讀后感可以開(kāi)拓我們的思維,激發(fā)我們對(duì)文學(xué)作品的興趣和熱情。寫(xiě)讀后感時(shí),需要結(jié)合自己的思考和感悟,突出個(gè)人觀點(diǎn)和獨(dú)特見(jiàn)解。以下是一些讀后感范文,你們可以從中找到對(duì)作品的不同解讀和觀點(diǎn)的不同角度。
小婦人名著讀后感篇一
書(shū)有幾個(gè)句子很棒:第(268)頁(yè)的(她望著這一群充滿希望和福的家人,覺(jué)得未來(lái)的日子,將會(huì)是一片光明燦爛)。
第(268)頁(yè)的(這件事完全是由他巧妙促成的)。
第(268)頁(yè)的(羅來(lái)的話,另喬很感動(dòng))。
第(268)頁(yè)的(他們很滿意這樣的畫(huà)面)。
故事發(fā)生時(shí)間:(十九世紀(jì))。
地點(diǎn):在美國(guó)北方一個(gè)大鎮(zhèn)郊外。
最主要的角色有:(美格、喬、貝絲、艾美、羅萊、馬區(qū)夫人、羅倫斯先生)。
我最喜歡的角色是:(喬)因?yàn)?老二,一個(gè)愛(ài)好文學(xué)的女孩,長(zhǎng)為人帶來(lái)許多歡笑)。
我最不喜歡的角色是:(凱蒂)因?yàn)?他很高傲)。
我覺(jué)得我自己的個(gè)性和故事誰(shuí)很像:(羅倫斯先生)。
這個(gè)故事的大意:書(shū)中四姐妹的個(gè)性,各有著極端的差異,因此,常會(huì)造成彼此之間的摩擦和埋怨。但是這些女孩總會(huì)盡量避免不必要的爭(zhēng)吵,以維系家庭的和諧。它將女孩們的種.種情感或思想上的變化,都刻劃得很清楚令人喜愛(ài)。
這個(gè)故事令我印象深刻的是:四個(gè)天真的姐妹,面對(duì)接二連三的困境,如何去反擊它,而慈祥的母親,又如何來(lái)引導(dǎo)這些青澀的孩子,走向成長(zhǎng)之路。
小婦人名著讀后感篇二
這部小說(shuō)以家庭生活為描寫(xiě)對(duì)象,以家庭成員的感情糾葛為線索,描寫(xiě)了馬奇一家的天倫之愛(ài)。馬奇家的四姐妹中,無(wú)論是為了愛(ài)情甘于貧困的梅格,還是通過(guò)自己奮斗成為作家的喬,以及坦然面對(duì)死亡的貝思和以扶弱為己任的艾美,雖然她們的理想和命運(yùn)都不盡相同,但是她們都具有自強(qiáng)自立的共同特點(diǎn)。描寫(xiě)了她們對(duì)家庭的眷戀;對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)以及對(duì)親情的渴望。
所有時(shí)代的少女成長(zhǎng)過(guò)程中所要面對(duì)與經(jīng)歷的,都可以在這本書(shū)中找到:初戀的甜蜜和煩惱,感情與理智的差異,理想和現(xiàn)實(shí)的距離,貧窮與富有的矛盾。
《小婦人》故事情節(jié)簡(jiǎn)單真實(shí),卻感人至深,問(wèn)世一百多年以來(lái),多次被搬上銀幕,并被譯成各種文字,成為世界文學(xué)寶庫(kù)中的經(jīng)典名作。書(shū)中描寫(xiě)的種.種情感體驗(yàn)和生活經(jīng)歷,都曾經(jīng)、正在并將要發(fā)生在每一個(gè)少女走向成熟的過(guò)程之中;書(shū)中提倡善良、忠誠(chéng)、無(wú)私、慷慨、尊嚴(yán)、寬容、堅(jiān)韌、勇敢、亦是人類永遠(yuǎn)尊崇和追求的美德和信仰。所有這些,賦予這本書(shū)超越時(shí)代和國(guó)度的生命力,這也正是她成為不朽的經(jīng)典的魅力和原因所在。
小婦人名著讀后感篇三
《小婦人》的作者描寫(xiě)的是一群社會(huì)底層小人物的家庭生活,都在生活中經(jīng)歷著自身無(wú)法改變的苦難。下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。
《小婦人》是美國(guó)作家路易莎奧爾科特寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō),小說(shuō)主要描寫(xiě)馬克一家的天倫之愛(ài)。以馬克一家四個(gè)小姐妹的成長(zhǎng)過(guò)程中的趣事,以及她們那具有著優(yōu)秀品格的母親給予她們的啟發(fā)和教育,成功地塑造了性格各異的人物形象,感受很深。
《小婦人》的主人公是馬克一家的四個(gè)小姐妹,大姐曼格美麗而有些虛榮,二姐瓊豪爽正直,老三佩絲善良而羞澀,最小的艾米愛(ài)漂亮也好惹麻煩。
讓我最佩服的是老二瓊,她勤勞好勝,勤學(xué)干練,是我們現(xiàn)在孩子所不可比擬的,雖然所處環(huán)境不同,那種為著自己理想而學(xué)習(xí)的精神實(shí)在讓人為之感嘆。
爸爸從軍多年,姐妹幾個(gè)是媽媽一手帶大的,看到媽媽的疲倦的樣子,一個(gè)只有十幾歲的孩子,能認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)大了,有義務(wù)幫助家里,幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān),雖然舍不得放棄手中的書(shū)卻知道自己該怎么做,違心地來(lái)到姑姑家打工,頂著東家姑姑的嘮叨,做著一件件無(wú)趣煩燥的事,因?yàn)樽约菏且眯剿畞?lái)補(bǔ)貼家用。工作中的瓊依然不忘自己的理想,得空就讀書(shū)、寫(xiě)作;寫(xiě)作、讀書(shū),終于有一篇文章發(fā)表在報(bào)紙上,渴望成功的她終于得到認(rèn)可。
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō),作者是美國(guó)的奧爾科特。這本書(shū)主要說(shuō)的是馬奇家有四個(gè)不同性格的女孩,他們通過(guò)自己的善良和勤勞幫助自己找到了幸福與美滿的故事。雖然小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié),也沒(méi)有引人入勝的懸念,但作者用他樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家中的無(wú)比強(qiáng)大的愛(ài)。這個(gè)故事中,四姐妹們的善良,和對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)以及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細(xì)節(jié),是但卻能從處處微小的細(xì)節(jié)中顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧窮,但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán),但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束,而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格,喜歡她為愛(ài)情甘于貧困,不為金錢(qián)所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬,喜歡她的無(wú)拘無(wú)束,喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思,喜歡她的恬靜,做任何事都毫無(wú)怨言,喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同,但她們都找到了自己最好的歸宿。
財(cái)富是什么?我想有人會(huì)說(shuō):“是金錢(qián)?!蹦敲凑嬲呢?cái)富又是什么呢?真正的財(cái)富就在你我眼前,那就是責(zé)任。
小時(shí)候,大人們常說(shuō):“你現(xiàn)在的責(zé)任呀,就是好好讀書(shū)?!币苍S,那時(shí)的我們對(duì)此話并不是很了解,可如今我們生活的各個(gè)方面無(wú)形中就在默默履行責(zé)任。
20世紀(jì),美國(guó)的一位意大利移民弗蘭克經(jīng)過(guò)艱苦的的積累終于開(kāi)辦了一家小銀行,但一次意外變動(dòng)使他破產(chǎn),儲(chǔ)戶也失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定要償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:"你為什么要這樣做?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒(méi)有,但在道義上我是有責(zé)任的。我應(yīng)該還錢(qián)。”償還的代價(jià)使他和家人過(guò)了39年的艱苦生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆道:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?!?BR> 他用一生的辛酸和漢水完成了他的責(zé)任,卻給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任,始于生而終于死,它涵蓋了人們生命歷程的全部。一個(gè)人從生到死無(wú)疑是在承擔(dān)責(zé)任中生活。責(zé)任使人生綻放光彩,是一個(gè)人生命價(jià)值的體現(xiàn)。小到一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,都有責(zé)任的由來(lái)和產(chǎn)生。
《小婦人》描述了馬奇一家的天倫之愛(ài),講述了四個(gè)女孩成長(zhǎng)的故事。為感情而甘于貧困的梅格,透過(guò)自我?jiàn)^斗成為作家的喬,微笑著堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)死亡的貝思,扶弱濟(jì)貧的艾米。
《小婦人》帶我走進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的世界,優(yōu)美的文字,真實(shí)的情節(jié),家庭的溫馨與完美,親人的安慰與理解,使我看得廢寢忘食。每個(gè)人都有著自我的追求與理想,四姐妹的成長(zhǎng)宛如一首美妙的詩(shī)歌,撫慰著我們心靈上的創(chuàng)傷,教育著我們應(yīng)對(duì)人生上的挫折就應(yīng)放下郁悶的情緒,用樂(lè)觀用心的心態(tài)去看待任何事情。
從四姐妹的身上讓我學(xué)到了很多:?jiǎn)套屛覍W(xué)會(huì)了朝著夢(mèng)想努力奮斗,就必須會(huì)成功的:貝思讓我看到了生命是脆弱的,讓我懂得了不論是愉快的還是痛苦的事情,都要微笑著應(yīng)對(duì)生活。
看到《小婦人》這個(gè)標(biāo)題的瞬間,我便認(rèn)為它講的不外乎就是某個(gè)婦人的悲慘命運(yùn),就像《茶花女》,就像《娜娜》。但上帝卻敲著我的腦門(mén)說(shuō):“傻孩子,它是一種繁心點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)?!?BR> 家庭美景。
初讀《小婦人》,在我的面前呈現(xiàn)的便是一幅幸福溫馨的畫(huà)面:每天早晨,馬奇太太都會(huì)站在窗前目送梅格和喬去工作,每天晚上,馬奇一家都會(huì)沉醉在貝思?xì)g樂(lè)的歌聲中,在甜美的歌聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每個(gè)周末,四姐妹都會(huì)在家里做各自的活計(jì);每個(gè)圣誕節(jié),馬奇一家雖過(guò)著清苦的生活,但都會(huì)救濟(jì)窮苦的人。我突然恍悟過(guò)來(lái),《小婦人》是一種濃烈的愛(ài)意。我急切的將讀到的答案告訴上帝,上帝微笑著說(shuō):“孩子,它是繁星點(diǎn)點(diǎn)的總括?!?BR> 無(wú)私的親情。
再次捧起《小婦人》時(shí),在我面前呈現(xiàn)的則是另一幅畫(huà)——無(wú)私的親情。在喬將美麗的長(zhǎng)發(fā)剪掉,為馬奇太太籌錢(qián)時(shí),在馬奇太太低聲下氣向別人借錢(qián)時(shí),我看到的親情是一種無(wú)怨無(wú)悔的付出,是一種紅色的愛(ài)。在貝思病危中,我讀到了這樣真誠(chéng)的禱告:“如果上帝賜給貝思一條生路,我一定愛(ài)他敬他,終生做他的奴仆。”喬說(shuō):“如果上帝賜貝思一條生路,我一定不再抱怨。”梅格在一旁虔誠(chéng)低語(yǔ),艾美傷心的說(shuō):“假如失去溫柔可愛(ài)的姐姐,即使有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)綠松石戒指,也不能給我?guī)?lái)安慰!”讀完這些話,我突然明白,家庭中不能沒(méi)有親情,親情是愛(ài)的永恒的開(kāi)場(chǎng)白,我們的家庭需要用親情來(lái)裝飾。我把這個(gè)想法悄悄的告訴上帝,上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“它是眾星中最亮的一顆?!?BR> 友情與愛(ài)情。
又一次拿起《小婦人》,在我面前呈現(xiàn)的又是另一幅畫(huà)面——深深的友情和愛(ài)情。在馬奇家與勞里家建立起友情后,我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家?guī)ビ亚榈年P(guān)愛(ài),勞里家給馬奇家?guī)嵝牡碾p手。在喬與巴爾教授建立起愛(ài)情后,我看到了另一幅相親相愛(ài)的愛(ài)情圖。巴爾教授在家教書(shū),喬成為一位成熟的家庭主婦,生活平淡但幸福美滿。
我合上書(shū),晚風(fēng)輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),默默的沉思著,慢慢的咀嚼著,也細(xì)細(xì)的品味著——原來(lái)愛(ài)是浩瀚天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)上帝撫摸著我的頭,微笑著說(shuō):“孩子,你看見(jiàn)燦爛的星空了嗎?”
小婦人名著讀后感篇四
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō),作者是美國(guó)的奧爾科特。
這本書(shū)主要將的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過(guò)自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié),沒(méi)有引人入勝的懸念,但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。們的善良,對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細(xì)節(jié),是但卻處處顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧寒,但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán),但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束,而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格,喜歡她為愛(ài)情甘于貧困,不為金錢(qián)所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬,喜歡她的無(wú)拘無(wú)束,喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思,喜歡她的恬靜,做任何事都毫無(wú)怨言,喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同,但她們都找到了自己最好的歸宿。
在她們看來(lái),家是她們的生長(zhǎng)之地,又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨,回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛(ài)情。在我看來(lái),似乎在四姐妹的眼里,永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望,并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的,不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是只看到別人的缺點(diǎn)。
梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。她們的微笑回永存在我的腦海中,提醒著我,要堅(jiān)強(qiáng),要有一顆純潔的善良的心。
讀了《小婦人》有感600字。
《小婦人》是美國(guó)文學(xué)百花園中的一朵奇葩,正如《安徒生童話》一般永垂不朽。也曾被譯成多種國(guó)家的文字流傳世界。
人人都說(shuō),《讀安徒生童話》長(zhǎng)大的人是幸福的,我卻想說(shuō)讀了《小婦人》長(zhǎng)大的人是幸福而穩(wěn)重的。
在書(shū)中,作者路易莎?梅?奧爾科特根據(jù)自己的生活寫(xiě)照,刻畫(huà)了性格炯異的四姐妹,她們分別是美麗的大姐梅格、暴躁的二姐喬、柔順的三姐貝絲和淑女的小妹艾米。梅格是一個(gè)美麗卻很虛榮的女子,一心只想嫁入豪門(mén),而社會(huì)的殘酷與生活現(xiàn)實(shí)的種.種原因,讓她明白:嫁入豪門(mén)并不一定幸福,她最終選擇了平凡的約翰,過(guò)著普通、簡(jiǎn)單而又幸福的日子。喬是一個(gè)男孩子氣、暴躁無(wú)比一心想干轟轟烈烈大事的女孩,也正是本文作者的寫(xiě)照。但是她在物資的誘惑下,寫(xiě)文章只為了賺錢(qián),最后在巴爾教授的影響下,喬最終還是放棄了物資的誘惑。至于淑女又白雪公主般可愛(ài)的艾米一心想做一流的畫(huà)家,后來(lái)去了國(guó)外留學(xué),不再愛(ài)鉆牛角尖,人也變得大方賢淑,和有錢(qián)的丈夫勞里在一起做慈善事業(yè)。只有三姐貝絲最為平淡,從小乖巧善良,想和父母在一起,做對(duì)家庭有用的人。然而善良的她因?yàn)檎疹權(quán)従蛹疑〉暮⒆硬恍一夹杉t熱而死。四姐妹的夢(mèng)想,都在現(xiàn)實(shí)面前不得不作了調(diào)整。他們也都克服了自身的弱點(diǎn),走向成熟。
《小婦人》的寫(xiě)作年代是美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)剛結(jié)束,作者不去寫(xiě)創(chuàng)傷、罪惡,而寫(xiě)了生活的寧?kù)o與美好,也許是不想揭露人類的丑惡,也許是對(duì)未來(lái)的憧憬,不過(guò)一切的一切不只吸引了我,也吸引了全世界千百億的人民。我認(rèn)為,人的一生是坎坷的,也正因?yàn)樽x了《小婦人》,勾起了許多美好的回憶,給生活注進(jìn)了生命無(wú)限的動(dòng)力。要想采一朵清新的山花,必須要放棄城市的舒適;想要做一名登山運(yùn)動(dòng)員,必須放棄白皙的膚色;要想獲得掌聲,必須放棄眼前的虛榮。也正如書(shū)中的大姐梅格,她獲得幸福的前提,就是放棄了眼前的虛榮。
《小婦人》告訴我們:人的欲望少一些,以平常心對(duì)待一切,不以物喜,不以己悲。即使身處再困難的環(huán)境,只要心存善良與愛(ài),那么我們的生活一定充滿美好的陽(yáng)光!
我在書(shū)店轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不經(jīng)意間看到一本書(shū)《小婦人》,這是一本帶著自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō),作者是美國(guó)的奧爾科特。
這本書(shū)主要講的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過(guò)自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事,小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏之愛(ài)。她們的善良,可愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深感動(dòng)了我。作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細(xì)節(jié),是但卻處處顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧寒,但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán),但有表現(xiàn)出她們對(duì)自我表現(xiàn)的約束,而獨(dú)立自強(qiáng)又是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn),她們總是在不停地找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
在她們看來(lái),家是她們的生長(zhǎng)之地,又是神圣的避難場(chǎng)所。他們會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨,會(huì)用自己靈巧的雙手,聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意有趣味同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言向我們展示了人類偉大的親情、友情和愛(ài)情。在我看來(lái),似乎在四姐妹的眼里,永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望,并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍的珍惜所擁有的,不要等失去了才知道他們的可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上有色的眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。
小婦人名著讀后感篇五
在我讀這本書(shū)之前,我看了一部由日本制作的卡通片。所以我對(duì)它有濃厚的興趣。
這一切都始于嚴(yán)冬,圣誕季節(jié)。最冷的一個(gè),是戰(zhàn)爭(zhēng)使燃料取暖非常稀缺。而她的丈夫在戰(zhàn)爭(zhēng)之后,marmee獨(dú)自撫養(yǎng)四個(gè)女兒:jo,meg,beth,艾米。
在圣誕前夜,媽媽剛到家,從中傳遞出的食物不那么幸運(yùn)的人和她丈夫的一封信,女孩的父親。眾人圍坐在爐火旁念信。后來(lái),女孩流淚的眼睛。媽媽的吻和他們上床。
jo渴望成為一名作家。所以,每天晚上她熬夜寫(xiě)劇本的肥皂劇。清晨來(lái)臨,她是最后一個(gè)醒來(lái)的人。餐桌上擺滿了食物,準(zhǔn)備了他們的圣誕大餐。
夜幕降臨時(shí),女孩們都站在閣樓上表演jo的戲劇,她從當(dāng)?shù)?假)報(bào)紙上讀到。正當(dāng)他們表演時(shí),他們有錢(qián),隔壁鄰居孫子從窗口看。
2個(gè)最老的女孩:jo和meg,準(zhǔn)備參加圣誕舞會(huì)。當(dāng)jo卷曲meg的頭發(fā)時(shí),空氣中有一種奇怪的'氣味。艾米的尖叫聲,兆頭發(fā)被燒焦。他們繼續(xù)為一副白手套穿舊衣服箱。
有趣的是,研究20章的后半部分,“保密”。jo地址的成熟問(wèn)題為她說(shuō)話的meg和布魯克先生之間的情況marmee。這兩個(gè)孩子之間的可能的愛(ài)代表了一個(gè)十幾歲女孩的年齡的一個(gè)非常重要的方面。然而,把這種自然過(guò)程視為某種疾病。喬不明白meg為什么要停止”像是一個(gè)明智的人”(p.202),指的是愛(ài)”之類的廢話?!?BR> 小婦人名著讀后感篇六
今天,我讀完了《小婦人》這本書(shū),它講的是梅格、喬、貝思和艾米四姐妹的事。
雖然她們貧窮,但是她們快樂(lè),是富人家的孩子永遠(yuǎn)沒(méi)有的快樂(lè)。她們中最小的也只有12歲,但她們?cè)诓煌5毓ぷ髦肋h(yuǎn)在做“朝圣者”的游戲,勞里也參加了她們組織的“繁忙蜂社團(tuán)”。
勞里是馬奇家的鄰居,他家很有錢(qián),但在沒(méi)有認(rèn)識(shí)四姐妹時(shí),他是很寂寞、很孤獨(dú)的。但是在喬的一次突然來(lái)訪后。勞里的生活就不那么孤獨(dú)了,在馬奇父親病重時(shí),勞倫先生給予了她們幫助,在貝思病危時(shí)他也給了幫助,因?yàn)轳R奇太太給了他們一家很多精神上的幫助。最后,梅格嫁給了勞里的老師——約翰.布魯斯先生,馬奇先生也趕回了家.開(kāi)始了新生活。
本書(shū)中人物不少,其實(shí)主要人物是喬,因?yàn)樽髡叩男愿窈蛦桃粯樱ㄟ^(guò)喬你就可以看到作者了,還有,文中的大部分人物都是現(xiàn)實(shí)中的實(shí)有人物,作品中描寫(xiě)的事情也幾乎是現(xiàn)實(shí)中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的'事情。所以作者才能描寫(xiě)得栩栩如生、呼之欲出。
幸福、快樂(lè)和金錢(qián)沒(méi)有聯(lián)系,幸福是一種感覺(jué)!
