組織總結有助于梳理思路，發(fā)現問題，并及時調整和改進。在寫總結時，要注意語言簡練、通俗易懂，符合讀者的閱讀習慣。下面是一些寫作總結的技巧和方法，希望對大家有所啟發(fā)。
愛耳日活動總結初中篇一
2011年3月3日是第十一個全國愛耳日，根據區(qū)教育局的要求，特在本周內開展愛耳日宣傳教育活動，現將我校開展的活動總結如下：
一、宣傳主題。
今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是：愛護耳朵，從養(yǎng)成習慣做起。青少年是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。
二、活動形式。
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料11份(每個辦公室一份)。
2、3月3日利用大課間時間由校保健醫(yī)溫老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數496人，其中教職工76人，學生420人。
3、3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
克拉瑪依市第十六小學。
2011年3月3日。
愛耳日活動總結初中篇二
20**年3月3日是第十二次全國“愛耳日”，本次全國愛耳日的主題是“康復從此刻開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。圍繞這一主題，我社區(qū)在轄區(qū)范圍內開展了一系列形式多樣，聲勢浩大的宣傳教育活動。
“康復從此刻開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。這需要社會多宣傳愛耳防殘的科學常識，家長應多學習這些知識并采取保護胎兒和嬰兒順利成長的措施，使兒童不受致殘因素的影響。近40%的原因中有的是能夠避免的，如，能夠不用耳毒性抗生素要來避免藥物中毒;有的是86.能夠正確治療而無后遺癥的，如中耳炎等。如估算我國一年新增3～4萬聾兒，那么有2～3萬名是在前4項致聾原因之內。排除了這4項原因就可少產生約70%的聾兒。
我社區(qū)在主要街道、公共場所懸掛宣傳標語，發(fā)放宣傳品，向公眾普及和宣傳愛耳、護耳常識，社區(qū)組織轄區(qū)單位-新疆腫瘤醫(yī)院開展義診咨詢服務活動。愛耳日活動當天，我社區(qū)開展了不同形式的愛耳日宣傳教育活動，設立宣傳網點1個;張貼宣傳標語1條，宣傳圖畫3幅;發(fā)放宣傳資料110余份;理解咨詢人數達70余人(次);開展愛耳護耳以及新生兒護耳知識講座1次;參與人數達250余人，透過這次活動的開展，使轄區(qū)居民了解聽力健康知識、增強聽力保護意識，以及對新生兒愛耳護耳重要性。充分體現了此次愛耳日的主題——“康復從此刻開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。
愛耳日活動總結初中篇三
今年3月3日是第十四次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作，為切實減少聽力殘疾的發(fā)生，進步學生的愛耳、護耳意識，關注老年人聽力健康”。制定了201x年“愛耳日”活動方案，依照方案和教辦有關要求認真落實各項任務和活動?，F總結以下：
一、確立里了活動主題和時間。
活動主題是：“健康聽力，幸福。
人生——關注老年人聽力健康”。
活動時間為：3月1日—5日。
二、確立了宣傳重點。
1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害，進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。
3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。
4、進步愛耳、護耳意識，關愛我的父親母親。
三、成立了組織領導，明確了責任。
組長：李田。
副組長：馬勇。
成員：各班班主任。
學校要成立“愛耳日”宣傳教育領導小組，制定好宣傳教育活動方案，明確分工，調和行動。
四、大力宣傳“愛耳”教育。
學校要采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性，結合宣教主題和重點，展開了以下四個一活動：
1、給學生觀看耳朵的模型，讓學生了解了耳朵的構造，為學生上了一節(jié)“愛耳”衛(wèi)生健康教育課。
2、大力宣傳“愛耳日”的各項內容，政教處組織辦了一期“愛耳”宣傳板報;。
3、組織學生以“健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康”。為主題，進行了演講比賽。
宣傳口號。
——健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康;。
——保護環(huán)境，下降噪聲，預防老年失聰;。
——進步愛耳、護耳意識，關愛我的父親母親;。
——定期接受聽力檢測，確保老年人聽力健康;。
——關注老年人聽力健康，正確使用助聽器;。
——消除“人老失聰”錯誤觀念，進步老年人聽力健康水平;。
愛耳日活動總結初中篇四
××年3月3日是第××次全國“愛耳日”。為進一步貫徹落實中殘聯等15部委下發(fā)的《關于開展第××次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》精神，按照區(qū)殘聯“關于開展第××次全國愛耳日宣傳教育活動的通知”要求，提高全民愛耳護耳意識，南湖街道決定在全街范圍內開展第15次“愛耳日”宣傳教育活動。具體活動方案如下：
“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”
××年2月28日至3月3日。
1、初級耳科保健的重要性和必要性；
2、初級耳科保健知識，常見耳病防治及聽力篩查等工作；
3、耳科保健從我做起，增強全民愛耳護耳意識。
1、各社區(qū)通過板報、專欄、標語等形式宣傳愛耳日，要求每個社區(qū)在醒目處有一個宣傳形式。
