通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題并加以解決。平時(shí)多積累寫(xiě)作素材，對(duì)于寫(xiě)好作文很重要。參考范文可以幫助你開(kāi)拓視野，提高寫(xiě)作水平。
聽(tīng)電商講座的心得篇一
最近，我參加了一場(chǎng)電商講座，這讓我對(duì)電商行業(yè)的發(fā)展有了更深入的了解。在這場(chǎng)講座中，講師詳細(xì)介紹了電商的背景、發(fā)展趨勢(shì)以及成功案例，讓我對(duì)電商有了全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，講師介紹了電商的發(fā)展背景和機(jī)遇。他解釋說(shuō)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，電商逐漸成為人們購(gòu)物的首選方式。電商的發(fā)展背景為創(chuàng)業(yè)者提供了巨大的機(jī)遇，通過(guò)將傳統(tǒng)商業(yè)模式與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，可以打破時(shí)間和空間的限制，降低成本，拓寬銷(xiāo)售渠道，從而實(shí)現(xiàn)商業(yè)的發(fā)展。
接著，講師向我們介紹了電商的發(fā)展趨勢(shì)。他強(qiáng)調(diào)了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的重要性，指出移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)將成為電商發(fā)展的主要趨勢(shì)。人們?cè)絹?lái)越傾向于使用手機(jī)來(lái)購(gòu)物，這對(duì)電商企業(yè)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)巨大的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。此外，他還提到了社交媒體的崛起對(duì)電商的影響。通過(guò)社交媒體的廣泛運(yùn)用，企業(yè)可以與消費(fèi)者建立更緊密的聯(lián)系，提高品牌形象和認(rèn)知度，從而增加銷(xiāo)售額。
講師還向我們分享了一些電商成功案例。他提到了阿里巴巴集團(tuán)和京東商城等知名電商企業(yè)。他解釋說(shuō)，這些企業(yè)之所以能夠取得成功，主要是因?yàn)樗麄兩钊肓私庀M(fèi)者需求，并提供了優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。在電商行業(yè)，用戶(hù)體驗(yàn)至關(guān)重要。只有通過(guò)不斷提升用戶(hù)體驗(yàn)，才能贏(yíng)得用戶(hù)的信任和忠誠(chéng)度。此外，講師還分享了一些小型電商企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，如通過(guò)微信小程序和直播帶貨等新興方式來(lái)推廣產(chǎn)品。
通過(guò)參加這場(chǎng)電商講座，我對(duì)電商行業(yè)有了更全面的了解。我認(rèn)識(shí)到電商行業(yè)不僅僅是線(xiàn)上購(gòu)物，而是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新興行業(yè)。要想在電商行業(yè)取得成功，必須深入了解消費(fèi)者需求，不斷創(chuàng)新和優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)，提升用戶(hù)體驗(yàn)。此外，要緊跟時(shí)代潮流，善于利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等工具，提高品牌曝光度和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
在未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注電商行業(yè)的發(fā)展，并努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能。我相信電商行業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮?，只要抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，就能取得成功。參加這次電商講座是我個(gè)人發(fā)展的重要一步，我會(huì)將講師的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)融入到我的工作和學(xué)習(xí)中，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
聽(tīng)電商講座的心得篇二
第一段：引言（150字）。
最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生電商的講座，此次講座為我打開(kāi)了一扇新的門(mén)窗，讓我對(duì)電商有了更深刻的理解。在講座上，我不僅學(xué)到了電商的基本概念和發(fā)展?fàn)顩r，還了解到了電商行業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過(guò)此次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到電商不僅是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，也是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新方向，對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了重要的啟示和引導(dǎo)。
第二段：了解電商的定義與現(xiàn)狀（250字）。
在講座中，講師首先向我們介紹了電商的基本概念和定義。他指出，電子商務(wù)，簡(jiǎn)稱(chēng)電商，是指利用互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，通過(guò)電子支付交易、在線(xiàn)銷(xiāo)售和物流配送等手段，進(jìn)行商品和服務(wù)的交換和交付的商業(yè)活動(dòng)。他還詳細(xì)介紹了電商的發(fā)展歷程，從互聯(lián)網(wǎng)的崛起到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起，電商可以說(shuō)是如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一大亮點(diǎn)。隨著信息化程度的提高，電商行業(yè)蓬勃發(fā)展，并且有著廣闊的發(fā)展前景。
第三段：了解電商的機(jī)遇與挑戰(zhàn)（350字）。
講師在講座中強(qiáng)調(diào)了電商行業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。他認(rèn)為，電商的機(jī)遇主要體現(xiàn)在市場(chǎng)規(guī)模龐大、交易快捷方便以及消費(fèi)者購(gòu)物體驗(yàn)優(yōu)化等方面；而電商的挑戰(zhàn)則主要體現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈、品牌建設(shè)難度大以及假貨泛濫等問(wèn)題上。此外，他還指出了電商行業(yè)存在的一些隱憂(yōu)，比如商品品質(zhì)不過(guò)關(guān)、售后服務(wù)不到位等問(wèn)題，這些都給電商行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)了一定的制約和風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：電商給大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來(lái)的新機(jī)遇（300字）。
講座中，講師向我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生在電商行業(yè)中的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。他指出，電商行業(yè)的發(fā)展壯大，為大學(xué)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。隨著跨境電商的興起，大學(xué)生可以通過(guò)平臺(tái)搭建、網(wǎng)絡(luò)推廣等方式，從事電商的運(yùn)營(yíng)管理、市場(chǎng)推廣、品牌營(yíng)銷(xiāo)等工作。此外，電商不僅為大學(xué)生提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，也為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了一個(gè)低門(mén)檻、廣闊的平臺(tái)。大學(xué)生可以利用校園文化資源、自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新思維，在電商行業(yè)中開(kāi)展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，取得成功。
第五段：總結(jié)與感悟（250字）。
通過(guò)此次講座，我對(duì)電商有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且意識(shí)到電商對(duì)于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要意義。作為一名大學(xué)生，我要不斷學(xué)習(xí)電商相關(guān)知識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)和能力，以適應(yīng)電商行業(yè)的發(fā)展需求。同時(shí)，在考慮就業(yè)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，要積極擁抱電商這一發(fā)展方向，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新。我相信，通過(guò)自己的努力和不斷學(xué)習(xí)，我一定能夠在電商這片藍(lán)海中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，參加大學(xué)生電商講座給我提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)電商有了更深入的了解。電商不僅是一種商業(yè)模式，也是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新趨勢(shì)。我將積極投身于電商行業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，提升自我的能力和素質(zhì)，為電商行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
聽(tīng)電商講座的心得篇三
近年來(lái)，隨著電商的高速發(fā)展，越來(lái)越多的企業(yè)加入到這個(gè)大家庭當(dāng)中。電商作為一種新的商業(yè)模式，對(duì)于企業(yè)和消費(fèi)者都帶來(lái)了很多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。因此，為了更好地了解電商知識(shí)，應(yīng)對(duì)電商挑戰(zhàn)，近日，我們參加了電商知識(shí)普及講座，下面分享一下我的體會(huì)和感受。
第二段：主體部分一。
首先，講座中的專(zhuān)家介紹了電商的基本概念和發(fā)展趨勢(shì)。電子商務(wù)是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)商業(yè)活動(dòng)的過(guò)程，是傳統(tǒng)商業(yè)模式的一種重要補(bǔ)充和發(fā)展，發(fā)展趨勢(shì)也非常明顯，現(xiàn)在已經(jīng)成為了商業(yè)發(fā)展的主流。在講座中，我初步了解了電商的意義和價(jià)值，對(duì)于電商的發(fā)展前景也有了更深入的了解。
第三段：主體部分二。
其次，講座中的專(zhuān)家詳細(xì)解析了電商中的定位與定價(jià)、營(yíng)銷(xiāo)與推廣等重要內(nèi)容。電商的成功與否不僅與產(chǎn)品本身的質(zhì)量相關(guān)，更與市場(chǎng)的定位、價(jià)格的制定以及廣告的投放等方面有關(guān)。更進(jìn)一步，電商的營(yíng)銷(xiāo)與推廣過(guò)程中需要注意的細(xì)節(jié)在講座中也被重點(diǎn)提及。這讓我深深意識(shí)到，在電商營(yíng)銷(xiāo)中，具有如此之多的要素和注意事項(xiàng)，要想打造成功的電商平臺(tái)，并不簡(jiǎn)單。
第四段：主體部分三。
最后，講座中的專(zhuān)家還介紹了電商從業(yè)者需要具備的能力和技能。在講座中，我們了解到電商從業(yè)人員不僅需要具備競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、精通互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，還需要具備創(chuàng)新的精神、敏銳的洞察力和口碑管理的能力等等。這更讓我意識(shí)到，電商從業(yè)人員所需具備的能力和技能，這既是電商行業(yè)高速發(fā)展的原因，也是人才缺乏的根本原因。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)參加這次電商知識(shí)普及講座，不僅讓我更全面地了解電商的發(fā)展趨勢(shì)和實(shí)踐中的關(guān)鍵點(diǎn)，也增強(qiáng)了我作為從事電商行業(yè)人員所需具備的意識(shí)和要求。同時(shí)，這也為我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中提供了實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)，為我在電商行業(yè)的發(fā)展之路上指明了方向。因此，我想強(qiáng)調(diào)：這次電商知識(shí)普及講座的舉辦和內(nèi)容豐富多彩，對(duì)于電商新人和愛(ài)好者而言，是一次很好的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)，也為進(jìn)一步拓展電商產(chǎn)業(yè)提供了保證。
聽(tīng)電商講座的心得篇四
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，電子商務(wù)已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。為了更好地掌握電商知識(shí)，我參加了一場(chǎng)電商知識(shí)普及講座，從中受益匪淺。接下來(lái)，我將分享這次講座的心得體會(huì)。
第一段：講座主題及內(nèi)容簡(jiǎn)介。
這次電商知識(shí)普及講座的主題是“從零開(kāi)始學(xué)電商”，內(nèi)容包括電商的基本概念、電商的營(yíng)銷(xiāo)策略、電商平臺(tái)的選擇以及電商的風(fēng)險(xiǎn)管理等方面。其中，最令我受益匪淺的是電商的營(yíng)銷(xiāo)策略，該部分深入淺出地解釋了電商營(yíng)銷(xiāo)的地道與應(yīng)用，并為我們提供了一些實(shí)用的電商營(yíng)銷(xiāo)技巧。
第二段：講座講師介紹。
本次講座的講師是一位電商領(lǐng)域的專(zhuān)家，他曾在多家知名電商公司擔(dān)任過(guò)運(yùn)營(yíng)和營(yíng)銷(xiāo)等職位。他一直致力于電商領(lǐng)域的研究，并積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。他深入淺出的講解內(nèi)容，使我們能夠更好地理解和掌握電商知識(shí)。
第三段：講座互動(dòng)環(huán)節(jié)。
此次講座還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，允許我們與講師交流互動(dòng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，講師還分享了一些他在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題及解決方案，這不僅拓寬了我們的眼界，還使我們更加深入地了解電商的實(shí)踐應(yīng)用。
通過(guò)參加這次電商知識(shí)普及講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到了電商的重要性。在當(dāng)今這個(gè)信息化時(shí)代，電子商務(wù)已經(jīng)成為了商業(yè)發(fā)展的主流。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了一些電商營(yíng)銷(xiāo)的技巧和方法，這對(duì)于我的日后職場(chǎng)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，這次電商知識(shí)普及講座給我?guī)?lái)了很大的啟示和收獲，我相信它對(duì)所有參加講座的人都是有益的。同時(shí)，也吸引了很多對(duì)電子商務(wù)感興趣的人，為他們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)電商知識(shí)、了解電子商務(wù)趨勢(shì)的平臺(tái)。相信在不久的將來(lái)，我們的生活和商業(yè)都將離不開(kāi)電子商務(wù)。
聽(tīng)電商講座的心得篇五
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，電子商務(wù)成為了商業(yè)領(lǐng)域的一股強(qiáng)大力量，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注和參與電商行業(yè)。為了提高自己在電商方面的知識(shí)水平，我參加了一場(chǎng)電商知識(shí)講座，并從中獲得了很多有益的啟示和收獲。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。
首先，這次講座幫助我深入了解了電商的起源和發(fā)展。在講座中，演講者詳細(xì)介紹了電商的歷史背景和發(fā)展過(guò)程。我了解到，電商最早起源于20世紀(jì)80年代的美國(guó)，并隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的進(jìn)步而快速發(fā)展。如今，電商已經(jīng)成為了全球經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，不僅改變了人們的購(gòu)物方式和生活習(xí)慣，還給予了創(chuàng)業(yè)者們更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。通過(guò)了解電商的起源和發(fā)展，我深刻認(rèn)識(shí)到在這個(gè)數(shù)字時(shí)代，電子商務(wù)已經(jīng)成為了商業(yè)成功的關(guān)鍵。
其次，講座中的案例分享讓我看到了電商行業(yè)的巨大潛力。在講座中，演講者詳細(xì)介紹了一些電商企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展策略。比如，他提到了一家創(chuàng)辦不久的電商平臺(tái)在短短幾年內(nèi)就實(shí)現(xiàn)了爆發(fā)式增長(zhǎng)，成為了行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。通過(guò)分析這些案例，我發(fā)現(xiàn)電商行業(yè)有著龐大的市場(chǎng)和豐富的商機(jī)，只要有正確的經(jīng)營(yíng)策略和正確的定位，就有望取得巨大的成功。這讓我對(duì)電商行業(yè)充滿(mǎn)了信心，并激發(fā)了我進(jìn)一步探索這個(gè)領(lǐng)域的熱情。
再次，講座中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)讓我受益匪淺。電商行業(yè)作為一個(gè)新興行業(yè)，有著自己獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)模式和規(guī)則。在講座中，演講者講解了電商的一些基本概念和運(yùn)營(yíng)要點(diǎn)，比如電商平臺(tái)的選擇與建設(shè)、電商營(yíng)銷(xiāo)的策略和技巧，以及電商消費(fèi)者的行為特點(diǎn)等。這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)于我理解和把握電商行業(yè)的運(yùn)作機(jī)制非常有幫助。我相信只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
最后，講座中的交流互動(dòng)讓我受益良多。在講座中，我所在的小組進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于電商企業(yè)定位的小組討論。在討論中，我和小組成員們激烈地交流了各自的看法和觀(guān)點(diǎn)，并經(jīng)過(guò)反復(fù)討論和分析，最終達(dá)成了共識(shí)。通過(guò)這次交流互動(dòng)，我不僅學(xué)到了小組成員們的思考方式和經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)到了如何與他人進(jìn)行良好的合作和溝通。這對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次很好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，也提高了我在電商領(lǐng)域的綜合素質(zhì)。
總而言之，這次電商知識(shí)講座讓我對(duì)電商行業(yè)有了更全面和深入的了解。通過(guò)了解電商的起源和發(fā)展、參與案例分享、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及進(jìn)行交流互動(dòng)，我對(duì)電商行業(yè)的發(fā)展?jié)摿蜕虣C(jī)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我相信在不久的將來(lái)，電子商務(wù)將會(huì)成為我們生活的重要組成部分，而我也將不遺余力地深耕電商領(lǐng)域，為這個(gè)行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
聽(tīng)電商講座的心得篇六
電商講座是我大學(xué)生活中重要的一部分，通過(guò)這次講座，我對(duì)電商行業(yè)有了更深入的了解。在這次講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于電商的知識(shí)和技巧，也激發(fā)了我對(duì)電商行業(yè)的熱情。以下是我對(duì)電商講座的心得體會(huì)。
首先，講座的第一部分是關(guān)于電商的基本概念和發(fā)展歷程的介紹。我了解到電商是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和電子支付系統(tǒng)進(jìn)行商品或服務(wù)買(mǎi)賣(mài)的商業(yè)活動(dòng)。從電商的起源到現(xiàn)在的發(fā)展，電商已經(jīng)成為了一種全新的商業(yè)模式。我意識(shí)到電商的出現(xiàn)給商業(yè)帶來(lái)了巨大的變革，傳統(tǒng)的實(shí)體店面已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們的需求，電商的興起讓購(gòu)物變得更加便利和高效。
其次，講座的第二部分是關(guān)于電商平臺(tái)的介紹。講座詳細(xì)介紹了國(guó)內(nèi)外最知名的電商平臺(tái)，如阿里巴巴、京東、亞馬遜等。這些電商平臺(tái)提供了一個(gè)在線(xiàn)購(gòu)物的渠道，為賣(mài)家和買(mǎi)家之間建立了一個(gè)便捷的交易平臺(tái)。通過(guò)這些平臺(tái)，消費(fèi)者可以隨時(shí)隨地購(gòu)物，而賣(mài)家可以更廣泛地推廣和銷(xiāo)售他們的產(chǎn)品。這讓我意識(shí)到電商平臺(tái)為傳統(tǒng)的商業(yè)模式帶來(lái)了新的商機(jī)和發(fā)展機(jī)遇。
然后，講座的第三部分是關(guān)于電商運(yùn)營(yíng)的重要性和技巧的講解。電商運(yùn)營(yíng)是一個(gè)綜合性的工作，包括產(chǎn)品推廣、店鋪裝修、運(yùn)營(yíng)分析等多個(gè)方面。在講座中，講師分享了一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和成功案例，讓我受益匪淺。我學(xué)到了如何通過(guò)合理的定價(jià)策略、精準(zhǔn)的廣告投放和優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)服務(wù)來(lái)提高店鋪的銷(xiāo)量和知名度。這些技巧將對(duì)我未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路起到重要的指導(dǎo)作用。
接著，講座的第四部分是關(guān)于電商創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的探討。講座中提到，電商行業(yè)雖然有很多機(jī)會(huì)，但也面臨著很多挑戰(zhàn)。隨著電商行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，賣(mài)家需要不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。而且，隨著消費(fèi)者對(duì)于品質(zhì)和服務(wù)的要求越來(lái)越高，賣(mài)家需要保持創(chuàng)新和提高產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)滿(mǎn)足消費(fèi)者的需求。這讓我認(rèn)識(shí)到電商行業(yè)雖然有前景，但也需要不斷學(xué)習(xí)與提升自己，才能在這個(gè)行業(yè)中立于不敗之地。
最后，我想說(shuō)這次講座不僅增加了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也提高了我的實(shí)踐能力和思維方式。我不再滿(mǎn)足于傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)模式，而是以創(chuàng)新和改變?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn)，不斷探索和嘗試。我相信電商行業(yè)是未來(lái)的趨勢(shì)，而我也希望通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，能夠在電商行業(yè)中獲得成功。感謝電商講座給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和思考的空間。我將永遠(yuǎn)銘記這次講座，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，為電商行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
聽(tīng)電商講座的心得篇七
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，電商行業(yè)成為了一個(gè)熱門(mén)的就業(yè)選擇。為了更好地了解電商行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和職業(yè)規(guī)劃，我參加了一場(chǎng)電商職業(yè)規(guī)劃講座，從中受益匪淺。本文將總結(jié)講座內(nèi)容，并分享我的心得體會(huì)。
第一段：講座的開(kāi)端。
講座一開(kāi)始，主講人就強(qiáng)調(diào)了電商行業(yè)的廣闊前景和潛力，指出電子商務(wù)在全球范圍內(nèi)的發(fā)展迅猛，給參與者帶來(lái)了很多機(jī)會(huì)。他還介紹了一些成功的電商平臺(tái)和案例，以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
隨后，主講人詳細(xì)介紹了電商行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。他指出，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及使得電商行業(yè)以更快的速度發(fā)展，線(xiàn)上購(gòu)物逐漸成為人們的消費(fèi)習(xí)慣；同時(shí)，電商平臺(tái)的多樣化和差異化也在不斷擴(kuò)大，涵蓋了不同領(lǐng)域和細(xì)分市場(chǎng)。此外，主講人還提到了大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等新技術(shù)對(duì)電商行業(yè)的影響，強(qiáng)調(diào)我們學(xué)習(xí)這些技術(shù)以應(yīng)對(duì)行業(yè)變革和挑戰(zhàn)的重要性。
講座的另一個(gè)重要內(nèi)容是電商職業(yè)規(guī)劃的核心要素。主講人明確了電商從業(yè)者需要具備的基本素質(zhì)，包括市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、運(yùn)營(yíng)能力、數(shù)據(jù)分析能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等。他強(qiáng)調(diào)，要成為一名優(yōu)秀的電商從業(yè)者，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉和完善這些核心要素。
第四段：講座中的實(shí)例分析。
在講座的過(guò)程中，主講人通過(guò)一些實(shí)例分析，生動(dòng)地解釋了電商職業(yè)規(guī)劃的重要性。他講解了一些關(guān)鍵概念，如定位、目標(biāo)市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)分析等，通過(guò)實(shí)際案例展示了這些概念在電商行業(yè)中的應(yīng)用。這些實(shí)例分析不僅使我們更加深入地理解了電商行業(yè)，也激發(fā)了我們對(duì)于電商職業(yè)規(guī)劃的興趣。
通過(guò)這次講座，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到電商行業(yè)的發(fā)展前景和關(guān)鍵要素。作為一名大學(xué)生，我意識(shí)到學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)非常重要，但僅僅掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我要不斷提升自己的綜合素質(zhì)，包括學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)據(jù)分析等技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。另外，我還要保持敏銳的觀(guān)察力，關(guān)注電商行業(yè)的新趨勢(shì)和技術(shù)，時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)行業(yè)變革和挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能在電商行業(yè)中找到自己的定位，并取得成功。
總結(jié)：
電商職業(yè)規(guī)劃講座給我提供了一個(gè)拓寬視野、深入了解電商行業(yè)的機(jī)會(huì)。通過(guò)講座，我了解到電商行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、核心要素以及成功案例，增強(qiáng)了我對(duì)于電商職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和興趣。我將把這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，不斷提升自己的能力，為將來(lái)在電商行業(yè)取得成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
聽(tīng)電商講座的心得篇八
電商知識(shí)普及講座是由一位業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的電商從業(yè)者主講，聽(tīng)到了他的講解我借此機(jī)會(huì)了解到了電商行業(yè)的基本概念以及其發(fā)展方向。首先，電商是指通過(guò)電子網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行商品和服務(wù)交易的商業(yè)活動(dòng)。電商具有開(kāi)放性、互聯(lián)性、多元性和即時(shí)性等特點(diǎn)，在貿(mào)易模式、市場(chǎng)規(guī)模和消費(fèi)者群體等方面具有廣闊的發(fā)展前景。
第二段：選品與定價(jià)——電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的核心。
講座專(zhuān)家提到，如何選品和定價(jià)是電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的核心。選品是指一個(gè)電商平臺(tái)能夠?yàn)橄M(fèi)者提供什么樣的商品種類(lèi)，如何保證貨源的穩(wěn)定性和質(zhì)量的可靠性。定價(jià)則需要平衡多種因素，包括商品的成本、市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等，同時(shí)考慮價(jià)格的策略性，例如促銷(xiāo)、打折等。
第三段：用戶(hù)體驗(yàn)及售后服務(wù)——關(guān)乎電商投資的長(zhǎng)期效益。
顧客體驗(yàn)和售后服務(wù)是影響電商平臺(tái)盈利能力的關(guān)鍵因素。講座的專(zhuān)家指出，通過(guò)良好的顧客體驗(yàn)和售后服務(wù)能夠提高用戶(hù)留存率，進(jìn)而提升平臺(tái)的消費(fèi)者粘性和品牌價(jià)值。身為電商從業(yè)者，我深刻認(rèn)識(shí)到，為了在電商領(lǐng)域長(zhǎng)期獲得盈利，需要建立用心的售后服務(wù)體系，提高消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)體驗(yàn)，留住用戶(hù)并樹(shù)立優(yōu)良的品牌形象。
第四段：電商發(fā)展的未來(lái)——大數(shù)據(jù)等技術(shù)的引入。
從技術(shù)層面上來(lái)看，大數(shù)據(jù)等新一代先進(jìn)科技將成為指引電商發(fā)展方向的強(qiáng)大推動(dòng)力。通過(guò)大數(shù)據(jù)分析著手解決線(xiàn)上營(yíng)銷(xiāo)難題，了解消費(fèi)者需求，發(fā)掘生產(chǎn)力，以及持續(xù)更新，在諸多方面實(shí)現(xiàn)效率和精益至上的經(jīng)營(yíng)模式。當(dāng)前，全球金融資本正在關(guān)注并投資與電子商務(wù)有關(guān)的各種新科技、新技術(shù)，包括大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實(shí)等。它們不僅是電商發(fā)展的潛力巨大的勇士，也將極大地改變?nèi)说纳罘绞胶拖M(fèi)習(xí)慣。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
終于，我領(lǐng)悟到，在電商領(lǐng)域，成功的關(guān)鍵不在于花大價(jià)錢(qián)廣告宣傳或拼命漲價(jià)獲得高利潤(rùn)，更在于專(zhuān)業(yè)化和長(zhǎng)期信譽(yù)的積累。要做好電商平臺(tái)需要全方位地保證用戶(hù)的利益，關(guān)注消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)體驗(yàn)以及售后服務(wù)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我明確了未來(lái)電商的前景和趨勢(shì)，也更加意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)化是未來(lái)電商行業(yè)的成功之路。作為電商從業(yè)者，應(yīng)該保持敏銳的洞察力和不斷的調(diào)整和創(chuàng)新更適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)，為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)，以贏(yíng)得消費(fèi)者的信任和支持。
聽(tīng)電商講座的心得篇九
作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于電商的講座。這場(chǎng)講座深入淺出地介紹了電商的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，讓我獲益匪淺。在聽(tīng)完講座后，我深刻地體會(huì)到了電商的重要性和機(jī)遇，也意識(shí)到了自身的責(zé)任和使命。
首先，講座詳細(xì)介紹了電商的歷史，從亞馬遜的誕生到中國(guó)電商的興盛，電商行業(yè)正處在不斷發(fā)展的前沿。電商的出現(xiàn)，不僅極大地提高了人們的消費(fèi)體驗(yàn)，也為很多人創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)電商平臺(tái)，人們可以輕松購(gòu)買(mǎi)到來(lái)自世界各地的商品，更容易找到適合自己的產(chǎn)品。對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)，電商不僅是一個(gè)零售平臺(tái)，更是開(kāi)啟創(chuàng)業(yè)之門(mén)的機(jī)會(huì)。我們可以利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新思維，通過(guò)建立自己的電商平臺(tái)或者加入已有的平臺(tái)，提供各種各樣的產(chǎn)品和服務(wù)。
其次，講座還介紹了電商的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。當(dāng)前，電商已經(jīng)滲透到了人們生活的方方面面，成為了人們不可或缺的一部分。尤其是在疫情的影響下，線(xiàn)上購(gòu)物逐漸取代了傳統(tǒng)的線(xiàn)下購(gòu)物，電商行業(yè)更是迎來(lái)了爆發(fā)式增長(zhǎng)。未來(lái)，電商將進(jìn)一步融合AI、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，通過(guò)精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)和個(gè)性化推薦，實(shí)現(xiàn)更加智能化和便利化的服務(wù)。這對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的機(jī)遇。我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的步伐，掌握先進(jìn)的科技知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和探索，為電商的未來(lái)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
更重要的是，講座強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生在電商領(lǐng)域的責(zé)任和使命。作為新一代的大學(xué)生，我們既是電商的受益者，也是電商的推動(dòng)者。在電商的發(fā)展過(guò)程中，我們要積極參與，發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。通過(guò)創(chuàng)業(yè)、研究和實(shí)踐，我們可以推動(dòng)電商行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。同時(shí)，我們也要積極引導(dǎo)電商的發(fā)展方向，倡導(dǎo)綠色、可持續(xù)發(fā)展的理念，關(guān)注社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè)。只有這樣，電商才能真正為社會(huì)帶來(lái)福祉，改變?nèi)藗兊纳罘绞健?BR> 最后，講座激發(fā)了我對(duì)電商的熱情和探索的欲望。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該充分利用校園的資源和平臺(tái)，積極參與電商相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。通過(guò)與企業(yè)合作或者自己創(chuàng)辦電商平臺(tái)，我們可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時(shí)，也可以為自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，這場(chǎng)電商講座給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和思考。電商不僅改變了我們的生活方式，也給我們帶來(lái)了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為大學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到電商的重要性和發(fā)展前景，積極探索和參與電商的創(chuàng)新與發(fā)展，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。相信只要我們緊跟時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們一定會(huì)在電商的浪潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
聽(tīng)電商講座的心得篇十
直播電商近年來(lái)備受矚目，尤其是在新冠疫情催生下，更是成為當(dāng)下在線(xiàn)購(gòu)物的主要渠道之一。近日，我有幸參加了一場(chǎng)直播電商平臺(tái)的講座，對(duì)直播電商有了更深刻的了解。在這次講座中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我受益匪淺。
第二段：平臺(tái)推廣與營(yíng)銷(xiāo)。
平臺(tái)推廣與營(yíng)銷(xiāo)是直播電商成功的重要因素之一。在講座中，主講人介紹了平臺(tái)的推廣方式以及營(yíng)銷(xiāo)策略。他提到，平臺(tái)需要尋找一些大號(hào)或者觀(guān)眾比較多的KOL合作，這樣能夠快速擴(kuò)大影響力，并且讓更多的人知道該平臺(tái)。同時(shí)，平臺(tái)還需要提供豐富的活動(dòng)、促銷(xiāo)等優(yōu)惠措施來(lái)吸引用戶(hù)。聽(tīng)了這些講解，我深刻認(rèn)識(shí)到在直播電商中，平臺(tái)推廣和營(yíng)銷(xiāo)的力度和方式對(duì)于平臺(tái)的成敗至關(guān)重要。
第三段：主持人能力的重要性。
主持人在直播電商中的作用可以類(lèi)比為影視作品中的導(dǎo)演。在主持人的帶領(lǐng)下，直播內(nèi)容能夠更好地呈現(xiàn)和傳播，直播效果也會(huì)更加出色。在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了主持人的必要性及其應(yīng)有的能力，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)處理、與客戶(hù)進(jìn)行交流互動(dòng)等。在直播電商中，主持人的能力無(wú)比重要，她或他的表現(xiàn)將直接影響直播的效果和成功率。
第四段：產(chǎn)品質(zhì)量及運(yùn)營(yíng)管理。
在直播電商中，產(chǎn)品質(zhì)量和運(yùn)營(yíng)管理也是直接影響平臺(tái)成敗的關(guān)鍵因素之一。在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)品質(zhì)量的重要性，認(rèn)為只有提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，才能吸引用戶(hù)的注意。同時(shí)，平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)管理也需要嚴(yán)格執(zhí)行，例如合理分配資源、精準(zhǔn)挖掘用戶(hù)需求等。這些措施可以極大地提高平臺(tái)的用戶(hù)體驗(yàn)和滿(mǎn)意度，進(jìn)而使平臺(tái)受歡迎。
第五段：總結(jié)。
在這次學(xué)習(xí)與交流中，我深刻體會(huì)到直播電商的重要性以及其關(guān)鍵成功因素。只有在平臺(tái)推廣與營(yíng)銷(xiāo)、主持人能力、產(chǎn)品質(zhì)量及運(yùn)營(yíng)管理等方面實(shí)現(xiàn)全方位優(yōu)化，方可獲得成功。我也相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠更好地理解直播電商，并在未來(lái)的工作中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，取得出色的成績(jī)。
