政治是社會權力運行和決策制定的過程，對人們的生活有著重要影響。在寫總結的過程中，我們要注重邏輯性，要讓大家清晰地理解我們的觀點和結論。希望通過這些范文的分享和討論，能夠激發(fā)大家的寫作靈感和思維方式。
五一班級活動策劃書篇一
【活動主題】秋冬之際，組織全班同學去省博物館游玩。
及意義】余得到放松，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學們更加熱愛我們的國家。
【活動時間】__年11月14日(若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六)。
【活動流程】全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館，與9：00準時到達，再領票進入省博物館游玩，由于人數(shù)較多，可分兩批分別進入不同的展區(qū)進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。
【人員分配】活動前聯(lián)系往返客車：組織委員：汪巖。
生活委員:王德俏。
活動前后人員集合：體育委員：姚宗森。
兩批人員負責人：一批，團支書：劉浩然。
二批，班長：孟憲博。
游玩中攝影：一批，副班長：林婷。
二批，宣傳委員：遲麗薇。
游玩后總結活動經(jīng)驗并做出書面報告：學習委員：雷福平。
組織委員：汪巖。
【活動預算】項目金額。
往返包車費60_2=120元。
攝影及洗出照片費10元。
門票費0元。
總計130元。
活動目的：通過舉辦社團巡禮節(jié)，進一步發(fā)揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創(chuàng)新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。
活動名稱：展陽光文化，塑社團風采。
活動主題：【點燃激-情的火花】------陽光首屆社團巡禮節(jié)。
活動時間：__年5月13日至__年5月18日。
活動地點：福州大學陽光學院。
主辦單位：福州大學陽光學院團委。
福州大學陽光學院社團聯(lián)合會。
承辦單位：福州大學陽光學院15個社團。
活動說明：由于此次活動是各社團自行開展的，所以我們社團聯(lián)合會只對進進監(jiān)督和管理。我們將會評出開幕式2個獎：“人氣獎”、“互動獎”和閉幕式1個獎：“組織獎”。
“人氣獎”(現(xiàn)場社團聯(lián)合委員會權益部的現(xiàn)場調(diào)查)。
“互動獎”(現(xiàn)場互動調(diào)查)。
“組織獎”(參與本次活動的在本月社團評定占30%人氣)。
五一班級活動策劃書篇二
一、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
二、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;。
(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習，總結方法，提前練習。
6)材料樣品。
五一班級活動策劃書篇三
五月春風，春意盎然，大自然一片碧綠,百花盛開，好一派風光。五一勞動節(jié)適合外出游玩，本文是本站小編整理的五一班級活動。
僅供參考。
活動背景。
“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。
活動一：勞動真快樂。
活動目標。
1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。
2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。
3、讓幼兒通過各種活動，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，學做自己力所能及的事。
活動過程。
一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。
二、講解“五·一”節(jié)的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。
來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。
意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運動積累了富貴經(jīng)驗。
三、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。
活動二：學唱兒歌《勞動最光榮》。
活動目標。
1、欣賞并學唱歌曲《勞動最光榮》。
2、了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。
3、感受歌曲中勞動最快樂，勞動創(chuàng)造最光榮。
活動準備：歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。
活動過程：
導入。
教師和幼兒進行討論，引出兒歌。
提問：
1你們知道5月1號是什么幾日么?
2你們覺得勞動為什么是光榮的?
3關于勞動有什么好聽的兒歌呢?
教師總結：五月一日是國際勞動節(jié)，一個人在勞動或者學習中充分體會到成長的喜悅、收獲的快樂，當他這些積極的情緒和體驗積淀下來，最終形成的是自尊、自豪、自信——“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關于勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。
一、學唱兒歌。
1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。
提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?
2、欣賞音樂視頻。
提問：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學唱這首兒歌呢?
3、學唱兒歌。
教師范唱;。
幼兒聽著琴聲有感情的唱;。
提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?
4、分組演唱。
男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。
5、進行創(chuàng)編動作。
討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動作吧。
二、兒歌表演。
總結幼兒自創(chuàng)動作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂，激發(fā)幼兒的勞動激情。
一、活動主題：領略自然風光，吃自助美食,加強班級同學情感交流.
二、活動時間：20xx年5月7日。
三、活動人員：309-2班全體成員。
四、活動地點：株洲大京風景區(qū)。
五、活動目的：五月春風，春意盎然，大自然一片碧綠,百花盛開，好一派風光，令人陶醉加上自助美食更別具風味。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結友愛的團對精神，加深同學之間的感情，豐富同學們的生活讓同學們體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將開展株洲大京風景區(qū)一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓同學們了解彼此走進彼此,建立深厚友誼。
六、活動內(nèi)容:游大京風景,爬婆仙嶺,觀金輪寺,釣魚休閑,棋牌娛樂,自助美食.
(一)前期策劃準備工作。
1、為保障全體同學的利益與安全，一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行.
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，小組長負責好各個組的同學人數(shù)，避免遺漏.
3、下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、把農(nóng)家自助餐的食材和調(diào)料準備充足(前一天應備好一切不會變質(zhì)的食材,當天把所有該買的全買好.注意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學的各種要求).
5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源由班費統(tǒng)一出.
6、確定包車經(jīng)費和乘坐人數(shù)接送同學們方便出行(部分班干部需自行乘車，以情況而定).
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員王星星安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間：5月7日早上7：00到操場集合，人員到位后即集體乘包車前往株洲大京風景區(qū)，注意確保各同學安全。
2、活動內(nèi)容：
1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體同學游玩時應該注意的事項。
2)、抵達后，可以自行或組團出游領略大自然的美好,參與以上的活動，或各種自創(chuàng)活動，靜止下水庫游泳。
3)、11：00在指定農(nóng)家樂集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組)：
4)、計劃5：30回校(以人到齊為準)。
3、后期工作。
(1)組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生，組員把各自的碗洗干凈。
(2)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開班會，總結并聽取全體同學們春游感受;。
2、班干部聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
七、
應急預案。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解大京風景區(qū)的緊急電話。
八、主要負責人聯(lián)系方式：
班長姓名：電話。
副班長姓名：電話。
團支書姓名：電話。
輔導員姓名：電話。
本次。
策劃書。
負責人：姓名：電話。
備注：20xx年8月我們有緣相識在機車309-2班，一起學習一起生活創(chuàng)造了屬于我們309-2班的奇跡!時隔兩年，馬上就面臨著各奔東西，而我們卻沒有參加過集體活動集體happy，很多時候都是以寢室為單位“享受”著各自的快樂。這次我們難得舉行這次活動，望同學多多支持并希望同學們盡興的玩，玩得高興，快樂友誼雙豐收!
一、指導思想：
教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排。
(一)參加人數(shù)：小班全體寶寶。
(二)活動地點：小班教室。
(三)活動時間：4月30日下午3：00——4：00。
(四)活動目標：
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
三、活動準備：
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來。
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。
3、音樂、照相機。
四、活動過程：
(一)、相互認識：
1、小班的寶寶們相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)。
(二)、寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。
(三)、發(fā)獎：
1、分組進行獎狀的領取和拍照。
2、領取獎品。
五一班級活動策劃書篇四
1.體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2.培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。
3.在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能，增進親子感情。
4.督促家長關注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運動習慣。
活動準備。
1.活動程序表。
2.準備各種運動器械，布置場地。
3.小獎品。
活動計劃。
1.主持人宣布活動開始。
2.各班幼兒及家長入場。
3.園長、教師或家長代表講話。
4.小班會操表演。
5.小班親子游戲展示。
(1)游戲：大腳和小腳。
材料準備：單元筒2個、體操墊2套。
游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組，一個家長領一個幼兒，兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上，面對面站好，家長握住幼兒的雙臂。游戲開始，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達終點后，第二組方可出發(fā)，依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。
(2)游戲：搶陣地。
材料準備：體能環(huán)8個;音樂。
游戲方法：家長和幼兒手拉手，在大圓上準備，聽到音樂聲后，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。在游戲的過程中，家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圓外，音樂聲停止后才能找體能環(huán);家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。
(3)游戲：鉆山洞。
材料準備：鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環(huán)2個、投籃器1個、體操墊1套。
游戲方法：幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞，爬過體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達投籃器。
(4)游戲：親子傳球。
材料準備：橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。
游戲方法：游戲開始前，幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個幼兒旁的大龜背里存放10個球，每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始，幼兒將球推滾到家長那里，在規(guī)定時間內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。
(5)游戲：小袋鼠。
材料準備：體操墊2套。
游戲方法：家長抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長的脖子，雙腿夾住家長的腰，家長學袋鼠向前做跳躍的動作，從起點到終點。游戲可反復進行。也可以計時進行比賽，看哪個家庭從起點到終點用時最少。
(附兒歌：袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛。)。
(6)游戲：捉小魚。
材料準備：協(xié)力布道1套。
游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的三組，三組同時游戲。游戲開始前，家長圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過頭頂。游戲開始，家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑，幼兒則在協(xié)力布道的下面，自由學小魚游啊游，當兒歌說道“快快抓住”的時候，家長停住，蹲下身子的同時，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復進行。
(附兒歌：許多小魚游來了，游來了，游來了，許多小魚游來了，快快抓住。)。
活動結束。
五一班級活動策劃書篇五
活動過程：
一、開場：
1、教師講話：老師講話。
2、組織紀律：
二、活動內(nèi)容：
(一)個人參與活動：
1、端乒乓球。
活動規(guī)則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關。
活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球。
2、舞蹈。
楊佳妍蔣子涵。
3、二胡表演。
康琎源。
4、歌唱。
蔣子涵。
(二)集體活動：
1、擊鼓傳花。
活動規(guī)則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學要上臺表演一個節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)。
活動準備：錄音機、花束。
三、活動流程：
1、宣布游戲規(guī)則。
2、參與游戲的同學在教室后面排隊。
3、參與游戲。
4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物)。
5、回到位置上。
四、活動結束。
老師總結。
附(主持詞)。
風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝老師們的辛勤培育，
(合)現(xiàn)在開始!
