全國法制宣傳日學習心得(專業(yè)23篇)

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    最近的學習和工作生活等方面發(fā)生了很多事情,現(xiàn)在需要對它們進行總結。如何制定科學合理的運動訓練計劃?希望大家能夠通過閱讀總結范文,提升自己的總結能力和寫作水平。
    全國法制宣傳日學習心得篇一
    在“12.4”全國法制宣傳日到來之際,我園按照上級有關文件精神,統(tǒng)一要求,精心部署,扎實工作,面向廣大師生進行了形式多樣的活動,取得了良好成效。
    一、指導思想。
    大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,提高全校師幼的法制觀念和法律素質;堅持“安全第一,預防為主”的方針,以開展創(chuàng)建“安全學?!被顒訛槠鯔C,打造“遵紀守法、樂于奉獻”的`教師隊伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護的能力。
    二、營造濃厚的宣傳氛圍。
    1、在周一早上升旗儀式上進行以“法伴我成長”為主題的國旗下講話,讓廣大師生牢固樹立法制意識。
    2、通過布置法制安全教育專欄,提高孩子的法治意識和法制觀念,為孩子“學法、用法、守法、護法”打下堅實的基礎。
    3、利用家長資源,邀請學生家長到學校為孩子上一次法制教育課。
    4、根據(jù)幼兒年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式對幼兒加強教育,廣泛進行交通、消防、安全、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的法制宣傳活動。
    5、家園聯(lián)系中張貼法制宣傳知識,在家長遵紀守法的同時,共同教育幼兒做一個遵守紀律的社會小主人。
    6、在此期間,學校led打出“學法與守法并重,幸福與平安同行”等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。
    通過此次活動的開展,使學生在法律與道德的規(guī)范下懂得珍惜校園生活,更好的學習,努力進取,為構建和諧校園做出自己的貢獻。
    全國法制宣傳日學習心得篇二
    通過強法治教育專題的學習我深刻認識到.我國的普法教育通過20年的努力,基本形成了“黨委領導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局,普法教育滲透到全社會的各個領域。但是,全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下,經(jīng)濟轉型、企業(yè)轉制、各種利益關系重新調整,人流、物流、信息流成為各種利益調整的主要特征,社會矛盾比較突出。
    在這樣的大背景下,我們開展的普法教育就很難適應社會發(fā)展變化的形勢,因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn):
    一、領導干部學法抓而不緊。領導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質和學法質量直接關系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情,關系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設水平。因此,我們在推進“六五”普法中一直把領導干部學法用法作為重中之重來抓。但是,在實際工作中,一些地區(qū)和部門的領導存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多,會下落實少,對下要求多,對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠,導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。
    二、青少年法制教育質量不高。青少年是祖國的未來,民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代,功在千秋。應該說,在“六五”普法中,各級政府對青少年法制教育較為重視,做了大量工作,有效地構建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡體系,確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質不高,講課內容缺乏針對性,且講課形式單一。簡單枯燥,導致有的學校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應有的作用。由于青少年法制教育質量不高,直接影響了一些學校和學生學法的積極性。
    三、流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,人口流動已成為一大趨勢。僅我團目前就有外來流動人口1500人,占本地人口20%。他們一方面為我團的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻,另一方面也給社會治安帶來了壓力。
    四、中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣,一些業(yè)主本身素質不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理,因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實,勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后,政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段,工作難以滲透,以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。
    五、農村法制教育工作還不到位。多年來,在推進全民普法教育中,各級政府一直將農民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機,使普法教育在農村得到了有效推進。但由于農村人口眾多,基礎設施薄弱,地區(qū)發(fā)展不平衡,加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素,使普法工作很難落實到位。
    六、對行政區(qū)劃調整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設的進程中,農村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來,各地都在加大城市化建設力度,村委變社區(qū),農民變市民。但是,城市擴建也對失地農民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應城市建設快速發(fā)展的形勢,使城市建設中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。
    全國法制宣傳日學習心得篇三
    今年12月4日是第二十個法制宣傳日。這次我校宣傳日的主題是以弘揚憲法,共享發(fā)展,創(chuàng)建法治校園為主展開活動的。
    構建和諧校園就是規(guī)范師生行為,形成良好的習慣,共同促進學校發(fā)展,力爭讓每一位老師、學生、家長安心,讓社會放心。提起法律給人以神秘,威嚴、崇高的感覺。其實法律離我們很近。
    有了法律這個社會才變得有序,才使得我們得到應有的保障。
    沒規(guī)矩不成方圓。作為我們小學生應增強自我保護意識,增強自我保護能力,努力做到學法,懂法,守法。但是在我們身邊有一小部分人卻沒有這種意識,有的個別同學會拿走別的同學的筆,橡皮,尺子,上課時不尊重老師,說話或搞小動作,甚至個別同學說話帶臟字等等,這些行為都是違紀甚至是違法的行為。我們小學生正處于習慣形成的重要年齡階段,提高法律素養(yǎng),養(yǎng)成好習慣是終生發(fā)展的奠基。
    希望同學們在校時發(fā)現(xiàn)有紙屑垃圾時,請你彎彎腰。下課走路時,請放慢你的腳步。任何丑惡的不良習慣和行為,不管他多么微不足道,我們都應該小題大做,絕不讓它蔓延。不要因小事激化同學之間的矛盾,要搞好團結,自覺抵制不良現(xiàn)象。在學校里要做與法同行的好學生,在社會上要做尊法守法好公民。
    全國法制宣傳日學習心得篇四
    為深入貫徹落實“六五”普法規(guī)劃及其決議,營造良好的法治環(huán)境,促進社會主義和諧社會的建設,更好地宣傳貫徹“十八”大精神,根據(jù)云衛(wèi)局發(fā)【20__】109號《云巖區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案》精神,結合我院實際情況,深入扎實地開展了法制宣傳教育活動,取得了良好的效果。
    一、加強領導,高度重視,精心組織。
    我院領導班子高度重視,成立了以院長羅遠忠,黨支部書記蘆利民為組長,副院長薛純、李繼萍為副組長,各科室主任、護士長為成員的“12.4”全國法制宣傳日系列活動領導小組,同時結合我院實際情況對此次活動做了細化分工,制定了實施方案。實行主要領導親自抓,分管領導具體抓,層層抓落實、促實效,為這次系列宣傳日活動的順利開展營造了良好的氛圍。
    二、形式多樣,全面促進普法宣傳教育活動。
    緊緊圍繞“深入學習憲法、勞動法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法,大力弘揚憲法精神,服務科學發(fā)展”問哦主題,充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動,通過采取懸掛宣傳標語、播放宣傳片等形式,對憲法及相關的法律法規(guī)進行了宣傳教育。
    1、深入宣傳《憲法》、《勞動法》等法律法規(guī)和實施“六五”普法規(guī)劃的中藥意義,大力弘揚法治精神,構建和諧勞動關系。
    2、組織舉辦了法律法規(guī)講座,圍繞和職工權益密切相關的《侵權責任法》、《安全生產法》、《勞動合同法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》等法律法規(guī)進行了學習宣傳,在學習中,領導帶頭講學法、普法、用法制度服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳,進一步在干部職工中牢固樹立依法治國,依法維權的觀念。
