友情如同花朵般絢爛多彩，需要我們用真心去呵護(hù)和培養(yǎng)。在總結(jié)中，我們要突出重點(diǎn)并提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議。希望這些總結(jié)范文能對(duì)大家的寫作有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇一
每當(dāng)我走進(jìn)書房，看到桌上放著的那個(gè)證書的時(shí)候，我總會(huì)想起獲得這個(gè)證書的不容易。
“同學(xué)們，現(xiàn)在開始進(jìn)行考試……”現(xiàn)在進(jìn)行的是“小作家協(xié)會(huì)成員選拔賽”。我正信心十足地拿起考卷準(zhǔn)備作答。昨天晚上，我不停地看各種作文書，為今天這場(chǎng)考試做足了準(zhǔn)備。一直到了三更半夜，我才疲倦地閉上了干澀的眼睛。
我飛快地寫下這篇關(guān)于“文明”的作文。要求達(dá)到450字，那時(shí)，我上三年級(jí)450字對(duì)我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我絞盡腦汁才勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫到了450字。這時(shí)考試結(jié)束的鈴聲便響起了，我還沒有好好的復(fù)看一遍，老師便把試卷收走了。這猶如晴天霹靂，我頓時(shí)就像一只失去了方向的鳥兒。我黯然神傷：所有的辛苦和努力都白費(fèi)了。
一周后，我竟然收到了這張證書，并且是三年級(jí)中唯一的一個(gè)。“耶!我成功了!”我樂得一蹦三尺高，那只迷路的鳥兒又重新朝著目標(biāo)展翅翱翔了!媽媽還帶我去泰州萬達(dá)玩了一番，爸爸也夸上了我一句。我自己也為成為“小作家協(xié)會(huì)會(huì)員”而感到自豪，感到驕傲!看來努力和成功是必不可分的。
努力，是成功的基本;努力，是在沖破黑暗的力量;努力，是每個(gè)人都要做到的。只要朝著目標(biāo)努力，就會(huì)嘗到成功的滋味!
公眾號(hào)：小桔燈作文。
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇二
一個(gè)人是在不斷的嘗試中慢慢長(zhǎng)大，我在那一次嘗試中，讓我有所收獲。
天氣晴朗的一天，表妹來我家做客。當(dāng)時(shí)，我偶然看到實(shí)驗(yàn)書上的一個(gè)“紙鍋燒水”的實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備按書上的方法試試，可是表妹一副不相信的表情，更加讓我有信心做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我心里暗暗想著：表妹等我做成功了，讓你服氣，哈哈。
我用一張大白紙折好紙鍋，再用鐵絲做好框架，拿來蠟燭點(diǎn)燃，把紙鍋放在框架上，到上小半杯水。實(shí)驗(yàn)開始了。
表妹不知怎么了，圍著旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時(shí)地低下頭望望紙鍋燒著了沒，我看到表弟的那種樣子就覺得好笑，同時(shí)表弟那種認(rèn)真的態(tài)度而感到高興。突然，表弟大叫一聲：表姐，紙鍋底面有些發(fā)黃了。聽到這話，我急的像熱鍋上的螞蟻—找不著出路。我手忙腳亂地翻開實(shí)驗(yàn)書查了一下，原來，在燒紙鍋里的水的時(shí)候，蠟燭會(huì)觸碰到紙鍋所以會(huì)發(fā)黃?？戳嗽?，我才松了一口氣，剛才發(fā)現(xiàn)問題的表妹感到一陣失落。
過了一會(huì)兒，紙鍋里的水冒出了泡泡，我心里暗暗高興。表妹也用手碰了碰紙鍋里的水，確實(shí)有點(diǎn)熱。"我的實(shí)驗(yàn)終于成功了?。?！"我喊著。不相信我的表妹呆呆的坐在那，我走過去告訴他實(shí)驗(yàn)的原理。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該勇于嘗試，勇于實(shí)踐，這樣才能克服一個(gè)又一個(gè)的困難，不斷前進(jìn)，才能成功的！
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇三
俗話說“世上無難事，只怕有心人?！钡拇_，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，只要我們努力，就沒有什么做不好的事。
記得那是一個(gè)夏天的下午，爸爸對(duì)我說：“今天我教你學(xué)自行車，怎么樣？”我心想：學(xué)騎自行車肯定很容易，平時(shí)看見別人騎車就是用腳踩幾下而已，于是我爽快地答應(yīng)了。
爸爸首先把上車的動(dòng)作給我講了一遍，可是我卻心不在焉，心想：反正挺容易的，沒有必要學(xué)得那么認(rèn)真。這時(shí)，爸爸好像看透了我的心思，就說：“你應(yīng)該知道怎么上車了吧，來試試看?！蔽易叩阶孕熊嚽?，剛一抬腳，身體就失去了平衡，我的身體左右搖擺起來，一不小心摔了個(gè)四腳朝天，我不服氣又試了一次，可是結(jié)果還是以失敗而告終。我生氣地說：“太難了，我不學(xué)了，痛死我了。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“騎自行車看起來十分容易，但是學(xué)起來的確有點(diǎn)難度，不過只要你用心學(xué)，難事也會(huì)變成容易的事?！?BR> 我聽了之后，對(duì)自己之前的行為感到慚愧，心中暗自下了決心：我要端正態(tài)度，今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車。于是我仔細(xì)地看著爸爸給我示范的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，認(rèn)真地聽著他給我講的每一句話。過了一會(huì)兒，我再次試著去騎，我首先雙手緊緊握住扶手，然后提起左腳，右腳則穩(wěn)穩(wěn)地著地，再把左腳放在踩板上用力一蹬，在蹬的同時(shí)迅速坐到座墊上，另一只腳再用力一蹬，嘿！自行車就這樣走起來了，那一刻我不知道有多高興，于是我一邊騎一邊大聲朝爸爸喊道：“我學(xué)會(huì)騎自行車了，我終于學(xué)會(huì)了！”
這件事情讓我懂得了，有些事情看起來很容易做，但是真正做起來卻很難，不過只要我們有恒心，有毅力，相信成功一定是屬于我們的。
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇四
人們常說：“失敗是成功之母?！倍@成功，也因此顯得來之不易。
那時(shí)我還在小學(xué)，我們的探究s老師要讓我們做紙火箭。
紙火箭？我心想那根本不是什么難題，也許就和紙飛機(jī)一樣吧。其他同學(xué)與我一樣，教室里喧鬧起來。我正想著，s老師就從他那大箱子里，抽出了一個(gè)圓桶狀的錐體，他咳了幾聲，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。他說：“這個(gè)就是我們今天要做的紙火箭。”大家都盯著那個(gè)圓錐體玩意兒一聲不吭，這仿佛是暴風(fēng)雨前的平靜，一種危機(jī)正暗流涌動(dòng)。果然，教室中如火山噴發(fā)一般，大家有的笑著，有的大聲議論著，還有的邊笑邊拍桌子的，說笑聲像海水淹沒了整個(gè)教室。s老師皺起眉頭，待稍靜后，他給我們講解了制造紙火箭的要點(diǎn)，聽了之后我們才知道紙火箭根本沒有那么簡(jiǎn)單。
制作開始，雖說平時(shí)我的動(dòng)手能力很強(qiáng)，我很快就到了制作要將火箭的頭部與它的身子對(duì)接的步驟，老師說是將頭部的錐形的底剪開一道口子，把它完完整整地插入進(jìn)火箭身子里?？晌易龅幕鸺^太小了，剛想插進(jìn)去，只見火箭頭直接掉進(jìn)身子里去了，唉！前功盡棄了！沒辦法只好再做一個(gè)了。
