大家都知道總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗的總結(jié)和概括，而且它還能夠推動我們前進?？偨Y(jié)要結(jié)合實際，具有可操作性和指導性。在網(wǎng)上收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，大家一起來欣賞和學習吧。
開學典禮個人發(fā)言致辭篇一
尊敬的領導，敬愛的老師，友愛的同學們：
上午好。
踏著九月的金色陽光，我們邁進了長治縣四中的大門，成為四中的初一新生，我們倍感自豪。我是一名來自初一14班的學生，今日，我有幸代表20xx級初一新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動。值此老師節(jié)即將來臨之際，我謹代表初一全體同學向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
在漫長的希望與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長的聲聲吩咐中，我們終于邁進了長治縣四中的大門。這里不但有整潔的校園，有良好的校風校紀；更有學識淵博、銳意進取的領導、老師，有精神飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一新生的幸運。我們將在光明的教室中、在和諧的校園里，與友愛的老師、同學們一起學習成長，知識的`大門正向我們放開，我們?yōu)槌蔀樗闹写蠹彝サ囊粏T而備感驕傲！
在這里，我代表全體新生鄭重承諾：在學習上我們將嚴格要求自己，遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；相互學習，共同進步，爭做學習的主人翁。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規(guī)，自尊自強，自愛自律，誠懇守信，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結(jié)拼搏，奮勇爭先。我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中游覽。
我們將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的顏色，我們將用飛揚的青春、跳動的熱忱來續(xù)寫長治縣四中的光輝歷史！
我們堅信：只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的初二、初三班級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱樱粩喑鋵嵶晕?、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩，明天我們的學校一定會以我們?yōu)闃s。最后，我代表全體新生誠心地祝福我們的領導、老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利，祝福全體同學鯤鵬展翅，飛翔藍天，祝福我們的學校越來越美麗、越來越輝煌。感謝大家。
開學典禮個人發(fā)言致辭篇二
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。過去的一學期，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進，教育教學方面取得了優(yōu)異成績。
新的學期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關注師生的互動發(fā)展，使每一位同學都擁有快樂，學會創(chuàng)造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。
同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求。
首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。
第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績達到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學校的好學生。
同學們，你們是新世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學校為各中學輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。
今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位_小學人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為_小學的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與_相伴，讓我們共同的家園_小學永遠溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!
謝謝大家!
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開學典禮個人發(fā)言致辭篇三
老師們，同學們：
上午好!首先，請允許我代表全體師生，向_級_名新同學表示熱烈的歡迎!高一新同學剛才的。
軍訓。
會操表演場面震撼、情感動人，讓我們向高一新同學為期七天的軍訓取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀!
去年的開學典禮我談了兩個話題。一個是校標的話題，一個是。
文化。
的話題。對于開學典禮，同學們在_就讀三年要參加六次，我希望每一次能找到一個新的話題，能讓大家對每學期的開學典禮留下一點兒不同的印跡，激發(fā)一些不同的思考。今天，我談的話題是選擇。
畢業(yè)。
徒傷悲，希望大家以此為鑒，珍惜現(xiàn)在，把握未來。
來_后，你們就會衍生出更多難忘的選擇。你們可以選擇刻苦學習，上光榮榜，當學霸;你們可以選擇在。
田徑運動。
會、
球類運動。
街舞。
隊、碧野文學社、藝術團、廣播臺、勤工儉學等平臺去歷練自己，享受成長;你們可以選擇講衛(wèi)生、懂禮儀，守紀律，有追求的校園生活，做一名合格的_人?？粗銈冋_的選擇，_選擇了支持、喜愛，還加上一份驕傲和一個點贊。
也許你會選擇另外一種生活。選擇遲到逃課，自欺欺人;選擇沉迷網(wǎng)絡，徹夜不歸，放縱自己;選擇手機聊天，網(wǎng)絡小說，讓時光在指縫中悄悄地溜走，虛度青春。校園里，并非一切都是美好的，你甚至選擇過瘋狂打鬧、出口成臟，選擇過。
斗地主。
_選擇過抽煙喝酒、打架斗毆。面對你錯誤的選擇_選擇了批評、引導還加上一份寬容和一些心痛。
人只要活著，就要面對各種各樣的選擇。從一出生就開始選擇，先是在我們純潔無知的大腦中選擇哪個是我們的父母，接著又進行一系列身邊親人的選擇，長大后，我們開始選擇夢想，并為此不斷地奮斗，在奮斗中又不斷地選擇，隨著人生的繼續(xù)，我們依然要不斷地選擇下去。你逃避不了，退縮不成，唯有勇敢面對，執(zhí)著追求。
人的一生雖然面對很多選擇，但并不表示我們擁有很多機會。在現(xiàn)實面前，許多機會前面都會加上一系列的前綴條件，機會看似很多，實則選擇空間很小。比如我們考大學，北大清華是我們的選擇，武大華科也是我們的選擇，職業(yè)技術學院同樣是我們的選擇，但你的考分就決定了你的選擇空間和就學機會。請記?。簷C會總是留給那些有準備的人的。面對生活，我們既不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，更不要蹉跎歲月。
世界之大，我們很小，生活中還有很多事情對人的個體而言，是沒有選擇的，可以選擇的，只有你的態(tài)度。像炎炎夏日，你抱怨坐天熱，太陽公公他不聽你的，你泰然處之，心靜自然涼，你不停抱怨，心煩意更亂。像我們所處的班集體，我們不能要求班集體來適應自己，而只能讓自己去適應班集體，只有適應環(huán)境，才能改變環(huán)境。在日常生活中，我們埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;我們埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好;我們埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達;我們埋怨所在的班級差，常常是我們自己不守紀、不努力。
同學們，你想獲得學業(yè)上的進步，請你選擇勤奮、堅持，克服懶惰、動搖;你想擁有一個潔凈的校園，請你選擇講衛(wèi)生的好習慣，管好你的手，不隨手扔垃圾，伸出你的手，拾起地上的垃圾;你想成為一名胸懷大度的人，請你選擇理解與寬容，放棄自私和偏執(zhí);你想成為一名有教養(yǎng)的人，請你選擇文明、高雅，遠離愚昧和低俗。致所有開學的孩子們。
謝謝大家!
開學典禮個人發(fā)言致辭篇四
各位領導，各位老師、同學們：
大家下午好!
我很榮幸能夠作為初中學生代表站在這里發(fā)言。首先，請讓我代表全體同學祝全體老師新年快樂!
初中的旅途，我們已走進了大半階段?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我不得不感嘆——歲月如梭!依稀仿佛昨日我才踏進初中的校門，在校園里好奇地東跑西奔;今日已經(jīng)坐進了初三的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印，兩年多來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料——抹上了我的心頭。
紅色，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們的循循善誘，是被困難吞噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆成長中的少年的心。
金色，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是運動會上體力透支尚不愿認輸?shù)木髲姡菫榫S護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實，笑開了一張張疲憊而青春的臉。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，和著紅色的熱情、金色的拼搏、繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受和感動。
同學們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪!今天你為xx初中驕傲，明天xx初中一定因你而自豪!
讓我們共同攜手，高揚起希望的風帆，實現(xiàn)歷史性的跨躍!
謝謝大家!
開學典禮個人發(fā)言致辭篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
彈指一揮間，我們送走了碩果累累的20xx年，經(jīng)過了一個愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。首先，我祝愿老師、同學們?nèi)巳私】悼鞓?，家家幸福安?
同學們，今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起?；厥走^去的一年，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，取得了較好的成績。
新的一年開始了。俗話說，一年之計在于春。下面，我向老師和同學們提幾點希望：
1開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。
2在學習方面，要注意養(yǎng)成良好的學習習慣。如課前做好上課準備，上課專心聽講，積極發(fā)言，認真完成練習，課后及回家認真完成作業(yè)等。在學習上要樹立競爭意識，比一比誰的成績好。
3講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。
最后，祝大家在新的一年里身體健康，生活幸福，萬事如意，事業(yè)有成!虎步奔騰開勝景，春風浩蕩展鴻圖!
謝謝大家!
開學典禮個人發(fā)言致辭篇六
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家新年好!
當人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風已吹響了號角。春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著人們拼搏奮進!新的學期向我們走來了!現(xiàn)在我宣布：__學校20__年秋季學期開學典禮現(xiàn)在開始!
請大家務必遵守會場紀律。
流程。
(準備音樂，旗手就位)。
一、大會進行第一項，升旗儀式，請全體起立，升國旗、奏國歌，行矚目禮，鳴炮。
請坐。
二、大會進行第二項：頒獎儀式。
1、老師們、同學們，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學設施，更要有優(yōu)秀的教師。創(chuàng)造一流教學質(zhì)量的教師，是學校最值得尊敬的教師。為此，學校決定大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學第一線的優(yōu)秀教師，對任教學科成績排名在全縣前七名的教師予以表彰并授予“教學標兵”榮譽稱號。請主任宣布受表彰教師名單，掌聲有請獲獎教師上臺領獎，請賴校長給獲獎教師頒發(fā)榮譽證書。
(準備好頒獎音樂)。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對老師的敬意、謝意并歡送他們回到座位。希望全體教師以受表彰的優(yōu)秀教師為榜樣，立足崗位，努力工作，創(chuàng)造佳績。
2、老師們、同學們，同樣一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學設施，優(yōu)秀的教師，還必須要有優(yōu)秀的學生。我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮學習、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學會做人、學會學習，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。接下來學校要大力表彰各年級取得優(yōu)異成績的學生，請___宣讀受表彰學生名單。
(準備音樂)。
(1)讓我們以熱烈的掌聲歡迎__同學上臺領獎，
請__領導為這二十位獲獎同學頒獎，掌聲歡迎!
回到座位。
(2)讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。希望你們能夠再接再厲，以一顆努力的心迎接今后的學習生活，以一顆責任心幫助老師管理好班集體，為同學們服務，做同學們的榜樣!
三、大會第三項，請教務主任為我們做新學期學習工作的指導發(fā)言。掌聲有請!
學校要取得良好的教育教學成績，除了老師努力工作，學生勤奮學習，還必須要有良好的班風校風和學生各種良好的習慣，良好的風氣和習慣哪里來，那就必須有科學的制度和嚴格的紀律。
四、大會第四項，有請政教主任給大家安排新學期政教工作，大家掌聲歡迎!
五、大會第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表講話。
回想__學校走過的風雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們__學校一步一步走向輝煌和驕傲。剛開學，我們的老師就已經(jīng)在思索：應該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當然播種是第一步，開學的第一周我們應該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。
六、大會進行第六項：掌聲有請教師代表發(fā)言?；叵脒^去的一年，偉大的祖國給世界太多的感動?；叵脒^去的一年，我們__學校在上級黨委政府和教育主管行政部門的正確領導下，在全校師生的共同努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。學校在教育局各項考核中被教育局評為20__年初中學業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位;年度學校管理綜合考核被評為優(yōu)秀單位;星級學校評估獲一星級學校;黨建工作、計生綜治工作被評為先進單位;其他工作在教育局的年度考核通報中點名表揚達11次之多。__學校之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因為有一位勤奮博學、創(chuàng)新爭先、獻身教育的好校長!有炎陵縣唯一一個被評為株洲市“十佳校長”的好校長。
七、大會第七項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎賴校長給我們作重要講話。
賴校長的發(fā)言客觀地總結(jié)了過去一年所取得的成績，明確的提出了今年的奮斗目標，同時分別對都老師和同學提出了殷切的希望，相信在賴校長正確的領導下，在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀兊哪繕艘欢軌驅(qū)崿F(xiàn)，__學校的明天一定會更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝賴校長!
結(jié)束語。
同學們，春回大地，萬象更新!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，和祖國一起在明天的跑道上沖刺!
讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校前進的步伐;。
讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!
最后再次祝老師們在新的一學期工作順利，身心健康!祝同學們學習進步，快樂健康成長。
祝我們__學校這個大家庭蒸蒸日上!
__學校20__年秋季學期開學典禮到此結(jié)束!鳴炮!
請政教處指揮各班同學有秩序退場。
開學典禮個人發(fā)言致辭篇七
親愛的老師和同學們：
大家好！
我很榮幸代表所有的學生在這里發(fā)言。首先，讓我們向剛剛進入xx小學校園的弟弟妹妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。恭喜你經(jīng)過小測驗的磨練，毫不猶豫的選擇了xx小學。選擇xx小學對你來說既是機遇也是更大的挑戰(zhàn)。希望你能抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，在xx小學的沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程。
高一新生，和當初的我們一樣，有著相同的夢想，不同的期待，你們懷著遠大的志向走進了這個校園。輔導班期間，你讓我們看到了校園里的英姿颯爽，聽到了教室里沖破天際的吶喊，甚至欣賞了你在禮堂里的全能表演。一年級的同學們，希望你們在家長的鼓勵和老師的指導下，以飽滿的熱情和信心面對新的生活，掌握小的學習方法。
還有小二的同學們，你們經(jīng)歷了一年的風風雨雨，相信你們的心也變得更堅強了。小二就像百米賽跑中的短跑一樣，是一個充電和積累的時間。面對文理分科分科，你的目標會更清晰，你的方向會更清晰。認真對待每一門學科，它們在未來會讓你受益匪淺。同時，仔細看看身邊陌生的同學，給他們一個會心的微笑，記住他們會是和你一起奮斗了兩年，進入小考考場的戰(zhàn)友。
對于初中生來說，在過去的最后一個夏天，他們度過了一段非常充實而有意義的時光。我仿佛聽到了小考的警報聲，看到了錄取通知書的草稿正在被抄。作為初中畢業(yè)生，我們看著教室里倒計時牌上的數(shù)字每天都在減少。我想起汪國真老師說過的一句話：既然選擇了遙遠的地方，我只在乎風雨兼程。我們明白勤奮和努力是通往成功的橋梁！也許前面有重疊的蜀山，但我們絕對可以穿越蜀山；也許前方有一片問題的海洋，但我們可以征服它。
這條路很長，修遠很忙，所以我們會上上下下。我們肩負著父母的希望，充滿著自己的理想。我們和老師朝夕相處，和同學并肩作戰(zhàn)。我們沒有困惑或不知所措。讓我們滿懷信心迎接明年六月的輝煌。男生女生，還等什么？最后，我想問你一個問題：“你準備好新的開始了嗎？”
現(xiàn)在，我想請同學們伸出手來。為了滿足初一初二初三的期望，沖刺更多的是xx小學和自己的明天。讓我們鼓掌歡呼。
謝謝大家！
開學典禮個人發(fā)言致辭篇八
尊敬的各位老師、各位新入學的師弟師妹們：
大家好!我是來自于_____李磊，現(xiàn)任校研究生會主席一職。在學院領導的正確部署下，我們學院迎來了你們78名“小鮮肉”，開拓了__學院研究生教育的新局面。坐在這里，我不由得想起去年自己報到時的樣子，開學典禮，入學教育，導師雙選會，忙的不亦樂乎。首先，我代表__學院全體在校生向來自五湖四海的新同學表達最誠摯的問候和最熱烈的歡迎!其次，今天和大家分享下這一年的感悟，供各位參考。
對于各位而言，研究生學習是個新起點，在這里你們需要開始一段依靠于集體的新生活，要學會溝通與寬容，進而逐漸走向完整意義上的成熟。在這個學院里，雖然我們來自天南地北，雖然我們的理想可能迥然不同，但生病時一粒及時的藥，科研過程中的一個幫助，運動會時一句吶喊，閑暇時一句衷心的贊美，路上一句溫馨的問候，都將使我們意識到，這就是彼此，這就叫做友情。“國雖大，好戰(zhàn)必亡”所以建議大家要以包容和平的心態(tài)對待同學之間的關系。
“求木之長者，必固其根本;預流之遠著，必浚其泉源”。研究生階段是我們增長自身才干，學習科學知識的最好時機。相對于本科階段的學習，我們的有充足的時間，相對齊全的實驗器材，人性化的學院政策都給我們的科研工作提供了良好的保障，希望大家要把握機會，珍惜時間，科學求真。
研究生教育是培養(yǎng)高層次人才的主要途徑，在研究生自入學到畢業(yè)全過程教育中，基本上實行導師負責制，導師就象班主任老師那樣引導和督促我們的學習和生活;導師一般還能提供比其他老師給你的更多的學習和研究上的支持;同時導師很可能與自己的研究生和藹交流并建立家人般的真摯感情。所以我們要處理好與導師的關系，尊敬他們，體諒他們，服從安排。
親愛的學弟、學妹，“春種一粒粟，秋收萬顆子”求學生活充滿各種誘惑，一邊是網(wǎng)游的癡迷、時間的空虛、學業(yè)的頹廢、愛情的泛濫等等，一邊是進取、拼搏、奮斗、堅持等等。你們掌握著選擇的自主權，但學長只想告訴你們：時間的網(wǎng)撒到哪，哪里就會有收獲，一時的選擇，一生的道路。我相信你們能做出一個正確的、不辜負于師長、父母囑托的選擇。
最后衷心地希望大家在研究生階段收獲真知、結(jié)交摯友，在追尋理想的道路上，邁出更堅實的一步!
