總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，更明確地制定目標(biāo)和計(jì)劃。如何提高自身的思維能力和創(chuàng)新能力？這是每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。下文是一些總結(jié)寫(xiě)作的典型例句，供大家參考和借鑒。
她的禮物優(yōu)選篇一
感謝生活給我陽(yáng)光，感謝奔跑給我勇氣，感謝你的從天而降，給我最珍貴的知識(shí)。
和大多數(shù)人一樣，在陽(yáng)光明媚的那天舉行一個(gè)宴會(huì)，叫“生日宴會(huì)”。接受所有人的問(wèn)候，祝福，禮物，然后是吃蛋糕，午飯。一天到最后，拆開(kāi)成堆的禮物盒，千篇一律的杯子，項(xiàng)鏈，玩具，一陣失望?？稍谀且淮?，我收到一個(gè)特別的禮物。
它是一本書(shū)，可在眾多禮物中，它是特別的。沒(méi)有精美的包裝，只是油棕色的亮皮，在上面有三個(gè)印刷體的整齊的字跡———羊皮卷。它沒(méi)有一個(gè)好的名字，一個(gè)絢麗的封面，所以，一開(kāi)始見(jiàn)到它，除了特別以外，我沒(méi)有更多的形容詞，對(duì)它避而遠(yuǎn)之。
它被我放在高高的書(shū)架上，成為填充書(shū)架的工具。直到那一次，我拿書(shū)時(shí)不小心將它掉了下來(lái)，它正好停在一張上，我顧不得收拾，坐在地上，讀起了這一本書(shū)。
“感恩，堅(jiān)強(qiáng)，節(jié)約……”這一個(gè)個(gè)在我看來(lái)“大道理”的字眼吸引了我?！皼](méi)有人愿意貶低你，是你自己在降低身份”……其中有一個(gè)故事我一直記得：一個(gè)老和尚在教導(dǎo)小和尚“心靜自然涼”。小和尚默念了一遍后開(kāi)始虛心請(qǐng)教?！靶撵o后面是什么?”“自然涼!”“那心境前面是什么?”“心境前面什么都沒(méi)有?！薄白匀粵銮懊婺?”“心靜?！毙『蜕芯鸵恢边@么問(wèn)，剛開(kāi)始老和尚還認(rèn)真回答，可到了后面，他也有些煩了?！靶撵o自然涼?！崩虾蜕姓f(shuō)，“真是蠢透了!”故事完了。
我還沉浸在小和尚的“虛心請(qǐng)教”中，可下面卻寫(xiě)著“沒(méi)有耐心這個(gè)借口有時(shí)會(huì)傷人?！?BR> 這本不起眼的書(shū)讓我學(xué)會(huì)了待人處事，感謝你，從天而降的小禮物。
她的禮物優(yōu)選篇二
一只螞蟻爬到海岸邊，望著一個(gè)接著一個(gè)的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來(lái)：“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看見(jiàn)大海的盡頭……那么我還活在世上干什么呢?”
螞蟻心心念念著想要見(jiàn)到大海的盡頭，可現(xiàn)實(shí)卻告訴他這不可能，螞蟻越想越傷心，于是就突然放聲大哭起來(lái)，這哭聲可謂傳遍了海岸邊的每一處角落。正當(dāng)螞蟻還在哽咽地抽泣時(shí)，不知何時(shí)一位老頭出現(xiàn)在了他的面前，他拄著拐杖，背雖然駝著，卻在骨子里透著一股精氣神，他操著一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)螞蟻說(shuō)道：“小螞蟻，你在這兒哭什么?現(xiàn)在像我這種老人家，能夠睡著一會(huì)兒就不錯(cuò)了，現(xiàn)在卻又給你吵醒了。”螞蟻聽(tīng)了感到十分內(nèi)疚，擦了擦眼角的淚痕，“對(duì)……對(duì)不起啊爺爺，我不知道您在這睡覺(jué)”，螞蟻低著頭蠻不好意思地說(shuō)道，“只是我很想到大海的盡頭看一看，卻怪我沒(méi)本事，看不到，所以就忍不住哭出來(lái)了……”老人看了看螞蟻，又望了望遠(yuǎn)處的海平面，突然就怔住了，也不知他老人家在想什么。此刻已是黃昏，夕陽(yáng)隱隱約約地在海面上露出了一小點(diǎn)，就像個(gè)害羞的小姑娘看見(jiàn)生人，就忙把臉遮住了?！艾F(xiàn)在在大海的那邊，一定很美吧?！蔽浵伳瑖@道。不一會(huì)兒，老人對(duì)螞蟻說(shuō)道：“小螞蟻，現(xiàn)在快回去睡覺(jué)吧，明天再來(lái)這兒一趟，爺爺帶你去看海的盡頭?！薄罢娴穆?那就太謝謝爺爺您了!”螞蟻激動(dòng)地不知道該如何表示感激，于是就在海岸邊撿了好多好多美麗的貝殼送給爺爺，表示對(duì)他的感謝。接著就趕緊回家，等待著第二天的太陽(yáng)了。
螞蟻到了家，趕緊躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)，可他在床上哪還睡得著，激動(dòng)的翻來(lái)覆去，過(guò)了大約1個(gè)多小時(shí)，螞蟻終于睡著了。第二天，早晨的太陽(yáng)還在打著哈欠時(shí)，螞蟻已經(jīng)匆匆忙忙背著行李準(zhǔn)備出發(fā)了。到了海邊，螞蟻發(fā)現(xiàn)老人早已整理好行李，然而這時(shí)的老人并不是昨天那個(gè)穿著襯衫，拄著拐杖的老人，而是一個(gè)精神飽滿，身著船長(zhǎng)服的老爺爺。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了螞蟻，搖著手招呼著螞蟻上船。螞蟻上了船，看著老爺爺往油箱里灌入了滿滿一桶油，但奇怪的是，老爺爺并沒(méi)有再多帶任何一桶汽油，螞蟻將這個(gè)問(wèn)題說(shuō)給爺爺聽(tīng)，生怕?tīng)敔斖浟藥в屯啊？蔂敔數(shù)脑拝s讓螞蟻八竿子摸不著邊：“船能開(kāi)多遠(yuǎn)只取決于它自己油箱的容量大小，所以我們并不需要多帶油過(guò)去?！敝灰?jiàn)老爺爺拉下了手剎就準(zhǔn)備出發(fā)了，隨著油門(mén)的踩下，船漸漸遠(yuǎn)離了海岸。
就這樣，在這個(gè)旭日東升的早晨，他們?yōu)榱丝吹酱蠛５谋M頭而出發(fā)了，盡管螞蟻覺(jué)得這不太可能實(shí)現(xiàn)。
一路上沒(méi)有任何風(fēng)景，只有風(fēng)聲和發(fā)動(dòng)機(jī)聲作伴，螞蟻聽(tīng)著發(fā)動(dòng)機(jī)“嘟嘟嘟”的聲音，不知不覺(jué)間就倚著甲板睡著了。也不知道過(guò)了多久，發(fā)動(dòng)機(jī)聲漸漸湮沒(méi)在了風(fēng)聲中，很明顯船沒(méi)有油了。聽(tīng)不見(jiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)聲音的螞蟻急忙醒來(lái)，問(wèn)老爺爺這是怎么回事。只聽(tīng)得老爺爺和藹的笑出了聲：“孩子呀，這正是我想要告訴你的。人生在世并沒(méi)有一番風(fēng)順，面對(duì)著某些不在自己能力范圍內(nèi)的事，你也一定要學(xué)會(huì)嘗試!就像這艘游艇一樣，這桶油就決定了它的能力范圍。但它已經(jīng)盡力了，這就已經(jīng)足夠了?！蔽浵侟c(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛領(lǐng)悟了什么，突然噗嗤一下笑出聲來(lái)——“爺爺，謝謝您!謝謝您送我到海的盡頭。這就是我最喜歡的禮物了!”
對(duì)呀，我們能夠接受失敗，但是絕對(duì)不能接受沒(méi)有努力過(guò)的我們!盡力，或許就是上天賜予我們最好的禮物了。
她的禮物優(yōu)選篇三
禮物猶如一股香風(fēng)，拂去我們心中的塵埃，禮物猶如一汪清澈的泉水，滋潤(rùn)著我們的心田；禮物猶如那冬日里那一塊火炭，溫暖著我們的心窩。
有一次，我語(yǔ)文考試只得了九十二點(diǎn)五分，是我有史以來(lái)最差的一次了，我懷著忐忑不安的心情聽(tīng)老師分析考卷。
托管班時(shí)，我的心中懷揣著一只“怦怦”跳的小袋鼠。“我該怎么面對(duì)父母呢？”我想著，欲將作業(yè)本上的訂正兩個(gè)字擦去。在我看來(lái)，“訂正”兩個(gè)大字是殷紅的，擦了我的良心又沉重得抬不起來(lái)。我又將“訂正”二字補(bǔ)了上去，可我又幻想著回到家父母的罵聲，百般思考之后，我又把那兩個(gè)字擦掉了。
走在回家的路上，天是那么的黑，日月黯淡無(wú)光。此刻，我的心在滴血，因?yàn)槲页惺懿蛔×夹牡拇驌簦蠘堑拿恳粋€(gè)腳步都是那么得沉重。
批改作業(yè)時(shí)，母親似乎并未發(fā)現(xiàn)我漏抄作業(yè)之事。我有點(diǎn)后悔了，看著母親吃力地彎著背，俯下頭批改作業(yè)；看著母親認(rèn)真地檢查、核對(duì)每一項(xiàng)作業(yè)；看著母親半黑半白的頭發(fā)，我有些于心不忍了。
我的母親，我豈能如此欺騙她？我徑直走到書(shū)包前，伸手想抓試卷。
后來(lái)，母親核查了作業(yè)，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。但我并不傷心，因?yàn)槟赣H贈(zèng)予了我一份永生難忘的禮物——誠(chéng)實(shí)。
她的禮物優(yōu)選篇四
老師是我們一生的恩人，學(xué)會(huì)感恩老師，祝天下教師教師節(jié)快樂(lè)!今日小編就為大家整理了關(guān)于教師節(jié)的禮物作文范文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
教師節(jié)又到了，送什么禮物給我敬愛(ài)的新班主任呢?他才來(lái)我們班十天，可是我們都“老熟了”，因?yàn)樗臀覀冊(cè)瓉?lái)的班主任張老師是一家子!
自習(xí)課上，剛批完一大堆作業(yè)的婁老師叫我：“靚靚，把你那個(gè)兔子筆袋給我看看唄?”我大方的遞給他，“沒(méi)問(wèn)題!”只見(jiàn)婁老師拿起兔子的兩只小手，讓它們“鼓掌”。然后揪住兔子的兩只小耳朵左右搖擺。接著把兔子的鼻子互蹭，最后學(xué)跟咪兔玩起了“對(duì)眼”!呵呵，就送它了——咪兔!
于是教師節(jié)這天，我把兩只可愛(ài)的小咪兔送給了婁老師。你看，終于可以休息的婁老師正拿著兩只小兔子擺出各式奇特的造型：坐著，站著，倒著，背靠背。真可愛(ài)，我送的小兔子還有我們可愛(ài)的婁老師。為什么送兩只?笨!當(dāng)然還有張老師一只啦!
