總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇一
時光總在你忙碌的時候悄悄溜走，不知不覺又是一學(xué)年過去了，回想這一學(xué)年的點點滴滴，與孩子們一起共學(xué)、共長，真令人難忘。本學(xué)年，我和姜老師組成了一個新的.班級，俗話說：“三人行，必有我?guī)??！苯蠋煂Υぷ髡J真、嚴謹，對待孩子細心、耐心。因此在工作中我們每個人都發(fā)揮自己的強項，優(yōu)勢互補，工作不分彼此，在我們的共同努力下我班的教學(xué)工作有新意，有突破，班級工作開展得井然有序?；仡欉@一學(xué)年的工作，看著孩子們一張張可愛的笑臉，我們感到很欣慰，因為在教學(xué)中我們付出的是汗水，但我們收獲的是孩子的成長與進步以及孩子對我們沉甸甸的愛?，F(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：
1 、我們這個班剛從小班升入，由于年齡特點的限制，自己生成活動機會較少，主要還是要教師善于捕捉時機，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要，從他們尚未明確但有價值的內(nèi)容中，有選擇的直接提出主題，生成內(nèi)容來推動幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成,《我長大了》、《種子的秘密》、《信的旅行》、《汽車》等主題活動，圍繞主題開展了一系列的活動，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。引導(dǎo)幼兒在探索活動中根據(jù)需要自由選取材料，使探索活動更加豐富和深入。
2、重新認識環(huán)境的價值，讓墻面說話。
幼兒最喜歡的是自己真正參與設(shè)計和布置的班級環(huán)境。在主題活動中，我們隨著主題活動的發(fā)展，都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，賞識、接納幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒體驗動手與創(chuàng)造的樂趣。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，更有幼兒的觀察記錄和活動記錄，使我班的主題環(huán)境不斷的充實和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價值。
3、本學(xué)期，我們結(jié)合主題活動，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，真正意義上做到了“預(yù)設(shè)與生成”、“靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室的場地，設(shè)計最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動手。午睡室的空間較大，但是由于每天要將床推出，活動區(qū)位置要移動。為此，我們在午睡室的地板上設(shè)計了“歡樂大棋”的區(qū)域活動，很好的解決了床與活動區(qū)的空間矛盾，并且孩子們也十分喜歡。在活動室里我們和孩子們一起生成了“智慧鐘表店”的區(qū)域活動內(nèi)容，還利用教室的墻面，布置成“巧手作坊”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來。結(jié)合主題活動，開展了“種子貼畫”、“橘子皮作畫”和“蟹殼制作”等手工活動，很受小朋友喜歡，同時也提高了他們的動手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下，對折紙活動非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂垼械脑诒荣愖约赫鄣娘w機。許多孩子的動手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。通過努力我們在幼托園組織的環(huán)境評比中獲主題墻、活動區(qū)綜合優(yōu)勝獎。
1 、幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿衣服，并會將衣服疊放整齊。冬季來臨，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難，我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，不少幼兒學(xué)會了自己整理衣服、包小肚子。
2 、我班的個別幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；蔡悅玲身體瘦小，飯量也??；王晶體質(zhì)較差，吃飯經(jīng)常嘔吐。我們在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中我們?yōu)槿菀壮龊沟暮⒆?，準備干毛巾，在戶外活動之前為孩子墊好，以免孩子在玩的時候出汗過多，再每天提醒孩子把用過的毛巾帶回家，這一舉措贏得了家長的一致好評。
3 、在對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，引導(dǎo)幼兒通過玩各種體育玩具，學(xué)習(xí)、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法，在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動作，減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象。在我們努力下，本學(xué)期幼兒的體重、身高有了明顯的提高。
開學(xué)初，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話；看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習(xí)慣。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，本學(xué)期我們利用音樂游戲、餐前餐后、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了，家長反映，孩子在家也能安靜地聽錄音機里的故事。在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，大膽發(fā)言的好習(xí)慣。如在活動中，我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果，引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言，并在各種活動中要求說話完整，學(xué)習(xí)用較恰當(dāng)?shù)恼Z句表達。
1、在教育過程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要教師做到：注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。施奇宏小朋友“攻擊性”非常強，在班里常常會聽到有人告他的狀，我們就時常與他說說悄悄話，講講道理，在全班孩子面前多鼓勵他，一有成績馬上表揚。通過運用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM行引導(dǎo)，現(xiàn)在他打人的現(xiàn)象明顯減少，而且還經(jīng)常幫助別人。
3、面對班里智力發(fā)展滯后的特殊孩子王家涵，我并沒有因為這一點而放棄對孩子的教育，而是更加關(guān)注孩子的一舉一動，并且利用休息時間翻閱有關(guān)書籍，制定相關(guān)教育方法，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)王家涵有一些進步時，心理真是充滿了喜悅。
4、黃正之是這個學(xué)期剛插到我們班的，這個孩子天性頑皮是以前幼兒園里有名的調(diào)皮大王，為了讓他能夠更好的在我們班學(xué)習(xí)和生活，我們和他的父母進行密切的聯(lián)系，并且在他生病住院時去看望他，讓他喜歡我們。并且經(jīng)常讓他做小組長以此來約束他的行為，收到較好的效果。
1 、在注重保教工作的同時，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認可。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與全班家長進行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動的資料，為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。家長也有對我們工作的反饋,有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。
2 、積極爭取家長資源，豐富主題活動。每個主題活動即將開展，我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。
3、為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動，如：“家園親子手工活動”等，我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反饋表中，肯定、贊美之詞溢于言表，當(dāng)然，也有中肯的建議，我們也將認真地總結(jié)采納，使我們的工作開展地更和諧、成功。
在本學(xué)年的工作中有些想法還沒有落實到行動中，主要原因是放松了自己，下學(xué)期將克服?？偨Y(jié)本學(xué)年班級工作，孩子各方面能力得到了提高，家長對我們的工作也感到放心與滿意，同時，也更加豐富了我們的工作經(jīng)驗。今后，我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級工作做得更好。
后勤是幼兒園管理工作中堅強后盾，為了使每月的后勤工作做的好，就必須累進經(jīng)驗，小結(jié)每月工作，找出工作中的不足，只有這樣才能把后勤工作做的更出色，11月份小結(jié)。
1.完成了啟智班的視力檢查（請疾控中心的醫(yī)生來為啟智班的幼兒免費檢查眼睛）。
2.檢查指導(dǎo)大班幼兒刷牙的正確性。
3.對幼兒的健康以掛圖的形式加以宣傳。
4.特別是在防病期間，加強對廚房人員及其保育員的消毒意識，要求保育員每天對班級及其寢室進行紫外線的照射消毒。
5.晨檢流程圖及內(nèi)容讓家長了解幼兒園晨檢的全過程，讓家長了解為什么幼兒來園要晨檢這個道理。
1.對保育員進行業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，讓保育員了解中小班幼兒年齡的特點，根據(jù)不同的年齡特點來為幼兒服務(wù)。
2.為了使保育員的業(yè)務(wù)提高，鼓勵在職保育員外出培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。
11月份的天氣逐漸變冷，有是呼吸道感冒發(fā)病的季節(jié)，又是禽流感傳染的季節(jié)，為了預(yù)防禽流感和呼吸道傳染病，后勤做了大量的工作；首先，成立園長為首由保健老師等3人為組員的預(yù)防禽流感防病小組，每星期三通報（向?qū)W區(qū)）幼兒發(fā)熱人數(shù)，制定防禽流感預(yù)案、對全體教師員工進行宣傳，并以出試卷的形式加強教育，對家長以出黑板告家長書的形式宣傳，對幼兒、老師把宣傳工作放到平時的教學(xué)中去。使幼兒對禽流感更加認識。加強安全管理，及時檢查園內(nèi)的一切設(shè)備設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
后勤凝聚力比以前加強，本月一位保育員生病一星期，又遇到外單位來園參觀，財產(chǎn)保管員、保健老師、后勤組長一起把這項工作做好，并慰問這位保育員，讓她在家安心養(yǎng)傷。協(xié)助一線教學(xué)大活動，后勤人員齊心協(xié)力把幼兒園的環(huán)境打掃的干干凈凈接待外單位來園指導(dǎo)工作。
財產(chǎn)保管員把教育局調(diào)撥的設(shè)備及時進入固定財產(chǎn)帳。添置教學(xué)用品，及時報廢損壞的玩具。
出納人員嚴格遵守《現(xiàn)金管理》條列，清算幼兒伙食費及時上繳幼管費，張貼伙食費收支情況表。并做好發(fā)放各種獎勵費。
門衛(wèi)人員堅守崗位，態(tài)度和藹地對待各位家長，每天早上勸住家長不要送幼兒進行教學(xué)大樓起到顯著的效果（因為是防病期間）。
存在的問題：
后勤人員的責(zé)任意識要加強、安全意識要加強、業(yè)務(wù)水平要提高。加強法制學(xué)習(xí)。
12月份主要工作：
1.對中大班幼兒當(dāng)中有貧血3個月的進行復(fù)查，對幼兒體重的測量》50率加強防病工作
2.對新進人員的培訓(xùn)。
3.做好園內(nèi)一切安全工作，重點是防禽流感工作。
4.家訪全日觀察的抽查，讓班級老師對幼兒特別觀察幼兒來園時的臉色、午睡、飲食、活動、大小便的情況，及時通報給保健老師。
5.經(jīng)常抽查食堂的工作，并檢查營養(yǎng)員操作規(guī)范。
6.財產(chǎn)年底進行大盤點，出年報表。
7.結(jié)算幼兒代辦費。
8.關(guān)心體弱幼兒，及時增加營養(yǎng)。
9.購置教學(xué)用品。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇二
時光總在你忙碌的時候悄悄溜走，不知不覺又是一學(xué)年過去了，回想這一學(xué)年的點點滴滴，與孩子們一起共學(xué)、共長，真令人難忘。本學(xué)年，我和姜老師組成了一個新的班級，俗話說：“三人行，必有我?guī)煛！苯蠋煂Υぷ髡J真、嚴謹，對待孩子細心、耐心。因此在工作中我們每個人都發(fā)揮自己的強項，優(yōu)勢互補，工作不分彼此，在我們的共同努力下我班的教學(xué)工作有新意，有突破，班級工作開展得井然有序?；仡欉@一學(xué)年的工作，看著孩子們一張張可愛的笑臉，我們感到很欣慰，因為在教學(xué)中我們付出的是汗水，但我們收獲的是孩子的成長與進步以及孩子對我們沉甸甸的愛?，F(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：
1 、我們這個班剛從小班升入，由于年齡特點的限制，自己生成活動機會較少，主要還是要教師善于捕捉時機，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要，從他們尚未明確但有價值的內(nèi)容中，有選擇的直接提出主題，生成內(nèi)容來推動幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成,《我長大了》、《種子的秘密》、《信的旅行》、《汽車》等主題活動，圍繞主題開展了一系列的活動，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。引導(dǎo)幼兒在探索活動中根據(jù)需要自由選取材料，使探索活動更加豐富和深入。
2、重新認識環(huán)境的價值，讓墻面說話。
幼兒最喜歡的是自己真正參與設(shè)計和布置的班級環(huán)境。在主題活動中，我們隨著主題活動的發(fā)展，都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，賞識、接納幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒體驗動手與創(chuàng)造的樂趣。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，更有幼兒的觀察記錄和活動記錄，使我班的主題環(huán)境不斷的充實和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價值。