謝謝大家!
開學典禮個人發(fā)言致辭篇九
各位領導，各位老師、同學們：
大家好!
春高氣爽時節(jié)，我們——務學院————級——專業(yè)迎來了第一個學期。在這激動人心的時刻，——局長和各位領導在百忙之中抽出時間，親自來參加我們的開學典禮，我們的內(nèi)心無比激動!讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領導特別是田局長的光臨!
在市局黨組的關懷下，我們——名同學從稅收崗位回到了闊別已久的課堂，重新接受系統(tǒng)的稅收知識培訓。這對我們來說，是機遇，更是考驗;是囑托，更是希望!
為應對新世紀的挑戰(zhàn)，市局黨組從高處著眼，實處著手，先后出臺了《關于開展“二次創(chuàng)業(yè)”活動的實施意見》、《關于進一步加強干部科學文化教育工作的實施意見》、《——市地方稅務局“十五”計劃綱要》等一系列重要文件，明確提出要進一步加大培訓力度，走多渠道辦學、培訓之路，提高人員素質(zhì)。這一宏偉的藍圖繪出了———地稅美好的明天，必將為———地稅的發(fā)展奠定牢固的基石。他是市局黨組瞄準國際國內(nèi)大趨勢、謀求地稅事業(yè)更大發(fā)展的目標，是———地稅事業(yè)高起點、高標準的發(fā)展要求，對建設一支政治過硬、業(yè)務熟練、作風優(yōu)良的干部隊伍提出了更高的要求，是對我們每個地稅人的嚴峻考驗。
吃水不忘挖井人。市局黨組給了我們這么好的學習機會，我們決不能抱有“小進則滿”的心態(tài)。
開學典禮個人發(fā)言致辭篇十
尊敬的校領導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家上午好!
金色九月，陽光明媚，秋風送爽，碩果飄香，在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學年的開學典禮。
我是初四(七)班李岳橋的家長，能有機會參加這次活動，我感到非常的榮幸，感謝校領導給我與師生交流的機會。
上周我們師生剛剛度過了第25個教師節(jié)，請允許我代表各位學生家長，向二中所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問!老師，您辛苦了!
走進二中，我深深感受到了這所百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。
學校始終堅持“誠、勤、愛”的校訓，重視培養(yǎng)學生誠實做人、勤奮做事、充滿愛心的優(yōu)秀品質(zhì)，學校還創(chuàng)造性的提出“學會思考、學會總結(jié)、學會合作、學會感恩”的人才培養(yǎng)理念，注重育人為本，德育為先，強調(diào)先立人后立學，既成人又成材。
回首過去，那是一段激情奮進的歲月，全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。
煙臺二中是素質(zhì)教育的窗口學校，近幾年，教育教學質(zhì)量和中高考都取得了令人矚目的成績，受到省市教育主管部門的好評。
此時此刻，我想起了我中學時老校長的一句話，他在課堂上非常自豪的告訴我們：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。
我18歲那年上大學，畢業(yè)后留校做了一名大學教師。
我們選擇了這一職業(yè)之后，我們的肩頭就義不容辭地負起了生命的重托。
從此，教師就不是一種簡單意義上的職業(yè)，她就成了我們孜孜以求的事業(yè)，成了我們整個的生命。
三尺講臺育桃李，兩袖清風鑄師魂。
我和各位老師一樣，時刻注意為人師表，誨人不倦，竭盡全力為祖國、為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的建設者和接班人。
同學們!你們選擇了二中，二中也選擇了你們。
能到二中來學習，是李岳橋的幸運，也是全體同學的幸運。
學校面向全體同學，提倡賞識教育，欣賞每一個學生，讓學生的生命尊嚴，在這里得到尊重，心靈健康成長。
學校注意培養(yǎng)學生終生學習、終生發(fā)展的綜合能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
今天同學以二中為榮，明天二中也會以同學為驕傲和自豪!
第一次走進二中校園是2007年3月8日下午，那天我和李岳橋媽媽帶著孩子小學時獲得的幾十個證書和獲獎材料，敲開了校長室的門，我們做好了交完材料就離開的思想準備，但事實上王校長熱情的接待了我們，在認真的看過材料后，王校長對孩子取得的成績給以充分的肯定，后來經(jīng)與其他校領導共同商量，王校長給我們以明確的答復，這樣優(yōu)秀的學生，二中有多少要多少。
李岳橋能順利進入二中讀書是我們?nèi)易鰤粢矝]想到的事情，從入學這件事情上就可以看出，二中是一所真抓實干的學校，從此對二中老師的敬佩之情油然而生。
李岳橋進入中學后，在老師的精心培養(yǎng)下，取得了很大的進步，初一學習成績一直在班級名列前茅，她還擔任班長，協(xié)助班主任做好班級的管理工作。
初一學習結(jié)束后，李岳橋自己有了跳級的強烈想法，經(jīng)家長、學校多次認真協(xié)商，李岳橋在2008年9月跳過初二學年，直接升入初三，在各科老師的大力幫助下，加上李岳橋本人的頑強拼搏，在全校性的期中、期末考試和煙臺市會考中，李岳橋都取得了優(yōu)異成績，再次向二中的老師表達真誠的謝意!
我是一名學生家長，也是一位教師，我對教育格外的敏感和關注，結(jié)合李岳橋的成長經(jīng)歷，下面把我關于教育的一些觀點與在座的各位老師、各位家長、各位同學交流一下，不當之處，還望多加指教。
(1)讀書是一種責任。
書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯。
書是前人對實踐經(jīng)驗的總結(jié)和積累，通過讀書，可以學到很多先進的經(jīng)驗。
打開一本書，就像點亮一盞燈，往往給人以豁然開朗的啟迪。
讀書的責任，綿延傳承，蔚為大觀。
魯迅先生曾有一段著名的論述：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，這就是中國的脊梁”。
這是對讀書人十分恰當?shù)母爬?，讀書人也常以此為己任。
周總理在少年時就有“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，激勵了無數(shù)中華兒女，發(fā)憤讀書，用自己的聰明才智來報效國家。
上個世紀五十年代，當時的美國國務卿杜勒斯曾經(jīng)說過或叫預言過，要把和平演變的希望寄托在中國的第三代或第四代身上。
知識就是力量，哪個民族掌握了知識，哪個民族就強大，落后就要挨打，這是歷史給我們留下血的教訓。
天下興亡匹夫有責，不讀書不學習，就沒有知識。
青少年是國家的希望和民族的未來，“少年強則國強!”梁啟超的話曾響徹中國大地，一個國家、一個民族是否具有發(fā)展?jié)摿?，是否能夠在國際舞臺上贏得別人的尊敬，不僅要看它今天的經(jīng)濟是否發(fā)達，還要看它是不是善于學習、善于總結(jié)經(jīng)驗，是否能在短期內(nèi)迅速提高國民素質(zhì)。
猶太人在世界上為什么有那么強的聲譽和生命力?新加坡為什么能飛速發(fā)展?這些都是我們應當認真思考的問題。
對于同學來說，讀書學習不單單是你個人和家庭的事情，希望同學們，把自己的讀書學習與國家繁榮富強、祖國的未來和民族振興的使命感與責任感緊密結(jié)合起來，好好學習、認真讀書，做社會主義事業(yè)合格的接班人。
讀書就是從書中陶冶情操。
盡管你付出了艱苦的努力，做出了巨大的貢獻，但只要與書中的榜樣對比，就會發(fā)現(xiàn)自己還存在差距。
只有愛讀書，才能更深刻地理解“先天下之憂而憂”的豐富內(nèi)涵;只有讀好書，才能自覺地追求“自己活著，就是為了讓別人過得更美好”的人生境界。
當今的世界飛速發(fā)展，中國經(jīng)濟的崛起令世界矚目。
然而，一些西方人士卻說：“中國的經(jīng)濟崛起并不可怕，可怕的是中國文化的崛起。
”一語道破了民族文化、民族精神對一個國家、一個民族的重要程度。
書籍是文明的載體，一切時代的精華盡在書中。
中華文明、中華文化，正是靠著書籍一代一代傳承下來。
那一卷卷厚重的史書，一部部經(jīng)典巨著，一冊冊詩詞歌賦，無不凝聚著先人的智慧。
也正是那一行行漢字，使書本有了生命，有了靈魂，讓讀著他的人們，讀出了中華民族的精神，讀出了中華民族的氣質(zhì)，挺直了中華民族的脊梁。
一個孩子的讀書好壞，影響的是一個家庭，而一個時代學生的讀書狀況，卻關系著民族興衰成敗的千秋大業(yè)。
所以，我們?nèi)沃囟肋h。
目前的社會有一點浮躁，我們?nèi)绾巫尯⒆觽兡莒o下心來，去廣泛閱讀。
最好的辦法，就是教師做表率。
學校是傳播知識的重要場所，教師理應成為學生讀書的榜樣。
用書中的營養(yǎng)去陶冶情操，純潔心靈，并以美好的操守去影響學生，幫助學生養(yǎng)成愛讀書的`好習慣。
李岳橋從2歲開始識字，5歲開始整天就在書店、圖書館。
上學后，她在完成正常學習任務以外，閱讀了大量的課外書，現(xiàn)在家里為李岳橋訂的雜志有《兒童文學》上、中、下三本，《讀者》，《格言》，這些雜志她每期必看。
我們?nèi)胰硕紣圩x書，家里共有書柜6個，買書、讀書是我家的共同喜好。
(2)創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
創(chuàng)新，是人類社會一個永恒的主題。
創(chuàng)新教育，是教育界一個常新的話題。
當今時代，知識與創(chuàng)新主導了社會的發(fā)展進步。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
創(chuàng)新能力是一種潛力，學生具有解決或探索某些復雜問題的可能性。
創(chuàng)新素質(zhì)在中小學基礎教育階段，主要體現(xiàn)為學生的好奇心。
要想有所創(chuàng)新，必須具備以下條件：首先，必須有懷疑一切的精神，要敢于打破傳統(tǒng)。
其次，必須善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。
科學創(chuàng)新的基礎在于知識準備。
培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，要從引導學生學好用好知識開始。
科學文化知識學得越扎實，培養(yǎng)創(chuàng)新能力就越有堅實的基礎。
要積極引導學生進行創(chuàng)造性思維，努力培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，熱心鼓勵其標新立異，獨辟蹊徑，做有創(chuàng)見的人。
對那些敢于發(fā)表不同意見，能夠從新的視角展示自我的學生，要給予贊賞、愛護和引導。
如果學生在學校教育階段，沒有能夠培養(yǎng)起對知識的渴求、不斷探索和創(chuàng)新的欲望，沒有形成一種科學思維的習慣和能力，那么，他的這一欠缺在今后的生活和工作中將是難以補償?shù)摹?BR> 創(chuàng)新品質(zhì)所需要的一個基本條件就是問題意識。
要允許批評、允許懷疑、允許爭論。
因為批判是創(chuàng)新的必要條件，懷疑是創(chuàng)新的前奏。
在教學過程中，老師培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和質(zhì)疑的態(tài)度十分重要。
要教育學生不惟上、不惟書、不惟師，要惟實。
要遵循規(guī)律，立足事實，不斷去研究新問題。
要讓學生敢問、會問、能問。
著名數(shù)學家華羅庚說過：“一切發(fā)明創(chuàng)造都不是靠別人教會的，而是靠自己想象，自己做，不斷取得進步。
創(chuàng)新教育的本質(zhì)在于誘導、激發(fā)、培植和保護學生的創(chuàng)新欲，使之轉(zhuǎn)化為學生的創(chuàng)新力。
國際間的競爭，就是人才的競爭;人才的競爭，實際上就是教育的競爭，就是創(chuàng)新潛能的競爭。
在競爭中處于領先地位的，始終是最先提出問題并最先解決問題的人。
愛因斯坦說過：“提出問題比解決問題更重要。
屈原敢于向蒼天發(fā)問，才顯現(xiàn)出其偉大的民族精神;牛頓敢于發(fā)問，才有萬有引力定律的產(chǎn)生。
可見，問題在創(chuàng)造中的作用非常重要。
基礎知識是一切科學技術的基礎，也是發(fā)展認知能力的基礎，同時是創(chuàng)造力發(fā)展的基礎，當然是產(chǎn)生問題的基礎。
講到創(chuàng)新，給大家講一個我自己的故事，在我小學四年級時，也就是1980年，老師剛剛給我們講過梯形面積公式，一天老師給我們出了一道題：一堆圓木，共有5層，最底層5根，最頂層1根，相鄰每兩層差1根，當時，我立即想起了梯形面積公式，用上底加下底乘高除2的方法，在一分鐘內(nèi)就求出了結(jié)果，全班第一個舉手被老師叫起來回答問題，我很興奮的把自己的想法講了出來，老師和同學都說我的想法巧妙，這件事就到此為止。
但我自己并不滿足于此，由借助用梯形面積公式求圓木數(shù)量，擴展為求連續(xù)自然數(shù)的和，5層圓木數(shù)量求法，實質(zhì)上就是求1到5的自然數(shù)和，我又由自然數(shù)擴展到求連數(shù)偶數(shù)、奇數(shù)，以至于任意差值，任意區(qū)間的一段數(shù)求和。
