作為一個(gè)重要的素材，總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如何適應(yīng)日新月異的變化和挑戰(zhàn)？總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作技能，有助于提高綜合素質(zhì)。
我的發(fā)言稿篇一
今天我們又一次地相會(huì)在我們的故鄉(xiāng)奉賢南橋。我們?cè)谶@里度過(guò)了我們的童年和少年的時(shí)光。17歲的時(shí)候我們上山下鄉(xiāng)，天南海北漂泊四方。五十年后我們又相聚一堂。當(dāng)年的稚嫩孩童，今天已是兩鬢斑白，兩頰滄桑令人感慨歲月無(wú)情。
感謝我們班的王祖萍江家治章衛(wèi)英同學(xué)，她們積極地籌備五年一次的同學(xué)會(huì)，把失聯(lián)多年的同學(xué)一個(gè)個(gè)地找出來(lái)。幾十年不見(jiàn)面的同學(xué)又重逢在一起。感恩我們的兩位啟蒙老師，班里的同學(xué)就像她們自己的孩子，誰(shuí)個(gè)調(diào)皮，誰(shuí)個(gè)聰慧五十年后仍如同在眼前一般地清晰。我們又何曾忘記老師。史老師教語(yǔ)文，又教音樂(lè)，課后我們幾個(gè)學(xué)生還圍在鋼琴旁，老師彈琴，我們哼唱；令老師驕傲的是班里的儲(chǔ)建華等幾個(gè)同學(xué)還到縣廣播站錄音棚朗誦唱歌。
老師批改學(xué)生的家庭作業(yè)非常認(rèn)真，每次作文作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，我都急不可待的看老師給我的評(píng)語(yǔ)，看老師給我作文里的句子畫(huà)了幾個(gè)紅圈圈，紅圈圈表示這幾個(gè)字用得很好。偶爾也有我的作文被選出來(lái)貼到墻上給大家看的時(shí)候，那是要自豪好幾天了。
老師讓我讓我擔(dān)任中隊(duì)勞動(dòng)委員。每天早上我就早早地來(lái)到教室，然后守在教室門(mén)口，逐一檢查走進(jìn)教室同學(xué)的衛(wèi)生狀況，看雙手是否干凈，男孩子貪玩，手經(jīng)常是黑乎乎的，要求洗干凈再進(jìn)教室，否則會(huì)弄臟課本和練習(xí)本。放學(xué)的時(shí)候我就有些吃虧，要和小組的同學(xué)一起打掃完教室才回家。以后到云南兵團(tuán)也是因?yàn)閯趧?dòng)好被連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。，回到上海在單位里也是因?yàn)楣ぷ髑趭^被同事尊重。甚至在家里。老婆認(rèn)為我的最大優(yōu)點(diǎn)是勤勞，當(dāng)然缺點(diǎn)就不說(shuō)了。史老師真是慧眼識(shí)人，在我十歲的時(shí)候，就看出這個(gè)孩子將來(lái)在勞動(dòng)上是前途無(wú)量。
難忘的是學(xué)校在南橋大禮堂舉行活動(dòng)時(shí)，走在班級(jí)第一名的是右手舉在頭上敬禮的大隊(duì)長(zhǎng)，跟在大隊(duì)長(zhǎng)后面的是舉著隊(duì)旗的中隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)后面的是兩名敲著隊(duì)鼓的敲鼓手。在“準(zhǔn)備好了嗎，時(shí)刻準(zhǔn)備著的”少先隊(duì)隊(duì)歌聲中，穿著白襯衫白裙子的`郭大隊(duì)長(zhǎng)和王中隊(duì)長(zhǎng)昂首闊步，走在班級(jí)的最前面。當(dāng)年的情景，至今思來(lái)仍心馳神往。
令老師和我們2班同學(xué)都驕傲的是聰慧美麗活潑的我們的大隊(duì)長(zhǎng)中隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員令年級(jí)其他班級(jí)的女生都相形失色用現(xiàn)在的時(shí)尚話說(shuō)，女神都在我們2班啊。
從小一起長(zhǎng)大的同學(xué)，幾十年后重新相逢倍感親切。這就是情份。我和喬紅妹69年一起到云南農(nóng)場(chǎng)。我們從幼兒園同班，一直同到小學(xué)中學(xué)，一同到云南一個(gè)連隊(duì)一個(gè)排，我是排長(zhǎng)，她是班長(zhǎng)。又一起調(diào)出連隊(duì)到地方上工作。她分在縣機(jī)關(guān)，我分在大山深處的村寨。那是個(gè)交通閉塞的地方。我的行李就一直放在她的居處。誰(shuí)讓她是我的同學(xué)啊。
73年我被評(píng)為西雙版納州的勞模。到州府所在地景洪參加勞模大會(huì)，在路上意外地遇見(jiàn)了單玉珍同學(xué)，“你什么時(shí)候來(lái)的云南”，“你也是勞模代表嗎？”。千里之外見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)，還跟我一樣是勞模代表，真是驚喜萬(wàn)分。還開(kāi)什么會(huì)啊，走，到會(huì)場(chǎng)的最后一排去，那里都是空位子，不影響我們倆的老同學(xué)會(huì)面。
79年底我離開(kāi)了云南，到了安徽省蕪湖學(xué)校任教。在這里舉目無(wú)親，四年的外地生活，飽受孤獨(dú)和冷漠。我以為自己是天下最可憐的人了。30年后我才知道，在我每星期都要去的勞動(dòng)路車(chē)站附近的工廠里，我的同班同桌楊華圭同學(xué)在那里當(dāng)工人。近在咫尺卻無(wú)緣相見(jiàn)，造化弄人啊。小學(xué)的時(shí)候，我在課桌中間劃了一條分界線，手臂不許超過(guò)線，超過(guò)就打，但最后總是我忘記這條線而找打。后來(lái)還知道同學(xué)章南生就在離蕪湖1個(gè)小時(shí)路馬鞍山市的廠里。造化弄人，造化弄人，都是可憐之人。
九九歸一，最后我們這些流落在外的小魚(yú)兒都游回到了我們的故鄉(xiāng)黃浦江。
20xx年初，正是春寒料峭之時(shí)，史老師在家里用最好的絨線為我織了一頂帽子通過(guò)快遞送到青浦圖書(shū)館。當(dāng)我收到帽子時(shí)，濃濃師生的情誼在心里滾動(dòng)。學(xué)生什么事也沒(méi)為老師做，還煩老師為學(xué)生操心牽掛。老師的恩情比天大?。?BR> 學(xué)生沒(méi)有多大的能耐，但幾十年來(lái)老老實(shí)實(shí)地做人，規(guī)規(guī)矩矩地做人，沒(méi)有給老師丟臉。50年前是好學(xué)生，50年后依然要做好學(xué)生。人世間最珍貴的就是真摯的情感。人會(huì)老，物會(huì)逝，而摯愛(ài)的感情卻永久地長(zhǎng)存于人們的心中。祝老師身體健康，永遠(yuǎn)健康。祝同學(xué)們晚年生活幸福，永遠(yuǎn)幸福。
我的發(fā)言稿篇二
十年的時(shí)間很長(zhǎng)，甚至足以我們的人生增加幾道波折，使我們臉上增添幾道皺紋；但十年的時(shí)間也很短，當(dāng)我們以牽掛為天、以思念為小時(shí)、以祝福為分、以微笑為秒，十年也就彈指一揮間。十年前，我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。
今天，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)十年的人生歷練，在各自的天地里，為了事業(yè)、家庭、未來(lái)而努力奮斗?；叵胧昵埃瑢?duì)生活的向往，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃。我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很外向的女孩，因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名老師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)，我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì)根據(jù)自己的愛(ài)好，特長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。
我的職業(yè)規(guī)劃是送剛上大學(xué)時(shí)就開(kāi)始計(jì)劃的。為了在大學(xué)期間有個(gè)好的開(kāi)始，在接下來(lái)的時(shí)間里，我一定要好好學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，首先把英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證拿到手，再拿一點(diǎn)其他的證書(shū)這做準(zhǔn)備，以使自己知識(shí)多元化，適應(yīng)現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才的需要?？蓞⒓右恍┯幸说纳鐣?huì)實(shí)踐，如義工，指教等。應(yīng)該多多參加社會(huì)實(shí)踐，嘗試到與自己相關(guān)的單位兼職，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神和社會(huì)責(zé)任感。多向師兄師姐打聽(tīng)求職信息，面試技巧和職場(chǎng)需求等情況。學(xué)習(xí)寫(xiě)作求職信，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺(jué)得就是要認(rèn)真，努力，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，現(xiàn)在的我成為了一名人民教師來(lái)說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計(jì)較太多，因而，我價(jià)值觀很明確：不在乎金錢(qián)多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂(lè)。
未來(lái)的我想更加的努力工作，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生，計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
面對(duì)這么多同學(xué)，其實(shí)我最大的遺憾是沒(méi)有交結(jié)更多的朋友，其實(shí)不少大學(xué)生都不同程度的表現(xiàn)出 “自我封閉”的傾向，大學(xué)在當(dāng)今社會(huì)人際交往中發(fā)揮的作用愈顯重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，人們可以溝通心靈，建立深厚友誼，取得支持與幫助；通過(guò)社交，人們可以互通信息，共享資源，對(duì)取得事業(yè)成功大有獲益。隨著人們相互合作、相互交往的機(jī)會(huì)日趨增多，如何學(xué)會(huì)尊重自己、尊重他人，應(yīng)對(duì)自如，凸顯個(gè)人魅力。難得這么多年，同學(xué)們能相聚在一起，我們真應(yīng)該珍惜這樣的緣分，多多聯(lián)誼。
盡管由于工作忙碌、家事瑣碎，我們或許疏于聯(lián)絡(luò)，但我們的友誼不變，彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未停止。今天，我們懷著同學(xué)之間的深情厚誼，克服各種困難，從四面八方一路風(fēng)塵趕來(lái)，相聚在一起，共敘離情別意，在歲月釀就的老酒般醇厚的情誼中回味往日的純真。將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處，語(yǔ)言隨之塵封，激情隨之湮沒(méi)，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂，言響私語(yǔ)閃顏有心橫跨兩岸，又憶彩燭搖曳松林游戲路叢，止于思愁深鎖相見(jiàn)遙遙無(wú)期。