3、本學(xué)期，我們結(jié)合主題活動，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，真正意義上做到了“預(yù)設(shè)與生成”、“靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室的場地，設(shè)計最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動手。午睡室的空間較大，但是由于每天要將床推出，活動區(qū)位置要移動。為此，我們在午睡室的地板上設(shè)計了“歡樂大棋”的區(qū)域活動，很好的解決了床與活動區(qū)的空間矛盾，并且孩子們也十分喜歡。在活動室里我們和孩子們一起生成了“智慧鐘表店”的區(qū)域活動內(nèi)容，還利用教室的墻面，布置成“巧手作坊”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來。結(jié)合主題活動，開展了“種子貼畫”、“橘子皮作畫”和“蟹殼制作”等手工活動，很受小朋友喜歡，同時也提高了他們的動手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下，對折紙活動非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂垼械脑诒荣愖约赫鄣娘w機。許多孩子的動手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。通過努力我們在幼托園組織的環(huán)境評比中獲主題墻、活動區(qū)綜合優(yōu)勝獎。
1 、幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿衣服，并會將衣服疊放整齊。冬季來臨，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難，我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，不少幼兒學(xué)會了自己整理衣服、包小肚子。
2 、我班的個別幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；蔡悅玲身體瘦小，飯量也?。煌蹙w質(zhì)較差，吃飯經(jīng)常嘔吐。我們在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中我們?yōu)槿菀壮龊沟暮⒆樱瑴蕚涓擅?，在戶外活動之前為孩子墊好，以免孩子在玩的時候出汗過多，再每天提醒孩子把用過的毛巾帶回家，這一舉措贏得了家長的一致好評。
3 、在對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，引導(dǎo)幼兒通過玩各種體育玩具，學(xué)習(xí)、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法，在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動作，減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象。在我們努力下，本學(xué)期幼兒的體重、身高有了明顯的提高。
開學(xué)初，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話；看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習(xí)慣。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，本學(xué)期我們利用音樂游戲、餐前餐后、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了，家長反映，孩子在家也能安靜地聽錄音機里的故事。在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，大膽發(fā)言的好習(xí)慣。如在活動中，我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果，引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言，并在各種活動中要求說話完整，學(xué)習(xí)用較恰當(dāng)?shù)恼Z句表達。
1、在教育過程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要教師做到：注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。施奇宏小朋友“攻擊性”非常強，在班里常常會聽到有人告他的狀，我們就時常與他說說悄悄話，講講道理，在全班孩子面前多鼓勵他，一有成績馬上表揚。通過運用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM行引導(dǎo)，現(xiàn)在他打人的現(xiàn)象明顯減少，而且還經(jīng)常幫助別人。
3、面對班里智力發(fā)展滯后的特殊孩子王家涵，我并沒有因為這一點而放棄對孩子的教育，而是更加關(guān)注孩子的一舉一動，并且利用休息時間翻閱有關(guān)書籍，制定相關(guān)教育方法，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)王家涵有一些進步時，心理真是充滿了喜悅。
4、黃正之是這個學(xué)期剛插到我們班的，這個孩子天性頑皮是以前幼兒園里有名的調(diào)皮大王，為了讓他能夠更好的在我們班學(xué)習(xí)和生活，我們和他的父母進行密切的聯(lián)系，并且在他生病住院時去看望他，讓他喜歡我們。并且經(jīng)常讓他做小組長以此來約束他的行為，收到較好的效果。
1 、在注重保教工作的同時，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認可。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與全班家長進行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動的資料，為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。家長也有對我們工作的反饋,有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。
2 、積極爭取家長資源，豐富主題活動。每個主題活動即將開展，我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。
3、為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動，如：“家園親子手工活動”等，我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反饋表中，肯定、贊美之詞溢于言表，當(dāng)然，也有中肯的建議，我們也將認真地總結(jié)采納，使我們的工作開展地更和諧、成功。
在本學(xué)年的工作中有些想法還沒有落實到行動中，主要原因是放松了自己，下學(xué)期將克服。總結(jié)本學(xué)年班級工作，孩子各方面能力得到了提高，家長對我們的工作也感到放心與滿意，同時，也更加豐富了我們的工作經(jīng)驗。今后，我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級工作做得更好。
后勤是幼兒園管理工作中堅強后盾，為了使每月的后勤工作做的好，就必須累進經(jīng)驗，小結(jié)每月工作，找出工作中的不足，只有這樣才能把后勤工作做的更出色，11月份小結(jié)。
1.完成了啟智班的視力檢查（請疾控中心的醫(yī)生來為啟智班的幼兒免費檢查眼睛）。
2.檢查指導(dǎo)大班幼兒刷牙的正確性。
3.對幼兒的健康以掛圖的形式加以宣傳。
4.特別是在防病期間，加強對廚房人員及其保育員的消毒意識，要求保育員每天對班級及其寢室進行紫外線的照射消毒。
5.晨檢流程圖及內(nèi)容讓家長了解幼兒園晨檢的全過程，讓家長了解為什么幼兒來園要晨檢這個道理。
1.對保育員進行業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，讓保育員了解中小班幼兒年齡的特點，根據(jù)不同的年齡特點來為幼兒服務(wù)。
2.為了使保育員的業(yè)務(wù)提高，鼓勵在職保育員外出培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。
11月份的天氣逐漸變冷，有是呼吸道感冒發(fā)病的季節(jié)，又是禽流感傳染的季節(jié)，為了預(yù)防禽流感和呼吸道傳染病，后勤做了大量的工作；首先，成立園長為首由保健老師等3人為組員的預(yù)防禽流感防病小組，每星期三通報（向?qū)W區(qū)）幼兒發(fā)熱人數(shù)，制定防禽流感預(yù)案、對全體教師員工進行宣傳，并以出試卷的形式加強教育，對家長以出黑板告家長書的形式宣傳，對幼兒、老師把宣傳工作放到平時的.教學(xué)中去。使幼兒對禽流感更加認識。加強安全管理，及時檢查園內(nèi)的一切設(shè)備設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
后勤凝聚力比以前加強，本月一位保育員生病一星期，又遇到外單位來園參觀，財產(chǎn)保管員、保健老師、后勤組長一起把這項工作做好，并慰問這位保育員，讓她在家安心養(yǎng)傷。協(xié)助一線教學(xué)大活動，后勤人員齊心協(xié)力把幼兒園的環(huán)境打掃的干干凈凈接待外單位來園指導(dǎo)工作。
財產(chǎn)保管員把教育局調(diào)撥的設(shè)備及時進入固定財產(chǎn)帳。添置教學(xué)用品，及時報廢損壞的玩具。
出納人員嚴格遵守《現(xiàn)金管理》條列，清算幼兒伙食費及時上繳幼管費，張貼伙食費收支情況表。并做好發(fā)放各種獎勵費。
門衛(wèi)人員堅守崗位，態(tài)度和藹地對待各位家長，每天早上勸住家長不要送幼兒進行教學(xué)大樓起到顯著的效果（因為是防病期間）。
存在的問題：
后勤人員的責(zé)任意識要加強、安全意識要加強、業(yè)務(wù)水平要提高。加強法制學(xué)習(xí)。
12月份主要工作：
1.對中大班幼兒當(dāng)中有貧血3個月的進行復(fù)查，對幼兒體重的測量》50率加強防病工作
2.對新進人員的培訓(xùn)。
3.做好園內(nèi)一切安全工作，重點是防禽流感工作。
4.家訪全日觀察的抽查，讓班級老師對幼兒特別觀察幼兒來園時的臉色、午睡、飲食、活動、大小便的情況，及時通報給保健老師。
5.經(jīng)常抽查食堂的工作，并檢查營養(yǎng)員操作規(guī)范。
6.財產(chǎn)年底進行大盤點，出年報表。
7.結(jié)算幼兒代辦費。
8.關(guān)心體弱幼兒，及時增加營養(yǎng)。
9.購置教學(xué)用品。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇三
后勤是幼兒園管理工作中堅強后盾，為了使每月的后勤工作做的好，就必須累進經(jīng)驗，小結(jié)每月工作，找出工作中的不足，只有這樣才能把后勤工作做的更出色。11月份小結(jié)。
1、完成了啟智班的視力檢查（請疾控中心的醫(yī)生來為啟智班的幼兒免費檢查眼睛）。
2、檢查指導(dǎo)大班幼兒刷牙的正確性。
3、對幼兒的健康以掛圖的形式加以宣傳。
4、特別是在防病期間，加強對廚房人員及其保育員的消毒意識，要求保育員每天對班級及其寢室進行紫外線的照射消毒。
5、晨檢流程圖及內(nèi)容讓家長了解幼兒園晨檢的全過程，讓家長了解為什么幼兒來園要晨檢這個道理。
1、對保育員進行業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，讓保育員了解中小班幼兒年齡的特點，根據(jù)不同的年齡特點來為幼兒服務(wù)。如：
2、為了使保育員的業(yè)務(wù)提高，鼓勵在職保育員外出培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。
11月份的天氣逐漸變冷，有是呼吸道感冒發(fā)病的季節(jié)，又是禽流感傳染的季節(jié)，為了預(yù)防禽流感和呼吸道傳染病，后勤做了大量的工作；首先，成立園長為首由保健老師等3人為組員的預(yù)防禽流感防病小組，每星期三通報（向?qū)W區(qū)）幼兒發(fā)熱人數(shù)。
制定防禽流感預(yù)案、對全體教師員工進行宣傳，并以出試卷的形式加強教育，對家長以出黑板告家長書的形式宣傳，對幼兒、老師把宣傳工作放到平時的教學(xué)中去。使幼兒對禽流感更加認識。加強安全管理，及時檢查園內(nèi)的一切設(shè)備設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
后勤凝聚力比以前加強，本月一位保育員生病一星期，又遇到外單位來園參觀，財產(chǎn)保管員、保健老師、后勤組長一起把這項工作做好，并慰問這位保育員，讓她在家安心養(yǎng)傷。
協(xié)助一線教學(xué)大活動，后勤人員齊心協(xié)力把幼兒園的環(huán)境打掃的干干凈凈接待外單位來園指導(dǎo)工作。
財產(chǎn)保管員把教育局調(diào)撥的設(shè)備及時進入固定財產(chǎn)帳。添置教學(xué)用品，及時報廢損壞的玩具。
出納人員嚴格遵守《現(xiàn)金管理》條列，清算幼兒伙食費及時上繳幼管費，張貼伙食費收支情況表。并做好發(fā)放各種獎勵費。
門衛(wèi)人員堅守崗位，態(tài)度和藹地對待各位家長，每天早上勸住家長不要送幼兒進行教學(xué)大樓起到顯著的效果（因為是防病期間）。
存在的問題：
后勤人員的責(zé)任意識要加強、安全意識要加強、業(yè)務(wù)水平要提高。加強法制學(xué)習(xí)。
12月份主要工作：
1、對中大班幼兒當(dāng)中有貧血3個月的進行復(fù)查，對幼兒體重的測量》50率加強防病工作。
2、對新進人員的培訓(xùn)。
3、做好園內(nèi)一切安全工作，重點是防禽流感工作。
4、家訪全日觀察的抽查，讓班級老師對幼兒特別觀察幼兒來園時的臉色、午睡、飲食、活動、大小便的'情況，及時通報給保健老師。
5、經(jīng)常抽查食堂的工作，并檢查營養(yǎng)員操作規(guī)范。
6、財產(chǎn)年底進行大盤點，出年報表。
7、結(jié)算幼兒代辦費。
8、關(guān)心體弱幼兒，及時增加營養(yǎng)。
9、購置教學(xué)用品。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇四
走上管理崗位已經(jīng)有近4年的時間了，從教師到保教主任再到后勤主任，隨著工作職責(zé)的變化，我也在不斷成長和變化中。怎樣做好中層、如何當(dāng)好助手，一直是我思考的重心。隨著做管理工作時間的增長，我越來越體會到溝通的重要性。
前不久，班子成員深入班級后發(fā)現(xiàn)，一日三餐后由保育員老師把沉重的餐具用手拎到一層，送一趟餐具回來，保育員老師要做相當(dāng)長時間的調(diào)整，才能開始下一環(huán)節(jié)的工作，不僅在體力上是極大地消耗，在時間上也是一種無形的浪費。為此，研究后我們決定由食堂工作人員承擔(dān)這一任務(wù)。工作雖然看似簡單，但日復(fù)一日累積起來也確實不輕松，為了使這項工作順利布置下去，作為主管主任，我沒有只是簡單的布置任務(wù)，而是主動地與相關(guān)人員溝通與交流，先是與食堂班長溝通，使她們對這項工作有高站位的認識，然后又找不理解的職工交流，使他了解我們的出發(fā)點，改變看法，最后再召開全體食堂人員的會議，讓她們了解這項工作的重要意義……有了幾次的交流與溝通，送餐具工作順利得以落實。
由此我想，作為幼兒園的中層干部，我們要把各項工作任務(wù)以及上級的精神貫徹和執(zhí)行下去，如果因為說話不得當(dāng)，方法不適宜，就會造成適得其反的效果。
細細想來，很多問題的發(fā)生出發(fā)點都是好的，就是由于溝通方式的不妥才導(dǎo)致問題的發(fā)生，因此細致地做好溝通工作，對于中層干部來說非常重要。當(dāng)教師在工作中遇到問題的時候，干部要學(xué)會站在對方的角度考慮，特別是在急躁情緒發(fā)生時，更要認真地傾聽傾訴。要針對個性去做工作。中層干部的職責(zé)就是要做好疏導(dǎo)、疏通工作，在溝通中做到尊重、理解、學(xué)會傾聽，這樣才能發(fā)揮協(xié)調(diào)的作用。
一個學(xué)期的后勤管理崗位，使我又成長了很多。回顧自己從教師成長為一名中層管理干部的成長歷程，我深深感悟到：作為中層干部，只有做適合自己的事，擺正自己的位置，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能真正地履行好職責(zé)，做好管理工作。