于是，我抑制住心里的不耐，認(rèn)真畫圖折紙，在原有的基礎(chǔ)上特地把這個(gè)形狀放大了一大圈。不錯(cuò)！這一次它自己乖乖卡在了火箭身子里。看著幾乎嚴(yán)絲密封的火箭，我抬起頭興奮得看向四周。才發(fā)現(xiàn)周圍不斷有失敗同學(xué)的嘆氣聲，我不禁洋洋自得起來，哈哈，我居然是第一個(gè)做完的，我將火箭向外一扔，咦？怎么是尾部著地的？我也不管這個(gè)問題了，興沖沖跑去問s老師，s老師把我的火箭放在手中掂了一下分量，又拿起來仔細(xì)地看。他的神情很嚴(yán)肅，沒有一絲笑意。我不免有些緊張，只見他低下頭沉思了一會(huì)兒，說：“你這飛機(jī)機(jī)尾太重，頭太輕，你再去改一下吧?！蔽倚闹械拇笫^終于放下，但又潛上心頭，回到座位，我靜靜地想：怎么才能讓這頭變重呢？這時(shí)我看到同桌的桌上有一些廢料，不禁眼睛一亮。我問她：“小y，你能把這些廢料給我嗎？”她疑惑地看著我，緩緩點(diǎn)點(diǎn)頭，我也不管她，將火箭頭取下后再將這些廢料填充進(jìn)去。接著，我來到一塊較大的空地，拿起火箭，狠狠往遠(yuǎn)處一扔，火箭“嗖”的一下飛出了好遠(yuǎn)。四圍一片贊嘆聲！
啊！我成功了！
“失敗是成功之母”，它告訴我們?cè)谑『螅迨〉脑?，成功也就離我們不遠(yuǎn)啦！
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇五
那一次，我和爸爸來到河邊放風(fēng)箏爸爸說：“來！是你要放風(fēng)箏的，你來放吧！”我來？放風(fēng)箏看上去并不是一件很難的事，但對(duì)于我這個(gè)對(duì)放風(fēng)箏一竅不通的人，似乎有些無從侍從。沒辦法，誰叫我要來放風(fēng)箏的，哎，只好硬著頭皮試一試了。我慢慢地接過爸爸手中的風(fēng)箏，按照爸爸平時(shí)放風(fēng)箏的樣子，先把風(fēng)箏的線放了一點(diǎn)，然后一手抓著線，一手拿著線柄奔跑起來?？墒秋L(fēng)箏并沒有飛起來，而像一個(gè)喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……當(dāng)我一停住，風(fēng)箏一頭“栽”到地下了。不過，我并沒有放棄，又來了一次。起先，那風(fēng)箏沒有掉下來，我有些沾沾自喜了，還喊爸爸看，真是驕兵必?cái)?，話沒說完，結(jié)果風(fēng)箏又一頭“栽”到地下。
我心灰意冷了，再也沒有興趣放風(fēng)箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風(fēng)箏“栽”到地下，就像在中演繹了一出“風(fēng)箏栽落記”似的。這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅(jiān)持到底就是勝利！’這兩句格言嗎？”“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀！我頓時(shí)如夢(mèng)初醒。
于是，我拿起風(fēng)箏，又開始放了。起初，還是沒有成功，但那兩句格言一直在我耳邊回響，因而我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，風(fēng)箏飛不上天！我又反復(fù)嘗試，真是工夫不負(fù)有心人，這次風(fēng)箏居然沒有掉下來，正所謂吃一塹，長(zhǎng)一智，我不敢怠慢，生怕風(fēng)箏又掉下來，趁熱打鐵，我趁著風(fēng)勢(shì)，小心地放著手中的線，風(fēng)箏又往上飛了一點(diǎn)兒，我興奮不已。風(fēng)箏越飛越高，本來很大的風(fēng)箏，高高的藍(lán)天上就像滄海一粟。
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇六
一個(gè)人是在不斷的嘗試中慢慢長(zhǎng)大，我在那一次嘗試中，讓我有所收獲。
天氣晴朗的一天，表弟來我家做客。當(dāng)時(shí)，我偶然看到實(shí)驗(yàn)書上的一個(gè)“紙鍋燒水”的實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備按書上的方法試試，可是表弟一副不相信的表情，更加讓我有信心做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我心里暗暗想著：表弟等我做成功了，讓你服氣。
我用一張大白紙折好紙鍋，再用鐵絲做好框架，拿來蠟燭點(diǎn)燃，把紙鍋放在框架上，到上小半杯水。實(shí)驗(yàn)開始了。
表弟不知怎么了，圍著旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時(shí)地低下頭望望紙鍋燒著了沒，我看到表弟的那種樣子就覺得好笑，同時(shí)表弟那種認(rèn)真的態(tài)度而感到高興。突然，表弟大叫一聲：表姐，紙鍋底面有些發(fā)黃了。聽到這話，我急的像熱鍋上的螞蟻—找不著出路。我手忙腳亂地翻開實(shí)驗(yàn)書查了一下，原來，在燒紙鍋里的水的時(shí)候，蠟燭會(huì)觸碰到紙鍋所以會(huì)發(fā)黃。看了原理，我才松了一口氣，剛才發(fā)現(xiàn)問題的表弟又感到一陣失落。
過了一會(huì)兒，紙鍋里的水冒出了泡泡，我心里暗暗高興。表弟也用手碰了碰紙鍋里的水，確實(shí)有點(diǎn)熱。"我的實(shí)驗(yàn)終于成功了!"我喊著。不相信我的表嫡呆呆的坐在那，我走過去告訴他實(shí)驗(yàn)的原理。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該勇于嘗試，勇于實(shí)踐，這樣才能克服一個(gè)又一個(gè)的困難，不斷前進(jìn)，才能成功!
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇七
這時(shí)，爸爸走過來把我扶起來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說“聰聰，學(xué)滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅(jiān)持到底，來，我扶你到攔桿上練一會(huì)兒?！甭犃税职值囊环?，我忘記了痛，下決心必須要練好滑冰。爸爸扶我來到欄桿旁，我雙手緊緊捉住欄桿，一步一步地移動(dòng)，生怕再摔一次跤。經(jīng)過半小時(shí)的苦練，我摸出了一些門道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開呈“八”字形，滑行時(shí)把重心移到腳上。我摸著了門道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我最終學(xué)會(huì)了滑冰。
這是我用自我努力換來的成功，我怎樣能不高興呢。
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇八
每個(gè)人都會(huì)成功，但“失敗帶成功之母”的背后總有一個(gè)“失敗”陪著它，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能遇見彩虹?現(xiàn)在，讓我摘下一顆星星，和你們說說看吧!
那一次，我8歲，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，今天我們一家人去筆架山鍛煉身體。不一會(huì)，爸爸開著小轎車就到了筆架山山腳下，頓時(shí)，芳香的“山味”就撲面而來。我說干就干，一個(gè)箭步奔向筆架山小路，回頭看，爸爸媽媽和姐姐已經(jīng)沒影了。
過不多久，我大汗流離，坐在石椅上直喘粗氣，心不由得想：好累啊!還是放棄好了……但是，這個(gè)想法馬上就被我的內(nèi)心推翻了，我怎么能放棄?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?于是，我又緩緩地走上山頭去。沒多久，就順利登上了筆架山山頂了。
到了山頂，我坐在一塊奇大的石頭上，享受著成功奪來后的美麗風(fēng)景。不由得贊嘆：“真美啊!”爸爸、媽媽、姐姐緊跟在后，媽媽開玩笑說：“喲，寶貝，你怎么跑那么快，腳下裝了哪吒的風(fēng)火輪嗎?”“不是，是靠著我堅(jiān)定的信念!”我不和媽媽開玩笑，堅(jiān)定地說。
我們一家人，換洗的吹著迎面而來的清爽的清風(fēng)，哼起了小曲?！俺晒笳骈_心!”我對(duì)著山下吶喊道。爸爸摸摸我的頭，笑著說：“孩子，成功是重要的，但是最重要的還是成功的經(jīng)過，因?yàn)槭撬屇闶斋@了甜美的勝利果實(shí)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開心的大笑。
這次的成功讓我明白：只要有堅(jiān)定的信念，什么事也可以辦成，就像“世上無難事只怕有心人!”
