演繹是根據(jù)已知的規(guī)則、原則或前提，推導(dǎo)出新的結(jié)論或結(jié)論組合的過(guò)程。如何烹飪出美味又營(yíng)養(yǎng)的家常菜？我們可以通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文，掌握寫(xiě)作技巧和提高寫(xiě)作水平。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇一
哈依古麗，女，哈薩克族，1987年11月出生，中共黨員，國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行新疆分行員工。她成長(zhǎng)在單親家庭，奮發(fā)向上、追逐夢(mèng)想，從西部邊陲考入北京大學(xué)。為更好陪伴母親、報(bào)效家鄉(xiāng)，她研究生畢業(yè)后毅然回到新疆工作。母親罹患癌癥，她用堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)挑起生活重?fù)?dān)，陪伴母親走過(guò)30余次放療和5次化療的抗癌路。孝老愛(ài)親、陪伴家人是小愛(ài)，以國(guó)為家、為國(guó)奉獻(xiàn)成大愛(ài)，在照顧母親的同時(shí)，她愛(ài)崗敬業(yè)，投身開(kāi)發(fā)性金融服務(wù)新疆穩(wěn)定發(fā)展的實(shí)踐，參與推動(dòng)180億元水利、150億元棚改、30億元機(jī)場(chǎng)建設(shè)等重大項(xiàng)目開(kāi)發(fā)評(píng)審，展現(xiàn)了服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和新疆社會(huì)穩(wěn)定與長(zhǎng)治久安的新?lián)?dāng)。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇二
劉文玉，男，漢族，1987年1月出生，山西太原圓通經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)分公司快遞員。他的右臂因意外事故被機(jī)器切斷，只能靠左手生活。在經(jīng)歷了痛苦、悲傷之后，他重新振作起來(lái)，成為一名快遞員。他堅(jiān)持早出晚歸，練就快遞投送的過(guò)硬本領(lǐng)，一躍成為快遞員中的佼佼者。客戶包裹丟失，他沒(méi)有推卸責(zé)任，主動(dòng)聯(lián)系客戶，耐心解釋?zhuān)丛瓋r(jià)賠償。送完快件，他總是先把沒(méi)送出去的問(wèn)題快件錄入電腦，讓客戶第一時(shí)間收到反饋信息。憑著誠(chéng)信與擔(dān)當(dāng)，他成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的快遞片區(qū)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、一名“零投訴”“零差評(píng)”的`“誠(chéng)信快遞員”，他的誠(chéng)實(shí)守信和敬業(yè)精神贏得了客戶的肯定。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇三
___老師，男，漢族，出生于1981年12月，2010年9月加入中國(guó)共產(chǎn)黨大學(xué)本科學(xué)歷;一級(jí)教師，在___中學(xué)任體育教師、德育處干事。一路走來(lái)，一路成長(zhǎng)，從初入學(xué)的迷惘到現(xiàn)在的清醒，從初時(shí)的稚嫩到如今的日漸成熟，懷揣做一名優(yōu)秀人民教師的美好夢(mèng)想，他服務(wù)社會(huì)、完善自我，讓自己過(guò)得充實(shí)而有價(jià)值。
一、思想進(jìn)步，緊跟黨走。
作為一名黨員，他一直嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明黨員的價(jià)值，黨員在群眾中的先鋒作用。他認(rèn)為，只有思想上有了正確的航標(biāo)，在認(rèn)識(shí)上有了正確的價(jià)值取向，人生之路才不會(huì)偏離方向。
二、努力學(xué)習(xí)，任務(wù)第一。
學(xué)習(xí)方面，他絲毫不敢懈怠，同時(shí)認(rèn)識(shí)到要做一名優(yōu)秀的教師，一定要有豐富的知識(shí)，掌握更多的文化來(lái)提升自己的知識(shí)素養(yǎng)，并使自己的能力素質(zhì)有一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，為當(dāng)一名優(yōu)秀的教師積極準(zhǔn)備。他能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)體育教師》、《體育教學(xué)》等教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
三、崇義友善，熱心公益。
他性格外向，樂(lè)觀開(kāi)朗，待人友善。他積極參加社會(huì)上、學(xué)校里各種公益活動(dòng)，在和他人相處的日子里，當(dāng)他人有什么事情需要她幫忙時(shí)，他總會(huì)竭盡所能幫助他們。在社會(huì)這個(gè)大家庭的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以“撒播愛(ài)心、傳承文明、服務(wù)社會(huì)、完善自我”為行動(dòng)指南。
他相信，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，崇德向善，從我做起、從身邊做起，爭(zhēng)做中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，為教育貢獻(xiàn)青春力量，腳踏實(shí)地，付出努力，肯定能譜寫(xiě)更加美好的未來(lái)。
四、自強(qiáng)不息，熱心友善。
教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，他充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂體育課，做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。同時(shí)，積極開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。
班主任工作中，一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見(jiàn)，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間;二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò)，努力使其達(dá)到卓越。對(duì)于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們一步一步自我完善。這個(gè)班的學(xué)生整體給人的感覺(jué)就是思維活躍，反應(yīng)敏捷，但就是組織紀(jì)律性差，紀(jì)律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強(qiáng)，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏勤奮刻苦拼搏的。精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。在隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練中表現(xiàn)尤其明顯。他們自由散漫，在隊(duì)列里有說(shuō)話的、打鬧的，無(wú)精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個(gè)動(dòng)作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。通過(guò)這些訓(xùn)練，使孩子們體會(huì)到嚴(yán)格有序管理帶來(lái)的效果。
這些年通過(guò)多方努力，他多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任。被上級(jí)教育部門(mén)評(píng)為青年崗位能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、優(yōu)秀裁判員等榮譽(yù)。雖然他還年輕，但是我們相信：在今后的教育崗位上，他還會(huì)不懈的努力，盡愛(ài)崗敬業(yè)之職分，用心普寫(xiě)教育章程!
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇四
大家好!我叫林心怡，今年9歲，我是就讀于福州市麥頂融信小學(xué)二年四班的學(xué)生。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真刻苦，遇到困難總是及時(shí)解決。我從不為成功而沾沾自喜，對(duì)于失敗我也從不氣餒，永遠(yuǎn)都是努力再努力，因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶谩Ｔ趯W(xué)校中，我和同學(xué)們相處融洽，擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)期間，無(wú)論是班級(jí)工作，還是小組工作，無(wú)論事大，還是事小，我都能積極地配合老師，更好地為同學(xué)們辦實(shí)事、做好事。因此，我也得到了老師和同學(xué)們的贊許，真正成為了老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。
在學(xué)校中除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作之外，我還非常愛(ài)護(hù)環(huán)境。環(huán)保是一項(xiàng)不可忽視的工程，所有人的環(huán)保意識(shí)都應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。平時(shí)在家中和學(xué)校中見(jiàn)到了廢紙張，我都會(huì)主動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶。我相信，只要我們共同努力，一定可以保護(hù)好我們的環(huán)境。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇五
供大家參考希望可以幫助到大家。
石桂蓉同志是曾都區(qū)國(guó)稅局南郊稅務(wù)分局的一名普通黨員，雖身有殘疾，卻在分局身兼三職，背負(fù)著繁重的工作任務(wù)。她今年人過(guò)中年，家有老小，卻仍然多年堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，取得了工作及學(xué)習(xí)上的雙豐收。
在石桂蓉很小的時(shí)候，一次偶然的意外，導(dǎo)致年幼的她髖關(guān)節(jié)錯(cuò)位，加上診斷不及時(shí)、醫(yī)療條件差等原因，她不能再如正常人一樣行走和奔跑。但她沒(méi)有因此而放棄人生，她選擇了學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，成就人生的價(jià)值。
“學(xué)習(xí)”二字，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。每天一上班，她就象一只陀螺開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表、信息編報(bào)、電腦故障排除、文書(shū)審查和傳遞，征管數(shù)據(jù)的核實(shí)……除了在分局辦公室忙碌之外，還要經(jīng)常往來(lái)于分局與區(qū)局之間，根本不能利用上班時(shí)間靜心讀書(shū)和思考。
在單位要高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)，作為一個(gè)單親母親，下班后，一個(gè)未成年的孩子需要她去監(jiān)護(hù)，需要她在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)督促。當(dāng)白天為單位、夜晚為孩子忙下地之后，才是真正屬于石桂蓉的學(xué)習(xí)時(shí)間。掐指算起來(lái)，一天之中，留給她學(xué)習(xí)的時(shí)間就是每晚的八點(diǎn)鐘之后的幾個(gè)小時(shí)。
就這樣，石桂蓉克服了工作及家庭的雙重壓力，克服了年齡的增長(zhǎng)、記憶力的衰退等種種困難，每天堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)至少一到兩個(gè)小時(shí)!
每天，石桂蓉的工作日程都排得滿滿的：她要完成自己三個(gè)崗位上的日常工作，要完成固定資產(chǎn)清理工作，仔細(xì)核對(duì)分局每一件辦公物品，大到公用樓房及車(chē)輛，小到一張桌椅廚具;要完成稅收調(diào)查工作，逐戶審核數(shù)據(jù)，打包上傳……整整三個(gè)星期，她沒(méi)有一次按點(diǎn)下班，經(jīng)常是晚上六點(diǎn)半之后才回家，而帶回家的，常常是兩腿的酸脹、雙眼的干澀、渾身的疲憊，甚至蚊蟲(chóng)在手臂、腳背叮咬的紅包。
但就是在這樣高強(qiáng)度的工作之后，在回家把孩子安頓完畢之后，石桂蓉才能開(kāi)始考前的最后沖刺。她坐在書(shū)桌前趕做注稅模擬考題，常常是做不了幾題就感覺(jué)困倦不已，眼皮沉重得直打架，好幾回不知不覺(jué)趴在書(shū)桌上睡著了。而后一個(gè)激靈又從小睡中醒來(lái)，匆匆去洗手間洗把臉后，重新投入當(dāng)天既定的學(xué)習(xí)任務(wù)中。她不是不想睡覺(jué)，只是因?yàn)闆](méi)有完成自己定下的自學(xué)計(jì)劃，她是絕不能心安理得躺到床上閉眼睡覺(jué)的。她始終記得一位師長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“當(dāng)你感覺(jué)自己過(guò)得很輕松很愜意的時(shí)候，多半表明你已在走下坡路了!”
就這樣累著并快樂(lè)著，石桂蓉熬過(guò)了這個(gè)6月，在自己年滿40歲的這一年拿到了注冊(cè)稅務(wù)師證。200多名干部的曾都區(qū)國(guó)稅局，拿到這個(gè)證的不過(guò)寥寥數(shù)人。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。多年的付出終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。2019年，石桂蓉成功躋身市局的“十佳稅收業(yè)務(wù)能手”行列。同年，在曾都區(qū)稅企合辦的“程力杯”企業(yè)所得稅知識(shí)競(jìng)賽中，摘取桂冠;2019年，在全省國(guó)稅系統(tǒng)能手競(jìng)賽中奪得第九名;2019年，通過(guò)注冊(cè)稅務(wù)師最后一門(mén)考試。
面對(duì)取得的成績(jī)，石桂蓉感到無(wú)比驕傲和快樂(lè)。她說(shuō)，今后的人生之路，她會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，累并快樂(lè)著!
