2023年音樂教研組工作總結(jié)匯報(熱門18篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢,找到進步的方向和方法??偨Y(jié)要簡明扼要,突出重點,避免出現(xiàn)啰嗦和冗長的文字。在這些范文中,我們可以看到不同人的總結(jié)方式和思考角度,拓寬了我們的思維。
    音樂教研組工作總結(jié)匯報篇一
    本學期,我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會議精神,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現(xiàn)以音樂審美為核心,推進素質(zhì)教育,全面提高音樂教師的教學素養(yǎng)和教學水平?,F(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下:
    (一)把師資培訓放在首位。
    1、組織教師學習《音樂課程標準》,正確地理解和運用《標準》中的基本教學理念。
    2、做好骨干教師隊伍建設(shè),每所完小都要有音樂學科帶頭人,在教學工作中起帶頭示范作用,輻射到整個學區(qū)。
    3、加強國標本實驗版教材(一到三年級)的培訓工作,使任課教師徹底轉(zhuǎn)變教學觀念,運用新的教學理念進行教學。
    (二)加強課堂教學研究,提高課堂教學效應(yīng)。
    1、本學期要組織一次公開課教學評比和優(yōu)秀教案評比以及優(yōu)秀教學論文評比。
    2、中心教研組將對各校進行教學視導,并組織優(yōu)質(zhì)課下村小。
    3、說課比賽。
    4、舉辦了“慶元旦”師生演唱會。
    (三)抓好中心小學及各完小光趣小組的輔導工作中心小學組織合唱隊、舞蹈隊、小樂隊等興趣小組,各完小在確定興趣小組的活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上,都專人抓此工作,在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的成績。
    二、
    1、組織學習,制訂計劃開學初,組織全校音樂和美術(shù)教師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學期本冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。
    2、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)根據(jù)縣教研室統(tǒng)一規(guī)定的備課格式,認真?zhèn)湔n,每位藝術(shù)教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。低年級的音樂課內(nèi)容豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優(yōu)美,讓學生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容,讓學生充分活躍起來。中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。在整個課堂音樂教學中,有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點。
    在今后的音樂教學中,我們教研組將不斷改進教學方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學任務(wù)的同時,提高學生的各項素質(zhì),也使我校的音樂教學工作再上一個新臺階。
    音樂教研組工作總結(jié)匯報篇二
    回首20**年本學期的教學工作,忙碌而充實,辛苦中體驗了甘甜。在上級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,在各位英語老師的共同努力下,積極開展教科研活動,抓教學常規(guī)管理,認真落實教研組計劃,井然有序地完成了各項任務(wù)。現(xiàn)對我們學校英語教研組的工作作簡要匯報:
    1、為了確保教研活動的有效性,我們學校規(guī)定每周二上午是教學教研活動時間,單雙周均有兩堂公開課,集體備課,我們利用這個時間組織全體英語老師觀看“20**---20**年湖南省郴州市安仁縣小學英語教學優(yōu)質(zhì)課觀摩課”和教育局英語教研組的精彩點評,觀看學習后,我們對“小學英語課堂中的普遍問題”和“小學英語中趣味有效性教學”進行了交流和探討。
    2、20**年暑假侯楚汝老師在吉首市參加區(qū)骨干老師國培外語培訓,收獲很大。上學期開學之初她就展開了專題講座,大家一起學習了主要的培訓內(nèi)容,受益匪淺。本學期,作為教研組長和骨干英語教師,她也多次跟其他英語老師交流探討,向大家展示了她的課堂教學和活動技巧,通過學習使本組老師教學觀念,教學技巧得到轉(zhuǎn)變。
    1、我們從常規(guī)入手,做到有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。在開學初期,學科組統(tǒng)一備課,統(tǒng)一練習、統(tǒng)一批改的要求講下去。
    在備課中,做到清晰、規(guī)范,備過程,備方法,備教材、備學生,做到“心中有本”、“心中有生”。
    2、每個年級都有學科領(lǐng)軍人物,負責集體備課,做好每單元的詞組、句子歸類工作,期中、期末復(fù)習時負責、分配單項練習和綜合練習卷,做到統(tǒng)一練習。并能針對學生在英語學習過程中存在的問題及時進行補缺補差,努力做到課課通、單元清。
    1、抓聽課評課,促交流。