大人們都喜歡給老師送貴重的東西，可是我們小孩兒就是喜歡送我們最喜歡東東。因?yàn)槲覀兊膬蓚€(gè)班主任都和我們一樣有一顆——漂亮的童心!
金秋野菊雖然比不上月季花的芳香、牡丹花的華貴、杜鵑花的優(yōu)雅，但我覺(jué)得野菊花的美和可愛(ài)可以勝過(guò)春天的桃花，夏天的太陽(yáng)花，冬天的白梅。因此，在百花中，我對(duì)野菊情有獨(dú)鐘，因而在教師節(jié)來(lái)臨之際，我將向老師獻(xiàn)上一束野菊花。
清晨，我早早地向后山飛奔。一路上，小溪為我鼓勁兒：“快點(diǎn)、快點(diǎn)!”柳樹(shù)為我點(diǎn)頭：“好樣的，好樣的!……”到了后山，滿山遍野的花，開(kāi)得那么的鮮艷。有名的、無(wú)名的，散在草叢里，像眼睛、像星星。我來(lái)不及欣賞，挑了好多野菊花，扎成兩束，迅速返回學(xué)校，準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。
老師啊，老師，您是塑造人類(lèi)靈魂的偉大工程師，您是培育鮮艷花朵的園丁，我敬佩您，我贊美您!
又是一陣瑟瑟的秋風(fēng),辦公室上幾束彩艷的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香......
秋菊啊,請(qǐng)你帶去我最誠(chéng)摯的問(wèn)候：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!”
秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染的玻璃，輕盈的云朵雪白雪。
白，如奶汁一樣。
教師節(jié)的前一天，同學(xué)們?cè)谡務(wù)摻處煿?jié)給老師送個(gè)什么精美的小禮物，有人說(shuō)送鮮花，有人說(shuō)送賀卡……應(yīng)有盡有?？?1歲的佳佳卻為送什么禮物而犯愁。
9月10日——教師節(jié)，天剛蒙蒙亮。佳佳就起床了。這天清晨，天上的云淡淡的,清新的空氣中透出一絲涼意.佳佳背著書(shū)包,穿著藍(lán)色的校服.戴著鮮新的紅領(lǐng)巾,飛快地向?qū)W校走去.路上的佳佳心里老想著給老師送一個(gè)怎樣稱(chēng)心如意的禮物。一陣風(fēng)吹來(lái)，路旁的九月菊發(fā)出一絲淡淡的香味，這引起了佳佳的注意，佳佳走到菊叢中,蹲下來(lái),仔細(xì)的想了想，九月菊雖然不美，但它生命力強(qiáng)，百花凋謝，它依然開(kāi)放，這不象是我們的老師嗎?于是，她挑選野花,她選了又選,挑了又挑,好不容易才摘了一束花,她抓住菊花,哼著歌兒來(lái)到了學(xué)校.
老師是辛勤的園丁，是我們知識(shí)的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有十幾位，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我要向所有教過(guò)我的老師表示深深的感恩。
最讓我難忘的是教我一年級(jí)的語(yǔ)文的吳老師，她是位美女老師，高挑的個(gè)子，她的瓜子臉上有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，她愛(ài)穿流行時(shí)裝;她愛(ài)笑，對(duì)我們很親切，隨和。
吳老師工作很認(rèn)真，上課很有耐心，我不會(huì)寫(xiě)字，她手把手地教我一筆一畫(huà)寫(xiě)字，她從一個(gè)一個(gè)拼音開(kāi)始教我認(rèn)字;每一堂課，吳老師還鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌。吳老師的這種賞識(shí)教育，給我們樹(shù)立了很多自信心。聽(tīng)吳老師上課是一種享受，我們?nèi)嗨氖煌瑢W(xué)好像四十朵花兒在靜靜地沐著園丁的澆灌。
吳老師在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。有一次，我突然生病了，吳老師立即抱起起我去醫(yī)院掛號(hào)、打針，虛寒問(wèn)暖，她還及時(shí)打電話給我爸爸……事后，我爸爸、媽媽買(mǎi)了水果去感謝吳吳老師，吳老師說(shuō)：“謝什么，這是我們當(dāng)老師應(yīng)該做的。”我聽(tīng)了老師的話很感動(dòng)。
今天，同學(xué)們紛紛送小禮物給吳老師，我該送什么禮物給吳老師呢?我想了想，我跑到山上采了束菊花，用粉紅紙包好，系上了紅飄帶，再寫(xiě)上一句：“老師，您辛苦了!”，然后悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了，吳老師來(lái)了，看見(jiàn)那束菊花，欣慰地笑了，頓時(shí)，我有淚滿腮。我暗暗立志下志愿，要用功讀書(shū)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答吳老師，報(bào)答所有教過(guò)的老師!
教師節(jié)是所有老師的節(jié)日，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我要祝所有老師們節(jié)日快樂(lè)!
我送老師的禮物昨天已經(jīng)通過(guò)郵件發(fā)出去了，也不知道老師收到了沒(méi)有，聽(tīng)了喜歡嗎?這可是我專(zhuān)門(mén)為老師錄的幾首歌曲，我要用歌聲給老師們帶來(lái)歡樂(lè)，讓她們天天有個(gè)好心情。
下了語(yǔ)文課，同學(xué)們一下都圍到任老師身邊，都拿出自己的禮物送給任老師。楊琛送一個(gè)大大的芙蓉巧克力。也許任老師看到我們太熱情了，對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)現(xiàn)在坐的最好，我就給他吃巧克力。”同學(xué)們一聽(tīng)全都回到自己的座位，眼睛直勾勾地盯著任老師手中的盒子。仿佛大家都聞到一股濃濃香味的巧克味道。任老師說(shuō)三人分一袋，說(shuō)著給我們發(fā)，任老師給了我一袋，撕開(kāi)分給閻雨晨、馬柏超，好香呀，同學(xué)們都在說(shuō)：“吃在嘴里香甜香甜。我含在嘴里，慢慢地融化了，感覺(jué)是那么甜美”。任老師說(shuō)：“以后誰(shuí)要表現(xiàn)好，我天天給他吃巧克力?！蓖瑢W(xué)們的眼睛一下亮了，大概都想天天吃這么美味的東西。接著任老師又說(shuō)：“你們表現(xiàn)好，就是讓我甜在心里，這就是送給我最好的教師節(jié)禮物?！蓖瑢W(xué)們一口同聲長(zhǎng)長(zhǎng)地回答“好”，那聲音久久地在樓道里回蕩著。
她的禮物優(yōu)選篇五
禮物是我們一生中好朋友、家人送我們的。我是一個(gè)平凡的孩子，從未收到過(guò)父母的禮物，我多么想收到這么一件父母的禮物。
而我的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，在2010年的這么一個(gè)圣誕節(jié)的第二天早上，我收到了一個(gè)意外的禮物，那個(gè)禮物是媽媽送我的。
圣誕節(jié)的那一天，媽媽十分的神秘，她讓我先去睡覺(jué)，我本來(lái)想在這一個(gè)美好的節(jié)日中看一看電視，可是母親的命令不可違呀，我只能乖乖的去睡覺(jué)，我翻來(lái)覆去的怎么都睡不著，我打開(kāi)了燈，坐在床上看了看書(shū)，不知不覺(jué)的我睡著了。第二天醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)了我的窗邊邊有一個(gè)意外的禮物。我以為是圣誕老爺爺送給我的。因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)，你今晚把你的襪子放在窗子邊，有可能圣誕爺爺會(huì)來(lái)送你禮物喲。
或許我昨晚誰(shuí)不著就是為了看看圣誕老爺爺?shù)拿婺?，但我知道這個(gè)是根本不可能的，我跑到窗前，拆開(kāi)了它，真的是圣誕老爺爺?shù)亩Y物，我邊跑邊叫媽媽?zhuān)骸皨寢?。圣誕老爺爺真的給我送禮物了?！薄班蓿菃?”媽媽驚奇地回答。我看了看包裝紙，結(jié)果上面寫(xiě)著：“兒子，節(jié)日快樂(lè)?！薄皨寢?zhuān)x謝你?！蔽壹?dòng)地淚花都出來(lái)了?！皟鹤幽阋院笞鋈魏问露家屑?xì)，諾，不然像剛才那才那樣，高興的連誰(shuí)送都不知道了。我們抱在了一起。
這是我第一次收到的禮物，也是最意外的禮物，我十分感謝我的媽媽能讓我來(lái)到這個(gè)美妙的世界上。媽媽?zhuān)骸拔矣肋h(yuǎn)愛(ài)你?！?BR> 禮物是世界最美好的東西，每個(gè)人都想要禮物，而禮物不是全都來(lái)自于物質(zhì)，最重要的是心意。
她的禮物優(yōu)選篇六
從小時(shí)候到現(xiàn)在，一定有很多難忘的事吧！有開(kāi)心的，傷心的，難過(guò)的……但最讓我難忘的還是那一次，讓我至今無(wú)法忘記。
那是一個(gè)炎熱的下午，弟弟因?yàn)樽蛱焯硭裉煊痔缙饋?lái)，中午飯過(guò)后，他就躺在床上睡覺(jué)了。我看著他那熟睡的樣子，頭腦里閃過(guò)一個(gè)鬼點(diǎn)子：“送”給弟弟一些“東西”。
我拿來(lái)筆，再弟弟的臉上畫(huà)了一幅眼鏡，再把弟弟的兩個(gè)臉蛋上多了六筆……嘻嘻嘻嘻……我看著自己的作品，滿意的走開(kāi)了。
到了下午3點(diǎn)鐘左右，弟弟睜開(kāi)眼睛，翻身下床，穿上拖鞋，伸了個(gè)懶腰，走出門(mén)外。
在弟弟走出門(mén)的一剎那，大家都一起大笑起來(lái)。媽媽捂著嘴，在那偷笑；姑姑撐不住，把嘴里的開(kāi)水都讀吐了出來(lái)；姐姐捂著肚子，在那大笑；哥哥伸著手指這弟弟卻說(shuō)不出話來(lái)；平時(shí)不怎么笑的爸爸，也放聲大笑起來(lái)；則我笑的最夸張：一只手捂著肚子，一只手拍打著桌子。弟弟不知道怎么回事，這時(shí)有人斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)了一聲：“臉……”又笑起來(lái)。弟弟一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)鏡子上的臉，也大笑起來(lái)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷！
她的禮物優(yōu)選篇七
禮物，可以傳達(dá)人間最美好的情感。
成績(jī)退了幾個(gè)名次，我感覺(jué)到自己退步了，心情很低沉。在一個(gè)明媚的早晨，我很早起了床，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一個(gè)信封。當(dāng)時(shí)，心里十分驚慌和疑惑，急忙打開(kāi)信封。出乎意料，這是媽媽寫(xiě)給我的短信。在信中，媽媽寫(xiě)道：
一次失敗并不是最終的結(jié)果，只要積極的改正自己的錯(cuò)誤，努力的進(jìn)取，你就會(huì)得到成功。媽媽以你為驕傲，我知道自己的女兒永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀的，不要把這次的失敗當(dāng)作永遠(yuǎn)的失敗，只要再接再厲，不斷進(jìn)取，你的成績(jī)就會(huì)提高。
要永遠(yuǎn)相信自己，要對(duì)自己說(shuō)，你一定能行。媽媽永遠(yuǎn)支持你，相信你，我的女兒永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀的。
讀完這封信，我流下淚來(lái)。我第一次感受到禮物可以傳達(dá)父母與兒女之間的情感，我會(huì)好好的珍惜這份珍貴的、能改變我一生的禮物，我會(huì)隨時(shí)想著它，記著它。
現(xiàn)在，我變了，我不再那么冷漠，不再對(duì)自己?jiǎn)适判摹Ｎ遗Φ倪M(jìn)取，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在期末考試考出優(yōu)異的成績(jī)。我會(huì)讓父母永遠(yuǎn)的相信自己的女兒，他們的女兒永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀的。
我會(huì)把母親送給我的禮物珍藏起來(lái)，時(shí)刻記著它。當(dāng)我疲倦時(shí)，我會(huì)想起它，它又使我精神振發(fā)；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)想起它，它又使我從挫折中走出來(lái)，重新使我努力進(jìn)取，恢復(fù)信心。
朋友，一份珍貴的禮物，有時(shí)可以改變你的一生，一份甜蜜的親情，會(huì)使你沐浴在永久的感動(dòng)之中。但愿你也收到這樣的禮物，也生活在這樣甜的親情中。
她的禮物優(yōu)選篇八
有一天，一個(gè)老爺爺戴著一頂黑色的帽子在路上走著，這頂黑帽子，是用一種輕軟透氣的布料制成的，是老爺爺?shù)淖類(lèi)?ài)。
走著走著，突然刮起一陣風(fēng)，調(diào)皮的風(fēng)一下子把帽子刮飛了。帽子不停地掙扎，卻仍然越飛越遠(yuǎn)。帽子難過(guò)地想：完了，再也看不見(jiàn)主人了!
