了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和喜好，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。首先，要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。小編精心挑選了一些總結(jié)范文，希望能為你的總結(jié)寫(xiě)作提供幫助。
我曾經(jīng)是一只鶴篇一
往事如煙，從小到大我經(jīng)歷過(guò)許多事情，有喜有憂、有哭有笑、有酸有甜……但許多事我已淡忘，只有一件事我記憶猶新。
那是三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，期中考試我考得不是很理想，居然名次是歷史最差的——48名。當(dāng)時(shí)我很驚訝而不時(shí)的`哭了起來(lái)，來(lái)到外婆家時(shí)，因?yàn)橥馄耪f(shuō)的那些話，感到羞愧萬(wàn)分的我又哭了起來(lái)。
外婆為了安慰和鼓勵(lì)我，說(shuō)：“沒(méi)事，只要你盡力了就可以了。你看，爸爸出差，媽媽上班，沒(méi)人管你；我又在武漢同濟(jì)醫(yī)院做手術(shù)，外公必須去照顧我，你又沒(méi)人照顧，只能去爺爺奶奶家。而且我們又沒(méi)有批評(píng)你，反而自己在自責(zé)呀?！?BR> 后來(lái)，三年級(jí)下學(xué)期期末，我進(jìn)步了21名，到了第27名；四年級(jí)上學(xué)期期中，又進(jìn)步了22名，到了第5名。
慢慢的，燦爛的笑容又掛在我臉上。
我曾經(jīng)是一只鶴篇二
六歲時(shí)的我，對(duì)不起。你總是那么天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮，清澈的'眼睛中蘊(yùn)含著滿滿的幸福與快樂(lè)，你總是認(rèn)為長(zhǎng)大后的你依然會(huì)這么無(wú)憂無(wú)慮?？墒?，隨著年齡的增長(zhǎng)，你卻不得不“扔掉”這份大人們所說(shuō)的幼稚。對(duì)不起！
八歲時(shí)的我，對(duì)不起。你在慢慢地成長(zhǎng)，也有自己的理想。你是多么想養(yǎng)一只小狗啊！可是當(dāng)時(shí)，媽媽不讓你養(yǎng)狗，你傷心無(wú)比?？墒?，當(dāng)你偶然得到了這個(gè)機(jī)會(huì)，但就在買(mǎi)狗的前一個(gè)晚上，你卻改變了想法，你買(mǎi)了一個(gè)平板。對(duì)不起，讓你失望了！
十歲的我，對(duì)不起！你在三年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，拿了許多獎(jiǎng)，成績(jī)也名列前茅，本以為一直會(huì)這樣下去，可是你由于學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，你的成績(jī)也狠狠地“摔了一個(gè)大跤”，同時(shí)，也被老師視為“重點(diǎn)學(xué)生”。對(duì)不起，辜負(fù)你的期望了！
昨天的我，對(duì)不起！你剛說(shuō)過(guò)以后不和奶奶頂嘴，可是，你沒(méi)忍住和還是和奶奶拌嘴了。因?yàn)槟阋惶焱党粤藘筛苛?，奶奶發(fā)現(xiàn)后說(shuō)了你，讓你要注意身體。你卻不承認(rèn)，還和奶奶還嘴了，所以又惹得奶奶生氣了。對(duì)不起！
曾經(jīng)的我，對(duì)不起！
我曾經(jīng)是一只鶴篇三
記得在我幼兒園小班的時(shí)候，每個(gè)星期六我都要去一位老師家彈琴。有一天，我照例來(lái)到那位老師家，因?yàn)檫@個(gè)星期沒(méi)有好好練，所以總是打吭，老師說(shuō)我基本功不扎實(shí)，說(shuō)我彈的根本不合格，讓我回家重新練，我是一個(gè)自強(qiáng)的孩子，非常愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)，不能忍受任何的諷刺和打擊，今天，這位老師的幾句話使我受到了打擊，我頓時(shí)眼前一片模糊，眼淚止不住地流了下來(lái)，這是我第一次這么傷心的哭泣。就是因?yàn)檫@一次，使我改變了對(duì)人生的看法，使我改變了自己的性格。以前，我是一個(gè)大方，喜歡和別人交流的女孩子，從這件事以后，我就變成了一個(gè)內(nèi)向的；不愛(ài)和別人說(shuō)話；不與別人交換看法；上體育課不和同學(xué)一起玩兒；總是自己干自己事情的'孩子。
有一次，學(xué)校組織秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)小組都參加了，我們小組準(zhǔn)備請(qǐng)我參加，我知道我從來(lái)不和別人玩，連話都不和別人說(shuō)，還怎么參加這個(gè)游戲，頓時(shí)，虛榮心在做怪，我腦子里就涌一些“我不敢”的話。所以，這次的游戲我沒(méi)有參加。
就是因?yàn)槟谴蔚目奁刮覔碛辛颂摌s心，就是因?yàn)槟谴蔚目奁攀刮页闪诉@樣的一個(gè)人，那一次的哭泣，是我人生中的一道疤痕，那道疤痕會(huì)使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我曾經(jīng)是一只鶴篇四
別看我現(xiàn)在是個(gè)樂(lè)天派，整天蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧。
追憶往事，我曾經(jīng)自卑。
班主任龍老師似乎看出了我的猶豫，親切地對(duì)我說(shuō)：“自卑，沒(méi)有理由。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有優(yōu)勢(shì)與不足。既要看到短處，更要看到長(zhǎng)處。去吧！我相信你會(huì)成功的?！饼埨蠋煹脑捊o了我力量，我看到了光明，壯大膽子，在黑板上寫(xiě)下了自己名字，充滿激情的講了奮斗目標(biāo)。再次回到座位時(shí)，我知道已從自卑中走出。
之后，我不再自卑。我充分挖掘潛能，發(fā)揮特長(zhǎng)，學(xué)會(huì)放開(kāi)自己。學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選有我大膽的身影；演講比賽有我洪亮的聲音；辯論賽場(chǎng)有我豐富的論辯。班會(huì)則是我大展風(fēng)采的時(shí)機(jī)。
評(píng)語(yǔ)：仿佛講述別人的故事，不動(dòng)聲色地。追根又溯源，捧出成長(zhǎng)的經(jīng)歷。人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)飯，更離不開(kāi)鼓勵(lì)。每一腳成功，都會(huì)壘高自信。不講道理的人，才澆灌自卑。燒一回山吧，讓自卑化成上等的肥。
我曾經(jīng)是一只鶴篇五
我曾經(jīng)哭過(guò)，也笑過(guò)，但那一次哭的經(jīng)歷一直讓我難以忘記。
這時(shí)，我正坐在書(shū)桌前，快馬加鞭地補(bǔ)英語(yǔ)作業(yè)。雖然我速度很快，但作業(yè)還是很多。作業(yè)加上糟糕的天氣，我的心情真是雪上加霜--糟得不能再糟。
我越來(lái)越煩躁，終于，我忍不住了，怒火像火山爆發(fā)一樣，發(fā)泄了出來(lái)。我一把把桌子上的`東西扔在地上，哇哇大叫。爸爸看到后，瞪著眼睛，繃著嘴巴，拿著一只拖鞋，怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，像一個(gè)快要爆炸的炸彈，又像一座即將噴發(fā)的火山。“啪！”拖鞋挨著我的那一瞬間，我感到火辣辣的疼，大叫一聲，眼淚流了下來(lái)。接著，又是“啪，啪”幾聲，我大哭了起來(lái)。打完后，爸爸回到了房間，我哭著坐回書(shū)桌前，繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我用最快的速度補(bǔ)那一大堆作業(yè)，終于補(bǔ)完了，我的心情也慢慢平靜了。我看看窗外，小雨和烏云走了，太陽(yáng)和藍(lán)天一起從云層中探出頭來(lái)，露出了微笑。
我曾經(jīng)是一只鶴篇六
我渴望自己是男孩，我看見(jiàn)窗外的男孩子們?cè)谔呖掌孔?，他們是我的鄰居，我立刻跑出家門(mén)想和他們一起玩，可是，他們卻因?yàn)槲沂切∨?，不和我玩，我垂頭喪氣的走了。突然，一個(gè)念頭在我的腦前飛過(guò)：把頭發(fā)剪短，讓媽媽給我買(mǎi)一件帥的衣服和牛仔褲，裝成一個(gè)小男孩！再把皮鞋換成運(yùn)動(dòng)鞋，不就行了嗎？我告訴了媽媽，聽(tīng)完后，媽媽用十分不解的神色看著我，但是在我的`強(qiáng)烈請(qǐng)求下實(shí)現(xiàn)了我的心愿。哈！現(xiàn)在是一個(gè)全新的我！不再是那個(gè)小女孩子，而是一個(gè)“小男孩”了，但是唯一是我難過(guò)的是媽媽不讓我把頭發(fā)給剪了，所以只能把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，再戴上一個(gè)小帽子。我神氣活現(xiàn)的走到那些男孩子面前：“我可以和你們玩嗎？我可不是小女孩哦！”可是，我剛說(shuō)完，一股風(fēng)就把我的帽子卷走了，我盤(pán)起來(lái)的長(zhǎng)發(fā)飄了起來(lái)，那些男孩幾乎是在嘲笑我：“哈哈！又是你！我們只和男孩子玩！”我快要哭了，但是淚珠沒(méi)有從我的眼睛中流下，因?yàn)?，在我的心中，男孩子不能哭！我?shí)在太渴望了，我太渴望自己是男孩子！
八歲時(shí)，我太渴望自己是個(gè)男孩，但是我知道，女孩就是女孩，男孩就是男孩，是不一樣的！我現(xiàn)在也已經(jīng)接受了女孩子喜歡的東西。
我曾經(jīng)是一只鶴篇七
我曾經(jīng)是一只不系之舟，飄蕩在茫茫大海中，我不知道我是從哪兒來(lái)的，也不知道我到底要去哪兒。她是一盞指明燈，在茫茫中給予我光明的指引，讓我知道，朝著那方向去沒(méi)錯(cuò)，我必將乘風(fēng)破浪。
她是我三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，人長(zhǎng)得不錯(cuò)，可樣子使人望而生畏。她對(duì)我們要求很高，自從認(rèn)識(shí)她以來(lái)，我?guī)缀鯖](méi)有看見(jiàn)過(guò)她燦爛的笑容。
我雖然已上三年級(jí)了，但老毛病還是改不了，整天到晚愛(ài)說(shuō)話。她批評(píng)過(guò)我好幾次了，但每次總是私下和我談，從不公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)我。也許我在她心目中畢竟是個(gè)好學(xué)生，而且我媽媽也是那間學(xué)校的老師。但那次，我永遠(yuǎn)忘不了那次。
那節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓我們寫(xiě)。
作文。
本來(lái)我是在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)的，但旁邊那個(gè)同學(xué)突然給我來(lái)了個(gè)鬼臉，弄得我忍不住笑出聲來(lái)寂靜的教室被我的笑打破了那可怕的靜，同學(xué)們都向我投來(lái)了可怕的目光這時(shí)我才認(rèn)識(shí)到自己已犯下滔天大罪老師的眼睛瞪得大大的，像老虎，像獅子，我的腳一下子軟了，心里打著小鼓也許她真的受不住我了，她把我叫上講臺(tái)，讓我向全班同學(xué)說(shuō)出自己為什么笑我的臉熱乎乎的，我從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這么大的恥辱，我實(shí)在擠不出一句話，無(wú)可奈何之下，她把我叫到她的辦公室里，語(yǔ)重深長(zhǎng)地教育了我一番，最后笑著對(duì)我說(shuō)：“加油吧，我相信你能做到！”她那慈祥的微笑，那句最簡(jiǎn)單最有力的話，使我緊張的心一下子輕松下來(lái)那時(shí)我才知道，原來(lái)她也有慈祥的一面。
此后上課，我不再放松自己，每節(jié)課我都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，成績(jī)變得更優(yōu)秀。我現(xiàn)在之所以能考上我理想的中學(xué)，都要感謝她――我的好老師。