    本學期我們英語組共開了八節(jié)研究課。他們認真?zhèn)湔n、精心設(shè)計,充分利用現(xiàn)代化教學手段,使每堂課都上得有聲有色,組里其他老師相互聽課,并時刻記錄課堂教學進程,積極思維著每一個教學片段。在評課這個環(huán)節(jié),對課不對人,發(fā)表中肯意見,對課的亮點和出彩的地方大家共同分享,對困惑和爭議之處再次研究和探討,每一位老師在活動中都有收益,教學水平不斷提高。
    2、以學科教研促進課堂教學改革,英語學科教學既要有趣,又要有效。自劉盼老師上學期參加百課大賽開始,英語教研組就多次展開試課、聽課、評課、修改集體備課等。此外,全體英語教研組老師開展小學英語課題理論學習,包括教育故事、教育案例、教學論文等,并及時分析匯總。
    教研組是一個團隊,一個團隊要有凝聚力,在教研組長的牽頭下,團結(jié)協(xié)作,資源共享,分工合作。
    我們組共有14人,大多數(shù)是年輕教師,大家互相學習,互相幫助,每年我們學校都要舉行“拜師會”,師傅與徒弟相互聽課、評課,師傅從不保留,徒弟虛心學習。在融洽的教學氛圍中,青年教師迅速成長,劉盼老師參加區(qū)賽課活動,為了有效課堂教學,全組出動,個個都是好幫手,聽課,討論,出主意,毫不保留自己的意見。另外,教研組內(nèi)課件共享,在學校的交*群里共享語音、視頻等英語教學資料;上一年級的老師非常有心地把課件,練習卷,詞組、句子歸類卷留給下一年級的老師。在市、區(qū)抽測的日子里,英語組的老師們比平時更用心,不斷加強交流。
    通過全組的不懈努力和團結(jié)協(xié)作,我們也取得了一點成績:。
    1、劉盼獲得安仁縣區(qū)“百課大賽”英語組一等獎。
    2、侯楚汝、蔣小娟、何紅霞老師指導學生參加全國小學生英語競賽,多位學生獲獎,榮獲“指導老師二等獎”。
    3、侯楚汝老師參加了區(qū)暑假英語老師培訓班,成績優(yōu)異。
    4、在四年級家長開放日活動中,每位上課的老師都得到了家長的高度評價。
    5、我校四、五、六年級英語學生的英語書寫得到了較大的提高,大部分學生對英語學科興趣濃厚,能夠自主自發(fā)地大聲朗讀英語,英語老師也深得學生的喜愛。
    以上是本學年我們學校英語組教學工作的簡要回顧,在工作中還存在著許多不足,需要各位領(lǐng)導、專家的幫助和指導。路是無盡的,可盡情探索;天是廣闊的,可大膽地在自由飛翔。以后的英語教學教研工作中我們將再接再勵,不斷摸索,盡量創(chuàng)新,爭取取得更好、更大的成績。
    音樂教研組工作總結(jié)匯報篇三
    隨著新課標的全面實施,教育改革的逐步深入,學校的音樂教學越來越顯示出其重要性。我片區(qū)音樂組在全組教師的共同努力下,音樂科目的教學教研水平不斷得到提高,教研氛圍越來越濃厚,全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按開學初的計劃,各項教研工作得到了順利的開展,圓滿完成了本期計劃任務(wù)?,F(xiàn)將本期音樂組的工作總結(jié)如下。
    1、學科教學:
    我片區(qū)音樂教師能認真學習新的音樂教育大綱和課程改革標準,領(lǐng)會新精神,做好課堂音樂實踐等常規(guī)工作,大力推進素質(zhì)教育,致力提高學生的全面素質(zhì),發(fā)展學生個性。期初,教師及早制定各任教年級的教學進度計劃。學期中,能以“集體備課”、“教學實踐課”、“素質(zhì)教育展示活動”為主要手段,加強教學研討,準確把握大綱,理解教學目的、要求,深刻領(lǐng)會每節(jié)課的重點,難點。力爭突破難點的方法技能多樣化。課堂教學中以培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和探究學習為重要內(nèi)容,并以課后組織學生的作業(yè)展評為輔助手段,注重培養(yǎng)學生的動手能力和情感目標,激發(fā)學生追求美、熱愛生活的熱情。
    2、教學科研:結(jié)合學校開展賽課為主的練兵活動,努力提高新教師及轉(zhuǎn)崗教師的業(yè)務(wù)能力
    本期學校開展了豐富多彩練兵活動,利用開放周時間組織音樂教師進行聽課,并共同參與評課,這樣能起到傳、幫、帶的作用,促使教育質(zhì)量的不斷提高。本學期公開課有:新教師李瑋晶老師的音樂課《媽媽的心》;吳玨老師的音樂課《不再麻煩好媽媽》;今年轉(zhuǎn)崗教師洪秀梅老師公開課的《捉迷藏》等,這三堂課共同特點是:堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。通過磨課,既發(fā)揮上課教師的積極作用,又發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在11月底,我們還組織各校專職音樂配合片區(qū)崗位大練兵活動,開展課堂教學設(shè)計比賽,活動中,每位教師根據(jù)自己日常積累,活學活用,將理論和實踐相結(jié)合,寫出了一篇篇優(yōu)秀的課堂教學設(shè)計;同時,我們還利用每月的教研會,對于教師遇到的問題,如教材重難點的把握,個別教材深入分析等,進行集體討論,及時解決,發(fā)揮群策群力作用。
    為了深入實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的興趣、愛好,發(fā)展學生個性,學校常年建立的音樂組興趣小組有二個,一個是以舞蹈為主的興趣小組;一個是以合唱為主的興趣小組,除此之處,學校還建立了鼓號隊、腰鼓隊等,隊員基本上是自愿報名參加的。每周有兩次的課外活動訓練時間。這些興趣小組深受學生的喜愛,吸引了大批學生積極參與,并在各級各類比賽中取得了良好的成績。
    取得的成績:
    如:蔡一雪老師指導的學生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得一等獎;紹熙華、凌潔老師指導學生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得三等獎;洪秀梅老師指導的學生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得二等獎。
    在學生能力得到培養(yǎng)的同時,音樂組的教師通過各級各類培訓和繼續(xù)教育,通過學習、借鑒優(yōu)秀教師、前輩們的教育經(jīng)驗,通過學習先進的教育教學理念,不斷充實自己、提高自己,并通過自己的教育教學實踐和課后研討、反思,自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平也得到了很大的提升,能力取得了長足的進步和發(fā)展。
    盡管我們在這個學期的工作中取得了一些成績,但也還尚存不少問題。
    存在問題:
    1、對音樂學科研究的深入程度還不夠。對音樂教學中如何更好地整合其內(nèi)容和形式,如何有效地實施好教材,需要有更進一步的理性的思考。
    2 、對學生之間已存在且還在不斷嚴重的兩極分化的問題缺乏有效的解決辦法。對音樂課堂中普遍存在趣味性和技能發(fā)展的矛盾,還缺乏正確的認識。
    3、音樂課堂教學的質(zhì)量還需進一步提高。
    教師對教育教學科研的研究力度還需加大,特別是對學校課題研究的參與的積極性要提高。音樂課堂教學質(zhì)量需進一步抓好,課堂的教育管理還需進一步規(guī)范。
    以上這些問題應(yīng)引起足夠的重視。我們將進一步引導教師積極學習,提高認識,樹立的新的教育理念,以認真的態(tài)度,積極投入到新的課程改革實踐中去,努力提高自己的教育教學水平,爭取取得更大更好的成績。
    音樂教研組工作總結(jié)匯報篇四
    本學期,我們音樂教研組全體成員在學校教科室的指導下,順利完成了教研任務(wù)和訓練任務(wù),現(xiàn)對本學期的工作做以下總結(jié):
    一、制定好教研是做好工作的前提條件:
    開學初,我們以《全日制義務(wù)教育課程標準》為依據(jù),以學校教科室教研計劃為指導,以提高綠色課堂教學效益和提高音樂課堂效率為目標,組織教研組全體成員學習《音樂新課程標準》,感悟《新課標》的理念,豐富組員的理論水平。結(jié)合《新課標》制定了切實可行的教研計劃。
    本學期,我們音樂教研組的教師能認真?zhèn)浜靡魳氛n,形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,在音樂課堂中,體現(xiàn)音樂的審美價值,引領(lǐng)學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴,使音樂藝術(shù)凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學期結(jié)束,在音樂評價上我們采取了靈活的手法,把學生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,并且鼓勵學生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,努力做到全方位的去評價每一位學生。
    同時,本學期我們音樂組對三個校級興趣小組進一步加強了訓練,尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓練外,我們?yōu)榱思訌妼W生的舞蹈基本功,又利用周一、周三、周五早晨的時間進行了基本功的訓練,使得學生的基本功有了較大的進步。合唱小組和器樂小組,每一次訓練的時候,各小組的負責老師和指導老師都能及時到崗到位,認真進行訓練,各小組已初見成效。到目前為止,舞蹈和器樂小組已經(jīng)開始排練明年參加文藝匯演的節(jié)目。
    三、今后努力的方向:
    在音樂教學中所有音樂教師應(yīng)努力提高學生學習音樂的興趣,拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,更好地指導學生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂,并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。在校級興趣小組的訓練上不能一味倚賴外請教師,應(yīng)早日形成自己的技能技巧,能發(fā)揮自己最大的作用,為學校培養(yǎng)好文藝人才。此外,因積極加強文藝隊的節(jié)目演練,努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。
    音樂教研組工作總結(jié)匯報篇五
    時光荏苒,歲月如梭,不知不覺我們又走完了__年的一半路程,靜下心思索,這學期里我們做了些什么工作?還有什么需要我們做得更好呢?現(xiàn)將本學年來我組的工作情況作如下總結(jié)。
    1、愛崗敬業(yè)是師德建設(shè)之根本。
    本學期,音樂組以我?!叭蝿?wù)驅(qū)動、問題導入”教研課題主導思想為指導,以進一步提高教育教學質(zhì)量和效率為中心,積極探索問題導學的有效教研、有效教學、教師發(fā)展和學生發(fā)展的教學模式,結(jié)合我校音樂新課改實際,進一步提高常態(tài)教學的效能;深入課堂,及時調(diào)研,打造有效課堂,規(guī)范教學行為,適時反思和總結(jié)。本學期我們堅持在高一起始年級全面設(shè)置校本化合唱教學,將合唱滲透到常態(tài)課堂教學中,開展“班班有歌聲”活動,歌唱形式多樣,有獨唱、齊唱、表演唱和簡易二部合唱等,在高一年級內(nèi)普及歌唱活動,愉悅學生,提升本學科在學生心目中的學科價值。
    2、校本研究是專業(yè)發(fā)展之路徑。