帽子飄啊飄，飄到了樹(shù)林里，被小松鼠看見(jiàn)了。松鼠非常喜歡，拖走了，當(dāng)成了它的窩。又柔軟又透氣，舒服極了!小伙伴們都很羨慕。
一天小松鼠去找食物，烏鴉看見(jiàn)了帽子，想把它據(jù)為己有，當(dāng)成自己的窩，于是偷偷銜走了，途中卻掉到了河里。
螞蟻想過(guò)河找吃的，正在發(fā)愁沒(méi)有船，恰好把帽子當(dāng)成了船。成群的螞蟻乘上帽子過(guò)河。帽子太重了，差點(diǎn)沉到了河里，好在風(fēng)兒幫了大忙，帽子和螞蟻們及時(shí)過(guò)了河。
一陣大風(fēng)吹過(guò)，又把帽子吹到了大街上，一個(gè)小男孩把帽子用一根竹棍挑著，旋轉(zhuǎn)著玩，玩夠了把它扔進(jìn)了垃圾桶。
這時(shí)老爺爺來(lái)了問(wèn)：“你看見(jiàn)一頂帽子了嗎?”男孩說(shuō)：“看見(jiàn)了，在那邊的垃圾桶里?！崩蠣敔敿泵ε苓^(guò)去把帽子掏出來(lái)，心疼地把它捧在手上，說(shuō)：“我不會(huì)再把你弄丟了?！泵弊咏K于又見(jiàn)到主人了，非常驚喜，也開(kāi)心地笑了。
從此，帽子和老爺爺再也不分離了!
她的禮物優(yōu)選篇九
禮物可分為很多種，有可愛(ài)的洋娃娃;有知識(shí)豐富的書(shū)籍;有方便的手機(jī)等，但這些禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不稀奇，我真正最想要的禮物是鼓勵(lì)。
因?yàn)楣膭?lì)就像一座明亮的燈塔，指引著我的方向，使我不會(huì)迷失方向，讓我能走向燦爛的未來(lái);鼓勵(lì)能使我勇氣百倍，使我增加信心，遇到困難也不會(huì)退縮。
由于媽媽給我的鼓勵(lì)，我就像一個(gè)泄氣的皮球重新打足了氣一樣，現(xiàn)在我比以前更有信心、勇氣，而且我的琴已經(jīng)彈得以前好很多了，那是因?yàn)閶寢尳o我最好的禮物——鼓勵(lì)。
她的禮物優(yōu)選篇十
林林是個(gè)帽子時(shí)尚達(dá)人，她有一頂很漂亮的帽子。帽子上面裝飾著幾朵假花和一根完整的鹿角，鹿角下面有一根粉色的羽毛。林林太喜歡它了，所以把它放在很隱秘的地方，導(dǎo)致她自己都忘了，搬家也沒(méi)帶走。
帽子被遺忘在了舊家。一個(gè)淘氣的`孩子路過(guò)這里，歡呼道：“這兒什么時(shí)候有一棟空房了？正好可以做我的秘密基地?！毙『⒃诜孔永餂](méi)走幾步就看見(jiàn)了那頂帽子，她想：這么漂亮的帽子我自己留著吧！
后來(lái)有一天，小孩高高興興地去山上玩，可下山的時(shí)候卻把帽子忘在山上，再也找不到了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一只缺角的鹿路過(guò)，發(fā)現(xiàn)了這頂帽子。“這頂帽子真好看，”那只鹿說(shuō)，“上面還有一根鹿角啊，如果把這根鹿角補(bǔ)到我頭上，我就是鹿王了！”說(shuō)著，它從帽子上拔下鹿角。“這頂帽子已經(jīng)沒(méi)用了，我該把它放在哪兒呢？”鹿自言自語(yǔ)著。與此同時(shí)，鹿旁邊的小青蛙正在著急地找羽毛做羽毛筆呢。鹿看見(jiàn)了青蛙，青蛙看見(jiàn)了鹿，它們相視而笑。然后，鹿把帽子送給了青蛙。
青蛙得到帽子可高興了，它很快就用粉紅羽毛做好了一只羽毛筆?！斑@只粉紅羽毛筆多么棒啊！”青蛙望著這只筆，忍不住贊嘆。說(shuō)著，青蛙把只剩下幾朵假花的沒(méi)用的帽子扔進(jìn)了垃圾桶。忽然，刮起了大風(fēng)，青蛙說(shuō)：“我還是趕快回家吧。”它帶著羽毛筆飛奔回家里。
大風(fēng)吹呀吹呀，把帽子也吹得老高。不一會(huì)兒，風(fēng)停了，帽子飄進(jìn)了老狐貍的山洞。不知從哪兒傳出一陣沙啞的聲音：“啊，春天來(lái)了！”原來(lái)那是老狐貍的聲音，它太老了，只能一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上。老狐貍知道自己熬不過(guò)這個(gè)春天，等春天的花兒謝了，自己也會(huì)死去。所以它微笑著，守望那頂帽子上的春花，享受著獨(dú)屬于它的春天。
她的禮物優(yōu)選篇十一
”眼鏡國(guó)王一上早朝就對(duì)大臣們說(shuō)：“現(xiàn)在動(dòng)物王國(guó)有許多動(dòng)物朋友近視了，這正是我們下手的好機(jī)會(huì)，大家開(kāi)始行動(dòng)吧。
可教授的同伴們都感到很疑惑，因?yàn)樗麄兌贾滥崮ΥL(zhǎng)是非常討厭大陸和島嶼的，可現(xiàn)在卻邀請(qǐng)他們?nèi)チ种写颢C。你說(shuō)你不會(huì)讓我找不到你。忍一步，風(fēng)平浪靜?難道說(shuō)是因?yàn)楝F(xiàn)在的同學(xué)成熟了，防人的意識(shí)更高了嗎"。八戒改掉愛(ài)好吃睡習(xí)慣，勤學(xué)苦練，居然考上北京大學(xué)，做了教授，教育學(xué)生八戒：吃喝嫖賭、嗜煙好色、殺人放火等，教書(shū)育人業(yè)績(jī)斐然，讓人們刮目相看。
他們都在訴說(shuō)著同一個(gè)道理：即使悲傷，即使難過(guò)，我們都應(yīng)該溫暖而詩(shī)意地生活著，因?yàn)殪`魂本該是明亮的?她踢得過(guò)于用力，踺子飛到了馬路中間。
晨楓忙揮劍，幾道雷與魔王的邪惡之碰出一團(tuán)巨大的火焰。有個(gè)哥哥個(gè)也想玩。這故事說(shuō)明，對(duì)要死的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)選擇有價(jià)值的死！
4月10日星期天晴有一天，我遇到一只小狗，它奄奄一息的好像快要死了。俗話說(shuō)：明知山有虎，偏往虎山行。
她的禮物優(yōu)選篇十二
明年春天我又會(huì)回來(lái)的。
玩車(chē)時(shí)，我非常小心翼翼，生怕弄壞了它，晚上，要睡覺(jué)了，可我還是緊緊地拿住它?盡情描繪，畫(huà)下了這萬(wàn)紫千紅的春景圖，留下了這充滿生機(jī)的美，自然的美，質(zhì)樸的美。但當(dāng)我把想法告訴碾塵時(shí)，她又笑了，揉著我的頭說(shuō)：“你啊，還真像小孩子，其實(shí)名字不名字的而都是個(gè)代號(hào)而已，當(dāng)你看到著寧?kù)o安詳?shù)暮r(shí)又怎么會(huì)去考慮它聽(tīng)起來(lái)是否好聽(tīng)呢?！敝徊贿^(guò)時(shí)間久了點(diǎn)！
你心情差時(shí)，它就成黑色了，當(dāng)你生氣時(shí)它就火紅火紅的了。唉，真不知道該拿它怎們辦呢。結(jié)果越坐越想睡覺(jué)，還忍不住打了幾個(gè)大哈欠!有些事不知從何說(shuō)起，有些人讓我歷歷在目，有些事讓我終生不忘，有些人讓我心田似春天。別哭了，這只是一個(gè)小小的考驗(yàn)，你只是向成功邁了一小步，以后還會(huì)有更多的一小步等著你，難道你就要從這里跌倒嗎"。
又瘦又小似乎一不小心就會(huì)把它們踩死;如果有一天，不再有人做錯(cuò)事后一個(gè)勁兒對(duì)你說(shuō)對(duì)不起。今天還要考三門(mén)…萬(wàn)惡的地理…我得祈禱下別考的比數(shù)學(xué)還能創(chuàng)造歷史新低。童年的回憶總是美好的，但最美好不過(guò)的要數(shù)童年的兒童節(jié)了？整日不要無(wú)所事事，不要抱怨對(duì)方的不是，更不要將自己的過(guò)錯(cuò)施加在對(duì)方的身上，這是一種不負(fù)責(zé)任的行為。
不敢再回想，過(guò)后是悲傷。昔日，苧蘿山的河岸邊，春意盎然，浣紗的少女，水眸靈動(dòng)，用干凈稚嫩的嗓音歌唱農(nóng)家生活，如今何在；我發(fā)出這樣的疑問(wèn)"。
她的禮物優(yōu)選篇十三
記憶中有無(wú)數(shù)人送我禮物說(shuō)有無(wú)的禮物讓我十分開(kāi)心，但約有十分的禮物讓我不禁落淚。
冬天悄然而至，風(fēng)似猛獸般以她花白的牙齒撕咬著我。那天你頭戴一頂貝被炭火燒出小洞的帽子，身穿破大棉襖，在學(xué)校門(mén)口留下了你到來(lái)的痕跡?！疤煺胬?！”我與幾個(gè)同伴小聲嘀咕道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我邊看到了爺爺，爺爺注意到了我的目光，便向著我打了個(gè)招呼，我不禁心弦一顫，仿佛有圣光籠罩在心頭一般，我想奔上前，但望見(jiàn)四周的同伴，便反倒是放慢了腳步，又慢慢走到前去。
“喊我干嘛？”我裝作一種不耐煩的腔調(diào)問(wèn)道。我明顯看到有一次失望曾經(jīng)臉上掠過(guò)，連剛才初見(jiàn)我時(shí)那滿臉皺紋的臉龐的紅暈也不見(jiàn)了。但又轉(zhuǎn)瞬即逝。你這時(shí)望了望我的手，抓起說(shuō)道“怎么這么的冰涼？”頓時(shí)，我的手上像捧著一堆滿是棱角的石頭，不，是凍得裂開(kāi)了的冰。這手十分冰涼，好似是從南極帶回來(lái)的冰塊。而爺爺卻渾然不覺(jué)，認(rèn)為那只是我的手掌冷。我的內(nèi)心像打翻了五味瓶一樣，一種難以言狀的感覺(jué)充斥著我的內(nèi)心。我又心弦一顫，為爺爺?shù)呐e動(dòng)而愧疚。
而這時(shí)，我望著爺爺那凍得龜裂的雙手。那雙手好似飽經(jīng)歲月的摧殘，給人一種歷盡滄桑的感覺(jué)。又好似干枯了的松樹(shù)皮，讓人不禁想到歲月的無(wú)情。這時(shí)，爺爺又說(shuō)話了：“孩子，我給你買(mǎi)了個(gè)禮物”我一聽(tīng)，十分的激動(dòng)。望著爺爺那鼓鼓的口袋。我的好奇心都凝聚在口袋之中。
是什么呢？那鼓鼓的口袋中是什么呢？那劇烈的雙手那像松樹(shù)皮一樣的雙手會(huì)拿出什么呢？爺爺這時(shí)才掏出來(lái)。我的心弦又是一顫。原來(lái)那是一副大黑皮手套！