五一班級活動策劃書篇六
一、指導思想：
教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排。
(一)參加人數(shù)：小班全體寶寶。
(二)活動地點：小班教室。
(三)活動時間：4月30日下午3：00——4：00。
(四)活動目標：
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
三、活動準備：
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來。
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。
3、音樂、照相機。
四、活動過程：
(一)、相互認識：
1、小班的寶寶們相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)。
(二)、寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。
(三)、發(fā)獎：
1、分組進行獎狀的領取和拍照。
2、領取獎品。
五一班級活動策劃書篇七
為了增進班級同學之間的相互了解，增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進而加深同學對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值春游季節(jié)之際，輪機1006前往九峰山森林公園進行燒烤活動。
活動組織：輪機1006班。
活動地點：九峰山森林公園。
活動時間：20xx年4月23日早上（星期六）。
參加人員：輪機1006班全體人員。
交通方式：全班乘702公交到目的地。
a、活動負責人安排。
2、于濤、羅文等同學負責聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實。（協(xié)助人員4個）。
4、胡鑫、杜曉棟等同學負責燒烤物品的落實擺放；（協(xié)助隊長工作人員：共11人）。
6、各宿舍舍長負責各宿舍人員組織、帶領及人員動態(tài)狀況、集合；
7、xx負責游戲組織。
b、活動時間具體進程。
1、4月23日早上出發(fā)。
1、燒烤器具：租借一套20，
2、燒烤材料：共計200，
3、其它用品：合計200。
1、乘坐公交要有序進行，注意人生安全，活動時要注意安全。
2、維護輪機1006班的形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先說明。
4、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
串聯(lián)游戲等大家吃飽喝足之后，有名的團隊拓展訓練。即培養(yǎng)團隊合作精神又超好玩的游戲。
1、游戲步驟：
1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時是讓男女生交叉站），然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開，喊“跑！”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。
3、看差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值?人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈?？梢苑殖蓛申牨荣惖摹Ｃ筷犜谑畟€人以上。
5、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內(nèi)應說：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。
五一班級活動策劃書篇八
活動目的：
認知目標：使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標：培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準備：
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程。
出旗儀式。
一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。
二、出旗、敬隊禮。
三、齊唱隊歌。
活動內(nèi)容。
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
同學甲：我們應幫媽媽整理房間。
同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
全班同學(齊)：是!
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學(齊)：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?
學生上臺講故事。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言)。
(齊讀)勞動是幸福之文。――富蘭克林。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。――高爾基。
勞動創(chuàng)造世界。――馬克思。
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。
文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)。
快速穿衣。
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘。
計時員：(吹哨)“嘟――(時間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)。
計時員：(吹哨)“嘟――(時間到)”
裁判評定，宣布第一名名單。
(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)。
主持人：現(xiàn)在給獲獎者發(fā)獎。(奏頒獎曲)。
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式。
一、呼號。(輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!
二、退旗。
三、宣布活動結束。
活動目的。
為了培養(yǎng)幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣，理解"五一"勞動節(jié)的意義并記住"五一"是國際勞動日，我園特舉行迎"五一"勞動節(jié)活動。
活動時間、地點。
四月二十九日在幼兒園進行四月三十日、五月一日、二日、在家進行活動形式以班為單位，班主任負責給幼兒講解勞動節(jié)的來歷和意義，勞動過后班主任整理總結幼兒勞動感受?；顒舆^程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。
活動過程。
一、第一階段四月二十九號上午：
(幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)。
1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。
2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。
3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關后結束勞動!
4、班主任做整理、進行勞動教育總結：勞動感受、勞動價值、勞動的意義，勞動節(jié)是哪一天?等等四月二十九號下午：
起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)。
二、第二階段四月三十日、五月一、二號：
在這三天內(nèi)家長負責引導幼兒做力所能及的勞動，例如：
1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。
2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。
3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動，并讓孩子談一談勞動感受，勞動價值、勞動意義、記住勞動節(jié)是幾月幾日!家長把這些整理總結在信紙上，五月三號(周二)交給老師保存。
活動結果：
第一階段每區(qū)選出兩個做得好的班;第二階段每班選出2――5名做得好的家長。
五一班級活動策劃書篇九
一、活動目的：
1.通過活動，讓學生了解中秋節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2.學習中秋節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。
1.我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2.那么中秋節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。
3.引出主題：“走進中秋”主題班會現(xiàn)在開始!
(二)端午說由來。
1.中秋節(jié)簡介。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節(jié)的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
(三)中秋話習俗。
1.中秋佳節(jié)，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。
中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風更盛，據(jù)《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。
2.月餅欣賞。
(多媒體課件：月餅)。
3.主持人小結。
(四)中秋討論會。
討論：對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看?
3、主持人小結：
(五)談感受，激發(fā)情感。
胡：中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。
林：據(jù)史料記載，早在三千年前的殷周時代，民間就已有為紀念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。但“月餅”一詞，最早是見于南宋吳自牧的紅菱餅。
朱：看，叔叔阿姨們還為我們準備了各色各樣的月餅呢!
合：讓我們一起來分享月餅吧!
朱：同學們的桌上也為每人準備了兩塊小月餅，請同學們品嘗其中的一塊，剩下的一塊帶回家和家人分享。
(同學們自由發(fā)言)。
胡：請xx同學來為我們說說中秋節(jié)的傳說吧。
林：當然除了傳說以外，我們還是有很多關于中秋的民謠，有誰能說說嗎?
朱：自古以來，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。
胡：是呀，李白醉酒寫下“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫揮毫而就“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。
朱：請聽獨唱：《十五的月亮》。
姜：中秋佳節(jié)，很多地方的男女老少都聚集燈籠下，大家一起來猜燈謎。
林：今天，我們親愛的家長們，也在我們的教室里，準備了許多的燈謎，大家一起動手來猜吧。猜出的可以到主持人處來領獎哦!
朱：看著大家喜悅的表情，相信是很有收獲哦。
姜：中秋節(jié)，意寓團圓。我們平常吃的湯圓，也剛好有同樣的寓意。
胡：今天，叔叔阿姨們還為我們準備了糯米粉，要手把手教我們制作湯圓。讓我們一起跟著叔叔阿姨們，親手做出湯圓，并且來分享勞動帶來的樂趣吧。
林：吃著熱騰騰的湯圓，我們的主題班會也接近尾聲了，最后由我們的×××同學帶領大家合唱《明天會更好》。
合：“我們的節(jié)日——中秋”主題班會到此結束，祝家長、老師、同學們中秋節(jié)快樂，也預祝大家國慶節(jié)快樂，謝謝各位!