學(xué)會溝通與交流，是做好工作的前提。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇五
我園以《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定》為指導(dǎo)，在全面貫徹新《綱要》、實施新課程以及落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》要求上，為實現(xiàn)創(chuàng)建浙江省“綠色學(xué)?！边@個宏偉目標，不斷創(chuàng)新活動載體，發(fā)動教師、幼兒和家長全員參加，著實推進了幼兒園的環(huán)境保護教育工作，營造了濃厚的綠色校園氛圍，促進了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，使校園精神文明建設(shè)和幼兒素質(zhì)教育上了一個臺階，主要做了以下一些方面的事情：
一、重視組織建設(shè)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組
為了加快綠色學(xué)校的創(chuàng)建步伐，我園成立了浙江省“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，園長任組長，書記擔(dān)任辦公室主任，十九個班級的班主任為成員，并制定了切實可行的年度創(chuàng)綠計劃，按期召開大會，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計劃，設(shè)立專用資金，使創(chuàng)綠工作做到分工明確，責(zé)任到人，措施落實。
二、注重載體創(chuàng)新，充實特色內(nèi)涵
我們一直注重寓環(huán)保教育于豐富多彩的活動之中，積極營造宣傳氛圍，培養(yǎng)師生和家長的環(huán)保意識，。
為了讓每個家庭、每個公民都應(yīng)充分認識到我國環(huán)境問題的嚴峻性和環(huán)境保護的重要作用，從身邊小事做起，讓環(huán)保貫穿日常生活的方方面面，從而有效促進我國社會的可持續(xù)發(fā)展， 近年來，在創(chuàng)綠實踐過程中，通過全體教師的共同努力和不斷探索，我園逐漸形成了本園綠色教育特色模式，也就是以“小手拉大手”帶動家庭一起開展節(jié)能環(huán)保教育的親子綠色教育。我們的親子綠色教育起到了教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的效果。本年度，我們又為親子綠色教育譜寫了新篇章。
為了配合今年世界環(huán)境日中國主題“綠色消費，你行動了嗎”，舉辦了慶六·一親子綠色美食健康行活動，創(chuàng)造性地把舌尖上的樂清與綠色美食理念及傳統(tǒng)美食相結(jié)合，在孩子們自主選擇各種食品的過程中，教育他們不挑食、不偏食、不暴飲暴食，懂得合理進食身體才能健康成長;挑選自己所需的食物，不多拿、不浪費食物，感知綠色消費;樹立節(jié)約是光榮的，浪費是可恥的道理。讓全體家長和小朋友既享受到美食，得到教育，又增進了家園感情，感受到節(jié)日的快樂?？芍^一舉多得。
為了進一步提高小朋友們的環(huán)保意識，倡導(dǎo)全社會環(huán)保低碳的生活理念，讓“小手拉大手”帶動每個家庭乃至全社會一起參與節(jié)能環(huán)保、綠化美化環(huán)境，在秋風(fēng)送爽，瓜果飄香的季節(jié)里，我園又在中班級段舉辦了“親子共創(chuàng)，綠化校園”親子環(huán)保小盆栽活動，讓家長和孩子充分發(fā)揮想象，利用各種廢舊材料，通過收集、制作、種植等一系列親子合作活動，增強了親子綠色環(huán)保意識，密切了親子情感，體驗了愉悅情緒，此次活動家長參與率為98%，評選出了優(yōu)秀盆栽作品60件，并進行了展覽。
我們在小班級段進行了親子環(huán)保問卷活動，全體家長積極參與，參與率達到了100%。
我們的親子環(huán)保閱讀小手冊第二篇節(jié)約用水篇也編寫成功，圖文并茂，簡單易懂，教育價值高，人手一份，已發(fā)到幼兒手中，深受家長和孩子的喜歡。
我們制定了《樂清市機關(guān)幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士評選標準》，強化日常規(guī)范，重視養(yǎng)成教育，注重從小處入手，從點滴做起，規(guī)定把評選環(huán)保小衛(wèi)士作為常態(tài)化工作來抓，班級建立專欄，每周評選一次每班三名幼兒掛上光榮牌;本學(xué)期圍繞如何做綠色幼兒園的環(huán)保小衛(wèi)士，我們開展了主題分別為“保護環(huán)境，從我做起，小小行動，創(chuàng)造奇跡?！焙汀靶∈掷笫?，保護地球家園”兩次國旗下的講話活動，號召全體幼兒 為了讓天空永遠是那么的藍，河水永遠是那么的清，森林永遠是那么的密，立即行動起來，讓綠色作為我們的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用行動肩負起環(huán)保的重任。通過這些活動，師生的環(huán)境意識逐漸增強，并使愛護環(huán)境成為師生的自覺行為。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇六
1、嚴格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為了避免接送是的擁擠，我們改變的統(tǒng)一放學(xué)的時間。結(jié)合健康活動，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨，由于全園人員的安全防范意識加強了，本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面，本學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下，并繼續(xù)由老師負責(zé)，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，本學(xué)期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學(xué)期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇七
20xx年8月份又快結(jié)束了，xxx幼兒園8月的后勤工作也做的差不多了。因為是放暑假的緣故，所以七月份后勤是沒有開展工作的。這個8月因著9月要開學(xué)的原因，而園里因為一個學(xué)期加一個月的暑假，園里屬于后勤的工作有很多要去做的?，F(xiàn)在也進入到8月份月底，對本月的后勤工作做如下的總結(jié)：
一、環(huán)保工作
本月幼兒園因為沒有活動，所以園里的草地和樹木都生長的很茂盛，為了讓幼兒園在新學(xué)期開學(xué)之前恢復(fù)到原先的樣子，我們后勤開著除草機子，把草地全部進行了清除，讓草地呈現(xiàn)正常的高度，以便于行走。園里的樹木的多余枝丫也都進行了修剪，讓樹木能減輕重量，也是給樹放松。同時也對園里的衛(wèi)生做了大面積的清掃，把垃圾都清除了，如此一來園里開學(xué)的時候，環(huán)保工作絕對是可以的，剛好可以恢復(fù)成幼兒舒適的環(huán)境。
二、清查園里的設(shè)備
園里一共有xx個教室，教師辦公室有x個，教室和辦公室里的設(shè)備全部進行了清查，查出xx臺電腦出現(xiàn)問題，也查出了電腦損壞的有x臺，把這些跟園長報備之后，就對這些電腦進行維修和購買新的了。教室里面幼兒的桌椅和玩具也做了清查，發(fā)現(xiàn)小部分這些東西有損壞，大部分是完好的，這樣就有更換了新的桌椅和玩具。園里清查出損壞的路燈x個，垃圾桶x個，也都更換了新的，這樣在這個8月我們把幼兒園進行了大換新。
三、加大了安全的宣傳
幼兒們正當(dāng)放暑假，作為幼兒園的后勤，幼兒的假期安全也是我們要負責(zé)的，所以本月我們把所有在暑假會出現(xiàn)的安全隱患全部進行了整理，然后用電腦打印出來，以書面的形式發(fā)往各幼兒教師和各位家長，讓他們注意幼兒在暑期的安全問題，保障幼兒的安全。除了書面形式進行安全宣傳，我們還在群里進行通知，在群里把家長召集起來，讓家長意識到到這個暑假關(guān)注幼兒安全的重要性。
現(xiàn)在8月已經(jīng)到月底了，我們后勤的工作也都完成的差不多了，所有屬于后勤的工作我們都有去努力做好，只為供給幼兒開學(xué)一個健康舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然我們的工作并不是說做的有多完美，也是有缺陷的，但是我們今后也會逐一的改正，讓后勤的工作為幼兒園各方面的工作提供便利，幫助幼兒園建設(shè)好。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，在鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在園長室的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，通過后勤人員的共同努力，學(xué)校后勤工作實行了全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，后勤管理也逐步實施了規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化，學(xué)校的辦學(xué)條件也得到了較大改善，為我園的發(fā)展作出了一定的貢獻。
一、嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度，合理使用學(xué)校經(jīng)費。
1、學(xué)校財務(wù)工作能根據(jù)財經(jīng)政策法規(guī)，嚴格財務(wù)操作規(guī)程，堅持依法理財，合理使用好學(xué)校經(jīng)費，嚴格把經(jīng)費使用一把手負責(zé)制，學(xué)校一切經(jīng)費收入做到按規(guī)定及時進帳，收支合理，手續(xù)完備，帳務(wù)清楚，不設(shè)小金庫，學(xué)校財務(wù)工作透明度強，并能及時結(jié)帳并每月公布與學(xué)校qq群。
2、能嚴格收費管理制度，堅持按政策規(guī)定收費，做到收費規(guī)范，長期公示，收費公開，做到不該收的費堅決不收。
3、認真執(zhí)行學(xué)校經(jīng)費預(yù)、決算制度，經(jīng)費使用堅持勤儉節(jié)約，精打細算，有計劃地把有限的經(jīng)費用于改善辦學(xué)條件上，努力做到少用錢多辦事，切實提高經(jīng)費的使用效益。
二、加強制度建設(shè)，規(guī)范后勤管理
為進一步加強后勤管理，本學(xué)期對后勤管理制度進行了修訂和補充，并進行了整理裝訂成冊。制度包括崗位職責(zé)，財務(wù)管理制度，財產(chǎn)管理制度和安全管理制度，食品衛(wèi)生管理制度等。這樣后勤管理制度更加完全，崗位職責(zé)更加明確，在管理中能做到有章可循，有據(jù)可依，進一步促進了我校后勤管理規(guī)范化、制度化和科學(xué)化的建設(shè)。
三、大力提高后勤工作人員的素質(zhì)。
1、認真組織后勤全體人員學(xué)習(xí)，要求全體人員按時參加學(xué)校統(tǒng)一組織的政治學(xué)習(xí)，做到認真學(xué)習(xí)，記好筆記，掌握精神。
2、提高后勤人員的崗位職責(zé)意識。要求各崗位人員認真履行自己的職責(zé)，鉆研本職業(yè)務(wù)，對各崗位人員的素質(zhì)情況每學(xué)期考核一次。每周進行安全培訓(xùn)，并進行食堂從業(yè)人員應(yīng)知應(yīng)會專題考試，整頓思想，加強戰(zhàn)斗力，增強愛崗、敬業(yè)意識。
3、鼓勵后勤人員逐步提高學(xué)歷和業(yè)務(wù)進修，湯麗麗同志獲得廚師證書，各崗位人員更適應(yīng)各自的崗位要求，本學(xué)期后勤人同參加縣校食品安全的培訓(xùn)，而且人人達以培訓(xùn)要求，業(yè)務(wù)能力有了進一步的提高。
4、教育后勤全體人員向教學(xué)一線教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無私的奉獻精神、忘我的工作態(tài)度。樹立為教學(xué)、為師生生活服務(wù)的思想，https:///力爭達到服務(wù)到位，師生滿意。創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫助他們解除后顧之憂，使其專心致志地搞好教學(xué)工作。這一點，我覺得工作做的還是很到位的，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
四、加強校產(chǎn)管理、提高校產(chǎn)使用效率
1、嚴格執(zhí)行財產(chǎn)保管制度，對學(xué)校的固定財產(chǎn)實行分室保管，總務(wù)處統(tǒng)一歸口管理，做到學(xué)校財產(chǎn)有人負責(zé)，件件有人管理，平時能加強檢查、保養(yǎng)和維修，并能認真做好校產(chǎn)的安全防范措施，保證了學(xué)校資產(chǎn)不受損壞或遺失。
2、嚴格財產(chǎn)購置、審批、驗收、登記、領(lǐng)借制度，認真做好每學(xué)期一次的財產(chǎn)盤點清查工作，登記入冊及時規(guī)范，并錄入固定資產(chǎn)臺賬。
3、重視食堂的安全管理，本學(xué)期進行了每周進行一次自查，發(fā)現(xiàn)問題能及時進行整改處理。我們對各室的電源線、開關(guān)、插頭進行了檢查維修。為了保證師生安全，對全校所有飲水機進行了認真的檢查，并作了安全處理，引起了我們的高度重視，安全工作必須警鐘長鳴，決不能有半點輕松麻痹思想。
4、認真做好食堂環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生的管理工作，本學(xué)期嚴格執(zhí)行預(yù)食制度、粗加工崗位責(zé)任制度、燒煮烹調(diào)崗位責(zé)任制度、食品留樣制度、餐具消毒制度、食品物資保管制度、衛(wèi)生安全制度、學(xué)生飯?zhí)弥贫?、采購驗收制度、食品先食制度等。對食堂衛(wèi)生工作進行了多次檢查，對購菜、洗菜、炒菜、餐具消毒、食品冷藏等情況進行認真檢查，并做好記載。與各個相關(guān)人員簽定了“學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書”建立食品衛(wèi)生安全臺賬。
對整個操作過程，加強了監(jiān)督和整改力度，保證了師生健康安全。
六、本學(xué)期完成的重點工作：
1、為學(xué)校承辦的新苗幼兒園共同體活動做好了后勤服務(wù)工作。
2、按要求完成了學(xué)校的各項收費工作，并做到零舉報。
3、認真組織并通過伙食核算及運行工作，嚴格執(zhí)行了有關(guān)財經(jīng)紀律。
4、完成收費備案、社保、貧困生資助、信用等級評價等各種系統(tǒng)的上報工作。
5、為迎接省課程游戲化視導(dǎo)環(huán)境布置和改造做了準備工作。
今年在全體教職工的大力支持下，后勤工作也取得了不小的成績。下學(xué)年，我們要改正存在問題，多學(xué)習(xí)，多工作，使后勤服務(wù)更到位，更出色，為我校的迅速發(fā)展做出新貢獻。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇九
作為幼兒園的后勤，我們也在幼兒園的安全、環(huán)境方面等方面下足了功夫。
一、安全為首要任務(wù)
作為幼兒園的后勤，我們的首要目標就是保證幼兒的安全健康，要保證幼兒健康的進來，健康的回去，做好保障工作是我們不變的目標。
二、安全工作的展開
9月開學(xué)前，我們就對學(xué)校各個角落的安全問題進行了仔細的排查，尤其是在學(xué)校電器、教室內(nèi)設(shè)施，以及室外的玩具上，有問題的及時上報，并對問題所在修繕或更換。幼兒園大大小小很多的地方都需要檢查，這是最為繁瑣的工作，但也是最為重要的預(yù)防工作。在之后，我們每月也會定期進行復(fù)查。
三、安全教育
保護安全不能僅靠我們后勤，幼兒園的老師、幼兒、家長，都要有充足的安全意識。
在9月份里，我們對老師進行過安全講座，再次提升了老師的安全意識，提高對威脅幼兒安全的事故的判斷能力。對幼兒，我們增加了安全教育課，提高幼兒的自我保護意識，教導(dǎo)幼兒學(xué)會主動遠離危險。