我的發(fā)言稿篇三
“媽媽?zhuān)每蓱z！”
一日，我與同事帶著兩個(gè)孩子共進(jìn)晚餐，吃到一半時(shí)，兩個(gè)孩子便自顧溜出餐廳，在餐廳門(mén)口玩耍。當(dāng)主食上來(lái)后，同事建議讓孩子進(jìn)來(lái)吃點(diǎn)，在我推開(kāi)餐廳門(mén)的那一剎那，我呆住了：兩個(gè)孩子居然在陪一位很年老的乞丐“聊天”，諸如“你為什么要坐在地上?。俊薄澳愕陌职謰寢屧谀睦镅?？”“你為什么不回家呀？”等等之類(lèi)的問(wèn)題，在我開(kāi)口要喊的時(shí)候，孩子居然提出要幫那個(gè)乞丐數(shù)碗里乞討來(lái)的錢(qián)，看著他們專(zhuān)心致志地模樣，我忍不住笑了……吃飯時(shí)，女兒的問(wèn)題一直在那個(gè)乞丐身上，她剛剛問(wèn)乞丐但沒(méi)有得到答案的問(wèn)題又搬出來(lái)，非要我回答，針對(duì)她的問(wèn)題，我一一如實(shí)回答，她聽(tīng)了，一臉不高興，極富同情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)每蓱z?！弊詈螅€硬要把我們吃剩下的炒飯去給那個(gè)乞丐吃。事情非常好笑，當(dāng)兩個(gè)孩子端著碗再次出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)又多了一個(gè)乞丐，他們居然能想到將飯一分為二，兩個(gè)乞丐一人一半。孩子的舉動(dòng)讓我和同事感到異常感動(dòng)。在接下來(lái)的幾天，女兒一直提起那兩個(gè)乞丐，我告訴她：世界上還有很多很多的窮人，有的小朋友因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，不能上幼兒園，沒(méi)有干凈的衣服穿，沒(méi)有香噴噴的飯吃……女兒聽(tīng)得張大了嘴。非常湊巧，那一天，我?guī)畠喝ャy行取錢(qián)，看見(jiàn)銀行大廳里放置著一個(gè)募捐箱，是資助貧窮兒童上學(xué)的，當(dāng)我告訴女兒那個(gè)箱子的用途時(shí)，她迫不及待的要求我放錢(qián)進(jìn)去，我給了她十塊錢(qián)，她非常興奮地跑到募捐箱錢(qián)，看著她踮起腳尖放錢(qián)的那一瞬間，我從心理感謝那個(gè)乞丐，沒(méi)有他的出現(xiàn)，我想我不會(huì)將這種愛(ài)心特意地去傳遞給女兒，女兒也不可能將她所能理解的愛(ài)心詮釋得這么淋漓盡致，而我，也不可能被女兒的行動(dòng)而感動(dòng)。感謝你，我的女兒！
“媽媽?zhuān)覀內(nèi)バ氯A書(shū)店玩吧！”
我敢跟任何一個(gè)人打賭,如果你問(wèn)我女兒：“苗苗，我們?nèi)ナ裁吹胤酵?？”除非你用別的引誘她，否則，她肯定會(huì)告訴你：“我們?nèi)バ氯A書(shū)店玩吧?！逼鋵?shí)，女兒所說(shuō)的“玩”是指畫(huà)沙畫(huà)、看一些我也不知道她能不能看得懂的書(shū)。在新華書(shū)店，女兒能呆上半天，說(shuō)句實(shí)在話，我不喜歡看書(shū)，但為了陪她，我也只能在書(shū)店里轉(zhuǎn)悠，在書(shū)店里能干啥呀，只能看書(shū)，時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)自己竟然也逐漸愛(ài)看書(shū)了。在書(shū)店里，女兒像一條游梭在書(shū)海中的小魚(yú)，尋覓著她需要的魚(yú)食，而我則更像一張漁網(wǎng)，想把書(shū)店里的好書(shū)網(wǎng)進(jìn)我的漁網(wǎng)，想把好書(shū)中的知識(shí)網(wǎng)進(jìn)我的漁網(wǎng)。這次去北京旅游，當(dāng)我將和坤的故事講出來(lái)時(shí)，連北京的導(dǎo)游也驚呆了。真的，感謝你，我的女兒！
“媽媽?zhuān)艺娴哪苄校 ?BR> 在剛滿三歲的時(shí)候，那兒就一直吵著要買(mǎi)小自行車(chē)，當(dāng)時(shí)，她外婆給她買(mǎi)了一輛三個(gè)輪子的小自行車(chē)，她騎得可神氣了。在她覺(jué)得自己很神氣的那會(huì)兒，我“嘲笑”她：“你又不敢讓爸爸拆掉那兩個(gè)小輪子騎?！闭l(shuí)知她小嘴一瞥，說(shuō)：“好的，叫爸爸來(lái)幫我拆掉小輪子。”這下，我倒是急了，因?yàn)榕畠盒r(shí)侯摔斷過(guò)手，石膏綁了好長(zhǎng)時(shí)間，我怕她經(jīng)不起摔，只能反過(guò)來(lái)安慰她：“你還小呢，媽媽小時(shí)侯，到一年級(jí)才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的呢。”誰(shuí)曉得小家伙不依不撓，非要讓她爸爸拆了小輪子（這脾氣跟她爸一模一樣——犟）沒(méi)辦法，拆了，小屁股坐在后坐椅上，兩小腳一蹬一蹬的，還真騎起來(lái)了。我膽小，一直在旁邊提醒：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)?！彼职终f(shuō)：“不敢看就不要看，進(jìn)屋去?！迸畠阂舱f(shuō)：“媽媽?zhuān)悴灰ε?，我真的能行。”這次，我北京一回家，她就非常非常非常高興地告訴我：“媽媽。我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了?！迸挛也幌嘈?，她操起自行車(chē)就騎，雖然小屁股還只能坐在后左椅上，雖然騎起來(lái)的樣子想小企鵝，雖然騎的時(shí)候搖搖晃晃，但是，她是真的會(huì)騎自行車(chē)了。她在用她的實(shí)際行動(dòng)告訴她的媽媽?zhuān)骸拔艺娴哪苄??！闭娴恼娴模兄x你，我的女兒！
“媽媽?zhuān)移羻?？?BR> 跟很多女孩子一樣，女兒也很愛(ài)美，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)到新衣服而發(fā)脾氣。我會(huì)告訴她穿了新衣服不一定就是漂亮的，小家伙挺狡猾，反駁我：“那***穿了新衣服就很漂亮呀?！迸畠何ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是沒(méi)有禮貌（這也不怪她，遺傳——像我）我也會(huì)理直氣壯地告訴她：“大家說(shuō)她漂亮，是因?yàn)樗Y貌。見(jiàn)誰(shuí)都叫得咣咣響，大家喜歡她，才覺(jué)得她漂亮的！”女兒沒(méi)話說(shuō)了，歪著小腦袋，一個(gè)勁地直哼哼。我知道，她的小腦袋里肯定在想：我是不是也要像***一樣叫人叫得咣咣響呢？我的猜測(cè)果真沒(méi)錯(cuò)，第二天，她在幼兒園門(mén)口開(kāi)始“思想斗爭(zhēng)”，瞧她那表情：眼睛斜著看門(mén)口的保健醫(yī)生，時(shí)不時(shí)地翻翻眼珠子。終于，小家伙的“金口”開(kāi)了，開(kāi)了“金口”還挺難為情的，一溜煙地跑了。過(guò)后，特地來(lái)找我，拉著我的耳朵問(wèn)：“媽媽?zhuān)医裉旖袕堘t(yī)生了?！钡戎铱渌聊?。當(dāng)然，好的習(xí)慣不是一天兩天就能培養(yǎng)的，我和女兒還在努力。我們都相信：努力不會(huì)白費(fèi)！我更相信：女兒會(huì)在她爸爸媽媽和老師的共同努力下，成為一個(gè)懂禮貌的好孩子。真的真的真的，感謝你，我的女兒！
“媽媽?zhuān)茨_！”
這句話真的很熟悉——廣告詞。女兒沒(méi)有為我洗過(guò)腳，但是我知道，這句話她知道會(huì)說(shuō)，這個(gè)行為她遲早會(huì)做。一日，我剛把小屋打掃得干干凈凈，老公回來(lái)，脫下襪子隨手一扔，扔在地板上，女兒急了：“爸爸，媽媽剛打掃好衛(wèi)生，你就亂扔，以后要你打掃了?！彼职终f(shuō)：“那下次你也幫媽媽打掃衛(wèi)生，好不好？”女兒振振有辭地回答說(shuō)：“那當(dāng)然了，我會(huì)幫媽媽做好多事情呢，”小家伙，還知道心疼媽媽的勞動(dòng)成果。又一日，我在擦地板，只見(jiàn)女兒趴在地板上，我告訴她：“地板臟，等媽媽擦好了再趴著玩?！闭l(shuí)知女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)也皇窃谕?，我在幫你撿頭發(fā)呢?！被腥淮笪?，女兒也知道“說(shuō)話算數(shù)”了。她的舉動(dòng)更讓我堅(jiān)信一點(diǎn)：答應(yīng)別人的事，一定要完成。這一點(diǎn)，我很驕傲，因?yàn)槲移綍r(shí)就是這樣做的，女兒在學(xué)我的同時(shí)也感動(dòng)了我。真的真的，真的真的，感謝你，我的女兒！
女兒還小，還有很多要學(xué)，而而立之年的我，也需要繼續(xù)被女兒感動(dòng)著。就這樣——一輩子。
我的發(fā)言稿篇四
語(yǔ)文老師，您就是這希望與幸福的播種人!語(yǔ)文老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!下面是我愛(ài)語(yǔ)文老師發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。
語(yǔ)文老師，我們都說(shuō)您培育了祖國(guó)的棟梁;我不得不說(shuō)，你們是祖國(guó)的棟梁。是你，支撐起我們這一代人的脊梁!你就像一支蠟燭，為年輕一代獻(xiàn)出了所有的熱和光!你的性格和精神，可以用兩個(gè)詞來(lái)形容——燃燒!保持燃燒!
啊，有了你，花園多么美麗，大地多么春意盎然!語(yǔ)文老師，快打開(kāi)窗戶(hù)看看，這花園春天，這花園桃花，都向您致敬!
如果你想到了滋潤(rùn)，怎么會(huì)開(kāi)出那么多美麗心靈的花朵呢?啊，語(yǔ)言的老師，人類(lèi)靈魂的工程師，誰(shuí)也不會(huì)贊美你!傳播知識(shí)就是播種希望和幸福。
語(yǔ)文老師，您就是這希望與幸福的播種人!語(yǔ)文老師，您是美的耕耘者，美的.播種者。
是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!你忙著為花兒的綻放和果實(shí)的成熟，默默地掛著樹(shù)葉的陰影!啊，老師，您的精神，永遠(yuǎn)記住我的心!
你們?nèi)缤陌档臉?shù)根，使樹(shù)苗生長(zhǎng)，在枝條上結(jié)果子，并不求什么回報(bào)。你賜給我們生命的尺，我們可以天天量。你給了我們一個(gè)行為榜樣的鏡子，讓我們無(wú)處可學(xué)。
語(yǔ)文老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這是我們敬愛(ài)的老師的崇高勞動(dòng)。
你的教學(xué)生涯中，有無(wú)數(shù)的驕傲和快樂(lè)的回憶，但你把它們珍藏在心底，只是看著一個(gè)花園被打開(kāi)。如果我是一個(gè)詩(shī)人，我將充滿熱情地寫(xiě)詩(shī)，贊美遼闊而深遠(yuǎn)的大海。并把它送給你——我的胸懷，博大精深的老師。
老師是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石階，承載著學(xué)生一步一步往上爬。
你就像蠟燭，雖然薄，但有一種熱量，發(fā)出一種光亮，照亮別人，耗盡自己。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。你所說(shuō)的言語(yǔ)，使人聽(tīng)了覺(jué)得甘美，好像春天的叮當(dāng)聲，又好像溪水的潺潺聲，又像江河的翻騰聲。
你的愛(ài)，太陽(yáng)一樣溫暖，春風(fēng)一樣溫暖，春天一樣甜蜜。你的愛(ài)，比父親的愛(ài)更嚴(yán)厲，比母親的愛(ài)更細(xì)膩，比愛(ài)情更純潔。您——老師的愛(ài)，是世界上最偉大、最高尚的。
螢火蟲(chóng)的可貴之處，在于燈的尾部懸掛著，照在別人身上;你的可敬之處在于總是為別人提供方便。
語(yǔ)文老師我愛(ài)你，謝謝你，您辛苦了!
