讀后感可以激發(fā)我們的閱讀興趣，增強(qiáng)我們對(duì)文學(xué)作品的欣賞和理解能力。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以從作品中選取一些重要情節(jié)和人物進(jìn)行分析和討論，深入挖掘作品的內(nèi)涵和深意。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考借鑒。這些范文包含了不同題材、不同風(fēng)格和不同觀點(diǎn)的讀后感，希望能夠給大家提供寫(xiě)讀后感的靈感和思路。每篇范文都有其獨(dú)特之處，通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和方法，更好地提升自己的寫(xiě)作水平。希望大家能夠在閱讀這些范文的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出一篇自己滿意的讀后感，與大家分享自己的閱讀心得。閱讀這些范文，我們可以獲得很多啟發(fā)和思考，同時(shí)也能夠提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感范文吧！
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇一
讀后感。
作者：朝陽(yáng)市雙塔區(qū)南街小學(xué)五年4班張森淼。
這篇文章主要寫(xiě)了父母打孩子的原因和到了非打不可的時(shí)的無(wú)奈和痛苦心情。打孩子是情非得已，是為了讓孩子改正錯(cuò)誤的缺點(diǎn)，那是一種愛(ài)。
我也有挨媽媽打的經(jīng)歷。記得有一次在家里做作業(yè)，寫(xiě)到一半的時(shí)候，我就想看一會(huì)兒電視，我想就看一小會(huì)兒就去寫(xiě)作業(yè)，可是我沒(méi)能經(jīng)受住動(dòng)畫(huà)片的誘惑，一直看到媽媽下班回來(lái)。我聽(tīng)到媽媽的開(kāi)門(mén)聲，就假裝地關(guān)了電視去寫(xiě)作業(yè)。媽媽進(jìn)門(mén)看我正在寫(xiě)作業(yè)，很高興，還給了我兩個(gè)大柿子叫我吃。可轉(zhuǎn)身一摸電視的時(shí)候，媽媽的臉色一下子就變了。媽媽說(shuō)你沒(méi)好好學(xué)習(xí)，不僅看了電視還撒謊。媽媽一時(shí)壓抑不住心中怒火，回手打了我一巴掌。我哭了，又羞愧又恨媽媽，羞得是自己撒謊不對(duì)，恨得是這么點(diǎn)小錯(cuò)誤媽媽何必出手這么重，親生的女兒不心疼呀！可這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽也坐在角落里默默地哭泣，晚飯也沒(méi)有吃。她一定是為我的行為在生氣，也覺(jué)得打了孩子很難過(guò)。有道是：打在兒兒身上，疼在娘心里。
通過(guò)讀這篇文章，我徹底懂得了當(dāng)父母的不容易，她們?yōu)楹⒆映惺芰颂嗟奈?，付出了很多青春年華，額頭的皺紋，鬢角的銀絲是為我們操勞的見(jiàn)證。
我以后要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話，長(zhǎng)大了回報(bào)媽媽對(duì)我的無(wú)私而偉大的愛(ài)。
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇二
當(dāng)我讀過(guò)《孩子，我為什么打你》之后，我懂得了我整整6年里百思不得其解的一句話，那就是：“打是親，罵是愛(ài)?！睘榱诉@句話，我看過(guò)了許多講述母親與孩子的故事的書(shū)，訪問(wèn)過(guò)了無(wú)數(shù)關(guān)于這個(gè)話題的文章，但那都是些大道理，人人皆知，可是我要的是讓我明白含義的文章，所以我至今還在尋找，直到找到這個(gè)，《孩子，我為什么打你》之后，我才懂了，哦，原來(lái)這是我們逼迫媽媽使用的“窮人最后的金錢(qián)”。
“窮人最后的金錢(qián)”這句話，也是從畢淑敏阿姨的文章里找到的，那句話，我還清晰的記得：“在所有的'方法都無(wú)濟(jì)于事之后，我被迫使用了最后的招數(shù)，那就是毆打。我謹(jǐn)慎的使用毆打，仿佛一個(gè)窮人使用他最后的金錢(qián)。”這句話給我的印象最深，我懂得的意思也就是這句話了，媽媽啊，你使用的毆打，雖然對(duì)我造成了很大的傷痛，讓我流盡了晶瑩的淚珠，讓我在夢(mèng)中撫摸自己滿臉的淚痕，但是，這不是你的錯(cuò)，因?yàn)橥€是您在痛，淚還是您在流，雖然我不曾看到你流淚，但是，我想，您暗地里還是常常擦拭你的淚痕吧。盡管如此，您也是迫不得已的，是我逼迫你不得不使用最后的招數(shù)，毆打。
在我四歲前，您從來(lái)不曾毆打過(guò)我，那時(shí)，您還認(rèn)為我很小，不懂事，不應(yīng)當(dāng)打，但當(dāng)我的四歲生日過(guò)后，我上了大班后，您開(kāi)始變了，我那時(shí)不知道，您已經(jīng)開(kāi)始小心翼翼的使用毆打了。
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇三
讀了此文，我終于體會(huì)到媽媽那種進(jìn)退兩難的心理。可是，為了孩子能長(zhǎng)大成才，天下的母親們只能被迫承擔(dān)起孩子們心中的“惡人”這個(gè)角色。
此文讓我聯(lián)想到了我的'媽媽。她總是很討厭我哭。而每當(dāng)她正準(zhǔn)備打我的時(shí)候，我如果不害怕、不哭反而半開(kāi)玩笑似的對(duì)她笑，那她一定就不會(huì)打我了?？墒?，我總是笑不出來(lái)，后來(lái)的結(jié)果呢，想可而知，只能挨打。而每次挨打以后，我便會(huì)努力地去做好這件事，讓她看看我的厲害。對(duì)我來(lái)說(shuō)，母親的打罵倒像是一種激將法。于是，當(dāng)我努力做好之后，媽媽總是開(kāi)心地沖我笑了，一副就像沒(méi)發(fā)生過(guò)這事的樣子。每次，就在這事發(fā)生幾個(gè)小時(shí)或幾天之后，媽媽竟然會(huì)反過(guò)來(lái)，一下子降低她高高在上的家長(zhǎng)作風(fēng)，像一個(gè)犯了錯(cuò)的小學(xué)生一樣來(lái)跟我認(rèn)錯(cuò)兒，還說(shuō)什么“不該打你”之類的話，倒像是她錯(cuò)了一樣。
