通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在，并思考如何解決這些問題，以便更好地提升自己的能力。寫一篇完美的總結首先要明確總結的目的和范圍。接下來將向大家分享一些總結的寫作技巧和注意事項，希望對各位有所幫助。
幼兒園暑假防疫總結篇一
自新型冠狀病毒疫情發(fā)生以來，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情實時數(shù)據(jù)，牽動著人們的心，為進一步做好新型冠狀病毒防控工作，確保師幼生命安全，龍?zhí)队變簣@迅速行動起來，全面落實疫情防控工作，攜手共度難關。
自新型冠狀病毒疫情發(fā)布以來，龍?zhí)队變簣@始終將教職工安危擺在首要位置，在第一時間出臺了《龍?zhí)队變簣@新型冠狀病毒感染肺炎應急預案》，成立了疫情領導小組，責任到人，每日定時追蹤幼兒及全體教職工的身體狀況，按時上報。
龍?zhí)队變簣@各分園加強假期值班制度，帶班領導帶領值班教師和門衛(wèi)人員每日對值班室、教室、大廳等區(qū)域進行通風消毒，落實進出校園人員登記制度并給所在園值班教師配備體溫計、消毒液、口罩等，嚴格控制外來人員進入校園，及時接收上級文件，發(fā)現(xiàn)問題第一時間上報。
根據(jù)疫情的發(fā)展形勢與發(fā)展過程中所呈現(xiàn)的特點，龍?zhí)队變簣@各分園及時通過微信家長群、短信、電話等渠道，及時發(fā)布相關指導知識點，解疑答惑，并實時統(tǒng)計班級幼兒家長籍貫信息以及外出情況，做到及時防控，將防控工作做細、做實。
2020年注定是不平凡的一年，但我們堅信，在黨中央的堅強領導下，面對疫情，我們不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠，萬眾一心，眾志成城，一定能匯聚起堅不可摧的磅礴力量，堅決打贏這場疫情防控狙擊戰(zhàn)。
幼兒園暑假防疫總結篇二
您好!
五個周的寒假飛逝而過，孩子們又開始了新的航程。在新學期開始之際，特對我們的寒假生活做一總結，請您指正!
一、的情況。
(一)作業(yè)完成情況：
基本能夠按照自己制定的計劃完成假期作業(yè)，比較自覺，雖然還存在一些問題(下面詳述)，需要家長的提醒和督促，但相對來說，這是作業(yè)完成方面最自我負責的一個假期。更加真誠地面對自己，對待父母提出的問題和建議，大部分時間能夠以理性的態(tài)度和開放的心態(tài)來面對。情緒管理方面，雖然發(fā)生過幾次情緒失控的情況，但總體來講，比較平穩(wěn)。
具體來說：
1、學習方面：基本能夠按要求完成，不足之處是《太極拳經(jīng)》每天只讀了一半，沒有讀完一遍。因為開始讀的時候比較費勁，有不少不認識的字且讀不成句，速度比較慢，讀一遍要近1個半小時，經(jīng)常讀得哈欠連天。因此，我就建議他每天先讀半部，等到讀熟了，速度加快了，再讀一整部。弋飛后期速度提高到讀完半部只需20分鐘，但是沒有主動加量。
2、做事及社會實踐：假期中我們家庭成員共同分擔家務，能承擔部分洗碗、擦桌子、掃地等工作，偶爾還會幫廚，幫忙洗菜、切菜，并學會了西紅柿炒雞蛋這道菜。
春節(jié)前，去國美電器進行了社會實踐，由于客流量很少，整個上午基本都是處于空閑狀態(tài)，沒有得到預想的與人互動能力的鍛煉，因此只呆了半天就結束了。
3、運動方面：假期前半段時間，弋飛在家里能夠按照自己的作息時間，每天大概運動1小時40分鐘左右，基本以練功房項目(翻滾、爬)為主，鍛煉身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性;但假期后半段，因我們回老家過春節(jié)，拜親訪友，作息時間打亂，沒有保證足夠的運動時間，而且，按原計劃因為老家的條件無法進行練功房項目，要以貼墻功、易筋經(jīng)、飛鷹功等為主，但對自己不擅長的項目(飛鷹功、貼墻功)不太喜歡，在我的不斷催促之下才會去練一點，更多的去練比較輕松的打小球項目。
4、活動：參與了他人組織的戶外騎單車、攀巖、打羽毛球活動，自己組織了賣手工蛋糕的活動。賣蛋糕活動，從策劃、前期準備、做蛋糕、到賣蛋糕，花費了很多時間和精力，但他本人的銷售成績并不理想，他自己也進行了總結和反思。
此外，我建議他在春節(jié)親朋聚會中分享自己在學堂學到的健康知識，或進行電影課分享，或教大家易筋經(jīng)等功法等，他都不愿去做。
(二)存在的問題。
除了一月月總回復中提到的缺乏愛的能力、內(nèi)心拒絕模式等問題外，假期中還暴露出其他問題：
1、缺乏至上情結，完成任務、應付的心態(tài)比較明顯。在學習、練功、活動等各個方面都出現(xiàn)消極怠工的情況。比如，選擇性完成而非必須完成的假期作業(yè)，弋飛基本會選擇不去做;在做家務方面，最后陷入只是完成分配的工作，經(jīng)常和小弟攀比的狀態(tài);本來說要學做包子，后來學會做西紅柿炒蛋后，覺得自己已經(jīng)學會做一種食物了，就不做包子了;做假期總結ppt時，也是差不多就行了，有些部分我建議他用上照片可以更生動和豐富一些，他最后也嫌麻煩沒有做。
2、情緒出現(xiàn)幾次失控?；旧习l(fā)生在假期開始和快結束時。假期剛開始時在家庭聯(lián)誼會過程中情緒的爆發(fā)已在一月份月總回復中詳述過了，不再贅述。回到家后也偶爾起情緒，后來看到我們沒有被他牽引和操控，情緒很快恢復穩(wěn)定。假期快結束時，情緒波動比較大，我分析有幾個原因：一是在老家，面對一些不得不參加的走親訪友聚餐和被打亂的作息習慣，他內(nèi)心也比較煩躁;二是我在后期情緒不太穩(wěn)定，和飛爸有爭執(zhí)，給弋飛帶來了不良影響，使得他在那段時間跟爸爸有幾次不愉快，對爸爸也不太尊重。后來雖然我調(diào)整了自己，進行了補救，但對孩子還是造成了傷害。
3、與人交往非常被動，比較生硬，且不太顧及別人的感受。比如見到以前的同學，也不打招呼，別人跟他熱情地打招呼、詢問他的情況，他也比較冷淡地回應。還有在春節(jié)期間親朋聚會中，他因為對菜品不感興趣，連筷子都不動，成為整個飯桌的“異類”，其他長輩“熱情”地要給他夾菜，勸他吃，他都冷面以對，不會大方得體地表達自己的想法。
(三)進步。
1、在背誦、翻滾、飛鷹功等方面，能夠根據(jù)自己每天的進度和完成情況，不斷提高目標，有所進步。
2、在組織家庭間共同學習的活動時，我給他提了幾個建議，他答應聯(lián)合幾個同學利用我們讀書會的平臺做分享，后來因為幾個同學都有別的安排，加上我們要回老家時間不充裕，分享沒有舉行，但他能夠同意并主動去聯(lián)系同學去做分享，就是一個很大的進步。因為這在半年之前是無法想象的，暑假時跟他商量去參與今日學堂學生的交流會，被他嚴詞拒絕了。
3、開始敞開心扉。假期中，睡前我經(jīng)常給他進行按摩，過程中會與他聊天、談心，他能夠敞開心扉和我交流，沒有保留和隱瞞。后期因為弋飛對爸爸不太尊重的問題，我和進行了深入交流，表示看到了父母的努力和進步，也了解了爸爸在事業(yè)、家庭等各方面承擔的責任和重擔，我感受到在和父母的心靈溝通方面有了突破。
4、克服自己的恐懼。對疼痛有著特別的恐懼，假期中的兩次經(jīng)歷讓他在克服內(nèi)心恐懼方面有了很大的進步。一是治療鼻炎。有慢性鼻炎，這次趁放假飛爸想給他徹底治療一下，鼻炎藥塞到鼻腔底部會刺激鼻子又癢又疼，不停地打噴嚏流鼻涕，剛開始治療時，吱哇亂叫加嚎啕大哭，反應很強烈，不過從第二次開始，可能因為有了心理準備，就比較平靜地自己塞藥了。二是體檢。因移民要求，體檢需要抽血和打針，去年入學體檢抽血時就表現(xiàn)很激烈，我想今年應該有所進步了。確實，在消毒之前，表現(xiàn)還是比較淡定，后來護士給他系上醫(yī)用皮筋后，他就很緊張，一再抗拒，淚如雨下。抽完后他發(fā)現(xiàn)其實沒想象的那么疼，很大程度上都是自己嚇自己，所以下午打針時，雖然比較疼，他還是忍住了，表現(xiàn)得很堅強、理性、能隱忍，進步非常大。
幼兒園暑假防疫總結篇三
結合“走近小學”的主題活動，帶孩子們?nèi)嶒炐W進行參觀，參觀小學的教室。活動場地，小學生的課間活動，還看了一年級小學生上課。使他們對學習生活有一定的了解，參時孩子們的興趣特別高，不停的說個沒完，從他們神采飛揚的表情中，我可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學生。為了從思想上做好入學準備,我經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務。我們還邀請一年級的小學生來園介紹小學的生活，舉行了整理書包比賽。本學期，邀請在小學任教的盛林媽媽為班級的孩子們上了一堂小學數(shù)學課,是幼兒提前體驗小學的學習，效果非常好。
大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。
1、張老師負責每周開展一次數(shù)學活動，認真分析教材，精心選取適合本班幼兒的教材內(nèi)容開展活動，認真上好每一節(jié)課。通過活動，班里的幼兒對10以內(nèi)各數(shù)的的組成加減這算都能基本掌握。
2、每周二下午開展古詩教學。我們并不強求孩子必須學會多少首古詩，也不要求孩子能夠完全地掌握古詩意義。只是希望他們能夠在潛移默化之中受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶。幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎。在同伴面前展現(xiàn)自己的本領，是每個孩子都樂意的事，我們時常為孩子們提供展示的舞臺。請幼兒來當小老師，教小朋友學古詩。孩子的興趣越來越高，我們還開辟了古詩園地，將學過的古詩配上插畫張貼，在學會古詩的同時。幼兒的識字量又得到了提高。同時我們也將所學的古詩上傳到班級主頁，讓家長和孩子一起誦讀，互相比賽，一家人興致高昂，是一種很好的親子活動。
在教學工作中，深入領會《綱要》精神，關注幼兒的個體差異和不同需要，開展豐富的主題活動，力求在活動中使每個幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。本學期和孩子一起圓滿地完成了走近小學、白天黑夜等主題活動，并進行了精彩的墻飾布置。
開學初班級里感冒的孩子較多，讓我更加注重幼兒的身體健康。我與保育員加強衛(wèi)生消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。保證每天兩小時戶外活動時間，加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)、提醒幼兒在活動前后及時穿脫衣服，我們還要求每個幼兒帶一塊干毛巾、出汗時基在背上以防感冒;對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。
本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點幫助幾個挑食的幼兒改變了不良的飲食習慣。
本學期我們積極配合幼兒園第二屆健康節(jié)，組織開展了豐富的健康活動，健康節(jié)開幕式幼兒趣味運動會、跳繩吉尼斯比賽、負重徒步……大家積極參與，體能得到了提高。精彩的古詩誦讀活動，幾十首古詩孩子都能朗朗背誦。有趣的識字活動，激發(fā)了孩子學習興趣的同時還擴大了他們的識字量?！皯c六一”才藝展示中，孩子們表演的手語歌曲“感恩的心”博得在場每一個人的掌聲。
本學期更加注重了和家長的溝通、及時全面地了解每位幼兒的發(fā)展變化。也通過多種途徑讓家長了解孩子在幼兒園里的一些情況，如及時更換家長園地、更新班級主頁，讓家長全面了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié)，也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗。當孩子們之間發(fā)生矛盾時，我們也會耐心的講給家長聽，做到公平的對待每一個孩子，每一位家長。對家長反映給我們的問題認真分析、及時解決，力求達到家長的滿意。同時我們也利用家長會、親子活動鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作，讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。
家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻。有了家長的支持、配合、參與，我班幼兒在慶"六一”才藝展示、業(yè)典禮"中表現(xiàn)出色，深得大家好評。而健康節(jié)系列活動中，家長也積極設計節(jié)徽、營養(yǎng)食譜，還獲得了不少獎項。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育在班級工作中，同班的三位保教人員團結協(xié)作，以班級利益為重，不計較個人得失，互相交流，相互學習，及時反思，隨時調(diào)整，充分保證了班級工作的正常開展。
一份耕耘、一份收獲。不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，]作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗。我會以加倍的努力和熱情投入到今后的工作中，我相信來年自己一定會做得更好。
幼兒園暑假防疫總結篇四
xx年的春節(jié)假期是一個"加長版"的假期，全民都在和新型冠狀病毒感染的肺炎作斗爭。這一可怕的病毒不僅給我們的生活出行帶來了惡劣的影響，同時也阻止了各類學校的`如期開學。為積極響應國務院、教育局等有關部門的號召，克井大社幼兒園也進行了延期開學的教職工線上培訓活動。
為了能夠讓老師們對新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認識和了解，全面做好幼兒園開學前后的疫情防控工作，保證幼兒園在后期順利開學，我園于xx年2月26日組織教師進行了線上培訓活動——《春季開學，如何做好幼兒園疫情防控》。本次培訓活動主要圍繞幼兒園開學前準備、開學時工作、開學后措施三方面進行了講解。
雖然是在家中進行線上培訓，但老師們都能夠認真學習、專心整理筆記并撰寫了學習心得體會。
通過本次培訓活動，使教師們對疫情防控知識有了更加充分的認識和了解，知道了在開學前后分別要做到哪些疫情防控工作。相信在春暖花開的日子，在黨和政府的領導下，疫情會早日結束，幼兒園也能夠在做好疫情防控工作的前提下順利開學。相信好天氣回來了，一切美好也都會接踵而至。
幼兒園暑假防疫總結篇五
希望你在新的學年努力提高自己的自信心，虛心好學，刻苦耐勞，一分辛勞，一分收獲!老師和家長以及同學們都期盼著你有更大的收獲!努力吧!