記得在鄉(xiāng)下，下雪天可以把我的手凍得通紅。所以我卻一直渴望一副手套。但是，爺爺卻一直沒(méi)有滿足我的愿望。因?yàn)樗浪麤](méi)有錢(qián)來(lái)滿足這個(gè)愿望。我不禁淚眼朦朧，撲向他說(shuō)道“這是我最好的禮物！”
時(shí)間飛逝，這禮物化作爺爺對(duì)我的愛(ài)陪伴在我身旁。我也堅(jiān)信這是我最好的禮物！
她的禮物優(yōu)選篇十四
第二次去時(shí)，時(shí)隔三年，物是人非。當(dāng)年的帽攤早已無(wú)處找尋，聽(tīng)人說(shuō)，你已搬回貴州老家，是思念召你回家了。
行色間，一句輕聲的吆喝，一縷淡淡的清香，啊！時(shí)間老去的不是記憶，而是那淡遠(yuǎn)的情思。
哦！我終于明白最后一次遠(yuǎn)望你時(shí)，你眼中淡淡的憂傷。這一切的一切只能封存于一頂圓帽，一帽永恒。
她的禮物優(yōu)選篇十五
“小猴，你看，今天的天氣多好啊，陽(yáng)光明媚?！?BR> “嗯，就是太陽(yáng)有點(diǎn)大，小刺猬還是你聰明，知道戴太陽(yáng)帽出門(mén)。”
原來(lái)，今天小猴子和小刺猬一起走在森林的小路上，準(zhǔn)備去好朋友獅子哥哥家玩，它們邊走邊聊天。
帽子先是被吹落到布滿荊棘的灌木叢，小刺猬飛身?yè)溥^(guò)去，手正要碰到帽檐的時(shí)候，帽子又被吹起來(lái)了。吹呀吹，風(fēng)停下來(lái)了。最終，帽子被吹落到路邊大樹(shù)高高的.樹(shù)枝上了。小刺猬心想：這可是我的新帽子啊，丟了多可惜?。?BR> 小刺猬在樹(shù)底下跳起來(lái)去夠帽子，可是小刺猬太矮了，跳來(lái)跳去都?jí)虿坏矫弊印Ｓ谑?，小刺猬環(huán)顧四周，找來(lái)了一根干樹(shù)枝，它高高舉起干樹(shù)枝，向后退了幾步，再起跳去夠帽子，可還是夠不到。此時(shí)的小刺猬急得都快哭了。
小猴看見(jiàn)了，哈哈地笑了起來(lái)：“小刺猬，你別著急，你忘了我是爬樹(shù)高手嗎？我這就去幫你拿下來(lái)?！闭f(shuō)完，小猴“嗖嗖嗖”地爬上了大樹(shù)，左手掛在一根樹(shù)枝上，身子往前一傾，右手往前一伸，輕而易舉地就把帽子拿了下來(lái)。
小刺猬從小猴手中拿到失而復(fù)得的帽子，連忙道謝：“小猴，非常感謝你，你就是我心目中的英雄?！毙『飺蠐项^說(shuō)：“別客氣！我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助的?！?BR> 時(shí)間不早了，小猴和小刺猬手拉手，蹦蹦跳跳地繼續(xù)往獅子哥哥家走去。
微風(fēng)吹過(guò)，森林里到處飄蕩著它們爽朗的笑聲。
她的禮物優(yōu)選篇十六
在人生的道路上，有許多的禮物，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。在眾多的禮物中，最讓我感動(dòng)和難忘的，就是那幅畫(huà)。那天，我非常高興，因?yàn)樵谡Z(yǔ)文課上，老師將要讓我們把自己做的禮物進(jìn)行交換。我在路上想：“我的朋友那么多，收到的禮物也會(huì)很多吧！”這么一想，我的心里就喜滋滋的。
到了學(xué)校，我的朋友們還在趕制禮物。瞧，江山拿著一張黃色的賀卡正寫(xiě)著，紙的頂端寫(xiě)著“最好朋友證”；涂心遠(yuǎn)捧著一只“小刺猬”?！靶〈题笨蓯?ài)極了，身上的刺是用五彩的卡紙做的，黑黑的大鼻子加上萌萌的大眼睛，真讓人一看就喜歡；吳晉生則端著一幅畫(huà)，涂著畫(huà)中水靈頭上的紅蝴蝶……朋友們手中的禮物五彩繽紛，五花八門(mén)?？吹竭@些，我樂(lè)悠悠地想：“真希望這些禮物大部分是我的，最少，也該有三四件吧！”這么一想，我心里樂(lè)開(kāi)了花，盼起語(yǔ)文課的到來(lái)。
“叮呤呤”，盼星星盼月亮，終于下課了，我無(wú)心玩耍，一心一意地坐待上課鈴的響起。
“叮叮叮?！?，恍惚中，上課鈴打響了。老師走上臺(tái)。她先把語(yǔ)文天地的一點(diǎn)小尾巴解決掉了，又說(shuō)了些什么。不過(guò)，我只聽(tīng)見(jiàn)了老師報(bào)出了第一個(gè)名字，我知道，這意味著交換禮物時(shí)間到了。
朋友們陸續(xù)上臺(tái)，展示自己的禮物。隨后，禮物就會(huì)被送出去?？蓻](méi)有一件是我的。我的前座陳夭祎手上抱著一堆禮物，時(shí)不時(shí)爆出一陣大笑，再看看周?chē)?，別人也都收到了禮物，可我像一個(gè)可憐蟲(chóng)，遭人輕視。我心想：“還剩兩個(gè)朋友了，這下沒(méi)有禮物會(huì)是我的了！”我越想越沮喪，開(kāi)始時(shí)的興頭蹤影全無(wú)。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)江山的名字?！鞍。墒俏业淖詈门笥阎?，”我心里燃起希望的火苗，“希望這禮物是送給我的，拜托！”江山緩緩地走上臺(tái)來(lái)，一字一頓地說(shuō)：“這是我送給吳舒涵的?！闭f(shuō)罷，就遞了過(guò)去。可我如同當(dāng)頭潑了一盆涼水，心涼透了。(作文大全)。
這時(shí)，吳晉生上臺(tái)了。他舉著一張畫(huà)，說(shuō)：“這是我送給宋倬然的?！甭?tīng)見(jiàn)這句話的那一刻，我激動(dòng)極了，就如同冬天里的一縷陽(yáng)光，溫暖著我心中這株小草，又如干旱沙漠里的一瓶水，滋潤(rùn)了我的心。他從臺(tái)上走了下來(lái)，把禮物輕輕地放在我的手上，也同時(shí)放在了我的心上。
這畫(huà)雖平常，但我會(huì)永遠(yuǎn)留著，不僅是因?yàn)檫@畫(huà)逼真的樣子，也同時(shí)代表了我和吳晉生之間濃濃的朋友情。
她的禮物優(yōu)選篇十七
點(diǎn)點(diǎn)繁星，是黑夜帶給也可的禮物；絲絲春雨，是春天帶給萬(wàn)物的禮物；朵朵鮮花，是大地帶給世界的禮物。而那件記憶猶新的事帶給我的信念與勇氣，是我無(wú)比珍貴的禮物。
那個(gè)星期天，媽媽帶我去室內(nèi)攀巖。我簡(jiǎn)直是高興壞了，激動(dòng)得又蹦又跳，一刻不停，如一只小鳥(niǎo)般歡呼雀躍。望著那將近三層樓高的巖壁，我如同一只螞蟻般弱小可憐，但我仍然胸有成竹，毫不害怕。這種事對(duì)于我這個(gè)身手敏捷的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟、不在話下。就這樣，我?guī)е鴿M滿的自信，哼著小曲兒爬上了巖壁。
一開(kāi)始，我身輕如燕，只輕輕一蹬便掃平了眼前的所有障礙，一連幾個(gè)“一步登天”，便很快完成了將近一半。嘿，不愧是我，這可真是簡(jiǎn)單到無(wú)以言表啊。
正當(dāng)我沉浸在歡樂(lè)之中、暗自得意之時(shí)，意外發(fā)生了。突然，我腳下一滑，雙腿一軟，感覺(jué)自己搖搖欲墜，再回頭往下面一看，只感到一陣頭暈?zāi)垦＃唤刮豢跊鰵?。糟糕！糟糕！我的心如擂鼓一般“咚咚”地不停跳著，心提到了嗓子眼，似乎隨時(shí)都有可能摔下去。
我深吸了幾口氣，定了定神，開(kāi)始了新一輪的嘗試與努力。我雙手緊緊扒住巖石，雙腳在巖壁上摸索著，想要找到一個(gè)合適的地方落腳。就這樣，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于越過(guò)了這個(gè)坎。
歷經(jīng)九九八十一難登上頂峰的我，滿心的喜悅溢于言表。輕輕一蹬，便歡呼著揮著手緩緩降了下來(lái)，心中那面勝利的旗幟早已插上了珠穆朗瑪峰的頂峰。
在苦難面前不斷堅(jiān)持、不懈努力，不正是這次攀巖帶給我的最最難能可貴的禮物嗎？
她的禮物優(yōu)選篇一
感謝生活給我陽(yáng)光，感謝奔跑給我勇氣，感謝你的從天而降，給我最珍貴的知識(shí)。
和大多數(shù)人一樣，在陽(yáng)光明媚的那天舉行一個(gè)宴會(huì)，叫“生日宴會(huì)”。接受所有人的問(wèn)候，祝福，禮物，然后是吃蛋糕，午飯。一天到最后，拆開(kāi)成堆的禮物盒，千篇一律的杯子，項(xiàng)鏈，玩具，一陣失望?？稍谀且淮?，我收到一個(gè)特別的禮物。
它是一本書(shū)，可在眾多禮物中，它是特別的。沒(méi)有精美的包裝，只是油棕色的亮皮，在上面有三個(gè)印刷體的整齊的字跡———羊皮卷。它沒(méi)有一個(gè)好的名字，一個(gè)絢麗的封面，所以，一開(kāi)始見(jiàn)到它，除了特別以外，我沒(méi)有更多的形容詞，對(duì)它避而遠(yuǎn)之。
它被我放在高高的書(shū)架上，成為填充書(shū)架的工具。直到那一次，我拿書(shū)時(shí)不小心將它掉了下來(lái)，它正好停在一張上，我顧不得收拾，坐在地上，讀起了這一本書(shū)。
“感恩，堅(jiān)強(qiáng)，節(jié)約……”這一個(gè)個(gè)在我看來(lái)“大道理”的字眼吸引了我?！皼](méi)有人愿意貶低你，是你自己在降低身份”……其中有一個(gè)故事我一直記得：一個(gè)老和尚在教導(dǎo)小和尚“心靜自然涼”。小和尚默念了一遍后開(kāi)始虛心請(qǐng)教?！靶撵o后面是什么?”“自然涼!”“那心境前面是什么?”“心境前面什么都沒(méi)有?！薄白匀粵銮懊婺?”“心靜?！毙『蜕芯鸵恢边@么問(wèn)，剛開(kāi)始老和尚還認(rèn)真回答，可到了后面，他也有些煩了?！靶撵o自然涼?！崩虾蜕姓f(shuō)，“真是蠢透了!”故事完了。
我還沉浸在小和尚的“虛心請(qǐng)教”中，可下面卻寫(xiě)著“沒(méi)有耐心這個(gè)借口有時(shí)會(huì)傷人?！?BR> 這本不起眼的書(shū)讓我學(xué)會(huì)了待人處事，感謝你，從天而降的小禮物。
她的禮物優(yōu)選篇二
一只螞蟻爬到海岸邊，望著一個(gè)接著一個(gè)的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來(lái)：“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看見(jiàn)大海的盡頭……那么我還活在世上干什么呢?”