聽(tīng)電商講座的心得篇十一
健全人格是中學(xué)生學(xué)生走向社會(huì)必需的一種素質(zhì)，而健全人格的塑造必須遵循學(xué)生生理及心理發(fā)展的。高中學(xué)生正處于“自我意識(shí)”和“獨(dú)立意識(shí)”的覺(jué)醒和發(fā)展中后期，他們?cè)陂L(zhǎng)大過(guò)程中，還有許多不完備的地方，必須依靠教師需要的指點(diǎn)和希望。我們應(yīng)變“外塑”為“內(nèi)化”，掌握學(xué)生的興趣和愛(ài)好，豐富學(xué)生的生活，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、前途充滿(mǎn)信心。從現(xiàn)代意識(shí)、自我認(rèn)知、基本的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則等方面人手，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)、自我調(diào)節(jié)、自我控制，從而形成自身較為穩(wěn)定的人格特點(diǎn)，以期達(dá)到人格塑造不斷完善進(jìn)而的目標(biāo)。
進(jìn)入青春期的高中學(xué)生，隨著生理發(fā)育成熟，不可避免地會(huì)產(chǎn)生對(duì)異性的好奇和對(duì)愛(ài)情的探求。他們生活經(jīng)驗(yàn)不足，感情易沖動(dòng)，自制力缺乏，極易陷入早戀的泥潭。為引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)早戀的脆弱性，順利渡過(guò)青春期，需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)。閑談是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理情緒的朋友家有效方法之一。教師若能巧妙地把握時(shí)機(jī)，以有關(guān)青春期、性心理現(xiàn)階段的知識(shí)為引導(dǎo)，層層分析，就會(huì)深入學(xué)生心靈，使學(xué)生從中得到啟迪。此外，還有“_現(xiàn)象”比如“超級(jí)女生”、“追求高消費(fèi)”比如穿戴衣服等敏感而又十分重要的問(wèn)題，教師如果能運(yùn)用相關(guān)的心理學(xué)知識(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)，其勝過(guò)說(shuō)服力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)蒼白的說(shuō)教。
我校將青春期教育列人了學(xué)生思想品德教育范圍，定期學(xué)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行成年教育，其中等等現(xiàn)代的青年觀(guān)，青春期生理、心理知識(shí)，觀(guān)看青春期知識(shí)錄像帶，設(shè)計(jì)、發(fā)放、分析調(diào)查問(wèn)卷等。我們以樹(shù)立什么樣的人生觀(guān)為篇章，利用進(jìn)行討論多種形似組織學(xué)生座談會(huì)討論，指導(dǎo)他們擯棄純潔的友誼、真摯的愛(ài)情和早戀的界限，認(rèn)清科學(xué)的人生觀(guān)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和崇高的志向，教育學(xué)生師生珍惜青春期大好時(shí)光，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，做到自愛(ài)、自尊、自重、自強(qiáng)，具有一定的`心靈控制能力。
人的心理活動(dòng)有其隱蔽性的一面，學(xué)生希望通過(guò)咨詢(xún)，尤其是個(gè)別解決的方式來(lái)咨詢(xún)心中藏而不露的一些心理問(wèn)題。為消除學(xué)生對(duì)心理疾病的神秘感、恐懼感以及羞恥感等種種混淆偏見(jiàn)和誤解，在咨詢(xún)工作中我們始終遵守保密原則，一切從預(yù)防著手。教師利用個(gè)別談話(huà)、個(gè)別教育的時(shí)機(jī)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，運(yùn)用心理咨詢(xún)技術(shù)，對(duì)部分有心理問(wèn)題、心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)淬滅，從而加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)別教育。如對(duì)性格內(nèi)向孤僻不善交往的學(xué)生可結(jié)合有關(guān)社會(huì)心理學(xué)知識(shí)、進(jìn)行社會(huì)交往和社會(huì)適應(yīng)的教育;對(duì)那些所謂“屢教不改”的學(xué)生則指導(dǎo)其進(jìn)行意志品質(zhì)的鍛煉;對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)高的學(xué)生，既要幼兒教育進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育，又要教給他們科學(xué)的觀(guān)察、記憶、思維的方法，使他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，求得較大進(jìn)步;對(duì)由于心理健康問(wèn)題所造成的學(xué)員學(xué)生在情緒、性格和人際關(guān)系上才上均的缺陷等，都應(yīng)想辦法幫助他們排除，以免造成不必要的危險(xiǎn)性和后果后果。在進(jìn)行個(gè)別教育、心理咨詢(xún)時(shí)，要語(yǔ)氣溫和、態(tài)度誠(chéng)懇，要選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所進(jìn)行交談。這樣，更有利地幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)和認(rèn)識(shí)自己，完善自己，潛意識(shí)促使學(xué)生自我精神保健的自覺(jué)和自我精神支持系統(tǒng)的完善。
在新生人校后，學(xué)校每年對(duì)學(xué)生成功進(jìn)行體檢，對(duì)卡片每一位學(xué)生建立身體健康卡片，以便了解和掌握學(xué)生乳房發(fā)育狀況。音樂(lè)課定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康測(cè)試，學(xué)校制定出了課間操達(dá)標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了呂塞質(zhì)量一覽表，從快、靜、齊三方面對(duì)各班課間操的質(zhì)量進(jìn)行考核，由此，提高了課間操的質(zhì)量，也使正處于青春期生長(zhǎng)發(fā)育的學(xué)生得到了鍛煉，更利于身體健康。
教師可以運(yùn)用觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、量表測(cè)量等方法了解和掌握每一個(gè)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)和水平，建立起每位學(xué)生的心理檔案。如：可以通過(guò)心理學(xué)量表測(cè)量出學(xué)生的技術(shù)水平智力發(fā)展水平、性格特征、氣質(zhì)類(lèi)型等心理特性;也可通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)等方法了解學(xué)生的心理過(guò)程、情感意志、自我意識(shí)、社會(huì)交往能力等方面的心理發(fā)展?fàn)顩r;也可以通過(guò)學(xué)生中學(xué)生的言論舉止、筆記文章、行為表現(xiàn)等了解學(xué)生的典型心理。教職員工然后教師可采用卡片的形式建立心理檔案，以便日后的管理和教育、教學(xué)活動(dòng)。
通過(guò)上述工作的開(kāi)展，使我們愈加了解學(xué)生的心理、生理狀態(tài)。能夠既照顧學(xué)生互助的年齡特征，又兼顧每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，對(duì)其心理變化、發(fā)展過(guò)程推進(jìn)作系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)的觀(guān)察，真正做到因材施教、有的放矢，對(duì)癥下藥。
聽(tīng)電商講座的心得篇十二
12月12日晚，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)樓303教室有幸參加了李澤光博士關(guān)于“類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎診治與新進(jìn)展”的精彩講座，不但讓我從中汲取了在中西醫(yī)結(jié)合理念下診治類(lèi)風(fēng)濕方面的經(jīng)驗(yàn)，也讓我感受到了李教授從容不迫的教學(xué)風(fēng)格和隨機(jī)應(yīng)變駕馭課堂的潛質(zhì)，他的愉快的課堂氣氛，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)語(yǔ)言，絢麗的教學(xué)情景，給我留下了深刻的印象，使我頗受震撼。下方來(lái)談?wù)勎业穆?tīng)后體會(huì)。
首先，擴(kuò)大視野，轉(zhuǎn)變思維。李教授把自己豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)融入講座中，深入淺出。從類(lèi)風(fēng)濕的定義診斷到臨床表現(xiàn)，再到預(yù)防預(yù)后，從尪痹到病因病機(jī)，從西醫(yī)到中醫(yī)，再到中西醫(yī)結(jié)合，全方位、多側(cè)面講述風(fēng)濕與類(lèi)風(fēng)濕疾病鑒別診斷與各自特點(diǎn)，以及國(guó)際新進(jìn)展，讓我受益匪淺，為我將來(lái)的中西醫(yī)結(jié)合之路作出了引導(dǎo)。并強(qiáng)調(diào)中醫(yī)藥在治療類(lèi)風(fēng)濕疾病上的特色，期望同學(xué)們能正確認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥的優(yōu)勢(shì)，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷的發(fā)揚(yáng)提高。李教授扎實(shí)的理論功底、深厚的文化積淀，講座圖文并茂，擴(kuò)展思維的教學(xué)方法，開(kāi)闊了我的視野、讓我感到自然清新，體現(xiàn)了名師的大氣。
其次，尊重學(xué)生，平等交流。在課后交流答疑中，李教授走到學(xué)生中間，應(yīng)對(duì)面耐心的傾聽(tīng)學(xué)生心底的聲音，答疑解惑。自主探究是尊重學(xué)生的體現(xiàn)，尊重學(xué)生，是學(xué)生自主探究的前提。在他的課上，真正聽(tīng)到了學(xué)生自主交流的聲音。他的回答，喚醒學(xué)生的興趣，激發(fā)了學(xué)生思維，活躍了課堂氣氛，讓我倍感溫馨。
我很喜愛(ài)李教授的課，正因他強(qiáng)調(diào)發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢(shì)的教學(xué)理念，以及平等互動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)不僅僅是他的精湛的教學(xué)功底，還有淵博的學(xué)識(shí)，豐厚的文化底蘊(yùn)，謙遜的品格。然而，透過(guò)聽(tīng)李教授的講座，更感到自身各方面的欠缺。
總之，我要向李博士學(xué)的東西很多。因此，在今后工作學(xué)習(xí)中，我要深刻明白運(yùn)用并實(shí)踐李澤光博士教育思想精神，以后要更加發(fā)奮充實(shí)自己，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多學(xué)習(xí)，勤反思，不斷提高自己的理論和實(shí)踐水平，并像他那樣，不斷探索研究，不斷學(xué)習(xí)提高。
講座結(jié)束了，心里的一塊大石頭也最后放下了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。一節(jié)課40分鐘，一晃，下課鈴就叮呤響了，但我卻是花了不知多少個(gè)日夜準(zhǔn)備的。我是白天講座、晚上講座、睡著了做夢(mèng)還是講座。嗯，有必要做個(gè)總結(jié)。
效率不夠高。我是很認(rèn)真地對(duì)待這場(chǎng)講座，也全心全力去準(zhǔn)備了。我的這種精神就應(yīng)還是值得肯定的。但回頭看看，一個(gè)多月來(lái)，自己除了聽(tīng)課就是準(zhǔn)備講座，其他的幾乎什么事兒也沒(méi)做成。這說(shuō)明我的效率太低，這是一個(gè)大問(wèn)題。眼下還有畢業(yè)論文和就業(yè)，這才是要緊，而且就業(yè)才是大頭。但是畢竟是第一次開(kāi)講座，如果有第二次，我覺(jué)得自己就應(yīng)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就算是這次講座的最大收獲了。
1、楊老師提出的“三性”：知識(shí)性、趣味性和鑒賞性。
2、林老師提出激發(fā)、觸動(dòng)學(xué)生心靈中的某些東西，而不在于知識(shí)的灌輸，。
3、自己的事情必須要自己負(fù)責(zé)。開(kāi)講座的事情涉及到借教室、安排觀(guān)眾、貼海報(bào)、借相機(jī)等等，必須要自己落實(shí)清楚。
4、關(guān)于講座稿。講座的論題應(yīng)先確定，然后就是理清總體思路、框架，而后到百度、論文庫(kù)、圖書(shū)館搜集資料。資料應(yīng)在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上做一些記錄，而后選取最生動(dòng)的材料，然后開(kāi)始動(dòng)筆。稿子不厭百回改，可不說(shuō)的不說(shuō)，可少說(shuō)的少說(shuō)，最精彩的資料應(yīng)當(dāng)濃墨重彩地呈現(xiàn)。多用口語(yǔ)，少用書(shū)面語(yǔ)；多用一些生動(dòng)的例子，少說(shuō)理論；多說(shuō)一些大家不熟知的新鮮事兒，少一些“陳芝麻爛谷子”；多用啟發(fā)性的語(yǔ)言，引導(dǎo)大家一齊思考，少一些道學(xué)家的說(shuō)教。
5、關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)。把稿子背熟，而不是捧著稿子念；如果能夠，走到觀(guān)眾當(dāng)中去；能夠適當(dāng)?shù)匕才呕?dòng)。
6、講座的表現(xiàn)：講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)上臺(tái)學(xué)生的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)不夠；楊老師提了一個(gè)很好的意見(jiàn)——在鑒賞幽默作品片段的時(shí)候，可用比較的方式讓大家更好地去感受幽默——“如果這么說(shuō)而不那么說(shuō)，效果會(huì)如何”；講座結(jié)束后，同學(xué)們的掌聲挺熱烈的，有一個(gè)女生經(jīng)過(guò)我身邊，微笑著說(shuō)：“老師，我覺(jué)得你這天講得很好?！?BR> 7、這次的講座林老師對(duì)稿子提了修改推薦，麗貞幫忙貼海報(bào)、照相等，在此謝過(guò)！
2011年5月31日，我十分榮幸的在賀州學(xué)院聆聽(tīng)了來(lái)自廣西師范初等教育學(xué)院的藍(lán)衛(wèi)紅老師，以及來(lái)自廣西師院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)陸云教授的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的講座，聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)累的感覺(jué)都沒(méi)有，反而覺(jué)得是一種享受。透過(guò)學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧，理論水平得到了必須的提升，更使我感受頗多。
一、英語(yǔ)課堂要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是影響人本身獲得知識(shí)、發(fā)展?jié)撡|(zhì)的一個(gè)重要因素?？鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬驼f(shuō)過(guò)“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！敝挥袑?duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，才能在簡(jiǎn)單、愉快中學(xué)好英語(yǔ)。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，合理組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們真正在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我認(rèn)為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導(dǎo)學(xué)生。這不僅僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)聯(lián)；更有利于營(yíng)造愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動(dòng)，活躍課堂氣氛，寓知識(shí)于娛樂(lè)中，進(jìn)行愉快教學(xué)。
二、營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語(yǔ)環(huán)境，讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)。
在這次講座中，兩位專(zhuān)家都提到英語(yǔ)課堂要貼近學(xué)生的生活，既要在英語(yǔ)課堂中設(shè)法營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語(yǔ)環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語(yǔ)課堂搬到社會(huì)，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通，變課堂為言語(yǔ)交際的場(chǎng)景和處所?！吧罨钡膶?shí)踐活動(dòng)有購(gòu)物、采訪(fǎng)、自我說(shuō)、游戲（如猜謎、競(jìng)賽）、問(wèn)路、新聞廣播等等?！吧罨钡慕虒W(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)，使英語(yǔ)課堂教學(xué)具有了真實(shí)的言語(yǔ)交際性質(zhì)，其效果不僅僅是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍教學(xué)氣氛，更主要的是它能夠使學(xué)生產(chǎn)生真實(shí)的“言語(yǔ)體驗(yàn)”，這種“言語(yǔ)體驗(yàn)”是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)潛質(zhì)、塑造學(xué)生整體人格的切實(shí)途徑。
三、英語(yǔ)教師要發(fā)奮提高自身英語(yǔ)水平。
“要給學(xué)生一滴水，我們就要有一桶水?！边@也是對(duì)教師的基本要求。作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，小學(xué)生剛剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，因此教師英語(yǔ)的水平是十分關(guān)鍵的。如果自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都說(shuō)不好，那豈不是誤人子弟？因此我務(wù)必發(fā)奮提高自身的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平，堅(jiān)持每一天說(shuō)英語(yǔ)，做到多讀、多聽(tīng)、多寫(xiě)、多練。
聽(tīng)完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學(xué)子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，因此，我們要把學(xué)到的東西附注于行動(dòng)，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻明白教材的基礎(chǔ)上，把教材教好，培養(yǎng)出適應(yīng)改革開(kāi)放，會(huì)使用英語(yǔ)的各種人材。
其中，韋姸老師給我們講的六個(gè)階段，是如此的關(guān)鍵重要，第一階段的適應(yīng)環(huán)境，第二階段的自我探索，第三階段的社會(huì)探索，第四階段的明確職業(yè)方向，第五階段的職業(yè)實(shí)踐階段，到最后的用心尋找實(shí)踐或在就業(yè)實(shí)踐中檢驗(yàn)和修正職業(yè)方向。每一個(gè)步棸是如何規(guī)劃，如何著手，如何在一步一步中去實(shí)現(xiàn)它，這些，原來(lái)還有那么多“零件組成并去實(shí)行的。
透過(guò)這次的講座，讓我受益最大的是：我們想做某件事或正在做某件事情的時(shí)候，你必須要結(jié)合現(xiàn)狀給予分析，要了解目前的形勢(shì)，還要有一個(gè)明確的目標(biāo)，在關(guān)聯(lián)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，如何處理好人際關(guān)聯(lián)，如何培養(yǎng)自我管理潛質(zhì)和理財(cái)潛質(zhì)，事情結(jié)束后，你還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)和反思，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，提出對(duì)自己有益的東西，只有這樣，你才會(huì)有所進(jìn)步，有所提高。
2015年8月4日，參加了市局黨組中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)專(zhuān)題講座學(xué)習(xí)，市局特監(jiān)科申宏偉科長(zhǎng)從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個(gè)方面進(jìn)行了講解。透過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識(shí)。個(gè)性是牛育才局長(zhǎng)及班子成員所做的重要講話(huà)和點(diǎn)評(píng)，使自己深受啟發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化了牢固樹(shù)立“以嚴(yán)監(jiān)管為第一要?jiǎng)?wù)”理念的意識(shí)。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時(shí)，個(gè)性注意對(duì)新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》）的正式施行，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門(mén)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局的有效性，都具有重要的好處。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向因此新《條例》的修改具有重要的好處。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。
這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo)，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過(guò)程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場(chǎng)（廠(chǎng)）內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛沒(méi)有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動(dòng)式壓力容器充裝管理、無(wú)損檢測(cè)管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等資料也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問(wèn)題對(duì)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對(duì)上述問(wèn)題都進(jìn)行了明確規(guī)定，從法律層面上進(jìn)一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。新《條例》還在強(qiáng)化企業(yè)主體職責(zé)、鼓勵(lì)科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強(qiáng)化法律職責(zé)等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責(zé)定位——明晰各方職責(zé)突出企業(yè)主體。
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗(yàn)技術(shù)機(jī)構(gòu)、安全監(jiān)察部門(mén)和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自職責(zé)。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對(duì)特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體職責(zé)。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿(mǎn)足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)務(wù)必履行的義務(wù)，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一職責(zé)人。
測(cè)機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé)，公正、客觀(guān)地對(duì)特種設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè)，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)其檢驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律職責(zé)。
2015年8月4日，參加了市局黨組中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)專(zhuān)題講座學(xué)習(xí)，市局特監(jiān)科申宏偉科長(zhǎng)從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個(gè)方面進(jìn)行了講解。
透過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識(shí)。個(gè)性是牛育才局長(zhǎng)及班子成員所做的重要講話(huà)和點(diǎn)評(píng)，使自己深受啟發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化了牢固樹(shù)立“以嚴(yán)監(jiān)管為第一要?jiǎng)?wù)”理念的意識(shí)。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時(shí)，個(gè)性注意對(duì)新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》）的正式施行，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門(mén)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局的有效性，都具有重要的好處。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向。
《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》于xx年6月1日實(shí)施。在近6年的時(shí)刻里又進(jìn)行一次較大的修改，主要是基于安全工作、節(jié)能管理、依法行政、有效監(jiān)管、強(qiáng)化職責(zé)等方面的要求。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，特種設(shè)備數(shù)量迅猛增長(zhǎng)，從xx年底到2015年底，特種設(shè)備數(shù)量從292萬(wàn)臺(tái)增加到605萬(wàn)臺(tái)，翻了一倍多。其安全管理問(wèn)題和節(jié)能管理問(wèn)題日益突出。而且監(jiān)管力量不足與設(shè)備數(shù)量快速增長(zhǎng)的矛盾也越來(lái)越明顯。
因此新《條例》的修改具有重要的好處。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo)，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過(guò)程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場(chǎng)（廠(chǎng)）內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛沒(méi)有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動(dòng)式壓力容器充裝管理、無(wú)損檢測(cè)管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等資料也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問(wèn)題對(duì)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對(duì)上述問(wèn)題都進(jìn)行了明確規(guī)定，從法律層面上進(jìn)一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。
三是指明了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作改革創(chuàng)新的方向。新《條例》在特種設(shè)備安全監(jiān)察、事故處理等方面都明確了進(jìn)一步改革創(chuàng)新的方向。
比如，在下放行政許可項(xiàng)目和分級(jí)管理方面，新《條例》第102條規(guī)定，國(guó)家質(zhì)檢總局能夠根據(jù)工作需要，將行政許可下放省級(jí)質(zhì)監(jiān)部門(mén)實(shí)施，方便行政相對(duì)人辦理行政許可事項(xiàng)。在事故分類(lèi)、分級(jí)方面，新《條例》突破了安全生產(chǎn)事故分類(lèi)分級(jí)的一般原則，不僅僅以死亡人數(shù)和直接經(jīng)濟(jì)損失因素來(lái)劃分事故等級(jí)，而且還結(jié)合特種設(shè)備事故的特殊性，按照設(shè)備中斷運(yùn)行時(shí)刻長(zhǎng)短、高空滯留人數(shù)、轉(zhuǎn)移人員數(shù)量、設(shè)備爆炸或者傾覆等因素綜合劃分事故等級(jí)，更加貼合特種設(shè)備的特性。
新《條例》還在強(qiáng)化企業(yè)主體職責(zé)、鼓勵(lì)科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強(qiáng)化法律職責(zé)等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責(zé)定位——明晰各方職責(zé)突出企業(yè)主體。
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗(yàn)技術(shù)機(jī)構(gòu)、安全監(jiān)察部門(mén)和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自職責(zé)。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對(duì)特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體職責(zé)。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿(mǎn)足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)務(wù)必履行的義務(wù)，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一職責(zé)人。
其次，明確了檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)承擔(dān)技術(shù)把關(guān)職責(zé)。檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)既承擔(dān)監(jiān)督檢驗(yàn)的重任，同時(shí)又是被監(jiān)督對(duì)象。為了確保檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé)，公正、客觀(guān)地對(duì)特種設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè)，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)其檢驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律職責(zé)。
學(xué)術(shù)講座，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑。聽(tīng)學(xué)術(shù)講座過(guò)程中，不僅僅能夠領(lǐng)略各行各業(yè)專(zhuān)家的口才藝術(shù)，還能夠開(kāi)闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)學(xué)術(shù)講座的時(shí)候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風(fēng)采。他的一場(chǎng)《文化是企業(yè)的dna》，把我從學(xué)校帶到了企業(yè)，這個(gè)讓多數(shù)人充滿(mǎn)夢(mèng)的地方。首先，他是杭州師范學(xué)院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。第二，馬云談到當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說(shuō)：“剛開(kāi)始，阿里巴巴招聘根本不對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生開(kāi)放?！闭驊?yīng)屆畢業(yè)生需要很長(zhǎng)時(shí)刻才能完成由學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊(yùn)，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有潛質(zhì)、能干的員工，而不是死板、聽(tīng)話(huà)的員工。第三，阿里巴巴之所能夠能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標(biāo)。開(kāi)始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到2005年，阿里巴巴更改了目標(biāo)：要做102年企業(yè)；要做世界十大網(wǎng)站之一；只要是商人，必須要用阿里巴巴。由此看來(lái)，明確的目標(biāo)是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不一樣的時(shí)期定下明確的目標(biāo)，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。此外，馬云稱(chēng)“他永遠(yuǎn)都不會(huì)聘請(qǐng)那些抱怨原公司的人。”正因他們沒(méi)有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來(lái)也肯定不會(huì)全心全力的奉獻(xiàn)于自己的公司。
《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作能夠提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，能夠獲得更大的收益，能夠到達(dá)雙贏(yíng)。以前聽(tīng)了一個(gè)李維斯“共同知識(shí)”的博弈，才感到博弈論的深?yuàn)W。問(wèn)題是這樣的：老師問(wèn)十個(gè)小孩誰(shuí)的臉是臟的，知道自己臉臟的請(qǐng)舉手，為什么老師問(wèn)第三遍時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩都舉手了。剛開(kāi)始看這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，完全沒(méi)有思路，甚至連一個(gè)突破口都沒(méi)有，，之后聽(tīng)了其解析，茅塞頓開(kāi)。他的解析是這樣的：假設(shè)十個(gè)小孩中，只有一個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，臉臟的小孩環(huán)視其他九個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)周?chē)紱](méi)有舉手的，因此臉臟的小孩會(huì)自己舉手；假設(shè)十個(gè)孩子中有兩個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，a小孩環(huán)視周?chē)渌艂€(gè)小孩，發(fā)現(xiàn)周?chē)紱](méi)有舉手的則自己會(huì)舉手。回到問(wèn)題，十個(gè)小孩中，有三個(gè)小孩知道自己的臉是臟的。當(dāng)老師第一次問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，沒(méi)人回應(yīng)，第二次問(wèn)，依然沒(méi)人回應(yīng)，第三次問(wèn)時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩同時(shí)舉手。
《大學(xué)精神與清華精神》，徐葆耕稱(chēng)“中華上下五千年，個(gè)性是滿(mǎn)清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與凌辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是正因我們有著一種精神，一種文化底蘊(yùn)?！鼻迦A大學(xué)雖然是我國(guó)知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來(lái)的：一，清華大學(xué)是用戰(zhàn)爭(zhēng)賠款建起來(lái)的，其建設(shè)開(kāi)始時(shí)的目的是培養(yǎng)有才、有潛質(zhì)的中國(guó)學(xué)生、美國(guó)學(xué)生，而后為美國(guó)發(fā)展服務(wù)；二，清華大學(xué)是建在英法聯(lián)軍火燒圓明園的舊址；三，建校之初，所有重大的事情，中國(guó)人都無(wú)權(quán)決定，務(wù)必征求美國(guó)教師的意見(jiàn)，而美國(guó)教師的生活條件（個(gè)性是住房方面），都明顯優(yōu)于中國(guó)教師。清華大學(xué)的學(xué)生之因此優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是正因他們始終提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會(huì)通、講究科學(xué)、重視實(shí)干。梁?jiǎn)⒊谩白詮?qiáng)不息，厚德載物”來(lái)激勵(lì)學(xué)生，之后成為了清華大學(xué)的校訓(xùn)，對(duì)師生都有深刻影響，在必須程度上概括了清華師生的精神風(fēng)貌。
《員工精神》，李強(qiáng)稱(chēng)“人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)??！币虼艘粩嗵岣邌T工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛(ài)國(guó)精神，尊老愛(ài)幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工用心樂(lè)觀(guān)工作的精神。其中的一條值得全國(guó)各行業(yè)的人學(xué)習(xí)——愛(ài)國(guó)精神。正因全世界都有“敬富心理”，只有一個(gè)民族強(qiáng)大了，才會(huì)讓自己感到驕傲，才能是中國(guó)走出去。員工熱愛(ài)企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn)，這樣，企業(yè)的效益就好了，國(guó)家就會(huì)有稅收收入，因此員工愛(ài)企業(yè)就等同于愛(ài)國(guó)家。他經(jīng)過(guò)一個(gè)例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個(gè)副總一齊出差，途中看到一家商店掛出“清倉(cāng)甩賣(mài)，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個(gè)副總?cè)W(xué)習(xí)一下，兩個(gè)副總問(wèn)他：“一個(gè)即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的？”沃爾頓說(shuō)：“要你們過(guò)去是讓你們學(xué)一下他為什么會(huì)倒閉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝?qiáng)由此例強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方”。
《中國(guó)要在能源革命中充當(dāng)主角》，中國(guó)科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國(guó)間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國(guó)間競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會(huì)到能源在國(guó)家綜合國(guó)力提升上的重要作用。回想生活中，我們每個(gè)人是不是以前浪費(fèi)過(guò)水、浪費(fèi)過(guò)電、浪費(fèi)過(guò)糧食······國(guó)破家必亡，落后肯定會(huì)挨打，為了不重蹈滿(mǎn)清王朝末年的覆轍，我們就應(yīng)從身邊的點(diǎn)滴小事做起，集全國(guó)十三億人的力量，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揚(yáng)毛主席“為國(guó)家節(jié)約一針一線(xiàn)”的精神，發(fā)奮使我國(guó)躋身于先進(jìn)民族之林。
《大學(xué)教育就應(yīng)培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》，這是一個(gè)四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題。首先，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)聯(lián)是互補(bǔ)的，永遠(yuǎn)不可能一個(gè)代替另一個(gè)，每個(gè)學(xué)校都就應(yīng)注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神。辯論過(guò)程中，雙方代表?yè)?jù)理力爭(zhēng)，各自亮出了自己的觀(guān)點(diǎn)，使觀(guān)眾對(duì)人文精神和科學(xué)精神有了一個(gè)更深入的了解。
《魯迅的情趣和操守》，應(yīng)對(duì)中國(guó)如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。透過(guò)講座說(shuō)我覺(jué)得它是一個(gè)隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國(guó)歷史上繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點(diǎn)。魯迅以前說(shuō)過(guò)“無(wú)論你選取了什么，你都會(huì)成為它的奴隸”。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他以前說(shuō)過(guò)的“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路”。