小婦人名著讀后感篇七
記得我剛開(kāi)始學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候,總是約幾個(gè)小伙伴到處游玩,媽媽總是在我出門(mén)的時(shí)候嘮叨個(gè)不停。每當(dāng)晚飯后,我們的爸爸媽媽和鄰居坐在門(mén)外的小橋上閑聊,我在一旁騎著自行車,剛學(xué)會(huì)不久的我只能用速度來(lái)保持平衡,一旦到拐彎的地方我總是操控不好,車身總是搖搖晃晃的,看上去就像要到了一般,媽媽見(jiàn)了立馬喊我要小心點(diǎn),可我一下沒(méi)把持住,人和車在一聲響聲后啪的摔在了地上,媽媽馬上跑過(guò)來(lái)把我扶起,一遍埋怨著爸爸給我買(mǎi)自行車,一邊責(zé)罵我,還不停的看看我身上有沒(méi)有受傷。爸爸把自行車扶在一旁,默默的說(shuō)聲:“還好有護(hù)欄,不然就要破像了?!眿寢屢贿叿鑫易?,一邊說(shuō)著要把自行車扔了,我一聽(tīng)要把自行車扔了,哭的更加響亮了,媽媽急忙問(wèn)我是不是哪里受傷了,我其實(shí)并沒(méi)有受傷,只是舍不得自行車。但我那時(shí)并沒(méi)有說(shuō)出,媽媽著急的看著我,等我不哭時(shí),我已經(jīng)睡在床上了。我馬上就跑到樓下看我的自行車還在嗎,我見(jiàn)到自行車時(shí)很欣喜,但它被牢牢的鎖住了,我被“潑了冷水”,我開(kāi)始責(zé)怪媽媽,一天都沒(méi)有和她講一句話,而媽媽還是一如既往的對(duì)我好。
后來(lái)姐姐告訴我那天晚上媽媽把我身上仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍又一遍,生怕我受傷。親愛(ài)的媽媽,我講你對(duì)我的好都忽略了,只留下了你對(duì)我的責(zé)備和嘮叨,我總是嫌你對(duì)我不夠好,可你去用盡了全力來(lái)愛(ài)我。
媽媽,我愛(ài)你!是你讓我有快樂(lè)而美好的回憶,是你讓我有一個(gè)溫暖的懷抱,你是世上的好媽媽!
那種永遠(yuǎn)溫馨甜美的家庭氛圍,很羨慕梅格那個(gè)英俊善良,志向遠(yuǎn)大的丈夫,很喜歡那一群可愛(ài)的寶寶們。。。。。唉,如果生活不這么激進(jìn)該多好!可以不為生活所奔波,可以不為名利所費(fèi)心,可以不為生計(jì)所勞累,,,找一個(gè)情投意合的他,一起生活在一個(gè)遙遠(yuǎn)寧?kù)o的鄉(xiāng)間田野,有一群可愛(ài)的小天使,每天日出而作,日落而息,閑看云卷云舒,靜聽(tīng)花開(kāi)花落,與山水為友,和蟲(chóng)魚(yú)相伴,就這樣平靜的攜手度完自己的一生,該有多好啊。。。。。。呵呵,也許這個(gè)幻想的生活只有夢(mèng)中才能實(shí)現(xiàn)吧?嗯,做人總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,盡管有點(diǎn)時(shí)候,現(xiàn)實(shí)和我們的期望值相差很大,但我們可以?shī)^斗努力來(lái)縮小差距。我記得西醫(yī)基礎(chǔ)理論老師曾說(shuō)過(guò):“不要埋怨這個(gè)社會(huì)的不公平,只怪我們自己不夠強(qiáng)大?!笔前?,我們不可以改變世界,但是可以改變自己,時(shí)刻保持一顆積極向上,樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài),相信我們的生活會(huì)很美好。生命可以腐朽也可以燃燒,我們又怎能沉迷墮落?我們要用自己的激情讓它燃燒的轟轟烈烈!為生命喝彩,為自己加油!
小婦人名著讀后感篇八
《小婦人》這本書(shū)是講述四個(gè)女孩的成長(zhǎng)歷程,在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中去看她們的生活,仿佛看到自己的影子,恰似看到了一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似聽(tīng)到了一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
馬奇家的四個(gè)女兒和母親家境貧寒,但她們卻拿出一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心來(lái)積極地面對(duì)生活。
我喜歡貝斯乖乖女的性格,惹人憐愛(ài),她在陌生人面前的靦腆膽怯時(shí),吐露著些許可愛(ài)的樣子。馬奇一家在剛剛認(rèn)識(shí)勞倫斯一家時(shí),貝絲對(duì)房子中的大鋼琴朝思暮想,卻又鼓不起勇氣進(jìn)到里面,腦海中總是老人濃眉大眼的樣子,宣布不再踏進(jìn)那大房子里,連心愛(ài)的鋼琴也顧不得了。慶幸勞倫斯先生并不像想象中的那么可怕,他在一次簡(jiǎn)短的拜訪中將話題引入音樂(lè),貝絲入了迷,而那個(gè)可怕的面孔已煙消云散了。
我也很喜歡喬那自強(qiáng)自立的性格,在書(shū)中,有一章是講《喬遭遇惡魔》,喬是一位大姐姐了,一次出去看話劇沒(méi)有帶上小妹妹艾美,艾美為報(bào)復(fù)她,便把喬反復(fù)推敲的一本小書(shū)扔進(jìn)火坑中燒了,這的確做得有點(diǎn)過(guò)了,喬為此非常生氣,要知道這可是她的寶貝。一天過(guò)后,喬和勞里同去滑冰,艾美也去,在他們探測(cè)冰層時(shí),艾美來(lái)到了中間,勞里提醒讓艾美離開(kāi),但她沒(méi)注意,喬還在生氣,并沒(méi)有去理睬艾美,就這樣,艾美腳下的冰破裂了,慶幸她沒(méi)有受傷,但喬為此非常自責(zé)。她去與馬奇太太談心,其實(shí)馬奇太太的脾氣也很壞,不過(guò)馬奇成功地努力改掉了這個(gè)壞毛病。她教導(dǎo)喬:我們?cè)诿鎸?duì)魔鬼的誘惑時(shí),往往要用一輩子來(lái)抵御。
我很佩服馬奇太太,佩服他的毅力,佩服她的忍耐。我很向往有一天我可以像喬那樣堅(jiān)強(qiáng),在自責(zé)的時(shí)候提醒自己:“男兒有淚不輕彈”,并且真正的做到如此。想想過(guò)去的我:背不過(guò)課文時(shí)想哭,老師批評(píng)時(shí)想哭,姐姐走時(shí)想哭……我多希望,我可以做到無(wú)時(shí)不刻臉上掛著的是笑容,而不是還未干涸的淚水,心里還可以坦然的告訴自己:“沒(méi)事,雨后終究會(huì)有彩虹等著我的,陽(yáng)光定會(huì)比過(guò)去更加的燦爛!”
楊絳說(shuō):“讀書(shū)好比串門(mén)兒。”而在此次閱讀《小婦人》時(shí),我來(lái)到了馬奇一家,結(jié)交了四位女孩,與她們一同通往大女孩的成長(zhǎng),感受至純的靈魂的樣子。
小婦人名著讀后感篇九
《小婦人》這本書(shū)主要是介紹馬奇一家人的故事的。
馬奇先生是一名軍人,馬奇太太靠自己的力量支撐著這個(gè)家。馬奇先生威嚴(yán)、寬容、關(guān)愛(ài)自己的子女;馬奇太太善良、有愛(ài)心、經(jīng)常幫助困難、貧困的家庭。而馬奇家的四姐妹我也都非常喜歡。
梅格是大姐,她溫柔體貼、善解人意,有著像花兒一樣的容貌。她放棄了富貴和錢(qián)財(cái),嫁給了貧窮的布魯克先生,過(guò)得很幸福。
喬是二姐,她有著一股男孩子的味道,敢作敢當(dāng),長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和修長(zhǎng)的身材讓她看起來(lái)十分美麗。她是一名很棒的作家。最后由一個(gè)假小子變成了勤勞能干、溫柔體貼的女孩。
貝思性格內(nèi)向,靦腆害羞。她很善良,經(jīng)常幫助弱小的兒童。她極有音樂(lè)天賦,彈琴很好,唱的歌很動(dòng)聽(tīng),但最后不幸染上了猩紅熱,離開(kāi)了人世。
艾米是家中的重要人物,她有一種淑女的氣質(zhì)。原先她很自私,但后來(lái)她變得寬容大度,得到了許多人的稱贊,也尋找到了自己的愛(ài)情。
合上這本書(shū),一種敬佩之情油然而生。馬奇家的每一個(gè)人都值得稱贊,都值得學(xué)習(xí)!
讀了《小婦人》有感600字。
看到《小婦人》這個(gè)標(biāo)題的瞬間,我便認(rèn)為它講的不外乎就是某個(gè)婦人的悲慘命運(yùn),就像《茶花女》,就像《娜娜》。但上帝卻敲著我的腦門(mén)說(shuō):“傻孩子,它是一種繁心點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)?!?BR> 家庭美景。
初讀了《小婦人》,在我的面前呈現(xiàn)的便是一幅幸福溫馨的畫(huà)面:
每天早晨,馬奇太太都會(huì)站在窗前目送梅格和喬去工作,每天晚上,馬奇一家都會(huì)沉醉在貝思?xì)g樂(lè)的歌聲中,在甜美的歌聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每個(gè)周末,四姐妹都會(huì)在家里做各自的活計(jì);每個(gè)圣誕節(jié),馬奇一家雖過(guò)著清苦的生活,但都會(huì)救濟(jì)窮苦的人。我突然恍悟過(guò)來(lái),《小婦人》是一種濃烈的愛(ài)意。我急切的將讀到的答案告訴上帝,上帝微笑著說(shuō):“孩子,它是繁星點(diǎn)點(diǎn)的總括?!?BR> 無(wú)私的親情。
再次捧起《小婦人》時(shí),在我面前呈現(xiàn)的則是另一幅畫(huà)——無(wú)私的親情。
在喬將美麗的長(zhǎng)發(fā)剪掉,為馬奇太太籌錢(qián)時(shí),在馬奇太太低聲下氣向別人借錢(qián)時(shí),我看到的親情是一種無(wú)怨無(wú)悔的付出,是一種紅色的愛(ài)。
在貝思病危中,我讀到了這樣真誠(chéng)的禱告:“如果上帝賜給貝思一條生路,我一定愛(ài)他敬他,終生做他的奴仆。”喬說(shuō):“如果上帝賜貝思一條生路,我一定不再抱怨?!泵犯裨谝慌则\(chéng)低語(yǔ),艾美傷心的說(shuō):“假如失去溫柔可愛(ài)的姐姐,即使有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)綠松石戒指,也不能給我?guī)?lái)安慰!”
讀完這些話,我突然明白,家庭中不能沒(méi)有親情,親情是愛(ài)的永恒的開(kāi)場(chǎng)白,我們的家庭需要用親情來(lái)裝飾。我把這個(gè)想法悄悄的告訴上帝,上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“它是眾星中最亮的一顆?!?BR> 友情與愛(ài)情。
又一次拿起《小婦人》,在我面前呈現(xiàn)的又是另一幅畫(huà)面——深深的友情和愛(ài)情。
在馬奇家與勞里家建立起友情后,我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家?guī)ビ亚榈年P(guān)愛(ài),勞里家給馬奇家?guī)嵝牡碾p手。
在喬與巴爾教授建立起愛(ài)情后,我看到了另一幅相親相愛(ài)的愛(ài)情圖。巴爾教授在家教書(shū),喬成為一位成熟的家庭主婦,生活平淡但幸福美滿。
我合上書(shū),晚風(fēng)輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),默默的沉思著,慢慢的咀嚼著,也細(xì)細(xì)的品味著——原來(lái)愛(ài)是浩瀚天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)上帝撫摸著我的頭,微笑著說(shuō):“孩子,你看見(jiàn)燦爛的星空了嗎?”
讀了《小婦人》有感800字。
每當(dāng)我拿起你,細(xì)細(xì)品味著你時(shí),軟弱的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),平凡的我懂得了珍惜,急躁的我變得冷靜,生活中,你是一輪明月,溶溶銀輝點(diǎn)亮了我前行的路途;學(xué)習(xí)中,你是一把響笛,聲聲清鳴時(shí)刻提醒著我,多少年里,你無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我,陪我一起走過(guò)春夏秋冬,你給了我一顆純潔的心,一顆戰(zhàn)勝困難的決心,一顆自信的信心和一顆感恩的心。你就是——《小婦人》。
《小婦人》共分為兩部分,前半部分描述了貧窮卻溫馨的馬奇一家在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的家庭生活;后半部描述了姑娘們離家闖蕩尋求獨(dú)立各自找到幸福歸宿的經(jīng)過(guò)。在生動(dòng)形象的語(yǔ)言中,淋漓盡致的展現(xiàn)了四個(gè)美麗的女孩子走向成熟,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)真正有價(jià)值的東西的過(guò)程。其中我記得最清楚的是馬奇夫人說(shuō)過(guò)的一句話,生活,就是一次無(wú)路歷程,行者不能停留,要背上包袱,跨過(guò)漫漫征途,跋山涉水去尋找自己的“圣城”。想想生活中的我又何嘗不是一個(gè)尋找“圣城”的行者,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,我累得喘不過(guò)氣來(lái),但是,我不能退縮,從一次次的失敗中獲得成長(zhǎng)。還記得那時(shí)候我剛開(kāi)始練習(xí)書(shū)法,總覺(jué)得心靜不下來(lái),手上的筆似乎有千斤重,寫(xiě)出來(lái)的字總是歪歪扭扭,特別是在練習(xí)筆畫(huà)中的“捺”時(shí),練習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間總是那么難看,這時(shí)急躁的我頓時(shí)火大,拿著毛筆在紙上亂畫(huà),老爸見(jiàn)了上來(lái)幫助我,可是我還是沒(méi)有成功,于是,就對(duì)老爸大吼,還說(shuō)了不少的喪氣話,氣得一向和藹的老爸也說(shuō)我沒(méi)出息,我轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間,把門(mén)轟上了,一個(gè)人在房間里生氣,氣自己的無(wú)能,這時(shí)一陣陣涼風(fēng)從窗口習(xí)來(lái),吹到我臉上,讓我的心平靜了不少,突然間,想起上次說(shuō)過(guò),要找時(shí)間重新看一遍《小婦人》,現(xiàn)在自己不愿練字,倒不如去看它,于是便拿起書(shū)看了起來(lái),不知過(guò)了多久,媽媽走了進(jìn)來(lái)輕聲地對(duì)我說(shuō):“小婷,看你看得這么投入,故事中都講些什么,給我講講吧?!薄昂冒?,這本書(shū)是講四個(gè)女生在經(jīng)歷生活中的磨練后成為優(yōu)秀婦人的故事,其中我最喜歡喬了,她是一個(gè)性格浮躁脾氣爆的女生,但是在她努力下,不僅擁有了一個(gè)幸福的家庭而且還給其它的孤苦孩子帶來(lái)了溫暖,還有她對(duì)寫(xiě)用的堅(jiān)持和熱愛(ài),令我很是感動(dòng)……”,說(shuō)著《小婦人》中的故事,自己不正是那一個(gè)個(gè)年輕姑娘的縮影嗎,現(xiàn)在我才遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想退縮,從來(lái)不愿去堅(jiān)持,忽然間我感覺(jué)自己似乎又充滿了力量,可以面對(duì)任何困難了。在那本書(shū)中,令我感動(dòng)的還有馬奇一家人的善良,她們能夠向一個(gè)沒(méi)有絲毫血緣關(guān)系的貧困的家庭獻(xiàn)出自己最好的東西和四姐妹為家里所做的一切,對(duì)一切的知足和感恩,再想想現(xiàn)在的我們吃好的穿好的,養(yǎng)尊處憂,從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)為了那些貧苦地區(qū)的孩子們的生活做些什么,也從來(lái)不懂得對(duì)自己所擁有的一切去珍惜和感恩,更不用說(shuō)是去為了家庭而犧牲自己的利益了。
通過(guò)讀了《小婦人》我懂得了朋友之愛(ài)、親人之愛(ài)、長(zhǎng)幼之愛(ài),并且學(xué)會(huì)懷著一顆收獲的心體會(huì)、感受并對(duì)待他們。他們的笑容永遠(yuǎn)存在我的記憶中,她們的信念將成為我克服困難的勇氣。
小婦人名著讀后感篇十
當(dāng)我讀起這本書(shū)時(shí),首先引入眼簾的是對(duì)他們生活的貧苦進(jìn)行了描述,講述了馬奇家四個(gè)孩子對(duì)于圣誕節(jié)禮物的渴望,對(duì)美好生活的渴望,雖然貧窮,但孩子們都很懂事,知道父母的不容易,以及對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親的思念之情。
一封來(lái)自父親的信可能是他們圣誕節(jié)最好的禮物吧,一頓豐盛的早餐是幾個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的奢望,但他們居然為了比他們還要貧窮的鄰居送上了本該是他們的早餐,體現(xiàn)了他們內(nèi)心最深處的善良。
當(dāng)然他們還有一個(gè)很富有的鄰居“勞倫斯家族”,勞里是勞倫斯老先生的孫子,他每天都能看到這幫活潑的小姑娘的生活,內(nèi)心很希望能和他們做個(gè)朋友,一起玩鬧,但他的老師很反對(duì)他們來(lái)往。對(duì)于這種鄰里之間的溫情,我很是感動(dòng),馬奇一家人擁有著對(duì)鄰里之間最淳樸的友情。
在一次舞會(huì)上,他們有趣的碰面中,喬與勞里相互認(rèn)識(shí)了自己,梅格不小心扭傷了腳,是勞里幫助她們,用馬車護(hù)送她們回家,于是在回去之后,馬奇婦人得知事情的經(jīng)過(guò),希望孩子們可以和勞里一起玩耍,因?yàn)樗膊幌雱诹γ刻於急蝗︷B(yǎng)著,最后在勞倫斯老先生的同意下,勞里很快的融入了這幫小姑娘的生活中,陪她們一起玩鬧,尤其是和喬,簡(jiǎn)直無(wú)話不說(shuō)。
