閱讀讓我感受到了文學(xué)的魅力和力量。8.結(jié)合背景知識(shí)和文化常識(shí)，豐富讀后感的內(nèi)涵和深度。以下是一些讀者們分享的讀后感，他們從不同角度對(duì)所讀書(shū)籍進(jìn)行了深入的思考和觀察。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇一
這部小說(shuō)描寫(xiě)了蘇格蘭的游船“鄧肯”號(hào)的船主格里那凡爵士，有一次他們船上撈了一條鯊魚(yú)（天平魚(yú)），在他們破開(kāi)與肚子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了漂流瓶，格里那凡爵士在看文件的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一共有三張紙，上面分別是用英文、發(fā)文、德文寫(xiě)的，上面分別寫(xiě)的是同樣的文件，因?yàn)?，長(zhǎng)時(shí)間在水中浸泡，所以自己都模糊不清，英文紙上寫(xiě)著:沉沒(méi)、上陸、此、及、必死、船長(zhǎng)，《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀后感450字。法文紙上寫(xiě)著：三桅、不列顛、哥尼亞、南半球、兩名水手、背俘、野蠻的。德文紙上寫(xiě)著：1962年六月七日、尼亞號(hào)、格拉斯哥、印第、經(jīng)度、37度11分緯度、乞予援救，讀后感《《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀后感450字》。格里那凡爵士在精心思考過(guò)后，他得知了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶。并且去援救格蘭特船長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，雖然格里那凡爵士和巴加內(nèi)爾多次推理錯(cuò)了，但是他們堅(jiān)持不多斷的意志，卻染他們成功的找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這本書(shū)一共有很多篇文章，其中的人物有麥克少校、雅克·埃里亞坎·弗朗索瓦·瑪麗·巴加內(nèi)爾先生、羅伯爾·格蘭特、瑪利·格蘭特、格來(lái)那凡爵士、海倫娜、孟格爾船長(zhǎng)。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇二
寒假，我讀了法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒.凡爾納的作品《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
這本書(shū)主要講述了鄧肯號(hào)游船的主人哥利納凡爵士從漂流瓶中意外得到兩年前失蹤的`蘇格蘭人格蘭特船長(zhǎng)的信息，毅然決定自我親自去尋找。他帶著格蘭持船長(zhǎng)的兒女，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力，穿過(guò)南美洲，澳大利亞和新西蘭，戰(zhàn)用無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，最終在一個(gè)孤島上找到了格蘭持船長(zhǎng)。
閱讀這本書(shū)，讓我的心境久久不能平靜。書(shū)中的一些人物栩栩如生，在我的腦海中活了起來(lái)。格蘭特船長(zhǎng)機(jī)智勇敢，需到困難冷靜沉著，他分別用三種文字---英文、法文和德文寫(xiě)了三封求救信。提高了他的獲救機(jī)率。從船長(zhǎng)的身上，我得到如下啟示，在平時(shí)應(yīng)當(dāng)盡可能地學(xué)習(xí)多種技能，一旦遇到困難，應(yīng)當(dāng)思考多種解決的辦法。
哥利納凡爵士是多么樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為甚至把生死置之度外。如果是我撿到了那個(gè)瓶子，我可能會(huì)看也不看信的資料，直接將那幾封被海水腐蝕的信扔在一邊說(shuō)：“這都是哪一年的事了？字跡都被泡模糊，信紙都爛了。那些人肯定早已一命歸西了。不用管，不用管。”但哥利納凡爵士卻帶著自我勇敢的團(tuán)隊(duì)，為了一個(gè)從未謀面，素不想識(shí)的人放棄一切，這是一種多么偉大的精神！
小羅伯爾和姐姐瑪麗·格蘭特雖然年齡小，但他們不把自我當(dāng)小孩子看待，他們和成年人一樣有著不屈服的意志。
最終他們用超群的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，救出了格蘭特船長(zhǎng)。
讀完這本書(shū)，給我留下一些深刻的印象，遇事必須要沉著冷靜，僅有依靠機(jī)智和勇敢才能克服一切困難和危險(xiǎn)。我們做什么事情，不可能總是那么簡(jiǎn)便或一帆風(fēng)順的，總會(huì)有困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)定信心，有勇氣，有團(tuán)結(jié)精神，拿出我們的聰明才智，就必須能戰(zhàn)勝困難。
這個(gè)故事至今被人們所傳頌，讓我們大家一齊讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》吧，和書(shū)中的人物一齊，與生命搏擊，與毅力較量！
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇三
儒勒·凡爾納是法國(guó)著名的科學(xué)幻想小說(shuō)家?！陡裉m特船長(zhǎng)的兒女》則是他著名三部曲：《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，《海底兩萬(wàn)里》，《神秘島》中的一部。小說(shuō)描寫(xiě)了格里那凡爵士一伙人尋找被漂流荒島的格蘭特船長(zhǎng)所經(jīng)歷的冒險(xiǎn)故事。蘇格蘭籍游船“鄧肯號(hào)”的船主格里那凡爵士在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了兩年前因海上事故而遇難的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請(qǐng)求英國(guó)政府派遣船隊(duì)去找。
可英國(guó)政府一直對(duì)蘇格蘭人很歧視，所以拒絕了爵士的請(qǐng)求。爵士感到很氣憤，覺(jué)得英國(guó)政府見(jiàn)死不救，便自行組織了小型旅行隊(duì)，親自去營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)。他帶著旅行隊(duì)和格蘭特船長(zhǎng)的一對(duì)兒女，沿著格蘭特船長(zhǎng)留下的“南緯37度線”線索，穿過(guò)南美洲的高山和平原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞地球一周，以無(wú)比的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了所有的艱險(xiǎn)，終于在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中，格里那凡爵士一伙人遭遇了安第斯山地震，又險(xiǎn)些被艾爾通或野蠻人殺害，格蘭特船長(zhǎng)和他的伙伴們也孤孤單單的呆在荒島上，用辛苦勞動(dòng)維持著生命。本不相干的兩伙人，都以超常的毅力和默契，完成了營(yíng)救活動(dòng)——格里那凡爵士克服了困難，營(yíng)救出了格蘭特船長(zhǎng)，格蘭特船長(zhǎng)也堅(jiān)持等待，終于等來(lái)了好心人的營(yíng)救。他們都值得我們敬佩，他們的故事也會(huì)長(zhǎng)久流傳下去。書(shū)中人物個(gè)性鮮明：博愛(ài)的格里那凡爵士，冷靜的麥克那布斯少校，博學(xué)卻又粗心的巴加內(nèi)爾，航海技術(shù)高超的孟格爾船長(zhǎng)以及慈祥的格蘭特船長(zhǎng)。
其中我比較喜歡麥克那布斯少校，因?yàn)樗恢北３种潇o的狀態(tài)，多次幫助格里那凡爵士度過(guò)險(xiǎn)境。還有一個(gè)角色不得不提，那就是塔卡夫。這個(gè)勇敢，仗義的印第安人幫了格里那凡爵士一伙人不少忙。在一次洪水中，他為了救自己的馬桃迦，與格里那凡爵士一伙人分別。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》不但情節(jié)引人入勝，里面也有很多精彩、優(yōu)美的語(yǔ)句：“他們?cè)詾槊允г诿詫m里，永遠(yuǎn)都不能出來(lái)，現(xiàn)在又找到了離開(kāi)迷宮的路徑。現(xiàn)在他們可以毫無(wú)顧忌地離開(kāi)美洲大陸了，他們的心已經(jīng)飛到澳洲的那片土地去了?！薄敖?jīng)歷了洪水的顛沛流離，又遭受毒辣太陽(yáng)的暴烤，所有的人都感到體力不支，現(xiàn)在大家都只想好好睡上一大覺(jué)來(lái)結(jié)束這驚心動(dòng)魄的一天。而且樹(shù)頂那些長(zhǎng)翅膀的伙伴已經(jīng)率先休息了，連號(hào)稱(chēng)‘潘帕斯夜鶯’的喜格羅鳥(niǎo)也已經(jīng)停止了他們甜美的歌唱，所以大家分頭去找可以睡覺(jué)的地方?！?BR> 《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中格里那凡一行人的樂(lè)于助人深深感動(dòng)著我們。也正是這千辛萬(wàn)苦的跋山涉水換回了格蘭特船長(zhǎng)的生命和格蘭特船長(zhǎng)一家人的團(tuán)聚，這種無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇四
格里那凡爵士感到非常氣憤，于是他毅然組織了一支小型救援隊(duì)，由格里那凡夫婦，麥克那布斯少校，格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及以粗心大意著稱(chēng)的地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾組成，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。
他們沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。由于對(duì)文件的錯(cuò)誤解釋?zhuān)麄円宦飞嫌龅搅藷o(wú)數(shù)艱險(xiǎn)：地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人和一個(gè)陰謀。但他們以無(wú)比的毅力和勇氣，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇五
這個(gè)假期里，我讀了現(xiàn)代科技小說(shuō)之父——凡爾納的代表作《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，受益匪淺。
1864年，豪華游輪“鄧肯號(hào)”在試航時(shí)捕捉到一只鯊魚(yú)，肚子里有一個(gè)裝了用三種語(yǔ)言寫(xiě)的三封殘缺不全的求救信。經(jīng)過(guò)船員們努力推測(cè)，竟是著名航海家格蘭特船長(zhǎng)所寫(xiě)的求救信。
格里那凡爵士夫婦帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女與忠誠(chéng)勇敢的船員們踏上了尋找落難船長(zhǎng)的環(huán)球征程。哪怕只有一絲希望，一行人也沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步，雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折，還在黑夜中尋找正確的方向。爬過(guò)冰山、越過(guò)沼澤、遭遇洪水……甚至在找人過(guò)程中被罪犯頭目欺騙，丟了游輪。還誤闖入痛恨英國(guó)人的食人族！
最終，他們成功了。堅(jiān)持不懈，不斷嘗試讓他們成功了！荀子曰：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以至江海?！蔽覀円Γ?，再努力；即便開(kāi)始不成功，還要努力，努力，再努力。
想起從前革命長(zhǎng)征期間，生活異常艱苦，老百姓們生活在水生火熱之中。中國(guó)紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱酥袊?guó)共產(chǎn)黨的勝利誓死拼搏，面對(duì)強(qiáng)大的敵人，他們努力防守，一次又一次往前沖，一次又一次遭到反擊往后退……終于，戰(zhàn)士們?cè)诓恍傅呐ο氯〉昧擞篮愕膭倮?BR> 記得有一次做數(shù)學(xué)題，那道題很難，我的腦袋瞬間“短路”，變得一片空白。我急得不停地在草稿紙上畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)，心不在焉。不知不覺(jué)間，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我依舊沒(méi)有半點(diǎn)思路。忽然間，我的腦海中浮現(xiàn)出格里那凡爵士一行人在遭遇失敗和不測(cè)后一次次重燃希望的火苗，心中抱著必勝的決心朝成功進(jìn)發(fā)。這一道小小的題目又算得了什么呢？接著，我靜下心來(lái)，用心打草稿，算不下去了就換種方法。終于，在我近2天的努力下，終于解出了這道題。
生活中不一定永遠(yuǎn)那么風(fēng)平浪靜，總會(huì)有些波折。我們只有勇敢面對(duì)這些困難、冷靜思考、不斷嘗試，才能克服困難，走向成功，加油！
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇六
晨鳥(niǎo)在樹(shù)間婉轉(zhuǎn)鳴叫，伴隨著墻外街道上漸起的嘈雜人聲，仿佛奏響了一首特有的晨曲，又是一個(gè)美好的早晨?！耙蝗罩?jì)在于晨”，我正在如癡如醉地閱讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，這本書(shū)帶給我許多感想。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》講述了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事，“鄧肯號(hào)”在試航時(shí)發(fā)現(xiàn)了鯊魚(yú)肚子竟然有一個(gè)瓶子，里面裝著有關(guān)失蹤已久的格蘭特船長(zhǎng)的信息。于是格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女在愛(ài)德華爵士一行人的帶領(lǐng)下踏上了尋找父親的旅程。
有一次“鄧肯號(hào)”在一望無(wú)際的大海上航行遭遇了暴風(fēng)雨，但是船長(zhǎng)門(mén)格爾始終在堅(jiān)持和風(fēng)雨對(duì)抗，他讓水手不斷地把油倒在海面上，讓船滑地更慢。海上情況復(fù)雜，當(dāng)船就要撞上礁石時(shí)，他用力地拋錨，最后轉(zhuǎn)危為安。
對(duì)呀，我也有遇到困難的時(shí)候，遇到困難不能坐以待斃！我喜歡打籃球，但是投籃總是不太準(zhǔn)，為此我很懊喪。不過(guò)我明白：遇事一定要積極解決，于是我每天都苦練投籃，一直到滿身大汗為止。雖然現(xiàn)在依然不如哥哥投的準(zhǔn)，但是比起之前已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
