2023年技術工作計劃范文(17篇)

字號:

    計劃是我們生活中必不可少的一部分,它可以幫助我們規(guī)劃未來的行動。其次,要合理安排時間和資源,考慮到個人能力和現實情況。以下是一些專業(yè)人士的建議和技巧,幫助你制定更有效的計劃。
    技術工作計劃篇一
    過高一信息技術基礎理論和操作的學習,學生對基本的操作技巧和網上沖浪等技能有了一定的掌握和熟悉,在此基礎上高二年級的第一學期主要以msoffice辦公系統(tǒng)的word和excel(20xx版)為教學內容,穿插圖像處理、申請博客和裝飾個人博客等技巧組織本學期的教學工作計劃,使學生能以最大的興趣投入到學習中,培養(yǎng)信息技術素養(yǎng),樹立信息技術意識,從而促成良好的學習習慣和方法。
    計算機是比較特殊的學科,操作性較強,大部分學生對此相當感興趣,學習較積極,比較熱情,討論和學習的氣氛比較不錯。
    學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網聊天方面,缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣。
    1)強調基礎知識,重視教學方法,教學技能。
    2)注重教學生動形象,激發(fā)學生學習興趣。
    3)培養(yǎng)學生思維能力,提高教學效果。
    4)課堂中注重講練結合,充分發(fā)揮教師主導,學生主體作用。
    5)加強學生上機實踐操作管理和引導。
    加強學生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學生不良行為,嚴肅處理學生違法違紀行為,組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作,實現分層管理、分層教學。
    技術工作計劃篇二
    20xx年——20xx年度下學期信息技術工作已經展開,本學期較以往信息技術教學工作不同之處主要有:
    1、本學期在七、八年級信息技術教學中全面開展高效課堂教學工作。并積極參加學校組織高效課堂教學競賽活動。
    2、本學期活動課每周由2節(jié)減為1節(jié)課。
    本學期七年的信息技術課教材主要體現“以人為本”的教育理念,更加貼近學生的日常學習生活。教材中設置的“作品賞析”、“指點迷津”、“思考交流”、“綜合實踐”等小欄目有利于培養(yǎng)學生自主探究和利用信息技術解決各類實際問題的能力。本冊教材包括powerpoint演示文稿、excel電子數據表格處理。
    信息技術學科是基礎教育階段必修的課程。承擔著對學生進行信息技術教育和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神的.任務。信息技術學科的特點決定了它必須采用“高效課堂教學模式”和“任務驅動”式的教學模式來培養(yǎng)和發(fā)展學生的認知能力。讓學生通過計算機來自己找到問題的答案。
    本學期信息技術課本著教學過程的情趣性、表現活動的自由性和評價標準的多樣性的原則,提供創(chuàng)造活動最適宜的環(huán)境。在信息教學活動中,培養(yǎng)學生的探索和創(chuàng)造能力是作為本學科重要的內容和目標。
    (一)根據新課。
    課標的教學大綱要求,重點拓寬中學生對信息時代的更深層次的了解和認識,也是社會進步所需要的,具體根據初中學生的實際問題進行因材施教。把握好初中階段的信息基礎教育,培養(yǎng)學生對計算機的學習興趣和獲取信息的能力。
    (二)本學期信息技術課主要講述了powerpoint演示文稿、excel電子數據表格處理兩部內容。
    (三)《保護我們的家園—地球》主要是powerpoint演示文稿內容,本章內容主要是保護我們的家園—地球這個主題任務展開演示文稿的教學。
    (四)powerpoint演示文稿教學內容主要保存演示文稿,設置幻燈片的背景、插入藝術字、利用文本框輸入文字信息、添加自定義動畫、動作設置、動作按鈕、刪除鏈接、設置幻燈片切換效果。
    (五)《數字奧運、盡顯風采》主要是excel電子數據表格處理教學內容,本章主要是數字奧運、盡顯風采這個主題任務展開電子表格的教學。
    (六)excel電子表格主要教學內容數據的輸入、設置表格線、工作表的編輯、利用編輯公式計算表格中的數據、利用編輯公式進行計算、應用填充柄自動填充、利用粘貼函數進行計算、簡單的數據管理、創(chuàng)建圖表、圖表編輯。
    通過本學期的教學主要讓學生掌握powerpoint演示文稿和excel電子表格的基本功能的使用。要讓學生能夠制作簡單的演示文稿和使用excel電子數據表格進行數據處理。
    技術工作計劃篇三
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實上級有關文件精神,結合學校實際,充分發(fā)揮教育信息化投資效益,促進信息技術與課程整合深入開展,全面推進教育信息化在學校工作中的應用,以信息化帶動教育現代化,開創(chuàng)教育信息化工作新局面。
    以推進教育信息化應用為重點,以創(chuàng)建教育信息化示范學校為抓手,深化機制創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新,繼續(xù)完善教育信息化基礎設施,大力加強教育資源建設,積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法,特別是電子白板在堂課教學中的應用,努力提升教學過程中技術與課程整合的質量,培養(yǎng)學生利用信息技術進行創(chuàng)新實踐的能力,構建教育信息化新特色。
    1、加快校園網的建設,進一步充實和完善學校資源庫。本學期,要嘗試將教學資料鏡像放到校園網上,便于教師隨時使用。本校教師所制作的教案、課件、ppt等資料要及時上傳到ftp。要充分使用有效的網絡資源,做到校內資源共享,發(fā)揮網絡優(yōu)勢,促進教育信息化應用深入開展。定期更新學校主頁,及時在網站上發(fā)布學校的各類信息。要將本校的各類重大信息及時傳到學校網站。建設覆蓋各學科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群,購買資源與開發(fā)資源并舉,不斷豐富網絡教學資源,形成教育資源共享新模式。
    2、教師要加強信息技術理論學習、研究,加強自身水平的提高,不斷學習。鼓勵教師參與基于交互式電子白板的嘗試與研究,推進信息化技術在教學上的應用。以評優(yōu)課為抓手,促進信息技術與課程整合深入開展。本學期教師的信息技術培訓以自學為主線,以集中輔導為輔助,著重于進行網頁維護和電子白板課件制作方面的培訓。通過培訓,各教師除了能完成學校規(guī)定的班級網頁、學校網頁更新外,還要將學到的技能應用到日常教學之中,制作一批交互性較強的電子白板課件。
    3、課堂教學要面向全體學生,信息技術課更要以任務驅動教學,以培養(yǎng)學生興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣為提高信息技術教學質量的內在動力。讓學生了解和掌握信息技術基礎知識和技能,加強學生上機的常規(guī)訓練,做好使用記錄,上足課時,保證學生的課時數。正常開展信息技術有關的興趣小組活動,活動有計劃、有內容、重實效。
    4、經常檢查設備的使用情況,各辦公室由辦公室主任負責,教室內有電腦、電視機和實物投影儀,財產保管責任人為各班班主任。各教師課堂教學利用率要求在45%以上。以抽查記錄和學生座談會為準。充分利用網上報修平臺及時做好維修申報,確保設備正常使用。
    5、做好學校網站和校內局域網的安全工作,做好網絡病毒的防治工作,提高對數據備份以及網絡安全的認識。
    6、學校ck報警、周界報警和電視監(jiān)控錄像系統(tǒng)由總務處負責。要確保正常,發(fā)現故障要及時處理,定期對攝像頭外殼鏡面進行擦拭。
    7、校紅領巾電視臺按原定紅領巾電視臺方案進行操作,充分發(fā)揮電視臺的教育和促進作用。
    8、建設班級網站,定期更新,展現班集體學習、活動風采。
    9、繼續(xù)組織參與蘇州市網上家長學校,有條件的家庭鼓勵開通“家校路路通”,為家長教師協(xié)會搭建一個相互交流溝通的網絡平臺,促進學校教育與家庭教育形成合力。
    10、組織師生積極參加各級各類教育信息化相關比賽活動。
    技術工作計劃篇四
    貫徹質量方針、落實質量目標、提高質量管理水平、加強成本控制、全心全意服務好施工單位。
    1.反復論證、不斷創(chuàng)新、加強對配合比的驗證與分析,在保證質量的前提下,圍繞降低成本這一中心思想,厲行節(jié)約、優(yōu)化配比。
    2.以科學、公正、準確、嚴謹的態(tài)度,加強和完善我公司混凝土從原材料進場開始直到后期養(yǎng)護和全過程監(jiān)控,保證用于工程的產品合格率達xx0%。優(yōu)良率達95%以上。