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇九
生活中有各種各樣的樂，有游戲的樂、有學(xué)習(xí)的樂、有讀書的樂……，今天，我要和大家分享一下成功的樂。
我學(xué)鋼琴已有兩年多了，暑假里準(zhǔn)備考級(jí)。我每天吃好早飯就要練琴，那時(shí)正是酷暑，樹上的知了也叫個(gè)不停，彈了一會(huì)兒琴就渾身都是汗，真的很困很想休息，但是想想還是不行，萬一過不關(guān)不是白辛苦了嗎，必須得堅(jiān)持練下去，等我練好琴時(shí)，衣服被汗水浸濕了，熱得恨不得鉆進(jìn)冰箱里去。就這樣我練了有一個(gè)多月，終于熬到考級(jí)了。我和媽媽乘車去南通，路上，我心中好像揣了一只小兔子似的，“咚咚咚咚”跳個(gè)不停。到了侯考室，我看到考級(jí)的人好多，他們都胸有成竹，整裝待發(fā)。我有點(diǎn)緊張，心想：我今天會(huì)不小心失手嗎?考官會(huì)不會(huì)太嚴(yán)格呢?一直在琢磨著這樣的.問題。忽然，我覺得這種感覺不對(duì)勁，自己嚇唬自己肯定考不好。接下來我給自己鼓勁加油，一定要發(fā)揮出最好的水平。
終于輪到我了，我十分緊張，臉漲得通紅，向鋼琴走去。我坐在琴凳上，焦急地等待著，考官說：“可以開始了”，我一股腦兒將第一首曲子彈完，連眼睛都不敢眨一下?？脊傩溥鋵?duì)我說：“小朋友，放松點(diǎn)，不要緊張”，過了一會(huì)兒，緊張的感覺全沒了，我沉浸在鋼琴聲中，自我陶醉，隱隱約約地看見考官向我點(diǎn)頭。我很自信地將三首曲子全彈完了?？偹憧纪炅耍宜闪艘豢跉?。可心中一直惦記著到底能不能過關(guān)呢?正在這時(shí)候，鋼琴老師發(fā)來短消息，說我過了六級(jí)!我一下子從座位上跳起來，高興極了!這快樂但是是用我平時(shí)的辛苦換來的。
經(jīng)過這次鋼琴考級(jí)，我更深刻地知道，只有付出了辛勤的勞動(dòng)，才能收獲成功的快樂!
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇十
“啊，終于做好了！”我甩甩發(fā)酸的手臂，揉揉疲憊的眼睛，欣賞著自己漂亮的作品，高興極了。
回想我做貼畫的過程，真是酸甜苦辣咸，一起涌上來。一會(huì)兒布料被剪破了，一會(huì)兒剪刀戳著手了，一會(huì)兒膠水粘多了……簡(jiǎn)直是狀況百出，我心煩氣躁，真想把手里的材料扔到太平洋去。
漸漸地，漸漸地，我陷入了沉思：怎樣才會(huì)成功呢？老師說，只要堅(jiān)持，只要努力，總會(huì)成功的。難道我會(huì)被這樣一點(diǎn)小小的困難擊倒嗎？不，我才沒那么軟弱呢。我一定要把貼畫做好，做得非常漂亮，我一定會(huì)成功的！
深深吸一口氣，我又開工了。雖然剪刀還是會(huì)戳到手，但我能忍受；貼布還是會(huì)剪破，但我會(huì)重剪。修剪、組合、粘貼……這一系列的程序似乎變得順暢了。原來，只要熟悉了制作過程，我也可以做得很好。
最后，我在貼畫背面鄭重地寫下冰心奶奶的小詩(shī)：
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
這朵成功的'花，將永遠(yuǎn)在我心中綻放。
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小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇十一
星期五，爸爸帶我去他單位玩。到了下午，我聽爸爸說，還要去一個(gè)度假村玩，我高興得跳了起來。
到了那里，一眼望去，景色美極了!綠油油的小草，紅通通的太陽(yáng)，還有五顏六色的房子，簡(jiǎn)直就像是畫里畫的一樣。
我和其他的小伙伴先玩打臺(tái)球，再玩撲克牌，可帶勁了。不一會(huì)兒游泳時(shí)間到了，我們穿好游泳褲，興致勃勃地來到游泳池邊。大家商量好比賽悶水，看誰悶的時(shí)間最長(zhǎng)，大人在旁邊做裁判?！耙?、二、三……”只見我先用手按住鼻子，再閉上眼睛，接著深深地吸了一口氣，最后往水里一跳。旁邊的爸爸在數(shù)數(shù)，一秒、二秒、三秒……數(shù)到二十秒了，我快屏不住了，但是我想：我不能輸，輸了就太沒面子了。想到這里我暗暗給自己打氣，一定要贏!耳朵旁一個(gè)一個(gè)小伙伴鉆出水面了，我終于憋不住了，也鉆了出來。爸爸一把抱起我說：“你贏了，真是個(gè)小男子漢!”伙伴們也夸我悶水厲害，我聽了特別高興特別激動(dòng)，心里像灌了蜜似的。
時(shí)間過得真快，晚上我們大家都依依不舍地回家了。在路上，我還在想，今天玩得真高興啊!
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇十二
星期六上午，我做好作業(yè)，心血來潮地對(duì)媽媽說：“我想學(xué)騎自行車?！眿寢岏R上同意了，并把家里一輛破舊自行車推到修車鋪去修理。
修好后，充足了氣，媽媽說：“走，你把自行車推著，我?guī)愕叫^(qū)廣場(chǎng)上去練?！蔽乙詾橥栖嚲褪菑堬w吃豆芽——小菜一碟，沒想到，車龍頭在我手里左搖右晃。還沒推兩步，我就被踏板給絆倒了，摔了一個(gè)狗啃泥。當(dāng)然，車子也倒了。我從地上爬起來拍了拍衣服上的灰，尷尬地望了下媽媽，生怕媽媽嘲笑我。還好，媽媽只是平靜地說把龍頭扶穩(wěn)，掌握平衡。媽媽還告訴我，要想學(xué)會(huì)騎車，首先必須學(xué)會(huì)推車，打好基本功。
來到廣場(chǎng)，我推了五六圈，車子終于不晃，掌控自如了?！昂茫梢詫W(xué)著騎了！”媽媽說。我跨上車，踩著踏板，握住龍頭，可我腳踩踏板往前騎時(shí)，車子一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，根本不聽使喚。要不是媽媽寸步不離地在車后緊緊扶著，我早就摔倒了。練了一會(huì)后，媽媽說：“你獨(dú)自騎試試，不能總是要人扶?！?BR> 獨(dú)自騎上車，搖搖晃晃騎了三米左右，我想拐個(gè)彎，沒想到“咣——”的一聲，我連人帶車重重地摔倒在地。腿還被擦破了一塊皮，血都冒了出來。媽媽趕緊拿來衛(wèi)生紙給我擦，然后又涂上紅汞。“媽媽，我不學(xué)騎自行車了?！蔽矣悬c(diǎn)沮喪，沒想到騎自行車也這么難。“不行，要接著學(xué)?！眿寢層貌蝗葜靡傻目跉庹f：“遇到一點(diǎn)挫折，怎么就退縮就放棄呢，你這樣怎么做好一件事？長(zhǎng)大后又怎么面向社會(huì)？”
在媽媽苦口婆心地開導(dǎo)中，我又繼續(xù)練。一遍、兩遍、三遍……在反復(fù)的練習(xí)中，我漸漸摸索出了方法和技巧，然后終于能獨(dú)自騎了，而且還能繞圈騎了?！皨寢尶炜矗視?huì)騎了！”我興奮地大聲喊著。其實(shí)媽媽早已看見了，正對(duì)著我樂呵呵地笑呢。
學(xué)會(huì)了騎自行車，一種成功的喜悅在我心里蕩漾起來。
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇十三
每一次成功的背后都有我們的付出，下面就讓我給你們講講，關(guān)于我成功的故事吧。
記得那是一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。不一會(huì)兒，我的作業(yè)就寫完了，我心里想：要做點(diǎn)什么呢……忽然，我想起來媽媽給我買的一套數(shù)學(xué)卷子，我就把它拿出來，開始作了。
那套卷子前面的題還算是簡(jiǎn)單，不一會(huì)我就做完了，可是，越往后做題越難。
又卡殼了。我那高興的勁頭忽然間如灰飛煙滅般的消失了，替代它的是一臉的沉默。這道題我認(rèn)真的思考了好一陣子，可就是沒有想出答案。難道這次真的到了“山重水復(fù)疑無路”的地方了嗎?不，不會(huì)的，只要認(rèn)真思考，這道題一定會(huì)被想出來的。這一道題我又是查書，又是看資料。
哈哈!皇天不負(fù)有心人，這一道題終于被我給想出解法來了!啊，真是太高興了。
我相信，只要努力一定會(huì)成功，當(dāng)你成功的的時(shí)候，你就會(huì)感覺到：好幸福!