螞蟻心心念念著想要見(jiàn)到大海的盡頭，可現(xiàn)實(shí)卻告訴他這不可能，螞蟻越想越傷心，于是就突然放聲大哭起來(lái)，這哭聲可謂傳遍了海岸邊的每一處角落。正當(dāng)螞蟻還在哽咽地抽泣時(shí)，不知何時(shí)一位老頭出現(xiàn)在了他的面前，他拄著拐杖，背雖然駝著，卻在骨子里透著一股精氣神，他操著一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)螞蟻說(shuō)道：“小螞蟻，你在這兒哭什么?現(xiàn)在像我這種老人家，能夠睡著一會(huì)兒就不錯(cuò)了，現(xiàn)在卻又給你吵醒了。”螞蟻聽(tīng)了感到十分內(nèi)疚，擦了擦眼角的淚痕，“對(duì)……對(duì)不起啊爺爺，我不知道您在這睡覺(jué)”，螞蟻低著頭蠻不好意思地說(shuō)道，“只是我很想到大海的盡頭看一看，卻怪我沒(méi)本事，看不到，所以就忍不住哭出來(lái)了……”老人看了看螞蟻，又望了望遠(yuǎn)處的海平面，突然就怔住了，也不知他老人家在想什么。此刻已是黃昏，夕陽(yáng)隱隱約約地在海面上露出了一小點(diǎn)，就像個(gè)害羞的小姑娘看見(jiàn)生人，就忙把臉遮住了?！艾F(xiàn)在在大海的那邊，一定很美吧?！蔽浵伳瑖@道。不一會(huì)兒，老人對(duì)螞蟻說(shuō)道：“小螞蟻，現(xiàn)在快回去睡覺(jué)吧，明天再來(lái)這兒一趟，爺爺帶你去看海的盡頭?！薄罢娴穆?那就太謝謝爺爺您了!”螞蟻激動(dòng)地不知道該如何表示感激，于是就在海岸邊撿了好多好多美麗的貝殼送給爺爺，表示對(duì)他的感謝。接著就趕緊回家，等待著第二天的太陽(yáng)了。
螞蟻到了家，趕緊躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)，可他在床上哪還睡得著，激動(dòng)的翻來(lái)覆去，過(guò)了大約1個(gè)多小時(shí)，螞蟻終于睡著了。第二天，早晨的太陽(yáng)還在打著哈欠時(shí)，螞蟻已經(jīng)匆匆忙忙背著行李準(zhǔn)備出發(fā)了。到了海邊，螞蟻發(fā)現(xiàn)老人早已整理好行李，然而這時(shí)的老人并不是昨天那個(gè)穿著襯衫，拄著拐杖的老人，而是一個(gè)精神飽滿，身著船長(zhǎng)服的老爺爺。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了螞蟻，搖著手招呼著螞蟻上船。螞蟻上了船，看著老爺爺往油箱里灌入了滿滿一桶油，但奇怪的是，老爺爺并沒(méi)有再多帶任何一桶汽油，螞蟻將這個(gè)問(wèn)題說(shuō)給爺爺聽(tīng)，生怕?tīng)敔斖浟藥в屯啊？蔂敔數(shù)脑拝s讓螞蟻八竿子摸不著邊：“船能開(kāi)多遠(yuǎn)只取決于它自己油箱的容量大小，所以我們并不需要多帶油過(guò)去?！敝灰?jiàn)老爺爺拉下了手剎就準(zhǔn)備出發(fā)了，隨著油門(mén)的踩下，船漸漸遠(yuǎn)離了海岸。
就這樣，在這個(gè)旭日東升的早晨，他們?yōu)榱丝吹酱蠛５谋M頭而出發(fā)了，盡管螞蟻覺(jué)得這不太可能實(shí)現(xiàn)。
一路上沒(méi)有任何風(fēng)景，只有風(fēng)聲和發(fā)動(dòng)機(jī)聲作伴，螞蟻聽(tīng)著發(fā)動(dòng)機(jī)“嘟嘟嘟”的聲音，不知不覺(jué)間就倚著甲板睡著了。也不知道過(guò)了多久，發(fā)動(dòng)機(jī)聲漸漸湮沒(méi)在了風(fēng)聲中，很明顯船沒(méi)有油了。聽(tīng)不見(jiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)聲音的螞蟻急忙醒來(lái)，問(wèn)老爺爺這是怎么回事。只聽(tīng)得老爺爺和藹的笑出了聲：“孩子呀，這正是我想要告訴你的。人生在世并沒(méi)有一番風(fēng)順，面對(duì)著某些不在自己能力范圍內(nèi)的事，你也一定要學(xué)會(huì)嘗試!就像這艘游艇一樣，這桶油就決定了它的能力范圍。但它已經(jīng)盡力了，這就已經(jīng)足夠了?！蔽浵侟c(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛領(lǐng)悟了什么，突然噗嗤一下笑出聲來(lái)——“爺爺，謝謝您!謝謝您送我到海的盡頭。這就是我最喜歡的禮物了!”
對(duì)呀，我們能夠接受失敗，但是絕對(duì)不能接受沒(méi)有努力過(guò)的我們!盡力，或許就是上天賜予我們最好的禮物了。
她的禮物優(yōu)選篇三
禮物猶如一股香風(fēng)，拂去我們心中的塵埃，禮物猶如一汪清澈的泉水，滋潤(rùn)著我們的心田；禮物猶如那冬日里那一塊火炭，溫暖著我們的心窩。
有一次，我語(yǔ)文考試只得了九十二點(diǎn)五分，是我有史以來(lái)最差的一次了，我懷著忐忑不安的心情聽(tīng)老師分析考卷。
托管班時(shí)，我的心中懷揣著一只“怦怦”跳的小袋鼠。“我該怎么面對(duì)父母呢？”我想著，欲將作業(yè)本上的訂正兩個(gè)字擦去。在我看來(lái)，“訂正”兩個(gè)大字是殷紅的，擦了我的良心又沉重得抬不起來(lái)。我又將“訂正”二字補(bǔ)了上去，可我又幻想著回到家父母的罵聲，百般思考之后，我又把那兩個(gè)字擦掉了。
走在回家的路上，天是那么的黑，日月黯淡無(wú)光。此刻，我的心在滴血，因?yàn)槲页惺懿蛔×夹牡拇驌簦蠘堑拿恳粋€(gè)腳步都是那么得沉重。
批改作業(yè)時(shí)，母親似乎并未發(fā)現(xiàn)我漏抄作業(yè)之事。我有點(diǎn)后悔了，看著母親吃力地彎著背，俯下頭批改作業(yè)；看著母親認(rèn)真地檢查、核對(duì)每一項(xiàng)作業(yè)；看著母親半黑半白的頭發(fā)，我有些于心不忍了。
我的母親，我豈能如此欺騙她？我徑直走到書(shū)包前，伸手想抓試卷。
后來(lái)，母親核查了作業(yè)，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。但我并不傷心，因?yàn)槟赣H贈(zèng)予了我一份永生難忘的禮物——誠(chéng)實(shí)。
她的禮物優(yōu)選篇四
老師是我們一生的恩人，學(xué)會(huì)感恩老師，祝天下教師教師節(jié)快樂(lè)!今日小編就為大家整理了關(guān)于教師節(jié)的禮物作文范文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
教師節(jié)又到了，送什么禮物給我敬愛(ài)的新班主任呢?他才來(lái)我們班十天，可是我們都“老熟了”，因?yàn)樗臀覀冊(cè)瓉?lái)的班主任張老師是一家子!
自習(xí)課上，剛批完一大堆作業(yè)的婁老師叫我：“靚靚，把你那個(gè)兔子筆袋給我看看唄?”我大方的遞給他，“沒(méi)問(wèn)題!”只見(jiàn)婁老師拿起兔子的兩只小手，讓它們“鼓掌”。然后揪住兔子的兩只小耳朵左右搖擺。接著把兔子的鼻子互蹭，最后學(xué)跟咪兔玩起了“對(duì)眼”!呵呵，就送它了——咪兔!
于是教師節(jié)這天，我把兩只可愛(ài)的小咪兔送給了婁老師。你看，終于可以休息的婁老師正拿著兩只小兔子擺出各式奇特的造型：坐著，站著，倒著，背靠背。真可愛(ài)，我送的小兔子還有我們可愛(ài)的婁老師。為什么送兩只?笨!當(dāng)然還有張老師一只啦!
