讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選范文(21篇)

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    生活中的小瞬間,常常會(huì)給我們帶來(lái)最深刻的感動(dòng)和啟示。總結(jié)要有自己的感悟和思考,不要只是機(jī)械地堆砌素材。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,從中獲取對(duì)寫(xiě)作的新鮮感悟和認(rèn)知。
    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇一
    “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!贝司癫⒉皇侨巳四苡小?v覽天下,成功人士誰(shuí)不是靠此精神學(xué)富五車(chē)而聞名天下。
    我乃平常之輩,卻也有不小志向,誠(chéng)心想做一名飽讀詩(shī)書(shū)的人。卻不料走火入魔,鬧下不少笑話。
    曾讀《西游記》原著,怕讀不懂,看了以后卻愛(ài)不釋手,日日念叨。一日去奶奶家,順手帶了那本書(shū)??吹孟膊蛔越?,便發(fā)起瘋病來(lái)。手執(zhí)一根苞谷桿,自稱(chēng)是金箍棒。腰圍一條舊頭巾,眼里是虎皮裙。
    “哇”一聲打進(jìn)羊圈來(lái),嘴里只亂喊:“羊妖,哪里跑?!闭f(shuō)著提棒便搗??蓱z羊兒咩咩叫,我卻兩眼放光芒?!斑恪币宦曢L(zhǎng)嘯,轉(zhuǎn)過(guò)頭看,卻是一只大母羊。我只顧沖上前,心里卻想:“哼哼,妖王來(lái)了,待我擒你?!笨赡茄驉汉莺莸难酃鈱⑽依噩F(xiàn)實(shí)?!皨屟剑疫@是遭了什么罪呀!”回頭就跑,哪來(lái)得急,早被頂個(gè)嘴啃糞。唉!下場(chǎng)還真不咋地,再不提罷。
    如今,已看完了《西游記》,心里又尋思著看另一本。正好,老師布置了看《紅樓夢(mèng)》。我又是心血來(lái)潮,準(zhǔn)備大動(dòng)干戈。先瀏覽一下,卻覺(jué)如此婆婆媽媽之書(shū),我怎看進(jìn)去?又想,既是四大名著之一,那它必有可看之意義,便從頭細(xì)細(xì)觀賞。其語(yǔ)言韻味讓我如癡如醉,竟情不自禁地愛(ài)上了它。每日細(xì)細(xì)品味,甚覺(jué)有趣。
    一日,表弟來(lái)我家逛逛,我驚得汗如雨下。這小子不好惹,我說(shuō)他一句,他可還我十句外加兩腳一捶。
    這日,因他姐弟倆搶遙控板,他輸了,便哭得驚天動(dòng)地。我安慰他說(shuō):“別哭了,大老爺們哭啥。我要是賈寶玉,你就成我林妹妹啦!”他一聽(tīng),氣急敗壞,吼道:“誰(shuí)是你林妹妹,誰(shuí)是你林妹妹!”我邊跑邊解釋?zhuān)洪_(kāi)玩笑啦!
    唉,不得惹,不得惹呀!
    喜讀書(shū),固然好。倘若有一段趣味橫生的經(jīng)歷,卻也似畫(huà)龍點(diǎn)睛,使這讀書(shū)經(jīng)歷變得更加紛彩斑斕!
    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇二
    竊以為,書(shū)乃人立世之根本??v觀古往今來(lái),凡有大作為者,必是博覽群書(shū)之人。書(shū)之魅力無(wú)窮大,書(shū)之內(nèi)涵無(wú)窮深,書(shū)之作用無(wú)窮強(qiáng)。
    我很高興能夠識(shí)字,并且和一本又一本有趣的書(shū)發(fā)生奇妙的邂逅。這些年來(lái),和一本本頗有趣味的書(shū)發(fā)生的故事,無(wú)疑是我最難忘的經(jīng)歷。
    高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不錯(cuò)的,書(shū)籍就像一把打開(kāi)知識(shí)與命運(yùn)大門(mén)的鑰匙,掌握了它,就等于掌握了未來(lái);書(shū)籍又像一位結(jié)交多年的好友,始終陪伴你左右,陪你聊天,陪你一起面對(duì)人生,一日不見(jiàn)書(shū),便似隔三秋。
    人生漫漫,道阻且艱;風(fēng)雨歷程,與書(shū)相伴;煩思雜緒,交與書(shū)中;唯書(shū)長(zhǎng)智,唯書(shū)冶情;我思我在,且歌且行;讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路;處萬(wàn)變世,感萬(wàn)種情;一日不見(jiàn),如隔三秋;心中有書(shū),此生無(wú)憾!
