報(bào)告是一種詳細(xì)記述和說(shuō)明某一主題、事件、項(xiàng)目等情況的正式書面材料,它具有客觀性、全面性和準(zhǔn)確性的特點(diǎn),常常被用于向上級(jí)、同事或其他相關(guān)人員做出匯報(bào)。報(bào)告的審閱和修改是非常重要的一環(huán),可以請(qǐng)同行或?qū)I(yè)人士進(jìn)行審閱和意見反饋,得到改進(jìn)。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何合理組織報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,以及如何有效地傳遞信息。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇一
3、讀書體會(huì)交流。
4、讀書知識(shí)競(jìng)賽等。
從讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)到過程、措施的保證,都實(shí)現(xiàn)一個(gè)宗旨:讀書增長(zhǎng)知識(shí),引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的智慧,創(chuàng)書香校園。
這里,傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合,我們將會(huì)深入下去,以凸顯特色、提升辦學(xué)品位、辦學(xué)效益為目標(biāo)而不斷努力。
以安全管理為例,主要從以下幾方面進(jìn)行:
(一)建章立制、細(xì)化管理、明確責(zé)任、獎(jiǎng)懲分明。
1、建章立制:制度做到全面、切實(shí)、可行。
2、細(xì)化管理:每一處、每一點(diǎn)都有人抓、有人管。
3、明確責(zé)任:實(shí)行責(zé)任追究,主要有管理責(zé)任、經(jīng)濟(jì)賠償、法律責(zé)任。
4、獎(jiǎng)懲分明:對(duì)于大小不同的安全事故,都要與考核、獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)确矫鎾煦^。
一年來(lái),學(xué)校安全工作成效顯著,校園內(nèi)安全事故逐漸減少。
(二)安全維護(hù)日?;?。
由于是農(nóng)村學(xué)校、設(shè)備落后,教學(xué)設(shè)施等存在安全隱患多,所以學(xué)校定期大排查、進(jìn)行日檢查,時(shí)時(shí)處處處理安全隱患。日常保障學(xué)校每年安全維護(hù)投入都在3千元以上。
以“公德”為主題貫穿學(xué)期。
本學(xué)期開學(xué)第一天,由校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話上對(duì)全體師生做動(dòng)員引領(lǐng),并宣布“公德比賽從今天開始”。而且講話主題都是關(guān)于公德意識(shí)方面內(nèi)容:
再通過討論,明確和強(qiáng)化德育工作的時(shí)效性,強(qiáng)化德育工作者的職責(zé),增進(jìn)對(duì)少年德育教育的深刻認(rèn)識(shí),達(dá)到自身使命的緊迫感。通過細(xì)化管理、通過評(píng)比,每月要評(píng)出10名禮儀小標(biāo)兵,在校會(huì)上進(jìn)行表獎(jiǎng)。并在校會(huì)上對(duì)20名好孩子、20名好公民、20名好學(xué)生表彰,樹立學(xué)生公德意識(shí),做一個(gè)文明的好少年,階段性工作取得了一定的成效。這項(xiàng)活動(dòng)我們將繼續(xù)開展下去,讓一小校園里的孩子們每一個(gè)都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。
1、實(shí)現(xiàn)了校園地面硬化和綠化建設(shè),辦學(xué)環(huán)境在逐步改善。
2、建設(shè)改造了廁所、辦公室,教師住宿,辦學(xué)條件在逐步改善。
3、政府采購(gòu)了12套辦公桌椅、資料柜等辦公環(huán)境得到了改善。
一年來(lái)在各級(jí)政府的關(guān)懷下,在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校也取得一些可喜的成績(jī)?nèi)纾?BR> 1、在中心校舉行的衛(wèi)生評(píng)比中我校獲全鎮(zhèn)第一名。
2、在中心校舉行質(zhì)量檢測(cè)中我校獲全鎮(zhèn)第三名。
3、可以說(shuō)我校的各項(xiàng)工作在全鎮(zhèn)都是名列前茅。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
一年來(lái),擔(dān)任蘆浦中學(xué)副校長(zhǎng)兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責(zé)地配合校長(zhǎng)室做好份內(nèi)工作,兢兢業(yè)業(yè),務(wù)實(shí)求真,無(wú)私奉獻(xiàn),把真誠(chéng)的愛奉獻(xiàn)給學(xué)校,中學(xué)副校長(zhǎng)的述職報(bào)告?;仡櫼荒甑墓ぷ魇雎毴缦拢?BR> 一、學(xué)習(xí),促進(jìn)提升,更好地服務(wù)于工作。
作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長(zhǎng),我知道自己肩上的擔(dān)子有多沉,我明白自己起點(diǎn)高,底子薄,為了彌補(bǔ)缺陷,唯有兩個(gè)字--那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我的工作生命的內(nèi)在需求。我不輕易放過任何一次能提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。繼____加____十一、五”第二期校長(zhǎng)職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱號(hào)之后,今年又參加了____領(lǐng)雁工程”語(yǔ)文學(xué)科骨干教師培訓(xùn),我非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!說(shuō)實(shí)在話,像我這個(gè)年齡的女同志,牽掛特別多:長(zhǎng)輩的健康、孩子的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)乃至學(xué)校的工作,無(wú)一不在我的心里打轉(zhuǎn)。然而,能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已,進(jìn)步不斷。我已建立博客發(fā)博文,為了進(jìn)一步充實(shí)博客,我每天孜孜以求,學(xué)同伴,問老師。名師淵博的知識(shí),深厚的底蘊(yùn),刻苦的鉆研,博大的胸懷,時(shí)刻激勵(lì)著我。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天里都有我的努力,每一天里都有我的思索,每一天里都有我的收獲,每一天里都有我的成長(zhǎng)。最新教育理論的洗禮,資深大師點(diǎn)化的感悟,我的教育教學(xué)管理能力和專業(yè)知識(shí)獲得了相應(yīng)的提升。所有的努力目標(biāo)只有一個(gè)……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
二、遵循規(guī)律,以人為本,盡可能提高管理水平。
作為教務(wù)主任的我堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)管理工作,在自覺遵守教育規(guī)律,深化教育改革創(chuàng)新意識(shí)的同時(shí),以人為本,學(xué)會(huì)換位思考,在部署具體工作中力求“公開、公平、公正”的原則,盡量避免粗暴生硬的操作方式,努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復(fù)雜、最艱苦的工作。當(dāng)然,我們____中學(xué)的教師是個(gè)優(yōu)秀的群體,有著強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感,把全部的愛與激情奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生:學(xué)區(qū)九年級(jí)畢業(yè)班模擬考試所取得成績(jī)擲地有聲,各級(jí)各類的知識(shí)競(jìng)賽見證了我們的勤謹(jǐn)與實(shí)力____位學(xué)生所獲取得獎(jiǎng)學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠,我們是一首歌唱生命得贊歌,沒有歌聲就沒有我們學(xué)校的生命力。
三、立足本位,勤于專業(yè),做學(xué)生滿意的教師。
在教務(wù)繁忙和參加培訓(xùn)的情況下,我兼七年級(jí)__班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。在課堂中,我十分關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,注意做好“三字文章”即:立足‘趣’字,傾注‘情’字,落實(shí)‘讀’字,盡所能使學(xué)生在自己的課堂里學(xué)習(xí)熱情高漲。在教學(xué)形式的設(shè)計(jì)上符合學(xué)生心理,談學(xué)生所喜樂見。教學(xué)百草園這篇課文,課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀看,然后給學(xué)生講關(guān)于自己在游覽百草園時(shí)的趣事,老師的親身經(jīng)歷最能引起學(xué)生的關(guān)注,可想而知,這節(jié)課學(xué)生興趣盎然,在輕松愉悅的`情境中完成教學(xué)任務(wù)。如教學(xué)云南歌會(huì)我會(huì)以“云南十八怪,一年四季隨身帶,和尚也能談戀愛”的歌謠導(dǎo)課,巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點(diǎn)課堂,激發(fā)興趣。這樣學(xué)生不但豐富了課外知識(shí),同時(shí)也利于課內(nèi)知識(shí)的掌握,一舉兩得,樂此不疲!
20____年教齡的我認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持寫詳案,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),細(xì)心糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,我更喜歡與學(xué)生一對(duì)一、面對(duì)面的交流點(diǎn)評(píng)作文,我深刻明白:我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生!我平等的對(duì)待每一位學(xué)生,哪怕是象倪維會(huì),林維產(chǎn)等智障或多動(dòng)癥的學(xué)生,我也蹲下來(lái)與他們交流談心,我的____位____好友里有三分之二是我班里的學(xué)生,我定時(shí)適量與他們聊天談心,上下五千年,縱橫九萬(wàn)里乃至吃喝拉撒,都是我們要扯的內(nèi)容,高遠(yuǎn)的天空下,我是一個(gè)收獲最多的農(nóng)夫。
當(dāng)然,在工作中不免存在倦怠與困惑,焦慮與失落,有待以后改正與克服。
今天是____局錢庫(kù)學(xué)區(qū)對(duì)我工作的年檢,我擅自借用我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)來(lái)述職,然而我還要告訴大家,著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言:冰山浮游在海面上的時(shí)候,露出的只是七分之一,我們努力所取得的成績(jī)也是這樣!
此致
敬禮!
述職人:______。
20__年__月__日。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!
轉(zhuǎn)眼間我到工小工作已經(jīng)半年有余,我與大家從有緣相識(shí)、到相知、到愉快合作,這些都給我留下了美好的記憶。在這半年里,學(xué)校在明光市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。成績(jī)的取得歸功于全體師生的奮力拼搏,在此,對(duì)市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!
下面我就20__年度本人及學(xué)校的工作,從以下五個(gè)方面,客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),請(qǐng)大家予以評(píng)議:
一、以人為本,把教師的發(fā)展放在第一位,管理上踐行“制度+情感”的管理模式。
學(xué)校的發(fā)展要靠教師,教師是學(xué)校的辦學(xué)之本。半年來(lái),我們重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育,要求大家要愛崗敬業(yè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做好本職工作,從小事做起,把小事做好、把簡(jiǎn)單的事做好,最起碼能夠憑良心做事。重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),我認(rèn)為:學(xué)校管理的落腳點(diǎn)是學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展首先應(yīng)該從關(guān)注教師開始,應(yīng)該把教師的發(fā)展放在第一位。因此,我們從6個(gè)方面力促教師的發(fā)展。
1.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,用制度規(guī)范教師行為。
工作中,我們堅(jiān)持現(xiàn)代管理理念與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合的原則,對(duì)原來(lái)的工作制度進(jìn)行了進(jìn)一步的修改、完善。主要有《教學(xué)常規(guī)管理考核細(xì)則》、《工小師生十個(gè)好習(xí)慣》、《教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案》、《班主任工作考核方案》、《學(xué)校安全教育工作管理制度》、《教師值班制度》等,對(duì)教師的教育教學(xué)工作、行為舉止提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為和習(xí)慣。
2.立足校本教研培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
主要是立足校內(nèi),堅(jiān)持以“同課異構(gòu)”的校本教研培訓(xùn)為主,中青年教師每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課,全體教師參加聽課、評(píng)課;研討過程中,大家交流心得,同伴互助,共同提高;同時(shí),積極組織教師參加市內(nèi)教育局組織的各類培訓(xùn)、教研、課題活動(dòng),促教師發(fā)展。
3.“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,拓展視野力促提高。
走出去拓展視野,請(qǐng)進(jìn)來(lái)力促提高。上學(xué)期,我們?yōu)榱送卣菇處煹慕虒W(xué)視野,豐富理論涵養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,先后組織教師分赴浙江、鳳陽(yáng)、上海、淮北、銅陵、滁州、天長(zhǎng)、南京、合肥、深圳等地及本縣兄弟學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)、聽課、交流學(xué)習(xí)14批196人次(其中走出明光12批98人次)。并于20__年12月23日晚,召開了19位外出學(xué)習(xí)的教師匯報(bào)交流會(huì),通過匯報(bào)交流,大家表示:在今后的教學(xué)中:一要學(xué)以致用,要把學(xué)到的新的教學(xué)理念滲透到自己的教學(xué)中,不斷地豐富自己提高自己,盡快打造優(yōu)質(zhì)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為工小的發(fā)展做貢獻(xiàn);二要發(fā)揮“鯰魚效應(yīng)”,帶動(dòng)、影響同伴,共同成長(zhǎng),不斷打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì),讓更多的教師分享學(xué)習(xí)成果。
4.改善辦學(xué)辦公條件,創(chuàng)設(shè)舒心的人文環(huán)境。
經(jīng)過多方努力,4070平方米的教學(xué)樓選址已經(jīng)確定,已進(jìn)入勘探、招標(biāo)的程序,20__年下半年即可交付使用,新的教學(xué)樓可以極大的改善我們的辦學(xué)條件。同時(shí),我們維修了110平方米的保管室、維修了大門宿舍樓門面,協(xié)調(diào)重建了100多米的南院墻,消除了安全隱患。
同時(shí),我們力所能及的添置和更新了部分教學(xué)設(shè)備,配備了每個(gè)年級(jí)組教師辦公室和行政科室的辦公電腦12臺(tái)、購(gòu)置了班級(jí)講臺(tái)28張、英語(yǔ)點(diǎn)讀機(jī)4臺(tái)、便攜式多媒體2臺(tái)、交互式電子白板1塊,加速了現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)。
目前,雖然我們的辦學(xué)條件還是很差,或者說(shuō)是步履維艱,但是我們想借助于各類活動(dòng)的開展來(lái)從另一個(gè)角度構(gòu)建我們的和諧集體,為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒心的人文環(huán)境。
5.重視現(xiàn)代教育技術(shù),為教師發(fā)展搭建平臺(tái)。
教師的發(fā)展需要平臺(tái),特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的平臺(tái),上學(xué)期,我們?yōu)榱思铀佻F(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè),添置了部分現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、配備了教師辦公室和行政科室的辦公電腦、更為重要的是組建了校園局域網(wǎng)、開通了學(xué)校網(wǎng)站,10m光纖的使用極大地方便了教師上網(wǎng)查閱下載資料,拓展了教師的視野,豐富了教師的生活。學(xué)校網(wǎng)站成為我們教師教學(xué)教研的主陣地,成為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間溝通的橋梁,為學(xué)校宣傳、交流提供了一個(gè)良好的窗口。
6.開展情感暖心工程,共筑校園“情感線”。
一學(xué)期來(lái),我們開展了多項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心教職工生活,促進(jìn)教職工身心健康,可以說(shuō),我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常為教師的文化生活、身心健康忙碌著:從去年9月1日起給教師送生日鮮花、為全體師生購(gòu)買了一年的校方責(zé)任險(xiǎn)、教師節(jié)期間和供電局職工舉行拔河比賽、組織教師赴普陀山考察學(xué)習(xí)、旅游觀光、重陽(yáng)節(jié)期間組織退休教師體檢、從今年元月1日起給退休教師送生日鮮花、元旦期間組織教師舉行拔河友誼賽、晚上分組共進(jìn)晚餐、春節(jié)期間走訪慰問退休老教師、在教師患病或住院期間主動(dòng)上門探望慰問,帶去學(xué)校的關(guān)心,今年春季在職教師體檢活動(dòng)正在進(jìn)行之中。
這些系列活動(dòng)的.開展,突顯了“以人為本”的管理理念,既豐富了校園文化,促進(jìn)了校園的和諧,又增進(jìn)了教師間的情感交流,增強(qiáng)了教師間的凝聚力,共筑了校園的情感線。
總之,我經(jīng)常思索著,想怎樣通過各種方法與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
二、以學(xué)生為主體,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,確立“為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念。
少先隊(duì)利用每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話、晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)櫥窗等對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了各種文明禮儀教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》等為內(nèi)容,制定了《明光市工小學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣》,從最基本方面抓起,讓學(xué)生養(yǎng)成“站好隊(duì)、走好路、做好操、掃好地、讀好書、說(shuō)好話、寫好字、做好題……”等好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨孩子的一生,通過學(xué)習(xí)、示范、訓(xùn)練,讓一些良好習(xí)慣真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。
同時(shí),我們把“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”做為小學(xué)生德育教育的主要內(nèi)容,利用開學(xué)典禮、班隊(duì)會(huì)以及每周一的升旗儀式進(jìn)行國(guó)旗下講話,講話的內(nèi)容主要是愛國(guó)主義教育、安全紀(jì)律教育、各種行為習(xí)慣教育,要求學(xué)生盡最大的努力做最好的自己。
逐步培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體”,逐步落實(shí)到我們的培養(yǎng)目標(biāo),為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、以教學(xué)為中心,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為中心的理念觀不動(dòng)搖,教導(dǎo)處、總務(wù)處均能“以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命”這條主線開展工作。班子成員責(zé)任到人,分別責(zé)任承包年級(jí)組、教研組的教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量,深入教學(xué)第一線了解教學(xué)狀況,深入課堂聽課,參加評(píng)課,引領(lǐng)示范。我們的老師更是能緊緊抓住教學(xué)工作這個(gè)中心不放松,都在想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。
平時(shí),我們注重抓好教師的備課管理、上課管理,注重提升教師作業(yè)批改的質(zhì)量觀,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。同時(shí),提出了“趕上去超過他”、“好好學(xué)習(xí),天天向上”、“盡最大努力做最好的自己”等激勵(lì)語(yǔ)句激發(fā)學(xué)生,樹立信心,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
上學(xué)期期末考試總成績(jī)和第二名學(xué)校相比由原來(lái)的23分差距縮小到了2分多的差距,提高了20分,說(shuō)明了我們的教師都在真抓實(shí)干,每個(gè)人都有進(jìn)步;說(shuō)明了我們的汗水沒有白流,我們的付出得到了回報(bào);說(shuō)明了我們的差距在縮小,我們的整體成績(jī)?cè)谔岣摺?BR> 一學(xué)期來(lái),教師的教科研水平也在不斷提升,共有12人次(包括我本人)的課堂教學(xué)、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題研究、六項(xiàng)電教作品評(píng)選等榮獲省、市、縣獎(jiǎng),我校滁州市級(jí)的英語(yǔ)課題結(jié)題填補(bǔ)了明光市的空白,教學(xué)中有3人被評(píng)為“滁州市第三批中青年骨干教師”,我本人還榮獲了由中國(guó)教育學(xué)會(huì)和輔導(dǎo)員雜志共同評(píng)選的“第六屆全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)”的稱號(hào);學(xué)生的行為習(xí)慣正在規(guī)范,綜合素養(yǎng)也得到了提升,明光市中小學(xué)生第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我校共派出12名運(yùn)動(dòng)員參加了60米、100米、200米、4×100米接力和跳遠(yuǎn)、鉛球等六個(gè)項(xiàng)目的比賽。運(yùn)動(dòng)員們不畏強(qiáng)手,挑戰(zhàn)自我,奮力拼博,一舉拿下三個(gè)單項(xiàng)的第一名、四個(gè)項(xiàng)目的第二名、兩個(gè)項(xiàng)目的第三名,取得團(tuán)體總分第三名的好成績(jī),為我校贏得了榮譽(yù)。
四、以服務(wù)為宗旨,辦事民主公開公正,力爭(zhēng)做個(gè)透明的校長(zhǎng)。
來(lái)到工小任職伊始,我就要求班子成員盡快轉(zhuǎn)變角色,從管理型轉(zhuǎn)向服務(wù)型,為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。努力建設(shè)一個(gè)同心協(xié)力、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
工作中,堅(jiān)持低調(diào)做人,以服務(wù)為宗旨,高效抓管理。平時(shí),和教師相處從未有過“架子”,也很少“打官腔”,我認(rèn)為有時(shí)“領(lǐng)導(dǎo)的耳朵比嘴巴更重要”,所以,我經(jīng)常走進(jìn)教師辦公室,傾聽教師的意見和建議,和老師面對(duì)面的進(jìn)行溝通,為老師做好服務(wù)。
堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),民主集中,堅(jiān)持會(huì)議制度,重大事情由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,分部門實(shí)施,研究中不搞一言堂,充分發(fā)揚(yáng)民主,充分征求大家的意見,民主決策。學(xué)校大筆經(jīng)費(fèi)的使用全部經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子討論后支出,學(xué)期末公布賬目。各項(xiàng)制度的修訂首先向班子、向教師公開征求意見稿,反復(fù)征求大家的意見,最后形成定稿。實(shí)施中,作為校長(zhǎng)的我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,按章辦事。
教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核、教師職稱評(píng)定、教師年度考核等均能公開考核程序、公開考核指標(biāo)、公開考核結(jié)果,力爭(zhēng)做到公平、公正,主動(dòng)接受教師的監(jiān)督。收費(fèi)中,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,從不亂收費(fèi)。
五、用明天的眼光辦今天的教育,著眼未來(lái),制定學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,《工小五年發(fā)展規(guī)劃》已經(jīng)出臺(tái),目前,正在征求意見中。規(guī)劃中,我們立足現(xiàn)狀,用明天的眼光、著眼工小未來(lái)的發(fā)展,確立了學(xué)校的辦學(xué)思想,明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),從穩(wěn)步打基礎(chǔ)、發(fā)展見成效、規(guī)范創(chuàng)品牌三個(gè)階段進(jìn)行了全面的闡述和規(guī)劃。五年規(guī)劃的實(shí)施,一定會(huì)使我們的工作有目標(biāo)、前進(jìn)有方向,為工小創(chuàng)品牌學(xué)校理清了工作思路,遠(yuǎn)景目標(biāo)的確立有助于全體工小人點(diǎn)燃激情、追求卓越。
工作中,我個(gè)人主要注意做到了以下6點(diǎn):
1.堅(jiān)持學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在提高中完善。多年來(lái),我堅(jiān)持從網(wǎng)絡(luò)、書本、雜志上汲取新知識(shí)、新思想、新理念;通過外出開會(huì)培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí),取他人長(zhǎng),補(bǔ)自己短;通過深入教學(xué)一線聽課、評(píng)課,與教師一道研究學(xué)習(xí),使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,也有助于提高自己的教學(xué)水平和指導(dǎo)能力。
2.堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”,少點(diǎn)“架子”;多些“微笑”,少點(diǎn)“臉色”;多些“合作”,少點(diǎn)“說(shuō)教”;多些“贊賞”,少點(diǎn)“指責(zé)”;多些“激勵(lì)”,少點(diǎn)“恐嚇”。想以自身的親和力融合大家的情感,調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。
3.發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彰顯個(gè)性。十多年的校長(zhǎng)經(jīng)歷,使自己擁有平和健康的心態(tài)、精力充沛的體魄、開朗寬容的性格、容易與人相處、與外界溝通。為此,在工作中,我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢(shì),不僅有利于建立友好的群體關(guān)系,還能為教師過好元旦活動(dòng)爭(zhēng)取資金,又與金泰公司多次交涉聯(lián)系,使其出資修繕了與我校相鄰的南圍墻。
4.為自己的角色定好位。我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)純粹的管家,而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者。作為校長(zhǎng),我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn):學(xué)校是大家的,學(xué)校的工作大家干,只有大家齊心協(xié)力,才能把學(xué)校辦好;校長(zhǎng)要做校長(zhǎng)的事,做重要事,做關(guān)鍵事,做把關(guān)事,各領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),能做的事自己做,該做的事努力做;老師該做的、能做的事老師做,老師做不了的事、難做的事校長(zhǎng)幫助做。為此,在工作中,我不喜歡事必躬親、過問太細(xì)、管得太多、統(tǒng)得太死。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng)造空間,因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)人都希望自己是行的,都希望成功,都希望被人認(rèn)可。關(guān)鍵是能否把握機(jī)會(huì)、能否經(jīng)受磨練、能否笑對(duì)人生。
5.堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。多年來(lái),無(wú)論是以前在城西小學(xué)還是現(xiàn)在在工小,凡是要求教師做到的,我就要求自己先做到。要正人,必先正己。要求教師早到晚走,我就堅(jiān)持每天提前到校,每天早晨總是在校園里以笑臉相迎我的伙伴、我的戰(zhàn)友的到來(lái)。要求教師參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng),我就堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持參與教研教改,堅(jiān)持聽課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)二十多節(jié)。時(shí)時(shí)刻刻給教師起到示范作用。
6.使自己保持清醒的頭腦。首先是對(duì)我自己的言行保持清醒。作為校長(zhǎng),我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行,都代表著學(xué)校,也影響著學(xué)校,因此,我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起,與學(xué)校共榮辱。第二是對(duì)我們學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒。雖然我們學(xué)校面臨拆除重建,但還沒有動(dòng)工,辦學(xué)條件眼前還得不到改善,教師的辦公條件還很差,許多工作也無(wú)法開展,但是,我沒有泄氣,總是鼓勵(lì)教師積極準(zhǔn)備,蓄意待發(fā)。我們要在逆境中成長(zhǎng),在逆境中發(fā)展。
各位老師:半年來(lái),為了學(xué)校的發(fā)展,大家跟著我的確吃了不少苦,受了不少累,也做了不少事。在這里,謹(jǐn)讓我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體和校委會(huì)全體成員,也代表我個(gè)人,對(duì)每一位為學(xué)校的發(fā)展做出努力的老師表示感謝!感謝你們的合作,感謝你們的理解與支持,感謝你們?yōu)檎衽d工小所做出的努力和貢獻(xiàn)。我深深地感到當(dāng)校長(zhǎng)很難,但當(dāng)我克服困難獲得成功時(shí),我也很開心,所以,我最想說(shuō)的一句話是,感謝你們支持我,才有了學(xué)校有變化,教師有發(fā)展,學(xué)生有進(jìn)步;感謝你們理解我,才有了互幫互助、敬業(yè)愛崗的好氛圍。如果我的工作在不經(jīng)意間批評(píng)錯(cuò)了你、或錯(cuò)怪了你,給你造成了傷害,那么我借此機(jī)會(huì),讓我對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”。我認(rèn)為所謂的“管理”就是“合作”,我期待著今年明年乃至今后,我們還能合作愉快,還能共同發(fā)展!