這本書(shū)的情節(jié)不落窠臼，當(dāng)一群人發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長(zhǎng)所在的船——“不列顛尼亞號(hào)”的重大線索，正是“柳暗花明又一村”時(shí)，格蘭特船長(zhǎng)的水手長(zhǎng)艾爾通卻突然把爵士打倒在地，試圖把“鄧肯號(hào)”占為己有，原來(lái)艾爾通的另一個(gè)身份是流犯的頭子——彭覺(jué)斯。他居然是一個(gè)叛徒！看到這里，我不由得提心吊膽，既為艾爾通的狡詐而惱怒，又擔(dān)心爵士一行人的命運(yùn)。幸虧艾爾通的詭計(jì)沒(méi)有得逞。可是線索也就此斷了，眼看著“山重水復(fù)疑無(wú)路”，卻不想因?yàn)榇系牡乩韺W(xué)家粗心大意寫(xiě)錯(cuò)地圖位置，“鄧肯號(hào)“歪打個(gè)正著”，找到了格蘭特船長(zhǎng)。壞人艾爾通也自食惡果，被留在了一個(gè)荒島上自生自滅。
掩卷沉思，我明白一個(gè)道理：天無(wú)絕人之路，做事情要樂(lè)觀。當(dāng)格蘭特船長(zhǎng)杳無(wú)音訊，線索剛剛出現(xiàn)又被掐斷時(shí)，一伙人沒(méi)有悲觀地選擇放棄，而是始終保持著樂(lè)觀積極的心態(tài)，相信一定能夠找到格蘭特船長(zhǎng)。最后果然是“青山繚繞疑無(wú)路，忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)”。
記得那次三人籃球賽，一開(kāi)始我們看對(duì)手個(gè)個(gè)人高馬大，就有點(diǎn)慫了，被對(duì)方打出一個(gè)小高潮，我們大比分落后。暫停的時(shí)候我們互相打氣，決定放開(kāi)手腳積極打拼，打出自己的氣勢(shì)來(lái)！果然，樂(lè)觀積極的三個(gè)小個(gè)子神奇逆轉(zhuǎn)，贏得了比賽勝利！后來(lái)教練都夸獎(jiǎng)我們：贏在心態(tài)！
感謝《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》陪伴我度過(guò)一個(gè)難忘的早晨。合上書(shū)，我知道，今后的某個(gè)早晨或某個(gè)傍晚，或某個(gè)瞬間，我肯定會(huì)再次和“格蘭特船長(zhǎng)的兒女”相遇。我知道，這就是閱讀的魅力。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇七
格里那凡爵士感到非常氣憤，于是他毅然組織了一支小型救援隊(duì)，由格里那凡夫婦，麥克那布斯少校，格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及以粗心大意著稱(chēng)的地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾組成，親自帶隊(duì)去完成尋求格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。
他們沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。因?yàn)閷?duì)文件的錯(cuò)誤解釋?zhuān)麄円宦飞嫌龅搅似D險(xiǎn)：地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人和一個(gè)陰謀。但他們以無(wú)比的毅力和勇氣，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇八
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：皇家游艇“鄧肯號(hào)”在外出游玩時(shí)，意外撈到一個(gè)求救漂流瓶，原來(lái)是2年前失蹤的格蘭特船長(zhǎng)扔下的，他的兒女們聽(tīng)到這個(gè)消息，馬上就趕到了蘇格蘭，請(qǐng)求格里那凡爵士出海救他們的爸爸，于是“鄧肯號(hào)”就踏上了尋找格蘭特船長(zhǎng)的'路程。
在船上，還有一個(gè)搭錯(cuò)船的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，這個(gè)人可給了格里那凡他們很大幫助，后面我會(huì)講到的。漂流瓶里有三張紙條，一開(kāi)始翻譯成了非洲一個(gè)地區(qū)，結(jié)果到陸地上搜索一番后，卻毫無(wú)結(jié)果。但是巴加內(nèi)爾突然說(shuō)出：“不是在非洲，而是在澳大利亞?！睘槭裁催@么說(shuō)呢？因?yàn)榧垪l上的英文不止是能翻譯成非洲，還能翻譯成澳大利亞。他們立刻航行到澳大利亞，結(jié)果被一個(gè)叫艾爾通的人騙了，不過(guò)最終還是把他抓了起來(lái)，隨后就在達(dá)抱島上發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長(zhǎng)。他們把艾爾通留在島上，揚(yáng)帆回國(guó)了。
這本書(shū)告訴我們遇到困難要勇敢去克服，就像小羅伯特—格蘭特船長(zhǎng)的兒子，他經(jīng)歷了種種困難，最終成為了一個(gè)真正的男子漢。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇九
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這部小說(shuō)是法國(guó)十九世紀(jì)著名科幻作家凡爾納的“海洋三部曲”中的第一部。寫(xiě)于一八六七年。描寫(xiě)的是游輪“鄧肯號(hào)”在海峽上第一次航行時(shí)，船主格里那凡爵士突然發(fā)現(xiàn)有一條鯊魚(yú)尾隨其后。水手們捕殺了鯊魚(yú)后，發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)腹中有一個(gè)漂流瓶，瓶中裝有三封殘缺不全的求救信，分別用英文、法文、德文書(shū)寫(xiě)。這封信是兩年前準(zhǔn)備為蘇格蘭人尋找一片新的土地卻不料遇難失蹤的探險(xiǎn)家格蘭特船長(zhǎng)發(fā)出的。
格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女——瑪麗和羅伯特知道這件事后，便趕到瑪考姆府。由于英國(guó)政府拒絕派船營(yíng)救，于是格里那凡夫婦便決定帶著格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女、麥克那布斯少校、約翰·孟格爾船長(zhǎng)、湯姆奧斯丁大副以及其余25名水手，乘坐“鄧肯號(hào)”親自去營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)。
他們?cè)诤叫泻蟮牡诙欤l(fā)現(xiàn)船上多了一位知識(shí)豐富、粗心大意的地理學(xué)家——巴加內(nèi)爾。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)格蘭特船長(zhǎng)的故事后，便決定一起去尋找格蘭特船長(zhǎng)。
在南緯37度線上攀過(guò)了阿爾卑斯山脈、穿越了南美洲大草原、走遍了澳大利亞和新西蘭。環(huán)繞了地球一周。一路上，他們克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，以無(wú)比英勇頑強(qiáng)的精神，終于在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
在這部小說(shuō)中我最喜歡的人物是巴加內(nèi)爾。因?yàn)樗胸S富的知識(shí)，而且不顧自己的使命，義無(wú)反顧的去救格蘭特船長(zhǎng)。在高山上為大家引路、在草原上為大家講故事、在絕望的情況下為大家?guī)?lái)希望。他用自己的機(jī)智勇敢和粗心大意找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這部小說(shuō)可以激發(fā)人們的斗志，培養(yǎng)勇敢的精神和勇于克服困難，不畏艱難艱險(xiǎn)的品質(zhì)，還能豐富科學(xué)知識(shí)和海洋知識(shí)。讓我體會(huì)到了：沒(méi)有探索就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有冒險(xiǎn)精神就不能發(fā)現(xiàn)“新大陸”。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十
這封信是由蘇格蘭籍游船”鄧肯“號(hào)船主格里那凡爵士從拾獲的”天平魚(yú)“腹中得到，資料分別用英文，法文和德文寫(xiě)的求救信，共三張。這些求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來(lái)，然后匯集成一種語(yǔ)言連猜帶想的把這封求救信填補(bǔ)全了。是的.，這就是一封來(lái)自格蘭特船長(zhǎng)的求救信！于是，格里那凡爵士請(qǐng)求英國(guó)政府派船隊(duì)去解救他們?？捎?guó)政府對(duì)蘇格蘭人一向歧視，竟然拒絕了爵士的請(qǐng)求。爵士感到十分氣憤，于是他自我組織了一支小型救援隊(duì)，由格里那凡夫婦，麥克那布斯少校，格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾組成，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。他們整整環(huán)繞了地球一周。由于對(duì)文件的錯(cuò)誤解釋?zhuān)麄円宦飞嫌龅搅藷o(wú)數(shù)艱險(xiǎn)：地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人以及一個(gè)陰謀。但他們憑借智慧、毅力和勇氣，最終在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
看了這本書(shū)，我眼前立刻浮現(xiàn)出格里那爵士和海倫夫人的身影，看到了他們高尚的品質(zhì)。本來(lái)他們能夠?qū)Υ耸轮弥焕?，但他們卻沒(méi)有這樣做，他們給姐弟倆最好的吃住條件，并幫他們找父親。在途中他們遇到了困難，但他們沒(méi)有退縮，而是勇往直前。功夫不負(fù)有心人，他們最終找到了格蘭特船長(zhǎng)。這使我懂得，做什么事情都要有始有終，應(yīng)對(duì)困難不要害怕，要勇往直前，這樣才能克服困難！
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十一
這個(gè)寒假，王穎老師給我們推薦了儒勒·凡爾納的小說(shuō)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》講述了鄧肯號(hào)游船船主愛(ài)德華·格里那凡爵士帶著他的夫人海倫和哈利·格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女瑪麗·格蘭特及羅伯特·格蘭特去營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)的故事。故事起因于格里那凡爵士意外的在鯊魚(yú)肚子里發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長(zhǎng)裝在漂流瓶里的求救信，在蘇格蘭政府拒絕營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)之后，機(jī)智的格里那凡爵士帶著慈祥溫柔的海倫夫人、沉穩(wěn)的'麥克那布斯少校、地理學(xué)家巴加內(nèi)爾、還有格蘭特船長(zhǎng)的兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女、精通航線的孟格爾船長(zhǎng)以及老水手們，乘坐鄧肯號(hào)，走向了營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之路。一路上，他們憑借無(wú)以倫比的毅力和勇敢，克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，環(huán)繞地球一周，最后在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)，我被他們的精神所感動(dòng)，一路上的荊棘與危險(xiǎn)，一路上的艱難與困苦，都沒(méi)有使他們的步伐停留。他們穿越了南美洲大草原，走遍了澳大利亞和新西蘭，即使是在生命遭受威脅的時(shí)刻，他們也能化險(xiǎn)為夷，勇敢的前進(jìn)。我們要學(xué)習(xí)格里那凡爵士的機(jī)智，在遇到危險(xiǎn)時(shí)能用豐富的知識(shí)化解，要學(xué)習(xí)海倫夫人的善良，因?yàn)橐馔獾囊环庑啪湍懿活欕U(xiǎn)阻的去營(yíng)救他人。當(dāng)然，我們不能學(xué)習(xí)艾爾通，因?yàn)樗纳跄睿奶幾鲪?，最終作繭自縛，被格里那凡爵士等人流放到太平洋上一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。
我相信，從格里那凡爵士等人身上學(xué)到的勇敢，善良，執(zhí)著與堅(jiān)毅，從書(shū)中學(xué)到的各種知識(shí)，都會(huì)使我的生活與學(xué)習(xí)更加美好。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十二
暑假期間，我有幸讀了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》一書(shū)。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本后，就被書(shū)中的故事所深深吸引，幾天都愛(ài)不釋手，讀完此書(shū)，似乎意猶未盡。
歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，格里那凡終于找到了格蘭特船長(zhǎng)。
從此，格里那凡的名字傳遍英國(guó)，成為一名家喻戶曉的英雄。
讀完這本書(shū)，我內(nèi)心久久不能平靜，我內(nèi)心被格里那凡迎難而上的精神所折服。他的精神也在我的生活中激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難，走向成功。
頂看到美麗的景色時(shí)，我無(wú)比喜悅……。
朋友，像格里那凡那樣迎難而上，把看似無(wú)法克服的困難逐個(gè)打敗，成功就一定會(huì)到來(lái)！
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初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十三
這本書(shū)講述了個(gè)愛(ài)德華哥利納帆爵士在一次與妻子出海游玩的時(shí)候，從一條鯊魚(yú)的腹中發(fā)現(xiàn)了一封格蘭特船長(zhǎng)發(fā)出的求救信，他想尋求政府的幫助，卻遭到拒絕。
最后，爵士決定自己組織幾個(gè)人，包括格蘭特船長(zhǎng)的孩子們，通過(guò)這封求救信尋找遇難的格蘭特船長(zhǎng)。在漫長(zhǎng)的的探險(xiǎn)之旅中，他們遇到過(guò)火山噴發(fā)、地震、干渴、暴雨、洪水、雷火、被狼群攻擊、鱷魚(yú)包圍，甚至差點(diǎn)被土人吃掉！經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)之后，終于找到了流落荒島的船長(zhǎng)。
這本書(shū)的人物刻畫(huà)不僅細(xì)膩精彩，而且跌蕩起伏的情節(jié)也令我感觸頗深。
在爵士遭到政府的拒絕后，爵士的妻子，海倫夫人認(rèn)為上帝已經(jīng)把船長(zhǎng)的命交到自己手中了，應(yīng)該由自己去救助格蘭特船長(zhǎng)。讀到這里我有些驚訝，因?yàn)榫羰克麄儺?dāng)時(shí)完全可以不去理會(huì)這封信，但是，他們?yōu)榱俗屵@兩個(gè)可憐的孩子與他們的父親團(tuán)聚，不惜冒著危險(xiǎn)去出海探險(xiǎn)，為他們尋找父親。
海倫夫人有一顆大慈大愛(ài)的心，她愿意自己經(jīng)歷困難，來(lái)幫助這兩個(gè)孩子。海倫夫人她的那一份愛(ài)心和勇氣，是可敬的。因?yàn)樽约喊仙缴嫠ゾ戎粋€(gè)素不相識(shí)的人這樣的想法對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是我連做夢(mèng)都不敢想象的。