    讀書(shū)還有一個(gè)好處,就是能夠?qū)懗龊玫奈恼?。讀書(shū)多才會(huì)厚積薄發(fā),在寫(xiě)作時(shí)文思泉涌,靈感源源不斷;手中妙筆生花,情感盡在書(shū)中積淀,盡在筆下噴放。讀書(shū)還可以增長(zhǎng)才干,提高修養(yǎng),培養(yǎng)情操,陶冶品德,其好處不勝枚舉。
    讀過(guò)一本經(jīng)典的書(shū),便擁有了一次難忘的經(jīng)歷。不見(jiàn)書(shū)便會(huì)心靈空虛,不知所措,這就是我難忘的讀書(shū)經(jīng)歷。
    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇三
    既非出身書(shū)香門(mén)第,又因家中貧困無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū),從小愛(ài)讀書(shū)的我對(duì)書(shū)就更加珍愛(ài)了。幾經(jīng)周折借來(lái)的書(shū),總是廢寢忘食地讀,直讀到半夜三更,才悻悻地帶著深深的沉思進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。即便在夢(mèng)中也時(shí)常同三毛一道漂泊;同大文豪魯迅一起無(wú)助地吶喊;同徐志摩一起深味那“濃得化不開(kāi)″的纏綿惆悵……虔誠(chéng)的心隨著書(shū)境游馳,多么投入地淺吟低唱,有淚亦有歌。
    書(shū)讀多了,先是得了陶老夫子陶淵明的清高,再就得了孔老夫子的忠孝,保爾·柯察金的堅(jiān)毅,范仲淹的憂國(guó)憂民的博大,文天祥“留取丹心照汗青″的浩氣,江竹筠、夏明翰均是革命烈士為了實(shí)現(xiàn)理想貧賤不移、威武不屈的赤誠(chéng)。不覺(jué)間就為自己確立了正正派派、兢兢業(yè)業(yè)為社會(huì)多作奉獻(xiàn)的人生信條,孜孜不舍追求理想的勇氣陡然大增,從此生活的磨難和世俗的不容都在我的鐵矛之下俯首稱(chēng)臣。
    書(shū)讀多了,漸漸地,總有一種感覺(jué),讀書(shū)是一種寄托。寄托是人的一種內(nèi)在需要,有了寄托,生命就有一種內(nèi)在的充實(shí),人也就會(huì)獲得一種充實(shí)的人生,不再感到被動(dòng)和悲哀。生命也就變得更有意義。
    總有一聲聲來(lái)自靈魂的低語(yǔ):是書(shū)給了我一個(gè)寧?kù)o的世界,一個(gè)狂放的世界,一個(gè)超然的世界,總是書(shū)使我的心靈得到凈化,使我的頭腦變得聰明,人格變得高尚。
    更有一份感慨:讀書(shū)讓我明白世界的美麗,讓我戰(zhàn)勝孤苦寂寞,讓我鼓起生活的風(fēng)帆,讓我挺起自尊自愛(ài)的脊梁。
    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇四
    別看我年齡小,我的讀書(shū)經(jīng)歷足足有七八年。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),我上幼兒園的時(shí)候就喜歡看書(shū),我常常被書(shū)中五顏六色的畫(huà)面所吸引,常??吹慕蚪蛴形?,儼然是一個(gè)小書(shū)迷。
    上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)了許多字,可以讀懂書(shū)里的大概意思了。從《豬八戒吃西瓜》知道了憨態(tài)可掬的豬八戒。從《小猴子撈月亮》知道了小猴子的頑皮。
    在一個(gè)月朗星稀的夜晚,我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),因?yàn)槲蚁胫€沒(méi)讀完的書(shū)——《伊索寓言》。
    突然,我想出一個(gè)辦法——偷看,于是我躡手躡腳地走到客廳里拿手電筒和課外書(shū)。一切準(zhǔn)備就緒,我開(kāi)始看課外書(shū)??戳艘粫?huì),我覺(jué)得被窩里不太隱蔽,便跑到廁所里看書(shū)。我看得津津有味,忘記了時(shí)間。這時(shí),我爸爸要方便,見(jiàn)廁所的門(mén)鎖著,就知道我在里面,便叫我出來(lái)。而我,看的如癡如醉,絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老爸的叫喊,仍舊如癡如醉地看《伊索寓言》,老爸大喊了一聲,我被嚇了一跳,想方設(shè)法把書(shū)塞衣服里,小心翼翼地走出了廁所,老爸沖了進(jìn)去。我呢,還意猶未盡,鉆到被窩里又開(kāi)始看書(shū),我暗喜,想:這下我總可以看完了吧。但看著看著,我不知不覺(jué)睡著了。
    早上,我醒來(lái)了,但感到頭暈眼花,我想,可能是昨天晚上沒(méi)睡好,又呼吸了一晚不新鮮空氣的`原因吧。我悄無(wú)聲息地把《伊索寓言》放好,準(zhǔn)備開(kāi)始新一天的生活。
    這次晚上看書(shū)可讓我吃足了苦頭,上課時(shí)頭暈?zāi)垦?,但我還會(huì)堅(jiān)持看課外書(shū)的,因?yàn)槲矣X(jué)得課外書(shū)其樂(lè)無(wú)窮,讓我與主人公一起興高采烈,一起垂頭喪氣,一起欣喜若狂,一起忐忑不安,讓我身臨其境、流連忘返。只不過(guò),我不會(huì)再在晚上偷看課外書(shū)了。
    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇五
    書(shū)被稱(chēng)為世界文化的瑰寶,我認(rèn)為這樣說(shuō)最貼切不過(guò)了。書(shū)雖然有限,可是它裝載的知識(shí)卻是無(wú)限的,書(shū)雖然不大,但是它卻濃縮了人類(lèi)靈魂的全部精華。在生活中,我也看書(shū),而且我還有一段讀書(shū)經(jīng)歷呢!