學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，只有聽(tīng)的多了，才能把許多專(zhuān)家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。
翟鴻燊教授是中國(guó)傳統(tǒng)文化的倡導(dǎo)者和傳播者，國(guó)學(xué)應(yīng)用大師、書(shū)道家、演講家、國(guó)際tat（思考力、行動(dòng)力、表達(dá)力）學(xué)術(shù)體系創(chuàng)始人。
我聽(tīng)了國(guó)學(xué)大師的精彩演講，給我的感覺(jué)就像是大師所說(shuō)的“醍醐灌頂”。翟鴻燊大師將國(guó)學(xué)中的精髓與實(shí)際生活相聯(lián)系，應(yīng)用于生活，貫穿于生活；給我們講了許多我們本應(yīng)熟悉的道理，但是說(shuō)“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”。
比如說(shuō)，佛家道家儒家的思想強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人的心性，修好身才能齊家治國(guó)平天下。有了正確的利他思想和博愛(ài)胸懷才可能有大成。達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身，一個(gè)人能做到這樣，那生命就是有好處的。
翟鴻燊大師的一些話(huà)深深的震撼了我，“要學(xué)會(huì)賺錢(qián)而不是掙錢(qián)”，“花錢(qián)三不眨眼”，“小孝治家，中孝治企，大孝治國(guó)”，“仁義禮智信”，“道字里有天地，有自我，還有行動(dòng)”，“愛(ài)不能把心給簡(jiǎn)化了”。。。。。。多么簡(jiǎn)單而又富有哲理的話(huà)阿！
聽(tīng)了這一次講座，雖不是親身臨近，但也勝似身臨其境。其中許多話(huà)，都引起了我的深深思索，讓我從中受益頗多。
“色難”，相由心生。這是溝通的最基本的一件事：要時(shí)刻將微笑掛在臉上；正因相由心生，心中所想，是高興還是苦悶，從我們的面部表情能反映得一覽無(wú)余；“人際溝通最忌諱的就是一臉?biāo)老唷薄?BR> 中國(guó)傳統(tǒng)文化與大乘智慧的實(shí)踐者和傳播者——翟教授一向懷著強(qiáng)烈的民族心和使命感致力于中國(guó)傳統(tǒng)文化與哲學(xué)的研究，在融會(huì)國(guó)際各種極具代表性的哲學(xué)主流、營(yíng)銷(xiāo)理論后，結(jié)合中國(guó)實(shí)際狀況，針對(duì)管理科學(xué)、決策科學(xué)、人才培養(yǎng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)團(tuán)隊(duì)等方面提出一整套獨(dú)到的解決方案，并在學(xué)術(shù)界引起很大反響。
翟鴻燊教授所研發(fā)的著名“tat（思考力·行動(dòng)力·表達(dá)力）”課程，已在清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京科技大學(xué)、美國(guó)國(guó)家大學(xué)等知名院校的mba、emba、dba、卓越領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目等研修班中倍受歡迎。他把中國(guó)5000多年的儒家文化吃透了，用我們先人的智慧去認(rèn)識(shí)當(dāng)今的社會(huì)，可謂如魚(yú)得水。可見(jiàn)孔子思想的博大精深，好東西是不會(huì)過(guò)時(shí)的。
這次講座還讓我明白的“改變”的力量，這是世界上最偉大的力量，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的改變，從改變中提升自己，從改變中讓自己得以成長(zhǎng)。《易經(jīng)》中講“三易”：簡(jiǎn)易、變易、不易。其中就講到了“變”的智慧和力量。這些理論可用于我們?nèi)粘Ｉ钪械氖聵I(yè)、修養(yǎng)、性情，以一種不慍不怒的平常心態(tài)對(duì)待自已的人生，在持續(xù)一種淡泊以致辭遠(yuǎn)的態(tài)度去用心探索完美人生。
“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，范愛(ài)眾，行有余力，則以學(xué)文”。平時(shí)就應(yīng)多思考人生，多想想自己為父母做了什么，為家庭做了什么，為朋友做了什么，為整個(gè)社會(huì)做了什么。以嚴(yán)格的要求修身，以博大的胸懷為人?！白詮?qiáng)不息，厚德載物”！
5月24日，下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)半，我，杜少軒和孫明湖三人參加了由moleculardevices（md）公司舉辦的藥物研發(fā)前沿技術(shù)的學(xué)術(shù)講座。此次講座在中國(guó)就只在沈陽(yáng)（第一站），天津，武漢和南京四座城市舉辦，我有幸從網(wǎng)上得到消息，報(bào)了名，把握住了機(jī)會(huì)，地點(diǎn)在凱賓斯基飯店北京廳。
整體來(lái)說(shuō)，收益匪淺，講座分為三個(gè)方面1。藥物的高通量篩選，主要是gpcr，ionchannel和kinase三種受體為靶位點(diǎn)篩選藥物，細(xì)致說(shuō)了藥物作用的機(jī)理，牽涉到《細(xì)胞生物學(xué)》的知識(shí)很多，大部分沒(méi)聽(tīng)明白2。高內(nèi)涵技術(shù)（hcs）詳細(xì)講解了一般方法流程：sample-images-imagesanalysis-hcs，這方面就更是云里霧里了3。熒光檢測(cè)技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用廣泛，詳細(xì)說(shuō)了htrf，alphascreen技術(shù)（特點(diǎn)是高波長(zhǎng)光激發(fā)低波長(zhǎng)光）和熒光偏振（主要是snp檢測(cè)技術(shù)，講的很好，聽(tīng)得很明白），主要涉及到的是《儀器分析》課程的知識(shí)，還有很多沒(méi)聽(tīng)懂。
總的來(lái)說(shuō)，能有機(jī)會(huì)參加這樣的學(xué)術(shù)講座，我十分興奮，盡管講的東西很深，大部分沒(méi)怎樣聽(tīng)懂。想談一下我個(gè)人對(duì)像這樣的學(xué)術(shù)。
報(bào)告。
的感想：在大學(xué)就經(jīng)常關(guān)注學(xué)校的學(xué)術(shù)。
報(bào)告。
這種報(bào)告大都是業(yè)內(nèi)精英們的最新研究成果對(duì)我們這些熱愛(ài)生物研究的學(xué)子來(lái)說(shuō)這是了解生物某一領(lǐng)域的最好的方式我并不否認(rèn)透過(guò)多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的方式學(xué)習(xí)但要想了解最新的某一領(lǐng)域的研究技術(shù)或方法我推薦的就只有多聽(tīng)學(xué)術(shù)講座或報(bào)告。這樣能讓你開(kāi)闊眼界和思維對(duì)于你所不熟悉的研究領(lǐng)域在報(bào)告上現(xiàn)學(xué)必須要和其他領(lǐng)域聯(lián)系起來(lái)多思考多提問(wèn)不好怕提出個(gè)性幼稚的問(wèn)題而放下與專(zhuān)家的交流那樣你會(huì)失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。專(zhuān)家?guī)拙浜?jiǎn)短的解釋省去我們不知多大的發(fā)奮去學(xué)習(xí)。再者像這種專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座和報(bào)告都是他們花費(fèi)了超多的精力研究探索的研究成果當(dāng)然大部分你不了解你若完全明白你就是這領(lǐng)域的專(zhuān)家了還有就是要想著走出去外面的世界很精彩不好局限于學(xué)校的學(xué)術(shù)報(bào)告外面的報(bào)告更就應(yīng)多去聽(tīng)很多東西在學(xué)校是根本不可能了解的個(gè)性是像md這樣公司舉辦的學(xué)術(shù)講座了解外面公司的動(dòng)態(tài)和科研信息全面了解生物領(lǐng)域各個(gè)方面的發(fā)展。
各位熱愛(ài)生物的學(xué)子們，爭(zhēng)取和把握住一切學(xué)術(shù)講座或報(bào)告，用一切方法去學(xué)習(xí)。
自我評(píng)價(jià)就ok了。講座最后大家提問(wèn)，之后散會(huì)?；氐綄嬍椅壹m結(jié)著是先把程序設(shè)計(jì)搞定還是先把高數(shù)搞定。最后還是按原。
計(jì)劃。
先把高數(shù)搞定，寒假把程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)搞定，有時(shí)刻再搞flash。這個(gè)學(xué)期下來(lái)感覺(jué)還是十分充實(shí)的，不僅僅沒(méi)有玩游戲，以前不自覺(jué)又懶惰的毛病也最后他媽的從我身上消失。雖然在學(xué)計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)的時(shí)候碰到了很多困難，老師一般都是消失得無(wú)影無(wú)蹤的狀況下我靠著百度知道撐到這天，雖然還有些問(wèn)題沒(méi)搞懂，雖然每次在寫(xiě)程序時(shí)被一些自認(rèn)為就應(yīng)不存在或是不知道為什么出錯(cuò)的該死的bug弄得抓狂，但我沒(méi)有放下，2個(gè)月過(guò)去了，我雖依然覺(jué)得自己很菜，但是我堅(jiān)信，任何事情做到必須程度都是會(huì)從量變到質(zhì)變的。挺過(guò)這段艱難的日子，看到的終將是嘩嘩流向我的人民幣。
聽(tīng)電商講座的心得篇十三
近年來(lái)，電子商務(wù)蓬勃發(fā)展，成為了商業(yè)領(lǐng)域的新寵。作為一名電商從業(yè)者，我深切體會(huì)到了電商的力量和魅力，同時(shí)也積累了一些心得體會(huì)。
首先，了解顧客需求是電商運(yùn)營(yíng)的核心。在傳統(tǒng)零售行業(yè)，商家們只能依靠直觀(guān)的經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)調(diào)查來(lái)了解顧客需求，這樣的了解信息往往是有限的。但是，在電商的世界里，我們可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析和用戶(hù)行為跟蹤來(lái)準(zhǔn)確地了解顧客的購(gòu)買(mǎi)偏好和需求。通過(guò)這些數(shù)據(jù)，我們可以更精準(zhǔn)地定位受眾群體，制定相應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)策略，提高商品的銷(xiāo)售率。
其次，提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)是電商成功的關(guān)鍵。傳統(tǒng)的零售行業(yè)可以通過(guò)擺放商品、加強(qiáng)推銷(xiāo)員的培訓(xùn)等方式提高銷(xiāo)售額。然而，在電商平臺(tái)上，用戶(hù)很難直接接觸到商品，他們只能通過(guò)圖片、文字和評(píng)價(jià)來(lái)判斷商品的質(zhì)量和性?xún)r(jià)比。因此，作為電商從業(yè)者，我們需要確保商品的真實(shí)性，并提供詳細(xì)的商品介紹和相關(guān)的用戶(hù)評(píng)價(jià)，以滿(mǎn)足用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的信息需求，提高用戶(hù)信任感。
第三，提高用戶(hù)體驗(yàn)是電商運(yùn)營(yíng)的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)體店購(gòu)物時(shí)，購(gòu)買(mǎi)流程相對(duì)簡(jiǎn)單，而網(wǎng)購(gòu)則需要用戶(hù)進(jìn)行多個(gè)環(huán)節(jié)的操作，如瀏覽、下單、支付等。為了提高用戶(hù)的購(gòu)物滿(mǎn)意度，我們需要不斷優(yōu)化電商平臺(tái)的用戶(hù)界面和購(gòu)物流程，簡(jiǎn)化操作步驟。同時(shí)，我們還可以通過(guò)提供多種支付和配送方式，以及優(yōu)惠券和禮品卡等福利來(lái)吸引用戶(hù)繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)和推薦朋友分享。
第四，建立良好的售后服務(wù)體系是電商運(yùn)營(yíng)不可或缺的一環(huán)。在傳統(tǒng)零售店購(gòu)物時(shí)，如果買(mǎi)錯(cuò)了尺寸或者發(fā)現(xiàn)商品有質(zhì)量問(wèn)題，可以立即退貨或者找店員解決。但在電商平臺(tái)上，用戶(hù)需要通過(guò)客服在線(xiàn)溝通或者退貨快遞的方式解決問(wèn)題。因此，我們需要設(shè)立專(zhuān)門(mén)的客服團(tuán)隊(duì)，及時(shí)回答用戶(hù)的問(wèn)題，并提供便捷的退貨退款服務(wù)，以維護(hù)良好的用戶(hù)體驗(yàn)和聲譽(yù)。
最后，電商行業(yè)在發(fā)展過(guò)程中要保持創(chuàng)新和開(kāi)拓的精神。電商市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，跟風(fēng)和模仿的商家難以生存和發(fā)展。作為電商從業(yè)者，我們需要保持持續(xù)的市場(chǎng)觀(guān)察和產(chǎn)品創(chuàng)新，不斷應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化和用戶(hù)需求的變化。只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
總之，電商行業(yè)的蓬勃發(fā)展給我?guī)?lái)了無(wú)限機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過(guò)了解顧客需求、提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)、提高用戶(hù)體驗(yàn)、建立良好的售后服務(wù)體系，并保持創(chuàng)新和開(kāi)拓的精神，我們可以在電商行業(yè)取得成功。希望我能夠通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，成為電商領(lǐng)域的精英，并為電商行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
聽(tīng)電商講座的心得篇十四
8月28日下午，在富縣高級(jí)中學(xué)多功能廳，我有幸聆聽(tīng)了青年教育家、演講家劉希良(劉老師目前是新陽(yáng)光心理教育研究所首席心理咨詢(xún)師和培訓(xùn)師，亞洲八大著名心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)“燈塔心理咨詢(xún)公司”終身簽約咨詢(xún)師和講師)教授的報(bào)告，可謂感受頗多、受益匪淺。
教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問(wèn)題，而且被賦予深刻的社會(huì)意義，它關(guān)系到千百萬(wàn)青少年一代的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。教師不僅要教好書(shū)，更要育好人。在思想上，崇尚遵守師德;在作為上，體現(xiàn)師德;在社會(huì)實(shí)踐中，進(jìn)行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識(shí)善和惡。只有在實(shí)踐中，教師才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書(shū)育人中感受一份愉悅。
如何具有高尚的師德、良好的師風(fēng)，劉希良教授指出：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，打造自己的亮點(diǎn)。要熱愛(ài)教育事業(yè)，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)。
二、以愛(ài)心對(duì)待學(xué)子是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師德表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的一視同仁，決不能厚此薄彼。要在生活上，學(xué)習(xí)上時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別是那些特困生，多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。
三、不斷的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，尋求新的教法，并做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦。
四、以身作則，率先垂范。教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。作為一名教師，首先要有為學(xué)生服務(wù)的思想意識(shí)，我們不光要有能力，還要有好的態(tài)度，才能成為一個(gè)合格的教師，才能成就劉老師所說(shuō)的“精品”人生。我們要把自己的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)對(duì)待，要有事業(yè)心，才有可能成為教學(xué)能手，才會(huì)形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。有了核心競(jìng)爭(zhēng)力，上課時(shí)所教授的內(nèi)容，學(xué)生接受起來(lái)就會(huì)輕而易舉。我們的教學(xué)工作也會(huì)取得事半功倍的效果。
五、要多與學(xué)生談心，多激勵(lì)、多鼓勵(lì)他們，因?yàn)橐痪湓?huà)可能改變?nèi)说囊簧Ｎ覀儫o(wú)意間說(shuō)的一句話(huà)就有可能激起學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，使他們產(chǎn)生不懈追求的動(dòng)力，甚至?xí)删退麄冚x煌的人生。
六、一個(gè)人要正確對(duì)待錯(cuò)誤。人一輩子不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是我們?nèi)绾螌?duì)待錯(cuò)誤，要承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。
今后，我會(huì)努力地做好自己的本職工作，形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。劉教授提出的“打造教師個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力”的觀(guān)點(diǎn)，為我今后的成長(zhǎng)、發(fā)展指明了方向。教育工作是繁重的，壓力很大。很多人僅把教師當(dāng)作職業(yè)，當(dāng)作一種謀生的手段，而劉教授的演講中提到，要把教育當(dāng)做事業(yè)來(lái)做，而且要做態(tài)度好、能力也好的精品教師。如果把教學(xué)工作當(dāng)做事業(yè)，當(dāng)成自己的理想和追求，那么再累的工作也會(huì)覺(jué)得充實(shí)，有意義。
打造核心的競(jìng)爭(zhēng)力，還要求我們教師要在事業(yè)上有所成就。教書(shū)育人，言傳身教。我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能的提升，要不斷的勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，使自己的工作和學(xué)習(xí)提高到前所未有的高度。今年我教高三，學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，這就要求我更要有耐心、恒心，從基礎(chǔ)一點(diǎn)點(diǎn)抓起，逐步引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，從而提高成績(jī)。我也要以身作則，要求學(xué)生做到的，自己首先做好，如寫(xiě)好字，背好書(shū)，認(rèn)真完成練習(xí)。教師的言行是對(duì)學(xué)生的最直接、最直觀(guān)的教育，潛移默化的影響是無(wú)窮盡的。
總之，劉希良教授的演講啟發(fā)我們：教師的工作是需要責(zé)任感的，作為一名普通教師，我們要努力加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的教師。
聽(tīng)電商講座的心得篇十五
得益于天河區(qū)教育局和華南師范大學(xué)中小學(xué)培訓(xùn)中心的組織，我有幸兩次聆聽(tīng)了華南師范大學(xué)公共管理學(xué)院林天倫副教授的講座，近距離接觸一位成功的校長(zhǎng)、教師、專(zhuān)家，領(lǐng)悟其人生哲理及其心路歷程，確實(shí)使我受益匪淺，謹(jǐn)此發(fā)表感言，與聽(tīng)眾、讀者共勉。
一、個(gè)人的成功經(jīng)歷是一部奮斗史。
據(jù)我了解，林天倫副教授是廣東羅定人，在羅定中學(xué)任職四年后擔(dān)任校長(zhǎng)、書(shū)記職務(wù)。期間曾獲廣東省普教系統(tǒng)“南粵教壇新秀”特等獎(jiǎng)、全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師園丁獎(jiǎng)、廣東省“南粵優(yōu)秀校長(zhǎng)‘、全國(guó)勞動(dòng)模范(先進(jìn)工作者);20__年還被廣東省人民政府授予中學(xué)特級(jí)教師稱(chēng)號(hào)。在求學(xué)路上，林教授也是不懈進(jìn)取，勇攀高峰，他的學(xué)歷從中專(zhuān)到大專(zhuān)，又到本科，再進(jìn)修碩士研究生，最后于20__年9月考取北京師范大學(xué)，攻讀博士學(xué)位，畢業(yè)后受聘于華南師范大學(xué)，開(kāi)始了其大學(xué)講學(xué)和研究之旅，到達(dá)事業(yè)的另一個(gè)頂峰?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，林教授獲得榮譽(yù)和成功的背后，不知蘊(yùn)藏著多少的艱辛和困難。所以說(shuō)，他個(gè)人的成功經(jīng)歷是一部奮斗史，這部奮斗史很值得我們一線(xiàn)的校長(zhǎng)、教師去研究和學(xué)習(xí)，是打造良好人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，激勵(lì)人、啟迪人的一部杰作。
二、生動(dòng)的故事蘊(yùn)含哲理，催人奮進(jìn)。
我有幸兩次聆聽(tīng)林教授的講座，一次是在七月初的小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班上，另一次是因?yàn)榱纸淌谑俏覀兘M的指導(dǎo)教師，更因?yàn)樗恼n確實(shí)精彩，因此萌生了我要邀請(qǐng)他到校指導(dǎo)，并為我校教師講課的念頭。9月5日，我校全體教師能聽(tīng)到林教授的特別的與眾不同的精彩演講。
首先是在小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上，林教授以題為《校長(zhǎng)成長(zhǎng)因素分析》的報(bào)告打動(dòng)了在座的每一位校長(zhǎng)。講座沒(méi)有高深的理論，卻把握住了校長(zhǎng)的心理，以故事說(shuō)理的方式，詮釋著其光輝的教育思想和辦學(xué)思想。每一個(gè)故事都蘊(yùn)含哲理，引人入勝，使人深思，引人共鳴。如故事1，“列隊(duì)蟲(chóng)的悲哀”，說(shuō)明了學(xué)校要靠領(lǐng)導(dǎo)制訂計(jì)劃，而且要率先垂范;故事2“天堂與地獄”，說(shuō)明了要解放思想，克服思維定勢(shì)，創(chuàng)新改革......故事6“最后一課”，說(shuō)明培植的力量要有生命力，培植的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，要樹(shù)立榜樣，解決不良現(xiàn)象......林教授順手拈來(lái)，每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)都引用自己成功的辦學(xué)(教學(xué))體驗(yàn)，用事實(shí)來(lái)說(shuō)明道理，就更有說(shuō)服力。也通過(guò)讓校長(zhǎng)們思考、討論后，去反思、總結(jié)，明白道理，豐富了我們的辦學(xué)思路。
時(shí)隔兩個(gè)月，林教授再為我校全體教師講座。林教授從理論的角度，分析了“心態(tài)的定義”、“心態(tài)的特點(diǎn)”、“教師成就卓越、幸福人生須具備的心態(tài)”，并結(jié)合自身的成功經(jīng)歷的故事、事例，加以說(shuō)明，富有哲理，很有說(shuō)服力，激勵(lì)人心，催人奮進(jìn)，這是符合“解放思想，建設(shè)‘首善之區(qū)’”的要求，是對(duì)教師們進(jìn)行一次成功的教師職業(yè)道德教育，也是一次很好的勵(lì)志教育，是對(duì)“如何樹(shù)立積極心態(tài)，成就卓越的教師、快樂(lè)的人生”的主題很好的詮釋?zhuān)瑫r(shí)也是對(duì)我校的工作很有啟迪。
三、拉近距離，激勵(lì)聽(tīng)眾。
一場(chǎng)出色的演講要引人入勝，演講者就要把握聽(tīng)眾的心理，拉近與聽(tīng)眾的距離。林教授原是優(yōu)秀的教師(省特級(jí)教師)、優(yōu)秀校長(zhǎng)(南粵優(yōu)秀校長(zhǎng)，辦學(xué)成功)，因而具有良好的綜合素質(zhì)、演講藝術(shù)和應(yīng)變能力，他時(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)、激勵(lì)校長(zhǎng)、教師，讓校長(zhǎng)、教師參與，讓校長(zhǎng)朗讀故事，讓校長(zhǎng)領(lǐng)悟其中哲理，走到校長(zhǎng)當(dāng)中，經(jīng)常前后走動(dòng)，激勵(lì)校長(zhǎng)，讓坐在后面的校長(zhǎng)往前移，通過(guò)眼神、手勢(shì)、語(yǔ)言與校長(zhǎng)、教師溝通、交流，從而拉近了雙方的距離，使聽(tīng)眾易于接受他的觀(guān)點(diǎn)，林教授情真意切，聲情并茂，其獨(dú)特的講課方式深深地吸引了我們，使我們產(chǎn)生了共鳴，起到了很好的效果。
四、激勵(lì)斗志，追求卓越。
暑假期間林教授來(lái)到了我校，給予我校辦學(xué)很好的建議，也對(duì)我在培訓(xùn)班的課題給予指導(dǎo)，更難能可貴的是，他對(duì)我的教育碩士畢業(yè)論文也給予了指導(dǎo)，他的到來(lái)使我一舉多的，受益匪淺，也像給我校帶來(lái)了一股“強(qiáng)勁的東風(fēng)”，推動(dòng)我們積極進(jìn)取，克服在辦學(xué)中存在的問(wèn)題。盡管我校生源一般，師資一般，不是中心學(xué)校，但如能克服困難，樹(shù)立辦特色學(xué)校堅(jiān)定信念，追求卓越、超越自我，就能促進(jìn)我?？焖侔l(fā)展。
聽(tīng)電商講座的心得篇十六
近日參加了一場(chǎng)關(guān)于電商的講座，對(duì)這個(gè)蓬勃發(fā)展的行業(yè)有了更深入的了解。通過(guò)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到電商不僅是一種商業(yè)模式，更是一種改變生活方式的力量。以下是我對(duì)講座的心得體會(huì)。
第一段：展望電商的未來(lái)。
講座中，主講人詳細(xì)介紹了電商行業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì)。他指出，電商行業(yè)將是未來(lái)的趨勢(shì)，不僅僅是傳統(tǒng)零售業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更是一種創(chuàng)新的商業(yè)模式。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的消費(fèi)者選擇在電商平臺(tái)上購(gòu)物，這對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)提出了巨大的挑戰(zhàn)。因此，了解電商行業(yè)的動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)于企業(yè)和個(gè)人都是非常重要的。
第二段：電商的優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇。
電商的發(fā)展給消費(fèi)者帶來(lái)了很多便利，也為創(chuàng)業(yè)者提供了無(wú)限的機(jī)遇。在講座中，我了解到電商的優(yōu)勢(shì)主要有三個(gè)方面。首先，電商打破了時(shí)空限制，讓消費(fèi)者可以隨時(shí)隨地購(gòu)物。其次，電商提供了更多選擇，不再受限于實(shí)體店的貨架面積。最后，電商降低了交易成本，讓商品價(jià)格更具競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言，電商的機(jī)遇也很大。通過(guò)搭建自己的電商平臺(tái)，他們可以更便捷地進(jìn)入市場(chǎng)，將產(chǎn)品推銷(xiāo)給全國(guó)甚至全球的消費(fèi)者。
第三段：電商的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。
雖然電商給我們帶來(lái)了很多便利和機(jī)遇，但我們也不能忽視其所存在的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。在講座中，主講人提到了電商在信任、物流和售后服務(wù)方面面臨的問(wèn)題。首先，消費(fèi)者對(duì)于在網(wǎng)上購(gòu)物的信任度較低，容易受到假冒偽劣商品的影響。其次，物流環(huán)節(jié)對(duì)電商的影響非常大，運(yùn)輸速度和商品的安全性是消費(fèi)者選擇電商平臺(tái)的重要因素之一。另外，售后服務(wù)也是消費(fèi)者非常關(guān)注的一點(diǎn)，對(duì)于退貨、換貨等問(wèn)題的處理方式是衡量一個(gè)電商平臺(tái)服務(wù)水平的重要指標(biāo)。因此，要想在電商行業(yè)中立足，必須解決好以上難點(diǎn)，提升消費(fèi)者體驗(yàn)。
第四段：個(gè)人學(xué)習(xí)電商的意義。
作為一個(gè)普通的消費(fèi)者，學(xué)習(xí)電商對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)有著重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)電商知識(shí)，我可以更好地選擇優(yōu)質(zhì)的電商平臺(tái)進(jìn)行購(gòu)物，提高自己的消費(fèi)體驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)電商知識(shí)還可以使我更加懂得保護(hù)自己的權(quán)益，在購(gòu)物過(guò)程中警惕假冒偽劣商品，避免財(cái)產(chǎn)損失。此外，學(xué)習(xí)電商還可以培養(yǎng)我的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新思維，為將來(lái)自己創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這場(chǎng)電商講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了電商的重要性和發(fā)展趨勢(shì)。電商不僅為消費(fèi)者提供了便利，也為創(chuàng)業(yè)者提供了無(wú)限的機(jī)遇。雖然電商行業(yè)存在一些挑戰(zhàn)和難點(diǎn)，但只要我們充分認(rèn)識(shí)和了解，積極應(yīng)對(duì)，一定能夠抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。我相信，在未來(lái)的電商時(shí)代，電商行業(yè)將會(huì)迎來(lái)更加輝煌的發(fā)展，給我們的生活帶來(lái)更多的便利和機(jī)遇。
聽(tīng)電商講座的心得篇十七
20xx年5月31日，我非常榮幸的在賀州學(xué)院聆聽(tīng)了來(lái)自廣西師范初等教育學(xué)院的藍(lán)衛(wèi)紅老師，以及來(lái)自廣西師院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)陸云教授的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的講座，聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)累的感覺(jué)都沒(méi)有，反而覺(jué)得是一種享受。通過(guò)學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧，理論水平得到了一定的提升,更使我感受頗多。
一、英語(yǔ)課堂要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是影響人本身獲得知識(shí)、發(fā)展能力的一個(gè)重要因素。孔子早在兩千多年前就說(shuō)過(guò)“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！?BR> 只有對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，才能在輕松、愉快中學(xué)好英語(yǔ)。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，合理組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們真正在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我認(rèn)為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導(dǎo)學(xué)生。
這不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)系;更有利于營(yíng)造愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動(dòng)，活躍課堂氣氛，寓知識(shí)于娛樂(lè)中，進(jìn)行愉快教學(xué)。
二、營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語(yǔ)環(huán)境，讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)。
在這次講座中，兩位專(zhuān)家都提到英語(yǔ)課堂要貼近學(xué)生的生活，既要在英語(yǔ)課堂中設(shè)法營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語(yǔ)環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語(yǔ)課堂搬到社會(huì)，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通，變課堂為言語(yǔ)交際的場(chǎng)景和處所。
“生活化”的實(shí)踐活動(dòng)有購(gòu)物、采訪(fǎng)、自我介紹、游戲(如猜謎、競(jìng)賽)、問(wèn)路、新聞廣播等等。 “生活化”的教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)，使英語(yǔ)課堂教學(xué)具有了真實(shí)的言語(yǔ)交際性質(zhì)，其效果不僅是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍教學(xué)氣氛，更主要的是它能夠使學(xué)生產(chǎn)生真實(shí)的“言語(yǔ)體驗(yàn)”，這種“言語(yǔ)體驗(yàn)”是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)能力、塑造學(xué)生整體人格的切實(shí)途徑。
三、英語(yǔ)教師要努力提高自身英語(yǔ)水平。
“要給學(xué)生一滴水，我們就要有一桶水?！边@也是對(duì)教師的基本要求。作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，小學(xué)生剛剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，所以教師英語(yǔ)的水平是非常關(guān)鍵的。如果自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都說(shuō)不好，那豈不是誤人子弟?所以我必須努力提高自身的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平，堅(jiān)持每天說(shuō)英語(yǔ)，做到多讀、多聽(tīng)、多寫(xiě)、多練。
聽(tīng)完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學(xué)子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，所以，我們要把學(xué)到的東西附注于行動(dòng)，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻理解教材的基礎(chǔ)上，把教材教好，培養(yǎng)出適應(yīng)改革開(kāi)放，會(huì)使用英語(yǔ)的各種人材。
學(xué)術(shù)講座，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑。聽(tīng)學(xué)術(shù)講座過(guò)程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專(zhuān)家的口才藝術(shù)，還可以開(kāi)闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)學(xué)術(shù)講座的時(shí)候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風(fēng)采。他的一場(chǎng)《文化是企業(yè)的dna》，把我從學(xué)校帶到了企業(yè)，這個(gè)讓多數(shù)人充滿(mǎn)夢(mèng)的地方。首先，他是杭州師范學(xué)院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。
第二，馬云談到當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說(shuō)：“剛開(kāi)始，阿里巴巴招聘根本不對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生開(kāi)放?！币?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成由學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊(yùn)，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有能力、能干的員工，而不是死板、聽(tīng)話(huà)的員工。
第三，阿里巴巴之所可以能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標(biāo)。
開(kāi)始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到2015年，阿里巴巴更改了目標(biāo)：要做102年企業(yè);要做世界十大網(wǎng)站之一;只要是商人，一定要用阿里巴巴。由此看來(lái)，明確的目標(biāo)是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不同的時(shí)期定下明確的目標(biāo)，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。此外，馬云稱(chēng)“他永遠(yuǎn)都不會(huì)聘請(qǐng)那些抱怨原公司的人?！?BR> 因?yàn)樗麄儧](méi)有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來(lái)也肯定不會(huì)全心全力的奉獻(xiàn)于自己的公司。
《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作可以提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，可以獲得更大的收益，可以達(dá)到雙贏(yíng)。曾經(jīng)聽(tīng)了一個(gè)李維斯“共同知識(shí)”的博弈，才感到博弈論的深?yuàn)W。問(wèn)題是這樣的：老師問(wèn)十個(gè)小孩誰(shuí)的臉是臟的，知道自己臉臟的請(qǐng)舉手，為什么老師問(wèn)第三遍時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩都舉手了。剛開(kāi)始看這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，完全沒(méi)有思路，甚至連一個(gè)突破口都沒(méi)有，，后來(lái)聽(tīng)了其解析，茅塞頓開(kāi)。
他的解析是這樣的：假設(shè)十個(gè)小孩中，只有一個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，臉臟的.小孩環(huán)視其他九個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)周?chē)紱](méi)有舉手的，所以臉臟的小孩會(huì)自己舉手;假設(shè)十個(gè)孩子中有兩個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，a小孩環(huán)視周?chē)渌艂€(gè)小孩，發(fā)現(xiàn)周?chē)紱](méi)有舉手的則自己會(huì)舉手。
回到問(wèn)題，十個(gè)小孩中，有三個(gè)小孩知道自己的臉是臟的。當(dāng)老師第一次問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，沒(méi)人回應(yīng)，第二次問(wèn)，依然沒(méi)人回應(yīng)，第三次問(wèn)時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩同時(shí)舉手。
《大學(xué)精神與清華精神》，徐葆耕稱(chēng)“中華上下五千年，特別是滿(mǎn)清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與欺辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是因?yàn)槲覀冇兄环N精神，一種文化底蘊(yùn)?！?BR> 清華大學(xué)雖然是我國(guó)知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來(lái)的：
二，清華大學(xué)是建在火燒圓明園的舊址;
三，建校之初，所有重大的事情，中國(guó)人都無(wú)權(quán)決定，必須征求美國(guó)教師的意見(jiàn)，而美國(guó)教師的生活條件(特別是住房方面)，都明顯優(yōu)于中國(guó)教師。清華大學(xué)的學(xué)生之所以?xún)?yōu)秀，始終走在世界的前列，是因?yàn)樗麄兪冀K提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會(huì)通、講究科學(xué)、重視實(shí)干。
梁?jiǎn)⒊谩白詮?qiáng)不息，厚德載物”來(lái)激勵(lì)學(xué)生，后來(lái)成為了清華大學(xué)的校訓(xùn)，對(duì)師生都有深刻影響，在一定程度上概括了清華師生的精神風(fēng)貌。
《員工精神》，李強(qiáng)稱(chēng)“人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)??！?BR> 所以要不斷提高員工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛(ài)國(guó)精神，尊老愛(ài)幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工積極樂(lè)觀(guān)工作的精神。其中的一條值得全國(guó)各行業(yè)的人學(xué)習(xí)——愛(ài)國(guó)精神。因?yàn)槿澜缍加小熬锤恍睦怼?，只有一個(gè)民族強(qiáng)大了，才會(huì)讓自己感到驕傲，才能是中國(guó)走出去。
員工熱愛(ài)企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn)，這樣，企業(yè)的效益就好了，國(guó)家就會(huì)有稅收收入，所以員工愛(ài)企業(yè)就等同于愛(ài)國(guó)家。他經(jīng)過(guò)一個(gè)例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個(gè)副總一起出差，途中看到一家商店掛出“清倉(cāng)甩賣(mài)，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個(gè)副總?cè)W(xué)習(xí)一下，兩個(gè)副總問(wèn)他：“一個(gè)即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的?”
