在工作或?qū)W習中，方案是一個可以指導我們行動的詳細計劃。制定方案時需要考慮到資源的可行性和可獲得性，不能過于理想化。如果您面臨某個具體問題，不妨看看以下方案范文是否能夠給您提供一些解決思路和啟示。
學生秋季運動會實施方案篇一
活動宗旨。
友誼第一，比賽第二。
活動時間：20__年3月14~15.下午五點。
活動地點：學校田徑場。
主辦單位：教育系學生會。
贊助單位：__。
活動參與對象：教育系全體師生。
活動主題：教育系趣味運動會。
三，具體活動細則簡介。
項目一：拔河大賽。
參賽者：15人。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地：學校操場。
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
拔河賽制：
1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
3.淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：螃蟹運球。
參賽者：每班16人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。
比賽場地：學校操場，10米。
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三：跳長繩。
參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)。
比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。
比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項目四：袋鼠跳。
參賽者：每班10人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：4個大口袋，秒表4個?？谏谝粋€。
比賽場地：學校操場。20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
四，獎勵規(guī)則。
五，活動經(jīng)費預算。
六，其他。
1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
2.裁判必須做到公平、公正、公開。
3.比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
5.持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。
7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。
學生秋季運動會實施方案篇二
一、大會的工作人員、裁判員要堅守崗位,嚴肅、公正、準確地履行職責,完成任務。
二、各組的領(lǐng)隊裁判員,要以“育人第一、安全第一、比賽第二”為宗旨,加強本隊隊員的思想工作,端正賽風、遵守賽紀、尊重裁判、尊重對方。
三、運動員要勝不驕、敗不餒,互相學習、頑強拼搏,賽出風格,賽出水平,做文明運動員。
四、歡迎各位同學給運動員加油助威,但不得干擾大會工作人員、裁判員的工作,不得影響比賽,不得陪跑或帶跑,要聽從大會的指揮,支持大會的工作,當文明觀眾。
學生秋季運動會實施方案篇三
一、競賽日期及地點:
10月中旬在校田徑場舉行。具體時間待定。
二、主辦單位:合肥市廬陽中學。
三、承辦單位:藝體教研組。
四、參加單位:七年級、八年級(14個班)。
五、參加辦法:。
1.凡在校學習、身體健康的學生均可報名。
2.每名運動員限報三項(接力可以兼報),每班每個單項限報3人,各班接力限報男女各一隊。
3.各班報名單于9月29日前下午下班前報到陳松老師處。
六、競賽辦法:。
1.各班報名單報出之后,運動員所報項目一律不得更改,也不得增補。
2.競賽期間如發(fā)現(xiàn)冒名頂替現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消頂替運動員已取得的.名次和成績,且該運動員所在班級不得參評精神文明獎。
3.每個單項參賽運動員只有或不足6人,其所取得的名次和計分方法仍按單項方法計取。
4.競賽采用國家體育總局審定的最新田徑規(guī)則。
5.向仲裁委員會申訴應采用書面形式,由該運動員所在班級班主任簽字,方可受理。
七、競賽項目:。
八、名次、計分和獎勵辦法:。
1.每單項和接力取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,接力項目計分加倍;如名次并列,計分平均計算(如兩個第二名,則無第三名,以此類推)。
2.團體名次:團體取前五名,以各班男、女運動員在各單項中得分的總和排列名次。如團體總分相等,以得冠軍多者列前,以此類推。
3.凡獲團體名次、個人名次的班級和個人,均分別予以獎勵。
4.運動會評出精神文明運動隊兩隊,各班評出精神文明運動員一名。
5.本屆運動會為我校首屆運動會,所產(chǎn)生的冠軍成績即為我校運動會紀錄。
九、大會裁判員由組委會擬定方案,大會統(tǒng)一安排。
十、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。
十一、解釋權(quán)屬于大會競賽組。
學生秋季運動會實施方案篇四
為了全面貫徹教育方針，實施全民健身計劃，加強校園化建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，激發(fā)學生參加體育鍛煉的興趣，進一步提高我校學生的身體素質(zhì)，給學生一個展示自我的平臺，使學生的鮮明個性得以張揚，身體素質(zhì)的優(yōu)勢得以發(fā)揮，積極進取的優(yōu)良品質(zhì)得以培養(yǎng)，能在體育活動和競賽中體驗成功的樂趣，增強集體的凝聚力，舉辦學校20xx年秋季運動會。
二、入場式安排。
1、據(jù)學校安排，各系部必須根據(jù)自己系部的實際情況準備1到2個有特色的節(jié)目參加運動會開幕式的表演。同時機電系要做好校旗、會徽、標語方陣的訓練工作；電子信息系要做好鼓號隊的訓練工作；會計系要做好鮮花隊的訓練工作；建筑設(shè)計系要做好彩旗隊的訓練工作。確保運動會開幕式有序進行。
2、參加運動會入場式的班級分配如下：會計系11個；機電系11個；建筑設(shè)計系8個；旅游商貿(mào)系和電子信息系各6個。參加入場式的班級必須參加運動會的廣播操比賽。
三、競賽日期和地點
時間：10月19、20日兩天（遇雨順延）。
地點：學校操場。
四、競賽項目。
田徑項目：100、200、400、800、100、跳高、跳遠、擲實心球、立定三級跳遠（女）、三級跳遠（男）、4×100接力。
素質(zhì)項目：定點投籃（女）、全場運球三步上籃（男，必須進四球）、攀云梯（女）、引體向上（男）。
集體項目：足球射門（8人參加，男女不限）、跳長繩（2人搖繩，12人跳繩，男女不限）。
五、競賽分組。
比賽分17級中職（含中技）男、女子組，16級中職（含中技）男、女子組，1級中職（含中技）男、女子組，1/14級男、女子組（含自考本科、高技、成職、成人大專班）四個組別。
六、報名辦法。
1、以班級為單位進行報名。
2、田徑項目每項每班限報2人，每人限報2項，接力除外。素質(zhì)項目報名人數(shù)不限。
3、接力項目和集體項目每班必須參加。
4、各班報名時田徑項目、素質(zhì)項目分開填寫。
七、競賽辦法。
1、采用國家體育總局田徑管理中心審定的最新《田徑競規(guī)則》。
2、400以下的比賽采取預、決賽、4×100接力除外凡在賽中無故缺席、不服從裁判、不遵守賽場紀律或有違體育道德的行為，每人次扣除團體總分分。
八、錄取名次及獎勵辦法。
1、男、女子800米和100米按以下方式計分：所有參賽學生完成比賽的計2分。有名次的再按名次計分。
2、各比賽均取前8名，按9、7、6、、4、、2、1計分，接力項目按雙倍計分。當參賽人(隊)數(shù)不足規(guī)定錄取人(隊)數(shù)時，則按參賽實際人(隊)數(shù)計名次計分。
3、出現(xiàn)名次并列時，則無下一名次，將并列名次和下一名次應得分相加后平均分配。如果錄取的最后一名并列，則將1分平均分配。
4、凡在比賽中，在符合破紀錄條下破校紀錄者，按10分加計團體總分，并給予破紀錄獎勵。
5、團體總分按各班運動員單項賽、接力賽及破紀錄加分綜合計算，錄取前八名，如遇總分相同，以破紀錄人次多者列前，如又遇相等則以獲得第一名多者列前，再相等則以獲得第二名多者列前，余類推。
6、獲得單項前三名的所有運動員頒發(fā)獎品與證書。團體總分錄取前八名，獲得前八名的班級頒發(fā)獎狀。按各組別參賽情況及獲獎情況排出各系部團體名次，由學校給予獎勵。
7、設(shè)“體育道德風尚獎”，評選辦法另訂，各系部入場式將作為評選內(nèi)容之一。
九、補充說明。
1、女子投籃以一分鐘在規(guī)定地點投進個數(shù)決定名次、全場運球三步籃（男，必須進四球）以學生完成時間決定名次。攀云梯（女）、引體向上（男），以學生完成動作數(shù)量多少決定名次。足球射門（8人參加，男女不限），以進球個數(shù)決定名次，不能踢地滾球，男女生踢球距離不同。
2、為確保編排工作的有序進行，各任體育老師必須熟悉競賽規(guī)程，把好任班級的報名關(guān)，按時按要求幫助學生完成報名工作。
3、班主任發(fā)動本班同學做好報名工作，電子報名表必須在9月0日前提交。
9月11日可以開始電子報名，報名網(wǎng)址xx。
十、未盡事宜解釋權(quán)歸組委會。
學生秋季運動會實施方案篇五
為了全面貫徹教育方針，實施全民健身計劃，加強校園化建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，激發(fā)學生參加體育鍛煉的興趣，進一步提高我校學生的身體素質(zhì)，給學生一個展示自我的平臺，使學生的鮮明個性得以張揚，身體素質(zhì)的優(yōu)勢得以發(fā)揮，積極進取的優(yōu)良品質(zhì)得以培養(yǎng)，能在體育活動和競賽中體驗成功的樂趣，增強集體的凝聚力，舉辦學校20xx年秋季運動會。
二、入場式安排。
1、據(jù)學校安排，各系部必須根據(jù)自己系部的實際情況準備1到2個有特色的節(jié)目參加運動會開幕式的表演。同時機電系要做好校旗、會徽、標語方陣的訓練工作；電子信息系要做好鼓號隊的訓練工作；會計系要做好鮮花隊的訓練工作；建筑設(shè)計系要做好彩旗隊的訓練工作。確保運動會開幕式有序進行。
2、參加運動會入場式的班級分配如下：會計系11個；機電系11個；建筑設(shè)計系8個；旅游商貿(mào)系和電子信息系各6個。參加入場式的班級必須參加運動會的廣播操比賽。
三、競賽日期和地點
時間：10月19、20日兩天（遇雨順延）。
地點：學校操場。
四、競賽項目。
素質(zhì)項目：定點投籃（女）、全場運球三步上籃（男，必須進四球）、攀云梯（女）、引體向上（男）。
集體項目：足球射門（8人參加，男女不限）、跳長繩（2人搖繩，12人跳繩，男女不限）。
五、競賽分組。
比賽分17級中職（含中技）男、女子組，16級中職（含中技）男、女子組，1級中職（含中技）男、女子組，1/14級男、女子組（含自考本科、高技、成職、成人大專班）四個組別。
六、報名辦法。
1、以班級為單位進行報名。
2、田徑項目每項每班限報2人，每人限報2項，接力除外。素質(zhì)項目報名人數(shù)不限。
3、接力項目和集體項目每班必須參加。
4、各班報名時田徑項目、素質(zhì)項目分開填寫。
七、競賽辦法。
1、采用國家體育總局田徑管理中心審定的最新《田徑競規(guī)則》。
2、400以下的比賽采取預、決賽、4×100接力除外凡在賽中無故缺席、不服從裁判、不遵守賽場紀律或有違體育道德的'行為，每人次扣除團體總分分。
八、錄取名次及獎勵辦法。
1、男、女子800米和100米按以下方式計分：所有參賽學生完成比賽的計2分。有名次的再按名次計分。
2、各比賽均取前8名，按9、7、6、4、2、1計分,接力項目按雙倍計分。當參賽人(隊)數(shù)不足規(guī)定錄取人(隊)數(shù)時，則按參賽實際人(隊)數(shù)計名次計分。
3、出現(xiàn)名次并列時，則無下一名次，將并列名次和下一名次應得分相加后平均分配。如果錄取的最后一名并列，則將1分平均分配。
4、凡在比賽中，在符合破紀錄條下破校紀錄者，按10分加計團體總分，并給予破紀錄獎勵。
5、團體總分按各班運動員單項賽、接力賽及破紀錄加分綜合計算，錄取前八名，如遇總分相同，以破紀錄人次多者列前，如又遇相等則以獲得第一名多者列前，再相等則以獲得第二名多者列前，余類推。
6、獲得單項前三名的所有運動員頒發(fā)獎品與證書。團體總分錄取前八名，獲得前八名的班級頒發(fā)獎狀。按各組別參賽情況及獲獎情況排出各系部團體名次，由學校給予獎勵。
7、設(shè)“體育道德風尚獎”，評選辦法另訂，各系部入場式將作為評選內(nèi)容之一。
九、補充說明。
1、女子投籃以一分鐘在規(guī)定地點投進個數(shù)決定名次、全場運球三步籃（男，必須進四球）以學生完成時間決定名次。攀云梯（女）、引體向上（男），以學生完成動作數(shù)量多少決定名次。足球射門（8人參加，男女不限），以進球個數(shù)決定名次，不能踢地滾球，男女生踢球距離不同。
