論證是通過提出一系列的理由、證據(jù)和觀點(diǎn)，來證明或支持某一立場或觀點(diǎn)。怎樣寫一篇引人入勝、富有啟發(fā)性的總結(jié)？以下是一些寫作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。
生態(tài)文明國旗下講話篇一
生態(tài)文明是人類社會重要的文明形態(tài),下面是本站小編給大家整理的生態(tài)文明。
僅供參考。
老師們，同學(xué)們：讓生態(tài)文明灑滿校園。
大家好，今天我國旗下演講的題目是《讓生態(tài)文明灑滿校園》。
黨的報(bào)告明確指出：“建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系到人民福祉，關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)。面對資源環(huán)境約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)脆弱的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置”。
再次人人爭做環(huán)保衛(wèi)士，對周圍違背環(huán)保公德要求的行為進(jìn)行監(jiān)督。
同學(xué)們，從我做起，從點(diǎn)滴著手，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓節(jié)約成為我們的習(xí)慣，只要我們認(rèn)真遵守環(huán)保公德，社會上人人遵守環(huán)保公德，我們相信我們?nèi)袝絹碓矫?，我們的家園——水更清、天更藍(lán)、空氣更清新。
謝謝。
天，已不再蔚藍(lán)，帶著灰暗和朵朵的黑云在我們頭頂嘆息;水，已不再清澈，渾濁的水流，帶著一股股惡臭在驚慌的逃離;街道上，陣陣嘈雜的鳴笛聲，震耳欲聾，川流不息的車輛奔跑在馬路上，一氧化碳、鉛等對人體有害的家伙肆意的侵蝕著我們的身體;高處，懸掛的白色垃圾得意的向我們示威。
環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個(gè)新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。環(huán)境保護(hù)不僅僅包括動物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊的小事做起，從我做起。
我們應(yīng)該阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源，我們可以節(jié)約每一張紙，我們可以愛護(hù)花草樹木。我們應(yīng)該阻止人們亂捕亂殺珍稀動物，我們能做到不捕、不吃國家保護(hù)的所有動物。我們應(yīng)該阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海，我們可以用無磷洗衣粉，可以盡可能地節(jié)約用水。我們應(yīng)該阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，我們可以盡可能地少用或不用塑料袋??我們應(yīng)該阻止破壞環(huán)境的事情太多，我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少，作為一名小學(xué)生，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行為。
通過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡自己的綿薄之力，讓“世界環(huán)境日”的濃濃綠意蕩漾在地球村的每一個(gè)角落，流淌在每一個(gè)人的心間!
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天，國旗下講話的主題是《創(chuàng)綠色生態(tài)學(xué)校做文明環(huán)保學(xué)生》。
同學(xué)們，上墅私高自20xx年12月成功創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校以來，一直注重在教學(xué)活動過程中融入各項(xiàng)環(huán)保教育理念，向全體師生宣傳節(jié)能環(huán)保的重要性，按照市級綠色學(xué)校創(chuàng)建要求，全面開展各項(xiàng)環(huán)境教育活動。目前，我們學(xué)校在教育主管部門和學(xué)校董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，結(jié)合“美麗學(xué)校”創(chuàng)建工作，已經(jīng)擁有了一個(gè)美麗而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個(gè)良好的校園氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在上墅私高美麗的校園環(huán)境中，同學(xué)們正在茁壯成長。很多同學(xué)和家長告訴過我：安吉的生態(tài)環(huán)境真好!上墅私高里面的校園環(huán)境更好!學(xué)校美麗整潔，成片的香樟樹和桂花林，帶給大家一陣陣沁人心脾的香味，使人精神振奮，非常舒適。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明環(huán)保的主流不相符。一個(gè)社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生!
在本學(xué)期的檢查中，我發(fā)現(xiàn)我們職高部有一個(gè)非常好的現(xiàn)象，就是同學(xué)們離開教室都能做到隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，做到了節(jié)能環(huán)保。今后，希望同學(xué)們攜起手來，共同努力，從身邊的小事做起，讓我們上墅私高的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落!讓我們用文明的行為影響身邊的人，為美麗校園爭光，做文明環(huán)保學(xué)生!
謝謝大家!
生態(tài)文明國旗下講話篇二
各位老師同學(xué)們，早上好。
今天我講話的主題是：關(guān)注自然環(huán)境，共建生態(tài)校園。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，“生態(tài)文明”一詞頻繁地出現(xiàn)在人們的視野。資源消耗、環(huán)境污染、物種滅絕??。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，人與自然都是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的重要組成部分。保護(hù)生態(tài)文明迫在眉睫！
日前，我校正在創(chuàng)建生態(tài)文明校園。此次由常州市環(huán)保局和常州市教育局聯(lián)合舉辦的活動，旨在在全市中小學(xué)倡導(dǎo)生態(tài)文明理念、普及生態(tài)文明知識、開展生態(tài)文明實(shí)踐，加快學(xué)校環(huán)境改造，培育綠色、低碳、民主、和諧的校園文化。生態(tài)文明以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。這個(gè)看似概念很大的命題，卻在我們一中校園內(nèi)有著很好地體現(xiàn)。譬如我們現(xiàn)在腳下的草坪，清新舒適，讓運(yùn)動更貼近自然。目之所及的植物，如教學(xué)樓前挺立的松樹，飄香的金桂，美化環(huán)境，舒緩學(xué)習(xí)的壓力。對于較為不熟悉的植物，學(xué)校標(biāo)注其學(xué)名和習(xí)性，寓教于樂、賞心悅目。同時(shí)，我校有著優(yōu)越的地理位置，毗鄰運(yùn)河支流，身處椿桂坊，與繁華的市中心若即若離，隔絕喧囂和污染，保持著自身的獨(dú)立品格。寧靜的校園，也是許多小動物的棲息場所?；蛉齼芍回堁刂A腳步輕移，或蟬鳴鳥啼，一切是那么的靈動。生態(tài)文明強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。我們學(xué)校為一直為構(gòu)建生態(tài)校園而努力著。如宣傳愛惜節(jié)約、倡導(dǎo)光盤行動，開展捐廢紙活動、建設(shè)生態(tài)廁所等。這一系列活動，無不體現(xiàn)著生態(tài)文明的理念。環(huán)保節(jié)約意義重大，我們同學(xué)能做些什么呢？我想，我們可以從小事做起，節(jié)約每一度電，每一滴水，每一粒糧食，為校園的每一抹綠增光添彩?？吹叫@不文明的行為，我們要反思自己，同時(shí)及時(shí)制止；如果自己不經(jīng)意間帶有的不文明行為被同學(xué)指出時(shí)，要虛心接受、認(rèn)真改正。
近幾年來，我校同學(xué)也把環(huán)保選擇為研究性學(xué)習(xí)課題，如青果巷的興衰與保護(hù)、關(guān)刀河污水的排放、紅梅公園綠化的樹種選擇以及舊電池的回收等，這也為參與生態(tài)文明行動貢獻(xiàn)著自己的力量。
最后，祝我校創(chuàng)建生態(tài)文明校園活動取得圓滿成功！
謝謝大家！
生態(tài)文明國旗下講話篇三
大家好!我是八年級一班的陶秭易。今天我旗下講話的主題是《美麗校園，文明你我》。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，我們也渴望美麗的校園。
走進(jìn)實(shí)中，金燦燦的銀杏成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，禮貌的同學(xué)比比皆是。然而，在這一切美景的背后，卻還有另一幕：樹下，小小的紙團(tuán)靜靜地躺著;草坪已經(jīng)被踩成了一條小路;空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
綠色的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求，創(chuàng)建綠以校園就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。不踐踏草坪，不隨地吐痰;隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;同學(xué)之間文明用語，不說臟話。用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人，共建一個(gè)和諧的校園。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí)，定會倍感心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境，讓我懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);在美麗的校園中，我們沐浴著陽光;收獲著知識。
老師們，同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù);愛校如家，是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人!
我的講話完畢，謝謝大家!
生態(tài)文明國旗下講話篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是青少年必備的一種美德。文明是尊重別人，更是尊重自己;文明是一種生活方式，也是一種思維習(xí)慣。一直以來，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著，無私奉獻(xiàn)著，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，為成為更出色的學(xué)校而努力著。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們學(xué)校美麗的形象。要知道每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的形象，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
今天我們就學(xué)習(xí)如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓學(xué)生修整身心，以便精神百倍的更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間紀(jì)律，做有益的活動例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的'書等。但少數(shù)同學(xué)安全意識，文明意識淡薄，他們在走廊上追跑、打鬧，有時(shí)撞到了同學(xué)，有的同學(xué)甚至大呼小叫，還有同學(xué)一下課便隨便亂扔紙屑，弄得校園、教室環(huán)境臟亂不堪。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、安全。我們每位同學(xué)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力：
1、課間休息提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，如預(yù)習(xí)新課，拿出要用的課本，練習(xí)本等，以備更好的學(xué)習(xí)。
2、課間休息要做積極有益安全的游戲。不做激烈的游戲。不要在樓道和教室里玩游戲。我們經(jīng)?？吹接行┩瑢W(xué)在教學(xué)樓的走廊上、教室前玩游戲。幾個(gè)同學(xué)抱成一團(tuán)，這樣非常危險(xiǎn)同時(shí)也影響同學(xué)老師的走路。
3、課間不追逐奔跑。同學(xué)們精力旺盛，好運(yùn)動，特別是男同學(xué)常常下課后，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險(xiǎn)，倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。為了你的安全，請放慢你的腳步。為了體現(xiàn)你的文明，請放輕你的腳步。
4、課間離開教室和進(jìn)入教室應(yīng)有秩序。因?yàn)榻淌议T口比較窄，不要爭先恐后，互不相讓。
5、上下樓梯靠右走，相互禮讓。不嬉笑打鬧，不勾肩搭背以確保我們的安全。
6、課間離開教室，到專用教室上課，應(yīng)該隨手關(guān)燈、關(guān)門，愛護(hù)公物，節(jié)約水電。
7、愛護(hù)校園里的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的勞動，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。
8、師生之間、同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊;要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)，不給同學(xué)起綽號，不傷害同學(xué)的自尊心。
同學(xué)們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧。
生態(tài)文明國旗下講話篇五
同志們：
今天我們召開全市生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會，主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，貫徹落實(shí)全國、全省、保山生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會精神，分析研究全市生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)面臨的新形勢新任務(wù)，安排部署生態(tài)環(huán)境保護(hù)、污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)工作，積極爭當(dāng)全省生態(tài)文明建設(shè)排頭兵。
下面，我講三點(diǎn)意見。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，把生態(tài)文明建設(shè)作為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容，開展了一系列根本性、開創(chuàng)性、長遠(yuǎn)性工作，提出了一系列新理念、新思想、新戰(zhàn)略，指引和推動我國生態(tài)環(huán)境保護(hù)發(fā)生了歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性的變化。習(xí)近平總書記生態(tài)文明思想是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)的根本遵循和行動指南，深刻回答了“為什么建設(shè)生態(tài)文明、建設(shè)什么樣的生態(tài)文明、怎樣建設(shè)生態(tài)文明”等重大理論和實(shí)踐問題。學(xué)深悟透習(xí)近平生態(tài)文明思想，深入推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，就必須樹牢“四個(gè)意識”，持續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，全面提升生態(tài)文明建設(shè)水平，努力營造山青水綠天藍(lán)的生態(tài)環(huán)境。
一要領(lǐng)會好為什么建設(shè)生態(tài)文明。近年來，我市始終把生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作作為全市的頭等大事來抓，堅(jiān)持“生態(tài)優(yōu)先”工作共識，堅(jiān)持治本與溯源結(jié)合，預(yù)防與懲治并舉，統(tǒng)籌推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)工作，深入開展了河道清淤、城市面山復(fù)綠、河道非法采沙整治、毒魚電魚整治等工作，全市生態(tài)環(huán)境保護(hù)取得了一定成效。但同時(shí)，我們也要清醒地看到，隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，中央、省、保山和社會各方面對環(huán)保工作的重視程度越來越高，要求也越來越嚴(yán)，我們在生態(tài)環(huán)境修復(fù)、污染防治能力提升、監(jiān)管體系建設(shè)等方面的問題仍然不少、任務(wù)十分繁重，環(huán)保工作面臨著前所未有的壓力?！吧鷳B(tài)興則文明興”，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門一定要深刻領(lǐng)會全國、全省、保山生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會精神，充分認(rèn)識新形勢下做好環(huán)保工作的極端重要性，把生態(tài)優(yōu)先的要求貫徹到民生工作中，認(rèn)清形勢，正視問題，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，狠抓各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，推動全市生態(tài)環(huán)保工作持續(xù)向好-17-發(fā)展。
二要領(lǐng)會好建設(shè)什么樣的生態(tài)文明?！凹纫G水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，綠水青山就是金山銀山。”這是習(xí)近平總書記對生態(tài)文明建設(shè)的深刻認(rèn)知，不僅高度概括了生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間互為作用、互為支撐的關(guān)系邏輯，也生動形象表達(dá)了我們黨和政府大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。如何正確處理好生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，許多群眾、甚至個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦中都存在“生態(tài)建設(shè)”與“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”是沖突的想法，解決這樣的認(rèn)識問題，根本是要樹立正確的生態(tài)價(jià)值觀。我們一定要準(zhǔn)確把握“人與自然和諧共生”的科學(xué)自然觀，絕不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也絕不能以犧牲后代人的幸福為代價(jià)換取當(dāng)代人的“富足”。同時(shí)，更要認(rèn)識到，我們強(qiáng)調(diào)生態(tài)保護(hù)，也決不能成為不抓發(fā)展的借口，而是要在政策允許的范圍內(nèi)走綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子，推動形成綠色的生產(chǎn)方式和生活方式。
三要領(lǐng)會好怎樣建設(shè)生態(tài)文明。一直以來，我們都堅(jiān)持“有所為有所不為”的發(fā)展思路，在高度重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，更注重發(fā)展的質(zhì)量和發(fā)展的可持續(xù)性。以工業(yè)為例，市委既強(qiáng)調(diào)“工業(yè)強(qiáng)市”的重要性，不斷加大招商引資力度，先后引進(jìn)了晨光生物、魅力漢道等一批工業(yè)企業(yè)，同時(shí)又有甄別的進(jìn)行招商，高污-18-染的堅(jiān)決不要，拒絕了許多企業(yè)、也淘汰退出了銀山化肥、亦標(biāo)水泥等落后產(chǎn)能、以及對環(huán)境有污染的企業(yè)。近期我們也在開展違法違章建筑和對破壞生態(tài)環(huán)境行為的整治行動，也收到過一些對政策不理解、不支持的群眾信訪訴求反映。這些現(xiàn)象從短期內(nèi)看，通過采取一些生態(tài)環(huán)保整治措施，可能會產(chǎn)生一些陣痛、對經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來一定的影響；但從長遠(yuǎn)來看，大家要把站位站得高一點(diǎn)、眼光放得遠(yuǎn)一些。一定要明白，“綠水青山就是金山銀山”，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的過程就是積蓄發(fā)展優(yōu)勢的過程。所以，當(dāng)前和長遠(yuǎn)的關(guān)系大家一定要搞清楚，我們絕不能走“先污染后治理”的老路，前人栽樹、后人乘涼的事一定要常做并且要做實(shí)。
從面上看騰沖擁有良好的生態(tài)環(huán)境、擁有較高的森林覆蓋率，但這并不代表我們在生態(tài)環(huán)境保護(hù)上就沒有問題。20xx年中央第七環(huán)境保護(hù)督察組向我省反饋督察意見和今年6月中央環(huán)境保護(hù)督察組到云南開展“回頭看”期間收到的投訴都有涉及騰沖的問題。同時(shí)，還有一些全省的共性問題，騰沖同樣存在，各種損害生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象依然較為突出：一是思想認(rèn)識不到位。長期以來，由于騰沖生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體較好，部分干部存在盲目優(yōu)勢意識。對于局部區(qū)域、部分領(lǐng)域存在的突出問題重視不夠，在處理發(fā)展與保護(hù)的關(guān)系上，缺乏大局觀、長遠(yuǎn)觀、整體觀，存-19-在“重經(jīng)濟(jì)、輕環(huán)保，重眼前、輕長遠(yuǎn)”問題。二是保持“山青水秀”任務(wù)艱巨。部分區(qū)域長期私挖亂采導(dǎo)致植被破壞，采礦采石采砂企業(yè)不落實(shí)環(huán)保措施，肆意開采、隨意棄土棄渣，引發(fā)水土流失，導(dǎo)致一些地方山體創(chuàng)面不斷增大。采礦選礦企業(yè)不落實(shí)環(huán)保措施，違規(guī)超標(biāo)排放，畜禽養(yǎng)殖、農(nóng)家樂等沿河、沿湖生產(chǎn)經(jīng)營違規(guī)直接排放污染水體等現(xiàn)象突出，一些河流長年水體渾濁。部分飲用水源存在隱患，飲用水水源地保護(hù)意識不強(qiáng)，保護(hù)措施不到位，城市飲用水水源地存在生活污染、農(nóng)田面源污染以及畜禽養(yǎng)殖排泄物污染風(fēng)險(xiǎn)；多數(shù)農(nóng)村人飲工程未配套消毒凈化設(shè)備，全市1079件農(nóng)村人飲工程僅安裝15套水處理設(shè)備、38套簡易消毒設(shè)備，飲用水取水點(diǎn)多為地表水，水質(zhì)不達(dá)標(biāo)。三是提升農(nóng)村人居環(huán)境任務(wù)艱巨。農(nóng)村生活垃圾治理水平較低，生活垃圾收集后“沒有去處”是當(dāng)前垃圾治理的最大問題，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活垃圾處理仍然依靠老式的垃圾焚燒爐，設(shè)施滯后，煙氣排放二次污染嚴(yán)重，無法滿足垃圾無害化處理的要求，少部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至還依靠簡單的堆放焚燒方式處理生活垃圾；村莊生活垃圾處理大多靠露天焚燒處理。農(nóng)村生活污水治理與國家示范縣的要求差距較大，設(shè)施實(shí)際覆蓋率不高，且受限于管網(wǎng)覆蓋等原因，污水處理率僅為20%左右。廁所革命任務(wù)艱巨，目前達(dá)到無害化衛(wèi)生廁所標(biāo)準(zhǔn)的戶廁2.62萬戶，僅占全市農(nóng)戶的17.23%。村莊規(guī)劃覆-20-蓋率低、實(shí)用性不強(qiáng)，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃管控不嚴(yán)格，未批先建、少批多建現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。四是拓展全國文明城市成果任務(wù)艱巨。城市污水處理率偏低，老城區(qū)部分老舊小區(qū)管網(wǎng)建設(shè)不完善，部分污水無法接入排污主干管，同時(shí)因受地形限制，城市建成區(qū)南片區(qū)部分污水無法接入第一污水處理廠進(jìn)行處理。垃圾分類處理基礎(chǔ)差，全市現(xiàn)有非正規(guī)垃圾堆放點(diǎn)6處，體積達(dá)48000多立方米，目前尚未完成銷號整治；垃圾填埋場已達(dá)設(shè)計(jì)使用年限，可用庫容逐步減少，通過加高等措施預(yù)計(jì)可使用至202-年，亟待建設(shè)新的垃圾處理場；垃圾分類處理工作未啟動，垃圾有效利用率低。城市風(fēng)貌管控任務(wù)艱巨，私搭亂建現(xiàn)象仍然存在。城市廢舊物品收購市場規(guī)范整治工作進(jìn)展緩慢，廢舊物品市場臟亂差現(xiàn)象突出。
