生活中總會(huì)遇到各種各樣的問題，我們需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便以后更好地應(yīng)對(duì)。寫總結(jié)時(shí)要注意闡明總結(jié)的意義和價(jià)值，使讀者能夠深刻領(lǐng)會(huì)到其中的重要性。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。
期末考試前的打算篇一
馬上就要期末考試了，可是我怕期末考不好，因?yàn)樵谶@學(xué)期里，我的語文考到90分，正是寥寥無幾，我寫了一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、可以放學(xué)回來，把作業(yè)寫完，看一看課課通，把一些重要的知識(shí)，掌握在頭腦之中，
2、多做閱讀，閱讀一段一段的理解，把閱讀題目仔仔細(xì)細(xì)的讀一遍，再在文中找。
3、去圖書館借一本好字好句，背一背，寫作文的時(shí)候，把好詞好句用上去。
4、上課認(rèn)真聽講，老師講的重要內(nèi)容，把它記在語文書上，回家背下來。數(shù)學(xué)更要努力，數(shù)學(xué)要多做，尤其是判斷題，更要多做，因?yàn)槲业呐袛囝}，不會(huì)在草稿紙上理解一下，我希望我能養(yǎng)成多理解的習(xí)慣。應(yīng)用題要仔細(xì)讀，把一些重要的詞圈下來，比方“多”“少”我們常常都會(huì)丟掉，扣分。
我希望大家和我一起努力，期末考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
期末考試前的打算篇二
第一我每天放學(xué)回家以后，認(rèn)真的閱讀學(xué)過的課文，讓背會(huì)的我一定背會(huì)，不能馬虎。
第二把不會(huì)寫的生字和我每次考試愛出錯(cuò)的`字，多寫幾遍，讓它和我永遠(yuǎn)是好朋友，爭取不再寫錯(cuò)它們。
第三我要把學(xué)的古詩全部會(huì)背會(huì)寫，不出錯(cuò)。第四把每一篇課文的好詞好句會(huì)背，把所有的語文園地多復(fù)習(xí)幾遍。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃：
第一多背多寫乘法口訣，多練習(xí)加減乘除運(yùn)算，特別是乘加，我要多練習(xí)。
第二我要一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)，把練習(xí)冊上出錯(cuò)的題多練習(xí)幾遍。
第三我要把我不會(huì)的題多練習(xí)練習(xí)。
英語復(fù)習(xí)計(jì)劃：我要把學(xué)的英語對(duì)話都背會(huì)，不會(huì)的跟著復(fù)讀機(jī)多練習(xí)幾遍，爭取全部會(huì)背。
這就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，我一定按照我的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取期末考一個(gè)好成績！
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期末考試前的打算篇三
緊張的期末考試已經(jīng)過去了，這一次考試真是感慨萬千。
這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績?nèi)〉媚昙?jí)排名第六(所有科目總分年級(jí)排名第四)，卻發(fā)揮的不盡人意，除英語外，其他科目發(fā)揮的都不好。英語雖然發(fā)揮得還可以，但就扣分情況分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此，今后我還要加強(qiáng)閱讀和語法的訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次考試發(fā)揮的卻最爛，原因是我因?yàn)閳D省事、偷懶而跳過步驟，導(dǎo)致題目做錯(cuò)，比如說：有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結(jié)果，導(dǎo)致過程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應(yīng)用題，本來是以5個(gè)小孩為價(jià)格平衡點(diǎn)的，增加小孩的數(shù)目，應(yīng)該從6開始，可我卻為了計(jì)算方便，用7來計(jì)算，結(jié)果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，說我如果發(fā)揮得再好一點(diǎn)的話，應(yīng)該可以得滿分的。
語文沒則是因?yàn)椴荒芎芎玫倪m應(yīng)中學(xué)老師的方式，平時(shí)缺少作文練習(xí)和考試演練。雖然我平時(shí)都按時(shí)完成作業(yè)，但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了，由于缺乏實(shí)戰(zhàn)演練，考試時(shí)倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑，而我由于進(jìn)入中學(xué)以后，缺少這方面的訓(xùn)練，很大程度上還停留在小學(xué)階段，其教訓(xùn)確實(shí)很深刻。
以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認(rèn)真審題，踏踏實(shí)實(shí)做好每一步。二要加強(qiáng)語文的單元、課時(shí)演練(盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進(jìn)行練習(xí))和作文練習(xí)，使每一課時(shí)，每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣)，爭取期末考試能更上一層樓。
以上就是我這個(gè)期末考試考后感，從現(xiàn)在開始我就要努力學(xué)習(xí)為下一次考試打好基礎(chǔ)。
期末考試前的打算篇四
一個(gè)緊張的時(shí)刻，我要有一個(gè)新的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
讓我更認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我要更認(rèn)真了。每天早早起床，上學(xué)不要遲到。要做到課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真書寫，把字寫得工工整整。上課時(shí)，要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不要跟同學(xué)交頭接耳。做錯(cuò)了，要細(xì)心接受老師的教導(dǎo)，改正錯(cuò)誤，不會(huì)的題目要問同學(xué)和老師。
在禮儀上，也要更懂禮貌。要尊敬老師，見到老師要主動(dòng)問好，主動(dòng)與老師交流。尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人，尊重他人的民族習(xí)慣。如果看到老師在教室，要先報(bào)告，老師同意，才可以進(jìn)入教室。我一定按照計(jì)劃行事，做個(gè)聽話、懂事、勤勞的好孩子。
這篇，是一篇描述清楚，語言流暢的文章。
期末考試前的打算篇五
期末考試已經(jīng)順利結(jié)束了，本以為考得很好的我，居然考得一塌糊涂。
我的語文成績最差，只考了91分。光是作文就扣了4分，填空題的古詩，還扣了2分錯(cuò)得真是不應(yīng)該。最倒霉的是短文，那么簡單的題目，竟然也扣了2分。如果我平時(shí)認(rèn)真點(diǎn)，考試是再細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)考這么差了。
外語只考了96.5分，雖然不錯(cuò)，但還是有人考了滿分，我還應(yīng)該繼續(xù)努力。
數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，考了滿分。但是，也有7個(gè)人考滿分，沒有什么了不起的。
雖然大家一直覺得我考得還不錯(cuò)，可為什么說自己考得不好呢?因?yàn)槲衣浒窳恕?BR> 當(dāng)我去那期末的試卷時(shí)，老師先在黑板上寫了三好學(xué)生名單，我看見有我的名字，便很高興。接著老師開始宣布三好學(xué)生的名單和優(yōu)秀干部的名單，我先聽到了優(yōu)秀干部的名單，心想：優(yōu)秀干部沒有我，三好學(xué)生一定有我!可是，一向自信滿滿的我，卻忐忑不安，豎起雙耳。最后，我聽到老師報(bào)到了我的名字，我興奮極了?；氐郊遥野堰@個(gè)好消息告訴了爸爸，爸爸也很高興，并把這個(gè)好消息填寫在了我的成長記錄本上。
到22號(hào)返校的時(shí)候，發(fā)生了意想不到的`事情。我居然從三好學(xué)生滑到了紅榜表揚(yáng)，真是晴天霹靂。我雖然得到了很多獎(jiǎng)品，但是也比不上那三好學(xué)生證書的紅本子。
回到家里，爸爸看了我愁眉苦臉的表情，心里好像壓了一塊大石頭。
我能感覺到，爸爸的心里和我一樣不好受，和我一樣心如刀割。無論我做什么事，都提不起精神，高興不起來。爸爸也和我一樣，他的心天天痛，因?yàn)樗麖奈赐涍^這件事。有的時(shí)候，他也很快樂，可是，一想到這件事，他的臉上就立刻失去了笑容。
我看著爸爸冷漠的表情，心想：下學(xué)期，我一定要更加好好學(xué)習(xí)，我要把失去的東西奪回來，大家就看我的行動(dòng)吧!
前幾天是我們的八年級(jí)第一學(xué)期期末考試，我之前做了充足的準(zhǔn)備迎接考試的到來。
考試頭天晚上，我把老師囑托帶的所有的學(xué)習(xí)用品都裝好，并又復(fù)習(xí)了一下功課，可我怎么也睡不著，還想著考試的事，并對(duì)自己說：“羅瑞一，加油!每次考試都不怯場，這次一定也可以的!”然后才安心睡了覺。第二天早上，“叮零零……”鬧鐘響了，我趕快穿好衣服，吃完飯，讓爸爸送我去學(xué)校。
在路上，我還摧著爸爸開快一點(diǎn)，經(jīng)過一段時(shí)間，終于到了學(xué)校，我跟爸爸說了再見，向教室跑動(dòng)。一來到教室，就看到有三年級(jí)的同學(xué)來跟我插班，坐在我旁邊的是一位小女孩，看見她我心里還想：她不會(huì)問我題吧。隨著鈴聲響起，兩位監(jiān)考老師手拿卷子走上了講臺(tái)，等發(fā)下卷子之后，就聽見了許多人在那里議論，有的說：“這作文這么簡單!”有的說：“閱讀短文也太難了吧，這怎么做呀!”監(jiān)考老師生氣了，一敲棍子，全班都不敢吭聲了。
一位老師說：“快寫名字快答題，別說話了!”考試開始了，全班同學(xué)都不說話了，自己寫自己的，我也不例外，可就在這時(shí)，我遇到了一個(gè)閱讀短文題很難，經(jīng)過反復(fù)思考，又想了出來。考完語文又考了英語，該交卷子了，我還真有點(diǎn)不敢交呢!下午，該考數(shù)學(xué)了，我還是像上午一樣認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，最后鈴聲一響，我就把卷子交給了監(jiān)考老師。出了校門，爸爸問我考得怎么樣，我自己覺得還差不多，就對(duì)爸爸說：“差不多吧!”到返校那一天，我知道了我的成績，語文考了96。5分，數(shù)學(xué)考了99分，英語考了100分。
我總結(jié)了一下這次失分的地方，一是閱讀短文不理解，關(guān)聯(lián)調(diào)運(yùn)用不當(dāng);二是數(shù)學(xué)讀題不認(rèn)真。以后我要多讀一些書，豐富知識(shí)，再多練習(xí)一些題，讀題要細(xì)心，做完了要認(rèn)真檢查。
本來很失望，自己語文沒考好，但是又一想是用自己的努力換來的，就沒有那么失望了，以后我會(huì)以本次考試為經(jīng)驗(yàn)，用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)不足，爭取下次考試取得好成績!
期末考試在27號(hào)就已經(jīng)正式結(jié)束了，原本打算好好玩一場的，但現(xiàn)在還是提心吊膽，無論如何也落不下來了。
我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜，說難過吧，的確，語文只考了84;說開心吧，也對(duì)，英語考了100。
想想，仔細(xì)想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二，名列前茅，而這時(shí)的成績與那時(shí)相比差了10分，10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!
