小學(xué)專題課總結(jié)發(fā)言范文（18篇）

    總結(jié)是一種自我反省和自我提高的手段。在寫總結(jié)的過程中，要注重邏輯性和條理性，確保表達的清晰明了。總結(jié)是思考的結(jié)晶，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
    小學(xué)專題課總結(jié)發(fā)言篇一
    尊敬的各位家長：
    你們好！今天上午，我們xx小學(xué)在這里召開全校各年級的學(xué)生家長會，首先，我代表學(xué)校全體師生，對各位不顧天氣嚴寒，能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
    “望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿?！笆箤W(xué)生成才，使家長放心，使社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨?！盀閤x的教育多做一些工作，為xx的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?，這是我們的共同出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識。
    在今天的家長會上，我想和各位家長談一談以下幾方面的意見：一、開家長會的目的。
    1、家長對學(xué)校、教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作的情況需要了解。
    2、學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商討，并不是像有些個別家長開家長會就是學(xué)校為了收錢的錯誤認為。
    3、學(xué)校食堂、小賣部由學(xué)校管理經(jīng)營，需要家長了解和監(jiān)督，并對其提出寶貴意見和建議。4、我校的學(xué)生公寓管理，有請我們的家長有必要了解和感受一下。
    1、孩子在成長的過程中常有進退起伏的現(xiàn)象。面對這種現(xiàn)象有的家長喜出望外，有點焦急萬分，甚至不停地訓(xùn)斥。其實，在今后幾十年的時間里，誰也不可能只進不退，即使起伏大一點，家長也要冷靜旁觀，心中有數(shù)，孩子遇到困難，家長要多幫助多鼓勵，不能毫無理智，被動急躁。
    2、孩子喜歡玩。不少家長埋怨孩子“只喜歡玩”，不能如自己所想象的好學(xué)生那樣“喜歡看書”。孩子喜歡玩都是正常的，這一點家長要有思想準備，不能把好學(xué)生與喜歡玩對立起來，好學(xué)生應(yīng)該是既喜歡看書，也喜歡玩。特別是小學(xué)階段的孩子，玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件，家長的任務(wù)不是制止孩子玩耍，而是花一定的時間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí)，又喜歡玩。實際上，這樣的孩子比只喜歡學(xué)習(xí)或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好。
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    3、缺點不少。孩子上學(xué)后，家長和學(xué)校所要求的優(yōu)點，孩子不可能一下子齊備，只能在今后的學(xué)習(xí)過程中逐步培養(yǎng)起來，所以孩子會表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點，家長對此要有思想準備，急躁粗暴，會破壞孩子的正常發(fā)展過程，欲速不達，效果反而不好。
    三、
    家長現(xiàn)狀分析。
    從各方面觀察和統(tǒng)計，總的情況是好的，大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認為是不正常的。1、認為自己很忙，沒有時間到校。
    2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責任沒有分清，認為一切都是學(xué)校的責任。3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識，導(dǎo)致當前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。4、部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資（吃、穿、耗費），而忽視了情感的投入。5、部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴格殘酷，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。
    6、家長普遍對孩子的安全意識淡薄。四、對家長的幾點要求。
    1、家長是學(xué)生的監(jiān)護人，送孩子上學(xué)，提供物質(zhì)保障，負責其人身安全與生存問題。2、家長是學(xué)生的良師益友，（家長與孩子交往時間遠遠多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識面廣；一個愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有時還在旁為父母的敗局救死扶傷）。家庭教育要正規(guī)化，堅持下來。（國外主要是家庭教育）。我國家庭教育幾乎為0，出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象，這就要求家長也要多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不要一忙就是借口了，其實，現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高，是高中、大專的還很少。一般來說，有能力輔導(dǎo)孩子的家長還屈指可數(shù)，在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽話，其實是家長自己訓(xùn)練出來的，好孩子是培養(yǎng)出來的。
    3、家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。
    4、家長對孩子要增強安全意識。我校所處的地理位置有它的特殊性，前后大門外都是交通要道，而且是車輛高速地段；從一年級到九年級的學(xué)生都存在遠距離上學(xué)和放學(xué)回家，先天性地隱藏著許多安全隱患。因為大部分學(xué)生每天和每周都要和車輛、河水打交道。（1）人身安全。放學(xué)回家在路上不逗留，正確行走，不下河塘堰洗澡和游泳。
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    1、學(xué)會與孩子交流。父母是孩子的第一任老師，是孩子最親的人，從小對父母是無話不說，訴說所有高興的和不高興的事情，為什么小學(xué)還沒有畢業(yè)就不對父母說實話了呢？設(shè)身處地的想一想，我們大人與誰講話，如果話不投機，或被挖苦一頓，你還會再說什么嗎？不少家長很不注意對孩子說話應(yīng)有的理智，尊重和講信用，要不了多長時間孩子就不愿再對家長說真話，這是家長的過失。
    那么學(xué)會與孩子交流，應(yīng)注意哪幾點呢？
    首先，要理智客觀。不能孩子報告好消息就樂于聽，聽到孩子說退步就火冒三丈。這種聽喜不聽憂的心態(tài)，迫使孩子報喜不報憂，甚至最終什么也不愿報了。
    其次，要樂于傾聽孩子的訴說。有的家長只關(guān)心考試分數(shù)，其余的一概不聽。孩子在學(xué)校會有各種喜悅、苦惱和困難，最初總是告訴父母，而有的家長認為小孩子的話，哪有時間聽，所以孩子告訴什么總是“去去去，做作業(yè)”，多幾次這樣，孩子也無法再對父母訴說什么。還有的家長成天忙于賺錢，或只顧自己玩樂，每天給孩子幾元錢吃飯，自己則東奔西忙，或成天打牌，不拿一點時間與孩子交流，孩子沒有任何機會可能對父母說什么，這都是家長自己在拒絕交流。家長要學(xué)會樂于傾聽孩子訴說一切，孩子的話往往條理差，內(nèi)容簡單，甚至幼稚可笑，但家長的認真傾聽，就是一種極大的關(guān)注。這種關(guān)注能消除孩子的緊張、孤獨造成的不良情緒。聽孩子說這說那，說的事情都不重要，但這種傾聽很重要。2、家長要學(xué)會使用表揚。
    孩子只是孩子，有弱點不足是正常的，家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對，孩子容易對自己沒有信心。不管是學(xué)校教育或家庭教育，都要以表揚鼓勵為主，表揚多于批評。有的家長說“孩子缺點多，只好多批評”，這不夠科學(xué)。心理學(xué)研究表明，鼓勵多，則孩子求知欲高；批評懲罰多，則孩子學(xué)習(xí)興趣、求知欲都低。所以，盡可能用表揚的方法去糾正孩子的不足。如孩子做作業(yè)分心，家長除了督促提醒外，要留心孩子的進步，哪怕孩子集中精力了五分鐘，家長就要給予衷心的表揚夸獎，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒，主動控制自己分心。雖然下一次有可能反復(fù)，但只要家長耐心堅持，孩子就會在這個方面不斷進步。家長只喜歡用批評，覺得批評孩子才是嚴格要求，這不對。比如孩子不能按時睡覺，家長老是批評，又急又催，嘮叨不已，甚至打罵孩子，但某一次孩子自己按時去睡覺了，家長卻不表揚，認為孩子應(yīng)該按時去睡，還表揚什么？這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒，獲得主動性，很難產(chǎn)生自信心、自覺性，不能從根本上克服弱點。
    家長會校長發(fā)言稿各位家長:下午好！
    首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。[］這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠取得圓滿的成功！下面我將康坪小學(xué)的基本情況和辦學(xué)特色向大家作個介紹：
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    康坪小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生199人（其中學(xué)前班20人），6個小學(xué)教學(xué)班，一個學(xué)前班，教職工13人，住宿學(xué)生93人，上伙學(xué)生95人，轄區(qū)3個教學(xué)點（曹嶺、高泥、陽坡河教學(xué)點）。是小河鎮(zhèn)規(guī)模比較大的一所完全小學(xué)。
    近年來，學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校，努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“面向全體，發(fā)展個性，實踐創(chuàng)新，培養(yǎng)能力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路，以康坪傳統(tǒng)文化教育為主要辦學(xué)特色，堅持走素質(zhì)教育之路，逐步探索形成了“育人為本，素質(zhì)為重，關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。學(xué)校強化制度建設(shè)，主要體現(xiàn)在1.出勤管理方面，實行簽到制度，每天來學(xué)校都要簽到，按照作息時間表準時上班，有請假的，都進行登記并和績效工資相掛鉤，每學(xué)期超過請假天數(shù)，都是要扣工資的。2.教學(xué)管理方面，學(xué)校定期開展教研課，共同探討怎樣上好一堂課，定期對教師的各項工作進行檢查，比如說，作業(yè)有沒有批改，有沒有先備好課再去上，試卷有沒有改，班主任有沒有對班級進行管理，有沒有按時上課等，我們都進行詳細的檢查，并在每周一的會議上進行反饋，3.教學(xué)設(shè)施方面，我校在上級部門及社會知名人士及村委會的大力支持下，先后投資了六十多萬元進行學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，新建了教師宿辦樓現(xiàn)在已投入使用，解決了男生長達5年住在活動板房的局面；投資了2萬多元搭建了簡易雨棚，使上伙學(xué)生不在在露天地里打飯；利用假期改造了學(xué)生廚房，新建了保安室，投資了十幾萬元購買了各類廚房用具（如蒸飯車、和面機、壓面機、麻什機，絞肉機等），為今年開學(xué)實行營養(yǎng)午餐打下了基礎(chǔ)（今年所有學(xué)生中午在學(xué)校吃一頓午餐，具體在后面我要專門講的）；現(xiàn)在學(xué)校各部室齊全，教學(xué)設(shè)施有了很大的改善，特別是前年陽坡河村的菜銳先生捐助了10萬元，幫助學(xué)校拆除了危房，平整了地基，為宿辦樓的新建打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)在我們學(xué)校的面貌煥然一新。但是今年陜西省要對旬陽縣進行教育強縣的驗收，學(xué)校的部室沒有器材（音樂、美術(shù)、衛(wèi)生室），學(xué)前班沒有玩具，希望我們各位家長回去多宣傳，發(fā)揚康坪學(xué)校歷年來捐資助學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，多聯(lián)系一下，看能不能給學(xué)校捐一點資，購買一些學(xué)前班的玩具和部室里的器材，如果有這方面意愿的可以和我聯(lián)系。學(xué)校在改善辦學(xué)設(shè)施的同時，教學(xué)質(zhì)量也有很大的進步，我校的李慧教師被評為優(yōu)秀班主任，吳兆英老師被評為優(yōu)秀教師。
    人們常說：百年大計，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認為需要學(xué)校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。
    因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考：
    一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上。你們可以想想，孩子一天在學(xué)校有多長時間，現(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。
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    家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長，周未時間更要看緊孩子，不要讓孩子亂跑，高年級學(xué)生有發(fā)現(xiàn)騎自行車現(xiàn)象，注意到校時間，早上7.30起床，8：00到校，不要太早來學(xué)校。一會兒家長會結(jié)束后，每位家長到班主任那里簽一份責任書，責任書上寫的清清楚楚，那些是學(xué)校的責任，那些事監(jiān)護人（家長）的責任，一式兩份，家長一份，學(xué)校一份。（二）、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面：
    1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。
    2、營造良好的家庭氛圍，有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域（最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)）。
    3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。
    4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。家長要以身作則，比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙，我們自己卻抽煙，當然就沒有說服力。我們要求孩子要懂禮貌，我們自己也應(yīng)該做到。
    5、培養(yǎng)孩子的獨立意識，自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理。閱讀網(wǎng)請您轉(zhuǎn)載分享：
    三、在家校聯(lián)系方面：平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。最后，我就營養(yǎng)午餐及貧困寄宿上伙學(xué)生的“一補”做以簡單說明：
    1、營養(yǎng)午餐。原來實行的是“蛋奶工程”（即每天一盒純奶、一個雞蛋、兩個小面包，多余的錢給學(xué)生買了蘋果和火腿腸），從今年秋季起，教育局要求完小以上學(xué)校全面實行營養(yǎng)午餐，每生每天按4元標準實行，純奶（2.1元）改為每周一三五發(fā)放，每周20元減掉6.3元，還剩13.7元，每頓就只有2.6元左右，我?，F(xiàn)在給學(xué)生吃的是米飯，兩菜（一葷一素，有雞塊、豆醬肉等）一湯，得到了學(xué)生的認可，回頭學(xué)校還要成了膳食委員會，由家長、學(xué)生、教師組成，專門監(jiān)督學(xué)校營養(yǎng)午餐的執(zhí)行情況，要把食譜進行公示。
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    2、“一補”指的是給貧困寄宿生補助生活費，幾個條件貧困、寄宿、上伙才可以，定一補的需要手續(xù)給大家說一下：家長提出書面申請--村委會蓋章—學(xué)校核實—上報中心校、鎮(zhèn)政府核實—報教育局、民政局審核確認。
    我堅信，有各位家長的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會在學(xué)校健康愉快地成長與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會有一個明顯的進步。
    最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利！祝我們的孩子在?？炜鞓窐?，健康成長！謝謝！
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    小學(xué)專題課總結(jié)發(fā)言篇二
    劉俊鋒。
    親愛的同學(xué)們：
    大家上午好！
    炎熱的夏季即將來臨，夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天全國都有溺水身亡事故發(fā)生。溺水是游泳或掉入水坑、河塘等的一種意外事故，一般發(fā)生溺水的地點是游泳池、水庫、水坑、池塘、河流等場所。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。據(jù)統(tǒng)計，我國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。而10個因意外傷害死亡的兒童中，就有近6個是因為溺水身亡的，溺水死亡已成為導(dǎo)致中小學(xué)生意外死亡的“頭號殺手”。2007年5月19日16時左右，重慶市江津白沙鎮(zhèn)驢溪河發(fā)生一起群體溺水事件。6名小學(xué)女生結(jié)伴游泳時發(fā)生險情，讀中學(xué)的男生楊彬在救起1人后不幸遇難，其余學(xué)生中有4人溺水身亡，1人失蹤。經(jīng)過搜救人員全力搜救，失蹤學(xué)生龔露的遺體于20日9時30分在出事水域附近被找到。這起溺水事故共造成6名學(xué)生遇難。
    2012年6月9日，山東省萊蕪市7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡；湖南省邵陽市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中就有16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。
    2013年4月28日下午，湖南省湘鄉(xiāng)市育塅鄉(xiāng)大橋?qū)W校三名五年級女生和一名四年級女生參加完期中考試放學(xué)回家后，一起邀約私自到湘鄉(xiāng)市石獅江流域育塅鄉(xiāng)松岳村地段下河游泳，不幸意外溺水身亡。
    在學(xué)生溺水事件中，除了因?qū)W生下水游泳的外，也有因?qū)W生在水邊玩耍不慎而造成的悲劇也是不甚枚舉：
    2011年5月28日，下午2點左右，4名小女孩兒從河流的上游處開始追河里一塊順流而下的泡沫，由于上游河水較淺，4名小女孩沿路追至下游后，河水開始變深，四名小女孩兒中的一名溺水，此后，三名小女孩兒相繼準備到河里去救落水的小女孩兒，結(jié)果又有兩名同樣溺水身亡。2013年3月9日18時許,山西省河津市僧樓鎮(zhèn)北王堡村5名學(xué)生周六節(jié)假日結(jié)伴到蓄水池邊玩耍,意外溺水身亡。
    2006年8月8日下午2點左右，浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結(jié)伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍，突然“撲通”一聲，其中一名7歲男孩不慎落水，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救，結(jié)果兩人都被無情的河水奪走了生命。
    2013年5月11日上午11時，廣東惠州市博羅縣羅陽一中8名初二學(xué)生相約一起到東江邊燒烤。期間，一名男同學(xué)疑誤踩江邊沙石滑入江中，其中4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去施救，結(jié)果不幸一齊落入江中而身亡。
    2014年4月11日，忠縣磨子鄉(xiāng)小學(xué)女生聶捷、陳月紅與聶捷弟弟聶力隨家長在烏楊鎮(zhèn)太集村奔喪，三人結(jié)伴到附近高速路施工工地一水池，陳月紅去捉蝌蚪失足落水，聶捷去救，2人溺水身亡。
    時至夏季，每年都時有不少學(xué)生溺水事件發(fā)生。蓓蕾初開，前程無限，一個個鮮活的生命卻被無情的河(塘)水所吞噬，實在令人痛心。希望每一個同學(xué)一定牢記——“生命安全高于天”，父母給你的生命只有一次，我們每個人都應(yīng)更加珍愛生命，不拿生命與死神較量。也希望這些事件能為大家敲響警鐘，莫讓悲劇再重演！
    為增強同學(xué)們的安全意識，提高大家的自護自救能力，杜絕溺水事件的發(fā)生，今天特組織大家到大操場進行預(yù)防溺水的專題教育活動。下面向同學(xué)們提出以下要求，希望同學(xué)們嚴格遵照執(zhí)行：
    1.樹立安全意識，加強自我保護，從我做起，嚴守學(xué)校紀律，不論是上放學(xué)途中，還是假期在家都堅決不私自結(jié)伴下水游泳、劃船。2.沒有大人陪同，堅決不到河、塘、溝渠邊逗留、玩耍、追趕、嬉水、釣魚、釣魚、抓蝌蚪及洗手、洗腳、洗衣、洗菜等。因為水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
    3.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
    4.在遇狂風、雷雨等極端惡劣天氣時不站立至高處，不在大樹、電桿和高大建筑物下避雨，不急于上下學(xué)，等到安全后在家長的接送下再出門；也不得輕易淌水過溝、過橋。
    5.乘坐船時必須要坐好，不在船上亂跑，不在船舷邊洗手、洗腳。6.在家長帶領(lǐng)下游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?BR>    7.發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自游泳或到危險的地方玩耍，要堅決抵制并勸阻，及時報告老師或家長。
    8.萬一不慎滑落水中，應(yīng)放松全身，吸足氣，應(yīng)讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用手拍打水，用腳踢水，在保證體力的情況下大聲地呼救。如果同伴發(fā)生溺水，切莫貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命?？梢詫⒕壬?、竹竿、樹枝、繩索、草藤、皮帶、木板等物品拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
    另外，同學(xué)們上下學(xué)時要結(jié)伴而行；不在途中逗留、玩耍；不私自到同學(xué)、親戚家玩耍；學(xué)生行課期間不得擅自出校園，如有特殊原因外出，必須履行請假手續(xù)，經(jīng)老師和保安同意才能出校園；回家途中，每位學(xué)生要服從路隊長的正確管理，不得亂跑，更不得到危險的地方玩耍；走讀生早上不得在7:00前到校，中午必須在家認真午睡，不得太早到學(xué)校附近玩耍，14:30趕到學(xué)校上課就行。
    綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中提高安全防范意識，時刻保持高度的警惕，不拿生命做賭注，珍愛生命，遵守紀律，不私自邀約到危險地帶玩耍，就一定能有效地杜絕溺水事故的發(fā)生。
    同學(xué)們，“安全無小事,生命價更高”,生命是寶貴的，生命高于一切，只要我們珍愛生命，預(yù)防溺水，遠離誘惑，遠離危險地帶，就一定能防患于未然，我們的每一天就一定能平平安安，快快樂樂！
    謝謝大家！
    學(xué)生呼口號：安全第一，從我做起，珍愛生命，遠離水域，遠離危險！
    2014年4月29日。
    時間：2008年6月26日星期。
    地點：操場。
    參加人員：全體師生。
    主持人：陳相吉。
    內(nèi)容：珍愛生命老師們、同學(xué)們：
    炎熱的夏天即將到來，為了避免和減少學(xué)生溺水事故的發(fā)生，增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，現(xiàn)進行防溺水知識教育。
    一、學(xué)生做到“六不”
    二、游泳小常識：
    1、必須在家長的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
    2、身體患病時及精神疲倦，身體無力都不要去游泳。因為此時參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。
    3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
    4、不到水質(zhì)不好的游泳館、浴場去游泳。
    三、
    游泳前要做好準備活動。
    1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。2、如何準備：
    通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。
    做徒手操：（體育課老師經(jīng)常采用的）使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。
    入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。
    水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后，再逐漸加速。
    四、游泳過程中應(yīng)注意的問題。
    1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對方。2、到天然游泳場所（浴場）游泳，應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。
    3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
    4、小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。
    四、游泳中的緊急情況及自救。
    1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。
    2、一般處理辦法。（1）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。（2）如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張。
    3、在水中解脫抽筋的方法，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和松馳。
    同學(xué)們，近幾年來，每年我市都有中小學(xué)生溺水死亡的事故發(fā)生，給家庭帶來難以撫平的傷痛和巨大的傷害，希望同學(xué)們能夠珍愛生命，防范在先、警惕在前，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為的安全長城，確保人人平安，構(gòu)建和諧校園。
    雙河鎮(zhèn)中心小學(xué)。