2、結合××市聽力康復技術指導中心（即××醫(yī)院），在××年3月3日全國“愛耳日”當天活動，積極組織社區(qū)居民參加耳科保健知識宣教活動和義診活動，要求每社區(qū)組織10人參加?；顒泳唧w時間地點另行通知。
3、根據社區(qū)條件，開展初級耳科保健知識，常見耳病防治講座等系列活動。
4、切實做好20歲以下三、四級聽力殘疾人的“聽力殘疾人康復需求調查”工作，要求“聽力殘疾人康復需求調查”表于2月20日前上報。
1、切實加強組織領導
各社區(qū)、各殘協要高度重視，認真貫徹落實本方案要求，明確分工，落實責任，確?！皭鄱铡毙麄鹘逃顒訌V泛、深入、扎實開展。
2、積極創(chuàng)新宣傳形式
各社區(qū)、各殘協要結合實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍。
3、及時做好活動總結
各社區(qū)、各殘協要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于××年××月××日前報街道殘聯。
——愛耳護耳，健康聽力
——預防從初級耳科保健做起
——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
——重視耳科保健，享受聆聽快樂
——擁有健康聽力，享受美好生活
——做好耳科保健，享受健康聽力
愛耳日活動總結初中篇五
201x年3月3日是第十三個全國愛耳日，根據區(qū)教育局的要求，我校少先隊特在本周內開展愛耳日宣傳教育活動，現將我校開展的活動總結如下：
一、宣傳主題。
今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是：“愛護耳朵，從養(yǎng)成習慣做起”。青少年是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要好處。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，透過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。
二、活動形式。
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料25份(每個班一份)。
2、3月3日利用大課間時間透過校園廣播系統播放媒體文件對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座。
此次愛耳日宣傳活動總體到達預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，個性是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。期望透過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
xxxxxxx小學。
201x年3月4日。
愛耳日活動總結初中篇六
20xx年3月3日是第xx次全國愛耳日，我國現有聽力殘疾人2780萬，其中0～6歲聽障兒童約13。7萬，重度以上聽力障礙者占84%，每年新生聽力殘疾兒童2。3萬，聽力障礙嚴重影響了他們的學習和生活。
為響應天津殘聯的號召，呼吁在校大學生保護耳朵，保護聽力，天津高校手語聯盟在20xx年3月3日在聯盟內各學校進行了愛耳日的宣傳活動。
活動開展：各校采用多種多樣的形式進行宣傳活動形式如下：
（1）在食堂或人員密集區(qū)介紹如何預防耳病及防護措施，并發(fā)放傳單給在場同學。使得更多的同學記住了愛耳日。
（2）活動現場運用簽字、橫幅、海報、宣傳單等多種平面方式進行宣傳并運用手語歌表演、現場音樂播放等方式吸引同學們駐足。有條件的社團還進行了廣播宣傳。
（3）借此機會有一些社團還進行了納新。
（4）出場外活動外一些社團還進入到個宿舍內發(fā)傳單，使大家在閑余時間關注愛耳話題，從而得到很好的宣傳。
活動總結：本次活動在天津市殘聯康復部、組聯部及天津市聾協的大力支持下在3月3日當天順利開展。包括天津外國語大學，天津財經大學，天津理工大學等在內的十六所天津高校社團在各自校園內進行了廣泛的宣傳，此次活動的宣傳面以達到了兩萬人以上，使更多的學生知道了一些愛耳知識及耳病的基本防護方法，養(yǎng)成良好的生活習慣。
愛耳日活動總結初中篇七
3月3日是全國“愛耳日”，當天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學生的護耳意識。_|_|縣一些學校開展了主題為“關注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。
針對當前學生耳機使用泛濫的問題，這次宣傳活動的老師引用大量的數據、通俗易懂的案例，給同學們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學知識，加強學生聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高學生愛耳護耳的意識，倡導“愛耳護耳，健康聽力”——預防從初級耳科保健做起的理念。
育英學校教師分享給大家：“現在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金發(fā)育時期，但是孩子都有一些不好的習慣，比如長期的借助于手機耳機聽音樂，這個聲音非常大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，通過這節(jié)課給同學們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識，教會學生一些基本的保護耳朵的對策?！?BR> 保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問題，_|_|小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么??？”保健老師告訴她：春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機時間過長，熬夜所致。_|_|小朋友說：“今天我知道了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學會保護自己的耳朵?！?BR> 愛耳日活動總結初中篇八
