寒假計(jì)劃伴我行(模板19篇)

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    計(jì)劃的制定是為了更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)體的長(zhǎng)期目標(biāo)。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況和可行性來(lái)制定,避免過(guò)于理想化。這里有一些關(guān)于計(jì)劃管理的書(shū)籍和學(xué)習(xí)資料,推薦給大家。
    寒假計(jì)劃伴我行篇一
    緊張的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活終于要結(jié)束了,過(guò)幾天我們就要迎來(lái)我們最喜歡的寒假生活。為了能讓我的寒假過(guò)的精彩,我特意制定了一份寒假計(jì)劃。
    剛放假,我首先要美美地睡個(gè)懶覺(jué),補(bǔ)充一下大復(fù)習(xí)時(shí)所花費(fèi)的精力。然后趁著離春節(jié)還早,我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗(yàn)一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情。參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院,到了春節(jié),我準(zhǔn)備約幾個(gè)小伙伴們?nèi)ス湮覀冞@兒辦的廟會(huì),那時(shí)侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節(jié)那天下一場(chǎng)雪,我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗。
    當(dāng)然,作為一名學(xué)生,可不能忘了學(xué)習(xí)哦!對(duì)于學(xué)習(xí)的安排,我還是比較有條理的。
    我準(zhǔn)備在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完,除了日記,因?yàn)椤叭沼浫沼?,一日一記”。?duì)了,我每天還要抽出一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀一些從圖書(shū)館借的《四大名著》、《運(yùn)動(dòng)與波》和《名人傳記》。到了晚上寫(xiě)寫(xiě)日記,記記讀了文章后的感想或者一天之中最有意義的事。
    最重要的就是讓表姐給我補(bǔ)習(xí)了。我的表姐是一名初中生,各門(mén)功課都在班里名列前茅。不像我,語(yǔ)文基礎(chǔ)較差,每次大考都上不了九十五分。在這個(gè)假期里,我一定努力跟著表姐學(xué)語(yǔ)文,爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)給搞上去。還有,英語(yǔ)我也要跟著表姐學(xué)學(xué)。因?yàn)樵卩l(xiāng)村學(xué)習(xí)英語(yǔ)較晚,對(duì)于學(xué)生是沒(méi)好處的,我一定要在這個(gè)假期把學(xué)過(guò)的和沒(méi)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)好好地溫習(xí)一遍。以后到了學(xué)校,我一定要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
    學(xué)習(xí)這些東西之余,我還要報(bào)一個(gè)繪畫(huà)班,因?yàn)槌藢W(xué)習(xí),我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了,不過(guò)我的繪畫(huà)水平不行,所以我要參加一個(gè)繪畫(huà)班,提高我的水平,陶冶我的情操。
    到了最后的時(shí)間,我決定借高年級(jí)哥哥姐姐們的六年級(jí)下冊(cè)的全套書(shū)。預(yù)習(xí)一下新知識(shí),預(yù)防以后跟不上老師的腳步。
    我的寒假計(jì)劃是不是很完美!我相信有了這個(gè)計(jì)劃,我的寒假一定可以過(guò)的很精彩。
    寒假計(jì)劃伴我行篇二
    學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全,關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到小學(xué)生的健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。本學(xué)期我校本著對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的精神,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一,職責(zé)重于泰山”的思想,以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo),扎實(shí)深入地開(kāi)展“平安校園”建立活動(dòng),確保全體師生和校園安全。
    一、工作目標(biāo):
    以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹區(qū)、市、縣各級(jí)政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全管理和治安防范整治工作的有關(guān)精神,切實(shí)規(guī)范學(xué)校安全管理制度,健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,增強(qiáng)廣大師生的法制觀念、安全意識(shí),提高安全防范和自護(hù)自救潛力,從根本上消除學(xué)校及周邊的安全隱患,努力改善育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益和教學(xué)秩序,使學(xué)校成為讓學(xué)生安心,家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧平安校園。
    二、工作要點(diǎn):
    (一)全面落實(shí)學(xué)校安全工作職責(zé)制
    強(qiáng)化學(xué)校安全主體職責(zé),堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一職責(zé)人。校長(zhǎng)與各部門(mén)負(fù)責(zé)人,政教主任與班主任及課任教師,班主任與各學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全職責(zé)書(shū),明確學(xué)校安全工作中各自的職責(zé)和要求,樹(shù)立學(xué)校安全工作天天有人問(wèn),處處有人查,層層有人負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。
    (二)完善學(xué)校安全管理制度
    學(xué)校根據(jù)《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》和教育部制定的《學(xué)生傷害事故處理辦法》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開(kāi)安全工作分析會(huì),堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度,發(fā)生師生傷亡事故,以及關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故,學(xué)校務(wù)必在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)市教育局。
    (三)扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”建立活動(dòng)
    按照《鄖縣中小學(xué)幼兒園安全管理和治安防范專項(xiàng)整治百日行動(dòng)實(shí)施方案》的要求,重點(diǎn)抓好以下工作,努力消除各種安全隱患。
    1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校要立即組織相關(guān)人員開(kāi)展一次安全工作大排查工作并認(rèn)真做好記錄。個(gè)性加強(qiáng)對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、電路、消毒設(shè)備、消防、照明和體育設(shè)施的檢查,及時(shí)更換不貼合安全要求或已損壞的設(shè)備。同時(shí)學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度,做到定期、不定期對(duì)校舍、教室和校園周邊狀況進(jìn)行檢查,個(gè)性是雨季、雪天,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)排除。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理,貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防,加強(qiáng)學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。
    2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。新學(xué)年開(kāi)學(xué)第一天,要利用開(kāi)學(xué)式講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,要將品德教育、法制教育和安全教育“三項(xiàng)教育”納入教育資料,要落實(shí)到處。要充分利用市教育網(wǎng)上的教育資源,以及安全教育光盤(pán),加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育,提高師生的安全防范和自救潛力。
    3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章,上放學(xué)路上要佩帶“小黃帽”,嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車的監(jiān)督和管理工作,在學(xué)生中開(kāi)展“拒超載”教育。
    4、在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí),掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能。嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳。
    5、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理,禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校,同時(shí),加強(qiáng)防火安全教育,使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi),立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,嚴(yán)禁組織小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。
    6、認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學(xué)校要用心開(kāi)展食品衛(wèi)生安全宣傳教育,讓小學(xué)生初步掌握食品衛(wèi)生知識(shí)努力提高自我保護(hù)潛力。要加強(qiáng)校園飲用水的管理。禁止學(xué)生到小店、小販處購(gòu)買(mǎi)不合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)校園。
    7、認(rèn)真做好傳染病及公共衛(wèi)生事件防控工作。
    (1)經(jīng)常性地利用墻報(bào)、板報(bào)、廣播、集會(huì)、晨會(huì)等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防各種“傳染性疾病”的知識(shí),并印發(fā)“預(yù)防各類傳染性疾病”常見(jiàn)的問(wèn)題解答宣傳單人手一份,讓學(xué)生帶回,讓家長(zhǎng)知曉預(yù)防知識(shí)。
    (2)十分時(shí)間段學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)保證全天候開(kāi)通,及時(shí)報(bào)知疫情。層層落實(shí),環(huán)環(huán)相扣。并與李俊衛(wèi)生院持續(xù)密切聯(lián)系,不斷提高預(yù)防傳染病知識(shí)。同時(shí)做好校園的定時(shí)消毒和對(duì)學(xué)生的“晨午檢”工作。,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)報(bào)告,并做好備忘,隨時(shí)報(bào)告新?tīng)顩r。
    9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校要用心開(kāi)展心理健康教育和心理問(wèn)題咨詢、輔導(dǎo),使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的潛力,提高學(xué)生的心理健康水平,消除學(xué)生心理障礙,保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,要重視和加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    (四)主動(dòng)營(yíng)造良好的校園周邊安全環(huán)境
    爭(zhēng)取各方支持,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,深入開(kāi)展“警校共建”活動(dòng),用心主動(dòng)與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門(mén)的配合,健全學(xué)校和所在地公安派出所、家長(zhǎng)、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度,進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,同時(shí)要凈化校園文化環(huán)境,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。學(xué)校要重視信訪工作的領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)掌握本校安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài),協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來(lái)信來(lái)訪問(wèn)題,確保學(xué)校穩(wěn)定、師生平安。