幾個(gè)姑娘有一點(diǎn)小秘密,就是她們?cè)谝粋€(gè)秘密的地方在偷偷的玩著角色扮演,歌劇表演,結(jié)果喬把這個(gè)秘密告訴了勞力,還偷偷的把他帶到秘密的地方,當(dāng)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,三個(gè)姑娘還有些驚慌,當(dāng)她們知道是勞力的時(shí)候,決定要他一起玩。
過(guò)了幾天,勞力邀請(qǐng)這些小姑娘去看歌劇,貝思是個(gè)安靜的女孩,所以這種場(chǎng)合她不是很喜歡,由于艾米太小,喬覺(jué)得她難于管理,所以沒(méi)有同意帶她去,為此艾米很生氣,燒毀了喬的手稿,當(dāng)她們看完歌劇回來(lái)后得知事情的時(shí)候,姐妹倆大吵一架,喬都不想理會(huì)艾米了。
當(dāng)然,艾米也只是一時(shí)沖動(dòng),她也知道自己做錯(cuò)了什么,很想與喬緩和關(guān)系,于是在喬與勞力出去滑雪的時(shí)機(jī),想與她們一起出去玩,結(jié)果不小心掉到冰窟窿里面,很幸運(yùn)即使救起,并送回了家,得知事情的喬很是懊惱,幾個(gè)小姐妹圍坐在火爐邊,有說(shuō)有笑的聊的很久,也解開(kāi)了她們之間的矛盾,后來(lái)馬奇太太通過(guò)給她們講故事,告訴了幾個(gè)姑娘很多道理。
當(dāng)然了,幾個(gè)姑娘也非常相愛(ài)的,在一次艾米在學(xué)校的`事就能體現(xiàn)出來(lái),當(dāng)時(shí)學(xué)校流行一種糖果“萊姆”,艾米問(wèn)梅格要錢(qián)去買(mǎi),雖然家境貧寒,梅格與喬還要去給別人打工賺錢(qián),但梅格很爽快的答應(yīng)給艾米錢(qián),滿足他的虛弱心。后來(lái)因?yàn)楸煌瑢W(xué)舉報(bào),艾米被老師責(zé)罰,還打了手心,全家人都很氣瘋,對(duì)老師的批判,體現(xiàn)了相親相愛(ài)的一家人。
勞力就像是她們家的守護(hù)神,一直陪伴著她們生活著,在一次酒會(huì)上,梅格參加了別人的邀請(qǐng),在喬的請(qǐng)求下,勞力一直守護(hù)在梅格身邊,保護(hù)著梅格。
當(dāng)?shù)弥赣H受傷住院,一家人的反應(yīng)很是激烈,都在為父親擔(dān)心,讓母親去照顧父親,鄰居勞倫斯和勞力也很愿意幫助她們,就連和梅格很要好的老師也過(guò)來(lái)幫忙了,為了錢(qián),喬不愿問(wèn)姑媽要,居然賣掉了自己心愛(ài)的頭發(fā)。
當(dāng)母親離開(kāi)家不久時(shí),貝思因去看望鄰居家小孩時(shí),不幸感染上了疾病,全家都不知道該如何是好,勞倫斯老人還專門(mén)請(qǐng)來(lái)醫(yī)生給貝思看病,醫(yī)生都沒(méi)有辦法,于是只有告訴媽媽,媽媽知道后,立即回來(lái)看望貝思。
貝思是個(gè)懂事的孩子,一直強(qiáng)忍的疾病,不讓家人擔(dān)心,家人及勞倫斯一家都很關(guān)切貝思的事。把最好的鋼琴給貝思用,因?yàn)樨愃己芟矚g勞倫斯老人家的那個(gè)鋼琴,勞倫斯老人和勞力也很喜歡聽(tīng)貝思談鋼琴。
當(dāng)面對(duì)困難時(shí),幾個(gè)小姑娘表現(xiàn)出了對(duì)家人的愛(ài)以及對(duì)自身責(zé)任敢于擔(dān)當(dāng),努力挑起家庭重?fù)?dān)。
時(shí)間飛逝,又是一年圣誕節(jié),如她們所愿,她們的父親回來(lái)了,雖然受傷了,但可以一家人團(tuán)聚,是一件非常高興的事情,全家都很開(kāi)心,欣欣向榮。在一家人團(tuán)聚之時(shí),還不忘把最好的東西給最需要的人,對(duì)家人無(wú)線的愛(ài)體現(xiàn)的淋漓盡致,對(duì)貝思的愛(ài)無(wú)與倫比。
時(shí)間飛逝,這四個(gè)孩子都漸漸長(zhǎng)大了,都有了自己想要的幸福,還有勞力,他一直都很喜歡和馬奇一家的女孩一起生活,玩鬧,其實(shí)他很喜歡喬,他以為喬也喜歡他,就在一次郊游時(shí)他告訴他要去倫敦,希望喬可以陪她一起去,結(jié)果,喬拒絕了。
姑媽也在一次活動(dòng)中看中了艾米的繪畫(huà)功底,希望能帶艾米一起去法國(guó)。接二連三的事情發(fā)生讓喬無(wú)法相信現(xiàn)實(shí)。
于是在母親的鼓舞下,喬選擇了自由,選擇了獨(dú)自一人尋找自己想要的,在紐約的街頭漂流,哦,對(duì)了,之前忘了講述喬曾經(jīng)把自己的手稿發(fā)給了一個(gè)報(bào)社,還獲得了5美元的收入,從此奠定了她寫(xiě)作的人生。再一次去往雜志社的路上遇見(jiàn)了一個(gè)教授“弗里德里克”,但是她們很有共同話題,聊的很是投緣,并且教授也幫助了喬,在她的寫(xiě)作方向給與了很多幫助,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,喬在教授的幫助下,成長(zhǎng)了很多。
喬以為自己的作品已經(jīng)足夠好的時(shí)候,滿心歡喜的與教授分享自己的作品時(shí),教授的建議無(wú)意間觸碰到了喬的內(nèi)心,喬很是傷心,就在這個(gè)時(shí)候得知貝思病情加重,無(wú)奈與教授失之交臂,感覺(jué)不會(huì)再見(jiàn)。
回到家的喬看到梅格很是開(kāi)心,不敢相信她已經(jīng)有了小孩,但當(dāng)她看到貝思時(shí),無(wú)法言語(yǔ),因?yàn)閺男〉酱?,喬和貝思的關(guān)系就非常非常好,她們之間的關(guān)系也是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
當(dāng)貝思離開(kāi)她們的時(shí)候,喬萬(wàn)分傷感,當(dāng)她打開(kāi)貝思留下的東西時(shí),很受啟發(fā),因?yàn)樨愃紟缀跏詹亓怂齻兯行r(shí)候一起生活的過(guò)往,絕定把她們的故事記錄下來(lái),在喬的不斷回憶中,寫(xiě)下了一本叫小婦人的書(shū),雖然我不知道是不是這本書(shū),但我很能肯定作者是經(jīng)歷過(guò)這樣的事情才有這樣的想法及寫(xiě)作,喬寫(xiě)完于是寄給了教授,希望能夠得到回復(fù)。
在說(shuō)說(shuō)艾米與勞力,勞力在倫敦游玩嬉戲,無(wú)意間遇到了艾米,于是便追求了艾米,她們幸福的生活在了一起,當(dāng)她們一起回家時(shí),全家人都為之驚訝,并祝福她們。
有一天喬回到家,發(fā)現(xiàn)了自己寫(xiě)的作品發(fā)表成書(shū),驚奇又開(kāi)心的追了出去,遇見(jiàn)了教授,并表達(dá)了自己的思念之情,教授也很想念喬。姑媽的離世給她們留下了一個(gè)大房子,于是喬決定與教授舉辦一個(gè)學(xué)校,教書(shū)育人,過(guò)上了自己想要的幸福生活。
最后的結(jié)局都是圓滿的,全家人除了貝思,都幸福的生活著。
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小婦人名著讀后感篇十一
等那一朵玫瑰的盛放,等那一段旅途的終點(diǎn),等一首歌的落音,等一個(gè)故事的謝幕。
從小王子離開(kāi)612星球上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰開(kāi)始,注定了這是一個(gè)刻苦銘心而又漫長(zhǎng)的旅程,臨別的時(shí)候,玫瑰還是那樣的倔脾氣,不肯委聲的訴說(shuō)不舍,像極了我們生活中那些刀子嘴豆腐心的人,應(yīng)對(duì)自我的親人、愛(ài)人,還要死死捍衛(wèi)著那副尊嚴(yán)的皮囊,直到遠(yuǎn)送離去的背影,落下斜陽(yáng)草樹(shù)中的眼淚。玫瑰當(dāng)然明白,離開(kāi)了612星球,她就不是唯一的玫瑰了,指不定是唯二還是唯幾,所以她還是無(wú)奈自我的倔強(qiáng),在朦朧中遠(yuǎn)眺著小王子的背影。想想我們是不是應(yīng)當(dāng)在特定的時(shí)候,能夠放下自我的身段,去訴說(shuō)自我的情感,人世間沒(méi)有多少次表達(dá)真心的機(jī)會(huì),我們應(yīng)當(dāng)好好的把握。
小王子之后遇到了別的星球上的一些稀奇古怪的人,讓我印象深刻的有兩個(gè)星球上的人。一個(gè)星球上的是自以為全宇宙最富有的一個(gè)男人,他坐在自我的小辦公室里面,沒(méi)日沒(méi)夜的數(shù)著星星,他說(shuō)全宇宙的星星都是他的,所以他要好好管理他們,就必須得每一天都這么數(shù)著。小王子不了解這么富有有什么意義,可是那個(gè)富有的人卻覺(jué)得只要擁有了財(cái)富什么都能夠做了。小王子唉聲嘆氣的離開(kāi)這個(gè)星球,留下了心中的一堆疑問(wèn)。其實(shí)那個(gè)男人就像是我們生活中那些只懂得去拼命賺錢(qián),而忽略了身邊的完美景物的人。為什么要把星星當(dāng)成錢(qián)財(cái)去占有呢?為什么不把它們當(dāng)成美景去欣賞呢,一大片一大片的星空盡在眼底,沒(méi)有錢(qián)財(cái),權(quán)利,沒(méi)有欲望,天下的所有都能夠是自我眼中的一番美景。占有不如去欣賞,這是一個(gè)道理,有人能讀卻不必須能夠讀懂。另一個(gè)星球上的一個(gè)人也是很趣味的,小王子看到他的時(shí)候,只見(jiàn)他前一秒鐘點(diǎn)燈,后一秒鐘又把燈熄滅了,一向這么循環(huán)。
小王子問(wèn):“你在干嗎呢?”點(diǎn)燈人說(shuō)“我是一個(gè)點(diǎn)燈人,這個(gè)星球公轉(zhuǎn)太快,天黑天亮很快,我必須不斷的點(diǎn)燈滅燈?!毙⊥踝诱f(shuō):“那你為什么不一向跟著太陽(yáng)一向走呢,這樣你就永遠(yuǎn)不用點(diǎn)燈了,因?yàn)橛肋h(yuǎn)都是天亮著的!”點(diǎn)燈人笑了笑,說(shuō):“或許我存在的意義就是點(diǎn)燈,這樣那些需要照明的人才能夠看到光亮?!毙⊥踝尤粲兴嫉仉x開(kāi)了。點(diǎn)燈人存在的`意義是點(diǎn)燈,沒(méi)錯(cuò)啊,盡忠職守,各司其職,是這個(gè)社會(huì)很需要的,每個(gè)人都有自我存在的意義,醫(yī)生存在的意義就是醫(yī)治病人,不能為了少醫(yī)治病人而去到一個(gè)很健康的地方,警察存在的意義就是為了治安穩(wěn)定,不能為了業(yè)績(jī),而去到一個(gè)太平的地方,而減少自我工作次數(shù)。明白自我的本分,明白自我存在的意義,是升華靈魂的金鑰匙。如果不能成為一個(gè)名聲大震的人,做一個(gè)默默的點(diǎn)燈人也不錯(cuò),至少在自我一生的旅途中,以往為某某亮起過(guò)很重要的點(diǎn)點(diǎn)星光。
小王子曾到過(guò)地球上一處的玫瑰園中,他看到滿園盛放的玫瑰,玫瑰嘲笑他說(shuō):“那里的玫瑰都是一樣的,一樣的漂亮,沒(méi)有你的獨(dú)一無(wú)二的玫瑰?!毙⊥踝友凵窀鼒?jiān)定了,他說(shuō):“因?yàn)槲覍?duì)我的玫瑰付出過(guò)時(shí)間,所以她是獨(dú)一無(wú)二的?!北硨?duì)著一片奚落,小王子離開(kāi)了玫瑰園。“因?yàn)槲覍?duì)我的玫瑰付出過(guò)時(shí)間,所以是獨(dú)一無(wú)二的”。世界上上億的人兒匆匆而過(guò),身邊有珍惜的人是因?yàn)槲覀兌紝?duì)彼此付出過(guò)時(shí)間,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)他是獨(dú)一無(wú)二的,以后人生的道路上,相惜相伴。從大爆炸開(kāi)始,時(shí)間就一點(diǎn)一滴開(kāi)始被我們認(rèn)知,消耗。把我們短暫的光陰消耗到別人的身上,說(shuō)明他必定是珍貴的,無(wú)可代替的,光陰和人重疊在一齊,變成了珍貴的回憶,獨(dú)一無(wú)二的回憶。不論世人怎樣看這樣的過(guò)往,對(duì)你來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的。
圣??诵跖謇餅槌扇说氖澜鐚?xiě)了一部童話,寫(xiě)美了世間的匆忙,點(diǎn)綴了夜里不曾亮起的星星,閃耀在地球這個(gè)謎一樣的國(guó)度,投射出一片紅心,照在了612星球那朵孤獨(dú)的玫瑰上。小王子在沙漠中對(duì)我說(shuō),他想要回去看玫瑰了,玫瑰必須很孤單,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的翹首以盼,他的漂流應(yīng)當(dāng)結(jié)束了。無(wú)怨無(wú)悔的玫瑰,忠誠(chéng)的狐貍,嬌艷的玫瑰園里千萬(wàn)朵玫瑰,執(zhí)著的點(diǎn)燈人,固執(zhí)的醉酒人,自以為擁有全宇宙財(cái)富的數(shù)星星的人……所有所有都是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不一樣類型的人的投影,寫(xiě)得一針見(jiàn)血,深刻,引人深思。
我期望我能去到大沙漠中再遇到小王子,聽(tīng)一段完美的過(guò)往,整理人生,整理回憶。
一個(gè)人有一朵玫瑰,或許已經(jīng)足夠了……。
小婦人名著讀后感篇十二
使我默然,這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同,它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。
無(wú)論殘疾、貧窮、富貴,亦或者是成績(jī)差的。他——恩里科都能與他們不分你我的玩耍,那么開(kāi)心,那么快樂(lè)。所以,他有這么多好朋友?;蛟S我能找借口說(shuō):“他,一個(gè)4年紀(jì)的學(xué)生,當(dāng)然能這樣,當(dāng)他慢慢長(zhǎng)大后,可就不一定咯!”真是一個(gè)可笑的借口,在我4年紀(jì)時(shí),我能如此做嗎?或許,我又能找出個(gè)借口說(shuō):“你瞧啊,他的爸爸媽媽是如何教育他的,而我的父母呢?!焙?,這更令我無(wú)地自容了,父母何時(shí)教我這樣要分階級(jí)來(lái)交朋友了啊?”
奶奶的娘家在杭州偏遠(yuǎn)的一個(gè)村子里,我基本上每年只去一次,從小到大也就沒(méi)去過(guò)幾次,在我的潛意識(shí)中,總有些瞧不起他們,認(rèn)為他們是沒(méi)見(jiàn)識(shí)的人,跟他們一點(diǎn)共同語(yǔ)言也沒(méi)有,每次去,我也就只會(huì)對(duì)他們叫幾聲,記得那年春節(jié),我正閑著很無(wú)聊,有一個(gè)和我差不多年齡的女孩走過(guò)來(lái)想和我一起玩。
我心里其實(shí)是很想玩的,但一看那人,臉上被風(fēng)刮的很干燥,身上的新衣服在一個(gè)早上的時(shí)間已經(jīng)殘不忍睹,這時(shí),她的形象在我心理早已大大打折了。理所當(dāng)然,我拒絕了,所謂近朱者赤,近墨者黑,我可不希望字成為這么臟西西的孩子。她似乎很失望地走了。
曾經(jīng)有人思索著這樣一個(gè)問(wèn)題:在這紛紜的世界里,愛(ài)究竟是什么?在我心中已有一個(gè)答案,然這卻不是那唯一的答案,就讓我們將這個(gè)答案永遠(yuǎn)留在心中吧,讓我們永遠(yuǎn)都記住這個(gè)“愛(ài)”。
小婦人名著讀后感篇十三
在三國(guó)演義中有上百個(gè)人物,主要描寫(xiě)的人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象,比如有“心胸狹窄、忌才好勝”的周瑜,“料事如神的”諸葛亮、“威風(fēng)凜凜,智勇雙全”的關(guān)羽,還有趙云他赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)。
我有兩個(gè)最喜歡的英雄一個(gè)是關(guān)羽另一個(gè)是趙云,趙云對(duì)劉備十分忠心在“單騎救阿斗”中,趙云自己一個(gè)人殺了魏國(guó)好幾個(gè)猛將,為自己和小阿斗開(kāi)出了一條血路,最后他們都回到了劉備身邊了,關(guān)羽是個(gè)重情重義的人,他有很多英雄事跡比如他過(guò)五關(guān)斬六將,刮骨療傷、單刀赴會(huì)等英雄事跡。
讀完了這本書(shū),我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,只有這樣才能成就大事,還要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博、智勇雙全的人,成為國(guó)家的棟梁。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)記是人類進(jìn)步的階梯”讀書(shū)使人明智,與孩子一起讀書(shū),可以提高孩子的閱讀能力,孩子讀的書(shū)多了,對(duì)事物的理解也就更全面,更深刻了,在共讀中孩子也有自己的理解和心得體會(huì),有時(shí),孩子和我們也會(huì)為各自的觀點(diǎn)爭(zhēng)論不已,我們就要引導(dǎo)孩子去讀好書(shū),讓孩子和我們共同去感悟書(shū)中的知識(shí)和哲理。
總之,我深深體會(huì)到,家長(zhǎng)和孩子一起讀書(shū),可以加強(qiáng)與孩子的溝通,并且對(duì)家長(zhǎng)也是一種提高,讓我們和孩子們?cè)诠餐x書(shū)中一起成長(zhǎng)吧!
小婦人名著讀后感篇十四
海平面上,旭日東升,海水泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。天的盡頭,與大海相交,海天一色。那片金光,是勝利的呼喚!