    對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，最近一段時間，連續(xù)發(fā)生了幾起溺水事件，許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失，為了學(xué)生的安全，作為教師，我們要對學(xué)生的不良行為進行監(jiān)管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己。我們要做到：1：認真落實上級文件精神，積極開展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動，落實“六個一”教育。布置一篇防溺水安全教育作業(yè)；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。2：各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動，并且通過具體案例、典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?，增強學(xué)生的安全意識，如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點。
    3：家校聯(lián)合，共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長書”，把它帶回家，讓家長和他們共同學(xué)習(xí)“防溺水安全教育”知識，也可以上門家訪或電話聯(lián)系等方式，共同提高防范意識。特別是在節(jié)假日要做好安全工作，要讓家長也明確：孩子下水游泳必須有家長的陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。
    4：加強學(xué)生上課，放學(xué)等的出勤管理，明確專人點名匯報，及時掌握缺勤學(xué)生信息，對請假學(xué)生采取追蹤調(diào)查，了解缺勤和請假學(xué)生去向，不明去向的學(xué)生要第一時間向?qū)W校匯報，并和家長聯(lián)系。
    5：深入學(xué)生，了解班級學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)有游泳動向的學(xué)生，及時談心引導(dǎo)，做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生切實提高認識，從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。6：特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋找成人幫助，學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識，提高學(xué)生自救自護能力。
    同學(xué)們，遵守規(guī)則，就是對自己的生命負責，就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間，嚴格履行請假制度，嚴格服從學(xué)校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴守規(guī)則，每一朵生命之花就會更加嬌艷，每一個家庭就能更加美滿，整個社會就會和諧發(fā)展。事故隱患，你查，我查，人人查，校園安全，你管，我管，大家管。謹記：安全第一，生命是天！謝謝大家！
    小學(xué)專題課總結(jié)發(fā)言篇三
    月考結(jié)束了，好容易等了二十分鐘，做個小結(jié)。本次月考試卷總體來說，為了考察學(xué)生的綜合實踐能力，特別是學(xué)以致用的本領(lǐng)。學(xué)生不能死學(xué)，光掌握書本的知識容易形成只斷不續(xù)。改完試卷后，分數(shù)對比而言，我們不是最后，但也不是靠前?？v觀之，學(xué)生的硬壓式學(xué)習(xí)，還是適應(yīng)不了越來越靈活的考試。徐書記在教育工作會議對我們泗洪教育痛心疾首的呼吁，讓人警醒。泗洪教育為什么嚴重滯后？一是語文太差，大部分家長只重數(shù)學(xué)英語，語文視而不見。這是高考失誤的最大失分項。其次是不能靈活運用知識。再次是居然把考試取消了。學(xué)生最終是以分數(shù)來選擇學(xué)校或就業(yè)或職業(yè)。一廂情愿地把孩子們的童年學(xué)給他們，造成了泗洪教育的落后，高考比泗陽、沭陽落后十幾個百分點。分數(shù)仍然是衡量學(xué)生的惟一標準。當然，這里的綜合能力還是特別重要的。
    分數(shù)都不高，年級中，語文最高的是91，我們差了四分。很多了。綜合起來，開學(xué)以來，各個班級都投入不了專心的教學(xué)。事太多了學(xué)校。
    第一題，考察的是學(xué)生的大寫字母背誦默寫情況。掌握此項，就可以順利進行查字典、排序等教學(xué)。但仍然有學(xué)生把p寫成q。我們班掌握還是不錯的，但也有個別錯的太多。第二題，排序依第一題而來，有的學(xué)生排好后沒有數(shù)個數(shù)，造成失分。第三題是生字回顧。錯的最多了是“禮炮、追逐、野菜、焰火”，此項掌握不好，是因為學(xué)生平時基礎(chǔ)不牢。第三項，是前后鼻音與前后鼻音的.選擇，。第四題量題的填空，錯得少。第五、六題是知識的靈活應(yīng)用。學(xué)生的生活積累。學(xué)生課堂是學(xué)不到的，很多學(xué)生都反映沒有見過棉花、菊花。這越來越讓我感覺到可怕。是不是將來有學(xué)生會做農(nóng)學(xué)家，我不知道，但如果有，那也是辦公室里的磚家了！第九題加標點，失分的原因是，平時訓(xùn)練少，學(xué)生把兩個逗號都丟了，甚至有直接不做的，因為這一題沒有填空。第十題是考察學(xué)生的語句連續(xù)，這是學(xué)生平時讀書能力的積累。這是課堂40分鐘學(xué)不到的。因此，讀書仍然是現(xiàn)在的第一要事。在讀中，才能體會到句子的連貫性。十一題，是讓學(xué)生選詞連句能力。失分不多，但有學(xué)生不懂，直接抄詞。失分最大的是不知道寫話空格，因此，扣 一分 多。接下來的閱讀，更是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn) ，學(xué)語文，就是為了學(xué)理解，學(xué)分析，這是能力的體現(xiàn)。有學(xué)生一分不失，有全失。這就是以后學(xué)生形成差距的最終原因。最后一題是，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識與格式習(xí)慣。學(xué)生現(xiàn)在還沒有固定的格式給他們，他們不知道如何入手，下次測試，一定是還有格式的內(nèi)容。
    在這次月考中，我能考全年級第一，這完全出乎我的意外。我認為，要想在考試中取得很好成績，有二點很重要。第一，要做到上課認真聽講。這句話很普通，從上一年級開始，我們就聽說過，但是要真正做到，很不容易。在上課的時候，要全神貫注地聽老師講課，老師提出的問題，要積極思考。別人好的意見要認真聽，做好筆記。老師講的重點，要在心中默記。在課后，要認真做作業(yè)，按時完成作業(yè)。上課前的幾分鐘，要把書拿出來，溫習(xí)一下上節(jié)課的重點。第二，要學(xué)會理解。任何一門學(xué)科，特別是理科，只有理解，才能學(xué)好。讀書背書，要在理解的基礎(chǔ)上記憶，這樣，不僅能夠記住知識點，而且不容易忘記。只有這樣，才能事半功倍。
    我相信，只要做到這兩點，在考試中就能取得好的成績。
    小學(xué)專題課總結(jié)發(fā)言篇四
    尊敬的叔叔、阿姨，敬愛的老師：
    大家晚上好！
    我是xx班的xxx。今天，我有幸站在這里代表發(fā)言，離不開父母的嚴格要求，離不開同學(xué)的熱情幫助，更離不開老師的辛勤教導(dǎo)。其實，每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績好，也都有自己的學(xué)習(xí)方法。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會。我認為：好習(xí)慣成就好成績。
    我們除了在校學(xué)習(xí)外，還會參加一些課外興趣班的學(xué)習(xí)。第一天睡覺前就要對第二天的學(xué)習(xí)作個大致的安排。比如，早上到校至上課前進行朗讀、背誦課文或閱讀課外書籍等，上午的作業(yè)在中午時完成，下午的作業(yè)盡量在晚飯前完成，晚上的時間安排復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和興趣班學(xué)習(xí)內(nèi)容的練習(xí)。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補充、修改并定下來，做到心中有數(shù)，并且一件一件按時完成。這樣，就不會覺得時間不夠用，不會顧了這門學(xué)科就顧不了那門學(xué)科。高爾基也曾經(jīng)說過說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?、合理安排時間，完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。
    集中精力，不東張西望；聽不懂的做個標記，向老師或同學(xué)請教；多舉手，多發(fā)言；及時記下老師的板書和自己預(yù)習(xí)中不懂的內(nèi)容。在課堂上認真聽講，也意味著在課后少花些功夫。所以上課認真聽講是學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵一步，在課堂上快樂地聽講，是提高學(xué)習(xí)成績的根本方法。如果我們上課不認真聽講，就等于“抓了芝麻丟了西瓜”。
    課堂上認真聽課對學(xué)生來說至關(guān)重要，其實課后及時復(fù)習(xí)也同樣重要。課后把老師講的內(nèi)容、解題方法步驟、容易錯的地方像“過電影”一樣在頭腦中進行“再現(xiàn)”一遍，及時回顧，減少遺忘，從而鞏固所學(xué)知識。可以在下課后花兩至三分鐘，對課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時回顧；可以在做作業(yè)前先用一段時間對當天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行一次回顧；可以在學(xué)完一個單元或一個章節(jié)內(nèi)容之后，抽時間對所學(xué)的內(nèi)容進行一次較為完整的回顧；還可以翻一翻課本、整理課堂筆記，對于已經(jīng)理解和記住的內(nèi)容不用再多花時間，而要把時間花在想不起來或記不清楚、印象模糊的內(nèi)容。
    課后作業(yè)不僅是檢驗我們掌握并學(xué)會運用知識的一個手段，而且是一種有效的復(fù)習(xí)方法，一定要獨立并及時完成課后作業(yè)。
    復(fù)習(xí)除了進行必要的記憶、閱讀和理解之外，應(yīng)著重抓住每個知識點重點、難點和易錯點，并整理好學(xué)習(xí)筆記。有了這樣的復(fù)習(xí)做基礎(chǔ)，到了測試或考試時就會心中有底、從容不迫。
    四、要養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)效率的好習(xí)慣。有的同學(xué)不專心，一邊看電視一邊做作業(yè)，結(jié)果是既沒能好好看電視，也沒能好好的做作業(yè)；還有有的同學(xué)玩爽了、電視看夠了、上網(wǎng)上足了才開始做作業(yè)，不是忘了作業(yè)就是要開“夜車”，又影響第二天的學(xué)習(xí)。這樣，浪費了大量時間不說，還可能產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的畏懼情緒。其實集中精神做一件事情，做好后再去做另一件，處理好先學(xué)后玩、先緊后松的關(guān)系，不但不會浪費時間，而且還會因為效率的提高獲得意料之外的驚喜呢。
    在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，有許多零星、片斷的時間，可以在這些零碎的時間里做下面這些事情：處理學(xué)習(xí)中的雜事；讀篇文章或看報刊；整理資料；憶公式、背誦課文或英語單詞等。時間往往不是一小時一小時浪費掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。“用零散的時間記憶零散的知識”，也會提高我們的學(xué)習(xí)效率。
    法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，還會使我們終生受益。
    最后，祝叔叔、阿姨和老師們工作順利，身體健康！愿所有同學(xué)都能得到滿意的成績！
    謝謝大家！
    小學(xué)專題課總結(jié)發(fā)言篇五
    十河鎮(zhèn)中心小學(xué)校長孫恒友尊敬的各位家長：
    大家早上好！首先，我代表學(xué)校全體師生，向各位來參加會議的家長表示熱烈的歡迎!你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的大力支持。在此，我對關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝!我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要學(xué)校、家庭、社會三方面的共同配合。我們的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，為了孩子的前途，我們必須架起這個心靈的橋梁。通過家校共同合作，教育好你們的孩子，讓你們的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績！是我們共同的目標。
    1、我們學(xué)校這一年教學(xué)質(zhì)量提高的很快，由以前的全區(qū)后幾十名提到全區(qū)前六十名左右，這次期中考試成績我們學(xué)校也名列前茅。
    2、我們學(xué)校食堂開始正常運行，吃飯后有兩節(jié)自習(xí)課有老師看著，這無形之中提高了我們孩子的學(xué)習(xí)成績。
    第二方面：重點談一談家庭教育問題。
    各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是，在現(xiàn)實生活中，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或是對孩子過度溺愛，在家庭教育上形成了一個個誤區(qū)。
    家長教育缺乏，學(xué)校教育就很被動。比如隔代教育問題，也就是現(xiàn)在所說的留守兒童教育問題，這個問題學(xué)校教師非常頭痛的問題，很多家長因為外出打工，把孩子送到學(xué)校就以為萬事大吉，把責任推給學(xué)校和老師，以為孩子的健康成長就有了保障，這種做法是非常錯誤的。
    近年來，父母外出務(wù)工多了，“留守兒童”越來越多；離婚率逐漸上升，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶，外公外婆帶著，他們只管吃穿，自己沒什么文化，無能力對孩子進行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。這是家庭教育的問題，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問題傾向等，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成極大的傷害。其實，每個孩子小時都有一個家，每個孩子長大后又都代表一個家庭，只有家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。但是，我認為家庭條件再好，再富裕不等于家教環(huán)境好，家風好。教育不好孩子就會出現(xiàn)“富不過三代”，事實就是這樣。因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們配合我們教育好你們的孩子。
    “望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿?！笆姑總€孩子每天都能進步”是我們努力的方向?！耙磺袨榱撕⒆印?，為了“孩子的一切”這是我們的共同出發(fā)點。
    家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實際上就是對孩子的思想教育?，F(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績，忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、干壞事、上課不聽講、不按時完成作業(yè)、說臟話、謊話等情況在我校學(xué)生身上時有發(fā)生，然而有的家長不重視，光靠教師教育效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再聰明，智商再高，沒有較高的思想境界，干什么都難以成功?，F(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來的競爭可能比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在將來社會上有立足之地，干得出一番事業(yè)，從現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。
    生”。小學(xué)年齡段的孩子，學(xué)習(xí)還不是主要的，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，良好的習(xí)慣終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!家長們，當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數(shù)的人認為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認為值得嗎？有的家長可能會說，我很忙，哪里有時間管孩子這些啊，再說，咱也沒有文化，甚至有的家長把工作和家教對立起來，以忙為借口，不陪孩子聊天，了解孩子的內(nèi)心世界。家長們，我們再忙也要忙孩子，錢要掙，孩子也要管，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài)，買不到良好的高尚的道德情操，錢再多，也買不到孩子的未來！
    再次是給孩子以智愛而不溺愛。什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是:智愛是理智的愛，是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做？我們應(yīng)該教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會生存，這是做父母首要的責任。愛并不是壞事情。對孩子的愛應(yīng)該越多越好，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，是教會他們學(xué)會做人、學(xué)會勤儉節(jié)約，珍惜財富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責任和尊重四個方面。
    第三方面：安全問題。
    1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。
    教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明確規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護人，學(xué)校的職責是代表國家對學(xué)生進行教育，對學(xué)生在校期間的活動，進行引導(dǎo)和管理。所以家長應(yīng)當依法履行監(jiān)護職責，配合學(xué)校對學(xué)生進行思想教育、安全教育和做好孩子的保護工作。
    2、學(xué)校安全管理措施。
    （1）學(xué)校實行封閉式管理，上課時間校門都是關(guān)閉的。在校園封閉的時間里，全體學(xué)生無特殊情況一律不準外出。有事需要回家，或外出看病，必須經(jīng)班主任同意，由學(xué)生家長接送。
    （2）學(xué)校建立了外來人員登記制度。任何人到學(xué)校辦事，或家長到校找孩子，都要在校門口報告，由值日值周教師進行登記，說明來意，方可進入。
    （3）學(xué)校經(jīng)常對孩子進行安全和法制教育。
    1、校內(nèi)安全:（1）不準在危險地方玩耍，不準在走道追逐打鬧。
    （2）不亂動教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關(guān)。
    （3）睡覺上下攀爬床梯隨時注意安全，不準在床上打鬧。
    （4）不準學(xué)生帶刀具、尖銳物品、玩具等到校。
    （5）不準做不安全的危險游戲。
    2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,公路上車輛來來往往非常多,我們更有。
    必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點。
    （2）嚴禁（未滿12歲）的學(xué)生騎車上下學(xué)，不準帶滑板車，玩具車等到校。
    （4）所有乘車學(xué)生要注意乘車安全，堅決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛，不乘坐三輪車。
    3、注意校外安全:（1）要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；
    （2）不準到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，不準下河洗澡，家長也要做好教育。
    （3）不玩火,不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
    （4）如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴家長和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。
    （2）不在街頭流動攤點或無證件小賣部購買零食,防止不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
    5、注意傳染疾病的預(yù)防控制。
    春、夏季節(jié)是各種傳染疾病的高發(fā)期，近期，我校學(xué)生就群體發(fā)。
    生了水痘、腮腺炎兩種急性呼吸道傳染病。針對病發(fā)情況，雞街衛(wèi)生院、縣疾病預(yù)防控制中心立即組織人員親臨我校開展現(xiàn)場調(diào)查指導(dǎo)，采取隔離治療，水痘病人必須隔離14天，腮腺炎病人必須隔離9天后方可返校上課。通過他們的查對分析，病源主要是與學(xué)校住宿環(huán)境擁擠有一定因素，另外，通過醫(yī)院查對，大部分生病的孩子都沒有打過相關(guān)預(yù)防疫苗。為此，醫(yī)院建議要求在最后一例病人痊愈10天后，除了生過病的學(xué)生不在注射疫苗外，全校開展麻腮風疫苗的預(yù)防接種工作，預(yù)防腮腺炎疫苗每針78元，預(yù)防水痘疫苗每針148元。要求各位家長積極配合此項工作。
    （3）學(xué)生在校生病的問題。
    （5）建議家長勤聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系；
    （8）為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹立您在孩子心目中的良好形象；
    接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家共同探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況，雙方都留下寶貴的建議。
    祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！
    謝謝大家!2018年4月25日。
    小學(xué)專題課總結(jié)發(fā)言篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
    大家下午好！
    很高興今天我能以一名學(xué)生代表的身份在本次學(xué)風建設(shè)推進會暨迎接本科。
    教學(xué)。
    審核評估學(xué)生動員大會上發(fā)言。我認為開展本次活動有助于教育學(xué)生樹立和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風氣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使之形成濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍。今年，我校將迎來教育部本科教學(xué)工作合格評估，它既是學(xué)校面臨的重大挑戰(zhàn)，又是重要的發(fā)展機遇，不僅關(guān)系到學(xué)校的長遠發(fā)展，更與全體學(xué)生的切身利益息息相關(guān)。本次活動也正是響應(yīng)了學(xué)校“迎評”的號召，重視學(xué)風建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提倡學(xué)生全面、和諧發(fā)展。借次機會，首先我僅代表全體學(xué)生感謝老師們平日里的諄諄教誨，在此淺談我對舉辦此次大會心得以及自認為合理的學(xué)習(xí)方法：
    作為我們學(xué)生來說，學(xué)校是我們進行學(xué)習(xí)生活的基本場所，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。因此我們都要努力去營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)風氣。優(yōu)良學(xué)風的形成，需要依靠日復(fù)一日的堅持與努力。這是一個長期探索積累和養(yǎng)成過程,需要付出精力和汗水，需要一定的毅力。一所學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風，正是由一代又一代師生的共同珍惜、培養(yǎng)，才能得以形成并不斷延續(xù)，發(fā)揚光大。
    學(xué)習(xí)的方法有很多種,但只有最適合自己的方法才是真正的好方法。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)該做到以下幾點:第一、制定明確的學(xué)習(xí)目標;沒有目標的亂闖,是無法在學(xué)習(xí)上取得很大突破的。所制定的目標要適當,太難或是太易實現(xiàn)都能挫傷我們學(xué)習(xí)的積極性。
    第二、合理運籌時間;大學(xué)的學(xué)習(xí)不再同于高中,我們要學(xué)會做時間的主人,充分利用時間科學(xué)地,合理地分配時間。
    第
    三、
    勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)之余的休息是非常必要的。
    第四、鍥而不舍,持之一恒;學(xué)習(xí)貴在堅持,能夠堅持到底的人,才能取得最終的勝利。
    我們大學(xué)生走在社會發(fā)展的前沿，也正一個人意氣風發(fā)、敢拼敢闖敢的階段。優(yōu)良學(xué)風從我做起，審核評估人人有責。所以，今天請允許我代表全院同學(xué)表態(tài)：
    一、愛校護校，盡己所能，為迎評工作添光彩。
    學(xué)生是本科教學(xué)工作合格評估的最直接受益者，身為師院學(xué)子，我們應(yīng)以高度的主人翁責任感行動起來，做到人人心系評估，人人參與評估，人人服務(wù)評估，為學(xué)校迎評工作貢獻自身的一份力量。
    二、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極營造良好學(xué)風。
    作為體院的一份子，我們應(yīng)秉承“勤奮求實，敬業(yè)創(chuàng)”的校訓(xùn)，發(fā)揚“立志勤學(xué)，知行合一”的學(xué)風精神。作為學(xué)生干部，我們更應(yīng)該嚴于律己，刻苦學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。要做到上課不遲到、不早退、不曠課，不斷充實自己。以自己的實際行動帶動周圍的同學(xué)，以良好的學(xué)風和優(yōu)異的成績迎接評估。
    三、遵規(guī)守紀，文明禮貌，展現(xiàn)體院學(xué)子風貌。
    自覺遵守學(xué)校紀律、規(guī)章制度和道德規(guī)范，做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護校園環(huán)境，注重自身言行舉止，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，向評估專家展現(xiàn)我們院學(xué)子的良好風貌。
    同學(xué)們，在我校迎接本科評估的關(guān)鍵時期，讓我們攜起手來，團結(jié)一致，同心同德、榮辱與共，從嚴做起，從小做起，從自己做起，以最佳的精神狀態(tài)迎接評估專家的到來，以優(yōu)異的成績?yōu)楸究平虒W(xué)工作合格評估貢獻自己的最大力量！
    我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
    小學(xué)專題課總結(jié)發(fā)言篇七
    堅持以人為本，密切聯(lián)系群眾，不斷改進領(lǐng)導(dǎo)作風和工作作風，為實現(xiàn)群文化事業(yè)新一輪的發(fā)展提供思想和組織保障。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于民主生活會發(fā)言稿的范文，希望對大家有所幫助!