今年孩子長高了好多，也感覺長大了好多!平時能夠幫媽媽做不少事了，聽不得一點反面建議的毛病也改了好多，細細同他分析一般還能接受了。希望下學期能更好的安排自己的學習，游戲時間，學習更主動點。
你熱愛學習，做事認真，很有主見，這些我們都非常喜歡。爸媽希望你在六年級學年里更加努力學習，記住哦，再過一個月，你就是小學六年級的大姐姐了，你更要起帶頭作用，給下面小弟弟小妹妹們做個好榜樣哦。你一定能行!
馬上就要上六年級了，很快就要成為小男子漢了，希望你能改掉一些壞習慣，要做到懂得聽取別人的意見，學會尊重別人，尊重別人，別人才會尊重你。同時一定要改掉做事拖拉的習慣，你要明白時間就是生命。珍惜時間就是珍惜生命。
只是在于積累，成功來自努力。你要認清自己的優(yōu)勢，同時要正視自己的不足。新學年，希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病，多讀書，同時加強體育鍛煉。
本學年你在各方面都取得了不錯的成績，能夠合理安排自己的時間，勞逸結合，校內(nèi)各科競賽都拿獎，校外的學習也不落后。希望你繼續(xù)保持，戒驕戒躁，取得更大的成就!
在暑假期間能主動地完成作業(yè)，但學習的積極性不高，不怎么開動腦筋，時間觀念不強。希望在今后的學習中能克服自己的不足，使自己成為品學兼優(yōu)的好孩子。
經(jīng)過由一個學期的鍛煉，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，小孩進步了。學習態(tài)度、學習的就自覺性、學習成績各方面都有提高或進步。同時，我們也發(fā)現(xiàn)，小孩的社會交往能力比較弱，還不太懂得如何與人相處與交往。在新的一年中，希望他各方面都不斷進步。
亨利是個懂事、體貼人的孩子，學習上對自己要求嚴格?？偸前磿r完成老師布置的作業(yè)。積極參加班上許多活動，在家里自己能做的事都能較好的完成。只是常常有些小性格，父母希望亨利在智商不多提高的同時，情商也不斷提高。
幼兒園暑假防疫總結篇六
為進一步做好幼兒園新冠肺炎疫情防控工作，提高教職工應急處置能力，確保開學后各項工作安全、有序、規(guī)范地開展，保障師生的健康安全，安吉縣實驗幼兒園在20xx年8月27日上午開展了“新冠肺炎疫情防控應急演練”活動。
在活動演練前，領導小組先對園內(nèi)、物資儲備室內(nèi)、隔離室內(nèi)、教室內(nèi)的防疫物資進行統(tǒng)計，準備好所需物品，提前布置，分配角色，設計路線，討論方案，確保演練順利進行。
首先進行了晨午檢的演練，教師模擬家長帶領幼兒排隊的方式進行入園檢查，排隊過程中注意秩序，每人相隔1米遠，自覺接受體溫檢測。在出示健康碼、檢測完體溫后方可入園接受第二輪晨檢檢查。在這過程中，幼兒園按照要求做好了各方面的工作，檢查人員戴好口罩，備齊防疫物品（額溫槍、酒精消毒液、口罩等），過程井然有序，完整的模擬了開學幼兒入園檢測的情景，為開學做好準備工作。
同時幼兒園模擬了出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的幼兒的應急處置，由現(xiàn)場負責人員(值班教師)帶著出現(xiàn)發(fā)熱情況的幼兒到戶外的隔離室進行隔離，隔離時詳細詢問接觸史，撥打120，與醫(yī)院對接，報告教育局等，按照規(guī)范防疫程序逐一處理，最后，由消毒組及時對室外臨時隔離區(qū)進行終末消毒處理。
演練結束后，主管安全的闕老師對此次演練活動進行現(xiàn)場點評及總結，并提出了相應的優(yōu)化措施，為促進幼兒園疫情應急處置的科學化、規(guī)范化夯實了基礎。
通過此次演練，加強了教師們對疫情的防范意識，提高應對能力，初步掌握突發(fā)疫情的防控知識和技巧。幼兒園也將以此次演練活動為契機，進一步落實應急處置細節(jié)，壓實責任，切實將演練方案“內(nèi)化于心、外化于形”，筑牢幼兒園疫情防控安全網(wǎng)，為保障師生順利開學做好全面準備。
幼兒園暑假防疫總結篇七
為進一步加強新冠肺炎疫情防控的宣傳教育工作，提升我園教職員工新冠肺炎防控知識和技能，及時防范和有效處置新冠肺炎疫情，預防秋季傳染病的發(fā)生，維護正常的教育教學秩序，保障幼兒安全順利入園，經(jīng)園委會商議決定，莊浪縣第二幼兒園園長鄭玉紅同志委派保健主任楊艷，于20xx年9月1日下午3點，特邀請疾控中心水洛街道社區(qū)服務中心陳俊大夫來我園進行培訓指導講座活動。
講座活動中，陳大夫就：
1、疫情防控及秋季傳染病知識進行指導培訓；
2、講座結束后陳大夫就疫情防控模擬演練進行現(xiàn)場指導。老師們專心聽講，認真演練，提高了全園疫情防控實戰(zhàn)經(jīng)驗，老師們了解了常見傳染病發(fā)生的特征和傳播途徑，掌握了預防傳染病的有效控制措施。
在實地情景演練活動中，分五個流程進行，流程一：一是家長送幼兒入園時體溫正常檢測；流程二：幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常時如何做；流程三：幼兒體溫正常時入園；情景四：幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)惡心嘔吐癥狀；情景五：教職工入園檢查。并對每一個流程做了詳細的措施安排部署。
演習結束后，參加演習的教職工對本次演練活動做出正確的評價和建設性意見，由保健醫(yī)收集整理，并做好記錄。
經(jīng)過本次疫情防控應急演練，教職工對疫情突發(fā)應急方案有了更加具體的認識，做到有的放矢，為開學后教育教學工作的順利開展打下堅實的基礎！
幼兒園暑假防疫總結篇八
全國上下積極響應，積極應對這場人類與病毒的戰(zhàn)役。祝溝中心幼兒園面對疫情，積極響應上級指示，第一時間采取措施，以領導班子、一線教師、家長及幼兒四個維度各盡其責，分層開展疫情防控工作。
面對疫情，祝溝中心幼兒園中層領導干部第一時間響應，成立疫情防控領導小組，制訂疫情防控工作預案，統(tǒng)籌規(guī)劃校園疫情防控管理措施：細致安排校園每日消毒工作，嚴格把控值守人員值班管理，專門定制宣傳海報、制作宣傳欄、宣傳橫幅等，抓實抓細疫情防控工作各個環(huán)節(jié)，將疫情防控措施落到實處。
德高為師，身正為范?，F(xiàn)在是疫情防控的關鍵階段，在全體師生及家長居家抗“疫”的同時，祝溝中心幼兒園全體中層領導干部積極響應上級要求，24小時待命，每日在園值守，提前進入上班狀態(tài)，到崗待命，確保校園衛(wèi)生安全管理工作，做疫情防控的一線“先行者”，以自身德行為全體教職工做導向標。
祝溝中心幼兒園全體一線教師戰(zhàn)斗在手機旁、電腦邊，時刻關注疫情發(fā)展動態(tài)，時刻思考著還應該為孩子們做什么;時刻關注家長群中幼兒在家狀態(tài)，每日利用官方微信公眾號發(fā)布親子活動指導，同時針對不同幼兒動態(tài)，實時為家長提供科學、有針對性的指導;時刻關注工作群中即時動態(tài)，學習疫情防控知識，第一時間響應上級指示，做好各項疫情防控信息上報工作，同時將最新、最權威的防控措施轉發(fā)至全體家長，全力守護幼兒健康。防控疫情，他們?yōu)閻壑凳兀?BR> 在這場戰(zhàn)役中，祝溝中心幼兒園的家長們扮演著至關重要的角色。每天清晨，家長群里報平安的消息此起彼伏，每一聲鈴音都在傳達著孩子的平安，讓老師們聽得心安;每一聲“收到”，都是家長在用實際行動支持著老師們的工作;每一句“謝謝老師，辛苦了”，都在傳達著家長對老師們工作的認可。一個又一個的通知，一句又一句的叮囑，一聲又一聲的回復，詮釋著師者的牽掛與家長的支持。
家長們的支持、關注、積極回復，就是所有老師工作的動力，為了孩子們的健康及安全，家長與教師齊心協(xié)力，共同配合，實現(xiàn)“日報告、零報告”的目標，共同為戰(zhàn)“疫”工作貢獻自己的力量！
居家抗“疫”，是老師給所有孩子們下發(fā)的任務，祝溝中心幼兒園的孩子們完成的如此出色！你瞧，結合線上親子活動，孩子們的居家生活豐富而又精彩！繪畫、手工、親子游戲、健身運動、觀看疫情防控專題欄目、學習防控小知識，每項活動都進行的如火如荼，仿佛絲毫沒有受到疫情的影響。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里，是孩子們的堅守、熱情，讓這個原本“黯淡無光”的假期變得溫馨而又精彩！
同心同德，砥礪堅守。這就是祝溝中心幼兒園，這就是祝溝中心幼兒園的教師團隊，這就是祝溝中心幼兒園的家長們和孩子們。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是我們的共同攜手與堅守讓我們看到了溫暖，看到了力量，看到了希望。讓我們共同期待春暖花開吧！多難興邦，眾志成城，我們一定能夠取得這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利！
健健康康、快快樂樂的成長。
幼兒園暑假防疫總結篇九
1、今年孩子長高了好多，也感覺長大了好多!平時能夠幫媽媽做不少事了，聽不得一點反面推薦的毛病也改了好多，細細同他分析一般還能理解了。希望下學期能更好的安排自己的學習，游戲時間，學習更主動點。
2、是一個富有職責的可愛的小孩子，但是性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫忙下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我!
3、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵。
4、第二學期學習成績不理想，希望在下一學期努力學習，取得好成績。
5、是個懂事體貼人的孩子，學習上對自己要求嚴格?？偸前磿r完成老師布置的作業(yè)。用心參加班上許多活動，在家里自己能做的事都能較好的完成。只是常常有些小性格，父母希望亨利在智商不多提高的同時，情商也不斷提高。
6、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在那里說聲多謝，老師們辛苦了!
7、孩子在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還能夠做得很好。但在對待學習上總是較為隨意粗心，自覺性不夠。群眾意識較強，愛好廣泛，愛幫忙人，幫忙做的家務能夠做的很好。新的學期里，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。
8、在新的一個學期，希望你必須要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。
9、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，一年級的成績不太理想，但在新的學期經(jīng)過努力會有所進步，希望梓靈在新學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹樂學的作風，上課認真聽課課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法，在加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè)，必須能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!在新的學年里取得更好的成績!因為莊梓靈同學已經(jīng)長大啦!加油!加油!!
10、是一個富有職責的可愛的小孩子，但是性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫忙下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我!
11、這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課，認真完成各科作業(yè)，老師和同學會更加喜歡你的。老師你好!舉筆再感謝您對孩子一向無私的奉獻和辛勞的教育。因為我一向忙在生意上，沒有好方法做好家教職責，造成彥妮學習成績很差。我再真心真意請孫老師多開導，多講知識在社會上重要作用，多謝。
13、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下在同學們的幫忙下在家長的指引下，增強自信心，學習進步。
14、你在這個暑假進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每一天下班回家，你總是為我們準備好拖鞋，晾好開水，真的多謝你!雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛!開學了，祝愿你能夠獲得更多!天天快樂!
15、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每一天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。個性是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
16、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望你在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風，上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè)，必須能把成績提高。相信你會努力的!
17、你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
18、主動自覺的學習應在六年級重點改善。此外，閱讀和練筆亦應加強，清楚自己的不足，針對提高改善。
19、媽媽希望你在新的學期里重視學習，自覺主動完成作業(yè)，自己管理自己。媽媽相信你能做到的!
20、在暑假期間能主動地完成作業(yè)，但學習的用心性不高，不怎樣開動腦筋，時間觀念不強。希望在今后的學習中能克服自己的不足，使自己成為品學兼優(yōu)的好孩子。
21、在本學期孩子有了很大的進步，多謝老師一向以來的培養(yǎng)教育，希望在將來有更大的進步?？吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫忙下改掉她身上的缺點，多謝老師這一年對孩子的關心和幫忙，多謝各位老師。
22、經(jīng)過由一個學期的鍛煉，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，小孩進步了。學習態(tài)度學習的就自覺性學習成績各方面都有提高或進步。同時，我們也發(fā)現(xiàn)，小孩的社會交往潛力比較弱，還不太懂得如何與人相處與交往。在新的一年中，希望他各方面都不斷進步。
23、立刻就要上六年級了，很快就要成為小男子漢了，希望你能改掉一些壞習慣，要做到懂得聽取別人的意見，學會尊重別人，尊重別人，別人才會尊重你。同時必須要改掉做事拖拉的習慣，你要明白時間就是生命。珍惜時間就是珍惜生命。
24、只是在于積累，成功來自努力。你要認清自己的優(yōu)勢，同時要正視自己的不足。新學年，希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病，多讀書，同時加強體育鍛煉。
25、謝晉你已是高年級的學生，希望你不要隨著年齡增長惰性也隨之增長，孩子你要知道你所有的夢想和愿望都要靠勤奮和不懈的努力來實現(xiàn)的。真心的期盼你拿出勇氣，戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的懶惰情緒，成為一個更可愛的孩子。
26、孫老師：你好!舉筆再感謝您對彥妮一向無私的奉獻和辛勞的教育。因為我一向忙在生意上，沒有好方法做好家教職責，造成彥妮學習成績很差。我再真心真意請孫老師多開導，多講知識在社會上重要作用，多謝。
27、你熱愛學習，做事認真，很有主見，這些我們都十分喜歡。爸媽希望你在六年級學年里更加努力學習，記住哦，再過一個月，你就是小學六年級的大姐姐了，你更要起帶頭作用，給下方小弟弟小妹妹們做個好榜樣哦。你必須能行!!!
