人生充滿了不確定性,我們需要學(xué)會適應(yīng)和應(yīng)對變化。邏輯是一種思維方式,是按照因果關(guān)系和前后順序進行思考和推理的能力。以下總結(jié)范文供大家參考,其中的寫作技巧和表達方式都非常值得學(xué)習(xí)。
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇一
尊敬的老師、各位家長:
大家好,我是咱們班小麗的媽媽,今天很高興能與大家聚在一起分享孩子們成長的快樂。
首先,我謹代表一(2)班48位學(xué)生及家長對我們班的全體老師表示衷心的感謝。雖然還只是短短的半個學(xué)期,但我們明白這一路老師們走的很艱辛,每天面對這些懵懂可愛又調(diào)皮的小孩,每天得幫助他們適應(yīng)離開父母后自立的生活,每天得變著法讓他們喜歡上“aoe”,愛上“加減乘除”,這些看似簡單的日復(fù)一日的生活,卻需要他們付注全部的愛心、耐心和細心。所以,作為家長,我們應(yīng)該理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。
一、給孩子營造一個好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境:
家庭是孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的,我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,讀書對一個人的成長是非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。這里,更值得一提的事,陪孩子讀書、寫作業(yè)的時候最好是讓父親參與進來,因為,專家們曾做過一場試驗,證明父親的學(xué)習(xí)及閱讀能力是母親的200倍,所以,為了我們的孩子們,所有的父親們,趕緊行動起來吧。
我們的孩子是住校的,正所謂在校靠老師,在家靠父母,所以,我們更要非常珍惜孩子回家?guī)滋斓纳睿m然我們沒有教師上崗證,但我們卻是孩子們名副其實的第一任老師。想要讓我們的孩子成為好孩子,成為棟梁,首先得讓自己明白言傳身教的道理。這樣,我們才能起到表率作用,才能讓孩子們以我們?yōu)榘駱印?BR> 二、我們要多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,少指責(zé)孩子,要尊重他,公平的對待他,多給孩子一些關(guān)愛,不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。俗話說:好孩子是夸出來的就是這個道理。經(jīng)常換位思考下;有些事情可以和他們商量下,引導(dǎo)他們做出正確的判斷和決定,讓他們也能懂得什么是責(zé)任?什么是當擔(dān)?另外,千萬不要因為他們長大了,就吝嗇我們的擁抱,我們的親吻。因為每天多抱一下,親一下會讓孩子的心很溫暖,讓他們明白無論他遇到什么困難,我們都會和他一起面對,一起克服,這樣做,會讓他們變得堅強,勇敢。
三、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵孩子多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。現(xiàn)在的孩子比起我們那個年代要自私很多,所以我上面提到要公平的去對待孩子,這個公平不僅僅只是對孩子,也要公平的對待我們做父母的,這樣才會收斂孩子的自私之心,他們才會想著公平的和其它孩子相處,才會互助,才會有團體精神。
另外,家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達到共同教學(xué)的目的。我們成立家委會的目的,也是為了營造一個家長和老師溝通的橋梁和平臺,我希望我能成為更委的一員,我有自己的一家貿(mào)易公司,平時我空閑的時間比較多,也比較容易支配,所以,很愿意為孩子,為老師,為學(xué)校盡點綿薄之力。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心頭。我記得有一次來校接孩子,要帶被子回家洗,當時天氣還很熱,我的.孩子拼命的從我已整理好的書包中抽出浴巾,當時因為自己累的有點煩燥,剛想開口責(zé)怪的時候,孩子卻說:“媽媽,我?guī)湍悴敛梁埂保耶敃r激動的差點掉眼淚了。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!
在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們說聲:老師,您辛苦了。也祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇二
尊敬的老師,各位家長,同學(xué)們:
第二點:要激發(fā)孩子的興趣
興趣是最好的老師,所有學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。剛開始xxx同學(xué)回家就有這種情況發(fā)生,寫作業(yè)不主動,并且拖拖拉拉。這都是孩子學(xué)習(xí)興趣不濃的表現(xiàn)。后來,每天寫完作業(yè)我都讓她當小老師給我出一些題目,我在做的時候有目的性的錯一兩題,做完后讓她在來批改打分,孩子就會有一種成就感。對于背誦的課文我先理解性的給她講一遍,然后就和她進行比賽,看誰讀的最好背的最快,并且多數(shù)的時候都讓她勝出,這樣堅持一段時間后孩子對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,雖然xxx同學(xué)在家有一點小任性,但是回到家寫作業(yè)是非常積極,認真的,這一點我感到很欣慰。我認為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣,是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
要有意識的從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣包括很多方面,如生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,為人處事,待人接物等等,習(xí)慣一養(yǎng)成,常常會陪伴孩子一生,好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,首先,要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要人一件件小事事情做起,讓他自己穿衣,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做到的任何事情,其次,要想孩子學(xué)有所獲,規(guī)定孩子每天都在固定的時間完成作業(yè),我一般不讓孩子分幾次完成,因為孩子的注意力好不容易集中下來,能夠靜下心來,就一次完成最好,避免重復(fù)這樣的過程,耽誤時間,這樣也可以提高作業(yè)的速度,保證作業(yè)的質(zhì)量,一看級作業(yè)有讀,有寫,有的孩子可以獨立完成,但如聽寫,練讀課文可能需要家長從旁指導(dǎo),這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排,時間長了,孩子就會自己安排了,最后要培養(yǎng)孩子審題能力,教給孩子自己檢查作業(yè)的方法,這個對于一看級的孩子來說,可能會有一些難度,做不到或者做不好都沒有關(guān)系,但是一定要給他這樣的意識,我經(jīng)常會對孩子說你要學(xué)會自己看題目,自己檢查,先讓他知道這些是要做的,但是做的不好不要責(zé)怪孩子。
家庭教育是父母肩負的神圣重任。如果家庭教育跟不上,父母對孩子施加不良的影響,那么在好的學(xué)校在好的教育在孩子身上也很容易失敗。我們做好家庭教育外,還要加強與學(xué)校的交流與合作,取長補短,更好為孩子人生鋪好道路。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達到共同教學(xué)的目的。
最后,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、謝謝大家!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇三
尊敬的家長:
你們好!
非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會,在此我代表本班的四位教師感謝您們一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助!時間過得真快,孩子升入小班已經(jīng)半年了。這個學(xué)期,我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學(xué)活動,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,本班幼兒在愉快的、自主的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進步。這一學(xué)期來,我們班的四位教師在教育教學(xué)方面積極配合,互相支持,使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來,我將本學(xué)期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報:
一、班級工作小結(jié):
這學(xué)期我們增加一個全景數(shù)學(xué),通過孩子們自己操作,培養(yǎng)了孩子的思維能力和拓展能力。
孩子們經(jīng)過一個學(xué)期的集體的生活和學(xué)習(xí),在各方面都有了明顯的進步。大多數(shù)的幼兒已消除了入園的焦慮感,都能高高興興地來幼兒園參加學(xué)習(xí)活動;在開展“我的新朋友”的系列活動之后,幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項活動中,生活自理能力有了明顯的提高,大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做,會自己獨立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜的午睡;會自己獨立戶口、喝水的習(xí)慣。
本學(xué)期我們開展了《我的新朋友》、《天才小廚師》、《動物朋友》《節(jié)日》、《過年啦》等系列活動,孩子們在豐富多彩的活動中,不僅認識了了自己的同伴,還結(jié)交了許多好朋友,對老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們在教育教學(xué)活動充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢,將活動室、教室墻面、與幼兒直接對話,根據(jù)各個階段開展的活動加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中的繪畫、粘貼等作品,如:在《動物朋友》活動中,張貼了許多動物寶寶的圖片,還張貼了孩子們畫的“熊貓寶寶”的圖片,再通過主題活動讓幼兒了解了動物的特點和生活習(xí)性……幼兒在寬松自然的環(huán)境中,在生動形象的充滿動物的氛圍中,潛移默化中萌發(fā)了愛護小動物的情感。另外,我們還有效地選擇和利用自然環(huán)境資源,拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。為豐富班級自然角,小小植物角專欄。同時,在家長的支持與配合下,我們收集了許多盆栽植物,在此向各位家長表示衷心的感謝,也希望在新學(xué)年里能得到大家更多的支持和肯定。
二、幼兒發(fā)展情況匯報
孩子們經(jīng)過幼兒園第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動,在生活自理能力、社會交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進步。
健康領(lǐng)域方面:大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,能獨立地吃完點心和午餐,飯后會用杯子漱口、擦嘴巴,基本能自己穿脫衣服和鞋襪,會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。在動作發(fā)展方面,我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動,由于個別幼兒年齡小,自跑自接球和雙腳并攏向前跳時動作不夠協(xié)調(diào)。
社會領(lǐng)域方面:本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見、請”等禮貌用語,都愿意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候,不夠積極主動,仍然缺乏自信心,不敢大膽地表現(xiàn)自己。
語言領(lǐng)域方面:小朋友都非常喜歡聽故事,能有表情地朗誦兒歌。在語言活動中,有些幼兒還是較內(nèi)向,老師提問時不愿主動地表達自己的想法,聲音較小。
科學(xué)領(lǐng)域方面:在認知方面,我們引導(dǎo)孩子認識了葉子、秋天的水果、動物等。在學(xué)數(shù)方面,我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動,能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下、前后有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。藝術(shù)領(lǐng)域方面:多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣,能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞,本學(xué)期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經(jīng)常說“我不會”。這些不足,我們將在下學(xué)期重點加強指導(dǎo),也希望家長在寒假針對自己孩子的不足加以指導(dǎo)。
三、提出下學(xué)期需要家長配合的事宜:
1、在園在家教育目標要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。
2、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進行禮貌教育,見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。
3、寒假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,在別人講話時能安靜地傾聽。
4、下學(xué)期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,增強體質(zhì)。
5、在寒假里家長能根據(jù)孩子們在本學(xué)期生活、活動情況,針對不足進行鼓勵和培養(yǎng),如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動,讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進步。
四、寒假注意事項
1、寒假定于1月30日正式放假,3月1日開學(xué),開學(xué)時要帶戶口本、照例把孩子的棉被帶來就可以了。
2、我們的安全平臺作業(yè)寒假作業(yè)要開始了,請家長們這幾天盡快完成作業(yè)!
3、希望家長們能在假期里繼續(xù)養(yǎng)成幼兒早睡早起,天天午睡的好習(xí)慣。
4、鼓勵幼兒在家跟在園一樣,自己事情自己做。
5、盡量少到人群擁擠的地方去,避免傳染病的發(fā)生。
6、春節(jié)期間外出時注意孩子的飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食。
五、征求家長意見。謝謝大家!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇四
尊敬的老師,各位家長,同學(xué)們:
大家好!
第二點:要激發(fā)孩子的興趣。
興趣是最好的老師,所有學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。剛開始胡雨茜同學(xué)回家就有這種情況發(fā)生,寫作業(yè)不主動,并且拖拖拉拉。這都是孩子學(xué)習(xí)興趣不濃的表現(xiàn)。后來,每天寫完作業(yè)我都讓她當小老師給我出一些題目,我在做的時候有目的性的錯一兩題,做完后讓她在來批改打分,孩子就會有一種成就感。對于背誦的課文我先理解性的給她講一遍,然后就和她進行比賽,看誰讀的最好背的最快,并且多數(shù)的時候都讓她勝出,這樣堅持一段時間后孩子對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,雖然胡雨茜同學(xué)在家有一點小任性,但是回到家寫作業(yè)是非常積極,認真的,這一點我感到很欣慰。我認為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣,是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
要有意識的從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣包括很多方面,如生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,為人處事,待人接物等等,習(xí)慣一養(yǎng)成,常常會陪伴孩子一生,好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,首先,要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要人一件件小事事情做起,讓他自己穿衣,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做到的任何事情,其次,要想孩子學(xué)有所獲,規(guī)定孩子每天都在固定的時間完成作業(yè),我一般不讓孩子分幾次完成,因為孩子的注意力好不容易集中下來,能夠靜下心來,就一次完成最好,避免重復(fù)這樣的過程,耽誤時間,這樣也可以提高作業(yè)的速度,保證作業(yè)的質(zhì)量,一看級作業(yè)有讀,有寫,有的孩子可以獨立完成,但如聽寫,練讀課文可能需要家長從旁指導(dǎo),這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排,時間長了,孩子就會自己安排了,最后要培養(yǎng)孩子審題能力,教給孩子自己檢查作業(yè)的方法,這個對于一看級的孩子來說,可能會有一些難度,做不到或者做不好都沒有關(guān)系,但是一定要給他這樣的意識,我經(jīng)常會對孩子說你要學(xué)會自己看題目,自己檢查,先讓他知道這些是要做的,但是做的不好不要責(zé)怪孩子。
家庭教育是父母肩負的神圣重任。如果家庭教育跟不上,父母對孩子施加不良的影響,那么在好的學(xué)校在好的教育在孩子身上也很容易失敗。我們做好家庭教育外,還要加強與學(xué)校的交流與合作,取長補短,更好為孩子人生鋪好道路。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達到共同教學(xué)的目的。
最后,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、謝謝大家!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇五
尊敬的各位家長,下午好!