那時，我以為自己發(fā)明了一項李氏定理，當時班級里有一份報紙叫做《中國少年報》，我把自己的想法寫了一封信，郵給了報社，至今了沒有收到回信，我的李氏定理，也就成了自我陶醉的一次科學幻想。
如果當年有任何一個人，能對我的想法加以引導，我還會在數(shù)學上做出更大的成績。
在1988年的高考中，滿分120分的數(shù)學卷，我得了117分，到今天，我依然對數(shù)學情有獨鐘，因為我從小就一個當數(shù)學家的夢，我對陳省身、吳文俊、華羅庚、蘇步青等數(shù)學大師，極其崇拜。
今天把這個故事講給各位老師、各位同學，就希望我當年的遺憾，不要在大家的身上再次發(fā)生。
科學的火花、創(chuàng)作的靈感，不是什么時候都有的，希望同學們有想法時，及時與老師溝通、交流，我們的老師也應當重視同學的想法，加以適當?shù)囊龑?，不失時機的培養(yǎng)同學的創(chuàng)新能力。
(3)習慣決定一切。
人的意識有潛顯之分。
顯意識是你警醒狀態(tài)的知覺活動，而潛意識則在顯意識之下，靜靜等待。
如果把人的意識比作海上冰山的話，顯意識僅僅是冰山一角。
人類的許多奧妙，就存在于潛意識之中。
學者們的研究指出，一個人的日?；顒?，90%已經(jīng)通過不斷地重復某個動作，在潛意識中，轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。
也就是，不用思考，便自動運作。
這種自動運作的力量，即習慣的力量。
它是非常巨大的，長此以往將使其主體將發(fā)生巨大的變化。
如果抽象地講，就是：行為變?yōu)榱晳T，習慣養(yǎng)成性格，性格決定命運。
一個動作，一種行為，多次重復，就能進入人的潛意識，變成習慣性動作。
人的知識積累才能增長，極限突破等等，都是習慣性動作、行為不斷重復的結(jié)果。
如果學會運作潛意識技巧，就可以建立一種自動運作的“長效機制”，從而達到人生的奮斗目標。
想想看，我們大多數(shù)的日常活動都只是習慣而已，我們幾點鐘起床，怎么洗澡，刷牙，穿衣，讀報，吃早餐等等，一天之內(nèi)上演著幾百種習慣。
這是在提醒著我們：非常有必要仔細檢查一遍自己的習慣。
看看哪些是有益的，哪些是無益的，哪些是有害的，而后，將無益、有害的改為有益的。
哪怕一個小小的改變，假以時日，必能受益無窮。
人在上學期間，必須自覺地關注自己的行動，在行動中注意養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
有了良好的學習習慣，你會成為學習上的拔尖者，有了良好的行為習慣，你會成為人格力量強大者，本領和人格是成就你擁有輝煌人生的堅實基礎。
同學們的習慣不同，就對學習成績的高下有影響了。
有同學習慣于不按時完成老師的作業(yè)，也有同學習慣于在老師講課時寫作業(yè)，還有同學習慣于在別人講話的時候，急于發(fā)表自己的意見。
在社會上，有些人習慣于開會睡覺，不開會就失眠，一到開會時，領導剛一講話，他就鼾聲四起。
同學們!學習是一個長期的過程，中學階段是非常重要的階段，我最敬佩的老師是中學老師。
“萬丈高樓平地起”，打好基礎是非常重要的，而一個良好的學習習慣是學習的重要條件。
習慣，其實，都是學習或其他生活中的細節(jié)問題。
所以，有企業(yè)家講“細節(jié)決定一切”。
養(yǎng)成好的習慣，體現(xiàn)在細節(jié)。
注意在每一個細節(jié)中選擇正確的策略和做法，就是在修煉自己良好的習慣。
如：做事情之前先做計劃的習慣，定期進行總結(jié)的習慣，堅持每天30分鐘開口讀書的習慣，堅持每天讀十頁書的習慣，堅持認真聽取意見、參與討論的習慣，認真寫作業(yè)、按時交作業(yè)的習慣，集中目標、攻克難關的習慣，質(zhì)疑問難的習慣，合作學習的習慣，等等。
相信我們每一個人都可以在新學年的起點上，靜下心來，好好想一想自己的習慣，努力形成自己良好的習慣，我們都會走向成功!我們相信習慣決定命運，思路決定出路，過去決定現(xiàn)在，現(xiàn)在決定未來!但愿我們同學能重視習慣，修煉良好的習慣，讓良好的習慣照亮我們的人生!
李岳橋從小學一年級開始每天都堅持寫日記，一直到現(xiàn)在，已寫完日記46本。
煙臺晚報共刊登了李岳橋的作品14篇，多年來她養(yǎng)成了勤動筆的好習慣，再加上讀的書多，從放暑假開始，李岳橋就在電腦上自己寫小說，現(xiàn)已寫到100集，每集一千多字，總字數(shù)達11萬。
(4)學會感恩。
感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。
一個智慧的人，不應該為自己沒有的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。
學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予，這樣你才會有一個積極的人生觀。
一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。
感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。
人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。
永懷感恩之心，常表感激之情，人生就會充實而快樂。
我們今天的幸福生活是來之不易的，以前學生上學要交學費和課本費，現(xiàn)在國家大力支持義務教育，免收學生的學費、課本費，減輕家庭負擔，讓同學們安心學習。
9月6日上午8：10到12：15，溫xx總理與北京市第三十五中心初二(五)班的同學一起學習5節(jié)課，總理和同學一樣站起來喊 “老師好”，總理告訴我們，國家從今年起對義務教育階段教師實行績效工資，保證教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資水平，中小學教師非常重要，要像尊重大學教授一樣尊重中小學教師，要營造良好的輿論氛圍，讓尊師重教蔚然成風，讓教師成為全社會最受人尊敬、最值得羨慕的職業(yè)。
我們師生應當感謝國家對教育和對教師的高度重視，這才是全社會的進步。
同學們，我們今天能坐在花園式的學校里學習，應當感恩于我們的國家和社會，感恩于你們的父母和親人，感恩于與大家朝夕相處的老師的培養(yǎng)和教育。
前幾天的教師節(jié)，我收到了我學生和朋友的節(jié)日祝福，我也把發(fā)自內(nèi)心的感激之情送給我的小學、中學、大學老師，以至于我的博士導師。
2008年下半年，李岳橋的媽媽生病住院了，每到周末我都讓李岳橋到醫(yī)院去看望媽媽，我想讓孩子知道家里遇到困難時，大家要攜起手來，共度難關，家人生病時，彼此應當互相照顧、互相關心。
去年的11月16日上午，學校要開家長會，那天早晨下小雨，我起早做好了早飯，我讓李岳橋自己坐公交車到福山的醫(yī)院去給她媽媽送飯，李岳橋從沒有去過福山，我事先給她畫了張詳細的路線圖，早晨6：00，天依然很黑，李岳橋打著傘帶著早飯出門了，我想這也是給孩子的一個鍛煉機會，李岳橋一定會把熱熱的早飯送到她媽媽病床前的。
到了中學后，隨著年齡的增長，我們有些同學與家長之間關系緊張，請同學們反思一下，你生活中的一切都是從哪里來的?希望同學們以一顆感恩的心來善待你的親人。
(5)樹立遠大理想。
著名作家劉墉曾說：“一個人可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山，它可以使你總有奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
在我們教師的心中也應該有一座“山”，一抬頭就看到心中的那座讓學生發(fā)展的山，我們的老師要做學生幸福的引領者。
1922年，楊振寧出生在安徽合肥，父親是我國著名的數(shù)學家。
1929年，父親到清華大學任數(shù)學教授，他們舉家遷往清華，從此開始了楊振寧歡樂的8年清華園生活。
他回憶說，園子里的每棵樹他和伙伴們幾乎都爬過。
而且，他在當時的同學當中很出名，因為他頭大而且聰明，于是被送了個外號“楊大頭”。
他當年已經(jīng)顯示出了過人的天賦，并且樹立了遠大的志向。
在清華園，楊振寧開始接觸到物理。
有一天，他看了一本叫《神秘的宇宙》的書，講的是當時物理學的最新發(fā)現(xiàn)和理論，于是，他告訴父母：“將來有一天我要拿諾貝爾獎。
那一年，楊振寧12歲，沒想到這句話多年之后竟然變成了現(xiàn)實。
1957年12月10日，楊振寧和李政道奪得諾貝爾物理獎，為中國人拿回了第一個諾貝爾獎。
老師們、同學們!只要我們努力去挖掘自己的潛力,充分相信自己,一切皆有可能。
鄧亞萍5歲起跟父親學打乒乓球，因為身材矮小，沒人認為她是乒乓奇才。
父親是乒乓球教練，和她談得特別清楚。
要打球，就必須解決兩個問題：一是球速問題，身材不高，就必須把球打得快，這樣才有進攻性;二是步伐問題，你個子矮，別人跑一步，你就要跑兩步，所以你一定要跑得快。
鄧亞萍從來沒對自己失去過信心或者想放棄。
不管別人怎么樣說，她總能找到我自己行的理由。
她打球以快速兇狠、作風頑強著稱，前國際奧委會主席薩馬蘭奇曾稱鄧亞萍“代表著運動員的風貌”，她先后奪得四枚奧運會金牌和18項世界冠軍。
1997年鄧亞萍退役，以英語專業(yè)本科生身份進入清華大學學習。
第一堂課英語老師問她：“你的英語水平是什么程度?”鄧亞萍囁嚅道：“我能寫出26個英文字母。
在費了九牛二虎之力后，總算寫出了有些是大寫、有些是小寫的26個字母，她不好意思地對老師說：“我現(xiàn)在只有這個水平，不過請老師放心，我一定會努力，也會趕上其他同學的!”
在當天的日記中她寫道：“現(xiàn)在我是清華大學最差的學生，但我相信，過不了多久，我會成為清華最優(yōu)秀的學生。
對于只上過小學二年級的鄧亞萍來說，要想成為一名合格的大學生談何容易?為了趕上課程，她就拼命地學，后來，鄧亞萍不但以優(yōu)異的成績獲得清華大學英語學士學位，而且獲得了英國諾丁漢大學碩士學位。
一次，鄧亞萍回清華看望英語老師，老師建議她去劍橋大學讀博士!上劍橋大學是鄧亞萍做夢也沒有想過的。
鄧亞萍首次進入劍橋城時，恰逢劍橋大學舉行畢業(yè)典禮，全城街道擠滿了熙熙攘攘衣冠楚楚的人，他們是劍橋的畢業(yè)生和來慶賀的親朋好友。
不論男女畢業(yè)生，一律都是白襯衣、黑皮鞋。
本科生披著白色的羽毛，博士們則是大紅色的呢子。
當校長宣布畢業(yè)典禮開始后，劍橋城里所有教堂的鐘聲同時響起，熱鬧的街道霎時莊嚴肅穆。
鄧亞萍被眼前的場面深深打動，她足足看了一個鐘頭，對這些驕子充滿了羨慕，自己心中也升騰起上劍橋讀博士的熊熊火焰，鄧亞萍拿出打球時不服輸?shù)膭蓬^玩命地學習。
2008年11月29日，當劍橋大學校長理查德在學校禮堂前的草坪上親自授予鄧亞萍經(jīng)濟學博士學位，并為她戴上劍橋博士帽時，劍橋大學城內(nèi)所有教堂的鐘聲頓時響起來，鄧亞萍按照劍橋的古老傳統(tǒng)完成了全部儀式。
有人問她，你是劍橋大學建校800年來唯一擁有世界冠軍頭銜的博士，支撐你實現(xiàn)這一目標的力量是什么?”
鄧亞萍胸有成竹地回答道：“簡單說就是四顆‘心’。
首先是決心，在你有了一個目標或是方向之后，要堅定不移地朝著這個目標努力;其次是恒心，在努力的過程中勢必遇到一些困難，但這就是人生，如果不能克服困難，你也上不了一個臺階;再就是信心，最后離目標也許會差那么一點點，但一定不要丟掉信心;最后是平常心，不論結(jié)果如何，都要以平常心來對待。
在進入中學前,李岳橋熟練地背誦《論語》、《老子》、《增廣賢文》、《三字經(jīng)》、《千家詩》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典;還可以背誦《離騷》、《藤王閣序》、《蘭亭集序》、《岳陽樓記》、《師說》、《報任安書》等大量傳世名篇，已背誦古詩614首。
2007年3月，參加并通過了全國公共英語二級考試，并以口試滿分的成績通過;2008年3月，參加并通過了全國公共英語三級考試;英語自學完《新概念》第三冊。
李岳橋小學四年級時，語文老師給家長布置了一項作業(yè)，把學生一學期寫過的作文收集在一起裝訂成冊，這項作業(yè)我由2006年開始一直堅持到了今天，共為李岳橋完成作文選7本，分別是金色童年、雛鷹展翅、海闊天空、小小少年、豆蔻年華、春華秋實、芙蓉花開。
只要你有信心，有毅力，能堅持，一切都有可能。
同學們!當你們邁著矯健的步伐，帶著彩虹似的夢想，踏進了煙臺二中這個朝氣蓬勃的校園時，就掀開了你們?nèi)松碌钠隆?BR> 你們正處在中學階段，“風華正茂，書生意氣”。
一定要珍惜青春，渴求知識;一定要加倍學習，奮力拼搏;一定要尊重老師，遵章守紀。
“敏而好學，不恥下問”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
在新的學年里，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負起歷史的使命，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有決心、有恒心、有愛心的人;做一個有崇高理想和高尚品格、能誠實守信、遵紀守法的人;做一個學識淵博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人!