28、你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
29、孩子能健康的成長我們就很高興了，我們必須會配合老師，讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立應對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立應對，希望老師能和我們一起幫忙她解決這方面的問題。
30、天元這個學期明顯變化很大，很調(diào)皮，有時會頂嘴，學習不太主動，缺乏耐心，我們大家都希望他在六年級來個度轉變，給大家一個新面貌，做個學習又好，主動用心，對自己嚴格要求的孩子。天元，你的前途掌握在你手上，努力加油!
32、愛看書，有點任性，生活上有很強的獨立性。學習，生活上的時間觀念需要加強，做得更完美一些會更好!
33、希望你今后能夠大膽展示自己，多與同學溝通，要多學他人的長處，要學會辨別是非，媽媽相信你是最棒的。
34、今年孩子長高了好多，也感覺長大了好多!平時能夠幫媽媽做不少事了，聽不得一點反面推薦的毛病也改了好多，細細同他分析一般還能理解了。希望下學期能更好的安排自己的學習，游戲時間，學習更主動點。
35、本學期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種狀況已改變了許多，有了明顯的進步。
幼兒園暑假防疫總結篇十
親愛的小朋友們和家長朋友們：
伴隨著時間匆匆的腳步，我們一同走過了中班這段難忘而又珍貴的美好時光。幼兒中班的學習和生活已經(jīng)結束，就要升大班了，在此，我們對家長說聲：謝謝!感謝你們在這一學期對我們各項工作的支持。孩子們盼望已久的暑假生活即將拉開序幕啦!暑假的來臨，讓我們和親愛的寶貝們要暫時分開一段時間，同時也讓我們老師多了一份掛念。暑假是快樂的，也是漫長的，更是孩子們長見識、長身體，獲得發(fā)展的黃金時期。如何使孩子們的暑期生活過得愉快而有意義呢?建議家長朋友們不妨從以下幾方面入手：
1、加強對孩子的安全教育。如：不讓孩子獨自在家、不單獨外出、外出時有大人帶領并遵守交通規(guī)則、不玩火和電、家中使用安全插座、危險物品不隨便亂放。如要游泳，一定要由家長帶領并注意安全，防止意外事故發(fā)生。
2、繼續(xù)保持孩子在幼兒園養(yǎng)成的有規(guī)律的生活習慣，保證孩子有充足的睡眠，讓孩子堅持早睡早起，按時午休。形成科學合理的一日作息時間，有效保障孩子們的健康生長。
3、教育孩子不挑食或暴飲暴食、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。特別是夏天生吃的瓜果和冷飲較多，孩子往往吃起來沒有節(jié)制，家長要適當?shù)乜刂啤?BR> 4、適當安排娛樂和體育鍛煉活動，多安排孩子和同齡的小伙伴一起玩。在家庭中開展一些親子游戲，讓孩子體驗家庭的溫馨與樂趣。
5、引導孩子多看好書、不要讓孩子沉迷于電視、電腦和玩具之中。同時，家長可適時讓孩子參與家務勞動，適當培養(yǎng)孩子的一些生活自理能力，提高孩子參與生活活動的興趣。
6、最后還要感謝家長們對我們工作的支持與配合。
我們期待，在爸爸媽媽的靜心呵護下，孩子們在新學期健健康康!快快樂樂地上幼兒園!
祝:暑假平安快樂!身體健康!
幼兒園暑假防疫總結篇十一
為做好疫情期間教職工心理健康工作，做好人文關懷和教職工心理疏導、減輕焦慮和壓力、促進全體教職工的身心和諧，在合肥市雙崗幼兒園黨支部書記、總園長高潔的統(tǒng)一部署下，2022年4月7日，集團工會組織四園教師觀看了線上心理健康公益講座《疫情期間的心理調(diào)適與幸福追尋》。
本次講座邀請了安徽師范大學教育科學學院心理學專家全莉娟、何元慶、鄭筱妍三位教授，分別從“疫情下的應激管理”“疫情時代的平和之道”“疫情下的積極自我”為大家進行培訓。
并結合日常中的案例進行解析，幫助教職工掌握調(diào)節(jié)情緒的方式方法。
新冠肺炎疫情牽動人心，人們難免出現(xiàn)不安、焦慮。在積極抗“疫”的同時，心理防“疫”亦不容忽視。那么面對疫情，如何“心安”？專家們就如何正確認識情緒，初步感知不同情緒；了解心理狀況，認識負面情緒；學會調(diào)控方法，爭做情緒主人；幫助教職工在疫情當下做好心理調(diào)試、緩解壓力、疏導情緒，共同維護身心健康。講座過程中，教授們還向教師們傳授一系列調(diào)解心理壓力的方法和技巧，并與師生們互動講解，深入淺出、理論聯(lián)系實際，給大家?guī)砹艘惶镁实男睦斫鈮?、舒緩心情的健康教育課，讓教師們懂得了怎么樣以平和的心態(tài)接受當下的一切，排解了疫情期間的不良情緒。
講座最后，三位教授積極為大家答疑解惑，引導教師們及時進行自我心理調(diào)適和心理疏導，保持積極、健康的心理從容面對生活及工作中的一些特殊情緒。希望教師們通過活動和分享，學會自我認識、悅納自我、調(diào)節(jié)自我，及時化解沖突與矛盾，提高心理承受能力，促進心理健康，以更加積極的心態(tài)面對工作。
本次講座不僅使教師深刻認識到個人心理健康的重要性，也提高了教師對幼兒心理健康的正確認識。希望在今后的工作中，雙幼教育集團的教師們都能正確釋放壓力、管理情緒，體驗到幼兒教育的幸福感，做一名快樂的幼兒教師。疫情當前，大家需齊心協(xié)力，共克時艱，迎來共賞花開時！
幼兒園暑假防疫總結篇十二
實習期間，從老師身上看到了為人師表的耀眼光芒，給我的實習生活帶來了很多啟發(fā)性的思考。上學的時候，我一直覺得當幼師會很好玩，也很輕松。但是來了之后，我改變了主意。每次上完一節(jié)課，我都有很深的感觸:做一個好的幼師不容易！看著老師給孩子上課，我認真研究了她的教學方法和管理課堂記錄的方法。即便如此，我還是遇到了很多在學校沒學過的同學。
試教的心態(tài)和正式教學的心態(tài)不一樣。聽完課我開始講課，但是孩子們還是和我想象的一樣亂七八糟，根本不聽我講課。后來我用小組賽來控制他們的紀律，既培養(yǎng)了他們的團隊精神，也給課堂帶來了一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我，喜歡我，這是我最興奮的`事情。我剛剛發(fā)現(xiàn)你真的應該關注你的孩子。多關心他們，他們就會喜歡你。組織兒童節(jié)，我和班上的孩子一起安排節(jié)目。
雖然這段時間很忙，但是感覺很充實。同時，我也明白一件事。要做一名好老師，除了豐富的專業(yè)知識，還必須有其他的課外知識，才能和學生相處。這時我才知道，幼兒園老師還是很好的，只要你用積極的態(tài)度對待他們。在如此忙碌的實習生活中，時光飛逝。
這期間的每一天都在我心中留下了永久的印記。因為這是我新成長的見證，我熟悉正確的人生觀和價值觀。時間是如此無情，它永不回頭，沒有人愿意被時間留下，我們隨著時間的流逝一點一點成長，經(jīng)歷的純真隨著風雨的消退而變得成熟。也許這就是成長的代價。每經(jīng)歷一次，收獲就更多，你的成長和成功又向前邁了一步。生活變得更有意義，也會更精彩。
幼兒園暑假防疫總結篇十三
二月初，在舉國上下全力抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，我們幼兒園的班子成員不甘落后、勇于擔當，用自己的實際行動，兌現(xiàn)了守初心、擔使命的錚錚誓言。安全，是幼兒園日常工作的重中之重，總務處在程化琴的帶領下，克服一切困難，力爭做好幼兒園家屬院住戶的人員管控，落實市委、區(qū)委的防控細則，在防疫物資短缺情況下積極想辦法進行防護物資儲備，挨家挨戶登記外省回來人員；每一位后勤人員，都堅守在小區(qū)重要卡點，每天對家屬院進行疫情排查，強忍風寒、奮斗在疫情防控第一線，力爭全方位守護好區(qū)幼這一方凈土。一路走來，我們忙碌著，工作著，也在成長著。
疫情期間，教務處及時轉變了教學活動形式。通過主題游戲推送、視頻溝通等方式，使教師們的教學內(nèi)容、家園共育更加具體、有效。各班班長密切關注幼兒與家長身心狀況，通過家訪、視頻談話，全面、細致的參與到每一個孩子的日?；顒又衼?。大部分一線教師能夠利用居家時間靜心閱讀，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富專業(yè)知識。及時了解疫情發(fā)展動態(tài)，實時關注最新疫情信息。通過微信公眾號、班級微信群等多種渠道向幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。
4月份，疫情防控工作常態(tài)化。辦公室提前制定好了復學方案，力保復課順利進行。全園嚴格做好值班巡查、消毒、通風工作，與此同時，不辭辛勞，錄制防疫演練視頻。與此同時各科室見縫插針，整理市級文明單位的各種檔案，并順利通過審驗。今年是精準扶貧攻堅年，班子成員更是犧牲周末休息時間，下鄉(xiāng)參與扶貧工作?？挂叩?個多月，現(xiàn)在回憶起來，在那段似乎兵荒馬亂的日子里，我們雖心有余悸，但依然能做到忙而不亂，有條不紊。
幼兒園暑假防疫總結篇十四
回望是一種姿態(tài)，是為了更好的眺望。不知不覺又到了一學期的期末時。庚子年初，在全國大團圓的熱鬧氣氛中，被一場突如其來的磨難變得異常安寧。但你我都是幸運的，我們出生在和平年代，生長于祖國不斷發(fā)展壯大的改革開放時期，也讓我們因這“愛的呵護”而有機會重返這“歲月靜好”的校園，所有的一切都值得銘記。
二月初，在舉國上下全力抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，我們幼兒園的班子成員不甘落后、勇于擔當，用自己的實際行動，兌現(xiàn)了守初心、擔使命的錚錚誓言。安全，是幼兒園日常工作的重中之重，總務處在程化琴的帶領下，克服一切困難，力爭做好幼兒園家屬院住戶的人員管控，落實市委、區(qū)委的防控細則，在防疫物資短缺情況下積極想辦法進行防護物資儲備，挨家挨戶登記外省回來人員；每一位后勤人員，都堅守在小區(qū)重要卡點，每天對家屬院進行疫情排查，強忍風寒、奮斗在疫情防控第一線，力爭全方位守護好區(qū)幼這一方凈土。一路走來，我們忙碌著，工作著，也在成長著。
疫情期間，教務處及時轉變了教學活動形式。通過主題游戲推送、視頻溝通等方式，使教師們的教學內(nèi)容、家園共育更加具體、有效。各班班長密切關注幼兒與家長身心狀況，通過家訪、視頻談話，全面、細致的參與到每一個孩子的日常活動中來。大部分一線教師能夠利用居家時間靜心閱讀，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富專業(yè)知識。及時了解疫情發(fā)展動態(tài)，實時關注最新疫情信息。通過微信公眾號、班級微信群等多種渠道向幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。
4月份，疫情防控工作常態(tài)化。辦公室提前制定好了復學方案，力保復課順利進行。全園嚴格做好值班巡查、消毒、通風工作，與此同時，不辭辛勞，錄制防疫演練視頻。與此同時各科室見縫插針，整理市級文明單位的各種檔案，并順利通過審驗。今年是精準扶貧攻堅年，班子成員更是犧牲周末休息時間，下鄉(xiāng)參與扶貧工作。抗疫的3個多月，現(xiàn)在回憶起來，在那段似乎兵荒馬亂的日子里，我們雖心有余悸，但依然能做到忙而不亂，有條不紊。
幼兒園暑假防疫總結篇十五
4月12日，陽光明媚，是一個出游的好日子，小班小朋友們在爸爸媽媽的帶領下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春游活動。由于是親子活動，活動中家長們非常注意自己的言行舉止，做到以身作則，使我們本次活動順利進行。
上午我們一早來到了昆蟲館，家長和孩子在老師和導游的帶領下有序的進入場館參觀。一進門，孩子就被水池里歡騰的魚兒吸引，興致勃勃的觀賞五彩斑斕的魚穿越在碧波池里搶食池，激起水花一片片。孩子們自發(fā)購買魚食喂養(yǎng)，開心的看著魚游弋，笑聲一片。
孩子們在老師家長的引導下觀察了竹節(jié)蟲，娃娃魚，蜥蜴，各種國家的兔子，增加了孩子的知識性，直觀的引導孩子去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的美妙。孩子們還在昆蟲館里開展釣魚比賽，與爸爸媽媽在一起玩其樂融融。參觀昆蟲館后我們還帶家長和孩子一起去新改建的浦東濱江大道游覽，感受上海的心變化，感受世博會到來的歡騰氣氛。
下午我們來到和平公園里，我們迎著春天的氣息，走在小路上，孩子們看到了春天那綠綠的樹枝和嫩嫩的青草，也聞到了花兒的芳香，孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車，射擊游戲，駕駛飛機，瀏覽了生態(tài)動物島，喂喂小動物。有的家庭進行了放風箏的活動，孩子們在草地上快樂地追逐著那高飛的風箏，有的則在一邊為爸爸媽媽們的大本領拍手叫好，有的家庭則進行了劃船的活動，當孩子們和爸爸媽媽一起蕩漾在清澈的湖面上時，他們的臉上露出了愉悅的笑臉。
最讓孩子們高興的要數(shù)和爸爸、媽媽之間的互動游戲活動，孩子和家長一起做“抓小雞”的親子游戲，通過讓孩子與家長的互動，爸爸媽媽和孩子奔跑追逐進行游戲，這次春游活動促進了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實踐經(jīng)驗，孩子們還用自己的方式記錄自己見到的昆蟲外型，習性和生活的環(huán)境，家長也積極配合督促孩子記錄，這次春游活動開展得豐富而有意義!
幾個家長在回來的路上深有感觸的說今天的活動非常的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春的美麗，促進家長和孩子的親情交流，老師在組織活動過程中細致周到，在游覽過程中注意協(xié)調(diào)家長資源，采取帶幫的形式照顧了祖輩，使整個集體活動快樂進行。
老師在活動中引導家長去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的精彩，而不是走馬觀花，注重孩子的知識積累。這一活動的進行使孩子們不僅感受到了春游的樂趣，更增進了孩子與家長之間的情感，使家庭之間的親子關系更為融合!家長們也好似回到了童年，玩的`意猶未盡!