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇十四
我們每一天都在長(zhǎng)大,成長(zhǎng)要經(jīng)過各種各樣的酸甜苦辣,當(dāng)然就會(huì)有許多的成長(zhǎng)故事啦!我就有個(gè)故事,想聽嗎?就讓我給大家說說吧。
一天，我在家閑著無聊便想學(xué)騎自行車，想著我便把家里的車子抬出來叫上姐姐，便下了樓。
我讓姐姐扶著我，我在前邊騎。我心想：姐姐還在后邊扶著我呢摔不倒的。剛想著便掉了下來，“哎!痛死啦”我大聲叫的。之后我慢慢站起來，回頭望望姐姐，誰知她正在門口站著呢。我奇怪的問：“你怎么在那呀?你不是再扶著我嗎?”姐姐邊笑邊說：“我早松手拉，看來你練的還不錯(cuò)嘛，呵呵~大小姐快上車”我想：剛才摔的多痛呀還是別學(xué)拉?？赊D(zhuǎn)念一想：我怎么能這么沒有毅力呢?不行，不能半途而廢。想著我便有走上了車。之后我有摔倒了好多次，但我沒有半途而廢，都堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。最終我成功啦!!
從這件事中我明白了：我們不可以向困難和挫折低頭，而要勇敢面對(duì)。我們應(yīng)做一個(gè)有毅力的人，做一個(gè)名副其實(shí)的“幸福人”!
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇十五
第八屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就將在浙江開幕，這將是幸運(yùn)者的舞臺(tái)、強(qiáng)者的舞臺(tái)。我真羨慕他們?yōu)槭裁炊寄苓@么成功。當(dāng)劉偉哥哥被電傷失去雙臂的時(shí)候，他當(dāng)時(shí)肯定萬念俱灰，更想不到二年后能在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀的好成績(jī)。他靠得是什么?是努力就會(huì)成功的信念。很難想象我們十指健全的人要彈出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂都要勤學(xué)苦練，更何況他用腳能彈出如此熟練動(dòng)聽的歌聲，并最終成為了鋼琴老師?？梢娝腔硕嗌贂r(shí)間、精力去學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。我們橋下小學(xué)附近有一個(gè)缺了一條腿的殘疾人，我每天上學(xué)的時(shí)候都能碰到他，拄著一根木棍艱難地爬著上坡、下坡。一年級(jí)時(shí)我問爸爸：“這個(gè)人為什么天天走來走去，他在干什么呢?”
爸爸告訴我：“他非常勤勞，缺一條腿都能自力更生呢!”后來我搞清了，原來他是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿适ビ彝龋?dāng)時(shí)他才十幾歲，失去右腿時(shí)他整天睡在床上，甚至想到了去死。是的，如果我們突然失去一條腿還能自力更生嗎?那真是難以想象的事情。最后還是在他父親的開導(dǎo)鼓勵(lì)下，從拄著雙拐練習(xí)走路慢慢地學(xué)會(huì)了拄著單拐熟練行走，后來還擺起小攤。于是每天早上五點(diǎn)鐘就起床燒早飯，早飯吃過后馬上拉著他的小攤?cè)コ鞘薪诌?，現(xiàn)在他都能依靠小攤維持生活甚至還有存款了呢。這么普通的一個(gè)殘疾人他都能成功地自給自足，無非他還存在著堅(jiān)定的信念并堅(jiān)持著。請(qǐng)讓我們記?。号蜁?huì)成功的道理。
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇十六
炎熱的夏天，我和爸爸去爬山。
到了山腳下，我迫不及待地踏上了登山的小路，一個(gè)勁地向上爬，我的腳踩在樹葉堆里，發(fā)出“沙沙”的聲音，好象一首奇麗的小詩(shī)。我的步子越跑越快，像飛馳的賽車，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，心里美滋滋地，繼續(xù)加速向上爬，可好景不長(zhǎng)，沒多久就因?yàn)轶w力耗盡而越爬越慢。我感覺山好象變得越來越高。爸爸卻三步兩步地趕了上來，我像泄了氣的皮球一樣一下子坐在路邊的椅子上，上氣不接下氣地對(duì)爸爸說：“哎，好累啊!今天看起來我是爬不到山頂了!就在這兒玩吧!”爸爸馬上回答說：“這么快就被困難壓倒了?堅(jiān)持一下嘛，就當(dāng)是一次挑戰(zhàn)，是贏還是輸，看你的了!”我抱怨道：“說說是容易，可這山那么高誰爬得上去呀!”爸爸說：“既然你選擇了這條路，就要堅(jiān)持不懈地走下去，碰上了困難就當(dāng)是一次挑戰(zhàn)，到底是爬還是不爬了，你自己決定。”我聽了，靜下心來想了一想，是有道理，就當(dāng)是一次挑戰(zhàn)吧，于是一下子從椅子上跳起來，繼續(xù)向上爬，我咬著牙，不管有多累，我心中只有一個(gè)念頭：一定要爬到山頂，我要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己!此時(shí)此刻，我已不感到勞累，我的心中只有一個(gè)詞“挑戰(zhàn)”!就這樣，我終于爬到了山頂!
我心里比吃了蜜還甜，“我挑戰(zhàn)了自我!我戰(zhàn)勝了自己!”這句話一遍遍在我心中閃過。
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇十七
媽媽單位周年慶，媽媽的同事一致推薦我代表他們參加演出。為了穿上美麗的演出服我滿口答應(yīng)了。回到家，我架好樂譜煞有其事地練起來。一聲“救命啊”的尖叫，讓我從自我陶醉中醒了過來，我莫名其妙尋聲望去。原來，是我吹的樂曲聲太刺耳，媽媽在喊救命。爸爸用手緊緊的捂著耳朵，爺爺邊喘氣，邊說道：“我的小祖宗，你不要鬧了，爺爺都給你嚇出心臟病了?！奔胰艘恢抡J(rèn)為媽媽不該給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我的眸子里充滿了委屈的淚水，我心想：“哼！不理你們，我一定會(huì)讓你們對(duì)我刮目相看的！”
我每天做完作業(yè)后就拿出樂譜練習(xí)，遇到不會(huì)的地方就打電話給我的老師請(qǐng)教，并在重點(diǎn)注意的音符上標(biāo)注記號(hào)。為了知道自己吹得效果，我把每次的練習(xí)都錄下來和原曲來對(duì)照。不對(duì)的地方就重點(diǎn)練習(xí)，直到正確為止。有的地方比較難，我就吹慢點(diǎn)，等熟練了再加快速度。有時(shí)候我都想放棄了，但最終還是堅(jiān)持下來了。經(jīng)過一次次的失敗，一次次的練習(xí)，終于將曲子練地爐火純青了。
“咦？這是笛子怎么吹得那么好？誰家的孩子？”正當(dāng)全家人納悶時(shí)，我穿著漂亮的“晚禮服”吹著長(zhǎng)笛，出現(xiàn)在了他們面前。他們簡(jiǎn)直不敢相信，那悠揚(yáng)的笛聲是出自我的口中。我把樂曲的鳥叫、蝶舞等等的情景一一通過我的笛聲表現(xiàn)出來。讓大家不禁對(duì)我刮目相看。他們?cè)僖矝]想到，短短的兩周我能把《化蝶》吹得這么好。我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了困難。顯然那次的演出我獲得了成功，為自己贏來我無數(shù)的喝彩。
人不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到挫折，遇到困難不要退縮。俗話說的好：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！崩щy像絆腳石，你如果不踢開它，它就會(huì)把你絆倒。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從失敗中獲益，從勤奮中崛起，這就是失敗乃成功之母的道理。
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇十八
記得上一次的失敗是期中考試的時(shí)候，我漫不經(jīng)心的對(duì)家人說失敗是成功之母，可自己卻不放在心上，結(jié)果可想而知，我又一次失敗了這一次我很認(rèn)真的發(fā)過誓，我下一次一定要成功!雖然我在口頭上發(fā)了誓，可最后依然沒有落實(shí)到行動(dòng)上我發(fā)覺我離失敗不遠(yuǎn)了，我以前也是個(gè)好學(xué)生，為什么這次卻變得這樣?我一直在糾結(jié)，直到有一天，媽媽告訴我這一次的失敗是為下一次的成功，我恍然大悟，原來失敗在你心中可以有兩種可能。1成為墊腳石;2成為絆腳石，我相信這兩種可能是個(gè)人都能看出好壞，其實(shí)失敗與成功都很容易，不要總說成功很難，難道不是成功，而是擁有成功的必備品質(zhì)毅力!
這一次失敗了，你不必灰心，只要你很好地利用只一次的失敗，其實(shí)也是很寶貴的，我相信我更相信你們，讓我們一起奔向成功，遠(yuǎn)離失敗吧!