2、為確保編排工作的有序進行，各任體育老師必須熟悉競賽規(guī)程，把好任班級的報名關(guān)，按時按要求幫助學生完成報名工作。
3、班主任發(fā)動本班同學做好報名工作，電子報名表必須在9月0日前提交。
學生秋季運動會實施方案篇六
2.宗旨：“參與、健康、娛樂、和諧”。
二、比賽時間、地點。
1.比賽時間：xx年6月1日8：30開幕式。
3.彩排時間第一次5月21日，第二次彩排時間5月28）。
三、其他事宜：
1.各班準備好運動員的參賽號碼，帶號碼比賽，帶好班級急救包、垃圾袋，保證好衛(wèi)生和紀律。
2.各班級要求全員參加入場式，要求打班牌，服裝整齊有特色最佳，隊列整齊，可自備道具，在主席臺可以呼口號，有簡單展示，每班限時2分鐘，學校班級各方隊準備一百字以內(nèi)的的介紹，突出方隊文化和特點。入場式隊列由體育老師和班主任、家長負責。（每橫排？人，班主任靠左側(cè)）。
3.主席臺7：30前全部就緒（橫幅、桌椅）,音響音樂提前調(diào)試好。
4.各班級隊伍7：30統(tǒng)一到操場集合。帶好帽子（帽子最好能夠統(tǒng)一）水和相關(guān)道具，不能帶零食。
5.全體教師全部參與整個活動，班主任、副班主任協(xié)助做好協(xié)調(diào)管理工作，及時到位，因公外出教師提前安排好工作，原則上不能因個人原因請假。
6.各班提前對學生進行紀律、安全方面的教育。
四、運動會項目及規(guī)則。
體育組與家委會將根據(jù)學生和家長報名情況，將參賽者進行分組（比賽項目由家委會和體育老師共同協(xié)助完成），希望全體學生和家長都踴躍報名。
（一）項目：
2.集體項目：男女混合迎面接力。
3.親子項目：三人四足、攜老扶幼―負重返回。
（1）單人項目：每班每個項目限報兩人（男女各兩人）。
（2）集體項目：每班男女各4人。
（3）親子項目：每班限報2組。
（二）規(guī)則。
1.立定跳遠。
（1）比賽時學生可以赤足、但不得穿釘子鞋、涼鞋或者皮鞋。
（2）運動員兩腳自然開立，站在起跳線后，兩腳不能踩線。
（3）兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。
（4）著地后立即向前走出測試區(qū)。
（5）每人跳三次，以厘米為單位，不計小數(shù)，三次以最大值作為測試結(jié)果。
（6）起跳時腳尖踩線（包括因墊步、連跳等動作引起的腳尖踩線）視為犯規(guī)，成績?yōu)榱?，著地后向后退，以后退后落地的著腳點測量，如果退到無效測試區(qū)成績?yōu)榱恪?BR> 2.一分鐘跳繩。
（1）跳繩由大會準備。
（2）參賽者可自由選用各種單人跳法，參賽運動員每跳躍一次，搖繩一個回環(huán)，記錄一分鐘跳繩次數(shù)，比賽過程中若跳繩拌腳中斷，該次不計。
（3）累計一分鐘跳繩次數(shù)。
3.丟沙包。
（1）每人允許試投3次，取最好成績。
（2）比賽開始前，運動員可在比賽場地練習試擲，練習組應按組委會排定的順序進行，并始終處于裁判員的監(jiān)督之下。
（3）一旦比賽開始，運動員不得持器械練習，無論持器械與否，均不得使用投擲或落地區(qū)以內(nèi)地面練習投擲。
（4）不允許使用手套。
（6）沙包必須完全落在落地區(qū)角度線內(nèi)沿以內(nèi)，試擲方為有效。
（7）每次有效試擲后，應立即測量成績。從沙包落地痕跡的最近點取直線量至投擲線中心。
（8）運動員在器械落地后方可離開比賽區(qū)域。離開時首先觸及的地面必須完全在投擲線的后面。
4.60米跑。
（1）選手間不得穿越各自的跑道和相互干擾。
（2）不得搶跑，搶跑超過2次的隊員，第三次取消比賽資格。
（3）比賽分為預、決賽。預賽取前8名進入決賽，決賽名次取前六名，得分分別為8、5、4、3、2、1。
5.輪滑50米、150米、100米、200米決賽。
（1）選手間不得相互干擾。
（2）不得搶跑，搶跑超過2次的隊員，第三次取消比賽資格。
（3）比賽以成績?yōu)橹鳎∏傲?，得分分別為8、5、4、3、2、1。
6.“保齡球”
（1）此項目只有孩子參加；
（3）每人限打兩次，根據(jù)打倒瓶子的總數(shù)記錄成績。
7.男女混合迎面接力。
（1）在場地上標出五個50米的跑道，跑道兩端各畫兩條線作為起跑線，兩端各有一個接力區(qū)，把學生分成相等的兩隊，成縱隊站立在起跑線后進行比賽，每班最后一個學生跑完結(jié)束，以班級為單位最先跑完的獲勝。
（2）起跑前必須站在起跑線后不得踏線。
（3）發(fā)出起跑信號后，第一人才能起跑，其余人在接力區(qū)接棒后才能起跑。
8.三人四足。
（1）以家庭為單位，父母雙方+孩子參加；
（2）利用非彈性布條或繩子綁在腳踝處，三人成一條直線，不固定三人的.位置；
（3）跑道長度為20米，根據(jù)裁判計時確定名次。
9.《扶老攜幼―負重返回》。
比賽規(guī)則：參賽學生與其家長配對，5對為一小組站在起跑線后，場地長20米，即將父（母）用毛巾蒙住眼睛，孩子扶父母（走、跑）完20米后，取下毛巾，父（母）親背著孩子往回跑，最先到終點的隊為勝。
注意事項：
1.集體項目需要班級派出參賽選手；
2.家庭或個人項目遵從個人意愿參加；
3.賽前聽清裁判講的比賽要求，若有犯規(guī)，將被扣分，從而影響比賽成績；
4.各班有序組織，孩子參加完項目必須有序帶回觀眾區(qū)。
五、報名時間：5月13日之前各班將參賽人員名單報給劉老師。
六、獎勵辦法：
優(yōu)勝班級取前三名，文明班集體一年級組三個班，二年級組兩個班，個人項目獎勵，每項取前三名。獎品發(fā)放解釋權(quán)歸大會決定。
七、其它。
1.安排的所有裁判人員要有責任心，公正、公平、合理。
2.各班主任要求。
（1）對學生進行安全教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理。
（2）各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
（3）比賽過程中請注意運動員的安全。
（4）貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。
備注：未盡事宜，另行通知。
學生秋季運動會實施方案篇七
“加油！加油！”一聲聲激情四射的吶喊在整個校園的上空回蕩著，校園的跑道上是飛奔的身影，他們一往直前在飛奔，朝著終點拼出了自己所有的力氣。
等到第一名運動健將抵達目的地的時候，全場都沸騰了，有的同學在為第一名歡呼，有的同學則還在繼續(xù)為后面的同學們加油，場地上一片鬧騰。
長跑的同學們一個接著一個的到達了目的地，但是最惹人注意的是那最后一個跑得滿頭大汗的同學，他踏著艱難的步伐一步一步的朝著目的'地而去，操場上越來越多的同學都在注視著他，但是他離終點還有一圈的距離，此時的整個操場上的人都在為他鼓舞，為他吶喊。
漸漸地越來越多的同學選擇跟在他的.身后，跑步聲和著同學們的喘氣聲組成了這個運動會最動人的旋律。
他的步伐雖然越來越緩慢，但是卻始終都沒有停下來的時候，我們都看得出他跑的每一步都極其的艱難，可盡管如此，他還是咬著牙在一步一步的前進。
不知道是誰先開口叫出了這位同學的名字，接著，越來越多同學的聲音也加入了進去，這一次我們的聲音奇跡般的統(tǒng)一起來，不像之前那樣，每一個人呼喊的對象都不一樣，這一次，我們所有的人都在喊著一個名字。
等到他終于跑到了終點，就在這一瞬間，在場的所有人都在為他歡呼，給他鼓掌。
這一場運動會在此時達到了高潮，在這個艷陽高照的秋日里，如雷的掌聲響徹了這整個校園，等到這一場比賽結(jié)束后，遠動會卻并沒有就此而結(jié)束，緊接著就迎來了運動會的下一個項目，運動會依舊在進行著，不過，校運會中的這一場比賽永遠的留在了我們的記憶里。
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學生秋季運動會實施方案篇八
為使本次運動會安全、有序、文明、進步，特制訂本方案。
一、運動會主題:友誼、責任、拼搏、進齲。
二、運動會口號:運動強健體魄，責任鑄造輝煌。
三、召開時間、地點:xx年3月27日—28日，會期一天半;初中部東操常。
四、參加范圍:初一、初二全體學生，初三運動員，部分教職工。
五、項目設(shè)置:學生項目包括男子組:。
女子組:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、鐵餅、4×100米接力共13項。
教工項目:籃球投準、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。
1、主席團:xx、xx(學生會主席)。
2、籌備委員會:xx。
3、大會組織及宣傳:學生處負責。
4、安全保衛(wèi):辦公室負責。
5、后勤服務及衛(wèi)生醫(yī)療:總務處負責。
6、仲裁委員會:xx。
七、運動會入場式要求:。
1、每班代表隊20人，引導員1人，成四列縱隊，沿2、3、4、5跑道行進。
2、服裝統(tǒng)一，隊列整齊，步伐有力，口號響亮，精神面貌好。
3、體現(xiàn)班級特色及大會主題、口號。
4、解說詞由各班完成，100字以內(nèi)。
5、入場式順序:。
國旗隊—會旗隊—彩旗隊—初一級部1—10班代表隊—初二級部1—10班代表隊。
八、運動會開幕式程序:。
1、大會主席團成員就位。
2、運動員入常3、奏國歌、升國旗。
5、裁判員代表發(fā)言。6、運動員代表發(fā)言。
7、宣布運動會學生紀律要求。
8、運動員退場，比賽開始。
九、運動會閉幕式程序:。
1、大會主席團成員就位。
3、運動會頒獎儀式。
4、校長致閉幕詞。
附:運動會精神文明班集體評比標準。
1、入場式符合學校要求，學生精神面貌好，班級特色鮮明。
2、運動會期間，學生紀律良好，遵守大會秩序，文明觀賽。
3、運動員素質(zhì)好，責任意識強，無弄虛作假、冒名頂替現(xiàn)象。
4、班級學生自覺遵守作息時間，無曠課、遲到、早退現(xiàn)象。
5、運動會期間，班級室內(nèi)外衛(wèi)生及座區(qū)衛(wèi)生按時打掃并保持清潔，學生不吃零食。
6、班主任全天盯在班級，維持好班級秩序。
學生秋季運動會實施方案篇九
地點：田徑場、籃球場。
二、領(lǐng)導小組。
為加強領(lǐng)導工作，設(shè)立運動會工作小組，負責活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。
三、參賽單位。
參賽單位：全體學生，以班級為單位。
一、二年級：趣味賽。
三——六年級：田徑運動會、集體賽。
四、比賽項目。
趣味賽：圓圈拍球、夾球跳、推小車、4*10往返跑、繞桿跑接力。
集體賽：拔河(除一、二年級)。
田徑：
徑賽：60米、100米、200米、400米、4*50米接力。
田賽：蹲踞式跳遠、壘球、鉛球。
五、參賽辦法。
田徑項目：每名運動員限報2項(接力不算其中)，競賽、田賽每個項目限報4人;接力每班出一支隊伍(兩男兩女)。
趣味賽項目：每人限報2項，每項限報12人(除接力賽)。
集體項目：拔河，除一、二年級每班派一支16人隊伍參賽，8男8女。
(二)參賽隊運動員必須思想進步，身體健康。
(三)嚴禁弄虛作假，冒名頂替，如發(fā)現(xiàn)則取消該項成績，且扣班級總分10分。
六、競賽辦法。
(一)比賽方法和要求：
1、比賽采用預決賽，60m、100m、200m采用分道跑，400m搶道跑。投擲試投、跳遠試跳各3次，取最好成績。
2、運動員比賽前20分鐘到檢錄地點進行檢錄。
3、徑賽、田賽項目發(fā)生時間沖突，田賽服從徑賽，運動員必須主動向田賽項目負責裁判請假，待徑賽結(jié)束，返回田賽項目繼續(xù)比賽。如返回時錯過的輪次不補(可向裁判要求提前比該輪)。
(二)計分方法：單項按9、7、5、3、2、1計分。
七、錄取名次與獎勵。
1、單項取前六名積分，拔河、接力項目取前三名(五、六年級取二名)積分雙倍積分。
2、團體名次，各年級取前三名，如有總分相同則計算單項第一名成績多者。
八、報名。
各班于9月23日放學前，交報名表至綜合組陳老師，一經(jīng)報名不得更改。
九、其它。
1、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全，對不同體質(zhì)的學生采取不同要求。
2、未盡事宜，另行通知。
學生秋季運動會實施方案篇十
在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，什么是激情，什么是榮耀。加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
二：彩虹。
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的'彩虹。
三：成功屬于你們。
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，運所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
四：加油。
運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，運面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
五：運動精神。
面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。
相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
學生秋季運動會實施方案篇十一
