讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中的感受、思考和體驗(yàn)的一種反映和總結(jié)，它可以展示我們對(duì)作品的理解和思考。讀完一本好書，我仿佛在夢(mèng)里行走，被故事情節(jié)牽引，思緒紛飛，我想我需要寫一篇讀后感了吧。讀后感可以讓我們更深入地理解書中的人物和故事情節(jié)，想一想，我可能從這個(gè)角度來(lái)寫讀后感。寫讀后感的過(guò)程中可以用一些形象生動(dòng)的語(yǔ)言，以及豐富的比喻和描寫，來(lái)吸引讀者的注意力。這篇讀后感既有理性的分析和評(píng)價(jià)，又有感性的表達(dá)和共鳴，充分展示了作者的思維深度和感受力。
男生賈里閱讀后感篇一
《男生賈里全傳》這本書的主要內(nèi)容寫的是一個(gè)名叫賈里的男孩在初中時(shí)的少年生活。賈里是一個(gè)很特別的男生，他富有正義感、大方、愛(ài)出風(fēng)頭，但又不缺乏想象力和創(chuàng)造力。
賈里有一個(gè)特別的家庭。賈里的爸爸是一個(gè)典型的重女輕男，好像永遠(yuǎn)看不見(jiàn)賈里的優(yōu)點(diǎn)，還專門搞個(gè)本子記賈里的缺點(diǎn)，連小時(shí)后用棍子?xùn)|敲西敲都不放過(guò)，因此賈里有些不服氣。但是爸爸對(duì)賈梅呢，就完完全全是另一種調(diào)子了。明明是軟弱的表現(xiàn)，但爸爸卻稱贊她心好；明明是華而不實(shí)的時(shí)髦病，哪知爸爸話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)她心靈手巧。賈里的.媽媽可以說(shuō)是一位慈母。因?yàn)樗幌褓Z里爸爸對(duì)他那么苛刻，教育那么古板。媽媽對(duì)賈里卻非常關(guān)心，給賈里和妹妹賈梅公平相等的愛(ài)。當(dāng)然，賈里的家庭軼事還不止這些，賈里的爸爸媽媽總是讓賈里跟賈梅在一起，弄得賈里很苦惱??當(dāng)我看完這本書時(shí)，我才知道，原來(lái)家庭軼事是那么的精彩。
妹妹賈梅是一個(gè)多變的女孩，對(duì)賈里時(shí)好時(shí)壞、時(shí)冷時(shí)熱。但是當(dāng)賈梅遇到困難時(shí)，賈里還是會(huì)去幫助她。因?yàn)樗彩莻€(gè)有耐心、責(zé)任心的好哥哥。有一次，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的邢老師對(duì)賈里說(shuō)：“賈梅藝術(shù)感不錯(cuò)，但是她練功不刻苦，你是她哥哥，要幫她?！辟Z里聽了，一放學(xué)就跑回家，把邢老師說(shuō)的話對(duì)妹妹說(shuō)了一遍，然后在桌子上墊了幾塊磚，說(shuō)：“練擱腳吧！”賈梅見(jiàn)了，便哭喪著臉說(shuō)：“我不想練了?！辟Z里說(shuō)：“不行，必須得練。”于是便繼續(xù)督促妹妹練習(xí)擱腳。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，賈梅終于能把腳擱得很高了。
我認(rèn)為《男生賈里全傳》是一本非常好的書。在書中，我們都能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)自己的影子：時(shí)而沖動(dòng)，時(shí)而憤怒，時(shí)而魯莽，時(shí)而興奮。其中的有些故事看似很好玩，很好笑，但其中卻有著深刻的道理等待我們?nèi)テ肺丁?BR> 男生賈里閱讀后感篇二
你認(rèn)識(shí)杰瑞嗎？他是著名兒童作家秦文君的小說(shuō)《男生賈里》中的主人公。
閱讀《男生賈里》受益匪淺。這本書以獨(dú)特的視角描述了我們這一代人的性格和我們這一代人遇到的問(wèn)題。比如。吸煙，與父母的關(guān)系等。不僅有可愛(ài)的馬大哈——，還有膽小的天才——陳，還有的妹妹——賈梅……在這些人當(dāng)中，我最喜歡的是英雄——。
作為一個(gè)粗心的孩子，李嘉非常不滿意父母對(duì)他雙胞胎妹妹杰米的愛(ài)，總是想贏得父母的青睞，但往往事與愿違。他也是一個(gè)聰明、機(jī)智、熱情、俠義、非常調(diào)皮的孩子。他經(jīng)常和朋友一起做出一些意想不到的舉動(dòng)，做一些令人印象深刻的事情。
李嘉在班上的名聲不是很好，所有的女孩都告訴他，他擅長(zhǎng)惡作劇。閑著沒(méi)事就給他同學(xué)起外號(hào)。班上有一個(gè)叫“尚虹”的女孩。因?yàn)樗芘?，李嘉偷偷叫她“卡門”。還有人覺(jué)得挺好的，像外國(guó)名字，很好聽。但是杰瑞的意思是，因?yàn)樗芘?，?dāng)他走進(jìn)門的時(shí)候，他會(huì)被卡住。惹得洪暢傷心地哭了?？纯催@個(gè)。杰瑞多調(diào)皮。
雖然李嘉有許多小缺點(diǎn)，但他仍然是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默的人，當(dāng)他犯錯(cuò)誤時(shí)，他能改正。他就像我的同學(xué)，讓我覺(jué)得可親可愛(ài)值得信賴。
男生賈里閱讀后感篇三
每個(gè)人的青春是不同的，沒(méi)有好壞之分。但在我個(gè)人心中比較喜歡賈里式青春：敢想敢做，跌倒了就爬起來(lái)，碰壁了就換個(gè)方向，不時(shí)發(fā)生一些有趣的事，體驗(yàn)一些與眾不同的經(jīng)歷，不知不覺(jué)感受到了人生，學(xué)習(xí)了哲理。所以，我心目中的青春就是一個(gè)“新”字——新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，新的希望。
說(shuō)的夸張一點(diǎn)，青春時(shí)光就如《致青春》一曲中所唱的那樣：瘋了，累了，痛了；笑了，叫了，走了。
正如前文所說(shuō)，每個(gè)人的青春是獨(dú)一無(wú)二的，不同的人想在青春時(shí)光中做不同的事。比如陳應(yīng)達(dá)和賈里。陳應(yīng)達(dá)花了大把的時(shí)間看書學(xué)習(xí)，汲取各個(gè)方面的知識(shí)，連參加賈里的生日派對(duì)時(shí)也蹲在角落背英文單詞；賈里則愛(ài)玩鬧，干一些特別的事情，訓(xùn)練妹妹，幫助阿倫擺脫口吃，在戲院混票被罰洗廁所，甚至與歹徒搏斗。
同樣，每個(gè)人對(duì)青春的態(tài)度也是不同的。當(dāng)校外的售貨鋪賣起卡拉ok機(jī)，嚴(yán)重影響教學(xué)環(huán)境時(shí)，陳應(yīng)達(dá)打算轉(zhuǎn)學(xué)，他不想浪費(fèi)時(shí)間，于是選擇了這種成本最低但只利于個(gè)人的解決方式，而賈里則向?qū)W生會(huì)求救，雖然求救無(wú)果，不過(guò)校報(bào)主編和賈里等班委起草了全校師生書，后來(lái)賈里又和班委寫了捐款倡議書，解決了林武翔被店鋪裝修的磚瓦擊中的事件。賈里的確因此花了許多精力，也被大家誤會(huì)過(guò)，不如轉(zhuǎn)學(xué)簡(jiǎn)單省事，但這是他青春時(shí)光的寶貴經(jīng)歷，他獲得了陳應(yīng)達(dá)無(wú)法獲得的處世經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，選擇如何度過(guò)青春是他們的權(quán)利，無(wú)可厚非。
昨天在網(wǎng)絡(luò)上看到一段話：老太太說(shuō)：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去談一場(chǎng)戀愛(ài)，不去嘗試沒(méi)試過(guò)的生活，只是每天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，干著我八十歲都能做的事情，你要青春有何用？”
所以，請(qǐng)不要笑話我們跌跌撞撞，或許我們年少無(wú)知，但我們?cè)诓煌５奶剿鲊L試。無(wú)論我們多荒誕，多固執(zhí)，多標(biāo)新立異，請(qǐng)不要誤會(huì)，我們只是渴望最瀟灑的青春。
賈里等班干部解決了噪音影響教學(xué)以及林武翔受傷事件，開慶功會(huì)時(shí)，查老師說(shuō)：“看來(lái)做一個(gè)中國(guó)的孩子需要為許多事操心，但是，中國(guó)的孩子也很幸運(yùn)，因?yàn)槟軇?chuàng)造世界。堅(jiān)強(qiáng)些，孩子們！”
對(duì)于查老師的這句話，我個(gè)人的理解是：中國(guó)的社會(huì)制度還不完善，中國(guó)的孩子們需要面對(duì)來(lái)自社會(huì)的種種煩惱，但是現(xiàn)在以及長(zhǎng)大后就有更多鍛煉才能和施展才能的機(jī)會(huì)。好比在白紙上作畫，可以有很大的發(fā)揮空間，若是在已完成的畫作上，只能添一個(gè)人，添一株草。
這個(gè)想法有點(diǎn)道理，可我還是對(duì)此存有疑問(wèn)。
