我們常常會(huì)面臨一些讓我們感到困惑的情形?？偨Y(jié)要注重實(shí)用性，突出重點(diǎn)，盡量避免瑣碎的細(xì)節(jié)。以下是專家總結(jié)的一些保持健康的小竅門，希望對大家有所幫助。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇一
對，它就是唐代詩人李紳寫的憫農(nóng)，它教我懂得珍惜所有的勞動(dòng)成果!不一會(huì)兒，一架架風(fēng)箏便騰空而起，飛舞在空中，有的象飛機(jī)、有的象蝴蝶、有的象老鷹。星期三陰轉(zhuǎn)小雨今天是來軍訓(xùn)的第三天，有點(diǎn)想家的感覺，我在心中默不作聲地哭了。
品德，是我們每個(gè)人生大廈最唯一的基石？基本符合題意。
我是一個(gè)好孩子。嘿嘿，這下輪到你們騰地兒啦。
靜靜的沿著可看到的路走去?工藝品展館里都是名家水墨畫，個(gè)個(gè)形象澎湃，令人贊不絕口。我看到山頂有一個(gè)小廟，里面供奉著一尊龍王，傳說龍王就在瀑布下的神潭里。情勢所現(xiàn)，這十二龍劍本只有方山子一人會(huì)使，天下人便將此債歸到他的頭上!可能一個(gè)電話，又把我拉回起點(diǎn)。
那個(gè)......對了，就是他了。突然，人群中傳來一陣笑聲，原來是一個(gè)大哥哥經(jīng)不住噴泉的誘惑，跑得噴泉里面去了，被淋成了落湯雞!
父親的話很直白，他聽懂了，冷笑了一聲，沒有說任何話。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇二
目標(biāo)：
1、能將自己學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程寫清楚，表達(dá)真情實(shí)感。
2、在生活中注意觀察發(fā)生在自己身上的事情，并從中有所體會(huì)。
3、學(xué)會(huì)欣賞他人的習(xí)作，借鑒值得學(xué)習(xí)的地方，修改自己的習(xí)作。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
把學(xué)習(xí)這項(xiàng)本領(lǐng)的經(jīng)過寫具體，寫出自己的真情實(shí)感。
教學(xué)過程：
一、談話引出課題。
1、同學(xué)們，你們喜歡看《西游記》嗎？在《西游記》中，孫悟空呀，豬八戒啊，還有那些妖魔鬼怪都有自己拿手的本領(lǐng)。誰來說說你都知道他們分別都有哪些本事嗎？那么，你們在生活中，也有哪些自己最拿手的本領(lǐng)呢？這種本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的？今天這節(jié)習(xí)作課我們就把它寫出來介紹給大家。
二、出示寫作要求，審題。
（1）寫一樣自己最拿手的本領(lǐng)，要把學(xué)本領(lǐng)的過程寫生動(dòng)，寫具體。
（2）要寫出自己在學(xué)本領(lǐng)的過程中受到的體會(huì)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
1、讀寫作要求，勾畫出習(xí)作要點(diǎn)。
2、學(xué)生匯報(bào)。
紅筆突出：“體會(huì)、一樣、具體、真情實(shí)感”。
3、師小結(jié)：這次習(xí)作的內(nèi)容是介紹自己最拿手的本領(lǐng)。范圍可以是文藝技能、運(yùn)動(dòng)技能、生活技能等。題目可以根據(jù)所選內(nèi)容開門見山地出示出來，比如：煎雞蛋、騎自行車。本課老師要重點(diǎn)指導(dǎo)大家如何把學(xué)本領(lǐng)的過程寫具體。
范文引路。
1、出示范文《煎雞蛋》片段，學(xué)生朗讀，并勾畫出值得學(xué)習(xí)、借鑒的地方。《煎雞蛋》片段：
煎雞蛋的方法其實(shí)很簡單。首先把炒勺洗凈放在燃?xì)庠钌希瑪Q開煤氣，把火苗調(diào)到合適大小。等炒勺沒有一滴水珠時(shí)，便倒上油，否則油遇到水，會(huì)四處亂濺。一會(huì)兒，油熱了，能看到有煙冒出來。然后把雞蛋往鍋邊輕輕一嗑，順著裂縫兩手一分，蛋清和蛋黃就乖乖地流進(jìn)了鍋里。最后，隨著一陣“噼噼啪啪”的響聲，煎蛋的香氣撲鼻而來。煎一會(huì)兒，蛋清和蛋黃慢慢凝固了，雞蛋像一個(gè)金黃的小太陽時(shí)，再用小鏟子把雞蛋翻個(gè)身，香噴噴的`煎雞蛋就大功告成了。
2、全班匯報(bào)，師板書――。
順序詞（使文章條理清晰）。
修辭方法（使作文有趣、吸引人）。
多種感官（使讀者身臨其境）。
好詞（像一顆顆寶石點(diǎn)綴著你的作文）。
動(dòng)詞（準(zhǔn)確描述了煎雞蛋的經(jīng)過）。
3、師小結(jié)：運(yùn)用這些寫作手法，就可以使你的作文生動(dòng)又具體。
4、根據(jù)這些提示，在小組內(nèi)說說你學(xué)本領(lǐng)的經(jīng)過。
5、全班交流、點(diǎn)評2人的發(fā)言。
四、寫一寫。
1、把你學(xué)本領(lǐng)的經(jīng)過寫在作文本上。
2、全班交流、點(diǎn)評2人的作文。
3、指導(dǎo)開頭、結(jié)尾的寫法。
師：作文的主題部分我們已經(jīng)寫完了，但一篇佳作少不了精彩的開頭、結(jié)尾。今天老師給大家介紹兩種形式的開頭、結(jié)尾。讀一讀。
開頭：
（1）、表達(dá)心愿式――。
每當(dāng)我看到和我年齡差不多的小朋友騎著自行車如小燕子般從我眼前駛過時(shí)，我是又羨慕又嫉妒，心想：如果我能有一輛自行車該多好??！
（2）、最拿手的本領(lǐng)(作文)說明好處式――。
我有一個(gè)小小的本領(lǐng)，那就是“煎雞蛋”。看，這就是我的杰作。學(xué)會(huì)了這一招，當(dāng)父母不在家時(shí)，你再也不會(huì)餓肚子了?，F(xiàn)在我就來當(dāng)師傅。
結(jié)尾：
（1）、體會(huì)式――。
就這一會(huì)兒工夫，我都滿頭大汗了。想想媽媽每天都要在廚房里忙乎那么長時(shí)間，真是辛苦啊！
（2）、鼓勵(lì)式――。
掌握了這些技巧，再多加練習(xí)，相信你一定也會(huì)成為騎自行車的高手！師：選擇你喜歡的方式寫一寫開頭和結(jié)尾。
4、全班交流、點(diǎn)評2人的開頭、結(jié)尾。
五、
經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們都掌握了如何將學(xué)本領(lǐng)過程寫具體的方法。下節(jié)課我們將欣賞到更多同學(xué)的佳作，讓我們拭目以待吧！
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇三
一天，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都會(huì)騎自行車，因此，我也想學(xué)騎自行車這個(gè)本領(lǐng)。
在我的懇求下，老爸終于給我買了一輛自行車。當(dāng)我看到這輛自行車時(shí)，我傻眼了，別人的自行車有變速器，座位還可以調(diào)高或者調(diào)低，而我的自行車卻什么都沒有，難怪這么便宜。
我來到廣場，老爸推了我一把，讓我滑行一段距離，快停的時(shí)候，我把腳放上踏板，使勁騎了起來，可是，當(dāng)我騎一段距離后，我就把別人的車便了，三十六計(jì)，走為上策，我和老爸撒腿就跑，終于逃過這一劫。
騎自行車真是太有用了，等我學(xué)會(huì)了騎自行車這項(xiàng)本領(lǐng)后，我要騎自行車去玩。
曹璟雯。
誰學(xué)會(huì)了本領(lǐng)？我學(xué)會(huì)了本領(lǐng)——跳舞。
小時(shí)候，我很想學(xué)跳舞，所以我媽媽給我報(bào)了舞蹈班，那里的老師姓毛，毛老師。周六的晚上，我就在學(xué)舞蹈，第一節(jié)課我看到教室里有這么多人，心里覺得有點(diǎn)害羞，這是第一節(jié)課，第十節(jié)課的時(shí)候，我對這就十分熟悉了，慢慢的我學(xué)會(huì)了許多歌和舞蹈，像天上的繁星一般的多，優(yōu)美的歌聲，使我翩翩起舞。
在家里我情不自禁地唱著，跳著：“風(fēng)，伴著黎明的歌聲，敲響命運(yùn)的鐘……”就這樣跳舞變成了我的優(yōu)勢，每天的跳舞使我歌聲優(yōu)美，讓我打下基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)了更加難的舞蹈。
我學(xué)會(huì)了跳舞本領(lǐng)，跳舞給我?guī)砹丝鞓贰?BR> 徐子涵。
一天，我來到旱冰場學(xué)本領(lǐng)。
我穿上旱冰鞋，來到旱冰場上以后，在冰上滑來滑去，站都站不穩(wěn)。我扶著欄桿走，上面還有我滑過的痕跡。我滑著旱冰，突然覺得滑得差不多了，就松開手，逐漸慢慢地獨(dú)立地滑。一路滑得很好，引起我自信滿滿。眼睛光顧著盯著前方，沒有注意到腳下凸起來的地方，一下子，我就摔了一大跤，我站了起來，揉著摔疼的屁股，繼續(xù)滑了起來，慢慢我才意識(shí)到：光這樣子的滑，滑著還是不會(huì)的。我停下了腳步，慢慢地觀察到其他小朋友是怎樣滑得非常好的。我按照他們的樣子：身體向前傾斜，雙手握緊，貼在背后，腳往前往后的走動(dòng)。
就這個(gè)樣子，我學(xué)會(huì)了一個(gè)新的本領(lǐng)，那就是滑旱冰。學(xué)本領(lǐng)是一種樂趣，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。
陳夢潔。
我學(xué)本領(lǐng)——溜冰。
一天，我早早地把作業(yè)做完，于是我把溜冰鞋下樓去，我坐在長椅上穿上溜冰鞋，我剛想站起來，但輪子太滑，我像劈柴一般無法站立，樣子怪好笑的。我還是一次次地扶著欄桿慢慢地滑，過了一會(huì)兒，我滑得比之前順暢了，打算放開欄桿試試?！鞍ミ?！”我摔了一大跟頭我心想：在難我也要學(xué)會(huì)，因?yàn)槲姨矚g這雙溜冰鞋了。我在一次的開始滑了起來一次摔倒一次次起身，終于有了起色，我高興地大叫了一聲：“啊，我成功過了！”我立即跑回家告訴爸爸和媽媽這一個(gè)消息。只要用心學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西就會(huì)成功的回報(bào)，不用心學(xué)習(xí)一個(gè)東西就不會(huì)有成功的回報(bào)。
我學(xué)會(huì)溜冰的本領(lǐng)了，很高興。
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我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇四
我的愛好有許多：看書、畫畫、練字、溜冰……但是我最喜歡也是最拿手的要數(shù)畫畫和寫字了。
先說我的第一個(gè)本領(lǐng)：畫畫吧。我在福建學(xué)了兩年半的畫畫，從三歲半就開始了我的學(xué)畫生涯了。嘿，相想不出那時(shí)候的我，一個(gè)小不點(diǎn)是怎樣拿著畫筆在紙上亂涂亂抹的呢！好了，言歸正傳，繼續(xù)聽我說吧，我在福建一直跟我的一位林老師學(xué)畫畫。那是個(gè)三室一廳的畫室，分為大、中、小班。因?yàn)槲覍W(xué)得很快，沒過幾天就轉(zhuǎn)為中班。有一次，我看了大班的同學(xué)畫的畫，不禁在吃一驚，并很快被她們的畫迷住了，甚至到后來竟有點(diǎn)“走火入魔”了，之后，我便不斷地努力，畫技也有了突飛猛進(jìn)的提高。沒過多長時(shí)間，林老師就把我們幾個(gè)畫的好的作品，寄到了武漢去參賽，結(jié)果還得了個(gè)金獎(jiǎng)呢！怎么樣，不錯(cuò)吧。
可能由于我的畫畫技術(shù)好，我的字也寫得不錯(cuò)，再加上從小媽媽對我的培養(yǎng)，所以我在寫字方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。沈老師還常常對我們說，字是我們的第二張臉，第一張臉是爹媽給的，我們無法改變，可第二張臉是靠自己的努力所改變的，不論好或丑，都掌握在自己的手里……看，我的第二張臉是不是很不錯(cuò)呢？對了，我的字也參加了我們學(xué)校的比賽并得了獎(jiǎng)。
怎么樣，聽了我的介紹，是不是已經(jīng)了解了我的本領(lǐng)了呢？
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇五
一天晚上，我正在客廳里畫圖，這時(shí)，爸爸拿著一個(gè)又大又圓的蘋果走出房間，問我說：“你要不要吃蘋果?！蔽铱粗职质种械募t蘋果，想也沒想就答應(yīng)了。
爸爸拿起了小刀，一下一下地削起蘋果來，我看爸爸的手法十分熟練，于是，我的`手開始癢了起來，也想和爸爸一起學(xué)削蘋果，爸爸回答說：“可以，不過要小心點(diǎn)，別把自己的皮削掉了?！卑职謩傉f完，我一下子搶過小刀，準(zhǔn)備開始削蘋果。然而爸爸說：“要削好蘋果不容易”，接著教我蘋果要怎么拿，小刀怎么握。
我掌握了基本要領(lǐng)后，才開始“練功”，我剛開始削的時(shí)候，手一直在發(fā)抖，小刀不聽指揮，好不容易剛剛削了一刀，可我的手指頭已經(jīng)快沒有力氣了，就像要斷掉了似的，……。過了好久，我克服了種種困難，終于，幫這個(gè)“家伙”脫下了漂亮的外衣。
雖然我削蘋果削得不太好，可這個(gè)蘋果很甜，我覺得這個(gè)蘋果是世界上最甜的蘋果。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇六
今天，獅子國王要在森林里舉行跑步比賽，兔子、梅花鹿、小狗參加了比賽。哨聲一響，動(dòng)物們像離弦的劍一樣飛射出去。只見梅花鹿和小狗遙遙領(lǐng)先，而兔子緊追其后。只見兔子越跑越快，漸漸趕上并超過了它們，最終得到了冠軍。小動(dòng)物們歡呼雀躍，祝賀小白兔得了第一名。
為了慶祝自己的成功，她邀請了自己的好朋友：河馬、野鹿、浣熊、刺猬和長頸鹿來作客。它準(zhǔn)備采摘一些宴會(huì)用的食物，于是小兔來到了果園。走近葡萄架，在那密實(shí)實(shí)、郁蔥蔥的葉子下，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架，紫中帶亮，活象一串串紫色的水晶。小兔望著晶瑩剔透的葡萄，它高興極了。急忙地伸直手使勁的往上蹦，可是不管它怎么努力，連一顆葡萄也沒摘下。小兔饞得直流口水，卻沒有另外的辦法可想，只能放棄葡萄去找其他果子。
小兔和三個(gè)小伙伴來到了葡萄架前，長頸鹿伸長了脖子，輕松地采摘下了一串串又大又圓的葡萄。隨后又來到了荷花池邊，青蛙兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地從這荷葉蹦到那張荷葉，忙不停地摘著飽滿的蓮蓬。最后它們來到了桃園，現(xiàn)在該輪到小猴大顯身手了，只見它用尾巴勾住樹枝，倒掛在樹上，蕩來蕩去，像蕩秋千一樣，靈巧地采摘著桃子。沒有多少功夫，它們已摘到了滿筐的果子。
在它們帶著果子滿載而歸的路上，小兔不僅滿心喜悅，而且它明白了：一個(gè)人有自己的長處，也有自己的短處。每個(gè)人都有各自的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇七
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，有的人是游泳，有的人是畫畫，有的人是溜冰，而我最大的本領(lǐng)是騎自行車。
記得有一次，爸爸和媽媽帶我到奶奶家去玩。我看見姐姐正在騎自行車，見她騎得那么的熟練，我很羨慕。跑過去對她說：“姐姐，我也想學(xué)，可不可以教我？”姐姐笑著說：“可以，我來教你?！碑?dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，立馬坐到了車上，以為很簡單，雙手扶著車頭，雙腳踏到踏板就開始踩，不到3秒鐘就摔了個(gè)四腳朝天。膝蓋都摔破皮了，姐姐連忙跑過來扶我起來，問我：“怎么樣，疼嗎我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，還要繼續(xù)學(xué)嗎？”我思考了一下，想到了老師經(jīng)常對我們說的一句話，“世上無難事，只要肯登攀”。就下定決心一定要學(xué)會(huì)。
姐姐首先教我學(xué)推自行車，邊推邊找平衡。推會(huì)后接著學(xué)用腳踩踏板，然后踩熟半圈后，再接著踩一圈，最后兩只腳還要配合好。如果車往左邊歪了，龍頭就要稍微朝右邊扶正，右腳就要用力踩幾下，隨時(shí)保持平衡。就這樣還騎了2圈，騎著騎著感覺還挺有趣的，漸漸地也就忘了摔跤后的疼痛。在騎自行車的過程中雖然有時(shí)會(huì)摔一下，但是我卻從未放棄過，仍然堅(jiān)持不懈地繼續(xù)練習(xí)。在姐姐的耐心教導(dǎo)下，我越來越熟練，速度也加快了，還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。
從那以后，我經(jīng)常練習(xí)騎自行車，后來還跟姐姐比賽贏了。這就是我最大的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇八
我是笨笨，想學(xué)本領(lǐng)，就溜進(jìn)格格巫家去偷他的咒語書，可是咒語書搬不動(dòng)，我就撕了一頁。
回去后，我按方子開始弄藥了，轟隆一聲巨響，我突然變了一只妖怪！我哭著去找爸爸：“爸爸，快把我變回原形呀?！卑职钟帽M辦法，也不能把我變回原形。我只好又回到格格巫家去找辦法?？墒牵冶豢蓯旱母窀裎状×?！
正在這危急的時(shí)候，爸爸和哥哥趕來，他們用膠水粘住了格格巫，還拔了阿茲貓三根毛，把毛放在藥水里煮成解咒藥，往我身上一潑，我立刻又變回了原樣。
（指導(dǎo)老師陳惠英）。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇九
我的本領(lǐng)有很多，就像天上的星星一樣，數(shù)不清。比如：打腰鼓、彈吉他……但是，我最喜歡的是游泳。
以前，我不會(huì)游泳。記得有一次，爸爸媽媽帶我去水上樂園玩，我一跳進(jìn)到水里，身體就往下沉，必須帶游泳圈才敢玩。媽媽很怕我溺水，就給我報(bào)了游泳班。我開始學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，老師先教我們憋氣，然后教我們動(dòng)作，示范一遍，讓我們跟著練習(xí)。