我是流水中學(xué)政教主任李曉山,首先請允許我代表學(xué)校全體教職員工,向來校參加家長會的家長們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!家長會是學(xué)校、家庭密切聯(lián)系,增進了解的會議;是形成推進合力,共謀學(xué)校發(fā)展和學(xué)生健康成長的會議。在座各位家長放下手中的工作,放棄自己的休息,來參加這個會議,這既是對學(xué)校的信任,也是對學(xué)校工作的支持,更是對自己子女成長的關(guān)注和重視。
今天的會議主要有以下幾個程序,第一個程序是由我將學(xué)校對學(xué)生在安全、紀律管理及德育方面給家長們做個簡要的匯報和對家長配合學(xué)校工作方面的一些要求;然后請初二年級組組長高衛(wèi)兵老師就本級組工作的一些規(guī)劃和取得的成績及面臨的一些問題給家長們做個通報,第三項請學(xué)校教務(wù)處副主任江龍老師就學(xué)校的教學(xué)和成績方面加以介紹,第四項請學(xué)校陳思平校長就今天的家長會做以總結(jié)講話;最后一項分班進行家長和班主任及代課老師進行交流。
首先我簡要匯報一下學(xué)校工作:“重質(zhì)量,保安全,求穩(wěn)定,謀發(fā)展”,是我們的工作思路,“打造標準化農(nóng)村中學(xué)”是我們的辦學(xué)目標,一年來,在上級主管部門的大力支持下,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教職員工的共同努力下,我們學(xué)校在發(fā)生著重大變化:
1、近年來,我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質(zhì),抓師德建設(shè),促業(yè)務(wù)提高,“走出去,請進來”,本學(xué)年開始,派出近三十名教師到延安宜川中學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn),還請市、區(qū)教研室專家來校指導(dǎo),進行課堂改革,提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期有三位教師參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽,并獲得優(yōu)異成績,現(xiàn)在學(xué)校正在開展轟轟烈的新課程改革,引進新的、先進的教育教學(xué)模式,由教學(xué)生學(xué)到引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)。
2、學(xué)校的辦學(xué)條件逐漸改善,軟件和硬件建設(shè)遠非過去所能比擬。校園綠化進一部改善,學(xué)校餐住樓即將竣工,校園建設(shè)得更加漂亮,為學(xué)生提供了幽雅舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
3、通過組織一系列活動,來教育和鍛煉學(xué)生,發(fā)揮和挖掘?qū)W生的特長和潛能,例如:歌詠比賽、文藝匯演、運動會、演講比賽、書法比賽、法制教育等等。我們希望每一個同學(xué)都能在班級在學(xué)校找到一個合適的位置,作為學(xué)校而言,教育好每一個學(xué)生,教好每一個學(xué)生是我們的天職,我相信我們的老師有這樣的覺悟和認識。
接下來,我再談幾個有關(guān)學(xué)生管理方面的問題:。
1、安全問題。
1有家長才是監(jiān)護人,所以家長要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。要經(jīng)常教育孩子注意交通安全、游戲安全、飲食安全、防火防溺水等等,關(guān)于校園安全,學(xué)校更是極其重視,我們經(jīng)常利用專題校會、主題班會課、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式進行多方面的教育,還時常進行防火防震逃生自救知識學(xué)習(xí)。需要提醒家長,孩子因病因事不能到校要家長簽字的書面假條,特殊情況可電話請假;其他孩子長時間逗留你家要電話聯(lián)系對方家長。此外,如果學(xué)生有特殊疾病,如嚴重貧血、癲癇等,請告知班主任,以便學(xué)校掌握信息,遇事時能及時處理。家長要經(jīng)常檢查孩子放學(xué)后是不是不在外面逗留,是不是接觸了不三不四的人,發(fā)現(xiàn)孩子放學(xué)不及時回家就要及時過問,如果放任,孩子一旦學(xué)壞,就要惹是生非,再想回頭可就難了,要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時找老師找家長協(xié)調(diào),把問題解決在萌芽中,減少孩子受人為傷害的幾率。其次要重視交通安全教育,現(xiàn)在公路交通逐漸繁忙,車多,讓孩子一定要遵守交通規(guī)則,行經(jīng)馬路時一定不要在公路上追追打鬧,需要乘船往返的學(xué)生,家長也應(yīng)該加強教育。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成問題。
一個學(xué)校最大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。有的孩子自己知道學(xué)的自當別論,現(xiàn)在多數(shù)孩子學(xué)習(xí)上被動,有些家長以自己文化底子不夠,或因為忙而以沒時間為由放松對孩子學(xué)習(xí)的督促,使孩子覺的你不關(guān)心他的學(xué)習(xí),學(xué)不學(xué)你也不管,使孩子從不認真寫作業(yè)開始、到不寫作業(yè)、到不學(xué)習(xí)。家長該怎么做這就不用多說了。
3、樹立老師的威信,保護老師的形象。
老師是家長的朋友,是家長的幫手,而不是家長的敵人,老師像家長一樣關(guān)心愛護每一位孩子,為每一位孩子的進步而心喜,為每一位孩子的問題而心急,當孩子搗亂出現(xiàn)問題時老師同樣會著急上火,批評時若學(xué)生頂撞,有的老師難免會言辭過激,讓孩子難以接受,這時候希望家長理解老師,我覺的出現(xiàn)這種情況,家長不但不應(yīng)該記恨老師,而應(yīng)該感謝老師,我可以這樣說凡是訓(xùn)學(xué)生訓(xùn)得狠的都是認真負責(zé)的老師,如果他不負責(zé)任,他不管你學(xué)不學(xué)、鬧不鬧,他是不會和學(xué)生發(fā)生沖突的,因為沒有任何一個老師希望和學(xué)生發(fā)生沖突,我可以負責(zé)任的說沒有任何一位老師是看不上哪個學(xué)生故意找茬,我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了,誰也不會閑的沒事找那個不省心的,如果家長在處理這種事情的時候過于草率簡單,一旦你逞一時之勇找老師吵鬧一番,只能你痛快一時,往往給孩子造成更大的負面影響,而影響孩子一生,那會給孩子留下什么樣的印象,我就不說了,如果我們的老師真的在工作有過激言行,我希望家長正確處理,積極地與老師聯(lián)系,為了更好的工作,我們愿意也接受家長的批評。
4、儀容儀表、個人衛(wèi)生問題。
我校對儀容儀表抓得很緊,要求周一到周五能穿校服就盡量穿校服,男生留平頭,女生不得燙發(fā)、染發(fā),不允許戴首飾,這樣做的目的是讓同學(xué)們感到平等,避免攀比,容易管理,對于這些,家長朋友一定要支持學(xué)校,監(jiān)管一下自己的孩子,看她的打扮是否符合學(xué)校要求和學(xué)生身份。近段時間氣溫下降很快,有些同學(xué)衣著仍然還很單薄,請家長要督促學(xué)生穿厚穿暖,你們還要經(jīng)常督促孩子注意個人衛(wèi)生,常洗澡,常剪指甲,保持衣著干凈。雖然穿衣打扮和一個人的道德品質(zhì)沒有必然聯(lián)系,但根據(jù)我們的教育實踐來看,在中學(xué)階段,過于異類的服飾和打扮絕對對孩子的成長沒有絲毫益處,愛美是人的天性,但家長要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子正確的審美觀和價值觀。的確,學(xué)校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。我希望家長朋友們能做到:
1、有事多溝通。
學(xué)校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上,目標是一致的。所以從你的孩子踏進流水中學(xué)起,我們就是合作的關(guān)系,教師和家長都是教育者,我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。
2、注重和孩子的交流,注重言傳身教。
不管工作多忙多累,每個星期,都要和孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備,應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。初中三年,正是一個人的人生觀、世界觀逐步形成的三年,所以我們家長要配合好學(xué)校,做好德育教育工作。在家庭教育中要對孩子多賞識,即多鼓勵和表揚,并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子。如孩子在學(xué)習(xí)上有了一點進步,或者能夠堅持不懈的努力就應(yīng)該給以表揚。同時,在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持,并減少責(zé)難、埋怨。作為成人一定有體會,如果別人責(zé)怪我們,說我們無能,我們反而可能會把工作做得更糟,而要是一受嘉獎,我們的工作熱情就會提高很多,于是成績也就出來了。其實對于孩子也是一樣的。
3的一些小挫折無限放大,這會給孩子極大的心理壓力。
各位家長,孩子是父母心中的太陽,是父母生活的希望,望子成龍,望女成鳳是天下父母的共同心愿?,F(xiàn)在,你們的子女正處于人生中關(guān)鍵的時期,希望你們把握好這稍縱即逝的關(guān)鍵時刻,做一名稱職的優(yōu)秀的父母,請各位家長記住這樣的話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”
我的講話到此結(jié)束,最后,衷心的祝大家:合家歡樂,身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
二〇一三年三月十九日。
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇六
尊敬的各位家長:
您們好!
期中考試已經(jīng)結(jié)束了,為了能及時的向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況,實現(xiàn)家校的有效溝通與合作,我們組織召開了本次家長會。首先我代表學(xué)校全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,對您一直以來對學(xué)校工作的支持,對孩子學(xué)習(xí)上的關(guān)心表示衷心的感謝。
下面我把開學(xué)以來學(xué)校的教學(xué)工作向各位家長做以簡單的介紹,首先學(xué)校堅持向常規(guī)課堂教學(xué)要質(zhì)量,領(lǐng)導(dǎo)每天堅持深入課堂聽課評課,截止期中考試前,領(lǐng)導(dǎo)共計聽課評課200多節(jié),了解孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和老師們的上課情況,及時調(diào)整教學(xué)策略,實施有效教學(xué)。及時有效的實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,我們堅持隔周一次的語文、數(shù)學(xué)、英語三大學(xué)科的基礎(chǔ)知識驗收,每月一次的單元綜合知識測試,期中考前模擬測試,從試前的出題到試后的成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析,登錄電子成績,為了及時發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)的問題,我們的老師集中講練,個別輔導(dǎo),不辭辛勞,在此我也要對各位老師表示感謝,正是因為你們的努力,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才能穩(wěn)步提升,正是因為你們的付出,學(xué)生們才有今天的進步,老師們你們辛苦了,學(xué)校感謝你們,家長感謝你們,孩子們同樣感謝你們!
本次期中考試也涌現(xiàn)出了很多學(xué)習(xí)進步的同學(xué),他們是:吳xx、劉xx、張xx、崔xx、張xx;張xx;李xx、高xx、白xx、朱xx等。
學(xué)校對以上xx名同學(xué)表示祝賀,同時將期待更多同學(xué)的成長與進步!
各位家長同志們,期中考試能檢驗孩子們前一階段學(xué)習(xí)的狀況,但是不代表孩子們的學(xué)習(xí)水平,希望各位家長能幫助孩子認真分析、總結(jié)經(jīng)驗,幫助孩子樹立自信,制定下階段的努力方向。
孩子是我們每個家庭的未來和希望,希望各位家長認真履行家長的職責(zé),對孩子的成長負責(zé),為孩子的發(fā)展負責(zé),和學(xué)校一道攜手并肩共同為孩子的明天負責(zé)。
謝謝各位家長!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇七
各位家長、來賓:
你們好!
首先,我代表xxxx全體教職員工,向您們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們能在百忙之中抽身來到xx家長會現(xiàn)場。您們的到來,不僅是對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心與鼓勵,也是對xx的信任,更是對學(xué)校教學(xué)工作的支持。
xxxx作文學(xué)校自20xx年8月開辦以來,其先進的教學(xué)理念、妙趣橫生的課堂設(shè)置,深受孩子們的喜愛;教師精益求精的工作態(tài)度,贏得了廣大家長的一致好評。作為xxxx作文學(xué)校的校長,借此機會,我簡單的向各位匯報一下20xx年這一學(xué)年的教學(xué)工作。
本學(xué)年與3月11日正式上課,共招生875人,順利完成了850人的招生任務(wù)。學(xué)校從培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣入手,實行小班制教學(xué),讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩,當堂學(xué)、當堂練;方法易學(xué)易懂,讓孩子的寫作能力迅速提高。在4月中旬,學(xué)校成功組織了大型“迎春踏青襄陽行”活動,鍛煉了孩子們的自律、自立、自理的能力,贏得了參加學(xué)員家長的一致好評。在五月中旬,學(xué)校成功組織“全國小作家杯現(xiàn)場作文大賽”。我校的李明澤同學(xué)榮獲特等獎,xx、xx等多名同學(xué)分別榮獲一、二、三等獎。6月,我校多次邀請北大教育專家x教授,終于于6月9日在xx國際大酒店舉辦了xx教授的大型演講會——“如何讓孩子更優(yōu)秀”得到了xx教育局,.縣團委等部門的大力支持與肯定,xx電視臺全程轉(zhuǎn)播這一盛況。8月10日,我校組織了部分同學(xué)參加了“勵志夏令營”活動。同學(xué)們在清華大學(xué)、大學(xué)學(xué)到了很多有效的學(xué)習(xí)方法;參觀了博物館、科技館、鳥巢、水立方,游覽了故宮、長城等名勝古跡;在北大講壇受到了勵志教育與感恩教育……孩子們受益匪淺,得到了家長們的肯定與好評。今年11月,我校又有57人參加了“全國小作家杯現(xiàn)場作文”大賽。
六年的時間并不長,可是它卻是我心中最重要、最寶貴、最溫暖的記憶??梢哉f是“xx”品牌的智慧感召著我們,更是家長們的真誠相托在激勵著我們。成績的取得離不開家長一如既往的支持和厚愛,也凝聚著xx老師的辛勤汗水和智慧結(jié)晶。xx各位老師像一朵朵鮮花,開放在美麗的校園里,芳香了孩子,芳香了自己。她們備課、上課、批改、教研,與家長溝通交流;她們創(chuàng)新教案,查閱資料;她們辛勤耕耘,無私奉獻。為孩子指點迷津,平凡中孕育著偉大,無私中彰顯著崇高!老師們以自己的勤勞與智慧、心血與汗水為我們xx譜寫了光輝的樂章。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。20xx年,將是我們xxxx收獲碩果、再攀新高的一年,學(xué)校內(nèi)部管理正在向科學(xué)化和規(guī)范化發(fā)展,社會各界和學(xué)生家長對我們的認識正在日益深入,對我們的教學(xué)質(zhì)量寄予更高的期望和關(guān)注。千帆競渡,百舸爭流,艱難困苦,玉汝于成。新的一年里,全面提升辦學(xué)水平、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們的宗旨;讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意,把學(xué)校辦成家長學(xué)校是我們的目標。我們要以最優(yōu)秀的師資、最負責(zé)的管理、最真誠的付出教好每一個孩子。在此,我也請各位家長們放心,來到xx,你的孩子一定會學(xué)有長進、大有所獲,xx會幫助孩子放飛夢想。讓我們揚起自信的風(fēng)帆,以更加飽滿的熱情,攜手迎接新的挑戰(zhàn),譜寫更多彩、更絢麗的篇章!華耀20xx!
20xx年已經(jīng)過去,新春將至,歷史將翻開嶄新的一頁。在這辭舊迎新來臨之際,我提前預(yù)祝:各位家長朋友們事業(yè)成功、家庭幸福!祝愿各位同學(xué)健康成長、學(xué)業(yè)進步!也祝愿我們xx蓬勃發(fā)展、前程似錦!謝謝大家!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇八
尊敬的家長、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我是xxxx,在今天這個特殊的日子,我代表706班全體同學(xué)歡迎和感謝在百忙中抽時間來參加家長會的全體家長。
從小學(xué)升到初中,我們來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),半學(xué)期下來,我們由陌生到熟悉,經(jīng)歷了很大的變化和考驗,現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了。下面由我們班班長何志強向家長們介紹一下我們706班這個集體:
入學(xué)以來,我們班44名同學(xué),都很榮幸地發(fā)現(xiàn)我們碰到了一位嚴師朋友般的好班主任-李老師;我們的班干部是在競賽中產(chǎn)生的,我們?yōu)榱舜_保同學(xué)們能在一個舒適而又充滿競爭的環(huán)境中學(xué)習(xí)做了不懈的努力。比如在個別同學(xué)出現(xiàn)一些不良的生活習(xí)慣時,在我們班干部帶動下,全班同學(xué)都齊心協(xié)力地幫助他,關(guān)心他。
由于我們班中,許多同學(xué)都是頭一回在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí),這樣,無論在生活習(xí)慣還是心理上都經(jīng)歷了比較大的變化,不僅要在上課時間利用充分,連課下也要安排恰當,通過半學(xué)期的適應(yīng)和鍛煉,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),同學(xué)們學(xué)會了自己照顧自己的同時,自主能力有了很大的提高,我們長大了!叔叔,阿姨們,你們放心吧。
現(xiàn)在,我們還想對家長們說的是,希望每一個家長都能欣賞您自己的孩子,多一些鼓勵,少一些苛求,相信我們,我們正在長大,我們會積極向上。
最后,我們也對自己說,提高我們的自信心,只要努力,就能成功,我們就會才華橫溢,做最好的自己。
感謝各位家長的關(guān)心,愿我們在家庭、學(xué)校、老師的悉心引導(dǎo)教育下,學(xué)有所成,身心俱??!謝謝!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇九
各位家長:你們好!