目前，賈里的“豐功偉績(jī)”還是個(gè)理想化的結(jié)局。中國(guó)的孩子們整日愁的就是作業(yè)、考試，參加的課外活動(dòng)就是輔導(dǎo)班，全校一兩千名學(xué)生中，只有十幾名學(xué)生會(huì)干部有心有力組織一些活動(dòng)，和社會(huì)打打交道，也難免受到各種條條框框的限制和形式主義的影響。這種扭曲的格局必須打破，否則每代孩子都得操心同一件事情，創(chuàng)造世界的目標(biāo)也會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
政府和媒體要關(guān)注孩子們的煩惱，采取必要的行動(dòng)；孩子們有創(chuàng)意或想法時(shí)，學(xué)校和家長(zhǎng)要鼓勵(lì)他們付諸行動(dòng)并積極配合，如果沒(méi)有必要，不要強(qiáng)求孩子們寫報(bào)告，讓孩子們從小遠(yuǎn)離形式主義；最重要的一點(diǎn)，就是適當(dāng)降低考試和成績(jī)的地位，給孩子們減壓減負(fù)。
希望在不久的將來(lái)，中國(guó)的孩子們除了完成課內(nèi)學(xué)業(yè)外，還能學(xué)習(xí)自己喜歡的各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)與技能。
希望在不久的將來(lái)，中國(guó)的孩子們可以在校內(nèi)校外開展許多別有新意的活動(dòng)，可以多多接觸社會(huì)的方方面面，社會(huì)也將認(rèn)真聆聽孩子們的心聲，及時(shí)予以回應(yīng)。
希望在不久的將來(lái)，素質(zhì)教育不再是一份表格，而是能讓中國(guó)步入良性循環(huán)的、真正成功的教育體制。
讀完《男生賈里》，我想了許多許多?；蛟S杞人憂天，但作為一名當(dāng)代的中學(xué)生，我覺(jué)得要有一份對(duì)未來(lái)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。會(huì)思考當(dāng)下，說(shuō)明我們是真正在長(zhǎng)大，只有這樣社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步。
男生賈里閱讀后感篇四
這個(gè)寒假我讀了一本書，名叫《男生賈里》，這本書很有趣，我十分喜歡看。
這本書寫的是男生賈里在生活中發(fā)生的一些事：他有個(gè)好朋友叫魯智勝，他倆在一起總能搞出些新花樣；他有個(gè)古板的爸爸，總叫賈里“閣下”，似乎更偏向賈梅；他還和尖子生陳應(yīng)達(dá)、小鬼魯智勝合稱“三劍客”。
令我印象最深的是《賈家大事記》這一章。賈里的爸爸去電臺(tái)開講座，當(dāng)有個(gè)聽眾問(wèn)他為什么他的父親那么嚴(yán)厲時(shí)，他的回答令我十分感動(dòng)。他說(shuō)父親之所以要做嚴(yán)父，并非他不愛(ài)孩子，而是他更愿在關(guān)鍵時(shí)刻給孩子一種動(dòng)力和高度，使之早日脫離他的庇護(hù)，展翅高飛。
的確是這樣啊，父親嚴(yán)，是他在關(guān)心我們。以前，我有一個(gè)很不好的習(xí)慣，就是總低著頭寫字、看書。每次爸爸看到了都要很嚴(yán)厲的說(shuō)：“頭要抬起來(lái)！低著頭影響視力！”我覺(jué)得很煩，怪爸爸管得太嚴(yán)了，不就是頭低一點(diǎn)兒嘛，又有什么關(guān)系。可后來(lái)學(xué)校查視力時(shí)，我的視力直線下降。我這才體會(huì)到爸爸的用心。
這本書里還有很多章節(jié)，比如《愛(ài)心》、《勝敗體育節(jié)》……都讓我很感動(dòng)。
男生賈里閱讀后感篇五
若沒(méi)有真摯的情感，細(xì)膩的文筆和一顆敏感可貴的童心，秦文君筆下的男生賈里，便難以如此深入人心。尤其是已擁有豐富個(gè)性的九十年代賈里是個(gè)所謂“當(dāng)代徐文長(zhǎng)式的人物，專愛(ài)惡作劇”，他發(fā)誓要出名，成為校園的“知名人士”，他的正當(dāng)?shù)?，健康的欲求，往往以匪夷所思的奇特舉動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。為了出名他鬧了不少笑話，但到了他并不想出名只是充溢著正義沖動(dòng)時(shí)，倒真出名了，一夜間成了與歹徒搏斗的英雄，倍受女同學(xué)的青睞。小說(shuō)象串糖葫蘆一樣，將真實(shí)可信的生活細(xì)節(jié)，從孩子們的視角中反射出來(lái)，還帶著一股讓人不忍釋卷的俏皮勁兒，一路讀下去，只覺(jué)妙趣橫生。
雖說(shuō)男生賈里可是個(gè)平平常常的人物，但他的故事真不少!這個(gè)大男孩聰穎機(jī)智、熱情俠義，他周圍的`伙伴們一個(gè)個(gè)都不同凡響，經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是，我們可以看到豐富多彩的少年生活，看到他們有滋有味的成長(zhǎng)歷程。本書以生動(dòng)有趣的故事勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生的生活畫面，情節(jié)引人，語(yǔ)言幽默，人物個(gè)性鮮明，富有時(shí)代氣息和藝術(shù)魅力。
男生賈里閱讀后感篇六
故事中講述了一個(gè)充滿青春活力的男生賈里，他在初中時(shí)發(fā)生的一個(gè)又一個(gè)感人的故事。作者以喜劇的筆調(diào)，真摯的情感，細(xì)膩的文筆把當(dāng)代中學(xué)生生活中的區(qū)區(qū)小事寫得栩栩如生，看完后真讓我回味無(wú)窮啊!
此書以獨(dú)特的視角寫出了我們這一代人的性格。主人公賈里是個(gè)性格大大咧咧的'人。他聰穎機(jī)智、熱情俠義、知錯(cuò)就改。他發(fā)誓要成為校園的“知名人士”。對(duì)父母溺愛(ài)妹妹賈梅非常不滿，于是自己想贏得父母的寵愛(ài)和老師的贊賞，卻鬧出了不少的笑話，真不愧是“當(dāng)代徐文長(zhǎng)”。但是賈里那種持之以恒、永不放棄，總能辦完每件事的精神，值得我們學(xué)習(xí)。而賈里的死黨魯智勝卻是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，笑料百出的胖子，跟隨賈里一起出生入死，走向成功。還有陳應(yīng)達(dá)、劉格詩(shī)、張瀟灑都是賈里的鐵哥們，他們一起身經(jīng)百戰(zhàn)、患難與共。
從他們身上我仿佛看到了自己朝氣蓬勃、豐富多彩的少年生活，我多么希望快快長(zhǎng)大啊!
男生賈里閱讀后感篇七
《男生賈里》這本書主要寫了初中生賈里在學(xué)校發(fā)生的一些事情。
賈里和妹妹賈梅同在初中(2)班。賈里天真，活潑，好動(dòng)，有獨(dú)立感和自信心，很想讓別人都知道他。(2)班的賈里、魯智勝、陳應(yīng)達(dá)三人在學(xué)校號(hào)稱“三劍客”，他們既是死黨，又都是班干部，互幫互助，就像生死兄弟一樣。除這兩個(gè)外，賈里還有朋友。張瀟灑、小杜、王小明、林曉梅、邱士力，還有口吃患者劉格詩(shī)。有了這些朋友，讓賈里的生活既有歡樂(lè)，也有悲傷。賈里的爸爸是兒童文學(xué)家，一天到晚總是絞盡腦汁地創(chuàng)作，是典型的重女輕男，老和賈里鬧得不可開交，卻對(duì)賈梅溺愛(ài)有加。相反，賈里的媽媽卻是重男輕女，認(rèn)為男生總比女生強(qiáng)，把賈里當(dāng)做一個(gè)頂天立家的男子漢。
這本書生動(dòng)有趣，任務(wù)豐富，形象活潑，我很是喜歡賈里，因?yàn)樗w現(xiàn)了我們男生的氣概，讓學(xué)習(xí)更有意義，充分地寫出了我們男生的`活潑，陽(yáng)光，帥氣，不服輸，?？幔瑘?jiān)強(qiáng)的性格，讓我覺(jué)得遇到了知音，我的生活和他一樣同樣會(huì)豐富多彩。
男生賈里閱讀后感篇八
這本書主要講的是男生賈里和他的好朋友，家人和同學(xué)之間發(fā)生的種種趣事。有時(shí)跟魯智勝利爭(zhēng)風(fēng)吃醋，又有時(shí)為他的妹妹打抱不平。他雖然在表面上看上去與妹妹針鋒相對(duì)，但他其實(shí)是十分愛(ài)護(hù)自己的妹妹的。
秦文君用她那手中的筆，將一件件十分普通的生活軼事刻畫的有滋有味，是我讀完這本書后感到回味無(wú)窮。我似乎在賈里身上看到了我的影子：時(shí)而沖動(dòng)，時(shí)而興奮，時(shí)而莽撞，時(shí)而憤怒。因此，我將這本書一遍遍地翻看，只為看那富有青春氣息的傻小子賈里。
看到后面，我也十分希望我能變成賈里，成為一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮，鬼點(diǎn)子很多，聰明反被聰明誤但卻有十分的伸張正義，為那些弱小的人打抱不平的這樣一個(gè)男生。
這本書意義深刻但又不失生動(dòng)和有趣。我們也要以賈里為榜樣，做一個(gè)勇敢，精力充沛的陽(yáng)光少年。
男生賈里閱讀后感篇九
這是一本富有幽默感的故事書，是一位我國(guó)著名兒童作家秦文君力作的《男生賈里》。
