最新倡議書倡議節(jié)約低碳(通用16篇)

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    總結(jié)是一種思維的整理和歸納過程,通過它我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。一起來看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文,相信能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?BR>    倡議書倡議節(jié)約低碳篇一
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我要說的是關(guān)于環(huán)保的話題,環(huán)保是我們一直都在說的一個(gè)話題,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類只有一個(gè)地球,它是生命的搖籃,是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛護(hù)環(huán)境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚,保護(hù)我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:
    一、提高環(huán)保意識(shí),自覺、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識(shí);
    二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛心,加入環(huán)保行列,保護(hù)水源愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;
    四、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
    五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
    六、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;
    七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;
    八、推動(dòng)垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;
    九、要使用環(huán)保產(chǎn)品,減少環(huán)境污染;
    十、舊物巧利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命;
    十一、愛護(hù)綠化,不摧殘花草樹木;
    十二、人人盡力,避免噪音,共創(chuàng)寧?kù)o環(huán)境;
    十三、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”,保障自身健康;
    十四、買無公害食品,維護(hù)生態(tài)環(huán)境;
    十五、自備餐具、購(gòu)物袋,減少白色污染;
    十六、拒吃野生動(dòng)物,不買野生動(dòng)物制品,善待生命;
    十七、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù),倡步行,騎單車,支持公共交通;
    十八、做環(huán)保志愿者,積極參與環(huán)保宣傳及其活動(dòng);
    十九、維護(hù)綠化,認(rèn)養(yǎng)花樹,爭(zhēng)做綠色環(huán)保小衛(wèi)士;
    二十、積極行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,讓綠色永駐大地。
    心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!
    倡議人:_________
    ______年______月______日
    倡議書倡議節(jié)約低碳篇二
    同學(xué)們:
    大家好!
    近年,氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),中學(xué)低碳環(huán)保倡議書。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來,共同遏制全球氣候變暖。為此,我向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活,我們行動(dòng)起來”的倡議,號(hào)召全體同學(xué)要做到:
    1、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,不浪費(fèi)食品;
    3、少用紙巾,改用手帕。重復(fù)使用紙張,提倡雙面使用,減少紙張消耗;
    4、節(jié)約用電,隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)等,及時(shí)拔掉插頭,做到人走電停,在自然光照較好時(shí),盡量少用照明燈具,避免“長(zhǎng)明燈”。
    5、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用完水后隨手關(guān)閉閥門,如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象,及時(shí)報(bào)告學(xué)校老師。
    7、保護(hù)和使用好課本,實(shí)現(xiàn)課本的“綠色循環(huán)”使用。
    8、做“節(jié)能減排”的宣傳者,大力向家人和周圍的人宣傳和普及低碳知識(shí),讓更多的人加入到“低碳生活”的隊(duì)伍中來。
    同學(xué)們,節(jié)能減排,低碳生活,我們完全可以做到。或許,這會(huì)使我們的生活變得不那么便利,卻可以為我們賴以生存的地球減輕負(fù)擔(dān),更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,做低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者,共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳的美好家園。
    倡議人:xx
    20xx年xx月xx日
    倡議書倡議節(jié)約低碳篇三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    當(dāng)我們?cè)谡麧嵉男@內(nèi)漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
    學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
    1、全校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵。愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。
    2、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。
    4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起并監(jiān)督。勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
    讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨。多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
    xxx。
    日期:20xx年x月x日
    倡議書倡議節(jié)約低碳篇四
    今天我要說的是關(guān)于環(huán)保的話題,環(huán)保是我們一直都在說的一個(gè)話題,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類只有一個(gè)地球,它是生命的.搖籃,是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛護(hù)環(huán)境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚,保護(hù)我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:
    一、提高環(huán)保意識(shí),自覺、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識(shí);
    二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛心,加入環(huán)保行列,保護(hù)水源愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;
    四、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
    五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
    六、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;
    七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;
    八、推動(dòng)垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;
    九、要使用環(huán)保產(chǎn)品,減少環(huán)境污染;
    十、舊物巧利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命;
    十一、愛護(hù)綠化,不摧殘花草樹木;
    十二、人人盡力,避免噪音,共創(chuàng)寧?kù)o環(huán)境;
    十三、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”,保障自身健康;
    十四、買無公害食品,維護(hù)生態(tài)環(huán)境;
    十五、自備餐具、購(gòu)物袋,減少白色污染;
    十六、拒吃野生動(dòng)物,不買野生動(dòng)物制品,善待生命;
    十七、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù),倡步行,騎單車,支持公共交通;
    十八、做環(huán)保志愿者,積極參與環(huán)保宣傳及其活動(dòng);
    十九、維護(hù)綠化,認(rèn)養(yǎng)花樹,爭(zhēng)做綠色環(huán)保小衛(wèi)士;
    二十、積極行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,讓綠色永駐大地。
    心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!