    3.加強試驗人員思想品德教育,重視責任心教育和業(yè)務培訓,讓員工牢固樹立“質量第一”的思想,全面提高技術人員的整體素質。
    1.繼續(xù)堅持“不接受不合格材料,不儲存不合格材料,不生產不合格產品”的三不原則。制定更完善、更嚴格的檢驗制度,嚴格控制各原材料質量,對進場原材料按規(guī)范要求及時進行檢測,做到無漏檢、錯檢。保證用于生產的材料合格率達到xx0%,不合格的材料堅決拒絕進入公司料場,積極與材料部溝通和協(xié)調,尤其做好對連續(xù)生產的大方量混凝土的原材料的準備和儲備計劃工作。
    2.在新的一年里我部門將進一步規(guī)范和完善各項。
    規(guī)章制度,管理工作制度細化到崗位,細化到工作流程,落實責任人,獎懲分明。
    以上計劃請公司領導給予指導,本部門將發(fā)動全體人員共同努力,使公司質量指標、效益指標呈現持續(xù)上升的良好狀態(tài)。
    中山市**混凝土有限公司技術部。
    20xx年xx月。
    技術工作計劃篇五
    第二學期通用技術教研工作的基本思路是:進一步貫徹落實教育部《關于全面深化課程改革,落實立德樹人根本任務的意見》,按照《xx市教研室“十三五”發(fā)展規(guī)劃》和中學通用技術學科“十三五”規(guī)劃的要求,圍繞xx市教育信息化、學生發(fā)展綜合性評價等工作重點,開展主題教研活動,倡導基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的學科教育教學的理念,提升教師的課程理解水平,創(chuàng)新手段提升教師的課程實施能力,致力通用技術課程建設,反思課堂教學,培養(yǎng)通用技術師資隊伍,強化通用技術國家課程和課時的落實,提高學生通用技術學科學習效能和評價要求。
    以課程實施中的實際問題為切入開展重過程、重實效、重發(fā)展的教研活動,以教師教學中的不良或無效行為為對象進行兼具專業(yè)性、學術性、群眾性的沙龍活動,點面結合、資源整合、區(qū)域聯動推動高中通用技術必修科目的教學實踐。
    以解決青少年活動中心高中通用技術課程實踐基地運行過程中的重大問題為主要任務,協(xié)調解決師資建設、課程建設、教學探索、課程評價等問題。
    本學期的主要任務是:
    (1)加強對通用技術課程建設與課堂教學的指導,調研課堂教學現狀,通過評價提高各校高中通用技術課程實施質量,深入推進通用技術課程的改革與創(chuàng)新。
    (2)加強區(qū)域間的橫向聯系,加強與他省他市的溝通交流,取長補短,提升區(qū)域高中通用技術課程實施水平。
    (3)繼續(xù)建設具有我市區(qū)域特色的、以青少年活動中心項目為載體的通用技術主題教學模式,并在實踐中完善現有課程資源、進一步挖掘創(chuàng)新新的課程,不斷提高教師的課堂駕馭能力、學科專業(yè)水平和課程開發(fā)、建設、實施與管理能力。研究對青少年活動中心學生學習的評價,使這一課程基地成為xx市學生成長的解題。
    強化完善教學研究制度,改進教研工作方式,下移教研工作重心,促進形成民主、開放、共享、高效的教研機制。的瓶頸性問題與關鍵性問題,制定有效的針對性措施。
    (4)加強課程理論研究,深化教學實踐研究。認真研究本學科課程功能、課程結構、課程內容、課程實施、課程評價和課程管理等各方面的深層次內容,深刻挖掘本教材知識體系、編排特色、內容架構、邏輯順序、地域適應力等層次的問題,及時了解并有效解決教學實踐中的困難和問題。
    (5)針對現有高中課程考核方案,進一步加強本學科課堂教學評價制度與考試制度的研究。
    (6)以教學沙龍為依托,加強青年教師培養(yǎng)工作。通過理論學習、業(yè)務學習,現代教學技術學習等,提高青年教師的課程實施水平。
    (7)加強新課程教學資源建設研究,通過實踐與研究,逐步形成本學科的網絡教學資源庫,同時注重開發(fā)教學過程所需的替代性材料、工具、設備與儀器,促進必修課的全面開設。
    (8)進一步拓展教研平臺,創(chuàng)新教研方式,把網絡教研作為學科教研的新亮點。
    (9)進一步加強青少年活動中心高中通用技術實踐課程建設,提升學生實訓效益。
    (一)以研究職能為核心,提升教師教研素質,提高學科教研水平。
    1、加強課程指導性文件的研究,高屋建瓴指導教學。
    組織學科教師進一步認真學習《普通高中通用技術課程標準》、《普通高中通用技術課程標準解讀》、《xx省普通高中通用技術教學要求》以及《xx省普通高中課程改革文件匯編》,加深對學科課程改革的認識、理解與把握,形成對其的理念性、學術性、形態(tài)性的新思考。
    2、加強學科課程改革現狀研究,了解動態(tài),把握方向。
    繼續(xù)對我市各地區(qū)、市區(qū)各高中校課程開設情況、課時保障情況、課堂教學情況與資源建設等狀況進行調研,總結已有經驗,尋找主要矛盾,分析影響與限制學科發(fā)展的主要因素,理清理順課程內部關系,把握學科改革發(fā)展的主要方向。
    3、加強學科課堂教學實施研究,圍繞問題,有效應對。
    (1)進一步組織全體通用技術教師認真學習《xx市中學學科教學建議》,并通過交流討論,進一步明確教師在備課、上課、測試與評價、教學研究等各個方面的基本要求,促進教師對專業(yè)發(fā)展基本途徑的認識,養(yǎng)成專業(yè)發(fā)展的良好意識。
    (2)引導教師開展多種形式的課堂教學研討、教學沙龍和教學觀摩活動,以期形成具有區(qū)域特色的課堂教學新模式,具有學科特色的課堂教學新方法,具有實踐特色的學生學習新方式,以及具有動態(tài)特色的過程評價新亮點。引導教師認真進行教材分析、開展教學創(chuàng)意或教學設計競賽、推進案例與課例評析以及練習與試題編制的研究,切實提高對學科的理解與分析能力。
    (3)以學科教學如何貫徹探究性學習為抓手、以促進學生實踐操作能力的培養(yǎng)為核心,并以此作為研究重點,不斷促進學生學習方式的轉變、學習模式的優(yōu)化、學習策略庫的豐富,實踐能力與應用能力的提高。
    (4)加強對課堂動態(tài)生成資源的開發(fā)、建設、使用與評價策略的研究,幫助教師確立動態(tài)發(fā)展的課程觀點,激發(fā)教師創(chuàng)新課程價值的意識,不斷提升教師的教學智慧與教學實踐能力。
    (5)加強對通用技術典型課型的研究,不斷細化、分解現有的課型,并嘗試建立不同的教學類型,以促進課堂教學的.主題化研究。
    4、加強學科課程實施評價研究,創(chuàng)新思考,明確指標。
    (1)構建通用技術課程學業(yè)評價體系。深入研究學業(yè)水平測試的性質和特點,構建符合通用技術課程特色的學生學業(yè)評價體系,逐步明確學業(yè)評價的主體、學業(yè)評價的方式、學業(yè)評價的形式、學業(yè)評價的內容以及學分認定的方法等,形成個性化的學生成長記錄,并把上述研究成果由點及面、由上而下有序推行。
    (2)加強學生作品評價、實踐課程評價等方面的研究。
    (3)加強試題庫建設與試題評價研究。進一步穩(wěn)定通用技術課程期末質量檢測制度,加強對現有試題的研究,加強對操作考試的研究,豐富學科試題庫。
    5、進行學科建設相關課題研究,立足基點,實效推進。
    在課題研究方面,以“通用技術數字化課程資源的建設”、“通用技術學科關鍵問題實踐研究”作為研究的重點,促進教師對課程建設與課堂教學的思考,不斷提升教師的理論素養(yǎng)與實踐水平。
    (二)以指導職能契機,落實教學研究措施,引領課程建設方向。
    1、加強自身建設,提高研究能力。
    (1)加強專業(yè)理論學習,了解專業(yè)發(fā)展前沿,把握學科發(fā)展動態(tài),提高專業(yè)研究水平。
    (2)提高課程理論水平,了解課程改革現狀,洞悉課程改革潮流,確立研究方向和主題。
    (3)增強命題研究意識,抓好學科命題研究,改善學科命題理念,切實提高命題水平。
    (4)積極進行課堂教學實踐,共同參與課堂教學研討,不斷提升教學實踐能力,努力做到理論與實踐相結合,實踐與反思相結合。
    2、搞好教師專業(yè)發(fā)展指導,樹立教師專業(yè)發(fā)展意識,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    (1)加強課程管理,引導與督促學校落實和執(zhí)行國家的課程計劃,杜絕違法、違規(guī)行為,提高教師對通用技術學科的重視程度,確保學生能足時、高質學習本課程。
    (2)加強專業(yè)培訓力度。繼續(xù)爭取教育行政部門、教學主管部門、大專院校的支持,盡力開展如金工、木工、電子技術、機械維修專業(yè)技能培訓,使教師能基本勝任教學工作。
