讀魯濱遜漂流記有感小學生(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    環(huán)境保護是擺在人類面前的一項重要任務(wù),只有保護好環(huán)境,才能讓后代子孫生活在一個更美好的地球上。寫總結(jié)應(yīng)該注重實際效果,應(yīng)以問題解決為中心,實事求是。這里有一些有用的寫作提示
    讀魯濱遜漂流記有感小學生篇一
    魯濱遜漂流記一書講的是:自小出生在富裕家庭的魯濱遜,卻選擇了航海,在這過程中經(jīng)歷了許多磨難,最終漂流到荒無人煙的小島上,面對糧食缺乏,隨時可能有野人攻擊,魯濱遜不怕困難,堅持不懈,克服種種磨難,完成了他此生的夢想。
    我想現(xiàn)在和我同齡的人大概都是溫室里的.花朵,沒有經(jīng)過任何的苦難,任何事情都要找家長,現(xiàn)在還在讓家長背書包的孩子隨處可見,但可曾考慮過父母那天不再幫你了,那該怎么辦,所以從小就要懂得自強自立,在遇到任何困難是不要只想到找父母,要想著自己是否能解決,正如魯濱遜雖然家庭富裕,但從沒想過要繼承家業(yè),而是自己闖蕩,開創(chuàng)一片新天地。
    堅持不懈、永不放棄,這也是魯濱遜能夠克服困難,最終成功的主要原因。俗話說得好,“失敗乃成功之母”,之所以會這樣說,是因為在失敗中能永不放棄、堅持下來的人才能正真的成功。就如諾貝爾,為了發(fā)明烈性炸藥,他失去親人,自己也殘疾了,但他依然沒有放棄,堅持下來,最終發(fā)明了烈性炸藥,做出了巨大貢獻。在比如說,霍金,雖然身體癱瘓,但他沒有放棄天文學,創(chuàng)造了一個有一個奇跡。想想如果不是他們的堅持不懈,如果不是他們的永不放棄,如何能夠成功。如果他們在遇到困難時,沒有堅持下來,而是萎靡不振,那成功將離他們遠去。同時,要對生活充滿希望,保持樂觀心態(tài)。在遇到任何事情時,對自己充滿信心。。
    其實魯濱遜身上有許多可貴的精神值得我們學習,同時,也要做一個自強自立、永不放棄、堅持不懈的人。
    讀魯濱遜漂流記有感小學生篇二
    快樂、充實的暑假里,我又認識了許多良師益友,他們給我講述精彩的故事,給我補充歷史知識,帶我見識廣袤的世界,他們用無聲的文字為我創(chuàng)造了一個更豐富、精彩的美好天地,讓我的假期生活意義非凡,其中我要感謝精神導(dǎo)師——《魯濱遜漂流記》,它給予我堅持不懈的勇氣,樂觀積極的熱情,讓我更堅強、自信地面對生活中的挑戰(zhàn)。
    《魯濱遜漂流記》跌宕起伏的情節(jié)、不畏艱難的精神深深地打動了我。航海家魯濱遜不安現(xiàn)狀,帶著理想、抱負,勇敢的開始航海之旅,一路上風暴、猛獸、殺戮、病痛、饑餓……如影相隨,這些都難不倒魯濱遜,他勇敢機智、鎮(zhèn)定自若、積極樂觀、堅持不懈,創(chuàng)造了一個個生命的奇跡,三次航海歷程,二十八年荒島生活,非常人所能想象的困難、挑戰(zhàn),他都咬緊牙關(guān)一一地克服,魯濱遜的漂流記不僅僅是一個傳奇故事,更是一首人性贊歌,人應(yīng)該如何面對生活,人應(yīng)該擁有的可貴品質(zhì),這本書已經(jīng)給出了最佳的答案。
    面對硬漢魯濱遜,我不禁汗顏:身為男子漢,我身上不正缺少這種鎮(zhèn)定自若、積極樂觀、堅持不懈、不畏艱難的精神品質(zhì)嗎?面對新樂譜,我如果更加用心揣摩,刻苦練習,就能夠流暢、自信地拉出優(yōu)美的旋律;面對千變?nèi)f化的書法,我如果凝神靜氣,勤學苦練,我就能行云流水、瀟灑自如的揮毫寫就;面對數(shù)學難題,我如果更加勤奮、多思,就能熟練運用,熟能生巧……生活中沒有如果,只有實干當下,才能擁有成功,我暗暗下了決心:努力成為魯濱遜式的硬漢,積極追求、實現(xiàn)更高遠大的夢想!