讀了這篇文章，我明白了媽媽的難處，也明白了為什么媽媽打我之后，反而還要對(duì)我認(rèn)錯(cuò)兒了。從此以后，我一定要做好每一件事，再不讓媽媽成為同齡人眼中的“惡人”了。
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇四
當(dāng)我被媽媽又罵又打的時(shí)候，我很郁悶地想：“媽媽不愛(ài)我了，她不是個(gè)好媽媽。我以后不叫她媽媽了……”但是，當(dāng)我讀了《孩子我為什么打你》這篇文章，我改變了想法。
孩子，我為什么打你？”為的是讓你懂得做人處事的準(zhǔn)則，為的是讓你擁有披荊斬棘的氣魄，為的是讓你無(wú)愧于這份母愛(ài)。當(dāng)—個(gè)慈祥的母親揮掌—擊時(shí)，更多的痛感在她的心上，幾乎每個(gè)母親責(zé)罰孩子都要流淚，淚水中全是心疼，滿是責(zé)備。
—棵小樹(shù)，不修剪枝杈，便無(wú)法茁壯成長(zhǎng)，甚至無(wú)法成才，—只雛鷹，不經(jīng)歷挫折，便無(wú)法獨(dú)自飛翔。母親的每—次責(zé)打都是—種磨煉，她，獨(dú)自承受著痛苦的考驗(yàn)?！巴映升垼渗P”，真是“可憐天下父母心”。
母親是偉大的，沐浴著母愛(ài)的人是幸福的。母親的愛(ài)就像春天的燕子為我們銜來(lái)醉人的春光；母親的愛(ài)就像汩汩流水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們幼稚的心靈；母親的愛(ài)是—曲深情的樂(lè)譜，為我們彈奏出最動(dòng)人最燦爛最純真的音韻；母親的愛(ài)是上蒼給予我們最豐厚的禮物，最甜美的甘泉。母愛(ài)無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，即使在最黑暗的角落，母愛(ài)也放射出最耀眼奪目的絢麗色彩。
母愛(ài)是最平凡的，也是最偉大的！
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇五
讀了這篇文章，我心里感慨萬(wàn)千，因?yàn)殡m然我的母親從未打過(guò)我，可是大多時(shí)候都是批評(píng)我，雖然兩者教育孩子的方式不同，可出發(fā)點(diǎn)都是一樣，都是出于對(duì)孩子的愛(ài)。作者希望孩子懂事所以才動(dòng)手，可畢竟舍不得孩子，打在兒身，痛在娘心。年前幾天，我很不安分，也許是快過(guò)年，比較激動(dòng)吧，干什么事都犯錯(cuò)。
一天中午，我吃著飯，媽在一旁就不停地說(shuō)：“喝湯。”“知道了，知道了?！弊焐线@么說(shuō)可沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。媽媽很生氣，眉頭皺得都可以?shī)A住一支筷子。我看見(jiàn)媽媽大有生氣之勢(shì)，于是識(shí)趣地盛了一碗湯，這時(shí)她的眉頭才稍稍舒展開(kāi)來(lái)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地喝著湯，眼睛卻不停地注視著媽，看到老媽有些開(kāi)心，一激動(dòng)結(jié)果湯灑了一地，我知道大事不妙了，心里一緊張不敢抬頭，立刻溜進(jìn)了房間。我虛掩著門(mén)，從門(mén)縫里觀察著媽媽的一舉一動(dòng)，果然不出所料，老媽火冒三丈，臉氣得發(fā)綠，拿起抹布，邊收拾邊沖我喊道：“就知道你要闖禍，估計(jì)過(guò)年前不說(shuō)你幾句，這年還要過(guò)不好了?！笔帐巴?yáng)|西，媽媽的大道理就接踵而來(lái)，說(shuō)完了，媽媽就到另一個(gè)房間去了。我知道媽媽其實(shí)是希望我沉穩(wěn)一點(diǎn)，其實(shí)這就是愛(ài)，打是愛(ài)，不打也是愛(ài)，批評(píng)同樣是愛(ài)，打與不打，批評(píng)與不批評(píng)都是愛(ài)，可憐天下父母心，為什么我們不能體諒她們呢！
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇六
“為了讓你與骯臟的品質(zhì)永遠(yuǎn)隔絕，在所以方法都無(wú)法植樹(shù)之后，我被迫拿出最后一件武器——?dú)??！碧煜掠心膫€(gè)父母親不愛(ài)惜自己的孩子，父母何嘗真正有過(guò)想要打我們的念頭，只不過(guò)是希望我們可以更加懂事，以不至于長(zhǎng)大成人后淪為社會(huì)的唾棄物。父母打我們，都是為了我們著想啊！
“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。因?yàn)椋匾牟皇巧砝?，而是心累……”父母打我們，也是在不得不的情況之下，那么愛(ài)我們的他們，不得不對(duì)自己最愛(ài)的人舉起手，那是怎樣的一種痛苦？每一次父母都比我們要受傷！
可憐天下父母心……。
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇七
《孩子，我為什么打你》這篇短文，講的是以為母親內(nèi)心的讀白，寫(xiě)出她對(duì)孩子的良苦用心和愛(ài)。這使我也懂得了自己父母的良苦用心，懂得了父母打我們的時(shí)候不僅僅是憤怒還有心疼，疼的不僅僅是我們還有父母。
“假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛刻10倍……”這句話體現(xiàn)了母親望子成龍、望女成鳳的心理。如果孩子不用教育應(yīng)能汲取教訓(xùn)。這是嚴(yán)愛(ài)之中隱藏的慈愛(ài)。她們寧愿自己吃苦受累的大愛(ài)，大于天、大于地、大于整個(gè)世界。
我的母親也很偉大，但我就是不理解她，不明白她的苦心。直到讀這篇課文，我讀懂了媽媽的愛(ài)。我貪玩兒、不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，媽媽因?yàn)檫@件事批評(píng)我好幾次，可我就是不聽(tīng)，一次我考試分?jǐn)?shù)很低，我就改分，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她生氣就打了我，頓時(shí)我全身都麻了，哭著跑回房間，發(fā)誓再也不理媽媽了。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸告訴我，媽媽打完我，在房間里哭了好長(zhǎng)時(shí)間。不停的打著自己。聽(tīng)完之后我有些心疼，但仍是不理解媽媽，讀完這篇課文之后，我知道了媽媽的愛(ài)，媽媽的良苦用心，媽媽之所以打我是因?yàn)榕挛页蔀榻器铮搨?，殘忍的人，怕我變成不學(xué)無(wú)術(shù)的小混混，整天無(wú)所事事，游手好閑。就不能成就大事業(yè)。這是媽媽的望女成鳳的心啊！現(xiàn)在，我要把我的誓言收回來(lái)了，而我要立志以后我一定會(huì)理解媽媽，不再讓她為我傷心！