    (3)以課堂教學改革中的重點與難點為主題、以青年教師為主體,以小課題研究為切入口,以提高課堂教學效益為主線,加大對青年科學教師培養(yǎng)力度。
    (4)整合全市教科研力量,由市教研室牽頭,充分發(fā)揮通用技術各個層次、各個年齡段教師的優(yōu)勢,以各項評比活動、聽課調研活動、教師座談等形式加緊對我市現有通用技術課程實施現狀的了解,從中尋找與發(fā)掘有熱情、有素養(yǎng)、有能力、有潛質的教師,加強與他們的聯系與交流,通過提要求、創(chuàng)舞臺、壓重擔、齊研究等方式促進其業(yè)務素質全面、快速提高,形成我市通用技術課程發(fā)展的中堅力量與創(chuàng)新力量。
    3、進一步加強對轄市(區(qū))教研員的工作指導,促進各地區(qū)教研水平的均衡發(fā)展。同時加強與轄市(區(qū))教研員的交流與合作,通過聯合調研、協(xié)作課堂展示、送課下鄉(xiāng)等形式,促進轄市(區(qū))通用技術教師的發(fā)展。
    4、互動合作,共創(chuàng)優(yōu)秀教研組。有計劃、有目的、分階段、分層次參加各校的校本教研活動,細致調查教研組現狀,共同探討教研組存在問題,確立教研組發(fā)展規(guī)劃,尋找切實有效的改進措施,建立校本教研常規(guī)機制與保障制度,不斷提升校本教研質量,創(chuàng)建優(yōu)秀教研組。
    (三)以服務職能為根本,搭建學科發(fā)展平臺,創(chuàng)建教師展示舞臺。
    1、邀請課程與教學專家為教師作教育教學理論學習輔導報告。從教師的發(fā)展需求出發(fā),采取“互動式”、“商討型”等多種學習形式,提高理論學習的效果。
    2、不定期舉辦專題學術沙龍,營造良好學術氛圍,為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經驗,探討自身素質提高的途徑和方式提供條件和機會。
    3、公平、公正地組織與開展學科教師論文評比、學科教學競賽與學生競賽,滿足教師專業(yè)發(fā)展與自我展示的需求。
    4、加強課題組的建設與管理,促進教師個性發(fā)展。
    5、深化網絡教研,拓展教學研究的時間和空間,營造互動平臺,進一步增加同行的對話機會,提升教師對課程與教學的感悟能力。
    1、利用開學前的教研活動,總結上學期我市高中通用技術優(yōu)課競賽、基本功競賽的情況,推動高中通用技術教師的自主發(fā)展。
    2、利用開學前的教研活動,布置本學期教研組建設項目。
    3、學科基地各活動一次,落實本學期計劃。
    4、各年級開1節(jié)研究課。
    1、各年級開1節(jié)研究課。
    2、組織市區(qū)通用技術教師參觀我市通用技術實訓基地的課程和實施,開展通用技術實訓基地的課題研究。
    3、學科集體備課一次。
    1、各年級開1節(jié)研究課。
    2、通用技術實訓基地運行與研究。
    3、學科集體備課一次。
    4、商討有關課程理論與實踐分設的相關問題。
    1、總結實訓基地運行情況。
    2、高中通用技術教師技能培訓。
    3、各年級開1節(jié)研究課。
    4、學科集體備課一次。
    1、作好質量調研與學分認定。
    2、做好期末教學調研工作會議。
    3、了解暑假活動信息,為新課程試驗組織有效的教師培訓活動。
    技術工作計劃篇六
    本年度信息技術教研組工作以有效教學理論和高中新課程標準為指導,緊緊圍繞區(qū)教科所和學校教科處的要求制訂的本期工作計劃,充分發(fā)揮現代教育技術在基礎教育不同領域中的優(yōu)勢,牢固樹立服務意識,忠于本職工作,為推進我校教育現代化和信息化努力工作。
    3、積極開展教學研討活動及信息技術創(chuàng)新教學教研活動,苦練教學基本功,創(chuàng)新教學。
    根據區(qū)進修校的要求,為了對自身進行專業(yè)技能及知識儲備的提升,積極參加區(qū)教委和學校組織的培訓,提升制作教學課件的能力和課程整合水平,提高教育教學質量。著重在多媒體制作、網站規(guī)劃、vb程序開發(fā)等方面有所提高。
    1、配合校信息中心關注校內各辦公室及學生機房電腦的正常運行狀況,及時排除故障,保障信息技術課的正常教學教研活動和課程整合。并做好本機房計算機設備的管理、維護、維修工作記錄,更好的為教學服務。
    2、強化網絡管理。確保網絡的安全暢通,充分發(fā)揮網絡的作用,更好的服務于教學、服務于提高教育教學質量。
    3、加強網絡防毒管理。應有較強的病毒防范意識,跟蹤計算機病毒發(fā)展的最新動態(tài),及時了解計算機病毒,特別是有嚴重破壞力的計算機病毒的爆發(fā)日期或爆發(fā)條件。服務器要使用正版防病毒軟件并及時理新軟件版本,定期進行計算機病毒檢查。
    本期本組承擔的區(qū)級課題和一個市級課題著重進行實證研究,開展文化背景下的信息技術課教學研究,開展視頻案例制作和上傳、點評,積極準備新課題的申報工作,使全組人員人人都有課題,人人參與課題。
    1、認真做好電教常規(guī)管理工作。專人負責各功能教室,做到積極維護,隨時可供使用,上機時注意人機定崗,確保人人有機會上機。
    2、做好全校的電腦及硬件的維護工作,做到有報修及時維護。
    3、對打印機等其它相關電教硬件進行管理及維護。
    1、積極組織學生參加全國noc競賽,耐心輔導優(yōu)秀的學生,爭取優(yōu)秀成績。
    2、信息技術組的教學服務工作。
    我們在完成份內任務的同時,還要為學校的其它學科的教育教學工作給予充分的服務,配合信息中心加強學校多媒體設備的調試與維護、大量的信息收集與加工、課件的制作、校園網的維護,為學校教育教學現代化水平的提升提供最優(yōu)的保障;為上級主管部門組織的各項活動提供場所、設備和技術服務,保證活動的順利完成。
    九月份:
    1、做好開學準備,搞好機房清潔和維護,制定工作計劃。
    2、導學案編寫分工安排。
    3、教研課安排,制定校本選修課。
    十月份:
    1、參加校組織的青年教師優(yōu)質課競賽
    2、區(qū)級課題和市級課題中期研究工作啟動,開展文化背景下信息技術教學和視頻案例上傳、收集和點評。
    3、組內教研課,校際教研。
    十一月份:
    1、導學案收集、整理。
    2、課題中期報告
    3、課改聽課、評課
    十二月份:
    1、組織師生參加各級電腦制作活動
    2、骨干教師說課
    3、組內研究課
    元月份:
    1、學期工作總結,對校內所有電教設備進行維護
    2、課題實證研究及報告
    3、落實下期校本選修課。
    九月——十二月:
    不定期參加網絡教研、區(qū)際間輪聽課等活動
    技術工作計劃篇七
    普通高中信息技術課程的總目標是提升學生的信息素養(yǎng)?!镀胀ǜ咧屑夹g課程標準(標準)》指出學生的信息素養(yǎng)表現在:
    (1)對信息的獲取、加工、管理、表達與交流的能力。
    (2)對信息及信息活動的過程、方法、結果進行評價的能力。
    (3)發(fā)表觀點、交流思想、開展合作并解決學習和生活中實際問題的能力。
    (4)遵守相關的倫理道德與法律法規(guī),形式與信息社會相適應的價值觀和責任感。
    我們學校的教學情況比較復雜,全段都安排了信息課,而且基于現在復雜的考試形式,我們的教學也隨著發(fā)生很大的改變,首先要改變的是學生的觀念,學生的水平參差不齊,盡管整體水平有了很大的提高,但學生對信息課的認識還是很滯后,所以作為信息教師一定要加大宣傳力度。讓學生意識到學習任務的重大。要在加快提升基礎較好學生的信息素養(yǎng)和拉動基礎薄弱學生的進步方面對癥下藥,讓基礎較好的學生和基礎薄弱的學生合成一個小組,并組組之間進行pk,既帶動了基礎薄弱的學生的知識積累,又給基礎較好的學生以學生動力,此方法重在落實和評價,所以設計了分組制度和評價方法。
    除了高一,其他年段都把信息學科分成了abc不同等級,學生的接受能力也相應不同,這給我們教師安排教學帶來了相當的難度,同一個課時往往要備三分不同的課程內容。根據學生的接受程度安排個性化教學。
    這學期高三的選考工作已經展開,10月份就要出成果,所以,高三的朱清闖和吳楠增兩位老師也非常辛苦,自己編寫了很多題目給學生練習,這給我們后來者提供了寶貴的參考資料。高二段在10月份學考結束后,正式分班,然后開展選考復習工作。
    時間。
    地點。
    活動形式(如集體備課、公開課、評課、專題討論、外出活動等)。
    主題。
    主講人或主備人。
    年級段。
    辦公室。
    集體備課。
    新學期第一課。
    汪xx。
    高二。
    辦公室。
    試卷分析。
    選考學考的考試趨勢討論。
    賴央麗。
    全段。