《男生賈里》主要講述了一個(gè)天真活潑、聰穎機(jī)智的初中男孩兒！賈里和他的好朋友魯智勝做出了一些讓人意想不到的舉動(dòng)，干出些令人刮目相看的事情呢！在這個(gè)賈里的身上我能夠體會(huì)到豐富多彩的初中男孩兒的生活。別看賈里只是一位初中的普通同學(xué)，但他卻富有極大的職責(zé)心。在初一下半學(xué)期他們班評(píng)出了新班委魯智勝，可是沒(méi)過(guò)多久，女生們組織了“雛鷹服務(wù)隊(duì)”得了一面錦旗。魯智勝也不甘示弱，他們組織了三人“老鷹服務(wù)隊(duì)”。他們都是好同學(xué)，互相學(xué)習(xí)。他們聽說(shuō)樓下有一位阿婆，沒(méi)兒沒(méi)女沒(méi)人照顧，他們要去阿婆家送溫暖！這是一件多么高尚的事呀！一個(gè)人孤獨(dú)的在家里呆著，多么沒(méi)有意思，更何況是一位老人，老人最需要的是有人陪伴。
什么是溫暖？有一個(gè)小孩子，她在2歲時(shí)就被父母狠心的拋棄，無(wú)家可歸，流落街頭，每一天都忍受著饑餓與痛苦。忽然有一天，有位好心人抱起了她，讓她吃好、穿好、睡好，這讓她感受到溫暖與幸福！“老鷹服務(wù)隊(duì)”到了阿婆家，別看阿婆只是一個(gè)人在家，家里也很美！魯智勝迅速的擦起了玻璃窗、賈里幫婆婆澆花，張瀟灑游手好閑的不干活。突然，魯智勝?gòu)牟敛ＡУ囊巫由纤ち讼聛?lái)，水灑了滿地，水灑到了樓下，把樓下的白叔叔找來(lái)了。“哎呦！”阿婆險(xiǎn)些滑了一跤，對(duì)虧了張瀟灑扶住了婆婆。臨走時(shí)，婆婆問(wèn)：“什么時(shí)候再來(lái)？”“周六！”這次白叔叔拿著攝像機(jī)，把他們的工作全過(guò)程都攝了下來(lái)，還采訪賈里：“同學(xué)，你為什么衷于做好事？”“必須做！為了阿婆的幸福，這很愉快！”這句話說(shuō)得好：“在生活中，付出比索取更歡樂(lè)！”這是多么負(fù)責(zé)呀！
看完《男生賈里》我懂得了很多生活上的知識(shí)，有很多同學(xué)要上初中了，這本書推薦給你！
讀了教師推薦的《男生賈里》后我感到受益匪淺。
《男生賈里》是著名兒童作家秦文君所創(chuàng)作的。里面有許多人物，個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等。林曉梅是以打扮為自豪，她的發(fā)型、服裝總是變來(lái)變?nèi)ィ煌跣∶飨矚g用眼淚打官司，她每一次作文只寫十幾個(gè)字，教師給她打低分，她就哭；賈里很愛(ài)面子，尤其是在妹妹賈梅面前更要顯威風(fēng)；賈梅是個(gè)沒(méi)有自我主見(jiàn)的女孩，總是跟著林曉梅，以她的意見(jiàn)為意見(jiàn)。
這本書以獨(dú)特的視角寫出了初中的煩惱以及我們所遇到的問(wèn)題，比如：抽煙、和父母的關(guān)系等等。
賈里在班里名聲不怎樣好，女生們都說(shuō)他愛(ài)惡作劇。閑著沒(méi)事時(shí)，他就給同學(xué)起外號(hào)。班里有一個(gè)叫做“洪裳”的女生，因?yàn)楹芘?，賈里就偷偷叫她“卡門”。別人聽了都覺(jué)得蠻好，像個(gè)外國(guó)名字，挺好聽。但賈里的意思卻是：因?yàn)楹芘郑哌^(guò)門時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳大哭了一場(chǎng)。你看賈里多調(diào)皮。
雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯(cuò)就改的人。他就像我的同學(xué)，讓我感到親切。讀著這本小說(shuō)就感覺(jué)是自我的學(xué)校生活，有時(shí)候讀完小說(shuō)，我還要想想哪些事在我們班發(fā)生過(guò)。
我喜歡這本書。
男生賈里閱讀后感篇十
合上那本精美的《男生賈里全傳》，我依然思緒萬(wàn)千，沉浸在那個(gè)曲折的故事里。
《男生賈里》，這本書讓我愛(ài)不釋手，覺(jué)得妙趣橫生，字里行間隱藏著真摯的情感，細(xì)膩的文筆刻畫著一顆敏感可貴的童心，秦文君筆下的男生賈里聰穎機(jī)智、熱情狹義，經(jīng)常干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。男生賈里這本小說(shuō)書像串糖葫蘆一樣，將一個(gè)個(gè)真實(shí)可信的小故事展現(xiàn)在我眼前。
那故事還發(fā)生在賈里初一的時(shí)候，他即平凡，又不平凡。這個(gè)大男孩機(jī)智聰明、熱情俠義，他周圍的伙伴們一個(gè)個(gè)都不同凡響，經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。
在這本書中我最令我感動(dòng)的篇章是《神圣的情感》，這個(gè)篇章主要講的是當(dāng)賈里一家在六月一號(hào)正在慶祝一年一度的兒童節(jié)時(shí)，李時(shí)光叔叔的妻子從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)電哭著告訴賈里爸爸一個(gè)噩耗：李時(shí)光永遠(yuǎn)不可能回來(lái)陪圓圓過(guò)“六一”了。就在叔叔準(zhǔn)備休假的5月30日早上，他再次走到油礦地酌定幾個(gè)數(shù)據(jù)，在趕回駐地的歸途中，幾快大石頭從山頂滾下來(lái)砸中了他。
李時(shí)光叔叔為了國(guó)家，犧牲了，這讓我聯(lián)想到為國(guó)捐軀的王小二和71年前的南京父老鄉(xiāng)親們，王小二為了不讓日本鬼子知道八路軍再哪兒，就設(shè)計(jì)了一個(gè)圈套，不料被日本鬼子給識(shí)破了，王小二這樣一個(gè)弱小的生命卻被日本鬼子給奪去了，但王小二是為了國(guó)家而死，他這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)呀!我深深被那些犧牲的烈士感動(dòng)了，是他們用鮮血換來(lái)了我們未來(lái)的明天，有一位名人曾說(shuō)過(guò)：“讀書是為了救國(guó)，要救國(guó)就要讀書。但現(xiàn)在我想把這句名言改成：讀書是為了強(qiáng)國(guó)，要強(qiáng)國(guó)就要讀書。讓我們多讀點(diǎn)書，為自己，也為國(guó)家。
男生賈里閱讀后感篇十一
讀了《男生賈里》這本書我有以下幾個(gè)感想：一賈里在家里調(diào)皮搗蛋，總愛(ài)在妹妹面前耀武揚(yáng)威。二在學(xué)校聰明，機(jī)智，勇敢又熱情俠義。他還有一個(gè)特長(zhǎng)就是愛(ài)給人起外號(hào)。
他的勇敢表現(xiàn)在一次去長(zhǎng)風(fēng)公園秋游時(shí)，賈里和魯智勝覺(jué)得正沒(méi)什么意思時(shí)聽到一個(gè)女人在呼叫，看見(jiàn)一個(gè)男的拿一個(gè)紅包在前面跑。賈里一躍而起奮起直追。誤以為是那個(gè)男人搶了那女的包，追過(guò)去一問(wèn)才知道是虛驚一場(chǎng)。不過(guò)從這看賈里夠勇敢吧。
說(shuō)他調(diào)皮吧，主要是在女生的眼里愛(ài)搞惡作劇。他們班有一個(gè)叫洪裳的女孩，圓圓的臉，高高的個(gè)子，就是有點(diǎn)胖，賈里就給他起了個(gè)外號(hào)叫“卡門”。并不是好聽的外國(guó)名字，而是胖的過(guò)門時(shí)能被卡住的意思。弄得洪裳哭鼻子。
我也很喜歡這本書里的其他人物，比如可愛(ài)聰明的魯智勝，膽小天才陳應(yīng)達(dá)，還有賈里的妹妹賈梅等等都給我留下了很深的印象。
現(xiàn)在我真的很想和賈里以及他的“三劍客”成為好朋友，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情呢。
男生賈里閱讀后感篇十二
這幾天，我讀了一本書叫《男生賈里》，是作家秦文君的作品。
賈里是一個(gè)初二的中學(xué)生，有一個(gè)同齡妹妹叫賈梅，他非常關(guān)心妹妹。有一次，他偷看了妹妹的日記，上面說(shuō)：與他分別，我是多么悲傷!就懷疑妹妹早戀。他就開始觀察起妹妹，接著他又看了妹妹第二天的日記，上面說(shuō)：下午二點(diǎn)勝利路57號(hào)碰頭。他就打電話給好朋友魯智勝，決定跟蹤賈梅。他們來(lái)到勝利路57號(hào)，大門是關(guān)著的。他決定和魯智勝?zèng)_進(jìn)房間，結(jié)果他們差點(diǎn)撞傷，賈梅、林曉梅等一幫女生見(jiàn)到他們狼狽的樣子哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)他們正在排練話劇《草原英雄小姐妹》。這個(gè)情節(jié)，我看了哈哈大笑起來(lái)。
我覺(jué)得賈梅很幸福，能得到哥哥的照顧和關(guān)心，我要是有一個(gè)這樣的哥哥就好了。
我也有一個(gè)妹妹，名叫閆時(shí)，她上三年級(jí)。我沒(méi)有像賈里那樣關(guān)心妹妹，有時(shí)候看到好玩的或是好吃的東西，我還要偷偷的藏起來(lái)，不和妹妹分享。和賈里比起來(lái)，我真的很慚愧。
看了賈里的生活，我覺(jué)得要向賈里學(xué)習(xí)，不僅做一個(gè)負(fù)責(zé)任的哥哥，而且也應(yīng)該把我的人生變得更加精彩。那么從現(xiàn)在開始，我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自立、熱情、有責(zé)任感的好少年。
男生賈里閱讀后感篇十三