    我的讀書(shū)經(jīng)歷從我還是一個(gè)三歲小毛孩就開(kāi)始了,那時(shí)我什么也不懂。媽媽愛(ài)買(mǎi)一些雜志,而這些雜志中正好附贈(zèng)有一本連環(huán)畫(huà)。買(mǎi)來(lái)的雜志連環(huán)畫(huà)歸我,雜志歸媽媽。于是我便擁有了許多本連環(huán)畫(huà)。這些連環(huán)畫(huà)里既有美觀的文字和拼音,還有一幅幅有趣的圖畫(huà),而且每本書(shū)中還蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)知識(shí),從我第一眼見(jiàn)到它,我便喜歡上了它。
    不知不覺(jué)便過(guò)了兩個(gè)年頭,那些過(guò)時(shí)的連環(huán)畫(huà)已經(jīng)被漸漸淘汰,正在“走紅”的是一些經(jīng)典童話與成語(yǔ)故事。
    現(xiàn)在,我的書(shū)已經(jīng)有一百多本了,書(shū)也各種各樣,我把它們分了類(lèi),這些種類(lèi)分別是:科普類(lèi),小說(shuō)類(lèi),雜志類(lèi),名人傳記類(lèi)和其它類(lèi)。其中我最常用的書(shū)是《少兒百科全書(shū)》,因?yàn)樗且晃焕喜┦?,在我的?shū)叢里面占有很高的地位,我有什么不懂的都會(huì)去問(wèn)他。我最?lèi)?ài)看的兩本書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》,因?yàn)檫@兩本書(shū)的情節(jié)曲折波瀾,扣人心弦,妙趣橫生。每當(dāng)我講到這些書(shū)時(shí),我好像就正在和他們一起生活,一起克服重重困難。每當(dāng)我讀到他們成功時(shí),我會(huì)長(zhǎng)舒一口氣,微微地笑起來(lái)。而每當(dāng)我講到情況火燒眉毛時(shí),我會(huì)屏氣凝神,心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。有一次,我差點(diǎn)兒坐到了地上,因?yàn)槲铱吹轿闹械娜嗽谝稽c(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng),我的身體也動(dòng)了起來(lái)。
    我的讀書(shū)經(jīng)歷有趣吧!你若還想知道后面的情節(jié)那你就得讓我再多讀讀書(shū)哦!
    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇六
    高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”以我來(lái)看,讀書(shū)不僅能使人進(jìn)步,還能帶給你歡樂(lè)。讀書(shū)之所以有趣,是因?yàn)椴徽撌俏淖謺?shū)還是漫畫(huà)書(shū)都能帶給你樂(lè)趣,都能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
    當(dāng)你靜靜地坐在燈下,輕輕地翻開(kāi)《水滸傳》這本書(shū),細(xì)細(xì)地閱讀它,就會(huì)有許多收獲。比如,你會(huì)被及時(shí)雨宋江的助人為樂(lè)而打動(dòng),會(huì)被豹子頭林沖的勇猛而震撼。那些激動(dòng)人心的故事情節(jié):林教頭風(fēng)雪山神廟一回,看了使人義憤填膺;武松醉酒打老虎,看了使人勇氣百倍。陶醉于其中,你會(huì)被那些英雄好漢的所作所為而感動(dòng)。
    記得有一次,我在讀書(shū)時(shí)遇見(jiàn)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字,于是就翻開(kāi)字典查找這個(gè)字,可是,這個(gè)字竟有兩個(gè)讀音,我就對(duì)比兩個(gè)字的意思,找到了準(zhǔn)確讀音,也記住了這個(gè)字。通過(guò)讀書(shū),我把一些不認(rèn)識(shí)的或者多音字,都能物歸原主。找到了它們的讀音。讀書(shū)也使我認(rèn)識(shí)了一些課外字,給學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有一次,我在讀書(shū)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)美的四字成語(yǔ)和優(yōu)美語(yǔ)句,我將它們抄錄下來(lái)。當(dāng)老師布置寫(xiě)幾個(gè)比喻和擬人句時(shí),我苦思冥想寫(xiě)不出來(lái),忽然我想起了摘錄筆記,就借鑒了幾個(gè),完成了作業(yè)。讀書(shū)不僅對(duì)寫(xiě)作有幫助,也可以通過(guò)書(shū)籍來(lái)查找文章作者簡(jiǎn)介和時(shí)代背景,增加對(duì)課外的理解,使學(xué)習(xí)變得輕松又簡(jiǎn)單。
    讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了世界,辨別是非,讓我認(rèn)識(shí)過(guò)去,展望未來(lái),讀書(shū)幫我解決了一個(gè)有一個(gè)生活中的疑難問(wèn)題。讀書(shū)十分有趣,我愿終身與你作伴。
    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇七
    “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!边@是高爾基心目中的書(shū);“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!边@是杜甫心目中的書(shū)。我心目中的書(shū)是:“書(shū)籍是全人類(lèi)的快樂(lè)?!蔽蚁矚g讀書(shū),它在我心目中是最最重要的一位。
    從我記事那年,我一直對(duì)讀書(shū)反感,但一直不喜歡讀書(shū)的我,似乎也讓書(shū)漸漸討厭我了。
    那一次,我想拿一本書(shū)隨便看看,可是我拿的那本書(shū),怎么拉也拉不出來(lái),靠近一看,原來(lái)是被卡在縫隙里了,我使勁兒地拽啊拽,可怎么拽也拽不出來(lái),再一用力,嘩——,一本本書(shū)砸在我的頭上,哎!真疼??!
    還記得有一次,卷子上出現(xiàn)“水滸傳”三個(gè)字,媽媽讓我讀一遍,我得意洋洋地念到:“水許傳!”全家人笑得眼里直冒眼淚,“怎么了,不對(duì)嗎?”我疑惑不解地問(wèn)媽媽。媽媽“哭”著說(shuō):“當(dāng)然不對(duì)了,是水滸傳!看你還自以為是,以后多看點(diǎn)兒課外書(shū)吧,對(duì)你沒(méi)有壞處!”
    經(jīng)過(guò)那么多事情,我決定要多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀書(shū),就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。
    我慢慢愛(ài)上了讀書(shū),一些童話人物會(huì)在我的腦海徘徊:灰姑娘會(huì)告訴我她的痛苦經(jīng)歷;賣(mài)火柴的小女孩會(huì)向我傾訴她的不幸......當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,有時(shí)會(huì)哈哈大笑,有時(shí)會(huì)緊握雙拳,有時(shí)會(huì)皺起眉頭,有時(shí)還會(huì)嘆一口氣,書(shū)真像我的好朋友??!
