障的確定位置。
摸，即用手摸一些芯片的表面，或靠近cpu、顯示器、硬盤等設備的外殼的溫度是否正常。
2最小系統(tǒng)法。
最小系統(tǒng)法即用最小系統(tǒng)(電源、主板、cpu、內存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等)來啟動計算機?？从嬎銠C能否正常啟動。
3替換法。
替換法即用好的部件去替換可能出現(xiàn)故障的部件以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維修方法。當然兩種部件的型號相同，總線的方式一致、功能相同。然后根據故障現(xiàn)象的變化情況判斷故障所在。
4比較法。
比較法即用好的部件與可能有故障的部件進行外觀、配置、運行等方面的比較，同時可在兩臺計算機間進行比較，來判斷正常計算機與故障計算機在環(huán)境設置及硬件配置的不同，來確定故障部位。
4、常見硬件的排除方法。
(1)對于任何硬件故障排除，都應先看產品的說明書，按照產品的特點、相關參數(shù)、性能及注意事項。
(2)如果故障原因是由過多的灰塵所導致，則應該打開機箱，使用毛刷等清理工具進行清理。清理光驅激光頭，需要使用酒精等清潔劑。
(3)如果硬件的外觀電路板沒有破壞或者燒壞等物理損壞，則可以在關機后重新安裝好，或者將硬件的設置恢復為默認參數(shù)，然后開機檢驗。
三、實訓心得。
很快一周，短短的一周，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。
實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。
此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。
最后，通過本次實訓，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關于計算機維護與組裝的一些經驗。
我最先到我哥所在的公司做了一個多月,剛進來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經理的問題.記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天就是單純的組裝和維護計算機,我當然全力以赴，盡心盡力做到最好?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。
后來回武漢在電腦城做了一段時間,覺得沒有學到什么東西,于是便回家開了一個電腦維修店,這時,有個哥們要搞個網吧,叫我?guī)兔?當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試;其實除了我，還有一個比較有經驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
當網吧搞好后,那個師傅也走了,以后的事情都要我一個人去解決了，處理網吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7.8月的時候,一個同學聯(lián)系我一起做網站,網頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后,就沒有什么勁了,于是便把網站賣了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒有武漢快,幸好有電腦,知識也慢慢的學的多了,時不時上網找找資料,掌握的也就越多了.
在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
計算機組裝與維護實習報告篇十三
一、實習目的：
1、練習和鞏固識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的.動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。
二、實習地點：
三、時間：
第十四周，星期一至星期五。
四、指導老師。
五、實習組員：
向前、謝靜、陳永蘭、劉丹。
組長：向前。
六、實習計劃：
七、實習過程：
12.11星期一上午地點：石橋鋪電腦城。
星期天接到老師的實習要求，需要windosw98安裝光盤一張（帶有啟動功能），所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現(xiàn)在流行的硬件，開闊眼界，擴充知識。
買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦，這樣的好機會，我怎么會放過呢？
買家是某大學的大一的新生，買電腦的要求為：玩游戲、上網、學習，組裝機，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單：
配件型號。
cpuamdathlon642800+。
主板華碩k8n。
內存金士頓512mbddr400。
硬盤日立7k25080g。
計算機組裝與維護實習報告篇十四
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尊敬的老師：
您好!
初踏社會，心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。
我最先到我哥所在的公司做了一個多月,剛進來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經理的問題.記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天就是單純的組裝和維護計算機,我當然全力以赴，盡心盡力做到最好?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。
后來回武漢在電腦城做了一段時間,覺得沒有學到什么東西,于是便回家開了一個電腦維修店,這時,有個哥們要搞個網吧,叫我?guī)兔?當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試;其實除了我，還有一個比較有經驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
當網吧搞好后,那個師傅也走了,以后的事情都要我一個人去解決了，處理網吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7.8月的時候,一個同學聯(lián)系我一起做網站,網頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后,就沒有什么勁了,于是便把網站賣了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒有武漢快,幸好有電腦,知識也慢慢的學的多了,時不時上網找找資料,掌握的也就越多了.
在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的'鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
計算機組裝與維護實習報告篇十五
1、練習和鞏固識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣，組裝計算機實習報告范文。
2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。
第十四周，星期一至星期五。
向前、謝靜、陳永蘭、劉丹。
組長：向前。
星期天接到老師的實習要求，需要windosw98安裝光盤一張（帶有啟動功能），所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現(xiàn)在流行的硬件，開闊眼界，擴充知識。
買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦，這樣的好機會，我怎么會放過呢？
買家是某大學的大一的新生，買電腦的要求為：玩游戲、上網、學習，組裝機，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單：
配件····型號。
cpu···amdathlon642800+。
主板···華碩k8n。
內存··金士頓512mbddr400。
硬盤···日立7k25080g。
dvd-rom·臺電女神v10016xdvd-rom。
顯卡··迪蘭恒進鐳姬殺手9550。
這都是些主要的，對學生這樣的配置應該是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的cpu發(fā)熱量很大，但是我的電腦一般都是長開機的，沒有什么不正常的，》。而且價格也比同類的intel低很多。就是硬盤小了點，120g才夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d游戲也足夠了，做簡單的圖形設計也行。
老師給每個小組分發(fā)電腦配件進行組裝。
1、識別各個硬件部件。
cpu：它實際上是一塊集成電路芯片，安裝在主板的cpu插座上，是計算機的“大腦”，擔負著對各種指令和數(shù)據進行分析和運算的任務。計算機速度快不快，主要就要看它的表現(xiàn)了。
內存：內存是cpu與外部數(shù)據存儲設備之間交換的一個橋梁。cpu工作時，先把部分常用數(shù)據讀入內存，使用的時候直接從內存中讀取。由于內存的數(shù)據存取速度比硬盤快，這樣就提高了計算機的響應速度。所以，內存越大，預讀的數(shù)據就越多，當然，計算機處理數(shù)據的速度也就越快了。但是在斷電的時候數(shù)據都會消失。
顯卡：顯卡在顯示器與cpu之間充當“翻譯”的作用，把cpu處理的數(shù)據信號“翻譯”成顯示器能顯示的`“模擬信號”?，F(xiàn)在的顯卡都有3d圖形加速功能，可以減少cpu的工作量，讓cpu有更多的時間去運行程序，從而提高計算機的整體的性能。
聲卡：聲卡與顯卡的外型都很相似（主要在接口上區(qū)分），聲卡的作用是充當系統(tǒng)與音響之間的“翻譯”把cpu處理后的數(shù)字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響?，F(xiàn)在主板上都有集成的聲卡，如果不是特別都音質有要求的話，完全可以不用再買獨立聲卡。
硬盤：硬盤是計算機數(shù)據存放的地方，計算機內所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內的。它和內存不同的就是斷電數(shù)據不會丟失。
光驅：光驅又叫光盤驅動器，是用來讀取光盤上的數(shù)據的，它是由一個金屬外殼封起來的。由于光盤的可以存儲大量的數(shù)據（600m左右），所以，有了光驅就可以聽cd、看電影、拷資料了。
軟驅：它是用來讀軟盤上的數(shù)據的，外型和硬盤相似，只是前端多出來一個口子，是用來插軟盤的。但是現(xiàn)在軟驅慢慢被光驅取代了，pc機上很少見到了，放假的時候只是在服務器上見到過。
網卡：它是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備。和顯卡、聲卡很相似，主要從接口上區(qū)分，現(xiàn)在主板上都集成有網卡，所以一般的pc機也不用再多購買網卡。
計算機組裝與維護實習報告篇十六
對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結,并查閱資料為畢業(yè)設計作準備.
計算機在人事管理中的應用
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分，是通過對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的發(fā)展趨勢，為各級領導機關制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數(shù)字的依據。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外，還包括干部的工資統(tǒng)計，干部編制情況統(tǒng)計，干部獎懲情況統(tǒng)計，軍轉干部安置情況統(tǒng)計，老干部情況統(tǒng)計等方面，其涉及的面之廣，數(shù)據量之大可想而知，若利用手工進行干部的統(tǒng)計工作，大致要經過干部統(tǒng)計調查，干部統(tǒng)計資料的整理，干部統(tǒng)計分析三個過程，但這種手工統(tǒng)計過程，存在著幾個明顯的問題，比如說統(tǒng)計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。
手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也勢在必行。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要采取科學的管理方法和先進的科技手段?？茖W的管理方法在管理中一般是指數(shù)學方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。
電子計算機作為數(shù)據處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國，已經開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統(tǒng)計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規(guī)劃等。
管理現(xiàn)代化是漢代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發(fā)展規(guī)模越來越大，綜合性越來越強，生產專業(yè)化分工越來越細，行業(yè)有部門之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜；而現(xiàn)代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些，要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時，對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高，傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發(fā)展和四化建設的需要。改革、創(chuàng)新，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行。
現(xiàn)代化管理的內容很多，關系很復雜，它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素，其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動性?？梢娙耸乾F(xiàn)代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開發(fā)與利用的人事管理在整個復雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動全身，抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。
管理改革必須配套進行，現(xiàn)代化管理的實施也需要協(xié)調發(fā)展，人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位，在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也需同步進行，才能使現(xiàn)代化管理在社會化大生產和當代科學技術發(fā)展中起到放大和增產的作用?？偠灾?，人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán)，它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中，使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的，以適應社會和科學技術的發(fā)展。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數(shù)人的經驗作決策，逐步上升到按事物的內在規(guī)律的科學高度辦事，做到物質與精神相結合，抽象與具體相結合，定性與定量結合，靜態(tài)與動態(tài)相結合，現(xiàn)狀和未來相結合，個體與群體相結合。至于先進的科技手段，除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。概括地說，人事管理現(xiàn)代化的內容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化。通過這四個方面的現(xiàn)代化來實現(xiàn)人事管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化。
人事來之不易系統(tǒng)化，是人事管理現(xiàn)代化的一個重點。研究人事管理，必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境，即研究政治系統(tǒng)，經濟系統(tǒng)，法律、科技和文教系統(tǒng)，人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響。離開周圍的事物，去研究人事管理現(xiàn)代化，是注定要失敗的。
所謂系統(tǒng)，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴的若干組成部分結合而成的，并具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講，系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。
在系統(tǒng)理論中，系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設計成綜合的內容。系統(tǒng)工程即用教學方法進行系統(tǒng)分析或優(yōu)化，把傳統(tǒng)的組織管理工作總結成技術并使之數(shù)值化。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學的，利用系統(tǒng)工程這門學科的概念和原則，來進行人事組織管理方面的工作，是實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。
人事管理系統(tǒng)內有多種元素，如：管理人員、管理機構、辦公設備、規(guī)章制度、各業(yè)務環(huán)節(jié)，各種管理技術和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)系是否有序，聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu)，直接影響著人事管理的水平。在不同條件下，起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統(tǒng)化的一個重要目標，是圍繞著責任制和考核制，逐步建立起完整配套的干部“進”、“管”、“出”制度。實現(xiàn)系統(tǒng)化，除了要解決制度問題外，還有一個掌握系統(tǒng)方法的問題，即學會應用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析法，這對搞好人事管理現(xiàn)代化，具有重要的意義。
人事管理系統(tǒng)的基本功能，目前尚無統(tǒng)一的說法。根據我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析來說，人事管理系統(tǒng)的基本功能，我們認為有如下幾方面：
1．確定人事管理的方針政策
2．確定人事管理體制、編制人事規(guī)劃
3．編制人事計劃，設置人事管理機構和崗位
4．制定人事管理的條例辦法；
5．教職員工的業(yè)務培訓；
6．人才選拔、使用、交流（流動）；
7．考核、獎懲、任免；
8．工資、福利與保險
9．離休、退休、退職。
作為人事干部（人事管理人員），如何最大限度地發(fā)揮人員的才能？這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面，目前是做得不夠的。因為個體寓于群體之中，群體對人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統(tǒng)原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業(yè)結構、來取得令人滿意的配合效果等。
過去，在人事管理工作中，人事工作信息滯后，傳遞慢、“馬后炮”，人事管理數(shù)據加工不及時。比如：干部考核、人員的工資計算、人事的統(tǒng)計、人事檔案的填寫，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力，準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發(fā)展的要求。為此，我們應該努力學習有關人事管理現(xiàn)代化的有關理論資料，提高對管理現(xiàn)代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來實現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力，由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：
首先，開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。
其次，將學?；騿挝蝗藛T的檔案內容的所需數(shù)據，存儲在計算機的磁盤里，需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關數(shù)據打印出來。
第三，還用計算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。
第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據。
使其單位人事管理初步實行計算機化，讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據準確、及時的人事信息來進行決策，實現(xiàn)管理。只有計算機才能將現(xiàn)代化社會中，成倍增長的人事信息量，進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。
即：（1）對輸入的人事數(shù)據，進行數(shù)值運算和邏輯運算，求解各種問題。
（2）對人事信息進行加工來解決各種數(shù)據處理問題，為人事決策者在決策時提供依據。
（3）對人事管理的各種資料數(shù)據和計算機順序，具有記憶存貯的能力。
實踐證明，當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受能力時，就必須采用新的管理手段，即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用人事基礎信息，高效、合理、恰當?shù)毓芾怼＿@樣，人事信息系統(tǒng)隨著計算機的應用、發(fā)展而不斷完善，計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。
正因為如此，實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，要有科學的管理方法和先進的技術手段，才能最大限度地提高人事管理工作效率?，F(xiàn)代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強，而且信息的密度不斷提高，靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經無法搞好人事管理工作。而計算機作為數(shù)據處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說，計算機在人事信息系統(tǒng)中的作用有：
（1）計算機能夠比人更快地提供有信息價值的人事數(shù)據；
（2）計算機能夠比人提供更新的人事數(shù)據；
（3）計算機能夠比人提供更加準確的人事數(shù)據；
（4）計算機能夠比人處理更多的人事數(shù)據等等。
正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng)，即計算機人事信息系統(tǒng)，其主要功能可以歸納為以下三點：
一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息，大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質量和效率。
二是可以及時掌握整個人事管理系統(tǒng)的全面情況，提供系統(tǒng)的準確的人事信息，可以促進人事工作的規(guī)范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。
三是可以提供各種加工處理了的人事信息，以滿足人事管理的特殊要求，適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實現(xiàn)優(yōu)化決策。
當前，不少單位的人事部門對于計算機的應用還僅限于簡單的單機應用，隨著時間的推移、任務的復雜、用戶的需求，其應用還會繼續(xù)被發(fā)掘。
總之，計算機的廣泛應用，計算機人事管理信息系統(tǒng)的建立，適應了社會經濟發(fā)的客觀要求，是人事管理現(xiàn)代化的一大進步。今天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學的活動中去；它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此，建立計算機人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長遠來說，人事管理現(xiàn)代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術，就不可能真正地、全面地實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。隨著我國經濟、科技的發(fā)的，人才開發(fā)管理的加強，我們一定要努力創(chuàng)造條件，促進使用計算機的人事管理現(xiàn)代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。
大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。為期兩周的上機實習，我上網查閱了一些計算應用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解，為接下來的畢業(yè)設計作準備，提高了我的動手能力，同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我，為社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。
計算機組裝與維護實習報告篇十七
掌握微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識，具備微機硬件維護的基本功能。
分組練習微機硬件組裝，學習常用工具的使用、常用消除靜電的方法，掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項，牢記拆裝過程中的禁忌法則。
拆、裝是兩個相反的操作。拆、裝操作沒有特定的順序，要因時制宜，隨機應變。一般原則為：先裝靠里邊的、固定的，如電源、主板等，再裝靠外邊的、浮動的、不影響其他硬件安裝的.小配件，如板卡、數(shù)據線等。
3、操作中的注意事項。
通過本次試驗，我掌握了微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識，具備微機硬件維護的基本功能。
計算機組裝與維護實習報告篇十八
通過學習本實訓內容，掌握微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識，具備微機硬件維護的基本功能。
分組練習微機硬件組裝，學習常用工具的使用、常用消除靜電的方法，掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項，牢記拆裝過程中的禁忌法則。
拆、裝是兩個相反的.操作。拆、裝操作沒有特定的順序，要因時制宜，隨機應變。一般原則為：先裝靠里邊的、固定的，如電源、主板等，再裝靠外邊的、浮動的、不影響其他硬件安裝的小配件，如板卡、數(shù)據線等。
3、操作中的注意事項。
1、組裝前的準備工作。
a、準備一張足夠寬敞的工作臺，將市電插排引到工作臺上備用，準備好組裝工具。
b、把從市場采購來的主板、cpu、內存、硬盤、光驅、顯卡、電源、機箱、鍵盤、鼠標等擺放到臺面上。
c、把所有硬件從包裝盒中逐一取出，將包裝物襯墊在器件下方，按照安裝順序排列好。
2、安裝主板。
3、安裝agp顯卡和各種pci卡。
4、硬盤機光驅的安裝。
5、連接電源。
6、連接電源線。
7、連接機箱面板信號線。
8、連接外設。
通過本次試驗，我掌握了微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識，具備微機硬件維護的基本功能。
實驗二bios設置及應用。
計算機組裝與維護實習報告篇十九
實習目的：熟練掌握電腦的組裝、bios設置、系統(tǒng)安裝、故障排除的過程；通過計算機的組裝，認識計算機的硬件和結構，了解計算機的整個組裝過程和注意事項。
實習要求：識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機；并且能根據所學課本知識對計算機硬件進行及時安全維護。
（1）主要部件：
（核心部件）。
1）主要有運算器和控制器組成。
2）主要參數(shù)：主頻，外頻，和倍頻；主頻并不是其運算的速度，而是表示在cpu內數(shù)字脈沖信號振蕩的頻率，外頻是系統(tǒng)總線的工作頻率，而倍頻是cpu的主頻與外頻之間的倍數(shù)，也就是降低cpu主頻的倍數(shù)。有一固定的公式：cpu的主頻=外頻×倍頻系數(shù)。
風扇：cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。
3.主板：是計算機主機內最重要的一個部件，其它設備都是通過它來聯(lián)結工作的。
4.內存條：是臨時儲存器，掉電后數(shù)據會消失。
5.硬盤：通過讀寫記錄各種信息，存儲各類軟件。程序和數(shù)據。既是輸入設備，也是輸出設備，但只能和計算機內存交換信息。包括存儲盤片及驅動器。特點儲存量大。
7.光驅：插入光盤，用以讀數(shù)據；指示燈：顯示光驅的運行狀態(tài)；緊急出盒孔：用于斷電或其他非正常狀態(tài)下打開光盤托架。
8.電源：將ac交流電流轉換成直流電壓。
9.顯示卡：顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器，是cpu和顯示器之間的控制設備。
10網卡：是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備。具有向網絡發(fā)送數(shù)據?？刂茢?shù)據，接受并轉換數(shù)據的功能。
11.聲卡：是將計算機多媒體設備中的核心部件之一。它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機，使后者發(fā)出聲音來。
12.鼠標：由滾球的移動帶動x軸及y軸光圈轉動，產生0與1的數(shù)據，再將相對坐標值傳回計算機并反映在屏幕上。（現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了，原理和滾球鼠，基本一致）。
13.鍵盤：最重要輸入設備之一，也是pc系統(tǒng)中必不可少的標準配件之一。
14.顯示器：主要有陰極射線管（crt）顯示器和液晶顯示器（lcd），還有新出現(xiàn)在等離子體（pdp）顯示器等。現(xiàn)在crt正在淡出市場，lcd已占據了市場。
15.機箱：是電腦的外衣。
（2）拆裝部分：
1.拆卸機箱，安裝底板和擋板。
2安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板（主板電源接口一般在cpu附近）。
3.安裝cpu：
首先檢查cpu的針腳是否有彎曲現(xiàn)象，如有彎曲應先用鑷子小心地拔正。然后將主板socket插座旁的鎖桿抬起，將cpu的針腳與插座針腳一一對應，插入cpu。應注意針角對準后插入，以防損壞，并壓回鎖桿，鎖緊cpu。然后將風扇安裝到cpu上，把風扇低彈性掛鉤掛在socket插座兩端的掛鉤上，將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上（一般在cpu附近4安裝主板：將主板的i/o端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。注意不要將螺釘擰得太緊，否則容易導致主板的印制電路板龜裂或損壞。
4.其他部件的安裝。
1）安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱，之后把主板的i/o端口對準機箱的后部。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔，用螺絲把主板固定在機箱上，注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了，以防止主板變形。
2）安裝內存：先掰開主板上內存插槽兩邊的把手，把內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口，垂直壓下內存，插槽兩側的固定夾自動跳起夾緊內存并發(fā)出“咔”的一聲，此時內存已被鎖緊。
3）安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線，并在硬盤上聯(lián)上ide數(shù)據線，再把數(shù)據線的另一端和主板的ide接口連接，注意：不要把數(shù)據線接反了。
4）安裝軟驅：安裝方法同硬盤。數(shù)據線的尾部端口和主板的軟驅接口連接，數(shù)據線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅的電源插頭。
5）安裝光驅：安裝方法同硬盤。數(shù)據線的尾部端口和主板的光驅接口連接，數(shù)據線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅的電源插頭。
6）安裝顯卡：將顯卡對準主板上的pci插槽插下，用螺絲把顯卡固定在機箱上。
7）安裝聲卡：找到一個孔德pci插槽，將聲卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機箱上。
5）連接機箱內部連線：首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置（依照主板上的英文來連接），然后區(qū)分開正負極連接。將機箱面板上的hddled（硬盤燈）、pwrsw（開關電源）、reset（復位）、speaker（主板喇叭）、keylock（鍵盤鎖接口）和powerled（主板電源燈）等連接在主板上的金屬引腳，具體如下：
a）開關線的連接，這種atx結構的機箱上有一個總電源的開關接線，是個兩芯的插頭，它和reset的接頭一樣，按下時短路，松開時開路，按一下，電腦的總電源就被接通了，再按一下就關閉，但是你還可以在bios里設置為開機時必須按電源開關4秒鐘以上才會關機，或者根本就不能按開關來關機而只能靠軟件關機。
b）硬盤指示燈的兩芯接頭，1線為紅色。在主板上，這樣的插針通常標著ideled或hdled的字樣，連接時要紅線對1。這條線接好后，當電腦在讀寫硬盤時，機箱上的硬盤燈會亮。有一點要說明，這個指示燈只能指示ide硬盤，對scsi硬盤是不行的。
c）三芯插頭是電源指示燈的接線，使用1、3位，1線通常為綠色。在主板上，插針通常標記為power，連接時注意綠色線對應于第一針（+）。當它連接好后，電腦一打開，電源燈就一直亮著，指示電源已經打開了。
d）兩芯接頭連著機箱的reset鍵，它要接到主板上的reset插針上。主板上reset針的作用是這樣的：當它們短路時，電腦就重新啟動。reset鍵是一個開關，按下它時產生短路，手松開時又恢復開路，瞬間的短路就可使電腦重新啟動。偶爾會有這樣的情況，當你按一下reset鍵并松開，但它并沒有彈起，一直保持著短路狀態(tài)，電腦就不停地重新啟動。
主板的電源開關，reset這幾種設備的連線是不分方向的，只要弄清插針就可以插好；而hddled，powerled等，由于使用的是二極管，插反則不亮。
6）連接主板電源線。
7）整理內部連線。
8）連接外設。
9）完成機箱內部的連接后，就可以合上機箱蓋連接外面的設備了。在機箱后面的主板i/o端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標（usb鼠標接在usb口上），同樣找到藍色的圓形接口接上鍵盤。接下來在顯卡上接上顯示器數(shù)據線。
10）完成以上項目后就可以接通電源了，觀察計算機是否運行正常。
二，bios設置。
進入bios設置程序后，可以在程序主界面選擇各選項進入設置。
有standardcmosfeatures，advancedbiosfeatures（高級bios功能設置），setsupervisorpassword，setuserpassword，saveuserpassword等選項，可進入設置時間，日期，啟動順序及高級用戶密碼，一般用戶密碼設置。.