    (五)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作過(guò)程管理
    根據(jù)安全工作要求,學(xué)校要認(rèn)真開(kāi)展安全自查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)整改。對(duì)疏于管理發(fā)生事故造成后果的,學(xué)校將視情節(jié)輕重給予有關(guān)職責(zé)人以嚴(yán)肅處理。為確保師生安全,按照上級(jí)要求,每月一次全面排查安全和衛(wèi)生隱患,對(duì)存在的安全和衛(wèi)生隱患在校教師會(huì)上進(jìn)行通報(bào),并一一登記,逐一制訂切實(shí)可行的整改方案,及時(shí)消除隱患。
    (六)協(xié)調(diào)關(guān)系,加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。
    學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與公安、交警、衛(wèi)生、文化、建設(shè)、工商等部門(mén)及學(xué)校周邊村和村民的關(guān)系,爭(zhēng)取他們?nèi)轿坏刂С?。加?qiáng)警校共建工作,嚴(yán)厲打擊破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事,依法治理校園周邊環(huán)境。同時(shí),注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持和理解,消除誤會(huì),增進(jìn)了解,密切關(guān)系,努力使學(xué)校的安全工作得到家長(zhǎng)的配合。要求家長(zhǎng)教育子女時(shí)刻注意安全防范、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等。嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入以上場(chǎng)所及不安全的地方,遠(yuǎn)離不潔和無(wú)證攤販等,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的安全監(jiān)管意識(shí)和安全教育。
    (七)開(kāi)展活動(dòng),安全工作不拘形式。
    為促使全校師生人人重視、人人參與安全工作,學(xué)校本學(xué)期擬在全校開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng):
    1、交通安全教育活動(dòng)。
    2、安全知識(shí)專題講座。
    3、邀請(qǐng)李俊派出所干警進(jìn)行法制教育講座。
    、定期出安全知識(shí)宣傳板報(bào)。
    5、每月一次全面排摸安全隱患,并通報(bào)安全工作。
    6、安全工作與優(yōu)良班群眾評(píng)比活動(dòng)及教職工考核緊密結(jié)合,促進(jìn)安全工作的全面展開(kāi)。
    7、結(jié)合全國(guó)“消防宣傳日”、“法制宣傳日”,采取多種形式開(kāi)展生動(dòng)活潑的安全宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)新安全宣傳教育的資料,加大宣傳教育力度。
    8、用心落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真做好宣傳和培訓(xùn)工作。針對(duì)小學(xué)生不同年齡段,科學(xué)地安排落實(shí)安全教育課程、課時(shí),合理選用安全教育教材和教育資料,并認(rèn)真開(kāi)展教育宣傳工作。
    (八)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),安全工作常抓不懈。
    為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校繼續(xù)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由馬兆成校長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他班子成員為成員。負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查,并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作,職責(zé)到人。使得該項(xiàng)工作常抓不懈,抓出成效。
    (九)強(qiáng)化職責(zé),確保安全工作到位。
    為了建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò),細(xì)化安全職責(zé),根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,進(jìn)一步明確學(xué)校行政人員、班主任、課任教師、及學(xué)生本人等的職責(zé)。同時(shí),本著“誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制。對(duì)因工作失職,玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故,要從嚴(yán)追究職責(zé)人的職責(zé)。確保安全工作落實(shí)到位。
    寒假計(jì)劃伴我行篇三
    時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,寒假已經(jīng)來(lái)到了,在寒假里,我也不能放松自己,自己制定了“假期計(jì)劃”希望大家多提寶貴意見(jiàn)哦。
    一:每天認(rèn)真完成6頁(yè)寒假作業(yè),我計(jì)算了一下,大概用16天可以完成。(為什么不兩三天就把寒假作業(yè)完成?因?yàn)槿绻麅扇炀桶押僮鳂I(yè)完成的話,剩下的很長(zhǎng)時(shí)間就不能再溫習(xí)以前的知識(shí)了,學(xué)的還沒(méi)有忘得快,這該多么可笑?。。?BR>    二:每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇博文,藍(lán)紫老師已經(jīng)給我們布置了10篇博文作業(yè),我相信,我一定可以做的很優(yōu)秀的。(大家可以監(jiān)督我,十篇博文都是有題目要求的,加油哦!雅兒)
    三:讀書(shū),并且寫(xiě)讀書(shū)感悟。讀書(shū)可是這個(gè)寒假的重頭戲,少了他,我這個(gè)寒假一定會(huì)枯燥極的。讀書(shū)感悟是一定要寫(xiě)的,而且要認(rèn)真的寫(xiě),感悟可以寫(xiě)成讀后感的形式,最好是寫(xiě)成讀書(shū)筆記的形式。(我很喜歡讀書(shū),這個(gè)寒假主要讀名著和科普類的書(shū)籍,因?yàn)槲疫@類的書(shū)籍了解太少,所以要在這個(gè)寒假好好讀讀哦)
    四:不睡懶覺(jué),每天7點(diǎn)起床,早晨起來(lái)自己做早餐,讀英語(yǔ)。(雖然放假了,但還要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。以前都是爸爸媽媽早起給我做早餐,這次換我了,大家拭目以待吧。這次我英語(yǔ)成績(jī)有點(diǎn)差,所以在這個(gè)寒假我要抓緊補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)了,不然下次看到英語(yǔ),我可能就out了,一個(gè)單詞也不會(huì)了。)
    五:探訪親友,一家人其樂(lè)融融。寒假中有一個(gè)很重要的節(jié)日,就是過(guò)年。每次爸爸媽媽都會(huì)帶著我上奶奶家、舅爺家、大舅家……都忙得暈頭轉(zhuǎn)腦。因?yàn)榻鼛啄陙?lái),手足口病,甲型h1n1流感,比比皆是,所以要減少不必要的外出,所以這次只去外爺家,舅爺家,爺爺家走親戚,節(jié)省了很多不必要的麻煩。(說(shuō)實(shí)話,我還蠻想探訪親友的,因?yàn)榭梢允盏綁簹q錢(qián),收到了壓歲錢(qián),就可以買(mǎi)我想要的很多東西了,以后買(mǎi)書(shū)的費(fèi)用我就全包了。)
    六:賣東西,看到這三個(gè)字,你一定會(huì)想:應(yīng)該是買(mǎi)東西吧?,F(xiàn)在我告訴你,就是賣東西,具體賣什么,現(xiàn)在還沒(méi)有商討出來(lái)。等我們商討好了,我第一時(shí)間告訴你們。(哈哈哈,紫石,放心吧,我們賣什么都不會(huì)賣年畫(huà)的,我們有可能賣糖果、炮之類的。)
    七:和伙伴們一起讀書(shū),我們班同學(xué)的藏書(shū)都很多,每個(gè)家庭的書(shū)架上都是琳瑯滿目,相信一定有符合我口味的書(shū),到時(shí)候,自己家有的優(yōu)秀書(shū)籍,也可以拿出了與別人分享哦。(這個(gè)計(jì)劃是藍(lán)紫老師提出來(lái)的,我們的藍(lán)紫老師真是才女,能夠想到這樣兩全其美的方法,既能讓我們好朋友一起相聚,還能夠增加我們的知識(shí)量。
    寒假計(jì)劃伴我行篇四
    20xx年寒假即將來(lái)臨,我校少先隊(duì)根據(jù)常州市第七次少代會(huì)精神,結(jié)合本校實(shí)際,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),以弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,廣泛深入開(kāi)展形式多樣的文體娛樂(lè)、文化民俗、經(jīng)典誦讀、讀書(shū)閱覽、學(xué)禮行禮、社會(huì)公益、勞動(dòng)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等活動(dòng),豐富廣大未成年人節(jié)假日精神文化生活,引導(dǎo)他們?cè)趨⑴c中傳承文明、體驗(yàn)勞動(dòng)、陶冶情操、強(qiáng)健體魄、提升素質(zhì),爭(zhēng)做品德高尚、富有理想、文明有禮、全面發(fā)展的新一代常州少先隊(duì)員。
    1、感受民俗,傳承傳統(tǒng)。隊(duì)員積極參加未成年人校外活動(dòng)陣地,廣泛參與在城鄉(xiāng)社區(qū)廣泛開(kāi)展的民俗展示、歌舞表演、燈謎燈會(huì)、書(shū)法棋藝等生動(dòng)有趣的節(jié)日民俗活動(dòng),積極參與寫(xiě)送春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)、唱民謠及當(dāng)?shù)貞蚯让耖g傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
    2、踐禮修德,熱心公益。鼓勵(lì)隊(duì)員深入社區(qū)、博物館、紀(jì)念館、敬老院等,開(kāi)展富有實(shí)效的志愿服務(wù),使隊(duì)員們?cè)诙鄻拥闹驹阜?wù)中受鍛煉、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。圍繞家庭文明建設(shè),鼓勵(lì)全校隊(duì)員發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信友善、勤儉持家等優(yōu)秀家風(fēng),記載并宣傳優(yōu)秀家風(fēng)、家學(xué)小故事。廣泛開(kāi)展道德模范、身邊好人、美德少年學(xué)習(xí)宣傳和走訪活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員做好事、獻(xiàn)愛(ài)心。
    3、加強(qiáng)鍛煉,強(qiáng)健體魄。各隊(duì)員積極參加向未成年人開(kāi)放的各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、社會(huì)實(shí)踐基地、鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮等舉辦的體育健身活動(dòng)項(xiàng)目。
    4、走近文藝,走進(jìn)社會(huì)。各隊(duì)員閱讀《璞石成玉的秘密——中小學(xué)生核心價(jià)值觀讀本》等一批優(yōu)秀書(shū)積極參加各級(jí)各類校外活動(dòng)陣地,通過(guò)參加誦讀冬令營(yíng)、誦讀比賽等活動(dòng),做有德之人。
    (以上4項(xiàng)活動(dòng)少先隊(duì)會(huì)復(fù)印成兩張反饋表,一人兩張,開(kāi)學(xué)時(shí)上交)
    5、開(kāi)展“綠色承諾”讀書(shū)教育活動(dòng)。
    閱讀與“綠色活動(dòng)”相關(guān)讀本,體會(huì)綠色承諾的內(nèi)涵,圍繞“綠色承諾”寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,制作一張關(guān)于“綠色承諾”的手抄報(bào),拍一張關(guān)于“綠色承諾”的照片。寒假結(jié)束后,三四年級(jí)每中隊(duì)報(bào)送文章1篇,手抄報(bào)一張,照片一張。五六年級(jí)每中隊(duì)報(bào)送文章2篇,手抄報(bào)1張,照片一張。并標(biāo)明每篇作業(yè)的作者、學(xué)校、中隊(duì)、指導(dǎo)教師姓名,將文章及照片以電子稿形式統(tǒng)一發(fā)送至;小報(bào)和照片原件交至德育辦。
    隊(duì)員們!寒假就要開(kāi)始了,我們希望大家在學(xué)校是好隊(duì)員,在家里做好孩子,在社會(huì)當(dāng)好少年,過(guò)一個(gè)豐富多彩的、充實(shí)的、有意義的假期,讓寒假生活在隊(duì)員們的一生中留下永遠(yuǎn)美好的回憶!當(dāng)然在假期里安全是第一位的,所以希望隊(duì)員們做到以下幾點(diǎn):
    1、從我做起,從現(xiàn)在做起,文明上網(wǎng),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。
    2、加強(qiáng)自我保護(hù),預(yù)防意外傷害。做到防火、防電、防煤氣中毒、防盜、防拐騙、防交通事故。不私自去河邊玩耍。特別是燃放煙花爆竹時(shí)要保護(hù)好自己。
    3、嚴(yán)禁到網(wǎng)吧、電子游戲室等不宜去的場(chǎng)所,平平安安過(guò)假期。
    最后祝隊(duì)員們假期快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家幸福!