讀完《孩子，我為什么打你》這篇短文后，我才知道原來(lái)責(zé)打也是一種愛(ài)。慶幸我讀到這一篇美文，讓我再一次了解母愛(ài)。我知道無(wú)論我多么用心去了解母親，我只能觸及到母愛(ài)的一小部分。母愛(ài)的最深處，我無(wú)法探究。
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇八
畢淑敏寫(xiě)的一篇散文最貼近我們孩子的生活——《孩子，我為什么打你》。相信許多孩子都承受過(guò)皮肉之苦，那可不是什么好滋味。
每個(gè)孩子都想做個(gè)“乖孩子”。即便是萬(wàn)分淘氣的孩子，也希望得到爸爸媽媽的認(rèn)可。如今，父母對(duì)孩子的期望越來(lái)越高了：繁重的學(xué)業(yè)常常會(huì)壓得孩子喘不過(guò)氣來(lái)；一切的課外班、興趣班陪伴著孩子的業(yè)余生活。因此，孩子們開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí)，漸漸學(xué)會(huì)抵抗。隨之，父母心急火燎，個(gè)個(gè)都希望孩子們成才，這就是所謂的“望子成龍”、“望女成鳳”。而父母苦口婆心勸說(shuō)無(wú)用，遍來(lái)起了“硬功夫”——打孩子。
當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)父親疾言厲色，扯著喉嚨大吼，手里又拿著雞毛撣子或掃帚，而一旁的孩子可憐巴巴地蜷縮在墻角或號(hào)啕大哭，便知道將要發(fā)生什么了。
就像畢淑敏一樣，打孩子時(shí)都有萬(wàn)分不忍心，她說(shuō)：“我不是身累，而是心累?！钡歉改钢蛔裱齻€(gè)字：不得不。孩子們何曾明白，家長(zhǎng)在打自己時(shí)也有切膚之痛，正可謂“打在兒身，痛在娘心”。孩子們被打后，心存不滿，甚至憎恨；父母?jìng)兛吹胶⒆舆@么不聽(tīng)話，愈發(fā)生氣，又要打孩子們。如此惡性循環(huán)，父母與孩子之間漸漸有了一層隔閡。而隨著時(shí)間的流逝，變得彼此疏遠(yuǎn)。
每個(gè)人都有自己的理由，孩子一旦挨打，就覺(jué)得爸爸媽媽不愛(ài)他；父母又希望孩子早日成才，“救子心切”，就繼續(xù)打他。想想每個(gè)人都是對(duì)的，每個(gè)人都有道理，為什么卻合不來(lái)呢？那是因?yàn)?，彼此之間沒(méi)有你知我知，只是自管自，順著自己的想法走，自然總覺(jué)得別人不對(duì)。
每一件事都有利有弊，如果有利于自己，就有可能不利于他人。而人們只要互相交流，說(shuō)出心聲，一切都會(huì)變得美好。無(wú)論是為人父母，還是孩子，都要銘記一句話：打你并非不愛(ài)你！
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇九
一棵小樹(shù)，不修剪枝杈，便無(wú)法茁壯成長(zhǎng)，甚至無(wú)法成才，一只雛鷹，不經(jīng)歷挫折，便無(wú)法獨(dú)自飛翔。母親的每一次責(zé)打都是一種磨煉，她，獨(dú)自承受著痛苦的考驗(yàn)?！巴映升垼渗P”，為了孩子的成才，她寧愿懲罰自己，“假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈10倍。但我知道，責(zé)罰不可以替代也無(wú)法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分”。真是“可憐天下父母心”啊！
母愛(ài)是精心呵護(hù)的溫存，是無(wú)微不至地關(guān)懷，是亙古不變的摯愛(ài)，是血脈中流淌著的情感。在你幼稚的淚花中，在你跌跌撞撞的腳步中，你可體味到母親的辛勞？當(dāng)你每一次失敗，每一次迷惘時(shí)，你可感受到了母親的焦慮？你的成長(zhǎng)快樂(lè)中，又伴隨著多少母親的痛楚？偉大的母愛(ài)，給了每個(gè)人生的權(quán)力，生的力量和生的希望。是的，母愛(ài)是最平凡的，母愛(ài)也是最偉大的！
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇十
所謂打在兒身上，痛在娘心里，這句話我深有體會(huì)，記得兩三年前我女兒在跟我去朋友家里玩時(shí)，因?yàn)楹闷嫘?，和平時(shí)任性的緣故，跟我朋友家的兒子爭(zhēng)玩具玩，后來(lái)演變成賭氣把玩具整個(gè)拿起直接砸爛，朋友家的兒子大哭大鬧，我叫女兒給他賠禮道歉，她還理直氣壯，說(shuō)是人家不給她玩就兩個(gè)也別想玩。
我在批評(píng)、責(zé)罵、恐嚇都用過(guò)之后，她還沒(méi)有按我的意思給朋友的兒子賠禮道歉，在于私心和理性都無(wú)法下臺(tái)和面子的問(wèn)題下，我打了女兒一巴掌。若干年來(lái)每每想起都覺(jué)得很對(duì)不起她，源于在那種場(chǎng)合和當(dāng)時(shí)她都還比較小，很多道理都還沒(méi)有搞明白就動(dòng)手打她。故說(shuō)“打是愛(ài)”我認(rèn)為很多事情在孩子的心里打不一定是愛(ài)，只有在孩子未做錯(cuò)事情之前加以教育和引導(dǎo)，防患于未然。
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇十一
一個(gè)人從小到大，都會(huì)挨到父母親的打，可是我們卻并不明白父母親為什么要這樣做。當(dāng)我讀了《孩子，我為什么打你》這篇文章后，我便知道了父母親為什么要打我。
《孩子，我為什么打你》寫(xiě)的是一位母親心靈的聲音，讓我們知道了母親的感受，其實(shí)打也是愛(ài)。父母親打我們是在萬(wàn)不得已的時(shí)候才這樣做的，其實(shí)這也是對(duì)我們的一種愛(ài)。