    讀魯濱遜漂流記有感小學生篇三
    這是一本歷險小說,小說的主要內(nèi)容是這樣的在一次航海中,船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁,傳誰破裂,只有魯賓遜活了下來。
    他被海浪卷到了一座荒無人煙的島上,魯賓遜長達28年的`歷險生活開始了。他做了一個木筏,把沉船上的所有能用的東西運到島上,靠剩下的食物生活。后來,他開始在島上種植大麥和水稻,他學會了制作粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來源,又養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。若干年后,魯兵遜有救一個俘虜并給他起名叫“星期五”。從那以后,“星期五”成了他忠實的仆人和朋友。又過了好幾年,魯賓遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船。他和“星期五”終于得到了離開孤島的機會。我非常喜歡這本書是因為這本書的主人公魯賓遜是一個機智聰明耳機有堅強毅力的人。我非常喜歡他也很非常佩服他的堅強的毅力。因為我沒有堅強的毅力。記得以前上小學的的時候,有一陣子我的成績差得很,對此我很困惑。表姐得知此事后就告訴我課前認真預(yù)習,上課專心聽講,課后及時復(fù)習,該背的東西要及時背下來,并且要經(jīng)常溫習才不會忘記。我知道這是一個很好的學習方法,于是就去做了,做了倆個星期我就做做不下去了。因為太辛苦了。所以到現(xiàn)在,我的成績都沒有什么好轉(zhuǎn)。我最喜歡《魯賓遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言:“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍”。
    事實上的確如此。我曾經(jīng)親眼看見害怕差點出事的一幕。那天我和爸爸一起上街去,到了一個十字路口的時候爸爸要去買東西,我就在路邊等他。我一轉(zhuǎn)頭就看見一個姐姐騎車帶著他弟弟,就在快要過來的時候,右邊來了一輛大卡車。他當時很害怕,只見那個車龍頭外來歪去,就在大卡車快要到路口的時候,她由于太害怕了,一個沒扶好,就和弟弟一起跌倒了。還好那個司機知道路口人多,所以到路口的時候停了下來,不然非得出事不可。當時我真為那姐弟捏了一把汗,現(xiàn)在想來都非??膳?。其實,我也有過類似的經(jīng)歷。在沒有看這本書之前,我是非常害怕走夜路的,尤其是一個人走,因為我一個人走的時候,四周都很安靜,有一點風吹草動我都很敏感,總覺得后面有人跟著我,但回頭一看卻什么也沒有,然后我就會胡思亂想,結(jié)果越想越害怕。有一次晚上我一個人回家的時候,因為害怕差點跑到了池塘里,回到家以后,好半天才平靜下來。
    自從看過這本書以后,我就再也不還害怕走夜路了。即使是一個人也不害怕了,我真的真心感謝笛福先生。一個具有大無畏冒險進取的精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會成為一個成功者,一個英雄。困難能使人進步,還能磨練一個人的意志,只有有了這種不怕困難勇于面對的精神孩子們才能更好的成長?,F(xiàn)在的孩子很多都非常的嬌氣,他們更應(yīng)該學習魯濱遜的這種精神,這樣他們才能長大,更好的適應(yīng)社會。
    讀魯濱遜漂流記有感小學生篇四
    如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎?不,如果能夠選擇的話,我不會去理解那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信。
    如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的期望嗎?不,應(yīng)對突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時順變,進取自救,因為我沒有那種本事。
    如果我是他,當看到野人用自我的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情景下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。
    我不得不承認自我的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每一天理解家人們的關(guān)愛,社會的關(guān)注是一種莫大的歡樂。
    讀魯濱遜漂流記有感小學生篇五
    《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的一部作品。這部作品是笛福以亞歷山大·塞爾柯克的傳奇故事為藍本,并運用自己的經(jīng)驗、想象進行加工,使“魯濱遜”成為了當時小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物。在我看來?!棒敒I遜”不僅是一個英雄,更是一個新時代的創(chuàng)建者。
    總的來說,“魯濱遜”在孤島上的生活以及他對困難、挫折的那種不輕言放棄、執(zhí)著、勇于面對困難的精神使我肅然起敬。
    “魯濱遜”是一個不簡單的人物。這一點,從“魯濱遜”飄落到孤島,在孤島上安家,種植糧食、打獵等各方面都可以知道,“魯濱遜”能做到這種地步可以說是前無古人??!他的不簡單不僅僅是體現(xiàn)在這些方面,從他面對困難的精神也可以看出“魯濱遜”是一個心志十分堅毅的人物,困難并不能使他屈服,只能成為他鍛煉心志的墊腳石而已!
    與“魯濱遜”相比,我真是自愧不如??!在面對困難的精神上,我不如他;在追求的執(zhí)著上,我不如他;在良好的心態(tài)上,我還是不如他!