    機房。
    公開課討論。
    學考選考復習課研討。
    汪xx。
    高三。
    辦公室。
    集體備課。
    選考沖刺研討。
    朱清闖。
    高三。
    辦公室。
    集體備課。
    高二學考復習工作。
    賴央麗。
    高二。
    機房。
    公開課。
    vb枚舉算法。
    汪xx。
    高二。
    機房。
    公開課。
    vb算法。
    賴央麗。
    高二。
    機房。
    其中試卷分析。
    重難點分析。
    朱清闖。
    全段。
    機房。
    公開課。
    vb復習課。
    吳楠增。
    高三。
    機房。
    朱清闖。
    多媒體復習。
    朱清闖。
    高三。
    機房。
    集體備課。
    多媒體疑難研討。
    朱清闖。
    全段。
    機房。
    公開課。
    算法與程序設計。
    高娟娟。
    高一。
    辦公室。
    集體備課。
    重難點分析。
    賴央麗。
    全段。
    辦公室。
    集體備課。
    期末考試討論,試題樣式。
    汪xx。
    全段。
    辦公室。
    期末考試復習。
    期末考。
    賴央麗。
    全段。
    3.專題講座安排。
    時間。
    (第幾周、星期幾、第幾節(jié))。
    地點。
    課題。
    主講人或主備人。
    參加人員。
    第6周。
    課件制作室。
    《學考選考復習》。
    朱清闖。
    全組人員。
    第16周。
    課件制作室。
    多媒體復習。
    吳楠增。
    全組人員。
    4.招牌課、概念課安排。
    時間。
    (第幾周、星期幾、第幾節(jié))。
    地點。
    主題。
    主講人或主備人。
    參加人員。
    第12周。
    機房2。
    算法復習。
    吳楠增。
    全組人員。
    第14周。
    機房1。
    算法復習。
    朱清闖。
    全組人員。
    五、教學進度及考核安排表。
    高二三段教學進度安排表。
    時間。
    模式。
    主要內容。
    課時。
    8月22日——8月26日。
    復習課。
    8月29日——3日。
    學考模擬。
    模擬復習。
    9月5日——9日。
    復習。
    學考試題分析。
    9月12日——10月14日。
    學選考復習。
    高二高三分別進行。
    10月16---。
    選考復習。
    高二繼續(xù)選考復習,高三部分選考繼續(xù)復習。
    六、教科研成果評比、選修課開發(fā)計劃。
    9月創(chuàng)客比賽。
    七、其它計劃內容(可選)。
    組長:汪xx。
    20xx年8月26日。
    技術工作計劃篇八
    我校信息技術工作將電教站計劃為依據,以信息技術與學科教學整合為著力點,高揚現代化教育旗幟,務實創(chuàng)新,開拓進取。
    重點工作:
    1、進一步提高教師素質。
    我們將在學校的大力支持下,通過會議宣傳、活動開展,將信息技術整合到教育教學中所起的作用、意義進一步向廣大教師介紹,使廣大教師真切地感受到信息技術給教學所帶來的巨大革命以及魅力,使廣大教師自覺地加入到信息教學的行列中,自動地將課堂搬進微機室、多媒體教室。對教師進行學校機房、多媒體教室的有關設備儀器的使用作進一步的介紹。
    2、積極開展活動,加強信息技術教學、教研及學科整合工作,全面提升學生信息素養(yǎng)及教師應用信息技術的能力。
    教學資源積累工作。我們要求廣大教師積極制作課件,努力提高課堂教學效益。將組織教師進行課件制作比賽,進一步提高教師的課件制作水平。
    認真上好計算機課。本學期,我們依然十分注重信息技術課的教學質量,確保上好每一節(jié)信息技術課。
    在完成課本教學任務的同時,四年級學生要重點加強漢字錄入基本功的訓練;五、六年級要重點加強信息技術操作基本技能訓練。
    繼續(xù)做好學校信息技術競賽(打字、電腦作品、計算機表演賽)的培訓、指導和組織工作。選拔出優(yōu)秀選手參加上級單位組織的各項活動,并爭取好成績。
    做好教育技術裝備管理系統(tǒng)(電子帳)的日常管理工作。繼續(xù)完善學校教育技術裝備管理系統(tǒng)的日常入庫、出庫、實驗通知、統(tǒng)計工作,使其取代手工管理,實現教育技術裝備網絡化管理,為學校的資產管理和領導的科學決策當好參謀。
    做好學校網站的更新工作。
    及時做好電教設備的除塵保養(yǎng)工作。我們每月一次將機器做好除塵保養(yǎng)工作,確保教師上課能正常使用,能及時做好機房機器運行情況的調查、了解工作,一有問題立即解決。
    積極做好檢查督促工作。我們要求廣大教師認真對待教學工作,以新的理念將信息技術與新課標整合起來,與教學思想整合起來,與教學手段整合起來,不再把信息技術當成一種單純的學習對象,而是作為一種工具、一種載體。
    4、嚴格上網管理。嚴禁教師上網打游戲、打牌或者上不健康的網站,一經發(fā)現,學校將進行嚴肅處理。學生進機房,統(tǒng)一穿鞋套,并嚴格在教師指導下操作,不得違規(guī),更不得上網打游戲。課后,教師應指導學生關好計算機,排齊凳子。
    加強對學生的網絡信息安全教育。在信息技術學科教學中增加網絡和信息安全方面的教育內容。安排專用課時學習“教育部中小學公共安全教育指導綱要”中的每一項內容,并在每一個年級的課堂教學中貫穿和滲透網絡和信息安全教育。
    技術工作計劃篇九
    it技術部18年度的義務,將正正在教院團總支師長教師會的率領下,充分闡揚部門的技術優(yōu)勢,安身于教院網站的平凡卵翼戰(zhàn)技術支撐,為同學們供應一個寬敞豁達的學習舞臺。
    年度義務挨算共分為四部分,包括基礎拔擢戰(zhàn)平凡義務、劣同人才汲引、學習互換活動及教院網站更新的劈頭念象?,F具體引睹以下:
    1、基礎拔擢戰(zhàn)平凡義務。
    部門的基礎拔擢包括電子郵箱注冊、民眾互換平臺(??汀⒖臻g、qq群)注冊等。目的正正在于充分操作豐盛的'搜集本錢,完成部門拔擢的搜集化、疑息化,改善義務學習狀況,晉升遵命。
    平凡義務主要是指教院網站的平凡卵翼戰(zhàn)技術支撐,那是本部門義務的重面。為了確保教院網站的疑息安全戰(zhàn)全時域通暢,本部門將對網站的硬硬件拆備中止定期搜查戰(zhàn)卵翼,支現結果及時處理,并正正在突發(fā)問題顯現時靈敏處理,最大年夜火仄上包管網站的普通運轉。
    2、劣同人才汲引。
    劣同的人才隊伍是部門發(fā)展的基石。本部門將憑據教院團總支師長教師會的統(tǒng)一安排,正正在**屆同學中發(fā)掘一批有潛力的劣同同學充沛部門隊伍。劈頭企圖,新干事將包括技術干事戰(zhàn)結構干事,著重突出他們的技術優(yōu)勢戰(zhàn)結構折衷優(yōu)勢,以完成部門人才結構的劣化。
    為了進一步充沛部門的人才隊伍,同時給更多的同學供應學習搜集拔擢卵翼知識的時機戰(zhàn)舞臺,并培養(yǎng)戰(zhàn)汲引一批劣同的同學參與到教院網站的拔擢卵翼中,本部門挨算借鑒學習科技實際部“”戰(zhàn)教團義務辦公室疑息中心新成員崗前培訓的先進經歷,面背全教院各年級的同學組建“細英團隊”戰(zhàn)“核心團隊”,分別招募一批具有較妙手藝知識戰(zhàn)有興趣學習搜集卵翼知識的同學。本部門將為行家供應一個良好的互換舞臺,促使行家相互學習,合營進步。
    3、學習互換活動。
    除平凡的網站卵翼義務中,本部門將正正在課余時刻結構同學們中止系統(tǒng)的技術學習戰(zhàn)互換,經過進程實踐學習、實際學習戰(zhàn)做品比賽等形勢,讓行家諳練的操作dreamweaver、photoshop、flash等專業(yè)網站卵翼硬件的應用戰(zhàn)局域網組網等搜集卵翼的技能。
    其他活動,本部門挨算正正在可行的前提下,取本教院的搜集協(xié)會合營折衷結構。
    4、教院網站更新的劈頭念象。
    正正在疑息時代,搜集已經成為人們生活中越來越重要的一部分?;ヂ摼W以其疑息量大年夜、傳播速度快、無時刻戰(zhàn)地域限制、對等、安閑的優(yōu)勢漸漸成為同學們學習的重要本錢戰(zhàn)編制。是以,正正在繼承戰(zhàn)發(fā)展教院派別網站本有優(yōu)勢的基礎之上,中止適當的改進戰(zhàn)更新,具有一定的可行性。
    正正在年度義務挨算中,本部門挨算正正在教院率領教員的引誘下,廣泛搜聚同學們的想法戰(zhàn)定睹,對教院網站中止適當的更新,使其成為一個“教院疑息的宣告平臺、綜合資源的共享平臺、師逝世互換的互動平臺”。