此次愛耳日活動的主題，貫徹了黨中央關于構建社會主義和諧社會的英明決策，體現了黨和政府對弱勢群體的親切關懷，充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續(xù)性發(fā)展能力。因此，區(qū)殘聯領導高度重視和關注此次活動，對活動的開展提出了具體意見和要求。
認真貫徹落科學發(fā)展觀，嚴格按照省、市殘聯的安排部署，精心組織，周密安排，積極做好相關文件的轉發(fā)工作，保證了此次活動在全區(qū)范圍內全面深入得開展;認真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。
二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。
在愛耳日活動中，我們區(qū)在街道、社區(qū)、進行了廣泛、深入的宣傳。分別在社區(qū)衛(wèi)生服務站主要街路以橫幅、板報等形式進行了宣傳，每個鎮(zhèn)、街門前和人群密集的街路設立了咨詢臺。以收到了很好的效果。
三、舉辦知識講座，為居民群眾進行聽力健康咨詢。
為了使此次活動辦的更好，我們特地邀請了綠園區(qū)中醫(yī)院耳鼻喉專家為社區(qū)居民、群眾講解怎樣預防耳聾保護聽力講座和相關方面知識的咨詢，居民參加活動，通過這次講座學習，提高了居民群眾對愛耳護耳的認識，使居民群眾更加珍愛生命，保護聽力。
四、為殘疾人辦好事、辦實事。
在活動期間，燕城社區(qū)社區(qū)等醫(yī)療服務站還在社區(qū)內開展了新生兒和聽力不好的人員進行了篩查，對聾兒做到早發(fā)現、早干預、早報告。
愛耳日活動總結初中篇九
2015年3月3日是我國第16次“愛耳日”，根據中國殘聯等15各部門下發(fā)《關于開展第16次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知“相關要求，我院僅僅圍繞今年的活動主題“xxxxxx”組織了一支由五官科、心血管內科、消化內科、護理人員組成的志愿服務隊到謝崗鎮(zhèn)黎村開展義診活動。
此次活動開展包括：一般體格檢查、眼耳鼻喉檢查、測血壓、心電圖檢查，送醫(yī)送藥，衛(wèi)生保健常識宣傳等項目。場面熱烈，前來檢查和咨詢的村民絡繹不絕，醫(yī)務人員認真進行各項檢查，熱心解答群眾的疑問，并為前來的村民送上保健藥品，派發(fā)衛(wèi)生保健宣傳資料，加強衛(wèi)生宣教，普及醫(yī)療衛(wèi)生知識，提高村民自我保健潛力?；顒映掷m(xù)近4個小時，服務近200人次，發(fā)放宣傳資料500余份，活動被廣播電視錄制成節(jié)目播放。
此次“愛耳日“義診活動得到了人民群眾的一致好評，獲得了良好的社會效益。工作人員用真心、真情的服務贏得了村民的好評，弘揚了用心奉獻的禮貌新風，展現了新時代白衣天使的良好形象，為滿足農村基層群眾衛(wèi)生健康知識需求，提高農村基層群眾健康素質和農村衛(wèi)生水平，樹立衛(wèi)生行業(yè)新形象，構建社會主義和諧社會和幸福東莞作出了新的貢獻。
愛耳日活動總結初中篇十
今年3月3日是第十三個全國“愛耳日”，為了開展好愛耳日活動，好力保鄉(xiāng)殘聯按照上級部門的安排，結合我鄉(xiāng)的實際情況開展活動如下：
一、活動宣傳主題：減少噪聲保護聽力。
二、懸掛橫幅“消除噪聲，學會傾聽，享受安靜”。
三、在好力保鄉(xiāng)好力保村集中宣傳，抑制噪音的產生，消除生源強度，讓大家增強減少噪音，保護環(huán)境的意識;針對中小學生，宣傳聽mp3時要掌握“60-60”的原則;針對群眾定期檢查聽力，發(fā)現“耳鳴”等聽力問題要及時就醫(yī);多進食維生素b族和c豐富的食物。適當加強體育鍛煉，保持心情愉快。
我鄉(xiāng)大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，旨在提高居民對愛耳護耳必要性和重要性的認識。推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習慣，自覺減少噪聲的影響，保護聽力健康。
201x年6月6日是第十七個全國“愛眼日”。今年“愛眼日”的主題是“情系白內障患者，共享和諧新視界”。為了培養(yǎng)群眾良好的用眼習慣，逐步消除白內障致盲現象，進一步提高群眾眼健康水平，好力保鄉(xiāng)殘聯合開展了宣傳活動?，F將活動情況總結如下：
一是加大“愛眼日”活動宣傳。為過往群眾發(fā)放宣傳資料1000余份，著重為貧弱人群、老年人和殘疾人提供眼保健服務，幫助群眾掌握眼保健知識，培養(yǎng)科學的用眼習慣，降低眼病發(fā)生率和致盲率。
二是開展預防老年性白內障知識講座。6月5日下午，在好力保鄉(xiāng)政府會議室中心開展了預防老年性白內障知識講座，為60余名老年人參加。眼科醫(yī)師從白內障的病因和癥狀、老年性白內障的發(fā)展過程、治療及術后護理等方面進行了細致的講解，使在場的老年人受益匪淺。
三是繼續(xù)做好白內障患者篩查工作。從4月份至今，對符合手術條件的白內障患者篩查登記，做好治療前的各項準備工作。
通過這次“愛眼日”宣傳活動，進一步增強了群眾愛眼護眼意識，對推動我鄉(xiāng)防盲治盲工作起到了積極的作用，達到了預期的目的，收到了良好的社會效果。
201x年5月20日是全國第二十二個助殘日，活動主題是：加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益。結合今年的主題，結合我鄉(xiāng)的實際情況計劃安排了形式豐富、充滿趣味的殘疾人活動，現將此次活動小結如下：
1、在5月13日，為了認真開展“全國助殘日”活動，我鄉(xiāng)制定了切實可行的助殘日計劃，在好力保鄉(xiāng)好力保村發(fā)放宣傳資料達300余份，懸掛“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”橫幅1條，看望貧困殘疾人，主動為殘疾人辦理殘疾證，把黨和政府的溫暖送到殘疾人家中。