三，系統(tǒng)初始化及系統(tǒng)安裝。
（1）硬盤分區(qū)及格式化。
用fdisk進行硬盤分區(qū)、格式化硬盤，建立dos分區(qū)或邏輯分區(qū)。
1）用啟動光盤或軟盤啟動計算機，一般在啟動光盤或軟盤中有fdisk這個分區(qū)命令，若沒有請從其它地方拷到軟盤中，然后運行fdisk命令。
2）建立主dos分區(qū)。
缺省的選項是“1”。如果你的硬盤還沒有建立過分區(qū)的話，直接按enter鍵即可。然后，在下圖所示對話框中選擇“建立主分區(qū)（primarypartition）”，選擇“1”再按下enter鍵。這時，系統(tǒng)會詢問你是否使用最大的可用空間作為主分區(qū)，缺省的回答是“y”，你只要直接按下enter鍵即可。當然，當程序問你是否要使用最大的可用空間作為主分區(qū)時，你也可以回答“n”然后按enter鍵。這時，系統(tǒng)會要求你輸入主分區(qū)的大小，輸入以后按enter鍵。這時，系統(tǒng)將會自動為主分區(qū)分配邏輯盤符“c”。然后屏幕將提示主分區(qū)已建立并顯示主分區(qū)容量和所占硬盤全部容量的比例，此后按“esc”返回fdisk主菜單。
3）建立擴展分區(qū)。
在fdisk主菜單中繼續(xù)選擇“1”進入“建立分區(qū)菜單”后再選擇“2”建立擴展分區(qū)，屏幕將提示當前硬盤可建為擴展分區(qū)的全部容量。此時我們如果不需要為其它操作系統(tǒng)（如nt、linux等）預留分區(qū)，那么建議使用系統(tǒng)給出的全部硬盤空間，此時可以直接回車建立擴展分區(qū)，然后屏幕將顯示已經建立的擴展分區(qū)容量。
4）建立邏輯分區(qū)。
擴展分區(qū)建立后，系統(tǒng)提示用戶還沒有建立邏輯驅動器，此時按“esc”鍵開始設置邏輯盤，提示用戶可以建為邏輯盤的全部硬盤空間，用戶可以根據硬盤容量和自己的需要來設定邏輯盤數(shù)量和各邏輯盤容量。設置完成后，此時屏幕將會顯示用戶所建立的邏輯盤數(shù)量和容量，然后返回fdisk主菜單。設置邏輯盤數(shù)量和容量。
5）激活硬盤主分區(qū)。
在硬盤上同時建有主分區(qū)和擴展分區(qū)時，必須進行主分區(qū)激活，否則以后硬盤無法引導系統(tǒng)。在fdisk主菜單上選擇“2”（setactivepartition），此時屏幕將顯示主硬盤上所有分區(qū)供用戶進行選擇，我們的主盤上只有主分區(qū)“1”和擴展分區(qū)“2”，當然我們選擇主分區(qū)“1”進行激活，然后退回fdisk主菜單。
6）退出fdisk主程序。
退出fdisk程序。繼續(xù)按“esc”鍵退出至屏幕提示用戶必須重新啟動系統(tǒng)。
（2）安裝dos及win98操作系統(tǒng)（按實際情況記錄）。
第一步了解win98系統(tǒng)的最低要求。
第二步安裝windows98操作系統(tǒng)。
1）用啟動光盤啟動系統(tǒng)，并按照前面實方法，對硬盤進行分區(qū)，分三個分區(qū)，其中c作為系統(tǒng)盤，d、e作為文件存儲盤。
2）將win98的光盤放入光驅就開始自動運行，進入安裝模式，接著win98開始向硬盤（c盤根目錄）拷貝安裝所需的臨時文件了，完成后提示重新啟動電腦以進入下一步安裝過程。在這一系列的動作中，安裝程序會讓我們有定制高級選項的機會，需要改動的是讓系統(tǒng)在安裝過程中可以手動選擇將要安裝的分區(qū)，其余的可保留默認值。
3）重新啟動后，進入win98的安裝的`第二階段，安裝程序從硬盤上的臨時文件夾中裝入各種檢測硬盤所需的驅動程序，然后顯示硬盤分區(qū)，讓我們選擇在哪一個分區(qū)上安裝win98（因為前面已經定制選擇安裝分區(qū)的高級選項）：此后安裝程序還會拷貝文件、檢測硬件、設置系統(tǒng)等，其中還有一兩次的重啟動，一路下來，終于完成了win98的安裝進入桌面！整個安裝過程大約需一個鐘頭，與計算機的硬件配置有很大的關系。
第三步安裝設備驅動程序。
四、計算機故障判斷方法：
計算機故障可分為硬件和非硬件故障。
1.先靜后動：先分析考慮問題可能在哪，然后動手操作。
2.先外后內：首先檢查計算機外部電源、設備、線路，后再開機箱；
3.先軟后硬：先從軟件判斷入手，然后再從硬件著手。
1）電腦常見故障之一——死機。
死機是電腦的常見故障之一，每個使用過電腦的人恐怕都遇到過死機現(xiàn)象，電腦的死機確實是一件很煩人的事，有時還會給您帶來不小的損失。
檢測方法：檢測這個故障的方法也很簡單，首先將電腦平放在地上后，打開電腦，觀察cpu散熱器扇葉是否在旋轉，如果扇葉完全不轉，故障確認。有時候，cpu風扇出現(xiàn)故障，但卻沒有完全停止轉動，由于轉數(shù)過小，所以同樣起不到良好的散熱作用。檢測這種情況筆者常用的一個方法是：將食指輕輕的放在cpu風扇上（注意，不要把指甲放到風扇上），如果有打手的感覺，證明風扇運行良好；如果手指放上去，風扇就不轉了，風扇故障確認。
解決方案：很間單，更換cpu散熱器。
其它造成死機的常見硬件故障：顯卡、電源散熱器出問題，過熱所致。
檢測方法：完全可以用上述方法來檢測顯卡散熱器，在這里我們就不再贅述。電源散熱風扇故障的檢測方法稍有不同，將手心平放在電源后部，如果感覺吹出的風有力，不是很熱，證明正常；如果感覺吹出的風很熱，或是根本感覺不到風，證明有問題。
解決方案：顯卡問題可以直接更換顯卡風扇。
2）電腦常見故障之二——重啟。
電腦在正常使用情況下無故重啟，同樣常見故障之一。需要提前指出的一點是：就算沒有軟、硬件故障的電腦，偶爾也會因為系統(tǒng)bug或非法操作而重啟，所以偶爾一兩次的重啟并不一定是電腦出了故障了。
造成重啟的最常見硬件故障：cpu風扇轉速過低或cpu過熱。
一般來說，cpu風扇轉速過低或過熱只能造成電腦死機，但由于目前市場上大部分主板均有：cpu風扇轉速過低和cpu過熱保護功能（各個主板廠商的叫法不同，其實都是這個意思）。它的作用就是：如果在系統(tǒng)運行的過程中，檢測到cpu風扇轉速低于某一數(shù)值，或是cpu溫度超過某一度數(shù)，電腦自動重啟。這樣，如果電腦開啟了這項功能話，cpu風扇一旦出現(xiàn)問題，電腦就會在使用一段時間后不斷重啟。
檢測方法：將bios恢復一下默認設置，關閉上述保護功能，如果電腦不再重啟，就可以確認故障源了。
3）電腦常見故障之三——開機無響應（上）。
經常使用電腦的朋友應該會碰到這種情況，開機時按下電源按鈕后，電腦無響應，顯示器黑屏不亮。除去那些傻瓜式的故障原因，如顯示器、主機電源沒插好；顯示器與主板信號接口處脫落外，常見的故障原因如下。
其實這個故障還分兩種情況，一是開機后cpu風扇轉但黑屏，二是按開機鍵cpu風扇不轉。我們先來分析比較簡單第一種情況。
“開機后cpu風扇轉但黑屏”的故障原因一般可以通過主板bios報警音來區(qū)分，我們將常用主板bios報警音的意義列在后面。
awardbios程序圖片，開機時按del可進入。
一般我們的bios是award，所以在這里我們只列這種bios的報警音含義。
1短系統(tǒng)正常開機。
2短常規(guī)錯誤，請進入cmossetup重新設置不正確的選項。
1長1短ram或主板出錯。
1長2短顯示器或顯卡錯誤（常見）。
1長3短鍵盤控制器錯誤。
1長9短bios損壞。
重復地長響內存插不穩(wěn)或損壞（常見）。
不停地響電源，顯示器未和顯示卡連接好。
重復短響電源有問題。
注意在上文中標出的兩個“常見”項，這兩項故障一般可以通過將配件拔下，用橡皮擦干凈金手指重新安裝上解決。據筆者經驗，90%以上的這兩種故障可以通過上述方式解決。
還有時開機后，主板bios報警音沒有響。這時，就需要注意一下主板硬盤指示燈（主機上顯眼處紅色的那個），如果一閃一閃的（間隔不定），像是不斷的在讀取硬盤數(shù)據，正常啟動的樣子，那就將檢查的重點放在顯示器上。如果確定是顯示器的問題，就只能送維修站了。注意：普通用戶請不要自行打開顯示器后蓋進行維修，里面有高壓電，跟我們電視壞了差不多，非專業(yè)人員不得隨意拆開。
如果主板硬盤指示燈長亮，或是長暗的話，就要將檢查的重點放在主機上。可以試著將內存、顯卡、硬盤等配件逐一插拔的方式來確認故障源。如果全部試過后，電腦故障依然沒有解決，就只能送維修站了。估計故障是：cpu或主板物理損壞。
4）電腦常見故障之三——開機無響應（下）。
電腦主機一大殺手——灰塵。
1、檢查電源和重啟按鍵是不是出了物理故障，最常見的是按下去起不來，兩個按鍵的任一個出現(xiàn)這種問題，均可以造成電腦無法正常開機。解決方法只能送修或更換機箱，因為機箱由于集成在機箱內部，普通用戶很難修理。
2、打開機箱，將主板bios電源拔下，稍等一會，再重新按上，看電腦是否可以正常運行。
3、將主板與機箱的鏈接線全部拔下，用螺絲刀碰觸主板電源控制針（由于有許多針，電源控制針的確認請參照主板說明書，別亂碰，會燒主板的），如果正常開機，證明是機箱開機和重啟鍵的問題。解決方法同上。
4、將電源和主板、光驅、硬盤、軟驅等設備相互之間的數(shù)據和電源線全部拔下，將主板背板所有設備，如顯示器、網線、鼠標、鍵盤也全部拔下，吹干主板電源插座和電源插頭上的灰塵后重新插上，開機。如果可以開機，再將設備一件一件插上，以確認故障源。確認后更新出故障的配件即可解決問題。
以上四步全部試完了，依然不可以確定故障源的話，在現(xiàn)在設備的情況下，已經不能確定故障源所在，只能將電腦主機送維修站了。估計故障是：電源或主板燒毀。
五．實習心得：
經過四天的實習，我著實替我自己捏了一把汗，因為我在實習中遇到了所有可能遇到的問題，如果從學習的角度來說，遇到更多的問題還是很幸運的！實習時我們雖然用的是比較新的機箱，但是問題往往隱藏在那華麗的機箱內部；我們從第一天一開始啟動機子，困難就用藍屏來刁難我們，我們但并沒有被困難嚇到，而是開始了攻克難關的艱難旅程。我們從顯卡開始檢查，經由cpu，顯示器，內部連線，再到電源逐一進行檢測，我們各盡所能，努力尋找問題所在，哲言說的好“努力一定會有結果，但結果未必是好結果”，現(xiàn)實是殘酷的，我們最終還是“抱著希望去，帶著失望來”一切措施都實施了，但是問題依然未被解決，連同組的同學都對我投來了失望的目光，我也自感失望，因為平時他們是比較信任我的，為了能夠解決問題，我們請教了所有能夠請教的同學，我們每次都是失望而歸，最后我們只能求助于老師了，老師經過一番研究發(fā)現(xiàn)：這臺主機主板根本不通電，即使看起來外表很是誘人。結果讓我們很是失望，我們最后只能對那新機子說拜拜啦！
另外，我感覺組裝實習對我的幫助很大，平日里的理論學習只是紙上談兵，并不能很好的掌握計算機組裝的實際情況，而且也容易產生反感，但是只有結合實踐的組裝學習，才容易被接受，被吸收被理解，只有自己實實在在的摸過，自己才敢說自己掌握了多少東西。
計算機組裝與維護實習報告篇二十
計算機組裝實習實習的作用有驗證自己的職業(yè)抉擇，了解目標工作內容，學習工作及企業(yè)標準，找到自身職業(yè)的差距。更好的為自己提供了一個鍛煉的機會。下面是本站帶來的計算機組裝。
的體會，歡迎閱讀。
一實驗的目的和意義。
目的。
1、練習識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。
意義。
可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們認識到計算機的基本維修和保護的原理，通過實訓使我們能夠排除計算機的一些小的故障，能夠處理一些硬件和軟件的故障，讓我們積累了一些計算機的維護和保護的經驗。
3、計算機軟件的分類與安裝流程。
軟件的分類分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。
(1)系統(tǒng)軟件：a.操作系統(tǒng)軟件b.匯編、解釋或編譯軟件c.實用工具;。
計算機的故障排除。
1計算機的故障分為物理故障和使用故障。
物理故障指各種計算機硬件設備(如顯示器、主板、內存)出現(xiàn)機械性損壞，這些設備的損壞導致計算機無法正常工作，如電容燒毀。
使用故障指對計算機硬件設備安裝或者使用不當造成的故障，導致計算機系統(tǒng)工作異常。如內存未能完全插入插槽中。
2計算機出現(xiàn)故障的原因分為自然原因和人為原因。
自然原因主要指工作環(huán)境，如在溫度過高、濕度太大的環(huán)境中工作計算機會受到影響，使部分零件破壞。
人為原因主要是在機器工作過程中，人為地大幅度的移動、震蕩使零件松動或損壞。
3常用的檢測方法。
1感覺法。
感覺發(fā)即看、聽、聞、摸。感覺法，是維修判斷過程中最為直觀的一種方法，它在整個維修過程中起著非常重要作用。內容包括：接頭、插座、插槽、周圍的環(huán)境、硬件環(huán)境和軟件環(huán)境等。
看，即看系統(tǒng)板卡的插頭、插座是否插好，電阻、電容是否相碰，表面是否燒焦。
聽，即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機構、電源風扇等設備的工作聲音是否正常。
聞，即聞機箱里的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味，便于發(fā)現(xiàn)故障的確定位置。
摸，即用手摸一些芯片的表面，或靠近cpu、顯示器、硬盤等設備的外殼的溫度是否正常。
2最小系統(tǒng)法。
最小系統(tǒng)法即用最小系統(tǒng)(電源、主板、cpu、內存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等)來啟動計算機?？从嬎銠C能否正常啟動。
3替換法。
替換法即用好的部件去替換可能出現(xiàn)故障的部件以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維修方法。當然兩種部件的型號相同，總線的方式一致、功能相同。然后根據故障現(xiàn)象的變化情況判斷故障所在。
4比較法。
比較法即用好的部件與可能有故障的部件進行外觀、配置、運行等方面的比較，同時可在兩臺計算機間進行比較，來判斷正常計算機與故障計算機在環(huán)境設置及硬件配置的不同，來確定故障部位。
4、常見硬件的排除方法。
(1)對于任何硬件故障排除，都應先看產品的。
說明書。
按照產品的特點、相關參數(shù)、性能及注意事項。
(2)如果故障原因是由過多的灰塵所導致，則應該打開機箱，使用毛刷等清理工具進行清理。清理光驅激光頭，需要使用酒精等清潔劑。
(3)如果硬件的外觀電路板沒有破壞或者燒壞等物理損壞，則可以在關機后重新安裝好，或者將硬件的設置恢復為默認參數(shù)，然后開機檢驗。
三、實訓心得。
很快一周，短短的一周，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。
實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。
此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。
最后，通過本次實訓，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關于計算機維護與組裝的一些經驗。
我最先到我哥所在的公司做了一個多月,剛進來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經理的問題.記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天就是單純的組裝和維護計算機,我當然全力以赴，盡心盡力做到最好?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。
后來回武漢在電腦城做了一段時間,覺得沒有學到什么東西,于是便回家開了一個電腦維修店,這時,有個哥們要搞個網吧,叫我?guī)兔?當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試;其實除了我，還有一個比較有經驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
當網吧搞好后,那個師傅也走了,以后的事情都要我一個人去解決了，處理網吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7.8月的時候,一個同學聯(lián)系我一起做網站,網頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后,就沒有什么勁了,于是便把網站賣了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒有武漢快,幸好有電腦,知識也慢慢的學的多了,時不時上網找找資料,掌握的也就越多了.