    在讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,我立刻把我自己和他對比了一下,發(fā)現(xiàn)在很多方面,我都不如“魯濱遜”,但論財力、條件?,F(xiàn)在的我,都比當初初到孤島的“魯濱遜”好太多太多了。我不是一個知錯不改的人。在知道了我的這些缺點后,我下定決心:馬上就把這些缺點改正。我要學習“魯濱遜”身上的精神,要勇于面對困難,要勇于面對現(xiàn)實。
    “魯濱遜”,可以說是他讓我看到自身的缺點,可以說是他讓我明白“人外有人,天外有天”的含義,可以說是他讓當時的時代有了飛躍性的進步!
    “魯濱遜”是一個永遠活在我們心中的人!
    讀魯濱遜漂流記有感小學生篇六
    手捧著《魯濱遜漂流記》,我的眼前浮現(xiàn)出他的形象:“身穿羊皮襖,肩上扛著一把打鳥槍,腰間別著一把小斧子,穿梭在茂密的叢林中……”他,是一個真正的男子漢!
    《魯賓遜》漂流記講述了具有冒險主義精神的英國人魯賓遜,不聽父母勸阻,去海外歷險,不幸困于孤島,生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧在孤島上生存了下來。歷經(jīng)28年的等待,終于找到機會回到了祖國。
    魯賓遜是一個敢于與命運做斗爭又具有堅強毅力的人。每次遇到困難,他都能充分發(fā)揮自己的聰明才智,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,使一個個困難迎刃而解。
    在我的故鄉(xiāng),全國勞動模范、蔣巷村黨委書記常德盛就是一個這樣的人。他帶領(lǐng)全國百姓,用44年的時間,把一個蘇南最貧窮的小鄉(xiāng)村,建設(shè)成一個全國文明村、國家級生態(tài)村。
    如今,七十多歲的常爺爺成了百萬常熟人民心中所贊頌、敬仰的英雄。然而,你可曾知道,常爺爺在這些年吃了多少苦頭。22歲,常爺爺當選大隊書記。面對窮山惡水,“十年九澇一旱”的窮鄉(xiāng)村,他喊出了“窮不會生根,富不會天生”的響亮宣言。每天天蒙蒙亮就帶領(lǐng)全村村民挑土鏟河。靠著一根扁擔兩只筐,將1200畝低洼田填高了1米,建成了旱澇保收的良田,大幅度提高了糧食畝產(chǎn)量。
    溫飽解決了,但致富村民的目標還沒有實現(xiàn)。九十年代中期,常爺爺提出了“三業(yè)并舉,兩首齊抓,建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)村”科學目標。在新產(chǎn)品一時難以打開市場時,他發(fā)揚“千山萬水走,千言萬語說”的精神,既當指揮員,又當推銷員,一年四季只坐面包車,常常在凌晨一二點鐘啟程,本省范圍內(nèi)總是在對方上班前抵達。記得有一次,常爺爺在來回奔波中,乘坐的面包車與一輛摩托車相撞,結(jié)果眼睛撞癟、牙齒錯位、膝蓋骨折,當場昏厥。后來,他直拖到一年后才動手術(shù)。
    39年來,常爺爺只在大年初一休息一天。始終充滿著艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)激情,終于圓了他的富民強村夢。
    “困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!”在魯賓遜和常爺爺面前,我暗下決心,一定要做一個堅強,又充滿智慧的男子漢,勇敢地面對生活中每一個困難。
    讀魯濱遜漂流記有感小學生篇七
    初看《魯濱遜漂流記》這本主要講歷險經(jīng)歷的世界名著,我就愛不釋手了。我深深地被這本書吸引了,它給我?guī)砹藷o窮無盡的啟發(fā)。
    這本書主要寫了主人公魯濱遜遇險上島,在荒島上整整過了28個年頭,憑著豐富的生存知識與技能,和堅韌不拔的意志頑強的生存了下來。直到有一艘英國船在此發(fā)生叛亂,魯濱遜平息了叛亂,才得以返回故鄉(xiāng)。
    掩卷深思,細細品味,想想看,要是個膽小的人墜入荒島,那會有怎樣的結(jié)果呢?恐怕就只有坐以待斃的份了。雖然魯濱遜剛流落到這個荒島,也曾出過一絲恐懼心理,但是他的勇敢、敢于挑戰(zhàn)困難的精神,使他存活了下來。而且時間并非是一年半載,而是接近28個春秋啊!這不由得是個奇跡,令人贊嘆不已。
    讀魯濱遜漂流記有感小學生篇八
    自從讀了一部具有持久魅力的小說后,我的心就如同那波瀾起伏的大海一樣,久久不能平息,而我仿佛也隨著主人公置身于大海中,劈波斬浪的在海上航行。這篇小說就是文學史上的名花異葩――《魯濱遜漂流記》。
    這篇小說不僅僅擁有一個個精妙絕倫的故事,還如同一座蘊藏豐富的寶礦。那動人心弦的情節(jié)和源源不斷的知識,讓我情不自禁的在它身旁津津有味的閱讀,直至愛不釋手。
    我突然陷入了沉思:如果換做是我,我會有那種堅定的信念和不屈的精神嗎?我有足夠的能力去度過那被困于荒島之久的野人般的生活嗎?……想到這兒,我又回到了我們的現(xiàn)實生活中。
    我們現(xiàn)在,沒有那惡劣的生活環(huán)境,也沒有那歷經(jīng)磨難煎熬的命運,卻不及魯濱遜的一絲一毫。
    我想,我們也可以,也可以做一個堅強不屈,不向挫折低頭的人。那么,就從現(xiàn)在開始,做一個從骨子里真正流露出勇敢和堅強的人吧!