    具體步驟以下:
    1、面背全院師逝世,中止廣泛的定睹搜聚。
    2、網站目標定位戰(zhàn)劈頭企圖。
    3、招募網站拔擢人員。
    4、互助合作,完成多企圖的劈頭想象。
    5、宣布想象企圖,改削劣化,確定最終企圖。
    6、網站全面拔擢,調試。
    7、網站卵翼、升級。
    以上為本部門的年度義務挨算。由于本部門樹立時刻較短,義務經歷有限,挨算中沒有免會有一些疏漏戰(zhàn)失落誤,敬請行家指正。我們將正正在實際義務中及時修改。
    技術工作計劃篇十
    完成好高一年級和本部初中的多媒體教學設備,建設好六樓無線網絡和南區(qū)教工宿舍的網絡,新建一個網絡教室,采購好新教師的筆記本電腦。
    在部門資源建設成功的基礎上,加強對各類教學資源、課程資源和班級管理資源的積累和建設,各備課組和班主任完成好本職的信息管理,同時加強校外版、校內版、電視臺等資源建設工作,逐步形成“存儲用文件夾、交流用郵件、發(fā)布用web”的信息習慣。
    9月底完成國家級課題的結題工作,年底完成省立項課題和兩個常州市級課題的研究工作,對網絡環(huán)境下的探究性學習模式和校本課題開發(fā)、學生信息素養(yǎng)的研究形成一批較有影響的成果。
    積極籌劃學校各種管理平臺的建設與應用,研究教學管理平臺,教職工個人信息庫、學生管理系統(tǒng)、資產管理系統(tǒng)等,逐步加強信息技術在學校管理中的運用,提高管理的效率與水平。
    通過開展各種培訓與研究,提高現代教育隊伍的服務意識與水平,加強技術的研究與設備的管理,解決各種應用中的問題,為廣大教師一個良好的信息技術應用的環(huán)境。
    技術工作計劃篇十一
    一、加強鄉(xiāng)技術站建設,嚴格按照省優(yōu)質服務型鄉(xiāng)站標準,查漏補缺,使全縣8個鄉(xiāng)技術服務站都成為優(yōu)質服務站。
    二、按標準要求配備鄉(xiāng)技術站技術人員,使每鄉(xiāng)站至少有一名具有醫(yī)學專業(yè)中專以上學歷,并具備執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。
    三、加強技術隊伍培訓,提高技術人員理論和實際操作水平,培訓
    時間定在20xx年12月和20xx年4月。
    四、“民心工程”免費服務工作要嚴格程序。規(guī)范資料,早動手、早安排,從20xx年第一季度開始結合上站普查將此項工作做好,到第三季度末圓滿完成任務。
    五、村級服務室建設工作,要按照省基本型標準到年底力爭有30的村達到省基本服務型標準村。
    六、病殘兒鑒定工作,要按省、市要求,嚴格程序標準,做好20xx年度的病殘初檢工作,為20xx年的人口計劃奠定基礎。
    八、按要求填報技術報表。
    技術工作計劃篇十二
    轉眼間20xx年過去又要進入新的一年-20xx年了,新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年,也是我非常重要的一年。出來工作已快1個年頭,家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此,我訂立了20xx年工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績,為本地易購的高速發(fā)展出一份力。
    20xx年,在唐總的正確領導和大力支持下,在文浩、向勇、涂純敏三位經理的引導下,在技術部、售后服務部、前臺廖菲的配合下和組員及各同事的鼎力相助下,我快速的融入企業(yè)并且急速與企業(yè)同步成長成為前線工作人員。
    20xx年,在企業(yè)全方位的步入正規(guī)和pv向5萬沖刺時,作為工作人員的我應該為企業(yè)盡一份微簿之力,因此特擬定以下幾點:
    業(yè)務員的拉訂單的方式應該有所改變,不應該像以前那樣去做業(yè)務,我們應該更專業(yè)化,這個專業(yè)化我的建議是體現在這幾個方面:第一,與去訪客戶做交談之前一定要對客戶做全面而深入的了解,如果對客戶了解的甚少,那么在探討和溝通的時候就會又很大的問題,經常就會莫名其妙的丟失客戶;第二,我們應該知道客戶的問題所在,客戶的問題就是我們的希望,因為只要我們能幫助客戶解決他們所遇到的難題,客戶就有很大的可能和我們簽單,如有的客戶說以前也做過推廣但效果不好,我們就要清楚這個客戶是像要找一個推廣效果好的推廣商,那么我們就可以說出我們與其它的推廣不同的地方,而最重要的是要說明我們的推廣效果。讓他們信服我們一定能給他們帶來他們想要的結果;第三,業(yè)務員還應該對本地易購的產品和服務有更深入的了解,這樣業(yè)務員才能根據客戶的要求快速的向客戶推出企業(yè)相關的產品和服務;第四,業(yè)務員應該準時,守時,把客戶作為自己心目中的上帝。第五,帶新人學會如何找客戶?如何打電話?如何與客戶交談?如何介紹企業(yè)?如何專業(yè)的介紹業(yè)務?不能少于5次;特別是在電話營銷的時侯,一定讓主管當著新人的面給客戶打電話。讓新人學習該怎么說,說些什么。而且我們企業(yè)的經理基本都是從業(yè)務員做起的,都是非常優(yōu)秀的業(yè)務員,他們比主管有更豐富的經驗。在帶新人的時侯,經理更應該教授新人如何做。
    當然這些都是專業(yè)化服務的最基本的要求,其實還有很多需要業(yè)務員自己去整理和歸納,在這里作為我個人計劃的一部分像企業(yè)提出一些意見,希望企業(yè)越來越興旺。
    在20xx年企業(yè)為了提高業(yè)務量并加強員工的管理,曾試著通過分組和拿提成的方法來提高員工的工作積極性和企業(yè)的`業(yè)務量,但是實行一段時間后發(fā)現:組與組之間,成員與成員之間是提高彼此的積極性,然而后來我們又發(fā)現了一些不好的效果。成員之間因為業(yè)務的關系彼此之間的合作關系大大不如以前了。導致成員之間經常因一些小事而不和,而且最重要的是因為合作出了些問題,因此當然業(yè)務量的增加不如預先估計的那么好。
    顯然企業(yè)在管理層面上是有些問題的,世界500強的大企業(yè)之所以能做的比其他企業(yè)好,最主要的原因就是因為管理模式上比其他企業(yè)更勝一籌。而其中對業(yè)務員的管理更顯得重要,因為一個企業(yè)的銷售做的好,企業(yè)才有利可圖,而銷售又與業(yè)務員有至關重要的聯系。故我認為企業(yè)應該擬定一套層次化、責任制具有執(zhí)行力的制度,并加強對業(yè)務員的培訓和管理。對這個制度我的看法是:首先應該把企業(yè)的員工劃分到各個部門,對每個部門來說,進行專業(yè)化的培訓,這樣分工明確企業(yè)的效率才會提高,而且各個部門應該設立一個負責人,負責各個部門的工作安排和人員調動。并每個月由負責人舉行各個部門的部門會議,并把討論結果和建議向唐總匯報,同時唐總只須下達指示和看其結果給予評價或者追究責任實行獎懲。還可以通過一些獎勵機制來提高員工的責任心和積極性,如全勤獎等。其次企業(yè)向前發(fā)展,就應該越來越細致了,不能還像剛成立那樣去經營,應該考慮的更細致,更專業(yè)了,這個細致和專業(yè)不是說說就算了的,重要的是讓客戶感受到,這樣才好吸引更多的客戶。因此,這就要我們大家一起探討我們的服務那里還有不足的地方。
    再次對于業(yè)務員來說,這個管理是最重要的,我的建議是業(yè)務員上崗之前應該對我們企業(yè)和服務有深刻的了解,因此之前一定要進行好培訓。應把一些業(yè)務做的好的員工作為帶頭人,帶領整個業(yè)務員隊伍的發(fā)展,可以讓他們傳授經驗,當然他們的作為帶頭人是業(yè)務精英,企業(yè)應該采取獎勵機制,這樣企業(yè)就會朝著業(yè)務精英的方向發(fā)展??傊?,企業(yè)的發(fā)展一定要體現制度化和專業(yè)化了,到目前為止推廣效果基本上達到了預期的效果了,關鍵就在于企業(yè)服務的質量上了,也就是說人們都知道了本地易購,關鍵是人們對你的服務質量的認可了,所以重在提高服務的品質了。
    候經常會遇到客戶的反復的修改要求,在這里我們要知道客戶是上帝,我們應該盡量滿足客戶的要求,我們要不厭其煩,直到達到客戶滿意的效果為止,當然我們作為網頁方面的專業(yè)人員,有很多方面的知識客戶可能并不了解,對與客戶提出的無理要求,我們同樣要不厭其煩的向客戶解釋清楚,直到讓客戶知道這一切都是為了客戶好,只有這樣才能保證我們的客戶,同時也達到了一個很好的宣傳效果。
    技術部的工作人員,在網站制作方面懶散,不管是什么樣的網站都應該同等對待,像網站小的話,應該按時按量的完成,直到客戶的認可和滿意。一個網站的制作到結束,技術部都沒有一個至始至終的人??偸窍矚g脫脫拉拉,這樣的做法即給業(yè)務人員帶來很不滿的情緒。這樣即影響業(yè)績的發(fā)展,同時也給客戶帶來不好的效益和口碑。所以希望唐總好好給技術部工作人員分配一下工作,同時也為了整個企業(yè)的發(fā)展,因為技術部可是我們企業(yè)幕后最大的功臣。