我的發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這次競(jìng)選活動(dòng)中，我的目標(biāo)是一班之長(zhǎng)――班長(zhǎng)。以我的信心和實(shí)力，我相信我能夠當(dāng)好班長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光添彩。
我各門(mén)學(xué)科成績(jī)都不錯(cuò)，同時(shí)擔(dān)任許多課程的課代表。我喜歡畫(huà)畫(huà)，每次班里的黑板報(bào)都是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們共同完成的，讀書(shū)也是我的愛(ài)好，我從書(shū)中不僅學(xué)到許多知識(shí)，也提高了我的寫(xiě)作水平，作文常被老師拿來(lái)當(dāng)范文。我也有一門(mén)特長(zhǎng)，會(huì)彈電子琴，每屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)，我都會(huì)參加比賽。攝影我也行，近期還代表學(xué)校參加區(qū)比賽。在班里我的人緣不錯(cuò)，和同學(xué)能夠友好相處。
雖然我取得許多好成績(jī)，但我還要向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
假如我競(jìng)選成功，下面的想法將成為我作好班長(zhǎng)的指南。
一、我要以真誠(chéng)的愛(ài)心，號(hào)召每一位同學(xué)去關(guān)心身邊所有生活上和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);。
三、我要和其他班委積極合作，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，尊重每一位同學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。
希望老師和同學(xué)們相信我，支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)給大家?guī)?lái)一連串的驚喜。
10.幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿：小班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。
我的發(fā)言稿篇六
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《我愛(ài)我校，我愛(ài)我的xx》。
我想，不管是初一、初二，還是初三，只要是xx的學(xué)生，對(duì)我們的學(xué)校，都有著一份感情，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的xx。
作為一名初一的學(xué)生，進(jìn)入xx的學(xué)習(xí)才一個(gè)學(xué)期，但對(duì)xx的感情已非常的深厚，就像平常所說(shuō)的那樣，我把xx當(dāng)成了我的家，這里有我的家人，這里有我的生活。
正像校刊上說(shuō)的那樣，我們的學(xué)校大氣而沉著，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。第一次進(jìn)入xx就覺(jué)得這是一所很美的學(xué)校，我想在場(chǎng)的同學(xué)都跟我有一樣的感受。給人沉穩(wěn)感覺(jué)的校門(mén)前架著兩座橋，一池的碧水給xx增添一份柔美，校園里，各種植物點(diǎn)綴著校園，噴泉，日晷，翠竹，這個(gè)校園顯得如此和諧。在這樣的校園里生活與學(xué)習(xí)，我想我們的心情都會(huì)格外的愉悅與寧?kù)o。
校園里的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情，xx的校園生活豐富多彩，我想大家都有體會(huì)。拿初一年級(jí)來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)期內(nèi)，大大小小的講座，合唱比賽，體育活動(dòng)豐富著我們的課余生活。在學(xué)習(xí)上，學(xué)校也有很多的方法來(lái)讓我們滿懷激情的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)解方程競(jìng)賽等學(xué)科活動(dòng)都激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
xx是一個(gè)非常和諧的學(xué)校，學(xué)生碰到老師，禮貌的說(shuō)一聲“老師好”，老師也會(huì)和藹的回一聲“你好”，就像圣誕節(jié)那天，我走在校園里，幾乎碰到的每一個(gè)老師，都會(huì)對(duì)我說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)，這讓我很意外，畢竟以前只是我祝老師節(jié)日快樂(lè)，老師才會(huì)想起回問(wèn)我們，老師主動(dòng)的祝我節(jié)日快樂(lè)，印象中也是第一次，因?yàn)檫@簡(jiǎn)單的一聲“節(jié)日快樂(lè)”，我的心里變得暖暖的。過(guò)年過(guò)節(jié)，師生之間的一聲祝福都會(huì)讓學(xué)生與老師之間的隔閡變得更校xx注重很多細(xì)節(jié)的堅(jiān)持，排隊(duì)買(mǎi)飯，晚自習(xí)的放學(xué)，進(jìn)入報(bào)告廳的規(guī)矩等，我們?cè)谶@些堅(jiān)持中感受到了xx的優(yōu)秀。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。
那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。哪怕未來(lái)，我們走向高中，走進(jìn)大學(xué)，面向社會(huì)，我們心中仍應(yīng)有一個(gè)角落，屬于我們的xx。我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。前方的路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，甚至模糊，但要相信你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。
我相信，我們心中都深深地愛(ài)著xx，我相信，我們未來(lái)不管走了多遠(yuǎn)，仍然會(huì)想起心中的xx，這個(gè)因和諧，因堅(jiān)持，因努力而優(yōu)秀的xx。
我的發(fā)言稿篇七
翻看陳舊的發(fā)言稿，不經(jīng)想起曾經(jīng)走過(guò)的歲月。
前言……
在我沒(méi)復(fù)讀之前，我就是一個(gè)只知道玩的學(xué)生，臨近中考，我什么也不懂。這時(shí)的我想起最初的夢(mèng)想，只是想進(jìn)入大學(xué)去嘗試哪里的生活，只是想創(chuàng)造自己美好的人生旅途。中考到了，也失敗了。中考過(guò)后的我頹廢、無(wú)所事事，問(wèn)自己該怎么辦？過(guò)了許久，我最終下定決心復(fù)讀，攜著最初的夢(mèng)想，來(lái)到了復(fù)讀的學(xué)校。來(lái)到學(xué)校開(kāi)始我什么也不懂，我很害怕，怕自己重蹈覆轍，怕自己基礎(chǔ)差得不到老師的重視。
來(lái)到復(fù)讀學(xué)校時(shí)，一切都很陌生，我也不會(huì)去和同學(xué)老師們交流溝通。有一次，聽(tīng)寫(xiě)是寫(xiě)在黑板上，我拿著粉筆手有點(diǎn)抖寫(xiě)字又很慢，寫(xiě)著每一個(gè)字母。當(dāng)時(shí)教我的英語(yǔ)老師并沒(méi)有吹逐，也沒(méi)笑我手抖寫(xiě)字慢，而是在我身旁靜靜的等著我寫(xiě)完每一個(gè)字母，此刻頓時(shí)萌生學(xué)下去的信心。一天天的過(guò)去了，我聽(tīng)懂了一些，也學(xué)會(huì)做了一些題。又一天天的過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，又開(kāi)始不自信了，有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我又想起最初的夢(mèng)想，我不能放棄，我要把它實(shí)現(xiàn)，要堅(jiān)持！因?yàn)槊魈斓拿篮玫戎?，要相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹，要相信堅(jiān)持就是勝利。
眼看中考快到了，省試應(yīng)性考試又給了我再次的打擊，讓我真的迷茫了，讓我真的想放棄了，讓我真的不知道怎么去面對(duì)以后。過(guò)后再想想，接下來(lái)的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真了，努力了，怕什么，自己無(wú)悔。
最后我想對(duì)大家說(shuō):放輕松點(diǎn)，做道無(wú)怨無(wú)悔，永遠(yuǎn)不放棄最初的夢(mèng)想，即使不能實(shí)現(xiàn)，也欣然的對(duì)自己說(shuō):曾經(jīng)在這條路上努力過(guò)，奮斗過(guò)。加油！加油！加油！相信自己，明天會(huì)更好。
前言……
在此之前我也有過(guò)發(fā)言，也是我第一次接觸發(fā)言。我第一次的發(fā)言準(zhǔn)備了一周，因?yàn)橐摳灏l(fā)言，就怎樣在我的準(zhǔn)備下我開(kāi)始了我人生中第一次發(fā)言。那是高一第一學(xué)期快結(jié)束的元旦晚會(huì)上，我面對(duì)剛復(fù)讀初三畢業(yè)的學(xué)校，面對(duì)著在我之后的一百多名復(fù)讀生和學(xué)生的家長(zhǎng)及學(xué)校里的教職人員。我上臺(tái)的那一刻心在跳，身在抖動(dòng)，拿在手里的話筒差點(diǎn)滑落在不大的講臺(tái)上?？上?，由于我的緊張，還沒(méi)說(shuō)到一半我就結(jié)束了我人生中第一次發(fā)言。但發(fā)言過(guò)后我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō):我相信以后有機(jī)會(huì)我一定不會(huì)緊張，我相信會(huì)更壯大，我相信未來(lái)不是夢(mèng)，明天會(huì)更好。
我們生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)關(guān)注你，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)真正的幫助你，也沒(méi)有會(huì)在乎你所經(jīng)途中遇到什么，經(jīng)受了什么，只有你成功了，有成就了，才會(huì)有人會(huì)問(wèn)你，會(huì)關(guān)注你。當(dāng)我在《我的苦難，我的大學(xué)》這本書(shū)中看到有怎樣的一句話:“這個(gè)世界不相信眼淚，哪些謗我、欺我、輕我、賤我、騙我、我就且忍他、讓他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他，多年以后且看他?！币虼藷o(wú)論在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中遇到什么，暫且放下，不必在乎，不必理會(huì)，盡管有時(shí)也會(huì)被情緒所控，在此時(shí)你要想到這句話:“強(qiáng)者控制情緒，弱者被情緒所控制”而你是強(qiáng)者，不是弱者。
最后我想說(shuō)盡管所有人都拋棄你，你也不能放棄最初的夢(mèng)想，也不能丟掉你最美的心靈。盡管全世界都要你放棄的時(shí)候，你也要對(duì)自己說(shuō):相信自己，再試一次。然，我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中就應(yīng)該相信，相信未來(lái)不是夢(mèng)，相信明天會(huì)更好，相信夢(mèng)想會(huì)成真。
如今我已走進(jìn)高三，不應(yīng)該像上面所述，不放棄，堅(jiān)持到最后，即使不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也要做到無(wú)怨無(wú)悔。但，更應(yīng)該相信自己，相信一切都會(huì)變好，實(shí)現(xiàn)。而美好就在明天等著你，加油！加油！加油！
我的發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！秋天來(lái)了，鉛華退往、豐收將近，枝頭又要掛滿沉甸甸的希冀了。我們滿懷著無(wú)盡的眷戀和祝愿在這里相聚，共同舉行碧通公司3g手機(jī)實(shí)訓(xùn)畢業(yè)儀式。今天，我很榮幸的代表所有參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)員站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言，我想，此時(shí)此刻，大家和我的心情一樣，布滿了感激、喜悅、自信、憧憬，以及淡淡的留戀與傷感。首先，請(qǐng)答應(yīng)我代表所有參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)員，向齊魯軟件園、碧通公司、以及各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們表示無(wú)盡的謝意。感謝你們給我們提供這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們從未出茅廬的大學(xué)生，快速的成長(zhǎng)為能夠適應(yīng)工作崗位，能夠給企業(yè)、給社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值的人才；感謝你們對(duì)我們的諄諄教誨，讓我們?cè)谶@兩個(gè)月之內(nèi)，開(kāi)拓了視野、歷練了心智、感悟了人生、點(diǎn)燃了*；感謝你們?cè)趯?shí)訓(xùn)期間對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記在心，讓我們感覺(jué)到就像是生活在一個(gè)溫馨和睦的大家庭里，在長(zhǎng)輩的庇護(hù)與教誨中，茁壯成長(zhǎng)；更要感謝你們，帶給我們所有的期看、所有的鼓勵(lì)、所有的鞭策、以及所有的`愛(ài)，都如同晨曦一般，熱和我們的世界、照亮我們的前程！其次，請(qǐng)答應(yīng)我代表每一位學(xué)員，向我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)表示由衷的贊美。贊美我們的團(tuán)隊(duì)，從各個(gè)學(xué)校走來(lái)，為了同一個(gè)目標(biāo)、同一個(gè)夢(mèng)想，躊躇滿志的牢牢的擰在了一起；贊美我們的團(tuán)隊(duì)，在這里，我們團(tuán)結(jié)一心、奮勇向前，分享著彼此的聰明、汲取著更多的營(yíng)養(yǎng)，彼此之間建立了心靈的橋梁，互相之間傳達(dá)著對(duì)你我的欣賞、對(duì)知識(shí)的渴看、對(duì)緣分的珍惜和對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想；贊美我們的團(tuán)隊(duì)，我們相互信任、相互鼓勵(lì)、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，為彼此開(kāi)辟了一段嶄新的天地，也令自己發(fā)生了一次驚人的蛻變，此刻這里已是蛟騰鳳起、虎嘯龍吟；更加贊美我們的團(tuán)隊(duì)，短短兩個(gè)月，我們明確了方向、領(lǐng)悟了責(zé)任、懂得了欣賞、感受了真正的企業(yè)文化，我們都會(huì)銘記這樣一句箴言：與公司共成長(zhǎng)，與團(tuán)隊(duì)共分享！從開(kāi)學(xué)到畢業(yè)，一路走來(lái)，如白駒過(guò)隙，而又坎坷。看到差距的時(shí)候，也曾感到惶恐，卻在同學(xué)的激勵(lì)之中奮起直追；碰到困難的時(shí)候，也曾意氣消沉，卻在領(lǐng)導(dǎo)的教誨之中重燃*；進(jìn)度緩慢的時(shí)候，也曾略顯松懈，卻在隊(duì)友的督促之中上緊發(fā)條；略有小成的時(shí)候，也曾沾沾自喜，卻在前輩的勸誡之中精益求精。幾次回，大雨突至，是我們的隊(duì)友遞來(lái)雨傘；幾次回，雨過(guò)天晴，是我們的領(lǐng)導(dǎo)送來(lái)關(guān)懷。驚鴻一瞥，瞬息兩月。我們學(xué)到了很多最為前沿的知識(shí)，讓我們將在學(xué)校所學(xué)到的理論切實(shí)的應(yīng)用到了實(shí)踐，這不僅僅使我們跟企業(yè)相接軌，更重要的是通過(guò)這種方式，令我們自己學(xué)會(huì)了如何往開(kāi)辟一條從理論知識(shí)到實(shí)際應(yīng)用的道路。學(xué)到的知識(shí)也許有一天會(huì)過(guò)期，然而，這種從理論到實(shí)踐的方法卻是終身受用不盡的。兩個(gè)月以來(lái)，我們聽(tīng)到的是老總們、是前輩們不停的教誨，懂得了感恩，懂得了往承擔(dān)責(zé)任，懂得了有目的有方法的學(xué)習(xí)，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的偉大，更加懂得了往尊重自己的對(duì)手、與對(duì)手合作共贏的真諦；兩個(gè)月以來(lái)，真正受益的是我們學(xué)員自己，而真正受累的、是公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工。再多的感謝也表達(dá)不出內(nèi)心的感激，再多的贊美也無(wú)法傳達(dá)內(nèi)心的歡喜；能夠改變一生的兩個(gè)月，我們已經(jīng)共同度過(guò)。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，讓我們擦亮自己的雙眸，往縱目t天；展開(kāi)自己的翅膀，往萬(wàn)里鵬程；邁開(kāi)自己的腳步，在展?jié)M陽(yáng)光的道路上，往奔跑、往歌唱、往挖掘自己的潛力、展示自己的才華、運(yùn)用自己的聰明和毅力，開(kāi)辟屬于自己的一片藍(lán)天！謝謝大家！
我的發(fā)言稿篇九
幸福是什么？顧名思義，就是幸運(yùn)+福氣。從小，媽媽就對(duì)我非常嚴(yán)厲，一件事做不好都會(huì)嘮叨我半天，那時(shí)傻傻的我甚至還懷疑過(guò)我是不是媽媽親生的。但現(xiàn)在我才知道，媽媽那樣做可都是為了我好啊！還記得小時(shí)候有一次，我好想犯了什么錯(cuò)誤，具體是什么我也記不清了，反正也不是什么太大的事。就因?yàn)檫@件事，媽媽卻把我狠狠地打了一頓，只記得媽媽揚(yáng)起掃帚把子就往我身上打，打到最后掃帚把子都彎了（因?yàn)槟菚r(shí)我家的掃帚是不銹鋼的那種）！我還記得當(dāng)時(shí)我的身上青一塊紫一塊的?？墒沁^(guò)了幾天，由于我身上的傷要擦藥，但是自己又夠不到傷口，最后還是媽媽幫我擦的藥?，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的情景還都?xì)v歷在目。我的媽媽對(duì)我雖嚴(yán)厲，可我知道那是對(duì)我好。
現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽待我也并不是特別壞，畢竟在我小時(shí)候，這一個(gè)家都只靠她來(lái)支撐，我的爸爸常年出差在外，而我的愛(ài)都是媽媽給我的。從我呱呱墜地，到咿呀學(xué)語(yǔ)，再到識(shí)字寫(xiě)字，直到做人待物的道理，哪一樣不是媽媽教會(huì)我的？就沖這幾點(diǎn)，我還有什么理由去埋怨我的媽媽呢？我覺(jué)得我有一個(gè)這樣的媽媽真的是我夠幸運(yùn)（說(shuō)不定是我上輩子拯救了半個(gè)地球，哈哈哈。）！別人家的母親都會(huì)在孩子的面前樹(shù)立一個(gè)慈母的形象，但是慈母并不見(jiàn)得就一定利于孩子的成長(zhǎng)，像我這種調(diào)皮的孩子沒(méi)有像媽媽這樣的嚴(yán)母又怎能鎮(zhèn)住我與生俱來(lái)的倔脾氣呢？所以，我有一個(gè)這樣的嚴(yán)母還是我的福氣。
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我的發(fā)言稿篇十
當(dāng)我們享受這樣的幸福生活時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記感謝這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)和千千萬(wàn)萬(wàn)的工人，他們傳承了文明，也創(chuàng)造了新的面貌。我愛(ài)泉州，它是我的第二個(gè)故鄉(xiāng)。下面分享了一篇我愛(ài)家鄉(xiāng)發(fā)言稿，快來(lái)看看吧。
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自浙江金華的xxx。五年前，我和父母來(lái)到泉州，帶著極大的自豪成為了荔城的一名小學(xué)生。福建和浙江雖然相鄰，但來(lái)泉州之前，我不知道福建有一個(gè)泉州。在這之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)歷史悠久的古城，是一個(gè)多元文化的、風(fēng)景秀麗的.城市。
當(dāng)我第一次來(lái)到泉州，我的父親帶我去欣賞了古城的風(fēng)景。我們走過(guò)大街小巷，留下了腳印。這個(gè)地方讓我真切地感受到了古建筑文化的輝煌，尤其是開(kāi)元寺那對(duì)高聳入云的雙塔，更是令人難忘。
當(dāng)我們漫步在長(zhǎng)街深巷時(shí)，我會(huì)覺(jué)得在這個(gè)千年古城居住是多么幸福啊!