五一班級活動策劃書篇十
為切實做好節(jié)日慶?；顒?，營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍，區(qū)總工會將組織全區(qū)工會系統(tǒng)開展豐富多彩的慶祝“五一”節(jié)系列活動?，F(xiàn)提出如下實施方案：
全區(qū)慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動創(chuàng)造幸?！钡闹餍?。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工群眾振奮精神，展示風采，凝聚力量。
（一）開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發(fā)動，堅持公平、公正、公開原則，切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人；推薦市級勞動模范和先進工作者10人；開展區(qū)級“五一勞動獎狀（章）”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作，在全區(qū)營造“弘揚先模精神、建設幸福東港”的濃厚氛圍。
（二）開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始，區(qū)總工會將在新東港、日照電視臺和區(qū)總工會網(wǎng)站等主流媒體開辟專欄，集中宣傳先模人物的事跡，宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶?！拔逡弧钡挠欣麜r機，積極協(xié)調(diào)各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時，各級工會還要緊密結合各自實際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式，努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。
（三）積極組織開展豐富多彩文體活動。區(qū)總工會已于3月下旬印發(fā)關于切實做好“五一”節(jié)慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體活動，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際，以“文化建設年”活動開展為契機，深入推動職工文化和企業(yè)文化建設，積極組織開展各種文體活動，激發(fā)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動性。區(qū)總工會將會同區(qū)直機關工委、區(qū)文化體育新聞出版局，共同舉辦東港區(qū)首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽；四月底舉行全區(qū)“五一”國際勞動節(jié)慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活，集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動者的風采，同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，進一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì)，激發(fā)廣大職工推動幸福東港建設的熱情。
（四）深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組，提高管理水平；重教育，推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動，全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理，廣泛開展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區(qū)“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)（班組）、優(yōu)秀組織單位和先進個人。
（五）積極推進企業(yè)職工文化陣地建設。發(fā)揮工會組織在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用，進一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發(fā)展機遇，以一線職工作為服務對象，以規(guī)模以上企業(yè)為重點，充分利用“五一”節(jié)慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企（事）業(yè)單位，建成“職工教育培訓示范點”、“職工書屋示范點”，并以此推動企業(yè)建立和完善職工文化建設機制，搭建職工才藝展示平臺，激發(fā)職工的創(chuàng)造力，組織開展職工文體活動。
（一）高度重視，精心組織。開展好慶?！拔逡弧毕盗谢顒?，是我區(qū)各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區(qū)總工會各項活動的具體要求，積極配合做好全區(qū)性的慶?；顒?；另一方面，各鎮(zhèn)街道總工會、高新區(qū)工委工會要結合實際，利用文化活動場地，舉辦大型節(jié)日慶?；顒?，區(qū)有關企事業(yè)單位工會要積極爭取支持，組織開展各類文體活動?；顒右嫦蛞痪€職工群眾，豐富職工文化生活，推進企業(yè)文化建設，增強基層工會活力。
（二）突出主題，務求實效。各級工會在今年慶?！拔逡弧被顒又幸怀鲋黝}，創(chuàng)新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業(yè)績，弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時代新風。同時，要將開展慶?；顒优c開展工會維權主題活動緊密結合起來，扎實開展職工有困難找工會活動，通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動，擴大工會組織的影響力和凝聚力。
（三）廣泛宣傳，擴大影響。為使慶?！拔逡弧甭毠と罕娤盗谢顒蛹皶r、深入地向社會宣傳、擴大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，借助現(xiàn)代化的傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍，認真做好系列活動的宣傳報道工作。
（四）做好總結，及時上報。各級工會在“五一”節(jié)前后，要把節(jié)日各項活動情況加以收集整理、做好總結，及時書面上報區(qū)總工會辦公室。
五一班級活動策劃書篇十一
為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓學生對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，班級開展了關于五一的活動。本文是本站小編整理的五一班級活動。
策劃書。
僅供參考。
一、指導思想。
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合共青團工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。
1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感，培養(yǎng)學生自覺性，提高學生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員。
四、活動方式。
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
六、活動對象。
南京高等職業(yè)技術學校507452班全體學生。
南京紫金山風景區(qū)。
八、活動前期準備。
1.首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學們對此次活動的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動，引導網(wǎng)友積極獻言獻策。
3.召開班委會，并指定負責人。
4.與紫金山風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。
九、活動流程。
1.早晨8點30分各同學集中，由負責人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。
2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
為了給僑中的同學們有一個更加豐富的課余生活，更加多姿多彩的校園回憶，學生會文體部將在五一前夕舉辦“五一游園”活動，讓同學們在游園中培養(yǎng)個人素質(zhì)，增進同學們的集體榮譽感，加強班集體的凝聚力。
本學期中，文體部將“五一游園”活動作為本部門在這學期中的重點活動舉辦。在游園活動中，希望能促進學生干部的組織管理能力，培養(yǎng)相互之間的默契，從活動中吸取更多經(jīng)驗。從而促進學生會的整體發(fā)展。
二、參加對象。
華僑職業(yè)中專校高一、高二段在校生(各班級自愿報名參加此次活動，活動中評選優(yōu)秀班級，列入期末班級活動，同時給予班級、學生會、社團工作人員百分制加分)。
主辦：溫州華僑職業(yè)中專學生會文體部。
僑中校調(diào)酒社。
待定。
四、活動主要設計思路。
1、以()花園為銜接，將整個游園活動以游客參觀植物園的形式貫穿始終。
2、各班級以各種植物名稱命名自己班級的站點(學生會隨機分配植物名)，游園項目名稱自定。
1、班級教室外觀統(tǒng)一布置要求。
l入口門：以兩張a4紙張(可上色、排版)標明本班游園主題(植物名)以及游戲名稱。
l入口門旁的墻壁：以一張4開紙張(。
手抄報。
紙張大小，可上色、排版)粘貼本班游園項目的游戲規(guī)則。(各班級宣傳部自行完成)。
2、活動項目。
l各班級根據(jù)班級自身特色，設計游園項目，制定游戲規(guī)則。根據(jù)游園項目指定場地(教室)布置。
活動方案。
要求將活動表格在4月10前與班級參加活動的人數(shù)、班級工作人員人數(shù)統(tǒng)一上交學生會。
l班級布置統(tǒng)一在月日起至日結束，由班委負責。校學生會將再月日對各班級布置情況進行審核。
3、開園儀式。
l下午15：25各班級配備一名“園丁”在教室門口，在入口迎接“游客”。下午15：30以校廣播站播音為準，()花園開幕，游園活動正式開始，各班級游園場地正式開放。
l活動根據(jù)游戲難度設一、二、三等獎，獎品由學生會及社團提供。
l各個班級展開的游園項目將由學生投票推選出多個最佳獎項，學生會根據(jù)評選結果頒發(fā)獎狀。
l參加活動的同學在活動開展前從班委處領取統(tǒng)一分發(fā)的游園門票，學生可憑門票參加各班游園項目，以及領取相應獎勵。
l兌換制度：學生憑游園門票上所得分數(shù)統(tǒng)一在學生會辦事處兌換獎品券，然后使用獎品券從各個社團處領取相應獎勵。
六、注意事項。
l參加游園的同學必須統(tǒng)一穿著校服，佩戴?；铡?BR> l學生只能憑學生會統(tǒng)一發(fā)放的門票門票參加游園，每個項目只能參加一次。
l學生游園時應注意人身安全，應按秩序排隊參加游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
l學生游園時應注意校園環(huán)境衛(wèi)生，不得亂扔垃圾。
l同學們在參加游園時，要注意保持手“游園門票”干凈完整，以便準確兌換相應獎券。
l游園活動結束后，各班班委應負責清理所在場地衛(wèi)生。
l通校生必須在下午17：45前結束游園，并及時回家，途中不可逗留，注意交通安全。
七、日程安排。
l籌備時間：20xx年3月20日——20xx年5月4日。
l活動時間：20xx年5月4日下午15：20——18：00。
隨著“五一勞動節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”，通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：全園幼兒。
活動時間：5月1日--5月31日。
活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。
活動。
口號。
：十個手指動動動，什么活兒都會干!
活動過程：
一、且歌且吟——故事講述篇。
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇。
(一)小班——自己的事情自己做。
開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結果，評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)。
3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)。
4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
(三)大班——勞動最光榮。
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)。
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)。
5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。
三、我能行——活動展示篇。
“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)。
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學準備。(整理書包)。
四、我真棒——。
活動總結。
篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。
五一班級活動策劃書篇十二
為了給僑中的同學們有一個更加豐富的課余生活，更加多姿多彩的校園回憶，學生會文體部將在五一前夕舉辦“五一游園”活動，讓同學們在游園中培養(yǎng)個人素質(zhì)，增進同學們的集體榮譽感，加強班集體的凝聚力。
本學期中，文體部將“五一游園”活動作為本部門在這學期中的重點活動舉辦。在游園活動中，希望能促進學生干部的組織管理能力，培養(yǎng)相互之間的默契，從活動中吸取更多經(jīng)驗。從而促進學生會的整體發(fā)展。
二、參加對象。
華僑職業(yè)中專校高一、高二段在校生(各班級自愿報名參加此次活動，活動中評選優(yōu)秀班級，列入期末班級活動，同時給予班級、學生會、社團工作人員百分制加分)。
三、活動主要負責人。
主辦：溫州華僑職業(yè)中專學生會文體部。
協(xié)辦：僑中各班級班委會。
僑中校調(diào)酒社。
待定。
四、活動主要設計思路。
1、以()花園為銜接，將整個游園活動以游客參觀植物園的形式貫穿始終。
2、各班級以各種植物名稱命名自己班級的站點(學生會隨機分配植物名)，游園項目名稱自定。
五、活動具體表現(xiàn)形式。
1、班級教室外觀統(tǒng)一布置要求。
l入口門：以兩張a4紙張(可上色、排版)標明本班游園主題(植物名)以及游戲名稱。
l入口門旁的墻壁：以一張4開紙張(手抄報紙張大小，可上色、排版)粘貼本班游園項目的游戲規(guī)則。(各班級宣傳部自行完成)。
2、活動項目。
l各班級根據(jù)班級自身特色，設計游園項目，制定游戲規(guī)則。根據(jù)游園項目指定場地(教室)布置活動方案，要求將活動表格在4月10前與班級參加活動的人數(shù)、班級工作人員人數(shù)統(tǒng)一上交學生會。
l班級布置統(tǒng)一在月日起至日結束，由班委負責。校學生會將再月日對各班級布置情況進行審核。
3、開園儀式。
l下午15：25各班級配備一名“園丁”在教室門口，在入口迎接“游客”。下午15：30以校廣播站播音為準，()花園開幕，游園活動正式開始，各班級游園場地正式開放。
4、活動獎勵。
l活動根據(jù)游戲難度設一、二、三等獎，獎品由學生會及社團提供。
l各個班級展開的游園項目將由學生投票推選出多個最佳獎項，學生會根據(jù)評選結果頒發(fā)獎狀。
l參加活動的同學在活動開展前從班委處領取統(tǒng)一分發(fā)的游園門票，學生可憑門票參加各班游園項目，以及領取相應獎勵。
l兌換制度：學生憑游園門票上所得分數(shù)統(tǒng)一在學生會辦事處兌換獎品券，然后使用獎品券從各個社團處領取相應獎勵。
六、注意事項。
l參加游園的同學必須統(tǒng)一穿著校服，佩戴?；铡?BR> l學生只能憑學生會統(tǒng)一發(fā)放的門票門票參加游園，每個項目只能參加一次。
l學生游園時應注意人身安全，應按秩序排隊參加游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
l學生游園時應注意校園環(huán)境衛(wèi)生，不得亂扔垃圾。
l同學們在參加游園時，要注意保持手“游園門票”干凈完整，以便準確兌換相應獎券。
l游園活動結束后，各班班委應負責清理所在場地衛(wèi)生。
l通校生必須在下午17：45前結束游園，并及時回家，途中不可逗留，注意交通安全。
七、日程安排。
l籌備時間：20xx年3月20日——20xx年5月4日。
l活動時間：20xx年5月4日下午15：20——18：00。
五一班級活動策劃書篇十三
為了進一步促進企業(yè)文化建設，培養(yǎng)廣大員工團隊合作的集體榮譽感，提高團隊的"向心力"、"凝聚力"，調(diào)節(jié)緊張的工作氣氛，做到勞逸結合，特制訂如下的活動方案：
物業(yè)公司所有員工。
（略）。
（1）象棋（最后角逐冠軍一名）。
（2）五子棋（分組進行，一局定勝負）。
（3）夾氣球（兩人背靠背夾一個氣球向指定的地點移動）。
（4）60秒不n機游戲（有幾個人參加，來配合完成任務。先設定一個情節(jié)，再分配到個人，再表演，途中不可以有錯誤，否則重新再來）。本篇文章來自。為了保證一鼓作氣游戲的趣味性、娛樂性，活動的具體流程暫不予公示，活動現(xiàn)場予以公布。
活動流程：
1、冠軍獎5名。
2、參與獎若干。
1、以上比賽項目，以最終報名人數(shù)進行分組。
2、為兼顧比賽公平、公開、公正原則，本次比賽皆采用抽簽形式選擇對家。
3、各部門于20xx年4月25日上午10:00前將參賽人員名單報于物業(yè)公司閆艷處。
4、希望各部門員工踴躍報名參加，各部門根據(jù)自己的愛好選擇活動項目，可多項選擇。
五一班級活動策劃書篇十四
一、活動主題：領略自然風光，吃自助美食,加強班級同學情感交流.