每天早上5點(diǎn)半不到，他就得起床，確保6點(diǎn)鐘以前趕到區(qū)第一社會(huì)福利院，為老人們精心準(zhǔn)備早餐。他，就是區(qū)第一社會(huì)福利院廚師后盾。
今年32歲的他，自2019年從部隊(duì)復(fù)員分配到區(qū)第一社會(huì)福利院以來(lái)，與鍋碗瓢盆作伴7年。
3月12日，筆者來(lái)到區(qū)第一社會(huì)福利院。“這個(gè)小伙子不錯(cuò)，在福利院廚房一干就是7年，從未訴過(guò)苦喊過(guò)累?，F(xiàn)在，他正在廚房為老人們做飯呢?！眳^(qū)第一社會(huì)福利院李院長(zhǎng)介紹道。
剁得細(xì)碎的瘦肉、洗得干干凈凈的各類(lèi)蔬菜、豆腐分別放在菜盆和菜籃里，一旁的蒸飯機(jī)冒著白煙，陣陣飯香撲鼻而來(lái)。
“再過(guò)半小時(shí)，米飯就蒸熟了，今天的午飯是兩葷兩素：瘦肉炒芹菜、豆腐炒青菜、燉雞蛋、素炒豆芽?！眮?lái)到廚房，后盾一邊熟練地切著菜，一邊與筆者交談。
他說(shuō)，老人們的腸胃、牙齒都不太好，喜歡吃軟一些和清淡一點(diǎn)的食物，所以飯菜要盡量做得熟爛可口，還要少辣少鹽。
每天的早、中、晚飯時(shí)間，老人們來(lái)打飯，后盾都會(huì)細(xì)心留意，如果發(fā)現(xiàn)哪位老人沒(méi)來(lái)，后盾一定會(huì)問(wèn)問(wèn)是什么原因。這幾年來(lái)，福利院老人們的一日三餐都被他時(shí)時(shí)記在心上。有一次，得知76歲的肖婆婆，因?yàn)樯](méi)有胃口，早餐不想吃稀飯、饅頭，他趕緊專(zhuān)門(mén)為其做了雞蛋面條。
為了照顧病患中的老人，后盾還細(xì)心研究制作病號(hào)飯。“誰(shuí)有胃病，誰(shuí)有糖尿病，誰(shuí)頭疼腦熱，都要清楚?！彼f(shuō)，只有這樣，才能了解老人的飯量和口味，這樣老人才能吃得多一些，身體好起來(lái)也會(huì)快一些。
數(shù)年如一日，每天忍受火和油煙的熏烤，對(duì)身體是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。為了讓老人們每天都能吃到可口飯菜，這么多年大年三十，后盾放棄與家人的團(tuán)聚時(shí)間，堅(jiān)持上班。此外，沒(méi)有節(jié)假日，每月僅有的幾天輪休，也無(wú)法和妻兒在一起享受天倫之樂(lè)。
說(shuō)起這些，后盾有些愧疚，他說(shuō)孩子剛4歲，在幼兒園上中班，可是因?yàn)槊刻煸绯鐾須w，自己從未接送過(guò)孩子上下學(xué)，自己雖然是廚師，也沒(méi)給父母做過(guò)一次像樣的飯菜，但家人從未因此責(zé)怪，總是說(shuō)院里的老人更需要他。
“福利院的老人就是我的家人，家人吃好住好，幸福地安度晚年，就是我最大的心愿?！焙蠖軜銓?shí)地說(shuō)。
她，出生在一個(gè)普通的山村農(nóng)民家庭;她，是一個(gè)普通的公路女職工，但在平凡的生活中，對(duì)身患重病的養(yǎng)父母不離不棄，用柔弱的雙肩撐起了養(yǎng)父母的一片晴空。
她，就是隨縣公路段公路養(yǎng)護(hù)女工王何琳。
1983年8月16日，一個(gè)女?huà)雭?lái)到了人間。嬰兒的哭聲，換來(lái)的不是父母的歡顏，而是唉聲嘆息。
這源于父母根深蒂固的封建思想，家里已經(jīng)有3個(gè)女孩，盼的是生個(gè)男孩。后來(lái)，她被無(wú)兒無(wú)女的王明祥夫婦收養(yǎng)。王明祥、何明蘭夫婦在公路上幫工，后轉(zhuǎn)為正式職工。他們?yōu)槿酥液瘢ぷ鞣e極努力，是公路沿線鄉(xiāng)親們眼里的“大好人”。
王明祥夫婦將這個(gè)嬰兒視為親生，并用兩人的姓氏給女兒起名“王何琳”。王何琳在這對(duì)“大好人”的關(guān)懷呵護(hù)下長(zhǎng)大成人，養(yǎng)父母善良的品德與無(wú)私的愛(ài)心培養(yǎng)了她的忠孝品質(zhì)。
1999年，養(yǎng)父到了退休年齡，按照國(guó)家規(guī)定，子女可以頂替工作崗位，16歲的王何琳接過(guò)養(yǎng)父手中的石鎬、鐵鍬開(kāi)始了修路養(yǎng)路生涯。第一次領(lǐng)到800余元的工資時(shí)，王何琳沒(méi)有像其他女孩一樣，為自己買(mǎi)漂亮的衣服、高檔的化妝品，而是給父母買(mǎi)了一大堆衣服和營(yíng)養(yǎng)品。母親問(wèn)：“林兒，你怎么不給自己買(mǎi)衣服?”“爸爸媽媽為我操勞了一輩子，我要好好報(bào)答你們?！睈?ài)美是女孩的天性，王何琳卻深知“感恩大于一切”。以后每月發(fā)的工資，她除留少量的零花錢(qián)外，其余的都交給了父母。
大概是因?yàn)槌鍪篮鬀](méi)有母乳哺養(yǎng)的緣故，王何琳個(gè)頭不高，體質(zhì)瘦弱，還沒(méi)有鐵鍬把高的她揮動(dòng)著石鎬、鐵鍬修路、養(yǎng)路，與她的身材極不相稱，但她沒(méi)有怕辛苦，每天起早歇晚，從不遲到早退。工作之余，她更是理家的一把好手，下班一到家，接著就做家務(wù)，不讓父母插手，母親看在眼里，甜在心里，一家人的日子過(guò)得和和美美，其樂(lè)融融。
天有不測(cè)風(fēng)云。2019年春，王明祥病倒了，經(jīng)醫(yī)院檢查，他患有心臟病，經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的治療，病情雖有所好轉(zhuǎn)，但每年復(fù)發(fā)，一年要住兩次院，幾年下來(lái)，醫(yī)療費(fèi)花去兩萬(wàn)多元。2019年，王明祥心臟病加重住院，患有糖尿病的何明蘭又突發(fā)高血壓中風(fēng)，癱瘓?jiān)诖?，生活無(wú)法自理，王何琳不得不同時(shí)照顧養(yǎng)母。
王何琳的養(yǎng)母因?yàn)榘c瘓一躺就是3年。由于長(zhǎng)期臥床，不能活動(dòng)，大便干燥難以排出，王何琳就戴上一次性塑料手套，硬是把干結(jié)成硬塊的大便一點(diǎn)一點(diǎn)地掏出來(lái)，八十多斤的身體要拖起一百多斤重的養(yǎng)母到輪椅上，再?gòu)妮喴紊媳У酱采希@一抱就是三年，一千多個(gè)日日夜夜，天天如此。
也許是上天有意考驗(yàn)這位孝順的女兒，2019年11月，王明祥病情復(fù)發(fā)加重，經(jīng)常突發(fā)高燒、休克，為方便照顧兩位老人，王何琳把兩位老人一起送進(jìn)了隨州中心醫(yī)院，養(yǎng)父住永康樓四樓，養(yǎng)母住世康樓十一樓，瘦小的她每天在兩樓之間穿梭，照顧兩個(gè)重病人。
一個(gè)月后，兩位老人病情才稍好轉(zhuǎn)了些，又一次出院?？蛇€未等她回過(guò)神來(lái)，養(yǎng)父病情再次發(fā)生變化，胃癌晚期，這對(duì)王何琳來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂，雪上加霜啊。醫(yī)生叫她回家準(zhǔn)備后事，她嚎啕大哭，撲通一聲跪在醫(yī)生面前，泣不成聲：“求求您了，救救我的父親吧!我是他養(yǎng)女，是他把我養(yǎng)大，撫育我成人，給了我一個(gè)家啊……”撕心裂肺的聲音讓在場(chǎng)的醫(yī)生病人感動(dòng)得淚流滿面。為了讓這對(duì)父女多一天相守，醫(yī)生讓老人留下來(lái)用營(yíng)養(yǎng)針?biāo)庍M(jìn)行保守治療。
幾年來(lái)，為了給父母治病，她花光了家中所有積蓄，并以房產(chǎn)為抵押向銀行貸款5萬(wàn)元，直到養(yǎng)父安詳?shù)刈咄耆松淖詈笠豢獭Ｓ腥藙裾f(shuō)：“作為一個(gè)養(yǎng)女，你已經(jīng)對(duì)得起養(yǎng)父母了，二老的病，都是絕癥，你何必貸款背一身債?將來(lái)你用什么還?”但她不是這樣想的，她說(shuō)“親生父母嫌我是女孩，遺棄我，養(yǎng)父母收養(yǎng)了我，恩大于天!為了報(bào)答養(yǎng)父母的養(yǎng)育之恩，我要盡到子女責(zé)任”。
為了報(bào)恩盡孝，王何琳還失去了自已的愛(ài)情。曾有幾個(gè)男孩同她接觸后，得知她家中有兩位生命垂危的老人，一套空蕩蕩的房子還被抵押，還有近八萬(wàn)元的債務(wù)，都臨陣退縮了。養(yǎng)父生病后，她的親生父母來(lái)探望過(guò)幾次，但王何琳一直無(wú)法解開(kāi)心結(jié)，對(duì)他們很是冷淡。這次為了養(yǎng)母，王何琳第一次來(lái)到了親生父母的家里，她含著眼淚，請(qǐng)求親生母親幫忙照顧養(yǎng)母。親娘被她的孝心感動(dòng)，拋開(kāi)繁重的農(nóng)活來(lái)到王家，照顧何明蘭。周?chē)泥従右脖贿@個(gè)孩子的孝心所感動(dòng)。白天王何琳上班的時(shí)候，大家伙都自愿過(guò)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)義務(wù)“保姆”，在王明祥病逝期間，村鄰們自發(fā)的送來(lái)米面菜幫助她渡過(guò)難關(guān)，安排后事。
養(yǎng)父走了，王何琳最憂心的就是養(yǎng)母。為了使王何琳能安心工作，照顧好養(yǎng)母，中心領(lǐng)導(dǎo)特意在管理站調(diào)節(jié)了一間房子，同事們幫忙把媽媽搬到管理站來(lái)住，工作間隙，王何琳就過(guò)去看看媽媽。這樣，她可以一邊工作一邊照顧養(yǎng)母。
如果說(shuō)苦難是真情的試金石，那么堅(jiān)強(qiáng)就是可以擊退厄運(yùn)的法寶;如果孝道是人生的瑰寶，那么仁愛(ài)就能讓生活的道路灑滿陽(yáng)光。
王何琳的感人事跡先后在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、《隨州日?qǐng)?bào)》等新聞媒體上刊登，并被省公路局作為“最美養(yǎng)路工”代表推薦到交通運(yùn)輸部。
2019年3月5日，王何琳獲得“2019感動(dòng)隨州人物及隨州市第三屆道德模范”稱號(hào)。
2019年5月30日，王何琳一家獲得隨州市“十佳文明家庭”殊榮。根據(jù)她精心照顧病重養(yǎng)父母感人事跡改編的情景音樂(lè)劇也在當(dāng)天的頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)演出，反哺報(bào)恩的場(chǎng)景贏得了現(xiàn)場(chǎng)幾千名觀眾的熱烈掌聲。
2019年9月26日晚，由市委組織部、市委宣傳部、市人社局、市婦聯(lián)和隨州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合舉辦的“隨州十大女杰”評(píng)選活動(dòng)落下帷幕。養(yǎng)路女工“公路孝女”王何琳榮獲“隨州十大女杰”之“道德女杰”。
2019年4月，“公路孝女”王何琳入選2019年度全省“好人好夢(mèng)”百姓宣講團(tuán)，并跟隨宣講團(tuán)在全省巡回宣講。
2019年6月5日上午，全省首屆尋找荊楚“最美家庭”頒獎(jiǎng)大會(huì)在宜昌舉行，隨州市公路孝女——王何琳榮家庭獲首屆荊楚“最美家庭”提名獎(jiǎng)。
2019年7月2日晚，根據(jù)王何琳的事跡改編，由我局與曾都區(qū)政府共同主辦的大型紀(jì)實(shí)隨州花鼓戲《公路孝女》，作為第二屆湖北地方戲曲藝術(shù)節(jié)惠民展演劇目之一，在武漢珞珈山劇院濃情上演。這也是時(shí)隔25年，隨州花鼓戲再度亮相省會(huì)大舞臺(tái)。
2019年7月17，全國(guó)“第三屆幫好人萬(wàn)里行”來(lái)到隨州，看望慰問(wèn)了“公路孝女”王何琳，并贈(zèng)與慰問(wèn)金5千元。據(jù)了解“幫好人萬(wàn)里行“活動(dòng)的目的在于發(fā)現(xiàn)身邊的好人，幫好人，不讓好人孤獨(dú)，形成一個(gè)良好的社會(huì)氛圍?；顒?dòng)已舉行兩屆，本屆“幫好人萬(wàn)里行”活動(dòng)代表團(tuán)將驅(qū)車(chē)途經(jīng)廣東、湖南、湖北、河南等14個(gè)省份，全程約1.5萬(wàn)公里，為需要幫助的困難好人送去慰問(wèn)與溫暖。
2019年7月23日，由湖北省委宣傳部、省文明委牽頭組織的“湖北好人”七月榜單正式發(fā)布。我市“公路孝女”王何琳以“孝老愛(ài)親”榮獲“湖北好人”稱號(hào)。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇六
新時(shí)代的兒童，可以說(shuō)都保有這個(gè)特點(diǎn)，清新活潑陽(yáng)光，我們擺脫了對(duì)小家小巷小村的依賴，有一種奔向富裕的內(nèi)心愿望和自在要求，我們閱讀的書(shū)籍，就好像睜開(kāi)的眼睛，放出眼光，不光是知道眼前三寸遠(yuǎn)的知識(shí)，我們還需要大把大把地吸收歷史和前人的知識(shí)，成就一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的小溪流，富有活力。初中生好比小河水，觀看兩岸風(fēng)景，吸收沿路風(fēng)物，聽(tīng)從需要，可以灌溉農(nóng)田，也可以蓄養(yǎng)魚(yú)蝦，還可以映照生活，跟人們握手言歡。
新時(shí)代的青少年，不再是被動(dòng)學(xué)習(xí)的人，而是主動(dòng)求職的人，我們學(xué)習(xí)的課程，不再是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這簡(jiǎn)單的幾門(mén)，而是六門(mén)十幾科，我們的同學(xué)也不再是小地方的幾個(gè)人，而是融合了各地的人群，各人都可以獲得更多的知識(shí)。
高中生好比大江水，不但吸收沿途的小溪小河的水流，日長(zhǎng)夜大，江流不再是弱不勝風(fēng)的小妞，而是茁壯成長(zhǎng)的漢子，藏蓄能量，富有沖力，托起舟船，養(yǎng)育發(fā)電，給老百姓帶來(lái)美食、力量和光芒。
我們不再是朝下游走的水，而是魚(yú)兒來(lái)往，船兒往來(lái)，水流左右沖刷，上下騰挪，把力量發(fā)揮到極致;我們不是孤家寡人，而是大家彼此融合，理想、志向、尊嚴(yán)、力量;我們知道的東西越來(lái)越多，我們的視野越來(lái)越廣，古今中外，都匯集到我們的心中，知識(shí)科學(xué)都成為我們的手臂。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇七
任風(fēng)拂亂額前長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，誰(shuí)能讀出我的憂傷，就算是溫暖的，是寒冷的，是熱烈的又或是冰凍的，這一切對(duì)于青年來(lái)說(shuō)，都是不屑一顧的。
我們是青年，可以用自己的肩膀承擔(dān)自己的重任。我們還來(lái)不及習(xí)慣這個(gè)社會(huì)，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系，我們是那么的無(wú)奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的傷痕，樂(lè)此不疲，也許只有這樣才能提醒我他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)。
我們是青年，可以用自己的心靈去面對(duì)受到的壓力，不管是狂風(fēng)亦或是暴雨，我們無(wú)所無(wú)懼，因?yàn)槲覀兪乔嗄辏蛻?yīng)該風(fēng)雨無(wú)阻地前行。我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而去失去自己，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)壓力去放棄自己，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去哭泣，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而去迷失自己。青年就應(yīng)該永遠(yuǎn)那么自由，什么都不用顧及，哪怕是吵鬧過(guò)后，任淚水肆意地滑落。我們是勇敢的青年，是堅(jiān)強(qiáng)的青年，我們更是不會(huì)被打敗的青年。
在青年的天空里，有雨過(guò)天晴的彩虹；有晴朗的陽(yáng)光；有新鮮的空氣；有五彩斑瀾的蝴蝶。在青年的大地上，有奔馳的獵豹；有蹦跳的兔子；有一步一步往終點(diǎn)爬的小烏龜。
青年，你會(huì)有壓力嗎？yes。答案是有的，但是我們卻不會(huì)被壓力打垮，我們只勇敢地向前行把壓力一點(diǎn)一點(diǎn)地減輕。
青年，你會(huì)有重大的責(zé)任嗎？yes。答案是當(dāng)然有，每一件責(zé)任都是一件重大的責(zé)任。面對(duì)責(zé)任，我們青年是不會(huì)退縮的，我們還是會(huì)勇敢地努力向前行，決不退后。
青年，你會(huì)后悔嗎？no。答案是沒(méi)有的。我們是青年就不會(huì)后悔。我們干什么事都不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀兪乔嗄辍?BR> 就算是這樣，那又能怎樣。我們還是不會(huì)退縮，不后悔。我們還會(huì)繼續(xù)勇敢向前進(jìn)，會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好每一事情。
青年們，讓我們一起齊聲說(shuō)：“就算是這樣，那又能怎樣？讓我們一起背負(fù)著責(zé)任，一起努力吧！”
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇八
xxx同學(xué)是廣東省新興中藥學(xué)校15a中藥01班的一名學(xué)生，她勤勞、善良、敬老愛(ài)親，是在學(xué)校學(xué)生的典范。經(jīng)學(xué)校團(tuán)委研究決定推薦該同學(xué)為敬老愛(ài)親的“向上向善好青年”。謝潔彩同學(xué)父親為養(yǎng)家糊口外出打工，積勞成疾，不能從事重體力勞動(dòng);母親智力殘疾不僅沒(méi)有勞動(dòng)能力，還需要人家照顧;是縣的低保貧困戶。貧苦的家庭環(huán)境并沒(méi)有讓她形成不好的行為習(xí)慣，反而激勵(lì)她長(zhǎng)成了性格開(kāi)朗，樂(lè)觀向上的心態(tài)，這讓老師和同學(xué)都很喜歡她。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順爸爸媽媽。現(xiàn)在在縣城上學(xué)需要住校，但是只要周末回家，她都會(huì)包攬了家中的家務(wù)，母親沒(méi)有自理能力，她會(huì)幫著倒水端飯還和媽媽聊天。雖然媽媽不一定能明白她在說(shuō)什么，但是她仍樂(lè)此不疲。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因此她家庭里充滿歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上。“做個(gè)好青年，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守中職生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的.鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自己。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她是老師的得力助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她是班級(jí)的生活委員，從擔(dān)任這項(xiàng)工作那一天起，她就用強(qiáng)烈的責(zé)任心承擔(dān)起了一份責(zé)任。管理好班級(jí)的宿舍，按時(shí)組織同學(xué)們填寫(xiě)好回家登記表，發(fā)現(xiàn)宿舍同學(xué)間出現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)為他們進(jìn)行調(diào)解，多次為班級(jí)的宿舍爭(zhēng)取到“文明宿舍”稱號(hào)。她廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇九
愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是24字社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要組成部分，是從公民層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的高度概括，在構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系中居于基礎(chǔ)地位、起著支撐作用。大力培育公民愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的道德品格和價(jià)值追求，對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)具有重大意義。
愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民核心價(jià)值觀內(nèi)涵豐富，要求明確具體。愛(ài)國(guó)，即熱愛(ài)自己的祖國(guó)，就是對(duì)生養(yǎng)自己的故土家園的摯愛(ài)之心和服務(wù)之行，以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥;敬業(yè)，即敬仰和熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)和崗位，就是立足本職、干好工作，共同推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)不斷實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展;誠(chéng)信，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，就是言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金;友善，即對(duì)人親近和睦，就是與人為善，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧相處。每個(gè)國(guó)家都要求其公民愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。作為社會(huì)主義中國(guó)的公民，不僅要依據(jù)國(guó)家法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)，而且要有更高的品性和要求，以與這一先進(jìn)制度相適應(yīng)。愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善涵蓋了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等各個(gè)方面，明確了每一個(gè)公民對(duì)國(guó)家、對(duì)工作、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人應(yīng)盡到的責(zé)任和履行的義務(wù)，是人們?cè)趨⑴c經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)和日常生活中必備的優(yōu)良品格。
愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民價(jià)值追求是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體。愛(ài)國(guó)是前提和基礎(chǔ)，敬業(yè)是愛(ài)國(guó)的具體體現(xiàn)，誠(chéng)信是敬業(yè)的道德基石，而友善是形成誠(chéng)信的土壤。在實(shí)踐過(guò)程中它們相互影響、不可分割，內(nèi)化為全體公民的基本行為準(zhǔn)則和普遍價(jià)值遵循，外化為日常生活中的自覺(jué)行為和良好習(xí)慣，從而使每一個(gè)公民在潛移默化中得以健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。把愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，集中體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家公民的基本價(jià)值追求和道德準(zhǔn)則要求，傳承了中華民族傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)黨人的革命道德，與人類(lèi)文明進(jìn)步相銜接，是社會(huì)主義新時(shí)期公民道德的精華提煉，必將在全社會(huì)凝聚起全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量。但是，我們也要看到，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型的條件下，在利益多元和訴求多樣的現(xiàn)實(shí)中，一些人的價(jià)值追求與愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的核心價(jià)值觀要求還有較大差距。因此，建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相一致的公民核心價(jià)值觀，無(wú)疑是擺在我們面前一項(xiàng)十分艱巨而緊迫的基礎(chǔ)工程，必須自覺(jué)把愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善作為基本行為準(zhǔn)則和普遍價(jià)值遵循，努力做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。
大力培育公民愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的道德品格和價(jià)值追求，需要全體社會(huì)成員內(nèi)化于心、外化于行并養(yǎng)成習(xí)慣。要通過(guò)學(xué)習(xí)研究，從理論上深入闡述愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民道德品格的深刻內(nèi)涵，為價(jià)值培育提供學(xué)理支撐;要廣泛深入地宣傳教育，通過(guò)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)宣傳等各種方式，教育大家愛(ài)國(guó)愛(ài)家、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、和諧友善，如近來(lái)媒體開(kāi)展的“家風(fēng)”采訪和討論就能達(dá)到以小見(jiàn)大、內(nèi)化于心之效;要廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化到工作的各項(xiàng)制度和人們的日常行為準(zhǔn)則，滲透到生活的各個(gè)方面，轉(zhuǎn)化為人民群眾的內(nèi)在信念和自覺(jué)行為;要發(fā)揮典型和榜樣的引領(lǐng)作用，對(duì)各行各業(yè)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀人物，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，使之發(fā)揮示范帶動(dòng)作用;要營(yíng)造良好輿論環(huán)境，利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等現(xiàn)代傳媒手段，采取人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系和偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，形成一種激發(fā)正能量的良好氛圍。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇十
xx，女，漢族，共青團(tuán)員，山西大同大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院20xx級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的學(xué)生?，F(xiàn)任數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記。入學(xué)以來(lái)，她時(shí)刻以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，曾被評(píng)為“20xx—20xx年度三好學(xué)生”，“20xx年度五四青年標(biāo)兵”。積極追求德智體美勞全面發(fā)展。
思想上，她積極進(jìn)取，熟知誠(chéng)信是做人最基本的原則，應(yīng)從思想上重視誠(chéng)信的重要性。樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，一直以來(lái)，不斷加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)地提高自己的思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定立場(chǎng)，堅(jiān)定信念。
生活中，她誠(chéng)信待人，禮貌待人，和周?chē)瑢W(xué)和睦相處、互相幫助。不斷充實(shí)自己的`大學(xué)生活，利用課余時(shí)間參加各種培訓(xùn)，提高自己的修養(yǎng)。用自己的行動(dòng)影響周?chē)娜?，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的精神。
工作中，作為學(xué)生干部，她嚴(yán)格要求自己，以身作則，關(guān)心同學(xué)，熱情積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠及時(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)并配合好其他部門(mén)的工作。通過(guò)自己的努力，她學(xué)會(huì)了很多為人處世和解決問(wèn)題的方法。
兩年多的大學(xué)生活，讓她在思想，生活，工作中都取得了豐碩的成果。作為一名大學(xué)生，她立志不斷更新自己，堅(jiān)持以學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信，為為準(zhǔn)則，為學(xué)校和社會(huì)做最大的貢獻(xiàn)。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇十一
xxx同學(xué)是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20級(jí)英語(yǔ)五班的`學(xué)生，大學(xué)兩年加入了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部擔(dān)任主席并與院其他組織聯(lián)合創(chuàng)辦關(guān)于創(chuàng)新就業(yè)等活動(dòng)。積極參加各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，大膽創(chuàng)新，積極努力，在工作中貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，開(kāi)拓創(chuàng)新創(chuàng)造，積極追求卓越。
踐行國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策，以此舉辦了職業(yè)規(guī)劃大賽、簡(jiǎn)歷大賽、招聘會(huì)、就業(yè)考研講座，取得良好效果，積極推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展。參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，在比賽中積累了經(jīng)驗(yàn)，并將此經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作之中，宣傳推廣就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程;加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);通過(guò)分享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息及渠道，旨在降低大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)門(mén)檻、便利化服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，建強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宣傳平臺(tái)。作為大學(xué)生我以積極向上、大膽創(chuàng)新，推動(dòng)大學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神與能力，從而為推動(dòng)就業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)做出貢獻(xiàn)。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇十二
于福盛同學(xué)對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)都能積極認(rèn)真地完成，在每年的學(xué)校組織同學(xué)開(kāi)展的“尊老敬老”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，于福盛每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評(píng)為我校的“”獻(xiàn)愛(ài)心大使”在班級(jí)同學(xué)和低年級(jí)同學(xué)眼中于福盛一直都是一個(gè)值得信任的朋友和“無(wú)所不能”的大哥哥。有時(shí)低年級(jí)學(xué)生在放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接，他會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)安全護(hù)送的任務(wù)。
總之，同學(xué)洋溢著青春朝氣，他開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年!
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇十三
五四運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑，孕育了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。五年來(lái)，一代又一代的愛(ài)國(guó)青年，響應(yīng)黨的召喚，緊跟黨走在時(shí)代前列，同人民結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中，成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的青春之歌1多年后的今天，我們正身處一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺(tái)。作為當(dāng)代青年，責(zé)無(wú)旁貸，必須_揚(yáng)五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起了民族復(fù)興的歷史使命。
作為當(dāng)代南匯青年，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更加美好的現(xiàn)代化新南匯，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，書(shū)寫(xiě)下絢麗的青春。為此，廣大團(tuán)員青年要努力做到：
一、勤于學(xué)習(xí)，打牢成長(zhǎng)根基。學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求，是青年成長(zhǎng)進(jìn)步的必需。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團(tuán)員青年一定要珍惜時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識(shí)，提高工作技能，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，在激烈的市場(chǎng)和人才競(jìng)爭(zhēng)中始終保持，牢牢占據(jù)優(yōu)勢(shì);還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論，堅(jiān)持不懈地用_，構(gòu)筑精神支柱，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一，做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中汲取新知識(shí)，又善于把在實(shí)踐中獲取的知識(shí)不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
二、善于創(chuàng)造，成就時(shí)代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè)，創(chuàng)造開(kāi)辟未來(lái)。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍(lán)圖在青年的創(chuàng)造中繪就。
三、甘于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國(guó)家、為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn)，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)前，南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨，建設(shè)“兩港一城”，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì)，有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)才智。全區(qū)廣大團(tuán)員青年一定要響應(yīng)黨的號(hào)召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光，讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇十四
自入學(xué)以來(lái)，他在各個(gè)方面表現(xiàn)都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他不僅自己刻苦學(xué)習(xí)，還幫助成績(jī)差的學(xué)生，他性格活潑開(kāi)朗，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，綜合素質(zhì)高，一直擔(dān)任班級(jí)的副班長(zhǎng)，上學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。林兆宇同學(xué)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生，好干部，是一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年!