幼兒園暑假防疫總結篇十六
根據(jù)蕭山市教育局關于開展暑期規(guī)范辦學行為的具體要求下,我園于--年8月4日對本園的園舍設備、食堂、電器消防以及人身安全等進行全面自查，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效的措施，防患于未然，同時進一步完善本所的安全制度，責任到人，把安全工作放在第一，具體要求如下：
1、我所已建立安全工作專項領導小組。
2、由xx負責落實安全保衛(wèi)園所內(nèi)工作。
2、有安全工作會議制度。
3、幼兒園內(nèi)各個崗位有明確的安全責任要求。
4、有食品衛(wèi)生安全管理制度。
5、有戶外游戲活動方案，要求防范措施。
6、有事故及時報告制度，突發(fā)事件的'應急預案和安全預警機制度。
7、有嚴格執(zhí)行事故責任追究制度。
1、不定期幼兒進行安全教育課。
2、不間斷對幼兒進行安全教育活動，供幼兒對突發(fā)事件的發(fā)生，有逃生的意識和自我保護意識。
3、我園師幼都了解和遵守園所的各項安全制度。
1、樓梯、走廊、護欄的設計和體育設施，現(xiàn)教具等都符合安全要求。
2、樓道、走廊氣體通道安全，通暢，照明設備是經(jīng)常處于正常狀態(tài)和及時維修。
3、圍墻、門窗、廁所全部安全。
4、幼兒園一切電器設備均按要求去做的。
5、煤氣管道，用具定期檢查。
1、我園保健教師有資格證，定期檢查藥品。
2、幼兒食堂食品購買，加工及留樣符合衛(wèi)生標準。
3、食堂工作人員有健康證上崗和定期體檢。
4、我園衛(wèi)生消毒工作按要求去做。
5、有防范預防流行疾病措施。如每天用紫外線燈消毒，毛巾，口水杯分別用高效消毒片浸泡和開水煮沸消毒。
幼兒園暑假防疫總結篇十七
某某幼兒園疫情防控演練總結為認真貫徹落實教育局《關于開展學校疫情防控工作應急演練的通知》，進一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控工作，達到疫情“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，進一步細化工作環(huán)節(jié)，落實責任，全面提高幼兒園防范和應急處置能力，為幼兒園開園做好充分準備，我園于x月xx日上午開展了疫情防控實戰(zhàn)演練活動。現(xiàn)將演練情況總結如下：
按照教育局會議要求，認真召開會議，進一步完善我園《新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急演練方案》，成立相關組織機構，對演練的方法及流程進行指導培訓，并提出詳細的要求，明確職責，責任到人。
科學防范根據(jù)我園實際情況進行如下十一個環(huán)節(jié)演練(一)開園前室內(nèi)通風換氣(二)教師及幼兒入園環(huán)節(jié)提醒教職工及家長，幼兒佩戴好口罩，保持1.5米距離行進。
校門口設立：
體溫監(jiān)測點，防疫消毒點，應急隔離點。詢問身體情況等。保證無發(fā)熱情況，一切正常方可入園。
錯峰入園時間安排：
大班幼兒入園：7:40--8:00。
中班幼兒入園：8:00--8:20。
小班幼兒入園：8:20--8:40。
托班幼兒入園：8:40--9:00。
40--9:00晨檢過程中發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常，帶孩子到隔離觀察區(qū)進行體溫復檢，并做好晨檢登記，確定孩子確實發(fā)燒，應急組組長通知班主任。班主任通知家長迅速帶孩子到指定發(fā)熱門診就診，提醒家長診斷結果第一時間告知班主任。消毒防護組迅速對隔離區(qū)、晨檢區(qū)進行消毒。
(三)教育活動演練每班兩名教師分別組織幼兒分組分散距離1.5米進行教育活動。
(四)室外游戲環(huán)節(jié)演練戶外游戲活動中，實行錯時、劃分區(qū)域。教師提醒幼兒要保持1.5米距離，有序進行活動，幼兒到戶外活動時，保育員開窗通風。
(五)喝水環(huán)節(jié)演練間隔1.5米距離排隊喝水。
(六)入廁洗手間隔1.5米距離，分組入廁洗手。
(七)食堂環(huán)節(jié)演練：
1、食堂工作人員，測量體溫后進入更衣室換裝，流水洗手，進行廚房的消毒、清潔工作。
2、食堂采購實行索證索票制度，專人專車采購。
3、清查庫房庫存，有無過期變質(zhì)食品、三無產(chǎn)品、是否使用食品添加劑。
4、各加工間區(qū)域通風。食堂加工操作時要按流程規(guī)范操作，容器、刀具等生熟分開，使用禽蛋前要徹底清洗外殼，加工所有菜品要燒熟煮透，做好留樣及各項記錄等工作。每日早、中、晚餐后堅持做好加工區(qū)消毒及幼兒餐具洗消工作。
(八)、錯時取餐、就餐環(huán)節(jié)。
1、取餐幼兒和教職工分時段、錯班次，嚴格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老師取餐。
2、幼兒進餐教師帶領幼兒餐前按照七步洗手法洗手，引導孩子正確摘口罩，安靜進餐。幼兒同向坐錯時進餐。
(九)餐后散步、入廁每班幼兒分成兩組錯時分別由兩名教師各帶一組相距1.5米散步、入廁。
(十)午睡幼兒相距1.5米距離午睡，幼兒衣物、鞋子放在指定地點幼兒與幼兒物品相距1.5米距離存放。
(十一)離園環(huán)節(jié)演練。
1、幼兒離園各班幼兒錯時間距1.5米排隊由兩名班主任送到大門口家長在大門口接幼兒離園。
2、離園時間：
托班16:20——16：40小班16:40——17:00中班17:00——17:20大班17：20——17:4幼兒離園后進行全面徹底的消毒、通風。
梳理總結演練結束后，領導小組針對此次演練進行了總結、點評，對演練環(huán)節(jié)中存在問題進行完善，立即整改，力爭做到“貼近事實、確實有效、刪繁就簡、明確責任”做到未雨綢繆，嚴密部署，依法、科學、規(guī)范、有序做好疫情各項防控工作。
幼兒園暑假防疫總結篇十八
轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助?？偨Y分生活方面和學習方面。
生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經(jīng)習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。
學習方面。我把高一學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油！
今年暑期，安亭幼兒園依舊把師訓工作放在各項工作的首位，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的師訓工作。
此次師訓工作的一大亮點是組織教師參加了全國水墨畫考級工作。在精心的準備下，今年安幼共有18名教師，100多名幼兒參加考級，這次的考級工作得到了有關領導和家長的支持，各項工作開展順利。
為了提升教師的專業(yè)化水平，安幼從教師的需要出發(fā)，以提高業(yè)務素養(yǎng)和樹立現(xiàn)代化教師觀為抓手，先后組織教師參加了肖燕萍、任優(yōu)芳、王立毅等幾位老師舉行的講座。講座期間安幼教師能夠積極與專家互動，就日常工作中的困惑與專家展開討論，從中吸取了寶貴的經(jīng)驗，進一步明確了日后工作的努力方向。
除此之外，安幼還組織教師們開展了“四個一活動”即讀一本好書，彈一首鋼琴曲，畫一幅美術作品，做一本摘抄手冊。
師訓工作的開展使得各位教師能夠在修養(yǎng)身心的同時能夠合理的利用和安排時間提高自己，豐富自己的假期生活。
安全是學校各項工作的重中之重，在各級部門和有關領導的支持和關心下，安亭幼兒園利用這個假期，進行了基建維修工作。
幼兒園各位領導冒著酷暑，反復與施工人員商榷工作的進展和改善情況，不遺余力來回奔走，對于各項工作嚴格把關，力求排除一切不安全因素，保證幼兒園各項工作順利進行?；üぷ靼ㄍ瓿闪怂囆g大樓的修建，更換老大樓的鋼窗，添置了新大樓的軟包，修繕了教工食堂，安裝了在雪災中受損的天棚等等。另外，幼兒園還添置了鋼琴、玩具櫥、大型玩具等教學設施設備，為教育教學工作的順利進行奠定了基礎。
如今各項工作已進入收尾階段，裝修美觀的教學樓和添置一新的教學設施正以其全新的面貌迎接開學，迎接各位小朋友和家長的到來。
一次次的激動，一次次的感動，一次次的興奮，一次次的流淚，大家共同述說奧林匹克運動，大家共同感懷奧林匹克精神，大家共同感動人性的光輝和偉大。
盛大的奧林匹克讓我們激情澎湃，盛大的奧林匹克讓我們心手相連，為了明天，我們惟有加油！
安幼舉行中層以上干部述職活動。
7月21日，xx幼兒園舉行了中層以上干部述職活動。中層以上干部在幼兒園管理工作中起到了重要的作用，她們用智慧和汗水為安幼各項工作的順利進行提供了前提和保障。
此次中層述職活動采取當場打分，教師代表監(jiān)督核算的方式，體現(xiàn)了活動的公平和公正。
幼兒園暑假防疫總結篇十九
為進一步落實《關于加強中小學生交通安全教育管理的緊急通知》文件精神，我園結合安全工作實際情況，按照上級主管部門關于安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，加強領導，加強制度管理，層層落實責任，強化檢查力度，積極做好交通安全宣傳、教育、管理工作，扎扎實實地把幼兒園交通安全教育管理工作做實、做細。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把交通安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度。
2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
5、加強幼兒安全教育，開展各類演練活動，完成園本安全教育教材課程。
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列交通安全教育活動，并取得了良好的教育效果。
積極開展宣傳活動，讓廣大教職工和家長知曉本次活動的重要性。把入園畫廊裝飾成的集教育功能、審美功能于一體的.兒童化的形象墻，并將創(chuàng)建平安校園的口號“創(chuàng)建平安校園，共建人文和諧”張貼在畫廊前端最醒目處，還通過形象墻的“宣傳欄”，面向幼兒及家長定期出版法制安全、交通安全、消防安全等專題宣傳欄，通過“家長通知欄”及時將有關安全的文件、通知、活動信息傳遞給家長，與家長共同交流。我園還在校園顯要位置寫上“家園手牽手共同創(chuàng)平安”口號，在教學樓樓道張貼上“報警電話要牢記”、“上下樓梯要安全”等圖文并茂的充滿人性化的溫馨安全提示，做到“讓每一塊墻壁都會說話”，讓校園的每一個景觀都成為幼兒潛移默化地得到安全、文明教育的地方。
增強教師、家長的交通安全意識，注重自身出行安全：如騎車帶頭盔、不酒后駕車，夜間出入處以結伴等，確保安全。
做好家長工作。通過“家長開放日”、“家長會”“家長委員會”等活動向廣大家長宣傳交通安全知識，同時分發(fā)“大洲分園家長行為規(guī)范”、“致家長的一封信”等將安全教育落實到位，取得家長的支持與配合。
在日常管理工作中，認真做好常規(guī)安全工作。
(1)嚴格落實安全制度，加強安全工作管理，落實安全責任。
(2)提高廣大教職工的工作責任心，抓好班級常規(guī)工作，加強戶外活動、外出活動的管理，保證幼兒的安全。
(3)加強值班制度、行政值日制度的落實，注重每個時段的巡查，確保幼兒安全及各項教育教學活動的正常開展。
(4)加強堅持督促，狠抓安全隱患的整改落實，建立安全檢查的長效機制。常規(guī)安全檢查要堅持，落實工作到位，安全檢查不走過場，有記錄有整改措施。
(5)做好幼兒安全教育工作，通過教學活動、談話活動、參觀活動、游戲活動提高幼兒的自我保護能力和自救能力。幼兒園通過、每周一“國旗下講話”活動和班級早間談話活動的形式，對幼兒進行交通安全教育談話。
要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。
根據(jù)幼兒特點和“預防為主”的方針，在一日活動中加強幼兒安全教育，并開展符合幼兒的年齡特點的、內(nèi)容全面、形式多樣的交通安全教育活動，如游戲模擬情景體驗、知識競賽、故事討論等通過各班的主題活動、家長園地、早談活動等形式大力宣傳，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成合作謙讓的社會公德，開展交通安全教育，提高幼兒的安全防范意識。我園還加強幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成，確保幼兒人生安全。如：對幼兒在園的一日生活、學習實行規(guī)范化管理，每天的戶外體育活動、大型活動的進出場都作出了具體規(guī)定;根據(jù)幼兒認知特點上下樓梯用顏色區(qū)分表示，確保幼兒上下樓梯的安全有序，防治踩踏事件的發(fā)生;養(yǎng)成幼兒在戶外活動中觀前顧后的習慣，防治碰撞事件的發(fā)生，在自我保護的同時學會保護他人;對幼兒外出活動，我園做到活動前審批、活動時必須有班級三位教師全程跟隨，確保萬一無失：教育幼兒不乘坐無牌無證機動車、超員超載車輛出行，并注意乘車安全。
1、針對我園門口道路狹小，幼兒入園、離園人員擁擠，為把好大門關，營造良好接送秩序、阻止無關人員進入校園，我園為每位家長入園接送幼兒準備入園卡，一卡僅限一位家長進入。并規(guī)定出入校園路線，入園排隊從側門進入校園，離園從大門離開校園。未帶入園卡的家長，需在未帶卡等候區(qū)等候，登記后方可入園。
2、東大道是城區(qū)主要交通要道，平時來往車流量大，加上從東大道進入校園的巷道路面狹窄，非常不利于師生家長出行。9月份，城管大隊與特警隊在開學時9月份派員協(xié)助路口周邊道路交通安全管理，于幼兒園上學、放學的高峰時間段(上學：8:00-8：30，放學：夏4:50-5:10春秋冬4:30-4:50)，協(xié)助我園開展校園門前及周邊道路的交通管理，禁止在校園門口通往東大道的巷道兩側內(nèi)停放車輛，接送幼兒車輛一律有序停放在東大道，對亂停亂放車輛、超速行駛車輛進行整治，為我園廣大師生與家長打造“綠色通道”，確保校園周邊道路安全、暢通有序。10月份開始我園在路口擺放交通安全警示牌，并每日安排值日老師在路口巡察，嚴禁家長車輛駛入巷道。
幼兒園暑假防疫總結篇一
自新型冠狀病毒疫情發(fā)生以來，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情實時數(shù)據(jù)，牽動著人們的心，為進一步做好新型冠狀病毒防控工作，確保師幼生命安全，龍?zhí)队變簣@迅速行動起來，全面落實疫情防控工作，攜手共度難關。
自新型冠狀病毒疫情發(fā)布以來，龍?zhí)队變簣@始終將教職工安危擺在首要位置，在第一時間出臺了《龍?zhí)队變簣@新型冠狀病毒感染肺炎應急預案》，成立了疫情領導小組，責任到人，每日定時追蹤幼兒及全體教職工的身體狀況，按時上報。
龍?zhí)队變簣@各分園加強假期值班制度，帶班領導帶領值班教師和門衛(wèi)人員每日對值班室、教室、大廳等區(qū)域進行通風消毒，落實進出校園人員登記制度并給所在園值班教師配備體溫計、消毒液、口罩等，嚴格控制外來人員進入校園，及時接收上級文件，發(fā)現(xiàn)問題第一時間上報。
根據(jù)疫情的發(fā)展形勢與發(fā)展過程中所呈現(xiàn)的特點，龍?zhí)队變簣@各分園及時通過微信家長群、短信、電話等渠道，及時發(fā)布相關指導知識點，解疑答惑，并實時統(tǒng)計班級幼兒家長籍貫信息以及外出情況，做到及時防控，將防控工作做細、做實。
2020年注定是不平凡的一年，但我們堅信，在黨中央的堅強領導下，面對疫情，我們不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠，萬眾一心，眾志成城，一定能匯聚起堅不可摧的磅礴力量，堅決打贏這場疫情防控狙擊戰(zhàn)。
幼兒園暑假防疫總結篇二
您好!