“讀書千秋偉業(yè)，育人萬世豐功”。
作為學生家長，我們非常關心支持學校的發(fā)展，這是我們義不容辭的責任，我們應該為學校的發(fā)展盡其所能，讓學校多出人才，出好人才。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海” ,新的學期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程!最后，預祝同學們在新的學期里不斷進步、學有所成;祝各位老師工作順利、身體健康;祝煙臺二中越辦越好、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
開學典禮個人發(fā)言致辭篇十一
老師們、同學們：
料峭的春寒擋不住春天的腳步，絲絲的細雨讓我們感觸到了春的氣息。在這萬物復蘇的季節(jié)，我們滿懷希望迎來了__年的新學期。新的學期新的希望，新的學期新的目標。為了讓同學們在新學期里學習的更充實，生活的更愉快，發(fā)展的更全面，付老師希望同學們在新學期里做到以下兩點。
講究文明是一種習慣，遵守規(guī)則是一種習慣，這些是我們學校養(yǎng)成教育的核心內(nèi)容，也是現(xiàn)代化公民必須具備的基本素養(yǎng)。具體希望同學們做到“樓內(nèi)不跑、室內(nèi)不鬧、雜物不拋、路隊站好、兩操上好、見面問好”。
樓內(nèi)不跑：樓內(nèi)走廊大廳都屬于公共場所，讓我們課間上上洗手間、簡單放松休息一下，這時候人員高度密集，此時在樓內(nèi)奔跑極易發(fā)生碰撞事故，帶來安全隱患。所以我們要自覺遵守，并且碰到奔跑的同學要勸、阻制止——噓！
室內(nèi)不鬧：教室、特種教室是供我們學習的地方，課余時間可以自由交流、自主活動，但不能做比較劇烈的活動，特別是嬉戲打鬧，容易發(fā)生危險。
雜物不拋：維護公共環(huán)境衛(wèi)生是我們小學生的光榮義務，也是我們應當養(yǎng)成的一項基本的習慣。一位日本友人連續(xù)16年來中國義務植樹，幫助我們改善生存環(huán)境。可我們有的同學開學之后，在校門外，隨手丟棄吃剩的果皮、包裝袋或小廣告。非常扎眼！非常不和諧！這不禁讓我們感到慚愧！
路隊站好：自覺排隊是一項很重要的習慣，特別是我們臨沂一小學生數(shù)量眾多，門口道路狹窄，容易發(fā)生擁擠、堵塞事故。因此上下學都要按照學校要求自覺排隊。
兩操上好：身體是工作、學習的本錢。我們上午、下午的課間操和眼睛保健操，是陽光體育運動的重要內(nèi)容，都是為了促進大家的身體健康發(fā)展。所以我們要認真做好兩操，堅持鍛煉身體。
見面問好：文明是一種習慣，也是一項能力。希望大家見到師長要主動問好，最好是站定問好。
課前預習好。頭一天，要認真預習明天要學習的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。
課上參與好。要專心聽講，更要積極思考；要勇于回答問題，更要合作探究。
課后復習好。放學回家，一定要認真復習當天所學的知識，然后再完成老師布置的作業(yè)，做到當天的事情當天完成。
課余利用好。一個人能有多大的成就，不僅要看他工作或?qū)W習時間里的作為，更重要的是看他如何利用業(yè)余時間。希望大家在課余時間要交兩個朋友。不是電視機，不是電腦。一個是“圖書館”，一個是“體育場”。前者可以讓我們變得精神富有，后者可以讓我們身體健康。
老師們、同學們，新的學期新的機遇，新的學期新的挑戰(zhàn)。希望同學們在老師們的辛勤培養(yǎng)下，以新的姿態(tài)，新的要求，朝著新的目標不斷邁進，取得更大的成績。
講話完畢，謝謝大家！
開學典禮個人發(fā)言致辭篇十二
老師們、同學們：
大家好！
我是xx班的xx，特殊榮幸能夠在此發(fā)言，我感覺非常的充實，能夠在xx這里我認為這對我確實也是一個很大的進步，作為一名初中學生在很多方面我都還需要進一步落實好自己的職責，現(xiàn)在想起來的時候這也是讓我感覺有很大的提高，一個學期的學習是比較快的，所以這個新的學期開頭，我們應該要做好打算，規(guī)劃好接下來的學習。過去的一個學期以來我也知道自己能夠做出一些成果來，現(xiàn)在回想起來的時候我也是感覺很有意義，新的學期我認為首要的要搞好學習，我知道在這樣的環(huán)境下面可以讓自己做出正確的推斷，這也是學習的意義，充實自己提高自己，落實好本職的工作這樣才能夠一點點的去積累工作閱歷，將來的學習還會有很多，新的學期開頭我依然在專心做好基礎的規(guī)劃，在學習當中我一直都在保持好動力，一直到現(xiàn)在我也需要保持這些細節(jié)的事情。
再有就是在學習當中，我應該努力的調(diào)整好自己的心態(tài)，回顧之前的學習經(jīng)歷我也不斷的在吸取閱歷能夠在這樣的學習環(huán)境下面讓自己獵取知識，我確實感覺非常的榮幸，通過這些細節(jié)方面的東西我一直都在調(diào)整著自己的心態(tài)，我不斷的在做好相關的規(guī)劃，新的學期開頭，我們應該揚帆起航，讓自己繼續(xù)去做好本職工作，成為一名優(yōu)秀的初中學生我們需要做好的事情還有很多，提高學習成果是我們首要的任務，所以接下來讓我們一起努力，奮發(fā)圖強，做出更好的.成果來，一個學期的時間是過得比較快的，作為xx的一名學生，我們大家應該要有一種對學習的良好的態(tài)度，保證自己能夠再這樣的環(huán)境下面做出一番成果出來，養(yǎng)成好的學習習慣的，所以在以后的學習當中，這些都是可以漸漸地去調(diào)整好的，新的一年學期當中，肯定要投入更多精力。雖然新的學期開頭了，但是我們應該要抱有緊張的感覺，這一點是非常關鍵的，我也一直在這樣的環(huán)境下面做出自己的成果來，我始終都信任，只要學習當中專心細心一點，才能夠做的更好更加貼切一點，這也是我對這份工作應該要有的態(tài)度，需要專心的去落實好這些基本的事情，我一直都在虛心的做好自己分內(nèi)的事情，新學期開頭一切都是新的氣象，讓我們攜手一起發(fā)揚我們xx學校的優(yōu)秀學風。
開學典禮個人發(fā)言致辭篇十三
尊敬的各位領導，親愛的各位老師、同學們：
大家好!我很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。
當春天明媚的陽光照耀在我們的校園時，又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時刻即將開始了!我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，迎來了一個新的學期!俗話說：“一年之計在于春”，那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
作為某某中心小學的一員，我們感到無尚的榮光。因為某某中心小學洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風，我們每一個人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
作為某某中心小學的教師，我們愿傾我所有，全力以赴，因為我們選擇了這個職業(yè)，也就選擇了奉獻。在新的學期里，我們一定不辜負各級領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，開拓進取、敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作、共同奮斗，加強課堂教學，提高教學質(zhì)量，關注每一個細節(jié)，關心每一個學生;在學生成長的道路上無私地播撒陽光雨露，為每一個學生的奮飛插上有力的翅膀，讓你們飛得更高，飛得更遠。
同學們，某某中心小學記錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。某某中心小學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發(fā)展，期待著你們的健康成長。
同學們，在新的學期，我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣。
最后，祝全體教師工作愉快!身體健康!祝愿同學們在新的學期學習進步!快樂健康地成長!祝我們的某某中心小學蒸蒸日上，燦爛輝煌!
謝謝大家!
開學典禮個人發(fā)言致辭篇十四
親愛的同學、尊敬的老師們：
新年好!
迎著新春的陽光，踏著新年的腳步，我們又一起邁入了新的學期20__春季到來了!
新年新的希望，新的打算。同學們，請問新的學期，春季開學典禮校長致辭你準備好了嗎?
上個學期，我們學校代表安溪縣，代表泉州市圓滿接受了國家級的檢查，這學期，我們要以更從容的姿態(tài)更嶄新的面貌投入學習投入生活。
這學期，我們將舉行這么一些活動：國旗下演講比賽，早操比賽，六一文藝匯演，六一書畫現(xiàn)場賽，學科素養(yǎng)比賽(包括語文、數(shù)學、英語、科學等)，課外閱讀活動，還有各種縣級組織的測試，科學的實驗測試，音樂、體育、美術的測試等。
同學們，這學期我們還有個很重要的活動，那就是在第9周及第14周左右，學校將邀請你們的爸爸媽媽，你們的爺爺奶奶、你們的家長到學校來，來看看同學們的上課表現(xiàn)、同學們的大課間活動、同學們的早操以及同學們的課余活動等等。到時，我們可要比一比哪些同學的表現(xiàn)是最最出色的!
同學們，新的學期新的計劃，希望同學們做到以下幾點：
第一，堅持閱讀。唯有多多的閱讀才能真正拓展你的視野，提升你的價值，同學們在一個學期之內(nèi)至少要看23本老師推薦的書。我們學校的圖書館有藏書4萬多冊，要求每個同學都要到校圖書館借閱書籍。當然，除了到圖書館借書，我們同學在班級里都有班級圖書角，同學們應該互相推薦分享好書。
第二，提高修養(yǎng)。修養(yǎng)包括了你的言行舉止等各個方面。比如現(xiàn)在是否還有同學把零食帶進學校，比如是否還有同學隨地扔垃圾，比如碰到老師家長是否主動問好，比如是否用普通話與同學們交流，比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領巾?；眨热邕€會粗言野語，我相信，每個同學只要努力只要想都會成為最好的自己，成為別人為你豎起大拇指的你!希望、盼望!
第三，熱愛運動。運動包括了學校內(nèi)的體育中學校長開學典禮發(fā)言稿運動，比如體育課，比如大課間活動，比如眼保健操，比如放學后的鍛煉等等，運動還包括你是否能夠積極參加各項活動，打球、跳繩、跑步等等。別忘了體育不行是廢品哦!
第四，追求進步。沒有最好只有更好，每天讓自己進步一點點!這一點點不僅是成績方面，還有你的各個方面，問問自己，每天我都堅持看書了嗎?每天我都完成作業(yè)了嗎?每天我都認真聽講了嗎?每天我都講文明禮貌了嗎?每天我都有什么收獲?如果你能盡量在每天每周每個月每年對自己都有個總結(jié)回顧，那么你一定會是個前途不可估量的出色人才!
第五，志愿行動。這學期，我們學校德育處還將推出系列的志愿者行動，象昨天開學的第一天，迎著朝陽進校門，我立馬就得到來自禮儀隊員親切的問候校長，你好，謝謝我們的禮儀隊員，謝謝他們的義務服務他們的勞動，他們就是我們學校一道亮麗的風景。還有在我們的圖書館，經(jīng)?？吹搅x務的圖書管理員，他們整理書籍他們幫忙借閱圖書，多勤快呀!謝謝這些圖書協(xié)管員，因為你們的無私，才保證學校圖書的流通!還有我們的大隊委，承擔起義務協(xié)管員，每天巡視在操場、教室、走廊等等，使得我們能享受到整潔美觀的校園風貌。大隊委們，謝謝你們哦!志愿行動，在于志愿在于義務更在于自覺，同學們，希望你們能主動自覺做些力所能及的事務，為班級為學校，互相督促互相幫助，共同打造我們沼濤實小美麗的家園!
同學們，老師們，這學期很短，只有18周，希望你們能用更短的時間創(chuàng)造更多的輝煌!
開學典禮個人發(fā)言致辭篇十五
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。
當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。
眾所周知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎，學起來并不那么得心應手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學這一科身上，力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。
在這里，我想介紹一個故事給大家，內(nèi)容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名。
化學他一直學得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演?！?BR> 還要說一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的'還不夠，所以一直沒有申報?；顫娢覀兪亲龅搅?，似乎還過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經(jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應該怎么做，但就是做不到。
開學典禮個人發(fā)言致辭篇十六
尊敬的各位領導、全體教職員工，親愛的同學們：
大家好！
新學期又開學了。在此，讓我們大家用熱烈的掌聲來歡呼我們的開學，來預祝同學們新學期的新進步!
走進新的學期，面臨新的任務，就應該有新的構思和行動。每一位師生都需要勤奮學習，努力工作，去提高新水平，去創(chuàng)造新成績，去追求新境界;都需要發(fā)展、豐富人格、促進自我的和諧和持續(xù)發(fā)展。
不知大家有沒有看今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會?晚會上有一個一個女孩彈吉他唱《想家》的節(jié)目，這個女孩就是西單女孩任月麗。任月麗出生在一個貧困的農(nóng)村家庭，由于家境貧寒，中學畢業(yè)后沒有繼續(xù)求學，想幫助家里只身來到北京闖蕩。由于文憑不高、又沒有特殊的技能和關系，所以工作也難找。但任月麗喜歡音樂喜歡唱歌，于是她就彈著她的舊吉他在北京西單一帶的過街天橋、地下隧道、路邊為路人唱歌，以此換得路人扔下的一元兩元、三毛五毛錢作為自己的生活費用，這其中的酸甜苦辣是別人無法感受的到的。從20年任月麗一直這樣堅持下來，她相信她在音樂上會走出一條成功的路，要闖出自己的路她才回家。終于在20年下半年，任月麗的歌在網(wǎng)絡上廣為傳播，之后她被中央電視臺發(fā)現(xiàn)并請上了中央電視臺《我要上春晚》欄目唱歌，在眾多的競爭者中她又脫穎而出，最后被推上了除夕夜的春節(jié)聯(lián)歡晚會。我們可以想象，任月麗今后的道路就寬廣了，任月麗成功了，任月麗可以回家了。任月麗是一個極端困難身處逆境的人，但是在這里我們卻看到了一種人的尊嚴和高貴，一種人性的光輝的閃爍。她身上這種直面困境永不放棄的堅毅品格、面對艱難相信自己會成功的精神、自己的未來要靠自己去創(chuàng)造的自強精神，應該都是我們追求的.品格。我們許多人的條件都比任月麗好，但是我們?nèi)狈褪撬倪@些精神。
同學們，年輕的我們懷抱著理想，承載著父輩的期望，凝聚著師長的心血，維系著民族的未來。不管你家里是貧困還是富裕、是平民還是做官的，我們的路都要靠我們自己走，我們未來的生活都要靠我們自己去創(chuàng)造。所以，我們需要用優(yōu)秀的才華、豐富的知識去開創(chuàng)幸福的生活，我們更需要用永不放棄的堅毅品格去激勵自己，用自強自立精神去撐起自己靈魂的天空!
老師們同學們，天際已飛升彩霞萬道，大地已涌出紅日高照，新的一天已經(jīng)開始。逝者如斯，時不我待，讓我們以心血和汗水來耕耘這個春天的每一寸光陰。讓我們志存高遠追求卓越，做一個素質(zhì)高的英華人;讓我們刻苦學習全面發(fā)展，做一個能力強的英華人;讓我們發(fā)展豐富人格，做一個文明的英華人。讓我們站在這初春的早晨去迎候每一個人新的春天!