當(dāng)我讀到爵士一行人被可怕的紅狼群包圍了，塔爾夫自告奮勇騎上馬引開(kāi)狼群的時(shí)候，我不禁倒吸了一口涼氣！狼，在我從小到大的印象里都是可怕的，無(wú)情的吃人的野獸，而塔爾夫卻毫不畏懼，為了保證爵士等人能活下去，他騎上了他的愛(ài)馬，去引開(kāi)了狼群。這得需要多大的勇氣啊！為了別人的生，自己走上一條危險(xiǎn)，甚至是死的路，這樣舍己為人的精神令我佩服！
最后，當(dāng)格蘭特船長(zhǎng)的兒女經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)后與他們心心念念的父親見(jiàn)面時(shí)，他們激動(dòng)極了！以至于小艇還沒(méi)靠邊就立刻蹚水沖了過(guò)去，獲救的格蘭特船長(zhǎng)非常感激爵士他們，以至于聲音都因?yàn)榧?dòng)而忽斷忽續(xù)了。
這是一個(gè)寫(xiě)滿愛(ài)與勇敢的故事，贊美了人間的美德，讀完讓人心中充滿溫暖和力量。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十四
19世紀(jì)的法國(guó)文壇，可謂光彩熠熠、群星閃耀。亞歷山大仲馬、阿納托爾法朗士、居伊德莫泊桑、愛(ài)彌爾左拉等人，用敏銳的眼光觀察著法國(guó)社會(huì)所發(fā)生的新變化，書(shū)寫(xiě)了法國(guó)社會(huì)中的種種矛盾與斗爭(zhēng)，展現(xiàn)了貴族生活的豪奢與貧民生活的困窘，表達(dá)了建設(shè)理想社會(huì)的美好愿望。
在這些赫赫有名的大作家中，儒勒凡爾納對(duì)科學(xué)和文學(xué)都有著強(qiáng)烈的興趣。他并發(fā)表了一系列以科學(xué)幻想冒險(xiǎn)小說(shuō)為主的作品，以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》為總名，這些小說(shuō)大多描寫(xiě)了主人公外出旅行的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，讀來(lái)險(xiǎn)象環(huán)生、趣味盎然。
儒勒凡爾納的代表作為三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》，以及《地心游記》、《氣球上的五星期》等。他的作品對(duì)科幻文學(xué)流派有著重要的影響，因此他與赫伯特喬治威爾斯一道，被稱(chēng)作“科幻小說(shuō)之父”，還被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。
記得前些年初讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》時(shí)，最關(guān)心的問(wèn)題就是格蘭特船長(zhǎng)的兒女能否找回他們的父親，他們一家人能否團(tuán)聚。如今再次翻閱此書(shū)，又發(fā)現(xiàn)了冒險(xiǎn)旅程中一系列優(yōu)美的風(fēng)景、對(duì)于探尋地點(diǎn)詞義的推敲、以及面對(duì)蠻橫土匪時(shí)的反抗、眾人合作完成尋找大業(yè)的團(tuán)結(jié)精神等。
游輪“鄧肯”號(hào)在英格蘭和愛(ài)爾蘭之間的海峽上進(jìn)行航行時(shí)，船主格里那凡爵士突然發(fā)現(xiàn)船尾有一條鯊魚(yú)尾隨其后。水手們殺了鯊魚(yú)在其腹中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)密封瓶。瓶中裝著三封殘破不全的求救信，分別用德文、法文、英文寫(xiě)成，信件是英格蘭探險(xiǎn)家格蘭特船長(zhǎng)所寫(xiě)。
獲悉此事后，格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女立即前往船主格里那凡爵士府上，請(qǐng)求一同出發(fā)去尋找格蘭特船長(zhǎng)。由于英國(guó)政府拒絕派船前往營(yíng)救，格里那凡爵士和夫人海倫便決定帶著格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女，乘坐“鄧肯號(hào)”前去尋找格蘭特船長(zhǎng)。
他們先后穿越了南美洲大草原，走遍了澳大利亞和新西蘭，整整環(huán)繞地球一周。在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)之后，這一行人終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。眾人紛紛鼓掌歡呼，格蘭特船長(zhǎng)與兒女重逢更是喜不自勝。
閱讀這樣的一本小說(shuō)，就好像是在瑰麗壯闊的大自然里遠(yuǎn)行了一次，在風(fēng)云變幻的大海上漂泊了一場(chǎng)。暴雨、洪水、雷火、被鱷魚(yú)包圍、被狼群襲擊等，考驗(yàn)著眾人的勇氣、毅力、熱情和信心。在大自然面前，人是弱小而無(wú)力的。各種異常天氣的出現(xiàn)，彰顯著大自然的強(qiáng)大和神秘，也讓人們不得不尊重自然、敬畏自然。
這一場(chǎng)“尋父之旅”，也是一場(chǎng)成長(zhǎng)之旅。從旅行出發(fā)到遠(yuǎn)航歸來(lái)，參與尋找格蘭特船長(zhǎng)的伙伴們都發(fā)生了許多改變。寬厚仁愛(ài)的格里那凡爵士，在一路航行的過(guò)程中眼界更加開(kāi)闊，成為了整個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)伍名副其實(shí)的“大家長(zhǎng)”；海倫夫人從柔弱膽怯走向了勇敢堅(jiān)強(qiáng)，始終如一地給予船隊(duì)成員們悉心的照顧和真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
變化尤為明顯的，要數(shù)格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女。當(dāng)兩姐弟初次去格里那凡爵士府上拜訪時(shí)，還顯得稚嫩、孩子氣。一路上狂風(fēng)暴雨的洗禮和人事斗爭(zhēng)的的歷練，使得他們漸漸成熟起來(lái)，長(zhǎng)成了自信自強(qiáng)的青年人。有時(shí)候，苦難和挫折也是一種財(cái)富，讓人們?cè)诘涔鹊缀笥|底反彈，躍升到開(kāi)闊明朗的希望之地。
當(dāng)然，小說(shuō)也不僅僅描述了冒險(xiǎn)活動(dòng)，借助冒險(xiǎn)過(guò)程中遇到的人群，更是凸顯了一系列社會(huì)問(wèn)題。小說(shuō)譴責(zé)了貧困、失業(yè)、人剝削人、人壓迫人的丑惡現(xiàn)象，對(duì)殖民主義進(jìn)行了控訴和抨擊，對(duì)那些為了自由而斗爭(zhēng)的人民表示了深切的同情。如此一本交織著歡樂(lè)與痛苦、希望與失望的書(shū)籍，就是對(duì)海洋冒險(xiǎn)的又一見(jiàn)證！
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十五
寒假期間，我有幸讀了法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的三部曲之一《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，感受頗豐。
這部小說(shuō)寫(xiě)了1864年，哥利納帆爵士發(fā)現(xiàn)一份文件，得知兩年前在海上遇險(xiǎn)失蹤的航海家格蘭特船長(zhǎng)尚在人間。在英政府拒絕救助的情況下，爵士夫婦毅然決定帶著船長(zhǎng)的兒女，駕駛自己的游船尋找格蘭特船長(zhǎng)。
在書(shū)中，有一件事讓我印象最深。那是在新西蘭登陸后，他們被吃人的土人抓住，關(guān)在一個(gè)小屋子里，幸好羅伯特把大家救了出來(lái)。大家逃進(jìn)一座被神禁的山上。土人認(rèn)為被神禁的東西是不允許碰觸的，否則會(huì)受到神的懲罰。他們躲進(jìn)了一個(gè)墓室。這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)這座山是一座活火山，而且過(guò)十幾天就要噴發(fā)。他們聰明利用這個(gè)，制造了一次火山噴發(fā)，使土人錯(cuò)以為他們受到了神的懲罰而喪命了。于是他們乘機(jī)逃了出來(lái)，重新開(kāi)始了旅行。
一次又一次面臨災(zāi)害和事故，一次又一次化險(xiǎn)為夷、逃脫危機(jī)，他們都有些什么表現(xiàn)呢？當(dāng)在阿根廷的山谷遇到洪水時(shí)，他們團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，相互幫助，一起游向大樹(shù)避難；當(dāng)在海上迷失方向時(shí)，他們臨危不亂，毫不氣餒，繼續(xù)尋找營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)的方位；當(dāng)面對(duì)兇惡的毛利人時(shí)，他們機(jī)智勇敢，勇往直前，想盡一切辦法逃離險(xiǎn)境。他們不顧自己的生命一路尋找老船長(zhǎng)，從潘帕斯草原，到毛利人村莊，飽受艱辛，從饑腸轆轆，到被洪水圍困在樹(shù)上，甚至經(jīng)歷毛利人村莊親眼目睹吃人的血腥場(chǎng)面。但是，盡管遇到了這么多的艱難，他們都一一克服了，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后，終于在新西蘭的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
在故事接近尾聲的時(shí)候，羅伯特和瑪麗·格蘭特進(jìn)行了一次談話，瑪麗問(wèn)：“我們?cè)趺催€得清格雷那萬(wàn)爵士和夫人對(duì)我們的恩情呢？”“噢，不難的！我會(huì)愛(ài)他們，尊敬他們，并且告訴他們我愛(ài)他們，尊敬他們。我會(huì)緊緊擁抱他們。然后，一旦有機(jī)會(huì)，我就為他們獻(xiàn)出生命！”“相反，你應(yīng)當(dāng)為他們活下去！他們更愿意你為他們好好活著，——我也是！”是的，報(bào)答一個(gè)真心愛(ài)我們的人，像我們的親人、朋友，用任何物質(zhì)的東西都是不夠的，而是要真心地去愛(ài)他們，用愛(ài)來(lái)溫暖他們的心靈。讓他們知道，他們給予了我們多大的幫助，我們有多感激。并且，我們應(yīng)該讓他們知道我們正在幸福地活著。當(dāng)看到一個(gè)我們所愛(ài)的人幸福時(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)，我們也會(huì)幸福，甚至?xí)任覀儛?ài)著的人還要幸福。
這種奇幻的故事也許只有凡爾納才寫(xiě)的出來(lái)：可怕的新西蘭食人族，恐怖的海上風(fēng)暴，勇敢的鄧肯號(hào)上的人們。這些感人又有些驚悚的故事雖然很像是天方夜譚，卻也不失真實(shí)性。讀完全書(shū)，給我的啟發(fā)是，遇事一定要沉著冷靜，只有依靠智慧和勇氣才能克服一切艱險(xiǎn)和困難。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十六
這本書(shū)講述了個(gè)愛(ài)德華?哥利納帆爵士在一次與妻子出海游玩的時(shí)候，從一條鯊魚(yú)的腹中發(fā)現(xiàn)了一封格蘭特船長(zhǎng)發(fā)出的求救信，他想尋求政府的幫助，卻遭到拒絕。
最后，爵士決定自己組織幾個(gè)人，包括格蘭特船長(zhǎng)的孩子們，通過(guò)這封求救信尋找遇難的格蘭特船長(zhǎng)。在漫長(zhǎng)的的探險(xiǎn)之旅中，他們遇到過(guò)火山噴發(fā)、地震、干渴、暴雨、洪水、雷火、被狼群攻擊、鱷魚(yú)包圍，甚至差點(diǎn)被土人吃掉！經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)之后，終于找到了流落荒島的船長(zhǎng)。
這本書(shū)的人物刻畫(huà)不僅細(xì)膩精彩，而且跌蕩起伏的情節(jié)也令我感觸頗深。
在爵士遭到政府的拒絕后，爵士的妻子——海倫夫人認(rèn)為上帝已經(jīng)把船長(zhǎng)的命交到自己手中了，應(yīng)該由自己去救助格蘭特船長(zhǎng)。讀到這里我有些驚訝，因?yàn)榫羰克麄儺?dāng)時(shí)完全可以不去理會(huì)這封信，但是，他們?yōu)榱俗屵@兩個(gè)可憐的孩子與他們的父親團(tuán)聚，不惜冒著危險(xiǎn)去出海探險(xiǎn)，為他們尋找父親。
海倫夫人有一顆大慈大愛(ài)的心，她愿意自己經(jīng)歷困難，來(lái)幫助這兩個(gè)孩子。海倫夫人她的那一份愛(ài)心和勇氣，是可敬的。因?yàn)樽约喊仙缴嫠ゾ戎粋€(gè)素不相識(shí)的人這樣的想法對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是我連做夢(mèng)都不敢想象的。
當(dāng)我讀到爵士一行人被可怕的紅狼群包圍了，塔爾夫自告奮勇騎上馬引開(kāi)狼群的時(shí)候，我不禁倒吸了一口涼氣！狼，在我從小到大的印象里都是可怕的，無(wú)情的吃人的野獸，而塔爾夫卻毫不畏懼，為了保證爵士等人能活下去，他騎上了他的愛(ài)馬，去引開(kāi)了狼群。這得需要多大的勇氣?。榱藙e人的生，自己走上一條危險(xiǎn)，甚至是死的路，這樣舍己為人的精神令我佩服！
最后，當(dāng)格蘭特船長(zhǎng)的兒女經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)后與他們心心念念的父親見(jiàn)面時(shí)，他們激動(dòng)極了！以至于小艇還沒(méi)靠邊就立刻蹚水沖了過(guò)去，獲救的格蘭特船長(zhǎng)非常感激爵士他們，以至于聲音都因?yàn)榧?dòng)而忽斷忽續(xù)了。
這是一個(gè)寫(xiě)滿愛(ài)與勇敢的故事，贊美了人間的美德，讀完讓人心中充滿溫暖和力量。(方惠茗)。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十七
今天，我讀了一本書(shū)，它讓我回味深刻，也讓我懂得了許多。
那本書(shū)的名字是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。我看了后知道了社會(huì)的混雜，種族之間的歧視，一切自然災(zāi)害……可就算有多大的困難，主人公和其他人還是找到了格蘭特船長(zhǎng)，并且讓船長(zhǎng)和他的兒女團(tuán)圓。
我感受到了船長(zhǎng)兒女對(duì)船長(zhǎng)深深的思念。他們?yōu)榱艘?jiàn)到自己的爸爸，甚至差點(diǎn)付出了生命的代價(jià)（當(dāng)然還有其他人）。比如有一次，他們通過(guò)船長(zhǎng)用漂流瓶傳下來(lái)的線索，來(lái)到了一個(gè)小島上。他們剛上了島，便遇到了大批狼群的攻擊，船長(zhǎng)的兒子英勇地引走了敵人。過(guò)了好幾天，船長(zhǎng)的兒子，才渾身是傷的出現(xiàn)在天邊。還有一次，他們被一個(gè)壞人引上了一個(gè)小島，小島上到處是食人族，船長(zhǎng)的兒女和其他人一起協(xié)作才逃了出來(lái)。
說(shuō)到了這里，我不得不說(shuō)一個(gè)人，那就是格里那凡爵士。是他率領(lǐng)著一群水手和“鄧肯”號(hào)，才能找到格蘭特船長(zhǎng)。如果不是格里那凡爵士，那么格蘭特船長(zhǎng)的兒女和妻子一定還在傷心吧。
所以，我從這本書(shū)中學(xué)到了要敢于探索，要勇敢，要有舍己為人的精神。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十八
書(shū)中講述了一家人在出門(mén)航海時(shí)撿到了一封求救信，那是格蘭特船長(zhǎng)在兩年前寫(xiě)的。他們回到家，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩子站在門(mén)口，原來(lái)他們是聽(tīng)到了自己的父親，也就是格蘭特船長(zhǎng)的音訊而趕來(lái)詢(xún)問(wèn)的?？吹絻蓚€(gè)孩子對(duì)父親的關(guān)愛(ài)與擔(dān)心，一家人不禁流下了感動(dòng)的熱淚，并且決定用自己的游船去尋找格蘭特船長(zhǎng)。