其實(shí)在數(shù)學(xué)上，我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出，希望老師多多指導(dǎo)。
提起英語，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識(shí)了。
雖說語文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀。
總體上來說，我已經(jīng)進(jìn)步了，因?yàn)槲遗α?，赴全力了，這少不了老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心，當(dāng)然更少不了自身的努力。
深信，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
期末考試前的打算篇六
不久前我們經(jīng)歷過期中考試，當(dāng)然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了。對(duì)于同學(xué)們來說，期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎(jiǎng)還要高興的事情，因?yàn)榱钊穗y熬的復(fù)習(xí)終于完畢了，人人都會(huì)有一種放下心中大石的感覺。我想在每個(gè)重要考試結(jié)束后，同學(xué)們都會(huì)放松一段時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫，當(dāng)然這也是我的體驗(yàn)。但是時(shí)間好像并不想放過我們，這次期中考試之后，又要迎來期末考試，我們又開始拼命的復(fù)習(xí)了，又要開始戰(zhàn)斗，時(shí)間真的不放過我們!每個(gè)同學(xué)都抱怨，為什么時(shí)間那么緊啊?讓我們玩的時(shí)間都沒有!在這里，我認(rèn)為時(shí)間是太緊了，但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的話那么我想時(shí)間就沒有那么緊了，因?yàn)檫@在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。
從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語文了。為什么?理由很簡單：就是因?yàn)槲覀冊谄谥锌荚嚨臅r(shí)候復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用，有某部分同學(xué)忽略了語文，使我們班的成績下降，也讓老師生氣了。為什么會(huì)有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了，而且他們想到語文是文科，只要會(huì)背會(huì)默就可以了，其他的也只要記熟課文的筆記就ok了，根本不用花太多的時(shí)間啊，這就是同學(xué)們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下：這種想法是錯(cuò)誤的!
語文對(duì)我們是很重要的，我們需要重視語文，看清語文，讀懂語文，明白語文!
【例文二】。
中華漢字，記載著我們民族的物質(zhì)和精神的歷史，蘊(yùn)涵著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈，沉淀著中華五千年的古老文明，蘊(yùn)涵著博大而豐滿的精神元素。
語文的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該走進(jìn)其中，去解讀、去品味、去領(lǐng)悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……。
我的，讓我認(rèn)識(shí)到更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。20，讓我想了那么多，曾經(jīng)覺得這個(gè)詞富有詩情畫意，又顯得美好而貼切;曾經(jīng)無數(shù)次在腦海中閃過對(duì)的憧憬與期待;現(xiàn)在它讓我覺得心疼和傷感，在這似水的年華間那“加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)，提高語文成績”只化作一種響亮的口號(hào)出現(xiàn)在我身邊。
沒有什么好抱怨的，這是誰的錯(cuò)呢?當(dāng)拿起語文書，心里還不停的.算的x+y=?，要不嘴里就喃喃的背著abc，本都被壓的喘不過氣的我，卻還要為那新添的物理去加油、努力。這三門功課的重要讓我不敢放松警惕，勢單力薄的語文便成了撒氣的“工具”。
多次在語文上的失敗，讓我懂得語文的重要性;在品位語文的過程中，了解到語文給人的溫馨。面對(duì)浩瀚、廣袤，面對(duì)博大、精深，面對(duì)通脫、頓悟，時(shí)而有感于天空的美麗湛藍(lán)，時(shí)而游刃于歲月的蒼桑巨變，時(shí)而漫步在山野小徑，時(shí)而徜徉在河邊草灘。上下五千年，縱橫八萬里。從倉頡造字到當(dāng)代美文，因?yàn)檎Z文，人類才有了溝通與交流，也更加增進(jìn)了彼此間的情感;因?yàn)榭鬃?、因?yàn)樯澄?、因?yàn)楦郀柣?，世界也更加燦爛!
總之一切的一切，都愿向語文去訴說。
我只覺得語文――它是一種情感、一種思想、一種精神、一種觀念。也許是語文太深?yuàn)W了，其實(shí)，語文里的一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話，就是一個(gè)故事、一段箴言、一副良藥;也是一個(gè)啟示，一段警語，一個(gè)提醒。
語文真誠地記錄著人類前進(jìn)的腳印，語文悉心關(guān)照著宇宙變遷的神韻，語文永遠(yuǎn)承載著歷史悲壯的歌喉。語文之妙，長歌短詠，氣象萬千，美不勝收。
又是一年，即將為之畫上句號(hào)，讓人感觸良多，卻欲語還休。也許時(shí)光并不是一去不復(fù)返，它只是從我們眼前逃開，卻轉(zhuǎn)身藏進(jìn)我們心里。展望新的一年，卻又往往伴著對(duì)逝去的探本求源，感時(shí)傷懷;也帶著許許對(duì)來年的盼望與期待。
學(xué)習(xí)語文，決不是一朝一夕，也不是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，而是一個(gè)日積月累的長久過程;提高語文成績，并不是拘泥于做習(xí)題，也不僅限于呆呆的背課文，而是一個(gè)長久“儲(chǔ)蓄”的歷程。
在積累和“儲(chǔ)蓄”的漫長過程中：
應(yīng)該承認(rèn)自己的平凡，但決不茍同與平庸;。
可以默守平淡，但時(shí)時(shí)不忘為自己喝彩――。
做一株幽香的百合，綻放在語文的花海!
2015―我的語文學(xué)習(xí)，但求無悔、無愧。
期末考試前的打算篇七
光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請(qǐng)把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)期末。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對(duì)!拿出破釜沉舟的勇氣，堅(jiān)持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
下面我就在未來半個(gè)月中，我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：
第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對(duì)一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶，我希望我們學(xué)生要珍惜這半個(gè)月的時(shí)間，堅(jiān)持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復(fù)習(xí)題;另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來整理，找出原來的錯(cuò)誤，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。成績優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎(chǔ)知識(shí)，可以完成書本的練習(xí)題，舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助，只有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了。
第二，面對(duì)困難、不要泄氣。在學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)碰到一些難以解決的困難，但有時(shí)只要你換個(gè)角度去思考問題，也許就會(huì)豁然開朗。問題也將迎刃而解。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。
同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧，我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績一定會(huì)步步高。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼兒，一個(gè)學(xué)期馬上就要過去了，期末考試也快到了。
在期末考試前，我不在出去玩了，因?yàn)槲以趶?fù)習(xí)，迎接期末考試的到來。每天放學(xué)回家，我先把學(xué)校留的作業(yè)寫完，然后再認(rèn)真的把以前的測試卷子錯(cuò)的題重做一遍。要把老師說過要背的課文，日積月累，背的滾瓜爛熟。要把課本中的古詩的意思理解明白。要多看詞語盤點(diǎn)中的詞語。要多看關(guān)于作文的.書籍。要多算計(jì)算題，因?yàn)槲铱偸窃谟?jì)算方面馬虎。因?yàn)閶寢尯桶职诌@幾天非常的忙，所以沒有時(shí)間和我復(fù)習(xí)，但是奶奶可以和我一起復(fù)習(xí)。別看我的奶奶這么大的歲數(shù)了，可是我的奶奶知識(shí)還是很豐富。我和奶奶一起復(fù)習(xí)的很快?？匆娔棠踢@把年紀(jì)還和我一起復(fù)習(xí)，也給了我動(dòng)力。期末考試就要來臨，我想在以后的時(shí)間中，能夠做的比之前更好，上課更專心，作業(yè)完成的更好。
我要更努力，在期末考試中能取得理想的成績。
期末的腳步漸漸來臨，我們班也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了充分地管理好時(shí)間，我制定了一份期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)檫@次的期末考可能是要調(diào)考的，所以，我要嚴(yán)格安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間。首先，我的語文方面還是不錯(cuò)的，就是要多讀多背，以便考試的時(shí)候避免不會(huì)寫的詞語、生字。除了要背誦以外，還要多看看《北綠卡》里的資料，那樣能增長從課文中學(xué)不到的知識(shí)。還要仔細(xì)看單元作文，并再次修改。數(shù)學(xué)的公式和定律要好好地背誦，一邊抄一邊背。因?yàn)樗鼈兪亲钪匾?，它?huì)涉及到課本中學(xué)過的知識(shí)，背公式和定律就等于復(fù)習(xí)一遍。數(shù)學(xué)練習(xí)冊的錯(cuò)題還要及時(shí)訂正，這樣就不會(huì)在考試的時(shí)候又做錯(cuò)。英語是我的弱項(xiàng)，因?yàn)槲乙郧袄鲜遣蛔x不背，導(dǎo)致很多英語單詞不會(huì)讀。
但是這一次，我得開始好好地聽讀背英語了，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际窃谶@些方面丟分的。邊背課文邊背單詞，這樣有利于理解單詞的用法。在此基礎(chǔ)上，去復(fù)習(xí)語法，肯定能起到事半功倍的效果!我上課還要多做筆記，俗話說：好記性不如爛筆頭。
以前的考試我都吃了大虧，但是這一次，我不能再那樣子了。我要爭取考上全班前三名，加油!