想起父母親曾經(jīng)打我的那一時(shí)刻，我就不再感到疼痛，不再感到委屈，也不再感到怨恨。因?yàn)槲抑溃改复蛭液团u(píng)我也都是對(duì)我的愛(ài)，如果沒(méi)有他們的這種愛(ài)，我也不可能長(zhǎng)大，也不可能懂得這么多的道理。我小時(shí)候經(jīng)常挨父母親的打，主要是因?yàn)槲疫€小，還不懂得許多的道理，經(jīng)常惹父母生氣，他們?cè)谌f(wàn)不得已的時(shí)候才會(huì)在我的臉上打一巴掌，而且我也不理解他們對(duì)我的愛(ài)，才會(huì)挨到打。如今，我再也沒(méi)有挨到父母的打了，那是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，懂得了許多的道理，也不會(huì)惹父母親生氣了。我也明白了父母以前打我的原因，他們都是很愛(ài)我的，也正是因?yàn)閻?ài)，他們才會(huì)打我讓我快快成長(zhǎng)。而且他們?cè)诖蛭业臅r(shí)候，也曾都想過(guò)有沒(méi)有其它的方法不打我，在努力失敗之后才會(huì)揚(yáng)起巴掌打我，他們的心靈是多么的痛苦??！
現(xiàn)在我知道了他們的心靈感受后，決定以后再也不讓他們打我了，不讓他們傷心了。以前我挨到他們的打所感到的疼痛，委屈，怨恨，讓它們煙飛云散吧！
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇十二
孩子，我為什么打你？我總這樣認(rèn)為：大人打孩子，不是自己生氣了，沒(méi)處可以撒氣，撒在孩子身上，就是看自己的孩子不順眼，但不會(huì)好好說(shuō)。今天竟然有寫(xiě)一篇這個(gè)主題，我必須好好看看，帶著疑問(wèn)，我讀完了著篇文章，想看看大人們自己怎么解釋！
結(jié)果深深觸動(dòng)了我的心靈，甚至跟我的意料，完全不是一個(gè)性質(zhì)的。這里解釋道，父母打孩子是因?yàn)椋簮?ài)，可孩子們卻往往無(wú)法理解，在我們的眼中，打人就是不文明，打人就是以大欺小。包括那些爸爸媽媽們。到了我這個(gè)年齡，雖有些知道，但也似懂非懂。
真的，我被感動(dòng)了。爸爸媽媽們?yōu)榱撕⒆诱媸怯眯牧伎?，煞費(fèi)苦心啊。他們用自己的手打孩子，知道為什么嗎？我本以為是那樣更疼，好讓孩子做記性，但結(jié)果卻是那樣可以掌握輕重，他在打你的同時(shí)，他也一樣的痛。這讓我想起了一件事！
記得從小到大，媽媽雖然嘮叨，但很少打我，即使有也是輕描淡寫(xiě)，除了那次，上次就因?yàn)樾』锇榘盐业难笸尥藿o分尸了，我一定要他賠，那是我最心愛(ài)的娃娃，是生日禮物，他竟然……他不賠我，也不道歉，爸爸媽媽、哥哥嫂子、還有他的媽媽，也就是我的阿姨，怎么說(shuō)也不聽(tīng)，我急了，剛剛練的跆拳道派上了用場(chǎng)，砰砰幾腳，然后再咬了一口，鐘子愷的手立馬就腫了。媽媽把我拉進(jìn)小房間，哥哥嫂嫂都被推在門(mén)外，一個(gè)巴掌下來(lái)，打的我的眼淚直流，刻骨銘心的疼，而且誰(shuí)都不讓勸，還把我一個(gè)人關(guān)在黑屋子里。我還使勁叫：“你有什么權(quán)利打我，我有未成年人保護(hù)法……嗚嗚嗚”越說(shuō)媽媽當(dāng)然越生氣，真是可笑，當(dāng)時(shí)的我那么過(guò)分，竟然還拿“未成年人保護(hù)法”來(lái)說(shuō)事。
那段時(shí)間，我好久沒(méi)理媽媽，甚至有些恨她，我討厭她，后來(lái)，我感冒了，媽媽對(duì)我是無(wú)微不至的照顧，事情就這樣過(guò)去了！
真是可憐天下父母心啊，天下的所有孩子們啊！你們知道嗎？爸爸媽媽對(duì)你，打與不打都是愛(ài)??！每次打過(guò)你，他們換來(lái)的只有深深的心疼和自責(zé)！
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇十三
小時(shí)候，我很調(diào)皮，總愛(ài)到處跑，也喜歡呆在河邊，不管父母怎么說(shuō)，我都不聽(tīng)，直到逼得他們舉起手，痛在我身上時(shí)，我才不會(huì)頂嘴，可心里依然不服氣。直到家里養(yǎng)了一群鴨子，我整天忙于照顧它們才發(fā)現(xiàn)父母真得很有耐心在勸說(shuō)我，逼不得已才動(dòng)手，我每天都要看住那一群鴨子，它們很調(diào)皮，就像那個(gè)和父母頂嘴的我，我管不住它們，心里很著急，只能用一根很細(xì)很細(xì)的枝條輕輕抽打它們，它們叫了起來(lái)，我看見(jiàn)它們疼的樣子，心很痛，因?yàn)樗鼈兪冀K是我照顧的。我想到了我的父母是否也因?yàn)槲业呐涯娑鴤碾y過(guò)？是否打我時(shí)他們也痛上百倍呢？我不敢再想了，我一直以為是父母總想讓我順著他們，卻發(fā)現(xiàn)以前那個(gè)我是一個(gè)頑劣的我，是我沒(méi)有學(xué)會(huì)換位思考，讓他們無(wú)法不去打我，使我改掉壞習(xí)慣。
也許正是父母的一次次不忍卻必須的打，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣；也許當(dāng)我學(xué)會(huì)去照顧別人的時(shí)候，我才懂得如何與父母相處。我需要學(xué)會(huì)換位思考，因?yàn)檫@樣我才不會(huì)用狹隘的心胸去曲解父母的好意，才不會(huì)發(fā)現(xiàn)不了打后面的愛(ài)，那是世間最真摯、最偉大的愛(ài)?，F(xiàn)在的我一直沒(méi)有和父母再吵架，當(dāng)有一些不愉快時(shí)，我就想到父母內(nèi)心比我更痛，也許父母的想法會(huì)比我的更好，也許我可以心平氣和的和他們一起談?wù)?，化解心中的不愉快?BR> 畢淑敏孩子我為打你讀后感篇十四
小時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，免不了闖禍，免不了挨打。時(shí)間久了，挨打似乎成為一種必不可少的儀式。原因有很多，例如作業(yè)不寫(xiě)啦，將同學(xué)的鞋子弄壞啦。每次挨過(guò)打后，我都會(huì)出奇得安分，可過(guò)了幾天，身上的細(xì)胞又活躍起來(lái)。次數(shù)變得越來(lái)越多，我學(xué)會(huì)了反抗，一次次地挨打成了傷害感情的工具。
也許那時(shí)無(wú)知，困惑的'我并不能明白一次反抗會(huì)給自己的父母，自己的身體帶來(lái)多大的傷害。我只知道自己被打得委屈。也許正如畢淑敏所寫(xiě)：“打與不打都是愛(ài)?！辈淮蛑荒苷f(shuō)明家長(zhǎng)與孩子的溝通好，教育方式好。打也不能說(shuō)明什么，天下所有用手打過(guò)父母的孩子都只有一個(gè)動(dòng)機(jī)：希望自己的孩子好。