這些環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境被破壞，給我們帶來最直接、最容易感受的是生活環(huán)境質(zhì)量下降，間接的、不容易被感受的后果是生態(tài)功能的慢慢退化，生態(tài)平衡被逐步打破，自然環(huán)境無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對于騰沖經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展而言，破壞了生態(tài)環(huán)境就等于破壞了騰沖發(fā)展的優(yōu)勢，阻斷了騰沖全域旅游、大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的資源鏈接，“生態(tài)立市”戰(zhàn)略也將無從談起，“六大戰(zhàn)略”的統(tǒng)籌發(fā)展也難以為繼。
當(dāng)前，騰沖正處于轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展時(shí)期，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境對騰沖的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展具有重要意義。一是良好的生態(tài)環(huán)境是騰沖經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展最根本的保障。生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)，發(fā)展改善環(huán)境，環(huán)境促進(jìn)發(fā)展。一個(gè)地方的環(huán)境越美，形象越好，就越能增強(qiáng)區(qū)域競爭力和影響力，就越能集聚人氣，吸引財(cái)富，創(chuàng)造商機(jī)，從而帶動經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。如果生態(tài)環(huán)境保護(hù)不好，經(jīng)濟(jì)就不可以持續(xù)，政治建設(shè)和文化建設(shè)就會有失公平，民生等社會建設(shè)也難以為繼。過去那種不惜過度消耗資源、犧牲環(huán)境的要素驅(qū)動、外延擴(kuò)張式的發(fā)展模式，已不可持續(xù)，難以為繼，倒逼我們改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級，走有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)的內(nèi)涵式發(fā)展之路。所以，必須下大氣力開展生態(tài)環(huán)境綜合整治工作，努力把環(huán)境做優(yōu)、做美，對外形成良好的“第一印象”，搶得發(fā)展的先機(jī)，以生態(tài)環(huán)境助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，不斷提升騰沖經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的質(zhì)量和效益。二是良好的生態(tài)環(huán)境是騰沖發(fā)展全域旅游最基礎(chǔ)的資源。良好的生態(tài)是騰沖旅游最好最亮的名片，也是騰沖最大最強(qiáng)的競爭優(yōu)勢，更是騰沖旅游持續(xù)發(fā)展的根基。騰沖旅游資源豐富，類型齊全、組合度高、特色鮮明，但無論是火山、熱海、和順古鎮(zhèn)、北海濕地等核心景區(qū)，還是銀杏村、云峰山、櫻花谷、柱狀節(jié)理、大樹杜鵑、天臺山、寶峰山等鄉(xiāng)村旅游景區(qū)，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，那就是生態(tài)。只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，才能開發(fā)出生態(tài)、養(yǎng)生、宜居旅游項(xiàng)目，才能順利推出戶外運(yùn)動、健康休閑、科考探險(xiǎn)等系列旅游產(chǎn)品，從而打造云南旅游的新亮點(diǎn)。三是良好的生態(tài)環(huán)境是騰沖發(fā)展大健康產(chǎn)業(yè)最好的優(yōu)勢。騰沖適宜的自然氣候和特殊的地質(zhì)構(gòu)造環(huán)境，造就了豐富的中草藥和溫泉資源，20xx年至20xxx年開展的第四次中藥資源普查，騰沖鑒定出具有藥用價(jià)值的植物有812種。當(dāng)前，市委、市政府順勢而為，提出了以“大健康”統(tǒng)領(lǐng)一二三產(chǎn)業(yè)，全力建設(shè)全國最優(yōu)質(zhì)的中草藥種養(yǎng)植（殖）道地產(chǎn)區(qū)，全國一流的健康運(yùn)動中心，切實(shí)將騰沖打造成一個(gè)世人向往的宜居宜業(yè)宜游健康生活目的地。這就需要我們通過大力實(shí)施生態(tài)環(huán)境整治，保護(hù)好我們的綠水青山，才能夯實(shí)大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，才能形成騰沖發(fā)展大健康產(chǎn)業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢和競爭力。
新時(shí)代要有新?lián)?dāng)、新作為。今年省委省政府提出“把云南建設(shè)成為中國最美省份”的新時(shí)代命題，保山市委市政府在全市生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會上進(jìn)一步提出了“把保山建設(shè)成為云南最美州市”的目標(biāo)，并要求保山要爭當(dāng)全省生態(tài)文明建設(shè)排頭兵，就騰沖而言，爭當(dāng)全省生態(tài)文明建設(shè)排頭兵，我們有基礎(chǔ)、有優(yōu)勢，必須按照“生態(tài)美、環(huán)境美、山水美、城市美、鄉(xiāng)村美”的要求，加大力度、加快治理、加緊攻堅(jiān)，在生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)、綠色發(fā)展等方面走在全省、保山前列，全面提升生態(tài)文明建設(shè)水平。
（一）堅(jiān)決打好污染防治三大“保衛(wèi)戰(zhàn)”?，F(xiàn)在，中央、省、市關(guān)于打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的作戰(zhàn)圖已經(jīng)繪制完成，我們既要抓好面上的防治工作，又要結(jié)合騰沖實(shí)際，把更多時(shí)間、精力放在抓重點(diǎn)任務(wù)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)上。一要堅(jiān)決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。要抓好城市揚(yáng)塵和油煙管控，加強(qiáng)工業(yè)企業(yè)大氣污染治理，實(shí)施工業(yè)污染源全面達(dá)標(biāo)排放計(jì)劃，到202-年底，基本完成“散亂污”企業(yè)及集群綜合整治。打好柴油貨車污染治理攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)施清潔運(yùn)輸、清潔柴油車、清潔油品、清潔柴油機(jī)行動，全力推進(jìn)淘汰黃標(biāo)車工作，確保202-年12月31日前淘汰所有黃標(biāo)車（1230輛）。二要著力打好碧水保衛(wèi)戰(zhàn)。要認(rèn)真組織開展城市飲用水水源保護(hù)區(qū)環(huán)境綜合整治，對保護(hù)區(qū)內(nèi)的畜禽養(yǎng)殖、淡水養(yǎng)殖進(jìn)行清理，對有可能影響的排污單位進(jìn)行取締，通過加強(qiáng)水源地的保護(hù)和整治，重要水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率持續(xù)穩(wěn)定在100%。要突出打擊各類保護(hù)區(qū)、重要城鎮(zhèn)、城市面山、水源保護(hù)區(qū)、重要交通沿線可視范圍等環(huán)境敏感區(qū)域采砂采石違法違規(guī)行為。要持續(xù)整治企業(yè)違法排污行為，建立環(huán)保監(jiān)管視頻網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在所有企業(yè)排污口和可能污染河道關(guān)鍵位置、主要河流支流交匯口、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政界河流斷面設(shè)立高清視頻監(jiān)控探頭；在市政府和環(huán)保局、水務(wù)局、政務(wù)中心分別設(shè)立監(jiān)控屏幕，接受社會的實(shí)時(shí)監(jiān)督。要加強(qiáng)城鄉(xiāng)污水治理，結(jié)合棚戶區(qū)改造，進(jìn)一步完善老城區(qū)雨污管網(wǎng)，推進(jìn)騰沖市第二污水處理廠建設(shè)項(xiàng)目，確保到202-年實(shí)現(xiàn)城市污水處理率達(dá)到95%以上。同時(shí)，加快農(nóng)村生活污水處理設(shè)施建設(shè)，推動城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)向周邊村莊延伸覆蓋。三要扎實(shí)推進(jìn)凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。積極推進(jìn)中心城區(qū)垃圾分類處理系統(tǒng)建設(shè)，規(guī)劃新建城市生活垃圾處理廠，并在城區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站，并完善收集轉(zhuǎn)運(yùn)設(shè)施，通過統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理實(shí)現(xiàn)密封化收運(yùn)，并建立完善農(nóng)村垃圾清運(yùn)體系，加快農(nóng)村垃圾處理設(shè)施建設(shè)。要打好固體廢物治理攻堅(jiān)戰(zhàn)，深入推進(jìn)全市固體廢物大排查，嚴(yán)厲打擊危險(xiǎn)廢物非法轉(zhuǎn)移、傾倒等違法犯罪活動，推動固體廢物資源化利用。要強(qiáng)化土壤污染管控，實(shí)施農(nóng)用地分類管理，嚴(yán)格保護(hù)未污染或輕微污染耕地，安全利用輕度和中度污染耕地，嚴(yán)格管控重度污染耕地。到202-年，受污染耕地安全利用率達(dá)到80%左右，污染地塊安全利用率不低于90%。
（二）全面推動綠色發(fā)展。目前，《騰沖生態(tài)文明建設(shè)示范市規(guī)劃》已制定并通過人大決議，國家級生態(tài)文明示范市創(chuàng)建工作有序推進(jìn)。省環(huán)保廳已將騰沖作為“綠水青山就是金山銀山”實(shí)踐創(chuàng)新基地示范點(diǎn)向生態(tài)環(huán)境部推薦，我們要牢固樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，堅(jiān)持走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的新路子，把生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展貫穿城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生產(chǎn)方式、生活方式等各個(gè)方面，積極開展綠色經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)示范和綠色創(chuàng)建，積極探索讓生態(tài)效益轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益、讓生態(tài)-25-優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢的綠色發(fā)展路徑，才能推動綠色發(fā)展、綠色生產(chǎn)、綠色生活，提升綠水青山的“顏值”，做大金山銀山的“價(jià)值”。要嚴(yán)把招商引資環(huán)保關(guān)，努力引進(jìn)一批符合綠色發(fā)展要求的項(xiàng)目，絕不把降低環(huán)保門檻作為招商引資的條件，絕不在接受產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中接受污染轉(zhuǎn)移。要調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，繼續(xù)深化電力體制改革，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)“煤改氣”“煤改電”工程建設(shè)，加快農(nóng)村“以電代柴”“以氣代柴”，減少煤炭消費(fèi)，增加清潔能源使用。要調(diào)整農(nóng)業(yè)投入結(jié)構(gòu)，減少化肥農(nóng)藥使用量，增加有機(jī)肥使用量，大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)。要大力推進(jìn)生態(tài)保護(hù)紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線和環(huán)境準(zhǔn)入負(fù)面清單的編制工作，建立各環(huán)境管控單元的環(huán)境準(zhǔn)入負(fù)面清單，讓“三線一單”成為推動騰沖高質(zhì)量跨越式發(fā)展的硬約束。
（三）全力建設(shè)生態(tài)城市。生態(tài)城市是社會、經(jīng)濟(jì)、自然協(xié)調(diào)發(fā)展，物質(zhì)、能量、信息高效利用的人類聚居地，是一個(gè)社會和諧進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)高效運(yùn)行、生態(tài)良性循環(huán)的城市。一是要在規(guī)劃中保護(hù)生態(tài)。在項(xiàng)目安置、城市建設(shè)的規(guī)劃時(shí)，要充分考慮生態(tài)環(huán)境保護(hù)，堅(jiān)決守住生態(tài)保護(hù)紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線；二是要在建設(shè)中體現(xiàn)生態(tài)。加快推動鄉(xiāng)村自然資本增值，著力打造環(huán)境美、田園美、村莊美、庭院美的美麗鄉(xiāng)村；全力打造產(chǎn)業(yè)特色鮮明、人文氣息濃厚、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、多功能融合的美麗宜居鄉(xiāng)村片區(qū)；三是要在治理中恢復(fù)生態(tài)。要全面推行“河長制”“湖長制”，對污水“追根溯源”，守護(hù)好河流；要全力抓好施工工地?fù)P塵等整治，全面推行“綠色建造”和“綠色施工”，深入開展森林騰沖建設(shè)，大力實(shí)施天然林保護(hù)，守衛(wèi)好藍(lán)天；要深入開展城鄉(xiāng)人居環(huán)境提升，大力開展城市“四治三改一拆一增”、村莊“七改三清”整治，全面實(shí)施生態(tài)環(huán)境綜合整治，治理鄉(xiāng)村臟亂差，打造美麗鄉(xiāng)村，守望好鄉(xiāng)村；四是要在城市中構(gòu)建生態(tài)。在城市發(fā)展中，要積極倡導(dǎo)簡約適度，推進(jìn)綠色低碳生活方式，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康方向轉(zhuǎn)變，提升生態(tài)文明建設(shè)層次和水平。
（四）不斷完善生態(tài)環(huán)境治理體系。環(huán)境治理是系統(tǒng)工程，需要綜合運(yùn)用行政、市場、法治、科技等多種手段。要加快構(gòu)建生態(tài)環(huán)境治理體系，不斷提升全市生態(tài)環(huán)境治理能力和水平，為全面加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)、堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化支撐。要嚴(yán)格落實(shí)中央和省生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理體制改革工作，積極配合做好省以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測監(jiān)察執(zhí)法垂管制度改革，健全生態(tài)環(huán)境監(jiān)測體系，整合生態(tài)環(huán)境保護(hù)職責(zé)，實(shí)行統(tǒng)一監(jiān)測評估，統(tǒng)一監(jiān)督執(zhí)法，統(tǒng)一督察問責(zé)。實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度，健全環(huán)保信用評價(jià)、信息強(qiáng)制性披露、嚴(yán)懲重罰等制度，構(gòu)建產(chǎn)權(quán)清晰、多元參與、激勵約束并重、系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系。要健全完善相關(guān)支持配套政策，加大財(cái)政投入，撬動更多社會資本進(jìn)入生態(tài)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域，推動建立第三方治理的治污新機(jī)制，多舉措、多渠道、多途徑解決環(huán)境污染治理投融資難題。要強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，提高全社會生態(tài)文明意識，使生態(tài)文明和環(huán)境保護(hù)理念深入人心，形成全社會共同參與的良好風(fēng)尚。
（五）加強(qiáng)黨對生態(tài)文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。推動生態(tài)文明建設(shè)、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，是一場攻堅(jiān)戰(zhàn)、更是一場持久戰(zhàn)，要想打贏這場持久戰(zhàn)，需要久久為功、持之以恒的戰(zhàn)斗精神，要建立起黨委領(lǐng)導(dǎo)、黨政同責(zé)、齊抓共管、社會參與、系統(tǒng)治理的工作格局，凝聚各方面的力量共同參與。一要落實(shí)環(huán)保主體責(zé)任。始終堅(jiān)持黨對環(huán)境保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的要求，全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部生態(tài)文明建設(shè)責(zé)任制。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門“一把手”要深刻汲取祁連山生態(tài)環(huán)境破壞問題的教訓(xùn)，認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”責(zé)任，對環(huán)境保護(hù)工作上心上手、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)、狠抓落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要把環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展統(tǒng)籌考慮、綜合決策，切實(shí)落實(shí)“管發(fā)展必須管環(huán)保，管行業(yè)必須管環(huán)保，管生產(chǎn)必須管環(huán)?！钡囊螅訌?qiáng)溝通銜接和協(xié)調(diào)配合，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的整體合力。二要嚴(yán)格督查考核問責(zé)。要執(zhí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度，建立完善綠色發(fā)展指標(biāo)-28-體系，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)境保護(hù)責(zé)任離任審計(jì)，對環(huán)境保護(hù)工作作出科學(xué)全面的考評。要建立健全生態(tài)環(huán)境保護(hù)問責(zé)機(jī)制，對領(lǐng)導(dǎo)干部要實(shí)行責(zé)任終身追究制，環(huán)境保護(hù)責(zé)任執(zhí)行不到位和損害生態(tài)環(huán)境的，要依法依紀(jì)從嚴(yán)查處、從嚴(yán)問責(zé)、終身追責(zé)。同志們，生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任重大、使命光榮。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要堅(jiān)定不移貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記生態(tài)文明思想，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，主動作為，狠抓落實(shí)，齊心協(xié)力打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，持之以恒推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，保護(hù)好騰沖的綠水青山。
生態(tài)文明國旗下講話篇六
天，已不再蔚藍(lán)，帶著灰暗和朵朵的黑云在我們頭頂嘆息;水，已不再清澈，渾濁的水流，帶著一股股惡臭在驚慌的逃離;街道上，陣陣嘈雜的鳴笛聲，震耳欲聾，川流不息的車輛奔跑在馬路上，一氧化碳、鉛等對人體有害的家伙肆意的侵蝕著我們的身體;高處，懸掛的白色垃圾得意的向我們示威。
環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個(gè)新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。環(huán)境保護(hù)不僅僅包括動物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊的小事做起，從我做起。
我們應(yīng)該阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源，我們可以節(jié)約每一張紙，我們可以愛護(hù)花草樹木。我們應(yīng)該阻止人們亂捕亂殺珍稀動物，我們能做到不捕、不吃國家保護(hù)的所有動物。我們應(yīng)該阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海，我們可以用無磷洗衣粉，可以盡可能地節(jié)約用水。我們應(yīng)該阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，我們可以盡可能地少用或不用塑料袋??我們應(yīng)該阻止破壞環(huán)境的事情太多，我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少，作為一名小學(xué)生，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行為。
通過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡自己的綿薄之力，讓“世界環(huán)境日”的濃濃綠意蕩漾在地球村的每一個(gè)角落，流淌在每一個(gè)人的心間!