    xxx
    日期:20xx年x月x日
    倡議書倡議節(jié)約低碳篇五
    全省廣大市民朋友們:
    城市公共交通是一個(gè)城市發(fā)展和市民出行的重要基礎(chǔ)保障。實(shí)施公共交通優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、打造綠色低碳交通體系,是省委、省政府建設(shè)“綠色環(huán)境”的一項(xiàng)重要舉措,對(duì)于推動(dòng)xx老工業(yè)基地全面振興、建設(shè)富庶文明幸福新xx具有十分重要的意義。
    為深入推進(jìn)城市公共交通優(yōu)先發(fā)展,加強(qiáng)城市公共交通出行的宣傳和引導(dǎo),省政府從今年起,將每年9月份的'第3周確定為“公交出行周”。今年全省“公交出行周”以“優(yōu)選公交、綠色出行”為主題,目的就是引導(dǎo)廣大市民牢固樹立公共交通優(yōu)先發(fā)展的理念,培育“低碳交通、綠色出行”的城市公共交通文化,優(yōu)先滿足廣大市民“行有所乘”的基本需求,讓更多的人享受到便捷、高效、安全、舒適的交通出行服務(wù)。我們誠(chéng)懇地希望廣大市民和社會(huì)各界積極參與到“公交出行周”活動(dòng)中來,積極支持公共交通優(yōu)先發(fā)展,大力倡導(dǎo)“優(yōu)選公交、綠色出行”,共創(chuàng)文明和諧的公共交通出行環(huán)境。
    為此,我們發(fā)出以下倡議:
    一、多乘公交,低碳出行。堅(jiān)持把公共交通作為日常出行的第一選擇,多乘一天公交、少開一天車,努力養(yǎng)成綠色、健康、環(huán)保的出行習(xí)慣,讓我們共同生活的美麗家園多一些綠色、多一路暢通、多一點(diǎn)文明。爭(zhēng)做綠色出行的宣傳者、傳播者和踐行者,大力宣傳“優(yōu)選公交、綠色出行”主題活動(dòng)的意義,形成全社會(huì)共同推動(dòng)綠色、低碳出行的濃厚氛圍。
    二、理解公交,支持公交。尊重公交車駕駛員工作,聽從駕駛員勸導(dǎo),不與駕駛員閑談,不要求駕駛員亂停靠上下客,保障行車安全;對(duì)駕駛員工作中出現(xiàn)的差錯(cuò),請(qǐng)您善意指出,不要惡語(yǔ)謾罵,侮辱人格;當(dāng)車內(nèi)出現(xiàn)緊急情況,請(qǐng)您給予幫助和配合;不闖紅燈,不亂穿馬路,不在公交車道內(nèi)行走、候車,遵守交通信號(hào)指示,不翻越交通隔離設(shè)施。
    三、文明乘車,從我做起。自覺排隊(duì)上下車,不加塞、不擁擠、不追逐打鬧;愛護(hù)公共交通設(shè)施,不爭(zhēng)搶座位,主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客讓座;乘車中講文明、有禮貌,努力做到相互理解、相互包容。樹立安全意識(shí),不攜帶易燃、易爆、有毒及其他危險(xiǎn)物品上車,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)勸導(dǎo)或報(bào)警。
    綠色出行、低碳生活,是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。讓我們積極行動(dòng)起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,共同支持公交優(yōu)先發(fā)展,讓“優(yōu)選公交、綠色出行”成為生活的新時(shí)尚,用我們的實(shí)際行動(dòng)為xx的發(fā)展振興出一份力、盡一份責(zé)!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    倡議書倡議節(jié)約低碳篇六
    廣大市民們:。
    1、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);。
    2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源;。
    3、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)掉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);。
    4、多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;。
    5、親近大自然,參加植樹造林活動(dòng),認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。
    6、關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的.綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”禮貌活動(dòng),爭(zhēng)做綠色禮貌使者,讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
    7、讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份職責(zé)!