    按照此次民主生活會要求，黨委班子以學(xué)習(xí)貫徹黨的精神為主題，圍繞推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在深入學(xué)習(xí)討論、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，黨委班子從思想、組織、作風、紀律等6個方面深入查擺突出問題，認真剖析產(chǎn)生問題的思想根源，提出了務(wù)實管用的整改措施，形成了黨委班子對照檢查材料。
    黨委班子成員大體上能夠牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但有時候也存在理想信念缺失，對單位未來發(fā)展擔憂，感到迷茫的問題。滿足于現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)、理論水平和自身能力，滿足于過得去、差不多，放松了對學(xué)習(xí)的要求。中心組學(xué)習(xí)制度堅持不夠好，即使學(xué)習(xí)有的時候也是聽的多說的少，以傳達上級精神代替政治理論學(xué)習(xí)，只注重形式不注重結(jié)果。對自己的黨員身份榮譽感、自豪感、責任感有所下降，大局意識、服務(wù)意識、群眾觀念有所減退，不能保持高昂的工作熱情和飽滿的精神風貌。
    通過近年來的不斷學(xué)習(xí)，黨委班子成員對政治紀律和政治規(guī)矩的認識有所提升。但對照《準則》《條例》從嚴要求，還存在遵守政治紀律態(tài)度不夠堅決。政治敏感性不強，對黨員干部的教育不足，有的干部在公開場合口無遮攔，對黨的路線方針政策說三道四，甚至捕風捉影;還有的對社會上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯誤言論，不抵制、不斗爭，甚至隨聲附和。個別成員存在不按要求報告等問題，有時存在找不到人現(xiàn)象或會前臨時補假的現(xiàn)象。
    存在抓工作有動力、有決心，貫徹落實上級精神的態(tài)度明確，但是在實際過程中，以會議落實會議，有時甚至生搬硬套，創(chuàng)新的主觀意識不強。在聯(lián)系群眾方面，深入基層與職工群眾面對面的時間少，不愿意到矛盾多、困難多的地方去，只注重自己想了解什么，沒有關(guān)心群眾的訴求。重部署輕落實現(xiàn)象仍然存在，沒有建立起督辦檢查的有效機制，誰來督辦、如何督辦、督辦結(jié)果如何運用，這些責任還不夠明確。對“四風”問題整治不夠到位，公車私用問題仍有存在。
    存在因循守舊，按部就班思想，主動創(chuàng)新能力有待提升。在確立發(fā)展思路，制定政策和措施時，更多地著眼于落實上級任務(wù)、完成年度目標、推進當前工作，對事關(guān)單位長遠發(fā)展的根本性問題缺乏長期性、戰(zhàn)略性的研究思考。從全局角度觀察問題，想大事，議大事的能力仍需提升。對于轉(zhuǎn)型發(fā)展中出現(xiàn)的熱點難點問題、苗頭性、傾向性和潛在性問題，及時關(guān)注、提前預(yù)判、超前謀劃做的不夠。
    對組織生活有思想缺位，重要性認識不足，個別成員甚至錯誤地認為黨內(nèi)組織生活耽誤時間、影響工作、難見成績，敷衍塞責，應(yīng)付了事。有時組織生活流于形式，效果不明顯，在組織生活的策劃和內(nèi)容設(shè)計上與黨員干部的實際需要結(jié)合不夠，局限于讀讀文件報紙，找不準興奮點和突破口。對組織生活缺乏有效的監(jiān)督手段，落實不夠，一定程度上造成了組織生活的不規(guī)范。民主集中制發(fā)揮不好，個別班子成員在“三重一大”決策上以不熟悉，不了解為借口，不愿發(fā)表意見。
    在落實全面從嚴治黨主體責任上還存在主觀主義和懈怠思想等問題，抓黨建工作主要是按照上級要求，按部就班來做，方式、手段落后，缺乏創(chuàng)新性。黨風廉政建設(shè)主體責任落實上存在麻痹思想，對“兩個責任”的重視程度還不夠，壓力傳導(dǎo)還不夠，對日常工作中廉潔方面的監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟。在落實黨內(nèi)監(jiān)督方面，對領(lǐng)導(dǎo)班子自身監(jiān)督比較嚴格，但是對普通黨員干部日常監(jiān)督比較少，缺乏行之有效的具體措施。班子成員“一崗雙責”意識落實還存在差距。
    黨委班子多次對查擺出的問題進行深入剖析，究其根本，主要就是在理論學(xué)習(xí)、主觀世界、工作作風和從嚴治黨上出了問題。
    理論上的成熟是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辯證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。
    我們經(jīng)常講改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界，但實際上存在著重客觀輕主觀，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的進退榮辱多了，考慮職工群眾和全局利益少了。導(dǎo)致工作上有時候不夠深入，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。導(dǎo)致群眾觀念淡漠了，指導(dǎo)工作主觀意志成份多了，為群眾想的少了，服務(wù)群眾缺乏真功夫。
    求真務(wù)實，是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是黨的各項事業(yè)不斷取得新勝利的根本保證。由于對求真務(wù)實認識的偏差，導(dǎo)致對工作標準要求不高。在工作任務(wù)多，任務(wù)重時，在提高工作效率的同時忽視了質(zhì)的存在，降低了工作標準。礙于各種情面對工作的督促檢查落實有所松懈，導(dǎo)致工作部署的多，檢查落實的少，以致于有些工作流于形式，使黨委的形象打了折扣。在吃透上級政策精神上不到位，不能很好地結(jié)合實際，有些生搬硬套，缺乏變通，導(dǎo)致一些工作出現(xiàn)后遺癥。
    全面從嚴治黨，黨委擔負主體責任，黨委班子成員要履行“一崗雙責”，黨委部門要承擔全面從嚴治黨的具體職能責任。但是在工作中，對抓黨建存在一定畏難情緒，認為黨建工作比較虛，不好抓，也沒有找到有效抓手，導(dǎo)致在落實主體責任上履職盡責的決心和力度不夠，只停留在完成中央、省、市委布置的任務(wù)上。在抓黨風廉政建設(shè)上有麻痹思想，認為只要自己潔身自好就行了，對全局黨員干部進行黨性教育、廉潔教育自覺性主動性不強，沒有做到持之以恒，也缺少督促檢查。
    深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用，不斷增強“四個自信”，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。組織開展理想信念專題教育，著力解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，補足精神之“鈣”。持續(xù)加強黨性黨風黨紀教育，樹立正確的權(quán)力觀、得失觀，擔當起“在黨憂黨”責任。增強黨委中心組理論學(xué)習(xí)的針對性、實效性，力爭在提升理論素養(yǎng)上下工夫、在擴大知識視野上求突破、在推動工作發(fā)展上見實效。
    黨委班子要繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，為全局廣大黨員干部立好標桿、作好表率。密切聯(lián)系群眾，做到從群眾中來、到群眾中去，問政于民、問需于民、問計于民，全心全意為人民群眾服務(wù)。加強和改進調(diào)查研究方式和方法，帶著問題深入實際、深入群眾、深入基層，多到情況復(fù)雜、矛盾突出的地方開展調(diào)研，努力研究新情況，解決新問題。堅持不懈用好批評和自我批評這個武器，多用、常用、用足用好，使之成為一種習(xí)慣、一種自覺、一種責任。
    深刻領(lǐng)悟黨的系列理論成果和決策部署，發(fā)揮黨委把方向、管大局、保落實重要職能。健全科學(xué)民主決策機制，牢固樹立民主意識，大力弘揚民主作風。完善并嚴格執(zhí)行黨委會議議事規(guī)則，確保重大問題由集體充分討論和決定，進一步提高決策科學(xué)化和民主化水平。嚴格落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會制度、堅持談心談話制度、堅持對黨員進行民主評議，讓支部成為團結(jié)群眾的核心、教育黨員的學(xué)校、攻堅克難的堡壘。認真履行黨風廉政建設(shè)主體責任，班子成員帶頭履行“一崗雙責”，當好黨風廉政建設(shè)的“明白人”“責任人”和“帶頭人”。
    大力整治“庸懶散浮拖”等問題，切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業(yè)的基礎(chǔ)、把辦實事作為造福于職工群眾的追求、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務(wù)實的黨委班子良好形象。堅持注重實績、群眾公認的用人導(dǎo)向，抓好培育、選拔、任用關(guān)鍵環(huán)節(jié)，細化完善領(lǐng)導(dǎo)干部日?？疾炜己朔绞剑轿徽莆崭刹克枷牍ぷ鞯惹闆r，動態(tài)跟蹤管理優(yōu)秀干部人才，切實配強班子、建好隊伍。嚴格按照“三個區(qū)分開來”，保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部，為敢擔當?shù)母刹繐?，最大限度調(diào)動廣大干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
    今年以來，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)攬，認真貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示，全面落實區(qū)委、區(qū)政府決策部署，緊緊圍繞“兩學(xué)一做”要求，不斷加強學(xué)習(xí)研討，廣泛征求意見建議，深入查擺問題不足，認真開展批評和自我批評，“四個意識”特別是核心意識、看齊意識不斷增強，服務(wù)中心、干事創(chuàng)業(yè)、推動發(fā)展的決策質(zhì)量和能力水平不斷提高。按照要求，現(xiàn)將班子對照檢查情況報告如下。
    黨組高度重視整改落實工作，圍繞在專題教育中形成的“問題清單”，制定了整改任務(wù)書，明確了6個方面12項整改任務(wù)和15項具體整治任務(wù)，逐項認真整改落實，取得顯著效果。班子成員結(jié)合工作分工，堅持以上率下，上下聯(lián)動，狠抓整改任務(wù)落實。截至目前，12項整改任務(wù)基本完成，需要長期堅持的已納入經(jīng)常性工作，15項專項整治不斷推進，扎實開展。特別是9月18日市委書記調(diào)研后，黨組成員把學(xué)習(xí)xx同志視察的講話精神與深入落實區(qū)委、區(qū)政府決策部署統(tǒng)一起來，結(jié)合中央巡視“回頭看”反饋意見和區(qū)委整改任務(wù)要求，認真制定工作方案，不斷完善各項措施，深入查擺問題原因，確保了各項整改任務(wù)得到落實。結(jié)合巡視組提出的“黨的意識淡薄、黨的建設(shè)缺失”等整改建議，制定了《關(guān)于開展圈子文化和好人主義問題專項整治工作方案》、《關(guān)于開展違規(guī)選人用人問題專項整治工作方案》、《黨的建設(shè)缺失問題專項整治方案》、《深入開展違反中央八項規(guī)定精神和“四風”問題專項整治方案》等方案，相繼開展了文山會海、違規(guī)用車、辦公用房超標等十個方面自查自糾工作，營造了風清氣正心順的良好政治生態(tài)和工作環(huán)境，為完成整改任務(wù)打下堅實的思想基礎(chǔ)。
    緊緊圍繞全面從嚴治黨是根本保障的要求，認真落實“四個全面”總體布局，提高政治站位，強化政治擔當，切實推動全面從嚴治黨落到實處。對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，認真學(xué)習(xí)黨的會議精神和習(xí)近平總書記治國理政新理念，發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力不斷增強。堅決執(zhí)行民主集中制原則，在重大問題、重要事項決策過程中，認真落實“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”決策程序，依靠自身力量解決問題的能力得到增強。通過不斷學(xué)習(xí)提高，班子成員在思想上、政治上和行動上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決執(zhí)行黨的基本路線、基本綱領(lǐng)和各項方針政策，在大是大非面前始終站穩(wěn)立場，嚴格按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事，守紀律講規(guī)矩成為政治生活基本遵循。按照區(qū)委安排，黨組召開了增強“四個意識”、反對圈子文化和好人主義專題民主生活會，班子成員認真撰寫發(fā)言材料，深挖圈子文化和好人主義的根源，認真開展批評和自我批評，強化整改落實推進，班子的凝聚力和向心力得到進一步增強。
    結(jié)合新時代新任務(wù)新要求，班子成員不等不靠，敢于擔當，帶領(lǐng)廣大黨員干部圍繞中心工作出謀劃策、貢獻智慧;圍繞中心工作加強督辦、促進落實;圍繞中心工作反映情況、報送信息;圍繞中心工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，搞好保障，較好地完成了區(qū)委、區(qū)政府交辦的各項任務(wù)。針對辦公室的工作特點，及時進行了班子成員工作分工調(diào)整，堅持工作例會和黨組會議制度以及定期參加組織生活會制度，在公文處理、會務(wù)辦理、督辦落實、干部選拔任用、后勤保障等方面，建立完善了相關(guān)規(guī)章制度。在工作決策、執(zhí)行和監(jiān)督方面，圍繞強力推動落實區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)中心工作和重要批示，積極想辦法、找對策、定措施，確保了區(qū)委、區(qū)政府決策部署順利完成。尤其在創(chuàng)造性完成區(qū)委、區(qū)政府交給的任務(wù)過程中，按照習(xí)近平總書記對xx工作提出的重要要求，牢牢把握發(fā)展重大國家戰(zhàn)略，以高度的政治責任感、使命感，堅決服從命令，聽從指揮，主動作為，忘我工作，圓滿完成各項急難險重任務(wù)。
    對照市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府提出的新理念、新要求和新希望，結(jié)合意見建議征求情況，查擺的問題和不足有：
    擔心經(jīng)常開展監(jiān)督批評，會引起矛盾、影響團結(jié)，一定程度上還存在不愿、不敢的情況。
    圈子文化、好人主義苗頭尚未徹底消除，有的同志塘漢大意識還沒有從根本上得到消除，工作協(xié)調(diào)中愿意找原區(qū)域熟悉的人，辦公室內(nèi)部對工作職能相交叉的事有推諉現(xiàn)象，講政治、守規(guī)矩的自覺性有待進一步強化。
    對政府運轉(zhuǎn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用發(fā)揮得不夠好，合并會議、文件不到位，給基層造成不必要的負擔，涉及到多部門協(xié)同的工作，牽頭作用發(fā)揮不夠。工作紀律監(jiān)督執(zhí)行不夠到位，有的干部職工存在遲到、早退、缺勤不請假等問題，作風建設(shè)有待強化。
    如辦公用電、用紙、用水等還存在浪費現(xiàn)象。
    有的同志應(yīng)該自己出面協(xié)調(diào)溝通的事項交給下屬去辦;有的同志對工作把關(guān)不嚴，導(dǎo)致工作流程不規(guī)范，出現(xiàn)了重復(fù)報文、丟文件、張冠李戴等失誤問題;有的同志主動服務(wù)意識不夠強，辦文、辦會以及人財物的配置上推諉拖拉，片面強調(diào)不行的理由和依據(jù)，規(guī)避主動服務(wù)、擔當作為的風險責任。
    在落實主體責任、“一崗雙責”、第一責任人方面，對重點崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督措施還不夠具體，還需要在抓制度的條目化、可操作性上下功夫。
    存在以上問題的原因，既有“表象”的，又有“深層次”的;既有“共性”的，又有“個性”的，需要我們在實際工作中加以解決和區(qū)別對待。
    一是理論學(xué)習(xí)還缺乏系統(tǒng)性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，尤其對習(xí)近平總書記實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的理論學(xué)得還不夠深透，沒有從靈魂深處把握和思考。二是用黨的創(chuàng)新理論武裝還不夠，沒能很好地運用理論加強思想改造，世界觀、人生觀、價值觀認識方面還存在一定的差距。三是理論與工作實踐還有所脫節(jié)，在解決具體問題過程中，容易忽視理論與實踐的辯證關(guān)系，運用科學(xué)理論解決深層次問題的能力還不夠強，結(jié)合中心工作謀大事、議大事還缺少充足的系統(tǒng)理論支撐。四是對黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻，對黨在新的歷史條件下面臨的“四大考驗”和“四大危險”長期性缺乏高度的警惕，對形形色色的腐朽文化和社會思潮的長期性影響缺乏充足的思想準備，特別是在“四風”問題方面還缺乏運用馬克思主義立場和觀點分析解決批判的能力。
    一是政績效益觀念還需要加強，在各項工作交錯忙亂時，存在重眼前事務(wù)、輕打基礎(chǔ)管長遠建設(shè)的想法，有時候以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象出現(xiàn)，雖然出臺了《關(guān)于進一步精簡文件和簡報的通知》，在精簡文件數(shù)量、提升文件簡報質(zhì)量和提高運轉(zhuǎn)效率方面還有非常大的上升空間。二是責任效率意識還需要加強，尤其在服務(wù)基層日常工作方面，還缺乏有效的工作機制指導(dǎo)，有時候在面對工作效率不夠高、辦事推諉拖拉、機關(guān)作風建設(shè)方面，還存在標準不高、指導(dǎo)協(xié)調(diào)力度不夠、為民服務(wù)的思想還不濃厚的惰性心理。三是面對新情況新問題開展調(diào)查研究還不夠，尤其深入基層調(diào)研服務(wù)不夠，吸收群眾廣泛參與機關(guān)建設(shè)還不夠，對服務(wù)保障過程中出現(xiàn)的疑難性問題拿出行之有效的解決方法不夠，對一些反復(fù)出現(xiàn)的問題解決措施還需要科學(xué)應(yīng)對，還沒有形成“一桿子插到底”和不達目的不罷休的決心。
    一是在世界觀、人生觀、價值觀方面還缺乏深層次認識，雖然在改造客觀世界的同時加強主觀世界的改造，但往往落實在行動上就只注重前者而忽視后者，重工作實踐輕思想教育的觀念還存在，尤其在多元化社會思潮背景下，運用互聯(lián)網(wǎng)做好黨員干部思想政治工作還需要加強。二是執(zhí)行民主集中制開展黨內(nèi)政治生活還需要加強，有時候在運用批評與自我批評武器，開展健康有益的思想斗爭還沒達到“紅臉出汗”的效果，對“懲前毖后、治病救人”缺乏充足的認識，有時候相互批評難以取得預(yù)期效果。三是求真務(wù)實的意識還需要提高，有時候還滿足于表面上不出問題，對發(fā)展中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究，對辦公室特色的工作經(jīng)驗缺乏及時的總結(jié)提煉，對出現(xiàn)的反復(fù)性問題缺乏有效的解決辦法，工作的創(chuàng)造性、思想性不夠突出。
    一是對執(zhí)行紀律規(guī)矩的長期性即作風紀律建設(shè)永遠在路上認識還不夠，向黨員干部宣講教育還不及時，缺乏針對性和有效性。二是對照中央和市委、區(qū)委的紀律要求，還存在執(zhí)行紀律管束落實不夠到位的情況，對黨員干部八小時以外的活動監(jiān)督還不夠，還需要不斷認識和解決。三是對“四風”問題的認識還處于沒有違法違紀現(xiàn)象出現(xiàn)的層面上，還需要在主體責任強化、機制體制建設(shè)、思想根源深挖上加以把握，把持續(xù)反對“四風”問題作為班子建設(shè)的重要內(nèi)容，以新作風新作為展示新形象，切實做廣大黨員干部的表率和示范。
    要始終堅持理想信念宗旨的“高線”，自覺守住政治、法紀、道德、用權(quán)的“底線”，把“兩學(xué)一做”成果作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部修身做人的基本遵循，作為用權(quán)律己的警世箴言，作為謀事創(chuàng)業(yè)的行為準則，高標準完成區(qū)委、區(qū)政府交給的各項任務(wù)。
    牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，抓好形勢政策的學(xué)習(xí)和宣講，經(jīng)常、主動向習(xí)近平總書記核心看齊、向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊，堅持把理論學(xué)習(xí)作為完善自我的重要途徑，著力營造崇尚學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，增強學(xué)習(xí)的主動性、自覺性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。樹立終身學(xué)習(xí)的思想,堅決杜絕經(jīng)驗主義、事務(wù)主義等不良傾向，以學(xué)習(xí)總書記系列講話精神為重點，努力掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，著力提高思想政治素質(zhì)和貫徹落實中央、市區(qū)委決策部署的自覺性。把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話作為當前學(xué)習(xí)的首要政治任務(wù)，著力把抓好學(xué)習(xí)與研究、解決實際問題結(jié)合起來，與提高駕馭全局、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力結(jié)合起來，與創(chuàng)造性開展工作結(jié)合起來，充分把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為能力的提升，努力適應(yīng)新時代、新常態(tài)、新變化。積極參加黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，定期參加集體學(xué)習(xí)活動，真正把理論學(xué)習(xí)落到實處。
    認真落實中央巡視‘回頭看’反饋意見要求，堅持以市、區(qū)委在整治圈子文化和好人主義問題座談會上講話精神為行動指導(dǎo)，以貫徹落實黨的十八屆六中全會精神為契機，堅定不移、馳而不息、持之以恒狠抓中央巡視組巡視“回頭看”反饋意見整改落實，深刻認識圈子文化、好人主義的嚴重危害性，嚴肅黨內(nèi)政治生活，努力營造良好政治生態(tài)和從政環(huán)境。要抓好巡視整改各項工作落實，把抓好巡視整改與開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，與牢固樹立正確的用人導(dǎo)向結(jié)合起來，與加強反腐倡廉建設(shè)結(jié)合起來，嚴格執(zhí)行遵守《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》，帶頭做廉潔從政的表率，為濱海新區(qū)新一輪開發(fā)開放提供堅強的組織保證。堅持以黨章黨規(guī)黨紀為戒律，積極參加“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)、理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強領(lǐng)導(dǎo)能力，提高工作水平。自覺執(zhí)行“四個服從”，堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，始終堅持高標準、嚴要求，始終保持良好的紀律和作風，維護好班子及成員之間的團結(jié)，樹立積極進取的班子形象。
    自覺落實區(qū)委、區(qū)政府重大決策部署，在堅決學(xué)習(xí)好、貫徹好區(qū)委、區(qū)政府決策部署的同時，著力圍繞服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)中心、服務(wù)基層、服務(wù)群眾進行思考研究，克服求穩(wěn)怕亂、患得患失、畏首畏尾的心態(tài)，努力探索更加符合實際、針對性和可操作性強的工作舉措。堅持“為人民服務(wù)”宗旨意識，秉持“為官避事平生恥”的信條，做到分內(nèi)之事必為、關(guān)鍵時刻敢為、小事之中求大為、紀律面前禁為，把講奉獻、有作為體現(xiàn)到為人民服務(wù)的具體行動上。圍繞服從服務(wù)于京津冀協(xié)同發(fā)展重大國家戰(zhàn)略和濱海新區(qū)開發(fā)開放實際，切實增強發(fā)展意識、服務(wù)意識和責任意識，切實加強工作的主動性，及時向區(qū)委、區(qū)政府提供科學(xué)有力、分析有據(jù)、價值重要的決策參考，不做單純的復(fù)印機，做具備多種功能的打印機。堅持重點工作督查、倒逼、檢查通報制度，形成務(wù)實的工作作風，解決推諉扯皮、避重就輕、不思進取、為政不勤、落實不到位的問題。