在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
實習目的。
：熟練掌握電腦的組裝、bios設置、系統(tǒng)安裝、故障排除的過程;通過計算機的組裝，認識計算機的硬件和結構，了解計算機的整個組裝過程和注意事項。
實習要求：識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機;并且能根據所學課本知識對計算機硬件進行及時安全維護。
(1)主要部件:。
(核心部件)。
1)主要有運算器和控制器組成。
2)主要參數(shù)：主頻，外頻，和倍頻;主頻并不是其運算的速度，而是表示在cpu內數(shù)字脈沖信號振蕩的頻率，外頻是系統(tǒng)總線的工作頻率，而倍頻是cpu的主頻與外頻之間的倍數(shù)，也就是降低cpu主頻的倍數(shù)。有一固定的公式：cpu的主頻=外頻×倍頻系數(shù)。
風扇：cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。
3.主板:是計算機主機內最重要的一個部件,其它設備都是通過它來聯(lián)結工作的.
4.內存條：是臨時儲存器，掉電后數(shù)據會消失。
5.硬盤:通過讀寫記錄各種信息,存儲各類軟件.程序和數(shù)據.既是輸入設備,也是輸出設備,但只能和計算機內存交換信息.包括存儲盤片及驅動器。特點儲存量大。
6.軟驅：插入軟盤，用以存放數(shù)據。不過隨著大容量u盤和硬盤的出現(xiàn)，軟驅正退出市場。
7.光驅:插入光盤,用以讀數(shù)據;指示燈:顯示光驅的運行狀態(tài);緊急出盒孔:用于斷電或其他非正常狀態(tài)下打開光盤托架.
8.電源：將ac交流電流轉換成直流電壓。
9.顯示卡：顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器，是cpu和顯示器之間的控制設備。
10網卡：是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備.具有向網絡發(fā)送數(shù)據.控制數(shù)據，接受并轉換數(shù)據的功能.
11.聲卡:是將計算機多媒體設備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發(fā)出聲音來.
12.鼠標:由滾球的移動帶動x軸及y軸光圈轉動,產生0與1的數(shù)據,再將相對坐標值傳回計算機并反映在屏幕上.(現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)。
13.鍵盤:最重要輸入設備之一,也是pc系統(tǒng)中必不可少的標準配件之一.
14.顯示器:主要有陰極射線管(crt)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現(xiàn)在等離子體(pdp)顯示器等.現(xiàn)在crt正在淡出市場,lcd已占據了市場.
15.機箱:是電腦的外衣.
(2)拆裝部分：
1.拆卸機箱，安裝底板和擋板。
2安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板(主板電源接口一般在cpu附近)。
3.安裝cpu：
首先檢查cpu的針腳是否有彎曲現(xiàn)象，如有彎曲應先用鑷子小心地拔正。然后將主板socket插座旁的鎖桿抬起，將cpu的針腳與插座針腳一一對應，插入cpu。應注意針角對準后插入，以防損壞，并壓回鎖桿，鎖緊cpu。然后將風扇安裝到cpu上，把風扇低彈性掛鉤掛在socket插座兩端的掛鉤上,將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上(一般在cpu附近4安裝主板：將主板的i/o端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。注意不要將螺釘擰得太緊，否則容易導致主板的印制電路板龜裂或損壞。
4.其他部件的安裝。
1)安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱，之后把主板的i/o端口對準機箱的后部。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔，用螺絲把主板固定在機箱上,注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了,以防止主板變形。
2)安裝內存:先掰開主板上內存插槽兩邊的把手,把內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口,垂直壓下內存,插槽兩側的固定夾自動跳起夾緊內存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內存已被鎖緊。
3)安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上ide數(shù)據線,再把數(shù)據線的另一端和主板的ide接口連接，注意:不要把數(shù)據線接反了。
4)安裝軟驅：安裝方法同硬盤。數(shù)據線的尾部端口和主板的軟驅接口連接，數(shù)據線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅的電源插頭。
5)安裝光驅：安裝方法同硬盤。數(shù)據線的尾部端口和主板的光驅接口連接，數(shù)據線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅的電源插頭。
6)安裝顯卡：將顯卡對準主板上的pci插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。
7)安裝聲卡：找到一個孔德pci插槽，將聲卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機箱上。
5)連接機箱內部連線：首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(依照主板上的英文來連接),然后區(qū)分開正負極連接.將機箱面板上的hddled(硬盤燈)、pwrsw(開關電源)、reset(復位)、speaker(主板喇叭)、keylock(鍵盤鎖接口)和powerled(主板電源燈)等連接在主板上的金屬引腳，具體如下：
a)開關線的連接，這種atx結構的機箱上有一個總電源的開關接線，是個兩芯的插頭，它和reset的接頭一樣，按下時短路，松開時開路，按一下，電腦的總電源就被接通了，再按一下就關閉，但是你還可以在bios里設置為開機時必須按電源開關4秒鐘以上才會關機，或者根本就不能按開關來關機而只能靠軟件關機。
b)硬盤指示燈的兩芯接頭，1線為紅色。在主板上，這樣的插針通常標著ideled或hdled的字樣，連接時要紅線對1。這條線接好后，當電腦在讀寫硬盤時，機箱上的硬盤燈會亮。有一點要說明，這個指示燈只能指示ide硬盤，對scsi硬盤是不行的。
c)三芯插頭是電源指示燈的接線，使用1、3位，1線通常為綠色。在主板上，插針通常標記為power，連接時注意綠色線對應于第一針(+)。當它連接好后，電腦一打開，電源燈就一直亮著，指示電源已經打開了。
d)兩芯接頭連著機箱的reset鍵，它要接到主板上的reset插針上。主板上reset針的作用是這樣的：當它們短路時，電腦就重新啟動。reset鍵是一個開關，按下它時產生短路，手松開時又恢復開路，瞬間的短路就可使電腦重新啟動。偶爾會有這樣的情況，當你按一下reset鍵并松開，但它并沒有彈起，一直保持著短路狀態(tài)，電腦就不停地重新啟動。
主板的電源開關，reset這幾種設備的連線是不分方向的，只要弄清插針就可以插好;而hddled，powerled等，由于使用的是二極管，插反則不亮。
6)連接主板電源線。
7)整理內部連線。
8)連接外設。
9)完成機箱內部的連接后，就可以合上機箱蓋連接外面的設備了.在機箱后面的主板i/o端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標(usb鼠標接在usb口上),同樣找到藍色的圓形接口接上鍵盤。接下來在顯卡上接上顯示器數(shù)據線。
10)完成以上項目后就可以接通電源了，觀察計算機是否運行正常。
二，bios設置。
進入bios設置程序后，可以在程序主界面選擇各選項進入設置。
有standardcmosfeatures，advancedbiosfeature，setsupervisorpassword,setuserpassword，saveuserpassword等選項，可進入設置時間，日期，啟動順序及高級用戶密碼，一般用戶密碼設置..
三，系統(tǒng)初始化及系統(tǒng)安裝。
(1)硬盤分區(qū)及格式化。
用fdisk進行硬盤分區(qū)、格式化硬盤，建立dos分區(qū)或邏輯分區(qū)。
1)用啟動光盤或軟盤啟動計算機，一般在啟動光盤或軟盤中有fdisk這個分區(qū)命令，若沒有請從其它地方拷到軟盤中，然后運行fdisk命令。
2)建立主dos分區(qū)。
缺省的選項是"1"。如果你的硬盤還沒有建立過分區(qū)的話，直接按enter鍵即可。然后，在下圖所示對話框中選擇"建立主分區(qū)(primarypartition)"，選擇"1"再按下enter鍵。這時，系統(tǒng)會詢問你是否使用最大的可用空間作為主分區(qū)，缺省的回答是"y"，你只要直接按下enter鍵即可。當然，當程序問你是否要使用最大的可用空間作為主分區(qū)時，你也可以回答"n"然后按enter鍵。這時，系統(tǒng)會要求你輸入主分區(qū)的大小，輸入以后按enter鍵。這時，系統(tǒng)將會自動為主分區(qū)分配邏輯盤符"c"。然后屏幕將提示主分區(qū)已建立并顯示主分區(qū)容量和所占硬盤全部容量的比例，此后按"esc"返回fdisk主菜單。
3)建立擴展分區(qū)。
在fdisk主菜單中繼續(xù)選擇"1"進入"建立分區(qū)菜單"后再選擇"2"建立擴展分區(qū)，屏幕將提示當前硬盤可建為擴展分區(qū)的全部容量。此時我們如果不需要為其它操作系統(tǒng)(如nt、linux等)預留分區(qū)，那么建議使用系統(tǒng)給出的全部硬盤空間，此時可以直接回車建立擴展分區(qū)，然后屏幕將顯示已經建立的擴展分區(qū)容量。
4)建立邏輯分區(qū)。
擴展分區(qū)建立后，系統(tǒng)提示用戶還沒有建立邏輯驅動器，此時按"esc"鍵開始設置邏輯盤，提示用戶可以建為邏輯盤的全部硬盤空間，用戶可以根據硬盤容量和自己的需要來設定邏輯盤數(shù)量和各邏輯盤容量。設置完成后，此時屏幕將會顯示用戶所建立的邏輯盤數(shù)量和容量，然后返回fdisk主菜單。設置邏輯盤數(shù)量和容量。
5)激活硬盤主分區(qū)。
在硬盤上同時建有主分區(qū)和擴展分區(qū)時，必須進行主分區(qū)激活，否則以后硬盤無法引導系統(tǒng)。在fdisk主菜單上選擇"2"(setactivepartition)，此時屏幕將顯示主硬盤上所有分區(qū)供用戶進行選擇，我們的主盤上只有主分區(qū)"1"和擴展分區(qū)"2"，當然我們選擇主分區(qū)"1"進行激活，然后退回fdisk主菜單。
6)退出fdisk主程序。
退出fdisk程序。繼續(xù)按"esc"鍵退出至屏幕提示用戶必須重新啟動系統(tǒng)。
(2)安裝dos及win98操作系統(tǒng)(按實際情況記錄)。
第一步了解win98系統(tǒng)的最低要求.
第二步安裝windows98操作系統(tǒng)。
1)用啟動光盤啟動系統(tǒng)，并按照前面實方法，對硬盤進行分區(qū)，分三個分區(qū)，其中c作為系統(tǒng)盤，d、e作為文件存儲盤。
2)將win98的光盤放入光驅就開始自動運行，進入安裝模式，接著win98開始向硬盤(c盤根目錄)拷貝安裝所需的臨時文件了，完成后提示重新啟動電腦以進入下一步安裝過程。在這一系列的動作中，安裝程序會讓我們有定制高級選項的機會，需要改動的是讓系統(tǒng)在安裝過程中可以手動選擇將要安裝的分區(qū)，其余的可保留默認值。
3)重新啟動后，進入win98的安裝的第二階段，安裝程序從硬盤上的臨時文件夾中裝入各種檢測硬盤所需的驅動程序，然后顯示硬盤分區(qū)，讓我們選擇在哪一個分區(qū)上安裝win98(因為前面已經定制選擇安裝分區(qū)的高級選項)：此后安裝程序還會拷貝文件、檢測硬件、設置系統(tǒng)等，其中還有一兩次的重啟動，一路下來，終于完成了win98的安裝進入桌面!整個安裝過程大約需一個鐘頭，與計算機的硬件配置有很大的關系。
第三步安裝設備驅動程序。
四、計算機故障判斷方法：
計算機故障可分為硬件和非硬件故障。
1.先靜后動：先分析考慮問題可能在哪，然后動手操作。
2.先外后內：首先檢查計算機外部電源、設備、線路，后再開機箱;。
3.先軟后硬：先從軟件判斷入手，然后再從硬件著手。
1)電腦常見故障之一——死機。
死機是電腦的常見故障之一，每個使用過電腦的人恐怕都遇到過死機現(xiàn)象，電腦的死機確實是一件很煩人的事，有時還會給您帶來不小的損失。
檢測方法：檢測這個故障的方法也很簡單，首先將電腦平放在地上后，打開電腦，觀察cpu散熱器扇葉是否在旋轉，如果扇葉完全不轉，故障確認。有時候，cpu風扇出現(xiàn)故障，但卻沒有完全停止轉動，由于轉數(shù)過小，所以同樣起不到良好的散熱作用。檢測這種情況筆者常用的一個方法是：將食指輕輕的放在cpu風扇上(注意，不要把指甲放到風扇上)，如果有打手的感覺，證明風扇運行良好;如果手指放上去，風扇就不轉了，風扇故障確認。
解決方案：很間單，更換cpu散熱器。
其它造成死機的常見硬件故障：顯卡、電源散熱器出問題，過熱所致。
檢測方法：完全可以用上述方法來檢測顯卡散熱器，在這里我們就不再贅述。電源散熱風扇故障的檢測方法稍有不同，將手心平放在電源后部，如果感覺吹出的風有力，不是很熱，證明正常;如果感覺吹出的風很熱，或是根本感覺不到風，證明有問題。
解決方案：顯卡問題可以直接更換顯卡風扇。
2)電腦常見故障之二——重啟。
電腦在正常使用情況下無故重啟，同樣常見故障之一。需要提前指出的一點是：就算沒有軟、硬件故障的電腦，偶爾也會因為系統(tǒng)bug或非法操作而重啟，所以偶爾一兩次的重啟并不一定是電腦出了故障了。
造成重啟的最常見硬件故障：cpu風扇轉速過低或cpu過熱。
一般來說，cpu風扇轉速過低或過熱只能造成電腦死機，但由于目前市場上大部分主板均有：cpu風扇轉速過低和cpu過熱保護功能(各個主板廠商的叫法不同，其實都是這個意思)。它的作用就是：如果在系統(tǒng)運行的過程中，檢測到cpu風扇轉速低于某一數(shù)值，或是cpu溫度超過某一度數(shù)，電腦自動重啟。這樣，如果電腦開啟了這項功能話，cpu風扇一旦出現(xiàn)問題，電腦就會在使用一段時間后不斷重啟。
檢測方法：將bios恢復一下默認設置，關閉上述保護功能，如果電腦不再重啟，就可以確認故障源了。
3)電腦常見故障之三——開機無響應(上)。
經常使用電腦的朋友應該會碰到這種情況，開機時按下電源按鈕后，電腦無響應，顯示器黑屏不亮。除去那些傻瓜式的故障原因，如顯示器、主機電源沒插好;顯示器與主板信號接口處脫落外，常見的故障原因如下。
其實這個故障還分兩種情況，一是開機后cpu風扇轉但黑屏，二是按開機鍵cpu風扇不轉。我們先來分析比較簡單第一種情況。
“開機后cpu風扇轉但黑屏”的故障原因一般可以通過主板bios報警音來區(qū)分，我們將常用主板bios報警音的意義列在后面。
awardbios程序圖片，開機時按del可進入。
一般我們的bios是award，所以在這里我們只列這種bios的報警音含義。
1短系統(tǒng)正常開機。
2短常規(guī)錯誤，請進入cmossetup重新設置不正確的選項。
1長1短ram或主板出錯。
1長2短顯示器或顯卡錯誤(常見)。
1長3短鍵盤控制器錯誤。
1長9短bios損壞。
重復地長響內存插不穩(wěn)或損壞(常見)。
不停地響電源,顯示器未和顯示卡連接好。
重復短響電源有問題。
注意在上文中標出的兩個“常見”項，這兩項故障一般可以通過將配件拔下，用橡皮擦干凈金手指重新安裝上解決。據筆者經驗，90%以上的這兩種故障可以通過上述方式解決。
還有時開機后，主板bios報警音沒有響。這時，就需要注意一下主板硬盤指示燈(主機上顯眼處紅色的那個)，如果一閃一閃的(間隔不定)，像是不斷的在讀取硬盤數(shù)據，正常啟動的樣子，那就將檢查的重點放在顯示器上。如果確定是顯示器的問題，就只能送維修站了。注意：普通用戶請不要自行打開顯示器后蓋進行維修，里面有高壓電，跟我們電視壞了差不多，非專業(yè)人員不得隨意拆開。
如果主板硬盤指示燈長亮，或是長暗的話，就要將檢查的重點放在主機上?？梢栽囍鴮却?、顯卡、硬盤等配件逐一插拔的方式來確認故障源。如果全部試過后，電腦故障依然沒有解決，就只能送維修站了。估計故障是：cpu或主板物理損壞。
4)電腦常見故障之三——開機無響應(下)。
電腦主機一大殺手——灰塵。
1、檢查電源和重啟按鍵是不是出了物理故障，最常見的是按下去起不來，兩個按鍵的任一個出現(xiàn)這種問題，均可以造成電腦無法正常開機。解決方法只能送修或更換機箱，因為機箱由于集成在機箱內部，普通用戶很難修理。
2、打開機箱，將主板bios電源拔下，稍等一會，再重新按上，看電腦是否可以正常運行。
3、將主板與機箱的鏈接線全部拔下，用螺絲刀碰觸主板電源控制針(由于有許多針，電源控制針的確認請參照主板說明書，別亂碰，會燒主板的)，如果正常開機，證明是機箱開機和重啟鍵的問題。解決方法同上。
4、將電源和主板、光驅、硬盤、軟驅等設備相互之間的數(shù)據和電源線全部拔下，將主板背板所有設備，如顯示器、網線、鼠標、鍵盤也全部拔下，吹干主板電源插座和電源插頭上的灰塵后重新插上，開機。如果可以開機，再將設備一件一件插上，以確認故障源。確認后更新出故障的配件即可解決問題。
以上四步全部試完了，依然不可以確定故障源的話，在現(xiàn)在設備的情況下，已經不能確定故障源所在，只能將電腦主機送維修站了。估計故障是：電源或主板燒毀。
五.實習心得：
經過四天的實習，我著實替我自己捏了一把汗，因為我在實習中遇到了所有可能遇到的問題，如果從學習的角度來說，遇到更多的問題還是很幸運的!實習時我們雖然用的是比較新的機箱，但是問題往往隱藏在那華麗的機箱內部;我們從第一天一開始啟動機子，困難就用藍屏來刁難我們，我們但并沒有被困難嚇到，而是開始了攻克難關的艱難旅程。我們從顯卡開始檢查，經由cpu，顯示器，內部連線，再到電源逐一進行檢測，我們各盡所能，努力尋找問題所在，哲言說的好“努力一定會有結果，但結果未必是好結果”，現(xiàn)實是殘酷的，我們最終還是“抱著希望去，帶著失望來”一切措施都實施了，但是問題依然未被解決，連同組的同學都對我投來了失望的目光，我也自感失望，因為平時他們是比較信任我的，為了能夠解決問題，我們請教了所有能夠請教的同學，我們每次都是失望而歸，最后我們只能求助于老師了，老師經過一番研究發(fā)現(xiàn)：這臺主機主板根本不通電，即使看起來外表很是誘人。結果讓我們很是失望，我們最后只能對那新機子說拜拜啦!