    3、積極參加了中國普法官方微博、微信,開展的“大力弘揚法治精神共筑偉大中國夢”主題帖文征集活動。
    4、組織全院職工在普法網(wǎng)站、政府官方網(wǎng)站上進行在線學習。
    三、工作扎實有力,取得良好成績。
    在今年的法制系列宣傳活動中,我們緊緊圍繞宣傳主題,充分發(fā)揮各自的職責,扎實工作,使這次活動取得了明顯成績。這次宣傳活動的開展,不但在干部職工中掀起學法、懂法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了干部職工的法制意識和權利意識,為進一步創(chuàng)建平安和諧醫(yī)院創(chuàng)造了有利條件。
    全國法制宣傳日學習心得篇五
    我校根據(jù)區(qū)教育局《關于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日活動的通知》的文件精神和工作要求,結合本校的實際狀況,緊緊圍繞“弘揚憲法精神,服務科學發(fā)展。”這一活動主題,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,讓廣大師生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心。
    一、提高認識,加強領導。
    為了切實開展好這次宣傳教育活動,專門成立了法制宣傳日活動工作領導小組。校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動,在11月末,就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》、《安徽省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等法律法規(guī)進行學習,為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累,打下了堅實的基礎,并及時制定了宣傳活動方案,對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。
    二、認真落實,營造氛圍。
    弘揚法治精神,知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng),此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍,進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識,促進了依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作地順利開展。具體活動資料有:
    1、加強教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識。
    (1)利用全體教職工會議時間,組織廣大教職工認真學習黨的十八大關于社會主義民主法制建設的重要論述。
    (2)組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《安徽省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等相關法律法規(guī),以提高廣大教職工法律意識。
    2、利用各種載體,開展形式多樣的法制宣傳教育活動。
    (1)12月3日周一利用國旗下講話對全體師生進行主題為“增強法制觀念建立平安校園”的法制宣傳動員,對全校師生再一次進行法制宣傳教育,拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
    (2)充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。
    (3)邀請法制輔導員趙勇彬警官做一場主題為《樹立遵紀守法意識,實現(xiàn)人生遠大理想》法制報告會,提高學生的法律意識和自我防范潛力。
    (4)出刊一期主題為“法制伴我行安全在心中”的宣傳櫥窗。
    (5)印發(fā)法制宣傳教育材料,各班組織學習,提高學生的法律意識,增強自救自護的潛力。
    除此以外,學校還利用學校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡等媒體,創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式,提高法制宣傳教育的針對性和實效性。
    總之,我校對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們仍將以更加認真負責的態(tài)度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,用心主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作,為維護學校和諧穩(wěn)定,為促進學生地健康成長,繼續(xù)做出我們地努力,進一步推進“平安校園”建設。
    全國法制宣傳日學習心得篇六
    xx年來,我校依據(jù)縣局的工作安排,結合本校實際,堅持以人為本,全面貫徹黨的教育方針,堅持依法治教的方針,堅持法制教育,不斷提高依法辦事的能力和水平,不斷提高依法辦學和依法治校的水平?,F(xiàn)將有關情況總結如下:
    學校始終把依法治校工作列為學校工作的重要內容,納入學校工作計劃,成立了依法治校領導小組。成立了由校長任組長,副校長任副組長,各科室、年級組、各班主任、科任教師為成員的依法治校領導小組。領導小組下設辦公室在校長辦公室,負責辦事處法制教育工作的開展。
    1、學校把依法治校工作納入學校的議事日程,建立健全各項規(guī)章制度,使依法治校工作有章可依。
    2、學校結合自身實際,制定出一整套切實可行的依法治校工作制度,使依法治校工作規(guī)范化、制度化,保證了依法治校工作的實施。
    3、學校成立了依法治校領導小組。領導小組下設辦公室在教導處,負責學校依法治校工作的開展。
    4、我校在校長的領導下,利用法制課、課教育、主題班會等形式,向學生進行有關法律法規(guī)的宣傳教育,并利用廣播、黑板報、宣傳專題廣播等形式,進行宣傳教育。
    5、我們利用課余時間組織師生進行法律法規(guī)的學習,并且每學期還組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學幼兒教師行為準則》,通過不斷的學習,讓每一位教師都能熟練掌握《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》,從而提高了教師依法執(zhí)教的水平,杜絕了教師執(zhí)教、亂辦、亂收費等現(xiàn)象。
    6、通過法制報告、板報、宣傳欄等形式,廣泛開展《憲法》、《教師法》等法律法規(guī)的宣傳教育。同時,我們還組織師生認真學習《教育法》,學習貫徹《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)。
    為提高師生法律素質,我們采取了以下措施:
    7、我校在開展依法治校過程中,注意教育的科學性。學校對教師進行法制宣傳教育,使他們提高自己的法律素質和法律意識,從而提高學校的教育教學質量。
    8、我校在教師中開展了法制教育,提高教師的法律素質,從而提高了教師學法用法的意識和水平,從而推動了依法治校工作。
    9、我校在開展依法治校過程中,注意教育的科學性。學校將依法治校作為學校的中心工作,加強領導,明確任務和要求,使依法治校工作真正落到實處。
    為提高依法行政和依法治校水平,依法治校工作,我們認真學習了有關的法律法規(guī),并且根據(jù)上級部門的要求和師生的需要,學校制定了教職工職工的學習計劃,采取集中學習和分散學習等方式,使廣大教職工對依法執(zhí)教、依法治校的重要性有了更大的認識。
    10、加強領導,明確責任。我校成立了依法治校領導小組,由校長任組長,各部室負責人為組員,具體分工并負責落實各自的工作。領導小組下設辦公室在行政辦公室,由行政辦公室的行政人員擔任辦公室主任。學校領導小組辦公室成立后,各科室、年級組、班主任、科任教師、年級組教師、班主任等都成立了依法執(zhí)教領導小組,由學校中層領導和教師代表組成。
    11、完善制度,落實措施,使依法治校工作有章可循。學校依法執(zhí)教是一項制度性工程,必須依法行政,必須依法治校,必須依法治教。
    全國法制宣傳日學習心得篇七
    許多人不懂公民基本法,所以即使有自己的權益受到侵犯,也不懂利用這些法律武器來維護自己。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍,學好法律是一件重要的事情,用法也有實際的必要。
    在學習過程中,老師給我們講解了很多鮮活生動的案例,使我們理解了經(jīng)濟法規(guī),學習合同法,學習婚姻法,學習教育法等。掌握了基本的法學知識,理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范,提高對法的重要性的認識,增強法律意識,另一方面,我們更應該通過學習這門課程,加強自我修養(yǎng),依法規(guī)范自己的行為。
    通過《法律基礎》課程的學習,使我自己的法律意識有了明顯提高,以前,對法律只是很表面理解,很感性的認識,現(xiàn)在能夠領悟到法律的深層次內涵,有了理性的認識,通過學習使我的法律意識產生了質的轉變。學習結束后,我靜下心來,參照課本,對照筆記,聯(lián)系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節(jié)目,感覺到在法制建設方面,我還有很多需要學習,還有很多工作要做,還有許多有待解決的問題需要考慮。
    法律知識是我們必備素質之一,我們必須通過它,樹立正確的人生觀,價值觀。促進和規(guī)范人與人之間的關系,正確的處理人與人之間關系問題。公平交易,平等……,在生活過程中,遵守法律,享受個人權利,履行義務。
    由于我們專業(yè)的知識體系過于單一,導致我們很少接觸到能使自己綜合素質提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的,并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如:在找兼職做的時候,能夠更好的維護自己的利益等。