五個周的寒假飛逝而過，孩子們又開始了新的航程。在新學期開始之際，特對我們的寒假生活做一總結，請您指正!
一、的情況。
(一)作業(yè)完成情況：
基本能夠按照自己制定的計劃完成假期作業(yè)，比較自覺，雖然還存在一些問題(下面詳述)，需要家長的提醒和督促，但相對來說，這是作業(yè)完成方面最自我負責的一個假期。更加真誠地面對自己，對待父母提出的問題和建議，大部分時間能夠以理性的態(tài)度和開放的心態(tài)來面對。情緒管理方面，雖然發(fā)生過幾次情緒失控的情況，但總體來講，比較平穩(wěn)。
具體來說：
1、學習方面：基本能夠按要求完成，不足之處是《太極拳經(jīng)》每天只讀了一半，沒有讀完一遍。因為開始讀的時候比較費勁，有不少不認識的字且讀不成句，速度比較慢，讀一遍要近1個半小時，經(jīng)常讀得哈欠連天。因此，我就建議他每天先讀半部，等到讀熟了，速度加快了，再讀一整部。弋飛后期速度提高到讀完半部只需20分鐘，但是沒有主動加量。
2、做事及社會實踐：假期中我們家庭成員共同分擔家務，能承擔部分洗碗、擦桌子、掃地等工作，偶爾還會幫廚，幫忙洗菜、切菜，并學會了西紅柿炒雞蛋這道菜。
春節(jié)前，去國美電器進行了社會實踐，由于客流量很少，整個上午基本都是處于空閑狀態(tài)，沒有得到預想的與人互動能力的鍛煉，因此只呆了半天就結束了。
3、運動方面：假期前半段時間，弋飛在家里能夠按照自己的作息時間，每天大概運動1小時40分鐘左右，基本以練功房項目(翻滾、爬)為主，鍛煉身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性;但假期后半段，因我們回老家過春節(jié)，拜親訪友，作息時間打亂，沒有保證足夠的運動時間，而且，按原計劃因為老家的條件無法進行練功房項目，要以貼墻功、易筋經(jīng)、飛鷹功等為主，但對自己不擅長的項目(飛鷹功、貼墻功)不太喜歡，在我的不斷催促之下才會去練一點，更多的去練比較輕松的打小球項目。
4、活動：參與了他人組織的戶外騎單車、攀巖、打羽毛球活動，自己組織了賣手工蛋糕的活動。賣蛋糕活動，從策劃、前期準備、做蛋糕、到賣蛋糕，花費了很多時間和精力，但他本人的銷售成績并不理想，他自己也進行了總結和反思。
此外，我建議他在春節(jié)親朋聚會中分享自己在學堂學到的健康知識，或進行電影課分享，或教大家易筋經(jīng)等功法等，他都不愿去做。
(二)存在的問題。
除了一月月總回復中提到的缺乏愛的能力、內(nèi)心拒絕模式等問題外，假期中還暴露出其他問題：
1、缺乏至上情結，完成任務、應付的心態(tài)比較明顯。在學習、練功、活動等各個方面都出現(xiàn)消極怠工的情況。比如，選擇性完成而非必須完成的假期作業(yè)，弋飛基本會選擇不去做;在做家務方面，最后陷入只是完成分配的工作，經(jīng)常和小弟攀比的狀態(tài);本來說要學做包子，后來學會做西紅柿炒蛋后，覺得自己已經(jīng)學會做一種食物了，就不做包子了;做假期總結ppt時，也是差不多就行了，有些部分我建議他用上照片可以更生動和豐富一些，他最后也嫌麻煩沒有做。
2、情緒出現(xiàn)幾次失控?；旧习l(fā)生在假期開始和快結束時。假期剛開始時在家庭聯(lián)誼會過程中情緒的爆發(fā)已在一月份月總回復中詳述過了，不再贅述。回到家后也偶爾起情緒，后來看到我們沒有被他牽引和操控，情緒很快恢復穩(wěn)定。假期快結束時，情緒波動比較大，我分析有幾個原因：一是在老家，面對一些不得不參加的走親訪友聚餐和被打亂的作息習慣，他內(nèi)心也比較煩躁;二是我在后期情緒不太穩(wěn)定，和飛爸有爭執(zhí)，給弋飛帶來了不良影響，使得他在那段時間跟爸爸有幾次不愉快，對爸爸也不太尊重。后來雖然我調(diào)整了自己，進行了補救，但對孩子還是造成了傷害。
3、與人交往非常被動，比較生硬，且不太顧及別人的感受。比如見到以前的同學，也不打招呼，別人跟他熱情地打招呼、詢問他的情況，他也比較冷淡地回應。還有在春節(jié)期間親朋聚會中，他因為對菜品不感興趣，連筷子都不動，成為整個飯桌的“異類”，其他長輩“熱情”地要給他夾菜，勸他吃，他都冷面以對，不會大方得體地表達自己的想法。
(三)進步。
1、在背誦、翻滾、飛鷹功等方面，能夠根據(jù)自己每天的進度和完成情況，不斷提高目標，有所進步。
2、在組織家庭間共同學習的活動時，我給他提了幾個建議，他答應聯(lián)合幾個同學利用我們讀書會的平臺做分享，后來因為幾個同學都有別的安排，加上我們要回老家時間不充裕，分享沒有舉行，但他能夠同意并主動去聯(lián)系同學去做分享，就是一個很大的進步。因為這在半年之前是無法想象的，暑假時跟他商量去參與今日學堂學生的交流會，被他嚴詞拒絕了。
3、開始敞開心扉。假期中，睡前我經(jīng)常給他進行按摩，過程中會與他聊天、談心，他能夠敞開心扉和我交流，沒有保留和隱瞞。后期因為弋飛對爸爸不太尊重的問題，我和進行了深入交流，表示看到了父母的努力和進步，也了解了爸爸在事業(yè)、家庭等各方面承擔的責任和重擔，我感受到在和父母的心靈溝通方面有了突破。
4、克服自己的恐懼。對疼痛有著特別的恐懼，假期中的兩次經(jīng)歷讓他在克服內(nèi)心恐懼方面有了很大的進步。一是治療鼻炎。有慢性鼻炎，這次趁放假飛爸想給他徹底治療一下，鼻炎藥塞到鼻腔底部會刺激鼻子又癢又疼，不停地打噴嚏流鼻涕，剛開始治療時，吱哇亂叫加嚎啕大哭，反應很強烈，不過從第二次開始，可能因為有了心理準備，就比較平靜地自己塞藥了。二是體檢。因移民要求，體檢需要抽血和打針，去年入學體檢抽血時就表現(xiàn)很激烈，我想今年應該有所進步了。確實，在消毒之前，表現(xiàn)還是比較淡定，后來護士給他系上醫(yī)用皮筋后，他就很緊張，一再抗拒，淚如雨下。抽完后他發(fā)現(xiàn)其實沒想象的那么疼，很大程度上都是自己嚇自己，所以下午打針時，雖然比較疼，他還是忍住了，表現(xiàn)得很堅強、理性、能隱忍，進步非常大。
幼兒園暑假防疫總結篇三
結合“走近小學”的主題活動，帶孩子們?nèi)嶒炐W進行參觀，參觀小學的教室。活動場地，小學生的課間活動，還看了一年級小學生上課。使他們對學習生活有一定的了解，參時孩子們的興趣特別高，不停的說個沒完，從他們神采飛揚的表情中，我可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學生。為了從思想上做好入學準備,我經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務。我們還邀請一年級的小學生來園介紹小學的生活，舉行了整理書包比賽。本學期，邀請在小學任教的盛林媽媽為班級的孩子們上了一堂小學數(shù)學課,是幼兒提前體驗小學的學習，效果非常好。
大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。
1、張老師負責每周開展一次數(shù)學活動，認真分析教材，精心選取適合本班幼兒的教材內(nèi)容開展活動，認真上好每一節(jié)課。通過活動，班里的幼兒對10以內(nèi)各數(shù)的的組成加減這算都能基本掌握。
2、每周二下午開展古詩教學。我們并不強求孩子必須學會多少首古詩，也不要求孩子能夠完全地掌握古詩意義。只是希望他們能夠在潛移默化之中受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶。幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎。在同伴面前展現(xiàn)自己的本領，是每個孩子都樂意的事，我們時常為孩子們提供展示的舞臺。請幼兒來當小老師，教小朋友學古詩。孩子的興趣越來越高，我們還開辟了古詩園地，將學過的古詩配上插畫張貼，在學會古詩的同時。幼兒的識字量又得到了提高。同時我們也將所學的古詩上傳到班級主頁，讓家長和孩子一起誦讀，互相比賽，一家人興致高昂，是一種很好的親子活動。
在教學工作中，深入領會《綱要》精神，關注幼兒的個體差異和不同需要，開展豐富的主題活動，力求在活動中使每個幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。本學期和孩子一起圓滿地完成了走近小學、白天黑夜等主題活動，并進行了精彩的墻飾布置。
開學初班級里感冒的孩子較多，讓我更加注重幼兒的身體健康。我與保育員加強衛(wèi)生消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。保證每天兩小時戶外活動時間，加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)、提醒幼兒在活動前后及時穿脫衣服，我們還要求每個幼兒帶一塊干毛巾、出汗時基在背上以防感冒;對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。
本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點幫助幾個挑食的幼兒改變了不良的飲食習慣。
本學期我們積極配合幼兒園第二屆健康節(jié)，組織開展了豐富的健康活動，健康節(jié)開幕式幼兒趣味運動會、跳繩吉尼斯比賽、負重徒步……大家積極參與，體能得到了提高。精彩的古詩誦讀活動，幾十首古詩孩子都能朗朗背誦。有趣的識字活動，激發(fā)了孩子學習興趣的同時還擴大了他們的識字量?！皯c六一”才藝展示中，孩子們表演的手語歌曲“感恩的心”博得在場每一個人的掌聲。
本學期更加注重了和家長的溝通、及時全面地了解每位幼兒的發(fā)展變化。也通過多種途徑讓家長了解孩子在幼兒園里的一些情況，如及時更換家長園地、更新班級主頁，讓家長全面了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié)，也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗。當孩子們之間發(fā)生矛盾時，我們也會耐心的講給家長聽，做到公平的對待每一個孩子，每一位家長。對家長反映給我們的問題認真分析、及時解決，力求達到家長的滿意。同時我們也利用家長會、親子活動鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作，讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。
家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻。有了家長的支持、配合、參與，我班幼兒在慶"六一”才藝展示、業(yè)典禮"中表現(xiàn)出色，深得大家好評。而健康節(jié)系列活動中，家長也積極設計節(jié)徽、營養(yǎng)食譜，還獲得了不少獎項。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育在班級工作中，同班的三位保教人員團結協(xié)作，以班級利益為重，不計較個人得失，互相交流，相互學習，及時反思，隨時調(diào)整，充分保證了班級工作的正常開展。
一份耕耘、一份收獲。不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，]作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗。我會以加倍的努力和熱情投入到今后的工作中，我相信來年自己一定會做得更好。
幼兒園暑假防疫總結篇四
xx年的春節(jié)假期是一個"加長版"的假期，全民都在和新型冠狀病毒感染的肺炎作斗爭。這一可怕的病毒不僅給我們的生活出行帶來了惡劣的影響，同時也阻止了各類學校的`如期開學。為積極響應國務院、教育局等有關部門的號召，克井大社幼兒園也進行了延期開學的教職工線上培訓活動。
為了能夠讓老師們對新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認識和了解，全面做好幼兒園開學前后的疫情防控工作，保證幼兒園在后期順利開學，我園于xx年2月26日組織教師進行了線上培訓活動——《春季開學，如何做好幼兒園疫情防控》。本次培訓活動主要圍繞幼兒園開學前準備、開學時工作、開學后措施三方面進行了講解。
雖然是在家中進行線上培訓，但老師們都能夠認真學習、專心整理筆記并撰寫了學習心得體會。
通過本次培訓活動，使教師們對疫情防控知識有了更加充分的認識和了解，知道了在開學前后分別要做到哪些疫情防控工作。相信在春暖花開的日子，在黨和政府的領導下，疫情會早日結束，幼兒園也能夠在做好疫情防控工作的前提下順利開學。相信好天氣回來了，一切美好也都會接踵而至。
幼兒園暑假防疫總結篇五
希望你在新的學年努力提高自己的自信心，虛心好學，刻苦耐勞，一分辛勞，一分收獲!老師和家長以及同學們都期盼著你有更大的收獲!努力吧!