二、活動時間：20xx年5月7日。
三、活動人員：309-2班全體成員。
四、活動地點：株洲大京風景區(qū)。
五、活動目的：五月春風，春意盎然，大自然一片碧綠,百花盛開，好一派風光，令人陶醉加上自助美食更別具風味。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結友愛的團對精神，加深同學之間的感情，豐富同學們的生活讓同學們體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將開展株洲大京風景區(qū)一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓同學們了解彼此走進彼此,建立深厚友誼。
六、活動內(nèi)容:游大京風景,爬婆仙嶺,觀金輪寺,釣魚休閑,棋牌娛樂,自助美食.
(一)前期策劃準備工作。
1、為保障全體同學的利益與安全，一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行.
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，小組長負責好各個組的同學人數(shù)，避免遺漏.
3、下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、把農(nóng)家自助餐的食材和調(diào)料準備充足(前一天應備好一切不會變質(zhì)的食材,當天把所有該買的全買好.注意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學的各種要求).
5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源由班費統(tǒng)一出.
6、確定包車經(jīng)費和乘坐人數(shù)接送同學們方便出行(部分班干部需自行乘車，以情況而定).
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員王星星安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間：5月7日早上7：00到操場集合，人員到位后即集體乘包車前往株洲大京風景區(qū)，注意確保各同學安全。
2、活動內(nèi)容：
1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體同學游玩時應該注意的事項。
2)、抵達后，可以自行或組團出游領略大自然的美好,參與以上的活動，或各種自創(chuàng)活動，靜止下水庫游泳。
3)、11：00在指定農(nóng)家樂集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組)：
4)、計劃5：30回校(以人到齊為準)。
3、后期工作。
(1)組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生，組員把各自的碗洗干凈。
(2)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開班會，總結并聽取全體同學們春游感受;。
2、班干部聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
七、
應急預案。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解大京風景區(qū)的緊急電話。
八、主要負責人聯(lián)系方式：
班長姓名：電話。
副班長姓名：電話。
團支書姓名：電話。
輔導員姓名：電話。
本次。
策劃書。
負責人：姓名：電話。
備注：20xx年8月我們有緣相識在機車309-2班，一起學習一起生活創(chuàng)造了屬于我們309-2班的奇跡!時隔兩年，馬上就面臨著各奔東西，而我們卻沒有參加過集體活動集體happy，很多時候都是以寢室為單位“享受”著各自的快樂。這次我們難得舉行這次活動，望同學多多支持并希望同學們盡興的玩，玩得高興，快樂友誼雙豐收!
一、指導思想。
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合共青團工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。
1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感，培養(yǎng)學生自覺性，提高學生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員。
四、活動方式。
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
六、活動對象。
南京高等職業(yè)技術學校507452班全體學生。
南京紫金山風景區(qū)。
八、活動前期準備。
1.首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學們對此次活動的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動，引導網(wǎng)友積極獻言獻策。
3.召開班委會，并指定負責人。
4.與紫金山風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。
九、活動流程。
1.早晨8點30分各同學集中，由負責人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。
2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
為了給僑中的同學們有一個更加豐富的課余生活，更加多姿多彩的校園回憶，學生會文體部將在五一前夕舉辦“五一游園”活動，讓同學們在游園中培養(yǎng)個人素質(zhì)，增進同學們的集體榮譽感，加強班集體的凝聚力。
本學期中，文體部將“五一游園”活動作為本部門在這學期中的重點活動舉辦。在游園活動中，希望能促進學生干部的組織管理能力，培養(yǎng)相互之間的默契，從活動中吸取更多經(jīng)驗。從而促進學生會的整體發(fā)展。
二、參加對象。
華僑職業(yè)中專校高一、高二段在校生(各班級自愿報名參加此次活動，活動中評選優(yōu)秀班級，列入期末班級活動，同時給予班級、學生會、社團工作人員百分制加分)。
三、活動主要負責人。
主辦：溫州華僑職業(yè)中專學生會文體部。
協(xié)辦：僑中各班級班委會。
僑中校調(diào)酒社。
待定。
四、活動主要設計思路。
1、以()花園為銜接，將整個游園活動以游客參觀植物園的形式貫穿始終。
2、各班級以各種植物名稱命名自己班級的站點(學生會隨機分配植物名)，游園項目名稱自定。
1、班級教室外觀統(tǒng)一布置要求。
l入口門：以兩張a4紙張(可上色、排版)標明本班游園主題(植物名)以及游戲名稱。
l入口門旁的墻壁：以一張4開紙張(。
手抄報。
紙張大小，可上色、排版)粘貼本班游園項目的游戲規(guī)則。(各班級宣傳部自行完成)。
2、活動項目。
l各班級根據(jù)班級自身特色，設計游園項目，制定游戲規(guī)則。根據(jù)游園項目指定場地(教室)布置。
要求將活動表格在4月10前與班級參加活動的人數(shù)、班級工作人員人數(shù)統(tǒng)一上交學生會。
l班級布置統(tǒng)一在月日起至日結束，由班委負責。校學生會將再月日對各班級布置情況進行審核。
3、開園儀式。
l下午15：25各班級配備一名“園丁”在教室門口，在入口迎接“游客”。下午15：30以校廣播站播音為準，()花園開幕，游園活動正式開始，各班級游園場地正式開放。
4、活動獎勵。
l活動根據(jù)游戲難度設一、二、三等獎，獎品由學生會及社團提供。
l各個班級展開的游園項目將由學生投票推選出多個最佳獎項，學生會根據(jù)評選結果頒發(fā)獎狀。
l參加活動的同學在活動開展前從班委處領取統(tǒng)一分發(fā)的游園門票，學生可憑門票參加各班游園項目，以及領取相應獎勵。
l兌換制度：學生憑游園門票上所得分數(shù)統(tǒng)一在學生會辦事處兌換獎品券，然后使用獎品券從各個社團處領取相應獎勵。
六、注意事項。
l參加游園的同學必須統(tǒng)一穿著校服，佩戴?；铡?BR> l學生只能憑學生會統(tǒng)一發(fā)放的門票門票參加游園，每個項目只能參加一次。
l學生游園時應注意人身安全，應按秩序排隊參加游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
l學生游園時應注意校園環(huán)境衛(wèi)生，不得亂扔垃圾。
l同學們在參加游園時，要注意保持手“游園門票”干凈完整，以便準確兌換相應獎券。
l游園活動結束后，各班班委應負責清理所在場地衛(wèi)生。
l通校生必須在下午17：45前結束游園，并及時回家，途中不可逗留，注意交通安全。
七、日程安排。
l籌備時間：20xx年3月20日——20xx年5月4日。
l活動時間：20xx年5月4日下午15：20——18：00。
五一班級活動策劃書篇十五
二、聯(lián)歡時間：20xx年12月xx日下午第一、二節(jié)課(周五)。
三、聯(lián)歡地點：各班教室。
四、參加人員：一年級全體學生。
五、聯(lián)歡形式：以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用課余時間進行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。
六、注意事項：
1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3.處理好活動與學習的關系，各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習時間。
4.提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設儲備素材，同時培養(yǎng)學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。
6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。
7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8.下午4點鐘聯(lián)歡會結束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4:30大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。
五一班級活動策劃書篇一
【活動主題】秋冬之際，組織全班同學去省博物館游玩。
及意義】余得到放松，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學們更加熱愛我們的國家。
【活動時間】__年11月14日(若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六)。
【活動流程】全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館，與9：00準時到達，再領票進入省博物館游玩，由于人數(shù)較多，可分兩批分別進入不同的展區(qū)進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。
【人員分配】活動前聯(lián)系往返客車：組織委員：汪巖。
生活委員:王德俏。
活動前后人員集合：體育委員：姚宗森。
兩批人員負責人：一批，團支書：劉浩然。
二批，班長：孟憲博。
游玩中攝影：一批，副班長：林婷。
二批，宣傳委員：遲麗薇。
游玩后總結活動經(jīng)驗并做出書面報告：學習委員：雷福平。
組織委員：汪巖。
【活動預算】項目金額。
往返包車費60_2=120元。
攝影及洗出照片費10元。
門票費0元。
總計130元。
活動目的：通過舉辦社團巡禮節(jié)，進一步發(fā)揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創(chuàng)新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。
活動名稱：展陽光文化，塑社團風采。
活動主題：【點燃激-情的火花】------陽光首屆社團巡禮節(jié)。
活動時間：__年5月13日至__年5月18日。
活動地點：福州大學陽光學院。
主辦單位：福州大學陽光學院團委。
福州大學陽光學院社團聯(lián)合會。
承辦單位：福州大學陽光學院15個社團。
活動說明：由于此次活動是各社團自行開展的，所以我們社團聯(lián)合會只對進進監(jiān)督和管理。我們將會評出開幕式2個獎：“人氣獎”、“互動獎”和閉幕式1個獎：“組織獎”。
“人氣獎”(現(xiàn)場社團聯(lián)合委員會權益部的現(xiàn)場調(diào)查)。
“互動獎”(現(xiàn)場互動調(diào)查)。
“組織獎”(參與本次活動的在本月社團評定占30%人氣)。
五一班級活動策劃書篇二
一、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
二、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;。
(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習，總結方法，提前練習。
6)材料樣品。
五一班級活動策劃書篇三
五月春風，春意盎然，大自然一片碧綠,百花盛開，好一派風光。五一勞動節(jié)適合外出游玩，本文是本站小編整理的五一班級活動。
僅供參考。
活動背景。
“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。
活動一：勞動真快樂。
活動目標。
1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。
2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。