為了提高全校師生的鍛煉熱情，積極開展全民健身運動，經(jīng)學校研究后決定召開小學田徑運動會。
一、時間地點：
20xx年5月23日上午8：30在田徑運動場。
二、參加單位、人數(shù)及資格：
1、各班組隊參賽。（隊員名單見附件）。
2、各班領(lǐng)隊1人（班主任），運動員人數(shù)按各班男、女總數(shù)的40%報名，每名運動員限報3項比賽項目。
3、比賽規(guī)則參照照國家體育總局公布的`最新田徑規(guī)則和大會特定規(guī)則執(zhí)行。希望裁判員賽前積極熟悉器材，加強規(guī)則學習。
三、比賽項目：
一、二年級：50米、一分鐘跳繩、一分鐘拍皮球、立定跳遠。
三、四年級：50米、、擲壘球、一分鐘仰臥起坐、立定跳遠。
五、六年級：50米、擲實心球、跳高、急行跳遠。
四、獎勵辦法：
按年級分男女單項設(shè)獎，獎勵前3名。
（如參賽運動員4人取前3名，3人取前2名，2人取前1名，1人則取消項目）。
五、其他：
1、運動會期間各運動員要注意安全。
2、本次運動會比賽項目全部無預賽。器材準備請在5月21日完成。
3、比賽準備會議：于5月22日下午4：40在。會議室召開。
4、裁判員由小學教師擔任。
學生秋季運動會實施方案篇十二
為迎接天津輕工職業(yè)技術(shù)學院20xx年秋季運動會到來，弘揚團結(jié)奮進、頑強拼搏的體育精神，展現(xiàn)天津輕工職業(yè)技術(shù)學院正學、鼎新、和諧、奮進的校風，自10月8日起，各二級學院和相關(guān)工作組開展了運動會方隊演練。演練主要由教職工方隊、各二級學院方隊、旗海、表演項目等組成。
此次方隊演練時間緊、任務重，相關(guān)教師和學生利用工作和學習之余加班加點的'進行訓練，尤其國旗班、彩旗方隊、各二級學院方隊、軍體拳表演等方隊，克服氣溫底、空氣質(zhì)量差等不利因素，每天堅持在訓練場上。在教官的悉心指導下，參加訓練人員服從安排、聽從指揮、仔細認真的一遍遍重復規(guī)定動作。在1000多平米的田徑場上，鏗鏘有力的口號、整齊劃一的步伐無不在展現(xiàn)著天津輕工職業(yè)技術(shù)學院教師和學生昂揚向上、自信陽光的精神面貌，宛然成為綠蔭場上又一道絢麗的風景。
通過組織方隊訓練，各參演方隊在隊形及口號的整齊劃一方面有了很大的改善。希望同學們在接下來的訓練中，能夠再接再厲，不斷克服訓練中的困難，在秋季運動會的開幕式中一展大學生朝氣蓬勃的風貌，為學院增光添彩。
學生秋季運動會實施方案篇十三
10月19日上午，鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院20xx年秋季田徑運動會在鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院西校區(qū)體育場開幕。校領(lǐng)導楊光岐、吳廷偉、張清華、徐春華、司美玲、郝東山及相關(guān)單位負責人在主席臺前就坐。開幕式由校黨委書記吳廷偉同志主持。
伴隨著激昂的樂曲，颯爽英姿的國旗護衛(wèi)隊，守護著國旗、校旗步入會場，裁判員代表隊、各院(系部)運動員代表隊依次邁著整齊的步伐入場，他們斗志昂揚、口號響亮，展示了學校師生良好的精神風貌。
在歡樂和諧的氛圍中，校黨委副書記、副校長張清華副教授發(fā)表了致辭。他在代表學校領(lǐng)導班子對運動會的舉行表示祝賀的同時，指出了開展田徑運動會的重要作用和意義，并對全校大學生寄予了殷切的希望，他希望同學們養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，走德智體美全面發(fā)展的成才之路。希望全校師生以此為契機，以作風帶教風，以教風促學風，以良好的作風、教風、學風塑造校風，努力辦好人民滿意的教育。同時他對運動員、裁判員及師生也提出了明確的要求，并預祝運動員創(chuàng)出佳績，預祝運動會取得圓滿成功。
在熱烈的掌聲中，校長楊光岐教授朗聲宣布：鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院20xx年秋季田徑運動會開幕。
運動會開幕式上，裁判員代表、運動員代表作了宣誓，近千名大學生分別表演了集體舞蹈《中國美》等精彩節(jié)目。據(jù)悉，運動會將在為期3天的比賽日中進行男女共26個項目的角逐。
學生秋季運動會實施方案篇十四
秋季運動會在這秋高氣爽九月里，我們迎著秋日陽光，伴隨著收獲季節(jié)，迎來歡快精彩校運動會。
一大早，全校師生就來到運動場，他們有安排場地，有整理服裝，有安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾贊美和鼓勵。因為在觀眾心中，這些運動員都發(fā)揮出不屈不撓，頑強拚搏體育精神，他們是運動場上英雄，是貿(mào)易學?！皠⑾琛?。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨不僅是身體上考驗，更是心理上考驗。參加這個項目運動員真正體現(xiàn)努力拚搏，永不服輸運動精神，它給我們感受遠比成績要豐富多。
再看那田賽場上運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠運動員為得到更好成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定步伐，跳一次又一次。這種不斷超越自我精神是個人巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中鉛球仿佛變成一個個充滿希望許愿球，不斷追逐著自己夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理具體實踐。它鍛煉是體力，激活是生命，弘揚是個性和青春活力，收獲是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出成績，賽出風格，發(fā)揚友誼第一，比賽第二精神，在比賽中尋覓更多光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造更多美好和輝煌！
學生秋季運動會實施方案篇十五
親愛的老師們，同學們：
你們好！
秋風送爽，帶來豐收的喜悅；稻禾滾浪，實現(xiàn)絢麗的夢想。伴隨著xx亞運會的捷報頻傳，我們迎來了xx中學第xx屆秋季運動會。
多年來，xx中學在特色辦學、藝體教學方針的指引下，成立了二十多個風格各異的文體社團，德育活動開展得有聲有色：航模社團在全國航空模型公開賽獲得團體一等獎；?；@球社團獲得全市中學生籃球賽五連冠；校園集體舞獲得全市首屆中學生藝術(shù)節(jié)最佳表演獎；乒乓球運動作為我校特色項目，開展得轟轟烈烈形成了師生全民健身的喜人局面，我校乒乓球男團多次獲得市、區(qū)冠軍。喜人的藝體成績來自于師生的共同努力和不懈追求。
值此體育盛會，我代表學校的領(lǐng)班班子，向全體同學寄予希望：
希望通過本次盛會，同學們能充分展現(xiàn)xx中人斗志凌云、信心百倍、奮勇爭先的拼搏精神和爭創(chuàng)佳績的精神風貌。
希望全體運動員服從裁判指揮、尊重對手；通過比賽，增強團結(jié)、增進友誼，促進校園的文明建設(shè)。在比賽中磨練意志、強身健體；在比賽后把這些頑強拼搏的精神融入到學習生活中去，使自己的學業(yè)更上一個臺階，成為全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。
希望全體大會工作人員忠于職守，盡心盡責，熱情飽滿的為大會服務，以實際行動確保大會順利圓滿進行。
安全是生命的基石，安全是一切的載體。希望全體運動員遵守紀律；做好賽前熱身活動，在確保安全的前提下，賽出風格、賽出水平。
同學們，厚德博學，可以提升品格和智慧；文明競技，可以鍛造意志和信心。在未來的學習生活里，希望大家和諧互助，教學相長；在人生的賽場上，盡情地揮灑汗水，堅持信仰；祝愿你們在xx中學的廣闊藍天下，振翅高飛締造輝煌。
老師們，同學們：大家好！
在這秋風送爽的日子里，我們迎來了一年一度的秋季田徑運動會。為此謹向精心籌備本屆運動會的老師們、同學們表示誠摯的謝意！
生命在于運動，快樂源于活動。體育運動，從遙遠的古希臘走來，它點燃了人類生生不息的文明圣火，演繹著人類更高、更遠、更強的追求。百年前蔡元培先生“完全人格，首在體育”的主張，體現(xiàn)了中國教育奠基者對體育運動的深刻理解，更是對少年強則國家強的期盼。今天的中學生運動會，時代賦予了它新的內(nèi)涵：運動，不僅僅是競技，更是健康和快樂的共享；運動，不僅僅是超越他人，更是超越自我；運動會，不僅僅是一個競賽的平臺，更是一個相聚相融的平臺，一個溫潤和諧、分享快樂的平臺。在這個平臺上，全力以赴和激情飛揚將會綻放出美麗的花朵。
運動會是屬于年輕人的，不僅意味著成績，更意味著青春、友情和希望，還意味著理想、信念和精神。我國抗非典英雄鐘南山院士說過“體育使教育有一種向上的精神”。今天的運動場，師生共聚，其樂融融，參與就是快樂，堅持就是勝利。
老師們、同學們，運動會的大幕即將拉開。我真誠地希望本屆運動會上的每一次奔跑、每一次跳躍、每一次投擲，每一個運動的瞬間，都能給你們留下愉悅的體驗和記憶！
讓我們用行動呈現(xiàn)快樂，讓我們用風格映射友情，讓我們用健康擁抱未來。
祝本屆運動會圓滿成功！
金秋十月，丹桂飄香。伴隨著“神船六號” 載人航天飛行發(fā)射成功，我們神道口小學2015年度秋季運動會也成功開幕了！晨曦中的校園彌漫著歡樂的氣氛，操場上是人的海洋，是飛揚的生命活力！本屆運動會內(nèi)容豐富多彩，包括學生比賽、親子樂園和教師對抗等，是以“我運動，我健康，我快樂”為主題的。我們要力爭把它開成一個“團結(jié)、文明”的'運動盛會。團結(jié)是集體凝聚力的重要體現(xiàn)，沒有團結(jié)就沒有運動會的成功，?？创蠹夷茉诒敬芜\動會上，充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風采；文明是一個人素質(zhì)的重要體現(xiàn)，學校是培養(yǎng)文明的沃土，我們的毎一個學生都應當是文明的使者，在賽場上是文明的的運動員，在賽場外是文明的觀眾.我?？此械挠^眾為我們的運動員縱情的鼓掌和吶喊，不管他是成功者亦或是失敗者。魯迅先生曾說過：每次看運動會，“優(yōu)越者固然可敬，但那些跌倒后仍爬起來非沖到終點不止的人，才是中華民族真實的脊梁?！闭埬銈冇浿愕谋澈笥欣蠋焸冇H切的眼光和同學們熱切的?？?。同時，更?？慈w同學自始自終以班級、學校為重，關(guān)心關(guān)注本班的比賽和成績，讓運動會成為凝聚班風，團結(jié)進取的一堂班會課。親子樂園讓父母與孩子們一起運動，一起競技，增強配合，增加默契，同時為父母了解孩子搭建一個更好的平臺。讓每一個家庭都在運動中享受那一份永久的快樂吧！教師對抗比賽，則?？慈w教師能以此次活動為契機，更加關(guān)注身心健康，積極參與各項鍛煉，讓運動為我們的工作和身心帶來更多的快樂和輕松！ 運動會是開放的校園中活動的課堂，為每個參與者提供實踐與鍛煉的機遇，是聰明、能力、品德的挑戰(zhàn)。本次運動會也正是一個展現(xiàn)神小人風采的窗口，讓我們的一舉一動都展現(xiàn)著良好的習慣；每張笑臉都在“陽光神小、和諧校園”下定格；每個眼神都在“更快、更高、更強”的精神召喚下凝聚；每個神小人都尋求“我運動、我健康、我快樂”。最后，我?？慈w運動員能以高昂的斗志和頑強的精神，積極參賽，賽出風格、賽出成績，為班級爭光；比賽時要嚴守紀律，遵守規(guī)則和賽程規(guī)定，同時留意過程安全。?？慈捏w判員和工作職員，要嚴格按規(guī)程操縱，做到公平、公正，以我們細致的工作為運動會做好服務，維護賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓賽場成為別樣的和諧的教室。
老師們、同學們：上午好!
通過一段時間的精心籌備，今天，我們?nèi)w師生以飽滿的精神姿態(tài)迎來了浦東部2015年秋季運動會的正式開幕。首先我代表學校向運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀!向為本屆運動會的順利召開灑下辛勤汗水的老師們、裁判員們表示衷心的感謝!向刻苦訓練、備戰(zhàn)運動會的同學們表示親切的慰問!
金秋十月，碩果累累。這是運動健兒們大展風采的時刻，也是豐富學校光輝歷史的重要時刻。相信我們每一位參賽者，每一位親臨賽場的參與者都期待著本次運動會豐碩的成果。
舉辦秋季運動會，是增強學校凝聚力，豐富學生校園生活的一項重要舉措，同時也是對學校體育工作的一次大檢閱，更是體現(xiàn)當代中專生精神風貌的一次大展示。它對于引導人、鍛煉人、培養(yǎng)人、發(fā)展人，起到了積極的推動作用。相信通過本次運動會，必將提高我部的體育競技成績，全面提升我部的體育教學水平。
在各項比賽即將開始之際，我衷心希望全體師生，嚴格服從大會安排，聽從大會統(tǒng)一指揮，嚴格遵守賽場紀律，注意自身安全;希望全體裁判員遵守比賽規(guī)則，公正公平裁決，認真履行好自己的職責;希望全體運動員發(fā)揚頑強拼搏的精神和良好的體育道德風尚，賽出風格，賽出水平，賽出友誼;希望你們發(fā)揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力，創(chuàng)造出新的成績。
最后，預祝我部2015年秋季運動會圓滿成功。
謝謝大家!