我看過(guò)一部名叫《唐山大地震》的電影，影片中我記得這樣一個(gè)片段：一位母親的女兒的腿被壓在水泥板下，在營(yíng)救過(guò)程中，一名戰(zhàn)警因?yàn)橛嗾鸲鵂奚恕Ｒ慌蕴?hào)啕大哭的母親似乎突然間醒悟，帶著眼淚的她顫抖著走到醫(yī)護(hù)人員的面前對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“你們鋸?fù)劝?！將?lái)孩子長(zhǎng)大了，讓她恨我吧！”這位母親明白自己的女兒失去雙腿后就不能像其他孩子一樣健康快樂(lè)成長(zhǎng)，可是她卻做出了這個(gè)令人難以想象的決定。
所以說(shuō)不到萬(wàn)不得已，父母才會(huì)動(dòng)真格。如果哪天父母生氣了，我們首先要做的是在換位思考。父母的心都是肉做的，用針扎進(jìn)去都會(huì)疼，我只希望自己別扎得太深。
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇一
讀后感。
作者：朝陽(yáng)市雙塔區(qū)南街小學(xué)五年4班張森淼。
這篇文章主要寫(xiě)了父母打孩子的原因和到了非打不可的時(shí)的無(wú)奈和痛苦心情。打孩子是情非得已，是為了讓孩子改正錯(cuò)誤的缺點(diǎn)，那是一種愛(ài)。
我也有挨媽媽打的經(jīng)歷。記得有一次在家里做作業(yè)，寫(xiě)到一半的時(shí)候，我就想看一會(huì)兒電視，我想就看一小會(huì)兒就去寫(xiě)作業(yè)，可是我沒(méi)能經(jīng)受住動(dòng)畫(huà)片的誘惑，一直看到媽媽下班回來(lái)。我聽(tīng)到媽媽的開(kāi)門(mén)聲，就假裝地關(guān)了電視去寫(xiě)作業(yè)。媽媽進(jìn)門(mén)看我正在寫(xiě)作業(yè)，很高興，還給了我兩個(gè)大柿子叫我吃。可轉(zhuǎn)身一摸電視的時(shí)候，媽媽的臉色一下子就變了。媽媽說(shuō)你沒(méi)好好學(xué)習(xí)，不僅看了電視還撒謊。媽媽一時(shí)壓抑不住心中怒火，回手打了我一巴掌。我哭了，又羞愧又恨媽媽，羞得是自己撒謊不對(duì)，恨得是這么點(diǎn)小錯(cuò)誤媽媽何必出手這么重，親生的女兒不心疼呀！可這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽也坐在角落里默默地哭泣，晚飯也沒(méi)有吃。她一定是為我的行為在生氣，也覺(jué)得打了孩子很難過(guò)。有道是：打在兒兒身上，疼在娘心里。
通過(guò)讀這篇文章，我徹底懂得了當(dāng)父母的不容易，她們?yōu)楹⒆映惺芰颂嗟奈?，付出了很多青春年華，額頭的皺紋，鬢角的銀絲是為我們操勞的見(jiàn)證。
我以后要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話，長(zhǎng)大了回報(bào)媽媽對(duì)我的無(wú)私而偉大的愛(ài)。
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇二
當(dāng)我讀過(guò)《孩子，我為什么打你》之后，我懂得了我整整6年里百思不得其解的一句話，那就是：“打是親，罵是愛(ài)?！睘榱诉@句話，我看過(guò)了許多講述母親與孩子的故事的書(shū)，訪問(wèn)過(guò)了無(wú)數(shù)關(guān)于這個(gè)話題的文章，但那都是些大道理，人人皆知，可是我要的是讓我明白含義的文章，所以我至今還在尋找，直到找到這個(gè)，《孩子，我為什么打你》之后，我才懂了，哦，原來(lái)這是我們逼迫媽媽使用的“窮人最后的金錢(qián)”。
“窮人最后的金錢(qián)”這句話，也是從畢淑敏阿姨的文章里找到的，那句話，我還清晰的記得：“在所有的'方法都無(wú)濟(jì)于事之后，我被迫使用了最后的招數(shù)，那就是毆打。我謹(jǐn)慎的使用毆打，仿佛一個(gè)窮人使用他最后的金錢(qián)。”這句話給我的印象最深，我懂得的意思也就是這句話了，媽媽啊，你使用的毆打，雖然對(duì)我造成了很大的傷痛，讓我流盡了晶瑩的淚珠，讓我在夢(mèng)中撫摸自己滿臉的淚痕，但是，這不是你的錯(cuò)，因?yàn)橥€是您在痛，淚還是您在流，雖然我不曾看到你流淚，但是，我想，您暗地里還是常常擦拭你的淚痕吧。盡管如此，您也是迫不得已的，是我逼迫你不得不使用最后的招數(shù)，毆打。
在我四歲前，您從來(lái)不曾毆打過(guò)我，那時(shí)，您還認(rèn)為我很小，不懂事，不應(yīng)當(dāng)打，但當(dāng)我的四歲生日過(guò)后，我上了大班后，您開(kāi)始變了，我那時(shí)不知道，您已經(jīng)開(kāi)始小心翼翼的使用毆打了。
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇三
讀了此文，我終于體會(huì)到媽媽那種進(jìn)退兩難的心理。可是，為了孩子能長(zhǎng)大成才，天下的母親們只能被迫承擔(dān)起孩子們心中的“惡人”這個(gè)角色。
此文讓我聯(lián)想到了我的'媽媽。她總是很討厭我哭。而每當(dāng)她正準(zhǔn)備打我的時(shí)候，我如果不害怕、不哭反而半開(kāi)玩笑似的對(duì)她笑，那她一定就不會(huì)打我了?？墒?，我總是笑不出來(lái)，后來(lái)的結(jié)果呢，想可而知，只能挨打。而每次挨打以后，我便會(huì)努力地去做好這件事，讓她看看我的厲害。對(duì)我來(lái)說(shuō)，母親的打罵倒像是一種激將法。于是，當(dāng)我努力做好之后，媽媽總是開(kāi)心地沖我笑了，一副就像沒(méi)發(fā)生過(guò)這事的樣子。每次，就在這事發(fā)生幾個(gè)小時(shí)或幾天之后，媽媽竟然會(huì)反過(guò)來(lái)，一下子降低她高高在上的家長(zhǎng)作風(fēng)，像一個(gè)犯了錯(cuò)的小學(xué)生一樣來(lái)跟我認(rèn)錯(cuò)兒，還說(shuō)什么“不該打你”之類的話，倒像是她錯(cuò)了一樣。
讀了這篇文章，我明白了媽媽的難處，也明白了為什么媽媽打我之后，反而還要對(duì)我認(rèn)錯(cuò)兒了。從此以后，我一定要做好每一件事，再不讓媽媽成為同齡人眼中的“惡人”了。
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇四
當(dāng)我被媽媽又罵又打的時(shí)候，我很郁悶地想：“媽媽不愛(ài)我了，她不是個(gè)好媽媽。我以后不叫她媽媽了……”但是，當(dāng)我讀了《孩子我為什么打你》這篇文章，我改變了想法。