學(xué)憋氣時(shí)，我深深的吸了一口氣，接著把頭放進(jìn)了水里，過了幾秒鐘，我就憋不住了，張開嘴，喝了一大口水，把我難受死了。接下來，老師教了我們蛙泳的動(dòng)作，老師扶著我們的身體，讓我們在水中游，我從起點(diǎn)游到了終點(diǎn)，又從終點(diǎn)游到了起點(diǎn)，練習(xí)了好多遍，腿都酸了。最終，我學(xué)會(huì)了游泳，再也不怕溺水了。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇十
我的新本領(lǐng)有很多，在家里還學(xué)會(huì)了做家務(wù)，比如說掃地。拖地。扔垃圾……最近又學(xué)會(huì)了洗碗。
星期天，剛吃過午飯，奶奶在廚房里忙個(gè)不停。我心里感到不安，我也該學(xué)會(huì)洗碗了，能幫奶奶多做一點(diǎn)家務(wù)。首先我準(zhǔn)備不冷不熱的水，放一點(diǎn)洗潔精，我左手拿著碗，右手拿著抹布，開始洗碗了，碗好像跟我“作對”一樣，總是在我的手中逃走，我總以為洗碗是一件很容易的事，不愿意聽奶奶多講，就動(dòng)手了，手上的碗一溜，我心一慌，哎呀糟糕！碗就掉下來破了。這時(shí)，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，她溫和地對我說沒關(guān)系，手把手地教我，我認(rèn)真地聽著奶奶的指導(dǎo)。第二次，我照著奶奶說得樣子做，碗好像變的“很聽話”再也不會(huì)打破了。我用抹布把碗擦干凈，又用清水把洗潔精沖干凈。我終于學(xué)會(huì)了洗碗。
通過這次洗碗我知道了，做事只要虛心。認(rèn)真。什么事都會(huì)做好的。
前一段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)，這個(gè)新本領(lǐng)就是騎自行車。
騎自行對我來說比較難學(xué)，因?yàn)槲颐看尉毩?xí)的時(shí)候都摔倒了很多次。在前面的練習(xí)中，媽媽總是扶著我。于是，我就想：如果媽媽一直扶著我，那我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎自行車。想到這，我就對媽媽說：“媽媽，你松手吧，要不我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎自行車的?！痹捯魟偮洌瑡寢尵退砷_了手?？墒菋寢屢凰墒郑揖退さ沽?。這時(shí)，我下了個(gè)決心：不管摔得有多疼，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！
真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了無數(shù)次摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。在我學(xué)會(huì)自行車的那一刻，我恨不得拿一個(gè)巨型話筒向全世界宣告：“我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！”不過，我雖然學(xué)會(huì)騎自行車了，但是如果不通過認(rèn)真的練習(xí)，我可能永遠(yuǎn)享受不到騎自行車的樂趣！
通過這次練習(xí)，我明白了一個(gè)道理：只有你努力了，才會(huì)有收獲。
同學(xué)們，你們又學(xué)了什么本領(lǐng)呢？我可是有了個(gè)新本領(lǐng)――游泳。
爸爸給我準(zhǔn)備好泳褲、泳帽和泳鏡等物品，我就到游泳館報(bào)名啦。泳池里小同學(xué)可真多，有的游得很快，有的剛下水還用救生圈在漂浮。
我急切地來到教練跟前開始上課。教練是一位長得很黑很壯實(shí)的中年男人，他教我們新生先學(xué)蛙泳腿。動(dòng)作要領(lǐng)是先慢慢收腿，再快速登腳。我們在地板上練熟練后教練讓我們到水里嘗試做動(dòng)作，有時(shí)可以借著漂板到水里游泳。
過了幾天，我們蛙泳腿熟練后就開始學(xué)習(xí)蛙泳臂了。教練叫我們低頭伸臂，劃臂到身體兩側(cè)時(shí)慢慢收腿，再低頭伸臂再蹬腿。我們這樣練習(xí)了一天，就開始到水里實(shí)踐了，要求是動(dòng)作熟練、協(xié)調(diào)。我在水里試著游，雖然能游走，但總是一兩下便停下來，不能一直向前游。我覺得自己還得再練習(xí)。我又練了幾天，終于能順利地從泳池的一頭游到另一頭了，好開心啊。
我終于學(xué)會(huì)蛙泳了。學(xué)習(xí)過程讓我覺得做什么事都要努力多加練習(xí)才行。
我的本領(lǐng)。
我的最大本領(lǐng)就是繪畫。但是我經(jīng)常畫的畫都是我一個(gè)人來完成的，并沒有得到家長的幫助，小時(shí)候，在上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們畫連環(huán)畫。我不會(huì)，就讓媽媽幫我畫。在媽媽畫的畫基礎(chǔ)上，慢慢我學(xué)會(huì)了畫畫！而且畫的栩栩如生、越來越漂亮！并且我的姐姐從來也沒有學(xué)過一天的畫，她也是自學(xué)成才的。現(xiàn)在畫的厲害極了！姐姐最拿手的就是蠟筆小新了。老師讓我們報(bào)自己喜愛的小隊(duì)，我報(bào)的是美術(shù)小隊(duì)。我們在每個(gè)星期三的第二節(jié)課和第三節(jié)課比賽畫畫。我畫的是動(dòng)物世界，動(dòng)物有多種的，有兩只大熊貓、兩只小狗、熊貓哥哥托著生病的小狗去醫(yī)院，有一只花貓和小松鼠在中途遇到了小蜜蜂和蝴蝶姐姐，也跟了上去。最后我和李思彤獲得了一等獎(jiǎng)。
這就是我的本領(lǐng)，我的畫獨(dú)一無二的，畫的好的同學(xué)我還會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。
我的本領(lǐng)。
我9歲了，是四年級(jí)的學(xué)生了，我有很多本領(lǐng)，比如唱歌、騎車、滑冰、鋼琴……我最喜歡鋼琴，因?yàn)槲視?huì)彈奏很多好聽的曲子。
我5歲那年，去姑姑家玩，姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲，聽著聽著差一點(diǎn)睡著，是一首催眠曲。當(dāng)時(shí)我就迷上了鋼琴，心想：“要是我能彈出這么美妙的音樂，那該多好??！”于是，我就吵著鬧著要學(xué)鋼琴，媽媽只要答應(yīng)。
第一次上鋼琴課的時(shí)候，感覺挺好玩的，可是第二次，第三次……慢慢的，慢慢的，我就覺著淡然無味了，每次都是手型、手型、手型，從來沒變過。我想：“什么時(shí)候能彈曲子??？”就這樣，枯燥無味的練習(xí)，讓我想放棄學(xué)習(xí)鋼琴。媽媽看出了我的心思，就開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我說：“不要這么輕易的放棄，練習(xí)手型正是為了將來能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房，目前你就是在打地基，只有把地基打好了才能蓋出堅(jiān)不可摧的`樓房??！只要堅(jiān)持，就一定能行，千萬不能半途而廢。”
就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始用心的練習(xí)手型。過了一段時(shí)間，老師開始教我彈奏一些小曲子。如今，我已經(jīng)回彈奏很多大型的曲子了，如梁祝主題曲、夢中的婚禮、童年等，還考取了6級(jí)證書呢。
這就是我的本領(lǐng)。我不僅學(xué)會(huì)了彈奏鋼琴曲，還明白了一個(gè)道理。不管做什么事情，都要堅(jiān)持到底，不要半途而廢。
我的本領(lǐng)。
早晨，媽媽很早就去上班了，我在家里寫作業(yè)。直到中午，我的肚子咕咕――咕咕――，開始抗議了。
我學(xué)著媽媽的樣子，先從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋和一根火腿腸。首先，把油倒一點(diǎn)在電餅鐺里，再把雞蛋殼磕碎，蛋黃和蛋清流到電餅鐺上，現(xiàn)在雞蛋已經(jīng)變成一個(gè)圓圓的形狀了，再把火腿腸的皮去掉，切成兩半，再放到電餅鐺里，這時(shí)在雞蛋上撒一點(diǎn)鹽，翻一個(gè)面，然后，過幾分鐘后盛到盤子里，最后，把火腿腸翻一個(gè)面，稍微煎幾分鐘即可。把煎好的火腿腸放到盤子里，就大功告成了。香噴噴的午飯做好了。雖然煎雞蛋圓圓的，但是火腿腸有一點(diǎn)糊。不過還是挺還好吃的。想不到自己親自做的這么香這么好吃。吃得好飽?。∨?，對了媽媽還沒有吃午飯呢?！拔以僮鲆粋€(gè)給媽媽做一個(gè)吧。說干就干，又一個(gè)又大又香的煎雞蛋做好了，就等媽媽下班了。
這時(shí)，門被打開，我就像只狂奔的小鹿，來到媽媽面前，還沒等媽媽換上鞋子，我就迫不及待地，向媽媽描訴著自己的”杰作“。而且還特意強(qiáng)調(diào)媽媽，我中午飯吃了一個(gè)煎雞蛋和火腿腸，看我還給您煎了一個(gè)雞蛋呢。媽媽看著盤子里的飯眼睛里閃爍晶瑩的淚花，我問媽媽怎么了，是不是我做的不好，媽媽說：”不是寶貝，媽媽是開心，你真的是長大了，還是個(gè)懂事的孩子?。 皨寢屵@么一夸，我的小臉頓時(shí)火辣辣的，不好意思的起來，而心里卻像是吃了阿爾卑斯糖一樣甜滋滋的可舒服了。
我的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)是滑滑板，我先練兩種上板法。第一種是直接跳上板，第二種是后面踩下去，再把前面弄起來。然后兩腳踩到板上，前腳把板的前面壓下去，站五秒鐘就行了。
再練怎么走，我先看了一下別人，然后自己也開始滑。我把柱子抱住，然后把柱子一推，開始使勁搖，上下?lián)u擺，本來搖的好好的。突然，看到一塊小石頭，小石頭在我前一米的地方，把我嚇得東倒西歪的，差點(diǎn)跌倒。把旁邊的人笑成一片。我終于會(huì)滑滑板了。
現(xiàn)在我練繞樁。左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，我把石頭當(dāng)樁，案羧十厘米放一塊石頭，我就繞呀繞，繞了五十次，第四十九次和五十次過關(guān)了。
我開始練下坡。我一上板，就開始快速的滑到下面，正好一個(gè)剛澆過水的花池，我一跳板，跳到了花池里，把我弄得臟兮兮的，我想我可真倒霉??！
我開始練上坡。都到了一半，放松了一下，它從后面開始滑，把我摔了一個(gè)大包，第二次，我說：”這次上不了這個(gè)坡，就把王字倒著寫?！鞍盐夷槡獾耐t，我上啊上，終于滑上去了，把我累得上氣不接下氣。
我想：要不你們也體會(huì)一下，滑滑板看起來挺簡單，要是你試一下，那可不簡單。
經(jīng)過那次訓(xùn)練，我變成了一名滑滑板高手，你要是不信的話，我們就來比一比，我一定讓你們輸?shù)男姆诜?BR> 我的本領(lǐng)。
我是一個(gè)愛好廣泛的人，會(huì)跳舞、彈電子琴、鋼琴、唱歌、游泳、畫畫……。
其中我最喜歡游泳，我喜歡在水里自由的感覺，每當(dāng)我一跳進(jìn)水里，心情一下子變得豁然開朗。而且游泳是一種有氧運(yùn)動(dòng)，能增加人的肺活量、增強(qiáng)人們的體質(zhì)。
在經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)和多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，也能像魚兒一樣潛入水里找東西……。
游泳不但讓我鍛煉了身體，還讓我明白了一個(gè)道理：做一件事不管經(jīng)歷多少困難，只要下定決心、堅(jiān)持到底就一定能成功！
我的本領(lǐng)。
我是一個(gè)擅長拉小提琴的小女孩。
上學(xué)這幾年來，我一直都在學(xué)習(xí)樂器皇后小提琴這樣聲音動(dòng)聽的樂器，除了感冒，我從不曠課，平常只要有時(shí)間，我就練琴，從不偷懶。
現(xiàn)在，我已經(jīng)獲過多項(xiàng)嘉獎(jiǎng)，有學(xué)校頒發(fā)的”藝術(shù)節(jié)樂器類銅獎(jiǎng)“、上海音樂學(xué)院頒發(fā)的”小提琴四級(jí)證書“，現(xiàn)在我正在練習(xí)六級(jí)的譜子，準(zhǔn)備挑一首在學(xué)校的元旦文藝晚會(huì)上參加表演。
上小提琴課的時(shí)候，我總是喜歡讓爸爸媽媽陪著我一起去，有一次我拉了一首克萊采爾的練習(xí)曲給他們聽，優(yōu)美的音樂讓他們連連叫好，給我豎起了大拇指，還答應(yīng)送個(gè)小禮物獎(jiǎng)勵(lì)我，我可高興了。
還有一次，我在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上表演了一首”軍民團(tuán)結(jié)一家親“，雖然音不是很準(zhǔn)，但依然非常優(yōu)美、動(dòng)聽，臺(tái)下一片掌聲。下臺(tái)后，好朋友問我：你怎么能拉的那么好？我告訴他們：”天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水“。呵呵，我還假裝讀書人呢。
聽了我的本領(lǐng)介紹，你該知道我是誰了吧，我就是于禾，最大的本領(lǐng)就是拉小提琴，我相信，總有一天，我會(huì)考出來十級(jí)證書，這是高于別人的地方。
我的本領(lǐng)。
說起來我的本領(lǐng)，可真是五花八門，其中最令我自豪的是游泳。
剛開始學(xué)游泳時(shí)，我都不敢沾水，所以總是以旱鴨子的形象出現(xiàn)。后來，我開始小試牛刀，帶上游泳鏡，套上游泳圈，笨拙地跟爸爸學(xué)劃水。一下、兩下，唉，我迫不及待地想進(jìn)入那種一下就游好幾米的高手狀態(tài)，趁爸爸不注意，我悄悄地將游泳圈一脫，嘩――，啊，這不是我在跳水，而是我沉底了。
不過，雖然沉底了，我卻從中學(xué)會(huì)了一種新的游泳方式，那就是潛泳。
后來，我看了《海洋歷險(xiǎn)記》，我從中學(xué)會(huì)了水母漂。啊，現(xiàn)在我終于感受到水的強(qiáng)大浮力，我會(huì)游泳了。我以前以為想沉底很容易，不動(dòng)不就慢慢沉底了嗎？現(xiàn)在我知道并不是這樣，對于會(huì)游泳的人來說，原來想沉底竟然還是一件不容易的事。
”嘩啦“，”嘩啦“，你可千萬不要以為我又沉底了，這是我以狗刨的姿勢帶領(lǐng)你向游泳池的對岸前進(jìn)呢。
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我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇十一
一天早晨，我迷迷糊糊起床，匆匆忙忙吃完早飯，陽光從窗*進(jìn)來，照得人都睜不開眼睛了，于是我準(zhǔn)備給新買的小烏龜舒展一下身子，曬曬太陽。
這兩只小烏龜只有六厘米長，一只叫黑木頭，它性格有點(diǎn)內(nèi)向，就算是房頂塌了，只要不擊中它，肯定動(dòng)都不會(huì)動(dòng)一下，就像木頭似的，所以我給它取名黑木頭。還有一只叫做淘氣包，它性格開朗，一點(diǎn)兒都不像黑木頭那樣安靜，經(jīng)常把水弄得撲通撲通的，有可能覺得無聊，想要找點(diǎn)樂趣吧。
烏龜?shù)臍ど嫌?3塊看起來很古老的花紋。烏龜和寄生蟹有一個(gè)共同的特點(diǎn)，它們都是用殼來保護(hù)自己的。如果有敵人來攻擊，它們就會(huì)把暴露在外面的四肢和尾巴，全部縮進(jìn)堅(jiān)不可摧的殼里。如果覺得烏龜?shù)臍ぶ皇峭接刑撁朐囋嚨脑?，對不起，看來你的牙齒要掉光了。
淘氣包經(jīng)常欺負(fù)黑木頭，就連散步也不放過，哎呀，說曹操，曹操就到，淘氣包又來欺負(fù)黑木頭了。我的話還沒講完呢，先暫停五分鐘，五分鐘后見。
過了十分鐘，呼、呼、呼，淘氣包好像是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣沖了過去；而黑木頭好像是守城的士兵，把全身縮到殼里，好像是定海神針，任憑怎樣打它，都一動(dòng)不動(dòng)。
現(xiàn)在，我要給烏龜喂食了，再見。等一等，如果你覺得百聞不如一見的話，歡迎你來我家做客。如果你想親自給小烏龜喂食，我可以答應(yīng)，但是你如果想看烏龜吃東西的話，你還是去大烏龜那里看吧。小烏龜很膽小的，沒人他才吃，有人就不吃。那你肯定會(huì)說，這很簡單嘛，不讓他看見不就得了。對不起，有可能一站就是幾個(gè)小時(shí)。因?yàn)檎l也不知道，它吃還是不吃，但大烏龜就不一樣，它大多數(shù)都是有食欲的。如果你想了解大烏龜，你可以去問一下鄭老師：葉灝頤二年級(jí)時(shí)寫的《我家的小魚缸》在哪里。不過我還要補(bǔ)充一句，隨著日子一天天過去，大烏龜?shù)臍らL滿了青苔哦。
好啦，看到這，你一定對烏龜有充分了解了吧，再見。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇十二
我的本領(lǐng)有許多許多，但是要是說我最拿手的本領(lǐng)，那應(yīng)該只有做點(diǎn)心了。
記得有一次，媽媽去了外婆家，家里來了兩個(gè)客人，爸爸說：“我去招待客人，你去給客人做點(diǎn)兒吃?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“好?！?BR> 首先，我從冰箱里拿出新鮮的豬肉，學(xué)媽媽的樣子，把肉洗干凈，然后我拿起菜刀把豬肉切成肉碎，再在肉里加上鹽、味精……等調(diào)味料，調(diào)好味道后，我又打了兩個(gè)雞蛋，放在肉里不斷地?cái)嚢?，這時(shí)我拿出紫菜，就可以包壽司了。我把肉放進(jìn)紫菜里卷起來，我卷呀卷，很多次我都拿不穩(wěn)，包著包著都露餡了，我沒有放棄，不斷地卷著，最后我卷得很好，一個(gè)個(gè)壽司卷被我包得有模有樣的。壽司卷做好了，我把它們放進(jìn)微波爐加熱，“?！钡囊宦曧?，壽司熟了，我小心翼翼得把壽司端在客人面前。我說：“大家嘗一嘗吧!”客人吃完了豎起大拇指說：“真好吃，比我做的要好吃十倍?！?BR> 我的本領(lǐng)就是做很好吃的點(diǎn)心哦，大家有空可以來嘗嘗我做的點(diǎn)心，真的很好吃哦!
