爸爸帶我去干活范文(21篇)

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    總結(jié)是一個自我檢視的過程,通過總結(jié),我們可以更好地認識自己并找到進步的方向。寫總結(jié)時要注意用詞得體,語言簡練,以增強總結(jié)的可讀性和吸引力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    爸爸帶我去干活篇一
    在小時候的記憶中,父親是一個高大強壯而又對我特別好的人,是真正的一家之主,家里的頂梁柱。更令我羨慕的是,他是知名大學的畢業(yè)生。
    然而當我上小學四五年級的時候,我發(fā)現(xiàn)父親“知名大學畢業(yè)生”金字招牌的光彩在逐漸褪去,取而代之的是,連續(xù)幾年注冊建筑師的執(zhí)業(yè)資格考試不過關成為笑柄,他解釋為“工作忙”的托詞更遭到全家人的嘲笑。
    在我上初中時,他也不再是家中的頂梁柱,懶惰、不思進取成為他的新招牌。大學畢業(yè)后近二十年對英語的遺忘,使他無法輔導我的英語學習,他那名校畢業(yè)生的頭銜似乎一文不值了。甚至他一直以來講述自己從小到大努力學習的經(jīng)歷,在我看來也已不再真實。
    在我這樣質(zhì)疑時,在父親一次又一次成為全家笑柄時,新一屆建筑師的執(zhí)業(yè)資格考試報名又開始了。令我們吃驚的是,父親竟然辭去了部分工作來準備這場考試。他將前面一屆又一屆的復習資料都搬了出來,書多得幾乎堆滿了整個書桌。他將閑下來的時間都用來學習。當我偶爾在學習間隙想偷懶時,我都會看到在隔壁書房伏案學習的父親,那佝僂的背影竟給我莫大的激勵,讓我不好意思松懈。
    回到房間,我似乎開始諒解了父親的笨拙和不思進取。進入中年了,人開始衰老,記憶力也逐漸衰退,許多知識遺忘也屬正常。雖然一次次建筑師考試不過關,但每年年終的各種賬單,都在充分訴說著他為了支撐這個家而奮力工作以致于舍棄學習的時間。反過來想,他一次次參加考試,還是不為了收入更多,給家人更好的生活嗎?我們又有什么資格去嘲笑他呢?我不禁為之前的所作所為倍感羞愧了。
    啊,我的名牌大學畢業(yè)生的父親,我的高大的父親,加油!
    爸爸帶我去干活篇二
    要說今年春節(jié)誰最孝,我覺得其他人都比不上我,因為我能啦。
    一天,我做完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視。爸爸買完菜到家。我想:爸爸忙了一整天,還要做飯、洗碗,爸爸真辛苦。所以,我決定幫爸爸分擔一些家務。
    爸爸正要開始洗碗的時候,我就跑到爸爸面前,對爸爸說:“爸爸,您去歇一會兒吧,這碗我來洗就行了?!卑职挚匆娢疫@么懂事,高興地笑了。過了一會兒,我把碗洗好了,就來到爸爸面前,問還有什么活讓我干,爸爸想了想,說:“不如你去洗白菜吧?!庇谑?,爸爸就教我洗白菜。原來,洗白菜這么簡單,就是把白菜的根剪斷,再把白菜放到水中洗就可以了。
    吃完午飯,爸爸和我準備打掃除,我們分工明確,爸爸負責擦玻璃,而我則負責擦家里的衛(wèi)生死角。經(jīng)過這一天的勞動,我把家里打掃得干干凈凈,雖然我非常累,但是我心里美滋滋的。因為今天是我第一次幫爸爸干活,我真高興。
    爸爸帶我去干活篇三
    父親,對我來說,印象并不深刻,甚至有些生疏。但他在我心中就像一棵大樹,深深地扎下了根。
    父親在我四歲那年與母親離婚,兩人年齡相差甚大,走不到最后也很正常,后來父親離開家,再也沒有回來過。以致我記憶中都沒有他的樣子。
    一年到頭,我們父女倆偶爾互道一聲,新年快樂,聊天框里就不會再有新的消息了。一年中在暑假或寒假里,我都會去一次父親那里,令我印象最深的就是去年夏天了。父親來接我,它的頭上有了幾根白發(fā),剛見面他就說:“我女兒長這么高了,越來越好看了”接著又說,“我上次見你,你還是個小朋友呢!”上次是幾個月前,還是幾年前?我無奈的笑了笑。
    坐上了車車后座上有好多零食,都是我喜歡吃的,還有幾個毛絨玩具,傅晶轉(zhuǎn)過頭笑著對我說:“看看這個喜歡不喜歡吃這個,這個還有這個?!鳖D時一大堆零食塞到我手上,父親拿起一個玩具,歪著頭對我一向她眼角皺起了皺紋,像大海被風吹過泛起的波瀾。
    我一陣父親已經(jīng)這么老了嗎?結(jié)果玩具我細細看了看,那是我小時候喜歡的。
    那個夏天很熱,車里開了冷空調(diào),我漸漸地在車上睡著了。醒來后我身上多了一件衣服,車靠背也咬了下去,我的眼睛也被摘下了,放在一旁。迷迷糊糊瞇著眼看著父親,靜靜地開著車,過了一會兒,父親用輕柔的聲音說:“醒啦,餓不餓?要不要再睡會兒?”
