總結(jié)是對一段時間工作的總結(jié)和提煉，為未來的工作提供參考和借鑒。寫總結(jié)要注重邏輯性，遵循時間序列或者主題思路。以下是一些經(jīng)驗豐富的人士總結(jié)的成功經(jīng)驗，希望對大家有所啟示。
學會感恩三年級篇一
我們都知道，曾經(jīng)有一個小女孩唱過感恩的心，現(xiàn)在，我也想唱一遍這首歌。
感恩父母。
把我們帶到這個世界，你們想一想：一天三頓飯是誰給你們做的，你的所有的生活費以及所有的費用是誰給你出的，等等等等的一切，你們最離不開誰?是我們的父母，所以我們要感恩父母。
感恩學校對我們的養(yǎng)育之恩，你們也許會說，只有父母才能養(yǎng)育我們，我告訴你們，你們說錯了，我們一天中大半時間待在哪里?是呆在學校。所以，我們要感恩學校。
感恩老師。
把知識傳遞給我們，有人說可以自學!是，你們是能自學?？墒牵銈儧]有老師的幫助，是不可能的。你考上大學，就是通過自學而考來的?不是，是老師幫助的你，所以我們要感恩老師。
這三個感恩是最主要的，就像一個家庭，少了誰，都不是一個完整的家庭。所以，我們要記住這三個感恩。感恩父母，感恩學校，感恩老師。
學會感恩三年級篇二
當你知道媽媽含辛茹苦把你養(yǎng)大時，你感恩了嗎？當爸爸不顧疲憊幫你做晚飯時，你感恩了嗎？……多么普通的兩個字啊，卻凝聚著一片心“謝謝”，你是否說出口了·小時侯任性的我卻忽視了它。
那時侯，媽媽幫我找衣服穿，我拿到衣服便脫口而出：“你快走，我要換衣服了?！笨捎钟姓l知道，媽媽轉(zhuǎn)身離去的一剎那，眼淚在她的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；我生日那天，爸爸媽媽從百忙之中抽空來請我吃麥當勞的朋友餐，我卻顯露出不合胃口的樣子，爸爸知道我想吃家庭餐，但是貴啊，爸爸嘆氣道：“這孩子……”我聽了還不樂意了，小聲說：“本來就是不好吃嘛，這還要嘮叨嗎？”
六一節(jié)晚上，我們院子里的小朋友開party，帶上自己的零食。我從冰箱里拿出凍了好幾天的棒棒冰出來吃，他們一看見我的東西就嘴讒，“我拿薯片和你換”、“我拿可樂和你換”……東西全在我手上了，我卻改變主意：“不給你們吃！”剛說完就跑回家了。我還暗暗高興呢，結(jié)果，晚上他們?nèi)空疑祥T來，“我們和你斷絕朋友關(guān)系！”，“媽媽，他們不和我玩了，嗚嗚……”
如今，媽媽做一次好菜，“謝謝媽媽?！?；爸爸教我寫毛筆字，“謝謝爸爸?！?；朋友借東西給我，“謝謝xx?！蓖瑢W夸我好伙伴，街坊鄰居夸我好孩子，感覺真幸福！
在美國有感恩節(jié)，有首歌曲叫“感恩的心”，愿天下所有的人都懂得感恩，讓全世界的爸爸媽媽都能開開心心每一天！
學會感恩三年級篇三
學會感恩“感恩的心。感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》，讓我想起，我生活中的……感謝。感謝父母。是父母給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷；是父母給了我衣、食、住、行的條件，讓我能夠生存下來……要是沒有父母，我們怎么活？當我呱呱墜地的那一天，我的母親又經(jīng)歷了多大的痛苦？我無以回報。只有好好學習，孝敬父母，才會讓他們感到欣慰。感謝老師。是老師教給了我們知識，讓我們能夠立足；是老師教會我們做人的道理，讓我們能夠好好做人，走向社會……可能，現(xiàn)在老師的話你不聽，可等你長大的時候，你會后悔，為什么當初沒有聽老師的話……而老師所求的，就是你能夠好好學習。誰都做得到。感謝一切?？赡苣惚晃米佣Ａ税?，被打了啊，還是被罵，被罰了啊……雖說你可能會抱怨，還是委屈，但這都應(yīng)該感謝，這些是生命中不可缺少的一部分，也許，你還會從中悟到一些道理。生命中的一切，有酸，有甜，有苦，有辣。也許當你長大的時候，你為什么會被罰？是做錯了什么嗎？那是，你就會知道別人的良苦用心。學會感恩。感恩一切。
學會感恩三年級篇四
感恩關(guān)愛你的人，因為他教會了你的付出;。
感恩鼓勵你的人，因為他調(diào)動了你的激情;。
感恩重用你的人，因為他挖掘了你的潛能;。
感恩信任你的人，因為他認可了你的人格;。
感恩表揚你的人，因為他肯定了你的實力;。
感恩糾正你的人，因為他加速了你的成熟;。
感恩欣賞你的'人，因為他增加了你的自信;。
感恩啟迪你的人，因為它提升了你的智慧;。
感恩傷害你的人，因為他磨礪了你的意志;。
感恩欺騙你的人，因為他喚醒了你的良知;。
感恩折磨你的人，因為他鍛煉了你的自立;。
感恩打擊你的人，因為他強化了你的能力;。
感恩批評你的人，因為他拓寬了你的心胸;。
感恩詆毀你的人，因為他培養(yǎng)了你的虛心;。
感恩陷害你的人，因為他擦亮了你的眼睛;。
感恩拒絕你的人，因為他加強了你的思想;。
感恩詛咒你的人，因為他賜予了你的慈悲。
學會感恩三年級篇五
——讀《給予樹》有感。
小學生作文大全。
回家途中，孩子們你給我一點兒暗示，我讓你摸摸口袋，卻只有八歲女孩金吉婭沉默不語。因為她只用二十美元買了一些棒棒糖，回家后，金吉婭說她用很多錢買了一個穿著裙子的洋娃娃，剩下的錢只夠買一些棒棒糖了，可見小女孩金吉婭很有愛心。
在這篇課文中，我最喜歡金吉婭了，她是多么的有愛心，多么的善良。從“可是媽媽，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個小女孩什么也沒有?！边@句話中，我體會到金吉婭是一個多么的善良和有愛心的孩子啊!