老師們、同學們：
大家早上好! 在這充滿收獲的金秋時節(jié)，我們?nèi)w師生，滿懷喜悅心情，以飽滿的精神狀態(tài)，迎來了幾年秋季田徑運動會。本次運動會是我校歷史上最隆重，同學們參與程度最高的一次運動會，師生人數(shù)達到6000多人，運動員近2000人，裁判員近200人，其中180名由學生擔任，這是對我校學生綜合素質(zhì)的一次鍛煉和檢閱;另外我們還請來市消防支隊四中隊的武警官兵們給我們做消防自救演習。我提議，讓我們以熱烈的掌聲對武警官兵對我校工作的支持表示衷心的感謝!
近年來，我校堅持教育創(chuàng)新的理念，不斷加強教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高教育教學水平，繼今年中考、高考及各項工作取得優(yōu)異成績之后，我校的××同學又獲河北省化學奧林匹克競賽一等獎，并且我校是市唯一獲得省一等獎的學校!我們的英語、藝術(shù)體育特色及文理各科成績贏得了社會廣泛的贊譽，我們學校的自然和人文環(huán)境煥然一新，一個學習型組織、和諧的文化氛圍已經(jīng)形成。這一切都說明學校在師生的共同努力下，變的更加務實高效。我校的體育工作在新課程理念的指導下，樹立了三維健康觀和終身體育的意識，倡導人本主義思想，以人的發(fā)展和需求作為發(fā)展的方向，以人文第一，健康第一為目標，將“一切為了學生的健康”作為體育工作的出發(fā)點和歸宿。在這些新理念的指導下，體育工作開展的有聲有色，成績喜人，籃球、健美操、田徑等項目均在省級以上比賽取得優(yōu)異的成績;我校是××市排球訓練基地;2004 年被××市評為市體育工作先進單位，并成為××市唯一一所“中國中學生籃球協(xié)會會員學?！?體育節(jié)，班級籃球賽成為了我校課外活動的亮點和學生最喜愛的活動;在體育教學上，實行了選項分項教學，并且實現(xiàn)了網(wǎng)絡報名，網(wǎng)上查詢，網(wǎng)上評議;老師在全國體育教學比賽中獲得一等獎，這一切都表明了體育工作的蓬勃發(fā)展，也使我校的體育改革走在了全省的前列。
舉辦這次運動會，正是對平時學生體育活動的一次大檢閱。我相信，我們的運動員一定能在這次運動會上大顯身手，充分展示自己平時體育鍛煉的成果，賽出風格，賽出水平。我希望，通過這次運動會進一步推動我校體育活動的蓬勃開展，通過運動會同學們能真正意識到不僅應該具有高尚的品德、優(yōu)異的成績、深邃的思想、優(yōu)雅的舉止，還應該具有強健的體魄，必須學會強身健體，培養(yǎng)至少一項終身喜歡的體育特長，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
為了這次運動會的舉辦成功，下面，我對大家提幾點要求和希望：
1、 希望全體運動員，認真參加各項體育競賽運動，發(fā)揮自己的最佳水平，努力以最好的成績?yōu)榘酄幑?。在競賽過程中，頑強拼搏，服從裁判。
2、 希望全體同學能發(fā)揚奉獻精神，確立服務意識，為全體運動員做好后勤工作，為競賽加油鼓勁，發(fā)揚團隊合作精神。
3、 希望全體裁判員，能夠及時到位，尤其是我們的學生裁判員們，你們是第一次成為執(zhí)法者，一定要客觀、公正地履行裁判職責。給每一個運動員的付出，進行正確的評價和裁決。
4、 希望各班班主任老師，做好學生的組織工作，對學生進行衛(wèi)生教育、安全教育、保持良好的大會秩序。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風格， 發(fā)揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力，創(chuàng)造新的成績。
最后，預祝本次秋季田徑運動會取得圓滿成功! 謝謝大家!
校長致辭
各位運動員、裁判員、老師們、同學們：
大家好！
金風送爽，春華秋實！在這美好的金秋時節(jié)，我們迎來了令人期待的秋季籃球運動會暨讀書成果展演活動。我謹代表學校向本屆運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向精心籌備這次活動的領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝！向積極展示讀書風采的同學們表示親切的問候！
近幾年來，我校始終堅持面向全體學生，辦規(guī)范加特色的學校；著眼全面發(fā)展，育合格加特長的人才。把體育美育和“經(jīng)典詩文誦讀”作為學校辦學特色精心打造；我校的籃球、田徑運動項目在市縣名列前茅，經(jīng)典誦讀活動獲得多項嘉獎。這是全校師生辛勤努力的結(jié)果，我們要持之以恒、扎實工作，爭取把我校建設(shè)成為綜合實力強、教學成績優(yōu)、學生素質(zhì)高、特色項目好的一流示范學校。
意識、團隊精神的綜合檢驗。我們相信，通過這次運動會的成功舉行，必將會更進一步地推動我校體育美育工作的蓬勃發(fā)展。
現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦說：“重要的不是凱旋，而是奮斗；重要的不是必須獲得勝利，而是奮力拼搏。”希望全體運動員奮勇爭先、頑強拼搏，賽出競技水平，賽出道德風尚，賽出團結(jié)友誼；希望全體裁判員嚴守規(guī)程，認真履行權(quán)力義務，公正裁判，確保比賽工作順利進行；希望全體工作人員忠于職守，熱情服務。希望全體班主任和輔導員老師牢記安全責任，認真做好管理工作，服從裁判人員的安排。讓我們發(fā)揚團結(jié)友愛，文明守紀的精神，齊心協(xié)力，共同為這次運動會的成功舉辦做出努力。
“且持夢筆書奇景，日破云濤萬里紅”。老師們，同學們，體育的魅力是永恒的，它是力量的角逐，是智慧的較量，是理想的飛揚。運動會富含著我們對生活的激情和夢想，也必將展示出大家的風采和活力。我相信，這屆運動會和讀書展演活動，一定會有著更多再上層樓的記錄，更多令人回味的亮點，更多永存記憶的瞬間。必將讓人詩意煥發(fā)，在享受運動快樂的同時，享受精神的快樂，為創(chuàng)建“書香校園”撐起一片生命的綠洲！
最后，預祝本屆運動會和讀書成果展演活動取得圓滿成功! 謝謝大家！
學生秋季運動會實施方案篇十六
成敗不必在意!
四百米心路歷程。
頭一百米：心急如焚，落后就要挨打。
次一百米：心神不定，我是不是該安靜的走開?
再一百米：心理斗爭，生存還死亡。
末一百米：心有余而力不足，想說“沖刺”不容易。
跑步，跳躍，透支，項項奪冠;。
獲獎，頒獎，領(lǐng)獎，個個歡喜;。
參賽，助威，擬稿，人人努力;。
冠軍，淘汰，輸嬴，重在參與。
小小接力棒。
一棒傳一棒。
第一棒傳第二棒。
第二棒傳第三棒。
第三棒傳第四棒。
棒棒傳友誼。
友誼傳四方。
眼睛你要擦亮。
記住我奔跑的模樣。
表情不必太夸張。
我的速度不會像風一樣飄揚。
我專心奔跑的側(cè)臉還蠻俊俏。
只知道現(xiàn)在終點是我唯一的目標。
我減速拐過彎道。
可惜被自己鞋帶絆倒。
沒關(guān)系我拭去汗珠繼續(xù)奔跑。
看著前面的身影。
我不禁猜想這第一名到底有多強。
到底還要拐過多少彎道。
邁出多少步伐才可追上。
不想一直這么懦弱。
充滿了敵意眼光。
等機會我一定打倒對方。
我奮袖向前攆上。
原來“天堂”這般美好。
呼喊聲僅為我而響。
要想跑得快，
首先要補鈣;。
想要跑得狂，
得喝葡萄糖。
你來爭來我來搶，
不拿獎品算白忙;。
跑不動了想想黨，
想想長征有多長。
咣哩個鐺，咣哩個鐺!
虞美人。
龍爭虎斗何時了，
賽事知多少。
田徑記錄又打破，
往事悄然消逝煙雨中。
項目跑道應猶在，
只是姓名改。
問君能有勝算否?
恰似千軍萬馬齊過橋。
運動場上彩旗飄，
運動健兒快快跑。
東風吹，往東跑;。
西風吹，往西跑;。
南風吹，往南跑;。
北風吹，往北跑;。
最后都向終點跑。
03研2班。
贊標*運動員。
一支標*天上飛，
裁判打車往前追，
不知是誰這般猛，
咱研究生閃光輝。
贊長跑運動員。
今天氣不錯，
挺風和日麗的。
我們沒有課，
心情挺爽的。
我想這大學生活，
是多么美好啊!
跑道上的我，
心中只一事，
哎呀，這xxxx的跑道，
得一氣跑完呢!
致辭全體啦啦隊員。
啦啦隊長身材不錯，
拉拉隊員嗓門不錯。
全場氣氛靠你沒錯，
喊出氣勢更不會錯。
如若喊錯要將錯就錯，
沒錯沒錯絕對沒錯。
致鉛球運動員。
看，
眼前的那個鐵球，
黑黑的，
還依稀可見銹跡斑斑。
也許它曾經(jīng)連在烈士們沉重的腳鐐上，
或許它曾經(jīng)不小心砸傷了你的腳。
那么，
不要再猶豫了，
用力推掉它吧，
讓它離我們遠遠的。
運動員請注意。
賽跑的同學請注意，
聽說速度如果超過光速，
時光將可倒流，你可以因此而更加年輕;。
跳遠的同學請注意，
聽說在德國，
人們可以免費讀大學，
而那兒據(jù)說也不太遠;。
跳高的同學請注意，
你們知道u2偵察機何以那么囂張嗎?
據(jù)說它只處于高度為10000米的地方，
你們不想以自身的行動去滅了它的威風嗎?
笑言成敗、挑戰(zhàn)自我。
在陰風慘慘的天氣里，我們杭州電子工業(yè)學院的風雨操場上卻是響聲振天，轟轟烈烈的第十九屆校運動會正如火如荼。運動員們快馬加鞭，勇爭第一，而兩旁則是鑼鼓助威，吶喊加油，執(zhí)鬧非凡。
毫無疑問，此時在每個人的內(nèi)心中，運動早成了即興主旨，占據(jù)所有空間，而笑聲中謙和的避讓與和氣的互慰則是團結(jié)友誼合作的體現(xiàn)。的確不錯，寬闊的操場成了我成了青年一代人展示自我的機會，而在這個大場地中，一切都成了道具，沙坑是一種道具，還有哪懸空的跳桿，何不換一種詩意一點的確良提法呢?跑道是一種蜿蜒的風景，沙坑是一種軟綿的載體，跳桿是一種亢奮的極限生命。當然，這一切都不重要，我們要表現(xiàn)的是一種淋漓盡致的激情。管它成與敗呢;回眸一笑，優(yōu)美而強健的瞬間便成定影，因此，我們更注重的是過程而非結(jié)局，不會欣賞過程的人，便不懂得如何欣賞生命，從周圍的吶喊的人群中我們的運動員應該領(lǐng)悟到他們更注重此時此刻的努力，瞬間的精彩，會形成永恒的美麗與回憶。
勇敢地挑戰(zhàn)自我吧!播撒青春的天之驕子，汗水撒下，塵土飛揚間，天地早已見證了你的成敗。
我們是新世紀的第一屆大學生。
帶著青春的朝氣，散發(fā)著年輕的激情，搏擊生命的長空，高吼一聲：“我們來啦?！蔽覀冏哌M了杭電大學生冬季運動會。
學生秋季運動會實施方案篇十七
頭一百米：心急如焚，落后就要挨打。
次一百米：心神不定，我是不是該安靜的`走開?
再一百米：心理斗爭，生存還死亡。
末一百米：心有余而力不足，想說“沖刺”不容易。
小小接力棒。
一棒傳一棒。
第一棒傳第二棒。
第二棒傳第三棒。
第三棒傳第四棒。
棒棒傳友誼。
友誼傳四方。
二、賽跑加油稿。
眼睛你要擦亮。
記住我奔跑的模樣。
表情不必太夸張。
我的速度不會像風一樣飄揚。
我專心奔跑的側(cè)臉還蠻俊俏。
只知道現(xiàn)在終點是我唯一的目標。
我減速拐過彎道。
可惜被自己鞋帶絆倒。
沒關(guān)系我拭去汗珠繼續(xù)奔跑。
看著前面的身影。
我不禁猜想這第一名到底有多強。
到底還要拐過多少彎道。
邁出多少步伐才可追上。
不想一直這么懦弱。
充滿了敵意眼光。
等機會我一定打倒對方。
我奮袖向前攆上。
原來“天堂”這般美好。
呼喊聲僅為我而響。
要想跑得快，
首先要補鈣;。
想要跑得狂，
得喝葡萄糖。
你來爭來我來搶，
不拿獎品算白忙;。
跑不動了想想黨，
想想長征有多長。
咣哩個鐺，咣哩個鐺!
虞美人。
龍爭虎斗何時了，
賽事知多少。
田徑記錄又打破，
往事悄然消逝煙雨中。
項目跑道應猶在，
只是姓名改。
問君能有勝算否?