各位老師:我的工作雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定的差距?;厥走^去,也為我還有很多工作做得不夠好、做得不能夠令大家滿意而反思和自責(zé)。工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足,這些我將在今后的工作中克服和改正。
作為學(xué)校管理者的領(lǐng)頭羊,作為校長(zhǎng)的我,在以后的工作中,一定會(huì)繼續(xù)將“做一個(gè)有理想的校長(zhǎng)!做一個(gè)有責(zé)任感的校長(zhǎng)!做一個(gè)對(duì)得起自己良心、對(duì)得起自己“俸祿”的校長(zhǎng)!”作為我恪守的格言。
以上述職,不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
最后,衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谛碌囊荒昀铮汗ぷ黜樌?身體健康!家庭幸福!萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx-20xx學(xué)年即將過去即將過去的一學(xué)年里,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)中心學(xué)校的關(guān)心和支持下,在全體教師的幫助和支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),使我校各方各面的工作取得較好的發(fā)展,在此,我真誠(chéng)地感謝大家。下面,我將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
又培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)與能力,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如:在全校開展了校園紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比、校園廣播、等活動(dòng)。從學(xué)校到班級(jí),從班級(jí)到個(gè)人,通過各種形式進(jìn)行宣傳、動(dòng)員和實(shí)施。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)問卷、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的橫向聯(lián)系,獲取更多的理解與支持。一年多來(lái),學(xué)校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng),校園秩序良好。
2、“教學(xué)工作”方面。
(1)積極貫徹“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法進(jìn)行了五抓.一抓教師學(xué)習(xí)。二抓教師培訓(xùn)。三抓校本教研。四抓課堂評(píng)估。五抓示范引領(lǐng)。
(2)抓好了讀書寫字將“認(rèn)真讀書規(guī)范寫字”作為學(xué)生養(yǎng)成教育的一項(xiàng)主要內(nèi)容,開展了一系列的活動(dòng)。一是要求各學(xué)科教師積極配合,在學(xué)生晨讀、課堂讀書中認(rèn)真指導(dǎo),教給學(xué)生讀書的方法和朗讀的技巧。二是在作業(yè)方面要求各科教師指導(dǎo)學(xué)生把字寫規(guī)范,格式正確美觀。每班利用班隊(duì)課在班內(nèi)開展作業(yè)評(píng)比,學(xué)校分年級(jí)段舉行優(yōu)秀作業(yè)集中展示活動(dòng),各班學(xué)生在班主任引導(dǎo)下有序地進(jìn)行參觀。三是舉行全校誦讀、書法比賽,對(duì)各班學(xué)生古詩(shī)文誦讀情況書法練習(xí)情況進(jìn)行集中展示和評(píng)比。
加大宣傳力度。對(duì)交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。學(xué)校大會(huì)小會(huì)講,班會(huì)課堂學(xué),平時(shí)我們還利用校集會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話等,增強(qiáng)了師生的安全法制觀念,提高了安全法制意識(shí)。
4、“硬件建設(shè)”有了新的發(fā)展。
(1)學(xué)校建立了圖書室,上級(jí)為我校調(diào)撥了15套嶄新的圖書柜,開闊了學(xué)生課外閱讀視野。
(2)學(xué)校自費(fèi)購(gòu)置了滑滑梯、蹦蹦床、幼兒籃球架、蹺蹺板等幼兒玩具2萬(wàn)余元,改善了我校幼兒園的辦學(xué)條件。
(3)上級(jí)為我校調(diào)撥了6套多媒體一體機(jī),方便了1-6年級(jí)的課堂教學(xué),增加了課堂容量,提高了課堂效率。
(4)學(xué)校更新了集體辦公室的,更換了嶄新的12套辦公桌椅,改善了教師集體辦公條件,為全體教師提供了溫馨的辦公環(huán)境。
2、對(duì)教師的思想工作不夠深入,談工作多、談思想少,對(duì)教師關(guān)心還不夠,教師工作壓力大,報(bào)酬少,政治思想工作有待加強(qiáng)。
4、一些制度還不夠完善,有些制度落實(shí)不到位,責(zé)任落實(shí)到人。
但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
今后,我將不斷地完善自我,努力提高管理水平,我有決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下,把今后的工作做得更好。以上是我的述職,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
20__學(xué)年,根據(jù)教育局安排,我繼續(xù)擔(dān)任__中學(xué)校長(zhǎng)、書記,同時(shí)擔(dān)任__中教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、總支書記,身兼數(shù)職,面對(duì)兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展,深感責(zé)任重大。一年下來(lái),兩所學(xué)校非常穩(wěn)定,各項(xiàng)工作有序推進(jìn),得益于兩所學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)當(dāng)團(tuán)結(jié)、自覺主動(dòng),教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實(shí),得益于兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū)的全體教工的支持、參與及配合。根據(jù)__區(qū)教育局黨委要求,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20__學(xué)年"一崗雙責(zé)"履職報(bào)告,重點(diǎn)報(bào)告班子成員的思想作風(fēng)、勤政廉潔表現(xiàn)和學(xué)校主要工作開展情況,請(qǐng)大家評(píng)議。
一、自覺學(xué)習(xí),注重思考研究,謀劃學(xué)校整體發(fā)展。
自覺做班子團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)引領(lǐng)者,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大以來(lái)的重要報(bào)告文獻(xiàn),深入領(lǐng)會(huì)黨在新時(shí)期確立的"四個(gè)全面"戰(zhàn)略布局。堅(jiān)持研讀教育前沿理論和文史著作,自覺提升理解研判教育發(fā)展的能力。重視班子學(xué)習(xí),及時(shí)傳達(dá)教育局各類會(huì)議內(nèi)容,堅(jiān)持開展中心理論組學(xué)習(xí)活動(dòng),本人帶頭開設(shè)基于理論學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展管理實(shí)際相結(jié)合的"學(xué)校特色品牌建設(shè)"、"目標(biāo)績(jī)效管理"、"精致教育"等主題報(bào)告,引領(lǐng)管理團(tuán)隊(duì)把握學(xué)校發(fā)展方向,明確管理重點(diǎn),厘清管理思路,改善管理方式,提高轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育發(fā)展能力。
重視管理研究,用研究的方法做管理,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。班子成員人人有課題,每個(gè)課題都來(lái)自管理實(shí)踐和學(xué)校發(fā)展任務(wù)。本學(xué)年,本人主持了省級(jí)規(guī)劃課題《"五行"修煉:共同體文化融合建設(shè)的路徑探索實(shí)踐研究》和市級(jí)規(guī)劃課題《"五行"文化下的學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)體系構(gòu)建實(shí)踐研究》,組織申報(bào)立項(xiàng)了區(qū)級(jí)課題《"五行"魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng)新實(shí)踐研究》朱航副校長(zhǎng)的市級(jí)師訓(xùn)課題《班主任菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎(jiǎng),__副校長(zhǎng)的《基于三級(jí)式問診的課改課堂管理實(shí)踐研究》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。__中學(xué)__副校長(zhǎng)領(lǐng)銜的《__》立項(xiàng)為__市美麗學(xué)校專項(xiàng)課題。
本學(xué)年以來(lái),我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理學(xué)校"十二五"規(guī)劃實(shí)施情況,總結(jié)成績(jī),分析學(xué)現(xiàn)狀,思考學(xué)校發(fā)展特色方向,確立學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)任務(wù),整體謀劃學(xué)校"十三五"發(fā)展思路?;趯W(xué)校發(fā)展基礎(chǔ),本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞"三優(yōu)一特"發(fā)展總目標(biāo)做"做精致教育",突出精致課改,本人利用班子會(huì)、行政會(huì)、教工大會(huì)宣講學(xué)校整體發(fā)展設(shè)計(jì),以期形成共識(shí),激勵(lì)全校教師樹立信心、不斷超越。
二、自覺擔(dān)當(dāng),守規(guī)矩,廉潔自律。
本學(xué)年,__中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子人員從7人減少為5人,__中學(xué)仍為4人,每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)身上都擔(dān)負(fù)了更重的責(zé)任和任務(wù)。由于班子成員都具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,都能自覺擔(dān)當(dāng)起學(xué)校各項(xiàng)工作的管理責(zé)任,既能堅(jiān)持班子集體領(lǐng)導(dǎo),注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌,又能獨(dú)當(dāng)一面,基于校區(qū)實(shí)際主動(dòng)獨(dú)立地認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極調(diào)動(dòng)部門領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的積極性,工作有思路,方法有創(chuàng)新,管理有成效。
本人作為兩所學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的班長(zhǎng),能夠以較強(qiáng)的責(zé)任感履行職責(zé),勤勉自覺,認(rèn)真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計(jì)劃,主持好兩校班子會(huì)議和中心理論組學(xué)習(xí),定期分析問題,統(tǒng)籌安排管理任務(wù);同時(shí)重視目標(biāo)管理,及時(shí)組織行政會(huì)總結(jié)分析20__年度教育局對(duì)兩所學(xué)校的目標(biāo)考核情況,對(duì)薄弱指標(biāo)進(jìn)行專題研究,提出整改舉措。堅(jiān)持每周以相對(duì)固定的時(shí)間和節(jié)奏,往返于兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū),與在各校區(qū)蹲點(diǎn)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持及時(shí)順暢的信息溝通,督促指導(dǎo)各校區(qū)有效開展各項(xiàng)工作,參加各校區(qū)重要工作的策劃指導(dǎo)和重要會(huì)議。
本人嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于校長(zhǎng)"五不"直接分管人事、財(cái)務(wù)、采購(gòu)、基建等規(guī)定,遵守"三重一大"決策制度,遵守重大事項(xiàng)議事規(guī)則,學(xué)校重大事項(xiàng)決策堅(jiān)持按照規(guī)定征求意見、集體討論和教代會(huì)審議,增強(qiáng)管理決策的民主科學(xué)化水平。
堅(jiān)持規(guī)范做好校務(wù)公開、黨務(wù)公開工作,在基建維修和采購(gòu)物品中嚴(yán)格按照規(guī)定招投標(biāo),在重高保送生推薦工作中堅(jiān)持準(zhǔn)確落實(shí)制度方案,堅(jiān)持程序規(guī)范,過程公開,在教職工職評(píng)評(píng)定及考核評(píng)優(yōu)中堅(jiān)持公平公正。牢固樹立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí),自覺抵制請(qǐng)托、宴請(qǐng),明明白白做人,干干凈凈做事,保持廉潔操守。
兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨中央"八項(xiàng)"規(guī)定和省市區(qū)關(guān)于"作風(fēng)建設(shè)"的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)照"四風(fēng)"問題組織班子成員民主生活會(huì),自覺排查問題清單,及時(shí)制定整改措施,按規(guī)定反饋問題整改情況。
班子成員嚴(yán)明政治紀(jì)律,嚴(yán)守政治規(guī)矩,改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持走進(jìn)教師、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)課堂,分校區(qū)通過教師座談會(huì),征求教師意見建議。重視師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育,樹立先進(jìn)典型,弘揚(yáng)教師優(yōu)秀精神,提升正能量;堅(jiān)持學(xué)生評(píng)教,堅(jiān)持教學(xué)開放,堅(jiān)持走進(jìn)社區(qū)走訪代表委員,增進(jìn)溝通理解,提高開放辦學(xué)合力。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員踐行"誠(chéng)心待人,公心處事"領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),堅(jiān)持教師"五心"關(guān)愛工程,堅(jiān)持教師"五必訪",關(guān)心教工思想、工作、生活;組織成立教工文體俱樂部活動(dòng),開展教工群體活動(dòng),營(yíng)造和諧的校園精神家園。
三、重點(diǎn)突出工作,改進(jìn)管理方式,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
(一)堅(jiān)持依法辦學(xué),制定章程,完善制度。
20__年暑假完成了__中學(xué)章程制定,確立"三優(yōu)一特"辦學(xué)總目標(biāo);根據(jù)上級(jí)關(guān)于學(xué)校經(jīng)費(fèi)規(guī)范使用規(guī)定,根據(jù)章程和學(xué)校管理需要,按照權(quán)限程序增加經(jīng)費(fèi)使用等相關(guān)管理制度,組織修訂了《校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金發(fā)放實(shí)施細(xì)則》和《綜合目標(biāo)獎(jiǎng)發(fā)放實(shí)施方案》,進(jìn)一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度,現(xiàn)已重新整理出版《__中學(xué)規(guī)章制度匯編》。
(二)改善管理,重視教師隊(duì)伍建設(shè)。
強(qiáng)化教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),堅(jiān)持班級(jí)教學(xué)崗位雙向選聘機(jī)制,堅(jiān)持評(píng)選"五行"魅力個(gè)人及團(tuán)隊(duì)。組織修訂校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金發(fā)放細(xì)則和綜合目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)方案,加大教師團(tuán)隊(duì)目標(biāo)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)力度,設(shè)立學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目獎(jiǎng)。強(qiáng)化星級(jí)學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導(dǎo),重視青年教師指導(dǎo)培養(yǎng),黨支部、校長(zhǎng)室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會(huì)議,重點(diǎn)指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)研究意識(shí)和能力。
為擴(kuò)大教育視野,20__年5月—6月,分別組織三批教師帶著主題任務(wù)__結(jié)成大對(duì)標(biāo)學(xué)校。
(三)課堂教學(xué)改革不斷深化。
學(xué)校堅(jiān)持以樸素行動(dòng)推進(jìn)課改,全面構(gòu)建培訓(xùn)、小組建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)、集體備課、課堂教學(xué)、研修管理行動(dòng)系統(tǒng),20__年__月學(xué)校承辦了__中國(guó)共產(chǎn)黨同體聯(lián)盟合作導(dǎo)學(xué)經(jīng)典課堂展示活動(dòng),嘗試運(yùn)用"同課異構(gòu),異課同構(gòu)"方式;落實(shí)三級(jí)式課改問診調(diào)研,堅(jiān)持教研組研修和校級(jí)層面課堂專題診斷調(diào)研,20__年__月還邀請(qǐng)__市教研室教研員來(lái)校集體調(diào)研指導(dǎo)。
重視課改總結(jié),本學(xué)年組織召開了三年課改交流會(huì),全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn)和亟待解決的問題,明確了課改的努力方向。堅(jiān)持科研助推策略,20__年_月成立學(xué)術(shù)委員會(huì),聘請(qǐng)__等擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問,組織教師教科研培訓(xùn)及課題研究交流,召開省市區(qū)重點(diǎn)課題結(jié)題論證會(huì)。20__學(xué)年學(xué)校教師共有48項(xiàng)立項(xiàng)課題,其中省級(jí)課題1項(xiàng),市級(jí)課題5項(xiàng),區(qū)級(jí)課題29項(xiàng),校級(jí)課題17項(xiàng);教師科研成果及論文區(qū)一等獎(jiǎng)6篇、二等獎(jiǎng)5篇,三等獎(jiǎng)11篇,市教師科研成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
(四)創(chuàng)建美麗學(xué)校,深化"五行"校園文化建設(shè)。
積極參加__市"美麗學(xué)校"創(chuàng)建,"美麗班級(jí)建設(shè)"項(xiàng)目成為通過層層沖關(guān)成功入選__市教育局"美麗校園"創(chuàng)建100個(gè)重點(diǎn)培育項(xiàng)目之一,__副校長(zhǎng)代表學(xué)校領(lǐng)銜申報(bào)的課題《__》成功立項(xiàng)為__市課題。重視班主任隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新班主任校本研修形式,堅(jiān)持組織班主任節(jié)活動(dòng),加大班主任獎(jiǎng)勵(lì)力度,設(shè)立骨干班主任、精英班主任、功勛班主任獎(jiǎng)項(xiàng)目;積極為班主任發(fā)展提供平臺(tái),本學(xué)年金陽(yáng)兵老師成為__區(qū)首屆首席班主任,并推薦金陽(yáng)兵老師參評(píng)區(qū)首屆功勛班主任,推薦張達(dá)福老師參評(píng)區(qū)第二屆最美教師。
重視心理健康及家庭教育,本學(xué)年先后邀請(qǐng)__等專家為家長(zhǎng)及初三考生開設(shè)專題講座,20__年_月成功承辦__區(qū)青春健康教育家長(zhǎng)沙龍啟動(dòng)儀式活動(dòng),省市計(jì)生協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、市人大副__主任蒞臨我校,對(duì)學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定。安全教育演練常抓不懈,堅(jiān)持開展豐富多彩的體育、藝術(shù)、科技教育活動(dòng),學(xué)生參加各類比賽,成績(jī)顯著。
(五)加大后勤管理力度,提高后勤保障水平。
規(guī)范食堂管理,精細(xì)環(huán)節(jié),定期組織食堂工作會(huì)議,嘗試食堂大廚跟班級(jí)就餐等,努力提高師生質(zhì)量。加強(qiáng)預(yù)算管理,吸收部門人員及專用室教師參與預(yù)算;實(shí)行月度用款計(jì)劃申報(bào)制度,嚴(yán)格遵守"八項(xiàng)"規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行基建招投標(biāo)、物品采購(gòu)制度。注重校園設(shè)施及環(huán)境維修養(yǎng)護(hù),本學(xué)年學(xué)校對(duì)行政實(shí)驗(yàn)樓的廁所、欄桿和公共廁所、原傳達(dá)室圍墻、教學(xué)樓走廊水磨石進(jìn)行了維修改造,定期對(duì)綠化進(jìn)行除草、修剪,增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項(xiàng)目、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修、河道圍網(wǎng)安裝。
強(qiáng)化倉(cāng)庫(kù)管理員崗位職責(zé),落固定資產(chǎn)管理,規(guī)范固定資產(chǎn)特別是新增設(shè)施設(shè)備的登記、入庫(kù)工作,規(guī)范物流管理。嚴(yán)格落實(shí)校園安保要求,定期排查設(shè)施設(shè)備,增添監(jiān)控設(shè)備,安裝教學(xué)樓卷閘門;更換保安公司,嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度;重視飲用水管理,確保安全用水。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評(píng)。
(六)積極組織共同體聯(lián)盟及開放辦學(xué)活動(dòng)。
制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃,出臺(tái)了《緊密型教育共同體支援團(tuán)隊(duì)、交流及支教教師管理實(shí)施細(xì)》,按照整合融合原則開展學(xué)校特色建設(shè)、課改課型、有效復(fù)習(xí)、微課運(yùn)用實(shí)踐主題式共同體聯(lián)盟活動(dòng)。開放辦學(xué),先后接待長(zhǎng)三角名校長(zhǎng)培訓(xùn)班等省內(nèi)外各級(jí)各類培訓(xùn)、考察及掛職跟崗學(xué)習(xí)數(shù)十批上千人次。
四、回望、反思與展望。
回望__學(xué)年,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包括整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)思想統(tǒng)一、執(zhí)行有力、勇于創(chuàng)新,干群關(guān)系和諧;全體教師踏實(shí)努力、合作互助、敬業(yè)奉獻(xiàn),學(xué)校各項(xiàng)工作取得了較大成績(jī)。學(xué)校在__年度目標(biāo)考核中確定為良好級(jí),同類學(xué)校領(lǐng)先;黨支部工作對(duì)學(xué)校發(fā)展起到了政治保障作用,被評(píng)定區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部、四星級(jí)支部;20__學(xué)年,學(xué)校共同體建設(shè)、課堂教學(xué)改革成為市區(qū)典型,形成了較好的品牌影響。對(duì)此,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。
當(dāng)然,理性地反思我們的工作,還有存在一些亟待的問題。我們領(lǐng)導(dǎo)班子特別是我本人管理服務(wù)還不夠深入,重點(diǎn)工作實(shí)施過程缺乏管理力度,管理方式還不夠優(yōu)化,有時(shí)統(tǒng)籌兼顧不夠,有時(shí)管理效率較低,學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒實(shí)現(xiàn)根本性突破。
當(dāng)然,理性地反思我們的工作還有許多不足,在集團(tuán)化辦學(xué)和緊密型教育共同體辦學(xué)背景下,本人還存在較大的管理能力恐慌,班子成員面仍然臨著如何突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的問題與挑戰(zhàn)。兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓住全面啟動(dòng)制定"十三五"發(fā)展規(guī)劃契機(jī),凝聚全體教工,為把__中學(xué)建設(shè)為以較高教育質(zhì)量為核心的"三優(yōu)一特"品牌學(xué)校而奮斗。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇六
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
您們好!
彈指一揮間,_年已成為歷史的圖片,即將過去的一年,是非同尋常的一年,我在市局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和親切關(guān)懷下,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用,緊緊依靠全體教職員工,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化民主管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我們克服了領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整引起的管理困難,克服了教師對(duì)調(diào)引起的師資困難,全體教職員工共同努力,抓住質(zhì)量強(qiáng)校關(guān)鍵點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,各方面工作均取得喜人成績(jī),回想與大家一起為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展共同拼搏的歲月,有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的默契,有共同奮斗的溫馨,有品嘗成功的甜蜜,作為校長(zhǎng),我倍感欣慰。在此,特地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的傾心關(guān)懷,感謝班子成員的精誠(chéng)協(xié)作,感謝老師們的信任理解!我向大家深深地鞠一躬表示我誠(chéng)摯的謝意!現(xiàn)在,我就一年來(lái)的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
我每天堅(jiān)持自覺讀書學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)教育管理、教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等,通讀了《做卓越校長(zhǎng)》系列書籍,精讀了十二五《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《改變自己》、《做智慧型教師》系列叢書,并潛心研究,所寫的《素質(zhì)教育當(dāng)務(wù)之急——向四十分鐘要質(zhì)量——把好五關(guān)》獨(dú)特新穎、很有實(shí)用性;論文《讓素質(zhì)教育之花遍開》在湖南省中小學(xué)管理雜志發(fā)表;在衡陽(yáng)師范校長(zhǎng)培訓(xùn)班講座《理想與奮斗——淺談校長(zhǎng)的理想與理想的學(xué)?!返玫脚c會(huì)校長(zhǎng)的一致好評(píng)。主持省級(jí)課題研究——《信息技術(shù)環(huán)境下構(gòu)建和諧師生關(guān)系》。正是堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),責(zé)任意識(shí),提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神,為我做好學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
同時(shí)我注重理論聯(lián)系實(shí)際,在教學(xué)管理當(dāng)中實(shí)踐。我總是將沉甸甸的責(zé)任感化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每天7點(diǎn)多,我就在校園四處巡查,在各棟教學(xué)樓間巡視,督促老師同學(xué)秩序井然地上好早自習(xí),上午、下午、晚自習(xí)時(shí)我都要在校園、操場(chǎng)、校門內(nèi)外、食堂、宿舍等走走看看,充分了解第一手資料,隨時(shí)記錄下來(lái),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,真正做到了勤觀察,勤思考,勤實(shí)踐、勤督導(dǎo),為學(xué)校的發(fā)展殫精竭慮,恪盡職守。
我們的工作思路是:以人為本,和諧發(fā)展,疏通思想,團(tuán)結(jié)一致,轉(zhuǎn)變作風(fēng),營(yíng)造良好育人氛圍,嚴(yán)肅紀(jì)律,強(qiáng)化管理,穩(wěn)中求變,逐步提高。本年度,我們迎來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大調(diào)整,我不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),在學(xué)校管理中,始終堅(jiān)持以學(xué)??傮w發(fā)展目標(biāo)凝聚人心,以寬松和諧的人際關(guān)系團(tuán)結(jié)人心。
1、集思廣益民主治校,分級(jí)管理政通人和。
根據(jù)我對(duì)學(xué)校班子成員的思想素質(zhì)、工作能力和工作方法的了解,對(duì)學(xué)校的原有班子進(jìn)行了合理調(diào)整,重新分工,對(duì)部門結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,使其潛能地發(fā)揮他們的管理特長(zhǎng),做到人盡所能和諧發(fā)展。形成了目標(biāo)一致,團(tuán)結(jié)向上,堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。對(duì)班子成員,我始終堅(jiān)持民主集中制管理原則。增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),協(xié)商意識(shí),激勵(lì)意識(shí),做到思想上“合心”,工作上“合拍”,行動(dòng)上“合力”。重大事情集體商議,領(lǐng)導(dǎo)班子共同決議,堅(jiān)決不搞一言談,盡量減少各項(xiàng)決策失誤,充分發(fā)揮了教導(dǎo)處、辦公室、后勤處、教研室、政教處、大隊(duì)部、等各部門的管理功能和協(xié)調(diào)能力。
2、縝密構(gòu)思健全制度,齊抓共管形成合力。
管理出質(zhì)量,管理出效益,只有加強(qiáng)管理,才能提高教育教學(xué)質(zhì)量,而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的規(guī)章制度。我們?cè)谡髑蠼搪毠ひ庖姷幕A(chǔ)上,對(duì)原來(lái)的制度進(jìn)行修改和完善,建立健全的規(guī)章制度,盡量實(shí)用、有操作性,同時(shí)也體現(xiàn)人性化的特點(diǎn)。在執(zhí)行過程中,班子成員要起模范帶頭作用,同時(shí)也要公平公正,不循私情,一碗水端平,以人為本科學(xué)化、精細(xì)化管理,將管理責(zé)任具體化、明確化,要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依。管理精細(xì),工作高效。深刻反思自己的工作,我深深的感到,扎實(shí)推行精細(xì)化管理,是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)——抓基礎(chǔ)。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立校之本。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,紛繁復(fù)雜,但我始終把重視常規(guī)教育教學(xué)工作擺在首位。集中精力抓教育教學(xué),全面促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的健康發(fā)展,建立良好的教育教學(xué)秩序。首先,我嚴(yán)格要求教導(dǎo)處規(guī)范教師請(qǐng)假制度,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),加大課堂巡查力度,正因如此,本年度,三次組織大批教師外出學(xué)習(xí),學(xué)校的教學(xué)工作還是井然有序。其次,改革質(zhì)量檢測(cè)方式,尤為重視期中、期末素質(zhì)檢測(cè),并親自出題,審題,親自把關(guān)題目的難易程度,修改完善試卷。每次測(cè)試,均統(tǒng)一安排,交叉監(jiān)考,集體閱卷,考試后要求教導(dǎo)處對(duì)各班、各科目的平均分、及格率、優(yōu)秀率等全部匯總,進(jìn)行比較分析,以便掌握教學(xué)質(zhì)量的第一手資料,以便更好地調(diào)整教學(xué)管理。由于持之以恒狠抓教育質(zhì)量,在_年衡陽(yáng)市義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)中,我校六年級(jí)合格率,平均分84、97,成績(jī)名列七縣五區(qū)第一。優(yōu)異成績(jī)的取得也與老師們平日伏案工作扎實(shí)有效密不可分,與教導(dǎo)部門對(duì)伏案工作檢查的力度大、規(guī)范化密不可分。每學(xué)期,我們都會(huì)組織兩次以上全面檢查,對(duì)教師的教案、聽課筆記、作業(yè)批改等項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)檢查、評(píng)分、考核。不僅如此,我也時(shí)常走進(jìn)老師們的辦公室,逐個(gè)翻閱老師辦公桌上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)訓(xùn)練,作文本等,通過檢查,我發(fā)現(xiàn)老師們備課細(xì)致,反思深刻,作業(yè)布置科學(xué)合理,作業(yè)批改一絲不茍,可以說(shuō)在全校公立小學(xué)中,唯有我校老師們多年來(lái)始終堅(jiān)持如一地不光批改學(xué)生的課堂作業(yè),還細(xì)心批改學(xué)生的家庭作業(yè)。我還發(fā)現(xiàn),老師們都嚴(yán)格按照上級(jí)要求辦事,沒有擅自征訂其他教輔資料的現(xiàn)象??梢娎蠋焸兊拇_是愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)、師德高尚。
(二)優(yōu)化教師隊(duì)伍——抓根本。
積極為教師提供外出學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)。組織全校110名教師分三批到南京市北京東路小學(xué)、深圳梅園小學(xué)、浙江長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。派出20余名老師參加各級(jí)、省級(jí)、市級(jí)骨干教師培訓(xùn),組織學(xué)校富有經(jīng)驗(yàn)的五位教師在全校上示范課,并逐一點(diǎn)評(píng),老師們受益頗多。教師之間相互聽推門課,教師堅(jiān)持每學(xué)期聽課、評(píng)課活動(dòng),我本人隨堂聽課全年達(dá)100余節(jié),并及時(shí)與上課老師交流,可謂對(duì)全校老師的教學(xué)水平、教學(xué)狀況了如指掌。
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我通過專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,促使全體教師樹立了良好的師德風(fēng),教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制,通過認(rèn)真有效地落實(shí),全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
(三)深化教育科研——抓關(guān)鍵。
我們分學(xué)科組建了賽課備課組,每位老師參賽都不是單槍匹馬行動(dòng),他們都代表了整個(gè)學(xué)校,因此每次比賽,備課組成員都要反復(fù)切磋商榷,研究探討,直到滿意為止,在市首屆語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽中,我校的肖映老師以出色表現(xiàn)獲一等獎(jiǎng),這與備課組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作密不可分。我還特別注重英語(yǔ)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),這學(xué)期,英語(yǔ)老師參加首屆英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽獲市一等獎(jiǎng)。我要求老師們平時(shí)多反思,多寫心得、論文,一年來(lái),我校100%的老師都寫了論文,其中獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá)70人次。
在硬件建設(shè)方面,一年來(lái)我們創(chuàng)造性地開展工作,有計(jì)劃、有步驟地加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),暑假期間,我和后勤部門人員親臨現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督工人切平校園內(nèi)斜坡,鋪上平整的石磚,使校園更顯開闊,開通東校門,嚴(yán)禁家屬私家車進(jìn)入校園,徹底杜絕安全隱患,近段時(shí)間督促工人將學(xué)校塑膠跑道完全更新,煥然一新的跑道必將成為學(xué)校亮麗的風(fēng)景線,同時(shí)也為學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉提供了安全舒適的場(chǎng)地。調(diào)整、搬遷了很多教室及辦公室,在人事安排上也盡量考慮到跨樓棟教學(xué)辦公的不便之處,調(diào)整后,大家普遍感到上課安心,辦公舒心。
我校學(xué)生人數(shù)多,年齡小,為保障學(xué)生在安全的環(huán)境中安心學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),我建立健全了保障師生安全的長(zhǎng)效機(jī)制。成立了校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,執(zhí)勤人員主抓,其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,每天上學(xué)放學(xué),兩校門口均安排兩名老師迎接或護(hù)送學(xué)生離校,上課期間,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園,同時(shí)24小時(shí)有人在校門口傳達(dá)室值班。每年的寒暑假派專業(yè)人士逐一檢查教室的每一盞燈,每一個(gè)風(fēng)扇,排除安全隱患。每年舉行一次防震減災(zāi)演習(xí)及消防知識(shí)講座。由于我特別注重安全防范意識(shí),學(xué)校獲得省“防震減災(zāi)示范?!胺Q號(hào)。
校際聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),是實(shí)行教育資源共享,提升學(xué)校辦學(xué)效益的有效途徑。近幾年來(lái),伴隨我校教育改革的不斷深入,辦學(xué)效益和辦學(xué)聲譽(yù)的日益提升,對(duì)外開放合作辦學(xué)力度的日趨加大,我校先后與市里一些兄弟學(xué)校建立了友好合作的辦學(xué)關(guān)系,衡東縣永和小學(xué)就是其中的一所。3月份,我?guī)拿處熕徒滔锣l(xiāng),三位老師帶去新課改示范課,之后衡山縣永和鄉(xiāng)70多名教師和耒陽(yáng)電廠的30多位老師到我校觀摩學(xué)習(xí),感受教育教學(xué)新理念。我們還積極響應(yīng)教育局號(hào)召,參加百鄉(xiāng)千村萬(wàn)戶教育大走訪,為衡山12名特困生送去價(jià)值800多元的文具、書包。為150名經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生送去價(jià)值2000多元的新華字典,為周仲村老師送去1000元的治療費(fèi),我個(gè)人拿出200元對(duì)其進(jìn)行慰問。我們還接待七縣五區(qū)百余長(zhǎng)來(lái)校觀摩學(xué)習(xí),別具一格的霸王操令大家耳目一新,風(fēng)格獨(dú)特的器樂示范課令大家贊不絕口。
1、常抓經(jīng)典誦讀,在全校掀起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的熱潮,從誦讀弟子規(guī)到書寫圣人訓(xùn),講弟子規(guī)故事,寫讀后感,一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,這樣豐富多彩的活動(dòng)給同學(xué)們提供了展示的平臺(tái),充分發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng),充分鍛煉同學(xué)們讀、書、寫、演的綜合能力,通過這樣富有意義的活動(dòng),讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟了《弟子規(guī)》中有關(guān)學(xué)習(xí)、有關(guān)做人與做事的道理,在潛移默化中孩子們的身心得到健康發(fā)展,品質(zhì)性格得到陶冶,良好習(xí)慣得到培養(yǎng)。
2、推廣霸王操,霸王操是我在北京培英小學(xué)參觀學(xué)習(xí)時(shí)借鑒過來(lái)的,現(xiàn)在每逢課間操時(shí)間,學(xué)生手持鮮紅的霸王棒,動(dòng)作整齊劃一,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
3、重視體育教學(xué),推進(jìn)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)和校園排球隊(duì)活動(dòng),體育老師每天堅(jiān)持帶隊(duì)訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,學(xué)生參加區(qū)排球比賽獲一等獎(jiǎng),參加區(qū)田徑比賽獲一等獎(jiǎng)。
4、開展德育活動(dòng),《黨旗飄飄》征文比賽、調(diào)查報(bào)告比賽、講“革命故事”比賽、陽(yáng)光美少年競(jìng)選、經(jīng)典誦讀比賽、現(xiàn)場(chǎng)書法比賽等活動(dòng)豐富了校園文化生活,同時(shí)也有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在各項(xiàng)比賽中,我校選送的征文有十余篇獲得市一等獎(jiǎng),有五名同學(xué)代表衡陽(yáng)市參加省級(jí)“我與經(jīng)典同行”書法比賽均成績(jī)喜人。
5、堅(jiān)持活動(dòng)育人,我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學(xué)典禮,開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)。校內(nèi)我們通過班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外,組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),如為貧困學(xué)生捐款等,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。同時(shí),我們經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng),六一兒童節(jié),師生同臺(tái)演出,教師管樂團(tuán)合奏、黨員詩(shī)歌朗誦、學(xué)生葫蘆絲合奏等節(jié)目異彩紛呈;元旦節(jié),《弟子規(guī)》詩(shī)朗誦,令校園每個(gè)角落都充盈著濃濃的書香氛圍。
6、規(guī)范學(xué)生行為,養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴(yán)要求,狠管理。為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處,學(xué)校形成了以校長(zhǎng)為核心,教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管,班主任、任課教師合作管理的德育格局,采用“一天一公布、一周一小結(jié)、一月一評(píng)比”的方法,成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組,從學(xué)生上下學(xué)、在?;顒?dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校42個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核,每月評(píng)選一次文明班級(jí),年底再根據(jù)每月評(píng)比的結(jié)果進(jìn)行匯總,評(píng)出10個(gè)優(yōu)秀班級(jí)集體,同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。
一年來(lái),通過開展一系列的德育教育活動(dòng),學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),老師在活動(dòng)中培養(yǎng)人才,體現(xiàn)了我校的“樂學(xué)”的辦學(xué)理念。
外樹形象,內(nèi)抓管理,打造,是我一貫的管理思路,所以我非常重視上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的一切任務(wù),不折不扣、盡心盡力地做到盡善盡美,尤其是參加市局工會(huì)組織的教職工太極拳比賽,我的目標(biāo)是力爭(zhēng)第一,所以我率先垂范,天天堅(jiān)持參加訓(xùn)練,在我的帶頭影響下,在全體老師的共同努力下,我校榮獲市一等獎(jiǎng)。本年度,我校還分別獲得“市先進(jìn)黨組織單位”、“市思想教育先進(jìn)單位”、“市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)示范單位”“湖南省民主管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
老師們,這一切成績(jī)的取得不是我一個(gè)人的功勞,是我們?nèi)w老師高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的結(jié)果,是我們?nèi)w同仁愛崗敬業(yè),辛勤耕耘的結(jié)果。我為你們每一個(gè)人的敬業(yè)精神自豪!我為你們所取得的喜人成績(jī)自豪!我為學(xué)校的飛速發(fā)展而自豪!
盡管我很努力,盡管取得了一定的成績(jī),但是還是存在某些不近人意的地方,今后,在工作中我還會(huì)不斷地反思自己,不斷加以梳理、盤點(diǎn)。繼續(xù)遵循以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)的辦學(xué)理念,不斷深化課程改革,強(qiáng)化校園管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
最后祝愿在座各位_大吉!萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
述職人:_x。
20_年_月_日。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
時(shí)光飛馳,我來(lái)到____區(qū)九中,轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年,對(duì)于____區(qū)九中來(lái)說(shuō),是不平常的一年,可以說(shuō)是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化,內(nèi)在的,外在的,硬件的,軟件的,看得見的,看不見的,都有目共睹,或能夠感受到。對(duì)于我來(lái)說(shuō),同樣也是不平凡的一年,也可以說(shuō)是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年里,我有著許多收獲:我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識(shí)和奉獻(xiàn)精神,我體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂,我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗(yàn),豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將一年來(lái)我的工作,向大家作一簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
過去的一年里,我只做了這樣5個(gè)字,:德,公,誠(chéng),干,廉。
一,德字為首,個(gè)人服從于集體。
為師者不可以不明道,明道者不可以不修得,教師的德,就是愛校如家,愛生如子,愛崗如命。我始終牢記,作為一名校長(zhǎng),做為一個(gè)教師,堅(jiān)定的政治立場(chǎng),積極的思想覺悟,很強(qiáng)的事業(yè)觀念,崇高的奉獻(xiàn)精神,都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五,甚至雙休日,節(jié)假日,我都堅(jiān)持吃住在校,很少回家,把學(xué)校的事情看得高于一切。
二,公字當(dāng)先,無(wú)私貫穿于始終。
無(wú)私者無(wú)畏,無(wú)欲者則剛。我是來(lái)工作的,沒有任何私心雜念,個(gè)人目的。心地?zé)o私,所以工作起來(lái)敢于放開手腳,大刀闊斧。我本著“站的高一點(diǎn),看的遠(yuǎn)一點(diǎn),想的深一點(diǎn),干的多一點(diǎn)”的工作理念,摸索管理經(jīng)驗(yàn),探究教育細(xì)節(jié),規(guī)范學(xué)校常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量。公,在這里還有公平公正的意思,對(duì)待教師,要一碗水端平,公私分明,是非分明,不帶偏見,不含成見,以德服人,以理服人。
三,誠(chéng)字處世,春風(fēng)化雨于無(wú)聲。
我深深明白,工作要搞好,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)?;疖嚺艿目欤寇囶^帶。我在看著大家如何工作的同時(shí),大家同時(shí)也在看著我如何工作。我堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則,每天起得最早,睡得最晚,說(shuō)得最少,干得最多。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象,我認(rèn)為,誤人子弟就是最大的犯罪,沒有作為就是最大的失職,“無(wú)功就是過,平庸就是錯(cuò),不進(jìn)就是退”。一年來(lái),學(xué)風(fēng),教風(fēng),教校風(fēng),都有了根本的好轉(zhuǎn)。
四,干字為本,身教遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。
一年來(lái),我可以問心無(wú)愧地說(shuō),我做到了踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。動(dòng)員社會(huì)力量,積極籌措資金,改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,把專家請(qǐng)進(jìn)來(lái),使自身強(qiáng)起來(lái);我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量?jī)墒肿墒钟玻荒陙?lái),沒有發(fā)生一起有影響的安全事故,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,特別是九年級(jí)中招體育加試,成績(jī)驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),朗誦會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì),文藝匯演,為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺(tái),豐富了校園文化生活,也為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù);我改革教師量化管理制度,知人善任,人盡其才,才盡其用,使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天,對(duì)于我校來(lái)說(shuō),可謂是“多事之春”,先后有六位老師相繼離開學(xué)校,他們的課怎么辦?工作難度可想而知。令我感動(dòng)的事,九中教師們顧全大局,勇于擔(dān)當(dāng),才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對(duì)我說(shuō),潘校長(zhǎng),要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家,這事情恐怕還真不好解決。
五,廉字立身,君子行事于坦蕩。
“勤生敬,儉生德,公生明,廉生威”。只有自身廉潔了,做事才能服眾,做事才會(huì)高效。我歷來(lái)對(duì)以權(quán)謀私,假公濟(jì)私,損公肥私等行為深惡痛絕,我以人格向大家保證,我沒有任何濫用職權(quán),半暗箱操作,行賄送賄,違法違紀(jì)等現(xiàn)象,歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了,才能贏得尊嚴(yán)和威望。古人所謂的“慎獨(dú)”,就是守住自己的這一份底線。
領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與信任,是我工作的動(dòng)力;造福一方百姓,培養(yǎng)更多人才,是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現(xiàn)了作為教師的價(jià)值所在。同時(shí),一年來(lái),我在工作或生活中,還存在著許多的不足。由于我原則性太強(qiáng)而靈活度不足,工作難免與同事磕磕絆絆;對(duì)于教師談工作多,談思想少,對(duì)教師的關(guān)心還不夠;學(xué)校管理上,工作經(jīng)驗(yàn)還顯得欠缺,工作水平還有待提高,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評(píng)指正。
各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:把一件事做成,只需付出六分努力就可以了;把一件事做好,就要付出八分努力;而要把一件事做精,則非付出十分的努力不可。對(duì)于我來(lái)說(shuō),不止步于做成,不滿足于做好,而是致力于做精。振興九中,我不僅有決心,更有信心!