    讀后感2。
    《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫的,是一本每人必讀的名著。
    這本書的主人公魯濱遜再一次航海中,船在一個荒島附近觸礁,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來。他被海浪卷上了一座荒無人煙的小島,在小島上開始了他的歷險生活。他用自己的雙手和智慧,在小島上開辟了自己的天地。28年后,他因為一次偶然的機會,離開了小島,回到了英國。
    魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人。他在小島上靠著自己的雙手和辛勤的汗水,有了自己的住所和家具、牧場、農(nóng)場,他正在用他的故事告訴我們要學會獨立生存。面對困難不退縮,要做一個勇敢頑強的人。
    讀完這本書以后,我的感觸很深。魯濱遜在如此艱難的情況下,能生存下來真的很不容易。他憑借著他的智慧和毅力創(chuàng)造出了奇跡。再想想我自己,怎么能夠與他相比?記得我在學習自行車的時候,因為多次摔倒而失去信心,不能堅持下去,但看到魯濱遜這種堅持不懈的精神和毅力,真是令我慚愧啊!
    在日常生活中,我們同樣需要敢于面對困難。不論何時何地,不管遇到多大的困難,我們都不能退縮,我們要勇敢地面對困難,克服困難。魯濱遜在一座荒無人煙的小島上都沒有輕易放棄希望,而我們正要學習他那種堅持不懈、不怕困難的精神。
    讀魯濱遜漂流記有感小學生篇九
    最近我看了一本書,名字叫《魯濱遜漂流記》,看完以后,我的心里有很多感想,其中讓我印象最深的有這樣幾個片斷:片斷一:落難日記。我從書中看到魯濱遜每天都要記日記,他把自己在小島上的經(jīng)歷和感想都記錄下來,而且一記就是28年。我想,我們現(xiàn)在的小學生生活在這么好的環(huán)境里都不能堅持每天記日記,而魯濱遜在這么差的生活環(huán)境卻能堅持記日記,我真的非常佩服他的毅力。
    片斷二:艱辛荒種。書中講,魯賓遜一個人在荒島生活,非但沒有餓死,反而自己種田、捕魚、打鳥養(yǎng)活自己。我覺得魯濱遜的生存能力很強,真正做到了“自己動手,豐衣足食”。片斷三:激戰(zhàn)野人。這一段令我印象最深,因為魯濱遜不但把殘忍的`要吃人的野人打得死的死,傷的傷,而且還救了他的仆人“星期五”。從這個片斷里,我看到了魯濱遜的善良和勇敢。魯濱遜還有很多美好的品質(zhì),在這里我就不一一講述了。
    總而言之,看了《魯濱遜漂流記》這本書,讓我學到了很多東西,我覺得這是一本讓我終身受益的好書。
    讀魯濱遜漂流記有感小學生篇十
    書,是鹽,是五味瓶,調(diào)試著生活這碗別具一格的湯面。書,是云,是星星,裝點著生活藍圖中的天空。書,是甘霖,是雨露,澆灌著新一代的花朵。是沁人心脾的芳香,是甘暢淋漓的清茶。陶醉著我,熏陶著我。讓我懂得人生真諦,成為我人生道路上一筆巨大的財富。
    ——題記。
    這本書講述了一個出生在商人家庭中的頑皮孩子魯濱遜,他一心想出海遠游到外面見識一番,由于好奇心的驅(qū)使,他告別父母,出海遠洋,卻在一次遭遇了大風暴,狂風席卷著大海,波濤洶涌,船,觸礁,打翻,所有乘客和船手無一幸免,唯有魯濱遜幸存,只身漂到一個荒無人煙的島上,那里沒有生活用品,沒有吃的,堅強的他,用最冷靜,從容的態(tài)度發(fā)現(xiàn)了那只也被沖上岸逃生的小艇,并開始從中尋找可以運用于生存的物品。
    就這樣,他用超乎常人的心態(tài)和毅力,養(yǎng)寵物,做面包,交朋友,生活了28年,整整28年,他沒有因孤獨和無助而自暴自棄,他沒有因沒有生存條件而坐以待斃,他雖然常常后悔為什么自己當初沒有聽父親的話,但他仍然在那樣的環(huán)境下活了下來,并且還幫助別人行俠仗義。是啊,上帝,是會眷顧有堅強意志和樂觀情懷的人??!在一次偶然的機會,他解救了一位船長,得到了一艘船,并且回到了自己的.國家。魯濱遜用樂觀堅強的心態(tài)創(chuàng)造了生命的奇跡。