沃爾頓說(shuō)：“要你們過(guò)去是讓你們學(xué)一下他為什么會(huì)倒閉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝?qiáng)由此例強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方”。
《中國(guó)要在能源革命中充當(dāng)角色》，中國(guó)科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國(guó)間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國(guó)間競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會(huì)到能源在國(guó)家綜合國(guó)力提升上的重要作用。
回想生活中，我們每個(gè)人是不是曾經(jīng)浪費(fèi)過(guò)水、浪費(fèi)過(guò)電、浪費(fèi)過(guò)糧食······國(guó)破家必亡，落后肯定會(huì)挨打，為了不重蹈滿(mǎn)清王朝末年的覆轍，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，集全國(guó)十三億人的力量，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揚(yáng)毛主席“為國(guó)家節(jié)約一針一線(xiàn)”的精神，努力使我國(guó)躋身于先進(jìn)民族之林。
《大學(xué)教育應(yīng)該培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》，這是一個(gè)四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題。首先，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)系是互補(bǔ)的，永遠(yuǎn)不可能一個(gè)取代另一個(gè)，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神。
辯論過(guò)程中，雙方代表?yè)?jù)理力爭(zhēng)，各自亮出了自己的觀(guān)點(diǎn)，使觀(guān)眾對(duì)人文精神和科學(xué)精神有了一個(gè)更深入的了解。
《魯迅的情趣和操守》，面對(duì)中國(guó)如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。通過(guò)講座介紹我覺(jué)得它是一個(gè)隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國(guó)歷史上繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點(diǎn)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“無(wú)論你選擇了什么，你都會(huì)成為它的奴隸”。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路”。
學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，只有聽(tīng)的多了，才能把許多專(zhuān)家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。
聽(tīng)電商講座的心得篇十八
電商實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了.一周不算緊張，但很充實(shí).不但進(jìn)一步了解電商，而且學(xué)到了許多網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和人生道理，總之學(xué)到了許多東西.
我有了自己的博客msn更充分了解網(wǎng)絡(luò).學(xué)會(huì)了如何bt下載和電爐下載。
當(dāng)我看完訪(fǎng)問(wèn),感觸頗深,茅侃侃，李想，高燃，他們是新一代的精英.做事情執(zhí)著,目標(biāo)性.勇于拼搏敢于創(chuàng)新，思維周密等等是我們所不具備的和應(yīng)該學(xué)習(xí)的.
20xx年10大it風(fēng)云人物、百度公司總裁李彥宏，突然間與他的百度公司走進(jìn)了網(wǎng)民的視野。百度的創(chuàng)始人李彥宏對(duì)自己，對(duì)心中夢(mèng)想的態(tài)度，也沒(méi)什么高調(diào)，就是那兩個(gè)不大新鮮的詞兒：專(zhuān)注、堅(jiān)持——“認(rèn)準(zhǔn)了，就去做，不跟風(fēng)、不動(dòng)搖?！闭J(rèn)準(zhǔn)了搜索引擎，認(rèn)準(zhǔn)了競(jìng)價(jià)排名，認(rèn)準(zhǔn)了自己的興趣所在，認(rèn)準(zhǔn)了前途利益所在。接下來(lái)的執(zhí)行，哪有徘徊迷茫的工夫，“我是個(gè)心理素質(zhì)不錯(cuò)的人，自我調(diào)整能力很強(qiáng)，能比較快地走出低潮?！卑俣壬鲜虚_(kāi)啟全球互聯(lián)網(wǎng)的“中國(guó)時(shí)代”。和其他的網(wǎng)站不同，他們都是國(guó)內(nèi)事件，只有百度上市才是真正一起了全球矚目。一發(fā)全球互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界，媒體界，資本界和社會(huì)界的“中國(guó)效應(yīng)”。對(duì)于中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)于整個(gè)中國(guó)，都是一次最好的推動(dòng)。緙儀說(shuō)百度的上市全球互聯(lián)網(wǎng)“中國(guó)時(shí)代已經(jīng)開(kāi)啟。百度一發(fā)的是一場(chǎng)全球風(fēng)暴，是一場(chǎng)世界范圍的競(jìng)爭(zhēng)。特別是對(duì)美國(guó)，對(duì)百度的評(píng)價(jià)更加深。
百度上市，其意義不僅僅在于一夜暴富的神話(huà)，更關(guān)鍵的是：百度上市是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷史上第一個(gè)受到全球性關(guān)注的事件。相比之下，過(guò)去新浪、搜狐和網(wǎng)易等三大門(mén)戶(hù)上市，以及其他互聯(lián)網(wǎng)事件，都還是國(guó)內(nèi)事件。只有百度上市才是真正全球矚目，引發(fā)全球互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界、媒體界、資本界和社會(huì)各界的“中國(guó)效應(yīng)”。對(duì)于中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)于整個(gè)中國(guó)，都是一次最好的推動(dòng)?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，全球互聯(lián)網(wǎng)“中國(guó)時(shí)代”已經(jīng)開(kāi)啟，成為未來(lái)5-20xx年的主旋律。
中國(guó)網(wǎng)民已經(jīng)超過(guò)1億，當(dāng)然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上美國(guó)的2億多網(wǎng)民。但是，30歲以下的網(wǎng)民群體，中國(guó)已經(jīng)超過(guò)美國(guó)，成為全球第一。也就是說(shuō)，下一代網(wǎng)民群體已經(jīng)是全球第一。更重要的是，中國(guó)網(wǎng)民只有8%，而美國(guó)已經(jīng)超過(guò)70%，接近飽和，所以，互聯(lián)網(wǎng)的未來(lái)當(dāng)然在中國(guó)。國(guó)際資本對(duì)中國(guó)概念的瘋狂是理所當(dāng)然的。
當(dāng)然，這次百度上市，與其說(shuō)是百度太瘋狂，不如說(shuō)是美國(guó)人瘋狂?！爸袊?guó)”再火熱，也至于如此瘋狂;百度再好，也不至于如此瘋狂;李彥宏再有魅力，也不至于如此瘋狂：交易中百度股價(jià)一度增長(zhǎng)高達(dá)440%，成為美國(guó)歷史上上市當(dāng)日收益最多的10大股票之一;也成為自1999年以來(lái)在上市當(dāng)日收益最多的公司;百度也是所有在美上市的外國(guó)企業(yè)之中上市首日的表現(xiàn)最佳。。
什么是電子商務(wù)?電子商務(wù)有何優(yōu)勢(shì)?我為什么學(xué)電子商務(wù)......我?guī)е郧安簧趺髁说囊蓡?wèn)開(kāi)始了我的一周電商專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí).
以前我對(duì)電商專(zhuān)業(yè)雖有了解，但那些只是皮毛.我以前同學(xué)問(wèn)我什么是電子商務(wù)?電子商務(wù)就是阿里巴巴嘛!通過(guò)這兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，我對(duì)電子商務(wù)有了更進(jìn)一步的了解：電子商務(wù)是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的全新的商業(yè)運(yùn)作模式，它改變了以前商業(yè)運(yùn)作的地域.時(shí)間.場(chǎng)地等不利條件的限制，提高了效率降低了成本提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力.它的基本要素有：網(wǎng)上市場(chǎng).客戶(hù).網(wǎng)上銀行.認(rèn)證中心.物流配送.網(wǎng)絡(luò).而網(wǎng)絡(luò)是其中各要素的樞紐.通過(guò)這次實(shí)習(xí)我更加了解并熟悉了b2b及b2c的流程,收獲很多.下面先闡述一下我對(duì)b2b的認(rèn)識(shí):。
b2b電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間，通過(guò)internet或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務(wù)企業(yè)，因此b2b電子商務(wù)的形式又可以劃分為兩種類(lèi)型，即特定企業(yè)間的電子商務(wù)和非特定企業(yè)間的電子商務(wù)。特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在過(guò)去一直有交易關(guān)系的或者在進(jìn)行一定交易后要繼續(xù)進(jìn)行交易的企業(yè)，為了相同的經(jīng)濟(jì)利益，而利用信息網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)市場(chǎng)及庫(kù)存管理。傳統(tǒng)企業(yè)在供銷(xiāo)鏈上，通過(guò)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)手段來(lái)進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)即屬此類(lèi)。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)中對(duì)每筆交易尋找最佳伙伴，并與伙伴進(jìn)行全部的交易行為。其最大的特點(diǎn)是：交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。
與傳統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)相比，b2b電子商務(wù)具有下列5項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：(1)使買(mǎi)賣(mài)雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買(mǎi)賣(mài)雙方實(shí)現(xiàn)交易的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)的信息交流是通過(guò)電話(huà)、電報(bào)或傳真等工具，這與internet信息是以web超文本(包含圖像;聲音、文本信息)傳輸不可同日而語(yǔ)。(2)降低企業(yè)間的交易成本。首先對(duì)于賣(mài)方而言，電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷(xiāo)成本。即通過(guò)internet發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息(如企業(yè)產(chǎn)品價(jià)目表，新產(chǎn)品介紹，經(jīng)營(yíng)信息等)和宣傳企業(yè)形象，與按傳統(tǒng)的電視、報(bào)紙廣告相比，可以更省錢(qián)，更有效。因?yàn)樵诰W(wǎng)上提供企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時(shí)勝過(guò)傳統(tǒng)媒體的“千言萬(wàn)語(yǔ)”。據(jù)idc調(diào)查，在internet上做廣告促銷(xiāo)，可以提高銷(xiāo)售數(shù)量10倍，而費(fèi)用只是傳統(tǒng)廣告的1/10。其次對(duì)于買(mǎi)方而言，電子商務(wù)可以降低采購(gòu)成本。傳統(tǒng)的原材料采購(gòu)是一個(gè)程序繁鎖的過(guò)程。而利用internet，企業(yè)可以加強(qiáng)與主要供應(yīng)商之間的協(xié)作，將原材料采購(gòu)和產(chǎn)品制造過(guò)程兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng)。據(jù)通用電氣公司的報(bào)告稱(chēng)：它們利用電子商務(wù)采購(gòu)系統(tǒng)，可以節(jié)約采購(gòu)費(fèi)用30%，其中人工成本降低20%，材料成本降低10%。另外，借助internet，企業(yè)還可以在全球市場(chǎng)上尋求最優(yōu)價(jià)格的供應(yīng)商，而不是只局限于原有的幾個(gè)商家。(3)減少企業(yè)的庫(kù)存。企業(yè)為應(yīng)付變化莫測(cè)的市場(chǎng)需求，通常需保持一定的庫(kù)存量。但企業(yè)高庫(kù)存政策將增加資金占用成本，且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷(xiāo)貨品;而企業(yè)低庫(kù)存政策，可能使生產(chǎn)計(jì)劃受阻，交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫(kù)存控制是企業(yè)管理的一個(gè)目標(biāo)之一。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時(shí)問(wèn)題。通過(guò)internet可以將市場(chǎng)需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn)，同時(shí)也把需求信息及時(shí)傳遞給供應(yīng)商而適時(shí)得到補(bǔ)充供給，從而實(shí)現(xiàn)“零庫(kù)存管理”。(4)縮短企業(yè)生產(chǎn)周期。一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)是許多企業(yè)相互協(xié)作的結(jié)果，因此產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)銷(xiāo)最可能涉及許多關(guān)聯(lián)企業(yè)，通過(guò)電子商務(wù)可以改變過(guò)去由于信息封閉而無(wú)謂等待的現(xiàn)象。(5)24小時(shí)/天無(wú)間斷運(yùn)作，增加了商機(jī)。傳統(tǒng)的交易受到時(shí)間和空間的限制,而基于internet的電子商務(wù)則是一周7天、一天24小時(shí)無(wú)間斷運(yùn)作，網(wǎng)上的業(yè)務(wù)可以開(kāi)展到傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)人員和廣告促銷(xiāo)所達(dá)不到的市場(chǎng)范圍。
通過(guò)這次電子商務(wù)的實(shí)習(xí)，對(duì)電子商務(wù)所涉及的幾個(gè)模塊進(jìn)行了實(shí)際操作，我對(duì)原先所學(xué)的電子商務(wù)的理論知識(shí)有了更為深刻的理解。這次實(shí)習(xí)下來(lái)，我有一個(gè)很深的感觸，科技的力量不可小視，it技術(shù)的飛速發(fā)展給我們的生活與工作帶來(lái)了無(wú)比的快捷，原來(lái)都需要人工來(lái)出理的數(shù)據(jù)，單證，業(yè)務(wù)，現(xiàn)在都只需要在電腦操作界面上點(diǎn)動(dòng)鼠標(biāo)，片刻就能搞定。實(shí)習(xí)所用的軟件中所含有的東西還是比較全面的，整個(gè)作業(yè)完成下來(lái)，確實(shí)學(xué)到不少東西。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，申請(qǐng)帳號(hào)，個(gè)人信息的填寫(xiě)，再到后來(lái)的商品信息的錄入以及一些簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)的操作，這些看似簡(jiǎn)單的流程，里面有許多細(xì)節(jié)問(wèn)題是要求我們注意的，畢竟將來(lái)到真正實(shí)際操作過(guò)程中很少允許我們出差錯(cuò)的，一個(gè)錯(cuò)誤的信息的公布出去給公司帶來(lái)的損失是無(wú)法估計(jì)的，所以細(xì)心，細(xì)致是必需的。
日益發(fā)展的電子商務(wù)的確為企業(yè)帶來(lái)了前所未有的商機(jī)，許多傳統(tǒng)企業(yè)也因此面臨轉(zhuǎn)型的關(guān)口。但由于傳統(tǒng)企業(yè)自身的種種限制，自行開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)電子商務(wù)平臺(tái)這一非主營(yíng)業(yè)務(wù)將導(dǎo)致資源配置的極端不合理，因此，傳統(tǒng)企業(yè)紛紛將這一環(huán)節(jié)交給專(zhuān)門(mén)的電子商務(wù)服務(wù)提供商，并在發(fā)展過(guò)程中逐漸顯現(xiàn)了電子商務(wù)賦能鏈的雛形。
但在實(shí)際運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中，電子商務(wù)服務(wù)提供商也遇到與傳統(tǒng)企業(yè)類(lèi)似的問(wèn)題。由于電子商務(wù)的服務(wù)體系十分龐雜，除了平臺(tái)本身的運(yùn)營(yíng)服務(wù)外，還包括基礎(chǔ)核心技術(shù)的開(kāi)發(fā)與更新、基礎(chǔ)支撐服務(wù)體系(包括支付、配送、商檢、稅務(wù)、海關(guān)等等)的建設(shè)與不斷完善等一系列問(wèn)題，尤其是后者，除了滿(mǎn)足層出不窮的技術(shù)更新外，還要考慮基礎(chǔ)支撐服務(wù)體系技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范與統(tǒng)一。這就要求出現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的、實(shí)力雄厚的第三方企業(yè)，既能深刻地把握技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)又能理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際需要，以企業(yè)業(yè)務(wù)為指導(dǎo)，把先進(jìn)的技術(shù)應(yīng)用到企業(yè)的發(fā)展當(dāng)中，這類(lèi)企業(yè)專(zhuān)門(mén)致力于電子商務(wù)賦能鏈的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的建設(shè)。它的出現(xiàn)使得電子商務(wù)賦能鏈趨于協(xié)調(diào)與進(jìn)一步的完善。
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的突飛猛進(jìn)。電子商務(wù)在西方國(guó)家已經(jīng)十分普遍，網(wǎng)上交易、網(wǎng)上支付等新新型交易方式徹底改變了傳統(tǒng)商業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)模式電子商務(wù)合同作為電子商務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)的重要基礎(chǔ)和工具也被人們廣泛運(yùn)用，極大的推動(dòng)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。個(gè)人、公司、政府等處理事務(wù)以及其他商業(yè)活動(dòng)已經(jīng)離不開(kāi)電子商務(wù)合同。但直到現(xiàn)在中國(guó)還沒(méi)有一部對(duì)電子商務(wù)合同作出具體規(guī)定的法律，這不能不說(shuō)是一種遺憾。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和因特網(wǎng)的飛速發(fā)展，電子商務(wù)法的制定必將成為一大任務(wù)。
一般認(rèn)為，電子合同是指合同當(dāng)事人通過(guò)電子數(shù)據(jù)交換或電子郵件擬定的合同，即達(dá)成設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的協(xié)議或者契約。其實(shí)現(xiàn)過(guò)程就是用戶(hù)將有關(guān)數(shù)據(jù)從自己的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)傳送到有關(guān)交易方的計(jì)算機(jī)方信息系統(tǒng)的過(guò)程。聯(lián)合國(guó)貿(mào)易法委員會(huì)在示范法中對(duì)eoif定義為“將商業(yè)和行政事務(wù)(transaction)按一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，形成結(jié)構(gòu)化的計(jì)算機(jī)方信息系統(tǒng)的過(guò)程。聯(lián)合國(guó)貿(mào)易法委員會(huì)在示范法中對(duì)eoif定義為“將商業(yè)和行政事(transaction)按一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，形成結(jié)構(gòu)化的事務(wù)處理、信息處理和信息數(shù)據(jù)(message)格式從計(jì)算機(jī)到計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)傳輸。通俗的講，是經(jīng)過(guò)電子數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)，在交易伙伴的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)之間進(jìn)行數(shù)據(jù)交換和自動(dòng)處理。
電子商務(wù)并不只是一個(gè)商業(yè)發(fā)展概念，它的發(fā)展同時(shí)存在于國(guó)家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的宏觀(guān)層面和企業(yè)發(fā)展策略的微觀(guān)層面。20xx年11月，聯(lián)合國(guó)貿(mào)發(fā)會(huì)議和聯(lián)合國(guó)亞太經(jīng)社委員會(huì)在曼谷聯(lián)合召開(kāi)的亞太國(guó)際會(huì)議的主題就是定位于“e—commerce strategies for development”，電子商務(wù)在這里被視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略之一。大會(huì)宣言特別指出：政府和商業(yè)機(jī)構(gòu)包括私人商業(yè)機(jī)構(gòu)都應(yīng)當(dāng)成為推動(dòng)和應(yīng)用電子商務(wù)發(fā)展的伙伴。一個(gè)國(guó)家的ict(information and communication technologies)發(fā)展和電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)當(dāng)納入經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的范疇。在這之前，歐盟于20xx年推出了“電子歐洲行動(dòng)計(jì)劃”(e-europe action plan);美國(guó)提出了改善電子交易措施的指引計(jì)劃;經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織建議設(shè)立觀(guān)察指標(biāo)來(lái)反映電子商務(wù)的發(fā)展趨勢(shì);亞太經(jīng)合組織(apec)20xx年文萊會(huì)議也提出了類(lèi)似計(jì)劃，并成立了e—apec工作組。20xx年apec的上海會(huì)議在文萊會(huì)議的成果基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出了《e—apec戰(zhàn)略》行動(dòng)方案。20xx年的墨西哥會(huì)議提出可持續(xù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)應(yīng)與發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，并通過(guò)了《貿(mào)易和數(shù)碼經(jīng)濟(jì)協(xié)定》。聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南在為聯(lián)合國(guó)貿(mào)發(fā)會(huì)議發(fā)表的“20xx年電子商務(wù)發(fā)展報(bào)告”撰寫(xiě)的序言中指出，電子商務(wù)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高貿(mào)易效率、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面有顯著的效用。它不僅整合國(guó)家經(jīng)濟(jì)進(jìn)入全球經(jīng)濟(jì)，還能提供就業(yè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富。
我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展雖然較為落后，隨著internet在我國(guó)的普及，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善，全國(guó)上網(wǎng)人數(shù)不斷增加，各行各業(yè)電子商務(wù)發(fā)展已初縣規(guī)模。1998年7月1日，“中國(guó)商品市場(chǎng)”正式進(jìn)入因特網(wǎng)。其將成為目前因特網(wǎng)上重大的同時(shí)也是第一次由政府牽頭組織的中國(guó)商品數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)上虛擬采購(gòu)基地。為了進(jìn)一步促進(jìn)電子商務(wù)在我國(guó)的發(fā)展，最后，外經(jīng)貿(mào)部規(guī)定，到20xx年進(jìn)出口企業(yè)必須通過(guò)中國(guó)國(guó)際電子商務(wù)網(wǎng)，以電子方式申領(lǐng)配額許可證.否則將失去經(jīng)營(yíng)配額許可證商品的權(quán)利。發(fā)達(dá)國(guó)家電于商務(wù)發(fā)展迅速，通過(guò)internet進(jìn)行交易已成為潮流，電子商務(wù)浪潮勢(shì)不可擋。它將是企業(yè)時(shí)內(nèi)這行高效管理，對(duì)外提高競(jìng)爭(zhēng)力的必由之路。
在我國(guó)，雖然網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正處于起步階段，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用還不夠普遍，金融電子化程序還不理想，電子商務(wù)的推行還需要時(shí)間，但我們必須研究我國(guó)發(fā)展電子商務(wù)的策略，以迎接電子商務(wù)時(shí)代的到來(lái)。
由于internet爆炸式的迅速流行，電子商務(wù)引起了廣泛的注意，被公認(rèn)為是未來(lái)it業(yè)最有潛力的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。然而，在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)上處理交易，如何保證傳輸數(shù)踞的安全成為電子商務(wù)能否普及的最重要的因素之一。調(diào)查公司曾對(duì)電子商務(wù)的應(yīng)用前景進(jìn)行過(guò)在線(xiàn)調(diào)查，當(dāng)問(wèn)到為什么不愿意在線(xiàn)購(gòu)物時(shí)，絕大多數(shù)的人的問(wèn)題是擔(dān)心遭到黑客的侵襲而導(dǎo)致信用卡信息丟失。因此，有一部分人或企業(yè)因擔(dān)心安全問(wèn)題而不愿使用電子商務(wù)，安全成為電子商務(wù)發(fā)展中最大的障礙。
為提高我國(guó)的全面經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)的全面進(jìn)步，我國(guó)在世紀(jì)之交做出了西部大開(kāi)發(fā)的重大戰(zhàn)略部署。世界各國(guó)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們知識(shí)經(jīng)濟(jì)是后進(jìn)國(guó)家和地區(qū)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的必由之路。在西部大開(kāi)發(fā)中，電子商務(wù)將發(fā)揮其巨大的作用。如何根據(jù)西部的實(shí)際情況發(fā)展電子商務(wù)成為關(guān)鍵。
我國(guó)西部經(jīng)濟(jì)的落后，從客觀(guān)條件看，在很大程度上是由于地處偏遠(yuǎn)內(nèi)陸、交通通訊落后、市場(chǎng)信息匱乏造成的，崇山峻嶺拉遠(yuǎn)并阻隔了西部經(jīng)濟(jì)與東部大市場(chǎng)乃至國(guó)際市場(chǎng)的聯(lián)系交流，閉塞了西部企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的視野和思維。西部大開(kāi)發(fā)，首先要實(shí)現(xiàn)西部大開(kāi)放，密切東西部的聯(lián)系交流，使西部企業(yè)更多地融入東部市場(chǎng)大潮中去，開(kāi)拓市場(chǎng)空間，尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì)，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)體制的轉(zhuǎn)變，只有西部企業(yè)活了，強(qiáng)了，西部經(jīng)濟(jì)才有希望，西部大開(kāi)發(fā)才能實(shí)現(xiàn)其初衷。面對(duì)自然條件的制約，西部企業(yè)如何走出大山，融入市場(chǎng)大潮，成為一個(gè)關(guān)系發(fā)展的根本性問(wèn)題。而電子商務(wù)的則能很好地解決這個(gè)問(wèn)題。
這次電商實(shí)習(xí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了,感觸豈是一兩句話(huà)所能說(shuō)完的,在此只能略作闡述罷了.