大人們都喜歡給老師送貴重的東西，可是我們小孩兒就是喜歡送我們最喜歡東東。因?yàn)槲覀兊膬蓚€(gè)班主任都和我們一樣有一顆——漂亮的童心!
金秋野菊雖然比不上月季花的芳香、牡丹花的華貴、杜鵑花的優(yōu)雅，但我覺(jué)得野菊花的美和可愛(ài)可以勝過(guò)春天的桃花，夏天的太陽(yáng)花，冬天的白梅。因此，在百花中，我對(duì)野菊情有獨(dú)鐘，因而在教師節(jié)來(lái)臨之際，我將向老師獻(xiàn)上一束野菊花。
清晨，我早早地向后山飛奔。一路上，小溪為我鼓勁兒：“快點(diǎn)、快點(diǎn)!”柳樹(shù)為我點(diǎn)頭：“好樣的，好樣的!……”到了后山，滿山遍野的花，開(kāi)得那么的鮮艷。有名的、無(wú)名的，散在草叢里，像眼睛、像星星。我來(lái)不及欣賞，挑了好多野菊花，扎成兩束，迅速返回學(xué)校，準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。
老師啊，老師，您是塑造人類(lèi)靈魂的偉大工程師，您是培育鮮艷花朵的園丁，我敬佩您，我贊美您!
又是一陣瑟瑟的秋風(fēng),辦公室上幾束彩艷的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香......
秋菊啊,請(qǐng)你帶去我最誠(chéng)摯的問(wèn)候：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!”
秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染的玻璃，輕盈的云朵雪白雪。
白，如奶汁一樣。
教師節(jié)的前一天，同學(xué)們?cè)谡務(wù)摻處煿?jié)給老師送個(gè)什么精美的小禮物，有人說(shuō)送鮮花，有人說(shuō)送賀卡……應(yīng)有盡有?？?1歲的佳佳卻為送什么禮物而犯愁。
9月10日——教師節(jié)，天剛蒙蒙亮。佳佳就起床了。這天清晨，天上的云淡淡的,清新的空氣中透出一絲涼意.佳佳背著書(shū)包,穿著藍(lán)色的校服.戴著鮮新的紅領(lǐng)巾,飛快地向?qū)W校走去.路上的佳佳心里老想著給老師送一個(gè)怎樣稱(chēng)心如意的禮物。一陣風(fēng)吹來(lái)，路旁的九月菊發(fā)出一絲淡淡的香味，這引起了佳佳的注意，佳佳走到菊叢中,蹲下來(lái),仔細(xì)的想了想，九月菊雖然不美，但它生命力強(qiáng)，百花凋謝，它依然開(kāi)放，這不象是我們的老師嗎?于是，她挑選野花,她選了又選,挑了又挑,好不容易才摘了一束花,她抓住菊花,哼著歌兒來(lái)到了學(xué)校.
老師是辛勤的園丁，是我們知識(shí)的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有十幾位，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我要向所有教過(guò)我的老師表示深深的感恩。
最讓我難忘的是教我一年級(jí)的語(yǔ)文的吳老師，她是位美女老師，高挑的個(gè)子，她的瓜子臉上有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，她愛(ài)穿流行時(shí)裝;她愛(ài)笑，對(duì)我們很親切，隨和。
吳老師工作很認(rèn)真，上課很有耐心，我不會(huì)寫(xiě)字，她手把手地教我一筆一畫(huà)寫(xiě)字，她從一個(gè)一個(gè)拼音開(kāi)始教我認(rèn)字;每一堂課，吳老師還鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌。吳老師的這種賞識(shí)教育，給我們樹(shù)立了很多自信心。聽(tīng)吳老師上課是一種享受，我們?nèi)嗨氖煌瑢W(xué)好像四十朵花兒在靜靜地沐著園丁的澆灌。
吳老師在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。有一次，我突然生病了，吳老師立即抱起起我去醫(yī)院掛號(hào)、打針，虛寒問(wèn)暖，她還及時(shí)打電話給我爸爸……事后，我爸爸、媽媽買(mǎi)了水果去感謝吳吳老師，吳老師說(shuō)：“謝什么，這是我們當(dāng)老師應(yīng)該做的。”我聽(tīng)了老師的話很感動(dòng)。
今天，同學(xué)們紛紛送小禮物給吳老師，我該送什么禮物給吳老師呢?我想了想，我跑到山上采了束菊花，用粉紅紙包好，系上了紅飄帶，再寫(xiě)上一句：“老師，您辛苦了!”，然后悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了，吳老師來(lái)了，看見(jiàn)那束菊花，欣慰地笑了，頓時(shí)，我有淚滿腮。我暗暗立志下志愿，要用功讀書(shū)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答吳老師，報(bào)答所有教過(guò)的老師!
教師節(jié)是所有老師的節(jié)日，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我要祝所有老師們節(jié)日快樂(lè)!
我送老師的禮物昨天已經(jīng)通過(guò)郵件發(fā)出去了，也不知道老師收到了沒(méi)有，聽(tīng)了喜歡嗎?這可是我專(zhuān)門(mén)為老師錄的幾首歌曲，我要用歌聲給老師們帶來(lái)歡樂(lè)，讓她們天天有個(gè)好心情。
下了語(yǔ)文課，同學(xué)們一下都圍到任老師身邊，都拿出自己的禮物送給任老師。楊琛送一個(gè)大大的芙蓉巧克力。也許任老師看到我們太熱情了，對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)現(xiàn)在坐的最好，我就給他吃巧克力。”同學(xué)們一聽(tīng)全都回到自己的座位，眼睛直勾勾地盯著任老師手中的盒子。仿佛大家都聞到一股濃濃香味的巧克味道。任老師說(shuō)三人分一袋，說(shuō)著給我們發(fā)，任老師給了我一袋，撕開(kāi)分給閻雨晨、馬柏超，好香呀，同學(xué)們都在說(shuō)：“吃在嘴里香甜香甜。我含在嘴里，慢慢地融化了，感覺(jué)是那么甜美”。任老師說(shuō)：“以后誰(shuí)要表現(xiàn)好，我天天給他吃巧克力?！蓖瑢W(xué)們的眼睛一下亮了，大概都想天天吃這么美味的東西。接著任老師又說(shuō)：“你們表現(xiàn)好，就是讓我甜在心里，這就是送給我最好的教師節(jié)禮物?！蓖瑢W(xué)們一口同聲長(zhǎng)長(zhǎng)地回答“好”，那聲音久久地在樓道里回蕩著。
她的禮物優(yōu)選篇五
禮物是我們一生中好朋友、家人送我們的。我是一個(gè)平凡的孩子，從未收到過(guò)父母的禮物，我多么想收到這么一件父母的禮物。
而我的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，在2010年的這么一個(gè)圣誕節(jié)的第二天早上，我收到了一個(gè)意外的禮物，那個(gè)禮物是媽媽送我的。
圣誕節(jié)的那一天，媽媽十分的神秘，她讓我先去睡覺(jué)，我本來(lái)想在這一個(gè)美好的節(jié)日中看一看電視，可是母親的命令不可違呀，我只能乖乖的去睡覺(jué)，我翻來(lái)覆去的怎么都睡不著，我打開(kāi)了燈，坐在床上看了看書(shū)，不知不覺(jué)的我睡著了。第二天醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)了我的窗邊邊有一個(gè)意外的禮物。我以為是圣誕老爺爺送給我的。因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)，你今晚把你的襪子放在窗子邊，有可能圣誕爺爺會(huì)來(lái)送你禮物喲。
或許我昨晚誰(shuí)不著就是為了看看圣誕老爺爺?shù)拿婺?，但我知道這個(gè)是根本不可能的，我跑到窗前，拆開(kāi)了它，真的是圣誕老爺爺?shù)亩Y物，我邊跑邊叫媽媽?zhuān)骸皨寢?。圣誕老爺爺真的給我送禮物了?！薄班蓿菃?”媽媽驚奇地回答。我看了看包裝紙，結(jié)果上面寫(xiě)著：“兒子，節(jié)日快樂(lè)?！薄皨寢?zhuān)x謝你?！蔽壹?dòng)地淚花都出來(lái)了?！皟鹤幽阋院笞鋈魏问露家屑?xì)，諾，不然像剛才那才那樣，高興的連誰(shuí)送都不知道了。我們抱在了一起。
這是我第一次收到的禮物，也是最意外的禮物，我十分感謝我的媽媽能讓我來(lái)到這個(gè)美妙的世界上。媽媽?zhuān)骸拔矣肋h(yuǎn)愛(ài)你?！?BR> 禮物是世界最美好的東西，每個(gè)人都想要禮物，而禮物不是全都來(lái)自于物質(zhì)，最重要的是心意。
她的禮物優(yōu)選篇六
從小時(shí)候到現(xiàn)在，一定有很多難忘的事吧！有開(kāi)心的，傷心的，難過(guò)的……但最讓我難忘的還是那一次，讓我至今無(wú)法忘記。
那是一個(gè)炎熱的下午，弟弟因?yàn)樽蛱焯硭裉煊痔缙饋?lái)，中午飯過(guò)后，他就躺在床上睡覺(jué)了。我看著他那熟睡的樣子，頭腦里閃過(guò)一個(gè)鬼點(diǎn)子：“送”給弟弟一些“東西”。
我拿來(lái)筆，再弟弟的臉上畫(huà)了一幅眼鏡，再把弟弟的兩個(gè)臉蛋上多了六筆……嘻嘻嘻嘻……我看著自己的作品，滿意的走開(kāi)了。
到了下午3點(diǎn)鐘左右，弟弟睜開(kāi)眼睛，翻身下床，穿上拖鞋，伸了個(gè)懶腰，走出門(mén)外。
在弟弟走出門(mén)的一剎那，大家都一起大笑起來(lái)。媽媽捂著嘴，在那偷笑；姑姑撐不住，把嘴里的開(kāi)水都讀吐了出來(lái)；姐姐捂著肚子，在那大笑；哥哥伸著手指這弟弟卻說(shuō)不出話來(lái)；平時(shí)不怎么笑的爸爸，也放聲大笑起來(lái)；則我笑的最夸張：一只手捂著肚子，一只手拍打著桌子。弟弟不知道怎么回事，這時(shí)有人斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)了一聲：“臉……”又笑起來(lái)。弟弟一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)鏡子上的臉，也大笑起來(lái)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷！
她的禮物優(yōu)選篇七
禮物，可以傳達(dá)人間最美好的情感。
成績(jī)退了幾個(gè)名次，我感覺(jué)到自己退步了，心情很低沉。在一個(gè)明媚的早晨，我很早起了床，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一個(gè)信封。當(dāng)時(shí)，心里十分驚慌和疑惑，急忙打開(kāi)信封。出乎意料，這是媽媽寫(xiě)給我的短信。在信中，媽媽寫(xiě)道：
一次失敗并不是最終的結(jié)果，只要積極的改正自己的錯(cuò)誤，努力的進(jìn)取，你就會(huì)得到成功。媽媽以你為驕傲，我知道自己的女兒永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀的，不要把這次的失敗當(dāng)作永遠(yuǎn)的失敗，只要再接再厲，不斷進(jìn)取，你的成績(jī)就會(huì)提高。
要永遠(yuǎn)相信自己，要對(duì)自己說(shuō)，你一定能行。媽媽永遠(yuǎn)支持你，相信你，我的女兒永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀的。
讀完這封信，我流下淚來(lái)。我第一次感受到禮物可以傳達(dá)父母與兒女之間的情感，我會(huì)好好的珍惜這份珍貴的、能改變我一生的禮物，我會(huì)隨時(shí)想著它，記著它。
現(xiàn)在，我變了，我不再那么冷漠，不再對(duì)自己?jiǎn)适判摹Ｎ遗Φ倪M(jìn)取，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在期末考試考出優(yōu)異的成績(jī)。我會(huì)讓父母永遠(yuǎn)的相信自己的女兒，他們的女兒永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀的。
我會(huì)把母親送給我的禮物珍藏起來(lái)，時(shí)刻記著它。當(dāng)我疲倦時(shí)，我會(huì)想起它，它又使我精神振發(fā)；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)想起它，它又使我從挫折中走出來(lái)，重新使我努力進(jìn)取，恢復(fù)信心。
朋友，一份珍貴的禮物，有時(shí)可以改變你的一生，一份甜蜜的親情，會(huì)使你沐浴在永久的感動(dòng)之中。但愿你也收到這樣的禮物，也生活在這樣甜的親情中。
她的禮物優(yōu)選篇八
有一天，一個(gè)老爺爺戴著一頂黑色的帽子在路上走著，這頂黑帽子，是用一種輕軟透氣的布料制成的，是老爺爺?shù)淖類(lèi)?ài)。
走著走著，突然刮起一陣風(fēng)，調(diào)皮的風(fēng)一下子把帽子刮飛了。帽子不停地掙扎，卻仍然越飛越遠(yuǎn)。帽子難過(guò)地想：完了，再也看不見(jiàn)主人了!