今年孩子長高了好多，也感覺長大了好多!平時能夠幫媽媽做不少事了，聽不得一點反面建議的毛病也改了好多，細細同他分析一般還能接受了。希望下學期能更好的安排自己的學習，游戲時間，學習更主動點。
你熱愛學習，做事認真，很有主見，這些我們都非常喜歡。爸媽希望你在六年級學年里更加努力學習，記住哦，再過一個月，你就是小學六年級的大姐姐了，你更要起帶頭作用，給下面小弟弟小妹妹們做個好榜樣哦。你一定能行!
馬上就要上六年級了，很快就要成為小男子漢了，希望你能改掉一些壞習慣，要做到懂得聽取別人的意見，學會尊重別人，尊重別人，別人才會尊重你。同時一定要改掉做事拖拉的習慣，你要明白時間就是生命。珍惜時間就是珍惜生命。
只是在于積累，成功來自努力。你要認清自己的優(yōu)勢，同時要正視自己的不足。新學年，希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病，多讀書，同時加強體育鍛煉。
本學年你在各方面都取得了不錯的成績，能夠合理安排自己的時間，勞逸結合，校內(nèi)各科競賽都拿獎，校外的學習也不落后。希望你繼續(xù)保持，戒驕戒躁，取得更大的成就!
在暑假期間能主動地完成作業(yè)，但學習的積極性不高，不怎么開動腦筋，時間觀念不強。希望在今后的學習中能克服自己的不足，使自己成為品學兼優(yōu)的好孩子。
經(jīng)過由一個學期的鍛煉，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，小孩進步了。學習態(tài)度、學習的就自覺性、學習成績各方面都有提高或進步。同時，我們也發(fā)現(xiàn)，小孩的社會交往能力比較弱，還不太懂得如何與人相處與交往。在新的一年中，希望他各方面都不斷進步。
亨利是個懂事、體貼人的孩子，學習上對自己要求嚴格?？偸前磿r完成老師布置的作業(yè)。積極參加班上許多活動，在家里自己能做的事都能較好的完成。只是常常有些小性格，父母希望亨利在智商不多提高的同時，情商也不斷提高。
幼兒園暑假防疫總結篇六
為進一步做好幼兒園新冠肺炎疫情防控工作，提高教職工應急處置能力，確保開學后各項工作安全、有序、規(guī)范地開展，保障師生的健康安全，安吉縣實驗幼兒園在20xx年8月27日上午開展了“新冠肺炎疫情防控應急演練”活動。
在活動演練前，領導小組先對園內(nèi)、物資儲備室內(nèi)、隔離室內(nèi)、教室內(nèi)的防疫物資進行統(tǒng)計，準備好所需物品，提前布置，分配角色，設計路線，討論方案，確保演練順利進行。
首先進行了晨午檢的演練，教師模擬家長帶領幼兒排隊的方式進行入園檢查，排隊過程中注意秩序，每人相隔1米遠，自覺接受體溫檢測。在出示健康碼、檢測完體溫后方可入園接受第二輪晨檢檢查。在這過程中，幼兒園按照要求做好了各方面的工作，檢查人員戴好口罩，備齊防疫物品（額溫槍、酒精消毒液、口罩等），過程井然有序，完整的模擬了開學幼兒入園檢測的情景，為開學做好準備工作。
同時幼兒園模擬了出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的幼兒的應急處置，由現(xiàn)場負責人員(值班教師)帶著出現(xiàn)發(fā)熱情況的幼兒到戶外的隔離室進行隔離，隔離時詳細詢問接觸史，撥打120，與醫(yī)院對接，報告教育局等，按照規(guī)范防疫程序逐一處理，最后，由消毒組及時對室外臨時隔離區(qū)進行終末消毒處理。
演練結束后，主管安全的闕老師對此次演練活動進行現(xiàn)場點評及總結，并提出了相應的優(yōu)化措施，為促進幼兒園疫情應急處置的科學化、規(guī)范化夯實了基礎。
通過此次演練，加強了教師們對疫情的防范意識，提高應對能力，初步掌握突發(fā)疫情的防控知識和技巧。幼兒園也將以此次演練活動為契機，進一步落實應急處置細節(jié)，壓實責任，切實將演練方案“內(nèi)化于心、外化于形”，筑牢幼兒園疫情防控安全網(wǎng)，為保障師生順利開學做好全面準備。
幼兒園暑假防疫總結篇七
為進一步加強新冠肺炎疫情防控的宣傳教育工作，提升我園教職員工新冠肺炎防控知識和技能，及時防范和有效處置新冠肺炎疫情，預防秋季傳染病的發(fā)生，維護正常的教育教學秩序，保障幼兒安全順利入園，經(jīng)園委會商議決定，莊浪縣第二幼兒園園長鄭玉紅同志委派保健主任楊艷，于20xx年9月1日下午3點，特邀請疾控中心水洛街道社區(qū)服務中心陳俊大夫來我園進行培訓指導講座活動。
講座活動中，陳大夫就：
1、疫情防控及秋季傳染病知識進行指導培訓；
2、講座結束后陳大夫就疫情防控模擬演練進行現(xiàn)場指導。老師們專心聽講，認真演練，提高了全園疫情防控實戰(zhàn)經(jīng)驗，老師們了解了常見傳染病發(fā)生的特征和傳播途徑，掌握了預防傳染病的有效控制措施。
在實地情景演練活動中，分五個流程進行，流程一：一是家長送幼兒入園時體溫正常檢測；流程二：幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常時如何做；流程三：幼兒體溫正常時入園；情景四：幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)惡心嘔吐癥狀；情景五：教職工入園檢查。并對每一個流程做了詳細的措施安排部署。
演習結束后，參加演習的教職工對本次演練活動做出正確的評價和建設性意見，由保健醫(yī)收集整理，并做好記錄。
經(jīng)過本次疫情防控應急演練，教職工對疫情突發(fā)應急方案有了更加具體的認識，做到有的放矢，為開學后教育教學工作的順利開展打下堅實的基礎！
幼兒園暑假防疫總結篇八
全國上下積極響應，積極應對這場人類與病毒的戰(zhàn)役。祝溝中心幼兒園面對疫情，積極響應上級指示，第一時間采取措施，以領導班子、一線教師、家長及幼兒四個維度各盡其責，分層開展疫情防控工作。
面對疫情，祝溝中心幼兒園中層領導干部第一時間響應，成立疫情防控領導小組，制訂疫情防控工作預案，統(tǒng)籌規(guī)劃校園疫情防控管理措施：細致安排校園每日消毒工作，嚴格把控值守人員值班管理，專門定制宣傳海報、制作宣傳欄、宣傳橫幅等，抓實抓細疫情防控工作各個環(huán)節(jié)，將疫情防控措施落到實處。
德高為師，身正為范?，F(xiàn)在是疫情防控的關鍵階段，在全體師生及家長居家抗“疫”的同時，祝溝中心幼兒園全體中層領導干部積極響應上級要求，24小時待命，每日在園值守，提前進入上班狀態(tài)，到崗待命，確保校園衛(wèi)生安全管理工作，做疫情防控的一線“先行者”，以自身德行為全體教職工做導向標。
祝溝中心幼兒園全體一線教師戰(zhàn)斗在手機旁、電腦邊，時刻關注疫情發(fā)展動態(tài)，時刻思考著還應該為孩子們做什么;時刻關注家長群中幼兒在家狀態(tài)，每日利用官方微信公眾號發(fā)布親子活動指導，同時針對不同幼兒動態(tài)，實時為家長提供科學、有針對性的指導;時刻關注工作群中即時動態(tài)，學習疫情防控知識，第一時間響應上級指示，做好各項疫情防控信息上報工作，同時將最新、最權威的防控措施轉發(fā)至全體家長，全力守護幼兒健康。防控疫情，他們?yōu)閻壑凳兀?BR> 在這場戰(zhàn)役中，祝溝中心幼兒園的家長們扮演著至關重要的角色。每天清晨，家長群里報平安的消息此起彼伏，每一聲鈴音都在傳達著孩子的平安，讓老師們聽得心安;每一聲“收到”，都是家長在用實際行動支持著老師們的工作;每一句“謝謝老師，辛苦了”，都在傳達著家長對老師們工作的認可。一個又一個的通知，一句又一句的叮囑，一聲又一聲的回復，詮釋著師者的牽掛與家長的支持。
家長們的支持、關注、積極回復，就是所有老師工作的動力，為了孩子們的健康及安全，家長與教師齊心協(xié)力，共同配合，實現(xiàn)“日報告、零報告”的目標，共同為戰(zhàn)“疫”工作貢獻自己的力量！
居家抗“疫”，是老師給所有孩子們下發(fā)的任務，祝溝中心幼兒園的孩子們完成的如此出色！你瞧，結合線上親子活動，孩子們的居家生活豐富而又精彩！繪畫、手工、親子游戲、健身運動、觀看疫情防控專題欄目、學習防控小知識，每項活動都進行的如火如荼，仿佛絲毫沒有受到疫情的影響。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里，是孩子們的堅守、熱情，讓這個原本“黯淡無光”的假期變得溫馨而又精彩！
同心同德，砥礪堅守。這就是祝溝中心幼兒園，這就是祝溝中心幼兒園的教師團隊，這就是祝溝中心幼兒園的家長們和孩子們。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是我們的共同攜手與堅守讓我們看到了溫暖，看到了力量，看到了希望。讓我們共同期待春暖花開吧！多難興邦，眾志成城，我們一定能夠取得這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利！
健健康康、快快樂樂的成長。
幼兒園暑假防疫總結篇九
1、今年孩子長高了好多，也感覺長大了好多!平時能夠幫媽媽做不少事了，聽不得一點反面推薦的毛病也改了好多，細細同他分析一般還能理解了。希望下學期能更好的安排自己的學習，游戲時間，學習更主動點。
2、是一個富有職責的可愛的小孩子，但是性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫忙下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我!
3、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵。
4、第二學期學習成績不理想，希望在下一學期努力學習，取得好成績。
5、是個懂事體貼人的孩子，學習上對自己要求嚴格?？偸前磿r完成老師布置的作業(yè)。用心參加班上許多活動，在家里自己能做的事都能較好的完成。只是常常有些小性格，父母希望亨利在智商不多提高的同時，情商也不斷提高。
6、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在那里說聲多謝，老師們辛苦了!
7、孩子在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還能夠做得很好。但在對待學習上總是較為隨意粗心，自覺性不夠。群眾意識較強，愛好廣泛，愛幫忙人，幫忙做的家務能夠做的很好。新的學期里，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。
8、在新的一個學期，希望你必須要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。
9、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，一年級的成績不太理想，但在新的學期經(jīng)過努力會有所進步，希望梓靈在新學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹樂學的作風，上課認真聽課課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法，在加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè)，必須能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!在新的學年里取得更好的成績!因為莊梓靈同學已經(jīng)長大啦!加油!加油!!
10、是一個富有職責的可愛的小孩子，但是性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫忙下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我!
11、這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課，認真完成各科作業(yè)，老師和同學會更加喜歡你的。老師你好!舉筆再感謝您對孩子一向無私的奉獻和辛勞的教育。因為我一向忙在生意上，沒有好方法做好家教職責，造成彥妮學習成績很差。我再真心真意請孫老師多開導，多講知識在社會上重要作用，多謝。
13、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下在同學們的幫忙下在家長的指引下，增強自信心，學習進步。
14、你在這個暑假進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每一天下班回家，你總是為我們準備好拖鞋，晾好開水，真的多謝你!雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛!開學了，祝愿你能夠獲得更多!天天快樂!
15、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每一天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。個性是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
16、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望你在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風，上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè)，必須能把成績提高。相信你會努力的!
17、你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
18、主動自覺的學習應在六年級重點改善。此外，閱讀和練筆亦應加強，清楚自己的不足，針對提高改善。
19、媽媽希望你在新的學期里重視學習，自覺主動完成作業(yè)，自己管理自己。媽媽相信你能做到的!
20、在暑假期間能主動地完成作業(yè)，但學習的用心性不高，不怎樣開動腦筋，時間觀念不強。希望在今后的學習中能克服自己的不足，使自己成為品學兼優(yōu)的好孩子。
21、在本學期孩子有了很大的進步，多謝老師一向以來的培養(yǎng)教育，希望在將來有更大的進步?？吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫忙下改掉她身上的缺點，多謝老師這一年對孩子的關心和幫忙，多謝各位老師。
22、經(jīng)過由一個學期的鍛煉，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，小孩進步了。學習態(tài)度學習的就自覺性學習成績各方面都有提高或進步。同時，我們也發(fā)現(xiàn)，小孩的社會交往潛力比較弱，還不太懂得如何與人相處與交往。在新的一年中，希望他各方面都不斷進步。
23、立刻就要上六年級了，很快就要成為小男子漢了，希望你能改掉一些壞習慣，要做到懂得聽取別人的意見，學會尊重別人，尊重別人，別人才會尊重你。同時必須要改掉做事拖拉的習慣，你要明白時間就是生命。珍惜時間就是珍惜生命。
24、只是在于積累，成功來自努力。你要認清自己的優(yōu)勢，同時要正視自己的不足。新學年，希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病，多讀書，同時加強體育鍛煉。
25、謝晉你已是高年級的學生，希望你不要隨著年齡增長惰性也隨之增長，孩子你要知道你所有的夢想和愿望都要靠勤奮和不懈的努力來實現(xiàn)的。真心的期盼你拿出勇氣，戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的懶惰情緒，成為一個更可愛的孩子。
26、孫老師：你好!舉筆再感謝您對彥妮一向無私的奉獻和辛勞的教育。因為我一向忙在生意上，沒有好方法做好家教職責，造成彥妮學習成績很差。我再真心真意請孫老師多開導，多講知識在社會上重要作用，多謝。
27、你熱愛學習，做事認真，很有主見，這些我們都十分喜歡。爸媽希望你在六年級學年里更加努力學習，記住哦，再過一個月，你就是小學六年級的大姐姐了，你更要起帶頭作用，給下方小弟弟小妹妹們做個好榜樣哦。你必須能行!!!