生態(tài)文明國旗下講話篇七
全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會于18日至19日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系到中華民族可持續(xù)發(fā)展的根本規(guī)劃。要自覺統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)，充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國社會主義制度能夠集中力量做大事的政治優(yōu)勢，充分利用改革開放40年來積累的堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)，加大推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、解決生態(tài)環(huán)境問題的力度，堅(jiān)決打好污染防治戰(zhàn)，把中國生態(tài)文明建設(shè)推向新的水平。
生態(tài)環(huán)境是指影響人類生存和發(fā)展的水資源、土地資源、生物資源和氣候資源數(shù)量和質(zhì)量的總稱，是關(guān)系到社會和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)環(huán)境問題是指人類在利用和改造自然過程中對自然環(huán)境的破壞和污染造成的危害人類生存的各種負(fù)反饋效應(yīng)。
生態(tài)紅線是國家生態(tài)安全的底線和生命線。這條紅線無法突破。一旦突破，將危及生態(tài)安全、人民生產(chǎn)生活和國家可持續(xù)發(fā)展。中國的生態(tài)環(huán)境問題已經(jīng)到了非常嚴(yán)重的程度，必須采取最嚴(yán)格的措施。否則，不僅生態(tài)環(huán)境惡化的總體情況很難從根本上扭轉(zhuǎn)，我們想象的其他生態(tài)環(huán)境發(fā)展目標(biāo)也很難實(shí)現(xiàn)。
需求升級，生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系到民生的重大社會問題。環(huán)境保護(hù)是民生，青山是美麗藍(lán)天快樂。良好的生態(tài)環(huán)境是最包容的民生福祉。中國進(jìn)入了提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需求的關(guān)鍵時(shí)期。廣大人民群眾渴望和加快提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，提供更好的生態(tài)產(chǎn)品，不斷滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需求。
綠水青山是關(guān)系到民族可持續(xù)發(fā)展的金山銀山。目前，中國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)從高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。犧牲綠水青山換來的金山銀山老路注定行不通。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型注定要經(jīng)歷痛苦的時(shí)期，一定要咬緊牙關(guān)，爬過這個(gè)坡，跨過這個(gè)坎。充分挖掘和發(fā)揮生態(tài)資源優(yōu)勢，建立以產(chǎn)業(yè)生態(tài)化和生態(tài)產(chǎn)業(yè)化為主體的生態(tài)經(jīng)濟(jì)體系，促進(jìn)生態(tài)第一，點(diǎn)綠成金。
生態(tài)文明國旗下講話篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!非常高興能和大家相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的`餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣?！弊屑?xì)想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。這就今天我在國旗下講話的主題：《文明禮儀，從我做起》。
當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、操場上、樹叢中，食品袋、餐巾紙隱約可見，潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;就餐時(shí)大聲講話;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，有的同學(xué)用小刀在課桌上刻畫、在墻壁上亂畫，在潔凈的墻壁上涂鴉，甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物(例如故意損壞課桌椅、男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重，消防栓的玻璃換了又換等等)，有的女同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)，穿奇裝異服，男同學(xué)留長發(fā)……這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!
人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。
在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起，摒棄身上的種.種不文明的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，做一個(gè)自尊自愛、真誠友善、品德高尚、勤奮學(xué)習(xí)、文明上進(jìn)的學(xué)生。
首先：要做到舉止端莊，言行文明。我們要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。見到老師和同學(xué)要主動問好。
其次：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家。置身于美麗的校園中，同學(xué)們都會感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動起來，自覺改正亂丟雜物的不良習(xí)慣，做到“垃圾不落地，校園更美麗”，用我們的實(shí)際行動凈化校園、美化環(huán)境。
第三：愛護(hù)公物，節(jié)約資源。愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。同學(xué)們現(xiàn)在雖然還不能為社會創(chuàng)造財(cái)富，但至少應(yīng)該懂得愛惜公物。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)約一張紙、一度電、一滴水……不積細(xì)流，無以成江河。因此，我們應(yīng)努力培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣，你將會受益一生。
現(xiàn)在，我們正處于人生中的成長時(shí)期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，完善自身的道德品質(zhì)，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。讓我們一起宣誓：
我會將文明帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法，懂得禮儀。
我會將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，學(xué)會謙讓。
我會將孝心帶給長輩，尊敬長輩，和睦鄰里。
我會將愛心帶給社會，善待他人，樂于奉獻(xiàn)。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生!
我的演講完畢!謝謝大家!
生態(tài)文明國旗下講話篇九
老師和學(xué)生：
大家好！我今天國旗下演講的主題是《接力低碳來點(diǎn)贊，綠色校園益起來》。
近年來，人們經(jīng)常聽到“霧霾”、“暖冬”、“干旱”、“洪水”。異常天氣或自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。為什么大自然突然不再“善良”？我們的地球越來越熱，我們的生活環(huán)境越來越差。每個(gè)人都在試圖以各種方式應(yīng)對氣候變化，改善我們?nèi)颦h(huán)境的最有效方法是節(jié)能減排，實(shí)現(xiàn)低碳生活。
那么什么是低碳生活呢？就是通過低能耗、低消耗、低支出的生活方式，最大限度地降低生活能耗，從而減少二氧化碳排放，保護(hù)地球環(huán)境免受持續(xù)變暖的影響。低碳生活是每個(gè)人的責(zé)任。
在我們的日常生活中，許多物品在使用后直接丟棄，不僅污染了環(huán)境，而且忽視了其再利用價(jià)值。紙張回收可以變成再生紙；硒鼓、墨盒等電子產(chǎn)品不僅可以回收再利用，還可以遏制資源浪費(fèi)。集中回收也能有效防止它們對環(huán)境的影響。我校積極響應(yīng)市教委號召，將開展“接力低碳表揚(yáng)，綠色校園受益”的環(huán)保理念傳播與實(shí)踐活動，通過在學(xué)校設(shè)置專用回收箱，收集師生常用的可回收材料，達(dá)到資源回收的目的。同時(shí)，讓我們豎起大拇指，贊低碳，動員更多人在微信朋友圈贊分享，打造線下線上低碳接力贊潮流，深化“百萬家庭低碳之旅”理念的社會效應(yīng)，努力做低碳使者！
生態(tài)文明國旗下講話篇十
大家早上好!
同學(xué)們，我們都知道：良好的行為習(xí)慣會對人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，會讓一個(gè)人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)?！?BR> 我國著名教育家葉圣陶先生也說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！睂W(xué)校是育人的場所，理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣方面大有作為。所以，要求我們?nèi)w學(xué)生都能遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，規(guī)范我們自身的行為，人人爭做一個(gè)文明的學(xué)生，將我們的界石鋪中學(xué)構(gòu)建成一個(gè)文明和諧的校園。
作為學(xué)生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園，那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十年樹木，百年樹人。參天大樹，需要從小樹苗一天天成長起來。良好的行為習(xí)慣也需要我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專心聽講、積極思考、不懂就問;作業(yè)獨(dú)立完成、講究質(zhì)量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動整隊(duì)前往、文明有序;保持教室、校園整潔，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到垃圾隨手撿起來;不損壞學(xué)校的一花一草一木，不浪費(fèi)一滴水，一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學(xué)相遇時(shí)溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書聲，課堂上清晰流暢的表達(dá)聲，優(yōu)美動聽的歌聲，課間操中規(guī)范有力的腳步聲，體育課上雄壯有力的口號聲……不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。只要我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一個(gè)文明的人，成為一個(gè)有高尚情操的人，成為一個(gè)受人尊敬的人。我們的校園，也必將成為一個(gè)文明的校園、和諧的校園。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格，將收獲人的一生。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們積極行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人學(xué)規(guī)范、個(gè)個(gè)講規(guī)范、時(shí)時(shí)守規(guī)范，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，攜起手來共同創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們界中的明天更加美好!
生態(tài)文明國旗下講話篇十一
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
為了做一個(gè)講文明禮貌的社會小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位，讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標(biāo)兵吧！
謝謝。
生態(tài)文明國旗下講話篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
校園安全，我們防范。校園衛(wèi)生，我們維護(hù)。校園秩序，我們監(jiān)督。我們是行走在校園中的小衛(wèi)士。我們是行為規(guī)范示范的小主人。我們是少先隊(duì)旗下閃亮的小標(biāo)兵。我們攜手，讓文明的英華園更加平安美麗。在第14周值崗過程中，我們認(rèn)真檢查、記錄并總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問題與大家進(jìn)行交流，希望我們?nèi)w同學(xué)都能及時(shí)彌補(bǔ)不足，以更好的面貌面對每一天的學(xué)習(xí)和生活。
餐廳方面：問題比較集中的還是剩飯現(xiàn)象。有的同學(xué)在盛飯的時(shí)候要很多，可又吃不了，就只能倒掉。有個(gè)別同學(xué)每次就餐都存在這樣的現(xiàn)象，餐廳檢查小組的同學(xué)對這樣的行為進(jìn)行了制止并告知了所在班級的班主任，周五的時(shí)候進(jìn)步非常明顯。在此再次呼吁全體同學(xué)，要愛惜糧食，吃多少盛多少，不夠時(shí)再去盛，將“光盤行動“堅(jiān)持下去。我們要將“節(jié)約”兩字永遠(yuǎn)放在心底，并踐行在行動上。不僅要節(jié)約糧食，還要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約學(xué)習(xí)用具，讓勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)在我們身上扎根。樓道紀(jì)律方面：在本周，我們加強(qiáng)了教學(xué)樓內(nèi)的紀(jì)律安全的督察力度。班主任老師們也在班級內(nèi)加強(qiáng)了紀(jì)律安全的教育，樓道里安靜很多，課間大聲喧嘩的聲音也小了很多。督察小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：有個(gè)別同學(xué)在樓道里快跑的同學(xué)，一看到督查小組的同學(xué)或執(zhí)勤的老師不等提醒就會馬上停下腳步。這表明同學(xué)們很清楚紀(jì)律要求，但就是不能做到自覺。二樓督察小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)二年級班內(nèi)的紀(jì)律委員在這方面發(fā)揮了很大的作用，楊西林、馮濤、黃是雅、郝琪、黃若伊、曹梓茗幾位同學(xué)，每個(gè)課間都會非常認(rèn)真地監(jiān)督本班同學(xué)在班級和樓道的紀(jì)律情況并記錄下來交給班主任，及時(shí)的督促和提醒很好地規(guī)范了本班同學(xué)的言行，其他班級可以適當(dāng)借鑒。
同學(xué)們，我們要謹(jǐn)記：教學(xué)樓內(nèi)不追跑、不喧嘩，上下樓梯靠右行，關(guān)注安全，警鐘長鳴。教室衛(wèi)生方面：每到大課間，各個(gè)班級的班主任老師都會在教室內(nèi)指導(dǎo)同學(xué)們做好班級衛(wèi)生。督查小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，大課間做完衛(wèi)生后教室里非常整潔，但過一段時(shí)間，有的教室地面或垃圾桶旁又會出現(xiàn)小紙片。在此提醒全體同學(xué)，整潔的教室環(huán)境不僅要創(chuàng)設(shè)，更好維護(hù)。六年級的大哥哥大姐姐在這方面做得非常好，他們會隨時(shí)收拾、整理教室，教室環(huán)境保持得非常整潔，我們要向他們學(xué)習(xí)，珍惜自己的勞動成果，時(shí)時(shí)處處維護(hù)教室環(huán)境，讓清新整潔的環(huán)境與我們時(shí)刻相伴。督查小組還想提醒大家，每天都要整理一下自己的書桌，將書記和課本有序擺放，不用的紙張及時(shí)清理。各班窗臺上的綠植如果出現(xiàn)了枯黃的葉子也要及時(shí)清理，注意好這些細(xì)節(jié)問題，我們會擁有更清新整潔的教室環(huán)境。樓道衛(wèi)生方面：各班負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的同學(xué)每天都會認(rèn)真清掃，但還要做得更細(xì)致一些，如暖氣片中有小廢紙、墻圍邊小沿處有灰塵，都要徹底打掃干凈。墻壁上的瓷磚每天要用干凈的抹布擦凈，如果抹布沒有洗干凈，擦后就會留下污漬，請負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的同學(xué)們關(guān)注這些問題。
室外衛(wèi)生方面：督查小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上午檢查時(shí)衛(wèi)生區(qū)撿得很干凈，但到了下午又出現(xiàn)了零星的廢紙或塑料袋袋。請負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)上下午大課間都到本班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)清撿。同時(shí)也呼吁全體同學(xué)，看到垃圾彎腰撿起，共同維護(hù)整潔的校園環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們彌補(bǔ)不足，從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互監(jiān)督，不斷進(jìn)步。爭做文明的小使者，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，傳遞更多的愛和友誼，溫馨整潔的校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同努力!讓我們一起加油吧!
生態(tài)文明國旗下講話篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我在國旗下演講的題目是《心若靜水，文明淡然》。
隨著社會發(fā)展，雜念與善念錯位，那在這個(gè)空間存在已久的冷漠，使許多雙手由此變得冰冷，道德與文明在流失，靜水的心靈慢慢玷污，文明如何淡然。
什么是財(cái)富，仁者見仁智者見智，無外乎這幾種觀點(diǎn)：財(cái)富可能是金錢，可能是知識，也可能是閱歷……雖然這些觀點(diǎn)沒有問題，但我認(rèn)為文明對于學(xué)生才是一筆最寶貴的財(cái)富。
閑時(shí)心如止水，忙時(shí)心若靜水，文明便是這種淡然。校園因什么而文明？校園因你、因我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會有校園的文明。
可是在我們學(xué)校里有的同學(xué)卻做不到，有些同學(xué)出口成臟，有些同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境，值日勞動之后的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞：飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至“不辭勞苦”將這些東西到處藏、四處塞……在寢室也是如此，有的將整袋垃圾放在走廊上，有的`將垃圾由二樓，三樓作“高空投擲”……，可見文明與我們平時(shí)生活的沖突的確存在，我們必須重視，需要大家行動起來。有了文明，心便是淡然。我們要有愛心，責(zé)任心，尊師重道，團(tuán)結(jié)互助，篤信自強(qiáng)，更是懂得感恩，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教導(dǎo)之恩。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長，更要學(xué)會文明，為了這個(gè)目標(biāo)，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
生態(tài)文明國旗下講話篇十四
我們的祖國自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長?！翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國際競爭日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競爭。學(xué)會共處、學(xué)會做人已成為我們參與競爭的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會共處、學(xué)會做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立?！笨梢娍鬃釉缫颜J(rèn)識到了這一點(diǎn)。
在一般的社會交往中，我們更要尊重別人，時(shí)刻注意自己的行為。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！彼匀绻胍寗e人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也?！?BR> 所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
生態(tài)文明國旗下講話篇十五
老師們、同學(xué)們：
早上好!
首先，做一個(gè)真誠的人。在這個(gè)物質(zhì)生活越來越富足的時(shí)代，迷失自我的人有很多：作家為了迎合市場的口味寫出一本本快餐書籍，藝術(shù)家放棄了真正的藝術(shù)創(chuàng)作轉(zhuǎn)而開始各種媚俗的表演。中央電視臺主持人崔永元曾經(jīng)說過：“我敢保證自從我進(jìn)入中央電視臺主持《實(shí)話實(shí)說》以來，從未拿過一份黑錢”，再談到對主持人的理解時(shí)，他義憤填膺的說：“其實(shí)主持人就是人，可是有些主持人做著做著就不是人了”這話聽起來痛快。為什么?就是因?yàn)槔锩姘环菡嫘郧?作為一名中學(xué)生，我們擁有一顆誠實(shí)的心，對待家人，至親至孝，至情至深;對待朋友，淡無心機(jī)，坦蕩心懷;對待他人，寬厚待人，少思計(jì)較。
其次，做一個(gè)自律的人。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。但是，總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動。畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來約束我們，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考，獨(dú)立解題，獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)，在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。在學(xué)校，我們要以中學(xué)生行為守則來約束自己的言行，在社會，我們更要以道德和法律為準(zhǔn)繩，做知法，守法的公民。
最后，做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的人。老子說：“知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者強(qiáng)”一個(gè)人，能夠戰(zhàn)勝別人，是有力量的勇士，但能夠戰(zhàn)勝自己，才是真正的強(qiáng)者。很多時(shí)候，我們身邊的環(huán)境，并不如我們所愿?；蛟S你會不適應(yīng)，學(xué)習(xí)科目忽然增多，學(xué)習(xí)時(shí)間長，作業(yè)太多，數(shù)理化太難等等，這些都成了你逃避退縮的客觀理由，然而生命并不是一條直線，而是在波折中戰(zhàn)勝自己不斷進(jìn)步。初一的學(xué)子們，應(yīng)該在掌握基本知識的基礎(chǔ)上，正確認(rèn)識自己，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和情操。初二的學(xué)子們要學(xué)會與他人交往，提高自身綜合素質(zhì)，生地會考是我們跨入名校的第一道門檻，要沉著冷靜，打好中考第一仗;初三的學(xué)子們，距離中考還有不到4個(gè)月的時(shí)間，要以堅(jiān)定的信念和信心，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!總之，前進(jìn)的路上會有許許多多的挫折甚至失敗，我們要學(xué)會欣賞自己，相信自己，肯定自己，鼓勵自己，這樣，你的生命將煥發(fā)出新的生機(jī)，讓生命的每一天，都做一個(gè)全新的自己，一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的自己，一個(gè)生命飛揚(yáng)的自己。
同學(xué)們，作為21世紀(jì)的現(xiàn)代公民，我希望大家在學(xué)校時(shí)，做一個(gè)待人真誠對自己有信心的人，與人為善，助人為樂;在家里時(shí)，做一個(gè)尊重長輩，愛戴父母的好孩子，能夠換位思考，體諒父母;在社會時(shí)，做一個(gè)誠實(shí)守信，具有高尚道德品質(zhì)的好公民。在此老師與大家共勉，以身作則，嚴(yán)于律己，認(rèn)真積極的做好本職工作，與同學(xué)們一起做有品質(zhì)、有道德、有氣質(zhì)的現(xiàn)代公民，團(tuán)結(jié)出一個(gè)和諧上進(jìn)的青竹湖校園!
謝謝大家!