期末考試前的打算篇八
在我三年級(jí)的時(shí)候，我非常想養(yǎng)兩條小魚，所以我讓爺爺給買。
小金魚剛買回來的時(shí)候是非常有活力的，可是我還想把魚養(yǎng)得更胖一點(diǎn)，所以我從那天起，有空的時(shí)候就會(huì)喂東西給它們吃，以為這樣就行了?？墒菦]想到，第二天早上，我就發(fā)現(xiàn)有一條小金魚死了。我不知道小金魚為什么會(huì)死，所以我問了媽媽，媽媽告訴我：“你喂太多東西給它們吃拉，死的這條小金魚肯定是被你喂得飽死的?！蔽衣犃耍琶靼资沁@么回事，我想：媽媽說得也挺有道理，反正我連續(xù)喂了那么多東西給它，就停止幾天不喂吧，要不然第二條小金魚就會(huì)像第一條小金魚那樣飽死的了。
于是，我便不再喂食物給小金魚了。兩天后，我還是那樣，沒有給那條小金魚東西吃。本來我很想喂東西給小金魚的，可想起前一條小金魚的飽死事件，我又忍住了。第三天，另外一條小金魚也死了，我更加疑惑不解，所以又去問媽媽，媽媽說：“可能這一條小金魚因?yàn)槭沉看螅耙淮尾艣]有飽死。對(duì)于一條食量大的小金魚來說，兩天都沒吃東西，肯定會(huì)被餓死拉?！闭f著就哈哈大笑起來，可能是因?yàn)槲也欢判Φ陌伞?BR> 通過這件事我終于知道了做什么事缺乏經(jīng)驗(yàn)是不行的。這次，我雖然失去了兩條小金魚，不過我卻悟出了道理，我覺得還是比較值得。
期末考試前的打算篇九
期末考試馬上要來臨了，五六年級(jí)的同學(xué)們或多或少有些壓力，因?yàn)槲辶昙?jí)的同學(xué)的期末成績都是要入中學(xué)的，如今這個(gè)社會(huì)，誰不想進(jìn)入好的中學(xué)呢?為此，柴老師還專門在今天的整理課來給我們整理一下四門主課的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法。
首先介紹的是戴越的“快讀學(xué)習(xí)法”，我們在考試時(shí)可以先看看閱讀題的題目，然后快速地看一遍文章，并用鉛筆劃出重點(diǎn)，然后把一些加入標(biāo)點(diǎn)啊什么的題目先做掉，留下比較重要的閱讀理解題，再細(xì)細(xì)地看一遍文章，并聯(lián)系上下文，理解透了題目意思后再充分的自由發(fā)揮，使自己的解答更加完美。但是針對(duì)理解能力比較好的同學(xué)也可以先看看結(jié)尾，再猜猜中間的內(nèi)容，這樣有助于能更好的理解文章。
第二個(gè)則是盛朱瑞的“用結(jié)尾詞綴來記單詞”的方法。這個(gè)方法是針對(duì)于一些英語單詞背不出來的同學(xué)，比如pencil-case這個(gè)單詞，可以根據(jù)這個(gè)詞的后綴來拼寫出這個(gè)單詞。還有一種適應(yīng)法，按照諧音來記這個(gè)單詞，但是這種方法不是很推薦大家用，因?yàn)檫@只不過是竭澤而漁，并不是每一次考試的考題都那么湊巧，能讓你猜出來，所以歸根到底，還是要多復(fù)習(xí)，再來掌握這些英語方法。
古詩，經(jīng)常會(huì)在考卷上要求全部默寫，甚至要注釋和譯文，這就讓很多同學(xué)傷腦筋了，這時(shí)，就可以用上何澤宇推薦的方法：把古詩以唱歌的方式唱一遍，會(huì)比死記硬背效果要好多了。
說了語文與英語，再來講講數(shù)學(xué)和科學(xué)，數(shù)學(xué)卷上有一個(gè)區(qū)域很重要，就是在一個(gè)不規(guī)則的圖形中算出陰影面積，我覺得這是就必須掌握各種平面圖形的運(yùn)算公式，根據(jù)公式再寫出解題思路，這樣解題就可以輕松很多;有些圖形真好能拼湊成一個(gè)規(guī)則圖形，拼湊法有時(shí)也派的上用場。但是對(duì)于一些行程問題的題目，可以畫線段圖來理解，這樣，困難就都迎刃而解了。而科學(xué)并不是像數(shù)學(xué)那樣可以按照復(fù)習(xí)方法，科學(xué)必須平時(shí)每天都認(rèn)真復(fù)習(xí)、積累，要把書上的知識(shí)全部背得滾瓜爛熟，再延伸到外面加強(qiáng)科學(xué)能力。
哦!差點(diǎn)忘了，文言文在語文里也是很重要的一塊，要在腦子里把文言文全部翻譯一下，變成通俗易懂的現(xiàn)代文，還要注意一些語氣助詞，這樣才能做好文言文的題目;才能理解文言文。
羅列了這么多復(fù)習(xí)方法，相信你已經(jīng)知道該如何復(fù)習(xí)了吧?那還不趕快用這些方法去復(fù)習(xí)啊!
期末考試前的打算篇十
期末的腳步漸漸來臨，我們班也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了充分地管理好時(shí)間，我制定了一份期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)檫@次的期末考可能是要調(diào)考的，所以，我要嚴(yán)格安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間。首先，我的語文方面還是不錯(cuò)的，就是要多讀多背，以便考試的時(shí)候避免不會(huì)寫的詞語、生字。除了要背誦以外，還要多看看《北綠卡》里的資料，那樣能增長從課文中學(xué)不到的知識(shí)。還要仔細(xì)看單元。
作文。
并再次修改。數(shù)學(xué)的公式和定律要好好地背誦一邊抄一邊背。因?yàn)樗鼈兪亲钪匾乃鼤?huì)涉及到課本中學(xué)過的知識(shí)背公式和定律就等于復(fù)習(xí)一遍。數(shù)學(xué)練習(xí)冊的錯(cuò)題還要及時(shí)訂正這樣就不會(huì)在考試的時(shí)候又做錯(cuò)。英語是我的弱項(xiàng)因?yàn)槲乙郧袄鲜遣蛔x不背導(dǎo)致很多英語單詞不會(huì)讀。
但是這一次，我得開始好好地聽讀背英語了，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际窃谶@些方面丟分的。邊背課文邊背單詞，這樣有利于理解單詞的用法。在此基礎(chǔ)上，去復(fù)習(xí)語法，肯定能起到事半功倍的效果!我上課還要多做筆記，俗話說：好記性不如爛筆頭。
以前的考試我都吃了大虧，但是這一次，我不能再那樣子了。我要爭取考上全班前三名，加油!
上述，是一篇表達(dá)清楚，言辭懇切的文章。
期末考試前的打算篇十一
在學(xué)完一學(xué)期后，我們會(huì)迎來一場，這是我們期待有恐懼的，我們期待這一學(xué)期學(xué)到的知識(shí)能考多少分，恐懼考試考砸后老師的批評(píng)和家長的責(zé)罰。
因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，學(xué)校延遲開學(xué)，學(xué)生在開學(xué)前在網(wǎng)上聽課，有些學(xué)生因?yàn)橐懔Σ粔?，而荒廢了學(xué)習(xí)，所以期末考的試卷會(huì)出得簡單些，但這并不代表我們可以掉以輕心。
前幾天，所以班級(jí)斗加緊復(fù)習(xí)，體育課什么的都改成自習(xí)，走廊里除了去辦公室問問題的和上廁所的，幾乎看不到人。學(xué)生學(xué)習(xí)是，老師也沒有閑著，印刷資料的印刷資料，劃重點(diǎn)的劃重點(diǎn)，押題的押題，還要一些學(xué)生來問問題，老師也擠出時(shí)間來回答。七年級(jí)的還好，至少中午可以睡小會(huì)，八年級(jí)和九年級(jí)的就不行了，中午他們要聽聽力，做試卷，根本沒有時(shí)間去休息。
在廢寢忘食的瘋狂復(fù)習(xí)中，我們終于迎來了?？荚嚽?，老師叮囑我們該帶的東西要帶，2b鉛筆要削好，圓珠筆要0·5的，還要有兩支，要誠信考試，不要弄臟別人的教室等等。最后，老師和我們一起喊了口號(hào)。
走進(jìn)考場，時(shí)間還沒有那么早，加油幾個(gè)人到了正在利用最后一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。我把東西放好，也拿出書看起來?！岸６６６ⅰ贝蜮徚?，我深呼一口氣，把相關(guān)資料放上講臺(tái)，準(zhǔn)備考試。
試卷不難，但還是要檢查。我慢慢翻看著試卷，突然后面穿來一道聲音“喂，試卷給我抄唄！”我轉(zhuǎn)過去一看，是其他班的一個(gè)男生。然后我沒有理他，凳子往前挪了一下。后面的`人見我沒吱聲，就拿筆戳我，我依舊沒理他，凳子往前面有挪了一下。然后我就沒有再聽到他的聲音了。一會(huì)兒，他又在說話，這次他不是跟我說，而是在跟她的同桌，一個(gè)八年級(jí)的一個(gè)女生說話。我忍耐著那越來越吵得聲音，度過了第一場考試。
接下來的幾場考試差不多就這樣過去了，然后就是回教室拿報(bào)告冊和作業(yè)。老師發(fā)完報(bào)告冊和作業(yè)時(shí)，叫了幾個(gè)人拿了幾張巨大的白紙，給窗貼上，說是為了初三的中考。老師指揮著有些同學(xué)裁紙，有些同學(xué)涂上膠水，有些同學(xué)往窗上粘貼，我在一旁干看著，插不上手。
就這樣，在忙完后，老師趕我們回家，而且要在六點(diǎn)之前回去，在微信群里說明。我?guī)е林氐呢?fù)擔(dān)——一些在之前沒有帶回去的課本，帶著考完試放松的心情，伴著午后的夕陽，用著龜速走回家。
期末考試前的打算篇十二
一學(xué)期過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到期末了，明天就是期末考試了我的目標(biāo)是語數(shù)雙科考97左右吧，但是最高的目標(biāo)還是滿分咯！我對(duì)我的語文成績有信心些，因?yàn)槲业恼Z文成績一向都比較好，和數(shù)學(xué)對(duì)比數(shù)學(xué)是要差點(diǎn)，因?yàn)槲疑蠈W(xué)期語文考了99.5分（就差0.5！嗚嗚嗚……）所以我現(xiàn)在給自己的目標(biāo)定得比較高。
可能有許多人現(xiàn)在都很緊張吧！但是我一點(diǎn)也不緊張我覺得沒什么好緊張的，我們就把它當(dāng)成平常的一次測練好了，只不過要重視一點(diǎn)而已，朋友們，要放松自己喲！
記在報(bào)告冊上的成績誰也不知道，但是我們想要?jiǎng)?chuàng)造出來還得靠自己聰明的頭腦和那顆認(rèn)真的心呀！