3、讓幼兒通過各種活動，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，學做自己力所能及的事。
活動過程。
一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。
二、講解“五·一”節(jié)的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。
來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。
意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運動積累了富貴經(jīng)驗。
三、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。
活動二：學唱兒歌《勞動最光榮》。
活動目標。
1、欣賞并學唱歌曲《勞動最光榮》。
2、了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。
3、感受歌曲中勞動最快樂，勞動創(chuàng)造最光榮。
活動準備：歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。
活動過程：
導入。
教師和幼兒進行討論，引出兒歌。
提問：
1你們知道5月1號是什么幾日么?
2你們覺得勞動為什么是光榮的?
3關于勞動有什么好聽的兒歌呢?
教師總結：五月一日是國際勞動節(jié)，一個人在勞動或者學習中充分體會到成長的喜悅、收獲的快樂，當他這些積極的情緒和體驗積淀下來，最終形成的是自尊、自豪、自信——“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關于勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。
一、學唱兒歌。
1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。
提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?
2、欣賞音樂視頻。
提問：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學唱這首兒歌呢?
3、學唱兒歌。
教師范唱;。
幼兒聽著琴聲有感情的唱;。
提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?
4、分組演唱。
男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。
5、進行創(chuàng)編動作。
討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動作吧。
二、兒歌表演。
總結幼兒自創(chuàng)動作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂，激發(fā)幼兒的勞動激情。
一、活動主題：領略自然風光，吃自助美食,加強班級同學情感交流.
二、活動時間：20xx年5月7日。
三、活動人員：309-2班全體成員。
四、活動地點：株洲大京風景區(qū)。
五、活動目的：五月春風，春意盎然，大自然一片碧綠,百花盛開，好一派風光，令人陶醉加上自助美食更別具風味。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結友愛的團對精神，加深同學之間的感情，豐富同學們的生活讓同學們體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將開展株洲大京風景區(qū)一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓同學們了解彼此走進彼此,建立深厚友誼。
六、活動內(nèi)容:游大京風景,爬婆仙嶺,觀金輪寺,釣魚休閑,棋牌娛樂,自助美食.
(一)前期策劃準備工作。
1、為保障全體同學的利益與安全，一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行.
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，小組長負責好各個組的同學人數(shù)，避免遺漏.
3、下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、把農(nóng)家自助餐的食材和調(diào)料準備充足(前一天應備好一切不會變質(zhì)的食材,當天把所有該買的全買好.注意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學的各種要求).
5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源由班費統(tǒng)一出.
6、確定包車經(jīng)費和乘坐人數(shù)接送同學們方便出行(部分班干部需自行乘車，以情況而定).
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員王星星安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間：5月7日早上7：00到操場集合，人員到位后即集體乘包車前往株洲大京風景區(qū)，注意確保各同學安全。
2、活動內(nèi)容：
1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體同學游玩時應該注意的事項。
2)、抵達后，可以自行或組團出游領略大自然的美好,參與以上的活動，或各種自創(chuàng)活動，靜止下水庫游泳。
3)、11：00在指定農(nóng)家樂集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組)：
4)、計劃5：30回校(以人到齊為準)。
3、后期工作。
(1)組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生，組員把各自的碗洗干凈。
(2)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開班會，總結并聽取全體同學們春游感受;。
2、班干部聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
七、
應急預案。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解大京風景區(qū)的緊急電話。
八、主要負責人聯(lián)系方式：
班長姓名：電話。
副班長姓名：電話。
團支書姓名：電話。
輔導員姓名：電話。
本次。
策劃書。
負責人：姓名：電話。
備注：20xx年8月我們有緣相識在機車309-2班，一起學習一起生活創(chuàng)造了屬于我們309-2班的奇跡!時隔兩年，馬上就面臨著各奔東西，而我們卻沒有參加過集體活動集體happy，很多時候都是以寢室為單位“享受”著各自的快樂。這次我們難得舉行這次活動，望同學多多支持并希望同學們盡興的玩，玩得高興，快樂友誼雙豐收!
一、指導思想：
教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排。
(一)參加人數(shù)：小班全體寶寶。
(二)活動地點：小班教室。
(三)活動時間：4月30日下午3：00——4：00。
(四)活動目標：
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
三、活動準備：
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來。
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。
3、音樂、照相機。
四、活動過程：
(一)、相互認識：
1、小班的寶寶們相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)。
(二)、寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。
(三)、發(fā)獎：
1、分組進行獎狀的領取和拍照。
2、領取獎品。
五一班級活動策劃書篇四
1.體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2.培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。
3.在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能，增進親子感情。
4.督促家長關注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運動習慣。
活動準備。
1.活動程序表。
2.準備各種運動器械，布置場地。
3.小獎品。
活動計劃。
1.主持人宣布活動開始。
2.各班幼兒及家長入場。
3.園長、教師或家長代表講話。
4.小班會操表演。
5.小班親子游戲展示。
(1)游戲：大腳和小腳。
材料準備：單元筒2個、體操墊2套。
游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組，一個家長領一個幼兒，兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上，面對面站好，家長握住幼兒的雙臂。游戲開始，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達終點后，第二組方可出發(fā)，依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。
(2)游戲：搶陣地。
材料準備：體能環(huán)8個;音樂。
游戲方法：家長和幼兒手拉手，在大圓上準備，聽到音樂聲后，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。在游戲的過程中，家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圓外，音樂聲停止后才能找體能環(huán);家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。
(3)游戲：鉆山洞。
材料準備：鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環(huán)2個、投籃器1個、體操墊1套。
游戲方法：幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞，爬過體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達投籃器。
(4)游戲：親子傳球。
材料準備：橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。
游戲方法：游戲開始前，幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個幼兒旁的大龜背里存放10個球，每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始，幼兒將球推滾到家長那里，在規(guī)定時間內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。
(5)游戲：小袋鼠。
材料準備：體操墊2套。
游戲方法：家長抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長的脖子，雙腿夾住家長的腰，家長學袋鼠向前做跳躍的動作，從起點到終點。游戲可反復進行。也可以計時進行比賽，看哪個家庭從起點到終點用時最少。
(附兒歌：袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛。)。
(6)游戲：捉小魚。
材料準備：協(xié)力布道1套。
游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的三組，三組同時游戲。游戲開始前，家長圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過頭頂。游戲開始，家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑，幼兒則在協(xié)力布道的下面，自由學小魚游啊游，當兒歌說道“快快抓住”的時候，家長停住，蹲下身子的同時，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復進行。
(附兒歌：許多小魚游來了，游來了，游來了，許多小魚游來了，快快抓住。)。
活動結束。
五一班級活動策劃書篇五
活動過程：
一、開場：
1、教師講話：老師講話。
2、組織紀律：
二、活動內(nèi)容：
(一)個人參與活動：
1、端乒乓球。
活動規(guī)則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關。
活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球。
2、舞蹈。
楊佳妍蔣子涵。
3、二胡表演。
康琎源。
4、歌唱。
蔣子涵。
(二)集體活動：
1、擊鼓傳花。
活動規(guī)則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學要上臺表演一個節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)。
活動準備：錄音機、花束。
三、活動流程：
1、宣布游戲規(guī)則。
2、參與游戲的同學在教室后面排隊。
3、參與游戲。
4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物)。
5、回到位置上。
四、活動結束。
老師總結。
附(主持詞)。
風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝老師們的辛勤培育，
(合)現(xiàn)在開始!