述職人:____。
____年__月__日。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇八
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我叫__,現(xiàn)任__小學(xué)校長(zhǎng)。下面就任職以來(lái)的工作情況向大家做個(gè)匯報(bào)。
本人20__年8月調(diào)到前黑小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。任職以來(lái),我在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,切實(shí)制訂好學(xué)期工作計(jì)劃,并有計(jì)劃有步驟地組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。我能認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)校各方面的工作在每一學(xué)期都取得長(zhǎng)足的發(fā)展。
20__年8月,因工作需要調(diào)我到__小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)在的,到校后我看到,校園、操場(chǎng)荒草沒膝,屋瓦之零破碎,風(fēng)刮欲落之狀,下雨天房屋多出漏水。教室里冬季仍然是小鐵爐子取暖。針對(duì)以上情況,我首先重新組建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校的工作具體分工,暑假當(dāng)中就全面展開工作。清除雜草,噴灑除草劑。借初中合并的機(jī)會(huì),和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,要來(lái)舊鍋爐、暖氣片及部分管件等,后來(lái),得到村、鄉(xiāng)、縣領(lǐng)導(dǎo)的支持,教育局撥款一萬(wàn)元,完成了兩排教室的暖氣安裝,使得全體師生過了一個(gè)溫暖的冬季。群眾滿意,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。屋頂問題,安全隱患極大,每天我都提心吊膽、失眠,多次找村、鄉(xiāng)、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),要求盡快修繕房屋。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常支持,07年暑假,縣局撥款五萬(wàn),鄉(xiāng)撥款兩萬(wàn)為學(xué)校更換了屋頂,硬化了教室地面,將磚墻進(jìn)行了包裝,里外粉刷一新,現(xiàn)在,__小學(xué)舊貌換新顏。另外,全體師生一直喝壓水井的'水,有時(shí)到街上抬兩桶自來(lái)水,后來(lái)我經(jīng)多次和村干部協(xié)商,07年秋,接通了自來(lái)水,這樣,有助于師生的身體健康。
身為一校之長(zhǎng),沒有忘記學(xué)校的中心工作——教育教學(xué)。我積極認(rèn)真地和教導(dǎo)主任組織參與每次的教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,除自身學(xué)習(xí)外,還引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新的教育理念、教育理論、教育方法,提高駕馭課堂的能力,適應(yīng)新的教育形勢(shì)需要。在鎮(zhèn)、縣教學(xué)評(píng)估及各項(xiàng)聯(lián)查活動(dòng)中,接受了考驗(yàn),受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。今年鎮(zhèn)春運(yùn)會(huì),我校獲得全鎮(zhèn)第二名,小乒乓球隊(duì)獲得縣小學(xué)男隊(duì)團(tuán)體第四名,藝術(shù)節(jié)節(jié)目——戲曲聯(lián)唱也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
總之,我能全身心地投入學(xué)校的工作,以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)。在思想上,我能以參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性觀念,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能以參加校長(zhǎng)提高學(xué)習(xí)為契機(jī),充分利用業(yè)余時(shí)間通過各渠道努力加強(qiáng)學(xué)校管理系統(tǒng)理論地學(xué)習(xí),并能與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷地更新管理理念,不斷提高自身的管理能力和水平;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團(tuán)結(jié)班子成員,集思廣益,求真務(wù)實(shí)地開展好學(xué)校的每一項(xiàng)工作;在學(xué)校管理上,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有開拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
歲月如梭,光陰似箭,在縣鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校校長(zhǎng)的關(guān)心支持和幫助下,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,深刻地感受到了大集體的溫暖,學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),讓我受益終身.更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點(diǎn)和不足:如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考,理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠,自己的工作水平提高還不夠快;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對(duì)教師關(guān)心還不夠;對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格等等。這些現(xiàn)實(shí)的差距是我今后自身整改的目標(biāo),請(qǐng)大家一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生,積極認(rèn)真地做好各項(xiàng)工作,更圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),使我校又有嶄新的發(fā)展。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇九
聯(lián)系自己思想實(shí)際和工作實(shí)際,自我對(duì)照檢查、自我調(diào)整自我完善,在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,做黨的路線和方針政策的實(shí)踐者宣傳者。認(rèn)真撰寫群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)讀書筆記,認(rèn)真撰寫群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)對(duì)照檢查材料,認(rèn)真落實(shí)一邊對(duì)照檢查一邊進(jìn)行整改的要求。
(一)食堂工作面臨的挑戰(zhàn):
1.自20xx年下半年起,為執(zhí)行相關(guān)政策規(guī)定,學(xué)校食堂為食堂工作人員繳納養(yǎng)老保險(xiǎn),在體現(xiàn)了學(xué)校法律意識(shí)的同時(shí)大幅度增加了食堂運(yùn)行成本,由此而帶來(lái)食堂每學(xué)年增加伙食成本30萬(wàn)元人民幣。
2.自20xx年下半年起改煤炭鍋爐為煤氣鍋爐,執(zhí)行國(guó)家環(huán)保要求,滿足周圍群眾呼聲的同時(shí),由此而帶來(lái)食堂每學(xué)年多增加的運(yùn)行成本為25萬(wàn)元人民幣。
3.隨著皋如最低工資標(biāo)準(zhǔn)的提高,食堂因?yàn)楣と斯べY低,招工出現(xiàn)困難,為穩(wěn)定食堂職工隊(duì)伍,努力設(shè)法讓食堂雜工月工資水平維持在1500元人民幣上下,這樣,比原來(lái)每學(xué)年增加伙食成本15萬(wàn)。
圍繞著這三個(gè)問題,我們帶領(lǐng)食堂管理層一班人,開展調(diào)查研究,想方設(shè)法減少各個(gè)環(huán)節(jié)可能發(fā)生的浪費(fèi)控制現(xiàn)象,盡力壓縮伙食成本,摸著石頭去過河。一年來(lái)的實(shí)踐過程中,雖然偶爾有時(shí)會(huì)有人對(duì)食堂伙食有些小意見,但是伙食總體質(zhì)量還是得到廣大師生認(rèn)可。在基本保持師生伙食質(zhì)量總體不下降的前提下,完成了煤炭改煤氣,把市長(zhǎng)熱線電話多次反映,要求學(xué)校進(jìn)行鍋爐整改的問題得了落實(shí);食堂工人的五險(xiǎn)有了著落,國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)在學(xué)校得到實(shí)現(xiàn);食堂工人的薪資水平也得到一定程度的提高,調(diào)動(dòng)了工人的勞動(dòng)積極性。這是食堂工作人員思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,處處精打細(xì)算,團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝心聚力,控制運(yùn)行成本,減少浪費(fèi)等措施的結(jié)果,也是學(xué)校后勤管理方面在20xx至20xx學(xué)年度取得的重要成就。
(二)小型基建工程及大宗物品采購(gòu)。
1.學(xué)校所有大宗物品的采購(gòu),全部經(jīng)過政府采購(gòu)招標(biāo)程序,無(wú)一例外。每次招投標(biāo)或者競(jìng)爭(zhēng)性談判時(shí),均有市政府采購(gòu)部門的領(lǐng)導(dǎo)、市教育局基建辦、市教育局勤工辦、市教育局監(jiān)察室參與。每次均采用最低價(jià)中標(biāo)的評(píng)標(biāo)方法。
2.一年來(lái)的小型基建維修工程,凡是可以使用競(jìng)爭(zhēng)程序的,全部在市教育局基建辦、市教育局監(jiān)察室的指導(dǎo)監(jiān)督下進(jìn)行。每次均采用價(jià)格競(jìng)爭(zhēng),通過低價(jià)優(yōu)先的辦法落實(shí)施工單位。無(wú)法使用競(jìng)爭(zhēng)程序的維修,采用計(jì)時(shí)工資,盡量控制工程費(fèi)用,精打細(xì)算,提高資金使用效益。
(三)財(cái)務(wù)收支。
1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)雜費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行擇校生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和辦法。
2.財(cái)務(wù)支出嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,支出票價(jià)檢查手續(xù)齊全,嚴(yán)格執(zhí)行市財(cái)政局下發(fā)的年度財(cái)政預(yù)算。
1.正常參與物理教研組的各項(xiàng)工作,對(duì)全校物理教學(xué)工作發(fā)揮必要的導(dǎo)向作用,全校物理教學(xué)水平和效率穩(wěn)步提升。
2.參與高三年級(jí)復(fù)習(xí)戰(zhàn)略研究,對(duì)本屆高三臨界生戰(zhàn)略的確定和執(zhí)行起到重要的作用。
3.參與學(xué)生思想和政治工作,認(rèn)真準(zhǔn)備全校大晨會(huì),保證每一次晨會(huì)的質(zhì)量和效果。
1.有時(shí)存在經(jīng)驗(yàn)主義苗頭,要加強(qiáng)調(diào)查研究,及時(shí)適應(yīng)變化了的情況。
2.關(guān)心分管工作以外的工作不夠。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇十
一年多來(lái),我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,依靠學(xué)校行政班子,圍繞一中發(fā)展目標(biāo),積極探索,開拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一年下來(lái),學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高,現(xiàn)就我本人一年來(lái)的工作情況,報(bào)告如下:
一、思想政治素質(zhì):
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己。
一是通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時(shí)也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)??刺厣?,學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘,堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅(jiān)決支持教師的合理勞動(dòng)報(bào)酬,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),取人長(zhǎng)補(bǔ)己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。
三是作為校長(zhǎng),我嚴(yán)于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的'高度,思考學(xué)校工作,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評(píng),客觀公正地對(duì)待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中,關(guān)心教師和學(xué)生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。
二、履職能力:
1、深入學(xué)習(xí)、貫徹,組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),走學(xué)校可持續(xù)發(fā)展之路。
組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),要求教師合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會(huì),學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新,努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的縛中解放出來(lái),形成共識(shí),解放思想,開拓創(chuàng)新。
2、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。
首先是加強(qiáng)班子建設(shè),我明白班子是學(xué)校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無(wú)不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本,充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。
我堅(jiān)持德育經(jīng)?;⒅贫然露Q心要提高德育水平,致力于校園文化建設(shè),呼吁教師要教會(huì)學(xué)生做人,而不僅是單單會(huì)做題。制定了“篤信、謙恭;好學(xué),弘毅”的校風(fēng),學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施,加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。
4、強(qiáng)化課堂教學(xué),明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。
我平時(shí)還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話,增強(qiáng)大家的憂患意識(shí),危機(jī)感,樹立服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。__年高考,學(xué)校應(yīng)屆二本以上達(dá)線率61%,應(yīng)歷屆二本以上達(dá)線人數(shù),穩(wěn)中見增。
5、致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動(dòng),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,進(jìn)行了“教師隊(duì)幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng);實(shí)行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。
6、加大投入,改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢,肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉潔自律:
1、我校舉辦了廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì),通過這次活動(dòng),取得了實(shí)效。
2、認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,自覺接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。
3、過去的一年里,我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計(jì)較個(gè)人得失,能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則,嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來(lái)人招待方面力求節(jié)約,維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
四、存在問題及今后努力方向:
1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對(duì)新形勢(shì)下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄,還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,隊(duì)伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實(shí)起來(lái)缺乏大的背景和氛圍,實(shí)際操作起來(lái)較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。
5、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。作為百年老校,說(shuō)不清底蘊(yùn)到底在哪里。
五、今后的工作設(shè)想、措施:
1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案,為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4,抓校園文化建設(shè),加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。
5,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識(shí)。
總之,通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力,學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個(gè)人而言,通過這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。
當(dāng)然,學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難,但我堅(jiān)信,有學(xué)校協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會(huì)迎來(lái)燦爛的明天。
謝謝大家!
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇十一
一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來(lái),我盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé),團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志,堅(jiān)持將我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級(jí)教育部門的關(guān)懷和支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,一年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,穩(wěn)中有升?,F(xiàn)在根據(jù)中心初中安排,我就一年來(lái)校長(zhǎng)崗位的任職情況,加以梳理和反思,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報(bào)。
一、工作體會(huì)與思路。
體會(huì):學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉。
我常思考著名教育家陶行知先生說(shuō)過的一句話:國(guó)家將整個(gè)的學(xué)校交給你,你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)。是啊,校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí)。要將學(xué)校方方面面工作做好,做為學(xué)校領(lǐng)頭人,我深感責(zé)任重大。因此,為了不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力,不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(zhǎng)高端研訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。通過不斷的學(xué)習(xí),從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。
思路:規(guī)范管理、依法治校、民主治校。
1、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí),遵照上級(jí)精神,我校堅(jiān)持校務(wù)公開,廣泛聽取各種意見和建議,使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。
2、本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說(shuō)明。平時(shí)對(duì)工作勤于思考,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽則明”,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。
3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自身的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,學(xué)校有人組織、有人安排,盡最大力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日,組織教師進(jìn)行慶?;顒?dòng)。這些做法,就是要為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的,每一名教師一旦提起學(xué)校,都會(huì)由衷地感到驕傲和自豪。
二、求真務(wù)實(shí),做好各項(xiàng)工作。
1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣,要求全體師生從自身做起,不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起,時(shí)刻注意自身的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的督促、檢查,師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀,校園面貌煥然一新。其次,狠抓學(xué)生的一日常規(guī),嚴(yán)格要求學(xué)生,從打早點(diǎn)排隊(duì)、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起,少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促,時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不懈努力,學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2、一年來(lái),學(xué)校將安全工作作為重中之中來(lái)抓。在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),在安全管理上,作為校長(zhǎng),我是第一責(zé)任人。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)安全工作,建立學(xué)校與班主任安全責(zé)任制,簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》,責(zé)任職責(zé)明確到人,并落實(shí)責(zé)任追究制。針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,全校配置滅火器等防火工具,定期進(jìn)行安全檢查、演練,每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育,讓全校師生將安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。一年來(lái),我校確保學(xué)生安全和校園平安,沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)上舍得投資,在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
4、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強(qiáng)服務(wù)功能。
這一年來(lái),我堅(jiān)持財(cái)金紀(jì)律,奉行廉潔自律,也進(jìn)一步健全了后勤的管理,通過規(guī)范報(bào)銷程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
三、存在的不足之處。
1、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。
2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、依然存在著形式化的問題。有些制度落實(shí)不到位,責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
3、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動(dòng)不夠深入,還需充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。
四、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫,重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)公示,全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。
3、牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),安全教育常抓不懈,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣,如辦公環(huán)境、教師福利等,使我校的師生快樂,健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。
一年來(lái),我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效。在受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到,我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中,特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。沒有最好,只有更好,這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,無(wú)法用金錢來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè),就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。感謝全體教師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的努力,才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信,在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在我校全體教職員工的共同努力下,小垸子小學(xué)今后一定會(huì)呈現(xiàn)新的校容校貌。
以上匯報(bào)如不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇十二
述職。
報(bào)告。
如何寫?述職報(bào)告主要是下級(jí)向上級(jí)、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,下面是小編給大家?guī)?lái)的鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版,希望能夠幫到你喲!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今年的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對(duì)。
教育。
事業(yè)的熱情到__小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育?也正因?yàn)橛辛诉@些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,也讓我覺得在這充滿生機(jī)的校園里工作是一種幸福。現(xiàn)對(duì)今年的工作述職如下。
一、繼續(xù)夯實(shí)學(xué)校。
文化。
建設(shè),豐富學(xué)校文化的具體內(nèi)涵。
努力探索學(xué)校文化培養(yǎng)有效的。
方法。
途徑和抓手。學(xué)校文化是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂,體現(xiàn)出全體成員共同價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則。__小學(xué)在初步確定“和諧溫馨科學(xué)規(guī)范實(shí)踐創(chuàng)新”的文化建設(shè)目標(biāo)基礎(chǔ)上,繼續(xù)深化和豐富校園文化,具體為:
從文化建設(shè)視野,推動(dòng)學(xué)校制度和機(jī)制的形成、完善和落實(shí),使之發(fā)揮更好的成效。除了對(duì)已制訂的制度和機(jī)制在實(shí)踐。
反思。
基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善,如學(xué)校的考核方案、獎(jiǎng)勵(lì)方案等制度,同時(shí)加大對(duì)制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求,增訂《__小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《年度考核方案》、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》、《學(xué)校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設(shè)置。
實(shí)施方案。
》等。
以《創(chuàng)新行規(guī)教育,打造學(xué)生特色文化》課題為抓手,尋找學(xué)生品行教育、習(xí)慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容、方法和著力點(diǎn)。目前已搭建了學(xué)校、部門和年級(jí)(班級(jí))三個(gè)層面,項(xiàng)目?jī)?nèi)容細(xì)化各年級(jí),落實(shí)到全校各相關(guān)人員,實(shí)踐工作穩(wěn)步推進(jìn),成效逐步顯現(xiàn)。得到區(qū)專家的肯定和好評(píng),老師們不僅在學(xué)生文化建設(shè)中奉獻(xiàn)了智慧,也取得了較多的成功快樂。
二、積極搭建學(xué)校課程體系,提升學(xué)校課程品質(zhì)。
學(xué)生的校園一切活動(dòng)都是學(xué)習(xí)體驗(yàn),課程是學(xué)生體驗(yàn)的載體和形式。在學(xué)校四大板塊課程框架中,堅(jiān)持打造學(xué)校主題節(jié)日課程,努力使四大節(jié)日課程化。重視學(xué)校體驗(yàn)性課程形成和系統(tǒng)化:如校當(dāng)家班級(jí)管理工作使之成為學(xué)生自主管理的課程,衛(wèi)生勞動(dòng)如何成為環(huán)境實(shí)踐課程,消防、春秋游、交通、安全防范活動(dòng)如何形成學(xué)校健康課程。雖然目前還沒能形成課程,學(xué)校仍不斷探求和摸索。
積極支持學(xué)生社團(tuán)課程建立好開展、學(xué)校。
武術(shù)。
課程從武術(shù)課(操)普及,到武術(shù)社團(tuán)的提高,積累了有益的。
經(jīng)驗(yàn)。
取得了出色的成效。此外學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)行進(jìn)樂隊(duì)手球隊(duì)合唱隊(duì)田徑隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)建設(shè)教學(xué)努力開展。各類課程建設(shè)為學(xué)生發(fā)展搭建平臺(tái)真正培育學(xué)生“樂學(xué)、善思和篤行”以及實(shí)踐體驗(yàn)和能力、特長(zhǎng)的發(fā)展。
三、著眼學(xué)校持續(xù)發(fā)展努力提高學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化、高效化。
例會(huì)制度,同時(shí)形成重大決策和決定。
實(shí)行學(xué)校管理目標(biāo)責(zé)任制,崗位任命競(jìng)崗制的機(jī)制探索。學(xué)習(xí)在績(jī)效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上,逐步進(jìn)行校內(nèi)人事管理改革探索,目前初步擬定校教研組長(zhǎng)、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。使學(xué)校的管理真正在“目標(biāo)、責(zé)任、自主和規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)中有效進(jìn)行。使人人有目標(biāo),個(gè)個(gè)有追求,人人有績(jī)效。以點(diǎn)評(píng)制度為手段,例會(huì)制度為平臺(tái),充實(shí)過程管理的實(shí)效性和全面性。目前從校級(jí)會(huì)議到部門會(huì)議,直到年級(jí)例會(huì)不斷規(guī)范和有實(shí)效,點(diǎn)評(píng)質(zhì)量逐步提高,管理的效果初步顯現(xiàn)。
四、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍組建工作和學(xué)校硬件建設(shè)。
利用三年時(shí)間完成__小學(xué)的教師隊(duì)伍的招聘和組建工作,目前學(xué)校雖是一所新學(xué)校,但教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu),職務(wù)結(jié)構(gòu)和教育能力在同類學(xué)校中處于前例,為新學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。穩(wěn)定做好各級(jí)教師發(fā)展與培養(yǎng)工作,形成青年教師帶教制度,內(nèi)容細(xì)化扎實(shí),成效越來(lái)越好。骨干教師評(píng)比管理制度等教師干部專業(yè)化發(fā)展的舉措進(jìn)一步深入。學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善和建設(shè)。
此致
敬禮!
述職人:__。
20__年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,在全體教師的共同努力下,我校堅(jiān)持原則,依法行政,克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)。以下是我的述職報(bào)告:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)。
一年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多思,提高思想政治素質(zhì),思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。
二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;
三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力。
本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)。
對(duì)子。
女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、
愛崗敬業(yè)。
勤奮工作格守美德。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,教師全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
努力提高工作效率和工作質(zhì)量服務(wù)家長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)保證了學(xué)校工作的正常開展沒有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外我始終堅(jiān)守在工作崗位上我每天最早到校最后離校。我信奉一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
四、堅(jiān)持德育為首,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。
1、開展豐富多彩的活動(dòng),如拔河、跳繩比賽等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了快樂又學(xué)到了知識(shí)。今年“六·一”,除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外,學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。
采取家訪、電話訪談等形式,了解家長(zhǎng)的需求,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全責(zé)任。
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;
檢修了各教室照明設(shè)施;
排除了安全隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。衛(wèi)生工作,在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下,學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。
2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。開學(xué)初,學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)。
責(zé)任書。
進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保了校園安全。
六、工作中存在的不足。
教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高,學(xué)校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。
抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。學(xué)校全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格。
財(cái)經(jīng)。
紀(jì)律。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己必須首先做到。堅(jiān)持提前到校,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研教改,堅(jiān)持聽課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
安全教育。
常抓不懈,牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
總之,一年來(lái),我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,同心同德、,迎難而上,力爭(zhēng)明年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
此致
敬禮!
述職人:__。
20__年x月x日。
一年來(lái),我與各位同仁一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項(xiàng)工作扎實(shí)開展。現(xiàn)將一年來(lái)本人的履職情況,簡(jiǎn)要報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)。
一年多來(lái),我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠全體教師,圍繞我校發(fā)展目標(biāo),積極探索,開拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī),增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí),工作之余,把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分,通過讀書學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦,并勤于思考,注重工作反思,為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時(shí),我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),吸取先進(jìn)的教育思想。
一年來(lái),我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生,聽課50多節(jié),對(duì)老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師,積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作會(huì)和班主任工作會(huì),積極參與特別集體備課。
二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作。
多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深。
體會(huì)。
到:要搞好學(xué)校工作,必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),探索符合校情的績(jī)效考核政策,形成正確的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制,具體做了以下工作:
1、作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,平時(shí)對(duì)工作勤于思考,提前籌劃,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心,聽取大家的意見,這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助。
2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開,實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核辦法。通過每周一次行政周會(huì),討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過教代會(huì),根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,討論通過各項(xiàng)考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。
國(guó)旗下講話。
“文明班”評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德日常行為規(guī)范的教育和管理,促進(jìn)了良好的校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
開展豐富多彩的活動(dòng),通過舉行各種文體娛樂活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加各類活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,鍛煉了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”,第二課堂活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑。在各級(jí)各類競(jìng)賽中,都取得了好成績(jī),其中在市級(jí)以上的比賽中有10人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
4、積極推進(jìn)。
高效課堂。
教學(xué)改革,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。加強(qiáng)教師管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,重視教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表形象。學(xué)校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的評(píng)選,讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,開拓視野,一年來(lái),先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)的開展,使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。
三、協(xié)調(diào)關(guān)系,利用社會(huì)資源,形成教育合力。
1、學(xué)校干群關(guān)系和諧,凝聚力強(qiáng)?!靶Ed我榮,校衰我恥”,__小學(xué)老師的共識(shí),學(xué)校制度完善,依法治校,我更是把每位老師都看作是__小學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個(gè)老師的情況,任人唯賢,科學(xué)分工。平時(shí)關(guān)愛教師身心健康,時(shí)時(shí)提醒大家加強(qiáng)鍛煉,娛樂身心,保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦,我都會(huì)耐心做思想工作,讓大家互相諒解,重歸于好。因此,__小學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力,使各項(xiàng)工作得以順利開展。
2、建立學(xué)校、家長(zhǎng)協(xié)作關(guān)系,形成教育合力。堅(jiān)持每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)交本年度,流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)深入開展教師幫扶留守。
兒童。
活動(dòng),使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長(zhǎng)。
3、教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。
四、廉潔自律,以身作則,認(rèn)真履行自身。
崗位職責(zé)。
1、牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的。
熱點(diǎn)。
難點(diǎn)問題進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律的自覺性。
2、走“民主治校”之路,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,為學(xué)校發(fā)展服務(wù),不利用職務(wù)之便謀取私利,不徇私情,做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過,以正自身工作作風(fēng)。
3、艱苦奮斗,勤儉辦學(xué),建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,在日常辦公時(shí)強(qiáng)調(diào)節(jié)約水電紙張,用紙要求雙面打印;對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約,在會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議議程、開會(huì)時(shí)間上面嚴(yán)格控制。
總之,__小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,通過全校師生員工的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作成績(jī)都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。我相信,有各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持,有全體__小人的努力進(jìn)取,__小學(xué)一定實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力!
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,我今年又被任命為__鎮(zhèn)南村小學(xué)的校長(zhǎng),一年來(lái),我力求做一名稱職的校長(zhǎng),并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯H谓處煻倘?、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下,走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。
總結(jié)。
一年來(lái)的工作,我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作,這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題,即“堅(jiān)持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路。
一年來(lái),我校立足實(shí)際,著眼未來(lái),確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范校園管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子,帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低,離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距,但是作為一長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(zhǎng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上,積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、主持公正。
大賽。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)。
工作計(jì)劃。
的貫徹落實(shí),因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上,在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過一年來(lái)的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校工作,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì)。現(xiàn)將20__年一年來(lái)的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正。
一、以“三公”為原則,創(chuàng)建一個(gè)好班子。
不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于解決問題的話不說(shuō)。
二、以“服務(wù)”為根本,樹立學(xué)校班子形象。
9月10日,我校又有幾名教師受到旗教育局的表彰,使多名業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì),有力地支持和推動(dòng)了學(xué)?;A(chǔ)教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅(jiān)持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽課15節(jié)課,有機(jī)會(huì)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)。
三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。
1、強(qiáng)化教學(xué)能力,優(yōu)化課堂教學(xué)。
我們通過資源整合、爭(zhēng)取捐贈(zèng)等多種。
渠道。
改善辦學(xué)條件。學(xué)?,F(xiàn)有計(jì)算機(jī)3臺(tái),利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功,對(duì)現(xiàn)有多媒體室及。
其它。
電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排,保證學(xué)校的教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
我們通過多種舉措,規(guī)范教師行為。20__年我校教師無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。我們大力開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì),提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,通過認(rèn)真選題、科學(xué)論證,申報(bào)了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出幾千元資金,支持教師參加各類培訓(xùn),并組織開展課題分析研討會(huì)4次,教師教研能力和水平明顯提高。
3、開拓活動(dòng)載體,豐富校園生活。
在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類和藝術(shù)類課程的同時(shí),我們積極鼓勵(lì)各校組織開展豐富多彩的其他校園活動(dòng),抓好。
國(guó)學(xué)經(jīng)典。
的誦讀,上好大課間操;
五月、六月我們成功舉辦了全小學(xué)生。
體育運(yùn)動(dòng)。
會(huì)和“六一”文藝匯演,這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。
四、以安全為保障,營(yíng)造平安校園。
“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,我們著重做了以下幾方面工作。
1、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。如廁所、天棚,都是檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)存在隱患,當(dāng)場(chǎng)提出進(jìn)行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學(xué)統(tǒng)一消毒外,都買了消毒液,利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng),保障師生人身安全。
3、抓好“送子車”工作。我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳教育,同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督下,由學(xué)生家長(zhǎng)與送子車車主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,同進(jìn)為學(xué)校安裝了防護(hù)欄,設(shè)置警示標(biāo)志。
五、強(qiáng)化協(xié)作監(jiān)督,共創(chuàng)和諧教育。
回顧一年的工作,我們感到欣慰:雖然取得了一定的成績(jī),但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離,與兄弟學(xué)校其他學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,提高管理水平,進(jìn)一步提升師生素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)特色,努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。
回顧一年來(lái)的工作,對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì),下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。一年來(lái),我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,圍繞教育局。
年度工作計(jì)劃。
重點(diǎn),深化課程改革,加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下:
一、愛崗敬業(yè)率先垂范。
一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng),作為學(xué)校一把手,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),了解教育發(fā)展信息,用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上,努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性觀念,堅(jiān)持原則,顧全大局,與上級(jí)保持一致;在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,撰寫,不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益;在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步;在工作業(yè)績(jī)方面,能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性,提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,做到各司其職,各盡其責(zé),同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師之間互幫互學(xué),友善相處,形成和諧的校園氛圍。
二、以人為本科學(xué)管理。
管理、安全管理等,進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過制度的落實(shí),保證各項(xiàng)工作的順利開展。
2、將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體管,包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長(zhǎng)到教師層層落實(shí)責(zé)任,做到人人都管理,處處有管理,事事見管理。
3、強(qiáng)化后勤管理。在。
財(cái)務(wù)管理。
方面,我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,成立了財(cái)務(wù)管理小組,凡大額支出,必須先研究,后列支,集體簽字后核銷,及時(shí)公開,增加財(cái)務(wù)工作的透明度在設(shè)施設(shè)備管理上,我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理。
措施。
一年來(lái)設(shè)施完好無(wú)缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度我們除了規(guī)范管理外努力鉆研專業(yè)知識(shí)自己動(dòng)手維修、保養(yǎng)保證設(shè)備齊全、完好。
4、抓好安全管理。在安全管理上,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,專人管,還配備了安全員,制定各種應(yīng)急預(yù)案,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,簽訂。
安全責(zé)任書。
實(shí)行安全責(zé)任追。此外經(jīng)常開展安全教育進(jìn)行安全檢查、演練確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全一年來(lái)學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
三、教研先導(dǎo)質(zhì)量立校。
作為一名校長(zhǎng)我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索,我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中,我校的集體備課,以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》,代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽,獲得了東三省第一名的好成績(jī)。通過集體備課的教研活動(dòng),全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年x月份,全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽,我校一舉奪魁。x月份,全縣小學(xué)生五年級(jí)。
畢業(yè)。
檢測(cè),我校獲得第二名。在今年大慶市第__屆全民-運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽中,王寶老師榮獲銀獎(jiǎng);姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng);其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國(guó)際書畫大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng);牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng)。
四、和諧校園藝彩飛揚(yáng)。
興趣,學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,強(qiáng)化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),每逢活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)!受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評(píng)。
五、優(yōu)化環(huán)境努力改善辦學(xué)條件。
__-__年我校開源節(jié)流,在有限資金情況下,努力改善教學(xué)環(huán)境。通過全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定,對(duì)學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進(jìn)行維修和改造,維修了會(huì)議室,新建了自行車棚,安裝了校園廣播、監(jiān)控器,更換了200套桌椅,栽植樹木綠化校園,每一項(xiàng)建筑、建設(shè)和維修我們都力爭(zhēng)花錢最少質(zhì)量最好。同時(shí)我們爭(zhēng)取了大慶市工商協(xié)會(huì)十余家企業(yè)的贊助,為學(xué)校捐贈(zèng)十萬(wàn)元的物資,為我校添置了辦公用品、體育活動(dòng)器材,建立了教師電子備課室等,為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可,同時(shí)也受到了上級(jí)的嘉獎(jiǎng)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表中心校82名教職員工,攜全體班組成員,對(duì)評(píng)估組蒞臨我校指導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝!根據(jù)評(píng)估組規(guī)定的五個(gè)方面要求,我從三個(gè)角度向諸位匯報(bào):
一、從教師角度,履行崗位職責(zé),時(shí)刻把教師冷暖放在心上。
我們弘揚(yáng)奶牛精神,但在實(shí)際管理中絕不能要求教師吃草產(chǎn)奶。教師是學(xué)校教育的資本,必須要像愛護(hù)自己眼珠一樣愛自己的老師。為此,我做的第一件事就是集資自辦伙食,讓教師中午吃上一口熱乎飯。第二件事,以工會(huì)名議,讓教師在一起過一個(gè)簡(jiǎn)樸、快樂、熱鬧的新年。第三件事,以黨支部的名議,為全體黨員過一次“亮黨員身份,做師生楷模,當(dāng)課改先鋒,守黨員承諾。”為主題的生日。讓教師在一件件小事中感悟到學(xué)校就是家,感受到集體的溫馨,組織的溫暖。教師大事小情我必去,生病長(zhǎng)災(zāi)我必到。做到了工作是工作,感情是感情。評(píng)先考核重績(jī)不尋私,關(guān)心教師疾苦就事不分人。就此,展開兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè)和全方位量化考核。形成人人在管理,人人在管理之中的氛圍。
二、從學(xué)生角度,履行崗位職責(zé),時(shí)刻把學(xué)生成長(zhǎng)放在心上。
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高低,直接關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)。正因?yàn)榇耍?dāng)下才花這么大力氣進(jìn)行課堂教學(xué)改革?!氨仨毜酶模桓牟恍?,非改不可”是我對(duì)課改的態(tài)度。我向全體教師定的基調(diào)是所有課改嘗試,必須以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為前提,以提高課堂教學(xué)實(shí)效為目的。實(shí)行一個(gè)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),百花齊放,百家爭(zhēng)鳴的研訓(xùn)方略。
截止目前,我與教研員累加摸底聽課,跟蹤聽課,調(diào)研聽課,檢防聽課近300節(jié),組織舉行全鎮(zhèn)規(guī)模課堂。
教學(xué)。
大賽3次,啟動(dòng)演討交流會(huì)、階段成果展示會(huì)2次,集中研討交流2次,匯集研訓(xùn)記錄12本。確認(rèn)課改先鋒12人。各層面工作均做到了目標(biāo)、計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、人員五落實(shí)。圍繞“有效教學(xué)”加強(qiáng)了對(duì)教材解讀分析,細(xì)化了課堂教學(xué)環(huán)節(jié),從“教學(xué)理念,教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教學(xué)效果、教師素質(zhì)”等角度,對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行了嚴(yán)格把控。大膽嘗試了“學(xué)”、“思”、“改”研訓(xùn)模式。分步推進(jìn)和積極探索了“學(xué)”、“展”、“點(diǎn)”、“練”課堂結(jié)構(gòu)框架。學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人的氛圍日漸成熟。
三、從資金使用角度,履行崗位職責(zé),時(shí)刻銘記錢是人民血汗,必須用在刀刃上。
如何用好有限的經(jīng)費(fèi),保證。
教育。
教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn),是每天懸在我嗓子眼的問題。該花的的錢要心不跳,臉不紅;
不該花的錢,一分也不批。取消北票境內(nèi)出差補(bǔ)助,停批村小公務(wù)招待費(fèi)。(外出公務(wù),能騎摩托,就不要打車。招待部門。
領(lǐng)導(dǎo)。
對(duì)口業(yè)務(wù)人員主陪,其他人不參與)。學(xué)年內(nèi)償還了6所村?。ńf(wàn))陳欠,修建了東臺(tái)吉小學(xué)廁所,維修了西校教學(xué)樓護(hù)基和400延長(zhǎng)米圍墻。為鄭校新做了樓頂防水,粉刷刮白了室內(nèi)。新購(gòu)電腦2臺(tái),打印機(jī)四臺(tái)。維修了鄭校、坤校鍋爐,確保了正常教學(xué)秩序。
步伐。無(wú)紙化辦公還是夢(mèng)想。課堂教學(xué)改革走在路上,還不成型。優(yōu)越的地理位置和辦學(xué)效益不成正比。但我有信心3-5年完善這一切,解決這一切。
謝謝大家!
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇十三
本人自20_年2月被任聘為中興初中校長(zhǎng)助理,主抓德育教育工作,身為副校長(zhǎng),我努力學(xué)_黨的教育方針。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)_黨建理論;在政治學(xué)_中學(xué)_黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)_中,學(xué)_人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
工作以來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,及時(shí)勉勵(lì),激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。
下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?,將本期工作做如下述職?BR> 一、加強(qiáng)學(xué)_,聯(lián)系實(shí)際,提高認(rèn)識(shí)。
教師是一門終身學(xué)_的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展,不學(xué)_就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此,我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書,提高自己對(duì)政治的敏銳性,提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),提高管理能力。
(一)嚴(yán)格要求自己,以身作則。
古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名校級(jí)干部,在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒有進(jìn)步,就不能為人之標(biāo),就沒有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代,面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問題、新情況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。
(二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任工作月例會(huì);建立德育長(zhǎng)效機(jī)制,注重活動(dòng)育人。
二、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處。
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
(一)是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。
2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作周行事歷和政教處工作計(jì)劃。
(二)是管理機(jī)制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。
目標(biāo)責(zé)任制,我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。一是成立了由校長(zhǎng)、黨支部_、德育處副校長(zhǎng)、政教處主任、團(tuán)委_組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
三是重視班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行定期的崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過經(jīng)驗(yàn)交流、教育管理理論學(xué)_,提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水_和工作藝術(shù)水_,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
一年來(lái),我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)_材料等各種形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí),也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心,鼓勵(lì)班主任、值周教師發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)_,取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過各類學(xué)_活動(dòng),豐富了班主任及教師的工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水_,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。
(三)是加強(qiáng)管理,提高工作效率。
1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)_,其次是挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新。
2)完善管理制度。通過德育工作的實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度,能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過研究和探討,調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,細(xì)化了考核依據(jù),使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各班級(jí)在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,積極開展工作,形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。
3)加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)校安全辦公室的支持下,我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
三、樹立品牌意識(shí),增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)。
我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?!钡霓k學(xué)方向;以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),促學(xué)??焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策,勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。
四、本期開展活動(dòng)情況。
開學(xué)初期、注重學(xué)生文明禮儀教育,組織學(xué)生學(xué)_在校常規(guī)。婦女節(jié),加強(qiáng)學(xué)生感恩主題教育;并在三月份成功組織“弘揚(yáng)書畫藝術(shù),營(yíng)造墨香校園”師生書畫展,召開“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”黨員大會(huì);四月,班級(jí)、寢室文化建設(shè)評(píng)比、學(xué)生廣播體操比賽、全體教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);五月,開展五四青年節(jié)教育活動(dòng),并成功組織開展“學(xué)_有、無(wú)用”辯論賽,開展學(xué)生各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》,并要求全校師生以“三品兩德”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和規(guī)范自己,爭(zhēng)做三品兩德模范標(biāo)兵,組織全體教師粉筆字訓(xùn)練。在各位老師和相關(guān)處室的配合下加強(qiáng)了校園文化建設(shè),并取得了一定的成效。
總之,學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級(jí)組織的大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí),又勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐的教育管理專家。
以上是我本期的述職報(bào)告。如有不妥之處,敬請(qǐng)各位指正!