    始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護中央權(quán)威，強化黨章意識，帶頭嚴格遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規(guī)矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設(shè)“兩個責任”，切實加強對職責范圍內(nèi)黨風廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查，做到廉政建設(shè)和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。堅持把監(jiān)督的關(guān)口前移，把重心放在平時，充分運用好執(zhí)紀監(jiān)督“四種形態(tài)”特別是第一種形態(tài)，多囑咐、多敲打、多提醒，把從嚴教育管理監(jiān)督體現(xiàn)在日常，自覺抵制“四風”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。
    根據(jù)公司黨委《關(guān)于召開2019年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》要求，按照民主生活會規(guī)定的程序，我認真學(xué)習(xí)了黨的報告、新《黨章》以及上級領(lǐng)導(dǎo)講話和文件，并對照自身思想和工作實際，分析了問題，查找了不足，梳理了思路?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下，請大家批評指正。
    黨的是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的精神，是當前和今后一個時期公司各級組織的首要政治任務(wù)。我們一定要按照中央要求，深入學(xué)習(xí)、全面理解、準確把握黨的精神實質(zhì)、豐富和根本要求，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的決策部署上來，主要從以下五個方面來領(lǐng)會和把握：
    中國特色社會主義進入新時代是貫穿報告的一條“紅線”，也是的靈魂。習(xí)近平總書記指出，這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是決勝全面建成小康社會、進而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代，是全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女戮力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代。這意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景;意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑。
    報告指出，“中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！蔽覀円羁陶J識到，我國社會主要矛盾的變化是關(guān)系全局的歷史性變化，對黨和國家工作提出了許多新要求。要在繼續(xù)推動發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問題，大力提升發(fā)展質(zhì)量和效益，更好滿足人民在經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等方面日益增長的需要，更好推動人的全面發(fā)展、社會全面進步。我國社會主要矛盾的變化，沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。我們要牢牢把握社會主義初級階段這個基本國情，牢牢立足社會主義初級階段這個最大實際，牢牢堅持黨的基本路線這個黨和國家的生命線、人民的幸福線。
    實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。實現(xiàn)偉大夢想，必須進行偉大斗爭，建設(shè)偉大工程，推進偉大事業(yè)，這“四個偉大”是緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。進行偉大斗爭，就是要認識到，我們黨要團結(jié)帶領(lǐng)人民有效應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。建設(shè)偉大工程，就是要認識到，沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，民族復(fù)興必然是空想。我們黨要更加自覺地堅定黨性原則，勇于直面問題，敢于刮骨療毒，不斷增強黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力。推進偉大事業(yè)，就是要認識到，更加自覺地增強“四個自信”，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，始終堅持和發(fā)展中國特色社會主義。
    黨的綜合分析國際國內(nèi)形勢和我國發(fā)展條件，對向第二個百年奮斗目標進軍作了兩個階段的戰(zhàn)略安排：第一個階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。第二個階段，從2035年到本世紀中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。從全面建成小康社會到基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，是新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排，集中體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì)要求，集中體現(xiàn)了堅持和發(fā)展中國特色社會主義的客觀規(guī)律，集中體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，集中體現(xiàn)了我們黨治國理政的基本方略。我們要切實增強大局觀念和宗旨意識，更加自覺地服從服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展大局，努力為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標貢獻力量。
    黨要團結(jié)帶領(lǐng)人民進行偉大斗爭、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，必須毫不動搖堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動搖把黨建設(shè)得更加堅強有力。全黨要更加自覺地堅定黨性原則，勇于直面問題，敢于刮骨療毒，消除一切損害黨的先進性和純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，不斷增強黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力，確保我們黨永葆旺盛生命力和強大戰(zhàn)斗力。我們要深刻認識到，辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。全面從嚴治黨不僅是黨長期執(zhí)政的根本要求，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證。全面從嚴治黨永遠在路上。在全面從嚴治黨這個問題上，不能有差不多了，該松口氣、歇歇腳的想法，不能有打好一仗就一勞永逸的想法，不能有初見成效就見好就收的想法，必須持之以恒、善作善成，把管黨治黨的螺絲擰得更緊，把全面從嚴治黨的思路舉措搞得更加科學(xué)、更加嚴密、更加有效，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。各級黨組織和全體黨員干部必須堅決維護黨中央權(quán)威，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把“四個意識”落實在崗位上、落實在行動上，不折不扣執(zhí)行黨中央決策部署。
    始終堅持把遵守黨的政治紀律作為開展一切工作的政治準則，以黨員標準嚴格要求自己，自覺用黨章規(guī)范自己的言行，堅決維護黨中央的絕對權(quán)威，堅定不移地在思想上行動上政治上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。認真參加黨委中心組學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會、全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議精神、習(xí)近平總書記系列重要講話精神，切實踐行習(xí)總書記提出的全面從嚴治黨要求，進一步堅定了理想信念，純潔了黨性修養(yǎng)，增強了群眾意識。堅持民主集中制原則，自覺維護班子團結(jié)，做到“四個服從”，嚴格執(zhí)行“三重一大”事項集體決策制度，個人從不做損害班子團結(jié)之事，對班子成員給予充分的信任和鼓勵，對重大決策問題充分發(fā)揚民主、集體決策，對不同意見和建議，均會與班子成員充分溝通、達成共識，不斷增強班子的合力。
    堅持以中央八項規(guī)定精神為工作準則，從自身做起，抓好整改工作，促進了企業(yè)文風、會風、作風的轉(zhuǎn)變。一是帶頭改進文風會風。除全局性會議外，從嚴控制各類會議，要求盡量采用視頻會議形式召開，堅持開短會、講短話，力戒空話套話。嚴格審核各類文件，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)，杜絕以文傳文、以文套文的現(xiàn)象。二是帶頭厲行勤儉節(jié)約。除重要的公務(wù)接待外，其他內(nèi)部招待一律放在職工食堂，并嚴格控制用餐標準。明確要求所有會議不搞聚餐，不擺鮮花，不發(fā)放任何紀念品，大大壓縮了會議開支。三是帶頭密切聯(lián)系群眾。帶頭深入基層和施工一線調(diào)研，認真聽取廣大職工的意見和建議，并堅持輕車簡從，不搞多人陪同、接送、不超標準住宿。
    時刻保持清醒的頭腦，不斷提高黨性覺悟，提高防腐拒變的警惕性和自覺性，本色做人，廉潔自律。在工作、生活中，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項報告制度，嚴格執(zhí)行企業(yè)財經(jīng)紀律，嚴格規(guī)范自己的言行，“三公”消費方面切實做到不搞特殊、不超標準，并自覺接受職工群眾與組織的監(jiān)督。帶頭落實黨風廉政建設(shè)責任制，認真履行黨委書記“第一責任人”的職責，牢固樹立抓黨風廉政建設(shè)責任制的政治責任意識，自覺接受監(jiān)督并管好下屬，不以權(quán)謀私，不向利益伸手。本人沒有違規(guī)亂發(fā)獎金，沒有介紹親屬朋友在本企業(yè)承包工程，沒有違規(guī)干預(yù)本單位物資、設(shè)備招標采購，沒有私設(shè)“小金庫”、“帳外帳”，與協(xié)作隊伍沒有“利益瓜葛”。從來不到高檔娛樂場所、高爾夫球場內(nèi)部公款消費，也從未去過私人會所。堅持公平、公正、公開的原則選人用人，沒有拉幫結(jié)派、甚至買官賣官的問題。
    此次民主生活會，共征求對我本人的意見和建議xx條，有的是關(guān)于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的建議，有的是加強企業(yè)管理的意見，有的是改善職工生活的要求，等等。這些意見和建議都非常中肯，特別是對照黨的精神，結(jié)合上級黨委對公司領(lǐng)導(dǎo)班子的反饋意見，通過認真學(xué)習(xí)、對照檢查，我認為自己有些問題還比較突出，需要進行深入地剖析、反思和整改。具體如下：
    政治理論學(xué)習(xí)往往滿足于工作需要，加上平時忙于事務(wù)性、日常性工作，坐下來潛心學(xué)習(xí)的時間相對較少，存在以干擠學(xué)、以干代學(xué)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性不夠強，運用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐上還有一定的差距。在運用科學(xué)理論解決企業(yè)戰(zhàn)略問題上思考研究得不深。
    作為主要領(lǐng)導(dǎo)，在日常工作中將更多的精力放大了抓大事、謀發(fā)展、作決策上，思想上對黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風理解不深刻，雖然經(jīng)常深入施工一線，但主要是解決改革發(fā)展難題，沒能抽出更多時間深入職工群眾，了解職工疾苦，解決職工實際困難。
    作為黨風廉政建設(shè)第一責任人，在工作中能夠按照“一崗雙責”的要求，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，但對黨風廉政建設(shè)強調(diào)的多、具體安排的少，提出要求的多、督促檢查少，深入細致的抓落實還不夠，在個別單位和領(lǐng)導(dǎo)干部中依然存在有超標接待、鋪張浪費現(xiàn)象。
    工作中有“干累了、歇口氣”的想法，特別是面對企業(yè)重組帶來的影響，有時顧慮比較多，思想不太穩(wěn)定，比如在xx問題上考慮負面因素多，決策上不夠果斷，致使前期工作推進不快。
    當前企業(yè)正處于爬坡過坎的關(guān)鍵時期，影響企業(yè)發(fā)展的各種矛盾和問題還比較突出，作為主要領(lǐng)導(dǎo)，有畏難情緒，敢為人先的勁頭不足，尤其是在一些企業(yè)發(fā)展定位和方向等重大問題上缺乏深入全面的思考。
    抓工作務(wù)求實效的韌勁不足，有時存在“重部署、輕落實，重形式、輕實效，重宏觀、輕微觀”的現(xiàn)象，有些部署停留在會議、文件層面上，督促落實不夠，推動工作的力度有待加大。
    針對以上梳理檢查出的問題，我將認真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，牢固樹立標桿意識，以“我當標桿、向我看齊”的態(tài)度，堅持學(xué)在深處、干在實處、走在前列，在推動企業(yè)發(fā)展中努力當先鋒、作表率。
    認真踐行“嚴以修身”，加強黨性修養(yǎng)，學(xué)深悟透黨的精神，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，進一步在堅定信仰、堅定信念、堅定信心上下功夫，不斷提高思想理論水平和政治素養(yǎng)，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅持學(xué)以致用，進一步提高運用先進理論領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力。
    堅持依靠職工辦企業(yè)、辦好企業(yè)為職工的方針，深入基層、深入現(xiàn)場開展調(diào)查研究，全力支持工會開展困難幫扶、“三讓三不讓承諾”活動，切實解決職工困難，努力改善職工工作生活條件，讓職工群眾充分共享改革發(fā)展成果。堅持嚴以用權(quán)、用權(quán)為民，嚴格企業(yè)決策制度，審議表決企業(yè)重大事項，避免決策失誤，維護企業(yè)和職工利益。
    帶頭貫徹落實好習(xí)近平總書記全面從嚴治黨的要求，認真學(xué)習(xí)貫徹好黨員干部廉潔自律各項規(guī)定，正風肅紀、馳而不息糾正“四風”問題。堅持嚴字當頭，時刻繃緊紀律這根高壓線，自覺用黨的政治紀律、組織紀律、群眾工作紀律規(guī)范自身行為。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，嚴格執(zhí)行職務(wù)消費標準，杜絕超規(guī)格接待。
    堅持把做強主業(yè)放到宏觀市場形勢中去思考去謀劃，聚焦企業(yè)“十三五”發(fā)展目標，對照黨的精神和上級工作部署，加快推動企業(yè)做強做優(yōu)做大。全面深化企業(yè)改革，帶頭解放思想，大力推動企業(yè)體制機制、技術(shù)、管理創(chuàng)新。以更加飽滿的熱情投入到發(fā)展中，抓經(jīng)營、促生產(chǎn)、保安全、保質(zhì)量、增效益。
    帶頭強化“守土有責、守土負責、守土盡責”意識、敢于擔當、務(wù)實謀事，注意改進工作方式方法，克服急躁、畏難情緒，不斷提高決策水平和謀事能力，抓住事關(guān)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題，抓住職工普遍關(guān)心和反應(yīng)強烈的突出問題，著力尋求解決之道，采取各種有效措施，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和力度狠抓落實，推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
    根據(jù)計劃，我認真學(xué)習(xí)黨的精神及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認真聽取了單位群眾對我個人提出的意見建議，對照黨員標準深刻剖析了自身存在的問題?；顒娱_展以來，個人對黨的認識發(fā)生了新變化、單位黨員隊伍建設(shè)也形成了新氣象，取得了新成果,讓我切身感到了這項活動的重大意義和重要作用。下面將個人剖析情況匯報如下：
    在工作生活過程中，我始終保持扎實肯干、勤奮好學(xué)的工作作風，尤其是工作以來以來，較好的完成了各級首長賦予的各項任務(wù)。但通過學(xué)習(xí)教育活動認識到，要有黨員干部的標準和要求來衡量，還有很多缺陷和不足：一是學(xué)習(xí)不務(wù)實、運用不靈活。平時喜歡忙于事務(wù)性工作，靜下心來學(xué)習(xí)少，照抄照搬記錄多。有時工作多、任務(wù)重學(xué)習(xí)就收到影響沖擊，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、掌握一知半解，韌性鉆勁不夠，有淺嘗輒止、半途而廢的現(xiàn)象。二是標準意識不高、精品意識不強。單位有著厚重的歷史榮譽和優(yōu)良傳統(tǒng)，在工作上我也能做到認真負責，但工作狀態(tài)還會受到個人情緒影響，導(dǎo)致順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情容易受到影響。
    工作中，我也堅持把提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，也取得了一定的進步，但與標準還存在較大差距：一是提升能力的緊迫感不強。日常工作中總認為單位偏遠，基礎(chǔ)設(shè)施條件一般，自身能夠管理好，不出問題就是成績。有時下決心提升自己的能力素質(zhì)卻因為事務(wù)性工作導(dǎo)致恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，憑經(jīng)驗抓工作，導(dǎo)致能力素質(zhì)與單位發(fā)展勢頭不相適應(yīng)，從整體看，自己比自己有進步，但與優(yōu)秀同志相比還有較大差距。二是全面發(fā)展、全面過硬的素質(zhì)要求有短板。雖然大多數(shù)時間能夠從全局謀事，但有時想問題、提建議、辦事情，對自己分管的工作想得更周全，辦的更縝密，對分管以外知識學(xué)習(xí)鉆研不夠，知識儲備不足，適應(yīng)單位正規(guī)化建設(shè)能力還不強。
    任現(xiàn)職以來，對教育、管理工作有一定程度的理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索還有差距，尤其是在統(tǒng)籌安排工作上，有時憑經(jīng)驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些熱點、敏感問題、棘手問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。在當前背景下，單位管理出現(xiàn)了許多新情況和新問題，在人員管理和引導(dǎo)教育上，自己平時有所思考，但往往思考多，運用少。有時局限于重點時期、重點部位抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，個別時候也出現(xiàn)了主次不明、輕重不清、緩急不當現(xiàn)象。
    另一方面是重工作輕學(xué)習(xí)，沒有真正把學(xué)習(xí)作為第一要務(wù)和第一需要，致使自身的理性思維、辯證思維、創(chuàng)新思維的層次還不高。
    平時雖能不折不扣的落實上級指示，抓好本單位建設(shè)，但吃苦意識有所弱化，思考不刻苦，工作不深入。總覺得“還可以”、“過得去”，不能實事求是地正視問題，客觀辯證地分析問題，嚴肅剛性地解決問題，另一個是大膽創(chuàng)新還不夠，缺乏新理念、新招數(shù)，以新的思路解決新情況新問題的意識還不強。
    任職時間長，自己的群眾觀念有所淡化，沒有把服務(wù)大家作為工作作風的重要著眼，為兵服務(wù)的責任感不強，為大家排憂解難還沒有做到真情投入、持之以恒、全神貫注。
    下一步，我將盯住問題抓整改，實實在在解決自身存在的問題，
    堅持說實話、辦實事、樹實像，言行一致、表里如一。從早出操、請銷假等小事做起，當好標桿，做好表率。狠抓末端落實，對安排的工作進展到哪，開展的怎么樣，落實了哪些，還存在什么困難問題等，都要及時跟蹤問效，做一件成一件，抓一項是一項。
    堅持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，帶頭學(xué)理論、練指揮、鉆業(yè)務(wù)、強作風，為大家做示范，為大家輔導(dǎo)講課，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
    帶頭規(guī)范日常養(yǎng)成，遵章守紀，不越雷池一步，不做“特殊黨員”，老老實實做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。堅決抵制誘惑，自覺凈化“三圈”，筑起自律護欄，切實樹立黨員干部良好形象，做清正廉潔的表率。
    小學(xué)專題課總結(jié)發(fā)言篇八
    我十分榮幸地參加了中南林業(yè)科技大學(xué)黨委黨校第46期入黨積極分子培訓(xùn)課，讓我向早日加入共產(chǎn)黨的目標又跨進了一大步。在這段集中學(xué)習(xí)的日子里，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。以下是我這次黨校學(xué)習(xí)的幾點心得體會：
    首先，在學(xué)習(xí)中，我了解了黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個代表”重要思想。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。中國共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
    第二，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的發(fā)展的歷程。從《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志馬克思主義的誕生到俄國十月革命取得勝利,建立第一個社會主義社會,再到中國共產(chǎn)黨將馬克思主義與中國實際情況相結(jié)合,創(chuàng)造出毛澤東思想,以及它的發(fā)展和完善,還有隨著社會的發(fā)展,黨的指導(dǎo)思想的演變和完善等。通過對黨的歷程的了解,我看到了黨的先進性和優(yōu)越性,堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的人民生活水平將不斷提高,社會將不斷繁榮。這樣的黨才是人民需要的政黨。
    第三，通過這次黨校學(xué)習(xí)，使我對端正入黨動機的重要性有了更深一層面的認識。端正了入黨動機，這是入黨時首先要考慮的,為什么選擇入黨決定了你入黨后將怎么做。只有具備正確的入黨動機，將來入黨后才能很好的履行黨員義務(wù)，才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去，才能經(jīng)受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產(chǎn)主義。因此，要入黨就要端正入黨動機。首先:要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念。我們要樹立共產(chǎn)主義遠大理想和堅定中國特色社會主義信念，在任何情況下都能做到毫不動搖。其次:要有全心全意為人民服務(wù)的思想。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,也是每個黨員的行動準則。最后：在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察。并且，我認為，端正入黨動機并不是一時的問題,而是一生的問題。我們必須始終明確自己為的是什么,這樣才能在物質(zhì)的誘惑下不迷失最初的方向。
    而做為入黨積極分子,我們應(yīng)該怎么做去爭取早日入黨呢?