五一班級活動策劃書篇六
一、指導思想：
教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排。
(一)參加人數(shù)：小班全體寶寶。
(二)活動地點：小班教室。
(三)活動時間：4月30日下午3：00——4：00。
(四)活動目標：
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
三、活動準備：
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來。
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。
3、音樂、照相機。
四、活動過程：
(一)、相互認識：
1、小班的寶寶們相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)。
(二)、寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。
(三)、發(fā)獎：
1、分組進行獎狀的領取和拍照。
2、領取獎品。
五一班級活動策劃書篇七
為了增進班級同學之間的相互了解，增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進而加深同學對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值春游季節(jié)之際，輪機1006前往九峰山森林公園進行燒烤活動。
活動組織：輪機1006班。
活動地點：九峰山森林公園。
活動時間：20xx年4月23日早上（星期六）。
參加人員：輪機1006班全體人員。
交通方式：全班乘702公交到目的地。
a、活動負責人安排。
2、于濤、羅文等同學負責聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實。（協(xié)助人員4個）。
4、胡鑫、杜曉棟等同學負責燒烤物品的落實擺放；（協(xié)助隊長工作人員：共11人）。
6、各宿舍舍長負責各宿舍人員組織、帶領及人員動態(tài)狀況、集合；
7、xx負責游戲組織。
b、活動時間具體進程。
1、4月23日早上出發(fā)。
1、燒烤器具：租借一套20，
2、燒烤材料：共計200，
3、其它用品：合計200。
1、乘坐公交要有序進行，注意人生安全，活動時要注意安全。
2、維護輪機1006班的形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先說明。
4、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
串聯(lián)游戲等大家吃飽喝足之后，有名的團隊拓展訓練。即培養(yǎng)團隊合作精神又超好玩的游戲。
1、游戲步驟：
1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時是讓男女生交叉站），然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開，喊“跑！”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。
3、看差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值?人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈?？梢苑殖蓛申牨荣惖摹Ｃ筷犜谑畟€人以上。
5、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內(nèi)應說：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。
五一班級活動策劃書篇八
活動目的：
認知目標：使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標：培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準備：
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程。
出旗儀式。
一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。
二、出旗、敬隊禮。
三、齊唱隊歌。
活動內(nèi)容。
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
同學甲：我們應幫媽媽整理房間。
同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
全班同學(齊)：是!
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學(齊)：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?
學生上臺講故事。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言)。
(齊讀)勞動是幸福之文。――富蘭克林。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。――高爾基。
勞動創(chuàng)造世界。――馬克思。
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。
文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)。
快速穿衣。
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘。
計時員：(吹哨)“嘟――(時間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)。
計時員：(吹哨)“嘟――(時間到)”
裁判評定，宣布第一名名單。
(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)。
主持人：現(xiàn)在給獲獎者發(fā)獎。(奏頒獎曲)。
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式。
一、呼號。(輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!
二、退旗。
三、宣布活動結束。
活動目的。
為了培養(yǎng)幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣，理解"五一"勞動節(jié)的意義并記住"五一"是國際勞動日，我園特舉行迎"五一"勞動節(jié)活動。
活動時間、地點。
四月二十九日在幼兒園進行四月三十日、五月一日、二日、在家進行活動形式以班為單位，班主任負責給幼兒講解勞動節(jié)的來歷和意義，勞動過后班主任整理總結幼兒勞動感受?；顒舆^程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。
活動過程。
一、第一階段四月二十九號上午：
(幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)。
1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。
2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。
3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關后結束勞動!
4、班主任做整理、進行勞動教育總結：勞動感受、勞動價值、勞動的意義，勞動節(jié)是哪一天?等等四月二十九號下午：
起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)。
二、第二階段四月三十日、五月一、二號：
在這三天內(nèi)家長負責引導幼兒做力所能及的勞動，例如：
1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。
2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。
3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動，并讓孩子談一談勞動感受，勞動價值、勞動意義、記住勞動節(jié)是幾月幾日!家長把這些整理總結在信紙上，五月三號(周二)交給老師保存。
活動結果：
第一階段每區(qū)選出兩個做得好的班;第二階段每班選出2――5名做得好的家長。
五一班級活動策劃書篇九
一、活動目的：
1.通過活動，讓學生了解中秋節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2.學習中秋節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。
1.我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2.那么中秋節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。
3.引出主題：“走進中秋”主題班會現(xiàn)在開始!
(二)端午說由來。
1.中秋節(jié)簡介。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節(jié)的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
(三)中秋話習俗。
1.中秋佳節(jié)，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。
中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風更盛，據(jù)《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。
2.月餅欣賞。
(多媒體課件：月餅)。
3.主持人小結。
(四)中秋討論會。
討論：對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看?
3、主持人小結：
(五)談感受，激發(fā)情感。
胡：中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。
林：據(jù)史料記載，早在三千年前的殷周時代，民間就已有為紀念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。但“月餅”一詞，最早是見于南宋吳自牧的紅菱餅。
朱：看，叔叔阿姨們還為我們準備了各色各樣的月餅呢!
合：讓我們一起來分享月餅吧!
朱：同學們的桌上也為每人準備了兩塊小月餅，請同學們品嘗其中的一塊，剩下的一塊帶回家和家人分享。
(同學們自由發(fā)言)。
胡：請xx同學來為我們說說中秋節(jié)的傳說吧。
林：當然除了傳說以外，我們還是有很多關于中秋的民謠，有誰能說說嗎?
朱：自古以來，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。
胡：是呀，李白醉酒寫下“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫揮毫而就“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。
朱：請聽獨唱：《十五的月亮》。
姜：中秋佳節(jié)，很多地方的男女老少都聚集燈籠下，大家一起來猜燈謎。
林：今天，我們親愛的家長們，也在我們的教室里，準備了許多的燈謎，大家一起動手來猜吧。猜出的可以到主持人處來領獎哦!
朱：看著大家喜悅的表情，相信是很有收獲哦。
姜：中秋節(jié)，意寓團圓。我們平常吃的湯圓，也剛好有同樣的寓意。
胡：今天，叔叔阿姨們還為我們準備了糯米粉，要手把手教我們制作湯圓。讓我們一起跟著叔叔阿姨們，親手做出湯圓，并且來分享勞動帶來的樂趣吧。
林：吃著熱騰騰的湯圓，我們的主題班會也接近尾聲了，最后由我們的×××同學帶領大家合唱《明天會更好》。
合：“我們的節(jié)日——中秋”主題班會到此結束，祝家長、老師、同學們中秋節(jié)快樂，也預祝大家國慶節(jié)快樂，謝謝各位!