    在這一個學期的學習中,我感覺到自己有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫助,它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關內容,,使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產權法、經(jīng)濟法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神,培養(yǎng)大家的知法、守法、_、用法的自覺意識。
    總之,在本學期學習的這門《法律基礎》課上,我掌握了法學的基本理論,了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定,并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課,我還了解了馬克思主義法學的基本觀點,掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內容,增強了法律意識,提高了法律素質。并會堅持做到遵紀守法,維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略,并決心為建設社會主義法治國家奮斗。
    全國法制宣傳日學習心得篇八
    一、領導重視,有計劃有步驟地開展系列宣傳活動。
    為開展好“12.4”全國法制宣傳日及國家憲法日宣傳系列活動,_區(qū)安監(jiān)局局長及各黨組成員啟動系列活動,制定實施方案,安排布置系列宣傳活動,明確參加系列宣傳活動的人員、車輛,所要宣傳的法律法規(guī)知識,購買和印制相關宣傳資料。
    二、圍繞規(guī)劃,有針對性地開展系列宣傳活動。
    為維護憲法權威,讓憲法家喻戶曉、深入人心,推動全社會尊法學法守法用法,我局以“學習貫徹黨的十九大精神維護憲法權威”為主題開展了國家憲法日暨全國法制宣傳日集中宣傳活動,積極弘揚法治精神,掀起了學法、普法的高潮。
    (一)、制定方案,突出主題,加強領導。
    為全面落實黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神,落實《中共貴港市委關于全面推進貴港法治建設的實施意見》,推進貴港法治建設進程,進一步提高社會治理法治化水平,我局制定出切實可行的《_區(qū)安監(jiān)局20_年安全法制宣傳教育活動方案》,并按照方案認真貫徹實施,開展相關活動。
    (二)、突出重點活動,開展“12.4”宣傳。
    12月4日當天下午,我局人員走上街頭在_鎮(zhèn)_街集中開展法制宣傳、法律咨詢活動,發(fā)放《中華人民共和國安全生產法》、煙花爆竹宣傳資料及礦山安全生產宣傳資料等3種資料,制作展板1塊,并現(xiàn)場解答群眾法律咨詢。
    三、完善總結,提高法律知識。
    通過開展以憲法為核心、以“學習貫徹黨的十九大精神維護憲法權威”為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動,不但在廣大人民群眾中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了我局干部職工的的法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法行政能力,促進依法治國的進程,為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。
    全國法制宣傳日學習心得篇九
    為積極貫徹實施國家憲法日暨全國法制宣傳日,我局圍繞“弘揚憲法精神,建設法治中國”這一活動主題,深入開展法制宣傳活動,取得了良好的社會效果。
    一、高度重視,精心組織。
    “12.4”法制宣傳日來臨之前,縣委宣傳部、縣司法局、縣法宣辦印發(fā)了《關于組織開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,對全縣“12.4”國家憲法日活動作出了具體部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、縣直機關各有關單位高度重視,迅速組織單位干部職工召開部署工作會議,積極參與活動,在全縣掀起了一陣“12.4”普法宣傳活動的熱潮。
    二、圍繞主題,突出重點。
    三、開展形式多樣的宣傳活動。
    1.縣委宣傳部、縣司法局和縣法制宣傳領導小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣工商局、縣環(huán)保局等20多個單位在鳳山鎮(zhèn)閩星廣場舉辦了大型的法制宣傳法律咨詢服務活動。此次活動共展出宣傳展板40多面,提供咨詢服務人次500多人,發(fā)放宣傳紀念品1000多份,印發(fā)憲法知識小冊子及宣傳材料等共計6000多份。法律宣傳志愿者組成宣傳隊伍,對閩星廣場周邊的商店進行普法宣傳,共計發(fā)放宣傳材料400多份,宣傳人次200多人。
    2.出動大型led顯示屏法制宣傳車在城關和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)滾動播出宣傳標語及“法制微電影”進行宣傳。
    3.與縣綜治辦聯(lián)合,在全縣各超市、商場等300多家的led視頻滾動播出“12·4”法制宣傳標語全國法制宣傳日活動總結全國法制宣傳日活動總結??h移動公司、電信公司群發(fā)“12·4”活動主題宣傳標語短信及彩信20多萬條。
    4.法制宣傳的縣分管領導林高星副縣長在縣新聞電視臺作了“12·4”活動專題講話。
    5.12月份開展“法制微電影下鄉(xiāng)”活動,以群眾喜聞樂見的形式,送法下鄉(xiāng)。其中《法律就在身邊》、《回家》等法制微電影,深受群眾喜愛。通過活動,大力營造了我縣“12·4”全國法制宣傳日活動的濃厚氛圍,推進了“法治羅源”建設進程。
    6.開展“法律進學校”活動,深入縣職業(yè)中學、全縣各中小學,開展預防未成年人違法犯罪法制宣傳教育,樹立廣大青少年的法制觀念,增強法律意識。
    全國法制宣傳日學習心得篇十
    法律,一個有些嚴肅的詞語。常人總覺得法律是一個離自己遙遠的詞,其實,法律一直在伴隨我們生活中的任何一個舉動,一件小事上。人們時時刻在和法律打交道,無論生活,學習,還是工作中都是如此。法律對我們每一個人來說都是神圣的,誰都是不能觸犯的,不論是學生、大人、國家的領導人,他們都必須遵守國家的法律,我們每一個人在遇到種種危險時或其它事情時,都要用法律維護自己的合法利益不受傷害。學法用法之責任:作為一位公民,我們應經(jīng)常為自己增加法律知識,不要因為對法律的無知而走上歧途??赡軙腥苏f你多慮了,我們是未成年人,只要不殺人放火,法律就約束不了我們。這是多么的無知啊!我想那些輕視法律的人是沒有認識到法律的重要性,有一句法律格言:“正義不僅應得到實現(xiàn),而且要以人們看的見的方式得以實現(xiàn)。”法律就是實現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確規(guī)范人們的社會準則。當今社會,有人在不斷淡化法律意識,甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時的問題,這不得不讓我們呼喚用法律來維護我們的社會秩序。所以,我們在吸收法律知識的同時還要懂得有自制力。
    在面對沖突的時候,要懂得克制住自己的脾氣;在面對金錢誘惑的時候,要懂得克制住自身的貪念。只有這樣,學習法律才有真正的意義。我堅信法律永遠維護正義,當然就我國現(xiàn)階段的法律體系而言,的確存在著一些洞漏,也有一些人為了金錢為了一個“利”字背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍然要說我們的法律正在不斷健全和完善,我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性并堅決捍衛(wèi)法律的尊嚴和權威!在遵守法律的同時,我們還要努力爭取自己的權利。當別人侵犯到自己的利益時,我們要拿起法律的武器來維護自己的利益。法律會伴隨著一個人的一生,約束著我們的行為,而我們要時時刻刻遵守法律,法規(guī),做一名合格守法公民。
    這天下午,同學們在學校的安排下,聆聽了我校法制教導員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時,但我的感想?yún)s頗多。
    在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認為:只要自我不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時偷針,大時偷金。”“小時偷油,大時偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽,近年來青少年犯罪率呈上升趨勢,便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時期,可塑性很強。但明辨是非的潛力不強,意志脆弱,自控力不強,很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。
    雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害。此刻盡管有老師、家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學校,踏入社會,獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產生矛盾,就應嚴于律己,不能自我去惹事生非,挑起事端,導致別人對你的不滿,輕則吵架,重則就會出現(xiàn)結伙斗毆,事故也會隨之而發(fā)生。到時,不僅僅會給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔,而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來不及了。相反,如果同學們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,你也會因尊重別人而受到別人的尊重,這樣,同學之間不僅僅會建立起真摯的友誼,我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的禮貌景象。
    這次法制講座給我們上了很好的一課,使同學們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。為了我們能夠健康成長,為了我們完美的明天,讓我們從此刻開始,嚴于律己,改掉不良習慣,做一個合格的當代中學生吧!