另外，我感覺組裝實習對我的幫助很大，平日里的理論學習只是紙上談兵，并不能很好的掌握計算機組裝的實際情況，而且也容易產生反感，但是只有結合實踐的組裝學習，才容易被接受，被吸收被理解，只有自己實實在在的摸過，自己才敢說自己掌握了多少東西。
總之，經過這次實習，我掌握了書本上沒有的一些東西，讓我受益匪淺。
計算機組裝與維護實習報告篇一
初踏社會，心情激動、緊張，電腦城計算機組裝實習報告。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。
我最先到我哥所在的公司做了一個多月，剛進來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經理的問題.記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后，才開始做事，可是每天就是單純的組裝和維護計算機，我當然全力以赴，盡心盡力做到最好?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。
后來回武漢在電腦城做了一段時間，覺得沒有學到什么東西，于是便回家開了一個電腦維修店，這時，有個哥們要搞個網吧，叫我?guī)兔?，當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試;其實除了我，還有一個比較有經驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
當網吧搞好后，那個師傅也走了，以后的事情都要我一個人去解決了，處理網吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持，實習報告《電腦城計算機組裝實習報告》。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7.8月的時候，一個同學聯(lián)系我一起做網站，網頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后，就沒有什么勁了，于是便把網站賣了，在家里安心做事，在家里什么都好，就是信息沒有武漢快，幸好有電腦，知識也慢慢的學的多了，時不時上網找找資料，掌握的也就越多了.
在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，你就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
計算機組裝與維護實習報告篇二
一、實驗任務：通過學習本實驗的內容，了解數(shù)據備份的重要性，掌握常用備份軟件的使用方法及用戶數(shù)據備份和還原的方法與技巧。
二、實驗內容：了解數(shù)據備份極其重要性，知道哪些數(shù)據需要備份，理解備份的原則;學習windows系統(tǒng)備份程序的使用;學習使用常用軟件提供的備份與還原功能。
三、實驗要點：本實驗重點是為用戶個人數(shù)據的備份與還原，要掌握操作系統(tǒng)及常見應用軟件提供的備份方法。
四、知識準備：
1.了解備份的意義2.了解哪些數(shù)據需要備份3.了解備份的原則。
五、實驗步驟：
2.在w2000中制定備份計劃實現(xiàn)自動備份：
a.在“備份”窗口中單擊“計劃作業(yè)”標簽b.打開“備份向導”對話框c.打開“備份時間”對話框d.單擊“完成”
kexpress中數(shù)據的備份與還原：
a.通訊薄的備份b.通訊薄的還原c.郵件的備份d.郵件的還原。
收藏夾的備份與還原。
六、實驗結論：了解了數(shù)據備份和還原的重要性，掌握了常用備份的使用方法和還原的技巧，知道了備份的重要性。
計算機組裝與維護實習報告篇三
通過學習本實訓的內容，了解計算機系統(tǒng)日常維護的具體內容，掌握計算機維護過程中一些常用軟件的使用。
二.實訓內容。
利用windows操作系統(tǒng)自帶的系統(tǒng)工具進行系統(tǒng)優(yōu)化，維護，通過注冊表對系統(tǒng)進行優(yōu)化設置，利用系統(tǒng)屬性對系統(tǒng)進行相關設置，如設置虛擬內存;利用系統(tǒng)實用配置程序對系統(tǒng)的啟動程序組，服務等進行優(yōu)化設置。
三.實訓要點。
練習使用windows操作系統(tǒng)，下的磁盤掃描程序，磁盤清理程序，磁盤碎片整理程序等維護工具對系統(tǒng)進行維護。學習利用工具軟件，如windows優(yōu)化大師，超級兔子等軟件對系統(tǒng)進行優(yōu)化。學習通過修改注冊表或者系統(tǒng)配置實用程序對系統(tǒng)啟動速度進行優(yōu)化。
四.知識準備。
用戶在使用微機過程中，定期對系統(tǒng)進行必要的維護，可以降低出現(xiàn)軟件故障的幾率。磁盤清理程序可以清除系統(tǒng)的垃圾文件，提高磁盤利用率。更改系統(tǒng)啟動程序組對加快系統(tǒng)的啟動和運行速度會起到不錯的效果。
五.實驗步驟。
windows磁盤清理程序的步驟：
(1)選擇【開始】—【程序】—【附件】—【系統(tǒng)工具】—【磁盤清理】命令，這時會打開選擇驅動器對話框。
(2)選擇驅動器單擊確定按鈕，系統(tǒng)首先計算選定的驅動器上有多少可釋放的空間，然后打開磁盤清理對話框，其中列出了系統(tǒng)認為尋要清理的文件。
(3)單擊確定按鈕，系統(tǒng)首先詢問是否要真的刪除程序，單擊是，系統(tǒng)開始清理磁盤。
六.實驗總結。
通過本次試驗，我了解到了許多有關系統(tǒng)使用維護技術，掌握了計算機維護過程中一些常用軟件的使用。而且還懂得了許多工具軟件，如windows優(yōu)化大師，超級兔子等。
計算機組裝與維護實習報告篇四
通過學習本實訓的內容，練習安裝和卸載各類常用應用程序，并掌握多種安裝和卸載應用程序的方法和手段，如：wpsoffice2003、金山打字通、hypersnap-dx5屏幕抓圖工具軟件以及新組件等。
練習辦公軟件的安裝和卸載，介紹其他應用軟件以及常用的工具軟件的安裝和卸載，歸納總結多種安裝和卸載常用應用程序的方法和手段。
本實訓重點練習辦公軟件的安裝和卸載方法，并了解其他各類軟件的安裝和卸載，隨著微機的普及，應用軟件也越來越多，在此不能一一列出，所以希望同學們能舉一反三，熟練掌握應用軟件安裝和卸載的本質與共性，能夠獨立完成本實訓中沒有涉及軟件的安裝和卸載。
將應用軟件安裝用軟件安裝光盤放入光驅中招到應用軟件的安裝程序并單擊出現(xiàn)安裝向導，在安裝向導的提示下一步一步一步的操作，正確輸入個人信息，安裝序列號，即可完成安裝工作。
2、卸載方法:。
易犯錯。過學習本實訓的內容，練習安裝和卸載各類常用應用程序，并掌握多種安裝和卸載應用程序的方法和手段。
計算機組裝與維護實習報告篇五
通過本實驗掌握是用硬件廠商提供的驅動程序，或從網絡上下載驅動程序壓縮包各類硬件設備的驅動程序。
練習使用硬件廠商提供的驅動程序或從網絡上下載在驅動程序壓縮包。
1、驅動程序概述。
驅動程序是對基本系統(tǒng)功能不能支持的各種硬件設備進行解釋，是計算機能識別這些硬件設備，從而保證它們的正常運行。
2、什么情況下需要安裝設備驅動程序。
在安裝微機系統(tǒng)時，硬件設備雖然已經安裝連接好了，但卻無法正常使用，這時就需要安裝廠商提供的驅動程序了。
3、安裝驅動程序的原則。
4、常見驅動程序安裝方式。
1、利用驅動盤安裝程序(1)找到硬件安裝向導，選擇安裝方式。
(2)、如果操作系統(tǒng)沒有支持這個硬件的驅動的話，那么如圖4，就無法完成驅動程序的安裝。如果操作系統(tǒng)包含了支持這個硬件的驅動程序的話，如圖5，那么系統(tǒng)將自動為這個硬件安裝驅動。
2、安裝intel芯片組主板的驅動程序。
(1)將購買的主板時附帶的驅動光盤放入光驅中，程序自動運行，出現(xiàn)安裝向導，在主菜單界面單擊“intelchipsetsoftwareinstallationutility”選項，進入安裝向導。
(2)單擊“下一步”按鈕，出現(xiàn)許可協(xié)議，單擊“是”。
(3)瀏覽自述文件，單擊“下一步”，程序開始復制文件。
(4)復制文件完成后，單擊“完成”按鈕，程序重啟計算機，完成安裝工作。
通過實驗我學會了硬件廠商提供的驅動程序或從網絡上下載在驅動程序壓縮包。
計算機組裝與維護實習報告篇六
后來回武漢在電腦城做了一段時間，覺得沒有學到什么東西，于是便回家開了一個電腦維修店，這時，有個哥們要搞個網吧，叫我?guī)兔?，當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試；其實除了我，還有一個比較有經驗的師傅一起做的.，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
當網吧搞好后，那個師傅也走了，以后的事情都要我一個人去解決了，處理網吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了，實習報告《計算機組裝實習報告范文》。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7.8月的時候，一個同學聯(lián)系我一起做網站，網頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后，就沒有什么勁了，于是便把網站賣了，在家里安心做事，在家里什么都好，就是信息沒有武漢快，幸好有電腦，知識也慢慢的學的多了，時不時上網找找資料，掌握的也就越多了.
在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，你就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
計算機組裝與維護實習報告篇七
您好!
初踏社會，心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。
專題推薦：
我最先到我哥所在的公司做了一個多月,剛進來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經理的問題.記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天就是單純的組裝和維護計算機,我當然全力以赴，盡心盡力做到最好?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。
后來回武漢在電腦城做了一段時間,覺得沒有學到什么東西,于是便回家開了一個電腦維修店,這時,有個哥們要搞個網吧,叫我?guī)兔? 當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試;其實除了我，還有一個比較有經驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
當網吧搞好后,那個師傅也走了,以后的事情都要我一個人去解決了，處理網吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7.8月的時候,一個同學聯(lián)系我一起做網站,網頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后,就沒有什么勁了,于是便把網站賣了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒有武漢快,幸好有電腦,知識也慢慢的學的多了,時不時上網找找資料,掌握的也就越多了.
在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
計算機組裝與維護實習報告篇八
通過學習本實訓內容，掌握微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識，具備微機硬件維護的基本功能。
分組練習微機硬件組裝，學習常用工具的.使用、常用消除靜電的方法，掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項，牢記拆裝過程中的禁忌法則。
拆、裝是兩個相反的操作。拆、裝操作沒有特定的順序，要因時制宜，隨機應變。一般原則為：先裝靠里邊的、固定的，如電源、主板等，再裝靠外邊的、浮動的、不影響其他硬件安裝的小配件，如板卡、數(shù)據線等。
1、常用組裝工具。
2、組裝操作技巧。
3、操作中的注意事項。
1、組裝前的準備工作。
a、準備一張足夠寬敞的工作臺，將市電插排引到工作臺上備用，準備好組裝工具。
b、把從市場采購來的主板、cpu、內存、硬盤、光驅、顯卡、電源、機箱、鍵盤、鼠標等擺放到臺面上。
c、把所有硬件從包裝盒中逐一取出，將包裝物襯墊在器件下方，按照安裝順序排列好。
2、安裝主板。
3、安裝agp顯卡和各種pci卡。
4、硬盤機光驅的安裝。
5、連接電源。
6、連接電源線。
7、連接機箱面板信號線。
8、連接外設。
通過本次試驗，我掌握了微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識，具備微機硬件維護的基本功能。
計算機組裝與維護實習報告篇九
實驗目的：通過預習，認識pc機的主要組成部件，了解計算機的整個組裝過程及注意事項。
實驗要求：識別計算機的各個部件并了解其相應的功能，能自己動手組裝一臺計算機。
實驗時間：
實驗內容：計算機組裝與維護
實驗目的：通過計算機的組裝，認識計算機的硬件和結構，了解計算機的整個組裝過程和注意事項。
實驗要求：識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機。
實驗時間：
槽兩側的白色固定夾“咔”的一聲向上自動卡在內存條兩側的缺口上鎖牢內存條。
5. 安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板（主板電源接口一般在cpu附近）
6. 安裝硬盤：首先把硬盤固定在主機支架內（標簽面向上，接線部分朝機箱內部），用螺栓固定。然后，將電源d型大四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用ide數(shù)據線的一端杰在硬盤上，注意：數(shù)據線的1線（1線/彩色線表示整個數(shù)據線的實驗報告紙）
通過這個實驗，使我初步掌握和了解了pc機的基本組成以及各個元件的結構和功能。并且，自己能夠組裝一臺pc機，而且還了解了安裝過程中，所要注意的事項。對于一些簡單的故障，能夠自己動手排除，例如：
1.內存條未能裝好，會發(fā)出嘟的警報聲。顯卡未能裝好會發(fā)出嘟嘟的警報聲。
意見與建議：
計算機組裝與維護實習報告篇十
尊敬的老師：
您好!
初踏社會，心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生;緊張的是不知能社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。我最先到我哥所在的公司做了多月,剛進來公司的時候老板就和我聊了，問我網絡會不會，組裝和計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這的動手，電腦被我也折騰過一段，游刃有余的回答了經理的問題.記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天單純的組裝和計算機,我當然全力以赴，盡心盡力最好?，F(xiàn)在想想其實這我的工作。后來回武漢在電腦城做了一段,覺得學到東西,于是便回家開了電腦維修店,這時,有個哥們要搞個網吧,叫我?guī)兔?當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機，不懂就多動手多請教應該很快領悟的!勞動節(jié)天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試;其實除了我，還有有經驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊，很快我對一直沒接觸過的事物!就這么一搞假期一下子就了，每天早上忙到晚上，很累，從未那么累!當網吧搞好后,那個師傅也走了,以后的事情都要我人去解決了，網吧的電腦，打印機的故障，不知道能夠解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力有限，但我沒怕過，讓我去摸索去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，問題總是可以解決的!
謝謝!
計算機組裝與維護實習報告篇十一
1、練習識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。
意義
可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們認識到計算機的基本維修和保護的原理，通過實訓使我們能夠排除計算機的一些小的故障，能夠處理一些硬件和軟件的故障，讓我們積累了一些計算機的維護和保護的經驗。
3、計算機軟件的分類與安裝流程
軟件的分類分為系統(tǒng)軟件和應用軟件
(1)系統(tǒng)軟件：a.操作系統(tǒng)軟件b.匯編、解釋或編譯軟件c.實用工具;
4.、計算機維護與故障排除
計算機的故障排除
1計算機的故障分為物理故障和使用故障。
物理故障指各種計算機硬件設備(如顯示器、主板、內存)出現(xiàn)機械性損壞，這些設備的損壞導致計算機無法正常工作，如電容燒毀。
使用故障指對計算機硬件設備安裝或者使用不當造成的故障，導致計算機系統(tǒng)工作異常。如內存未能完全插入插槽中。
2計算機出現(xiàn)故障的原因分為自然原因和人為原因
自然原因主要指工作環(huán)境，如在溫度過高、濕度太大的環(huán)境中工作計算機會受到影響，使部分零件破壞。
人為原因主要是在機器工作過程中，人為地大幅度的移動、震蕩使零件松動或損壞。
3常用的檢測方法
1感覺法
感覺發(fā)即看、聽、聞、摸。感覺法，是維修判斷過程中最為直觀的一種方法，它在整個維修過程中起著非常重要作用。內容包括：接頭、插座、插槽、周圍的環(huán)境、硬件環(huán)境和軟件環(huán)境等。
看，即看系統(tǒng)板卡的插頭、插座是否插好，電阻、電容是否相碰，表面是否燒焦。
聽，即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機構、電源風扇等設備的工作聲音是否正常。
聞，即聞機箱里的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味，便于發(fā)現(xiàn)故障的確定位置。
摸，即用手摸一些芯片的表面，或靠近cpu、顯示器、硬盤等設備的外殼的溫度是否正常。
2最小系統(tǒng)法
最小系統(tǒng)法即用最小系統(tǒng)(電源、主板、cpu、內存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等)來啟動計算機?？从嬎銠C能否正常啟動。
3替換法
替換法即用好的部件去替換可能出現(xiàn)故障的部件以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維修方法。當然兩種部件的型號相同，總線的方式一致、功能相同。然后根據故障現(xiàn)象的變化情況判斷故障所在。
4比較法
比較法即用好的部件與可能有故障的部件進行外觀、配置、運行等方面的比較，同時可在兩臺計算機間進行比較，來判斷正常計算機與故障計算機在環(huán)境設置及硬件配置的不同，來確定故障部位。
4、常見硬件的排除方法
(1)對于任何硬件故障排除，都應先看產品的說明書，按照產品的特點、相關參數(shù)、性能及注意事項。
(2)如果故障原因是由過多的灰塵所導致，則應該打開機箱，使用毛刷等清理工具進行清理。清理光驅激光頭，需要使用酒精等清潔劑。
(3)如果硬件的外觀電路板沒有破壞或者燒壞等物理損壞，則可以在關機后重新安裝好，或者將硬件的設置恢復為默認參數(shù)，然后開機檢驗。
很快一周，短短的一周，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。
實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。
此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。
最后，通過本次實訓，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關于計算機維護與組裝的一些經驗。
計算機組裝與維護實習報告篇十二
經驗真的是個好東西，在計算機實習工作中要多和領導，和同事交流，有拿不定的注意就和家長交流。你是否在找正準備撰寫“計算機組裝實習報告”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
實習目的：熟練掌握電腦的組裝、bios設置、系統(tǒng)安裝、故障排除的過程;通過計算機的組裝，認識計算機的硬件和結構，了解計算機的整個組裝過程和注意事項。
實習要求：識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機;并且能根據所學課本知識對計算機硬件進行及時安全維護。
(1)主要部件:。
(核心部件)。
1)主要有運算器和控制器組成。
2)主要參數(shù)：主頻，外頻，和倍頻;主頻并不是其運算的速度，而是表示在cpu內數(shù)字脈沖信號振蕩的頻率，外頻是系統(tǒng)總線的工作頻率，而倍頻是cpu的主頻與外頻之間的倍數(shù)，也就是降低cpu主頻的倍數(shù)。有一固定的公式：cpu的主頻=外頻×倍頻系數(shù)。
風扇：cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。
3.主板:是計算機主機內最重要的一個部件,其它設備都是通過它來聯(lián)結工作的.
4.內存條：是臨時儲存器，掉電后數(shù)據會消失。
5.硬盤:通過讀寫記錄各種信息,存儲各類軟件.程序和數(shù)據.既是輸入設備,也是輸出設備,但只能和計算機內存交換信息.包括存儲盤片及驅動器。特點儲存量大。
6.軟驅：插入軟盤，用以存放數(shù)據。不過隨著大容量u盤和硬盤的出現(xiàn)，軟驅正退出市場。
7.光驅:插入光盤,用以讀數(shù)據;指示燈:顯示光驅的運行狀態(tài);緊急出盒孔:用于斷電或其他非正常狀態(tài)下打開光盤托架.
8.電源：將ac交流電流轉換成直流電壓。
9.顯示卡：顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器，是cpu和顯示器之間的控制設備。
10網卡：是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備.具有向網絡發(fā)送數(shù)據.控制數(shù)據，接受并轉換數(shù)據的功能.
11.聲卡:是將計算機多媒體設備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發(fā)出聲音來.
12.鼠標:由滾球的移動帶動x軸及y軸光圈轉動,產生0與1的數(shù)據,再將相對坐標值傳回計算機并反映在屏幕上.(現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)。
13.鍵盤:最重要輸入設備之一,也是pc系統(tǒng)中必不可少的標準配件之一.