恰似千軍萬馬齊過橋。
加油稿三：
運動場上彩旗飄，
運動健兒快快跑。
東風吹，往東跑;。
西風吹，往西跑;。
南風吹，往南跑;。
北風吹，往北跑;。
最后都向終點跑。
學生秋季運動會實施方案篇一
活動宗旨。
友誼第一，比賽第二。
活動時間：20__年3月14~15.下午五點。
活動地點：學校田徑場。
主辦單位：教育系學生會。
贊助單位：__。
活動參與對象：教育系全體師生。
活動主題：教育系趣味運動會。
三，具體活動細則簡介。
項目一：拔河大賽。
參賽者：15人。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地：學校操場。
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
拔河賽制：
1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
3.淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：螃蟹運球。
參賽者：每班16人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。
比賽場地：學校操場，10米。
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三：跳長繩。
參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)。
比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。
比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項目四：袋鼠跳。
參賽者：每班10人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：4個大口袋，秒表4個?？谏谝粋€。
比賽場地：學校操場。20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
四，獎勵規(guī)則。
五，活動經(jīng)費預算。
六，其他。
1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
2.裁判必須做到公平、公正、公開。
3.比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
5.持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。
7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。
學生秋季運動會實施方案篇二
一、大會的工作人員、裁判員要堅守崗位,嚴肅、公正、準確地履行職責,完成任務。
二、各組的領(lǐng)隊裁判員,要以“育人第一、安全第一、比賽第二”為宗旨,加強本隊隊員的思想工作,端正賽風、遵守賽紀、尊重裁判、尊重對方。
三、運動員要勝不驕、敗不餒,互相學習、頑強拼搏,賽出風格,賽出水平,做文明運動員。
四、歡迎各位同學給運動員加油助威,但不得干擾大會工作人員、裁判員的工作,不得影響比賽,不得陪跑或帶跑,要聽從大會的指揮,支持大會的工作,當文明觀眾。
學生秋季運動會實施方案篇三
一、競賽日期及地點:
10月中旬在校田徑場舉行。具體時間待定。
二、主辦單位:合肥市廬陽中學。
三、承辦單位:藝體教研組。
四、參加單位:七年級、八年級(14個班)。
五、參加辦法:。
1.凡在校學習、身體健康的學生均可報名。
2.每名運動員限報三項(接力可以兼報),每班每個單項限報3人,各班接力限報男女各一隊。
3.各班報名單于9月29日前下午下班前報到陳松老師處。
六、競賽辦法:。
1.各班報名單報出之后,運動員所報項目一律不得更改,也不得增補。
2.競賽期間如發(fā)現(xiàn)冒名頂替現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消頂替運動員已取得的.名次和成績,且該運動員所在班級不得參評精神文明獎。
3.每個單項參賽運動員只有或不足6人,其所取得的名次和計分方法仍按單項方法計取。
4.競賽采用國家體育總局審定的最新田徑規(guī)則。
5.向仲裁委員會申訴應采用書面形式,由該運動員所在班級班主任簽字,方可受理。
七、競賽項目:。
八、名次、計分和獎勵辦法:。
1.每單項和接力取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,接力項目計分加倍;如名次并列,計分平均計算(如兩個第二名,則無第三名,以此類推)。
2.團體名次:團體取前五名,以各班男、女運動員在各單項中得分的總和排列名次。如團體總分相等,以得冠軍多者列前,以此類推。
3.凡獲團體名次、個人名次的班級和個人,均分別予以獎勵。
4.運動會評出精神文明運動隊兩隊,各班評出精神文明運動員一名。
5.本屆運動會為我校首屆運動會,所產(chǎn)生的冠軍成績即為我校運動會紀錄。
九、大會裁判員由組委會擬定方案,大會統(tǒng)一安排。
十、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。
十一、解釋權(quán)屬于大會競賽組。
學生秋季運動會實施方案篇四
為了全面貫徹教育方針，實施全民健身計劃，加強校園化建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，激發(fā)學生參加體育鍛煉的興趣，進一步提高我校學生的身體素質(zhì)，給學生一個展示自我的平臺，使學生的鮮明個性得以張揚，身體素質(zhì)的優(yōu)勢得以發(fā)揮，積極進取的優(yōu)良品質(zhì)得以培養(yǎng)，能在體育活動和競賽中體驗成功的樂趣，增強集體的凝聚力，舉辦學校20xx年秋季運動會。
二、入場式安排。
1、據(jù)學校安排，各系部必須根據(jù)自己系部的實際情況準備1到2個有特色的節(jié)目參加運動會開幕式的表演。同時機電系要做好校旗、會徽、標語方陣的訓練工作；電子信息系要做好鼓號隊的訓練工作；會計系要做好鮮花隊的訓練工作；建筑設(shè)計系要做好彩旗隊的訓練工作。確保運動會開幕式有序進行。
2、參加運動會入場式的班級分配如下：會計系11個；機電系11個；建筑設(shè)計系8個；旅游商貿(mào)系和電子信息系各6個。參加入場式的班級必須參加運動會的廣播操比賽。
三、競賽日期和地點
時間：10月19、20日兩天（遇雨順延）。
地點：學校操場。
四、競賽項目。
田徑項目：100、200、400、800、100、跳高、跳遠、擲實心球、立定三級跳遠（女）、三級跳遠（男）、4×100接力。
素質(zhì)項目：定點投籃（女）、全場運球三步上籃（男，必須進四球）、攀云梯（女）、引體向上（男）。
集體項目：足球射門（8人參加，男女不限）、跳長繩（2人搖繩，12人跳繩，男女不限）。
五、競賽分組。
比賽分17級中職（含中技）男、女子組，16級中職（含中技）男、女子組，1級中職（含中技）男、女子組，1/14級男、女子組（含自考本科、高技、成職、成人大專班）四個組別。
六、報名辦法。
1、以班級為單位進行報名。
2、田徑項目每項每班限報2人，每人限報2項，接力除外。素質(zhì)項目報名人數(shù)不限。
3、接力項目和集體項目每班必須參加。
4、各班報名時田徑項目、素質(zhì)項目分開填寫。
七、競賽辦法。
1、采用國家體育總局田徑管理中心審定的最新《田徑競規(guī)則》。
2、400以下的比賽采取預、決賽、4×100接力除外凡在賽中無故缺席、不服從裁判、不遵守賽場紀律或有違體育道德的行為，每人次扣除團體總分分。
八、錄取名次及獎勵辦法。
1、男、女子800米和100米按以下方式計分：所有參賽學生完成比賽的計2分。有名次的再按名次計分。
2、各比賽均取前8名，按9、7、6、、4、、2、1計分，接力項目按雙倍計分。當參賽人(隊)數(shù)不足規(guī)定錄取人(隊)數(shù)時，則按參賽實際人(隊)數(shù)計名次計分。
3、出現(xiàn)名次并列時，則無下一名次，將并列名次和下一名次應得分相加后平均分配。如果錄取的最后一名并列，則將1分平均分配。
4、凡在比賽中，在符合破紀錄條下破校紀錄者，按10分加計團體總分，并給予破紀錄獎勵。
5、團體總分按各班運動員單項賽、接力賽及破紀錄加分綜合計算，錄取前八名，如遇總分相同，以破紀錄人次多者列前，如又遇相等則以獲得第一名多者列前，再相等則以獲得第二名多者列前，余類推。
6、獲得單項前三名的所有運動員頒發(fā)獎品與證書。團體總分錄取前八名，獲得前八名的班級頒發(fā)獎狀。按各組別參賽情況及獲獎情況排出各系部團體名次，由學校給予獎勵。
7、設(shè)“體育道德風尚獎”，評選辦法另訂，各系部入場式將作為評選內(nèi)容之一。
九、補充說明。
1、女子投籃以一分鐘在規(guī)定地點投進個數(shù)決定名次、全場運球三步籃（男，必須進四球）以學生完成時間決定名次。攀云梯（女）、引體向上（男），以學生完成動作數(shù)量多少決定名次。足球射門（8人參加，男女不限），以進球個數(shù)決定名次，不能踢地滾球，男女生踢球距離不同。
2、為確保編排工作的有序進行，各任體育老師必須熟悉競賽規(guī)程，把好任班級的報名關(guān)，按時按要求幫助學生完成報名工作。
3、班主任發(fā)動本班同學做好報名工作，電子報名表必須在9月0日前提交。
9月11日可以開始電子報名，報名網(wǎng)址xx。
十、未盡事宜解釋權(quán)歸組委會。
學生秋季運動會實施方案篇五
為了全面貫徹教育方針，實施全民健身計劃，加強校園化建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，激發(fā)學生參加體育鍛煉的興趣，進一步提高我校學生的身體素質(zhì)，給學生一個展示自我的平臺，使學生的鮮明個性得以張揚，身體素質(zhì)的優(yōu)勢得以發(fā)揮，積極進取的優(yōu)良品質(zhì)得以培養(yǎng)，能在體育活動和競賽中體驗成功的樂趣，增強集體的凝聚力，舉辦學校20xx年秋季運動會。
二、入場式安排。
1、據(jù)學校安排，各系部必須根據(jù)自己系部的實際情況準備1到2個有特色的節(jié)目參加運動會開幕式的表演。同時機電系要做好校旗、會徽、標語方陣的訓練工作；電子信息系要做好鼓號隊的訓練工作；會計系要做好鮮花隊的訓練工作；建筑設(shè)計系要做好彩旗隊的訓練工作。確保運動會開幕式有序進行。
2、參加運動會入場式的班級分配如下：會計系11個；機電系11個；建筑設(shè)計系8個；旅游商貿(mào)系和電子信息系各6個。參加入場式的班級必須參加運動會的廣播操比賽。
三、競賽日期和地點
時間：10月19、20日兩天（遇雨順延）。
地點：學校操場。
四、競賽項目。
素質(zhì)項目：定點投籃（女）、全場運球三步上籃（男，必須進四球）、攀云梯（女）、引體向上（男）。
集體項目：足球射門（8人參加，男女不限）、跳長繩（2人搖繩，12人跳繩，男女不限）。
五、競賽分組。
比賽分17級中職（含中技）男、女子組，16級中職（含中技）男、女子組，1級中職（含中技）男、女子組，1/14級男、女子組（含自考本科、高技、成職、成人大專班）四個組別。
六、報名辦法。
1、以班級為單位進行報名。
2、田徑項目每項每班限報2人，每人限報2項，接力除外。素質(zhì)項目報名人數(shù)不限。
3、接力項目和集體項目每班必須參加。
4、各班報名時田徑項目、素質(zhì)項目分開填寫。
七、競賽辦法。
1、采用國家體育總局田徑管理中心審定的最新《田徑競規(guī)則》。
2、400以下的比賽采取預、決賽、4×100接力除外凡在賽中無故缺席、不服從裁判、不遵守賽場紀律或有違體育道德的'行為，每人次扣除團體總分分。
八、錄取名次及獎勵辦法。
1、男、女子800米和100米按以下方式計分：所有參賽學生完成比賽的計2分。有名次的再按名次計分。
2、各比賽均取前8名，按9、7、6、4、2、1計分,接力項目按雙倍計分。當參賽人(隊)數(shù)不足規(guī)定錄取人(隊)數(shù)時，則按參賽實際人(隊)數(shù)計名次計分。
3、出現(xiàn)名次并列時，則無下一名次，將并列名次和下一名次應得分相加后平均分配。如果錄取的最后一名并列，則將1分平均分配。
4、凡在比賽中，在符合破紀錄條下破校紀錄者，按10分加計團體總分，并給予破紀錄獎勵。
5、團體總分按各班運動員單項賽、接力賽及破紀錄加分綜合計算，錄取前八名，如遇總分相同，以破紀錄人次多者列前，如又遇相等則以獲得第一名多者列前，再相等則以獲得第二名多者列前，余類推。
6、獲得單項前三名的所有運動員頒發(fā)獎品與證書。團體總分錄取前八名，獲得前八名的班級頒發(fā)獎狀。按各組別參賽情況及獲獎情況排出各系部團體名次，由學校給予獎勵。
7、設(shè)“體育道德風尚獎”，評選辦法另訂，各系部入場式將作為評選內(nèi)容之一。
九、補充說明。
1、女子投籃以一分鐘在規(guī)定地點投進個數(shù)決定名次、全場運球三步籃（男，必須進四球）以學生完成時間決定名次。攀云梯（女）、引體向上（男），以學生完成動作數(shù)量多少決定名次。足球射門（8人參加，男女不限），以進球個數(shù)決定名次，不能踢地滾球，男女生踢球距離不同。
2、為確保編排工作的有序進行，各任體育老師必須熟悉競賽規(guī)程，把好任班級的報名關(guān)，按時按要求幫助學生完成報名工作。