    叔叔被眼前發(fā)生的情景嚇呆了,二話沒說雙手將老奶奶扶起。我目睹了眼前發(fā)生的情景,心頭冒出兩個問號:為什么老奶奶和她的孫子站在那里毫無對策呢;可那開車的叔叔為什么如此猖狂,但之后卻扶起老奶奶呢?之后,交警叔叔來了。經(jīng)過交警叔叔的調查和了解狀況后,給車主進行罰款并記分,讓他們得到的法律懲罰。
    全國法制宣傳日學習心得篇十一
    法律是生活中不可或缺的一部分,它能夠幫助好人奪回正義、懲惡揚善,也能夠幫助壞人改邪歸正、走向光明。但是,會有不少人覺得,只有殺人、搶劫這樣的大罪才會收到法律的制裁。其實,在生活中不經(jīng)意犯下的“小罪”,若不及時改正,也是極有可能讓人走上犯罪的道路,然后后悔莫及的。
    相信大家都聽過這樣一個故事:一個孩子偷了一個雞蛋回家,母親非但沒有罵他,反而高興的稱贊他能干。他心里美滋滋的,從此以后更是一發(fā)不可收拾:鉛筆、書本、……他年齡越來越大,犯罪的念頭越生越重,偷的東西越來越多,越來越值錢。終于有一天晚上,他鉆到一戶人家偷錢,被巡夜的警察逮住了。警察調查了他,決定判他死刑。在行刑那天,他說要和母親說話,當母親把頭低下時,他咬下了母親的耳朵……是啊,小時偷針,大時偷金,如果小時候小偷小摸的習慣沒有及時改正,長大了就會越來越猖狂。我們一定要制止犯罪念頭的出現(xiàn),將法律牢記在心。
    我也曾有過“犯罪”的念頭,不過幸運的是我控制住了自己。記得那是四年級一節(jié)信息課,我因生病沒有去上課,我靜靜地趴在桌上,等待下課。突然我看見了同學的桌子上放著一本我很想要但是媽媽又不讓我買的《查理九世》。我的心一動,珍藏版!我慢慢地走向它,我不自覺地向四周看了看,又朝后退了一步。可是看著這本剛剛出來的新書,我的心里像有惡魔和天使在打架:“隈,不要啊!不要做人人討厭的小偷!”“不是小偷,只是借來看看,等看完再還就是了?!薄敖栊枰退f,這樣不讓人知道只能算是偷!”“別聽它的,拿吧!拿了又不是不還的。!”我心動了,正準備伸手拿時,卻聽天使說:“拿了它你就會有罪惡感,而且還會控制不住地一直偷下去,到那時你會受到‘法律’的制裁!”法律?“是啊,法律!”我向后退著回到座位,試著放棄、忘記這個念頭。我成功了,心里異常輕松。
    通過種種故事、事例都可以證明:犯罪的人一定會被法律的懲罰,而“罪”是由小變大的。讓我們牢記:法律在身邊,法律在我心!
    全國法制宣傳日學習心得篇十二
    1、20xx年12月4日是第x個國家憲法日,也是第xx個全國法制宣傳日,活動的主題是:xxx。
    2、弘揚憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展。
    3、全面依法治國,建設法治中國。
    4、弘揚憲法精神,樹立憲法權威。
    5、尊崇憲法,學習憲法,遵守憲法,維護憲法。
    6、弘揚法治精神,建設法治宕昌。
    7、加強法治宣傳教育,全面推進依法治縣。
    8、深入開展全民普法教育,提高全民法律素質。
    9、堅決維護憲法法律權威、依法維護人民權益、維護社會公平正義、維護國家安全和社會穩(wěn)定。
    10、堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一。
    11、持續(xù)開展法治宣傳教育,全民參與社會治理。
    12、深化"法律七進"活動,夯實依法治縣基礎。
    13、學法、用法、尊法、守法。
    14、守法光榮、違法可恥。
    15、遇事找法、辦事依法,解決問題用法、化解矛盾靠法。
    全國法制宣傳日學習心得篇十三
    為使“12.4”國家憲法日暨全國法制日活動取得實效,我局高度重視活動開展情況,依據(jù)“x縣20xx年“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日城區(qū)宣傳方案”要求,縣衛(wèi)生局、衛(wèi)生監(jiān)督所召開專項工作動員會,并結合實際,制定了活動方案,明確了法制宣傳日活動的指導思想,確定了活動的主要內容,布置了具體的宣傳工作。
    (一)在機關大門口懸掛了主題宣傳橫幅。
    (二)組織衛(wèi)生監(jiān)督員搞好法制宣傳工作。12月4日,通過設立。
    展臺、分發(fā)資料等形式向過往群眾宣傳公共衛(wèi)生相關法律法規(guī)知識,并現(xiàn)場為群眾解答了“甲型h1n1流感防治知識”等熱點問題?,F(xiàn)場縣委常委、政法委書記涂自勝、縣宣傳部長朱健等走到衛(wèi)生局展臺咨詢時,衛(wèi)生監(jiān)督員現(xiàn)場解答了外出入駐賓館時注意哪些事項和公共衛(wèi)生安全等,受到領導的好評。本次活動展出法律法規(guī)宣傳板報2塊,共發(fā)放有關職業(yè)病、傳染病以及飲用水衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生等方面問題的宣傳資料500余份,現(xiàn)場接受廣大群眾咨詢40人次。
    通過本次宣傳日活動,特別是今年是首個“國家憲法日”,使人們對國家當前提出的以憲治國,以法治國的理念,有了更加深入了解,宣傳活動開展,使《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》《公共場所管理條例》等衛(wèi)生法律法規(guī)知識得到了有效普及,廣大群眾的衛(wèi)生法律意識和法制觀念得到進一步加強,受到了群眾的一致好評。通過宣傳日活動進一步增強了人們的法制意識和權利意識,讓人們充分感受到衛(wèi)生法律的重要性,使法制的力量深入人心,為構建和諧社會、和諧衛(wèi)生營造了良好的社會氛圍。
    5
    我們是最基層普法工作者,應以與時俱進的精神,深入宣傳;我們要以科學發(fā)展觀為指導,對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考,以適應時代的發(fā)展需要?,F(xiàn)在就六五普法學習內容,體會如下:
    在學習過程中,我認識到此次普法活動的開展,是培養(yǎng)和樹立誠。
    信守法、依法辦事、全面落實科學發(fā)展觀,推進社會主義法治建設,構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。
    在學習了《教師法》、《食品安全法》《道路安全法》《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》后,我更加明白,作為一名教師,我應該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中,要嚴格規(guī)范自己的思想行為,全心全意做好自己分內工作;要不斷加強理論知識學習,提高政治思想認識,用理論指導自己的工作實際,做到學以致用,學有所成;要努力提高自己的業(yè)務水平,在實踐中不斷磨練自己的本領,加強和同事間的協(xié)調溝通,做到勝不驕、敗不餒,始終保持積極向上的工作態(tài)度;要認真學習相關法律法規(guī),熟知學校的各項規(guī)章制度,按章辦事、規(guī)矩做人,不斷提高法律素質,增強法律意識。
    普法工作是一項功在千秋,利在當代的偉大事業(yè),其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的,尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家,更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,把功夫下在對廣大學生的`潛移默化和潤物細無聲上。
    對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識,轉到培養(yǎng)學生的法律意識;應從側重履行法律義務方面教育,轉到增強學生積極的法律意識上來;應從側重法制教育的普及率,轉到強化學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。
    教師是學校宣傳法律知識的主要力量,教師學法非常關鍵,承前啟后,影響深遠。學校通過組織教師集中學習以及讓教師自學的形式完成普法學習,使教師們及時了解國家的立法動態(tài),增強對依法治國的信心,并運用到依法執(zhí)教的實踐中,收到明顯成效。