由書中的金吉婭讓我想到了珍珍姐姐。記得有一次，也是一個熱鬧的圣誕節(jié)，我一直希望有一個洋娃娃，這時珍珍姐姐把自己剛剛買來的洋娃娃送給了我，她就像從我生命中走來的天使，那么純潔，那么美麗，我連忙把洋娃娃遞了回去，珍珍姐姐卻說：“我是大姐姐了，不要小孩子玩的東西?！蔽蚁?，我一定要學習金吉婭，學會感恩，做個愛幫助別人的好孩子。
欣賞完這篇三年級關(guān)于感恩的作文，大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺得自己也跟他寫的一樣好，那么，就來投稿吧。
學會感恩三年級篇六
魚知水恩，乃幸福之源也。這是魚兒對水的感恩。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒對根的感恩。
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。這是雛兒對母親的感恩。
——題記。
感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚的陽光;反之，你不感恩，生活將會為你開啟通向地獄的門，你的生活將一片黑暗。學會了感恩，你將擁有亮澄澄的藍天。
感恩是一種品德。有的殘疾人，沒有因自身的缺陷而頹廢，心境卻一派高遠，盡自己的努力感恩社會。這是一個個大寫的人!他們怒放自己的生命，用自己的光芒照亮整個世界。學會了感恩，你將飛得更高，飛得更遠!
感恩是人生處世的基本法則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩，來自于博大的胸懷;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，充實著我們的生活。
感恩，有時侯不需要昂貴精美的禮物，但一定要有細致入微的關(guān)懷與問候;感恩，有時候不需要激情澎湃的話語，但一定要有一點一滴的行動與努力;感恩，有時不需要甜甜蜜蜜的團圓，但一定要有遠在異鄉(xiāng)的的真誠與思念。
感恩像流暢的小溪，緩緩駛進心田，她跳躍著;。
感恩像河流，奔流著，前進著;感恩像浩瀚的大海，有著納天地的胸懷，載著良知之舟駛向遠方。
花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養(yǎng);鳥兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣;魚兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們學會感恩，學會回報。
感恩，為我們未知的旅途點綴絢爛。
學會感恩三年級篇七
曾經(jīng)有個孩子，他看不起自己的父母，因為父母都是很平常的工人，并沒有顯赫的地位。小小的孩子總喜歡做夢，他常常會夢到自己的父母是市長，是明星，是很有錢的人，但每次醒來后孩子就非常懊喪。他總是想：“為什么自己會生長在如此平凡的家庭里呢?”孩子很努力地讀書，考上了外地的一所名牌大學。有一天早晨孩子醒來，聽見母親在公用廚房里和鄰居拉家常，嗓門很大，充滿著喜悅和激動，談?wù)摵⒆尤绾斡谐鱿ⅲ⒆記_出房間，對著母親大聲喊到：“你煩不煩呢?”母親一動不動的僵在那里，鄰居也呆住了，孩子看了母親一眼，回到了房間。母親仍在炒菜，但卻靜靜地。那一刻孩子在房子里想了很多，他后悔了，但他是個內(nèi)向的孩子，他從來不對任何人說對不起。又有一次幾位同學來孩子家做客，父母都很熱情，端茶送水，剛開始同學們還很客氣，到后來便無所謂了。
于是父母便一趟又一趟的送水來，孩子本來也無所謂，但當一個同學略帶輕慢的對父親說話時候，孩子生氣了，他有些心酸，他盯著那個同學看了好半天，冷冷地，責備似的說：“你自己去!”同學愣了一下，嘴里咕噥著一些話語，父親仍然很熱情的說：“我來!”“不!讓他去!”同學好像明白了什么，便去了。后來父親仍然為他們倒水，但同學卻客氣多了，孩子長這么大，第一次明白。同學對父親的尊重來自他對父親的尊重，他望了望相守的父親，他心里涌起了一股歉意、恰憫和雜七雜八的感情，這一次他哭了。后來孩子長大了，工作了，有了點兒成績，盡管這個孩子表面上對父母還是淡淡的，偶爾的關(guān)心也是大著嗓門像罵人一樣，但孩子心里還是很愛很愛他的父母。那種愛，或許是與生俱來的，或許是后天產(chǎn)生的，只是那個夏日才浮出了水面，至少，他有一顆感恩的心，他自己心里很明白了。
現(xiàn)在你應(yīng)該想一想了，你對你的父母是怎樣的呢?你是不是在心情不好的時候?qū)χ掳嗷丶业母改复蠛按蠼心?你是不是因為家世而不敢向同學談起，或著你會因此而覺得低人一等，就得內(nèi)向呢?你是不是在家像個公主、王子一樣去使喚你那勞累的父母?……其實，有時孩子的一個不經(jīng)意的語言、動作，一句敷衍地承諾，答應(yīng)一下父母，父母就會像個孩子一樣的高興。感恩不是刻意的追求，不是善意的偽裝，它是內(nèi)心深外真情的流動，有些感動是深入骨髓的，有些感動是與生俱來的，如果人間沒有感恩，沒有一顆善感的心，人生是不是很乏味?所以從現(xiàn)在開始，學會感恩吧!讓愛來彌補你生活中的空隙。