對家長，我們發(fā)放了安全手冊以及對流行病預(yù)防的衛(wèi)生手冊，加強門衛(wèi)的管理，并提醒家長要帶好接送卡，安全的接送孩子回家。
四、衛(wèi)生方面
這學(xué)期開始加大了衛(wèi)生方面的要求，不僅是在教室內(nèi)的衛(wèi)生打掃，幼兒園內(nèi)外都要進行及時的打掃和消毒。
在食堂方面做好嚴格的監(jiān)管，不僅要加強衛(wèi)生要求，對食堂菜品的更換也要及時，為幼兒搭配營養(yǎng)豐富且適合的餐品。
最后在入園的檢查上，要嚴格的檢查幼兒的健康狀況，對患傳染病的幼兒要及時的提醒家長并盡早隔離控制傳染。對需要吃藥的幼兒要由老師共同監(jiān)督并做好記錄。近期為手足口病的流行期，老師和后勤在這方面要共同努力，細心的檢查，防止流行病在幼兒園內(nèi)造成傳染。
做好自己的工作是我們的首要職責(zé)，但是也不能忘了細心去觀察，檢查哪些難以判別的死角。我們要做足準備，預(yù)防各種突發(fā)情況的出現(xiàn)。
下個月，幼兒園的工作就差不多開始進入正軌了，我們也要積極的做好日常的工作。還有月初的消防安全演講，也要及時的做好準備。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇十
食品安全管理員陳美貞總結(jié)了食堂工作，食堂人員堅持以服務(wù)師生為宗旨，以食品安全為中心，各項工作規(guī)范、高效，并步步精心。
制定科學(xué)合理食譜，保證幼兒成長所需的各類營養(yǎng)素的平衡。每天主食與副食、粗糧與細糧、葷素科學(xué)搭配，制訂出“精致營養(yǎng)菜譜”。在學(xué)期初及學(xué)期末各做一膳食調(diào)查以確保食物中蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物以及維生素和礦物質(zhì)的平衡。每周帶量食譜在幼兒園微信公眾號公布，家長可以下載，以調(diào)整孩子在家的晚餐。幼兒園入園大廳也公布了食譜，讓家長清楚幼兒在園的膳食結(jié)構(gòu)。
園對定點供應(yīng)商“深圳市好生活配菜有限公司”采取索證制。每天由專人嚴格把關(guān)，對食材的質(zhì)量、數(shù)量進行認真核對檢查，杜絕不合格食材進入食堂，做到現(xiàn)進現(xiàn)出，按量進貨不積壓。本學(xué)期接受福田區(qū)檢察院、市場監(jiān)督局、食品藥品監(jiān)管所三家現(xiàn)場檢查食堂各項流程、食品安全檔案及陪餐工作，對幼兒園工作給予高度評價。福田區(qū)教育局委托第三方機構(gòu)每周隨機一次對我園食材檢測，均合格。
嚴格執(zhí)行食品安全法，規(guī)范操作。根據(jù)帶量食譜制作、科學(xué)烹飪是保證食物營養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。使菜肴滿足色、香、味、形兼?zhèn)?，激發(fā)幼兒食欲。每月為孩子們提供一次自助餐，讓孩子們品嘗美食，領(lǐng)略多元的飲食文化。
伙伴們朝夕相處，分享同伴閃光亮點，發(fā)現(xiàn)他們工作認真、做事任勞任怨、做事麻利、對人熱心、煮飯好吃、炒菜好吃…他們是一群可愛的后勤人員。
最后，李艷輝副園長為本學(xué)期后勤工作做了總結(jié)性發(fā)言，后勤工作是教育教學(xué)的基礎(chǔ)和重要保障，后勤團隊本著務(wù)實、敬業(yè)、專業(yè)的工作態(tài)度，為全園師生提供了優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)，感謝后勤團隊一學(xué)期的辛苦付出！
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇十一
一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識。
二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔(dān)負著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。
1、安全管理方面，本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月有針對性地召開一次安全會議，后勤人員對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行全面檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。在幼兒上學(xué)和放學(xué)時我們加強管理，各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。對于衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨，保健老師和后勤組長一起參加。由于全園人員的安全防范意識加強了，本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，這是我們后勤工作的重中之重。根據(jù)保健工作要求，本學(xué)期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，4月份以來，是“手足口病”的高發(fā)期和流行期，在“手足口病”高發(fā)期間，為了避免疾病的蔓延，并從幼兒健康出發(fā)，我們在幼兒來園時要求每位幼兒到園都要用流動水和肥皂進行洗手，并對幼兒進行全面仔細的觀察和詢問，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時要求家長帶幼兒去醫(yī)院就珍，在園內(nèi)，我們要求保育員和營養(yǎng)員進行了加強性消毒工作，對個別患有“手足口病”的幼兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面，本學(xué)期開學(xué)初，在衛(wèi)生工作對口視導(dǎo)檢查中，視導(dǎo)檢查的同志對我們食堂工作中存在的問題一一進行了指導(dǎo)，本著對工作認真負責(zé)的態(tài)度，我們立即對工作中存在的問題進行了整改和調(diào)整并添置了部分餐具用品。為了保證孩子有足夠的營養(yǎng)量，保健老師和食堂人員嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。各類食物的品種增加了許多，保證幼兒每天所吃的食物在10種以上，谷類食品的用量也增大了許多。本學(xué)期我們還將幼兒和教師每周所吃的菜譜進行點評匯總，并定期召開伙食會議，在制訂幼兒和教師菜譜的過程中，盡量根據(jù)教師們提出的要求進行編制菜譜，但有時也要考慮價格因素，因此不可能百分百地滿足每一位教師提出的要求，在此請大家能理解。
三、圍繞幼兒園的中心工作，協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)努力做好了如下工作：
1、根據(jù)消防安全部門的要求，本學(xué)期，我們在幼兒園一到三樓添置了消防應(yīng)急燈，還在醒目位置增加了安全出口指示牌。
2、根據(jù)衛(wèi)生保健工作的要求，本學(xué)期我們還添置了大量幼兒洗手用小毛巾，確保幼兒在飯前便后洗手后有毛巾檫手。同時，我們還配備了部分衛(wèi)生清潔消毒食具和用具，保證后源充備。
3、本學(xué)期，衛(wèi)生保健方面還對幼兒進行了視力和尿液的檢查，并將檢查結(jié)果及時告知于家長。
4、根據(jù)幼兒游戲活動的需要，本學(xué)期，調(diào)整和添置了大量幼兒玩具，并將玩具及時分發(fā)到各個班級，同時作了登記，在學(xué)期結(jié)束前對每個班級的財產(chǎn)了又進行了一次清點。
5、一方有難，八方支援，在四川汶川大地震發(fā)生后，我們后勤所有員工都積極投入為災(zāi)區(qū)人民獻愛心的.活動中，錢捐多捐少并不重要，但為災(zāi)區(qū)人民送去的愛心都是一樣的。
以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。使后勤工作正真起到綠葉的作用。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期，在鎮(zhèn)教辦的關(guān)心指導(dǎo)下，在園長室的精細管理下，在全體教職工的大力支持下，通過后勤人員的共同努力，學(xué)校后勤工作全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，逐步實現(xiàn)后勤工作規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理，努力改善辦學(xué)條件，促進學(xué)校發(fā)展等方面取得了一定成績?，F(xiàn)將本學(xué)期后勤工作總結(jié)如下：
一、嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度，合理使用學(xué)校經(jīng)費
1、學(xué)校財務(wù)工作能根據(jù)財政政策，嚴格財務(wù)操作規(guī)程，堅持依法理財，合理使用好學(xué)校經(jīng)費，嚴格把好收費和經(jīng)費使用二個關(guān)口，學(xué)校一切經(jīng)費收入做到按規(guī)定及時進帳，收支合理，手續(xù)完備，帳務(wù)清楚，不設(shè)小金庫，學(xué)校財務(wù)工作透明度強，能及時結(jié)帳每月公布。
2、能嚴格收費管理制度，堅持按政府規(guī)定收費，做到收費規(guī)范，收費公開，做到不該收的費堅決不收。期末及時做好代管費結(jié)算工作。
3、認真執(zhí)行學(xué)校經(jīng)費預(yù)、決算制度，經(jīng)費使用堅持勤儉節(jié)約，精打細算，有計劃地把有限的經(jīng)費用于改善辦學(xué)條件上，努力做到少用錢多辦事，切實提高經(jīng)費的使用效益。
二、加強制度建設(shè)，規(guī)范后勤管理
為進一步加強后勤管理，本學(xué)期對后勤管理制度進行了修訂和補充，并進行了整理裝訂成冊。制度包括崗位職責(zé)，財務(wù)管理制度，財產(chǎn)管理制度和安全管理制度，食品衛(wèi)生管理制度等。這樣后勤管理制度更加完全，崗位職責(zé)更加明確，在管理中能做到有章可循，有據(jù)可依，進一步促進了我校后勤管理規(guī)范化、制度化和科學(xué)化的建設(shè)。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高崗位意識
1、認真組織后勤全體人員學(xué)習(xí)，要求全體人員按時參加學(xué)校統(tǒng)一組織的政治學(xué)習(xí)，做到認真學(xué)習(xí)，記好筆記，領(lǐng)會精神。
2、提高后勤人員的崗位職責(zé)意識。要求各崗位人員認真履行自己的職責(zé)，鉆研本職業(yè)務(wù)，對各崗位人員的素質(zhì)情況每學(xué)期考核一次。每周進行安全培訓(xùn)，并進行食堂從業(yè)人員應(yīng)知應(yīng)會專題考試，整頓思想，加強戰(zhàn)斗力，增強愛崗、敬業(yè)意識。
3、鼓勵后勤人員逐步提高學(xué)歷和業(yè)務(wù)進修，使各崗位人員更適應(yīng)各自的崗位要求，本學(xué)期后勤人員參加了節(jié)能培訓(xùn)和市、縣線上食品安全方面的培訓(xùn)，而且人人達到培訓(xùn)要求，業(yè)務(wù)能力有了明顯的提高。
4、組織后勤全體人員向教學(xué)一線教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無私的奉獻精神、忘我的工作態(tài)度。樹立為教學(xué)、為師生生活服務(wù)的思想，力爭達到服務(wù)到位，師生滿意。創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫助他們解除后顧之憂，使其專心致志地搞好教學(xué)工作。這一點，我覺得工作做的還是很到位的，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
四、加強校產(chǎn)管理，提高使用效率
1、嚴格執(zhí)行財產(chǎn)保管制度，對學(xué)校的固定財產(chǎn)實行分室保管，總務(wù)處統(tǒng)一歸口管理，做到學(xué)校財產(chǎn)有人負責(zé)，件件有人管理，平時能加強檢查、保養(yǎng)和維修，并能認真做好校產(chǎn)的安全防范措施，保證了學(xué)校資產(chǎn)不受損壞或遺失。
2、嚴格財產(chǎn)購置、審批、驗收、登記、領(lǐng)借和獎罰制度，認真做好每學(xué)期一次的財產(chǎn)盤點清查工作，登記入冊及時規(guī)范。
3、重視食堂的安全管理，本學(xué)期進行了每周進行一次自查，發(fā)現(xiàn)問題能及時進行整改處理。我們對各室的電源線、開關(guān)、插頭進行了檢查維修。為了保證師生安全，對全校所有飲水機進行了認真的檢查，并作了安全處理，引起了我們的高度重視，安全工作必須警鐘長鳴，決不能有半點輕松麻痹思想。
4、認真做好食堂環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生的管理工作，本學(xué)期嚴格執(zhí)行預(yù)食制度、粗加工崗位責(zé)任制度、燒煮烹調(diào)崗位責(zé)任制度、食品留樣制度、餐具消毒制度、食品物資保管制度、衛(wèi)生安全制度、學(xué)生飯?zhí)弥贫?、采購驗收制度、食品先食制度等。對食堂衛(wèi)生工作進行了多次檢查，對購菜、洗菜、炒菜、餐具消毒、食品冷藏等情況進行認真檢查，并做好記載。與各個相關(guān)人員簽定了“學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書”建立食品衛(wèi)生安全臺賬。對整個操作過程，加強了監(jiān)督和整改力度，保證了全園師生健康安全。
五、本學(xué)期完成的重點工作
1、為幼兒園承辦的縣第二屆“桃李芳菲”教師閱讀節(jié)洋口鎮(zhèn)專場活動、鎮(zhèn)新教師亮相課展評活動等做好了后勤服務(wù)工作。
2、按要求完成了學(xué)校的各項收費工作，并做到零舉報。
3、認真組織并通過伙食核算及運行工作，嚴格執(zhí)行了有關(guān)財經(jīng)紀律。
4、完成收費備案、社保、教職工信息、貧困生資助、信用等級評價等各種系統(tǒng)的上報工作。
5、接受了縣審計局對洋口幼兒園20__-20__年度食堂伙食審計。
本學(xué)期，在全體教職工的大力支持與配合下，后勤方面也取得了不小的成績。新學(xué)年，我們要改正存在問題，克服困難，多學(xué)習(xí)，多工作，再接再厲，使后勤服務(wù)工作更到位，更出色，為洋幼的高質(zhì)量發(fā)展做出新的貢獻。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇十三
作為后勤人員，就要保障園內(nèi)所有師生和員工在校內(nèi)正常活動的展開。本學(xué)期重視了對幼兒園的流行性感冒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄，感冒嚴重者離園回家修養(yǎng)，使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
一、食堂飲食管理方面
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。
二、環(huán)境衛(wèi)生管理方面
我們始終以衛(wèi)生局衛(wèi)生合格標準為目標，明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé)，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長，分工到人，責(zé)任到人，堅持每周一次檢查，并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
三、硬件設(shè)施方面
2、裝飾兩個樓梯，圖案兒童化，特色化，美觀化。
經(jīng)過這一學(xué)期的努力，人人都知道自己的責(zé)任所在，深知責(zé)任沒有任何借口，明白“后勤不后，引領(lǐng)全園”的作用。所以做一切事情，都走在前面，先行一步，按計劃一步一步的實施，只有這樣我們的工作才不會滯后，因為后勤工作很好的開展，我們的教育教學(xué)教研才得以順利開展，才能開花結(jié)果，我們的保教育任務(wù)才如此順利完成。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇一