帽子飄啊飄，飄到了樹(shù)林里，被小松鼠看見(jiàn)了。松鼠非常喜歡，拖走了，當(dāng)成了它的窩。又柔軟又透氣，舒服極了!小伙伴們都很羨慕。
一天小松鼠去找食物，烏鴉看見(jiàn)了帽子，想把它據(jù)為己有，當(dāng)成自己的窩，于是偷偷銜走了，途中卻掉到了河里。
螞蟻想過(guò)河找吃的，正在發(fā)愁沒(méi)有船，恰好把帽子當(dāng)成了船。成群的螞蟻乘上帽子過(guò)河。帽子太重了，差點(diǎn)沉到了河里，好在風(fēng)兒幫了大忙，帽子和螞蟻們及時(shí)過(guò)了河。
一陣大風(fēng)吹過(guò)，又把帽子吹到了大街上，一個(gè)小男孩把帽子用一根竹棍挑著，旋轉(zhuǎn)著玩，玩夠了把它扔進(jìn)了垃圾桶。
這時(shí)老爺爺來(lái)了問(wèn)：“你看見(jiàn)一頂帽子了嗎?”男孩說(shuō)：“看見(jiàn)了，在那邊的垃圾桶里?！崩蠣敔敿泵ε苓^(guò)去把帽子掏出來(lái)，心疼地把它捧在手上，說(shuō)：“我不會(huì)再把你弄丟了?！泵弊咏K于又見(jiàn)到主人了，非常驚喜，也開(kāi)心地笑了。
從此，帽子和老爺爺再也不分離了!
她的禮物優(yōu)選篇九
禮物可分為很多種，有可愛(ài)的洋娃娃;有知識(shí)豐富的書(shū)籍;有方便的手機(jī)等，但這些禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不稀奇，我真正最想要的禮物是鼓勵(lì)。
因?yàn)楣膭?lì)就像一座明亮的燈塔，指引著我的方向，使我不會(huì)迷失方向，讓我能走向燦爛的未來(lái);鼓勵(lì)能使我勇氣百倍，使我增加信心，遇到困難也不會(huì)退縮。
由于媽媽給我的鼓勵(lì)，我就像一個(gè)泄氣的皮球重新打足了氣一樣，現(xiàn)在我比以前更有信心、勇氣，而且我的琴已經(jīng)彈得以前好很多了，那是因?yàn)閶寢尳o我最好的禮物——鼓勵(lì)。
她的禮物優(yōu)選篇十
林林是個(gè)帽子時(shí)尚達(dá)人，她有一頂很漂亮的帽子。帽子上面裝飾著幾朵假花和一根完整的鹿角，鹿角下面有一根粉色的羽毛。林林太喜歡它了，所以把它放在很隱秘的地方，導(dǎo)致她自己都忘了，搬家也沒(méi)帶走。
帽子被遺忘在了舊家。一個(gè)淘氣的`孩子路過(guò)這里，歡呼道：“這兒什么時(shí)候有一棟空房了？正好可以做我的秘密基地?！毙『⒃诜孔永餂](méi)走幾步就看見(jiàn)了那頂帽子，她想：這么漂亮的帽子我自己留著吧！
后來(lái)有一天，小孩高高興興地去山上玩，可下山的時(shí)候卻把帽子忘在山上，再也找不到了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一只缺角的鹿路過(guò)，發(fā)現(xiàn)了這頂帽子。“這頂帽子真好看，”那只鹿說(shuō)，“上面還有一根鹿角啊，如果把這根鹿角補(bǔ)到我頭上，我就是鹿王了！”說(shuō)著，它從帽子上拔下鹿角。“這頂帽子已經(jīng)沒(méi)用了，我該把它放在哪兒呢？”鹿自言自語(yǔ)著。與此同時(shí)，鹿旁邊的小青蛙正在著急地找羽毛做羽毛筆呢。鹿看見(jiàn)了青蛙，青蛙看見(jiàn)了鹿，它們相視而笑。然后，鹿把帽子送給了青蛙。
青蛙得到帽子可高興了，它很快就用粉紅羽毛做好了一只羽毛筆?！斑@只粉紅羽毛筆多么棒啊！”青蛙望著這只筆，忍不住贊嘆。說(shuō)著，青蛙把只剩下幾朵假花的沒(méi)用的帽子扔進(jìn)了垃圾桶。忽然，刮起了大風(fēng)，青蛙說(shuō)：“我還是趕快回家吧。”它帶著羽毛筆飛奔回家里。
大風(fēng)吹呀吹呀，把帽子也吹得老高。不一會(huì)兒，風(fēng)停了，帽子飄進(jìn)了老狐貍的山洞。不知從哪兒傳出一陣沙啞的聲音：“啊，春天來(lái)了！”原來(lái)那是老狐貍的聲音，它太老了，只能一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上。老狐貍知道自己熬不過(guò)這個(gè)春天，等春天的花兒謝了，自己也會(huì)死去。所以它微笑著，守望那頂帽子上的春花，享受著獨(dú)屬于它的春天。
她的禮物優(yōu)選篇十一
”眼鏡國(guó)王一上早朝就對(duì)大臣們說(shuō)：“現(xiàn)在動(dòng)物王國(guó)有許多動(dòng)物朋友近視了，這正是我們下手的好機(jī)會(huì)，大家開(kāi)始行動(dòng)吧。
可教授的同伴們都感到很疑惑，因?yàn)樗麄兌贾滥崮ΥL(zhǎng)是非常討厭大陸和島嶼的，可現(xiàn)在卻邀請(qǐng)他們?nèi)チ种写颢C。你說(shuō)你不會(huì)讓我找不到你。忍一步，風(fēng)平浪靜?難道說(shuō)是因?yàn)楝F(xiàn)在的同學(xué)成熟了，防人的意識(shí)更高了嗎"。八戒改掉愛(ài)好吃睡習(xí)慣，勤學(xué)苦練，居然考上北京大學(xué)，做了教授，教育學(xué)生八戒：吃喝嫖賭、嗜煙好色、殺人放火等，教書(shū)育人業(yè)績(jī)斐然，讓人們刮目相看。
他們都在訴說(shuō)著同一個(gè)道理：即使悲傷，即使難過(guò)，我們都應(yīng)該溫暖而詩(shī)意地生活著，因?yàn)殪`魂本該是明亮的?她踢得過(guò)于用力，踺子飛到了馬路中間。
晨楓忙揮劍，幾道雷與魔王的邪惡之碰出一團(tuán)巨大的火焰。有個(gè)哥哥個(gè)也想玩。這故事說(shuō)明，對(duì)要死的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)選擇有價(jià)值的死！
4月10日星期天晴有一天，我遇到一只小狗，它奄奄一息的好像快要死了。俗話說(shuō)：明知山有虎，偏往虎山行。
她的禮物優(yōu)選篇十二
明年春天我又會(huì)回來(lái)的。
玩車(chē)時(shí)，我非常小心翼翼，生怕弄壞了它，晚上，要睡覺(jué)了，可我還是緊緊地拿住它?盡情描繪，畫(huà)下了這萬(wàn)紫千紅的春景圖，留下了這充滿生機(jī)的美，自然的美，質(zhì)樸的美。但當(dāng)我把想法告訴碾塵時(shí)，她又笑了，揉著我的頭說(shuō)：“你啊，還真像小孩子，其實(shí)名字不名字的而都是個(gè)代號(hào)而已，當(dāng)你看到著寧?kù)o安詳?shù)暮r(shí)又怎么會(huì)去考慮它聽(tīng)起來(lái)是否好聽(tīng)呢?！敝徊贿^(guò)時(shí)間久了點(diǎn)！
你心情差時(shí)，它就成黑色了，當(dāng)你生氣時(shí)它就火紅火紅的了。唉，真不知道該拿它怎們辦呢。結(jié)果越坐越想睡覺(jué)，還忍不住打了幾個(gè)大哈欠!有些事不知從何說(shuō)起，有些人讓我歷歷在目，有些事讓我終生不忘，有些人讓我心田似春天。別哭了，這只是一個(gè)小小的考驗(yàn)，你只是向成功邁了一小步，以后還會(huì)有更多的一小步等著你，難道你就要從這里跌倒嗎"。
又瘦又小似乎一不小心就會(huì)把它們踩死;如果有一天，不再有人做錯(cuò)事后一個(gè)勁兒對(duì)你說(shuō)對(duì)不起。今天還要考三門(mén)…萬(wàn)惡的地理…我得祈禱下別考的比數(shù)學(xué)還能創(chuàng)造歷史新低。童年的回憶總是美好的，但最美好不過(guò)的要數(shù)童年的兒童節(jié)了？整日不要無(wú)所事事，不要抱怨對(duì)方的不是，更不要將自己的過(guò)錯(cuò)施加在對(duì)方的身上，這是一種不負(fù)責(zé)任的行為。
不敢再回想，過(guò)后是悲傷。昔日，苧蘿山的河岸邊，春意盎然，浣紗的少女，水眸靈動(dòng)，用干凈稚嫩的嗓音歌唱農(nóng)家生活，如今何在；我發(fā)出這樣的疑問(wèn)"。
她的禮物優(yōu)選篇十三
記憶中有無(wú)數(shù)人送我禮物說(shuō)有無(wú)的禮物讓我十分開(kāi)心，但約有十分的禮物讓我不禁落淚。
冬天悄然而至，風(fēng)似猛獸般以她花白的牙齒撕咬著我。那天你頭戴一頂貝被炭火燒出小洞的帽子，身穿破大棉襖，在學(xué)校門(mén)口留下了你到來(lái)的痕跡?！疤煺胬?！”我與幾個(gè)同伴小聲嘀咕道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我邊看到了爺爺，爺爺注意到了我的目光，便向著我打了個(gè)招呼，我不禁心弦一顫，仿佛有圣光籠罩在心頭一般，我想奔上前，但望見(jiàn)四周的同伴，便反倒是放慢了腳步，又慢慢走到前去。