我曾經(jīng)是一只不系之舟，但在她如明燈般的指引下，我乘風(fēng)破浪了，我已看到了最美的日出――成功。
我曾經(jīng)是一只鶴篇八
一片混沌，一片渺無(wú)邊際的黑暗。
沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有地點(diǎn)。
一團(tuán)沒(méi)有輪廓，似有似無(wú)的東西在飄。
在上蒼面前，我求了5000年，終于，他應(yīng)允給我一次生命。5000年后，直到這時(shí)，我才覺(jué)得我并非一片虛無(wú)。我感到我有了頭，有了脖子，有了跳躍的心臟——周圍依然一片混沌。
混沌在變小，或者是我在變大。我一用勁，竟然把它頂破了。外面強(qiáng)烈的光刺得我有些睜不開(kāi)眼。忽然，一聲清脆的鶴峽直沖云霄。我的心靈為之一顫。5000年啊，我終于擁有了自己夢(mèng)寐以求的生命。興奮，難以言說(shuō)的興奮。我的耳邊似乎還回響著上蒼的告誡：“記住，生命只有一次。”
我還很小，身上的毛稀稀拉拉的，翅膀上的翎毛還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，只能獨(dú)自留在窩里。父母每天飛出去尋找食物來(lái)喂我。他們?cè)谡訚缮匣袝r(shí)留下的美麗漣漪，常使我羨慕地看上許久。父母杳然而去的時(shí)候，我常常獨(dú)自仰望天空，它是那么的美麗卻又變化萬(wàn)千。天晴時(shí)，它藍(lán)得像一塊碩大無(wú)邊而又透徹?zé)o比的翠玉，湛藍(lán)碧透而又毫無(wú)瑕疵。偶爾做客的浮云也像棉花一樣潔白。這兒被裝點(diǎn)得迷離可愛(ài)。每下一場(chǎng)雨，沼澤里的水便上升一點(diǎn)。媽媽細(xì)黑的高統(tǒng)靴子便變短了一點(diǎn)，水里的魚(yú)蝦也多了一點(diǎn)。
我徹底地愛(ài)上了這個(gè)世界。
一個(gè)季節(jié)過(guò)去了，我身上的羽毛由少變多，由灰變白——我長(zhǎng)大了，我有了長(zhǎng)長(zhǎng)的黑嚎，靈活的脖子，同父母一樣高的黑靴和一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀。我學(xué)會(huì)了怎樣飛翔和覓食。于是，我被父母趕了出來(lái)——這是大自然的規(guī)律。
我飛翔于一片藍(lán)天碧水時(shí)，時(shí)不時(shí)劃過(guò)清澈見(jiàn)底的湖水，驚散一群魚(yú)兒。在日暮時(shí)分，我常常濘立在湖邊沼澤的淺水里，靜臨煙諸，發(fā)出一聲聲清傲的唉聲。在這大干世界里，我是一只快樂(lè)的鶴。雖然我明白，這樣的日子至多不過(guò)50年。在這兒，我只是一個(gè)匆匆的過(guò)客。可眼前的一潭碧水，兩三煙樹(shù)，即使是一葉驚秋，殘蟬噪晚，也比那一片混沌有聲有色多了。我不禁把這兒當(dāng)成家了，“有鳥(niǎo)有鳥(niǎo)丁令威，去家千年令來(lái)歸”，說(shuō)的就是這個(gè)吧。
快樂(lè)的日子總是過(guò)得很快。時(shí)間像我腳下涂涂流動(dòng)的湖水一樣，從爪隙里流過(guò)，但我卻感到了它經(jīng)過(guò)時(shí)的清涼，享受著它給我?guī)?lái)的愉悅。身邊的鶴們忙著呼朋引伴，我卻依舊獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
我就這樣快樂(lè)地過(guò)著日子。有一天，在我平靜而有規(guī)律的生活中卻發(fā)生了一件新鮮事。湖邊來(lái)了許多人。沒(méi)過(guò)幾天，湖邊便落成了一座巨大的建筑，我下意識(shí)地對(duì)他們有了敬意。我一邊不勝欣羨地望著他們靈活的雙手，一邊低下頭，用長(zhǎng)長(zhǎng)的嚎梳理潔白的羽毛，我為自己的長(zhǎng)相感到自豪——一身潔自的羽毛，頭和腳都是黑的——人們說(shuō)我是懂得呼應(yīng)美學(xué)的鳥(niǎo)。望著那建筑物里突突冒出的`烏云，我甚至有些得意了——人們沒(méi)有辦法造出像我的羽毛一樣純白如雪的云朵，盡管他們是天之驕子。
不久，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：晴天少了，霧天多了，曾讓我一度天天仰望的蔚藍(lán)禾空現(xiàn)再千呼萬(wàn)喚也難得一見(jiàn)。即使是霧，也不再是濕蒙蒙的了，它總是干燥而帶灰色。
人越來(lái)越多，建筑物也越蓋越多。湖邊的沼澤現(xiàn)在是不能去了，常常有人端著一根黑亮的鐵管子在那兒四處揮動(dòng)。在它發(fā)出一聲巨響后，總有鳥(niǎo)掉下來(lái)，在湖面上激起一陣?yán)嘶āＤ翘欤诤叺娜攨怖?，我?tīng)見(jiàn)一個(gè)男孩正在給妹妹講故事。說(shuō)的是一只鳥(niǎo)從一個(gè)喧鬧城市上空飛過(guò)，無(wú)緣無(wú)故地摔死了。為什么呢?男孩說(shuō)的是因?yàn)槟侵圾B(niǎo)不堪忍受嘈雜的噪音，于是用翅膀捂住耳朵，自然就掉了下來(lái)。我暗暗告誡自己：不管聽(tīng)到多大的聲音，也不能停止揮動(dòng)翅膀——我實(shí)在太愛(ài)這個(gè)世界了。天越來(lái)越灰，水越來(lái)越黑，魚(yú)蝦也越來(lái)越少，許多伙伴紛紛離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)美麗的湖。我不愿離開(kāi)，我眷戀著它曾經(jīng)有過(guò)的豐腆艷麗，即使現(xiàn)在只有瑟瑟夕陽(yáng)，可那一抹恬美的光輝依然如舊。
我墉墉地立在湖中的葦叢邊，一葉小舟左行右撐到了我面前。四目相對(duì)，我驚然飛起，在平靜卻不清澈的湖面上劃出一道漣漪。身后一聲巨響，我拼命地?fù)]動(dòng)翅膀，可右臂炸裂般的痛讓我渾身無(wú)力。我掉了下去，并沒(méi)有激起一陣水花，一灘黑而稠的東西包圍了我。我竭力想重回天空，可一切努力都是徒勞的。我的視線越來(lái)越模糊，黑的味，黑的腳，黑的羽毛，黑的天空，黑的人……（初中作文）。
“可惜弄臟了。
我在向上飄。
這是我在清醒狀態(tài)下聽(tīng)到的最后一句話。
一片混沌，渺無(wú)邊際的黑暗。
沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有地點(diǎn)。
一團(tuán)沒(méi)有輪廓，似有似無(wú)的東西在飄。
上蒼說(shuō)：“記住，生命只有一次?！?BR> 我曾經(jīng)是一只鶴篇九
二年級(jí)的一天下午，我在上宏優(yōu)籃球課，我和大家正在練習(xí)平衡，我被杜教練一擠，球還是沒(méi)掉，正當(dāng)我拼命往回?cái)D時(shí)，杜教練突然閃開(kāi)，我便摔倒了，球掉在了地上，我便得去跑圈了。
跑的時(shí)候，我看見(jiàn)黃其王腳落地了，沒(méi)去跑步，就告訴了老師。黃其王不服氣，便追我，教練看見(jiàn)后把我們狠狠批了一頓，還讓我在一旁站著，我越想越不服氣：“憑什么讓我站著，明明是黃其王犯規(guī)了?！?BR> 想著想著，我的眼淚像不會(huì)斷的.瀑布一樣流了下來(lái)，想止也止不?。骸盀槭裁疵看味际俏耶?dāng)替罪羊，別人都不用被罵，都是我被批。”
我越想越生氣，越想越無(wú)理頭，我是那么熱愛(ài)籃球，晚上做夢(mèng)夢(mèng)到我在打籃球，白天上課開(kāi)小差也是在想打籃球，中午我也在打籃球，訓(xùn)練時(shí)，我努力再努力，想做到更好，沒(méi)想到回報(bào)卻是這樣的。都說(shuō)一份耕耘一份收獲，我的心碎成了無(wú)數(shù)片，好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，不知是什么味。我真想放棄打籃球，但最后，媽媽告訴我，教練這是為了我好。
這次哭使我一直難以忘記。
我曾經(jīng)是一只鶴篇十
在我的記憶長(zhǎng)河中，我曾經(jīng)哭過(guò)非常多次，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，但有一次，我現(xiàn)在還記憶尤新。
有一次，我在家里，正準(zhǔn)備去上學(xué)，在我正在穿鞋準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，想起了同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話：“這包陀螺只要五角錢(qián)，你也去買(mǎi)一個(gè)吧！”于是，我看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗碗，就偷偷的從門(mén)口的小筐子里，拿了五角錢(qián)。然后匆匆忙忙的穿好鞋，上學(xué)去了。
下午放學(xué)，我回到家，趕快把買(mǎi)的小陀螺藏了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“今天有五角錢(qián)不翼而飛了，是不是你拿的？”“沒(méi)，沒(méi)有?！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)。媽媽又接著說(shuō)：“再說(shuō)一遍！”“沒(méi)有?！蔽覒M愧的說(shuō)。媽媽生氣的`說(shuō)：“今天，我發(fā)現(xiàn)廚房里沒(méi)有洗潔精了，于是我就去找找看看有沒(méi)有其他的洗潔精，沒(méi)想到你會(huì)偷偷的拿錢(qián)！”“媽媽，求你原諒我吧！”我說(shuō)。這時(shí)，我的眼睛不禁流下了眼淚。媽媽又說(shuō)：“算了，以后不說(shuō)謊就行了?！蔽艺f(shuō)：“好，我以后絕對(duì)不會(huì)再說(shuō)慌了。”
從此以后，我明白了：做人一定要誠(chéng)實(shí)絕不能說(shuō)謊。
我曾經(jīng)是一只鶴篇十一
哭，我想誰(shuí)都有過(guò)，哭出的眼淚，聲音可以把憂傷帶到藍(lán)色的天空變成一朵自己思想的云彩。在生活中哭是正常，哭也有很多種，被打、被罵……這些都會(huì)傷到自己的心靈，所以我們會(huì)哭。我就是被最疼愛(ài)自己的爺爺吵哭的。
事情發(fā)生在我9歲生日那天。這天，家里來(lái)了好多人，可熱鬧了。沒(méi)開(kāi)飯前，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿?。我騎著自行車當(dāng)司機(jī)，他們追我的車，玩得可開(kāi)心了?！巴弁?，哇哇哇……”原來(lái)是弟弟把小侄子撞哭了。我剛要去安慰他，爺爺聞聲出來(lái)，不分青紅皂白就大聲對(duì)我說(shuō)：“他想玩那個(gè)就給他玩吧?！蔽椅貙?duì)爺爺說(shuō)：“他是被弟弟撞倒才哭的?！笨蔂敔斶€是怒氣沖沖地瞪著我。這個(gè)時(shí)候，我那小小的.心靈已經(jīng)受傷了。我扔下車子，跑進(jìn)房間里，抱著枕頭大哭。我覺(jué)得自己的這種哭是正常的，因?yàn)橛泻芏啻笕耸遣环智嗉t皂白就責(zé)罵自己那無(wú)辜的孩子。
自然的哭每人都有過(guò)，哭過(guò)后就會(huì)讓你的心情變非常好。自從我讀過(guò)《哭泣也是一種美麗》這篇文章后，我才真正知道哭泣不是一件丑陋的事情。我們要勇敢地面對(duì)困難的獨(dú)木橋。
我曾經(jīng)是一只鶴篇十二
曾經(jīng)，我以為：
你是我的天，你是我的地，你是我生命的全部。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：
你也只不過(guò)是我人生中的一個(gè)過(guò)客而已。
曾經(jīng)，我以為：
你是我的生活，你是我的世界，你是我思想的精髓。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：
你也只不過(guò)是我成長(zhǎng)中的一點(diǎn)際遇而已。
曾經(jīng)，我以為：
你是我的主宰，你是我的坐標(biāo)，你是我前行的指引。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：
你也只不過(guò)是我夜路上的一盞路燈而已。
曾今，我也為：
你是我的現(xiàn)在，你是我的將來(lái)，你是我一切的一切。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：
你也只不過(guò)是我過(guò)去的一點(diǎn)殘存記憶。