還記得老師告訴我們：“在這一學(xué)期里，你們累了，你們是不管在大太陽還是在天還沒亮冒著大大的風(fēng)雨來的，可是明天，就一張?jiān)嚲恚蔷褪菧y練你們這一學(xué)期的結(jié)果了，明天，就該你們收獲了呀！同學(xué)們，在這一學(xué)期中，你們寫了多少個(gè)字，做了多少作業(yè)，用完了多少作業(yè)本？或許你們之中有為了學(xué)習(xí)而生病的……還有很多很多，是說不完的。不管你們平時(shí)測練考1000分10000分或者考100個(gè)100分都不是什么很成功的成績，只有明天才是我們這一學(xué)期最重要的一場考試，同學(xué)們，加把勁??！為了我們高高興興地捧著通知書回家，同學(xué)們，努力呀！讓我們在最后一天里抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，好嗎？”全班異口同聲地回答：“好！”“同學(xué)們，你們也不要太緊張了，相信自己！這只是你們學(xué)習(xí)生活中的第一站，你們未來的路還很長很長，加油！”“好！”
老師對(duì)我們說了這么多的話，他們相信我們，讓我們也相信自己吧！讓我們用微笑去迎接明天這個(gè)期末考試吧！
期末考試前的打算篇十三
下一周就要了，所以不管是學(xué)習(xí)不好的還是學(xué)習(xí)好的都開始安安靜靜的復(fù)習(xí)，在這幾天，很少有人提及玩兒。
由于快要考試了，我每天晚上都把英語書、語文書、數(shù)學(xué)書熟悉一遍，再也不提玩兒電腦了，因?yàn)閶寢屨f要是我考試考好了，就給我買個(gè)賽車，由于我的自行車太小了，雖然很輕松就能騎，但是速度有一點(diǎn)點(diǎn)兒慢，所以我很苦惱，一直纏著媽媽讓媽媽給我買個(gè)賽車，媽媽就說只要考試考好了就行，我一聽，把任何玩兒的事情拋到腦后，開始緊張的復(fù)習(xí)，還有每天練一張字，爭取卷面分，還有每天寫一兩張口算題卡，把英語書背一遍，把一切都做得好好的，迎接，也是升級(jí)考試。
大家準(zhǔn)備好了嗎，準(zhǔn)備好了就準(zhǔn)備好成績吧！
期末考試前的打算篇十四
6月27日是一年一度的，也是我四年級(jí)最后一次考試，最重要的是過了這一天，等待我們的就是2個(gè)月的暑假了。
中，我是緊張的。因?yàn)檫@一天是很重要的，在這一學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，所掌握的知識(shí)，都將在這一考充分地展現(xiàn)出來。所以，在這次考試中，我仔細(xì)地讀題，專注地思考，認(rèn)真地答題。一遍又一遍地檢查，應(yīng)得的分盡量得。讓自已為理想的分?jǐn)?shù)努力！
中，我還是興奮的。因?yàn)橹灰褙炞⒌貨_破這最后的.一道門，我們就可以邁入新的學(xué)期，成為五年級(jí)的學(xué)生，為了這一考，我們拼命地準(zhǔn)備了兩個(gè)星期，為了這一考，我們傾注了很多汗水，所以，我要考個(gè)好成績，在小學(xué)生活的每一學(xué)期，都畫上一個(gè)完美、輝煌的句號(hào)。
當(dāng)然，考試中我還有好多好多的心情，煩惱、無奈、欣喜，你在中有什么心情？那就快來跟我來分享分享吧！
期末考試前的打算篇十五
就要到了，孩子也在努力的復(fù)習(xí)功課，可我好像比孩子還緊張。
每次接孩子的時(shí)候，都會(huì)問：紫涵，你上課認(rèn)真聽老師講課了嗎？你有沒有不會(huì)的題？不會(huì)的題你向老師請(qǐng)教了嗎？……有時(shí)覺的自己很嘮叨，可是還想問。
晚上吃過飯，我會(huì)讓女兒拿出書本，提問她問題，讓她回答，擔(dān)心她考試的時(shí)候不會(huì)。女兒總會(huì)說：媽媽，你每天不是問這就是問那，比我都操心。您放心，我一定會(huì)加倍努力，不讓您失望。
在這里我想：所有的爸爸媽媽都會(huì)和我一樣，在你們的身后幫助你們、鼓勵(lì)你們，希望你們考得好成績，我們一起加油吧！
期末考試前的打算篇十六
?。。。。∵€有x天就要啦！幾乎每天，每時(shí)，每秒，在班里都能聽到這種聲音。似乎，聲音里包含著壓抑？！或許，還有一絲悲哀。為自己悲哀。
一個(gè)月前，老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且，是每一個(gè)老師。其實(shí)說的話，意思都差不多。但是，老師總能用不同的話來刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。
這次期考的前一百名和倒數(shù)都要公布在學(xué)校的宣傳欄的，大家要努力。這句，堪稱經(jīng)典的'可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來嘛，兩個(gè)極端。
本次考試沒有進(jìn)步的同學(xué)家長可以到我辦公室里免費(fèi)喝茶。這句話，一般可以使中等生表示不滿，但是，無可奈何。
本次考試進(jìn)步比較大的同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的同學(xué)都會(huì)被學(xué)校嘉獎(jiǎng)。噓鄙視它是沒有用的。。
于是，可想而知的，我們放棄了課間，放棄了課余。所有的空白都由練習(xí)-提問的過程補(bǔ)充了。
老師都忘記了我們要休息，我可以理解；老師忽視了下課鈴的存在，我可以理解；老師省略了我們玩的時(shí)間，我可以理解；我發(fā)現(xiàn)理解老師，不如理解我自己。
努力了多少天啊，期考，來臨了！
好友無比緊張地捏著我的手，你說我要是考不好怎么辦呢？要我怎么回答呢？我自己都不明白。我不知道。努力了就好。
是的，我努力了。我們都努力了。
考場里。
額抬起頭，伸個(gè)懶腰，猛然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師用無比銳利的x-ray狂射我。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。只得繼續(xù)端端正正地坐著奮筆疾書。題目都好難。難得沒有一提我有把握做對(duì)。
呼——，天，這年頭還有人傳紙條？瘋了。
偷掃了一眼，天，還有人用小抄？！
忽然發(fā)現(xiàn)好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無路了的下下策。忽然發(fā)現(xiàn)我好乖。好誠實(shí)。
交卷。結(jié)局，是悲，是喜？誰知道。
期考將來時(shí)——。
你看看你們，考成這個(gè)樣子？對(duì)得起誰？老班在講臺(tái)上唾沫橫飛。對(duì)得起自己了。相信每個(gè)人心里都有這句話。看看！你們平時(shí)自習(xí)，多快樂！多隨意！多自由！
期末考試前的打算篇十七
篇一：
今天早上，我們學(xué)校舉行，先考語文8:20——9:20，，后考數(shù)學(xué)10:20——11:20。
我們班的女生去二年級(jí)十班了，二年級(jí)十班的女生來到我們班。我雖然不知道我的同桌叫什么名字，但是我覺得她很好。
篇二：
昨天是?？?，今天考的是看圖說話、背課文、背弟子規(guī)一開始我很緊張，害怕說錯(cuò)答錯(cuò)。
后來我不太緊張了，再考的時(shí)候我盡量放松。但是不知道?？荚趺礃?，不過，我一定要加油、努力。
篇三：
終于要數(shù)學(xué)了，本來想考100分，可是只得了99分，我感到很遺撼。班里有21個(gè)同學(xué)考了100分，我平時(shí)練習(xí)中不會(huì)犯的錯(cuò)誤竟然在考試中出現(xiàn)了，都怪我不仔細(xì)。
以后決不能這樣了。
篇四：
今天早上，爸爸把我送到學(xué)校，我走到班里，我拿出書來讀，發(fā)卷的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，監(jiān)考老師在給我們讀題，我答完卷子，仔細(xì)的檢查了三遍，發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)誤，監(jiān)考老師開始收卷了。
我把卷子交給監(jiān)考老師，我就出去玩了。
篇五：了。
今天是我們區(qū)考的日子，為了迎接去考。我每天堅(jiān)持寫、背、讀，除了完成老師布置作業(yè)外，還認(rèn)真完成家長布置的作業(yè)。
今天我高高興興參加區(qū)考，我答完卷子了我覺得挺好的，我還要繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)。
期末考試前的打算篇十八
快到的時(shí)候，老師告訴我們這次考試要有重大改革，不再像以前一樣以筆試為主了。有口試、面談、還有操作什么的。聽得我既緊張又有些許好奇和期盼。為了這次改革后的，我復(fù)習(xí)得更加認(rèn)真和努力。我的弱項(xiàng)是朗讀，我更是讀得喉嚨都啞了呢！
第一天我們先考英語，分聽力和口試，這兩項(xiàng)我都有所準(zhǔn)備，完成得比較輕松。第二天數(shù)學(xué)考分聽算和視算，因?yàn)槠綍r(shí)我經(jīng)常粗心大意總會(huì)錯(cuò)幾題，這次吸取教訓(xùn)不再敢有一絲馬虎了，豎起耳朵仔細(xì)聽，集中精力認(rèn)真算，功夫不負(fù)有心人，最后全算對(duì)了?？墒强嫉秸Z文朗讀時(shí)，我就沒那么幸運(yùn)了，看到別班老師來監(jiān)考，心里一緊張就結(jié)巴了，哎，考試砸了！接下來的看拼音寫詞語也錯(cuò)了幾個(gè)，真是太粗心了。幸虧接下來數(shù)學(xué)其他項(xiàng)目測試也算順利通過了。
結(jié)果當(dāng)然只能是二個(gè)優(yōu)一個(gè)良了。我心里一陣難受，心儀已久的自行車沒著落了，因?yàn)楸緛韹寢尨饝?yīng)我考到三個(gè)優(yōu)就給我買的。我不禁暗暗地下了個(gè)決心，下學(xué)期從一開始就要努力，只有平時(shí)什么都學(xué)好了，任何項(xiàng)目形式的考試我都不怕了，當(dāng)然也不會(huì)緊張啦！
期末考試前的打算篇十九
今天，已經(jīng)結(jié)束了。我拖著疲倦的身體回到了家里，坐在沙發(fā)上，呆呆的看著天花板。這時(shí)，一些畫面出現(xiàn)在我的腦海中：一天，上語文課，我的同桌——鄭何玲忘帶了語文書。只好看我的。
要知道，只要我們倆靠在一起，就會(huì)引起世界大戰(zhàn)。不過，這次有點(diǎn)出乎意料。她竟然乖乖地和我一起看書。當(dāng)我的橡皮或者筆什么的掉在地上，她就會(huì)主動(dòng)的幫我撿起來?！昂呛?，你怎么好像變了一個(gè)人似的?要不，怎么會(huì)這樣?”我悄悄的對(duì)她說。“哼，你想和我和好?沒門!”
“看來，和你說話非得用拳頭不可!”“你還不……”“上課不許說話!”還有一次，準(zhǔn)備了，老師把我和鄭何玲給分開了。臨走前，我叫鄭何玲給我簽個(gè)名。她爽快的答應(yīng)了。今天，我翻課本的時(shí)候，無意中看到一她的簽名。
不知為什么，我的心酸了。也許，這是一份珍貴的友誼!