    總之,這次普法學習不僅使我學到了法律的相關知識,還讓我有了行為上的準則。因此,只有學好法律,才能更加明確履行自己應盡的義務,保證我們享有的權利。
    全國法制宣傳日學習心得篇十四
    我在農村基層工商所擔任法制員已經(jīng)__年了。工商所法制員恐怕是中國法制系統(tǒng)中最小的“官”了。別看“官小”,可作用不小。
    市工商所處于*東*分水嶺腹地,丘陵起伏,那里盛產優(yōu)質山芋等土特產。以前,農民都是一家一戶生產,然后到市場上賣,還經(jīng)常受山芋販子壓價。自農民專業(yè)合作社法頒布實施后,我們工商所首先動員當?shù)剞r民成立合作社經(jīng)濟組織,規(guī)模經(jīng)營,走市場化道路??晌覀兊酱艘粏柎迕?,他們說“不了解農民專業(yè)合作社法”,年紀大的村民老吳還直搖頭,說“又搞解放初的合作化”了?弄得我們哭笑不得。
    去年秋天,我們去轄區(qū)的鎮(zhèn)舉辦農民專業(yè)合作社法培訓班,參加的村民來了不少,會場開始亂哄哄的。當我講到農村專業(yè)合作社法第三條時,會場安靜了下來。原來第三條講的是農民專業(yè)合作社應遵循的原則,成員以農民為主體;以服務成員為宗旨,謀求全體成員的共同利益;入社自愿、退社自由;成員地位平等,實行民主管理……因為這些規(guī)定與想加入合作社的村民利益息息相關,所以大家特愛聽。會上,我們工商所又給每個參加培訓的村民發(fā)了一份《“五五”普法宣傳》小冊子,讓他們回去慢慢看。
    不久,我們工商所就發(fā)展了__個具有特色的農民專業(yè)合作社經(jīng)濟組織。組織成立以后,我們普法工作還要跟進。
    農特產品專業(yè)合作社社員按照農民專業(yè)合作社法條款去理解,還是難以弄清辦照都需要提供哪些手續(xù)?我們就一項一項地給予指導幫助,工商所還免費為合作社辦了照,又義務幫助合作社培訓了一名法制員,贈送部分“五五”普法資料,使合作社有了自己的法律“土專家”。
    鎮(zhèn)屬于革命老區(qū),離我們工商所駐地還有__多里山路,山路蜿蜒,有幾回我們執(zhí)法車差點翻進山溝。為此合作社理事長老*非常感動,籌資了____余萬元使合作社正式成立。合作社建造的千噸山芋收購儲藏窖,規(guī)模大條件好,可以說在全省首屈一指,還多次引來省市領導和媒體考察采訪。去年秋后,收購了___噸山芋,為____余戶社員增收___萬元左右。
    近日,我又到自來橋農特產品專業(yè)合作社籌備“全市工商系統(tǒng)合作社建設工作現(xiàn)場會”時,看到老*帶著幾十名社員正在考試。我仔細一看,原來他們社里正在舉辦農民專業(yè)合作社法考試。聽說考試分數(shù)還要計入每個社員檔案,作為年終分紅的依據(jù)之一。
    老*當時跟我講了這樣一件事,今年春節(jié)前有一部分農民擔心合作社山芋收購價格較低,出售不積極,合作社就依據(jù)農民專業(yè)合作社法第四章有關規(guī)定召開社員大會,告知大家合作社收購價決定比市場價最低高一角———就是實行“保護價”政策,這下終于解除了社員心中的疑慮?!斑@法律威力大,所以我們現(xiàn)在很看重普法工作?!崩?對我說??粗矍皵[放整齊的《法律法規(guī)學習培訓專用檔案盒》,我從內心感到很自豪。
    “不學法不行”,老*說,“咱農民文化水平有限,但既然成立了合作社組織,就得依法辦事。以后社里每件事情都得按照法律程序來辦,現(xiàn)在咱是正規(guī)的企業(yè),得講法律,不能叫外來的客戶笑話咱們是法盲。”
    作為基層法制員,我覺得這些工作有苦也有甜。這不,今年_月,我個人被評為市消費維權先進工作者,看著案頭的獲將證書,我覺得,這山區(qū)工商法制員“官”小,可作用大啊!
    全國法制宣傳日學習心得篇十五
    由于學生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴重,而違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學會用法,爭做一個懂法守法的好學生。
    1、通過看視頻、演小品等形式引起同學們對一些法律常識了解、交通安全的重視。
    2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學校日常行為規(guī)范的良好的行為習慣。
    1、加強交通安全知識的學習,遵守交通法規(guī)。
    2、組織各種違法行為的教育案例,增強遵守校規(guī)校紀的.意識,加強自我保護意識。
    討論法。
    案例法。
    情景劇表演。
    1、讓同學們收集有關違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學生排演小品、學唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學生。
    2、選好及訓練班會主持。
    3、制作ppt課件。
    1、通過小品展示學習法律至少得重要性。
    2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答,班級學生展示小快板《做個守法的'好少年》。
    3、聯(lián)系實際,探討身邊違反校紀校規(guī)的行為,尋找解決的對策。
    4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學生。
    5、班主任寄語。
    6、合唱歌曲。
    (上課)。
    陳:親愛的老師、同學們大家下午好!今天我們的課堂很不尋常,來了很多老師,讓我們用掌聲對到來的老師表示歡迎。
    全國法制宣傳日學習心得篇十六
    當前暴力犯罪突出,團體犯罪嚴重,各種社會團體因素對當前中小學生造成了許多不良影響。本節(jié)課對青少年進行法制教育,增強學生法制觀念。
    加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
    通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。
    2、闡述未成年人犯罪的特點。
    (1)犯罪呈低齡化趨勢。
    (2)社會閑散青少年犯罪突出。
    (3)在校學生作案逐年遞增。
    (4)犯罪的類型復雜。
    3、學生討論:未成年人犯罪的原因。
    4、總結未成年人犯罪的原因。
    (1)社會的因素。
    (2)家庭的因素。
    (3)學生的心理因素。
    5、相互交流。
    學生與主持人對某一案例,一起討論,各抒己見。
    6、布置作業(yè)。
    本周大家就本節(jié)班會課寫一篇周記,談談自己應如何做一個知法守法的青少年。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    全國法制宣傳日學習心得篇十七
    為弘揚社會主義法治精神,進一步增強我校師生的法治觀念,建設平安和諧校園。根據(jù)區(qū)教育局相關要求,結合實際情況,特制定我校“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案如下:
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真貫徹落實黨的十七大,十八大精神,開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規(guī)宣傳教育活動,進一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念,自覺守法用法,全面推動學院法制建設工作。
    以“弘揚憲法精神推進依法治校”為主題開展系列宣傳活動,弘揚社會主義法治精神,增強師生法制觀念,全面推動學校法制建設工作。
    12月1日至12月15日
    (一)緊緊圍繞“弘揚憲法精神推進依法治校”活動主題,組織開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動,營造全校師生學法、知法、守法、用法的良好氛圍,為構建和諧校園提供有力的法治保障。