海邊,一幢小木屋。殘破,搖搖欲墜。里面住著一位老人,陪伴他的,只有一個(gè)小男孩、一艘破船,還有夢(mèng)中的獅子。老人已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。一天,他修補(bǔ)著漁網(wǎng),目光銳利的穿過(guò)窗口,眺望遠(yuǎn)方。拿起略有銹跡卻依然鋒利的魚(yú)叉,他再次出海。
人是不會(huì)一直走霉運(yùn)的,上天終于垂青于他,他成功的捕到了一條大馬林魚(yú)??擅\(yùn)總是和他開(kāi)玩笑,他出海太遠(yuǎn)了,回去的路上要經(jīng)過(guò)一片鯊魚(yú)帶。老人雖憑借豐富的經(jīng)驗(yàn),但最終寡不敵眾,拖回海灘的,只剩下一副白色的掛著零星碎肉的骨架。
看了這本書(shū),我的心久久不能平靜。老人有一句誓言:一個(gè)人可以輸,但絕不可以被打敗!桑提亞哥用生命在踐行這句誓言,也在用生命演繹著自己的誓言。
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的極限,但桑提亞哥一次又一次的挑戰(zhàn)他的極限,從而使他的極限一次又一次的擴(kuò)大,以便迎接更大的挑戰(zhàn)。不管成功與否,他都是可敬的。
人生中,耐性也十分重要,誰(shuí)的耐性好,誰(shuí)就能笑到最后。老人有種不達(dá)目的就不罷休的氣勢(shì)。他也有技巧、有信心。他在與鯊魚(yú)的搏斗中,魚(yú)叉被刺死鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上,繼續(xù)與鯊魚(yú)周旋,刀子折斷了,他就用短棍,甚至舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
小說(shuō)最后,他雖然只帶回了一副魚(yú)骨架,他輸了,輸給了鯊魚(yú)群。不過(guò),他并沒(méi)有被打敗。他猶如一面旗幟,屹立不倒,迎著海風(fēng)獵獵作響。
桑提亞哥,一個(gè)年近六旬的老漁夫,他是一個(gè)戰(zhàn)士、一個(gè)英雄、一個(gè)傳奇,“一個(gè)人可以輸,但絕不可以被打??!”這句話鐫刻在他生命的豐碑上,熠熠生輝。
絕不低頭,笑對(duì)挫折??梢暂?,但絕不可以被打??!
桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自我精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,能夠說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú),這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú),是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)殊死的搏斗,馬林魚(yú)只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱,海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他期望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和期望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描述到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮此刻老人的夢(mèng)中,一向在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度,告訴我們?cè)鯓尤?yīng)對(duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
不妨將鯊魚(yú)看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有?!?BR> 一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗,這就是《老人與?!犯嬖V我們的。
小婦人名著讀后感篇十五
《海蒂》這本書(shū)是講一個(gè)叫:海蒂的小姑娘成長(zhǎng)的故事,《海蒂》讀后感。
海蒂出生在阿爾卑斯山腳下的一個(gè)小山村,從小就失去父母,由阿姨帶到五歲。后來(lái)阿姨為了自己的生計(jì),把她送到山上的爺爺那兒。海蒂的爺爺是一位外表嚴(yán)厲而內(nèi)心情感非常豐富的人,因?yàn)椴辉嘎?tīng)到人們對(duì)他的流言飛語(yǔ),他就一個(gè)人孤獨(dú)地生活在高山牧場(chǎng)上。從此,純潔質(zhì)樸、天真無(wú)邪的小海蒂就每天與小羊倌彼得一起去山上放羊,還與彼得的媽媽、奶奶相識(shí)。后來(lái),阿姨又把海蒂帶到一個(gè)叫"賽賽曼先生"家與體弱多病的克拉拉作伴。后來(lái)因?yàn)楹5偬爰伊?,就回到爺爺身邊,讀后感《《海蒂》讀后感》。而且還使心情壓抑、性格古怪的爺爺重新煥發(fā)出生命活力;使克拉拉戰(zhàn)勝了疾病,重新站起來(lái);使雙目失明的彼得的奶奶心中充滿陽(yáng)光。
讀完了這本書(shū),我深深地體會(huì)到我們現(xiàn)在生活的幸福、美好。
同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)海蒂純潔善良,只有善良才可讓我們得到更多的友誼,得到別人的尊重。
海蒂還有許多品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí),讓我們一起學(xué)習(xí)海蒂的美好品質(zhì),創(chuàng)造出一個(gè)真的小海蒂。
小婦人名著讀后感篇十六
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。在中國(guó)文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。是封建社會(huì)的叛逆者和反抗者,它好動(dòng),調(diào)皮,武藝高強(qiáng),勇敢機(jī)智,疾惡如仇。與一切困難敢斗,決不退卻低頭。它一路保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),打敗妖魔,把師傅從危難中救出來(lái),但唐僧卻有些看不清事實(shí),被妖怪偽裝成的善良表面所蒙蔽,責(zé)怪悟空殺了他們,念緊箍咒,甚至把它趕走,但它還是對(duì)唐僧非常忠心,一路保護(hù)著,經(jīng)歷九九八十一難,終于師徒四人到達(dá)西天雷音寺,取得真經(jīng)。孫悟空終于修得正果,加封斗戰(zhàn)勝佛。
豬八戒的本事比孫悟空差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但卻也是不可缺少的人物之一,它有著一大堆毛病,好吃懶做,愛(ài)占小便宜,怕困難,總是退縮,它相對(duì)來(lái)說(shuō)小腦筋比較多,我很清晰記得有一回,某條河流結(jié)了冰,但這樣馬就不容易前行了,當(dāng)大家都在困擾之時(shí),豬八戒立即就說(shuō)可以給馬蹄裹上布,增加摩擦力。但在妖魔面前,擔(dān)著保護(hù)師傅的重任之下,他也會(huì)扛起他那把九齒釘鈀,勇敢的與妖魔作斗爭(zhēng)。它就是這樣,雖好吃懶做,卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私,卻討人喜愛(ài),雖然喜歡撥弄是非,一遇到困難就打退堂鼓,但對(duì)師傅卻很忠誠(chéng)。所以令讀者不但不覺(jué)得很討厭它,還覺(jué)得它有幾分傻得可愛(ài)之處。
沙和尚是個(gè)老實(shí)的人,他淳樸憨厚,忠心耿耿,從電視劇里他喊"大師兄"那種厚重的聲音和真誠(chéng)的眼神可以看出來(lái)。他不象孫悟空那么好動(dòng)調(diào)皮,也不象豬八戒那樣好吃懶做,他一心跟著唐僧,正直無(wú)私,任勞任怨,謹(jǐn)守佛門(mén)戒律。總是挑著行李默默跟在身后,任勞任怨,憨厚和淳樸的形象生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)。師傅唐僧勤敏好學(xué),悟性極高,在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定,前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上,唐僧先后收服了三個(gè)徒弟:孫悟空、豬八戒、沙僧。他誠(chéng)實(shí)善良,一心向佛,但膽小怕事,鑒別能力差。雖然沒(méi)有高強(qiáng)的武藝,但是卻有很強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持不懈地一直向西走去,不被困難所抵擋,直到達(dá)到目標(biāo)才肯罷休,在此之前絕不半途而廢。
《西游記》除了有著栩栩如生的藝術(shù)形象,還有著引人入勝的情節(jié)。眾多情節(jié)中,我記憶最清楚的是《孫悟空大鬧天宮》和《三打白骨精》這兩回。
《孫悟空大鬧天宮》中孫悟空自稱"美猴王"。去東海龍宮得到"如意金箍棒"。又去陰曹地府,把猴屬名字從生死簿上勾銷。龍王、地藏王去天庭告狀,玉帝最后請(qǐng)孫悟空管理蟠桃園。孫悟空偷吃了蟠桃,攪了王母娘娘的蟠桃宴,盜食了太上老君的金丹后逃離天宮。玉帝再派李天王率天兵捉拿;觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn);太上老君在旁使暗器幫助,最后悟空乏力被捉。悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊,很多天后依然毫發(fā)無(wú)損,還在天宮大打出手。玉帝請(qǐng)來(lái)佛祖如來(lái),才把孫悟空壓在五行山下。
《三大白骨精》中,悟空三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?,而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧鑒別能力差,容易被表面所蒙蔽,所以他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽(tīng),而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師父的安危,可見(jiàn)他對(duì)是師父的真心,最后還是就了師父。這些情節(jié)都非常精彩。
《西游記》除卻本身引人入勝的情節(jié)外,還包含了許多道理和啟示,比如,唐僧盲目地接受別人的幫助或幫助別人,有時(shí)不聽(tīng)孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋,如果不動(dòng)腦筋,聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn),事態(tài)反而會(huì)更糟糕。
再比如,看起來(lái)沒(méi)什么用的人,在關(guān)鍵時(shí)刻也是能力挽狂瀾的,就像豬八戒那樣。沙僧和小白龍也使我明白了,班級(jí)中同樣不能沒(méi)有默默奉獻(xiàn)者,也許他沒(méi)什么能力,但是如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)了他們默默無(wú)聞的工作,同樣是出不了業(yè)績(jī)的。從唐僧身上我還知道了,要有明確的目標(biāo),并且堅(jiān)定不移的執(zhí)行下去。然而,師徒四人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們要吸取他們的長(zhǎng)處,如果自己也有他們的短處則要改正。
《西游記》中這些啟示都是讓我們終身受益的,這也使我明白了讀好書(shū),讀名著的重要性。
小婦人名著讀后感篇十七
《三國(guó)演義》中的故事可謂家喻戶曉,提起來(lái)誰(shuí)都能講上幾個(gè)段子,但真正要讀懂《三國(guó)演義》卻不是每個(gè)人都能做得到的,本人雖愛(ài)《三國(guó)演義》,盡管看完原著,又看了幾次電視劇,但仍是一知半解,很難讀懂羅貫中先生之真諦,也只能是從幾段故事中受到一些膚淺的啟迪和錯(cuò)略的領(lǐng)悟罷了。
一是做人要謙虛謹(jǐn)慎,取得一點(diǎn)成績(jī)決不可漂漂然。正像毛澤東主席講的那樣,我們的干部一定要到謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。二是說(shuō)明知識(shí)和才能的重要性。諸葛亮只不過(guò)是比別人多懂了一些天文和地理知識(shí)。假設(shè)當(dāng)時(shí)要有現(xiàn)在的天氣預(yù)報(bào),曹操怎么會(huì)如此上當(dāng),當(dāng)時(shí)人們對(duì)天氣的識(shí)別只能靠經(jīng)驗(yàn)和推測(cè)。三是聘用和使用人才要有良好的政策作保證,做到用人不疑,疑人不用,當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)大潮中,人才就是市場(chǎng),人才就是效益,人才就是生產(chǎn)力。四是團(tuán)結(jié)就是力量,在機(jī)關(guān)團(tuán)結(jié)出干部,在商界團(tuán)結(jié)出效益,在戰(zhàn)場(chǎng)團(tuán)結(jié)就是力量,就能夠戰(zhàn)勝一切敵人和困難。古人為了抵御強(qiáng)敵都能做到孫劉聯(lián)合。五是重義氣,講感情,當(dāng)然不是拉山頭搞幫派。劉備當(dāng)時(shí)在生產(chǎn)力極其低下的情況下,能夠奪得三分天下,除其它因素外,"人和"起了決定性的作用,正是"義氣和感情"幫助劉備的到了人心。因此作者說(shuō),得民心者的天下。六是深感中國(guó)文學(xué)的博大精深,作者羅貫中先生把所有人物描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……,七是《三國(guó)演義》屬章回小說(shuō),故事具有連續(xù)性,尤其是拍成電視連續(xù)后,更讓人有流連忘返,韻味無(wú)窮,編排得當(dāng),緊張刺激,給人一種深陷其中之感。
讀一遍《三國(guó)演義》原著,便有一次收獲,看一遍電視劇便有一次體會(huì),本人只能愚鈍的告訴各位同仁,《三國(guó)演義》好書(shū),其情節(jié)妙哉,令我愛(ài)不釋手。
滾滾長(zhǎng)江水,浪淘盡千古風(fēng)流人物!”《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,作者羅貫中。該書(shū)藝術(shù)地為人們描繪了三國(guó)時(shí)期的歷史畫(huà)卷。從東漢末年宦官之禍到黃巾軍起義失敗,直到魏蜀吳三國(guó)鼎立,終于西晉滅吳,統(tǒng)一中國(guó),共約90年的烽火歲月,大體上分為軍閥混戰(zhàn)、封建兼并、三國(guó)鼎立、西晉統(tǒng)一四個(gè)階段。
《三國(guó)演義》之所以流芳百世,千古傳誦,主要有賴于精彩慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫(xiě)和對(duì)主要?dú)v史人物的個(gè)性刻畫(huà)和他們之間紛繁復(fù)雜的關(guān)系分析。例如:官渡之戰(zhàn),此戰(zhàn)發(fā)生在東漢末年三國(guó)鼎立局勢(shì)之前,曹操不僅兵力少,且南面有荊州劉表,江東孫策與他為敵處于不利位置。但曹操客觀地分析了局勢(shì)(公曰:“吾知紹之為人,志大而智小,色厲而膽薄,忌克而威少,兵多而化分不明,將驕而政令不一,土地雖廣,糧食雖豐,適足以為吾奉也?!?決定以自己所能集中的近萬(wàn)兵力抗擊袁紹的進(jìn)攻。元200年,袁、曹兩軍在官渡作戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,曹操善于捕捉戰(zhàn)機(jī),能夠跟據(jù)戰(zhàn)場(chǎng)姿態(tài)的發(fā)展靈活地變換戰(zhàn)術(shù),以正兵抵擋袁軍的進(jìn)攻,以奇兵襲擊袁軍的屯糧庫(kù)(烏巢),燒毀了袁軍的全部糧草,使袁軍軍心動(dòng)搖,內(nèi)部分裂,最后擊敗了袁軍,創(chuàng)造了中國(guó)歷史上以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役。其間各人性格展現(xiàn)的淋淋盡致,戰(zhàn)場(chǎng)畫(huà)面的描述也可圈可點(diǎn),不失為精典。
在我還未看《三國(guó)志》前,常為諸葛亮“出師未捷身先死”沉吟良久,并為關(guān)公華容放曹、敗走麥城而捶胸頓足,還對(duì)在彝陵火燒連營(yíng)大敗劉備的陸遜恨之入骨。先在回想,兒時(shí)美好的回憶被真實(shí)打碎,失望、后悔、傷心最后臉紅。
小婦人名著讀后感篇十八
這個(gè)假期里,我看了三本著名的書(shū),分別是《愛(ài)的教育》、《勵(lì)志勤學(xué)》、《汪汪先生》。
讀了《愛(ài)的教育》,我從中獲得了許多啟發(fā),書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事和那真誠(chéng)、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的真情,也深深的感動(dòng)了我。
看了《勵(lì)志勤學(xué)》,我明白了長(zhǎng)大要做一個(gè)有用的人,就必需從小做到勤奮好學(xué)、勤學(xué)苦練,還要具備“懸梁刺股”的精神和“愚公移山”的決心。
《汪汪先生》也是我最喜歡看的一本小說(shuō),這本書(shū)非常有趣,作者把一只流浪狗變成了一個(gè)可愛(ài)的先生,常常引得我捧腹大笑,想象力真夠豐富的。
書(shū)真像是我們的老師,她總是在教我懂得更多的知識(shí);書(shū)更是我最好的朋友,當(dāng)我沒(méi)有小伙伴時(shí),他會(huì)帶我去一個(gè)個(gè)神奇又美麗的地方,當(dāng)我心里委屈不高興時(shí),他會(huì)給我講一個(gè)個(gè)詼諧有趣的故事,逗我哈哈直樂(lè)。
小婦人名著讀后感篇十九
湯隆有個(gè)表哥叫徐寧,是禁軍教頭,人稱“金槍將”,其金槍法,鉤鐮槍法獨(dú)步天下,其中的鉤鐮槍法是專門(mén)對(duì)付連環(huán)馬的,只有徐寧能破呼延灼的陣法。
什么是金槍,這是槍的一種,據(jù)說(shuō)同鉤鐮槍是一類,但又有不同。
如果說(shuō)林沖是禁軍普通武器(槍棒)的教練,那么,徐寧就是禁軍特種武器的教練。兩人同為禁軍教頭,雖同行但所授有別,所以,也是相識(shí)的。
如何能讓徐寧上梁山呢?原來(lái)徐寧有一件祖?zhèn)魉拇膶毼?,叫雁翎金甲,因“又輕又穩(wěn)”,被他視為生命,就連他的上司花兒玉太尉出大價(jià)錢(qián)要買(mǎi),徐寧也不愿意。
冷兵器時(shí)代,甲是護(hù)身的必要裝備,做到既輕便又不被兵器穿透,是件不易的事。
“甲”為什么叫“雁翎”呢?看飛禽將羽毛護(hù)住全身你就知道意思了,當(dāng)然還有其它類型的,如用藤條做的甲,還有用厚實(shí)的獸皮做甲。一種叫“唐猊”的甲,就是用傳說(shuō)中叫“唐猊”的皮做成的,后來(lái),好甲以“唐猊”喻之。知道徐寧的雁翎金甲的人,說(shuō)它賽唐猊,可見(jiàn)這“甲”真是件寶物。難怪徐寧不輕易示人。
小婦人名著讀后感篇二十
讓我印象深刻的場(chǎng)景是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想,以及為了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來(lái)展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個(gè)人的才華,或者展示自己的能力,我想那時(shí)的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無(wú)章法的建筑群,我們不難看出,當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是的壓抑,狂躁,那些像后春筍一般從地下冒出來(lái)的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無(wú)聲的哀號(hào)!
教堂里面是那么的陰森恐怖,這讓人聯(lián)想到在宗教的遮攔下,當(dāng)時(shí)社會(huì)是怎樣的骯臟和敗壞,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了強(qiáng)烈的感官刺激。通篇都是在這樣的對(duì)照下進(jìn)行的,讓人的深刻的體會(huì)出迷茫,困惑,和不安,如果有一把利劍,你會(huì)盡你的全力去刺破那層蒙在社會(huì)上空的陰云,那陰云是邪-惡的,你對(duì)它充滿了憤怒和鄙視,就像書(shū)里面的那些流浪漢們對(duì)待社會(huì)的瘋狂的報(bào)復(fù)??墒悄悴荒?,因?yàn)槿绻阆氪掏茨切┬?惡,你就先要將代表著真善美的上帝打-倒在地,那是多么殘酷的事情啊!還有比人喪失本性更悲哀的么!