    后半程我又睡著了,我跟付琴到了奶奶家,奶奶爺爺見了我特別熱情。把水果零食都拿了出來,我推遲時他們有點不開心了,我只好收下。剩下的幾天,父親帶我吃吃玩玩,享受著父女獨處的時光。最后那天媽媽來接我了,分別支持我,竟有些許不舍。為什么呢?明明生疏到都快不認識的兩個人分別了,我竟紅了眼眶,父親也是哽咽著說:“好好學習,別惹你媽生氣?!?BR>    我的父親,笨拙地用他的方式小心翼翼地愛我。他就像一棵大樹根植在我心中,永不老去。
    爸爸帶我去干活篇四
    那個黃昏,我把考得滿分的數(shù)學成績帶回家,我坐在火塘前等待著,等待著父親的夸獎,屋子里灰蒙蒙的,只有靜靜的塵土在浮動,父親在灶臺邊一邊看菜,一邊端詳著卷子,半天沒說一句話。
    終于看完了,但就說了一句;“好好努力吧”,說完把卷子一放,就又炒他的菜去了,媽媽在外屋給豬仔們添食,雞娃們踱著方步都到雞窩里去了,弟弟坐在父親給做的木車上玩耍,夕陽照在鄰居的東墻上,我原以為能夠驚天動地的事情,就這樣輕描淡寫的過去了。
    這些年,父親沒有呵斥過我一句,也沒有強加給我什么目標和任務,即便在家里最困難的時候,也沒讓我內(nèi)心犯難過。
    我只記得父親最愛說的一句話:“一個人,誰還沒有點難事,忍一忍終究會過去,再大的困難,只要我們認定了要去做,心里不松勁,我們就永遠不會輸”。
    爸爸帶我去干活篇五
    深圳,是全國擁有最多的從事法律行業(yè)的人數(shù)的城市。而我的父親,便是他們其中的一員。
    我的父親似乎天生自帶著一股文人氣質(zhì),他戴著一副眼鏡,臉上總掛著和藹的笑容,說話總是文縐縐的。父親總是會說幽默的話來逗樂我們,他在我的眼中是一個普普通通且和藹可親的平凡的父親,在一些人眼里,他就是一根救命稻草。
    父親從事律師這一行業(yè)已有二十余年,從一個默默無聞的小律師到能挑起大梁的合伙人,變得是容顏是心境,不變的是對職業(yè)的堅守,對當事人的負責。
    我有幸見過一次父親與當事人談話會面,那樣的父親,是我記憶中少有的,甚至也沒出現(xiàn)過。那位當事人是一個二十多歲的小姑娘,她被她老公家暴。她的老公甚至拿刀砍她,看到那位當事人手臂上青青紫紫的傷痕,我不禁倒吸一口涼氣。那位姑娘掩面抽泣著,似乎是在為自己的不幸而感傷。父親沉默了一下,說:“你能付多少律師費?”那位姑娘的聲音細如蚊子:“一萬。”“行,就一萬?!备赣H干脆利落的聲音蓋過了我一聲小小的驚呼。
    “爸爸,這完全不夠!”我詫異的出聲?!澳莻€小姑娘太可憐了,咱能幫一把是一把,我們做人要講良心,做律師也不能對弱者冷漠。”父親說完隨后便吩咐手下的律師起草一份文件,聽著父親口中吐出鏗鏘有力的文字,我似乎第一次感到了我眼中平凡的父親所偉大的堅守。
    父親能說會道,有時稱得上是對人字字誅心。對于手下的人,就算他們出身再好,學歷再高,也會在他們犯錯時冷著臉訓斥他們?!白雎蓭煟谀阌心芰τ械匚涣撕?,真的有做到學會去挑揀案子。人不能被金錢迷蒙了雙眼,法律是造福群眾的,當律師的不能用自己專業(yè)的法律知識去保護那些應受到懲罰的人?!边@是父親常掛在嘴邊的話。
    爸爸帶我去干活篇六
    也許父親對我不是那么好,但也至少給了我關愛。
    大概七八歲的時候,父親那時好像特別討厭我。還記得有一次弟弟想要拿玻璃杯旁邊的玩具,可是一不小心把玻璃杯打碎了,弟弟嚇得哭了起來。父親聽見弟弟的哭聲,立馬趕了過來,還對我說:“我為什么沒有把弟弟給看好”,所以那時候我特別討厭父親。
    也不知道怎么的,在九歲時,父親好像對我越來越好了,不像以前出去買東西時從來都給我?guī)?,只給弟弟買,現(xiàn)在也開始給我買,應該是受母親的交代吧。之后對我越來越好,似乎把弟弟這個人忘了。最讓我難忘的是兩件事,睡覺前,母親讓我給她關下燈,我不想去,可還是被母親用那母老虎的眼神嚇去了。我剛按下燈,一滴滴火花正向我這過來,我嚇得一下子坐在了地上,我“啊”的一聲把正在熟睡的父親吵醒了,父親一眼就看見我正處于危險之中,以每秒800米的速度沖上來。替我擋下了危險。
    父親用那痛苦的表情對我說,快走啊,聽了這一句,我不禁留下了感動的淚水。我走開之后,父親也跟著我一起走了,我看著父親的衣服被火花燒爛的那些洞,我看著父親衣服后面被燙紅的身體,我心里不僅感嘆到父愛真是偉大?。?BR>    原來那次的火花是因為連線了導致了停電,因此擦出了火花。
    還有一件事就是那次我和父親去超市買東西,誰知正好看到了一個小偷在死角里偷西紅柿,父親對我說:“你在這待著我去去就回”。我點了點頭因此明白,因為父親以前是做警察的,所以對付小偷有一套。父親上去就按著那個人的肩膀說:“做人要有公德心吶?!毙⊥祰樀泌s緊放下西紅柿跑了,父親好像在心里說,切,真沒勇氣,沒兩下子就跑了。
    至此我想對父親說,你以前對我不好,但是你還是給了我父親的關心,父親節(jié)快樂!雖然他開始的時候總是向著弟弟,但是也越來越關心我了。
    爸爸帶我去干活篇七
    “總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易……”每次聽到筷子兄弟的《》,我的心里就如打翻了五味瓶,有一種難以言說的情愫。
    為了能讓我和、過上更好的生活,在我很小的時候就去很遠的地方打工了,這也導致了我和父親的疏遠。
    小時候,每次看到在自己父親面前撒嬌時,我心里就特別不好受。也就是從那時起,我開始憎恨我爸爸,憎恨他不能每天陪在我身邊,憎恨他不能在我傷心痛苦時給我安慰,更憎恨他每次回家一兩天就偷偷地又走了,連一聲“再見”也沒有。
    缺少的我,讓我更加渴望得到,但這個念頭一直被我藏在心底。那幾天,父親回來了,我雖然特別想要得到眼前這個男人的關愛,但是當他在早上叫醒我,給我送上一碗熱氣騰騰的豆?jié){時,我的心不知為何顫抖了一下,這個場景有多少次出現(xiàn)在我夢中,現(xiàn)在終于實現(xiàn)了,我卻又覺得眼前這個人好陌生……算了,不去想了,我包著被子又睡了。誰知,再次醒來時已經(jīng)6:20了,我來不及吃早飯,臉一洗,牙一刷,拿起書包就走,父親說:“還沒吃飯呢‘喝完豆?jié){再走吧!”“喝什么喝,我都快遲到了,你自己喝吧?!蔽覛鉀_沖地說,說完便摔門而去。
    放學回到家時,才知道父親又去打工了。頓時,我的眼淚便下來了!為了支撐這個家,他長年漂泊在外,歲月侵蝕了他的臉,勞累壓彎了他的腰。無數(shù)個日日夜夜,他是否也流過辛酸的淚水?是否也渴望工作之余有兒女繞膝的溫暖?若非無奈,他又怎會拋下妻子、兒女?我越想越覺得我對不起父親。但是我卻為了我所謂的自尊一直把那個“對不起”藏在心底。
    遠處歌聲依舊:“謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把最好的給我,我是你的驕傲嗎?還在為我而擔心嗎?你牽掛的孩子啊,長大了!”