20世紀(jì)英國(guó)兒童文學(xué)作家尤安·艾肯說(shuō)過(guò)一句話：“一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地?！边@句話起初我還是一知半解、不知所云。但當(dāng)我讀完《男生賈里》這本書后，卻完全理解了這句話的深刻含義。
這本書的作者是秦文君，她1954年生于上海，是一名兒童文學(xué)作家，現(xiàn)任上海市作家協(xié)會(huì)副主席，中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)會(huì)員，《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。他著有《男生賈里全傳》《女生賈梅全傳》《寶貝當(dāng)家》《一個(gè)女孩的心靈史》《調(diào)皮的日子》等50多部作品，她的這些作品深受廣大青少年的喜愛(ài)。
這本書我看了三遍，喜歡到了愛(ài)不釋手的境界。里面講述了賈里在家中和校園里的趣事。家里有一個(gè)龍鳳胎妹妹，他們的爸爸是一位作家，但他倆的作文卻都不是很突出。賈里經(jīng)常做一些惡作劇讓賈梅出糗，但實(shí)際上賈里非常愛(ài)他的妹妹，經(jīng)常幫助她，如幫她練舞蹈等。校園中，賈里有一個(gè)摯友——同班同學(xué)魯智勝，他們倆是一對(duì)十分要好的朋友，經(jīng)常在一起，還聯(lián)合起來(lái)打敗過(guò)校霸“斑馬”，救了班里的大才子陳應(yīng)達(dá)。
這本書中還有一件事令我記憶猶新：賈里的父母對(duì)賈梅的學(xué)習(xí)要求很低，對(duì)她的學(xué)習(xí)成績(jī)睜一只眼閉一只眼，卻對(duì)賈里的要求很高，因此心里極不平衡，所以吃醋了。其實(shí)生活中我也有這樣的經(jīng)歷：記得有一次，我跟我的妹妹一起玩，我故意搶他的玩具，想逗他玩，結(jié)果她直接使出殺手锏——哭，父母聞聲而來(lái)，妹妹哭著說(shuō)：“哥哥搶我玩具?！备改副阌?xùn)斥我說(shuō)：“你都這么大了怎么還跟他搶玩具。”唉，我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。過(guò)后我想：為何大人總是偏愛(ài)弟弟妹妹？后來(lái)我終于想明白了，之所以會(huì)這樣，是因?yàn)榇笕藗冋J(rèn)為我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了，不需要多余的關(guān)心了。
除此之外，我還了解到《男生賈里》有姊妹篇《女生賈梅》?！杜Z梅》的情節(jié)除了在校園里與伙伴的故事，其他家庭中發(fā)生的故事大同小異。
這本《男生賈里》告訴了我們兩個(gè)道理：一是校園生活并不是灰暗無(wú)光的，而是積極樂(lè)觀的。只有樂(lè)觀向上，才能獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。二是遇到事情時(shí)要懂得換位思考，不要一味責(zé)怪別人，才能解決好問(wèn)題。
男生賈里閱讀后感篇十四
若沒(méi)有真摯的情感，細(xì)膩的文筆和一顆敏感可貴的童心，秦文君筆下的男生賈里，便難以如此深入人心。尤其是已擁有豐富個(gè)性的九十年代賈里是個(gè)所謂“當(dāng)代徐文長(zhǎng)式的人物，專愛(ài)惡作劇”，他發(fā)誓要出名，成為校園的“知名人士”，他的正當(dāng)?shù)?，健康的欲求，往往以匪夷所思的奇特舉動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。為了出名他鬧了不少笑話，但到了他并不想出名只是充溢著正義沖動(dòng)時(shí)，倒真出名了，一夜間成了與歹徒搏斗的英雄，倍受女同學(xué)的青睞。小說(shuō)象串糖葫蘆一樣，將真實(shí)可信的生活細(xì)節(jié)，從孩子們的視角中反射出來(lái)，還帶著一股讓人不忍釋卷的俏皮勁兒，一路讀下去，只覺(jué)妙趣橫生。
雖說(shuō)男生賈里可是個(gè)平平常常的人物，但他的故事真不少！這個(gè)大男孩聰穎機(jī)智、熱情俠義，他周圍的伙伴們一個(gè)個(gè)都不同凡響，經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是，我們可以看到豐富多彩的少年生活，看到他們有滋有味的成長(zhǎng)歷程。本書以生動(dòng)有趣的故事勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生的生活畫面，情節(jié)引人，語(yǔ)言幽默，人物個(gè)性鮮明，富有時(shí)代氣息和藝術(shù)魅力。
賈里是個(gè)不起眼的初一學(xué)生，又瘦又小，還戴著一副眼鏡?？伤麉s有志想爭(zhēng)當(dāng)初中的最佳男生。妹妹參加了校藝術(shù)團(tuán)，她練功不刻苦，賈里答應(yīng)老師幫助妹妹，結(jié)果卻出了個(gè)餿主意，使妹妹在校慶演出時(shí)大出洋相，他挨了爸爸一頓罵，媽媽和老師幫助他承認(rèn)了錯(cuò)誤。他幫助好朋友魯智勝戒煙，用的方法卻差點(diǎn)兒嚇掉朋友的魂。他做了好事，卻又給女生洪裳起外號(hào)。老師批評(píng)他，他不服，偷拿了老師的教案，沒(méi)想到老師沒(méi)有教案仍將課講得很精彩。賈里佩服得五體投地，向老師檢討，老師沒(méi)生氣，使他大為感動(dòng)。教室旁邊新開張一家電器商店，吵的同學(xué)們無(wú)法學(xué)習(xí)。大家委托學(xué)生會(huì)干部黃侃去解決，黃侃敷衍了事。
賈里一氣之下，拔了商店老板自行車的氣門芯，被老板抓住。原來(lái)老板是魯智勝的爸爸，而這家商店竟是校長(zhǎng)和魯智勝爸爸合辦的。賈里挨了校長(zhǎng)的批評(píng)，自己覺(jué)得競(jìng)選最佳男生無(wú)望了。媽媽和同學(xué)洪裳都鼓勵(lì)他，勸他不要灰心。賈里寫了一篇關(guān)于噪音的文章登在校報(bào)上，引起全校的轟動(dòng)。他還到校長(zhǎng)面前力陳噪音的危害性，決心與噪音斗爭(zhēng)到底。最佳男生競(jìng)選開始了，賈里默默地轉(zhuǎn)身要離開會(huì)場(chǎng)，這時(shí)廣播喇叭里傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音，他宣布關(guān)閉商店，并表示賈里可以參加競(jìng)選。同學(xué)們歡呼起來(lái)，魯智勝模仿記者向賈里提問(wèn)：“你為什么要參加最佳男生的競(jìng)選？”他自豪地大聲說(shuō)：“我想證明，凡是想成為最佳的人，都有可能爭(zhēng)當(dāng)最佳！”賈里這個(gè)最普通的孩子，用他自己的成長(zhǎng)過(guò)程，證實(shí)了這一平凡的真理。
小說(shuō)中有愛(ài)，也有寬容，但最令我感動(dòng)的還是那份現(xiàn)代社會(huì)中少有的快樂(lè)。當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，快樂(lè)在許多人心中已經(jīng)一錢不值了。快樂(lè)能值幾個(gè)錢？人們對(duì)快樂(lè)嗤之以鼻。現(xiàn)在想不開的人不計(jì)其數(shù)，還不是因?yàn)樾睦韷毫μ?、沒(méi)有快樂(lè)引起的嗎？大家都沒(méi)有快樂(lè)，世界也就沒(méi)有了快樂(lè)。沒(méi)有快樂(lè)，只會(huì)使心情更加沉重，生活更加低調(diào)，總看不到雨后初晴的美麗，再美妙的音符也只是一團(tuán)糟。社會(huì)需要快樂(lè)，我們孩子需要快樂(lè)，大人也同樣需要快樂(lè)。
男生賈里閱讀后感篇十五
《男生賈里》，顧名思義講的是一個(gè)叫賈里的男生的故事。這本書里有很多生動(dòng)的人物，可愛(ài)的馬大哈魯智勝、膽小的天才陳應(yīng)達(dá)，還有賈里的雙胞胎妹妹賈梅。這當(dāng)中，我最喜歡的還數(shù)主人公賈里。
這本書的故事常常令人捧腹噴飯，有些情節(jié)卻又令人鼻子發(fā)酸。一些凡人常事到了秦文君的筆下都會(huì)變得鮮活有趣、栩栩如生。每篇故事前面都會(huì)有一段話“摘自賈里日記”那些話真是寫到我心坎兒里去了，常讓我邊讀邊感嘆：“同感，同感!”讀來(lái)深有感觸。
賈里這個(gè)人物形象善良、極富正義感，但有時(shí)又有點(diǎn)兒小心眼兒，可對(duì)待妹妹賈梅卻是百依百順，不愧是一個(gè)好哥哥。不僅如此，他對(duì)朋友也是寬宏大量，總之，它蘊(yùn)含著當(dāng)代少年人生的苦澀與尷尬。
賈里有許多好品質(zhì)是我所缺少的。他遇到惡勢(shì)力時(shí)，能夠勇敢的站出來(lái)與之對(duì)抗?！睹半U(xiǎn)的代價(jià)》中，賈里與好友魯智勝在公廁中遇到持刀搶劫的劫匪，他搶走了賈里他們身上所有值錢的東西，但賈里并沒(méi)有善罷甘休，而是倚著心中那一股子火氣勇敢地向劫匪沖去，邊追邊喊“抓強(qiáng)盜”，結(jié)果被那劫匪在屁股上捅了一刀。讀到這兒，我不禁想：如果我也遇到了強(qiáng)盜，我會(huì)像賈里一樣嗎?我肯定當(dāng)場(chǎng)就趴下了，就算像魯智勝那樣為朋友兩肋插刀，我恐怕也做不到吧!