印象深刻的是這樣的幾個(gè)人物,代表美麗善良的姑娘--斯梅拉達(dá)。她不僅有迷人的外貌,更有一顆純真善良的心靈,從她對(duì)待那只山羊,救下那個(gè)落魄的詩(shī)人,對(duì)于傷害過(guò)自己的卡齊莫多,送上的水和憐憫,對(duì)待情的犧牲,等,我們看到她是美麗的,她的身上心靈上沒(méi)有污垢,她是沒(méi)有被污染的??墒?,這樣的天使一樣的姑娘,受到的是怎么樣的對(duì)待呢?流浪,在最骯臟的環(huán)境里面,被所謂的上流社會(huì)排斥和嘲諷,被玩弄,被拋棄,被誣陷,被威脅,最后,作了徹底的犧牲。
書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)那樣的社會(huì),和在那個(gè)社會(huì)生活中的種種人物的狀態(tài),麻木的如那個(gè)弗比斯,最底層的如老鼠洞里的那幾個(gè)隱修女,瘋狂的副主教,還有盡全力反抗的最丑陋的卡齊莫多,副主教和卡齊莫多形成了人性上的鮮明對(duì)比,同樣愛(ài)上了美麗的姑娘,同樣的遭到了拒絕,他們的愛(ài)都是那么的熱烈,那么的誠(chéng)摯,可是,一個(gè)是占有,一個(gè)是奉獻(xiàn),已占有為目的的,當(dāng)目的無(wú)法達(dá)到的時(shí)候,他想到的是毀滅,毀滅別人;以奉獻(xiàn)為目的的,當(dāng)無(wú)法奉獻(xiàn)的時(shí)候,想到的也是毀滅,毀滅自己。
小婦人名著讀后感篇一
書(shū)有幾個(gè)句子很棒:第(268)頁(yè)的(她望著這一群充滿希望和福的家人,覺(jué)得未來(lái)的日子,將會(huì)是一片光明燦爛)。
第(268)頁(yè)的(這件事完全是由他巧妙促成的)。
第(268)頁(yè)的(羅來(lái)的話,另喬很感動(dòng))。
第(268)頁(yè)的(他們很滿意這樣的畫(huà)面)。
故事發(fā)生時(shí)間:(十九世紀(jì))。
地點(diǎn):在美國(guó)北方一個(gè)大鎮(zhèn)郊外。
最主要的角色有:(美格、喬、貝絲、艾美、羅萊、馬區(qū)夫人、羅倫斯先生)。
我最喜歡的角色是:(喬)因?yàn)?老二,一個(gè)愛(ài)好文學(xué)的女孩,長(zhǎng)為人帶來(lái)許多歡笑)。
我最不喜歡的角色是:(凱蒂)因?yàn)?他很高傲)。
我覺(jué)得我自己的個(gè)性和故事誰(shuí)很像:(羅倫斯先生)。
這個(gè)故事的大意:書(shū)中四姐妹的個(gè)性,各有著極端的差異,因此,常會(huì)造成彼此之間的摩擦和埋怨。但是這些女孩總會(huì)盡量避免不必要的爭(zhēng)吵,以維系家庭的和諧。它將女孩們的種.種情感或思想上的變化,都刻劃得很清楚令人喜愛(ài)。
這個(gè)故事令我印象深刻的是:四個(gè)天真的姐妹,面對(duì)接二連三的困境,如何去反擊它,而慈祥的母親,又如何來(lái)引導(dǎo)這些青澀的孩子,走向成長(zhǎng)之路。
小婦人名著讀后感篇二
這部小說(shuō)以家庭生活為描寫(xiě)對(duì)象,以家庭成員的感情糾葛為線索,描寫(xiě)了馬奇一家的天倫之愛(ài)。馬奇家的四姐妹中,無(wú)論是為了愛(ài)情甘于貧困的梅格,還是通過(guò)自己奮斗成為作家的喬,以及坦然面對(duì)死亡的貝思和以扶弱為己任的艾美,雖然她們的理想和命運(yùn)都不盡相同,但是她們都具有自強(qiáng)自立的共同特點(diǎn)。描寫(xiě)了她們對(duì)家庭的眷戀;對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)以及對(duì)親情的渴望。
所有時(shí)代的少女成長(zhǎng)過(guò)程中所要面對(duì)與經(jīng)歷的,都可以在這本書(shū)中找到:初戀的甜蜜和煩惱,感情與理智的差異,理想和現(xiàn)實(shí)的距離,貧窮與富有的矛盾。
《小婦人》故事情節(jié)簡(jiǎn)單真實(shí),卻感人至深,問(wèn)世一百多年以來(lái),多次被搬上銀幕,并被譯成各種文字,成為世界文學(xué)寶庫(kù)中的經(jīng)典名作。書(shū)中描寫(xiě)的種.種情感體驗(yàn)和生活經(jīng)歷,都曾經(jīng)、正在并將要發(fā)生在每一個(gè)少女走向成熟的過(guò)程之中;書(shū)中提倡善良、忠誠(chéng)、無(wú)私、慷慨、尊嚴(yán)、寬容、堅(jiān)韌、勇敢、亦是人類永遠(yuǎn)尊崇和追求的美德和信仰。所有這些,賦予這本書(shū)超越時(shí)代和國(guó)度的生命力,這也正是她成為不朽的經(jīng)典的魅力和原因所在。
小婦人名著讀后感篇三
《小婦人》的作者描寫(xiě)的是一群社會(huì)底層小人物的家庭生活,都在生活中經(jīng)歷著自身無(wú)法改變的苦難。下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。
《小婦人》是美國(guó)作家路易莎奧爾科特寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō),小說(shuō)主要描寫(xiě)馬克一家的天倫之愛(ài)。以馬克一家四個(gè)小姐妹的成長(zhǎng)過(guò)程中的趣事,以及她們那具有著優(yōu)秀品格的母親給予她們的啟發(fā)和教育,成功地塑造了性格各異的人物形象,感受很深。
《小婦人》的主人公是馬克一家的四個(gè)小姐妹,大姐曼格美麗而有些虛榮,二姐瓊豪爽正直,老三佩絲善良而羞澀,最小的艾米愛(ài)漂亮也好惹麻煩。
讓我最佩服的是老二瓊,她勤勞好勝,勤學(xué)干練,是我們現(xiàn)在孩子所不可比擬的,雖然所處環(huán)境不同,那種為著自己理想而學(xué)習(xí)的精神實(shí)在讓人為之感嘆。
爸爸從軍多年,姐妹幾個(gè)是媽媽一手帶大的,看到媽媽的疲倦的樣子,一個(gè)只有十幾歲的孩子,能認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)大了,有義務(wù)幫助家里,幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān),雖然舍不得放棄手中的書(shū)卻知道自己該怎么做,違心地來(lái)到姑姑家打工,頂著東家姑姑的嘮叨,做著一件件無(wú)趣煩燥的事,因?yàn)樽约菏且眯剿畞?lái)補(bǔ)貼家用。工作中的瓊依然不忘自己的理想,得空就讀書(shū)、寫(xiě)作;寫(xiě)作、讀書(shū),終于有一篇文章發(fā)表在報(bào)紙上,渴望成功的她終于得到認(rèn)可。
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō),作者是美國(guó)的奧爾科特。這本書(shū)主要說(shuō)的是馬奇家有四個(gè)不同性格的女孩,他們通過(guò)自己的善良和勤勞幫助自己找到了幸福與美滿的故事。雖然小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié),也沒(méi)有引人入勝的懸念,但作者用他樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家中的無(wú)比強(qiáng)大的愛(ài)。這個(gè)故事中,四姐妹們的善良,和對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)以及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細(xì)節(jié),是但卻能從處處微小的細(xì)節(jié)中顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧窮,但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán),但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束,而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格,喜歡她為愛(ài)情甘于貧困,不為金錢(qián)所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬,喜歡她的無(wú)拘無(wú)束,喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思,喜歡她的恬靜,做任何事都毫無(wú)怨言,喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同,但她們都找到了自己最好的歸宿。
財(cái)富是什么?我想有人會(huì)說(shuō):“是金錢(qián)?!蹦敲凑嬲呢?cái)富又是什么呢?真正的財(cái)富就在你我眼前,那就是責(zé)任。
小時(shí)候,大人們常說(shuō):“你現(xiàn)在的責(zé)任呀,就是好好讀書(shū)?!币苍S,那時(shí)的我們對(duì)此話并不是很了解,可如今我們生活的各個(gè)方面無(wú)形中就在默默履行責(zé)任。
20世紀(jì),美國(guó)的一位意大利移民弗蘭克經(jīng)過(guò)艱苦的的積累終于開(kāi)辦了一家小銀行,但一次意外變動(dòng)使他破產(chǎn),儲(chǔ)戶也失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定要償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:"你為什么要這樣做?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒(méi)有,但在道義上我是有責(zé)任的。我應(yīng)該還錢(qián)。”償還的代價(jià)使他和家人過(guò)了39年的艱苦生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆道:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?!?BR> 他用一生的辛酸和漢水完成了他的責(zé)任,卻給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任,始于生而終于死,它涵蓋了人們生命歷程的全部。一個(gè)人從生到死無(wú)疑是在承擔(dān)責(zé)任中生活。責(zé)任使人生綻放光彩,是一個(gè)人生命價(jià)值的體現(xiàn)。小到一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,都有責(zé)任的由來(lái)和產(chǎn)生。
《小婦人》描述了馬奇一家的天倫之愛(ài),講述了四個(gè)女孩成長(zhǎng)的故事。為感情而甘于貧困的梅格,透過(guò)自我?jiàn)^斗成為作家的喬,微笑著堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)死亡的貝思,扶弱濟(jì)貧的艾米。
《小婦人》帶我走進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的世界,優(yōu)美的文字,真實(shí)的情節(jié),家庭的溫馨與完美,親人的安慰與理解,使我看得廢寢忘食。每個(gè)人都有著自我的追求與理想,四姐妹的成長(zhǎng)宛如一首美妙的詩(shī)歌,撫慰著我們心靈上的創(chuàng)傷,教育著我們應(yīng)對(duì)人生上的挫折就應(yīng)放下郁悶的情緒,用樂(lè)觀用心的心態(tài)去看待任何事情。
從四姐妹的身上讓我學(xué)到了很多:?jiǎn)套屛覍W(xué)會(huì)了朝著夢(mèng)想努力奮斗,就必須會(huì)成功的:貝思讓我看到了生命是脆弱的,讓我懂得了不論是愉快的還是痛苦的事情,都要微笑著應(yīng)對(duì)生活。
看到《小婦人》這個(gè)標(biāo)題的瞬間,我便認(rèn)為它講的不外乎就是某個(gè)婦人的悲慘命運(yùn),就像《茶花女》,就像《娜娜》。但上帝卻敲著我的腦門(mén)說(shuō):“傻孩子,它是一種繁心點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)?!?BR> 家庭美景。
初讀《小婦人》,在我的面前呈現(xiàn)的便是一幅幸福溫馨的畫(huà)面:每天早晨,馬奇太太都會(huì)站在窗前目送梅格和喬去工作,每天晚上,馬奇一家都會(huì)沉醉在貝思?xì)g樂(lè)的歌聲中,在甜美的歌聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每個(gè)周末,四姐妹都會(huì)在家里做各自的活計(jì);每個(gè)圣誕節(jié),馬奇一家雖過(guò)著清苦的生活,但都會(huì)救濟(jì)窮苦的人。我突然恍悟過(guò)來(lái),《小婦人》是一種濃烈的愛(ài)意。我急切的將讀到的答案告訴上帝,上帝微笑著說(shuō):“孩子,它是繁星點(diǎn)點(diǎn)的總括?!?BR> 無(wú)私的親情。
再次捧起《小婦人》時(shí),在我面前呈現(xiàn)的則是另一幅畫(huà)——無(wú)私的親情。在喬將美麗的長(zhǎng)發(fā)剪掉,為馬奇太太籌錢(qián)時(shí),在馬奇太太低聲下氣向別人借錢(qián)時(shí),我看到的親情是一種無(wú)怨無(wú)悔的付出,是一種紅色的愛(ài)。在貝思病危中,我讀到了這樣真誠(chéng)的禱告:“如果上帝賜給貝思一條生路,我一定愛(ài)他敬他,終生做他的奴仆。”喬說(shuō):“如果上帝賜貝思一條生路,我一定不再抱怨。”梅格在一旁虔誠(chéng)低語(yǔ),艾美傷心的說(shuō):“假如失去溫柔可愛(ài)的姐姐,即使有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)綠松石戒指,也不能給我?guī)?lái)安慰!”讀完這些話,我突然明白,家庭中不能沒(méi)有親情,親情是愛(ài)的永恒的開(kāi)場(chǎng)白,我們的家庭需要用親情來(lái)裝飾。我把這個(gè)想法悄悄的告訴上帝,上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“它是眾星中最亮的一顆?!?BR> 友情與愛(ài)情。
又一次拿起《小婦人》,在我面前呈現(xiàn)的又是另一幅畫(huà)面——深深的友情和愛(ài)情。在馬奇家與勞里家建立起友情后,我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家?guī)ビ亚榈年P(guān)愛(ài),勞里家給馬奇家?guī)嵝牡碾p手。在喬與巴爾教授建立起愛(ài)情后,我看到了另一幅相親相愛(ài)的愛(ài)情圖。巴爾教授在家教書(shū),喬成為一位成熟的家庭主婦,生活平淡但幸福美滿。
我合上書(shū),晚風(fēng)輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),默默的沉思著,慢慢的咀嚼著,也細(xì)細(xì)的品味著——原來(lái)愛(ài)是浩瀚天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)上帝撫摸著我的頭,微笑著說(shuō):“孩子,你看見(jiàn)燦爛的星空了嗎?”
小婦人名著讀后感篇四
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō),作者是美國(guó)的奧爾科特。
這本書(shū)主要將的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過(guò)自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié),沒(méi)有引人入勝的懸念,但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。們的善良,對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細(xì)節(jié),是但卻處處顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧寒,但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán),但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束,而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格,喜歡她為愛(ài)情甘于貧困,不為金錢(qián)所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬,喜歡她的無(wú)拘無(wú)束,喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思,喜歡她的恬靜,做任何事都毫無(wú)怨言,喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同,但她們都找到了自己最好的歸宿。
在她們看來(lái),家是她們的生長(zhǎng)之地,又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨,回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛(ài)情。在我看來(lái),似乎在四姐妹的眼里,永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望,并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的,不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是只看到別人的缺點(diǎn)。
梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。她們的微笑回永存在我的腦海中,提醒著我,要堅(jiān)強(qiáng),要有一顆純潔的善良的心。
讀了《小婦人》有感600字。
《小婦人》是美國(guó)文學(xué)百花園中的一朵奇葩,正如《安徒生童話》一般永垂不朽。也曾被譯成多種國(guó)家的文字流傳世界。
人人都說(shuō),《讀安徒生童話》長(zhǎng)大的人是幸福的,我卻想說(shuō)讀了《小婦人》長(zhǎng)大的人是幸福而穩(wěn)重的。
在書(shū)中,作者路易莎?梅?奧爾科特根據(jù)自己的生活寫(xiě)照,刻畫(huà)了性格炯異的四姐妹,她們分別是美麗的大姐梅格、暴躁的二姐喬、柔順的三姐貝絲和淑女的小妹艾米。梅格是一個(gè)美麗卻很虛榮的女子,一心只想嫁入豪門(mén),而社會(huì)的殘酷與生活現(xiàn)實(shí)的種.種原因,讓她明白:嫁入豪門(mén)并不一定幸福,她最終選擇了平凡的約翰,過(guò)著普通、簡(jiǎn)單而又幸福的日子。喬是一個(gè)男孩子氣、暴躁無(wú)比一心想干轟轟烈烈大事的女孩,也正是本文作者的寫(xiě)照。但是她在物資的誘惑下,寫(xiě)文章只為了賺錢(qián),最后在巴爾教授的影響下,喬最終還是放棄了物資的誘惑。至于淑女又白雪公主般可愛(ài)的艾米一心想做一流的畫(huà)家,后來(lái)去了國(guó)外留學(xué),不再愛(ài)鉆牛角尖,人也變得大方賢淑,和有錢(qián)的丈夫勞里在一起做慈善事業(yè)。只有三姐貝絲最為平淡,從小乖巧善良,想和父母在一起,做對(duì)家庭有用的人。然而善良的她因?yàn)檎疹權(quán)従蛹疑〉暮⒆硬恍一夹杉t熱而死。四姐妹的夢(mèng)想,都在現(xiàn)實(shí)面前不得不作了調(diào)整。他們也都克服了自身的弱點(diǎn),走向成熟。
《小婦人》的寫(xiě)作年代是美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)剛結(jié)束,作者不去寫(xiě)創(chuàng)傷、罪惡,而寫(xiě)了生活的寧?kù)o與美好,也許是不想揭露人類的丑惡,也許是對(duì)未來(lái)的憧憬,不過(guò)一切的一切不只吸引了我,也吸引了全世界千百億的人民。我認(rèn)為,人的一生是坎坷的,也正因?yàn)樽x了《小婦人》,勾起了許多美好的回憶,給生活注進(jìn)了生命無(wú)限的動(dòng)力。要想采一朵清新的山花,必須要放棄城市的舒適;想要做一名登山運(yùn)動(dòng)員,必須放棄白皙的膚色;要想獲得掌聲,必須放棄眼前的虛榮。也正如書(shū)中的大姐梅格,她獲得幸福的前提,就是放棄了眼前的虛榮。
《小婦人》告訴我們:人的欲望少一些,以平常心對(duì)待一切,不以物喜,不以己悲。即使身處再困難的環(huán)境,只要心存善良與愛(ài),那么我們的生活一定充滿美好的陽(yáng)光!
我在書(shū)店轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不經(jīng)意間看到一本書(shū)《小婦人》,這是一本帶著自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō),作者是美國(guó)的奧爾科特。
這本書(shū)主要講的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過(guò)自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事,小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏之愛(ài)。她們的善良,可愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深感動(dòng)了我。作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細(xì)節(jié),是但卻處處顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧寒,但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán),但有表現(xiàn)出她們對(duì)自我表現(xiàn)的約束,而獨(dú)立自強(qiáng)又是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn),她們總是在不停地找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
在她們看來(lái),家是她們的生長(zhǎng)之地,又是神圣的避難場(chǎng)所。他們會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨,會(huì)用自己靈巧的雙手,聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意有趣味同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言向我們展示了人類偉大的親情、友情和愛(ài)情。在我看來(lái),似乎在四姐妹的眼里,永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望,并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍的珍惜所擁有的,不要等失去了才知道他們的可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上有色的眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。
小婦人名著讀后感篇五
在我讀這本書(shū)之前,我看了一部由日本制作的卡通片。所以我對(duì)它有濃厚的興趣。
這一切都始于嚴(yán)冬,圣誕季節(jié)。最冷的一個(gè),是戰(zhàn)爭(zhēng)使燃料取暖非常稀缺。而她的丈夫在戰(zhàn)爭(zhēng)之后,marmee獨(dú)自撫養(yǎng)四個(gè)女兒:jo,meg,beth,艾米。
在圣誕前夜,媽媽剛到家,從中傳遞出的食物不那么幸運(yùn)的人和她丈夫的一封信,女孩的父親。眾人圍坐在爐火旁念信。后來(lái),女孩流淚的眼睛。媽媽的吻和他們上床。
jo渴望成為一名作家。所以,每天晚上她熬夜寫(xiě)劇本的肥皂劇。清晨來(lái)臨,她是最后一個(gè)醒來(lái)的人。餐桌上擺滿了食物,準(zhǔn)備了他們的圣誕大餐。
夜幕降臨時(shí),女孩們都站在閣樓上表演jo的戲劇,她從當(dāng)?shù)?假)報(bào)紙上讀到。正當(dāng)他們表演時(shí),他們有錢(qián),隔壁鄰居孫子從窗口看。
2個(gè)最老的女孩:jo和meg,準(zhǔn)備參加圣誕舞會(huì)。當(dāng)jo卷曲meg的頭發(fā)時(shí),空氣中有一種奇怪的'氣味。艾米的尖叫聲,兆頭發(fā)被燒焦。他們繼續(xù)為一副白手套穿舊衣服箱。
有趣的是,研究20章的后半部分,“保密”。jo地址的成熟問(wèn)題為她說(shuō)話的meg和布魯克先生之間的情況marmee。這兩個(gè)孩子之間的可能的愛(ài)代表了一個(gè)十幾歲女孩的年齡的一個(gè)非常重要的方面。然而,把這種自然過(guò)程視為某種疾病。喬不明白meg為什么要停止”像是一個(gè)明智的人”(p.202),指的是愛(ài)”之類的廢話?!?BR> 小婦人名著讀后感篇六
今天,我讀完了《小婦人》這本書(shū),它講的是梅格、喬、貝思和艾米四姐妹的事。
雖然她們貧窮,但是她們快樂(lè),是富人家的孩子永遠(yuǎn)沒(méi)有的快樂(lè)。她們中最小的也只有12歲,但她們?cè)诓煌5毓ぷ髦肋h(yuǎn)在做“朝圣者”的游戲,勞里也參加了她們組織的“繁忙蜂社團(tuán)”。
勞里是馬奇家的鄰居,他家很有錢(qián),但在沒(méi)有認(rèn)識(shí)四姐妹時(shí),他是很寂寞、很孤獨(dú)的。但是在喬的一次突然來(lái)訪后。勞里的生活就不那么孤獨(dú)了,在馬奇父親病重時(shí),勞倫先生給予了她們幫助,在貝思病危時(shí)他也給了幫助,因?yàn)轳R奇太太給了他們一家很多精神上的幫助。最后,梅格嫁給了勞里的老師——約翰.布魯斯先生,馬奇先生也趕回了家.開(kāi)始了新生活。
本書(shū)中人物不少,其實(shí)主要人物是喬,因?yàn)樽髡叩男愿窈蛦桃粯樱ㄟ^(guò)喬你就可以看到作者了,還有,文中的大部分人物都是現(xiàn)實(shí)中的實(shí)有人物,作品中描寫(xiě)的事情也幾乎是現(xiàn)實(shí)中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的'事情。所以作者才能描寫(xiě)得栩栩如生、呼之欲出。
幸福、快樂(lè)和金錢(qián)沒(méi)有聯(lián)系,幸福是一種感覺(jué)!