    寒假計(jì)劃伴我行篇五
    寒假中,我為了鍛煉身體,實(shí)施我的減肥計(jì)劃,便想練一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸建議我去打籃球,我想:“打籃球不僅增強(qiáng)了體質(zhì),還能長(zhǎng)個(gè)兒?!庇谑菦Q定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。
    這天天氣不錯(cuò),我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場(chǎng)走去。在路上,我又興奮又擔(dān)心,興奮是因?yàn)槲覐臎](méi)有打過(guò)籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔(dān)心的是我現(xiàn)在太小,個(gè)子和球籃之間距離太大,能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想:“俗話說(shuō),有志不在年高,這豈不是說(shuō)‘鍛煉不在個(gè)高’嗎?”于是便向籃球場(chǎng)跑去。
    來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)里,因?yàn)槭呛倨陂g,校園也像冬眠了一樣,空無(wú)一人。開(kāi)始練球了,爺爺先從最基本的運(yùn)球、走步、投球講起,又給我做示范;最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。在練習(xí)中,我無(wú)心練習(xí)運(yùn)球和走步,只是一心想投球。
    我托起球,瞄準(zhǔn)球筐,第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了,直到第六個(gè)球,才碰了一下籃板。我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著了魔法似的進(jìn)了,從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著,好像在說(shuō):“別灰心,萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開(kāi)始練球了。
    現(xiàn)在,寒假已經(jīng)過(guò)去了,但是我對(duì)籃球的熱愛(ài)一直沒(méi)有改變,只是沒(méi)有更多的時(shí)間去練習(xí)罷了,但是只要天氣不錯(cuò),時(shí)間允許,我都會(huì)去打籃球的。
    一年一度的寒假已經(jīng)到來(lái),為進(jìn)一步做好寒假青少年思想道德教育工作,我xx社區(qū)按照區(qū)、街社區(qū)教育科的工作部署,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,我們與社區(qū)關(guān)心下一代工作小組的老干部共同研究制定出寒假青少年教育活動(dòng)計(jì)劃:
    一、為進(jìn)一步深化落實(shí)青少年愛(ài)國(guó)主義思想道德教育活動(dòng),我們組織社區(qū)青少年開(kāi)展治安巡邏,拾揀白色垃圾美化家園的活動(dòng),從而達(dá)到社區(qū)青少年從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    二、根據(jù)國(guó)家的號(hào)召,我們與社區(qū)關(guān)心下一代領(lǐng)導(dǎo)小組一起,利用寒假組織青少年,以歌唱我們偉大的祖國(guó)為主題,開(kāi)展教唱紅歌活動(dòng)。
    三、組織青少年開(kāi)展安全教育,教育青少年在春節(jié)期間,燃放鞭炮時(shí),注意安全,要到空地去燃放等。
    四、組織青少年開(kāi)展走訪慰問(wèn)社區(qū)孤寡老人、殘疾人、僑屬等活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng),使青少年懂得社會(huì)上的弱勢(shì)群體需要我們大家的關(guān)心和幫助。
    以上是寒假青少年活動(dòng)計(jì)劃,我們將努力做好青少年的思想道德教育工作,使他們提高自身素質(zhì),更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    寒假計(jì)劃伴我行篇六
    我到底該怎樣度過(guò)寒假呢?我想去問(wèn)爸爸,問(wèn)媽媽??墒?,15歲的年齡提醒著我,我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了,凡事自己心里都該有個(gè)數(shù),不能太依靠父母。
    就這樣,在每個(gè)冬雪飄飛的夜里,我都會(huì)伴著“我到底該怎樣度過(guò)初中生活得最后一個(gè)寒假”這一疑問(wèn)入睡。終于,老天不負(fù)苦心人。一個(gè)計(jì)劃悄然形成。
    我會(huì)這樣安排我的早晨,無(wú)論是過(guò)年還是去拜年。
    7:00準(zhǔn)時(shí)起床,穿衣、整理床鋪4分鐘,換鞋1分鐘,梳頭1分鐘,刷牙3分鐘,洗臉1分鐘。這樣算來(lái),“打掃”自己共計(jì)10分鐘。即使一開(kāi)始不能按時(shí)完成,但只要每天有進(jìn)步就很好啦。
    然后,吃早餐,限時(shí)10分鐘。
    接下來(lái),就要讀英語(yǔ)(單數(shù)天),讀語(yǔ)文(雙數(shù)天)。限時(shí)30分鐘。
    最后,就是做作業(yè),每天早上做3個(gè)小時(shí)。
    中午下午的時(shí)間自由支配,但我建議可以多看些課外書(shū)。
    到了晚上7:00,看看新聞聯(lián)播,之后,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。睡前必須讀15分鐘的書(shū)籍。我相信,如果每天都堅(jiān)持的話,2個(gè)月下來(lái),我可以讀900分鐘,相當(dāng)于15個(gè)小時(shí)不吃不喝的閱讀量。如果一直這樣堅(jiān)持下去的話,我相信,未來(lái)的我一定不是一個(gè)對(duì)文學(xué)常識(shí)一竅不通的庸人。畢竟,有個(gè)名人曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的未來(lái),在于看他在空閑時(shí)間內(nèi)做了些什么。
    即使計(jì)劃趕不上變化,但你一定要相信,世間萬(wàn)物,都有其兩面性。我們不能做到完美,但我們可以在取舍之間達(dá)到平衡。
    這是最后一個(gè)寒假,卻也是決定我一生命運(yùn)的賭場(chǎng),成功與否,全看我對(duì)這場(chǎng)付出了多少。雖然天氣寒冷,但老師說(shuō)過(guò),這是最能檢驗(yàn)和磨練一個(gè)人意志的時(shí)期。
    無(wú)論如何,都要堅(jiān)信:不管多遠(yuǎn)的路,也能走到盡頭;不論多深的痛苦,也會(huì)有結(jié)束的一天。背負(fù)明天的希望,在每一個(gè)痛并快樂(lè)的日子里,才能走得更加堅(jiān)強(qiáng);懷揣未來(lái)的夢(mèng)想,在每一個(gè)平凡而不平淡的日子里,才會(huì)笑得更加燦爛。只要不放棄,就沒(méi)有什么能讓自己退縮;只要夠堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有什么能把自己打垮!