《男生賈里》這本書是少年兒童心靈慰藉的雞湯，我愛(ài)《男生賈里》!
男生賈里閱讀后感篇一
《男生賈里全傳》這本書的主要內(nèi)容寫的是一個(gè)名叫賈里的男孩在初中時(shí)的少年生活。賈里是一個(gè)很特別的男生，他富有正義感、大方、愛(ài)出風(fēng)頭，但又不缺乏想象力和創(chuàng)造力。
賈里有一個(gè)特別的家庭。賈里的爸爸是一個(gè)典型的重女輕男，好像永遠(yuǎn)看不見(jiàn)賈里的優(yōu)點(diǎn)，還專門搞個(gè)本子記賈里的缺點(diǎn)，連小時(shí)后用棍子?xùn)|敲西敲都不放過(guò)，因此賈里有些不服氣。但是爸爸對(duì)賈梅呢，就完完全全是另一種調(diào)子了。明明是軟弱的表現(xiàn)，但爸爸卻稱贊她心好；明明是華而不實(shí)的時(shí)髦病，哪知爸爸話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)她心靈手巧。賈里的.媽媽可以說(shuō)是一位慈母。因?yàn)樗幌褓Z里爸爸對(duì)他那么苛刻，教育那么古板。媽媽對(duì)賈里卻非常關(guān)心，給賈里和妹妹賈梅公平相等的愛(ài)。當(dāng)然，賈里的家庭軼事還不止這些，賈里的爸爸媽媽總是讓賈里跟賈梅在一起，弄得賈里很苦惱??當(dāng)我看完這本書時(shí)，我才知道，原來(lái)家庭軼事是那么的精彩。
妹妹賈梅是一個(gè)多變的女孩，對(duì)賈里時(shí)好時(shí)壞、時(shí)冷時(shí)熱。但是當(dāng)賈梅遇到困難時(shí)，賈里還是會(huì)去幫助她。因?yàn)樗彩莻€(gè)有耐心、責(zé)任心的好哥哥。有一次，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的邢老師對(duì)賈里說(shuō)：“賈梅藝術(shù)感不錯(cuò)，但是她練功不刻苦，你是她哥哥，要幫她?！辟Z里聽了，一放學(xué)就跑回家，把邢老師說(shuō)的話對(duì)妹妹說(shuō)了一遍，然后在桌子上墊了幾塊磚，說(shuō)：“練擱腳吧！”賈梅見(jiàn)了，便哭喪著臉說(shuō)：“我不想練了?！辟Z里說(shuō)：“不行，必須得練。”于是便繼續(xù)督促妹妹練習(xí)擱腳。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，賈梅終于能把腳擱得很高了。
我認(rèn)為《男生賈里全傳》是一本非常好的書。在書中，我們都能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)自己的影子：時(shí)而沖動(dòng)，時(shí)而憤怒，時(shí)而魯莽，時(shí)而興奮。其中的有些故事看似很好玩，很好笑，但其中卻有著深刻的道理等待我們?nèi)テ肺丁?BR> 男生賈里閱讀后感篇二
你認(rèn)識(shí)杰瑞嗎？他是著名兒童作家秦文君的小說(shuō)《男生賈里》中的主人公。
閱讀《男生賈里》受益匪淺。這本書以獨(dú)特的視角描述了我們這一代人的性格和我們這一代人遇到的問(wèn)題。比如。吸煙，與父母的關(guān)系等。不僅有可愛(ài)的馬大哈——，還有膽小的天才——陳，還有的妹妹——賈梅……在這些人當(dāng)中，我最喜歡的是英雄——。
作為一個(gè)粗心的孩子，李嘉非常不滿意父母對(duì)他雙胞胎妹妹杰米的愛(ài)，總是想贏得父母的青睞，但往往事與愿違。他也是一個(gè)聰明、機(jī)智、熱情、俠義、非常調(diào)皮的孩子。他經(jīng)常和朋友一起做出一些意想不到的舉動(dòng)，做一些令人印象深刻的事情。
李嘉在班上的名聲不是很好，所有的女孩都告訴他，他擅長(zhǎng)惡作劇。閑著沒(méi)事就給他同學(xué)起外號(hào)。班上有一個(gè)叫“尚虹”的女孩。因?yàn)樗芘?，李嘉偷偷叫她“卡門”。還有人覺(jué)得挺好的，像外國(guó)名字，很好聽。但是杰瑞的意思是，因?yàn)樗芘?，?dāng)他走進(jìn)門的時(shí)候，他會(huì)被卡住。惹得洪暢傷心地哭了?？纯催@個(gè)。杰瑞多調(diào)皮。
雖然李嘉有許多小缺點(diǎn)，但他仍然是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默的人，當(dāng)他犯錯(cuò)誤時(shí)，他能改正。他就像我的同學(xué)，讓我覺(jué)得可親可愛(ài)值得信賴。
男生賈里閱讀后感篇三
每個(gè)人的青春是不同的，沒(méi)有好壞之分。但在我個(gè)人心中比較喜歡賈里式青春：敢想敢做，跌倒了就爬起來(lái)，碰壁了就換個(gè)方向，不時(shí)發(fā)生一些有趣的事，體驗(yàn)一些與眾不同的經(jīng)歷，不知不覺(jué)感受到了人生，學(xué)習(xí)了哲理。所以，我心目中的青春就是一個(gè)“新”字——新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，新的希望。
說(shuō)的夸張一點(diǎn)，青春時(shí)光就如《致青春》一曲中所唱的那樣：瘋了，累了，痛了；笑了，叫了，走了。
正如前文所說(shuō)，每個(gè)人的青春是獨(dú)一無(wú)二的，不同的人想在青春時(shí)光中做不同的事。比如陳應(yīng)達(dá)和賈里。陳應(yīng)達(dá)花了大把的時(shí)間看書學(xué)習(xí)，汲取各個(gè)方面的知識(shí)，連參加賈里的生日派對(duì)時(shí)也蹲在角落背英文單詞；賈里則愛(ài)玩鬧，干一些特別的事情，訓(xùn)練妹妹，幫助阿倫擺脫口吃，在戲院混票被罰洗廁所，甚至與歹徒搏斗。
同樣，每個(gè)人對(duì)青春的態(tài)度也是不同的。當(dāng)校外的售貨鋪賣起卡拉ok機(jī)，嚴(yán)重影響教學(xué)環(huán)境時(shí)，陳應(yīng)達(dá)打算轉(zhuǎn)學(xué)，他不想浪費(fèi)時(shí)間，于是選擇了這種成本最低但只利于個(gè)人的解決方式，而賈里則向?qū)W生會(huì)求救，雖然求救無(wú)果，不過(guò)校報(bào)主編和賈里等班委起草了全校師生書，后來(lái)賈里又和班委寫了捐款倡議書，解決了林武翔被店鋪裝修的磚瓦擊中的事件。賈里的確因此花了許多精力，也被大家誤會(huì)過(guò)，不如轉(zhuǎn)學(xué)簡(jiǎn)單省事，但這是他青春時(shí)光的寶貴經(jīng)歷，他獲得了陳應(yīng)達(dá)無(wú)法獲得的處世經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，選擇如何度過(guò)青春是他們的權(quán)利，無(wú)可厚非。
昨天在網(wǎng)絡(luò)上看到一段話：老太太說(shuō)：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去談一場(chǎng)戀愛(ài)，不去嘗試沒(méi)試過(guò)的生活，只是每天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，干著我八十歲都能做的事情，你要青春有何用？”
所以，請(qǐng)不要笑話我們跌跌撞撞，或許我們年少無(wú)知，但我們?cè)诓煌５奶剿鲊L試。無(wú)論我們多荒誕，多固執(zhí)，多標(biāo)新立異，請(qǐng)不要誤會(huì)，我們只是渴望最瀟灑的青春。
賈里等班干部解決了噪音影響教學(xué)以及林武翔受傷事件，開慶功會(huì)時(shí)，查老師說(shuō)：“看來(lái)做一個(gè)中國(guó)的孩子需要為許多事操心，但是，中國(guó)的孩子也很幸運(yùn)，因?yàn)槟軇?chuàng)造世界。堅(jiān)強(qiáng)些，孩子們！”
對(duì)于查老師的這句話，我個(gè)人的理解是：中國(guó)的社會(huì)制度還不完善，中國(guó)的孩子們需要面對(duì)來(lái)自社會(huì)的種種煩惱，但是現(xiàn)在以及長(zhǎng)大后就有更多鍛煉才能和施展才能的機(jī)會(huì)。好比在白紙上作畫，可以有很大的發(fā)揮空間，若是在已完成的畫作上，只能添一個(gè)人，添一株草。
這個(gè)想法有點(diǎn)道理，可我還是對(duì)此存有疑問(wèn)。
目前，賈里的“豐功偉績(jī)”還是個(gè)理想化的結(jié)局。中國(guó)的孩子們整日愁的就是作業(yè)、考試，參加的課外活動(dòng)就是輔導(dǎo)班，全校一兩千名學(xué)生中，只有十幾名學(xué)生會(huì)干部有心有力組織一些活動(dòng)，和社會(huì)打打交道，也難免受到各種條條框框的限制和形式主義的影響。這種扭曲的格局必須打破，否則每代孩子都得操心同一件事情，創(chuàng)造世界的目標(biāo)也會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