如今來(lái)到泉州學(xué)習(xí)生活五年了，在這短短的五年里，我發(fā)現(xiàn)這座古城已經(jīng)逐漸成為一座新城，一座充滿青春活力的新城。
它變得越來(lái)越年輕,年輕的讓我認(rèn)不出來(lái)了。市政建設(shè)，把城市規(guī)劃得更加合理。各種中山公園、東湖公園、西湖公園、江濱公園、體育公園都是市民休閑的好去處。城市衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越好，讓我們體驗(yàn)到了回歸自然的魅力。兩邊寬闊平坦的道路，鑲嵌著美麗的花壇圖案，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
啊，住在這個(gè)花園似的城市里，誰(shuí)不感到幸福和自豪呢?
在改革開(kāi)放的大潮中，這個(gè)城市敞開(kāi)胸襟迎接來(lái)自世界各地的商人，優(yōu)秀的飲食文化也涌入了這座古城?？?，蘭州拉面、重慶火鍋、北京烤鴨、臺(tái)灣黑米竹飯、沙縣小吃，還有肯德基、麥當(dāng)勞、必勝客等等。
俗話說(shuō)，民以食為天。只要你在城里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你就能品嘗到來(lái)自中國(guó)各地的美食。
當(dāng)我們享受這樣的幸福生活時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記感謝這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)和千千萬(wàn)萬(wàn)的工人，他們傳承了文明，也創(chuàng)造了新的面貌。
我愛(ài)泉州，泉州是我的第二故鄉(xiāng)，它就像母親一樣養(yǎng)育著我們，激勵(lì)著我們。所以我要努力學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)，為古城的未來(lái)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
我的演講結(jié)束了!謝謝大家。
我的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)二班的杜之煜，今天，我是來(lái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。
我性格開(kāi)朗活潑，樂(lè)觀向上，勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)；我喜歡打羽毛球，我覺(jué)得我最大的優(yōu)點(diǎn)是責(zé)任心強(qiáng)，我也有小毛病，那就是粗心。
我之所以來(lái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)，是因?yàn)槲蚁霝槔蠋熍艖n解難，為同學(xué)們服務(wù)。
假如我競(jìng)選成功，我首先會(huì)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。熱心關(guān)心每一位同學(xué)，真心實(shí)意地為大家服務(wù)，我還會(huì)在班級(jí)里舉辦一系列的活動(dòng)，如：詩(shī)歌朗誦、演講、手抄報(bào)比賽等等大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，活躍我們的.學(xué)習(xí)和生活氣氛，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂(lè)，在活動(dòng)中受益，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
假如我競(jìng)選成功，我還會(huì)樹(shù)立小主人意識(shí)。讓大家都能自覺(jué)主動(dòng)地開(kāi)展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。
假如我競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我們選出了比我更優(yōu)秀的人來(lái)協(xié)助老師管理班集體，也說(shuō)明我還有不足之處，我會(huì)繼續(xù)自我完善，參加下一屆的競(jìng)選。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。今天，我就在這里推銷(xiāo)我自己，希望大家能夠支持我，相信我。
我的發(fā)言稿篇十二
剛過(guò)完母親節(jié)，全家大掃除，從家中找出不少以前的“珍貴物品”，一本被塵封的影集吸引我的注意，把灰塵打掃干凈，翻開(kāi)影集，它收集了我的成長(zhǎng)歷程。
第一張照片是我一周歲時(shí)的照片，我全身肉嘟嘟的，粉紅色的臉蛋，肚前圍著小肚兜，媽媽坐在我的后面抱著我，那時(shí)媽媽很年輕，她穿著紅色的上衣，頭上戴著一頭箍。
第二張照片是我生日時(shí)的，照片旁邊寫(xiě)著“兒子七周歲生日”，8月8日，一個(gè)值得紀(jì)念的日子，北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕又是我的生日，大蛋糕上插上7根蠟燭，蠟燭的火焰搖曳著。我手拿著刀切蛋糕，媽媽在一旁幫我，多么美麗溫馨的瞬間。我又長(zhǎng)大了一歲。
第三張是我們一家三口到杭州照的，20大年初四來(lái)到杭州西湖，剛下了小雪，地上雪沒(méi)有融化，天下著蒙蒙細(xì)雨，冬天煙雨中的西湖更有魅力，我爸爸提議我和媽媽合影，我們撐起雨傘，我擺了一個(gè)pose,依偎在媽媽身旁，瞧，我多么可愛(ài)?？上В尘疤：?。
看看照片中的媽媽多年輕，現(xiàn)在媽媽有幾縷白發(fā)，也看到一些眼角紋了，我也慢慢長(zhǎng)大了。
我的發(fā)言稿篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
值此雨潤(rùn)的三月，很榮幸能夠作為初三教師代表登臺(tái)發(fā)言。作為一名年輕老師我有很多話想對(duì)你們說(shuō)，但今天我只有兩個(gè)目的：一是在這僅剩的100天里代表全體初三教師向2012全體畢業(yè)生鄭重承諾。二是向青春活力的你們吐露一下老師的心里話。
今天我講話的主題是：挑戰(zhàn)機(jī)遇，決勝中考，鑄就輝煌。十年寒窗，三年風(fēng)雨，距2012中考還有一百天，我們面對(duì)的是火熱的六月，我們似乎已能看到那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們，在你們努力向理想高中沖刺的過(guò)程中，在你們?yōu)槔硐攵分鸬恼鞒躺?，你們并不孤單！因?yàn)槲倚ｎI(lǐng)導(dǎo)，一直高度關(guān)注初三的教學(xué)并親臨初三教學(xué)重任，我們?nèi)w畢業(yè)班老師的心也在和同學(xué)們一起跳動(dòng)，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的博擊！在這孕育希望的季節(jié)里，在你們出征迎戰(zhàn)之時(shí)，蓄勢(shì)待發(fā)之際，面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)們，我們代表全體初三教師向同學(xué)們鄭重承諾：
秉承校訓(xùn)，不辱使命；恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)；以校為家，以生為本；潛心教學(xué)，精心備課；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。這既是咱們誠(chéng)信學(xué)校全體初三教師對(duì)自己人生價(jià)值的定位，也是對(duì)全體初三學(xué)生的鄭重承諾。我們將用最昂揚(yáng)的斗志，最無(wú)私奉獻(xiàn)，最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，我們將以執(zhí)著的信念，肩負(fù)起初三畢業(yè)班的重任。同時(shí)我們也將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，研究應(yīng)考策略。積極努力完善教學(xué)方法，不斷更新教育理念，有效促進(jìn)教況學(xué)情。讓我們用辛勤的付出，詮釋老師的風(fēng)范；讓我們用最飽滿的熱情為你們搖旗吶喊；讓我們用最堅(jiān)韌的毅力和你們并肩作戰(zhàn)。希望我們的青春會(huì)展現(xiàn)在你們燦爛的臉上，希望我們的期盼會(huì)鑄就你們?nèi)松蔫病Ｎ覀兿嘈磐ㄟ^(guò)咱們師生的共同努力，用我們共同的智慧去駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于百日之后。親愛(ài)的同學(xué)們，我們以你們?yōu)闃s，我們期待桃李吐出芬芳的季節(jié)為你們慶功！我們期待著你們從戰(zhàn)場(chǎng)凱旋！
同學(xué)們，你們成長(zhǎng)于日益成長(zhǎng)壯大的誠(chéng)信學(xué)校這片熱土，為了同一個(gè)夢(mèng)想聚焦在這里。學(xué)校培育了你們，你們要努力為母校爭(zhēng)光，讓你的名字和你的成功，從今天開(kāi)始就被我們誠(chéng)信學(xué)校的歷史所銘記。短暫百日，彈指一揮，中考對(duì)于你們的重要性，同學(xué)們都十分清楚，我也不想再?lài)Z叨啦。我只想說(shuō)，中考給了你們一個(gè)奮斗的理由，一個(gè)拼搏的信念，一個(gè)超越自我的機(jī)會(huì)。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！讓你們今天的奮斗成為明天最美好的回憶吧！狹路相逢，勇者勝，擁有青春的你們，沒(méi)有什么值得我們畏懼！老師知道你們很累，但寒窗苦讀為的就是把信念點(diǎn)燃；老師知道你們很苦，但再多苦累為的就是擁有美好的明天。九年的苦讀我們都從風(fēng)雨中走了過(guò)來(lái)，那還有何畏懼呢？同學(xué)們，老師希望你們從今天起能摒棄雜念，不胡思亂想。面對(duì)作業(yè)，端正態(tài)度，不叫苦累；面對(duì)老師，主動(dòng)交流，大膽請(qǐng)教；面對(duì)考試，，認(rèn)真對(duì)待，不驕不餒。牢記“認(rèn)真”二字：課堂要認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng)；筆記要認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě)；作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成；考試要認(rèn)認(rèn)真真的面對(duì)；身體要認(rèn)認(rèn)真真地鍛煉；過(guò)錯(cuò)要認(rèn)認(rèn)真真的反省。
誠(chéng)然，老師知道，現(xiàn)在的你或許成績(jī)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)，可怕的是你那嬉玩鬧的心還沒(méi)有沉淀。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。著眼現(xiàn)實(shí)，你們不必躲避，要勇往直前。因?yàn)橹锌荚诩?，?hào)角已經(jīng)吹響！你們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場(chǎng)！身后是腳印，前方是太陽(yáng)?，F(xiàn)在距離中考還有100天，也就是還有2400個(gè)小時(shí)，144000分鐘，8640000秒。只要你們把握每一秒，那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生！當(dāng)然也不必回望過(guò)去的成績(jī)，只需致力于你們未來(lái)的夢(mèng)想！務(wù)實(shí)一百天，塑自己一份自信；奮斗一百天，給父母一個(gè)驚喜；拼搏一百天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！老師相信，當(dāng)你們只有一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)時(shí)，全世界都會(huì)為你們讓步。同學(xué)們，為了你們多年的不懈奮斗，為了你們共同的夢(mèng)想，從這一刻開(kāi)始打響2012中考這場(chǎng)大戰(zhàn)吧！
最后誠(chéng)摯的邀請(qǐng)?jiān)谧?17位戰(zhàn)將們，跟隨老師呼喊：超越自我、挑戰(zhàn)極限、決勝考場(chǎng)、鑄就輝煌！（齊呼）。
謝謝大家熱情的參與。同學(xué)們，革命尚未成功，請(qǐng)你們記?。耗銈兘裉斓暮艉埃銈兘裉斓氖难?。comeon！謝謝！
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我的發(fā)言稿篇十四
老師，同學(xué)們：
大家好!我是李老師口中的“航天員”楊擷鼎;同學(xué)口中的“雪餅”。我喜歡“航天員”，同時(shí)也喜歡“雪餅”這個(gè)親切的稱(chēng)號(hào)。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)是我最大的喜好，我把它當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，一遇到它，便愛(ài)不釋手。讀書(shū)讓我感到了無(wú)限的樂(lè)趣，帶給了我我窮無(wú)盡的知識(shí)與智慧，也讓我信心百倍，作文突飛猛進(jìn)。以前的班主任王老師夸我：視角獨(dú)特，文筆優(yōu)美，常常能寫(xiě)出一篇篇美妙的佳作。
我能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，完全符合了學(xué)校對(duì)我們的`嚴(yán)格要求：講標(biāo)準(zhǔn)普通話，做文明大西人。在此，我倡議，大家要養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓“普通話之風(fēng)”吹遍整個(gè)校園。
我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。我處處用我的誠(chéng)心來(lái)贏得他人的歡迎。
我希望以上我的這些閃光點(diǎn)，在大家眼中永不磨滅，請(qǐng)大家監(jiān)督!