孩子，我為什么打你？”為的是讓你懂得做人處事的準(zhǔn)則，為的是讓你擁有披荊斬棘的氣魄，為的是讓你無(wú)愧于這份母愛(ài)。當(dāng)—個(gè)慈祥的母親揮掌—擊時(shí)，更多的痛感在她的心上，幾乎每個(gè)母親責(zé)罰孩子都要流淚，淚水中全是心疼，滿是責(zé)備。
—棵小樹(shù)，不修剪枝杈，便無(wú)法茁壯成長(zhǎng)，甚至無(wú)法成才，—只雛鷹，不經(jīng)歷挫折，便無(wú)法獨(dú)自飛翔。母親的每—次責(zé)打都是—種磨煉，她，獨(dú)自承受著痛苦的考驗(yàn)?！巴映升垼渗P”，真是“可憐天下父母心”。
母親是偉大的，沐浴著母愛(ài)的人是幸福的。母親的愛(ài)就像春天的燕子為我們銜來(lái)醉人的春光；母親的愛(ài)就像汩汩流水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們幼稚的心靈；母親的愛(ài)是—曲深情的樂(lè)譜，為我們彈奏出最動(dòng)人最燦爛最純真的音韻；母親的愛(ài)是上蒼給予我們最豐厚的禮物，最甜美的甘泉。母愛(ài)無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，即使在最黑暗的角落，母愛(ài)也放射出最耀眼奪目的絢麗色彩。
母愛(ài)是最平凡的，也是最偉大的！
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇五
讀了這篇文章，我心里感慨萬(wàn)千，因?yàn)殡m然我的母親從未打過(guò)我，可是大多時(shí)候都是批評(píng)我，雖然兩者教育孩子的方式不同，可出發(fā)點(diǎn)都是一樣，都是出于對(duì)孩子的愛(ài)。作者希望孩子懂事所以才動(dòng)手，可畢竟舍不得孩子，打在兒身，痛在娘心。年前幾天，我很不安分，也許是快過(guò)年，比較激動(dòng)吧，干什么事都犯錯(cuò)。
一天中午，我吃著飯，媽在一旁就不停地說(shuō)：“喝湯。”“知道了，知道了?！弊焐线@么說(shuō)可沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。媽媽很生氣，眉頭皺得都可以?shī)A住一支筷子。我看見(jiàn)媽媽大有生氣之勢(shì)，于是識(shí)趣地盛了一碗湯，這時(shí)她的眉頭才稍稍舒展開(kāi)來(lái)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地喝著湯，眼睛卻不停地注視著媽，看到老媽有些開(kāi)心，一激動(dòng)結(jié)果湯灑了一地，我知道大事不妙了，心里一緊張不敢抬頭，立刻溜進(jìn)了房間。我虛掩著門(mén)，從門(mén)縫里觀察著媽媽的一舉一動(dòng)，果然不出所料，老媽火冒三丈，臉氣得發(fā)綠，拿起抹布，邊收拾邊沖我喊道：“就知道你要闖禍，估計(jì)過(guò)年前不說(shuō)你幾句，這年還要過(guò)不好了?！笔帐巴?yáng)|西，媽媽的大道理就接踵而來(lái)，說(shuō)完了，媽媽就到另一個(gè)房間去了。我知道媽媽其實(shí)是希望我沉穩(wěn)一點(diǎn)，其實(shí)這就是愛(ài)，打是愛(ài)，不打也是愛(ài)，批評(píng)同樣是愛(ài)，打與不打，批評(píng)與不批評(píng)都是愛(ài)，可憐天下父母心，為什么我們不能體諒她們呢！
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇六
“為了讓你與骯臟的品質(zhì)永遠(yuǎn)隔絕，在所以方法都無(wú)法植樹(shù)之后，我被迫拿出最后一件武器——?dú)??！碧煜掠心膫€(gè)父母親不愛(ài)惜自己的孩子，父母何嘗真正有過(guò)想要打我們的念頭，只不過(guò)是希望我們可以更加懂事，以不至于長(zhǎng)大成人后淪為社會(huì)的唾棄物。父母打我們，都是為了我們著想啊！
“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。因?yàn)椋匾牟皇巧砝?，而是心累……”父母打我們，也是在不得不的情況之下，那么愛(ài)我們的他們，不得不對(duì)自己最愛(ài)的人舉起手，那是怎樣的一種痛苦？每一次父母都比我們要受傷！
可憐天下父母心……。
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇七
《孩子，我為什么打你》這篇短文，講的是以為母親內(nèi)心的讀白，寫(xiě)出她對(duì)孩子的良苦用心和愛(ài)。這使我也懂得了自己父母的良苦用心，懂得了父母打我們的時(shí)候不僅僅是憤怒還有心疼，疼的不僅僅是我們還有父母。
“假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛刻10倍……”這句話體現(xiàn)了母親望子成龍、望女成鳳的心理。如果孩子不用教育應(yīng)能汲取教訓(xùn)。這是嚴(yán)愛(ài)之中隱藏的慈愛(ài)。她們寧愿自己吃苦受累的大愛(ài)，大于天、大于地、大于整個(gè)世界。
我的母親也很偉大，但我就是不理解她，不明白她的苦心。直到讀這篇課文，我讀懂了媽媽的愛(ài)。我貪玩兒、不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，媽媽因?yàn)檫@件事批評(píng)我好幾次，可我就是不聽(tīng)，一次我考試分?jǐn)?shù)很低，我就改分，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她生氣就打了我，頓時(shí)我全身都麻了，哭著跑回房間，發(fā)誓再也不理媽媽了。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸告訴我，媽媽打完我，在房間里哭了好長(zhǎng)時(shí)間。不停的打著自己。聽(tīng)完之后我有些心疼，但仍是不理解媽媽，讀完這篇課文之后，我知道了媽媽的愛(ài)，媽媽的良苦用心，媽媽之所以打我是因?yàn)榕挛页蔀榻器铮搨?，殘忍的人，怕我變成不學(xué)無(wú)術(shù)的小混混，整天無(wú)所事事，游手好閑。就不能成就大事業(yè)。這是媽媽的望女成鳳的心啊！現(xiàn)在，我要把我的誓言收回來(lái)了，而我要立志以后我一定會(huì)理解媽媽，不再讓她為我傷心！
讀完《孩子，我為什么打你》這篇短文后，我才知道原來(lái)責(zé)打也是一種愛(ài)。慶幸我讀到這一篇美文，讓我再一次了解母愛(ài)。我知道無(wú)論我多么用心去了解母親，我只能觸及到母愛(ài)的一小部分。母愛(ài)的最深處，我無(wú)法探究。