我相信在以后的人生道路上這次實(shí)習(xí)回給我很大的幫助.
聽(tīng)電商講座的心得篇一
最近，我參加了一場(chǎng)電商講座，這讓我對(duì)電商行業(yè)的發(fā)展有了更深入的了解。在這場(chǎng)講座中，講師詳細(xì)介紹了電商的背景、發(fā)展趨勢(shì)以及成功案例，讓我對(duì)電商有了全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，講師介紹了電商的發(fā)展背景和機(jī)遇。他解釋說(shuō)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，電商逐漸成為人們購(gòu)物的首選方式。電商的發(fā)展背景為創(chuàng)業(yè)者提供了巨大的機(jī)遇，通過(guò)將傳統(tǒng)商業(yè)模式與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，可以打破時(shí)間和空間的限制，降低成本，拓寬銷(xiāo)售渠道，從而實(shí)現(xiàn)商業(yè)的發(fā)展。
接著，講師向我們介紹了電商的發(fā)展趨勢(shì)。他強(qiáng)調(diào)了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的重要性，指出移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)將成為電商發(fā)展的主要趨勢(shì)。人們?cè)絹?lái)越傾向于使用手機(jī)來(lái)購(gòu)物，這對(duì)電商企業(yè)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)巨大的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。此外，他還提到了社交媒體的崛起對(duì)電商的影響。通過(guò)社交媒體的廣泛運(yùn)用，企業(yè)可以與消費(fèi)者建立更緊密的聯(lián)系，提高品牌形象和認(rèn)知度，從而增加銷(xiāo)售額。
講師還向我們分享了一些電商成功案例。他提到了阿里巴巴集團(tuán)和京東商城等知名電商企業(yè)。他解釋說(shuō)，這些企業(yè)之所以能夠取得成功，主要是因?yàn)樗麄兩钊肓私庀M(fèi)者需求，并提供了優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。在電商行業(yè)，用戶(hù)體驗(yàn)至關(guān)重要。只有通過(guò)不斷提升用戶(hù)體驗(yàn)，才能贏(yíng)得用戶(hù)的信任和忠誠(chéng)度。此外，講師還分享了一些小型電商企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，如通過(guò)微信小程序和直播帶貨等新興方式來(lái)推廣產(chǎn)品。
通過(guò)參加這場(chǎng)電商講座，我對(duì)電商行業(yè)有了更全面的了解。我認(rèn)識(shí)到電商行業(yè)不僅僅是線(xiàn)上購(gòu)物，而是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新興行業(yè)。要想在電商行業(yè)取得成功，必須深入了解消費(fèi)者需求，不斷創(chuàng)新和優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)，提升用戶(hù)體驗(yàn)。此外，要緊跟時(shí)代潮流，善于利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等工具，提高品牌曝光度和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
在未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注電商行業(yè)的發(fā)展，并努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能。我相信電商行業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮?，只要抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，就能取得成功。參加這次電商講座是我個(gè)人發(fā)展的重要一步，我會(huì)將講師的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)融入到我的工作和學(xué)習(xí)中，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
聽(tīng)電商講座的心得篇二
第一段：引言（150字）。
最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生電商的講座，此次講座為我打開(kāi)了一扇新的門(mén)窗，讓我對(duì)電商有了更深刻的理解。在講座上，我不僅學(xué)到了電商的基本概念和發(fā)展?fàn)顩r，還了解到了電商行業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過(guò)此次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到電商不僅是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，也是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新方向，對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了重要的啟示和引導(dǎo)。
第二段：了解電商的定義與現(xiàn)狀（250字）。
在講座中，講師首先向我們介紹了電商的基本概念和定義。他指出，電子商務(wù)，簡(jiǎn)稱(chēng)電商，是指利用互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，通過(guò)電子支付交易、在線(xiàn)銷(xiāo)售和物流配送等手段，進(jìn)行商品和服務(wù)的交換和交付的商業(yè)活動(dòng)。他還詳細(xì)介紹了電商的發(fā)展歷程，從互聯(lián)網(wǎng)的崛起到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起，電商可以說(shuō)是如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一大亮點(diǎn)。隨著信息化程度的提高，電商行業(yè)蓬勃發(fā)展，并且有著廣闊的發(fā)展前景。
第三段：了解電商的機(jī)遇與挑戰(zhàn)（350字）。
講師在講座中強(qiáng)調(diào)了電商行業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。他認(rèn)為，電商的機(jī)遇主要體現(xiàn)在市場(chǎng)規(guī)模龐大、交易快捷方便以及消費(fèi)者購(gòu)物體驗(yàn)優(yōu)化等方面；而電商的挑戰(zhàn)則主要體現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈、品牌建設(shè)難度大以及假貨泛濫等問(wèn)題上。此外，他還指出了電商行業(yè)存在的一些隱憂(yōu)，比如商品品質(zhì)不過(guò)關(guān)、售后服務(wù)不到位等問(wèn)題，這些都給電商行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)了一定的制約和風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：電商給大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來(lái)的新機(jī)遇（300字）。
講座中，講師向我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生在電商行業(yè)中的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。他指出，電商行業(yè)的發(fā)展壯大，為大學(xué)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。隨著跨境電商的興起，大學(xué)生可以通過(guò)平臺(tái)搭建、網(wǎng)絡(luò)推廣等方式，從事電商的運(yùn)營(yíng)管理、市場(chǎng)推廣、品牌營(yíng)銷(xiāo)等工作。此外，電商不僅為大學(xué)生提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，也為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了一個(gè)低門(mén)檻、廣闊的平臺(tái)。大學(xué)生可以利用校園文化資源、自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新思維，在電商行業(yè)中開(kāi)展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，取得成功。
第五段：總結(jié)與感悟（250字）。
通過(guò)此次講座，我對(duì)電商有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且意識(shí)到電商對(duì)于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要意義。作為一名大學(xué)生，我要不斷學(xué)習(xí)電商相關(guān)知識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)和能力，以適應(yīng)電商行業(yè)的發(fā)展需求。同時(shí)，在考慮就業(yè)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，要積極擁抱電商這一發(fā)展方向，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新。我相信，通過(guò)自己的努力和不斷學(xué)習(xí)，我一定能夠在電商這片藍(lán)海中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，參加大學(xué)生電商講座給我提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)電商有了更深入的了解。電商不僅是一種商業(yè)模式，也是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新趨勢(shì)。我將積極投身于電商行業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，提升自我的能力和素質(zhì)，為電商行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
聽(tīng)電商講座的心得篇三
近年來(lái)，隨著電商的高速發(fā)展，越來(lái)越多的企業(yè)加入到這個(gè)大家庭當(dāng)中。電商作為一種新的商業(yè)模式，對(duì)于企業(yè)和消費(fèi)者都帶來(lái)了很多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。因此，為了更好地了解電商知識(shí)，應(yīng)對(duì)電商挑戰(zhàn)，近日，我們參加了電商知識(shí)普及講座，下面分享一下我的體會(huì)和感受。
第二段：主體部分一。
首先，講座中的專(zhuān)家介紹了電商的基本概念和發(fā)展趨勢(shì)。電子商務(wù)是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)商業(yè)活動(dòng)的過(guò)程，是傳統(tǒng)商業(yè)模式的一種重要補(bǔ)充和發(fā)展，發(fā)展趨勢(shì)也非常明顯，現(xiàn)在已經(jīng)成為了商業(yè)發(fā)展的主流。在講座中，我初步了解了電商的意義和價(jià)值，對(duì)于電商的發(fā)展前景也有了更深入的了解。
第三段：主體部分二。
其次，講座中的專(zhuān)家詳細(xì)解析了電商中的定位與定價(jià)、營(yíng)銷(xiāo)與推廣等重要內(nèi)容。電商的成功與否不僅與產(chǎn)品本身的質(zhì)量相關(guān)，更與市場(chǎng)的定位、價(jià)格的制定以及廣告的投放等方面有關(guān)。更進(jìn)一步，電商的營(yíng)銷(xiāo)與推廣過(guò)程中需要注意的細(xì)節(jié)在講座中也被重點(diǎn)提及。這讓我深深意識(shí)到，在電商營(yíng)銷(xiāo)中，具有如此之多的要素和注意事項(xiàng)，要想打造成功的電商平臺(tái)，并不簡(jiǎn)單。
第四段：主體部分三。
最后，講座中的專(zhuān)家還介紹了電商從業(yè)者需要具備的能力和技能。在講座中，我們了解到電商從業(yè)人員不僅需要具備競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、精通互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，還需要具備創(chuàng)新的精神、敏銳的洞察力和口碑管理的能力等等。這更讓我意識(shí)到，電商從業(yè)人員所需具備的能力和技能，這既是電商行業(yè)高速發(fā)展的原因，也是人才缺乏的根本原因。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)參加這次電商知識(shí)普及講座，不僅讓我更全面地了解電商的發(fā)展趨勢(shì)和實(shí)踐中的關(guān)鍵點(diǎn)，也增強(qiáng)了我作為從事電商行業(yè)人員所需具備的意識(shí)和要求。同時(shí)，這也為我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中提供了實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)，為我在電商行業(yè)的發(fā)展之路上指明了方向。因此，我想強(qiáng)調(diào)：這次電商知識(shí)普及講座的舉辦和內(nèi)容豐富多彩，對(duì)于電商新人和愛(ài)好者而言，是一次很好的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)，也為進(jìn)一步拓展電商產(chǎn)業(yè)提供了保證。
聽(tīng)電商講座的心得篇四
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，電子商務(wù)已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。為了更好地掌握電商知識(shí)，我參加了一場(chǎng)電商知識(shí)普及講座，從中受益匪淺。接下來(lái)，我將分享這次講座的心得體會(huì)。
第一段：講座主題及內(nèi)容簡(jiǎn)介。
這次電商知識(shí)普及講座的主題是“從零開(kāi)始學(xué)電商”，內(nèi)容包括電商的基本概念、電商的營(yíng)銷(xiāo)策略、電商平臺(tái)的選擇以及電商的風(fēng)險(xiǎn)管理等方面。其中，最令我受益匪淺的是電商的營(yíng)銷(xiāo)策略，該部分深入淺出地解釋了電商營(yíng)銷(xiāo)的地道與應(yīng)用，并為我們提供了一些實(shí)用的電商營(yíng)銷(xiāo)技巧。
第二段：講座講師介紹。
本次講座的講師是一位電商領(lǐng)域的專(zhuān)家，他曾在多家知名電商公司擔(dān)任過(guò)運(yùn)營(yíng)和營(yíng)銷(xiāo)等職位。他一直致力于電商領(lǐng)域的研究，并積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。他深入淺出的講解內(nèi)容，使我們能夠更好地理解和掌握電商知識(shí)。
第三段：講座互動(dòng)環(huán)節(jié)。
此次講座還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，允許我們與講師交流互動(dòng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，講師還分享了一些他在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題及解決方案，這不僅拓寬了我們的眼界，還使我們更加深入地了解電商的實(shí)踐應(yīng)用。
通過(guò)參加這次電商知識(shí)普及講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到了電商的重要性。在當(dāng)今這個(gè)信息化時(shí)代，電子商務(wù)已經(jīng)成為了商業(yè)發(fā)展的主流。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了一些電商營(yíng)銷(xiāo)的技巧和方法，這對(duì)于我的日后職場(chǎng)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，這次電商知識(shí)普及講座給我?guī)?lái)了很大的啟示和收獲，我相信它對(duì)所有參加講座的人都是有益的。同時(shí)，也吸引了很多對(duì)電子商務(wù)感興趣的人，為他們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)電商知識(shí)、了解電子商務(wù)趨勢(shì)的平臺(tái)。相信在不久的將來(lái)，我們的生活和商業(yè)都將離不開(kāi)電子商務(wù)。
聽(tīng)電商講座的心得篇五
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，電子商務(wù)成為了商業(yè)領(lǐng)域的一股強(qiáng)大力量，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注和參與電商行業(yè)。為了提高自己在電商方面的知識(shí)水平，我參加了一場(chǎng)電商知識(shí)講座，并從中獲得了很多有益的啟示和收獲。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。
首先，這次講座幫助我深入了解了電商的起源和發(fā)展。在講座中，演講者詳細(xì)介紹了電商的歷史背景和發(fā)展過(guò)程。我了解到，電商最早起源于20世紀(jì)80年代的美國(guó)，并隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的進(jìn)步而快速發(fā)展。如今，電商已經(jīng)成為了全球經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，不僅改變了人們的購(gòu)物方式和生活習(xí)慣，還給予了創(chuàng)業(yè)者們更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。通過(guò)了解電商的起源和發(fā)展，我深刻認(rèn)識(shí)到在這個(gè)數(shù)字時(shí)代，電子商務(wù)已經(jīng)成為了商業(yè)成功的關(guān)鍵。
其次，講座中的案例分享讓我看到了電商行業(yè)的巨大潛力。在講座中，演講者詳細(xì)介紹了一些電商企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展策略。比如，他提到了一家創(chuàng)辦不久的電商平臺(tái)在短短幾年內(nèi)就實(shí)現(xiàn)了爆發(fā)式增長(zhǎng)，成為了行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。通過(guò)分析這些案例，我發(fā)現(xiàn)電商行業(yè)有著龐大的市場(chǎng)和豐富的商機(jī)，只要有正確的經(jīng)營(yíng)策略和正確的定位，就有望取得巨大的成功。這讓我對(duì)電商行業(yè)充滿(mǎn)了信心，并激發(fā)了我進(jìn)一步探索這個(gè)領(lǐng)域的熱情。
再次，講座中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)讓我受益匪淺。電商行業(yè)作為一個(gè)新興行業(yè)，有著自己獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)模式和規(guī)則。在講座中，演講者講解了電商的一些基本概念和運(yùn)營(yíng)要點(diǎn)，比如電商平臺(tái)的選擇與建設(shè)、電商營(yíng)銷(xiāo)的策略和技巧，以及電商消費(fèi)者的行為特點(diǎn)等。這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)于我理解和把握電商行業(yè)的運(yùn)作機(jī)制非常有幫助。我相信只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
最后，講座中的交流互動(dòng)讓我受益良多。在講座中，我所在的小組進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于電商企業(yè)定位的小組討論。在討論中，我和小組成員們激烈地交流了各自的看法和觀(guān)點(diǎn)，并經(jīng)過(guò)反復(fù)討論和分析，最終達(dá)成了共識(shí)。通過(guò)這次交流互動(dòng)，我不僅學(xué)到了小組成員們的思考方式和經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)到了如何與他人進(jìn)行良好的合作和溝通。這對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次很好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，也提高了我在電商領(lǐng)域的綜合素質(zhì)。
總而言之，這次電商知識(shí)講座讓我對(duì)電商行業(yè)有了更全面和深入的了解。通過(guò)了解電商的起源和發(fā)展、參與案例分享、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及進(jìn)行交流互動(dòng)，我對(duì)電商行業(yè)的發(fā)展?jié)摿蜕虣C(jī)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我相信在不久的將來(lái)，電子商務(wù)將會(huì)成為我們生活的重要組成部分，而我也將不遺余力地深耕電商領(lǐng)域，為這個(gè)行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
聽(tīng)電商講座的心得篇六
電商講座是我大學(xué)生活中重要的一部分，通過(guò)這次講座，我對(duì)電商行業(yè)有了更深入的了解。在這次講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于電商的知識(shí)和技巧，也激發(fā)了我對(duì)電商行業(yè)的熱情。以下是我對(duì)電商講座的心得體會(huì)。
首先，講座的第一部分是關(guān)于電商的基本概念和發(fā)展歷程的介紹。我了解到電商是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和電子支付系統(tǒng)進(jìn)行商品或服務(wù)買(mǎi)賣(mài)的商業(yè)活動(dòng)。從電商的起源到現(xiàn)在的發(fā)展，電商已經(jīng)成為了一種全新的商業(yè)模式。我意識(shí)到電商的出現(xiàn)給商業(yè)帶來(lái)了巨大的變革，傳統(tǒng)的實(shí)體店面已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們的需求，電商的興起讓購(gòu)物變得更加便利和高效。
其次，講座的第二部分是關(guān)于電商平臺(tái)的介紹。講座詳細(xì)介紹了國(guó)內(nèi)外最知名的電商平臺(tái)，如阿里巴巴、京東、亞馬遜等。這些電商平臺(tái)提供了一個(gè)在線(xiàn)購(gòu)物的渠道，為賣(mài)家和買(mǎi)家之間建立了一個(gè)便捷的交易平臺(tái)。通過(guò)這些平臺(tái)，消費(fèi)者可以隨時(shí)隨地購(gòu)物，而賣(mài)家可以更廣泛地推廣和銷(xiāo)售他們的產(chǎn)品。這讓我意識(shí)到電商平臺(tái)為傳統(tǒng)的商業(yè)模式帶來(lái)了新的商機(jī)和發(fā)展機(jī)遇。
然后，講座的第三部分是關(guān)于電商運(yùn)營(yíng)的重要性和技巧的講解。電商運(yùn)營(yíng)是一個(gè)綜合性的工作，包括產(chǎn)品推廣、店鋪裝修、運(yùn)營(yíng)分析等多個(gè)方面。在講座中，講師分享了一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和成功案例，讓我受益匪淺。我學(xué)到了如何通過(guò)合理的定價(jià)策略、精準(zhǔn)的廣告投放和優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)服務(wù)來(lái)提高店鋪的銷(xiāo)量和知名度。這些技巧將對(duì)我未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路起到重要的指導(dǎo)作用。
接著，講座的第四部分是關(guān)于電商創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的探討。講座中提到，電商行業(yè)雖然有很多機(jī)會(huì)，但也面臨著很多挑戰(zhàn)。隨著電商行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，賣(mài)家需要不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。而且，隨著消費(fèi)者對(duì)于品質(zhì)和服務(wù)的要求越來(lái)越高，賣(mài)家需要保持創(chuàng)新和提高產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)滿(mǎn)足消費(fèi)者的需求。這讓我認(rèn)識(shí)到電商行業(yè)雖然有前景，但也需要不斷學(xué)習(xí)與提升自己，才能在這個(gè)行業(yè)中立于不敗之地。
最后，我想說(shuō)這次講座不僅增加了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也提高了我的實(shí)踐能力和思維方式。我不再滿(mǎn)足于傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)模式，而是以創(chuàng)新和改變?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn)，不斷探索和嘗試。我相信電商行業(yè)是未來(lái)的趨勢(shì)，而我也希望通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，能夠在電商行業(yè)中獲得成功。感謝電商講座給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和思考的空間。我將永遠(yuǎn)銘記這次講座，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，為電商行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
聽(tīng)電商講座的心得篇七
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，電商行業(yè)成為了一個(gè)熱門(mén)的就業(yè)選擇。為了更好地了解電商行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和職業(yè)規(guī)劃，我參加了一場(chǎng)電商職業(yè)規(guī)劃講座，從中受益匪淺。本文將總結(jié)講座內(nèi)容，并分享我的心得體會(huì)。
第一段：講座的開(kāi)端。
講座一開(kāi)始，主講人就強(qiáng)調(diào)了電商行業(yè)的廣闊前景和潛力，指出電子商務(wù)在全球范圍內(nèi)的發(fā)展迅猛，給參與者帶來(lái)了很多機(jī)會(huì)。他還介紹了一些成功的電商平臺(tái)和案例，以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
隨后，主講人詳細(xì)介紹了電商行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。他指出，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及使得電商行業(yè)以更快的速度發(fā)展，線(xiàn)上購(gòu)物逐漸成為人們的消費(fèi)習(xí)慣；同時(shí)，電商平臺(tái)的多樣化和差異化也在不斷擴(kuò)大，涵蓋了不同領(lǐng)域和細(xì)分市場(chǎng)。此外，主講人還提到了大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等新技術(shù)對(duì)電商行業(yè)的影響，強(qiáng)調(diào)我們學(xué)習(xí)這些技術(shù)以應(yīng)對(duì)行業(yè)變革和挑戰(zhàn)的重要性。
講座的另一個(gè)重要內(nèi)容是電商職業(yè)規(guī)劃的核心要素。主講人明確了電商從業(yè)者需要具備的基本素質(zhì)，包括市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、運(yùn)營(yíng)能力、數(shù)據(jù)分析能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等。他強(qiáng)調(diào)，要成為一名優(yōu)秀的電商從業(yè)者，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉和完善這些核心要素。
第四段：講座中的實(shí)例分析。
在講座的過(guò)程中，主講人通過(guò)一些實(shí)例分析，生動(dòng)地解釋了電商職業(yè)規(guī)劃的重要性。他講解了一些關(guān)鍵概念，如定位、目標(biāo)市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)分析等，通過(guò)實(shí)際案例展示了這些概念在電商行業(yè)中的應(yīng)用。這些實(shí)例分析不僅使我們更加深入地理解了電商行業(yè)，也激發(fā)了我們對(duì)于電商職業(yè)規(guī)劃的興趣。
通過(guò)這次講座，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到電商行業(yè)的發(fā)展前景和關(guān)鍵要素。作為一名大學(xué)生，我意識(shí)到學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)非常重要，但僅僅掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我要不斷提升自己的綜合素質(zhì)，包括學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)據(jù)分析等技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。另外，我還要保持敏銳的觀(guān)察力，關(guān)注電商行業(yè)的新趨勢(shì)和技術(shù)，時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)行業(yè)變革和挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能在電商行業(yè)中找到自己的定位，并取得成功。
總結(jié)：
電商職業(yè)規(guī)劃講座給我提供了一個(gè)拓寬視野、深入了解電商行業(yè)的機(jī)會(huì)。通過(guò)講座，我了解到電商行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、核心要素以及成功案例，增強(qiáng)了我對(duì)于電商職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和興趣。我將把這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，不斷提升自己的能力，為將來(lái)在電商行業(yè)取得成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
聽(tīng)電商講座的心得篇八
電商知識(shí)普及講座是由一位業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的電商從業(yè)者主講，聽(tīng)到了他的講解我借此機(jī)會(huì)了解到了電商行業(yè)的基本概念以及其發(fā)展方向。首先，電商是指通過(guò)電子網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行商品和服務(wù)交易的商業(yè)活動(dòng)。電商具有開(kāi)放性、互聯(lián)性、多元性和即時(shí)性等特點(diǎn)，在貿(mào)易模式、市場(chǎng)規(guī)模和消費(fèi)者群體等方面具有廣闊的發(fā)展前景。
第二段：選品與定價(jià)——電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的核心。
講座專(zhuān)家提到，如何選品和定價(jià)是電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的核心。選品是指一個(gè)電商平臺(tái)能夠?yàn)橄M(fèi)者提供什么樣的商品種類(lèi)，如何保證貨源的穩(wěn)定性和質(zhì)量的可靠性。定價(jià)則需要平衡多種因素，包括商品的成本、市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等，同時(shí)考慮價(jià)格的策略性，例如促銷(xiāo)、打折等。
第三段：用戶(hù)體驗(yàn)及售后服務(wù)——關(guān)乎電商投資的長(zhǎng)期效益。
顧客體驗(yàn)和售后服務(wù)是影響電商平臺(tái)盈利能力的關(guān)鍵因素。講座的專(zhuān)家指出，通過(guò)良好的顧客體驗(yàn)和售后服務(wù)能夠提高用戶(hù)留存率，進(jìn)而提升平臺(tái)的消費(fèi)者粘性和品牌價(jià)值。身為電商從業(yè)者，我深刻認(rèn)識(shí)到，為了在電商領(lǐng)域長(zhǎng)期獲得盈利，需要建立用心的售后服務(wù)體系，提高消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)體驗(yàn)，留住用戶(hù)并樹(shù)立優(yōu)良的品牌形象。
第四段：電商發(fā)展的未來(lái)——大數(shù)據(jù)等技術(shù)的引入。
從技術(shù)層面上來(lái)看，大數(shù)據(jù)等新一代先進(jìn)科技將成為指引電商發(fā)展方向的強(qiáng)大推動(dòng)力。通過(guò)大數(shù)據(jù)分析著手解決線(xiàn)上營(yíng)銷(xiāo)難題，了解消費(fèi)者需求，發(fā)掘生產(chǎn)力，以及持續(xù)更新，在諸多方面實(shí)現(xiàn)效率和精益至上的經(jīng)營(yíng)模式。當(dāng)前，全球金融資本正在關(guān)注并投資與電子商務(wù)有關(guān)的各種新科技、新技術(shù)，包括大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實(shí)等。它們不僅是電商發(fā)展的潛力巨大的勇士，也將極大地改變?nèi)说纳罘绞胶拖M(fèi)習(xí)慣。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
終于，我領(lǐng)悟到，在電商領(lǐng)域，成功的關(guān)鍵不在于花大價(jià)錢(qián)廣告宣傳或拼命漲價(jià)獲得高利潤(rùn)，更在于專(zhuān)業(yè)化和長(zhǎng)期信譽(yù)的積累。要做好電商平臺(tái)需要全方位地保證用戶(hù)的利益，關(guān)注消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)體驗(yàn)以及售后服務(wù)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我明確了未來(lái)電商的前景和趨勢(shì)，也更加意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)化是未來(lái)電商行業(yè)的成功之路。作為電商從業(yè)者，應(yīng)該保持敏銳的洞察力和不斷的調(diào)整和創(chuàng)新更適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)，為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)，以贏(yíng)得消費(fèi)者的信任和支持。
聽(tīng)電商講座的心得篇九
作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于電商的講座。這場(chǎng)講座深入淺出地介紹了電商的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，讓我獲益匪淺。在聽(tīng)完講座后，我深刻地體會(huì)到了電商的重要性和機(jī)遇，也意識(shí)到了自身的責(zé)任和使命。
首先，講座詳細(xì)介紹了電商的歷史，從亞馬遜的誕生到中國(guó)電商的興盛，電商行業(yè)正處在不斷發(fā)展的前沿。電商的出現(xiàn)，不僅極大地提高了人們的消費(fèi)體驗(yàn)，也為很多人創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)電商平臺(tái)，人們可以輕松購(gòu)買(mǎi)到來(lái)自世界各地的商品，更容易找到適合自己的產(chǎn)品。對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)，電商不僅是一個(gè)零售平臺(tái)，更是開(kāi)啟創(chuàng)業(yè)之門(mén)的機(jī)會(huì)。我們可以利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新思維，通過(guò)建立自己的電商平臺(tái)或者加入已有的平臺(tái)，提供各種各樣的產(chǎn)品和服務(wù)。
其次，講座還介紹了電商的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。當(dāng)前，電商已經(jīng)滲透到了人們生活的方方面面，成為了人們不可或缺的一部分。尤其是在疫情的影響下，線(xiàn)上購(gòu)物逐漸取代了傳統(tǒng)的線(xiàn)下購(gòu)物，電商行業(yè)更是迎來(lái)了爆發(fā)式增長(zhǎng)。未來(lái)，電商將進(jìn)一步融合AI、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，通過(guò)精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)和個(gè)性化推薦，實(shí)現(xiàn)更加智能化和便利化的服務(wù)。這對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的機(jī)遇。我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的步伐，掌握先進(jìn)的科技知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和探索，為電商的未來(lái)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
更重要的是，講座強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生在電商領(lǐng)域的責(zé)任和使命。作為新一代的大學(xué)生，我們既是電商的受益者，也是電商的推動(dòng)者。在電商的發(fā)展過(guò)程中，我們要積極參與，發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。通過(guò)創(chuàng)業(yè)、研究和實(shí)踐，我們可以推動(dòng)電商行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。同時(shí)，我們也要積極引導(dǎo)電商的發(fā)展方向，倡導(dǎo)綠色、可持續(xù)發(fā)展的理念，關(guān)注社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè)。只有這樣，電商才能真正為社會(huì)帶來(lái)福祉，改變?nèi)藗兊纳罘绞健?BR> 最后，講座激發(fā)了我對(duì)電商的熱情和探索的欲望。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該充分利用校園的資源和平臺(tái)，積極參與電商相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。通過(guò)與企業(yè)合作或者自己創(chuàng)辦電商平臺(tái)，我們可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時(shí)，也可以為自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，這場(chǎng)電商講座給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和思考。電商不僅改變了我們的生活方式，也給我們帶來(lái)了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為大學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到電商的重要性和發(fā)展前景，積極探索和參與電商的創(chuàng)新與發(fā)展，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。相信只要我們緊跟時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們一定會(huì)在電商的浪潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
聽(tīng)電商講座的心得篇十
直播電商近年來(lái)備受矚目，尤其是在新冠疫情催生下，更是成為當(dāng)下在線(xiàn)購(gòu)物的主要渠道之一。近日，我有幸參加了一場(chǎng)直播電商平臺(tái)的講座，對(duì)直播電商有了更深刻的了解。在這次講座中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我受益匪淺。
第二段：平臺(tái)推廣與營(yíng)銷(xiāo)。
平臺(tái)推廣與營(yíng)銷(xiāo)是直播電商成功的重要因素之一。在講座中，主講人介紹了平臺(tái)的推廣方式以及營(yíng)銷(xiāo)策略。他提到，平臺(tái)需要尋找一些大號(hào)或者觀(guān)眾比較多的KOL合作，這樣能夠快速擴(kuò)大影響力，并且讓更多的人知道該平臺(tái)。同時(shí)，平臺(tái)還需要提供豐富的活動(dòng)、促銷(xiāo)等優(yōu)惠措施來(lái)吸引用戶(hù)。聽(tīng)了這些講解，我深刻認(rèn)識(shí)到在直播電商中，平臺(tái)推廣和營(yíng)銷(xiāo)的力度和方式對(duì)于平臺(tái)的成敗至關(guān)重要。
第三段：主持人能力的重要性。
主持人在直播電商中的作用可以類(lèi)比為影視作品中的導(dǎo)演。在主持人的帶領(lǐng)下，直播內(nèi)容能夠更好地呈現(xiàn)和傳播，直播效果也會(huì)更加出色。在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了主持人的必要性及其應(yīng)有的能力，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)處理、與客戶(hù)進(jìn)行交流互動(dòng)等。在直播電商中，主持人的能力無(wú)比重要，她或他的表現(xiàn)將直接影響直播的效果和成功率。
第四段：產(chǎn)品質(zhì)量及運(yùn)營(yíng)管理。
在直播電商中，產(chǎn)品質(zhì)量和運(yùn)營(yíng)管理也是直接影響平臺(tái)成敗的關(guān)鍵因素之一。在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)品質(zhì)量的重要性，認(rèn)為只有提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，才能吸引用戶(hù)的注意。同時(shí)，平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)管理也需要嚴(yán)格執(zhí)行，例如合理分配資源、精準(zhǔn)挖掘用戶(hù)需求等。這些措施可以極大地提高平臺(tái)的用戶(hù)體驗(yàn)和滿(mǎn)意度，進(jìn)而使平臺(tái)受歡迎。
第五段：總結(jié)。
在這次學(xué)習(xí)與交流中，我深刻體會(huì)到直播電商的重要性以及其關(guān)鍵成功因素。只有在平臺(tái)推廣與營(yíng)銷(xiāo)、主持人能力、產(chǎn)品質(zhì)量及運(yùn)營(yíng)管理等方面實(shí)現(xiàn)全方位優(yōu)化，方可獲得成功。我也相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠更好地理解直播電商，并在未來(lái)的工作中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，取得出色的成績(jī)。