    過低碳生活,做綠色公民!我們一齊行動(dòng)吧!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    倡議書倡議節(jié)約低碳篇七
    各位老師、同學(xué):
    你們好!
    為了你、為了我、為了他,為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園,更是為了明天的完美生活,從此刻開始,我們要用心行動(dòng)起來,節(jié)電、節(jié)氣、回收,過綠色環(huán)保的低碳生活。為此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1、時(shí)刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)掉電源。
    2、少用一次性制品,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。
    3、多騎自行車,多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
    4、參加植樹造林活動(dòng),爭(zhēng)做綠色禮貌使者。
    5、節(jié)約使用不可再生能源,合理使用可再生能源。
    從此刻開始,讓我們努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心,多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
    倡議人:xx
    20xx年xx月xx日
    倡議書倡議節(jié)約低碳篇八
    親愛的同學(xué)們:
    大家好。
    為了你、為了我、為了他,為了我們這個(gè)賴以生存的`地球大家園,更是為了明天的完美生活,從此刻開始,我們要積極行動(dòng)起來,節(jié)電、節(jié)氣、回收,過綠色環(huán)保的低碳生活。為此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1、時(shí)刻注意節(jié)儉用電,要做到隨手關(guān)掉電源。
    2、少用一次性制品,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。
    3、多騎自行車,多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
    4、參加植樹造林活動(dòng),爭(zhēng)做綠色禮貌使者。
    5、節(jié)儉使用不可再生能源,合理使用可再生能源。
    從此刻開始,讓我們努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心,多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
    xxx。
    日期:20xx年x月x日
    倡議書倡議節(jié)約低碳篇九
    因此,學(xué)校在9月開展校園環(huán)?;顒?dòng),向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議:
    1.節(jié)約用水:用完水后,及時(shí)關(guān)水龍頭。見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。
    2.節(jié)約用電:做到光線不足及時(shí)開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關(guān)。避免白晝燈、長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī),待機(jī)時(shí)請(qǐng)關(guān)掉顯示器,減少電腦用電量。
    3.節(jié)約用紙:盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫完別空太多。
    4.減少?gòu)U物:提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購(gòu)物時(shí)自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。
    5.生活節(jié)儉:不盲目攀比,不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,不超前消費(fèi),要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。
    6.愛惜物品:愛惜儀器設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發(fā)揮其利用價(jià)值。
    7.講究衛(wèi)生:垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
    老師們、同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,資源的`節(jié)約有賴于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保,我們的未來,我們的后代,才能更加美好!