學會感恩三年級篇八
愛是一個抽象的字眼，其中有一個含義就是感恩，那是我第一次學會感恩。
一個個問題接踵而來，這是主持人驚人的話使我不禁為之一振，這是一位被遺棄的女嬰，被發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)永遠地睡去了，無數(shù)的問號又在我腦海里轉(zhuǎn)個不停，她被誰遺棄的呢?他的爸爸媽媽呢?我繼續(xù)看著，這些問題也迎刃而解了。
我沒有再繼續(xù)看下去，因為我想到了自己，我也是個普通的女孩，我的爺爺奶奶也曾經(jīng)重男輕女，但是爸爸、媽媽對我還是好的，我從小就過著衣來伸手，飯來張口的快樂生活，我的童年也被爸爸裝扮的多姿多彩，快快樂樂。
可是我卻認為，這是應(yīng)該的，這本來就應(yīng)該是他們做的，我從不感到慚愧，可是自從看到了電視上這個鏡頭，我明白了，我羞愧了，我和那個被遺棄的女嬰相比，我真的很幸福，很幸運。我明白了，我羞愧了，又聯(lián)想到生活實際，我竟然記不清爸爸，媽媽的生日，連給爸爸媽媽端水洗腳都是屈指可數(shù)的，第一次，第一次我學會了感恩。
學會感恩三年級篇九
山感恩地。方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。
記的語文書中的一篇課文：霍金雖然在輪椅上生活了30多年，但是他正視現(xiàn)實，樂觀向上。女記者的問題并沒有讓霍金難以回答，面對女記者的問題他從顯示屏上打出:我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的……誰會想到，一件不幸的事，霍金卻找到了五條感恩的理由。這件事告訴我們感恩其實離我們不遠了。只要你懷著感恩的心世界一定會變得美好。
或許世界上有太多太多的不足，有太多太多不順心不如意的事情。但是我們卻應(yīng)該時時刻刻懷著感恩的心，因為，世界給予了我們太多太多。我們應(yīng)該感謝大地，給了我們活動的空間;我們甚至應(yīng)該感謝所有人，讓我們有了這段精彩的人生。
學會感恩三年級篇十
感恩是一種快樂，滿足，感謝，品格。
坐公共交車是我每天都要做的`事。一天，蒙蒙細雨不停地下著，寒風呼呼的吹著，那天在車站等車的人很多，都是一些急著去上班的叔叔阿姨，和一些上街溜達的爺爺奶奶。一震發(fā)動機的響聲，車進站了，人們一窩蜂的往車上擠，我也往上擠，費了老大的勁才擠上來，站在后門口方便下車。這時一位大約有70歲的老爺爺顫顫巍巍地走上車來，手里還拎這東西，氣喘吁吁的走上車，這時一位阿姨站了起來，將老爺爺扶到座位上，老爺爺很激動，連聲說：“謝謝，謝謝！”姑娘微笑著，說：“沒什么，別客氣，您坐！我待會就下車了”我被這一個畫面感動了，就讓一個小小的座位，是滿車的人得到了溫暖，快樂。
我下車了，望著公交車遠去，我仿佛看到了人們懷著感恩的心在互相讓座，互相關(guān)心的情景一直傳遞下去。
學會感恩三年級篇十一
看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會感激這個早晨賜予的期望。
看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影，我們會感激這個黃昏賜予的完美。
看到漫天星星留意撩動著月光散落的碎片，我們會感激這個夜晚賜予的細膩和沉靜。
然而最貼切的被忽略了，最無私的被遺忘了，我們是否已經(jīng)忘記要感激我們的社會了呢？
第一次聽歐陽菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步——“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我7天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛7我還有多少淚7要蒼天知道我不認輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！辈恢獮槭裁?，就個性喜愛這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。
之后，我那時所在的小學和一個聾啞學校結(jié)成了友好學校。我們和那些聾啞學生一齊學會了《感恩的心》的手語表達。當我看到那些聽不見旋律、唱不出歌詞的孩子動情地和我們一齊用手語演唱的時候，我和臺下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來，那些孩子最就應(yīng)詛咒命運的不公，正因命運之神殘忍地把他們打入了一個死寂的世界。但是，他們非但沒有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心?？吹剿麄兠鎺⑿Φ卮虺觥案卸鞯男摹边@句手語，我為自己以前遇到不順利的事就開始怨天尤人與懊惱感到羞恥。