小婦人名著讀后感篇七
記得我剛開(kāi)始學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候,總是約幾個(gè)小伙伴到處游玩,媽媽總是在我出門(mén)的時(shí)候嘮叨個(gè)不停。每當(dāng)晚飯后,我們的爸爸媽媽和鄰居坐在門(mén)外的小橋上閑聊,我在一旁騎著自行車,剛學(xué)會(huì)不久的我只能用速度來(lái)保持平衡,一旦到拐彎的地方我總是操控不好,車身總是搖搖晃晃的,看上去就像要到了一般,媽媽見(jiàn)了立馬喊我要小心點(diǎn),可我一下沒(méi)把持住,人和車在一聲響聲后啪的摔在了地上,媽媽馬上跑過(guò)來(lái)把我扶起,一遍埋怨著爸爸給我買(mǎi)自行車,一邊責(zé)罵我,還不停的看看我身上有沒(méi)有受傷。爸爸把自行車扶在一旁,默默的說(shuō)聲:“還好有護(hù)欄,不然就要破像了?!眿寢屢贿叿鑫易?,一邊說(shuō)著要把自行車扔了,我一聽(tīng)要把自行車扔了,哭的更加響亮了,媽媽急忙問(wèn)我是不是哪里受傷了,我其實(shí)并沒(méi)有受傷,只是舍不得自行車。但我那時(shí)并沒(méi)有說(shuō)出,媽媽著急的看著我,等我不哭時(shí),我已經(jīng)睡在床上了。我馬上就跑到樓下看我的自行車還在嗎,我見(jiàn)到自行車時(shí)很欣喜,但它被牢牢的鎖住了,我被“潑了冷水”,我開(kāi)始責(zé)怪媽媽,一天都沒(méi)有和她講一句話,而媽媽還是一如既往的對(duì)我好。
后來(lái)姐姐告訴我那天晚上媽媽把我身上仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍又一遍,生怕我受傷。親愛(ài)的媽媽,我講你對(duì)我的好都忽略了,只留下了你對(duì)我的責(zé)備和嘮叨,我總是嫌你對(duì)我不夠好,可你去用盡了全力來(lái)愛(ài)我。
媽媽,我愛(ài)你!是你讓我有快樂(lè)而美好的回憶,是你讓我有一個(gè)溫暖的懷抱,你是世上的好媽媽!
那種永遠(yuǎn)溫馨甜美的家庭氛圍,很羨慕梅格那個(gè)英俊善良,志向遠(yuǎn)大的丈夫,很喜歡那一群可愛(ài)的寶寶們。。。。。唉,如果生活不這么激進(jìn)該多好!可以不為生活所奔波,可以不為名利所費(fèi)心,可以不為生計(jì)所勞累,,,找一個(gè)情投意合的他,一起生活在一個(gè)遙遠(yuǎn)寧?kù)o的鄉(xiāng)間田野,有一群可愛(ài)的小天使,每天日出而作,日落而息,閑看云卷云舒,靜聽(tīng)花開(kāi)花落,與山水為友,和蟲(chóng)魚(yú)相伴,就這樣平靜的攜手度完自己的一生,該有多好啊。。。。。。呵呵,也許這個(gè)幻想的生活只有夢(mèng)中才能實(shí)現(xiàn)吧?嗯,做人總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,盡管有點(diǎn)時(shí)候,現(xiàn)實(shí)和我們的期望值相差很大,但我們可以?shī)^斗努力來(lái)縮小差距。我記得西醫(yī)基礎(chǔ)理論老師曾說(shuō)過(guò):“不要埋怨這個(gè)社會(huì)的不公平,只怪我們自己不夠強(qiáng)大?!笔前?,我們不可以改變世界,但是可以改變自己,時(shí)刻保持一顆積極向上,樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài),相信我們的生活會(huì)很美好。生命可以腐朽也可以燃燒,我們又怎能沉迷墮落?我們要用自己的激情讓它燃燒的轟轟烈烈!為生命喝彩,為自己加油!
小婦人名著讀后感篇八
《小婦人》這本書(shū)是講述四個(gè)女孩的成長(zhǎng)歷程,在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中去看她們的生活,仿佛看到自己的影子,恰似看到了一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似聽(tīng)到了一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
馬奇家的四個(gè)女兒和母親家境貧寒,但她們卻拿出一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心來(lái)積極地面對(duì)生活。
我喜歡貝斯乖乖女的性格,惹人憐愛(ài),她在陌生人面前的靦腆膽怯時(shí),吐露著些許可愛(ài)的樣子。馬奇一家在剛剛認(rèn)識(shí)勞倫斯一家時(shí),貝絲對(duì)房子中的大鋼琴朝思暮想,卻又鼓不起勇氣進(jìn)到里面,腦海中總是老人濃眉大眼的樣子,宣布不再踏進(jìn)那大房子里,連心愛(ài)的鋼琴也顧不得了。慶幸勞倫斯先生并不像想象中的那么可怕,他在一次簡(jiǎn)短的拜訪中將話題引入音樂(lè),貝絲入了迷,而那個(gè)可怕的面孔已煙消云散了。
我也很喜歡喬那自強(qiáng)自立的性格,在書(shū)中,有一章是講《喬遭遇惡魔》,喬是一位大姐姐了,一次出去看話劇沒(méi)有帶上小妹妹艾美,艾美為報(bào)復(fù)她,便把喬反復(fù)推敲的一本小書(shū)扔進(jìn)火坑中燒了,這的確做得有點(diǎn)過(guò)了,喬為此非常生氣,要知道這可是她的寶貝。一天過(guò)后,喬和勞里同去滑冰,艾美也去,在他們探測(cè)冰層時(shí),艾美來(lái)到了中間,勞里提醒讓艾美離開(kāi),但她沒(méi)注意,喬還在生氣,并沒(méi)有去理睬艾美,就這樣,艾美腳下的冰破裂了,慶幸她沒(méi)有受傷,但喬為此非常自責(zé)。她去與馬奇太太談心,其實(shí)馬奇太太的脾氣也很壞,不過(guò)馬奇成功地努力改掉了這個(gè)壞毛病。她教導(dǎo)喬:我們?cè)诿鎸?duì)魔鬼的誘惑時(shí),往往要用一輩子來(lái)抵御。
我很佩服馬奇太太,佩服他的毅力,佩服她的忍耐。我很向往有一天我可以像喬那樣堅(jiān)強(qiáng),在自責(zé)的時(shí)候提醒自己:“男兒有淚不輕彈”,并且真正的做到如此。想想過(guò)去的我:背不過(guò)課文時(shí)想哭,老師批評(píng)時(shí)想哭,姐姐走時(shí)想哭……我多希望,我可以做到無(wú)時(shí)不刻臉上掛著的是笑容,而不是還未干涸的淚水,心里還可以坦然的告訴自己:“沒(méi)事,雨后終究會(huì)有彩虹等著我的,陽(yáng)光定會(huì)比過(guò)去更加的燦爛!”
楊絳說(shuō):“讀書(shū)好比串門(mén)兒。”而在此次閱讀《小婦人》時(shí),我來(lái)到了馬奇一家,結(jié)交了四位女孩,與她們一同通往大女孩的成長(zhǎng),感受至純的靈魂的樣子。
小婦人名著讀后感篇九
《小婦人》這本書(shū)主要是介紹馬奇一家人的故事的。
馬奇先生是一名軍人,馬奇太太靠自己的力量支撐著這個(gè)家。馬奇先生威嚴(yán)、寬容、關(guān)愛(ài)自己的子女;馬奇太太善良、有愛(ài)心、經(jīng)常幫助困難、貧困的家庭。而馬奇家的四姐妹我也都非常喜歡。
梅格是大姐,她溫柔體貼、善解人意,有著像花兒一樣的容貌。她放棄了富貴和錢(qián)財(cái),嫁給了貧窮的布魯克先生,過(guò)得很幸福。
喬是二姐,她有著一股男孩子的味道,敢作敢當(dāng),長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和修長(zhǎng)的身材讓她看起來(lái)十分美麗。她是一名很棒的作家。最后由一個(gè)假小子變成了勤勞能干、溫柔體貼的女孩。
貝思性格內(nèi)向,靦腆害羞。她很善良,經(jīng)常幫助弱小的兒童。她極有音樂(lè)天賦,彈琴很好,唱的歌很動(dòng)聽(tīng),但最后不幸染上了猩紅熱,離開(kāi)了人世。
艾米是家中的重要人物,她有一種淑女的氣質(zhì)。原先她很自私,但后來(lái)她變得寬容大度,得到了許多人的稱贊,也尋找到了自己的愛(ài)情。
合上這本書(shū),一種敬佩之情油然而生。馬奇家的每一個(gè)人都值得稱贊,都值得學(xué)習(xí)!
讀了《小婦人》有感600字。
看到《小婦人》這個(gè)標(biāo)題的瞬間,我便認(rèn)為它講的不外乎就是某個(gè)婦人的悲慘命運(yùn),就像《茶花女》,就像《娜娜》。但上帝卻敲著我的腦門(mén)說(shuō):“傻孩子,它是一種繁心點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)?!?BR> 家庭美景。
初讀了《小婦人》,在我的面前呈現(xiàn)的便是一幅幸福溫馨的畫(huà)面:
每天早晨,馬奇太太都會(huì)站在窗前目送梅格和喬去工作,每天晚上,馬奇一家都會(huì)沉醉在貝思?xì)g樂(lè)的歌聲中,在甜美的歌聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每個(gè)周末,四姐妹都會(huì)在家里做各自的活計(jì);每個(gè)圣誕節(jié),馬奇一家雖過(guò)著清苦的生活,但都會(huì)救濟(jì)窮苦的人。我突然恍悟過(guò)來(lái),《小婦人》是一種濃烈的愛(ài)意。我急切的將讀到的答案告訴上帝,上帝微笑著說(shuō):“孩子,它是繁星點(diǎn)點(diǎn)的總括?!?BR> 無(wú)私的親情。
再次捧起《小婦人》時(shí),在我面前呈現(xiàn)的則是另一幅畫(huà)——無(wú)私的親情。
在喬將美麗的長(zhǎng)發(fā)剪掉,為馬奇太太籌錢(qián)時(shí),在馬奇太太低聲下氣向別人借錢(qián)時(shí),我看到的親情是一種無(wú)怨無(wú)悔的付出,是一種紅色的愛(ài)。
在貝思病危中,我讀到了這樣真誠(chéng)的禱告:“如果上帝賜給貝思一條生路,我一定愛(ài)他敬他,終生做他的奴仆。”喬說(shuō):“如果上帝賜貝思一條生路,我一定不再抱怨?!泵犯裨谝慌则\(chéng)低語(yǔ),艾美傷心的說(shuō):“假如失去溫柔可愛(ài)的姐姐,即使有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)綠松石戒指,也不能給我?guī)?lái)安慰!”
讀完這些話,我突然明白,家庭中不能沒(méi)有親情,親情是愛(ài)的永恒的開(kāi)場(chǎng)白,我們的家庭需要用親情來(lái)裝飾。我把這個(gè)想法悄悄的告訴上帝,上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“它是眾星中最亮的一顆?!?BR> 友情與愛(ài)情。
又一次拿起《小婦人》,在我面前呈現(xiàn)的又是另一幅畫(huà)面——深深的友情和愛(ài)情。
在馬奇家與勞里家建立起友情后,我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家?guī)ビ亚榈年P(guān)愛(ài),勞里家給馬奇家?guī)嵝牡碾p手。
在喬與巴爾教授建立起愛(ài)情后,我看到了另一幅相親相愛(ài)的愛(ài)情圖。巴爾教授在家教書(shū),喬成為一位成熟的家庭主婦,生活平淡但幸福美滿。
我合上書(shū),晚風(fēng)輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),默默的沉思著,慢慢的咀嚼著,也細(xì)細(xì)的品味著——原來(lái)愛(ài)是浩瀚天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)上帝撫摸著我的頭,微笑著說(shuō):“孩子,你看見(jiàn)燦爛的星空了嗎?”
讀了《小婦人》有感800字。
每當(dāng)我拿起你,細(xì)細(xì)品味著你時(shí),軟弱的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),平凡的我懂得了珍惜,急躁的我變得冷靜,生活中,你是一輪明月,溶溶銀輝點(diǎn)亮了我前行的路途;學(xué)習(xí)中,你是一把響笛,聲聲清鳴時(shí)刻提醒著我,多少年里,你無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我,陪我一起走過(guò)春夏秋冬,你給了我一顆純潔的心,一顆戰(zhàn)勝困難的決心,一顆自信的信心和一顆感恩的心。你就是——《小婦人》。
《小婦人》共分為兩部分,前半部分描述了貧窮卻溫馨的馬奇一家在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的家庭生活;后半部描述了姑娘們離家闖蕩尋求獨(dú)立各自找到幸福歸宿的經(jīng)過(guò)。在生動(dòng)形象的語(yǔ)言中,淋漓盡致的展現(xiàn)了四個(gè)美麗的女孩子走向成熟,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)真正有價(jià)值的東西的過(guò)程。其中我記得最清楚的是馬奇夫人說(shuō)過(guò)的一句話,生活,就是一次無(wú)路歷程,行者不能停留,要背上包袱,跨過(guò)漫漫征途,跋山涉水去尋找自己的“圣城”。想想生活中的我又何嘗不是一個(gè)尋找“圣城”的行者,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,我累得喘不過(guò)氣來(lái),但是,我不能退縮,從一次次的失敗中獲得成長(zhǎng)。還記得那時(shí)候我剛開(kāi)始練習(xí)書(shū)法,總覺(jué)得心靜不下來(lái),手上的筆似乎有千斤重,寫(xiě)出來(lái)的字總是歪歪扭扭,特別是在練習(xí)筆畫(huà)中的“捺”時(shí),練習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間總是那么難看,這時(shí)急躁的我頓時(shí)火大,拿著毛筆在紙上亂畫(huà),老爸見(jiàn)了上來(lái)幫助我,可是我還是沒(méi)有成功,于是,就對(duì)老爸大吼,還說(shuō)了不少的喪氣話,氣得一向和藹的老爸也說(shuō)我沒(méi)出息,我轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間,把門(mén)轟上了,一個(gè)人在房間里生氣,氣自己的無(wú)能,這時(shí)一陣陣涼風(fēng)從窗口習(xí)來(lái),吹到我臉上,讓我的心平靜了不少,突然間,想起上次說(shuō)過(guò),要找時(shí)間重新看一遍《小婦人》,現(xiàn)在自己不愿練字,倒不如去看它,于是便拿起書(shū)看了起來(lái),不知過(guò)了多久,媽媽走了進(jìn)來(lái)輕聲地對(duì)我說(shuō):“小婷,看你看得這么投入,故事中都講些什么,給我講講吧?!薄昂冒?,這本書(shū)是講四個(gè)女生在經(jīng)歷生活中的磨練后成為優(yōu)秀婦人的故事,其中我最喜歡喬了,她是一個(gè)性格浮躁脾氣爆的女生,但是在她努力下,不僅擁有了一個(gè)幸福的家庭而且還給其它的孤苦孩子帶來(lái)了溫暖,還有她對(duì)寫(xiě)用的堅(jiān)持和熱愛(ài),令我很是感動(dòng)……”,說(shuō)著《小婦人》中的故事,自己不正是那一個(gè)個(gè)年輕姑娘的縮影嗎,現(xiàn)在我才遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想退縮,從來(lái)不愿去堅(jiān)持,忽然間我感覺(jué)自己似乎又充滿了力量,可以面對(duì)任何困難了。在那本書(shū)中,令我感動(dòng)的還有馬奇一家人的善良,她們能夠向一個(gè)沒(méi)有絲毫血緣關(guān)系的貧困的家庭獻(xiàn)出自己最好的東西和四姐妹為家里所做的一切,對(duì)一切的知足和感恩,再想想現(xiàn)在的我們吃好的穿好的,養(yǎng)尊處憂,從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)為了那些貧苦地區(qū)的孩子們的生活做些什么,也從來(lái)不懂得對(duì)自己所擁有的一切去珍惜和感恩,更不用說(shuō)是去為了家庭而犧牲自己的利益了。
通過(guò)讀了《小婦人》我懂得了朋友之愛(ài)、親人之愛(ài)、長(zhǎng)幼之愛(ài),并且學(xué)會(huì)懷著一顆收獲的心體會(huì)、感受并對(duì)待他們。他們的笑容永遠(yuǎn)存在我的記憶中,她們的信念將成為我克服困難的勇氣。
小婦人名著讀后感篇十
當(dāng)我讀起這本書(shū)時(shí),首先引入眼簾的是對(duì)他們生活的貧苦進(jìn)行了描述,講述了馬奇家四個(gè)孩子對(duì)于圣誕節(jié)禮物的渴望,對(duì)美好生活的渴望,雖然貧窮,但孩子們都很懂事,知道父母的不容易,以及對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親的思念之情。
一封來(lái)自父親的信可能是他們圣誕節(jié)最好的禮物吧,一頓豐盛的早餐是幾個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的奢望,但他們居然為了比他們還要貧窮的鄰居送上了本該是他們的早餐,體現(xiàn)了他們內(nèi)心最深處的善良。
當(dāng)然他們還有一個(gè)很富有的鄰居“勞倫斯家族”,勞里是勞倫斯老先生的孫子,他每天都能看到這幫活潑的小姑娘的生活,內(nèi)心很希望能和他們做個(gè)朋友,一起玩鬧,但他的老師很反對(duì)他們來(lái)往。對(duì)于這種鄰里之間的溫情,我很是感動(dòng),馬奇一家人擁有著對(duì)鄰里之間最淳樸的友情。
在一次舞會(huì)上,他們有趣的碰面中,喬與勞里相互認(rèn)識(shí)了自己,梅格不小心扭傷了腳,是勞里幫助她們,用馬車護(hù)送她們回家,于是在回去之后,馬奇婦人得知事情的經(jīng)過(guò),希望孩子們可以和勞里一起玩耍,因?yàn)樗膊幌雱诹γ刻於急蝗︷B(yǎng)著,最后在勞倫斯老先生的同意下,勞里很快的融入了這幫小姑娘的生活中,陪她們一起玩鬧,尤其是和喬,簡(jiǎn)直無(wú)話不說(shuō)。