    (二)在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結合的觀念,努力提高廣大師生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權威的自覺性,為依法治國,建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。
    (三)通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍,傳播法治生活理念,提高全校師生的法律意識,增強法制觀念。通過法律知識宣傳,使法律觀念更加深入人心,提高全校師生的整體法律素質以及運用法律知識解決實際問題的能力,維護切身合法利益。
    (一)制作宣傳標語
    出一期專題板報,宣傳法制標語,組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內容可以參照以下幾條:
    (1)認真貫徹黨的十八大精神大力加強法制宣傳
    (2)弘揚法治精神服務科學發(fā)展
    (3)增強憲法觀念推進依法治國
    (4)弘揚法治精神推進法治學校建設
    (5)提高全民法律素質自覺學法守法用法
    (6)學法律講權利講責任講義務
    (7)弘揚法治文化傳播法治文明
    (8)圍繞中心服務大局全面開展“六五”普法教育
    (二)開展國旗下講話活動,宣傳法律知識
    有德育處少先隊在12月8日組織一次國旗下講話活動,開展法制講座,宣傳法律知識。
    (三)班隊活動
    各班級組織一次法制專題班隊活動,活動內容參見江寧區(qū)安全教育平臺“12.2”活動專題。
    (四)組織一次教師普法活動
    組織教師學習12.4普法專題,學習憲法等法律知識,強化法律意識,學習后安排一次關于憲法的法律知識測試。
    1.高度重視,加強領導。全校師生要高度重視“12?4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領導,組織好法制宣傳日活動。
    2.突出主題,注重實效。緊緊圍繞今年“12?4”全國法制宣傳日活動主題,突出宣傳重點,注重實際效果,要結合實際情況,改進工作方式方法,創(chuàng)新活動形式,組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。
    全國法制宣傳日學習心得篇十八
    以科學發(fā)展觀為指導,以普法宣傳教育為重點,以推進依法治校為落腳點,認真做好“五五普法”總結、表彰工作,依法維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定,充分保障廣大群眾享有的受教育權,確保國家教育方針和法律法規(guī)的貫徹實施。
    1、創(chuàng)新普法形式,提高全校教師和青少年學生及其家長的法制水平。
    2、建立校園保護機制,維護教師和學生合法權益;加強教育行政執(zhí)法針性,促進社會辦學機構良性發(fā)展。
    3、堅持依法執(zhí)教,規(guī)范辦學行為,不斷提高教育教學管理水平和民主法治水平。
    (一)開展普法教育,打造與我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展相適應的法制環(huán)境。
    1、量化考核,教師法制教育落到實處。近幾年來,國家和我省新頒布和修訂出臺了數(shù)部涉及教育的法律法規(guī),對教育的發(fā)展產生了較大的推動作用,因此大力做好宣傳教育工作顯得尤為重要。學校應該以這些法律法規(guī)為學習重點,采取自主學習與集中培訓相結合,組織多形式的學習和培訓活動,確保學校教職員工學法時間不少于40學時,并進行全校教職工普法考核。
    2、以人為本,青少年法制宣傳注重實效,要充分研究不同年齡階段青少年法制教育應采取的不同策略,要以人為本,以學生喜聞樂見的活動為載體,途徑要多、角度要新,避免空洞說教,例如可采用:法制小故事演講、法制小品表演、法制漫畫、攝影評比、模擬法庭、參觀看守所、制作法制宣傳標志,開展經(jīng)常性的教育活動,著力推進學生法制宣傳教育工作,切實增強青少年的法律意識,學校要掌握分析在校生思想情況,對有不良行為的學生開展教育轉化和管理方式專題研究,積極探索有效地幫教方式,遏制在校生違法犯罪。
    3、整合資源,青少年法制教育形成合力。要采取多種形式把學校教育與社會教育、家庭教育有機結合起來,構建學校、家庭、社會三位一體法制教育網(wǎng)絡。
    (二)夯實基礎,發(fā)揚民主,依法治校工作再上新臺階。
    推進民主和依法治校進程,既是深化學校管理體制改革,保障師生合法權益的重要手段,也是逐步實現(xiàn)學校辦學民主化、法制化、科學化的重要途徑。
    1、進一步增強了廣大師生的民主法治意識和依法育人、依法參與民主管理、依法進行民主監(jiān)督、依法維護自身合法權益的能力,為學校構建開放、民主、以人為本的管理方式。建立依法治校的現(xiàn)代化學校制度奠定了基礎。
    2、打造有力的法制隊伍。進一步打造好學校法制安全辦公室這一機構載體,選派好法制聯(lián)絡員,繼續(xù)實行聘任制副校長制度,聘請思想品德好、工作經(jīng)驗豐富的政法部門人員擔任法制副校長,加強法制副校長來校工作的制度化建設,并創(chuàng)新工作模式,提高法制教育的針對性和有效性。分管校長、德育主任、工作模式,提高法制教育的針對性和有效性。分管校長、德育主任、法制聯(lián)絡員、班主任及品德課教師要認真學習法律、法規(guī)知識提高,切實提高法制教育隊伍的整體水平。
    (三)強化意識,落實責任,依法行政質量尋求新突破。
    1、樹立依法行政意識。積極組織有關人員參加各類法律法規(guī)知識培訓,建立和完善行政執(zhí)法責任制度,深入排查和解決存在的突出問題,嚴格按照行政執(zhí)法程序,不斷規(guī)范執(zhí)法行為。進一步強化依法行政和服務的意識,規(guī)范教育行政管理行為,加大對學校規(guī)范辦學的監(jiān)督力度。
    2、完善執(zhí)法責任和追究制度。建立和完善行政執(zhí)法督查制度,深入排查和解決存在的突出問題,不斷規(guī)范執(zhí)法行為。進一步落實和完善執(zhí)法辦案工作流程和質量考評辦法,形成一套制度完備、責任明確、考評科學的案件質量長效管理控制機制。
    全國法制宣傳日學習心得篇十九
    12月4日是全國法制宣傳日為了更好、更深入地開展“五五”普法工作,促進依法治校工作,增強全師教職員工和學生的法律意識和法制觀念,特制定本年度12.4法制宣傳日活動計劃。
    弘揚法制精神,構建和諧校園,服務科學發(fā)展。
    在上級主管部門的正確領導下,緊密結合學校實際,緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局,構建和諧校園,保障師生生命和學校財產安全,維護學校正常教學秩序的宗旨,堅持“安全第一,預防為主”的方針,強化校園治安綜合治理及安全工作責任制,加強法制學習,全面推進“五五”普法和依法治校進程,廣泛地動員全體師生積極參與法制安全學習工作,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
    “12?4”全國法制宣傳日系列活動將從11月下旬開始到12月中旬結束。
    (一)成立領導小組:
    組長:黃文斌(校長)全面負責
    組員:汪建良(黨委書記)張春(工會主席)負責教職工的普法學習工作
    慈森林(副校長)負責學生的法制宣傳學習工作
    項文盛(法制副校長)張禮平(政教主任)法制宣傳學習工作
    邵國英(教務主任)洪艷(團總支副書記)配合做好法制宣傳學習工作
    班主任做好本班學生的法制宣傳學習工作
    法制宣傳活動由校長室直接領導,由政教處具體負責,黨支部、團支部、工會協(xié)助。
    (二)主要任務:積極開展法制宣傳教育“五個一”活動。
    一是加強對老師法制教育,組織教職工學習有關《義務教育法》、《未成年人保護法》《道路交通安全法》等相關法規(guī),掌握必要的教育法律法規(guī)知識。
    二是上好一堂法制班會課,各班班主任要開展一次法制專題的班會課,要求有學習材料、心得體會。