曾經(jīng)：我以為：
我放不下你，我放不下過(guò)去，我放不下心中的留戀。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：
有了他我竟能將前塵過(guò)往盡拋棄。
我曾經(jīng)是一只鶴篇十三
當(dāng)蝴蝶飛過(guò)的那一瞬間，腦子里存留下的是蝴蝶在花叢中美麗的身影。可誰(shuí)又知道這身影背后的艱苦和掙扎呢？當(dāng)蝴蝶處在幼蟲(chóng)期時(shí)，只能挪動(dòng)著它那笨重的身軀來(lái)看這個(gè)奇妙的世界，當(dāng)它看見(jiàn)天上飛翔的蝴蝶時(shí)，并不知道這是它長(zhǎng)大后也能在天空中自由自在的飛舞，于是它將心中賣(mài)下了愿望的種子。當(dāng)它在蛹里的時(shí)候，它好奇、期待破繭后的世界和自己的變化。于是它的堅(jiān)強(qiáng)信念和對(duì)理想的執(zhí)著使它破繭成蝶，那一瞬間它看到了燦爛的陽(yáng)光。
破繭成蝶蘊(yùn)藏著它一次生命復(fù)活的堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)，這個(gè)堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)我看到了丑到美的升華，讓我看到一個(gè)小小生物的生命中有著如此大的力量。它擺脫了生命的束縛、從痛苦中掙扎了出來(lái)。
人的一生亦是如此。時(shí)刻有著堅(jiān)定地目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地為之奮斗，付出汗水、甚至淚水……在成長(zhǎng)的過(guò)程中，記錄著痛苦，同時(shí)也鐫刻下歡樂(lè)。
窗外，蝴蝶飛過(guò)，炫耀地扇動(dòng)著雙翼；屋內(nèi)，筆尖劃過(guò)，努力地譜寫(xiě)過(guò)成長(zhǎng)的歌曲；道路上，腳步踏過(guò)，踏出通往未來(lái)堅(jiān)實(shí)的腳印。
我曾經(jīng)是一只鶴篇十四
似水柔情。
陪伴我的每個(gè)。
寂寞凄楚的午夜。
我的淚水。
在你晶瑩的秋波里。
成滴滴雨露。
潔白朦朧。
溢滿枯燥的書(shū)屋。
心跳得那樣憂傷。
【2】心靜的感覺(jué)。
星星一閃一閃的，象幽靈。
象森林里的眼睛。
象窗臺(tái)上的花仙寂了瞳孔。
看不到明天的陽(yáng)光。
那么那種感覺(jué)是什么感覺(jué)。
象不象一閃而過(guò)的流星。
飄散的往事在夜里。
跳動(dòng)著一種刺耳的音符。
心靜的感覺(jué)。
該用怎樣的一種方式。
溶進(jìn)詩(shī)章然后。
清清楚楚的告訴孩子。
【3】黃昏寫(xiě)意。
在這生長(zhǎng)意境美的地方。
那棵樹(shù)明顯的歪了。
鳥(niǎo)群飛過(guò)山巒的'時(shí)候。
據(jù)說(shuō)眼里閃動(dòng)著淚光。
寧?kù)o的日子遠(yuǎn)去了。
綠色生長(zhǎng)出了灰黃。
幾種不同的心態(tài)。
描繪著山與河的幻想。
面對(duì)一只鳥(niǎo)停在房上。
面對(duì)黃昏時(shí)的霞光。
一滴滴樹(shù)的淚水。
在詩(shī)里透出無(wú)力的吶喊。
我曾經(jīng)是一只鶴篇十五
誰(shuí)都是愛(ài)幻想的，所以我們也都會(huì)看著藍(lán)藍(lán)的天空，幻想自己會(huì)飛，但是，想必大家并沒(méi)有飛過(guò)吧。
我們沒(méi)有翅膀，無(wú)法像鳥(niǎo)兒一樣的飛翔，無(wú)法感受在飛翔的時(shí)候拂面的清風(fēng)。當(dāng)我們有時(shí)候爬上高高的樓房，想飛時(shí)，誰(shuí)不知道飛的代價(jià)呢？所以，我們沒(méi)有飛過(guò)，沒(méi)有完成自己從小的'愿望。
《六歲的美麗》中，那個(gè)六歲的小男孩，他實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想了，他飛了。但是卻飛向了天國(guó)，他留下的是親人為他的悲傷。
我們因?yàn)槭艿搅舜笕说年P(guān)懷，和教育。所以，我們沒(méi)有飛。
小男孩的飛，也是跳樓，在別人看來(lái)，是多少的可怕。但是，真正飛過(guò)的人，才可以體會(huì)。
我們沒(méi)有飛，所以我們活著，誰(shuí)都知道飛過(guò)的代價(jià)，再加上父母對(duì)我們的教育，我們的飛翔夢(mèng)也被埋在的心底。
我曾經(jīng)是一只鶴篇十六
蟬聲遠(yuǎn)去的時(shí)候。
那些綠變成了金黃。
秋葉靜靜地落。
而我依然是自己。
沒(méi)有絲毫的改變。
依然在困苦中睜著無(wú)奈的眼。
令人神往的收獲。
如今成了那許多的傷感。
總是在淚水中一遍遍的回憶。
那些流失的時(shí)間。
我的自由失去后。
面對(duì)著收獲的季節(jié)。
兩手空空滿眼的淚。
而心在秋葉中游蕩徘徊。
尋找我自己的家園。
以及流失的青春歲月。
秋色。
很黃很黃的莊稼。
沉甸甸的收獲仿佛一波波金子。
秋色在陽(yáng)光中變得更加的迷人。
老農(nóng)那渾圓的汗珠。
如今變成了。
這秋色中那洋溢著的欣喜。
晚秋的風(fēng)在田野中來(lái)回拂蕩。
祖祖輩輩那首不變的詩(shī)。
在空曠的田野中。
被那些多情的農(nóng)人高聲的唱起。
在秋色中。
一輩子的勞累奔波。
隨著那冉冉上升的炊煙。
一同飄向了天際。
血性的漢子開(kāi)始了。
那耕作時(shí)粗野的吆喝。
老農(nóng)。
在這片祖輩開(kāi)拓出來(lái)的.土地上。
一輩子耕耘也許。
這才是老農(nóng)這一輩子的幸福。
如今這時(shí)代換了。
淳樸的漢子開(kāi)始出現(xiàn)迷惑。
總是想走近城市。
尋找自己想的另一種生活。
晚風(fēng)中。
像一個(gè)委屈的孩子。
在暮色中笑笑。
老農(nóng)依然向邊際望望。
總想用那昏黃的雙目。
把外邊的世界看穿。
彝山小調(diào)。
那些淳樸的只有在夜晚。
在火塘邊明月下唱的小調(diào)。
如今居然進(jìn)了城。
同那些流行歌曲一起在舞臺(tái)上演出。
然后在街頭巷尾流行。
山民激動(dòng)了。
談起彝山小調(diào)時(shí)老淚縱橫。
總說(shuō)終于下了場(chǎng)雨。
淋透了干枯的心田。
烤茶已不寂寞。
也在這時(shí)熱熱鬧鬧的同山民。
一同唱起了那首首。
淳樸的彝山小調(diào)。
思念。
此時(shí)那迷蒙的小雨在窗外。
吟著那多情的詩(shī)。
是誰(shuí)在輕叩我的。
心靈之門(mén)。
而那些幸福的語(yǔ)言。
為何遠(yuǎn)離我而去。
冬日雨季中所尋覓的就是。
自己如泉般的情思。
能流進(jìn)你的心思里。
祝福。
假如你在遠(yuǎn)方能讀懂。
此刻我對(duì)你的思念。
那你就不會(huì)給我。
難懂的沉默。
風(fēng)拂動(dòng)著窗外的楊樹(shù)。
那首寫(xiě)給你的情詩(shī)真的是好的么。
而灰暗的夜色下。
真的會(huì)有你的身影。
或者說(shuō)在遙遠(yuǎn)的都市。
你能否想起我。
而此刻秋季如輕在無(wú)形中遠(yuǎn)去。
而此刻各季里四蕩著窩的情思。
孤獨(dú)的自己。
真的無(wú)法找到那條屬于自己的路。
然而要對(duì)你說(shuō)。
無(wú)論在什么時(shí)候。
都會(huì)為你真誠(chéng)祝福。
紅雨傘。
雨中的淚如今真的除了紅雨傘。
真的不會(huì)再有人想起么。
卻是交給了那雨中多情的眼淚么。
真的只有那柄夢(mèng)中的紅雨傘。
才會(huì)知道我們悲喜參半的家園。
在哪里。
或者只有紅雨傘。
才能知曉我心中沉沉的幻想。
記得年輕時(shí)心靈曾經(jīng)交融過(guò)。
而那些雨后的日子真的。
就該忘卻那柄紅紅的雨傘么。
站在溫長(zhǎng)的冬季里。
獨(dú)自迎著風(fēng)微笑間。
感覺(jué)到那柄紅雨傘。
沒(méi)從我的天地遠(yuǎn)去……。
我曾經(jīng)是一只鶴篇十七
走過(guò)數(shù)載花開(kāi)花落，從當(dāng)初的懵懂一路而來(lái)，驀然回首，回望那來(lái)時(shí)的路，心中不禁泛起幾絲憂愁。我想伸手挽回它，可朝花夕拾，拾到的卻盡是枯萎。
十歲那年，我認(rèn)識(shí)了你，你隨打工的父母搬到我家隔壁住，漸漸地我們成了無(wú)話不談的好朋友。上學(xué)一起走，回家手拉手，和你在一起時(shí)，我的臉上總浮現(xiàn)著燦爛的笑容。你總像大姐姐一樣照顧我。下雨天你為我撐傘，自己卻大病一場(chǎng)。我忘記帶課本時(shí)，你把自己的借給我，還督促我補(bǔ)筆記。放學(xué)時(shí)我走路不看路光顧著和你聊天時(shí)，你責(zé)備我的眼神……都?xì)v歷在目，仿佛就在昨天?？烧l(shuí)料它會(huì)揮之則去，呼之卻再也不來(lái)，留下的只是我愧疚的等待。
那天，我們一起約好去釣魚(yú)。我早早的打理好自己愉快的出門(mén)了，天氣真好，蔚藍(lán)的天空上有兩朵白云嬉戲著“那不就是我們倆嗎”我心中喜滋滋的想著。到達(dá)目的地后你還沒(méi)有到，于是我又買(mǎi)了兩個(gè)冰棒準(zhǔn)備與你一同分享。不知不覺(jué)太陽(yáng)已悄然爬至正當(dāng)空，曬得我心中毛毛的，你怎么還不來(lái)？幾朵烏云在天空聚集著，嗖嗖的刮起了冷風(fēng)，小草在狂風(fēng)中胡亂地倒伏著。抬起頭，不知何時(shí)雨點(diǎn)已悄然落下，我扔掉了你化了一半的冰棍，一股腦沖回家去。傍晚你解釋說(shuō)因?yàn)槟隳赣H生病了才沒(méi)去，我卻惡言惡語(yǔ)將你趕走了。從此上學(xué)的家門(mén)口放學(xué)的校門(mén)口再也沒(méi)有了你等我的身影。
人已走，往事不堪回首，這份曾經(jīng)的友誼猶如一朵含苞未放的的花永遠(yuǎn)的凝固在我心間。
我曾經(jīng)是一只鶴篇十八
不喜歡刻意追求一些東西，比如友情，比如愛(ài)情。人與人之間，無(wú)論長(zhǎng)久還是短暫的相遇，終究還是離別，這是每個(gè)人共同的宿命。人世間，多少執(zhí)著的友情變成爾虞我詐的暗敵，多少纏綿的愛(ài)情變成擦肩而過(guò)的陌路。所以，友情不必刻骨銘心，愛(ài)情不必生死相許。所以抓住眼前的幸福與美麗，珍惜所擁有的，這才是最重要的。痛楚不要緊，只要讓你經(jīng)歷，只要讓自己變得清澈和透明，讓自己在離別時(shí)，學(xué)會(huì)微笑著揮手。
試著讓自己活的一無(wú)所有，沒(méi)什么牽掛，只有自己。努力讓自己活的快樂(lè)！這世上最困難的就是快樂(lè)！
經(jīng)常和朋友在網(wǎng)上聊天，聆聽(tīng)每顆心臟發(fā)出或深或淺的聲音。心與心的碰撞有時(shí)會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音，有時(shí)只會(huì)有沉悶的空曠的回音?？墒?，這是無(wú)所謂的，人與人之間的緣分亦可輕亦可重，即使別人拒絕我與他們同樣的脆弱的眼神，我也不會(huì)過(guò)于惆悵。每個(gè)人都害怕受傷，都要保護(hù)自己，大家都有不同的人生，不同的經(jīng)歷，所以才以不同的方式用在。網(wǎng)絡(luò)這東西就像是黑暗中詭異的花朵，也正是因?yàn)楹诎档谋Ｗo(hù)，所以大家更能敞開(kāi)胸懷暢談。qq上，過(guò)客云集，多彩多姿的頭像，個(gè)性話的語(yǔ)言，可以不必考慮對(duì)方是否微偉岸瀟灑或年輕漂亮，也不必問(wèn)姓名、地址。最奢侈的，就是e―mail.讓自己的心情在深情的文字里縱橫流淌，如果別人在你的文字里找到與自己共同的東西，達(dá)到共鳴與震顫，你們就是朋友了。這樣的朋友可以給你帶來(lái)心靈的慰藉。即使傷害了你，也不必?fù)?dān)心撕心裂肺地痛和夢(mèng)醒后不知何去何從的迷茫，因?yàn)榇蠹叶际沁^(guò)客，都有保留，在彼此的生命里閃亮一次，便就被歲月輕輕的抹無(wú)了。
時(shí)間久了，網(wǎng)上的友情陳舊了，變質(zhì)了，就可以按一下“刪除”，所有的文字和符號(hào)就會(huì)不翼而飛，只乘下白茫茫的空間，回到當(dāng)初原始的空白，卻仍微微笑著。
有個(gè)網(wǎng)友對(duì)我說(shuō)：“你的文字常牽扯我的心底那根疼痛的神經(jīng)，讓我的心跟著那些文字微微顫，”又說(shuō)：“咱們見(jiàn)面吧！我想看看你的眼睛，是不是與你文字一樣清澈?！?BR> 我沉默了一會(huì)，告訴她：“我的眼睛你早已用心觸摸到了，活在你的思想里，我會(huì)更完美?！?BR> 她看不見(jiàn)，我正對(duì)著屏幕流淚。因?yàn)橄嘤?，因?yàn)榉蛛x，因?yàn)闀r(shí)間，因?yàn)榫嚯x，因?yàn)?，我們同樣飛不過(guò)滄海?？晌伊鳒I的唇邊還有微笑，還有感激。