初一：黃夢(mèng)婷。
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇一
每當(dāng)我走進(jìn)書房，看到桌上放著的那個(gè)證書的時(shí)候，我總會(huì)想起獲得這個(gè)證書的不容易。
“同學(xué)們，現(xiàn)在開始進(jìn)行考試……”現(xiàn)在進(jìn)行的是“小作家協(xié)會(huì)成員選拔賽”。我正信心十足地拿起考卷準(zhǔn)備作答。昨天晚上，我不停地看各種作文書，為今天這場(chǎng)考試做足了準(zhǔn)備。一直到了三更半夜，我才疲倦地閉上了干澀的眼睛。
我飛快地寫下這篇關(guān)于“文明”的作文。要求達(dá)到450字，那時(shí)，我上三年級(jí)450字對(duì)我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我絞盡腦汁才勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫到了450字。這時(shí)考試結(jié)束的鈴聲便響起了，我還沒有好好的復(fù)看一遍，老師便把試卷收走了。這猶如晴天霹靂，我頓時(shí)就像一只失去了方向的鳥兒。我黯然神傷：所有的辛苦和努力都白費(fèi)了。
一周后，我竟然收到了這張證書，并且是三年級(jí)中唯一的一個(gè)。“耶!我成功了!”我樂得一蹦三尺高，那只迷路的鳥兒又重新朝著目標(biāo)展翅翱翔了!媽媽還帶我去泰州萬達(dá)玩了一番，爸爸也夸上了我一句。我自己也為成為“小作家協(xié)會(huì)會(huì)員”而感到自豪，感到驕傲!看來努力和成功是必不可分的。
努力，是成功的基本;努力，是在沖破黑暗的力量;努力，是每個(gè)人都要做到的。只要朝著目標(biāo)努力，就會(huì)嘗到成功的滋味!
公眾號(hào)：小桔燈作文。
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇二
一個(gè)人是在不斷的嘗試中慢慢長(zhǎng)大，我在那一次嘗試中，讓我有所收獲。
天氣晴朗的一天，表妹來我家做客。當(dāng)時(shí)，我偶然看到實(shí)驗(yàn)書上的一個(gè)“紙鍋燒水”的實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備按書上的方法試試，可是表妹一副不相信的表情，更加讓我有信心做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我心里暗暗想著：表妹等我做成功了，讓你服氣，哈哈。
我用一張大白紙折好紙鍋，再用鐵絲做好框架，拿來蠟燭點(diǎn)燃，把紙鍋放在框架上，到上小半杯水。實(shí)驗(yàn)開始了。
表妹不知怎么了，圍著旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時(shí)地低下頭望望紙鍋燒著了沒，我看到表弟的那種樣子就覺得好笑，同時(shí)表弟那種認(rèn)真的態(tài)度而感到高興。突然，表弟大叫一聲：表姐，紙鍋底面有些發(fā)黃了。聽到這話，我急的像熱鍋上的螞蟻—找不著出路。我手忙腳亂地翻開實(shí)驗(yàn)書查了一下，原來，在燒紙鍋里的水的時(shí)候，蠟燭會(huì)觸碰到紙鍋所以會(huì)發(fā)黃?？戳嗽?，我才松了一口氣，剛才發(fā)現(xiàn)問題的表妹感到一陣失落。
過了一會(huì)兒，紙鍋里的水冒出了泡泡，我心里暗暗高興。表妹也用手碰了碰紙鍋里的水，確實(shí)有點(diǎn)熱。"我的實(shí)驗(yàn)終于成功了?。?！"我喊著。不相信我的表妹呆呆的坐在那，我走過去告訴他實(shí)驗(yàn)的原理。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該勇于嘗試，勇于實(shí)踐，這樣才能克服一個(gè)又一個(gè)的困難，不斷前進(jìn)，才能成功的！
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇三
俗話說“世上無難事，只怕有心人?！钡拇_，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，只要我們努力，就沒有什么做不好的事。
記得那是一個(gè)夏天的下午，爸爸對(duì)我說：“今天我教你學(xué)自行車，怎么樣？”我心想：學(xué)騎自行車肯定很容易，平時(shí)看見別人騎車就是用腳踩幾下而已，于是我爽快地答應(yīng)了。
爸爸首先把上車的動(dòng)作給我講了一遍，可是我卻心不在焉，心想：反正挺容易的，沒有必要學(xué)得那么認(rèn)真。這時(shí)，爸爸好像看透了我的心思，就說：“你應(yīng)該知道怎么上車了吧，來試試看?！蔽易叩阶孕熊嚽?，剛一抬腳，身體就失去了平衡，我的身體左右搖擺起來，一不小心摔了個(gè)四腳朝天，我不服氣又試了一次，可是結(jié)果還是以失敗而告終。我生氣地說：“太難了，我不學(xué)了，痛死我了。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“騎自行車看起來十分容易，但是學(xué)起來的確有點(diǎn)難度，不過只要你用心學(xué)，難事也會(huì)變成容易的事?！?BR> 我聽了之后，對(duì)自己之前的行為感到慚愧，心中暗自下了決心：我要端正態(tài)度，今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車。于是我仔細(xì)地看著爸爸給我示范的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，認(rèn)真地聽著他給我講的每一句話。過了一會(huì)兒，我再次試著去騎，我首先雙手緊緊握住扶手，然后提起左腳，右腳則穩(wěn)穩(wěn)地著地，再把左腳放在踩板上用力一蹬，在蹬的同時(shí)迅速坐到座墊上，另一只腳再用力一蹬，嘿！自行車就這樣走起來了，那一刻我不知道有多高興，于是我一邊騎一邊大聲朝爸爸喊道：“我學(xué)會(huì)騎自行車了，我終于學(xué)會(huì)了！”
這件事情讓我懂得了，有些事情看起來很容易做，但是真正做起來卻很難，不過只要我們有恒心，有毅力，相信成功一定是屬于我們的。
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇四
人們常說：“失敗是成功之母?！倍@成功，也因此顯得來之不易。
那時(shí)我還在小學(xué)，我們的探究s老師要讓我們做紙火箭。
紙火箭？我心想那根本不是什么難題，也許就和紙飛機(jī)一樣吧。其他同學(xué)與我一樣，教室里喧鬧起來。我正想著，s老師就從他那大箱子里，抽出了一個(gè)圓桶狀的錐體，他咳了幾聲，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。他說：“這個(gè)就是我們今天要做的紙火箭。”大家都盯著那個(gè)圓錐體玩意兒一聲不吭，這仿佛是暴風(fēng)雨前的平靜，一種危機(jī)正暗流涌動(dòng)。果然，教室中如火山噴發(fā)一般，大家有的笑著，有的大聲議論著，還有的邊笑邊拍桌子的，說笑聲像海水淹沒了整個(gè)教室。s老師皺起眉頭，待稍靜后，他給我們講解了制造紙火箭的要點(diǎn)，聽了之后我們才知道紙火箭根本沒有那么簡(jiǎn)單。
制作開始，雖說平時(shí)我的動(dòng)手能力很強(qiáng)，我很快就到了制作要將火箭的頭部與它的身子對(duì)接的步驟，老師說是將頭部的錐形的底剪開一道口子，把它完完整整地插入進(jìn)火箭身子里?？晌易龅幕鸺^太小了，剛想插進(jìn)去，只見火箭頭直接掉進(jìn)身子里去了，唉！前功盡棄了！沒辦法只好再做一個(gè)了。