我的發(fā)言稿篇一
今天我們又一次地相會(huì)在我們的故鄉(xiāng)奉賢南橋。我們?cè)谶@里度過(guò)了我們的童年和少年的時(shí)光。17歲的時(shí)候我們上山下鄉(xiāng)，天南海北漂泊四方。五十年后我們又相聚一堂。當(dāng)年的稚嫩孩童，今天已是兩鬢斑白，兩頰滄桑令人感慨歲月無(wú)情。
感謝我們班的王祖萍江家治章衛(wèi)英同學(xué)，她們積極地籌備五年一次的同學(xué)會(huì)，把失聯(lián)多年的同學(xué)一個(gè)個(gè)地找出來(lái)。幾十年不見(jiàn)面的同學(xué)又重逢在一起。感恩我們的兩位啟蒙老師，班里的同學(xué)就像她們自己的孩子，誰(shuí)個(gè)調(diào)皮，誰(shuí)個(gè)聰慧五十年后仍如同在眼前一般地清晰。我們又何曾忘記老師。史老師教語(yǔ)文，又教音樂(lè)，課后我們幾個(gè)學(xué)生還圍在鋼琴旁，老師彈琴，我們哼唱；令老師驕傲的是班里的儲(chǔ)建華等幾個(gè)同學(xué)還到縣廣播站錄音棚朗誦唱歌。
老師批改學(xué)生的家庭作業(yè)非常認(rèn)真，每次作文作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，我都急不可待的看老師給我的評(píng)語(yǔ)，看老師給我作文里的句子畫(huà)了幾個(gè)紅圈圈，紅圈圈表示這幾個(gè)字用得很好。偶爾也有我的作文被選出來(lái)貼到墻上給大家看的時(shí)候，那是要自豪好幾天了。
老師讓我讓我擔(dān)任中隊(duì)勞動(dòng)委員。每天早上我就早早地來(lái)到教室，然后守在教室門(mén)口，逐一檢查走進(jìn)教室同學(xué)的衛(wèi)生狀況，看雙手是否干凈，男孩子貪玩，手經(jīng)常是黑乎乎的，要求洗干凈再進(jìn)教室，否則會(huì)弄臟課本和練習(xí)本。放學(xué)的時(shí)候我就有些吃虧，要和小組的同學(xué)一起打掃完教室才回家。以后到云南兵團(tuán)也是因?yàn)閯趧?dòng)好被連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。，回到上海在單位里也是因?yàn)楣ぷ髑趭^被同事尊重。甚至在家里。老婆認(rèn)為我的最大優(yōu)點(diǎn)是勤勞，當(dāng)然缺點(diǎn)就不說(shuō)了。史老師真是慧眼識(shí)人，在我十歲的時(shí)候，就看出這個(gè)孩子將來(lái)在勞動(dòng)上是前途無(wú)量。
難忘的是學(xué)校在南橋大禮堂舉行活動(dòng)時(shí)，走在班級(jí)第一名的是右手舉在頭上敬禮的大隊(duì)長(zhǎng)，跟在大隊(duì)長(zhǎng)后面的是舉著隊(duì)旗的中隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)后面的是兩名敲著隊(duì)鼓的敲鼓手。在“準(zhǔn)備好了嗎，時(shí)刻準(zhǔn)備著的”少先隊(duì)隊(duì)歌聲中，穿著白襯衫白裙子的`郭大隊(duì)長(zhǎng)和王中隊(duì)長(zhǎng)昂首闊步，走在班級(jí)的最前面。當(dāng)年的情景，至今思來(lái)仍心馳神往。
令老師和我們2班同學(xué)都驕傲的是聰慧美麗活潑的我們的大隊(duì)長(zhǎng)中隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員令年級(jí)其他班級(jí)的女生都相形失色用現(xiàn)在的時(shí)尚話說(shuō)，女神都在我們2班啊。
從小一起長(zhǎng)大的同學(xué)，幾十年后重新相逢倍感親切。這就是情份。我和喬紅妹69年一起到云南農(nóng)場(chǎng)。我們從幼兒園同班，一直同到小學(xué)中學(xué)，一同到云南一個(gè)連隊(duì)一個(gè)排，我是排長(zhǎng)，她是班長(zhǎng)。又一起調(diào)出連隊(duì)到地方上工作。她分在縣機(jī)關(guān)，我分在大山深處的村寨。那是個(gè)交通閉塞的地方。我的行李就一直放在她的居處。誰(shuí)讓她是我的同學(xué)啊。
73年我被評(píng)為西雙版納州的勞模。到州府所在地景洪參加勞模大會(huì)，在路上意外地遇見(jiàn)了單玉珍同學(xué)，“你什么時(shí)候來(lái)的云南”，“你也是勞模代表嗎？”。千里之外見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)，還跟我一樣是勞模代表，真是驚喜萬(wàn)分。還開(kāi)什么會(huì)啊，走，到會(huì)場(chǎng)的最后一排去，那里都是空位子，不影響我們倆的老同學(xué)會(huì)面。
79年底我離開(kāi)了云南，到了安徽省蕪湖學(xué)校任教。在這里舉目無(wú)親，四年的外地生活，飽受孤獨(dú)和冷漠。我以為自己是天下最可憐的人了。30年后我才知道，在我每星期都要去的勞動(dòng)路車(chē)站附近的工廠里，我的同班同桌楊華圭同學(xué)在那里當(dāng)工人。近在咫尺卻無(wú)緣相見(jiàn)，造化弄人啊。小學(xué)的時(shí)候，我在課桌中間劃了一條分界線，手臂不許超過(guò)線，超過(guò)就打，但最后總是我忘記這條線而找打。后來(lái)還知道同學(xué)章南生就在離蕪湖1個(gè)小時(shí)路馬鞍山市的廠里。造化弄人，造化弄人，都是可憐之人。
九九歸一，最后我們這些流落在外的小魚(yú)兒都游回到了我們的故鄉(xiāng)黃浦江。
20xx年初，正是春寒料峭之時(shí)，史老師在家里用最好的絨線為我織了一頂帽子通過(guò)快遞送到青浦圖書(shū)館。當(dāng)我收到帽子時(shí)，濃濃師生的情誼在心里滾動(dòng)。學(xué)生什么事也沒(méi)為老師做，還煩老師為學(xué)生操心牽掛。老師的恩情比天大?。?BR> 學(xué)生沒(méi)有多大的能耐，但幾十年來(lái)老老實(shí)實(shí)地做人，規(guī)規(guī)矩矩地做人，沒(méi)有給老師丟臉。50年前是好學(xué)生，50年后依然要做好學(xué)生。人世間最珍貴的就是真摯的情感。人會(huì)老，物會(huì)逝，而摯愛(ài)的感情卻永久地長(zhǎng)存于人們的心中。祝老師身體健康，永遠(yuǎn)健康。祝同學(xué)們晚年生活幸福，永遠(yuǎn)幸福。
我的發(fā)言稿篇二
十年的時(shí)間很長(zhǎng)，甚至足以我們的人生增加幾道波折，使我們臉上增添幾道皺紋；但十年的時(shí)間也很短，當(dāng)我們以牽掛為天、以思念為小時(shí)、以祝福為分、以微笑為秒，十年也就彈指一揮間。十年前，我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。
今天，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)十年的人生歷練，在各自的天地里，為了事業(yè)、家庭、未來(lái)而努力奮斗?；叵胧昵埃瑢?duì)生活的向往，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃。我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很外向的女孩，因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名老師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)，我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì)根據(jù)自己的愛(ài)好，特長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。
我的職業(yè)規(guī)劃是送剛上大學(xué)時(shí)就開(kāi)始計(jì)劃的。為了在大學(xué)期間有個(gè)好的開(kāi)始，在接下來(lái)的時(shí)間里，我一定要好好學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，首先把英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證拿到手，再拿一點(diǎn)其他的證書(shū)這做準(zhǔn)備，以使自己知識(shí)多元化，適應(yīng)現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才的需要?？蓞⒓右恍┯幸说纳鐣?huì)實(shí)踐，如義工，指教等。應(yīng)該多多參加社會(huì)實(shí)踐，嘗試到與自己相關(guān)的單位兼職，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神和社會(huì)責(zé)任感。多向師兄師姐打聽(tīng)求職信息，面試技巧和職場(chǎng)需求等情況。學(xué)習(xí)寫(xiě)作求職信，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺(jué)得就是要認(rèn)真，努力，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，現(xiàn)在的我成為了一名人民教師來(lái)說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計(jì)較太多，因而，我價(jià)值觀很明確：不在乎金錢(qián)多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂(lè)。
未來(lái)的我想更加的努力工作，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生，計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
面對(duì)這么多同學(xué)，其實(shí)我最大的遺憾是沒(méi)有交結(jié)更多的朋友，其實(shí)不少大學(xué)生都不同程度的表現(xiàn)出 “自我封閉”的傾向，大學(xué)在當(dāng)今社會(huì)人際交往中發(fā)揮的作用愈顯重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，人們可以溝通心靈，建立深厚友誼，取得支持與幫助；通過(guò)社交，人們可以互通信息，共享資源，對(duì)取得事業(yè)成功大有獲益。隨著人們相互合作、相互交往的機(jī)會(huì)日趨增多，如何學(xué)會(huì)尊重自己、尊重他人，應(yīng)對(duì)自如，凸顯個(gè)人魅力。難得這么多年，同學(xué)們能相聚在一起，我們真應(yīng)該珍惜這樣的緣分，多多聯(lián)誼。
盡管由于工作忙碌、家事瑣碎，我們或許疏于聯(lián)絡(luò)，但我們的友誼不變，彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未停止。今天，我們懷著同學(xué)之間的深情厚誼，克服各種困難，從四面八方一路風(fēng)塵趕來(lái)，相聚在一起，共敘離情別意，在歲月釀就的老酒般醇厚的情誼中回味往日的純真。將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處，語(yǔ)言隨之塵封，激情隨之湮沒(méi)，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂，言響私語(yǔ)閃顏有心橫跨兩岸，又憶彩燭搖曳松林游戲路叢，止于思愁深鎖相見(jiàn)遙遙無(wú)期。
我的發(fā)言稿篇三
“媽媽?zhuān)每蓱z！”