我們無(wú)法追尋永恒，因?yàn)槟鞘遣淮嬖诘摹?BR> 網(wǎng)上的友人或戀人，只是地球上兩只陌生的螞蟻，互相溫暖的擁抱，再別離。在不斷的相遇和分離中，花開(kāi)花落，燕來(lái)燕去，我們也長(zhǎng)大了，經(jīng)歷讓我們成熟了！
在時(shí)間里面，我們唯一能留住的，就是歷史。繁華或蒼涼，最重要的是，學(xué)會(huì)銘記與遺忘！讓一切都如清風(fēng)，淡淡的來(lái)，淡淡的去！
天空中沒(méi)有我的痕跡，而我已飛過(guò)……。
我曾經(jīng)是一只鶴篇十九
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我曾經(jīng)努力過(guò)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每次和爸爸聊他們小時(shí)候的游戲，總會(huì)談到爬樹(shù)、掏鳥(niǎo)窩這類的游戲。平時(shí)的我看到大樹(shù)那是望而生畏?。〉@次，我偷偷下個(gè)決定：學(xué)爬樹(shù)！
我走到后院，挑了一棵粗細(xì)高低都很合適的樹(shù)，叫來(lái)幾個(gè)小伙伴，準(zhǔn)備爬樹(shù)。我大致觀察了一下，選了一個(gè)比較合適的方向，讓伙伴們?cè)谙旅鎺臀铱粗?BR> 我向后退了幾步，向前助跑，“噌”地一下起跳，本來(lái)是志在必得，幻想著一下就跳到樹(shù)上?？晌覜](méi)有防備的雙手卻和堅(jiān)硬的樹(shù)皮接觸到了一起，一下子疼得直撒手；而雙腿本想鉗住樹(shù)干，卻彈開(kāi)了，把腿磨得生疼。就這樣，第一次的嘗試遭遇了“滑鐵盧”。我不信邪，嘴里嘟囔著：“今天我還非爬上去不可?！蹦θ琳频挠譀_上去試了好幾回，但那利的像刀片的樹(shù)皮讓我的手難以握緊，幾回下來(lái)，手心都磨紅了。
終于，我忍著疼痛，抱住樹(shù)干，好不容易還向上爬了一點(diǎn)兒，就在即將都到第一個(gè)樹(shù)杈的那一剎那，因?yàn)轶w力不支，只能無(wú)奈地滑了下來(lái)。
“嘿！我還就不信了！”在恢復(fù)體力的同時(shí)，我讓其他兩個(gè)小伙伴也各自試了試，其中一個(gè)一下子躥的.老高，手腳并用，爬了上去，靈敏的像一只剛下山的猴子。我驚呆了，在心里暗暗給自己打氣，趕緊上前，又試了一次，慢慢地，找到感覺(jué)了，越爬越高，我夠到了第一個(gè)樹(shù)杈，手猛地一拉，身體卻懸了空，搖擺不定，根本無(wú)法再向上了，我只好不甘心地跳了下來(lái)。
那個(gè)猴一樣的小伙伴不住地給我加油：“加油啊，要用巧勁兒?！蔽蚁肓讼耄J(rèn)為是發(fā)力點(diǎn)沒(méi)找對(duì)，盲目用力了。心里默默地再模擬了一遍，我又一次向樹(shù)沖去，兩腿盡可能的夾緊樹(shù)干，這讓我的雙腿不住地發(fā)疼，輕輕吐出一口氣，我又用手緊緊扒住樹(shù)干，一個(gè)猛躥，高了半尺。手一伸夠到了那根樹(shù)杈，鋒利的樹(shù)皮刺得手心火辣辣的疼，我把手搭在上面，腿仍然夾著，休息了一會(huì)兒。但因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了，腿很麻，感覺(jué)有些不受控制，好像要掉下來(lái)了。這時(shí)我想：快要到頂了！堅(jiān)持！不能松勁！我努力地往上挪動(dòng)著，到最后，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，感覺(jué)已經(jīng)要虛脫了，我干脆用手肘一點(diǎn)一點(diǎn)挪，終于，撐了上去。
站在樹(shù)杈上的我，像當(dāng)上了將軍的士兵一樣，忍不住開(kāi)心笑了起來(lái)。這一瞬間，所有的疲憊和疼痛都仿佛離我而去，心情舒暢得恨不得高歌一曲。我終于明白：盡管只有一絲力氣，也要堅(jiān)持，不放棄，那么成功就在眼前！我們要知道，再困難的事總有成功的一天，我們的努力就是為了讓這一天更快地到來(lái)。
努力，說(shuō)起來(lái)容易，可是做起來(lái)卻是難，但只要努力了，總會(huì)有收獲。
“叮！”上課鈴聲終于想起，我的心也提到了嗓子眼，今天是數(shù)學(xué)期中考試，為此，我再度努力過(guò)，拼搏過(guò)，成敗與否，只在今朝。
門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi)了，迎面而來(lái)的是點(diǎn)著灰框眼鏡，抱著一沓試卷的女老師。卷子發(fā)了下來(lái)，我直接拿起筆，奮筆疾書(shū)。
竟然如此簡(jiǎn)單，拿一百分也不是不可能嘛！我心里洋洋得意。
做到最后一道題了，眼看著周圍的人一半還不到。
“哈哈?！蔽倚睦锇敌Α?BR> “咦？這道題？”我看到題目便眼花繚亂，復(fù)雜的圖形，繁多而難懂的文字，“好難的一道題?！蔽艺×恕?BR> 我的大腦就像飛出去的子彈胡思亂想，一絲頭緒都沒(méi)有。
1分鐘，2分鐘，5分鐘……15分鐘后，我還是沒(méi)有任何想法，麻木地看著好似虛無(wú)飄渺的文字與圖片。
“不能這樣，我要冷靜！”我心中無(wú)數(shù)遍地告訴我自己。
只剩下25分鐘了。
“這么多的圖片，說(shuō)不定有些條件是迷惑自己的，我要抓住重點(diǎn)！”我好似看出了點(diǎn)什么，心中喃喃自語(yǔ)。
“這邊好像可以做一條輔助線，我連一下。”我用尺在兩點(diǎn)之間連了一條線段。
“這塊三角形，好像與那條相等……”我冥思苦想起來(lái)，“那么這樣的話……”
只剩下10分鐘了……。
“我想出來(lái)了！”我不禁大叫出來(lái)。
“那個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在是考試，不要隨意講話?！迸蠋煻⒘宋乙谎?。
“哦……”我按捺住心中的興奮，“還有其他題目沒(méi)有檢查出來(lái)，我再去檢查一番?！?BR> 又過(guò)了幾分鐘……。
“嗯，我已經(jīng)檢查出了2道題，不錯(cuò)……”我心中滿意地說(shuō)了一聲。
“同學(xué)們，考試結(jié)束，收卷！”老師大叫一聲。
“什么？我的最后一道題還沒(méi)有做完！”坐在我旁邊的小a瞪大了雙眼。
“我也沒(méi)有做完。”坐在小a旁邊的小b白了白眼，攤了攤手，“刷”，卷子已經(jīng)被前排的同學(xué)收走了。
3天后……。
“秦意昂同學(xué)……”老師親切地叫了我一聲。
“100分！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，100分，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很久都沒(méi)有觸及到了。
“啪啪啪！”同學(xué)們的鼓掌隨后便響起。
努力了，總會(huì)有收獲！
我曾經(jīng)是一只鶴篇二十
那些年我們把回憶折成一架紙飛機(jī)，埋下那些青澀。如今，我們穿越時(shí)空的界線，輕輕拾起記憶的碎片……藍(lán)天多高就飛得多高，幼時(shí)的回憶是我最快樂(lè)的時(shí)光。不懂事又有些懵懂的我們最愛(ài)玩的就是紙飛機(jī)了。我們會(huì)把自己的心情寫(xiě)在上面，然后哈上一口氣，扔往窗外，比比誰(shuí)飛得高，紙飛機(jī)消失在我們的視線里，駕著云朵翱翔藍(lán)天。
雅是我最忠實(shí)的玩伴，我們?cè)谝黄鹋浜系锰煲聼o(wú)縫，因此被同學(xué)們稱為“黃金搭檔”。紙飛機(jī)是我們彼此的信號(hào)，有紙飛機(jī)的地方就有我們。單一的色可以穿越彩虹的美術(shù)課，漂亮女老師教我們做紙飛機(jī)。我們做好后涂上藍(lán)色，純的藍(lán)，像藍(lán)天一樣。其他同學(xué)基本上都是七彩的。老師走下來(lái)，問(wèn)我和雅，為什么只用單一的色。“藍(lán)色代表藍(lán)天。藍(lán)天的顏色很美！”我們異口同聲地說(shuō)。美術(shù)老師不解：“可七彩更美啊，像彩虹?！毖湃粲兴迹骸皢我坏念伾梢源┻^(guò)彩虹！”我附和著：“是??！是??！藍(lán)天可以穿過(guò)彩虹?！蹦阏f(shuō)：“它可以飛進(jìn)我們的夢(mèng)里”雅喜歡靠在我的肩上，所以在校園的長(zhǎng)椅上經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)一個(gè)扎馬尾辮的小女孩靠在另一個(gè)短發(fā)小女孩的肩上。雅眨巴著清澈的眼睛靜靜地看著天空說(shuō)：“你說(shuō)紙飛機(jī)會(huì)飛向哪里呢？”我微微地笑了笑：“紙飛機(jī)啊，可以飛過(guò)藍(lán)天，飛向大海，飛向草原，飛向森林”她忽閃著眼睛認(rèn)真聽(tīng)著，不時(shí)抿著嘴笑?！岸颉艺f(shuō)不出了，你說(shuō)還能飛向哪里？”我停下來(lái)，實(shí)在說(shuō)不出來(lái)了。她頓了頓，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“要我說(shuō)呀！紙飛機(jī)一定可以飛進(jìn)我們的夢(mèng)里，對(duì)吧？”我聽(tīng)后，興奮了，站起來(lái)說(shuō)：“是呀是呀！我們的夢(mèng)里?！甭裣录堬w機(jī)，埋下我們的青澀。
小學(xué)畢業(yè)那天，我們?cè)谝黄鹂蘖撕芫?。我們各自考進(jìn)了這個(gè)城市里不同的中學(xué)。那天下午，我們分別前，雅拉著我的手，跑向一條小巷?！把?！你要去哪？”我喊著。她不管。來(lái)到一棵古老的梧桐樹(shù)下，她認(rèn)真地折好兩架紙飛機(jī)，依然是涂上藍(lán)色，寫(xiě)上她的名字，說(shuō)：“君，埋下我們的祝福和回憶，約定初中畢業(yè)后，我們?cè)偻陂_(kāi)，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)紙飛機(jī)和筆，再添加了一些藍(lán)，然后寫(xiě)上我的名字。
我們一起將紙飛機(jī)埋在梧桐樹(shù)下，將我們的青澀埋下，將我們的約定埋下。
我曾經(jīng)是一只鶴篇二十一
草原民族對(duì)于鷹是情有獨(dú)鐘，敬佩不已的，哈薩克族更是把雄鷹當(dāng)做本民族頂禮膜拜的圖騰，這是因了雄鷹是草原的守護(hù)神。
游牧民族以草原為生存的依賴，從草原到草原，終其一生，都離不開(kāi)草原，草原是他們的希望，也是他們的宿命。草原不僅是牧人放養(yǎng)牧群的草場(chǎng)，更是他們的精神家園。兔子還有鼴鼠卻和牧民們搶奪草原上的綠草資源，最可氣的是鼴鼠這種貪吃的動(dòng)物它喜歡食草根。聽(tīng)哈薩克牧人講，一旦鼴鼠成災(zāi)，再大的草原都會(huì)禍害殆盡，變成寸草不生的戈壁，而展翅飛翔的鷹以食鼴鼠和兔子為終生職業(yè)，鷹就是鼴鼠的天敵！
鷹生活在高山、森林里，以清泉為飲，以鼠肉果腹，偶或飛落戈壁田園抓走牧民的小雞，但主要的食物來(lái)自草原上的鼴鼠，這有意無(wú)意地維持了草原的生態(tài)平衡，保護(hù)了牧民們賴以生存的大草原，因此上在牧人的心里，鷹是英雄，因此鷹被稱為雄鷹。
鷹的壽命長(zhǎng)達(dá)70歲，可以跟人類有一拼，可鷹的生命似乎更富悲壯與豪邁。鷹有一張尖利的嘴，兩只鋒利的爪，這是鷹生存的基本工具，但鷹長(zhǎng)到四十歲左右的時(shí)候，尖嘴和利爪會(huì)老化，抓捕食物不太靈便，于是鷹必須完成生命長(zhǎng)河里的一次涅重生。
四十歲左右的鷹，會(huì)把自己變得遲鈍的尖嘴和爪子在巖石上不斷地撞擊，直到骨質(zhì)部分脫落，長(zhǎng)出新的尖嘴和利爪，這是一個(gè)十分痛苦的過(guò)程，相當(dāng)于生命的再生。完成這一重生的鷹又可以活三四十年，鷹在禽類中稱得上勇士！
哈薩克牧人把鷹畫(huà)在畫(huà)里，寫(xiě)在歌里，繡在毯上，總覺(jué)表達(dá)不盡對(duì)雄鷹的贊美，許多文學(xué)作品里鷹始終是正義的化身，是弘揚(yáng)生命頑強(qiáng)不竭的楷模，可能也緣于鷹的再生能力。
而鼴鼠經(jīng)常危害草原，而且挖洞隱藏地下，不易捕捉，鷹卻以鼴鼠為食，無(wú)意中保護(hù)了草原，淳樸善良的牧人對(duì)雄鷹的感激之情自是濃厚至極了！哈薩克牧人經(jīng)常講，草原是馬、牛、羊、駝的，也是雄鷹的！
誰(shuí)是我們的朋友，誰(shuí)是我們的敵人，牧人們的心里是很亮堂的。哈薩克牧人的兩句諺語(yǔ)說(shuō)：每當(dāng)雄鷹展翅時(shí)，就是碩鼠逃命日。烏云散去就是草原的燦爛。細(xì)細(xì)想想，這兩句話還真說(shuō)出了人世間的許多道理！