14.顯示器:主要有陰極射線管(crt)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現(xiàn)在等離子體(pdp)顯示器等.現(xiàn)在crt正在淡出市場,lcd已占據了市場.
15.機箱:是電腦的外衣.
(2)拆裝部分：
1.拆卸機箱，安裝底板和擋板。
2安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板(主板電源接口一般在cpu附近)。
3.安裝cpu：
首先檢查cpu的針腳是否有彎曲現(xiàn)象，如有彎曲應先用鑷子小心地拔正。然后將主板socket插座旁的鎖桿抬起，將cpu的針腳與插座針腳一一對應，插入cpu。應注意針角對準后插入，以防損壞，并壓回鎖桿，鎖緊cpu。然后將風扇安裝到cpu上，把風扇低彈性掛鉤掛在socket插座兩端的掛鉤上,將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上(一般在cpu附近4安裝主板：將主板的i/o端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。注意不要將螺釘擰得太緊，否則容易導致主板的印制電路板龜裂或損壞。
4.其他部件的安裝。
1)安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱，之后把主板的i/o端口對準機箱的后部。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔，用螺絲把主板固定在機箱上,注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了,以防止主板變形。
2)安裝內存:先掰開主板上內存插槽兩邊的把手,把內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口,垂直壓下內存,插槽兩側的固定夾自動跳起夾緊內存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內存已被鎖緊。
3)安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上ide數(shù)據線,再把數(shù)據線的另一端和主板的ide接口連接，注意:不要把數(shù)據線接反了。
4)安裝軟驅：安裝方法同硬盤。數(shù)據線的尾部端口和主板的軟驅接口連接，數(shù)據線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅的電源插頭。
5)安裝光驅：安裝方法同硬盤。數(shù)據線的尾部端口和主板的光驅接口連接，數(shù)據線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅的電源插頭。
6)安裝顯卡：將顯卡對準主板上的pci插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。
7)安裝聲卡：找到一個孔德pci插槽，將聲卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機箱上。
5)連接機箱內部連線：首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(依照主板上的英文來連接),然后區(qū)分開正負極連接.將機箱面板上的hddled(硬盤燈)、pwrsw(開關電源)、reset(復位)、speaker(主板喇叭)、keylock(鍵盤鎖接口)和powerled(主板電源燈)等連接在主板上的金屬引腳，具體如下：
a)開關線的連接，這種atx結構的機箱上有一個總電源的開關接線，是個兩芯的插頭，它和reset的接頭一樣，按下時短路，松開時開路，按一下，電腦的總電源就被接通了，再按一下就關閉，但是你還可以在bios里設置為開機時必須按電源開關4秒鐘以上才會關機，或者根本就不能按開關來關機而只能靠軟件關機。
b)硬盤指示燈的兩芯接頭，1線為紅色。在主板上，這樣的插針通常標著ideled或hdled的字樣，連接時要紅線對1。這條線接好后，當電腦在讀寫硬盤時，機箱上的硬盤燈會亮。有一點要說明，這個指示燈只能指示ide硬盤，對scsi硬盤是不行的。
c)三芯插頭是電源指示燈的接線，使用1、3位，1線通常為綠色。在主板上，插針通常標記為power，連接時注意綠色線對應于第一針(+)。當它連接好后，電腦一打開，電源燈就一直亮著，指示電源已經打開了。
d)兩芯接頭連著機箱的reset鍵，它要接到主板上的reset插針上。主板上reset針的作用是這樣的：當它們短路時，電腦就重新啟動。reset鍵是一個開關，按下它時產生短路，手松開時又恢復開路，瞬間的短路就可使電腦重新啟動。偶爾會有這樣的情況，當你按一下reset鍵并松開，但它并沒有彈起，一直保持著短路狀態(tài)，電腦就不停地重新啟動。
主板的電源開關，reset這幾種設備的連線是不分方向的，只要弄清插針就可以插好;而hddled，powerled等，由于使用的是二極管，插反則不亮。
6)連接主板電源線。
7)整理內部連線。
8)連接外設。
9)完成機箱內部的連接后，就可以合上機箱蓋連接外面的設備了.在機箱后面的主板i/o端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標(usb鼠標接在usb口上),同樣找到藍色的圓形接口接上鍵盤。接下來在顯卡上接上顯示器數(shù)據線。
10)完成以上項目后就可以接通電源了，觀察計算機是否運行正常。
二，bios設置。
進入bios設置程序后，可以在程序主界面選擇各選項進入設置。
有standardcmosfeatures，advancedbiosfeature，setsupervisorpassword,setuserpassword，saveuserpassword等選項，可進入設置時間，日期，啟動順序及高級用戶密碼，一般用戶密碼設置..
三，系統(tǒng)初始化及系統(tǒng)安裝。
(1)硬盤分區(qū)及格式化。
用fdisk進行硬盤分區(qū)、格式化硬盤，建立dos分區(qū)或邏輯分區(qū)。
1)用啟動光盤或軟盤啟動計算機，一般在啟動光盤或軟盤中有fdisk這個分區(qū)命令，若沒有請從其它地方拷到軟盤中，然后運行fdisk命令。
2)建立主dos分區(qū)。
缺省的選項是"1"。如果你的硬盤還沒有建立過分區(qū)的話，直接按enter鍵即可。然后，在下圖所示對話框中選擇"建立主分區(qū)(primarypartition)"，選擇"1"再按下enter鍵。這時，系統(tǒng)會詢問你是否使用最大的可用空間作為主分區(qū)，缺省的回答是"y"，你只要直接按下enter鍵即可。當然，當程序問你是否要使用最大的可用空間作為主分區(qū)時，你也可以回答"n"然后按enter鍵。這時，系統(tǒng)會要求你輸入主分區(qū)的大小，輸入以后按enter鍵。這時，系統(tǒng)將會自動為主分區(qū)分配邏輯盤符"c"。然后屏幕將提示主分區(qū)已建立并顯示主分區(qū)容量和所占硬盤全部容量的比例，此后按"esc"返回fdisk主菜單。
3)建立擴展分區(qū)。
在fdisk主菜單中繼續(xù)選擇"1"進入"建立分區(qū)菜單"后再選擇"2"建立擴展分區(qū)，屏幕將提示當前硬盤可建為擴展分區(qū)的全部容量。此時我們如果不需要為其它操作系統(tǒng)(如nt、linux等)預留分區(qū)，那么建議使用系統(tǒng)給出的全部硬盤空間，此時可以直接回車建立擴展分區(qū)，然后屏幕將顯示已經建立的擴展分區(qū)容量。
4)建立邏輯分區(qū)。
擴展分區(qū)建立后，系統(tǒng)提示用戶還沒有建立邏輯驅動器，此時按"esc"鍵開始設置邏輯盤，提示用戶可以建為邏輯盤的全部硬盤空間，用戶可以根據硬盤容量和自己的需要來設定邏輯盤數(shù)量和各邏輯盤容量。設置完成后，此時屏幕將會顯示用戶所建立的邏輯盤數(shù)量和容量，然后返回fdisk主菜單。設置邏輯盤數(shù)量和容量。
5)激活硬盤主分區(qū)。
在硬盤上同時建有主分區(qū)和擴展分區(qū)時，必須進行主分區(qū)激活，否則以后硬盤無法引導系統(tǒng)。在fdisk主菜單上選擇"2"(setactivepartition)，此時屏幕將顯示主硬盤上所有分區(qū)供用戶進行選擇，我們的主盤上只有主分區(qū)"1"和擴展分區(qū)"2"，當然我們選擇主分區(qū)"1"進行激活，然后退回fdisk主菜單。
6)退出fdisk主程序。
退出fdisk程序。繼續(xù)按"esc"鍵退出至屏幕提示用戶必須重新啟動系統(tǒng)。
(2)安裝dos及win98操作系統(tǒng)(按實際情況記錄)。
第一步了解win98系統(tǒng)的最低要求.
第二步安裝windows98操作系統(tǒng)。
1)用啟動光盤啟動系統(tǒng)，并按照前面實方法，對硬盤進行分區(qū)，分三個分區(qū)，其中c作為系統(tǒng)盤，d、e作為文件存儲盤。
2)將win98的光盤放入光驅就開始自動運行，進入安裝模式，接著win98開始向硬盤(c盤根目錄)拷貝安裝所需的臨時文件了，完成后提示重新啟動電腦以進入下一步安裝過程。在這一系列的動作中，安裝程序會讓我們有定制高級選項的機會，需要改動的是讓系統(tǒng)在安裝過程中可以手動選擇將要安裝的分區(qū)，其余的可保留默認值。
3)重新啟動后，進入win98的安裝的第二階段，安裝程序從硬盤上的臨時文件夾中裝入各種檢測硬盤所需的驅動程序，然后顯示硬盤分區(qū)，讓我們選擇在哪一個分區(qū)上安裝win98(因為前面已經定制選擇安裝分區(qū)的高級選項)：此后安裝程序還會拷貝文件、檢測硬件、設置系統(tǒng)等，其中還有一兩次的重啟動，一路下來，終于完成了win98的安裝進入桌面!整個安裝過程大約需一個鐘頭，與計算機的硬件配置有很大的關系。
第三步安裝設備驅動程序。
四、計算機故障判斷方法：
計算機故障可分為硬件和非硬件故障。
1.先靜后動：先分析考慮問題可能在哪，然后動手操作。
2.先外后內：首先檢查計算機外部電源、設備、線路，后再開機箱;。
3.先軟后硬：先從軟件判斷入手，然后再從硬件著手。
1)電腦常見故障之一——死機。
死機是電腦的常見故障之一，每個使用過電腦的人恐怕都遇到過死機現(xiàn)象，電腦的死機確實是一件很煩人的事，有時還會給您帶來不小的損失。
檢測方法：檢測這個故障的方法也很簡單，首先將電腦平放在地上后，打開電腦，觀察cpu散熱器扇葉是否在旋轉，如果扇葉完全不轉，故障確認。有時候，cpu風扇出現(xiàn)故障，但卻沒有完全停止轉動，由于轉數(shù)過小，所以同樣起不到良好的散熱作用。檢測這種情況筆者常用的一個方法是：將食指輕輕的放在cpu風扇上(注意，不要把指甲放到風扇上)，如果有打手的感覺，證明風扇運行良好;如果手指放上去，風扇就不轉了，風扇故障確認。
解決方案：很間單，更換cpu散熱器。
其它造成死機的常見硬件故障：顯卡、電源散熱器出問題，過熱所致。
檢測方法：完全可以用上述方法來檢測顯卡散熱器，在這里我們就不再贅述。電源散熱風扇故障的檢測方法稍有不同，將手心平放在電源后部，如果感覺吹出的風有力，不是很熱，證明正常;如果感覺吹出的風很熱，或是根本感覺不到風，證明有問題。
解決方案：顯卡問題可以直接更換顯卡風扇。
2)電腦常見故障之二——重啟。
電腦在正常使用情況下無故重啟，同樣常見故障之一。需要提前指出的一點是：就算沒有軟、硬件故障的電腦，偶爾也會因為系統(tǒng)bug或非法操作而重啟，所以偶爾一兩次的重啟并不一定是電腦出了故障了。
造成重啟的最常見硬件故障：cpu風扇轉速過低或cpu過熱。
一般來說，cpu風扇轉速過低或過熱只能造成電腦死機，但由于目前市場上大部分主板均有：cpu風扇轉速過低和cpu過熱保護功能(各個主板廠商的叫法不同，其實都是這個意思)。它的作用就是：如果在系統(tǒng)運行的過程中，檢測到cpu風扇轉速低于某一數(shù)值，或是cpu溫度超過某一度數(shù)，電腦自動重啟。這樣，如果電腦開啟了這項功能話，cpu風扇一旦出現(xiàn)問題，電腦就會在使用一段時間后不斷重啟。
檢測方法：將bios恢復一下默認設置，關閉上述保護功能，如果電腦不再重啟，就可以確認故障源了。
3)電腦常見故障之三——開機無響應(上)。
經常使用電腦的朋友應該會碰到這種情況，開機時按下電源按鈕后，電腦無響應，顯示器黑屏不亮。除去那些傻瓜式的故障原因，如顯示器、主機電源沒插好;顯示器與主板信號接口處脫落外，常見的故障原因如下。
其實這個故障還分兩種情況，一是開機后cpu風扇轉但黑屏，二是按開機鍵cpu風扇不轉。我們先來分析比較簡單第一種情況。
“開機后cpu風扇轉但黑屏”的故障原因一般可以通過主板bios報警音來區(qū)分，我們將常用主板bios報警音的意義列在后面。
awardbios程序圖片，開機時按del可進入。
一般我們的bios是award，所以在這里我們只列這種bios的報警音含義。
1短系統(tǒng)正常開機。
2短常規(guī)錯誤，請進入cmossetup重新設置不正確的選項。
1長1短ram或主板出錯。
1長2短顯示器或顯卡錯誤(常見)。
1長3短鍵盤控制器錯誤。
1長9短bios損壞。
重復地長響內存插不穩(wěn)或損壞(常見)。
不停地響電源,顯示器未和顯示卡連接好。
重復短響電源有問題。
注意在上文中標出的兩個“常見”項，這兩項故障一般可以通過將配件拔下，用橡皮擦干凈金手指重新安裝上解決。據筆者經驗，90%以上的這兩種故障可以通過上述方式解決。
還有時開機后，主板bios報警音沒有響。這時，就需要注意一下主板硬盤指示燈(主機上顯眼處紅色的那個)，如果一閃一閃的(間隔不定)，像是不斷的在讀取硬盤數(shù)據，正常啟動的樣子，那就將檢查的重點放在顯示器上。如果確定是顯示器的問題，就只能送維修站了。注意：普通用戶請不要自行打開顯示器后蓋進行維修，里面有高壓電，跟我們電視壞了差不多，非專業(yè)人員不得隨意拆開。
如果主板硬盤指示燈長亮，或是長暗的話，就要將檢查的重點放在主機上?？梢栽囍鴮却?、顯卡、硬盤等配件逐一插拔的方式來確認故障源。如果全部試過后，電腦故障依然沒有解決，就只能送維修站了。估計故障是：cpu或主板物理損壞。
4)電腦常見故障之三——開機無響應(下)。
電腦主機一大殺手——灰塵。
1、檢查電源和重啟按鍵是不是出了物理故障，最常見的是按下去起不來，兩個按鍵的任一個出現(xiàn)這種問題，均可以造成電腦無法正常開機。解決方法只能送修或更換機箱，因為機箱由于集成在機箱內部，普通用戶很難修理。
2、打開機箱，將主板bios電源拔下，稍等一會，再重新按上，看電腦是否可以正常運行。
3、將主板與機箱的鏈接線全部拔下，用螺絲刀碰觸主板電源控制針(由于有許多針，電源控制針的確認請參照主板說明書，別亂碰，會燒主板的)，如果正常開機，證明是機箱開機和重啟鍵的問題。解決方法同上。
4、將電源和主板、光驅、硬盤、軟驅等設備相互之間的數(shù)據和電源線全部拔下，將主板背板所有設備，如顯示器、網線、鼠標、鍵盤也全部拔下，吹干主板電源插座和電源插頭上的灰塵后重新插上，開機。如果可以開機，再將設備一件一件插上，以確認故障源。確認后更新出故障的配件即可解決問題。
以上四步全部試完了，依然不可以確定故障源的話，在現(xiàn)在設備的情況下，已經不能確定故障源所在，只能將電腦主機送維修站了。估計故障是：電源或主板燒毀。
五.實習心得：
經過四天的實習，我著實替我自己捏了一把汗，因為我在實習中遇到了所有可能遇到的問題，如果從學習的角度來說，遇到更多的問題還是很幸運的!實習時我們雖然用的是比較新的機箱，但是問題往往隱藏在那華麗的機箱內部;我們從第一天一開始啟動機子，困難就用藍屏來刁難我們，我們但并沒有被困難嚇到，而是開始了攻克難關的艱難旅程。我們從顯卡開始檢查，經由cpu，顯示器，內部連線，再到電源逐一進行檢測，我們各盡所能，努力尋找問題所在，哲言說的好“努力一定會有結果，但結果未必是好結果”，現(xiàn)實是殘酷的，我們最終還是“抱著希望去，帶著失望來”一切措施都實施了，但是問題依然未被解決，連同組的同學都對我投來了失望的目光，我也自感失望，因為平時他們是比較信任我的，為了能夠解決問題，我們請教了所有能夠請教的同學，我們每次都是失望而歸，最后我們只能求助于老師了，老師經過一番研究發(fā)現(xiàn)：這臺主機主板根本不通電，即使看起來外表很是誘人。結果讓我們很是失望，我們最后只能對那新機子說拜拜啦!
另外，我感覺組裝實習對我的幫助很大，平日里的理論學習只是紙上談兵，并不能很好的掌握計算機組裝的實際情況，而且也容易產生反感，但是只有結合實踐的組裝學習，才容易被接受，被吸收被理解，只有自己實實在在的摸過，自己才敢說自己掌握了多少東西。
總之，經過這次實習，我掌握了書本上沒有的一些東西，讓我受益匪淺。
一實驗的目的和意義。
目的。
1、練習識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。
意義。
可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們認識到計算機的基本維修和保護的原理，通過實訓使我們能夠排除計算機的一些小的故障，能夠處理一些硬件和軟件的故障，讓我們積累了一些計算機的維護和保護的經驗。
軟件的分類分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。
(1)系統(tǒng)軟件：a.操作系統(tǒng)軟件b.匯編、解釋或編譯軟件c.實用工具;。
1計算機的故障分為物理故障和使用故障。
物理故障指各種計算機硬件設備(如顯示器、主板、內存)出現(xiàn)機械性損壞，這些設備的損壞導致計算機無法正常工作，如電容燒毀。
使用故障指對計算機硬件設備安裝或者使用不當造成的故障，導致計算機系統(tǒng)工作異常。如內存未能完全插入插槽中。
2計算機出現(xiàn)故障的原因分為自然原因和人為原因。
自然原因主要指工作環(huán)境，如在溫度過高、濕度太大的環(huán)境中工作計算機會受到影響，使部分零件破壞。
人為原因主要是在機器工作過程中，人為地大幅度的移動、震蕩使零件松動或損壞。
3常用的檢測方法。
1感覺法。
感覺發(fā)即看、聽、聞、摸。感覺法，是維修判斷過程中最為直觀的一種方法，它在整個維修過程中起著非常重要作用。內容包括：接頭、插座、插槽、周圍的環(huán)境、硬件環(huán)境和軟件環(huán)境等。
看，即看系統(tǒng)板卡的插頭、插座是否插好，電阻、電容是否相碰，表面是否燒焦。
聽，即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機構、電源風扇等設備的工作聲音是否正常。
聞，即聞機箱里的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味，便于發(fā)現(xiàn)故障的確定位置。
摸，即用手摸一些芯片的表面，或靠近cpu、顯示器、硬盤等設備的外殼的溫度是否正常。
2最小系統(tǒng)法。
最小系統(tǒng)法即用最小系統(tǒng)(電源、主板、cpu、內存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等)來啟動計算機?？从嬎銠C能否正常啟動。
3替換法。
替換法即用好的部件去替換可能出現(xiàn)故障的部件以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維修方法。當然兩種部件的型號相同，總線的方式一致、功能相同。然后根據故障現(xiàn)象的變化情況判斷故障所在。
4比較法。
比較法即用好的部件與可能有故障的部件進行外觀、配置、運行等方面的比較，同時可在兩臺計算機間進行比較，來判斷正常計算機與故障計算機在環(huán)境設置及硬件配置的不同，來確定故障部位。
4、常見硬件的排除方法。
(1)對于任何硬件故障排除，都應先看產品的說明書，按照產品的特點、相關參數(shù)、性能及注意事項。
(2)如果故障原因是由過多的灰塵所導致，則應該打開機箱，使用毛刷等清理工具進行清理。清理光驅激光頭，需要使用酒精等清潔劑。
(3)如果硬件的外觀電路板沒有破壞或者燒壞等物理損壞，則可以在關機后重新安裝好，或者將硬件的設置恢復為默認參數(shù)，然后開機檢驗。
三、實訓心得。
很快一周，短短的一周，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。
實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。
此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。
最后，通過本次實訓，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關于計算機維護與組裝的一些經驗。
我最先到我哥所在的公司做了一個多月,剛進來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經理的問題.記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天就是單純的組裝和維護計算機,我當然全力以赴，盡心盡力做到最好?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。
后來回武漢在電腦城做了一段時間,覺得沒有學到什么東西,于是便回家開了一個電腦維修店,這時,有個哥們要搞個網吧,叫我?guī)兔?當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試;其實除了我，還有一個比較有經驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
當網吧搞好后,那個師傅也走了,以后的事情都要我一個人去解決了，處理網吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7.8月的時候,一個同學聯(lián)系我一起做網站,網頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后,就沒有什么勁了,于是便把網站賣了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒有武漢快,幸好有電腦,知識也慢慢的學的多了,時不時上網找找資料,掌握的也就越多了.