    不知不覺,眼淚又蓄滿雙眼!我現(xiàn)在只想對在遠方的父親說:“對不起,父親!我不應該沖撞您!謝謝您用愛來包容我的過錯,謝謝您為了我、媽媽、弟弟四處奔波!那個讓您牽掛的孩子長大了?!?BR>    爸爸帶我去干活篇八
    我與父親的關系并不好。
    從小時候起,我就感覺在教育我的方面,父親就像一個冷漠的旁觀者。教我認字的是母親,送我上學的是母親,給我開家長會的是母親,輔導我功課的是母親……他從不過問我的學習情況,只在交學費時出一份力。
    有的時候我很討厭他。父親愛打游戲,除了工作時間,他余下的精力都放在手機游戲上。因為玩游戲的問題,母親和他吵過很多架。他蠻橫不講理,不容許我們反駁他,即便我是有理的一方。
    有的時候我又挺喜歡他的。父親會帶我出去玩,去釣魚。在我取得一份足夠好的成績時,他會給我買零食或是獎勵我零花錢。
    我一直認為我的父親不愛我,直到我從高中退學之后。
    那個時候,我有了放棄學習的念頭,父親開始頻繁地找我談話,告訴我讀書是多么的重要,尤其是對于女孩子來說。這時候我知道了他不關心我學習的原因:他的學歷不高。父親只讀過小學,初中都沒有讀過。他從未在我的家長會上露過臉,是因為他害怕與老師對話——他怕回答不上老師的話,怕別人覺得他沒文化。
    父親開始四處打聽有哪所學校愿意收納我,在選定學校后。他從距湖南兩千多公里的遼寧趕回來,陪我報名、辦理入學,甚至幫我鋪床疊被,這是我人生中第一次,父親這樣事無巨細的為我忙前忙后。
    父親沒對我講過一句鼓勵的話,他總是說:“這是你應該做到的?!币郧拔铱傆X得他不太講理,憑什么別人能受到鼓勵和嘉獎,而我優(yōu)秀一些是應該的。現(xiàn)在我明白了,因為他對自己的女兒有百分之百的信心,他認為我不比別人差!
    至今,雖然我與父親可能幾天都說不了一句話,但他在我心中的形象已大有改變,父親不是不關心我,只是不知如何去關心。他只得通過母親來了解我的近況。
    現(xiàn)在的我與父親相距千里,他工作繁忙,還有弟弟妹妹需要照顧,可能沒有太多的時間來照顧我,但血緣親情是割不斷的。我掛念著他,他也掛念著我,我愛我不善言談的父親。
    爸爸帶我去干活篇九
    這是我第一次在作文中仔細地寫父親。
    突然覺得有點兒對不住父親。他的愛付出了十三年,而我領悟到的時候卻很少很少。是該好好寫寫父親了。
    我的父親今年已經(jīng)44歲了。因為事太多,太忙,他要比同齡人老很多。棱角分明的腦袋,帶著一些碎胡的臉,一個一米七不到的個子,這就是我的父親,是那種扔在人群里找不見的人。
    父親在平時最愛炫耀年輕時的事兒。什么中學是班長,物理化學英語數(shù)學學的特好,校長在中學畢業(yè)時留住他不想讓他走等等。其實這話找個人聽就能聽得出來,校長留他是因為他學習不好想讓他留一級罷了。老爸的江湖閱歷還是挺豐富的,他幾乎干過任何一種工作,什么餅干廠廠員、醫(yī)護、賣過藥,看過電梯,開過“大頭鞋”還有一大堆,說也說不完。他最愛說的是,“我年輕的時候拉活,咳咳,哪都去過,什么湖北、浙江,什么山東、蒙古,哪沒去過?”有時候聽他講得熱血沸騰,仿佛從來就沒有放下過他的青春。
    可他老了,走不動了,小時候我向同學們炫耀的那個超人爸爸,會搞定一切家電的爸爸,被時間給磨老了,不知道從什么時候起,我平時叫的一口一個的爸爸,改成了“老爸”。老爸自然沒有爸爸好,記憶力不好使,干活干不動,但對我的關愛卻越來越多。
    或許女兒長大了,要有飛走的那一天,他已經(jīng)預見了,他必須做些什么,把鳥兒的心留住,一切悄悄的,細微的,不甚察覺地變了。每晚做作業(yè)時,桌上會多出一樣東西,不是媽媽準備的牛奶,而是一杯涼開水,或許一杯白開水對于他來說,全是愛。“書包給我”或許也是愛。父愛就是這樣,你要是細細的品,就會被感動。
    駝背的他每天送我上學時都會留下一個背影,一個衰老了的背景,還有他那頭上一根一根的銀發(fā),還有這些,我都會永久的保存在心里。
    我的父親,是個平凡的人,他曾有個大江湖,曾有過許多工作,曾是我心中的超人,也幸福過,也痛苦過,但現(xiàn)在,唯一最長,最永久,最沒有動搖過的東西,就是愛。
    爸爸帶我去干活篇十
    無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的爸爸帶我去網(wǎng)吧作文,歡迎閱讀與收藏。
    一個星期六的下午,我和爸爸在家里閑著沒事。爸爸說帶我去一個好玩的地方,我聽了喜出望外。我懷著好奇的心情跟著爸爸走出家門,可誰曾想,爸爸帶我去的竟是市里的一個叫“金?!钡木W(wǎng)吧。