政府和媒體要關(guān)注孩子們的煩惱，采取必要的行動(dòng)；孩子們有創(chuàng)意或想法時(shí)，學(xué)校和家長(zhǎng)要鼓勵(lì)他們付諸行動(dòng)并積極配合，如果沒(méi)有必要，不要強(qiáng)求孩子們寫報(bào)告，讓孩子們從小遠(yuǎn)離形式主義；最重要的一點(diǎn)，就是適當(dāng)降低考試和成績(jī)的地位，給孩子們減壓減負(fù)。
希望在不久的將來(lái)，中國(guó)的孩子們除了完成課內(nèi)學(xué)業(yè)外，還能學(xué)習(xí)自己喜歡的各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)與技能。
希望在不久的將來(lái)，中國(guó)的孩子們可以在校內(nèi)校外開展許多別有新意的活動(dòng)，可以多多接觸社會(huì)的方方面面，社會(huì)也將認(rèn)真聆聽孩子們的心聲，及時(shí)予以回應(yīng)。
希望在不久的將來(lái)，素質(zhì)教育不再是一份表格，而是能讓中國(guó)步入良性循環(huán)的、真正成功的教育體制。
讀完《男生賈里》，我想了許多許多?；蛟S杞人憂天，但作為一名當(dāng)代的中學(xué)生，我覺(jué)得要有一份對(duì)未來(lái)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。會(huì)思考當(dāng)下，說(shuō)明我們是真正在長(zhǎng)大，只有這樣社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步。
男生賈里閱讀后感篇四
這個(gè)寒假我讀了一本書，名叫《男生賈里》，這本書很有趣，我十分喜歡看。
這本書寫的是男生賈里在生活中發(fā)生的一些事：他有個(gè)好朋友叫魯智勝，他倆在一起總能搞出些新花樣；他有個(gè)古板的爸爸，總叫賈里“閣下”，似乎更偏向賈梅；他還和尖子生陳應(yīng)達(dá)、小鬼魯智勝合稱“三劍客”。
令我印象最深的是《賈家大事記》這一章。賈里的爸爸去電臺(tái)開講座，當(dāng)有個(gè)聽眾問(wèn)他為什么他的父親那么嚴(yán)厲時(shí)，他的回答令我十分感動(dòng)。他說(shuō)父親之所以要做嚴(yán)父，并非他不愛(ài)孩子，而是他更愿在關(guān)鍵時(shí)刻給孩子一種動(dòng)力和高度，使之早日脫離他的庇護(hù)，展翅高飛。
的確是這樣啊，父親嚴(yán)，是他在關(guān)心我們。以前，我有一個(gè)很不好的習(xí)慣，就是總低著頭寫字、看書。每次爸爸看到了都要很嚴(yán)厲的說(shuō)：“頭要抬起來(lái)！低著頭影響視力！”我覺(jué)得很煩，怪爸爸管得太嚴(yán)了，不就是頭低一點(diǎn)兒嘛，又有什么關(guān)系。可后來(lái)學(xué)校查視力時(shí)，我的視力直線下降。我這才體會(huì)到爸爸的用心。
這本書里還有很多章節(jié)，比如《愛(ài)心》、《勝敗體育節(jié)》……都讓我很感動(dòng)。
男生賈里閱讀后感篇五
若沒(méi)有真摯的情感，細(xì)膩的文筆和一顆敏感可貴的童心，秦文君筆下的男生賈里，便難以如此深入人心。尤其是已擁有豐富個(gè)性的九十年代賈里是個(gè)所謂“當(dāng)代徐文長(zhǎng)式的人物，專愛(ài)惡作劇”，他發(fā)誓要出名，成為校園的“知名人士”，他的正當(dāng)?shù)?，健康的欲求，往往以匪夷所思的奇特舉動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。為了出名他鬧了不少笑話，但到了他并不想出名只是充溢著正義沖動(dòng)時(shí)，倒真出名了，一夜間成了與歹徒搏斗的英雄，倍受女同學(xué)的青睞。小說(shuō)象串糖葫蘆一樣，將真實(shí)可信的生活細(xì)節(jié)，從孩子們的視角中反射出來(lái)，還帶著一股讓人不忍釋卷的俏皮勁兒，一路讀下去，只覺(jué)妙趣橫生。
雖說(shuō)男生賈里可是個(gè)平平常常的人物，但他的故事真不少!這個(gè)大男孩聰穎機(jī)智、熱情俠義，他周圍的`伙伴們一個(gè)個(gè)都不同凡響，經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是，我們可以看到豐富多彩的少年生活，看到他們有滋有味的成長(zhǎng)歷程。本書以生動(dòng)有趣的故事勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生的生活畫面，情節(jié)引人，語(yǔ)言幽默，人物個(gè)性鮮明，富有時(shí)代氣息和藝術(shù)魅力。
男生賈里閱讀后感篇六
故事中講述了一個(gè)充滿青春活力的男生賈里，他在初中時(shí)發(fā)生的一個(gè)又一個(gè)感人的故事。作者以喜劇的筆調(diào)，真摯的情感，細(xì)膩的文筆把當(dāng)代中學(xué)生生活中的區(qū)區(qū)小事寫得栩栩如生，看完后真讓我回味無(wú)窮啊!
此書以獨(dú)特的視角寫出了我們這一代人的性格。主人公賈里是個(gè)性格大大咧咧的'人。他聰穎機(jī)智、熱情俠義、知錯(cuò)就改。他發(fā)誓要成為校園的“知名人士”。對(duì)父母溺愛(ài)妹妹賈梅非常不滿，于是自己想贏得父母的寵愛(ài)和老師的贊賞，卻鬧出了不少的笑話，真不愧是“當(dāng)代徐文長(zhǎng)”。但是賈里那種持之以恒、永不放棄，總能辦完每件事的精神，值得我們學(xué)習(xí)。而賈里的死黨魯智勝卻是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，笑料百出的胖子，跟隨賈里一起出生入死，走向成功。還有陳應(yīng)達(dá)、劉格詩(shī)、張瀟灑都是賈里的鐵哥們，他們一起身經(jīng)百戰(zhàn)、患難與共。
從他們身上我仿佛看到了自己朝氣蓬勃、豐富多彩的少年生活，我多么希望快快長(zhǎng)大啊!
男生賈里閱讀后感篇七
《男生賈里》這本書主要寫了初中生賈里在學(xué)校發(fā)生的一些事情。
賈里和妹妹賈梅同在初中(2)班。賈里天真，活潑，好動(dòng)，有獨(dú)立感和自信心，很想讓別人都知道他。(2)班的賈里、魯智勝、陳應(yīng)達(dá)三人在學(xué)校號(hào)稱“三劍客”，他們既是死黨，又都是班干部，互幫互助，就像生死兄弟一樣。除這兩個(gè)外，賈里還有朋友。張瀟灑、小杜、王小明、林曉梅、邱士力，還有口吃患者劉格詩(shī)。有了這些朋友，讓賈里的生活既有歡樂(lè)，也有悲傷。賈里的爸爸是兒童文學(xué)家，一天到晚總是絞盡腦汁地創(chuàng)作，是典型的重女輕男，老和賈里鬧得不可開交，卻對(duì)賈梅溺愛(ài)有加。相反，賈里的媽媽卻是重男輕女，認(rèn)為男生總比女生強(qiáng)，把賈里當(dāng)做一個(gè)頂天立家的男子漢。
這本書生動(dòng)有趣，任務(wù)豐富，形象活潑，我很是喜歡賈里，因?yàn)樗w現(xiàn)了我們男生的氣概，讓學(xué)習(xí)更有意義，充分地寫出了我們男生的`活潑，陽(yáng)光，帥氣，不服輸，?？幔瑘?jiān)強(qiáng)的性格，讓我覺(jué)得遇到了知音，我的生活和他一樣同樣會(huì)豐富多彩。
男生賈里閱讀后感篇八
這本書主要講的是男生賈里和他的好朋友，家人和同學(xué)之間發(fā)生的種種趣事。有時(shí)跟魯智勝利爭(zhēng)風(fēng)吃醋，又有時(shí)為他的妹妹打抱不平。他雖然在表面上看上去與妹妹針鋒相對(duì)，但他其實(shí)是十分愛(ài)護(hù)自己的妹妹的。
秦文君用她那手中的筆，將一件件十分普通的生活軼事刻畫的有滋有味，是我讀完這本書后感到回味無(wú)窮。我似乎在賈里身上看到了我的影子：時(shí)而沖動(dòng)，時(shí)而興奮，時(shí)而莽撞，時(shí)而憤怒。因此，我將這本書一遍遍地翻看，只為看那富有青春氣息的傻小子賈里。
看到后面，我也十分希望我能變成賈里，成為一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮，鬼點(diǎn)子很多，聰明反被聰明誤但卻有十分的伸張正義，為那些弱小的人打抱不平的這樣一個(gè)男生。
這本書意義深刻但又不失生動(dòng)和有趣。我們也要以賈里為榜樣，做一個(gè)勇敢，精力充沛的陽(yáng)光少年。
男生賈里閱讀后感篇九
這是一本富有幽默感的故事書，是一位我國(guó)著名兒童作家秦文君力作的《男生賈里》。
《男生賈里》主要講述了一個(gè)天真活潑、聰穎機(jī)智的初中男孩兒！賈里和他的好朋友魯智勝做出了一些讓人意想不到的舉動(dòng)，干出些令人刮目相看的事情呢！在這個(gè)賈里的身上我能夠體會(huì)到豐富多彩的初中男孩兒的生活。別看賈里只是一位初中的普通同學(xué)，但他卻富有極大的職責(zé)心。在初一下半學(xué)期他們班評(píng)出了新班委魯智勝，可是沒(méi)過(guò)多久，女生們組織了“雛鷹服務(wù)隊(duì)”得了一面錦旗。魯智勝也不甘示弱，他們組織了三人“老鷹服務(wù)隊(duì)”。他們都是好同學(xué)，互相學(xué)習(xí)。他們聽說(shuō)樓下有一位阿婆，沒(méi)兒沒(méi)女沒(méi)人照顧，他們要去阿婆家送溫暖！這是一件多么高尚的事呀！一個(gè)人孤獨(dú)的在家里呆著，多么沒(méi)有意思，更何況是一位老人，老人最需要的是有人陪伴。