開學典禮個人發(fā)言致辭篇一
尊敬的領導，敬愛的老師，友愛的同學們：
上午好。
踏著九月的金色陽光，我們邁進了長治縣四中的大門，成為四中的初一新生，我們倍感自豪。我是一名來自初一14班的學生，今日，我有幸代表20xx級初一新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動。值此老師節(jié)即將來臨之際，我謹代表初一全體同學向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
在漫長的希望與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長的聲聲吩咐中，我們終于邁進了長治縣四中的大門。這里不但有整潔的校園，有良好的校風校紀；更有學識淵博、銳意進取的領導、老師，有精神飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一新生的幸運。我們將在光明的教室中、在和諧的校園里，與友愛的老師、同學們一起學習成長，知識的`大門正向我們放開，我們?yōu)槌蔀樗闹写蠹彝サ囊粏T而備感驕傲！
在這里，我代表全體新生鄭重承諾：在學習上我們將嚴格要求自己，遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；相互學習，共同進步，爭做學習的主人翁。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規(guī)，自尊自強，自愛自律，誠懇守信，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結(jié)拼搏，奮勇爭先。我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中游覽。
我們將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的顏色，我們將用飛揚的青春、跳動的熱忱來續(xù)寫長治縣四中的光輝歷史！
我們堅信：只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的初二、初三班級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱樱粩喑鋵嵶晕?、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩，明天我們的學校一定會以我們?yōu)闃s。最后，我代表全體新生誠心地祝福我們的領導、老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利，祝福全體同學鯤鵬展翅，飛翔藍天，祝福我們的學校越來越美麗、越來越輝煌。感謝大家。
開學典禮個人發(fā)言致辭篇二
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。過去的一學期，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進，教育教學方面取得了優(yōu)異成績。
新的學期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關注師生的互動發(fā)展，使每一位同學都擁有快樂，學會創(chuàng)造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。
同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求。
首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。
第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績達到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學校的好學生。
同學們，你們是新世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學校為各中學輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。
今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位_小學人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為_小學的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與_相伴，讓我們共同的家園_小學永遠溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!
謝謝大家!
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開學典禮個人發(fā)言致辭篇三
老師們，同學們：
上午好!首先，請允許我代表全體師生，向_級_名新同學表示熱烈的歡迎!高一新同學剛才的。
軍訓。
會操表演場面震撼、情感動人，讓我們向高一新同學為期七天的軍訓取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀!
去年的開學典禮我談了兩個話題。一個是校標的話題，一個是。
文化。
的話題。對于開學典禮，同學們在_就讀三年要參加六次，我希望每一次能找到一個新的話題，能讓大家對每學期的開學典禮留下一點兒不同的印跡，激發(fā)一些不同的思考。今天，我談的話題是選擇。
畢業(yè)。
徒傷悲，希望大家以此為鑒，珍惜現(xiàn)在，把握未來。
來_后，你們就會衍生出更多難忘的選擇。你們可以選擇刻苦學習，上光榮榜，當學霸;你們可以選擇在。
田徑運動。
會、
球類運動。
街舞。
隊、碧野文學社、藝術團、廣播臺、勤工儉學等平臺去歷練自己，享受成長;你們可以選擇講衛(wèi)生、懂禮儀，守紀律，有追求的校園生活，做一名合格的_人?？粗銈冋_的選擇，_選擇了支持、喜愛，還加上一份驕傲和一個點贊。
也許你會選擇另外一種生活。選擇遲到逃課，自欺欺人;選擇沉迷網(wǎng)絡，徹夜不歸，放縱自己;選擇手機聊天，網(wǎng)絡小說，讓時光在指縫中悄悄地溜走，虛度青春。校園里，并非一切都是美好的，你甚至選擇過瘋狂打鬧、出口成臟，選擇過。
斗地主。
_選擇過抽煙喝酒、打架斗毆。面對你錯誤的選擇_選擇了批評、引導還加上一份寬容和一些心痛。
人只要活著，就要面對各種各樣的選擇。從一出生就開始選擇，先是在我們純潔無知的大腦中選擇哪個是我們的父母，接著又進行一系列身邊親人的選擇，長大后，我們開始選擇夢想，并為此不斷地奮斗，在奮斗中又不斷地選擇，隨著人生的繼續(xù)，我們依然要不斷地選擇下去。你逃避不了，退縮不成，唯有勇敢面對，執(zhí)著追求。
人的一生雖然面對很多選擇，但并不表示我們擁有很多機會。在現(xiàn)實面前，許多機會前面都會加上一系列的前綴條件，機會看似很多，實則選擇空間很小。比如我們考大學，北大清華是我們的選擇，武大華科也是我們的選擇，職業(yè)技術學院同樣是我們的選擇，但你的考分就決定了你的選擇空間和就學機會。請記?。簷C會總是留給那些有準備的人的。面對生活，我們既不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，更不要蹉跎歲月。
世界之大，我們很小，生活中還有很多事情對人的個體而言，是沒有選擇的，可以選擇的，只有你的態(tài)度。像炎炎夏日，你抱怨坐天熱，太陽公公他不聽你的，你泰然處之，心靜自然涼，你不停抱怨，心煩意更亂。像我們所處的班集體，我們不能要求班集體來適應自己，而只能讓自己去適應班集體，只有適應環(huán)境，才能改變環(huán)境。在日常生活中，我們埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;我們埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好;我們埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達;我們埋怨所在的班級差，常常是我們自己不守紀、不努力。
同學們，你想獲得學業(yè)上的進步，請你選擇勤奮、堅持，克服懶惰、動搖;你想擁有一個潔凈的校園，請你選擇講衛(wèi)生的好習慣，管好你的手，不隨手扔垃圾，伸出你的手，拾起地上的垃圾;你想成為一名胸懷大度的人，請你選擇理解與寬容，放棄自私和偏執(zhí);你想成為一名有教養(yǎng)的人，請你選擇文明、高雅，遠離愚昧和低俗。致所有開學的孩子們。
謝謝大家!
開學典禮個人發(fā)言致辭篇四
各位領導，各位老師、同學們：
大家下午好!
我很榮幸能夠作為初中學生代表站在這里發(fā)言。首先，請讓我代表全體同學祝全體老師新年快樂!
初中的旅途，我們已走進了大半階段?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我不得不感嘆——歲月如梭!依稀仿佛昨日我才踏進初中的校門，在校園里好奇地東跑西奔;今日已經(jīng)坐進了初三的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印，兩年多來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料——抹上了我的心頭。
紅色，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們的循循善誘，是被困難吞噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆成長中的少年的心。
金色，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是運動會上體力透支尚不愿認輸?shù)木髲姡菫榫S護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實，笑開了一張張疲憊而青春的臉。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，和著紅色的熱情、金色的拼搏、繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受和感動。
同學們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪!今天你為xx初中驕傲，明天xx初中一定因你而自豪!
讓我們共同攜手，高揚起希望的風帆，實現(xiàn)歷史性的跨躍!
謝謝大家!
開學典禮個人發(fā)言致辭篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
彈指一揮間，我們送走了碩果累累的20xx年，經(jīng)過了一個愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。首先，我祝愿老師、同學們?nèi)巳私】悼鞓?，家家幸福安?
同學們，今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起?；厥走^去的一年，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，取得了較好的成績。
新的一年開始了。俗話說，一年之計在于春。下面，我向老師和同學們提幾點希望：
1開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。
2在學習方面，要注意養(yǎng)成良好的學習習慣。如課前做好上課準備，上課專心聽講，積極發(fā)言，認真完成練習，課后及回家認真完成作業(yè)等。在學習上要樹立競爭意識，比一比誰的成績好。
3講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。
最后，祝大家在新的一年里身體健康，生活幸福，萬事如意，事業(yè)有成!虎步奔騰開勝景，春風浩蕩展鴻圖!
謝謝大家!
開學典禮個人發(fā)言致辭篇六
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家新年好!
當人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風已吹響了號角。春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著人們拼搏奮進!新的學期向我們走來了!現(xiàn)在我宣布：__學校20__年秋季學期開學典禮現(xiàn)在開始!
請大家務必遵守會場紀律。
流程。
(準備音樂，旗手就位)。
一、大會進行第一項，升旗儀式，請全體起立，升國旗、奏國歌，行矚目禮，鳴炮。
請坐。
二、大會進行第二項：頒獎儀式。
1、老師們、同學們，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學設施，更要有優(yōu)秀的教師。創(chuàng)造一流教學質(zhì)量的教師，是學校最值得尊敬的教師。為此，學校決定大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學第一線的優(yōu)秀教師，對任教學科成績排名在全縣前七名的教師予以表彰并授予“教學標兵”榮譽稱號。請主任宣布受表彰教師名單，掌聲有請獲獎教師上臺領獎，請賴校長給獲獎教師頒發(fā)榮譽證書。
(準備好頒獎音樂)。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對老師的敬意、謝意并歡送他們回到座位。希望全體教師以受表彰的優(yōu)秀教師為榜樣，立足崗位，努力工作，創(chuàng)造佳績。
2、老師們、同學們，同樣一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學設施，優(yōu)秀的教師，還必須要有優(yōu)秀的學生。我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮學習、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學會做人、學會學習，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。接下來學校要大力表彰各年級取得優(yōu)異成績的學生，請___宣讀受表彰學生名單。
(準備音樂)。
(1)讓我們以熱烈的掌聲歡迎__同學上臺領獎，
請__領導為這二十位獲獎同學頒獎，掌聲歡迎!
回到座位。
(2)讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。希望你們能夠再接再厲，以一顆努力的心迎接今后的學習生活，以一顆責任心幫助老師管理好班集體，為同學們服務，做同學們的榜樣!
三、大會第三項，請教務主任為我們做新學期學習工作的指導發(fā)言。掌聲有請!
學校要取得良好的教育教學成績，除了老師努力工作，學生勤奮學習，還必須要有良好的班風校風和學生各種良好的習慣，良好的風氣和習慣哪里來，那就必須有科學的制度和嚴格的紀律。
四、大會第四項，有請政教主任給大家安排新學期政教工作，大家掌聲歡迎!
五、大會第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表講話。
回想__學校走過的風雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們__學校一步一步走向輝煌和驕傲。剛開學，我們的老師就已經(jīng)在思索：應該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當然播種是第一步，開學的第一周我們應該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。
六、大會進行第六項：掌聲有請教師代表發(fā)言?；叵脒^去的一年，偉大的祖國給世界太多的感動?；叵脒^去的一年，我們__學校在上級黨委政府和教育主管行政部門的正確領導下，在全校師生的共同努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。學校在教育局各項考核中被教育局評為20__年初中學業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位;年度學校管理綜合考核被評為優(yōu)秀單位;星級學校評估獲一星級學校;黨建工作、計生綜治工作被評為先進單位;其他工作在教育局的年度考核通報中點名表揚達11次之多。__學校之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因為有一位勤奮博學、創(chuàng)新爭先、獻身教育的好校長!有炎陵縣唯一一個被評為株洲市“十佳校長”的好校長。
七、大會第七項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎賴校長給我們作重要講話。
賴校長的發(fā)言客觀地總結(jié)了過去一年所取得的成績，明確的提出了今年的奮斗目標，同時分別對都老師和同學提出了殷切的希望，相信在賴校長正確的領導下，在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀兊哪繕艘欢軌驅(qū)崿F(xiàn)，__學校的明天一定會更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝賴校長!
結(jié)束語。
同學們，春回大地，萬象更新!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，和祖國一起在明天的跑道上沖刺!
讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校前進的步伐;。
讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!
最后再次祝老師們在新的一學期工作順利，身心健康!祝同學們學習進步，快樂健康成長。
祝我們__學校這個大家庭蒸蒸日上!
__學校20__年秋季學期開學典禮到此結(jié)束!鳴炮!
請政教處指揮各班同學有秩序退場。
開學典禮個人發(fā)言致辭篇七
親愛的老師和同學們：
大家好！
我很榮幸代表所有的學生在這里發(fā)言。首先，讓我們向剛剛進入xx小學校園的弟弟妹妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。恭喜你經(jīng)過小測驗的磨練，毫不猶豫的選擇了xx小學。選擇xx小學對你來說既是機遇也是更大的挑戰(zhàn)。希望你能抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，在xx小學的沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程。
高一新生，和當初的我們一樣，有著相同的夢想，不同的期待，你們懷著遠大的志向走進了這個校園。輔導班期間，你讓我們看到了校園里的英姿颯爽，聽到了教室里沖破天際的吶喊，甚至欣賞了你在禮堂里的全能表演。一年級的同學們，希望你們在家長的鼓勵和老師的指導下，以飽滿的熱情和信心面對新的生活，掌握小的學習方法。
還有小二的同學們，你們經(jīng)歷了一年的風風雨雨，相信你們的心也變得更堅強了。小二就像百米賽跑中的短跑一樣，是一個充電和積累的時間。面對文理分科分科，你的目標會更清晰，你的方向會更清晰。認真對待每一門學科，它們在未來會讓你受益匪淺。同時，仔細看看身邊陌生的同學，給他們一個會心的微笑，記住他們會是和你一起奮斗了兩年，進入小考考場的戰(zhàn)友。
對于初中生來說，在過去的最后一個夏天，他們度過了一段非常充實而有意義的時光。我仿佛聽到了小考的警報聲，看到了錄取通知書的草稿正在被抄。作為初中畢業(yè)生，我們看著教室里倒計時牌上的數(shù)字每天都在減少。我想起汪國真老師說過的一句話：既然選擇了遙遠的地方，我只在乎風雨兼程。我們明白勤奮和努力是通往成功的橋梁！也許前面有重疊的蜀山，但我們絕對可以穿越蜀山；也許前方有一片問題的海洋，但我們可以征服它。
這條路很長，修遠很忙，所以我們會上上下下。我們肩負著父母的希望，充滿著自己的理想。我們和老師朝夕相處，和同學并肩作戰(zhàn)。我們沒有困惑或不知所措。讓我們滿懷信心迎接明年六月的輝煌。男生女生，還等什么？最后，我想問你一個問題：“你準備好新的開始了嗎？”
現(xiàn)在，我想請同學們伸出手來。為了滿足初一初二初三的期望，沖刺更多的是xx小學和自己的明天。讓我們鼓掌歡呼。
謝謝大家！
開學典禮個人發(fā)言致辭篇八
尊敬的各位老師、各位新入學的師弟師妹們：
大家好!我是來自于_____李磊，現(xiàn)任校研究生會主席一職。在學院領導的正確部署下，我們學院迎來了你們78名“小鮮肉”，開拓了__學院研究生教育的新局面。坐在這里，我不由得想起去年自己報到時的樣子，開學典禮，入學教育，導師雙選會，忙的不亦樂乎。首先，我代表__學院全體在校生向來自五湖四海的新同學表達最誠摯的問候和最熱烈的歡迎!其次，今天和大家分享下這一年的感悟，供各位參考。
對于各位而言，研究生學習是個新起點，在這里你們需要開始一段依靠于集體的新生活，要學會溝通與寬容，進而逐漸走向完整意義上的成熟。在這個學院里，雖然我們來自天南地北，雖然我們的理想可能迥然不同，但生病時一粒及時的藥，科研過程中的一個幫助，運動會時一句吶喊，閑暇時一句衷心的贊美，路上一句溫馨的問候，都將使我們意識到，這就是彼此，這就叫做友情。“國雖大，好戰(zhàn)必亡”所以建議大家要以包容和平的心態(tài)對待同學之間的關系。
“求木之長者，必固其根本;預流之遠著，必浚其泉源”。研究生階段是我們增長自身才干，學習科學知識的最好時機。相對于本科階段的學習，我們的有充足的時間，相對齊全的實驗器材，人性化的學院政策都給我們的科研工作提供了良好的保障，希望大家要把握機會，珍惜時間，科學求真。
研究生教育是培養(yǎng)高層次人才的主要途徑，在研究生自入學到畢業(yè)全過程教育中，基本上實行導師負責制，導師就象班主任老師那樣引導和督促我們的學習和生活;導師一般還能提供比其他老師給你的更多的學習和研究上的支持;同時導師很可能與自己的研究生和藹交流并建立家人般的真摯感情。所以我們要處理好與導師的關系，尊敬他們，體諒他們，服從安排。
親愛的學弟、學妹，“春種一粒粟，秋收萬顆子”求學生活充滿各種誘惑，一邊是網(wǎng)游的癡迷、時間的空虛、學業(yè)的頹廢、愛情的泛濫等等，一邊是進取、拼搏、奮斗、堅持等等。你們掌握著選擇的自主權，但學長只想告訴你們：時間的網(wǎng)撒到哪，哪里就會有收獲，一時的選擇，一生的道路。我相信你們能做出一個正確的、不辜負于師長、父母囑托的選擇。
最后衷心地希望大家在研究生階段收獲真知、結(jié)交摯友，在追尋理想的道路上，邁出更堅實的一步!