    想想新中國在剛剛建立時,一窮二白,什么都沒有,接二連三的是三年的自然災(zāi)害,中國面臨著巨大的危機,但中國人民并未放棄,并且中國人民的共同努力下,我國迅速發(fā)展,到今天我國的繁榮昌盛是如魯濱遜般的堅持不懈,和遇到困難不退縮的毅力和樂觀。
    ??!是《魯賓遜漂流記》告訴我心態(tài)的好壞直接影響成功與否,在我們前行的道路上不可能一帆風順,挫折,磨難時有發(fā)生,用一個好的心態(tài)去面對你就已經(jīng)成功了一半。這本書給我的啟迪,將會使我不斷戰(zhàn)勝前行路上的磨難,勇往直前,受益終生。使我不禁感嘆,書是人類進步的階梯,是它告訴我心態(tài)決定成敗。
    讀魯濱遜漂流記有感小學生篇十一
    前不久;我讀了英國作家丹尼爾。笛福著的魯濱遜漂流記這本書我被魯濱遜克魯索的孤獨而堅強的冒險者所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。
    故事主要說了魯濱遜??唆斔魃崛チ税惨荩孢m的家庭,私自出海航行。有一次,漂到一個荒無人煙的小島上,但他憑著自己的生存技能和堅強意志度過了荒島28年的孤獨時光。
    被困荒島的魯濱遜克魯索在島上做了一個“日歷”并且,每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做是想證明他還活著,且活得明白并沒有在時間的長河中消失,沒有因為飄落到荒島上而失去蹤跡,表現(xiàn)了他堅強的意志,也反映出了他是一個不屈不撓,渴望生活,勇于面對現(xiàn)實的人。
    在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒有房子他自己搭建,沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊;還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對人生困境,魯濱遜的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個隨遇而安,消極待命的人,并且務(wù)實肯干,勤于創(chuàng)作。正是他的這些精神品他把握住了生存機會,創(chuàng)作了物質(zhì)條件。
    身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸仔細地記下了,從這件事情可以看出,魯濱遜在鼓勵自己不氣餒,對于各種消極的事情也能感受到積極的一面。
    讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示;一個人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素從而改變自己被動的局面。
    讀魯濱遜漂流記有感小學生篇十二
    我第二次讀《魯濱遜漂流記》,對這本書就有了更深刻的了解。
    這本書寫了魯濱遜身陷荒蕪人煙的荒島,島上沒有房子,沒有糧食,沒有火種,沒有衣服,沒有蔬菜,什么地沒有??墒牵谶@荒島中充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫制衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。書中的故事情節(jié),都是我生活中沒有的,太吸引我了。
    看完書,我忍不住想,假如我到了一個小島,我能夠做些什么呢?假如我孤身一人,周圍不是家人親切的話語和熟悉的臉龐,而是波浪拍擊巖石所發(fā)出的轟鳴。這時,我心里最渴望的一定是,要帶一箱書來看。我首先不能讓自己的精神世界世界長滿荒草。假如,精神很空虛,內(nèi)心就找不到支撐自己抵抗困難的力量,那么,海浪的聲音會擊碎勇敢的心。
    如何在這荒島上生存下去。魯濱遜有火藥,有槍,用槍去獵擊一些能夠食用的動物。魯濱遜是高大威猛、四肢發(fā)達的男子漢。而我怎么辦呢?有了,我可以做一個捕魚的魚叉,用魚叉去叉魚。海里有營養(yǎng)豐富、肉質(zhì)鮮美的魚兒都可以成為了我的獵物。捕來了魚,我可以搭一個土灶,把魚放在土灶上烤熟了吃,雖然魚腥味好濃,可是餓壞了的我,哪兒管得了這么多,反而狼吞虎咽起來。為了讓自己能夠活下去,再難以下咽的東西我都不能嫌棄它。