    俗話說(shuō):斬?cái)嘧约旱耐寺?,才能更好地贏得出路……
    所有在這個(gè)夏天奔赴考場(chǎng)的朋友們:就讓我們勇敢的邁出第一步,在這個(gè)“非?!奔倨冢覀円黄鹱鲎詈蟮臎_刺,一起為我們的未來(lái)努力。
    “三更燈火五更雞,正是學(xué)子用功時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”……
    寒假計(jì)劃伴我行篇七
    凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。劉潔說(shuō),難得的假期,切不可讓孩子平淡無(wú)味地度過(guò)。作為家長(zhǎng),應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡性格特點(diǎn),認(rèn)真分析一下孩子的需求,科學(xué)規(guī)劃孩子的寒假生活。為了提高孩子對(duì)于寒假計(jì)劃的認(rèn)同感,讓孩子主動(dòng)執(zhí)行寒假計(jì)劃,必須要充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的可行性,讓孩子自己成為計(jì)劃的制定者和執(zhí)行者。因此,寒假計(jì)劃的制定,內(nèi)容不能由家長(zhǎng)來(lái)決定,而是應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性。
    在劉潔看來(lái),孩子的寒假生活應(yīng)包括三個(gè)部分:學(xué)習(xí)、休閑和日常作息。在學(xué)習(xí)方面,可以分析成績(jī)單,從方法、目標(biāo)和動(dòng)力上來(lái)教育和引導(dǎo),利用假期查漏補(bǔ)缺。年前,可以視為學(xué)習(xí)整理階段,這個(gè)階段,主要是完成寒假作業(yè)。第二個(gè)階段,主要是放松休閑階段,主要是體驗(yàn)親情的溫暖、節(jié)日的喜慶以及各種禮儀和習(xí)俗。第三個(gè)階段,則是收心階段,可以通過(guò)參觀或者課外閱讀來(lái)完成“收心”計(jì)劃。
    由于沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束,寒假學(xué)子們很容易出現(xiàn)在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫的現(xiàn)象,所以寒假期間更要注意健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
    無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)都非常希望孩子喜歡閱讀。在劉潔老師看來(lái),寒假要有選擇性地進(jìn)行閱讀,盡量多看中外名著,幾十年、幾百年、上千年的歷史積淀,光文化底蘊(yùn),就足以滋潤(rùn)孩子的文化修養(yǎng)。也可以選擇適合孩子看的報(bào)刊雜志,可以讓孩子足不出戶,便知天下事。四年級(jí)的學(xué)生可以讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《天藍(lán)色的彼岸》、《木偶奇遇記》等,五年級(jí)的學(xué)生可以讀《西游記》、《假如給我三天光明》等,六年級(jí)則可以讀《愛(ài)的教育》、《伊索寓言》、《三國(guó)演義》等。如果是年齡較小的孩子,則可以讀一些經(jīng)典童話、詩(shī)歌或者繪本。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)使得孩子思維更活躍。因此,寒假生活規(guī)劃,應(yīng)該引導(dǎo)孩子每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)左右,可以跑步、打球,也可以踩單車。冬季適當(dāng)進(jìn)行一些有氧運(yùn)動(dòng),不但可以加強(qiáng)孩子的心肺功能,而且能夠提高孩子的抗病能力。此外,如果孩子感興趣,也可以學(xué)溜旱冰或跆拳道。需要提醒的是,必須要選擇跟孩子健康水平相當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,并事先做好準(zhǔn)備活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,采用口鼻混合呼吸法,以防冷空氣及灰塵和細(xì)菌刺激孩子的上呼吸道,引發(fā)上呼吸道感染。
    寒假生活的規(guī)劃,應(yīng)該充分尊重孩子的意愿,讓孩子能夠有機(jī)會(huì)去做一件自己感興趣平時(shí)又沒(méi)時(shí)間做或者沒(méi)機(jī)會(huì)做的事情。譬如,可以找些花花草草的種子,在陽(yáng)臺(tái)玩播種和發(fā)芽的游戲;又或者買(mǎi)幾條小金魚(yú)、小烏龜之類的放在家里養(yǎng),可以培養(yǎng)孩子的觀察能力和愛(ài)心。如果是大一些的孩子,可以給他養(yǎng)一只貓或者狗作為玩伴,同時(shí)培養(yǎng)他的責(zé)任心。另外,如果孩子想要學(xué)一項(xiàng)特殊的運(yùn)動(dòng)技能,寒假也是一個(gè)不錯(cuò)的時(shí)機(jī)。
    不止一位教育專家曾經(jīng)公開(kāi)呼吁,千萬(wàn)不要忽視家務(wù)勞動(dòng),它對(duì)寶寶的動(dòng)作技能、認(rèn)知能力的發(fā)展以及責(zé)任感的培養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系。讓孩子干家務(wù),還可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力和家庭責(zé)任感。
    不過(guò),劉潔特別提醒,各年齡的幼兒動(dòng)作技巧、認(rèn)知程度、體力、耐心均不相同,因此父母對(duì)孩子做家務(wù)的要求,應(yīng)視孩子能力范圍,不宜超過(guò),以免孩子因挫折而產(chǎn)生畏難情緒,抗拒做家務(wù)。此外,在孩子家務(wù)做得不完美甚至糟糕時(shí),不要厲聲責(zé)備,而要有耐心、有步驟地教導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí),當(dāng)孩子取得進(jìn)步或者完成任務(wù)時(shí),應(yīng)該及時(shí)予以肯定和贊美。
    寒假計(jì)劃伴我行篇八
    寒假就要開(kāi)始了,根據(jù)老爸老媽的要求,為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假,為四年級(jí)有一個(gè)好的開(kāi)始!我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃!我一定按計(jì)劃做。
    第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺(jué)。
    第二條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。
    第三條:每天背誦作文精彩片段2段;
    第五條:電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天;
    第六條:每一周一次跟老爸老媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。
    第七條:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。
    第八條:每天寫(xiě)一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每天一張。
    另外,對(duì)于我的壓歲錢(qián),我要拿出20%作“流動(dòng)資金”,30%交學(xué)費(fèi)。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計(jì)劃,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
    寒假計(jì)劃伴我行篇九
    為確保全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、祥和、愉快、充實(shí)的假期。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
    xx學(xué)年第1學(xué)期定于3月1日下午1:00學(xué)生報(bào)到。3月2日(正月十二)正式上課。
    “珍愛(ài)生命”篇
    1、假期是各類傷亡事件高發(fā)期,各位家長(zhǎng)要切實(shí)履行好第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,由于霧霾天氣增多,望能減少燃放次數(shù)。如需燃放煙花爆竹需教育孩子做到在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的地點(diǎn)燃放煙花爆竹,并需有成年人陪護(hù),并注意培養(yǎng)孩子防寒、防火災(zāi)、防煤氣中毒等安全防范的技能,嚴(yán)防各類意外傷亡事故的發(fā)生。
    2、注意飲食衛(wèi)生,不要暴飲暴食。
    3、注意交通安全,過(guò)馬路、上下車、行車都要遵守公共秩序。
    4、孩子單獨(dú)在家,請(qǐng)做好教育工作,學(xué)會(huì)自我保護(hù),注意水、電、火安全。
    “慈孝禮儀”篇
    在假期大力弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼、孝敬父母的中華傳統(tǒng)美德,為父母、為社區(qū)、為弱勢(shì)群體多做好事、實(shí)事。積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)好風(fēng)氣,展示“戎徐彩虹兵”良好精神面貌。節(jié)假日期間,倡導(dǎo)給親友送去問(wèn)候、祝福,享受濃濃親情。繼續(xù)開(kāi)展“節(jié)日感恩”五個(gè)一活動(dòng):向長(zhǎng)輩拜一次年,對(duì)父母說(shuō)一句感謝的.話,給老師發(fā)一條祝賀新年的短信,幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,參加一次社會(huì)公益活動(dòng)。
    “快樂(lè)閱讀”篇
    繼續(xù)開(kāi)展“全國(guó)青少年五好小公民‘少年向上真善美伴我行’主題教育”讀書(shū)征文活動(dòng)。從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。開(kāi)學(xué)4-6年級(jí)每班上傳優(yōu)秀作品征文3篇,字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)。
    “陽(yáng)光健體”篇