    三是各班出刊一期普法教育專欄或板報角。學校宣傳櫥窗出刊普法教育專欄,四是組織一次法律知識競賽。學校將在12月4日后,組織學校師生開展法律知識競賽或考試,促進師生學法活動的深入開展。
    五是召開家長會,對家長進行法制宣傳;
    除此以外,學校將利用學校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡等媒體,創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式,提高法制宣傳教育的針對性和實效性。
    (三)具體分工:
    1、由校長室負責制定活動方案,黨支部負責材料的收集與整理。具體負責教職工的學習與法律知識競賽或考試。
    2、由政教處負責學生法制宣傳、學習與督促工作。負責活動的.總結與上報工作。教導處協(xié)辦。
    3、由總務處負責校園安全環(huán)境的創(chuàng)建工作
    全國法制宣傳日學習心得篇二十
    1、讓學生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習慣,珍惜生命,開展“小手牽大手”的活動,從而形成人人遵紀守法的社會風尚。
    2、用形式多樣的節(jié)目讓學生們寓教于樂,發(fā)揮潛移默化的作用。
    11月19日下午第二節(jié)課。
    1、會前由班干部商議節(jié)目內容,整個主題班會由搶答題、小品、獨奏等連成一體,班干部分工組織實施。
    2、會中由班干部做主持人,按照事先安排進行各項活動。
    3、會后由班主任肯定優(yōu)點并指出不足之處。
    1、由于這是學生們自編、自導、自演的活動,故積極性較高,參與面較廣,特別是搶答題出現(xiàn)爭先恐后的回答場面,起到了一定的法制教育效果。
    2、又由于是中預年級的學生,經(jīng)驗缺乏,考慮不周,有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚,所提問題亦不無謬誤之處,這有待以后老師經(jīng)常性的點撥指導。
    全國法制宣傳日學習心得篇二十一
    我局黨組高度重視普法教育工作,強化普法工作辦公室職責的同時,進一步明確了相關工作制度和當前法制宣傳教育的工作思路、目標任務、工作要求和方法步驟,把普法教育和依法治稅工作列入重要議事日程,并納入年度目標管理考核。從而在組織領導和制度上保證了普法教育和依法治稅工作的落實與開展。
    二、找準“著力點”,強化法制教育培訓。
    我局把加強對稅務人員培訓、提高稅務干部的執(zhí)法素質作為今年“__”普法教育工作的重點,創(chuàng)新開展各種形式的培訓教育活動,稅務干部的法制意識、執(zhí)法能力得到很大提高。一是在原有規(guī)劃制度基礎上,結合今年“春訓”活動和打造“學習型”國稅機關活動,制定《__年度“春訓”教育培訓計劃》和《全員教育培訓實施方案》,并設立“全局學習日”,為組織全局干部扎實學習稅收法律、法規(guī)和政策打下堅實制度基礎。二是改進法制學習、培訓模式,堅持“個人自學”與“集中學習”相結合、專家學者輔導講座與稅收實務操作相結合,增強培訓的針對性和有效性,提高培訓質量。局班子成員帶頭學法、講法,起到了共同學習、共同交流,共同提高的作用。五個月來,我局完成了《行政訴訟法》、《行政復議法》、《稅收征收管理法》等一系列法律法規(guī)的學習培訓,大大提高了稅務干部的法律素質,為規(guī)范稅收執(zhí)法行為打下良好基礎。三是充分利用內部局域網(wǎng)絡資源,積極探索網(wǎng)絡學習和教育新途徑。在內網(wǎng)設置了“廉政教育”、“網(wǎng)送稅法”等欄目,引導干部職工和廣大納稅人學法、守法。
    三、創(chuàng)新稅法宣傳,提高納稅人稅法遵從度。
    充分利用今年4月份第19個稅收宣傳月契機,精心組織,創(chuàng)新形式,使稅收宣傳月活動有聲有色。
    (一)針對納稅人,采取個性化服務。
    以“百名局長千名稅干入萬戶送稅法”活動為契機。精心選擇了各行業(yè)有代表性、典型性,輻射能力強的企業(yè)和個體工商戶,針對其不同特點和不同需求,編寫了若干份諸如“資源綜合利用稅收政策”、“礦山、紡織、食品、電子等行業(yè)稅收政策解答”、“創(chuàng)業(yè)相關稅收優(yōu)惠政策”等宣傳資料。4月1日,由局班子成員、中層干部到__有限公司、__食品工業(yè)有限公司、_社區(qū)、_超市、_店及若干鄉(xiāng)鎮(zhèn)贈送資料、宣傳稅法。在“_公司”,他們詳細講解了有關“資源綜合利用”的稅收優(yōu)惠政策,根據(jù)這項政策,該公司預計今年可受益500-600萬元。對“_公司”,國稅干部告知其除繼續(xù)享受外資企業(yè)所得稅“兩免三減”的政策外,還可對購進環(huán)保設備按投資額的10%抵免所得稅,在促進企業(yè)發(fā)展的同時,又利于我縣的生態(tài)環(huán)保,也是對“_經(jīng)濟區(qū)建設”的支持。在_社區(qū)、_超市和_賣店,國稅干部們認真解讀了“國家稅務總局關于納稅人權利與義務的公告”、“關于鼓勵全民創(chuàng)業(yè)的稅收政策”、“德安縣建筑安裝工程耗用材料稅收管理暫行辦法”等與納稅人密切相關的各項政策。
    (二)針對社會公眾,擴大宣傳面,重點普及發(fā)票知識。
    1、精心制作宣傳展板,參加市局在_市和中廣場統(tǒng)一組織的稅收宣傳活動。
    2、利用國稅內、外網(wǎng)站和政府信息公開網(wǎng)及電子顯示屏、宣傳欄等平臺,宣傳納稅人權力和義務以及新的稅政法規(guī)。
    3、4月23日,與地稅局聯(lián)合開展稅務發(fā)票宣傳活動。在縣城人流最集中的時代廣場向公眾現(xiàn)場解答稅務發(fā)票有關問題,指導如何辨別虛假發(fā)票,發(fā)放“納稅人權力和義務手冊”和“發(fā)票知識手冊”。
    四、規(guī)范執(zhí)法行為,大力開展依法治稅。
    加
    普法和依法治稅工作任重而道遠。我們將以本次督導檢查為契機,認真總結經(jīng)驗,研究對策,加快依法治稅進程,為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步而努力奮斗!
    強執(zhí)法監(jiān)督是規(guī)范執(zhí)法行為、促進依法行政的重要保障。我局圍繞強化事前、事中和事后監(jiān)督,促進依法治稅水平不斷提升。一是深入推行稅收執(zhí)法責任制。我局制定《稅收執(zhí)法崗位責任規(guī)范》、《稅收執(zhí)法責任制實施方案》、《稅收執(zhí)法責任制考核辦法》、《稅收執(zhí)法責任制責任追究辦法》等相關制度,構建起了全面、清晰、嚴明的稅收執(zhí)法責任追究制度。二是通過運用稅收執(zhí)法管理信息系統(tǒng),實現(xiàn)對稅收執(zhí)法行為的計算機自動考核,稅務人員的執(zhí)法行為得到了有效監(jiān)督,納稅人的合法權益得到了有效保護,推動稅收管理工作走上法制化、規(guī)范化的軌道,稅務人員執(zhí)法過錯大幅度下降。三是大力整頓稅收秩序。深入開展__年度專項檢查工作,著力整頓稅收法治環(huán)境,重點打擊利用假發(fā)票行進行偷騙稅等涉稅違法犯罪行為。充分發(fā)揮稅收分析、納稅評估和稅務稽查三位一體的聯(lián)動機制,重拳打擊涉稅案件,大力打擊帳外經(jīng)營行為和關聯(lián)交易。
    推動各項稅收工作。
    全國法制宣傳日學習心得篇二十二
    提高安全意識,愿意自覺去學習《道路交通法》的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識;初步了解《道路交通法》的有關條文,知道每一個公民都要自覺遵守交通法,明白交通安全重在預防。
    自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣,提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。
    一、問題情景
    觀看動畫視頻,思考“大腦瓜”什么地方做的不對,有什么危害?教師小結。
    二、學生活動
    展開小組討論:日常生活中,你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發(fā)生危險呢?