生態(tài)文明國旗下講話篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天是3月30日，下周的周日就是中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這是唐人的詩句。清明節(jié)從春秋開始，延續(xù)2500多年，歷來是我們緬懷先人、寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日，也是國家法定的假日。隨著時(shí)代的變遷與社會的發(fā)展，祭祀的意義不僅是對先人的懷念與敬仰，更重要是對精神文化的傳承,以此培養(yǎng)我們心中的信仰、和志存高遠(yuǎn)的浩然正氣！
從很小的時(shí)候，家族長輩會帶著我們?nèi)吣?。然而，每到清明、上元等祭祀時(shí)節(jié)，在大街小巷、路口、野外墓地，山林，會看到火光沖天，煙霧彌漫、鞭炮聲震天的景象，各種火星隨風(fēng)飄蕩，也讓人擔(dān)心引發(fā)火災(zāi)。
同學(xué)們，掃墓只是清明節(jié)祭奠文化的一種活動。祭奠祭在心，如果沒有緬懷先人美德、傳承尊老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)、花費(fèi)再多錢物祭奠也僅僅是形式。
為了響應(yīng)市政府的號召，進(jìn)一步提高蚌埠城市文明程度和市民文明素質(zhì)，營造良好社會風(fēng)氣，讓文明先行，慎終追遠(yuǎn)，緬懷先烈，以實(shí)際行動倡導(dǎo)蚌埠新風(fēng)尚，我們向六中廣大師生提出以下建議：
一、緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)。今年清明節(jié)我校的德育部門開展“網(wǎng)上祭英烈”等活動，把對革命先烈的悼念，化為愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感，廣大黨員、團(tuán)員要做倡導(dǎo)文明祭祀的帶頭人，積極影響和帶動身邊的家人和朋友。 二、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)厚養(yǎng)薄葬。
發(fā)揚(yáng)中華民族“尊老愛幼、孝親敬老”的傳統(tǒng)美德，多照料親人，多關(guān)心老人。老人在世時(shí)，多盡孝道，做到老有所養(yǎng)、老有所樂；老人逝去后，從儉辦喪、文明祭奠，讓逝者欣慰，讓生者無憾。請同學(xué)們盡可能同家長一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動，而是家人對已逝去祖先的懷念，緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻(xiàn)，國家為清明祭祀設(shè)定了法定假日，說明它是中國的傳統(tǒng)文化活動，值得我們提倡、參與、弘揚(yáng)。
三、摒棄陳規(guī)陋習(xí)，實(shí)行文明祭祀。自覺摒棄不文明的祭掃方式，用更加環(huán)保、科學(xué)的方式，例如采取鮮花音樂祭祀、種植樹苗，放飛風(fēng)箏寄哀思等低碳、環(huán)保的形式，將中華民族慎終追遠(yuǎn)的情感融入現(xiàn)代文明的表達(dá)方式。
四、科學(xué)安排時(shí)間，采取避峰出行。今年清明節(jié)4月3日至5日連休，集中祭掃可能會導(dǎo)致各公墓短時(shí)間內(nèi)人流、車流高度聚集。盡量避開高峰時(shí)段，保證祭掃活動安全、順暢、有序進(jìn)行。
老師們，同學(xué)們，從你我做起，倡文明健康、節(jié)儉環(huán)保、安全有序的祭祀，用實(shí)際行動，為文明、和-諧蚌埠發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
大家好！我是四年2班的學(xué)生蔡文怡。今天在國旗下講話的主題是 把禮儀帶進(jìn)校園把微笑帶給同學(xué)爭做文明學(xué)生 。
等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。最后愿文明禮貌之風(fēng)，永駐校園之內(nèi)！
我的講話完了，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
孩子們，一直以來，我們學(xué)校都在號召大家要做一個(gè)文明禮儀的好孩子，要有禮貌，見人要主動問好。今天，老師要做的第一件事，就是要在這里表揚(yáng)一個(gè)有禮貌的孩子。不管在什么時(shí)間，不管見到哪個(gè)老師或者外面進(jìn)來的叔叔阿姨、爺爺奶奶，他都是主動地打招呼，主動地問好！雖然這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上還有不盡人意的地方，但是很多學(xué)習(xí)非常好的孩子在這一點(diǎn)上都比不上他。今天，我們在這里表彰他，就是希望其他孩子能學(xué)習(xí)他這種有禮貌的行為，文明的習(xí)慣，同時(shí)也希望這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上也能有更大的進(jìn)步。這個(gè)孩子就是×年級×班的××同學(xué)。?? 其實(shí)，除了××之外，我們學(xué)校還有很多孩子都很有禮貌。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。我們常常在提禮儀，那么究竟什么是禮儀呢？文明禮儀不僅僅是見人問好這么簡單，他包含了很多很多的內(nèi)容。簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是學(xué)校的臉面、城市的臉面，更是國家的臉面。
在這里，羅老師給大家講講曾經(jīng)看到過的一則真實(shí)的報(bào)道，說的是在新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！” 孩子們，作為一個(gè)中國人，如果當(dāng)時(shí)，你也在場，聽到這句話，你是否會感到臉紅，感到一種恥辱呢？你是否會反省一下自己平時(shí)的所作所為呢？我再給大家講另一個(gè)真實(shí)的事例：一位母親騎著車帶著年幼的女兒去上學(xué)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上了。母親馬上停下車來輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人一起去撿地上的餅干。就是這普通的一幕不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。我們每個(gè)人，都應(yīng)該像這母女倆一樣，從身邊小事，從自己做起，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。課前認(rèn)真準(zhǔn)備要用的書本等待老師上課，課堂上認(rèn)真聽講、回答問題、課后認(rèn)真完成作業(yè)，這便是課堂禮儀的內(nèi)容；校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、不在樓道追逐打鬧、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的監(jiān)督勸阻。受到老師和同學(xué)的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。同學(xué)之間要互相幫助、互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。孩子們回到家里，也要做一個(gè)文明的.孩子。外出時(shí)應(yīng)向家人打招呼，說明去哪里、干什么、去多久。家里來了客人，應(yīng)主動熱情接待，讓坐、請茶，主動詢問情況等等；在公共場所，不喧鬧、不擁擠，愛護(hù)環(huán)境、遵守規(guī)則等等。總之，文明禮儀就在這平常的一言一行中，無處不在。
老師們、同學(xué)們：早上好！
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
從2015年9月開始，我校一直推行學(xué)生道德生活教育，努力塑造我校學(xué)子文明形象，然而在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的白色垃圾，尤其做完清潔、用完中餐和運(yùn)動過后的校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如少數(shù)同學(xué)在教室走廊上起哄喧嘩，走路推推搡搡，隨意損壞桌椅板凳，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校后門，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。由此可見，我們把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位的同時(shí)常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和-諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興，國慶長假剛過，我們又相聚在這美好的早晨。徐徐的晨風(fēng)里，雄壯的國歌聲中，看著五星紅旗冉冉地升起，我心中無比的自豪，為祖國的富強(qiáng)而自豪，為人民的幸福而自豪！作為中國人民的一員，我衷心祝愿我們偉大祖國的明天更加輝煌燦爛！
今天我做國旗下講話，題目是《文明在我身邊》，我很喜歡這個(gè)題目。從大的方面來說，中國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。從小的方面來說，我們學(xué)校是全國青少年文明禮儀教育基地，我們各班級都開設(shè)了文明禮儀教育課，文明禮儀必將成為我們每個(gè)華杰人的標(biāo)志。按理說，我今天要好好歌頌一下我們身邊的文明?？墒?，從最近的所見、所聞來說，我要很痛心地告訴各位老師、各位同學(xué)，文明還并不在我們身邊。
先來聽一個(gè)故事：
有這樣一則報(bào)道，說的是在美國珍珠港景區(qū)，美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示：垃圾桶在此！據(jù)說，這是為了專門提醒中國人而設(shè)定的；其它國家包括美國游客則沒有這樣的“待遇”。同樣的禮遇，在法國，去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示：請保持安靜！據(jù)說這是專門示意愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的。就連80年代才剛剛發(fā)展起來的泰國竟然也在皇宮寫下“請便后沖水”這句只給中國人看的標(biāo)語！很多國人看了心都流血！一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。
如果說上面的故事只是故事，離我們還比較遠(yuǎn)，那么請看看世博會吧：
2011年世博會在上海舉行，也是我們的驕傲之一，可是世博會上的一些不文明行為，卻讓我們很是感到慚愧。為了免于排隊(duì)的辛苦，大量健康的“聰明人”乘坐輪椅冒充殘疾人走殘疾人通道；五、六個(gè)成人攙扶著一位老人走老年人通道；幾位家長推著八歲的“巨型嬰兒”走嬰兒通道……5月底，一些國家如芬蘭、瑞典等國家展館停止開放綠色通道。其它的不文明行為如亂丟垃圾、浪費(fèi)飲用水、大聲喧嘩等更是隨處可見。（摘自《讀者》2011年底17期）作為中國人，我深深地?zé)釔畚业淖鎳?，可是也為我們的這些不文明行為深深地感到羞恥。
如果說世博會離我們還比較遠(yuǎn)，那么看看我們平時(shí)的行為吧：
大休離校，車還未到，滿操場都是人，吃著零食，隨意地占據(jù)了停車的位置；車來了，本來還算是有些形狀的隊(duì)伍一下子就涌向了車門，一窩蜂地往車?yán)飻D，忘記了年齡，忘記了年級，忘記了性別；車走了，地上慘不忍睹，一片果皮廢紙包裝袋。不僅是大休離校那天，平時(shí)也會看到丟下的垃圾，看到在樓梯、走廊上的追逐打鬧，看到打架罵人，看到大聲喧嘩，看到浪費(fèi)飯菜，看到欺負(fù)弱小，看到隨地吐痰……盡管是少部分，但的確存在。
老師們、同學(xué)們，文明是一個(gè)人最重要的素質(zhì)！一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù)。我們不要把文化知識的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上，而忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，文明的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，習(xí)慣造就性格，性格影響命運(yùn)，誰擁有文明的習(xí)慣誰就擁有美好的未來！
生態(tài)文明國旗下講話篇十七
我先來講一個(gè)故事：地球不知道自己的名字是怎么來的，因?yàn)榈厍蛑車呐笥训拿侄加袀€(gè)“星”字。于是他去請教太陽，太陽笑瞇瞇地說：“因?yàn)槟闶怯钪嬷凶钇恋某蓡T，你擁有翡翠的秀發(fā)，光滑的皮膚，長得又俊，再配上藍(lán)色的連衣裙和薄薄的紗衣，，很美哦!”
又過了很久，從遠(yuǎn)方來了一顆星球，他問地球：“請問，你認(rèn)識一個(gè)叫地球的嗎?”地球驕傲地說：“我就是啊!”可是他仔細(xì)打量地球之后說：“別騙人了!傳說中的地球可是美麗異常啊!于是就走遠(yuǎn)了。
難道我不漂亮嗎?地球想。他抬頭望銀河里自己的身影，看到的是一個(gè)頭發(fā)已稀稀落落;穿著一身烏黑烏黑的連衣裙，劣跡斑斑;一身紗衣倒不如說是一塊破布，零零落落。天!這是我嗎?事實(shí)證明，這就是我，那個(gè)已經(jīng)變得很丑的地球。
這一切都源于我們?nèi)祟悓Φ厍虻倪^度索取，是人類正在吞食自己種下的惡果。既然是我們?nèi)祟惏训厍虻沫h(huán)境弄糟了，我們就有責(zé)任恢復(fù)地球的本來面貌。37年前的6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》，提出“為了這一代和將來的世世代代而保護(hù)和改善環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)”同年的聯(lián)合國大會，把6月5日確定為世界環(huán)境日，并且每年都有一個(gè)主題。20__年“六·五”世界環(huán)境日的主題為“你的星球需要你，聯(lián)合起來應(yīng)對氣候變化”，為呼應(yīng)這一主題，環(huán)境保護(hù)部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“減少污染——行動起來”。
因此，保護(hù)環(huán)境是我們的共同責(zé)任，我們已經(jīng)行動起來了。這幾年開展的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡幕顒?，就是我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境作出的努力，是體現(xiàn)環(huán)保從小事做起，從身邊做起，從保護(hù)校園環(huán)境做起。通過多年的努力，我們已成為“蘇州市綠色學(xué)?！?、“江蘇省綠色學(xué)?！薄＿@是我們?nèi)w師生共同努力所取得到成績?，F(xiàn)在，我們又朝著“國家級綠色學(xué)?！鼻斑M(jìn)，更深入地開展環(huán)保活動。
在創(chuàng)建“國家級綠色學(xué)?！钡幕顒又?，我們學(xué)校每個(gè)年級都有一個(gè)“綠色班隊(duì)”。這些班級在老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，開展環(huán)?；顒?。同學(xué)們無論在黑板報(bào)的刊出還是學(xué)習(xí)園地的布置，都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保之情。還積極開展環(huán)保為主題的班隊(duì)活動。像三(3)中隊(duì)在上星期四就舉行了一個(gè)“我環(huán)保，我快樂”的主題隊(duì)會。他們通過朗誦、快板、小品和環(huán)保故事，展示了對環(huán)保的熱情，還以“環(huán)保公約”的形式，表示了環(huán)保的決心。
我們學(xué)校還有一批少先隊(duì)員始終活躍在環(huán)保第一線，那就是學(xué)校的“綠蘊(yùn)環(huán)保社”。我們學(xué)校每一個(gè)班級都有綠色志愿者，對認(rèn)養(yǎng)的綠地進(jìn)行保護(hù)和管理。但是，環(huán)保不僅僅是愛綠護(hù)綠，我們需要在更多的方面來開展環(huán)?；顒樱e極保護(hù)校園環(huán)境。在一些綠色志愿者的提議下，成立了“綠蘊(yùn)環(huán)保社”，作為紅領(lǐng)巾環(huán)保社團(tuán)，擔(dān)負(fù)起更多的環(huán)保責(zé)任。綠蘊(yùn)環(huán)保社成立后，建起了回收屋。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期共回收了近--個(gè)廢塑料瓶和易拉罐，和幾十斤廢紙，買到了近百元錢，并以學(xué)習(xí)用品回贈給各個(gè)班級。辦起了“綠蘊(yùn)環(huán)保報(bào)”，每月出版一期。主要報(bào)道重大的環(huán)保新聞和環(huán)保社活動的情況，宣傳環(huán)保，發(fā)表隊(duì)員環(huán)保作品，刊登環(huán)保詩歌、故事、謎語等等?，F(xiàn)在已經(jīng)刊出3期，即將出版第四期。在這里，我替“綠蘊(yùn)環(huán)保報(bào)”的編委會發(fā)出征稿啟事，歡迎同學(xué)們向環(huán)保報(bào)投稿，我們會向投稿的同學(xué)贈送環(huán)保報(bào)。環(huán)保社還舉行了圖書交流活動，社員們把自己的圖書帶到學(xué)校，與其他社員交換閱讀，既節(jié)約了錢款，又能讓圖書發(fā)揮出更大的作用，也是節(jié)約資源的一種方法。當(dāng)落葉遍地，影響校園環(huán)境時(shí)，環(huán)保社又發(fā)動社員開展義務(wù)勞動，為一年級的包干區(qū)清掃落葉。許多少先隊(duì)員，積極要求參加環(huán)保社，要求環(huán)保任務(wù)。六一兒童節(jié)前夕，一共有近百名隊(duì)員報(bào)名，報(bào)名的地方排起了長隊(duì)。由于人數(shù)很多，環(huán)保社只能分批吸收，這一次又有56名隊(duì)員成為環(huán)保社的社員，在世界環(huán)境日那天，舉行了新社員的入社儀式?，F(xiàn)在環(huán)保社一共有91名社員。環(huán)保社還被評為江蘇省優(yōu)秀紅領(lǐng)巾環(huán)保社團(tuán)。
善待地球，是全社會共同的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境也是我們師生的共同責(zé)任。為了地球的微笑，為了家園更美麗，讓我們一起努力吧!
生態(tài)文明國旗下講話篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家好!
大家一定會對我們周圍地環(huán)境污染很熟悉吧!現(xiàn)在的寶安幾乎見不到一條清澈的小河。周圍的工廠不僅都不加節(jié)制地用水，還排出大量的廢水，污染附近的河流。大家都看過《只有一個(gè)地球》吧!地球媽媽雖然十分美麗，資源也十分豐富，但只要不停地毀壞，總有一天，地球是會枯竭的大家都知道我國的第二大河——黃河是世界上含沙量最多的河流，那么，那些泥沙是從何而來?原來，是河水流經(jīng)的部分地方過度放牧，導(dǎo)致水土流失，泥沙隨著河水到了下游，使下游的河床增高，引發(fā)洪水。
印第安人是最保護(hù)環(huán)境的人種。他們對一草一木都產(chǎn)生敬畏之情，并不輕易去破壞生態(tài)平衡。在他們眼里，每一件微小的東西都是圣潔的。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們要盡力用我們?nèi)康膼坌暮土α咳圩o(hù)每一片土地。大家應(yīng)該從每一件小事做起。比如：丟垃圾時(shí)要分類好扔;不亂扔廢電池;不污染每一片水源等。大家還可以慢慢地越來越多地節(jié)約水、電等資源，養(yǎng)成習(xí)慣了就可以節(jié)約更多的資源。
大家不要小看節(jié)約的這一點(diǎn)資源。每一個(gè)人節(jié)約一滴水，十三億人就節(jié)約十三億滴水，這是多么巨大的數(shù)字呀!勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只要大家下定決心保護(hù)環(huán)境，那么到處都是綠色的春天。
讓我們一起行動起來!
謝謝大家!
生態(tài)文明國旗下講話篇十九
各位老師各位同學(xué)：早上好!
今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明,有人會問：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見到親人時(shí)的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭吵，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習(xí)慣對不對?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。
三：
我們的祖國自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國際競爭日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競爭。學(xué)會共處、學(xué)會做人已成為我們參與競爭的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會共處、學(xué)會做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立?！笨梢娍鬃釉缫颜J(rèn)識到了這一點(diǎn)。
在一般的社會交往中，我們更要尊重別人，時(shí)刻注意自己的行為。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！彼匀绻胍寗e人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也?！?BR> 所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
生態(tài)文明國旗下講話篇二十
大家早上好!
今天，國旗下講話的內(nèi)容是：文明出行，從我做起。
近年來，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)設(shè)備設(shè)施全縣一流，校園里環(huán)境優(yōu)美，老師們精于事業(yè)，全心從教，學(xué)校也一次又一次地在各級各類比賽中獲得殊榮。可以說，學(xué)校的發(fā)展，讓我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位老師和學(xué)生都為此而感到自豪。
但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出長興實(shí)驗(yàn)小學(xué)高大、美麗、文明的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。舉個(gè)例子來說，有同學(xué)在公交車內(nèi)大聲喧嘩，影響司機(jī)正常開車?司機(jī)和旁邊的乘客會怎么想，怎么說：他們肯定會想，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生素質(zhì)真差!這些同學(xué)的行為就是損害了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的集體形象。但如果反過來，看到白發(fā)蒼蒼的老人站在晃晃悠悠的車上時(shí)，有同學(xué)能起身給他讓個(gè)座，旁人又會怎么想?他們肯定會說，實(shí)驗(yàn)小學(xué)不愧是一流的學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)真高!