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇十三
要說我的本領(lǐng)可多了：跳繩、打字、溜旱冰、騎自行車……，但我最喜歡的是騎自行車。
爸爸媽媽很早的時(shí)候就給我買了自行車，那時(shí)候我還小，自行車上有四個(gè)輪，兩個(gè)大輪還有兩個(gè)起平衡作用的小輪，所以，我從小就車技高超，給爸爸媽媽表演轉(zhuǎn)彎、剎車，常常贏得他們的表揚(yáng)?？墒钱?dāng)我上學(xué)以后，爸爸媽媽覺得我長大了，就把那兩個(gè)小輪給拆了下來，這下可慘了，我剛坐在車座上，身子就像有什么東西在拉著一樣，老和車子鬧別扭，一步還沒走，就倒下了。每辦法，只得向爸爸媽媽求救。所以，有一天傍晚，爸爸媽媽帶我來到一處空地學(xué)騎自行車。爸爸媽媽在車邊扶著車子，我使勁蹬車子，車又重新飛快的奔跑起來，我感覺神氣極了，車子跑了一圈又一圈，把爸爸媽媽累壞了，他們看我騎得挺好，就松開了手，可是他們剛一松手，我就像斷線的風(fēng)箏一樣一頭栽向了地面，車子也丟到了一邊。雖然摔得很疼，但我并沒有灰心，爬起來，推著車子繼續(xù)練，可是每當(dāng)他們松開手，我都像站在平衡木上一樣，掉下來。
就這樣，我每天都練，每天都要摔幾個(gè)跟頭，每次我都爬起來，繼續(xù)練，漸漸地，我摔跤的次數(shù)少了，幾天之后，我終于可是非常順當(dāng)?shù)仳T著我的自行車到處轉(zhuǎn)了。
通過學(xué)自行車，我覺得干好一件事必須要有恒心，不怕困難，要堅(jiān)持，持之以恒，終會(huì)成功。達(dá)到自己的目標(biāo)，我們學(xué)習(xí)也一樣，只要我們踏下心來，認(rèn)真學(xué)，也會(huì)取得好成績來回報(bào)自己的努力的。
記得我剛學(xué)車的時(shí)候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下，試著往前蹬一下，這個(gè)過程我就摔了好幾次。我還自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一發(fā)現(xiàn)車子歪就兩腿一支，防止摔倒。爸爸還批評我是膽小鬼。半天過去了，我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣，在樓房前后的空地上，我不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也時(shí)不時(shí)的摔個(gè)跟頭。兩個(gè)車鐙子摔得傷痕累累，我也累得渾身疼。晚上做夢我都?jí)粢娮约簳?huì)騎了呢!讓我興奮而又奇怪的是，第二天我一騎上自行車，突然發(fā)現(xiàn)自己能連續(xù)蹬車了。我高興的朝著爸爸媽媽大喊：“我會(huì)騎了!我會(huì)騎了!”最后，我還學(xué)會(huì)了變向，閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧。我還會(huì)穿越障礙，就是用心愛的自行車穿過垃圾、石頭、樹枝、雜草地。因此也沒少父母的挨罵。
我們還常常比賽。我，宋學(xué)文，還有那些大孩子。我和宋學(xué)文打前鋒，其他孩子在后面追，小區(qū)池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場。
最值得驕傲的是，我還在爸爸媽媽的看護(hù)下，騎了十里地去奶奶家炫耀了一番。
我們班的同學(xué)各有各的本領(lǐng)，如有的會(huì)畫畫，有的會(huì)唱歌，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)下棋等等......而我的本領(lǐng)是會(huì)游泳!
有一次暑假里，爸爸帶我去游泳館玩。一進(jìn)游泳池，我就不敢動(dòng)。啊，我忽然發(fā)現(xiàn)，水好深!我又發(fā)現(xiàn)別的小朋友都套了個(gè)游泳圈，于是我也套上了游泳圈?！芭?”的一聲。我跳進(jìn)了游泳池，慢吞吞地左手劃開一點(diǎn)水，右手劃開一點(diǎn)水。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這是一件多么有趣的事啊!我暗暗有了一個(gè)念頭，一定要學(xué)會(huì)游泳!于是，在后面的一個(gè)暑假里，我讓媽媽都給我報(bào)了游泳班。終于挨到暑假了，我便學(xué)起游泳來。一開始游地還算不錯(cuò)，后來卻遇到了大麻煩了。我們在淺水池里學(xué)漂浮，可是我一點(diǎn)掌握不好!不是憋不住氣了，就是怎么了。但是我還是不掉以輕心，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著。啊，真的是功夫不負(fù)有心人啊!一個(gè)暑假過去了，終于讓我完成了愿望，學(xué)會(huì)了游泳!
這就是我的本領(lǐng)，不過爸爸說我游泳的姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，有點(diǎn)像“狗爬式”，我一定還要加強(qiáng)練習(xí)，練好這個(gè)本領(lǐng)。
春天來了，毛茸茸的小草從地里，探出了嫩嫩的小腦袋，咧著小嘴“咯咯”的笑著，一群勤勞的小蜜蜂圍著一朵朵五顏六色的小花跳著優(yōu)美的舞蹈。
在就是我采摘枸杞葉學(xué)到的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇十四
琴棋書畫詩我國的文化瑰寶。這不，我就喜歡上了一個(gè)黑白的世界，一個(gè)千變?nèi)f化的世界，這個(gè)世界指的就是圍棋世界。
圍棋是這樣下和分勝負(fù)的：黑子先下，白子后下；你下一個(gè)，我下一個(gè)，一直到最后，看看哪一方占的地盤大，哪一方就是勝利者。人必須有氣，能呼吸，才可以活。什么是棋子的氣呢？是和棋子直接連通的交叉點(diǎn)，就叫棋子的氣。我還學(xué)會(huì)了許多圍棋的專業(yè)術(shù)語呢！如：打吃、提、壓、爬、頂、開拆。圍棋最重要的是耐力和精力了。
有一次，圍棋要考級(jí)比賽了，我十分緊張；因?yàn)檫@是我第一次考級(jí)比賽。而且，這些對手可不是什么省油的燈，他們可不像我是新手，都是賽場老手了呢！有的人都考到一段了。爸爸媽媽軟硬兼施，好不容易才把我勸去參賽。我領(lǐng)到參賽證，走進(jìn)大廳，便坐下來，等待對手。比賽開始了，選手們開始了交鋒。我用自己平時(shí)累積的招式和老師講課的內(nèi)容，認(rèn)真地下著。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，我贏了。我高興得心花怒放。之后，我都用這些方法多次打敗對手?？墒牵疫€是逃不過失敗的挫折，一兩次都是我粗心大意而與勝利擦肩而過。最終，我獲得了4級(jí)國家考級(jí)證書的好成績。
失敗乃成功之母――沒有失敗，就沒有勝利。圍棋也是一樣，沒有失敗的暴風(fēng)雨，就沒有勝利后的陽光燦爛。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇十五
我的本領(lǐng)可多了：跳舞、畫畫、吹長笛、彈古箏。但是，我最喜歡吹長笛了，長笛的聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽，好聽極了。
去年冬天，我們學(xué)校舉行了一場樂器演奏的活動(dòng)。我看到好多同學(xué)都參與了，所以我也想報(bào)名試試，可選的項(xiàng)目有好多：黑管、薩克斯、長笛……想了好久，最終決定選擇吹長笛，長笛又輕巧又動(dòng)聽。幾天后，管樂團(tuán)開始選人，我心里緊張極了，害怕自己落選。管樂老師問了我好幾個(gè)關(guān)于音樂的問題，恰好，有一些問題自己以前見過，但不知道是否能答對。幾天后，學(xué)校給我發(fā)給我邀請函，才知道自己被選上了。
要訓(xùn)練了，剛開始我既不認(rèn)識(shí)譜子也不知道指法，老師先讓我試著吹笛子，我愣了半天，也不知道該怎么下嘴，老師像是知道我的心思，摸著我的頭說：“先把嘴對著笛口，用嘴吸氣再呼氣?！蔽以囍觯话l(fā)出了聲音。當(dāng)天晚上，就興奮的給爸爸媽媽吹長笛，不料，媽媽卻說：“這只是開始，你要堅(jiān)持不懈?！甭牭綃寢尩脑挘抑酪优α?。
開始教吹曲子，我一個(gè)音都不認(rèn)識(shí)，老師教我們五線譜倒數(shù)第二行是“mi”倒數(shù)第一行是“so”……認(rèn)了好久，才認(rèn)會(huì)音。后來老師又教我們指法，左手四個(gè)手指按著長笛吹的是“so”，右手兩指再按長笛吹的是“mi”……我按老師說的去做，果然立刻吹出了動(dòng)聽的音樂。
經(jīng)過不斷的練習(xí)，我最終學(xué)會(huì)吹長笛，也知道了：功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)持到底才會(huì)迎來勝利！
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇十六
“五·一放假啦!可以玩去嘍!”唉，昨天玩了整整一晚上，不知怎么搞的，這干凈的白襯衫弄得又是泥巴又是污漬，成了名副其實(shí)的“無染料黑襯衫”。又得洗一遍。
這回媽媽說不用洗衣機(jī)，讓我自己洗。以前從沒洗過衣服的我這下犯難了。怎么洗呢?“沒關(guān)系，不就是洗個(gè)襯衫嗎?我想想就會(huì)!”我小聲嘀咕道?？蓻]想到剛要洗這襯衫就給我來了個(gè)“下馬威”，第一步該干啥哩?怎么說忘就忘了，我想了想媽媽平時(shí)洗衣服時(shí)是先放水，對，就是。我打開水籠頭，沒想到水開的太大了，一下子濺了我一身，我擰小一點(diǎn)仔細(xì)地接了一盆水，小心翼翼地把它放到地下，把那“黑得慘不忍睹的”襯衫丟進(jìn)去，“呼啦啦——”倒了半袋洗衣粉，我使勁地搓啊搓，可鬧了半天還是竹籃子打水——一場空。泡沫不少，可臟的地方照樣是臟，真煩人，我氣哼哼地找媽媽，媽媽語重心長地對我說：“應(yīng)該這樣，把洗衣粉，倒在特別臟的地方，然后再搓，其它不太臟的地方這樣一搓就行了。孩子，你就洗了這么一次，媽媽給你洗了九年的衣服哪!”聽了媽媽的話，我心里有種酸酸的感覺，開始耐心地洗起衣服，我照著媽媽說的方法，啊!真不錯(cuò)，就象變魔術(shù)一樣，一會(huì)兒，一件“嶄新”的衣服就出來了。看著自己的勞動(dòng)成果，我心里真高興!
但這件事不僅讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，更讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情，只要用心，講究方法，有耐心，再難的事也能成功!
我學(xué)會(huì)了吹薩克斯。
在一個(gè)天氣晴朗的中午，我們班里突然走進(jìn)一位陌生的老師，她自我介紹說是管樂團(tuán)的老師，然后就簡單地介紹了一番各種管樂的功能及用途。之后又發(fā)給了我們一張表格，讓我們填寫自己喜歡的樂器，說是學(xué)校要組建管樂團(tuán)。當(dāng)時(shí)，我就感到非常高興，我一定要參加管樂團(tuán)!選樂器的時(shí)候，我的第一選項(xiàng)就是“薩克斯”，因?yàn)槲覑鬯_克斯，它就像樂器中的小王子，風(fēng)度翩翩，讓人著迷。
過了好久好久，我夢寐以求的薩克斯才到了我的手里。當(dāng)時(shí)，我就迫不及待地打開我的寶貝薩克斯——金黃金黃的顏色，龐大的“身軀”，真是讓我驚嘆不已!
每周一次的學(xué)習(xí)開始了。一開始，我端著笨重的樂器不知所措，拿起笛頭卻怎么也吹不響。經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)，終于發(fā)出了美妙的聲音，好聽極了!于是，通過每天不斷的練習(xí)，從最初的只能發(fā)出“嘟、嘟”聲，到現(xiàn)在已經(jīng)能吹奏一些簡單的曲子了，我感到真開心!從不認(rèn)識(shí)薩克斯到會(huì)吹薩克斯樂曲，我享受著學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅!同時(shí)，在這學(xué)習(xí)的過程中，也讓我明白了一個(gè)道理：只要你愿意，只要你堅(jiān)持不懈不放棄，什么事情都能取得成功!
我學(xué)會(huì)了騎自行車。
一個(gè)夏天的晚上，爸爸突然給了我一個(gè)巨大的驚喜，一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在了我的眼前。我興奮地叫道：“哇!太棒了，這是我一直想要的自行車，現(xiàn)在我終于得到它了?！?BR> 我馬上迫不及待地騎了上去，可是還沒等我開始騎，只聽“咚”的一聲，我連人帶車就摔在了地上。我馬上爬起來，對爸爸說：“這輛兩個(gè)輪子的自行車真難騎，還是以前那輛四個(gè)輪子的好騎，怎么都不會(huì)摔跤?！卑职终f道：“你現(xiàn)在長大了，不能再騎四個(gè)輪子的小自行車，應(yīng)該騎兩個(gè)輪子的了?！甭犃税职值脑?，我就啞口無言了。
為了不摔跤，我叫爸爸在后面扶著我。有了爸爸的幫助，我就可以大膽地騎了，我雙手緊緊地握著車龍頭，眼睛直視前方，腳奮力地蹬著腳踏板。過了一會(huì)，爸爸看我會(huì)騎了，便說：“我要放手了?！薄安灰攀?”我大聲喊道。爸爸的確沒有放手，我卻差點(diǎn)摔跤了。之后，我每天放學(xué)回家急忙做完作業(yè)，吃過晚飯后，就下樓練習(xí)騎自行車，經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí)，我不再需要爸爸扶了，可以自己在小區(qū)里騎來騎去了。
其實(shí)想學(xué)會(huì)騎自行車并不難，只要掌握保持平衡的方法：眼睛看向前方，身子不能歪斜等要點(diǎn)，再加上平時(shí)的練習(xí)，都可以學(xué)會(huì)。騎自行車不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂，還告訴我，要想做成一件事情，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)取得成功的。
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我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇十七
摘錄：我的本領(lǐng)是自己創(chuàng)造出來的三招功夫，猛虎撲咬、驢子踢墻、豹子上樹。
我的本領(lǐng)是自己創(chuàng)造出來的三招功夫，猛虎撲咬、驢子踢墻、豹子上樹。在練習(xí)時(shí)，動(dòng)作生疏，常常因慣性摔個(gè)大跟頭，跳起來踢腳之后卻忘了收腳，結(jié)果身體像根扁擔(dān)一樣橫著重重地落在地上，叫我小半天不得翻身，練豹子上樹，我沒防備，踩到樹上的青苔，吱溜一下，滑到樹根底，嚇得我魂飛魄散?，F(xiàn)在，經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，動(dòng)作越來越熟練了，每一個(gè)招式出擊都具有很大的殺傷力。
先說第一個(gè)招式——豹子上樹，這個(gè)招式攻擊力不是很強(qiáng)，需要一定的條件才能攻擊，需要借助爬上樹或其他欄桿，但用來防身還管用。
第二個(gè)招式——“驢子踢墻”，這招雖不及猛虎撲咬那么具有殺傷力，也足以讓人疼痛。那天，我和我的同學(xué)李竟平在放學(xué)路上比試起武功來，李竟平使出了他的看家本領(lǐng)“猴拳”，我立刻飛身踢腿，還他一個(gè)向前踢的驢子踢墻，見他退到我身后，緊接著，跳起來，瞬間完成了向后踢的驢子踢墻，天知道、地知道、唯有我不知道，左腿正好踢中李竟平的排泄腔，痛得李竟平抱臀哇哇大叫。
第三招，“猛虎撲咬”，這是殺傷力最大的招式。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，蒼天篩下一束束金光，陽光如柳絮般灑滿大地，好不溫暖。突然，干爹逗弄了我一下，惹火了我，我怒不可遏地沖過去，猛地起跳，身體瞬間擺脫了地心引力，在空中威風(fēng)凜凜地劃過一道弧線，以迅雷不及眼耳之勢撲向干爹，這凌厲的一個(gè)猛虎撲咬，把身強(qiáng)力壯的干爹打了個(gè)趔趄，連連后退，差點(diǎn)失去平衡摔倒在地。
這招猛虎撲咬對我打籃球也很有幫助，那天，我與實(shí)力強(qiáng)悍的姐姐打籃球，久攻不下，屢屢失敗，突然，我冷不丁地給她來個(gè)猛虎撲咬，球終于奪過來了。
哈哈，學(xué)會(huì)了這三招真管用，不僅制敵，還能防身啦!
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇十八
夏天到了，烈日炎炎。爸爸讓我學(xué)游泳。一開始，我以為學(xué)游泳很容易。第一次下水我就想游，可是教練叫我們先學(xué)憋氣，我以為一點(diǎn)也不難，就開始憋氣了，誰知我還沒有憋一會(huì)兒，就喘不過氣來了。我想：唉，原來游泳也是很難學(xué)的呀!
回到家里，我無精打采地嘆了一口氣，才感到學(xué)什么本領(lǐng)都是不容易的。爸爸看出了我的心事，便鼓勵(lì)我：“萬事開頭難，只要你堅(jiān)持不懈，憋氣是能夠掌握的”。于是，我就在家中練習(xí)憋氣，一直練到自己有點(diǎn)滿意為止。
過了一天，又要學(xué)游泳了，教練還叫我們憋氣，我憋著氣，心里有點(diǎn)緊張，也有一點(diǎn)忐忑不安，真擔(dān)心又會(huì)象前幾天那樣，可沒想到我居然一次憋了十六秒。
回家時(shí)我興高采烈的，媽媽問我：“你為什么這么高興呀?”我興奮的說：“因?yàn)槲医裉鞂W(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)?！眿寢屛⑽⒌男α?。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇十九
時(shí)光就像一陣風(fēng)，一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門了。
剛進(jìn)三年級(jí)時(shí)，大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時(shí)哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè)，一是寫得手酸，二是會(huì)寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級(jí)開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候，一分鐘跳100個(gè)簡直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點(diǎn)來糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級(jí)已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)。
四年級(jí)，我來啦……。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇二十
說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡事理而給人知識(shí)的文章體裁。本文是三年級(jí)我的本領(lǐng)說明文。
作文。
范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
摘錄：我的本領(lǐng)是自己創(chuàng)造出來的三招功夫，猛虎撲咬、驢子踢墻、豹子上樹。
我的本領(lǐng)是自己創(chuàng)造出來的三招功夫，猛虎撲咬、驢子踢墻、豹子上樹。在練習(xí)時(shí)，動(dòng)作生疏，常常因慣性摔個(gè)大跟頭，跳起來踢腳之后卻忘了收腳，結(jié)果身體像根扁擔(dān)一樣橫著重重地落在地上，叫我小半天不得翻身，練豹子上樹，我沒防備，踩到樹上的青苔，吱溜一下，滑到樹根底，嚇得我魂飛魄散?，F(xiàn)在，經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，動(dòng)作越來越熟練了，每一個(gè)招式出擊都具有很大的殺傷力。
先說第一個(gè)招式——豹子上樹，這個(gè)招式攻擊力不是很強(qiáng)，需要一定的條件才能攻擊，需要借助爬上樹或其他欄桿，但用來防身還管用。
第二個(gè)招式——“驢子踢墻”，這招雖不及猛虎撲咬那么具有殺傷力，也足以讓人疼痛。那天，我和我的同學(xué)李竟平在放學(xué)路上比試起武功來，李竟平使出了他的看家本領(lǐng)“猴拳”，我立刻飛身踢腿，還他一個(gè)向前踢的驢子踢墻，見他退到我身后，緊接著，跳起來，瞬間完成了向后踢的驢子踢墻，天知道、地知道、唯有我不知道，左腿正好踢中李竟平的排泄腔，痛得李竟平抱臀哇哇大叫。
第三招，“猛虎撲咬”，這是殺傷力最大的招式。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，蒼天篩下一束束金光，陽光如柳絮般灑滿大地，好不溫暖。突然，干爹逗弄了我一下，惹火了我，我怒不可遏地沖過去，猛地起跳，身體瞬間擺脫了地心引力，在空中威風(fēng)凜凜地劃過一道弧線，以迅雷不及眼耳之勢撲向干爹，這凌厲的一個(gè)猛虎撲咬，把身強(qiáng)力壯的干爹打了個(gè)趔趄，連連后退，差點(diǎn)失去平衡摔倒在地。
這招猛虎撲咬對我打籃球也很有幫助，那天，我與實(shí)力強(qiáng)悍的姐姐打籃球，久攻不下，屢屢失敗，突然，我冷不丁地給她來個(gè)猛虎撲咬，球終于奪過來了。
哈哈，學(xué)會(huì)了這三招真管用，不僅制敵，還能防身啦!