我覺(jué)得他們堅(jiān)韌的精神很令人佩服。我還沒(méi)看完這本書(shū)，不過(guò)，我敢肯定格蘭特船長(zhǎng)一定會(huì)被救出的！
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十九
這個(gè)暑假，我有幸拜讀了科幻小說(shuō)之父——凡爾納――的作品《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，這本書(shū)情節(jié)跌宕起伏，深深地吸引著我。
海倫夫婦聽(tīng)到格蘭特船長(zhǎng)的兒女要尋找自己的`爸爸，便帶著他們和自己的奴仆，上了自己的游船“鄧肯號(hào)”到各個(gè)地方尋找格蘭特船長(zhǎng)，尋找的過(guò)程中，他們遇到許多能制他們于死地的困難，但他們以頑強(qiáng)的毅力克服了種種困難，最終成功找到格蘭特船長(zhǎng)。
這本書(shū)再一次證明，只要有頑強(qiáng)的毅力，就可以克服任何困難，最終取得勝利！
記得有一段時(shí)間，我在家里練倒溜。溜冰鞋發(fā)出“吱吱”聲，我怎么倒退不了？鞋子好像粘在地上一樣。我眉頭一皺，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，腳用力一蹬，“哎喲哇啦”我重重地摔了一大跤，屁股摔腫了，雙手擦過(guò)地板蹭紅了。幾次練習(xí)后，我已經(jīng)由輕傷變成“重傷”，我心里格噔一下：再溜下去我豈不要?dú)埣擦?。不溜了，不溜了?BR> 放下書(shū)，我覺(jué)得自己碰到這么點(diǎn)困難就放棄，真不像男子漢。如果我像書(shū)里的主人公他們一樣能以頑強(qiáng)的毅力克服種種困難，我早就倒溜自如了。所幸為時(shí)不晚，我會(huì)好好練習(xí)倒溜的。
只要頑強(qiáng)就會(huì)有希望，只有頑強(qiáng)才能經(jīng)得起雪雨風(fēng)霜。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇二十
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》里的一篇“一只酒瓶”主要講了英國(guó)“鄧肯號(hào)”游船里的船員遇到并打敗了一條大鯊魚(yú)，后來(lái)從大鯊魚(yú)的肚子里找到一只酒瓶，又從瓶子里的紙條知道了兩年前“不列顛尼亞”船號(hào)里的船員被人俘虜，最后計(jì)劃去救他們。
根據(jù)這些內(nèi)容，我得到了一個(gè)啟發(fā)，只有認(rèn)真。仔細(xì)地去觀察。發(fā)現(xiàn)，那才會(huì)有真正的結(jié)果。就像文章里那樣，他們?yōu)榱伺兰垪l上寫(xiě)的意思，打破了砂鍋，他們有的翻報(bào)紙，有的查字典，有的拿著放大鏡看字，最后終于弄知道了!
我在生活中也有這樣的經(jīng)歷：有一次，爸爸帶我去登山，我爬了一會(huì)兒就嫌累，不爬了。這時(shí)候，爸爸告訴我“女兒，你怎么能就這樣半途而廢呢?這豈不是前功盡棄?孩子，你堅(jiān)持一會(huì)兒就是了，凡事都要進(jìn)行到底，不能半途而廢，一定要堅(jiān)持下去!你知道了嗎?”我聽(tīng)知道了爸爸的話，嫣然一笑，又繼續(xù)開(kāi)始爬了。最后，我們登到了山頂，我們踏著腳下的高山，看著遠(yuǎn)處的高樓大廈，仰望著天空中的朵朵白云，那云朵顯得特別潔白。美麗又神奇……這時(shí)候，我的心中是多么暢快。驕傲!因?yàn)檫@樣，我才認(rèn)為自己擁有了一種獨(dú)特的感覺(jué)那就是“自信”。
寒假期間我有幸拜讀了法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡納爾筆下的三部曲之一《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。這本書(shū)主要講的是1864年，蘇格蘭游船“鄧肯”號(hào)的主人哥利納帆爵士，偶然拾到了兩年前因海上遇險(xiǎn)而失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長(zhǎng)發(fā)出的求救瓶()。為此，他向英國(guó)政府發(fā)出請(qǐng)求，讓他們派搜救隊(duì)去尋找格蘭特船長(zhǎng)。但那時(shí)英國(guó)非?？床黄鹛K格蘭，立刻拒絕了這個(gè)請(qǐng)求。爵士非常生氣，于是他和妻子帶上船長(zhǎng)的兒女等人，毅然繞著南緯三十七度走了一圈，尋找起船長(zhǎng)來(lái)。最終在太平洋的荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這是一個(gè)引人入勝的故事。我最敬佩的人是哥利納帆爵士，他看似平凡，卻實(shí)則偉大，為一個(gè)素不相識(shí)的人去拼搏，甚至冒著生命危險(xiǎn)去尋找船長(zhǎng)。他心中堅(jiān)信格蘭特船長(zhǎng)的生命還尚在人間，所以一直堅(jiān)持了下去，最終找到了格蘭特船長(zhǎng)，真是應(yīng)了那首詩(shī)：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
感謝書(shū)中的任務(wù)和作者凡納爾，他們教會(huì)了我一個(gè)深刻的道理：當(dāng)你遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要松懈，一定要堅(jiān)持。因?yàn)殛?yáng)光就在前方，勝利在向你招手。
夜，美麗而寧?kù)o。我在燈下讀完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》一書(shū)，深深地被書(shū)中的人物感動(dòng)著，久久不能平靜。
故事的大體內(nèi)容是：在一次海難中，美國(guó)著名探險(xiǎn)家格蘭特船長(zhǎng)流落在一座小荒島上，他用漂流瓶向外發(fā)出了三種文字的救援函。格里拉旺爵士的船捕獲了吞有該漂流瓶的鯊魚(yú)。在英國(guó)政府拒絕營(yíng)救的情況下，爵士一行人與格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女一起踏上了尋找船長(zhǎng)的歷程。最后終于找到了他。
我非常敬佩格里拉旺爵士一行人，他們?yōu)榱艘粋€(gè)素不相識(shí)的人去拼搏，只是因?yàn)樯咸彀沿?zé)任交給他。在幾次撲空后，他們并沒(méi)有放棄，又踏上了艱難的歷程。格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女我也好喜歡，瑪麗姐姐的堅(jiān)強(qiáng)，小羅伯爾的勇敢。無(wú)論經(jīng)歷多少苦難，都動(dòng)搖不了他們的堅(jiān)定信念：一定要救出爸爸!
格里拉旺爵士一行人從美洲到非洲，從澳大利亞到新西蘭，追尋數(shù)萬(wàn)里，歷經(jīng)千百險(xiǎn)，步行、乘車(chē)、騎馬、登船;爬高山、涉大河、經(jīng)地震、渡江水、過(guò)草原、斗惡狼、遇土著、戰(zhàn)匪徒。吃盡了人間千辛萬(wàn)苦，嘗遍了世上千難萬(wàn)險(xiǎn)，為了一個(gè)責(zé)任，一個(gè)生命，他們奮不顧身，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，幾次差點(diǎn)送命，就是這樣，他們的心也是永遠(yuǎn)不變的。他們是何等堅(jiān)強(qiáng)，何等勇敢呀!
感謝凡爾納，他寫(xiě)出了這個(gè)動(dòng)人的故事，感謝書(shū)中的人們，他們教會(huì)了我一個(gè)深刻的道理：當(dāng)你遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)信勝利的曙光會(huì)在你渡過(guò)重重困難的時(shí)候發(fā)出最燦爛的光芒。
上次，我有一個(gè)暑假的時(shí)間，將《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書(shū)讀了一遍，這本書(shū)形象生動(dòng)，我一看就喜歡上了，我想，你們看了之后，一定也會(huì)喜歡上這本書(shū)的。
這本書(shū)主要講了：有一個(gè)叫格蘭特的船長(zhǎng)，在一次航海過(guò)程中，和他的兩名水手一起遇到了風(fēng)暴，船翻了，他們被沖到了一座孤島上。船長(zhǎng)是個(gè)機(jī)智、勇敢、沉著的人，他想了一個(gè)辦法，他寫(xiě)了一個(gè)漂流瓶，讓它在海上漂，希望人們能夠撿到它，好去救他們，沒(méi)想到，漂流瓶竟然被一只鯊魚(yú)吞了下去……兩年后，這只吞掉漂流瓶的鯊魚(yú)被漁民捕了上來(lái)，漁民們發(fā)現(xiàn)了漂流瓶，找到了格蘭特船長(zhǎng)的兒子和女兒，和他們一起去救格蘭特，他們經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)許多磨難，終于把格蘭特船長(zhǎng)和他的兩個(gè)水手救了回來(lái)。
這本書(shū)，讓我產(chǎn)生了許多的感想。
首先，是格蘭特船長(zhǎng)的那種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定的心。遇到 困難時(shí)，首先要冷靜的思考，應(yīng)該考慮怎樣克服擺在面前的困難，救像格蘭特船長(zhǎng)一樣，用一只簡(jiǎn)單的漂流瓶，救挽救了自己和他人寶貴的生命。再說(shuō)，他的兒女們，歷經(jīng)許多磨難，不畏艱難險(xiǎn)阻，千辛萬(wàn)苦去救自己的父親，表現(xiàn)出一種崇高的親情。現(xiàn)在的家庭，父母雖然都遇不上什么大問(wèn)題，可在生活的小問(wèn)題上，父母也都需要幫忙。
還有，就是那些好心的漁民們，根本救不認(rèn)識(shí)格蘭特船長(zhǎng)，也知道救他們會(huì)遇到很多困難，他們完全可以不去，科他們?nèi)チ耍⑶揖瘸隽舜L(zhǎng)。
如果，我們世界上的每一個(gè)人，都能像他們一樣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，我們就沒(méi)有克服不了的'困難，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)和諧社會(huì)，使我們的世界更加美好。
面對(duì)兩個(gè)孤兒乞求的眼神，手執(zhí)一份語(yǔ)焉不詳?shù)钠茽€文書(shū)，如果你是一個(gè)航海家，你會(huì)心生憐憫，答應(yīng)他們出海冒險(xiǎn)嗎?途中又有多少艱難險(xiǎn)阻在等著你呢?你許下的承諾會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?凡爾納的科幻小說(shuō)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》就給我們描述了這樣一個(gè)情節(jié)曲折、膾炙人口的故事。
故事講述的是蘇格蘭航海家格雷那萬(wàn)在海上拾得一份文書(shū)，得知大航海家格蘭特尚在人世，在船長(zhǎng)兒女羅伯特與瑪麗的懇求下，駕“鄧肯號(hào)”游艇出海尋找。他們橫穿美洲，改道澳洲，當(dāng)他們遇到格蘭特船長(zhǎng)的水手艾爾頓，卻上了這個(gè)海盜的當(dāng)。之后他們前往新西蘭，又被食人族俘獲，僥幸逃脫后，抓住了艾爾頓，并把他扔在荒島悔過(guò)自新，結(jié)果巧遇格蘭特，一起返回故鄉(xiāng)。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇二十一
這本書(shū)講述的.是蘇格蘭籍游船“鄧肯”號(hào)的船長(zhǎng)格里那凡爵士在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了兩年前因海事遇難失蹤的航海家哈利？格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請(qǐng)求英國(guó)政府派遣船隊(duì)去尋找?？捎?guó)政府對(duì)蘇格蘭人一直很歧視，所以拒絕了爵士的請(qǐng)求。
格里那凡爵士對(duì)英國(guó)政府的態(tài)度感到氣憤，于是他自行組織了一支小型旅行隊(duì)，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。
他帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女，姐姐瑪麗？格蘭特和弟弟羅伯爾？格蘭特。沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，環(huán)繞了地球一周。
一路上，他們以無(wú)比的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，最后在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
對(duì)于格里那凡爵士對(duì)任何人都熱心幫助和他們不是畏懼艱難險(xiǎn)阻，而是勇于地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，我深感敬佩。希望全世界的人，都像格里那凡爵士那樣熱心幫助別人，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，面對(duì)的是什么人，只要他遇到困難，就會(huì)幫助他，那么這個(gè)世界將不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不會(huì)有壞人。如果是這樣的話，那么整個(gè)世界將會(huì)有多么的完美，和諧。我想：這應(yīng)該是所有人心里擁有的一個(gè)愿望吧！
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇一
這部小說(shuō)描寫(xiě)了蘇格蘭的游船“鄧肯”號(hào)的船主格里那凡爵士，有一次他們船上撈了一條鯊魚(yú)（天平魚(yú)），在他們破開(kāi)與肚子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了漂流瓶，格里那凡爵士在看文件的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一共有三張紙，上面分別是用英文、發(fā)文、德文寫(xiě)的，上面分別寫(xiě)的是同樣的文件，因?yàn)?，長(zhǎng)時(shí)間在水中浸泡，所以自己都模糊不清，英文紙上寫(xiě)著:沉沒(méi)、上陸、此、及、必死、船長(zhǎng)，《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀后感450字。法文紙上寫(xiě)著：三桅、不列顛、哥尼亞、南半球、兩名水手、背俘、野蠻的。德文紙上寫(xiě)著：1962年六月七日、尼亞號(hào)、格拉斯哥、印第、經(jīng)度、37度11分緯度、乞予援救，讀后感《《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀后感450字》。格里那凡爵士在精心思考過(guò)后，他得知了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶。并且去援救格蘭特船長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，雖然格里那凡爵士和巴加內(nèi)爾多次推理錯(cuò)了，但是他們堅(jiān)持不多斷的意志，卻染他們成功的找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這本書(shū)一共有很多篇文章，其中的人物有麥克少校、雅克·埃里亞坎·弗朗索瓦·瑪麗·巴加內(nèi)爾先生、羅伯爾·格蘭特、瑪利·格蘭特、格來(lái)那凡爵士、海倫娜、孟格爾船長(zhǎng)。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇二
寒假，我讀了法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒.凡爾納的作品《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