聽(tīng)電商講座的心得篇十一
健全人格是中學(xué)生學(xué)生走向社會(huì)必需的一種素質(zhì)，而健全人格的塑造必須遵循學(xué)生生理及心理發(fā)展的。高中學(xué)生正處于“自我意識(shí)”和“獨(dú)立意識(shí)”的覺(jué)醒和發(fā)展中后期，他們?cè)陂L(zhǎng)大過(guò)程中，還有許多不完備的地方，必須依靠教師需要的指點(diǎn)和希望。我們應(yīng)變“外塑”為“內(nèi)化”，掌握學(xué)生的興趣和愛(ài)好，豐富學(xué)生的生活，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、前途充滿(mǎn)信心。從現(xiàn)代意識(shí)、自我認(rèn)知、基本的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則等方面人手，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)、自我調(diào)節(jié)、自我控制，從而形成自身較為穩(wěn)定的人格特點(diǎn)，以期達(dá)到人格塑造不斷完善進(jìn)而的目標(biāo)。
進(jìn)入青春期的高中學(xué)生，隨著生理發(fā)育成熟，不可避免地會(huì)產(chǎn)生對(duì)異性的好奇和對(duì)愛(ài)情的探求。他們生活經(jīng)驗(yàn)不足，感情易沖動(dòng)，自制力缺乏，極易陷入早戀的泥潭。為引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)早戀的脆弱性，順利渡過(guò)青春期，需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)。閑談是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理情緒的朋友家有效方法之一。教師若能巧妙地把握時(shí)機(jī)，以有關(guān)青春期、性心理現(xiàn)階段的知識(shí)為引導(dǎo)，層層分析，就會(huì)深入學(xué)生心靈，使學(xué)生從中得到啟迪。此外，還有“_現(xiàn)象”比如“超級(jí)女生”、“追求高消費(fèi)”比如穿戴衣服等敏感而又十分重要的問(wèn)題，教師如果能運(yùn)用相關(guān)的心理學(xué)知識(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)，其勝過(guò)說(shuō)服力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)蒼白的說(shuō)教。
我校將青春期教育列人了學(xué)生思想品德教育范圍，定期學(xué)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行成年教育，其中等等現(xiàn)代的青年觀(guān)，青春期生理、心理知識(shí)，觀(guān)看青春期知識(shí)錄像帶，設(shè)計(jì)、發(fā)放、分析調(diào)查問(wèn)卷等。我們以樹(shù)立什么樣的人生觀(guān)為篇章，利用進(jìn)行討論多種形似組織學(xué)生座談會(huì)討論，指導(dǎo)他們擯棄純潔的友誼、真摯的愛(ài)情和早戀的界限，認(rèn)清科學(xué)的人生觀(guān)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和崇高的志向，教育學(xué)生師生珍惜青春期大好時(shí)光，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，做到自愛(ài)、自尊、自重、自強(qiáng)，具有一定的`心靈控制能力。
人的心理活動(dòng)有其隱蔽性的一面，學(xué)生希望通過(guò)咨詢(xún)，尤其是個(gè)別解決的方式來(lái)咨詢(xún)心中藏而不露的一些心理問(wèn)題。為消除學(xué)生對(duì)心理疾病的神秘感、恐懼感以及羞恥感等種種混淆偏見(jiàn)和誤解，在咨詢(xún)工作中我們始終遵守保密原則，一切從預(yù)防著手。教師利用個(gè)別談話(huà)、個(gè)別教育的時(shí)機(jī)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，運(yùn)用心理咨詢(xún)技術(shù)，對(duì)部分有心理問(wèn)題、心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)淬滅，從而加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)別教育。如對(duì)性格內(nèi)向孤僻不善交往的學(xué)生可結(jié)合有關(guān)社會(huì)心理學(xué)知識(shí)、進(jìn)行社會(huì)交往和社會(huì)適應(yīng)的教育;對(duì)那些所謂“屢教不改”的學(xué)生則指導(dǎo)其進(jìn)行意志品質(zhì)的鍛煉;對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)高的學(xué)生，既要幼兒教育進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育，又要教給他們科學(xué)的觀(guān)察、記憶、思維的方法，使他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，求得較大進(jìn)步;對(duì)由于心理健康問(wèn)題所造成的學(xué)員學(xué)生在情緒、性格和人際關(guān)系上才上均的缺陷等，都應(yīng)想辦法幫助他們排除，以免造成不必要的危險(xiǎn)性和后果后果。在進(jìn)行個(gè)別教育、心理咨詢(xún)時(shí)，要語(yǔ)氣溫和、態(tài)度誠(chéng)懇，要選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所進(jìn)行交談。這樣，更有利地幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)和認(rèn)識(shí)自己，完善自己，潛意識(shí)促使學(xué)生自我精神保健的自覺(jué)和自我精神支持系統(tǒng)的完善。
在新生人校后，學(xué)校每年對(duì)學(xué)生成功進(jìn)行體檢，對(duì)卡片每一位學(xué)生建立身體健康卡片，以便了解和掌握學(xué)生乳房發(fā)育狀況。音樂(lè)課定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康測(cè)試，學(xué)校制定出了課間操達(dá)標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了呂塞質(zhì)量一覽表，從快、靜、齊三方面對(duì)各班課間操的質(zhì)量進(jìn)行考核，由此，提高了課間操的質(zhì)量，也使正處于青春期生長(zhǎng)發(fā)育的學(xué)生得到了鍛煉，更利于身體健康。
教師可以運(yùn)用觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、量表測(cè)量等方法了解和掌握每一個(gè)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)和水平，建立起每位學(xué)生的心理檔案。如：可以通過(guò)心理學(xué)量表測(cè)量出學(xué)生的技術(shù)水平智力發(fā)展水平、性格特征、氣質(zhì)類(lèi)型等心理特性;也可通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)等方法了解學(xué)生的心理過(guò)程、情感意志、自我意識(shí)、社會(huì)交往能力等方面的心理發(fā)展?fàn)顩r;也可以通過(guò)學(xué)生中學(xué)生的言論舉止、筆記文章、行為表現(xiàn)等了解學(xué)生的典型心理。教職員工然后教師可采用卡片的形式建立心理檔案，以便日后的管理和教育、教學(xué)活動(dòng)。
通過(guò)上述工作的開(kāi)展，使我們愈加了解學(xué)生的心理、生理狀態(tài)。能夠既照顧學(xué)生互助的年齡特征，又兼顧每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，對(duì)其心理變化、發(fā)展過(guò)程推進(jìn)作系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)的觀(guān)察，真正做到因材施教、有的放矢，對(duì)癥下藥。
聽(tīng)電商講座的心得篇十二
12月12日晚，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)樓303教室有幸參加了李澤光博士關(guān)于“類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎診治與新進(jìn)展”的精彩講座，不但讓我從中汲取了在中西醫(yī)結(jié)合理念下診治類(lèi)風(fēng)濕方面的經(jīng)驗(yàn)，也讓我感受到了李教授從容不迫的教學(xué)風(fēng)格和隨機(jī)應(yīng)變駕馭課堂的潛質(zhì)，他的愉快的課堂氣氛，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)語(yǔ)言，絢麗的教學(xué)情景，給我留下了深刻的印象，使我頗受震撼。下方來(lái)談?wù)勎业穆?tīng)后體會(huì)。
首先，擴(kuò)大視野，轉(zhuǎn)變思維。李教授把自己豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)融入講座中，深入淺出。從類(lèi)風(fēng)濕的定義診斷到臨床表現(xiàn)，再到預(yù)防預(yù)后，從尪痹到病因病機(jī)，從西醫(yī)到中醫(yī)，再到中西醫(yī)結(jié)合，全方位、多側(cè)面講述風(fēng)濕與類(lèi)風(fēng)濕疾病鑒別診斷與各自特點(diǎn)，以及國(guó)際新進(jìn)展，讓我受益匪淺，為我將來(lái)的中西醫(yī)結(jié)合之路作出了引導(dǎo)。并強(qiáng)調(diào)中醫(yī)藥在治療類(lèi)風(fēng)濕疾病上的特色，期望同學(xué)們能正確認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥的優(yōu)勢(shì)，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷的發(fā)揚(yáng)提高。李教授扎實(shí)的理論功底、深厚的文化積淀，講座圖文并茂，擴(kuò)展思維的教學(xué)方法，開(kāi)闊了我的視野、讓我感到自然清新，體現(xiàn)了名師的大氣。
其次，尊重學(xué)生，平等交流。在課后交流答疑中，李教授走到學(xué)生中間，應(yīng)對(duì)面耐心的傾聽(tīng)學(xué)生心底的聲音，答疑解惑。自主探究是尊重學(xué)生的體現(xiàn)，尊重學(xué)生，是學(xué)生自主探究的前提。在他的課上，真正聽(tīng)到了學(xué)生自主交流的聲音。他的回答，喚醒學(xué)生的興趣，激發(fā)了學(xué)生思維，活躍了課堂氣氛，讓我倍感溫馨。
我很喜愛(ài)李教授的課，正因他強(qiáng)調(diào)發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢(shì)的教學(xué)理念，以及平等互動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)不僅僅是他的精湛的教學(xué)功底，還有淵博的學(xué)識(shí)，豐厚的文化底蘊(yùn)，謙遜的品格。然而，透過(guò)聽(tīng)李教授的講座，更感到自身各方面的欠缺。
總之，我要向李博士學(xué)的東西很多。因此，在今后工作學(xué)習(xí)中，我要深刻明白運(yùn)用并實(shí)踐李澤光博士教育思想精神，以后要更加發(fā)奮充實(shí)自己，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多學(xué)習(xí)，勤反思，不斷提高自己的理論和實(shí)踐水平，并像他那樣，不斷探索研究，不斷學(xué)習(xí)提高。
講座結(jié)束了，心里的一塊大石頭也最后放下了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。一節(jié)課40分鐘，一晃，下課鈴就叮呤響了，但我卻是花了不知多少個(gè)日夜準(zhǔn)備的。我是白天講座、晚上講座、睡著了做夢(mèng)還是講座。嗯，有必要做個(gè)總結(jié)。
效率不夠高。我是很認(rèn)真地對(duì)待這場(chǎng)講座，也全心全力去準(zhǔn)備了。我的這種精神就應(yīng)還是值得肯定的。但回頭看看，一個(gè)多月來(lái)，自己除了聽(tīng)課就是準(zhǔn)備講座，其他的幾乎什么事兒也沒(méi)做成。這說(shuō)明我的效率太低，這是一個(gè)大問(wèn)題。眼下還有畢業(yè)論文和就業(yè)，這才是要緊，而且就業(yè)才是大頭。但是畢竟是第一次開(kāi)講座，如果有第二次，我覺(jué)得自己就應(yīng)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就算是這次講座的最大收獲了。
1、楊老師提出的“三性”：知識(shí)性、趣味性和鑒賞性。
2、林老師提出激發(fā)、觸動(dòng)學(xué)生心靈中的某些東西，而不在于知識(shí)的灌輸，。
3、自己的事情必須要自己負(fù)責(zé)。開(kāi)講座的事情涉及到借教室、安排觀(guān)眾、貼海報(bào)、借相機(jī)等等，必須要自己落實(shí)清楚。
4、關(guān)于講座稿。講座的論題應(yīng)先確定，然后就是理清總體思路、框架，而后到百度、論文庫(kù)、圖書(shū)館搜集資料。資料應(yīng)在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上做一些記錄，而后選取最生動(dòng)的材料，然后開(kāi)始動(dòng)筆。稿子不厭百回改，可不說(shuō)的不說(shuō)，可少說(shuō)的少說(shuō)，最精彩的資料應(yīng)當(dāng)濃墨重彩地呈現(xiàn)。多用口語(yǔ)，少用書(shū)面語(yǔ)；多用一些生動(dòng)的例子，少說(shuō)理論；多說(shuō)一些大家不熟知的新鮮事兒，少一些“陳芝麻爛谷子”；多用啟發(fā)性的語(yǔ)言，引導(dǎo)大家一齊思考，少一些道學(xué)家的說(shuō)教。
5、關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)。把稿子背熟，而不是捧著稿子念；如果能夠，走到觀(guān)眾當(dāng)中去；能夠適當(dāng)?shù)匕才呕?dòng)。
6、講座的表現(xiàn)：講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)上臺(tái)學(xué)生的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)不夠；楊老師提了一個(gè)很好的意見(jiàn)——在鑒賞幽默作品片段的時(shí)候，可用比較的方式讓大家更好地去感受幽默——“如果這么說(shuō)而不那么說(shuō)，效果會(huì)如何”；講座結(jié)束后，同學(xué)們的掌聲挺熱烈的，有一個(gè)女生經(jīng)過(guò)我身邊，微笑著說(shuō)：“老師，我覺(jué)得你這天講得很好?！?BR> 7、這次的講座林老師對(duì)稿子提了修改推薦，麗貞幫忙貼海報(bào)、照相等，在此謝過(guò)！
2011年5月31日，我十分榮幸的在賀州學(xué)院聆聽(tīng)了來(lái)自廣西師范初等教育學(xué)院的藍(lán)衛(wèi)紅老師，以及來(lái)自廣西師院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)陸云教授的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的講座，聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)累的感覺(jué)都沒(méi)有，反而覺(jué)得是一種享受。透過(guò)學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧，理論水平得到了必須的提升，更使我感受頗多。
一、英語(yǔ)課堂要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是影響人本身獲得知識(shí)、發(fā)展?jié)撡|(zhì)的一個(gè)重要因素?？鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬驼f(shuō)過(guò)“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！敝挥袑?duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，才能在簡(jiǎn)單、愉快中學(xué)好英語(yǔ)。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，合理組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們真正在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我認(rèn)為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導(dǎo)學(xué)生。這不僅僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)聯(lián)；更有利于營(yíng)造愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動(dòng)，活躍課堂氣氛，寓知識(shí)于娛樂(lè)中，進(jìn)行愉快教學(xué)。
二、營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語(yǔ)環(huán)境，讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)。
在這次講座中，兩位專(zhuān)家都提到英語(yǔ)課堂要貼近學(xué)生的生活，既要在英語(yǔ)課堂中設(shè)法營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語(yǔ)環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語(yǔ)課堂搬到社會(huì)，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通，變課堂為言語(yǔ)交際的場(chǎng)景和處所?！吧罨钡膶?shí)踐活動(dòng)有購(gòu)物、采訪(fǎng)、自我說(shuō)、游戲（如猜謎、競(jìng)賽）、問(wèn)路、新聞廣播等等?！吧罨钡慕虒W(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)，使英語(yǔ)課堂教學(xué)具有了真實(shí)的言語(yǔ)交際性質(zhì)，其效果不僅僅是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍教學(xué)氣氛，更主要的是它能夠使學(xué)生產(chǎn)生真實(shí)的“言語(yǔ)體驗(yàn)”，這種“言語(yǔ)體驗(yàn)”是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)潛質(zhì)、塑造學(xué)生整體人格的切實(shí)途徑。
三、英語(yǔ)教師要發(fā)奮提高自身英語(yǔ)水平。
“要給學(xué)生一滴水，我們就要有一桶水?！边@也是對(duì)教師的基本要求。作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，小學(xué)生剛剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，因此教師英語(yǔ)的水平是十分關(guān)鍵的。如果自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都說(shuō)不好，那豈不是誤人子弟？因此我務(wù)必發(fā)奮提高自身的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平，堅(jiān)持每一天說(shuō)英語(yǔ)，做到多讀、多聽(tīng)、多寫(xiě)、多練。
聽(tīng)完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學(xué)子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，因此，我們要把學(xué)到的東西附注于行動(dòng)，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻明白教材的基礎(chǔ)上，把教材教好，培養(yǎng)出適應(yīng)改革開(kāi)放，會(huì)使用英語(yǔ)的各種人材。
其中，韋姸老師給我們講的六個(gè)階段，是如此的關(guān)鍵重要，第一階段的適應(yīng)環(huán)境，第二階段的自我探索，第三階段的社會(huì)探索，第四階段的明確職業(yè)方向，第五階段的職業(yè)實(shí)踐階段，到最后的用心尋找實(shí)踐或在就業(yè)實(shí)踐中檢驗(yàn)和修正職業(yè)方向。每一個(gè)步棸是如何規(guī)劃，如何著手，如何在一步一步中去實(shí)現(xiàn)它，這些，原來(lái)還有那么多“零件組成并去實(shí)行的。
透過(guò)這次的講座，讓我受益最大的是：我們想做某件事或正在做某件事情的時(shí)候，你必須要結(jié)合現(xiàn)狀給予分析，要了解目前的形勢(shì)，還要有一個(gè)明確的目標(biāo)，在關(guān)聯(lián)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，如何處理好人際關(guān)聯(lián)，如何培養(yǎng)自我管理潛質(zhì)和理財(cái)潛質(zhì)，事情結(jié)束后，你還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)和反思，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，提出對(duì)自己有益的東西，只有這樣，你才會(huì)有所進(jìn)步，有所提高。
2015年8月4日，參加了市局黨組中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)專(zhuān)題講座學(xué)習(xí)，市局特監(jiān)科申宏偉科長(zhǎng)從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個(gè)方面進(jìn)行了講解。透過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識(shí)。個(gè)性是牛育才局長(zhǎng)及班子成員所做的重要講話(huà)和點(diǎn)評(píng)，使自己深受啟發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化了牢固樹(shù)立“以嚴(yán)監(jiān)管為第一要?jiǎng)?wù)”理念的意識(shí)。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時(shí)，個(gè)性注意對(duì)新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》）的正式施行，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門(mén)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局的有效性，都具有重要的好處。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向因此新《條例》的修改具有重要的好處。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。
這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo)，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過(guò)程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場(chǎng)（廠(chǎng)）內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛沒(méi)有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動(dòng)式壓力容器充裝管理、無(wú)損檢測(cè)管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等資料也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問(wèn)題對(duì)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對(duì)上述問(wèn)題都進(jìn)行了明確規(guī)定，從法律層面上進(jìn)一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。新《條例》還在強(qiáng)化企業(yè)主體職責(zé)、鼓勵(lì)科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強(qiáng)化法律職責(zé)等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責(zé)定位——明晰各方職責(zé)突出企業(yè)主體。
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗(yàn)技術(shù)機(jī)構(gòu)、安全監(jiān)察部門(mén)和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自職責(zé)。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對(duì)特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體職責(zé)。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿(mǎn)足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)務(wù)必履行的義務(wù)，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一職責(zé)人。
測(cè)機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé)，公正、客觀(guān)地對(duì)特種設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè)，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)其檢驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律職責(zé)。
2015年8月4日，參加了市局黨組中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)專(zhuān)題講座學(xué)習(xí)，市局特監(jiān)科申宏偉科長(zhǎng)從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個(gè)方面進(jìn)行了講解。
透過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識(shí)。個(gè)性是牛育才局長(zhǎng)及班子成員所做的重要講話(huà)和點(diǎn)評(píng)，使自己深受啟發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化了牢固樹(shù)立“以嚴(yán)監(jiān)管為第一要?jiǎng)?wù)”理念的意識(shí)。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時(shí)，個(gè)性注意對(duì)新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》）的正式施行，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門(mén)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局的有效性，都具有重要的好處。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向。
《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》于xx年6月1日實(shí)施。在近6年的時(shí)刻里又進(jìn)行一次較大的修改，主要是基于安全工作、節(jié)能管理、依法行政、有效監(jiān)管、強(qiáng)化職責(zé)等方面的要求。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，特種設(shè)備數(shù)量迅猛增長(zhǎng)，從xx年底到2015年底，特種設(shè)備數(shù)量從292萬(wàn)臺(tái)增加到605萬(wàn)臺(tái)，翻了一倍多。其安全管理問(wèn)題和節(jié)能管理問(wèn)題日益突出。而且監(jiān)管力量不足與設(shè)備數(shù)量快速增長(zhǎng)的矛盾也越來(lái)越明顯。
因此新《條例》的修改具有重要的好處。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo)，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過(guò)程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場(chǎng)（廠(chǎng)）內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛沒(méi)有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動(dòng)式壓力容器充裝管理、無(wú)損檢測(cè)管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等資料也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問(wèn)題對(duì)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對(duì)上述問(wèn)題都進(jìn)行了明確規(guī)定，從法律層面上進(jìn)一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。
三是指明了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作改革創(chuàng)新的方向。新《條例》在特種設(shè)備安全監(jiān)察、事故處理等方面都明確了進(jìn)一步改革創(chuàng)新的方向。
比如，在下放行政許可項(xiàng)目和分級(jí)管理方面，新《條例》第102條規(guī)定，國(guó)家質(zhì)檢總局能夠根據(jù)工作需要，將行政許可下放省級(jí)質(zhì)監(jiān)部門(mén)實(shí)施，方便行政相對(duì)人辦理行政許可事項(xiàng)。在事故分類(lèi)、分級(jí)方面，新《條例》突破了安全生產(chǎn)事故分類(lèi)分級(jí)的一般原則，不僅僅以死亡人數(shù)和直接經(jīng)濟(jì)損失因素來(lái)劃分事故等級(jí)，而且還結(jié)合特種設(shè)備事故的特殊性，按照設(shè)備中斷運(yùn)行時(shí)刻長(zhǎng)短、高空滯留人數(shù)、轉(zhuǎn)移人員數(shù)量、設(shè)備爆炸或者傾覆等因素綜合劃分事故等級(jí)，更加貼合特種設(shè)備的特性。
新《條例》還在強(qiáng)化企業(yè)主體職責(zé)、鼓勵(lì)科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強(qiáng)化法律職責(zé)等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責(zé)定位——明晰各方職責(zé)突出企業(yè)主體。
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗(yàn)技術(shù)機(jī)構(gòu)、安全監(jiān)察部門(mén)和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自職責(zé)。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對(duì)特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體職責(zé)。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿(mǎn)足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)務(wù)必履行的義務(wù)，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一職責(zé)人。
其次，明確了檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)承擔(dān)技術(shù)把關(guān)職責(zé)。檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)既承擔(dān)監(jiān)督檢驗(yàn)的重任，同時(shí)又是被監(jiān)督對(duì)象。為了確保檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé)，公正、客觀(guān)地對(duì)特種設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè)，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)其檢驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律職責(zé)。
學(xué)術(shù)講座，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑。聽(tīng)學(xué)術(shù)講座過(guò)程中，不僅僅能夠領(lǐng)略各行各業(yè)專(zhuān)家的口才藝術(shù)，還能夠開(kāi)闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)學(xué)術(shù)講座的時(shí)候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風(fēng)采。他的一場(chǎng)《文化是企業(yè)的dna》，把我從學(xué)校帶到了企業(yè)，這個(gè)讓多數(shù)人充滿(mǎn)夢(mèng)的地方。首先，他是杭州師范學(xué)院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。第二，馬云談到當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說(shuō)：“剛開(kāi)始，阿里巴巴招聘根本不對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生開(kāi)放?！闭驊?yīng)屆畢業(yè)生需要很長(zhǎng)時(shí)刻才能完成由學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊(yùn)，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有潛質(zhì)、能干的員工，而不是死板、聽(tīng)話(huà)的員工。第三，阿里巴巴之所能夠能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標(biāo)。開(kāi)始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到2005年，阿里巴巴更改了目標(biāo)：要做102年企業(yè)；要做世界十大網(wǎng)站之一；只要是商人，必須要用阿里巴巴。由此看來(lái)，明確的目標(biāo)是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不一樣的時(shí)期定下明確的目標(biāo)，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。此外，馬云稱(chēng)“他永遠(yuǎn)都不會(huì)聘請(qǐng)那些抱怨原公司的人。”正因他們沒(méi)有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來(lái)也肯定不會(huì)全心全力的奉獻(xiàn)于自己的公司。
《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作能夠提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，能夠獲得更大的收益，能夠到達(dá)雙贏(yíng)。以前聽(tīng)了一個(gè)李維斯“共同知識(shí)”的博弈，才感到博弈論的深?yuàn)W。問(wèn)題是這樣的：老師問(wèn)十個(gè)小孩誰(shuí)的臉是臟的，知道自己臉臟的請(qǐng)舉手，為什么老師問(wèn)第三遍時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩都舉手了。剛開(kāi)始看這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，完全沒(méi)有思路，甚至連一個(gè)突破口都沒(méi)有，，之后聽(tīng)了其解析，茅塞頓開(kāi)。他的解析是這樣的：假設(shè)十個(gè)小孩中，只有一個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，臉臟的小孩環(huán)視其他九個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)周?chē)紱](méi)有舉手的，因此臉臟的小孩會(huì)自己舉手；假設(shè)十個(gè)孩子中有兩個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，a小孩環(huán)視周?chē)渌艂€(gè)小孩，發(fā)現(xiàn)周?chē)紱](méi)有舉手的則自己會(huì)舉手。回到問(wèn)題，十個(gè)小孩中，有三個(gè)小孩知道自己的臉是臟的。當(dāng)老師第一次問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，沒(méi)人回應(yīng)，第二次問(wèn)，依然沒(méi)人回應(yīng)，第三次問(wèn)時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩同時(shí)舉手。
《大學(xué)精神與清華精神》，徐葆耕稱(chēng)“中華上下五千年，個(gè)性是滿(mǎn)清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與凌辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是正因我們有著一種精神，一種文化底蘊(yùn)?！鼻迦A大學(xué)雖然是我國(guó)知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來(lái)的：一，清華大學(xué)是用戰(zhàn)爭(zhēng)賠款建起來(lái)的，其建設(shè)開(kāi)始時(shí)的目的是培養(yǎng)有才、有潛質(zhì)的中國(guó)學(xué)生、美國(guó)學(xué)生，而后為美國(guó)發(fā)展服務(wù)；二，清華大學(xué)是建在英法聯(lián)軍火燒圓明園的舊址；三，建校之初，所有重大的事情，中國(guó)人都無(wú)權(quán)決定，務(wù)必征求美國(guó)教師的意見(jiàn)，而美國(guó)教師的生活條件（個(gè)性是住房方面），都明顯優(yōu)于中國(guó)教師。清華大學(xué)的學(xué)生之因此優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是正因他們始終提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會(huì)通、講究科學(xué)、重視實(shí)干。梁?jiǎn)⒊谩白詮?qiáng)不息，厚德載物”來(lái)激勵(lì)學(xué)生，之后成為了清華大學(xué)的校訓(xùn)，對(duì)師生都有深刻影響，在必須程度上概括了清華師生的精神風(fēng)貌。
《員工精神》，李強(qiáng)稱(chēng)“人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)??！币虼艘粩嗵岣邌T工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛(ài)國(guó)精神，尊老愛(ài)幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工用心樂(lè)觀(guān)工作的精神。其中的一條值得全國(guó)各行業(yè)的人學(xué)習(xí)——愛(ài)國(guó)精神。正因全世界都有“敬富心理”，只有一個(gè)民族強(qiáng)大了，才會(huì)讓自己感到驕傲，才能是中國(guó)走出去。員工熱愛(ài)企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn)，這樣，企業(yè)的效益就好了，國(guó)家就會(huì)有稅收收入，因此員工愛(ài)企業(yè)就等同于愛(ài)國(guó)家。他經(jīng)過(guò)一個(gè)例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個(gè)副總一齊出差，途中看到一家商店掛出“清倉(cāng)甩賣(mài)，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個(gè)副總?cè)W(xué)習(xí)一下，兩個(gè)副總問(wèn)他：“一個(gè)即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的？”沃爾頓說(shuō)：“要你們過(guò)去是讓你們學(xué)一下他為什么會(huì)倒閉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝?qiáng)由此例強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方”。
《中國(guó)要在能源革命中充當(dāng)主角》，中國(guó)科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國(guó)間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國(guó)間競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會(huì)到能源在國(guó)家綜合國(guó)力提升上的重要作用。回想生活中，我們每個(gè)人是不是以前浪費(fèi)過(guò)水、浪費(fèi)過(guò)電、浪費(fèi)過(guò)糧食······國(guó)破家必亡，落后肯定會(huì)挨打，為了不重蹈滿(mǎn)清王朝末年的覆轍，我們就應(yīng)從身邊的點(diǎn)滴小事做起，集全國(guó)十三億人的力量，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揚(yáng)毛主席“為國(guó)家節(jié)約一針一線(xiàn)”的精神，發(fā)奮使我國(guó)躋身于先進(jìn)民族之林。
《大學(xué)教育就應(yīng)培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》，這是一個(gè)四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題。首先，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)聯(lián)是互補(bǔ)的，永遠(yuǎn)不可能一個(gè)代替另一個(gè)，每個(gè)學(xué)校都就應(yīng)注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神。辯論過(guò)程中，雙方代表?yè)?jù)理力爭(zhēng)，各自亮出了自己的觀(guān)點(diǎn)，使觀(guān)眾對(duì)人文精神和科學(xué)精神有了一個(gè)更深入的了解。
《魯迅的情趣和操守》，應(yīng)對(duì)中國(guó)如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。透過(guò)講座說(shuō)我覺(jué)得它是一個(gè)隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國(guó)歷史上繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點(diǎn)。魯迅以前說(shuō)過(guò)“無(wú)論你選取了什么，你都會(huì)成為它的奴隸”。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他以前說(shuō)過(guò)的“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路”。