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇二十一
我學(xué)會(huì)了吹薩克斯作文。
我學(xué)會(huì)了騎自行車作文。
我學(xué)會(huì)了包餃子作文。
自從上大班開始，我就報(bào)名學(xué)習(xí)架子鼓。一開始報(bào)名，是出于好奇，覺得敲敲打打很帥氣很有趣。
印象最深的就是第一堂“架子鼓課”了。第一次課上，酷酷的架子鼓老師便給我們介紹了架子鼓的構(gòu)造：架子鼓又名爵士鼓，它通常由一只腳踏的低音大鼓、一只軍鼓、兩只以上的嗵嗵鼓、一個(gè)或兩個(gè)吊镲和一個(gè)帶踏板的踩镲等部分組成。爵士鼓看上去就像一排架子上掛著很多鼓，鼓手演奏起來十分神氣、顯眼，抑揚(yáng)頓挫的立體鼓點(diǎn)鏗鏘動(dòng)聽。
介紹完，老師坐在鼓前給我們演示起來，在伴奏帶的伴奏下，他的鼓聲時(shí)而如急風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，如震天撼地的金石轟鳴;時(shí)而像柳枝輕搖，潺潺的小溪，如叩人心扉的細(xì)語聲聲，讓我聽得如醉如癡。雖然老師已經(jīng)敲完了，但余音繞梁，經(jīng)久不息，讓我回味無窮。從那天起，我就下決心一定要學(xué)好架子鼓。
那天，我垂頭喪氣地回到家，媽媽看我神色不對勁，就問我為什么。我如實(shí)地回答。老媽聽了耐心地對我說：“兒子，別人學(xué)得會(huì)你也行的!但是你必須要付出努力、心血才行的，三心二意可不行呀!而且做任何事都不要半途而廢，否則只會(huì)一事無成。”我感到心里很糾結(jié)，想了整整一個(gè)晚上，決定一定要堅(jiān)持學(xué)下去。從那天開始，我上課更專心了，每天晚上還堅(jiān)持練習(xí)三十分鐘。經(jīng)過我的不懈努力，我不僅學(xué)會(huì)了架子鼓，而且我的水平越來越好，老師常常表揚(yáng)我，我心里美滋滋的。
付出總有回報(bào)，我一直學(xué)到了現(xiàn)在已經(jīng)考到了六級(jí)，還參加了少兒組特長生比賽，取得了十分優(yōu)異的成績，這畢竟是經(jīng)過我不懈努力所換回的成績。
學(xué)架子鼓也讓我也懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理!
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一個(gè)星期天的晚上，做完作業(yè)之后，看到姥姥正在做動(dòng)畫，于是懇求道：“姥姥，教教我唄?我想學(xué)做動(dòng)畫?！?BR> 于是，我就先試著用u5軟件來做一個(gè)燈籠，首先，我學(xué)著姥姥的樣子點(diǎn)開文件，新建畫布，加上背景色，哇!原來我的畫布這么漂亮啊!我的興趣更濃了!然后，再用變形工具拉出八個(gè)燈籠骨，紅色的燈籠配上黃色的燈籠骨，跟真的燈籠太像了!可是因?yàn)闆]有下載濾鏡，所以我做不出燈籠的穗子，怎么辦呢?突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：雖然沒有濾鏡，但我也可以用畫筆工具把穗子畫出來呀!做完了穗子，我又做了燈籠蓋，還在燈籠內(nèi)標(biāo)上祝福語;插入我的印章，插入閃光效果，用一個(gè)小灰棍把燈籠“吊”起來，一個(gè)喜慶的燈籠就做好了!動(dòng)畫真神奇!我用預(yù)覽來看，一只燈籠在背景色下閃閃發(fā)光，好看極了!
我經(jīng)過多次練習(xí)，軟件中的很多工具我都會(huì)使用了。我還做了《未來的海洋和天空》動(dòng)畫，畫面上：遼闊湛藍(lán)的天空，飄著幾朵白云，碧藍(lán)的大海上，海水在泛著波紋，海燕自由的飛翔，飛機(jī)飛過天空，巡洋戰(zhàn)艦上插著五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。海豚也跳出海面看風(fēng)景。栩栩如生的畫面，讓人看了心曠神怡，這幅動(dòng)畫是我用了好多作圖工具，并且用了好幾天時(shí)間，反復(fù)修改完成的?？墒秋w機(jī)和軍艦動(dòng)的不協(xié)調(diào)，還要修改。
學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，我好高興。也讓我知道電腦的神奇，奧妙無窮。要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多了。與其把時(shí)間浪費(fèi)在永無止境的暴力游戲之中，不如將時(shí)間用在這些有意義的事上，多一樣本領(lǐng)，就多一種力量!
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番茄炒蛋、肉餅蒸蛋和那香醇可口的荷包蛋都是我的最愛。正因如此，我也學(xué)會(huì)了燒這些菜。如果你不會(huì)并且也想學(xué)的話，那就請看下文吧!
下面就是我燒番茄炒蛋的過程。用的材料有：一個(gè)碗，一雙筷子，一個(gè)盤子和一個(gè)番茄，外加兩個(gè)雞蛋以及一小勺鹽。
我開始大刀闊斧地進(jìn)行燒菜了。我先把番茄用刀切成一片一片的，放在一個(gè)盤子里，再把一個(gè)雞蛋用力打在碗上，我發(fā)現(xiàn)中間裂縫十分得大，我把我的手指伸進(jìn)去，往外一掰，雞蛋就像“宇航員”一樣穩(wěn)穩(wěn)“降落”在了碗里。我用這樣的方式使另一個(gè)雞蛋也“降落”在碗里。這時(shí)我打開火，把油倒進(jìn)鍋里，那油在燒的時(shí)候，不時(shí)地發(fā)出“吱吱”“吱吱”的聲音，仿佛在說：“雞蛋、雞蛋，快到我的碗里來!”
油燒到一定的時(shí)候會(huì)冒煙，而我們得等油開始冒煙的時(shí)候就應(yīng)該開始攪拌雞蛋了，等煙比較濃的時(shí)候順勢把雞蛋倒進(jìn)去，剛倒進(jìn)去時(shí)，雞蛋是金黃金黃的，跟金子似的，周邊不時(shí)地冒起泡泡，發(fā)出暢快淋漓的“噗噗”聲，不一會(huì)兒就“開”出了一朵“向日葵”!“花開”半分鐘后加進(jìn)一勺鹽翻炒幾下，緊接著把番茄倒進(jìn)去，等到雞蛋變成橘紅色時(shí)，那美味、誘人的番茄炒蛋就可以出爐了。聞一下，“啊，真香!”
這就是番茄炒蛋的過程，如果這時(shí)候你正在流口水的話，那你就按我的方法試試看。
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今天，媽媽帶我去體育用品中心買了一雙滑冰鞋。接下來，我就要開始在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)滑冰了。
慢慢地我自己敢往前走兩步了，我睜大眼睛仔細(xì)的觀察別人怎么滑的。左腳向前踩一步，右腳緊跟著向前滑一步。“撲通“，啊，不用說也知道摔了一腳，這時(shí)才體會(huì)到滑冰真是不容易啊，接著我開始?jí)阎懽犹撔牡木毩?xí)。不一會(huì)兒，我仿佛是一只剛剛羽毛豐滿，正自由自在翱翔在空中的小鷹。
終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了滑冰。
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“五·一放假啦!可以玩去嘍!”唉，昨天玩了整整一晚上，不知怎么搞的，這干凈的白襯衫弄得又是泥巴又是污漬，成了名副其實(shí)的“無染料黑襯衫”。又得洗一遍。
這回媽媽說不用洗衣機(jī)，讓我自己洗。以前從沒洗過衣服的我這下犯難了。怎么洗呢?“沒關(guān)系，不就是洗個(gè)襯衫嗎?我想想就會(huì)!”我小聲嘀咕道。可沒想到剛要洗這襯衫就給我來了個(gè)“下馬威”，第一步該干啥哩?怎么說忘就忘了，我想了想媽媽平時(shí)洗衣服時(shí)是先放水，對，就是。我打開水籠頭，沒想到水開的太大了，一下子濺了我一身，我擰小一點(diǎn)仔細(xì)地接了一盆水，小心翼翼地把它放到地下，把那“黑得慘不忍睹的”襯衫丟進(jìn)去，“呼啦啦——”倒了半袋洗衣粉，我使勁地搓啊搓，可鬧了半天還是竹籃子打水——一場空。泡沫不少，可臟的地方照樣是臟，真煩人，我氣哼哼地找媽媽，媽媽語重心長地對我說：“應(yīng)該這樣，把洗衣粉，倒在特別臟的地方，然后再搓，其它不太臟的地方這樣一搓就行了。孩子，你就洗了這么一次，媽媽給你洗了九年的衣服哪!”聽了媽媽的話，我心里有種酸酸的感覺，開始耐心地洗起衣服，我照著媽媽說的方法，啊!真不錯(cuò)，就象變魔術(shù)一樣，一會(huì)兒，一件“嶄新”的衣服就出來了?？粗约旱膭趧?dòng)成果，我心里真高興!
但這件事不僅讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，更讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情，只要用心，講究方法，有耐心，再難的事也能成功!
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在一個(gè)天氣晴朗的中午，我們班里突然走進(jìn)一位陌生的老師，她自我介紹說是管樂團(tuán)的老師，然后就簡單地介紹了一番各種管樂的功能及用途。之后又發(fā)給了我們一張表格，讓我們填寫自己喜歡的樂器，說是學(xué)校要組建管樂團(tuán)。當(dāng)時(shí)，我就感到非常高興，我一定要參加管樂團(tuán)!選樂器的時(shí)候，我的第一選項(xiàng)就是“薩克斯”，因?yàn)槲覑鬯_克斯，它就像樂器中的小王子，風(fēng)度翩翩，讓人著迷。
過了好久好久，我夢寐以求的薩克斯才到了我的手里。當(dāng)時(shí)，我就迫不及待地打開我的寶貝薩克斯——金黃金黃的顏色，龐大的“身軀”，真是讓我驚嘆不已!
每周一次的學(xué)習(xí)開始了。一開始，我端著笨重的樂器不知所措，拿起笛頭卻怎么也吹不響。經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)，終于發(fā)出了美妙的聲音，好聽極了!于是，通過每天不斷的練習(xí)，從最初的只能發(fā)出“嘟、嘟”聲，到現(xiàn)在已經(jīng)能吹奏一些簡單的曲子了，我感到真開心!從不認(rèn)識(shí)薩克斯到會(huì)吹薩克斯樂曲，我享受著學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅!同時(shí)，在這學(xué)習(xí)的過程中，也讓我明白了一個(gè)道理：只要你愿意，只要你堅(jiān)持不懈不放棄，什么事情都能取得成功!
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一個(gè)夏天的晚上，爸爸突然給了我一個(gè)巨大的驚喜，一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在了我的眼前。我興奮地叫道：“哇!太棒了，這是我一直想要的自行車，現(xiàn)在我終于得到它了?！?BR> 我馬上迫不及待地騎了上去，可是還沒等我開始騎，只聽“咚”的一聲，我連人帶車就摔在了地上。我馬上爬起來，對爸爸說：“這輛兩個(gè)輪子的自行車真難騎，還是以前那輛四個(gè)輪子的好騎，怎么都不會(huì)摔跤。”爸爸說道：“你現(xiàn)在長大了，不能再騎四個(gè)輪子的小自行車，應(yīng)該騎兩個(gè)輪子的了。”聽了爸爸的話，我就啞口無言了。
為了不摔跤，我叫爸爸在后面扶著我。有了爸爸的幫助，我就可以大膽地騎了，我雙手緊緊地握著車龍頭，眼睛直視前方，腳奮力地蹬著腳踏板。過了一會(huì)，爸爸看我會(huì)騎了，便說：“我要放手了。”“不要放手!”我大聲喊道。爸爸的確沒有放手，我卻差點(diǎn)摔跤了。之后，我每天放學(xué)回家急忙做完作業(yè)，吃過晚飯后，就下樓練習(xí)騎自行車，經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí)，我不再需要爸爸扶了，可以自己在小區(qū)里騎來騎去了。
其實(shí)想學(xué)會(huì)騎自行車并不難，只要掌握保持平衡的方法：眼睛看向前方，身子不能歪斜等要點(diǎn)，再加上平時(shí)的練習(xí)，都可以學(xué)會(huì)。騎自行車不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂，還告訴我，要想做成一件事情，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)取得成功的。
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星期天，我去奶奶家吃飯。一進(jìn)門，就看見奶奶正在包餃子。桌子上擺滿了面和陷，還有一排排擺放整齊的餃子，它們像士兵似的威武的站在那里。我好奇地走近細(xì)看，呵，奶奶包的餃子還真好看，有的像金元寶，有的像小船，有的像大肚子將軍，真是形態(tài)各異，還有為我特意制作的“海底世界”呢。
看著一個(gè)個(gè)可愛的小餃子從奶奶手里變出來，我心里癢癢的。我迫不及待地洗干凈手，對奶奶說：“奶奶，我想學(xué)包餃子?！蹦棠陶f：“好啊?！蹦棠套屛易谒磉?，先拿了一張做好的皮，讓我用筷子裝陷。第一個(gè)我裝的陷太多了，皮包不住，奶奶說不能放這么多。第二個(gè)我特意少放了些，可奶奶又說太少了，這樣會(huì)不好吃?？粗棠痰氖朱`活地把餃子皮捏來捏去，可我的手卻像個(gè)木條一樣不聽使喚，好半天我才做好了一個(gè)成品。哎!包餃子這么麻煩，還不如做數(shù)學(xué)題簡單呢。
不過功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的努力，我完成的餃子數(shù)還不少呢。餃子包好了，我渾身沾滿了面，看著我的杰作，奶奶笑的眼睛迷成了一條線，原來我包的餃子不像餃子而像面條!
當(dāng)奶奶把煮好的餃子端上桌子時(shí)，我第一個(gè)吃到的就是自己包的餃子。啊!真香!我嘗到了自己的勞動(dòng)成果。
今天，我學(xué)會(huì)了包餃子。真開心!
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我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇二十二
大家好，我最驕傲的本領(lǐng)是搟餃皮，可你們不知道，我剛學(xué)搟餃皮的時(shí)候發(fā)生了什么趣事吧!聽我細(xì)細(xì)道來。
除夕那一天晚上，在我的再三請求下，媽媽終于讓我和他們包餃子了，我迫不及待地洗完手。開始包餃子，可是心急總是吃不了熱豆腐，把手上粘滿了面“粘粘”，我把手上的面搓了搓，沾了一點(diǎn)面粉才不粘了。
我拿了一個(gè)小面團(tuán)兒，把它揉圓。然后按扁，當(dāng)我右手那著搟面杖正要搟的時(shí)候，媽媽說:“剛開始的時(shí)候要穩(wěn)，不能搟快了。”我連忙打住媽媽的話，心想:“不就怎么幾個(gè)步驟嗎?我想很快就學(xué)會(huì)的?！庇谑俏艺J(rèn)真地?fù){著面團(tuán)，可是，面團(tuán)好象誠心和我作對，我要往左邊搟。它卻往右邊跑，氣的我臉都發(fā)了紅。媽媽說:“別著急，再來幾個(gè)就會(huì)好的”。
經(jīng)過不懈的努力，我終于搟出了一個(gè)又薄又圓的.餃皮。這時(shí)我的臉上露出了勝利的笑容。可是我臉上那白白的面粉，逗的大家笑個(gè)不停。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇二十三
我很小很小的時(shí)候，媽媽告訴我們每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外。那我的本領(lǐng)是什么呢?悄悄地告訴大家，是彈琴。
在我讀書之前，媽媽問我們學(xué)彈琴好不好，我們答應(yīng)了。媽媽就為我們在少年宮報(bào)了一個(gè)電子琴班。開學(xué)了，我領(lǐng)到琴書的時(shí)候，興奮不已。我迫不及待地翻開書，看到五條線，還有一些像豆芽菜的東西在五條線之間交錯(cuò)著。當(dāng)我想這是什么的時(shí)候，老師就在講臺(tái)上說：“這些符號(hào)是五線譜?！眲傞_始我以為彈琴很簡單，但學(xué)下去卻越來越難，經(jīng)常被老爸狠狠地批評，在這個(gè)時(shí)候，心里就會(huì)悶悶不樂地想放棄算了。三年級(jí)的時(shí)候，我在一個(gè)故事看到一句話：“只要功夫深，鐵桿磨成針?！笨吹竭@句話，我心里想輕易放棄是不對的，要堅(jiān)持不懈地彈下去?，F(xiàn)在我每天做完作業(yè)之后就彈一個(gè)小時(shí)的琴?，F(xiàn)在我已經(jīng)三本琴書，有一次，我彈了一首《扎紅頭繩》給爺爺奶奶聽，爺爺奶奶夸我彈得好。
經(jīng)過了學(xué)習(xí)彈琴，我明白了一個(gè)道理：做事要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇二十四
在我們班里，每一個(gè)同學(xué)都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如有的會(huì)畫畫，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)模擬各種聲音，還有的會(huì)做菜、煮面條。而我最拿手的本領(lǐng)是吹笛子。
我是從六周歲開始學(xué)笛子的。剛開始，我拿著笛子使出吃奶的力氣都吹不響，不是嘴對不住吹孔，就是手按不住指孔。好不容易吹響一聲，聲音還刺耳難聽，整個(gè)臉都憋得通紅。
大概一個(gè)月以后，突然有一天，我把“1、2、3”吹了出來，老師立刻夸獎(jiǎng)我，我感到非常興奮，同時(shí)也增加了我的信心，我下定決心一定努力把笛子學(xué)好。在接下來的日子，我每天都最少抽出半小時(shí)的時(shí)間練習(xí)吹笛子，功夫不負(fù)有心人，在我得不斷練習(xí)下，我逐漸能把所有音符準(zhǔn)確地吹了出來，并把它們連起來吹一些簡單的曲子了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以用不同調(diào)的笛子演奏各種曲子了，從剛開始手握不好笛子，到現(xiàn)在能自如地吹曲子，我越來越喜歡這門樂器了。今后，我要學(xué)的東西還有很多，我會(huì)繼續(xù)努力，爭取長大了當(dāng)一名笛子大師，用我們中國傳統(tǒng)的樂器給全世界人民演奏美妙的音樂。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇一
對，它就是唐代詩人李紳寫的憫農(nóng)，它教我懂得珍惜所有的勞動(dòng)成果!不一會(huì)兒，一架架風(fēng)箏便騰空而起，飛舞在空中，有的象飛機(jī)、有的象蝴蝶、有的象老鷹。星期三陰轉(zhuǎn)小雨今天是來軍訓(xùn)的第三天，有點(diǎn)想家的感覺，我在心中默不作聲地哭了。
品德，是我們每個(gè)人生大廈最唯一的基石？基本符合題意。
我是一個(gè)好孩子。嘿嘿，這下輪到你們騰地兒啦。
靜靜的沿著可看到的路走去?工藝品展館里都是名家水墨畫，個(gè)個(gè)形象澎湃，令人贊不絕口。我看到山頂有一個(gè)小廟，里面供奉著一尊龍王，傳說龍王就在瀑布下的神潭里。情勢所現(xiàn)，這十二龍劍本只有方山子一人會(huì)使，天下人便將此債歸到他的頭上!可能一個(gè)電話，又把我拉回起點(diǎn)。
那個(gè)......對了，就是他了。突然，人群中傳來一陣笑聲，原來是一個(gè)大哥哥經(jīng)不住噴泉的誘惑，跑得噴泉里面去了，被淋成了落湯雞!