這本書(shū)主要講述了鄧肯號(hào)游船的主人哥利納凡爵士從漂流瓶中意外得到兩年前失蹤的`蘇格蘭人格蘭特船長(zhǎng)的信息，毅然決定自我親自去尋找。他帶著格蘭持船長(zhǎng)的兒女，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力，穿過(guò)南美洲，澳大利亞和新西蘭，戰(zhàn)用無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，最終在一個(gè)孤島上找到了格蘭持船長(zhǎng)。
閱讀這本書(shū)，讓我的心境久久不能平靜。書(shū)中的一些人物栩栩如生，在我的腦海中活了起來(lái)。格蘭特船長(zhǎng)機(jī)智勇敢，需到困難冷靜沉著，他分別用三種文字---英文、法文和德文寫(xiě)了三封求救信。提高了他的獲救機(jī)率。從船長(zhǎng)的身上，我得到如下啟示，在平時(shí)應(yīng)當(dāng)盡可能地學(xué)習(xí)多種技能，一旦遇到困難，應(yīng)當(dāng)思考多種解決的辦法。
哥利納凡爵士是多么樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為甚至把生死置之度外。如果是我撿到了那個(gè)瓶子，我可能會(huì)看也不看信的資料，直接將那幾封被海水腐蝕的信扔在一邊說(shuō)：“這都是哪一年的事了？字跡都被泡模糊，信紙都爛了。那些人肯定早已一命歸西了。不用管，不用管。”但哥利納凡爵士卻帶著自我勇敢的團(tuán)隊(duì)，為了一個(gè)從未謀面，素不想識(shí)的人放棄一切，這是一種多么偉大的精神！
小羅伯爾和姐姐瑪麗·格蘭特雖然年齡小，但他們不把自我當(dāng)小孩子看待，他們和成年人一樣有著不屈服的意志。
最終他們用超群的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，救出了格蘭特船長(zhǎng)。
讀完這本書(shū)，給我留下一些深刻的印象，遇事必須要沉著冷靜，僅有依靠機(jī)智和勇敢才能克服一切困難和危險(xiǎn)。我們做什么事情，不可能總是那么簡(jiǎn)便或一帆風(fēng)順的，總會(huì)有困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)定信心，有勇氣，有團(tuán)結(jié)精神，拿出我們的聰明才智，就必須能戰(zhàn)勝困難。
這個(gè)故事至今被人們所傳頌，讓我們大家一齊讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》吧，和書(shū)中的人物一齊，與生命搏擊，與毅力較量！
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇三
儒勒·凡爾納是法國(guó)著名的科學(xué)幻想小說(shuō)家?！陡裉m特船長(zhǎng)的兒女》則是他著名三部曲：《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，《海底兩萬(wàn)里》，《神秘島》中的一部。小說(shuō)描寫(xiě)了格里那凡爵士一伙人尋找被漂流荒島的格蘭特船長(zhǎng)所經(jīng)歷的冒險(xiǎn)故事。蘇格蘭籍游船“鄧肯號(hào)”的船主格里那凡爵士在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了兩年前因海上事故而遇難的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請(qǐng)求英國(guó)政府派遣船隊(duì)去找。
可英國(guó)政府一直對(duì)蘇格蘭人很歧視，所以拒絕了爵士的請(qǐng)求。爵士感到很氣憤，覺(jué)得英國(guó)政府見(jiàn)死不救，便自行組織了小型旅行隊(duì)，親自去營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)。他帶著旅行隊(duì)和格蘭特船長(zhǎng)的一對(duì)兒女，沿著格蘭特船長(zhǎng)留下的“南緯37度線”線索，穿過(guò)南美洲的高山和平原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞地球一周，以無(wú)比的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了所有的艱險(xiǎn)，終于在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中，格里那凡爵士一伙人遭遇了安第斯山地震，又險(xiǎn)些被艾爾通或野蠻人殺害，格蘭特船長(zhǎng)和他的伙伴們也孤孤單單的呆在荒島上，用辛苦勞動(dòng)維持著生命。本不相干的兩伙人，都以超常的毅力和默契，完成了營(yíng)救活動(dòng)——格里那凡爵士克服了困難，營(yíng)救出了格蘭特船長(zhǎng)，格蘭特船長(zhǎng)也堅(jiān)持等待，終于等來(lái)了好心人的營(yíng)救。他們都值得我們敬佩，他們的故事也會(huì)長(zhǎng)久流傳下去。書(shū)中人物個(gè)性鮮明：博愛(ài)的格里那凡爵士，冷靜的麥克那布斯少校，博學(xué)卻又粗心的巴加內(nèi)爾，航海技術(shù)高超的孟格爾船長(zhǎng)以及慈祥的格蘭特船長(zhǎng)。
其中我比較喜歡麥克那布斯少校，因?yàn)樗恢北３种潇o的狀態(tài)，多次幫助格里那凡爵士度過(guò)險(xiǎn)境。還有一個(gè)角色不得不提，那就是塔卡夫。這個(gè)勇敢，仗義的印第安人幫了格里那凡爵士一伙人不少忙。在一次洪水中，他為了救自己的馬桃迦，與格里那凡爵士一伙人分別。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》不但情節(jié)引人入勝，里面也有很多精彩、優(yōu)美的語(yǔ)句：“他們?cè)詾槊允г诿詫m里，永遠(yuǎn)都不能出來(lái)，現(xiàn)在又找到了離開(kāi)迷宮的路徑。現(xiàn)在他們可以毫無(wú)顧忌地離開(kāi)美洲大陸了，他們的心已經(jīng)飛到澳洲的那片土地去了?！薄敖?jīng)歷了洪水的顛沛流離，又遭受毒辣太陽(yáng)的暴烤，所有的人都感到體力不支，現(xiàn)在大家都只想好好睡上一大覺(jué)來(lái)結(jié)束這驚心動(dòng)魄的一天。而且樹(shù)頂那些長(zhǎng)翅膀的伙伴已經(jīng)率先休息了，連號(hào)稱(chēng)‘潘帕斯夜鶯’的喜格羅鳥(niǎo)也已經(jīng)停止了他們甜美的歌唱，所以大家分頭去找可以睡覺(jué)的地方?！?BR> 《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中格里那凡一行人的樂(lè)于助人深深感動(dòng)著我們。也正是這千辛萬(wàn)苦的跋山涉水換回了格蘭特船長(zhǎng)的生命和格蘭特船長(zhǎng)一家人的團(tuán)聚，這種無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇四
格里那凡爵士感到非常氣憤，于是他毅然組織了一支小型救援隊(duì)，由格里那凡夫婦，麥克那布斯少校，格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及以粗心大意著稱(chēng)的地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾組成，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。
他們沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。由于對(duì)文件的錯(cuò)誤解釋?zhuān)麄円宦飞嫌龅搅藷o(wú)數(shù)艱險(xiǎn)：地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人和一個(gè)陰謀。但他們以無(wú)比的毅力和勇氣，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇五
這個(gè)假期里，我讀了現(xiàn)代科技小說(shuō)之父——凡爾納的代表作《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，受益匪淺。
1864年，豪華游輪“鄧肯號(hào)”在試航時(shí)捕捉到一只鯊魚(yú)，肚子里有一個(gè)裝了用三種語(yǔ)言寫(xiě)的三封殘缺不全的求救信。經(jīng)過(guò)船員們努力推測(cè)，竟是著名航海家格蘭特船長(zhǎng)所寫(xiě)的求救信。
格里那凡爵士夫婦帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女與忠誠(chéng)勇敢的船員們踏上了尋找落難船長(zhǎng)的環(huán)球征程。哪怕只有一絲希望，一行人也沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步，雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折，還在黑夜中尋找正確的方向。爬過(guò)冰山、越過(guò)沼澤、遭遇洪水……甚至在找人過(guò)程中被罪犯頭目欺騙，丟了游輪。還誤闖入痛恨英國(guó)人的食人族！
最終，他們成功了。堅(jiān)持不懈，不斷嘗試讓他們成功了！荀子曰：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以至江海?！蔽覀円Γ?，再努力；即便開(kāi)始不成功，還要努力，努力，再努力。
想起從前革命長(zhǎng)征期間，生活異常艱苦，老百姓們生活在水生火熱之中。中國(guó)紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱酥袊?guó)共產(chǎn)黨的勝利誓死拼搏，面對(duì)強(qiáng)大的敵人，他們努力防守，一次又一次往前沖，一次又一次遭到反擊往后退……終于，戰(zhàn)士們?cè)诓恍傅呐ο氯〉昧擞篮愕膭倮?BR> 記得有一次做數(shù)學(xué)題，那道題很難，我的腦袋瞬間“短路”，變得一片空白。我急得不停地在草稿紙上畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)，心不在焉。不知不覺(jué)間，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我依舊沒(méi)有半點(diǎn)思路。忽然間，我的腦海中浮現(xiàn)出格里那凡爵士一行人在遭遇失敗和不測(cè)后一次次重燃希望的火苗，心中抱著必勝的決心朝成功進(jìn)發(fā)。這一道小小的題目又算得了什么呢？接著，我靜下心來(lái)，用心打草稿，算不下去了就換種方法。終于，在我近2天的努力下，終于解出了這道題。
生活中不一定永遠(yuǎn)那么風(fēng)平浪靜，總會(huì)有些波折。我們只有勇敢面對(duì)這些困難、冷靜思考、不斷嘗試，才能克服困難，走向成功，加油！
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇六
晨鳥(niǎo)在樹(shù)間婉轉(zhuǎn)鳴叫，伴隨著墻外街道上漸起的嘈雜人聲，仿佛奏響了一首特有的晨曲，又是一個(gè)美好的早晨?！耙蝗罩?jì)在于晨”，我正在如癡如醉地閱讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，這本書(shū)帶給我許多感想。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》講述了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事，“鄧肯號(hào)”在試航時(shí)發(fā)現(xiàn)了鯊魚(yú)肚子竟然有一個(gè)瓶子，里面裝著有關(guān)失蹤已久的格蘭特船長(zhǎng)的信息。于是格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女在愛(ài)德華爵士一行人的帶領(lǐng)下踏上了尋找父親的旅程。
有一次“鄧肯號(hào)”在一望無(wú)際的大海上航行遭遇了暴風(fēng)雨，但是船長(zhǎng)門(mén)格爾始終在堅(jiān)持和風(fēng)雨對(duì)抗，他讓水手不斷地把油倒在海面上，讓船滑地更慢。海上情況復(fù)雜，當(dāng)船就要撞上礁石時(shí)，他用力地拋錨，最后轉(zhuǎn)危為安。
對(duì)呀，我也有遇到困難的時(shí)候，遇到困難不能坐以待斃！我喜歡打籃球，但是投籃總是不太準(zhǔn)，為此我很懊喪。不過(guò)我明白：遇事一定要積極解決，于是我每天都苦練投籃，一直到滿身大汗為止。雖然現(xiàn)在依然不如哥哥投的準(zhǔn)，但是比起之前已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
這本書(shū)的情節(jié)不落窠臼，當(dāng)一群人發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長(zhǎng)所在的船——“不列顛尼亞號(hào)”的重大線索，正是“柳暗花明又一村”時(shí)，格蘭特船長(zhǎng)的水手長(zhǎng)艾爾通卻突然把爵士打倒在地，試圖把“鄧肯號(hào)”占為己有，原來(lái)艾爾通的另一個(gè)身份是流犯的頭子——彭覺(jué)斯。他居然是一個(gè)叛徒！看到這里，我不由得提心吊膽，既為艾爾通的狡詐而惱怒，又擔(dān)心爵士一行人的命運(yùn)。幸虧艾爾通的詭計(jì)沒(méi)有得逞。可是線索也就此斷了，眼看著“山重水復(fù)疑無(wú)路”，卻不想因?yàn)榇系牡乩韺W(xué)家粗心大意寫(xiě)錯(cuò)地圖位置，“鄧肯號(hào)“歪打個(gè)正著”，找到了格蘭特船長(zhǎng)。壞人艾爾通也自食惡果，被留在了一個(gè)荒島上自生自滅。
掩卷沉思，我明白一個(gè)道理：天無(wú)絕人之路，做事情要樂(lè)觀。當(dāng)格蘭特船長(zhǎng)杳無(wú)音訊，線索剛剛出現(xiàn)又被掐斷時(shí)，一伙人沒(méi)有悲觀地選擇放棄，而是始終保持著樂(lè)觀積極的心態(tài)，相信一定能夠找到格蘭特船長(zhǎng)。最后果然是“青山繚繞疑無(wú)路，忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)”。
記得那次三人籃球賽，一開(kāi)始我們看對(duì)手個(gè)個(gè)人高馬大，就有點(diǎn)慫了，被對(duì)方打出一個(gè)小高潮，我們大比分落后。暫停的時(shí)候我們互相打氣，決定放開(kāi)手腳積極打拼，打出自己的氣勢(shì)來(lái)！果然，樂(lè)觀積極的三個(gè)小個(gè)子神奇逆轉(zhuǎn)，贏得了比賽勝利！后來(lái)教練都夸獎(jiǎng)我們：贏在心態(tài)！
感謝《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》陪伴我度過(guò)一個(gè)難忘的早晨。合上書(shū)，我知道，今后的某個(gè)早晨或某個(gè)傍晚，或某個(gè)瞬間，我肯定會(huì)再次和“格蘭特船長(zhǎng)的兒女”相遇。我知道，這就是閱讀的魅力。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇七
格里那凡爵士感到非常氣憤，于是他毅然組織了一支小型救援隊(duì)，由格里那凡夫婦，麥克那布斯少校，格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及以粗心大意著稱(chēng)的地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾組成，親自帶隊(duì)去完成尋求格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。