期末考試前的打算篇二十
記得上學(xué)期那天，我很高興又很擔(dān)心，我高興的是這一學(xué)期又過了，又可以學(xué)習(xí)更深的知識(shí)，擔(dān)心的是如果考差了會(huì)被家長責(zé)備。不過我仍然充滿信心，不料試卷上的題并不是很難，我都會(huì)做，而且數(shù)學(xué)和語文都馬馬虎虎的檢查了幾遍，只是綜合和英語平時(shí)沒背有些題不會(huì)，所以沒檢查。
領(lǐng)通知書那天非常緊張，所以也沒信心。
通知書下來了一看慘了。數(shù)學(xué)89、5語文90，綜合才70雖然不錯(cuò)，但沒符合媽媽的要求，只差0、5分，回了家媽媽把我痛罵了一頓，不過有表揚(yáng)了我。叫我繼續(xù)努力。
聽了這句話我又充滿信心，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
期末考試前的打算篇一
馬上就要期末考試了，可是我怕期末考不好，因?yàn)樵谶@學(xué)期里，我的語文考到90分，正是寥寥無幾，我寫了一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、可以放學(xué)回來，把作業(yè)寫完，看一看課課通，把一些重要的知識(shí)，掌握在頭腦之中，
2、多做閱讀，閱讀一段一段的理解，把閱讀題目仔仔細(xì)細(xì)的讀一遍，再在文中找。
3、去圖書館借一本好字好句，背一背，寫作文的時(shí)候，把好詞好句用上去。
4、上課認(rèn)真聽講，老師講的重要內(nèi)容，把它記在語文書上，回家背下來。數(shù)學(xué)更要努力，數(shù)學(xué)要多做，尤其是判斷題，更要多做，因?yàn)槲业呐袛囝}，不會(huì)在草稿紙上理解一下，我希望我能養(yǎng)成多理解的習(xí)慣。應(yīng)用題要仔細(xì)讀，把一些重要的詞圈下來，比方“多”“少”我們常常都會(huì)丟掉，扣分。
我希望大家和我一起努力，期末考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
期末考試前的打算篇二
第一我每天放學(xué)回家以后，認(rèn)真的閱讀學(xué)過的課文，讓背會(huì)的我一定背會(huì)，不能馬虎。
第二把不會(huì)寫的生字和我每次考試愛出錯(cuò)的`字，多寫幾遍，讓它和我永遠(yuǎn)是好朋友，爭取不再寫錯(cuò)它們。
第三我要把學(xué)的古詩全部會(huì)背會(huì)寫，不出錯(cuò)。第四把每一篇課文的好詞好句會(huì)背，把所有的語文園地多復(fù)習(xí)幾遍。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃：
第一多背多寫乘法口訣，多練習(xí)加減乘除運(yùn)算，特別是乘加，我要多練習(xí)。
第二我要一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)，把練習(xí)冊上出錯(cuò)的題多練習(xí)幾遍。
第三我要把我不會(huì)的題多練習(xí)練習(xí)。
英語復(fù)習(xí)計(jì)劃：我要把學(xué)的英語對(duì)話都背會(huì)，不會(huì)的跟著復(fù)讀機(jī)多練習(xí)幾遍，爭取全部會(huì)背。
這就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，我一定按照我的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取期末考一個(gè)好成績！
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期末考試前的打算篇三
緊張的期末考試已經(jīng)過去了，這一次考試真是感慨萬千。
這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績?nèi)〉媚昙?jí)排名第六(所有科目總分年級(jí)排名第四)，卻發(fā)揮的不盡人意，除英語外，其他科目發(fā)揮的都不好。英語雖然發(fā)揮得還可以，但就扣分情況分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此，今后我還要加強(qiáng)閱讀和語法的訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次考試發(fā)揮的卻最爛，原因是我因?yàn)閳D省事、偷懶而跳過步驟，導(dǎo)致題目做錯(cuò)，比如說：有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結(jié)果，導(dǎo)致過程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應(yīng)用題，本來是以5個(gè)小孩為價(jià)格平衡點(diǎn)的，增加小孩的數(shù)目，應(yīng)該從6開始，可我卻為了計(jì)算方便，用7來計(jì)算，結(jié)果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，說我如果發(fā)揮得再好一點(diǎn)的話，應(yīng)該可以得滿分的。
語文沒則是因?yàn)椴荒芎芎玫倪m應(yīng)中學(xué)老師的方式，平時(shí)缺少作文練習(xí)和考試演練。雖然我平時(shí)都按時(shí)完成作業(yè)，但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了，由于缺乏實(shí)戰(zhàn)演練，考試時(shí)倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑，而我由于進(jìn)入中學(xué)以后，缺少這方面的訓(xùn)練，很大程度上還停留在小學(xué)階段，其教訓(xùn)確實(shí)很深刻。
以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認(rèn)真審題，踏踏實(shí)實(shí)做好每一步。二要加強(qiáng)語文的單元、課時(shí)演練(盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進(jìn)行練習(xí))和作文練習(xí)，使每一課時(shí)，每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣)，爭取期末考試能更上一層樓。
以上就是我這個(gè)期末考試考后感，從現(xiàn)在開始我就要努力學(xué)習(xí)為下一次考試打好基礎(chǔ)。
期末考試前的打算篇四
一個(gè)緊張的時(shí)刻，我要有一個(gè)新的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
讓我更認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我要更認(rèn)真了。每天早早起床，上學(xué)不要遲到。要做到課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真書寫，把字寫得工工整整。上課時(shí)，要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不要跟同學(xué)交頭接耳。做錯(cuò)了，要細(xì)心接受老師的教導(dǎo)，改正錯(cuò)誤，不會(huì)的題目要問同學(xué)和老師。
在禮儀上，也要更懂禮貌。要尊敬老師，見到老師要主動(dòng)問好，主動(dòng)與老師交流。尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人，尊重他人的民族習(xí)慣。如果看到老師在教室，要先報(bào)告，老師同意，才可以進(jìn)入教室。我一定按照計(jì)劃行事，做個(gè)聽話、懂事、勤勞的好孩子。
這篇，是一篇描述清楚，語言流暢的文章。
期末考試前的打算篇五
期末考試已經(jīng)順利結(jié)束了，本以為考得很好的我，居然考得一塌糊涂。
我的語文成績最差，只考了91分。光是作文就扣了4分，填空題的古詩，還扣了2分錯(cuò)得真是不應(yīng)該。最倒霉的是短文，那么簡單的題目，竟然也扣了2分。如果我平時(shí)認(rèn)真點(diǎn)，考試是再細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)考這么差了。
外語只考了96.5分，雖然不錯(cuò)，但還是有人考了滿分，我還應(yīng)該繼續(xù)努力。
數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，考了滿分。但是，也有7個(gè)人考滿分，沒有什么了不起的。
雖然大家一直覺得我考得還不錯(cuò)，可為什么說自己考得不好呢?因?yàn)槲衣浒窳恕?BR> 當(dāng)我去那期末的試卷時(shí)，老師先在黑板上寫了三好學(xué)生名單，我看見有我的名字，便很高興。接著老師開始宣布三好學(xué)生的名單和優(yōu)秀干部的名單，我先聽到了優(yōu)秀干部的名單，心想：優(yōu)秀干部沒有我，三好學(xué)生一定有我!可是，一向自信滿滿的我，卻忐忑不安，豎起雙耳。最后，我聽到老師報(bào)到了我的名字，我興奮極了?；氐郊遥野堰@個(gè)好消息告訴了爸爸，爸爸也很高興，并把這個(gè)好消息填寫在了我的成長記錄本上。
到22號(hào)返校的時(shí)候，發(fā)生了意想不到的`事情。我居然從三好學(xué)生滑到了紅榜表揚(yáng)，真是晴天霹靂。我雖然得到了很多獎(jiǎng)品，但是也比不上那三好學(xué)生證書的紅本子。
回到家里，爸爸看了我愁眉苦臉的表情，心里好像壓了一塊大石頭。
我能感覺到，爸爸的心里和我一樣不好受，和我一樣心如刀割。無論我做什么事，都提不起精神，高興不起來。爸爸也和我一樣，他的心天天痛，因?yàn)樗麖奈赐涍^這件事。有的時(shí)候，他也很快樂，可是，一想到這件事，他的臉上就立刻失去了笑容。
我看著爸爸冷漠的表情，心想：下學(xué)期，我一定要更加好好學(xué)習(xí)，我要把失去的東西奪回來，大家就看我的行動(dòng)吧!
前幾天是我們的八年級(jí)第一學(xué)期期末考試，我之前做了充足的準(zhǔn)備迎接考試的到來。
考試頭天晚上，我把老師囑托帶的所有的學(xué)習(xí)用品都裝好，并又復(fù)習(xí)了一下功課，可我怎么也睡不著，還想著考試的事，并對(duì)自己說：“羅瑞一，加油!每次考試都不怯場，這次一定也可以的!”然后才安心睡了覺。第二天早上，“叮零零……”鬧鐘響了，我趕快穿好衣服，吃完飯，讓爸爸送我去學(xué)校。
在路上，我還摧著爸爸開快一點(diǎn)，經(jīng)過一段時(shí)間，終于到了學(xué)校，我跟爸爸說了再見，向教室跑動(dòng)。一來到教室，就看到有三年級(jí)的同學(xué)來跟我插班，坐在我旁邊的是一位小女孩，看見她我心里還想：她不會(huì)問我題吧。隨著鈴聲響起，兩位監(jiān)考老師手拿卷子走上了講臺(tái)，等發(fā)下卷子之后，就聽見了許多人在那里議論，有的說：“這作文這么簡單!”有的說：“閱讀短文也太難了吧，這怎么做呀!”監(jiān)考老師生氣了，一敲棍子，全班都不敢吭聲了。
一位老師說：“快寫名字快答題，別說話了!”考試開始了，全班同學(xué)都不說話了，自己寫自己的，我也不例外，可就在這時(shí)，我遇到了一個(gè)閱讀短文題很難，經(jīng)過反復(fù)思考，又想了出來。考完語文又考了英語，該交卷子了，我還真有點(diǎn)不敢交呢!下午，該考數(shù)學(xué)了，我還是像上午一樣認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，最后鈴聲一響，我就把卷子交給了監(jiān)考老師。出了校門，爸爸問我考得怎么樣，我自己覺得還差不多，就對(duì)爸爸說：“差不多吧!”到返校那一天，我知道了我的成績，語文考了96。5分，數(shù)學(xué)考了99分，英語考了100分。
我總結(jié)了一下這次失分的地方，一是閱讀短文不理解，關(guān)聯(lián)調(diào)運(yùn)用不當(dāng);二是數(shù)學(xué)讀題不認(rèn)真。以后我要多讀一些書，豐富知識(shí)，再多練習(xí)一些題，讀題要細(xì)心，做完了要認(rèn)真檢查。
本來很失望，自己語文沒考好，但是又一想是用自己的努力換來的，就沒有那么失望了，以后我會(huì)以本次考試為經(jīng)驗(yàn)，用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)不足，爭取下次考試取得好成績!
期末考試在27號(hào)就已經(jīng)正式結(jié)束了，原本打算好好玩一場的，但現(xiàn)在還是提心吊膽，無論如何也落不下來了。
我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜，說難過吧，的確，語文只考了84;說開心吧，也對(duì)，英語考了100。
想想，仔細(xì)想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二，名列前茅，而這時(shí)的成績與那時(shí)相比差了10分，10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!