感恩從來不需要冠冕堂皇的裝飾，其實不論貧富，都有自己感恩社會的方式，醫(yī)生救死扶傷，警察維護法紀，老師培育英才，學生發(fā)奮學習……把對社會的感激升華為對國家的貢獻，為構(gòu)建和諧社會出一份綿力，還是那句老話，人人為我，我為人人。
學會感恩三年級篇十二
母愛，是人人都有的，每一個人都能感受到的。況且，母親為我們付出的太多，所以，我們一定都想著要感恩母愛吧！怎么感恩呢？他們有的說：“給媽媽洗腳，不讓媽媽生氣，考試考個好成績等等。”這樣都對，但是，我們嘴上說的好，做起來就是有點困難，而且，有時也記不住，常常犯這種毛病。
今年在過年的時候，三十晚上，媽媽那時還發(fā)著燒，頭也很痛，便回到家躺到床上，那時我還在奶奶家玩完全不知道這件事，到吃飯時，奶奶發(fā)現(xiàn)沒有媽媽，便讓我給媽媽打電話，我便快速的拿起電話，撥起媽媽的電話，電話響幾聲后通這時，媽媽告訴我她發(fā)燒，這時我便愣，便迅速的穿上衣服，來到家里，來到媽媽的房間，看到躺在床上的媽媽，我便走到媽媽身旁，摸摸媽媽的頭，很燙，這時，我便給媽媽倒一杯水，接著我便到藥箱里去找感冒藥，給媽媽吃下。然后，我便又給媽媽泡一杯999感冒靈，讓媽媽喝下。最后，我便讓媽媽喝一杯熱水。這時，我問媽媽：“好多嗎？”媽媽便說：“好多?！眿寢屨f著說著，媽媽好像要哭，我便疑惑不解的對媽媽說：“哪里不舒服呀？”媽媽便說：“我沒有不舒服，而是被你感動的！”我便對媽媽說：“放心吧，我以后一定也會這樣的照顧你的！”
所以我們一定要感恩母愛！因為媽媽給我生命，給我健康的體魄，給我聰明的大腦，我一定要回報母親更加偉大和崇高的愛。正如詩人說的那樣“誰言寸草心，報得三春暉?！?BR> 學會感恩三年級篇十三
星期五是農(nóng)歷九月初九，是重陽節(jié)。我們學校舉行了活動，活動要求我們邀請老人去學校。我和我的奶奶去了學校。
活動開始前，我們在教室外排好了隊伍，向體育館走去。走進體育館我們坐在“草蒲團”上。然后主持人說了要孝順老人的一些話。
接下來主持人教我們行了揖禮，讓我們喂了爺爺奶奶或者外公外婆們重陽糕，然后主持人讓我們自己也吃一點兒。
最后一個活動是做康乃馨，首先拿一條紅色的紙，用剪刀剪成兩段，然后對折兩次，再把一邊剪出鋸齒狀，最后找一條綠色的紙當葉子，并綁在一根棒子上就完成了。
學校這次活動教育我們要孝敬老人，我以后要做得更好。
學會感恩三年級篇十四
千百年來，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說，老師就是琴手，能撥動學生大腦的每根弦；還有人說，老師就是導游，能帶領(lǐng)學生們走遍祖國的大江南北；而我卻認為，老師就是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。
我感恩我的老師，因為老師不僅僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長。
記得剛上小學時，我對學校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進教室，上課一向不能專心聽講，就是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次應(yīng)對課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是知識，而就是無窮的疑惑。就是您！就是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的情緒學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自我的勞動成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
學會感恩三年級篇十五
有一次，我在網(wǎng)上看到：父母將一個孩子養(yǎng)大成人，至少要45萬——50萬元左右?？催^這個新聞，我頓時想到了我是那么的不好學習、那么的調(diào)皮、那么的惹父母生氣，真的太對不起父母了。
父親那一次為了我，被電鋸鋸段了一根手指。
母親為了我得了感冒，是那么的難受。
那時我心中真不是滋味呀。
所以，我決定要好好學習，長大報答父母對我的期盼和深深的愛。
我們要學會感恩父母，感謝父母對我們的愛，為了我們是多么辛苦的工作，對我們的關(guān)心又是多么的無微不至。
我一定要好好學習，長大以后要讓父母過的開開心心，舒舒服服。
媽媽，爸爸，等著享受清福吧！
學會感恩三年級篇一
我們都知道，曾經(jīng)有一個小女孩唱過感恩的心，現(xiàn)在，我也想唱一遍這首歌。
感恩父母。
把我們帶到這個世界，你們想一想：一天三頓飯是誰給你們做的，你的所有的生活費以及所有的費用是誰給你出的，等等等等的一切，你們最離不開誰?是我們的父母，所以我們要感恩父母。