我是高一(1)班的班主任,今天是咱們首次正式見面。首先,我代表高一(1)班的全體科任教師對您的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位在百忙之中前來參加這次家長會。這代表您對孩子的關(guān)心,同時也是對學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會是為了向各位家長匯報學(xué)生進入高中以來的學(xué)習(xí)和生活情況,同時加強與家長的交流溝通,進一步深入了解學(xué)生,來推進下一步的教學(xué)工作,使孩子們能夠在優(yōu)秀的班集體中快樂的成長,穩(wěn)步的提升,實現(xiàn)夢想!現(xiàn)在我就學(xué)校、年級和咱們班的教育教學(xué)工作向各位家長作個匯報,有幾點想法和大家交流。
一、關(guān)于學(xué)校。
我不需要做太多官方的介紹,學(xué)校近幾年,不斷提升的硬軟件水平,關(guān)鍵是逐年提升的高考成績,足以使各位家長相信七中是培養(yǎng)人才的搖籃,是讓學(xué)生成才讓家長滿意的學(xué)校。高一年級一共設(shè)有10個教學(xué)班,其中包括1個弘毅班、3個實驗班和6個普通班.關(guān)于教師的配備,在相對平衡的基礎(chǔ)上傾向弘毅班,咱們班的任課教師真可謂是全優(yōu)的組合,除了我和歷史小季老師是年輕教師,其他的各位老師都是經(jīng)驗豐富的老教師,語文,英語,理化老師都是學(xué)科的帶頭人,我和小郭雖然資歷低,但我們有認真的態(tài)度、教育的激情,敢于嘗試創(chuàng)新的教學(xué)方法,也得到了學(xué)生的肯定。所以把您的孩子放在這樣的學(xué)校這樣的班級請您放心。(展示老師聯(lián)系電話)。
二、學(xué)生分析。
2.班委會成員展示。
為了盡快形成班級合力,提高學(xué)生自治自理的能力,開學(xué)后我們第一時間成立班委會,并安排每日值周工作,讓每個學(xué)生都能為班級做工作,增強責(zé)任感和榮譽感。時至今日,咱們班的常規(guī)管理已成型,班干部工作認真,而且工作不僅沒有耽誤學(xué)習(xí),反而是很好地促進,比如兩位班長,成績進步明顯,在班里形成一種積極向上的風(fēng)氣。
3.科代表介紹。
科代表的選擇尊崇學(xué)生的意愿,這其中大部分是學(xué)科的帶頭人,還有一些是弱勢科目,希望做科代表可以督促自己學(xué)習(xí)的。工作也都很認真負責(zé),尤其是吳杰、何成濤、李淏等。
三、關(guān)于成績。
開學(xué)以來我們經(jīng)歷了一次質(zhì)量檢測考試,由于班級設(shè)置不同,沒法平行比較,我把主要的數(shù)據(jù)向各位家長匯報一下,第一次質(zhì)量檢測,我們參考人數(shù)60人,500分以上8人,年級前50名43人。根據(jù)本次成績、和平時的課堂表現(xiàn)看,客觀的講,咱們班的'三大主課語數(shù)外的基礎(chǔ)薄弱,需要加強提升。
四、目前存在的問題和解決的辦法。
1.整體看,數(shù)理化基礎(chǔ)薄弱,要掌握正確學(xué)法,迎頭趕上。
2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)不得法,學(xué)習(xí)效率不高。高中與初中學(xué)習(xí)有很大不同,對學(xué)生綜合能力要求更強。所以有些學(xué)生一進入高中成績就出現(xiàn)較大波動。家長孩子都要理智面對,查原因,及時解決。
3.部分學(xué)生思想壓力大,要求上進的思想迫切,卻又苦于找不到突破口。學(xué)習(xí)是個循序漸進的過程,要求學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
4.少數(shù)學(xué)生被父母和老師管慣了,沒有自我意識,沒有明確目標,學(xué)習(xí)盲目。要知道高中主要靠自己,自己要求自己,自己約束自己,如果還一味的等靠別人勢必失敗。
5.部分學(xué)生生活上自理能力差,宿舍經(jīng)常出問題,衣食住行安排不好,自然影響學(xué)習(xí)。宿舍總是扣分,學(xué)習(xí)怎么能安心呢?寄宿制學(xué)校,宿舍就是后方,后方安定才能保證前方無憂,這個道理很簡單,所以也希望家長要正面的要求和幫助。在給孩子打電話時不再只是噓寒問暖的問問吃的好不好啊,學(xué)的累不累啊,表達一下思念之情啊,這無關(guān)痛癢甚至?xí)绊懞⒆拥那榫w,您要多鼓勵孩子提高自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,該休息休息,保證睡眠,按時起床做好內(nèi)務(wù)和值日工作,讓自己的生活有條不紊,孩子自己覺得長大了,進步了,自信心強了,學(xué)習(xí)也就得心應(yīng)手了。我曾和幾位內(nèi)務(wù)經(jīng)常有問題的同學(xué)交流,他們都困惑于高中生活的快節(jié)奏中自己每天都很忙亂,理不清頭緒,主要就是生活方面的,譬如內(nèi)務(wù)整理不好,值日做不好,用的時間多又怕遲到,吃飯排不上隊等等,而這些又直接影響心情,學(xué)習(xí)效果差。我們要理解孩子,之前您的一切包辦沒給他們學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,但重要的是,孩子總要自己撐起一片天,此時還不學(xué)習(xí)鍛煉還待何時?所以,希望各位家長一定要重視培養(yǎng)孩子生活方面的能力。住宿可能會苦一點,但集體生活有助于孩子綜合素質(zhì)的提高,讓學(xué)生能更快更好的成長,我們的孩子終究會飛出父母的庇護,獨自撐起一方天空,這就是一個很好很安全很可靠的一個鍛煉機會,可以讓學(xué)生有更多的時間和精心,心無雜念的投入到學(xué)習(xí)中去。
五、我對家庭教育的幾點看法和各位家長交換意見:
了解高中階段學(xué)生的心理特點:
他們正處在人生的突變時期,思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。在認識事物和考慮問題時,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持,認識還比較片面、容易受到他人的影響,經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事??释毩⒑妥杂?,喜歡爭論,希望得到別人的認可,在家長面前更是如此,有時很片面,很有主見,有時自信到過分的程度。家長可能覺得他們的想法很幼稚,甚至覺得一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的都是無用,以至于不屑于傾聽和回應(yīng)。殊不知,孩子在傾訴的時候是把自己最真實的內(nèi)心表達出來,他在表現(xiàn)自我的同時是很需要你的回應(yīng)和評價的,這也是你了解孩子的大好機會,如果可以的話,你恰到好處的借助一些話題和孩子共同探討,提出您的建議,那對孩子是一次難得的指導(dǎo)機會,也是你們父子增進感情的大好機會。初中到高中是叛逆期,我們總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話,很喜歡頂嘴,聽不得大人的說教,知心話也不愿和父母說了,其實這是人成長必經(jīng)的階段,所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。使他們提高了認識又明白了道理,和家長統(tǒng)一認識,只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。
六、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面:
(一)保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,不要讓學(xué)生帶手機或是mp3等電子設(shè)備到學(xué)校來,這是違紀行為,要停課一周,手上也不能留太多的錢!我要提醒各位家長:讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好。
(二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。
家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,也承擔(dān)著巨大的心理壓力。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生,生病了孩子也不舍得耽誤學(xué)習(xí)時間,咬牙堅持也沒有效率。身體是學(xué)習(xí)的本錢,愛護好身體才能學(xué)習(xí)好。
(三)相信并鼓勵自己的孩子。
作為家長,首先我們應(yīng)該了解自己孩子。相信和鼓勵自己的孩子,他們能鯉魚跳龍門似的進入一中的預(yù)科班,本身就是一粒含金的沙!我們?yōu)樗麄凃湴?,相信他們會更?yōu)秀。你們把孩子送到學(xué)校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。你們的傾心關(guān)注,便會是孩子們學(xué)習(xí)上強大持續(xù)不斷的動力,老師和家長的心情都是一樣的,盡己之所能教他們成人成才,高一是一條嶄新的起跑線,三年的拼搏,誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力,為了孩子的明天,再苦一點,再累一點,再傾心一點;為了孩子一生的幸福,請你們家長和我們老師和孩子們團結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子我們的學(xué)生在一中這個新起點帶著希望上路,放飛他們的夢想!
我們在這里鄭重承諾:我們絕不會放棄任何一名學(xué)生,我們不會辜負你們的信任和支持!最后,祝愿各位家長家庭幸福,祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!下面的時間請各位家長審閱一下孩子的期中考試總結(jié),然后在總結(jié)上留下您想對孩子說的話。接下來請家長們參觀班級文化,宣傳欄里有孩子們活動時的照片,前面書架上有學(xué)生的筆記。也可以找咱們的任課教師單獨交流。
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇十
大家好!
我姓周,分管學(xué)校教學(xué)工作。由于您孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持,請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意!我們都非常清楚,學(xué)生生活在社會的大環(huán)境中,他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合,也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而達到育人的共識。
我們**中心小學(xué)今年是第一年辦寄宿制,她是縣政府為適應(yīng)全縣教育發(fā)展的需要,批準建立第一座小學(xué)生寄宿樓。在全縣來看這是小學(xué)教育發(fā)展的先例。
我們學(xué)校本著依托“辦人民滿意的學(xué)?!钡霓k學(xué)思路,整合全鄉(xiāng)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源,創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境,以“普及優(yōu)質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為己任,努力打造全縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育品牌。
走近學(xué)校,優(yōu)美的環(huán)境,良好的師資,一定會給您留下深刻的印象,而且我們堅信隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的各方面條件將會出現(xiàn)更大的改觀。
(一)學(xué)校概況
現(xiàn)在我校共有教學(xué)班8個,學(xué)生總數(shù)259名。有教職員工36人,專職教師20名,生管4名炊事員人員2名,??茖W(xué)歷達標率為85%,本科學(xué)歷5人,其中有中學(xué)高級教師1名,省級骨干教師2名,市級骨干教師13名,教師隊伍的專業(yè)程度居全縣前列。教師隊伍年輕化,學(xué)歷高,具有較高的理論和實踐經(jīng)驗,這是辦好學(xué)校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。
開學(xué)即將三個月,我們一直用思考和發(fā)展的眼光,用不懈的奮斗與努力,實踐著我們牢固樹立的“教育就是服務(wù)”的觀念,工作中堅持師德高品位,推崇以人為本的教育思想,全面實施素質(zhì)教育,注重學(xué)生個性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。在家長心目中,在社會上都留下了較好的印象。
三個月來,我們師生和諧相處,共同發(fā)展著,寄宿制辦學(xué)正逐漸被大家認可?;仨哌^的路,回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,我們清醒自己的不足,自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠。因此,我經(jīng)常提醒我們的老師:要守住心靈的寧靜,愛崗敬業(yè),真心關(guān)愛每一個學(xué)生。站在教師的角度,一屆學(xué)生教不好,可能還有下一屆;但對家長來說,一個孩子沒教好,可他沒有下一次。一個學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子。
我們也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。記得有個“神仙與流浪漢”的故事。兩個流浪漢遇到神仙,求他幫忙。神仙拿出兩樣?xùn)|西。一樣是幾條魚,另一樣是釣魚的工具,并告訴他再走五天五夜才可以到達海邊,一個流浪漢選擇了魚,另一個選擇了漁具。在走向海邊的旅程中,選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了,選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊也餓死了。后來又有兩個流浪漢遇到這個神仙,神仙還是拿出同樣的東西。兩人也是各自選擇了魚和漁具,但這兩個人在路上分吃神仙給的魚,共同度過饑餓的難關(guān),到海邊兩人又開始協(xié)作打魚,最后在海邊生活下來。我們要向后面的兩人學(xué)習(xí),學(xué)會協(xié)作、互相溝通。雖然在有的學(xué)生在這里只會生活一年,但這是學(xué)生一生中的一個關(guān)鍵時期,學(xué)生與學(xué)生之間需要合作交流,學(xué)生與老師之間需要合作溝通,學(xué)校、老師與家長之間更需要加強協(xié)作與理解。很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話,只有你們老師的話才管用,但我們老師卻越來越感到,沒有家長關(guān)心支持的學(xué)生,老師的話也是不用的。就像兩個餓死的流浪漢,最終的結(jié)局是大家都不愿看到的。所以我們學(xué)校、老師需要家長的有力支持,而今天到場的各位家長,能在百忙中抽空靜心坐在這兒,已表明了鼎立支持我校工作的決心,在此我們表示感謝,你們的心情,我們理解。你們的期盼,正是我們的希望。
三個月來的工作,我個人認為,**小學(xué)的學(xué)生很懂規(guī)矩,很講文明禮貌,很有合作精神等,但學(xué)習(xí)能力還有待提高,衛(wèi)生勞動習(xí)慣還要培養(yǎng),自主學(xué)習(xí)的意識還不濃,自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾,我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。
第二、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備,應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學(xué)校,做好德育教育工作。
第三、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學(xué)生的成績,因為如果只是以學(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?,甚至是危險的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第四、及時與教師進行溝通
一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見,也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學(xué)校住宿等情況,在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點上,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。
那么,家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?
首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分數(shù),在班里排第幾名,其他就不聞不問,這是片面的,應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨立性怎樣,是否欺負同學(xué),孩子是否精力充沛,是否喜歡活動,喜歡勞動等等。
其次,應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn),和老師教學(xué)的要求,在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有童心、有耐心,有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余
下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。
最后,我代表**小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點—————您的孩子在以后的日子里有更大的進步!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇十一
各位家長:
今天距離高考還有59天,這是決定孩子命運的59天,今天參加會議的家長,都是一本和本科臨界生的家長,今后59天,大家如何在進一步把握實情的基礎(chǔ)上,找準角度,提升溫度,把握力度,對孩子進行關(guān)注,關(guān)心和關(guān)愛,有的放矢的把正能量傳遞給孩子,讓孩子實現(xiàn)跨越,考上理想大學(xué)。
4月6日,我在邊緣生會議上,提出了挑戰(zhàn)自我,突破自我,提升自我。希望他們挑戰(zhàn)極限,充滿自信;突破常規(guī),全力以赴;揚長避短,實現(xiàn)跨越。前幾天的家長會,我已經(jīng)給家長提出了五點建議,在此基礎(chǔ)上,我重點講兩個問題。
這次會議是學(xué)校在關(guān)鍵時期,召集關(guān)鍵家長,召開的一次十分關(guān)鍵的會議。這59天是決定孩子命運的59天,你們的孩子成績都是處于某一分段的臨界點上下,成績可上可下,學(xué)好了提升大有希望,學(xué)不好,下降也不足為奇。上升10幾分,考上理想大學(xué),下降10幾分,就考入下一個層次的大學(xué),考入的大學(xué)不同,將來的第一學(xué)歷和走向社會的起點,就會大不相同,因此能否通過59天的努力,學(xué)習(xí)成績實現(xiàn)由量變到質(zhì)變,是能否考上理想大學(xué)的關(guān)鍵。
邊緣生提升工程,是我們打贏高考攻堅戰(zhàn)的重要戰(zhàn)略之一。20xx年,我們一本總量是189人,20xx年我們提出了,大幅度提高一本總量,大幅度提升二本質(zhì)量,大幅度減少??茢?shù)量的戰(zhàn)略目標,通過全體高三師生的努力,20xx年,我們一本總量達到323人,二本以上達到991人,其中一個重要的戰(zhàn)略就是狠抓邊緣生提升,我們對邊緣生實行三包,領(lǐng)導(dǎo)包,班主任包,學(xué)科教師包,每一次考試后都確定邊緣生,對他們采取精神上鼓勵,讓他們充滿自信;心理上疏導(dǎo),讓他們心情愉悅;行為上督導(dǎo),讓他們?nèi)σ愿皩W(xué)習(xí);學(xué)法上指導(dǎo),讓他們高效備考;學(xué)科上輔導(dǎo),讓他們找到自己的提升空間。去年許多學(xué)生,自己根本沒做一本夢,經(jīng)過學(xué)校的邊緣生提升工程,通過家長的密切配合,考入了理想的大學(xué),成績下來的時候,我在校園里遇到一些學(xué)生,他們情不自禁的跑過來與我說話,有的還和我擁抱,說感謝學(xué)校,感謝老師,讓自己考入了理想的大學(xué)。看見在最關(guān)鍵的時期挖掘潛力是多么重要,因為我們大有潛力可挖。
邊緣生的形成有三種情況,有的是通過努力,提升到達到臨界點,他們不但有潛力,而且已經(jīng)進入了狀態(tài),找到了自信,我們就要讓他們繼續(xù)挖掘潛力,保持良好狀態(tài),一路攀升。有的是成績長期徘徊,一直沒有實現(xiàn)跨越,處于邊緣狀態(tài)。有的本來是目標生,成績有所下滑,成為了新的邊緣生,這兩種情況學(xué)生心理有一定的壓力,有的甚至自信心不足,這就需要我們針對每一個學(xué)生的不同心理做細致的工作,讓他們真正產(chǎn)生自信,進入良好狀態(tài),幫助他們,實現(xiàn)新的質(zhì)變,實現(xiàn)新的跨越,成為目標生。
學(xué)校對邊緣生提升工作,已經(jīng)做了細致的安排,以上我已經(jīng)講了,精神上鼓勵,心理上疏導(dǎo),行為上督導(dǎo),學(xué)法上指導(dǎo),學(xué)科上輔導(dǎo)。家長在這個階段如何做好服務(wù)呢?我給大家提三點建議。
一是加油別加壓。加油是動力,加壓是負擔(dān),通過加油,讓孩子產(chǎn)生動力,增強內(nèi)驅(qū)力。讓他們知道,學(xué)校對這些學(xué)生特別關(guān)注,他們都是大有潛力的,能夠考上好學(xué)校的學(xué)生,只要按照學(xué)校的安排和老師的節(jié)奏,腳踏實地學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提升與跨越,讓孩子充滿信心,針對不同情況,有針對性的進行鼓勵,幫助孩子分析提升空間,鼓勵他撲向目標,為孩子提供正能量。千萬不要說,你怎么總差這么一點,就總也上不去呢?如果不好好學(xué)習(xí),高考時肯定是稀里嘩啦,考不上好大學(xué),一輩子就完了,這都是負能量。心理學(xué)告訴我們,你要什么,并腳踏實地去做,就能夠得到什么,不要總提醒不要什么,這是一種不好的心理暗示,是負能量。
二是關(guān)心別分心。要在生活上關(guān)心,給孩子做一些好吃的東西,幫助孩子做一些事務(wù)性的服務(wù),關(guān)注孩子情緒的變化,適當?shù)暮秃⒆舆M行必要的交流,為孩子減壓。不要過分的關(guān)心,過度關(guān)注,天天嘮叨,天天問吃什么飯,吃什么水果,天天問學(xué)校的事情,讓孩子心煩意亂。家長要鍛煉少說話,孩子如果主動和你交流,效果一定都不一樣,你的關(guān)注就成功了。不要總說,你現(xiàn)在不懂,我都是為你好,你還不領(lǐng)情。要用孩子喜歡的方式去關(guān)心孩子,他接受起來愉悅,你付出的開心,如果你不能換位思考,總是以自己喜歡的方式去關(guān)心孩子,他接受起來痛苦,你付出的也不愉快,要做到關(guān)心而不讓孩子反感和分心。
三是放手別放縱。在這關(guān)鍵的時期,學(xué)校已經(jīng)制定了嚴密的復(fù)習(xí)備考方案。這個時期學(xué)生要實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變,知識由碎片化向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)由掌握知識向提升能力轉(zhuǎn)變,由做題向答題轉(zhuǎn)變。學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下,找到增分點,學(xué)會能夠?qū)W會的,找到失分點,避免低級失分,要真正做到把學(xué)會的變成分數(shù)。在學(xué)習(xí)方面,家長不要過度干涉,要尊重孩子的意見,不要逼迫孩子到外地快速提升班去學(xué)習(xí),那些沖刺班,好學(xué)生不花錢為他做廣告,差學(xué)生花大錢,考不好也說你有提升,不要利用在校學(xué)習(xí)期間到校外補課,打亂復(fù)習(xí)計劃,事倍功半。不放縱就是對孩子要嚴格要求,比如準時到校,不拿手機等等。當然,我說的不放縱也包括家長本身,這個期間大家一定要嚴格自律,不要做那些影響孩子心情的事情,比如吵架,喝酒,打麻將,玩手機,大聲看電視等等。通過這一階段為孩子服務(wù)也要促進家長自我成長.