    繼續(xù)進(jìn)行“我健體我陽(yáng)光”假期健康行動(dòng),通過(guò)多種形式,參與假期體育鍛煉,爭(zhēng)做健康少年。每位同學(xué)把活動(dòng)情況如實(shí)記錄在自行設(shè)計(jì)的“假期健體卡”上,開(kāi)學(xué)統(tǒng)一上交,并根據(jù)鍛煉情況評(píng)選“健體明星”。
    “幸福體驗(yàn)”篇
    每個(gè)隊(duì)員自主參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有條件的同學(xué),可在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下參與外出旅游、參觀、慰問(wèn)、冬令營(yíng)等實(shí)踐活動(dòng),并把參加活動(dòng)情況記錄在自行設(shè)計(jì)的“假期體驗(yàn)行動(dòng)卡”上體驗(yàn)卡可以海報(bào)形式體現(xiàn),開(kāi)學(xué)統(tǒng)一上交,開(kāi)學(xué)根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)情況評(píng)選“實(shí)踐明星”。
    寒假計(jì)劃伴我行篇十
    認(rèn)真貫徹市教委關(guān)于xx—xx學(xué)年度中小學(xué)寒假工作安排的通知,充分利用寒假這一有利時(shí)機(jī),廣泛開(kāi)展“弘揚(yáng)航天精神,服務(wù)家鄉(xiāng)振興”活動(dòng),成立假日小隊(duì),為公益勞動(dòng)、社會(huì)治安、移風(fēng)易俗、為民服務(wù)等作出少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn),從而進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童嶄新的精神風(fēng)貌。
    1、“我愛(ài)我家”為主題,學(xué)習(xí)在家庭生活中做個(gè)好孩子 開(kāi)展家庭“四個(gè)一”活動(dòng),把為家庭生活服務(wù)作為崗位,把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色,學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家,在打掃房間、買(mǎi)菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過(guò)程中體驗(yàn)父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實(shí)感受,明白孝敬父母的道理,培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)“如何合理使用壓歲錢(qián),”制訂一份“壓歲錢(qián)消費(fèi)計(jì)劃書(shū)”從而倡導(dǎo)愛(ài)心消費(fèi),培養(yǎng)現(xiàn)代金融意識(shí),節(jié)約每一分錢(qián),體會(huì)父母賺錢(qián)養(yǎng)家的不易,并學(xué)好當(dāng)家理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。 結(jié)合“春節(jié)”要求每位少先隊(duì)員自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z(yǔ)給父母或親人,培養(yǎng)自己對(duì)家庭、親人的關(guān)愛(ài)之心。 以“今天我當(dāng)家”為題,每人寫(xiě)一篇寒假日記,開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。
    2、“情暖社區(qū)青春行”為主題,學(xué)習(xí)在社區(qū)生活中做個(gè)好主人 以雛鷹假日小隊(duì)為載體,指導(dǎo)學(xué)生把為社會(huì)服務(wù)作為服務(wù)的崗位,深入敬老院、貧困家庭等,積極參加各項(xiàng)社區(qū)助殘、幫困、慰孤、助老獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),開(kāi)展形式多樣的“新春真情傳播行動(dòng)”,例如幫助軍烈屬、殘疾人等,通過(guò)為他們讀一次報(bào)、買(mǎi)一次年貨、打掃一次衛(wèi)生、洗一次衣服等形式體驗(yàn)關(guān)心他人、幫助他人、服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受。 以班級(jí)為單位,充分利用社區(qū)的各種資源,開(kāi)展“弘揚(yáng)載人航天精神”宣講團(tuán)、“反邪教警示教育” 宣講團(tuán)等活動(dòng)。(此項(xiàng)活動(dòng)5、6年級(jí)開(kāi)展,開(kāi)學(xué)初交總結(jié))。
    3、“我與家鄉(xiāng)同成長(zhǎng),爭(zhēng)做文明好公民”為主題,學(xué)習(xí)在家鄉(xiāng)生活中做個(gè)好公民 以“四不四講”(不講粗話,講文明;不亂扔垃圾,講衛(wèi)生;不乘車搶座,講禮讓;不闖燈越線,講規(guī)則)為內(nèi)容 ,開(kāi)展我與家鄉(xiāng)同成長(zhǎng),爭(zhēng)做文明好公民活動(dòng)。以中隊(duì)為單位開(kāi)展《溫馨勸語(yǔ)》征集活動(dòng),在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)。積極組織學(xué)生參加“讀史修身”征文活動(dòng)、社區(qū)文化廣場(chǎng)活動(dòng)以及公共場(chǎng)所的志愿者活動(dòng),使少年兒童過(guò)一個(gè)文明、健康、快樂(lè)的寒假 。
    各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況,以“小型、分散、就近”為原則,由少先隊(duì)員組成假日小隊(duì),選舉正副小隊(duì)長(zhǎng),建立小隊(duì)記事簿,集體制訂活動(dòng)計(jì)劃,由小隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)實(shí)施。中隊(duì)輔導(dǎo)員參與監(jiān)督。
    1.注意人身安全,不玩水、火、電。
    2.參加健康正當(dāng)?shù)幕顒?dòng),不迷信、不賭博。
    3.保護(hù)視力,不打游戲機(jī)、不進(jìn)網(wǎng)吧、不長(zhǎng)時(shí)間看電視。
    5.勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián)、不向父母提過(guò)高要求。
    6、力盡所能地幫父母干些家務(wù),做個(gè)勤勞的孩子。
    7、積極倡導(dǎo)開(kāi)展唱好歌、看好片、看好書(shū)活動(dòng)。
    寒假計(jì)劃伴我行篇十一
    寒假來(lái)臨,如何更好地發(fā)揮寒假的作用,在寒假中讓自己的學(xué)習(xí)、生活兩不誤,我是這樣打算的。
    先說(shuō)語(yǔ)文,進(jìn)入初中以來(lái),感覺(jué)語(yǔ)文要想得到高分的.確是不易,我的語(yǔ)文考試不管是月考還是期中期末都是穩(wěn)穩(wěn)的89分,這樣讓我郁悶極了——怎么就差那一分不上九十呢?于是乎我更不服了,下學(xué)期一定要突破九十??纯凑Z(yǔ)文卷子,作文倒沒(méi)怎么失分,失分基本上都在前面的基礎(chǔ)題上。所以,根據(jù)這種情況,我打算提前借來(lái)高年級(jí)同學(xué)七年級(jí)下學(xué)期的課本,把課本上的生字抄寫(xiě)并默寫(xiě)一遍,確保對(duì)字形字音掌握清楚。否則,還是因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題卻丟了分,可就太虧了。還有要一些老師要求背誦的文章,在寒假中可以提前預(yù)習(xí)。
    再者就是保質(zhì)保量完成寒假作業(yè)。一共有15篇日記,每篇都不少于400字。這個(gè)很輕松,每天隨手寫(xiě)一寫(xiě),便完成了這個(gè)任務(wù)。還有3篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告,這個(gè)課就有點(diǎn)讓人傷神。尤其是那鋼筆書(shū)法作業(yè),更是令我眉頭緊鎖——沒(méi)辦法,我的字實(shí)在是自己都不敢恭維,都不知道斜到哪里去了,沒(méi)準(zhǔn)還能混個(gè)“天下第十一行書(shū)”呢。
    再說(shuō)數(shù)學(xué),這個(gè)寒假我買(mǎi)了眾享的七年級(jí)下的預(yù)習(xí)和拔高課,一定要認(rèn)真看完,別到了學(xué)校被同學(xué)們給輕松超越了。再者就是準(zhǔn)備3月份的希望杯和華杯賽。對(duì)于這種比賽,我也算是小有經(jīng)驗(yàn),世奧賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),希望希望杯和華杯賽也能如此發(fā)揮。要想取得好的成績(jī),最重要的就是要多做題,最好是把以往考試的希望杯題統(tǒng)統(tǒng)看一遍,爭(zhēng)取做到心中有數(shù),知道大概要出哪方面的題。
    還有一個(gè)好的去處就是看一看自己的錯(cuò)題集,這個(gè)不單適用于數(shù)學(xué),還適用于其他學(xué)科。每科一個(gè)錯(cuò)題本,真是學(xué)習(xí)小助手啊。
    英語(yǔ)一直是我的較弱學(xué)科,雖然也懂得不少好的學(xué)習(xí)方法,但卻總拿不了高分。沒(méi)辦法,方法再好,也得人用啊。咱是空有張良計(jì),卻無(wú)韓信功啊。所以英語(yǔ)方面我要加強(qiáng),跟著眾享學(xué)習(xí)七年級(jí)寒假拔高課。再者就是把自己學(xué)習(xí)過(guò)的《新概念》課文背誦并默寫(xiě),并對(duì)著原文逐字逐句來(lái)批改。還有就是老師一直要求的每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)錄音20分鐘。希望通過(guò)這個(gè)寒假能夠令自己的英語(yǔ)成績(jī)能得到提高。
    這些就是我的寒假計(jì)劃,勢(shì)必要打贏寒假這場(chǎng)戰(zhàn)役,為初一的下學(xué)期做好基礎(chǔ)工作。
    寒假計(jì)劃伴我行篇十二
    鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼,不忍直視卻已成定局.這一次,我輸?shù)煤軓氐祝蟠蟮耐瞬椒路鹗窃诔爸S自己是理科的渣渣,打擊太大,承受太弱,頓時(shí)全無(wú)了心情.學(xué)習(xí)路上,也許是我慌亂了步伐,所以才落后了一大截,那么,這個(gè)寒假,我愿與時(shí)間賽跑,珍分奪秒,只為縮短差距,離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步.
    1.早睡早起.放假的生物鐘不應(yīng)該亂了步伐,早睡早起,身體杠杠,學(xué)習(xí)才有精神.
    2.多做家務(wù).讓勞累的母親停下手中繁雜的活,好好休息,做自己力所能及的家務(wù)活.