感恩學校對我們的養(yǎng)育之恩，你們也許會說，只有父母才能養(yǎng)育我們，我告訴你們，你們說錯了，我們一天中大半時間待在哪里?是呆在學校。所以，我們要感恩學校。
感恩老師。
把知識傳遞給我們，有人說可以自學!是，你們是能自學?？墒牵銈儧]有老師的幫助，是不可能的。你考上大學，就是通過自學而考來的?不是，是老師幫助的你，所以我們要感恩老師。
這三個感恩是最主要的，就像一個家庭，少了誰，都不是一個完整的家庭。所以，我們要記住這三個感恩。感恩父母，感恩學校，感恩老師。
學會感恩三年級篇二
當你知道媽媽含辛茹苦把你養(yǎng)大時，你感恩了嗎？當爸爸不顧疲憊幫你做晚飯時，你感恩了嗎？……多么普通的兩個字啊，卻凝聚著一片心“謝謝”，你是否說出口了·小時侯任性的我卻忽視了它。
那時侯，媽媽幫我找衣服穿，我拿到衣服便脫口而出：“你快走，我要換衣服了?！笨捎钟姓l知道，媽媽轉(zhuǎn)身離去的一剎那，眼淚在她的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；我生日那天，爸爸媽媽從百忙之中抽空來請我吃麥當勞的朋友餐，我卻顯露出不合胃口的樣子，爸爸知道我想吃家庭餐，但是貴啊，爸爸嘆氣道：“這孩子……”我聽了還不樂意了，小聲說：“本來就是不好吃嘛，這還要嘮叨嗎？”
六一節(jié)晚上，我們院子里的小朋友開party，帶上自己的零食。我從冰箱里拿出凍了好幾天的棒棒冰出來吃，他們一看見我的東西就嘴讒，“我拿薯片和你換”、“我拿可樂和你換”……東西全在我手上了，我卻改變主意：“不給你們吃！”剛說完就跑回家了。我還暗暗高興呢，結(jié)果，晚上他們?nèi)空疑祥T來，“我們和你斷絕朋友關(guān)系！”，“媽媽，他們不和我玩了，嗚嗚……”
如今，媽媽做一次好菜，“謝謝媽媽?！?；爸爸教我寫毛筆字，“謝謝爸爸?！?；朋友借東西給我，“謝謝xx?！蓖瑢W夸我好伙伴，街坊鄰居夸我好孩子，感覺真幸福！
在美國有感恩節(jié)，有首歌曲叫“感恩的心”，愿天下所有的人都懂得感恩，讓全世界的爸爸媽媽都能開開心心每一天！
學會感恩三年級篇三
學會感恩“感恩的心。感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》，讓我想起，我生活中的……感謝。感謝父母。是父母給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷；是父母給了我衣、食、住、行的條件，讓我能夠生存下來……要是沒有父母，我們怎么活？當我呱呱墜地的那一天，我的母親又經(jīng)歷了多大的痛苦？我無以回報。只有好好學習，孝敬父母，才會讓他們感到欣慰。感謝老師。是老師教給了我們知識，讓我們能夠立足；是老師教會我們做人的道理，讓我們能夠好好做人，走向社會……可能，現(xiàn)在老師的話你不聽，可等你長大的時候，你會后悔，為什么當初沒有聽老師的話……而老師所求的，就是你能夠好好學習。誰都做得到。感謝一切?？赡苣惚晃米佣Ａ税?，被打了啊，還是被罵，被罰了啊……雖說你可能會抱怨，還是委屈，但這都應(yīng)該感謝，這些是生命中不可缺少的一部分，也許，你還會從中悟到一些道理。生命中的一切，有酸，有甜，有苦，有辣。也許當你長大的時候，你為什么會被罰？是做錯了什么嗎？那是，你就會知道別人的良苦用心。學會感恩。感恩一切。
學會感恩三年級篇四
感恩關(guān)愛你的人，因為他教會了你的付出;。
感恩鼓勵你的人，因為他調(diào)動了你的激情;。
感恩重用你的人，因為他挖掘了你的潛能;。
感恩信任你的人，因為他認可了你的人格;。
感恩表揚你的人，因為他肯定了你的實力;。
感恩糾正你的人，因為他加速了你的成熟;。
感恩欣賞你的'人，因為他增加了你的自信;。
感恩啟迪你的人，因為它提升了你的智慧;。
感恩傷害你的人，因為他磨礪了你的意志;。
感恩欺騙你的人，因為他喚醒了你的良知;。
感恩折磨你的人，因為他鍛煉了你的自立;。
感恩打擊你的人，因為他強化了你的能力;。
感恩批評你的人，因為他拓寬了你的心胸;。
感恩詆毀你的人，因為他培養(yǎng)了你的虛心;。
感恩陷害你的人，因為他擦亮了你的眼睛;。
感恩拒絕你的人，因為他加強了你的思想;。
感恩詛咒你的人，因為他賜予了你的慈悲。
學會感恩三年級篇五
——讀《給予樹》有感。
小學生作文大全。
回家途中，孩子們你給我一點兒暗示，我讓你摸摸口袋，卻只有八歲女孩金吉婭沉默不語。因為她只用二十美元買了一些棒棒糖，回家后，金吉婭說她用很多錢買了一個穿著裙子的洋娃娃，剩下的錢只夠買一些棒棒糖了，可見小女孩金吉婭很有愛心。
在這篇課文中，我最喜歡金吉婭了，她是多么的有愛心，多么的善良。從“可是媽媽，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個小女孩什么也沒有?！边@句話中，我體會到金吉婭是一個多么的善良和有愛心的孩子啊!