時光總在你忙碌的時候悄悄溜走，不知不覺又是一學(xué)年過去了，回想這一學(xué)年的點點滴滴，與孩子們一起共學(xué)、共長，真令人難忘。本學(xué)年，我和姜老師組成了一個新的.班級，俗話說：“三人行，必有我?guī)??！苯蠋煂Υぷ髡J真、嚴謹，對待孩子細心、耐心。因此在工作中我們每個人都發(fā)揮自己的強項，優(yōu)勢互補，工作不分彼此，在我們的共同努力下我班的教學(xué)工作有新意，有突破，班級工作開展得井然有序?；仡欉@一學(xué)年的工作，看著孩子們一張張可愛的笑臉，我們感到很欣慰，因為在教學(xué)中我們付出的是汗水，但我們收獲的是孩子的成長與進步以及孩子對我們沉甸甸的愛?，F(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：
1 、我們這個班剛從小班升入，由于年齡特點的限制，自己生成活動機會較少，主要還是要教師善于捕捉時機，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要，從他們尚未明確但有價值的內(nèi)容中，有選擇的直接提出主題，生成內(nèi)容來推動幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成,《我長大了》、《種子的秘密》、《信的旅行》、《汽車》等主題活動，圍繞主題開展了一系列的活動，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。引導(dǎo)幼兒在探索活動中根據(jù)需要自由選取材料，使探索活動更加豐富和深入。
2、重新認識環(huán)境的價值，讓墻面說話。
幼兒最喜歡的是自己真正參與設(shè)計和布置的班級環(huán)境。在主題活動中，我們隨著主題活動的發(fā)展，都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，賞識、接納幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒體驗動手與創(chuàng)造的樂趣。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，更有幼兒的觀察記錄和活動記錄，使我班的主題環(huán)境不斷的充實和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價值。
3、本學(xué)期，我們結(jié)合主題活動，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，真正意義上做到了“預(yù)設(shè)與生成”、“靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室的場地，設(shè)計最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動手。午睡室的空間較大，但是由于每天要將床推出，活動區(qū)位置要移動。為此，我們在午睡室的地板上設(shè)計了“歡樂大棋”的區(qū)域活動，很好的解決了床與活動區(qū)的空間矛盾，并且孩子們也十分喜歡。在活動室里我們和孩子們一起生成了“智慧鐘表店”的區(qū)域活動內(nèi)容，還利用教室的墻面，布置成“巧手作坊”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來。結(jié)合主題活動，開展了“種子貼畫”、“橘子皮作畫”和“蟹殼制作”等手工活動，很受小朋友喜歡，同時也提高了他們的動手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下，對折紙活動非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂垼械脑诒荣愖约赫鄣娘w機。許多孩子的動手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。通過努力我們在幼托園組織的環(huán)境評比中獲主題墻、活動區(qū)綜合優(yōu)勝獎。
1 、幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿衣服，并會將衣服疊放整齊。冬季來臨，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難，我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，不少幼兒學(xué)會了自己整理衣服、包小肚子。
2 、我班的個別幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；蔡悅玲身體瘦小，飯量也??；王晶體質(zhì)較差，吃飯經(jīng)常嘔吐。我們在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中我們?yōu)槿菀壮龊沟暮⒆?，準備干毛巾，在戶外活動之前為孩子墊好，以免孩子在玩的時候出汗過多，再每天提醒孩子把用過的毛巾帶回家，這一舉措贏得了家長的一致好評。
3 、在對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，引導(dǎo)幼兒通過玩各種體育玩具，學(xué)習(xí)、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法，在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動作，減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象。在我們努力下，本學(xué)期幼兒的體重、身高有了明顯的提高。
開學(xué)初，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話；看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習(xí)慣。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，本學(xué)期我們利用音樂游戲、餐前餐后、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了，家長反映，孩子在家也能安靜地聽錄音機里的故事。在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，大膽發(fā)言的好習(xí)慣。如在活動中，我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果，引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言，并在各種活動中要求說話完整，學(xué)習(xí)用較恰當(dāng)?shù)恼Z句表達。
1、在教育過程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要教師做到：注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。施奇宏小朋友“攻擊性”非常強，在班里常常會聽到有人告他的狀，我們就時常與他說說悄悄話，講講道理，在全班孩子面前多鼓勵他，一有成績馬上表揚。通過運用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM行引導(dǎo)，現(xiàn)在他打人的現(xiàn)象明顯減少，而且還經(jīng)常幫助別人。
3、面對班里智力發(fā)展滯后的特殊孩子王家涵，我并沒有因為這一點而放棄對孩子的教育，而是更加關(guān)注孩子的一舉一動，并且利用休息時間翻閱有關(guān)書籍，制定相關(guān)教育方法，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)王家涵有一些進步時，心理真是充滿了喜悅。
4、黃正之是這個學(xué)期剛插到我們班的，這個孩子天性頑皮是以前幼兒園里有名的調(diào)皮大王，為了讓他能夠更好的在我們班學(xué)習(xí)和生活，我們和他的父母進行密切的聯(lián)系，并且在他生病住院時去看望他，讓他喜歡我們。并且經(jīng)常讓他做小組長以此來約束他的行為，收到較好的效果。
1 、在注重保教工作的同時，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認可。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與全班家長進行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動的資料，為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。家長也有對我們工作的反饋,有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。
2 、積極爭取家長資源，豐富主題活動。每個主題活動即將開展，我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。
3、為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動，如：“家園親子手工活動”等，我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反饋表中，肯定、贊美之詞溢于言表，當(dāng)然，也有中肯的建議，我們也將認真地總結(jié)采納，使我們的工作開展地更和諧、成功。
在本學(xué)年的工作中有些想法還沒有落實到行動中，主要原因是放松了自己，下學(xué)期將克服?？偨Y(jié)本學(xué)年班級工作，孩子各方面能力得到了提高，家長對我們的工作也感到放心與滿意，同時，也更加豐富了我們的工作經(jīng)驗。今后，我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級工作做得更好。
后勤是幼兒園管理工作中堅強后盾，為了使每月的后勤工作做的好，就必須累進經(jīng)驗，小結(jié)每月工作，找出工作中的不足，只有這樣才能把后勤工作做的更出色，11月份小結(jié)。
1.完成了啟智班的視力檢查（請疾控中心的醫(yī)生來為啟智班的幼兒免費檢查眼睛）。
2.檢查指導(dǎo)大班幼兒刷牙的正確性。
3.對幼兒的健康以掛圖的形式加以宣傳。
4.特別是在防病期間，加強對廚房人員及其保育員的消毒意識，要求保育員每天對班級及其寢室進行紫外線的照射消毒。
5.晨檢流程圖及內(nèi)容讓家長了解幼兒園晨檢的全過程，讓家長了解為什么幼兒來園要晨檢這個道理。
1.對保育員進行業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，讓保育員了解中小班幼兒年齡的特點，根據(jù)不同的年齡特點來為幼兒服務(wù)。
2.為了使保育員的業(yè)務(wù)提高，鼓勵在職保育員外出培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。
11月份的天氣逐漸變冷，有是呼吸道感冒發(fā)病的季節(jié)，又是禽流感傳染的季節(jié)，為了預(yù)防禽流感和呼吸道傳染病，后勤做了大量的工作；首先，成立園長為首由保健老師等3人為組員的預(yù)防禽流感防病小組，每星期三通報（向?qū)W區(qū)）幼兒發(fā)熱人數(shù)，制定防禽流感預(yù)案、對全體教師員工進行宣傳，并以出試卷的形式加強教育，對家長以出黑板告家長書的形式宣傳，對幼兒、老師把宣傳工作放到平時的教學(xué)中去。使幼兒對禽流感更加認識。加強安全管理，及時檢查園內(nèi)的一切設(shè)備設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
后勤凝聚力比以前加強，本月一位保育員生病一星期，又遇到外單位來園參觀，財產(chǎn)保管員、保健老師、后勤組長一起把這項工作做好，并慰問這位保育員，讓她在家安心養(yǎng)傷。協(xié)助一線教學(xué)大活動，后勤人員齊心協(xié)力把幼兒園的環(huán)境打掃的干干凈凈接待外單位來園指導(dǎo)工作。
財產(chǎn)保管員把教育局調(diào)撥的設(shè)備及時進入固定財產(chǎn)帳。添置教學(xué)用品，及時報廢損壞的玩具。
出納人員嚴格遵守《現(xiàn)金管理》條列，清算幼兒伙食費及時上繳幼管費，張貼伙食費收支情況表。并做好發(fā)放各種獎勵費。
門衛(wèi)人員堅守崗位，態(tài)度和藹地對待各位家長，每天早上勸住家長不要送幼兒進行教學(xué)大樓起到顯著的效果（因為是防病期間）。
存在的問題：
后勤人員的責(zé)任意識要加強、安全意識要加強、業(yè)務(wù)水平要提高。加強法制學(xué)習(xí)。
12月份主要工作：
1.對中大班幼兒當(dāng)中有貧血3個月的進行復(fù)查，對幼兒體重的測量》50率加強防病工作
2.對新進人員的培訓(xùn)。
3.做好園內(nèi)一切安全工作，重點是防禽流感工作。
4.家訪全日觀察的抽查，讓班級老師對幼兒特別觀察幼兒來園時的臉色、午睡、飲食、活動、大小便的情況，及時通報給保健老師。
5.經(jīng)常抽查食堂的工作，并檢查營養(yǎng)員操作規(guī)范。
6.財產(chǎn)年底進行大盤點，出年報表。
7.結(jié)算幼兒代辦費。
8.關(guān)心體弱幼兒，及時增加營養(yǎng)。
9.購置教學(xué)用品。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇二
時光總在你忙碌的時候悄悄溜走，不知不覺又是一學(xué)年過去了，回想這一學(xué)年的點點滴滴，與孩子們一起共學(xué)、共長，真令人難忘。本學(xué)年，我和姜老師組成了一個新的班級，俗話說：“三人行，必有我?guī)煛！苯蠋煂Υぷ髡J真、嚴謹，對待孩子細心、耐心。因此在工作中我們每個人都發(fā)揮自己的強項，優(yōu)勢互補，工作不分彼此，在我們的共同努力下我班的教學(xué)工作有新意，有突破，班級工作開展得井然有序?；仡欉@一學(xué)年的工作，看著孩子們一張張可愛的笑臉，我們感到很欣慰，因為在教學(xué)中我們付出的是汗水，但我們收獲的是孩子的成長與進步以及孩子對我們沉甸甸的愛?，F(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：
1 、我們這個班剛從小班升入，由于年齡特點的限制，自己生成活動機會較少，主要還是要教師善于捕捉時機，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要，從他們尚未明確但有價值的內(nèi)容中，有選擇的直接提出主題，生成內(nèi)容來推動幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成,《我長大了》、《種子的秘密》、《信的旅行》、《汽車》等主題活動，圍繞主題開展了一系列的活動，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。引導(dǎo)幼兒在探索活動中根據(jù)需要自由選取材料，使探索活動更加豐富和深入。
2、重新認識環(huán)境的價值，讓墻面說話。
幼兒最喜歡的是自己真正參與設(shè)計和布置的班級環(huán)境。在主題活動中，我們隨著主題活動的發(fā)展，都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，賞識、接納幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒體驗動手與創(chuàng)造的樂趣。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，更有幼兒的觀察記錄和活動記錄，使我班的主題環(huán)境不斷的充實和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價值。