    我以前聽爸爸說“網(wǎng)吧是玩游戲、上網(wǎng)聊天的地方,許多青少年因為迷戀上網(wǎng)、打游戲,而耽誤了學習,甚至深陷其中不能自拔?!倍F(xiàn)在爸爸卻要我“以身試法”,讓我百思不得其解。我奇怪地問爸爸:“爸爸,你就不怕我上癮嗎?”爸爸不假思索地說了一句:“我相信你?!闭f完,她就把我領到一臺電腦桌前,示意我坐下上網(wǎng),他自己也走到離我挺遠的位子上坐下了。
    我打開了電腦,開始選擇我所喜歡的游戲——《斗地主》。剛開始,我手生,出牌不但慢,而且不合適,導致連連敗下陣來,不得不總給別人歡樂豆。慢慢地操作越來越熟練,我常常會勝過對方,原來輸?shù)臍g樂豆很快都贏了回來,而且還多贏了好幾倍呢。我漸漸感到網(wǎng)絡游戲確實讓人快樂、容易上癮。
    時間像流水一樣不知不覺地過去了,大約四、五點鐘,爸爸來到我的.桌子前說:“我們回家吧?!蔽抑缓脩賾俨簧岬馗职蛛x開了網(wǎng)吧。
    第二天,爸爸就上姥姥家干活了。吃過午飯,鬼使神差,我又來到了“金?!本W(wǎng)吧。我情不自禁地推開了網(wǎng)吧的門,這時,爸爸說的“我相信你”這句話,不由自主地閃現(xiàn)在腦海里,爸爸那信任的眼神仿佛正盯著我,我不由地又退了出來。
    回到家里,想起自己剛才的舉動,既慚愧又自豪。慚愧的是,自己沒有經(jīng)受住誘惑,差一點使自己陷入其中;自豪的是,我懂得迷途知返,終于戰(zhàn)勝了自己的無知,沒有辜負爸爸對我的考驗。
    爸爸帶我去干活篇十一
    我的爸爸中等個子,體型稍微有點兒瘦。雖然眼睛有點小,可視力一點也不弱,似老鷹的眼睛。他是做燈具生意的,每天都要與客人費很多口舌,動員大量客人來買自家的燈。
    爸爸十分喜歡看書,每天晚上下班回來都要看幾個小時的書。他喜歡看燈具類或人生哲理方面的書,因為他就是買燈具的嘛!
    我的爸爸也愛唱歌,但是唱得卻非常難聽,也經(jīng)常走調(diào)。每次別人叫他去唱歌,他都再三推辭,說;“不行,我有事呢!”
    爸爸的工作很忙,每天晚上都睡得非常沉,到了早上怎么喊都不醒。只好這樣說;“九點啦,九點啦,上班遲到了!”
    我的爸爸真辛苦!
    爸爸帶我去干活篇十二
    父親是不善于表達的,但我確確實實能感受到父愛的偉大。
    漸漸地我們游上了岸,因為我知道他已經(jīng)很勞累了,我不愿再強求他。不經(jīng)意間看到父親的魚尾紋俞顯俞深,我突然感到有點兒悲哀。從小父親就教我道理,直到現(xiàn)在還有兩條讓我無法忘記:一條是只要有付出,就會有回報;另一條是用心去做每一件事,它都會十分有意義。從小父親就沒了母親,他過的日子要多苦就有多苦,但是他沒有放棄希望,光靠兩只堅實的臂膀撐起了這個家。這么多年,誰又知道他付出了多少辛勞,流過多少眼淚?但他只是像說一句玩笑那么輕松,簡單的概括了他辛勞的上半生,又或許是內(nèi)心對那兩句話的篤信。
    人們常說父愛如山,的確,高大而又深沉。他用那雙粗糙的手把我拉扯到大。我依舊清晰地記得他那寬厚的脊背、強壯的臂膀、高大的身影。我喜歡走在他的影子里,安全感十足。時間隨著純真而逝去,躲在他影子的那個人,漸漸的,超過了他,從此變成他走在我的影子里。
    父親的脾氣很倔,但是為了我們,他都盡力的克制住了。要擱以前,他不愿承受任何人的拘束,但現(xiàn)在他也被人老老實實地困在影子中了。曾經(jīng)抬頭挺胸的人,最終也逃不過衰老的環(huán)節(jié)。
    敬愛的父親,請保重好您的身體,我還指望成為你身前最高大的影子呢。你可千萬別忘了教給我的:真正完美的人都具有良好的體魄。
    爸爸帶我去干活篇十三
    第一次下水,我什么也不會,老師手把手地教我潛水、抱膝、劃水、蹬腿……。
    我按照老師的要求一直在水中練蹬腿,老師見我練得不錯,就教我劃水。
    練了幾天基本功,第七天老師教我換氣。
    第九天,媽媽來看我游泳,我暗暗地想:一定要好好表現(xiàn),媽媽讓我游一個來回,我高興地想:這是個表現(xiàn)的好機會,我輕松地游到了對面,可剛回來時我的腳抽筋了,我不想游了。但又看見了媽媽,只好忍住疼痛繼續(xù)往前游,終于我游了一個來回。我休息了一會兒,自信地對媽媽說:“我能游兩個來回?!薄罢娴??”媽媽半信半疑。我開始游了,游完一個來回,我加了把勁又游完八條線,這時突然我的腳又抽筋了,但為實現(xiàn)諾言,我游完了兩個來回。媽媽贊揚道:“兒子你真棒!”爸爸來了,他讓老師帶著我從淺水區(qū)游到深水區(qū)(50米)。途中,我有幾次想放棄,可在老師的鼓勵下我游完了全程。
    游泳真有趣!