2、維護殘疾人勞動就業(yè)權益的專題說法宣傳，動員廣大的青年志愿者加入到關心、幫助殘疾人的行列中來，利用發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅及公示欄等多種形式宣傳助殘日活動，宣傳殘疾人事業(yè)，進一步在全社會營造關心、關注殘疾人事業(yè)的氛圍，創(chuàng)建有利于朝陽社區(qū)殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
通過開展助殘日活動，增強了殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念，也增加了他們參與社會活動的積極性，在社區(qū)營造了扶殘助殘的良好氛圍。
愛耳日活動總結初中篇十一
今年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作，為切實減少聽力殘疾的發(fā)生，進步學生的愛耳、護耳意識，關注老年人聽力健康”。制定了201x年“愛耳日”活動方案，依照方案和教辦有關要求認真落實各項任務和活動?，F總結以下：
一、確立里了活動主題和時間。
活動主題是：“健康聽力，幸福。
人生——關注老年人聽力健康”。
活動時間為：3月1日—5日。
二、確立了宣傳重點。
1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害，進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。
3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。
4、進步愛耳、護耳意識，關愛我的爸爸媽媽。
三、成立了組織領導，明確了責任。
組長：李田。
副組長：馬勇。
成員：各班班主任。
學校要成立“愛耳日”宣傳教育領導小組，制定好宣傳教育活動方案，明確分工，調和行動。
四、大力宣傳“愛耳”教育。
學校要采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性，結合宣教主題和重點，展開了以下4個一活動：
1、給學生觀看耳朵的模型，讓學生了解了耳朵的構造，為學生上了一節(jié)“愛耳”衛(wèi)生健康教育課。
2、大力宣傳“愛耳日”的各項內容，政教處組織辦了一期“愛耳”宣傳板報;。
3、組織學生以“健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康”。為主題，進行了演講比賽。
愛耳日活動總結初中篇十二
20xx年3月3日是全國第**個“愛耳日”，當天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學生的護耳意識。xx縣一些校園開展了主題為“關注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。
針對當前學生耳機使用泛濫的問題，這次宣傳活動的老師引用超多的數據、通俗易懂的案例，給同學們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學知識，加強學生聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高學生愛耳護耳的意識，倡導“愛耳護耳，健康聽力”——預防從初級耳科保健做起的理念。
育英校園教師分享給大家：“此刻我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金發(fā)育時期，但是孩子都有一些不好的習慣，比如長期的借助于手機耳機聽音樂，這個聲音十分大，會對孩子的'耳朵造成很大的影響，透過這節(jié)課給同學們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識，教會學生一些基本的保護耳朵的對策?！?BR> 保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問題，xx小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么阿”保健老師告訴她：春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的;成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機時間過長，熬夜所致。xx小朋友說：“這天我明白了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學會保護自己的耳朵?！?BR> 愛耳日活動總結初中篇十三
20xx年5月20日是全國第**個助殘日，活動主題是：加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益。結合今年的主題，結合我鄉(xiāng)的實際狀況計劃安排了形式豐富、充滿趣味的殘疾人活動，現將此次活動小結如下：
1、在5月13日，為了認真開展“全國助殘日”活動，我鄉(xiāng)制定了切實可行的助殘日計劃，在好力保鄉(xiāng)好力保村發(fā)放宣傳資料達300余份，懸掛“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”橫幅1條，看望貧困殘疾人，主動為殘疾人辦理殘疾證，把黨和政府的溫暖送到殘疾人家中。
2、維護殘疾人勞動就業(yè)權益的專題說法宣傳，動員廣大的青年志愿者加入到關心、幫忙殘疾人的行列中來，利用發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅及公示欄等多種形式宣傳助殘日活動，宣傳殘疾人事業(yè)，進一步在全社會營造關心、關注殘疾人事業(yè)的氛圍，建立有利于朝陽社區(qū)殘疾人事業(yè)發(fā)展的.良好社會環(huán)境。
透過開展助殘日活動，增強了殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念，也增加了他們參與社會活動的用心性，在社區(qū)營造了扶殘助殘的良好氛圍。