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇十四
彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,運(yùn)河小學(xué)以踏實(shí)穩(wěn)健的步伐邁入了20__年。作為分管教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng),我與老師們一樣,在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),將全部的身心與運(yùn)河小學(xué)小學(xué)融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰??偨Y(jié)一年來(lái)的副校長(zhǎng)任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),全體老師幫助的極好機(jī)會(huì)。
一、明確目標(biāo),在思索中前行。
1、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我知道了副校長(zhǎng)不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無(wú)論再忙,我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。
2、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,我熱切關(guān)注,真誠(chéng)愛護(hù),用心幫助,不斷激勵(lì)。
二、開拓進(jìn)取,在實(shí)踐中收獲。
圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),在教育教學(xué)管理中主要著力做好了三方面工作:
1、實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃;二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)學(xué)校原有的管理制度對(duì)常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評(píng)等各環(huán)節(jié)逐一落實(shí);堅(jiān)持聽評(píng)課制度、教案書寫、作業(yè)批閱、質(zhì)量監(jiān)控、行政蹲點(diǎn)等制度。三是強(qiáng)化質(zhì)量管理。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際,每班制定有后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃。四是規(guī)范教研活動(dòng)。教研活動(dòng)力在“實(shí)”與“新”上下功夫。我及時(shí)督促和指導(dǎo)每個(gè)教研組開展好本組的教研工作,積極參與組內(nèi)的研討活動(dòng),參加各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)。秉承學(xué)校原有的教科研特色,開展了中青年教師的師徒結(jié)對(duì)工作;組織校本課程老師重新編撰校本課程教材。五認(rèn)真按照上級(jí)要求做好學(xué)生學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作、教職工信息統(tǒng)計(jì)工作、體育測(cè)試輸入上報(bào)工作,在工作中為了信息的準(zhǔn)確情,我經(jīng)常一名學(xué)生一名學(xué)生地打電話與家長(zhǎng)核對(duì)信息,加班加點(diǎn)在上級(jí)要求的時(shí)間內(nèi)完成上報(bào)任務(wù)。
2、傾心打造特色學(xué)校,促進(jìn)特色創(chuàng)建顯成效。
走進(jìn)我校,你就會(huì)被這里的校園文化建設(shè)深深吸引,這里的文化建設(shè)特色彰顯,每一個(gè)地方都有及其豐富的內(nèi)涵。“x校本課程示范校展示活動(dòng)”期間,我認(rèn)真撰寫接待方案、總結(jié)、主持詞等等。
3、以課題研究為重點(diǎn),全面提升學(xué)校教科研管理水平。
自20__年以來(lái),我校先后承擔(dān)了三個(gè)省級(jí)課題和一個(gè)市級(jí)課題。本著一個(gè)“實(shí)”字,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教科研水平的全面提升。本學(xué)期,我校重點(diǎn)開展的是“教研課題”,即根據(jù)老師們現(xiàn)有的教學(xué)困惑,進(jìn)行主題性的研討,以達(dá)到快速地解決方法。目前,各個(gè)教研組成員都有比較好的發(fā)展,老師們成長(zhǎng)比較快。我堅(jiān)信,只要大家致力于教學(xué)研究,我們的教學(xué)水平,科研能力,專業(yè)成長(zhǎng)一定能快速提升。
三、冷靜思考,在反思中發(fā)展。
一年來(lái),無(wú)論作為教師還是管理者,我都力求對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚,該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,工作中難免會(huì)遇到教師偶有抵觸的言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,換個(gè)角度去思考問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對(duì)事不對(duì)人。我很感謝在這一年里,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的熱情,包容和尊敬。我也一直告誡自己,要以感恩的心來(lái)為老師們服務(wù),為學(xué)校謀發(fā)展。工作中,我也有很多不足及努力方向,如:
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“品牌”意識(shí),不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
伏案回眸,一年工作有得有失。俗話說(shuō):“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見,用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇十五
一、建設(shè)路小學(xué):突出重點(diǎn)抓落實(shí)透過全省首批省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)的建設(shè)路小學(xué),更加明確了今后工作的重點(diǎn)。為此,年初,我們提出了四項(xiàng)工作重點(diǎn)。即:
1、提高德育工作的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)校更具生命力;
2、關(guān)注教師發(fā)展,打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),使學(xué)校更具競(jìng)爭(zhēng)力;
3、貫徹“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的管理方針,走精細(xì)強(qiáng)校之路,使學(xué)校更具凝聚力;
4、深化課堂教學(xué)改革,構(gòu)成獨(dú)特的辦學(xué)特色,使學(xué)校更具活力。為了促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,我們把打造教師團(tuán)隊(duì)精神作為各項(xiàng)工作的重中之重,把深化教學(xué)改革作為工作的落腳點(diǎn),把加強(qiáng)學(xué)生各項(xiàng)行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為工作目標(biāo),各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī)。一學(xué)期來(lái),重點(diǎn)開展了語(yǔ)文學(xué)科的《“早認(rèn)多識(shí)、適時(shí)拓展”超多閱讀》、《高年級(jí)語(yǔ)文作文》課題研究和數(shù)學(xué)學(xué)科的《課前速算,創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍》課題研究,英語(yǔ)學(xué)科開設(shè)“英語(yǔ)角”,創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍都有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的開展。個(gè)性是開設(shè)大藝體,對(duì)于促進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教育,啟迪學(xué)生智慧,開發(fā)學(xué)生智力起到了良好的促進(jìn)作用。透過全體干部教師的共同努力,為建設(shè)路小學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、xxx小學(xué):繼往開來(lái)促發(fā)展20xx年8月17日,根據(jù)區(qū)教育局的安排,我來(lái)到了xxx小學(xué)工作。能夠這樣說(shuō):我是帶著榮譽(yù)與自豪、信任與托付、職責(zé)與壓力來(lái)到xxx小學(xué)的。半年的工作實(shí)踐,讓我感到想說(shuō)的只有“感謝”——感謝老師們的信任與支持,讓我很快融進(jìn)了這個(gè)大家庭;感謝學(xué)校擁有一支精干的管理團(tuán)隊(duì)及聰明睿智的教師團(tuán)隊(duì),讓“民主與科學(xué)”得以實(shí)踐;感謝郭書記為xxx小學(xué)創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境和用心血打造的學(xué)校良好的基礎(chǔ),給學(xué)校的再次騰飛插上了翅膀。本學(xué)期,主要做了以下工作:
(一)創(chuàng)新管理機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
1、實(shí)施精細(xì)化管理,努力提高學(xué)校管理水平。為了更好地促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整。新的領(lǐng)導(dǎo)班子更加注重樹立“民主、科學(xué)”的管理思想,倡導(dǎo)“低耗時(shí)、高效率、輕負(fù)擔(dān)、重質(zhì)量”12字的管理理念,采取以制度建設(shè)為杠桿,以人格魅力去感人的“剛?cè)嵯酀?jì)”的'規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理模式;管理目標(biāo)分解,管理任務(wù)層層幫包落實(shí),使全校構(gòu)成事事有人管,工作有目標(biāo),業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)懲相統(tǒng)一的激勵(lì)機(jī)制。圍繞“制度規(guī)范、文化引領(lǐng)、注重效益、崇尚精致”的管理思路構(gòu)建和諧校園。全校工作運(yùn)行有序,管理效能較高。
2、發(fā)揮工會(huì)職能,實(shí)行民主管理。進(jìn)一步健全、完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度,充分發(fā)揮工會(huì)參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護(hù)航的職能作用。10月28日,學(xué)校召開了十一屆三次教代會(huì),透過了xxx小學(xué)關(guān)于師德考核、業(yè)務(wù)考核、班級(jí)管理等方面的規(guī)章制度。堅(jiān)持以人為本,真誠(chéng)相待,依法維護(hù)教師的合法權(quán)益。學(xué)校每出臺(tái)一項(xiàng)新的管理規(guī)定都要先放給老師討論,征求意見,再由教代會(huì)討論透過,增強(qiáng)教師主人翁意識(shí)。用心實(shí)行校務(wù)公開制度,有效促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
(二)開展“絲雨”行動(dòng)打造學(xué)校品牌本學(xué)期,學(xué)校以“絲雨”為主線,卓有成效地抓好德育工作。圍繞“絲雨”,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),不斷提升教師職業(yè)道德水平,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)期初開展的“絲雨有愛——陽(yáng)光伴我更幸福”教師職業(yè)幸福觀教育,讓教師們深感教師職業(yè)的神圣,大大增強(qiáng)了教師的職責(zé)感和服務(wù)意識(shí)。為了進(jìn)一步倡導(dǎo)愛心、禮貌,學(xué)校先后開展了“愛我校園,情暖人間”、“我愛社區(qū),我愛我家”、“保護(hù)環(huán)境,愛我東湖”、“弘揚(yáng)美德,關(guān)愛老人”、“小手拉大手”等一系列主題教育活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);開展“愛我東湖,‘絲雨’邀您同行”公益廣告語(yǔ)征集活動(dòng),并將征集到的公益廣告語(yǔ)制作成100塊匾牌,安家落戶在東湖公園,以喚起人們的禮貌意識(shí)、保護(hù)環(huán)境意識(shí)。為了讓更多家庭陷入困境的孩子得到救助,學(xué)校設(shè)立了“絲雨”愛心基金。目前,學(xué)校的“絲雨”行動(dòng)已在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響,《棗莊電視臺(tái)》、《棗莊日?qǐng)?bào)》等多家新聞媒體相繼報(bào)道,引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和社會(huì)的認(rèn)可。如今,“絲雨”已經(jīng)成為市中區(qū)乃至全市的一個(gè)愛心、禮貌品牌。
(三)實(shí)施特色教研,提升辦學(xué)品位。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)一線,參加學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。透過聽課、教研、與教師座談等形式了解教育教學(xué)工作的實(shí)際狀況,并制定切實(shí)可行的措施,有效激發(fā)了教師工作的用心性。在加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、深化教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),學(xué)校不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)模式,做到常規(guī)教研、特色教研齊頭并進(jìn),多項(xiàng)結(jié)合,初步構(gòu)成了具有xxx特色的教學(xué)管理模式,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高到新的起點(diǎn)。學(xué)校不斷加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),大力推行網(wǎng)絡(luò)教研,并在全市率先建立了新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研基地,用心開展遠(yuǎn)程教研,有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,取得了顯著效果。同時(shí),以課題研究為抓手,充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。一年來(lái),學(xué)校有2項(xiàng)課題分別獲省優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng);被全國(guó)“新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略研究》課題組評(píng)為突出貢獻(xiàn)單位;申報(bào)的教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx滾動(dòng)課題《以體驗(yàn)激活數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性策略研究》已被批準(zhǔn)立項(xiàng)。學(xué)校先后榮獲“山東省素質(zhì)教育先進(jìn)單位”等十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),并順利透過省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的復(fù)驗(yàn)。
(四)加強(qiáng)硬件建設(shè),夯實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校投資148萬(wàn)元,加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備更新以及功能室、信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。增添了音樂、美術(shù)、體育等器材;購(gòu)買了微機(jī)、圖書;所有教室配備多媒體,實(shí)現(xiàn)了“班班通”;全體教師人手一臺(tái)筆記本電腦,為老師增添了快捷、高效的教育資源,既減輕了教師的工作強(qiáng)度,又增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性,變抽象為具體,對(duì)開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)孩子的各種興趣及愛好起到了良好的促進(jìn)作用。而且增大了信息量和知識(shí)儲(chǔ)備,為孩子各種潛力的培養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí),為順利透過省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)夯實(shí)了物質(zhì)基礎(chǔ)。
(五)抓住發(fā)展機(jī)遇,改善辦學(xué)條件根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,將在今冬明春拆除北教學(xué)樓,投資800萬(wàn)元,興建一座5000平方米綜合教學(xué)樓一座,擴(kuò)大校園面積,軟化美化操場(chǎng),完善學(xué)?;窘逃虒W(xué)設(shè)施。同時(shí),增添部分教學(xué)設(shè)備,滿足教育教學(xué)的需要,奠定學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。目前,前期勘測(cè)和設(shè)計(jì)工作已經(jīng)完成,即將進(jìn)入施工階段?;仡欉^去的一年,取得了必須的成績(jī),但是,我也深刻地認(rèn)識(shí)到,還存在著許多不足之處。如:對(duì)管理及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)不夠深入,管理上還不夠精細(xì),深入群眾的時(shí)光少,工作中有時(shí)還有畏難情緒等。但是,有區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作,有全體教師的大力配合,展望20xx年,我信心倍增。我們將繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。堅(jiān)持“以德治校、以人為本”的教育理念,以教育教學(xué)為中心,以師生的發(fā)展為根本,以“絲雨”行動(dòng)為主線,以規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,提高教育教學(xué)質(zhì)量為增長(zhǎng)點(diǎn),走“科學(xué)、民主”發(fā)展之路。把學(xué)校的品牌做精、做細(xì)、做硬、做強(qiáng),努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇十六
回顧這一學(xué)年,學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有序,主要得益于x校長(zhǎng)和x校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合,同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,使我順利開展了一些工作,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題?,F(xiàn)就我一年來(lái)做的工作,向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào),恭請(qǐng)大家指正。
一、明確目標(biāo),思索前行。
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說(shuō)過:你不需要審視,也不需要聆聽,只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),以至于露出它真實(shí)的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。由于思索,我主動(dòng)學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí),我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo),我在思索中前行。
1、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中,我知道了副校長(zhǎng)不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無(wú)論再忙,我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。
一年來(lái),我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍,以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝,以此來(lái)提高自己教學(xué)能力。學(xué)無(wú)止境,我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
2、準(zhǔn)確把握角色位置。
作為校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)教師,我熱切關(guān)注,真誠(chéng)愛護(hù),用心幫助,不斷激勵(lì)。
二、求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。
作為一名分管教學(xué)的副校長(zhǎng),我深知自己所面臨的形勢(shì)。一方面農(nóng)村的留守兒童多,他們長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛,學(xué)習(xí)勁頭不大,輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對(duì)農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊,尤其是一些尖子生得不到保重,學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會(huì)上流傳的讀書無(wú)用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。
面對(duì)如此困境,我們只有腳踏實(shí)地,一步一步向前走,方能突出重圍。使我感動(dòng)的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師,他們不求回報(bào),默默無(wú)聞,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,正是他們這種務(wù)實(shí)求真、開拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪,更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲!
三、成績(jī)顯著,收獲頗豐。
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下,我校在各方面都取得了顯著的成績(jī)。
(1)嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)教師交換意見。并協(xié)同教代會(huì)及時(shí)匯總便于績(jī)效工資計(jì)算,保證教師教學(xué)過程的及時(shí)性和公正性。這也在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里特別要感謝教導(dǎo)處的x主任和x主任以及各教研組長(zhǎng)的鼎力相助。
(2)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度。
樹立成績(jī)?cè)从谶^程的觀念,我校九年級(jí)開展了月考工作(下學(xué)期實(shí)行兩周一練強(qiáng)化訓(xùn)練制度),每次及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,召開教師分析會(huì),并適時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)。把握優(yōu)勢(shì),找出差距,確定改進(jìn)措施。七八年級(jí)注重夯實(shí)基礎(chǔ),提出“狠抓七八年級(jí)教學(xué),為九年級(jí)提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo),制定措施,定期召開教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。
(3)我校今年狠抓流生工作,并取得了一定的成績(jī),但相對(duì)上學(xué)年來(lái)說(shuō),流生人數(shù)又開始反彈。主要是因?yàn)榱羰貎和?,缺乏必要家庭監(jiān)管,當(dāng)然學(xué)校也有一部分責(zé)任。針對(duì)這一現(xiàn)象我校及時(shí)制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。
四、冷靜思考,善于反思。
一年來(lái),無(wú)論作為教師還是管理者,我都力求對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚,該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。
教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,工作中難免會(huì)遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對(duì)事不對(duì)人。能深入各年級(jí),與教師交心談心,盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向:
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“品牌”意識(shí),不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
回首一年的工作,雖然取得點(diǎn)滴成績(jī),那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作,有得也有失。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,在全體教師的共同努力下,我校堅(jiān)持原則,依法行政,克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)。以下是我的述職報(bào)告:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)。
一年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多思,提高思想政治素質(zhì),思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。
塑造教師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力。
本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守美德。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,教師全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開展,沒有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
四、堅(jiān)持德育為首,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。
1、開展豐富多彩的活動(dòng),如拔河、跳繩比賽等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了快樂又學(xué)到了知識(shí)。今年“六·一”,除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外,學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。
2、家?;?dòng)工作。部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。為了孩子的健康成長(zhǎng),我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長(zhǎng)的需求,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全責(zé)任。
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;排除了安全隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。衛(wèi)生工作,在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下,學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。
2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。開學(xué)初,學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保了校園安全。
六、工作中存在的不足。
回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖取得一些成績(jī),但在看到成績(jī)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高,學(xué)校也是心有余而力不足。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家上午好!
花開花謝,春去冬來(lái)。不知不覺間,在柏林中學(xué)這片熱土上,我已辛勤耕耘了15個(gè)年頭。我是肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“真誠(chéng)為?!钡牟蛔冃拍?,在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái)。這些年來(lái),帶著全體教師的信任與期待,肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好滋味!認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考:一則要定位準(zhǔn)確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時(shí)的幫手,不是校長(zhǎng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,有自己的認(rèn)識(shí)與主見,不能人云亦云。
一、盡職做好“三個(gè)到位”
一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上,我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,特別是對(duì)自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。
二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下,只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實(shí)施,大膽工作,積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)正職和班子的決策。
三是補(bǔ)臺(tái)到位。智者千慮,必有一失。要從對(duì)工作、對(duì)正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:幫你的兄弟把船撐過,你也就到達(dá)了彼岸。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作,及大地增強(qiáng)了正職解決問題的信心。
二、修身立德,率先垂范。
我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做到最好,做教師的表率。
1、重視學(xué)_,不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)_型的社會(huì)里,學(xué)_就是工作,工作就是學(xué)_。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)_之源、學(xué)_的過程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會(huì)反思,也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,汲取寶貴的意見,對(duì)不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)_一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)_中長(zhǎng)知識(shí),不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。通過學(xué)_,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水_不斷提升。
2、以身作則,做老師的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。
三、個(gè)人基本情況。
陳成功,男,生于1966年11月5日,_黨員,大學(xué)本科文化,中學(xué)高級(jí)教師。思想政治教育本科文憑,1997年8月加入__,2022年12月取得中學(xué)高級(jí)教師任職資格;2022年12月調(diào)入柏林中學(xué),分管政教、后勤、黨務(wù)、團(tuán)委、工會(huì)、安全、計(jì)劃生育、_等工作,協(xié)助校長(zhǎng)做好管理工作。
四、主要工作及開展情況。
(一)、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)。
安全工作,事關(guān)全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)千家萬(wàn)戶人民群眾的幸福保障,牽系整個(gè)_安和諧社會(huì)構(gòu)建。為此,作為分管安全工作的副校長(zhǎng),我深知自身工作責(zé)任的重大。安全工作是一個(gè)龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉方方面面的工作,所涉及思考的問題囊括了交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生人身安全、財(cái)物安全、疾病預(yù)防與控制、避災(zāi)避險(xiǎn)、防止自然災(zāi)害、禁賭禁毒防邪教、防管制刀具進(jìn)校園、防打架斗毆、學(xué)生行為_慣養(yǎng)成、法制安全教育、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工子女等各個(gè)方面的工作,??總€(gè)人、兩人、三人或幾個(gè)人是無(wú)法搞好的。因此,我校的安全工作以政教處、年級(jí)組、班主任為主陣地,輻射到教導(dǎo)處、總務(wù)處等,動(dòng)員了全體班主任和各師生,從而構(gòu)建了安全工作的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)體系。增強(qiáng)了安全工作師生全員參與的意識(shí);牢固樹立了安全工作人人有責(zé)的思想。
(二)、真抓實(shí)干,開拓進(jìn)取,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
在這_一年多工作進(jìn)程中,我們并沒有滿足于安全工作的現(xiàn)狀,而是大膽開拓,積極進(jìn)取,真抓實(shí)干,將安全工作全方位的落到實(shí)處。
1、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議、文件精神。
我們做到及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全文件、安全會(huì)議精神,工作及時(shí)布署。一般情況下,我都是周一教干例會(huì)時(shí)間安排學(xué)_文件,布置相關(guān)的安全工作。特殊情況下,利用手機(jī)和短信_(tái)臺(tái)安排布置相關(guān)工作。
2、建立健全制度,完善安全工作檔案。
報(bào)告與應(yīng)急處理制度,食品、飲用水、實(shí)驗(yàn)室物品管理制度,衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治、應(yīng)急處理制度,交通安全管理制度,校外活動(dòng)審批制度,安全工作獎(jiǎng)懲制度,學(xué)生安全注意事項(xiàng)等。
3、廣泛開展安全教育。
在開學(xué)時(shí),集中開展一次全校安全教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全管理制度》、《柏林中學(xué)學(xué)生安全注意事項(xiàng)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育,并要求班主任每周利用周會(huì)或班會(huì)時(shí)間開展安全教育并做好記錄,同時(shí)要求班主任每月至少開好一次安全主題班會(huì)。制定《柏林中學(xué)學(xué)生安全公約》下發(fā)到各班,要求班主任每星期組織宣傳學(xué)_,和班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂四位一體的安全責(zé)任書。每學(xué)期至少集中開展兩次安全法制教育,邀請(qǐng)司法所李月久所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員及派出所民警給全校師生開展法制講座,并要求教師上課要清查學(xué)生情況,如有缺課的學(xué)生,要在課前立即與班主任聯(lián)系,通知學(xué)生家長(zhǎng),及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),并記錄在案,有效避免安全事故發(fā)生。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預(yù)防教育。
成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,積極與衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行工作聯(lián)系,爭(zhēng)取衛(wèi)生防疫部門的關(guān)心支持和工作指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種傳染病的宣傳和預(yù)防,積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好地方病的宣傳預(yù)防和學(xué)生疫苗接種的宣傳和具體實(shí)施工作。
5、加強(qiáng)禁毒防邪教、森林防火宣傳教育,要求各班主任做好禁毒防邪教宣傳教育和森林防火宣傳教育,努力創(chuàng)建零犯罪校園,做好示范窗口。
6、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防食物中毒、消防防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災(zāi)害、防擠壓踩踏、交通安全等安全教育工作,有效預(yù)防和減少了各項(xiàng)安全事故的發(fā)生,進(jìn)一步使的教育教學(xué)秩序正?;?。
7、每月進(jìn)行一次校園安全大檢查,收繳學(xué)生的各種管制刀具和不健康的書刊雜志,協(xié)助_部門做好“校園周邊治安環(huán)境檢查整治”行動(dòng)。
8、每月堅(jiān)持開展一次全校安全隱患排查與整改,加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)科、門衛(wèi)人員的工作檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),積極深入到門衛(wèi)和夜間值班人員的具體工作之中,以進(jìn)一步落實(shí)和完善各項(xiàng)安全管理工作。
通過以上措施,目前,我校未出現(xiàn)任何安全事故。然而,我不會(huì)沾沾自喜,我清楚的認(rèn)識(shí)到:安全工作,責(zé)任重于泰山。所以,無(wú)論任何時(shí)候,對(duì)待安全工作,我都不曾抱任何僥幸心理,唯有堅(jiān)持“安全工作,預(yù)防為主”的方針,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),真抓實(shí)干。繼續(xù)為師生營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境、學(xué)_環(huán)境。
(三)、廉潔奉公,真誠(chéng)為校,后勤工作不斷改進(jìn)。
作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)并分管其它好多工作,雖說(shuō)不上很忙,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒。總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,為師生營(yíng)造良好的學(xué)_生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。采購(gòu)商品時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒。有時(shí)為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價(jià)還價(jià)。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,隨時(shí)制止鋪張浪費(fèi)行為。
我始終以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,把坦誠(chéng)、真實(shí),即坦坦白白做人,老老實(shí)實(shí)做事,講實(shí)話,報(bào)實(shí)情,做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀(jì)守法,廉潔自律,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,以模范黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)照自己。
五、不足與問題。
成績(jī)的取得離不開校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開老師們的支持配合,雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,自己的工作層次和業(yè)務(wù)水_有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足,一是由于觀點(diǎn)不同開拓意識(shí)不強(qiáng),目標(biāo)達(dá)成度較低;二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水_有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理。針對(duì)上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家!
展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。在此,懇請(qǐng)聽到大家的更多意見,改進(jìn)我的不足,我將表示最真摯的謝意。在今后的工作中我將繼續(xù)努力,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,與大家團(tuán)結(jié)一心,甘苦與共,譜寫柏林中學(xué)發(fā)展的新篇章。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇十九
2007---2008學(xué)年度,我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)職務(wù),擔(dān)任學(xué)校黨支部宣傳委員,分管學(xué)校德育工作和高三年級(jí)工作,擔(dān)任高三年級(jí)一個(gè)班的政治教學(xué)工作。我始終堅(jiān)持“德育為首,以德促智”的辦學(xué)理念和“培育面向未來(lái)、德才兼?zhèn)洹⒑椭C發(fā)展的現(xiàn)代公民”的育人目標(biāo),確立“立德樹人,以德促智,育人為本,全面發(fā)展”的德育理念,尊重個(gè)性,正視差異,圍繞“和諧”為主題的校園文化,緊緊依靠全體師生,狠抓落實(shí)德育常規(guī),豐富德育活動(dòng),提高德育實(shí)效;堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的新課程核心理念,加強(qiáng)年級(jí)組管理,學(xué)習(xí)新課程理論,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程改革,和高三年級(jí)全體師生一道,風(fēng)雨同舟,同甘共苦,滿懷熱情,迎戰(zhàn)2008新高考。現(xiàn)把我一年來(lái)的主要工作向大家匯報(bào):
一、思想政治和師德修養(yǎng)方面:
我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,自覺以黨章嚴(yán)格要求自己。忠誠(chéng)人民教育事業(yè),嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德。遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),熱愛學(xué)生,以校為家,樂于奉獻(xiàn)。
二、德育工作方面:
在堅(jiān)持不懈地抓好常規(guī)管理工作的同時(shí),本年度,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育,推行星級(jí)班級(jí)、校園之星的評(píng)比工作和德育導(dǎo)師制工作。
1、以理想信念教育作為學(xué)校德育工作的突破口。本學(xué)年度初,在我們學(xué)校召開得學(xué)校德育工作研討會(huì)上,我們確定了對(duì)我們學(xué)校德育工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育。一年來(lái),我們主要通過學(xué)生宣誓、每天一條名言警句、座右銘、聘請(qǐng)專家講座、開展主題活動(dòng)、外出參觀考察等方式有效地開展理想信念教育。各年級(jí)學(xué)生的自信心都有不同程度地增強(qiáng),學(xué)生愛校榮校意識(shí)明顯得到了提升。今后,我們對(duì)理想信念教育還要進(jìn)一步細(xì)化和深化:對(duì)起始年級(jí)學(xué)生開展信心教育,對(duì)中段年級(jí)學(xué)生開展信念教育,對(duì)畢業(yè)班學(xué)生開展信仰教育。
2、以星級(jí)班級(jí)評(píng)估推動(dòng)班集體建設(shè)。我和政教處的同志一起共同制定了星級(jí)班級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。一星級(jí)班級(jí)側(cè)重班級(jí)常規(guī)管理,二星級(jí)班級(jí)側(cè)重班級(jí)文化建設(shè),三星級(jí)班級(jí)側(cè)重班級(jí)特色活動(dòng)的開展。星級(jí)班級(jí)評(píng)比的總體要求是:班班爭(zhēng)創(chuàng),月月評(píng)比,優(yōu)升劣降,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。一年來(lái),涌現(xiàn)出一大批校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)。
3、以文明禮儀之星的評(píng)比推動(dòng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
總體工作思路是:人人參評(píng)、層層選拔、分層表彰,獎(jiǎng)先促后。具體要求是:班級(jí)開展“班級(jí)之星”的評(píng)選?!鞍嗉?jí)之星”包括:學(xué)習(xí)之星、禮儀之星、勞動(dòng)之星、體育之星、文娛之星、演講之星等等,名稱由各班級(jí)根據(jù)具體情況自定,以引導(dǎo)和發(fā)揮學(xué)生的興趣、愛好、特長(zhǎng)。年級(jí)開展“年級(jí)之星”的評(píng)比。以年級(jí)為單位,評(píng)選道德之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、科技之星、勞動(dòng)之星。學(xué)校評(píng)選“十佳文明禮儀之星”。通過候選人提名、演講展示自我、學(xué)生代表投票、優(yōu)秀事跡公示等方式進(jìn)行。每學(xué)期期末的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生均可以和“文明禮儀之星”的評(píng)選相結(jié)合。
4、以德育導(dǎo)師制為抓手加強(qiáng)師生的交流與合作,實(shí)施關(guān)愛工程。
采用滾動(dòng)選苗的方式確定培養(yǎng)目標(biāo)。班主任會(huì)同。
任科老師認(rèn)真分析班級(jí)情況和學(xué)生個(gè)人的發(fā)展情況,根據(jù)歷次考試成績(jī)及平時(shí)的表現(xiàn),選好本班苗子作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象;在各階段根據(jù)考試等情況將進(jìn)步比較大的學(xué)生不斷增補(bǔ)進(jìn)來(lái)。
舉行師生結(jié)對(duì)儀式。組織。
任科老師與培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行結(jié)對(duì)。召開家長(zhǎng)、學(xué)生、
任課老師聯(lián)席會(huì)議,宣讀結(jié)對(duì)名單,簽定結(jié)對(duì)協(xié)議,頒發(fā)結(jié)對(duì)證書。
采用多種方式提優(yōu)補(bǔ)差。組織結(jié)對(duì)老師從思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、身心健康、人際交往、家庭狀況等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的關(guān)心和幫助,利用課堂和課余時(shí)間采用多種有效方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。
對(duì)導(dǎo)師制實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估。通過對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查、查看導(dǎo)師制記錄本、跟蹤分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況等方式,對(duì)導(dǎo)師制的實(shí)施情況和實(shí)施效果進(jìn)行分析、評(píng)估,以及時(shí)調(diào)整導(dǎo)師制的后續(xù)工作。
這樣做的最終目的,是能夠采取切實(shí)有效的、符合學(xué)生身心特點(diǎn)的措施,對(duì)學(xué)生實(shí)行個(gè)性化的教育,促進(jìn)學(xué)生又好又快地成長(zhǎng)發(fā)展,符合新課程“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的核心理念。
2008年春節(jié)前后,組織全體共產(chǎn)黨員、行政人員、班主任冒著大雪進(jìn)村入戶,慰問了兩百多名貧困學(xué)生、結(jié)對(duì)學(xué)生,受到家長(zhǎng)和社會(huì)的普遍好評(píng)。
5、以文明禮儀教育為切入口,引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明使者。
多年來(lái),我校持續(xù)開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng),收到了良好的效果,校園環(huán)境優(yōu)雅,文化氛圍濃郁,師生精神振奮,舉止文明,相互之間彬彬有禮,和諧發(fā)展。
我們舉行了“文明禮儀伴我行”宣傳教育啟動(dòng)儀式,學(xué)生代表宣讀“文明禮儀伴我行”倡議書,師生代表在“文明禮儀伴我行,同心共建和諧校園”的橫幅上共同簽名,以此來(lái)見證和記錄“文明禮儀”之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)刻。學(xué)校相繼開展了知識(shí)競(jìng)賽、主題觀摩、青年志愿者社區(qū)服務(wù)、主題征文、演講比賽、“十佳文明禮儀標(biāo)兵”評(píng)選頒獎(jiǎng)等系列活動(dòng)。在起始年級(jí),結(jié)合《與法同行》《文明禮儀》校本課程的開設(shè),廣泛開展了豐富多彩的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),使文明禮儀成為學(xué)生的一種生活習(xí)慣。最近,學(xué)校又舉行了“心系災(zāi)區(qū),為汶川加油,為中國(guó)加油”文藝匯演,匯演活動(dòng)的主題是“把哀思化為行動(dòng),讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)”。此次生命教育專題系列活動(dòng),表達(dá)了廣大師生與災(zāi)區(qū)人民血脈相連、共度難關(guān)的美好心愿,使同學(xué)們進(jìn)一步理解了生命的.價(jià)值和意義。精彩的表演充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文明素養(yǎng)。上學(xué)期,學(xué)校被評(píng)為常州市德育工作先進(jìn)學(xué)校。
三、年級(jí)組工作和教學(xué)、教科研工作。
1.加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,更新教學(xué)觀念。積極參加各種層次的培訓(xùn)活動(dòng),關(guān)注新課改的最新動(dòng)態(tài),及時(shí)與專家、同事研討課改主題。
2.加強(qiáng)新課程的制度建設(shè),為新課程的順利推進(jìn)提供制度保障。根據(jù)“新課程背景下推進(jìn)課堂教學(xué)方式改革的意見”,初步形成了“禮嘉中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定及學(xué)分管理實(shí)施方案”,高中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)和教師教學(xué)常規(guī)等制度。
3.積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)新高考研究。積極探索新課程課堂教學(xué)改革的有效途徑,加強(qiáng)集體備課和校本教研活動(dòng),積極指導(dǎo)青年教師和備課組、教研組成員開展教育教學(xué)活動(dòng)和科研活動(dòng)。
4.加強(qiáng)年級(jí)組管理。每月組織召開一次年級(jí)高三年級(jí)學(xué)生會(huì)議,每星期召開一次高三年級(jí)全體教師會(huì)議,每學(xué)期至少召開一次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議。及時(shí)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和成績(jī)有顯著進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表彰、激勵(lì)。精心做好高考考前指導(dǎo)工作和高考組織工作,最近又成功組織開展了2008高三畢業(yè)典禮。平時(shí)無(wú)特殊情況和全體班主任一起每天早上5:50前到校,每天晚上10:00后離校。
5.積極參加“常州市高中政治教育徐惠仁名師工作室”活動(dòng),積極參與市級(jí)課題“普通高中思想政治實(shí)施主體發(fā)展性教學(xué)的策略研究”的研究工作,組織開展區(qū)級(jí)課題《優(yōu)化課后作業(yè)練習(xí)的行動(dòng)研究》的課題研究工作,多次面向全區(qū)、全校開設(shè)研究課。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。在常州市級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表論文三篇,在武進(jìn)區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐膬善?。在武進(jìn)教育網(wǎng)上發(fā)表教學(xué)反思文章幾十篇。
四、存在問題及今后努力方向。
1.德育工作方面:要進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的引領(lǐng)、指導(dǎo)和考核工作,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),狠抓落實(shí)常規(guī)管理工作,加強(qiáng)班級(jí)文化和校園文化的建設(shè),在培育和創(chuàng)建德育特色上多做文章。加強(qiáng)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)、研究和宣傳工作。
2.教學(xué)及教科研方面,進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步研究新課程、新高考。進(jìn)一步探索在高考中豐產(chǎn)豐收的有效途徑。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)與教師、學(xué)生的溝通和交流,傾聽?zhēng)熒囊庖姾徒ㄗh,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),不斷提高為學(xué)校和師生服務(wù)的技能和本領(lǐng)。
以上是我一年中的主要工作和思想?yún)R報(bào),敬請(qǐng)各位老師提出寶貴意見。謝謝大家。
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中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇一
3、讀書體會(huì)交流。
4、讀書知識(shí)競(jìng)賽等。
從讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)到過程、措施的保證,都實(shí)現(xiàn)一個(gè)宗旨:讀書增長(zhǎng)知識(shí),引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的智慧,創(chuàng)書香校園。
這里,傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合,我們將會(huì)深入下去,以凸顯特色、提升辦學(xué)品位、辦學(xué)效益為目標(biāo)而不斷努力。
以安全管理為例,主要從以下幾方面進(jìn)行:
(一)建章立制、細(xì)化管理、明確責(zé)任、獎(jiǎng)懲分明。
1、建章立制:制度做到全面、切實(shí)、可行。
2、細(xì)化管理:每一處、每一點(diǎn)都有人抓、有人管。
3、明確責(zé)任:實(shí)行責(zé)任追究,主要有管理責(zé)任、經(jīng)濟(jì)賠償、法律責(zé)任。
4、獎(jiǎng)懲分明:對(duì)于大小不同的安全事故,都要與考核、獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)确矫鎾煦^。
一年來(lái),學(xué)校安全工作成效顯著,校園內(nèi)安全事故逐漸減少。
(二)安全維護(hù)日?;?。
由于是農(nóng)村學(xué)校、設(shè)備落后,教學(xué)設(shè)施等存在安全隱患多,所以學(xué)校定期大排查、進(jìn)行日檢查,時(shí)時(shí)處處處理安全隱患。日常保障學(xué)校每年安全維護(hù)投入都在3千元以上。
以“公德”為主題貫穿學(xué)期。
本學(xué)期開學(xué)第一天,由校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話上對(duì)全體師生做動(dòng)員引領(lǐng),并宣布“公德比賽從今天開始”。而且講話主題都是關(guān)于公德意識(shí)方面內(nèi)容:
再通過討論,明確和強(qiáng)化德育工作的時(shí)效性,強(qiáng)化德育工作者的職責(zé),增進(jìn)對(duì)少年德育教育的深刻認(rèn)識(shí),達(dá)到自身使命的緊迫感。通過細(xì)化管理、通過評(píng)比,每月要評(píng)出10名禮儀小標(biāo)兵,在校會(huì)上進(jìn)行表獎(jiǎng)。并在校會(huì)上對(duì)20名好孩子、20名好公民、20名好學(xué)生表彰,樹立學(xué)生公德意識(shí),做一個(gè)文明的好少年,階段性工作取得了一定的成效。這項(xiàng)活動(dòng)我們將繼續(xù)開展下去,讓一小校園里的孩子們每一個(gè)都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。
1、實(shí)現(xiàn)了校園地面硬化和綠化建設(shè),辦學(xué)環(huán)境在逐步改善。
2、建設(shè)改造了廁所、辦公室,教師住宿,辦學(xué)條件在逐步改善。
3、政府采購(gòu)了12套辦公桌椅、資料柜等辦公環(huán)境得到了改善。
一年來(lái)在各級(jí)政府的關(guān)懷下,在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校也取得一些可喜的成績(jī)?nèi)纾?BR> 1、在中心校舉行的衛(wèi)生評(píng)比中我校獲全鎮(zhèn)第一名。
2、在中心校舉行質(zhì)量檢測(cè)中我校獲全鎮(zhèn)第三名。
3、可以說(shuō)我校的各項(xiàng)工作在全鎮(zhèn)都是名列前茅。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
一年來(lái),擔(dān)任蘆浦中學(xué)副校長(zhǎng)兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責(zé)地配合校長(zhǎng)室做好份內(nèi)工作,兢兢業(yè)業(yè),務(wù)實(shí)求真,無(wú)私奉獻(xiàn),把真誠(chéng)的愛奉獻(xiàn)給學(xué)校,中學(xué)副校長(zhǎng)的述職報(bào)告?;仡櫼荒甑墓ぷ魇雎毴缦拢?BR> 一、學(xué)習(xí),促進(jìn)提升,更好地服務(wù)于工作。
作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長(zhǎng),我知道自己肩上的擔(dān)子有多沉,我明白自己起點(diǎn)高,底子薄,為了彌補(bǔ)缺陷,唯有兩個(gè)字--那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我的工作生命的內(nèi)在需求。我不輕易放過任何一次能提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。繼____加____十一、五”第二期校長(zhǎng)職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱號(hào)之后,今年又參加了____領(lǐng)雁工程”語(yǔ)文學(xué)科骨干教師培訓(xùn),我非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!說(shuō)實(shí)在話,像我這個(gè)年齡的女同志,牽掛特別多:長(zhǎng)輩的健康、孩子的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)乃至學(xué)校的工作,無(wú)一不在我的心里打轉(zhuǎn)。然而,能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已,進(jìn)步不斷。我已建立博客發(fā)博文,為了進(jìn)一步充實(shí)博客,我每天孜孜以求,學(xué)同伴,問老師。名師淵博的知識(shí),深厚的底蘊(yùn),刻苦的鉆研,博大的胸懷,時(shí)刻激勵(lì)著我。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天里都有我的努力,每一天里都有我的思索,每一天里都有我的收獲,每一天里都有我的成長(zhǎng)。最新教育理論的洗禮,資深大師點(diǎn)化的感悟,我的教育教學(xué)管理能力和專業(yè)知識(shí)獲得了相應(yīng)的提升。所有的努力目標(biāo)只有一個(gè)……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
二、遵循規(guī)律,以人為本,盡可能提高管理水平。
作為教務(wù)主任的我堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)管理工作,在自覺遵守教育規(guī)律,深化教育改革創(chuàng)新意識(shí)的同時(shí),以人為本,學(xué)會(huì)換位思考,在部署具體工作中力求“公開、公平、公正”的原則,盡量避免粗暴生硬的操作方式,努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復(fù)雜、最艱苦的工作。當(dāng)然,我們____中學(xué)的教師是個(gè)優(yōu)秀的群體,有著強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感,把全部的愛與激情奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生:學(xué)區(qū)九年級(jí)畢業(yè)班模擬考試所取得成績(jī)擲地有聲,各級(jí)各類的知識(shí)競(jìng)賽見證了我們的勤謹(jǐn)與實(shí)力____位學(xué)生所獲取得獎(jiǎng)學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠,我們是一首歌唱生命得贊歌,沒有歌聲就沒有我們學(xué)校的生命力。
三、立足本位,勤于專業(yè),做學(xué)生滿意的教師。
在教務(wù)繁忙和參加培訓(xùn)的情況下,我兼七年級(jí)__班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。在課堂中,我十分關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,注意做好“三字文章”即:立足‘趣’字,傾注‘情’字,落實(shí)‘讀’字,盡所能使學(xué)生在自己的課堂里學(xué)習(xí)熱情高漲。在教學(xué)形式的設(shè)計(jì)上符合學(xué)生心理,談學(xué)生所喜樂見。教學(xué)百草園這篇課文,課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀看,然后給學(xué)生講關(guān)于自己在游覽百草園時(shí)的趣事,老師的親身經(jīng)歷最能引起學(xué)生的關(guān)注,可想而知,這節(jié)課學(xué)生興趣盎然,在輕松愉悅的`情境中完成教學(xué)任務(wù)。如教學(xué)云南歌會(huì)我會(huì)以“云南十八怪,一年四季隨身帶,和尚也能談戀愛”的歌謠導(dǎo)課,巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點(diǎn)課堂,激發(fā)興趣。這樣學(xué)生不但豐富了課外知識(shí),同時(shí)也利于課內(nèi)知識(shí)的掌握,一舉兩得,樂此不疲!