他在班中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù),開(kāi)朗熱情，樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)優(yōu)秀，興趣廣泛;孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，樂(lè)于助人。每當(dāng)有同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，她都認(rèn)真詳細(xì)地為他們講解，直到他們弄懂為止。平時(shí)的班干部工作中，她能夠積極配合班長(zhǎng)，同時(shí)在學(xué)生的學(xué)習(xí)中高華同學(xué)又是十分細(xì)心，當(dāng)?shù)弥覀儼嗉?jí)有兩個(gè)同學(xué)因家庭條件的原因在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，她主動(dòng)要求跟這兩名同學(xué)“結(jié)對(duì)子”，幫他們輔導(dǎo)功課，解決疑難，并且經(jīng)常帶兩個(gè)飯盒，中午陪他們倆一起吃飯，讓他們感受班級(jí)大家庭的溫暖。一段時(shí)間后，這兩名同學(xué)的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，性格也開(kāi)朗了許多，看到這樣的變化同學(xué)老師都感到無(wú)比欣慰，同學(xué)們都十分感謝她的幫助，但高華說(shuō):這都是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。她常說(shuō)：幫助別人能使自己快樂(lè)。她確實(shí)做到了。
以上就是同學(xué)的“主要事跡”介紹，非?，嵥?，非常日?；?，非常不夠典型化，但是作為二年級(jí)的她確實(shí)做到了在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好公民，她確實(shí)應(yīng)該稱為“四好少年”。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇十五
“故今日之責(zé)任，不在他人;青年智則國(guó)智，青年富則國(guó)富，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”調(diào)至少兒頻道，便聽(tīng)到如此清脆昂揚(yáng)的誦讀聲從電視中傳來(lái)。今天，我們就要隨著梁?jiǎn)⒊脑?shī)句，頂著周恩來(lái)的厚望，走進(jìn)的新時(shí)代，看一場(chǎng)《新時(shí)代好青年》。
這場(chǎng)活動(dòng)以記錄短片、導(dǎo)讀介紹、舞臺(tái)互動(dòng)等角度將新時(shí)代的十大好青年一一介紹，以德、智、體、美、勞各方面為我們樹(shù)立了榜樣。
江蘇淮安的一名叫董天晨的六年級(jí)學(xué)生，她熱衷于航模與科技。短片中，熱愛(ài)科學(xué)、積極閱讀、堅(jiān)持不懈、勤學(xué)好思的董天晨在航天航空方面有著濃厚的興趣和大好的前途，她的夢(mèng)想和目標(biāo)就是為祖國(guó)的航空事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
陜西延安有個(gè)叫張?zhí)煳牡呐⒆樱瑢?duì)于革命時(shí)代的紅色故事有著火一般的熱情，她利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)講解，終于可以流利的在景區(qū)和博物館為游客帶來(lái)精彩的解說(shuō)。張力文將她內(nèi)心珍藏的紅色故事講解給了更多的人，而延安精神，那種不怕艱苦、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神傳承在這小小解說(shuō)員的身上，并通過(guò)她傳承給了更多的人。
有個(gè)小男孩僅僅五年級(jí)都已經(jīng)致力慈善八年了，他對(duì)身邊的事物觀察入微，手握丹青、妙筆生花引人驚嘆。他就是福州市倉(cāng)山小學(xué)的林俊德，他用自己的方愛(ài)好和特長(zhǎng)成立了慈善基金會(huì)“小虎籌”，專(zhuān)門(mén)幫助山區(qū)的孩子們，讓更多山區(qū)的孩子可以拿起畫(huà)筆，畫(huà)出自己七彩人生。
看著這些和我差不多大的青年們，自信陽(yáng)光，自強(qiáng)不息的臉上透著那么堅(jiān)定異常的表情。他們深深的打動(dòng)了我、感染著我，我仿佛同他們一樣，也在想著如何成為國(guó)之棟梁!此時(shí)，我只想為他們嘆一聲：“青年楷?！?
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛!”未來(lái)的路還很長(zhǎng)，勇于創(chuàng)新、熱愛(ài)生活、不畏艱苦、持之以恒、努力拼搏才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們銘記他們的鞭策和鼓勵(lì)，一起成為這新時(shí)代的好青年!
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇十六
一個(gè)懂得感恩，有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的才叫向上向善好青年，下面是小編為大家收集的向上向善好青年。
供大家參考借鑒希望可以幫助到有需要的朋友!
他入學(xué)以來(lái)一直要求上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)體育委員職務(wù)，年年被評(píng)為校“三好學(xué)生”，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)干部”，是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，他全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力，現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下：
于福盛同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，他虛心好學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，成績(jī)均衡發(fā)展。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時(shí)常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因?yàn)橹挥袕?qiáng)健的體魄才能爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
于福盛他性格開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn);在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
作為一名少先隊(duì)員，他一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。
對(duì)待同學(xué)，他從來(lái)都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
于福盛同學(xué)對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)都能積極認(rèn)真地完成，在每年的學(xué)校組織同學(xué)開(kāi)展的“尊老敬老”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，于福盛每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評(píng)為我校的“”獻(xiàn)愛(ài)心大使”在班級(jí)同學(xué)和低年級(jí)同學(xué)眼中于福盛一直都是一個(gè)值得信任的朋友和“無(wú)所不能”的大哥哥。有時(shí)低年級(jí)學(xué)生在放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接，他會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)安全護(hù)送的任務(wù)。
總之，同學(xué)洋溢著青春朝氣，他開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年!
六年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，她從一個(gè)不懂事的孩童，逐漸成長(zhǎng)為一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，并把這一遠(yuǎn)大理想運(yùn)用到日常的具體行動(dòng)中。她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，各科成績(jī)名列前茅。她愛(ài)好廣泛，作為校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)員，訓(xùn)練刻苦;而在美術(shù)方面的素養(yǎng)，班內(nèi)每期精彩的。
黑板報(bào)。
則是有力的證明;同時(shí)她還一直擔(dān)任本班班刊的主編輯，是一位名副其實(shí)的品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。
面對(duì)眾多的榮譽(yù)，張倩獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因?yàn)樗钪簧礁纫簧礁叩牡览?，通過(guò)大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的浩瀚。她酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間她總是拿著書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《上下五千年》、《小學(xué)生優(yōu)秀。
作文。
大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高，她的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是她的特長(zhǎng)之一，這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出。對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題她總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長(zhǎng)想提醒一下解題思路，她都不想聽(tīng)，可以說(shuō)有股子鉆勁。她牢記家長(zhǎng)的囑托，老師的教誨：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng)，她越來(lái)越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來(lái)學(xué)習(xí)。把從前的成績(jī)作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識(shí)海洋。
張倩不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī)，幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下，她積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。她是班級(jí)黑板報(bào)的主創(chuàng)人員，文字、繪畫(huà)、布局，把黑板報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn)，令其他班級(jí)羨慕不已。自去年班內(nèi)《花開(kāi)的聲音》出版以后，張倩同學(xué)一直擔(dān)任主編輯，把這一期刊辦的有聲有色，使班內(nèi)的文化氛圍十分濃厚。體育方面，她作為校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員，訓(xùn)練刻苦，有一股不服輸?shù)膭蓬^，在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的小女400米決賽中，她取得了第二名的好成績(jī)。
張倩還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，她一直擔(dān)任班長(zhǎng)，她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。張倩同學(xué)從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。因?yàn)樗偸前寻嗉w的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，她大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。她作為班長(zhǎng)，為班集體作出了很大貢獻(xiàn)。作為班干部，她以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，在少先隊(duì)活動(dòng)中，她是帶頭人，是組織者，她團(tuán)結(jié)大家，把活動(dòng)搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務(wù)時(shí)，她與其他班干部配合，加強(qiáng)對(duì)班集體的建設(shè)，把班級(jí)管理的井井有條，在同學(xué)中的威信很高，也使班級(jí)總體成績(jī)水平有了一定的提高，成為老師的好幫手。同時(shí)她還是學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，有效地協(xié)助輔導(dǎo)員老師監(jiān)督學(xué)生的日常行為習(xí)慣和組織班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)。
張倩的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先她是一個(gè)懂事的孩子，從不亂花一分錢(qián)。曾經(jīng)好幾次，媽媽見(jiàn)別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給她也買(mǎi)幾件新衣服?？蓮堎徽f(shuō)：“我有衣服穿，還都很新呢。再說(shuō)，我長(zhǎng)得也不快，很多衣服還都合身，穿得時(shí)間長(zhǎng)了我和它們都有感情了。”就這樣委婉的拒絕了媽媽的好意。平日在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，做完作業(yè)后主動(dòng)幫媽媽帶弟弟，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。
小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧六年來(lái)的小學(xué)生活，她非常感激學(xué)校老師為她付出的心血，為她提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。她在自己的一篇文章中曾寫(xiě)到：等我長(zhǎng)大后一定會(huì)經(jīng)常回憶起黃小的美好經(jīng)歷，包括這次舉辦的“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)。
張倩，一個(gè)懂得感恩，有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。
自入學(xué)以來(lái)，他在各個(gè)方面表現(xiàn)都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他不僅自己刻苦學(xué)習(xí)，還幫助成績(jī)差的學(xué)生，他性格活潑開(kāi)朗，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，綜合素質(zhì)高，一直擔(dān)任班級(jí)的副班長(zhǎng)，上學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。林兆宇同學(xué)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生，好干部，是一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年!
他在班中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù),開(kāi)朗熱情，樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)優(yōu)秀，興趣廣泛;孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，樂(lè)于助人。每當(dāng)有同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，她都認(rèn)真詳細(xì)地為他們講解，直到他們弄懂為止。平時(shí)的班干部工作中，她能夠積極配合班長(zhǎng)，同時(shí)在學(xué)生的學(xué)習(xí)中高華同學(xué)又是十分細(xì)心，當(dāng)?shù)弥覀儼嗉?jí)有兩個(gè)同學(xué)因家庭條件的原因在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，她主動(dòng)要求跟這兩名同學(xué)“結(jié)對(duì)子”，幫他們輔導(dǎo)功課，解決疑難，并且經(jīng)常帶兩個(gè)飯盒，中午陪他們倆一起吃飯，讓他們感受班級(jí)大家庭的溫暖。一段時(shí)間后，這兩名同學(xué)的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，性格也開(kāi)朗了許多，看到這樣的變化同學(xué)老師都感到無(wú)比欣慰，同學(xué)們都十分感謝她的幫助，但高華說(shuō):這都是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。她常說(shuō)：幫助別人能使自己快樂(lè)。她確實(shí)做到了。
以上就是同學(xué)的“主要事跡”介紹，非?，嵥椋浅Ｈ粘；?，非常不夠典型化，但是作為二年級(jí)的她確實(shí)做到了在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好公民，她確實(shí)應(yīng)該稱為“四好少年”。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇十七
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。
近日來(lái)，黨的十九大報(bào)告精神在各地傳播，學(xué)報(bào)告，談感想，說(shuō)發(fā)展，報(bào)告成為社會(huì)各界，各族群眾最關(guān)注的話題。