    在課堂教學之外,本學期我們組繼續(xù)積極建設(shè)音樂學科項目-高中生合唱團,在該項目的工作上做了更多積極嘗試。根據(jù)學校音樂課程設(shè)置的實際情況,本學期我組仍然在各班學生中選拔具有歌唱潛質(zhì)和興趣的學生,在學生主觀積極自愿參與的原則基礎(chǔ)上,挑選一部分有較好聲音素質(zhì)、有一定視唱練耳能力的學生組建學校合唱團,演唱多聲部合唱作品,每周安排2課時進行合唱訓練和作品排練。本學期合唱團在本組教師自主訓練聲音的基礎(chǔ)上,排練了兩首合唱《美麗的夏牧場》和《臨江仙·淮秦風》參加了區(qū)江寧區(qū)“喜迎青奧”中小學生合唱比賽,榮獲區(qū)管中學組(含中專校)一等獎第一名的好成績。針對合唱團項目活動過程中體現(xiàn)出來的一些經(jīng)驗和問題,我們組及時進行了總結(jié)和反思,并將在后一學期的工作中加以改進和提高。
    3、指導青年教師成長責無旁貸。
    在青年教師的培養(yǎng)工作上,本學期我們組借助學校的“名師工程”、“青藍工程”,盡力發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用,認真組織聽課評課活動,創(chuàng)造機會讓青年教師魏哲媛展示自身的才華,使其迅速成長。本學期青年教師魏哲媛參加了校內(nèi)“五四”青年教師賽課,經(jīng)過我們組集體備課指導,通過老教師連續(xù)幫她聽課講評,及時跟進調(diào)整,比較明顯地提高了青年教師的教學技能,公開課《音樂從宗教走向世俗》越上越成熟自如。
    4、不斷總結(jié)反思提升學科效能。
    本年度內(nèi),我們組工作的中心是在合唱項目的開展上。合唱是集體活動,要產(chǎn)生美的合唱音響,必須具備統(tǒng)一的動態(tài)協(xié)調(diào)能力。因此科學的發(fā)聲是合唱的重要依據(jù)。高中學生嗓音相對穩(wěn)定成型了,所以在合唱中必須強調(diào)科學的發(fā)聲訓練。在訓練時,針對學生普通存在的氣息淺,吸氣抬肩,不會氣息保持等錯誤呼吸方法,要求學生用“高位置”來演唱,用他們能理解并完全可以做到的方法進行練習。“微笑”在歌唱中具有很大的作用,笑肌上提,能使歌唱呈積極狀態(tài),充分發(fā)揮歌唱位置和共鳴,氣息三者的統(tǒng)一協(xié)調(diào)作用,讓學生將自身和有氣息控制的'高位置的聲音進行比較對比分析,從而提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的聲音的概念。特別是唱高音時,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣會損壞聲帶,而且會破壞合唱的和諧性。
    以上種種歌唱的良好狀態(tài)都需要在老師和專家的指導下,持之以恒、循序漸進,日積月累地參加訓練,使之逐漸形成一種正確的發(fā)聲習慣,這樣合唱隊的聲音質(zhì)量和水準方可提高。為此,我們采取走出去請進來的方式,教師自身積極利用課余時間進修充電,我參加了南京合唱協(xié)會首屆青年合唱藝術(shù)研習班學習,接受了中央音樂學院楊鴻年教授南京合唱訓練基地合唱藝術(shù)現(xiàn)場教學指導,每周五晚不辭辛勞參加學習。同時,為了提高我校合唱團的水準,我們組還邀請了江寧教師女子合唱團常任指揮、江蘇第二師范學院聲樂教授、合唱專家韓德森教授來?,F(xiàn)場指導,有力地提升了我們的眼界。本學期我校合唱團榮幸地受到第九屆金陵合唱節(jié)的邀請,于7月2日參加南京市《迎青奧校園之聲》合唱展演,為學校爭得了更高的榮譽。
    5、在注重實踐研究的基礎(chǔ)上,我們組也將經(jīng)驗和反思形成文字,并結(jié)合參考其他資料進行了專題總結(jié)。
    本學期研究整理了專題《低音高位置、高音低基點》等,并備以投稿。這學期我們組繼續(xù)以“素質(zhì)教育的理念和實踐研究”為指導,緊密跟蹤市區(qū)教研室組織的各項培訓活動,認真參加了江寧區(qū)中學音樂教師“合唱訓練與指揮”的培訓學習,并付諸于實踐運用之中。把教學反思當習慣,深入加強“有效課堂教學”研究,進一步充分發(fā)揮信息技術(shù)與高中生音樂鑒賞相整合的作用,撰寫了論文《我校高中音樂校本課程的適時研究》,深入課題研究。
    6、在本職業(yè)務(wù)工作比較盡力的同時,我們組也熱情參與了學校其他方面的各項工作。
    3月12日,我們組積極承擔了丹麥奧爾胡斯市教會學校代表團來校友好交流聯(lián)誼會的任務(wù),活動開展得很圓滿成功。本學期,學校工作的重頭戲是準備迎接江蘇省四星高中專家組復(fù)審,學校從開學開始就進入了全面迎接復(fù)審準備工作,音樂組豪不示弱,充分準備好了各項復(fù)審檢查材料,5月27日現(xiàn)場復(fù)審當天,z公開課《音樂與影視》得到聽課專家高度贊賞。
    總之提高教學質(zhì)量、促進教學效能是個長期艱巨的任務(wù)。首先我們將繼續(xù)堅持主動多學習新課程教育理論,用以指導自己的實踐,按照學校常態(tài)課管理要求,繼續(xù)把認真上好每節(jié)課作為自己的首要責任。其次繼續(xù)積極配合學校整體工作布局,加強音樂學科建設(shè),以研促教,同時加強合唱團和“秦樂坊”項目的開展,團結(jié)合力把教研組建設(shè)更上新臺階。
    音樂教研組工作總結(jié)匯報篇六
    絲竹發(fā)歌響,假器揚清音。不知歌謠妙,聲勢出心中。20__即將遠去,20__飛奔而來。這一年,我們在教學中始終不忘:以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力。孩子可以深刻感受到音樂的魅力,真正的做到學音樂、懂音樂、愛音樂,樂在其中!
    教智融合:
    提升課堂教學的質(zhì)量。