初春二月，我獨(dú)居戈壁深處，用心膜拜天山北坡那飛過(guò)草原的鷹！
我曾經(jīng)是一只鶴篇一
往事如煙，從小到大我經(jīng)歷過(guò)許多事情，有喜有憂、有哭有笑、有酸有甜……但許多事我已淡忘，只有一件事我記憶猶新。
那是三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，期中考試我考得不是很理想，居然名次是歷史最差的——48名。當(dāng)時(shí)我很驚訝而不時(shí)的`哭了起來(lái)，來(lái)到外婆家時(shí)，因?yàn)橥馄耪f(shuō)的那些話，感到羞愧萬(wàn)分的我又哭了起來(lái)。
外婆為了安慰和鼓勵(lì)我，說(shuō)：“沒(méi)事，只要你盡力了就可以了。你看，爸爸出差，媽媽上班，沒(méi)人管你；我又在武漢同濟(jì)醫(yī)院做手術(shù)，外公必須去照顧我，你又沒(méi)人照顧，只能去爺爺奶奶家。而且我們又沒(méi)有批評(píng)你，反而自己在自責(zé)呀?！?BR> 后來(lái)，三年級(jí)下學(xué)期期末，我進(jìn)步了21名，到了第27名；四年級(jí)上學(xué)期期中，又進(jìn)步了22名，到了第5名。
慢慢的，燦爛的笑容又掛在我臉上。
我曾經(jīng)是一只鶴篇二
六歲時(shí)的我，對(duì)不起。你總是那么天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮，清澈的'眼睛中蘊(yùn)含著滿滿的幸福與快樂(lè)，你總是認(rèn)為長(zhǎng)大后的你依然會(huì)這么無(wú)憂無(wú)慮?？墒?，隨著年齡的增長(zhǎng)，你卻不得不“扔掉”這份大人們所說(shuō)的幼稚。對(duì)不起！
八歲時(shí)的我，對(duì)不起。你在慢慢地成長(zhǎng)，也有自己的理想。你是多么想養(yǎng)一只小狗啊！可是當(dāng)時(shí)，媽媽不讓你養(yǎng)狗，你傷心無(wú)比?？墒?，當(dāng)你偶然得到了這個(gè)機(jī)會(huì)，但就在買(mǎi)狗的前一個(gè)晚上，你卻改變了想法，你買(mǎi)了一個(gè)平板。對(duì)不起，讓你失望了！
十歲的我，對(duì)不起！你在三年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，拿了許多獎(jiǎng)，成績(jī)也名列前茅，本以為一直會(huì)這樣下去，可是你由于學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，你的成績(jī)也狠狠地“摔了一個(gè)大跤”，同時(shí)，也被老師視為“重點(diǎn)學(xué)生”。對(duì)不起，辜負(fù)你的期望了！
昨天的我，對(duì)不起！你剛說(shuō)過(guò)以后不和奶奶頂嘴，可是，你沒(méi)忍住和還是和奶奶拌嘴了。因?yàn)槟阋惶焱党粤藘筛苛?，奶奶發(fā)現(xiàn)后說(shuō)了你，讓你要注意身體。你卻不承認(rèn)，還和奶奶還嘴了，所以又惹得奶奶生氣了。對(duì)不起！
曾經(jīng)的我，對(duì)不起！
我曾經(jīng)是一只鶴篇三
記得在我幼兒園小班的時(shí)候，每個(gè)星期六我都要去一位老師家彈琴。有一天，我照例來(lái)到那位老師家，因?yàn)檫@個(gè)星期沒(méi)有好好練，所以總是打吭，老師說(shuō)我基本功不扎實(shí)，說(shuō)我彈的根本不合格，讓我回家重新練，我是一個(gè)自強(qiáng)的孩子，非常愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)，不能忍受任何的諷刺和打擊，今天，這位老師的幾句話使我受到了打擊，我頓時(shí)眼前一片模糊，眼淚止不住地流了下來(lái)，這是我第一次這么傷心的哭泣。就是因?yàn)檫@一次，使我改變了對(duì)人生的看法，使我改變了自己的性格。以前，我是一個(gè)大方，喜歡和別人交流的女孩子，從這件事以后，我就變成了一個(gè)內(nèi)向的；不愛(ài)和別人說(shuō)話；不與別人交換看法；上體育課不和同學(xué)一起玩兒；總是自己干自己事情的'孩子。
有一次，學(xué)校組織秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)小組都參加了，我們小組準(zhǔn)備請(qǐng)我參加，我知道我從來(lái)不和別人玩，連話都不和別人說(shuō)，還怎么參加這個(gè)游戲，頓時(shí)，虛榮心在做怪，我腦子里就涌一些“我不敢”的話。所以，這次的游戲我沒(méi)有參加。
就是因?yàn)槟谴蔚目奁刮覔碛辛颂摌s心，就是因?yàn)槟谴蔚目奁攀刮页闪诉@樣的一個(gè)人，那一次的哭泣，是我人生中的一道疤痕，那道疤痕會(huì)使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我曾經(jīng)是一只鶴篇四
別看我現(xiàn)在是個(gè)樂(lè)天派，整天蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧。
追憶往事，我曾經(jīng)自卑。
班主任龍老師似乎看出了我的猶豫，親切地對(duì)我說(shuō)：“自卑，沒(méi)有理由。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有優(yōu)勢(shì)與不足。既要看到短處，更要看到長(zhǎng)處。去吧！我相信你會(huì)成功的?！饼埨蠋煹脑捊o了我力量，我看到了光明，壯大膽子，在黑板上寫(xiě)下了自己名字，充滿激情的講了奮斗目標(biāo)。再次回到座位時(shí)，我知道已從自卑中走出。
之后，我不再自卑。我充分挖掘潛能，發(fā)揮特長(zhǎng)，學(xué)會(huì)放開(kāi)自己。學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選有我大膽的身影；演講比賽有我洪亮的聲音；辯論賽場(chǎng)有我豐富的論辯。班會(huì)則是我大展風(fēng)采的時(shí)機(jī)。
評(píng)語(yǔ)：仿佛講述別人的故事，不動(dòng)聲色地。追根又溯源，捧出成長(zhǎng)的經(jīng)歷。人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)飯，更離不開(kāi)鼓勵(lì)。每一腳成功，都會(huì)壘高自信。不講道理的人，才澆灌自卑。燒一回山吧，讓自卑化成上等的肥。
我曾經(jīng)是一只鶴篇五
我曾經(jīng)哭過(guò)，也笑過(guò)，但那一次哭的經(jīng)歷一直讓我難以忘記。
這時(shí)，我正坐在書(shū)桌前，快馬加鞭地補(bǔ)英語(yǔ)作業(yè)。雖然我速度很快，但作業(yè)還是很多。作業(yè)加上糟糕的天氣，我的心情真是雪上加霜--糟得不能再糟。
我越來(lái)越煩躁，終于，我忍不住了，怒火像火山爆發(fā)一樣，發(fā)泄了出來(lái)。我一把把桌子上的`東西扔在地上，哇哇大叫。爸爸看到后，瞪著眼睛，繃著嘴巴，拿著一只拖鞋，怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，像一個(gè)快要爆炸的炸彈，又像一座即將噴發(fā)的火山。“啪！”拖鞋挨著我的那一瞬間，我感到火辣辣的疼，大叫一聲，眼淚流了下來(lái)。接著，又是“啪，啪”幾聲，我大哭了起來(lái)。打完后，爸爸回到了房間，我哭著坐回書(shū)桌前，繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我用最快的速度補(bǔ)那一大堆作業(yè)，終于補(bǔ)完了，我的心情也慢慢平靜了。我看看窗外，小雨和烏云走了，太陽(yáng)和藍(lán)天一起從云層中探出頭來(lái)，露出了微笑。
我曾經(jīng)是一只鶴篇六
我渴望自己是男孩，我看見(jiàn)窗外的男孩子們?cè)谔呖掌孔?，他們是我的鄰居，我立刻跑出家門(mén)想和他們一起玩，可是，他們卻因?yàn)槲沂切∨?，不和我玩，我垂頭喪氣的走了。突然，一個(gè)念頭在我的腦前飛過(guò)：把頭發(fā)剪短，讓媽媽給我買(mǎi)一件帥的衣服和牛仔褲，裝成一個(gè)小男孩！再把皮鞋換成運(yùn)動(dòng)鞋，不就行了嗎？我告訴了媽媽，聽(tīng)完后，媽媽用十分不解的神色看著我，但是在我的`強(qiáng)烈請(qǐng)求下實(shí)現(xiàn)了我的心愿。哈！現(xiàn)在是一個(gè)全新的我！不再是那個(gè)小女孩子，而是一個(gè)“小男孩”了，但是唯一是我難過(guò)的是媽媽不讓我把頭發(fā)給剪了，所以只能把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，再戴上一個(gè)小帽子。我神氣活現(xiàn)的走到那些男孩子面前：“我可以和你們玩嗎？我可不是小女孩哦！”可是，我剛說(shuō)完，一股風(fēng)就把我的帽子卷走了，我盤(pán)起來(lái)的長(zhǎng)發(fā)飄了起來(lái)，那些男孩幾乎是在嘲笑我：“哈哈！又是你！我們只和男孩子玩！”我快要哭了，但是淚珠沒(méi)有從我的眼睛中流下，因?yàn)?，在我的心中，男孩子不能哭！我?shí)在太渴望了，我太渴望自己是男孩子！
八歲時(shí)，我太渴望自己是個(gè)男孩，但是我知道，女孩就是女孩，男孩就是男孩，是不一樣的！我現(xiàn)在也已經(jīng)接受了女孩子喜歡的東西。
我曾經(jīng)是一只鶴篇七
我曾經(jīng)是一只不系之舟，飄蕩在茫茫大海中，我不知道我是從哪兒來(lái)的，也不知道我到底要去哪兒。她是一盞指明燈，在茫茫中給予我光明的指引，讓我知道，朝著那方向去沒(méi)錯(cuò)，我必將乘風(fēng)破浪。
她是我三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，人長(zhǎng)得不錯(cuò)，可樣子使人望而生畏。她對(duì)我們要求很高，自從認(rèn)識(shí)她以來(lái)，我?guī)缀鯖](méi)有看見(jiàn)過(guò)她燦爛的笑容。
我雖然已上三年級(jí)了，但老毛病還是改不了，整天到晚愛(ài)說(shuō)話。她批評(píng)過(guò)我好幾次了，但每次總是私下和我談，從不公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)我。也許我在她心目中畢竟是個(gè)好學(xué)生，而且我媽媽也是那間學(xué)校的老師。但那次，我永遠(yuǎn)忘不了那次。
那節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓我們寫(xiě)。
作文。
本來(lái)我是在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)的，但旁邊那個(gè)同學(xué)突然給我來(lái)了個(gè)鬼臉，弄得我忍不住笑出聲來(lái)寂靜的教室被我的笑打破了那可怕的靜，同學(xué)們都向我投來(lái)了可怕的目光這時(shí)我才認(rèn)識(shí)到自己已犯下滔天大罪老師的眼睛瞪得大大的，像老虎，像獅子，我的腳一下子軟了，心里打著小鼓也許她真的受不住我了，她把我叫上講臺(tái)，讓我向全班同學(xué)說(shuō)出自己為什么笑我的臉熱乎乎的，我從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這么大的恥辱，我實(shí)在擠不出一句話，無(wú)可奈何之下，她把我叫到她的辦公室里，語(yǔ)重深長(zhǎng)地教育了我一番，最后笑著對(duì)我說(shuō)：“加油吧，我相信你能做到！”她那慈祥的微笑，那句最簡(jiǎn)單最有力的話，使我緊張的心一下子輕松下來(lái)那時(shí)我才知道，原來(lái)她也有慈祥的一面。
此后上課，我不再放松自己，每節(jié)課我都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，成績(jī)變得更優(yōu)秀。我現(xiàn)在之所以能考上我理想的中學(xué)，都要感謝她――我的好老師。
我曾經(jīng)是一只不系之舟，但在她如明燈般的指引下，我乘風(fēng)破浪了，我已看到了最美的日出――成功。
我曾經(jīng)是一只鶴篇八
一片混沌，一片渺無(wú)邊際的黑暗。
沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有地點(diǎn)。
一團(tuán)沒(méi)有輪廓，似有似無(wú)的東西在飄。
在上蒼面前，我求了5000年，終于，他應(yīng)允給我一次生命。5000年后，直到這時(shí)，我才覺(jué)得我并非一片虛無(wú)。我感到我有了頭，有了脖子，有了跳躍的心臟——周圍依然一片混沌。
混沌在變小，或者是我在變大。我一用勁，竟然把它頂破了。外面強(qiáng)烈的光刺得我有些睜不開(kāi)眼。忽然，一聲清脆的鶴峽直沖云霄。我的心靈為之一顫。5000年啊，我終于擁有了自己夢(mèng)寐以求的生命。興奮，難以言說(shuō)的興奮。我的耳邊似乎還回響著上蒼的告誡：“記住，生命只有一次。”
我還很小，身上的毛稀稀拉拉的，翅膀上的翎毛還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，只能獨(dú)自留在窩里。父母每天飛出去尋找食物來(lái)喂我。他們?cè)谡訚缮匣袝r(shí)留下的美麗漣漪，常使我羨慕地看上許久。父母杳然而去的時(shí)候，我常常獨(dú)自仰望天空，它是那么的美麗卻又變化萬(wàn)千。天晴時(shí)，它藍(lán)得像一塊碩大無(wú)邊而又透徹?zé)o比的翠玉，湛藍(lán)碧透而又毫無(wú)瑕疵。偶爾做客的浮云也像棉花一樣潔白。這兒被裝點(diǎn)得迷離可愛(ài)。每下一場(chǎng)雨，沼澤里的水便上升一點(diǎn)。媽媽細(xì)黑的高統(tǒng)靴子便變短了一點(diǎn)，水里的魚(yú)蝦也多了一點(diǎn)。
我徹底地愛(ài)上了這個(gè)世界。
一個(gè)季節(jié)過(guò)去了，我身上的羽毛由少變多，由灰變白——我長(zhǎng)大了，我有了長(zhǎng)長(zhǎng)的黑嚎，靈活的脖子，同父母一樣高的黑靴和一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀。我學(xué)會(huì)了怎樣飛翔和覓食。于是，我被父母趕了出來(lái)——這是大自然的規(guī)律。
我飛翔于一片藍(lán)天碧水時(shí)，時(shí)不時(shí)劃過(guò)清澈見(jiàn)底的湖水，驚散一群魚(yú)兒。在日暮時(shí)分，我常常濘立在湖邊沼澤的淺水里，靜臨煙諸，發(fā)出一聲聲清傲的唉聲。在這大干世界里，我是一只快樂(lè)的鶴。雖然我明白，這樣的日子至多不過(guò)50年。在這兒，我只是一個(gè)匆匆的過(guò)客。可眼前的一潭碧水，兩三煙樹(shù)，即使是一葉驚秋，殘蟬噪晚，也比那一片混沌有聲有色多了。我不禁把這兒當(dāng)成家了，“有鳥(niǎo)有鳥(niǎo)丁令威，去家千年令來(lái)歸”，說(shuō)的就是這個(gè)吧。
快樂(lè)的日子總是過(guò)得很快。時(shí)間像我腳下涂涂流動(dòng)的湖水一樣，從爪隙里流過(guò)，但我卻感到了它經(jīng)過(guò)時(shí)的清涼，享受著它給我?guī)?lái)的愉悅。身邊的鶴們忙著呼朋引伴，我卻依舊獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
我就這樣快樂(lè)地過(guò)著日子。有一天，在我平靜而有規(guī)律的生活中卻發(fā)生了一件新鮮事。湖邊來(lái)了許多人。沒(méi)過(guò)幾天，湖邊便落成了一座巨大的建筑，我下意識(shí)地對(duì)他們有了敬意。我一邊不勝欣羨地望著他們靈活的雙手，一邊低下頭，用長(zhǎng)長(zhǎng)的嚎梳理潔白的羽毛，我為自己的長(zhǎng)相感到自豪——一身潔自的羽毛，頭和腳都是黑的——人們說(shuō)我是懂得呼應(yīng)美學(xué)的鳥(niǎo)。望著那建筑物里突突冒出的`烏云，我甚至有些得意了——人們沒(méi)有辦法造出像我的羽毛一樣純白如雪的云朵，盡管他們是天之驕子。
不久，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：晴天少了，霧天多了，曾讓我一度天天仰望的蔚藍(lán)禾空現(xiàn)再千呼萬(wàn)喚也難得一見(jiàn)。即使是霧，也不再是濕蒙蒙的了，它總是干燥而帶灰色。
人越來(lái)越多，建筑物也越蓋越多。湖邊的沼澤現(xiàn)在是不能去了，常常有人端著一根黑亮的鐵管子在那兒四處揮動(dòng)。在它發(fā)出一聲巨響后，總有鳥(niǎo)掉下來(lái)，在湖面上激起一陣?yán)嘶āＤ翘欤诤叺娜攨怖?，我?tīng)見(jiàn)一個(gè)男孩正在給妹妹講故事。說(shuō)的是一只鳥(niǎo)從一個(gè)喧鬧城市上空飛過(guò)，無(wú)緣無(wú)故地摔死了。為什么呢?男孩說(shuō)的是因?yàn)槟侵圾B(niǎo)不堪忍受嘈雜的噪音，于是用翅膀捂住耳朵，自然就掉了下來(lái)。我暗暗告誡自己：不管聽(tīng)到多大的聲音，也不能停止揮動(dòng)翅膀——我實(shí)在太愛(ài)這個(gè)世界了。天越來(lái)越灰，水越來(lái)越黑，魚(yú)蝦也越來(lái)越少，許多伙伴紛紛離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)美麗的湖。我不愿離開(kāi)，我眷戀著它曾經(jīng)有過(guò)的豐腆艷麗，即使現(xiàn)在只有瑟瑟夕陽(yáng)，可那一抹恬美的光輝依然如舊。
我墉墉地立在湖中的葦叢邊，一葉小舟左行右撐到了我面前。四目相對(duì)，我驚然飛起，在平靜卻不清澈的湖面上劃出一道漣漪。身后一聲巨響，我拼命地?fù)]動(dòng)翅膀，可右臂炸裂般的痛讓我渾身無(wú)力。我掉了下去，并沒(méi)有激起一陣水花，一灘黑而稠的東西包圍了我。我竭力想重回天空，可一切努力都是徒勞的。我的視線越來(lái)越模糊，黑的味，黑的腳，黑的羽毛，黑的天空，黑的人……（初中作文）。
“可惜弄臟了。
我在向上飄。
這是我在清醒狀態(tài)下聽(tīng)到的最后一句話。
一片混沌，渺無(wú)邊際的黑暗。
沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有地點(diǎn)。
一團(tuán)沒(méi)有輪廓，似有似無(wú)的東西在飄。
上蒼說(shuō)：“記住，生命只有一次?！?BR> 我曾經(jīng)是一只鶴篇九
二年級(jí)的一天下午，我在上宏優(yōu)籃球課，我和大家正在練習(xí)平衡，我被杜教練一擠，球還是沒(méi)掉，正當(dāng)我拼命往回?cái)D時(shí)，杜教練突然閃開(kāi)，我便摔倒了，球掉在了地上，我便得去跑圈了。
跑的時(shí)候，我看見(jiàn)黃其王腳落地了，沒(méi)去跑步，就告訴了老師。黃其王不服氣，便追我，教練看見(jiàn)后把我們狠狠批了一頓，還讓我在一旁站著，我越想越不服氣：“憑什么讓我站著，明明是黃其王犯規(guī)了?！?BR> 想著想著，我的眼淚像不會(huì)斷的.瀑布一樣流了下來(lái)，想止也止不?。骸盀槭裁疵看味际俏耶?dāng)替罪羊，別人都不用被罵，都是我被批。”
我越想越生氣，越想越無(wú)理頭，我是那么熱愛(ài)籃球，晚上做夢(mèng)夢(mèng)到我在打籃球，白天上課開(kāi)小差也是在想打籃球，中午我也在打籃球，訓(xùn)練時(shí)，我努力再努力，想做到更好，沒(méi)想到回報(bào)卻是這樣的。都說(shuō)一份耕耘一份收獲，我的心碎成了無(wú)數(shù)片，好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，不知是什么味。我真想放棄打籃球，但最后，媽媽告訴我，教練這是為了我好。
這次哭使我一直難以忘記。
我曾經(jīng)是一只鶴篇十
在我的記憶長(zhǎng)河中，我曾經(jīng)哭過(guò)非常多次，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，但有一次，我現(xiàn)在還記憶尤新。
有一次，我在家里，正準(zhǔn)備去上學(xué)，在我正在穿鞋準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，想起了同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話：“這包陀螺只要五角錢(qián)，你也去買(mǎi)一個(gè)吧！”于是，我看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗碗，就偷偷的從門(mén)口的小筐子里，拿了五角錢(qián)。然后匆匆忙忙的穿好鞋，上學(xué)去了。
下午放學(xué)，我回到家，趕快把買(mǎi)的小陀螺藏了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“今天有五角錢(qián)不翼而飛了，是不是你拿的？”“沒(méi)，沒(méi)有?！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)。媽媽又接著說(shuō)：“再說(shuō)一遍！”“沒(méi)有?！蔽覒M愧的說(shuō)。媽媽生氣的`說(shuō)：“今天，我發(fā)現(xiàn)廚房里沒(méi)有洗潔精了，于是我就去找找看看有沒(méi)有其他的洗潔精，沒(méi)想到你會(huì)偷偷的拿錢(qián)！”“媽媽，求你原諒我吧！”我說(shuō)。這時(shí)，我的眼睛不禁流下了眼淚。媽媽又說(shuō)：“算了，以后不說(shuō)謊就行了?！蔽艺f(shuō)：“好，我以后絕對(duì)不會(huì)再說(shuō)慌了。”
從此以后，我明白了：做人一定要誠(chéng)實(shí)絕不能說(shuō)謊。
我曾經(jīng)是一只鶴篇十一
哭，我想誰(shuí)都有過(guò)，哭出的眼淚，聲音可以把憂傷帶到藍(lán)色的天空變成一朵自己思想的云彩。在生活中哭是正常，哭也有很多種，被打、被罵……這些都會(huì)傷到自己的心靈，所以我們會(huì)哭。我就是被最疼愛(ài)自己的爺爺吵哭的。
事情發(fā)生在我9歲生日那天。這天，家里來(lái)了好多人，可熱鬧了。沒(méi)開(kāi)飯前，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿?。我騎著自行車當(dāng)司機(jī)，他們追我的車，玩得可開(kāi)心了?！巴弁?，哇哇哇……”原來(lái)是弟弟把小侄子撞哭了。我剛要去安慰他，爺爺聞聲出來(lái)，不分青紅皂白就大聲對(duì)我說(shuō)：“他想玩那個(gè)就給他玩吧?！蔽椅貙?duì)爺爺說(shuō)：“他是被弟弟撞倒才哭的?！笨蔂敔斶€是怒氣沖沖地瞪著我。這個(gè)時(shí)候，我那小小的.心靈已經(jīng)受傷了。我扔下車子，跑進(jìn)房間里，抱著枕頭大哭。我覺(jué)得自己的這種哭是正常的，因?yàn)橛泻芏啻笕耸遣环智嗉t皂白就責(zé)罵自己那無(wú)辜的孩子。
自然的哭每人都有過(guò)，哭過(guò)后就會(huì)讓你的心情變非常好。自從我讀過(guò)《哭泣也是一種美麗》這篇文章后，我才真正知道哭泣不是一件丑陋的事情。我們要勇敢地面對(duì)困難的獨(dú)木橋。
我曾經(jīng)是一只鶴篇十二
曾經(jīng)，我以為：
你是我的天，你是我的地，你是我生命的全部。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：
你也只不過(guò)是我人生中的一個(gè)過(guò)客而已。
曾經(jīng)，我以為：
你是我的生活，你是我的世界，你是我思想的精髓。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：
你也只不過(guò)是我成長(zhǎng)中的一點(diǎn)際遇而已。
曾經(jīng)，我以為：
你是我的主宰，你是我的坐標(biāo)，你是我前行的指引。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：
你也只不過(guò)是我夜路上的一盞路燈而已。
曾今，我也為：
你是我的現(xiàn)在，你是我的將來(lái)，你是我一切的一切。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：
你也只不過(guò)是我過(guò)去的一點(diǎn)殘存記憶。
曾經(jīng)：我以為：
我放不下你，我放不下過(guò)去，我放不下心中的留戀。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：
有了他我竟能將前塵過(guò)往盡拋棄。