3、班主任發(fā)動本班同學做好報名工作，電子報名表必須在9月0日前提交。
學生秋季運動會實施方案篇六
2.宗旨：“參與、健康、娛樂、和諧”。
二、比賽時間、地點。
1.比賽時間：xx年6月1日8：30開幕式。
3.彩排時間第一次5月21日，第二次彩排時間5月28）。
三、其他事宜：
1.各班準備好運動員的參賽號碼，帶號碼比賽，帶好班級急救包、垃圾袋，保證好衛(wèi)生和紀律。
2.各班級要求全員參加入場式，要求打班牌，服裝整齊有特色最佳，隊列整齊，可自備道具，在主席臺可以呼口號，有簡單展示，每班限時2分鐘，學校班級各方隊準備一百字以內(nèi)的的介紹，突出方隊文化和特點。入場式隊列由體育老師和班主任、家長負責。（每橫排？人，班主任靠左側(cè)）。
3.主席臺7：30前全部就緒（橫幅、桌椅）,音響音樂提前調(diào)試好。
4.各班級隊伍7：30統(tǒng)一到操場集合。帶好帽子（帽子最好能夠統(tǒng)一）水和相關(guān)道具，不能帶零食。
5.全體教師全部參與整個活動，班主任、副班主任協(xié)助做好協(xié)調(diào)管理工作，及時到位，因公外出教師提前安排好工作，原則上不能因個人原因請假。
6.各班提前對學生進行紀律、安全方面的教育。
四、運動會項目及規(guī)則。
體育組與家委會將根據(jù)學生和家長報名情況，將參賽者進行分組（比賽項目由家委會和體育老師共同協(xié)助完成），希望全體學生和家長都踴躍報名。
（一）項目：
2.集體項目：男女混合迎面接力。
3.親子項目：三人四足、攜老扶幼―負重返回。
（1）單人項目：每班每個項目限報兩人（男女各兩人）。
（2）集體項目：每班男女各4人。
（3）親子項目：每班限報2組。
（二）規(guī)則。
1.立定跳遠。
（1）比賽時學生可以赤足、但不得穿釘子鞋、涼鞋或者皮鞋。
（2）運動員兩腳自然開立，站在起跳線后，兩腳不能踩線。
（3）兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。
（4）著地后立即向前走出測試區(qū)。
（5）每人跳三次，以厘米為單位，不計小數(shù)，三次以最大值作為測試結(jié)果。
（6）起跳時腳尖踩線（包括因墊步、連跳等動作引起的腳尖踩線）視為犯規(guī)，成績?yōu)榱?，著地后向后退，以后退后落地的著腳點測量，如果退到無效測試區(qū)成績?yōu)榱恪?BR> 2.一分鐘跳繩。
（1）跳繩由大會準備。
（2）參賽者可自由選用各種單人跳法，參賽運動員每跳躍一次，搖繩一個回環(huán)，記錄一分鐘跳繩次數(shù)，比賽過程中若跳繩拌腳中斷，該次不計。
（3）累計一分鐘跳繩次數(shù)。
3.丟沙包。
（1）每人允許試投3次，取最好成績。
（2）比賽開始前，運動員可在比賽場地練習試擲，練習組應按組委會排定的順序進行，并始終處于裁判員的監(jiān)督之下。
（3）一旦比賽開始，運動員不得持器械練習，無論持器械與否，均不得使用投擲或落地區(qū)以內(nèi)地面練習投擲。
（4）不允許使用手套。
（6）沙包必須完全落在落地區(qū)角度線內(nèi)沿以內(nèi)，試擲方為有效。
（7）每次有效試擲后，應立即測量成績。從沙包落地痕跡的最近點取直線量至投擲線中心。
（8）運動員在器械落地后方可離開比賽區(qū)域。離開時首先觸及的地面必須完全在投擲線的后面。
4.60米跑。
（1）選手間不得穿越各自的跑道和相互干擾。
（2）不得搶跑，搶跑超過2次的隊員，第三次取消比賽資格。
（3）比賽分為預、決賽。預賽取前8名進入決賽，決賽名次取前六名，得分分別為8、5、4、3、2、1。
5.輪滑50米、150米、100米、200米決賽。
（1）選手間不得相互干擾。
（2）不得搶跑，搶跑超過2次的隊員，第三次取消比賽資格。
（3）比賽以成績?yōu)橹鳎∏傲?，得分分別為8、5、4、3、2、1。
6.“保齡球”
（1）此項目只有孩子參加；
（3）每人限打兩次，根據(jù)打倒瓶子的總數(shù)記錄成績。
7.男女混合迎面接力。
（1）在場地上標出五個50米的跑道，跑道兩端各畫兩條線作為起跑線，兩端各有一個接力區(qū)，把學生分成相等的兩隊，成縱隊站立在起跑線后進行比賽，每班最后一個學生跑完結(jié)束，以班級為單位最先跑完的獲勝。
（2）起跑前必須站在起跑線后不得踏線。
（3）發(fā)出起跑信號后，第一人才能起跑，其余人在接力區(qū)接棒后才能起跑。
8.三人四足。
（1）以家庭為單位，父母雙方+孩子參加；
（2）利用非彈性布條或繩子綁在腳踝處，三人成一條直線，不固定三人的.位置；
（3）跑道長度為20米，根據(jù)裁判計時確定名次。
9.《扶老攜幼―負重返回》。
比賽規(guī)則：參賽學生與其家長配對，5對為一小組站在起跑線后，場地長20米，即將父（母）用毛巾蒙住眼睛，孩子扶父母（走、跑）完20米后，取下毛巾，父（母）親背著孩子往回跑，最先到終點的隊為勝。
注意事項：
1.集體項目需要班級派出參賽選手；
2.家庭或個人項目遵從個人意愿參加；
3.賽前聽清裁判講的比賽要求，若有犯規(guī)，將被扣分，從而影響比賽成績；
4.各班有序組織，孩子參加完項目必須有序帶回觀眾區(qū)。
五、報名時間：5月13日之前各班將參賽人員名單報給劉老師。
六、獎勵辦法：
優(yōu)勝班級取前三名，文明班集體一年級組三個班，二年級組兩個班，個人項目獎勵，每項取前三名。獎品發(fā)放解釋權(quán)歸大會決定。
七、其它。
1.安排的所有裁判人員要有責任心，公正、公平、合理。
2.各班主任要求。
（1）對學生進行安全教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理。
（2）各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
（3）比賽過程中請注意運動員的安全。
（4）貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。
備注：未盡事宜，另行通知。
學生秋季運動會實施方案篇七
“加油！加油！”一聲聲激情四射的吶喊在整個校園的上空回蕩著，校園的跑道上是飛奔的身影，他們一往直前在飛奔，朝著終點拼出了自己所有的力氣。
等到第一名運動健將抵達目的地的時候，全場都沸騰了，有的同學在為第一名歡呼，有的同學則還在繼續(xù)為后面的同學們加油，場地上一片鬧騰。
長跑的同學們一個接著一個的到達了目的地，但是最惹人注意的是那最后一個跑得滿頭大汗的同學，他踏著艱難的步伐一步一步的朝著目的'地而去，操場上越來越多的同學都在注視著他，但是他離終點還有一圈的距離，此時的整個操場上的人都在為他鼓舞，為他吶喊。
漸漸地越來越多的同學選擇跟在他的.身后，跑步聲和著同學們的喘氣聲組成了這個運動會最動人的旋律。
他的步伐雖然越來越緩慢，但是卻始終都沒有停下來的時候，我們都看得出他跑的每一步都極其的艱難，可盡管如此，他還是咬著牙在一步一步的前進。
不知道是誰先開口叫出了這位同學的名字，接著，越來越多同學的聲音也加入了進去，這一次我們的聲音奇跡般的統(tǒng)一起來，不像之前那樣，每一個人呼喊的對象都不一樣，這一次，我們所有的人都在喊著一個名字。
等到他終于跑到了終點，就在這一瞬間，在場的所有人都在為他歡呼，給他鼓掌。
這一場運動會在此時達到了高潮，在這個艷陽高照的秋日里，如雷的掌聲響徹了這整個校園，等到這一場比賽結(jié)束后，遠動會卻并沒有就此而結(jié)束，緊接著就迎來了運動會的下一個項目，運動會依舊在進行著，不過，校運會中的這一場比賽永遠的留在了我們的記憶里。
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學生秋季運動會實施方案篇八
為使本次運動會安全、有序、文明、進步，特制訂本方案。
一、運動會主題:友誼、責任、拼搏、進齲。
二、運動會口號:運動強健體魄，責任鑄造輝煌。
三、召開時間、地點:xx年3月27日—28日，會期一天半;初中部東操常。
四、參加范圍:初一、初二全體學生，初三運動員，部分教職工。
五、項目設(shè)置:學生項目包括男子組:。
女子組:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、鐵餅、4×100米接力共13項。
教工項目:籃球投準、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。
1、主席團:xx、xx(學生會主席)。
2、籌備委員會:xx。
3、大會組織及宣傳:學生處負責。
4、安全保衛(wèi):辦公室負責。
5、后勤服務及衛(wèi)生醫(yī)療:總務處負責。
6、仲裁委員會:xx。
七、運動會入場式要求:。
1、每班代表隊20人，引導員1人，成四列縱隊，沿2、3、4、5跑道行進。
2、服裝統(tǒng)一，隊列整齊，步伐有力，口號響亮，精神面貌好。
3、體現(xiàn)班級特色及大會主題、口號。
4、解說詞由各班完成，100字以內(nèi)。
5、入場式順序:。
國旗隊—會旗隊—彩旗隊—初一級部1—10班代表隊—初二級部1—10班代表隊。
八、運動會開幕式程序:。
1、大會主席團成員就位。
2、運動員入常3、奏國歌、升國旗。
5、裁判員代表發(fā)言。6、運動員代表發(fā)言。
7、宣布運動會學生紀律要求。
8、運動員退場，比賽開始。
九、運動會閉幕式程序:。
1、大會主席團成員就位。
3、運動會頒獎儀式。
4、校長致閉幕詞。
附:運動會精神文明班集體評比標準。
1、入場式符合學校要求，學生精神面貌好，班級特色鮮明。
2、運動會期間，學生紀律良好，遵守大會秩序，文明觀賽。
3、運動員素質(zhì)好，責任意識強，無弄虛作假、冒名頂替現(xiàn)象。
4、班級學生自覺遵守作息時間，無曠課、遲到、早退現(xiàn)象。
5、運動會期間，班級室內(nèi)外衛(wèi)生及座區(qū)衛(wèi)生按時打掃并保持清潔，學生不吃零食。
6、班主任全天盯在班級，維持好班級秩序。
學生秋季運動會實施方案篇九
地點：田徑場、籃球場。
二、領(lǐng)導小組。
為加強領(lǐng)導工作，設(shè)立運動會工作小組，負責活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。
三、參賽單位。
參賽單位：全體學生，以班級為單位。
一、二年級：趣味賽。
三——六年級：田徑運動會、集體賽。
四、比賽項目。
趣味賽：圓圈拍球、夾球跳、推小車、4*10往返跑、繞桿跑接力。
集體賽：拔河(除一、二年級)。
田徑：
徑賽：60米、100米、200米、400米、4*50米接力。
田賽：蹲踞式跳遠、壘球、鉛球。
五、參賽辦法。
田徑項目：每名運動員限報2項(接力不算其中)，競賽、田賽每個項目限報4人;接力每班出一支隊伍(兩男兩女)。
趣味賽項目：每人限報2項，每項限報12人(除接力賽)。
集體項目：拔河，除一、二年級每班派一支16人隊伍參賽，8男8女。
(二)參賽隊運動員必須思想進步，身體健康。
(三)嚴禁弄虛作假，冒名頂替，如發(fā)現(xiàn)則取消該項成績，且扣班級總分10分。
六、競賽辦法。
(一)比賽方法和要求：
1、比賽采用預決賽，60m、100m、200m采用分道跑，400m搶道跑。投擲試投、跳遠試跳各3次，取最好成績。
2、運動員比賽前20分鐘到檢錄地點進行檢錄。
3、徑賽、田賽項目發(fā)生時間沖突，田賽服從徑賽，運動員必須主動向田賽項目負責裁判請假，待徑賽結(jié)束，返回田賽項目繼續(xù)比賽。如返回時錯過的輪次不補(可向裁判要求提前比該輪)。
(二)計分方法：單項按9、7、5、3、2、1計分。
七、錄取名次與獎勵。
1、單項取前六名積分，拔河、接力項目取前三名(五、六年級取二名)積分雙倍積分。
2、團體名次，各年級取前三名，如有總分相同則計算單項第一名成績多者。
八、報名。
各班于9月23日放學前，交報名表至綜合組陳老師，一經(jīng)報名不得更改。
九、其它。
1、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全，對不同體質(zhì)的學生采取不同要求。
2、未盡事宜，另行通知。
學生秋季運動會實施方案篇十
在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，什么是激情，什么是榮耀。加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
二：彩虹。
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的'彩虹。
三：成功屬于你們。
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，運所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
四：加油。
運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，運面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
五：運動精神。
面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。
相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
學生秋季運動會實施方案篇十一