    技術工作計劃篇十三
    以現代教育思想和理論為指導,以教育教學和管理模式的改革為關鍵,以教育信息化工程建設為契機,以教育信息資源的建設為中心,以教師培訓和人才培養(yǎng)為抓手,以信息技術在教育教學和管理過程中的應用為核心,以學校教學質量的提高為根本,為我校教育創(chuàng)新、教育現代化的推進服務。
    進一步轉變觀念,高度重視教育信息化工作。要把現代教育技術的應用、教育信息化建設工作融入到學校各項工作中,和學校教育教學、學校管理工作、學校特色工作、學校文化建設相結合,使提高現代教育技術水平和提升學校的辦學品位相得益彰,進一步加強教育信息化隊伍建設,為實現教育信息化提供必要的人力、財力和物力的支持。
    提高認識,初步構建教育資源建設平臺。
    1、逐步完善學校網站,增強服務功能,尤其是資源整合和資源服務的功能。
    2、資源建設和管理平臺的開發(fā)和完善。
    3、學生成長電子記錄袋在學校的推廣應用。
    堅持學用結合,注重實效,統(tǒng)一規(guī)劃、有計劃的組織不同層次、不同形式、不同內容的學習、培訓。新一輪“中小學教師進行信息技術與課程整合培訓活動”本學期將在普通教師開始啟動;立足于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型中小學師資,全面提高我校教師隊伍的信息素養(yǎng)為目標,使全體教師能夠通過培訓把信息技術與學科課程教學有機地結合起來,將信息技術從應用層面轉向整合階段。
    結合新課程,積極探索信息技術與學科整合研究。開展多媒體輔助教學和網絡教學模式的研究,探索網絡條件下課堂教學的新規(guī)律。加強信息技術學科教學研究,抓好信息技術教師教研活動。
    二月份:
    1、制訂現代教育技術工作計劃;
    2、參加信息技術學科教師教材培訓(photoshop);
    3、組織20xx年江蘇省青少年信息技術應用競賽活動(省級);
    4、少兒nit報名工作結束。
    三月份:
    1、參加區(qū)現代教育技術工作年會;
    2、推廣使用“天禾”學生成長電子記錄袋;
    3、參加小學信息技術學科教學研討。
    四月份:
    1、英語學科多媒體輔助教學評優(yōu)課活動;
    2、部分教師參加第三輪現代教育技術培訓(信息技術和課程整合)。
    五月份:
    1、部分教師參加第三輪現代教育技術培訓(信息技術和課程整合);
    2、參加信息技術學科教學評優(yōu)活動。
    六月份:
    1、準備學生成長電子記錄袋的推廣使用情況檢查;
    2、部分教師參加第三輪現代教育技術培訓(信息技術和課程整合);
    3、信息技術學科學期結束考核;
    4、參加學生電腦小報制作評比。
    5、對學校電教工作進行全面總結。
    七、八月份:
    1、電教論文、教學反思和信息技術學科論文評比活動;
    2、參加第三輪現代教育技術培訓的教師考核;
    3、組織骨干教師暑期信息技術技能培訓。
    技術工作計劃篇十四
    本年度我校裝備工作將緊緊圍繞區(qū)教文局和區(qū)教師發(fā)展中心工作,結合我校的實際情況,全面、細致做好教育技術裝備工作,充分發(fā)揮我?,F代化設施應用的效能,努力為我校教育、教學質量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應有的作用。
    (一)組織保障。確立裝備、教育信息化工作領導小組
    組長:謝俊瑩
    副組長:王健
    學校裝備分管負責人:莊永斌
    裝備硬件管理負責人: 莊永斌
    裝備使用管理負責人:朱科鋒
    圖書館館長:路璐
    各專用室裝備管理負責人:金敏、褚淇、蘇暢、陳霖、楊勝男
    學校建立一支素質好懂技術的隊伍是搞好裝備工作的組織保障。學校將繼續(xù)加大管理人員培訓力度,重視裝備工作的日常管理,不斷提升學校教育技術裝備管理和應用水平。
    (二)進一步推進學校的教育裝備現代化建設。
    由于近年來學校規(guī)模的急劇擴張,學校現有的設施只能剛剛滿足日常的教學使用需求。因此我們必須用好用足現有設備。目前我校啟用了9個音樂教室8個美術教室,這些專用教室的負責老師,在設備的使用與日常維護方面的技能,還需進一步提高。同時本學期學校圖書館將進行易地改造,我們要整體謀劃,建設數學探究室、數字閱覽室等新的圖文信息教育中心。隨著我校規(guī)模的擴大,校園安全保障對技術防范提出了一定的要求,學校將升級改造學校視頻監(jiān)控系統(tǒng),打造全校園覆蓋的數字高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)。逐步推進學校信息化建設的步伐,充分發(fā)揮教育技術裝備保障教學、服務教學、促進教學的功能。
    (三)進一步推進數字化項目研究
    我校作為常州市數字化學習項目學校,本學期將繼續(xù)在各個學科中推進數字化學習項目的研究工作。我校的數學之前已進行速算總動員的全面推廣,得到了全體數學教師較好的反響。我們將在繼續(xù)推廣速算總動員的基礎上,進一步嘗試、推廣貍米數學。英語將繼續(xù)嘗試一起作業(yè)網的使用。本學期我們還將依托區(qū)教師發(fā)展中心與實小集團的力量,對尚學平臺開展研究,組織相應的研究團隊,對平臺在教學中的應用情境進行有效的嘗試與探索。
    (四)做好各平臺的日常使用與管理工作。
    進一步做好省公共教育資源平臺,市裝備使用登記網站等系統(tǒng)的使用,注重發(fā)揮管理和服務兩大功能。繼續(xù)做好一師一優(yōu)課的拍攝與上傳工作,除由區(qū)負責拍攝的課外,校級拍攝工作與日常的教研活動相結合,及時將老師的優(yōu)秀課例拍攝下來,進行留檔。繼續(xù)完善充實學校網站、資源庫建設,整體提升我校的網站建設維護水平。
    (五)加強專用教室的使用管理。
    重視科學實驗教學,鼓勵學生熱愛實驗,善于操作,并倡導學生在課余時間大力進行實驗探研活動,使實驗教學滲透到日常生活之中。對教學設備、實驗儀器、音體美器材等及時進行添置與維護。專用教室日常管理規(guī)范,做好各種原始資料的存檔工作。
    (六)加強圖書館的建設與管理。
    結合語文主題閱讀課程、實小林樹課程研究的契機,添置圖書資源,提高圖書流通率。同時充分發(fā)揮圖書館的育人功能,為學生自主學習、研究性學習、興趣小組、社團活動等項目開展提供服務,做好各類教學教育資料的歸類整理工作,根據教學需求及時充分地組織優(yōu)質圖書資源,較好地滿足我校教師教學教研的需求,同時我校將積極引進歌德電子書借閱機,嘗試電子書借閱機在學校中多種情境中的應用。
    (六)加強利用信息技術開展教研工作。
    利用好班級多媒體設施,開展信息技術與學科整合的研討活動,實現信息技術與學科整合,由示范課、研究課向常態(tài)課應用過渡。繼續(xù)開展好網絡讀書活動、教師微課比賽、自制教具等評比活動。
    (七)做好信息設備的維修、保養(yǎng)、安全工作。
    做好防火、防潮、防盜工作。加大對學生行為規(guī)范的培養(yǎng)力度。按上級要求認真上好信息技術課,全天候開放計算機網絡教室,輔導學生積極參與各級各類信息技術應用競賽。
    技術工作計劃篇十五
    年度第一學期,我園信息技術工作將緊緊圍繞市教科局電教室工作的總體要求:全面提高教育教學質量,深入學習實踐科學發(fā)展觀,大力推進教育信息化進程,強化信息技術設備的管理和應用;深入開展教師教育技術能力培訓,積極探索和建立教育資源共建、共享機制,努力提升我園教育現代化水平。
    電教工作的主要任務是:網絡的完善和充分利用、完善教學資源庫、提高教師隊伍電教素質、完成信息技術教學工作、完善電教管理制度和電教設備的維護保養(yǎng)等工作。
    做好幼兒園電化教育的各項組織工作,建立良好的運行機制,切實抓好隊伍建設,爭取多方支持是實現上述目標的保障。
    1、組織教師積極參加各項信息技術應用能力提升活動。
    2、加強幼兒園門戶網站建設以及網站管理,做好網絡宣傳,豐富校園網的內容,及時更新教育新聞網頁。
    3、加強對視頻會議室管理,做好維護,切實保證網絡、軟件運行的安全。
    4、加強對信息設備的管理,做好維護,及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實保證網絡、軟件運行的安全。
    1、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋
    2、及時做到電教設備的檢修、維護。
    3、保持計算機網絡等電教設施處于正常運行狀態(tài)。