    我愛(ài)書(shū),誰(shuí)也無(wú)法拆散我和書(shū)的感情,平時(shí)我們都說(shuō)什么中秋快樂(lè)之類(lèi)的,那今天我們就說(shuō)一次讀書(shū)快樂(lè)吧!
    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇八
    高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!贝_實(shí),許多道理都是國(guó)文教科書(shū)上得不到的。
    那么,來(lái)談?wù)勎业淖x書(shū)經(jīng)歷吧:
    小時(shí)候,我就無(wú)時(shí)無(wú)刻嚷著要玩,直到在幼兒園認(rèn)了幾個(gè)字兒,聽(tīng)老師講了幾個(gè)故事,我才愛(ài)上書(shū)。
    起初,我只纏著童話,為啥?因?yàn)榍楣?jié)里常有魔法之類(lèi)的東西唄。我愛(ài)童話直到二年級(jí)。
    那時(shí),已有許多同學(xué)在看其他書(shū)了。下課時(shí),我去瞄兩眼,驚喜地發(fā)現(xiàn)好看的很哩!就迫不及待地等著放學(xué),讓爸媽買(mǎi)。
    直到現(xiàn)在,我的書(shū)已堆滿(mǎn)一個(gè)有一個(gè)柜子。連狗狗醫(yī)學(xué)的書(shū)我都在看。此時(shí)此刻,我懷著對(duì)將看的書(shū)的激動(dòng)寫(xiě)著這篇文章。它就是人人推薦的《哈利·波特》!
    所以,不論是什么書(shū),都值得以看!
    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇九
    書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有車(chē)如簇。我喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,在書(shū)中我也能學(xué)到很多知識(shí)。
    原來(lái)的我不喜愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)闆](méi)有體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。自從那一天下午開(kāi)始我就愛(ài)上了讀書(shū),我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。那天下午有一節(jié)閱讀課。原來(lái)我都是把作業(yè)拿到閱讀室里去寫(xiě),可是那天的作業(yè),我早在中午寫(xiě)完了。
    這樣我就拿起書(shū)翻了翻。又想到老師說(shuō)過(guò):讀書(shū)要細(xì)讀。我就拿起了剛才的那本書(shū)。讀了幾頁(yè)后。不愛(ài)讀書(shū)的我卻津津有味地讀了起來(lái)??墒堑较抡n的時(shí)候還有幾頁(yè)沒(méi)讀完,我依依不舍地放下了書(shū)。
    事后,同桌問(wèn)我:你不是不愛(ài)讀書(shū)嗎?怎么有想法了?我學(xué)著大人的語(yǔ)氣說(shuō):你不懂,等你以后愛(ài)讀書(shū)后,就會(huì)明白滴。就這樣我搖著頭走過(guò)去了。只有自己才知道,讀書(shū)的滋味是怎么樣子的。
    就如陸游在詩(shī)中所寫(xiě)的:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁時(shí),請(qǐng)不要急躁,翻開(kāi)一本書(shū),慢慢體會(huì)那本書(shū),你的問(wèn)題與書(shū)中的某一句話可能會(huì)撞個(gè)滿(mǎn)懷。
    讀書(shū)時(shí)你可以隨心所欲地讀。讀書(shū)是放松的狀態(tài)。讀一本書(shū)就好像在看一部電視劇一樣,你會(huì)根據(jù)每一個(gè)故事情節(jié),聯(lián)想到下面會(huì)發(fā)生什么事情;根據(jù)每個(gè)故事的情節(jié),你的心情也會(huì)大有變化:有時(shí)候你會(huì)掉眼淚,有時(shí)候你會(huì)大聲發(fā)笑,有時(shí)候你會(huì)憤怒,有時(shí)候你會(huì)郁悶,有時(shí)候你會(huì)惆悵(公眾號(hào):心在江湖)。
    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇十
    書(shū)是人類(lèi)文明的階梯,書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,書(shū)如清泉緩入我們心中,書(shū)似火把,照亮人類(lèi)探索文明的路程。
    讀書(shū),我快樂(lè),我能感受到那份特殊的快樂(lè)。
    在學(xué)校里,我算的上是高等生,我的好朋友很羨慕我,常問(wèn)我是怎么做到的。我每次的回答都是發(fā)自?xún)?nèi)心的誠(chéng)懇,可她卻認(rèn)為我說(shuō)的不是實(shí)話。
    媽媽每天都讓我讀書(shū),可我偏不聽(tīng),坐在沙發(fā)上看著電影。
    我不是不愛(ài)讀,我是不想看那些作文書(shū),太沒(méi)勁了。
    一次考試,語(yǔ)文成績(jī)發(fā)下來(lái),看作文的分?jǐn)?shù),我突然害怕起來(lái),不是因?yàn)榕卤粙寢屨f(shuō),而是因?yàn)榕卤煌瑢W(xué)嘲笑。
    回到家,媽媽也沒(méi)有說(shuō)我什么,只是安慰我,這次只足失誤,可我總覺(jué)得應(yīng)該幫點(diǎn)什么,便下定心每天回家看書(shū),僅周五看電視。計(jì)劃的第一天,一切順利,可也只有這一天,我堅(jiān)持住了。以后的每一天,我都就看一會(huì)兒,一會(huì)兒就夠,可直到8點(diǎn)我才睡覺(jué),時(shí)間就這樣流逝了。
    那天,妹妹在看書(shū),而我仍在看電視,卻不知為什么,我反道不想看電視了,拿起一本書(shū),便鉆了進(jìn)去,今我吃驚的是,原來(lái)書(shū)中的世界這么美好,可自己又感到羞愧,因?yàn)樽约壕故菚r(shí)刻被妹妹影響著。從此,我也找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇十一
    讀書(shū)是一種趣事,為什么說(shuō)它是一種趣事呢?因?yàn)闀?shū)里面有著豐富多彩的知識(shí):有著有趣的故事,有著悲傷的故事,有著高興的故事,等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!彼晕覀円欢ㄒ嗫磿?shū)。書(shū)像一雙潔白的翅膀,讓我們帶著這雙翅膀,飛向理想的彼岸吧!