20____年教齡的我認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持寫詳案,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),細(xì)心糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,我更喜歡與學(xué)生一對(duì)一、面對(duì)面的交流點(diǎn)評(píng)作文,我深刻明白:我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生!我平等的對(duì)待每一位學(xué)生,哪怕是象倪維會(huì),林維產(chǎn)等智障或多動(dòng)癥的學(xué)生,我也蹲下來(lái)與他們交流談心,我的____位____好友里有三分之二是我班里的學(xué)生,我定時(shí)適量與他們聊天談心,上下五千年,縱橫九萬(wàn)里乃至吃喝拉撒,都是我們要扯的內(nèi)容,高遠(yuǎn)的天空下,我是一個(gè)收獲最多的農(nóng)夫。
當(dāng)然,在工作中不免存在倦怠與困惑,焦慮與失落,有待以后改正與克服。
今天是____局錢庫(kù)學(xué)區(qū)對(duì)我工作的年檢,我擅自借用我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)來(lái)述職,然而我還要告訴大家,著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言:冰山浮游在海面上的時(shí)候,露出的只是七分之一,我們努力所取得的成績(jī)也是這樣!
此致
敬禮!
述職人:______。
20__年__月__日。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!
轉(zhuǎn)眼間我到工小工作已經(jīng)半年有余,我與大家從有緣相識(shí)、到相知、到愉快合作,這些都給我留下了美好的記憶。在這半年里,學(xué)校在明光市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。成績(jī)的取得歸功于全體師生的奮力拼搏,在此,對(duì)市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!
下面我就20__年度本人及學(xué)校的工作,從以下五個(gè)方面,客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),請(qǐng)大家予以評(píng)議:
一、以人為本,把教師的發(fā)展放在第一位,管理上踐行“制度+情感”的管理模式。
學(xué)校的發(fā)展要靠教師,教師是學(xué)校的辦學(xué)之本。半年來(lái),我們重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育,要求大家要愛崗敬業(yè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做好本職工作,從小事做起,把小事做好、把簡(jiǎn)單的事做好,最起碼能夠憑良心做事。重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),我認(rèn)為:學(xué)校管理的落腳點(diǎn)是學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展首先應(yīng)該從關(guān)注教師開始,應(yīng)該把教師的發(fā)展放在第一位。因此,我們從6個(gè)方面力促教師的發(fā)展。
1.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,用制度規(guī)范教師行為。
工作中,我們堅(jiān)持現(xiàn)代管理理念與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合的原則,對(duì)原來(lái)的工作制度進(jìn)行了進(jìn)一步的修改、完善。主要有《教學(xué)常規(guī)管理考核細(xì)則》、《工小師生十個(gè)好習(xí)慣》、《教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案》、《班主任工作考核方案》、《學(xué)校安全教育工作管理制度》、《教師值班制度》等,對(duì)教師的教育教學(xué)工作、行為舉止提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為和習(xí)慣。
2.立足校本教研培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
主要是立足校內(nèi),堅(jiān)持以“同課異構(gòu)”的校本教研培訓(xùn)為主,中青年教師每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課,全體教師參加聽課、評(píng)課;研討過程中,大家交流心得,同伴互助,共同提高;同時(shí),積極組織教師參加市內(nèi)教育局組織的各類培訓(xùn)、教研、課題活動(dòng),促教師發(fā)展。
3.“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,拓展視野力促提高。
走出去拓展視野,請(qǐng)進(jìn)來(lái)力促提高。上學(xué)期,我們?yōu)榱送卣菇處煹慕虒W(xué)視野,豐富理論涵養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,先后組織教師分赴浙江、鳳陽(yáng)、上海、淮北、銅陵、滁州、天長(zhǎng)、南京、合肥、深圳等地及本縣兄弟學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)、聽課、交流學(xué)習(xí)14批196人次(其中走出明光12批98人次)。并于20__年12月23日晚,召開了19位外出學(xué)習(xí)的教師匯報(bào)交流會(huì),通過匯報(bào)交流,大家表示:在今后的教學(xué)中:一要學(xué)以致用,要把學(xué)到的新的教學(xué)理念滲透到自己的教學(xué)中,不斷地豐富自己提高自己,盡快打造優(yōu)質(zhì)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為工小的發(fā)展做貢獻(xiàn);二要發(fā)揮“鯰魚效應(yīng)”,帶動(dòng)、影響同伴,共同成長(zhǎng),不斷打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì),讓更多的教師分享學(xué)習(xí)成果。
4.改善辦學(xué)辦公條件,創(chuàng)設(shè)舒心的人文環(huán)境。
經(jīng)過多方努力,4070平方米的教學(xué)樓選址已經(jīng)確定,已進(jìn)入勘探、招標(biāo)的程序,20__年下半年即可交付使用,新的教學(xué)樓可以極大的改善我們的辦學(xué)條件。同時(shí),我們維修了110平方米的保管室、維修了大門宿舍樓門面,協(xié)調(diào)重建了100多米的南院墻,消除了安全隱患。
同時(shí),我們力所能及的添置和更新了部分教學(xué)設(shè)備,配備了每個(gè)年級(jí)組教師辦公室和行政科室的辦公電腦12臺(tái)、購(gòu)置了班級(jí)講臺(tái)28張、英語(yǔ)點(diǎn)讀機(jī)4臺(tái)、便攜式多媒體2臺(tái)、交互式電子白板1塊,加速了現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)。
目前,雖然我們的辦學(xué)條件還是很差,或者說(shuō)是步履維艱,但是我們想借助于各類活動(dòng)的開展來(lái)從另一個(gè)角度構(gòu)建我們的和諧集體,為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒心的人文環(huán)境。
5.重視現(xiàn)代教育技術(shù),為教師發(fā)展搭建平臺(tái)。
教師的發(fā)展需要平臺(tái),特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的平臺(tái),上學(xué)期,我們?yōu)榱思铀佻F(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè),添置了部分現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、配備了教師辦公室和行政科室的辦公電腦、更為重要的是組建了校園局域網(wǎng)、開通了學(xué)校網(wǎng)站,10m光纖的使用極大地方便了教師上網(wǎng)查閱下載資料,拓展了教師的視野,豐富了教師的生活。學(xué)校網(wǎng)站成為我們教師教學(xué)教研的主陣地,成為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間溝通的橋梁,為學(xué)校宣傳、交流提供了一個(gè)良好的窗口。
6.開展情感暖心工程,共筑校園“情感線”。
一學(xué)期來(lái),我們開展了多項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心教職工生活,促進(jìn)教職工身心健康,可以說(shuō),我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常為教師的文化生活、身心健康忙碌著:從去年9月1日起給教師送生日鮮花、為全體師生購(gòu)買了一年的校方責(zé)任險(xiǎn)、教師節(jié)期間和供電局職工舉行拔河比賽、組織教師赴普陀山考察學(xué)習(xí)、旅游觀光、重陽(yáng)節(jié)期間組織退休教師體檢、從今年元月1日起給退休教師送生日鮮花、元旦期間組織教師舉行拔河友誼賽、晚上分組共進(jìn)晚餐、春節(jié)期間走訪慰問退休老教師、在教師患病或住院期間主動(dòng)上門探望慰問,帶去學(xué)校的關(guān)心,今年春季在職教師體檢活動(dòng)正在進(jìn)行之中。
這些系列活動(dòng)的.開展,突顯了“以人為本”的管理理念,既豐富了校園文化,促進(jìn)了校園的和諧,又增進(jìn)了教師間的情感交流,增強(qiáng)了教師間的凝聚力,共筑了校園的情感線。
總之,我經(jīng)常思索著,想怎樣通過各種方法與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
二、以學(xué)生為主體,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,確立“為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念。
少先隊(duì)利用每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話、晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)櫥窗等對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了各種文明禮儀教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》等為內(nèi)容,制定了《明光市工小學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣》,從最基本方面抓起,讓學(xué)生養(yǎng)成“站好隊(duì)、走好路、做好操、掃好地、讀好書、說(shuō)好話、寫好字、做好題……”等好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨孩子的一生,通過學(xué)習(xí)、示范、訓(xùn)練,讓一些良好習(xí)慣真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。
同時(shí),我們把“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”做為小學(xué)生德育教育的主要內(nèi)容,利用開學(xué)典禮、班隊(duì)會(huì)以及每周一的升旗儀式進(jìn)行國(guó)旗下講話,講話的內(nèi)容主要是愛國(guó)主義教育、安全紀(jì)律教育、各種行為習(xí)慣教育,要求學(xué)生盡最大的努力做最好的自己。
逐步培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體”,逐步落實(shí)到我們的培養(yǎng)目標(biāo),為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、以教學(xué)為中心,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為中心的理念觀不動(dòng)搖,教導(dǎo)處、總務(wù)處均能“以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命”這條主線開展工作。班子成員責(zé)任到人,分別責(zé)任承包年級(jí)組、教研組的教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量,深入教學(xué)第一線了解教學(xué)狀況,深入課堂聽課,參加評(píng)課,引領(lǐng)示范。我們的老師更是能緊緊抓住教學(xué)工作這個(gè)中心不放松,都在想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。
平時(shí),我們注重抓好教師的備課管理、上課管理,注重提升教師作業(yè)批改的質(zhì)量觀,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。同時(shí),提出了“趕上去超過他”、“好好學(xué)習(xí),天天向上”、“盡最大努力做最好的自己”等激勵(lì)語(yǔ)句激發(fā)學(xué)生,樹立信心,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
上學(xué)期期末考試總成績(jī)和第二名學(xué)校相比由原來(lái)的23分差距縮小到了2分多的差距,提高了20分,說(shuō)明了我們的教師都在真抓實(shí)干,每個(gè)人都有進(jìn)步;說(shuō)明了我們的汗水沒有白流,我們的付出得到了回報(bào);說(shuō)明了我們的差距在縮小,我們的整體成績(jī)?cè)谔岣摺?BR> 一學(xué)期來(lái),教師的教科研水平也在不斷提升,共有12人次(包括我本人)的課堂教學(xué)、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題研究、六項(xiàng)電教作品評(píng)選等榮獲省、市、縣獎(jiǎng),我校滁州市級(jí)的英語(yǔ)課題結(jié)題填補(bǔ)了明光市的空白,教學(xué)中有3人被評(píng)為“滁州市第三批中青年骨干教師”,我本人還榮獲了由中國(guó)教育學(xué)會(huì)和輔導(dǎo)員雜志共同評(píng)選的“第六屆全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)”的稱號(hào);學(xué)生的行為習(xí)慣正在規(guī)范,綜合素養(yǎng)也得到了提升,明光市中小學(xué)生第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我校共派出12名運(yùn)動(dòng)員參加了60米、100米、200米、4×100米接力和跳遠(yuǎn)、鉛球等六個(gè)項(xiàng)目的比賽。運(yùn)動(dòng)員們不畏強(qiáng)手,挑戰(zhàn)自我,奮力拼博,一舉拿下三個(gè)單項(xiàng)的第一名、四個(gè)項(xiàng)目的第二名、兩個(gè)項(xiàng)目的第三名,取得團(tuán)體總分第三名的好成績(jī),為我校贏得了榮譽(yù)。
四、以服務(wù)為宗旨,辦事民主公開公正,力爭(zhēng)做個(gè)透明的校長(zhǎng)。
來(lái)到工小任職伊始,我就要求班子成員盡快轉(zhuǎn)變角色,從管理型轉(zhuǎn)向服務(wù)型,為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。努力建設(shè)一個(gè)同心協(xié)力、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
工作中,堅(jiān)持低調(diào)做人,以服務(wù)為宗旨,高效抓管理。平時(shí),和教師相處從未有過“架子”,也很少“打官腔”,我認(rèn)為有時(shí)“領(lǐng)導(dǎo)的耳朵比嘴巴更重要”,所以,我經(jīng)常走進(jìn)教師辦公室,傾聽教師的意見和建議,和老師面對(duì)面的進(jìn)行溝通,為老師做好服務(wù)。
堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),民主集中,堅(jiān)持會(huì)議制度,重大事情由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,分部門實(shí)施,研究中不搞一言堂,充分發(fā)揚(yáng)民主,充分征求大家的意見,民主決策。學(xué)校大筆經(jīng)費(fèi)的使用全部經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子討論后支出,學(xué)期末公布賬目。各項(xiàng)制度的修訂首先向班子、向教師公開征求意見稿,反復(fù)征求大家的意見,最后形成定稿。實(shí)施中,作為校長(zhǎng)的我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,按章辦事。
教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核、教師職稱評(píng)定、教師年度考核等均能公開考核程序、公開考核指標(biāo)、公開考核結(jié)果,力爭(zhēng)做到公平、公正,主動(dòng)接受教師的監(jiān)督。收費(fèi)中,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,從不亂收費(fèi)。
五、用明天的眼光辦今天的教育,著眼未來(lái),制定學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,《工小五年發(fā)展規(guī)劃》已經(jīng)出臺(tái),目前,正在征求意見中。規(guī)劃中,我們立足現(xiàn)狀,用明天的眼光、著眼工小未來(lái)的發(fā)展,確立了學(xué)校的辦學(xué)思想,明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),從穩(wěn)步打基礎(chǔ)、發(fā)展見成效、規(guī)范創(chuàng)品牌三個(gè)階段進(jìn)行了全面的闡述和規(guī)劃。五年規(guī)劃的實(shí)施,一定會(huì)使我們的工作有目標(biāo)、前進(jìn)有方向,為工小創(chuàng)品牌學(xué)校理清了工作思路,遠(yuǎn)景目標(biāo)的確立有助于全體工小人點(diǎn)燃激情、追求卓越。
工作中,我個(gè)人主要注意做到了以下6點(diǎn):
1.堅(jiān)持學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在提高中完善。多年來(lái),我堅(jiān)持從網(wǎng)絡(luò)、書本、雜志上汲取新知識(shí)、新思想、新理念;通過外出開會(huì)培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí),取他人長(zhǎng),補(bǔ)自己短;通過深入教學(xué)一線聽課、評(píng)課,與教師一道研究學(xué)習(xí),使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,也有助于提高自己的教學(xué)水平和指導(dǎo)能力。
2.堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”,少點(diǎn)“架子”;多些“微笑”,少點(diǎn)“臉色”;多些“合作”,少點(diǎn)“說(shuō)教”;多些“贊賞”,少點(diǎn)“指責(zé)”;多些“激勵(lì)”,少點(diǎn)“恐嚇”。想以自身的親和力融合大家的情感,調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。
3.發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彰顯個(gè)性。十多年的校長(zhǎng)經(jīng)歷,使自己擁有平和健康的心態(tài)、精力充沛的體魄、開朗寬容的性格、容易與人相處、與外界溝通。為此,在工作中,我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢(shì),不僅有利于建立友好的群體關(guān)系,還能為教師過好元旦活動(dòng)爭(zhēng)取資金,又與金泰公司多次交涉聯(lián)系,使其出資修繕了與我校相鄰的南圍墻。
4.為自己的角色定好位。我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)純粹的管家,而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者。作為校長(zhǎng),我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn):學(xué)校是大家的,學(xué)校的工作大家干,只有大家齊心協(xié)力,才能把學(xué)校辦好;校長(zhǎng)要做校長(zhǎng)的事,做重要事,做關(guān)鍵事,做把關(guān)事,各領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),能做的事自己做,該做的事努力做;老師該做的、能做的事老師做,老師做不了的事、難做的事校長(zhǎng)幫助做。為此,在工作中,我不喜歡事必躬親、過問太細(xì)、管得太多、統(tǒng)得太死。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng)造空間,因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)人都希望自己是行的,都希望成功,都希望被人認(rèn)可。關(guān)鍵是能否把握機(jī)會(huì)、能否經(jīng)受磨練、能否笑對(duì)人生。
5.堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。多年來(lái),無(wú)論是以前在城西小學(xué)還是現(xiàn)在在工小,凡是要求教師做到的,我就要求自己先做到。要正人,必先正己。要求教師早到晚走,我就堅(jiān)持每天提前到校,每天早晨總是在校園里以笑臉相迎我的伙伴、我的戰(zhàn)友的到來(lái)。要求教師參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng),我就堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持參與教研教改,堅(jiān)持聽課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)二十多節(jié)。時(shí)時(shí)刻刻給教師起到示范作用。
6.使自己保持清醒的頭腦。首先是對(duì)我自己的言行保持清醒。作為校長(zhǎng),我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行,都代表著學(xué)校,也影響著學(xué)校,因此,我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起,與學(xué)校共榮辱。第二是對(duì)我們學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒。雖然我們學(xué)校面臨拆除重建,但還沒有動(dòng)工,辦學(xué)條件眼前還得不到改善,教師的辦公條件還很差,許多工作也無(wú)法開展,但是,我沒有泄氣,總是鼓勵(lì)教師積極準(zhǔn)備,蓄意待發(fā)。我們要在逆境中成長(zhǎng),在逆境中發(fā)展。
各位老師:半年來(lái),為了學(xué)校的發(fā)展,大家跟著我的確吃了不少苦,受了不少累,也做了不少事。在這里,謹(jǐn)讓我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體和校委會(huì)全體成員,也代表我個(gè)人,對(duì)每一位為學(xué)校的發(fā)展做出努力的老師表示感謝!感謝你們的合作,感謝你們的理解與支持,感謝你們?yōu)檎衽d工小所做出的努力和貢獻(xiàn)。我深深地感到當(dāng)校長(zhǎng)很難,但當(dāng)我克服困難獲得成功時(shí),我也很開心,所以,我最想說(shuō)的一句話是,感謝你們支持我,才有了學(xué)校有變化,教師有發(fā)展,學(xué)生有進(jìn)步;感謝你們理解我,才有了互幫互助、敬業(yè)愛崗的好氛圍。如果我的工作在不經(jīng)意間批評(píng)錯(cuò)了你、或錯(cuò)怪了你,給你造成了傷害,那么我借此機(jī)會(huì),讓我對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”。我認(rèn)為所謂的“管理”就是“合作”,我期待著今年明年乃至今后,我們還能合作愉快,還能共同發(fā)展!