謝謝大家!
開學典禮個人發(fā)言致辭篇九
各位領導，各位老師、同學們：
大家好!
春高氣爽時節(jié)，我們——務學院————級——專業(yè)迎來了第一個學期。在這激動人心的時刻，——局長和各位領導在百忙之中抽出時間，親自來參加我們的開學典禮，我們的內(nèi)心無比激動!讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領導特別是田局長的光臨!
在市局黨組的關懷下，我們——名同學從稅收崗位回到了闊別已久的課堂，重新接受系統(tǒng)的稅收知識培訓。這對我們來說，是機遇，更是考驗;是囑托，更是希望!
為應對新世紀的挑戰(zhàn)，市局黨組從高處著眼，實處著手，先后出臺了《關于開展“二次創(chuàng)業(yè)”活動的實施意見》、《關于進一步加強干部科學文化教育工作的實施意見》、《——市地方稅務局“十五”計劃綱要》等一系列重要文件，明確提出要進一步加大培訓力度，走多渠道辦學、培訓之路，提高人員素質(zhì)。這一宏偉的藍圖繪出了———地稅美好的明天，必將為———地稅的發(fā)展奠定牢固的基石。他是市局黨組瞄準國際國內(nèi)大趨勢、謀求地稅事業(yè)更大發(fā)展的目標，是———地稅事業(yè)高起點、高標準的發(fā)展要求，對建設一支政治過硬、業(yè)務熟練、作風優(yōu)良的干部隊伍提出了更高的要求，是對我們每個地稅人的嚴峻考驗。
吃水不忘挖井人。市局黨組給了我們這么好的學習機會，我們決不能抱有“小進則滿”的心態(tài)。
開學典禮個人發(fā)言致辭篇十
尊敬的校領導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家上午好!
金色九月，陽光明媚，秋風送爽，碩果飄香，在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學年的開學典禮。
我是初四(七)班李岳橋的家長，能有機會參加這次活動，我感到非常的榮幸，感謝校領導給我與師生交流的機會。
上周我們師生剛剛度過了第25個教師節(jié)，請允許我代表各位學生家長，向二中所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問!老師，您辛苦了!
走進二中，我深深感受到了這所百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。
學校始終堅持“誠、勤、愛”的校訓，重視培養(yǎng)學生誠實做人、勤奮做事、充滿愛心的優(yōu)秀品質(zhì)，學校還創(chuàng)造性的提出“學會思考、學會總結(jié)、學會合作、學會感恩”的人才培養(yǎng)理念，注重育人為本，德育為先，強調(diào)先立人后立學，既成人又成材。
回首過去，那是一段激情奮進的歲月，全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。
煙臺二中是素質(zhì)教育的窗口學校，近幾年，教育教學質(zhì)量和中高考都取得了令人矚目的成績，受到省市教育主管部門的好評。
此時此刻，我想起了我中學時老校長的一句話，他在課堂上非常自豪的告訴我們：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。
我18歲那年上大學，畢業(yè)后留校做了一名大學教師。
我們選擇了這一職業(yè)之后，我們的肩頭就義不容辭地負起了生命的重托。
從此，教師就不是一種簡單意義上的職業(yè)，她就成了我們孜孜以求的事業(yè)，成了我們整個的生命。
三尺講臺育桃李，兩袖清風鑄師魂。
我和各位老師一樣，時刻注意為人師表，誨人不倦，竭盡全力為祖國、為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的建設者和接班人。
同學們!你們選擇了二中，二中也選擇了你們。
能到二中來學習，是李岳橋的幸運，也是全體同學的幸運。
學校面向全體同學，提倡賞識教育，欣賞每一個學生，讓學生的生命尊嚴，在這里得到尊重，心靈健康成長。
學校注意培養(yǎng)學生終生學習、終生發(fā)展的綜合能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
今天同學以二中為榮，明天二中也會以同學為驕傲和自豪!
第一次走進二中校園是2007年3月8日下午，那天我和李岳橋媽媽帶著孩子小學時獲得的幾十個證書和獲獎材料，敲開了校長室的門，我們做好了交完材料就離開的思想準備，但事實上王校長熱情的接待了我們，在認真的看過材料后，王校長對孩子取得的成績給以充分的肯定，后來經(jīng)與其他校領導共同商量，王校長給我們以明確的答復，這樣優(yōu)秀的學生，二中有多少要多少。
李岳橋能順利進入二中讀書是我們?nèi)易鰤粢矝]想到的事情，從入學這件事情上就可以看出，二中是一所真抓實干的學校，從此對二中老師的敬佩之情油然而生。
李岳橋進入中學后，在老師的精心培養(yǎng)下，取得了很大的進步，初一學習成績一直在班級名列前茅，她還擔任班長，協(xié)助班主任做好班級的管理工作。
初一學習結(jié)束后，李岳橋自己有了跳級的強烈想法，經(jīng)家長、學校多次認真協(xié)商，李岳橋在2008年9月跳過初二學年，直接升入初三，在各科老師的大力幫助下，加上李岳橋本人的頑強拼搏，在全校性的期中、期末考試和煙臺市會考中，李岳橋都取得了優(yōu)異成績，再次向二中的老師表達真誠的謝意!
我是一名學生家長，也是一位教師，我對教育格外的敏感和關注，結(jié)合李岳橋的成長經(jīng)歷，下面把我關于教育的一些觀點與在座的各位老師、各位家長、各位同學交流一下，不當之處，還望多加指教。
(1)讀書是一種責任。
書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯。
書是前人對實踐經(jīng)驗的總結(jié)和積累，通過讀書，可以學到很多先進的經(jīng)驗。
打開一本書，就像點亮一盞燈，往往給人以豁然開朗的啟迪。
讀書的責任，綿延傳承，蔚為大觀。
魯迅先生曾有一段著名的論述：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，這就是中國的脊梁”。
這是對讀書人十分恰當?shù)母爬?，讀書人也常以此為己任。
周總理在少年時就有“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，激勵了無數(shù)中華兒女，發(fā)憤讀書，用自己的聰明才智來報效國家。
上個世紀五十年代，當時的美國國務卿杜勒斯曾經(jīng)說過或叫預言過，要把和平演變的希望寄托在中國的第三代或第四代身上。
知識就是力量，哪個民族掌握了知識，哪個民族就強大，落后就要挨打，這是歷史給我們留下血的教訓。
天下興亡匹夫有責，不讀書不學習，就沒有知識。
青少年是國家的希望和民族的未來，“少年強則國強!”梁啟超的話曾響徹中國大地，一個國家、一個民族是否具有發(fā)展?jié)摿?，是否能夠在國際舞臺上贏得別人的尊敬，不僅要看它今天的經(jīng)濟是否發(fā)達，還要看它是不是善于學習、善于總結(jié)經(jīng)驗，是否能在短期內(nèi)迅速提高國民素質(zhì)。
猶太人在世界上為什么有那么強的聲譽和生命力?新加坡為什么能飛速發(fā)展?這些都是我們應當認真思考的問題。
對于同學來說，讀書學習不單單是你個人和家庭的事情，希望同學們，把自己的讀書學習與國家繁榮富強、祖國的未來和民族振興的使命感與責任感緊密結(jié)合起來，好好學習、認真讀書，做社會主義事業(yè)合格的接班人。
讀書就是從書中陶冶情操。
盡管你付出了艱苦的努力，做出了巨大的貢獻，但只要與書中的榜樣對比，就會發(fā)現(xiàn)自己還存在差距。
只有愛讀書，才能更深刻地理解“先天下之憂而憂”的豐富內(nèi)涵;只有讀好書，才能自覺地追求“自己活著，就是為了讓別人過得更美好”的人生境界。
當今的世界飛速發(fā)展，中國經(jīng)濟的崛起令世界矚目。
然而，一些西方人士卻說：“中國的經(jīng)濟崛起并不可怕，可怕的是中國文化的崛起。
”一語道破了民族文化、民族精神對一個國家、一個民族的重要程度。
書籍是文明的載體，一切時代的精華盡在書中。
中華文明、中華文化，正是靠著書籍一代一代傳承下來。
那一卷卷厚重的史書，一部部經(jīng)典巨著，一冊冊詩詞歌賦，無不凝聚著先人的智慧。
也正是那一行行漢字，使書本有了生命，有了靈魂，讓讀著他的人們，讀出了中華民族的精神，讀出了中華民族的氣質(zhì)，挺直了中華民族的脊梁。
一個孩子的讀書好壞，影響的是一個家庭，而一個時代學生的讀書狀況，卻關系著民族興衰成敗的千秋大業(yè)。
所以，我們?nèi)沃囟肋h。
目前的社會有一點浮躁，我們?nèi)绾巫尯⒆觽兡莒o下心來，去廣泛閱讀。
最好的辦法，就是教師做表率。
學校是傳播知識的重要場所，教師理應成為學生讀書的榜樣。
用書中的營養(yǎng)去陶冶情操，純潔心靈，并以美好的操守去影響學生，幫助學生養(yǎng)成愛讀書的`好習慣。
李岳橋從2歲開始識字，5歲開始整天就在書店、圖書館。
上學后，她在完成正常學習任務以外，閱讀了大量的課外書，現(xiàn)在家里為李岳橋訂的雜志有《兒童文學》上、中、下三本，《讀者》，《格言》，這些雜志她每期必看。
我們?nèi)胰硕紣圩x書，家里共有書柜6個，買書、讀書是我家的共同喜好。
(2)創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
創(chuàng)新，是人類社會一個永恒的主題。
創(chuàng)新教育，是教育界一個常新的話題。
當今時代，知識與創(chuàng)新主導了社會的發(fā)展進步。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
創(chuàng)新能力是一種潛力，學生具有解決或探索某些復雜問題的可能性。
創(chuàng)新素質(zhì)在中小學基礎教育階段，主要體現(xiàn)為學生的好奇心。
要想有所創(chuàng)新，必須具備以下條件：首先，必須有懷疑一切的精神，要敢于打破傳統(tǒng)。
其次，必須善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。
科學創(chuàng)新的基礎在于知識準備。
培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，要從引導學生學好用好知識開始。
科學文化知識學得越扎實，培養(yǎng)創(chuàng)新能力就越有堅實的基礎。
要積極引導學生進行創(chuàng)造性思維，努力培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，熱心鼓勵其標新立異，獨辟蹊徑，做有創(chuàng)見的人。
對那些敢于發(fā)表不同意見，能夠從新的視角展示自我的學生，要給予贊賞、愛護和引導。
如果學生在學校教育階段，沒有能夠培養(yǎng)起對知識的渴求、不斷探索和創(chuàng)新的欲望，沒有形成一種科學思維的習慣和能力，那么，他的這一欠缺在今后的生活和工作中將是難以補償?shù)摹?BR> 創(chuàng)新品質(zhì)所需要的一個基本條件就是問題意識。
要允許批評、允許懷疑、允許爭論。
因為批判是創(chuàng)新的必要條件，懷疑是創(chuàng)新的前奏。
在教學過程中，老師培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和質(zhì)疑的態(tài)度十分重要。
要教育學生不惟上、不惟書、不惟師，要惟實。
要遵循規(guī)律，立足事實，不斷去研究新問題。
要讓學生敢問、會問、能問。
著名數(shù)學家華羅庚說過：“一切發(fā)明創(chuàng)造都不是靠別人教會的，而是靠自己想象，自己做，不斷取得進步。
創(chuàng)新教育的本質(zhì)在于誘導、激發(fā)、培植和保護學生的創(chuàng)新欲，使之轉(zhuǎn)化為學生的創(chuàng)新力。
國際間的競爭，就是人才的競爭;人才的競爭，實際上就是教育的競爭，就是創(chuàng)新潛能的競爭。
在競爭中處于領先地位的，始終是最先提出問題并最先解決問題的人。
愛因斯坦說過：“提出問題比解決問題更重要。
屈原敢于向蒼天發(fā)問，才顯現(xiàn)出其偉大的民族精神;牛頓敢于發(fā)問，才有萬有引力定律的產(chǎn)生。
可見，問題在創(chuàng)造中的作用非常重要。
基礎知識是一切科學技術的基礎，也是發(fā)展認知能力的基礎，同時是創(chuàng)造力發(fā)展的基礎，當然是產(chǎn)生問題的基礎。
講到創(chuàng)新，給大家講一個我自己的故事，在我小學四年級時，也就是1980年，老師剛剛給我們講過梯形面積公式，一天老師給我們出了一道題：一堆圓木，共有5層，最底層5根，最頂層1根，相鄰每兩層差1根，當時，我立即想起了梯形面積公式，用上底加下底乘高除2的方法，在一分鐘內(nèi)就求出了結(jié)果，全班第一個舉手被老師叫起來回答問題，我很興奮的把自己的想法講了出來，老師和同學都說我的想法巧妙，這件事就到此為止。
但我自己并不滿足于此，由借助用梯形面積公式求圓木數(shù)量，擴展為求連續(xù)自然數(shù)的和，5層圓木數(shù)量求法，實質(zhì)上就是求1到5的自然數(shù)和，我又由自然數(shù)擴展到求連數(shù)偶數(shù)、奇數(shù)，以至于任意差值，任意區(qū)間的一段數(shù)求和。