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇八
畢淑敏寫(xiě)的一篇散文最貼近我們孩子的生活——《孩子，我為什么打你》。相信許多孩子都承受過(guò)皮肉之苦，那可不是什么好滋味。
每個(gè)孩子都想做個(gè)“乖孩子”。即便是萬(wàn)分淘氣的孩子，也希望得到爸爸媽媽的認(rèn)可。如今，父母對(duì)孩子的期望越來(lái)越高了：繁重的學(xué)業(yè)常常會(huì)壓得孩子喘不過(guò)氣來(lái)；一切的課外班、興趣班陪伴著孩子的業(yè)余生活。因此，孩子們開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí)，漸漸學(xué)會(huì)抵抗。隨之，父母心急火燎，個(gè)個(gè)都希望孩子們成才，這就是所謂的“望子成龍”、“望女成鳳”。而父母苦口婆心勸說(shuō)無(wú)用，遍來(lái)起了“硬功夫”——打孩子。
當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)父親疾言厲色，扯著喉嚨大吼，手里又拿著雞毛撣子或掃帚，而一旁的孩子可憐巴巴地蜷縮在墻角或號(hào)啕大哭，便知道將要發(fā)生什么了。
就像畢淑敏一樣，打孩子時(shí)都有萬(wàn)分不忍心，她說(shuō)：“我不是身累，而是心累?！钡歉改钢蛔裱齻€(gè)字：不得不。孩子們何曾明白，家長(zhǎng)在打自己時(shí)也有切膚之痛，正可謂“打在兒身，痛在娘心”。孩子們被打后，心存不滿，甚至憎恨；父母?jìng)兛吹胶⒆舆@么不聽(tīng)話，愈發(fā)生氣，又要打孩子們。如此惡性循環(huán)，父母與孩子之間漸漸有了一層隔閡。而隨著時(shí)間的流逝，變得彼此疏遠(yuǎn)。
每個(gè)人都有自己的理由，孩子一旦挨打，就覺(jué)得爸爸媽媽不愛(ài)他；父母又希望孩子早日成才，“救子心切”，就繼續(xù)打他。想想每個(gè)人都是對(duì)的，每個(gè)人都有道理，為什么卻合不來(lái)呢？那是因?yàn)?，彼此之間沒(méi)有你知我知，只是自管自，順著自己的想法走，自然總覺(jué)得別人不對(duì)。
每一件事都有利有弊，如果有利于自己，就有可能不利于他人。而人們只要互相交流，說(shuō)出心聲，一切都會(huì)變得美好。無(wú)論是為人父母，還是孩子，都要銘記一句話：打你并非不愛(ài)你！
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇九
一棵小樹(shù)，不修剪枝杈，便無(wú)法茁壯成長(zhǎng)，甚至無(wú)法成才，一只雛鷹，不經(jīng)歷挫折，便無(wú)法獨(dú)自飛翔。母親的每一次責(zé)打都是一種磨煉，她，獨(dú)自承受著痛苦的考驗(yàn)?！巴映升垼渗P”，為了孩子的成才，她寧愿懲罰自己，“假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈10倍。但我知道，責(zé)罰不可以替代也無(wú)法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分”。真是“可憐天下父母心”啊！
母愛(ài)是精心呵護(hù)的溫存，是無(wú)微不至地關(guān)懷，是亙古不變的摯愛(ài)，是血脈中流淌著的情感。在你幼稚的淚花中，在你跌跌撞撞的腳步中，你可體味到母親的辛勞？當(dāng)你每一次失敗，每一次迷惘時(shí)，你可感受到了母親的焦慮？你的成長(zhǎng)快樂(lè)中，又伴隨著多少母親的痛楚？偉大的母愛(ài)，給了每個(gè)人生的權(quán)力，生的力量和生的希望。是的，母愛(ài)是最平凡的，母愛(ài)也是最偉大的！
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇十
所謂打在兒身上，痛在娘心里，這句話我深有體會(huì)，記得兩三年前我女兒在跟我去朋友家里玩時(shí)，因?yàn)楹闷嫘?，和平時(shí)任性的緣故，跟我朋友家的兒子爭(zhēng)玩具玩，后來(lái)演變成賭氣把玩具整個(gè)拿起直接砸爛，朋友家的兒子大哭大鬧，我叫女兒給他賠禮道歉，她還理直氣壯，說(shuō)是人家不給她玩就兩個(gè)也別想玩。
我在批評(píng)、責(zé)罵、恐嚇都用過(guò)之后，她還沒(méi)有按我的意思給朋友的兒子賠禮道歉，在于私心和理性都無(wú)法下臺(tái)和面子的問(wèn)題下，我打了女兒一巴掌。若干年來(lái)每每想起都覺(jué)得很對(duì)不起她，源于在那種場(chǎng)合和當(dāng)時(shí)她都還比較小，很多道理都還沒(méi)有搞明白就動(dòng)手打她。故說(shuō)“打是愛(ài)”我認(rèn)為很多事情在孩子的心里打不一定是愛(ài)，只有在孩子未做錯(cuò)事情之前加以教育和引導(dǎo)，防患于未然。
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇十一
一個(gè)人從小到大，都會(huì)挨到父母親的打，可是我們卻并不明白父母親為什么要這樣做。當(dāng)我讀了《孩子，我為什么打你》這篇文章后，我便知道了父母親為什么要打我。
《孩子，我為什么打你》寫(xiě)的是一位母親心靈的聲音，讓我們知道了母親的感受，其實(shí)打也是愛(ài)。父母親打我們是在萬(wàn)不得已的時(shí)候才這樣做的，其實(shí)這也是對(duì)我們的一種愛(ài)。
想起父母親曾經(jīng)打我的那一時(shí)刻，我就不再感到疼痛，不再感到委屈，也不再感到怨恨。因?yàn)槲抑溃改复蛭液团u(píng)我也都是對(duì)我的愛(ài)，如果沒(méi)有他們的這種愛(ài)，我也不可能長(zhǎng)大，也不可能懂得這么多的道理。我小時(shí)候經(jīng)常挨父母親的打，主要是因?yàn)槲疫€小，還不懂得許多的道理，經(jīng)常惹父母生氣，他們?cè)谌f(wàn)不得已的時(shí)候才會(huì)在我的臉上打一巴掌，而且我也不理解他們對(duì)我的愛(ài)，才會(huì)挨到打。如今，我再也沒(méi)有挨到父母的打了，那是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，懂得了許多的道理，也不會(huì)惹父母親生氣了。我也明白了父母以前打我的原因，他們都是很愛(ài)我的，也正是因?yàn)閻?ài)，他們才會(huì)打我讓我快快成長(zhǎng)。而且他們?cè)诖蛭业臅r(shí)候，也曾都想過(guò)有沒(méi)有其它的方法不打我，在努力失敗之后才會(huì)揚(yáng)起巴掌打我，他們的心靈是多么的痛苦??！