各位老師:我的工作雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定的差距?;厥走^去,也為我還有很多工作做得不夠好、做得不能夠令大家滿意而反思和自責(zé)。工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足,這些我將在今后的工作中克服和改正。
作為學(xué)校管理者的領(lǐng)頭羊,作為校長(zhǎng)的我,在以后的工作中,一定會(huì)繼續(xù)將“做一個(gè)有理想的校長(zhǎng)!做一個(gè)有責(zé)任感的校長(zhǎng)!做一個(gè)對(duì)得起自己良心、對(duì)得起自己“俸祿”的校長(zhǎng)!”作為我恪守的格言。
以上述職,不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
最后,衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谛碌囊荒昀铮汗ぷ黜樌?身體健康!家庭幸福!萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx-20xx學(xué)年即將過去即將過去的一學(xué)年里,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)中心學(xué)校的關(guān)心和支持下,在全體教師的幫助和支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),使我校各方各面的工作取得較好的發(fā)展,在此,我真誠(chéng)地感謝大家。下面,我將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
又培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)與能力,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如:在全校開展了校園紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比、校園廣播、等活動(dòng)。從學(xué)校到班級(jí),從班級(jí)到個(gè)人,通過各種形式進(jìn)行宣傳、動(dòng)員和實(shí)施。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)問卷、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的橫向聯(lián)系,獲取更多的理解與支持。一年多來(lái),學(xué)校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng),校園秩序良好。
2、“教學(xué)工作”方面。
(1)積極貫徹“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法進(jìn)行了五抓.一抓教師學(xué)習(xí)。二抓教師培訓(xùn)。三抓校本教研。四抓課堂評(píng)估。五抓示范引領(lǐng)。
(2)抓好了讀書寫字將“認(rèn)真讀書規(guī)范寫字”作為學(xué)生養(yǎng)成教育的一項(xiàng)主要內(nèi)容,開展了一系列的活動(dòng)。一是要求各學(xué)科教師積極配合,在學(xué)生晨讀、課堂讀書中認(rèn)真指導(dǎo),教給學(xué)生讀書的方法和朗讀的技巧。二是在作業(yè)方面要求各科教師指導(dǎo)學(xué)生把字寫規(guī)范,格式正確美觀。每班利用班隊(duì)課在班內(nèi)開展作業(yè)評(píng)比,學(xué)校分年級(jí)段舉行優(yōu)秀作業(yè)集中展示活動(dòng),各班學(xué)生在班主任引導(dǎo)下有序地進(jìn)行參觀。三是舉行全校誦讀、書法比賽,對(duì)各班學(xué)生古詩(shī)文誦讀情況書法練習(xí)情況進(jìn)行集中展示和評(píng)比。
加大宣傳力度。對(duì)交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。學(xué)校大會(huì)小會(huì)講,班會(huì)課堂學(xué),平時(shí)我們還利用校集會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話等,增強(qiáng)了師生的安全法制觀念,提高了安全法制意識(shí)。
4、“硬件建設(shè)”有了新的發(fā)展。
(1)學(xué)校建立了圖書室,上級(jí)為我校調(diào)撥了15套嶄新的圖書柜,開闊了學(xué)生課外閱讀視野。
(2)學(xué)校自費(fèi)購(gòu)置了滑滑梯、蹦蹦床、幼兒籃球架、蹺蹺板等幼兒玩具2萬(wàn)余元,改善了我校幼兒園的辦學(xué)條件。
(3)上級(jí)為我校調(diào)撥了6套多媒體一體機(jī),方便了1-6年級(jí)的課堂教學(xué),增加了課堂容量,提高了課堂效率。
(4)學(xué)校更新了集體辦公室的,更換了嶄新的12套辦公桌椅,改善了教師集體辦公條件,為全體教師提供了溫馨的辦公環(huán)境。
2、對(duì)教師的思想工作不夠深入,談工作多、談思想少,對(duì)教師關(guān)心還不夠,教師工作壓力大,報(bào)酬少,政治思想工作有待加強(qiáng)。
4、一些制度還不夠完善,有些制度落實(shí)不到位,責(zé)任落實(shí)到人。
但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
今后,我將不斷地完善自我,努力提高管理水平,我有決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下,把今后的工作做得更好。以上是我的述職,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
20__學(xué)年,根據(jù)教育局安排,我繼續(xù)擔(dān)任__中學(xué)校長(zhǎng)、書記,同時(shí)擔(dān)任__中教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、總支書記,身兼數(shù)職,面對(duì)兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展,深感責(zé)任重大。一年下來(lái),兩所學(xué)校非常穩(wěn)定,各項(xiàng)工作有序推進(jìn),得益于兩所學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)當(dāng)團(tuán)結(jié)、自覺主動(dòng),教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實(shí),得益于兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū)的全體教工的支持、參與及配合。根據(jù)__區(qū)教育局黨委要求,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20__學(xué)年"一崗雙責(zé)"履職報(bào)告,重點(diǎn)報(bào)告班子成員的思想作風(fēng)、勤政廉潔表現(xiàn)和學(xué)校主要工作開展情況,請(qǐng)大家評(píng)議。
一、自覺學(xué)習(xí),注重思考研究,謀劃學(xué)校整體發(fā)展。
自覺做班子團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)引領(lǐng)者,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大以來(lái)的重要報(bào)告文獻(xiàn),深入領(lǐng)會(huì)黨在新時(shí)期確立的"四個(gè)全面"戰(zhàn)略布局。堅(jiān)持研讀教育前沿理論和文史著作,自覺提升理解研判教育發(fā)展的能力。重視班子學(xué)習(xí),及時(shí)傳達(dá)教育局各類會(huì)議內(nèi)容,堅(jiān)持開展中心理論組學(xué)習(xí)活動(dòng),本人帶頭開設(shè)基于理論學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展管理實(shí)際相結(jié)合的"學(xué)校特色品牌建設(shè)"、"目標(biāo)績(jī)效管理"、"精致教育"等主題報(bào)告,引領(lǐng)管理團(tuán)隊(duì)把握學(xué)校發(fā)展方向,明確管理重點(diǎn),厘清管理思路,改善管理方式,提高轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育發(fā)展能力。
重視管理研究,用研究的方法做管理,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。班子成員人人有課題,每個(gè)課題都來(lái)自管理實(shí)踐和學(xué)校發(fā)展任務(wù)。本學(xué)年,本人主持了省級(jí)規(guī)劃課題《"五行"修煉:共同體文化融合建設(shè)的路徑探索實(shí)踐研究》和市級(jí)規(guī)劃課題《"五行"文化下的學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)體系構(gòu)建實(shí)踐研究》,組織申報(bào)立項(xiàng)了區(qū)級(jí)課題《"五行"魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng)新實(shí)踐研究》朱航副校長(zhǎng)的市級(jí)師訓(xùn)課題《班主任菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎(jiǎng),__副校長(zhǎng)的《基于三級(jí)式問診的課改課堂管理實(shí)踐研究》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。__中學(xué)__副校長(zhǎng)領(lǐng)銜的《__》立項(xiàng)為__市美麗學(xué)校專項(xiàng)課題。
本學(xué)年以來(lái),我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理學(xué)校"十二五"規(guī)劃實(shí)施情況,總結(jié)成績(jī),分析學(xué)現(xiàn)狀,思考學(xué)校發(fā)展特色方向,確立學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)任務(wù),整體謀劃學(xué)校"十三五"發(fā)展思路?;趯W(xué)校發(fā)展基礎(chǔ),本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞"三優(yōu)一特"發(fā)展總目標(biāo)做"做精致教育",突出精致課改,本人利用班子會(huì)、行政會(huì)、教工大會(huì)宣講學(xué)校整體發(fā)展設(shè)計(jì),以期形成共識(shí),激勵(lì)全校教師樹立信心、不斷超越。
二、自覺擔(dān)當(dāng),守規(guī)矩,廉潔自律。
本學(xué)年,__中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子人員從7人減少為5人,__中學(xué)仍為4人,每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)身上都擔(dān)負(fù)了更重的責(zé)任和任務(wù)。由于班子成員都具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,都能自覺擔(dān)當(dāng)起學(xué)校各項(xiàng)工作的管理責(zé)任,既能堅(jiān)持班子集體領(lǐng)導(dǎo),注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌,又能獨(dú)當(dāng)一面,基于校區(qū)實(shí)際主動(dòng)獨(dú)立地認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極調(diào)動(dòng)部門領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的積極性,工作有思路,方法有創(chuàng)新,管理有成效。
本人作為兩所學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的班長(zhǎng),能夠以較強(qiáng)的責(zé)任感履行職責(zé),勤勉自覺,認(rèn)真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計(jì)劃,主持好兩校班子會(huì)議和中心理論組學(xué)習(xí),定期分析問題,統(tǒng)籌安排管理任務(wù);同時(shí)重視目標(biāo)管理,及時(shí)組織行政會(huì)總結(jié)分析20__年度教育局對(duì)兩所學(xué)校的目標(biāo)考核情況,對(duì)薄弱指標(biāo)進(jìn)行專題研究,提出整改舉措。堅(jiān)持每周以相對(duì)固定的時(shí)間和節(jié)奏,往返于兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū),與在各校區(qū)蹲點(diǎn)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持及時(shí)順暢的信息溝通,督促指導(dǎo)各校區(qū)有效開展各項(xiàng)工作,參加各校區(qū)重要工作的策劃指導(dǎo)和重要會(huì)議。
本人嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于校長(zhǎng)"五不"直接分管人事、財(cái)務(wù)、采購(gòu)、基建等規(guī)定,遵守"三重一大"決策制度,遵守重大事項(xiàng)議事規(guī)則,學(xué)校重大事項(xiàng)決策堅(jiān)持按照規(guī)定征求意見、集體討論和教代會(huì)審議,增強(qiáng)管理決策的民主科學(xué)化水平。
堅(jiān)持規(guī)范做好校務(wù)公開、黨務(wù)公開工作,在基建維修和采購(gòu)物品中嚴(yán)格按照規(guī)定招投標(biāo),在重高保送生推薦工作中堅(jiān)持準(zhǔn)確落實(shí)制度方案,堅(jiān)持程序規(guī)范,過程公開,在教職工職評(píng)評(píng)定及考核評(píng)優(yōu)中堅(jiān)持公平公正。牢固樹立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí),自覺抵制請(qǐng)托、宴請(qǐng),明明白白做人,干干凈凈做事,保持廉潔操守。
兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨中央"八項(xiàng)"規(guī)定和省市區(qū)關(guān)于"作風(fēng)建設(shè)"的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)照"四風(fēng)"問題組織班子成員民主生活會(huì),自覺排查問題清單,及時(shí)制定整改措施,按規(guī)定反饋問題整改情況。
班子成員嚴(yán)明政治紀(jì)律,嚴(yán)守政治規(guī)矩,改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持走進(jìn)教師、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)課堂,分校區(qū)通過教師座談會(huì),征求教師意見建議。重視師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育,樹立先進(jìn)典型,弘揚(yáng)教師優(yōu)秀精神,提升正能量;堅(jiān)持學(xué)生評(píng)教,堅(jiān)持教學(xué)開放,堅(jiān)持走進(jìn)社區(qū)走訪代表委員,增進(jìn)溝通理解,提高開放辦學(xué)合力。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員踐行"誠(chéng)心待人,公心處事"領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),堅(jiān)持教師"五心"關(guān)愛工程,堅(jiān)持教師"五必訪",關(guān)心教工思想、工作、生活;組織成立教工文體俱樂部活動(dòng),開展教工群體活動(dòng),營(yíng)造和諧的校園精神家園。
三、重點(diǎn)突出工作,改進(jìn)管理方式,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
(一)堅(jiān)持依法辦學(xué),制定章程,完善制度。
20__年暑假完成了__中學(xué)章程制定,確立"三優(yōu)一特"辦學(xué)總目標(biāo);根據(jù)上級(jí)關(guān)于學(xué)校經(jīng)費(fèi)規(guī)范使用規(guī)定,根據(jù)章程和學(xué)校管理需要,按照權(quán)限程序增加經(jīng)費(fèi)使用等相關(guān)管理制度,組織修訂了《校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金發(fā)放實(shí)施細(xì)則》和《綜合目標(biāo)獎(jiǎng)發(fā)放實(shí)施方案》,進(jìn)一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度,現(xiàn)已重新整理出版《__中學(xué)規(guī)章制度匯編》。
(二)改善管理,重視教師隊(duì)伍建設(shè)。
強(qiáng)化教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),堅(jiān)持班級(jí)教學(xué)崗位雙向選聘機(jī)制,堅(jiān)持評(píng)選"五行"魅力個(gè)人及團(tuán)隊(duì)。組織修訂校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金發(fā)放細(xì)則和綜合目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)方案,加大教師團(tuán)隊(duì)目標(biāo)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)力度,設(shè)立學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目獎(jiǎng)。強(qiáng)化星級(jí)學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導(dǎo),重視青年教師指導(dǎo)培養(yǎng),黨支部、校長(zhǎng)室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會(huì)議,重點(diǎn)指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)研究意識(shí)和能力。
為擴(kuò)大教育視野,20__年5月—6月,分別組織三批教師帶著主題任務(wù)__結(jié)成大對(duì)標(biāo)學(xué)校。
(三)課堂教學(xué)改革不斷深化。
學(xué)校堅(jiān)持以樸素行動(dòng)推進(jìn)課改,全面構(gòu)建培訓(xùn)、小組建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)、集體備課、課堂教學(xué)、研修管理行動(dòng)系統(tǒng),20__年__月學(xué)校承辦了__中國(guó)共產(chǎn)黨同體聯(lián)盟合作導(dǎo)學(xué)經(jīng)典課堂展示活動(dòng),嘗試運(yùn)用"同課異構(gòu),異課同構(gòu)"方式;落實(shí)三級(jí)式課改問診調(diào)研,堅(jiān)持教研組研修和校級(jí)層面課堂專題診斷調(diào)研,20__年__月還邀請(qǐng)__市教研室教研員來(lái)校集體調(diào)研指導(dǎo)。
重視課改總結(jié),本學(xué)年組織召開了三年課改交流會(huì),全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn)和亟待解決的問題,明確了課改的努力方向。堅(jiān)持科研助推策略,20__年_月成立學(xué)術(shù)委員會(huì),聘請(qǐng)__等擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問,組織教師教科研培訓(xùn)及課題研究交流,召開省市區(qū)重點(diǎn)課題結(jié)題論證會(huì)。20__學(xué)年學(xué)校教師共有48項(xiàng)立項(xiàng)課題,其中省級(jí)課題1項(xiàng),市級(jí)課題5項(xiàng),區(qū)級(jí)課題29項(xiàng),校級(jí)課題17項(xiàng);教師科研成果及論文區(qū)一等獎(jiǎng)6篇、二等獎(jiǎng)5篇,三等獎(jiǎng)11篇,市教師科研成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
(四)創(chuàng)建美麗學(xué)校,深化"五行"校園文化建設(shè)。
積極參加__市"美麗學(xué)校"創(chuàng)建,"美麗班級(jí)建設(shè)"項(xiàng)目成為通過層層沖關(guān)成功入選__市教育局"美麗校園"創(chuàng)建100個(gè)重點(diǎn)培育項(xiàng)目之一,__副校長(zhǎng)代表學(xué)校領(lǐng)銜申報(bào)的課題《__》成功立項(xiàng)為__市課題。重視班主任隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新班主任校本研修形式,堅(jiān)持組織班主任節(jié)活動(dòng),加大班主任獎(jiǎng)勵(lì)力度,設(shè)立骨干班主任、精英班主任、功勛班主任獎(jiǎng)項(xiàng)目;積極為班主任發(fā)展提供平臺(tái),本學(xué)年金陽(yáng)兵老師成為__區(qū)首屆首席班主任,并推薦金陽(yáng)兵老師參評(píng)區(qū)首屆功勛班主任,推薦張達(dá)福老師參評(píng)區(qū)第二屆最美教師。
重視心理健康及家庭教育,本學(xué)年先后邀請(qǐng)__等專家為家長(zhǎng)及初三考生開設(shè)專題講座,20__年_月成功承辦__區(qū)青春健康教育家長(zhǎng)沙龍啟動(dòng)儀式活動(dòng),省市計(jì)生協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、市人大副__主任蒞臨我校,對(duì)學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定。安全教育演練常抓不懈,堅(jiān)持開展豐富多彩的體育、藝術(shù)、科技教育活動(dòng),學(xué)生參加各類比賽,成績(jī)顯著。
(五)加大后勤管理力度,提高后勤保障水平。
規(guī)范食堂管理,精細(xì)環(huán)節(jié),定期組織食堂工作會(huì)議,嘗試食堂大廚跟班級(jí)就餐等,努力提高師生質(zhì)量。加強(qiáng)預(yù)算管理,吸收部門人員及專用室教師參與預(yù)算;實(shí)行月度用款計(jì)劃申報(bào)制度,嚴(yán)格遵守"八項(xiàng)"規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行基建招投標(biāo)、物品采購(gòu)制度。注重校園設(shè)施及環(huán)境維修養(yǎng)護(hù),本學(xué)年學(xué)校對(duì)行政實(shí)驗(yàn)樓的廁所、欄桿和公共廁所、原傳達(dá)室圍墻、教學(xué)樓走廊水磨石進(jìn)行了維修改造,定期對(duì)綠化進(jìn)行除草、修剪,增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項(xiàng)目、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修、河道圍網(wǎng)安裝。
強(qiáng)化倉(cāng)庫(kù)管理員崗位職責(zé),落固定資產(chǎn)管理,規(guī)范固定資產(chǎn)特別是新增設(shè)施設(shè)備的登記、入庫(kù)工作,規(guī)范物流管理。嚴(yán)格落實(shí)校園安保要求,定期排查設(shè)施設(shè)備,增添監(jiān)控設(shè)備,安裝教學(xué)樓卷閘門;更換保安公司,嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度;重視飲用水管理,確保安全用水。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評(píng)。
(六)積極組織共同體聯(lián)盟及開放辦學(xué)活動(dòng)。
制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃,出臺(tái)了《緊密型教育共同體支援團(tuán)隊(duì)、交流及支教教師管理實(shí)施細(xì)》,按照整合融合原則開展學(xué)校特色建設(shè)、課改課型、有效復(fù)習(xí)、微課運(yùn)用實(shí)踐主題式共同體聯(lián)盟活動(dòng)。開放辦學(xué),先后接待長(zhǎng)三角名校長(zhǎng)培訓(xùn)班等省內(nèi)外各級(jí)各類培訓(xùn)、考察及掛職跟崗學(xué)習(xí)數(shù)十批上千人次。
四、回望、反思與展望。
回望__學(xué)年,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包括整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)思想統(tǒng)一、執(zhí)行有力、勇于創(chuàng)新,干群關(guān)系和諧;全體教師踏實(shí)努力、合作互助、敬業(yè)奉獻(xiàn),學(xué)校各項(xiàng)工作取得了較大成績(jī)。學(xué)校在__年度目標(biāo)考核中確定為良好級(jí),同類學(xué)校領(lǐng)先;黨支部工作對(duì)學(xué)校發(fā)展起到了政治保障作用,被評(píng)定區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部、四星級(jí)支部;20__學(xué)年,學(xué)校共同體建設(shè)、課堂教學(xué)改革成為市區(qū)典型,形成了較好的品牌影響。對(duì)此,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。
當(dāng)然,理性地反思我們的工作,還有存在一些亟待的問題。我們領(lǐng)導(dǎo)班子特別是我本人管理服務(wù)還不夠深入,重點(diǎn)工作實(shí)施過程缺乏管理力度,管理方式還不夠優(yōu)化,有時(shí)統(tǒng)籌兼顧不夠,有時(shí)管理效率較低,學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒實(shí)現(xiàn)根本性突破。
當(dāng)然,理性地反思我們的工作還有許多不足,在集團(tuán)化辦學(xué)和緊密型教育共同體辦學(xué)背景下,本人還存在較大的管理能力恐慌,班子成員面仍然臨著如何突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的問題與挑戰(zhàn)。兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓住全面啟動(dòng)制定"十三五"發(fā)展規(guī)劃契機(jī),凝聚全體教工,為把__中學(xué)建設(shè)為以較高教育質(zhì)量為核心的"三優(yōu)一特"品牌學(xué)校而奮斗。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇六
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
您們好!
彈指一揮間,_年已成為歷史的圖片,即將過去的一年,是非同尋常的一年,我在市局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和親切關(guān)懷下,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用,緊緊依靠全體教職員工,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化民主管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我們克服了領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整引起的管理困難,克服了教師對(duì)調(diào)引起的師資困難,全體教職員工共同努力,抓住質(zhì)量強(qiáng)校關(guān)鍵點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,各方面工作均取得喜人成績(jī),回想與大家一起為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展共同拼搏的歲月,有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的默契,有共同奮斗的溫馨,有品嘗成功的甜蜜,作為校長(zhǎng),我倍感欣慰。在此,特地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的傾心關(guān)懷,感謝班子成員的精誠(chéng)協(xié)作,感謝老師們的信任理解!我向大家深深地鞠一躬表示我誠(chéng)摯的謝意!現(xiàn)在,我就一年來(lái)的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
我每天堅(jiān)持自覺讀書學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)教育管理、教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等,通讀了《做卓越校長(zhǎng)》系列書籍,精讀了十二五《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《改變自己》、《做智慧型教師》系列叢書,并潛心研究,所寫的《素質(zhì)教育當(dāng)務(wù)之急——向四十分鐘要質(zhì)量——把好五關(guān)》獨(dú)特新穎、很有實(shí)用性;論文《讓素質(zhì)教育之花遍開》在湖南省中小學(xué)管理雜志發(fā)表;在衡陽(yáng)師范校長(zhǎng)培訓(xùn)班講座《理想與奮斗——淺談校長(zhǎng)的理想與理想的學(xué)?!返玫脚c會(huì)校長(zhǎng)的一致好評(píng)。主持省級(jí)課題研究——《信息技術(shù)環(huán)境下構(gòu)建和諧師生關(guān)系》。正是堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),責(zé)任意識(shí),提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神,為我做好學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
同時(shí)我注重理論聯(lián)系實(shí)際,在教學(xué)管理當(dāng)中實(shí)踐。我總是將沉甸甸的責(zé)任感化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每天7點(diǎn)多,我就在校園四處巡查,在各棟教學(xué)樓間巡視,督促老師同學(xué)秩序井然地上好早自習(xí),上午、下午、晚自習(xí)時(shí)我都要在校園、操場(chǎng)、校門內(nèi)外、食堂、宿舍等走走看看,充分了解第一手資料,隨時(shí)記錄下來(lái),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,真正做到了勤觀察,勤思考,勤實(shí)踐、勤督導(dǎo),為學(xué)校的發(fā)展殫精竭慮,恪盡職守。
我們的工作思路是:以人為本,和諧發(fā)展,疏通思想,團(tuán)結(jié)一致,轉(zhuǎn)變作風(fēng),營(yíng)造良好育人氛圍,嚴(yán)肅紀(jì)律,強(qiáng)化管理,穩(wěn)中求變,逐步提高。本年度,我們迎來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大調(diào)整,我不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),在學(xué)校管理中,始終堅(jiān)持以學(xué)??傮w發(fā)展目標(biāo)凝聚人心,以寬松和諧的人際關(guān)系團(tuán)結(jié)人心。
1、集思廣益民主治校,分級(jí)管理政通人和。
根據(jù)我對(duì)學(xué)校班子成員的思想素質(zhì)、工作能力和工作方法的了解,對(duì)學(xué)校的原有班子進(jìn)行了合理調(diào)整,重新分工,對(duì)部門結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,使其潛能地發(fā)揮他們的管理特長(zhǎng),做到人盡所能和諧發(fā)展。形成了目標(biāo)一致,團(tuán)結(jié)向上,堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。對(duì)班子成員,我始終堅(jiān)持民主集中制管理原則。增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),協(xié)商意識(shí),激勵(lì)意識(shí),做到思想上“合心”,工作上“合拍”,行動(dòng)上“合力”。重大事情集體商議,領(lǐng)導(dǎo)班子共同決議,堅(jiān)決不搞一言談,盡量減少各項(xiàng)決策失誤,充分發(fā)揮了教導(dǎo)處、辦公室、后勤處、教研室、政教處、大隊(duì)部、等各部門的管理功能和協(xié)調(diào)能力。
2、縝密構(gòu)思健全制度,齊抓共管形成合力。
管理出質(zhì)量,管理出效益,只有加強(qiáng)管理,才能提高教育教學(xué)質(zhì)量,而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的規(guī)章制度。我們?cè)谡髑蠼搪毠ひ庖姷幕A(chǔ)上,對(duì)原來(lái)的制度進(jìn)行修改和完善,建立健全的規(guī)章制度,盡量實(shí)用、有操作性,同時(shí)也體現(xiàn)人性化的特點(diǎn)。在執(zhí)行過程中,班子成員要起模范帶頭作用,同時(shí)也要公平公正,不循私情,一碗水端平,以人為本科學(xué)化、精細(xì)化管理,將管理責(zé)任具體化、明確化,要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依。管理精細(xì),工作高效。深刻反思自己的工作,我深深的感到,扎實(shí)推行精細(xì)化管理,是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)——抓基礎(chǔ)。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立校之本。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,紛繁復(fù)雜,但我始終把重視常規(guī)教育教學(xué)工作擺在首位。集中精力抓教育教學(xué),全面促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的健康發(fā)展,建立良好的教育教學(xué)秩序。首先,我嚴(yán)格要求教導(dǎo)處規(guī)范教師請(qǐng)假制度,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),加大課堂巡查力度,正因如此,本年度,三次組織大批教師外出學(xué)習(xí),學(xué)校的教學(xué)工作還是井然有序。其次,改革質(zhì)量檢測(cè)方式,尤為重視期中、期末素質(zhì)檢測(cè),并親自出題,審題,親自把關(guān)題目的難易程度,修改完善試卷。每次測(cè)試,均統(tǒng)一安排,交叉監(jiān)考,集體閱卷,考試后要求教導(dǎo)處對(duì)各班、各科目的平均分、及格率、優(yōu)秀率等全部匯總,進(jìn)行比較分析,以便掌握教學(xué)質(zhì)量的第一手資料,以便更好地調(diào)整教學(xué)管理。由于持之以恒狠抓教育質(zhì)量,在_年衡陽(yáng)市義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)中,我校六年級(jí)合格率,平均分84、97,成績(jī)名列七縣五區(qū)第一。優(yōu)異成績(jī)的取得也與老師們平日伏案工作扎實(shí)有效密不可分,與教導(dǎo)部門對(duì)伏案工作檢查的力度大、規(guī)范化密不可分。每學(xué)期,我們都會(huì)組織兩次以上全面檢查,對(duì)教師的教案、聽課筆記、作業(yè)批改等項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)檢查、評(píng)分、考核。不僅如此,我也時(shí)常走進(jìn)老師們的辦公室,逐個(gè)翻閱老師辦公桌上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)訓(xùn)練,作文本等,通過檢查,我發(fā)現(xiàn)老師們備課細(xì)致,反思深刻,作業(yè)布置科學(xué)合理,作業(yè)批改一絲不茍,可以說(shuō)在全校公立小學(xué)中,唯有我校老師們多年來(lái)始終堅(jiān)持如一地不光批改學(xué)生的課堂作業(yè),還細(xì)心批改學(xué)生的家庭作業(yè)。我還發(fā)現(xiàn),老師們都嚴(yán)格按照上級(jí)要求辦事,沒有擅自征訂其他教輔資料的現(xiàn)象??梢娎蠋焸兊拇_是愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)、師德高尚。
(二)優(yōu)化教師隊(duì)伍——抓根本。
積極為教師提供外出學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)。組織全校110名教師分三批到南京市北京東路小學(xué)、深圳梅園小學(xué)、浙江長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。派出20余名老師參加各級(jí)、省級(jí)、市級(jí)骨干教師培訓(xùn),組織學(xué)校富有經(jīng)驗(yàn)的五位教師在全校上示范課,并逐一點(diǎn)評(píng),老師們受益頗多。教師之間相互聽推門課,教師堅(jiān)持每學(xué)期聽課、評(píng)課活動(dòng),我本人隨堂聽課全年達(dá)100余節(jié),并及時(shí)與上課老師交流,可謂對(duì)全校老師的教學(xué)水平、教學(xué)狀況了如指掌。
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我通過專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,促使全體教師樹立了良好的師德風(fēng),教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制,通過認(rèn)真有效地落實(shí),全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
(三)深化教育科研——抓關(guān)鍵。
我們分學(xué)科組建了賽課備課組,每位老師參賽都不是單槍匹馬行動(dòng),他們都代表了整個(gè)學(xué)校,因此每次比賽,備課組成員都要反復(fù)切磋商榷,研究探討,直到滿意為止,在市首屆語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽中,我校的肖映老師以出色表現(xiàn)獲一等獎(jiǎng),這與備課組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作密不可分。我還特別注重英語(yǔ)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),這學(xué)期,英語(yǔ)老師參加首屆英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽獲市一等獎(jiǎng)。我要求老師們平時(shí)多反思,多寫心得、論文,一年來(lái),我校100%的老師都寫了論文,其中獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá)70人次。
在硬件建設(shè)方面,一年來(lái)我們創(chuàng)造性地開展工作,有計(jì)劃、有步驟地加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),暑假期間,我和后勤部門人員親臨現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督工人切平校園內(nèi)斜坡,鋪上平整的石磚,使校園更顯開闊,開通東校門,嚴(yán)禁家屬私家車進(jìn)入校園,徹底杜絕安全隱患,近段時(shí)間督促工人將學(xué)校塑膠跑道完全更新,煥然一新的跑道必將成為學(xué)校亮麗的風(fēng)景線,同時(shí)也為學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉提供了安全舒適的場(chǎng)地。調(diào)整、搬遷了很多教室及辦公室,在人事安排上也盡量考慮到跨樓棟教學(xué)辦公的不便之處,調(diào)整后,大家普遍感到上課安心,辦公舒心。
我校學(xué)生人數(shù)多,年齡小,為保障學(xué)生在安全的環(huán)境中安心學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),我建立健全了保障師生安全的長(zhǎng)效機(jī)制。成立了校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,執(zhí)勤人員主抓,其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,每天上學(xué)放學(xué),兩校門口均安排兩名老師迎接或護(hù)送學(xué)生離校,上課期間,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園,同時(shí)24小時(shí)有人在校門口傳達(dá)室值班。每年的寒暑假派專業(yè)人士逐一檢查教室的每一盞燈,每一個(gè)風(fēng)扇,排除安全隱患。每年舉行一次防震減災(zāi)演習(xí)及消防知識(shí)講座。由于我特別注重安全防范意識(shí),學(xué)校獲得省“防震減災(zāi)示范?!胺Q號(hào)。
校際聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),是實(shí)行教育資源共享,提升學(xué)校辦學(xué)效益的有效途徑。近幾年來(lái),伴隨我校教育改革的不斷深入,辦學(xué)效益和辦學(xué)聲譽(yù)的日益提升,對(duì)外開放合作辦學(xué)力度的日趨加大,我校先后與市里一些兄弟學(xué)校建立了友好合作的辦學(xué)關(guān)系,衡東縣永和小學(xué)就是其中的一所。3月份,我?guī)拿處熕徒滔锣l(xiāng),三位老師帶去新課改示范課,之后衡山縣永和鄉(xiāng)70多名教師和耒陽(yáng)電廠的30多位老師到我校觀摩學(xué)習(xí),感受教育教學(xué)新理念。我們還積極響應(yīng)教育局號(hào)召,參加百鄉(xiāng)千村萬(wàn)戶教育大走訪,為衡山12名特困生送去價(jià)值800多元的文具、書包。為150名經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生送去價(jià)值2000多元的新華字典,為周仲村老師送去1000元的治療費(fèi),我個(gè)人拿出200元對(duì)其進(jìn)行慰問。我們還接待七縣五區(qū)百余長(zhǎng)來(lái)校觀摩學(xué)習(xí),別具一格的霸王操令大家耳目一新,風(fēng)格獨(dú)特的器樂示范課令大家贊不絕口。
1、常抓經(jīng)典誦讀,在全校掀起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的熱潮,從誦讀弟子規(guī)到書寫圣人訓(xùn),講弟子規(guī)故事,寫讀后感,一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,這樣豐富多彩的活動(dòng)給同學(xué)們提供了展示的平臺(tái),充分發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng),充分鍛煉同學(xué)們讀、書、寫、演的綜合能力,通過這樣富有意義的活動(dòng),讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟了《弟子規(guī)》中有關(guān)學(xué)習(xí)、有關(guān)做人與做事的道理,在潛移默化中孩子們的身心得到健康發(fā)展,品質(zhì)性格得到陶冶,良好習(xí)慣得到培養(yǎng)。
2、推廣霸王操,霸王操是我在北京培英小學(xué)參觀學(xué)習(xí)時(shí)借鑒過來(lái)的,現(xiàn)在每逢課間操時(shí)間,學(xué)生手持鮮紅的霸王棒,動(dòng)作整齊劃一,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
3、重視體育教學(xué),推進(jìn)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)和校園排球隊(duì)活動(dòng),體育老師每天堅(jiān)持帶隊(duì)訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,學(xué)生參加區(qū)排球比賽獲一等獎(jiǎng),參加區(qū)田徑比賽獲一等獎(jiǎng)。
4、開展德育活動(dòng),《黨旗飄飄》征文比賽、調(diào)查報(bào)告比賽、講“革命故事”比賽、陽(yáng)光美少年競(jìng)選、經(jīng)典誦讀比賽、現(xiàn)場(chǎng)書法比賽等活動(dòng)豐富了校園文化生活,同時(shí)也有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在各項(xiàng)比賽中,我校選送的征文有十余篇獲得市一等獎(jiǎng),有五名同學(xué)代表衡陽(yáng)市參加省級(jí)“我與經(jīng)典同行”書法比賽均成績(jī)喜人。
5、堅(jiān)持活動(dòng)育人,我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學(xué)典禮,開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)。校內(nèi)我們通過班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外,組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),如為貧困學(xué)生捐款等,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。同時(shí),我們經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng),六一兒童節(jié),師生同臺(tái)演出,教師管樂團(tuán)合奏、黨員詩(shī)歌朗誦、學(xué)生葫蘆絲合奏等節(jié)目異彩紛呈;元旦節(jié),《弟子規(guī)》詩(shī)朗誦,令校園每個(gè)角落都充盈著濃濃的書香氛圍。
6、規(guī)范學(xué)生行為,養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴(yán)要求,狠管理。為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處,學(xué)校形成了以校長(zhǎng)為核心,教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管,班主任、任課教師合作管理的德育格局,采用“一天一公布、一周一小結(jié)、一月一評(píng)比”的方法,成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組,從學(xué)生上下學(xué)、在?;顒?dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校42個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核,每月評(píng)選一次文明班級(jí),年底再根據(jù)每月評(píng)比的結(jié)果進(jìn)行匯總,評(píng)出10個(gè)優(yōu)秀班級(jí)集體,同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。
一年來(lái),通過開展一系列的德育教育活動(dòng),學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),老師在活動(dòng)中培養(yǎng)人才,體現(xiàn)了我校的“樂學(xué)”的辦學(xué)理念。
外樹形象,內(nèi)抓管理,打造,是我一貫的管理思路,所以我非常重視上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的一切任務(wù),不折不扣、盡心盡力地做到盡善盡美,尤其是參加市局工會(huì)組織的教職工太極拳比賽,我的目標(biāo)是力爭(zhēng)第一,所以我率先垂范,天天堅(jiān)持參加訓(xùn)練,在我的帶頭影響下,在全體老師的共同努力下,我校榮獲市一等獎(jiǎng)。本年度,我校還分別獲得“市先進(jìn)黨組織單位”、“市思想教育先進(jìn)單位”、“市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)示范單位”“湖南省民主管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
老師們,這一切成績(jī)的取得不是我一個(gè)人的功勞,是我們?nèi)w老師高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的結(jié)果,是我們?nèi)w同仁愛崗敬業(yè),辛勤耕耘的結(jié)果。我為你們每一個(gè)人的敬業(yè)精神自豪!我為你們所取得的喜人成績(jī)自豪!我為學(xué)校的飛速發(fā)展而自豪!
盡管我很努力,盡管取得了一定的成績(jī),但是還是存在某些不近人意的地方,今后,在工作中我還會(huì)不斷地反思自己,不斷加以梳理、盤點(diǎn)。繼續(xù)遵循以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)的辦學(xué)理念,不斷深化課程改革,強(qiáng)化校園管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
最后祝愿在座各位_大吉!萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
述職人:_x。
20_年_月_日。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
時(shí)光飛馳,我來(lái)到____區(qū)九中,轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年,對(duì)于____區(qū)九中來(lái)說(shuō),是不平常的一年,可以說(shuō)是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化,內(nèi)在的,外在的,硬件的,軟件的,看得見的,看不見的,都有目共睹,或能夠感受到。對(duì)于我來(lái)說(shuō),同樣也是不平凡的一年,也可以說(shuō)是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年里,我有著許多收獲:我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識(shí)和奉獻(xiàn)精神,我體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂,我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗(yàn),豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將一年來(lái)我的工作,向大家作一簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
過去的一年里,我只做了這樣5個(gè)字,:德,公,誠(chéng),干,廉。
一,德字為首,個(gè)人服從于集體。
為師者不可以不明道,明道者不可以不修得,教師的德,就是愛校如家,愛生如子,愛崗如命。我始終牢記,作為一名校長(zhǎng),做為一個(gè)教師,堅(jiān)定的政治立場(chǎng),積極的思想覺悟,很強(qiáng)的事業(yè)觀念,崇高的奉獻(xiàn)精神,都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五,甚至雙休日,節(jié)假日,我都堅(jiān)持吃住在校,很少回家,把學(xué)校的事情看得高于一切。
二,公字當(dāng)先,無(wú)私貫穿于始終。
無(wú)私者無(wú)畏,無(wú)欲者則剛。我是來(lái)工作的,沒有任何私心雜念,個(gè)人目的。心地?zé)o私,所以工作起來(lái)敢于放開手腳,大刀闊斧。我本著“站的高一點(diǎn),看的遠(yuǎn)一點(diǎn),想的深一點(diǎn),干的多一點(diǎn)”的工作理念,摸索管理經(jīng)驗(yàn),探究教育細(xì)節(jié),規(guī)范學(xué)校常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量。公,在這里還有公平公正的意思,對(duì)待教師,要一碗水端平,公私分明,是非分明,不帶偏見,不含成見,以德服人,以理服人。
三,誠(chéng)字處世,春風(fēng)化雨于無(wú)聲。
我深深明白,工作要搞好,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)?;疖嚺艿目欤寇囶^帶。我在看著大家如何工作的同時(shí),大家同時(shí)也在看著我如何工作。我堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則,每天起得最早,睡得最晚,說(shuō)得最少,干得最多。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象,我認(rèn)為,誤人子弟就是最大的犯罪,沒有作為就是最大的失職,“無(wú)功就是過,平庸就是錯(cuò),不進(jìn)就是退”。一年來(lái),學(xué)風(fēng),教風(fēng),教校風(fēng),都有了根本的好轉(zhuǎn)。
四,干字為本,身教遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。
一年來(lái),我可以問心無(wú)愧地說(shuō),我做到了踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。動(dòng)員社會(huì)力量,積極籌措資金,改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,把專家請(qǐng)進(jìn)來(lái),使自身強(qiáng)起來(lái);我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量?jī)墒肿墒钟玻荒陙?lái),沒有發(fā)生一起有影響的安全事故,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,特別是九年級(jí)中招體育加試,成績(jī)驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),朗誦會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì),文藝匯演,為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺(tái),豐富了校園文化生活,也為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù);我改革教師量化管理制度,知人善任,人盡其才,才盡其用,使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天,對(duì)于我校來(lái)說(shuō),可謂是“多事之春”,先后有六位老師相繼離開學(xué)校,他們的課怎么辦?工作難度可想而知。令我感動(dòng)的事,九中教師們顧全大局,勇于擔(dān)當(dāng),才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對(duì)我說(shuō),潘校長(zhǎng),要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家,這事情恐怕還真不好解決。
五,廉字立身,君子行事于坦蕩。
“勤生敬,儉生德,公生明,廉生威”。只有自身廉潔了,做事才能服眾,做事才會(huì)高效。我歷來(lái)對(duì)以權(quán)謀私,假公濟(jì)私,損公肥私等行為深惡痛絕,我以人格向大家保證,我沒有任何濫用職權(quán),半暗箱操作,行賄送賄,違法違紀(jì)等現(xiàn)象,歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了,才能贏得尊嚴(yán)和威望。古人所謂的“慎獨(dú)”,就是守住自己的這一份底線。
領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與信任,是我工作的動(dòng)力;造福一方百姓,培養(yǎng)更多人才,是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現(xiàn)了作為教師的價(jià)值所在。同時(shí),一年來(lái),我在工作或生活中,還存在著許多的不足。由于我原則性太強(qiáng)而靈活度不足,工作難免與同事磕磕絆絆;對(duì)于教師談工作多,談思想少,對(duì)教師的關(guān)心還不夠;學(xué)校管理上,工作經(jīng)驗(yàn)還顯得欠缺,工作水平還有待提高,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評(píng)指正。
各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:把一件事做成,只需付出六分努力就可以了;把一件事做好,就要付出八分努力;而要把一件事做精,則非付出十分的努力不可。對(duì)于我來(lái)說(shuō),不止步于做成,不滿足于做好,而是致力于做精。振興九中,我不僅有決心,更有信心!