他們沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。因?yàn)閷?duì)文件的錯(cuò)誤解釋?zhuān)麄円宦飞嫌龅搅似D險(xiǎn)：地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人和一個(gè)陰謀。但他們以無(wú)比的毅力和勇氣，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇八
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：皇家游艇“鄧肯號(hào)”在外出游玩時(shí)，意外撈到一個(gè)求救漂流瓶，原來(lái)是2年前失蹤的格蘭特船長(zhǎng)扔下的，他的兒女們聽(tīng)到這個(gè)消息，馬上就趕到了蘇格蘭，請(qǐng)求格里那凡爵士出海救他們的爸爸，于是“鄧肯號(hào)”就踏上了尋找格蘭特船長(zhǎng)的'路程。
在船上，還有一個(gè)搭錯(cuò)船的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，這個(gè)人可給了格里那凡他們很大幫助，后面我會(huì)講到的。漂流瓶里有三張紙條，一開(kāi)始翻譯成了非洲一個(gè)地區(qū)，結(jié)果到陸地上搜索一番后，卻毫無(wú)結(jié)果。但是巴加內(nèi)爾突然說(shuō)出：“不是在非洲，而是在澳大利亞?！睘槭裁催@么說(shuō)呢？因?yàn)榧垪l上的英文不止是能翻譯成非洲，還能翻譯成澳大利亞。他們立刻航行到澳大利亞，結(jié)果被一個(gè)叫艾爾通的人騙了，不過(guò)最終還是把他抓了起來(lái)，隨后就在達(dá)抱島上發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長(zhǎng)。他們把艾爾通留在島上，揚(yáng)帆回國(guó)了。
這本書(shū)告訴我們遇到困難要勇敢去克服，就像小羅伯特—格蘭特船長(zhǎng)的兒子，他經(jīng)歷了種種困難，最終成為了一個(gè)真正的男子漢。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇九
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這部小說(shuō)是法國(guó)十九世紀(jì)著名科幻作家凡爾納的“海洋三部曲”中的第一部。寫(xiě)于一八六七年。描寫(xiě)的是游輪“鄧肯號(hào)”在海峽上第一次航行時(shí)，船主格里那凡爵士突然發(fā)現(xiàn)有一條鯊魚(yú)尾隨其后。水手們捕殺了鯊魚(yú)后，發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)腹中有一個(gè)漂流瓶，瓶中裝有三封殘缺不全的求救信，分別用英文、法文、德文書(shū)寫(xiě)。這封信是兩年前準(zhǔn)備為蘇格蘭人尋找一片新的土地卻不料遇難失蹤的探險(xiǎn)家格蘭特船長(zhǎng)發(fā)出的。
格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女——瑪麗和羅伯特知道這件事后，便趕到瑪考姆府。由于英國(guó)政府拒絕派船營(yíng)救，于是格里那凡夫婦便決定帶著格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女、麥克那布斯少校、約翰·孟格爾船長(zhǎng)、湯姆奧斯丁大副以及其余25名水手，乘坐“鄧肯號(hào)”親自去營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)。
他們?cè)诤叫泻蟮牡诙欤l(fā)現(xiàn)船上多了一位知識(shí)豐富、粗心大意的地理學(xué)家——巴加內(nèi)爾。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)格蘭特船長(zhǎng)的故事后，便決定一起去尋找格蘭特船長(zhǎng)。
在南緯37度線上攀過(guò)了阿爾卑斯山脈、穿越了南美洲大草原、走遍了澳大利亞和新西蘭。環(huán)繞了地球一周。一路上，他們克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，以無(wú)比英勇頑強(qiáng)的精神，終于在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
在這部小說(shuō)中我最喜歡的人物是巴加內(nèi)爾。因?yàn)樗胸S富的知識(shí)，而且不顧自己的使命，義無(wú)反顧的去救格蘭特船長(zhǎng)。在高山上為大家引路、在草原上為大家講故事、在絕望的情況下為大家?guī)?lái)希望。他用自己的機(jī)智勇敢和粗心大意找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這部小說(shuō)可以激發(fā)人們的斗志，培養(yǎng)勇敢的精神和勇于克服困難，不畏艱難艱險(xiǎn)的品質(zhì)，還能豐富科學(xué)知識(shí)和海洋知識(shí)。讓我體會(huì)到了：沒(méi)有探索就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有冒險(xiǎn)精神就不能發(fā)現(xiàn)“新大陸”。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十
這封信是由蘇格蘭籍游船”鄧肯“號(hào)船主格里那凡爵士從拾獲的”天平魚(yú)“腹中得到，資料分別用英文，法文和德文寫(xiě)的求救信，共三張。這些求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來(lái)，然后匯集成一種語(yǔ)言連猜帶想的把這封求救信填補(bǔ)全了。是的.，這就是一封來(lái)自格蘭特船長(zhǎng)的求救信！于是，格里那凡爵士請(qǐng)求英國(guó)政府派船隊(duì)去解救他們?？捎?guó)政府對(duì)蘇格蘭人一向歧視，竟然拒絕了爵士的請(qǐng)求。爵士感到十分氣憤，于是他自我組織了一支小型救援隊(duì)，由格里那凡夫婦，麥克那布斯少校，格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾組成，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。他們整整環(huán)繞了地球一周。由于對(duì)文件的錯(cuò)誤解釋?zhuān)麄円宦飞嫌龅搅藷o(wú)數(shù)艱險(xiǎn)：地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人以及一個(gè)陰謀。但他們憑借智慧、毅力和勇氣，最終在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
看了這本書(shū)，我眼前立刻浮現(xiàn)出格里那爵士和海倫夫人的身影，看到了他們高尚的品質(zhì)。本來(lái)他們能夠?qū)Υ耸轮弥焕?，但他們卻沒(méi)有這樣做，他們給姐弟倆最好的吃住條件，并幫他們找父親。在途中他們遇到了困難，但他們沒(méi)有退縮，而是勇往直前。功夫不負(fù)有心人，他們最終找到了格蘭特船長(zhǎng)。這使我懂得，做什么事情都要有始有終，應(yīng)對(duì)困難不要害怕，要勇往直前，這樣才能克服困難！
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十一
這個(gè)寒假，王穎老師給我們推薦了儒勒·凡爾納的小說(shuō)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》講述了鄧肯號(hào)游船船主愛(ài)德華·格里那凡爵士帶著他的夫人海倫和哈利·格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女瑪麗·格蘭特及羅伯特·格蘭特去營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)的故事。故事起因于格里那凡爵士意外的在鯊魚(yú)肚子里發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長(zhǎng)裝在漂流瓶里的求救信，在蘇格蘭政府拒絕營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)之后，機(jī)智的格里那凡爵士帶著慈祥溫柔的海倫夫人、沉穩(wěn)的'麥克那布斯少校、地理學(xué)家巴加內(nèi)爾、還有格蘭特船長(zhǎng)的兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女、精通航線的孟格爾船長(zhǎng)以及老水手們，乘坐鄧肯號(hào)，走向了營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之路。一路上，他們憑借無(wú)以倫比的毅力和勇敢，克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，環(huán)繞地球一周，最后在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)，我被他們的精神所感動(dòng)，一路上的荊棘與危險(xiǎn)，一路上的艱難與困苦，都沒(méi)有使他們的步伐停留。他們穿越了南美洲大草原，走遍了澳大利亞和新西蘭，即使是在生命遭受威脅的時(shí)刻，他們也能化險(xiǎn)為夷，勇敢的前進(jìn)。我們要學(xué)習(xí)格里那凡爵士的機(jī)智，在遇到危險(xiǎn)時(shí)能用豐富的知識(shí)化解，要學(xué)習(xí)海倫夫人的善良，因?yàn)橐馔獾囊环庑啪湍懿活欕U(xiǎn)阻的去營(yíng)救他人。當(dāng)然，我們不能學(xué)習(xí)艾爾通，因?yàn)樗纳跄睿奶幾鲪?，最終作繭自縛，被格里那凡爵士等人流放到太平洋上一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。
我相信，從格里那凡爵士等人身上學(xué)到的勇敢，善良，執(zhí)著與堅(jiān)毅，從書(shū)中學(xué)到的各種知識(shí)，都會(huì)使我的生活與學(xué)習(xí)更加美好。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十二
暑假期間，我有幸讀了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》一書(shū)。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本后，就被書(shū)中的故事所深深吸引，幾天都愛(ài)不釋手，讀完此書(shū)，似乎意猶未盡。
歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，格里那凡終于找到了格蘭特船長(zhǎng)。
從此，格里那凡的名字傳遍英國(guó)，成為一名家喻戶曉的英雄。
讀完這本書(shū)，我內(nèi)心久久不能平靜，我內(nèi)心被格里那凡迎難而上的精神所折服。他的精神也在我的生活中激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難，走向成功。
頂看到美麗的景色時(shí)，我無(wú)比喜悅……。
朋友，像格里那凡那樣迎難而上，把看似無(wú)法克服的困難逐個(gè)打敗，成功就一定會(huì)到來(lái)！
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初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十三
這本書(shū)講述了個(gè)愛(ài)德華哥利納帆爵士在一次與妻子出海游玩的時(shí)候，從一條鯊魚(yú)的腹中發(fā)現(xiàn)了一封格蘭特船長(zhǎng)發(fā)出的求救信，他想尋求政府的幫助，卻遭到拒絕。
最后，爵士決定自己組織幾個(gè)人，包括格蘭特船長(zhǎng)的孩子們，通過(guò)這封求救信尋找遇難的格蘭特船長(zhǎng)。在漫長(zhǎng)的的探險(xiǎn)之旅中，他們遇到過(guò)火山噴發(fā)、地震、干渴、暴雨、洪水、雷火、被狼群攻擊、鱷魚(yú)包圍，甚至差點(diǎn)被土人吃掉！經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)之后，終于找到了流落荒島的船長(zhǎng)。
這本書(shū)的人物刻畫(huà)不僅細(xì)膩精彩，而且跌蕩起伏的情節(jié)也令我感觸頗深。
在爵士遭到政府的拒絕后，爵士的妻子，海倫夫人認(rèn)為上帝已經(jīng)把船長(zhǎng)的命交到自己手中了，應(yīng)該由自己去救助格蘭特船長(zhǎng)。讀到這里我有些驚訝，因?yàn)榫羰克麄儺?dāng)時(shí)完全可以不去理會(huì)這封信，但是，他們?yōu)榱俗屵@兩個(gè)可憐的孩子與他們的父親團(tuán)聚，不惜冒著危險(xiǎn)去出海探險(xiǎn)，為他們尋找父親。
海倫夫人有一顆大慈大愛(ài)的心，她愿意自己經(jīng)歷困難，來(lái)幫助這兩個(gè)孩子。海倫夫人她的那一份愛(ài)心和勇氣，是可敬的。因?yàn)樽约喊仙缴嫠ゾ戎粋€(gè)素不相識(shí)的人這樣的想法對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是我連做夢(mèng)都不敢想象的。
當(dāng)我讀到爵士一行人被可怕的紅狼群包圍了，塔爾夫自告奮勇騎上馬引開(kāi)狼群的時(shí)候，我不禁倒吸了一口涼氣！狼，在我從小到大的印象里都是可怕的，無(wú)情的吃人的野獸，而塔爾夫卻毫不畏懼，為了保證爵士等人能活下去，他騎上了他的愛(ài)馬，去引開(kāi)了狼群。這得需要多大的勇氣啊！為了別人的生，自己走上一條危險(xiǎn)，甚至是死的路，這樣舍己為人的精神令我佩服！
最后，當(dāng)格蘭特船長(zhǎng)的兒女經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)后與他們心心念念的父親見(jiàn)面時(shí)，他們激動(dòng)極了！以至于小艇還沒(méi)靠邊就立刻蹚水沖了過(guò)去，獲救的格蘭特船長(zhǎng)非常感激爵士他們，以至于聲音都因?yàn)榧?dòng)而忽斷忽續(xù)了。
這是一個(gè)寫(xiě)滿愛(ài)與勇敢的故事，贊美了人間的美德，讀完讓人心中充滿溫暖和力量。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十四
19世紀(jì)的法國(guó)文壇，可謂光彩熠熠、群星閃耀。亞歷山大仲馬、阿納托爾法朗士、居伊德莫泊桑、愛(ài)彌爾左拉等人，用敏銳的眼光觀察著法國(guó)社會(huì)所發(fā)生的新變化，書(shū)寫(xiě)了法國(guó)社會(huì)中的種種矛盾與斗爭(zhēng)，展現(xiàn)了貴族生活的豪奢與貧民生活的困窘，表達(dá)了建設(shè)理想社會(huì)的美好愿望。
在這些赫赫有名的大作家中，儒勒凡爾納對(duì)科學(xué)和文學(xué)都有著強(qiáng)烈的興趣。他并發(fā)表了一系列以科學(xué)幻想冒險(xiǎn)小說(shuō)為主的作品，以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》為總名，這些小說(shuō)大多描寫(xiě)了主人公外出旅行的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，讀來(lái)險(xiǎn)象環(huán)生、趣味盎然。
儒勒凡爾納的代表作為三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》，以及《地心游記》、《氣球上的五星期》等。他的作品對(duì)科幻文學(xué)流派有著重要的影響，因此他與赫伯特喬治威爾斯一道，被稱(chēng)作“科幻小說(shuō)之父”，還被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。