其實(shí)在數(shù)學(xué)上，我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出，希望老師多多指導(dǎo)。
提起英語，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識(shí)了。
雖說語文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀。
總體上來說，我已經(jīng)進(jìn)步了，因?yàn)槲遗α?，赴全力了，這少不了老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心，當(dāng)然更少不了自身的努力。
深信，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
期末考試前的打算篇六
不久前我們經(jīng)歷過期中考試，當(dāng)然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了。對(duì)于同學(xué)們來說，期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎(jiǎng)還要高興的事情，因?yàn)榱钊穗y熬的復(fù)習(xí)終于完畢了，人人都會(huì)有一種放下心中大石的感覺。我想在每個(gè)重要考試結(jié)束后，同學(xué)們都會(huì)放松一段時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫，當(dāng)然這也是我的體驗(yàn)。但是時(shí)間好像并不想放過我們，這次期中考試之后，又要迎來期末考試，我們又開始拼命的復(fù)習(xí)了，又要開始戰(zhàn)斗，時(shí)間真的不放過我們!每個(gè)同學(xué)都抱怨，為什么時(shí)間那么緊啊?讓我們玩的時(shí)間都沒有!在這里，我認(rèn)為時(shí)間是太緊了，但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的話那么我想時(shí)間就沒有那么緊了，因?yàn)檫@在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。
從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語文了。為什么?理由很簡單：就是因?yàn)槲覀冊谄谥锌荚嚨臅r(shí)候復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用，有某部分同學(xué)忽略了語文，使我們班的成績下降，也讓老師生氣了。為什么會(huì)有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了，而且他們想到語文是文科，只要會(huì)背會(huì)默就可以了，其他的也只要記熟課文的筆記就ok了，根本不用花太多的時(shí)間啊，這就是同學(xué)們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下：這種想法是錯(cuò)誤的!
語文對(duì)我們是很重要的，我們需要重視語文，看清語文，讀懂語文，明白語文!
【例文二】。
中華漢字，記載著我們民族的物質(zhì)和精神的歷史，蘊(yùn)涵著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈，沉淀著中華五千年的古老文明，蘊(yùn)涵著博大而豐滿的精神元素。
語文的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該走進(jìn)其中，去解讀、去品味、去領(lǐng)悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……。
我的，讓我認(rèn)識(shí)到更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。20，讓我想了那么多，曾經(jīng)覺得這個(gè)詞富有詩情畫意，又顯得美好而貼切;曾經(jīng)無數(shù)次在腦海中閃過對(duì)的憧憬與期待;現(xiàn)在它讓我覺得心疼和傷感，在這似水的年華間那“加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)，提高語文成績”只化作一種響亮的口號(hào)出現(xiàn)在我身邊。
沒有什么好抱怨的，這是誰的錯(cuò)呢?當(dāng)拿起語文書，心里還不停的.算的x+y=?，要不嘴里就喃喃的背著abc，本都被壓的喘不過氣的我，卻還要為那新添的物理去加油、努力。這三門功課的重要讓我不敢放松警惕，勢單力薄的語文便成了撒氣的“工具”。
多次在語文上的失敗，讓我懂得語文的重要性;在品位語文的過程中，了解到語文給人的溫馨。面對(duì)浩瀚、廣袤，面對(duì)博大、精深，面對(duì)通脫、頓悟，時(shí)而有感于天空的美麗湛藍(lán)，時(shí)而游刃于歲月的蒼桑巨變，時(shí)而漫步在山野小徑，時(shí)而徜徉在河邊草灘。上下五千年，縱橫八萬里。從倉頡造字到當(dāng)代美文，因?yàn)檎Z文，人類才有了溝通與交流，也更加增進(jìn)了彼此間的情感;因?yàn)榭鬃?、因?yàn)樯澄?、因?yàn)楦郀柣?，世界也更加燦爛!
總之一切的一切，都愿向語文去訴說。
我只覺得語文――它是一種情感、一種思想、一種精神、一種觀念。也許是語文太深?yuàn)W了，其實(shí)，語文里的一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話，就是一個(gè)故事、一段箴言、一副良藥;也是一個(gè)啟示，一段警語，一個(gè)提醒。
語文真誠地記錄著人類前進(jìn)的腳印，語文悉心關(guān)照著宇宙變遷的神韻，語文永遠(yuǎn)承載著歷史悲壯的歌喉。語文之妙，長歌短詠，氣象萬千，美不勝收。
又是一年，即將為之畫上句號(hào)，讓人感觸良多，卻欲語還休。也許時(shí)光并不是一去不復(fù)返，它只是從我們眼前逃開，卻轉(zhuǎn)身藏進(jìn)我們心里。展望新的一年，卻又往往伴著對(duì)逝去的探本求源，感時(shí)傷懷;也帶著許許對(duì)來年的盼望與期待。
學(xué)習(xí)語文，決不是一朝一夕，也不是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，而是一個(gè)日積月累的長久過程;提高語文成績，并不是拘泥于做習(xí)題，也不僅限于呆呆的背課文，而是一個(gè)長久“儲(chǔ)蓄”的歷程。
在積累和“儲(chǔ)蓄”的漫長過程中：
應(yīng)該承認(rèn)自己的平凡，但決不茍同與平庸;。
可以默守平淡，但時(shí)時(shí)不忘為自己喝彩――。
做一株幽香的百合，綻放在語文的花海!
2015―我的語文學(xué)習(xí)，但求無悔、無愧。
期末考試前的打算篇七
光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請(qǐng)把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)期末。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對(duì)!拿出破釜沉舟的勇氣，堅(jiān)持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
下面我就在未來半個(gè)月中，我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：
第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對(duì)一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶，我希望我們學(xué)生要珍惜這半個(gè)月的時(shí)間，堅(jiān)持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復(fù)習(xí)題;另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來整理，找出原來的錯(cuò)誤，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。成績優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎(chǔ)知識(shí)，可以完成書本的練習(xí)題，舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助，只有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了。
第二，面對(duì)困難、不要泄氣。在學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)碰到一些難以解決的困難，但有時(shí)只要你換個(gè)角度去思考問題，也許就會(huì)豁然開朗。問題也將迎刃而解。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。
同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧，我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績一定會(huì)步步高。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼兒，一個(gè)學(xué)期馬上就要過去了，期末考試也快到了。
在期末考試前，我不在出去玩了，因?yàn)槲以趶?fù)習(xí)，迎接期末考試的到來。每天放學(xué)回家，我先把學(xué)校留的作業(yè)寫完，然后再認(rèn)真的把以前的測試卷子錯(cuò)的題重做一遍。要把老師說過要背的課文，日積月累，背的滾瓜爛熟。要把課本中的古詩的意思理解明白。要多看詞語盤點(diǎn)中的詞語。要多看關(guān)于作文的.書籍。要多算計(jì)算題，因?yàn)槲铱偸窃谟?jì)算方面馬虎。因?yàn)閶寢尯桶职诌@幾天非常的忙，所以沒有時(shí)間和我復(fù)習(xí)，但是奶奶可以和我一起復(fù)習(xí)。別看我的奶奶這么大的歲數(shù)了，可是我的奶奶知識(shí)還是很豐富。我和奶奶一起復(fù)習(xí)的很快?？匆娔棠踢@把年紀(jì)還和我一起復(fù)習(xí)，也給了我動(dòng)力。期末考試就要來臨，我想在以后的時(shí)間中，能夠做的比之前更好，上課更專心，作業(yè)完成的更好。
我要更努力，在期末考試中能取得理想的成績。
期末的腳步漸漸來臨，我們班也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了充分地管理好時(shí)間，我制定了一份期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)檫@次的期末考可能是要調(diào)考的，所以，我要嚴(yán)格安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間。首先，我的語文方面還是不錯(cuò)的，就是要多讀多背，以便考試的時(shí)候避免不會(huì)寫的詞語、生字。除了要背誦以外，還要多看看《北綠卡》里的資料，那樣能增長從課文中學(xué)不到的知識(shí)。還要仔細(xì)看單元作文，并再次修改。數(shù)學(xué)的公式和定律要好好地背誦，一邊抄一邊背。因?yàn)樗鼈兪亲钪匾?，它?huì)涉及到課本中學(xué)過的知識(shí)，背公式和定律就等于復(fù)習(xí)一遍。數(shù)學(xué)練習(xí)冊的錯(cuò)題還要及時(shí)訂正，這樣就不會(huì)在考試的時(shí)候又做錯(cuò)。英語是我的弱項(xiàng)，因?yàn)槲乙郧袄鲜遣蛔x不背，導(dǎo)致很多英語單詞不會(huì)讀。
但是這一次，我得開始好好地聽讀背英語了，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际窃谶@些方面丟分的。邊背課文邊背單詞，這樣有利于理解單詞的用法。在此基礎(chǔ)上，去復(fù)習(xí)語法，肯定能起到事半功倍的效果!我上課還要多做筆記，俗話說：好記性不如爛筆頭。
以前的考試我都吃了大虧，但是這一次，我不能再那樣子了。我要爭取考上全班前三名，加油!