學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，只有聽(tīng)的多了，才能把許多專(zhuān)家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。
翟鴻燊教授是中國(guó)傳統(tǒng)文化的倡導(dǎo)者和傳播者，國(guó)學(xué)應(yīng)用大師、書(shū)道家、演講家、國(guó)際tat（思考力、行動(dòng)力、表達(dá)力）學(xué)術(shù)體系創(chuàng)始人。
我聽(tīng)了國(guó)學(xué)大師的精彩演講，給我的感覺(jué)就像是大師所說(shuō)的“醍醐灌頂”。翟鴻燊大師將國(guó)學(xué)中的精髓與實(shí)際生活相聯(lián)系，應(yīng)用于生活，貫穿于生活；給我們講了許多我們本應(yīng)熟悉的道理，但是說(shuō)“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”。
比如說(shuō)，佛家道家儒家的思想強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人的心性，修好身才能齊家治國(guó)平天下。有了正確的利他思想和博愛(ài)胸懷才可能有大成。達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身，一個(gè)人能做到這樣，那生命就是有好處的。
翟鴻燊大師的一些話(huà)深深的震撼了我，“要學(xué)會(huì)賺錢(qián)而不是掙錢(qián)”，“花錢(qián)三不眨眼”，“小孝治家，中孝治企，大孝治國(guó)”，“仁義禮智信”，“道字里有天地，有自我，還有行動(dòng)”，“愛(ài)不能把心給簡(jiǎn)化了”。。。。。。多么簡(jiǎn)單而又富有哲理的話(huà)阿！
聽(tīng)了這一次講座，雖不是親身臨近，但也勝似身臨其境。其中許多話(huà)，都引起了我的深深思索，讓我從中受益頗多。
“色難”，相由心生。這是溝通的最基本的一件事：要時(shí)刻將微笑掛在臉上；正因相由心生，心中所想，是高興還是苦悶，從我們的面部表情能反映得一覽無(wú)余；“人際溝通最忌諱的就是一臉?biāo)老唷薄?BR> 中國(guó)傳統(tǒng)文化與大乘智慧的實(shí)踐者和傳播者——翟教授一向懷著強(qiáng)烈的民族心和使命感致力于中國(guó)傳統(tǒng)文化與哲學(xué)的研究，在融會(huì)國(guó)際各種極具代表性的哲學(xué)主流、營(yíng)銷(xiāo)理論后，結(jié)合中國(guó)實(shí)際狀況，針對(duì)管理科學(xué)、決策科學(xué)、人才培養(yǎng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)團(tuán)隊(duì)等方面提出一整套獨(dú)到的解決方案，并在學(xué)術(shù)界引起很大反響。
翟鴻燊教授所研發(fā)的著名“tat（思考力·行動(dòng)力·表達(dá)力）”課程，已在清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京科技大學(xué)、美國(guó)國(guó)家大學(xué)等知名院校的mba、emba、dba、卓越領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目等研修班中倍受歡迎。他把中國(guó)5000多年的儒家文化吃透了，用我們先人的智慧去認(rèn)識(shí)當(dāng)今的社會(huì)，可謂如魚(yú)得水。可見(jiàn)孔子思想的博大精深，好東西是不會(huì)過(guò)時(shí)的。
這次講座還讓我明白的“改變”的力量，這是世界上最偉大的力量，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的改變，從改變中提升自己，從改變中讓自己得以成長(zhǎng)。《易經(jīng)》中講“三易”：簡(jiǎn)易、變易、不易。其中就講到了“變”的智慧和力量。這些理論可用于我們?nèi)粘Ｉ钪械氖聵I(yè)、修養(yǎng)、性情，以一種不慍不怒的平常心態(tài)對(duì)待自已的人生，在持續(xù)一種淡泊以致辭遠(yuǎn)的態(tài)度去用心探索完美人生。
“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，范愛(ài)眾，行有余力，則以學(xué)文”。平時(shí)就應(yīng)多思考人生，多想想自己為父母做了什么，為家庭做了什么，為朋友做了什么，為整個(gè)社會(huì)做了什么。以嚴(yán)格的要求修身，以博大的胸懷為人?！白詮?qiáng)不息，厚德載物”！
5月24日，下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)半，我，杜少軒和孫明湖三人參加了由moleculardevices（md）公司舉辦的藥物研發(fā)前沿技術(shù)的學(xué)術(shù)講座。此次講座在中國(guó)就只在沈陽(yáng)（第一站），天津，武漢和南京四座城市舉辦，我有幸從網(wǎng)上得到消息，報(bào)了名，把握住了機(jī)會(huì)，地點(diǎn)在凱賓斯基飯店北京廳。
整體來(lái)說(shuō)，收益匪淺，講座分為三個(gè)方面1。藥物的高通量篩選，主要是gpcr，ionchannel和kinase三種受體為靶位點(diǎn)篩選藥物，細(xì)致說(shuō)了藥物作用的機(jī)理，牽涉到《細(xì)胞生物學(xué)》的知識(shí)很多，大部分沒(méi)聽(tīng)明白2。高內(nèi)涵技術(shù)（hcs）詳細(xì)講解了一般方法流程：sample-images-imagesanalysis-hcs，這方面就更是云里霧里了3。熒光檢測(cè)技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用廣泛，詳細(xì)說(shuō)了htrf，alphascreen技術(shù)（特點(diǎn)是高波長(zhǎng)光激發(fā)低波長(zhǎng)光）和熒光偏振（主要是snp檢測(cè)技術(shù)，講的很好，聽(tīng)得很明白），主要涉及到的是《儀器分析》課程的知識(shí)，還有很多沒(méi)聽(tīng)懂。
總的來(lái)說(shuō)，能有機(jī)會(huì)參加這樣的學(xué)術(shù)講座，我十分興奮，盡管講的東西很深，大部分沒(méi)怎樣聽(tīng)懂。想談一下我個(gè)人對(duì)像這樣的學(xué)術(shù)。
報(bào)告。
的感想：在大學(xué)就經(jīng)常關(guān)注學(xué)校的學(xué)術(shù)。
報(bào)告。
這種報(bào)告大都是業(yè)內(nèi)精英們的最新研究成果對(duì)我們這些熱愛(ài)生物研究的學(xué)子來(lái)說(shuō)這是了解生物某一領(lǐng)域的最好的方式我并不否認(rèn)透過(guò)多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的方式學(xué)習(xí)但要想了解最新的某一領(lǐng)域的研究技術(shù)或方法我推薦的就只有多聽(tīng)學(xué)術(shù)講座或報(bào)告。這樣能讓你開(kāi)闊眼界和思維對(duì)于你所不熟悉的研究領(lǐng)域在報(bào)告上現(xiàn)學(xué)必須要和其他領(lǐng)域聯(lián)系起來(lái)多思考多提問(wèn)不好怕提出個(gè)性幼稚的問(wèn)題而放下與專(zhuān)家的交流那樣你會(huì)失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。專(zhuān)家?guī)拙浜?jiǎn)短的解釋省去我們不知多大的發(fā)奮去學(xué)習(xí)。再者像這種專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座和報(bào)告都是他們花費(fèi)了超多的精力研究探索的研究成果當(dāng)然大部分你不了解你若完全明白你就是這領(lǐng)域的專(zhuān)家了還有就是要想著走出去外面的世界很精彩不好局限于學(xué)校的學(xué)術(shù)報(bào)告外面的報(bào)告更就應(yīng)多去聽(tīng)很多東西在學(xué)校是根本不可能了解的個(gè)性是像md這樣公司舉辦的學(xué)術(shù)講座了解外面公司的動(dòng)態(tài)和科研信息全面了解生物領(lǐng)域各個(gè)方面的發(fā)展。
各位熱愛(ài)生物的學(xué)子們，爭(zhēng)取和把握住一切學(xué)術(shù)講座或報(bào)告，用一切方法去學(xué)習(xí)。
自我評(píng)價(jià)就ok了。講座最后大家提問(wèn)，之后散會(huì)?；氐綄嬍椅壹m結(jié)著是先把程序設(shè)計(jì)搞定還是先把高數(shù)搞定。最后還是按原。
計(jì)劃。
先把高數(shù)搞定，寒假把程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)搞定，有時(shí)刻再搞flash。這個(gè)學(xué)期下來(lái)感覺(jué)還是十分充實(shí)的，不僅僅沒(méi)有玩游戲，以前不自覺(jué)又懶惰的毛病也最后他媽的從我身上消失。雖然在學(xué)計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)的時(shí)候碰到了很多困難，老師一般都是消失得無(wú)影無(wú)蹤的狀況下我靠著百度知道撐到這天，雖然還有些問(wèn)題沒(méi)搞懂，雖然每次在寫(xiě)程序時(shí)被一些自認(rèn)為就應(yīng)不存在或是不知道為什么出錯(cuò)的該死的bug弄得抓狂，但我沒(méi)有放下，2個(gè)月過(guò)去了，我雖依然覺(jué)得自己很菜，但是我堅(jiān)信，任何事情做到必須程度都是會(huì)從量變到質(zhì)變的。挺過(guò)這段艱難的日子，看到的終將是嘩嘩流向我的人民幣。
聽(tīng)電商講座的心得篇十三
近年來(lái)，電子商務(wù)蓬勃發(fā)展，成為了商業(yè)領(lǐng)域的新寵。作為一名電商從業(yè)者，我深切體會(huì)到了電商的力量和魅力，同時(shí)也積累了一些心得體會(huì)。
首先，了解顧客需求是電商運(yùn)營(yíng)的核心。在傳統(tǒng)零售行業(yè)，商家們只能依靠直觀(guān)的經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)調(diào)查來(lái)了解顧客需求，這樣的了解信息往往是有限的。但是，在電商的世界里，我們可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析和用戶(hù)行為跟蹤來(lái)準(zhǔn)確地了解顧客的購(gòu)買(mǎi)偏好和需求。通過(guò)這些數(shù)據(jù)，我們可以更精準(zhǔn)地定位受眾群體，制定相應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)策略，提高商品的銷(xiāo)售率。
其次，提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)是電商成功的關(guān)鍵。傳統(tǒng)的零售行業(yè)可以通過(guò)擺放商品、加強(qiáng)推銷(xiāo)員的培訓(xùn)等方式提高銷(xiāo)售額。然而，在電商平臺(tái)上，用戶(hù)很難直接接觸到商品，他們只能通過(guò)圖片、文字和評(píng)價(jià)來(lái)判斷商品的質(zhì)量和性?xún)r(jià)比。因此，作為電商從業(yè)者，我們需要確保商品的真實(shí)性，并提供詳細(xì)的商品介紹和相關(guān)的用戶(hù)評(píng)價(jià)，以滿(mǎn)足用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的信息需求，提高用戶(hù)信任感。
第三，提高用戶(hù)體驗(yàn)是電商運(yùn)營(yíng)的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)體店購(gòu)物時(shí)，購(gòu)買(mǎi)流程相對(duì)簡(jiǎn)單，而網(wǎng)購(gòu)則需要用戶(hù)進(jìn)行多個(gè)環(huán)節(jié)的操作，如瀏覽、下單、支付等。為了提高用戶(hù)的購(gòu)物滿(mǎn)意度，我們需要不斷優(yōu)化電商平臺(tái)的用戶(hù)界面和購(gòu)物流程，簡(jiǎn)化操作步驟。同時(shí)，我們還可以通過(guò)提供多種支付和配送方式，以及優(yōu)惠券和禮品卡等福利來(lái)吸引用戶(hù)繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)和推薦朋友分享。
第四，建立良好的售后服務(wù)體系是電商運(yùn)營(yíng)不可或缺的一環(huán)。在傳統(tǒng)零售店購(gòu)物時(shí)，如果買(mǎi)錯(cuò)了尺寸或者發(fā)現(xiàn)商品有質(zhì)量問(wèn)題，可以立即退貨或者找店員解決。但在電商平臺(tái)上，用戶(hù)需要通過(guò)客服在線(xiàn)溝通或者退貨快遞的方式解決問(wèn)題。因此，我們需要設(shè)立專(zhuān)門(mén)的客服團(tuán)隊(duì)，及時(shí)回答用戶(hù)的問(wèn)題，并提供便捷的退貨退款服務(wù)，以維護(hù)良好的用戶(hù)體驗(yàn)和聲譽(yù)。
最后，電商行業(yè)在發(fā)展過(guò)程中要保持創(chuàng)新和開(kāi)拓的精神。電商市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，跟風(fēng)和模仿的商家難以生存和發(fā)展。作為電商從業(yè)者，我們需要保持持續(xù)的市場(chǎng)觀(guān)察和產(chǎn)品創(chuàng)新，不斷應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化和用戶(hù)需求的變化。只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
總之，電商行業(yè)的蓬勃發(fā)展給我?guī)?lái)了無(wú)限機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過(guò)了解顧客需求、提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)、提高用戶(hù)體驗(yàn)、建立良好的售后服務(wù)體系，并保持創(chuàng)新和開(kāi)拓的精神，我們可以在電商行業(yè)取得成功。希望我能夠通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，成為電商領(lǐng)域的精英，并為電商行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
聽(tīng)電商講座的心得篇十四
8月28日下午，在富縣高級(jí)中學(xué)多功能廳，我有幸聆聽(tīng)了青年教育家、演講家劉希良(劉老師目前是新陽(yáng)光心理教育研究所首席心理咨詢(xún)師和培訓(xùn)師，亞洲八大著名心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)“燈塔心理咨詢(xún)公司”終身簽約咨詢(xún)師和講師)教授的報(bào)告，可謂感受頗多、受益匪淺。
教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問(wèn)題，而且被賦予深刻的社會(huì)意義，它關(guān)系到千百萬(wàn)青少年一代的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。教師不僅要教好書(shū)，更要育好人。在思想上，崇尚遵守師德;在作為上，體現(xiàn)師德;在社會(huì)實(shí)踐中，進(jìn)行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識(shí)善和惡。只有在實(shí)踐中，教師才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書(shū)育人中感受一份愉悅。
如何具有高尚的師德、良好的師風(fēng)，劉希良教授指出：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，打造自己的亮點(diǎn)。要熱愛(ài)教育事業(yè)，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)。
二、以愛(ài)心對(duì)待學(xué)子是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師德表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的一視同仁，決不能厚此薄彼。要在生活上，學(xué)習(xí)上時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別是那些特困生，多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。
三、不斷的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，尋求新的教法，并做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦。
四、以身作則，率先垂范。教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。作為一名教師，首先要有為學(xué)生服務(wù)的思想意識(shí)，我們不光要有能力，還要有好的態(tài)度，才能成為一個(gè)合格的教師，才能成就劉老師所說(shuō)的“精品”人生。我們要把自己的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)對(duì)待，要有事業(yè)心，才有可能成為教學(xué)能手，才會(huì)形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。有了核心競(jìng)爭(zhēng)力，上課時(shí)所教授的內(nèi)容，學(xué)生接受起來(lái)就會(huì)輕而易舉。我們的教學(xué)工作也會(huì)取得事半功倍的效果。
五、要多與學(xué)生談心，多激勵(lì)、多鼓勵(lì)他們，因?yàn)橐痪湓?huà)可能改變?nèi)说囊簧Ｎ覀儫o(wú)意間說(shuō)的一句話(huà)就有可能激起學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，使他們產(chǎn)生不懈追求的動(dòng)力，甚至?xí)删退麄冚x煌的人生。
六、一個(gè)人要正確對(duì)待錯(cuò)誤。人一輩子不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是我們?nèi)绾螌?duì)待錯(cuò)誤，要承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。
今后，我會(huì)努力地做好自己的本職工作，形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。劉教授提出的“打造教師個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力”的觀(guān)點(diǎn)，為我今后的成長(zhǎng)、發(fā)展指明了方向。教育工作是繁重的，壓力很大。很多人僅把教師當(dāng)作職業(yè)，當(dāng)作一種謀生的手段，而劉教授的演講中提到，要把教育當(dāng)做事業(yè)來(lái)做，而且要做態(tài)度好、能力也好的精品教師。如果把教學(xué)工作當(dāng)做事業(yè)，當(dāng)成自己的理想和追求，那么再累的工作也會(huì)覺(jué)得充實(shí)，有意義。
打造核心的競(jìng)爭(zhēng)力，還要求我們教師要在事業(yè)上有所成就。教書(shū)育人，言傳身教。我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能的提升，要不斷的勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，使自己的工作和學(xué)習(xí)提高到前所未有的高度。今年我教高三，學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，這就要求我更要有耐心、恒心，從基礎(chǔ)一點(diǎn)點(diǎn)抓起，逐步引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，從而提高成績(jī)。我也要以身作則，要求學(xué)生做到的，自己首先做好，如寫(xiě)好字，背好書(shū)，認(rèn)真完成練習(xí)。教師的言行是對(duì)學(xué)生的最直接、最直觀(guān)的教育，潛移默化的影響是無(wú)窮盡的。
總之，劉希良教授的演講啟發(fā)我們：教師的工作是需要責(zé)任感的，作為一名普通教師，我們要努力加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的教師。
聽(tīng)電商講座的心得篇十五
得益于天河區(qū)教育局和華南師范大學(xué)中小學(xué)培訓(xùn)中心的組織，我有幸兩次聆聽(tīng)了華南師范大學(xué)公共管理學(xué)院林天倫副教授的講座，近距離接觸一位成功的校長(zhǎng)、教師、專(zhuān)家，領(lǐng)悟其人生哲理及其心路歷程，確實(shí)使我受益匪淺，謹(jǐn)此發(fā)表感言，與聽(tīng)眾、讀者共勉。
一、個(gè)人的成功經(jīng)歷是一部奮斗史。
據(jù)我了解，林天倫副教授是廣東羅定人，在羅定中學(xué)任職四年后擔(dān)任校長(zhǎng)、書(shū)記職務(wù)。期間曾獲廣東省普教系統(tǒng)“南粵教壇新秀”特等獎(jiǎng)、全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師園丁獎(jiǎng)、廣東省“南粵優(yōu)秀校長(zhǎng)‘、全國(guó)勞動(dòng)模范(先進(jìn)工作者);20__年還被廣東省人民政府授予中學(xué)特級(jí)教師稱(chēng)號(hào)。在求學(xué)路上，林教授也是不懈進(jìn)取，勇攀高峰，他的學(xué)歷從中專(zhuān)到大專(zhuān)，又到本科，再進(jìn)修碩士研究生，最后于20__年9月考取北京師范大學(xué)，攻讀博士學(xué)位，畢業(yè)后受聘于華南師范大學(xué)，開(kāi)始了其大學(xué)講學(xué)和研究之旅，到達(dá)事業(yè)的另一個(gè)頂峰?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，林教授獲得榮譽(yù)和成功的背后，不知蘊(yùn)藏著多少的艱辛和困難。所以說(shuō)，他個(gè)人的成功經(jīng)歷是一部奮斗史，這部奮斗史很值得我們一線(xiàn)的校長(zhǎng)、教師去研究和學(xué)習(xí)，是打造良好人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，激勵(lì)人、啟迪人的一部杰作。
二、生動(dòng)的故事蘊(yùn)含哲理，催人奮進(jìn)。
我有幸兩次聆聽(tīng)林教授的講座，一次是在七月初的小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班上，另一次是因?yàn)榱纸淌谑俏覀兘M的指導(dǎo)教師，更因?yàn)樗恼n確實(shí)精彩，因此萌生了我要邀請(qǐng)他到校指導(dǎo)，并為我校教師講課的念頭。9月5日，我校全體教師能聽(tīng)到林教授的特別的與眾不同的精彩演講。
首先是在小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上，林教授以題為《校長(zhǎng)成長(zhǎng)因素分析》的報(bào)告打動(dòng)了在座的每一位校長(zhǎng)。講座沒(méi)有高深的理論，卻把握住了校長(zhǎng)的心理，以故事說(shuō)理的方式，詮釋著其光輝的教育思想和辦學(xué)思想。每一個(gè)故事都蘊(yùn)含哲理，引人入勝，使人深思，引人共鳴。如故事1，“列隊(duì)蟲(chóng)的悲哀”，說(shuō)明了學(xué)校要靠領(lǐng)導(dǎo)制訂計(jì)劃，而且要率先垂范;故事2“天堂與地獄”，說(shuō)明了要解放思想，克服思維定勢(shì)，創(chuàng)新改革......故事6“最后一課”，說(shuō)明培植的力量要有生命力，培植的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，要樹(shù)立榜樣，解決不良現(xiàn)象......林教授順手拈來(lái)，每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)都引用自己成功的辦學(xué)(教學(xué))體驗(yàn)，用事實(shí)來(lái)說(shuō)明道理，就更有說(shuō)服力。也通過(guò)讓校長(zhǎng)們思考、討論后，去反思、總結(jié)，明白道理，豐富了我們的辦學(xué)思路。
時(shí)隔兩個(gè)月，林教授再為我校全體教師講座。林教授從理論的角度，分析了“心態(tài)的定義”、“心態(tài)的特點(diǎn)”、“教師成就卓越、幸福人生須具備的心態(tài)”，并結(jié)合自身的成功經(jīng)歷的故事、事例，加以說(shuō)明，富有哲理，很有說(shuō)服力，激勵(lì)人心，催人奮進(jìn)，這是符合“解放思想，建設(shè)‘首善之區(qū)’”的要求，是對(duì)教師們進(jìn)行一次成功的教師職業(yè)道德教育，也是一次很好的勵(lì)志教育，是對(duì)“如何樹(shù)立積極心態(tài)，成就卓越的教師、快樂(lè)的人生”的主題很好的詮釋?zhuān)瑫r(shí)也是對(duì)我校的工作很有啟迪。
三、拉近距離，激勵(lì)聽(tīng)眾。
一場(chǎng)出色的演講要引人入勝，演講者就要把握聽(tīng)眾的心理，拉近與聽(tīng)眾的距離。林教授原是優(yōu)秀的教師(省特級(jí)教師)、優(yōu)秀校長(zhǎng)(南粵優(yōu)秀校長(zhǎng)，辦學(xué)成功)，因而具有良好的綜合素質(zhì)、演講藝術(shù)和應(yīng)變能力，他時(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)、激勵(lì)校長(zhǎng)、教師，讓校長(zhǎng)、教師參與，讓校長(zhǎng)朗讀故事，讓校長(zhǎng)領(lǐng)悟其中哲理，走到校長(zhǎng)當(dāng)中，經(jīng)常前后走動(dòng)，激勵(lì)校長(zhǎng)，讓坐在后面的校長(zhǎng)往前移，通過(guò)眼神、手勢(shì)、語(yǔ)言與校長(zhǎng)、教師溝通、交流，從而拉近了雙方的距離，使聽(tīng)眾易于接受他的觀(guān)點(diǎn)，林教授情真意切，聲情并茂，其獨(dú)特的講課方式深深地吸引了我們，使我們產(chǎn)生了共鳴，起到了很好的效果。
四、激勵(lì)斗志，追求卓越。
暑假期間林教授來(lái)到了我校，給予我校辦學(xué)很好的建議，也對(duì)我在培訓(xùn)班的課題給予指導(dǎo)，更難能可貴的是，他對(duì)我的教育碩士畢業(yè)論文也給予了指導(dǎo)，他的到來(lái)使我一舉多的，受益匪淺，也像給我校帶來(lái)了一股“強(qiáng)勁的東風(fēng)”，推動(dòng)我們積極進(jìn)取，克服在辦學(xué)中存在的問(wèn)題。盡管我校生源一般，師資一般，不是中心學(xué)校，但如能克服困難，樹(shù)立辦特色學(xué)校堅(jiān)定信念，追求卓越、超越自我，就能促進(jìn)我?？焖侔l(fā)展。
聽(tīng)電商講座的心得篇十六
近日參加了一場(chǎng)關(guān)于電商的講座，對(duì)這個(gè)蓬勃發(fā)展的行業(yè)有了更深入的了解。通過(guò)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到電商不僅是一種商業(yè)模式，更是一種改變生活方式的力量。以下是我對(duì)講座的心得體會(huì)。
第一段：展望電商的未來(lái)。
講座中，主講人詳細(xì)介紹了電商行業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì)。他指出，電商行業(yè)將是未來(lái)的趨勢(shì)，不僅僅是傳統(tǒng)零售業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更是一種創(chuàng)新的商業(yè)模式。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的消費(fèi)者選擇在電商平臺(tái)上購(gòu)物，這對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)提出了巨大的挑戰(zhàn)。因此，了解電商行業(yè)的動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)于企業(yè)和個(gè)人都是非常重要的。
第二段：電商的優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇。
電商的發(fā)展給消費(fèi)者帶來(lái)了很多便利，也為創(chuàng)業(yè)者提供了無(wú)限的機(jī)遇。在講座中，我了解到電商的優(yōu)勢(shì)主要有三個(gè)方面。首先，電商打破了時(shí)空限制，讓消費(fèi)者可以隨時(shí)隨地購(gòu)物。其次，電商提供了更多選擇，不再受限于實(shí)體店的貨架面積。最后，電商降低了交易成本，讓商品價(jià)格更具競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言，電商的機(jī)遇也很大。通過(guò)搭建自己的電商平臺(tái)，他們可以更便捷地進(jìn)入市場(chǎng)，將產(chǎn)品推銷(xiāo)給全國(guó)甚至全球的消費(fèi)者。
第三段：電商的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。
雖然電商給我們帶來(lái)了很多便利和機(jī)遇，但我們也不能忽視其所存在的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。在講座中，主講人提到了電商在信任、物流和售后服務(wù)方面面臨的問(wèn)題。首先，消費(fèi)者對(duì)于在網(wǎng)上購(gòu)物的信任度較低，容易受到假冒偽劣商品的影響。其次，物流環(huán)節(jié)對(duì)電商的影響非常大，運(yùn)輸速度和商品的安全性是消費(fèi)者選擇電商平臺(tái)的重要因素之一。另外，售后服務(wù)也是消費(fèi)者非常關(guān)注的一點(diǎn)，對(duì)于退貨、換貨等問(wèn)題的處理方式是衡量一個(gè)電商平臺(tái)服務(wù)水平的重要指標(biāo)。因此，要想在電商行業(yè)中立足，必須解決好以上難點(diǎn)，提升消費(fèi)者體驗(yàn)。
第四段：個(gè)人學(xué)習(xí)電商的意義。
作為一個(gè)普通的消費(fèi)者，學(xué)習(xí)電商對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)有著重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)電商知識(shí)，我可以更好地選擇優(yōu)質(zhì)的電商平臺(tái)進(jìn)行購(gòu)物，提高自己的消費(fèi)體驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)電商知識(shí)還可以使我更加懂得保護(hù)自己的權(quán)益，在購(gòu)物過(guò)程中警惕假冒偽劣商品，避免財(cái)產(chǎn)損失。此外，學(xué)習(xí)電商還可以培養(yǎng)我的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新思維，為將來(lái)自己創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這場(chǎng)電商講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了電商的重要性和發(fā)展趨勢(shì)。電商不僅為消費(fèi)者提供了便利，也為創(chuàng)業(yè)者提供了無(wú)限的機(jī)遇。雖然電商行業(yè)存在一些挑戰(zhàn)和難點(diǎn)，但只要我們充分認(rèn)識(shí)和了解，積極應(yīng)對(duì)，一定能夠抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。我相信，在未來(lái)的電商時(shí)代，電商行業(yè)將會(huì)迎來(lái)更加輝煌的發(fā)展，給我們的生活帶來(lái)更多的便利和機(jī)遇。
聽(tīng)電商講座的心得篇十七
20xx年5月31日，我非常榮幸的在賀州學(xué)院聆聽(tīng)了來(lái)自廣西師范初等教育學(xué)院的藍(lán)衛(wèi)紅老師，以及來(lái)自廣西師院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)陸云教授的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的講座，聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)累的感覺(jué)都沒(méi)有，反而覺(jué)得是一種享受。通過(guò)學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧，理論水平得到了一定的提升,更使我感受頗多。
一、英語(yǔ)課堂要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是影響人本身獲得知識(shí)、發(fā)展能力的一個(gè)重要因素。孔子早在兩千多年前就說(shuō)過(guò)“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！?BR> 只有對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，才能在輕松、愉快中學(xué)好英語(yǔ)。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，合理組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們真正在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我認(rèn)為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導(dǎo)學(xué)生。
這不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)系;更有利于營(yíng)造愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動(dòng)，活躍課堂氣氛，寓知識(shí)于娛樂(lè)中，進(jìn)行愉快教學(xué)。
二、營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語(yǔ)環(huán)境，讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)。
在這次講座中，兩位專(zhuān)家都提到英語(yǔ)課堂要貼近學(xué)生的生活，既要在英語(yǔ)課堂中設(shè)法營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語(yǔ)環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語(yǔ)課堂搬到社會(huì)，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通，變課堂為言語(yǔ)交際的場(chǎng)景和處所。
“生活化”的實(shí)踐活動(dòng)有購(gòu)物、采訪(fǎng)、自我介紹、游戲(如猜謎、競(jìng)賽)、問(wèn)路、新聞廣播等等。 “生活化”的教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)，使英語(yǔ)課堂教學(xué)具有了真實(shí)的言語(yǔ)交際性質(zhì)，其效果不僅是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍教學(xué)氣氛，更主要的是它能夠使學(xué)生產(chǎn)生真實(shí)的“言語(yǔ)體驗(yàn)”，這種“言語(yǔ)體驗(yàn)”是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)能力、塑造學(xué)生整體人格的切實(shí)途徑。
三、英語(yǔ)教師要努力提高自身英語(yǔ)水平。
“要給學(xué)生一滴水，我們就要有一桶水?！边@也是對(duì)教師的基本要求。作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，小學(xué)生剛剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，所以教師英語(yǔ)的水平是非常關(guān)鍵的。如果自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都說(shuō)不好，那豈不是誤人子弟?所以我必須努力提高自身的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平，堅(jiān)持每天說(shuō)英語(yǔ)，做到多讀、多聽(tīng)、多寫(xiě)、多練。
聽(tīng)完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學(xué)子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，所以，我們要把學(xué)到的東西附注于行動(dòng)，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻理解教材的基礎(chǔ)上，把教材教好，培養(yǎng)出適應(yīng)改革開(kāi)放，會(huì)使用英語(yǔ)的各種人材。
學(xué)術(shù)講座，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑。聽(tīng)學(xué)術(shù)講座過(guò)程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專(zhuān)家的口才藝術(shù)，還可以開(kāi)闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)學(xué)術(shù)講座的時(shí)候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風(fēng)采。他的一場(chǎng)《文化是企業(yè)的dna》，把我從學(xué)校帶到了企業(yè)，這個(gè)讓多數(shù)人充滿(mǎn)夢(mèng)的地方。首先，他是杭州師范學(xué)院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。
第二，馬云談到當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說(shuō)：“剛開(kāi)始，阿里巴巴招聘根本不對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生開(kāi)放?！币?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成由學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊(yùn)，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有能力、能干的員工，而不是死板、聽(tīng)話(huà)的員工。
第三，阿里巴巴之所可以能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標(biāo)。
開(kāi)始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到2015年，阿里巴巴更改了目標(biāo)：要做102年企業(yè);要做世界十大網(wǎng)站之一;只要是商人，一定要用阿里巴巴。由此看來(lái)，明確的目標(biāo)是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不同的時(shí)期定下明確的目標(biāo)，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。此外，馬云稱(chēng)“他永遠(yuǎn)都不會(huì)聘請(qǐng)那些抱怨原公司的人?！?BR> 因?yàn)樗麄儧](méi)有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來(lái)也肯定不會(huì)全心全力的奉獻(xiàn)于自己的公司。
《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作可以提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，可以獲得更大的收益，可以達(dá)到雙贏(yíng)。曾經(jīng)聽(tīng)了一個(gè)李維斯“共同知識(shí)”的博弈，才感到博弈論的深?yuàn)W。問(wèn)題是這樣的：老師問(wèn)十個(gè)小孩誰(shuí)的臉是臟的，知道自己臉臟的請(qǐng)舉手，為什么老師問(wèn)第三遍時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩都舉手了。剛開(kāi)始看這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，完全沒(méi)有思路，甚至連一個(gè)突破口都沒(méi)有，，后來(lái)聽(tīng)了其解析，茅塞頓開(kāi)。
他的解析是這樣的：假設(shè)十個(gè)小孩中，只有一個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，臉臟的.小孩環(huán)視其他九個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)周?chē)紱](méi)有舉手的，所以臉臟的小孩會(huì)自己舉手;假設(shè)十個(gè)孩子中有兩個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，a小孩環(huán)視周?chē)渌艂€(gè)小孩，發(fā)現(xiàn)周?chē)紱](méi)有舉手的則自己會(huì)舉手。
回到問(wèn)題，十個(gè)小孩中，有三個(gè)小孩知道自己的臉是臟的。當(dāng)老師第一次問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，沒(méi)人回應(yīng)，第二次問(wèn)，依然沒(méi)人回應(yīng)，第三次問(wèn)時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩同時(shí)舉手。
《大學(xué)精神與清華精神》，徐葆耕稱(chēng)“中華上下五千年，特別是滿(mǎn)清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與欺辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是因?yàn)槲覀冇兄环N精神，一種文化底蘊(yùn)?！?BR> 清華大學(xué)雖然是我國(guó)知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來(lái)的：
二，清華大學(xué)是建在火燒圓明園的舊址;
三，建校之初，所有重大的事情，中國(guó)人都無(wú)權(quán)決定，必須征求美國(guó)教師的意見(jiàn)，而美國(guó)教師的生活條件(特別是住房方面)，都明顯優(yōu)于中國(guó)教師。清華大學(xué)的學(xué)生之所以?xún)?yōu)秀，始終走在世界的前列，是因?yàn)樗麄兪冀K提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會(huì)通、講究科學(xué)、重視實(shí)干。
梁?jiǎn)⒊谩白詮?qiáng)不息，厚德載物”來(lái)激勵(lì)學(xué)生，后來(lái)成為了清華大學(xué)的校訓(xùn)，對(duì)師生都有深刻影響，在一定程度上概括了清華師生的精神風(fēng)貌。
《員工精神》，李強(qiáng)稱(chēng)“人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)??！?BR> 所以要不斷提高員工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛(ài)國(guó)精神，尊老愛(ài)幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工積極樂(lè)觀(guān)工作的精神。其中的一條值得全國(guó)各行業(yè)的人學(xué)習(xí)——愛(ài)國(guó)精神。因?yàn)槿澜缍加小熬锤恍睦怼?，只有一個(gè)民族強(qiáng)大了，才會(huì)讓自己感到驕傲，才能是中國(guó)走出去。
員工熱愛(ài)企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn)，這樣，企業(yè)的效益就好了，國(guó)家就會(huì)有稅收收入，所以員工愛(ài)企業(yè)就等同于愛(ài)國(guó)家。他經(jīng)過(guò)一個(gè)例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個(gè)副總一起出差，途中看到一家商店掛出“清倉(cāng)甩賣(mài)，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個(gè)副總?cè)W(xué)習(xí)一下，兩個(gè)副總問(wèn)他：“一個(gè)即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的?”