    列寧說過:只有用全人類的知識武裝自己,才能成為一個真正的共產(chǎn)主義者。我們應(yīng)加強學(xué)習(xí),這包括對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),也包括對黨的理論文件的學(xué)習(xí)。專業(yè)知識是我們大學(xué)生活的必需品,是我們今后服務(wù)社會的基礎(chǔ)。此外,我們還需學(xué)習(xí)馬列主義。學(xué)習(xí)的黨章和時事政治。只有通過不斷學(xué)習(xí),才能真正意義上的了解黨及其理論。
    二.加強自我改造.自我改造是不斷通過批評和自我批評去發(fā)現(xiàn)和。
    改變自己的優(yōu)點和不足。經(jīng)過進一步的學(xué)習(xí)和比較,發(fā)現(xiàn)自己身上存在很多的缺點,并以身邊的優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,趕邊自己的不足,然后加強自己的自律能力,即在沒有人的情況下能嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    三．要加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨。以實際行動爭取入黨，必須做到兩個方面：一使要有誠懇老實的態(tài)度，靠自己真誠的努力去實現(xiàn)自己的入黨愿望。二是要有持之以恒的毅力，用自己不懈的努力去實現(xiàn)入黨的愿望。這要求我們決不能存在任何僥幸心理，要時刻用準備去自覺接受黨組織的各種考驗。要用持之以恒的努力，在實踐中主動錘煉自己，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，爭取早日成為中國工人階級先鋒隊的一員。
    以上是我在黨課中學(xué)到的和領(lǐng)悟到的,我知道這并不成熟,希望黨組織在今后的日子中能對我加強要求,我愿意接受黨組織的教導(dǎo)和考驗。
    此致
    敬禮
    匯報人：趙彩添。
    小學(xué)專題課總結(jié)發(fā)言篇九
    （2014.8.28）。
    今天的會議黨支部委員都逐一作了發(fā)言，大家都敞開思想，襟懷坦蕩，敢于正視問題，做到深刻剖析，自我批評，自我查擺；并對支部成員實事求是地提出了合理的意見和建議，達到了坦誠相見、加深了解、互相幫助、增進團結(jié)的目的，我認為做到了以下幾點：
    一是思想認識明確。為了開好這次專題民主生活會，支部成員在前一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，認真撰寫了對照檢查材料，并按照鎮(zhèn)督導(dǎo)組的意見，作了4到5次的修改，并按照“四必談”的要求，深入開展談心交流，為開好民主生活會打下了良好的思想基礎(chǔ)。可以說，我們的會前是充分的，思想認識是到位的。
    二是對照檢查深刻。大家緊緊圍繞查擺已出的突出問題，對照“四面鏡子”、焦距“四風”，主動認領(lǐng)，在對照檢查中一一回應(yīng)，敢于揭自己的短，亮自己的丑，戳自己的痛處，不怕丟面子，不怕掃威信，敢于動真碰硬，觸及問題實質(zhì)，做到了不遮不掩，問題找得準、找得實，對照檢查深刻。
    三是剖析根源透徹。大家在對照檢查中，都能緊密聯(lián)系個自己的成長經(jīng)歷、工作實踐、經(jīng)驗教訓(xùn)，注重從理想信念、宗旨意識、黨性原則、政治修養(yǎng)等方面深挖病根，作了深刻的自我反省和診斷。找出根源，一針見血，沒有強調(diào)客觀因素，而是更多從主觀上查找問題，充分體現(xiàn)了大家的思想自覺、真誠態(tài)度和負責的精神。
    四是開展批評有力。這次會議民族氛圍濃，有辣味，大家在自我批評的基礎(chǔ)上，相互批評開門見山，直奔主題，不繞彎子，有一說一，既不抓辮子、扣帽子、打棍子，也不遮丑護短，輕描淡寫、消極應(yīng)付、有些意見還是相當尖銳的。應(yīng)該講，大家都拿出了整風的態(tài)度和勇氣，既有紅臉出汗的緊張和嚴肅，也有加油鼓勵的寬松和和諧，切實達到了“團結(jié)---批評---團結(jié)”的目的。
    五是整改措施務(wù)實管用。教育實踐活動能否真正取得實效，關(guān)鍵在整改這次會議上，大家認真對照查擺出的問題，進一步明確了整改的思路，提出了務(wù)實管用的具體措施，表達了整改的態(tài)度和決心。無論是我們黨支部還是個人，都要在整改的措施基礎(chǔ)上，制定更加詳細的整改方案，逐項逐條抓好整改落實。
    總之，我認為通過這次專題民主生活會，使我們黨內(nèi)組織生活得到了一次的嚴格鍛煉，思想上收到了一次深刻教育，收獲很大，也可以說這是我們近年最為認真、最為嚴肅、最有辣味的一次民主生活會，同時需要我們在今后的工作和組織生活中長期堅持。
    作風建設(shè)只有進行時，沒有完成時。剛才同志和組長的重要講話，站在全局的政治高度，對我們提出了更高要求，具有很強的指導(dǎo)性，針對性和操作性，我們一定要認真抓好貫徹落實，堅持不懈地抓好教育實踐活動，推動作風建設(shè)取得更加明顯的成效。一是要繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，不斷以黨的最新理論成果武裝我們的頭腦，始終與黨中央、省委、縣委和鎮(zhèn)黨委保持高度一致。二是要認真查擺問題，始終向群眾敞開大門征求意見和建議，自覺堅持群眾觀點，踐行群眾路線。三是要繼續(xù)推動整改落實，著力把群眾觀點和鎮(zhèn)黨委督導(dǎo)組反饋的、上級指出的、自覺查擺的、以及這次民主生活會上大家提出的問題，要整改落實到位，不斷以實際成效取信于民。四是要繼續(xù)抓好整章建制，尤其是針對“四風”問題，進一步立規(guī)矩，建制度，不斷健全我村的長效機制。
    小學(xué)專題課總結(jié)發(fā)言篇十
    在黨組織的關(guān)心下，我參加了四天的入黨積極分子培訓(xùn)班，雖然時間很短，但通過這次學(xué)習(xí)卻使我的思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都有了很大的改變，真所謂受益匪淺。
    經(jīng)過黨課的學(xué)習(xí)，使我更加堅定了自己的入黨信念。我了解到黨章是黨的根本大法，是黨內(nèi)具有普遍約束力和最高效力的行為規(guī)范。認真學(xué)習(xí)黨章知識，努力實踐黨章要求，既是各級黨組織和全體黨員的一項重要任務(wù)，也是我們每一位入黨積極分子的重要任務(wù)。我認識了黨章的含義、作用和地位，在今后的學(xué)習(xí)工作生活中，我會按照黨章要求，嚴格律己，在決定自己行動時，我會權(quán)衡自己的行動是否符合黨章，將會帶來什么樣的后果，逐步將自己的一言一行向一個真正的優(yōu)秀黨員看齊。
    中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了90年的光輝歷程，90年的黨史演繹向我們展示了一個偉大、先進、純潔的政黨。在和平與發(fā)展為時代主題的歷史條件下，我們黨開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論是馬克思列寧主義基本原理與當代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物。我深刻認識到每一名共產(chǎn)黨員和入黨積極分子都要認真地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，用中國特色社會主義理論體系來武裝自己，使自己的思想政治素質(zhì)有一個明顯的提高，最終成為一個思想上清醒、政治上堅定，具有共產(chǎn)主義覺悟的合格的先進戰(zhàn)士。
    在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會堅定理想信念，端正入黨動機，按照黨員的標準嚴格要求自己，在平凡的崗位中做出不平凡的成績，以自己的實際行動，全心全意為人民服務(wù)。我爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。做到組織上入黨，一生一次；思想上入黨，一生一世。
    匯報人：
    2014年12月26日。
    小學(xué)專題課總結(jié)發(fā)言篇十一
    我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校的學(xué)習(xí)，接到通知的那天，我興奮得不能言語，我很感謝黨組織給我這次機會。學(xué)習(xí)期間，我按時到課參加培訓(xùn)，遵守課堂紀律，認真做好預(yù)習(xí)和課上的學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下，我認真學(xué)習(xí)了《黨課教程》,深入學(xué)習(xí)了“黨的章程”和“十七大”重要思想，這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認識，現(xiàn)在摘幾點講一下。
    以它們作為指導(dǎo)思想有重要意義：第一，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是保持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的基本條件;第二，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是革命和建設(shè)事業(yè)勝利的根本保證。盡管一段時間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。把自己思想上和行為上提高到一個黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來要求自己，努力縮小自己和黨組織之間的差距，彌補自己的不足，我審視了自己，覺得有些方面要改進。
    第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。從古到今，有關(guān)學(xué)習(xí)重要性的名言名句舉不勝舉，xx同志也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！碑斀袷澜?，科學(xué)發(fā)展日新月異，國與國、人與人之間的競爭是如此激烈，不學(xué)習(xí)，就會落后。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題?？傊?，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。第二，要加強黨性修養(yǎng)。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，正確對待個人利益，堅持黨和人民的利益高于一切，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。要正確處理國家、集體、個人三者利益的關(guān)系，把國家和集體的利益放在首位，當個人利益與之相沖突時，應(yīng)當無條件地放棄個人利益，堅決維護國家和集體的利益。決不能為了個人的利益損害國家和集體的利益。當然，我們也希望過幸福美好的生活，對自己的正當利益必須維護，決不能借口奉獻，讓那此不謀私得的人長期處在吃虧的位置。還有，為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。從自身抓起，從小事做起，對學(xué)習(xí)刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。
    上完黨課的心得體會。
    這學(xué)期，我很榮幸參加黨校培訓(xùn)，進一步學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論和共0-產(chǎn)主義思想，在黨課期間，通過認真聽經(jīng)驗、知識豐富的老黨員教授們的生動而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我感觸頗多收益良多。思想覺悟也得到進一步的提高。我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標——永遠跟黨走，并且增加了我加入中國共-產(chǎn)-黨，成為其中一員的決心。
    下面就向黨組織匯報我的黨課體會：
    通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認識是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導(dǎo)師列寧就指出：“嚴格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結(jié)果”?！包h性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上”。這就要求共-產(chǎn)-黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共-產(chǎn)主義。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。要從一名普通的大學(xué)生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。
    個學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基矗要在自己不斷進取的同時，堅持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進步。
    產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經(jīng)常交流經(jīng)驗，樂于幫助有困難同學(xué)。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。只有自己掌握了過硬的本領(lǐng)，才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻自己的力量。
    盡管這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不長，但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。在學(xué)習(xí)中我更加端正了我的入黨動機，我的入黨動機是：“為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)”。為了更好的為人民服務(wù)!作為一名大學(xué)生，入黨是我們政治價值和獻身精神的選擇，它承載著一種社會責任和高尚的思想道德價值。所以我們更要端正入黨動機，因為正確的入黨動機是爭當合格黨員的起點和基石，有了正確的入黨動機，才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態(tài)度，勇于克服前進道路上的不利因素，朝著既定的目標前進。這是一個真正的共產(chǎn)黨人所應(yīng)有的素質(zhì)。
    其次，我想說的是，我們應(yīng)該堅定理想信念，勇?lián)鷷r代責任。眾所周知，理想信念是推動人生前進的動力，它如同人生路上導(dǎo)航的燈塔，指引人們朝著奮斗的目標前進;理想信念是人們的政治信仰、世界觀在奮斗目標上的具體體現(xiàn)。共產(chǎn)主義的理想信念，是人類歷史上一種嶄新的理想與信念，它為人們提供了其他任何信仰均無法比擬的科學(xué)的世界觀、價值觀和人生觀。堅定正確的理想信念是我們黨始終堅持“三個代表”重要思想的基本要求，是我們黨永葆生機和活力的根本保證，是共產(chǎn)黨員先進性的核心要素，是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。黨的奮斗歷史表明，共產(chǎn)黨人堅定的理想信念是黨的事業(yè)不斷成功并興旺發(fā)達的強大動力和根本保證。
    沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新世紀的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮而偉大的組織靠攏。
    淺談上完黨課我的心得體會首先，作為今年第五十期的入黨積極分子，并參加本次培訓(xùn)，我感到非常榮幸。然后，在這幾天的培訓(xùn)中，我認識到了作為一名入黨積極分子，參加培訓(xùn)班上黨課是提高素質(zhì)的需要，是加強對黨認識的需要，也是形勢的需要。
    通過本次學(xué)習(xí)，我初步了解了黨的性質(zhì)、奮斗目標、黨的根本。
    宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。并且我也知道了中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。全心全意為人民服務(wù)是其根本宗旨，而這一宗旨是由黨的性質(zhì)決定的。我們黨的五個建設(shè)（思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風建、廉政建設(shè)）設(shè)始終堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。并且我們還要端正入黨動機，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
    其次，我還知道，要想加入中國共產(chǎn)黨，第一要加強理。
    論知識的學(xué)習(xí)，以科學(xué)理論武裝頭腦。要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義的信念，牢記黨的宗旨。同一切不良現(xiàn)象、錯誤思想作斗爭，要做一個正直的人。同時增加理論聯(lián)系實際的能力，多參加黨組織的各項活動，在實踐中鍛煉自己，提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、科技文化修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，使自己向黨靠攏；第二，端正入黨動機，擺正自己的位置，時刻按照黨員標準嚴格要求自己，成為一名正式黨員后才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能做到吃苦在前享受在后：克己奉公，多做貢獻；第三，接受黨組織的長期考察，努力爭取成為一名共產(chǎn)黨員。我有朝氣勃勃、思想活躍、勇于創(chuàng)新的等特點，但是對馬列主義理論和黨的基本知識了解的不夠深刻，這需要接受黨組織的考察，接受其教育和幫助，提高思想覺悟。
    通過入黨積極分子培訓(xùn)，不僅使我在理論上有了更深的了解，在思想上也有了更高的追求，而且也使我在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信共產(chǎn)黨的最終目標。始終做到嚴格要求自己，在黨組織培養(yǎng)下，在個人努力下，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
    作為一名入黨積極分子，我深刻的體會到要從思想上樹立無產(chǎn)。
    參加黨課學(xué)習(xí)的收獲和心得體會。
    關(guān)鍵詞：入黨動機科學(xué)發(fā)展觀中國共產(chǎn)黨中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)摘要：通過這期的院黨課學(xué)習(xí)，我對黨章有了更多的了解，知道了正確的入黨動機、科學(xué)發(fā)展觀和十七大的相關(guān)內(nèi)容，受益匪淺。今后我會更加嚴格的要求自己，提高思想上的覺悟，并用實際行動向黨組織靠攏，爭取早日入黨。
    短短的四次院黨課的學(xué)習(xí)結(jié)束了。在這期的黨課學(xué)習(xí)中，我們聽了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報告，學(xué)習(xí)了黨章、科學(xué)發(fā)展觀、十七大等報告，讓我受益非淺，更加了解了在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國人民向著理想奮斗的艱苦歷程，了解到今天所有這一切的來之不易，了解了作為當代大學(xué)生肩上所承擔的為祖國繁榮昌盛而奮斗的這份責任。因此通過這次的學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨有了更進一步的了解，也更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
    通過這次的學(xué)習(xí)，讓我進一步的了解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先++進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！叭齻€代表”要求是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，是新世紀全面推進黨的建設(shè)，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，不斷奪取建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)新勝利的根本要求。黨的最高理想及最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國走上了有中國特色的社會主義道路，中國特色社會主義是科學(xué)社會主義的基本原理與中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物。中國特色社會主義在形成和發(fā)展過程中，不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗，融入民族傳統(tǒng)，反映時代要求，不僅解答了中國社會發(fā)展遇到的各種問題，促進了中國社會的發(fā)展和進步，而且還體現(xiàn)出了鮮明的實踐特色、民族特色和時代特色。作為一名入黨積極分子，必須首先正確認識黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)，才能在思想上于黨中央保持高度一致，在行動中自覺依照黨員的標準來要求自己。爭取入黨的過程，實際就是不斷改造自己主觀世界、提高覺悟、以實際行動使自己具備黨員條件的過程。
    在聽了關(guān)于“端正入黨動機，做一個合格的共產(chǎn)黨員”的報告后，感受頗深。入黨動機是指一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的，是推動人們爭取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動機是為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)。
    因為它與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。我要在自己的學(xué)習(xí)和生活中不斷地實踐，不斷地確立正確的入黨動機。一個人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必須堅定信念，用理論知識來武裝自己，不斷地深化自己的行動。
    這次院黨課還學(xué)習(xí)了十七大的相關(guān)內(nèi)容。十七大提出科學(xué)發(fā)展觀是發(fā)展中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略思想，根據(jù)十七大的精神，在中國特色社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)中，都要堅持和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過這次黨課的學(xué)習(xí)，使我實現(xiàn)了從普通學(xué)生到入黨積極分子的轉(zhuǎn)變，也使我重新找到了走正確人生道路的方法。以前，我曾問過自己“我為什么要參加黨校學(xué)習(xí)?”通過這期黨課的學(xué)習(xí)，我深刻認識到參加黨校學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)黨的基本知識，為早日加入黨組織打好基礎(chǔ)，更重要的是要用黨的宗旨和理念等等作為前進的動力和指路燈。無論將來怎樣，我也要把黨校學(xué)習(xí)到的東西用于我以后的學(xué)習(xí)、工作的實踐中，用誠心對待朋友，用細心對待學(xué)習(xí)、工作，為能更好地為人民服務(wù)而努力。
    而要做好一名合格的黨員，就得始終做到四個不忘記，第一，不忘記共產(chǎn)黨員的崇高理想；第二，不忘記共產(chǎn)黨員的光榮職責就是全心全意為人民服務(wù)；第三，不忘記共產(chǎn)黨員先進性的時代要求；第四，不忘記共產(chǎn)黨員的歷史使命。因此現(xiàn)在開始我一定要牢記并做到，才能更好的向黨組織靠攏。爭取早日成為黨組織的一員。
    到困難和挫折時，也決不動搖自己的信念，始終朝著既定的目標前進。
    既然我積極的要求入黨，就必須按照黨員的標準來嚴格要求自己，從行動上表現(xiàn)出來。而我們身邊總是有這樣的情況，有的人對為什么要入黨，口頭上講起來頭頭是道，行動上卻沒有任何表示；有的人雖然寫了入黨申請，但束之高閣，學(xué)習(xí)、日常生活中還是我行我素的老子樣。出現(xiàn)這種問題，是入黨動機不純的具體表現(xiàn)。因此，我認為：一個真正要求入黨的同志僅僅口頭上承認黨綱黨章是很不夠，更重要的是要以實際行動來爭取入黨。把現(xiàn)實的奮斗目標建立在遠大的共產(chǎn)主義理想上。謙虛謹慎，主動靠攏組織，經(jīng)常征求黨員和周圍同學(xué)以及黨組織的意見，向黨組織匯報思想和工作情況等等。自覺的按照黨章的規(guī)定嚴格要求自己，只有這樣，才能不辜負黨的期望，才能用堅實的步伐邁進理想的殿堂，實現(xiàn)自己的美好夙愿，早日加入中國共產(chǎn)黨。作為當代大學(xué)生，在大學(xué)中得學(xué)會經(jīng)營自己的人生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為自己設(shè)定下價值、行為、學(xué)習(xí)、專業(yè)、就業(yè)的，目標，逐步向目標靠近。學(xué)會愛人，學(xué)會愛集體，樹立集體觀念，積極地求學(xué)求知。我們要在思想上發(fā)揮先鋒模范作用，加強自身的理論修養(yǎng)，切實提高自己的思想政治素質(zhì)。只有深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，不斷加強理論修養(yǎng)，才能樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，提高用馬克思主義的立場、觀點、方法認識和處理問題的能力，不斷提高黨性修養(yǎng)，在思想上爭取完全入黨，充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。
    小學(xué)專題課總結(jié)發(fā)言篇十二
    2011-4-27。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
    大家好！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光。
    首先，我對本屆畢業(yè)班和情況進行簡單的分析，以便我們能根據(jù)畢業(yè)班的情況及時調(diào)整教育教學(xué)方法，制定落實教育教學(xué)補救措施，促進教學(xué)質(zhì)量提高。