    當然,我要盡快地把帶來的種子,找一塊地方開墾出來,播種下去,辛勤的澆水、辛勤的除草,辛勤的勞動,等待著它收獲長成的時候。只有儲存了糧食,我才能不用擔心自己會餓肚子。
    然后,我要找一個容身之處。呆在樹林里不太好吧!樹林里有老虎啊,獅子啊,這些猛獸出現(xiàn),還有毒蛇、蜈蚣等有毒動物的出沒。假如呆在海邊的沙灘上,白天的太陽就會灼傷我的肌膚,晚上的海風會吹得我瑟瑟發(fā)抖。我的找一個容納人活動的山洞,然后再砍一些樹枝和茅草搭建在洞口,既可以遮陽又可以遮風擋雨,還可以隱藏自己,避開一些毒蛇猛獸的襲擊。而書中的魯濱遜也是運用自己所學的知識和生活經(jīng)驗,為自己搭建了一個家。
    能在這荒島活下去,已經(jīng)很不容易了。可是,我還想有質(zhì)量的生活下去。假如我能夠抓到一只野鸚鵡,我一定要把它訓練成一只善解人意,能成為我寵物的鸚鵡。
    我吃飯時跟著我,我睡覺時跟著我,我打獵時跟著我,我鋤地時也跟著我,我打磕睡時,它就在我身邊靜靜地看著我;我唱歌時,他也伸長脖子學著我的樣子。它就是我的影子,有了鸚鵡相伴,在這弧島上的日子總算是有個伴了,精神上也不是那么空虛了。
    假如你的生活跌入了孤寂和困難中,假如你的生活處于四面荒蕪中,假如你遇到了人生中沒有過的艱難的處境,假如你什么事都需要親歷親為地去奮斗,這時候,《魯濱遜漂流記》給你提供了一個學習和參照的模本??赐晁憧梢缘玫揭粋€啟示:在最不幸的處境中,我們可以把好處和壞處對照起來看,用積極樂觀的心態(tài)克服困難。
    這是一本非常神奇的書,寫了一個人神奇的經(jīng)歷。假如你是一個喜歡冒險,喜歡挑戰(zhàn)的人,你一定要去看看它??赐旰?,你可以收獲到許多勇氣,用來對抗生活的許多因難。
    讀魯濱遜漂流記有感小學生篇十三
    青年魯濱遜喜歡出海冒險,可出海的結(jié)果卻沒有那么樂觀,一到海上就遇上了大暴雨,船只能隨波逐流,然而這還不是最糟糕的,他的遭遇一波比一波糟糕。他先是被俘虜為奴,后來船只失事,獨自一人被困荒島二十余年之久,受盡煎熬,但他始終不氣餒,力爭掌握自己的命運,終于回到了家鄉(xiāng)。
    主人公魯濱遜永不放棄的精神令人欽佩。他漂泊被困在荒島的.每一天從不間斷地鼓勵自己,一定會有船只經(jīng)過這里來救自己的,他從不放棄這個念頭,即使每天都在失望中度過,但始終堅信通過自己努力會離開荒島回到家鄉(xiāng)的。
    在荒島生活的日子里,魯賓遜謹慎、勇敢的品質(zhì)叫人印象深刻。在看到野人的腳印時,他每次外出總是時不時關(guān)注身后,時刻準備著防范野人的突然襲擊??匆娨叭艘匀巳鈺r,他大發(fā)雷霆狠狠地朝野人開槍,在他的攻擊下成功拯救了一個俘虜,取名為“星期五”,并從此教化他成為一個勇敢的人。從此,星期五就死心塌地地跟著魯濱遜,對主人的一片忠心真是難以用語言形容。最讓我感動的是當魯濱遜打算自己留在荒島,叫星期五離開他去部落時,星期五怎么也不肯離開。當兩人遇到兇險時,星期五發(fā)誓如果主人遇難了,自己也追隨他而去絕不獨自活下來,魯賓遜的勇敢深刻地影響著他。
    當然,魯濱遜又是個倔強的人,從開頭寫他父母不同意他出海,可他很固執(zhí),一定要走,脾氣犟到十頭牛都拉不住,且魯莽……但正是這種倔強,魯賓遜才能在這荒島上存活二十八年。
    二十八年,想想這驚人的數(shù)字,如果出生在一個發(fā)展好的地方都可以讀博士了。在荒島上存活二十八年,我們00后有誰可以做到呀!我們有那么好的耐心和獨自存活的能力嗎?據(jù)某書上所說:現(xiàn)在中國乃90后時代,而90后百分之八十的人都像草莓一樣不堪一擊。假如中國90后、00后獨自一人來到荒島,能存活下來嗎?生活上的種種困難能否扛得住嗎?更有一些極端的,一上荒島就不抱希望開槍自殺了。所以我們一定要向魯濱遜學習,學習他那樂觀的精神,處在絕境時不能只想著放棄,在失敗時刻不能只想著畏縮而不改進……只有勇敢向前,才可以做成功一件事,完美地做好自己的事業(yè),成為一個響當當?shù)娜?,只有努力付出才會收獲!