一日，我與同事帶著兩個(gè)孩子共進(jìn)晚餐，吃到一半時(shí)，兩個(gè)孩子便自顧溜出餐廳，在餐廳門(mén)口玩耍。當(dāng)主食上來(lái)后，同事建議讓孩子進(jìn)來(lái)吃點(diǎn)，在我推開(kāi)餐廳門(mén)的那一剎那，我呆住了：兩個(gè)孩子居然在陪一位很年老的乞丐“聊天”，諸如“你為什么要坐在地上?。俊薄澳愕陌职謰寢屧谀睦镅?？”“你為什么不回家呀？”等等之類(lèi)的問(wèn)題，在我開(kāi)口要喊的時(shí)候，孩子居然提出要幫那個(gè)乞丐數(shù)碗里乞討來(lái)的錢(qián)，看著他們專(zhuān)心致志地模樣，我忍不住笑了……吃飯時(shí)，女兒的問(wèn)題一直在那個(gè)乞丐身上，她剛剛問(wèn)乞丐但沒(méi)有得到答案的問(wèn)題又搬出來(lái)，非要我回答，針對(duì)她的問(wèn)題，我一一如實(shí)回答，她聽(tīng)了，一臉不高興，極富同情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)每蓱z?！弊詈螅€硬要把我們吃剩下的炒飯去給那個(gè)乞丐吃。事情非常好笑，當(dāng)兩個(gè)孩子端著碗再次出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)又多了一個(gè)乞丐，他們居然能想到將飯一分為二，兩個(gè)乞丐一人一半。孩子的舉動(dòng)讓我和同事感到異常感動(dòng)。在接下來(lái)的幾天，女兒一直提起那兩個(gè)乞丐，我告訴她：世界上還有很多很多的窮人，有的小朋友因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，不能上幼兒園，沒(méi)有干凈的衣服穿，沒(méi)有香噴噴的飯吃……女兒聽(tīng)得張大了嘴。非常湊巧，那一天，我?guī)畠喝ャy行取錢(qián)，看見(jiàn)銀行大廳里放置著一個(gè)募捐箱，是資助貧窮兒童上學(xué)的，當(dāng)我告訴女兒那個(gè)箱子的用途時(shí)，她迫不及待的要求我放錢(qián)進(jìn)去，我給了她十塊錢(qián)，她非常興奮地跑到募捐箱錢(qián)，看著她踮起腳尖放錢(qián)的那一瞬間，我從心理感謝那個(gè)乞丐，沒(méi)有他的出現(xiàn)，我想我不會(huì)將這種愛(ài)心特意地去傳遞給女兒，女兒也不可能將她所能理解的愛(ài)心詮釋得這么淋漓盡致，而我，也不可能被女兒的行動(dòng)而感動(dòng)。感謝你，我的女兒！
“媽媽?zhuān)覀內(nèi)バ氯A書(shū)店玩吧！”
我敢跟任何一個(gè)人打賭,如果你問(wèn)我女兒：“苗苗，我們?nèi)ナ裁吹胤酵?？”除非你用別的引誘她，否則，她肯定會(huì)告訴你：“我們?nèi)バ氯A書(shū)店玩吧?！逼鋵?shí)，女兒所說(shuō)的“玩”是指畫(huà)沙畫(huà)、看一些我也不知道她能不能看得懂的書(shū)。在新華書(shū)店，女兒能呆上半天，說(shuō)句實(shí)在話，我不喜歡看書(shū)，但為了陪她，我也只能在書(shū)店里轉(zhuǎn)悠，在書(shū)店里能干啥呀，只能看書(shū)，時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)自己竟然也逐漸愛(ài)看書(shū)了。在書(shū)店里，女兒像一條游梭在書(shū)海中的小魚(yú)，尋覓著她需要的魚(yú)食，而我則更像一張漁網(wǎng)，想把書(shū)店里的好書(shū)網(wǎng)進(jìn)我的漁網(wǎng)，想把好書(shū)中的知識(shí)網(wǎng)進(jìn)我的漁網(wǎng)。這次去北京旅游，當(dāng)我將和坤的故事講出來(lái)時(shí)，連北京的導(dǎo)游也驚呆了。真的，感謝你，我的女兒！
“媽媽?zhuān)艺娴哪苄校 ?BR> 在剛滿三歲的時(shí)候，那兒就一直吵著要買(mǎi)小自行車(chē)，當(dāng)時(shí)，她外婆給她買(mǎi)了一輛三個(gè)輪子的小自行車(chē)，她騎得可神氣了。在她覺(jué)得自己很神氣的那會(huì)兒，我“嘲笑”她：“你又不敢讓爸爸拆掉那兩個(gè)小輪子騎?！闭l(shuí)知她小嘴一瞥，說(shuō)：“好的，叫爸爸來(lái)幫我拆掉小輪子。”這下，我倒是急了，因?yàn)榕畠盒r(shí)侯摔斷過(guò)手，石膏綁了好長(zhǎng)時(shí)間，我怕她經(jīng)不起摔，只能反過(guò)來(lái)安慰她：“你還小呢，媽媽小時(shí)侯，到一年級(jí)才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的呢。”誰(shuí)曉得小家伙不依不撓，非要讓她爸爸拆了小輪子（這脾氣跟她爸一模一樣——犟）沒(méi)辦法，拆了，小屁股坐在后坐椅上，兩小腳一蹬一蹬的，還真騎起來(lái)了。我膽小，一直在旁邊提醒：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)?！彼职终f(shuō)：“不敢看就不要看，進(jìn)屋去?！迸畠阂舱f(shuō)：“媽媽?zhuān)悴灰ε?，我真的能行。”這次，我北京一回家，她就非常非常非常高興地告訴我：“媽媽。我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了?！迸挛也幌嘈?，她操起自行車(chē)就騎，雖然小屁股還只能坐在后左椅上，雖然騎起來(lái)的樣子想小企鵝，雖然騎的時(shí)候搖搖晃晃，但是，她是真的會(huì)騎自行車(chē)了。她在用她的實(shí)際行動(dòng)告訴她的媽媽?zhuān)骸拔艺娴哪苄??！闭娴恼娴模兄x你，我的女兒！
“媽媽?zhuān)移羻?？?BR> 跟很多女孩子一樣，女兒也很愛(ài)美，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)到新衣服而發(fā)脾氣。我會(huì)告訴她穿了新衣服不一定就是漂亮的，小家伙挺狡猾，反駁我：“那***穿了新衣服就很漂亮呀?！迸畠何ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是沒(méi)有禮貌（這也不怪她，遺傳——像我）我也會(huì)理直氣壯地告訴她：“大家說(shuō)她漂亮，是因?yàn)樗Y貌。見(jiàn)誰(shuí)都叫得咣咣響，大家喜歡她，才覺(jué)得她漂亮的！”女兒沒(méi)話說(shuō)了，歪著小腦袋，一個(gè)勁地直哼哼。我知道，她的小腦袋里肯定在想：我是不是也要像***一樣叫人叫得咣咣響呢？我的猜測(cè)果真沒(méi)錯(cuò)，第二天，她在幼兒園門(mén)口開(kāi)始“思想斗爭(zhēng)”，瞧她那表情：眼睛斜著看門(mén)口的保健醫(yī)生，時(shí)不時(shí)地翻翻眼珠子。終于，小家伙的“金口”開(kāi)了，開(kāi)了“金口”還挺難為情的，一溜煙地跑了。過(guò)后，特地來(lái)找我，拉著我的耳朵問(wèn)：“媽媽?zhuān)医裉旖袕堘t(yī)生了?！钡戎铱渌聊?。當(dāng)然，好的習(xí)慣不是一天兩天就能培養(yǎng)的，我和女兒還在努力。我們都相信：努力不會(huì)白費(fèi)！我更相信：女兒會(huì)在她爸爸媽媽和老師的共同努力下，成為一個(gè)懂禮貌的好孩子。真的真的真的，感謝你，我的女兒！
“媽媽?zhuān)茨_！”
這句話真的很熟悉——廣告詞。女兒沒(méi)有為我洗過(guò)腳，但是我知道，這句話她知道會(huì)說(shuō)，這個(gè)行為她遲早會(huì)做。一日，我剛把小屋打掃得干干凈凈，老公回來(lái)，脫下襪子隨手一扔，扔在地板上，女兒急了：“爸爸，媽媽剛打掃好衛(wèi)生，你就亂扔，以后要你打掃了?！彼职终f(shuō)：“那下次你也幫媽媽打掃衛(wèi)生，好不好？”女兒振振有辭地回答說(shuō)：“那當(dāng)然了，我會(huì)幫媽媽做好多事情呢，”小家伙，還知道心疼媽媽的勞動(dòng)成果。又一日，我在擦地板，只見(jiàn)女兒趴在地板上，我告訴她：“地板臟，等媽媽擦好了再趴著玩?！闭l(shuí)知女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)也皇窃谕?，我在幫你撿頭發(fā)呢?！被腥淮笪?，女兒也知道“說(shuō)話算數(shù)”了。她的舉動(dòng)更讓我堅(jiān)信一點(diǎn)：答應(yīng)別人的事，一定要完成。這一點(diǎn)，我很驕傲，因?yàn)槲移綍r(shí)就是這樣做的，女兒在學(xué)我的同時(shí)也感動(dòng)了我。真的真的，真的真的，感謝你，我的女兒！
女兒還小，還有很多要學(xué)，而而立之年的我，也需要繼續(xù)被女兒感動(dòng)著。就這樣——一輩子。
我的發(fā)言稿篇四
語(yǔ)文老師，您就是這希望與幸福的播種人!語(yǔ)文老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!下面是我愛(ài)語(yǔ)文老師發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。
語(yǔ)文老師，我們都說(shuō)您培育了祖國(guó)的棟梁;我不得不說(shuō)，你們是祖國(guó)的棟梁。是你，支撐起我們這一代人的脊梁!你就像一支蠟燭，為年輕一代獻(xiàn)出了所有的熱和光!你的性格和精神，可以用兩個(gè)詞來(lái)形容——燃燒!保持燃燒!
啊，有了你，花園多么美麗，大地多么春意盎然!語(yǔ)文老師，快打開(kāi)窗戶(hù)看看，這花園春天，這花園桃花，都向您致敬!
如果你想到了滋潤(rùn)，怎么會(huì)開(kāi)出那么多美麗心靈的花朵呢?啊，語(yǔ)言的老師，人類(lèi)靈魂的工程師，誰(shuí)也不會(huì)贊美你!傳播知識(shí)就是播種希望和幸福。
語(yǔ)文老師，您就是這希望與幸福的播種人!語(yǔ)文老師，您是美的耕耘者，美的.播種者。
是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!你忙著為花兒的綻放和果實(shí)的成熟，默默地掛著樹(shù)葉的陰影!啊，老師，您的精神，永遠(yuǎn)記住我的心!
你們?nèi)缤陌档臉?shù)根，使樹(shù)苗生長(zhǎng)，在枝條上結(jié)果子，并不求什么回報(bào)。你賜給我們生命的尺，我們可以天天量。你給了我們一個(gè)行為榜樣的鏡子，讓我們無(wú)處可學(xué)。
語(yǔ)文老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這是我們敬愛(ài)的老師的崇高勞動(dòng)。
你的教學(xué)生涯中，有無(wú)數(shù)的驕傲和快樂(lè)的回憶，但你把它們珍藏在心底，只是看著一個(gè)花園被打開(kāi)。如果我是一個(gè)詩(shī)人，我將充滿熱情地寫(xiě)詩(shī)，贊美遼闊而深遠(yuǎn)的大海。并把它送給你——我的胸懷，博大精深的老師。
老師是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石階，承載著學(xué)生一步一步往上爬。
你就像蠟燭，雖然薄，但有一種熱量，發(fā)出一種光亮，照亮別人，耗盡自己。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。你所說(shuō)的言語(yǔ)，使人聽(tīng)了覺(jué)得甘美，好像春天的叮當(dāng)聲，又好像溪水的潺潺聲，又像江河的翻騰聲。
你的愛(ài)，太陽(yáng)一樣溫暖，春風(fēng)一樣溫暖，春天一樣甜蜜。你的愛(ài)，比父親的愛(ài)更嚴(yán)厲，比母親的愛(ài)更細(xì)膩，比愛(ài)情更純潔。您——老師的愛(ài)，是世界上最偉大、最高尚的。
螢火蟲(chóng)的可貴之處，在于燈的尾部懸掛著，照在別人身上;你的可敬之處在于總是為別人提供方便。
語(yǔ)文老師我愛(ài)你，謝謝你，您辛苦了!