由書中的金吉婭讓我想到了珍珍姐姐。記得有一次，也是一個熱鬧的圣誕節(jié)，我一直希望有一個洋娃娃，這時珍珍姐姐把自己剛剛買來的洋娃娃送給了我，她就像從我生命中走來的天使，那么純潔，那么美麗，我連忙把洋娃娃遞了回去，珍珍姐姐卻說：“我是大姐姐了，不要小孩子玩的東西?！蔽蚁?，我一定要學習金吉婭，學會感恩，做個愛幫助別人的好孩子。
欣賞完這篇三年級關(guān)于感恩的作文，大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺得自己也跟他寫的一樣好，那么，就來投稿吧。
學會感恩三年級篇六
魚知水恩，乃幸福之源也。這是魚兒對水的感恩。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒對根的感恩。
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。這是雛兒對母親的感恩。
——題記。
感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚的陽光;反之，你不感恩，生活將會為你開啟通向地獄的門，你的生活將一片黑暗。學會了感恩，你將擁有亮澄澄的藍天。
感恩是一種品德。有的殘疾人，沒有因自身的缺陷而頹廢，心境卻一派高遠，盡自己的努力感恩社會。這是一個個大寫的人!他們怒放自己的生命，用自己的光芒照亮整個世界。學會了感恩，你將飛得更高，飛得更遠!
感恩是人生處世的基本法則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩，來自于博大的胸懷;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，充實著我們的生活。
感恩，有時侯不需要昂貴精美的禮物，但一定要有細致入微的關(guān)懷與問候;感恩，有時候不需要激情澎湃的話語，但一定要有一點一滴的行動與努力;感恩，有時不需要甜甜蜜蜜的團圓，但一定要有遠在異鄉(xiāng)的的真誠與思念。
感恩像流暢的小溪，緩緩駛進心田，她跳躍著;。
感恩像河流，奔流著，前進著;感恩像浩瀚的大海，有著納天地的胸懷，載著良知之舟駛向遠方。
花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養(yǎng);鳥兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣;魚兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們學會感恩，學會回報。
感恩，為我們未知的旅途點綴絢爛。
學會感恩三年級篇七
曾經(jīng)有個孩子，他看不起自己的父母，因為父母都是很平常的工人，并沒有顯赫的地位。小小的孩子總喜歡做夢，他常常會夢到自己的父母是市長，是明星，是很有錢的人，但每次醒來后孩子就非常懊喪。他總是想：“為什么自己會生長在如此平凡的家庭里呢?”孩子很努力地讀書，考上了外地的一所名牌大學。有一天早晨孩子醒來，聽見母親在公用廚房里和鄰居拉家常，嗓門很大，充滿著喜悅和激動，談?wù)摵⒆尤绾斡谐鱿ⅲ⒆記_出房間，對著母親大聲喊到：“你煩不煩呢?”母親一動不動的僵在那里，鄰居也呆住了，孩子看了母親一眼，回到了房間。母親仍在炒菜，但卻靜靜地。那一刻孩子在房子里想了很多，他后悔了，但他是個內(nèi)向的孩子，他從來不對任何人說對不起。又有一次幾位同學來孩子家做客，父母都很熱情，端茶送水，剛開始同學們還很客氣，到后來便無所謂了。
于是父母便一趟又一趟的送水來，孩子本來也無所謂，但當一個同學略帶輕慢的對父親說話時候，孩子生氣了，他有些心酸，他盯著那個同學看了好半天，冷冷地，責備似的說：“你自己去!”同學愣了一下，嘴里咕噥著一些話語，父親仍然很熱情的說：“我來!”“不!讓他去!”同學好像明白了什么，便去了。后來父親仍然為他們倒水，但同學卻客氣多了，孩子長這么大，第一次明白。同學對父親的尊重來自他對父親的尊重，他望了望相守的父親，他心里涌起了一股歉意、恰憫和雜七雜八的感情，這一次他哭了。后來孩子長大了，工作了，有了點兒成績，盡管這個孩子表面上對父母還是淡淡的，偶爾的關(guān)心也是大著嗓門像罵人一樣，但孩子心里還是很愛很愛他的父母。那種愛，或許是與生俱來的，或許是后天產(chǎn)生的，只是那個夏日才浮出了水面，至少，他有一顆感恩的心，他自己心里很明白了。
現(xiàn)在你應(yīng)該想一想了，你對你的父母是怎樣的呢?你是不是在心情不好的時候?qū)χ掳嗷丶业母改复蠛按蠼心?你是不是因為家世而不敢向同學談起，或著你會因此而覺得低人一等，就得內(nèi)向呢?你是不是在家像個公主、王子一樣去使喚你那勞累的父母?……其實，有時孩子的一個不經(jīng)意的語言、動作，一句敷衍地承諾，答應(yīng)一下父母，父母就會像個孩子一樣的高興。感恩不是刻意的追求，不是善意的偽裝，它是內(nèi)心深外真情的流動，有些感動是深入骨髓的，有些感動是與生俱來的，如果人間沒有感恩，沒有一顆善感的心，人生是不是很乏味?所以從現(xiàn)在開始，學會感恩吧!讓愛來彌補你生活中的空隙。