    爸爸帶我去干活篇十四
    我非常的開心,一回到家就迫不及待的拿著滑板到樓下玩去了。開始,我感覺滑板非常的不穩(wěn),可能是因為我是初學者而感到的吧。
    “可惡,又摔了個跟頭!”
    我咬咬牙,繼續(xù)練習,絲毫沒有被嚇到。經(jīng)過三個小時的"惡魔式訓練”,滑板的基本要領我已經(jīng)掌握了,于是就大膽的“飛速”向前滑,我沒有摔跤,非常高興,心里美滋滋的。
    爸爸帶我去干活篇十五
    今天是星期六,爸爸帶我回老家。家里正在建房子,爸爸和媽媽一下車就馬上換了衣服去干活了。
    我和弟弟在旁邊玩沙子,過了一會,我看爸爸媽媽干得那么辛苦,就跑過去幫爸爸媽媽干活。只見媽媽媽媽正拿著吸鐵石在吸地上的廢鐵釘。媽媽對我說;“這些鐵釘丟掉可惜,撿起來可以賣錢了給你買文具”。我趕緊從媽媽手上拿過吸鐵石,對媽媽說:“媽媽,我來幫你撿”,說完便吸起鐵釘來,我把吸鐵石往地上一放,慢慢地移動,只見那些鐵釘象一個個聽話的士兵,馬上向吸鐵石靠攏過來,等吸鐵石上吸滿鐵釘,我就把鐵釘拿下來放進桶里,再把吸鐵石放地上吸。不大一會就撿了滿滿一大桶。撿完鐵釘我又跑到爸爸那里去幫忙,只見爸爸滿頭大汗地正在搬磚頭。我趕緊跑過去幫忙,不一會我也累得汗流浹背,但是我越干越有勁,在我和爸爸的.努力下,很快我們就完成了任務。
    回家的時候,爸爸媽媽直夸我是好孩子,我開心地笑了。
    爸爸帶我去干活篇十六
    今天,我做了一件令我感到自豪的事,那就是——幫爸爸干活。
    下午的'時候,我吃著餅干,看著電視。爸爸在我眼前晃來晃去,我奇怪地問:“爸爸,你在忙什么呀”?爸爸說:“搬貨。”看著爸爸大汗淋漓的眼樣子,我萌生了去幫爸爸干活的念頭。
    我跟著爸爸走到一箱貨旁邊,使勁吃奶的力氣想把它搬起來,可它一動不動。我便叫來弟弟來和我一起搬,因為人多力量大嘛!我抬起貨的一邊,而弟弟抬起貨的另一邊,我倆喊:“一二,加油,一二,加油?!蔽覀儼嶂洠徊讲阶呦聵翘?,弟弟一直催我:“哥哥,你可以走快一些嗎?”我說:“不行,會碎的?!蔽覀兟匕岩幌湄浗o搬下了樓,又沖回家搬另一箱貨,弟弟天真地問我:“哥哥,幫爸爸干活有獎勵嗎?”我說:“幫爸爸干活不需要獎勵,這是咱們應該的。”
    媽媽見我倆幫爸爸干活,連夸我們長大了,懂事了,是孝順的好孩子。我們聽了之后,開心地笑了。
    爸爸帶我去干活篇十七
    我的爸爸工作很累,回到家里,爸爸在廚房做飯我在屋里寫作業(yè)。爸爸做完飯叫我吃飯,我跑到桌子旁一看,還缺碗和飯勺,我就急忙跑過去拿。吃完飯,我把碗拿到水槽里,由于我夠不著水龍頭的緣故,爸爸看著我說:“你就放那吧!”然后,我又拿起垃圾扔到垃圾箱里。
    我覺得能為爸爸減輕負擔我很開心。
    二年級:楊家有女初長。
    爸爸帶我去干活篇十八
    最近幾天天氣可真熱??!晚飯后,我就和小學生作文大全起點是深水區(qū),終點是淺水區(qū)。我數(shù)1、2、3、開始!我就像魚雷一樣射了出去。我的蛙泳姿勢是跟教練學的,可標準啦!所以我游得很快;爸爸的游泳是自學的,姿勢當然不夠我標準啦!但是爸爸畢竟是大人,手和腳都比我有勁,所以一圈下來,我們打了個平手。
    我們又玩了一個游戲:潛到水底撿雜物。我的眼睛可尖啦!這下爸爸可比不過我啦,我贏了!
    爸爸帶我去干活篇十九
    “呼——”,寒風吹到機艙口,但我除了興奮激動,根本覺察不了冬天的寒意。早晨十點,爸爸帶我登上飛往北京的飛機,去參加奧林匹克數(shù)學比賽。
    飛機起飛平穩(wěn)后,我激動的心情漸漸平復下來。想起我們家經(jīng)濟條件不是非常富裕,爸媽每月工資不多,平時一家人省吃儉用。為了這次賽事,爸爸和我兩個人,來回一趟得花幾萬元,對我們家來說這可是一筆不小的數(shù)目。想著想著,本來千里迢迢去一趟北京是一件十分開心的事,可我心情突然有些沉重。
    下了飛機,就先等待比賽了?;氐骄频?,洗個熱水澡安靜下來,為第二天比賽調(diào)整心理。
    到了第二天比賽完后,我們?nèi)デ迦A大學博物館參觀。
    車上我們見一清華大學生在推銷兩本書,名叫《清華北大》,他在車上為我們講述他在清華的生活,和清華大學的環(huán)境,講得引人入勝,清華可是我心儀的學校,要是以后能考進去該多好啊。
    我們在清華校園中行走,他拿出兩本書和一套清華大學紀念品,200元一套,我蠢蠢欲動,紀念品是多么的誘人??!精美的鋼筆和漂亮的書簽,沒有人不喜歡這東西,可是太貴了!我看了看爸爸,嘴巴一張,可不敢說出來。他看了看我問:“喜歡嗎?”我點點頭,爸爸便拿出手機要掃二維碼?!皠e買了吧?!蔽壹泵π÷曊f。“沒事兒,我有錢?!闭f著爸爸已經(jīng)買下了。他把東西塞給我:“拿著,好好努力,以后考上清華大學!”