各位家長,我希望通過今天的會議,大家對自己的孩子有一個進一步的了解,他們都有很大的提升空間,只要家長和學(xué)校高度關(guān)注,做好引導(dǎo)和服務(wù),讓他們增強動力,提升實力,調(diào)整好心態(tài),掌握答題技巧,在最后的沖刺階段把潛能釋放出來,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提升和跨越,考上自己理想的大學(xué)。
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇十二
尊敬的各位家長:
你們好!首先,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的'關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,父母來參加家長會,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。
首先,這個班級男女搭配非常好,18個女孩,20個男孩??倲?shù)是38人。在我拜讀過的經(jīng)典教育理論中,35個人左右的班額是近乎完美的。僅從班額上來說,22班的學(xué)生人數(shù)就是完美的。
再次,38個孩子,個個聲音甜,笑容美,走起路來屁顛屁顛,說起話來眼睛眨巴眨巴,調(diào)起皮來那也一個比一個有創(chuàng)意!每個孩子都因為不同,而顯得異常鮮活、可愛!
最后,面對新的班級,我剛開學(xué)的時候并不急于建立各項嚴格的班級管理制度,而是力爭在情感上和孩子們產(chǎn)生情感上的共鳴。用心來換心?,F(xiàn)在已經(jīng)半個學(xué)期了,我可以很有自信的說,現(xiàn)在的22班,不一定是在班級管理制度上最優(yōu)秀的,但是我和孩子們之間形成的那種相互信任,相互關(guān)愛的心卻是異常珍貴的。這群孩子帶給我很多感動,我曾經(jīng)病過一次,三天,說不出一句話,大家肯定都想老師,你怎么上課的呢?我走進打開電腦,在屏幕上打字,他們輕輕的念,他們知道我嗓子不好,按照我的要求寫作業(yè),鴉雀無聲。讓我特別欣慰,特別感動,我特意為他們寫了點文章。
擁有這樣的一群孩子,是運氣,更是福氣。我謝謝在座的家長朋友們,送來了這么懂愛的孩子。懂愛的孩子,就要用愛去教育。
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇十三
首先要感謝兩位老師的辛勤教導(dǎo),不僅讓孩子學(xué)到了很多知識,還讓孩子懂得了不少做人的道理。
孩子是祖國的未來,是家庭的希望,家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師。
作為家長首先要給孩子營造良好的家庭環(huán)境,讓他學(xué)會寬容、理解、有愛心;其次就是要相信自己的孩子,讓他有自信心,做一個有擔(dān)當,有責(zé)任感的人。
如今,大多數(shù)孩子都是在長輩的呵護下成長,“衣來伸手,飯來張口”受不了一點挫折的“小皇帝”“小公主”。記得一次家長會的主題就是對孩子進行挫折教育,這一點我非常贊同。讓他們在一次次挫折中嘗到成功的喜悅,讓他們明白許多東西都是來之不易的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。
和很多家長一樣,我們也希望自己的孩子出類拔萃,能讓自己引以為豪。在兩年的學(xué)習(xí)生活中,我們發(fā)現(xiàn)自己的孩子容易粗心,為此,我們也用了不少的方法讓他克服缺點。我覺得家長應(yīng)該經(jīng)常和老師溝通,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況,同時向老師匯報孩子在家的表現(xiàn)。這樣才能讓老師和家長及時了解孩子的狀況,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
老師和家長的出發(fā)點都是一樣的都是為了孩子,家庭教育要與老師教育相配合,采用一致的行動才能產(chǎn)生良好的效果。作為一名家長,我們一定會理解,支持老師的工作,積極配合老師的教育工作,為培養(yǎng)更好的下一代共同努力!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇十四
在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的家長會講話稿,希望對大家有所幫助。
各位家長:
大家好!我是六(五)班xx,老師的精心安排,今晚召開家長會,我父親因奶奶生病要照顧不能參加,父親建議我自己代表家長參加家長會,父親說:“不參加是對學(xué)校工作的不支持,我自己忙,你去吧!這也可以鍛煉你的膽量?!痹诟赣H的`勸說下,我欣然同意了。當我到學(xué)校說自己來開家長會時,同學(xué)們都在笑我。我想各位家長不會像小孩子一般見識吧!其實這也是一種很好的教育方法。不是每位家長都能陪伴孩子們過一生的,長大后就像鳥兒一樣飛向社會,生存就要許多能力,這就是一次培養(yǎng)能力的機會。
我學(xué)習(xí)進步,多虧了我的爸爸,每次我考試考不好,爸爸從不罵我、更不會打我,而是和我一起慢慢的分析,講道理給我聽,有時我聽不懂,他就講了十幾遍直到口干舌燥。每天作業(yè)做很遲了,預(yù)習(xí)太久10點多鐘了,爸爸從來不罵我,反而讓我慢慢寫、認真讀,兩只眼都紅了、腫了、困了還陪著我。還有媽媽也是默默地支持我,爸爸、媽媽多虧了你們,我才有今天的進步。
無論怎么說,我要感謝爸爸媽媽。我和全班同學(xué)感謝各位最美、最偉大的爸爸媽媽們,因為你們的慈祥,你們的“棒棍底下出孝子”和特別的教育才有我們的今天。
謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽們,希望您們一如既往支持自己孩子,讓我們不斷成長,在人生的旅途快樂地傲翔。
如果我有說不對的地方,請各位家長批評指證。謝謝大家!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇十五
親愛的叔叔阿姨、尊敬的老師:
大家晚上好!
我叫xx,我代表全班同學(xué)歡迎各位家長的到來。今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報我們在學(xué)校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長,我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,我們都非常愛我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。這些成績,是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。
一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任尚老師,數(shù)學(xué)老師李老師等,對我們要求非常嚴格,但我們都非常喜歡我們的老師,因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她們的嚴格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等方面才有了很大進步。
我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開家長的精心呵護。家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有你們這無時無刻的關(guān)愛,我們才會健康成長。在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”(鞠躬)
我還想和家長們說:每個孩子都有自己的閃光點,請你們不要光看成績,請好好發(fā)現(xiàn)我們的閃光點吧!那樣我們才會幸??鞓?就像媽媽對我說的:“你可以不是太陽,也可以不是月亮,只是一顆小星星,但是小星星一閃一閃的光芒在爸爸媽媽眼里就是太陽,就是月亮!”
最后,我代表全體同學(xué)向老師和家長們保證,在老師和家長的關(guān)懷下,我們在以后的學(xué)習(xí)中會更加努力,成績定會更上一層樓。就如我們的班級目標那樣:“做最好的自己,創(chuàng)最好的班級”!
謝謝!(鞠躬)
我的講話完畢,謝謝大家!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇十六
李老師好!各位家長朋友好!
很高興來參加今天的家長會!我是小銳(化名)媽媽大銳(化名)。
225班,不愧為xx高中的精英班!孩子們個個優(yōu)秀,個個聰明好學(xué),看看不斷上上下下的名次,看看并不大的分差,就知道,競爭是多么的激烈,孩子們是多么的發(fā)奮努力!當然,孩子們不僅僅是智商高學(xué)習(xí)成績好,在其他方面也非常優(yōu)秀。清月常跟我講班上的事,所以,我對班上的好多孩子都很熟悉,熟悉他們的性格,熟悉他們的特長,我跟女兒一樣對他們非常的欣賞和佩服!如:特別刻苦的魏淑怡、特別優(yōu)雅淡定的黃詩雅、非常有孝心理科特好的谷立敏、數(shù)學(xué)尖子楊維、一來到精英班就把大家的眼球吸引過去而且深得數(shù)學(xué)和物理老師喜愛的鄭佳豪、口才特好的辯論高手唐建宇、非常敬業(yè)聲音都喊啞了還在大聲喊口令的體育委員方xx。等等。我喜歡225班的孩子們!我為225班的孩子們感到驕傲!清月有這么一幫優(yōu)秀的同學(xué),真的是非常幸運!
更為幸運的是,這一幫優(yōu)秀的孩子們遇到了更加優(yōu)秀的班主任和任課老師。江老師年輕有為、朝氣蓬勃、積極進取、非常有責(zé)任心和愛心,是孩子們的兄長和導(dǎo)師,我相信家長朋友們跟我一樣,對江老師和其他任課老師充滿了感激之情,可以這么說,孩子們的成長和進步絕大部分都是老師的功勞!但江老師總是很謙虛,說主要是孩子們自身很優(yōu)秀還有就是家長們教育得好。記得江老師曾經(jīng)說過,他只是一個陪跑者。陪跑者!多么好的陪跑者!如果沒有老師的陪跑,孩子們也許會偏離方向,如果沒有老師的陪跑,孩子們有可能懈??!三年,人生最重要的三年,江老師陪他們跑過!僅此一條,就讓我們感動!更何況,江老師做得更多:每次考試過后他都要請成績優(yōu)秀的和進步最大的同學(xué)到家里吃飯,昨天還組織全班同學(xué)到教師食堂聚餐,他以這種特殊的方式獎勵和鼓勵孩子們;他還組織家長微信群,經(jīng)常在群里發(fā)布孩子們在學(xué)校的情況,家長群也讓我們家長有了一個互相交流和溝通的平臺,我感覺,咱們225班就是一個溫暖的大家庭,這個家庭里,好有愛,好有積極向上的正能量!
談到對孩子的培養(yǎng)和教育,我其實真的沒有做什么,孩子優(yōu)秀主要是老師的功勞和她自身的努力。前段時間我有個移民加拿大的朋友組織了一個媽媽微信群,專門探討對孩子的培養(yǎng)和教育問題。有的媽媽是大學(xué)老師,有的媽媽是外企高管,有的媽媽生意做得很大,但是,為了孩子,她們選擇放棄自己的事業(yè),專心培養(yǎng)孩子甚至陪讀到國外。在這個群里,我學(xué)到了一個詞“推媽”,知道了一個觀點“把培養(yǎng)孩子作為一項事業(yè)來做,培養(yǎng)孩子是天底下最偉大的事業(yè)”。我非常佩服她們,比起她們,我對孩子做得太少了,但是,我并不贊成她們的做法,我在群里明確表示,我不是“推媽”。推,表明家長對孩子是不信任的;推,表明孩子是被動的甚至是被迫的;而且,放棄一切來培養(yǎng)孩子,這份愛也太沉重了,無形中給孩子增加了很大的壓力。孩子一出生,就是一個有著獨立人格的個體,理應(yīng)得到我們的尊重,對他們我們除了愛還是愛,是父母的愛讓孩子正直善良,是父母的愛讓孩子健康快樂成長,但是,當父母的愛摻雜進了其他東西,當父母的愛過于沉重,那么,對孩子身心是不利的,這方面的例子有很多,我就不在這里舉例了。
我有個同學(xué)曾經(jīng)問我是怎樣培養(yǎng)孩子的,我說我沒有方法,如果一定要找出一個方法的話,那么我的方法就是順其自然。我的另一同學(xué)說,順其自然就是最好的方法,但也有比較激進的朋友說順其自然是不負責(zé)任的做法。我的觀點是,培養(yǎng)孩子有很多方法,適合自己孩子的方法就是最好的方法。我為什么會選擇順其自然?源于我的基本觀點:“尊重”,也源于我對孩子的“信任”和“欣賞”。我信任我的孩子足夠聰明,我信任我的孩子有足夠的辨別是非的能力,我信任我的孩子有足夠的自控和自我管理能力,我信任我的孩子足夠善良正直,我相信我的孩子將來不管做什么都能做得很好,所以我總是帶著欣賞的眼光看她,雖然我也知道她在很多方面還有不足,在很多方面不如其他人,但是,人不可能是完人,她就是她,她能做到現(xiàn)在這樣已經(jīng)很不錯了,在我眼里她是一個健康的積極向上的有目標有追求的孩子,將來會成為一個事業(yè)有成家庭幸福受人尊重和喜歡的人,一個能為他人和社會做點什么的人,這就夠了。就是前面提到的那個組織媽媽群的朋友,她說我之所以不是“推媽”是因為我家清月是“自行車”,不用推,“自行車”是天生的或者機緣巧合是我們不可控制的。我同意她的前半句,但不同意她的后半句。不過,也正是她的這句話提醒了我,讓我知道,其實,這16年來,我一直在做的,就是讓孩子成為“自行車”。不是推著她走,不是拉著她走,不是牽著她走,更不是拍打著她走,而是,遵循她與生俱來的特質(zhì)和潛能,保護好她的求知欲望和興趣,激發(fā)她的內(nèi)在動力,讓她自行,讓她成為她自己。而我,僅僅是陪伴,僅僅是尊重,僅僅是欣賞,還有就是在她需要的時候給予適當?shù)膸椭?BR> 孩子的成長過程,有好多小故事,我也有一本專門的筆記本記錄孩子的成長,因為時間關(guān)系,我就不在這里分享了,我只講兩件事情。
一件是,直到現(xiàn)在,我還在陪孩子閱讀,從小學(xué)時候的《馬小跳》《男生日記》《女生日記》等楊紅櫻作品、《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等曹文軒作品、《人間有晴天》《誰知我心》《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》等外國兒童文學(xué)作品,到初中時候的郭敬明韓寒等青春文學(xué)作品和中外文學(xué)名著,再到高中時老師推薦的各類書籍,她讀的書我盡量都讀,有時候我書柜里的書她也去拿來讀(當然有些不適合她讀的書我會藏起來),所以,我們母女倆有說不完的話題,常常會因為都喜歡某個情節(jié)或者某個人物性格或者某個觀點而握手,有種找到知音的感覺。陪著孩子一起閱讀真是一件非常愉快的事情,而且,孩子的人生觀價值觀也是在這個過程中不知不覺地形成了。
還有一件事,那就是,家庭討論爭論和辯論。孩子從小我就給她說很多話,而且我相信她能聽懂,所以,我?guī)缀醪徊捎煤弪_的辦法對她,哪怕她很小我都給講真實的原因和道理,等她稍微大一點,我們就討論問題,甚至爭論和辯論問題,到了初中的時候,她每次回家都把語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物歷史地理統(tǒng)統(tǒng)拿來考我們,沒考到我們,她會很吃驚:“咦,這個你也知道?”考到我們了,她就會很得意,然后像老師一樣地給我們講,有時候會出現(xiàn)大家都拿不準的情況,她就去翻書,她樂此不疲,我們也很高興她這樣做,因為這也是非常好的一種復(fù)習(xí)方法。到了高中,不僅僅是書本上的知識了,我們常常會為了一個新聞事件、一個社會現(xiàn)象、一個政策有時甚至是我們生意上的事情進行討論爭論和辯論,更不要說有關(guān)她自己的事情,所以,我們家的飯桌從來不是靜悄悄的,我們一家三口都特喜歡這種氣氛,有時候爭得面紅耳赤,有時候哄堂大笑。也許,正是在這樣一種民主寬松的氣氛中,我們把我們的觀點不知不覺地傳遞給了孩子,所以,用不著我們再去苦口婆心也用不著我們再去推拉。
陪著孩子一起成長真是一件非常幸福的事情!是孩子給了我們無限的歡樂!所以,在這里,我也忍不住對孩子說一聲:謝謝!
我總是認為,在充滿愛的家庭里長大的孩子,無論怎樣,都不會太差。而父母的愛,不要摻雜任何雜質(zhì),也不要太沉重,我喜歡泰戈爾那句話:“愿我的愛像陽光,包容著你,又給你光輝燦爛的自由?!本妥屘└隊栠@句名言,作為我今天發(fā)言的結(jié)束語吧。
謝謝大家!
xx.12.13。
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!我是高一xx班學(xué)生媽媽,在母親節(jié)來臨之際,有機會代表所有的母親和同學(xué)們一起分享的是這些年我和孩子一起成長的點滴,我既感到非常榮幸。首先感謝實驗中學(xué)良好的校風(fēng),嚴謹?shù)慕田L(fēng),為孩子營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,使孩子得到全面發(fā)展,取得了令人欣慰的成績,借此機會,也向?qū)嶒炛袑W(xué)辛勤耕耘的老師們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們。同時在這里與大家交流由于我我也感到誠惶誠恐,在座的各位老師們、母親們不乏教育的專家,在這里不敢班門弄斧,只有一些零碎的心得,希望能為孩子們的成長有所幫助。學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我認為,考大學(xué)不是學(xué)習(xí)的最終目的,學(xué)習(xí)是提升自我價值,立足社會的根本。因此培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認真檢查一遍、每天對學(xué)習(xí)進行預(yù)復(fù)習(xí)等等,但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題,我自己對理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急,畢竟孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,時間有限,我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營造閱讀的氣氛,在睡前的那半個小時,盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
要讓孩子健康快樂成長。
這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
對孩子要相信孩子正確鼓勵,但不要過度的表揚,學(xué)習(xí)中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,讓孩子生活在安樂窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!