那時，我以為自己發(fā)明了一項李氏定理，當時班級里有一份報紙叫做《中國少年報》，我把自己的想法寫了一封信，郵給了報社，至今了沒有收到回信，我的李氏定理，也就成了自我陶醉的一次科學幻想。
如果當年有任何一個人，能對我的想法加以引導，我還會在數(shù)學上做出更大的成績。
在1988年的高考中，滿分120分的數(shù)學卷，我得了117分，到今天，我依然對數(shù)學情有獨鐘，因為我從小就一個當數(shù)學家的夢，我對陳省身、吳文俊、華羅庚、蘇步青等數(shù)學大師，極其崇拜。
今天把這個故事講給各位老師、各位同學，就希望我當年的遺憾，不要在大家的身上再次發(fā)生。
科學的火花、創(chuàng)作的靈感，不是什么時候都有的，希望同學們有想法時，及時與老師溝通、交流，我們的老師也應當重視同學的想法，加以適當?shù)囊龑?，不失時機的培養(yǎng)同學的創(chuàng)新能力。
(3)習慣決定一切。
人的意識有潛顯之分。
顯意識是你警醒狀態(tài)的知覺活動，而潛意識則在顯意識之下，靜靜等待。
如果把人的意識比作海上冰山的話，顯意識僅僅是冰山一角。
人類的許多奧妙，就存在于潛意識之中。
學者們的研究指出，一個人的日?；顒?，90%已經(jīng)通過不斷地重復某個動作，在潛意識中，轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。
也就是，不用思考，便自動運作。
這種自動運作的力量，即習慣的力量。
它是非常巨大的，長此以往將使其主體將發(fā)生巨大的變化。
如果抽象地講，就是：行為變?yōu)榱晳T，習慣養(yǎng)成性格，性格決定命運。
一個動作，一種行為，多次重復，就能進入人的潛意識，變成習慣性動作。
人的知識積累才能增長，極限突破等等，都是習慣性動作、行為不斷重復的結(jié)果。
如果學會運作潛意識技巧，就可以建立一種自動運作的“長效機制”，從而達到人生的奮斗目標。
想想看，我們大多數(shù)的日常活動都只是習慣而已，我們幾點鐘起床，怎么洗澡，刷牙，穿衣，讀報，吃早餐等等，一天之內(nèi)上演著幾百種習慣。
這是在提醒著我們：非常有必要仔細檢查一遍自己的習慣。
看看哪些是有益的，哪些是無益的，哪些是有害的，而后，將無益、有害的改為有益的。
哪怕一個小小的改變，假以時日，必能受益無窮。
人在上學期間，必須自覺地關注自己的行動，在行動中注意養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
有了良好的學習習慣，你會成為學習上的拔尖者，有了良好的行為習慣，你會成為人格力量強大者，本領和人格是成就你擁有輝煌人生的堅實基礎。
同學們的習慣不同，就對學習成績的高下有影響了。
有同學習慣于不按時完成老師的作業(yè)，也有同學習慣于在老師講課時寫作業(yè)，還有同學習慣于在別人講話的時候，急于發(fā)表自己的意見。
在社會上，有些人習慣于開會睡覺，不開會就失眠，一到開會時，領導剛一講話，他就鼾聲四起。
同學們!學習是一個長期的過程，中學階段是非常重要的階段，我最敬佩的老師是中學老師。
“萬丈高樓平地起”，打好基礎是非常重要的，而一個良好的學習習慣是學習的重要條件。
習慣，其實，都是學習或其他生活中的細節(jié)問題。
所以，有企業(yè)家講“細節(jié)決定一切”。
養(yǎng)成好的習慣，體現(xiàn)在細節(jié)。
注意在每一個細節(jié)中選擇正確的策略和做法，就是在修煉自己良好的習慣。
如：做事情之前先做計劃的習慣，定期進行總結(jié)的習慣，堅持每天30分鐘開口讀書的習慣，堅持每天讀十頁書的習慣，堅持認真聽取意見、參與討論的習慣，認真寫作業(yè)、按時交作業(yè)的習慣，集中目標、攻克難關的習慣，質(zhì)疑問難的習慣，合作學習的習慣，等等。
相信我們每一個人都可以在新學年的起點上，靜下心來，好好想一想自己的習慣，努力形成自己良好的習慣，我們都會走向成功!我們相信習慣決定命運，思路決定出路，過去決定現(xiàn)在，現(xiàn)在決定未來!但愿我們同學能重視習慣，修煉良好的習慣，讓良好的習慣照亮我們的人生!
李岳橋從小學一年級開始每天都堅持寫日記，一直到現(xiàn)在，已寫完日記46本。
煙臺晚報共刊登了李岳橋的作品14篇，多年來她養(yǎng)成了勤動筆的好習慣，再加上讀的書多，從放暑假開始，李岳橋就在電腦上自己寫小說，現(xiàn)已寫到100集，每集一千多字，總字數(shù)達11萬。
(4)學會感恩。
感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。
一個智慧的人，不應該為自己沒有的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。
學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予，這樣你才會有一個積極的人生觀。
一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。
感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。
人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。
永懷感恩之心，常表感激之情，人生就會充實而快樂。
我們今天的幸福生活是來之不易的，以前學生上學要交學費和課本費，現(xiàn)在國家大力支持義務教育，免收學生的學費、課本費，減輕家庭負擔，讓同學們安心學習。
9月6日上午8：10到12：15，溫xx總理與北京市第三十五中心初二(五)班的同學一起學習5節(jié)課，總理和同學一樣站起來喊 “老師好”，總理告訴我們，國家從今年起對義務教育階段教師實行績效工資，保證教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資水平，中小學教師非常重要，要像尊重大學教授一樣尊重中小學教師，要營造良好的輿論氛圍，讓尊師重教蔚然成風，讓教師成為全社會最受人尊敬、最值得羨慕的職業(yè)。
我們師生應當感謝國家對教育和對教師的高度重視，這才是全社會的進步。
同學們，我們今天能坐在花園式的學校里學習，應當感恩于我們的國家和社會，感恩于你們的父母和親人，感恩于與大家朝夕相處的老師的培養(yǎng)和教育。
前幾天的教師節(jié)，我收到了我學生和朋友的節(jié)日祝福，我也把發(fā)自內(nèi)心的感激之情送給我的小學、中學、大學老師，以至于我的博士導師。
2008年下半年，李岳橋的媽媽生病住院了，每到周末我都讓李岳橋到醫(yī)院去看望媽媽，我想讓孩子知道家里遇到困難時，大家要攜起手來，共度難關，家人生病時，彼此應當互相照顧、互相關心。
去年的11月16日上午，學校要開家長會，那天早晨下小雨，我起早做好了早飯，我讓李岳橋自己坐公交車到福山的醫(yī)院去給她媽媽送飯，李岳橋從沒有去過福山，我事先給她畫了張詳細的路線圖，早晨6：00，天依然很黑，李岳橋打著傘帶著早飯出門了，我想這也是給孩子的一個鍛煉機會，李岳橋一定會把熱熱的早飯送到她媽媽病床前的。
到了中學后，隨著年齡的增長，我們有些同學與家長之間關系緊張，請同學們反思一下，你生活中的一切都是從哪里來的?希望同學們以一顆感恩的心來善待你的親人。
(5)樹立遠大理想。
著名作家劉墉曾說：“一個人可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山，它可以使你總有奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
在我們教師的心中也應該有一座“山”，一抬頭就看到心中的那座讓學生發(fā)展的山，我們的老師要做學生幸福的引領者。
1922年，楊振寧出生在安徽合肥，父親是我國著名的數(shù)學家。
1929年，父親到清華大學任數(shù)學教授，他們舉家遷往清華，從此開始了楊振寧歡樂的8年清華園生活。
他回憶說，園子里的每棵樹他和伙伴們幾乎都爬過。
而且，他在當時的同學當中很出名，因為他頭大而且聰明，于是被送了個外號“楊大頭”。
他當年已經(jīng)顯示出了過人的天賦，并且樹立了遠大的志向。
在清華園，楊振寧開始接觸到物理。
有一天，他看了一本叫《神秘的宇宙》的書，講的是當時物理學的最新發(fā)現(xiàn)和理論，于是，他告訴父母：“將來有一天我要拿諾貝爾獎。
那一年，楊振寧12歲，沒想到這句話多年之后竟然變成了現(xiàn)實。
1957年12月10日，楊振寧和李政道奪得諾貝爾物理獎，為中國人拿回了第一個諾貝爾獎。
老師們、同學們!只要我們努力去挖掘自己的潛力,充分相信自己,一切皆有可能。
鄧亞萍5歲起跟父親學打乒乓球，因為身材矮小，沒人認為她是乒乓奇才。
父親是乒乓球教練，和她談得特別清楚。
要打球，就必須解決兩個問題：一是球速問題，身材不高，就必須把球打得快，這樣才有進攻性;二是步伐問題，你個子矮，別人跑一步，你就要跑兩步，所以你一定要跑得快。
鄧亞萍從來沒對自己失去過信心或者想放棄。
不管別人怎么樣說，她總能找到我自己行的理由。
她打球以快速兇狠、作風頑強著稱，前國際奧委會主席薩馬蘭奇曾稱鄧亞萍“代表著運動員的風貌”，她先后奪得四枚奧運會金牌和18項世界冠軍。
1997年鄧亞萍退役，以英語專業(yè)本科生身份進入清華大學學習。
第一堂課英語老師問她：“你的英語水平是什么程度?”鄧亞萍囁嚅道：“我能寫出26個英文字母。
在費了九牛二虎之力后，總算寫出了有些是大寫、有些是小寫的26個字母，她不好意思地對老師說：“我現(xiàn)在只有這個水平，不過請老師放心，我一定會努力，也會趕上其他同學的!”
在當天的日記中她寫道：“現(xiàn)在我是清華大學最差的學生，但我相信，過不了多久，我會成為清華最優(yōu)秀的學生。
對于只上過小學二年級的鄧亞萍來說，要想成為一名合格的大學生談何容易?為了趕上課程，她就拼命地學，后來，鄧亞萍不但以優(yōu)異的成績獲得清華大學英語學士學位，而且獲得了英國諾丁漢大學碩士學位。
一次，鄧亞萍回清華看望英語老師，老師建議她去劍橋大學讀博士!上劍橋大學是鄧亞萍做夢也沒有想過的。
鄧亞萍首次進入劍橋城時，恰逢劍橋大學舉行畢業(yè)典禮，全城街道擠滿了熙熙攘攘衣冠楚楚的人，他們是劍橋的畢業(yè)生和來慶賀的親朋好友。
不論男女畢業(yè)生，一律都是白襯衣、黑皮鞋。
本科生披著白色的羽毛，博士們則是大紅色的呢子。
當校長宣布畢業(yè)典禮開始后，劍橋城里所有教堂的鐘聲同時響起，熱鬧的街道霎時莊嚴肅穆。
鄧亞萍被眼前的場面深深打動，她足足看了一個鐘頭，對這些驕子充滿了羨慕，自己心中也升騰起上劍橋讀博士的熊熊火焰，鄧亞萍拿出打球時不服輸?shù)膭蓬^玩命地學習。
2008年11月29日，當劍橋大學校長理查德在學校禮堂前的草坪上親自授予鄧亞萍經(jīng)濟學博士學位，并為她戴上劍橋博士帽時，劍橋大學城內(nèi)所有教堂的鐘聲頓時響起來，鄧亞萍按照劍橋的古老傳統(tǒng)完成了全部儀式。
有人問她，你是劍橋大學建校800年來唯一擁有世界冠軍頭銜的博士，支撐你實現(xiàn)這一目標的力量是什么?”
鄧亞萍胸有成竹地回答道：“簡單說就是四顆‘心’。
首先是決心，在你有了一個目標或是方向之后，要堅定不移地朝著這個目標努力;其次是恒心，在努力的過程中勢必遇到一些困難，但這就是人生，如果不能克服困難，你也上不了一個臺階;再就是信心，最后離目標也許會差那么一點點，但一定不要丟掉信心;最后是平常心，不論結(jié)果如何，都要以平常心來對待。
在進入中學前,李岳橋熟練地背誦《論語》、《老子》、《增廣賢文》、《三字經(jīng)》、《千家詩》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典;還可以背誦《離騷》、《藤王閣序》、《蘭亭集序》、《岳陽樓記》、《師說》、《報任安書》等大量傳世名篇，已背誦古詩614首。
2007年3月，參加并通過了全國公共英語二級考試，并以口試滿分的成績通過;2008年3月，參加并通過了全國公共英語三級考試;英語自學完《新概念》第三冊。
李岳橋小學四年級時，語文老師給家長布置了一項作業(yè)，把學生一學期寫過的作文收集在一起裝訂成冊，這項作業(yè)我由2006年開始一直堅持到了今天，共為李岳橋完成作文選7本，分別是金色童年、雛鷹展翅、海闊天空、小小少年、豆蔻年華、春華秋實、芙蓉花開。
只要你有信心，有毅力，能堅持，一切都有可能。
同學們!當你們邁著矯健的步伐，帶著彩虹似的夢想，踏進了煙臺二中這個朝氣蓬勃的校園時，就掀開了你們?nèi)松碌钠隆?BR> 你們正處在中學階段，“風華正茂，書生意氣”。
一定要珍惜青春，渴求知識;一定要加倍學習，奮力拼搏;一定要尊重老師，遵章守紀。
“敏而好學，不恥下問”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
在新的學年里，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負起歷史的使命，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有決心、有恒心、有愛心的人;做一個有崇高理想和高尚品格、能誠實守信、遵紀守法的人;做一個學識淵博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人!