現(xiàn)在，全縣上下正在全面開展“文明出行”宣傳教育實(shí)踐活動，大力倡導(dǎo)文明從我做起，養(yǎng)成文明走路、文明行車、文明乘車的良好習(xí)慣，相互禮讓，營造車讓人、人讓車、車讓車、人讓人的文明出行環(huán)境;遵守規(guī)范，形成講公德、守法紀(jì)、盡責(zé)任、有秩序的文明和諧社會風(fēng)尚。提到“提到文明出行”，聰明的小朋友一定會想到“交通安全”。是的，文明出行首要保障的就是交通安全。我們每一個(gè)人都是道路交通的參與者。生命只有一次，不能再生，也不會重來。這個(gè)話題我們已多次提到，這里，老師想提示大家作一個(gè)的反思：同學(xué)們，你們在平時(shí)上學(xué)放學(xué)、平常的外出中，有沒有不文明、不安全的行為呢?比如上下車不排隊(duì)，你爭我搶?比如過馬路不遵守交通信息，亂闖紅燈?比如在公路上行走時(shí)三五并排，占用機(jī)動車道;或者在人行道上你追我趕?比如不按學(xué)校的要求戴好小黃帽，放學(xué)擅自離開路隊(duì)等;同學(xué)們，如果有，那么請你馬上改正這些不文明、不安全的行為，為營造一個(gè)安全、有序、文明的交通環(huán)境出一份力，也為自己的道路交通安全增添一份保障。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止，是自覺遵守交通法規(guī)……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
為了社會更加和諧、美好，請大家文明出行，從我做起，從身邊的小事做起吧!讓我們行動起來吧!把文明放在心上，用它來約束自己的行為，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)文明的學(xué)生。
生態(tài)文明國旗下講話篇一
生態(tài)文明是人類社會重要的文明形態(tài),下面是本站小編給大家整理的生態(tài)文明。
僅供參考。
老師們，同學(xué)們：讓生態(tài)文明灑滿校園。
大家好，今天我國旗下演講的題目是《讓生態(tài)文明灑滿校園》。
黨的報(bào)告明確指出：“建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系到人民福祉，關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)。面對資源環(huán)境約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)脆弱的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置”。
再次人人爭做環(huán)保衛(wèi)士，對周圍違背環(huán)保公德要求的行為進(jìn)行監(jiān)督。
同學(xué)們，從我做起，從點(diǎn)滴著手，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓節(jié)約成為我們的習(xí)慣，只要我們認(rèn)真遵守環(huán)保公德，社會上人人遵守環(huán)保公德，我們相信我們?nèi)袝絹碓矫?，我們的家園——水更清、天更藍(lán)、空氣更清新。
謝謝。
天，已不再蔚藍(lán)，帶著灰暗和朵朵的黑云在我們頭頂嘆息;水，已不再清澈，渾濁的水流，帶著一股股惡臭在驚慌的逃離;街道上，陣陣嘈雜的鳴笛聲，震耳欲聾，川流不息的車輛奔跑在馬路上，一氧化碳、鉛等對人體有害的家伙肆意的侵蝕著我們的身體;高處，懸掛的白色垃圾得意的向我們示威。
環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個(gè)新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。環(huán)境保護(hù)不僅僅包括動物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊的小事做起，從我做起。
我們應(yīng)該阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源，我們可以節(jié)約每一張紙，我們可以愛護(hù)花草樹木。我們應(yīng)該阻止人們亂捕亂殺珍稀動物，我們能做到不捕、不吃國家保護(hù)的所有動物。我們應(yīng)該阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海，我們可以用無磷洗衣粉，可以盡可能地節(jié)約用水。我們應(yīng)該阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，我們可以盡可能地少用或不用塑料袋??我們應(yīng)該阻止破壞環(huán)境的事情太多，我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少，作為一名小學(xué)生，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行為。
通過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡自己的綿薄之力，讓“世界環(huán)境日”的濃濃綠意蕩漾在地球村的每一個(gè)角落，流淌在每一個(gè)人的心間!
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天，國旗下講話的主題是《創(chuàng)綠色生態(tài)學(xué)校做文明環(huán)保學(xué)生》。
同學(xué)們，上墅私高自20xx年12月成功創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校以來，一直注重在教學(xué)活動過程中融入各項(xiàng)環(huán)保教育理念，向全體師生宣傳節(jié)能環(huán)保的重要性，按照市級綠色學(xué)校創(chuàng)建要求，全面開展各項(xiàng)環(huán)境教育活動。目前，我們學(xué)校在教育主管部門和學(xué)校董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，結(jié)合“美麗學(xué)校”創(chuàng)建工作，已經(jīng)擁有了一個(gè)美麗而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個(gè)良好的校園氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在上墅私高美麗的校園環(huán)境中，同學(xué)們正在茁壯成長。很多同學(xué)和家長告訴過我：安吉的生態(tài)環(huán)境真好!上墅私高里面的校園環(huán)境更好!學(xué)校美麗整潔，成片的香樟樹和桂花林，帶給大家一陣陣沁人心脾的香味，使人精神振奮，非常舒適。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明環(huán)保的主流不相符。一個(gè)社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生!
在本學(xué)期的檢查中，我發(fā)現(xiàn)我們職高部有一個(gè)非常好的現(xiàn)象，就是同學(xué)們離開教室都能做到隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，做到了節(jié)能環(huán)保。今后，希望同學(xué)們攜起手來，共同努力，從身邊的小事做起，讓我們上墅私高的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落!讓我們用文明的行為影響身邊的人，為美麗校園爭光，做文明環(huán)保學(xué)生!
謝謝大家!
生態(tài)文明國旗下講話篇二
各位老師同學(xué)們，早上好。
今天我講話的主題是：關(guān)注自然環(huán)境，共建生態(tài)校園。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，“生態(tài)文明”一詞頻繁地出現(xiàn)在人們的視野。資源消耗、環(huán)境污染、物種滅絕??。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，人與自然都是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的重要組成部分。保護(hù)生態(tài)文明迫在眉睫！
日前，我校正在創(chuàng)建生態(tài)文明校園。此次由常州市環(huán)保局和常州市教育局聯(lián)合舉辦的活動，旨在在全市中小學(xué)倡導(dǎo)生態(tài)文明理念、普及生態(tài)文明知識、開展生態(tài)文明實(shí)踐，加快學(xué)校環(huán)境改造，培育綠色、低碳、民主、和諧的校園文化。生態(tài)文明以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。這個(gè)看似概念很大的命題，卻在我們一中校園內(nèi)有著很好地體現(xiàn)。譬如我們現(xiàn)在腳下的草坪，清新舒適，讓運(yùn)動更貼近自然。目之所及的植物，如教學(xué)樓前挺立的松樹，飄香的金桂，美化環(huán)境，舒緩學(xué)習(xí)的壓力。對于較為不熟悉的植物，學(xué)校標(biāo)注其學(xué)名和習(xí)性，寓教于樂、賞心悅目。同時(shí)，我校有著優(yōu)越的地理位置，毗鄰運(yùn)河支流，身處椿桂坊，與繁華的市中心若即若離，隔絕喧囂和污染，保持著自身的獨(dú)立品格。寧靜的校園，也是許多小動物的棲息場所?；蛉齼芍回堁刂A腳步輕移，或蟬鳴鳥啼，一切是那么的靈動。生態(tài)文明強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。我們學(xué)校為一直為構(gòu)建生態(tài)校園而努力著。如宣傳愛惜節(jié)約、倡導(dǎo)光盤行動，開展捐廢紙活動、建設(shè)生態(tài)廁所等。這一系列活動，無不體現(xiàn)著生態(tài)文明的理念。環(huán)保節(jié)約意義重大，我們同學(xué)能做些什么呢？我想，我們可以從小事做起，節(jié)約每一度電，每一滴水，每一粒糧食，為校園的每一抹綠增光添彩?？吹叫@不文明的行為，我們要反思自己，同時(shí)及時(shí)制止；如果自己不經(jīng)意間帶有的不文明行為被同學(xué)指出時(shí)，要虛心接受、認(rèn)真改正。
近幾年來，我校同學(xué)也把環(huán)保選擇為研究性學(xué)習(xí)課題，如青果巷的興衰與保護(hù)、關(guān)刀河污水的排放、紅梅公園綠化的樹種選擇以及舊電池的回收等，這也為參與生態(tài)文明行動貢獻(xiàn)著自己的力量。
最后，祝我校創(chuàng)建生態(tài)文明校園活動取得圓滿成功！
謝謝大家！
生態(tài)文明國旗下講話篇三
大家好!我是八年級一班的陶秭易。今天我旗下講話的主題是《美麗校園，文明你我》。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，我們也渴望美麗的校園。
走進(jìn)實(shí)中，金燦燦的銀杏成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，禮貌的同學(xué)比比皆是。然而，在這一切美景的背后，卻還有另一幕：樹下，小小的紙團(tuán)靜靜地躺著;草坪已經(jīng)被踩成了一條小路;空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
綠色的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求，創(chuàng)建綠以校園就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。不踐踏草坪，不隨地吐痰;隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;同學(xué)之間文明用語，不說臟話。用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人，共建一個(gè)和諧的校園。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí)，定會倍感心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境，讓我懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);在美麗的校園中，我們沐浴著陽光;收獲著知識。
老師們，同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù);愛校如家，是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人!
我的講話完畢，謝謝大家!
生態(tài)文明國旗下講話篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是青少年必備的一種美德。文明是尊重別人，更是尊重自己;文明是一種生活方式，也是一種思維習(xí)慣。一直以來，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著，無私奉獻(xiàn)著，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，為成為更出色的學(xué)校而努力著。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們學(xué)校美麗的形象。要知道每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的形象，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
今天我們就學(xué)習(xí)如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓學(xué)生修整身心，以便精神百倍的更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間紀(jì)律，做有益的活動例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的'書等。但少數(shù)同學(xué)安全意識，文明意識淡薄，他們在走廊上追跑、打鬧，有時(shí)撞到了同學(xué)，有的同學(xué)甚至大呼小叫，還有同學(xué)一下課便隨便亂扔紙屑，弄得校園、教室環(huán)境臟亂不堪。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、安全。我們每位同學(xué)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力：
1、課間休息提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，如預(yù)習(xí)新課，拿出要用的課本，練習(xí)本等，以備更好的學(xué)習(xí)。
2、課間休息要做積極有益安全的游戲。不做激烈的游戲。不要在樓道和教室里玩游戲。我們經(jīng)?？吹接行┩瑢W(xué)在教學(xué)樓的走廊上、教室前玩游戲。幾個(gè)同學(xué)抱成一團(tuán)，這樣非常危險(xiǎn)同時(shí)也影響同學(xué)老師的走路。
3、課間不追逐奔跑。同學(xué)們精力旺盛，好運(yùn)動，特別是男同學(xué)常常下課后，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險(xiǎn)，倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。為了你的安全，請放慢你的腳步。為了體現(xiàn)你的文明，請放輕你的腳步。
4、課間離開教室和進(jìn)入教室應(yīng)有秩序。因?yàn)榻淌议T口比較窄，不要爭先恐后，互不相讓。
5、上下樓梯靠右走，相互禮讓。不嬉笑打鬧，不勾肩搭背以確保我們的安全。
6、課間離開教室，到專用教室上課，應(yīng)該隨手關(guān)燈、關(guān)門，愛護(hù)公物，節(jié)約水電。
7、愛護(hù)校園里的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的勞動，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。
8、師生之間、同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊;要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)，不給同學(xué)起綽號，不傷害同學(xué)的自尊心。
同學(xué)們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧。
生態(tài)文明國旗下講話篇五
同志們：
今天我們召開全市生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會，主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，貫徹落實(shí)全國、全省、保山生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會精神，分析研究全市生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)面臨的新形勢新任務(wù)，安排部署生態(tài)環(huán)境保護(hù)、污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)工作，積極爭當(dāng)全省生態(tài)文明建設(shè)排頭兵。
下面，我講三點(diǎn)意見。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，把生態(tài)文明建設(shè)作為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容，開展了一系列根本性、開創(chuàng)性、長遠(yuǎn)性工作，提出了一系列新理念、新思想、新戰(zhàn)略，指引和推動我國生態(tài)環(huán)境保護(hù)發(fā)生了歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性的變化。習(xí)近平總書記生態(tài)文明思想是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)的根本遵循和行動指南，深刻回答了“為什么建設(shè)生態(tài)文明、建設(shè)什么樣的生態(tài)文明、怎樣建設(shè)生態(tài)文明”等重大理論和實(shí)踐問題。學(xué)深悟透習(xí)近平生態(tài)文明思想，深入推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，就必須樹牢“四個(gè)意識”，持續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，全面提升生態(tài)文明建設(shè)水平，努力營造山青水綠天藍(lán)的生態(tài)環(huán)境。
一要領(lǐng)會好為什么建設(shè)生態(tài)文明。近年來，我市始終把生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作作為全市的頭等大事來抓，堅(jiān)持“生態(tài)優(yōu)先”工作共識，堅(jiān)持治本與溯源結(jié)合，預(yù)防與懲治并舉，統(tǒng)籌推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)工作，深入開展了河道清淤、城市面山復(fù)綠、河道非法采沙整治、毒魚電魚整治等工作，全市生態(tài)環(huán)境保護(hù)取得了一定成效。但同時(shí)，我們也要清醒地看到，隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，中央、省、保山和社會各方面對環(huán)保工作的重視程度越來越高，要求也越來越嚴(yán)，我們在生態(tài)環(huán)境修復(fù)、污染防治能力提升、監(jiān)管體系建設(shè)等方面的問題仍然不少、任務(wù)十分繁重，環(huán)保工作面臨著前所未有的壓力?！吧鷳B(tài)興則文明興”，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門一定要深刻領(lǐng)會全國、全省、保山生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會精神，充分認(rèn)識新形勢下做好環(huán)保工作的極端重要性，把生態(tài)優(yōu)先的要求貫徹到民生工作中，認(rèn)清形勢，正視問題，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，狠抓各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，推動全市生態(tài)環(huán)保工作持續(xù)向好-17-發(fā)展。
二要領(lǐng)會好建設(shè)什么樣的生態(tài)文明?！凹纫G水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，綠水青山就是金山銀山。”這是習(xí)近平總書記對生態(tài)文明建設(shè)的深刻認(rèn)知，不僅高度概括了生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間互為作用、互為支撐的關(guān)系邏輯，也生動形象表達(dá)了我們黨和政府大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。如何正確處理好生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，許多群眾、甚至個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦中都存在“生態(tài)建設(shè)”與“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”是沖突的想法，解決這樣的認(rèn)識問題，根本是要樹立正確的生態(tài)價(jià)值觀。我們一定要準(zhǔn)確把握“人與自然和諧共生”的科學(xué)自然觀，絕不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也絕不能以犧牲后代人的幸福為代價(jià)換取當(dāng)代人的“富足”。同時(shí)，更要認(rèn)識到，我們強(qiáng)調(diào)生態(tài)保護(hù)，也決不能成為不抓發(fā)展的借口，而是要在政策允許的范圍內(nèi)走綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子，推動形成綠色的生產(chǎn)方式和生活方式。
三要領(lǐng)會好怎樣建設(shè)生態(tài)文明。一直以來，我們都堅(jiān)持“有所為有所不為”的發(fā)展思路，在高度重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，更注重發(fā)展的質(zhì)量和發(fā)展的可持續(xù)性。以工業(yè)為例，市委既強(qiáng)調(diào)“工業(yè)強(qiáng)市”的重要性，不斷加大招商引資力度，先后引進(jìn)了晨光生物、魅力漢道等一批工業(yè)企業(yè)，同時(shí)又有甄別的進(jìn)行招商，高污-18-染的堅(jiān)決不要，拒絕了許多企業(yè)、也淘汰退出了銀山化肥、亦標(biāo)水泥等落后產(chǎn)能、以及對環(huán)境有污染的企業(yè)。近期我們也在開展違法違章建筑和對破壞生態(tài)環(huán)境行為的整治行動，也收到過一些對政策不理解、不支持的群眾信訪訴求反映。這些現(xiàn)象從短期內(nèi)看，通過采取一些生態(tài)環(huán)保整治措施，可能會產(chǎn)生一些陣痛、對經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來一定的影響；但從長遠(yuǎn)來看，大家要把站位站得高一點(diǎn)、眼光放得遠(yuǎn)一些。一定要明白，“綠水青山就是金山銀山”，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的過程就是積蓄發(fā)展優(yōu)勢的過程。所以，當(dāng)前和長遠(yuǎn)的關(guān)系大家一定要搞清楚，我們絕不能走“先污染后治理”的老路，前人栽樹、后人乘涼的事一定要常做并且要做實(shí)。