    xxx。
    日期:20xx年x月x日
    倡議書倡議節(jié)約低碳篇十
    __活動(dòng)即將迎來各方賓朋,歡聚在熱情洋溢的__沙漠。為進(jìn)一步傳播生態(tài)文明理念,構(gòu)建全民參與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)行動(dòng)體系,發(fā)揚(yáng)尊重環(huán)境、注重環(huán)保的優(yōu)良傳統(tǒng),在全社會(huì)營(yíng)造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣,我們向全旗各族人民及來自四面八方的朋友們發(fā)出如下倡議:
    一、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的倡導(dǎo)者。
    增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任意識(shí),樹立生態(tài)文明觀念,把個(gè)人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”,大力宣傳綠色生活的理念,提倡健康環(huán)保的出游,熱愛大自然,熱愛阿右旗,感受“來巴丹吉林,到沙漠看海;來巴丹吉林,讓夢(mèng)想起航;來巴丹吉林,給心靈放個(gè)假”的神奇魅力。
    二、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的踐行者。
    從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)巴丹吉林沙漠節(jié)慶賽事成為環(huán)保、綠色、低碳、文明的盛會(huì)。車輛在行駛途中,請(qǐng)不要隨意向外拋灑雜物;遵守各項(xiàng)活動(dòng)秩序,在劃定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng),減少對(duì)草場(chǎng)的碾壓和破壞;請(qǐng)將生活垃圾包裹嚴(yán)實(shí),送至垃圾回收點(diǎn),并按回收點(diǎn)的分類標(biāo)識(shí)進(jìn)行置放;請(qǐng)勿隨意丟棄、焚燒或掩埋垃圾。
    三、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿者。
    同在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念,切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任。我們賴以生存的環(huán)境,需要每個(gè)人共同來保護(hù),在帶走美好回憶的同時(shí)請(qǐng)帶走你的垃圾,也請(qǐng)盡可能的.帶走別人留下的垃圾,帶走所有不屬于自然界的物品,還廣袤天地原本的靜穆和美麗。
    個(gè)人的能力雖然有限,然而,涓涓細(xì)流終可匯成浩瀚的大海,只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,積極踐行綠色環(huán)保的理念,一定會(huì)讓阿右旗的天更藍(lán)、地更綠、水更清、人與自然更和諧!
    倡議書倡議節(jié)約低碳篇十一
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    在資源和能源危機(jī)日益嚴(yán)重的今天,在環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益嚴(yán)重的今天,人類正面臨著全球氣候變化和不可持續(xù)發(fā)展的重大威脅!節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,已經(jīng)成為世界性的共識(shí)和使命。面對(duì)責(zé)任和使命,我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和責(zé)任感,牢固樹立低碳理念,人人爭(zhēng)做低碳標(biāo)兵,處處體現(xiàn)低碳文化,時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)!在此,我們倡議,全體師生立即行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊做起,崇尚低碳生活,共建生態(tài)校園。
    低碳生活不是一種能力,而是一種態(tài)度,一種生活方式。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同做到:
    在家里,我們要盡量做到用節(jié)能燈替換白熾燈照明;用完電器后及時(shí)拔掉電源插座,避免待機(jī)耗電;夏天開空調(diào)時(shí)溫度不要低于26攝氏度;煮飯?zhí)崆疤悦撞⒔?0分鐘,可節(jié)電約10%;在學(xué)校,盡量做到晴天時(shí)不開燈,人少時(shí)少開燈,人走時(shí)隨手關(guān)燈;盡量采用自然光,少開照明燈。
    請(qǐng)同學(xué)們要節(jié)約使用練習(xí)本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處,用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條或自制成筆記本使用。盡量把每天的廢紙都疊得整整齊齊放到“廢紙箱”,并定期將收集來的廢紙集中起來賣給廢品收購(gòu)站。
    減少肉、蛋、奶等動(dòng)物性食品的采購(gòu),合理計(jì)劃烹飪飯菜的分量,做到不浪費(fèi)糧食;衣服夠穿就行,建議一個(gè)月手洗一次代替機(jī)洗;自備布袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物,不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子,減少白色垃圾的使用——讓我們?cè)诒Wo(hù)資源的同時(shí)也守護(hù)好自己的身體。
    在合適的情況下請(qǐng)盡量選擇公共交通工具、自行車或者步行來出行。
    老師們、同學(xué)們,市中區(qū)環(huán)保局已把我校作為環(huán)保教育基地,我們學(xué)校從現(xiàn)在開始,準(zhǔn)備開展環(huán)保系列教育活動(dòng),請(qǐng)全體同學(xué)積極行動(dòng)起來,做低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為低碳生活的踐行者。讓我們攜起手來共同建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、溫馨和諧的美好校園!
    倡議人:______
    ____________年___月______日
    倡議書倡議節(jié)約低碳篇十二
    敬愛的教師、親愛的同學(xué):
    大家好!