愛耳日活動總結初中篇一
2011年3月3日是第十一個全國愛耳日，根據區(qū)教育局的要求，特在本周內開展愛耳日宣傳教育活動，現將我校開展的活動總結如下：
一、宣傳主題。
今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是：愛護耳朵，從養(yǎng)成習慣做起。青少年是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。
二、活動形式。
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料11份(每個辦公室一份)。
2、3月3日利用大課間時間由校保健醫(yī)溫老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數496人，其中教職工76人，學生420人。
3、3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
克拉瑪依市第十六小學。
2011年3月3日。
愛耳日活動總結初中篇二
20**年3月3日是第十二次全國“愛耳日”，本次全國愛耳日的主題是“康復從此刻開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。圍繞這一主題，我社區(qū)在轄區(qū)范圍內開展了一系列形式多樣，聲勢浩大的宣傳教育活動。
“康復從此刻開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。這需要社會多宣傳愛耳防殘的科學常識，家長應多學習這些知識并采取保護胎兒和嬰兒順利成長的措施，使兒童不受致殘因素的影響。近40%的原因中有的是能夠避免的，如，能夠不用耳毒性抗生素要來避免藥物中毒;有的是86.能夠正確治療而無后遺癥的，如中耳炎等。如估算我國一年新增3～4萬聾兒，那么有2～3萬名是在前4項致聾原因之內。排除了這4項原因就可少產生約70%的聾兒。
我社區(qū)在主要街道、公共場所懸掛宣傳標語，發(fā)放宣傳品，向公眾普及和宣傳愛耳、護耳常識，社區(qū)組織轄區(qū)單位-新疆腫瘤醫(yī)院開展義診咨詢服務活動。愛耳日活動當天，我社區(qū)開展了不同形式的愛耳日宣傳教育活動，設立宣傳網點1個;張貼宣傳標語1條，宣傳圖畫3幅;發(fā)放宣傳資料110余份;理解咨詢人數達70余人(次);開展愛耳護耳以及新生兒護耳知識講座1次;參與人數達250余人，透過這次活動的開展，使轄區(qū)居民了解聽力健康知識、增強聽力保護意識，以及對新生兒愛耳護耳重要性。充分體現了此次愛耳日的主題——“康復從此刻開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。
愛耳日活動總結初中篇三
今年3月3日是第十四次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作，為切實減少聽力殘疾的發(fā)生，進步學生的愛耳、護耳意識，關注老年人聽力健康”。制定了201x年“愛耳日”活動方案，依照方案和教辦有關要求認真落實各項任務和活動?，F總結以下：
一、確立里了活動主題和時間。
活動主題是：“健康聽力，幸福。
人生——關注老年人聽力健康”。
活動時間為：3月1日—5日。
二、確立了宣傳重點。
1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害，進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。
3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。
4、進步愛耳、護耳意識，關愛我的父親母親。
三、成立了組織領導，明確了責任。
組長：李田。
副組長：馬勇。
成員：各班班主任。
學校要成立“愛耳日”宣傳教育領導小組，制定好宣傳教育活動方案，明確分工，調和行動。
四、大力宣傳“愛耳”教育。
學校要采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性，結合宣教主題和重點，展開了以下四個一活動：
1、給學生觀看耳朵的模型，讓學生了解了耳朵的構造，為學生上了一節(jié)“愛耳”衛(wèi)生健康教育課。
2、大力宣傳“愛耳日”的各項內容，政教處組織辦了一期“愛耳”宣傳板報;。
3、組織學生以“健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康”。為主題，進行了演講比賽。
宣傳口號。
——健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康;。
——保護環(huán)境，下降噪聲，預防老年失聰;。
——進步愛耳、護耳意識，關愛我的父親母親;。
——定期接受聽力檢測，確保老年人聽力健康;。
——關注老年人聽力健康，正確使用助聽器;。
——消除“人老失聰”錯誤觀念，進步老年人聽力健康水平;。
愛耳日活動總結初中篇四
××年3月3日是第××次全國“愛耳日”。為進一步貫徹落實中殘聯等15部委下發(fā)的《關于開展第××次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》精神，按照區(qū)殘聯“關于開展第××次全國愛耳日宣傳教育活動的通知”要求，提高全民愛耳護耳意識，南湖街道決定在全街范圍內開展第15次“愛耳日”宣傳教育活動。具體活動方案如下：
“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”
××年2月28日至3月3日。
1、初級耳科保健的重要性和必要性；
2、初級耳科保健知識，常見耳病防治及聽力篩查等工作；
3、耳科保健從我做起，增強全民愛耳護耳意識。
1、各社區(qū)通過板報、專欄、標語等形式宣傳愛耳日，要求每個社區(qū)在醒目處有一個宣傳形式。
2、結合××市聽力康復技術指導中心（即××醫(yī)院），在××年3月3日全國“愛耳日”當天活動，積極組織社區(qū)居民參加耳科保健知識宣教活動和義診活動，要求每社區(qū)組織10人參加?；顒泳唧w時間地點另行通知。