學會感恩三年級篇八
愛是一個抽象的字眼，其中有一個含義就是感恩，那是我第一次學會感恩。
一個個問題接踵而來，這是主持人驚人的話使我不禁為之一振，這是一位被遺棄的女嬰，被發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)永遠地睡去了，無數(shù)的問號又在我腦海里轉(zhuǎn)個不停，她被誰遺棄的呢?他的爸爸媽媽呢?我繼續(xù)看著，這些問題也迎刃而解了。
我沒有再繼續(xù)看下去，因為我想到了自己，我也是個普通的女孩，我的爺爺奶奶也曾經(jīng)重男輕女，但是爸爸、媽媽對我還是好的，我從小就過著衣來伸手，飯來張口的快樂生活，我的童年也被爸爸裝扮的多姿多彩，快快樂樂。
可是我卻認為，這是應(yīng)該的，這本來就應(yīng)該是他們做的，我從不感到慚愧，可是自從看到了電視上這個鏡頭，我明白了，我羞愧了，我和那個被遺棄的女嬰相比，我真的很幸福，很幸運。我明白了，我羞愧了，又聯(lián)想到生活實際，我竟然記不清爸爸，媽媽的生日，連給爸爸媽媽端水洗腳都是屈指可數(shù)的，第一次，第一次我學會了感恩。
學會感恩三年級篇九
山感恩地。方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。
記的語文書中的一篇課文：霍金雖然在輪椅上生活了30多年，但是他正視現(xiàn)實，樂觀向上。女記者的問題并沒有讓霍金難以回答，面對女記者的問題他從顯示屏上打出:我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的……誰會想到，一件不幸的事，霍金卻找到了五條感恩的理由。這件事告訴我們感恩其實離我們不遠了。只要你懷著感恩的心世界一定會變得美好。
或許世界上有太多太多的不足，有太多太多不順心不如意的事情。但是我們卻應(yīng)該時時刻刻懷著感恩的心，因為，世界給予了我們太多太多。我們應(yīng)該感謝大地，給了我們活動的空間;我們甚至應(yīng)該感謝所有人，讓我們有了這段精彩的人生。
學會感恩三年級篇十
感恩是一種快樂，滿足，感謝，品格。
坐公共交車是我每天都要做的`事。一天，蒙蒙細雨不停地下著，寒風呼呼的吹著，那天在車站等車的人很多，都是一些急著去上班的叔叔阿姨，和一些上街溜達的爺爺奶奶。一震發(fā)動機的響聲，車進站了，人們一窩蜂的往車上擠，我也往上擠，費了老大的勁才擠上來，站在后門口方便下車。這時一位大約有70歲的老爺爺顫顫巍巍地走上車來，手里還拎這東西，氣喘吁吁的走上車，這時一位阿姨站了起來，將老爺爺扶到座位上，老爺爺很激動，連聲說：“謝謝，謝謝！”姑娘微笑著，說：“沒什么，別客氣，您坐！我待會就下車了”我被這一個畫面感動了，就讓一個小小的座位，是滿車的人得到了溫暖，快樂。
我下車了，望著公交車遠去，我仿佛看到了人們懷著感恩的心在互相讓座，互相關(guān)心的情景一直傳遞下去。
學會感恩三年級篇十一
看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會感激這個早晨賜予的期望。
看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影，我們會感激這個黃昏賜予的完美。
看到漫天星星留意撩動著月光散落的碎片，我們會感激這個夜晚賜予的細膩和沉靜。
然而最貼切的被忽略了，最無私的被遺忘了，我們是否已經(jīng)忘記要感激我們的社會了呢？
第一次聽歐陽菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步——“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我7天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛7我還有多少淚7要蒼天知道我不認輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！辈恢獮槭裁?，就個性喜愛這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。
之后，我那時所在的小學和一個聾啞學校結(jié)成了友好學校。我們和那些聾啞學生一齊學會了《感恩的心》的手語表達。當我看到那些聽不見旋律、唱不出歌詞的孩子動情地和我們一齊用手語演唱的時候，我和臺下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來，那些孩子最就應(yīng)詛咒命運的不公，正因命運之神殘忍地把他們打入了一個死寂的世界。但是，他們非但沒有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心?？吹剿麄兠鎺⑿Φ卮虺觥案卸鞯男摹边@句手語，我為自己以前遇到不順利的事就開始怨天尤人與懊惱感到羞恥。