    課堂教學中,潘謙老師從始至終扮演好了孩子們學習的引導者角色,把生本課堂發(fā)揮的淋漓盡致。從開始的引導孩子們?nèi)ヱ雎牶5穆曇簦l(fā)現(xiàn)海的節(jié)奏,到后面運用海的節(jié)奏舉辦了盛大的海洋音樂會。讓課堂成為了歡樂的海洋,讓孩子們成為了真正的學習主體。
    郭玲老師執(zhí)教的是一年級上冊的《法國號》一課。郭老師在課堂上語言流暢、自然,具有親和力,用豐富的教學方法,有趣的教學環(huán)節(jié)帶領(lǐng)學生體驗、感受、參與每一個音樂片段。有效利用課堂樂器,培養(yǎng)孩子們的表現(xiàn)能力,充分尊重孩子的自主性,立足生本。音符難,怎么辦?不怕,郭老師有妙招!先通過小游戲?qū)⒁舴麑殞毸突丶?再給本節(jié)課出現(xiàn)的音符寶寶穿上手勢衣,孩子們學得開心極了!生動的音樂課堂,不僅培養(yǎng)了孩子們對音樂的喜愛,感受到音樂的魅力,而且促進學生情感態(tài)度和價值觀的和諧發(fā)展。
    課堂上,杜玲窕老師通過旋律哼唱、體態(tài)律動、情景表演、畫旋律線和打擊樂器等教學活動,引導學生感受和體驗了管弦樂不同樂器音色特點及各個主題的音樂要素,并用不同的表演方式表現(xiàn)不同的主題音樂和人物形象,一起領(lǐng)略了波斯集市繁華喧鬧、五彩繽紛的場景。通過樂器的音色、力度的表現(xiàn)來感受音樂的內(nèi)容、情緒、情感等發(fā)展,達到感性欣賞和理性欣賞的統(tǒng)一;用生動活潑的教學形式和藝術(shù)表現(xiàn)手段吸引學生,培養(yǎng)學生的音樂欣賞能力。
    《青春舞曲》是王洛賓根據(jù)維吾爾族民歌整理創(chuàng)編的歌曲。本節(jié)課陳依寧老師多以采用“模仿”“體驗”的形式,引導學生感受歌曲的音樂情緒。這首歌的歌詞真摯地警示著年輕人:要珍惜大好的青春時光。全曲的節(jié)奏輕快、跳躍、充滿活力具有維吾爾族民間舞蹈和模擬手鼓演奏的風格。這是一節(jié)教唱歌曲并伴有音樂實踐活動——樂器伴奏和舞蹈表演等感受音樂情緒風格的音樂課。
    落實雙減:
    優(yōu)化音樂表達的實踐。
    美育能培養(yǎng)學生認識美、感受美和創(chuàng)造美的能力,是孩子全面發(fā)展不可缺少的組成部分。因此,世外實驗學校一直堅持以美育人。
    哆來咪”童聲合唱團成立于20__年,由3到6年級的學生組成。合唱團旨在提高團員的合唱藝術(shù)、聲樂藝術(shù)、多聲聽覺、音樂審美、音樂表現(xiàn)等方面專業(yè)水平的`基礎(chǔ)上,為學生們?nèi)蘸髮W習音樂、美學等學科起到引領(lǐng)作用;合唱培養(yǎng)團員們認真專注、積極進取的精神,在合唱中感受生活的美好,團結(jié)合作,善良感恩。讓合唱成為教育的重要手段,讓童聲合唱傳遞音樂和諧之美。讓學生真正感悟藝術(shù)的魅力,這是學校開設(shè)合唱社團的初衷。在合唱團老師和團員們的帶動下,孩子們用最美的聲音傳遞他們對藝術(shù)的熱愛,心若有艷陽就會有美好。藝術(shù)教育溫暖著孩子的情感,激蕩著孩子的心田。
    通過薩克斯/單簧管重奏樂團的學習,對孩子們進行審美教育。掌握薩克斯/單簧管正確的演奏方法,同時科學的進行薩克斯重奏排練。多次代表學校參加市綠谷之春比賽,并舉辦音樂會,公益演出等豐富多彩的藝術(shù)實踐活動。通過重奏樂團的排練活動,培養(yǎng)孩子建立團隊合作意識,以美促學、以美增智、以美樹德。
    弦上樂民樂團由小學和初中共同組建。通過校內(nèi)的民樂專業(yè)課、合奏訓練、演出、交流等實踐活動,訓練學生的獨奏、重奏、合奏能力?,F(xiàn)目前民樂團主要以琵琶、揚琴、阮、古箏、柳琴、笛子、大提琴等樂器為主。校園樂團培訓學習,不僅對樂器的演奏水平有較高的要求,更能培養(yǎng)學生團隊合作能力和音樂審美能力。通過參加校園樂團的訓練學習,學生從對樂器一無所知,經(jīng)過不斷的揣摩,反復(fù)鉆研,細心體會,到最終掌握彈奏要領(lǐng),駕馭樂器。在此基礎(chǔ)上通過分聲部的練習與合作,加深對音樂、對美的理解。既鍛煉學生的毅力,樹立合作精神,同時創(chuàng)造了和諧的學習氛圍。
    為培養(yǎng)少先隊的群體意識,增加集體榮譽感,鼓號隊的精彩表演體現(xiàn)少先隊獨有的特色,擴大少先隊的聲勢。通過系統(tǒng)的學習,使隊員、鼓手能認識鼓號的名稱和各部分的結(jié)構(gòu),在合作中的作用功能,并學會打鼓以及鼓點、鼓輪清楚,會打一些簡單的花樣。號手會掌握號的結(jié)構(gòu)原理,每個號隊隊員都能吹出四分音符,也能吹出簡單的號譜,提高號手和鼓手之間的協(xié)作能力。通過這些訓練,培養(yǎng)學生刻苦頑強的品質(zhì),鍛煉隊員們的自主能力,通過鼓號隊的活動,豐富學生的課余生活,開拓學生視野,發(fā)展學生健康的個性,培養(yǎng)學生集體主義精神,展示少年兒童的風貌。
    活動育人:
    營造美育校園的氛圍。
    學校創(chuàng)新“了不起的爸爸”系列品牌活動,充分發(fā)揮爸爸在孩子教育當中的獨特作用。20__年12月29日開展了“了不起的爸爸”系列活動之爸爸的音樂會,引起了社會的廣泛關(guān)注,并取得顯著成效。鳳凰網(wǎng)浙江教育、處州晚報、麗水電視臺兔兔新聞、麗水市教育局官微等報道。
    為踐行我校“讓每一個人都精彩”的辦學理念以及“健康、誠信、博雅”的校訓,音樂組與德育處一同開展實驗秀,給學生創(chuàng)造了一個展示自我的音樂平臺。
    綻放是一粒種子自然的經(jīng)歷。綻放非為炫耀,綻放非為取悅。綻放是生命本然的狀態(tài),讓生命如是綻放?;厥?0x,x為踐行“讓每一個孩子都精彩”的教育理念,音樂組的老師們始終懷著一份初心,耕耘在音樂的海洋。歲月不居,時節(jié)如流,轉(zhuǎn)眼新年的鐘聲敲響,這一年,在社會各界的支持關(guān)心下,在全校師生的共同努力下,音樂組開展了豐富多彩的活動,也取得了令人欣喜的成績。這份年終盤點,請接收!