為了提高全校師生的鍛煉熱情，積極開展全民健身運動，經(jīng)學校研究后決定召開小學田徑運動會。
一、時間地點：
20xx年5月23日上午8：30在田徑運動場。
二、參加單位、人數(shù)及資格：
1、各班組隊參賽。（隊員名單見附件）。
2、各班領(lǐng)隊1人（班主任），運動員人數(shù)按各班男、女總數(shù)的40%報名，每名運動員限報3項比賽項目。
3、比賽規(guī)則參照照國家體育總局公布的`最新田徑規(guī)則和大會特定規(guī)則執(zhí)行。希望裁判員賽前積極熟悉器材，加強規(guī)則學習。
三、比賽項目：
一、二年級：50米、一分鐘跳繩、一分鐘拍皮球、立定跳遠。
三、四年級：50米、、擲壘球、一分鐘仰臥起坐、立定跳遠。
五、六年級：50米、擲實心球、跳高、急行跳遠。
四、獎勵辦法：
按年級分男女單項設(shè)獎，獎勵前3名。
（如參賽運動員4人取前3名，3人取前2名，2人取前1名，1人則取消項目）。
五、其他：
1、運動會期間各運動員要注意安全。
2、本次運動會比賽項目全部無預賽。器材準備請在5月21日完成。
3、比賽準備會議：于5月22日下午4：40在。會議室召開。
4、裁判員由小學教師擔任。
學生秋季運動會實施方案篇十二
為迎接天津輕工職業(yè)技術(shù)學院20xx年秋季運動會到來，弘揚團結(jié)奮進、頑強拼搏的體育精神，展現(xiàn)天津輕工職業(yè)技術(shù)學院正學、鼎新、和諧、奮進的校風，自10月8日起，各二級學院和相關(guān)工作組開展了運動會方隊演練。演練主要由教職工方隊、各二級學院方隊、旗海、表演項目等組成。
此次方隊演練時間緊、任務重，相關(guān)教師和學生利用工作和學習之余加班加點的'進行訓練，尤其國旗班、彩旗方隊、各二級學院方隊、軍體拳表演等方隊，克服氣溫底、空氣質(zhì)量差等不利因素，每天堅持在訓練場上。在教官的悉心指導下，參加訓練人員服從安排、聽從指揮、仔細認真的一遍遍重復規(guī)定動作。在1000多平米的田徑場上，鏗鏘有力的口號、整齊劃一的步伐無不在展現(xiàn)著天津輕工職業(yè)技術(shù)學院教師和學生昂揚向上、自信陽光的精神面貌，宛然成為綠蔭場上又一道絢麗的風景。
通過組織方隊訓練，各參演方隊在隊形及口號的整齊劃一方面有了很大的改善。希望同學們在接下來的訓練中，能夠再接再厲，不斷克服訓練中的困難，在秋季運動會的開幕式中一展大學生朝氣蓬勃的風貌，為學院增光添彩。
學生秋季運動會實施方案篇十三
10月19日上午，鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院20xx年秋季田徑運動會在鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院西校區(qū)體育場開幕。校領(lǐng)導楊光岐、吳廷偉、張清華、徐春華、司美玲、郝東山及相關(guān)單位負責人在主席臺前就坐。開幕式由校黨委書記吳廷偉同志主持。
伴隨著激昂的樂曲，颯爽英姿的國旗護衛(wèi)隊，守護著國旗、校旗步入會場，裁判員代表隊、各院(系部)運動員代表隊依次邁著整齊的步伐入場，他們斗志昂揚、口號響亮，展示了學校師生良好的精神風貌。
在歡樂和諧的氛圍中，校黨委副書記、副校長張清華副教授發(fā)表了致辭。他在代表學校領(lǐng)導班子對運動會的舉行表示祝賀的同時，指出了開展田徑運動會的重要作用和意義，并對全校大學生寄予了殷切的希望，他希望同學們養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，走德智體美全面發(fā)展的成才之路。希望全校師生以此為契機，以作風帶教風，以教風促學風，以良好的作風、教風、學風塑造校風，努力辦好人民滿意的教育。同時他對運動員、裁判員及師生也提出了明確的要求，并預祝運動員創(chuàng)出佳績，預祝運動會取得圓滿成功。
在熱烈的掌聲中，校長楊光岐教授朗聲宣布：鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院20xx年秋季田徑運動會開幕。
運動會開幕式上，裁判員代表、運動員代表作了宣誓，近千名大學生分別表演了集體舞蹈《中國美》等精彩節(jié)目。據(jù)悉，運動會將在為期3天的比賽日中進行男女共26個項目的角逐。
學生秋季運動會實施方案篇十四
秋季運動會在這秋高氣爽九月里，我們迎著秋日陽光，伴隨著收獲季節(jié)，迎來歡快精彩校運動會。
一大早，全校師生就來到運動場，他們有安排場地，有整理服裝，有安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾贊美和鼓勵。因為在觀眾心中，這些運動員都發(fā)揮出不屈不撓，頑強拚搏體育精神，他們是運動場上英雄，是貿(mào)易學?！皠⑾琛?。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨不僅是身體上考驗，更是心理上考驗。參加這個項目運動員真正體現(xiàn)努力拚搏，永不服輸運動精神，它給我們感受遠比成績要豐富多。
再看那田賽場上運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠運動員為得到更好成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定步伐，跳一次又一次。這種不斷超越自我精神是個人巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中鉛球仿佛變成一個個充滿希望許愿球，不斷追逐著自己夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理具體實踐。它鍛煉是體力，激活是生命，弘揚是個性和青春活力，收獲是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出成績，賽出風格，發(fā)揚友誼第一，比賽第二精神，在比賽中尋覓更多光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造更多美好和輝煌！
學生秋季運動會實施方案篇十五
親愛的老師們，同學們：
你們好！
秋風送爽，帶來豐收的喜悅；稻禾滾浪，實現(xiàn)絢麗的夢想。伴隨著xx亞運會的捷報頻傳，我們迎來了xx中學第xx屆秋季運動會。
多年來，xx中學在特色辦學、藝體教學方針的指引下，成立了二十多個風格各異的文體社團，德育活動開展得有聲有色：航模社團在全國航空模型公開賽獲得團體一等獎；?；@球社團獲得全市中學生籃球賽五連冠；校園集體舞獲得全市首屆中學生藝術(shù)節(jié)最佳表演獎；乒乓球運動作為我校特色項目，開展得轟轟烈烈形成了師生全民健身的喜人局面，我校乒乓球男團多次獲得市、區(qū)冠軍。喜人的藝體成績來自于師生的共同努力和不懈追求。
值此體育盛會，我代表學校的領(lǐng)班班子，向全體同學寄予希望：
希望通過本次盛會，同學們能充分展現(xiàn)xx中人斗志凌云、信心百倍、奮勇爭先的拼搏精神和爭創(chuàng)佳績的精神風貌。
希望全體運動員服從裁判指揮、尊重對手；通過比賽，增強團結(jié)、增進友誼，促進校園的文明建設(shè)。在比賽中磨練意志、強身健體；在比賽后把這些頑強拼搏的精神融入到學習生活中去，使自己的學業(yè)更上一個臺階，成為全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。
希望全體大會工作人員忠于職守，盡心盡責，熱情飽滿的為大會服務，以實際行動確保大會順利圓滿進行。
安全是生命的基石，安全是一切的載體。希望全體運動員遵守紀律；做好賽前熱身活動，在確保安全的前提下，賽出風格、賽出水平。
同學們，厚德博學，可以提升品格和智慧；文明競技，可以鍛造意志和信心。在未來的學習生活里，希望大家和諧互助，教學相長；在人生的賽場上，盡情地揮灑汗水，堅持信仰；祝愿你們在xx中學的廣闊藍天下，振翅高飛締造輝煌。
老師們，同學們：大家好！
在這秋風送爽的日子里，我們迎來了一年一度的秋季田徑運動會。為此謹向精心籌備本屆運動會的老師們、同學們表示誠摯的謝意！
生命在于運動，快樂源于活動。體育運動，從遙遠的古希臘走來，它點燃了人類生生不息的文明圣火，演繹著人類更高、更遠、更強的追求。百年前蔡元培先生“完全人格，首在體育”的主張，體現(xiàn)了中國教育奠基者對體育運動的深刻理解，更是對少年強則國家強的期盼。今天的中學生運動會，時代賦予了它新的內(nèi)涵：運動，不僅僅是競技，更是健康和快樂的共享；運動，不僅僅是超越他人，更是超越自我；運動會，不僅僅是一個競賽的平臺，更是一個相聚相融的平臺，一個溫潤和諧、分享快樂的平臺。在這個平臺上，全力以赴和激情飛揚將會綻放出美麗的花朵。
運動會是屬于年輕人的，不僅意味著成績，更意味著青春、友情和希望，還意味著理想、信念和精神。我國抗非典英雄鐘南山院士說過“體育使教育有一種向上的精神”。今天的運動場，師生共聚，其樂融融，參與就是快樂，堅持就是勝利。
老師們、同學們，運動會的大幕即將拉開。我真誠地希望本屆運動會上的每一次奔跑、每一次跳躍、每一次投擲，每一個運動的瞬間，都能給你們留下愉悅的體驗和記憶！
讓我們用行動呈現(xiàn)快樂，讓我們用風格映射友情，讓我們用健康擁抱未來。
祝本屆運動會圓滿成功！
金秋十月，丹桂飄香。伴隨著“神船六號” 載人航天飛行發(fā)射成功，我們神道口小學2015年度秋季運動會也成功開幕了！晨曦中的校園彌漫著歡樂的氣氛，操場上是人的海洋，是飛揚的生命活力！本屆運動會內(nèi)容豐富多彩，包括學生比賽、親子樂園和教師對抗等，是以“我運動，我健康，我快樂”為主題的。我們要力爭把它開成一個“團結(jié)、文明”的'運動盛會。團結(jié)是集體凝聚力的重要體現(xiàn)，沒有團結(jié)就沒有運動會的成功，?？创蠹夷茉诒敬芜\動會上，充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風采；文明是一個人素質(zhì)的重要體現(xiàn)，學校是培養(yǎng)文明的沃土，我們的毎一個學生都應當是文明的使者，在賽場上是文明的的運動員，在賽場外是文明的觀眾.我?？此械挠^眾為我們的運動員縱情的鼓掌和吶喊，不管他是成功者亦或是失敗者。魯迅先生曾說過：每次看運動會，“優(yōu)越者固然可敬，但那些跌倒后仍爬起來非沖到終點不止的人，才是中華民族真實的脊梁?！闭埬銈冇浿愕谋澈笥欣蠋焸冇H切的眼光和同學們熱切的?？?。同時，更?？慈w同學自始自終以班級、學校為重，關(guān)心關(guān)注本班的比賽和成績，讓運動會成為凝聚班風，團結(jié)進取的一堂班會課。親子樂園讓父母與孩子們一起運動，一起競技，增強配合，增加默契，同時為父母了解孩子搭建一個更好的平臺。讓每一個家庭都在運動中享受那一份永久的快樂吧！教師對抗比賽，則?？慈w教師能以此次活動為契機，更加關(guān)注身心健康，積極參與各項鍛煉，讓運動為我們的工作和身心帶來更多的快樂和輕松！ 運動會是開放的校園中活動的課堂，為每個參與者提供實踐與鍛煉的機遇，是聰明、能力、品德的挑戰(zhàn)。本次運動會也正是一個展現(xiàn)神小人風采的窗口，讓我們的一舉一動都展現(xiàn)著良好的習慣；每張笑臉都在“陽光神小、和諧校園”下定格；每個眼神都在“更快、更高、更強”的精神召喚下凝聚；每個神小人都尋求“我運動、我健康、我快樂”。最后，我?？慈w運動員能以高昂的斗志和頑強的精神，積極參賽，賽出風格、賽出成績，為班級爭光；比賽時要嚴守紀律，遵守規(guī)則和賽程規(guī)定，同時留意過程安全。?？慈捏w判員和工作職員，要嚴格按規(guī)程操縱，做到公平、公正，以我們細致的工作為運動會做好服務，維護賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓賽場成為別樣的和諧的教室。
老師們、同學們：上午好!
通過一段時間的精心籌備，今天，我們?nèi)w師生以飽滿的精神姿態(tài)迎來了浦東部2015年秋季運動會的正式開幕。首先我代表學校向運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀!向為本屆運動會的順利召開灑下辛勤汗水的老師們、裁判員們表示衷心的感謝!向刻苦訓練、備戰(zhàn)運動會的同學們表示親切的慰問!
金秋十月，碩果累累。這是運動健兒們大展風采的時刻，也是豐富學校光輝歷史的重要時刻。相信我們每一位參賽者，每一位親臨賽場的參與者都期待著本次運動會豐碩的成果。
舉辦秋季運動會，是增強學校凝聚力，豐富學生校園生活的一項重要舉措，同時也是對學校體育工作的一次大檢閱，更是體現(xiàn)當代中專生精神風貌的一次大展示。它對于引導人、鍛煉人、培養(yǎng)人、發(fā)展人，起到了積極的推動作用。相信通過本次運動會，必將提高我部的體育競技成績，全面提升我部的體育教學水平。
在各項比賽即將開始之際，我衷心希望全體師生，嚴格服從大會安排，聽從大會統(tǒng)一指揮，嚴格遵守賽場紀律，注意自身安全;希望全體裁判員遵守比賽規(guī)則，公正公平裁決，認真履行好自己的職責;希望全體運動員發(fā)揚頑強拼搏的精神和良好的體育道德風尚，賽出風格，賽出水平，賽出友誼;希望你們發(fā)揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力，創(chuàng)造出新的成績。
最后，預祝我部2015年秋季運動會圓滿成功。
謝謝大家!