父親的話很直白，他聽懂了，冷笑了一聲，沒有說任何話。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇二
目標(biāo)：
1、能將自己學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程寫清楚，表達(dá)真情實(shí)感。
2、在生活中注意觀察發(fā)生在自己身上的事情，并從中有所體會(huì)。
3、學(xué)會(huì)欣賞他人的習(xí)作，借鑒值得學(xué)習(xí)的地方，修改自己的習(xí)作。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
把學(xué)習(xí)這項(xiàng)本領(lǐng)的經(jīng)過寫具體，寫出自己的真情實(shí)感。
教學(xué)過程：
一、談話引出課題。
1、同學(xué)們，你們喜歡看《西游記》嗎？在《西游記》中，孫悟空呀，豬八戒啊，還有那些妖魔鬼怪都有自己拿手的本領(lǐng)。誰來說說你都知道他們分別都有哪些本事嗎？那么，你們在生活中，也有哪些自己最拿手的本領(lǐng)呢？這種本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的？今天這節(jié)習(xí)作課我們就把它寫出來介紹給大家。
二、出示寫作要求，審題。
（1）寫一樣自己最拿手的本領(lǐng)，要把學(xué)本領(lǐng)的過程寫生動(dòng)，寫具體。
（2）要寫出自己在學(xué)本領(lǐng)的過程中受到的體會(huì)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
1、讀寫作要求，勾畫出習(xí)作要點(diǎn)。
2、學(xué)生匯報(bào)。
紅筆突出：“體會(huì)、一樣、具體、真情實(shí)感”。
3、師小結(jié)：這次習(xí)作的內(nèi)容是介紹自己最拿手的本領(lǐng)。范圍可以是文藝技能、運(yùn)動(dòng)技能、生活技能等。題目可以根據(jù)所選內(nèi)容開門見山地出示出來，比如：煎雞蛋、騎自行車。本課老師要重點(diǎn)指導(dǎo)大家如何把學(xué)本領(lǐng)的過程寫具體。
范文引路。
1、出示范文《煎雞蛋》片段，學(xué)生朗讀，并勾畫出值得學(xué)習(xí)、借鑒的地方。《煎雞蛋》片段：
煎雞蛋的方法其實(shí)很簡單。首先把炒勺洗凈放在燃?xì)庠钌希瑪Q開煤氣，把火苗調(diào)到合適大小。等炒勺沒有一滴水珠時(shí)，便倒上油，否則油遇到水，會(huì)四處亂濺。一會(huì)兒，油熱了，能看到有煙冒出來。然后把雞蛋往鍋邊輕輕一嗑，順著裂縫兩手一分，蛋清和蛋黃就乖乖地流進(jìn)了鍋里。最后，隨著一陣“噼噼啪啪”的響聲，煎蛋的香氣撲鼻而來。煎一會(huì)兒，蛋清和蛋黃慢慢凝固了，雞蛋像一個(gè)金黃的小太陽時(shí)，再用小鏟子把雞蛋翻個(gè)身，香噴噴的`煎雞蛋就大功告成了。
2、全班匯報(bào)，師板書――。
順序詞（使文章條理清晰）。
修辭方法（使作文有趣、吸引人）。
多種感官（使讀者身臨其境）。
好詞（像一顆顆寶石點(diǎn)綴著你的作文）。
動(dòng)詞（準(zhǔn)確描述了煎雞蛋的經(jīng)過）。
3、師小結(jié)：運(yùn)用這些寫作手法，就可以使你的作文生動(dòng)又具體。
4、根據(jù)這些提示，在小組內(nèi)說說你學(xué)本領(lǐng)的經(jīng)過。
5、全班交流、點(diǎn)評2人的發(fā)言。
四、寫一寫。
1、把你學(xué)本領(lǐng)的經(jīng)過寫在作文本上。
2、全班交流、點(diǎn)評2人的作文。
3、指導(dǎo)開頭、結(jié)尾的寫法。
師：作文的主題部分我們已經(jīng)寫完了，但一篇佳作少不了精彩的開頭、結(jié)尾。今天老師給大家介紹兩種形式的開頭、結(jié)尾。讀一讀。
開頭：
（1）、表達(dá)心愿式――。
每當(dāng)我看到和我年齡差不多的小朋友騎著自行車如小燕子般從我眼前駛過時(shí)，我是又羨慕又嫉妒，心想：如果我能有一輛自行車該多好??！
（2）、最拿手的本領(lǐng)(作文)說明好處式――。
我有一個(gè)小小的本領(lǐng)，那就是“煎雞蛋”。看，這就是我的杰作。學(xué)會(huì)了這一招，當(dāng)父母不在家時(shí)，你再也不會(huì)餓肚子了?，F(xiàn)在我就來當(dāng)師傅。
結(jié)尾：
（1）、體會(huì)式――。
就這一會(huì)兒工夫，我都滿頭大汗了。想想媽媽每天都要在廚房里忙乎那么長時(shí)間，真是辛苦啊！
（2）、鼓勵(lì)式――。
掌握了這些技巧，再多加練習(xí)，相信你一定也會(huì)成為騎自行車的高手！師：選擇你喜歡的方式寫一寫開頭和結(jié)尾。
4、全班交流、點(diǎn)評2人的開頭、結(jié)尾。
五、
經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們都掌握了如何將學(xué)本領(lǐng)過程寫具體的方法。下節(jié)課我們將欣賞到更多同學(xué)的佳作，讓我們拭目以待吧！
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇三
一天，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都會(huì)騎自行車，因此，我也想學(xué)騎自行車這個(gè)本領(lǐng)。
在我的懇求下，老爸終于給我買了一輛自行車。當(dāng)我看到這輛自行車時(shí)，我傻眼了，別人的自行車有變速器，座位還可以調(diào)高或者調(diào)低，而我的自行車卻什么都沒有，難怪這么便宜。
我來到廣場，老爸推了我一把，讓我滑行一段距離，快停的時(shí)候，我把腳放上踏板，使勁騎了起來，可是，當(dāng)我騎一段距離后，我就把別人的車便了，三十六計(jì)，走為上策，我和老爸撒腿就跑，終于逃過這一劫。
騎自行車真是太有用了，等我學(xué)會(huì)了騎自行車這項(xiàng)本領(lǐng)后，我要騎自行車去玩。
曹璟雯。
誰學(xué)會(huì)了本領(lǐng)？我學(xué)會(huì)了本領(lǐng)——跳舞。
小時(shí)候，我很想學(xué)跳舞，所以我媽媽給我報(bào)了舞蹈班，那里的老師姓毛，毛老師。周六的晚上，我就在學(xué)舞蹈，第一節(jié)課我看到教室里有這么多人，心里覺得有點(diǎn)害羞，這是第一節(jié)課，第十節(jié)課的時(shí)候，我對這就十分熟悉了，慢慢的我學(xué)會(huì)了許多歌和舞蹈，像天上的繁星一般的多，優(yōu)美的歌聲，使我翩翩起舞。
在家里我情不自禁地唱著，跳著：“風(fēng)，伴著黎明的歌聲，敲響命運(yùn)的鐘……”就這樣跳舞變成了我的優(yōu)勢，每天的跳舞使我歌聲優(yōu)美，讓我打下基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)了更加難的舞蹈。
我學(xué)會(huì)了跳舞本領(lǐng)，跳舞給我?guī)砹丝鞓贰?BR> 徐子涵。
一天，我來到旱冰場學(xué)本領(lǐng)。
我穿上旱冰鞋，來到旱冰場上以后，在冰上滑來滑去，站都站不穩(wěn)。我扶著欄桿走，上面還有我滑過的痕跡。我滑著旱冰，突然覺得滑得差不多了，就松開手，逐漸慢慢地獨(dú)立地滑。一路滑得很好，引起我自信滿滿。眼睛光顧著盯著前方，沒有注意到腳下凸起來的地方，一下子，我就摔了一大跤，我站了起來，揉著摔疼的屁股，繼續(xù)滑了起來，慢慢我才意識(shí)到：光這樣子的滑，滑著還是不會(huì)的。我停下了腳步，慢慢地觀察到其他小朋友是怎樣滑得非常好的。我按照他們的樣子：身體向前傾斜，雙手握緊，貼在背后，腳往前往后的走動(dòng)。
就這個(gè)樣子，我學(xué)會(huì)了一個(gè)新的本領(lǐng)，那就是滑旱冰。學(xué)本領(lǐng)是一種樂趣，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。
陳夢潔。
我學(xué)本領(lǐng)——溜冰。
一天，我早早地把作業(yè)做完，于是我把溜冰鞋下樓去，我坐在長椅上穿上溜冰鞋，我剛想站起來，但輪子太滑，我像劈柴一般無法站立，樣子怪好笑的。我還是一次次地扶著欄桿慢慢地滑，過了一會(huì)兒，我滑得比之前順暢了，打算放開欄桿試試?！鞍ミ?！”我摔了一大跟頭我心想：在難我也要學(xué)會(huì)，因?yàn)槲姨矚g這雙溜冰鞋了。我在一次的開始滑了起來一次摔倒一次次起身，終于有了起色，我高興地大叫了一聲：“啊，我成功過了！”我立即跑回家告訴爸爸和媽媽這一個(gè)消息。只要用心學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西就會(huì)成功的回報(bào)，不用心學(xué)習(xí)一個(gè)東西就不會(huì)有成功的回報(bào)。
我學(xué)會(huì)溜冰的本領(lǐng)了，很高興。
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我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇四
我的愛好有許多：看書、畫畫、練字、溜冰……但是我最喜歡也是最拿手的要數(shù)畫畫和寫字了。
先說我的第一個(gè)本領(lǐng)：畫畫吧。我在福建學(xué)了兩年半的畫畫，從三歲半就開始了我的學(xué)畫生涯了。嘿，相想不出那時(shí)候的我，一個(gè)小不點(diǎn)是怎樣拿著畫筆在紙上亂涂亂抹的呢！好了，言歸正傳，繼續(xù)聽我說吧，我在福建一直跟我的一位林老師學(xué)畫畫。那是個(gè)三室一廳的畫室，分為大、中、小班。因?yàn)槲覍W(xué)得很快，沒過幾天就轉(zhuǎn)為中班。有一次，我看了大班的同學(xué)畫的畫，不禁在吃一驚，并很快被她們的畫迷住了，甚至到后來竟有點(diǎn)“走火入魔”了，之后，我便不斷地努力，畫技也有了突飛猛進(jìn)的提高。沒過多長時(shí)間，林老師就把我們幾個(gè)畫的好的作品，寄到了武漢去參賽，結(jié)果還得了個(gè)金獎(jiǎng)呢！怎么樣，不錯(cuò)吧。
可能由于我的畫畫技術(shù)好，我的字也寫得不錯(cuò)，再加上從小媽媽對我的培養(yǎng)，所以我在寫字方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。沈老師還常常對我們說，字是我們的第二張臉，第一張臉是爹媽給的，我們無法改變，可第二張臉是靠自己的努力所改變的，不論好或丑，都掌握在自己的手里……看，我的第二張臉是不是很不錯(cuò)呢？對了，我的字也參加了我們學(xué)校的比賽并得了獎(jiǎng)。
怎么樣，聽了我的介紹，是不是已經(jīng)了解了我的本領(lǐng)了呢？
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇五
一天晚上，我正在客廳里畫圖，這時(shí)，爸爸拿著一個(gè)又大又圓的蘋果走出房間，問我說：“你要不要吃蘋果?！蔽铱粗职质种械募t蘋果，想也沒想就答應(yīng)了。
爸爸拿起了小刀，一下一下地削起蘋果來，我看爸爸的手法十分熟練，于是，我的`手開始癢了起來，也想和爸爸一起學(xué)削蘋果，爸爸回答說：“可以，不過要小心點(diǎn)，別把自己的皮削掉了?！卑职謩傉f完，我一下子搶過小刀，準(zhǔn)備開始削蘋果。然而爸爸說：“要削好蘋果不容易”，接著教我蘋果要怎么拿，小刀怎么握。
我掌握了基本要領(lǐng)后，才開始“練功”，我剛開始削的時(shí)候，手一直在發(fā)抖，小刀不聽指揮，好不容易剛剛削了一刀，可我的手指頭已經(jīng)快沒有力氣了，就像要斷掉了似的，……。過了好久，我克服了種種困難，終于，幫這個(gè)“家伙”脫下了漂亮的外衣。
雖然我削蘋果削得不太好，可這個(gè)蘋果很甜，我覺得這個(gè)蘋果是世界上最甜的蘋果。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇六
今天，獅子國王要在森林里舉行跑步比賽，兔子、梅花鹿、小狗參加了比賽。哨聲一響，動(dòng)物們像離弦的劍一樣飛射出去。只見梅花鹿和小狗遙遙領(lǐng)先，而兔子緊追其后。只見兔子越跑越快，漸漸趕上并超過了它們，最終得到了冠軍。小動(dòng)物們歡呼雀躍，祝賀小白兔得了第一名。
為了慶祝自己的成功，她邀請了自己的好朋友：河馬、野鹿、浣熊、刺猬和長頸鹿來作客。它準(zhǔn)備采摘一些宴會(huì)用的食物，于是小兔來到了果園。走近葡萄架，在那密實(shí)實(shí)、郁蔥蔥的葉子下，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架，紫中帶亮，活象一串串紫色的水晶。小兔望著晶瑩剔透的葡萄，它高興極了。急忙地伸直手使勁的往上蹦，可是不管它怎么努力，連一顆葡萄也沒摘下。小兔饞得直流口水，卻沒有另外的辦法可想，只能放棄葡萄去找其他果子。
小兔和三個(gè)小伙伴來到了葡萄架前，長頸鹿伸長了脖子，輕松地采摘下了一串串又大又圓的葡萄。隨后又來到了荷花池邊，青蛙兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地從這荷葉蹦到那張荷葉，忙不停地摘著飽滿的蓮蓬。最后它們來到了桃園，現(xiàn)在該輪到小猴大顯身手了，只見它用尾巴勾住樹枝，倒掛在樹上，蕩來蕩去，像蕩秋千一樣，靈巧地采摘著桃子。沒有多少功夫，它們已摘到了滿筐的果子。
在它們帶著果子滿載而歸的路上，小兔不僅滿心喜悅，而且它明白了：一個(gè)人有自己的長處，也有自己的短處。每個(gè)人都有各自的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇七
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，有的人是游泳，有的人是畫畫，有的人是溜冰，而我最大的本領(lǐng)是騎自行車。
記得有一次，爸爸和媽媽帶我到奶奶家去玩。我看見姐姐正在騎自行車，見她騎得那么的熟練，我很羨慕。跑過去對她說：“姐姐，我也想學(xué)，可不可以教我？”姐姐笑著說：“可以，我來教你?！碑?dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，立馬坐到了車上，以為很簡單，雙手扶著車頭，雙腳踏到踏板就開始踩，不到3秒鐘就摔了個(gè)四腳朝天。膝蓋都摔破皮了，姐姐連忙跑過來扶我起來，問我：“怎么樣，疼嗎我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，還要繼續(xù)學(xué)嗎？”我思考了一下，想到了老師經(jīng)常對我們說的一句話，“世上無難事，只要肯登攀”。就下定決心一定要學(xué)會(huì)。
姐姐首先教我學(xué)推自行車，邊推邊找平衡。推會(huì)后接著學(xué)用腳踩踏板，然后踩熟半圈后，再接著踩一圈，最后兩只腳還要配合好。如果車往左邊歪了，龍頭就要稍微朝右邊扶正，右腳就要用力踩幾下，隨時(shí)保持平衡。就這樣還騎了2圈，騎著騎著感覺還挺有趣的，漸漸地也就忘了摔跤后的疼痛。在騎自行車的過程中雖然有時(shí)會(huì)摔一下，但是我卻從未放棄過，仍然堅(jiān)持不懈地繼續(xù)練習(xí)。在姐姐的耐心教導(dǎo)下，我越來越熟練，速度也加快了，還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。
從那以后，我經(jīng)常練習(xí)騎自行車，后來還跟姐姐比賽贏了。這就是我最大的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇八
我是笨笨，想學(xué)本領(lǐng)，就溜進(jìn)格格巫家去偷他的咒語書，可是咒語書搬不動(dòng)，我就撕了一頁。
回去后，我按方子開始弄藥了，轟隆一聲巨響，我突然變了一只妖怪！我哭著去找爸爸：“爸爸，快把我變回原形呀?！卑职钟帽M辦法，也不能把我變回原形。我只好又回到格格巫家去找辦法?？墒牵冶豢蓯旱母窀裎状×?！
正在這危急的時(shí)候，爸爸和哥哥趕來，他們用膠水粘住了格格巫，還拔了阿茲貓三根毛，把毛放在藥水里煮成解咒藥，往我身上一潑，我立刻又變回了原樣。
（指導(dǎo)老師陳惠英）。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇九
我的本領(lǐng)有很多，就像天上的星星一樣，數(shù)不清。比如：打腰鼓、彈吉他……但是，我最喜歡的是游泳。
以前，我不會(huì)游泳。記得有一次，爸爸媽媽帶我去水上樂園玩，我一跳進(jìn)到水里，身體就往下沉，必須帶游泳圈才敢玩。媽媽很怕我溺水，就給我報(bào)了游泳班。我開始學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，老師先教我們憋氣，然后教我們動(dòng)作，示范一遍，讓我們跟著練習(xí)。
學(xué)憋氣時(shí)，我深深的吸了一口氣，接著把頭放進(jìn)了水里，過了幾秒鐘，我就憋不住了，張開嘴，喝了一大口水，把我難受死了。接下來，老師教了我們蛙泳的動(dòng)作，老師扶著我們的身體，讓我們在水中游，我從起點(diǎn)游到了終點(diǎn)，又從終點(diǎn)游到了起點(diǎn)，練習(xí)了好多遍，腿都酸了。最終，我學(xué)會(huì)了游泳，再也不怕溺水了。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇十