    音樂教研組工作總結(jié)匯報篇七
    本學期即將結(jié)束,在這一學期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準出發(fā),以激發(fā)學生的音樂興趣,提高學生的審美情趣來開展。
    根據(jù)學校要求的備課格式,認真?zhèn)湔n,每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。
    由于低年級學生課間貪玩好動,要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的發(fā)聲練習曲,讓學生跟著唱,使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,讓學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容,讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。
    中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,教學時要做到循序漸進、層層深入,讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中,還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點。每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。
    本期的校內(nèi)科研課題為通過評價活動提高學生的音樂鑒賞能力。課題研究主要在高段年級展開,主要內(nèi)容為學生在進行音樂評價時充分運用已學過的音樂基本要素,從音色、節(jié)奏、速度、力度、旋律等方面來進行評述,逐步提高語言的準確性,從而提高音樂鑒賞能力。
    在這一學期中,教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為目標,開展課外活動,積極組織并參加每一次學校要求的活動。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個學生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。本期:方向云、龔軼負責鼓號隊,姚金彤、雷萌負責舞蹈隊,鄭琳子負責合唱隊。每周各活動隊堅持2次常規(guī)訓練。鼓號隊、舞蹈隊、合唱隊承擔學校升旗儀式的奏樂和校級各類演出活動任務(wù)。
    活動、比賽豐富了同學們的業(yè)余文化生活,為他們搭建了展示藝術(shù)風采的平臺,同學們在活動中得到鍛煉,在活動中健康地成長。
    在今后的音樂教學中,我們音樂教研組將不斷改進音樂教學方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容,在有效完成教學任務(wù)的同時,提高學生的音樂素質(zhì),使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。
    音樂教研組工作總結(jié)匯報篇八
    20xx年上學期音樂教研組工作總結(jié)本學期,音樂教研組在教務(wù)處的指導以及我組全體教師的共同努力下音樂教研組能按照學期計劃,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現(xiàn)以音樂審美為核心,推進素質(zhì)教育,全面提高音樂教師的教學素養(yǎng)和教學水平,現(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下:
    1.組織學習,制訂計劃。
    開學初,組織全體音樂教師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學計劃。
    2.認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。
    根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,認真?zhèn)湔n,音樂教師能做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。低年級的音樂課資料豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優(yōu)美,讓學生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達歌曲的資料,讓學生充分活躍起來;中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞和樂器進課堂教學。在整個課堂音樂教學中,有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點。
    3.在教務(wù)處的指導下,認真抓好教學常規(guī)工作,開好每一次教研組會議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進行教學常規(guī)的規(guī)范和檢查,對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。
    4.抓好培訓學習。本組教師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學的刊物進行自學。用心參加學校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學習,開展聽課活動,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    1.結(jié)合課堂教學進行課題實踐,本學期全組有4位老師參加魅力課堂屏蔽,受到聽課老師和教研員的認可和好評。
    2.進行學生評價改革嘗試。根據(jù)本學期制訂的音樂組考試評價方案,全組教師進行了考試評價嘗試,更全面、客觀的評價每位學生,發(fā)掘他們的閃光點,促進學生全面和諧的發(fā)展。
    3.進行學生評價改革嘗試。根據(jù)上學期制訂的音樂組考試評價改革方案,全組教師進行了考試評價改革嘗試,更全面、客觀的評價每位學生,發(fā)掘他們的閃光點,促進學生全面和諧的發(fā)展。
    1.按照教導處的要求,結(jié)合本學科特點,安排并組織教研活動。
    2.按時進行常規(guī)檢查,并不定時地進行抽查,督促教師認真?zhèn)湔n,使音樂教研活動能正常開展。
    3.透過聽評課和研討會,促進全體音樂教師的經(jīng)驗和信息交流。
    4.鼓勵音樂教師充分利用自制教具進行教學,加強示范。
    今后我們將繼續(xù)以三個面向為指針,全面實施素質(zhì)教育,透過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的潛力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
    以上是我組教研工作總結(jié),我組會不斷努力,提高本組的教學潛力,爭創(chuàng)一支學習型、研究型、創(chuàng)新型的隊伍。
    音樂教研組工作總結(jié)匯報篇九
    xx音樂科組是一個團結(jié)進取的育人團隊,四位老師不忘教育初心,牢記育人使命,矢志不渝,以美育作為育人工作的抓手,堅持立德樹人,德藝雙馨,潛移默化,教學相長,很好地發(fā)揮了音樂的育人功能。
    扎實基本功教學相長。
    教學中,科組的老師根據(jù)各年級學生的學情,開展不同的教學活動。如七、八、九年級關(guān)注課本音樂知識和歌唱技能的學習,高一年級重在鑒賞模塊的學習等。我們努力探索新的教學思路,嘗試新的教學方法,精心備課、認真上課、課后及時反思,力求上出自己的教學特色。我們還經(jīng)常組織組內(nèi)的聽課、評課活動,課后及時認真總結(jié)好的教學方法,適當運用到自己的課堂中。
    積極參加教師技能大賽和交流活動。10月,科組的邵寧寧、郁彬老師參加了學校組織的教師技能大賽。同時,還參加了花都區(qū)教研室舉辦的教師技能大賽,邵寧寧老師榮獲一等獎,郁彬老師榮獲二等獎。
    12月,在校長室的帶領(lǐng)下,科組的邵寧寧老師參加了順德實驗學校的“同課異構(gòu)”交流活動。這是我們音樂科組“走出去”的一個學習機會,開闊了科組老師的教學視野。
    科組老師的專業(yè)技能得到了學校和教育局的認可,今年,陳秋云老師被花都區(qū)教育局認定為“花都區(qū)第五批名教師”,邵寧寧老師被認定為花都區(qū)第五批骨干教師培養(yǎng)對象。
    致力于藝術(shù)特色建設(shè)以美育人。
    我校在藝術(shù)特色建設(shè)中能根據(jù)校情和生情,以“面向全體學生,關(guān)注學生個性發(fā)展和培養(yǎng)學生的藝術(shù)創(chuàng)新能力”為宗旨,堅持人文性、實踐性、審美性的藝術(shù)教學原則,開展一系列教學活動??平M充分發(fā)揮合唱教育的育人功能,以聲感人,以美育人,立德樹人。20xx年6月,音樂科組在黃潤帶校長的帶領(lǐng)下,經(jīng)評審成為“廣州市高水平學生美育團隊(合唱)”。
    20xx年10月份科組全體老師全力以赴完成了第四批廣東省中小學教育藝術(shù)特色學校(合唱)的復(fù)評工作,得到專家的一致認可和好評。
    豐富藝術(shù)活動師生共精彩。
    本學期科組老師參加和組織了豐富多彩的文化藝術(shù)活動,效果顯著:
    12月的文化藝術(shù)節(jié)中,科組舉辦了四場比賽:
    (1)“最美合音大賽”
    (2)“我是演說家大賽”
    (3)“校園器樂大賽”
    (4)“校園舞林大會”
    11月至12月組織了校園班歌比賽和文藝匯演。
    展望未來,任重道遠,我們音樂科組會一如既往團結(jié)實干,奮勇向前,以聲感人,以美育人,不負校領(lǐng)導一直以來對音樂組的肯定和支持,為學校的美育工作作出科組的貢獻!