作為一名青年干部，我要自覺(jué)以十九大精神為指導(dǎo)實(shí)踐，堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代青年先鋒。習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中提到青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們的主席，黨的新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人物，用自己的切身行動(dòng)向我們傳遞了一種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，給我們做出了很好的榜樣，而我們，作為學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，服務(wù)大家就是時(shí)代賜予我們的特殊使命，只有常懷感恩的心，利用好國(guó)家和社會(huì)提供給我們的平臺(tái)，才能茁壯成長(zhǎng)。我要做新時(shí)代的熱血青年。習(xí)近平指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想?！甭?tīng)到這句話時(shí)內(nèi)心熱血沸騰，“中國(guó)夢(mèng)”是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，更是我們青年人的夢(mèng)。青年干部要牢固樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想，把“個(gè)人夢(mèng)”與“國(guó)家夢(mèng)”緊密結(jié)合起來(lái)，把理想信念化為動(dòng)力更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。我要做新時(shí)代的優(yōu)秀青年。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。青年干部要練就過(guò)硬的本領(lǐng)，緊跟時(shí)代步伐，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任和追求。堅(jiān)持把理論知識(shí)和實(shí)際工作相結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，實(shí)踐再實(shí)踐，持續(xù)給自己“充電”，真正成為學(xué)有所長(zhǎng)、業(yè)有所精、能干實(shí)事的新時(shí)代青年干部。讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
我要做新時(shí)代的有為青年。習(xí)近平同志說(shuō)過(guò)“干部要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成功”。青年干部應(yīng)有時(shí)代擔(dān)當(dāng)，要有敢為人先的勇氣，以逢山開(kāi)路、遇河架橋的闖勁，做一個(gè)能干事、會(huì)干事、干成事的人，主動(dòng)到急難險(xiǎn)重的崗位歷練自己，不怕吃苦、不怕付出。義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)使命和責(zé)任，不斷在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)干中成才，做無(wú)愧于新時(shí)代的有為青年。
我們要樹(shù)立雄心壯志，讓青春承擔(dān)責(zé)任，讓責(zé)任引領(lǐng)人生，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者，開(kāi)拓者，奉獻(xiàn)者，做好一名新時(shí)代的學(xué)生。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇十八
大家好，我叫許瀟瀟，現(xiàn)在是二年(2)班的班長(zhǎng)。我的愛(ài)好很廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等等，其中看書(shū)是我最喜歡的，不單是它能教我許多知識(shí)，它還能我心情愉快，變的開(kāi)朗活潑。比如：《不一樣的卡梅拉》、《昆蟲(chóng)日記》、《神奇校車(chē)》、《伊索寓言》等都是我喜歡的書(shū)。我會(huì)彈古箏，我的字也寫(xiě)得還不錯(cuò)，曾經(jīng)獲得倉(cāng)山區(qū)第六屆“煙山杯”中小學(xué)生寫(xiě)字比賽硬筆項(xiàng)目小學(xué)低年級(jí)一等獎(jiǎng)。
我愛(ài)學(xué)習(xí)，有很強(qiáng)的求知欲，我在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，積極舉手發(fā)言;課后認(rèn)真自覺(jué)地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，愛(ài)問(wèn)“為什么”，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;課余我能主動(dòng)參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，是同學(xué)的好朋友，老師的好助手。
在老師們的悉心教育和培養(yǎng)下，我各方面的表現(xiàn)都比較突出，被評(píng)為-——-年度?！叭脤W(xué)生”。
在家里中，我能謙虛有禮，愛(ài)護(hù)幼小，尊重長(zhǎng)輩，能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的事，自理能力強(qiáng)，是媽媽的好幫手。每次做好作業(yè)，我都要把桌子上的東西整理好，然后，去廚房拿塊小抹布，把桌子擦干凈，桌子就顯得很整潔了。即使媽媽有事不在家，我也能做好自己的事情，不讓媽媽操心。
這就是我，來(lái)自二年(2)班的許瀟瀟，在接下來(lái)的日子里，我將更加努力，爭(zhēng)當(dāng)?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇一
哈依古麗，女，哈薩克族，1987年11月出生，中共黨員，國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行新疆分行員工。她成長(zhǎng)在單親家庭，奮發(fā)向上、追逐夢(mèng)想，從西部邊陲考入北京大學(xué)。為更好陪伴母親、報(bào)效家鄉(xiāng)，她研究生畢業(yè)后毅然回到新疆工作。母親罹患癌癥，她用堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)挑起生活重?fù)?dān)，陪伴母親走過(guò)30余次放療和5次化療的抗癌路。孝老愛(ài)親、陪伴家人是小愛(ài)，以國(guó)為家、為國(guó)奉獻(xiàn)成大愛(ài)，在照顧母親的同時(shí)，她愛(ài)崗敬業(yè)，投身開(kāi)發(fā)性金融服務(wù)新疆穩(wěn)定發(fā)展的實(shí)踐，參與推動(dòng)180億元水利、150億元棚改、30億元機(jī)場(chǎng)建設(shè)等重大項(xiàng)目開(kāi)發(fā)評(píng)審，展現(xiàn)了服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和新疆社會(huì)穩(wěn)定與長(zhǎng)治久安的新?lián)?dāng)。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇二
劉文玉，男，漢族，1987年1月出生，山西太原圓通經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)分公司快遞員。他的右臂因意外事故被機(jī)器切斷，只能靠左手生活。在經(jīng)歷了痛苦、悲傷之后，他重新振作起來(lái)，成為一名快遞員。他堅(jiān)持早出晚歸，練就快遞投送的過(guò)硬本領(lǐng)，一躍成為快遞員中的佼佼者。客戶包裹丟失，他沒(méi)有推卸責(zé)任，主動(dòng)聯(lián)系客戶，耐心解釋?zhuān)丛瓋r(jià)賠償。送完快件，他總是先把沒(méi)送出去的問(wèn)題快件錄入電腦，讓客戶第一時(shí)間收到反饋信息。憑著誠(chéng)信與擔(dān)當(dāng)，他成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的快遞片區(qū)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、一名“零投訴”“零差評(píng)”的`“誠(chéng)信快遞員”，他的誠(chéng)實(shí)守信和敬業(yè)精神贏得了客戶的肯定。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇三
___老師，男，漢族，出生于1981年12月，2010年9月加入中國(guó)共產(chǎn)黨大學(xué)本科學(xué)歷;一級(jí)教師，在___中學(xué)任體育教師、德育處干事。一路走來(lái)，一路成長(zhǎng)，從初入學(xué)的迷惘到現(xiàn)在的清醒，從初時(shí)的稚嫩到如今的日漸成熟，懷揣做一名優(yōu)秀人民教師的美好夢(mèng)想，他服務(wù)社會(huì)、完善自我，讓自己過(guò)得充實(shí)而有價(jià)值。
一、思想進(jìn)步，緊跟黨走。
作為一名黨員，他一直嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明黨員的價(jià)值，黨員在群眾中的先鋒作用。他認(rèn)為，只有思想上有了正確的航標(biāo)，在認(rèn)識(shí)上有了正確的價(jià)值取向，人生之路才不會(huì)偏離方向。
二、努力學(xué)習(xí)，任務(wù)第一。
學(xué)習(xí)方面，他絲毫不敢懈怠，同時(shí)認(rèn)識(shí)到要做一名優(yōu)秀的教師，一定要有豐富的知識(shí)，掌握更多的文化來(lái)提升自己的知識(shí)素養(yǎng)，并使自己的能力素質(zhì)有一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，為當(dāng)一名優(yōu)秀的教師積極準(zhǔn)備。他能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)體育教師》、《體育教學(xué)》等教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
三、崇義友善，熱心公益。
他性格外向，樂(lè)觀開(kāi)朗，待人友善。他積極參加社會(huì)上、學(xué)校里各種公益活動(dòng)，在和他人相處的日子里，當(dāng)他人有什么事情需要她幫忙時(shí)，他總會(huì)竭盡所能幫助他們。在社會(huì)這個(gè)大家庭的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以“撒播愛(ài)心、傳承文明、服務(wù)社會(huì)、完善自我”為行動(dòng)指南。
他相信，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，崇德向善，從我做起、從身邊做起，爭(zhēng)做中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，為教育貢獻(xiàn)青春力量，腳踏實(shí)地，付出努力，肯定能譜寫(xiě)更加美好的未來(lái)。
四、自強(qiáng)不息，熱心友善。
教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，他充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂體育課，做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。同時(shí)，積極開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。
班主任工作中，一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見(jiàn)，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間;二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò)，努力使其達(dá)到卓越。對(duì)于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們一步一步自我完善。這個(gè)班的學(xué)生整體給人的感覺(jué)就是思維活躍，反應(yīng)敏捷，但就是組織紀(jì)律性差，紀(jì)律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強(qiáng)，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏勤奮刻苦拼搏的。精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。在隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練中表現(xiàn)尤其明顯。他們自由散漫，在隊(duì)列里有說(shuō)話的、打鬧的，無(wú)精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個(gè)動(dòng)作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。通過(guò)這些訓(xùn)練，使孩子們體會(huì)到嚴(yán)格有序管理帶來(lái)的效果。
這些年通過(guò)多方努力，他多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任。被上級(jí)教育部門(mén)評(píng)為青年崗位能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、優(yōu)秀裁判員等榮譽(yù)。雖然他還年輕，但是我們相信：在今后的教育崗位上，他還會(huì)不懈的努力，盡愛(ài)崗敬業(yè)之職分，用心普寫(xiě)教育章程!
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇四
大家好!我叫林心怡，今年9歲，我是就讀于福州市麥頂融信小學(xué)二年四班的學(xué)生。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真刻苦，遇到困難總是及時(shí)解決。我從不為成功而沾沾自喜，對(duì)于失敗我也從不氣餒，永遠(yuǎn)都是努力再努力，因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶谩Ｔ趯W(xué)校中，我和同學(xué)們相處融洽，擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)期間，無(wú)論是班級(jí)工作，還是小組工作，無(wú)論事大，還是事小，我都能積極地配合老師，更好地為同學(xué)們辦實(shí)事、做好事。因此，我也得到了老師和同學(xué)們的贊許，真正成為了老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。
在學(xué)校中除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作之外，我還非常愛(ài)護(hù)環(huán)境。環(huán)保是一項(xiàng)不可忽視的工程，所有人的環(huán)保意識(shí)都應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。平時(shí)在家中和學(xué)校中見(jiàn)到了廢紙張，我都會(huì)主動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶。我相信，只要我們共同努力，一定可以保護(hù)好我們的環(huán)境。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇五
供大家參考希望可以幫助到大家。
石桂蓉同志是曾都區(qū)國(guó)稅局南郊稅務(wù)分局的一名普通黨員，雖身有殘疾，卻在分局身兼三職，背負(fù)著繁重的工作任務(wù)。她今年人過(guò)中年，家有老小，卻仍然多年堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，取得了工作及學(xué)習(xí)上的雙豐收。
在石桂蓉很小的時(shí)候，一次偶然的意外，導(dǎo)致年幼的她髖關(guān)節(jié)錯(cuò)位，加上診斷不及時(shí)、醫(yī)療條件差等原因，她不能再如正常人一樣行走和奔跑。但她沒(méi)有因此而放棄人生，她選擇了學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，成就人生的價(jià)值。
“學(xué)習(xí)”二字，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。每天一上班，她就象一只陀螺開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表、信息編報(bào)、電腦故障排除、文書(shū)審查和傳遞，征管數(shù)據(jù)的核實(shí)……除了在分局辦公室忙碌之外，還要經(jīng)常往來(lái)于分局與區(qū)局之間，根本不能利用上班時(shí)間靜心讀書(shū)和思考。
在單位要高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)，作為一個(gè)單親母親，下班后，一個(gè)未成年的孩子需要她去監(jiān)護(hù)，需要她在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)督促。當(dāng)白天為單位、夜晚為孩子忙下地之后，才是真正屬于石桂蓉的學(xué)習(xí)時(shí)間。掐指算起來(lái)，一天之中，留給她學(xué)習(xí)的時(shí)間就是每晚的八點(diǎn)鐘之后的幾個(gè)小時(shí)。
就這樣，石桂蓉克服了工作及家庭的雙重壓力，克服了年齡的增長(zhǎng)、記憶力的衰退等種種困難，每天堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)至少一到兩個(gè)小時(shí)!
每天，石桂蓉的工作日程都排得滿滿的：她要完成自己三個(gè)崗位上的日常工作，要完成固定資產(chǎn)清理工作，仔細(xì)核對(duì)分局每一件辦公物品，大到公用樓房及車(chē)輛，小到一張桌椅廚具;要完成稅收調(diào)查工作，逐戶審核數(shù)據(jù)，打包上傳……整整三個(gè)星期，她沒(méi)有一次按點(diǎn)下班，經(jīng)常是晚上六點(diǎn)半之后才回家，而帶回家的，常常是兩腿的酸脹、雙眼的干澀、渾身的疲憊，甚至蚊蟲(chóng)在手臂、腳背叮咬的紅包。
但就是在這樣高強(qiáng)度的工作之后，在回家把孩子安頓完畢之后，石桂蓉才能開(kāi)始考前的最后沖刺。她坐在書(shū)桌前趕做注稅模擬考題，常常是做不了幾題就感覺(jué)困倦不已，眼皮沉重得直打架，好幾回不知不覺(jué)趴在書(shū)桌上睡著了。而后一個(gè)激靈又從小睡中醒來(lái)，匆匆去洗手間洗把臉后，重新投入當(dāng)天既定的學(xué)習(xí)任務(wù)中。她不是不想睡覺(jué)，只是因?yàn)闆](méi)有完成自己定下的自學(xué)計(jì)劃，她是絕不能心安理得躺到床上閉眼睡覺(jué)的。她始終記得一位師長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“當(dāng)你感覺(jué)自己過(guò)得很輕松很愜意的時(shí)候，多半表明你已在走下坡路了!”
就這樣累著并快樂(lè)著，石桂蓉熬過(guò)了這個(gè)6月，在自己年滿40歲的這一年拿到了注冊(cè)稅務(wù)師證。200多名干部的曾都區(qū)國(guó)稅局，拿到這個(gè)證的不過(guò)寥寥數(shù)人。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。多年的付出終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。2019年，石桂蓉成功躋身市局的“十佳稅收業(yè)務(wù)能手”行列。同年，在曾都區(qū)稅企合辦的“程力杯”企業(yè)所得稅知識(shí)競(jìng)賽中，摘取桂冠;2019年，在全省國(guó)稅系統(tǒng)能手競(jìng)賽中奪得第九名;2019年，通過(guò)注冊(cè)稅務(wù)師最后一門(mén)考試。
面對(duì)取得的成績(jī)，石桂蓉感到無(wú)比驕傲和快樂(lè)。她說(shuō)，今后的人生之路，她會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，累并快樂(lè)著!