孩子們,人生當中,處處都有挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)給了我們寶貴的經(jīng)驗,不管在哪里,都要參與挑戰(zhàn)!知識可以通過學(xué)習(xí)得到,而一個人的成長,必須通過歷練,一個人,想要優(yōu)秀,你必須要接受挑戰(zhàn)。所以孩子們,無論你現(xiàn)在的成績怎么樣,過去不代表未來,而未來取決于現(xiàn)在,人生沒有什么不可能,下定一個決心,你也可以成為一個創(chuàng)造奇跡的人!孩子們,勇敢前行吧,奮力拼搏吧,未來屬于你們,前路風(fēng)景迷人。希望你們用追求、奮斗和汗水回報愛著你們、關(guān)心你們的人,尤其是你們的老師和父母。
母親節(jié)即將到來,今天作為就讓我以一首古詩作為結(jié)束吧!慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇一
尊敬的老師、各位家長:
大家好,我是咱們班小麗的媽媽,今天很高興能與大家聚在一起分享孩子們成長的快樂。
首先,我謹代表一(2)班48位學(xué)生及家長對我們班的全體老師表示衷心的感謝。雖然還只是短短的半個學(xué)期,但我們明白這一路老師們走的很艱辛,每天面對這些懵懂可愛又調(diào)皮的小孩,每天得幫助他們適應(yīng)離開父母后自立的生活,每天得變著法讓他們喜歡上“aoe”,愛上“加減乘除”,這些看似簡單的日復(fù)一日的生活,卻需要他們付注全部的愛心、耐心和細心。所以,作為家長,我們應(yīng)該理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。
一、給孩子營造一個好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境:
家庭是孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的,我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,讀書對一個人的成長是非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。這里,更值得一提的事,陪孩子讀書、寫作業(yè)的時候最好是讓父親參與進來,因為,專家們曾做過一場試驗,證明父親的學(xué)習(xí)及閱讀能力是母親的200倍,所以,為了我們的孩子們,所有的父親們,趕緊行動起來吧。
我們的孩子是住校的,正所謂在校靠老師,在家靠父母,所以,我們更要非常珍惜孩子回家?guī)滋斓纳睿m然我們沒有教師上崗證,但我們卻是孩子們名副其實的第一任老師。想要讓我們的孩子成為好孩子,成為棟梁,首先得讓自己明白言傳身教的道理。這樣,我們才能起到表率作用,才能讓孩子們以我們?yōu)榘駱印?BR> 二、我們要多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,少指責(zé)孩子,要尊重他,公平的對待他,多給孩子一些關(guān)愛,不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。俗話說:好孩子是夸出來的就是這個道理。經(jīng)常換位思考下;有些事情可以和他們商量下,引導(dǎo)他們做出正確的判斷和決定,讓他們也能懂得什么是責(zé)任?什么是當擔(dān)?另外,千萬不要因為他們長大了,就吝嗇我們的擁抱,我們的親吻。因為每天多抱一下,親一下會讓孩子的心很溫暖,讓他們明白無論他遇到什么困難,我們都會和他一起面對,一起克服,這樣做,會讓他們變得堅強,勇敢。
三、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵孩子多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。現(xiàn)在的孩子比起我們那個年代要自私很多,所以我上面提到要公平的去對待孩子,這個公平不僅僅只是對孩子,也要公平的對待我們做父母的,這樣才會收斂孩子的自私之心,他們才會想著公平的和其它孩子相處,才會互助,才會有團體精神。
另外,家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達到共同教學(xué)的目的。我們成立家委會的目的,也是為了營造一個家長和老師溝通的橋梁和平臺,我希望我能成為更委的一員,我有自己的一家貿(mào)易公司,平時我空閑的時間比較多,也比較容易支配,所以,很愿意為孩子,為老師,為學(xué)校盡點綿薄之力。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心頭。我記得有一次來校接孩子,要帶被子回家洗,當時天氣還很熱,我的.孩子拼命的從我已整理好的書包中抽出浴巾,當時因為自己累的有點煩燥,剛想開口責(zé)怪的時候,孩子卻說:“媽媽,我?guī)湍悴敛梁埂保耶敃r激動的差點掉眼淚了。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!
在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們說聲:老師,您辛苦了。也祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇二
尊敬的老師,各位家長,同學(xué)們:
第二點:要激發(fā)孩子的興趣
興趣是最好的老師,所有學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。剛開始xxx同學(xué)回家就有這種情況發(fā)生,寫作業(yè)不主動,并且拖拖拉拉。這都是孩子學(xué)習(xí)興趣不濃的表現(xiàn)。后來,每天寫完作業(yè)我都讓她當小老師給我出一些題目,我在做的時候有目的性的錯一兩題,做完后讓她在來批改打分,孩子就會有一種成就感。對于背誦的課文我先理解性的給她講一遍,然后就和她進行比賽,看誰讀的最好背的最快,并且多數(shù)的時候都讓她勝出,這樣堅持一段時間后孩子對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,雖然xxx同學(xué)在家有一點小任性,但是回到家寫作業(yè)是非常積極,認真的,這一點我感到很欣慰。我認為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣,是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
要有意識的從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣包括很多方面,如生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,為人處事,待人接物等等,習(xí)慣一養(yǎng)成,常常會陪伴孩子一生,好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,首先,要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要人一件件小事事情做起,讓他自己穿衣,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做到的任何事情,其次,要想孩子學(xué)有所獲,規(guī)定孩子每天都在固定的時間完成作業(yè),我一般不讓孩子分幾次完成,因為孩子的注意力好不容易集中下來,能夠靜下心來,就一次完成最好,避免重復(fù)這樣的過程,耽誤時間,這樣也可以提高作業(yè)的速度,保證作業(yè)的質(zhì)量,一看級作業(yè)有讀,有寫,有的孩子可以獨立完成,但如聽寫,練讀課文可能需要家長從旁指導(dǎo),這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排,時間長了,孩子就會自己安排了,最后要培養(yǎng)孩子審題能力,教給孩子自己檢查作業(yè)的方法,這個對于一看級的孩子來說,可能會有一些難度,做不到或者做不好都沒有關(guān)系,但是一定要給他這樣的意識,我經(jīng)常會對孩子說你要學(xué)會自己看題目,自己檢查,先讓他知道這些是要做的,但是做的不好不要責(zé)怪孩子。
家庭教育是父母肩負的神圣重任。如果家庭教育跟不上,父母對孩子施加不良的影響,那么在好的學(xué)校在好的教育在孩子身上也很容易失敗。我們做好家庭教育外,還要加強與學(xué)校的交流與合作,取長補短,更好為孩子人生鋪好道路。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達到共同教學(xué)的目的。
最后,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、謝謝大家!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇三
尊敬的家長:
你們好!
非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會,在此我代表本班的四位教師感謝您們一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助!時間過得真快,孩子升入小班已經(jīng)半年了。這個學(xué)期,我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學(xué)活動,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,本班幼兒在愉快的、自主的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進步。這一學(xué)期來,我們班的四位教師在教育教學(xué)方面積極配合,互相支持,使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來,我將本學(xué)期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報:
一、班級工作小結(jié):
這學(xué)期我們增加一個全景數(shù)學(xué),通過孩子們自己操作,培養(yǎng)了孩子的思維能力和拓展能力。
孩子們經(jīng)過一個學(xué)期的集體的生活和學(xué)習(xí),在各方面都有了明顯的進步。大多數(shù)的幼兒已消除了入園的焦慮感,都能高高興興地來幼兒園參加學(xué)習(xí)活動;在開展“我的新朋友”的系列活動之后,幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項活動中,生活自理能力有了明顯的提高,大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做,會自己獨立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜的午睡;會自己獨立戶口、喝水的習(xí)慣。
本學(xué)期我們開展了《我的新朋友》、《天才小廚師》、《動物朋友》《節(jié)日》、《過年啦》等系列活動,孩子們在豐富多彩的活動中,不僅認識了了自己的同伴,還結(jié)交了許多好朋友,對老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們在教育教學(xué)活動充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢,將活動室、教室墻面、與幼兒直接對話,根據(jù)各個階段開展的活動加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中的繪畫、粘貼等作品,如:在《動物朋友》活動中,張貼了許多動物寶寶的圖片,還張貼了孩子們畫的“熊貓寶寶”的圖片,再通過主題活動讓幼兒了解了動物的特點和生活習(xí)性……幼兒在寬松自然的環(huán)境中,在生動形象的充滿動物的氛圍中,潛移默化中萌發(fā)了愛護小動物的情感。另外,我們還有效地選擇和利用自然環(huán)境資源,拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。為豐富班級自然角,小小植物角專欄。同時,在家長的支持與配合下,我們收集了許多盆栽植物,在此向各位家長表示衷心的感謝,也希望在新學(xué)年里能得到大家更多的支持和肯定。
二、幼兒發(fā)展情況匯報
孩子們經(jīng)過幼兒園第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動,在生活自理能力、社會交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進步。
健康領(lǐng)域方面:大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,能獨立地吃完點心和午餐,飯后會用杯子漱口、擦嘴巴,基本能自己穿脫衣服和鞋襪,會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。在動作發(fā)展方面,我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動,由于個別幼兒年齡小,自跑自接球和雙腳并攏向前跳時動作不夠協(xié)調(diào)。
社會領(lǐng)域方面:本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見、請”等禮貌用語,都愿意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候,不夠積極主動,仍然缺乏自信心,不敢大膽地表現(xiàn)自己。
語言領(lǐng)域方面:小朋友都非常喜歡聽故事,能有表情地朗誦兒歌。在語言活動中,有些幼兒還是較內(nèi)向,老師提問時不愿主動地表達自己的想法,聲音較小。
科學(xué)領(lǐng)域方面:在認知方面,我們引導(dǎo)孩子認識了葉子、秋天的水果、動物等。在學(xué)數(shù)方面,我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動,能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下、前后有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。藝術(shù)領(lǐng)域方面:多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣,能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞,本學(xué)期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經(jīng)常說“我不會”。這些不足,我們將在下學(xué)期重點加強指導(dǎo),也希望家長在寒假針對自己孩子的不足加以指導(dǎo)。
三、提出下學(xué)期需要家長配合的事宜:
1、在園在家教育目標要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。
2、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進行禮貌教育,見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。
3、寒假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,在別人講話時能安靜地傾聽。
4、下學(xué)期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,增強體質(zhì)。
5、在寒假里家長能根據(jù)孩子們在本學(xué)期生活、活動情況,針對不足進行鼓勵和培養(yǎng),如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動,讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進步。
四、寒假注意事項
1、寒假定于1月30日正式放假,3月1日開學(xué),開學(xué)時要帶戶口本、照例把孩子的棉被帶來就可以了。
2、我們的安全平臺作業(yè)寒假作業(yè)要開始了,請家長們這幾天盡快完成作業(yè)!
3、希望家長們能在假期里繼續(xù)養(yǎng)成幼兒早睡早起,天天午睡的好習(xí)慣。
4、鼓勵幼兒在家跟在園一樣,自己事情自己做。
5、盡量少到人群擁擠的地方去,避免傳染病的發(fā)生。
6、春節(jié)期間外出時注意孩子的飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食。
五、征求家長意見。謝謝大家!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇四
尊敬的老師,各位家長,同學(xué)們:
大家好!
第二點:要激發(fā)孩子的興趣。
興趣是最好的老師,所有學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。剛開始胡雨茜同學(xué)回家就有這種情況發(fā)生,寫作業(yè)不主動,并且拖拖拉拉。這都是孩子學(xué)習(xí)興趣不濃的表現(xiàn)。后來,每天寫完作業(yè)我都讓她當小老師給我出一些題目,我在做的時候有目的性的錯一兩題,做完后讓她在來批改打分,孩子就會有一種成就感。對于背誦的課文我先理解性的給她講一遍,然后就和她進行比賽,看誰讀的最好背的最快,并且多數(shù)的時候都讓她勝出,這樣堅持一段時間后孩子對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,雖然胡雨茜同學(xué)在家有一點小任性,但是回到家寫作業(yè)是非常積極,認真的,這一點我感到很欣慰。我認為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣,是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
要有意識的從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣包括很多方面,如生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,為人處事,待人接物等等,習(xí)慣一養(yǎng)成,常常會陪伴孩子一生,好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,首先,要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要人一件件小事事情做起,讓他自己穿衣,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做到的任何事情,其次,要想孩子學(xué)有所獲,規(guī)定孩子每天都在固定的時間完成作業(yè),我一般不讓孩子分幾次完成,因為孩子的注意力好不容易集中下來,能夠靜下心來,就一次完成最好,避免重復(fù)這樣的過程,耽誤時間,這樣也可以提高作業(yè)的速度,保證作業(yè)的質(zhì)量,一看級作業(yè)有讀,有寫,有的孩子可以獨立完成,但如聽寫,練讀課文可能需要家長從旁指導(dǎo),這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排,時間長了,孩子就會自己安排了,最后要培養(yǎng)孩子審題能力,教給孩子自己檢查作業(yè)的方法,這個對于一看級的孩子來說,可能會有一些難度,做不到或者做不好都沒有關(guān)系,但是一定要給他這樣的意識,我經(jīng)常會對孩子說你要學(xué)會自己看題目,自己檢查,先讓他知道這些是要做的,但是做的不好不要責(zé)怪孩子。
家庭教育是父母肩負的神圣重任。如果家庭教育跟不上,父母對孩子施加不良的影響,那么在好的學(xué)校在好的教育在孩子身上也很容易失敗。我們做好家庭教育外,還要加強與學(xué)校的交流與合作,取長補短,更好為孩子人生鋪好道路。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達到共同教學(xué)的目的。
最后,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、謝謝大家!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇五
尊敬的各位家長,下午好!