我的新本領(lǐng)有很多，在家里還學(xué)會(huì)了做家務(wù)，比如說掃地。拖地。扔垃圾……最近又學(xué)會(huì)了洗碗。
星期天，剛吃過午飯，奶奶在廚房里忙個(gè)不停。我心里感到不安，我也該學(xué)會(huì)洗碗了，能幫奶奶多做一點(diǎn)家務(wù)。首先我準(zhǔn)備不冷不熱的水，放一點(diǎn)洗潔精，我左手拿著碗，右手拿著抹布，開始洗碗了，碗好像跟我“作對”一樣，總是在我的手中逃走，我總以為洗碗是一件很容易的事，不愿意聽奶奶多講，就動(dòng)手了，手上的碗一溜，我心一慌，哎呀糟糕！碗就掉下來破了。這時(shí)，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，她溫和地對我說沒關(guān)系，手把手地教我，我認(rèn)真地聽著奶奶的指導(dǎo)。第二次，我照著奶奶說得樣子做，碗好像變的“很聽話”再也不會(huì)打破了。我用抹布把碗擦干凈，又用清水把洗潔精沖干凈。我終于學(xué)會(huì)了洗碗。
通過這次洗碗我知道了，做事只要虛心。認(rèn)真。什么事都會(huì)做好的。
前一段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)，這個(gè)新本領(lǐng)就是騎自行車。
騎自行對我來說比較難學(xué)，因?yàn)槲颐看尉毩?xí)的時(shí)候都摔倒了很多次。在前面的練習(xí)中，媽媽總是扶著我。于是，我就想：如果媽媽一直扶著我，那我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎自行車。想到這，我就對媽媽說：“媽媽，你松手吧，要不我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎自行車的?！痹捯魟偮洌瑡寢尵退砷_了手?？墒菋寢屢凰墒郑揖退さ沽?。這時(shí)，我下了個(gè)決心：不管摔得有多疼，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！
真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了無數(shù)次摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。在我學(xué)會(huì)自行車的那一刻，我恨不得拿一個(gè)巨型話筒向全世界宣告：“我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！”不過，我雖然學(xué)會(huì)騎自行車了，但是如果不通過認(rèn)真的練習(xí)，我可能永遠(yuǎn)享受不到騎自行車的樂趣！
通過這次練習(xí)，我明白了一個(gè)道理：只有你努力了，才會(huì)有收獲。
同學(xué)們，你們又學(xué)了什么本領(lǐng)呢？我可是有了個(gè)新本領(lǐng)――游泳。
爸爸給我準(zhǔn)備好泳褲、泳帽和泳鏡等物品，我就到游泳館報(bào)名啦。泳池里小同學(xué)可真多，有的游得很快，有的剛下水還用救生圈在漂浮。
我急切地來到教練跟前開始上課。教練是一位長得很黑很壯實(shí)的中年男人，他教我們新生先學(xué)蛙泳腿。動(dòng)作要領(lǐng)是先慢慢收腿，再快速登腳。我們在地板上練熟練后教練讓我們到水里嘗試做動(dòng)作，有時(shí)可以借著漂板到水里游泳。
過了幾天，我們蛙泳腿熟練后就開始學(xué)習(xí)蛙泳臂了。教練叫我們低頭伸臂，劃臂到身體兩側(cè)時(shí)慢慢收腿，再低頭伸臂再蹬腿。我們這樣練習(xí)了一天，就開始到水里實(shí)踐了，要求是動(dòng)作熟練、協(xié)調(diào)。我在水里試著游，雖然能游走，但總是一兩下便停下來，不能一直向前游。我覺得自己還得再練習(xí)。我又練了幾天，終于能順利地從泳池的一頭游到另一頭了，好開心啊。
我終于學(xué)會(huì)蛙泳了。學(xué)習(xí)過程讓我覺得做什么事都要努力多加練習(xí)才行。
我的本領(lǐng)。
我的最大本領(lǐng)就是繪畫。但是我經(jīng)常畫的畫都是我一個(gè)人來完成的，并沒有得到家長的幫助，小時(shí)候，在上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們畫連環(huán)畫。我不會(huì)，就讓媽媽幫我畫。在媽媽畫的畫基礎(chǔ)上，慢慢我學(xué)會(huì)了畫畫！而且畫的栩栩如生、越來越漂亮！并且我的姐姐從來也沒有學(xué)過一天的畫，她也是自學(xué)成才的。現(xiàn)在畫的厲害極了！姐姐最拿手的就是蠟筆小新了。老師讓我們報(bào)自己喜愛的小隊(duì)，我報(bào)的是美術(shù)小隊(duì)。我們在每個(gè)星期三的第二節(jié)課和第三節(jié)課比賽畫畫。我畫的是動(dòng)物世界，動(dòng)物有多種的，有兩只大熊貓、兩只小狗、熊貓哥哥托著生病的小狗去醫(yī)院，有一只花貓和小松鼠在中途遇到了小蜜蜂和蝴蝶姐姐，也跟了上去。最后我和李思彤獲得了一等獎(jiǎng)。
這就是我的本領(lǐng)，我的畫獨(dú)一無二的，畫的好的同學(xué)我還會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。
我的本領(lǐng)。
我9歲了，是四年級(jí)的學(xué)生了，我有很多本領(lǐng)，比如唱歌、騎車、滑冰、鋼琴……我最喜歡鋼琴，因?yàn)槲視?huì)彈奏很多好聽的曲子。
我5歲那年，去姑姑家玩，姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲，聽著聽著差一點(diǎn)睡著，是一首催眠曲。當(dāng)時(shí)我就迷上了鋼琴，心想：“要是我能彈出這么美妙的音樂，那該多好??！”于是，我就吵著鬧著要學(xué)鋼琴，媽媽只要答應(yīng)。
第一次上鋼琴課的時(shí)候，感覺挺好玩的，可是第二次，第三次……慢慢的，慢慢的，我就覺著淡然無味了，每次都是手型、手型、手型，從來沒變過。我想：“什么時(shí)候能彈曲子??？”就這樣，枯燥無味的練習(xí)，讓我想放棄學(xué)習(xí)鋼琴。媽媽看出了我的心思，就開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我說：“不要這么輕易的放棄，練習(xí)手型正是為了將來能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房，目前你就是在打地基，只有把地基打好了才能蓋出堅(jiān)不可摧的`樓房??！只要堅(jiān)持，就一定能行，千萬不能半途而廢。”
就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始用心的練習(xí)手型。過了一段時(shí)間，老師開始教我彈奏一些小曲子。如今，我已經(jīng)回彈奏很多大型的曲子了，如梁祝主題曲、夢中的婚禮、童年等，還考取了6級(jí)證書呢。
這就是我的本領(lǐng)。我不僅學(xué)會(huì)了彈奏鋼琴曲，還明白了一個(gè)道理。不管做什么事情，都要堅(jiān)持到底，不要半途而廢。
我的本領(lǐng)。
早晨，媽媽很早就去上班了，我在家里寫作業(yè)。直到中午，我的肚子咕咕――咕咕――，開始抗議了。
我學(xué)著媽媽的樣子，先從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋和一根火腿腸。首先，把油倒一點(diǎn)在電餅鐺里，再把雞蛋殼磕碎，蛋黃和蛋清流到電餅鐺上，現(xiàn)在雞蛋已經(jīng)變成一個(gè)圓圓的形狀了，再把火腿腸的皮去掉，切成兩半，再放到電餅鐺里，這時(shí)在雞蛋上撒一點(diǎn)鹽，翻一個(gè)面，然后，過幾分鐘后盛到盤子里，最后，把火腿腸翻一個(gè)面，稍微煎幾分鐘即可。把煎好的火腿腸放到盤子里，就大功告成了。香噴噴的午飯做好了。雖然煎雞蛋圓圓的，但是火腿腸有一點(diǎn)糊。不過還是挺還好吃的。想不到自己親自做的這么香這么好吃。吃得好飽?。∨?，對了媽媽還沒有吃午飯呢?！拔以僮鲆粋€(gè)給媽媽做一個(gè)吧。說干就干，又一個(gè)又大又香的煎雞蛋做好了，就等媽媽下班了。
這時(shí)，門被打開，我就像只狂奔的小鹿，來到媽媽面前，還沒等媽媽換上鞋子，我就迫不及待地，向媽媽描訴著自己的”杰作“。而且還特意強(qiáng)調(diào)媽媽，我中午飯吃了一個(gè)煎雞蛋和火腿腸，看我還給您煎了一個(gè)雞蛋呢。媽媽看著盤子里的飯眼睛里閃爍晶瑩的淚花，我問媽媽怎么了，是不是我做的不好，媽媽說：”不是寶貝，媽媽是開心，你真的是長大了，還是個(gè)懂事的孩子?。 皨寢屵@么一夸，我的小臉頓時(shí)火辣辣的，不好意思的起來，而心里卻像是吃了阿爾卑斯糖一樣甜滋滋的可舒服了。
我的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)是滑滑板，我先練兩種上板法。第一種是直接跳上板，第二種是后面踩下去，再把前面弄起來。然后兩腳踩到板上，前腳把板的前面壓下去，站五秒鐘就行了。
再練怎么走，我先看了一下別人，然后自己也開始滑。我把柱子抱住，然后把柱子一推，開始使勁搖，上下?lián)u擺，本來搖的好好的。突然，看到一塊小石頭，小石頭在我前一米的地方，把我嚇得東倒西歪的，差點(diǎn)跌倒。把旁邊的人笑成一片。我終于會(huì)滑滑板了。
現(xiàn)在我練繞樁。左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，我把石頭當(dāng)樁，案羧十厘米放一塊石頭，我就繞呀繞，繞了五十次，第四十九次和五十次過關(guān)了。
我開始練下坡。我一上板，就開始快速的滑到下面，正好一個(gè)剛澆過水的花池，我一跳板，跳到了花池里，把我弄得臟兮兮的，我想我可真倒霉??！
我開始練上坡。都到了一半，放松了一下，它從后面開始滑，把我摔了一個(gè)大包，第二次，我說：”這次上不了這個(gè)坡，就把王字倒著寫?！鞍盐夷槡獾耐t，我上啊上，終于滑上去了，把我累得上氣不接下氣。
我想：要不你們也體會(huì)一下，滑滑板看起來挺簡單，要是你試一下，那可不簡單。
經(jīng)過那次訓(xùn)練，我變成了一名滑滑板高手，你要是不信的話，我們就來比一比，我一定讓你們輸?shù)男姆诜?BR> 我的本領(lǐng)。
我是一個(gè)愛好廣泛的人，會(huì)跳舞、彈電子琴、鋼琴、唱歌、游泳、畫畫……。
其中我最喜歡游泳，我喜歡在水里自由的感覺，每當(dāng)我一跳進(jìn)水里，心情一下子變得豁然開朗。而且游泳是一種有氧運(yùn)動(dòng)，能增加人的肺活量、增強(qiáng)人們的體質(zhì)。
在經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)和多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，也能像魚兒一樣潛入水里找東西……。
游泳不但讓我鍛煉了身體，還讓我明白了一個(gè)道理：做一件事不管經(jīng)歷多少困難，只要下定決心、堅(jiān)持到底就一定能成功！
我的本領(lǐng)。
我是一個(gè)擅長拉小提琴的小女孩。
上學(xué)這幾年來，我一直都在學(xué)習(xí)樂器皇后小提琴這樣聲音動(dòng)聽的樂器，除了感冒，我從不曠課，平常只要有時(shí)間，我就練琴，從不偷懶。
現(xiàn)在，我已經(jīng)獲過多項(xiàng)嘉獎(jiǎng)，有學(xué)校頒發(fā)的”藝術(shù)節(jié)樂器類銅獎(jiǎng)“、上海音樂學(xué)院頒發(fā)的”小提琴四級(jí)證書“，現(xiàn)在我正在練習(xí)六級(jí)的譜子，準(zhǔn)備挑一首在學(xué)校的元旦文藝晚會(huì)上參加表演。
上小提琴課的時(shí)候，我總是喜歡讓爸爸媽媽陪著我一起去，有一次我拉了一首克萊采爾的練習(xí)曲給他們聽，優(yōu)美的音樂讓他們連連叫好，給我豎起了大拇指，還答應(yīng)送個(gè)小禮物獎(jiǎng)勵(lì)我，我可高興了。
還有一次，我在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上表演了一首”軍民團(tuán)結(jié)一家親“，雖然音不是很準(zhǔn)，但依然非常優(yōu)美、動(dòng)聽，臺(tái)下一片掌聲。下臺(tái)后，好朋友問我：你怎么能拉的那么好？我告訴他們：”天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水“。呵呵，我還假裝讀書人呢。
聽了我的本領(lǐng)介紹，你該知道我是誰了吧，我就是于禾，最大的本領(lǐng)就是拉小提琴，我相信，總有一天，我會(huì)考出來十級(jí)證書，這是高于別人的地方。
我的本領(lǐng)。
說起來我的本領(lǐng)，可真是五花八門，其中最令我自豪的是游泳。
剛開始學(xué)游泳時(shí)，我都不敢沾水，所以總是以旱鴨子的形象出現(xiàn)。后來，我開始小試牛刀，帶上游泳鏡，套上游泳圈，笨拙地跟爸爸學(xué)劃水。一下、兩下，唉，我迫不及待地想進(jìn)入那種一下就游好幾米的高手狀態(tài)，趁爸爸不注意，我悄悄地將游泳圈一脫，嘩――，啊，這不是我在跳水，而是我沉底了。
不過，雖然沉底了，我卻從中學(xué)會(huì)了一種新的游泳方式，那就是潛泳。
后來，我看了《海洋歷險(xiǎn)記》，我從中學(xué)會(huì)了水母漂。啊，現(xiàn)在我終于感受到水的強(qiáng)大浮力，我會(huì)游泳了。我以前以為想沉底很容易，不動(dòng)不就慢慢沉底了嗎？現(xiàn)在我知道并不是這樣，對于會(huì)游泳的人來說，原來想沉底竟然還是一件不容易的事。
”嘩啦“，”嘩啦“，你可千萬不要以為我又沉底了，這是我以狗刨的姿勢帶領(lǐng)你向游泳池的對岸前進(jìn)呢。
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我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇十一
一天早晨，我迷迷糊糊起床，匆匆忙忙吃完早飯，陽光從窗*進(jìn)來，照得人都睜不開眼睛了，于是我準(zhǔn)備給新買的小烏龜舒展一下身子，曬曬太陽。
這兩只小烏龜只有六厘米長，一只叫黑木頭，它性格有點(diǎn)內(nèi)向，就算是房頂塌了，只要不擊中它，肯定動(dòng)都不會(huì)動(dòng)一下，就像木頭似的，所以我給它取名黑木頭。還有一只叫做淘氣包，它性格開朗，一點(diǎn)兒都不像黑木頭那樣安靜，經(jīng)常把水弄得撲通撲通的，有可能覺得無聊，想要找點(diǎn)樂趣吧。
烏龜?shù)臍ど嫌?3塊看起來很古老的花紋。烏龜和寄生蟹有一個(gè)共同的特點(diǎn)，它們都是用殼來保護(hù)自己的。如果有敵人來攻擊，它們就會(huì)把暴露在外面的四肢和尾巴，全部縮進(jìn)堅(jiān)不可摧的殼里。如果覺得烏龜?shù)臍ぶ皇峭接刑撁朐囋嚨脑?，對不起，看來你的牙齒要掉光了。
淘氣包經(jīng)常欺負(fù)黑木頭，就連散步也不放過，哎呀，說曹操，曹操就到，淘氣包又來欺負(fù)黑木頭了。我的話還沒講完呢，先暫停五分鐘，五分鐘后見。
過了十分鐘，呼、呼、呼，淘氣包好像是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣沖了過去；而黑木頭好像是守城的士兵，把全身縮到殼里，好像是定海神針，任憑怎樣打它，都一動(dòng)不動(dòng)。
現(xiàn)在，我要給烏龜喂食了，再見。等一等，如果你覺得百聞不如一見的話，歡迎你來我家做客。如果你想親自給小烏龜喂食，我可以答應(yīng)，但是你如果想看烏龜吃東西的話，你還是去大烏龜那里看吧。小烏龜很膽小的，沒人他才吃，有人就不吃。那你肯定會(huì)說，這很簡單嘛，不讓他看見不就得了。對不起，有可能一站就是幾個(gè)小時(shí)。因?yàn)檎l也不知道，它吃還是不吃，但大烏龜就不一樣，它大多數(shù)都是有食欲的。如果你想了解大烏龜，你可以去問一下鄭老師：葉灝頤二年級(jí)時(shí)寫的《我家的小魚缸》在哪里。不過我還要補(bǔ)充一句，隨著日子一天天過去，大烏龜?shù)臍らL滿了青苔哦。
好啦，看到這，你一定對烏龜有充分了解了吧，再見。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇十二
我的本領(lǐng)有許多許多，但是要是說我最拿手的本領(lǐng)，那應(yīng)該只有做點(diǎn)心了。
記得有一次，媽媽去了外婆家，家里來了兩個(gè)客人，爸爸說：“我去招待客人，你去給客人做點(diǎn)兒吃?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“好?！?BR> 首先，我從冰箱里拿出新鮮的豬肉，學(xué)媽媽的樣子，把肉洗干凈，然后我拿起菜刀把豬肉切成肉碎，再在肉里加上鹽、味精……等調(diào)味料，調(diào)好味道后，我又打了兩個(gè)雞蛋，放在肉里不斷地?cái)嚢?，這時(shí)我拿出紫菜，就可以包壽司了。我把肉放進(jìn)紫菜里卷起來，我卷呀卷，很多次我都拿不穩(wěn)，包著包著都露餡了，我沒有放棄，不斷地卷著，最后我卷得很好，一個(gè)個(gè)壽司卷被我包得有模有樣的。壽司卷做好了，我把它們放進(jìn)微波爐加熱，“?！钡囊宦曧?，壽司熟了，我小心翼翼得把壽司端在客人面前。我說：“大家嘗一嘗吧!”客人吃完了豎起大拇指說：“真好吃，比我做的要好吃十倍?！?BR> 我的本領(lǐng)就是做很好吃的點(diǎn)心哦，大家有空可以來嘗嘗我做的點(diǎn)心，真的很好吃哦!