3、本學(xué)期，我們結(jié)合主題活動，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，真正意義上做到了“預(yù)設(shè)與生成”、“靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室的場地，設(shè)計最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動手。午睡室的空間較大，但是由于每天要將床推出，活動區(qū)位置要移動。為此，我們在午睡室的地板上設(shè)計了“歡樂大棋”的區(qū)域活動，很好的解決了床與活動區(qū)的空間矛盾，并且孩子們也十分喜歡。在活動室里我們和孩子們一起生成了“智慧鐘表店”的區(qū)域活動內(nèi)容，還利用教室的墻面，布置成“巧手作坊”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來。結(jié)合主題活動，開展了“種子貼畫”、“橘子皮作畫”和“蟹殼制作”等手工活動，很受小朋友喜歡，同時也提高了他們的動手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下，對折紙活動非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂垼械脑诒荣愖约赫鄣娘w機。許多孩子的動手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。通過努力我們在幼托園組織的環(huán)境評比中獲主題墻、活動區(qū)綜合優(yōu)勝獎。
1 、幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿衣服，并會將衣服疊放整齊。冬季來臨，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難，我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，不少幼兒學(xué)會了自己整理衣服、包小肚子。
2 、我班的個別幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；蔡悅玲身體瘦小，飯量也?。煌蹙w質(zhì)較差，吃飯經(jīng)常嘔吐。我們在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中我們?yōu)槿菀壮龊沟暮⒆樱瑴蕚涓擅?，在戶外活動之前為孩子墊好，以免孩子在玩的時候出汗過多，再每天提醒孩子把用過的毛巾帶回家，這一舉措贏得了家長的一致好評。
3 、在對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，引導(dǎo)幼兒通過玩各種體育玩具，學(xué)習(xí)、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法，在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動作，減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象。在我們努力下，本學(xué)期幼兒的體重、身高有了明顯的提高。
開學(xué)初，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話；看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習(xí)慣。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，本學(xué)期我們利用音樂游戲、餐前餐后、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了，家長反映，孩子在家也能安靜地聽錄音機里的故事。在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，大膽發(fā)言的好習(xí)慣。如在活動中，我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果，引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言，并在各種活動中要求說話完整，學(xué)習(xí)用較恰當(dāng)?shù)恼Z句表達。
1、在教育過程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要教師做到：注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。施奇宏小朋友“攻擊性”非常強，在班里常常會聽到有人告他的狀，我們就時常與他說說悄悄話，講講道理，在全班孩子面前多鼓勵他，一有成績馬上表揚。通過運用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM行引導(dǎo)，現(xiàn)在他打人的現(xiàn)象明顯減少，而且還經(jīng)常幫助別人。
3、面對班里智力發(fā)展滯后的特殊孩子王家涵，我并沒有因為這一點而放棄對孩子的教育，而是更加關(guān)注孩子的一舉一動，并且利用休息時間翻閱有關(guān)書籍，制定相關(guān)教育方法，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)王家涵有一些進步時，心理真是充滿了喜悅。
4、黃正之是這個學(xué)期剛插到我們班的，這個孩子天性頑皮是以前幼兒園里有名的調(diào)皮大王，為了讓他能夠更好的在我們班學(xué)習(xí)和生活，我們和他的父母進行密切的聯(lián)系，并且在他生病住院時去看望他，讓他喜歡我們。并且經(jīng)常讓他做小組長以此來約束他的行為，收到較好的效果。
1 、在注重保教工作的同時，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認可。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與全班家長進行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動的資料，為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。家長也有對我們工作的反饋,有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。
2 、積極爭取家長資源，豐富主題活動。每個主題活動即將開展，我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。
3、為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動，如：“家園親子手工活動”等，我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反饋表中，肯定、贊美之詞溢于言表，當(dāng)然，也有中肯的建議，我們也將認真地總結(jié)采納，使我們的工作開展地更和諧、成功。
在本學(xué)年的工作中有些想法還沒有落實到行動中，主要原因是放松了自己，下學(xué)期將克服。總結(jié)本學(xué)年班級工作，孩子各方面能力得到了提高，家長對我們的工作也感到放心與滿意，同時，也更加豐富了我們的工作經(jīng)驗。今后，我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級工作做得更好。
后勤是幼兒園管理工作中堅強后盾，為了使每月的后勤工作做的好，就必須累進經(jīng)驗，小結(jié)每月工作，找出工作中的不足，只有這樣才能把后勤工作做的更出色，11月份小結(jié)。
1.完成了啟智班的視力檢查（請疾控中心的醫(yī)生來為啟智班的幼兒免費檢查眼睛）。
2.檢查指導(dǎo)大班幼兒刷牙的正確性。
3.對幼兒的健康以掛圖的形式加以宣傳。
4.特別是在防病期間，加強對廚房人員及其保育員的消毒意識，要求保育員每天對班級及其寢室進行紫外線的照射消毒。
5.晨檢流程圖及內(nèi)容讓家長了解幼兒園晨檢的全過程，讓家長了解為什么幼兒來園要晨檢這個道理。
1.對保育員進行業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，讓保育員了解中小班幼兒年齡的特點，根據(jù)不同的年齡特點來為幼兒服務(wù)。
2.為了使保育員的業(yè)務(wù)提高，鼓勵在職保育員外出培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。
11月份的天氣逐漸變冷，有是呼吸道感冒發(fā)病的季節(jié)，又是禽流感傳染的季節(jié)，為了預(yù)防禽流感和呼吸道傳染病，后勤做了大量的工作；首先，成立園長為首由保健老師等3人為組員的預(yù)防禽流感防病小組，每星期三通報（向?qū)W區(qū)）幼兒發(fā)熱人數(shù)，制定防禽流感預(yù)案、對全體教師員工進行宣傳，并以出試卷的形式加強教育，對家長以出黑板告家長書的形式宣傳，對幼兒、老師把宣傳工作放到平時的.教學(xué)中去。使幼兒對禽流感更加認識。加強安全管理，及時檢查園內(nèi)的一切設(shè)備設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
后勤凝聚力比以前加強，本月一位保育員生病一星期，又遇到外單位來園參觀，財產(chǎn)保管員、保健老師、后勤組長一起把這項工作做好，并慰問這位保育員，讓她在家安心養(yǎng)傷。協(xié)助一線教學(xué)大活動，后勤人員齊心協(xié)力把幼兒園的環(huán)境打掃的干干凈凈接待外單位來園指導(dǎo)工作。
財產(chǎn)保管員把教育局調(diào)撥的設(shè)備及時進入固定財產(chǎn)帳。添置教學(xué)用品，及時報廢損壞的玩具。
出納人員嚴格遵守《現(xiàn)金管理》條列，清算幼兒伙食費及時上繳幼管費，張貼伙食費收支情況表。并做好發(fā)放各種獎勵費。
門衛(wèi)人員堅守崗位，態(tài)度和藹地對待各位家長，每天早上勸住家長不要送幼兒進行教學(xué)大樓起到顯著的效果（因為是防病期間）。
存在的問題：
后勤人員的責(zé)任意識要加強、安全意識要加強、業(yè)務(wù)水平要提高。加強法制學(xué)習(xí)。
12月份主要工作：
1.對中大班幼兒當(dāng)中有貧血3個月的進行復(fù)查，對幼兒體重的測量》50率加強防病工作
2.對新進人員的培訓(xùn)。
3.做好園內(nèi)一切安全工作，重點是防禽流感工作。
4.家訪全日觀察的抽查，讓班級老師對幼兒特別觀察幼兒來園時的臉色、午睡、飲食、活動、大小便的情況，及時通報給保健老師。
5.經(jīng)常抽查食堂的工作，并檢查營養(yǎng)員操作規(guī)范。
6.財產(chǎn)年底進行大盤點，出年報表。
7.結(jié)算幼兒代辦費。
8.關(guān)心體弱幼兒，及時增加營養(yǎng)。
9.購置教學(xué)用品。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇三
后勤是幼兒園管理工作中堅強后盾，為了使每月的后勤工作做的好，就必須累進經(jīng)驗，小結(jié)每月工作，找出工作中的不足，只有這樣才能把后勤工作做的更出色。11月份小結(jié)。
1、完成了啟智班的視力檢查（請疾控中心的醫(yī)生來為啟智班的幼兒免費檢查眼睛）。
2、檢查指導(dǎo)大班幼兒刷牙的正確性。
3、對幼兒的健康以掛圖的形式加以宣傳。
4、特別是在防病期間，加強對廚房人員及其保育員的消毒意識，要求保育員每天對班級及其寢室進行紫外線的照射消毒。
5、晨檢流程圖及內(nèi)容讓家長了解幼兒園晨檢的全過程，讓家長了解為什么幼兒來園要晨檢這個道理。
1、對保育員進行業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，讓保育員了解中小班幼兒年齡的特點，根據(jù)不同的年齡特點來為幼兒服務(wù)。如：
2、為了使保育員的業(yè)務(wù)提高，鼓勵在職保育員外出培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。
11月份的天氣逐漸變冷，有是呼吸道感冒發(fā)病的季節(jié)，又是禽流感傳染的季節(jié)，為了預(yù)防禽流感和呼吸道傳染病，后勤做了大量的工作；首先，成立園長為首由保健老師等3人為組員的預(yù)防禽流感防病小組，每星期三通報（向?qū)W區(qū)）幼兒發(fā)熱人數(shù)。
制定防禽流感預(yù)案、對全體教師員工進行宣傳，并以出試卷的形式加強教育，對家長以出黑板告家長書的形式宣傳，對幼兒、老師把宣傳工作放到平時的教學(xué)中去。使幼兒對禽流感更加認識。加強安全管理，及時檢查園內(nèi)的一切設(shè)備設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
后勤凝聚力比以前加強，本月一位保育員生病一星期，又遇到外單位來園參觀，財產(chǎn)保管員、保健老師、后勤組長一起把這項工作做好，并慰問這位保育員，讓她在家安心養(yǎng)傷。
協(xié)助一線教學(xué)大活動，后勤人員齊心協(xié)力把幼兒園的環(huán)境打掃的干干凈凈接待外單位來園指導(dǎo)工作。
財產(chǎn)保管員把教育局調(diào)撥的設(shè)備及時進入固定財產(chǎn)帳。添置教學(xué)用品，及時報廢損壞的玩具。
出納人員嚴格遵守《現(xiàn)金管理》條列，清算幼兒伙食費及時上繳幼管費，張貼伙食費收支情況表。并做好發(fā)放各種獎勵費。
門衛(wèi)人員堅守崗位，態(tài)度和藹地對待各位家長，每天早上勸住家長不要送幼兒進行教學(xué)大樓起到顯著的效果（因為是防病期間）。
存在的問題：
后勤人員的責(zé)任意識要加強、安全意識要加強、業(yè)務(wù)水平要提高。加強法制學(xué)習(xí)。
12月份主要工作：
1、對中大班幼兒當(dāng)中有貧血3個月的進行復(fù)查，對幼兒體重的測量》50率加強防病工作。
2、對新進人員的培訓(xùn)。
3、做好園內(nèi)一切安全工作，重點是防禽流感工作。
4、家訪全日觀察的抽查，讓班級老師對幼兒特別觀察幼兒來園時的臉色、午睡、飲食、活動、大小便的'情況，及時通報給保健老師。
5、經(jīng)常抽查食堂的工作，并檢查營養(yǎng)員操作規(guī)范。
6、財產(chǎn)年底進行大盤點，出年報表。
7、結(jié)算幼兒代辦費。
8、關(guān)心體弱幼兒，及時增加營養(yǎng)。
9、購置教學(xué)用品。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇四
走上管理崗位已經(jīng)有近4年的時間了，從教師到保教主任再到后勤主任，隨著工作職責(zé)的變化，我也在不斷成長和變化中。怎樣做好中層、如何當(dāng)好助手，一直是我思考的重心。隨著做管理工作時間的增長，我越來越體會到溝通的重要性。
前不久，班子成員深入班級后發(fā)現(xiàn)，一日三餐后由保育員老師把沉重的餐具用手拎到一層，送一趟餐具回來，保育員老師要做相當(dāng)長時間的調(diào)整，才能開始下一環(huán)節(jié)的工作，不僅在體力上是極大地消耗，在時間上也是一種無形的浪費。為此，研究后我們決定由食堂工作人員承擔(dān)這一任務(wù)。工作雖然看似簡單，但日復(fù)一日累積起來也確實不輕松，為了使這項工作順利布置下去，作為主管主任，我沒有只是簡單的布置任務(wù)，而是主動地與相關(guān)人員溝通與交流，先是與食堂班長溝通，使她們對這項工作有高站位的認識，然后又找不理解的職工交流，使他了解我們的出發(fā)點，改變看法，最后再召開全體食堂人員的會議，讓她們了解這項工作的重要意義……有了幾次的交流與溝通，送餐具工作順利得以落實。
由此我想，作為幼兒園的中層干部，我們要把各項工作任務(wù)以及上級的精神貫徹和執(zhí)行下去，如果因為說話不得當(dāng)，方法不適宜，就會造成適得其反的效果。
細細想來，很多問題的發(fā)生出發(fā)點都是好的，就是由于溝通方式的不妥才導(dǎo)致問題的發(fā)生，因此細致地做好溝通工作，對于中層干部來說非常重要。當(dāng)教師在工作中遇到問題的時候，干部要學(xué)會站在對方的角度考慮，特別是在急躁情緒發(fā)生時，更要認真地傾聽傾訴。要針對個性去做工作。中層干部的職責(zé)就是要做好疏導(dǎo)、疏通工作，在溝通中做到尊重、理解、學(xué)會傾聽，這樣才能發(fā)揮協(xié)調(diào)的作用。
一個學(xué)期的后勤管理崗位，使我又成長了很多。回顧自己從教師成長為一名中層管理干部的成長歷程，我深深感悟到：作為中層干部，只有做適合自己的事，擺正自己的位置，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能真正地履行好職責(zé)，做好管理工作。