每天早上5點(diǎn)半不到，他就得起床，確保6點(diǎn)鐘以前趕到區(qū)第一社會(huì)福利院，為老人們精心準(zhǔn)備早餐。他，就是區(qū)第一社會(huì)福利院廚師后盾。
今年32歲的他，自2019年從部隊(duì)復(fù)員分配到區(qū)第一社會(huì)福利院以來(lái)，與鍋碗瓢盆作伴7年。
3月12日，筆者來(lái)到區(qū)第一社會(huì)福利院。“這個(gè)小伙子不錯(cuò)，在福利院廚房一干就是7年，從未訴過(guò)苦喊過(guò)累?，F(xiàn)在，他正在廚房為老人們做飯呢?！眳^(qū)第一社會(huì)福利院李院長(zhǎng)介紹道。
剁得細(xì)碎的瘦肉、洗得干干凈凈的各類(lèi)蔬菜、豆腐分別放在菜盆和菜籃里，一旁的蒸飯機(jī)冒著白煙，陣陣飯香撲鼻而來(lái)。
“再過(guò)半小時(shí)，米飯就蒸熟了，今天的午飯是兩葷兩素：瘦肉炒芹菜、豆腐炒青菜、燉雞蛋、素炒豆芽?！眮?lái)到廚房，后盾一邊熟練地切著菜，一邊與筆者交談。
他說(shuō)，老人們的腸胃、牙齒都不太好，喜歡吃軟一些和清淡一點(diǎn)的食物，所以飯菜要盡量做得熟爛可口，還要少辣少鹽。
每天的早、中、晚飯時(shí)間，老人們來(lái)打飯，后盾都會(huì)細(xì)心留意，如果發(fā)現(xiàn)哪位老人沒(méi)來(lái)，后盾一定會(huì)問(wèn)問(wèn)是什么原因。這幾年來(lái)，福利院老人們的一日三餐都被他時(shí)時(shí)記在心上。有一次，得知76歲的肖婆婆，因?yàn)樯](méi)有胃口，早餐不想吃稀飯、饅頭，他趕緊專(zhuān)門(mén)為其做了雞蛋面條。
為了照顧病患中的老人，后盾還細(xì)心研究制作病號(hào)飯。“誰(shuí)有胃病，誰(shuí)有糖尿病，誰(shuí)頭疼腦熱，都要清楚?！彼f(shuō)，只有這樣，才能了解老人的飯量和口味，這樣老人才能吃得多一些，身體好起來(lái)也會(huì)快一些。
數(shù)年如一日，每天忍受火和油煙的熏烤，對(duì)身體是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。為了讓老人們每天都能吃到可口飯菜，這么多年大年三十，后盾放棄與家人的團(tuán)聚時(shí)間，堅(jiān)持上班。此外，沒(méi)有節(jié)假日，每月僅有的幾天輪休，也無(wú)法和妻兒在一起享受天倫之樂(lè)。
說(shuō)起這些，后盾有些愧疚，他說(shuō)孩子剛4歲，在幼兒園上中班，可是因?yàn)槊刻煸绯鐾須w，自己從未接送過(guò)孩子上下學(xué)，自己雖然是廚師，也沒(méi)給父母做過(guò)一次像樣的飯菜，但家人從未因此責(zé)怪，總是說(shuō)院里的老人更需要他。
“福利院的老人就是我的家人，家人吃好住好，幸福地安度晚年，就是我最大的心愿?！焙蠖軜銓?shí)地說(shuō)。
她，出生在一個(gè)普通的山村農(nóng)民家庭;她，是一個(gè)普通的公路女職工，但在平凡的生活中，對(duì)身患重病的養(yǎng)父母不離不棄，用柔弱的雙肩撐起了養(yǎng)父母的一片晴空。
她，就是隨縣公路段公路養(yǎng)護(hù)女工王何琳。
1983年8月16日，一個(gè)女?huà)雭?lái)到了人間。嬰兒的哭聲，換來(lái)的不是父母的歡顏，而是唉聲嘆息。
這源于父母根深蒂固的封建思想，家里已經(jīng)有3個(gè)女孩，盼的是生個(gè)男孩。后來(lái)，她被無(wú)兒無(wú)女的王明祥夫婦收養(yǎng)。王明祥、何明蘭夫婦在公路上幫工，后轉(zhuǎn)為正式職工。他們?yōu)槿酥液瘢ぷ鞣e極努力，是公路沿線鄉(xiāng)親們眼里的“大好人”。
王明祥夫婦將這個(gè)嬰兒視為親生，并用兩人的姓氏給女兒起名“王何琳”。王何琳在這對(duì)“大好人”的關(guān)懷呵護(hù)下長(zhǎng)大成人，養(yǎng)父母善良的品德與無(wú)私的愛(ài)心培養(yǎng)了她的忠孝品質(zhì)。
1999年，養(yǎng)父到了退休年齡，按照國(guó)家規(guī)定，子女可以頂替工作崗位，16歲的王何琳接過(guò)養(yǎng)父手中的石鎬、鐵鍬開(kāi)始了修路養(yǎng)路生涯。第一次領(lǐng)到800余元的工資時(shí)，王何琳沒(méi)有像其他女孩一樣，為自己買(mǎi)漂亮的衣服、高檔的化妝品，而是給父母買(mǎi)了一大堆衣服和營(yíng)養(yǎng)品。母親問(wèn)：“林兒，你怎么不給自己買(mǎi)衣服?”“爸爸媽媽為我操勞了一輩子，我要好好報(bào)答你們?！睈?ài)美是女孩的天性，王何琳卻深知“感恩大于一切”。以后每月發(fā)的工資，她除留少量的零花錢(qián)外，其余的都交給了父母。
大概是因?yàn)槌鍪篮鬀](méi)有母乳哺養(yǎng)的緣故，王何琳個(gè)頭不高，體質(zhì)瘦弱，還沒(méi)有鐵鍬把高的她揮動(dòng)著石鎬、鐵鍬修路、養(yǎng)路，與她的身材極不相稱，但她沒(méi)有怕辛苦，每天起早歇晚，從不遲到早退。工作之余，她更是理家的一把好手，下班一到家，接著就做家務(wù)，不讓父母插手，母親看在眼里，甜在心里，一家人的日子過(guò)得和和美美，其樂(lè)融融。
天有不測(cè)風(fēng)云。2019年春，王明祥病倒了，經(jīng)醫(yī)院檢查，他患有心臟病，經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的治療，病情雖有所好轉(zhuǎn)，但每年復(fù)發(fā)，一年要住兩次院，幾年下來(lái)，醫(yī)療費(fèi)花去兩萬(wàn)多元。2019年，王明祥心臟病加重住院，患有糖尿病的何明蘭又突發(fā)高血壓中風(fēng)，癱瘓?jiān)诖?，生活無(wú)法自理，王何琳不得不同時(shí)照顧養(yǎng)母。
王何琳的養(yǎng)母因?yàn)榘c瘓一躺就是3年。由于長(zhǎng)期臥床，不能活動(dòng)，大便干燥難以排出，王何琳就戴上一次性塑料手套，硬是把干結(jié)成硬塊的大便一點(diǎn)一點(diǎn)地掏出來(lái)，八十多斤的身體要拖起一百多斤重的養(yǎng)母到輪椅上，再?gòu)妮喴紊媳У酱采希@一抱就是三年，一千多個(gè)日日夜夜，天天如此。
也許是上天有意考驗(yàn)這位孝順的女兒，2019年11月，王明祥病情復(fù)發(fā)加重，經(jīng)常突發(fā)高燒、休克，為方便照顧兩位老人，王何琳把兩位老人一起送進(jìn)了隨州中心醫(yī)院，養(yǎng)父住永康樓四樓，養(yǎng)母住世康樓十一樓，瘦小的她每天在兩樓之間穿梭，照顧兩個(gè)重病人。
一個(gè)月后，兩位老人病情才稍好轉(zhuǎn)了些，又一次出院?？蛇€未等她回過(guò)神來(lái)，養(yǎng)父病情再次發(fā)生變化，胃癌晚期，這對(duì)王何琳來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂，雪上加霜啊。醫(yī)生叫她回家準(zhǔn)備后事，她嚎啕大哭，撲通一聲跪在醫(yī)生面前，泣不成聲：“求求您了，救救我的父親吧!我是他養(yǎng)女，是他把我養(yǎng)大，撫育我成人，給了我一個(gè)家啊……”撕心裂肺的聲音讓在場(chǎng)的醫(yī)生病人感動(dòng)得淚流滿面。為了讓這對(duì)父女多一天相守，醫(yī)生讓老人留下來(lái)用營(yíng)養(yǎng)針?biāo)庍M(jìn)行保守治療。
幾年來(lái)，為了給父母治病，她花光了家中所有積蓄，并以房產(chǎn)為抵押向銀行貸款5萬(wàn)元，直到養(yǎng)父安詳?shù)刈咄耆松淖詈笠豢獭Ｓ腥藙裾f(shuō)：“作為一個(gè)養(yǎng)女，你已經(jīng)對(duì)得起養(yǎng)父母了，二老的病，都是絕癥，你何必貸款背一身債?將來(lái)你用什么還?”但她不是這樣想的，她說(shuō)“親生父母嫌我是女孩，遺棄我，養(yǎng)父母收養(yǎng)了我，恩大于天!為了報(bào)答養(yǎng)父母的養(yǎng)育之恩，我要盡到子女責(zé)任”。
為了報(bào)恩盡孝，王何琳還失去了自已的愛(ài)情。曾有幾個(gè)男孩同她接觸后，得知她家中有兩位生命垂危的老人，一套空蕩蕩的房子還被抵押，還有近八萬(wàn)元的債務(wù)，都臨陣退縮了。養(yǎng)父生病后，她的親生父母來(lái)探望過(guò)幾次，但王何琳一直無(wú)法解開(kāi)心結(jié)，對(duì)他們很是冷淡。這次為了養(yǎng)母，王何琳第一次來(lái)到了親生父母的家里，她含著眼淚，請(qǐng)求親生母親幫忙照顧養(yǎng)母。親娘被她的孝心感動(dòng)，拋開(kāi)繁重的農(nóng)活來(lái)到王家，照顧何明蘭。周?chē)泥従右脖贿@個(gè)孩子的孝心所感動(dòng)。白天王何琳上班的時(shí)候，大家伙都自愿過(guò)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)義務(wù)“保姆”，在王明祥病逝期間，村鄰們自發(fā)的送來(lái)米面菜幫助她渡過(guò)難關(guān)，安排后事。
養(yǎng)父走了，王何琳最憂心的就是養(yǎng)母。為了使王何琳能安心工作，照顧好養(yǎng)母，中心領(lǐng)導(dǎo)特意在管理站調(diào)節(jié)了一間房子，同事們幫忙把媽媽搬到管理站來(lái)住，工作間隙，王何琳就過(guò)去看看媽媽。這樣，她可以一邊工作一邊照顧養(yǎng)母。
如果說(shuō)苦難是真情的試金石，那么堅(jiān)強(qiáng)就是可以擊退厄運(yùn)的法寶;如果孝道是人生的瑰寶，那么仁愛(ài)就能讓生活的道路灑滿陽(yáng)光。
王何琳的感人事跡先后在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、《隨州日?qǐng)?bào)》等新聞媒體上刊登，并被省公路局作為“最美養(yǎng)路工”代表推薦到交通運(yùn)輸部。
2019年3月5日，王何琳獲得“2019感動(dòng)隨州人物及隨州市第三屆道德模范”稱號(hào)。
2019年5月30日，王何琳一家獲得隨州市“十佳文明家庭”殊榮。根據(jù)她精心照顧病重養(yǎng)父母感人事跡改編的情景音樂(lè)劇也在當(dāng)天的頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)演出，反哺報(bào)恩的場(chǎng)景贏得了現(xiàn)場(chǎng)幾千名觀眾的熱烈掌聲。
2019年9月26日晚，由市委組織部、市委宣傳部、市人社局、市婦聯(lián)和隨州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合舉辦的“隨州十大女杰”評(píng)選活動(dòng)落下帷幕。養(yǎng)路女工“公路孝女”王何琳榮獲“隨州十大女杰”之“道德女杰”。
2019年4月，“公路孝女”王何琳入選2019年度全省“好人好夢(mèng)”百姓宣講團(tuán)，并跟隨宣講團(tuán)在全省巡回宣講。
2019年6月5日上午，全省首屆尋找荊楚“最美家庭”頒獎(jiǎng)大會(huì)在宜昌舉行，隨州市公路孝女——王何琳榮家庭獲首屆荊楚“最美家庭”提名獎(jiǎng)。
2019年7月2日晚，根據(jù)王何琳的事跡改編，由我局與曾都區(qū)政府共同主辦的大型紀(jì)實(shí)隨州花鼓戲《公路孝女》，作為第二屆湖北地方戲曲藝術(shù)節(jié)惠民展演劇目之一，在武漢珞珈山劇院濃情上演。這也是時(shí)隔25年，隨州花鼓戲再度亮相省會(huì)大舞臺(tái)。
2019年7月17，全國(guó)“第三屆幫好人萬(wàn)里行”來(lái)到隨州，看望慰問(wèn)了“公路孝女”王何琳，并贈(zèng)與慰問(wèn)金5千元。據(jù)了解“幫好人萬(wàn)里行“活動(dòng)的目的在于發(fā)現(xiàn)身邊的好人，幫好人，不讓好人孤獨(dú)，形成一個(gè)良好的社會(huì)氛圍?；顒?dòng)已舉行兩屆，本屆“幫好人萬(wàn)里行”活動(dòng)代表團(tuán)將驅(qū)車(chē)途經(jīng)廣東、湖南、湖北、河南等14個(gè)省份，全程約1.5萬(wàn)公里，為需要幫助的困難好人送去慰問(wèn)與溫暖。
2019年7月23日，由湖北省委宣傳部、省文明委牽頭組織的“湖北好人”七月榜單正式發(fā)布。我市“公路孝女”王何琳以“孝老愛(ài)親”榮獲“湖北好人”稱號(hào)。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇六
新時(shí)代的兒童，可以說(shuō)都保有這個(gè)特點(diǎn)，清新活潑陽(yáng)光，我們擺脫了對(duì)小家小巷小村的依賴，有一種奔向富裕的內(nèi)心愿望和自在要求，我們閱讀的書(shū)籍，就好像睜開(kāi)的眼睛，放出眼光，不光是知道眼前三寸遠(yuǎn)的知識(shí)，我們還需要大把大把地吸收歷史和前人的知識(shí)，成就一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的小溪流，富有活力。初中生好比小河水，觀看兩岸風(fēng)景，吸收沿路風(fēng)物，聽(tīng)從需要，可以灌溉農(nóng)田，也可以蓄養(yǎng)魚(yú)蝦，還可以映照生活，跟人們握手言歡。
新時(shí)代的青少年，不再是被動(dòng)學(xué)習(xí)的人，而是主動(dòng)求職的人，我們學(xué)習(xí)的課程，不再是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這簡(jiǎn)單的幾門(mén)，而是六門(mén)十幾科，我們的同學(xué)也不再是小地方的幾個(gè)人，而是融合了各地的人群，各人都可以獲得更多的知識(shí)。
高中生好比大江水，不但吸收沿途的小溪小河的水流，日長(zhǎng)夜大，江流不再是弱不勝風(fēng)的小妞，而是茁壯成長(zhǎng)的漢子，藏蓄能量，富有沖力，托起舟船，養(yǎng)育發(fā)電，給老百姓帶來(lái)美食、力量和光芒。
我們不再是朝下游走的水，而是魚(yú)兒來(lái)往，船兒往來(lái)，水流左右沖刷，上下騰挪，把力量發(fā)揮到極致;我們不是孤家寡人，而是大家彼此融合，理想、志向、尊嚴(yán)、力量;我們知道的東西越來(lái)越多，我們的視野越來(lái)越廣，古今中外，都匯集到我們的心中，知識(shí)科學(xué)都成為我們的手臂。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇七
任風(fēng)拂亂額前長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，誰(shuí)能讀出我的憂傷，就算是溫暖的，是寒冷的，是熱烈的又或是冰凍的，這一切對(duì)于青年來(lái)說(shuō)，都是不屑一顧的。
我們是青年，可以用自己的肩膀承擔(dān)自己的重任。我們還來(lái)不及習(xí)慣這個(gè)社會(huì)，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系，我們是那么的無(wú)奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的傷痕，樂(lè)此不疲，也許只有這樣才能提醒我他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)。
我們是青年，可以用自己的心靈去面對(duì)受到的壓力，不管是狂風(fēng)亦或是暴雨，我們無(wú)所無(wú)懼，因?yàn)槲覀兪乔嗄辏蛻?yīng)該風(fēng)雨無(wú)阻地前行。我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而去失去自己，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)壓力去放棄自己，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去哭泣，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而去迷失自己。青年就應(yīng)該永遠(yuǎn)那么自由，什么都不用顧及，哪怕是吵鬧過(guò)后，任淚水肆意地滑落。我們是勇敢的青年，是堅(jiān)強(qiáng)的青年，我們更是不會(huì)被打敗的青年。
在青年的天空里，有雨過(guò)天晴的彩虹；有晴朗的陽(yáng)光；有新鮮的空氣；有五彩斑瀾的蝴蝶。在青年的大地上，有奔馳的獵豹；有蹦跳的兔子；有一步一步往終點(diǎn)爬的小烏龜。
青年，你會(huì)有壓力嗎？yes。答案是有的，但是我們卻不會(huì)被壓力打垮，我們只勇敢地向前行把壓力一點(diǎn)一點(diǎn)地減輕。
青年，你會(huì)有重大的責(zé)任嗎？yes。答案是當(dāng)然有，每一件責(zé)任都是一件重大的責(zé)任。面對(duì)責(zé)任，我們青年是不會(huì)退縮的，我們還是會(huì)勇敢地努力向前行，決不退后。
青年，你會(huì)后悔嗎？no。答案是沒(méi)有的。我們是青年就不會(huì)后悔。我們干什么事都不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀兪乔嗄辍?BR> 就算是這樣，那又能怎樣。我們還是不會(huì)退縮，不后悔。我們還會(huì)繼續(xù)勇敢向前進(jìn)，會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好每一事情。
青年們，讓我們一起齊聲說(shuō)：“就算是這樣，那又能怎樣？讓我們一起背負(fù)著責(zé)任，一起努力吧！”
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇八
xxx同學(xué)是廣東省新興中藥學(xué)校15a中藥01班的一名學(xué)生，她勤勞、善良、敬老愛(ài)親，是在學(xué)校學(xué)生的典范。經(jīng)學(xué)校團(tuán)委研究決定推薦該同學(xué)為敬老愛(ài)親的“向上向善好青年”。謝潔彩同學(xué)父親為養(yǎng)家糊口外出打工，積勞成疾，不能從事重體力勞動(dòng);母親智力殘疾不僅沒(méi)有勞動(dòng)能力，還需要人家照顧;是縣的低保貧困戶。貧苦的家庭環(huán)境并沒(méi)有讓她形成不好的行為習(xí)慣，反而激勵(lì)她長(zhǎng)成了性格開(kāi)朗，樂(lè)觀向上的心態(tài)，這讓老師和同學(xué)都很喜歡她。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順爸爸媽媽。現(xiàn)在在縣城上學(xué)需要住校，但是只要周末回家，她都會(huì)包攬了家中的家務(wù)，母親沒(méi)有自理能力，她會(huì)幫著倒水端飯還和媽媽聊天。雖然媽媽不一定能明白她在說(shuō)什么，但是她仍樂(lè)此不疲。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因此她家庭里充滿歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上。“做個(gè)好青年，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守中職生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的.鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自己。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她是老師的得力助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她是班級(jí)的生活委員，從擔(dān)任這項(xiàng)工作那一天起，她就用強(qiáng)烈的責(zé)任心承擔(dān)起了一份責(zé)任。管理好班級(jí)的宿舍，按時(shí)組織同學(xué)們填寫(xiě)好回家登記表，發(fā)現(xiàn)宿舍同學(xué)間出現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)為他們進(jìn)行調(diào)解，多次為班級(jí)的宿舍爭(zhēng)取到“文明宿舍”稱號(hào)。她廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇九
愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是24字社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要組成部分，是從公民層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的高度概括，在構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系中居于基礎(chǔ)地位、起著支撐作用。大力培育公民愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的道德品格和價(jià)值追求，對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)具有重大意義。
愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民核心價(jià)值觀內(nèi)涵豐富，要求明確具體。愛(ài)國(guó)，即熱愛(ài)自己的祖國(guó)，就是對(duì)生養(yǎng)自己的故土家園的摯愛(ài)之心和服務(wù)之行，以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥;敬業(yè)，即敬仰和熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)和崗位，就是立足本職、干好工作，共同推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)不斷實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展;誠(chéng)信，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，就是言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金;友善，即對(duì)人親近和睦，就是與人為善，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧相處。每個(gè)國(guó)家都要求其公民愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。作為社會(huì)主義中國(guó)的公民，不僅要依據(jù)國(guó)家法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)，而且要有更高的品性和要求，以與這一先進(jìn)制度相適應(yīng)。愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善涵蓋了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等各個(gè)方面，明確了每一個(gè)公民對(duì)國(guó)家、對(duì)工作、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人應(yīng)盡到的責(zé)任和履行的義務(wù)，是人們?cè)趨⑴c經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)和日常生活中必備的優(yōu)良品格。
愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民價(jià)值追求是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體。愛(ài)國(guó)是前提和基礎(chǔ)，敬業(yè)是愛(ài)國(guó)的具體體現(xiàn)，誠(chéng)信是敬業(yè)的道德基石，而友善是形成誠(chéng)信的土壤。在實(shí)踐過(guò)程中它們相互影響、不可分割，內(nèi)化為全體公民的基本行為準(zhǔn)則和普遍價(jià)值遵循，外化為日常生活中的自覺(jué)行為和良好習(xí)慣，從而使每一個(gè)公民在潛移默化中得以健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。把愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，集中體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家公民的基本價(jià)值追求和道德準(zhǔn)則要求，傳承了中華民族傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)黨人的革命道德，與人類(lèi)文明進(jìn)步相銜接，是社會(huì)主義新時(shí)期公民道德的精華提煉，必將在全社會(huì)凝聚起全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量。但是，我們也要看到，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型的條件下，在利益多元和訴求多樣的現(xiàn)實(shí)中，一些人的價(jià)值追求與愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的核心價(jià)值觀要求還有較大差距。因此，建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相一致的公民核心價(jià)值觀，無(wú)疑是擺在我們面前一項(xiàng)十分艱巨而緊迫的基礎(chǔ)工程，必須自覺(jué)把愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善作為基本行為準(zhǔn)則和普遍價(jià)值遵循，努力做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。
大力培育公民愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的道德品格和價(jià)值追求，需要全體社會(huì)成員內(nèi)化于心、外化于行并養(yǎng)成習(xí)慣。要通過(guò)學(xué)習(xí)研究，從理論上深入闡述愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民道德品格的深刻內(nèi)涵，為價(jià)值培育提供學(xué)理支撐;要廣泛深入地宣傳教育，通過(guò)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)宣傳等各種方式，教育大家愛(ài)國(guó)愛(ài)家、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、和諧友善，如近來(lái)媒體開(kāi)展的“家風(fēng)”采訪和討論就能達(dá)到以小見(jiàn)大、內(nèi)化于心之效;要廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化到工作的各項(xiàng)制度和人們的日常行為準(zhǔn)則，滲透到生活的各個(gè)方面，轉(zhuǎn)化為人民群眾的內(nèi)在信念和自覺(jué)行為;要發(fā)揮典型和榜樣的引領(lǐng)作用，對(duì)各行各業(yè)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀人物，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，使之發(fā)揮示范帶動(dòng)作用;要營(yíng)造良好輿論環(huán)境，利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等現(xiàn)代傳媒手段，采取人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系和偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，形成一種激發(fā)正能量的良好氛圍。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇十
xx，女，漢族，共青團(tuán)員，山西大同大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院20xx級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的學(xué)生?，F(xiàn)任數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記。入學(xué)以來(lái)，她時(shí)刻以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，曾被評(píng)為“20xx—20xx年度三好學(xué)生”，“20xx年度五四青年標(biāo)兵”。積極追求德智體美勞全面發(fā)展。
思想上，她積極進(jìn)取，熟知誠(chéng)信是做人最基本的原則，應(yīng)從思想上重視誠(chéng)信的重要性。樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，一直以來(lái)，不斷加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)地提高自己的思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定立場(chǎng)，堅(jiān)定信念。
生活中，她誠(chéng)信待人，禮貌待人，和周?chē)瑢W(xué)和睦相處、互相幫助。不斷充實(shí)自己的`大學(xué)生活，利用課余時(shí)間參加各種培訓(xùn)，提高自己的修養(yǎng)。用自己的行動(dòng)影響周?chē)娜?，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的精神。
工作中，作為學(xué)生干部，她嚴(yán)格要求自己，以身作則，關(guān)心同學(xué)，熱情積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠及時(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)并配合好其他部門(mén)的工作。通過(guò)自己的努力，她學(xué)會(huì)了很多為人處世和解決問(wèn)題的方法。
兩年多的大學(xué)生活，讓她在思想，生活，工作中都取得了豐碩的成果。作為一名大學(xué)生，她立志不斷更新自己，堅(jiān)持以學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信，為為準(zhǔn)則，為學(xué)校和社會(huì)做最大的貢獻(xiàn)。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇十一
xxx同學(xué)是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20級(jí)英語(yǔ)五班的`學(xué)生，大學(xué)兩年加入了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部擔(dān)任主席并與院其他組織聯(lián)合創(chuàng)辦關(guān)于創(chuàng)新就業(yè)等活動(dòng)。積極參加各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，大膽創(chuàng)新，積極努力，在工作中貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，開(kāi)拓創(chuàng)新創(chuàng)造，積極追求卓越。
踐行國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策，以此舉辦了職業(yè)規(guī)劃大賽、簡(jiǎn)歷大賽、招聘會(huì)、就業(yè)考研講座，取得良好效果，積極推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展。參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，在比賽中積累了經(jīng)驗(yàn)，并將此經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作之中，宣傳推廣就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程;加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);通過(guò)分享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息及渠道，旨在降低大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)門(mén)檻、便利化服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，建強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宣傳平臺(tái)。作為大學(xué)生我以積極向上、大膽創(chuàng)新，推動(dòng)大學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神與能力，從而為推動(dòng)就業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)做出貢獻(xiàn)。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇十二
于福盛同學(xué)對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)都能積極認(rèn)真地完成，在每年的學(xué)校組織同學(xué)開(kāi)展的“尊老敬老”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，于福盛每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評(píng)為我校的“”獻(xiàn)愛(ài)心大使”在班級(jí)同學(xué)和低年級(jí)同學(xué)眼中于福盛一直都是一個(gè)值得信任的朋友和“無(wú)所不能”的大哥哥。有時(shí)低年級(jí)學(xué)生在放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接，他會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)安全護(hù)送的任務(wù)。
總之，同學(xué)洋溢著青春朝氣，他開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年!
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇十三
五四運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑，孕育了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。五年來(lái)，一代又一代的愛(ài)國(guó)青年，響應(yīng)黨的召喚，緊跟黨走在時(shí)代前列，同人民結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中，成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的青春之歌1多年后的今天，我們正身處一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺(tái)。作為當(dāng)代青年，責(zé)無(wú)旁貸，必須_揚(yáng)五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起了民族復(fù)興的歷史使命。
作為當(dāng)代南匯青年，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更加美好的現(xiàn)代化新南匯，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，書(shū)寫(xiě)下絢麗的青春。為此，廣大團(tuán)員青年要努力做到：
一、勤于學(xué)習(xí)，打牢成長(zhǎng)根基。學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求，是青年成長(zhǎng)進(jìn)步的必需。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團(tuán)員青年一定要珍惜時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識(shí)，提高工作技能，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，在激烈的市場(chǎng)和人才競(jìng)爭(zhēng)中始終保持，牢牢占據(jù)優(yōu)勢(shì);還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論，堅(jiān)持不懈地用_，構(gòu)筑精神支柱，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一，做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中汲取新知識(shí)，又善于把在實(shí)踐中獲取的知識(shí)不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
二、善于創(chuàng)造，成就時(shí)代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè)，創(chuàng)造開(kāi)辟未來(lái)。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍(lán)圖在青年的創(chuàng)造中繪就。
三、甘于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國(guó)家、為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn)，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)前，南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨，建設(shè)“兩港一城”，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì)，有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)才智。全區(qū)廣大團(tuán)員青年一定要響應(yīng)黨的號(hào)召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光，讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇十四
自入學(xué)以來(lái)，他在各個(gè)方面表現(xiàn)都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他不僅自己刻苦學(xué)習(xí)，還幫助成績(jī)差的學(xué)生，他性格活潑開(kāi)朗，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，綜合素質(zhì)高，一直擔(dān)任班級(jí)的副班長(zhǎng)，上學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。林兆宇同學(xué)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生，好干部，是一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年!