從面上看騰沖擁有良好的生態(tài)環(huán)境、擁有較高的森林覆蓋率，但這并不代表我們在生態(tài)環(huán)境保護(hù)上就沒有問題。20xx年中央第七環(huán)境保護(hù)督察組向我省反饋督察意見和今年6月中央環(huán)境保護(hù)督察組到云南開展“回頭看”期間收到的投訴都有涉及騰沖的問題。同時(shí)，還有一些全省的共性問題，騰沖同樣存在，各種損害生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象依然較為突出：一是思想認(rèn)識不到位。長期以來，由于騰沖生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體較好，部分干部存在盲目優(yōu)勢意識。對于局部區(qū)域、部分領(lǐng)域存在的突出問題重視不夠，在處理發(fā)展與保護(hù)的關(guān)系上，缺乏大局觀、長遠(yuǎn)觀、整體觀，存-19-在“重經(jīng)濟(jì)、輕環(huán)保，重眼前、輕長遠(yuǎn)”問題。二是保持“山青水秀”任務(wù)艱巨。部分區(qū)域長期私挖亂采導(dǎo)致植被破壞，采礦采石采砂企業(yè)不落實(shí)環(huán)保措施，肆意開采、隨意棄土棄渣，引發(fā)水土流失，導(dǎo)致一些地方山體創(chuàng)面不斷增大。采礦選礦企業(yè)不落實(shí)環(huán)保措施，違規(guī)超標(biāo)排放，畜禽養(yǎng)殖、農(nóng)家樂等沿河、沿湖生產(chǎn)經(jīng)營違規(guī)直接排放污染水體等現(xiàn)象突出，一些河流長年水體渾濁。部分飲用水源存在隱患，飲用水水源地保護(hù)意識不強(qiáng)，保護(hù)措施不到位，城市飲用水水源地存在生活污染、農(nóng)田面源污染以及畜禽養(yǎng)殖排泄物污染風(fēng)險(xiǎn)；多數(shù)農(nóng)村人飲工程未配套消毒凈化設(shè)備，全市1079件農(nóng)村人飲工程僅安裝15套水處理設(shè)備、38套簡易消毒設(shè)備，飲用水取水點(diǎn)多為地表水，水質(zhì)不達(dá)標(biāo)。三是提升農(nóng)村人居環(huán)境任務(wù)艱巨。農(nóng)村生活垃圾治理水平較低，生活垃圾收集后“沒有去處”是當(dāng)前垃圾治理的最大問題，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活垃圾處理仍然依靠老式的垃圾焚燒爐，設(shè)施滯后，煙氣排放二次污染嚴(yán)重，無法滿足垃圾無害化處理的要求，少部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至還依靠簡單的堆放焚燒方式處理生活垃圾；村莊生活垃圾處理大多靠露天焚燒處理。農(nóng)村生活污水治理與國家示范縣的要求差距較大，設(shè)施實(shí)際覆蓋率不高，且受限于管網(wǎng)覆蓋等原因，污水處理率僅為20%左右。廁所革命任務(wù)艱巨，目前達(dá)到無害化衛(wèi)生廁所標(biāo)準(zhǔn)的戶廁2.62萬戶，僅占全市農(nóng)戶的17.23%。村莊規(guī)劃覆-20-蓋率低、實(shí)用性不強(qiáng)，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃管控不嚴(yán)格，未批先建、少批多建現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。四是拓展全國文明城市成果任務(wù)艱巨。城市污水處理率偏低，老城區(qū)部分老舊小區(qū)管網(wǎng)建設(shè)不完善，部分污水無法接入排污主干管，同時(shí)因受地形限制，城市建成區(qū)南片區(qū)部分污水無法接入第一污水處理廠進(jìn)行處理。垃圾分類處理基礎(chǔ)差，全市現(xiàn)有非正規(guī)垃圾堆放點(diǎn)6處，體積達(dá)48000多立方米，目前尚未完成銷號整治；垃圾填埋場已達(dá)設(shè)計(jì)使用年限，可用庫容逐步減少，通過加高等措施預(yù)計(jì)可使用至202-年，亟待建設(shè)新的垃圾處理場；垃圾分類處理工作未啟動，垃圾有效利用率低。城市風(fēng)貌管控任務(wù)艱巨，私搭亂建現(xiàn)象仍然存在。城市廢舊物品收購市場規(guī)范整治工作進(jìn)展緩慢，廢舊物品市場臟亂差現(xiàn)象突出。
這些環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境被破壞，給我們帶來最直接、最容易感受的是生活環(huán)境質(zhì)量下降，間接的、不容易被感受的后果是生態(tài)功能的慢慢退化，生態(tài)平衡被逐步打破，自然環(huán)境無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對于騰沖經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展而言，破壞了生態(tài)環(huán)境就等于破壞了騰沖發(fā)展的優(yōu)勢，阻斷了騰沖全域旅游、大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的資源鏈接，“生態(tài)立市”戰(zhàn)略也將無從談起，“六大戰(zhàn)略”的統(tǒng)籌發(fā)展也難以為繼。
當(dāng)前，騰沖正處于轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展時(shí)期，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境對騰沖的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展具有重要意義。一是良好的生態(tài)環(huán)境是騰沖經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展最根本的保障。生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)，發(fā)展改善環(huán)境，環(huán)境促進(jìn)發(fā)展。一個(gè)地方的環(huán)境越美，形象越好，就越能增強(qiáng)區(qū)域競爭力和影響力，就越能集聚人氣，吸引財(cái)富，創(chuàng)造商機(jī)，從而帶動經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。如果生態(tài)環(huán)境保護(hù)不好，經(jīng)濟(jì)就不可以持續(xù)，政治建設(shè)和文化建設(shè)就會有失公平，民生等社會建設(shè)也難以為繼。過去那種不惜過度消耗資源、犧牲環(huán)境的要素驅(qū)動、外延擴(kuò)張式的發(fā)展模式，已不可持續(xù)，難以為繼，倒逼我們改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級，走有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)的內(nèi)涵式發(fā)展之路。所以，必須下大氣力開展生態(tài)環(huán)境綜合整治工作，努力把環(huán)境做優(yōu)、做美，對外形成良好的“第一印象”，搶得發(fā)展的先機(jī)，以生態(tài)環(huán)境助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，不斷提升騰沖經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的質(zhì)量和效益。二是良好的生態(tài)環(huán)境是騰沖發(fā)展全域旅游最基礎(chǔ)的資源。良好的生態(tài)是騰沖旅游最好最亮的名片，也是騰沖最大最強(qiáng)的競爭優(yōu)勢，更是騰沖旅游持續(xù)發(fā)展的根基。騰沖旅游資源豐富，類型齊全、組合度高、特色鮮明，但無論是火山、熱海、和順古鎮(zhèn)、北海濕地等核心景區(qū)，還是銀杏村、云峰山、櫻花谷、柱狀節(jié)理、大樹杜鵑、天臺山、寶峰山等鄉(xiāng)村旅游景區(qū)，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，那就是生態(tài)。只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，才能開發(fā)出生態(tài)、養(yǎng)生、宜居旅游項(xiàng)目，才能順利推出戶外運(yùn)動、健康休閑、科考探險(xiǎn)等系列旅游產(chǎn)品，從而打造云南旅游的新亮點(diǎn)。三是良好的生態(tài)環(huán)境是騰沖發(fā)展大健康產(chǎn)業(yè)最好的優(yōu)勢。騰沖適宜的自然氣候和特殊的地質(zhì)構(gòu)造環(huán)境，造就了豐富的中草藥和溫泉資源，20xx年至20xxx年開展的第四次中藥資源普查，騰沖鑒定出具有藥用價(jià)值的植物有812種。當(dāng)前，市委、市政府順勢而為，提出了以“大健康”統(tǒng)領(lǐng)一二三產(chǎn)業(yè)，全力建設(shè)全國最優(yōu)質(zhì)的中草藥種養(yǎng)植（殖）道地產(chǎn)區(qū)，全國一流的健康運(yùn)動中心，切實(shí)將騰沖打造成一個(gè)世人向往的宜居宜業(yè)宜游健康生活目的地。這就需要我們通過大力實(shí)施生態(tài)環(huán)境整治，保護(hù)好我們的綠水青山，才能夯實(shí)大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，才能形成騰沖發(fā)展大健康產(chǎn)業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢和競爭力。
新時(shí)代要有新?lián)?dāng)、新作為。今年省委省政府提出“把云南建設(shè)成為中國最美省份”的新時(shí)代命題，保山市委市政府在全市生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會上進(jìn)一步提出了“把保山建設(shè)成為云南最美州市”的目標(biāo)，并要求保山要爭當(dāng)全省生態(tài)文明建設(shè)排頭兵，就騰沖而言，爭當(dāng)全省生態(tài)文明建設(shè)排頭兵，我們有基礎(chǔ)、有優(yōu)勢，必須按照“生態(tài)美、環(huán)境美、山水美、城市美、鄉(xiāng)村美”的要求，加大力度、加快治理、加緊攻堅(jiān)，在生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)、綠色發(fā)展等方面走在全省、保山前列，全面提升生態(tài)文明建設(shè)水平。
（一）堅(jiān)決打好污染防治三大“保衛(wèi)戰(zhàn)”?，F(xiàn)在，中央、省、市關(guān)于打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的作戰(zhàn)圖已經(jīng)繪制完成，我們既要抓好面上的防治工作，又要結(jié)合騰沖實(shí)際，把更多時(shí)間、精力放在抓重點(diǎn)任務(wù)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)上。一要堅(jiān)決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。要抓好城市揚(yáng)塵和油煙管控，加強(qiáng)工業(yè)企業(yè)大氣污染治理，實(shí)施工業(yè)污染源全面達(dá)標(biāo)排放計(jì)劃，到202-年底，基本完成“散亂污”企業(yè)及集群綜合整治。打好柴油貨車污染治理攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)施清潔運(yùn)輸、清潔柴油車、清潔油品、清潔柴油機(jī)行動，全力推進(jìn)淘汰黃標(biāo)車工作，確保202-年12月31日前淘汰所有黃標(biāo)車（1230輛）。二要著力打好碧水保衛(wèi)戰(zhàn)。要認(rèn)真組織開展城市飲用水水源保護(hù)區(qū)環(huán)境綜合整治，對保護(hù)區(qū)內(nèi)的畜禽養(yǎng)殖、淡水養(yǎng)殖進(jìn)行清理，對有可能影響的排污單位進(jìn)行取締，通過加強(qiáng)水源地的保護(hù)和整治，重要水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率持續(xù)穩(wěn)定在100%。要突出打擊各類保護(hù)區(qū)、重要城鎮(zhèn)、城市面山、水源保護(hù)區(qū)、重要交通沿線可視范圍等環(huán)境敏感區(qū)域采砂采石違法違規(guī)行為。要持續(xù)整治企業(yè)違法排污行為，建立環(huán)保監(jiān)管視頻網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在所有企業(yè)排污口和可能污染河道關(guān)鍵位置、主要河流支流交匯口、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政界河流斷面設(shè)立高清視頻監(jiān)控探頭；在市政府和環(huán)保局、水務(wù)局、政務(wù)中心分別設(shè)立監(jiān)控屏幕，接受社會的實(shí)時(shí)監(jiān)督。要加強(qiáng)城鄉(xiāng)污水治理，結(jié)合棚戶區(qū)改造，進(jìn)一步完善老城區(qū)雨污管網(wǎng)，推進(jìn)騰沖市第二污水處理廠建設(shè)項(xiàng)目，確保到202-年實(shí)現(xiàn)城市污水處理率達(dá)到95%以上。同時(shí)，加快農(nóng)村生活污水處理設(shè)施建設(shè)，推動城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)向周邊村莊延伸覆蓋。三要扎實(shí)推進(jìn)凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。積極推進(jìn)中心城區(qū)垃圾分類處理系統(tǒng)建設(shè)，規(guī)劃新建城市生活垃圾處理廠，并在城區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站，并完善收集轉(zhuǎn)運(yùn)設(shè)施，通過統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理實(shí)現(xiàn)密封化收運(yùn)，并建立完善農(nóng)村垃圾清運(yùn)體系，加快農(nóng)村垃圾處理設(shè)施建設(shè)。要打好固體廢物治理攻堅(jiān)戰(zhàn)，深入推進(jìn)全市固體廢物大排查，嚴(yán)厲打擊危險(xiǎn)廢物非法轉(zhuǎn)移、傾倒等違法犯罪活動，推動固體廢物資源化利用。要強(qiáng)化土壤污染管控，實(shí)施農(nóng)用地分類管理，嚴(yán)格保護(hù)未污染或輕微污染耕地，安全利用輕度和中度污染耕地，嚴(yán)格管控重度污染耕地。到202-年，受污染耕地安全利用率達(dá)到80%左右，污染地塊安全利用率不低于90%。
（二）全面推動綠色發(fā)展。目前，《騰沖生態(tài)文明建設(shè)示范市規(guī)劃》已制定并通過人大決議，國家級生態(tài)文明示范市創(chuàng)建工作有序推進(jìn)。省環(huán)保廳已將騰沖作為“綠水青山就是金山銀山”實(shí)踐創(chuàng)新基地示范點(diǎn)向生態(tài)環(huán)境部推薦，我們要牢固樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，堅(jiān)持走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的新路子，把生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展貫穿城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生產(chǎn)方式、生活方式等各個(gè)方面，積極開展綠色經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)示范和綠色創(chuàng)建，積極探索讓生態(tài)效益轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益、讓生態(tài)-25-優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢的綠色發(fā)展路徑，才能推動綠色發(fā)展、綠色生產(chǎn)、綠色生活，提升綠水青山的“顏值”，做大金山銀山的“價(jià)值”。要嚴(yán)把招商引資環(huán)保關(guān)，努力引進(jìn)一批符合綠色發(fā)展要求的項(xiàng)目，絕不把降低環(huán)保門檻作為招商引資的條件，絕不在接受產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中接受污染轉(zhuǎn)移。要調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，繼續(xù)深化電力體制改革，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)“煤改氣”“煤改電”工程建設(shè)，加快農(nóng)村“以電代柴”“以氣代柴”，減少煤炭消費(fèi)，增加清潔能源使用。要調(diào)整農(nóng)業(yè)投入結(jié)構(gòu)，減少化肥農(nóng)藥使用量，增加有機(jī)肥使用量，大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)。要大力推進(jìn)生態(tài)保護(hù)紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線和環(huán)境準(zhǔn)入負(fù)面清單的編制工作，建立各環(huán)境管控單元的環(huán)境準(zhǔn)入負(fù)面清單，讓“三線一單”成為推動騰沖高質(zhì)量跨越式發(fā)展的硬約束。
（三）全力建設(shè)生態(tài)城市。生態(tài)城市是社會、經(jīng)濟(jì)、自然協(xié)調(diào)發(fā)展，物質(zhì)、能量、信息高效利用的人類聚居地，是一個(gè)社會和諧進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)高效運(yùn)行、生態(tài)良性循環(huán)的城市。一是要在規(guī)劃中保護(hù)生態(tài)。在項(xiàng)目安置、城市建設(shè)的規(guī)劃時(shí)，要充分考慮生態(tài)環(huán)境保護(hù)，堅(jiān)決守住生態(tài)保護(hù)紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線；二是要在建設(shè)中體現(xiàn)生態(tài)。加快推動鄉(xiāng)村自然資本增值，著力打造環(huán)境美、田園美、村莊美、庭院美的美麗鄉(xiāng)村；全力打造產(chǎn)業(yè)特色鮮明、人文氣息濃厚、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、多功能融合的美麗宜居鄉(xiāng)村片區(qū)；三是要在治理中恢復(fù)生態(tài)。要全面推行“河長制”“湖長制”，對污水“追根溯源”，守護(hù)好河流；要全力抓好施工工地?fù)P塵等整治，全面推行“綠色建造”和“綠色施工”，深入開展森林騰沖建設(shè)，大力實(shí)施天然林保護(hù)，守衛(wèi)好藍(lán)天；要深入開展城鄉(xiāng)人居環(huán)境提升，大力開展城市“四治三改一拆一增”、村莊“七改三清”整治，全面實(shí)施生態(tài)環(huán)境綜合整治，治理鄉(xiāng)村臟亂差，打造美麗鄉(xiāng)村，守望好鄉(xiāng)村；四是要在城市中構(gòu)建生態(tài)。在城市發(fā)展中，要積極倡導(dǎo)簡約適度，推進(jìn)綠色低碳生活方式，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康方向轉(zhuǎn)變，提升生態(tài)文明建設(shè)層次和水平。
（四）不斷完善生態(tài)環(huán)境治理體系。環(huán)境治理是系統(tǒng)工程，需要綜合運(yùn)用行政、市場、法治、科技等多種手段。要加快構(gòu)建生態(tài)環(huán)境治理體系，不斷提升全市生態(tài)環(huán)境治理能力和水平，為全面加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)、堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化支撐。要嚴(yán)格落實(shí)中央和省生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理體制改革工作，積極配合做好省以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測監(jiān)察執(zhí)法垂管制度改革，健全生態(tài)環(huán)境監(jiān)測體系，整合生態(tài)環(huán)境保護(hù)職責(zé)，實(shí)行統(tǒng)一監(jiān)測評估，統(tǒng)一監(jiān)督執(zhí)法，統(tǒng)一督察問責(zé)。實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度，健全環(huán)保信用評價(jià)、信息強(qiáng)制性披露、嚴(yán)懲重罰等制度，構(gòu)建產(chǎn)權(quán)清晰、多元參與、激勵約束并重、系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系。要健全完善相關(guān)支持配套政策，加大財(cái)政投入，撬動更多社會資本進(jìn)入生態(tài)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域，推動建立第三方治理的治污新機(jī)制，多舉措、多渠道、多途徑解決環(huán)境污染治理投融資難題。要強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，提高全社會生態(tài)文明意識，使生態(tài)文明和環(huán)境保護(hù)理念深入人心，形成全社會共同參與的良好風(fēng)尚。
（五）加強(qiáng)黨對生態(tài)文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。推動生態(tài)文明建設(shè)、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，是一場攻堅(jiān)戰(zhàn)、更是一場持久戰(zhàn)，要想打贏這場持久戰(zhàn)，需要久久為功、持之以恒的戰(zhàn)斗精神，要建立起黨委領(lǐng)導(dǎo)、黨政同責(zé)、齊抓共管、社會參與、系統(tǒng)治理的工作格局，凝聚各方面的力量共同參與。一要落實(shí)環(huán)保主體責(zé)任。始終堅(jiān)持黨對環(huán)境保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的要求，全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部生態(tài)文明建設(shè)責(zé)任制。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門“一把手”要深刻汲取祁連山生態(tài)環(huán)境破壞問題的教訓(xùn)，認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”責(zé)任，對環(huán)境保護(hù)工作上心上手、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)、狠抓落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要把環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展統(tǒng)籌考慮、綜合決策，切實(shí)落實(shí)“管發(fā)展必須管環(huán)保，管行業(yè)必須管環(huán)保，管生產(chǎn)必須管環(huán)?！钡囊螅訌?qiáng)溝通銜接和協(xié)調(diào)配合，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的整體合力。二要嚴(yán)格督查考核問責(zé)。要執(zhí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度，建立完善綠色發(fā)展指標(biāo)-28-體系，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)境保護(hù)責(zé)任離任審計(jì)，對環(huán)境保護(hù)工作作出科學(xué)全面的考評。要建立健全生態(tài)環(huán)境保護(hù)問責(zé)機(jī)制，對領(lǐng)導(dǎo)干部要實(shí)行責(zé)任終身追究制，環(huán)境保護(hù)責(zé)任執(zhí)行不到位和損害生態(tài)環(huán)境的，要依法依紀(jì)從嚴(yán)查處、從嚴(yán)問責(zé)、終身追責(zé)。同志們，生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任重大、使命光榮。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要堅(jiān)定不移貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記生態(tài)文明思想，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，主動作為，狠抓落實(shí)，齊心協(xié)力打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，持之以恒推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，保護(hù)好騰沖的綠水青山。
生態(tài)文明國旗下講話篇六
天，已不再蔚藍(lán)，帶著灰暗和朵朵的黑云在我們頭頂嘆息;水，已不再清澈，渾濁的水流，帶著一股股惡臭在驚慌的逃離;街道上，陣陣嘈雜的鳴笛聲，震耳欲聾，川流不息的車輛奔跑在馬路上，一氧化碳、鉛等對人體有害的家伙肆意的侵蝕著我們的身體;高處，懸掛的白色垃圾得意的向我們示威。
環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個(gè)新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。環(huán)境保護(hù)不僅僅包括動物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊的小事做起，從我做起。
我們應(yīng)該阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源，我們可以節(jié)約每一張紙，我們可以愛護(hù)花草樹木。我們應(yīng)該阻止人們亂捕亂殺珍稀動物，我們能做到不捕、不吃國家保護(hù)的所有動物。我們應(yīng)該阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海，我們可以用無磷洗衣粉，可以盡可能地節(jié)約用水。我們應(yīng)該阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，我們可以盡可能地少用或不用塑料袋??我們應(yīng)該阻止破壞環(huán)境的事情太多，我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少，作為一名小學(xué)生，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行為。
通過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡自己的綿薄之力，讓“世界環(huán)境日”的濃濃綠意蕩漾在地球村的每一個(gè)角落，流淌在每一個(gè)人的心間!