期末考試前的打算篇八
在我三年級(jí)的時(shí)候，我非常想養(yǎng)兩條小魚，所以我讓爺爺給買。
小金魚剛買回來的時(shí)候是非常有活力的，可是我還想把魚養(yǎng)得更胖一點(diǎn)，所以我從那天起，有空的時(shí)候就會(huì)喂東西給它們吃，以為這樣就行了?？墒菦]想到，第二天早上，我就發(fā)現(xiàn)有一條小金魚死了。我不知道小金魚為什么會(huì)死，所以我問了媽媽，媽媽告訴我：“你喂太多東西給它們吃拉，死的這條小金魚肯定是被你喂得飽死的?！蔽衣犃耍琶靼资沁@么回事，我想：媽媽說得也挺有道理，反正我連續(xù)喂了那么多東西給它，就停止幾天不喂吧，要不然第二條小金魚就會(huì)像第一條小金魚那樣飽死的了。
于是，我便不再喂食物給小金魚了。兩天后，我還是那樣，沒有給那條小金魚東西吃。本來我很想喂東西給小金魚的，可想起前一條小金魚的飽死事件，我又忍住了。第三天，另外一條小金魚也死了，我更加疑惑不解，所以又去問媽媽，媽媽說：“可能這一條小金魚因?yàn)槭沉看螅耙淮尾艣]有飽死。對(duì)于一條食量大的小金魚來說，兩天都沒吃東西，肯定會(huì)被餓死拉?！闭f著就哈哈大笑起來，可能是因?yàn)槲也欢判Φ陌伞?BR> 通過這件事我終于知道了做什么事缺乏經(jīng)驗(yàn)是不行的。這次，我雖然失去了兩條小金魚，不過我卻悟出了道理，我覺得還是比較值得。
期末考試前的打算篇九
期末考試馬上要來臨了，五六年級(jí)的同學(xué)們或多或少有些壓力，因?yàn)槲辶昙?jí)的同學(xué)的期末成績都是要入中學(xué)的，如今這個(gè)社會(huì)，誰不想進(jìn)入好的中學(xué)呢?為此，柴老師還專門在今天的整理課來給我們整理一下四門主課的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法。
首先介紹的是戴越的“快讀學(xué)習(xí)法”，我們在考試時(shí)可以先看看閱讀題的題目，然后快速地看一遍文章，并用鉛筆劃出重點(diǎn)，然后把一些加入標(biāo)點(diǎn)啊什么的題目先做掉，留下比較重要的閱讀理解題，再細(xì)細(xì)地看一遍文章，并聯(lián)系上下文，理解透了題目意思后再充分的自由發(fā)揮，使自己的解答更加完美。但是針對(duì)理解能力比較好的同學(xué)也可以先看看結(jié)尾，再猜猜中間的內(nèi)容，這樣有助于能更好的理解文章。
第二個(gè)則是盛朱瑞的“用結(jié)尾詞綴來記單詞”的方法。這個(gè)方法是針對(duì)于一些英語單詞背不出來的同學(xué)，比如pencil-case這個(gè)單詞，可以根據(jù)這個(gè)詞的后綴來拼寫出這個(gè)單詞。還有一種適應(yīng)法，按照諧音來記這個(gè)單詞，但是這種方法不是很推薦大家用，因?yàn)檫@只不過是竭澤而漁，并不是每一次考試的考題都那么湊巧，能讓你猜出來，所以歸根到底，還是要多復(fù)習(xí)，再來掌握這些英語方法。
古詩，經(jīng)常會(huì)在考卷上要求全部默寫，甚至要注釋和譯文，這就讓很多同學(xué)傷腦筋了，這時(shí)，就可以用上何澤宇推薦的方法：把古詩以唱歌的方式唱一遍，會(huì)比死記硬背效果要好多了。
說了語文與英語，再來講講數(shù)學(xué)和科學(xué)，數(shù)學(xué)卷上有一個(gè)區(qū)域很重要，就是在一個(gè)不規(guī)則的圖形中算出陰影面積，我覺得這是就必須掌握各種平面圖形的運(yùn)算公式，根據(jù)公式再寫出解題思路，這樣解題就可以輕松很多;有些圖形真好能拼湊成一個(gè)規(guī)則圖形，拼湊法有時(shí)也派的上用場。但是對(duì)于一些行程問題的題目，可以畫線段圖來理解，這樣，困難就都迎刃而解了。而科學(xué)并不是像數(shù)學(xué)那樣可以按照復(fù)習(xí)方法，科學(xué)必須平時(shí)每天都認(rèn)真復(fù)習(xí)、積累，要把書上的知識(shí)全部背得滾瓜爛熟，再延伸到外面加強(qiáng)科學(xué)能力。
哦!差點(diǎn)忘了，文言文在語文里也是很重要的一塊，要在腦子里把文言文全部翻譯一下，變成通俗易懂的現(xiàn)代文，還要注意一些語氣助詞，這樣才能做好文言文的題目;才能理解文言文。
羅列了這么多復(fù)習(xí)方法，相信你已經(jīng)知道該如何復(fù)習(xí)了吧?那還不趕快用這些方法去復(fù)習(xí)啊!
期末考試前的打算篇十
期末的腳步漸漸來臨，我們班也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了充分地管理好時(shí)間，我制定了一份期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)檫@次的期末考可能是要調(diào)考的，所以，我要嚴(yán)格安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間。首先，我的語文方面還是不錯(cuò)的，就是要多讀多背，以便考試的時(shí)候避免不會(huì)寫的詞語、生字。除了要背誦以外，還要多看看《北綠卡》里的資料，那樣能增長從課文中學(xué)不到的知識(shí)。還要仔細(xì)看單元。
作文。
并再次修改。數(shù)學(xué)的公式和定律要好好地背誦一邊抄一邊背。因?yàn)樗鼈兪亲钪匾乃鼤?huì)涉及到課本中學(xué)過的知識(shí)背公式和定律就等于復(fù)習(xí)一遍。數(shù)學(xué)練習(xí)冊的錯(cuò)題還要及時(shí)訂正這樣就不會(huì)在考試的時(shí)候又做錯(cuò)。英語是我的弱項(xiàng)因?yàn)槲乙郧袄鲜遣蛔x不背導(dǎo)致很多英語單詞不會(huì)讀。
但是這一次，我得開始好好地聽讀背英語了，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际窃谶@些方面丟分的。邊背課文邊背單詞，這樣有利于理解單詞的用法。在此基礎(chǔ)上，去復(fù)習(xí)語法，肯定能起到事半功倍的效果!我上課還要多做筆記，俗話說：好記性不如爛筆頭。
以前的考試我都吃了大虧，但是這一次，我不能再那樣子了。我要爭取考上全班前三名，加油!
上述，是一篇表達(dá)清楚，言辭懇切的文章。
期末考試前的打算篇十一
在學(xué)完一學(xué)期后，我們會(huì)迎來一場，這是我們期待有恐懼的，我們期待這一學(xué)期學(xué)到的知識(shí)能考多少分，恐懼考試考砸后老師的批評(píng)和家長的責(zé)罰。
因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，學(xué)校延遲開學(xué)，學(xué)生在開學(xué)前在網(wǎng)上聽課，有些學(xué)生因?yàn)橐懔Σ粔?，而荒廢了學(xué)習(xí)，所以期末考的試卷會(huì)出得簡單些，但這并不代表我們可以掉以輕心。
前幾天，所以班級(jí)斗加緊復(fù)習(xí)，體育課什么的都改成自習(xí)，走廊里除了去辦公室問問題的和上廁所的，幾乎看不到人。學(xué)生學(xué)習(xí)是，老師也沒有閑著，印刷資料的印刷資料，劃重點(diǎn)的劃重點(diǎn)，押題的押題，還要一些學(xué)生來問問題，老師也擠出時(shí)間來回答。七年級(jí)的還好，至少中午可以睡小會(huì)，八年級(jí)和九年級(jí)的就不行了，中午他們要聽聽力，做試卷，根本沒有時(shí)間去休息。
在廢寢忘食的瘋狂復(fù)習(xí)中，我們終于迎來了?？荚嚽?，老師叮囑我們該帶的東西要帶，2b鉛筆要削好，圓珠筆要0·5的，還要有兩支，要誠信考試，不要弄臟別人的教室等等。最后，老師和我們一起喊了口號(hào)。
走進(jìn)考場，時(shí)間還沒有那么早，加油幾個(gè)人到了正在利用最后一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。我把東西放好，也拿出書看起來?！岸６６６ⅰ贝蜮徚?，我深呼一口氣，把相關(guān)資料放上講臺(tái)，準(zhǔn)備考試。
試卷不難，但還是要檢查。我慢慢翻看著試卷，突然后面穿來一道聲音“喂，試卷給我抄唄！”我轉(zhuǎn)過去一看，是其他班的一個(gè)男生。然后我沒有理他，凳子往前挪了一下。后面的`人見我沒吱聲，就拿筆戳我，我依舊沒理他，凳子往前面有挪了一下。然后我就沒有再聽到他的聲音了。一會(huì)兒，他又在說話，這次他不是跟我說，而是在跟她的同桌，一個(gè)八年級(jí)的一個(gè)女生說話。我忍耐著那越來越吵得聲音，度過了第一場考試。
接下來的幾場考試差不多就這樣過去了，然后就是回教室拿報(bào)告冊和作業(yè)。老師發(fā)完報(bào)告冊和作業(yè)時(shí)，叫了幾個(gè)人拿了幾張巨大的白紙，給窗貼上，說是為了初三的中考。老師指揮著有些同學(xué)裁紙，有些同學(xué)涂上膠水，有些同學(xué)往窗上粘貼，我在一旁干看著，插不上手。
就這樣，在忙完后，老師趕我們回家，而且要在六點(diǎn)之前回去，在微信群里說明。我?guī)е林氐呢?fù)擔(dān)——一些在之前沒有帶回去的課本，帶著考完試放松的心情，伴著午后的夕陽，用著龜速走回家。
期末考試前的打算篇十二
一學(xué)期過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到期末了，明天就是期末考試了我的目標(biāo)是語數(shù)雙科考97左右吧，但是最高的目標(biāo)還是滿分咯！我對(duì)我的語文成績有信心些，因?yàn)槲业恼Z文成績一向都比較好，和數(shù)學(xué)對(duì)比數(shù)學(xué)是要差點(diǎn)，因?yàn)槲疑蠈W(xué)期語文考了99.5分（就差0.5！嗚嗚嗚……）所以我現(xiàn)在給自己的目標(biāo)定得比較高。
可能有許多人現(xiàn)在都很緊張吧！但是我一點(diǎn)也不緊張我覺得沒什么好緊張的，我們就把它當(dāng)成平常的一次測練好了，只不過要重視一點(diǎn)而已，朋友們，要放松自己喲！
記在報(bào)告冊上的成績誰也不知道，但是我們想要?jiǎng)?chuàng)造出來還得靠自己聰明的頭腦和那顆認(rèn)真的心呀！
還記得老師告訴我們：“在這一學(xué)期里，你們累了，你們是不管在大太陽還是在天還沒亮冒著大大的風(fēng)雨來的，可是明天，就一張?jiān)嚲恚蔷褪菧y練你們這一學(xué)期的結(jié)果了，明天，就該你們收獲了呀！同學(xué)們，在這一學(xué)期中，你們寫了多少個(gè)字，做了多少作業(yè)，用完了多少作業(yè)本？或許你們之中有為了學(xué)習(xí)而生病的……還有很多很多，是說不完的。不管你們平時(shí)測練考1000分10000分或者考100個(gè)100分都不是什么很成功的成績，只有明天才是我們這一學(xué)期最重要的一場考試，同學(xué)們，加把勁??！為了我們高高興興地捧著通知書回家，同學(xué)們，努力呀！讓我們在最后一天里抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，好嗎？”全班異口同聲地回答：“好！”“同學(xué)們，你們也不要太緊張了，相信自己！這只是你們學(xué)習(xí)生活中的第一站，你們未來的路還很長很長，加油！”“好！”