    為幼兒園教育教學現代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。
    傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使幼兒園各項工作邁上一個新臺階。
    1、規(guī)范管理。提升管理質量。
    2、加強隊伍建設。努力建立一支素質優(yōu)良,充滿活力的高水平的教師隊伍。
    3、彰顯藝術特色。深化藝術特色教育,努力為幼兒創(chuàng)設感受美、表現美、體驗美的條件。
    4、規(guī)范保教工作流程 ,提高保教質量。
    5、做好后勤保障工作。
    6、家園共育。創(chuàng)新家長工作模式,提高家園共育的質量。
    7、做好爭創(chuàng)示范幼兒園的整改工作,力爭通過驗收。
    (一)創(chuàng)新管理觀念,提升管理質量
    進一步健全各項規(guī)章制度,提高辦事效率。
    2、充分調動教工工作的積極性,發(fā)揮教工的自主性,形成教職工自我管理的新格局。
    1、通過教研活動,崗位練兵、游戲活動的研究及數字故事制作等活動,不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
    閱讀報刊雜志,幼教書籍等,將學習過程中獲得的信息及知識技能積極轉化為自己的教學實踐行為,以達到學習與實踐的完美結合。
    3、指導教師規(guī)范整理各種資料。
    1、以教科研為抓手,重點搞好園本教研制度建設與教師發(fā)展,通過幼兒評價,提高幼兒園保教質量。
    2、開展園本教研,不斷探索與研發(fā)具有幼兒園特色的園本紙工課程,指導教師根據幼兒年齡特點,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,循序漸進地制定園本紙工活動課程。
    3、園本教研通過上“示范課、觀摩課”多樣化的方式活動 ,不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng).
    1、加強園內教育常規(guī)管理,合理制定幼兒一日生活作息制度,培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動的良好常規(guī)。
    2、打造“美術、音樂教育”特色。探索“美術、音樂教育”新的教育模式;針對教師在特色教學實踐中的問題,邀請專家來園進行指導、引領,不斷提升教師教育水平。
    3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討教材,解讀分析教材,根據幼兒實際,合理運用教材,設計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。
    4、努力做好教學檔案資料的規(guī)范管理,注意各種教學資料的積累。
    5、管理人員要深入教師集體備課,了解教師所想、所需,幫助教師解決疑難問題,深入班級看評課,及時向教師反饋意見,提高保教水平。
    1、更新觀念,增強服務意識。
    調動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師幼利益、家長利益的朋友關系,以滿足師幼、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,全心全意為師幼和家長服務。
    2、抓好幼兒保健管理。
    (1)保證幼兒膳食質量,通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,更加科學合理地安排幼兒膳食。
    (2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,加強檢查、督促。
    (3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和流失關。
    3、常抓不懈,提高安全防范意識。
    (1)強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識,全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案,預防各類安全事故發(fā)生。
    (2)強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。安全小組成員每周一次安全大檢查,并做好安全檢查記錄。
    (3)提高安全意識,加強有關業(yè)務學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓,進行消防模擬演習等活動。
    (5)加強校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,對發(fā)現的安全隱患及時匯報、及時維修和排除,杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。
    1、積極開展豐富多彩的家長活動:通過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯系、家訪等多種形式做好家長工作。
    2、每周更新家長園地,通過“家長園地”、“調查問卷”、“家長開放日”、等形式積極采納家長的好建議。
    一月:
    1、對照市教育局創(chuàng)建示范園評估組反饋的意見進行整改。
    2、聽華愛華教授報告后的座談。
    3、組織全體教師參觀xx區(qū)春童幼兒園及210部隊幼兒園并進行座談。
    4、學習《指南》藝術領域。
    5、學習十八大報告《努力辦好人民滿意的教育》。
    二月:
    1、學習《指南》藝術領域并進行筆試。
    2、組織教工學習幼兒冬季保健常識
    3、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。
    4、召開家長委員會會議。
    5、幼兒園進行開學典禮。
    6、學習《公民道德建設實施綱要》公民道德建設的重要性。
    三月:
    1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設考核。
    2、組織全園教師觀摩骨干教師信息課。
    3、學習幼兒手足口病癥狀及其危害
    4、組織教師學習幼兒教師專業(yè)標準。
    5、組織教師座談《在幼兒游戲中的師幼互動》。
    6、學習《教師法》的主要內容第一部分。
    7、學習《教師職業(yè)道德規(guī)范細則》內容,并結合學雷鋒活動座談。
    四月:
    1、園內進行游戲活動的觀摩、練兵活動。
    2、組織教師討論手足口病預防措施
    3、組織中、大班幼兒進行種植活動。
    4、學習《教師法》的主要內容第二部分。
    5、學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》內容第一部分。
    6、迎接市級示范幼兒園的復檢工作。
    7、學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范內容》中的嚴謹治學,勇于探索。
    五月:
    1、積極參加區(qū)內組織的游戲大賽活動。
    2、學習如何預防春季傳染病
    3、邀請家長參與的幼兒慶“六一”及大班畢業(yè)典禮活動。
    4、學習《教師法》第三部分。
    5、學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范內容》中的團結協(xié)作,服從領導。
    6、做好幼小銜接活動
    六月:
    1、園內教師制作數字故事比賽。
    2、幼兒園活動區(qū)活動考核。
    3、學習《公民道德建設實施綱要》中的第二部分公民道德建設的指導思想和方針原則。
    4、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》愛崗敬業(yè)部分。p18頁
    七月:
    1、參加區(qū)幼兒園數字故事制作比賽。
    2、學習兒童意外傷害應急措施
    3、做好各類總結及上報工作。
    4、學習《公民道德建設實施綱要》中的第三部分公民道德建設的主要內容。
    5、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》熱愛幼兒園部分。p20頁。
    八月:
    1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。
    2、學習幼兒園消毒常規(guī)
    3、創(chuàng)編、學習幼兒新操。