28、你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
29、孩子能健康的成長我們就很高興了，我們必須會配合老師，讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立應對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立應對，希望老師能和我們一起幫忙她解決這方面的問題。
30、天元這個學期明顯變化很大，很調(diào)皮，有時會頂嘴，學習不太主動，缺乏耐心，我們大家都希望他在六年級來個度轉變，給大家一個新面貌，做個學習又好，主動用心，對自己嚴格要求的孩子。天元，你的前途掌握在你手上，努力加油!
32、愛看書，有點任性，生活上有很強的獨立性。學習，生活上的時間觀念需要加強，做得更完美一些會更好!
33、希望你今后能夠大膽展示自己，多與同學溝通，要多學他人的長處，要學會辨別是非，媽媽相信你是最棒的。
34、今年孩子長高了好多，也感覺長大了好多!平時能夠幫媽媽做不少事了，聽不得一點反面推薦的毛病也改了好多，細細同他分析一般還能理解了。希望下學期能更好的安排自己的學習，游戲時間，學習更主動點。
35、本學期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種狀況已改變了許多，有了明顯的進步。
幼兒園暑假防疫總結篇十
親愛的小朋友們和家長朋友們：
伴隨著時間匆匆的腳步，我們一同走過了中班這段難忘而又珍貴的美好時光。幼兒中班的學習和生活已經(jīng)結束，就要升大班了，在此，我們對家長說聲：謝謝!感謝你們在這一學期對我們各項工作的支持。孩子們盼望已久的暑假生活即將拉開序幕啦!暑假的來臨，讓我們和親愛的寶貝們要暫時分開一段時間，同時也讓我們老師多了一份掛念。暑假是快樂的，也是漫長的，更是孩子們長見識、長身體，獲得發(fā)展的黃金時期。如何使孩子們的暑期生活過得愉快而有意義呢?建議家長朋友們不妨從以下幾方面入手：
1、加強對孩子的安全教育。如：不讓孩子獨自在家、不單獨外出、外出時有大人帶領并遵守交通規(guī)則、不玩火和電、家中使用安全插座、危險物品不隨便亂放。如要游泳，一定要由家長帶領并注意安全，防止意外事故發(fā)生。
2、繼續(xù)保持孩子在幼兒園養(yǎng)成的有規(guī)律的生活習慣，保證孩子有充足的睡眠，讓孩子堅持早睡早起，按時午休。形成科學合理的一日作息時間，有效保障孩子們的健康生長。
3、教育孩子不挑食或暴飲暴食、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。特別是夏天生吃的瓜果和冷飲較多，孩子往往吃起來沒有節(jié)制，家長要適當?shù)乜刂啤?BR> 4、適當安排娛樂和體育鍛煉活動，多安排孩子和同齡的小伙伴一起玩。在家庭中開展一些親子游戲，讓孩子體驗家庭的溫馨與樂趣。
5、引導孩子多看好書、不要讓孩子沉迷于電視、電腦和玩具之中。同時，家長可適時讓孩子參與家務勞動，適當培養(yǎng)孩子的一些生活自理能力，提高孩子參與生活活動的興趣。
6、最后還要感謝家長們對我們工作的支持與配合。
我們期待，在爸爸媽媽的靜心呵護下，孩子們在新學期健健康康!快快樂樂地上幼兒園!
祝:暑假平安快樂!身體健康!
幼兒園暑假防疫總結篇十一
為做好疫情期間教職工心理健康工作，做好人文關懷和教職工心理疏導、減輕焦慮和壓力、促進全體教職工的身心和諧，在合肥市雙崗幼兒園黨支部書記、總園長高潔的統(tǒng)一部署下，2022年4月7日，集團工會組織四園教師觀看了線上心理健康公益講座《疫情期間的心理調(diào)適與幸福追尋》。
本次講座邀請了安徽師范大學教育科學學院心理學專家全莉娟、何元慶、鄭筱妍三位教授，分別從“疫情下的應激管理”“疫情時代的平和之道”“疫情下的積極自我”為大家進行培訓。
并結合日常中的案例進行解析，幫助教職工掌握調(diào)節(jié)情緒的方式方法。
新冠肺炎疫情牽動人心，人們難免出現(xiàn)不安、焦慮。在積極抗“疫”的同時，心理防“疫”亦不容忽視。那么面對疫情，如何“心安”？專家們就如何正確認識情緒，初步感知不同情緒；了解心理狀況，認識負面情緒；學會調(diào)控方法，爭做情緒主人；幫助教職工在疫情當下做好心理調(diào)試、緩解壓力、疏導情緒，共同維護身心健康。講座過程中，教授們還向教師們傳授一系列調(diào)解心理壓力的方法和技巧，并與師生們互動講解，深入淺出、理論聯(lián)系實際，給大家?guī)砹艘惶镁实男睦斫鈮?、舒緩心情的健康教育課，讓教師們懂得了怎么樣以平和的心態(tài)接受當下的一切，排解了疫情期間的不良情緒。
講座最后，三位教授積極為大家答疑解惑，引導教師們及時進行自我心理調(diào)適和心理疏導，保持積極、健康的心理從容面對生活及工作中的一些特殊情緒。希望教師們通過活動和分享，學會自我認識、悅納自我、調(diào)節(jié)自我，及時化解沖突與矛盾，提高心理承受能力，促進心理健康，以更加積極的心態(tài)面對工作。
本次講座不僅使教師深刻認識到個人心理健康的重要性，也提高了教師對幼兒心理健康的正確認識。希望在今后的工作中，雙幼教育集團的教師們都能正確釋放壓力、管理情緒，體驗到幼兒教育的幸福感，做一名快樂的幼兒教師。疫情當前，大家需齊心協(xié)力，共克時艱，迎來共賞花開時！
幼兒園暑假防疫總結篇十二
實習期間，從老師身上看到了為人師表的耀眼光芒，給我的實習生活帶來了很多啟發(fā)性的思考。上學的時候，我一直覺得當幼師會很好玩，也很輕松。但是來了之后，我改變了主意。每次上完一節(jié)課，我都有很深的感觸:做一個好的幼師不容易！看著老師給孩子上課，我認真研究了她的教學方法和管理課堂記錄的方法。即便如此，我還是遇到了很多在學校沒學過的同學。
試教的心態(tài)和正式教學的心態(tài)不一樣。聽完課我開始講課，但是孩子們還是和我想象的一樣亂七八糟，根本不聽我講課。后來我用小組賽來控制他們的紀律，既培養(yǎng)了他們的團隊精神，也給課堂帶來了一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我，喜歡我，這是我最興奮的`事情。我剛剛發(fā)現(xiàn)你真的應該關注你的孩子。多關心他們，他們就會喜歡你。組織兒童節(jié)，我和班上的孩子一起安排節(jié)目。
雖然這段時間很忙，但是感覺很充實。同時，我也明白一件事。要做一名好老師，除了豐富的專業(yè)知識，還必須有其他的課外知識，才能和學生相處。這時我才知道，幼兒園老師還是很好的，只要你用積極的態(tài)度對待他們。在如此忙碌的實習生活中，時光飛逝。
這期間的每一天都在我心中留下了永久的印記。因為這是我新成長的見證，我熟悉正確的人生觀和價值觀。時間是如此無情，它永不回頭，沒有人愿意被時間留下，我們隨著時間的流逝一點一點成長，經(jīng)歷的純真隨著風雨的消退而變得成熟。也許這就是成長的代價。每經(jīng)歷一次，收獲就更多，你的成長和成功又向前邁了一步。生活變得更有意義，也會更精彩。
幼兒園暑假防疫總結篇十三
二月初，在舉國上下全力抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，我們幼兒園的班子成員不甘落后、勇于擔當，用自己的實際行動，兌現(xiàn)了守初心、擔使命的錚錚誓言。安全，是幼兒園日常工作的重中之重，總務處在程化琴的帶領下，克服一切困難，力爭做好幼兒園家屬院住戶的人員管控，落實市委、區(qū)委的防控細則，在防疫物資短缺情況下積極想辦法進行防護物資儲備，挨家挨戶登記外省回來人員；每一位后勤人員，都堅守在小區(qū)重要卡點，每天對家屬院進行疫情排查，強忍風寒、奮斗在疫情防控第一線，力爭全方位守護好區(qū)幼這一方凈土。一路走來，我們忙碌著，工作著，也在成長著。
疫情期間，教務處及時轉變了教學活動形式。通過主題游戲推送、視頻溝通等方式，使教師們的教學內(nèi)容、家園共育更加具體、有效。各班班長密切關注幼兒與家長身心狀況，通過家訪、視頻談話，全面、細致的參與到每一個孩子的日?；顒又衼?。大部分一線教師能夠利用居家時間靜心閱讀，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富專業(yè)知識。及時了解疫情發(fā)展動態(tài)，實時關注最新疫情信息。通過微信公眾號、班級微信群等多種渠道向幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。
4月份，疫情防控工作常態(tài)化。辦公室提前制定好了復學方案，力保復課順利進行。全園嚴格做好值班巡查、消毒、通風工作，與此同時，不辭辛勞，錄制防疫演練視頻。與此同時各科室見縫插針，整理市級文明單位的各種檔案，并順利通過審驗。今年是精準扶貧攻堅年，班子成員更是犧牲周末休息時間，下鄉(xiāng)參與扶貧工作?？挂叩?個多月，現(xiàn)在回憶起來，在那段似乎兵荒馬亂的日子里，我們雖心有余悸，但依然能做到忙而不亂，有條不紊。
幼兒園暑假防疫總結篇十四
回望是一種姿態(tài)，是為了更好的眺望。不知不覺又到了一學期的期末時。庚子年初，在全國大團圓的熱鬧氣氛中，被一場突如其來的磨難變得異常安寧。但你我都是幸運的，我們出生在和平年代，生長于祖國不斷發(fā)展壯大的改革開放時期，也讓我們因這“愛的呵護”而有機會重返這“歲月靜好”的校園，所有的一切都值得銘記。
二月初，在舉國上下全力抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，我們幼兒園的班子成員不甘落后、勇于擔當，用自己的實際行動，兌現(xiàn)了守初心、擔使命的錚錚誓言。安全，是幼兒園日常工作的重中之重，總務處在程化琴的帶領下，克服一切困難，力爭做好幼兒園家屬院住戶的人員管控，落實市委、區(qū)委的防控細則，在防疫物資短缺情況下積極想辦法進行防護物資儲備，挨家挨戶登記外省回來人員；每一位后勤人員，都堅守在小區(qū)重要卡點，每天對家屬院進行疫情排查，強忍風寒、奮斗在疫情防控第一線，力爭全方位守護好區(qū)幼這一方凈土。一路走來，我們忙碌著，工作著，也在成長著。
疫情期間，教務處及時轉變了教學活動形式。通過主題游戲推送、視頻溝通等方式，使教師們的教學內(nèi)容、家園共育更加具體、有效。各班班長密切關注幼兒與家長身心狀況，通過家訪、視頻談話，全面、細致的參與到每一個孩子的日常活動中來。大部分一線教師能夠利用居家時間靜心閱讀，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富專業(yè)知識。及時了解疫情發(fā)展動態(tài)，實時關注最新疫情信息。通過微信公眾號、班級微信群等多種渠道向幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。
4月份，疫情防控工作常態(tài)化。辦公室提前制定好了復學方案，力保復課順利進行。全園嚴格做好值班巡查、消毒、通風工作，與此同時，不辭辛勞，錄制防疫演練視頻。與此同時各科室見縫插針，整理市級文明單位的各種檔案，并順利通過審驗。今年是精準扶貧攻堅年，班子成員更是犧牲周末休息時間，下鄉(xiāng)參與扶貧工作。抗疫的3個多月，現(xiàn)在回憶起來，在那段似乎兵荒馬亂的日子里，我們雖心有余悸，但依然能做到忙而不亂，有條不紊。
幼兒園暑假防疫總結篇十五
4月12日，陽光明媚，是一個出游的好日子，小班小朋友們在爸爸媽媽的帶領下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春游活動。由于是親子活動，活動中家長們非常注意自己的言行舉止，做到以身作則，使我們本次活動順利進行。
上午我們一早來到了昆蟲館，家長和孩子在老師和導游的帶領下有序的進入場館參觀。一進門，孩子就被水池里歡騰的魚兒吸引，興致勃勃的觀賞五彩斑斕的魚穿越在碧波池里搶食池，激起水花一片片。孩子們自發(fā)購買魚食喂養(yǎng)，開心的看著魚游弋，笑聲一片。
孩子們在老師家長的引導下觀察了竹節(jié)蟲，娃娃魚，蜥蜴，各種國家的兔子，增加了孩子的知識性，直觀的引導孩子去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的美妙。孩子們還在昆蟲館里開展釣魚比賽，與爸爸媽媽在一起玩其樂融融。參觀昆蟲館后我們還帶家長和孩子一起去新改建的浦東濱江大道游覽，感受上海的心變化，感受世博會到來的歡騰氣氛。
下午我們來到和平公園里，我們迎著春天的氣息，走在小路上，孩子們看到了春天那綠綠的樹枝和嫩嫩的青草，也聞到了花兒的芳香，孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車，射擊游戲，駕駛飛機，瀏覽了生態(tài)動物島，喂喂小動物。有的家庭進行了放風箏的活動，孩子們在草地上快樂地追逐著那高飛的風箏，有的則在一邊為爸爸媽媽們的大本領拍手叫好，有的家庭則進行了劃船的活動，當孩子們和爸爸媽媽一起蕩漾在清澈的湖面上時，他們的臉上露出了愉悅的笑臉。
最讓孩子們高興的要數(shù)和爸爸、媽媽之間的互動游戲活動，孩子和家長一起做“抓小雞”的親子游戲，通過讓孩子與家長的互動，爸爸媽媽和孩子奔跑追逐進行游戲，這次春游活動促進了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實踐經(jīng)驗，孩子們還用自己的方式記錄自己見到的昆蟲外型，習性和生活的環(huán)境，家長也積極配合督促孩子記錄，這次春游活動開展得豐富而有意義!
幾個家長在回來的路上深有感觸的說今天的活動非常的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春的美麗，促進家長和孩子的親情交流，老師在組織活動過程中細致周到，在游覽過程中注意協(xié)調(diào)家長資源，采取帶幫的形式照顧了祖輩，使整個集體活動快樂進行。
老師在活動中引導家長去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的精彩，而不是走馬觀花，注重孩子的知識積累。這一活動的進行使孩子們不僅感受到了春游的樂趣，更增進了孩子與家長之間的情感，使家庭之間的親子關系更為融合!家長們也好似回到了童年，玩的`意猶未盡!