    (不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等)學生匯報,可以用表演的方式,對于表演好的組進行鼓勵。教師小結。
    三、教師講解:
    (1)不良的行為習慣不但會影響交通秩序,更有可能發(fā)生人身傷亡事故,因此一定要樹立安全意識,遵守交通規(guī)則。
    觀看事故視頻。
    (2)血的事實告訴我們,一時的疏忽可能會造成終身的遺憾,關愛生命、平安出行、從我做起、從小做起,親愛的同學們:為使同學們進一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,維護道路交通秩序,確保道路交通安全,下面我來告訴大家應該如何去做。
    (3)怎樣走路:
    1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上,行人應當在人行道內走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側通行。
    2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設施的路口時,要按信號指示走人行橫道線。
    3、在通過沒有交通設施路口時,要注意過往車輛,在確定安全后方可通過。
    4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。
    5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
    6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
    7、不許跨越、倚座道路隔離設施,或在有隔離設施的路段上逆向行駛。
    8、學齡兒童應當由監(jiān)護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。
    (4)怎樣乘車:
    1、乘座公共汽車或者長途汽車時,要在站臺或者指定地點依次侯車,待車停穩(wěn)后,依次上下。
    2、不得在機動車道上攔乘機動車。
    3、不得在機動車道上,從機動車的左側上下車。
    4、乘座公共汽車和客運車輛時,不得將身體的任何部位伸出車外。
    5、乘座摩托車時,必須戴頭盔。
    6、不準跳車,乘貨運車輛時,不準站立,不準坐在車廂欄板上。
    7、上下車時,不要擁擠,要排隊按先后順序上下車。
    8、不要乘座家用車,拖拉機,報廢車,超員車上下學。
    四、深入提高
    《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規(guī)定:駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。因為道路上車輛行人很多,年紀小的同學很難駕馭,容易發(fā)生交通事故,因此我們必須嚴格遵守此項規(guī)定,否則不但危險,你的行為也已經(jīng)觸犯了國家的法律。
    2.對于家里有私家車的同學,老師要問你們一個問題,平時你都坐在哪個座位呀?
    (學生回答。)
    那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規(guī)定嗎?
    對于不滿十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的,讓兒童坐在副駕駛座位上,不僅對兒童的人身安全造成威脅,也會妨礙機動車駕駛人開車。因為相對于成人來說,小孩的上身比較短,氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂,非但保護不了孩子,反而會造成傷害。此外,氣囊瞬間張開的爆發(fā)力很強,像是一記迎面擊來的猛烈重拳,大人如果直接挨上都會受不了,更何況孩子。所以,12歲以下的兒童必須坐在后排。
    此外,還應該注意以下幾點:
    (2)絕對禁止家長抱著兒童乘車;
    (4)不要讓兒童綁成人安全帶,它是為成人設計的,并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊,可能在車禍發(fā)生時會引發(fā)對你的頸部勒傷或對腰部的擠壓傷;如果綁得太松,則起不到任何防護作用。
    (5)兒童乘車時不要吃東西或飲水:道理很簡單,汽車的顛簸會導致食物進入氣管,極其危險。
    (6)不要讓孩子把身體探出車外:第一,在錯車或超車時將你的身體任何部位探出車外都是非常危險的,也是交通法規(guī)嚴格禁止的;第二,有些汽車的電動車窗會有自動關閉功能,此時將身體、尤其是頭探出車外,都會因車窗關閉而引發(fā)意外;第三,車外汽車的尾氣,也對你的健康不利。
    五、認識交通標志
    六、學習交通安全兒歌
    七、教師總結
    全國法制宣傳日學習心得篇二十三
    每年的12.4全國法制宣傳日活動,都要進行活動的總結,下面由小編為大家精心收集的全國法制宣傳日活動。
    希望可以幫到大家!
    在“12·4”全國法制宣傳日到來之際,我園按照教育局《關于組織開展“12·4”全國法制宣傳日活動的通知》精神,統(tǒng)一要求,精心部署,扎實工作,面向廣大師生進行了形式多樣的活動,取得了良好成效?,F(xiàn)將主要。
    工作總結。
    如下:
    今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法制精神”。指導思想是:全面落實科學發(fā)展觀,以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體,堅持依法治教的基本原則,認真開展普法工作,做到了有計劃,有要求,有措施。在認真抓好師生的法制教育活動中,努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內教育與校外教育相結合。通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,增強了學園教師依法執(zhí)教的意識,增強了幼兒的法制觀念,形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍,為構建和諧校園營造良好的社會氛圍。
    園領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動,12月1日主持召開動員大會,認真學習教育局《關于開展“12.4”法制宣傳日活動的通知》的精神,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容,明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。
    1、組織學習:為了真正把普法活動落到實處,讓每位教師了解更多的法律知識,幼兒園利用周一讀報的時間組織大家學習了《教師法》《未成年人保護法》等相關內容,在學習中,領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳,進一步在教師中牢固樹立依法治國,依法治交,執(zhí)政為民,依法維權的觀念。
    2、法制講座:向全園教師進行《憲法》講座,使廣大教師進一步了解了《憲法》的有關知識。
    3、組織全園教師進行普法考試,讓教師進一步增強普法意識。
    總之,通過開展法制宣傳系列活動,不但在廣大師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法執(zhí)教能力,促進依法治校依法治教的進程,今后我們將認真總結經(jīng)驗,以新的姿態(tài),新的措施開展明年的普法工作。
    為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結合2019年“12.4”全國法制教育宣傳日,根據(jù)市教育局指示精神,我校把普法教育、依法管理學校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園?,F(xiàn)對本次。
    活動總結。
    如下:
    在法制教育中,成立了法制教育工作領導小組,由書記任組長負總責,抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。德育主任為副組長,做好各項具體的安排、組織和教育工作,教室領導等其他老師工作者充分認識了法制教育的重要性,引導青少年學生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權益,預防和減少違法犯罪。德育處、教務處、教室領導、少先隊等各方面,形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。
    通過各種政治學習,業(yè)務培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《小學中學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習,廣大教職工增強了依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的認識,加強幫教轉化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護,為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉化環(huán)境。
    我們先后組織學生認真學習了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規(guī)。通過講解,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己、保護自己。同時,利用教室教育,配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。
    通過學校法制教育,廣大學生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權利義務觀念,特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立,出現(xiàn)了護法典范。
    繼續(xù)探索法制教育方法和途徑,力求形式多樣。
    主動組織對學生父母的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質和社會責任感,主動引導家庭開展各種學法活動,充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的主動作用。
    在校進行“交通法規(guī)和交通安全知識”的圖片展示讓每個學生了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容,知道兩法賦予自己的權利、義務和責任,增強辨別是非和自我防范的能力。使學生聽課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應該做,什么事不應該做。
    我校堅持法制教育與思想政治教育相結合,利用晨會、班會活動,以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法律知識學習,培養(yǎng)學生學法、守法、用法的認識。
    總之,在上級主管部門的指導下,我們將不斷努力,扎實開展具體工作,勇于開拓創(chuàng)新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效,確保我校的違法犯罪率為零,爭創(chuàng)平安學校。