    音樂教研組工作總結(jié)匯報篇十
    內(nèi)容摘要:的情感共鳴,使音樂藝術(shù)凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮,小學音樂教研組工作總結(jié)。學期結(jié)束,在音樂評價上我們采取了靈活的手法,把學生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,并且鼓勵學生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,努力做到全方位的去評價每一位學生。同時,本學期我們音樂組對三個校級興趣小組進一步加強了訓練,尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓練外,我們?yōu)榱思訌妼W生的舞蹈基本功,又利用周一、周三、周五早晨的時間進行了基本功的訓練,使得學生的基本功有了較大的進步。合唱小組和器樂小組,每一次訓練的時候,各小組的負責老師和指導老師都能及時到崗到位,認真進行訓練,各小組已初見成效。
    本學期,我們音樂教研組全體成員在學校教科室的指導下,順利完成了教研任務(wù)和訓練任務(wù),現(xiàn)對本學期的工作做以下總結(jié):
    開學初,我們以《全日制義務(wù)教育課程標準》為依據(jù),以學校教科室教研計劃為指導,以提高綠色課堂教學效益和提高音樂課堂效率為目標,組織教研組全體成員學習《音樂新課程標準》,感悟《新課標》的理念,豐富組員的理論水平,工作總結(jié)《小學音樂教研組工作總結(jié)》。結(jié)合《新課標》制定了切實可行的教研計劃。
    本學期,我們音樂教研組的教師能認真?zhèn)浜靡魳氛n,形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,在音樂課堂中,體現(xiàn)音樂的審美價值,引領(lǐng)學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴,使音樂藝術(shù)凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學期結(jié)束,在音樂評價上我們采取了靈活的手法,把學生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,并且鼓勵學生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,努力做到全方位的去評價每一位學生。
    同時,本學期我們音樂組對三個校級興趣小組進一步加強了訓練,尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓練外,我們?yōu)榱思訌妼W生的舞蹈基本功,又利用周一、周三、周五早晨的時間進行了基本功的訓練,使得學生的基本功有了較大的進步。合唱小組和器樂小組,每一次訓練的時候,各小組的負責老師和指導老師都能及時到崗到位,認真進行訓練,各小組已初見成效。到目前為止,舞蹈和器樂小組已經(jīng)開始排練明年參加文藝匯演的節(jié)目。
    在音樂教學中所有音樂教師應(yīng)努力提高學生學習音樂的興趣,拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,更好地指導學生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂,并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。在校級興趣小組的訓練上不能一味倚賴外請教師,應(yīng)早日形成自己的技能技巧,能發(fā)揮自己最大的作用,為學校培養(yǎng)好文藝人才。此外,因積極加強文藝隊的節(jié)目演練,努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。
    音樂教研組工作總結(jié)匯報篇十一
    本學期,我們音樂教研組努力完成學校布置的各項教育教學任務(wù),認真學習新課程改革的教學理念。在教學上,通過各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣,提高學生的審美情趣,從而提高學生的音樂文化素養(yǎng)。現(xiàn)將本學期的教研工作總結(jié)如下:
    根據(jù)學校的和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個人的教學計劃,科研課題計劃,及本教研組的,并在日常教學中嚴格執(zhí)行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練。
    本學期,每位音樂教師都做到認真分析教材,分課時備課,突出重`難點及解決方法。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。
    低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,讓學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容,讓他們充分活躍起來。
    中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。教學時做到循序漸進、層層深入,讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中,還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點。
    本學期4月份,邱宇嵐老師積極參加學校的“一課三磨”活動,執(zhí)教了二年級的《鐘》,全體音樂教師積極參加并提出了自己的看法和意見。
    在這一學期中,教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學生的`創(chuàng)造思維為目標,開展課外興趣活動,積極組織并上好每一堂興趣課。例如黃春娟老師的合唱興趣小組。
    (1)5月參加了“中華經(jīng)典誦讀”的活動,經(jīng)過大家的努力,獲得展演活動優(yōu)秀學校。我們會繼續(xù)努力,認真對待,爭取有更大的進步。
    (2)6月有一些音樂特長生參加學校的“尋找校園最特別的你”活動中,獲得好成績。如五(2)班的小王表演爵士舞;四(1)班小怡和五(2)班的小琪的拉丁組合;六(1)班的小信的獨唱。
    音樂教研組工作總結(jié)匯報篇十二
    不知不覺中,又一學期結(jié)束了。半年來,音樂備課組在學校領(lǐng)導的支持下、全體音樂教師的共同協(xié)作下,順利完成了學期初的預(yù)定目標,取得了較為令人滿意的成績。在這一學期里,本組教師一如既往積極開展學校組織的教學工作,上好每一節(jié)課。我組教師以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標準,時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己,全方面發(fā)展自身優(yōu)勢。現(xiàn)將這學期的工作做個簡單總結(jié),以便今后更好地開展工作,彌補不足。
    1、每一位教師都能認真做好音樂教學的本職工作,課前認真?zhèn)湔n,上好每一堂音樂課。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在教學中,教師能突出音樂學科的特點,啟迪廣大學生智慧,培養(yǎng)共處意識和積極進取的生活態(tài)度。
    2、教學常規(guī)管理能做到有要求、有檢查、有落實。全組教師都能按學校要求,定好教學工作計劃;都能認真規(guī)范地寫教案;都能按規(guī)定完成聽課、評議任務(wù);較好地完成學校的教學任務(wù)。
    1、備課組每位教師進行生本實驗教學取得了一些成效,音樂的生本實驗教學是音樂課堂的探究與拓展,充分發(fā)揮學生的探究、實踐、創(chuàng)新的能力,培養(yǎng)了學生表達能力和實踐合作精神,并將學生的音樂興趣點發(fā)揮極致。
    2、學校舞蹈隊、合唱隊、管樂隊堅持訓練。訓練期間,我們備課組的幾位老師互相協(xié)助、認真負責,各項工作有序開展。
    3、于國平、張麗 、厲霞、陳志諾老師本年度輔導的文藝節(jié)目在全縣中小學文藝匯演比賽中獲得中學組一等獎。
    總之,這一學期的工作比較平穩(wěn)扎實。在今后的工作中,我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,認真做好音樂教學的本職工作,同時還要不斷深入地開展學校各項藝術(shù)教育及學生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng);完善學校第二課堂各團隊的建設(shè)與訓練,為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