幾個(gè)姑娘有一點(diǎn)小秘密,就是她們?cè)谝粋€(gè)秘密的地方在偷偷的玩著角色扮演,歌劇表演,結(jié)果喬把這個(gè)秘密告訴了勞力,還偷偷的把他帶到秘密的地方,當(dāng)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,三個(gè)姑娘還有些驚慌,當(dāng)她們知道是勞力的時(shí)候,決定要他一起玩。
過(guò)了幾天,勞力邀請(qǐng)這些小姑娘去看歌劇,貝思是個(gè)安靜的女孩,所以這種場(chǎng)合她不是很喜歡,由于艾米太小,喬覺(jué)得她難于管理,所以沒(méi)有同意帶她去,為此艾米很生氣,燒毀了喬的手稿,當(dāng)她們看完歌劇回來(lái)后得知事情的時(shí)候,姐妹倆大吵一架,喬都不想理會(huì)艾米了。
當(dāng)然,艾米也只是一時(shí)沖動(dòng),她也知道自己做錯(cuò)了什么,很想與喬緩和關(guān)系,于是在喬與勞力出去滑雪的時(shí)機(jī),想與她們一起出去玩,結(jié)果不小心掉到冰窟窿里面,很幸運(yùn)即使救起,并送回了家,得知事情的喬很是懊惱,幾個(gè)小姐妹圍坐在火爐邊,有說(shuō)有笑的聊的很久,也解開(kāi)了她們之間的矛盾,后來(lái)馬奇太太通過(guò)給她們講故事,告訴了幾個(gè)姑娘很多道理。
當(dāng)然了,幾個(gè)姑娘也非常相愛(ài)的,在一次艾米在學(xué)校的`事就能體現(xiàn)出來(lái),當(dāng)時(shí)學(xué)校流行一種糖果“萊姆”,艾米問(wèn)梅格要錢(qián)去買(mǎi),雖然家境貧寒,梅格與喬還要去給別人打工賺錢(qián),但梅格很爽快的答應(yīng)給艾米錢(qián),滿足他的虛弱心。后來(lái)因?yàn)楸煌瑢W(xué)舉報(bào),艾米被老師責(zé)罰,還打了手心,全家人都很氣瘋,對(duì)老師的批判,體現(xiàn)了相親相愛(ài)的一家人。
勞力就像是她們家的守護(hù)神,一直陪伴著她們生活著,在一次酒會(huì)上,梅格參加了別人的邀請(qǐng),在喬的請(qǐng)求下,勞力一直守護(hù)在梅格身邊,保護(hù)著梅格。
當(dāng)?shù)弥赣H受傷住院,一家人的反應(yīng)很是激烈,都在為父親擔(dān)心,讓母親去照顧父親,鄰居勞倫斯和勞力也很愿意幫助她們,就連和梅格很要好的老師也過(guò)來(lái)幫忙了,為了錢(qián),喬不愿問(wèn)姑媽要,居然賣掉了自己心愛(ài)的頭發(fā)。
當(dāng)母親離開(kāi)家不久時(shí),貝思因去看望鄰居家小孩時(shí),不幸感染上了疾病,全家都不知道該如何是好,勞倫斯老人還專門(mén)請(qǐng)來(lái)醫(yī)生給貝思看病,醫(yī)生都沒(méi)有辦法,于是只有告訴媽媽,媽媽知道后,立即回來(lái)看望貝思。
貝思是個(gè)懂事的孩子,一直強(qiáng)忍的疾病,不讓家人擔(dān)心,家人及勞倫斯一家都很關(guān)切貝思的事。把最好的鋼琴給貝思用,因?yàn)樨愃己芟矚g勞倫斯老人家的那個(gè)鋼琴,勞倫斯老人和勞力也很喜歡聽(tīng)貝思談鋼琴。
當(dāng)面對(duì)困難時(shí),幾個(gè)小姑娘表現(xiàn)出了對(duì)家人的愛(ài)以及對(duì)自身責(zé)任敢于擔(dān)當(dāng),努力挑起家庭重?fù)?dān)。
時(shí)間飛逝,又是一年圣誕節(jié),如她們所愿,她們的父親回來(lái)了,雖然受傷了,但可以一家人團(tuán)聚,是一件非常高興的事情,全家都很開(kāi)心,欣欣向榮。在一家人團(tuán)聚之時(shí),還不忘把最好的東西給最需要的人,對(duì)家人無(wú)線的愛(ài)體現(xiàn)的淋漓盡致,對(duì)貝思的愛(ài)無(wú)與倫比。
時(shí)間飛逝,這四個(gè)孩子都漸漸長(zhǎng)大了,都有了自己想要的幸福,還有勞力,他一直都很喜歡和馬奇一家的女孩一起生活,玩鬧,其實(shí)他很喜歡喬,他以為喬也喜歡他,就在一次郊游時(shí)他告訴他要去倫敦,希望喬可以陪她一起去,結(jié)果,喬拒絕了。
姑媽也在一次活動(dòng)中看中了艾米的繪畫(huà)功底,希望能帶艾米一起去法國(guó)。接二連三的事情發(fā)生讓喬無(wú)法相信現(xiàn)實(shí)。
于是在母親的鼓舞下,喬選擇了自由,選擇了獨(dú)自一人尋找自己想要的,在紐約的街頭漂流,哦,對(duì)了,之前忘了講述喬曾經(jīng)把自己的手稿發(fā)給了一個(gè)報(bào)社,還獲得了5美元的收入,從此奠定了她寫(xiě)作的人生。再一次去往雜志社的路上遇見(jiàn)了一個(gè)教授“弗里德里克”,但是她們很有共同話題,聊的很是投緣,并且教授也幫助了喬,在她的寫(xiě)作方向給與了很多幫助,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,喬在教授的幫助下,成長(zhǎng)了很多。
喬以為自己的作品已經(jīng)足夠好的時(shí)候,滿心歡喜的與教授分享自己的作品時(shí),教授的建議無(wú)意間觸碰到了喬的內(nèi)心,喬很是傷心,就在這個(gè)時(shí)候得知貝思病情加重,無(wú)奈與教授失之交臂,感覺(jué)不會(huì)再見(jiàn)。
回到家的喬看到梅格很是開(kāi)心,不敢相信她已經(jīng)有了小孩,但當(dāng)她看到貝思時(shí),無(wú)法言語(yǔ),因?yàn)閺男〉酱?,喬和貝思的關(guān)系就非常非常好,她們之間的關(guān)系也是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
當(dāng)貝思離開(kāi)她們的時(shí)候,喬萬(wàn)分傷感,當(dāng)她打開(kāi)貝思留下的東西時(shí),很受啟發(fā),因?yàn)樨愃紟缀跏詹亓怂齻兯行r(shí)候一起生活的過(guò)往,絕定把她們的故事記錄下來(lái),在喬的不斷回憶中,寫(xiě)下了一本叫小婦人的書(shū),雖然我不知道是不是這本書(shū),但我很能肯定作者是經(jīng)歷過(guò)這樣的事情才有這樣的想法及寫(xiě)作,喬寫(xiě)完于是寄給了教授,希望能夠得到回復(fù)。
在說(shuō)說(shuō)艾米與勞力,勞力在倫敦游玩嬉戲,無(wú)意間遇到了艾米,于是便追求了艾米,她們幸福的生活在了一起,當(dāng)她們一起回家時(shí),全家人都為之驚訝,并祝福她們。
有一天喬回到家,發(fā)現(xiàn)了自己寫(xiě)的作品發(fā)表成書(shū),驚奇又開(kāi)心的追了出去,遇見(jiàn)了教授,并表達(dá)了自己的思念之情,教授也很想念喬。姑媽的離世給她們留下了一個(gè)大房子,于是喬決定與教授舉辦一個(gè)學(xué)校,教書(shū)育人,過(guò)上了自己想要的幸福生活。
最后的結(jié)局都是圓滿的,全家人除了貝思,都幸福的生活著。
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小婦人名著讀后感篇十一
等那一朵玫瑰的盛放,等那一段旅途的終點(diǎn),等一首歌的落音,等一個(gè)故事的謝幕。
從小王子離開(kāi)612星球上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰開(kāi)始,注定了這是一個(gè)刻苦銘心而又漫長(zhǎng)的旅程,臨別的時(shí)候,玫瑰還是那樣的倔脾氣,不肯委聲的訴說(shuō)不舍,像極了我們生活中那些刀子嘴豆腐心的人,應(yīng)對(duì)自我的親人、愛(ài)人,還要死死捍衛(wèi)著那副尊嚴(yán)的皮囊,直到遠(yuǎn)送離去的背影,落下斜陽(yáng)草樹(shù)中的眼淚。玫瑰當(dāng)然明白,離開(kāi)了612星球,她就不是唯一的玫瑰了,指不定是唯二還是唯幾,所以她還是無(wú)奈自我的倔強(qiáng),在朦朧中遠(yuǎn)眺著小王子的背影。想想我們是不是應(yīng)當(dāng)在特定的時(shí)候,能夠放下自我的身段,去訴說(shuō)自我的情感,人世間沒(méi)有多少次表達(dá)真心的機(jī)會(huì),我們應(yīng)當(dāng)好好的把握。
小王子之后遇到了別的星球上的一些稀奇古怪的人,讓我印象深刻的有兩個(gè)星球上的人。一個(gè)星球上的是自以為全宇宙最富有的一個(gè)男人,他坐在自我的小辦公室里面,沒(méi)日沒(méi)夜的數(shù)著星星,他說(shuō)全宇宙的星星都是他的,所以他要好好管理他們,就必須得每一天都這么數(shù)著。小王子不了解這么富有有什么意義,可是那個(gè)富有的人卻覺(jué)得只要擁有了財(cái)富什么都能夠做了。小王子唉聲嘆氣的離開(kāi)這個(gè)星球,留下了心中的一堆疑問(wèn)。其實(shí)那個(gè)男人就像是我們生活中那些只懂得去拼命賺錢(qián),而忽略了身邊的完美景物的人。為什么要把星星當(dāng)成錢(qián)財(cái)去占有呢?為什么不把它們當(dāng)成美景去欣賞呢,一大片一大片的星空盡在眼底,沒(méi)有錢(qián)財(cái),權(quán)利,沒(méi)有欲望,天下的所有都能夠是自我眼中的一番美景。占有不如去欣賞,這是一個(gè)道理,有人能讀卻不必須能夠讀懂。另一個(gè)星球上的一個(gè)人也是很趣味的,小王子看到他的時(shí)候,只見(jiàn)他前一秒鐘點(diǎn)燈,后一秒鐘又把燈熄滅了,一向這么循環(huán)。
小王子問(wèn):“你在干嗎呢?”點(diǎn)燈人說(shuō)“我是一個(gè)點(diǎn)燈人,這個(gè)星球公轉(zhuǎn)太快,天黑天亮很快,我必須不斷的點(diǎn)燈滅燈?!毙⊥踝诱f(shuō):“那你為什么不一向跟著太陽(yáng)一向走呢,這樣你就永遠(yuǎn)不用點(diǎn)燈了,因?yàn)橛肋h(yuǎn)都是天亮著的!”點(diǎn)燈人笑了笑,說(shuō):“或許我存在的意義就是點(diǎn)燈,這樣那些需要照明的人才能夠看到光亮?!毙⊥踝尤粲兴嫉仉x開(kāi)了。點(diǎn)燈人存在的`意義是點(diǎn)燈,沒(méi)錯(cuò)啊,盡忠職守,各司其職,是這個(gè)社會(huì)很需要的,每個(gè)人都有自我存在的意義,醫(yī)生存在的意義就是醫(yī)治病人,不能為了少醫(yī)治病人而去到一個(gè)很健康的地方,警察存在的意義就是為了治安穩(wěn)定,不能為了業(yè)績(jī),而去到一個(gè)太平的地方,而減少自我工作次數(shù)。明白自我的本分,明白自我存在的意義,是升華靈魂的金鑰匙。如果不能成為一個(gè)名聲大震的人,做一個(gè)默默的點(diǎn)燈人也不錯(cuò),至少在自我一生的旅途中,以往為某某亮起過(guò)很重要的點(diǎn)點(diǎn)星光。
小王子曾到過(guò)地球上一處的玫瑰園中,他看到滿園盛放的玫瑰,玫瑰嘲笑他說(shuō):“那里的玫瑰都是一樣的,一樣的漂亮,沒(méi)有你的獨(dú)一無(wú)二的玫瑰?!毙⊥踝友凵窀鼒?jiān)定了,他說(shuō):“因?yàn)槲覍?duì)我的玫瑰付出過(guò)時(shí)間,所以她是獨(dú)一無(wú)二的?!北硨?duì)著一片奚落,小王子離開(kāi)了玫瑰園。“因?yàn)槲覍?duì)我的玫瑰付出過(guò)時(shí)間,所以是獨(dú)一無(wú)二的”。世界上上億的人兒匆匆而過(guò),身邊有珍惜的人是因?yàn)槲覀兌紝?duì)彼此付出過(guò)時(shí)間,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)他是獨(dú)一無(wú)二的,以后人生的道路上,相惜相伴。從大爆炸開(kāi)始,時(shí)間就一點(diǎn)一滴開(kāi)始被我們認(rèn)知,消耗。把我們短暫的光陰消耗到別人的身上,說(shuō)明他必定是珍貴的,無(wú)可代替的,光陰和人重疊在一齊,變成了珍貴的回憶,獨(dú)一無(wú)二的回憶。不論世人怎樣看這樣的過(guò)往,對(duì)你來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的。
圣??诵跖謇餅槌扇说氖澜鐚?xiě)了一部童話,寫(xiě)美了世間的匆忙,點(diǎn)綴了夜里不曾亮起的星星,閃耀在地球這個(gè)謎一樣的國(guó)度,投射出一片紅心,照在了612星球那朵孤獨(dú)的玫瑰上。小王子在沙漠中對(duì)我說(shuō),他想要回去看玫瑰了,玫瑰必須很孤單,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的翹首以盼,他的漂流應(yīng)當(dāng)結(jié)束了。無(wú)怨無(wú)悔的玫瑰,忠誠(chéng)的狐貍,嬌艷的玫瑰園里千萬(wàn)朵玫瑰,執(zhí)著的點(diǎn)燈人,固執(zhí)的醉酒人,自以為擁有全宇宙財(cái)富的數(shù)星星的人……所有所有都是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不一樣類型的人的投影,寫(xiě)得一針見(jiàn)血,深刻,引人深思。
我期望我能去到大沙漠中再遇到小王子,聽(tīng)一段完美的過(guò)往,整理人生,整理回憶。
一個(gè)人有一朵玫瑰,或許已經(jīng)足夠了……。
小婦人名著讀后感篇十二
使我默然,這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同,它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。
無(wú)論殘疾、貧窮、富貴,亦或者是成績(jī)差的。他——恩里科都能與他們不分你我的玩耍,那么開(kāi)心,那么快樂(lè)。所以,他有這么多好朋友?;蛟S我能找借口說(shuō):“他,一個(gè)4年紀(jì)的學(xué)生,當(dāng)然能這樣,當(dāng)他慢慢長(zhǎng)大后,可就不一定咯!”真是一個(gè)可笑的借口,在我4年紀(jì)時(shí),我能如此做嗎?或許,我又能找出個(gè)借口說(shuō):“你瞧啊,他的爸爸媽媽是如何教育他的,而我的父母呢?!焙?,這更令我無(wú)地自容了,父母何時(shí)教我這樣要分階級(jí)來(lái)交朋友了啊?”
奶奶的娘家在杭州偏遠(yuǎn)的一個(gè)村子里,我基本上每年只去一次,從小到大也就沒(méi)去過(guò)幾次,在我的潛意識(shí)中,總有些瞧不起他們,認(rèn)為他們是沒(méi)見(jiàn)識(shí)的人,跟他們一點(diǎn)共同語(yǔ)言也沒(méi)有,每次去,我也就只會(huì)對(duì)他們叫幾聲,記得那年春節(jié),我正閑著很無(wú)聊,有一個(gè)和我差不多年齡的女孩走過(guò)來(lái)想和我一起玩。
我心里其實(shí)是很想玩的,但一看那人,臉上被風(fēng)刮的很干燥,身上的新衣服在一個(gè)早上的時(shí)間已經(jīng)殘不忍睹,這時(shí),她的形象在我心理早已大大打折了。理所當(dāng)然,我拒絕了,所謂近朱者赤,近墨者黑,我可不希望字成為這么臟西西的孩子。她似乎很失望地走了。
曾經(jīng)有人思索著這樣一個(gè)問(wèn)題:在這紛紜的世界里,愛(ài)究竟是什么?在我心中已有一個(gè)答案,然這卻不是那唯一的答案,就讓我們將這個(gè)答案永遠(yuǎn)留在心中吧,讓我們永遠(yuǎn)都記住這個(gè)“愛(ài)”。
小婦人名著讀后感篇十三
在三國(guó)演義中有上百個(gè)人物,主要描寫(xiě)的人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象,比如有“心胸狹窄、忌才好勝”的周瑜,“料事如神的”諸葛亮、“威風(fēng)凜凜,智勇雙全”的關(guān)羽,還有趙云他赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)。
我有兩個(gè)最喜歡的英雄一個(gè)是關(guān)羽另一個(gè)是趙云,趙云對(duì)劉備十分忠心在“單騎救阿斗”中,趙云自己一個(gè)人殺了魏國(guó)好幾個(gè)猛將,為自己和小阿斗開(kāi)出了一條血路,最后他們都回到了劉備身邊了,關(guān)羽是個(gè)重情重義的人,他有很多英雄事跡比如他過(guò)五關(guān)斬六將,刮骨療傷、單刀赴會(huì)等英雄事跡。
讀完了這本書(shū),我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,只有這樣才能成就大事,還要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博、智勇雙全的人,成為國(guó)家的棟梁。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)記是人類進(jìn)步的階梯”讀書(shū)使人明智,與孩子一起讀書(shū),可以提高孩子的閱讀能力,孩子讀的書(shū)多了,對(duì)事物的理解也就更全面,更深刻了,在共讀中孩子也有自己的理解和心得體會(huì),有時(shí),孩子和我們也會(huì)為各自的觀點(diǎn)爭(zhēng)論不已,我們就要引導(dǎo)孩子去讀好書(shū),讓孩子和我們共同去感悟書(shū)中的知識(shí)和哲理。
總之,我深深體會(huì)到,家長(zhǎng)和孩子一起讀書(shū),可以加強(qiáng)與孩子的溝通,并且對(duì)家長(zhǎng)也是一種提高,讓我們和孩子們?cè)诠餐x書(shū)中一起成長(zhǎng)吧!
小婦人名著讀后感篇十四
海平面上,旭日東升,海水泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。天的盡頭,與大海相交,海天一色。那片金光,是勝利的呼喚!