    第三天,去天安門,父親為了帶我去看升國旗,打了滴滴。天安門看升國旗,是一件讓人興奮的事,可是我還是心疼那些錢??!唉,又花了70幾元!可爸爸好像很慷慨又帶我去中山公園和天安門玩,還用了100元買三只烤鴨,下午去居庸關一起爬長城。爸爸說:“大老遠來一趟北京機會很難得,得帶你去到處逛逛,長長見識!”他的手機不停地掃二維碼付款,我的心卻不停地疼。
    第四天領獎,我多么希望獲個特金獎,贏得一臺華為平板電腦,給父親一個好的交代,可得來的卻是一枚銀牌。我十分內(nèi)疚,低著頭不敢看爸爸,我辜負了他的期望??砂职謪s擁抱著我說:“之前你比賽經(jīng)常得銅獎,今天你在總決賽得了銀獎,已經(jīng)很不錯了!以后繼續(xù)努力?!?BR>    我聽了暗暗下決心努力學習奧數(shù),努力向上!
    爸爸帶我去干活篇二十
    星期六,媽媽正在洗衣服,我躡手躡腳地走過去,先在媽媽背上輕輕地捶了幾下,說:“媽媽,這幾天您太累了,我給您捶捶背吧!”媽媽說:“你真是一個好孩子?!蔽蚁胛铱梢栽趲蛬寢寬邟叩?,我拿起了掃把就從客廳先掃起吧!我認認真真的掃著,干了一會兒家里立刻就變得很干凈了,可是有一個垃圾怎我也掃不掉,用力一擦,臟東西就乖乖地“投降”了。我看見書架上的很亂,桌子上有很多書,地上也有很多書,亂七八糟的,我先把桌上的書放到了書架上,又把地上的書也放到了書架上,媽媽從衛(wèi)生間出來發(fā)現(xiàn)家里變的很干凈了,我對媽媽說:“是我把家里全掃了一遍,我還把地上桌子上的書放到了桌架上。”媽媽說:“你真是一個懂事的孩子?!?BR>    潘南小學二。
    我?guī)蛬寢尠溩印?BR>    我?guī)蛬寢尠溩印?BR>    今天,是大年三十,家家戶戶都要吃餃子。爺爺和好了面,姥姥搟餃子皮,媽媽包餃子,我也趕快幫媽媽來包。
    我先找了一張凳子,坐在媽媽對面。然后,拿起一個餃子皮,就包了起來。結(jié)果,包的餃子餡露了出來,餃子皮粘在我手上怎么也下不來,非常好笑。唉!我包的第一個餃子算是徹底失敗了。看來,我得先拜師了。我仔細的學著媽媽包餃子的樣子,先拿一個餃子皮放在手上,然后把餡放在餃子皮中間,再用筷子把餡壓一壓。注意:盡量不要把餡弄到餃子皮的邊上去,否則,餃子皮就粘不住了,就會像我剛才一樣露餡了。好了!我成功的包好了一個餃子,然后,我把這個餃子放在了面板上。這時我突然發(fā)現(xiàn):媽媽包的餃子是站著的,而我包的餃子是躺著的,這是為什么呢?然后媽媽告訴我說:“餃子包好后,用兩只手捏住餃子邊往中間擠一下,這樣餃子就站起來了!”我試了一下,還真站住了,我高興極了!接下來我又包了好多餃子。
    新春佳節(jié)即將到來,大家都忙里忙外。買年貨,掛燈籠,擦玻璃……我選擇了一個最不熱門的家務,那就是澆花。別說這澆花事兒小,可是這里的學問卻多著呢。在獲得學問的同時也可以為大家提供一個溫馨的居住環(huán)境,何樂而不為呢!
    富貴竹――一根根青青綠綠的竹子插在水中,頗有幾分文雅。我的任務則是替它們換水,在我5分鐘左右的勤奮勞動之后,清澈的水越發(fā)地把富貴竹映襯得高貴文雅。
    搖錢樹――面對我家這棵最大植物,我的首要職責,就是讓它吃飽喝足,繼續(xù)的繁榮茂盛阿。所以我前前后后一共澆了5桶水之后,這才感覺著搖錢樹有了滿足之意。
    接下來我繼續(xù)給我的蘭花除蟲,為君子蘭添土,給那些花花草草們擦洗葉子,讓他們?nèi)紵ㄈ灰恍?。然后我將我的勞動成果展示給媽媽,媽媽的表揚也讓我頗有成就感。
    幫媽媽洗碗。
    來源。
    今天,吃完午飯后,媽媽讓我去讀書,我看見桌子上擺著那么多的碗,就想幫媽媽洗。媽媽答應了。于是,我拿出一個大盆子,往里面倒上水,然后把碗輕輕地放進去。我又從柜子里拿出洗潔精,往盆子里擠了一點,盆子里很快就出現(xiàn)了許多白色的沫沫,還有大小不一的泡泡。這些泡泡在燈光的照耀下,變得五顏六色,十分漂亮。
    洗碗工作開始了。我左手拿著碗,右手用洗碗布在碗里轉(zhuǎn)圈圈,里三圈,外三圈,大花臉一樣臟兮兮的碗很快就變成了“小白臉”。我突然感覺自己變成了一個美容師,用神奇的雙手把一個個胖妞都變成了苗條的美女,當然這些美女不是真的啦,而是那一根根筷子。哈哈......
    以后我要多幫媽媽干活,做好媽媽的小幫手!來源。
    媽媽夸我真能干馬靖壹。
    媽媽夸我真能干。
    馬靖壹。
    一個星期天,媽媽上班了,爸爸又不在家,我做完作業(yè),感到很孤單。。
    突然,我靈機一動,媽媽平常很累,不如幫媽媽做點家務吧!于是,我?guī)蛬寢尭杉覄樟恕?BR>    掃完地后,我又幫媽媽拖地。我拿著拖把涮了涮,就開始拖地。我這次先拖餐廳,把餐廳拖得一塵不染,我又拖了客廳、臥室等,整個屋子被我打掃得亮堂堂的。
    媽媽回到家里大吃一驚,夸我真能干,我的心里美滋滋的。今天的事情讓我真開心呀!