    做一個生活的強者吧,不畏縮、不氣餒,勇敢直前才能獲得成功!這就是《魯濱遜漂流記》帶給我的啟示!我將永遠的把這個道理烙在腦海里!
    讀魯濱遜漂流記有感小學生篇十四
    最近,我剛剛閱讀完一本非常精彩的課外書——《魯濱遜漂流記》。這本書是我看過最好看最精彩的書本。我一直被書中一個個精彩的故事所吸引著。
    魯濱遜漂流記主要內(nèi)容是這樣的,魯濱遜本是一個富家子弟,本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想,他毅然放棄了這些被世俗看重的東西,踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災(zāi)難時勇于與大自然頑強斗爭。在長達二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個人技術(shù),開創(chuàng)了一個又一個奇跡,擁有了自己的.一片天地,震撼人心。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環(huán)境,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了,而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
    如果我是他,當航船在暴風中失事的時候,我不可能像他那樣冷靜沉著,然后乘風破浪,因為我沒有咬牙的信念。
    如果我是他,當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候,我不可能像他那樣面對突如其來的困難,然后化悲憤為力量,因為我沒有那個能力。
    如果我是他,當看到自己的同類被野人撕殺,身邊的文明遭到破壞的時候,我不可能像他那樣勇敢地站出來,然后與他們搏斗,因為我沒那種膽量。
    還記得那次開學初的班委競選,一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦,在老師和同學們的掌聲中,我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計劃,我充滿了信心,并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望,好多次也曾要放棄這個職務(wù),我認為不是我做得不夠好,而是與同學間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是,終于還是“挺”過來了,心里還是很高興,因為不必再受“折磨”,還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。
    可是讀了《魯濱遜漂流記》之后,我覺得有時我們過于把事物想得美好,而忽略不計生活中實際存在的困難;而面對困難我們又過于喜歡逃避,卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇于追求,勇于探索,不胃艱險,開辟新天地的創(chuàng)造者。
    這些都是我魯濱遜漂流記的感想,這本書告訴我的道理,將伴隨著我不斷的成長。
    讀魯濱遜漂流記有感小學生篇十五
    出海航行,中途船沉人沒,只剩下魯濱遜獨困絕島28年。在漫長的28個春秋中,魯濱遜從焦慮到絕望,從絕望中找回樂觀,從樂觀中找到自救,最后生還。在《魯濱遜漂流記》中,我認為無論遇到什么樣的困難----都要敢于亮劍并積極尋找解決問題的方法。
    克服了一個又一個在旁人眼中不可能克服的困難。所以,在生活中,
    我們要敢于直面困難,敢于和一切困難做斗爭。
    現(xiàn)在,新型冠狀病毒正無情地考驗著我們每一個人。在這場戰(zhàn)爭中,我們也要像魯濱遜一樣,敢于面對疫情,想法戰(zhàn)勝疫情,最終讓大家都健康起來。
    全民抗疫期間,我們不能正常到校園上課。但是,我們的國家,我們的學校,我們的班主任,我們的老師,都像魯濱遜一樣,千方百計地地給我們上課,實現(xiàn)了停課不停學。作為青少年,我們也要行動起來,一起和老師并肩作戰(zhàn)共克難關(guān),把各種知識學習好,等到長大后好為祖國做貢獻。