什么是溫暖？有一個(gè)小孩子，她在2歲時(shí)就被父母狠心的拋棄，無(wú)家可歸，流落街頭，每一天都忍受著饑餓與痛苦。忽然有一天，有位好心人抱起了她，讓她吃好、穿好、睡好，這讓她感受到溫暖與幸福！“老鷹服務(wù)隊(duì)”到了阿婆家，別看阿婆只是一個(gè)人在家，家里也很美！魯智勝迅速的擦起了玻璃窗、賈里幫婆婆澆花，張瀟灑游手好閑的不干活。突然，魯智勝?gòu)牟敛ＡУ囊巫由纤ち讼聛?lái)，水灑了滿地，水灑到了樓下，把樓下的白叔叔找來(lái)了。“哎呦！”阿婆險(xiǎn)些滑了一跤，對(duì)虧了張瀟灑扶住了婆婆。臨走時(shí)，婆婆問(wèn)：“什么時(shí)候再來(lái)？”“周六！”這次白叔叔拿著攝像機(jī)，把他們的工作全過(guò)程都攝了下來(lái)，還采訪賈里：“同學(xué)，你為什么衷于做好事？”“必須做！為了阿婆的幸福，這很愉快！”這句話說(shuō)得好：“在生活中，付出比索取更歡樂(lè)！”這是多么負(fù)責(zé)呀！
看完《男生賈里》我懂得了很多生活上的知識(shí)，有很多同學(xué)要上初中了，這本書推薦給你！
讀了教師推薦的《男生賈里》后我感到受益匪淺。
《男生賈里》是著名兒童作家秦文君所創(chuàng)作的。里面有許多人物，個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等。林曉梅是以打扮為自豪，她的發(fā)型、服裝總是變來(lái)變?nèi)ィ煌跣∶飨矚g用眼淚打官司，她每一次作文只寫十幾個(gè)字，教師給她打低分，她就哭；賈里很愛(ài)面子，尤其是在妹妹賈梅面前更要顯威風(fēng)；賈梅是個(gè)沒(méi)有自我主見(jiàn)的女孩，總是跟著林曉梅，以她的意見(jiàn)為意見(jiàn)。
這本書以獨(dú)特的視角寫出了初中的煩惱以及我們所遇到的問(wèn)題，比如：抽煙、和父母的關(guān)系等等。
賈里在班里名聲不怎樣好，女生們都說(shuō)他愛(ài)惡作劇。閑著沒(méi)事時(shí)，他就給同學(xué)起外號(hào)。班里有一個(gè)叫做“洪裳”的女生，因?yàn)楹芘?，賈里就偷偷叫她“卡門”。別人聽了都覺(jué)得蠻好，像個(gè)外國(guó)名字，挺好聽。但賈里的意思卻是：因?yàn)楹芘郑哌^(guò)門時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳大哭了一場(chǎng)。你看賈里多調(diào)皮。
雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯(cuò)就改的人。他就像我的同學(xué)，讓我感到親切。讀著這本小說(shuō)就感覺(jué)是自我的學(xué)校生活，有時(shí)候讀完小說(shuō)，我還要想想哪些事在我們班發(fā)生過(guò)。
我喜歡這本書。
男生賈里閱讀后感篇十
合上那本精美的《男生賈里全傳》，我依然思緒萬(wàn)千，沉浸在那個(gè)曲折的故事里。
《男生賈里》，這本書讓我愛(ài)不釋手，覺(jué)得妙趣橫生，字里行間隱藏著真摯的情感，細(xì)膩的文筆刻畫著一顆敏感可貴的童心，秦文君筆下的男生賈里聰穎機(jī)智、熱情狹義，經(jīng)常干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。男生賈里這本小說(shuō)書像串糖葫蘆一樣，將一個(gè)個(gè)真實(shí)可信的小故事展現(xiàn)在我眼前。
那故事還發(fā)生在賈里初一的時(shí)候，他即平凡，又不平凡。這個(gè)大男孩機(jī)智聰明、熱情俠義，他周圍的伙伴們一個(gè)個(gè)都不同凡響，經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。
在這本書中我最令我感動(dòng)的篇章是《神圣的情感》，這個(gè)篇章主要講的是當(dāng)賈里一家在六月一號(hào)正在慶祝一年一度的兒童節(jié)時(shí)，李時(shí)光叔叔的妻子從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)電哭著告訴賈里爸爸一個(gè)噩耗：李時(shí)光永遠(yuǎn)不可能回來(lái)陪圓圓過(guò)“六一”了。就在叔叔準(zhǔn)備休假的5月30日早上，他再次走到油礦地酌定幾個(gè)數(shù)據(jù)，在趕回駐地的歸途中，幾快大石頭從山頂滾下來(lái)砸中了他。
李時(shí)光叔叔為了國(guó)家，犧牲了，這讓我聯(lián)想到為國(guó)捐軀的王小二和71年前的南京父老鄉(xiāng)親們，王小二為了不讓日本鬼子知道八路軍再哪兒，就設(shè)計(jì)了一個(gè)圈套，不料被日本鬼子給識(shí)破了，王小二這樣一個(gè)弱小的生命卻被日本鬼子給奪去了，但王小二是為了國(guó)家而死，他這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)呀!我深深被那些犧牲的烈士感動(dòng)了，是他們用鮮血換來(lái)了我們未來(lái)的明天，有一位名人曾說(shuō)過(guò)：“讀書是為了救國(guó)，要救國(guó)就要讀書。但現(xiàn)在我想把這句名言改成：讀書是為了強(qiáng)國(guó)，要強(qiáng)國(guó)就要讀書。讓我們多讀點(diǎn)書，為自己，也為國(guó)家。
男生賈里閱讀后感篇十一
讀了《男生賈里》這本書我有以下幾個(gè)感想：一賈里在家里調(diào)皮搗蛋，總愛(ài)在妹妹面前耀武揚(yáng)威。二在學(xué)校聰明，機(jī)智，勇敢又熱情俠義。他還有一個(gè)特長(zhǎng)就是愛(ài)給人起外號(hào)。
他的勇敢表現(xiàn)在一次去長(zhǎng)風(fēng)公園秋游時(shí)，賈里和魯智勝覺(jué)得正沒(méi)什么意思時(shí)聽到一個(gè)女人在呼叫，看見(jiàn)一個(gè)男的拿一個(gè)紅包在前面跑。賈里一躍而起奮起直追。誤以為是那個(gè)男人搶了那女的包，追過(guò)去一問(wèn)才知道是虛驚一場(chǎng)。不過(guò)從這看賈里夠勇敢吧。
說(shuō)他調(diào)皮吧，主要是在女生的眼里愛(ài)搞惡作劇。他們班有一個(gè)叫洪裳的女孩，圓圓的臉，高高的個(gè)子，就是有點(diǎn)胖，賈里就給他起了個(gè)外號(hào)叫“卡門”。并不是好聽的外國(guó)名字，而是胖的過(guò)門時(shí)能被卡住的意思。弄得洪裳哭鼻子。
我也很喜歡這本書里的其他人物，比如可愛(ài)聰明的魯智勝，膽小天才陳應(yīng)達(dá)，還有賈里的妹妹賈梅等等都給我留下了很深的印象。
現(xiàn)在我真的很想和賈里以及他的“三劍客”成為好朋友，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情呢。
男生賈里閱讀后感篇十二
這幾天，我讀了一本書叫《男生賈里》，是作家秦文君的作品。
賈里是一個(gè)初二的中學(xué)生，有一個(gè)同齡妹妹叫賈梅，他非常關(guān)心妹妹。有一次，他偷看了妹妹的日記，上面說(shuō)：與他分別，我是多么悲傷!就懷疑妹妹早戀。他就開始觀察起妹妹，接著他又看了妹妹第二天的日記，上面說(shuō)：下午二點(diǎn)勝利路57號(hào)碰頭。他就打電話給好朋友魯智勝，決定跟蹤賈梅。他們來(lái)到勝利路57號(hào)，大門是關(guān)著的。他決定和魯智勝?zèng)_進(jìn)房間，結(jié)果他們差點(diǎn)撞傷，賈梅、林曉梅等一幫女生見(jiàn)到他們狼狽的樣子哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)他們正在排練話劇《草原英雄小姐妹》。這個(gè)情節(jié)，我看了哈哈大笑起來(lái)。
我覺(jué)得賈梅很幸福，能得到哥哥的照顧和關(guān)心，我要是有一個(gè)這樣的哥哥就好了。
我也有一個(gè)妹妹，名叫閆時(shí)，她上三年級(jí)。我沒(méi)有像賈里那樣關(guān)心妹妹，有時(shí)候看到好玩的或是好吃的東西，我還要偷偷的藏起來(lái)，不和妹妹分享。和賈里比起來(lái)，我真的很慚愧。
看了賈里的生活，我覺(jué)得要向賈里學(xué)習(xí)，不僅做一個(gè)負(fù)責(zé)任的哥哥，而且也應(yīng)該把我的人生變得更加精彩。那么從現(xiàn)在開始，我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自立、熱情、有責(zé)任感的好少年。
男生賈里閱讀后感篇十三
20世紀(jì)英國(guó)兒童文學(xué)作家尤安·艾肯說(shuō)過(guò)一句話：“一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地?！边@句話起初我還是一知半解、不知所云。但當(dāng)我讀完《男生賈里》這本書后，卻完全理解了這句話的深刻含義。