述職人:____。
____年__月__日。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇八
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我叫__,現(xiàn)任__小學(xué)校長(zhǎng)。下面就任職以來(lái)的工作情況向大家做個(gè)匯報(bào)。
本人20__年8月調(diào)到前黑小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。任職以來(lái),我在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,切實(shí)制訂好學(xué)期工作計(jì)劃,并有計(jì)劃有步驟地組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。我能認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)校各方面的工作在每一學(xué)期都取得長(zhǎng)足的發(fā)展。
20__年8月,因工作需要調(diào)我到__小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)在的,到校后我看到,校園、操場(chǎng)荒草沒膝,屋瓦之零破碎,風(fēng)刮欲落之狀,下雨天房屋多出漏水。教室里冬季仍然是小鐵爐子取暖。針對(duì)以上情況,我首先重新組建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校的工作具體分工,暑假當(dāng)中就全面展開工作。清除雜草,噴灑除草劑。借初中合并的機(jī)會(huì),和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,要來(lái)舊鍋爐、暖氣片及部分管件等,后來(lái),得到村、鄉(xiāng)、縣領(lǐng)導(dǎo)的支持,教育局撥款一萬(wàn)元,完成了兩排教室的暖氣安裝,使得全體師生過了一個(gè)溫暖的冬季。群眾滿意,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。屋頂問題,安全隱患極大,每天我都提心吊膽、失眠,多次找村、鄉(xiāng)、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),要求盡快修繕房屋。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常支持,07年暑假,縣局撥款五萬(wàn),鄉(xiāng)撥款兩萬(wàn)為學(xué)校更換了屋頂,硬化了教室地面,將磚墻進(jìn)行了包裝,里外粉刷一新,現(xiàn)在,__小學(xué)舊貌換新顏。另外,全體師生一直喝壓水井的'水,有時(shí)到街上抬兩桶自來(lái)水,后來(lái)我經(jīng)多次和村干部協(xié)商,07年秋,接通了自來(lái)水,這樣,有助于師生的身體健康。
身為一校之長(zhǎng),沒有忘記學(xué)校的中心工作——教育教學(xué)。我積極認(rèn)真地和教導(dǎo)主任組織參與每次的教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,除自身學(xué)習(xí)外,還引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新的教育理念、教育理論、教育方法,提高駕馭課堂的能力,適應(yīng)新的教育形勢(shì)需要。在鎮(zhèn)、縣教學(xué)評(píng)估及各項(xiàng)聯(lián)查活動(dòng)中,接受了考驗(yàn),受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。今年鎮(zhèn)春運(yùn)會(huì),我校獲得全鎮(zhèn)第二名,小乒乓球隊(duì)獲得縣小學(xué)男隊(duì)團(tuán)體第四名,藝術(shù)節(jié)節(jié)目——戲曲聯(lián)唱也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
總之,我能全身心地投入學(xué)校的工作,以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)。在思想上,我能以參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性觀念,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能以參加校長(zhǎng)提高學(xué)習(xí)為契機(jī),充分利用業(yè)余時(shí)間通過各渠道努力加強(qiáng)學(xué)校管理系統(tǒng)理論地學(xué)習(xí),并能與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷地更新管理理念,不斷提高自身的管理能力和水平;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團(tuán)結(jié)班子成員,集思廣益,求真務(wù)實(shí)地開展好學(xué)校的每一項(xiàng)工作;在學(xué)校管理上,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有開拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
歲月如梭,光陰似箭,在縣鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校校長(zhǎng)的關(guān)心支持和幫助下,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,深刻地感受到了大集體的溫暖,學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),讓我受益終身.更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點(diǎn)和不足:如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考,理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠,自己的工作水平提高還不夠快;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對(duì)教師關(guān)心還不夠;對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格等等。這些現(xiàn)實(shí)的差距是我今后自身整改的目標(biāo),請(qǐng)大家一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生,積極認(rèn)真地做好各項(xiàng)工作,更圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),使我校又有嶄新的發(fā)展。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇九
聯(lián)系自己思想實(shí)際和工作實(shí)際,自我對(duì)照檢查、自我調(diào)整自我完善,在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,做黨的路線和方針政策的實(shí)踐者宣傳者。認(rèn)真撰寫群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)讀書筆記,認(rèn)真撰寫群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)對(duì)照檢查材料,認(rèn)真落實(shí)一邊對(duì)照檢查一邊進(jìn)行整改的要求。
(一)食堂工作面臨的挑戰(zhàn):
1.自20xx年下半年起,為執(zhí)行相關(guān)政策規(guī)定,學(xué)校食堂為食堂工作人員繳納養(yǎng)老保險(xiǎn),在體現(xiàn)了學(xué)校法律意識(shí)的同時(shí)大幅度增加了食堂運(yùn)行成本,由此而帶來(lái)食堂每學(xué)年增加伙食成本30萬(wàn)元人民幣。
2.自20xx年下半年起改煤炭鍋爐為煤氣鍋爐,執(zhí)行國(guó)家環(huán)保要求,滿足周圍群眾呼聲的同時(shí),由此而帶來(lái)食堂每學(xué)年多增加的運(yùn)行成本為25萬(wàn)元人民幣。
3.隨著皋如最低工資標(biāo)準(zhǔn)的提高,食堂因?yàn)楣と斯べY低,招工出現(xiàn)困難,為穩(wěn)定食堂職工隊(duì)伍,努力設(shè)法讓食堂雜工月工資水平維持在1500元人民幣上下,這樣,比原來(lái)每學(xué)年增加伙食成本15萬(wàn)。
圍繞著這三個(gè)問題,我們帶領(lǐng)食堂管理層一班人,開展調(diào)查研究,想方設(shè)法減少各個(gè)環(huán)節(jié)可能發(fā)生的浪費(fèi)控制現(xiàn)象,盡力壓縮伙食成本,摸著石頭去過河。一年來(lái)的實(shí)踐過程中,雖然偶爾有時(shí)會(huì)有人對(duì)食堂伙食有些小意見,但是伙食總體質(zhì)量還是得到廣大師生認(rèn)可。在基本保持師生伙食質(zhì)量總體不下降的前提下,完成了煤炭改煤氣,把市長(zhǎng)熱線電話多次反映,要求學(xué)校進(jìn)行鍋爐整改的問題得了落實(shí);食堂工人的五險(xiǎn)有了著落,國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)在學(xué)校得到實(shí)現(xiàn);食堂工人的薪資水平也得到一定程度的提高,調(diào)動(dòng)了工人的勞動(dòng)積極性。這是食堂工作人員思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,處處精打細(xì)算,團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝心聚力,控制運(yùn)行成本,減少浪費(fèi)等措施的結(jié)果,也是學(xué)校后勤管理方面在20xx至20xx學(xué)年度取得的重要成就。
(二)小型基建工程及大宗物品采購(gòu)。
1.學(xué)校所有大宗物品的采購(gòu),全部經(jīng)過政府采購(gòu)招標(biāo)程序,無(wú)一例外。每次招投標(biāo)或者競(jìng)爭(zhēng)性談判時(shí),均有市政府采購(gòu)部門的領(lǐng)導(dǎo)、市教育局基建辦、市教育局勤工辦、市教育局監(jiān)察室參與。每次均采用最低價(jià)中標(biāo)的評(píng)標(biāo)方法。
2.一年來(lái)的小型基建維修工程,凡是可以使用競(jìng)爭(zhēng)程序的,全部在市教育局基建辦、市教育局監(jiān)察室的指導(dǎo)監(jiān)督下進(jìn)行。每次均采用價(jià)格競(jìng)爭(zhēng),通過低價(jià)優(yōu)先的辦法落實(shí)施工單位。無(wú)法使用競(jìng)爭(zhēng)程序的維修,采用計(jì)時(shí)工資,盡量控制工程費(fèi)用,精打細(xì)算,提高資金使用效益。
(三)財(cái)務(wù)收支。
1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)雜費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行擇校生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和辦法。
2.財(cái)務(wù)支出嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,支出票價(jià)檢查手續(xù)齊全,嚴(yán)格執(zhí)行市財(cái)政局下發(fā)的年度財(cái)政預(yù)算。
1.正常參與物理教研組的各項(xiàng)工作,對(duì)全校物理教學(xué)工作發(fā)揮必要的導(dǎo)向作用,全校物理教學(xué)水平和效率穩(wěn)步提升。
2.參與高三年級(jí)復(fù)習(xí)戰(zhàn)略研究,對(duì)本屆高三臨界生戰(zhàn)略的確定和執(zhí)行起到重要的作用。
3.參與學(xué)生思想和政治工作,認(rèn)真準(zhǔn)備全校大晨會(huì),保證每一次晨會(huì)的質(zhì)量和效果。
1.有時(shí)存在經(jīng)驗(yàn)主義苗頭,要加強(qiáng)調(diào)查研究,及時(shí)適應(yīng)變化了的情況。
2.關(guān)心分管工作以外的工作不夠。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇十
一年多來(lái),我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,依靠學(xué)校行政班子,圍繞一中發(fā)展目標(biāo),積極探索,開拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一年下來(lái),學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高,現(xiàn)就我本人一年來(lái)的工作情況,報(bào)告如下:
一、思想政治素質(zhì):
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己。
一是通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時(shí)也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)??刺厣?,學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘,堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅(jiān)決支持教師的合理勞動(dòng)報(bào)酬,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),取人長(zhǎng)補(bǔ)己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。
三是作為校長(zhǎng),我嚴(yán)于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的'高度,思考學(xué)校工作,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評(píng),客觀公正地對(duì)待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中,關(guān)心教師和學(xué)生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。
二、履職能力:
1、深入學(xué)習(xí)、貫徹,組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),走學(xué)校可持續(xù)發(fā)展之路。
組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),要求教師合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會(huì),學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新,努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的縛中解放出來(lái),形成共識(shí),解放思想,開拓創(chuàng)新。
2、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。
首先是加強(qiáng)班子建設(shè),我明白班子是學(xué)校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無(wú)不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本,充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。
我堅(jiān)持德育經(jīng)?;⒅贫然露Q心要提高德育水平,致力于校園文化建設(shè),呼吁教師要教會(huì)學(xué)生做人,而不僅是單單會(huì)做題。制定了“篤信、謙恭;好學(xué),弘毅”的校風(fēng),學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施,加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。
4、強(qiáng)化課堂教學(xué),明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。
我平時(shí)還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話,增強(qiáng)大家的憂患意識(shí),危機(jī)感,樹立服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。__年高考,學(xué)校應(yīng)屆二本以上達(dá)線率61%,應(yīng)歷屆二本以上達(dá)線人數(shù),穩(wěn)中見增。
5、致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動(dòng),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,進(jìn)行了“教師隊(duì)幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng);實(shí)行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。
6、加大投入,改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢,肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉潔自律:
1、我校舉辦了廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì),通過這次活動(dòng),取得了實(shí)效。
2、認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,自覺接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。
3、過去的一年里,我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計(jì)較個(gè)人得失,能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則,嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來(lái)人招待方面力求節(jié)約,維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
四、存在問題及今后努力方向:
1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對(duì)新形勢(shì)下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄,還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,隊(duì)伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實(shí)起來(lái)缺乏大的背景和氛圍,實(shí)際操作起來(lái)較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。
5、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。作為百年老校,說(shuō)不清底蘊(yùn)到底在哪里。
五、今后的工作設(shè)想、措施:
1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案,為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4,抓校園文化建設(shè),加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。
5,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識(shí)。
總之,通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力,學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個(gè)人而言,通過這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。
當(dāng)然,學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難,但我堅(jiān)信,有學(xué)校協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會(huì)迎來(lái)燦爛的明天。
謝謝大家!
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇十一
一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來(lái),我盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé),團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志,堅(jiān)持將我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級(jí)教育部門的關(guān)懷和支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,一年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,穩(wěn)中有升?,F(xiàn)在根據(jù)中心初中安排,我就一年來(lái)校長(zhǎng)崗位的任職情況,加以梳理和反思,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報(bào)。
一、工作體會(huì)與思路。
體會(huì):學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉。
我常思考著名教育家陶行知先生說(shuō)過的一句話:國(guó)家將整個(gè)的學(xué)校交給你,你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)。是啊,校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí)。要將學(xué)校方方面面工作做好,做為學(xué)校領(lǐng)頭人,我深感責(zé)任重大。因此,為了不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力,不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(zhǎng)高端研訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。通過不斷的學(xué)習(xí),從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。
思路:規(guī)范管理、依法治校、民主治校。
1、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí),遵照上級(jí)精神,我校堅(jiān)持校務(wù)公開,廣泛聽取各種意見和建議,使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。
2、本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說(shuō)明。平時(shí)對(duì)工作勤于思考,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽則明”,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。
3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自身的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,學(xué)校有人組織、有人安排,盡最大力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日,組織教師進(jìn)行慶?;顒?dòng)。這些做法,就是要為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的,每一名教師一旦提起學(xué)校,都會(huì)由衷地感到驕傲和自豪。
二、求真務(wù)實(shí),做好各項(xiàng)工作。
1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣,要求全體師生從自身做起,不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起,時(shí)刻注意自身的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的督促、檢查,師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀,校園面貌煥然一新。其次,狠抓學(xué)生的一日常規(guī),嚴(yán)格要求學(xué)生,從打早點(diǎn)排隊(duì)、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起,少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促,時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不懈努力,學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2、一年來(lái),學(xué)校將安全工作作為重中之中來(lái)抓。在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),在安全管理上,作為校長(zhǎng),我是第一責(zé)任人。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)安全工作,建立學(xué)校與班主任安全責(zé)任制,簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》,責(zé)任職責(zé)明確到人,并落實(shí)責(zé)任追究制。針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,全校配置滅火器等防火工具,定期進(jìn)行安全檢查、演練,每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育,讓全校師生將安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。一年來(lái),我校確保學(xué)生安全和校園平安,沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)上舍得投資,在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
4、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強(qiáng)服務(wù)功能。
這一年來(lái),我堅(jiān)持財(cái)金紀(jì)律,奉行廉潔自律,也進(jìn)一步健全了后勤的管理,通過規(guī)范報(bào)銷程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
三、存在的不足之處。
1、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。
2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、依然存在著形式化的問題。有些制度落實(shí)不到位,責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
3、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動(dòng)不夠深入,還需充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。
四、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫,重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)公示,全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。
3、牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),安全教育常抓不懈,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣,如辦公環(huán)境、教師福利等,使我校的師生快樂,健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。
一年來(lái),我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效。在受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到,我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中,特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。沒有最好,只有更好,這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,無(wú)法用金錢來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè),就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。感謝全體教師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的努力,才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信,在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在我校全體教職員工的共同努力下,小垸子小學(xué)今后一定會(huì)呈現(xiàn)新的校容校貌。
以上匯報(bào)如不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇十二
述職。
報(bào)告。
如何寫?述職報(bào)告主要是下級(jí)向上級(jí)、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,下面是小編給大家?guī)?lái)的鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版,希望能夠幫到你喲!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今年的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對(duì)。
教育。
事業(yè)的熱情到__小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育?也正因?yàn)橛辛诉@些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,也讓我覺得在這充滿生機(jī)的校園里工作是一種幸福。現(xiàn)對(duì)今年的工作述職如下。
一、繼續(xù)夯實(shí)學(xué)校。
文化。
建設(shè),豐富學(xué)校文化的具體內(nèi)涵。
努力探索學(xué)校文化培養(yǎng)有效的。
方法。
途徑和抓手。學(xué)校文化是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂,體現(xiàn)出全體成員共同價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則。__小學(xué)在初步確定“和諧溫馨科學(xué)規(guī)范實(shí)踐創(chuàng)新”的文化建設(shè)目標(biāo)基礎(chǔ)上,繼續(xù)深化和豐富校園文化,具體為:
從文化建設(shè)視野,推動(dòng)學(xué)校制度和機(jī)制的形成、完善和落實(shí),使之發(fā)揮更好的成效。除了對(duì)已制訂的制度和機(jī)制在實(shí)踐。
反思。
基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善,如學(xué)校的考核方案、獎(jiǎng)勵(lì)方案等制度,同時(shí)加大對(duì)制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求,增訂《__小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《年度考核方案》、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》、《學(xué)校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設(shè)置。
實(shí)施方案。
》等。
以《創(chuàng)新行規(guī)教育,打造學(xué)生特色文化》課題為抓手,尋找學(xué)生品行教育、習(xí)慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容、方法和著力點(diǎn)。目前已搭建了學(xué)校、部門和年級(jí)(班級(jí))三個(gè)層面,項(xiàng)目?jī)?nèi)容細(xì)化各年級(jí),落實(shí)到全校各相關(guān)人員,實(shí)踐工作穩(wěn)步推進(jìn),成效逐步顯現(xiàn)。得到區(qū)專家的肯定和好評(píng),老師們不僅在學(xué)生文化建設(shè)中奉獻(xiàn)了智慧,也取得了較多的成功快樂。
二、積極搭建學(xué)校課程體系,提升學(xué)校課程品質(zhì)。
學(xué)生的校園一切活動(dòng)都是學(xué)習(xí)體驗(yàn),課程是學(xué)生體驗(yàn)的載體和形式。在學(xué)校四大板塊課程框架中,堅(jiān)持打造學(xué)校主題節(jié)日課程,努力使四大節(jié)日課程化。重視學(xué)校體驗(yàn)性課程形成和系統(tǒng)化:如校當(dāng)家班級(jí)管理工作使之成為學(xué)生自主管理的課程,衛(wèi)生勞動(dòng)如何成為環(huán)境實(shí)踐課程,消防、春秋游、交通、安全防范活動(dòng)如何形成學(xué)校健康課程。雖然目前還沒能形成課程,學(xué)校仍不斷探求和摸索。
積極支持學(xué)生社團(tuán)課程建立好開展、學(xué)校。
武術(shù)。
課程從武術(shù)課(操)普及,到武術(shù)社團(tuán)的提高,積累了有益的。
經(jīng)驗(yàn)。
取得了出色的成效。此外學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)行進(jìn)樂隊(duì)手球隊(duì)合唱隊(duì)田徑隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)建設(shè)教學(xué)努力開展。各類課程建設(shè)為學(xué)生發(fā)展搭建平臺(tái)真正培育學(xué)生“樂學(xué)、善思和篤行”以及實(shí)踐體驗(yàn)和能力、特長(zhǎng)的發(fā)展。
三、著眼學(xué)校持續(xù)發(fā)展努力提高學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化、高效化。
例會(huì)制度,同時(shí)形成重大決策和決定。
實(shí)行學(xué)校管理目標(biāo)責(zé)任制,崗位任命競(jìng)崗制的機(jī)制探索。學(xué)習(xí)在績(jī)效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上,逐步進(jìn)行校內(nèi)人事管理改革探索,目前初步擬定校教研組長(zhǎng)、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。使學(xué)校的管理真正在“目標(biāo)、責(zé)任、自主和規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)中有效進(jìn)行。使人人有目標(biāo),個(gè)個(gè)有追求,人人有績(jī)效。以點(diǎn)評(píng)制度為手段,例會(huì)制度為平臺(tái),充實(shí)過程管理的實(shí)效性和全面性。目前從校級(jí)會(huì)議到部門會(huì)議,直到年級(jí)例會(huì)不斷規(guī)范和有實(shí)效,點(diǎn)評(píng)質(zhì)量逐步提高,管理的效果初步顯現(xiàn)。
四、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍組建工作和學(xué)校硬件建設(shè)。
利用三年時(shí)間完成__小學(xué)的教師隊(duì)伍的招聘和組建工作,目前學(xué)校雖是一所新學(xué)校,但教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu),職務(wù)結(jié)構(gòu)和教育能力在同類學(xué)校中處于前例,為新學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。穩(wěn)定做好各級(jí)教師發(fā)展與培養(yǎng)工作,形成青年教師帶教制度,內(nèi)容細(xì)化扎實(shí),成效越來(lái)越好。骨干教師評(píng)比管理制度等教師干部專業(yè)化發(fā)展的舉措進(jìn)一步深入。學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善和建設(shè)。
此致
敬禮!
述職人:__。
20__年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,在全體教師的共同努力下,我校堅(jiān)持原則,依法行政,克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)。以下是我的述職報(bào)告:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)。
一年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多思,提高思想政治素質(zhì),思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。
二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;
三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力。
本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)。
對(duì)子。
女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、
愛崗敬業(yè)。
勤奮工作格守美德。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,教師全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
努力提高工作效率和工作質(zhì)量服務(wù)家長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)保證了學(xué)校工作的正常開展沒有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外我始終堅(jiān)守在工作崗位上我每天最早到校最后離校。我信奉一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
四、堅(jiān)持德育為首,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。
1、開展豐富多彩的活動(dòng),如拔河、跳繩比賽等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了快樂又學(xué)到了知識(shí)。今年“六·一”,除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外,學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。
采取家訪、電話訪談等形式,了解家長(zhǎng)的需求,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全責(zé)任。
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;
檢修了各教室照明設(shè)施;
排除了安全隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。衛(wèi)生工作,在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下,學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。
2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。開學(xué)初,學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)。
責(zé)任書。
進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保了校園安全。
六、工作中存在的不足。
教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高,學(xué)校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。
抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。學(xué)校全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格。
財(cái)經(jīng)。
紀(jì)律。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己必須首先做到。堅(jiān)持提前到校,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研教改,堅(jiān)持聽課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
安全教育。
常抓不懈,牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
總之,一年來(lái),我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,同心同德、,迎難而上,力爭(zhēng)明年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
此致
敬禮!
述職人:__。
20__年x月x日。
一年來(lái),我與各位同仁一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項(xiàng)工作扎實(shí)開展。現(xiàn)將一年來(lái)本人的履職情況,簡(jiǎn)要報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)。
一年多來(lái),我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠全體教師,圍繞我校發(fā)展目標(biāo),積極探索,開拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī),增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí),工作之余,把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分,通過讀書學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦,并勤于思考,注重工作反思,為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時(shí),我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),吸取先進(jìn)的教育思想。
一年來(lái),我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生,聽課50多節(jié),對(duì)老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師,積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作會(huì)和班主任工作會(huì),積極參與特別集體備課。
二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作。
多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深。
體會(huì)。
到:要搞好學(xué)校工作,必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),探索符合校情的績(jī)效考核政策,形成正確的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制,具體做了以下工作:
1、作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,平時(shí)對(duì)工作勤于思考,提前籌劃,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心,聽取大家的意見,這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助。
2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開,實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核辦法。通過每周一次行政周會(huì),討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過教代會(huì),根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,討論通過各項(xiàng)考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。
國(guó)旗下講話。
“文明班”評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德日常行為規(guī)范的教育和管理,促進(jìn)了良好的校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
開展豐富多彩的活動(dòng),通過舉行各種文體娛樂活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加各類活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,鍛煉了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”,第二課堂活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑。在各級(jí)各類競(jìng)賽中,都取得了好成績(jī),其中在市級(jí)以上的比賽中有10人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
4、積極推進(jìn)。
高效課堂。
教學(xué)改革,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。加強(qiáng)教師管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,重視教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表形象。學(xué)校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的評(píng)選,讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,開拓視野,一年來(lái),先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)的開展,使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。
三、協(xié)調(diào)關(guān)系,利用社會(huì)資源,形成教育合力。
1、學(xué)校干群關(guān)系和諧,凝聚力強(qiáng)?!靶Ed我榮,校衰我恥”,__小學(xué)老師的共識(shí),學(xué)校制度完善,依法治校,我更是把每位老師都看作是__小學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個(gè)老師的情況,任人唯賢,科學(xué)分工。平時(shí)關(guān)愛教師身心健康,時(shí)時(shí)提醒大家加強(qiáng)鍛煉,娛樂身心,保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦,我都會(huì)耐心做思想工作,讓大家互相諒解,重歸于好。因此,__小學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力,使各項(xiàng)工作得以順利開展。
2、建立學(xué)校、家長(zhǎng)協(xié)作關(guān)系,形成教育合力。堅(jiān)持每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)交本年度,流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)深入開展教師幫扶留守。
兒童。
活動(dòng),使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長(zhǎng)。
3、教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。
四、廉潔自律,以身作則,認(rèn)真履行自身。
崗位職責(zé)。
1、牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的。
熱點(diǎn)。
難點(diǎn)問題進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律的自覺性。
2、走“民主治校”之路,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,為學(xué)校發(fā)展服務(wù),不利用職務(wù)之便謀取私利,不徇私情,做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過,以正自身工作作風(fēng)。
3、艱苦奮斗,勤儉辦學(xué),建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,在日常辦公時(shí)強(qiáng)調(diào)節(jié)約水電紙張,用紙要求雙面打印;對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約,在會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議議程、開會(huì)時(shí)間上面嚴(yán)格控制。
總之,__小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,通過全校師生員工的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作成績(jī)都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。我相信,有各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持,有全體__小人的努力進(jìn)取,__小學(xué)一定實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力!
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,我今年又被任命為__鎮(zhèn)南村小學(xué)的校長(zhǎng),一年來(lái),我力求做一名稱職的校長(zhǎng),并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯H谓處煻倘?、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下,走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。
總結(jié)。
一年來(lái)的工作,我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作,這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題,即“堅(jiān)持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路。
一年來(lái),我校立足實(shí)際,著眼未來(lái),確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范校園管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子,帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低,離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距,但是作為一長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(zhǎng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上,積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、主持公正。
大賽。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)。
工作計(jì)劃。
的貫徹落實(shí),因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上,在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過一年來(lái)的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校工作,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì)。現(xiàn)將20__年一年來(lái)的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正。
一、以“三公”為原則,創(chuàng)建一個(gè)好班子。
不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于解決問題的話不說(shuō)。
二、以“服務(wù)”為根本,樹立學(xué)校班子形象。
9月10日,我校又有幾名教師受到旗教育局的表彰,使多名業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì),有力地支持和推動(dòng)了學(xué)?;A(chǔ)教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅(jiān)持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽課15節(jié)課,有機(jī)會(huì)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)。
三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。
1、強(qiáng)化教學(xué)能力,優(yōu)化課堂教學(xué)。
我們通過資源整合、爭(zhēng)取捐贈(zèng)等多種。
渠道。
改善辦學(xué)條件。學(xué)?,F(xiàn)有計(jì)算機(jī)3臺(tái),利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功,對(duì)現(xiàn)有多媒體室及。
其它。
電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排,保證學(xué)校的教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
我們通過多種舉措,規(guī)范教師行為。20__年我校教師無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。我們大力開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì),提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,通過認(rèn)真選題、科學(xué)論證,申報(bào)了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出幾千元資金,支持教師參加各類培訓(xùn),并組織開展課題分析研討會(huì)4次,教師教研能力和水平明顯提高。
3、開拓活動(dòng)載體,豐富校園生活。
在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類和藝術(shù)類課程的同時(shí),我們積極鼓勵(lì)各校組織開展豐富多彩的其他校園活動(dòng),抓好。
國(guó)學(xué)經(jīng)典。
的誦讀,上好大課間操;
五月、六月我們成功舉辦了全小學(xué)生。
體育運(yùn)動(dòng)。
會(huì)和“六一”文藝匯演,這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。
四、以安全為保障,營(yíng)造平安校園。
“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,我們著重做了以下幾方面工作。
1、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。如廁所、天棚,都是檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)存在隱患,當(dāng)場(chǎng)提出進(jìn)行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學(xué)統(tǒng)一消毒外,都買了消毒液,利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng),保障師生人身安全。
3、抓好“送子車”工作。我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳教育,同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督下,由學(xué)生家長(zhǎng)與送子車車主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,同進(jìn)為學(xué)校安裝了防護(hù)欄,設(shè)置警示標(biāo)志。
五、強(qiáng)化協(xié)作監(jiān)督,共創(chuàng)和諧教育。
回顧一年的工作,我們感到欣慰:雖然取得了一定的成績(jī),但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離,與兄弟學(xué)校其他學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,提高管理水平,進(jìn)一步提升師生素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)特色,努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。
回顧一年來(lái)的工作,對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì),下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。一年來(lái),我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,圍繞教育局。
年度工作計(jì)劃。
重點(diǎn),深化課程改革,加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下:
一、愛崗敬業(yè)率先垂范。
一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng),作為學(xué)校一把手,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),了解教育發(fā)展信息,用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上,努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性觀念,堅(jiān)持原則,顧全大局,與上級(jí)保持一致;在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,撰寫,不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益;在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步;在工作業(yè)績(jī)方面,能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性,提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,做到各司其職,各盡其責(zé),同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師之間互幫互學(xué),友善相處,形成和諧的校園氛圍。
二、以人為本科學(xué)管理。
管理、安全管理等,進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過制度的落實(shí),保證各項(xiàng)工作的順利開展。
2、將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體管,包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長(zhǎng)到教師層層落實(shí)責(zé)任,做到人人都管理,處處有管理,事事見管理。
3、強(qiáng)化后勤管理。在。
財(cái)務(wù)管理。
方面,我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,成立了財(cái)務(wù)管理小組,凡大額支出,必須先研究,后列支,集體簽字后核銷,及時(shí)公開,增加財(cái)務(wù)工作的透明度在設(shè)施設(shè)備管理上,我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理。
措施。
一年來(lái)設(shè)施完好無(wú)缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度我們除了規(guī)范管理外努力鉆研專業(yè)知識(shí)自己動(dòng)手維修、保養(yǎng)保證設(shè)備齊全、完好。
4、抓好安全管理。在安全管理上,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,專人管,還配備了安全員,制定各種應(yīng)急預(yù)案,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,簽訂。
安全責(zé)任書。
實(shí)行安全責(zé)任追。此外經(jīng)常開展安全教育進(jìn)行安全檢查、演練確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全一年來(lái)學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
三、教研先導(dǎo)質(zhì)量立校。
作為一名校長(zhǎng)我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索,我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中,我校的集體備課,以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》,代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽,獲得了東三省第一名的好成績(jī)。通過集體備課的教研活動(dòng),全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年x月份,全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽,我校一舉奪魁。x月份,全縣小學(xué)生五年級(jí)。
畢業(yè)。
檢測(cè),我校獲得第二名。在今年大慶市第__屆全民-運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽中,王寶老師榮獲銀獎(jiǎng);姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng);其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國(guó)際書畫大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng);牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng)。
四、和諧校園藝彩飛揚(yáng)。
興趣,學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,強(qiáng)化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),每逢活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)!受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評(píng)。
五、優(yōu)化環(huán)境努力改善辦學(xué)條件。
__-__年我校開源節(jié)流,在有限資金情況下,努力改善教學(xué)環(huán)境。通過全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定,對(duì)學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進(jìn)行維修和改造,維修了會(huì)議室,新建了自行車棚,安裝了校園廣播、監(jiān)控器,更換了200套桌椅,栽植樹木綠化校園,每一項(xiàng)建筑、建設(shè)和維修我們都力爭(zhēng)花錢最少質(zhì)量最好。同時(shí)我們爭(zhēng)取了大慶市工商協(xié)會(huì)十余家企業(yè)的贊助,為學(xué)校捐贈(zèng)十萬(wàn)元的物資,為我校添置了辦公用品、體育活動(dòng)器材,建立了教師電子備課室等,為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可,同時(shí)也受到了上級(jí)的嘉獎(jiǎng)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表中心校82名教職員工,攜全體班組成員,對(duì)評(píng)估組蒞臨我校指導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝!根據(jù)評(píng)估組規(guī)定的五個(gè)方面要求,我從三個(gè)角度向諸位匯報(bào):
一、從教師角度,履行崗位職責(zé),時(shí)刻把教師冷暖放在心上。
我們弘揚(yáng)奶牛精神,但在實(shí)際管理中絕不能要求教師吃草產(chǎn)奶。教師是學(xué)校教育的資本,必須要像愛護(hù)自己眼珠一樣愛自己的老師。為此,我做的第一件事就是集資自辦伙食,讓教師中午吃上一口熱乎飯。第二件事,以工會(huì)名議,讓教師在一起過一個(gè)簡(jiǎn)樸、快樂、熱鬧的新年。第三件事,以黨支部的名議,為全體黨員過一次“亮黨員身份,做師生楷模,當(dāng)課改先鋒,守黨員承諾。”為主題的生日。讓教師在一件件小事中感悟到學(xué)校就是家,感受到集體的溫馨,組織的溫暖。教師大事小情我必去,生病長(zhǎng)災(zāi)我必到。做到了工作是工作,感情是感情。評(píng)先考核重績(jī)不尋私,關(guān)心教師疾苦就事不分人。就此,展開兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè)和全方位量化考核。形成人人在管理,人人在管理之中的氛圍。
二、從學(xué)生角度,履行崗位職責(zé),時(shí)刻把學(xué)生成長(zhǎng)放在心上。
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高低,直接關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)。正因?yàn)榇耍?dāng)下才花這么大力氣進(jìn)行課堂教學(xué)改革?!氨仨毜酶模桓牟恍?,非改不可”是我對(duì)課改的態(tài)度。我向全體教師定的基調(diào)是所有課改嘗試,必須以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為前提,以提高課堂教學(xué)實(shí)效為目的。實(shí)行一個(gè)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),百花齊放,百家爭(zhēng)鳴的研訓(xùn)方略。
截止目前,我與教研員累加摸底聽課,跟蹤聽課,調(diào)研聽課,檢防聽課近300節(jié),組織舉行全鎮(zhèn)規(guī)模課堂。
教學(xué)。
大賽3次,啟動(dòng)演討交流會(huì)、階段成果展示會(huì)2次,集中研討交流2次,匯集研訓(xùn)記錄12本。確認(rèn)課改先鋒12人。各層面工作均做到了目標(biāo)、計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、人員五落實(shí)。圍繞“有效教學(xué)”加強(qiáng)了對(duì)教材解讀分析,細(xì)化了課堂教學(xué)環(huán)節(jié),從“教學(xué)理念,教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教學(xué)效果、教師素質(zhì)”等角度,對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行了嚴(yán)格把控。大膽嘗試了“學(xué)”、“思”、“改”研訓(xùn)模式。分步推進(jìn)和積極探索了“學(xué)”、“展”、“點(diǎn)”、“練”課堂結(jié)構(gòu)框架。學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人的氛圍日漸成熟。
三、從資金使用角度,履行崗位職責(zé),時(shí)刻銘記錢是人民血汗,必須用在刀刃上。
如何用好有限的經(jīng)費(fèi),保證。
教育。
教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn),是每天懸在我嗓子眼的問題。該花的的錢要心不跳,臉不紅;
不該花的錢,一分也不批。取消北票境內(nèi)出差補(bǔ)助,停批村小公務(wù)招待費(fèi)。(外出公務(wù),能騎摩托,就不要打車。招待部門。
領(lǐng)導(dǎo)。
對(duì)口業(yè)務(wù)人員主陪,其他人不參與)。學(xué)年內(nèi)償還了6所村?。ńf(wàn))陳欠,修建了東臺(tái)吉小學(xué)廁所,維修了西校教學(xué)樓護(hù)基和400延長(zhǎng)米圍墻。為鄭校新做了樓頂防水,粉刷刮白了室內(nèi)。新購(gòu)電腦2臺(tái),打印機(jī)四臺(tái)。維修了鄭校、坤校鍋爐,確保了正常教學(xué)秩序。
步伐。無(wú)紙化辦公還是夢(mèng)想。課堂教學(xué)改革走在路上,還不成型。優(yōu)越的地理位置和辦學(xué)效益不成正比。但我有信心3-5年完善這一切,解決這一切。
謝謝大家!
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇十三
本人自20_年2月被任聘為中興初中校長(zhǎng)助理,主抓德育教育工作,身為副校長(zhǎng),我努力學(xué)_黨的教育方針。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)_黨建理論;在政治學(xué)_中學(xué)_黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)_中,學(xué)_人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
工作以來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,及時(shí)勉勵(lì),激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。
下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?,將本期工作做如下述職?BR> 一、加強(qiáng)學(xué)_,聯(lián)系實(shí)際,提高認(rèn)識(shí)。
教師是一門終身學(xué)_的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展,不學(xué)_就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此,我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書,提高自己對(duì)政治的敏銳性,提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),提高管理能力。
(一)嚴(yán)格要求自己,以身作則。
古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名校級(jí)干部,在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒有進(jìn)步,就不能為人之標(biāo),就沒有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代,面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問題、新情況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。
(二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任工作月例會(huì);建立德育長(zhǎng)效機(jī)制,注重活動(dòng)育人。
二、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處。
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
(一)是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。
2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作周行事歷和政教處工作計(jì)劃。
(二)是管理機(jī)制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。
目標(biāo)責(zé)任制,我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。一是成立了由校長(zhǎng)、黨支部_、德育處副校長(zhǎng)、政教處主任、團(tuán)委_組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
三是重視班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行定期的崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過經(jīng)驗(yàn)交流、教育管理理論學(xué)_,提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水_和工作藝術(shù)水_,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
一年來(lái),我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)_材料等各種形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí),也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心,鼓勵(lì)班主任、值周教師發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)_,取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過各類學(xué)_活動(dòng),豐富了班主任及教師的工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水_,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。
(三)是加強(qiáng)管理,提高工作效率。
1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)_,其次是挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新。
2)完善管理制度。通過德育工作的實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度,能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過研究和探討,調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,細(xì)化了考核依據(jù),使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各班級(jí)在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,積極開展工作,形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。
3)加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)校安全辦公室的支持下,我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
三、樹立品牌意識(shí),增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)。
我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?!钡霓k學(xué)方向;以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),促學(xué)??焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策,勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。
四、本期開展活動(dòng)情況。
開學(xué)初期、注重學(xué)生文明禮儀教育,組織學(xué)生學(xué)_在校常規(guī)。婦女節(jié),加強(qiáng)學(xué)生感恩主題教育;并在三月份成功組織“弘揚(yáng)書畫藝術(shù),營(yíng)造墨香校園”師生書畫展,召開“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”黨員大會(huì);四月,班級(jí)、寢室文化建設(shè)評(píng)比、學(xué)生廣播體操比賽、全體教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);五月,開展五四青年節(jié)教育活動(dòng),并成功組織開展“學(xué)_有、無(wú)用”辯論賽,開展學(xué)生各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》,并要求全校師生以“三品兩德”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和規(guī)范自己,爭(zhēng)做三品兩德模范標(biāo)兵,組織全體教師粉筆字訓(xùn)練。在各位老師和相關(guān)處室的配合下加強(qiáng)了校園文化建設(shè),并取得了一定的成效。
總之,學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級(jí)組織的大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí),又勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐的教育管理專家。
以上是我本期的述職報(bào)告。如有不妥之處,敬請(qǐng)各位指正!