記得前些年初讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》時(shí)，最關(guān)心的問(wèn)題就是格蘭特船長(zhǎng)的兒女能否找回他們的父親，他們一家人能否團(tuán)聚。如今再次翻閱此書(shū)，又發(fā)現(xiàn)了冒險(xiǎn)旅程中一系列優(yōu)美的風(fēng)景、對(duì)于探尋地點(diǎn)詞義的推敲、以及面對(duì)蠻橫土匪時(shí)的反抗、眾人合作完成尋找大業(yè)的團(tuán)結(jié)精神等。
游輪“鄧肯”號(hào)在英格蘭和愛(ài)爾蘭之間的海峽上進(jìn)行航行時(shí)，船主格里那凡爵士突然發(fā)現(xiàn)船尾有一條鯊魚(yú)尾隨其后。水手們殺了鯊魚(yú)在其腹中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)密封瓶。瓶中裝著三封殘破不全的求救信，分別用德文、法文、英文寫(xiě)成，信件是英格蘭探險(xiǎn)家格蘭特船長(zhǎng)所寫(xiě)。
獲悉此事后，格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女立即前往船主格里那凡爵士府上，請(qǐng)求一同出發(fā)去尋找格蘭特船長(zhǎng)。由于英國(guó)政府拒絕派船前往營(yíng)救，格里那凡爵士和夫人海倫便決定帶著格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女，乘坐“鄧肯號(hào)”前去尋找格蘭特船長(zhǎng)。
他們先后穿越了南美洲大草原，走遍了澳大利亞和新西蘭，整整環(huán)繞地球一周。在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)之后，這一行人終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。眾人紛紛鼓掌歡呼，格蘭特船長(zhǎng)與兒女重逢更是喜不自勝。
閱讀這樣的一本小說(shuō)，就好像是在瑰麗壯闊的大自然里遠(yuǎn)行了一次，在風(fēng)云變幻的大海上漂泊了一場(chǎng)。暴雨、洪水、雷火、被鱷魚(yú)包圍、被狼群襲擊等，考驗(yàn)著眾人的勇氣、毅力、熱情和信心。在大自然面前，人是弱小而無(wú)力的。各種異常天氣的出現(xiàn)，彰顯著大自然的強(qiáng)大和神秘，也讓人們不得不尊重自然、敬畏自然。
這一場(chǎng)“尋父之旅”，也是一場(chǎng)成長(zhǎng)之旅。從旅行出發(fā)到遠(yuǎn)航歸來(lái)，參與尋找格蘭特船長(zhǎng)的伙伴們都發(fā)生了許多改變。寬厚仁愛(ài)的格里那凡爵士，在一路航行的過(guò)程中眼界更加開(kāi)闊，成為了整個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)伍名副其實(shí)的“大家長(zhǎng)”；海倫夫人從柔弱膽怯走向了勇敢堅(jiān)強(qiáng)，始終如一地給予船隊(duì)成員們悉心的照顧和真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
變化尤為明顯的，要數(shù)格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女。當(dāng)兩姐弟初次去格里那凡爵士府上拜訪時(shí)，還顯得稚嫩、孩子氣。一路上狂風(fēng)暴雨的洗禮和人事斗爭(zhēng)的的歷練，使得他們漸漸成熟起來(lái)，長(zhǎng)成了自信自強(qiáng)的青年人。有時(shí)候，苦難和挫折也是一種財(cái)富，讓人們?cè)诘涔鹊缀笥|底反彈，躍升到開(kāi)闊明朗的希望之地。
當(dāng)然，小說(shuō)也不僅僅描述了冒險(xiǎn)活動(dòng)，借助冒險(xiǎn)過(guò)程中遇到的人群，更是凸顯了一系列社會(huì)問(wèn)題。小說(shuō)譴責(zé)了貧困、失業(yè)、人剝削人、人壓迫人的丑惡現(xiàn)象，對(duì)殖民主義進(jìn)行了控訴和抨擊，對(duì)那些為了自由而斗爭(zhēng)的人民表示了深切的同情。如此一本交織著歡樂(lè)與痛苦、希望與失望的書(shū)籍，就是對(duì)海洋冒險(xiǎn)的又一見(jiàn)證！
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十五
寒假期間，我有幸讀了法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的三部曲之一《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，感受頗豐。
這部小說(shuō)寫(xiě)了1864年，哥利納帆爵士發(fā)現(xiàn)一份文件，得知兩年前在海上遇險(xiǎn)失蹤的航海家格蘭特船長(zhǎng)尚在人間。在英政府拒絕救助的情況下，爵士夫婦毅然決定帶著船長(zhǎng)的兒女，駕駛自己的游船尋找格蘭特船長(zhǎng)。
在書(shū)中，有一件事讓我印象最深。那是在新西蘭登陸后，他們被吃人的土人抓住，關(guān)在一個(gè)小屋子里，幸好羅伯特把大家救了出來(lái)。大家逃進(jìn)一座被神禁的山上。土人認(rèn)為被神禁的東西是不允許碰觸的，否則會(huì)受到神的懲罰。他們躲進(jìn)了一個(gè)墓室。這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)這座山是一座活火山，而且過(guò)十幾天就要噴發(fā)。他們聰明利用這個(gè)，制造了一次火山噴發(fā)，使土人錯(cuò)以為他們受到了神的懲罰而喪命了。于是他們乘機(jī)逃了出來(lái)，重新開(kāi)始了旅行。
一次又一次面臨災(zāi)害和事故，一次又一次化險(xiǎn)為夷、逃脫危機(jī)，他們都有些什么表現(xiàn)呢？當(dāng)在阿根廷的山谷遇到洪水時(shí)，他們團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，相互幫助，一起游向大樹(shù)避難；當(dāng)在海上迷失方向時(shí)，他們臨危不亂，毫不氣餒，繼續(xù)尋找營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)的方位；當(dāng)面對(duì)兇惡的毛利人時(shí)，他們機(jī)智勇敢，勇往直前，想盡一切辦法逃離險(xiǎn)境。他們不顧自己的生命一路尋找老船長(zhǎng)，從潘帕斯草原，到毛利人村莊，飽受艱辛，從饑腸轆轆，到被洪水圍困在樹(shù)上，甚至經(jīng)歷毛利人村莊親眼目睹吃人的血腥場(chǎng)面。但是，盡管遇到了這么多的艱難，他們都一一克服了，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后，終于在新西蘭的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
在故事接近尾聲的時(shí)候，羅伯特和瑪麗·格蘭特進(jìn)行了一次談話，瑪麗問(wèn)：“我們?cè)趺催€得清格雷那萬(wàn)爵士和夫人對(duì)我們的恩情呢？”“噢，不難的！我會(huì)愛(ài)他們，尊敬他們，并且告訴他們我愛(ài)他們，尊敬他們。我會(huì)緊緊擁抱他們。然后，一旦有機(jī)會(huì)，我就為他們獻(xiàn)出生命！”“相反，你應(yīng)當(dāng)為他們活下去！他們更愿意你為他們好好活著，——我也是！”是的，報(bào)答一個(gè)真心愛(ài)我們的人，像我們的親人、朋友，用任何物質(zhì)的東西都是不夠的，而是要真心地去愛(ài)他們，用愛(ài)來(lái)溫暖他們的心靈。讓他們知道，他們給予了我們多大的幫助，我們有多感激。并且，我們應(yīng)該讓他們知道我們正在幸福地活著。當(dāng)看到一個(gè)我們所愛(ài)的人幸福時(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)，我們也會(huì)幸福，甚至?xí)任覀儛?ài)著的人還要幸福。
這種奇幻的故事也許只有凡爾納才寫(xiě)的出來(lái)：可怕的新西蘭食人族，恐怖的海上風(fēng)暴，勇敢的鄧肯號(hào)上的人們。這些感人又有些驚悚的故事雖然很像是天方夜譚，卻也不失真實(shí)性。讀完全書(shū)，給我的啟發(fā)是，遇事一定要沉著冷靜，只有依靠智慧和勇氣才能克服一切艱險(xiǎn)和困難。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十六
這本書(shū)講述了個(gè)愛(ài)德華?哥利納帆爵士在一次與妻子出海游玩的時(shí)候，從一條鯊魚(yú)的腹中發(fā)現(xiàn)了一封格蘭特船長(zhǎng)發(fā)出的求救信，他想尋求政府的幫助，卻遭到拒絕。
最后，爵士決定自己組織幾個(gè)人，包括格蘭特船長(zhǎng)的孩子們，通過(guò)這封求救信尋找遇難的格蘭特船長(zhǎng)。在漫長(zhǎng)的的探險(xiǎn)之旅中，他們遇到過(guò)火山噴發(fā)、地震、干渴、暴雨、洪水、雷火、被狼群攻擊、鱷魚(yú)包圍，甚至差點(diǎn)被土人吃掉！經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)之后，終于找到了流落荒島的船長(zhǎng)。
這本書(shū)的人物刻畫(huà)不僅細(xì)膩精彩，而且跌蕩起伏的情節(jié)也令我感觸頗深。
在爵士遭到政府的拒絕后，爵士的妻子——海倫夫人認(rèn)為上帝已經(jīng)把船長(zhǎng)的命交到自己手中了，應(yīng)該由自己去救助格蘭特船長(zhǎng)。讀到這里我有些驚訝，因?yàn)榫羰克麄儺?dāng)時(shí)完全可以不去理會(huì)這封信，但是，他們?yōu)榱俗屵@兩個(gè)可憐的孩子與他們的父親團(tuán)聚，不惜冒著危險(xiǎn)去出海探險(xiǎn)，為他們尋找父親。
海倫夫人有一顆大慈大愛(ài)的心，她愿意自己經(jīng)歷困難，來(lái)幫助這兩個(gè)孩子。海倫夫人她的那一份愛(ài)心和勇氣，是可敬的。因?yàn)樽约喊仙缴嫠ゾ戎粋€(gè)素不相識(shí)的人這樣的想法對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是我連做夢(mèng)都不敢想象的。
當(dāng)我讀到爵士一行人被可怕的紅狼群包圍了，塔爾夫自告奮勇騎上馬引開(kāi)狼群的時(shí)候，我不禁倒吸了一口涼氣！狼，在我從小到大的印象里都是可怕的，無(wú)情的吃人的野獸，而塔爾夫卻毫不畏懼，為了保證爵士等人能活下去，他騎上了他的愛(ài)馬，去引開(kāi)了狼群。這得需要多大的勇氣?。榱藙e人的生，自己走上一條危險(xiǎn)，甚至是死的路，這樣舍己為人的精神令我佩服！
最后，當(dāng)格蘭特船長(zhǎng)的兒女經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)后與他們心心念念的父親見(jiàn)面時(shí)，他們激動(dòng)極了！以至于小艇還沒(méi)靠邊就立刻蹚水沖了過(guò)去，獲救的格蘭特船長(zhǎng)非常感激爵士他們，以至于聲音都因?yàn)榧?dòng)而忽斷忽續(xù)了。
這是一個(gè)寫(xiě)滿愛(ài)與勇敢的故事，贊美了人間的美德，讀完讓人心中充滿溫暖和力量。(方惠茗)。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十七
今天，我讀了一本書(shū)，它讓我回味深刻，也讓我懂得了許多。
那本書(shū)的名字是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。我看了后知道了社會(huì)的混雜，種族之間的歧視，一切自然災(zāi)害……可就算有多大的困難，主人公和其他人還是找到了格蘭特船長(zhǎng)，并且讓船長(zhǎng)和他的兒女團(tuán)圓。
我感受到了船長(zhǎng)兒女對(duì)船長(zhǎng)深深的思念。他們?yōu)榱艘?jiàn)到自己的爸爸，甚至差點(diǎn)付出了生命的代價(jià)（當(dāng)然還有其他人）。比如有一次，他們通過(guò)船長(zhǎng)用漂流瓶傳下來(lái)的線索，來(lái)到了一個(gè)小島上。他們剛上了島，便遇到了大批狼群的攻擊，船長(zhǎng)的兒子英勇地引走了敵人。過(guò)了好幾天，船長(zhǎng)的兒子，才渾身是傷的出現(xiàn)在天邊。還有一次，他們被一個(gè)壞人引上了一個(gè)小島，小島上到處是食人族，船長(zhǎng)的兒女和其他人一起協(xié)作才逃了出來(lái)。
說(shuō)到了這里，我不得不說(shuō)一個(gè)人，那就是格里那凡爵士。是他率領(lǐng)著一群水手和“鄧肯”號(hào)，才能找到格蘭特船長(zhǎng)。如果不是格里那凡爵士，那么格蘭特船長(zhǎng)的兒女和妻子一定還在傷心吧。
所以，我從這本書(shū)中學(xué)到了要敢于探索，要勇敢，要有舍己為人的精神。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十八
書(shū)中講述了一家人在出門(mén)航海時(shí)撿到了一封求救信，那是格蘭特船長(zhǎng)在兩年前寫(xiě)的。他們回到家，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩子站在門(mén)口，原來(lái)他們是聽(tīng)到了自己的父親，也就是格蘭特船長(zhǎng)的音訊而趕來(lái)詢(xún)問(wèn)的?？吹絻蓚€(gè)孩子對(duì)父親的關(guān)愛(ài)與擔(dān)心，一家人不禁流下了感動(dòng)的熱淚，并且決定用自己的游船去尋找格蘭特船長(zhǎng)。
我覺(jué)得他們堅(jiān)韌的精神很令人佩服。我還沒(méi)看完這本書(shū)，不過(guò)，我敢肯定格蘭特船長(zhǎng)一定會(huì)被救出的！
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十九
這個(gè)暑假，我有幸拜讀了科幻小說(shuō)之父——凡爾納――的作品《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，這本書(shū)情節(jié)跌宕起伏，深深地吸引著我。
海倫夫婦聽(tīng)到格蘭特船長(zhǎng)的兒女要尋找自己的`爸爸，便帶著他們和自己的奴仆，上了自己的游船“鄧肯號(hào)”到各個(gè)地方尋找格蘭特船長(zhǎng)，尋找的過(guò)程中，他們遇到許多能制他們于死地的困難，但他們以頑強(qiáng)的毅力克服了種種困難，最終成功找到格蘭特船長(zhǎng)。
這本書(shū)再一次證明，只要有頑強(qiáng)的毅力，就可以克服任何困難，最終取得勝利！
記得有一段時(shí)間，我在家里練倒溜。溜冰鞋發(fā)出“吱吱”聲，我怎么倒退不了？鞋子好像粘在地上一樣。我眉頭一皺，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，腳用力一蹬，“哎喲哇啦”我重重地摔了一大跤，屁股摔腫了，雙手擦過(guò)地板蹭紅了。幾次練習(xí)后，我已經(jīng)由輕傷變成“重傷”，我心里格噔一下：再溜下去我豈不要?dú)埣擦?。不溜了，不溜了?BR> 放下書(shū)，我覺(jué)得自己碰到這么點(diǎn)困難就放棄，真不像男子漢。如果我像書(shū)里的主人公他們一樣能以頑強(qiáng)的毅力克服種種困難，我早就倒溜自如了。所幸為時(shí)不晚，我會(huì)好好練習(xí)倒溜的。
只要頑強(qiáng)就會(huì)有希望，只有頑強(qiáng)才能經(jīng)得起雪雨風(fēng)霜。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇二十
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》里的一篇“一只酒瓶”主要講了英國(guó)“鄧肯號(hào)”游船里的船員遇到并打敗了一條大鯊魚(yú)，后來(lái)從大鯊魚(yú)的肚子里找到一只酒瓶，又從瓶子里的紙條知道了兩年前“不列顛尼亞”船號(hào)里的船員被人俘虜，最后計(jì)劃去救他們。
根據(jù)這些內(nèi)容，我得到了一個(gè)啟發(fā)，只有認(rèn)真。仔細(xì)地去觀察。發(fā)現(xiàn)，那才會(huì)有真正的結(jié)果。就像文章里那樣，他們?yōu)榱伺兰垪l上寫(xiě)的意思，打破了砂鍋，他們有的翻報(bào)紙，有的查字典，有的拿著放大鏡看字，最后終于弄知道了!