    通過比較分析，我們可以看出：我們班的語文平均分嚴重低于片區(qū)平均分；通過對比優(yōu)生率和差生率，我們可以看出我們的低分率過高；我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量難以提高的主要原因是我們在培育優(yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好，影響了我們學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。
    （2）學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠正確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，紀律性、自覺性不強，良好的學(xué)習(xí)風氣還未形成。
    1）通過前階段的教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂得怎么去學(xué)習(xí)，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內(nèi)容，甚至有部分學(xué)生抄襲他人作業(yè)，應(yīng)付老師檢查。
    2）學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，紀律性、自覺性不強，未形成良好的學(xué)習(xí)風氣。作為一名科任教師，不僅要重視學(xué)科教學(xué)，也要重視對學(xué)生的管理，把學(xué)生的注意力集中到我們的教學(xué)活動中來，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好學(xué)風。
    其次，我將從這幾方面著手，加強對畢業(yè)班教育教學(xué)管理：
    1、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
    平時要注重加強讀題、審題的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生認真審題，細心答題，耐心檢查，認真書寫的好習(xí)慣。做好查漏補缺工作，對個別學(xué)生進行面對面的輔導(dǎo)和教育，培養(yǎng)他們仔細認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法，不斷提高他們的學(xué)習(xí)成績。
    2、繼續(xù)抓好語文知識能力的訓(xùn)練，特別是理解和閱讀能力。
    平時注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，認真思考的習(xí)慣。平時教學(xué)中多引導(dǎo)學(xué)生自主地對課文進行閱讀理解，引導(dǎo)督促學(xué)生多閱讀，多思考。要經(jīng)常給學(xué)生介紹好的閱讀材料，當然，還要多從方法上指導(dǎo)閱讀方法。
    3、在寫作指導(dǎo)上仍應(yīng)多下功夫。
    隨時引導(dǎo)督促學(xué)生動筆寫一點，方式方法可以靈活多樣一些，多進行習(xí)作交流，提高學(xué)生的寫作興趣，培養(yǎng)寫作習(xí)慣。
    4、注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
    教材中出現(xiàn)過的訓(xùn)練形式，要指導(dǎo)學(xué)生舉一反三，在反復(fù)練習(xí)掌握的基礎(chǔ)上，能夠進行拓展練習(xí)。要重在教規(guī)律，教方法，而不是告訴學(xué)生某題的正確答案。有針對性地進行分類練習(xí)。在小處把握好學(xué)生的解答中的細小語病，在大處要教活激活學(xué)生的思維，要求要嚴，方法要活，提高學(xué)生的答題能力。
    我相信，通過我們六年級師生的共同努力，六年級的語文成績一定會進一步的提高。
    小學(xué)專題課總結(jié)發(fā)言篇十三
    通過本次組織生活會的召開，使我更清楚的認識到認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署的重要性。在今后的工作中我們保證做到：
    1，落實全面從嚴治黨要求，發(fā)揮黨支部的管理作用，牢牢把握黨支部的基本職能，擔負起組織管理，監(jiān)管監(jiān)察轄區(qū)各學(xué)校黨建工作。
    2，嚴肅黨的組織生活，把黨的組織生活作為查找和解決問題的主要途徑，作為錘煉黨性和提高思想覺悟的熔爐。
    3，通過制定黨支部組織生活計劃安排表，引領(lǐng)、指導(dǎo)黨員嚴格落實“三會一課”制度，確?；鶎狱h組織生活安排有計劃，有時間，有保障，學(xué)習(xí)有質(zhì)量，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。
    4，黨支部組織生活將以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為主線，按照“不忘初心、牢記使命”主題教育部署和要求，引領(lǐng)、指導(dǎo)黨員采取集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合，努力促使廣大黨員原原本本全面準確地學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的十九大精神，自覺把思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來，把力量凝聚到黨的十九大確定的各項任務(wù)上來。
    5，要以提升組織力為重點，突出政治功能，讓所有黨員教師成為宣傳黨的主張，貫徹黨的決定，領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團結(jié)、動員群眾，推進改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
    6，積極創(chuàng)新黨的組織生活方式、方法，采取以支部為單位，以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會一課”為基本制度，按照基層黨支部組織生活“5+x”模式的要求，制定和落實《黨支部年度組織生活計劃安排表》，明確基層黨支部年度基層組織生活具體時間，內(nèi)容和基本形式。
    7，推進“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作，綜合利用qq、微信、app等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，探索開展網(wǎng)上組織生活新形勢。
    最后希望大家，特別是支委、校長等同志，要認真學(xué)習(xí)和掌握黨章黨規(guī)，增強法制觀念，樹立正確的人生觀，價值觀，要珍惜個人前程、家庭幸福。做到自尊、自省、自警、自律，提高反腐倡廉自覺性，筑牢拒腐防變的思想防線，以實際行動落實黨的十九大的各項決策部署。
    2018.3.15。
    小學(xué)專題課總結(jié)發(fā)言篇十四
    上午好！感謝家長參加會議。學(xué)期過半，今天利用這個時間交流一下我班同學(xué)半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況和生活情況。
    前天（周四）是西方的感恩節(jié)，我們的學(xué)生瞞著家長，搞了一次秘密行動。請家長在自己孩子的桌斗里尋找一封感恩信，那是孩子送給您的一個驚喜，請收下孩子的一顆感恩的心。
    拋開學(xué)習(xí)不說，我們班的每個孩子都十分可愛，讓人感動。拿昨天下午為例，我請五組值日生留下幫忙布置教室，但有那么多的同學(xué)都找各種“借口”主動留了下來，幫忙打掃衛(wèi)生，發(fā)試卷，送感恩信。同學(xué)們都很認真，一直干到天黑。同學(xué)們都愿意為班級多盡一份力，也是希望他們的感恩信能感動家長，所以，請各位家長回去后一定要向孩子表達謝意，感謝孩子的這份純真的感情。另外還要表揚為班級做出貢獻的其他同學(xué)，如鄭澤松同學(xué)看老師嗓子不好，主動幫老師買來話筒；譚天宇同學(xué)在國慶紅歌會時讓爸爸幫我班買來小紅旗，寇登坤同學(xué)為教室門口買來小地毯，李煜星、趙亮煒五年級時為班級貢獻抽桿夾，還有其他同學(xué)不一一列舉，在此向這些同學(xué)及其家長表示衷心的謝意！下面重點談班級的情況。
    首先，兩極分化越來越嚴重。
    低年級主要是一些非?；A(chǔ)的知識，多數(shù)同學(xué)考試都能拿雙百。三年級開始，除了掌握基礎(chǔ)知識以外，開始有一些比較“活”的題目，這對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握，同時課上的許多知識點不僅要聽懂還要及時復(fù)習(xí)，牢牢記在腦子里，而不能像聽故事一樣聽完就忘了，所以要求學(xué)生課前要預(yù)習(xí)（閱讀全解），上課做筆記，課后復(fù)習(xí)鞏固，之后才是作業(yè)（典中點、基本功要求閉卷答題）。此外還要學(xué)生拓展思維，運用講過的方法解決一些沒見過的新問題（課外閱讀題）。還有作文，考查孩子的審題、選材、語言組織、文面書寫等各方面的綜合能力。對于閱讀能力缺乏的同學(xué)，作文就更是難于上青天了。所以，學(xué)生之間的成績就逐漸拉開了檔次。這次期中考試，我班語文最高96，最低34。學(xué)習(xí)好的，形成良性循環(huán)；反之，惡性循環(huán)，導(dǎo)致兩極分化。
    其次，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在著極大的差異。
    穆柯霖考前復(fù)習(xí)時說上完課外班，8點左右就寫完作業(yè)，有的家長反映孩子作業(yè)到十點以后。我們允許個體之間有差異，但是差異太大時就要反思:是不是孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度上有問題。學(xué)習(xí)態(tài)度制約學(xué)習(xí)的效率，制約學(xué)習(xí)的成績，制約考試的成績。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)成功的重要內(nèi)因之一。剛才我們看了孩子在課堂上的錄像片段，這是孩子的真實生活寫照，請家長針對孩子的具體情況，對孩子給予表揚或批評教育。
    第三，家庭的重視程度有差異。
    每個孩子都是家中的心肝寶貝。在生活上，父母對孩子是關(guān)懷備至。但是，對于孩子的學(xué)習(xí)以及思想變化的關(guān)注，家庭之間的差異是很大的。大多數(shù)家長十分配合老師的工作（如程思強、韓浩宇莊釗棟、寇登坤、盧澤陽、李煜星、魏嬈、張琪然、李思卿、朱子楠等）。但也有例外。比如:作業(yè)要求家長簽字，簽字的目的，一是證明孩子已完成作業(yè)，二是幫孩子檢查，一對一糾錯、輔導(dǎo)效果好。但是，家庭聽寫作業(yè)家長簽了名，可我檢查時，卻總會發(fā)現(xiàn)有的孩子有明顯的錯誤。還有；背誦課文，家長簽過字了，可是在我面前過關(guān)的時候結(jié)結(jié)巴巴。其實這些家長是在給孩子潛移默化中透露著“敷衍了事也沒關(guān)系”這樣一個信息。有個別家長對孩子的成績更是不管不問。個別家庭作業(yè)從來不做，第二天檢查都是空白。再如愛心公益活動，多數(shù)同學(xué)很積極，家長也非常支持，但有的學(xué)生根本無動于衷。孩子的愛心如何培養(yǎng)？這是否有家長的因素在里面？（本次愛心捐贈棉服活動，未參與的同學(xué)有張子巍、田甜、孔維偉、王旸、馮家志、袁沖宇、彭浩、陳亦言、鄭澤松、李梓淳、王怡彬）。
    眾所周之，一個孩子的成長，需要學(xué)校、家庭的合力。所以希望我們有些家長不要指望把孩子往學(xué)校一送，就沒自己什么事情了。不要用忙碌沒時間作為不管孩子的借口，攢錢不如教子?。〕踔屑议L會，一位重點班的班主任將家長簽字的作業(yè)直接打勾，說“家長放心，我當然放心”?？晌覀兠看蔚募彝ヂ爩?，我還要一一過目，將共性的問題重新糾正。很被動，效果也不好。家庭作業(yè)希望家長能認真監(jiān)督檢查，每項簽字，嚴格要求，書寫、作業(yè)質(zhì)量不過關(guān)要求重寫，不要手軟。
    這三點在班級中的反映，就是上課秩序不好，小動作多，隨便說話，聽講效率低。作業(yè)完成情況不好，事倍功半，老師累得要死，班級秩序不見改觀，學(xué)生成績難提高，好習(xí)慣養(yǎng)不成。將來受害的還是學(xué)生自己和你的家庭。希望引起高度重視！給家長一些建議和要求:。
    對孩子，不要說管不了。老師說請家長，孩子也害怕。家長要想辦法，要有必要的手段。注意孩子行為習(xí)慣、做人品質(zhì)的培養(yǎng)。不要袒護孩子、為孩子講情；要和學(xué)校擰成一股繩，形成合力。讓孩子做事情，在此過程中培養(yǎng)孩子的責任心、自立意識和自理能力（表揚杜可萱）。
    請家長每天堅持檢查孩子的學(xué)習(xí)情況，及時查漏補缺，做到堅持不懈，檢查完作業(yè)后簽字。作業(yè)不合格（不整潔，錯題多）的要求重來。
    家長要能第一時間看到老師給你的信息。
    有對學(xué)校、班級工作或老師本人不理解的要主動溝通，避免不必要的誤解及麻煩。經(jīng)常溝通，有效的交流能讓你更加了解孩子，知道怎樣幫助孩子，有助于孩子的健康成長。
    看到孩子試卷的時候，別光盯著分數(shù)，希望你能幫助孩子一起分析錯誤原因，薄弱環(huán)節(jié)，找到下一步努力的目標。不定時查驗學(xué)生書包，看里面都是什么，有沒有不是自己家的東西，如有要追查來源，跟老師聯(lián)系；有沒有不該帶的書籍、器物（火柴，打火機，刀具）。限制零食、零花錢，不要養(yǎng)成大手大腳花錢的習(xí)慣。
    5．關(guān)于遲到。周一升旗總有幾個學(xué)生遲到，不帶紅領(lǐng)巾，或背著書包站在隊伍里，或被攔在大門口，都有理由，又都是借口。知道經(jīng)常堵車，為什么不提前幾分鐘？周日晚睡覺前，為什么不整理好自己的東西？家長要想辦法，杜絕遲到！
    小學(xué)生沒有必要帶手機，一是不安全，容易被壞人盯上；二是使用手機玩游戲、上網(wǎng)；三是學(xué)生間攀比。一般情況，爭取不帶，特殊情況，請家長寫出書面申請。7.上網(wǎng)聊天。許多同學(xué)都上網(wǎng)，玩游戲聊天，有的還沒放學(xué)就約好了上網(wǎng)的時間，還不見不散。在課間交流游戲心得。聊天，無實際意義，語言低俗不堪，耽誤學(xué)習(xí)。文本聊天（郭慧云、劉興正、宋培林等）。學(xué)生上網(wǎng)要有家長陪伴，盡可能不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，容易成癮。8.多讀課外書，對語文、作文、一生成長都有幫助。楊紅櫻系列不適合高年級同學(xué)；杜絕龍珠等漫畫。推薦曹文軒系列，（表揚張子巍媽媽）。家長幫孩子選擇圖書，親子閱讀，多交流。教育孩子閱讀分場合，分時間。關(guān)注老師推薦的書目。作業(yè):為提高閱讀水平和對文章的概括總結(jié)能力，積累好詞好句，提高習(xí)作水平，使用《魅力閱讀》（買筆記本，每周讀三篇文章，摘抄好詞好句/概括文章內(nèi)容/寫簡短的書評200字以上.）9.考試分析:總體情況不錯。多復(fù)習(xí)，勤復(fù)習(xí)效果好。除閱讀題和習(xí)作，其他題都不應(yīng)該失分。部分書寫潦草，不良習(xí)慣已養(yǎng)成，糾正花費時間，但必須糾正?。凑掌?概括能力差/不仔細審題，作文跑題（郭坤浩、張藍什、秦之珊），語言羅嗦、流水賬。（講解評分標準）/課文背誦個別同學(xué)掌握不了。加強復(fù)習(xí)，學(xué)會方法，勤于練習(xí)。兩極分化現(xiàn)象嚴重，尾巴太大，部分同學(xué)不求上進。水平差的（--6分以上）、平均分（82.7）以下的同學(xué)，家長要想辦法，一周內(nèi)拿出措施方案。期末考試見成效。爭取在上初中前這多半年來趕上來，否則到初中會被淘汰！
    關(guān)注思想動向、心理衛(wèi)生和健康。教育學(xué)生，男女生如何正確交往。11.甲流防控:要重視。每天早晨測體溫，家長記錄簽字。（最好是體溫記錄本）對自己孩子負責也是對別人孩子負責。有流感癥狀，積極就醫(yī)，居家休息治療且每天匯報孩子的情況和體溫。
    離升入初中只有多半年的時間了，家長比我們著急，但光著急沒用，要想辦法，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，提高孩子的學(xué)習(xí)水平和綜合素質(zhì)。孩子是祖國的未來，更是一個家庭的希望和全部寄托，讓我們齊心協(xié)力，共同托起明天的太陽！
    首先我代表五（2）班全體課任老師，向各位的到來表示最真誠地歡迎。各位能夠在百忙之中抽出時間參加本次家長會，說明各位家長非常重視對孩子的教育，愿意和我們學(xué)校一道為孩子的成長付出自己的心血。
    五年級是一個承上啟下的關(guān)鍵一年，到了五年級，我常對學(xué)生說，你們已經(jīng)度過了兒童期，從現(xiàn)在起，你會從少年時期逐漸過渡到青年期。這一段時間，你們要逐漸學(xué)會承擔責任，承擔壓力，承受失敗。我還和以前一樣期待孩子的學(xué)習(xí)過程是快樂的，輕松的。但是，我現(xiàn)在在此基礎(chǔ)上，要求孩子出成績。因為緊隨而來的六年級，是小學(xué)的最后一年，直接影響到你是否能夠在想要的初中讀書。要么，回到自己的本學(xué)區(qū)，上一個家長孩子都不滿意的學(xué)校，要么花很多的錢，動員各種社會關(guān)系，勉強進一所學(xué)校。我想，以上兩種情況都是在座的各位家長不想看到的。這個時候，就需要給孩子適當?shù)膲毫?，督促其重視學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，盡力爭取最優(yōu)的成績。
    開學(xué)至今，我在學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成方面和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面做了以下一些工作。首先，我要學(xué)生養(yǎng)成在公共場合不大聲喧嘩的習(xí)慣。我在此說這句話的其目的就是希望家長和我一起幫助學(xué)生克服以前不論什么場合都要大聲叫嚷的習(xí)慣。學(xué)會尊重他人的感受。經(jīng)過一段時間的教育。大多學(xué)生現(xiàn)在已形成良好習(xí)慣。上課鈴聲響后30秒鐘之內(nèi)，班級基本安靜。在集會、排隊等場合，學(xué)生也能很快安靜下來。
    其次，我通過班會、晨會，明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。使學(xué)生能夠把注意力集中到學(xué)習(xí)上來，提高學(xué)習(xí)效率。
    再次，我要求學(xué)生養(yǎng)成遵守承諾的習(xí)慣。因此，我在最近開展一個五（2）班誠信記錄的活動。把誠信記錄和學(xué)生的平時言行進行緊密結(jié)合。通過誠信記錄，規(guī)范學(xué)生的言行。最后，我繼續(xù)教育學(xué)生，養(yǎng)成良好的寫字，作業(yè)的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢，嚴格要求學(xué)生把字寫好寫正確。特別是一些后轉(zhuǎn)進的學(xué)生，寫字姿勢不正確，寫的字不夠端正，錯別字較多。經(jīng)過一段時間的糾正，已經(jīng)有了明顯的改觀。
    在學(xué)習(xí)興趣方面，我注重通過各種形式的鼓勵來激發(fā)學(xué)生的興趣。讓一些學(xué)生，通過同學(xué)間的競爭，激起他們力爭上游的斗志。對于學(xué)習(xí)自覺性比較差的學(xué)生，我親自督促他們學(xué)習(xí)。作業(yè)不能按時完成的，或是作業(yè)態(tài)度不認真的，我就讓他們下課到我辦公室，在我的親自督促下完成。
    由于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，紀律好，學(xué)風正。開學(xué)至今，我們五（2）班在學(xué)習(xí)的歷次檢測當中，成績都很出色。同時我們師生也結(jié)下了深厚的友誼。有時做游戲竟邀我一起做，我想，一個不喜歡自己老師的學(xué)生，是不會跟著老師一起快樂的。
    當然，我們班級里每一個學(xué)生的進步，和在座的各位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲，為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。
    在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認識，家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心不夠，理由是我們工作實在太忙了，生意太忙了，真的沒時間去管他。有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。
    我們今天開家長會的主題就在于此——我們應(yīng)該怎樣合作，共同關(guān)注孩子的成長呢？
    我們班的一位同學(xué)，在《爸爸、媽媽我想對你們說》這篇習(xí)作中，說到這樣一句話，對我觸動很大。“爸爸媽媽，你們到底是喜歡我這個兒子，還是喜歡那變幻莫測的分數(shù)呢？”我們需要孩子出成績，但是，當孩子的成績不如意時，我們應(yīng)該怎樣對待呢？我想，這是需要我們共同探討的話題。（我們培養(yǎng)孩子的目標是什么？我們的孩子心里是怎么想的？孩子需要我們做什么？我們能為孩子做什么？如果能設(shè)身處地去為孩子想，我想，我們要做的決不是在考試成績出來后，對孩子責備，而是在平時的學(xué)習(xí)中給予更多的關(guān)注。）。
    比如，回家后，問問孩子，老師的作業(yè)是什么，你完成得怎么樣。有沒有需要家長簽字的。上次，我要求學(xué)生要在家長的陪同下把規(guī)定的詞語默寫完，然后讓家長簽字，結(jié)果，有十幾名學(xué)生沒有簽字。我為了使學(xué)生重視老師所布置的任務(wù)，只好讓學(xué)生打電話，讓家來校說明原因并補簽。有些遠路的家長，來學(xué)校是很不方便的，但是我不是想為難家長，而是希望學(xué)生能夠養(yǎng)成一個好習(xí)慣。希望家長們能夠理解老師的良苦用心。
    有些家長半學(xué)期甚至一學(xué)期就沒有來過學(xué)校一次，有的家長到校后不知道孩子的班級，如果一直這樣的話，那么我們家校聯(lián)系就會處于空白。一些家長也許要等到孩子在學(xué)習(xí)或者哪一方面出現(xiàn)問題的時候，才質(zhì)疑老師:我家的孩子怎么會這樣？可是，冰凍三尺，非一日之寒啊。
    （盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。）。
    （雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）。
    （健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）我發(fā)現(xiàn)，有個別學(xué)生經(jīng)常手里拿個書卡，到校門口書店里租書，其實都是一些無用的小人書，有時實在控制不住，在課堂上竟然也偷偷地看，這樣可不好，希望我們的家長回去以后多觀察孩子的細節(jié)，做的不對時及時教育。
    為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。使每一個孩子都在班級里生動、活潑、健康的發(fā)展。我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上，老師將帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。
    以上是我就五（2）班本學(xué)期以來的教育和學(xué)習(xí)情況與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家。
    小學(xué)專題課總結(jié)發(fā)言篇十五
    敬愛的黨組織：
    自進黨校以來，我已經(jīng)接受了兩個多月的黨的教育了，對共產(chǎn)黨也有了些許了解，才覺得未進黨校的自己是多么的無知。雖然以前高中政治也對共產(chǎn)黨有所了解，但那都是一些最基本的理論知識，我無法深入了解共產(chǎn)黨，黨校才讓我真真正正的理解共產(chǎn)黨。既然我選擇了黨校，就表明我以后會腳踏實地地跟隨共產(chǎn)黨的路線走下去，無論道路多么艱難，無論條件多么惡劣。在我看來，要想靠攏共產(chǎn)黨，就首先得約束自己的一言一行，遵守黨的規(guī)章制度，嚴格履行黨的義務(wù)，把自己當成一個真正的黨員來要求自己。說到黨員，首先就必須認識清楚共產(chǎn)黨的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)核心、主體等等。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是表述了"兩個先鋒隊"，"一個核心"和"三個代表"。全面而深刻地揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)。特別是"三個代表"重要思想，是以xxx同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，結(jié)合我國實際國情，前矚未來所做出的精辟論斷，是對馬克思主義建黨學(xué)說的最新發(fā)展，是我黨在新世紀的政治宣言和行動指南。
    中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想不止是"三個代表"重要思想，它同時包括："馬列主義"、"毛澤東思想"和"鄧小平理論"這三個重要思想。共產(chǎn)黨之所以是中國的執(zhí)政黨，原因在于他有很好的組織性和紀律性。民主集中制是中國共產(chǎn)黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度。我國的民主集中制是民主和集中的統(tǒng)一，自由和紀律的統(tǒng)一。民主集中制的思想是馬克思、恩格斯奠定的基礎(chǔ)，隨后由列寧確定了它的原則，而中國共產(chǎn)黨是堅持和發(fā)展了民主集中制的組織原則。在中國，堅持和貫徹民主集中制，是全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的根本保證。正是因為中國共產(chǎn)黨的路線正確，紀律嚴明，政治思想明確，才帶領(lǐng)中國人民不斷走向富裕，中華民族才能不斷繁榮富強，中華民族的綜合國力才會逐漸增強。
    通過兩次課的學(xué)習(xí)，不能說我的思想就受到了多大的影響，但是我敢保證我對共產(chǎn)黨有所新的認識，真正理解黨員的本質(zhì)，并且明了黨員不是供別人崇拜的對象，不是濫用職權(quán)的途徑，而是要竭盡全力成為公眾的模范代表，規(guī)范自己的行為從而帶動他人向共產(chǎn)黨看齊。目前我只是進黨校學(xué)習(xí)，才是走向黨員的一個起點，可以算是四分之一或者八分之一黨員，但是我會把自己當成真正的黨員來要求自己，來影響身邊的人。既然我選擇了黨校，那我就注定要跟隨共產(chǎn)黨走過我今后一生的道路，我會用一顆真誠認真的心去對待以后的每一次黨課，盡量多學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識，積極主動向共產(chǎn)黨員匯報我的思想，爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，為祖國的建設(shè)盡一點綿薄之力。