3、根據社區(qū)條件，開展初級耳科保健知識，常見耳病防治講座等系列活動。
4、切實做好20歲以下三、四級聽力殘疾人的“聽力殘疾人康復需求調查”工作，要求“聽力殘疾人康復需求調查”表于2月20日前上報。
1、切實加強組織領導
各社區(qū)、各殘協要高度重視，認真貫徹落實本方案要求，明確分工，落實責任，確?！皭鄱铡毙麄鹘逃顒訌V泛、深入、扎實開展。
2、積極創(chuàng)新宣傳形式
各社區(qū)、各殘協要結合實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍。
3、及時做好活動總結
各社區(qū)、各殘協要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于××年××月××日前報街道殘聯。
——愛耳護耳，健康聽力
——預防從初級耳科保健做起
——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
——重視耳科保健，享受聆聽快樂
——擁有健康聽力，享受美好生活
——做好耳科保健，享受健康聽力
愛耳日活動總結初中篇五
201x年3月3日是第十三個全國愛耳日，根據區(qū)教育局的要求，我校少先隊特在本周內開展愛耳日宣傳教育活動，現將我校開展的活動總結如下：
一、宣傳主題。
今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是：“愛護耳朵，從養(yǎng)成習慣做起”。青少年是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要好處。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，透過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。
二、活動形式。
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料25份(每個班一份)。
2、3月3日利用大課間時間透過校園廣播系統播放媒體文件對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座。
此次愛耳日宣傳活動總體到達預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，個性是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。期望透過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
xxxxxxx小學。
201x年3月4日。
愛耳日活動總結初中篇六
20xx年3月3日是第xx次全國愛耳日，我國現有聽力殘疾人2780萬，其中0～6歲聽障兒童約13。7萬，重度以上聽力障礙者占84%，每年新生聽力殘疾兒童2。3萬，聽力障礙嚴重影響了他們的學習和生活。
為響應天津殘聯的號召，呼吁在校大學生保護耳朵，保護聽力，天津高校手語聯盟在20xx年3月3日在聯盟內各學校進行了愛耳日的宣傳活動。
活動開展：各校采用多種多樣的形式進行宣傳活動形式如下：
（1）在食堂或人員密集區(qū)介紹如何預防耳病及防護措施，并發(fā)放傳單給在場同學。使得更多的同學記住了愛耳日。
（2）活動現場運用簽字、橫幅、海報、宣傳單等多種平面方式進行宣傳并運用手語歌表演、現場音樂播放等方式吸引同學們駐足。有條件的社團還進行了廣播宣傳。
（3）借此機會有一些社團還進行了納新。
（4）出場外活動外一些社團還進入到個宿舍內發(fā)傳單，使大家在閑余時間關注愛耳話題，從而得到很好的宣傳。
活動總結：本次活動在天津市殘聯康復部、組聯部及天津市聾協的大力支持下在3月3日當天順利開展。包括天津外國語大學，天津財經大學，天津理工大學等在內的十六所天津高校社團在各自校園內進行了廣泛的宣傳，此次活動的宣傳面以達到了兩萬人以上，使更多的學生知道了一些愛耳知識及耳病的基本防護方法，養(yǎng)成良好的生活習慣。
愛耳日活動總結初中篇七
3月3日是全國“愛耳日”，當天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學生的護耳意識。_|_|縣一些學校開展了主題為“關注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。
針對當前學生耳機使用泛濫的問題，這次宣傳活動的老師引用大量的數據、通俗易懂的案例，給同學們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學知識，加強學生聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高學生愛耳護耳的意識，倡導“愛耳護耳，健康聽力”——預防從初級耳科保健做起的理念。
育英學校教師分享給大家：“現在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金發(fā)育時期，但是孩子都有一些不好的習慣，比如長期的借助于手機耳機聽音樂，這個聲音非常大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，通過這節(jié)課給同學們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識，教會學生一些基本的保護耳朵的對策?！?BR> 保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問題，_|_|小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么??？”保健老師告訴她：春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機時間過長，熬夜所致。_|_|小朋友說：“今天我知道了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學會保護自己的耳朵?！?BR> 愛耳日活動總結初中篇八