    3.關(guān)注新聞.新聞,無(wú)疑是作文素材的直接來(lái)源,也是關(guān)心時(shí)事的有效途徑.
    4.認(rèn)真完成學(xué)校布置的寒假作業(yè),好好復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),整理好自己的錯(cuò)題筆記,爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)的那場(chǎng)大考中發(fā)揮自己的實(shí)力證明自己不是理科的渣渣.
    5.做義工,獻(xiàn)愛(ài)心.義工,高中學(xué)分的來(lái)源之一.多出去走走,見(jiàn)見(jiàn)外面的世界有多精彩,留意身邊事,伸手獻(xiàn)愛(ài)心,幫助他人.
    6.多練英語(yǔ)聽(tīng)力,力爭(zhēng)口語(yǔ)15分;多練語(yǔ)文作文,力爭(zhēng)高分.
    對(duì)于“目標(biāo)”,畢淑敏是這樣說(shuō):“目標(biāo)是終極的代名詞,它懸掛在人生的瀚海之中,你向它航行,卻永遠(yuǎn)不會(huì)抵達(dá).你的快樂(lè)就在這跋涉的過(guò)程中流淌,而并非把目標(biāo)攫為己有.”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,快樂(lè)原來(lái)是建立在追求目標(biāo)的過(guò)程中,只要付出努力過(guò),高中至少是無(wú)悔的.雖然,離奮斗目標(biāo)還很遠(yuǎn),但,我在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步著,在不斷的縮短與奮斗目標(biāo)的距離.不管結(jié)果如何,我都愿意在寒冬暖陽(yáng)下靜享自己的青春年華.
    一個(gè)人將全部身心安置在最好的狀態(tài),才能變成一縷柔紗,與千瘡百孔的世界溫暖相擁.無(wú)論這個(gè)世界對(duì)你怎樣,都請(qǐng)一如既往的努力,勇敢,充滿希望.
    這個(gè)寒假,我愿與時(shí)間賽跑,即使很累.
    寒假計(jì)劃伴我行篇十三
    1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
    每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
    每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;
    每天保障一小時(shí)的鋼琴練習(xí);
    每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
    如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
    1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
    放假的一周內(nèi)完成;第三周檢查并改正錯(cuò)誤;閱讀課外讀物不少于10本;完成老師布置的5篇日記;背誦完三字經(jīng)和唐詩(shī)5首;預(yù)習(xí)下冊(cè)課本,讀課文,練字;每天晚上聽(tīng)故事30分鐘。
    自買(mǎi)的寒假作業(yè)做完,把原來(lái)的英語(yǔ)書(shū)和易安德英語(yǔ)書(shū)上的課文和單詞讀一讀,早晨聽(tīng)聽(tīng)力。
    1、隨父母至少出去旅游一次;
    2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
    3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、找小朋友玩等,要注意安全;
    4、每天看電視不超過(guò)2小時(shí);
    8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
    寒假計(jì)劃伴我行篇十四
    中小學(xué)生正式放寒假了,對(duì)于所有即將參加中高考的考生而言,寒假將是他們實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)備考跨越式發(fā)展的'最后機(jī)會(huì)。如果學(xué)生能利用好這段時(shí)間,意識(shí)到寒假?gòu)?fù)習(xí)的重要性,并根據(jù)專家建議進(jìn)行有步驟有計(jì)劃的復(fù)習(xí)訓(xùn)練,就能抓住機(jī)會(huì)爭(zhēng)取更大優(yōu)勢(shì)。
    重在科學(xué) 勝在效率 高考生寒假日程表
    “這個(gè)寒假,對(duì)于所有即將參加高考的考生而言,將是他們實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)備考跨越式發(fā)展的最后機(jī)會(huì)。”北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)李曉輝介紹,在假期之外,所有學(xué)生都是在學(xué)校里按照相同步驟進(jìn)行復(fù)習(xí),想在成績(jī)上有突飛猛進(jìn)基本可能性不大,但假期卻是學(xué)生的一段自主學(xué)習(xí)時(shí)間,如果學(xué)生能利用好這段時(shí)間,意識(shí)到寒假?gòu)?fù)習(xí)的重要性,就能抓住機(jī)會(huì)爭(zhēng)取到更大優(yōu)勢(shì)。
    薄弱學(xué)科重點(diǎn)突破
    考生首先應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)大概判斷,分辨出優(yōu)劣勢(shì)科目,同時(shí)針對(duì)薄弱學(xué)科在寒假期間進(jìn)行重點(diǎn)突破。如果在假期中能重點(diǎn)解決2-3門(mén)薄弱學(xué)科,就能實(shí)現(xiàn)自己成績(jī)的明顯提升。
    特別是文綜、理綜試題。但這種練習(xí)的比例一定要掌握好,每天拿出20%的時(shí)間來(lái)做就可以。
    教材、筆記缺一不可
    除了對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)突破外,其他學(xué)科的復(fù)習(xí)同樣不能懈怠??忌鷳?yīng)根據(jù)老師講過(guò)的主要內(nèi)容,對(duì)照考試說(shuō)明、講課的筆記、教材,三樣內(nèi)容,進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí)。
    知識(shí)的復(fù)習(xí)有兩種,一種是重現(xiàn),比對(duì)考試說(shuō)明、看筆記,看教材,在腦子里將所有知識(shí)重新過(guò)一遍。還有一種就是進(jìn)行整理,按照學(xué)過(guò)的東西把自己想法加進(jìn)去,構(gòu)建一個(gè)知識(shí)體系。相比第一種方法,知識(shí)整理可能要難一些,考生可根據(jù)自己的情況來(lái)操作,但知識(shí)更新上必須要做的除了看書(shū),做題也很重要,通過(guò)練習(xí)加深記憶。李曉輝建議,學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,在假期中除了個(gè)別想突破的學(xué)科外,盡量不要找難題去做。
    家長(zhǎng)督促有的放矢
    寒假?gòu)?fù)習(xí)中,家長(zhǎng)也發(fā)揮著重要作用。首先,家長(zhǎng)可以幫助孩子一起分析應(yīng)從哪個(gè)方面進(jìn)行突破,也可以與孩子一起制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,并督促孩子完成這個(gè)計(jì)劃。
    李曉輝強(qiáng)調(diào),復(fù)習(xí)計(jì)劃一定是家長(zhǎng)與孩子一起商量確定,應(yīng)尊重孩子的意見(jiàn)。
    語(yǔ)文:加強(qiáng)課外閱讀,側(cè)重練寫(xiě)記敘文議論文
    金牌備考:高考語(yǔ)文130分奪分方案
    照葫蘆畫(huà)瓢:高考語(yǔ)文黃金答題模式
    高考專家組分析,語(yǔ)文學(xué)習(xí)具備三個(gè)特點(diǎn):一是開(kāi)放性。語(yǔ)文的外延和生活相等,生活的任何內(nèi)容都離不開(kāi)語(yǔ)文,只要有意識(shí)地學(xué)習(xí),在生活的任何場(chǎng)合都可以學(xué)到語(yǔ)文。因而語(yǔ)文具有最便于自學(xué)的突出特點(diǎn);二是情感性?!拔恼虏皇菬o(wú)情物?!辈粌H文章,就連我們民族的文字也個(gè)個(gè)充滿著感情色彩。教師帶著感情教,才有可能教好;學(xué)生帶著感情學(xué),才有可能學(xué)好。三是靈活性。語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列,而是螺旋式上升。因而語(yǔ)文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)、由淺入深,不是很嚴(yán)格的。
    學(xué)生可利用寒假加強(qiáng)課外閱讀,并力所能及地做些讀書(shū)筆記,書(shū)讀得越多越好,通過(guò)讀書(shū)積累知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。寫(xiě)有意義的論文。練一練鋼筆字,提高自己的寫(xiě)字水平。
    1.整理要點(diǎn)。逐一梳理第一段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,將“基礎(chǔ)知識(shí)”、“語(yǔ)言運(yùn)用”、“古文閱讀”、“古詩(shī)鑒賞”、“現(xiàn)代文閱讀”等條塊的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)、考查點(diǎn)連成“線”,形成“面”,構(gòu)建牢固扎實(shí)的“知能”系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。
    2.補(bǔ)查缺漏。在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,安排3-4次綜合訓(xùn)練,對(duì)訓(xùn)練中出現(xiàn)失誤較多的問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)缺,單項(xiàng)突破,為下一輪復(fù)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3.強(qiáng)化識(shí)記。每天確保有半小時(shí)的時(shí)間背誦課文,進(jìn)一步強(qiáng)化記憶。將“新考綱”要求背誦的39篇古詩(shī)文分為若干條塊,對(duì)于背誦難度較大的文章,如《逍遙游》、《離騷》、《氓》等,可分散在各個(gè)不同的條塊里,做到篇篇過(guò)堂,并落實(shí)到筆頭默寫(xiě)。已經(jīng)熟讀會(huì)背的同學(xué),可適當(dāng)識(shí)記一些課外的名言名句。
    4.堅(jiān)持練筆。訓(xùn)練不能松懈,要認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)校布置的作文,側(cè)重練寫(xiě)記敘文、議論文兩類文體的文章。練寫(xiě)記敘文要進(jìn)一步收集整理有關(guān)素材;練寫(xiě)議論文,要特別注意“闡釋型”、“聯(lián)系型”、“引申型”等類型的文章特點(diǎn)。