幼兒園暑假防疫總結篇十六
根據(jù)蕭山市教育局關于開展暑期規(guī)范辦學行為的具體要求下,我園于--年8月4日對本園的園舍設備、食堂、電器消防以及人身安全等進行全面自查，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效的措施，防患于未然，同時進一步完善本所的安全制度，責任到人，把安全工作放在第一，具體要求如下：
1、我所已建立安全工作專項領導小組。
2、由xx負責落實安全保衛(wèi)園所內(nèi)工作。
2、有安全工作會議制度。
3、幼兒園內(nèi)各個崗位有明確的安全責任要求。
4、有食品衛(wèi)生安全管理制度。
5、有戶外游戲活動方案，要求防范措施。
6、有事故及時報告制度，突發(fā)事件的'應急預案和安全預警機制度。
7、有嚴格執(zhí)行事故責任追究制度。
1、不定期幼兒進行安全教育課。
2、不間斷對幼兒進行安全教育活動，供幼兒對突發(fā)事件的發(fā)生，有逃生的意識和自我保護意識。
3、我園師幼都了解和遵守園所的各項安全制度。
1、樓梯、走廊、護欄的設計和體育設施，現(xiàn)教具等都符合安全要求。
2、樓道、走廊氣體通道安全，通暢，照明設備是經(jīng)常處于正常狀態(tài)和及時維修。
3、圍墻、門窗、廁所全部安全。
4、幼兒園一切電器設備均按要求去做的。
5、煤氣管道，用具定期檢查。
1、我園保健教師有資格證，定期檢查藥品。
2、幼兒食堂食品購買，加工及留樣符合衛(wèi)生標準。
3、食堂工作人員有健康證上崗和定期體檢。
4、我園衛(wèi)生消毒工作按要求去做。
5、有防范預防流行疾病措施。如每天用紫外線燈消毒，毛巾，口水杯分別用高效消毒片浸泡和開水煮沸消毒。
幼兒園暑假防疫總結篇十七
某某幼兒園疫情防控演練總結為認真貫徹落實教育局《關于開展學校疫情防控工作應急演練的通知》，進一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控工作，達到疫情“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，進一步細化工作環(huán)節(jié)，落實責任，全面提高幼兒園防范和應急處置能力，為幼兒園開園做好充分準備，我園于x月xx日上午開展了疫情防控實戰(zhàn)演練活動。現(xiàn)將演練情況總結如下：
按照教育局會議要求，認真召開會議，進一步完善我園《新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急演練方案》，成立相關組織機構，對演練的方法及流程進行指導培訓，并提出詳細的要求，明確職責，責任到人。
科學防范根據(jù)我園實際情況進行如下十一個環(huán)節(jié)演練(一)開園前室內(nèi)通風換氣(二)教師及幼兒入園環(huán)節(jié)提醒教職工及家長，幼兒佩戴好口罩，保持1.5米距離行進。
校門口設立：
體溫監(jiān)測點，防疫消毒點，應急隔離點。詢問身體情況等。保證無發(fā)熱情況，一切正常方可入園。
錯峰入園時間安排：
大班幼兒入園：7:40--8:00。
中班幼兒入園：8:00--8:20。
小班幼兒入園：8:20--8:40。
托班幼兒入園：8:40--9:00。
40--9:00晨檢過程中發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常，帶孩子到隔離觀察區(qū)進行體溫復檢，并做好晨檢登記，確定孩子確實發(fā)燒，應急組組長通知班主任。班主任通知家長迅速帶孩子到指定發(fā)熱門診就診，提醒家長診斷結果第一時間告知班主任。消毒防護組迅速對隔離區(qū)、晨檢區(qū)進行消毒。
(三)教育活動演練每班兩名教師分別組織幼兒分組分散距離1.5米進行教育活動。
(四)室外游戲環(huán)節(jié)演練戶外游戲活動中，實行錯時、劃分區(qū)域。教師提醒幼兒要保持1.5米距離，有序進行活動，幼兒到戶外活動時，保育員開窗通風。
(五)喝水環(huán)節(jié)演練間隔1.5米距離排隊喝水。
(六)入廁洗手間隔1.5米距離，分組入廁洗手。
(七)食堂環(huán)節(jié)演練：
1、食堂工作人員，測量體溫后進入更衣室換裝，流水洗手，進行廚房的消毒、清潔工作。
2、食堂采購實行索證索票制度，專人專車采購。
3、清查庫房庫存，有無過期變質(zhì)食品、三無產(chǎn)品、是否使用食品添加劑。
4、各加工間區(qū)域通風。食堂加工操作時要按流程規(guī)范操作，容器、刀具等生熟分開，使用禽蛋前要徹底清洗外殼，加工所有菜品要燒熟煮透，做好留樣及各項記錄等工作。每日早、中、晚餐后堅持做好加工區(qū)消毒及幼兒餐具洗消工作。
(八)、錯時取餐、就餐環(huán)節(jié)。
1、取餐幼兒和教職工分時段、錯班次，嚴格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老師取餐。
2、幼兒進餐教師帶領幼兒餐前按照七步洗手法洗手，引導孩子正確摘口罩，安靜進餐。幼兒同向坐錯時進餐。
(九)餐后散步、入廁每班幼兒分成兩組錯時分別由兩名教師各帶一組相距1.5米散步、入廁。
(十)午睡幼兒相距1.5米距離午睡，幼兒衣物、鞋子放在指定地點幼兒與幼兒物品相距1.5米距離存放。
(十一)離園環(huán)節(jié)演練。
1、幼兒離園各班幼兒錯時間距1.5米排隊由兩名班主任送到大門口家長在大門口接幼兒離園。
2、離園時間：
托班16:20——16：40小班16:40——17:00中班17:00——17:20大班17：20——17:4幼兒離園后進行全面徹底的消毒、通風。
梳理總結演練結束后，領導小組針對此次演練進行了總結、點評，對演練環(huán)節(jié)中存在問題進行完善，立即整改，力爭做到“貼近事實、確實有效、刪繁就簡、明確責任”做到未雨綢繆，嚴密部署，依法、科學、規(guī)范、有序做好疫情各項防控工作。
幼兒園暑假防疫總結篇十八
轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助?？偨Y分生活方面和學習方面。
生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經(jīng)習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。
學習方面。我把高一學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油！
今年暑期，安亭幼兒園依舊把師訓工作放在各項工作的首位，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的師訓工作。
此次師訓工作的一大亮點是組織教師參加了全國水墨畫考級工作。在精心的準備下，今年安幼共有18名教師，100多名幼兒參加考級，這次的考級工作得到了有關領導和家長的支持，各項工作開展順利。
為了提升教師的專業(yè)化水平，安幼從教師的需要出發(fā)，以提高業(yè)務素養(yǎng)和樹立現(xiàn)代化教師觀為抓手，先后組織教師參加了肖燕萍、任優(yōu)芳、王立毅等幾位老師舉行的講座。講座期間安幼教師能夠積極與專家互動，就日常工作中的困惑與專家展開討論，從中吸取了寶貴的經(jīng)驗，進一步明確了日后工作的努力方向。
除此之外，安幼還組織教師們開展了“四個一活動”即讀一本好書，彈一首鋼琴曲，畫一幅美術作品，做一本摘抄手冊。
師訓工作的開展使得各位教師能夠在修養(yǎng)身心的同時能夠合理的利用和安排時間提高自己，豐富自己的假期生活。
安全是學校各項工作的重中之重，在各級部門和有關領導的支持和關心下，安亭幼兒園利用這個假期，進行了基建維修工作。
幼兒園各位領導冒著酷暑，反復與施工人員商榷工作的進展和改善情況，不遺余力來回奔走，對于各項工作嚴格把關，力求排除一切不安全因素，保證幼兒園各項工作順利進行?；üぷ靼ㄍ瓿闪怂囆g大樓的修建，更換老大樓的鋼窗，添置了新大樓的軟包，修繕了教工食堂，安裝了在雪災中受損的天棚等等。另外，幼兒園還添置了鋼琴、玩具櫥、大型玩具等教學設施設備，為教育教學工作的順利進行奠定了基礎。
如今各項工作已進入收尾階段，裝修美觀的教學樓和添置一新的教學設施正以其全新的面貌迎接開學，迎接各位小朋友和家長的到來。
一次次的激動，一次次的感動，一次次的興奮，一次次的流淚，大家共同述說奧林匹克運動，大家共同感懷奧林匹克精神，大家共同感動人性的光輝和偉大。
盛大的奧林匹克讓我們激情澎湃，盛大的奧林匹克讓我們心手相連，為了明天，我們惟有加油！
安幼舉行中層以上干部述職活動。
7月21日，xx幼兒園舉行了中層以上干部述職活動。中層以上干部在幼兒園管理工作中起到了重要的作用，她們用智慧和汗水為安幼各項工作的順利進行提供了前提和保障。
此次中層述職活動采取當場打分，教師代表監(jiān)督核算的方式，體現(xiàn)了活動的公平和公正。
幼兒園暑假防疫總結篇十九
為進一步落實《關于加強中小學生交通安全教育管理的緊急通知》文件精神，我園結合安全工作實際情況，按照上級主管部門關于安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，加強領導，加強制度管理，層層落實責任，強化檢查力度，積極做好交通安全宣傳、教育、管理工作，扎扎實實地把幼兒園交通安全教育管理工作做實、做細。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把交通安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度。
2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
5、加強幼兒安全教育，開展各類演練活動，完成園本安全教育教材課程。
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列交通安全教育活動，并取得了良好的教育效果。
積極開展宣傳活動，讓廣大教職工和家長知曉本次活動的重要性。把入園畫廊裝飾成的集教育功能、審美功能于一體的.兒童化的形象墻，并將創(chuàng)建平安校園的口號“創(chuàng)建平安校園，共建人文和諧”張貼在畫廊前端最醒目處，還通過形象墻的“宣傳欄”，面向幼兒及家長定期出版法制安全、交通安全、消防安全等專題宣傳欄，通過“家長通知欄”及時將有關安全的文件、通知、活動信息傳遞給家長，與家長共同交流。我園還在校園顯要位置寫上“家園手牽手共同創(chuàng)平安”口號，在教學樓樓道張貼上“報警電話要牢記”、“上下樓梯要安全”等圖文并茂的充滿人性化的溫馨安全提示，做到“讓每一塊墻壁都會說話”，讓校園的每一個景觀都成為幼兒潛移默化地得到安全、文明教育的地方。
增強教師、家長的交通安全意識，注重自身出行安全：如騎車帶頭盔、不酒后駕車，夜間出入處以結伴等，確保安全。
做好家長工作。通過“家長開放日”、“家長會”“家長委員會”等活動向廣大家長宣傳交通安全知識，同時分發(fā)“大洲分園家長行為規(guī)范”、“致家長的一封信”等將安全教育落實到位，取得家長的支持與配合。
在日常管理工作中，認真做好常規(guī)安全工作。
(1)嚴格落實安全制度，加強安全工作管理，落實安全責任。
(2)提高廣大教職工的工作責任心，抓好班級常規(guī)工作，加強戶外活動、外出活動的管理，保證幼兒的安全。
(3)加強值班制度、行政值日制度的落實，注重每個時段的巡查，確保幼兒安全及各項教育教學活動的正常開展。
(4)加強堅持督促，狠抓安全隱患的整改落實，建立安全檢查的長效機制。常規(guī)安全檢查要堅持，落實工作到位，安全檢查不走過場，有記錄有整改措施。
(5)做好幼兒安全教育工作，通過教學活動、談話活動、參觀活動、游戲活動提高幼兒的自我保護能力和自救能力。幼兒園通過、每周一“國旗下講話”活動和班級早間談話活動的形式，對幼兒進行交通安全教育談話。
要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。
根據(jù)幼兒特點和“預防為主”的方針，在一日活動中加強幼兒安全教育，并開展符合幼兒的年齡特點的、內(nèi)容全面、形式多樣的交通安全教育活動，如游戲模擬情景體驗、知識競賽、故事討論等通過各班的主題活動、家長園地、早談活動等形式大力宣傳，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成合作謙讓的社會公德，開展交通安全教育，提高幼兒的安全防范意識。我園還加強幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成，確保幼兒人生安全。如：對幼兒在園的一日生活、學習實行規(guī)范化管理，每天的戶外體育活動、大型活動的進出場都作出了具體規(guī)定;根據(jù)幼兒認知特點上下樓梯用顏色區(qū)分表示，確保幼兒上下樓梯的安全有序，防治踩踏事件的發(fā)生;養(yǎng)成幼兒在戶外活動中觀前顧后的習慣，防治碰撞事件的發(fā)生，在自我保護的同時學會保護他人;對幼兒外出活動，我園做到活動前審批、活動時必須有班級三位教師全程跟隨，確保萬一無失：教育幼兒不乘坐無牌無證機動車、超員超載車輛出行，并注意乘車安全。
1、針對我園門口道路狹小，幼兒入園、離園人員擁擠，為把好大門關，營造良好接送秩序、阻止無關人員進入校園，我園為每位家長入園接送幼兒準備入園卡，一卡僅限一位家長進入。并規(guī)定出入校園路線，入園排隊從側門進入校園，離園從大門離開校園。未帶入園卡的家長，需在未帶卡等候區(qū)等候，登記后方可入園。
2、東大道是城區(qū)主要交通要道，平時來往車流量大，加上從東大道進入校園的巷道路面狹窄，非常不利于師生家長出行。9月份，城管大隊與特警隊在開學時9月份派員協(xié)助路口周邊道路交通安全管理，于幼兒園上學、放學的高峰時間段(上學：8:00-8：30，放學：夏4:50-5:10春秋冬4:30-4:50)，協(xié)助我園開展校園門前及周邊道路的交通管理，禁止在校園門口通往東大道的巷道兩側內(nèi)停放車輛，接送幼兒車輛一律有序停放在東大道，對亂停亂放車輛、超速行駛車輛進行整治，為我園廣大師生與家長打造“綠色通道”，確保校園周邊道路安全、暢通有序。10月份開始我園在路口擺放交通安全警示牌，并每日安排值日老師在路口巡察，嚴禁家長車輛駛入巷道。