沃爾頓說(shuō)：“要你們過(guò)去是讓你們學(xué)一下他為什么會(huì)倒閉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝?qiáng)由此例強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方”。
《中國(guó)要在能源革命中充當(dāng)角色》，中國(guó)科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國(guó)間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國(guó)間競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會(huì)到能源在國(guó)家綜合國(guó)力提升上的重要作用。
回想生活中，我們每個(gè)人是不是曾經(jīng)浪費(fèi)過(guò)水、浪費(fèi)過(guò)電、浪費(fèi)過(guò)糧食······國(guó)破家必亡，落后肯定會(huì)挨打，為了不重蹈滿(mǎn)清王朝末年的覆轍，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，集全國(guó)十三億人的力量，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揚(yáng)毛主席“為國(guó)家節(jié)約一針一線(xiàn)”的精神，努力使我國(guó)躋身于先進(jìn)民族之林。
《大學(xué)教育應(yīng)該培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》，這是一個(gè)四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題。首先，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)系是互補(bǔ)的，永遠(yuǎn)不可能一個(gè)取代另一個(gè)，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神。
辯論過(guò)程中，雙方代表?yè)?jù)理力爭(zhēng)，各自亮出了自己的觀(guān)點(diǎn)，使觀(guān)眾對(duì)人文精神和科學(xué)精神有了一個(gè)更深入的了解。
《魯迅的情趣和操守》，面對(duì)中國(guó)如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。通過(guò)講座介紹我覺(jué)得它是一個(gè)隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國(guó)歷史上繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點(diǎn)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“無(wú)論你選擇了什么，你都會(huì)成為它的奴隸”。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路”。
學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，只有聽(tīng)的多了，才能把許多專(zhuān)家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。
聽(tīng)電商講座的心得篇十八
電商實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了.一周不算緊張，但很充實(shí).不但進(jìn)一步了解電商，而且學(xué)到了許多網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和人生道理，總之學(xué)到了許多東西.
我有了自己的博客msn更充分了解網(wǎng)絡(luò).學(xué)會(huì)了如何bt下載和電爐下載。
當(dāng)我看完訪(fǎng)問(wèn),感觸頗深,茅侃侃，李想，高燃，他們是新一代的精英.做事情執(zhí)著,目標(biāo)性.勇于拼搏敢于創(chuàng)新，思維周密等等是我們所不具備的和應(yīng)該學(xué)習(xí)的.
20xx年10大it風(fēng)云人物、百度公司總裁李彥宏，突然間與他的百度公司走進(jìn)了網(wǎng)民的視野。百度的創(chuàng)始人李彥宏對(duì)自己，對(duì)心中夢(mèng)想的態(tài)度，也沒(méi)什么高調(diào)，就是那兩個(gè)不大新鮮的詞兒：專(zhuān)注、堅(jiān)持——“認(rèn)準(zhǔn)了，就去做，不跟風(fēng)、不動(dòng)搖?！闭J(rèn)準(zhǔn)了搜索引擎，認(rèn)準(zhǔn)了競(jìng)價(jià)排名，認(rèn)準(zhǔn)了自己的興趣所在，認(rèn)準(zhǔn)了前途利益所在。接下來(lái)的執(zhí)行，哪有徘徊迷茫的工夫，“我是個(gè)心理素質(zhì)不錯(cuò)的人，自我調(diào)整能力很強(qiáng)，能比較快地走出低潮?！卑俣壬鲜虚_(kāi)啟全球互聯(lián)網(wǎng)的“中國(guó)時(shí)代”。和其他的網(wǎng)站不同，他們都是國(guó)內(nèi)事件，只有百度上市才是真正一起了全球矚目。一發(fā)全球互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界，媒體界，資本界和社會(huì)界的“中國(guó)效應(yīng)”。對(duì)于中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)于整個(gè)中國(guó)，都是一次最好的推動(dòng)。緙儀說(shuō)百度的上市全球互聯(lián)網(wǎng)“中國(guó)時(shí)代已經(jīng)開(kāi)啟。百度一發(fā)的是一場(chǎng)全球風(fēng)暴，是一場(chǎng)世界范圍的競(jìng)爭(zhēng)。特別是對(duì)美國(guó)，對(duì)百度的評(píng)價(jià)更加深。
百度上市，其意義不僅僅在于一夜暴富的神話(huà)，更關(guān)鍵的是：百度上市是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷史上第一個(gè)受到全球性關(guān)注的事件。相比之下，過(guò)去新浪、搜狐和網(wǎng)易等三大門(mén)戶(hù)上市，以及其他互聯(lián)網(wǎng)事件，都還是國(guó)內(nèi)事件。只有百度上市才是真正全球矚目，引發(fā)全球互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界、媒體界、資本界和社會(huì)各界的“中國(guó)效應(yīng)”。對(duì)于中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)于整個(gè)中國(guó)，都是一次最好的推動(dòng)?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，全球互聯(lián)網(wǎng)“中國(guó)時(shí)代”已經(jīng)開(kāi)啟，成為未來(lái)5-20xx年的主旋律。
中國(guó)網(wǎng)民已經(jīng)超過(guò)1億，當(dāng)然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上美國(guó)的2億多網(wǎng)民。但是，30歲以下的網(wǎng)民群體，中國(guó)已經(jīng)超過(guò)美國(guó)，成為全球第一。也就是說(shuō)，下一代網(wǎng)民群體已經(jīng)是全球第一。更重要的是，中國(guó)網(wǎng)民只有8%，而美國(guó)已經(jīng)超過(guò)70%，接近飽和，所以，互聯(lián)網(wǎng)的未來(lái)當(dāng)然在中國(guó)。國(guó)際資本對(duì)中國(guó)概念的瘋狂是理所當(dāng)然的。
當(dāng)然，這次百度上市，與其說(shuō)是百度太瘋狂，不如說(shuō)是美國(guó)人瘋狂?！爸袊?guó)”再火熱，也至于如此瘋狂;百度再好，也不至于如此瘋狂;李彥宏再有魅力，也不至于如此瘋狂：交易中百度股價(jià)一度增長(zhǎng)高達(dá)440%，成為美國(guó)歷史上上市當(dāng)日收益最多的10大股票之一;也成為自1999年以來(lái)在上市當(dāng)日收益最多的公司;百度也是所有在美上市的外國(guó)企業(yè)之中上市首日的表現(xiàn)最佳。。
什么是電子商務(wù)?電子商務(wù)有何優(yōu)勢(shì)?我為什么學(xué)電子商務(wù)......我?guī)е郧安簧趺髁说囊蓡?wèn)開(kāi)始了我的一周電商專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí).
以前我對(duì)電商專(zhuān)業(yè)雖有了解，但那些只是皮毛.我以前同學(xué)問(wèn)我什么是電子商務(wù)?電子商務(wù)就是阿里巴巴嘛!通過(guò)這兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，我對(duì)電子商務(wù)有了更進(jìn)一步的了解：電子商務(wù)是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的全新的商業(yè)運(yùn)作模式，它改變了以前商業(yè)運(yùn)作的地域.時(shí)間.場(chǎng)地等不利條件的限制，提高了效率降低了成本提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力.它的基本要素有：網(wǎng)上市場(chǎng).客戶(hù).網(wǎng)上銀行.認(rèn)證中心.物流配送.網(wǎng)絡(luò).而網(wǎng)絡(luò)是其中各要素的樞紐.通過(guò)這次實(shí)習(xí)我更加了解并熟悉了b2b及b2c的流程,收獲很多.下面先闡述一下我對(duì)b2b的認(rèn)識(shí):。
b2b電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間，通過(guò)internet或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務(wù)企業(yè)，因此b2b電子商務(wù)的形式又可以劃分為兩種類(lèi)型，即特定企業(yè)間的電子商務(wù)和非特定企業(yè)間的電子商務(wù)。特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在過(guò)去一直有交易關(guān)系的或者在進(jìn)行一定交易后要繼續(xù)進(jìn)行交易的企業(yè)，為了相同的經(jīng)濟(jì)利益，而利用信息網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)市場(chǎng)及庫(kù)存管理。傳統(tǒng)企業(yè)在供銷(xiāo)鏈上，通過(guò)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)手段來(lái)進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)即屬此類(lèi)。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)中對(duì)每筆交易尋找最佳伙伴，并與伙伴進(jìn)行全部的交易行為。其最大的特點(diǎn)是：交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。
與傳統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)相比，b2b電子商務(wù)具有下列5項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：(1)使買(mǎi)賣(mài)雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買(mǎi)賣(mài)雙方實(shí)現(xiàn)交易的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)的信息交流是通過(guò)電話(huà)、電報(bào)或傳真等工具，這與internet信息是以web超文本(包含圖像;聲音、文本信息)傳輸不可同日而語(yǔ)。(2)降低企業(yè)間的交易成本。首先對(duì)于賣(mài)方而言，電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷(xiāo)成本。即通過(guò)internet發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息(如企業(yè)產(chǎn)品價(jià)目表，新產(chǎn)品介紹，經(jīng)營(yíng)信息等)和宣傳企業(yè)形象，與按傳統(tǒng)的電視、報(bào)紙廣告相比，可以更省錢(qián)，更有效。因?yàn)樵诰W(wǎng)上提供企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時(shí)勝過(guò)傳統(tǒng)媒體的“千言萬(wàn)語(yǔ)”。據(jù)idc調(diào)查，在internet上做廣告促銷(xiāo)，可以提高銷(xiāo)售數(shù)量10倍，而費(fèi)用只是傳統(tǒng)廣告的1/10。其次對(duì)于買(mǎi)方而言，電子商務(wù)可以降低采購(gòu)成本。傳統(tǒng)的原材料采購(gòu)是一個(gè)程序繁鎖的過(guò)程。而利用internet，企業(yè)可以加強(qiáng)與主要供應(yīng)商之間的協(xié)作，將原材料采購(gòu)和產(chǎn)品制造過(guò)程兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng)。據(jù)通用電氣公司的報(bào)告稱(chēng)：它們利用電子商務(wù)采購(gòu)系統(tǒng)，可以節(jié)約采購(gòu)費(fèi)用30%，其中人工成本降低20%，材料成本降低10%。另外，借助internet，企業(yè)還可以在全球市場(chǎng)上尋求最優(yōu)價(jià)格的供應(yīng)商，而不是只局限于原有的幾個(gè)商家。(3)減少企業(yè)的庫(kù)存。企業(yè)為應(yīng)付變化莫測(cè)的市場(chǎng)需求，通常需保持一定的庫(kù)存量。但企業(yè)高庫(kù)存政策將增加資金占用成本，且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷(xiāo)貨品;而企業(yè)低庫(kù)存政策，可能使生產(chǎn)計(jì)劃受阻，交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫(kù)存控制是企業(yè)管理的一個(gè)目標(biāo)之一。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時(shí)問(wèn)題。通過(guò)internet可以將市場(chǎng)需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn)，同時(shí)也把需求信息及時(shí)傳遞給供應(yīng)商而適時(shí)得到補(bǔ)充供給，從而實(shí)現(xiàn)“零庫(kù)存管理”。(4)縮短企業(yè)生產(chǎn)周期。一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)是許多企業(yè)相互協(xié)作的結(jié)果，因此產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)銷(xiāo)最可能涉及許多關(guān)聯(lián)企業(yè)，通過(guò)電子商務(wù)可以改變過(guò)去由于信息封閉而無(wú)謂等待的現(xiàn)象。(5)24小時(shí)/天無(wú)間斷運(yùn)作，增加了商機(jī)。傳統(tǒng)的交易受到時(shí)間和空間的限制,而基于internet的電子商務(wù)則是一周7天、一天24小時(shí)無(wú)間斷運(yùn)作，網(wǎng)上的業(yè)務(wù)可以開(kāi)展到傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)人員和廣告促銷(xiāo)所達(dá)不到的市場(chǎng)范圍。
通過(guò)這次電子商務(wù)的實(shí)習(xí)，對(duì)電子商務(wù)所涉及的幾個(gè)模塊進(jìn)行了實(shí)際操作，我對(duì)原先所學(xué)的電子商務(wù)的理論知識(shí)有了更為深刻的理解。這次實(shí)習(xí)下來(lái)，我有一個(gè)很深的感觸，科技的力量不可小視，it技術(shù)的飛速發(fā)展給我們的生活與工作帶來(lái)了無(wú)比的快捷，原來(lái)都需要人工來(lái)出理的數(shù)據(jù)，單證，業(yè)務(wù)，現(xiàn)在都只需要在電腦操作界面上點(diǎn)動(dòng)鼠標(biāo)，片刻就能搞定。實(shí)習(xí)所用的軟件中所含有的東西還是比較全面的，整個(gè)作業(yè)完成下來(lái)，確實(shí)學(xué)到不少東西。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，申請(qǐng)帳號(hào)，個(gè)人信息的填寫(xiě)，再到后來(lái)的商品信息的錄入以及一些簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)的操作，這些看似簡(jiǎn)單的流程，里面有許多細(xì)節(jié)問(wèn)題是要求我們注意的，畢竟將來(lái)到真正實(shí)際操作過(guò)程中很少允許我們出差錯(cuò)的，一個(gè)錯(cuò)誤的信息的公布出去給公司帶來(lái)的損失是無(wú)法估計(jì)的，所以細(xì)心，細(xì)致是必需的。
日益發(fā)展的電子商務(wù)的確為企業(yè)帶來(lái)了前所未有的商機(jī)，許多傳統(tǒng)企業(yè)也因此面臨轉(zhuǎn)型的關(guān)口。但由于傳統(tǒng)企業(yè)自身的種種限制，自行開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)電子商務(wù)平臺(tái)這一非主營(yíng)業(yè)務(wù)將導(dǎo)致資源配置的極端不合理，因此，傳統(tǒng)企業(yè)紛紛將這一環(huán)節(jié)交給專(zhuān)門(mén)的電子商務(wù)服務(wù)提供商，并在發(fā)展過(guò)程中逐漸顯現(xiàn)了電子商務(wù)賦能鏈的雛形。
但在實(shí)際運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中，電子商務(wù)服務(wù)提供商也遇到與傳統(tǒng)企業(yè)類(lèi)似的問(wèn)題。由于電子商務(wù)的服務(wù)體系十分龐雜，除了平臺(tái)本身的運(yùn)營(yíng)服務(wù)外，還包括基礎(chǔ)核心技術(shù)的開(kāi)發(fā)與更新、基礎(chǔ)支撐服務(wù)體系(包括支付、配送、商檢、稅務(wù)、海關(guān)等等)的建設(shè)與不斷完善等一系列問(wèn)題，尤其是后者，除了滿(mǎn)足層出不窮的技術(shù)更新外，還要考慮基礎(chǔ)支撐服務(wù)體系技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范與統(tǒng)一。這就要求出現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的、實(shí)力雄厚的第三方企業(yè)，既能深刻地把握技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)又能理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際需要，以企業(yè)業(yè)務(wù)為指導(dǎo)，把先進(jìn)的技術(shù)應(yīng)用到企業(yè)的發(fā)展當(dāng)中，這類(lèi)企業(yè)專(zhuān)門(mén)致力于電子商務(wù)賦能鏈的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的建設(shè)。它的出現(xiàn)使得電子商務(wù)賦能鏈趨于協(xié)調(diào)與進(jìn)一步的完善。
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的突飛猛進(jìn)。電子商務(wù)在西方國(guó)家已經(jīng)十分普遍，網(wǎng)上交易、網(wǎng)上支付等新新型交易方式徹底改變了傳統(tǒng)商業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)模式電子商務(wù)合同作為電子商務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)的重要基礎(chǔ)和工具也被人們廣泛運(yùn)用，極大的推動(dòng)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。個(gè)人、公司、政府等處理事務(wù)以及其他商業(yè)活動(dòng)已經(jīng)離不開(kāi)電子商務(wù)合同。但直到現(xiàn)在中國(guó)還沒(méi)有一部對(duì)電子商務(wù)合同作出具體規(guī)定的法律，這不能不說(shuō)是一種遺憾。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和因特網(wǎng)的飛速發(fā)展，電子商務(wù)法的制定必將成為一大任務(wù)。
一般認(rèn)為，電子合同是指合同當(dāng)事人通過(guò)電子數(shù)據(jù)交換或電子郵件擬定的合同，即達(dá)成設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的協(xié)議或者契約。其實(shí)現(xiàn)過(guò)程就是用戶(hù)將有關(guān)數(shù)據(jù)從自己的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)傳送到有關(guān)交易方的計(jì)算機(jī)方信息系統(tǒng)的過(guò)程。聯(lián)合國(guó)貿(mào)易法委員會(huì)在示范法中對(duì)eoif定義為“將商業(yè)和行政事務(wù)(transaction)按一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，形成結(jié)構(gòu)化的計(jì)算機(jī)方信息系統(tǒng)的過(guò)程。聯(lián)合國(guó)貿(mào)易法委員會(huì)在示范法中對(duì)eoif定義為“將商業(yè)和行政事(transaction)按一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，形成結(jié)構(gòu)化的事務(wù)處理、信息處理和信息數(shù)據(jù)(message)格式從計(jì)算機(jī)到計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)傳輸。通俗的講，是經(jīng)過(guò)電子數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)，在交易伙伴的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)之間進(jìn)行數(shù)據(jù)交換和自動(dòng)處理。
電子商務(wù)并不只是一個(gè)商業(yè)發(fā)展概念，它的發(fā)展同時(shí)存在于國(guó)家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的宏觀(guān)層面和企業(yè)發(fā)展策略的微觀(guān)層面。20xx年11月，聯(lián)合國(guó)貿(mào)發(fā)會(huì)議和聯(lián)合國(guó)亞太經(jīng)社委員會(huì)在曼谷聯(lián)合召開(kāi)的亞太國(guó)際會(huì)議的主題就是定位于“e—commerce strategies for development”，電子商務(wù)在這里被視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略之一。大會(huì)宣言特別指出：政府和商業(yè)機(jī)構(gòu)包括私人商業(yè)機(jī)構(gòu)都應(yīng)當(dāng)成為推動(dòng)和應(yīng)用電子商務(wù)發(fā)展的伙伴。一個(gè)國(guó)家的ict(information and communication technologies)發(fā)展和電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)當(dāng)納入經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的范疇。在這之前，歐盟于20xx年推出了“電子歐洲行動(dòng)計(jì)劃”(e-europe action plan);美國(guó)提出了改善電子交易措施的指引計(jì)劃;經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織建議設(shè)立觀(guān)察指標(biāo)來(lái)反映電子商務(wù)的發(fā)展趨勢(shì);亞太經(jīng)合組織(apec)20xx年文萊會(huì)議也提出了類(lèi)似計(jì)劃，并成立了e—apec工作組。20xx年apec的上海會(huì)議在文萊會(huì)議的成果基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出了《e—apec戰(zhàn)略》行動(dòng)方案。20xx年的墨西哥會(huì)議提出可持續(xù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)應(yīng)與發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，并通過(guò)了《貿(mào)易和數(shù)碼經(jīng)濟(jì)協(xié)定》。聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南在為聯(lián)合國(guó)貿(mào)發(fā)會(huì)議發(fā)表的“20xx年電子商務(wù)發(fā)展報(bào)告”撰寫(xiě)的序言中指出，電子商務(wù)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高貿(mào)易效率、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面有顯著的效用。它不僅整合國(guó)家經(jīng)濟(jì)進(jìn)入全球經(jīng)濟(jì)，還能提供就業(yè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富。
我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展雖然較為落后，隨著internet在我國(guó)的普及，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善，全國(guó)上網(wǎng)人數(shù)不斷增加，各行各業(yè)電子商務(wù)發(fā)展已初縣規(guī)模。1998年7月1日，“中國(guó)商品市場(chǎng)”正式進(jìn)入因特網(wǎng)。其將成為目前因特網(wǎng)上重大的同時(shí)也是第一次由政府牽頭組織的中國(guó)商品數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)上虛擬采購(gòu)基地。為了進(jìn)一步促進(jìn)電子商務(wù)在我國(guó)的發(fā)展，最后，外經(jīng)貿(mào)部規(guī)定，到20xx年進(jìn)出口企業(yè)必須通過(guò)中國(guó)國(guó)際電子商務(wù)網(wǎng)，以電子方式申領(lǐng)配額許可證.否則將失去經(jīng)營(yíng)配額許可證商品的權(quán)利。發(fā)達(dá)國(guó)家電于商務(wù)發(fā)展迅速，通過(guò)internet進(jìn)行交易已成為潮流，電子商務(wù)浪潮勢(shì)不可擋。它將是企業(yè)時(shí)內(nèi)這行高效管理，對(duì)外提高競(jìng)爭(zhēng)力的必由之路。
在我國(guó)，雖然網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正處于起步階段，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用還不夠普遍，金融電子化程序還不理想，電子商務(wù)的推行還需要時(shí)間，但我們必須研究我國(guó)發(fā)展電子商務(wù)的策略，以迎接電子商務(wù)時(shí)代的到來(lái)。
由于internet爆炸式的迅速流行，電子商務(wù)引起了廣泛的注意，被公認(rèn)為是未來(lái)it業(yè)最有潛力的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。然而，在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)上處理交易，如何保證傳輸數(shù)踞的安全成為電子商務(wù)能否普及的最重要的因素之一。調(diào)查公司曾對(duì)電子商務(wù)的應(yīng)用前景進(jìn)行過(guò)在線(xiàn)調(diào)查，當(dāng)問(wèn)到為什么不愿意在線(xiàn)購(gòu)物時(shí)，絕大多數(shù)的人的問(wèn)題是擔(dān)心遭到黑客的侵襲而導(dǎo)致信用卡信息丟失。因此，有一部分人或企業(yè)因擔(dān)心安全問(wèn)題而不愿使用電子商務(wù)，安全成為電子商務(wù)發(fā)展中最大的障礙。
為提高我國(guó)的全面經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)的全面進(jìn)步，我國(guó)在世紀(jì)之交做出了西部大開(kāi)發(fā)的重大戰(zhàn)略部署。世界各國(guó)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們知識(shí)經(jīng)濟(jì)是后進(jìn)國(guó)家和地區(qū)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的必由之路。在西部大開(kāi)發(fā)中，電子商務(wù)將發(fā)揮其巨大的作用。如何根據(jù)西部的實(shí)際情況發(fā)展電子商務(wù)成為關(guān)鍵。
我國(guó)西部經(jīng)濟(jì)的落后，從客觀(guān)條件看，在很大程度上是由于地處偏遠(yuǎn)內(nèi)陸、交通通訊落后、市場(chǎng)信息匱乏造成的，崇山峻嶺拉遠(yuǎn)并阻隔了西部經(jīng)濟(jì)與東部大市場(chǎng)乃至國(guó)際市場(chǎng)的聯(lián)系交流，閉塞了西部企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的視野和思維。西部大開(kāi)發(fā)，首先要實(shí)現(xiàn)西部大開(kāi)放，密切東西部的聯(lián)系交流，使西部企業(yè)更多地融入東部市場(chǎng)大潮中去，開(kāi)拓市場(chǎng)空間，尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì)，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)體制的轉(zhuǎn)變，只有西部企業(yè)活了，強(qiáng)了，西部經(jīng)濟(jì)才有希望，西部大開(kāi)發(fā)才能實(shí)現(xiàn)其初衷。面對(duì)自然條件的制約，西部企業(yè)如何走出大山，融入市場(chǎng)大潮，成為一個(gè)關(guān)系發(fā)展的根本性問(wèn)題。而電子商務(wù)的則能很好地解決這個(gè)問(wèn)題。
這次電商實(shí)習(xí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了,感觸豈是一兩句話(huà)所能說(shuō)完的,在此只能略作闡述罷了.
我相信在以后的人生道路上這次實(shí)習(xí)回給我很大的幫助.