    5.拓展閱讀。利用茶余飯后的時(shí)間拓展閱讀,擴(kuò)大知識(shí)面。尤其是選修歷史科目的考生,要抓住寒假時(shí)間,熟悉“新考綱”規(guī)定考查的10部中外名著的內(nèi)容,了解梗概,明確考查要點(diǎn),掌握有關(guān)題型,彌補(bǔ)以往課外閱讀的缺失。
    數(shù)學(xué):鞏固知識(shí)點(diǎn),練習(xí)各地期末試題
    考生在寒假期間,一是要把第一輪復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)鞏固,第二是要準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)后的專題復(fù)習(xí)。
    高考數(shù)學(xué)卷壓軸題跟蹤演練
    高考數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖
    復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。同時(shí)要加強(qiáng)課后練習(xí),找一本好的參考書(shū),盡量多做一些書(shū)上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。要的是精,而不是多。
    1.做好第一輪復(fù)習(xí)的測(cè)試與分析??梢允占鞯貐^(qū)的期末試題作為寒假練習(xí),這些試卷都是各地區(qū)精心編制的,有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),可以幫助同學(xué)們準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己的復(fù)習(xí)狀況。通過(guò)多份試卷的測(cè)試與分析,可以知道哪些知識(shí)遺忘了,哪些解題方法還沒(méi)有熟練掌握,還可以針對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),檢查一下失分原因,是解答過(guò)程有什么不合理的地方,還是解題方法不好。通過(guò)多份試卷的分析,就可以看出半年來(lái)自己的進(jìn)步在哪里,問(wèn)題是什么,使自己下一階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)更明確,重點(diǎn)更突出。
    2.調(diào)整心態(tài)與學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)考得不好,不要煩躁、泄氣,要學(xué)會(huì)利用寒假這個(gè)休整期來(lái)調(diào)節(jié),只要切實(shí)從態(tài)度和方法上解決問(wèn)題,是可以有很大提升的。切忌盲目地大量看參考書(shū),做課外題,以期獲得戰(zhàn)無(wú)不勝的解題技巧,欲速則不達(dá)。解決問(wèn)題應(yīng)冷靜、理性,可以和老師、家長(zhǎng)、同學(xué)交流一下,聽(tīng)聽(tīng)多方意見(jiàn),深入分析自己復(fù)習(xí)中問(wèn)題的所在,制定切實(shí)的解決方法,才是一個(gè)好的做法。
    寒假計(jì)劃伴我行篇十五
    有相當(dāng)一部分家長(zhǎng),總愛(ài)利用假期給孩子報(bào)各種興趣班,根本停不下來(lái)。寒假短暫,家長(zhǎng)要注意觀察和通過(guò)親子溝通來(lái)了解孩子對(duì)哪些項(xiàng)目更感興趣,孩子明確表現(xiàn)出不愿意學(xué)的,家長(zhǎng)就要放棄,以解放孩子受束縛和壓抑的心。
    其實(shí)寒假當(dāng)中孩子的戶外活動(dòng)減少,加之農(nóng)歷新年的家庭團(tuán)聚,這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以通過(guò)平時(shí)的相處來(lái)理性、全面地理解孩子所需,真正關(guān)注他們的心理、情緒,只有讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、活動(dòng)、增長(zhǎng)知識(shí)、感受愛(ài)意,才會(huì)使孩子真正度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和有意義的假期生活。
    要激發(fā)孩子興趣
    如何讓孩子在假期里以快樂(lè)的心情面對(duì)每一天,這是家長(zhǎng)要重點(diǎn)考慮的。首先家長(zhǎng)要放松自己的心態(tài),把目光從只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)的思維定勢(shì)上拿開(kāi),從寓教于樂(lè)的角度去面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)。比如利用親子游戲來(lái)巧妙地激活孩子學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子在輕松地娛樂(lè)后,按家長(zhǎng)的引導(dǎo)和提示轉(zhuǎn)入完成假期作業(yè)和學(xué)習(xí)之中。
    要攻克薄弱環(huán)節(jié)
    寒假畢竟不長(zhǎng),制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)不宜太大,復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多。寒假適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科,或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。重點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),查漏補(bǔ)缺,為考試打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    沒(méi)有舍棄就沒(méi)有收獲,基礎(chǔ)薄弱的考生要記?。喝蹙腿踉诨A(chǔ)上,所以寒假的學(xué)習(xí)要抓基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法。要抓非智力因素,比如信心、目標(biāo)、意志、毅力、方法、心態(tài)。要多練,特別是中低檔試題,要看、要想更要練。
    寒假計(jì)劃伴我行篇十六
    1、首先,要充分利用白天的學(xué)習(xí)時(shí)間。
    一些英語(yǔ)句子,完成一些學(xué)習(xí)上的小任務(wù),可以把大塊的時(shí)間留給課外的提高練習(xí)。
    腦最清醒、記憶力最好的時(shí)段,安排記單詞、背課文或做一些有代表性的數(shù)學(xué)題;在情緒低落、記憶力減退和精神不集中的時(shí)段,就要安排難度不大且自己感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲、看一些小故事等,或者干脆閉目養(yǎng)神,休息一下,等精力旺盛的時(shí)候,再坐下認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    3、另外,在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上,有一個(gè)著名的公式:8-18。
    意思是從8小時(shí)中拿出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)或休息,表面上只學(xué)習(xí)了7個(gè)小時(shí),但由于精力充沛,其效率遠(yuǎn)大于連續(xù)不斷地學(xué)習(xí)8個(gè)小時(shí)。這也就是我們常說(shuō)的學(xué)習(xí)要注意“勞逸結(jié)合”。在學(xué)習(xí)感到大腦乏力,精力不集中,有厭倦情緒時(shí),就要停下來(lái),休息一下,做一些文體活動(dòng),這樣才能使自己頭腦保持清醒,以充沛的精力做下一件事。
    寒假計(jì)劃伴我行篇十七
    1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
    每天保障做一小時(shí)的或寒假作業(yè);
    每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;
    每天保障一小時(shí)的練習(xí);
    每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
    2、計(jì)劃與非計(jì)劃
    如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
    1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
    2、語(yǔ)文課程計(jì)劃
    放假的一周內(nèi)完成;第三周檢查并改正錯(cuò)誤;閱讀課外讀物不少于10本;完成老師布置的5篇;背誦完三字經(jīng)和唐詩(shī)5首;預(yù)習(xí)下冊(cè)課本,讀課文,練字;每天晚上聽(tīng)30分鐘。
    3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
    4、課程計(jì)劃
    自買(mǎi)的寒假作業(yè)做完,把原來(lái)的英語(yǔ)書(shū)和易安德英語(yǔ)書(shū)上的課文和單詞讀一讀,早晨聽(tīng)聽(tīng)力。
    1、隨父母至少出去旅游一次;
    2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
    3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、找小朋友玩等,要注意安全;
    4、每天看電視不超過(guò)2小時(shí);
    8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
    寒假計(jì)劃伴我行篇十八
    盼望已久的寒假終于來(lái)了!
    這是小學(xué)生活中的第一個(gè)假期,孩子們可以好好享受一下了!半年來(lái),老師看著你們一一天天變化,一天天長(zhǎng)大!回頭看看,短短的幾個(gè)月,我們竟有那么多的收獲:讀故事誦童詩(shī),學(xué)認(rèn)字學(xué)書(shū)寫(xiě),練打字寫(xiě)日記,課堂紀(jì)律好了,會(huì)打掃衛(wèi)生的多了,老師想說(shuō),小小的你們可真了不起!此時(shí)此刻,一個(gè)個(gè)小小的身影又開(kāi)始在老師眼前晃動(dòng),來(lái)自于你們的一個(gè)個(gè)小情節(jié)小故事又浮現(xiàn)在老師的腦海。像平時(shí)一樣,一想到你們,老師就有太多的話想說(shuō),如果時(shí)間允許老師真想隨時(shí)把心里的感觸,把你們那些可愛(ài)的言行記錄下來(lái)!能陪伴你們成長(zhǎng),真好!
    假期中,我們不但要玩好,還要記得讀書(shū)、學(xué)習(xí)。在老師心中最重要的作業(yè)是讀書(shū),書(shū)中有知識(shí),有快樂(lè),有你們成長(zhǎng)當(dāng)中最重要的東西!因此,你們也一定要頂頂重視讀書(shū),要知道許多孩子學(xué)業(yè)不佳是因?yàn)殚喿x沒(méi)有做好!就讓我們利用這個(gè)假期好好讀讀書(shū)吧!