我在生活中也有這樣的經(jīng)歷：有一次，爸爸帶我去登山，我爬了一會(huì)兒就嫌累，不爬了。這時(shí)候，爸爸告訴我“女兒，你怎么能就這樣半途而廢呢?這豈不是前功盡棄?孩子，你堅(jiān)持一會(huì)兒就是了，凡事都要進(jìn)行到底，不能半途而廢，一定要堅(jiān)持下去!你知道了嗎?”我聽(tīng)知道了爸爸的話，嫣然一笑，又繼續(xù)開(kāi)始爬了。最后，我們登到了山頂，我們踏著腳下的高山，看著遠(yuǎn)處的高樓大廈，仰望著天空中的朵朵白云，那云朵顯得特別潔白。美麗又神奇……這時(shí)候，我的心中是多么暢快。驕傲!因?yàn)檫@樣，我才認(rèn)為自己擁有了一種獨(dú)特的感覺(jué)那就是“自信”。
寒假期間我有幸拜讀了法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡納爾筆下的三部曲之一《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。這本書(shū)主要講的是1864年，蘇格蘭游船“鄧肯”號(hào)的主人哥利納帆爵士，偶然拾到了兩年前因海上遇險(xiǎn)而失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長(zhǎng)發(fā)出的求救瓶()。為此，他向英國(guó)政府發(fā)出請(qǐng)求，讓他們派搜救隊(duì)去尋找格蘭特船長(zhǎng)。但那時(shí)英國(guó)非?？床黄鹛K格蘭，立刻拒絕了這個(gè)請(qǐng)求。爵士非常生氣，于是他和妻子帶上船長(zhǎng)的兒女等人，毅然繞著南緯三十七度走了一圈，尋找起船長(zhǎng)來(lái)。最終在太平洋的荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這是一個(gè)引人入勝的故事。我最敬佩的人是哥利納帆爵士，他看似平凡，卻實(shí)則偉大，為一個(gè)素不相識(shí)的人去拼搏，甚至冒著生命危險(xiǎn)去尋找船長(zhǎng)。他心中堅(jiān)信格蘭特船長(zhǎng)的生命還尚在人間，所以一直堅(jiān)持了下去，最終找到了格蘭特船長(zhǎng)，真是應(yīng)了那首詩(shī)：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
感謝書(shū)中的任務(wù)和作者凡納爾，他們教會(huì)了我一個(gè)深刻的道理：當(dāng)你遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要松懈，一定要堅(jiān)持。因?yàn)殛?yáng)光就在前方，勝利在向你招手。
夜，美麗而寧?kù)o。我在燈下讀完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》一書(shū)，深深地被書(shū)中的人物感動(dòng)著，久久不能平靜。
故事的大體內(nèi)容是：在一次海難中，美國(guó)著名探險(xiǎn)家格蘭特船長(zhǎng)流落在一座小荒島上，他用漂流瓶向外發(fā)出了三種文字的救援函。格里拉旺爵士的船捕獲了吞有該漂流瓶的鯊魚(yú)。在英國(guó)政府拒絕營(yíng)救的情況下，爵士一行人與格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女一起踏上了尋找船長(zhǎng)的歷程。最后終于找到了他。
我非常敬佩格里拉旺爵士一行人，他們?yōu)榱艘粋€(gè)素不相識(shí)的人去拼搏，只是因?yàn)樯咸彀沿?zé)任交給他。在幾次撲空后，他們并沒(méi)有放棄，又踏上了艱難的歷程。格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女我也好喜歡，瑪麗姐姐的堅(jiān)強(qiáng)，小羅伯爾的勇敢。無(wú)論經(jīng)歷多少苦難，都動(dòng)搖不了他們的堅(jiān)定信念：一定要救出爸爸!
格里拉旺爵士一行人從美洲到非洲，從澳大利亞到新西蘭，追尋數(shù)萬(wàn)里，歷經(jīng)千百險(xiǎn)，步行、乘車(chē)、騎馬、登船;爬高山、涉大河、經(jīng)地震、渡江水、過(guò)草原、斗惡狼、遇土著、戰(zhàn)匪徒。吃盡了人間千辛萬(wàn)苦，嘗遍了世上千難萬(wàn)險(xiǎn)，為了一個(gè)責(zé)任，一個(gè)生命，他們奮不顧身，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，幾次差點(diǎn)送命，就是這樣，他們的心也是永遠(yuǎn)不變的。他們是何等堅(jiān)強(qiáng)，何等勇敢呀!
感謝凡爾納，他寫(xiě)出了這個(gè)動(dòng)人的故事，感謝書(shū)中的人們，他們教會(huì)了我一個(gè)深刻的道理：當(dāng)你遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)信勝利的曙光會(huì)在你渡過(guò)重重困難的時(shí)候發(fā)出最燦爛的光芒。
上次，我有一個(gè)暑假的時(shí)間，將《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書(shū)讀了一遍，這本書(shū)形象生動(dòng)，我一看就喜歡上了，我想，你們看了之后，一定也會(huì)喜歡上這本書(shū)的。
這本書(shū)主要講了：有一個(gè)叫格蘭特的船長(zhǎng)，在一次航海過(guò)程中，和他的兩名水手一起遇到了風(fēng)暴，船翻了，他們被沖到了一座孤島上。船長(zhǎng)是個(gè)機(jī)智、勇敢、沉著的人，他想了一個(gè)辦法，他寫(xiě)了一個(gè)漂流瓶，讓它在海上漂，希望人們能夠撿到它，好去救他們，沒(méi)想到，漂流瓶竟然被一只鯊魚(yú)吞了下去……兩年后，這只吞掉漂流瓶的鯊魚(yú)被漁民捕了上來(lái)，漁民們發(fā)現(xiàn)了漂流瓶，找到了格蘭特船長(zhǎng)的兒子和女兒，和他們一起去救格蘭特，他們經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)許多磨難，終于把格蘭特船長(zhǎng)和他的兩個(gè)水手救了回來(lái)。
這本書(shū)，讓我產(chǎn)生了許多的感想。
首先，是格蘭特船長(zhǎng)的那種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定的心。遇到 困難時(shí)，首先要冷靜的思考，應(yīng)該考慮怎樣克服擺在面前的困難，救像格蘭特船長(zhǎng)一樣，用一只簡(jiǎn)單的漂流瓶，救挽救了自己和他人寶貴的生命。再說(shuō)，他的兒女們，歷經(jīng)許多磨難，不畏艱難險(xiǎn)阻，千辛萬(wàn)苦去救自己的父親，表現(xiàn)出一種崇高的親情。現(xiàn)在的家庭，父母雖然都遇不上什么大問(wèn)題，可在生活的小問(wèn)題上，父母也都需要幫忙。
還有，就是那些好心的漁民們，根本救不認(rèn)識(shí)格蘭特船長(zhǎng)，也知道救他們會(huì)遇到很多困難，他們完全可以不去，科他們?nèi)チ耍⑶揖瘸隽舜L(zhǎng)。
如果，我們世界上的每一個(gè)人，都能像他們一樣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，我們就沒(méi)有克服不了的'困難，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)和諧社會(huì)，使我們的世界更加美好。
面對(duì)兩個(gè)孤兒乞求的眼神，手執(zhí)一份語(yǔ)焉不詳?shù)钠茽€文書(shū)，如果你是一個(gè)航海家，你會(huì)心生憐憫，答應(yīng)他們出海冒險(xiǎn)嗎?途中又有多少艱難險(xiǎn)阻在等著你呢?你許下的承諾會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?凡爾納的科幻小說(shuō)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》就給我們描述了這樣一個(gè)情節(jié)曲折、膾炙人口的故事。
故事講述的是蘇格蘭航海家格雷那萬(wàn)在海上拾得一份文書(shū)，得知大航海家格蘭特尚在人世，在船長(zhǎng)兒女羅伯特與瑪麗的懇求下，駕“鄧肯號(hào)”游艇出海尋找。他們橫穿美洲，改道澳洲，當(dāng)他們遇到格蘭特船長(zhǎng)的水手艾爾頓，卻上了這個(gè)海盜的當(dāng)。之后他們前往新西蘭，又被食人族俘獲，僥幸逃脫后，抓住了艾爾頓，并把他扔在荒島悔過(guò)自新，結(jié)果巧遇格蘭特，一起返回故鄉(xiāng)。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇二十一
這本書(shū)講述的.是蘇格蘭籍游船“鄧肯”號(hào)的船長(zhǎng)格里那凡爵士在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了兩年前因海事遇難失蹤的航海家哈利？格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請(qǐng)求英國(guó)政府派遣船隊(duì)去尋找?？捎?guó)政府對(duì)蘇格蘭人一直很歧視，所以拒絕了爵士的請(qǐng)求。
格里那凡爵士對(duì)英國(guó)政府的態(tài)度感到氣憤，于是他自行組織了一支小型旅行隊(duì)，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。
他帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女，姐姐瑪麗？格蘭特和弟弟羅伯爾？格蘭特。沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，環(huán)繞了地球一周。
一路上，他們以無(wú)比的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，最后在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
對(duì)于格里那凡爵士對(duì)任何人都熱心幫助和他們不是畏懼艱難險(xiǎn)阻，而是勇于地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，我深感敬佩。希望全世界的人，都像格里那凡爵士那樣熱心幫助別人，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，面對(duì)的是什么人，只要他遇到困難，就會(huì)幫助他，那么這個(gè)世界將不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不會(huì)有壞人。如果是這樣的話，那么整個(gè)世界將會(huì)有多么的完美，和諧。我想：這應(yīng)該是所有人心里擁有的一個(gè)愿望吧！