于是，我抑制住心里的不耐，認(rèn)真畫圖折紙，在原有的基礎(chǔ)上特地把這個(gè)形狀放大了一大圈。不錯(cuò)！這一次它自己乖乖卡在了火箭身子里。看著幾乎嚴(yán)絲密封的火箭，我抬起頭興奮得看向四周。才發(fā)現(xiàn)周圍不斷有失敗同學(xué)的嘆氣聲，我不禁洋洋自得起來，哈哈，我居然是第一個(gè)做完的，我將火箭向外一扔，咦？怎么是尾部著地的？我也不管這個(gè)問題了，興沖沖跑去問s老師，s老師把我的火箭放在手中掂了一下分量，又拿起來仔細(xì)地看。他的神情很嚴(yán)肅，沒有一絲笑意。我不免有些緊張，只見他低下頭沉思了一會(huì)兒，說：“你這飛機(jī)機(jī)尾太重，頭太輕，你再去改一下吧?！蔽倚闹械拇笫^終于放下，但又潛上心頭，回到座位，我靜靜地想：怎么才能讓這頭變重呢？這時(shí)我看到同桌的桌上有一些廢料，不禁眼睛一亮。我問她：“小y，你能把這些廢料給我嗎？”她疑惑地看著我，緩緩點(diǎn)點(diǎn)頭，我也不管她，將火箭頭取下后再將這些廢料填充進(jìn)去。接著，我來到一塊較大的空地，拿起火箭，狠狠往遠(yuǎn)處一扔，火箭“嗖”的一下飛出了好遠(yuǎn)。四圍一片贊嘆聲！
啊！我成功了！
“失敗是成功之母”，它告訴我們?cè)谑『螅迨〉脑?，成功也就離我們不遠(yuǎn)啦！
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇五
那一次，我和爸爸來到河邊放風(fēng)箏爸爸說：“來！是你要放風(fēng)箏的，你來放吧！”我來？放風(fēng)箏看上去并不是一件很難的事，但對(duì)于我這個(gè)對(duì)放風(fēng)箏一竅不通的人，似乎有些無從侍從。沒辦法，誰叫我要來放風(fēng)箏的，哎，只好硬著頭皮試一試了。我慢慢地接過爸爸手中的風(fēng)箏，按照爸爸平時(shí)放風(fēng)箏的樣子，先把風(fēng)箏的線放了一點(diǎn)，然后一手抓著線，一手拿著線柄奔跑起來?？墒秋L(fēng)箏并沒有飛起來，而像一個(gè)喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……當(dāng)我一停住，風(fēng)箏一頭“栽”到地下了。不過，我并沒有放棄，又來了一次。起先，那風(fēng)箏沒有掉下來，我有些沾沾自喜了，還喊爸爸看，真是驕兵必?cái)?，話沒說完，結(jié)果風(fēng)箏又一頭“栽”到地下。
我心灰意冷了，再也沒有興趣放風(fēng)箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風(fēng)箏“栽”到地下，就像在中演繹了一出“風(fēng)箏栽落記”似的。這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅(jiān)持到底就是勝利！’這兩句格言嗎？”“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀！我頓時(shí)如夢(mèng)初醒。
于是，我拿起風(fēng)箏，又開始放了。起初，還是沒有成功，但那兩句格言一直在我耳邊回響，因而我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，風(fēng)箏飛不上天！我又反復(fù)嘗試，真是工夫不負(fù)有心人，這次風(fēng)箏居然沒有掉下來，正所謂吃一塹，長(zhǎng)一智，我不敢怠慢，生怕風(fēng)箏又掉下來，趁熱打鐵，我趁著風(fēng)勢(shì)，小心地放著手中的線，風(fēng)箏又往上飛了一點(diǎn)兒，我興奮不已。風(fēng)箏越飛越高，本來很大的風(fēng)箏，高高的藍(lán)天上就像滄海一粟。
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇六
一個(gè)人是在不斷的嘗試中慢慢長(zhǎng)大，我在那一次嘗試中，讓我有所收獲。
天氣晴朗的一天，表弟來我家做客。當(dāng)時(shí)，我偶然看到實(shí)驗(yàn)書上的一個(gè)“紙鍋燒水”的實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備按書上的方法試試，可是表弟一副不相信的表情，更加讓我有信心做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我心里暗暗想著：表弟等我做成功了，讓你服氣。
我用一張大白紙折好紙鍋，再用鐵絲做好框架，拿來蠟燭點(diǎn)燃，把紙鍋放在框架上，到上小半杯水。實(shí)驗(yàn)開始了。
表弟不知怎么了，圍著旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時(shí)地低下頭望望紙鍋燒著了沒，我看到表弟的那種樣子就覺得好笑，同時(shí)表弟那種認(rèn)真的態(tài)度而感到高興。突然，表弟大叫一聲：表姐，紙鍋底面有些發(fā)黃了。聽到這話，我急的像熱鍋上的螞蟻—找不著出路。我手忙腳亂地翻開實(shí)驗(yàn)書查了一下，原來，在燒紙鍋里的水的時(shí)候，蠟燭會(huì)觸碰到紙鍋所以會(huì)發(fā)黃。看了原理，我才松了一口氣，剛才發(fā)現(xiàn)問題的表弟又感到一陣失落。
過了一會(huì)兒，紙鍋里的水冒出了泡泡，我心里暗暗高興。表弟也用手碰了碰紙鍋里的水，確實(shí)有點(diǎn)熱。"我的實(shí)驗(yàn)終于成功了!"我喊著。不相信我的表嫡呆呆的坐在那，我走過去告訴他實(shí)驗(yàn)的原理。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該勇于嘗試，勇于實(shí)踐，這樣才能克服一個(gè)又一個(gè)的困難，不斷前進(jìn)，才能成功!
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇七
這時(shí)，爸爸走過來把我扶起來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說“聰聰，學(xué)滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅(jiān)持到底，來，我扶你到攔桿上練一會(huì)兒?！甭犃税职值囊环?，我忘記了痛，下決心必須要練好滑冰。爸爸扶我來到欄桿旁，我雙手緊緊捉住欄桿，一步一步地移動(dòng)，生怕再摔一次跤。經(jīng)過半小時(shí)的苦練，我摸出了一些門道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開呈“八”字形，滑行時(shí)把重心移到腳上。我摸著了門道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我最終學(xué)會(huì)了滑冰。
這是我用自我努力換來的成功，我怎樣能不高興呢。
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇八
每個(gè)人都會(huì)成功，但“失敗帶成功之母”的背后總有一個(gè)“失敗”陪著它，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能遇見彩虹?現(xiàn)在，讓我摘下一顆星星，和你們說說看吧!
那一次，我8歲，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，今天我們一家人去筆架山鍛煉身體。不一會(huì)，爸爸開著小轎車就到了筆架山山腳下，頓時(shí)，芳香的“山味”就撲面而來。我說干就干，一個(gè)箭步奔向筆架山小路，回頭看，爸爸媽媽和姐姐已經(jīng)沒影了。
過不多久，我大汗流離，坐在石椅上直喘粗氣，心不由得想：好累啊!還是放棄好了……但是，這個(gè)想法馬上就被我的內(nèi)心推翻了，我怎么能放棄?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?于是，我又緩緩地走上山頭去。沒多久，就順利登上了筆架山山頂了。
到了山頂，我坐在一塊奇大的石頭上，享受著成功奪來后的美麗風(fēng)景。不由得贊嘆：“真美啊!”爸爸、媽媽、姐姐緊跟在后，媽媽開玩笑說：“喲，寶貝，你怎么跑那么快，腳下裝了哪吒的風(fēng)火輪嗎?”“不是，是靠著我堅(jiān)定的信念!”我不和媽媽開玩笑，堅(jiān)定地說。
我們一家人，換洗的吹著迎面而來的清爽的清風(fēng)，哼起了小曲?！俺晒笳骈_心!”我對(duì)著山下吶喊道。爸爸摸摸我的頭，笑著說：“孩子，成功是重要的，但是最重要的還是成功的經(jīng)過，因?yàn)槭撬屇闶斋@了甜美的勝利果實(shí)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開心的大笑。
這次的成功讓我明白：只要有堅(jiān)定的信念，什么事也可以辦成，就像“世上無難事只怕有心人!”