我是流水中學(xué)政教主任李曉山,首先請允許我代表學(xué)校全體教職員工,向來校參加家長會的家長們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!家長會是學(xué)校、家庭密切聯(lián)系,增進了解的會議;是形成推進合力,共謀學(xué)校發(fā)展和學(xué)生健康成長的會議。在座各位家長放下手中的工作,放棄自己的休息,來參加這個會議,這既是對學(xué)校的信任,也是對學(xué)校工作的支持,更是對自己子女成長的關(guān)注和重視。
今天的會議主要有以下幾個程序,第一個程序是由我將學(xué)校對學(xué)生在安全、紀律管理及德育方面給家長們做個簡要的匯報和對家長配合學(xué)校工作方面的一些要求;然后請初二年級組組長高衛(wèi)兵老師就本級組工作的一些規(guī)劃和取得的成績及面臨的一些問題給家長們做個通報,第三項請學(xué)校教務(wù)處副主任江龍老師就學(xué)校的教學(xué)和成績方面加以介紹,第四項請學(xué)校陳思平校長就今天的家長會做以總結(jié)講話;最后一項分班進行家長和班主任及代課老師進行交流。
首先我簡要匯報一下學(xué)校工作:“重質(zhì)量,保安全,求穩(wěn)定,謀發(fā)展”,是我們的工作思路,“打造標準化農(nóng)村中學(xué)”是我們的辦學(xué)目標,一年來,在上級主管部門的大力支持下,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教職員工的共同努力下,我們學(xué)校在發(fā)生著重大變化:
1、近年來,我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質(zhì),抓師德建設(shè),促業(yè)務(wù)提高,“走出去,請進來”,本學(xué)年開始,派出近三十名教師到延安宜川中學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn),還請市、區(qū)教研室專家來校指導(dǎo),進行課堂改革,提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期有三位教師參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽,并獲得優(yōu)異成績,現(xiàn)在學(xué)校正在開展轟轟烈的新課程改革,引進新的、先進的教育教學(xué)模式,由教學(xué)生學(xué)到引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)。
2、學(xué)校的辦學(xué)條件逐漸改善,軟件和硬件建設(shè)遠非過去所能比擬。校園綠化進一部改善,學(xué)校餐住樓即將竣工,校園建設(shè)得更加漂亮,為學(xué)生提供了幽雅舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
3、通過組織一系列活動,來教育和鍛煉學(xué)生,發(fā)揮和挖掘?qū)W生的特長和潛能,例如:歌詠比賽、文藝匯演、運動會、演講比賽、書法比賽、法制教育等等。我們希望每一個同學(xué)都能在班級在學(xué)校找到一個合適的位置,作為學(xué)校而言,教育好每一個學(xué)生,教好每一個學(xué)生是我們的天職,我相信我們的老師有這樣的覺悟和認識。
接下來,我再談幾個有關(guān)學(xué)生管理方面的問題:。
1、安全問題。
1有家長才是監(jiān)護人,所以家長要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。要經(jīng)常教育孩子注意交通安全、游戲安全、飲食安全、防火防溺水等等,關(guān)于校園安全,學(xué)校更是極其重視,我們經(jīng)常利用專題校會、主題班會課、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式進行多方面的教育,還時常進行防火防震逃生自救知識學(xué)習(xí)。需要提醒家長,孩子因病因事不能到校要家長簽字的書面假條,特殊情況可電話請假;其他孩子長時間逗留你家要電話聯(lián)系對方家長。此外,如果學(xué)生有特殊疾病,如嚴重貧血、癲癇等,請告知班主任,以便學(xué)校掌握信息,遇事時能及時處理。家長要經(jīng)常檢查孩子放學(xué)后是不是不在外面逗留,是不是接觸了不三不四的人,發(fā)現(xiàn)孩子放學(xué)不及時回家就要及時過問,如果放任,孩子一旦學(xué)壞,就要惹是生非,再想回頭可就難了,要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時找老師找家長協(xié)調(diào),把問題解決在萌芽中,減少孩子受人為傷害的幾率。其次要重視交通安全教育,現(xiàn)在公路交通逐漸繁忙,車多,讓孩子一定要遵守交通規(guī)則,行經(jīng)馬路時一定不要在公路上追追打鬧,需要乘船往返的學(xué)生,家長也應(yīng)該加強教育。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成問題。
一個學(xué)校最大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。有的孩子自己知道學(xué)的自當別論,現(xiàn)在多數(shù)孩子學(xué)習(xí)上被動,有些家長以自己文化底子不夠,或因為忙而以沒時間為由放松對孩子學(xué)習(xí)的督促,使孩子覺的你不關(guān)心他的學(xué)習(xí),學(xué)不學(xué)你也不管,使孩子從不認真寫作業(yè)開始、到不寫作業(yè)、到不學(xué)習(xí)。家長該怎么做這就不用多說了。
3、樹立老師的威信,保護老師的形象。
老師是家長的朋友,是家長的幫手,而不是家長的敵人,老師像家長一樣關(guān)心愛護每一位孩子,為每一位孩子的進步而心喜,為每一位孩子的問題而心急,當孩子搗亂出現(xiàn)問題時老師同樣會著急上火,批評時若學(xué)生頂撞,有的老師難免會言辭過激,讓孩子難以接受,這時候希望家長理解老師,我覺的出現(xiàn)這種情況,家長不但不應(yīng)該記恨老師,而應(yīng)該感謝老師,我可以這樣說凡是訓(xùn)學(xué)生訓(xùn)得狠的都是認真負責(zé)的老師,如果他不負責(zé)任,他不管你學(xué)不學(xué)、鬧不鬧,他是不會和學(xué)生發(fā)生沖突的,因為沒有任何一個老師希望和學(xué)生發(fā)生沖突,我可以負責(zé)任的說沒有任何一位老師是看不上哪個學(xué)生故意找茬,我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了,誰也不會閑的沒事找那個不省心的,如果家長在處理這種事情的時候過于草率簡單,一旦你逞一時之勇找老師吵鬧一番,只能你痛快一時,往往給孩子造成更大的負面影響,而影響孩子一生,那會給孩子留下什么樣的印象,我就不說了,如果我們的老師真的在工作有過激言行,我希望家長正確處理,積極地與老師聯(lián)系,為了更好的工作,我們愿意也接受家長的批評。
4、儀容儀表、個人衛(wèi)生問題。
我校對儀容儀表抓得很緊,要求周一到周五能穿校服就盡量穿校服,男生留平頭,女生不得燙發(fā)、染發(fā),不允許戴首飾,這樣做的目的是讓同學(xué)們感到平等,避免攀比,容易管理,對于這些,家長朋友一定要支持學(xué)校,監(jiān)管一下自己的孩子,看她的打扮是否符合學(xué)校要求和學(xué)生身份。近段時間氣溫下降很快,有些同學(xué)衣著仍然還很單薄,請家長要督促學(xué)生穿厚穿暖,你們還要經(jīng)常督促孩子注意個人衛(wèi)生,常洗澡,常剪指甲,保持衣著干凈。雖然穿衣打扮和一個人的道德品質(zhì)沒有必然聯(lián)系,但根據(jù)我們的教育實踐來看,在中學(xué)階段,過于異類的服飾和打扮絕對對孩子的成長沒有絲毫益處,愛美是人的天性,但家長要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子正確的審美觀和價值觀。的確,學(xué)校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。我希望家長朋友們能做到:
1、有事多溝通。
學(xué)校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上,目標是一致的。所以從你的孩子踏進流水中學(xué)起,我們就是合作的關(guān)系,教師和家長都是教育者,我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。
2、注重和孩子的交流,注重言傳身教。
不管工作多忙多累,每個星期,都要和孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備,應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。初中三年,正是一個人的人生觀、世界觀逐步形成的三年,所以我們家長要配合好學(xué)校,做好德育教育工作。在家庭教育中要對孩子多賞識,即多鼓勵和表揚,并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子。如孩子在學(xué)習(xí)上有了一點進步,或者能夠堅持不懈的努力就應(yīng)該給以表揚。同時,在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持,并減少責(zé)難、埋怨。作為成人一定有體會,如果別人責(zé)怪我們,說我們無能,我們反而可能會把工作做得更糟,而要是一受嘉獎,我們的工作熱情就會提高很多,于是成績也就出來了。其實對于孩子也是一樣的。
3的一些小挫折無限放大,這會給孩子極大的心理壓力。
各位家長,孩子是父母心中的太陽,是父母生活的希望,望子成龍,望女成鳳是天下父母的共同心愿?,F(xiàn)在,你們的子女正處于人生中關(guān)鍵的時期,希望你們把握好這稍縱即逝的關(guān)鍵時刻,做一名稱職的優(yōu)秀的父母,請各位家長記住這樣的話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”
我的講話到此結(jié)束,最后,衷心的祝大家:合家歡樂,身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
二〇一三年三月十九日。
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇六
尊敬的各位家長:
您們好!
期中考試已經(jīng)結(jié)束了,為了能及時的向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況,實現(xiàn)家校的有效溝通與合作,我們組織召開了本次家長會。首先我代表學(xué)校全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,對您一直以來對學(xué)校工作的支持,對孩子學(xué)習(xí)上的關(guān)心表示衷心的感謝。
下面我把開學(xué)以來學(xué)校的教學(xué)工作向各位家長做以簡單的介紹,首先學(xué)校堅持向常規(guī)課堂教學(xué)要質(zhì)量,領(lǐng)導(dǎo)每天堅持深入課堂聽課評課,截止期中考試前,領(lǐng)導(dǎo)共計聽課評課200多節(jié),了解孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和老師們的上課情況,及時調(diào)整教學(xué)策略,實施有效教學(xué)。及時有效的實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,我們堅持隔周一次的語文、數(shù)學(xué)、英語三大學(xué)科的基礎(chǔ)知識驗收,每月一次的單元綜合知識測試,期中考前模擬測試,從試前的出題到試后的成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析,登錄電子成績,為了及時發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)的問題,我們的老師集中講練,個別輔導(dǎo),不辭辛勞,在此我也要對各位老師表示感謝,正是因為你們的努力,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才能穩(wěn)步提升,正是因為你們的付出,學(xué)生們才有今天的進步,老師們你們辛苦了,學(xué)校感謝你們,家長感謝你們,孩子們同樣感謝你們!
本次期中考試也涌現(xiàn)出了很多學(xué)習(xí)進步的同學(xué),他們是:吳xx、劉xx、張xx、崔xx、張xx;張xx;李xx、高xx、白xx、朱xx等。
學(xué)校對以上xx名同學(xué)表示祝賀,同時將期待更多同學(xué)的成長與進步!
各位家長同志們,期中考試能檢驗孩子們前一階段學(xué)習(xí)的狀況,但是不代表孩子們的學(xué)習(xí)水平,希望各位家長能幫助孩子認真分析、總結(jié)經(jīng)驗,幫助孩子樹立自信,制定下階段的努力方向。
孩子是我們每個家庭的未來和希望,希望各位家長認真履行家長的職責(zé),對孩子的成長負責(zé),為孩子的發(fā)展負責(zé),和學(xué)校一道攜手并肩共同為孩子的明天負責(zé)。
謝謝各位家長!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇七
各位家長、來賓:
你們好!
首先,我代表xxxx全體教職員工,向您們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們能在百忙之中抽身來到xx家長會現(xiàn)場。您們的到來,不僅是對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心與鼓勵,也是對xx的信任,更是對學(xué)校教學(xué)工作的支持。
xxxx作文學(xué)校自20xx年8月開辦以來,其先進的教學(xué)理念、妙趣橫生的課堂設(shè)置,深受孩子們的喜愛;教師精益求精的工作態(tài)度,贏得了廣大家長的一致好評。作為xxxx作文學(xué)校的校長,借此機會,我簡單的向各位匯報一下20xx年這一學(xué)年的教學(xué)工作。
本學(xué)年與3月11日正式上課,共招生875人,順利完成了850人的招生任務(wù)。學(xué)校從培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣入手,實行小班制教學(xué),讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩,當堂學(xué)、當堂練;方法易學(xué)易懂,讓孩子的寫作能力迅速提高。在4月中旬,學(xué)校成功組織了大型“迎春踏青襄陽行”活動,鍛煉了孩子們的自律、自立、自理的能力,贏得了參加學(xué)員家長的一致好評。在五月中旬,學(xué)校成功組織“全國小作家杯現(xiàn)場作文大賽”。我校的李明澤同學(xué)榮獲特等獎,xx、xx等多名同學(xué)分別榮獲一、二、三等獎。6月,我校多次邀請北大教育專家x教授,終于于6月9日在xx國際大酒店舉辦了xx教授的大型演講會——“如何讓孩子更優(yōu)秀”得到了xx教育局,.縣團委等部門的大力支持與肯定,xx電視臺全程轉(zhuǎn)播這一盛況。8月10日,我校組織了部分同學(xué)參加了“勵志夏令營”活動。同學(xué)們在清華大學(xué)、大學(xué)學(xué)到了很多有效的學(xué)習(xí)方法;參觀了博物館、科技館、鳥巢、水立方,游覽了故宮、長城等名勝古跡;在北大講壇受到了勵志教育與感恩教育……孩子們受益匪淺,得到了家長們的肯定與好評。今年11月,我校又有57人參加了“全國小作家杯現(xiàn)場作文”大賽。
六年的時間并不長,可是它卻是我心中最重要、最寶貴、最溫暖的記憶??梢哉f是“xx”品牌的智慧感召著我們,更是家長們的真誠相托在激勵著我們。成績的取得離不開家長一如既往的支持和厚愛,也凝聚著xx老師的辛勤汗水和智慧結(jié)晶。xx各位老師像一朵朵鮮花,開放在美麗的校園里,芳香了孩子,芳香了自己。她們備課、上課、批改、教研,與家長溝通交流;她們創(chuàng)新教案,查閱資料;她們辛勤耕耘,無私奉獻。為孩子指點迷津,平凡中孕育著偉大,無私中彰顯著崇高!老師們以自己的勤勞與智慧、心血與汗水為我們xx譜寫了光輝的樂章。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。20xx年,將是我們xxxx收獲碩果、再攀新高的一年,學(xué)校內(nèi)部管理正在向科學(xué)化和規(guī)范化發(fā)展,社會各界和學(xué)生家長對我們的認識正在日益深入,對我們的教學(xué)質(zhì)量寄予更高的期望和關(guān)注。千帆競渡,百舸爭流,艱難困苦,玉汝于成。新的一年里,全面提升辦學(xué)水平、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們的宗旨;讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意,把學(xué)校辦成家長學(xué)校是我們的目標。我們要以最優(yōu)秀的師資、最負責(zé)的管理、最真誠的付出教好每一個孩子。在此,我也請各位家長們放心,來到xx,你的孩子一定會學(xué)有長進、大有所獲,xx會幫助孩子放飛夢想。讓我們揚起自信的風(fēng)帆,以更加飽滿的熱情,攜手迎接新的挑戰(zhàn),譜寫更多彩、更絢麗的篇章!華耀20xx!
20xx年已經(jīng)過去,新春將至,歷史將翻開嶄新的一頁。在這辭舊迎新來臨之際,我提前預(yù)祝:各位家長朋友們事業(yè)成功、家庭幸福!祝愿各位同學(xué)健康成長、學(xué)業(yè)進步!也祝愿我們xx蓬勃發(fā)展、前程似錦!謝謝大家!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇八
尊敬的家長、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我是xxxx,在今天這個特殊的日子,我代表706班全體同學(xué)歡迎和感謝在百忙中抽時間來參加家長會的全體家長。
從小學(xué)升到初中,我們來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),半學(xué)期下來,我們由陌生到熟悉,經(jīng)歷了很大的變化和考驗,現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了。下面由我們班班長何志強向家長們介紹一下我們706班這個集體:
入學(xué)以來,我們班44名同學(xué),都很榮幸地發(fā)現(xiàn)我們碰到了一位嚴師朋友般的好班主任-李老師;我們的班干部是在競賽中產(chǎn)生的,我們?yōu)榱舜_保同學(xué)們能在一個舒適而又充滿競爭的環(huán)境中學(xué)習(xí)做了不懈的努力。比如在個別同學(xué)出現(xiàn)一些不良的生活習(xí)慣時,在我們班干部帶動下,全班同學(xué)都齊心協(xié)力地幫助他,關(guān)心他。
由于我們班中,許多同學(xué)都是頭一回在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí),這樣,無論在生活習(xí)慣還是心理上都經(jīng)歷了比較大的變化,不僅要在上課時間利用充分,連課下也要安排恰當,通過半學(xué)期的適應(yīng)和鍛煉,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),同學(xué)們學(xué)會了自己照顧自己的同時,自主能力有了很大的提高,我們長大了!叔叔,阿姨們,你們放心吧。
現(xiàn)在,我們還想對家長們說的是,希望每一個家長都能欣賞您自己的孩子,多一些鼓勵,少一些苛求,相信我們,我們正在長大,我們會積極向上。
最后,我們也對自己說,提高我們的自信心,只要努力,就能成功,我們就會才華橫溢,做最好的自己。
感謝各位家長的關(guān)心,愿我們在家庭、學(xué)校、老師的悉心引導(dǎo)教育下,學(xué)有所成,身心俱??!謝謝!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇九
各位家長:你們好!