這本書的作者是秦文君，她1954年生于上海，是一名兒童文學(xué)作家，現(xiàn)任上海市作家協(xié)會(huì)副主席，中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)會(huì)員，《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。他著有《男生賈里全傳》《女生賈梅全傳》《寶貝當(dāng)家》《一個(gè)女孩的心靈史》《調(diào)皮的日子》等50多部作品，她的這些作品深受廣大青少年的喜愛(ài)。
這本書我看了三遍，喜歡到了愛(ài)不釋手的境界。里面講述了賈里在家中和校園里的趣事。家里有一個(gè)龍鳳胎妹妹，他們的爸爸是一位作家，但他倆的作文卻都不是很突出。賈里經(jīng)常做一些惡作劇讓賈梅出糗，但實(shí)際上賈里非常愛(ài)他的妹妹，經(jīng)常幫助她，如幫她練舞蹈等。校園中，賈里有一個(gè)摯友——同班同學(xué)魯智勝，他們倆是一對(duì)十分要好的朋友，經(jīng)常在一起，還聯(lián)合起來(lái)打敗過(guò)校霸“斑馬”，救了班里的大才子陳應(yīng)達(dá)。
這本書中還有一件事令我記憶猶新：賈里的父母對(duì)賈梅的學(xué)習(xí)要求很低，對(duì)她的學(xué)習(xí)成績(jī)睜一只眼閉一只眼，卻對(duì)賈里的要求很高，因此心里極不平衡，所以吃醋了。其實(shí)生活中我也有這樣的經(jīng)歷：記得有一次，我跟我的妹妹一起玩，我故意搶他的玩具，想逗他玩，結(jié)果她直接使出殺手锏——哭，父母聞聲而來(lái)，妹妹哭著說(shuō)：“哥哥搶我玩具?！备改副阌?xùn)斥我說(shuō)：“你都這么大了怎么還跟他搶玩具。”唉，我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。過(guò)后我想：為何大人總是偏愛(ài)弟弟妹妹？后來(lái)我終于想明白了，之所以會(huì)這樣，是因?yàn)榇笕藗冋J(rèn)為我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了，不需要多余的關(guān)心了。
除此之外，我還了解到《男生賈里》有姊妹篇《女生賈梅》?！杜Z梅》的情節(jié)除了在校園里與伙伴的故事，其他家庭中發(fā)生的故事大同小異。
這本《男生賈里》告訴了我們兩個(gè)道理：一是校園生活并不是灰暗無(wú)光的，而是積極樂(lè)觀的。只有樂(lè)觀向上，才能獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。二是遇到事情時(shí)要懂得換位思考，不要一味責(zé)怪別人，才能解決好問(wèn)題。
男生賈里閱讀后感篇十四
若沒(méi)有真摯的情感，細(xì)膩的文筆和一顆敏感可貴的童心，秦文君筆下的男生賈里，便難以如此深入人心。尤其是已擁有豐富個(gè)性的九十年代賈里是個(gè)所謂“當(dāng)代徐文長(zhǎng)式的人物，專愛(ài)惡作劇”，他發(fā)誓要出名，成為校園的“知名人士”，他的正當(dāng)?shù)?，健康的欲求，往往以匪夷所思的奇特舉動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。為了出名他鬧了不少笑話，但到了他并不想出名只是充溢著正義沖動(dòng)時(shí)，倒真出名了，一夜間成了與歹徒搏斗的英雄，倍受女同學(xué)的青睞。小說(shuō)象串糖葫蘆一樣，將真實(shí)可信的生活細(xì)節(jié)，從孩子們的視角中反射出來(lái)，還帶著一股讓人不忍釋卷的俏皮勁兒，一路讀下去，只覺(jué)妙趣橫生。
雖說(shuō)男生賈里可是個(gè)平平常常的人物，但他的故事真不少！這個(gè)大男孩聰穎機(jī)智、熱情俠義，他周圍的伙伴們一個(gè)個(gè)都不同凡響，經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是，我們可以看到豐富多彩的少年生活，看到他們有滋有味的成長(zhǎng)歷程。本書以生動(dòng)有趣的故事勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生的生活畫面，情節(jié)引人，語(yǔ)言幽默，人物個(gè)性鮮明，富有時(shí)代氣息和藝術(shù)魅力。
賈里是個(gè)不起眼的初一學(xué)生，又瘦又小，還戴著一副眼鏡?？伤麉s有志想爭(zhēng)當(dāng)初中的最佳男生。妹妹參加了校藝術(shù)團(tuán)，她練功不刻苦，賈里答應(yīng)老師幫助妹妹，結(jié)果卻出了個(gè)餿主意，使妹妹在校慶演出時(shí)大出洋相，他挨了爸爸一頓罵，媽媽和老師幫助他承認(rèn)了錯(cuò)誤。他幫助好朋友魯智勝戒煙，用的方法卻差點(diǎn)兒嚇掉朋友的魂。他做了好事，卻又給女生洪裳起外號(hào)。老師批評(píng)他，他不服，偷拿了老師的教案，沒(méi)想到老師沒(méi)有教案仍將課講得很精彩。賈里佩服得五體投地，向老師檢討，老師沒(méi)生氣，使他大為感動(dòng)。教室旁邊新開張一家電器商店，吵的同學(xué)們無(wú)法學(xué)習(xí)。大家委托學(xué)生會(huì)干部黃侃去解決，黃侃敷衍了事。
賈里一氣之下，拔了商店老板自行車的氣門芯，被老板抓住。原來(lái)老板是魯智勝的爸爸，而這家商店竟是校長(zhǎng)和魯智勝爸爸合辦的。賈里挨了校長(zhǎng)的批評(píng)，自己覺(jué)得競(jìng)選最佳男生無(wú)望了。媽媽和同學(xué)洪裳都鼓勵(lì)他，勸他不要灰心。賈里寫了一篇關(guān)于噪音的文章登在校報(bào)上，引起全校的轟動(dòng)。他還到校長(zhǎng)面前力陳噪音的危害性，決心與噪音斗爭(zhēng)到底。最佳男生競(jìng)選開始了，賈里默默地轉(zhuǎn)身要離開會(huì)場(chǎng)，這時(shí)廣播喇叭里傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音，他宣布關(guān)閉商店，并表示賈里可以參加競(jìng)選。同學(xué)們歡呼起來(lái)，魯智勝模仿記者向賈里提問(wèn)：“你為什么要參加最佳男生的競(jìng)選？”他自豪地大聲說(shuō)：“我想證明，凡是想成為最佳的人，都有可能爭(zhēng)當(dāng)最佳！”賈里這個(gè)最普通的孩子，用他自己的成長(zhǎng)過(guò)程，證實(shí)了這一平凡的真理。
小說(shuō)中有愛(ài)，也有寬容，但最令我感動(dòng)的還是那份現(xiàn)代社會(huì)中少有的快樂(lè)。當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，快樂(lè)在許多人心中已經(jīng)一錢不值了。快樂(lè)能值幾個(gè)錢？人們對(duì)快樂(lè)嗤之以鼻。現(xiàn)在想不開的人不計(jì)其數(shù)，還不是因?yàn)樾睦韷毫μ?、沒(méi)有快樂(lè)引起的嗎？大家都沒(méi)有快樂(lè)，世界也就沒(méi)有了快樂(lè)。沒(méi)有快樂(lè)，只會(huì)使心情更加沉重，生活更加低調(diào)，總看不到雨后初晴的美麗，再美妙的音符也只是一團(tuán)糟。社會(huì)需要快樂(lè)，我們孩子需要快樂(lè)，大人也同樣需要快樂(lè)。
男生賈里閱讀后感篇十五
《男生賈里》，顧名思義講的是一個(gè)叫賈里的男生的故事。這本書里有很多生動(dòng)的人物，可愛(ài)的馬大哈魯智勝、膽小的天才陳應(yīng)達(dá)，還有賈里的雙胞胎妹妹賈梅。這當(dāng)中，我最喜歡的還數(shù)主人公賈里。
這本書的故事常常令人捧腹噴飯，有些情節(jié)卻又令人鼻子發(fā)酸。一些凡人常事到了秦文君的筆下都會(huì)變得鮮活有趣、栩栩如生。每篇故事前面都會(huì)有一段話“摘自賈里日記”那些話真是寫到我心坎兒里去了，常讓我邊讀邊感嘆：“同感，同感!”讀來(lái)深有感觸。
賈里這個(gè)人物形象善良、極富正義感，但有時(shí)又有點(diǎn)兒小心眼兒，可對(duì)待妹妹賈梅卻是百依百順，不愧是一個(gè)好哥哥。不僅如此，他對(duì)朋友也是寬宏大量，總之，它蘊(yùn)含著當(dāng)代少年人生的苦澀與尷尬。
賈里有許多好品質(zhì)是我所缺少的。他遇到惡勢(shì)力時(shí)，能夠勇敢的站出來(lái)與之對(duì)抗?！睹半U(xiǎn)的代價(jià)》中，賈里與好友魯智勝在公廁中遇到持刀搶劫的劫匪，他搶走了賈里他們身上所有值錢的東西，但賈里并沒(méi)有善罷甘休，而是倚著心中那一股子火氣勇敢地向劫匪沖去，邊追邊喊“抓強(qiáng)盜”，結(jié)果被那劫匪在屁股上捅了一刀。讀到這兒，我不禁想：如果我也遇到了強(qiáng)盜，我會(huì)像賈里一樣嗎?我肯定當(dāng)場(chǎng)就趴下了，就算像魯智勝那樣為朋友兩肋插刀，我恐怕也做不到吧!
《男生賈里》這本書是少年兒童心靈慰藉的雞湯，我愛(ài)《男生賈里》!