“喊我干嘛？”我裝作一種不耐煩的腔調(diào)問(wèn)道。我明顯看到有一次失望曾經(jīng)臉上掠過(guò)，連剛才初見(jiàn)我時(shí)那滿臉皺紋的臉龐的紅暈也不見(jiàn)了。但又轉(zhuǎn)瞬即逝。你這時(shí)望了望我的手，抓起說(shuō)道“怎么這么的冰涼？”頓時(shí)，我的手上像捧著一堆滿是棱角的石頭，不，是凍得裂開(kāi)了的冰。這手十分冰涼，好似是從南極帶回來(lái)的冰塊。而爺爺卻渾然不覺(jué)，認(rèn)為那只是我的手掌冷。我的內(nèi)心像打翻了五味瓶一樣，一種難以言狀的感覺(jué)充斥著我的內(nèi)心。我又心弦一顫，為爺爺?shù)呐e動(dòng)而愧疚。
而這時(shí)，我望著爺爺那凍得龜裂的雙手。那雙手好似飽經(jīng)歲月的摧殘，給人一種歷盡滄桑的感覺(jué)。又好似干枯了的松樹(shù)皮，讓人不禁想到歲月的無(wú)情。這時(shí)，爺爺又說(shuō)話了：“孩子，我給你買(mǎi)了個(gè)禮物”我一聽(tīng)，十分的激動(dòng)。望著爺爺那鼓鼓的口袋。我的好奇心都凝聚在口袋之中。
是什么呢？那鼓鼓的口袋中是什么呢？那劇烈的雙手那像松樹(shù)皮一樣的雙手會(huì)拿出什么呢？爺爺這時(shí)才掏出來(lái)。我的心弦又是一顫。原來(lái)那是一副大黑皮手套！
記得在鄉(xiāng)下，下雪天可以把我的手凍得通紅。所以我卻一直渴望一副手套。但是，爺爺卻一直沒(méi)有滿足我的愿望。因?yàn)樗浪麤](méi)有錢(qián)來(lái)滿足這個(gè)愿望。我不禁淚眼朦朧，撲向他說(shuō)道“這是我最好的禮物！”
時(shí)間飛逝，這禮物化作爺爺對(duì)我的愛(ài)陪伴在我身旁。我也堅(jiān)信這是我最好的禮物！
她的禮物優(yōu)選篇十四
第二次去時(shí)，時(shí)隔三年，物是人非。當(dāng)年的帽攤早已無(wú)處找尋，聽(tīng)人說(shuō)，你已搬回貴州老家，是思念召你回家了。
行色間，一句輕聲的吆喝，一縷淡淡的清香，啊！時(shí)間老去的不是記憶，而是那淡遠(yuǎn)的情思。
哦！我終于明白最后一次遠(yuǎn)望你時(shí)，你眼中淡淡的憂傷。這一切的一切只能封存于一頂圓帽，一帽永恒。
她的禮物優(yōu)選篇十五
“小猴，你看，今天的天氣多好啊，陽(yáng)光明媚?！?BR> “嗯，就是太陽(yáng)有點(diǎn)大，小刺猬還是你聰明，知道戴太陽(yáng)帽出門(mén)。”
原來(lái)，今天小猴子和小刺猬一起走在森林的小路上，準(zhǔn)備去好朋友獅子哥哥家玩，它們邊走邊聊天。
帽子先是被吹落到布滿荊棘的灌木叢，小刺猬飛身?yè)溥^(guò)去，手正要碰到帽檐的時(shí)候，帽子又被吹起來(lái)了。吹呀吹，風(fēng)停下來(lái)了。最終，帽子被吹落到路邊大樹(shù)高高的.樹(shù)枝上了。小刺猬心想：這可是我的新帽子啊，丟了多可惜?。?BR> 小刺猬在樹(shù)底下跳起來(lái)去夠帽子，可是小刺猬太矮了，跳來(lái)跳去都?jí)虿坏矫弊印Ｓ谑?，小刺猬環(huán)顧四周，找來(lái)了一根干樹(shù)枝，它高高舉起干樹(shù)枝，向后退了幾步，再起跳去夠帽子，可還是夠不到。此時(shí)的小刺猬急得都快哭了。
小猴看見(jiàn)了，哈哈地笑了起來(lái)：“小刺猬，你別著急，你忘了我是爬樹(shù)高手嗎？我這就去幫你拿下來(lái)?！闭f(shuō)完，小猴“嗖嗖嗖”地爬上了大樹(shù)，左手掛在一根樹(shù)枝上，身子往前一傾，右手往前一伸，輕而易舉地就把帽子拿了下來(lái)。
小刺猬從小猴手中拿到失而復(fù)得的帽子，連忙道謝：“小猴，非常感謝你，你就是我心目中的英雄?！毙『飺蠐项^說(shuō)：“別客氣！我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助的?！?BR> 時(shí)間不早了，小猴和小刺猬手拉手，蹦蹦跳跳地繼續(xù)往獅子哥哥家走去。
微風(fēng)吹過(guò)，森林里到處飄蕩著它們爽朗的笑聲。
她的禮物優(yōu)選篇十六
在人生的道路上，有許多的禮物，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。在眾多的禮物中，最讓我感動(dòng)和難忘的，就是那幅畫(huà)。那天，我非常高興，因?yàn)樵谡Z(yǔ)文課上，老師將要讓我們把自己做的禮物進(jìn)行交換。我在路上想：“我的朋友那么多，收到的禮物也會(huì)很多吧！”這么一想，我的心里就喜滋滋的。
到了學(xué)校，我的朋友們還在趕制禮物。瞧，江山拿著一張黃色的賀卡正寫(xiě)著，紙的頂端寫(xiě)著“最好朋友證”；涂心遠(yuǎn)捧著一只“小刺猬”?！靶〈题笨蓯?ài)極了，身上的刺是用五彩的卡紙做的，黑黑的大鼻子加上萌萌的大眼睛，真讓人一看就喜歡；吳晉生則端著一幅畫(huà)，涂著畫(huà)中水靈頭上的紅蝴蝶……朋友們手中的禮物五彩繽紛，五花八門(mén)?？吹竭@些，我樂(lè)悠悠地想：“真希望這些禮物大部分是我的，最少，也該有三四件吧！”這么一想，我心里樂(lè)開(kāi)了花，盼起語(yǔ)文課的到來(lái)。
“叮呤呤”，盼星星盼月亮，終于下課了，我無(wú)心玩耍，一心一意地坐待上課鈴的響起。
“叮叮叮?！?，恍惚中，上課鈴打響了。老師走上臺(tái)。她先把語(yǔ)文天地的一點(diǎn)小尾巴解決掉了，又說(shuō)了些什么。不過(guò)，我只聽(tīng)見(jiàn)了老師報(bào)出了第一個(gè)名字，我知道，這意味著交換禮物時(shí)間到了。
朋友們陸續(xù)上臺(tái)，展示自己的禮物。隨后，禮物就會(huì)被送出去?？蓻](méi)有一件是我的。我的前座陳夭祎手上抱著一堆禮物，時(shí)不時(shí)爆出一陣大笑，再看看周?chē)?，別人也都收到了禮物，可我像一個(gè)可憐蟲(chóng)，遭人輕視。我心想：“還剩兩個(gè)朋友了，這下沒(méi)有禮物會(huì)是我的了！”我越想越沮喪，開(kāi)始時(shí)的興頭蹤影全無(wú)。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)江山的名字?！鞍。墒俏业淖詈门笥阎?，”我心里燃起希望的火苗，“希望這禮物是送給我的，拜托！”江山緩緩地走上臺(tái)來(lái)，一字一頓地說(shuō)：“這是我送給吳舒涵的?！闭f(shuō)罷，就遞了過(guò)去。可我如同當(dāng)頭潑了一盆涼水，心涼透了。(作文大全)。
這時(shí)，吳晉生上臺(tái)了。他舉著一張畫(huà)，說(shuō)：“這是我送給宋倬然的?！甭?tīng)見(jiàn)這句話的那一刻，我激動(dòng)極了，就如同冬天里的一縷陽(yáng)光，溫暖著我心中這株小草，又如干旱沙漠里的一瓶水，滋潤(rùn)了我的心。他從臺(tái)上走了下來(lái)，把禮物輕輕地放在我的手上，也同時(shí)放在了我的心上。
這畫(huà)雖平常，但我會(huì)永遠(yuǎn)留著，不僅是因?yàn)檫@畫(huà)逼真的樣子，也同時(shí)代表了我和吳晉生之間濃濃的朋友情。
她的禮物優(yōu)選篇十七
點(diǎn)點(diǎn)繁星，是黑夜帶給也可的禮物；絲絲春雨，是春天帶給萬(wàn)物的禮物；朵朵鮮花，是大地帶給世界的禮物。而那件記憶猶新的事帶給我的信念與勇氣，是我無(wú)比珍貴的禮物。
那個(gè)星期天，媽媽帶我去室內(nèi)攀巖。我簡(jiǎn)直是高興壞了，激動(dòng)得又蹦又跳，一刻不停，如一只小鳥(niǎo)般歡呼雀躍。望著那將近三層樓高的巖壁，我如同一只螞蟻般弱小可憐，但我仍然胸有成竹，毫不害怕。這種事對(duì)于我這個(gè)身手敏捷的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟、不在話下。就這樣，我?guī)е鴿M滿的自信，哼著小曲兒爬上了巖壁。
一開(kāi)始，我身輕如燕，只輕輕一蹬便掃平了眼前的所有障礙，一連幾個(gè)“一步登天”，便很快完成了將近一半。嘿，不愧是我，這可真是簡(jiǎn)單到無(wú)以言表啊。
正當(dāng)我沉浸在歡樂(lè)之中、暗自得意之時(shí)，意外發(fā)生了。突然，我腳下一滑，雙腿一軟，感覺(jué)自己搖搖欲墜，再回頭往下面一看，只感到一陣頭暈?zāi)垦＃唤刮豢跊鰵?。糟糕！糟糕！我的心如擂鼓一般“咚咚”地不停跳著，心提到了嗓子眼，似乎隨時(shí)都有可能摔下去。
我深吸了幾口氣，定了定神，開(kāi)始了新一輪的嘗試與努力。我雙手緊緊扒住巖石，雙腳在巖壁上摸索著，想要找到一個(gè)合適的地方落腳。就這樣，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于越過(guò)了這個(gè)坎。
歷經(jīng)九九八十一難登上頂峰的我，滿心的喜悅溢于言表。輕輕一蹬，便歡呼著揮著手緩緩降了下來(lái)，心中那面勝利的旗幟早已插上了珠穆朗瑪峰的頂峰。
在苦難面前不斷堅(jiān)持、不懈努力，不正是這次攀巖帶給我的最最難能可貴的禮物嗎？