感恩從來不需要冠冕堂皇的裝飾，其實不論貧富，都有自己感恩社會的方式，醫(yī)生救死扶傷，警察維護法紀，老師培育英才，學生發(fā)奮學習……把對社會的感激升華為對國家的貢獻，為構(gòu)建和諧社會出一份綿力，還是那句老話，人人為我，我為人人。
學會感恩三年級篇十二
母愛，是人人都有的，每一個人都能感受到的。況且，母親為我們付出的太多，所以，我們一定都想著要感恩母愛吧！怎么感恩呢？他們有的說：“給媽媽洗腳，不讓媽媽生氣，考試考個好成績等等。”這樣都對，但是，我們嘴上說的好，做起來就是有點困難，而且，有時也記不住，常常犯這種毛病。
今年在過年的時候，三十晚上，媽媽那時還發(fā)著燒，頭也很痛，便回到家躺到床上，那時我還在奶奶家玩完全不知道這件事，到吃飯時，奶奶發(fā)現(xiàn)沒有媽媽，便讓我給媽媽打電話，我便快速的拿起電話，撥起媽媽的電話，電話響幾聲后通這時，媽媽告訴我她發(fā)燒，這時我便愣，便迅速的穿上衣服，來到家里，來到媽媽的房間，看到躺在床上的媽媽，我便走到媽媽身旁，摸摸媽媽的頭，很燙，這時，我便給媽媽倒一杯水，接著我便到藥箱里去找感冒藥，給媽媽吃下。然后，我便又給媽媽泡一杯999感冒靈，讓媽媽喝下。最后，我便讓媽媽喝一杯熱水。這時，我問媽媽：“好多嗎？”媽媽便說：“好多?！眿寢屨f著說著，媽媽好像要哭，我便疑惑不解的對媽媽說：“哪里不舒服呀？”媽媽便說：“我沒有不舒服，而是被你感動的！”我便對媽媽說：“放心吧，我以后一定也會這樣的照顧你的！”
所以我們一定要感恩母愛！因為媽媽給我生命，給我健康的體魄，給我聰明的大腦，我一定要回報母親更加偉大和崇高的愛。正如詩人說的那樣“誰言寸草心，報得三春暉?！?BR> 學會感恩三年級篇十三
星期五是農(nóng)歷九月初九，是重陽節(jié)。我們學校舉行了活動，活動要求我們邀請老人去學校。我和我的奶奶去了學校。
活動開始前，我們在教室外排好了隊伍，向體育館走去。走進體育館我們坐在“草蒲團”上。然后主持人說了要孝順老人的一些話。
接下來主持人教我們行了揖禮，讓我們喂了爺爺奶奶或者外公外婆們重陽糕，然后主持人讓我們自己也吃一點兒。
最后一個活動是做康乃馨，首先拿一條紅色的紙，用剪刀剪成兩段，然后對折兩次，再把一邊剪出鋸齒狀，最后找一條綠色的紙當葉子，并綁在一根棒子上就完成了。
學校這次活動教育我們要孝敬老人，我以后要做得更好。
學會感恩三年級篇十四
千百年來，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說，老師就是琴手，能撥動學生大腦的每根弦；還有人說，老師就是導游，能帶領(lǐng)學生們走遍祖國的大江南北；而我卻認為，老師就是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。
我感恩我的老師，因為老師不僅僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長。
記得剛上小學時，我對學校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進教室，上課一向不能專心聽講，就是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次應(yīng)對課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是知識，而就是無窮的疑惑。就是您！就是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的情緒學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自我的勞動成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
學會感恩三年級篇十五
有一次，我在網(wǎng)上看到：父母將一個孩子養(yǎng)大成人，至少要45萬——50萬元左右?？催^這個新聞，我頓時想到了我是那么的不好學習、那么的調(diào)皮、那么的惹父母生氣，真的太對不起父母了。
父親那一次為了我，被電鋸鋸段了一根手指。
母親為了我得了感冒，是那么的難受。
那時我心中真不是滋味呀。
所以，我決定要好好學習，長大報答父母對我的期盼和深深的愛。
我們要學會感恩父母，感謝父母對我們的愛，為了我們是多么辛苦的工作，對我們的關(guān)心又是多么的無微不至。
我一定要好好學習，長大以后要讓父母過的開開心心，舒舒服服。
媽媽，爸爸，等著享受清福吧！