    記得有一次學(xué)校舉行了一次“讀書(shū)節(jié)”,我每次下課都沒(méi)有去望遠(yuǎn),而是坐在椅子上津津有味地看書(shū)。從那一刻開(kāi)始,我就迷戀上了書(shū)。
    今天放學(xué)后,我馬上回到家中,連氣都沒(méi)喘上幾口,就快速地跑去房間,拿起一本本書(shū),趴在柔軟的床上。津津有味的看起書(shū)來(lái)。不知不覺(jué)地,我把一本很厚的書(shū)看完了,我看了看鬧鐘,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了整整兩個(gè)小時(shí)了,這時(shí)我才想起來(lái)我的晚飯還沒(méi)有吃呢!我就匆匆忙忙地跑去吃飯,只見(jiàn)媽媽的神情很憤怒,好象火山要爆發(fā)似的,她擋住了我的去路問(wèn)我:“你在房間里干么?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我……在……房間里看書(shū)?!甭?tīng)完我說(shuō)的這句話,媽媽苦笑不得,她親切地對(duì)我說(shuō):“那你快點(diǎn)去吃飯吧!”我心里美滋滋的。
    晚飯過(guò)后,我刷了牙,擦完了臉,媽媽走過(guò)來(lái)笑咪咪地說(shuō):“記得晚上必須在九點(diǎn)半就睡覺(jué),你看書(shū)的時(shí)候,注意不要一直看,中間要休息一下再看。”我記住了媽媽的囑咐,進(jìn)了自己的房間,又拿了一本書(shū)看了起來(lái)。過(guò)了不知多久,我又把這本書(shū)看完了,看了看鬧鐘,已經(jīng)十點(diǎn)鐘了,我馬上關(guān)了燈,甜甜蜜蜜得進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
    第二天早晨,媽媽問(wèn)我:“孩子,你是不是昨天看書(shū)看的過(guò)時(shí)間了。”我低下了頭說(shuō):“是的。媽媽你怎么知道我看的過(guò)時(shí)間了?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你大大的黑眼圈?。 蔽液蛬寢尪即笮ζ饋?lái)。
    這次學(xué)校舉辦了“讀書(shū)節(jié)”使我懂得了讀書(shū)對(duì)我們是有用的,讓我們?cè)黾恿烁嗟闹R(shí)?,F(xiàn)在我在家里,親人們都給了我一個(gè)稱(chēng)號(hào),名叫“小書(shū)蟲(chóng)”。
    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇十二
    讀書(shū)是一件非常有趣的事情,它不僅可以讓我學(xué)到很多課外知識(shí),也讓我在爸爸面前“威風(fēng)”了一把。我讀過(guò)一本課外書(shū),名叫《小水滴的魔法之水的旅程》。這本書(shū)主要從水的形態(tài)變化、水的循環(huán)、水的表面張力、水和天氣的關(guān)系、水的作用等幾個(gè)方面詳細(xì)介紹水的“神奇”。書(shū)里面有許多小實(shí)驗(yàn)展現(xiàn)水的“神奇”作用,讓你更加清楚為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象。我特別喜歡“水的張力”那個(gè)實(shí)驗(yàn)。
    這天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地問(wèn)爸爸:“你知道什么叫水的張力嗎?”爸爸托著下巴想了一會(huì)說(shuō):“水的張力,你哪里學(xué)來(lái)的名詞?就是不會(huì)沉下去吧?”我笑著說(shuō):“當(dāng)然不是,你那是浮力!我做個(gè)實(shí)驗(yàn)給你看,如果我把回形針?lè)诺竭@杯裝滿(mǎn)水的杯子里,你說(shuō)水會(huì)溢出來(lái)嗎?”爸爸肯定地說(shuō):“當(dāng)然會(huì)!”我嘴角微微一翹和爸爸打了個(gè)賭,如果他輸了,就要帶我去玩。爸爸爽快地答應(yīng)了。于是,我把從書(shū)上看到的實(shí)驗(yàn)做了一次,杯口的水看上去要馬上溢出來(lái)了,但是最后水還是沒(méi)有溢出來(lái)。我哈哈大笑,爸爸終于心悅誠(chéng)服地承認(rèn)輸了,還夸我懂得真多。
    通過(guò)這件事我懂得了,其實(shí)每本書(shū)都很多有趣的知識(shí),但這些都需要你從書(shū)里找出來(lái),自己感受出來(lái)。
    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇十三
    “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!边@是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句話。
    是的,讀書(shū)于人來(lái)說(shuō),好處是無(wú)窮無(wú)盡的。每讀上一本好書(shū),總是會(huì)讓人被里面的情節(jié)所吸引而愛(ài)不釋手,廢寢忘食也要看完??赐旰?,輕輕關(guān)上書(shū),閉眼,靜靜地體會(huì)它帶給我們的知識(shí)、啟示與發(fā)人深省的人生哲理。
    海倫·凱勒教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)困難,迎難而上;福爾摩斯教會(huì)我們要細(xì)心觀察,留心生活中的每一件事,會(huì)有意想不到的收獲;夏洛蒂·勃朗特教會(huì)我們要不畏于世俗偏見(jiàn),對(duì)夢(mèng)想追求到底……多少個(gè)大家耳熟能詳?shù)娜宋?,多少段引人深思的啟示?BR>    有時(shí)借來(lái)一本好書(shū),總會(huì)忍不住翻開(kāi),細(xì)細(xì)品讀。哪怕坐車(chē)的時(shí)間,也不愿意放過(guò),就靜靜地坐在車(chē)窗邊,看陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)落到書(shū)上,帶來(lái)一片絢爛;看文字如同一個(gè)個(gè)小精靈,在我眼前構(gòu)成一幅幅畫(huà)面,一段故事。為此,媽媽也斥責(zé)過(guò)我不少次,可我總是同魔怔了一般,仍是像以前一樣翻開(kāi)書(shū),沉浸在書(shū)的海洋里。我感覺(jué)我便是大海中的一條自由自在的小魚(yú)兒,在書(shū)海里盡情暢游,享受那無(wú)與倫比的快樂(lè)。