老師們、同學們：
大家早上好! 在這充滿收獲的金秋時節(jié)，我們?nèi)w師生，滿懷喜悅心情，以飽滿的精神狀態(tài)，迎來了幾年秋季田徑運動會。本次運動會是我校歷史上最隆重，同學們參與程度最高的一次運動會，師生人數(shù)達到6000多人，運動員近2000人，裁判員近200人，其中180名由學生擔任，這是對我校學生綜合素質(zhì)的一次鍛煉和檢閱;另外我們還請來市消防支隊四中隊的武警官兵們給我們做消防自救演習。我提議，讓我們以熱烈的掌聲對武警官兵對我校工作的支持表示衷心的感謝!
近年來，我校堅持教育創(chuàng)新的理念，不斷加強教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高教育教學水平，繼今年中考、高考及各項工作取得優(yōu)異成績之后，我校的××同學又獲河北省化學奧林匹克競賽一等獎，并且我校是市唯一獲得省一等獎的學校!我們的英語、藝術(shù)體育特色及文理各科成績贏得了社會廣泛的贊譽，我們學校的自然和人文環(huán)境煥然一新，一個學習型組織、和諧的文化氛圍已經(jīng)形成。這一切都說明學校在師生的共同努力下，變的更加務實高效。我校的體育工作在新課程理念的指導下，樹立了三維健康觀和終身體育的意識，倡導人本主義思想，以人的發(fā)展和需求作為發(fā)展的方向，以人文第一，健康第一為目標，將“一切為了學生的健康”作為體育工作的出發(fā)點和歸宿。在這些新理念的指導下，體育工作開展的有聲有色，成績喜人，籃球、健美操、田徑等項目均在省級以上比賽取得優(yōu)異的成績;我校是××市排球訓練基地;2004 年被××市評為市體育工作先進單位，并成為××市唯一一所“中國中學生籃球協(xié)會會員學?！?體育節(jié)，班級籃球賽成為了我校課外活動的亮點和學生最喜愛的活動;在體育教學上，實行了選項分項教學，并且實現(xiàn)了網(wǎng)絡報名，網(wǎng)上查詢，網(wǎng)上評議;老師在全國體育教學比賽中獲得一等獎，這一切都表明了體育工作的蓬勃發(fā)展，也使我校的體育改革走在了全省的前列。
舉辦這次運動會，正是對平時學生體育活動的一次大檢閱。我相信，我們的運動員一定能在這次運動會上大顯身手，充分展示自己平時體育鍛煉的成果，賽出風格，賽出水平。我希望，通過這次運動會進一步推動我校體育活動的蓬勃開展，通過運動會同學們能真正意識到不僅應該具有高尚的品德、優(yōu)異的成績、深邃的思想、優(yōu)雅的舉止，還應該具有強健的體魄，必須學會強身健體，培養(yǎng)至少一項終身喜歡的體育特長，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
為了這次運動會的舉辦成功，下面，我對大家提幾點要求和希望：
1、 希望全體運動員，認真參加各項體育競賽運動，發(fā)揮自己的最佳水平，努力以最好的成績?yōu)榘酄幑?。在競賽過程中，頑強拼搏，服從裁判。
2、 希望全體同學能發(fā)揚奉獻精神，確立服務意識，為全體運動員做好后勤工作，為競賽加油鼓勁，發(fā)揚團隊合作精神。
3、 希望全體裁判員，能夠及時到位，尤其是我們的學生裁判員們，你們是第一次成為執(zhí)法者，一定要客觀、公正地履行裁判職責。給每一個運動員的付出，進行正確的評價和裁決。
4、 希望各班班主任老師，做好學生的組織工作，對學生進行衛(wèi)生教育、安全教育、保持良好的大會秩序。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風格， 發(fā)揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力，創(chuàng)造新的成績。
最后，預祝本次秋季田徑運動會取得圓滿成功! 謝謝大家!
校長致辭
各位運動員、裁判員、老師們、同學們：
大家好！
金風送爽，春華秋實！在這美好的金秋時節(jié)，我們迎來了令人期待的秋季籃球運動會暨讀書成果展演活動。我謹代表學校向本屆運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向精心籌備這次活動的領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝！向積極展示讀書風采的同學們表示親切的問候！
近幾年來，我校始終堅持面向全體學生，辦規(guī)范加特色的學校；著眼全面發(fā)展，育合格加特長的人才。把體育美育和“經(jīng)典詩文誦讀”作為學校辦學特色精心打造；我校的籃球、田徑運動項目在市縣名列前茅，經(jīng)典誦讀活動獲得多項嘉獎。這是全校師生辛勤努力的結(jié)果，我們要持之以恒、扎實工作，爭取把我校建設(shè)成為綜合實力強、教學成績優(yōu)、學生素質(zhì)高、特色項目好的一流示范學校。
意識、團隊精神的綜合檢驗。我們相信，通過這次運動會的成功舉行，必將會更進一步地推動我校體育美育工作的蓬勃發(fā)展。
現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦說：“重要的不是凱旋，而是奮斗；重要的不是必須獲得勝利，而是奮力拼搏。”希望全體運動員奮勇爭先、頑強拼搏，賽出競技水平，賽出道德風尚，賽出團結(jié)友誼；希望全體裁判員嚴守規(guī)程，認真履行權(quán)力義務，公正裁判，確保比賽工作順利進行；希望全體工作人員忠于職守，熱情服務。希望全體班主任和輔導員老師牢記安全責任，認真做好管理工作，服從裁判人員的安排。讓我們發(fā)揚團結(jié)友愛，文明守紀的精神，齊心協(xié)力，共同為這次運動會的成功舉辦做出努力。
“且持夢筆書奇景，日破云濤萬里紅”。老師們，同學們，體育的魅力是永恒的，它是力量的角逐，是智慧的較量，是理想的飛揚。運動會富含著我們對生活的激情和夢想，也必將展示出大家的風采和活力。我相信，這屆運動會和讀書展演活動，一定會有著更多再上層樓的記錄，更多令人回味的亮點，更多永存記憶的瞬間。必將讓人詩意煥發(fā)，在享受運動快樂的同時，享受精神的快樂，為創(chuàng)建“書香校園”撐起一片生命的綠洲！
最后，預祝本屆運動會和讀書成果展演活動取得圓滿成功! 謝謝大家！
學生秋季運動會實施方案篇十六
成敗不必在意!
四百米心路歷程。
頭一百米：心急如焚，落后就要挨打。
次一百米：心神不定，我是不是該安靜的走開?
再一百米：心理斗爭，生存還死亡。
末一百米：心有余而力不足，想說“沖刺”不容易。
跑步，跳躍，透支，項項奪冠;。
獲獎，頒獎，領(lǐng)獎，個個歡喜;。
參賽，助威，擬稿，人人努力;。
冠軍，淘汰，輸嬴，重在參與。
小小接力棒。
一棒傳一棒。
第一棒傳第二棒。
第二棒傳第三棒。
第三棒傳第四棒。
棒棒傳友誼。
友誼傳四方。
眼睛你要擦亮。
記住我奔跑的模樣。
表情不必太夸張。
我的速度不會像風一樣飄揚。
我專心奔跑的側(cè)臉還蠻俊俏。
只知道現(xiàn)在終點是我唯一的目標。
我減速拐過彎道。
可惜被自己鞋帶絆倒。
沒關(guān)系我拭去汗珠繼續(xù)奔跑。
看著前面的身影。
我不禁猜想這第一名到底有多強。
到底還要拐過多少彎道。
邁出多少步伐才可追上。
不想一直這么懦弱。
充滿了敵意眼光。
等機會我一定打倒對方。
我奮袖向前攆上。
原來“天堂”這般美好。
呼喊聲僅為我而響。
要想跑得快，
首先要補鈣;。
想要跑得狂，
得喝葡萄糖。
你來爭來我來搶，
不拿獎品算白忙;。
跑不動了想想黨，
想想長征有多長。
咣哩個鐺，咣哩個鐺!
虞美人。
龍爭虎斗何時了，
賽事知多少。
田徑記錄又打破，
往事悄然消逝煙雨中。
項目跑道應猶在，
只是姓名改。
問君能有勝算否?
恰似千軍萬馬齊過橋。
運動場上彩旗飄，
運動健兒快快跑。
東風吹，往東跑;。
西風吹，往西跑;。
南風吹，往南跑;。
北風吹，往北跑;。
最后都向終點跑。
03研2班。
贊標*運動員。
一支標*天上飛，
裁判打車往前追，
不知是誰這般猛，
咱研究生閃光輝。
贊長跑運動員。
今天氣不錯，
挺風和日麗的。
我們沒有課，
心情挺爽的。
我想這大學生活，
是多么美好啊!
跑道上的我，
心中只一事，
哎呀，這xxxx的跑道，
得一氣跑完呢!
致辭全體啦啦隊員。
啦啦隊長身材不錯，
拉拉隊員嗓門不錯。
全場氣氛靠你沒錯，
喊出氣勢更不會錯。
如若喊錯要將錯就錯，
沒錯沒錯絕對沒錯。
致鉛球運動員。
看，
眼前的那個鐵球，
黑黑的，
還依稀可見銹跡斑斑。
也許它曾經(jīng)連在烈士們沉重的腳鐐上，
或許它曾經(jīng)不小心砸傷了你的腳。
那么，
不要再猶豫了，
用力推掉它吧，
讓它離我們遠遠的。
運動員請注意。
賽跑的同學請注意，
聽說速度如果超過光速，
時光將可倒流，你可以因此而更加年輕;。
跳遠的同學請注意，
聽說在德國，
人們可以免費讀大學，
而那兒據(jù)說也不太遠;。
跳高的同學請注意，
你們知道u2偵察機何以那么囂張嗎?
據(jù)說它只處于高度為10000米的地方，
你們不想以自身的行動去滅了它的威風嗎?
笑言成敗、挑戰(zhàn)自我。
在陰風慘慘的天氣里，我們杭州電子工業(yè)學院的風雨操場上卻是響聲振天，轟轟烈烈的第十九屆校運動會正如火如荼。運動員們快馬加鞭，勇爭第一，而兩旁則是鑼鼓助威，吶喊加油，執(zhí)鬧非凡。
毫無疑問，此時在每個人的內(nèi)心中，運動早成了即興主旨，占據(jù)所有空間，而笑聲中謙和的避讓與和氣的互慰則是團結(jié)友誼合作的體現(xiàn)。的確不錯，寬闊的操場成了我成了青年一代人展示自我的機會，而在這個大場地中，一切都成了道具，沙坑是一種道具，還有哪懸空的跳桿，何不換一種詩意一點的確良提法呢?跑道是一種蜿蜒的風景，沙坑是一種軟綿的載體，跳桿是一種亢奮的極限生命。當然，這一切都不重要，我們要表現(xiàn)的是一種淋漓盡致的激情。管它成與敗呢;回眸一笑，優(yōu)美而強健的瞬間便成定影，因此，我們更注重的是過程而非結(jié)局，不會欣賞過程的人，便不懂得如何欣賞生命，從周圍的吶喊的人群中我們的運動員應該領(lǐng)悟到他們更注重此時此刻的努力，瞬間的精彩，會形成永恒的美麗與回憶。
勇敢地挑戰(zhàn)自我吧!播撒青春的天之驕子，汗水撒下，塵土飛揚間，天地早已見證了你的成敗。
我們是新世紀的第一屆大學生。
帶著青春的朝氣，散發(fā)著年輕的激情，搏擊生命的長空，高吼一聲：“我們來啦?！蔽覀冏哌M了杭電大學生冬季運動會。
學生秋季運動會實施方案篇十七
頭一百米：心急如焚，落后就要挨打。
次一百米：心神不定，我是不是該安靜的`走開?
再一百米：心理斗爭，生存還死亡。
末一百米：心有余而力不足，想說“沖刺”不容易。
小小接力棒。
一棒傳一棒。
第一棒傳第二棒。
第二棒傳第三棒。
第三棒傳第四棒。
棒棒傳友誼。
友誼傳四方。
二、賽跑加油稿。
眼睛你要擦亮。
記住我奔跑的模樣。
表情不必太夸張。
我的速度不會像風一樣飄揚。
我專心奔跑的側(cè)臉還蠻俊俏。
只知道現(xiàn)在終點是我唯一的目標。
我減速拐過彎道。
可惜被自己鞋帶絆倒。
沒關(guān)系我拭去汗珠繼續(xù)奔跑。
看著前面的身影。
我不禁猜想這第一名到底有多強。
到底還要拐過多少彎道。
邁出多少步伐才可追上。
不想一直這么懦弱。
充滿了敵意眼光。
等機會我一定打倒對方。
我奮袖向前攆上。
原來“天堂”這般美好。
呼喊聲僅為我而響。
要想跑得快，
首先要補鈣;。
想要跑得狂，
得喝葡萄糖。
你來爭來我來搶，
不拿獎品算白忙;。
跑不動了想想黨，
想想長征有多長。
咣哩個鐺，咣哩個鐺!
虞美人。
龍爭虎斗何時了，
賽事知多少。
田徑記錄又打破，
往事悄然消逝煙雨中。
項目跑道應猶在，
只是姓名改。
問君能有勝算否?
恰似千軍萬馬齊過橋。
加油稿三：
運動場上彩旗飄，
運動健兒快快跑。
東風吹，往東跑;。
西風吹，往西跑;。
南風吹，往南跑;。
北風吹，往北跑;。
最后都向終點跑。