    所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生,我想與您一齊追求低碳新生活,呵護(hù)我們的美麗學(xué)校。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
    在此,學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向?qū)W校全體師生提出幾點(diǎn)提議:
    服務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),避免大開水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設(shè)施,及時(shí)向宿舍維修中心報(bào)修。
    (1)下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機(jī)、電腦、顯示器及空調(diào)等,并關(guān)掉插座開關(guān),以免長(zhǎng)時(shí)間電線老化引起火災(zāi)。
    (2)多走樓梯,少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照,隨手關(guān)掉照明燈,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。
    (3)對(duì)雙休日、假期及晚上的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、工作室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。
    (1)在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng),做到舌尖禮貌。
    (2)聚餐反對(duì)講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)儉為榮、以浪費(fèi)為恥,弘揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,樹立愛糧節(jié)糧的.新風(fēng)尚。
    (3)進(jìn)取監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
    (1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機(jī)信息、微信等方式傳遞信息。
    (2)開會(huì)時(shí)請(qǐng)盡量自帶水杯,倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
    (3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進(jìn)垃圾分類回收,減少一次性用品使用。
    一份倡議,一個(gè)承諾,一種職責(zé)。尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來,從此刻做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會(huì)節(jié)電的良好意識(shí),為努力建設(shè)綠色低碳學(xué)校,為創(chuàng)造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦!
    xxx。
    日期:20xx年x月x日
    倡議書倡議節(jié)約低碳篇十三
    在資源和能源危機(jī)日益嚴(yán)重的今天,在環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益嚴(yán)重的今天,人類正面臨著全球氣候變化和不可持續(xù)發(fā)展的重大威脅!節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,已經(jīng)成為世界性的共識(shí)和使命。面對(duì)責(zé)任和使命,我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和責(zé)任感,牢固樹立低碳理念,人人爭(zhēng)做低碳標(biāo)兵,處處體現(xiàn)低碳文化,時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)!在此,我們倡議,全體師生立即行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊做起,崇尚低碳生活,共建生態(tài)校園。
    低碳生活不是一種能力,而是一種態(tài)度,一種生活方式。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同做到:
    在家里,我們要盡量做到用節(jié)能燈替換白熾燈照明;用完電器后及時(shí)拔掉電源插座,避免待機(jī)耗電;夏天開空調(diào)時(shí)溫度不要低于26攝氏度;煮飯?zhí)崆疤悦撞⒔?0分鐘,可節(jié)電約10%;在學(xué)校,盡量做到晴天時(shí)不開燈,人少時(shí)少開燈,人走時(shí)隨手關(guān)燈;盡量采用自然光,少開照明燈。
    請(qǐng)同學(xué)們要節(jié)約使用練習(xí)本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處,用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條或自制成筆記本使用。盡量把每天的廢紙都疊得整整齊齊放到“廢紙箱”,并定期將收集來的廢紙集中起來賣給廢品收購(gòu)站。
    減少肉、蛋、奶等動(dòng)物性食品的`采購(gòu),合理計(jì)劃烹飪飯菜的分量,做到不浪費(fèi)糧食;衣服夠穿就行,建議一個(gè)月手洗一次代替機(jī)洗;自備布袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物,不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子,減少白色垃圾的使用——讓我們?cè)诒Wo(hù)資源的同時(shí)也守護(hù)好自己的身體。
    在合適的情況下請(qǐng)盡量選擇公共交通工具、自行車或者步行來出行。
    老師們、同學(xué)們,市中區(qū)環(huán)保局已把我校作為環(huán)保教育基地,我們學(xué)校從現(xiàn)在開始,準(zhǔn)備開展環(huán)保系列教育活動(dòng),請(qǐng)全體同學(xué)積極行動(dòng)起來,做低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為低碳生活的踐行者。讓我們攜起手來共同建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、溫馨和諧的美好校園!