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇十三
要說我的本領(lǐng)可多了：跳繩、打字、溜旱冰、騎自行車……，但我最喜歡的是騎自行車。
爸爸媽媽很早的時(shí)候就給我買了自行車，那時(shí)候我還小，自行車上有四個(gè)輪，兩個(gè)大輪還有兩個(gè)起平衡作用的小輪，所以，我從小就車技高超，給爸爸媽媽表演轉(zhuǎn)彎、剎車，常常贏得他們的表揚(yáng)?？墒钱?dāng)我上學(xué)以后，爸爸媽媽覺得我長大了，就把那兩個(gè)小輪給拆了下來，這下可慘了，我剛坐在車座上，身子就像有什么東西在拉著一樣，老和車子鬧別扭，一步還沒走，就倒下了。每辦法，只得向爸爸媽媽求救。所以，有一天傍晚，爸爸媽媽帶我來到一處空地學(xué)騎自行車。爸爸媽媽在車邊扶著車子，我使勁蹬車子，車又重新飛快的奔跑起來，我感覺神氣極了，車子跑了一圈又一圈，把爸爸媽媽累壞了，他們看我騎得挺好，就松開了手，可是他們剛一松手，我就像斷線的風(fēng)箏一樣一頭栽向了地面，車子也丟到了一邊。雖然摔得很疼，但我并沒有灰心，爬起來，推著車子繼續(xù)練，可是每當(dāng)他們松開手，我都像站在平衡木上一樣，掉下來。
就這樣，我每天都練，每天都要摔幾個(gè)跟頭，每次我都爬起來，繼續(xù)練，漸漸地，我摔跤的次數(shù)少了，幾天之后，我終于可是非常順當(dāng)?shù)仳T著我的自行車到處轉(zhuǎn)了。
通過學(xué)自行車，我覺得干好一件事必須要有恒心，不怕困難，要堅(jiān)持，持之以恒，終會(huì)成功。達(dá)到自己的目標(biāo)，我們學(xué)習(xí)也一樣，只要我們踏下心來，認(rèn)真學(xué)，也會(huì)取得好成績來回報(bào)自己的努力的。
記得我剛學(xué)車的時(shí)候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下，試著往前蹬一下，這個(gè)過程我就摔了好幾次。我還自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一發(fā)現(xiàn)車子歪就兩腿一支，防止摔倒。爸爸還批評我是膽小鬼。半天過去了，我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣，在樓房前后的空地上，我不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也時(shí)不時(shí)的摔個(gè)跟頭。兩個(gè)車鐙子摔得傷痕累累，我也累得渾身疼。晚上做夢我都?jí)粢娮约簳?huì)騎了呢!讓我興奮而又奇怪的是，第二天我一騎上自行車，突然發(fā)現(xiàn)自己能連續(xù)蹬車了。我高興的朝著爸爸媽媽大喊：“我會(huì)騎了!我會(huì)騎了!”最后，我還學(xué)會(huì)了變向，閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧。我還會(huì)穿越障礙，就是用心愛的自行車穿過垃圾、石頭、樹枝、雜草地。因此也沒少父母的挨罵。
我們還常常比賽。我，宋學(xué)文，還有那些大孩子。我和宋學(xué)文打前鋒，其他孩子在后面追，小區(qū)池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場。
最值得驕傲的是，我還在爸爸媽媽的看護(hù)下，騎了十里地去奶奶家炫耀了一番。
我們班的同學(xué)各有各的本領(lǐng)，如有的會(huì)畫畫，有的會(huì)唱歌，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)下棋等等......而我的本領(lǐng)是會(huì)游泳!
有一次暑假里，爸爸帶我去游泳館玩。一進(jìn)游泳池，我就不敢動(dòng)。啊，我忽然發(fā)現(xiàn)，水好深!我又發(fā)現(xiàn)別的小朋友都套了個(gè)游泳圈，于是我也套上了游泳圈?！芭?”的一聲。我跳進(jìn)了游泳池，慢吞吞地左手劃開一點(diǎn)水，右手劃開一點(diǎn)水。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這是一件多么有趣的事啊!我暗暗有了一個(gè)念頭，一定要學(xué)會(huì)游泳!于是，在后面的一個(gè)暑假里，我讓媽媽都給我報(bào)了游泳班。終于挨到暑假了，我便學(xué)起游泳來。一開始游地還算不錯(cuò)，后來卻遇到了大麻煩了。我們在淺水池里學(xué)漂浮，可是我一點(diǎn)掌握不好!不是憋不住氣了，就是怎么了。但是我還是不掉以輕心，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著。啊，真的是功夫不負(fù)有心人啊!一個(gè)暑假過去了，終于讓我完成了愿望，學(xué)會(huì)了游泳!
這就是我的本領(lǐng)，不過爸爸說我游泳的姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，有點(diǎn)像“狗爬式”，我一定還要加強(qiáng)練習(xí)，練好這個(gè)本領(lǐng)。
春天來了，毛茸茸的小草從地里，探出了嫩嫩的小腦袋，咧著小嘴“咯咯”的笑著，一群勤勞的小蜜蜂圍著一朵朵五顏六色的小花跳著優(yōu)美的舞蹈。
在就是我采摘枸杞葉學(xué)到的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇十四
琴棋書畫詩我國的文化瑰寶。這不，我就喜歡上了一個(gè)黑白的世界，一個(gè)千變?nèi)f化的世界，這個(gè)世界指的就是圍棋世界。
圍棋是這樣下和分勝負(fù)的：黑子先下，白子后下；你下一個(gè)，我下一個(gè)，一直到最后，看看哪一方占的地盤大，哪一方就是勝利者。人必須有氣，能呼吸，才可以活。什么是棋子的氣呢？是和棋子直接連通的交叉點(diǎn)，就叫棋子的氣。我還學(xué)會(huì)了許多圍棋的專業(yè)術(shù)語呢！如：打吃、提、壓、爬、頂、開拆。圍棋最重要的是耐力和精力了。
有一次，圍棋要考級(jí)比賽了，我十分緊張；因?yàn)檫@是我第一次考級(jí)比賽。而且，這些對手可不是什么省油的燈，他們可不像我是新手，都是賽場老手了呢！有的人都考到一段了。爸爸媽媽軟硬兼施，好不容易才把我勸去參賽。我領(lǐng)到參賽證，走進(jìn)大廳，便坐下來，等待對手。比賽開始了，選手們開始了交鋒。我用自己平時(shí)累積的招式和老師講課的內(nèi)容，認(rèn)真地下著。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，我贏了。我高興得心花怒放。之后，我都用這些方法多次打敗對手?？墒牵疫€是逃不過失敗的挫折，一兩次都是我粗心大意而與勝利擦肩而過。最終，我獲得了4級(jí)國家考級(jí)證書的好成績。
失敗乃成功之母――沒有失敗，就沒有勝利。圍棋也是一樣，沒有失敗的暴風(fēng)雨，就沒有勝利后的陽光燦爛。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇十五
我的本領(lǐng)可多了：跳舞、畫畫、吹長笛、彈古箏。但是，我最喜歡吹長笛了，長笛的聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽，好聽極了。
去年冬天，我們學(xué)校舉行了一場樂器演奏的活動(dòng)。我看到好多同學(xué)都參與了，所以我也想報(bào)名試試，可選的項(xiàng)目有好多：黑管、薩克斯、長笛……想了好久，最終決定選擇吹長笛，長笛又輕巧又動(dòng)聽。幾天后，管樂團(tuán)開始選人，我心里緊張極了，害怕自己落選。管樂老師問了我好幾個(gè)關(guān)于音樂的問題，恰好，有一些問題自己以前見過，但不知道是否能答對。幾天后，學(xué)校給我發(fā)給我邀請函，才知道自己被選上了。
要訓(xùn)練了，剛開始我既不認(rèn)識(shí)譜子也不知道指法，老師先讓我試著吹笛子，我愣了半天，也不知道該怎么下嘴，老師像是知道我的心思，摸著我的頭說：“先把嘴對著笛口，用嘴吸氣再呼氣?！蔽以囍觯话l(fā)出了聲音。當(dāng)天晚上，就興奮的給爸爸媽媽吹長笛，不料，媽媽卻說：“這只是開始，你要堅(jiān)持不懈?！甭牭綃寢尩脑挘抑酪优α?。
開始教吹曲子，我一個(gè)音都不認(rèn)識(shí)，老師教我們五線譜倒數(shù)第二行是“mi”倒數(shù)第一行是“so”……認(rèn)了好久，才認(rèn)會(huì)音。后來老師又教我們指法，左手四個(gè)手指按著長笛吹的是“so”，右手兩指再按長笛吹的是“mi”……我按老師說的去做，果然立刻吹出了動(dòng)聽的音樂。
經(jīng)過不斷的練習(xí)，我最終學(xué)會(huì)吹長笛，也知道了：功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)持到底才會(huì)迎來勝利！
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇十六
“五·一放假啦!可以玩去嘍!”唉，昨天玩了整整一晚上，不知怎么搞的，這干凈的白襯衫弄得又是泥巴又是污漬，成了名副其實(shí)的“無染料黑襯衫”。又得洗一遍。
這回媽媽說不用洗衣機(jī)，讓我自己洗。以前從沒洗過衣服的我這下犯難了。怎么洗呢?“沒關(guān)系，不就是洗個(gè)襯衫嗎?我想想就會(huì)!”我小聲嘀咕道?？蓻]想到剛要洗這襯衫就給我來了個(gè)“下馬威”，第一步該干啥哩?怎么說忘就忘了，我想了想媽媽平時(shí)洗衣服時(shí)是先放水，對，就是。我打開水籠頭，沒想到水開的太大了，一下子濺了我一身，我擰小一點(diǎn)仔細(xì)地接了一盆水，小心翼翼地把它放到地下，把那“黑得慘不忍睹的”襯衫丟進(jìn)去，“呼啦啦——”倒了半袋洗衣粉，我使勁地搓啊搓，可鬧了半天還是竹籃子打水——一場空。泡沫不少，可臟的地方照樣是臟，真煩人，我氣哼哼地找媽媽，媽媽語重心長地對我說：“應(yīng)該這樣，把洗衣粉，倒在特別臟的地方，然后再搓，其它不太臟的地方這樣一搓就行了。孩子，你就洗了這么一次，媽媽給你洗了九年的衣服哪!”聽了媽媽的話，我心里有種酸酸的感覺，開始耐心地洗起衣服，我照著媽媽說的方法，啊!真不錯(cuò)，就象變魔術(shù)一樣，一會(huì)兒，一件“嶄新”的衣服就出來了。看著自己的勞動(dòng)成果，我心里真高興!
但這件事不僅讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，更讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情，只要用心，講究方法，有耐心，再難的事也能成功!
我學(xué)會(huì)了吹薩克斯。
在一個(gè)天氣晴朗的中午，我們班里突然走進(jìn)一位陌生的老師，她自我介紹說是管樂團(tuán)的老師，然后就簡單地介紹了一番各種管樂的功能及用途。之后又發(fā)給了我們一張表格，讓我們填寫自己喜歡的樂器，說是學(xué)校要組建管樂團(tuán)。當(dāng)時(shí)，我就感到非常高興，我一定要參加管樂團(tuán)!選樂器的時(shí)候，我的第一選項(xiàng)就是“薩克斯”，因?yàn)槲覑鬯_克斯，它就像樂器中的小王子，風(fēng)度翩翩，讓人著迷。
過了好久好久，我夢寐以求的薩克斯才到了我的手里。當(dāng)時(shí)，我就迫不及待地打開我的寶貝薩克斯——金黃金黃的顏色，龐大的“身軀”，真是讓我驚嘆不已!
每周一次的學(xué)習(xí)開始了。一開始，我端著笨重的樂器不知所措，拿起笛頭卻怎么也吹不響。經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)，終于發(fā)出了美妙的聲音，好聽極了!于是，通過每天不斷的練習(xí)，從最初的只能發(fā)出“嘟、嘟”聲，到現(xiàn)在已經(jīng)能吹奏一些簡單的曲子了，我感到真開心!從不認(rèn)識(shí)薩克斯到會(huì)吹薩克斯樂曲，我享受著學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅!同時(shí)，在這學(xué)習(xí)的過程中，也讓我明白了一個(gè)道理：只要你愿意，只要你堅(jiān)持不懈不放棄，什么事情都能取得成功!
我學(xué)會(huì)了騎自行車。
一個(gè)夏天的晚上，爸爸突然給了我一個(gè)巨大的驚喜，一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在了我的眼前。我興奮地叫道：“哇!太棒了，這是我一直想要的自行車，現(xiàn)在我終于得到它了?！?BR> 我馬上迫不及待地騎了上去，可是還沒等我開始騎，只聽“咚”的一聲，我連人帶車就摔在了地上。我馬上爬起來，對爸爸說：“這輛兩個(gè)輪子的自行車真難騎，還是以前那輛四個(gè)輪子的好騎，怎么都不會(huì)摔跤?！卑职终f道：“你現(xiàn)在長大了，不能再騎四個(gè)輪子的小自行車，應(yīng)該騎兩個(gè)輪子的了?！甭犃税职值脑?，我就啞口無言了。
為了不摔跤，我叫爸爸在后面扶著我。有了爸爸的幫助，我就可以大膽地騎了，我雙手緊緊地握著車龍頭，眼睛直視前方，腳奮力地蹬著腳踏板。過了一會(huì)，爸爸看我會(huì)騎了，便說：“我要放手了?！薄安灰攀?”我大聲喊道。爸爸的確沒有放手，我卻差點(diǎn)摔跤了。之后，我每天放學(xué)回家急忙做完作業(yè)，吃過晚飯后，就下樓練習(xí)騎自行車，經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí)，我不再需要爸爸扶了，可以自己在小區(qū)里騎來騎去了。
其實(shí)想學(xué)會(huì)騎自行車并不難，只要掌握保持平衡的方法：眼睛看向前方，身子不能歪斜等要點(diǎn)，再加上平時(shí)的練習(xí)，都可以學(xué)會(huì)。騎自行車不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂，還告訴我，要想做成一件事情，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)取得成功的。
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我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇十七
摘錄：我的本領(lǐng)是自己創(chuàng)造出來的三招功夫，猛虎撲咬、驢子踢墻、豹子上樹。
我的本領(lǐng)是自己創(chuàng)造出來的三招功夫，猛虎撲咬、驢子踢墻、豹子上樹。在練習(xí)時(shí)，動(dòng)作生疏，常常因慣性摔個(gè)大跟頭，跳起來踢腳之后卻忘了收腳，結(jié)果身體像根扁擔(dān)一樣橫著重重地落在地上，叫我小半天不得翻身，練豹子上樹，我沒防備，踩到樹上的青苔，吱溜一下，滑到樹根底，嚇得我魂飛魄散?，F(xiàn)在，經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，動(dòng)作越來越熟練了，每一個(gè)招式出擊都具有很大的殺傷力。
先說第一個(gè)招式——豹子上樹，這個(gè)招式攻擊力不是很強(qiáng)，需要一定的條件才能攻擊，需要借助爬上樹或其他欄桿，但用來防身還管用。
第二個(gè)招式——“驢子踢墻”，這招雖不及猛虎撲咬那么具有殺傷力，也足以讓人疼痛。那天，我和我的同學(xué)李竟平在放學(xué)路上比試起武功來，李竟平使出了他的看家本領(lǐng)“猴拳”，我立刻飛身踢腿，還他一個(gè)向前踢的驢子踢墻，見他退到我身后，緊接著，跳起來，瞬間完成了向后踢的驢子踢墻，天知道、地知道、唯有我不知道，左腿正好踢中李竟平的排泄腔，痛得李竟平抱臀哇哇大叫。
第三招，“猛虎撲咬”，這是殺傷力最大的招式。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，蒼天篩下一束束金光，陽光如柳絮般灑滿大地，好不溫暖。突然，干爹逗弄了我一下，惹火了我，我怒不可遏地沖過去，猛地起跳，身體瞬間擺脫了地心引力，在空中威風(fēng)凜凜地劃過一道弧線，以迅雷不及眼耳之勢撲向干爹，這凌厲的一個(gè)猛虎撲咬，把身強(qiáng)力壯的干爹打了個(gè)趔趄，連連后退，差點(diǎn)失去平衡摔倒在地。
這招猛虎撲咬對我打籃球也很有幫助，那天，我與實(shí)力強(qiáng)悍的姐姐打籃球，久攻不下，屢屢失敗，突然，我冷不丁地給她來個(gè)猛虎撲咬，球終于奪過來了。
哈哈，學(xué)會(huì)了這三招真管用，不僅制敵，還能防身啦!
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇十八
夏天到了，烈日炎炎。爸爸讓我學(xué)游泳。一開始，我以為學(xué)游泳很容易。第一次下水我就想游，可是教練叫我們先學(xué)憋氣，我以為一點(diǎn)也不難，就開始憋氣了，誰知我還沒有憋一會(huì)兒，就喘不過氣來了。我想：唉，原來游泳也是很難學(xué)的呀!
回到家里，我無精打采地嘆了一口氣，才感到學(xué)什么本領(lǐng)都是不容易的。爸爸看出了我的心事，便鼓勵(lì)我：“萬事開頭難，只要你堅(jiān)持不懈，憋氣是能夠掌握的”。于是，我就在家中練習(xí)憋氣，一直練到自己有點(diǎn)滿意為止。
過了一天，又要學(xué)游泳了，教練還叫我們憋氣，我憋著氣，心里有點(diǎn)緊張，也有一點(diǎn)忐忑不安，真擔(dān)心又會(huì)象前幾天那樣，可沒想到我居然一次憋了十六秒。
回家時(shí)我興高采烈的，媽媽問我：“你為什么這么高興呀?”我興奮的說：“因?yàn)槲医裉鞂W(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)?！眿寢屛⑽⒌男α?。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇十九
時(shí)光就像一陣風(fēng)，一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門了。
剛進(jìn)三年級(jí)時(shí)，大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時(shí)哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè)，一是寫得手酸，二是會(huì)寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級(jí)開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候，一分鐘跳100個(gè)簡直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點(diǎn)來糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級(jí)已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)。
四年級(jí)，我來啦……。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇二十
說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡事理而給人知識(shí)的文章體裁。本文是三年級(jí)我的本領(lǐng)說明文。
作文。
范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
摘錄：我的本領(lǐng)是自己創(chuàng)造出來的三招功夫，猛虎撲咬、驢子踢墻、豹子上樹。
我的本領(lǐng)是自己創(chuàng)造出來的三招功夫，猛虎撲咬、驢子踢墻、豹子上樹。在練習(xí)時(shí)，動(dòng)作生疏，常常因慣性摔個(gè)大跟頭，跳起來踢腳之后卻忘了收腳，結(jié)果身體像根扁擔(dān)一樣橫著重重地落在地上，叫我小半天不得翻身，練豹子上樹，我沒防備，踩到樹上的青苔，吱溜一下，滑到樹根底，嚇得我魂飛魄散?，F(xiàn)在，經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，動(dòng)作越來越熟練了，每一個(gè)招式出擊都具有很大的殺傷力。
先說第一個(gè)招式——豹子上樹，這個(gè)招式攻擊力不是很強(qiáng)，需要一定的條件才能攻擊，需要借助爬上樹或其他欄桿，但用來防身還管用。
第二個(gè)招式——“驢子踢墻”，這招雖不及猛虎撲咬那么具有殺傷力，也足以讓人疼痛。那天，我和我的同學(xué)李竟平在放學(xué)路上比試起武功來，李竟平使出了他的看家本領(lǐng)“猴拳”，我立刻飛身踢腿，還他一個(gè)向前踢的驢子踢墻，見他退到我身后，緊接著，跳起來，瞬間完成了向后踢的驢子踢墻，天知道、地知道、唯有我不知道，左腿正好踢中李竟平的排泄腔，痛得李竟平抱臀哇哇大叫。
第三招，“猛虎撲咬”，這是殺傷力最大的招式。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，蒼天篩下一束束金光，陽光如柳絮般灑滿大地，好不溫暖。突然，干爹逗弄了我一下，惹火了我，我怒不可遏地沖過去，猛地起跳，身體瞬間擺脫了地心引力，在空中威風(fēng)凜凜地劃過一道弧線，以迅雷不及眼耳之勢撲向干爹，這凌厲的一個(gè)猛虎撲咬，把身強(qiáng)力壯的干爹打了個(gè)趔趄，連連后退，差點(diǎn)失去平衡摔倒在地。
這招猛虎撲咬對我打籃球也很有幫助，那天，我與實(shí)力強(qiáng)悍的姐姐打籃球，久攻不下，屢屢失敗，突然，我冷不丁地給她來個(gè)猛虎撲咬，球終于奪過來了。
哈哈，學(xué)會(huì)了這三招真管用，不僅制敵，還能防身啦!