    書(shū),那么的令我著迷,不愿放手。
    睡覺(jué)時(shí),夢(mèng)見(jiàn)的是書(shū)中的故事;走路時(shí),想的是書(shū)中的哲理;吃飯時(shí),忍不住淺笑出聲………我感覺(jué),這便是真的快樂(lè)了。
    讀書(shū),是多少人夢(mèng)寐以求的事情。能夠讀書(shū),是一種幸福。
    我想,我很幸福。
    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇十四
    我是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的人,只要一讀書(shū),我就廢寢忘食。
    有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)《愛(ài)的教育》??墒怯捎谀翘斓淖鳂I(yè)太多了,寫(xiě)完作業(yè),媽媽就催我睡覺(jué)??墒俏业男睦锶匀粻繏熘潜緯?shū),睡不著覺(jué),心想:就這樣睡覺(jué)了嗎?那本書(shū)難道不看了嗎?于是,我偷偷溜進(jìn)自己的書(shū)房,打開(kāi)書(shū)柜,拿出那本《愛(ài)的教育》和一個(gè)手電筒。我回到房間,鉆進(jìn)被子里,打開(kāi)手電筒開(kāi)始看書(shū),我時(shí)不時(shí)向外探頭,看看媽媽有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,心想:如果明天作業(yè)還這么多,那我只能還這樣偷偷地竊讀了。書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引著我,我看得津津有味。他告訴了我要用愛(ài)心對(duì)待生活。
    看著看著,我便睡著了,媽媽來(lái)看我的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)被子里有亮光,拉開(kāi)被子一看,看到了那本《愛(ài)的教育》和一個(gè)開(kāi)著的手電筒伴著我。媽媽知道了我的意圖,但是她并沒(méi)有把我叫醒,而是扶著我躺平,給我蓋好被子。第二天早上,我一起來(lái),發(fā)現(xiàn)那本《愛(ài)的教育》和手電筒都在我的床頭柜上,我很疑惑,心想:他們不是在被子里的嗎?怎么到床頭柜上了?我不是也在被子里的嗎?什么時(shí)候出來(lái)的?這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,媽媽說(shuō)是她幫我放的東西,也是媽媽扶我躺平了。他夸我喜愛(ài)讀書(shū),我得意洋洋的笑了。但是,媽媽從此以后再也不讓我在被子里看書(shū)了,因?yàn)樗龘?dān)心我會(huì)近視。
    我覺(jué)得書(shū)就是我的良師益友,讀書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我的作文有很大的進(jìn)步,它讓我快樂(lè),還帶領(lǐng)我走向正確的道路。
    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇十五
    文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!币M(jìn)步就離不開(kāi)讀書(shū)。
    自從喜歡上了讀書(shū),我就不時(shí)被書(shū)中的人物、故事和情節(jié)所深深吸引。不管書(shū)中的文字我能認(rèn)識(shí)多少,也不管能否看懂,都照讀不誤。書(shū)就像一只無(wú)形的大手,將我拉進(jìn)了它那多彩的世界。有時(shí)候,仿佛自己就是書(shū)中的主人公,騎馬奔馳在遼闊的草原上;有時(shí)候,會(huì)隨著主人公一起深入敵后,執(zhí)行危險(xiǎn)的偵察任務(wù);有時(shí)候,主人公的喜悅或悲傷深深地影響著我一天的情緒。
    在我家的書(shū)櫥里,整整齊齊地插著許多的書(shū)。每次和爸爸媽媽到別的城市旅游,就會(huì)學(xué)著爸爸的口吻說(shuō),今天咱們首先去書(shū)店!就這樣,書(shū)櫥里的`書(shū)不斷地增多。
    我喜歡漫畫(huà)集、童話和小說(shuō)。
    《草房子》是我喜愛(ài)的兒童文學(xué)作家曹文軒的代表作之一,寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩的六年小學(xué)生活。這段不長(zhǎng)不短的生活經(jīng)歷,對(duì)于書(shū)中的主人公來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的。書(shū)中一個(gè)個(gè)看似尋常但又催人淚下的故事體現(xiàn)出來(lái)的善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……都會(huì)不斷地撞擊著我的心靈。
    《木偶奇遇記》則告訴我們:愛(ài),可以給予人全新的生命;愛(ài),可以給予人陽(yáng)光般的溫暖;愛(ài),可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
    ……。
    我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能讓人開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。書(shū)就像我們的老師,引導(dǎo)我們不斷進(jìn)步。
    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇十六
    文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)中自有黃金屋書(shū)中自有顏如玉?!边@句話一直伴隨我到現(xiàn)在,只不過(guò)當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話感到不惑:書(shū)到底是什么東西,他到底可以干什么,有什么用?”