    此致
    敬禮
    匯報人：
    20xx年x月x日。
    敬愛的黨組織：
    近期我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我黨有關(guān)理論知識，不僅加深了自己對黨的理解和認識，也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤。以前只知道熱愛黨，感情是樸素的，有些甚至是似懂非懂，有些知識也是分散的、不連貫的。黨的工人階級先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊性質(zhì)，黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的綱領(lǐng)，這些都深深地印在我的心中。
    我懂得了為什么要熱愛黨、怎樣熱愛黨，并懂得了在實際行動上要做那些努力。作為在改革開發(fā)放中成長起來的一代，面對社會上諸多新事物，難免產(chǎn)生這樣那樣的困惑，我的思想就是在這困惑與尋求答案的過程中逐漸成熟起來的。這段時間，我重溫了黨的光輝歷史，學(xué)習(xí)了身邊黨員的先進事跡，從他們身上，我找到了"先鋒隊""忠實代表""領(lǐng)導(dǎo)核心"的深刻含義，從他們身上我找到了人生的價值，找到了精神的寄托和歸宿。使我對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、地位、作用的認識進一步由感性上升到理性，真正接受了黨的指導(dǎo)思想——馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想。我也逐步端正了入黨動機。在歷史的長河中，一個人的生命是那么的渺小和微不足道，但在黨及其偉大思想的指導(dǎo)下，人生將變得更有意義。
    作為一名國企員工，我清楚地認識到，當前最基本的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，盡快提高自身的工作能力，把自己鍛煉成為一專多能的骨干員工，使自己有能力為公司的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻。對照黨員標準，我還存在一些差距。比如，每年都很多法律更新，工作之余未能全部學(xué)習(xí)更新的法律法規(guī)。今后，我一定按黨組織的要求，努力在工作中提升自己。做一名合格的共產(chǎn)黨員，在自己的工作崗位上奉獻自己的一份力量，完善工作流程，面對工作產(chǎn)生的問題要有魄力迎難而上。從具體的工作中去體會去實現(xiàn)為人民服務(wù)的偉大信條。
    此致
    敬禮
    匯報人：
    20xx年x月x日。
    敬愛的黨組織：
    我非常榮幸參加xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到很光榮，同時也十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會。
    在培訓(xùn)的這幾天時間里，我課上專心聽講，并認真做好筆記。經(jīng)過黨校的培訓(xùn)及對教材的學(xué)習(xí)，我不僅對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，距離真正的黨員之間的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
    首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進一步的認識。從中學(xué)開始，在思想政治課和歷史課上，我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史，研習(xí)了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對黨有了更系統(tǒng)的更進一步的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)(即三個代表)注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
    我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，以中國當時特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想，它是中國革命和建設(shè)的正確理論和實踐經(jīng)驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導(dǎo)下，我黨帶領(lǐng)著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上，實行改革開放，逐漸形成了建設(shè)中國特色社會主義的路線方針，創(chuàng)立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會，以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設(shè)中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗，形成了"三個代表"的思想。反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設(shè)、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
    中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，我們黨在現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國特色社會主義。根據(jù)黨的最高理想和最終目標，結(jié)合黨在現(xiàn)階段的任務(wù)，要求每個共產(chǎn)黨員也包括每積極要求入黨的同志都要深入理解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，樹立共產(chǎn)主義理想，堅定社會主義信念。
    其次，我對黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去"為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切??"。
    這么多年來，黨員們一直把當年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。我深深地從他們身上感受到，一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務(wù)，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
    在學(xué)習(xí)期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實際行動中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。通過黨課的學(xué)習(xí)，我進一步認識了中國共產(chǎn)黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業(yè)，只要是有益于社會有益于人民的職業(yè))在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
    這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。
    此致
    敬禮
    匯報人：
    20xx年x月x日。
    小學(xué)專題課總結(jié)發(fā)言篇十六
    在這段集中學(xué)習(xí)的日子里，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。
    黨的發(fā)展道路時曲折而多難的，每每在最困難的時候，是對黨的堅定的信念與堅定的追求，使共產(chǎn)黨員咬緊牙關(guān)，度過難關(guān)，使黨能繼續(xù)前行。而在黨的旗幟下，共產(chǎn)黨員們也在曲折中得到成長。
    通過老師的生動講述，讓我們認識黨史黨性黨紀，并深深體會到中國共產(chǎn)黨的偉大及信念力量的強大。
    文化大革命，是中國的一場浩劫，也是中國共產(chǎn)黨在建設(shè)新中國時所遇到的重大挫折。那時，許多知識分子和共產(chǎn)黨員無辜獲罪，遭受非人的折磨。然而，此時像劉少奇、黃光美一樣的共產(chǎn)黨員卻仍沒有對黨失去信心，他們堅定的信念使他們堅信黨最終會認識自身錯誤，并糾正它。最終，黨果然通過自身力量糾正了自身錯誤，使自己重新步上前進的道路。而正是那些堅持相信黨的知識分子，在信念的偉大力量下熬過十年浩劫，并為中國改革開放建設(shè)做出了貢獻。
    今天，中國發(fā)展局面令人可喜，中國共產(chǎn)黨表現(xiàn)出其旺盛的活力和先進性。十七大勝利召開，許多具有前瞻性的決策被提出，我們可以欣喜預(yù)見新中國的美好前景。十七大給我們對社會主義、共產(chǎn)主義有更大的信心，使我們對黨更無怨無悔的追求。
    忘體現(xiàn)先鋒作用；在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系！在不斷的學(xué)習(xí)成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就象一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定！
    這次學(xué)習(xí)對于我來講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我認識到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅定的信仰，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，學(xué)到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的，并嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為起優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)我的行動。
    現(xiàn)在，我還不是共產(chǎn)黨員，但應(yīng)積極向黨組織靠攏。應(yīng)努力做到先在思想上、行動上入黨，然后爭取組織上入黨。因此，第一要務(wù)使更堅定黨的信念和對黨的追求。通過對黨史和對黨實行的政策的了解，認識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。在黨課學(xué)習(xí)，講究與時俱進，把黨的思想落實到學(xué)習(xí)中；講究與時俱進，把黨的思想落實到工作中，踏踏實實在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進步。
    身為一個中國人，我同樣熱愛自己的祖國，希望為同胞的安居樂業(yè)盡自己的一份力量，這是我志愿加入中國共產(chǎn)黨最樸素的動機。參加黨校培訓(xùn)后，我深刻認識到黨是一個先進的集體，為我們提供了為人民服務(wù)的大舞臺，并且指引和教導(dǎo)我們走上共產(chǎn)主義的道路，我將選擇這條道路并為之奮斗終身。
    為期兩周的校黨課學(xué)習(xí)匆匆而過，雖然時間很短，但是留給我們?yōu)榱藷o限的思考和回憶。我非常感謝中北大學(xué)能給我這次學(xué)習(xí)的機會，讓我更深一步的學(xué)習(xí)黨，認識黨。
    2009年11月7日，我們懷著對黨無限的期盼，早早的來到了科藝苑，參加了開學(xué)典禮，在洪亮的國歌聲中，我們迎來了開學(xué)典禮。出席開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)給我們指出了此次黨課學(xué)習(xí)的重要性，在我們偉大祖國60華誕之年，我們的黨課也更加有意義，當是由于當前甲流的影響，我們的課程不得不壓縮，但是我們對黨的熱情并不會縮減。
    我們作為80后的年輕人，更加應(yīng)該認真學(xué)習(xí)黨課的知識，更加應(yīng)該認識到黨的重要性，還記得我剛上大學(xué)的時候，我寫第一封入黨申請書，自己或許對黨的認識僅限于在書上看到的，在電視聽到的，在別人口中了解的一點點，雖不能說膚淺，但也確實微不足道。但在大學(xué)生活的不斷熏陶中，使我更加了解了對我們中國共產(chǎn)黨的認識，特別是這次校黨課的培訓(xùn)，更教育了我從思想上積極入黨，從行動上積極入黨。
    我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想，才能有源源不竭的動力，才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中，努力提高自身素質(zhì)，才能形成一種好的習(xí)慣。細節(jié)決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。這是劉有智校長在黨課上對遠大理想的講解。我們作為未來事業(yè)的接班人，一定要樹立遠大的理想，從黨的建設(shè)出發(fā)，從人民出發(fā)，才能讓我們在以后的生活學(xué)習(xí)中有目標，有方向，才能獲得成就。
    遠大的理想，當一個人沒有理想的時候，所有的一切都是空談。我們要從身邊的小事做起，從身邊的點滴做起，從擦桌子、打掃宿舍做起。這是我們身邊的小事，只有把小事做好了，才能做好大事，理想也是由小而大。作為一名即將畢業(yè)的大四畢業(yè)生，我們更加要珍惜中國共產(chǎn)黨給我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更加要有遠大的理想，才能更好的為人民，為社會做貢獻，才能開創(chuàng)一片更好的天地。
    如何樹立遠大的理想，這是我們當務(wù)之及必須解決得問題。但是，我們在樹立理想之前，必須要充分認識自己的缺點，要積極改正自己的缺點，人生的價值與意義是自己賦予的，其它任何人強加給你的都不是你的人生，只有你做好自己才能樹立出偉大的理想，別人事幫不了你的，也只有做好自己，才能實現(xiàn)你心目中的理想。
    遠大的理想并不是一句空話，是要我們用行動來證明的。我們要在以后的生活學(xué)習(xí)中，從自身出發(fā)，改正自己的缺點，從人民的需要出發(fā)，為黨，為人民貢獻我們的微薄之力。
    劉校長的課講完了，但是，留給我們的是無限的思考和學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)劉校長黨課的精華，“樹立遠大理想，不辱當代青年的責任和使命端正動機，牢記宗旨，做合格學(xué)生黨員”。我們要積極的從自己自身出發(fā)，改正自己，做好自己，要擔負起社會主義建設(shè)的使命，為祖國的建設(shè)貢獻自己的力量。
    作為一名即將大四畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)校黨課給我們安排的這一講我覺得很有意義。一直以來，如何適應(yīng)社會這個話題，一提起來就讓我們感到焦慮、壓抑，仍有茫然不知所措之感，覺得自己輕松抬起的腳，落下去卻很沉重，甚至難以找尋落腳點。如何走好人生緊要處的關(guān)鍵一步，順利完成角色轉(zhuǎn)換，則是關(guān)系到我們今后是否能學(xué)有所用、學(xué)有建樹，是否能實現(xiàn)自身理想和價值的大事。今天學(xué)校安排的這一講，讓我心中有了底氣，為我步入社會奠定了良好的基礎(chǔ)，為我們報效祖國，為人民服務(wù)找到了門檻。
    首先，要有健康的身體。
    清華大學(xué)畢業(yè)生送給畢業(yè)生的五句話中，“健康比成績重要”，讓我明白了將身體事學(xué)習(xí)生活得前提，健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼，所以，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)，生活上要樂于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產(chǎn)黨人所具備的品質(zhì)。
    其次，我們要有好自己的心態(tài)。
    競爭、就業(yè)、生存是當代大學(xué)生必須面臨的三大問題，他對我們每個人都充滿挑戰(zhàn)。面對殘酷現(xiàn)實的競爭，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài)，珍視人生，珍視生命，坦然面對挫折和失敗。要拿出共產(chǎn)黨人的精神，要相信，困難會有，疼痛會有，但牛奶和面包最終也會有。不要總是抱怨，抱怨命運的不公，抱怨社會的不公，而應(yīng)該更多尋找自己的原因，發(fā)揮個人優(yōu)勢，尋找成功的路徑。
    再次，要用知識裝備自己。
    子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競爭激烈的社會，是有能力的人自由翱翔的天空，是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場，品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的后怕。能力是面對社會挑戰(zhàn)無往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生，并非沒能力面對社會的選擇和競爭，而是以文憑或各種證書，因而總是被動的等待別人的挑選，沒有自己把握的機會和能力。所以，要實現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉(zhuǎn)變，尋找能力的靶心，射出實干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。
    最后，必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。
    在信息時代，科技發(fā)展日新月異，只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力，才能適應(yīng)將來工作的需要和社會不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標和規(guī)劃，要建立自己的知識結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí)，用知識裝備自己，為人民服務(wù)，為祖國奉獻自己的力量。
    通過此次校黨課的培訓(xùn)，我對黨有了更深刻的認識，對我們自身的發(fā)展有了很大的提高，我在以后的生活中，要認真學(xué)習(xí)，提高自我，在實踐中塑造自我，不斷地改造和完善自我。在今后的學(xué)習(xí)中，我將謹記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，從小事做起，使自己的思想不斷提升，使自己的能力不斷提升，從行動出發(fā)，從思想出發(fā)，為社會主義建設(shè)貢獻一份微薄之力！
    在大學(xué)生涯的最后一年，有幸能參加這次黨課的學(xué)習(xí)，感到自豪，也十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機會。在黨課的大課堂中，我們不僅從理論上領(lǐng)略到偉大的神圣的中國共產(chǎn)黨的努力，而且在一些鮮活的故事中以及老師們的旁征博引之中觸及到了黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風采。
    在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，悉心聆聽了老師和黨校領(lǐng)導(dǎo)的精彩報告，深入學(xué)習(xí)了十七大四中全會，更加明確了要樹立共產(chǎn)主義遠大理想的信念，進一步端正了入黨動機，這些都讓我受益菲淺。盡管短短幾天的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最具高度的層次上領(lǐng)會和感受其間的要詣，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
    以下是這次黨課學(xué)習(xí)的幾點心得體會：
    第一，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認識是停留在表面上的學(xué)習(xí)，知其然而不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
    第二，對于十七大四中全會的深入學(xué)習(xí)，回顧了黨的發(fā)展歷程，更加明確了黨員的權(quán)利和義務(wù)，對入黨標準有了深入的了解，在入黨過程中以及加入黨組織后都會以堅定的信念，高尚情操，過硬的本領(lǐng)，優(yōu)良的作風以及法律意識嚴格要求自己，務(wù)必使自己今后的生活，學(xué)習(xí)和工作過程中踐行以上幾點。
    第三，這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，自己只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認識到了端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。在今后的日子里我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且會長期注意檢查自己的入黨動機，努力實踐，全心全意為人民服務(wù)，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠，關(guān)心同學(xué)，關(guān)注社會上的弱勢群體，學(xué)習(xí)上努力，在平凡的生活中為共產(chǎn)主義奉獻點滴。
    第四，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我更加堅定了加入黨組織的決心和信念。今天，我們國家正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，面臨巨大發(fā)展機遇的同時，也面臨巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)了堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以胡錦濤總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時地以完善中國社會主義社會市場經(jīng)濟體制為目標，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對的經(jīng)濟體制改革產(chǎn)生極大的推動作用，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時俱進的精神，適應(yīng)了時代發(fā)展進步的需要。中國共產(chǎn)黨誕生這八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國；沒有共產(chǎn)黨，就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
    作為一名積極要求進步的大學(xué)生，我渴望加入到這個光榮的組織中，必須具備三個基本條件（1）要有堅定的共產(chǎn)主義信念；（2）要全心全意為人民服務(wù)；（3）要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務(wù)，行使黨的各項權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會實踐中去，在建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。做為一名當代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認真學(xué)習(xí)理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅持全面發(fā)展，把德育放在首位。
    通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。
    黨課自學(xué)心得體會。
    ——學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。
    十七大報告明確指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們大學(xué)生把握大局，立足本職做好各項工作，發(fā)展，具有非常重要的意義?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會歸納如下。
    首先，大學(xué)生深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，最基本最重要的就是全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展自己。大學(xué)階段是人生航程的重要港灣，是由此將人生之帆駛進充滿希望和憧憬的海洋還是被卷入危機四起的旋渦，關(guān)鍵在于自己。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的“自由期”，這就要求當代大學(xué)生要以高度的自覺自律精神全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展自己，完善綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)。目前，我國大學(xué)生還存在著重理輕文、重技術(shù)輕人文的偏向觀念，因而大學(xué)生的綜合素質(zhì)綜合能力得不到提高和完善。沒有全面發(fā)展自己，沒有樹立正確的世界觀，沒有人文素養(yǎng)，其他學(xué)科學(xué)得再好再棒，都是一個不適應(yīng)和諧社會發(fā)展的人。由此可知，我們當代大學(xué)生應(yīng)該在掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，廣泛的涉獵其他學(xué)科，以豐富知識、提高能力，做一個全面協(xié)調(diào)發(fā)展、與社會同步的人。
    其次，作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們首先就是要科學(xué)理解科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)。目前在全國深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的同時也出現(xiàn)了一些不和諧音符，如有的大學(xué)生認為“深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是為官者的政事，與已無關(guān)”，“科學(xué)發(fā)展觀對當代大學(xué)生沒有任何意義”等。這就需要大學(xué)生通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強自我貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，通過老師同學(xué)們的幫助轉(zhuǎn)變自己不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，把自身的健康發(fā)展與國家的命運緊密結(jié)合起來。