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇九
生活中有各種各樣的樂，有游戲的樂、有學(xué)習(xí)的樂、有讀書的樂……，今天，我要和大家分享一下成功的樂。
我學(xué)鋼琴已有兩年多了，暑假里準(zhǔn)備考級(jí)。我每天吃好早飯就要練琴，那時(shí)正是酷暑，樹上的知了也叫個(gè)不停，彈了一會(huì)兒琴就渾身都是汗，真的很困很想休息，但是想想還是不行，萬一過不關(guān)不是白辛苦了嗎，必須得堅(jiān)持練下去，等我練好琴時(shí)，衣服被汗水浸濕了，熱得恨不得鉆進(jìn)冰箱里去。就這樣我練了有一個(gè)多月，終于熬到考級(jí)了。我和媽媽乘車去南通，路上，我心中好像揣了一只小兔子似的，“咚咚咚咚”跳個(gè)不停。到了侯考室，我看到考級(jí)的人好多，他們都胸有成竹，整裝待發(fā)。我有點(diǎn)緊張，心想：我今天會(huì)不小心失手嗎?考官會(huì)不會(huì)太嚴(yán)格呢?一直在琢磨著這樣的.問題。忽然，我覺得這種感覺不對(duì)勁，自己嚇唬自己肯定考不好。接下來我給自己鼓勁加油，一定要發(fā)揮出最好的水平。
終于輪到我了，我十分緊張，臉漲得通紅，向鋼琴走去。我坐在琴凳上，焦急地等待著，考官說：“可以開始了”，我一股腦兒將第一首曲子彈完，連眼睛都不敢眨一下?？脊傩溥鋵?duì)我說：“小朋友，放松點(diǎn)，不要緊張”，過了一會(huì)兒，緊張的感覺全沒了，我沉浸在鋼琴聲中，自我陶醉，隱隱約約地看見考官向我點(diǎn)頭。我很自信地將三首曲子全彈完了?？偹憧纪炅耍宜闪艘豢跉?。可心中一直惦記著到底能不能過關(guān)呢?正在這時(shí)候，鋼琴老師發(fā)來短消息，說我過了六級(jí)!我一下子從座位上跳起來，高興極了!這快樂但是是用我平時(shí)的辛苦換來的。
經(jīng)過這次鋼琴考級(jí)，我更深刻地知道，只有付出了辛勤的勞動(dòng)，才能收獲成功的快樂!
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇十
“啊，終于做好了！”我甩甩發(fā)酸的手臂，揉揉疲憊的眼睛，欣賞著自己漂亮的作品，高興極了。
回想我做貼畫的過程，真是酸甜苦辣咸，一起涌上來。一會(huì)兒布料被剪破了，一會(huì)兒剪刀戳著手了，一會(huì)兒膠水粘多了……簡(jiǎn)直是狀況百出，我心煩氣躁，真想把手里的材料扔到太平洋去。
漸漸地，漸漸地，我陷入了沉思：怎樣才會(huì)成功呢？老師說，只要堅(jiān)持，只要努力，總會(huì)成功的。難道我會(huì)被這樣一點(diǎn)小小的困難擊倒嗎？不，我才沒那么軟弱呢。我一定要把貼畫做好，做得非常漂亮，我一定會(huì)成功的！
深深吸一口氣，我又開工了。雖然剪刀還是會(huì)戳到手，但我能忍受；貼布還是會(huì)剪破，但我會(huì)重剪。修剪、組合、粘貼……這一系列的程序似乎變得順暢了。原來，只要熟悉了制作過程，我也可以做得很好。
最后，我在貼畫背面鄭重地寫下冰心奶奶的小詩(shī)：
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
這朵成功的'花，將永遠(yuǎn)在我心中綻放。
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小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇十一
星期五，爸爸帶我去他單位玩。到了下午，我聽爸爸說，還要去一個(gè)度假村玩，我高興得跳了起來。
到了那里，一眼望去，景色美極了!綠油油的小草，紅通通的太陽(yáng)，還有五顏六色的房子，簡(jiǎn)直就像是畫里畫的一樣。
我和其他的小伙伴先玩打臺(tái)球，再玩撲克牌，可帶勁了。不一會(huì)兒游泳時(shí)間到了，我們穿好游泳褲，興致勃勃地來到游泳池邊。大家商量好比賽悶水，看誰悶的時(shí)間最長(zhǎng)，大人在旁邊做裁判?！耙?、二、三……”只見我先用手按住鼻子，再閉上眼睛，接著深深地吸了一口氣，最后往水里一跳。旁邊的爸爸在數(shù)數(shù)，一秒、二秒、三秒……數(shù)到二十秒了，我快屏不住了，但是我想：我不能輸，輸了就太沒面子了。想到這里我暗暗給自己打氣，一定要贏!耳朵旁一個(gè)一個(gè)小伙伴鉆出水面了，我終于憋不住了，也鉆了出來。爸爸一把抱起我說：“你贏了，真是個(gè)小男子漢!”伙伴們也夸我悶水厲害，我聽了特別高興特別激動(dòng)，心里像灌了蜜似的。
時(shí)間過得真快，晚上我們大家都依依不舍地回家了。在路上，我還在想，今天玩得真高興啊!
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇十二
星期六上午，我做好作業(yè)，心血來潮地對(duì)媽媽說：“我想學(xué)騎自行車?！眿寢岏R上同意了，并把家里一輛破舊自行車推到修車鋪去修理。
修好后，充足了氣，媽媽說：“走，你把自行車推著，我?guī)愕叫^(qū)廣場(chǎng)上去練?！蔽乙詾橥栖嚲褪菑堬w吃豆芽——小菜一碟，沒想到，車龍頭在我手里左搖右晃。還沒推兩步，我就被踏板給絆倒了，摔了一個(gè)狗啃泥。當(dāng)然，車子也倒了。我從地上爬起來拍了拍衣服上的灰，尷尬地望了下媽媽，生怕媽媽嘲笑我。還好，媽媽只是平靜地說把龍頭扶穩(wěn)，掌握平衡。媽媽還告訴我，要想學(xué)會(huì)騎車，首先必須學(xué)會(huì)推車，打好基本功。
來到廣場(chǎng)，我推了五六圈，車子終于不晃，掌控自如了?！昂茫梢詫W(xué)著騎了！”媽媽說。我跨上車，踩著踏板，握住龍頭，可我腳踩踏板往前騎時(shí)，車子一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，根本不聽使喚。要不是媽媽寸步不離地在車后緊緊扶著，我早就摔倒了。練了一會(huì)后，媽媽說：“你獨(dú)自騎試試，不能總是要人扶?！?BR> 獨(dú)自騎上車，搖搖晃晃騎了三米左右，我想拐個(gè)彎，沒想到“咣——”的一聲，我連人帶車重重地摔倒在地。腿還被擦破了一塊皮，血都冒了出來。媽媽趕緊拿來衛(wèi)生紙給我擦，然后又涂上紅汞。“媽媽，我不學(xué)騎自行車了?！蔽矣悬c(diǎn)沮喪，沒想到騎自行車也這么難。“不行，要接著學(xué)?！眿寢層貌蝗葜靡傻目跉庹f：“遇到一點(diǎn)挫折，怎么就退縮就放棄呢，你這樣怎么做好一件事？長(zhǎng)大后又怎么面向社會(huì)？”
在媽媽苦口婆心地開導(dǎo)中，我又繼續(xù)練。一遍、兩遍、三遍……在反復(fù)的練習(xí)中，我漸漸摸索出了方法和技巧，然后終于能獨(dú)自騎了，而且還能繞圈騎了?！皨寢尶炜矗視?huì)騎了！”我興奮地大聲喊著。其實(shí)媽媽早已看見了，正對(duì)著我樂呵呵地笑呢。
學(xué)會(huì)了騎自行車，一種成功的喜悅在我心里蕩漾起來。
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇十三
每一次成功的背后都有我們的付出，下面就讓我給你們講講，關(guān)于我成功的故事吧。
記得那是一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。不一會(huì)兒，我的作業(yè)就寫完了，我心里想：要做點(diǎn)什么呢……忽然，我想起來媽媽給我買的一套數(shù)學(xué)卷子，我就把它拿出來，開始作了。
那套卷子前面的題還算是簡(jiǎn)單，不一會(huì)我就做完了，可是，越往后做題越難。
又卡殼了。我那高興的勁頭忽然間如灰飛煙滅般的消失了，替代它的是一臉的沉默。這道題我認(rèn)真的思考了好一陣子，可就是沒有想出答案。難道這次真的到了“山重水復(fù)疑無路”的地方了嗎?不，不會(huì)的，只要認(rèn)真思考，這道題一定會(huì)被想出來的。這一道題我又是查書，又是看資料。
哈哈!皇天不負(fù)有心人，這一道題終于被我給想出解法來了!啊，真是太高興了。
我相信，只要努力一定會(huì)成功，當(dāng)你成功的的時(shí)候，你就會(huì)感覺到：好幸福!