    4、幼兒園開學典禮。
    5、學習《幼兒園教師專業(yè)標準》。
    6、學習《公民道德建設實施綱要》中的第四部分大力加強基層公民道德教育
    全面實施對幼兒的素質教育,促進幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒的終生玩。同時緊緊圍繞“走集團化辦園之路,創(chuàng)五幼幼教品牌”
    的辦園目標,為爭創(chuàng)省級示范園幼兒園而努力。
    安全,常抓不懈。
    七月份、八月份
    1、研討幼兒園發(fā)展規(guī)劃。
    2、做好招生宣傳。
    3、組織教師暑期培訓。
    格式、包括教育教學筆記格式等,并把九月份主題活動內容發(fā)到各園區(qū)教學執(zhí)行園長處。
    5、8月29日,全體教職工正式上班。
    (1)、班級老師上班后,把各項資料及教案交到園區(qū)資料室。資料員負責整理歸檔到位。
    保育員配備)。
    (3)各園區(qū)組織班級老師制作臨時新生接送卡
    相關制度、報名收費注意事項等)。
    7、8月31日休息一天。
    體教職工電話保持暢通,等候隨時上班通知。
    九月份:
    1、9月1日上午報名收費、注冊。9月1日下午4:30召開新學期家長會。
    進行。
    3、做好各項開學工作,迎接開學工作檢查。
    4、9月10日慶祝教師節(jié)。
    5、劉維平、劉家利負責召開教職工大會
    劉長虹、陳玲負責召開家長委員會
    范恩梅、王從新負責召開伙食委員會
    6、大、中、小教研組大教研組長從兩套教師指導用書上綜合,研究修改制定本學期各月的主題進程,開展本大教研組園本課題研究。(陳玲負責)
    6、小班教研組重點做好做好新入園幼兒分離焦慮安撫工作,中大班開展區(qū)角活動、主題墻、班級整體室內外環(huán)境綜合設置評比。
    9月26日評比結果發(fā)到教學業(yè)務園長郵箱,總部抽查后,9月30日公布評比結果。(陳玲、劉長虹負責)
    7、新教師跟班半個月,老教師帶教一周,教學負責人進班聽課指導。小班教師九月份上全天班。(劉長虹負責)
    8、9月29、30日小班常規(guī)檢查,吳艷、姚紅梅、趙燕、施德紅負責檢查(陳玲負責)。
    9、各園區(qū)、各班教師分類登記園區(qū)各項財產以及園區(qū)和班級教育教學各項資料,各園區(qū)資料員進行歸檔造冊。(程秀蘭負責)
    10、規(guī)范炊事工作,確保幼兒膳食質量。(范恩梅負責)
    11、黨支部活動“祖國在我心中”詩朗誦。
    十月份:
    1、10月9日、10日開展學《指南》用《指南》交流研討活動。(陳玲負責)
    2、開展對家長開放活動周活動暨操節(jié)比賽活動,暫定10月30日——31日)?(范恩梅負責)
    3、做好幼兒的體檢工作。(范恩梅負責)
    4、黨支部活動:開展黨員政治學習活動。
    5、開展道德講堂活動(程秀蘭負責)
    十一月份:
    1、開展教師基本功訓練活動:彈琴比賽(邊彈邊唱),時間暫定11月6、7日(陳玲負責)
    3、開展保育員日常保潔技能比賽。(范恩梅負責)
    4、消防演習(程秀蘭負責)
    5、工會、團支部活動
    十二月份:
    1、主題墻評比(陳玲負責)
    2、開展慶圣誕、元旦活動(范恩梅負責)
    3、家長測評活動(暫定為12月25日、26日)(劉長虹、陳玲負責)
    4、做好防寒保暖工作。(范恩梅負責)
    5、召開支委會,討論如何對兩位積極分子加強培養(yǎng)。
    6、開展道德講堂活動(程秀蘭負責)
    元月份:
    1、切實做好冬季的保健、保育工作。(范恩梅負責)
    2、做好期未總結、量化、評比工作(劉長虹、陳玲負責)
    3、做好各項財產,包括教玩具資料的清查、整理工作。(程秀蘭負責)
    4、組織教師做好期末幼兒發(fā)展評估工作,整理幼兒成長發(fā)展檔案。(陳玲、劉長虹負責)
    5、黨支部召開黨員學期結束會。
    技術工作計劃篇十六
    以深入推進基礎教育課程改革為工作中心,進一步確立以人為本的理念,針對課程改革和實施過程中出現的問題與教師共同研討、尋找解決問題的方法。組織學科教師進一步加強理論學習,更新教育教學觀念,提升課程實施的能力和研究水平。深入了解并及時解決信息技術課程實施中的困難和問題,并對這些困難和問題進一步開展專項研究??偨Y、推廣課程實施中的教學經驗,探索教學規(guī)律,在課程改革的實踐中,不斷提高教師的教學水平和中小學課程建設與實施能力。引導廣大教師進一步落實學科教學建議,開展學科教師教育教學系列活動,提升我市信息技術學科的教學水平,努力促進我市信息技術學科教學質量的穩(wěn)步提高。
    (一)加強學習活動的組織與開展,提高學科教師對信息技術課程的認識和實施水平。
    要認真總結、回顧信息技術教學改革與發(fā)展的動向,從對教學行為改變的思路中,著重突出對“信息素養(yǎng)”和“技術素養(yǎng)”的認識與理解。組織全體教師開展互動研討,對“信息素養(yǎng)”與“計算機操作能力”之間的關系進行思考、辯析,倡導大家認真比照新頒布的《指導綱要》與舊版綱要的變化與發(fā)展、與高中新課標的異同。期望通過深入的學習與研究活動,達到提高認識,明晰信息技術課程改革方向之目的。
    (二)以年底科協(xié)組織的信息學競賽為契機,提高學生的信息學能力。
    每年的年底,市科協(xié)將組織科技方面的競賽,其中一個大項便是信息學方面的競賽,而且在中高考加分項目縮減的情況下,信息學的獲獎仍能加分。在此背景下,信息組將組織本校更多的學生參加此活動,同時也能提高學生的信息技術素養(yǎng)和能力。
    (三)有效開展研訓活動,共同提高。
    開展好學校組織的轉轉課活動。充分展現學科教師在技術方面的專長,加強相互學習。充分利用學科教師在不同領域的不同技術專長,通過教師交流活動,從技術層面推進各校專任教師的整體素質,并帶動所在學校的信息化發(fā)展。新學年,將組織組內教師進行思快奇軟件的培訓,同時也要針對九義校新課程內容的變化,通過教研活動共同探討有序實施。
    技術工作計劃篇十七
    1、團支書工作:
    1、根據上級團委指示和學校黨支部的要求,制訂團的工作計劃,并組織實施,寫好總結,同時認真認真落實完成上級分團委布置的任務和工作,在支部工作中起統(tǒng)籌作用。
    2、組織團員青年學習政治理論,在大二學年中展開四次內容豐富形式多樣的理論學習,提高支部團員的理論思想水品,完善支部思想建設。
    3、積極通過團員日記了解團員思想動態(tài)并向上反映匯報,定期向上匯報支部工作情況及存在問題,并認真做階段性總結,每兩個月總結一次,形成書面總結報告。
    4、加強團支部建設,有計劃有針對性地組織適合青年特點的有益于青年身心健康發(fā)展的各項文體活動。
    5、深入實際,了解團員青年的要求和意見,耐心地做好思想工作,積極幫助爭取入團的青年了解團的性質,掌握團的知識;認真做好團的發(fā)展工作。按要求收交團費,做好團員檔案管理。
    6、積極組建支部青年志愿者小組,配合院志愿分會展開各種志愿服務活動,在本學年中自行組織展開兩次志愿服務活動。
    2、組織委員工作:
    1、協(xié)助團支書組織青年志愿服務活動。
    2、協(xié)助團支書組織支部理論學習工作。
    3、協(xié)助團支書開展團日活動。
    3、宣傳委員工作:
    1、負責支部團員日記整理工作,關注團員思想動態(tài),積極向上反映。
    2、組織支部宣傳小組積極對支部各個工作的宣傳,撰寫新聞向院校媒體投稿。
    1、每月展開一次組織生活,做好記錄工作,由團支書負責。
    2、11月、12月、下學期3月、4月在支部組織四次理論學習,由團支書負責。
    3、本學年11、12月、下學期3、4月開展2次主體鮮明的團日活動,及時上交材料,主題待定。由支部團干負責策劃完成。
    4、認真落實支部團員日記撰寫工作,保質保量,由宣傳委員負責。
    5、于11月、12月、下學期4月各組織展開一次支部志愿小組志愿服務活動,及時上交材料,包括策劃總結新聞等,由組織委員負責。
    6、完善支部學風建設,制定相關制度,開展支部學習活動,由學習委員負責。支部在學習上和其它支部差距較大,學習委員負責學風制度的建立并嚴格執(zhí)行,另外注意觀察支部成員學習情況,首先在支部年終考核中嚴抓及格率問題,同時組織開展及宣傳相關學習活動。
    7、支部各活動做好宣傳工作,由宣傳委員和宣傳小組負責,包括活動前期宣傳,新聞撰寫及投稿,海報制作,活動圖片、視頻整理,建立支部宣傳陣地。支部宣傳工作至關重要,宣傳委員一定要加強這方面工作。
    8、完善支部博客建設,通過博客拓寬支部交流面,向外大力宣傳支部。