此次愛耳日活動的主題，貫徹了黨中央關于構建社會主義和諧社會的英明決策，體現了黨和政府對弱勢群體的親切關懷，充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續(xù)性發(fā)展能力。因此，區(qū)殘聯領導高度重視和關注此次活動，對活動的開展提出了具體意見和要求。
認真貫徹落科學發(fā)展觀，嚴格按照省、市殘聯的安排部署，精心組織，周密安排，積極做好相關文件的轉發(fā)工作，保證了此次活動在全區(qū)范圍內全面深入得開展;認真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。
二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。
在愛耳日活動中，我們區(qū)在街道、社區(qū)、進行了廣泛、深入的宣傳。分別在社區(qū)衛(wèi)生服務站主要街路以橫幅、板報等形式進行了宣傳，每個鎮(zhèn)、街門前和人群密集的街路設立了咨詢臺。以收到了很好的效果。
三、舉辦知識講座，為居民群眾進行聽力健康咨詢。
為了使此次活動辦的更好，我們特地邀請了綠園區(qū)中醫(yī)院耳鼻喉專家為社區(qū)居民、群眾講解怎樣預防耳聾保護聽力講座和相關方面知識的咨詢，居民參加活動，通過這次講座學習，提高了居民群眾對愛耳護耳的認識，使居民群眾更加珍愛生命，保護聽力。
四、為殘疾人辦好事、辦實事。
在活動期間，燕城社區(qū)社區(qū)等醫(yī)療服務站還在社區(qū)內開展了新生兒和聽力不好的人員進行了篩查，對聾兒做到早發(fā)現、早干預、早報告。
愛耳日活動總結初中篇九
2015年3月3日是我國第16次“愛耳日”，根據中國殘聯等15各部門下發(fā)《關于開展第16次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知“相關要求，我院僅僅圍繞今年的活動主題“xxxxxx”組織了一支由五官科、心血管內科、消化內科、護理人員組成的志愿服務隊到謝崗鎮(zhèn)黎村開展義診活動。
此次活動開展包括：一般體格檢查、眼耳鼻喉檢查、測血壓、心電圖檢查，送醫(yī)送藥，衛(wèi)生保健常識宣傳等項目。場面熱烈，前來檢查和咨詢的村民絡繹不絕，醫(yī)務人員認真進行各項檢查，熱心解答群眾的疑問，并為前來的村民送上保健藥品，派發(fā)衛(wèi)生保健宣傳資料，加強衛(wèi)生宣教，普及醫(yī)療衛(wèi)生知識，提高村民自我保健潛力?；顒映掷m(xù)近4個小時，服務近200人次，發(fā)放宣傳資料500余份，活動被廣播電視錄制成節(jié)目播放。
此次“愛耳日“義診活動得到了人民群眾的一致好評，獲得了良好的社會效益。工作人員用真心、真情的服務贏得了村民的好評，弘揚了用心奉獻的禮貌新風，展現了新時代白衣天使的良好形象，為滿足農村基層群眾衛(wèi)生健康知識需求，提高農村基層群眾健康素質和農村衛(wèi)生水平，樹立衛(wèi)生行業(yè)新形象，構建社會主義和諧社會和幸福東莞作出了新的貢獻。
愛耳日活動總結初中篇十
今年3月3日是第十三個全國“愛耳日”，為了開展好愛耳日活動，好力保鄉(xiāng)殘聯按照上級部門的安排，結合我鄉(xiāng)的實際情況開展活動如下：
一、活動宣傳主題：減少噪聲保護聽力。
二、懸掛橫幅“消除噪聲，學會傾聽，享受安靜”。
三、在好力保鄉(xiāng)好力保村集中宣傳，抑制噪音的產生，消除生源強度，讓大家增強減少噪音，保護環(huán)境的意識;針對中小學生，宣傳聽mp3時要掌握“60-60”的原則;針對群眾定期檢查聽力，發(fā)現“耳鳴”等聽力問題要及時就醫(yī);多進食維生素b族和c豐富的食物。適當加強體育鍛煉，保持心情愉快。
我鄉(xiāng)大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，旨在提高居民對愛耳護耳必要性和重要性的認識。推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習慣，自覺減少噪聲的影響，保護聽力健康。
201x年6月6日是第十七個全國“愛眼日”。今年“愛眼日”的主題是“情系白內障患者，共享和諧新視界”。為了培養(yǎng)群眾良好的用眼習慣，逐步消除白內障致盲現象，進一步提高群眾眼健康水平，好力保鄉(xiāng)殘聯合開展了宣傳活動?，F將活動情況總結如下：
一是加大“愛眼日”活動宣傳。為過往群眾發(fā)放宣傳資料1000余份，著重為貧弱人群、老年人和殘疾人提供眼保健服務，幫助群眾掌握眼保健知識，培養(yǎng)科學的用眼習慣，降低眼病發(fā)生率和致盲率。
二是開展預防老年性白內障知識講座。6月5日下午，在好力保鄉(xiāng)政府會議室中心開展了預防老年性白內障知識講座，為60余名老年人參加。眼科醫(yī)師從白內障的病因和癥狀、老年性白內障的發(fā)展過程、治療及術后護理等方面進行了細致的講解，使在場的老年人受益匪淺。
三是繼續(xù)做好白內障患者篩查工作。從4月份至今，對符合手術條件的白內障患者篩查登記，做好治療前的各項準備工作。
通過這次“愛眼日”宣傳活動，進一步增強了群眾愛眼護眼意識，對推動我鄉(xiāng)防盲治盲工作起到了積極的作用，達到了預期的目的，收到了良好的社會效果。
201x年5月20日是全國第二十二個助殘日，活動主題是：加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益。結合今年的主題，結合我鄉(xiāng)的實際情況計劃安排了形式豐富、充滿趣味的殘疾人活動，現將此次活動小結如下：
1、在5月13日，為了認真開展“全國助殘日”活動，我鄉(xiāng)制定了切實可行的助殘日計劃，在好力保鄉(xiāng)好力保村發(fā)放宣傳資料達300余份，懸掛“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”橫幅1條，看望貧困殘疾人，主動為殘疾人辦理殘疾證，把黨和政府的溫暖送到殘疾人家中。