在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
計算機組裝與維護實習報告篇十三
一、實習目的：
1、練習和鞏固識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的.動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。
二、實習地點：
三、時間：
第十四周，星期一至星期五。
四、指導老師。
五、實習組員：
向前、謝靜、陳永蘭、劉丹。
組長：向前。
六、實習計劃：
七、實習過程：
12.11星期一上午地點：石橋鋪電腦城。
星期天接到老師的實習要求，需要windosw98安裝光盤一張（帶有啟動功能），所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現(xiàn)在流行的硬件，開闊眼界，擴充知識。
買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦，這樣的好機會，我怎么會放過呢？
買家是某大學的大一的新生，買電腦的要求為：玩游戲、上網、學習，組裝機，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單：
配件型號。
cpuamdathlon642800+。
主板華碩k8n。
內存金士頓512mbddr400。
硬盤日立7k25080g。
計算機組裝與維護實習報告篇十四
你正在瀏覽的實習報告是計算機組裝實習報告
尊敬的老師：
您好!
初踏社會，心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。
我最先到我哥所在的公司做了一個多月,剛進來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經理的問題.記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天就是單純的組裝和維護計算機,我當然全力以赴，盡心盡力做到最好?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。
后來回武漢在電腦城做了一段時間,覺得沒有學到什么東西,于是便回家開了一個電腦維修店,這時,有個哥們要搞個網吧,叫我?guī)兔?當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試;其實除了我，還有一個比較有經驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
當網吧搞好后,那個師傅也走了,以后的事情都要我一個人去解決了，處理網吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7.8月的時候,一個同學聯(lián)系我一起做網站,網頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后,就沒有什么勁了,于是便把網站賣了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒有武漢快,幸好有電腦,知識也慢慢的學的多了,時不時上網找找資料,掌握的也就越多了.
在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的'鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
計算機組裝與維護實習報告篇十五
1、練習和鞏固識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣，組裝計算機實習報告范文。
2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。
第十四周，星期一至星期五。
向前、謝靜、陳永蘭、劉丹。
組長：向前。
星期天接到老師的實習要求，需要windosw98安裝光盤一張（帶有啟動功能），所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現(xiàn)在流行的硬件，開闊眼界，擴充知識。
買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦，這樣的好機會，我怎么會放過呢？
買家是某大學的大一的新生，買電腦的要求為：玩游戲、上網、學習，組裝機，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單：
配件····型號。
cpu···amdathlon642800+。
主板···華碩k8n。
內存··金士頓512mbddr400。
硬盤···日立7k25080g。
dvd-rom·臺電女神v10016xdvd-rom。
顯卡··迪蘭恒進鐳姬殺手9550。
這都是些主要的，對學生這樣的配置應該是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的cpu發(fā)熱量很大，但是我的電腦一般都是長開機的，沒有什么不正常的，》。而且價格也比同類的intel低很多。就是硬盤小了點，120g才夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d游戲也足夠了，做簡單的圖形設計也行。
老師給每個小組分發(fā)電腦配件進行組裝。
1、識別各個硬件部件。
cpu：它實際上是一塊集成電路芯片，安裝在主板的cpu插座上，是計算機的“大腦”，擔負著對各種指令和數(shù)據進行分析和運算的任務。計算機速度快不快，主要就要看它的表現(xiàn)了。
內存：內存是cpu與外部數(shù)據存儲設備之間交換的一個橋梁。cpu工作時，先把部分常用數(shù)據讀入內存，使用的時候直接從內存中讀取。由于內存的數(shù)據存取速度比硬盤快，這樣就提高了計算機的響應速度。所以，內存越大，預讀的數(shù)據就越多，當然，計算機處理數(shù)據的速度也就越快了。但是在斷電的時候數(shù)據都會消失。
顯卡：顯卡在顯示器與cpu之間充當“翻譯”的作用，把cpu處理的數(shù)據信號“翻譯”成顯示器能顯示的`“模擬信號”?，F(xiàn)在的顯卡都有3d圖形加速功能，可以減少cpu的工作量，讓cpu有更多的時間去運行程序，從而提高計算機的整體的性能。
聲卡：聲卡與顯卡的外型都很相似（主要在接口上區(qū)分），聲卡的作用是充當系統(tǒng)與音響之間的“翻譯”把cpu處理后的數(shù)字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響?，F(xiàn)在主板上都有集成的聲卡，如果不是特別都音質有要求的話，完全可以不用再買獨立聲卡。
硬盤：硬盤是計算機數(shù)據存放的地方，計算機內所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內的。它和內存不同的就是斷電數(shù)據不會丟失。
光驅：光驅又叫光盤驅動器，是用來讀取光盤上的數(shù)據的，它是由一個金屬外殼封起來的。由于光盤的可以存儲大量的數(shù)據（600m左右），所以，有了光驅就可以聽cd、看電影、拷資料了。
軟驅：它是用來讀軟盤上的數(shù)據的，外型和硬盤相似，只是前端多出來一個口子，是用來插軟盤的。但是現(xiàn)在軟驅慢慢被光驅取代了，pc機上很少見到了，放假的時候只是在服務器上見到過。
網卡：它是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備。和顯卡、聲卡很相似，主要從接口上區(qū)分，現(xiàn)在主板上都集成有網卡，所以一般的pc機也不用再多購買網卡。
計算機組裝與維護實習報告篇十六
對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結,并查閱資料為畢業(yè)設計作準備.
計算機在人事管理中的應用
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分，是通過對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的發(fā)展趨勢，為各級領導機關制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數(shù)字的依據。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外，還包括干部的工資統(tǒng)計，干部編制情況統(tǒng)計，干部獎懲情況統(tǒng)計，軍轉干部安置情況統(tǒng)計，老干部情況統(tǒng)計等方面，其涉及的面之廣，數(shù)據量之大可想而知，若利用手工進行干部的統(tǒng)計工作，大致要經過干部統(tǒng)計調查，干部統(tǒng)計資料的整理，干部統(tǒng)計分析三個過程，但這種手工統(tǒng)計過程，存在著幾個明顯的問題，比如說統(tǒng)計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。
手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也勢在必行。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要采取科學的管理方法和先進的科技手段?？茖W的管理方法在管理中一般是指數(shù)學方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。
電子計算機作為數(shù)據處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國，已經開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統(tǒng)計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規(guī)劃等。
管理現(xiàn)代化是漢代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發(fā)展規(guī)模越來越大，綜合性越來越強，生產專業(yè)化分工越來越細，行業(yè)有部門之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜；而現(xiàn)代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些，要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時，對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高，傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發(fā)展和四化建設的需要。改革、創(chuàng)新，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行。
現(xiàn)代化管理的內容很多，關系很復雜，它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素，其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動性?？梢娙耸乾F(xiàn)代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開發(fā)與利用的人事管理在整個復雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動全身，抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。
管理改革必須配套進行，現(xiàn)代化管理的實施也需要協(xié)調發(fā)展，人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位，在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也需同步進行，才能使現(xiàn)代化管理在社會化大生產和當代科學技術發(fā)展中起到放大和增產的作用?？偠灾?，人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán)，它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中，使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的，以適應社會和科學技術的發(fā)展。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數(shù)人的經驗作決策，逐步上升到按事物的內在規(guī)律的科學高度辦事，做到物質與精神相結合，抽象與具體相結合，定性與定量結合，靜態(tài)與動態(tài)相結合，現(xiàn)狀和未來相結合，個體與群體相結合。至于先進的科技手段，除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。概括地說，人事管理現(xiàn)代化的內容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化。通過這四個方面的現(xiàn)代化來實現(xiàn)人事管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化。
人事來之不易系統(tǒng)化，是人事管理現(xiàn)代化的一個重點。研究人事管理，必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境，即研究政治系統(tǒng)，經濟系統(tǒng)，法律、科技和文教系統(tǒng)，人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響。離開周圍的事物，去研究人事管理現(xiàn)代化，是注定要失敗的。
所謂系統(tǒng)，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴的若干組成部分結合而成的，并具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講，系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。
在系統(tǒng)理論中，系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設計成綜合的內容。系統(tǒng)工程即用教學方法進行系統(tǒng)分析或優(yōu)化，把傳統(tǒng)的組織管理工作總結成技術并使之數(shù)值化。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學的，利用系統(tǒng)工程這門學科的概念和原則，來進行人事組織管理方面的工作，是實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。
人事管理系統(tǒng)內有多種元素，如：管理人員、管理機構、辦公設備、規(guī)章制度、各業(yè)務環(huán)節(jié)，各種管理技術和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)系是否有序，聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu)，直接影響著人事管理的水平。在不同條件下，起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統(tǒng)化的一個重要目標，是圍繞著責任制和考核制，逐步建立起完整配套的干部“進”、“管”、“出”制度。實現(xiàn)系統(tǒng)化，除了要解決制度問題外，還有一個掌握系統(tǒng)方法的問題，即學會應用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析法，這對搞好人事管理現(xiàn)代化，具有重要的意義。
人事管理系統(tǒng)的基本功能，目前尚無統(tǒng)一的說法。根據我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析來說，人事管理系統(tǒng)的基本功能，我們認為有如下幾方面：
1．確定人事管理的方針政策
2．確定人事管理體制、編制人事規(guī)劃
3．編制人事計劃，設置人事管理機構和崗位
4．制定人事管理的條例辦法；
5．教職員工的業(yè)務培訓；
6．人才選拔、使用、交流（流動）；
7．考核、獎懲、任免；
8．工資、福利與保險
9．離休、退休、退職。
作為人事干部（人事管理人員），如何最大限度地發(fā)揮人員的才能？這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面，目前是做得不夠的。因為個體寓于群體之中，群體對人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統(tǒng)原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業(yè)結構、來取得令人滿意的配合效果等。
過去，在人事管理工作中，人事工作信息滯后，傳遞慢、“馬后炮”，人事管理數(shù)據加工不及時。比如：干部考核、人員的工資計算、人事的統(tǒng)計、人事檔案的填寫，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力，準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發(fā)展的要求。為此，我們應該努力學習有關人事管理現(xiàn)代化的有關理論資料，提高對管理現(xiàn)代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來實現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力，由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：
首先，開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。
其次，將學?；騿挝蝗藛T的檔案內容的所需數(shù)據，存儲在計算機的磁盤里，需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關數(shù)據打印出來。
第三，還用計算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。
第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據。
使其單位人事管理初步實行計算機化，讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據準確、及時的人事信息來進行決策，實現(xiàn)管理。只有計算機才能將現(xiàn)代化社會中，成倍增長的人事信息量，進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。
即：（1）對輸入的人事數(shù)據，進行數(shù)值運算和邏輯運算，求解各種問題。
（2）對人事信息進行加工來解決各種數(shù)據處理問題，為人事決策者在決策時提供依據。
（3）對人事管理的各種資料數(shù)據和計算機順序，具有記憶存貯的能力。
實踐證明，當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受能力時，就必須采用新的管理手段，即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用人事基礎信息，高效、合理、恰當?shù)毓芾怼＿@樣，人事信息系統(tǒng)隨著計算機的應用、發(fā)展而不斷完善，計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。
正因為如此，實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，要有科學的管理方法和先進的技術手段，才能最大限度地提高人事管理工作效率?，F(xiàn)代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強，而且信息的密度不斷提高，靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經無法搞好人事管理工作。而計算機作為數(shù)據處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說，計算機在人事信息系統(tǒng)中的作用有：
（1）計算機能夠比人更快地提供有信息價值的人事數(shù)據；
（2）計算機能夠比人提供更新的人事數(shù)據；
（3）計算機能夠比人提供更加準確的人事數(shù)據；
（4）計算機能夠比人處理更多的人事數(shù)據等等。
正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng)，即計算機人事信息系統(tǒng)，其主要功能可以歸納為以下三點：
一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息，大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質量和效率。
二是可以及時掌握整個人事管理系統(tǒng)的全面情況，提供系統(tǒng)的準確的人事信息，可以促進人事工作的規(guī)范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。
三是可以提供各種加工處理了的人事信息，以滿足人事管理的特殊要求，適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實現(xiàn)優(yōu)化決策。
當前，不少單位的人事部門對于計算機的應用還僅限于簡單的單機應用，隨著時間的推移、任務的復雜、用戶的需求，其應用還會繼續(xù)被發(fā)掘。
總之，計算機的廣泛應用，計算機人事管理信息系統(tǒng)的建立，適應了社會經濟發(fā)的客觀要求，是人事管理現(xiàn)代化的一大進步。今天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學的活動中去；它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此，建立計算機人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長遠來說，人事管理現(xiàn)代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術，就不可能真正地、全面地實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。隨著我國經濟、科技的發(fā)的，人才開發(fā)管理的加強，我們一定要努力創(chuàng)造條件，促進使用計算機的人事管理現(xiàn)代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。
大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。為期兩周的上機實習，我上網查閱了一些計算應用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解，為接下來的畢業(yè)設計作準備，提高了我的動手能力，同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我，為社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。
計算機組裝與維護實習報告篇十七
掌握微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識，具備微機硬件維護的基本功能。
分組練習微機硬件組裝，學習常用工具的使用、常用消除靜電的方法，掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項，牢記拆裝過程中的禁忌法則。
拆、裝是兩個相反的操作。拆、裝操作沒有特定的順序，要因時制宜，隨機應變。一般原則為：先裝靠里邊的、固定的，如電源、主板等，再裝靠外邊的、浮動的、不影響其他硬件安裝的.小配件，如板卡、數(shù)據線等。
3、操作中的注意事項。
通過本次試驗，我掌握了微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識，具備微機硬件維護的基本功能。
計算機組裝與維護實習報告篇十八
通過學習本實訓內容，掌握微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識，具備微機硬件維護的基本功能。
分組練習微機硬件組裝，學習常用工具的使用、常用消除靜電的方法，掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項，牢記拆裝過程中的禁忌法則。
拆、裝是兩個相反的.操作。拆、裝操作沒有特定的順序，要因時制宜，隨機應變。一般原則為：先裝靠里邊的、固定的，如電源、主板等，再裝靠外邊的、浮動的、不影響其他硬件安裝的小配件，如板卡、數(shù)據線等。
3、操作中的注意事項。
1、組裝前的準備工作。
a、準備一張足夠寬敞的工作臺，將市電插排引到工作臺上備用，準備好組裝工具。
b、把從市場采購來的主板、cpu、內存、硬盤、光驅、顯卡、電源、機箱、鍵盤、鼠標等擺放到臺面上。
c、把所有硬件從包裝盒中逐一取出，將包裝物襯墊在器件下方，按照安裝順序排列好。
2、安裝主板。
3、安裝agp顯卡和各種pci卡。
4、硬盤機光驅的安裝。
5、連接電源。
6、連接電源線。
7、連接機箱面板信號線。
8、連接外設。
通過本次試驗，我掌握了微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識，具備微機硬件維護的基本功能。
實驗二bios設置及應用。
計算機組裝與維護實習報告篇十九
實習目的：熟練掌握電腦的組裝、bios設置、系統(tǒng)安裝、故障排除的過程；通過計算機的組裝，認識計算機的硬件和結構，了解計算機的整個組裝過程和注意事項。
實習要求：識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機；并且能根據所學課本知識對計算機硬件進行及時安全維護。
（1）主要部件：
（核心部件）。
1）主要有運算器和控制器組成。
2）主要參數(shù)：主頻，外頻，和倍頻；主頻并不是其運算的速度，而是表示在cpu內數(shù)字脈沖信號振蕩的頻率，外頻是系統(tǒng)總線的工作頻率，而倍頻是cpu的主頻與外頻之間的倍數(shù)，也就是降低cpu主頻的倍數(shù)。有一固定的公式：cpu的主頻=外頻×倍頻系數(shù)。
風扇：cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。
3.主板：是計算機主機內最重要的一個部件，其它設備都是通過它來聯(lián)結工作的。
4.內存條：是臨時儲存器，掉電后數(shù)據會消失。
5.硬盤：通過讀寫記錄各種信息，存儲各類軟件。程序和數(shù)據。既是輸入設備，也是輸出設備，但只能和計算機內存交換信息。包括存儲盤片及驅動器。特點儲存量大。
7.光驅：插入光盤，用以讀數(shù)據；指示燈：顯示光驅的運行狀態(tài)；緊急出盒孔：用于斷電或其他非正常狀態(tài)下打開光盤托架。
8.電源：將ac交流電流轉換成直流電壓。
9.顯示卡：顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器，是cpu和顯示器之間的控制設備。
10網卡：是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備。具有向網絡發(fā)送數(shù)據?？刂茢?shù)據，接受并轉換數(shù)據的功能。
11.聲卡：是將計算機多媒體設備中的核心部件之一。它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機，使后者發(fā)出聲音來。
12.鼠標：由滾球的移動帶動x軸及y軸光圈轉動，產生0與1的數(shù)據，再將相對坐標值傳回計算機并反映在屏幕上。（現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了，原理和滾球鼠，基本一致）。
13.鍵盤：最重要輸入設備之一，也是pc系統(tǒng)中必不可少的標準配件之一。
14.顯示器：主要有陰極射線管（crt）顯示器和液晶顯示器（lcd），還有新出現(xiàn)在等離子體（pdp）顯示器等。現(xiàn)在crt正在淡出市場，lcd已占據了市場。
15.機箱：是電腦的外衣。
（2）拆裝部分：
1.拆卸機箱，安裝底板和擋板。
2安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板（主板電源接口一般在cpu附近）。
3.安裝cpu：
首先檢查cpu的針腳是否有彎曲現(xiàn)象，如有彎曲應先用鑷子小心地拔正。然后將主板socket插座旁的鎖桿抬起，將cpu的針腳與插座針腳一一對應，插入cpu。應注意針角對準后插入，以防損壞，并壓回鎖桿，鎖緊cpu。然后將風扇安裝到cpu上，把風扇低彈性掛鉤掛在socket插座兩端的掛鉤上，將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上（一般在cpu附近4安裝主板：將主板的i/o端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。注意不要將螺釘擰得太緊，否則容易導致主板的印制電路板龜裂或損壞。
4.其他部件的安裝。
1）安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱，之后把主板的i/o端口對準機箱的后部。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔，用螺絲把主板固定在機箱上，注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了，以防止主板變形。
2）安裝內存：先掰開主板上內存插槽兩邊的把手，把內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口，垂直壓下內存，插槽兩側的固定夾自動跳起夾緊內存并發(fā)出“咔”的一聲，此時內存已被鎖緊。
3）安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線，并在硬盤上聯(lián)上ide數(shù)據線，再把數(shù)據線的另一端和主板的ide接口連接，注意：不要把數(shù)據線接反了。
4）安裝軟驅：安裝方法同硬盤。數(shù)據線的尾部端口和主板的軟驅接口連接，數(shù)據線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅的電源插頭。
5）安裝光驅：安裝方法同硬盤。數(shù)據線的尾部端口和主板的光驅接口連接，數(shù)據線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅的電源插頭。
6）安裝顯卡：將顯卡對準主板上的pci插槽插下，用螺絲把顯卡固定在機箱上。
7）安裝聲卡：找到一個孔德pci插槽，將聲卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機箱上。
5）連接機箱內部連線：首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置（依照主板上的英文來連接），然后區(qū)分開正負極連接。將機箱面板上的hddled（硬盤燈）、pwrsw（開關電源）、reset（復位）、speaker（主板喇叭）、keylock（鍵盤鎖接口）和powerled（主板電源燈）等連接在主板上的金屬引腳，具體如下：
a）開關線的連接，這種atx結構的機箱上有一個總電源的開關接線，是個兩芯的插頭，它和reset的接頭一樣，按下時短路，松開時開路，按一下，電腦的總電源就被接通了，再按一下就關閉，但是你還可以在bios里設置為開機時必須按電源開關4秒鐘以上才會關機，或者根本就不能按開關來關機而只能靠軟件關機。
b）硬盤指示燈的兩芯接頭，1線為紅色。在主板上，這樣的插針通常標著ideled或hdled的字樣，連接時要紅線對1。這條線接好后，當電腦在讀寫硬盤時，機箱上的硬盤燈會亮。有一點要說明，這個指示燈只能指示ide硬盤，對scsi硬盤是不行的。
c）三芯插頭是電源指示燈的接線，使用1、3位，1線通常為綠色。在主板上，插針通常標記為power，連接時注意綠色線對應于第一針（+）。當它連接好后，電腦一打開，電源燈就一直亮著，指示電源已經打開了。
d）兩芯接頭連著機箱的reset鍵，它要接到主板上的reset插針上。主板上reset針的作用是這樣的：當它們短路時，電腦就重新啟動。reset鍵是一個開關，按下它時產生短路，手松開時又恢復開路，瞬間的短路就可使電腦重新啟動。偶爾會有這樣的情況，當你按一下reset鍵并松開，但它并沒有彈起，一直保持著短路狀態(tài)，電腦就不停地重新啟動。
主板的電源開關，reset這幾種設備的連線是不分方向的，只要弄清插針就可以插好；而hddled，powerled等，由于使用的是二極管，插反則不亮。
6）連接主板電源線。
7）整理內部連線。
8）連接外設。
9）完成機箱內部的連接后，就可以合上機箱蓋連接外面的設備了。在機箱后面的主板i/o端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標（usb鼠標接在usb口上），同樣找到藍色的圓形接口接上鍵盤。接下來在顯卡上接上顯示器數(shù)據線。
10）完成以上項目后就可以接通電源了，觀察計算機是否運行正常。
二，bios設置。
進入bios設置程序后，可以在程序主界面選擇各選項進入設置。
有standardcmosfeatures，advancedbiosfeatures（高級bios功能設置），setsupervisorpassword，setuserpassword，saveuserpassword等選項，可進入設置時間，日期，啟動順序及高級用戶密碼，一般用戶密碼設置。.