    4、實(shí)踐作業(yè)(此項(xiàng)作業(yè)是學(xué)校統(tǒng)一布置,請(qǐng)積極完成,參與評(píng)選)
    (1)在爸爸媽媽的幫助下認(rèn)真填寫(xiě)假期活動(dòng)方案,爭(zhēng)取被選入?yún)⒓訁^(qū)里的評(píng)獎(jiǎng)。
    (2)兒童畫(huà)一張,4開(kāi)紙,好作品會(huì)選入?yún)⒓訁^(qū)藝術(shù)節(jié)比賽(學(xué)特長(zhǎng)、有興趣的孩子都可以做)。
    (3)書(shū)法國(guó)畫(huà),用4尺3開(kāi)的紙,同樣是參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽,參加人員要求同上。
    (4)科學(xué)幻想畫(huà)《未來(lái)的家》《未來(lái)的書(shū)包》《未來(lái)的文具》等,尺寸:40*60cm。參加區(qū)科技節(jié)比賽。參加人員要求同上。
    以上各項(xiàng)請(qǐng)大家積極參與,確保班里上交作品的數(shù)量。
    另外假期中大家要做到以下幾項(xiàng):
    1、安全第一!外出行動(dòng)、旅游聽(tīng)從家長(zhǎng)安排,不在危險(xiǎn)地方單獨(dú)行動(dòng);在家注意用電安全;出門(mén)必須跟家長(zhǎng)說(shuō)明去哪里做什么,幾點(diǎn)回家。做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師放心的好孩子!
    2、合理安排作息,堅(jiān)持鍛煉身體;少看電視,看電視一次不得超過(guò)半小時(shí),玩電腦不得超過(guò)半小時(shí),閱讀不得超過(guò)半小時(shí)——一切要為你的眼睛著想,感覺(jué)疲勞做眼保健操。
    寒假計(jì)劃伴我行篇十九
    寒假是整個(gè)高三的轉(zhuǎn)折點(diǎn),寒假對(duì)高三學(xué)生而言,是難得休閑放松休息的時(shí)候,但是也是為高考做最后準(zhǔn)備的開(kāi)端。我們告訴學(xué)生和家長(zhǎng)們,不必憋著勁去學(xué)習(xí),學(xué)校留下的作業(yè)已經(jīng)夠多了,我們只需要利用這些題和之前的期中—期末試卷,就能夠很好的合理利用時(shí)間,既能夠留下玩耍的時(shí)間,又能夠確保備考效果。但是我們要怎么樣合理利用寒假時(shí)間呢?寒假期間要做到以下幾件事,就能確保第二學(xué)期進(jìn)一步有所提升。
    首先,以高考的角度看待問(wèn)題。
    一、試題的設(shè)置問(wèn)題。
    高考是選拔性考試,在命題上,很多基礎(chǔ)分、中等難度的分?jǐn)?shù),往往要“轉(zhuǎn)”一下才能弄清題意,這個(gè)過(guò)程導(dǎo)致學(xué)生容易丟分,一般高考命題存在以下體現(xiàn)“命題組專家”的手法:
    1、概念混淆,導(dǎo)致誤導(dǎo)學(xué)生走彎路。
    2、知識(shí)搬家,將知識(shí)點(diǎn)換一種方式考察。
    3、隱含知識(shí)點(diǎn),如需要作一步推導(dǎo)、輔助線等。
    4、知識(shí)再生,用陌生的概念來(lái)考察知識(shí)點(diǎn),也就是好像不相關(guān)的話,但是卻指出了知識(shí)點(diǎn)是什么。
    5、多個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合,其實(shí)只考察其中的一個(gè)或兩個(gè),其他的知識(shí)點(diǎn)是干擾用,試題表面一目了然,卻容易出錯(cuò)。
    二、試題的分布問(wèn)題。
    基礎(chǔ)分、中等難度的分?jǐn)?shù)并不是按照試卷的順序出的,有可能將基礎(chǔ)及中難部分放在難題的第一步、第二步,或者放在試卷的后半部分,尤其是文理綜合卷,造成學(xué)生不敢下手或者沒(méi)有時(shí)間下手導(dǎo)致丟分。同學(xué)們大量做題,卻很少關(guān)注題目是怎么出的,因此寒假期間在做題時(shí),多關(guān)注一下題目的考法,具體要怎么樣才能形成我們所要的求解答案,也就是挖掘題型之間的共性,拿到題目后弄清題目的目的、缺失的條件,我們要用什么樣的方式、什么知識(shí)點(diǎn)給缺失的條件補(bǔ)齊,這就是解題過(guò)程,本著帶有思考和挖掘的方式做題,才能有所收獲。
    其次,對(duì)上學(xué)期做一個(gè)總結(jié)。
    拿出試卷和本子,將薄弱的環(huán)節(jié)記下,將不會(huì)的題記下,將考試不會(huì),但是平時(shí)會(huì)的題目所涉及的知識(shí)點(diǎn)記下,然后就能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,穩(wěn)住會(huì)的題型,重點(diǎn)拿下平時(shí)會(huì),考試不會(huì)的題,將不會(huì)的題型押后,首先拿到應(yīng)得的分?jǐn)?shù),豎立起信心。對(duì)學(xué)習(xí)方法也要做個(gè)總結(jié),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的洗練,那塊我學(xué)的方法不對(duì)?那塊我學(xué)的對(duì)了?及時(shí)做一個(gè)調(diào)整。尤其是要以考試的角度去看待以往學(xué)習(xí)的過(guò)程,結(jié)合試卷,本著這個(gè)知識(shí)點(diǎn)能夠考出什么?要考的時(shí)候該會(huì)如何出題?再拿出作業(yè)上的試題,看看是否有新的體會(huì),這能幫助學(xué)生在備考過(guò)程中以分?jǐn)?shù)為目的做一個(gè)轉(zhuǎn)型。
    再次,得失分析,抓住重點(diǎn)。
    通過(guò)翻閱以往試卷、套題,那類題屬于大家都可能做對(duì),但是自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有做對(duì)或者是猶豫了許久做對(duì)的題,因?yàn)檫@類題是大部分學(xué)生得失分的關(guān)鍵,是拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距的主要原因。這里要說(shuō)一下,大部分學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象不是尖子生,而是300分~600分范圍左右學(xué)生之間的相互競(jìng)爭(zhēng),有些題分?jǐn)?shù)比你低的多的會(huì)做,但是你卻做不對(duì),這說(shuō)明暫時(shí)的分?jǐn)?shù)并不代表高考的分?jǐn)?shù),大家的程度是差不多的。因此,大部分學(xué)生有可能做對(duì)的題就屬于重點(diǎn)攻克的題,這類題集中分布在選擇題、填空題及前面三道解答題。
    這里粗略的分析了下寒假學(xué)生該做的三件事,就是學(xué)會(huì)讀題、學(xué)會(huì)自我總結(jié)、學(xué)會(huì)抓分。這對(duì)下學(xué)期的整個(gè)規(guī)劃指名了方向,合理的根據(jù)自己的程度最大化的提升自身水平。并且不必花費(fèi)太多的時(shí)間,僅需要察看過(guò)去的試卷套題,以及通過(guò)做學(xué)校布置的作業(yè)就可做到。剩下的時(shí)間,該休息休息,該玩還是去玩吧。
    接著就是下半學(xué)期的規(guī)劃,學(xué)生能夠總結(jié),能尋找適合自己的做題方式,理清做題思路后,確保下學(xué)期初能夠?qū)⒆约赫J(rèn)為能拿到的分全拿下,就完成了寒假的任務(wù)。第二學(xué)期伊始,重點(diǎn)攻克選擇、填空、簡(jiǎn)單解答題。語(yǔ)文重點(diǎn)放在前面的單選、現(xiàn)代文閱讀、古文(詩(shī)詞)閱讀上,有精力的訓(xùn)練下作文。英語(yǔ)放在單詞的理解上,尤其是高中學(xué)過(guò)的45個(gè)介詞,拿下介詞等于拿下一半的單選、閱讀、完型及寫(xiě)作。數(shù)學(xué)的重點(diǎn)放在各題型融匯貫通、挖掘解題共性上。理綜放在理解分析上,尤其是物理力學(xué)各步驟地正確分析、電磁轉(zhuǎn)換系統(tǒng)的受力分析;做化學(xué)題時(shí)始終聯(lián)系元素周期表、官能團(tuán),將會(huì)簡(jiǎn)單的多,生物加強(qiáng)對(duì)固有名詞的理解,就能抓住整個(gè)學(xué)科的核心。
    最后在強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):站在考試的角度上去備考,這階段我們要的是分?jǐn)?shù),一定要保持客觀的特性去看待考題,千萬(wàn)不要拿著題目去聯(lián)想,尤其是數(shù)學(xué)理綜和英語(yǔ),語(yǔ)文和文綜注意客觀審題,主觀發(fā)散式的答題,就能確保該得的分?jǐn)?shù)一分不丟。