2、維護殘疾人勞動就業(yè)權益的專題說法宣傳，動員廣大的青年志愿者加入到關心、幫助殘疾人的行列中來，利用發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅及公示欄等多種形式宣傳助殘日活動，宣傳殘疾人事業(yè)，進一步在全社會營造關心、關注殘疾人事業(yè)的氛圍，創(chuàng)建有利于朝陽社區(qū)殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
通過開展助殘日活動，增強了殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念，也增加了他們參與社會活動的積極性，在社區(qū)營造了扶殘助殘的良好氛圍。
愛耳日活動總結初中篇十一
今年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作，為切實減少聽力殘疾的發(fā)生，進步學生的愛耳、護耳意識，關注老年人聽力健康”。制定了201x年“愛耳日”活動方案，依照方案和教辦有關要求認真落實各項任務和活動?，F總結以下：
一、確立里了活動主題和時間。
活動主題是：“健康聽力，幸福。
人生——關注老年人聽力健康”。
活動時間為：3月1日—5日。
二、確立了宣傳重點。
1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害，進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。
3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。
4、進步愛耳、護耳意識，關愛我的爸爸媽媽。
三、成立了組織領導，明確了責任。
組長：李田。
副組長：馬勇。
成員：各班班主任。
學校要成立“愛耳日”宣傳教育領導小組，制定好宣傳教育活動方案，明確分工，調和行動。
四、大力宣傳“愛耳”教育。
學校要采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性，結合宣教主題和重點，展開了以下4個一活動：
1、給學生觀看耳朵的模型，讓學生了解了耳朵的構造，為學生上了一節(jié)“愛耳”衛(wèi)生健康教育課。
2、大力宣傳“愛耳日”的各項內容，政教處組織辦了一期“愛耳”宣傳板報;。
3、組織學生以“健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康”。為主題，進行了演講比賽。
愛耳日活動總結初中篇十二
20xx年3月3日是全國第**個“愛耳日”，當天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學生的護耳意識。xx縣一些校園開展了主題為“關注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。
針對當前學生耳機使用泛濫的問題，這次宣傳活動的老師引用超多的數據、通俗易懂的案例，給同學們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學知識，加強學生聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高學生愛耳護耳的意識，倡導“愛耳護耳，健康聽力”——預防從初級耳科保健做起的理念。
育英校園教師分享給大家：“此刻我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金發(fā)育時期，但是孩子都有一些不好的習慣，比如長期的借助于手機耳機聽音樂，這個聲音十分大，會對孩子的'耳朵造成很大的影響，透過這節(jié)課給同學們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識，教會學生一些基本的保護耳朵的對策?！?BR> 保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問題，xx小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么阿”保健老師告訴她：春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的;成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機時間過長，熬夜所致。xx小朋友說：“這天我明白了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學會保護自己的耳朵?！?BR> 愛耳日活動總結初中篇十三
20xx年5月20日是全國第**個助殘日，活動主題是：加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益。結合今年的主題，結合我鄉(xiāng)的實際狀況計劃安排了形式豐富、充滿趣味的殘疾人活動，現將此次活動小結如下：
1、在5月13日，為了認真開展“全國助殘日”活動，我鄉(xiāng)制定了切實可行的助殘日計劃，在好力保鄉(xiāng)好力保村發(fā)放宣傳資料達300余份，懸掛“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”橫幅1條，看望貧困殘疾人，主動為殘疾人辦理殘疾證，把黨和政府的溫暖送到殘疾人家中。
2、維護殘疾人勞動就業(yè)權益的專題說法宣傳，動員廣大的青年志愿者加入到關心、幫忙殘疾人的行列中來，利用發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅及公示欄等多種形式宣傳助殘日活動，宣傳殘疾人事業(yè)，進一步在全社會營造關心、關注殘疾人事業(yè)的氛圍，建立有利于朝陽社區(qū)殘疾人事業(yè)發(fā)展的.良好社會環(huán)境。
透過開展助殘日活動，增強了殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念，也增加了他們參與社會活動的用心性，在社區(qū)營造了扶殘助殘的良好氛圍。