海邊,一幢小木屋。殘破,搖搖欲墜。里面住著一位老人,陪伴他的,只有一個(gè)小男孩、一艘破船,還有夢(mèng)中的獅子。老人已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。一天,他修補(bǔ)著漁網(wǎng),目光銳利的穿過(guò)窗口,眺望遠(yuǎn)方。拿起略有銹跡卻依然鋒利的魚(yú)叉,他再次出海。
人是不會(huì)一直走霉運(yùn)的,上天終于垂青于他,他成功的捕到了一條大馬林魚(yú)??擅\(yùn)總是和他開(kāi)玩笑,他出海太遠(yuǎn)了,回去的路上要經(jīng)過(guò)一片鯊魚(yú)帶。老人雖憑借豐富的經(jīng)驗(yàn),但最終寡不敵眾,拖回海灘的,只剩下一副白色的掛著零星碎肉的骨架。
看了這本書(shū),我的心久久不能平靜。老人有一句誓言:一個(gè)人可以輸,但絕不可以被打敗!桑提亞哥用生命在踐行這句誓言,也在用生命演繹著自己的誓言。
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的極限,但桑提亞哥一次又一次的挑戰(zhàn)他的極限,從而使他的極限一次又一次的擴(kuò)大,以便迎接更大的挑戰(zhàn)。不管成功與否,他都是可敬的。
人生中,耐性也十分重要,誰(shuí)的耐性好,誰(shuí)就能笑到最后。老人有種不達(dá)目的就不罷休的氣勢(shì)。他也有技巧、有信心。他在與鯊魚(yú)的搏斗中,魚(yú)叉被刺死鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上,繼續(xù)與鯊魚(yú)周旋,刀子折斷了,他就用短棍,甚至舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
小說(shuō)最后,他雖然只帶回了一副魚(yú)骨架,他輸了,輸給了鯊魚(yú)群。不過(guò),他并沒(méi)有被打敗。他猶如一面旗幟,屹立不倒,迎著海風(fēng)獵獵作響。
桑提亞哥,一個(gè)年近六旬的老漁夫,他是一個(gè)戰(zhàn)士、一個(gè)英雄、一個(gè)傳奇,“一個(gè)人可以輸,但絕不可以被打??!”這句話鐫刻在他生命的豐碑上,熠熠生輝。
絕不低頭,笑對(duì)挫折??梢暂?,但絕不可以被打??!
桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自我精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,能夠說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú),這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú),是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)殊死的搏斗,馬林魚(yú)只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱,海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他期望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和期望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描述到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮此刻老人的夢(mèng)中,一向在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度,告訴我們?cè)鯓尤?yīng)對(duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
不妨將鯊魚(yú)看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有?!?BR> 一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗,這就是《老人與?!犯嬖V我們的。
小婦人名著讀后感篇十五
《海蒂》這本書(shū)是講一個(gè)叫:海蒂的小姑娘成長(zhǎng)的故事,《海蒂》讀后感。
海蒂出生在阿爾卑斯山腳下的一個(gè)小山村,從小就失去父母,由阿姨帶到五歲。后來(lái)阿姨為了自己的生計(jì),把她送到山上的爺爺那兒。海蒂的爺爺是一位外表嚴(yán)厲而內(nèi)心情感非常豐富的人,因?yàn)椴辉嘎?tīng)到人們對(duì)他的流言飛語(yǔ),他就一個(gè)人孤獨(dú)地生活在高山牧場(chǎng)上。從此,純潔質(zhì)樸、天真無(wú)邪的小海蒂就每天與小羊倌彼得一起去山上放羊,還與彼得的媽媽、奶奶相識(shí)。后來(lái),阿姨又把海蒂帶到一個(gè)叫"賽賽曼先生"家與體弱多病的克拉拉作伴。后來(lái)因?yàn)楹5偬爰伊?,就回到爺爺身邊,讀后感《《海蒂》讀后感》。而且還使心情壓抑、性格古怪的爺爺重新煥發(fā)出生命活力;使克拉拉戰(zhàn)勝了疾病,重新站起來(lái);使雙目失明的彼得的奶奶心中充滿陽(yáng)光。
讀完了這本書(shū),我深深地體會(huì)到我們現(xiàn)在生活的幸福、美好。
同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)海蒂純潔善良,只有善良才可讓我們得到更多的友誼,得到別人的尊重。
海蒂還有許多品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí),讓我們一起學(xué)習(xí)海蒂的美好品質(zhì),創(chuàng)造出一個(gè)真的小海蒂。
小婦人名著讀后感篇十六
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。在中國(guó)文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。是封建社會(huì)的叛逆者和反抗者,它好動(dòng),調(diào)皮,武藝高強(qiáng),勇敢機(jī)智,疾惡如仇。與一切困難敢斗,決不退卻低頭。它一路保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),打敗妖魔,把師傅從危難中救出來(lái),但唐僧卻有些看不清事實(shí),被妖怪偽裝成的善良表面所蒙蔽,責(zé)怪悟空殺了他們,念緊箍咒,甚至把它趕走,但它還是對(duì)唐僧非常忠心,一路保護(hù)著,經(jīng)歷九九八十一難,終于師徒四人到達(dá)西天雷音寺,取得真經(jīng)。孫悟空終于修得正果,加封斗戰(zhàn)勝佛。
豬八戒的本事比孫悟空差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但卻也是不可缺少的人物之一,它有著一大堆毛病,好吃懶做,愛(ài)占小便宜,怕困難,總是退縮,它相對(duì)來(lái)說(shuō)小腦筋比較多,我很清晰記得有一回,某條河流結(jié)了冰,但這樣馬就不容易前行了,當(dāng)大家都在困擾之時(shí),豬八戒立即就說(shuō)可以給馬蹄裹上布,增加摩擦力。但在妖魔面前,擔(dān)著保護(hù)師傅的重任之下,他也會(huì)扛起他那把九齒釘鈀,勇敢的與妖魔作斗爭(zhēng)。它就是這樣,雖好吃懶做,卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私,卻討人喜愛(ài),雖然喜歡撥弄是非,一遇到困難就打退堂鼓,但對(duì)師傅卻很忠誠(chéng)。所以令讀者不但不覺(jué)得很討厭它,還覺(jué)得它有幾分傻得可愛(ài)之處。
沙和尚是個(gè)老實(shí)的人,他淳樸憨厚,忠心耿耿,從電視劇里他喊"大師兄"那種厚重的聲音和真誠(chéng)的眼神可以看出來(lái)。他不象孫悟空那么好動(dòng)調(diào)皮,也不象豬八戒那樣好吃懶做,他一心跟著唐僧,正直無(wú)私,任勞任怨,謹(jǐn)守佛門(mén)戒律。總是挑著行李默默跟在身后,任勞任怨,憨厚和淳樸的形象生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)。師傅唐僧勤敏好學(xué),悟性極高,在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定,前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上,唐僧先后收服了三個(gè)徒弟:孫悟空、豬八戒、沙僧。他誠(chéng)實(shí)善良,一心向佛,但膽小怕事,鑒別能力差。雖然沒(méi)有高強(qiáng)的武藝,但是卻有很強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持不懈地一直向西走去,不被困難所抵擋,直到達(dá)到目標(biāo)才肯罷休,在此之前絕不半途而廢。
《西游記》除了有著栩栩如生的藝術(shù)形象,還有著引人入勝的情節(jié)。眾多情節(jié)中,我記憶最清楚的是《孫悟空大鬧天宮》和《三打白骨精》這兩回。
《孫悟空大鬧天宮》中孫悟空自稱"美猴王"。去東海龍宮得到"如意金箍棒"。又去陰曹地府,把猴屬名字從生死簿上勾銷。龍王、地藏王去天庭告狀,玉帝最后請(qǐng)孫悟空管理蟠桃園。孫悟空偷吃了蟠桃,攪了王母娘娘的蟠桃宴,盜食了太上老君的金丹后逃離天宮。玉帝再派李天王率天兵捉拿;觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn);太上老君在旁使暗器幫助,最后悟空乏力被捉。悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊,很多天后依然毫發(fā)無(wú)損,還在天宮大打出手。玉帝請(qǐng)來(lái)佛祖如來(lái),才把孫悟空壓在五行山下。
《三大白骨精》中,悟空三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?,而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧鑒別能力差,容易被表面所蒙蔽,所以他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽(tīng),而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師父的安危,可見(jiàn)他對(duì)是師父的真心,最后還是就了師父。這些情節(jié)都非常精彩。
《西游記》除卻本身引人入勝的情節(jié)外,還包含了許多道理和啟示,比如,唐僧盲目地接受別人的幫助或幫助別人,有時(shí)不聽(tīng)孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋,如果不動(dòng)腦筋,聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn),事態(tài)反而會(huì)更糟糕。
再比如,看起來(lái)沒(méi)什么用的人,在關(guān)鍵時(shí)刻也是能力挽狂瀾的,就像豬八戒那樣。沙僧和小白龍也使我明白了,班級(jí)中同樣不能沒(méi)有默默奉獻(xiàn)者,也許他沒(méi)什么能力,但是如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)了他們默默無(wú)聞的工作,同樣是出不了業(yè)績(jī)的。從唐僧身上我還知道了,要有明確的目標(biāo),并且堅(jiān)定不移的執(zhí)行下去。然而,師徒四人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們要吸取他們的長(zhǎng)處,如果自己也有他們的短處則要改正。
《西游記》中這些啟示都是讓我們終身受益的,這也使我明白了讀好書(shū),讀名著的重要性。
小婦人名著讀后感篇十七
《三國(guó)演義》中的故事可謂家喻戶曉,提起來(lái)誰(shuí)都能講上幾個(gè)段子,但真正要讀懂《三國(guó)演義》卻不是每個(gè)人都能做得到的,本人雖愛(ài)《三國(guó)演義》,盡管看完原著,又看了幾次電視劇,但仍是一知半解,很難讀懂羅貫中先生之真諦,也只能是從幾段故事中受到一些膚淺的啟迪和錯(cuò)略的領(lǐng)悟罷了。
一是做人要謙虛謹(jǐn)慎,取得一點(diǎn)成績(jī)決不可漂漂然。正像毛澤東主席講的那樣,我們的干部一定要到謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。二是說(shuō)明知識(shí)和才能的重要性。諸葛亮只不過(guò)是比別人多懂了一些天文和地理知識(shí)。假設(shè)當(dāng)時(shí)要有現(xiàn)在的天氣預(yù)報(bào),曹操怎么會(huì)如此上當(dāng),當(dāng)時(shí)人們對(duì)天氣的識(shí)別只能靠經(jīng)驗(yàn)和推測(cè)。三是聘用和使用人才要有良好的政策作保證,做到用人不疑,疑人不用,當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)大潮中,人才就是市場(chǎng),人才就是效益,人才就是生產(chǎn)力。四是團(tuán)結(jié)就是力量,在機(jī)關(guān)團(tuán)結(jié)出干部,在商界團(tuán)結(jié)出效益,在戰(zhàn)場(chǎng)團(tuán)結(jié)就是力量,就能夠戰(zhàn)勝一切敵人和困難。古人為了抵御強(qiáng)敵都能做到孫劉聯(lián)合。五是重義氣,講感情,當(dāng)然不是拉山頭搞幫派。劉備當(dāng)時(shí)在生產(chǎn)力極其低下的情況下,能夠奪得三分天下,除其它因素外,"人和"起了決定性的作用,正是"義氣和感情"幫助劉備的到了人心。因此作者說(shuō),得民心者的天下。六是深感中國(guó)文學(xué)的博大精深,作者羅貫中先生把所有人物描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……,七是《三國(guó)演義》屬章回小說(shuō),故事具有連續(xù)性,尤其是拍成電視連續(xù)后,更讓人有流連忘返,韻味無(wú)窮,編排得當(dāng),緊張刺激,給人一種深陷其中之感。
讀一遍《三國(guó)演義》原著,便有一次收獲,看一遍電視劇便有一次體會(huì),本人只能愚鈍的告訴各位同仁,《三國(guó)演義》好書(shū),其情節(jié)妙哉,令我愛(ài)不釋手。
滾滾長(zhǎng)江水,浪淘盡千古風(fēng)流人物!”《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,作者羅貫中。該書(shū)藝術(shù)地為人們描繪了三國(guó)時(shí)期的歷史畫(huà)卷。從東漢末年宦官之禍到黃巾軍起義失敗,直到魏蜀吳三國(guó)鼎立,終于西晉滅吳,統(tǒng)一中國(guó),共約90年的烽火歲月,大體上分為軍閥混戰(zhàn)、封建兼并、三國(guó)鼎立、西晉統(tǒng)一四個(gè)階段。
《三國(guó)演義》之所以流芳百世,千古傳誦,主要有賴于精彩慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫(xiě)和對(duì)主要?dú)v史人物的個(gè)性刻畫(huà)和他們之間紛繁復(fù)雜的關(guān)系分析。例如:官渡之戰(zhàn),此戰(zhàn)發(fā)生在東漢末年三國(guó)鼎立局勢(shì)之前,曹操不僅兵力少,且南面有荊州劉表,江東孫策與他為敵處于不利位置。但曹操客觀地分析了局勢(shì)(公曰:“吾知紹之為人,志大而智小,色厲而膽薄,忌克而威少,兵多而化分不明,將驕而政令不一,土地雖廣,糧食雖豐,適足以為吾奉也?!?決定以自己所能集中的近萬(wàn)兵力抗擊袁紹的進(jìn)攻。元200年,袁、曹兩軍在官渡作戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,曹操善于捕捉戰(zhàn)機(jī),能夠跟據(jù)戰(zhàn)場(chǎng)姿態(tài)的發(fā)展靈活地變換戰(zhàn)術(shù),以正兵抵擋袁軍的進(jìn)攻,以奇兵襲擊袁軍的屯糧庫(kù)(烏巢),燒毀了袁軍的全部糧草,使袁軍軍心動(dòng)搖,內(nèi)部分裂,最后擊敗了袁軍,創(chuàng)造了中國(guó)歷史上以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役。其間各人性格展現(xiàn)的淋淋盡致,戰(zhàn)場(chǎng)畫(huà)面的描述也可圈可點(diǎn),不失為精典。
在我還未看《三國(guó)志》前,常為諸葛亮“出師未捷身先死”沉吟良久,并為關(guān)公華容放曹、敗走麥城而捶胸頓足,還對(duì)在彝陵火燒連營(yíng)大敗劉備的陸遜恨之入骨。先在回想,兒時(shí)美好的回憶被真實(shí)打碎,失望、后悔、傷心最后臉紅。
小婦人名著讀后感篇十八
這個(gè)假期里,我看了三本著名的書(shū),分別是《愛(ài)的教育》、《勵(lì)志勤學(xué)》、《汪汪先生》。
讀了《愛(ài)的教育》,我從中獲得了許多啟發(fā),書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事和那真誠(chéng)、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的真情,也深深的感動(dòng)了我。
看了《勵(lì)志勤學(xué)》,我明白了長(zhǎng)大要做一個(gè)有用的人,就必需從小做到勤奮好學(xué)、勤學(xué)苦練,還要具備“懸梁刺股”的精神和“愚公移山”的決心。
《汪汪先生》也是我最喜歡看的一本小說(shuō),這本書(shū)非常有趣,作者把一只流浪狗變成了一個(gè)可愛(ài)的先生,常常引得我捧腹大笑,想象力真夠豐富的。
書(shū)真像是我們的老師,她總是在教我懂得更多的知識(shí);書(shū)更是我最好的朋友,當(dāng)我沒(méi)有小伙伴時(shí),他會(huì)帶我去一個(gè)個(gè)神奇又美麗的地方,當(dāng)我心里委屈不高興時(shí),他會(huì)給我講一個(gè)個(gè)詼諧有趣的故事,逗我哈哈直樂(lè)。
小婦人名著讀后感篇十九
湯隆有個(gè)表哥叫徐寧,是禁軍教頭,人稱“金槍將”,其金槍法,鉤鐮槍法獨(dú)步天下,其中的鉤鐮槍法是專門(mén)對(duì)付連環(huán)馬的,只有徐寧能破呼延灼的陣法。
什么是金槍,這是槍的一種,據(jù)說(shuō)同鉤鐮槍是一類,但又有不同。
如果說(shuō)林沖是禁軍普通武器(槍棒)的教練,那么,徐寧就是禁軍特種武器的教練。兩人同為禁軍教頭,雖同行但所授有別,所以,也是相識(shí)的。
如何能讓徐寧上梁山呢?原來(lái)徐寧有一件祖?zhèn)魉拇膶毼?,叫雁翎金甲,因“又輕又穩(wěn)”,被他視為生命,就連他的上司花兒玉太尉出大價(jià)錢(qián)要買(mǎi),徐寧也不愿意。
冷兵器時(shí)代,甲是護(hù)身的必要裝備,做到既輕便又不被兵器穿透,是件不易的事。
“甲”為什么叫“雁翎”呢?看飛禽將羽毛護(hù)住全身你就知道意思了,當(dāng)然還有其它類型的,如用藤條做的甲,還有用厚實(shí)的獸皮做甲。一種叫“唐猊”的甲,就是用傳說(shuō)中叫“唐猊”的皮做成的,后來(lái),好甲以“唐猊”喻之。知道徐寧的雁翎金甲的人,說(shuō)它賽唐猊,可見(jiàn)這“甲”真是件寶物。難怪徐寧不輕易示人。
小婦人名著讀后感篇二十
讓我印象深刻的場(chǎng)景是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想,以及為了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來(lái)展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個(gè)人的才華,或者展示自己的能力,我想那時(shí)的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無(wú)章法的建筑群,我們不難看出,當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是的壓抑,狂躁,那些像后春筍一般從地下冒出來(lái)的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無(wú)聲的哀號(hào)!
教堂里面是那么的陰森恐怖,這讓人聯(lián)想到在宗教的遮攔下,當(dāng)時(shí)社會(huì)是怎樣的骯臟和敗壞,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了強(qiáng)烈的感官刺激。通篇都是在這樣的對(duì)照下進(jìn)行的,讓人的深刻的體會(huì)出迷茫,困惑,和不安,如果有一把利劍,你會(huì)盡你的全力去刺破那層蒙在社會(huì)上空的陰云,那陰云是邪-惡的,你對(duì)它充滿了憤怒和鄙視,就像書(shū)里面的那些流浪漢們對(duì)待社會(huì)的瘋狂的報(bào)復(fù)??墒悄悴荒?,因?yàn)槿绻阆氪掏茨切┬?惡,你就先要將代表著真善美的上帝打-倒在地,那是多么殘酷的事情啊!還有比人喪失本性更悲哀的么!
印象深刻的是這樣的幾個(gè)人物,代表美麗善良的姑娘--斯梅拉達(dá)。她不僅有迷人的外貌,更有一顆純真善良的心靈,從她對(duì)待那只山羊,救下那個(gè)落魄的詩(shī)人,對(duì)于傷害過(guò)自己的卡齊莫多,送上的水和憐憫,對(duì)待情的犧牲,等,我們看到她是美麗的,她的身上心靈上沒(méi)有污垢,她是沒(méi)有被污染的??墒?,這樣的天使一樣的姑娘,受到的是怎么樣的對(duì)待呢?流浪,在最骯臟的環(huán)境里面,被所謂的上流社會(huì)排斥和嘲諷,被玩弄,被拋棄,被誣陷,被威脅,最后,作了徹底的犧牲。
書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)那樣的社會(huì),和在那個(gè)社會(huì)生活中的種種人物的狀態(tài),麻木的如那個(gè)弗比斯,最底層的如老鼠洞里的那幾個(gè)隱修女,瘋狂的副主教,還有盡全力反抗的最丑陋的卡齊莫多,副主教和卡齊莫多形成了人性上的鮮明對(duì)比,同樣愛(ài)上了美麗的姑娘,同樣的遭到了拒絕,他們的愛(ài)都是那么的熱烈,那么的誠(chéng)摯,可是,一個(gè)是占有,一個(gè)是奉獻(xiàn),已占有為目的的,當(dāng)目的無(wú)法達(dá)到的時(shí)候,他想到的是毀滅,毀滅別人;以奉獻(xiàn)為目的的,當(dāng)無(wú)法奉獻(xiàn)的時(shí)候,想到的也是毀滅,毀滅自己。