五一班級活動策劃書篇十
為切實做好節(jié)日慶?；顒?，營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍，區(qū)總工會將組織全區(qū)工會系統(tǒng)開展豐富多彩的慶祝“五一”節(jié)系列活動?，F(xiàn)提出如下實施方案：
全區(qū)慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動創(chuàng)造幸?！钡闹餍?。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工群眾振奮精神，展示風采，凝聚力量。
（一）開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發(fā)動，堅持公平、公正、公開原則，切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人；推薦市級勞動模范和先進工作者10人；開展區(qū)級“五一勞動獎狀（章）”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作，在全區(qū)營造“弘揚先模精神、建設幸福東港”的濃厚氛圍。
（二）開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始，區(qū)總工會將在新東港、日照電視臺和區(qū)總工會網(wǎng)站等主流媒體開辟專欄，集中宣傳先模人物的事跡，宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶?！拔逡弧钡挠欣麜r機，積極協(xié)調(diào)各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時，各級工會還要緊密結合各自實際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式，努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。
（三）積極組織開展豐富多彩文體活動。區(qū)總工會已于3月下旬印發(fā)關于切實做好“五一”節(jié)慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體活動，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際，以“文化建設年”活動開展為契機，深入推動職工文化和企業(yè)文化建設，積極組織開展各種文體活動，激發(fā)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動性。區(qū)總工會將會同區(qū)直機關工委、區(qū)文化體育新聞出版局，共同舉辦東港區(qū)首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽；四月底舉行全區(qū)“五一”國際勞動節(jié)慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活，集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動者的風采，同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，進一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì)，激發(fā)廣大職工推動幸福東港建設的熱情。
（四）深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組，提高管理水平；重教育，推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動，全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理，廣泛開展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區(qū)“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)（班組）、優(yōu)秀組織單位和先進個人。
（五）積極推進企業(yè)職工文化陣地建設。發(fā)揮工會組織在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用，進一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發(fā)展機遇，以一線職工作為服務對象，以規(guī)模以上企業(yè)為重點，充分利用“五一”節(jié)慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企（事）業(yè)單位，建成“職工教育培訓示范點”、“職工書屋示范點”，并以此推動企業(yè)建立和完善職工文化建設機制，搭建職工才藝展示平臺，激發(fā)職工的創(chuàng)造力，組織開展職工文體活動。
（一）高度重視，精心組織。開展好慶?！拔逡弧毕盗谢顒?，是我區(qū)各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區(qū)總工會各項活動的具體要求，積極配合做好全區(qū)性的慶?；顒?；另一方面，各鎮(zhèn)街道總工會、高新區(qū)工委工會要結合實際，利用文化活動場地，舉辦大型節(jié)日慶?；顒?，區(qū)有關企事業(yè)單位工會要積極爭取支持，組織開展各類文體活動?；顒右嫦蛞痪€職工群眾，豐富職工文化生活，推進企業(yè)文化建設，增強基層工會活力。
（二）突出主題，務求實效。各級工會在今年慶?！拔逡弧被顒又幸怀鲋黝}，創(chuàng)新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業(yè)績，弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時代新風。同時，要將開展慶?；顒优c開展工會維權主題活動緊密結合起來，扎實開展職工有困難找工會活動，通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動，擴大工會組織的影響力和凝聚力。
（三）廣泛宣傳，擴大影響。為使慶?！拔逡弧甭毠と罕娤盗谢顒蛹皶r、深入地向社會宣傳、擴大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，借助現(xiàn)代化的傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍，認真做好系列活動的宣傳報道工作。
（四）做好總結，及時上報。各級工會在“五一”節(jié)前后，要把節(jié)日各項活動情況加以收集整理、做好總結，及時書面上報區(qū)總工會辦公室。
五一班級活動策劃書篇十一
為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓學生對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，班級開展了關于五一的活動。本文是本站小編整理的五一班級活動。
策劃書。
僅供參考。
一、指導思想。
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合共青團工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。
1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感，培養(yǎng)學生自覺性，提高學生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員。
四、活動方式。
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
六、活動對象。
南京高等職業(yè)技術學校507452班全體學生。
南京紫金山風景區(qū)。
八、活動前期準備。
1.首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學們對此次活動的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動，引導網(wǎng)友積極獻言獻策。
3.召開班委會，并指定負責人。
4.與紫金山風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。
九、活動流程。
1.早晨8點30分各同學集中，由負責人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。
2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
為了給僑中的同學們有一個更加豐富的課余生活，更加多姿多彩的校園回憶，學生會文體部將在五一前夕舉辦“五一游園”活動，讓同學們在游園中培養(yǎng)個人素質(zhì)，增進同學們的集體榮譽感，加強班集體的凝聚力。
本學期中，文體部將“五一游園”活動作為本部門在這學期中的重點活動舉辦。在游園活動中，希望能促進學生干部的組織管理能力，培養(yǎng)相互之間的默契，從活動中吸取更多經(jīng)驗。從而促進學生會的整體發(fā)展。
二、參加對象。
華僑職業(yè)中專校高一、高二段在校生(各班級自愿報名參加此次活動，活動中評選優(yōu)秀班級，列入期末班級活動，同時給予班級、學生會、社團工作人員百分制加分)。
主辦：溫州華僑職業(yè)中專學生會文體部。
僑中校調(diào)酒社。
待定。
四、活動主要設計思路。
1、以()花園為銜接，將整個游園活動以游客參觀植物園的形式貫穿始終。
2、各班級以各種植物名稱命名自己班級的站點(學生會隨機分配植物名)，游園項目名稱自定。
1、班級教室外觀統(tǒng)一布置要求。
l入口門：以兩張a4紙張(可上色、排版)標明本班游園主題(植物名)以及游戲名稱。
l入口門旁的墻壁：以一張4開紙張(。
手抄報。
紙張大小，可上色、排版)粘貼本班游園項目的游戲規(guī)則。(各班級宣傳部自行完成)。
2、活動項目。
l各班級根據(jù)班級自身特色，設計游園項目，制定游戲規(guī)則。根據(jù)游園項目指定場地(教室)布置。
活動方案。
要求將活動表格在4月10前與班級參加活動的人數(shù)、班級工作人員人數(shù)統(tǒng)一上交學生會。
l班級布置統(tǒng)一在月日起至日結束，由班委負責。校學生會將再月日對各班級布置情況進行審核。
3、開園儀式。
l下午15：25各班級配備一名“園丁”在教室門口，在入口迎接“游客”。下午15：30以校廣播站播音為準，()花園開幕，游園活動正式開始，各班級游園場地正式開放。
l活動根據(jù)游戲難度設一、二、三等獎，獎品由學生會及社團提供。
l各個班級展開的游園項目將由學生投票推選出多個最佳獎項，學生會根據(jù)評選結果頒發(fā)獎狀。
l參加活動的同學在活動開展前從班委處領取統(tǒng)一分發(fā)的游園門票，學生可憑門票參加各班游園項目，以及領取相應獎勵。
l兌換制度：學生憑游園門票上所得分數(shù)統(tǒng)一在學生會辦事處兌換獎品券，然后使用獎品券從各個社團處領取相應獎勵。
六、注意事項。
l參加游園的同學必須統(tǒng)一穿著校服，佩戴?；铡?BR> l學生只能憑學生會統(tǒng)一發(fā)放的門票門票參加游園，每個項目只能參加一次。
l學生游園時應注意人身安全，應按秩序排隊參加游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
l學生游園時應注意校園環(huán)境衛(wèi)生，不得亂扔垃圾。
l同學們在參加游園時，要注意保持手“游園門票”干凈完整，以便準確兌換相應獎券。
l游園活動結束后，各班班委應負責清理所在場地衛(wèi)生。
l通校生必須在下午17：45前結束游園，并及時回家，途中不可逗留，注意交通安全。
七、日程安排。
l籌備時間：20xx年3月20日——20xx年5月4日。
l活動時間：20xx年5月4日下午15：20——18：00。
隨著“五一勞動節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”，通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：全園幼兒。
活動時間：5月1日--5月31日。
活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。
活動。
口號。
：十個手指動動動，什么活兒都會干!
活動過程：
一、且歌且吟——故事講述篇。
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇。
(一)小班——自己的事情自己做。
開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結果，評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)。
3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)。
4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
(三)大班——勞動最光榮。
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)。
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)。
5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。
三、我能行——活動展示篇。
“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)。
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學準備。(整理書包)。
四、我真棒——。
活動總結。
篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。
五一班級活動策劃書篇十二
為了給僑中的同學們有一個更加豐富的課余生活，更加多姿多彩的校園回憶，學生會文體部將在五一前夕舉辦“五一游園”活動，讓同學們在游園中培養(yǎng)個人素質(zhì)，增進同學們的集體榮譽感，加強班集體的凝聚力。
本學期中，文體部將“五一游園”活動作為本部門在這學期中的重點活動舉辦。在游園活動中，希望能促進學生干部的組織管理能力，培養(yǎng)相互之間的默契，從活動中吸取更多經(jīng)驗。從而促進學生會的整體發(fā)展。
二、參加對象。
華僑職業(yè)中專校高一、高二段在校生(各班級自愿報名參加此次活動，活動中評選優(yōu)秀班級，列入期末班級活動，同時給予班級、學生會、社團工作人員百分制加分)。
三、活動主要負責人。
主辦：溫州華僑職業(yè)中專學生會文體部。
協(xié)辦：僑中各班級班委會。
僑中校調(diào)酒社。
待定。
四、活動主要設計思路。
1、以()花園為銜接，將整個游園活動以游客參觀植物園的形式貫穿始終。
2、各班級以各種植物名稱命名自己班級的站點(學生會隨機分配植物名)，游園項目名稱自定。
五、活動具體表現(xiàn)形式。
1、班級教室外觀統(tǒng)一布置要求。
l入口門：以兩張a4紙張(可上色、排版)標明本班游園主題(植物名)以及游戲名稱。
l入口門旁的墻壁：以一張4開紙張(手抄報紙張大小，可上色、排版)粘貼本班游園項目的游戲規(guī)則。(各班級宣傳部自行完成)。
2、活動項目。
l各班級根據(jù)班級自身特色，設計游園項目，制定游戲規(guī)則。根據(jù)游園項目指定場地(教室)布置活動方案，要求將活動表格在4月10前與班級參加活動的人數(shù)、班級工作人員人數(shù)統(tǒng)一上交學生會。
l班級布置統(tǒng)一在月日起至日結束，由班委負責。校學生會將再月日對各班級布置情況進行審核。
3、開園儀式。
l下午15：25各班級配備一名“園丁”在教室門口，在入口迎接“游客”。下午15：30以校廣播站播音為準，()花園開幕，游園活動正式開始，各班級游園場地正式開放。
4、活動獎勵。
l活動根據(jù)游戲難度設一、二、三等獎，獎品由學生會及社團提供。
l各個班級展開的游園項目將由學生投票推選出多個最佳獎項，學生會根據(jù)評選結果頒發(fā)獎狀。
l參加活動的同學在活動開展前從班委處領取統(tǒng)一分發(fā)的游園門票，學生可憑門票參加各班游園項目，以及領取相應獎勵。
l兌換制度：學生憑游園門票上所得分數(shù)統(tǒng)一在學生會辦事處兌換獎品券，然后使用獎品券從各個社團處領取相應獎勵。
六、注意事項。
l參加游園的同學必須統(tǒng)一穿著校服，佩戴?；铡?BR> l學生只能憑學生會統(tǒng)一發(fā)放的門票門票參加游園，每個項目只能參加一次。
l學生游園時應注意人身安全，應按秩序排隊參加游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
l學生游園時應注意校園環(huán)境衛(wèi)生，不得亂扔垃圾。
l同學們在參加游園時，要注意保持手“游園門票”干凈完整，以便準確兌換相應獎券。
l游園活動結束后，各班班委應負責清理所在場地衛(wèi)生。
l通校生必須在下午17：45前結束游園，并及時回家，途中不可逗留，注意交通安全。
七、日程安排。
l籌備時間：20xx年3月20日——20xx年5月4日。
l活動時間：20xx年5月4日下午15：20——18：00。
五一班級活動策劃書篇十三
為了進一步促進企業(yè)文化建設，培養(yǎng)廣大員工團隊合作的集體榮譽感，提高團隊的"向心力"、"凝聚力"，調(diào)節(jié)緊張的工作氣氛，做到勞逸結合，特制訂如下的活動方案：
物業(yè)公司所有員工。
（略）。
（1）象棋（最后角逐冠軍一名）。
（2）五子棋（分組進行，一局定勝負）。
（3）夾氣球（兩人背靠背夾一個氣球向指定的地點移動）。
（4）60秒不n機游戲（有幾個人參加，來配合完成任務。先設定一個情節(jié)，再分配到個人，再表演，途中不可以有錯誤，否則重新再來）。本篇文章來自。為了保證一鼓作氣游戲的趣味性、娛樂性，活動的具體流程暫不予公示，活動現(xiàn)場予以公布。
活動流程：
1、冠軍獎5名。
2、參與獎若干。
1、以上比賽項目，以最終報名人數(shù)進行分組。
2、為兼顧比賽公平、公開、公正原則，本次比賽皆采用抽簽形式選擇對家。
3、各部門于20xx年4月25日上午10:00前將參賽人員名單報于物業(yè)公司閆艷處。
4、希望各部門員工踴躍報名參加，各部門根據(jù)自己的愛好選擇活動項目，可多項選擇。
五一班級活動策劃書篇十四
一、活動主題：領略自然風光，吃自助美食,加強班級同學情感交流.