我是高一(1)班的班主任,今天是咱們首次正式見面。首先,我代表高一(1)班的全體科任教師對您的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位在百忙之中前來參加這次家長會。這代表您對孩子的關(guān)心,同時也是對學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會是為了向各位家長匯報學(xué)生進入高中以來的學(xué)習(xí)和生活情況,同時加強與家長的交流溝通,進一步深入了解學(xué)生,來推進下一步的教學(xué)工作,使孩子們能夠在優(yōu)秀的班集體中快樂的成長,穩(wěn)步的提升,實現(xiàn)夢想!現(xiàn)在我就學(xué)校、年級和咱們班的教育教學(xué)工作向各位家長作個匯報,有幾點想法和大家交流。
一、關(guān)于學(xué)校。
我不需要做太多官方的介紹,學(xué)校近幾年,不斷提升的硬軟件水平,關(guān)鍵是逐年提升的高考成績,足以使各位家長相信七中是培養(yǎng)人才的搖籃,是讓學(xué)生成才讓家長滿意的學(xué)校。高一年級一共設(shè)有10個教學(xué)班,其中包括1個弘毅班、3個實驗班和6個普通班.關(guān)于教師的配備,在相對平衡的基礎(chǔ)上傾向弘毅班,咱們班的任課教師真可謂是全優(yōu)的組合,除了我和歷史小季老師是年輕教師,其他的各位老師都是經(jīng)驗豐富的老教師,語文,英語,理化老師都是學(xué)科的帶頭人,我和小郭雖然資歷低,但我們有認真的態(tài)度、教育的激情,敢于嘗試創(chuàng)新的教學(xué)方法,也得到了學(xué)生的肯定。所以把您的孩子放在這樣的學(xué)校這樣的班級請您放心。(展示老師聯(lián)系電話)。
二、學(xué)生分析。
2.班委會成員展示。
為了盡快形成班級合力,提高學(xué)生自治自理的能力,開學(xué)后我們第一時間成立班委會,并安排每日值周工作,讓每個學(xué)生都能為班級做工作,增強責(zé)任感和榮譽感。時至今日,咱們班的常規(guī)管理已成型,班干部工作認真,而且工作不僅沒有耽誤學(xué)習(xí),反而是很好地促進,比如兩位班長,成績進步明顯,在班里形成一種積極向上的風(fēng)氣。
3.科代表介紹。
科代表的選擇尊崇學(xué)生的意愿,這其中大部分是學(xué)科的帶頭人,還有一些是弱勢科目,希望做科代表可以督促自己學(xué)習(xí)的。工作也都很認真負責(zé),尤其是吳杰、何成濤、李淏等。
三、關(guān)于成績。
開學(xué)以來我們經(jīng)歷了一次質(zhì)量檢測考試,由于班級設(shè)置不同,沒法平行比較,我把主要的數(shù)據(jù)向各位家長匯報一下,第一次質(zhì)量檢測,我們參考人數(shù)60人,500分以上8人,年級前50名43人。根據(jù)本次成績、和平時的課堂表現(xiàn)看,客觀的講,咱們班的'三大主課語數(shù)外的基礎(chǔ)薄弱,需要加強提升。
四、目前存在的問題和解決的辦法。
1.整體看,數(shù)理化基礎(chǔ)薄弱,要掌握正確學(xué)法,迎頭趕上。
2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)不得法,學(xué)習(xí)效率不高。高中與初中學(xué)習(xí)有很大不同,對學(xué)生綜合能力要求更強。所以有些學(xué)生一進入高中成績就出現(xiàn)較大波動。家長孩子都要理智面對,查原因,及時解決。
3.部分學(xué)生思想壓力大,要求上進的思想迫切,卻又苦于找不到突破口。學(xué)習(xí)是個循序漸進的過程,要求學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
4.少數(shù)學(xué)生被父母和老師管慣了,沒有自我意識,沒有明確目標,學(xué)習(xí)盲目。要知道高中主要靠自己,自己要求自己,自己約束自己,如果還一味的等靠別人勢必失敗。
5.部分學(xué)生生活上自理能力差,宿舍經(jīng)常出問題,衣食住行安排不好,自然影響學(xué)習(xí)。宿舍總是扣分,學(xué)習(xí)怎么能安心呢?寄宿制學(xué)校,宿舍就是后方,后方安定才能保證前方無憂,這個道理很簡單,所以也希望家長要正面的要求和幫助。在給孩子打電話時不再只是噓寒問暖的問問吃的好不好啊,學(xué)的累不累啊,表達一下思念之情啊,這無關(guān)痛癢甚至?xí)绊懞⒆拥那榫w,您要多鼓勵孩子提高自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,該休息休息,保證睡眠,按時起床做好內(nèi)務(wù)和值日工作,讓自己的生活有條不紊,孩子自己覺得長大了,進步了,自信心強了,學(xué)習(xí)也就得心應(yīng)手了。我曾和幾位內(nèi)務(wù)經(jīng)常有問題的同學(xué)交流,他們都困惑于高中生活的快節(jié)奏中自己每天都很忙亂,理不清頭緒,主要就是生活方面的,譬如內(nèi)務(wù)整理不好,值日做不好,用的時間多又怕遲到,吃飯排不上隊等等,而這些又直接影響心情,學(xué)習(xí)效果差。我們要理解孩子,之前您的一切包辦沒給他們學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,但重要的是,孩子總要自己撐起一片天,此時還不學(xué)習(xí)鍛煉還待何時?所以,希望各位家長一定要重視培養(yǎng)孩子生活方面的能力。住宿可能會苦一點,但集體生活有助于孩子綜合素質(zhì)的提高,讓學(xué)生能更快更好的成長,我們的孩子終究會飛出父母的庇護,獨自撐起一方天空,這就是一個很好很安全很可靠的一個鍛煉機會,可以讓學(xué)生有更多的時間和精心,心無雜念的投入到學(xué)習(xí)中去。
五、我對家庭教育的幾點看法和各位家長交換意見:
了解高中階段學(xué)生的心理特點:
他們正處在人生的突變時期,思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。在認識事物和考慮問題時,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持,認識還比較片面、容易受到他人的影響,經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事??释毩⒑妥杂?,喜歡爭論,希望得到別人的認可,在家長面前更是如此,有時很片面,很有主見,有時自信到過分的程度。家長可能覺得他們的想法很幼稚,甚至覺得一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的都是無用,以至于不屑于傾聽和回應(yīng)。殊不知,孩子在傾訴的時候是把自己最真實的內(nèi)心表達出來,他在表現(xiàn)自我的同時是很需要你的回應(yīng)和評價的,這也是你了解孩子的大好機會,如果可以的話,你恰到好處的借助一些話題和孩子共同探討,提出您的建議,那對孩子是一次難得的指導(dǎo)機會,也是你們父子增進感情的大好機會。初中到高中是叛逆期,我們總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話,很喜歡頂嘴,聽不得大人的說教,知心話也不愿和父母說了,其實這是人成長必經(jīng)的階段,所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。使他們提高了認識又明白了道理,和家長統(tǒng)一認識,只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。
六、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面:
(一)保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,不要讓學(xué)生帶手機或是mp3等電子設(shè)備到學(xué)校來,這是違紀行為,要停課一周,手上也不能留太多的錢!我要提醒各位家長:讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好。
(二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。
家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,也承擔(dān)著巨大的心理壓力。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生,生病了孩子也不舍得耽誤學(xué)習(xí)時間,咬牙堅持也沒有效率。身體是學(xué)習(xí)的本錢,愛護好身體才能學(xué)習(xí)好。
(三)相信并鼓勵自己的孩子。
作為家長,首先我們應(yīng)該了解自己孩子。相信和鼓勵自己的孩子,他們能鯉魚跳龍門似的進入一中的預(yù)科班,本身就是一粒含金的沙!我們?yōu)樗麄凃湴?,相信他們會更?yōu)秀。你們把孩子送到學(xué)校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。你們的傾心關(guān)注,便會是孩子們學(xué)習(xí)上強大持續(xù)不斷的動力,老師和家長的心情都是一樣的,盡己之所能教他們成人成才,高一是一條嶄新的起跑線,三年的拼搏,誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力,為了孩子的明天,再苦一點,再累一點,再傾心一點;為了孩子一生的幸福,請你們家長和我們老師和孩子們團結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子我們的學(xué)生在一中這個新起點帶著希望上路,放飛他們的夢想!
我們在這里鄭重承諾:我們絕不會放棄任何一名學(xué)生,我們不會辜負你們的信任和支持!最后,祝愿各位家長家庭幸福,祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!下面的時間請各位家長審閱一下孩子的期中考試總結(jié),然后在總結(jié)上留下您想對孩子說的話。接下來請家長們參觀班級文化,宣傳欄里有孩子們活動時的照片,前面書架上有學(xué)生的筆記。也可以找咱們的任課教師單獨交流。
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇十
大家好!
我姓周,分管學(xué)校教學(xué)工作。由于您孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持,請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意!我們都非常清楚,學(xué)生生活在社會的大環(huán)境中,他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合,也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而達到育人的共識。
我們**中心小學(xué)今年是第一年辦寄宿制,她是縣政府為適應(yīng)全縣教育發(fā)展的需要,批準建立第一座小學(xué)生寄宿樓。在全縣來看這是小學(xué)教育發(fā)展的先例。
我們學(xué)校本著依托“辦人民滿意的學(xué)?!钡霓k學(xué)思路,整合全鄉(xiāng)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源,創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境,以“普及優(yōu)質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為己任,努力打造全縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育品牌。
走近學(xué)校,優(yōu)美的環(huán)境,良好的師資,一定會給您留下深刻的印象,而且我們堅信隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的各方面條件將會出現(xiàn)更大的改觀。
(一)學(xué)校概況
現(xiàn)在我校共有教學(xué)班8個,學(xué)生總數(shù)259名。有教職員工36人,專職教師20名,生管4名炊事員人員2名,??茖W(xué)歷達標率為85%,本科學(xué)歷5人,其中有中學(xué)高級教師1名,省級骨干教師2名,市級骨干教師13名,教師隊伍的專業(yè)程度居全縣前列。教師隊伍年輕化,學(xué)歷高,具有較高的理論和實踐經(jīng)驗,這是辦好學(xué)校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。
開學(xué)即將三個月,我們一直用思考和發(fā)展的眼光,用不懈的奮斗與努力,實踐著我們牢固樹立的“教育就是服務(wù)”的觀念,工作中堅持師德高品位,推崇以人為本的教育思想,全面實施素質(zhì)教育,注重學(xué)生個性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。在家長心目中,在社會上都留下了較好的印象。
三個月來,我們師生和諧相處,共同發(fā)展著,寄宿制辦學(xué)正逐漸被大家認可?;仨哌^的路,回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,我們清醒自己的不足,自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠。因此,我經(jīng)常提醒我們的老師:要守住心靈的寧靜,愛崗敬業(yè),真心關(guān)愛每一個學(xué)生。站在教師的角度,一屆學(xué)生教不好,可能還有下一屆;但對家長來說,一個孩子沒教好,可他沒有下一次。一個學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子。
我們也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。記得有個“神仙與流浪漢”的故事。兩個流浪漢遇到神仙,求他幫忙。神仙拿出兩樣?xùn)|西。一樣是幾條魚,另一樣是釣魚的工具,并告訴他再走五天五夜才可以到達海邊,一個流浪漢選擇了魚,另一個選擇了漁具。在走向海邊的旅程中,選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了,選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊也餓死了。后來又有兩個流浪漢遇到這個神仙,神仙還是拿出同樣的東西。兩人也是各自選擇了魚和漁具,但這兩個人在路上分吃神仙給的魚,共同度過饑餓的難關(guān),到海邊兩人又開始協(xié)作打魚,最后在海邊生活下來。我們要向后面的兩人學(xué)習(xí),學(xué)會協(xié)作、互相溝通。雖然在有的學(xué)生在這里只會生活一年,但這是學(xué)生一生中的一個關(guān)鍵時期,學(xué)生與學(xué)生之間需要合作交流,學(xué)生與老師之間需要合作溝通,學(xué)校、老師與家長之間更需要加強協(xié)作與理解。很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話,只有你們老師的話才管用,但我們老師卻越來越感到,沒有家長關(guān)心支持的學(xué)生,老師的話也是不用的。就像兩個餓死的流浪漢,最終的結(jié)局是大家都不愿看到的。所以我們學(xué)校、老師需要家長的有力支持,而今天到場的各位家長,能在百忙中抽空靜心坐在這兒,已表明了鼎立支持我校工作的決心,在此我們表示感謝,你們的心情,我們理解。你們的期盼,正是我們的希望。
三個月來的工作,我個人認為,**小學(xué)的學(xué)生很懂規(guī)矩,很講文明禮貌,很有合作精神等,但學(xué)習(xí)能力還有待提高,衛(wèi)生勞動習(xí)慣還要培養(yǎng),自主學(xué)習(xí)的意識還不濃,自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾,我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。
第二、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備,應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學(xué)校,做好德育教育工作。
第三、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學(xué)生的成績,因為如果只是以學(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?,甚至是危險的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第四、及時與教師進行溝通
一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見,也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學(xué)校住宿等情況,在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點上,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。
那么,家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?
首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分數(shù),在班里排第幾名,其他就不聞不問,這是片面的,應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨立性怎樣,是否欺負同學(xué),孩子是否精力充沛,是否喜歡活動,喜歡勞動等等。
其次,應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn),和老師教學(xué)的要求,在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有童心、有耐心,有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余
下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。
最后,我代表**小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點—————您的孩子在以后的日子里有更大的進步!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇十一
各位家長:
今天距離高考還有59天,這是決定孩子命運的59天,今天參加會議的家長,都是一本和本科臨界生的家長,今后59天,大家如何在進一步把握實情的基礎(chǔ)上,找準角度,提升溫度,把握力度,對孩子進行關(guān)注,關(guān)心和關(guān)愛,有的放矢的把正能量傳遞給孩子,讓孩子實現(xiàn)跨越,考上理想大學(xué)。
4月6日,我在邊緣生會議上,提出了挑戰(zhàn)自我,突破自我,提升自我。希望他們挑戰(zhàn)極限,充滿自信;突破常規(guī),全力以赴;揚長避短,實現(xiàn)跨越。前幾天的家長會,我已經(jīng)給家長提出了五點建議,在此基礎(chǔ)上,我重點講兩個問題。
這次會議是學(xué)校在關(guān)鍵時期,召集關(guān)鍵家長,召開的一次十分關(guān)鍵的會議。這59天是決定孩子命運的59天,你們的孩子成績都是處于某一分段的臨界點上下,成績可上可下,學(xué)好了提升大有希望,學(xué)不好,下降也不足為奇。上升10幾分,考上理想大學(xué),下降10幾分,就考入下一個層次的大學(xué),考入的大學(xué)不同,將來的第一學(xué)歷和走向社會的起點,就會大不相同,因此能否通過59天的努力,學(xué)習(xí)成績實現(xiàn)由量變到質(zhì)變,是能否考上理想大學(xué)的關(guān)鍵。
邊緣生提升工程,是我們打贏高考攻堅戰(zhàn)的重要戰(zhàn)略之一。20xx年,我們一本總量是189人,20xx年我們提出了,大幅度提高一本總量,大幅度提升二本質(zhì)量,大幅度減少??茢?shù)量的戰(zhàn)略目標,通過全體高三師生的努力,20xx年,我們一本總量達到323人,二本以上達到991人,其中一個重要的戰(zhàn)略就是狠抓邊緣生提升,我們對邊緣生實行三包,領(lǐng)導(dǎo)包,班主任包,學(xué)科教師包,每一次考試后都確定邊緣生,對他們采取精神上鼓勵,讓他們充滿自信;心理上疏導(dǎo),讓他們心情愉悅;行為上督導(dǎo),讓他們?nèi)σ愿皩W(xué)習(xí);學(xué)法上指導(dǎo),讓他們高效備考;學(xué)科上輔導(dǎo),讓他們找到自己的提升空間。去年許多學(xué)生,自己根本沒做一本夢,經(jīng)過學(xué)校的邊緣生提升工程,通過家長的密切配合,考入了理想的大學(xué),成績下來的時候,我在校園里遇到一些學(xué)生,他們情不自禁的跑過來與我說話,有的還和我擁抱,說感謝學(xué)校,感謝老師,讓自己考入了理想的大學(xué)。看見在最關(guān)鍵的時期挖掘潛力是多么重要,因為我們大有潛力可挖。
邊緣生的形成有三種情況,有的是通過努力,提升到達到臨界點,他們不但有潛力,而且已經(jīng)進入了狀態(tài),找到了自信,我們就要讓他們繼續(xù)挖掘潛力,保持良好狀態(tài),一路攀升。有的是成績長期徘徊,一直沒有實現(xiàn)跨越,處于邊緣狀態(tài)。有的本來是目標生,成績有所下滑,成為了新的邊緣生,這兩種情況學(xué)生心理有一定的壓力,有的甚至自信心不足,這就需要我們針對每一個學(xué)生的不同心理做細致的工作,讓他們真正產(chǎn)生自信,進入良好狀態(tài),幫助他們,實現(xiàn)新的質(zhì)變,實現(xiàn)新的跨越,成為目標生。
學(xué)校對邊緣生提升工作,已經(jīng)做了細致的安排,以上我已經(jīng)講了,精神上鼓勵,心理上疏導(dǎo),行為上督導(dǎo),學(xué)法上指導(dǎo),學(xué)科上輔導(dǎo)。家長在這個階段如何做好服務(wù)呢?我給大家提三點建議。
一是加油別加壓。加油是動力,加壓是負擔(dān),通過加油,讓孩子產(chǎn)生動力,增強內(nèi)驅(qū)力。讓他們知道,學(xué)校對這些學(xué)生特別關(guān)注,他們都是大有潛力的,能夠考上好學(xué)校的學(xué)生,只要按照學(xué)校的安排和老師的節(jié)奏,腳踏實地學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提升與跨越,讓孩子充滿信心,針對不同情況,有針對性的進行鼓勵,幫助孩子分析提升空間,鼓勵他撲向目標,為孩子提供正能量。千萬不要說,你怎么總差這么一點,就總也上不去呢?如果不好好學(xué)習(xí),高考時肯定是稀里嘩啦,考不上好大學(xué),一輩子就完了,這都是負能量。心理學(xué)告訴我們,你要什么,并腳踏實地去做,就能夠得到什么,不要總提醒不要什么,這是一種不好的心理暗示,是負能量。
二是關(guān)心別分心。要在生活上關(guān)心,給孩子做一些好吃的東西,幫助孩子做一些事務(wù)性的服務(wù),關(guān)注孩子情緒的變化,適當?shù)暮秃⒆舆M行必要的交流,為孩子減壓。不要過分的關(guān)心,過度關(guān)注,天天嘮叨,天天問吃什么飯,吃什么水果,天天問學(xué)校的事情,讓孩子心煩意亂。家長要鍛煉少說話,孩子如果主動和你交流,效果一定都不一樣,你的關(guān)注就成功了。不要總說,你現(xiàn)在不懂,我都是為你好,你還不領(lǐng)情。要用孩子喜歡的方式去關(guān)心孩子,他接受起來愉悅,你付出的開心,如果你不能換位思考,總是以自己喜歡的方式去關(guān)心孩子,他接受起來痛苦,你付出的也不愉快,要做到關(guān)心而不讓孩子反感和分心。
三是放手別放縱。在這關(guān)鍵的時期,學(xué)校已經(jīng)制定了嚴密的復(fù)習(xí)備考方案。這個時期學(xué)生要實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變,知識由碎片化向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)由掌握知識向提升能力轉(zhuǎn)變,由做題向答題轉(zhuǎn)變。學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下,找到增分點,學(xué)會能夠?qū)W會的,找到失分點,避免低級失分,要真正做到把學(xué)會的變成分數(shù)。在學(xué)習(xí)方面,家長不要過度干涉,要尊重孩子的意見,不要逼迫孩子到外地快速提升班去學(xué)習(xí),那些沖刺班,好學(xué)生不花錢為他做廣告,差學(xué)生花大錢,考不好也說你有提升,不要利用在校學(xué)習(xí)期間到校外補課,打亂復(fù)習(xí)計劃,事倍功半。不放縱就是對孩子要嚴格要求,比如準時到校,不拿手機等等。當然,我說的不放縱也包括家長本身,這個期間大家一定要嚴格自律,不要做那些影響孩子心情的事情,比如吵架,喝酒,打麻將,玩手機,大聲看電視等等。通過這一階段為孩子服務(wù)也要促進家長自我成長.
各位家長,我希望通過今天的會議,大家對自己的孩子有一個進一步的了解,他們都有很大的提升空間,只要家長和學(xué)校高度關(guān)注,做好引導(dǎo)和服務(wù),讓他們增強動力,提升實力,調(diào)整好心態(tài),掌握答題技巧,在最后的沖刺階段把潛能釋放出來,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提升和跨越,考上自己理想的大學(xué)。
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇十二
尊敬的各位家長:
你們好!首先,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的'關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,父母來參加家長會,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。
首先,這個班級男女搭配非常好,18個女孩,20個男孩??倲?shù)是38人。在我拜讀過的經(jīng)典教育理論中,35個人左右的班額是近乎完美的。僅從班額上來說,22班的學(xué)生人數(shù)就是完美的。
再次,38個孩子,個個聲音甜,笑容美,走起路來屁顛屁顛,說起話來眼睛眨巴眨巴,調(diào)起皮來那也一個比一個有創(chuàng)意!每個孩子都因為不同,而顯得異常鮮活、可愛!