三，系統(tǒng)初始化及系統(tǒng)安裝。
（1）硬盤分區(qū)及格式化。
用fdisk進行硬盤分區(qū)、格式化硬盤，建立dos分區(qū)或邏輯分區(qū)。
1）用啟動光盤或軟盤啟動計算機，一般在啟動光盤或軟盤中有fdisk這個分區(qū)命令，若沒有請從其它地方拷到軟盤中，然后運行fdisk命令。
2）建立主dos分區(qū)。
缺省的選項是“1”。如果你的硬盤還沒有建立過分區(qū)的話，直接按enter鍵即可。然后，在下圖所示對話框中選擇“建立主分區(qū)（primarypartition）”，選擇“1”再按下enter鍵。這時，系統(tǒng)會詢問你是否使用最大的可用空間作為主分區(qū)，缺省的回答是“y”，你只要直接按下enter鍵即可。當然，當程序問你是否要使用最大的可用空間作為主分區(qū)時，你也可以回答“n”然后按enter鍵。這時，系統(tǒng)會要求你輸入主分區(qū)的大小，輸入以后按enter鍵。這時，系統(tǒng)將會自動為主分區(qū)分配邏輯盤符“c”。然后屏幕將提示主分區(qū)已建立并顯示主分區(qū)容量和所占硬盤全部容量的比例，此后按“esc”返回fdisk主菜單。
3）建立擴展分區(qū)。
在fdisk主菜單中繼續(xù)選擇“1”進入“建立分區(qū)菜單”后再選擇“2”建立擴展分區(qū)，屏幕將提示當前硬盤可建為擴展分區(qū)的全部容量。此時我們如果不需要為其它操作系統(tǒng)（如nt、linux等）預留分區(qū)，那么建議使用系統(tǒng)給出的全部硬盤空間，此時可以直接回車建立擴展分區(qū)，然后屏幕將顯示已經建立的擴展分區(qū)容量。
4）建立邏輯分區(qū)。
擴展分區(qū)建立后，系統(tǒng)提示用戶還沒有建立邏輯驅動器，此時按“esc”鍵開始設置邏輯盤，提示用戶可以建為邏輯盤的全部硬盤空間，用戶可以根據硬盤容量和自己的需要來設定邏輯盤數(shù)量和各邏輯盤容量。設置完成后，此時屏幕將會顯示用戶所建立的邏輯盤數(shù)量和容量，然后返回fdisk主菜單。設置邏輯盤數(shù)量和容量。
5）激活硬盤主分區(qū)。
在硬盤上同時建有主分區(qū)和擴展分區(qū)時，必須進行主分區(qū)激活，否則以后硬盤無法引導系統(tǒng)。在fdisk主菜單上選擇“2”（setactivepartition），此時屏幕將顯示主硬盤上所有分區(qū)供用戶進行選擇，我們的主盤上只有主分區(qū)“1”和擴展分區(qū)“2”，當然我們選擇主分區(qū)“1”進行激活，然后退回fdisk主菜單。
6）退出fdisk主程序。
退出fdisk程序。繼續(xù)按“esc”鍵退出至屏幕提示用戶必須重新啟動系統(tǒng)。
（2）安裝dos及win98操作系統(tǒng)（按實際情況記錄）。
第一步了解win98系統(tǒng)的最低要求。
第二步安裝windows98操作系統(tǒng)。
1）用啟動光盤啟動系統(tǒng)，并按照前面實方法，對硬盤進行分區(qū)，分三個分區(qū)，其中c作為系統(tǒng)盤，d、e作為文件存儲盤。
2）將win98的光盤放入光驅就開始自動運行，進入安裝模式，接著win98開始向硬盤（c盤根目錄）拷貝安裝所需的臨時文件了，完成后提示重新啟動電腦以進入下一步安裝過程。在這一系列的動作中，安裝程序會讓我們有定制高級選項的機會，需要改動的是讓系統(tǒng)在安裝過程中可以手動選擇將要安裝的分區(qū)，其余的可保留默認值。
3）重新啟動后，進入win98的安裝的`第二階段，安裝程序從硬盤上的臨時文件夾中裝入各種檢測硬盤所需的驅動程序，然后顯示硬盤分區(qū)，讓我們選擇在哪一個分區(qū)上安裝win98（因為前面已經定制選擇安裝分區(qū)的高級選項）：此后安裝程序還會拷貝文件、檢測硬件、設置系統(tǒng)等，其中還有一兩次的重啟動，一路下來，終于完成了win98的安裝進入桌面！整個安裝過程大約需一個鐘頭，與計算機的硬件配置有很大的關系。
第三步安裝設備驅動程序。
四、計算機故障判斷方法：
計算機故障可分為硬件和非硬件故障。
1.先靜后動：先分析考慮問題可能在哪，然后動手操作。
2.先外后內：首先檢查計算機外部電源、設備、線路，后再開機箱；
3.先軟后硬：先從軟件判斷入手，然后再從硬件著手。
1）電腦常見故障之一——死機。
死機是電腦的常見故障之一，每個使用過電腦的人恐怕都遇到過死機現(xiàn)象，電腦的死機確實是一件很煩人的事，有時還會給您帶來不小的損失。
檢測方法：檢測這個故障的方法也很簡單，首先將電腦平放在地上后，打開電腦，觀察cpu散熱器扇葉是否在旋轉，如果扇葉完全不轉，故障確認。有時候，cpu風扇出現(xiàn)故障，但卻沒有完全停止轉動，由于轉數(shù)過小，所以同樣起不到良好的散熱作用。檢測這種情況筆者常用的一個方法是：將食指輕輕的放在cpu風扇上（注意，不要把指甲放到風扇上），如果有打手的感覺，證明風扇運行良好；如果手指放上去，風扇就不轉了，風扇故障確認。
解決方案：很間單，更換cpu散熱器。
其它造成死機的常見硬件故障：顯卡、電源散熱器出問題，過熱所致。
檢測方法：完全可以用上述方法來檢測顯卡散熱器，在這里我們就不再贅述。電源散熱風扇故障的檢測方法稍有不同，將手心平放在電源后部，如果感覺吹出的風有力，不是很熱，證明正常；如果感覺吹出的風很熱，或是根本感覺不到風，證明有問題。
解決方案：顯卡問題可以直接更換顯卡風扇。
2）電腦常見故障之二——重啟。
電腦在正常使用情況下無故重啟，同樣常見故障之一。需要提前指出的一點是：就算沒有軟、硬件故障的電腦，偶爾也會因為系統(tǒng)bug或非法操作而重啟，所以偶爾一兩次的重啟并不一定是電腦出了故障了。
造成重啟的最常見硬件故障：cpu風扇轉速過低或cpu過熱。
一般來說，cpu風扇轉速過低或過熱只能造成電腦死機，但由于目前市場上大部分主板均有：cpu風扇轉速過低和cpu過熱保護功能（各個主板廠商的叫法不同，其實都是這個意思）。它的作用就是：如果在系統(tǒng)運行的過程中，檢測到cpu風扇轉速低于某一數(shù)值，或是cpu溫度超過某一度數(shù)，電腦自動重啟。這樣，如果電腦開啟了這項功能話，cpu風扇一旦出現(xiàn)問題，電腦就會在使用一段時間后不斷重啟。
檢測方法：將bios恢復一下默認設置，關閉上述保護功能，如果電腦不再重啟，就可以確認故障源了。
3）電腦常見故障之三——開機無響應（上）。
經常使用電腦的朋友應該會碰到這種情況，開機時按下電源按鈕后，電腦無響應，顯示器黑屏不亮。除去那些傻瓜式的故障原因，如顯示器、主機電源沒插好；顯示器與主板信號接口處脫落外，常見的故障原因如下。
其實這個故障還分兩種情況，一是開機后cpu風扇轉但黑屏，二是按開機鍵cpu風扇不轉。我們先來分析比較簡單第一種情況。
“開機后cpu風扇轉但黑屏”的故障原因一般可以通過主板bios報警音來區(qū)分，我們將常用主板bios報警音的意義列在后面。
awardbios程序圖片，開機時按del可進入。
一般我們的bios是award，所以在這里我們只列這種bios的報警音含義。
1短系統(tǒng)正常開機。
2短常規(guī)錯誤，請進入cmossetup重新設置不正確的選項。
1長1短ram或主板出錯。
1長2短顯示器或顯卡錯誤（常見）。
1長3短鍵盤控制器錯誤。
1長9短bios損壞。
重復地長響內存插不穩(wěn)或損壞（常見）。
不停地響電源，顯示器未和顯示卡連接好。
重復短響電源有問題。
注意在上文中標出的兩個“常見”項，這兩項故障一般可以通過將配件拔下，用橡皮擦干凈金手指重新安裝上解決。據筆者經驗，90%以上的這兩種故障可以通過上述方式解決。
還有時開機后，主板bios報警音沒有響。這時，就需要注意一下主板硬盤指示燈（主機上顯眼處紅色的那個），如果一閃一閃的（間隔不定），像是不斷的在讀取硬盤數(shù)據，正常啟動的樣子，那就將檢查的重點放在顯示器上。如果確定是顯示器的問題，就只能送維修站了。注意：普通用戶請不要自行打開顯示器后蓋進行維修，里面有高壓電，跟我們電視壞了差不多，非專業(yè)人員不得隨意拆開。
如果主板硬盤指示燈長亮，或是長暗的話，就要將檢查的重點放在主機上。可以試著將內存、顯卡、硬盤等配件逐一插拔的方式來確認故障源。如果全部試過后，電腦故障依然沒有解決，就只能送維修站了。估計故障是：cpu或主板物理損壞。
4）電腦常見故障之三——開機無響應（下）。
電腦主機一大殺手——灰塵。
1、檢查電源和重啟按鍵是不是出了物理故障，最常見的是按下去起不來，兩個按鍵的任一個出現(xiàn)這種問題，均可以造成電腦無法正常開機。解決方法只能送修或更換機箱，因為機箱由于集成在機箱內部，普通用戶很難修理。
2、打開機箱，將主板bios電源拔下，稍等一會，再重新按上，看電腦是否可以正常運行。
3、將主板與機箱的鏈接線全部拔下，用螺絲刀碰觸主板電源控制針（由于有許多針，電源控制針的確認請參照主板說明書，別亂碰，會燒主板的），如果正常開機，證明是機箱開機和重啟鍵的問題。解決方法同上。
4、將電源和主板、光驅、硬盤、軟驅等設備相互之間的數(shù)據和電源線全部拔下，將主板背板所有設備，如顯示器、網線、鼠標、鍵盤也全部拔下，吹干主板電源插座和電源插頭上的灰塵后重新插上，開機。如果可以開機，再將設備一件一件插上，以確認故障源。確認后更新出故障的配件即可解決問題。
以上四步全部試完了，依然不可以確定故障源的話，在現(xiàn)在設備的情況下，已經不能確定故障源所在，只能將電腦主機送維修站了。估計故障是：電源或主板燒毀。
五．實習心得：
經過四天的實習，我著實替我自己捏了一把汗，因為我在實習中遇到了所有可能遇到的問題，如果從學習的角度來說，遇到更多的問題還是很幸運的！實習時我們雖然用的是比較新的機箱，但是問題往往隱藏在那華麗的機箱內部；我們從第一天一開始啟動機子，困難就用藍屏來刁難我們，我們但并沒有被困難嚇到，而是開始了攻克難關的艱難旅程。我們從顯卡開始檢查，經由cpu，顯示器，內部連線，再到電源逐一進行檢測，我們各盡所能，努力尋找問題所在，哲言說的好“努力一定會有結果，但結果未必是好結果”，現(xiàn)實是殘酷的，我們最終還是“抱著希望去，帶著失望來”一切措施都實施了，但是問題依然未被解決，連同組的同學都對我投來了失望的目光，我也自感失望，因為平時他們是比較信任我的，為了能夠解決問題，我們請教了所有能夠請教的同學，我們每次都是失望而歸，最后我們只能求助于老師了，老師經過一番研究發(fā)現(xiàn)：這臺主機主板根本不通電，即使看起來外表很是誘人。結果讓我們很是失望，我們最后只能對那新機子說拜拜啦！
另外，我感覺組裝實習對我的幫助很大，平日里的理論學習只是紙上談兵，并不能很好的掌握計算機組裝的實際情況，而且也容易產生反感，但是只有結合實踐的組裝學習，才容易被接受，被吸收被理解，只有自己實實在在的摸過，自己才敢說自己掌握了多少東西。
計算機組裝與維護實習報告篇二十
計算機組裝實習實習的作用有驗證自己的職業(yè)抉擇，了解目標工作內容，學習工作及企業(yè)標準，找到自身職業(yè)的差距。更好的為自己提供了一個鍛煉的機會。下面是本站帶來的計算機組裝。
的體會，歡迎閱讀。
一實驗的目的和意義。
目的。
1、練習識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。
意義。
可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們認識到計算機的基本維修和保護的原理，通過實訓使我們能夠排除計算機的一些小的故障，能夠處理一些硬件和軟件的故障，讓我們積累了一些計算機的維護和保護的經驗。
3、計算機軟件的分類與安裝流程。
軟件的分類分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。
(1)系統(tǒng)軟件：a.操作系統(tǒng)軟件b.匯編、解釋或編譯軟件c.實用工具;。
計算機的故障排除。
1計算機的故障分為物理故障和使用故障。
物理故障指各種計算機硬件設備(如顯示器、主板、內存)出現(xiàn)機械性損壞，這些設備的損壞導致計算機無法正常工作，如電容燒毀。
使用故障指對計算機硬件設備安裝或者使用不當造成的故障，導致計算機系統(tǒng)工作異常。如內存未能完全插入插槽中。
2計算機出現(xiàn)故障的原因分為自然原因和人為原因。
自然原因主要指工作環(huán)境，如在溫度過高、濕度太大的環(huán)境中工作計算機會受到影響，使部分零件破壞。
人為原因主要是在機器工作過程中，人為地大幅度的移動、震蕩使零件松動或損壞。
3常用的檢測方法。
1感覺法。
感覺發(fā)即看、聽、聞、摸。感覺法，是維修判斷過程中最為直觀的一種方法，它在整個維修過程中起著非常重要作用。內容包括：接頭、插座、插槽、周圍的環(huán)境、硬件環(huán)境和軟件環(huán)境等。
看，即看系統(tǒng)板卡的插頭、插座是否插好，電阻、電容是否相碰，表面是否燒焦。
聽，即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機構、電源風扇等設備的工作聲音是否正常。
聞，即聞機箱里的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味，便于發(fā)現(xiàn)故障的確定位置。
摸，即用手摸一些芯片的表面，或靠近cpu、顯示器、硬盤等設備的外殼的溫度是否正常。
2最小系統(tǒng)法。
最小系統(tǒng)法即用最小系統(tǒng)(電源、主板、cpu、內存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等)來啟動計算機?？从嬎銠C能否正常啟動。
3替換法。
替換法即用好的部件去替換可能出現(xiàn)故障的部件以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維修方法。當然兩種部件的型號相同，總線的方式一致、功能相同。然后根據故障現(xiàn)象的變化情況判斷故障所在。
4比較法。
比較法即用好的部件與可能有故障的部件進行外觀、配置、運行等方面的比較，同時可在兩臺計算機間進行比較，來判斷正常計算機與故障計算機在環(huán)境設置及硬件配置的不同，來確定故障部位。
4、常見硬件的排除方法。
(1)對于任何硬件故障排除，都應先看產品的。
說明書。
按照產品的特點、相關參數(shù)、性能及注意事項。
(2)如果故障原因是由過多的灰塵所導致，則應該打開機箱，使用毛刷等清理工具進行清理。清理光驅激光頭，需要使用酒精等清潔劑。
(3)如果硬件的外觀電路板沒有破壞或者燒壞等物理損壞，則可以在關機后重新安裝好，或者將硬件的設置恢復為默認參數(shù)，然后開機檢驗。
三、實訓心得。
很快一周，短短的一周，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。
實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。
此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。
最后，通過本次實訓，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關于計算機維護與組裝的一些經驗。
我最先到我哥所在的公司做了一個多月,剛進來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經理的問題.記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天就是單純的組裝和維護計算機,我當然全力以赴，盡心盡力做到最好?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。
后來回武漢在電腦城做了一段時間,覺得沒有學到什么東西,于是便回家開了一個電腦維修店,這時,有個哥們要搞個網吧,叫我?guī)兔?當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試;其實除了我，還有一個比較有經驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
當網吧搞好后,那個師傅也走了,以后的事情都要我一個人去解決了，處理網吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7.8月的時候,一個同學聯(lián)系我一起做網站,網頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后,就沒有什么勁了,于是便把網站賣了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒有武漢快,幸好有電腦,知識也慢慢的學的多了,時不時上網找找資料,掌握的也就越多了.