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇十四
彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,運(yùn)河小學(xué)以踏實(shí)穩(wěn)健的步伐邁入了20__年。作為分管教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng),我與老師們一樣,在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),將全部的身心與運(yùn)河小學(xué)小學(xué)融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰??偨Y(jié)一年來(lái)的副校長(zhǎng)任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),全體老師幫助的極好機(jī)會(huì)。
一、明確目標(biāo),在思索中前行。
1、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我知道了副校長(zhǎng)不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無(wú)論再忙,我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。
2、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,我熱切關(guān)注,真誠(chéng)愛護(hù),用心幫助,不斷激勵(lì)。
二、開拓進(jìn)取,在實(shí)踐中收獲。
圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),在教育教學(xué)管理中主要著力做好了三方面工作:
1、實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃;二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)學(xué)校原有的管理制度對(duì)常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評(píng)等各環(huán)節(jié)逐一落實(shí);堅(jiān)持聽評(píng)課制度、教案書寫、作業(yè)批閱、質(zhì)量監(jiān)控、行政蹲點(diǎn)等制度。三是強(qiáng)化質(zhì)量管理。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際,每班制定有后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃。四是規(guī)范教研活動(dòng)。教研活動(dòng)力在“實(shí)”與“新”上下功夫。我及時(shí)督促和指導(dǎo)每個(gè)教研組開展好本組的教研工作,積極參與組內(nèi)的研討活動(dòng),參加各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)。秉承學(xué)校原有的教科研特色,開展了中青年教師的師徒結(jié)對(duì)工作;組織校本課程老師重新編撰校本課程教材。五認(rèn)真按照上級(jí)要求做好學(xué)生學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作、教職工信息統(tǒng)計(jì)工作、體育測(cè)試輸入上報(bào)工作,在工作中為了信息的準(zhǔn)確情,我經(jīng)常一名學(xué)生一名學(xué)生地打電話與家長(zhǎng)核對(duì)信息,加班加點(diǎn)在上級(jí)要求的時(shí)間內(nèi)完成上報(bào)任務(wù)。
2、傾心打造特色學(xué)校,促進(jìn)特色創(chuàng)建顯成效。
走進(jìn)我校,你就會(huì)被這里的校園文化建設(shè)深深吸引,這里的文化建設(shè)特色彰顯,每一個(gè)地方都有及其豐富的內(nèi)涵。“x校本課程示范校展示活動(dòng)”期間,我認(rèn)真撰寫接待方案、總結(jié)、主持詞等等。
3、以課題研究為重點(diǎn),全面提升學(xué)校教科研管理水平。
自20__年以來(lái),我校先后承擔(dān)了三個(gè)省級(jí)課題和一個(gè)市級(jí)課題。本著一個(gè)“實(shí)”字,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教科研水平的全面提升。本學(xué)期,我校重點(diǎn)開展的是“教研課題”,即根據(jù)老師們現(xiàn)有的教學(xué)困惑,進(jìn)行主題性的研討,以達(dá)到快速地解決方法。目前,各個(gè)教研組成員都有比較好的發(fā)展,老師們成長(zhǎng)比較快。我堅(jiān)信,只要大家致力于教學(xué)研究,我們的教學(xué)水平,科研能力,專業(yè)成長(zhǎng)一定能快速提升。
三、冷靜思考,在反思中發(fā)展。
一年來(lái),無(wú)論作為教師還是管理者,我都力求對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚,該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,工作中難免會(huì)遇到教師偶有抵觸的言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,換個(gè)角度去思考問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對(duì)事不對(duì)人。我很感謝在這一年里,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的熱情,包容和尊敬。我也一直告誡自己,要以感恩的心來(lái)為老師們服務(wù),為學(xué)校謀發(fā)展。工作中,我也有很多不足及努力方向,如:
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“品牌”意識(shí),不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
伏案回眸,一年工作有得有失。俗話說(shuō):“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見,用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇十五
一、建設(shè)路小學(xué):突出重點(diǎn)抓落實(shí)透過全省首批省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)的建設(shè)路小學(xué),更加明確了今后工作的重點(diǎn)。為此,年初,我們提出了四項(xiàng)工作重點(diǎn)。即:
1、提高德育工作的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)校更具生命力;
2、關(guān)注教師發(fā)展,打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),使學(xué)校更具競(jìng)爭(zhēng)力;
3、貫徹“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的管理方針,走精細(xì)強(qiáng)校之路,使學(xué)校更具凝聚力;
4、深化課堂教學(xué)改革,構(gòu)成獨(dú)特的辦學(xué)特色,使學(xué)校更具活力。為了促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,我們把打造教師團(tuán)隊(duì)精神作為各項(xiàng)工作的重中之重,把深化教學(xué)改革作為工作的落腳點(diǎn),把加強(qiáng)學(xué)生各項(xiàng)行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為工作目標(biāo),各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī)。一學(xué)期來(lái),重點(diǎn)開展了語(yǔ)文學(xué)科的《“早認(rèn)多識(shí)、適時(shí)拓展”超多閱讀》、《高年級(jí)語(yǔ)文作文》課題研究和數(shù)學(xué)學(xué)科的《課前速算,創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍》課題研究,英語(yǔ)學(xué)科開設(shè)“英語(yǔ)角”,創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍都有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的開展。個(gè)性是開設(shè)大藝體,對(duì)于促進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教育,啟迪學(xué)生智慧,開發(fā)學(xué)生智力起到了良好的促進(jìn)作用。透過全體干部教師的共同努力,為建設(shè)路小學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、xxx小學(xué):繼往開來(lái)促發(fā)展20xx年8月17日,根據(jù)區(qū)教育局的安排,我來(lái)到了xxx小學(xué)工作。能夠這樣說(shuō):我是帶著榮譽(yù)與自豪、信任與托付、職責(zé)與壓力來(lái)到xxx小學(xué)的。半年的工作實(shí)踐,讓我感到想說(shuō)的只有“感謝”——感謝老師們的信任與支持,讓我很快融進(jìn)了這個(gè)大家庭;感謝學(xué)校擁有一支精干的管理團(tuán)隊(duì)及聰明睿智的教師團(tuán)隊(duì),讓“民主與科學(xué)”得以實(shí)踐;感謝郭書記為xxx小學(xué)創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境和用心血打造的學(xué)校良好的基礎(chǔ),給學(xué)校的再次騰飛插上了翅膀。本學(xué)期,主要做了以下工作:
(一)創(chuàng)新管理機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
1、實(shí)施精細(xì)化管理,努力提高學(xué)校管理水平。為了更好地促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整。新的領(lǐng)導(dǎo)班子更加注重樹立“民主、科學(xué)”的管理思想,倡導(dǎo)“低耗時(shí)、高效率、輕負(fù)擔(dān)、重質(zhì)量”12字的管理理念,采取以制度建設(shè)為杠桿,以人格魅力去感人的“剛?cè)嵯酀?jì)”的'規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理模式;管理目標(biāo)分解,管理任務(wù)層層幫包落實(shí),使全校構(gòu)成事事有人管,工作有目標(biāo),業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)懲相統(tǒng)一的激勵(lì)機(jī)制。圍繞“制度規(guī)范、文化引領(lǐng)、注重效益、崇尚精致”的管理思路構(gòu)建和諧校園。全校工作運(yùn)行有序,管理效能較高。
2、發(fā)揮工會(huì)職能,實(shí)行民主管理。進(jìn)一步健全、完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度,充分發(fā)揮工會(huì)參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護(hù)航的職能作用。10月28日,學(xué)校召開了十一屆三次教代會(huì),透過了xxx小學(xué)關(guān)于師德考核、業(yè)務(wù)考核、班級(jí)管理等方面的規(guī)章制度。堅(jiān)持以人為本,真誠(chéng)相待,依法維護(hù)教師的合法權(quán)益。學(xué)校每出臺(tái)一項(xiàng)新的管理規(guī)定都要先放給老師討論,征求意見,再由教代會(huì)討論透過,增強(qiáng)教師主人翁意識(shí)。用心實(shí)行校務(wù)公開制度,有效促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
(二)開展“絲雨”行動(dòng)打造學(xué)校品牌本學(xué)期,學(xué)校以“絲雨”為主線,卓有成效地抓好德育工作。圍繞“絲雨”,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),不斷提升教師職業(yè)道德水平,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)期初開展的“絲雨有愛——陽(yáng)光伴我更幸福”教師職業(yè)幸福觀教育,讓教師們深感教師職業(yè)的神圣,大大增強(qiáng)了教師的職責(zé)感和服務(wù)意識(shí)。為了進(jìn)一步倡導(dǎo)愛心、禮貌,學(xué)校先后開展了“愛我校園,情暖人間”、“我愛社區(qū),我愛我家”、“保護(hù)環(huán)境,愛我東湖”、“弘揚(yáng)美德,關(guān)愛老人”、“小手拉大手”等一系列主題教育活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);開展“愛我東湖,‘絲雨’邀您同行”公益廣告語(yǔ)征集活動(dòng),并將征集到的公益廣告語(yǔ)制作成100塊匾牌,安家落戶在東湖公園,以喚起人們的禮貌意識(shí)、保護(hù)環(huán)境意識(shí)。為了讓更多家庭陷入困境的孩子得到救助,學(xué)校設(shè)立了“絲雨”愛心基金。目前,學(xué)校的“絲雨”行動(dòng)已在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響,《棗莊電視臺(tái)》、《棗莊日?qǐng)?bào)》等多家新聞媒體相繼報(bào)道,引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和社會(huì)的認(rèn)可。如今,“絲雨”已經(jīng)成為市中區(qū)乃至全市的一個(gè)愛心、禮貌品牌。
(三)實(shí)施特色教研,提升辦學(xué)品位。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)一線,參加學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。透過聽課、教研、與教師座談等形式了解教育教學(xué)工作的實(shí)際狀況,并制定切實(shí)可行的措施,有效激發(fā)了教師工作的用心性。在加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、深化教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),學(xué)校不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)模式,做到常規(guī)教研、特色教研齊頭并進(jìn),多項(xiàng)結(jié)合,初步構(gòu)成了具有xxx特色的教學(xué)管理模式,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高到新的起點(diǎn)。學(xué)校不斷加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),大力推行網(wǎng)絡(luò)教研,并在全市率先建立了新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研基地,用心開展遠(yuǎn)程教研,有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,取得了顯著效果。同時(shí),以課題研究為抓手,充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。一年來(lái),學(xué)校有2項(xiàng)課題分別獲省優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng);被全國(guó)“新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略研究》課題組評(píng)為突出貢獻(xiàn)單位;申報(bào)的教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx滾動(dòng)課題《以體驗(yàn)激活數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性策略研究》已被批準(zhǔn)立項(xiàng)。學(xué)校先后榮獲“山東省素質(zhì)教育先進(jìn)單位”等十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),并順利透過省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的復(fù)驗(yàn)。
(四)加強(qiáng)硬件建設(shè),夯實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校投資148萬(wàn)元,加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備更新以及功能室、信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。增添了音樂、美術(shù)、體育等器材;購(gòu)買了微機(jī)、圖書;所有教室配備多媒體,實(shí)現(xiàn)了“班班通”;全體教師人手一臺(tái)筆記本電腦,為老師增添了快捷、高效的教育資源,既減輕了教師的工作強(qiáng)度,又增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性,變抽象為具體,對(duì)開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)孩子的各種興趣及愛好起到了良好的促進(jìn)作用。而且增大了信息量和知識(shí)儲(chǔ)備,為孩子各種潛力的培養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí),為順利透過省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)夯實(shí)了物質(zhì)基礎(chǔ)。
(五)抓住發(fā)展機(jī)遇,改善辦學(xué)條件根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,將在今冬明春拆除北教學(xué)樓,投資800萬(wàn)元,興建一座5000平方米綜合教學(xué)樓一座,擴(kuò)大校園面積,軟化美化操場(chǎng),完善學(xué)?;窘逃虒W(xué)設(shè)施。同時(shí),增添部分教學(xué)設(shè)備,滿足教育教學(xué)的需要,奠定學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。目前,前期勘測(cè)和設(shè)計(jì)工作已經(jīng)完成,即將進(jìn)入施工階段?;仡欉^去的一年,取得了必須的成績(jī),但是,我也深刻地認(rèn)識(shí)到,還存在著許多不足之處。如:對(duì)管理及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)不夠深入,管理上還不夠精細(xì),深入群眾的時(shí)光少,工作中有時(shí)還有畏難情緒等。但是,有區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作,有全體教師的大力配合,展望20xx年,我信心倍增。我們將繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。堅(jiān)持“以德治校、以人為本”的教育理念,以教育教學(xué)為中心,以師生的發(fā)展為根本,以“絲雨”行動(dòng)為主線,以規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,提高教育教學(xué)質(zhì)量為增長(zhǎng)點(diǎn),走“科學(xué)、民主”發(fā)展之路。把學(xué)校的品牌做精、做細(xì)、做硬、做強(qiáng),努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇十六
回顧這一學(xué)年,學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有序,主要得益于x校長(zhǎng)和x校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合,同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,使我順利開展了一些工作,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題?,F(xiàn)就我一年來(lái)做的工作,向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào),恭請(qǐng)大家指正。
一、明確目標(biāo),思索前行。
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說(shuō)過:你不需要審視,也不需要聆聽,只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),以至于露出它真實(shí)的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。由于思索,我主動(dòng)學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí),我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo),我在思索中前行。
1、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中,我知道了副校長(zhǎng)不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無(wú)論再忙,我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。
一年來(lái),我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍,以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝,以此來(lái)提高自己教學(xué)能力。學(xué)無(wú)止境,我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
2、準(zhǔn)確把握角色位置。
作為校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)教師,我熱切關(guān)注,真誠(chéng)愛護(hù),用心幫助,不斷激勵(lì)。
二、求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。
作為一名分管教學(xué)的副校長(zhǎng),我深知自己所面臨的形勢(shì)。一方面農(nóng)村的留守兒童多,他們長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛,學(xué)習(xí)勁頭不大,輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對(duì)農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊,尤其是一些尖子生得不到保重,學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會(huì)上流傳的讀書無(wú)用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。
面對(duì)如此困境,我們只有腳踏實(shí)地,一步一步向前走,方能突出重圍。使我感動(dòng)的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師,他們不求回報(bào),默默無(wú)聞,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,正是他們這種務(wù)實(shí)求真、開拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪,更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲!
三、成績(jī)顯著,收獲頗豐。
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下,我校在各方面都取得了顯著的成績(jī)。
(1)嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)教師交換意見。并協(xié)同教代會(huì)及時(shí)匯總便于績(jī)效工資計(jì)算,保證教師教學(xué)過程的及時(shí)性和公正性。這也在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里特別要感謝教導(dǎo)處的x主任和x主任以及各教研組長(zhǎng)的鼎力相助。
(2)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度。
樹立成績(jī)?cè)从谶^程的觀念,我校九年級(jí)開展了月考工作(下學(xué)期實(shí)行兩周一練強(qiáng)化訓(xùn)練制度),每次及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,召開教師分析會(huì),并適時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)。把握優(yōu)勢(shì),找出差距,確定改進(jìn)措施。七八年級(jí)注重夯實(shí)基礎(chǔ),提出“狠抓七八年級(jí)教學(xué),為九年級(jí)提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo),制定措施,定期召開教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。
(3)我校今年狠抓流生工作,并取得了一定的成績(jī),但相對(duì)上學(xué)年來(lái)說(shuō),流生人數(shù)又開始反彈。主要是因?yàn)榱羰貎和?,缺乏必要家庭監(jiān)管,當(dāng)然學(xué)校也有一部分責(zé)任。針對(duì)這一現(xiàn)象我校及時(shí)制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。
四、冷靜思考,善于反思。
一年來(lái),無(wú)論作為教師還是管理者,我都力求對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚,該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。
教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,工作中難免會(huì)遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對(duì)事不對(duì)人。能深入各年級(jí),與教師交心談心,盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向:
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“品牌”意識(shí),不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
回首一年的工作,雖然取得點(diǎn)滴成績(jī),那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作,有得也有失。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,在全體教師的共同努力下,我校堅(jiān)持原則,依法行政,克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)。以下是我的述職報(bào)告:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)。
一年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多思,提高思想政治素質(zhì),思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。
塑造教師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力。
本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守美德。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,教師全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開展,沒有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
四、堅(jiān)持德育為首,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。
1、開展豐富多彩的活動(dòng),如拔河、跳繩比賽等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了快樂又學(xué)到了知識(shí)。今年“六·一”,除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外,學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。
2、家?;?dòng)工作。部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。為了孩子的健康成長(zhǎng),我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長(zhǎng)的需求,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全責(zé)任。
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;排除了安全隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。衛(wèi)生工作,在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下,學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。
2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。開學(xué)初,學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保了校園安全。
六、工作中存在的不足。
回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖取得一些成績(jī),但在看到成績(jī)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高,學(xué)校也是心有余而力不足。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家上午好!
花開花謝,春去冬來(lái)。不知不覺間,在柏林中學(xué)這片熱土上,我已辛勤耕耘了15個(gè)年頭。我是肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“真誠(chéng)為?!钡牟蛔冃拍?,在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái)。這些年來(lái),帶著全體教師的信任與期待,肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好滋味!認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考:一則要定位準(zhǔn)確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時(shí)的幫手,不是校長(zhǎng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,有自己的認(rèn)識(shí)與主見,不能人云亦云。
一、盡職做好“三個(gè)到位”
一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上,我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,特別是對(duì)自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。
二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下,只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實(shí)施,大膽工作,積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)正職和班子的決策。
三是補(bǔ)臺(tái)到位。智者千慮,必有一失。要從對(duì)工作、對(duì)正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:幫你的兄弟把船撐過,你也就到達(dá)了彼岸。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作,及大地增強(qiáng)了正職解決問題的信心。
二、修身立德,率先垂范。
我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做到最好,做教師的表率。
1、重視學(xué)_,不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)_型的社會(huì)里,學(xué)_就是工作,工作就是學(xué)_。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)_之源、學(xué)_的過程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會(huì)反思,也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,汲取寶貴的意見,對(duì)不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)_一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)_中長(zhǎng)知識(shí),不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。通過學(xué)_,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水_不斷提升。
2、以身作則,做老師的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。
三、個(gè)人基本情況。
陳成功,男,生于1966年11月5日,_黨員,大學(xué)本科文化,中學(xué)高級(jí)教師。思想政治教育本科文憑,1997年8月加入__,2022年12月取得中學(xué)高級(jí)教師任職資格;2022年12月調(diào)入柏林中學(xué),分管政教、后勤、黨務(wù)、團(tuán)委、工會(huì)、安全、計(jì)劃生育、_等工作,協(xié)助校長(zhǎng)做好管理工作。
四、主要工作及開展情況。
(一)、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)。
安全工作,事關(guān)全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)千家萬(wàn)戶人民群眾的幸福保障,牽系整個(gè)_安和諧社會(huì)構(gòu)建。為此,作為分管安全工作的副校長(zhǎng),我深知自身工作責(zé)任的重大。安全工作是一個(gè)龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉方方面面的工作,所涉及思考的問題囊括了交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生人身安全、財(cái)物安全、疾病預(yù)防與控制、避災(zāi)避險(xiǎn)、防止自然災(zāi)害、禁賭禁毒防邪教、防管制刀具進(jìn)校園、防打架斗毆、學(xué)生行為_慣養(yǎng)成、法制安全教育、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工子女等各個(gè)方面的工作,??總€(gè)人、兩人、三人或幾個(gè)人是無(wú)法搞好的。因此,我校的安全工作以政教處、年級(jí)組、班主任為主陣地,輻射到教導(dǎo)處、總務(wù)處等,動(dòng)員了全體班主任和各師生,從而構(gòu)建了安全工作的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)體系。增強(qiáng)了安全工作師生全員參與的意識(shí);牢固樹立了安全工作人人有責(zé)的思想。
(二)、真抓實(shí)干,開拓進(jìn)取,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
在這_一年多工作進(jìn)程中,我們并沒有滿足于安全工作的現(xiàn)狀,而是大膽開拓,積極進(jìn)取,真抓實(shí)干,將安全工作全方位的落到實(shí)處。
1、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議、文件精神。
我們做到及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全文件、安全會(huì)議精神,工作及時(shí)布署。一般情況下,我都是周一教干例會(huì)時(shí)間安排學(xué)_文件,布置相關(guān)的安全工作。特殊情況下,利用手機(jī)和短信_(tái)臺(tái)安排布置相關(guān)工作。
2、建立健全制度,完善安全工作檔案。
報(bào)告與應(yīng)急處理制度,食品、飲用水、實(shí)驗(yàn)室物品管理制度,衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治、應(yīng)急處理制度,交通安全管理制度,校外活動(dòng)審批制度,安全工作獎(jiǎng)懲制度,學(xué)生安全注意事項(xiàng)等。
3、廣泛開展安全教育。
在開學(xué)時(shí),集中開展一次全校安全教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全管理制度》、《柏林中學(xué)學(xué)生安全注意事項(xiàng)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育,并要求班主任每周利用周會(huì)或班會(huì)時(shí)間開展安全教育并做好記錄,同時(shí)要求班主任每月至少開好一次安全主題班會(huì)。制定《柏林中學(xué)學(xué)生安全公約》下發(fā)到各班,要求班主任每星期組織宣傳學(xué)_,和班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂四位一體的安全責(zé)任書。每學(xué)期至少集中開展兩次安全法制教育,邀請(qǐng)司法所李月久所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員及派出所民警給全校師生開展法制講座,并要求教師上課要清查學(xué)生情況,如有缺課的學(xué)生,要在課前立即與班主任聯(lián)系,通知學(xué)生家長(zhǎng),及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),并記錄在案,有效避免安全事故發(fā)生。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預(yù)防教育。
成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,積極與衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行工作聯(lián)系,爭(zhēng)取衛(wèi)生防疫部門的關(guān)心支持和工作指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種傳染病的宣傳和預(yù)防,積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好地方病的宣傳預(yù)防和學(xué)生疫苗接種的宣傳和具體實(shí)施工作。
5、加強(qiáng)禁毒防邪教、森林防火宣傳教育,要求各班主任做好禁毒防邪教宣傳教育和森林防火宣傳教育,努力創(chuàng)建零犯罪校園,做好示范窗口。
6、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防食物中毒、消防防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災(zāi)害、防擠壓踩踏、交通安全等安全教育工作,有效預(yù)防和減少了各項(xiàng)安全事故的發(fā)生,進(jìn)一步使的教育教學(xué)秩序正?;?。
7、每月進(jìn)行一次校園安全大檢查,收繳學(xué)生的各種管制刀具和不健康的書刊雜志,協(xié)助_部門做好“校園周邊治安環(huán)境檢查整治”行動(dòng)。
8、每月堅(jiān)持開展一次全校安全隱患排查與整改,加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)科、門衛(wèi)人員的工作檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),積極深入到門衛(wèi)和夜間值班人員的具體工作之中,以進(jìn)一步落實(shí)和完善各項(xiàng)安全管理工作。
通過以上措施,目前,我校未出現(xiàn)任何安全事故。然而,我不會(huì)沾沾自喜,我清楚的認(rèn)識(shí)到:安全工作,責(zé)任重于泰山。所以,無(wú)論任何時(shí)候,對(duì)待安全工作,我都不曾抱任何僥幸心理,唯有堅(jiān)持“安全工作,預(yù)防為主”的方針,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),真抓實(shí)干。繼續(xù)為師生營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境、學(xué)_環(huán)境。
(三)、廉潔奉公,真誠(chéng)為校,后勤工作不斷改進(jìn)。
作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)并分管其它好多工作,雖說(shuō)不上很忙,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒。總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,為師生營(yíng)造良好的學(xué)_生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。采購(gòu)商品時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒。有時(shí)為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價(jià)還價(jià)。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,隨時(shí)制止鋪張浪費(fèi)行為。
我始終以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,把坦誠(chéng)、真實(shí),即坦坦白白做人,老老實(shí)實(shí)做事,講實(shí)話,報(bào)實(shí)情,做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀(jì)守法,廉潔自律,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,以模范黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)照自己。
五、不足與問題。
成績(jī)的取得離不開校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開老師們的支持配合,雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,自己的工作層次和業(yè)務(wù)水_有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足,一是由于觀點(diǎn)不同開拓意識(shí)不強(qiáng),目標(biāo)達(dá)成度較低;二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水_有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理。針對(duì)上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家!
展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。在此,懇請(qǐng)聽到大家的更多意見,改進(jìn)我的不足,我將表示最真摯的謝意。在今后的工作中我將繼續(xù)努力,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,與大家團(tuán)結(jié)一心,甘苦與共,譜寫柏林中學(xué)發(fā)展的新篇章。
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版篇十九
2007---2008學(xué)年度,我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)職務(wù),擔(dān)任學(xué)校黨支部宣傳委員,分管學(xué)校德育工作和高三年級(jí)工作,擔(dān)任高三年級(jí)一個(gè)班的政治教學(xué)工作。我始終堅(jiān)持“德育為首,以德促智”的辦學(xué)理念和“培育面向未來(lái)、德才兼?zhèn)洹⒑椭C發(fā)展的現(xiàn)代公民”的育人目標(biāo),確立“立德樹人,以德促智,育人為本,全面發(fā)展”的德育理念,尊重個(gè)性,正視差異,圍繞“和諧”為主題的校園文化,緊緊依靠全體師生,狠抓落實(shí)德育常規(guī),豐富德育活動(dòng),提高德育實(shí)效;堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的新課程核心理念,加強(qiáng)年級(jí)組管理,學(xué)習(xí)新課程理論,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程改革,和高三年級(jí)全體師生一道,風(fēng)雨同舟,同甘共苦,滿懷熱情,迎戰(zhàn)2008新高考。現(xiàn)把我一年來(lái)的主要工作向大家匯報(bào):
一、思想政治和師德修養(yǎng)方面:
我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,自覺以黨章嚴(yán)格要求自己。忠誠(chéng)人民教育事業(yè),嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德。遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),熱愛學(xué)生,以校為家,樂于奉獻(xiàn)。
二、德育工作方面:
在堅(jiān)持不懈地抓好常規(guī)管理工作的同時(shí),本年度,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育,推行星級(jí)班級(jí)、校園之星的評(píng)比工作和德育導(dǎo)師制工作。
1、以理想信念教育作為學(xué)校德育工作的突破口。本學(xué)年度初,在我們學(xué)校召開得學(xué)校德育工作研討會(huì)上,我們確定了對(duì)我們學(xué)校德育工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育。一年來(lái),我們主要通過學(xué)生宣誓、每天一條名言警句、座右銘、聘請(qǐng)專家講座、開展主題活動(dòng)、外出參觀考察等方式有效地開展理想信念教育。各年級(jí)學(xué)生的自信心都有不同程度地增強(qiáng),學(xué)生愛校榮校意識(shí)明顯得到了提升。今后,我們對(duì)理想信念教育還要進(jìn)一步細(xì)化和深化:對(duì)起始年級(jí)學(xué)生開展信心教育,對(duì)中段年級(jí)學(xué)生開展信念教育,對(duì)畢業(yè)班學(xué)生開展信仰教育。
2、以星級(jí)班級(jí)評(píng)估推動(dòng)班集體建設(shè)。我和政教處的同志一起共同制定了星級(jí)班級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。一星級(jí)班級(jí)側(cè)重班級(jí)常規(guī)管理,二星級(jí)班級(jí)側(cè)重班級(jí)文化建設(shè),三星級(jí)班級(jí)側(cè)重班級(jí)特色活動(dòng)的開展。星級(jí)班級(jí)評(píng)比的總體要求是:班班爭(zhēng)創(chuàng),月月評(píng)比,優(yōu)升劣降,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。一年來(lái),涌現(xiàn)出一大批校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)。
3、以文明禮儀之星的評(píng)比推動(dòng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
總體工作思路是:人人參評(píng)、層層選拔、分層表彰,獎(jiǎng)先促后。具體要求是:班級(jí)開展“班級(jí)之星”的評(píng)選?!鞍嗉?jí)之星”包括:學(xué)習(xí)之星、禮儀之星、勞動(dòng)之星、體育之星、文娛之星、演講之星等等,名稱由各班級(jí)根據(jù)具體情況自定,以引導(dǎo)和發(fā)揮學(xué)生的興趣、愛好、特長(zhǎng)。年級(jí)開展“年級(jí)之星”的評(píng)比。以年級(jí)為單位,評(píng)選道德之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、科技之星、勞動(dòng)之星。學(xué)校評(píng)選“十佳文明禮儀之星”。通過候選人提名、演講展示自我、學(xué)生代表投票、優(yōu)秀事跡公示等方式進(jìn)行。每學(xué)期期末的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生均可以和“文明禮儀之星”的評(píng)選相結(jié)合。
4、以德育導(dǎo)師制為抓手加強(qiáng)師生的交流與合作,實(shí)施關(guān)愛工程。
采用滾動(dòng)選苗的方式確定培養(yǎng)目標(biāo)。班主任會(huì)同。
任科老師認(rèn)真分析班級(jí)情況和學(xué)生個(gè)人的發(fā)展情況,根據(jù)歷次考試成績(jī)及平時(shí)的表現(xiàn),選好本班苗子作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象;在各階段根據(jù)考試等情況將進(jìn)步比較大的學(xué)生不斷增補(bǔ)進(jìn)來(lái)。
舉行師生結(jié)對(duì)儀式。組織。
任科老師與培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行結(jié)對(duì)。召開家長(zhǎng)、學(xué)生、
任課老師聯(lián)席會(huì)議,宣讀結(jié)對(duì)名單,簽定結(jié)對(duì)協(xié)議,頒發(fā)結(jié)對(duì)證書。
采用多種方式提優(yōu)補(bǔ)差。組織結(jié)對(duì)老師從思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、身心健康、人際交往、家庭狀況等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的關(guān)心和幫助,利用課堂和課余時(shí)間采用多種有效方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。
對(duì)導(dǎo)師制實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估。通過對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查、查看導(dǎo)師制記錄本、跟蹤分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況等方式,對(duì)導(dǎo)師制的實(shí)施情況和實(shí)施效果進(jìn)行分析、評(píng)估,以及時(shí)調(diào)整導(dǎo)師制的后續(xù)工作。
這樣做的最終目的,是能夠采取切實(shí)有效的、符合學(xué)生身心特點(diǎn)的措施,對(duì)學(xué)生實(shí)行個(gè)性化的教育,促進(jìn)學(xué)生又好又快地成長(zhǎng)發(fā)展,符合新課程“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的核心理念。
2008年春節(jié)前后,組織全體共產(chǎn)黨員、行政人員、班主任冒著大雪進(jìn)村入戶,慰問了兩百多名貧困學(xué)生、結(jié)對(duì)學(xué)生,受到家長(zhǎng)和社會(huì)的普遍好評(píng)。
5、以文明禮儀教育為切入口,引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明使者。
多年來(lái),我校持續(xù)開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng),收到了良好的效果,校園環(huán)境優(yōu)雅,文化氛圍濃郁,師生精神振奮,舉止文明,相互之間彬彬有禮,和諧發(fā)展。
我們舉行了“文明禮儀伴我行”宣傳教育啟動(dòng)儀式,學(xué)生代表宣讀“文明禮儀伴我行”倡議書,師生代表在“文明禮儀伴我行,同心共建和諧校園”的橫幅上共同簽名,以此來(lái)見證和記錄“文明禮儀”之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)刻。學(xué)校相繼開展了知識(shí)競(jìng)賽、主題觀摩、青年志愿者社區(qū)服務(wù)、主題征文、演講比賽、“十佳文明禮儀標(biāo)兵”評(píng)選頒獎(jiǎng)等系列活動(dòng)。在起始年級(jí),結(jié)合《與法同行》《文明禮儀》校本課程的開設(shè),廣泛開展了豐富多彩的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),使文明禮儀成為學(xué)生的一種生活習(xí)慣。最近,學(xué)校又舉行了“心系災(zāi)區(qū),為汶川加油,為中國(guó)加油”文藝匯演,匯演活動(dòng)的主題是“把哀思化為行動(dòng),讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)”。此次生命教育專題系列活動(dòng),表達(dá)了廣大師生與災(zāi)區(qū)人民血脈相連、共度難關(guān)的美好心愿,使同學(xué)們進(jìn)一步理解了生命的.價(jià)值和意義。精彩的表演充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文明素養(yǎng)。上學(xué)期,學(xué)校被評(píng)為常州市德育工作先進(jìn)學(xué)校。
三、年級(jí)組工作和教學(xué)、教科研工作。
1.加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,更新教學(xué)觀念。積極參加各種層次的培訓(xùn)活動(dòng),關(guān)注新課改的最新動(dòng)態(tài),及時(shí)與專家、同事研討課改主題。
2.加強(qiáng)新課程的制度建設(shè),為新課程的順利推進(jìn)提供制度保障。根據(jù)“新課程背景下推進(jìn)課堂教學(xué)方式改革的意見”,初步形成了“禮嘉中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定及學(xué)分管理實(shí)施方案”,高中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)和教師教學(xué)常規(guī)等制度。
3.積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)新高考研究。積極探索新課程課堂教學(xué)改革的有效途徑,加強(qiáng)集體備課和校本教研活動(dòng),積極指導(dǎo)青年教師和備課組、教研組成員開展教育教學(xué)活動(dòng)和科研活動(dòng)。
4.加強(qiáng)年級(jí)組管理。每月組織召開一次年級(jí)高三年級(jí)學(xué)生會(huì)議,每星期召開一次高三年級(jí)全體教師會(huì)議,每學(xué)期至少召開一次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議。及時(shí)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和成績(jī)有顯著進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表彰、激勵(lì)。精心做好高考考前指導(dǎo)工作和高考組織工作,最近又成功組織開展了2008高三畢業(yè)典禮。平時(shí)無(wú)特殊情況和全體班主任一起每天早上5:50前到校,每天晚上10:00后離校。
5.積極參加“常州市高中政治教育徐惠仁名師工作室”活動(dòng),積極參與市級(jí)課題“普通高中思想政治實(shí)施主體發(fā)展性教學(xué)的策略研究”的研究工作,組織開展區(qū)級(jí)課題《優(yōu)化課后作業(yè)練習(xí)的行動(dòng)研究》的課題研究工作,多次面向全區(qū)、全校開設(shè)研究課。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。在常州市級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表論文三篇,在武進(jìn)區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐膬善?。在武進(jìn)教育網(wǎng)上發(fā)表教學(xué)反思文章幾十篇。
四、存在問題及今后努力方向。
1.德育工作方面:要進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的引領(lǐng)、指導(dǎo)和考核工作,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),狠抓落實(shí)常規(guī)管理工作,加強(qiáng)班級(jí)文化和校園文化的建設(shè),在培育和創(chuàng)建德育特色上多做文章。加強(qiáng)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)、研究和宣傳工作。
2.教學(xué)及教科研方面,進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步研究新課程、新高考。進(jìn)一步探索在高考中豐產(chǎn)豐收的有效途徑。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)與教師、學(xué)生的溝通和交流,傾聽?zhēng)熒囊庖姾徒ㄗh,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),不斷提高為學(xué)校和師生服務(wù)的技能和本領(lǐng)。
以上是我一年中的主要工作和思想?yún)R報(bào),敬請(qǐng)各位老師提出寶貴意見。謝謝大家。
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