    后來(lái),我慢慢喜歡上看書(shū)了。那是一個(gè)下午,我和媽媽在逛街,走著我便累了,這時(shí)媽媽在一個(gè)書(shū)店前停了下來(lái),說(shuō):“我們到里面去休息一下吧!”我找了一張椅子坐了下來(lái),而媽媽找了一本自己喜歡的書(shū),才坐下細(xì)細(xì)品味。我問(wèn):“書(shū)真的有那么好看嗎?”媽媽笑了笑,說(shuō):“只要你細(xì)細(xì)品味,不僅能感到書(shū)的樂(lè)趣,還能學(xué)到很多知識(shí)呢!”說(shuō)罷,遞給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》:“像這本書(shū),里面包含了許多問(wèn)題的答案,是值得品味一番?!蔽医舆^(guò)書(shū),覺(jué)得這書(shū)無(wú)比的沉重,似乎我問(wèn)題的答案全在這本書(shū)上,我打開(kāi)書(shū)本,科學(xué)知識(shí)印入腦海,從此,我終于知道飛機(jī)為什么可以飛,汽車(chē)為什么可以跑等。媽媽見(jiàn)我對(duì)這些書(shū)產(chǎn)生了一些愛(ài)好,心里美滋滋的,便幫我買(mǎi)下了整套書(shū)。
    現(xiàn)在我上六年級(jí)了,作業(yè)量很大,幾乎沒(méi)有時(shí)間讀課外書(shū),很多同學(xué)認(rèn)為只要把書(shū)本上的知識(shí)學(xué)扎實(shí)就行了,我卻與她們不一樣,我們現(xiàn)在處信息社會(huì),需要增強(qiáng)課外閱讀來(lái)開(kāi)拓眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。就算再忙再累,我都會(huì)抽處一些時(shí)間來(lái)閱讀。
    長(zhǎng)大了,我終于知道,書(shū)可以讓人開(kāi)闊視野,增加知識(shí)?,F(xiàn)在我不得不嘆道:“讀書(shū)真有趣。”
    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇十七
    高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對(duì)于正處于人生最需要豐富自我的時(shí)期的我們,更是需要讀書(shū)。
    古典的書(shū)像睿智的智者,能夠帶領(lǐng)我或領(lǐng)略歷史,或深入偉大作家的心靈感受他們的思想,或探求人類(lèi)的各種情感。例如英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的代表作《格列佛游記》,它不僅帶我暢游了四個(gè)奇異的國(guó)家,見(jiàn)到了許多神奇有趣甚至荒誕的故事,更是讓我從這種種現(xiàn)象中看到了當(dāng)時(shí)英國(guó)的政治的腐敗,統(tǒng)治者的血腥與貪婪,許多當(dāng)時(shí)的政策正如文章的想象般可笑、荒誕。讀這本書(shū)時(shí),我常常被故事的情節(jié)逗笑,斯威夫特的想象力真是令人敬佩。
    讀各種不同的'“雜書(shū)”就更有趣了。有時(shí),我就像在與一個(gè)親密的朋友交談,有時(shí),我又會(huì)被書(shū)籍帶到世界的各個(gè)角落,還有時(shí),我會(huì)被科學(xué)家們吸引,同他們一同進(jìn)入神秘莫測(cè)的科學(xué)世界……記得我第一次看美國(guó)白涅德夫人的《小公子》時(shí),就被文中那個(gè)一頭金發(fā),舉止優(yōu)雅、品德高尚的小紳士所打動(dòng)??吹剿牟舻牡匚徊铧c(diǎn)被別人奪去時(shí),我傷心,看到他那頑固的祖父真心喜歡他時(shí),我為他高興,當(dāng)最后看到他得到巨大的幸福與快樂(lè)之后,我也發(fā)出了會(huì)心的一笑。
    現(xiàn)在有許多孩子越來(lái)越不喜歡紙質(zhì)的書(shū)籍,他們更喜愛(ài)電視劇翻拍的古典名著,我并不認(rèn)同。雖然影視作品有獨(dú)特的亮點(diǎn),但書(shū)籍卻永遠(yuǎn)有著其它形式的作品所無(wú)法乞及的魅力。
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    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇十八
    古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便言語(yǔ)乏味,面目可憎。”所以,要有學(xué)問(wèn)就要讀書(shū)。
    我愛(ài)讀書(shū)。我喜歡《伊索寓言》這本書(shū),它告訴我們各種故事的道理。我也喜歡《哈利波特》,那奇幻又充滿(mǎn)著神奇,讓人充滿(mǎn)想象的空間,真是令人陶醉。我更喜歡《太陽(yáng)和北風(fēng)》,這本書(shū)讓我知道比賽輸了也要有風(fēng)度的恭喜他,不要生氣、不要忌妒別人。
    在我傷心、生氣時(shí),書(shū)總會(huì)讓我心平氣和;看到有趣、好笑的書(shū)我會(huì)心一笑,看到悲傷的情節(jié),我也會(huì)哭泣,書(shū)與我一起哭和笑,它是我最貼心的朋友。
    書(shū)是我的朋友,讓我有豐富的知識(shí)。也是最好的顧問(wèn),讀書(shū)讓我忘記煩惱,所以讀書(shū)最快樂(lè)。
    閃亮的戒指
    有一天,我閑得沒(méi)事做,打開(kāi)抽屜,看見(jiàn)一個(gè)金光閃閃的戒指,在亮眼的`光彩間,我彷佛又看見(jiàn)那張熟悉的笑臉。
    事情是這樣的,我和怡萍玩游戲,不小心打到她的頭,她反手就掐我的膀子,同學(xué)看了就捉弄她,讓我有機(jī)會(huì)跑走。從那件事情以后,她不但不和我玩,遇見(jiàn)我就瞪我一眼,使我像一個(gè)泄了氣的皮球,難過(guò)極了,這種情況過(guò)了好久。
    我生日那天,她居然笑咪咪的把一個(gè)亮晶晶的戒指塞進(jìn)我的口袋,并拍拍我的肩膀說(shuō):“上次我很對(duì)不起,我們要再做好朋友呵!”我快結(jié)冰的心似乎流過(guò)一股暖流。從此,我們又是好朋友了。
    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇十九
    讀書(shū),快樂(lè)!想必你們和我有同感吧!是啊,讀一本好書(shū)是多么重要。
    讀書(shū),讓我感悟到人生的真諦;讀書(shū),使我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要;讀書(shū),教我怎樣孝敬父母;讀書(shū),讓我學(xué)會(huì)經(jīng)歷挫折,爬起來(lái),會(huì)看到“彩虹”。
    我曾為“海的女兒”糟糕的命運(yùn)而悲;曾為“白雪公主”那狠毒的繼母而恨;曾為“芭比公主”美滿(mǎn)幸福的生活而歡;也曾為善良可愛(ài)的“小紅帽”而喜。
    如果你問(wèn)我有沒(méi)有翅膀?我會(huì)驕傲地回答你:有!或許你會(huì)認(rèn)為可笑極了??墒牵胰砸粺o(wú)返顧。那不是一對(duì)普通的翅膀,是一對(duì)想象的翅膀。它絢麗,它繽紛,她寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的童真、無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。它是書(shū)贈(zèng)與我的,是書(shū)給我最好的禮物。有了它,我才覺(jué)得讀書(shū)不是壓力、不是負(fù)擔(dān),而是一種升華、一種快樂(lè)。它帶著我去觀看了巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城;欣賞了美妙絕倫的巴黎圣母院;勘測(cè)了古老神秘的埃及金字塔……書(shū)給我了快樂(lè)!