我的發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這次競(jìng)選活動(dòng)中，我的目標(biāo)是一班之長(zhǎng)――班長(zhǎng)。以我的信心和實(shí)力，我相信我能夠當(dāng)好班長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光添彩。
我各門(mén)學(xué)科成績(jī)都不錯(cuò)，同時(shí)擔(dān)任許多課程的課代表。我喜歡畫(huà)畫(huà)，每次班里的黑板報(bào)都是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們共同完成的，讀書(shū)也是我的愛(ài)好，我從書(shū)中不僅學(xué)到許多知識(shí)，也提高了我的寫(xiě)作水平，作文常被老師拿來(lái)當(dāng)范文。我也有一門(mén)特長(zhǎng)，會(huì)彈電子琴，每屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)，我都會(huì)參加比賽。攝影我也行，近期還代表學(xué)校參加區(qū)比賽。在班里我的人緣不錯(cuò)，和同學(xué)能夠友好相處。
雖然我取得許多好成績(jī)，但我還要向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
假如我競(jìng)選成功，下面的想法將成為我作好班長(zhǎng)的指南。
一、我要以真誠(chéng)的愛(ài)心，號(hào)召每一位同學(xué)去關(guān)心身邊所有生活上和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);。
三、我要和其他班委積極合作，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，尊重每一位同學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。
希望老師和同學(xué)們相信我，支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)給大家?guī)?lái)一連串的驚喜。
10.幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿：小班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。
我的發(fā)言稿篇六
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《我愛(ài)我校，我愛(ài)我的xx》。
我想，不管是初一、初二，還是初三，只要是xx的學(xué)生，對(duì)我們的學(xué)校，都有著一份感情，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的xx。
作為一名初一的學(xué)生，進(jìn)入xx的學(xué)習(xí)才一個(gè)學(xué)期，但對(duì)xx的感情已非常的深厚，就像平常所說(shuō)的那樣，我把xx當(dāng)成了我的家，這里有我的家人，這里有我的生活。
正像校刊上說(shuō)的那樣，我們的學(xué)校大氣而沉著，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。第一次進(jìn)入xx就覺(jué)得這是一所很美的學(xué)校，我想在場(chǎng)的同學(xué)都跟我有一樣的感受。給人沉穩(wěn)感覺(jué)的校門(mén)前架著兩座橋，一池的碧水給xx增添一份柔美，校園里，各種植物點(diǎn)綴著校園，噴泉，日晷，翠竹，這個(gè)校園顯得如此和諧。在這樣的校園里生活與學(xué)習(xí)，我想我們的心情都會(huì)格外的愉悅與寧?kù)o。
校園里的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情，xx的校園生活豐富多彩，我想大家都有體會(huì)。拿初一年級(jí)來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)期內(nèi)，大大小小的講座，合唱比賽，體育活動(dòng)豐富著我們的課余生活。在學(xué)習(xí)上，學(xué)校也有很多的方法來(lái)讓我們滿懷激情的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)解方程競(jìng)賽等學(xué)科活動(dòng)都激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
xx是一個(gè)非常和諧的學(xué)校，學(xué)生碰到老師，禮貌的說(shuō)一聲“老師好”，老師也會(huì)和藹的回一聲“你好”，就像圣誕節(jié)那天，我走在校園里，幾乎碰到的每一個(gè)老師，都會(huì)對(duì)我說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)，這讓我很意外，畢竟以前只是我祝老師節(jié)日快樂(lè)，老師才會(huì)想起回問(wèn)我們，老師主動(dòng)的祝我節(jié)日快樂(lè)，印象中也是第一次，因?yàn)檫@簡(jiǎn)單的一聲“節(jié)日快樂(lè)”，我的心里變得暖暖的。過(guò)年過(guò)節(jié)，師生之間的一聲祝福都會(huì)讓學(xué)生與老師之間的隔閡變得更校xx注重很多細(xì)節(jié)的堅(jiān)持，排隊(duì)買(mǎi)飯，晚自習(xí)的放學(xué)，進(jìn)入報(bào)告廳的規(guī)矩等，我們?cè)谶@些堅(jiān)持中感受到了xx的優(yōu)秀。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。
那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。哪怕未來(lái)，我們走向高中，走進(jìn)大學(xué)，面向社會(huì)，我們心中仍應(yīng)有一個(gè)角落，屬于我們的xx。我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。前方的路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，甚至模糊，但要相信你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。
我相信，我們心中都深深地愛(ài)著xx，我相信，我們未來(lái)不管走了多遠(yuǎn)，仍然會(huì)想起心中的xx，這個(gè)因和諧，因堅(jiān)持，因努力而優(yōu)秀的xx。
我的發(fā)言稿篇七
翻看陳舊的發(fā)言稿，不經(jīng)想起曾經(jīng)走過(guò)的歲月。
前言……
在我沒(méi)復(fù)讀之前，我就是一個(gè)只知道玩的學(xué)生，臨近中考，我什么也不懂。這時(shí)的我想起最初的夢(mèng)想，只是想進(jìn)入大學(xué)去嘗試哪里的生活，只是想創(chuàng)造自己美好的人生旅途。中考到了，也失敗了。中考過(guò)后的我頹廢、無(wú)所事事，問(wèn)自己該怎么辦？過(guò)了許久，我最終下定決心復(fù)讀，攜著最初的夢(mèng)想，來(lái)到了復(fù)讀的學(xué)校。來(lái)到學(xué)校開(kāi)始我什么也不懂，我很害怕，怕自己重蹈覆轍，怕自己基礎(chǔ)差得不到老師的重視。
來(lái)到復(fù)讀學(xué)校時(shí)，一切都很陌生，我也不會(huì)去和同學(xué)老師們交流溝通。有一次，聽(tīng)寫(xiě)是寫(xiě)在黑板上，我拿著粉筆手有點(diǎn)抖寫(xiě)字又很慢，寫(xiě)著每一個(gè)字母。當(dāng)時(shí)教我的英語(yǔ)老師并沒(méi)有吹逐，也沒(méi)笑我手抖寫(xiě)字慢，而是在我身旁靜靜的等著我寫(xiě)完每一個(gè)字母，此刻頓時(shí)萌生學(xué)下去的信心。一天天的過(guò)去了，我聽(tīng)懂了一些，也學(xué)會(huì)做了一些題。又一天天的過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，又開(kāi)始不自信了，有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我又想起最初的夢(mèng)想，我不能放棄，我要把它實(shí)現(xiàn)，要堅(jiān)持！因?yàn)槊魈斓拿篮玫戎?，要相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹，要相信堅(jiān)持就是勝利。
眼看中考快到了，省試應(yīng)性考試又給了我再次的打擊，讓我真的迷茫了，讓我真的想放棄了，讓我真的不知道怎么去面對(duì)以后。過(guò)后再想想，接下來(lái)的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真了，努力了，怕什么，自己無(wú)悔。
最后我想對(duì)大家說(shuō):放輕松點(diǎn)，做道無(wú)怨無(wú)悔，永遠(yuǎn)不放棄最初的夢(mèng)想，即使不能實(shí)現(xiàn)，也欣然的對(duì)自己說(shuō):曾經(jīng)在這條路上努力過(guò)，奮斗過(guò)。加油！加油！加油！相信自己，明天會(huì)更好。
前言……
在此之前我也有過(guò)發(fā)言，也是我第一次接觸發(fā)言。我第一次的發(fā)言準(zhǔn)備了一周，因?yàn)橐摳灏l(fā)言，就怎樣在我的準(zhǔn)備下我開(kāi)始了我人生中第一次發(fā)言。那是高一第一學(xué)期快結(jié)束的元旦晚會(huì)上，我面對(duì)剛復(fù)讀初三畢業(yè)的學(xué)校，面對(duì)著在我之后的一百多名復(fù)讀生和學(xué)生的家長(zhǎng)及學(xué)校里的教職人員。我上臺(tái)的那一刻心在跳，身在抖動(dòng)，拿在手里的話筒差點(diǎn)滑落在不大的講臺(tái)上?？上?，由于我的緊張，還沒(méi)說(shuō)到一半我就結(jié)束了我人生中第一次發(fā)言。但發(fā)言過(guò)后我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō):我相信以后有機(jī)會(huì)我一定不會(huì)緊張，我相信會(huì)更壯大，我相信未來(lái)不是夢(mèng)，明天會(huì)更好。
我們生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)關(guān)注你，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)真正的幫助你，也沒(méi)有會(huì)在乎你所經(jīng)途中遇到什么，經(jīng)受了什么，只有你成功了，有成就了，才會(huì)有人會(huì)問(wèn)你，會(huì)關(guān)注你。當(dāng)我在《我的苦難，我的大學(xué)》這本書(shū)中看到有怎樣的一句話:“這個(gè)世界不相信眼淚，哪些謗我、欺我、輕我、賤我、騙我、我就且忍他、讓他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他，多年以后且看他?！币虼藷o(wú)論在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中遇到什么，暫且放下，不必在乎，不必理會(huì)，盡管有時(shí)也會(huì)被情緒所控，在此時(shí)你要想到這句話:“強(qiáng)者控制情緒，弱者被情緒所控制”而你是強(qiáng)者，不是弱者。
最后我想說(shuō)盡管所有人都拋棄你，你也不能放棄最初的夢(mèng)想，也不能丟掉你最美的心靈。盡管全世界都要你放棄的時(shí)候，你也要對(duì)自己說(shuō):相信自己，再試一次。然，我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中就應(yīng)該相信，相信未來(lái)不是夢(mèng)，相信明天會(huì)更好，相信夢(mèng)想會(huì)成真。
如今我已走進(jìn)高三，不應(yīng)該像上面所述，不放棄，堅(jiān)持到最后，即使不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也要做到無(wú)怨無(wú)悔。但，更應(yīng)該相信自己，相信一切都會(huì)變好，實(shí)現(xiàn)。而美好就在明天等著你，加油！加油！加油！
我的發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！秋天來(lái)了，鉛華退往、豐收將近，枝頭又要掛滿沉甸甸的希冀了。我們滿懷著無(wú)盡的眷戀和祝愿在這里相聚，共同舉行碧通公司3g手機(jī)實(shí)訓(xùn)畢業(yè)儀式。今天，我很榮幸的代表所有參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)員站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言，我想，此時(shí)此刻，大家和我的心情一樣，布滿了感激、喜悅、自信、憧憬，以及淡淡的留戀與傷感。首先，請(qǐng)答應(yīng)我代表所有參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)員，向齊魯軟件園、碧通公司、以及各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們表示無(wú)盡的謝意。感謝你們給我們提供這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們從未出茅廬的大學(xué)生，快速的成長(zhǎng)為能夠適應(yīng)工作崗位，能夠給企業(yè)、給社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值的人才；感謝你們對(duì)我們的諄諄教誨，讓我們?cè)谶@兩個(gè)月之內(nèi)，開(kāi)拓了視野、歷練了心智、感悟了人生、點(diǎn)燃了*；感謝你們?cè)趯?shí)訓(xùn)期間對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記在心，讓我們感覺(jué)到就像是生活在一個(gè)溫馨和睦的大家庭里，在長(zhǎng)輩的庇護(hù)與教誨中，茁壯成長(zhǎng)；更要感謝你們，帶給我們所有的期看、所有的鼓勵(lì)、所有的鞭策、以及所有的`愛(ài)，都如同晨曦一般，熱和我們的世界、照亮我們的前程！其次，請(qǐng)答應(yīng)我代表每一位學(xué)員，向我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)表示由衷的贊美。贊美我們的團(tuán)隊(duì)，從各個(gè)學(xué)校走來(lái)，為了同一個(gè)目標(biāo)、同一個(gè)夢(mèng)想，躊躇滿志的牢牢的擰在了一起；贊美我們的團(tuán)隊(duì)，在這里，我們團(tuán)結(jié)一心、奮勇向前，分享著彼此的聰明、汲取著更多的營(yíng)養(yǎng)，彼此之間建立了心靈的橋梁，互相之間傳達(dá)著對(duì)你我的欣賞、對(duì)知識(shí)的渴看、對(duì)緣分的珍惜和對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想；贊美我們的團(tuán)隊(duì)，我們相互信任、相互鼓勵(lì)、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，為彼此開(kāi)辟了一段嶄新的天地，也令自己發(fā)生了一次驚人的蛻變，此刻這里已是蛟騰鳳起、虎嘯龍吟；更加贊美我們的團(tuán)隊(duì)，短短兩個(gè)月，我們明確了方向、領(lǐng)悟了責(zé)任、懂得了欣賞、感受了真正的企業(yè)文化，我們都會(huì)銘記這樣一句箴言：與公司共成長(zhǎng)，與團(tuán)隊(duì)共分享！從開(kāi)學(xué)到畢業(yè)，一路走來(lái)，如白駒過(guò)隙，而又坎坷。看到差距的時(shí)候，也曾感到惶恐，卻在同學(xué)的激勵(lì)之中奮起直追；碰到困難的時(shí)候，也曾意氣消沉，卻在領(lǐng)導(dǎo)的教誨之中重燃*；進(jìn)度緩慢的時(shí)候，也曾略顯松懈，卻在隊(duì)友的督促之中上緊發(fā)條；略有小成的時(shí)候，也曾沾沾自喜，卻在前輩的勸誡之中精益求精。幾次回，大雨突至，是我們的隊(duì)友遞來(lái)雨傘；幾次回，雨過(guò)天晴，是我們的領(lǐng)導(dǎo)送來(lái)關(guān)懷。驚鴻一瞥，瞬息兩月。我們學(xué)到了很多最為前沿的知識(shí)，讓我們將在學(xué)校所學(xué)到的理論切實(shí)的應(yīng)用到了實(shí)踐，這不僅僅使我們跟企業(yè)相接軌，更重要的是通過(guò)這種方式，令我們自己學(xué)會(huì)了如何往開(kāi)辟一條從理論知識(shí)到實(shí)際應(yīng)用的道路。學(xué)到的知識(shí)也許有一天會(huì)過(guò)期，然而，這種從理論到實(shí)踐的方法卻是終身受用不盡的。兩個(gè)月以來(lái)，我們聽(tīng)到的是老總們、是前輩們不停的教誨，懂得了感恩，懂得了往承擔(dān)責(zé)任，懂得了有目的有方法的學(xué)習(xí)，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的偉大，更加懂得了往尊重自己的對(duì)手、與對(duì)手合作共贏的真諦；兩個(gè)月以來(lái)，真正受益的是我們學(xué)員自己，而真正受累的、是公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工。再多的感謝也表達(dá)不出內(nèi)心的感激，再多的贊美也無(wú)法傳達(dá)內(nèi)心的歡喜；能夠改變一生的兩個(gè)月，我們已經(jīng)共同度過(guò)。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，讓我們擦亮自己的雙眸，往縱目t天；展開(kāi)自己的翅膀，往萬(wàn)里鵬程；邁開(kāi)自己的腳步，在展?jié)M陽(yáng)光的道路上，往奔跑、往歌唱、往挖掘自己的潛力、展示自己的才華、運(yùn)用自己的聰明和毅力，開(kāi)辟屬于自己的一片藍(lán)天！謝謝大家！
我的發(fā)言稿篇九
幸福是什么？顧名思義，就是幸運(yùn)+福氣。從小，媽媽就對(duì)我非常嚴(yán)厲，一件事做不好都會(huì)嘮叨我半天，那時(shí)傻傻的我甚至還懷疑過(guò)我是不是媽媽親生的。但現(xiàn)在我才知道，媽媽那樣做可都是為了我好啊！還記得小時(shí)候有一次，我好想犯了什么錯(cuò)誤，具體是什么我也記不清了，反正也不是什么太大的事。就因?yàn)檫@件事，媽媽卻把我狠狠地打了一頓，只記得媽媽揚(yáng)起掃帚把子就往我身上打，打到最后掃帚把子都彎了（因?yàn)槟菚r(shí)我家的掃帚是不銹鋼的那種）！我還記得當(dāng)時(shí)我的身上青一塊紫一塊的?？墒沁^(guò)了幾天，由于我身上的傷要擦藥，但是自己又夠不到傷口，最后還是媽媽幫我擦的藥?，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的情景還都?xì)v歷在目。我的媽媽對(duì)我雖嚴(yán)厲，可我知道那是對(duì)我好。
現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽待我也并不是特別壞，畢竟在我小時(shí)候，這一個(gè)家都只靠她來(lái)支撐，我的爸爸常年出差在外，而我的愛(ài)都是媽媽給我的。從我呱呱墜地，到咿呀學(xué)語(yǔ)，再到識(shí)字寫(xiě)字，直到做人待物的道理，哪一樣不是媽媽教會(huì)我的？就沖這幾點(diǎn)，我還有什么理由去埋怨我的媽媽呢？我覺(jué)得我有一個(gè)這樣的媽媽真的是我夠幸運(yùn)（說(shuō)不定是我上輩子拯救了半個(gè)地球，哈哈哈。）！別人家的母親都會(huì)在孩子的面前樹(shù)立一個(gè)慈母的形象，但是慈母并不見(jiàn)得就一定利于孩子的成長(zhǎng)，像我這種調(diào)皮的孩子沒(méi)有像媽媽這樣的嚴(yán)母又怎能鎮(zhèn)住我與生俱來(lái)的倔脾氣呢？所以，我有一個(gè)這樣的嚴(yán)母還是我的福氣。
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我的發(fā)言稿篇十
當(dāng)我們享受這樣的幸福生活時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記感謝這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)和千千萬(wàn)萬(wàn)的工人，他們傳承了文明，也創(chuàng)造了新的面貌。我愛(ài)泉州，它是我的第二個(gè)故鄉(xiāng)。下面分享了一篇我愛(ài)家鄉(xiāng)發(fā)言稿，快來(lái)看看吧。
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自浙江金華的xxx。五年前，我和父母來(lái)到泉州，帶著極大的自豪成為了荔城的一名小學(xué)生。福建和浙江雖然相鄰，但來(lái)泉州之前，我不知道福建有一個(gè)泉州。在這之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)歷史悠久的古城，是一個(gè)多元文化的、風(fēng)景秀麗的.城市。
當(dāng)我第一次來(lái)到泉州，我的父親帶我去欣賞了古城的風(fēng)景。我們走過(guò)大街小巷，留下了腳印。這個(gè)地方讓我真切地感受到了古建筑文化的輝煌，尤其是開(kāi)元寺那對(duì)高聳入云的雙塔，更是令人難忘。
當(dāng)我們漫步在長(zhǎng)街深巷時(shí)，我會(huì)覺(jué)得在這個(gè)千年古城居住是多么幸福啊!