學(xué)會溝通與交流，是做好工作的前提。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇五
我園以《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定》為指導(dǎo)，在全面貫徹新《綱要》、實施新課程以及落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》要求上，為實現(xiàn)創(chuàng)建浙江省“綠色學(xué)?！边@個宏偉目標，不斷創(chuàng)新活動載體，發(fā)動教師、幼兒和家長全員參加，著實推進了幼兒園的環(huán)境保護教育工作，營造了濃厚的綠色校園氛圍，促進了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，使校園精神文明建設(shè)和幼兒素質(zhì)教育上了一個臺階，主要做了以下一些方面的事情：
一、重視組織建設(shè)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組
為了加快綠色學(xué)校的創(chuàng)建步伐，我園成立了浙江省“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，園長任組長，書記擔(dān)任辦公室主任，十九個班級的班主任為成員，并制定了切實可行的年度創(chuàng)綠計劃，按期召開大會，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計劃，設(shè)立專用資金，使創(chuàng)綠工作做到分工明確，責(zé)任到人，措施落實。
二、注重載體創(chuàng)新，充實特色內(nèi)涵
我們一直注重寓環(huán)保教育于豐富多彩的活動之中，積極營造宣傳氛圍，培養(yǎng)師生和家長的環(huán)保意識，。
為了讓每個家庭、每個公民都應(yīng)充分認識到我國環(huán)境問題的嚴峻性和環(huán)境保護的重要作用，從身邊小事做起，讓環(huán)保貫穿日常生活的方方面面，從而有效促進我國社會的可持續(xù)發(fā)展， 近年來，在創(chuàng)綠實踐過程中，通過全體教師的共同努力和不斷探索，我園逐漸形成了本園綠色教育特色模式，也就是以“小手拉大手”帶動家庭一起開展節(jié)能環(huán)保教育的親子綠色教育。我們的親子綠色教育起到了教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的效果。本年度，我們又為親子綠色教育譜寫了新篇章。
為了配合今年世界環(huán)境日中國主題“綠色消費，你行動了嗎”，舉辦了慶六·一親子綠色美食健康行活動，創(chuàng)造性地把舌尖上的樂清與綠色美食理念及傳統(tǒng)美食相結(jié)合，在孩子們自主選擇各種食品的過程中，教育他們不挑食、不偏食、不暴飲暴食，懂得合理進食身體才能健康成長;挑選自己所需的食物，不多拿、不浪費食物，感知綠色消費;樹立節(jié)約是光榮的，浪費是可恥的道理。讓全體家長和小朋友既享受到美食，得到教育，又增進了家園感情，感受到節(jié)日的快樂?？芍^一舉多得。
為了進一步提高小朋友們的環(huán)保意識，倡導(dǎo)全社會環(huán)保低碳的生活理念，讓“小手拉大手”帶動每個家庭乃至全社會一起參與節(jié)能環(huán)保、綠化美化環(huán)境，在秋風(fēng)送爽，瓜果飄香的季節(jié)里，我園又在中班級段舉辦了“親子共創(chuàng)，綠化校園”親子環(huán)保小盆栽活動，讓家長和孩子充分發(fā)揮想象，利用各種廢舊材料，通過收集、制作、種植等一系列親子合作活動，增強了親子綠色環(huán)保意識，密切了親子情感，體驗了愉悅情緒，此次活動家長參與率為98%，評選出了優(yōu)秀盆栽作品60件，并進行了展覽。
我們在小班級段進行了親子環(huán)保問卷活動，全體家長積極參與，參與率達到了100%。
我們的親子環(huán)保閱讀小手冊第二篇節(jié)約用水篇也編寫成功，圖文并茂，簡單易懂，教育價值高，人手一份，已發(fā)到幼兒手中，深受家長和孩子的喜歡。
我們制定了《樂清市機關(guān)幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士評選標準》，強化日常規(guī)范，重視養(yǎng)成教育，注重從小處入手，從點滴做起，規(guī)定把評選環(huán)保小衛(wèi)士作為常態(tài)化工作來抓，班級建立專欄，每周評選一次每班三名幼兒掛上光榮牌;本學(xué)期圍繞如何做綠色幼兒園的環(huán)保小衛(wèi)士，我們開展了主題分別為“保護環(huán)境，從我做起，小小行動，創(chuàng)造奇跡?！焙汀靶∈掷笫?，保護地球家園”兩次國旗下的講話活動，號召全體幼兒 為了讓天空永遠是那么的藍，河水永遠是那么的清，森林永遠是那么的密，立即行動起來，讓綠色作為我們的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用行動肩負起環(huán)保的重任。通過這些活動，師生的環(huán)境意識逐漸增強，并使愛護環(huán)境成為師生的自覺行為。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇六
1、嚴格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為了避免接送是的擁擠，我們改變的統(tǒng)一放學(xué)的時間。結(jié)合健康活動，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨，由于全園人員的安全防范意識加強了，本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面，本學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下，并繼續(xù)由老師負責(zé)，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，本學(xué)期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學(xué)期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇七
20xx年8月份又快結(jié)束了，xxx幼兒園8月的后勤工作也做的差不多了。因為是放暑假的緣故，所以七月份后勤是沒有開展工作的。這個8月因著9月要開學(xué)的原因，而園里因為一個學(xué)期加一個月的暑假，園里屬于后勤的工作有很多要去做的?，F(xiàn)在也進入到8月份月底，對本月的后勤工作做如下的總結(jié)：
一、環(huán)保工作
本月幼兒園因為沒有活動，所以園里的草地和樹木都生長的很茂盛，為了讓幼兒園在新學(xué)期開學(xué)之前恢復(fù)到原先的樣子，我們后勤開著除草機子，把草地全部進行了清除，讓草地呈現(xiàn)正常的高度，以便于行走。園里的樹木的多余枝丫也都進行了修剪，讓樹木能減輕重量，也是給樹放松。同時也對園里的衛(wèi)生做了大面積的清掃，把垃圾都清除了，如此一來園里開學(xué)的時候，環(huán)保工作絕對是可以的，剛好可以恢復(fù)成幼兒舒適的環(huán)境。
二、清查園里的設(shè)備
園里一共有xx個教室，教師辦公室有x個，教室和辦公室里的設(shè)備全部進行了清查，查出xx臺電腦出現(xiàn)問題，也查出了電腦損壞的有x臺，把這些跟園長報備之后，就對這些電腦進行維修和購買新的了。教室里面幼兒的桌椅和玩具也做了清查，發(fā)現(xiàn)小部分這些東西有損壞，大部分是完好的，這樣就有更換了新的桌椅和玩具。園里清查出損壞的路燈x個，垃圾桶x個，也都更換了新的，這樣在這個8月我們把幼兒園進行了大換新。
三、加大了安全的宣傳
幼兒們正當(dāng)放暑假，作為幼兒園的后勤，幼兒的假期安全也是我們要負責(zé)的，所以本月我們把所有在暑假會出現(xiàn)的安全隱患全部進行了整理，然后用電腦打印出來，以書面的形式發(fā)往各幼兒教師和各位家長，讓他們注意幼兒在暑期的安全問題，保障幼兒的安全。除了書面形式進行安全宣傳，我們還在群里進行通知，在群里把家長召集起來，讓家長意識到到這個暑假關(guān)注幼兒安全的重要性。
現(xiàn)在8月已經(jīng)到月底了，我們后勤的工作也都完成的差不多了，所有屬于后勤的工作我們都有去努力做好，只為供給幼兒開學(xué)一個健康舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然我們的工作并不是說做的有多完美，也是有缺陷的，但是我們今后也會逐一的改正，讓后勤的工作為幼兒園各方面的工作提供便利，幫助幼兒園建設(shè)好。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，在鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在園長室的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，通過后勤人員的共同努力，學(xué)校后勤工作實行了全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，后勤管理也逐步實施了規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化，學(xué)校的辦學(xué)條件也得到了較大改善，為我園的發(fā)展作出了一定的貢獻。
一、嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度，合理使用學(xué)校經(jīng)費。
1、學(xué)校財務(wù)工作能根據(jù)財經(jīng)政策法規(guī)，嚴格財務(wù)操作規(guī)程，堅持依法理財，合理使用好學(xué)校經(jīng)費，嚴格把經(jīng)費使用一把手負責(zé)制，學(xué)校一切經(jīng)費收入做到按規(guī)定及時進帳，收支合理，手續(xù)完備，帳務(wù)清楚，不設(shè)小金庫，學(xué)校財務(wù)工作透明度強，并能及時結(jié)帳并每月公布與學(xué)校qq群。
2、能嚴格收費管理制度，堅持按政策規(guī)定收費，做到收費規(guī)范，長期公示，收費公開，做到不該收的費堅決不收。
3、認真執(zhí)行學(xué)校經(jīng)費預(yù)、決算制度，經(jīng)費使用堅持勤儉節(jié)約，精打細算，有計劃地把有限的經(jīng)費用于改善辦學(xué)條件上，努力做到少用錢多辦事，切實提高經(jīng)費的使用效益。
二、加強制度建設(shè)，規(guī)范后勤管理
為進一步加強后勤管理，本學(xué)期對后勤管理制度進行了修訂和補充，并進行了整理裝訂成冊。制度包括崗位職責(zé)，財務(wù)管理制度，財產(chǎn)管理制度和安全管理制度，食品衛(wèi)生管理制度等。這樣后勤管理制度更加完全，崗位職責(zé)更加明確，在管理中能做到有章可循，有據(jù)可依，進一步促進了我校后勤管理規(guī)范化、制度化和科學(xué)化的建設(shè)。
三、大力提高后勤工作人員的素質(zhì)。
1、認真組織后勤全體人員學(xué)習(xí)，要求全體人員按時參加學(xué)校統(tǒng)一組織的政治學(xué)習(xí)，做到認真學(xué)習(xí)，記好筆記，掌握精神。
2、提高后勤人員的崗位職責(zé)意識。要求各崗位人員認真履行自己的職責(zé)，鉆研本職業(yè)務(wù)，對各崗位人員的素質(zhì)情況每學(xué)期考核一次。每周進行安全培訓(xùn)，并進行食堂從業(yè)人員應(yīng)知應(yīng)會專題考試，整頓思想，加強戰(zhàn)斗力，增強愛崗、敬業(yè)意識。
3、鼓勵后勤人員逐步提高學(xué)歷和業(yè)務(wù)進修，湯麗麗同志獲得廚師證書，各崗位人員更適應(yīng)各自的崗位要求，本學(xué)期后勤人同參加縣校食品安全的培訓(xùn)，而且人人達以培訓(xùn)要求，業(yè)務(wù)能力有了進一步的提高。
4、教育后勤全體人員向教學(xué)一線教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無私的奉獻精神、忘我的工作態(tài)度。樹立為教學(xué)、為師生生活服務(wù)的思想，https:///力爭達到服務(wù)到位，師生滿意。創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫助他們解除后顧之憂，使其專心致志地搞好教學(xué)工作。這一點，我覺得工作做的還是很到位的，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
四、加強校產(chǎn)管理、提高校產(chǎn)使用效率
1、嚴格執(zhí)行財產(chǎn)保管制度，對學(xué)校的固定財產(chǎn)實行分室保管，總務(wù)處統(tǒng)一歸口管理，做到學(xué)校財產(chǎn)有人負責(zé)，件件有人管理，平時能加強檢查、保養(yǎng)和維修，并能認真做好校產(chǎn)的安全防范措施，保證了學(xué)校資產(chǎn)不受損壞或遺失。
2、嚴格財產(chǎn)購置、審批、驗收、登記、領(lǐng)借制度，認真做好每學(xué)期一次的財產(chǎn)盤點清查工作，登記入冊及時規(guī)范，并錄入固定資產(chǎn)臺賬。
3、重視食堂的安全管理，本學(xué)期進行了每周進行一次自查，發(fā)現(xiàn)問題能及時進行整改處理。我們對各室的電源線、開關(guān)、插頭進行了檢查維修。為了保證師生安全，對全校所有飲水機進行了認真的檢查，并作了安全處理，引起了我們的高度重視，安全工作必須警鐘長鳴，決不能有半點輕松麻痹思想。
4、認真做好食堂環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生的管理工作，本學(xué)期嚴格執(zhí)行預(yù)食制度、粗加工崗位責(zé)任制度、燒煮烹調(diào)崗位責(zé)任制度、食品留樣制度、餐具消毒制度、食品物資保管制度、衛(wèi)生安全制度、學(xué)生飯?zhí)弥贫?、采購驗收制度、食品先食制度等。對食堂衛(wèi)生工作進行了多次檢查，對購菜、洗菜、炒菜、餐具消毒、食品冷藏等情況進行認真檢查，并做好記載。與各個相關(guān)人員簽定了“學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書”建立食品衛(wèi)生安全臺賬。
對整個操作過程，加強了監(jiān)督和整改力度，保證了師生健康安全。
六、本學(xué)期完成的重點工作：
1、為學(xué)校承辦的新苗幼兒園共同體活動做好了后勤服務(wù)工作。
2、按要求完成了學(xué)校的各項收費工作，并做到零舉報。
3、認真組織并通過伙食核算及運行工作，嚴格執(zhí)行了有關(guān)財經(jīng)紀律。
4、完成收費備案、社保、貧困生資助、信用等級評價等各種系統(tǒng)的上報工作。
5、為迎接省課程游戲化視導(dǎo)環(huán)境布置和改造做了準備工作。
今年在全體教職工的大力支持下，后勤工作也取得了不小的成績。下學(xué)年，我們要改正存在問題，多學(xué)習(xí)，多工作，使后勤服務(wù)更到位，更出色，為我校的迅速發(fā)展做出新貢獻。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇九
作為幼兒園的后勤，我們也在幼兒園的安全、環(huán)境方面等方面下足了功夫。
一、安全為首要任務(wù)
作為幼兒園的后勤，我們的首要目標就是保證幼兒的安全健康，要保證幼兒健康的進來，健康的回去，做好保障工作是我們不變的目標。
二、安全工作的展開
9月開學(xué)前，我們就對學(xué)校各個角落的安全問題進行了仔細的排查，尤其是在學(xué)校電器、教室內(nèi)設(shè)施，以及室外的玩具上，有問題的及時上報，并對問題所在修繕或更換。幼兒園大大小小很多的地方都需要檢查，這是最為繁瑣的工作，但也是最為重要的預(yù)防工作。在之后，我們每月也會定期進行復(fù)查。
三、安全教育
保護安全不能僅靠我們后勤，幼兒園的老師、幼兒、家長，都要有充足的安全意識。
在9月份里，我們對老師進行過安全講座，再次提升了老師的安全意識，提高對威脅幼兒安全的事故的判斷能力。對幼兒，我們增加了安全教育課，提高幼兒的自我保護意識，教導(dǎo)幼兒學(xué)會主動遠離危險。