我曾經(jīng)是一只鶴篇十三
當(dāng)蝴蝶飛過(guò)的那一瞬間，腦子里存留下的是蝴蝶在花叢中美麗的身影。可誰(shuí)又知道這身影背后的艱苦和掙扎呢？當(dāng)蝴蝶處在幼蟲(chóng)期時(shí)，只能挪動(dòng)著它那笨重的身軀來(lái)看這個(gè)奇妙的世界，當(dāng)它看見(jiàn)天上飛翔的蝴蝶時(shí)，并不知道這是它長(zhǎng)大后也能在天空中自由自在的飛舞，于是它將心中賣(mài)下了愿望的種子。當(dāng)它在蛹里的時(shí)候，它好奇、期待破繭后的世界和自己的變化。于是它的堅(jiān)強(qiáng)信念和對(duì)理想的執(zhí)著使它破繭成蝶，那一瞬間它看到了燦爛的陽(yáng)光。
破繭成蝶蘊(yùn)藏著它一次生命復(fù)活的堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)，這個(gè)堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)我看到了丑到美的升華，讓我看到一個(gè)小小生物的生命中有著如此大的力量。它擺脫了生命的束縛、從痛苦中掙扎了出來(lái)。
人的一生亦是如此。時(shí)刻有著堅(jiān)定地目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地為之奮斗，付出汗水、甚至淚水……在成長(zhǎng)的過(guò)程中，記錄著痛苦，同時(shí)也鐫刻下歡樂(lè)。
窗外，蝴蝶飛過(guò)，炫耀地扇動(dòng)著雙翼；屋內(nèi)，筆尖劃過(guò)，努力地譜寫(xiě)過(guò)成長(zhǎng)的歌曲；道路上，腳步踏過(guò)，踏出通往未來(lái)堅(jiān)實(shí)的腳印。
我曾經(jīng)是一只鶴篇十四
似水柔情。
陪伴我的每個(gè)。
寂寞凄楚的午夜。
我的淚水。
在你晶瑩的秋波里。
成滴滴雨露。
潔白朦朧。
溢滿枯燥的書(shū)屋。
心跳得那樣憂傷。
【2】心靜的感覺(jué)。
星星一閃一閃的，象幽靈。
象森林里的眼睛。
象窗臺(tái)上的花仙寂了瞳孔。
看不到明天的陽(yáng)光。
那么那種感覺(jué)是什么感覺(jué)。
象不象一閃而過(guò)的流星。
飄散的往事在夜里。
跳動(dòng)著一種刺耳的音符。
心靜的感覺(jué)。
該用怎樣的一種方式。
溶進(jìn)詩(shī)章然后。
清清楚楚的告訴孩子。
【3】黃昏寫(xiě)意。
在這生長(zhǎng)意境美的地方。
那棵樹(shù)明顯的歪了。
鳥(niǎo)群飛過(guò)山巒的'時(shí)候。
據(jù)說(shuō)眼里閃動(dòng)著淚光。
寧?kù)o的日子遠(yuǎn)去了。
綠色生長(zhǎng)出了灰黃。
幾種不同的心態(tài)。
描繪著山與河的幻想。
面對(duì)一只鳥(niǎo)停在房上。
面對(duì)黃昏時(shí)的霞光。
一滴滴樹(shù)的淚水。
在詩(shī)里透出無(wú)力的吶喊。
我曾經(jīng)是一只鶴篇十五
誰(shuí)都是愛(ài)幻想的，所以我們也都會(huì)看著藍(lán)藍(lán)的天空，幻想自己會(huì)飛，但是，想必大家并沒(méi)有飛過(guò)吧。
我們沒(méi)有翅膀，無(wú)法像鳥(niǎo)兒一樣的飛翔，無(wú)法感受在飛翔的時(shí)候拂面的清風(fēng)。當(dāng)我們有時(shí)候爬上高高的樓房，想飛時(shí)，誰(shuí)不知道飛的代價(jià)呢？所以，我們沒(méi)有飛過(guò)，沒(méi)有完成自己從小的'愿望。
《六歲的美麗》中，那個(gè)六歲的小男孩，他實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想了，他飛了。但是卻飛向了天國(guó)，他留下的是親人為他的悲傷。
我們因?yàn)槭艿搅舜笕说年P(guān)懷，和教育。所以，我們沒(méi)有飛。
小男孩的飛，也是跳樓，在別人看來(lái)，是多少的可怕。但是，真正飛過(guò)的人，才可以體會(huì)。
我們沒(méi)有飛，所以我們活著，誰(shuí)都知道飛過(guò)的代價(jià)，再加上父母對(duì)我們的教育，我們的飛翔夢(mèng)也被埋在的心底。
我曾經(jīng)是一只鶴篇十六
蟬聲遠(yuǎn)去的時(shí)候。
那些綠變成了金黃。
秋葉靜靜地落。
而我依然是自己。
沒(méi)有絲毫的改變。
依然在困苦中睜著無(wú)奈的眼。
令人神往的收獲。
如今成了那許多的傷感。
總是在淚水中一遍遍的回憶。
那些流失的時(shí)間。
我的自由失去后。
面對(duì)著收獲的季節(jié)。
兩手空空滿眼的淚。
而心在秋葉中游蕩徘徊。
尋找我自己的家園。
以及流失的青春歲月。
秋色。
很黃很黃的莊稼。
沉甸甸的收獲仿佛一波波金子。
秋色在陽(yáng)光中變得更加的迷人。
老農(nóng)那渾圓的汗珠。
如今變成了。
這秋色中那洋溢著的欣喜。
晚秋的風(fēng)在田野中來(lái)回拂蕩。
祖祖輩輩那首不變的詩(shī)。
在空曠的田野中。
被那些多情的農(nóng)人高聲的唱起。
在秋色中。
一輩子的勞累奔波。
隨著那冉冉上升的炊煙。
一同飄向了天際。
血性的漢子開(kāi)始了。
那耕作時(shí)粗野的吆喝。
老農(nóng)。
在這片祖輩開(kāi)拓出來(lái)的.土地上。
一輩子耕耘也許。
這才是老農(nóng)這一輩子的幸福。
如今這時(shí)代換了。
淳樸的漢子開(kāi)始出現(xiàn)迷惑。
總是想走近城市。
尋找自己想的另一種生活。
晚風(fēng)中。
像一個(gè)委屈的孩子。
在暮色中笑笑。
老農(nóng)依然向邊際望望。
總想用那昏黃的雙目。
把外邊的世界看穿。
彝山小調(diào)。
那些淳樸的只有在夜晚。
在火塘邊明月下唱的小調(diào)。
如今居然進(jìn)了城。
同那些流行歌曲一起在舞臺(tái)上演出。
然后在街頭巷尾流行。
山民激動(dòng)了。
談起彝山小調(diào)時(shí)老淚縱橫。
總說(shuō)終于下了場(chǎng)雨。
淋透了干枯的心田。
烤茶已不寂寞。
也在這時(shí)熱熱鬧鬧的同山民。
一同唱起了那首首。
淳樸的彝山小調(diào)。
思念。
此時(shí)那迷蒙的小雨在窗外。
吟著那多情的詩(shī)。
是誰(shuí)在輕叩我的。
心靈之門(mén)。
而那些幸福的語(yǔ)言。
為何遠(yuǎn)離我而去。
冬日雨季中所尋覓的就是。
自己如泉般的情思。
能流進(jìn)你的心思里。
祝福。
假如你在遠(yuǎn)方能讀懂。
此刻我對(duì)你的思念。
那你就不會(huì)給我。
難懂的沉默。
風(fēng)拂動(dòng)著窗外的楊樹(shù)。
那首寫(xiě)給你的情詩(shī)真的是好的么。
而灰暗的夜色下。
真的會(huì)有你的身影。
或者說(shuō)在遙遠(yuǎn)的都市。
你能否想起我。
而此刻秋季如輕在無(wú)形中遠(yuǎn)去。
而此刻各季里四蕩著窩的情思。
孤獨(dú)的自己。
真的無(wú)法找到那條屬于自己的路。
然而要對(duì)你說(shuō)。
無(wú)論在什么時(shí)候。
都會(huì)為你真誠(chéng)祝福。
紅雨傘。
雨中的淚如今真的除了紅雨傘。
真的不會(huì)再有人想起么。
卻是交給了那雨中多情的眼淚么。
真的只有那柄夢(mèng)中的紅雨傘。
才會(huì)知道我們悲喜參半的家園。
在哪里。
或者只有紅雨傘。
才能知曉我心中沉沉的幻想。
記得年輕時(shí)心靈曾經(jīng)交融過(guò)。
而那些雨后的日子真的。
就該忘卻那柄紅紅的雨傘么。
站在溫長(zhǎng)的冬季里。
獨(dú)自迎著風(fēng)微笑間。
感覺(jué)到那柄紅雨傘。
沒(méi)從我的天地遠(yuǎn)去……。
我曾經(jīng)是一只鶴篇十七
走過(guò)數(shù)載花開(kāi)花落，從當(dāng)初的懵懂一路而來(lái)，驀然回首，回望那來(lái)時(shí)的路，心中不禁泛起幾絲憂愁。我想伸手挽回它，可朝花夕拾，拾到的卻盡是枯萎。
十歲那年，我認(rèn)識(shí)了你，你隨打工的父母搬到我家隔壁住，漸漸地我們成了無(wú)話不談的好朋友。上學(xué)一起走，回家手拉手，和你在一起時(shí)，我的臉上總浮現(xiàn)著燦爛的笑容。你總像大姐姐一樣照顧我。下雨天你為我撐傘，自己卻大病一場(chǎng)。我忘記帶課本時(shí)，你把自己的借給我，還督促我補(bǔ)筆記。放學(xué)時(shí)我走路不看路光顧著和你聊天時(shí)，你責(zé)備我的眼神……都?xì)v歷在目，仿佛就在昨天?？烧l(shuí)料它會(huì)揮之則去，呼之卻再也不來(lái)，留下的只是我愧疚的等待。
那天，我們一起約好去釣魚(yú)。我早早的打理好自己愉快的出門(mén)了，天氣真好，蔚藍(lán)的天空上有兩朵白云嬉戲著“那不就是我們倆嗎”我心中喜滋滋的想著。到達(dá)目的地后你還沒(méi)有到，于是我又買(mǎi)了兩個(gè)冰棒準(zhǔn)備與你一同分享。不知不覺(jué)太陽(yáng)已悄然爬至正當(dāng)空，曬得我心中毛毛的，你怎么還不來(lái)？幾朵烏云在天空聚集著，嗖嗖的刮起了冷風(fēng)，小草在狂風(fēng)中胡亂地倒伏著。抬起頭，不知何時(shí)雨點(diǎn)已悄然落下，我扔掉了你化了一半的冰棍，一股腦沖回家去。傍晚你解釋說(shuō)因?yàn)槟隳赣H生病了才沒(méi)去，我卻惡言惡語(yǔ)將你趕走了。從此上學(xué)的家門(mén)口放學(xué)的校門(mén)口再也沒(méi)有了你等我的身影。
人已走，往事不堪回首，這份曾經(jīng)的友誼猶如一朵含苞未放的的花永遠(yuǎn)的凝固在我心間。
我曾經(jīng)是一只鶴篇十八
不喜歡刻意追求一些東西，比如友情，比如愛(ài)情。人與人之間，無(wú)論長(zhǎng)久還是短暫的相遇，終究還是離別，這是每個(gè)人共同的宿命。人世間，多少執(zhí)著的友情變成爾虞我詐的暗敵，多少纏綿的愛(ài)情變成擦肩而過(guò)的陌路。所以，友情不必刻骨銘心，愛(ài)情不必生死相許。所以抓住眼前的幸福與美麗，珍惜所擁有的，這才是最重要的。痛楚不要緊，只要讓你經(jīng)歷，只要讓自己變得清澈和透明，讓自己在離別時(shí)，學(xué)會(huì)微笑著揮手。
試著讓自己活的一無(wú)所有，沒(méi)什么牽掛，只有自己。努力讓自己活的快樂(lè)！這世上最困難的就是快樂(lè)！
經(jīng)常和朋友在網(wǎng)上聊天，聆聽(tīng)每顆心臟發(fā)出或深或淺的聲音。心與心的碰撞有時(shí)會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音，有時(shí)只會(huì)有沉悶的空曠的回音?？墒?，這是無(wú)所謂的，人與人之間的緣分亦可輕亦可重，即使別人拒絕我與他們同樣的脆弱的眼神，我也不會(huì)過(guò)于惆悵。每個(gè)人都害怕受傷，都要保護(hù)自己，大家都有不同的人生，不同的經(jīng)歷，所以才以不同的方式用在。網(wǎng)絡(luò)這東西就像是黑暗中詭異的花朵，也正是因?yàn)楹诎档谋Ｗo(hù)，所以大家更能敞開(kāi)胸懷暢談。qq上，過(guò)客云集，多彩多姿的頭像，個(gè)性話的語(yǔ)言，可以不必考慮對(duì)方是否微偉岸瀟灑或年輕漂亮，也不必問(wèn)姓名、地址。最奢侈的，就是e―mail.讓自己的心情在深情的文字里縱橫流淌，如果別人在你的文字里找到與自己共同的東西，達(dá)到共鳴與震顫，你們就是朋友了。這樣的朋友可以給你帶來(lái)心靈的慰藉。即使傷害了你，也不必?fù)?dān)心撕心裂肺地痛和夢(mèng)醒后不知何去何從的迷茫，因?yàn)榇蠹叶际沁^(guò)客，都有保留，在彼此的生命里閃亮一次，便就被歲月輕輕的抹無(wú)了。
時(shí)間久了，網(wǎng)上的友情陳舊了，變質(zhì)了，就可以按一下“刪除”，所有的文字和符號(hào)就會(huì)不翼而飛，只乘下白茫茫的空間，回到當(dāng)初原始的空白，卻仍微微笑著。
有個(gè)網(wǎng)友對(duì)我說(shuō)：“你的文字常牽扯我的心底那根疼痛的神經(jīng)，讓我的心跟著那些文字微微顫，”又說(shuō)：“咱們見(jiàn)面吧！我想看看你的眼睛，是不是與你文字一樣清澈?！?BR> 我沉默了一會(huì)，告訴她：“我的眼睛你早已用心觸摸到了，活在你的思想里，我會(huì)更完美?！?BR> 她看不見(jiàn)，我正對(duì)著屏幕流淚。因?yàn)橄嘤?，因?yàn)榉蛛x，因?yàn)闀r(shí)間，因?yàn)榫嚯x，因?yàn)?，我們同樣飛不過(guò)滄海?？晌伊鳒I的唇邊還有微笑，還有感激。