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇二十一
我學(xué)會(huì)了吹薩克斯作文。
我學(xué)會(huì)了騎自行車作文。
我學(xué)會(huì)了包餃子作文。
自從上大班開始，我就報(bào)名學(xué)習(xí)架子鼓。一開始報(bào)名，是出于好奇，覺得敲敲打打很帥氣很有趣。
印象最深的就是第一堂“架子鼓課”了。第一次課上，酷酷的架子鼓老師便給我們介紹了架子鼓的構(gòu)造：架子鼓又名爵士鼓，它通常由一只腳踏的低音大鼓、一只軍鼓、兩只以上的嗵嗵鼓、一個(gè)或兩個(gè)吊镲和一個(gè)帶踏板的踩镲等部分組成。爵士鼓看上去就像一排架子上掛著很多鼓，鼓手演奏起來十分神氣、顯眼，抑揚(yáng)頓挫的立體鼓點(diǎn)鏗鏘動(dòng)聽。
介紹完，老師坐在鼓前給我們演示起來，在伴奏帶的伴奏下，他的鼓聲時(shí)而如急風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，如震天撼地的金石轟鳴;時(shí)而像柳枝輕搖，潺潺的小溪，如叩人心扉的細(xì)語聲聲，讓我聽得如醉如癡。雖然老師已經(jīng)敲完了，但余音繞梁，經(jīng)久不息，讓我回味無窮。從那天起，我就下決心一定要學(xué)好架子鼓。
那天，我垂頭喪氣地回到家，媽媽看我神色不對勁，就問我為什么。我如實(shí)地回答。老媽聽了耐心地對我說：“兒子，別人學(xué)得會(huì)你也行的!但是你必須要付出努力、心血才行的，三心二意可不行呀!而且做任何事都不要半途而廢，否則只會(huì)一事無成。”我感到心里很糾結(jié)，想了整整一個(gè)晚上，決定一定要堅(jiān)持學(xué)下去。從那天開始，我上課更專心了，每天晚上還堅(jiān)持練習(xí)三十分鐘。經(jīng)過我的不懈努力，我不僅學(xué)會(huì)了架子鼓，而且我的水平越來越好，老師常常表揚(yáng)我，我心里美滋滋的。
付出總有回報(bào)，我一直學(xué)到了現(xiàn)在已經(jīng)考到了六級(jí)，還參加了少兒組特長生比賽，取得了十分優(yōu)異的成績，這畢竟是經(jīng)過我不懈努力所換回的成績。
學(xué)架子鼓也讓我也懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理!
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一個(gè)星期天的晚上，做完作業(yè)之后，看到姥姥正在做動(dòng)畫，于是懇求道：“姥姥，教教我唄?我想學(xué)做動(dòng)畫?！?BR> 于是，我就先試著用u5軟件來做一個(gè)燈籠，首先，我學(xué)著姥姥的樣子點(diǎn)開文件，新建畫布，加上背景色，哇!原來我的畫布這么漂亮啊!我的興趣更濃了!然后，再用變形工具拉出八個(gè)燈籠骨，紅色的燈籠配上黃色的燈籠骨，跟真的燈籠太像了!可是因?yàn)闆]有下載濾鏡，所以我做不出燈籠的穗子，怎么辦呢?突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：雖然沒有濾鏡，但我也可以用畫筆工具把穗子畫出來呀!做完了穗子，我又做了燈籠蓋，還在燈籠內(nèi)標(biāo)上祝福語;插入我的印章，插入閃光效果，用一個(gè)小灰棍把燈籠“吊”起來，一個(gè)喜慶的燈籠就做好了!動(dòng)畫真神奇!我用預(yù)覽來看，一只燈籠在背景色下閃閃發(fā)光，好看極了!
我經(jīng)過多次練習(xí)，軟件中的很多工具我都會(huì)使用了。我還做了《未來的海洋和天空》動(dòng)畫，畫面上：遼闊湛藍(lán)的天空，飄著幾朵白云，碧藍(lán)的大海上，海水在泛著波紋，海燕自由的飛翔，飛機(jī)飛過天空，巡洋戰(zhàn)艦上插著五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。海豚也跳出海面看風(fēng)景。栩栩如生的畫面，讓人看了心曠神怡，這幅動(dòng)畫是我用了好多作圖工具，并且用了好幾天時(shí)間，反復(fù)修改完成的?？墒秋w機(jī)和軍艦動(dòng)的不協(xié)調(diào)，還要修改。
學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，我好高興。也讓我知道電腦的神奇，奧妙無窮。要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多了。與其把時(shí)間浪費(fèi)在永無止境的暴力游戲之中，不如將時(shí)間用在這些有意義的事上，多一樣本領(lǐng)，就多一種力量!
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番茄炒蛋、肉餅蒸蛋和那香醇可口的荷包蛋都是我的最愛。正因如此，我也學(xué)會(huì)了燒這些菜。如果你不會(huì)并且也想學(xué)的話，那就請看下文吧!
下面就是我燒番茄炒蛋的過程。用的材料有：一個(gè)碗，一雙筷子，一個(gè)盤子和一個(gè)番茄，外加兩個(gè)雞蛋以及一小勺鹽。
我開始大刀闊斧地進(jìn)行燒菜了。我先把番茄用刀切成一片一片的，放在一個(gè)盤子里，再把一個(gè)雞蛋用力打在碗上，我發(fā)現(xiàn)中間裂縫十分得大，我把我的手指伸進(jìn)去，往外一掰，雞蛋就像“宇航員”一樣穩(wěn)穩(wěn)“降落”在了碗里。我用這樣的方式使另一個(gè)雞蛋也“降落”在碗里。這時(shí)我打開火，把油倒進(jìn)鍋里，那油在燒的時(shí)候，不時(shí)地發(fā)出“吱吱”“吱吱”的聲音，仿佛在說：“雞蛋、雞蛋，快到我的碗里來!”
油燒到一定的時(shí)候會(huì)冒煙，而我們得等油開始冒煙的時(shí)候就應(yīng)該開始攪拌雞蛋了，等煙比較濃的時(shí)候順勢把雞蛋倒進(jìn)去，剛倒進(jìn)去時(shí)，雞蛋是金黃金黃的，跟金子似的，周邊不時(shí)地冒起泡泡，發(fā)出暢快淋漓的“噗噗”聲，不一會(huì)兒就“開”出了一朵“向日葵”!“花開”半分鐘后加進(jìn)一勺鹽翻炒幾下，緊接著把番茄倒進(jìn)去，等到雞蛋變成橘紅色時(shí)，那美味、誘人的番茄炒蛋就可以出爐了。聞一下，“啊，真香!”
這就是番茄炒蛋的過程，如果這時(shí)候你正在流口水的話，那你就按我的方法試試看。
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今天，媽媽帶我去體育用品中心買了一雙滑冰鞋。接下來，我就要開始在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)滑冰了。
慢慢地我自己敢往前走兩步了，我睜大眼睛仔細(xì)的觀察別人怎么滑的。左腳向前踩一步，右腳緊跟著向前滑一步。“撲通“，啊，不用說也知道摔了一腳，這時(shí)才體會(huì)到滑冰真是不容易啊，接著我開始?jí)阎懽犹撔牡木毩?xí)。不一會(huì)兒，我仿佛是一只剛剛羽毛豐滿，正自由自在翱翔在空中的小鷹。
終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了滑冰。
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“五·一放假啦!可以玩去嘍!”唉，昨天玩了整整一晚上，不知怎么搞的，這干凈的白襯衫弄得又是泥巴又是污漬，成了名副其實(shí)的“無染料黑襯衫”。又得洗一遍。
這回媽媽說不用洗衣機(jī)，讓我自己洗。以前從沒洗過衣服的我這下犯難了。怎么洗呢?“沒關(guān)系，不就是洗個(gè)襯衫嗎?我想想就會(huì)!”我小聲嘀咕道。可沒想到剛要洗這襯衫就給我來了個(gè)“下馬威”，第一步該干啥哩?怎么說忘就忘了，我想了想媽媽平時(shí)洗衣服時(shí)是先放水，對，就是。我打開水籠頭，沒想到水開的太大了，一下子濺了我一身，我擰小一點(diǎn)仔細(xì)地接了一盆水，小心翼翼地把它放到地下，把那“黑得慘不忍睹的”襯衫丟進(jìn)去，“呼啦啦——”倒了半袋洗衣粉，我使勁地搓啊搓，可鬧了半天還是竹籃子打水——一場空。泡沫不少，可臟的地方照樣是臟，真煩人，我氣哼哼地找媽媽，媽媽語重心長地對我說：“應(yīng)該這樣，把洗衣粉，倒在特別臟的地方，然后再搓，其它不太臟的地方這樣一搓就行了。孩子，你就洗了這么一次，媽媽給你洗了九年的衣服哪!”聽了媽媽的話，我心里有種酸酸的感覺，開始耐心地洗起衣服，我照著媽媽說的方法，啊!真不錯(cuò)，就象變魔術(shù)一樣，一會(huì)兒，一件“嶄新”的衣服就出來了?？粗约旱膭趧?dòng)成果，我心里真高興!
但這件事不僅讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，更讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情，只要用心，講究方法，有耐心，再難的事也能成功!
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在一個(gè)天氣晴朗的中午，我們班里突然走進(jìn)一位陌生的老師，她自我介紹說是管樂團(tuán)的老師，然后就簡單地介紹了一番各種管樂的功能及用途。之后又發(fā)給了我們一張表格，讓我們填寫自己喜歡的樂器，說是學(xué)校要組建管樂團(tuán)。當(dāng)時(shí)，我就感到非常高興，我一定要參加管樂團(tuán)!選樂器的時(shí)候，我的第一選項(xiàng)就是“薩克斯”，因?yàn)槲覑鬯_克斯，它就像樂器中的小王子，風(fēng)度翩翩，讓人著迷。
過了好久好久，我夢寐以求的薩克斯才到了我的手里。當(dāng)時(shí)，我就迫不及待地打開我的寶貝薩克斯——金黃金黃的顏色，龐大的“身軀”，真是讓我驚嘆不已!
每周一次的學(xué)習(xí)開始了。一開始，我端著笨重的樂器不知所措，拿起笛頭卻怎么也吹不響。經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)，終于發(fā)出了美妙的聲音，好聽極了!于是，通過每天不斷的練習(xí)，從最初的只能發(fā)出“嘟、嘟”聲，到現(xiàn)在已經(jīng)能吹奏一些簡單的曲子了，我感到真開心!從不認(rèn)識(shí)薩克斯到會(huì)吹薩克斯樂曲，我享受著學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅!同時(shí)，在這學(xué)習(xí)的過程中，也讓我明白了一個(gè)道理：只要你愿意，只要你堅(jiān)持不懈不放棄，什么事情都能取得成功!
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一個(gè)夏天的晚上，爸爸突然給了我一個(gè)巨大的驚喜，一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在了我的眼前。我興奮地叫道：“哇!太棒了，這是我一直想要的自行車，現(xiàn)在我終于得到它了?！?BR> 我馬上迫不及待地騎了上去，可是還沒等我開始騎，只聽“咚”的一聲，我連人帶車就摔在了地上。我馬上爬起來，對爸爸說：“這輛兩個(gè)輪子的自行車真難騎，還是以前那輛四個(gè)輪子的好騎，怎么都不會(huì)摔跤。”爸爸說道：“你現(xiàn)在長大了，不能再騎四個(gè)輪子的小自行車，應(yīng)該騎兩個(gè)輪子的了。”聽了爸爸的話，我就啞口無言了。
為了不摔跤，我叫爸爸在后面扶著我。有了爸爸的幫助，我就可以大膽地騎了，我雙手緊緊地握著車龍頭，眼睛直視前方，腳奮力地蹬著腳踏板。過了一會(huì)，爸爸看我會(huì)騎了，便說：“我要放手了。”“不要放手!”我大聲喊道。爸爸的確沒有放手，我卻差點(diǎn)摔跤了。之后，我每天放學(xué)回家急忙做完作業(yè)，吃過晚飯后，就下樓練習(xí)騎自行車，經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí)，我不再需要爸爸扶了，可以自己在小區(qū)里騎來騎去了。
其實(shí)想學(xué)會(huì)騎自行車并不難，只要掌握保持平衡的方法：眼睛看向前方，身子不能歪斜等要點(diǎn)，再加上平時(shí)的練習(xí)，都可以學(xué)會(huì)。騎自行車不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂，還告訴我，要想做成一件事情，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)取得成功的。
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星期天，我去奶奶家吃飯。一進(jìn)門，就看見奶奶正在包餃子。桌子上擺滿了面和陷，還有一排排擺放整齊的餃子，它們像士兵似的威武的站在那里。我好奇地走近細(xì)看，呵，奶奶包的餃子還真好看，有的像金元寶，有的像小船，有的像大肚子將軍，真是形態(tài)各異，還有為我特意制作的“海底世界”呢。
看著一個(gè)個(gè)可愛的小餃子從奶奶手里變出來，我心里癢癢的。我迫不及待地洗干凈手，對奶奶說：“奶奶，我想學(xué)包餃子?！蹦棠陶f：“好啊?！蹦棠套屛易谒磉?，先拿了一張做好的皮，讓我用筷子裝陷。第一個(gè)我裝的陷太多了，皮包不住，奶奶說不能放這么多。第二個(gè)我特意少放了些，可奶奶又說太少了，這樣會(huì)不好吃?？粗棠痰氖朱`活地把餃子皮捏來捏去，可我的手卻像個(gè)木條一樣不聽使喚，好半天我才做好了一個(gè)成品。哎!包餃子這么麻煩，還不如做數(shù)學(xué)題簡單呢。
不過功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的努力，我完成的餃子數(shù)還不少呢。餃子包好了，我渾身沾滿了面，看著我的杰作，奶奶笑的眼睛迷成了一條線，原來我包的餃子不像餃子而像面條!
當(dāng)奶奶把煮好的餃子端上桌子時(shí)，我第一個(gè)吃到的就是自己包的餃子。啊!真香!我嘗到了自己的勞動(dòng)成果。
今天，我學(xué)會(huì)了包餃子。真開心!
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我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇二十二
大家好，我最驕傲的本領(lǐng)是搟餃皮，可你們不知道，我剛學(xué)搟餃皮的時(shí)候發(fā)生了什么趣事吧!聽我細(xì)細(xì)道來。
除夕那一天晚上，在我的再三請求下，媽媽終于讓我和他們包餃子了，我迫不及待地洗完手。開始包餃子，可是心急總是吃不了熱豆腐，把手上粘滿了面“粘粘”，我把手上的面搓了搓，沾了一點(diǎn)面粉才不粘了。
我拿了一個(gè)小面團(tuán)兒，把它揉圓。然后按扁，當(dāng)我右手那著搟面杖正要搟的時(shí)候，媽媽說:“剛開始的時(shí)候要穩(wěn)，不能搟快了。”我連忙打住媽媽的話，心想:“不就怎么幾個(gè)步驟嗎?我想很快就學(xué)會(huì)的?！庇谑俏艺J(rèn)真地?fù){著面團(tuán)，可是，面團(tuán)好象誠心和我作對，我要往左邊搟。它卻往右邊跑，氣的我臉都發(fā)了紅。媽媽說:“別著急，再來幾個(gè)就會(huì)好的”。
經(jīng)過不懈的努力，我終于搟出了一個(gè)又薄又圓的.餃皮。這時(shí)我的臉上露出了勝利的笑容。可是我臉上那白白的面粉，逗的大家笑個(gè)不停。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇二十三
我很小很小的時(shí)候，媽媽告訴我們每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外。那我的本領(lǐng)是什么呢?悄悄地告訴大家，是彈琴。
在我讀書之前，媽媽問我們學(xué)彈琴好不好，我們答應(yīng)了。媽媽就為我們在少年宮報(bào)了一個(gè)電子琴班。開學(xué)了，我領(lǐng)到琴書的時(shí)候，興奮不已。我迫不及待地翻開書，看到五條線，還有一些像豆芽菜的東西在五條線之間交錯(cuò)著。當(dāng)我想這是什么的時(shí)候，老師就在講臺(tái)上說：“這些符號(hào)是五線譜?！眲傞_始我以為彈琴很簡單，但學(xué)下去卻越來越難，經(jīng)常被老爸狠狠地批評，在這個(gè)時(shí)候，心里就會(huì)悶悶不樂地想放棄算了。三年級(jí)的時(shí)候，我在一個(gè)故事看到一句話：“只要功夫深，鐵桿磨成針?！笨吹竭@句話，我心里想輕易放棄是不對的，要堅(jiān)持不懈地彈下去?，F(xiàn)在我每天做完作業(yè)之后就彈一個(gè)小時(shí)的琴?，F(xiàn)在我已經(jīng)三本琴書，有一次，我彈了一首《扎紅頭繩》給爺爺奶奶聽，爺爺奶奶夸我彈得好。
經(jīng)過了學(xué)習(xí)彈琴，我明白了一個(gè)道理：做事要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢。
我的本領(lǐng)三年級(jí)短篇二十四
在我們班里，每一個(gè)同學(xué)都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如有的會(huì)畫畫，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)模擬各種聲音，還有的會(huì)做菜、煮面條。而我最拿手的本領(lǐng)是吹笛子。
我是從六周歲開始學(xué)笛子的。剛開始，我拿著笛子使出吃奶的力氣都吹不響，不是嘴對不住吹孔，就是手按不住指孔。好不容易吹響一聲，聲音還刺耳難聽，整個(gè)臉都憋得通紅。
大概一個(gè)月以后，突然有一天，我把“1、2、3”吹了出來，老師立刻夸獎(jiǎng)我，我感到非常興奮，同時(shí)也增加了我的信心，我下定決心一定努力把笛子學(xué)好。在接下來的日子，我每天都最少抽出半小時(shí)的時(shí)間練習(xí)吹笛子，功夫不負(fù)有心人，在我得不斷練習(xí)下，我逐漸能把所有音符準(zhǔn)確地吹了出來，并把它們連起來吹一些簡單的曲子了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以用不同調(diào)的笛子演奏各種曲子了，從剛開始手握不好笛子，到現(xiàn)在能自如地吹曲子，我越來越喜歡這門樂器了。今后，我要學(xué)的東西還有很多，我會(huì)繼續(xù)努力，爭取長大了當(dāng)一名笛子大師，用我們中國傳統(tǒng)的樂器給全世界人民演奏美妙的音樂。