    再次，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)的發(fā)展自我，這不僅僅是體現(xiàn)在完善知識結(jié)構(gòu)上，還要求我們要擁有健全的人格。人格健全的大學(xué)生能夠積極的開放自我，正確地認識自己，坦率地接受自己的囿限并對生活持樂觀向上的態(tài)度；心胸開闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對不同的人際交往對象表現(xiàn)出合適的態(tài)度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關(guān)系中具有吸引人，深受大家的喜歡；人生態(tài)度樂觀向上，生活態(tài)度積極熱情，有正確的人生觀與價值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少；人格獨立、自信自尊，并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力，更重要的是能夠充分開發(fā)自身的創(chuàng)造力，創(chuàng)造性地生活，發(fā)現(xiàn)生命的意義并選擇有意義的生活。
    隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，全球的經(jīng)濟發(fā)展不平衡，發(fā)達國家都盡可能的在發(fā)展中國家建立工廠和設(shè)立公司，充分利用大量廉價的勞動力和廠房的租金，這一措施表面上是對發(fā)展中國家十分有利，但這只是短期的利益。從長遠的來看，大量的工廠運作將會引起環(huán)境的污染。事實證明，現(xiàn)在的污染問題已不單是發(fā)展中國家的焦點了，已升級到全球污染，全球的環(huán)境污染的焦點。如何在保持經(jīng)濟的快速穩(wěn)健發(fā)展的同時，又能保護環(huán)境？成了全球環(huán)境保護專家的關(guān)心問題。
    最后，對于這個問題，同樣可以用科學(xué)發(fā)展觀的理論來解釋，科學(xué)發(fā)展觀強調(diào)的是和諧、一致、兼顧、可持續(xù)的發(fā)展觀。發(fā)展經(jīng)濟的同時可以兼顧環(huán)境保護。
    所以，科學(xué)發(fā)展觀不僅可以應(yīng)用于我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、工作上，也可以用于經(jīng)濟上、政治上、環(huán)境保護上，可以說，科學(xué)發(fā)展觀無處不在，無處不可以應(yīng)用。從人類個人、國家，乃至整個世界，其實，都有運用到科學(xué)發(fā)展觀，只是沒有系統(tǒng)的認識到這個概念。
    作為一名入黨積極分子，我感到無比光榮！我會積極地響應(yīng)黨的號召，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。我會牢記我們黨來自于人民、根植于人民、服務(wù)于人民，要始終做好帶頭作用、表率作用；另外，作為一名入黨積極分子，不能只講單方面的發(fā)展，在專業(yè)學(xué)習(xí)、思想政治、社會實踐等方面都要發(fā)展，避免為了一時的成績而追逐獎勵，杜絕急功近利圖短期發(fā)展，要實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！
    學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀絕非一朝一夕之事，今后我一定會更加認真的學(xué)習(xí)，力爭將理論應(yīng)用于實踐，獲得更大的進步！
    黨課自學(xué)心得體會。
    ——學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會。
    中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第四次全體會議在北京召開，把加強黨的建設(shè)是黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶作為中心議題。在學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在十七屆四中全會上的講話精神后我認識到了加強學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神的必要性。
    會議指出，當前，黨的執(zhí)政能力同黨肩負的重任和使命總體上是適應(yīng)的。我們黨在實踐中鍛煉得更加成熟、更加堅強，執(zhí)政以來，黨帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種風險和挑戰(zhàn)，把四分五裂、貧窮落后的舊中國建設(shè)成為人民生活總體上達到小康水平、正在蓬勃發(fā)展的新中國，取得了舉世矚目的就。
    通過黨的第十七屆中央委員會第四次全體會議的學(xué)習(xí)，我有了深刻的體會：
    加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)是我們黨執(zhí)政后的一項根本性建設(shè)。十六大以來，黨中央關(guān)于執(zhí)政能力建設(shè)的思考、研究和部署不斷深化，執(zhí)政能力在黨的建設(shè)中從“戰(zhàn)略任務(wù)”到“重點”，再到目前的“重中之重”。把執(zhí)政能力建設(shè)作為黨的建設(shè)的“重中之重”，充分體現(xiàn)了我們黨對新的歷史定位和歷史使命的清醒認識和科學(xué)判斷，體現(xiàn)了我們黨對新形勢、新任務(wù)、新要求的準確把握，體現(xiàn)了我們黨對自身歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，體現(xiàn)了我們黨對世界上其他政黨經(jīng)驗教訓(xùn)的深刻反思。
    在指導(dǎo)思想上，就是要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍為關(guān)鍵，以改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制為重點，以加強黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。在總體目標上，要通過全黨共同努力，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，成為科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的執(zhí)政黨，成為求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的執(zhí)政黨，歸根到底成為始終做到“三個代表”、永遠保持先進性、經(jīng)得住各種風浪考驗的馬克思主義執(zhí)政黨，帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。
    提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在于把黨的自身建設(shè)搞好。要按照黨組織的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實際，全面加強自身的思想、作風和制度建設(shè)。堅持用“三個代表”重要思想武裝自己，堅持不懈地抓好理論武裝；不斷提高自身文化素質(zhì)和對黨的認識。樹立奮發(fā)有為、艱苦奮斗，盡職盡責、敢抓敢管，求真務(wù)實、真抓實干，善于總結(jié)、勇于探索的良好作風，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍。
    作為中北大學(xué)的一名入黨積極份子，我要不斷地學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，不斷地加強自身的修養(yǎng)，更加要以身做則，為廣大同學(xué)樹立榜樣，才能更好的為人民服務(wù)。
    黨課自學(xué)心得體會。
    ——對中國共產(chǎn)黨的深一步認識。
    通過黨課的自學(xué)，我更加深刻的認識了黨，從黨的建設(shè)看，經(jīng)過80多年的發(fā)展，我們黨已經(jīng)從一個領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國政權(quán)而奮斗的黨，成為一個領(lǐng)導(dǎo)人民掌握著全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨；已經(jīng)從一個在受到外部封鎖的狀態(tài)下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨，成為在全面改革開放條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨。作為入黨積極份子的我們，我們要更加的提高對黨的認識，更好的學(xué)習(xí)黨的知識。
    我自學(xué)了黨課的基礎(chǔ)知識，讓我更加的認識了中國共產(chǎn)黨。
    第二，中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。在闡述這一問題時，黨的指導(dǎo)思想即是黨的行動指南。中國共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。在總體把握黨的指導(dǎo)思想之后，可以從馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表這四方面分別對黨的指導(dǎo)思想進行闡述，對其各自的指導(dǎo)意義、指導(dǎo)地位進行了說明。此外，在闡述黨的指導(dǎo)思想時，我們應(yīng)該想到科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)發(fā)展觀作為一種新的思想，在十七大已經(jīng)寫入黨章。所謂科學(xué)發(fā)展觀是指以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，其第一要義是發(fā)展；核心是以人為本；根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀是馬克思列寧主義在新時期的發(fā)展，它理應(yīng)也必將成為黨的新時期知道思想。
    第三，我們大學(xué)生要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當前來說，我認為我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會"三個代表"的重要思想，用"三個代表"知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應(yīng)有的貢獻，更好的為人民服務(wù)！只要我們黨始終成為中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領(lǐng)人民不斷前進。
    第四，要堅定社會主義和共產(chǎn)主義理想信念，社會主義和共產(chǎn)主義信念是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優(yōu)勢，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺地、滿腔熱情的為黨的事業(yè)而奮斗。共產(chǎn)黨堅定理念，一定要把黨的最高綱領(lǐng)與實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來，既要胸懷實現(xiàn)社會主義的崇高理想，矢志不移，更要堅定走建設(shè)中國特色社會主義道路的信念腳踏實地的為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，扎扎實實的做好每一份工作。
    通過黨課的自學(xué)，讓我更加深了對黨的認識，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，堅定了為人民服務(wù)的信念！
    黨課學(xué)習(xí)心得。
    敬愛的黨組織：
    能夠參加這次校級黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會。在上課期間我始終抱著認真的態(tài)度學(xué)習(xí)，細心聆聽校領(lǐng)導(dǎo)的精彩報告，認真做好筆記，通過學(xué)習(xí)來不斷充實自己、完善自己。
    今天是校黨課第一天開課，在進行完開學(xué)典禮后，劉有智老師、丘建國老師分別就不同的方面對我們這些黨員重點發(fā)展對象進行了入黨必需的思想道德教育，他們的授課并不是照本宣科，而是對所講課程有著獨到的見解和大量的旁征博引，用生動的事例來讓我們學(xué)習(xí)、體會，從中領(lǐng)悟道理，這上午的授課使我受益匪淺。
    劉有智老師授課的主要內(nèi)容是“樹立遠大理想，不辱當代青年的責任和使命”，并且提出通過學(xué)習(xí)提高對黨的認識，要求我們加強理論修養(yǎng)、多讀書，從而提升自己的思想水平和認識。通過這堂課的學(xué)習(xí)，使我對于樹立遠大理想這句話有了更深一層的理解與認識，也更為明確了正確的理想對我們的行為所產(chǎn)生的巨大的影響。在過去的戰(zhàn)爭年代，正是因為胸懷共產(chǎn)主義偉大理想，董存瑞舍身炸碉堡；正式因為胸懷共產(chǎn)主義偉大理想，劉胡蘭小小年紀就英勇就義；正是因為胸懷共產(chǎn)主義偉大理想，黃繼光用身體擋住敵人的槍口。
    當然，在現(xiàn)如今的和平年代我們可能不再需要上戰(zhàn)場，但這種理想還是可以在現(xiàn)實的生活中予以體現(xiàn)和發(fā)揚。
    作為黨員發(fā)展重點對象，我們首先應(yīng)該具備這種偉大而崇高的理想，樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，因為這是最基本的思想要求；其次要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗；第三就是要更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及認真學(xué)習(xí)黨的各種理論、綱領(lǐng)和文件，不斷從理論上提高和完善自己對黨的認識；第四就是要表現(xiàn)在行動上，樹立了這種遠大的理想后，我們就要在這種正確理想的指引下，立足于我們所處的位置在日常的學(xué)習(xí)工作生活中扎扎實實地從小事做起，一點一滴的做出我們的貢獻，使這種無產(chǎn)階級精神在我們中繼續(xù)發(fā)揚下去。
    丘老師授課的主題是“遵章守紀，做文明中北人”。丘老師首先講到遠古文明和現(xiàn)代文明，從而引申到個人和校園的文明，接著說到了我們學(xué)校存在的不文明現(xiàn)象，并且在最后對我們這些發(fā)展對象提出了要求，讓我們起到模范帶頭作用，來杜絕這些校園不文明現(xiàn)象。
    通過這堂課的學(xué)習(xí)，使我認識到文明對于一個人、一個社會甚至是一個國家的重要意義，同時也知道這種文明的素質(zhì)對一個人的影響是不容小視的，所以作為黨員重點發(fā)展對象，我們應(yīng)該認真的履行丘老師對我們提出的要求，在實踐中來體現(xiàn)我們的素養(yǎng)，同時也是為其他同學(xué)起到一種表率作用，因此我們要做到以下幾點：
    雖然這是第一天的授課，但對我的影響是終身的，它讓我體會到了很多東西，明白了很多道理，也讓我更加的堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點：
    通過這第一天的學(xué)習(xí)，讓我更為深刻的認識到思想道德品質(zhì)對一個人的影響，作為一名入黨重點發(fā)展對象，要首先從思想上入黨，端正自己的思想，端正自己的入黨動機，樹立遠大的理想，繼續(xù)培養(yǎng)自己無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀。只有思想上的進步才會帶來行動上的推進，作為一名入黨積極分子只有具備這種思想，才能在以后成為一名真正的黨員。
    認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識、努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。作為重點發(fā)展對象，我們更是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識，逐步完善自己對黨的各項認識，從而提高自己的理論水平。同時，在學(xué)習(xí)的過程中也要注意理論聯(lián)系實際，要學(xué)以致用，能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，提高為人民全心全意服務(wù)的自覺性。此外，作為一名大學(xué)生，我們也要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強自己的理論素養(yǎng)。
    在日常的學(xué)習(xí)生活中，要時刻牢記黨的理論、黨的紀律，時刻按黨員的標準來嚴格要求自己，要有正確的入黨動機與思想，靠自己真誠的努力來實現(xiàn)入黨的愿望，并且要有持之以恒的毅力，要為實現(xiàn)入黨的愿望做不懈的努力。在入黨這件非常神圣的事情上我們不能存在僥幸心理，要時刻準備接受黨組織的各種考驗，要在實踐中錘煉自己，逐步提高思想覺悟，爭取早日成為光榮的共產(chǎn)黨員。
    這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我日后入黨打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的教育和考察，我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，提高自己，爭取早日入黨。
    小學(xué)專題課總結(jié)發(fā)言篇十七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
    大家好！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育。
    教學(xué)。
    質(zhì)量，為學(xué)校增光。
    首先，我對我班的情況進行簡單的分析。
    1、我們班的平均分比片區(qū)平均分低，通過對比優(yōu)生率和差生率，我看出我班的優(yōu)生率較低和差生率過高；這是造成我班教學(xué)質(zhì)量難以提高的主要原因，這說明我在培育優(yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好，影響了我班教學(xué)質(zhì)量的提高。
    2、學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠正確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，紀律性、自覺性不強，良好的學(xué)習(xí)風氣還未形成。通過前階段的教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂得怎么去學(xué)習(xí)，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內(nèi)容，甚至有部分學(xué)生抄襲他人作業(yè)，應(yīng)付老師檢查。這就要求我要改變教學(xué)方法，提出更合理的要求。在教學(xué)中要因人而異，采取不同的方法，注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量提高。我準備從以下幾方面努力做出改變：
    （一）加強管理。
    （1）強化目標管理：教師學(xué)生都要有自己明確的目標，并且要努力為之奮斗。有目標就會有壓力，有了壓力就會產(chǎn)生動力，再加上踏踏實實的行動，就會獲得理想的結(jié)果。我會堅持以教學(xué)為中心，以目標管理為重點，開展好班上的教學(xué)和管理工作。我將要求學(xué)生細化自己的學(xué)習(xí)目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，強化“今日事、今日畢”的觀念。
    （2）加強班級管理：協(xié)助班主任管理好班集體。
    （3）引導(dǎo)家長形成合力：緊緊依靠家長，科學(xué)引導(dǎo)家長，利用好家長這個特殊的外力。
    （二）分層推進。
    （1）培養(yǎng)尖子生。
    （2）不輕易放棄任何一個學(xué)生：提高全班的學(xué)習(xí)積極性。
    （三）科學(xué)訓(xùn)練。
    科學(xué)訓(xùn)練是考試制勝的法寶，教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線；教師要時刻關(guān)注考試走向，關(guān)注教研動態(tài)，廣泛收集信息，學(xué)會篩選高質(zhì)量的習(xí)題。在訓(xùn)練上力求三度：力求廣度，知識覆蓋面要廣，思維空間要廣；挖掘深度，在大綱、考試說明的要求范圍內(nèi)挖掘，在學(xué)生“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)挖掘深度；適當降低難度，不搞偏題、怪題難題，少搞大型綜合題。要做到低起點、重基礎(chǔ)、寬覆蓋。
    （四）優(yōu)化課堂。
    抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)；結(jié)合學(xué)生實際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。做好輔優(yōu)補差工作，對于輔優(yōu)補差學(xué)生做到“四有先”：課堂提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、家庭訪問優(yōu)先；“五跟蹤”：思想跟蹤、課堂跟蹤、作業(yè)跟蹤、測試跟蹤、學(xué)法跟蹤。
    小學(xué)專題課總結(jié)發(fā)言篇十八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
    大家好！今天能有機會與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的畢業(yè)班教師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)班工作，倍感榮幸，同時也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心與厚愛，給了我這個與大家一起交流、一起探討的平臺。下面請允許我借此機會就我班的一些情況，談幾點想法與計劃。
    現(xiàn)在，我對我班一些基本情況進行簡單的分析。
    一、本班生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜，不易管理。本班的學(xué)生來自正達村、丹巖村、高層村，甚至是外省的。由于地方的差異，學(xué)生的行為及學(xué)習(xí)情況有些不同，這給班級的管理及組織教學(xué)都帶來了一定的困難。
    二、本班學(xué)生的基礎(chǔ)比較差。從五年級的各個學(xué)科的成績上看，本班學(xué)習(xí)情況不容樂觀，本班大部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實，存在這樣或那樣的問題。畢業(yè)班的學(xué)習(xí)任務(wù)本來就很繁重，這無疑給畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)又增加了一定的困難。
    三、語數(shù)英三科都是“新老師”。所謂“新”就是我們都是第一次接手這個班級的教學(xué)，學(xué)生與老師之間要有一定時間的“磨合”。況且，我和英語老師又是第一次接手六年級的教學(xué)，我們的教學(xué)經(jīng)驗還有所欠缺，還需不斷的學(xué)習(xí)跟摸索，這又需要一定的時間。因此，要讓本班的教學(xué)走上正軌還需一段時間。對于“分秒必爭”的畢業(yè)班來說，又是一大問題。
    四、本班的寄宿生較多，有利于培優(yōu)輔差。本班有相當一部分的學(xué)生是寄宿生，晚上學(xué)生都有晚自修。相對于其他學(xué)校，這是我班一大優(yōu)勢，因為這有利于培優(yōu)輔差。
    接下來，針對本班的基本情況及我將如何開展畢業(yè)班工作，談?wù)勎乙院蟮囊恍┫敕ê陀媱潯?BR>    一、加強師生交流，縮短磨合時間。
    在課堂上多開展合作學(xué)習(xí)，加強師生交流、學(xué)生與學(xué)生的互動：在課外多和學(xué)生溝通，鼓勵學(xué)生互相交流、探討學(xué)習(xí)。努力縮短磨合期，盡早進入正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)狀態(tài)。
    二、加強自身學(xué)習(xí)，虛心求教，提高自身的教育教學(xué)能力。
    畢業(yè)班的教學(xué)對于新老師成長是一個煉機會，也是一次新的挑戰(zhàn)。特別是從未經(jīng)手畢業(yè)班的我。對于六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，我的教學(xué)經(jīng)驗還是有所欠缺，所以對我來說也是一次重大的挑戰(zhàn)，希望自己能努力做到最好。
    三、發(fā)揮“寄宿生”的優(yōu)勢，努力“培優(yōu)輔差”。
    寄宿生間長，學(xué)習(xí)時間充裕，學(xué)習(xí)精力集中，學(xué)習(xí)情緒穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，規(guī)范集體管理。
    針對這些特點，我采取的措施是：
    1、加強作業(yè)的檢查，當面批改當面指導(dǎo)。
    2、因材施教，有針對性的進行輔導(dǎo)。
    3、加大練習(xí)量，并鼓勵學(xué)生間的互相學(xué)習(xí)、采取“一幫一”的學(xué)習(xí)方式。
    四、適時測驗，提高應(yīng)試能力。
    測試是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段。
    另外通過測試還可以讓學(xué)生了解自己對某一知識的欠缺以及與其他同學(xué)的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性。
    以上就是我對畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)和管理工作進行的初步總結(jié)，如有欠佳之處或建議，請大家批評指出。隨著教學(xué)的正常進行，我會適時的根據(jù)學(xué)生的情況調(diào)整策略，努力真正做到因材施教，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所成。