他在班中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù),開(kāi)朗熱情，樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)優(yōu)秀，興趣廣泛;孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，樂(lè)于助人。每當(dāng)有同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，她都認(rèn)真詳細(xì)地為他們講解，直到他們弄懂為止。平時(shí)的班干部工作中，她能夠積極配合班長(zhǎng)，同時(shí)在學(xué)生的學(xué)習(xí)中高華同學(xué)又是十分細(xì)心，當(dāng)?shù)弥覀儼嗉?jí)有兩個(gè)同學(xué)因家庭條件的原因在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，她主動(dòng)要求跟這兩名同學(xué)“結(jié)對(duì)子”，幫他們輔導(dǎo)功課，解決疑難，并且經(jīng)常帶兩個(gè)飯盒，中午陪他們倆一起吃飯，讓他們感受班級(jí)大家庭的溫暖。一段時(shí)間后，這兩名同學(xué)的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，性格也開(kāi)朗了許多，看到這樣的變化同學(xué)老師都感到無(wú)比欣慰，同學(xué)們都十分感謝她的幫助，但高華說(shuō):這都是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。她常說(shuō)：幫助別人能使自己快樂(lè)。她確實(shí)做到了。
以上就是同學(xué)的“主要事跡”介紹，非?，嵥?，非常日?；?，非常不夠典型化，但是作為二年級(jí)的她確實(shí)做到了在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好公民，她確實(shí)應(yīng)該稱為“四好少年”。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇十五
“故今日之責(zé)任，不在他人;青年智則國(guó)智，青年富則國(guó)富，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”調(diào)至少兒頻道，便聽(tīng)到如此清脆昂揚(yáng)的誦讀聲從電視中傳來(lái)。今天，我們就要隨著梁?jiǎn)⒊脑?shī)句，頂著周恩來(lái)的厚望，走進(jìn)的新時(shí)代，看一場(chǎng)《新時(shí)代好青年》。
這場(chǎng)活動(dòng)以記錄短片、導(dǎo)讀介紹、舞臺(tái)互動(dòng)等角度將新時(shí)代的十大好青年一一介紹，以德、智、體、美、勞各方面為我們樹(shù)立了榜樣。
江蘇淮安的一名叫董天晨的六年級(jí)學(xué)生，她熱衷于航模與科技。短片中，熱愛(ài)科學(xué)、積極閱讀、堅(jiān)持不懈、勤學(xué)好思的董天晨在航天航空方面有著濃厚的興趣和大好的前途，她的夢(mèng)想和目標(biāo)就是為祖國(guó)的航空事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
陜西延安有個(gè)叫張?zhí)煳牡呐⒆樱瑢?duì)于革命時(shí)代的紅色故事有著火一般的熱情，她利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)講解，終于可以流利的在景區(qū)和博物館為游客帶來(lái)精彩的解說(shuō)。張力文將她內(nèi)心珍藏的紅色故事講解給了更多的人，而延安精神，那種不怕艱苦、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神傳承在這小小解說(shuō)員的身上，并通過(guò)她傳承給了更多的人。
有個(gè)小男孩僅僅五年級(jí)都已經(jīng)致力慈善八年了，他對(duì)身邊的事物觀察入微，手握丹青、妙筆生花引人驚嘆。他就是福州市倉(cāng)山小學(xué)的林俊德，他用自己的方愛(ài)好和特長(zhǎng)成立了慈善基金會(huì)“小虎籌”，專(zhuān)門(mén)幫助山區(qū)的孩子們，讓更多山區(qū)的孩子可以拿起畫(huà)筆，畫(huà)出自己七彩人生。
看著這些和我差不多大的青年們，自信陽(yáng)光，自強(qiáng)不息的臉上透著那么堅(jiān)定異常的表情。他們深深的打動(dòng)了我、感染著我，我仿佛同他們一樣，也在想著如何成為國(guó)之棟梁!此時(shí)，我只想為他們嘆一聲：“青年楷?！?
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛!”未來(lái)的路還很長(zhǎng)，勇于創(chuàng)新、熱愛(ài)生活、不畏艱苦、持之以恒、努力拼搏才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們銘記他們的鞭策和鼓勵(lì)，一起成為這新時(shí)代的好青年!
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇十六
一個(gè)懂得感恩，有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的才叫向上向善好青年，下面是小編為大家收集的向上向善好青年。
供大家參考借鑒希望可以幫助到有需要的朋友!
他入學(xué)以來(lái)一直要求上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)體育委員職務(wù)，年年被評(píng)為校“三好學(xué)生”，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)干部”，是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，他全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力，現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下：
于福盛同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，他虛心好學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，成績(jī)均衡發(fā)展。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時(shí)常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因?yàn)橹挥袕?qiáng)健的體魄才能爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
于福盛他性格開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn);在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
作為一名少先隊(duì)員，他一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。
對(duì)待同學(xué)，他從來(lái)都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
于福盛同學(xué)對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)都能積極認(rèn)真地完成，在每年的學(xué)校組織同學(xué)開(kāi)展的“尊老敬老”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，于福盛每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評(píng)為我校的“”獻(xiàn)愛(ài)心大使”在班級(jí)同學(xué)和低年級(jí)同學(xué)眼中于福盛一直都是一個(gè)值得信任的朋友和“無(wú)所不能”的大哥哥。有時(shí)低年級(jí)學(xué)生在放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接，他會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)安全護(hù)送的任務(wù)。
總之，同學(xué)洋溢著青春朝氣，他開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年!
六年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，她從一個(gè)不懂事的孩童，逐漸成長(zhǎng)為一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，并把這一遠(yuǎn)大理想運(yùn)用到日常的具體行動(dòng)中。她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，各科成績(jī)名列前茅。她愛(ài)好廣泛，作為校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)員，訓(xùn)練刻苦;而在美術(shù)方面的素養(yǎng)，班內(nèi)每期精彩的。
黑板報(bào)。
則是有力的證明;同時(shí)她還一直擔(dān)任本班班刊的主編輯，是一位名副其實(shí)的品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。
面對(duì)眾多的榮譽(yù)，張倩獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因?yàn)樗钪簧礁纫簧礁叩牡览?，通過(guò)大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的浩瀚。她酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間她總是拿著書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《上下五千年》、《小學(xué)生優(yōu)秀。
作文。
大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高，她的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是她的特長(zhǎng)之一，這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出。對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題她總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長(zhǎng)想提醒一下解題思路，她都不想聽(tīng)，可以說(shuō)有股子鉆勁。她牢記家長(zhǎng)的囑托，老師的教誨：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng)，她越來(lái)越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來(lái)學(xué)習(xí)。把從前的成績(jī)作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識(shí)海洋。
張倩不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī)，幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下，她積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。她是班級(jí)黑板報(bào)的主創(chuàng)人員，文字、繪畫(huà)、布局，把黑板報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn)，令其他班級(jí)羨慕不已。自去年班內(nèi)《花開(kāi)的聲音》出版以后，張倩同學(xué)一直擔(dān)任主編輯，把這一期刊辦的有聲有色，使班內(nèi)的文化氛圍十分濃厚。體育方面，她作為校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員，訓(xùn)練刻苦，有一股不服輸?shù)膭蓬^，在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的小女400米決賽中，她取得了第二名的好成績(jī)。
張倩還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，她一直擔(dān)任班長(zhǎng)，她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。張倩同學(xué)從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。因?yàn)樗偸前寻嗉w的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，她大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。她作為班長(zhǎng)，為班集體作出了很大貢獻(xiàn)。作為班干部，她以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，在少先隊(duì)活動(dòng)中，她是帶頭人，是組織者，她團(tuán)結(jié)大家，把活動(dòng)搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務(wù)時(shí)，她與其他班干部配合，加強(qiáng)對(duì)班集體的建設(shè)，把班級(jí)管理的井井有條，在同學(xué)中的威信很高，也使班級(jí)總體成績(jī)水平有了一定的提高，成為老師的好幫手。同時(shí)她還是學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，有效地協(xié)助輔導(dǎo)員老師監(jiān)督學(xué)生的日常行為習(xí)慣和組織班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)。
張倩的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先她是一個(gè)懂事的孩子，從不亂花一分錢(qián)。曾經(jīng)好幾次，媽媽見(jiàn)別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給她也買(mǎi)幾件新衣服?？蓮堎徽f(shuō)：“我有衣服穿，還都很新呢。再說(shuō)，我長(zhǎng)得也不快，很多衣服還都合身，穿得時(shí)間長(zhǎng)了我和它們都有感情了。”就這樣委婉的拒絕了媽媽的好意。平日在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，做完作業(yè)后主動(dòng)幫媽媽帶弟弟，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。
小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧六年來(lái)的小學(xué)生活，她非常感激學(xué)校老師為她付出的心血，為她提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。她在自己的一篇文章中曾寫(xiě)到：等我長(zhǎng)大后一定會(huì)經(jīng)常回憶起黃小的美好經(jīng)歷，包括這次舉辦的“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)。
張倩，一個(gè)懂得感恩，有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。
自入學(xué)以來(lái)，他在各個(gè)方面表現(xiàn)都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他不僅自己刻苦學(xué)習(xí)，還幫助成績(jī)差的學(xué)生，他性格活潑開(kāi)朗，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，綜合素質(zhì)高，一直擔(dān)任班級(jí)的副班長(zhǎng)，上學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。林兆宇同學(xué)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生，好干部，是一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年!
他在班中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù),開(kāi)朗熱情，樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)優(yōu)秀，興趣廣泛;孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，樂(lè)于助人。每當(dāng)有同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，她都認(rèn)真詳細(xì)地為他們講解，直到他們弄懂為止。平時(shí)的班干部工作中，她能夠積極配合班長(zhǎng)，同時(shí)在學(xué)生的學(xué)習(xí)中高華同學(xué)又是十分細(xì)心，當(dāng)?shù)弥覀儼嗉?jí)有兩個(gè)同學(xué)因家庭條件的原因在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，她主動(dòng)要求跟這兩名同學(xué)“結(jié)對(duì)子”，幫他們輔導(dǎo)功課，解決疑難，并且經(jīng)常帶兩個(gè)飯盒，中午陪他們倆一起吃飯，讓他們感受班級(jí)大家庭的溫暖。一段時(shí)間后，這兩名同學(xué)的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，性格也開(kāi)朗了許多，看到這樣的變化同學(xué)老師都感到無(wú)比欣慰，同學(xué)們都十分感謝她的幫助，但高華說(shuō):這都是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。她常說(shuō)：幫助別人能使自己快樂(lè)。她確實(shí)做到了。
以上就是同學(xué)的“主要事跡”介紹，非?，嵥椋浅Ｈ粘；?，非常不夠典型化，但是作為二年級(jí)的她確實(shí)做到了在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好公民，她確實(shí)應(yīng)該稱為“四好少年”。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇十七
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。
近日來(lái)，黨的十九大報(bào)告精神在各地傳播，學(xué)報(bào)告，談感想，說(shuō)發(fā)展，報(bào)告成為社會(huì)各界，各族群眾最關(guān)注的話題。
作為一名青年干部，我要自覺(jué)以十九大精神為指導(dǎo)實(shí)踐，堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代青年先鋒。習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中提到青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們的主席，黨的新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人物，用自己的切身行動(dòng)向我們傳遞了一種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，給我們做出了很好的榜樣，而我們，作為學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，服務(wù)大家就是時(shí)代賜予我們的特殊使命，只有常懷感恩的心，利用好國(guó)家和社會(huì)提供給我們的平臺(tái)，才能茁壯成長(zhǎng)。我要做新時(shí)代的熱血青年。習(xí)近平指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想?！甭?tīng)到這句話時(shí)內(nèi)心熱血沸騰，“中國(guó)夢(mèng)”是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，更是我們青年人的夢(mèng)。青年干部要牢固樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想，把“個(gè)人夢(mèng)”與“國(guó)家夢(mèng)”緊密結(jié)合起來(lái)，把理想信念化為動(dòng)力更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。我要做新時(shí)代的優(yōu)秀青年。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。青年干部要練就過(guò)硬的本領(lǐng)，緊跟時(shí)代步伐，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任和追求。堅(jiān)持把理論知識(shí)和實(shí)際工作相結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，實(shí)踐再實(shí)踐，持續(xù)給自己“充電”，真正成為學(xué)有所長(zhǎng)、業(yè)有所精、能干實(shí)事的新時(shí)代青年干部。讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
我要做新時(shí)代的有為青年。習(xí)近平同志說(shuō)過(guò)“干部要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成功”。青年干部應(yīng)有時(shí)代擔(dān)當(dāng)，要有敢為人先的勇氣，以逢山開(kāi)路、遇河架橋的闖勁，做一個(gè)能干事、會(huì)干事、干成事的人，主動(dòng)到急難險(xiǎn)重的崗位歷練自己，不怕吃苦、不怕付出。義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)使命和責(zé)任，不斷在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)干中成才，做無(wú)愧于新時(shí)代的有為青年。
我們要樹(shù)立雄心壯志，讓青春承擔(dān)責(zé)任，讓責(zé)任引領(lǐng)人生，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者，開(kāi)拓者，奉獻(xiàn)者，做好一名新時(shí)代的學(xué)生。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年事跡材料篇十八
大家好，我叫許瀟瀟，現(xiàn)在是二年(2)班的班長(zhǎng)。我的愛(ài)好很廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等等，其中看書(shū)是我最喜歡的，不單是它能教我許多知識(shí)，它還能我心情愉快，變的開(kāi)朗活潑。比如：《不一樣的卡梅拉》、《昆蟲(chóng)日記》、《神奇校車(chē)》、《伊索寓言》等都是我喜歡的書(shū)。我會(huì)彈古箏，我的字也寫(xiě)得還不錯(cuò)，曾經(jīng)獲得倉(cāng)山區(qū)第六屆“煙山杯”中小學(xué)生寫(xiě)字比賽硬筆項(xiàng)目小學(xué)低年級(jí)一等獎(jiǎng)。
我愛(ài)學(xué)習(xí)，有很強(qiáng)的求知欲，我在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，積極舉手發(fā)言;課后認(rèn)真自覺(jué)地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，愛(ài)問(wèn)“為什么”，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;課余我能主動(dòng)參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，是同學(xué)的好朋友，老師的好助手。
在老師們的悉心教育和培養(yǎng)下，我各方面的表現(xiàn)都比較突出，被評(píng)為-——-年度?！叭脤W(xué)生”。
在家里中，我能謙虛有禮，愛(ài)護(hù)幼小，尊重長(zhǎng)輩，能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的事，自理能力強(qiáng)，是媽媽的好幫手。每次做好作業(yè)，我都要把桌子上的東西整理好，然后，去廚房拿塊小抹布，把桌子擦干凈，桌子就顯得很整潔了。即使媽媽有事不在家，我也能做好自己的事情，不讓媽媽操心。
這就是我，來(lái)自二年(2)班的許瀟瀟，在接下來(lái)的日子里，我將更加努力，爭(zhēng)當(dāng)?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。