二、活動時間：20xx年5月7日。
三、活動人員：309-2班全體成員。
四、活動地點：株洲大京風景區(qū)。
五、活動目的：五月春風，春意盎然，大自然一片碧綠,百花盛開，好一派風光，令人陶醉加上自助美食更別具風味。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結友愛的團對精神，加深同學之間的感情，豐富同學們的生活讓同學們體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將開展株洲大京風景區(qū)一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓同學們了解彼此走進彼此,建立深厚友誼。
六、活動內(nèi)容:游大京風景,爬婆仙嶺,觀金輪寺,釣魚休閑,棋牌娛樂,自助美食.
(一)前期策劃準備工作。
1、為保障全體同學的利益與安全，一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行.
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，小組長負責好各個組的同學人數(shù)，避免遺漏.
3、下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、把農(nóng)家自助餐的食材和調(diào)料準備充足(前一天應備好一切不會變質(zhì)的食材,當天把所有該買的全買好.注意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學的各種要求).
5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源由班費統(tǒng)一出.
6、確定包車經(jīng)費和乘坐人數(shù)接送同學們方便出行(部分班干部需自行乘車，以情況而定).
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員王星星安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間：5月7日早上7：00到操場集合，人員到位后即集體乘包車前往株洲大京風景區(qū)，注意確保各同學安全。
2、活動內(nèi)容：
1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體同學游玩時應該注意的事項。
2)、抵達后，可以自行或組團出游領略大自然的美好,參與以上的活動，或各種自創(chuàng)活動，靜止下水庫游泳。
3)、11：00在指定農(nóng)家樂集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組)：
4)、計劃5：30回校(以人到齊為準)。
3、后期工作。
(1)組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生，組員把各自的碗洗干凈。
(2)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開班會，總結并聽取全體同學們春游感受;。
2、班干部聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
七、
應急預案。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解大京風景區(qū)的緊急電話。
八、主要負責人聯(lián)系方式：
班長姓名：電話。
副班長姓名：電話。
團支書姓名：電話。
輔導員姓名：電話。
本次。
策劃書。
負責人：姓名：電話。
備注：20xx年8月我們有緣相識在機車309-2班，一起學習一起生活創(chuàng)造了屬于我們309-2班的奇跡!時隔兩年，馬上就面臨著各奔東西，而我們卻沒有參加過集體活動集體happy，很多時候都是以寢室為單位“享受”著各自的快樂。這次我們難得舉行這次活動，望同學多多支持并希望同學們盡興的玩，玩得高興，快樂友誼雙豐收!
一、指導思想。
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合共青團工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。
1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感，培養(yǎng)學生自覺性，提高學生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員。
四、活動方式。
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
六、活動對象。
南京高等職業(yè)技術學校507452班全體學生。
南京紫金山風景區(qū)。
八、活動前期準備。
1.首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學們對此次活動的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動，引導網(wǎng)友積極獻言獻策。
3.召開班委會，并指定負責人。
4.與紫金山風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。
九、活動流程。
1.早晨8點30分各同學集中，由負責人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。
2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
為了給僑中的同學們有一個更加豐富的課余生活，更加多姿多彩的校園回憶，學生會文體部將在五一前夕舉辦“五一游園”活動，讓同學們在游園中培養(yǎng)個人素質(zhì)，增進同學們的集體榮譽感，加強班集體的凝聚力。
本學期中，文體部將“五一游園”活動作為本部門在這學期中的重點活動舉辦。在游園活動中，希望能促進學生干部的組織管理能力，培養(yǎng)相互之間的默契，從活動中吸取更多經(jīng)驗。從而促進學生會的整體發(fā)展。
二、參加對象。
華僑職業(yè)中專校高一、高二段在校生(各班級自愿報名參加此次活動，活動中評選優(yōu)秀班級，列入期末班級活動，同時給予班級、學生會、社團工作人員百分制加分)。
三、活動主要負責人。
主辦：溫州華僑職業(yè)中專學生會文體部。
協(xié)辦：僑中各班級班委會。
僑中校調(diào)酒社。
待定。
四、活動主要設計思路。
1、以()花園為銜接，將整個游園活動以游客參觀植物園的形式貫穿始終。
2、各班級以各種植物名稱命名自己班級的站點(學生會隨機分配植物名)，游園項目名稱自定。
1、班級教室外觀統(tǒng)一布置要求。
l入口門：以兩張a4紙張(可上色、排版)標明本班游園主題(植物名)以及游戲名稱。
l入口門旁的墻壁：以一張4開紙張(。
手抄報。
紙張大小，可上色、排版)粘貼本班游園項目的游戲規(guī)則。(各班級宣傳部自行完成)。
2、活動項目。
l各班級根據(jù)班級自身特色，設計游園項目，制定游戲規(guī)則。根據(jù)游園項目指定場地(教室)布置。
要求將活動表格在4月10前與班級參加活動的人數(shù)、班級工作人員人數(shù)統(tǒng)一上交學生會。
l班級布置統(tǒng)一在月日起至日結束，由班委負責。校學生會將再月日對各班級布置情況進行審核。
3、開園儀式。
l下午15：25各班級配備一名“園丁”在教室門口，在入口迎接“游客”。下午15：30以校廣播站播音為準，()花園開幕，游園活動正式開始，各班級游園場地正式開放。
4、活動獎勵。
l活動根據(jù)游戲難度設一、二、三等獎，獎品由學生會及社團提供。
l各個班級展開的游園項目將由學生投票推選出多個最佳獎項，學生會根據(jù)評選結果頒發(fā)獎狀。
l參加活動的同學在活動開展前從班委處領取統(tǒng)一分發(fā)的游園門票，學生可憑門票參加各班游園項目，以及領取相應獎勵。
l兌換制度：學生憑游園門票上所得分數(shù)統(tǒng)一在學生會辦事處兌換獎品券，然后使用獎品券從各個社團處領取相應獎勵。
六、注意事項。
l參加游園的同學必須統(tǒng)一穿著校服，佩戴?；铡?BR> l學生只能憑學生會統(tǒng)一發(fā)放的門票門票參加游園，每個項目只能參加一次。
l學生游園時應注意人身安全，應按秩序排隊參加游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
l學生游園時應注意校園環(huán)境衛(wèi)生，不得亂扔垃圾。
l同學們在參加游園時，要注意保持手“游園門票”干凈完整，以便準確兌換相應獎券。
l游園活動結束后，各班班委應負責清理所在場地衛(wèi)生。
l通校生必須在下午17：45前結束游園，并及時回家，途中不可逗留，注意交通安全。
七、日程安排。
l籌備時間：20xx年3月20日——20xx年5月4日。
l活動時間：20xx年5月4日下午15：20——18：00。
五一班級活動策劃書篇十五
二、聯(lián)歡時間：20xx年12月xx日下午第一、二節(jié)課(周五)。
三、聯(lián)歡地點：各班教室。
四、參加人員：一年級全體學生。
五、聯(lián)歡形式：以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用課余時間進行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。
六、注意事項：
1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3.處理好活動與學習的關系，各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習時間。
4.提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設儲備素材，同時培養(yǎng)學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。
6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。
7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8.下午4點鐘聯(lián)歡會結束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4:30大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。