    指導教師崔梅茹。
    幫媽媽。
    我有一個非常勤勞的媽媽,她工作很累,我很想幫媽媽做點事。
    記得有一次,我突然被一聲門響驚醒了,原來是媽媽下班回來了,看媽媽的樣子好像很累。我問媽媽:“媽媽,你又加班了?”媽媽說:“是呀,怎么還沒睡???”媽媽邊說邊去洗臉。媽媽坐了一會兒,又打掃起衛(wèi)生來。她拿著一塊布疊起來擦地板,從廚房擦到大屋,我看著看著又睡著了。第二天醒來后,發(fā)現(xiàn)媽媽把屋子打掃得干干凈凈,地都能照出人影了。我走上前去對媽媽說:“媽媽,你不累嗎?”媽媽說:“媽媽不累?!眿寢層峙呐奈业念^說:“好寶貝,媽媽真?d著你快些長呀,好幫媽媽!”
    我想,我現(xiàn)在就能能幫媽媽。
    媽媽高興的笑了,笑得那么開心。
    我也笑了,笑得一樣的開心。。
    大橋外語白山東興分校四。
    媽媽,我想對您說。
    黃埔學校六(3)班李達誠。
    我的媽媽是我最敬佩的人,在我的眼里,媽媽是世界上最美麗、最完美、最偉大的人。媽媽的臉上早就有了絲絲皺紋,我知道這是媽媽干活勞累的印記,她每天為我們煮飯、洗衣服,總是干著繁重的家務,還要辛勤地工作。唉,媽媽每天從早干到晚,可真累呀!我常常勸媽媽:“媽媽,休息一會兒吧!”她說:“我還要幫你煮飯呢!孩子,只要你讀書用心,能考得好成績,我累一點也是心甘情愿的?!倍脊治易砸巡辉缫稽c兒長大,不然的話我就可以幫媽媽做家務了,我常常這樣想。
    有一次,我放學回到了家,向媽媽看了看,她的臉色黃黃的,一點兒精神也沒有,媽媽一定是生病了,我很為她擔心,可她還是扶著墻準備進廚房,我攔住媽媽:“媽,你生病了,休息一會兒吧!等爸爸回來再說,好嗎?”“不!孩子,爸爸工作忙,也許不回家呢?”我含著淚看著媽媽:“只要你把病養(yǎng)好了,我就一點也不覺得餓了。”我還是沒攔住她,最終媽媽走進廚房……我也跟了進去幫媽媽做事,她還是熟練的淘米,蓋上鍋蓋,把煤氣打開,點燃了火。接下來她開始切菜,切菜的動作比以前緩慢了許多,切了一會兒,媽媽用手捶前額,我知道媽媽的頭一定痛得厲害。終于飯熟了,菜香了,我咽著煮糊的飯,含著炒焦的菜,仍然覺得還像以前那么香甜可口……我含著淚吃完媽媽為我做的飯菜,心里說,媽媽,你太辛苦了,你為了我們這個家太不容易了!
    爸爸帶我去干活篇二十一
    一流的教學活動要有一流的教育理念來指導,“在課堂教學中不僅要傳授知識,培養(yǎng)能力,更應使學生得到美的享受、情感的體驗和品德的熏陶”,這一教學理念體現(xiàn)了新世紀小學語文教學的人文思想。而在課堂上“放手讓學生自我學習、自我體驗、自我討論、自我總結(jié)”則體現(xiàn)新世紀語文教學的學生主體觀。這兩個教學理念為二十一世紀的小學語文教學指明了方向。在本節(jié)課的設計上,我本著“以學生為主體”、“全面提高學生語文素養(yǎng)”的理念,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。引導學生在民主、平等、和諧的學習氛圍中感悟本課“回歸自然”的深刻思想內(nèi)涵。
    二、教材分析。
    《爸爸帶我去爬樹》選自義務教育課程標準實驗教科書(北師大版)第一單元(以樂趣為主題)中的一篇自讀課。本文雖以一個孩子的口氣敘述,講述的事情又貼近兒童,但文中揭示的卻是“回歸自然”的深刻主題。因此我計劃1課時完成本課。這課時是讓學生來賞析文章的同時通過介紹親身經(jīng)歷來感悟“回歸自然”這一主題,從而,激發(fā)學生熱愛自然、熱愛生活的思想感情。
    六年級的學生平均年齡在12——13歲左右,少男少女正處于青春發(fā)育期,對于如何正確確立世界觀,人生觀以及培養(yǎng)積極的公德意識有著舉足輕重的作用?!盎貧w自然”這一主題對于許多的孩子來說可能有點抽象和陌生,但可以調(diào)動學生聯(lián)系生活中的感受,把這一內(nèi)容具體化,從而調(diào)動學生的學習熱情。在教學過程中,讓學生分組討論,合作探究,各抒己見。我所教的教學班全班人數(shù)57人,由于年齡和閱歷的關系,學生學習的自主性不是很強,語言表達能力也很一般。結(jié)合本課特點,在教學過程中,我設計采用多媒體等多種教學手段,充分調(diào)動學生的主動性與創(chuàng)造性。
    四.教學重點。
    1、體會爸爸帶我去爬樹的深刻用意。2、引導學生自讀自悟,培養(yǎng)學生自主學習的能力,激發(fā)學生“回歸自然、熱愛自然、保護自然”的情感意識。
    五、教學難點。
    體會對比手法的運用。
    本文算不上文質(zhì)兼美,更達不到催人淚下。但這篇自讀課文卻揭示了一個時代感很強的主題——回歸自然。它最大的特點是通俗易懂,深入淺出的揭示文章思想,因此根據(jù)學情,在新課改理念指導下,我確定了上述目標。
    為較好地實現(xiàn)教學目標,順利圓滿地完成教學任務。根據(jù)本課特點及本訓練組“具體分析文章中感人至深的句段,深刻領會其言外之意”的訓練重點,我采用整體感知、一點突破、變序設疑等教學法進行教學,始終體現(xiàn)教師“啟發(fā)點撥”的主導作用,促進學生主動發(fā)展。學生運用閱讀法、討論法、發(fā)散思維法和朗讀感知法進行學習。