在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
實習目的。
：熟練掌握電腦的組裝、bios設置、系統(tǒng)安裝、故障排除的過程;通過計算機的組裝，認識計算機的硬件和結構，了解計算機的整個組裝過程和注意事項。
實習要求：識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機;并且能根據所學課本知識對計算機硬件進行及時安全維護。
(1)主要部件:。
(核心部件)。
1)主要有運算器和控制器組成。
2)主要參數(shù)：主頻，外頻，和倍頻;主頻并不是其運算的速度，而是表示在cpu內數(shù)字脈沖信號振蕩的頻率，外頻是系統(tǒng)總線的工作頻率，而倍頻是cpu的主頻與外頻之間的倍數(shù)，也就是降低cpu主頻的倍數(shù)。有一固定的公式：cpu的主頻=外頻×倍頻系數(shù)。
風扇：cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。
3.主板:是計算機主機內最重要的一個部件,其它設備都是通過它來聯(lián)結工作的.
4.內存條：是臨時儲存器，掉電后數(shù)據會消失。
5.硬盤:通過讀寫記錄各種信息,存儲各類軟件.程序和數(shù)據.既是輸入設備,也是輸出設備,但只能和計算機內存交換信息.包括存儲盤片及驅動器。特點儲存量大。
6.軟驅：插入軟盤，用以存放數(shù)據。不過隨著大容量u盤和硬盤的出現(xiàn)，軟驅正退出市場。
7.光驅:插入光盤,用以讀數(shù)據;指示燈:顯示光驅的運行狀態(tài);緊急出盒孔:用于斷電或其他非正常狀態(tài)下打開光盤托架.
8.電源：將ac交流電流轉換成直流電壓。
9.顯示卡：顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器，是cpu和顯示器之間的控制設備。
10網卡：是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備.具有向網絡發(fā)送數(shù)據.控制數(shù)據，接受并轉換數(shù)據的功能.
11.聲卡:是將計算機多媒體設備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發(fā)出聲音來.
12.鼠標:由滾球的移動帶動x軸及y軸光圈轉動,產生0與1的數(shù)據,再將相對坐標值傳回計算機并反映在屏幕上.(現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)。
13.鍵盤:最重要輸入設備之一,也是pc系統(tǒng)中必不可少的標準配件之一.
14.顯示器:主要有陰極射線管(crt)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現(xiàn)在等離子體(pdp)顯示器等.現(xiàn)在crt正在淡出市場,lcd已占據了市場.
15.機箱:是電腦的外衣.
(2)拆裝部分：
1.拆卸機箱，安裝底板和擋板。
2安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板(主板電源接口一般在cpu附近)。
3.安裝cpu：
首先檢查cpu的針腳是否有彎曲現(xiàn)象，如有彎曲應先用鑷子小心地拔正。然后將主板socket插座旁的鎖桿抬起，將cpu的針腳與插座針腳一一對應，插入cpu。應注意針角對準后插入，以防損壞，并壓回鎖桿，鎖緊cpu。然后將風扇安裝到cpu上，把風扇低彈性掛鉤掛在socket插座兩端的掛鉤上,將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上(一般在cpu附近4安裝主板：將主板的i/o端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。注意不要將螺釘擰得太緊，否則容易導致主板的印制電路板龜裂或損壞。
4.其他部件的安裝。
1)安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱，之后把主板的i/o端口對準機箱的后部。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔，用螺絲把主板固定在機箱上,注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了,以防止主板變形。
2)安裝內存:先掰開主板上內存插槽兩邊的把手,把內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口,垂直壓下內存,插槽兩側的固定夾自動跳起夾緊內存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內存已被鎖緊。
3)安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上ide數(shù)據線,再把數(shù)據線的另一端和主板的ide接口連接，注意:不要把數(shù)據線接反了。
4)安裝軟驅：安裝方法同硬盤。數(shù)據線的尾部端口和主板的軟驅接口連接，數(shù)據線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅的電源插頭。
5)安裝光驅：安裝方法同硬盤。數(shù)據線的尾部端口和主板的光驅接口連接，數(shù)據線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅的電源插頭。
6)安裝顯卡：將顯卡對準主板上的pci插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。
7)安裝聲卡：找到一個孔德pci插槽，將聲卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機箱上。
5)連接機箱內部連線：首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(依照主板上的英文來連接),然后區(qū)分開正負極連接.將機箱面板上的hddled(硬盤燈)、pwrsw(開關電源)、reset(復位)、speaker(主板喇叭)、keylock(鍵盤鎖接口)和powerled(主板電源燈)等連接在主板上的金屬引腳，具體如下：
a)開關線的連接，這種atx結構的機箱上有一個總電源的開關接線，是個兩芯的插頭，它和reset的接頭一樣，按下時短路，松開時開路，按一下，電腦的總電源就被接通了，再按一下就關閉，但是你還可以在bios里設置為開機時必須按電源開關4秒鐘以上才會關機，或者根本就不能按開關來關機而只能靠軟件關機。
b)硬盤指示燈的兩芯接頭，1線為紅色。在主板上，這樣的插針通常標著ideled或hdled的字樣，連接時要紅線對1。這條線接好后，當電腦在讀寫硬盤時，機箱上的硬盤燈會亮。有一點要說明，這個指示燈只能指示ide硬盤，對scsi硬盤是不行的。
c)三芯插頭是電源指示燈的接線，使用1、3位，1線通常為綠色。在主板上，插針通常標記為power，連接時注意綠色線對應于第一針(+)。當它連接好后，電腦一打開，電源燈就一直亮著，指示電源已經打開了。
d)兩芯接頭連著機箱的reset鍵，它要接到主板上的reset插針上。主板上reset針的作用是這樣的：當它們短路時，電腦就重新啟動。reset鍵是一個開關，按下它時產生短路，手松開時又恢復開路，瞬間的短路就可使電腦重新啟動。偶爾會有這樣的情況，當你按一下reset鍵并松開，但它并沒有彈起，一直保持著短路狀態(tài)，電腦就不停地重新啟動。
主板的電源開關，reset這幾種設備的連線是不分方向的，只要弄清插針就可以插好;而hddled，powerled等，由于使用的是二極管，插反則不亮。
6)連接主板電源線。
7)整理內部連線。
8)連接外設。
9)完成機箱內部的連接后，就可以合上機箱蓋連接外面的設備了.在機箱后面的主板i/o端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標(usb鼠標接在usb口上),同樣找到藍色的圓形接口接上鍵盤。接下來在顯卡上接上顯示器數(shù)據線。
10)完成以上項目后就可以接通電源了，觀察計算機是否運行正常。
二，bios設置。
進入bios設置程序后，可以在程序主界面選擇各選項進入設置。
有standardcmosfeatures，advancedbiosfeature，setsupervisorpassword,setuserpassword，saveuserpassword等選項，可進入設置時間，日期，啟動順序及高級用戶密碼，一般用戶密碼設置..
三，系統(tǒng)初始化及系統(tǒng)安裝。
(1)硬盤分區(qū)及格式化。
用fdisk進行硬盤分區(qū)、格式化硬盤，建立dos分區(qū)或邏輯分區(qū)。
1)用啟動光盤或軟盤啟動計算機，一般在啟動光盤或軟盤中有fdisk這個分區(qū)命令，若沒有請從其它地方拷到軟盤中，然后運行fdisk命令。
2)建立主dos分區(qū)。
缺省的選項是"1"。如果你的硬盤還沒有建立過分區(qū)的話，直接按enter鍵即可。然后，在下圖所示對話框中選擇"建立主分區(qū)(primarypartition)"，選擇"1"再按下enter鍵。這時，系統(tǒng)會詢問你是否使用最大的可用空間作為主分區(qū)，缺省的回答是"y"，你只要直接按下enter鍵即可。當然，當程序問你是否要使用最大的可用空間作為主分區(qū)時，你也可以回答"n"然后按enter鍵。這時，系統(tǒng)會要求你輸入主分區(qū)的大小，輸入以后按enter鍵。這時，系統(tǒng)將會自動為主分區(qū)分配邏輯盤符"c"。然后屏幕將提示主分區(qū)已建立并顯示主分區(qū)容量和所占硬盤全部容量的比例，此后按"esc"返回fdisk主菜單。
3)建立擴展分區(qū)。
在fdisk主菜單中繼續(xù)選擇"1"進入"建立分區(qū)菜單"后再選擇"2"建立擴展分區(qū)，屏幕將提示當前硬盤可建為擴展分區(qū)的全部容量。此時我們如果不需要為其它操作系統(tǒng)(如nt、linux等)預留分區(qū)，那么建議使用系統(tǒng)給出的全部硬盤空間，此時可以直接回車建立擴展分區(qū)，然后屏幕將顯示已經建立的擴展分區(qū)容量。
4)建立邏輯分區(qū)。
擴展分區(qū)建立后，系統(tǒng)提示用戶還沒有建立邏輯驅動器，此時按"esc"鍵開始設置邏輯盤，提示用戶可以建為邏輯盤的全部硬盤空間，用戶可以根據硬盤容量和自己的需要來設定邏輯盤數(shù)量和各邏輯盤容量。設置完成后，此時屏幕將會顯示用戶所建立的邏輯盤數(shù)量和容量，然后返回fdisk主菜單。設置邏輯盤數(shù)量和容量。
5)激活硬盤主分區(qū)。
在硬盤上同時建有主分區(qū)和擴展分區(qū)時，必須進行主分區(qū)激活，否則以后硬盤無法引導系統(tǒng)。在fdisk主菜單上選擇"2"(setactivepartition)，此時屏幕將顯示主硬盤上所有分區(qū)供用戶進行選擇，我們的主盤上只有主分區(qū)"1"和擴展分區(qū)"2"，當然我們選擇主分區(qū)"1"進行激活，然后退回fdisk主菜單。
6)退出fdisk主程序。
退出fdisk程序。繼續(xù)按"esc"鍵退出至屏幕提示用戶必須重新啟動系統(tǒng)。
(2)安裝dos及win98操作系統(tǒng)(按實際情況記錄)。
第一步了解win98系統(tǒng)的最低要求.
第二步安裝windows98操作系統(tǒng)。
1)用啟動光盤啟動系統(tǒng)，并按照前面實方法，對硬盤進行分區(qū)，分三個分區(qū)，其中c作為系統(tǒng)盤，d、e作為文件存儲盤。
2)將win98的光盤放入光驅就開始自動運行，進入安裝模式，接著win98開始向硬盤(c盤根目錄)拷貝安裝所需的臨時文件了，完成后提示重新啟動電腦以進入下一步安裝過程。在這一系列的動作中，安裝程序會讓我們有定制高級選項的機會，需要改動的是讓系統(tǒng)在安裝過程中可以手動選擇將要安裝的分區(qū)，其余的可保留默認值。
3)重新啟動后，進入win98的安裝的第二階段，安裝程序從硬盤上的臨時文件夾中裝入各種檢測硬盤所需的驅動程序，然后顯示硬盤分區(qū)，讓我們選擇在哪一個分區(qū)上安裝win98(因為前面已經定制選擇安裝分區(qū)的高級選項)：此后安裝程序還會拷貝文件、檢測硬件、設置系統(tǒng)等，其中還有一兩次的重啟動，一路下來，終于完成了win98的安裝進入桌面!整個安裝過程大約需一個鐘頭，與計算機的硬件配置有很大的關系。
第三步安裝設備驅動程序。
四、計算機故障判斷方法：
計算機故障可分為硬件和非硬件故障。
1.先靜后動：先分析考慮問題可能在哪，然后動手操作。
2.先外后內：首先檢查計算機外部電源、設備、線路，后再開機箱;。
3.先軟后硬：先從軟件判斷入手，然后再從硬件著手。
1)電腦常見故障之一——死機。
死機是電腦的常見故障之一，每個使用過電腦的人恐怕都遇到過死機現(xiàn)象，電腦的死機確實是一件很煩人的事，有時還會給您帶來不小的損失。
檢測方法：檢測這個故障的方法也很簡單，首先將電腦平放在地上后，打開電腦，觀察cpu散熱器扇葉是否在旋轉，如果扇葉完全不轉，故障確認。有時候，cpu風扇出現(xiàn)故障，但卻沒有完全停止轉動，由于轉數(shù)過小，所以同樣起不到良好的散熱作用。檢測這種情況筆者常用的一個方法是：將食指輕輕的放在cpu風扇上(注意，不要把指甲放到風扇上)，如果有打手的感覺，證明風扇運行良好;如果手指放上去，風扇就不轉了，風扇故障確認。
解決方案：很間單，更換cpu散熱器。
其它造成死機的常見硬件故障：顯卡、電源散熱器出問題，過熱所致。
檢測方法：完全可以用上述方法來檢測顯卡散熱器，在這里我們就不再贅述。電源散熱風扇故障的檢測方法稍有不同，將手心平放在電源后部，如果感覺吹出的風有力，不是很熱，證明正常;如果感覺吹出的風很熱，或是根本感覺不到風，證明有問題。
解決方案：顯卡問題可以直接更換顯卡風扇。
2)電腦常見故障之二——重啟。
電腦在正常使用情況下無故重啟，同樣常見故障之一。需要提前指出的一點是：就算沒有軟、硬件故障的電腦，偶爾也會因為系統(tǒng)bug或非法操作而重啟，所以偶爾一兩次的重啟并不一定是電腦出了故障了。
造成重啟的最常見硬件故障：cpu風扇轉速過低或cpu過熱。
一般來說，cpu風扇轉速過低或過熱只能造成電腦死機，但由于目前市場上大部分主板均有：cpu風扇轉速過低和cpu過熱保護功能(各個主板廠商的叫法不同，其實都是這個意思)。它的作用就是：如果在系統(tǒng)運行的過程中，檢測到cpu風扇轉速低于某一數(shù)值，或是cpu溫度超過某一度數(shù)，電腦自動重啟。這樣，如果電腦開啟了這項功能話，cpu風扇一旦出現(xiàn)問題，電腦就會在使用一段時間后不斷重啟。
檢測方法：將bios恢復一下默認設置，關閉上述保護功能，如果電腦不再重啟，就可以確認故障源了。
3)電腦常見故障之三——開機無響應(上)。
經常使用電腦的朋友應該會碰到這種情況，開機時按下電源按鈕后，電腦無響應，顯示器黑屏不亮。除去那些傻瓜式的故障原因，如顯示器、主機電源沒插好;顯示器與主板信號接口處脫落外，常見的故障原因如下。
其實這個故障還分兩種情況，一是開機后cpu風扇轉但黑屏，二是按開機鍵cpu風扇不轉。我們先來分析比較簡單第一種情況。
“開機后cpu風扇轉但黑屏”的故障原因一般可以通過主板bios報警音來區(qū)分，我們將常用主板bios報警音的意義列在后面。
awardbios程序圖片，開機時按del可進入。
一般我們的bios是award，所以在這里我們只列這種bios的報警音含義。
1短系統(tǒng)正常開機。
2短常規(guī)錯誤，請進入cmossetup重新設置不正確的選項。
1長1短ram或主板出錯。
1長2短顯示器或顯卡錯誤(常見)。
1長3短鍵盤控制器錯誤。
1長9短bios損壞。
重復地長響內存插不穩(wěn)或損壞(常見)。
不停地響電源,顯示器未和顯示卡連接好。
重復短響電源有問題。
注意在上文中標出的兩個“常見”項，這兩項故障一般可以通過將配件拔下，用橡皮擦干凈金手指重新安裝上解決。據筆者經驗，90%以上的這兩種故障可以通過上述方式解決。
還有時開機后，主板bios報警音沒有響。這時，就需要注意一下主板硬盤指示燈(主機上顯眼處紅色的那個)，如果一閃一閃的(間隔不定)，像是不斷的在讀取硬盤數(shù)據，正常啟動的樣子，那就將檢查的重點放在顯示器上。如果確定是顯示器的問題，就只能送維修站了。注意：普通用戶請不要自行打開顯示器后蓋進行維修，里面有高壓電，跟我們電視壞了差不多，非專業(yè)人員不得隨意拆開。
如果主板硬盤指示燈長亮，或是長暗的話，就要將檢查的重點放在主機上?？梢栽囍鴮却?、顯卡、硬盤等配件逐一插拔的方式來確認故障源。如果全部試過后，電腦故障依然沒有解決，就只能送維修站了。估計故障是：cpu或主板物理損壞。
4)電腦常見故障之三——開機無響應(下)。
電腦主機一大殺手——灰塵。
1、檢查電源和重啟按鍵是不是出了物理故障，最常見的是按下去起不來，兩個按鍵的任一個出現(xiàn)這種問題，均可以造成電腦無法正常開機。解決方法只能送修或更換機箱，因為機箱由于集成在機箱內部，普通用戶很難修理。
2、打開機箱，將主板bios電源拔下，稍等一會，再重新按上，看電腦是否可以正常運行。
3、將主板與機箱的鏈接線全部拔下，用螺絲刀碰觸主板電源控制針(由于有許多針，電源控制針的確認請參照主板說明書，別亂碰，會燒主板的)，如果正常開機，證明是機箱開機和重啟鍵的問題。解決方法同上。
4、將電源和主板、光驅、硬盤、軟驅等設備相互之間的數(shù)據和電源線全部拔下，將主板背板所有設備，如顯示器、網線、鼠標、鍵盤也全部拔下，吹干主板電源插座和電源插頭上的灰塵后重新插上，開機。如果可以開機，再將設備一件一件插上，以確認故障源。確認后更新出故障的配件即可解決問題。
以上四步全部試完了，依然不可以確定故障源的話，在現(xiàn)在設備的情況下，已經不能確定故障源所在，只能將電腦主機送維修站了。估計故障是：電源或主板燒毀。
五.實習心得：
經過四天的實習，我著實替我自己捏了一把汗，因為我在實習中遇到了所有可能遇到的問題，如果從學習的角度來說，遇到更多的問題還是很幸運的!實習時我們雖然用的是比較新的機箱，但是問題往往隱藏在那華麗的機箱內部;我們從第一天一開始啟動機子，困難就用藍屏來刁難我們，我們但并沒有被困難嚇到，而是開始了攻克難關的艱難旅程。我們從顯卡開始檢查，經由cpu，顯示器，內部連線，再到電源逐一進行檢測，我們各盡所能，努力尋找問題所在，哲言說的好“努力一定會有結果，但結果未必是好結果”，現(xiàn)實是殘酷的，我們最終還是“抱著希望去，帶著失望來”一切措施都實施了，但是問題依然未被解決，連同組的同學都對我投來了失望的目光，我也自感失望，因為平時他們是比較信任我的，為了能夠解決問題，我們請教了所有能夠請教的同學，我們每次都是失望而歸，最后我們只能求助于老師了，老師經過一番研究發(fā)現(xiàn)：這臺主機主板根本不通電，即使看起來外表很是誘人。結果讓我們很是失望，我們最后只能對那新機子說拜拜啦!
另外，我感覺組裝實習對我的幫助很大，平日里的理論學習只是紙上談兵，并不能很好的掌握計算機組裝的實際情況，而且也容易產生反感，但是只有結合實踐的組裝學習，才容易被接受，被吸收被理解，只有自己實實在在的摸過，自己才敢說自己掌握了多少東西。
總之，經過這次實習，我掌握了書本上沒有的一些東西，讓我受益匪淺。