現(xiàn)在我知道了他們的心靈感受后，決定以后再也不讓他們打我了，不讓他們傷心了。以前我挨到他們的打所感到的疼痛，委屈，怨恨，讓它們煙飛云散吧！
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇十二
孩子，我為什么打你？我總這樣認(rèn)為：大人打孩子，不是自己生氣了，沒(méi)處可以撒氣，撒在孩子身上，就是看自己的孩子不順眼，但不會(huì)好好說(shuō)。今天竟然有寫(xiě)一篇這個(gè)主題，我必須好好看看，帶著疑問(wèn)，我讀完了著篇文章，想看看大人們自己怎么解釋！
結(jié)果深深觸動(dòng)了我的心靈，甚至跟我的意料，完全不是一個(gè)性質(zhì)的。這里解釋道，父母打孩子是因?yàn)椋簮?ài)，可孩子們卻往往無(wú)法理解，在我們的眼中，打人就是不文明，打人就是以大欺小。包括那些爸爸媽媽們。到了我這個(gè)年齡，雖有些知道，但也似懂非懂。
真的，我被感動(dòng)了。爸爸媽媽們?yōu)榱撕⒆诱媸怯眯牧伎?，煞費(fèi)苦心啊。他們用自己的手打孩子，知道為什么嗎？我本以為是那樣更疼，好讓孩子做記性，但結(jié)果卻是那樣可以掌握輕重，他在打你的同時(shí)，他也一樣的痛。這讓我想起了一件事！
記得從小到大，媽媽雖然嘮叨，但很少打我，即使有也是輕描淡寫(xiě)，除了那次，上次就因?yàn)樾』锇榘盐业难笸尥藿o分尸了，我一定要他賠，那是我最心愛(ài)的娃娃，是生日禮物，他竟然……他不賠我，也不道歉，爸爸媽媽、哥哥嫂子、還有他的媽媽，也就是我的阿姨，怎么說(shuō)也不聽(tīng)，我急了，剛剛練的跆拳道派上了用場(chǎng)，砰砰幾腳，然后再咬了一口，鐘子愷的手立馬就腫了。媽媽把我拉進(jìn)小房間，哥哥嫂嫂都被推在門(mén)外，一個(gè)巴掌下來(lái)，打的我的眼淚直流，刻骨銘心的疼，而且誰(shuí)都不讓勸，還把我一個(gè)人關(guān)在黑屋子里。我還使勁叫：“你有什么權(quán)利打我，我有未成年人保護(hù)法……嗚嗚嗚”越說(shuō)媽媽當(dāng)然越生氣，真是可笑，當(dāng)時(shí)的我那么過(guò)分，竟然還拿“未成年人保護(hù)法”來(lái)說(shuō)事。
那段時(shí)間，我好久沒(méi)理媽媽，甚至有些恨她，我討厭她，后來(lái)，我感冒了，媽媽對(duì)我是無(wú)微不至的照顧，事情就這樣過(guò)去了！
真是可憐天下父母心啊，天下的所有孩子們啊！你們知道嗎？爸爸媽媽對(duì)你，打與不打都是愛(ài)??！每次打過(guò)你，他們換來(lái)的只有深深的心疼和自責(zé)！
畢淑敏孩子我為打你讀后感篇十三
小時(shí)候，我很調(diào)皮，總愛(ài)到處跑，也喜歡呆在河邊，不管父母怎么說(shuō)，我都不聽(tīng)，直到逼得他們舉起手，痛在我身上時(shí)，我才不會(huì)頂嘴，可心里依然不服氣。直到家里養(yǎng)了一群鴨子，我整天忙于照顧它們才發(fā)現(xiàn)父母真得很有耐心在勸說(shuō)我，逼不得已才動(dòng)手，我每天都要看住那一群鴨子，它們很調(diào)皮，就像那個(gè)和父母頂嘴的我，我管不住它們，心里很著急，只能用一根很細(xì)很細(xì)的枝條輕輕抽打它們，它們叫了起來(lái)，我看見(jiàn)它們疼的樣子，心很痛，因?yàn)樗鼈兪冀K是我照顧的。我想到了我的父母是否也因?yàn)槲业呐涯娑鴤碾y過(guò)？是否打我時(shí)他們也痛上百倍呢？我不敢再想了，我一直以為是父母總想讓我順著他們，卻發(fā)現(xiàn)以前那個(gè)我是一個(gè)頑劣的我，是我沒(méi)有學(xué)會(huì)換位思考，讓他們無(wú)法不去打我，使我改掉壞習(xí)慣。
也許正是父母的一次次不忍卻必須的打，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣；也許當(dāng)我學(xué)會(huì)去照顧別人的時(shí)候，我才懂得如何與父母相處。我需要學(xué)會(huì)換位思考，因?yàn)檫@樣我才不會(huì)用狹隘的心胸去曲解父母的好意，才不會(huì)發(fā)現(xiàn)不了打后面的愛(ài)，那是世間最真摯、最偉大的愛(ài)?，F(xiàn)在的我一直沒(méi)有和父母再吵架，當(dāng)有一些不愉快時(shí)，我就想到父母內(nèi)心比我更痛，也許父母的想法會(huì)比我的更好，也許我可以心平氣和的和他們一起談?wù)?，化解心中的不愉快?BR> 畢淑敏孩子我為打你讀后感篇十四
小時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，免不了闖禍，免不了挨打。時(shí)間久了，挨打似乎成為一種必不可少的儀式。原因有很多，例如作業(yè)不寫(xiě)啦，將同學(xué)的鞋子弄壞啦。每次挨過(guò)打后，我都會(huì)出奇得安分，可過(guò)了幾天，身上的細(xì)胞又活躍起來(lái)。次數(shù)變得越來(lái)越多，我學(xué)會(huì)了反抗，一次次地挨打成了傷害感情的工具。
也許那時(shí)無(wú)知，困惑的'我并不能明白一次反抗會(huì)給自己的父母，自己的身體帶來(lái)多大的傷害。我只知道自己被打得委屈。也許正如畢淑敏所寫(xiě)：“打與不打都是愛(ài)?！辈淮蛑荒苷f(shuō)明家長(zhǎng)與孩子的溝通好，教育方式好。打也不能說(shuō)明什么，天下所有用手打過(guò)父母的孩子都只有一個(gè)動(dòng)機(jī)：希望自己的孩子好。
我看過(guò)一部名叫《唐山大地震》的電影，影片中我記得這樣一個(gè)片段：一位母親的女兒的腿被壓在水泥板下，在營(yíng)救過(guò)程中，一名戰(zhàn)警因?yàn)橛嗾鸲鵂奚恕Ｒ慌蕴?hào)啕大哭的母親似乎突然間醒悟，帶著眼淚的她顫抖著走到醫(yī)護(hù)人員的面前對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“你們鋸?fù)劝?！將?lái)孩子長(zhǎng)大了，讓她恨我吧！”這位母親明白自己的女兒失去雙腿后就不能像其他孩子一樣健康快樂(lè)成長(zhǎng)，可是她卻做出了這個(gè)令人難以想象的決定。
所以說(shuō)不到萬(wàn)不得已，父母才會(huì)動(dòng)真格。如果哪天父母生氣了，我們首先要做的是在換位思考。父母的心都是肉做的，用針扎進(jìn)去都會(huì)疼，我只希望自己別扎得太深。