老師對(duì)我們說了這么多的話，他們相信我們，讓我們也相信自己吧！讓我們用微笑去迎接明天這個(gè)期末考試吧！
期末考試前的打算篇十三
下一周就要了，所以不管是學(xué)習(xí)不好的還是學(xué)習(xí)好的都開始安安靜靜的復(fù)習(xí)，在這幾天，很少有人提及玩兒。
由于快要考試了，我每天晚上都把英語書、語文書、數(shù)學(xué)書熟悉一遍，再也不提玩兒電腦了，因?yàn)閶寢屨f要是我考試考好了，就給我買個(gè)賽車，由于我的自行車太小了，雖然很輕松就能騎，但是速度有一點(diǎn)點(diǎn)兒慢，所以我很苦惱，一直纏著媽媽讓媽媽給我買個(gè)賽車，媽媽就說只要考試考好了就行，我一聽，把任何玩兒的事情拋到腦后，開始緊張的復(fù)習(xí)，還有每天練一張字，爭取卷面分，還有每天寫一兩張口算題卡，把英語書背一遍，把一切都做得好好的，迎接，也是升級(jí)考試。
大家準(zhǔn)備好了嗎，準(zhǔn)備好了就準(zhǔn)備好成績吧！
期末考試前的打算篇十四
6月27日是一年一度的，也是我四年級(jí)最后一次考試，最重要的是過了這一天，等待我們的就是2個(gè)月的暑假了。
中，我是緊張的。因?yàn)檫@一天是很重要的，在這一學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，所掌握的知識(shí)，都將在這一考充分地展現(xiàn)出來。所以，在這次考試中，我仔細(xì)地讀題，專注地思考，認(rèn)真地答題。一遍又一遍地檢查，應(yīng)得的分盡量得。讓自已為理想的分?jǐn)?shù)努力！
中，我還是興奮的。因?yàn)橹灰褙炞⒌貨_破這最后的.一道門，我們就可以邁入新的學(xué)期，成為五年級(jí)的學(xué)生，為了這一考，我們拼命地準(zhǔn)備了兩個(gè)星期，為了這一考，我們傾注了很多汗水，所以，我要考個(gè)好成績，在小學(xué)生活的每一學(xué)期，都畫上一個(gè)完美、輝煌的句號(hào)。
當(dāng)然，考試中我還有好多好多的心情，煩惱、無奈、欣喜，你在中有什么心情？那就快來跟我來分享分享吧！
期末考試前的打算篇十五
就要到了，孩子也在努力的復(fù)習(xí)功課，可我好像比孩子還緊張。
每次接孩子的時(shí)候，都會(huì)問：紫涵，你上課認(rèn)真聽老師講課了嗎？你有沒有不會(huì)的題？不會(huì)的題你向老師請(qǐng)教了嗎？……有時(shí)覺的自己很嘮叨，可是還想問。
晚上吃過飯，我會(huì)讓女兒拿出書本，提問她問題，讓她回答，擔(dān)心她考試的時(shí)候不會(huì)。女兒總會(huì)說：媽媽，你每天不是問這就是問那，比我都操心。您放心，我一定會(huì)加倍努力，不讓您失望。
在這里我想：所有的爸爸媽媽都會(huì)和我一樣，在你們的身后幫助你們、鼓勵(lì)你們，希望你們考得好成績，我們一起加油吧！
期末考試前的打算篇十六
?。。。。∵€有x天就要啦！幾乎每天，每時(shí)，每秒，在班里都能聽到這種聲音。似乎，聲音里包含著壓抑？！或許，還有一絲悲哀。為自己悲哀。
一個(gè)月前，老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且，是每一個(gè)老師。其實(shí)說的話，意思都差不多。但是，老師總能用不同的話來刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。
這次期考的前一百名和倒數(shù)都要公布在學(xué)校的宣傳欄的，大家要努力。這句，堪稱經(jīng)典的'可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來嘛，兩個(gè)極端。
本次考試沒有進(jìn)步的同學(xué)家長可以到我辦公室里免費(fèi)喝茶。這句話，一般可以使中等生表示不滿，但是，無可奈何。
本次考試進(jìn)步比較大的同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的同學(xué)都會(huì)被學(xué)校嘉獎(jiǎng)。噓鄙視它是沒有用的。。
于是，可想而知的，我們放棄了課間，放棄了課余。所有的空白都由練習(xí)-提問的過程補(bǔ)充了。
老師都忘記了我們要休息，我可以理解；老師忽視了下課鈴的存在，我可以理解；老師省略了我們玩的時(shí)間，我可以理解；我發(fā)現(xiàn)理解老師，不如理解我自己。
努力了多少天啊，期考，來臨了！
好友無比緊張地捏著我的手，你說我要是考不好怎么辦呢？要我怎么回答呢？我自己都不明白。我不知道。努力了就好。
是的，我努力了。我們都努力了。
考場里。
額抬起頭，伸個(gè)懶腰，猛然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師用無比銳利的x-ray狂射我。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。只得繼續(xù)端端正正地坐著奮筆疾書。題目都好難。難得沒有一提我有把握做對(duì)。
呼——，天，這年頭還有人傳紙條？瘋了。
偷掃了一眼，天，還有人用小抄？！
忽然發(fā)現(xiàn)好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無路了的下下策。忽然發(fā)現(xiàn)我好乖。好誠實(shí)。
交卷。結(jié)局，是悲，是喜？誰知道。
期考將來時(shí)——。
你看看你們，考成這個(gè)樣子？對(duì)得起誰？老班在講臺(tái)上唾沫橫飛。對(duì)得起自己了。相信每個(gè)人心里都有這句話。看看！你們平時(shí)自習(xí)，多快樂！多隨意！多自由！
期末考試前的打算篇十七
篇一：
今天早上，我們學(xué)校舉行，先考語文8:20——9:20，，后考數(shù)學(xué)10:20——11:20。
我們班的女生去二年級(jí)十班了，二年級(jí)十班的女生來到我們班。我雖然不知道我的同桌叫什么名字，但是我覺得她很好。
篇二：
昨天是?？?，今天考的是看圖說話、背課文、背弟子規(guī)一開始我很緊張，害怕說錯(cuò)答錯(cuò)。
后來我不太緊張了，再考的時(shí)候我盡量放松。但是不知道?？荚趺礃?，不過，我一定要加油、努力。
篇三：
終于要數(shù)學(xué)了，本來想考100分，可是只得了99分，我感到很遺撼。班里有21個(gè)同學(xué)考了100分，我平時(shí)練習(xí)中不會(huì)犯的錯(cuò)誤竟然在考試中出現(xiàn)了，都怪我不仔細(xì)。
以后決不能這樣了。
篇四：
今天早上，爸爸把我送到學(xué)校，我走到班里，我拿出書來讀，發(fā)卷的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，監(jiān)考老師在給我們讀題，我答完卷子，仔細(xì)的檢查了三遍，發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)誤，監(jiān)考老師開始收卷了。
我把卷子交給監(jiān)考老師，我就出去玩了。
篇五：了。
今天是我們區(qū)考的日子，為了迎接去考。我每天堅(jiān)持寫、背、讀，除了完成老師布置作業(yè)外，還認(rèn)真完成家長布置的作業(yè)。
今天我高高興興參加區(qū)考，我答完卷子了我覺得挺好的，我還要繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)。
期末考試前的打算篇十八
快到的時(shí)候，老師告訴我們這次考試要有重大改革，不再像以前一樣以筆試為主了。有口試、面談、還有操作什么的。聽得我既緊張又有些許好奇和期盼。為了這次改革后的，我復(fù)習(xí)得更加認(rèn)真和努力。我的弱項(xiàng)是朗讀，我更是讀得喉嚨都啞了呢！
第一天我們先考英語，分聽力和口試，這兩項(xiàng)我都有所準(zhǔn)備，完成得比較輕松。第二天數(shù)學(xué)考分聽算和視算，因?yàn)槠綍r(shí)我經(jīng)常粗心大意總會(huì)錯(cuò)幾題，這次吸取教訓(xùn)不再敢有一絲馬虎了，豎起耳朵仔細(xì)聽，集中精力認(rèn)真算，功夫不負(fù)有心人，最后全算對(duì)了?？墒强嫉秸Z文朗讀時(shí)，我就沒那么幸運(yùn)了，看到別班老師來監(jiān)考，心里一緊張就結(jié)巴了，哎，考試砸了！接下來的看拼音寫詞語也錯(cuò)了幾個(gè)，真是太粗心了。幸虧接下來數(shù)學(xué)其他項(xiàng)目測試也算順利通過了。
結(jié)果當(dāng)然只能是二個(gè)優(yōu)一個(gè)良了。我心里一陣難受，心儀已久的自行車沒著落了，因?yàn)楸緛韹寢尨饝?yīng)我考到三個(gè)優(yōu)就給我買的。我不禁暗暗地下了個(gè)決心，下學(xué)期從一開始就要努力，只有平時(shí)什么都學(xué)好了，任何項(xiàng)目形式的考試我都不怕了，當(dāng)然也不會(huì)緊張啦！
期末考試前的打算篇十九
今天，已經(jīng)結(jié)束了。我拖著疲倦的身體回到了家里，坐在沙發(fā)上，呆呆的看著天花板。這時(shí)，一些畫面出現(xiàn)在我的腦海中：一天，上語文課，我的同桌——鄭何玲忘帶了語文書。只好看我的。
要知道，只要我們倆靠在一起，就會(huì)引起世界大戰(zhàn)。不過，這次有點(diǎn)出乎意料。她竟然乖乖地和我一起看書。當(dāng)我的橡皮或者筆什么的掉在地上，她就會(huì)主動(dòng)的幫我撿起來?！昂呛?，你怎么好像變了一個(gè)人似的?要不，怎么會(huì)這樣?”我悄悄的對(duì)她說。“哼，你想和我和好?沒門!”
“看來，和你說話非得用拳頭不可!”“你還不……”“上課不許說話!”還有一次，準(zhǔn)備了，老師把我和鄭何玲給分開了。臨走前，我叫鄭何玲給我簽個(gè)名。她爽快的答應(yīng)了。今天，我翻課本的時(shí)候，無意中看到一她的簽名。
不知為什么，我的心酸了。也許，這是一份珍貴的友誼!
期末考試前的打算篇二十
記得上學(xué)期那天，我很高興又很擔(dān)心，我高興的是這一學(xué)期又過了，又可以學(xué)習(xí)更深的知識(shí)，擔(dān)心的是如果考差了會(huì)被家長責(zé)備。不過我仍然充滿信心，不料試卷上的題并不是很難，我都會(huì)做，而且數(shù)學(xué)和語文都馬馬虎虎的檢查了幾遍，只是綜合和英語平時(shí)沒背有些題不會(huì)，所以沒檢查。
領(lǐng)通知書那天非常緊張，所以也沒信心。
通知書下來了一看慘了。數(shù)學(xué)89、5語文90，綜合才70雖然不錯(cuò)，但沒符合媽媽的要求，只差0、5分，回了家媽媽把我痛罵了一頓，不過有表揚(yáng)了我。叫我繼續(xù)努力。
聽了這句話我又充滿信心，好好學(xué)習(xí)，天天向上！