生態(tài)文明國旗下講話篇七
全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會于18日至19日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系到中華民族可持續(xù)發(fā)展的根本規(guī)劃。要自覺統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)，充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國社會主義制度能夠集中力量做大事的政治優(yōu)勢，充分利用改革開放40年來積累的堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)，加大推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、解決生態(tài)環(huán)境問題的力度，堅(jiān)決打好污染防治戰(zhàn)，把中國生態(tài)文明建設(shè)推向新的水平。
生態(tài)環(huán)境是指影響人類生存和發(fā)展的水資源、土地資源、生物資源和氣候資源數(shù)量和質(zhì)量的總稱，是關(guān)系到社會和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)環(huán)境問題是指人類在利用和改造自然過程中對自然環(huán)境的破壞和污染造成的危害人類生存的各種負(fù)反饋效應(yīng)。
生態(tài)紅線是國家生態(tài)安全的底線和生命線。這條紅線無法突破。一旦突破，將危及生態(tài)安全、人民生產(chǎn)生活和國家可持續(xù)發(fā)展。中國的生態(tài)環(huán)境問題已經(jīng)到了非常嚴(yán)重的程度，必須采取最嚴(yán)格的措施。否則，不僅生態(tài)環(huán)境惡化的總體情況很難從根本上扭轉(zhuǎn)，我們想象的其他生態(tài)環(huán)境發(fā)展目標(biāo)也很難實(shí)現(xiàn)。
需求升級，生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系到民生的重大社會問題。環(huán)境保護(hù)是民生，青山是美麗藍(lán)天快樂。良好的生態(tài)環(huán)境是最包容的民生福祉。中國進(jìn)入了提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需求的關(guān)鍵時(shí)期。廣大人民群眾渴望和加快提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，提供更好的生態(tài)產(chǎn)品，不斷滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需求。
綠水青山是關(guān)系到民族可持續(xù)發(fā)展的金山銀山。目前，中國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)從高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。犧牲綠水青山換來的金山銀山老路注定行不通。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型注定要經(jīng)歷痛苦的時(shí)期，一定要咬緊牙關(guān)，爬過這個(gè)坡，跨過這個(gè)坎。充分挖掘和發(fā)揮生態(tài)資源優(yōu)勢，建立以產(chǎn)業(yè)生態(tài)化和生態(tài)產(chǎn)業(yè)化為主體的生態(tài)經(jīng)濟(jì)體系，促進(jìn)生態(tài)第一，點(diǎn)綠成金。
生態(tài)文明國旗下講話篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!非常高興能和大家相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的`餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣?！弊屑?xì)想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。這就今天我在國旗下講話的主題：《文明禮儀，從我做起》。
當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、操場上、樹叢中，食品袋、餐巾紙隱約可見，潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;就餐時(shí)大聲講話;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，有的同學(xué)用小刀在課桌上刻畫、在墻壁上亂畫，在潔凈的墻壁上涂鴉，甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物(例如故意損壞課桌椅、男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重，消防栓的玻璃換了又換等等)，有的女同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)，穿奇裝異服，男同學(xué)留長發(fā)……這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!
人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。
在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起，摒棄身上的種.種不文明的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，做一個(gè)自尊自愛、真誠友善、品德高尚、勤奮學(xué)習(xí)、文明上進(jìn)的學(xué)生。
首先：要做到舉止端莊，言行文明。我們要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。見到老師和同學(xué)要主動問好。
其次：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家。置身于美麗的校園中，同學(xué)們都會感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動起來，自覺改正亂丟雜物的不良習(xí)慣，做到“垃圾不落地，校園更美麗”，用我們的實(shí)際行動凈化校園、美化環(huán)境。
第三：愛護(hù)公物，節(jié)約資源。愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。同學(xué)們現(xiàn)在雖然還不能為社會創(chuàng)造財(cái)富，但至少應(yīng)該懂得愛惜公物。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)約一張紙、一度電、一滴水……不積細(xì)流，無以成江河。因此，我們應(yīng)努力培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣，你將會受益一生。
現(xiàn)在，我們正處于人生中的成長時(shí)期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，完善自身的道德品質(zhì)，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。讓我們一起宣誓：
我會將文明帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法，懂得禮儀。
我會將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，學(xué)會謙讓。
我會將孝心帶給長輩，尊敬長輩，和睦鄰里。
我會將愛心帶給社會，善待他人，樂于奉獻(xiàn)。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生!
我的演講完畢!謝謝大家!
生態(tài)文明國旗下講話篇九
老師和學(xué)生：
大家好！我今天國旗下演講的主題是《接力低碳來點(diǎn)贊，綠色校園益起來》。
近年來，人們經(jīng)常聽到“霧霾”、“暖冬”、“干旱”、“洪水”。異常天氣或自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。為什么大自然突然不再“善良”？我們的地球越來越熱，我們的生活環(huán)境越來越差。每個(gè)人都在試圖以各種方式應(yīng)對氣候變化，改善我們?nèi)颦h(huán)境的最有效方法是節(jié)能減排，實(shí)現(xiàn)低碳生活。
那么什么是低碳生活呢？就是通過低能耗、低消耗、低支出的生活方式，最大限度地降低生活能耗，從而減少二氧化碳排放，保護(hù)地球環(huán)境免受持續(xù)變暖的影響。低碳生活是每個(gè)人的責(zé)任。
在我們的日常生活中，許多物品在使用后直接丟棄，不僅污染了環(huán)境，而且忽視了其再利用價(jià)值。紙張回收可以變成再生紙；硒鼓、墨盒等電子產(chǎn)品不僅可以回收再利用，還可以遏制資源浪費(fèi)。集中回收也能有效防止它們對環(huán)境的影響。我校積極響應(yīng)市教委號召，將開展“接力低碳表揚(yáng)，綠色校園受益”的環(huán)保理念傳播與實(shí)踐活動，通過在學(xué)校設(shè)置專用回收箱，收集師生常用的可回收材料，達(dá)到資源回收的目的。同時(shí)，讓我們豎起大拇指，贊低碳，動員更多人在微信朋友圈贊分享，打造線下線上低碳接力贊潮流，深化“百萬家庭低碳之旅”理念的社會效應(yīng)，努力做低碳使者！
生態(tài)文明國旗下講話篇十
大家早上好!
同學(xué)們，我們都知道：良好的行為習(xí)慣會對人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，會讓一個(gè)人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)?！?BR> 我國著名教育家葉圣陶先生也說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！睂W(xué)校是育人的場所，理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣方面大有作為。所以，要求我們?nèi)w學(xué)生都能遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，規(guī)范我們自身的行為，人人爭做一個(gè)文明的學(xué)生，將我們的界石鋪中學(xué)構(gòu)建成一個(gè)文明和諧的校園。
作為學(xué)生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園，那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十年樹木，百年樹人。參天大樹，需要從小樹苗一天天成長起來。良好的行為習(xí)慣也需要我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專心聽講、積極思考、不懂就問;作業(yè)獨(dú)立完成、講究質(zhì)量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動整隊(duì)前往、文明有序;保持教室、校園整潔，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到垃圾隨手撿起來;不損壞學(xué)校的一花一草一木，不浪費(fèi)一滴水，一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學(xué)相遇時(shí)溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書聲，課堂上清晰流暢的表達(dá)聲，優(yōu)美動聽的歌聲，課間操中規(guī)范有力的腳步聲，體育課上雄壯有力的口號聲……不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。只要我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一個(gè)文明的人，成為一個(gè)有高尚情操的人，成為一個(gè)受人尊敬的人。我們的校園，也必將成為一個(gè)文明的校園、和諧的校園。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格，將收獲人的一生。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們積極行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人學(xué)規(guī)范、個(gè)個(gè)講規(guī)范、時(shí)時(shí)守規(guī)范，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，攜起手來共同創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們界中的明天更加美好!
生態(tài)文明國旗下講話篇十一
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
為了做一個(gè)講文明禮貌的社會小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位，讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標(biāo)兵吧！
謝謝。
生態(tài)文明國旗下講話篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
校園安全，我們防范。校園衛(wèi)生，我們維護(hù)。校園秩序，我們監(jiān)督。我們是行走在校園中的小衛(wèi)士。我們是行為規(guī)范示范的小主人。我們是少先隊(duì)旗下閃亮的小標(biāo)兵。我們攜手，讓文明的英華園更加平安美麗。在第14周值崗過程中，我們認(rèn)真檢查、記錄并總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問題與大家進(jìn)行交流，希望我們?nèi)w同學(xué)都能及時(shí)彌補(bǔ)不足，以更好的面貌面對每一天的學(xué)習(xí)和生活。
餐廳方面：問題比較集中的還是剩飯現(xiàn)象。有的同學(xué)在盛飯的時(shí)候要很多，可又吃不了，就只能倒掉。有個(gè)別同學(xué)每次就餐都存在這樣的現(xiàn)象，餐廳檢查小組的同學(xué)對這樣的行為進(jìn)行了制止并告知了所在班級的班主任，周五的時(shí)候進(jìn)步非常明顯。在此再次呼吁全體同學(xué)，要愛惜糧食，吃多少盛多少，不夠時(shí)再去盛，將“光盤行動“堅(jiān)持下去。我們要將“節(jié)約”兩字永遠(yuǎn)放在心底，并踐行在行動上。不僅要節(jié)約糧食，還要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約學(xué)習(xí)用具，讓勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)在我們身上扎根。樓道紀(jì)律方面：在本周，我們加強(qiáng)了教學(xué)樓內(nèi)的紀(jì)律安全的督察力度。班主任老師們也在班級內(nèi)加強(qiáng)了紀(jì)律安全的教育，樓道里安靜很多，課間大聲喧嘩的聲音也小了很多。督察小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：有個(gè)別同學(xué)在樓道里快跑的同學(xué)，一看到督查小組的同學(xué)或執(zhí)勤的老師不等提醒就會馬上停下腳步。這表明同學(xué)們很清楚紀(jì)律要求，但就是不能做到自覺。二樓督察小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)二年級班內(nèi)的紀(jì)律委員在這方面發(fā)揮了很大的作用，楊西林、馮濤、黃是雅、郝琪、黃若伊、曹梓茗幾位同學(xué)，每個(gè)課間都會非常認(rèn)真地監(jiān)督本班同學(xué)在班級和樓道的紀(jì)律情況并記錄下來交給班主任，及時(shí)的督促和提醒很好地規(guī)范了本班同學(xué)的言行，其他班級可以適當(dāng)借鑒。
同學(xué)們，我們要謹(jǐn)記：教學(xué)樓內(nèi)不追跑、不喧嘩，上下樓梯靠右行，關(guān)注安全，警鐘長鳴。教室衛(wèi)生方面：每到大課間，各個(gè)班級的班主任老師都會在教室內(nèi)指導(dǎo)同學(xué)們做好班級衛(wèi)生。督查小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，大課間做完衛(wèi)生后教室里非常整潔，但過一段時(shí)間，有的教室地面或垃圾桶旁又會出現(xiàn)小紙片。在此提醒全體同學(xué)，整潔的教室環(huán)境不僅要創(chuàng)設(shè)，更好維護(hù)。六年級的大哥哥大姐姐在這方面做得非常好，他們會隨時(shí)收拾、整理教室，教室環(huán)境保持得非常整潔，我們要向他們學(xué)習(xí)，珍惜自己的勞動成果，時(shí)時(shí)處處維護(hù)教室環(huán)境，讓清新整潔的環(huán)境與我們時(shí)刻相伴。督查小組還想提醒大家，每天都要整理一下自己的書桌，將書記和課本有序擺放，不用的紙張及時(shí)清理。各班窗臺上的綠植如果出現(xiàn)了枯黃的葉子也要及時(shí)清理，注意好這些細(xì)節(jié)問題，我們會擁有更清新整潔的教室環(huán)境。樓道衛(wèi)生方面：各班負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的同學(xué)每天都會認(rèn)真清掃，但還要做得更細(xì)致一些，如暖氣片中有小廢紙、墻圍邊小沿處有灰塵，都要徹底打掃干凈。墻壁上的瓷磚每天要用干凈的抹布擦凈，如果抹布沒有洗干凈，擦后就會留下污漬，請負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的同學(xué)們關(guān)注這些問題。
室外衛(wèi)生方面：督查小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上午檢查時(shí)衛(wèi)生區(qū)撿得很干凈，但到了下午又出現(xiàn)了零星的廢紙或塑料袋袋。請負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)上下午大課間都到本班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)清撿。同時(shí)也呼吁全體同學(xué)，看到垃圾彎腰撿起，共同維護(hù)整潔的校園環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們彌補(bǔ)不足，從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互監(jiān)督，不斷進(jìn)步。爭做文明的小使者，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，傳遞更多的愛和友誼，溫馨整潔的校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同努力!讓我們一起加油吧!
生態(tài)文明國旗下講話篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我在國旗下演講的題目是《心若靜水，文明淡然》。
隨著社會發(fā)展，雜念與善念錯位，那在這個(gè)空間存在已久的冷漠，使許多雙手由此變得冰冷，道德與文明在流失，靜水的心靈慢慢玷污，文明如何淡然。
什么是財(cái)富，仁者見仁智者見智，無外乎這幾種觀點(diǎn)：財(cái)富可能是金錢，可能是知識，也可能是閱歷……雖然這些觀點(diǎn)沒有問題，但我認(rèn)為文明對于學(xué)生才是一筆最寶貴的財(cái)富。
閑時(shí)心如止水，忙時(shí)心若靜水，文明便是這種淡然。校園因什么而文明？校園因你、因我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會有校園的文明。
可是在我們學(xué)校里有的同學(xué)卻做不到，有些同學(xué)出口成臟，有些同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境，值日勞動之后的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞：飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至“不辭勞苦”將這些東西到處藏、四處塞……在寢室也是如此，有的將整袋垃圾放在走廊上，有的`將垃圾由二樓，三樓作“高空投擲”……，可見文明與我們平時(shí)生活的沖突的確存在，我們必須重視，需要大家行動起來。有了文明，心便是淡然。我們要有愛心，責(zé)任心，尊師重道，團(tuán)結(jié)互助，篤信自強(qiáng)，更是懂得感恩，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教導(dǎo)之恩。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長，更要學(xué)會文明，為了這個(gè)目標(biāo)，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
生態(tài)文明國旗下講話篇十四
我們的祖國自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長?！翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國際競爭日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競爭。學(xué)會共處、學(xué)會做人已成為我們參與競爭的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會共處、學(xué)會做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立?！笨梢娍鬃釉缫颜J(rèn)識到了這一點(diǎn)。
在一般的社會交往中，我們更要尊重別人，時(shí)刻注意自己的行為。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！彼匀绻胍寗e人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也?！?BR> 所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
生態(tài)文明國旗下講話篇十五
老師們、同學(xué)們：
早上好!
首先，做一個(gè)真誠的人。在這個(gè)物質(zhì)生活越來越富足的時(shí)代，迷失自我的人有很多：作家為了迎合市場的口味寫出一本本快餐書籍，藝術(shù)家放棄了真正的藝術(shù)創(chuàng)作轉(zhuǎn)而開始各種媚俗的表演。中央電視臺主持人崔永元曾經(jīng)說過：“我敢保證自從我進(jìn)入中央電視臺主持《實(shí)話實(shí)說》以來，從未拿過一份黑錢”，再談到對主持人的理解時(shí)，他義憤填膺的說：“其實(shí)主持人就是人，可是有些主持人做著做著就不是人了”這話聽起來痛快。為什么?就是因?yàn)槔锩姘环菡嫘郧?作為一名中學(xué)生，我們擁有一顆誠實(shí)的心，對待家人，至親至孝，至情至深;對待朋友，淡無心機(jī)，坦蕩心懷;對待他人，寬厚待人，少思計(jì)較。
其次，做一個(gè)自律的人。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。但是，總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動。畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來約束我們，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考，獨(dú)立解題，獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)，在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。在學(xué)校，我們要以中學(xué)生行為守則來約束自己的言行，在社會，我們更要以道德和法律為準(zhǔn)繩，做知法，守法的公民。
最后，做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的人。老子說：“知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者強(qiáng)”一個(gè)人，能夠戰(zhàn)勝別人，是有力量的勇士，但能夠戰(zhàn)勝自己，才是真正的強(qiáng)者。很多時(shí)候，我們身邊的環(huán)境，并不如我們所愿?；蛟S你會不適應(yīng)，學(xué)習(xí)科目忽然增多，學(xué)習(xí)時(shí)間長，作業(yè)太多，數(shù)理化太難等等，這些都成了你逃避退縮的客觀理由，然而生命并不是一條直線，而是在波折中戰(zhàn)勝自己不斷進(jìn)步。初一的學(xué)子們，應(yīng)該在掌握基本知識的基礎(chǔ)上，正確認(rèn)識自己，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和情操。初二的學(xué)子們要學(xué)會與他人交往，提高自身綜合素質(zhì)，生地會考是我們跨入名校的第一道門檻，要沉著冷靜，打好中考第一仗;初三的學(xué)子們，距離中考還有不到4個(gè)月的時(shí)間，要以堅(jiān)定的信念和信心，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!總之，前進(jìn)的路上會有許許多多的挫折甚至失敗，我們要學(xué)會欣賞自己，相信自己，肯定自己，鼓勵自己，這樣，你的生命將煥發(fā)出新的生機(jī)，讓生命的每一天，都做一個(gè)全新的自己，一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的自己，一個(gè)生命飛揚(yáng)的自己。
同學(xué)們，作為21世紀(jì)的現(xiàn)代公民，我希望大家在學(xué)校時(shí)，做一個(gè)待人真誠對自己有信心的人，與人為善，助人為樂;在家里時(shí)，做一個(gè)尊重長輩，愛戴父母的好孩子，能夠換位思考，體諒父母;在社會時(shí)，做一個(gè)誠實(shí)守信，具有高尚道德品質(zhì)的好公民。在此老師與大家共勉，以身作則，嚴(yán)于律己，認(rèn)真積極的做好本職工作，與同學(xué)們一起做有品質(zhì)、有道德、有氣質(zhì)的現(xiàn)代公民，團(tuán)結(jié)出一個(gè)和諧上進(jìn)的青竹湖校園!
謝謝大家!