如今來(lái)到泉州學(xué)習(xí)生活五年了，在這短短的五年里，我發(fā)現(xiàn)這座古城已經(jīng)逐漸成為一座新城，一座充滿青春活力的新城。
它變得越來(lái)越年輕,年輕的讓我認(rèn)不出來(lái)了。市政建設(shè)，把城市規(guī)劃得更加合理。各種中山公園、東湖公園、西湖公園、江濱公園、體育公園都是市民休閑的好去處。城市衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越好，讓我們體驗(yàn)到了回歸自然的魅力。兩邊寬闊平坦的道路，鑲嵌著美麗的花壇圖案，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
啊，住在這個(gè)花園似的城市里，誰(shuí)不感到幸福和自豪呢?
在改革開(kāi)放的大潮中，這個(gè)城市敞開(kāi)胸襟迎接來(lái)自世界各地的商人，優(yōu)秀的飲食文化也涌入了這座古城?？?，蘭州拉面、重慶火鍋、北京烤鴨、臺(tái)灣黑米竹飯、沙縣小吃，還有肯德基、麥當(dāng)勞、必勝客等等。
俗話說(shuō)，民以食為天。只要你在城里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你就能品嘗到來(lái)自中國(guó)各地的美食。
當(dāng)我們享受這樣的幸福生活時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記感謝這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)和千千萬(wàn)萬(wàn)的工人，他們傳承了文明，也創(chuàng)造了新的面貌。
我愛(ài)泉州，泉州是我的第二故鄉(xiāng)，它就像母親一樣養(yǎng)育著我們，激勵(lì)著我們。所以我要努力學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)，為古城的未來(lái)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
我的演講結(jié)束了!謝謝大家。
我的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)二班的杜之煜，今天，我是來(lái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。
我性格開(kāi)朗活潑，樂(lè)觀向上，勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)；我喜歡打羽毛球，我覺(jué)得我最大的優(yōu)點(diǎn)是責(zé)任心強(qiáng)，我也有小毛病，那就是粗心。
我之所以來(lái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)，是因?yàn)槲蚁霝槔蠋熍艖n解難，為同學(xué)們服務(wù)。
假如我競(jìng)選成功，我首先會(huì)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。熱心關(guān)心每一位同學(xué)，真心實(shí)意地為大家服務(wù)，我還會(huì)在班級(jí)里舉辦一系列的活動(dòng)，如：詩(shī)歌朗誦、演講、手抄報(bào)比賽等等大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，活躍我們的.學(xué)習(xí)和生活氣氛，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂(lè)，在活動(dòng)中受益，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
假如我競(jìng)選成功，我還會(huì)樹(shù)立小主人意識(shí)。讓大家都能自覺(jué)主動(dòng)地開(kāi)展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。
假如我競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我們選出了比我更優(yōu)秀的人來(lái)協(xié)助老師管理班集體，也說(shuō)明我還有不足之處，我會(huì)繼續(xù)自我完善，參加下一屆的競(jìng)選。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。今天，我就在這里推銷(xiāo)我自己，希望大家能夠支持我，相信我。
我的發(fā)言稿篇十二
剛過(guò)完母親節(jié)，全家大掃除，從家中找出不少以前的“珍貴物品”，一本被塵封的影集吸引我的注意，把灰塵打掃干凈，翻開(kāi)影集，它收集了我的成長(zhǎng)歷程。
第一張照片是我一周歲時(shí)的照片，我全身肉嘟嘟的，粉紅色的臉蛋，肚前圍著小肚兜，媽媽坐在我的后面抱著我，那時(shí)媽媽很年輕，她穿著紅色的上衣，頭上戴著一頭箍。
第二張照片是我生日時(shí)的，照片旁邊寫(xiě)著“兒子七周歲生日”，8月8日，一個(gè)值得紀(jì)念的日子，北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕又是我的生日，大蛋糕上插上7根蠟燭，蠟燭的火焰搖曳著。我手拿著刀切蛋糕，媽媽在一旁幫我，多么美麗溫馨的瞬間。我又長(zhǎng)大了一歲。
第三張是我們一家三口到杭州照的，20大年初四來(lái)到杭州西湖，剛下了小雪，地上雪沒(méi)有融化，天下著蒙蒙細(xì)雨，冬天煙雨中的西湖更有魅力，我爸爸提議我和媽媽合影，我們撐起雨傘，我擺了一個(gè)pose,依偎在媽媽身旁，瞧，我多么可愛(ài)?？上В尘疤：?。
看看照片中的媽媽多年輕，現(xiàn)在媽媽有幾縷白發(fā)，也看到一些眼角紋了，我也慢慢長(zhǎng)大了。
我的發(fā)言稿篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
值此雨潤(rùn)的三月，很榮幸能夠作為初三教師代表登臺(tái)發(fā)言。作為一名年輕老師我有很多話想對(duì)你們說(shuō)，但今天我只有兩個(gè)目的：一是在這僅剩的100天里代表全體初三教師向2012全體畢業(yè)生鄭重承諾。二是向青春活力的你們吐露一下老師的心里話。
今天我講話的主題是：挑戰(zhàn)機(jī)遇，決勝中考，鑄就輝煌。十年寒窗，三年風(fēng)雨，距2012中考還有一百天，我們面對(duì)的是火熱的六月，我們似乎已能看到那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們，在你們努力向理想高中沖刺的過(guò)程中，在你們?yōu)槔硐攵分鸬恼鞒躺?，你們并不孤單！因?yàn)槲倚ｎI(lǐng)導(dǎo)，一直高度關(guān)注初三的教學(xué)并親臨初三教學(xué)重任，我們?nèi)w畢業(yè)班老師的心也在和同學(xué)們一起跳動(dòng)，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的博擊！在這孕育希望的季節(jié)里，在你們出征迎戰(zhàn)之時(shí)，蓄勢(shì)待發(fā)之際，面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)們，我們代表全體初三教師向同學(xué)們鄭重承諾：
秉承校訓(xùn)，不辱使命；恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)；以校為家，以生為本；潛心教學(xué)，精心備課；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。這既是咱們誠(chéng)信學(xué)校全體初三教師對(duì)自己人生價(jià)值的定位，也是對(duì)全體初三學(xué)生的鄭重承諾。我們將用最昂揚(yáng)的斗志，最無(wú)私奉獻(xiàn)，最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，我們將以執(zhí)著的信念，肩負(fù)起初三畢業(yè)班的重任。同時(shí)我們也將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，研究應(yīng)考策略。積極努力完善教學(xué)方法，不斷更新教育理念，有效促進(jìn)教況學(xué)情。讓我們用辛勤的付出，詮釋老師的風(fēng)范；讓我們用最飽滿的熱情為你們搖旗吶喊；讓我們用最堅(jiān)韌的毅力和你們并肩作戰(zhàn)。希望我們的青春會(huì)展現(xiàn)在你們燦爛的臉上，希望我們的期盼會(huì)鑄就你們?nèi)松蔫病Ｎ覀兿嘈磐ㄟ^(guò)咱們師生的共同努力，用我們共同的智慧去駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于百日之后。親愛(ài)的同學(xué)們，我們以你們?yōu)闃s，我們期待桃李吐出芬芳的季節(jié)為你們慶功！我們期待著你們從戰(zhàn)場(chǎng)凱旋！
同學(xué)們，你們成長(zhǎng)于日益成長(zhǎng)壯大的誠(chéng)信學(xué)校這片熱土，為了同一個(gè)夢(mèng)想聚焦在這里。學(xué)校培育了你們，你們要努力為母校爭(zhēng)光，讓你的名字和你的成功，從今天開(kāi)始就被我們誠(chéng)信學(xué)校的歷史所銘記。短暫百日，彈指一揮，中考對(duì)于你們的重要性，同學(xué)們都十分清楚，我也不想再?lài)Z叨啦。我只想說(shuō)，中考給了你們一個(gè)奮斗的理由，一個(gè)拼搏的信念，一個(gè)超越自我的機(jī)會(huì)。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！讓你們今天的奮斗成為明天最美好的回憶吧！狹路相逢，勇者勝，擁有青春的你們，沒(méi)有什么值得我們畏懼！老師知道你們很累，但寒窗苦讀為的就是把信念點(diǎn)燃；老師知道你們很苦，但再多苦累為的就是擁有美好的明天。九年的苦讀我們都從風(fēng)雨中走了過(guò)來(lái)，那還有何畏懼呢？同學(xué)們，老師希望你們從今天起能摒棄雜念，不胡思亂想。面對(duì)作業(yè)，端正態(tài)度，不叫苦累；面對(duì)老師，主動(dòng)交流，大膽請(qǐng)教；面對(duì)考試，，認(rèn)真對(duì)待，不驕不餒。牢記“認(rèn)真”二字：課堂要認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng)；筆記要認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě)；作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成；考試要認(rèn)認(rèn)真真的面對(duì)；身體要認(rèn)認(rèn)真真地鍛煉；過(guò)錯(cuò)要認(rèn)認(rèn)真真的反省。
誠(chéng)然，老師知道，現(xiàn)在的你或許成績(jī)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)，可怕的是你那嬉玩鬧的心還沒(méi)有沉淀。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。著眼現(xiàn)實(shí)，你們不必躲避，要勇往直前。因?yàn)橹锌荚诩?，?hào)角已經(jīng)吹響！你們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場(chǎng)！身后是腳印，前方是太陽(yáng)?，F(xiàn)在距離中考還有100天，也就是還有2400個(gè)小時(shí)，144000分鐘，8640000秒。只要你們把握每一秒，那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生！當(dāng)然也不必回望過(guò)去的成績(jī)，只需致力于你們未來(lái)的夢(mèng)想！務(wù)實(shí)一百天，塑自己一份自信；奮斗一百天，給父母一個(gè)驚喜；拼搏一百天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！老師相信，當(dāng)你們只有一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)時(shí)，全世界都會(huì)為你們讓步。同學(xué)們，為了你們多年的不懈奮斗，為了你們共同的夢(mèng)想，從這一刻開(kāi)始打響2012中考這場(chǎng)大戰(zhàn)吧！
最后誠(chéng)摯的邀請(qǐng)?jiān)谧?17位戰(zhàn)將們，跟隨老師呼喊：超越自我、挑戰(zhàn)極限、決勝考場(chǎng)、鑄就輝煌！（齊呼）。
謝謝大家熱情的參與。同學(xué)們，革命尚未成功，請(qǐng)你們記?。耗銈兘裉斓暮艉埃銈兘裉斓氖难?。comeon！謝謝！
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我的發(fā)言稿篇十四
老師，同學(xué)們：
大家好!我是李老師口中的“航天員”楊擷鼎;同學(xué)口中的“雪餅”。我喜歡“航天員”，同時(shí)也喜歡“雪餅”這個(gè)親切的稱(chēng)號(hào)。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)是我最大的喜好，我把它當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，一遇到它，便愛(ài)不釋手。讀書(shū)讓我感到了無(wú)限的樂(lè)趣，帶給了我我窮無(wú)盡的知識(shí)與智慧，也讓我信心百倍，作文突飛猛進(jìn)。以前的班主任王老師夸我：視角獨(dú)特，文筆優(yōu)美，常常能寫(xiě)出一篇篇美妙的佳作。
我能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，完全符合了學(xué)校對(duì)我們的`嚴(yán)格要求：講標(biāo)準(zhǔn)普通話，做文明大西人。在此，我倡議，大家要養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓“普通話之風(fēng)”吹遍整個(gè)校園。
我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。我處處用我的誠(chéng)心來(lái)贏得他人的歡迎。
我希望以上我的這些閃光點(diǎn)，在大家眼中永不磨滅，請(qǐng)大家監(jiān)督!