    每當(dāng)一捧起它,就不舍得放下;每當(dāng)一提起它,就興奮不已;每當(dāng)一看到它,就津津有味。讀書(shū)賦予了我精神上的力量,賦予了我知識(shí)的源泉,而不是在那些狹小的空間中喘不過(guò)氣來(lái),永遠(yuǎn)做一只井底之蛙,做萬(wàn)人之下。
    你感覺(jué)到了嗎?知識(shí)的源泉在涌動(dòng),我們?cè)谧x書(shū),全國(guó)在讀書(shū),世界也在讀書(shū)。讓“讀書(shū)”兩字在每個(gè)人心里扎根。
    好讀書(shū),讀書(shū)好,讀好書(shū),書(shū)讀好。你好讀書(shū)嗎?
    讀書(shū),快樂(lè)……
    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇二十
    吳下阿蒙起初,吳王孫權(quán)對(duì)大將呂蒙說(shuō)道:“你現(xiàn)在身當(dāng)要職掌握重權(quán),不可不進(jìn)一步去學(xué)習(xí)!”呂蒙以軍營(yíng)中事務(wù)繁多為理由加以推辭。孫權(quán)說(shuō):“我難道是想要你鉆研經(jīng)史典籍而去當(dāng)博士嗎?只是應(yīng)當(dāng)廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí)而不必去深鉆精通。你說(shuō)要處理許多事務(wù),哪一個(gè)比得上我處理的事務(wù)呢?我常常讀書(shū),自己感到獲得了很大的收益?!眳蚊捎谑情_(kāi)始學(xué)習(xí)。等到東吳名將魯肅路過(guò)尋陽(yáng),與呂蒙研討論說(shuō)天下大事,魯肅聽(tīng)到呂蒙的見(jiàn)解后非常驚奇地說(shuō):“你如今的才干謀略,已不再是過(guò)去的東吳呂蒙可相比的了!”呂蒙說(shuō):“對(duì)于有志之士,分別了三日后,就應(yīng)當(dāng)擦亮眼睛重新看待他的才能,先生為什么看到事物的變化這么晚呢!”聞一多醉書(shū)聞一多讀書(shū)成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜,直到迎親的花轎快到家時(shí),人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結(jié)果在書(shū)房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書(shū)入了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū),一看就要“醉”。
    讀書(shū)真有趣網(wǎng)優(yōu)選篇二十一
    書(shū),是人類(lèi)文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類(lèi)智慧的倉(cāng)庫(kù)。書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,書(shū)不可不讀。正如歌德所說(shuō),讀一本書(shū),就是和許多高尚的人談話。
    讀書(shū)充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè)趣,怎樣才能寫(xiě)出其中的樂(lè)趣呢?咱們趕快來(lái)讀讀吧!
    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗俏掖箝_(kāi)眼界;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樨S富了我的知識(shí);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗找绷宋业那椴?;我?ài)讀書(shū),因?yàn)樗o了我營(yíng)養(yǎng);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗刮易呱狭顺晒χ?。俄?guó)著名作家高爾基說(shuō):“書(shū)是面包,沒(méi)有了食物,人類(lèi)將會(huì)滅亡。”英國(guó)文學(xué)家說(shuō);“書(shū)是大學(xué),沒(méi)有了知識(shí),人類(lèi)將會(huì)變得更愚笨……”通過(guò)讀書(shū),我還交上幾個(gè)志同道合的朋友呢!
    看,讀書(shū)讓小作者懂得了很多,如“它使我大開(kāi)眼界……它豐富了我的知識(shí)……它陶冶了我的情操……它給了我營(yíng)養(yǎng)……它使我走上了成功之路……”不僅如此,讀書(shū)還讓他“交上了幾個(gè)志同道合的朋友呢”。讀書(shū)真有樂(lè)趣!讀著讀著,我似乎看到了小作者陶醉在讀書(shū)中的畫(huà)面,和小作者一道體驗(yàn)著讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。
    書(shū)??!你讓我們懂得了這么多的知識(shí),我該怎么感謝你呢?此時(shí)最能表達(dá)我心情的就是:讓我衷心地對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。