生態(tài)文明國旗下講話篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天是3月30日，下周的周日就是中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這是唐人的詩句。清明節(jié)從春秋開始，延續(xù)2500多年，歷來是我們緬懷先人、寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日，也是國家法定的假日。隨著時(shí)代的變遷與社會的發(fā)展，祭祀的意義不僅是對先人的懷念與敬仰，更重要是對精神文化的傳承,以此培養(yǎng)我們心中的信仰、和志存高遠(yuǎn)的浩然正氣！
從很小的時(shí)候，家族長輩會帶著我們?nèi)吣?。然而，每到清明、上元等祭祀時(shí)節(jié)，在大街小巷、路口、野外墓地，山林，會看到火光沖天，煙霧彌漫、鞭炮聲震天的景象，各種火星隨風(fēng)飄蕩，也讓人擔(dān)心引發(fā)火災(zāi)。
同學(xué)們，掃墓只是清明節(jié)祭奠文化的一種活動。祭奠祭在心，如果沒有緬懷先人美德、傳承尊老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)、花費(fèi)再多錢物祭奠也僅僅是形式。
為了響應(yīng)市政府的號召，進(jìn)一步提高蚌埠城市文明程度和市民文明素質(zhì)，營造良好社會風(fēng)氣，讓文明先行，慎終追遠(yuǎn)，緬懷先烈，以實(shí)際行動倡導(dǎo)蚌埠新風(fēng)尚，我們向六中廣大師生提出以下建議：
一、緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)。今年清明節(jié)我校的德育部門開展“網(wǎng)上祭英烈”等活動，把對革命先烈的悼念，化為愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感，廣大黨員、團(tuán)員要做倡導(dǎo)文明祭祀的帶頭人，積極影響和帶動身邊的家人和朋友。 二、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)厚養(yǎng)薄葬。
發(fā)揚(yáng)中華民族“尊老愛幼、孝親敬老”的傳統(tǒng)美德，多照料親人，多關(guān)心老人。老人在世時(shí)，多盡孝道，做到老有所養(yǎng)、老有所樂；老人逝去后，從儉辦喪、文明祭奠，讓逝者欣慰，讓生者無憾。請同學(xué)們盡可能同家長一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動，而是家人對已逝去祖先的懷念，緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻(xiàn)，國家為清明祭祀設(shè)定了法定假日，說明它是中國的傳統(tǒng)文化活動，值得我們提倡、參與、弘揚(yáng)。
三、摒棄陳規(guī)陋習(xí)，實(shí)行文明祭祀。自覺摒棄不文明的祭掃方式，用更加環(huán)保、科學(xué)的方式，例如采取鮮花音樂祭祀、種植樹苗，放飛風(fēng)箏寄哀思等低碳、環(huán)保的形式，將中華民族慎終追遠(yuǎn)的情感融入現(xiàn)代文明的表達(dá)方式。
四、科學(xué)安排時(shí)間，采取避峰出行。今年清明節(jié)4月3日至5日連休，集中祭掃可能會導(dǎo)致各公墓短時(shí)間內(nèi)人流、車流高度聚集。盡量避開高峰時(shí)段，保證祭掃活動安全、順暢、有序進(jìn)行。
老師們，同學(xué)們，從你我做起，倡文明健康、節(jié)儉環(huán)保、安全有序的祭祀，用實(shí)際行動，為文明、和-諧蚌埠發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
大家好！我是四年2班的學(xué)生蔡文怡。今天在國旗下講話的主題是 把禮儀帶進(jìn)校園把微笑帶給同學(xué)爭做文明學(xué)生 。
等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。最后愿文明禮貌之風(fēng)，永駐校園之內(nèi)！
我的講話完了，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
孩子們，一直以來，我們學(xué)校都在號召大家要做一個(gè)文明禮儀的好孩子，要有禮貌，見人要主動問好。今天，老師要做的第一件事，就是要在這里表揚(yáng)一個(gè)有禮貌的孩子。不管在什么時(shí)間，不管見到哪個(gè)老師或者外面進(jìn)來的叔叔阿姨、爺爺奶奶，他都是主動地打招呼，主動地問好！雖然這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上還有不盡人意的地方，但是很多學(xué)習(xí)非常好的孩子在這一點(diǎn)上都比不上他。今天，我們在這里表彰他，就是希望其他孩子能學(xué)習(xí)他這種有禮貌的行為，文明的習(xí)慣，同時(shí)也希望這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上也能有更大的進(jìn)步。這個(gè)孩子就是×年級×班的××同學(xué)。?? 其實(shí)，除了××之外，我們學(xué)校還有很多孩子都很有禮貌。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。我們常常在提禮儀，那么究竟什么是禮儀呢？文明禮儀不僅僅是見人問好這么簡單，他包含了很多很多的內(nèi)容。簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是學(xué)校的臉面、城市的臉面，更是國家的臉面。
在這里，羅老師給大家講講曾經(jīng)看到過的一則真實(shí)的報(bào)道，說的是在新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！” 孩子們，作為一個(gè)中國人，如果當(dāng)時(shí)，你也在場，聽到這句話，你是否會感到臉紅，感到一種恥辱呢？你是否會反省一下自己平時(shí)的所作所為呢？我再給大家講另一個(gè)真實(shí)的事例：一位母親騎著車帶著年幼的女兒去上學(xué)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上了。母親馬上停下車來輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人一起去撿地上的餅干。就是這普通的一幕不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。我們每個(gè)人，都應(yīng)該像這母女倆一樣，從身邊小事，從自己做起，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。課前認(rèn)真準(zhǔn)備要用的書本等待老師上課，課堂上認(rèn)真聽講、回答問題、課后認(rèn)真完成作業(yè)，這便是課堂禮儀的內(nèi)容；校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、不在樓道追逐打鬧、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的監(jiān)督勸阻。受到老師和同學(xué)的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。同學(xué)之間要互相幫助、互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。孩子們回到家里，也要做一個(gè)文明的.孩子。外出時(shí)應(yīng)向家人打招呼，說明去哪里、干什么、去多久。家里來了客人，應(yīng)主動熱情接待，讓坐、請茶，主動詢問情況等等；在公共場所，不喧鬧、不擁擠，愛護(hù)環(huán)境、遵守規(guī)則等等。總之，文明禮儀就在這平常的一言一行中，無處不在。
老師們、同學(xué)們：早上好！
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
從2015年9月開始，我校一直推行學(xué)生道德生活教育，努力塑造我校學(xué)子文明形象，然而在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的白色垃圾，尤其做完清潔、用完中餐和運(yùn)動過后的校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如少數(shù)同學(xué)在教室走廊上起哄喧嘩，走路推推搡搡，隨意損壞桌椅板凳，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校后門，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。由此可見，我們把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位的同時(shí)常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和-諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興，國慶長假剛過，我們又相聚在這美好的早晨。徐徐的晨風(fēng)里，雄壯的國歌聲中，看著五星紅旗冉冉地升起，我心中無比的自豪，為祖國的富強(qiáng)而自豪，為人民的幸福而自豪！作為中國人民的一員，我衷心祝愿我們偉大祖國的明天更加輝煌燦爛！
今天我做國旗下講話，題目是《文明在我身邊》，我很喜歡這個(gè)題目。從大的方面來說，中國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。從小的方面來說，我們學(xué)校是全國青少年文明禮儀教育基地，我們各班級都開設(shè)了文明禮儀教育課，文明禮儀必將成為我們每個(gè)華杰人的標(biāo)志。按理說，我今天要好好歌頌一下我們身邊的文明?？墒?，從最近的所見、所聞來說，我要很痛心地告訴各位老師、各位同學(xué)，文明還并不在我們身邊。
先來聽一個(gè)故事：
有這樣一則報(bào)道，說的是在美國珍珠港景區(qū)，美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示：垃圾桶在此！據(jù)說，這是為了專門提醒中國人而設(shè)定的；其它國家包括美國游客則沒有這樣的“待遇”。同樣的禮遇，在法國，去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示：請保持安靜！據(jù)說這是專門示意愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的。就連80年代才剛剛發(fā)展起來的泰國竟然也在皇宮寫下“請便后沖水”這句只給中國人看的標(biāo)語！很多國人看了心都流血！一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。
如果說上面的故事只是故事，離我們還比較遠(yuǎn)，那么請看看世博會吧：
2011年世博會在上海舉行，也是我們的驕傲之一，可是世博會上的一些不文明行為，卻讓我們很是感到慚愧。為了免于排隊(duì)的辛苦，大量健康的“聰明人”乘坐輪椅冒充殘疾人走殘疾人通道；五、六個(gè)成人攙扶著一位老人走老年人通道；幾位家長推著八歲的“巨型嬰兒”走嬰兒通道……5月底，一些國家如芬蘭、瑞典等國家展館停止開放綠色通道。其它的不文明行為如亂丟垃圾、浪費(fèi)飲用水、大聲喧嘩等更是隨處可見。（摘自《讀者》2011年底17期）作為中國人，我深深地?zé)釔畚业淖鎳?，可是也為我們的這些不文明行為深深地感到羞恥。
如果說世博會離我們還比較遠(yuǎn)，那么看看我們平時(shí)的行為吧：
大休離校，車還未到，滿操場都是人，吃著零食，隨意地占據(jù)了停車的位置；車來了，本來還算是有些形狀的隊(duì)伍一下子就涌向了車門，一窩蜂地往車?yán)飻D，忘記了年齡，忘記了年級，忘記了性別；車走了，地上慘不忍睹，一片果皮廢紙包裝袋。不僅是大休離校那天，平時(shí)也會看到丟下的垃圾，看到在樓梯、走廊上的追逐打鬧，看到打架罵人，看到大聲喧嘩，看到浪費(fèi)飯菜，看到欺負(fù)弱小，看到隨地吐痰……盡管是少部分，但的確存在。
老師們、同學(xué)們，文明是一個(gè)人最重要的素質(zhì)！一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù)。我們不要把文化知識的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上，而忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，文明的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，習(xí)慣造就性格，性格影響命運(yùn)，誰擁有文明的習(xí)慣誰就擁有美好的未來！
生態(tài)文明國旗下講話篇十七
我先來講一個(gè)故事：地球不知道自己的名字是怎么來的，因?yàn)榈厍蛑車呐笥训拿侄加袀€(gè)“星”字。于是他去請教太陽，太陽笑瞇瞇地說：“因?yàn)槟闶怯钪嬷凶钇恋某蓡T，你擁有翡翠的秀發(fā)，光滑的皮膚，長得又俊，再配上藍(lán)色的連衣裙和薄薄的紗衣，，很美哦!”
又過了很久，從遠(yuǎn)方來了一顆星球，他問地球：“請問，你認(rèn)識一個(gè)叫地球的嗎?”地球驕傲地說：“我就是啊!”可是他仔細(xì)打量地球之后說：“別騙人了!傳說中的地球可是美麗異常啊!于是就走遠(yuǎn)了。
難道我不漂亮嗎?地球想。他抬頭望銀河里自己的身影，看到的是一個(gè)頭發(fā)已稀稀落落;穿著一身烏黑烏黑的連衣裙，劣跡斑斑;一身紗衣倒不如說是一塊破布，零零落落。天!這是我嗎?事實(shí)證明，這就是我，那個(gè)已經(jīng)變得很丑的地球。
這一切都源于我們?nèi)祟悓Φ厍虻倪^度索取，是人類正在吞食自己種下的惡果。既然是我們?nèi)祟惏训厍虻沫h(huán)境弄糟了，我們就有責(zé)任恢復(fù)地球的本來面貌。37年前的6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》，提出“為了這一代和將來的世世代代而保護(hù)和改善環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)”同年的聯(lián)合國大會，把6月5日確定為世界環(huán)境日，并且每年都有一個(gè)主題。20__年“六·五”世界環(huán)境日的主題為“你的星球需要你，聯(lián)合起來應(yīng)對氣候變化”，為呼應(yīng)這一主題，環(huán)境保護(hù)部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“減少污染——行動起來”。
因此，保護(hù)環(huán)境是我們的共同責(zé)任，我們已經(jīng)行動起來了。這幾年開展的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡幕顒?，就是我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境作出的努力，是體現(xiàn)環(huán)保從小事做起，從身邊做起，從保護(hù)校園環(huán)境做起。通過多年的努力，我們已成為“蘇州市綠色學(xué)?！?、“江蘇省綠色學(xué)?！薄＿@是我們?nèi)w師生共同努力所取得到成績?，F(xiàn)在，我們又朝著“國家級綠色學(xué)?！鼻斑M(jìn)，更深入地開展環(huán)保活動。
在創(chuàng)建“國家級綠色學(xué)?！钡幕顒又?，我們學(xué)校每個(gè)年級都有一個(gè)“綠色班隊(duì)”。這些班級在老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，開展環(huán)?；顒?。同學(xué)們無論在黑板報(bào)的刊出還是學(xué)習(xí)園地的布置，都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保之情。還積極開展環(huán)保為主題的班隊(duì)活動。像三(3)中隊(duì)在上星期四就舉行了一個(gè)“我環(huán)保，我快樂”的主題隊(duì)會。他們通過朗誦、快板、小品和環(huán)保故事，展示了對環(huán)保的熱情，還以“環(huán)保公約”的形式，表示了環(huán)保的決心。
我們學(xué)校還有一批少先隊(duì)員始終活躍在環(huán)保第一線，那就是學(xué)校的“綠蘊(yùn)環(huán)保社”。我們學(xué)校每一個(gè)班級都有綠色志愿者，對認(rèn)養(yǎng)的綠地進(jìn)行保護(hù)和管理。但是，環(huán)保不僅僅是愛綠護(hù)綠，我們需要在更多的方面來開展環(huán)?；顒樱e極保護(hù)校園環(huán)境。在一些綠色志愿者的提議下，成立了“綠蘊(yùn)環(huán)保社”，作為紅領(lǐng)巾環(huán)保社團(tuán)，擔(dān)負(fù)起更多的環(huán)保責(zé)任。綠蘊(yùn)環(huán)保社成立后，建起了回收屋。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期共回收了近--個(gè)廢塑料瓶和易拉罐，和幾十斤廢紙，買到了近百元錢，并以學(xué)習(xí)用品回贈給各個(gè)班級。辦起了“綠蘊(yùn)環(huán)保報(bào)”，每月出版一期。主要報(bào)道重大的環(huán)保新聞和環(huán)保社活動的情況，宣傳環(huán)保，發(fā)表隊(duì)員環(huán)保作品，刊登環(huán)保詩歌、故事、謎語等等?，F(xiàn)在已經(jīng)刊出3期，即將出版第四期。在這里，我替“綠蘊(yùn)環(huán)保報(bào)”的編委會發(fā)出征稿啟事，歡迎同學(xué)們向環(huán)保報(bào)投稿，我們會向投稿的同學(xué)贈送環(huán)保報(bào)。環(huán)保社還舉行了圖書交流活動，社員們把自己的圖書帶到學(xué)校，與其他社員交換閱讀，既節(jié)約了錢款，又能讓圖書發(fā)揮出更大的作用，也是節(jié)約資源的一種方法。當(dāng)落葉遍地，影響校園環(huán)境時(shí)，環(huán)保社又發(fā)動社員開展義務(wù)勞動，為一年級的包干區(qū)清掃落葉。許多少先隊(duì)員，積極要求參加環(huán)保社，要求環(huán)保任務(wù)。六一兒童節(jié)前夕，一共有近百名隊(duì)員報(bào)名，報(bào)名的地方排起了長隊(duì)。由于人數(shù)很多，環(huán)保社只能分批吸收，這一次又有56名隊(duì)員成為環(huán)保社的社員，在世界環(huán)境日那天，舉行了新社員的入社儀式?，F(xiàn)在環(huán)保社一共有91名社員。環(huán)保社還被評為江蘇省優(yōu)秀紅領(lǐng)巾環(huán)保社團(tuán)。
善待地球，是全社會共同的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境也是我們師生的共同責(zé)任。為了地球的微笑，為了家園更美麗，讓我們一起努力吧!
生態(tài)文明國旗下講話篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家好!
大家一定會對我們周圍地環(huán)境污染很熟悉吧!現(xiàn)在的寶安幾乎見不到一條清澈的小河。周圍的工廠不僅都不加節(jié)制地用水，還排出大量的廢水，污染附近的河流。大家都看過《只有一個(gè)地球》吧!地球媽媽雖然十分美麗，資源也十分豐富，但只要不停地毀壞，總有一天，地球是會枯竭的大家都知道我國的第二大河——黃河是世界上含沙量最多的河流，那么，那些泥沙是從何而來?原來，是河水流經(jīng)的部分地方過度放牧，導(dǎo)致水土流失，泥沙隨著河水到了下游，使下游的河床增高，引發(fā)洪水。
印第安人是最保護(hù)環(huán)境的人種。他們對一草一木都產(chǎn)生敬畏之情，并不輕易去破壞生態(tài)平衡。在他們眼里，每一件微小的東西都是圣潔的。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們要盡力用我們?nèi)康膼坌暮土α咳圩o(hù)每一片土地。大家應(yīng)該從每一件小事做起。比如：丟垃圾時(shí)要分類好扔;不亂扔廢電池;不污染每一片水源等。大家還可以慢慢地越來越多地節(jié)約水、電等資源，養(yǎng)成習(xí)慣了就可以節(jié)約更多的資源。
大家不要小看節(jié)約的這一點(diǎn)資源。每一個(gè)人節(jié)約一滴水，十三億人就節(jié)約十三億滴水，這是多么巨大的數(shù)字呀!勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只要大家下定決心保護(hù)環(huán)境，那么到處都是綠色的春天。
讓我們一起行動起來!
謝謝大家!
生態(tài)文明國旗下講話篇十九
各位老師各位同學(xué)：早上好!
今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明,有人會問：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見到親人時(shí)的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭吵，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習(xí)慣對不對?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。
三：
我們的祖國自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國際競爭日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競爭。學(xué)會共處、學(xué)會做人已成為我們參與競爭的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會共處、學(xué)會做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立?！笨梢娍鬃釉缫颜J(rèn)識到了這一點(diǎn)。
在一般的社會交往中，我們更要尊重別人，時(shí)刻注意自己的行為。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！彼匀绻胍寗e人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也?！?BR> 所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
生態(tài)文明國旗下講話篇二十
大家早上好!
今天，國旗下講話的內(nèi)容是：文明出行，從我做起。
近年來，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)設(shè)備設(shè)施全縣一流，校園里環(huán)境優(yōu)美，老師們精于事業(yè)，全心從教，學(xué)校也一次又一次地在各級各類比賽中獲得殊榮。可以說，學(xué)校的發(fā)展，讓我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位老師和學(xué)生都為此而感到自豪。
但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出長興實(shí)驗(yàn)小學(xué)高大、美麗、文明的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。舉個(gè)例子來說，有同學(xué)在公交車內(nèi)大聲喧嘩，影響司機(jī)正常開車?司機(jī)和旁邊的乘客會怎么想，怎么說：他們肯定會想，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生素質(zhì)真差!這些同學(xué)的行為就是損害了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的集體形象。但如果反過來，看到白發(fā)蒼蒼的老人站在晃晃悠悠的車上時(shí)，有同學(xué)能起身給他讓個(gè)座，旁人又會怎么想?他們肯定會說，實(shí)驗(yàn)小學(xué)不愧是一流的學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)真高!
現(xiàn)在，全縣上下正在全面開展“文明出行”宣傳教育實(shí)踐活動，大力倡導(dǎo)文明從我做起，養(yǎng)成文明走路、文明行車、文明乘車的良好習(xí)慣，相互禮讓，營造車讓人、人讓車、車讓車、人讓人的文明出行環(huán)境;遵守規(guī)范，形成講公德、守法紀(jì)、盡責(zé)任、有秩序的文明和諧社會風(fēng)尚。提到“提到文明出行”，聰明的小朋友一定會想到“交通安全”。是的，文明出行首要保障的就是交通安全。我們每一個(gè)人都是道路交通的參與者。生命只有一次，不能再生，也不會重來。這個(gè)話題我們已多次提到，這里，老師想提示大家作一個(gè)的反思：同學(xué)們，你們在平時(shí)上學(xué)放學(xué)、平常的外出中，有沒有不文明、不安全的行為呢?比如上下車不排隊(duì)，你爭我搶?比如過馬路不遵守交通信息，亂闖紅燈?比如在公路上行走時(shí)三五并排，占用機(jī)動車道;或者在人行道上你追我趕?比如不按學(xué)校的要求戴好小黃帽，放學(xué)擅自離開路隊(duì)等;同學(xué)們，如果有，那么請你馬上改正這些不文明、不安全的行為，為營造一個(gè)安全、有序、文明的交通環(huán)境出一份力，也為自己的道路交通安全增添一份保障。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止，是自覺遵守交通法規(guī)……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
為了社會更加和諧、美好，請大家文明出行，從我做起，從身邊的小事做起吧!讓我們行動起來吧!把文明放在心上，用它來約束自己的行為，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)文明的學(xué)生。