    讀魯濱遜漂流記有感小學生篇十六
    在我們的課文中,有一位占有頑強毅力的好漢,他就是魯濱遜。這一次,我也真正地走入書中,去領(lǐng)詳一番為生存而奮斗的滋味。
    魯濱遜在年青的時候,不聽父母的奉勸,屢次出海,卻屢遭兇險。后來再次出海,成果流漲荒島。在孤島上,他要面對的難題不是一個二個,但他在這什么也沒有的條件下,仍然建起了莊園,拆訖了羊棚,種起了谷物,做起了面包……在這漫長的歷險生活中,魯濱遜要忍耐難以設(shè)想的孤單,并且還在一直地嘗試逃生,惋惜無一成功。直到拯救了被俘虜?shù)募椅摇岸Y拜五”,魯濱遜才有了一個真正的陪,而且在“星期五”的輔助下,魯濱遜終于踩上已別28年的故鄉(xiāng)。
    魯濱遜的畢生有著諸多的不幸,然而他未經(jīng)是可憐中的萬幸了。在海難中遁生,舟只飄到了岸邊,島上有食物……這些好與壞,魯濱遜都把它們逐一對照著寫了下來。我感到這樣是一個很好的.措施,我們在陷于窘境時,返往會任勞任怨,但是素來沒有想過,本人實在有許多幸運之處。所以,逢事多去利益想,領(lǐng)有樂觀向上的生活態(tài)度。
    魯濱遜可能在孤島上,生涯這么長的時光,并且勝利返城,更主要的是他在替生存而斗爭,并有著堅強的毅力。魯濱遜在孤島上制作了很多貨色,而且都是在無所不知取什么皆沒有的情形下。就比方說魯濱遜想要干一個桶,一啟初,他只是試著用木條圍伏去,發(fā)明不走后,他也不廢棄。在偶爾的機遇下,他又開端燒造瓷罐,一次不言再來一次,最后末于做沒了一個不太像樣卻堅名耐用的瓷罐,起初也把瓷罐做得越來越賴了。除此之外,魯濱遜還教會了作點包,這面可什么都沒有啊!為什么魯濱遜能做到這么多?由于他要生存在這個孤島上要生活地更惡!恰是有盡力生存、更佳生活的信心添上他勤懇不懈的毅力,他才干做到這些。只有有盼望生存的強烈欲望、踴躍向上的生活立場,并付出了無數(shù)的汗水跟血汗信任有毅力的己必定能成過。
    瞅功《魯濱遜漂淌記》后,實的會很從愧不如。要是我到了荒島上,會是怎么一番慘景。我想爾一定會失望,不息免何勞動,不想任何事件,只是無奈地躺在沙灘上等逝世吧。就算我榮幸地得以生還也不會那么努力地去修制屋宇,覓找食品。再想想我有捏美的黏洋,有現(xiàn)成的農(nóng)具,有舒服的場合,有厲害的老師,也捏不出一個瓷罐來,對做面包什么的更是一無所知。要是我流浪荒島,望來只有絕路一條了。
    不外當初,我讀懂了《魯濱遜漂源記》中為生存而奮斗的味道。所以要真的流降荒島,也一定會抱著渴看生的信思,為我的生活而奮斗,哪怕只能實現(xiàn)一點點,也要靠著毅力保持下去。
    讓咱們像魯濱遜那樣吧,在順境中戰(zhàn)勝艱苦畏縮不前!用倔強毅力往為生存而奮斗!
    讀魯濱遜漂流記有感小學生篇十七
    這本書是以魯濱孫成為了水手之后因和船長吵架被船長遺棄在一個荒島上的。在各種中,這本書闡述了一個深刻的道理。
    的故事帶我開啟了的真實的世界,其中令我的是:魯濱孫原本只有一把刀,一個煙斗和一小盒煙葉,但他卻通過自己的創(chuàng)造了屬于自己的一片天地。在島上,孤寂、、落寞與他做伴。但魯濱孫說:我們所能享受的,至多不過是我們能夠使用的部分罷!分量也是我們創(chuàng)造的!他又說。
    小小的內(nèi)心世界充滿了、,才會讓我們更加。在生活中已經(jīng)成了屢見不鮮的事情。有的放棄夢想,有的放棄學習,有的`放棄自己甚至有些人都開始放棄。其實,生命無分貴賤,只要你做了,縱使它并不完美,縱使它依然平凡,但它仍是一道的歌。就像魯濱孫,他的想法,最終成了實情,但他去被困在了孤島上28年兩個月29天。也許,這次航海在他心里不是惡夢,而是一塊長滿青草和花兒的地方。因為無論失敗,只要你做了,那么它就不會平凡。
    魯濱孫知恩圖報,一一報答了多年來曾給子他幫助的人,但那時他依然忘不了生活了28年的島嶼。機智的魯濱孫有一顆金子般的心,他報答了幫助過他的人,他的善慮和慷慨打動了我,但他更有一顆赤子之心。
    只要有毅力,人人都可以堅強地面對困難,即使當堵住了一條路時,諸位,請一定要相信還有另一條路存在,此時此刻面對才是最重要的。
    書是人類進步的階梯,書是一艘小船,帶你探索知識海洋的奧妙。