最后,面對新的班級,我剛開學(xué)的時候并不急于建立各項嚴格的班級管理制度,而是力爭在情感上和孩子們產(chǎn)生情感上的共鳴。用心來換心?,F(xiàn)在已經(jīng)半個學(xué)期了,我可以很有自信的說,現(xiàn)在的22班,不一定是在班級管理制度上最優(yōu)秀的,但是我和孩子們之間形成的那種相互信任,相互關(guān)愛的心卻是異常珍貴的。這群孩子帶給我很多感動,我曾經(jīng)病過一次,三天,說不出一句話,大家肯定都想老師,你怎么上課的呢?我走進打開電腦,在屏幕上打字,他們輕輕的念,他們知道我嗓子不好,按照我的要求寫作業(yè),鴉雀無聲。讓我特別欣慰,特別感動,我特意為他們寫了點文章。
擁有這樣的一群孩子,是運氣,更是福氣。我謝謝在座的家長朋友們,送來了這么懂愛的孩子。懂愛的孩子,就要用愛去教育。
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇十三
首先要感謝兩位老師的辛勤教導(dǎo),不僅讓孩子學(xué)到了很多知識,還讓孩子懂得了不少做人的道理。
孩子是祖國的未來,是家庭的希望,家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師。
作為家長首先要給孩子營造良好的家庭環(huán)境,讓他學(xué)會寬容、理解、有愛心;其次就是要相信自己的孩子,讓他有自信心,做一個有擔(dān)當,有責(zé)任感的人。
如今,大多數(shù)孩子都是在長輩的呵護下成長,“衣來伸手,飯來張口”受不了一點挫折的“小皇帝”“小公主”。記得一次家長會的主題就是對孩子進行挫折教育,這一點我非常贊同。讓他們在一次次挫折中嘗到成功的喜悅,讓他們明白許多東西都是來之不易的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。
和很多家長一樣,我們也希望自己的孩子出類拔萃,能讓自己引以為豪。在兩年的學(xué)習(xí)生活中,我們發(fā)現(xiàn)自己的孩子容易粗心,為此,我們也用了不少的方法讓他克服缺點。我覺得家長應(yīng)該經(jīng)常和老師溝通,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況,同時向老師匯報孩子在家的表現(xiàn)。這樣才能讓老師和家長及時了解孩子的狀況,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
老師和家長的出發(fā)點都是一樣的都是為了孩子,家庭教育要與老師教育相配合,采用一致的行動才能產(chǎn)生良好的效果。作為一名家長,我們一定會理解,支持老師的工作,積極配合老師的教育工作,為培養(yǎng)更好的下一代共同努力!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇十四
在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的家長會講話稿,希望對大家有所幫助。
各位家長:
大家好!我是六(五)班xx,老師的精心安排,今晚召開家長會,我父親因奶奶生病要照顧不能參加,父親建議我自己代表家長參加家長會,父親說:“不參加是對學(xué)校工作的不支持,我自己忙,你去吧!這也可以鍛煉你的膽量?!痹诟赣H的`勸說下,我欣然同意了。當我到學(xué)校說自己來開家長會時,同學(xué)們都在笑我。我想各位家長不會像小孩子一般見識吧!其實這也是一種很好的教育方法。不是每位家長都能陪伴孩子們過一生的,長大后就像鳥兒一樣飛向社會,生存就要許多能力,這就是一次培養(yǎng)能力的機會。
我學(xué)習(xí)進步,多虧了我的爸爸,每次我考試考不好,爸爸從不罵我、更不會打我,而是和我一起慢慢的分析,講道理給我聽,有時我聽不懂,他就講了十幾遍直到口干舌燥。每天作業(yè)做很遲了,預(yù)習(xí)太久10點多鐘了,爸爸從來不罵我,反而讓我慢慢寫、認真讀,兩只眼都紅了、腫了、困了還陪著我。還有媽媽也是默默地支持我,爸爸、媽媽多虧了你們,我才有今天的進步。
無論怎么說,我要感謝爸爸媽媽。我和全班同學(xué)感謝各位最美、最偉大的爸爸媽媽們,因為你們的慈祥,你們的“棒棍底下出孝子”和特別的教育才有我們的今天。
謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽們,希望您們一如既往支持自己孩子,讓我們不斷成長,在人生的旅途快樂地傲翔。
如果我有說不對的地方,請各位家長批評指證。謝謝大家!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇十五
親愛的叔叔阿姨、尊敬的老師:
大家晚上好!
我叫xx,我代表全班同學(xué)歡迎各位家長的到來。今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報我們在學(xué)校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長,我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,我們都非常愛我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。這些成績,是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。
一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任尚老師,數(shù)學(xué)老師李老師等,對我們要求非常嚴格,但我們都非常喜歡我們的老師,因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她們的嚴格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等方面才有了很大進步。
我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開家長的精心呵護。家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有你們這無時無刻的關(guān)愛,我們才會健康成長。在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”(鞠躬)
我還想和家長們說:每個孩子都有自己的閃光點,請你們不要光看成績,請好好發(fā)現(xiàn)我們的閃光點吧!那樣我們才會幸??鞓?就像媽媽對我說的:“你可以不是太陽,也可以不是月亮,只是一顆小星星,但是小星星一閃一閃的光芒在爸爸媽媽眼里就是太陽,就是月亮!”
最后,我代表全體同學(xué)向老師和家長們保證,在老師和家長的關(guān)懷下,我們在以后的學(xué)習(xí)中會更加努力,成績定會更上一層樓。就如我們的班級目標那樣:“做最好的自己,創(chuàng)最好的班級”!
謝謝!(鞠躬)
我的講話完畢,謝謝大家!
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇十六
李老師好!各位家長朋友好!
很高興來參加今天的家長會!我是小銳(化名)媽媽大銳(化名)。
225班,不愧為xx高中的精英班!孩子們個個優(yōu)秀,個個聰明好學(xué),看看不斷上上下下的名次,看看并不大的分差,就知道,競爭是多么的激烈,孩子們是多么的發(fā)奮努力!當然,孩子們不僅僅是智商高學(xué)習(xí)成績好,在其他方面也非常優(yōu)秀。清月常跟我講班上的事,所以,我對班上的好多孩子都很熟悉,熟悉他們的性格,熟悉他們的特長,我跟女兒一樣對他們非常的欣賞和佩服!如:特別刻苦的魏淑怡、特別優(yōu)雅淡定的黃詩雅、非常有孝心理科特好的谷立敏、數(shù)學(xué)尖子楊維、一來到精英班就把大家的眼球吸引過去而且深得數(shù)學(xué)和物理老師喜愛的鄭佳豪、口才特好的辯論高手唐建宇、非常敬業(yè)聲音都喊啞了還在大聲喊口令的體育委員方xx。等等。我喜歡225班的孩子們!我為225班的孩子們感到驕傲!清月有這么一幫優(yōu)秀的同學(xué),真的是非常幸運!
更為幸運的是,這一幫優(yōu)秀的孩子們遇到了更加優(yōu)秀的班主任和任課老師。江老師年輕有為、朝氣蓬勃、積極進取、非常有責(zé)任心和愛心,是孩子們的兄長和導(dǎo)師,我相信家長朋友們跟我一樣,對江老師和其他任課老師充滿了感激之情,可以這么說,孩子們的成長和進步絕大部分都是老師的功勞!但江老師總是很謙虛,說主要是孩子們自身很優(yōu)秀還有就是家長們教育得好。記得江老師曾經(jīng)說過,他只是一個陪跑者。陪跑者!多么好的陪跑者!如果沒有老師的陪跑,孩子們也許會偏離方向,如果沒有老師的陪跑,孩子們有可能懈??!三年,人生最重要的三年,江老師陪他們跑過!僅此一條,就讓我們感動!更何況,江老師做得更多:每次考試過后他都要請成績優(yōu)秀的和進步最大的同學(xué)到家里吃飯,昨天還組織全班同學(xué)到教師食堂聚餐,他以這種特殊的方式獎勵和鼓勵孩子們;他還組織家長微信群,經(jīng)常在群里發(fā)布孩子們在學(xué)校的情況,家長群也讓我們家長有了一個互相交流和溝通的平臺,我感覺,咱們225班就是一個溫暖的大家庭,這個家庭里,好有愛,好有積極向上的正能量!
談到對孩子的培養(yǎng)和教育,我其實真的沒有做什么,孩子優(yōu)秀主要是老師的功勞和她自身的努力。前段時間我有個移民加拿大的朋友組織了一個媽媽微信群,專門探討對孩子的培養(yǎng)和教育問題。有的媽媽是大學(xué)老師,有的媽媽是外企高管,有的媽媽生意做得很大,但是,為了孩子,她們選擇放棄自己的事業(yè),專心培養(yǎng)孩子甚至陪讀到國外。在這個群里,我學(xué)到了一個詞“推媽”,知道了一個觀點“把培養(yǎng)孩子作為一項事業(yè)來做,培養(yǎng)孩子是天底下最偉大的事業(yè)”。我非常佩服她們,比起她們,我對孩子做得太少了,但是,我并不贊成她們的做法,我在群里明確表示,我不是“推媽”。推,表明家長對孩子是不信任的;推,表明孩子是被動的甚至是被迫的;而且,放棄一切來培養(yǎng)孩子,這份愛也太沉重了,無形中給孩子增加了很大的壓力。孩子一出生,就是一個有著獨立人格的個體,理應(yīng)得到我們的尊重,對他們我們除了愛還是愛,是父母的愛讓孩子正直善良,是父母的愛讓孩子健康快樂成長,但是,當父母的愛摻雜進了其他東西,當父母的愛過于沉重,那么,對孩子身心是不利的,這方面的例子有很多,我就不在這里舉例了。
我有個同學(xué)曾經(jīng)問我是怎樣培養(yǎng)孩子的,我說我沒有方法,如果一定要找出一個方法的話,那么我的方法就是順其自然。我的另一同學(xué)說,順其自然就是最好的方法,但也有比較激進的朋友說順其自然是不負責(zé)任的做法。我的觀點是,培養(yǎng)孩子有很多方法,適合自己孩子的方法就是最好的方法。我為什么會選擇順其自然?源于我的基本觀點:“尊重”,也源于我對孩子的“信任”和“欣賞”。我信任我的孩子足夠聰明,我信任我的孩子有足夠的辨別是非的能力,我信任我的孩子有足夠的自控和自我管理能力,我信任我的孩子足夠善良正直,我相信我的孩子將來不管做什么都能做得很好,所以我總是帶著欣賞的眼光看她,雖然我也知道她在很多方面還有不足,在很多方面不如其他人,但是,人不可能是完人,她就是她,她能做到現(xiàn)在這樣已經(jīng)很不錯了,在我眼里她是一個健康的積極向上的有目標有追求的孩子,將來會成為一個事業(yè)有成家庭幸福受人尊重和喜歡的人,一個能為他人和社會做點什么的人,這就夠了。就是前面提到的那個組織媽媽群的朋友,她說我之所以不是“推媽”是因為我家清月是“自行車”,不用推,“自行車”是天生的或者機緣巧合是我們不可控制的。我同意她的前半句,但不同意她的后半句。不過,也正是她的這句話提醒了我,讓我知道,其實,這16年來,我一直在做的,就是讓孩子成為“自行車”。不是推著她走,不是拉著她走,不是牽著她走,更不是拍打著她走,而是,遵循她與生俱來的特質(zhì)和潛能,保護好她的求知欲望和興趣,激發(fā)她的內(nèi)在動力,讓她自行,讓她成為她自己。而我,僅僅是陪伴,僅僅是尊重,僅僅是欣賞,還有就是在她需要的時候給予適當?shù)膸椭?BR> 孩子的成長過程,有好多小故事,我也有一本專門的筆記本記錄孩子的成長,因為時間關(guān)系,我就不在這里分享了,我只講兩件事情。
一件是,直到現(xiàn)在,我還在陪孩子閱讀,從小學(xué)時候的《馬小跳》《男生日記》《女生日記》等楊紅櫻作品、《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等曹文軒作品、《人間有晴天》《誰知我心》《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》等外國兒童文學(xué)作品,到初中時候的郭敬明韓寒等青春文學(xué)作品和中外文學(xué)名著,再到高中時老師推薦的各類書籍,她讀的書我盡量都讀,有時候我書柜里的書她也去拿來讀(當然有些不適合她讀的書我會藏起來),所以,我們母女倆有說不完的話題,常常會因為都喜歡某個情節(jié)或者某個人物性格或者某個觀點而握手,有種找到知音的感覺。陪著孩子一起閱讀真是一件非常愉快的事情,而且,孩子的人生觀價值觀也是在這個過程中不知不覺地形成了。
還有一件事,那就是,家庭討論爭論和辯論。孩子從小我就給她說很多話,而且我相信她能聽懂,所以,我?guī)缀醪徊捎煤弪_的辦法對她,哪怕她很小我都給講真實的原因和道理,等她稍微大一點,我們就討論問題,甚至爭論和辯論問題,到了初中的時候,她每次回家都把語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物歷史地理統(tǒng)統(tǒng)拿來考我們,沒考到我們,她會很吃驚:“咦,這個你也知道?”考到我們了,她就會很得意,然后像老師一樣地給我們講,有時候會出現(xiàn)大家都拿不準的情況,她就去翻書,她樂此不疲,我們也很高興她這樣做,因為這也是非常好的一種復(fù)習(xí)方法。到了高中,不僅僅是書本上的知識了,我們常常會為了一個新聞事件、一個社會現(xiàn)象、一個政策有時甚至是我們生意上的事情進行討論爭論和辯論,更不要說有關(guān)她自己的事情,所以,我們家的飯桌從來不是靜悄悄的,我們一家三口都特喜歡這種氣氛,有時候爭得面紅耳赤,有時候哄堂大笑。也許,正是在這樣一種民主寬松的氣氛中,我們把我們的觀點不知不覺地傳遞給了孩子,所以,用不著我們再去苦口婆心也用不著我們再去推拉。
陪著孩子一起成長真是一件非常幸福的事情!是孩子給了我們無限的歡樂!所以,在這里,我也忍不住對孩子說一聲:謝謝!
我總是認為,在充滿愛的家庭里長大的孩子,無論怎樣,都不會太差。而父母的愛,不要摻雜任何雜質(zhì),也不要太沉重,我喜歡泰戈爾那句話:“愿我的愛像陽光,包容著你,又給你光輝燦爛的自由?!本妥屘└隊栠@句名言,作為我今天發(fā)言的結(jié)束語吧。
謝謝大家!
xx.12.13。
家長家長會經(jīng)驗講話稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!我是高一xx班學(xué)生媽媽,在母親節(jié)來臨之際,有機會代表所有的母親和同學(xué)們一起分享的是這些年我和孩子一起成長的點滴,我既感到非常榮幸。首先感謝實驗中學(xué)良好的校風(fēng),嚴謹?shù)慕田L(fēng),為孩子營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,使孩子得到全面發(fā)展,取得了令人欣慰的成績,借此機會,也向?qū)嶒炛袑W(xué)辛勤耕耘的老師們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們。同時在這里與大家交流由于我我也感到誠惶誠恐,在座的各位老師們、母親們不乏教育的專家,在這里不敢班門弄斧,只有一些零碎的心得,希望能為孩子們的成長有所幫助。學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我認為,考大學(xué)不是學(xué)習(xí)的最終目的,學(xué)習(xí)是提升自我價值,立足社會的根本。因此培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認真檢查一遍、每天對學(xué)習(xí)進行預(yù)復(fù)習(xí)等等,但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題,我自己對理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急,畢竟孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,時間有限,我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營造閱讀的氣氛,在睡前的那半個小時,盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
要讓孩子健康快樂成長。
這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
對孩子要相信孩子正確鼓勵,但不要過度的表揚,學(xué)習(xí)中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,讓孩子生活在安樂窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!
孩子們,人生當中,處處都有挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)給了我們寶貴的經(jīng)驗,不管在哪里,都要參與挑戰(zhàn)!知識可以通過學(xué)習(xí)得到,而一個人的成長,必須通過歷練,一個人,想要優(yōu)秀,你必須要接受挑戰(zhàn)。所以孩子們,無論你現(xiàn)在的成績怎么樣,過去不代表未來,而未來取決于現(xiàn)在,人生沒有什么不可能,下定一個決心,你也可以成為一個創(chuàng)造奇跡的人!孩子們,勇敢前行吧,奮力拼搏吧,未來屬于你們,前路風(fēng)景迷人。希望你們用追求、奮斗和汗水回報愛著你們、關(guān)心你們的人,尤其是你們的老師和父母。
母親節(jié)即將到來,今天作為就讓我以一首古詩作為結(jié)束吧!慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。