    xxx。
    日期:20xx年x月x日
    倡議書倡議節(jié)約低碳篇十四
    全區(qū)廣大家庭、婦女姐妹們:
    全球氣候日益變暖,自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,生態(tài)系統(tǒng)嚴(yán)重失衡,傳染疾病肆意蔓延……已經(jīng)給人類的生存和發(fā)展帶來了巨大威脅。遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命,更是我們每個(gè)家庭和每名婦女姐妹所肩負(fù)的職責(zé)。為此,__區(qū)婦聯(lián)向全區(qū)廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出如下倡議:
    一是做低碳生活的引領(lǐng)者。廣大家庭和婦女姐妹們要牢固樹立健康生活、綠色生活理念,大力宣傳低碳生活的重大意義,在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中,踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的志愿者,構(gòu)成科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園的意識(shí)和節(jié)能降耗的低碳生活方式,影響和帶動(dòng)身邊更多的人學(xué)習(xí)低碳生活知識(shí),養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,達(dá)成低碳生活共識(shí)。
    二是做低碳生活的'宣傳者。廣大家庭和婦女姐妹們要自覺學(xué)習(xí)和運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù),宣傳低碳生活理念,推廣新能源、新材料和有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法,進(jìn)取探尋和總結(jié)低碳生活小竅門、低碳生活金點(diǎn)子。
    三是做低碳生活的推動(dòng)者。廣大家庭和婦女姐妹們要從自身做起,從此刻做起,從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,進(jìn)取踐行“家庭低碳計(jì)劃十五件事”
    (1)使用節(jié)能燈,隨手關(guān)燈、拔插頭;
    (2)少用空調(diào)多開窗;
    (3)使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;
    (4)溫水洗衣自然晾曬;
    (5)隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;
    (6)少喝瓶裝飲料,多喝白開水;
    (7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
    (8)購(gòu)物使用布袋子,盡量不用塑料袋;
    (9)電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;
    (10)每周少開兩天車,多坐公交車;
    (11)每周上班走路或騎自行車一到兩次;
    (12)多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉,少去健身房;
    (13)提倡減少葷食,合理健康飲食;
    (14)家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;
    (15)建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量),努力使自我成為“低碳一族”。
    期望全區(qū)廣大家庭及婦女姐妹們立即行動(dòng)起來,人人爭(zhēng)做低碳生活的表率,戶戶爭(zhēng)做低碳生活的模范,共同攜手為構(gòu)建和諧、生態(tài)、綠色新__而努力!
    倡議人:__。
    __年__月__日。
    倡議書倡議節(jié)約低碳篇十五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    當(dāng)我們?cè)谡麧嵉男@內(nèi)漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
    學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
    1、全校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵。愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。
    2、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。
    4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起并監(jiān)督。勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
    讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨。多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
    _________
    ______年______月______日
    倡議書倡議節(jié)約低碳篇十六
    各位同學(xué):
    昨天老師看到一則報(bào)道,說我們深圳每天要用掉700萬雙一次性筷子,而一棵長(zhǎng)了20年的大樹,如果做成一次性筷子,只有3000到4000雙。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,僅深圳一個(gè)城市,一天就要?dú)У?800棵大樹。那么,全國(guó)、全世界一天會(huì)消耗掉多少棵大樹呢?一個(gè)月呢?一年呢?……仔細(xì)一想,真是令人吃驚啊。
    除了一次性筷子,我們?nèi)祟愡€有很多消耗樹木的行為,我們用的大部分的紙是木頭做的,我們的鉛筆是木頭的,我們建筑材料中的一大部分消耗的`是木材……可見,如果我們只會(huì)植樹,不去節(jié)約、保護(hù)樹木,同樣是很難達(dá)到綠化環(huán)境保護(hù)地球的目的的。
    因此,我倡議,每一個(gè)同學(xué)寫一份《倡議書》,根據(jù)自己的理解,結(jié)合自己的經(jīng)歷,倡導(dǎo)全校同學(xué)共同來節(jié)約資源,保護(hù)綠化。倡議書要做到理由充分、要求明確,曉之以理、動(dòng)之以情,爭(zhēng)取讓被倡導(dǎo)人從心底接受你的倡議。
    倡議書完成后,還可以給自己的倡議書配上一幅環(huán)保主題繪畫,這樣就更有說服力了。
    我相信同學(xué)們,一定能做到的。
    xxx。
    20xx年xx月xx日。