    孔子說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。新大綱也指出:語文要注意培養(yǎng)學生的學習興趣。課堂上我緊緊抓住導入這一環(huán)節(jié),激發(fā)學生學習興趣。教學中,我首先確定了以讀體會課文思想感情為重點。以富有啟發(fā)性的語言,調(diào)動學生讀的興趣。采用多種形式讓學生充分的去讀,在讀中整體感知課文,在讀中品評語言,感悟語言。在提高閱讀能力的同時,使學生領會爸爸帶我爬樹的深刻含義,得到情感的熏陶。其次,確立以培養(yǎng)學生創(chuàng)造性閱讀能力作為突破口,抓住文章的重要內(nèi)容找準想象點,引發(fā)學生通過聯(lián)想把閱讀的內(nèi)容和自己的生活經(jīng)驗連接起來,加深對課文的理解,豐富閱讀的內(nèi)容。
    課前,我設制了多媒體教學課件。利用多媒體課件,輔助課堂教學,發(fā)散學生思維,提高學生的口語表達能力。教學中,我注意讓圖文并茂的課件充分發(fā)揮它的作用,從視覺、聽覺等多個角度來刺激學生的感觀,使其積極地參與到學習中來。在課堂上營造師生合作,生生合作,平等討論,自由發(fā)言,民主和諧的氣氛,給學生提供充分的展示自己的機會,引發(fā)其想象力,誘發(fā)其思維力,激發(fā)其創(chuàng)造力,幫助學生理解課文內(nèi)容。在言語實踐中學習語言,在積極的思維中發(fā)展思維,在品味語言中感受生活,在內(nèi)容體會中掌握寫作技巧。
    總之,通過本課的學習,使學生在讀中受到情感的熏陶,從知道人物,到深入理解人物,到內(nèi)心受到觸動,思想上得到一個升華。
    六、教學過程。
    1.激發(fā)興趣,導入新課。這是教學中的重要一環(huán),設計時應有很強的針對性。由于是新學的課文內(nèi)容,所以既要能讓學生對其產(chǎn)生興趣,又要引出本節(jié)課內(nèi)容。為此我設計了一個趣味性很強的內(nèi)容來引入,隨機問學生:你們平時都做過什么有趣的事情?生自由談談,然后師隨即引出這節(jié)課跟著文中的爸爸一起到郊外去爬樹,看看爬樹能給我們帶來什么樂趣呢?——齊讀課題。
    2.分組討論,賞析全文。
    時學生進行第一次合作、探究、自主的學習,討論:爸爸為什么帶我去爬樹?爸爸是想讓一個城里的孩子,通過爬樹來接觸大自然,親近大自然,讓作者擴大視野,增長才干,提高勇氣與膽量,讓作者在爬樹的過程中有所收獲,讓我親身體會“回歸自然”的樂趣。解決本文重點之后,我提出第二個問題:文章是怎樣表現(xiàn)這一主題的呢?讓學生從寫法角度入手賞析全文。通過討論可知文章運用了對比寫法,即我與父親的對比和我爬樹前后的心理對比來突出主題——回歸自然。解決難點,為后文作鋪墊。
    學生自主思考:我第一次是怎樣爬樹的?當時的感受如何?(請用“~~~~~~”在文中標畫出來)接著,請同桌一起討論:我第二次又是怎樣爬樹的?感受如何?(用“——”在文中畫出來)。
    3、合作探究,感悟主題。
    對上述的問題,只要學生認真看書就會找到答案,但這對文章的理解還是膚淺的,本文有著深層的含義,那也是爸爸帶“我”爬樹的真正用意。)。
    (1)、爬樹前,為什么先要熱身?這表現(xiàn)了爸爸的什么用意?當我第二次在爸爸的幫助及我的努力下,我爬上了大樹,跟爸爸坐在大樹上,享受著父愛,我的心情變得很開闊,我對大自然有了越來越多的感受,我深深地陶醉在這美好的自然之中,不自覺的對大自然產(chǎn)生了熱愛與依戀之情,我感受到在城市生活中從沒體驗過的快樂與舒服。(2)、這時,教師再提出那為何爸爸要帶我去爬樹呢?(爸爸是想讓我一個城里的孩子,通過爬樹來接觸大自然,親近大自然,讓我擴大視野,增長才干,提高勇氣與膽量,,讓我在其中有所收獲,讓我親身體驗回歸大自然的快樂。
    4、自主學習,體會思想,升華感悟。
    文章通過“爬樹”來突出“回歸自然”,可現(xiàn)實生活中“爬樹”又不太可能。引導學生思考:應該怎樣回歸自然?有沒有回歸自然的親身經(jīng)歷和喜悅感受與我們共同分享?這時學生會拿出vcd片或照片來親自講解,利用多媒體讓學生對“回歸自然”有一個感性的認識,順勢我提出第三個問題:為什么要“回歸自然”?學生分組討論后得出“回歸自然”因為熱愛自然,我們應保護自然,有基本的公德和環(huán)保意識。這時我板書“熱愛自然”、“保護自然”。
    4.課堂練習。
    訓練學生把城市人“回歸自然”的設想用文字的形式記錄下來。或把親身經(jīng)歷和感受記錄下來。
    5.課堂小結(jié)。
    大自然給我們美的享受和陶冶,我們在回歸自然的同時,應積極主動的熱愛自然和保護自然讓我們?yōu)楸Wo美好、健康的大自然去共同努力吧!
    九、板書設計。
    初次體驗——很神奇。
    再次體驗——很快樂、很舒服。
    回歸自然熱愛自然保護自然。
    板書設計:意在體現(xiàn)文章主題和教學目標。