我們無(wú)法追尋永恒，因?yàn)槟鞘遣淮嬖诘摹?BR> 網(wǎng)上的友人或戀人，只是地球上兩只陌生的螞蟻，互相溫暖的擁抱，再別離。在不斷的相遇和分離中，花開(kāi)花落，燕來(lái)燕去，我們也長(zhǎng)大了，經(jīng)歷讓我們成熟了！
在時(shí)間里面，我們唯一能留住的，就是歷史。繁華或蒼涼，最重要的是，學(xué)會(huì)銘記與遺忘！讓一切都如清風(fēng)，淡淡的來(lái)，淡淡的去！
天空中沒(méi)有我的痕跡，而我已飛過(guò)……。
我曾經(jīng)是一只鶴篇十九
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我曾經(jīng)努力過(guò)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每次和爸爸聊他們小時(shí)候的游戲，總會(huì)談到爬樹(shù)、掏鳥(niǎo)窩這類的游戲。平時(shí)的我看到大樹(shù)那是望而生畏?。〉@次，我偷偷下個(gè)決定：學(xué)爬樹(shù)！
我走到后院，挑了一棵粗細(xì)高低都很合適的樹(shù)，叫來(lái)幾個(gè)小伙伴，準(zhǔn)備爬樹(shù)。我大致觀察了一下，選了一個(gè)比較合適的方向，讓伙伴們?cè)谙旅鎺臀铱粗?BR> 我向后退了幾步，向前助跑，“噌”地一下起跳，本來(lái)是志在必得，幻想著一下就跳到樹(shù)上?？晌覜](méi)有防備的雙手卻和堅(jiān)硬的樹(shù)皮接觸到了一起，一下子疼得直撒手；而雙腿本想鉗住樹(shù)干，卻彈開(kāi)了，把腿磨得生疼。就這樣，第一次的嘗試遭遇了“滑鐵盧”。我不信邪，嘴里嘟囔著：“今天我還非爬上去不可?！蹦θ琳频挠譀_上去試了好幾回，但那利的像刀片的樹(shù)皮讓我的手難以握緊，幾回下來(lái)，手心都磨紅了。
終于，我忍著疼痛，抱住樹(shù)干，好不容易還向上爬了一點(diǎn)兒，就在即將都到第一個(gè)樹(shù)杈的那一剎那，因?yàn)轶w力不支，只能無(wú)奈地滑了下來(lái)。
“嘿！我還就不信了！”在恢復(fù)體力的同時(shí)，我讓其他兩個(gè)小伙伴也各自試了試，其中一個(gè)一下子躥的.老高，手腳并用，爬了上去，靈敏的像一只剛下山的猴子。我驚呆了，在心里暗暗給自己打氣，趕緊上前，又試了一次，慢慢地，找到感覺(jué)了，越爬越高，我夠到了第一個(gè)樹(shù)杈，手猛地一拉，身體卻懸了空，搖擺不定，根本無(wú)法再向上了，我只好不甘心地跳了下來(lái)。
那個(gè)猴一樣的小伙伴不住地給我加油：“加油啊，要用巧勁兒?！蔽蚁肓讼耄J(rèn)為是發(fā)力點(diǎn)沒(méi)找對(duì)，盲目用力了。心里默默地再模擬了一遍，我又一次向樹(shù)沖去，兩腿盡可能的夾緊樹(shù)干，這讓我的雙腿不住地發(fā)疼，輕輕吐出一口氣，我又用手緊緊扒住樹(shù)干，一個(gè)猛躥，高了半尺。手一伸夠到了那根樹(shù)杈，鋒利的樹(shù)皮刺得手心火辣辣的疼，我把手搭在上面，腿仍然夾著，休息了一會(huì)兒。但因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了，腿很麻，感覺(jué)有些不受控制，好像要掉下來(lái)了。這時(shí)我想：快要到頂了！堅(jiān)持！不能松勁！我努力地往上挪動(dòng)著，到最后，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，感覺(jué)已經(jīng)要虛脫了，我干脆用手肘一點(diǎn)一點(diǎn)挪，終于，撐了上去。
站在樹(shù)杈上的我，像當(dāng)上了將軍的士兵一樣，忍不住開(kāi)心笑了起來(lái)。這一瞬間，所有的疲憊和疼痛都仿佛離我而去，心情舒暢得恨不得高歌一曲。我終于明白：盡管只有一絲力氣，也要堅(jiān)持，不放棄，那么成功就在眼前！我們要知道，再困難的事總有成功的一天，我們的努力就是為了讓這一天更快地到來(lái)。
努力，說(shuō)起來(lái)容易，可是做起來(lái)卻是難，但只要努力了，總會(huì)有收獲。
“叮！”上課鈴聲終于想起，我的心也提到了嗓子眼，今天是數(shù)學(xué)期中考試，為此，我再度努力過(guò)，拼搏過(guò)，成敗與否，只在今朝。
門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi)了，迎面而來(lái)的是點(diǎn)著灰框眼鏡，抱著一沓試卷的女老師。卷子發(fā)了下來(lái)，我直接拿起筆，奮筆疾書(shū)。
竟然如此簡(jiǎn)單，拿一百分也不是不可能嘛！我心里洋洋得意。
做到最后一道題了，眼看著周圍的人一半還不到。
“哈哈?！蔽倚睦锇敌Α?BR> “咦？這道題？”我看到題目便眼花繚亂，復(fù)雜的圖形，繁多而難懂的文字，“好難的一道題?！蔽艺×恕?BR> 我的大腦就像飛出去的子彈胡思亂想，一絲頭緒都沒(méi)有。
1分鐘，2分鐘，5分鐘……15分鐘后，我還是沒(méi)有任何想法，麻木地看著好似虛無(wú)飄渺的文字與圖片。
“不能這樣，我要冷靜！”我心中無(wú)數(shù)遍地告訴我自己。
只剩下25分鐘了。
“這么多的圖片，說(shuō)不定有些條件是迷惑自己的，我要抓住重點(diǎn)！”我好似看出了點(diǎn)什么，心中喃喃自語(yǔ)。
“這邊好像可以做一條輔助線，我連一下。”我用尺在兩點(diǎn)之間連了一條線段。
“這塊三角形，好像與那條相等……”我冥思苦想起來(lái)，“那么這樣的話……”
只剩下10分鐘了……。
“我想出來(lái)了！”我不禁大叫出來(lái)。
“那個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在是考試，不要隨意講話?！迸蠋煻⒘宋乙谎?。
“哦……”我按捺住心中的興奮，“還有其他題目沒(méi)有檢查出來(lái)，我再去檢查一番?！?BR> 又過(guò)了幾分鐘……。
“嗯，我已經(jīng)檢查出了2道題，不錯(cuò)……”我心中滿意地說(shuō)了一聲。
“同學(xué)們，考試結(jié)束，收卷！”老師大叫一聲。
“什么？我的最后一道題還沒(méi)有做完！”坐在我旁邊的小a瞪大了雙眼。
“我也沒(méi)有做完。”坐在小a旁邊的小b白了白眼，攤了攤手，“刷”，卷子已經(jīng)被前排的同學(xué)收走了。
3天后……。
“秦意昂同學(xué)……”老師親切地叫了我一聲。
“100分！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，100分，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很久都沒(méi)有觸及到了。
“啪啪啪！”同學(xué)們的鼓掌隨后便響起。
努力了，總會(huì)有收獲！
我曾經(jīng)是一只鶴篇二十
那些年我們把回憶折成一架紙飛機(jī)，埋下那些青澀。如今，我們穿越時(shí)空的界線，輕輕拾起記憶的碎片……藍(lán)天多高就飛得多高，幼時(shí)的回憶是我最快樂(lè)的時(shí)光。不懂事又有些懵懂的我們最愛(ài)玩的就是紙飛機(jī)了。我們會(huì)把自己的心情寫(xiě)在上面，然后哈上一口氣，扔往窗外，比比誰(shuí)飛得高，紙飛機(jī)消失在我們的視線里，駕著云朵翱翔藍(lán)天。
雅是我最忠實(shí)的玩伴，我們?cè)谝黄鹋浜系锰煲聼o(wú)縫，因此被同學(xué)們稱為“黃金搭檔”。紙飛機(jī)是我們彼此的信號(hào)，有紙飛機(jī)的地方就有我們。單一的色可以穿越彩虹的美術(shù)課，漂亮女老師教我們做紙飛機(jī)。我們做好后涂上藍(lán)色，純的藍(lán)，像藍(lán)天一樣。其他同學(xué)基本上都是七彩的。老師走下來(lái)，問(wèn)我和雅，為什么只用單一的色。“藍(lán)色代表藍(lán)天。藍(lán)天的顏色很美！”我們異口同聲地說(shuō)。美術(shù)老師不解：“可七彩更美啊，像彩虹?！毖湃粲兴迹骸皢我坏念伾梢源┻^(guò)彩虹！”我附和著：“是??！是??！藍(lán)天可以穿過(guò)彩虹?！蹦阏f(shuō)：“它可以飛進(jìn)我們的夢(mèng)里”雅喜歡靠在我的肩上，所以在校園的長(zhǎng)椅上經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)一個(gè)扎馬尾辮的小女孩靠在另一個(gè)短發(fā)小女孩的肩上。雅眨巴著清澈的眼睛靜靜地看著天空說(shuō)：“你說(shuō)紙飛機(jī)會(huì)飛向哪里呢？”我微微地笑了笑：“紙飛機(jī)啊，可以飛過(guò)藍(lán)天，飛向大海，飛向草原，飛向森林”她忽閃著眼睛認(rèn)真聽(tīng)著，不時(shí)抿著嘴笑?！岸颉艺f(shuō)不出了，你說(shuō)還能飛向哪里？”我停下來(lái)，實(shí)在說(shuō)不出來(lái)了。她頓了頓，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“要我說(shuō)呀！紙飛機(jī)一定可以飛進(jìn)我們的夢(mèng)里，對(duì)吧？”我聽(tīng)后，興奮了，站起來(lái)說(shuō)：“是呀是呀！我們的夢(mèng)里?！甭裣录堬w機(jī)，埋下我們的青澀。
小學(xué)畢業(yè)那天，我們?cè)谝黄鹂蘖撕芫?。我們各自考進(jìn)了這個(gè)城市里不同的中學(xué)。那天下午，我們分別前，雅拉著我的手，跑向一條小巷?！把?！你要去哪？”我喊著。她不管。來(lái)到一棵古老的梧桐樹(shù)下，她認(rèn)真地折好兩架紙飛機(jī)，依然是涂上藍(lán)色，寫(xiě)上她的名字，說(shuō)：“君，埋下我們的祝福和回憶，約定初中畢業(yè)后，我們?cè)偻陂_(kāi)，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)紙飛機(jī)和筆，再添加了一些藍(lán)，然后寫(xiě)上我的名字。
我們一起將紙飛機(jī)埋在梧桐樹(shù)下，將我們的青澀埋下，將我們的約定埋下。
我曾經(jīng)是一只鶴篇二十一
草原民族對(duì)于鷹是情有獨(dú)鐘，敬佩不已的，哈薩克族更是把雄鷹當(dāng)做本民族頂禮膜拜的圖騰，這是因了雄鷹是草原的守護(hù)神。
游牧民族以草原為生存的依賴，從草原到草原，終其一生，都離不開(kāi)草原，草原是他們的希望，也是他們的宿命。草原不僅是牧人放養(yǎng)牧群的草場(chǎng)，更是他們的精神家園。兔子還有鼴鼠卻和牧民們搶奪草原上的綠草資源，最可氣的是鼴鼠這種貪吃的動(dòng)物它喜歡食草根。聽(tīng)哈薩克牧人講，一旦鼴鼠成災(zāi)，再大的草原都會(huì)禍害殆盡，變成寸草不生的戈壁，而展翅飛翔的鷹以食鼴鼠和兔子為終生職業(yè)，鷹就是鼴鼠的天敵！
鷹生活在高山、森林里，以清泉為飲，以鼠肉果腹，偶或飛落戈壁田園抓走牧民的小雞，但主要的食物來(lái)自草原上的鼴鼠，這有意無(wú)意地維持了草原的生態(tài)平衡，保護(hù)了牧民們賴以生存的大草原，因此上在牧人的心里，鷹是英雄，因此鷹被稱為雄鷹。
鷹的壽命長(zhǎng)達(dá)70歲，可以跟人類有一拼，可鷹的生命似乎更富悲壯與豪邁。鷹有一張尖利的嘴，兩只鋒利的爪，這是鷹生存的基本工具，但鷹長(zhǎng)到四十歲左右的時(shí)候，尖嘴和利爪會(huì)老化，抓捕食物不太靈便，于是鷹必須完成生命長(zhǎng)河里的一次涅重生。
四十歲左右的鷹，會(huì)把自己變得遲鈍的尖嘴和爪子在巖石上不斷地撞擊，直到骨質(zhì)部分脫落，長(zhǎng)出新的尖嘴和利爪，這是一個(gè)十分痛苦的過(guò)程，相當(dāng)于生命的再生。完成這一重生的鷹又可以活三四十年，鷹在禽類中稱得上勇士！
哈薩克牧人把鷹畫(huà)在畫(huà)里，寫(xiě)在歌里，繡在毯上，總覺(jué)表達(dá)不盡對(duì)雄鷹的贊美，許多文學(xué)作品里鷹始終是正義的化身，是弘揚(yáng)生命頑強(qiáng)不竭的楷模，可能也緣于鷹的再生能力。
而鼴鼠經(jīng)常危害草原，而且挖洞隱藏地下，不易捕捉，鷹卻以鼴鼠為食，無(wú)意中保護(hù)了草原，淳樸善良的牧人對(duì)雄鷹的感激之情自是濃厚至極了！哈薩克牧人經(jīng)常講，草原是馬、牛、羊、駝的，也是雄鷹的！
誰(shuí)是我們的朋友，誰(shuí)是我們的敵人，牧人們的心里是很亮堂的。哈薩克牧人的兩句諺語(yǔ)說(shuō)：每當(dāng)雄鷹展翅時(shí)，就是碩鼠逃命日。烏云散去就是草原的燦爛。細(xì)細(xì)想想，這兩句話還真說(shuō)出了人世間的許多道理！
初春二月，我獨(dú)居戈壁深處，用心膜拜天山北坡那飛過(guò)草原的鷹！