對家長，我們發(fā)放了安全手冊以及對流行病預(yù)防的衛(wèi)生手冊，加強門衛(wèi)的管理，并提醒家長要帶好接送卡，安全的接送孩子回家。
四、衛(wèi)生方面
這學(xué)期開始加大了衛(wèi)生方面的要求，不僅是在教室內(nèi)的衛(wèi)生打掃，幼兒園內(nèi)外都要進行及時的打掃和消毒。
在食堂方面做好嚴格的監(jiān)管，不僅要加強衛(wèi)生要求，對食堂菜品的更換也要及時，為幼兒搭配營養(yǎng)豐富且適合的餐品。
最后在入園的檢查上，要嚴格的檢查幼兒的健康狀況，對患傳染病的幼兒要及時的提醒家長并盡早隔離控制傳染。對需要吃藥的幼兒要由老師共同監(jiān)督并做好記錄。近期為手足口病的流行期，老師和后勤在這方面要共同努力，細心的檢查，防止流行病在幼兒園內(nèi)造成傳染。
做好自己的工作是我們的首要職責(zé)，但是也不能忘了細心去觀察，檢查哪些難以判別的死角。我們要做足準備，預(yù)防各種突發(fā)情況的出現(xiàn)。
下個月，幼兒園的工作就差不多開始進入正軌了，我們也要積極的做好日常的工作。還有月初的消防安全演講，也要及時的做好準備。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇十
食品安全管理員陳美貞總結(jié)了食堂工作，食堂人員堅持以服務(wù)師生為宗旨，以食品安全為中心，各項工作規(guī)范、高效，并步步精心。
制定科學(xué)合理食譜，保證幼兒成長所需的各類營養(yǎng)素的平衡。每天主食與副食、粗糧與細糧、葷素科學(xué)搭配，制訂出“精致營養(yǎng)菜譜”。在學(xué)期初及學(xué)期末各做一膳食調(diào)查以確保食物中蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物以及維生素和礦物質(zhì)的平衡。每周帶量食譜在幼兒園微信公眾號公布，家長可以下載，以調(diào)整孩子在家的晚餐。幼兒園入園大廳也公布了食譜，讓家長清楚幼兒在園的膳食結(jié)構(gòu)。
園對定點供應(yīng)商“深圳市好生活配菜有限公司”采取索證制。每天由專人嚴格把關(guān)，對食材的質(zhì)量、數(shù)量進行認真核對檢查，杜絕不合格食材進入食堂，做到現(xiàn)進現(xiàn)出，按量進貨不積壓。本學(xué)期接受福田區(qū)檢察院、市場監(jiān)督局、食品藥品監(jiān)管所三家現(xiàn)場檢查食堂各項流程、食品安全檔案及陪餐工作，對幼兒園工作給予高度評價。福田區(qū)教育局委托第三方機構(gòu)每周隨機一次對我園食材檢測，均合格。
嚴格執(zhí)行食品安全法，規(guī)范操作。根據(jù)帶量食譜制作、科學(xué)烹飪是保證食物營養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。使菜肴滿足色、香、味、形兼?zhèn)?，激發(fā)幼兒食欲。每月為孩子們提供一次自助餐，讓孩子們品嘗美食，領(lǐng)略多元的飲食文化。
伙伴們朝夕相處，分享同伴閃光亮點，發(fā)現(xiàn)他們工作認真、做事任勞任怨、做事麻利、對人熱心、煮飯好吃、炒菜好吃…他們是一群可愛的后勤人員。
最后，李艷輝副園長為本學(xué)期后勤工作做了總結(jié)性發(fā)言，后勤工作是教育教學(xué)的基礎(chǔ)和重要保障，后勤團隊本著務(wù)實、敬業(yè)、專業(yè)的工作態(tài)度，為全園師生提供了優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)，感謝后勤團隊一學(xué)期的辛苦付出！
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇十一
一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識。
二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔(dān)負著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。
1、安全管理方面，本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月有針對性地召開一次安全會議，后勤人員對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行全面檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。在幼兒上學(xué)和放學(xué)時我們加強管理，各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。對于衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨，保健老師和后勤組長一起參加。由于全園人員的安全防范意識加強了，本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，這是我們后勤工作的重中之重。根據(jù)保健工作要求，本學(xué)期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，4月份以來，是“手足口病”的高發(fā)期和流行期，在“手足口病”高發(fā)期間，為了避免疾病的蔓延，并從幼兒健康出發(fā)，我們在幼兒來園時要求每位幼兒到園都要用流動水和肥皂進行洗手，并對幼兒進行全面仔細的觀察和詢問，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時要求家長帶幼兒去醫(yī)院就珍，在園內(nèi)，我們要求保育員和營養(yǎng)員進行了加強性消毒工作，對個別患有“手足口病”的幼兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面，本學(xué)期開學(xué)初，在衛(wèi)生工作對口視導(dǎo)檢查中，視導(dǎo)檢查的同志對我們食堂工作中存在的問題一一進行了指導(dǎo)，本著對工作認真負責(zé)的態(tài)度，我們立即對工作中存在的問題進行了整改和調(diào)整并添置了部分餐具用品。為了保證孩子有足夠的營養(yǎng)量，保健老師和食堂人員嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。各類食物的品種增加了許多，保證幼兒每天所吃的食物在10種以上，谷類食品的用量也增大了許多。本學(xué)期我們還將幼兒和教師每周所吃的菜譜進行點評匯總，并定期召開伙食會議，在制訂幼兒和教師菜譜的過程中，盡量根據(jù)教師們提出的要求進行編制菜譜，但有時也要考慮價格因素，因此不可能百分百地滿足每一位教師提出的要求，在此請大家能理解。
三、圍繞幼兒園的中心工作，協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)努力做好了如下工作：
1、根據(jù)消防安全部門的要求，本學(xué)期，我們在幼兒園一到三樓添置了消防應(yīng)急燈，還在醒目位置增加了安全出口指示牌。
2、根據(jù)衛(wèi)生保健工作的要求，本學(xué)期我們還添置了大量幼兒洗手用小毛巾，確保幼兒在飯前便后洗手后有毛巾檫手。同時，我們還配備了部分衛(wèi)生清潔消毒食具和用具，保證后源充備。
3、本學(xué)期，衛(wèi)生保健方面還對幼兒進行了視力和尿液的檢查，并將檢查結(jié)果及時告知于家長。
4、根據(jù)幼兒游戲活動的需要，本學(xué)期，調(diào)整和添置了大量幼兒玩具，并將玩具及時分發(fā)到各個班級，同時作了登記，在學(xué)期結(jié)束前對每個班級的財產(chǎn)了又進行了一次清點。
5、一方有難，八方支援，在四川汶川大地震發(fā)生后，我們后勤所有員工都積極投入為災(zāi)區(qū)人民獻愛心的.活動中，錢捐多捐少并不重要，但為災(zāi)區(qū)人民送去的愛心都是一樣的。
以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。使后勤工作正真起到綠葉的作用。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期，在鎮(zhèn)教辦的關(guān)心指導(dǎo)下，在園長室的精細管理下，在全體教職工的大力支持下，通過后勤人員的共同努力，學(xué)校后勤工作全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，逐步實現(xiàn)后勤工作規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理，努力改善辦學(xué)條件，促進學(xué)校發(fā)展等方面取得了一定成績?，F(xiàn)將本學(xué)期后勤工作總結(jié)如下：
一、嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度，合理使用學(xué)校經(jīng)費
1、學(xué)校財務(wù)工作能根據(jù)財政政策，嚴格財務(wù)操作規(guī)程，堅持依法理財，合理使用好學(xué)校經(jīng)費，嚴格把好收費和經(jīng)費使用二個關(guān)口，學(xué)校一切經(jīng)費收入做到按規(guī)定及時進帳，收支合理，手續(xù)完備，帳務(wù)清楚，不設(shè)小金庫，學(xué)校財務(wù)工作透明度強，能及時結(jié)帳每月公布。
2、能嚴格收費管理制度，堅持按政府規(guī)定收費，做到收費規(guī)范，收費公開，做到不該收的費堅決不收。期末及時做好代管費結(jié)算工作。
3、認真執(zhí)行學(xué)校經(jīng)費預(yù)、決算制度，經(jīng)費使用堅持勤儉節(jié)約，精打細算，有計劃地把有限的經(jīng)費用于改善辦學(xué)條件上，努力做到少用錢多辦事，切實提高經(jīng)費的使用效益。
二、加強制度建設(shè)，規(guī)范后勤管理
為進一步加強后勤管理，本學(xué)期對后勤管理制度進行了修訂和補充，并進行了整理裝訂成冊。制度包括崗位職責(zé)，財務(wù)管理制度，財產(chǎn)管理制度和安全管理制度，食品衛(wèi)生管理制度等。這樣后勤管理制度更加完全，崗位職責(zé)更加明確，在管理中能做到有章可循，有據(jù)可依，進一步促進了我校后勤管理規(guī)范化、制度化和科學(xué)化的建設(shè)。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高崗位意識
1、認真組織后勤全體人員學(xué)習(xí)，要求全體人員按時參加學(xué)校統(tǒng)一組織的政治學(xué)習(xí)，做到認真學(xué)習(xí)，記好筆記，領(lǐng)會精神。
2、提高后勤人員的崗位職責(zé)意識。要求各崗位人員認真履行自己的職責(zé)，鉆研本職業(yè)務(wù)，對各崗位人員的素質(zhì)情況每學(xué)期考核一次。每周進行安全培訓(xùn)，并進行食堂從業(yè)人員應(yīng)知應(yīng)會專題考試，整頓思想，加強戰(zhàn)斗力，增強愛崗、敬業(yè)意識。
3、鼓勵后勤人員逐步提高學(xué)歷和業(yè)務(wù)進修，使各崗位人員更適應(yīng)各自的崗位要求，本學(xué)期后勤人員參加了節(jié)能培訓(xùn)和市、縣線上食品安全方面的培訓(xùn)，而且人人達到培訓(xùn)要求，業(yè)務(wù)能力有了明顯的提高。
4、組織后勤全體人員向教學(xué)一線教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無私的奉獻精神、忘我的工作態(tài)度。樹立為教學(xué)、為師生生活服務(wù)的思想，力爭達到服務(wù)到位，師生滿意。創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫助他們解除后顧之憂，使其專心致志地搞好教學(xué)工作。這一點，我覺得工作做的還是很到位的，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
四、加強校產(chǎn)管理，提高使用效率
1、嚴格執(zhí)行財產(chǎn)保管制度，對學(xué)校的固定財產(chǎn)實行分室保管，總務(wù)處統(tǒng)一歸口管理，做到學(xué)校財產(chǎn)有人負責(zé)，件件有人管理，平時能加強檢查、保養(yǎng)和維修，并能認真做好校產(chǎn)的安全防范措施，保證了學(xué)校資產(chǎn)不受損壞或遺失。
2、嚴格財產(chǎn)購置、審批、驗收、登記、領(lǐng)借和獎罰制度，認真做好每學(xué)期一次的財產(chǎn)盤點清查工作，登記入冊及時規(guī)范。
3、重視食堂的安全管理，本學(xué)期進行了每周進行一次自查，發(fā)現(xiàn)問題能及時進行整改處理。我們對各室的電源線、開關(guān)、插頭進行了檢查維修。為了保證師生安全，對全校所有飲水機進行了認真的檢查，并作了安全處理，引起了我們的高度重視，安全工作必須警鐘長鳴，決不能有半點輕松麻痹思想。
4、認真做好食堂環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生的管理工作，本學(xué)期嚴格執(zhí)行預(yù)食制度、粗加工崗位責(zé)任制度、燒煮烹調(diào)崗位責(zé)任制度、食品留樣制度、餐具消毒制度、食品物資保管制度、衛(wèi)生安全制度、學(xué)生飯?zhí)弥贫?、采購驗收制度、食品先食制度等。對食堂衛(wèi)生工作進行了多次檢查，對購菜、洗菜、炒菜、餐具消毒、食品冷藏等情況進行認真檢查，并做好記載。與各個相關(guān)人員簽定了“學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書”建立食品衛(wèi)生安全臺賬。對整個操作過程，加強了監(jiān)督和整改力度，保證了全園師生健康安全。
五、本學(xué)期完成的重點工作
1、為幼兒園承辦的縣第二屆“桃李芳菲”教師閱讀節(jié)洋口鎮(zhèn)專場活動、鎮(zhèn)新教師亮相課展評活動等做好了后勤服務(wù)工作。
2、按要求完成了學(xué)校的各項收費工作，并做到零舉報。
3、認真組織并通過伙食核算及運行工作，嚴格執(zhí)行了有關(guān)財經(jīng)紀律。
4、完成收費備案、社保、教職工信息、貧困生資助、信用等級評價等各種系統(tǒng)的上報工作。
5、接受了縣審計局對洋口幼兒園20__-20__年度食堂伙食審計。
本學(xué)期，在全體教職工的大力支持與配合下，后勤方面也取得了不小的成績。新學(xué)年，我們要改正存在問題，克服困難，多學(xué)習(xí)，多工作，再接再厲，使后勤服務(wù)工作更到位，更出色，為洋幼的高質(zhì)量發(fā)展做出新的貢獻。
幼兒園后勤管理工作總結(jié)篇十三
作為后勤人員，就要保障園內(nèi)所有師生和員工在校內(nèi)正常活動的展開。本學(xué)期重視了對幼兒園的流行性感冒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄，感冒嚴重者離園回家修養(yǎng)，使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
一、食堂飲食管理方面
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。
二、環(huán)境衛(wèi)生管理方面
我們始終以衛(wèi)生局衛(wèi)生合格標準為目標，明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé)，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長，分工到人，責(zé)任到人，堅持每周一次檢查，并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
三、硬件設(shè)施方面
2、裝飾兩個樓梯，圖案兒童化，特色化，美觀化。
經(jīng)過這一學(xué)期的努力，人人都知道自己的責(zé)任所在，深知責(zé)任沒有任何借口，明白“后勤不后，引領(lǐng)全園”的作用。所以做一切事情，都走在前面，先行一步，按計劃一步一步的實施，只有這樣我們的工作才不會滯后，因為后勤工作很好的開展，我們的教育教學(xué)教研才得以順利開展，才能開花結(jié)果，我們的保教育任務(wù)才如此順利完成。