“讀書千秋偉業(yè)，育人萬世豐功”。
作為學生家長，我們非常關心支持學校的發(fā)展，這是我們義不容辭的責任，我們應該為學校的發(fā)展盡其所能，讓學校多出人才，出好人才。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海” ,新的學期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程!最后，預祝同學們在新的學期里不斷進步、學有所成;祝各位老師工作順利、身體健康;祝煙臺二中越辦越好、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
開學典禮個人發(fā)言致辭篇十一
老師們、同學們：
料峭的春寒擋不住春天的腳步，絲絲的細雨讓我們感觸到了春的氣息。在這萬物復蘇的季節(jié)，我們滿懷希望迎來了__年的新學期。新的學期新的希望，新的學期新的目標。為了讓同學們在新學期里學習的更充實，生活的更愉快，發(fā)展的更全面，付老師希望同學們在新學期里做到以下兩點。
講究文明是一種習慣，遵守規(guī)則是一種習慣，這些是我們學校養(yǎng)成教育的核心內(nèi)容，也是現(xiàn)代化公民必須具備的基本素養(yǎng)。具體希望同學們做到“樓內(nèi)不跑、室內(nèi)不鬧、雜物不拋、路隊站好、兩操上好、見面問好”。
樓內(nèi)不跑：樓內(nèi)走廊大廳都屬于公共場所，讓我們課間上上洗手間、簡單放松休息一下，這時候人員高度密集，此時在樓內(nèi)奔跑極易發(fā)生碰撞事故，帶來安全隱患。所以我們要自覺遵守，并且碰到奔跑的同學要勸、阻制止——噓！
室內(nèi)不鬧：教室、特種教室是供我們學習的地方，課余時間可以自由交流、自主活動，但不能做比較劇烈的活動，特別是嬉戲打鬧，容易發(fā)生危險。
雜物不拋：維護公共環(huán)境衛(wèi)生是我們小學生的光榮義務，也是我們應當養(yǎng)成的一項基本的習慣。一位日本友人連續(xù)16年來中國義務植樹，幫助我們改善生存環(huán)境。可我們有的同學開學之后，在校門外，隨手丟棄吃剩的果皮、包裝袋或小廣告。非常扎眼！非常不和諧！這不禁讓我們感到慚愧！
路隊站好：自覺排隊是一項很重要的習慣，特別是我們臨沂一小學生數(shù)量眾多，門口道路狹窄，容易發(fā)生擁擠、堵塞事故。因此上下學都要按照學校要求自覺排隊。
兩操上好：身體是工作、學習的本錢。我們上午、下午的課間操和眼睛保健操，是陽光體育運動的重要內(nèi)容，都是為了促進大家的身體健康發(fā)展。所以我們要認真做好兩操，堅持鍛煉身體。
見面問好：文明是一種習慣，也是一項能力。希望大家見到師長要主動問好，最好是站定問好。
課前預習好。頭一天，要認真預習明天要學習的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。
課上參與好。要專心聽講，更要積極思考；要勇于回答問題，更要合作探究。
課后復習好。放學回家，一定要認真復習當天所學的知識，然后再完成老師布置的作業(yè)，做到當天的事情當天完成。
課余利用好。一個人能有多大的成就，不僅要看他工作或?qū)W習時間里的作為，更重要的是看他如何利用業(yè)余時間。希望大家在課余時間要交兩個朋友。不是電視機，不是電腦。一個是“圖書館”，一個是“體育場”。前者可以讓我們變得精神富有，后者可以讓我們身體健康。
老師們、同學們，新的學期新的機遇，新的學期新的挑戰(zhàn)。希望同學們在老師們的辛勤培養(yǎng)下，以新的姿態(tài)，新的要求，朝著新的目標不斷邁進，取得更大的成績。
講話完畢，謝謝大家！
開學典禮個人發(fā)言致辭篇十二
老師們、同學們：
大家好！
我是xx班的xx，特殊榮幸能夠在此發(fā)言，我感覺非常的充實，能夠在xx這里我認為這對我確實也是一個很大的進步，作為一名初中學生在很多方面我都還需要進一步落實好自己的職責，現(xiàn)在想起來的時候這也是讓我感覺有很大的提高，一個學期的學習是比較快的，所以這個新的學期開頭，我們應該要做好打算，規(guī)劃好接下來的學習。過去的一個學期以來我也知道自己能夠做出一些成果來，現(xiàn)在回想起來的時候我也是感覺很有意義，新的學期我認為首要的要搞好學習，我知道在這樣的環(huán)境下面可以讓自己做出正確的推斷，這也是學習的意義，充實自己提高自己，落實好本職的工作這樣才能夠一點點的去積累工作閱歷，將來的學習還會有很多，新的學期開頭我依然在專心做好基礎的規(guī)劃，在學習當中我一直都在保持好動力，一直到現(xiàn)在我也需要保持這些細節(jié)的事情。
再有就是在學習當中，我應該努力的調(diào)整好自己的心態(tài)，回顧之前的學習經(jīng)歷我也不斷的在吸取閱歷能夠在這樣的學習環(huán)境下面讓自己獵取知識，我確實感覺非常的榮幸，通過這些細節(jié)方面的東西我一直都在調(diào)整著自己的心態(tài)，我不斷的在做好相關的規(guī)劃，新的學期開頭，我們應該揚帆起航，讓自己繼續(xù)去做好本職工作，成為一名優(yōu)秀的初中學生我們需要做好的事情還有很多，提高學習成果是我們首要的任務，所以接下來讓我們一起努力，奮發(fā)圖強，做出更好的.成果來，一個學期的時間是過得比較快的，作為xx的一名學生，我們大家應該要有一種對學習的良好的態(tài)度，保證自己能夠再這樣的環(huán)境下面做出一番成果出來，養(yǎng)成好的學習習慣的，所以在以后的學習當中，這些都是可以漸漸地去調(diào)整好的，新的一年學期當中，肯定要投入更多精力。雖然新的學期開頭了，但是我們應該要抱有緊張的感覺，這一點是非常關鍵的，我也一直在這樣的環(huán)境下面做出自己的成果來，我始終都信任，只要學習當中專心細心一點，才能夠做的更好更加貼切一點，這也是我對這份工作應該要有的態(tài)度，需要專心的去落實好這些基本的事情，我一直都在虛心的做好自己分內(nèi)的事情，新學期開頭一切都是新的氣象，讓我們攜手一起發(fā)揚我們xx學校的優(yōu)秀學風。
開學典禮個人發(fā)言致辭篇十三
尊敬的各位領導，親愛的各位老師、同學們：
大家好!我很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。
當春天明媚的陽光照耀在我們的校園時，又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時刻即將開始了!我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，迎來了一個新的學期!俗話說：“一年之計在于春”，那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
作為某某中心小學的一員，我們感到無尚的榮光。因為某某中心小學洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風，我們每一個人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
作為某某中心小學的教師，我們愿傾我所有，全力以赴，因為我們選擇了這個職業(yè)，也就選擇了奉獻。在新的學期里，我們一定不辜負各級領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，開拓進取、敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作、共同奮斗，加強課堂教學，提高教學質(zhì)量，關注每一個細節(jié)，關心每一個學生;在學生成長的道路上無私地播撒陽光雨露，為每一個學生的奮飛插上有力的翅膀，讓你們飛得更高，飛得更遠。
同學們，某某中心小學記錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。某某中心小學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發(fā)展，期待著你們的健康成長。
同學們，在新的學期，我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣。
最后，祝全體教師工作愉快!身體健康!祝愿同學們在新的學期學習進步!快樂健康地成長!祝我們的某某中心小學蒸蒸日上，燦爛輝煌!
謝謝大家!
開學典禮個人發(fā)言致辭篇十四
親愛的同學、尊敬的老師們：
新年好!
迎著新春的陽光，踏著新年的腳步，我們又一起邁入了新的學期20__春季到來了!
新年新的希望，新的打算。同學們，請問新的學期，春季開學典禮校長致辭你準備好了嗎?
上個學期，我們學校代表安溪縣，代表泉州市圓滿接受了國家級的檢查，這學期，我們要以更從容的姿態(tài)更嶄新的面貌投入學習投入生活。
這學期，我們將舉行這么一些活動：國旗下演講比賽，早操比賽，六一文藝匯演，六一書畫現(xiàn)場賽，學科素養(yǎng)比賽(包括語文、數(shù)學、英語、科學等)，課外閱讀活動，還有各種縣級組織的測試，科學的實驗測試，音樂、體育、美術的測試等。
同學們，這學期我們還有個很重要的活動，那就是在第9周及第14周左右，學校將邀請你們的爸爸媽媽，你們的爺爺奶奶、你們的家長到學校來，來看看同學們的上課表現(xiàn)、同學們的大課間活動、同學們的早操以及同學們的課余活動等等。到時，我們可要比一比哪些同學的表現(xiàn)是最最出色的!
同學們，新的學期新的計劃，希望同學們做到以下幾點：
第一，堅持閱讀。唯有多多的閱讀才能真正拓展你的視野，提升你的價值，同學們在一個學期之內(nèi)至少要看23本老師推薦的書。我們學校的圖書館有藏書4萬多冊，要求每個同學都要到校圖書館借閱書籍。當然，除了到圖書館借書，我們同學在班級里都有班級圖書角，同學們應該互相推薦分享好書。
第二，提高修養(yǎng)。修養(yǎng)包括了你的言行舉止等各個方面。比如現(xiàn)在是否還有同學把零食帶進學校，比如是否還有同學隨地扔垃圾，比如碰到老師家長是否主動問好，比如是否用普通話與同學們交流，比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領巾?；眨热邕€會粗言野語，我相信，每個同學只要努力只要想都會成為最好的自己，成為別人為你豎起大拇指的你!希望、盼望!
第三，熱愛運動。運動包括了學校內(nèi)的體育中學校長開學典禮發(fā)言稿運動，比如體育課，比如大課間活動，比如眼保健操，比如放學后的鍛煉等等，運動還包括你是否能夠積極參加各項活動，打球、跳繩、跑步等等。別忘了體育不行是廢品哦!
第四，追求進步。沒有最好只有更好，每天讓自己進步一點點!這一點點不僅是成績方面，還有你的各個方面，問問自己，每天我都堅持看書了嗎?每天我都完成作業(yè)了嗎?每天我都認真聽講了嗎?每天我都講文明禮貌了嗎?每天我都有什么收獲?如果你能盡量在每天每周每個月每年對自己都有個總結(jié)回顧，那么你一定會是個前途不可估量的出色人才!
第五，志愿行動。這學期，我們學校德育處還將推出系列的志愿者行動，象昨天開學的第一天，迎著朝陽進校門，我立馬就得到來自禮儀隊員親切的問候校長，你好，謝謝我們的禮儀隊員，謝謝他們的義務服務他們的勞動，他們就是我們學校一道亮麗的風景。還有在我們的圖書館，經(jīng)?？吹搅x務的圖書管理員，他們整理書籍他們幫忙借閱圖書，多勤快呀!謝謝這些圖書協(xié)管員，因為你們的無私，才保證學校圖書的流通!還有我們的大隊委，承擔起義務協(xié)管員，每天巡視在操場、教室、走廊等等，使得我們能享受到整潔美觀的校園風貌。大隊委們，謝謝你們哦!志愿行動，在于志愿在于義務更在于自覺，同學們，希望你們能主動自覺做些力所能及的事務，為班級為學校，互相督促互相幫助，共同打造我們沼濤實小美麗的家園!
同學們，老師們，這學期很短，只有18周，希望你們能用更短的時間創(chuàng)造更多的輝煌!
開學典禮個人發(fā)言致辭篇十五
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。
當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。
眾所周知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎，學起來并不那么得心應手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學這一科身上，力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。
在這里，我想介紹一個故事給大家，內(nèi)容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名。
化學他一直學得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演?！?BR> 還要說一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的'還不夠，所以一直沒有申報?；顫娢覀兪亲龅搅?，似乎還過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經(jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應該怎么做，但就是做不到。
開學典禮個人發(fā)言致辭篇十六
尊敬的各位領導、全體教職員工，親愛的同學們：
大家好！
新學期又開學了。在此，讓我們大家用熱烈的掌聲來歡呼我們的開學，來預祝同學們新學期的新進步!
走進新的學期，面臨新的任務，就應該有新的構思和行動。每一位師生都需要勤奮學習，努力工作，去提高新水平，去創(chuàng)造新成績，去追求新境界;都需要發(fā)展、豐富人格、促進自我的和諧和持續(xù)發(fā)展。
不知大家有沒有看今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會?晚會上有一個一個女孩彈吉他唱《想家》的節(jié)目，這個女孩就是西單女孩任月麗。任月麗出生在一個貧困的農(nóng)村家庭，由于家境貧寒，中學畢業(yè)后沒有繼續(xù)求學，想幫助家里只身來到北京闖蕩。由于文憑不高、又沒有特殊的技能和關系，所以工作也難找。但任月麗喜歡音樂喜歡唱歌，于是她就彈著她的舊吉他在北京西單一帶的過街天橋、地下隧道、路邊為路人唱歌，以此換得路人扔下的一元兩元、三毛五毛錢作為自己的生活費用，這其中的酸甜苦辣是別人無法感受的到的。從20年任月麗一直這樣堅持下來，她相信她在音樂上會走出一條成功的路，要闖出自己的路她才回家。終于在20年下半年，任月麗的歌在網(wǎng)絡上廣為傳播，之后她被中央電視臺發(fā)現(xiàn)并請上了中央電視臺《我要上春晚》欄目唱歌，在眾多的競爭者中她又脫穎而出，最后被推上了除夕夜的春節(jié)聯(lián)歡晚會。我們可以想象，任月麗今后的道路就寬廣了，任月麗成功了，任月麗可以回家了。任月麗是一個極端困難身處逆境的人，但是在這里我們卻看到了一種人的尊嚴和高貴，一種人性的光輝的閃爍。她身上這種直面困境永不放棄的堅毅品格、面對艱難相信自己會成功的精神、自己的未來要靠自己去創(chuàng)造的自強精神，應該都是我們追求的.品格。我們許多人的條件都比任月麗好，但是我們?nèi)狈褪撬倪@些精神。
同學們，年輕的我們懷抱著理想，承載著父輩的期望，凝聚著師長的心血，維系著民族的未來。不管你家里是貧困還是富裕、是平民還是做官的，我們的路都要靠我們自己走，我們未來的生活都要靠我們自己去創(chuàng)造。所以，我們需要用優(yōu)秀的才華、豐富的知識去開創(chuàng)幸福的生活，我們更需要用永不放棄的堅毅品格去激勵自己，用自強自立精神去撐起自己靈魂的天空!
老師們同學們，天際已飛升彩霞萬道，大地已涌出紅日高照，新的一天已經(jīng)開始。逝者如斯，時不我待，讓我們以心血和汗水來耕耘這個春天的每一寸光陰。讓我們志存高遠追求卓越，做一個素質(zhì)高的英華人;讓我們刻苦學習全面發(fā)展，做一個能力強的英華人;讓我們發(fā)展豐富人格，做一個文明的英華人。讓我們站在這初春的早晨去迎候每一個人新的春天!