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇十四
我們每一天都在長(zhǎng)大,成長(zhǎng)要經(jīng)過各種各樣的酸甜苦辣,當(dāng)然就會(huì)有許多的成長(zhǎng)故事啦!我就有個(gè)故事,想聽嗎?就讓我給大家說說吧。
一天，我在家閑著無聊便想學(xué)騎自行車，想著我便把家里的車子抬出來叫上姐姐，便下了樓。
我讓姐姐扶著我，我在前邊騎。我心想：姐姐還在后邊扶著我呢摔不倒的。剛想著便掉了下來，“哎!痛死啦”我大聲叫的。之后我慢慢站起來，回頭望望姐姐，誰知她正在門口站著呢。我奇怪的問：“你怎么在那呀?你不是再扶著我嗎?”姐姐邊笑邊說：“我早松手拉，看來你練的還不錯(cuò)嘛，呵呵~大小姐快上車”我想：剛才摔的多痛呀還是別學(xué)拉?？赊D(zhuǎn)念一想：我怎么能這么沒有毅力呢?不行，不能半途而廢。想著我便有走上了車。之后我有摔倒了好多次，但我沒有半途而廢，都堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。最終我成功啦!!
從這件事中我明白了：我們不可以向困難和挫折低頭，而要勇敢面對(duì)。我們應(yīng)做一個(gè)有毅力的人，做一個(gè)名副其實(shí)的“幸福人”!
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇十五
第八屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就將在浙江開幕，這將是幸運(yùn)者的舞臺(tái)、強(qiáng)者的舞臺(tái)。我真羨慕他們?yōu)槭裁炊寄苓@么成功。當(dāng)劉偉哥哥被電傷失去雙臂的時(shí)候，他當(dāng)時(shí)肯定萬念俱灰，更想不到二年后能在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀的好成績(jī)。他靠得是什么?是努力就會(huì)成功的信念。很難想象我們十指健全的人要彈出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂都要勤學(xué)苦練，更何況他用腳能彈出如此熟練動(dòng)聽的歌聲，并最終成為了鋼琴老師?？梢娝腔硕嗌贂r(shí)間、精力去學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。我們橋下小學(xué)附近有一個(gè)缺了一條腿的殘疾人，我每天上學(xué)的時(shí)候都能碰到他，拄著一根木棍艱難地爬著上坡、下坡。一年級(jí)時(shí)我問爸爸：“這個(gè)人為什么天天走來走去，他在干什么呢?”
爸爸告訴我：“他非常勤勞，缺一條腿都能自力更生呢!”后來我搞清了，原來他是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿适ビ彝龋?dāng)時(shí)他才十幾歲，失去右腿時(shí)他整天睡在床上，甚至想到了去死。是的，如果我們突然失去一條腿還能自力更生嗎?那真是難以想象的事情。最后還是在他父親的開導(dǎo)鼓勵(lì)下，從拄著雙拐練習(xí)走路慢慢地學(xué)會(huì)了拄著單拐熟練行走，后來還擺起小攤。于是每天早上五點(diǎn)鐘就起床燒早飯，早飯吃過后馬上拉著他的小攤?cè)コ鞘薪诌?，現(xiàn)在他都能依靠小攤維持生活甚至還有存款了呢。這么普通的一個(gè)殘疾人他都能成功地自給自足，無非他還存在著堅(jiān)定的信念并堅(jiān)持著。請(qǐng)讓我們記?。号蜁?huì)成功的道理。
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇十六
炎熱的夏天，我和爸爸去爬山。
到了山腳下，我迫不及待地踏上了登山的小路，一個(gè)勁地向上爬，我的腳踩在樹葉堆里，發(fā)出“沙沙”的聲音，好象一首奇麗的小詩(shī)。我的步子越跑越快，像飛馳的賽車，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，心里美滋滋地，繼續(xù)加速向上爬，可好景不長(zhǎng)，沒多久就因?yàn)轶w力耗盡而越爬越慢。我感覺山好象變得越來越高。爸爸卻三步兩步地趕了上來，我像泄了氣的皮球一樣一下子坐在路邊的椅子上，上氣不接下氣地對(duì)爸爸說：“哎，好累啊!今天看起來我是爬不到山頂了!就在這兒玩吧!”爸爸馬上回答說：“這么快就被困難壓倒了?堅(jiān)持一下嘛，就當(dāng)是一次挑戰(zhàn)，是贏還是輸，看你的了!”我抱怨道：“說說是容易，可這山那么高誰爬得上去呀!”爸爸說：“既然你選擇了這條路，就要堅(jiān)持不懈地走下去，碰上了困難就當(dāng)是一次挑戰(zhàn)，到底是爬還是不爬了，你自己決定。”我聽了，靜下心來想了一想，是有道理，就當(dāng)是一次挑戰(zhàn)吧，于是一下子從椅子上跳起來，繼續(xù)向上爬，我咬著牙，不管有多累，我心中只有一個(gè)念頭：一定要爬到山頂，我要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己!此時(shí)此刻，我已不感到勞累，我的心中只有一個(gè)詞“挑戰(zhàn)”!就這樣，我終于爬到了山頂!
我心里比吃了蜜還甜，“我挑戰(zhàn)了自我!我戰(zhàn)勝了自己!”這句話一遍遍在我心中閃過。
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇十七
媽媽單位周年慶，媽媽的同事一致推薦我代表他們參加演出。為了穿上美麗的演出服我滿口答應(yīng)了。回到家，我架好樂譜煞有其事地練起來。一聲“救命啊”的尖叫，讓我從自我陶醉中醒了過來，我莫名其妙尋聲望去。原來，是我吹的樂曲聲太刺耳，媽媽在喊救命。爸爸用手緊緊的捂著耳朵，爺爺邊喘氣，邊說道：“我的小祖宗，你不要鬧了，爺爺都給你嚇出心臟病了?！奔胰艘恢抡J(rèn)為媽媽不該給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我的眸子里充滿了委屈的淚水，我心想：“哼！不理你們，我一定會(huì)讓你們對(duì)我刮目相看的！”
我每天做完作業(yè)后就拿出樂譜練習(xí)，遇到不會(huì)的地方就打電話給我的老師請(qǐng)教，并在重點(diǎn)注意的音符上標(biāo)注記號(hào)。為了知道自己吹得效果，我把每次的練習(xí)都錄下來和原曲來對(duì)照。不對(duì)的地方就重點(diǎn)練習(xí)，直到正確為止。有的地方比較難，我就吹慢點(diǎn)，等熟練了再加快速度。有時(shí)候我都想放棄了，但最終還是堅(jiān)持下來了。經(jīng)過一次次的失敗，一次次的練習(xí)，終于將曲子練地爐火純青了。
“咦？這是笛子怎么吹得那么好？誰家的孩子？”正當(dāng)全家人納悶時(shí)，我穿著漂亮的“晚禮服”吹著長(zhǎng)笛，出現(xiàn)在了他們面前。他們簡(jiǎn)直不敢相信，那悠揚(yáng)的笛聲是出自我的口中。我把樂曲的鳥叫、蝶舞等等的情景一一通過我的笛聲表現(xiàn)出來。讓大家不禁對(duì)我刮目相看。他們?cè)僖矝]想到，短短的兩周我能把《化蝶》吹得這么好。我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了困難。顯然那次的演出我獲得了成功，為自己贏來我無數(shù)的喝彩。
人不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到挫折，遇到困難不要退縮。俗話說的好：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！崩щy像絆腳石，你如果不踢開它，它就會(huì)把你絆倒。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從失敗中獲益，從勤奮中崛起，這就是失敗乃成功之母的道理。
小學(xué)四年級(jí)那次我成功了篇十八
記得上一次的失敗是期中考試的時(shí)候，我漫不經(jīng)心的對(duì)家人說失敗是成功之母，可自己卻不放在心上，結(jié)果可想而知，我又一次失敗了這一次我很認(rèn)真的發(fā)過誓，我下一次一定要成功!雖然我在口頭上發(fā)了誓，可最后依然沒有落實(shí)到行動(dòng)上我發(fā)覺我離失敗不遠(yuǎn)了，我以前也是個(gè)好學(xué)生，為什么這次卻變得這樣?我一直在糾結(jié)，直到有一天，媽媽告訴我這一次的失敗是為下一次的成功，我恍然大悟，原來失敗在你心中可以有兩種可能。1成為墊腳石;2成為絆腳石，我相信這兩種可能是個(gè)人都能看出好壞，其實(shí)失敗與成功都很容易，不要總說成功很難，難道不是成功，而是擁有成功的必備品質(zhì)毅力!
這一次失敗了，你不必灰心，只要你很好地利用只一次的失敗，其實(shí)也是很寶貴的，我相信我更相信你們，讓我們一起奔向成功，遠(yuǎn)離失敗吧!
初一：黃夢(mèng)婷。