    音樂教研組工作總結(jié)匯報篇十三
    回顧這一年的工作,音樂教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,根據(jù)期初的教學工作計劃,以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,轉(zhuǎn)變教學觀念,有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,以提高本組音樂教學水平及音樂教學質(zhì)量。我組在認真學習的同時,開展了豐富多彩的學校音樂教育活動,取得了一定的成績。
    音樂教研組的每位老師平時都注重加強自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),積極進取,不斷努力,通過參加多種形式的學習以及教研活動來提高自己的理論水平,進一步深化學習新的課程標準,共同學習了《新課程標準》、《新課程中的音樂活動》等有關(guān)內(nèi)容,全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學期本冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。
    根據(jù)市級規(guī)定的備課格式,認真?zhèn)湔n,每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,每位老師認真上好每一堂課。
    由于低年級學生課間貪玩好動,要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的發(fā)聲練習曲,讓學生跟著唱,使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,讓學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容,讓他們充分活躍起來。
    中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,因此教學時要做到循序漸進、層層深入,讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中,還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點。
    在工作中,我們教研組端正態(tài)度,踏踏實實、一步一個腳印的從教研組常規(guī)工作做起,努力提高教研工作的效率和教育教學質(zhì)量。首先,我們不斷加強隨堂課的教學質(zhì)量;其次,我們定期開展相互間的學習交流活動,使一些有價值、有創(chuàng)意的做法在教研組內(nèi)得到及時的交流和傳播,達到了相互學習、取長補短的效果。
    在這一年中,教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為目標,開展課外興趣活動,積極組織并上好每一堂興趣課。開展豐富多彩的音樂活動,不僅是促進搞好音樂教育工作的重要途徑,也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法。本學期我們教研組組建了大新合唱社團,每周音樂教師都會積極的組織學生參加社團活動,一曲曲動聽的歌聲,凝聚了音樂老師辛勤的汗水和心血。
    在今后的音樂教學中,我們音樂教研組將不斷改進音樂方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學任務(wù)的同時,提高學生的各項素質(zhì)。相信,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在校領(lǐng)導的指引下,在教師們的不懈努力下,會使我校的音樂教學工作登上新的臺階。
    音樂教研組工作總結(jié)匯報篇十四
     音樂教研組工作總結(jié),學校音樂教研組按照學期計劃,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現(xiàn)以音樂審美為核心,推進素質(zhì)教育,音樂教研組工作總結(jié)怎么寫呢,下面帶來音樂教研組工作總結(jié)范文,歡迎閱讀。
     時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼這學期又很快過去了,回顧這學期的工作,音樂教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,根據(jù)教學工作計劃,以新課程改革為契機,以心課程標準的理念為指導,轉(zhuǎn)變教學觀念,從規(guī)范入手,有目的、有計劃、有步驟的進行課程改革實驗,加強課程教學改革研究,以全面提高本組音樂教學水平及音樂教學質(zhì)量。
     我組在認真學習的同時,開展了豐富多彩的音樂教育活動,取得了以定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
     一、參加培訓,吸收積淀。
     音樂教研組的每位老師平時都注重加強自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),積極進取,不斷努力,通過參加多種形式的學習以及教研活動來提高自己的理論水平,進一步深化學習新的課程標準,共同學習了《新課程標準》、《個體與創(chuàng)新》等有關(guān)內(nèi)容,用理論來指導實踐,每學期每位老師聽課10節(jié)以上,聽課范圍廣,學科種類多,以便于從各門學科中吸取長處,以促進自身教學技能的提高。
     參加各類培訓學習、參加遠程、函授考試。
     二、科研引領(lǐng),深化研究。
     認真領(lǐng)會新課程標準,制定教研組工作計劃,積極開展教研活動,形式多樣,教研氣氛良好。
     每位教師在完成教學任務(wù)的同時,還力所能及地研究改進課堂教學,注重積累經(jīng)驗,積極撰寫論文,運用理論來指導實踐。
     在我們音樂組全體教師的努力下,本學期我們開展了由李瑩老師執(zhí)教的主題教研課《小烏鴉愛媽媽》,以及胡金敏老師執(zhí)教的一人一課《?!?,在理論與實踐相結(jié)合的同時,我們也在深刻反思自己的教學。
     三、立足課堂,積極實踐
     在工作中,我們教研組端正態(tài)度,踏踏實實、一步一個腳印的從教研組常規(guī)工作做起,努力提高教研工作的效率和教育教學質(zhì)量。
     我們定期開展相互間的學習交流活動,使一些有價值、有創(chuàng)意的做法在教研組內(nèi)得到及時的交流和傳播,達到了相互學習、取長補短的效果。
     另外,我們組織全組老師積極參加集體備課、實踐課等一系列業(yè)務(wù)練兵活動。
     集體備課中共同探討、磋商,集體備課后落實老師實施活動,并進行再研討、再實施,力所能及地改進課堂教學。
     四、熱心輔導,培育桃李
     開展豐富多彩的音樂活動,不僅是促進搞好音樂教育工作的重要途徑,也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法。
     為了進一步提升學校的藝術(shù)品位,營造濃郁的音樂氛圍,構(gòu)建美的藝術(shù)環(huán)境;使學生有一個表現(xiàn)自我,展示自我的舞臺;鞏固音樂教育成果,促進音樂教育教學的進一步發(fā)展。
     音樂老師積極組織學生參加各級各類的活動與競賽,一曲曲動聽的歌聲、一個個優(yōu)美的舞蹈,凝聚了音樂老師辛勤的汗水和心血。
     同時老師的付出也換來了豐碩的成果。
     我校的舞蹈節(jié)目群舞《兔氣揚眉》、吳薇彤同學的獨舞《雨竹林》、梅一凡同學的獨舞《妞妞看戲》獲得縣藝術(shù)節(jié)三等獎,合唱歌曲《雪絨花》獲得學區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽二等獎,吳芯妮同學獨唱《祖國最親,媽媽最好》獲得縣藝術(shù)節(jié)一等獎,林思荷同學獨唱《最美的藏紅花》,袁一瑋同學獨唱《祖國最親,媽媽最好》,梅涵悅同學獨唱《芭比娃娃》,分別獲得學區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽的二三等獎,陳祎同學鋼琴獨奏《春之歌》,顏孫浩同學電子琴獨奏《鈴兒響叮當》。
     蔡瑜同學與王友俊同學架子鼓《向前沖 》分別獲得學區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽的二等獎的好成績。
     在這一學期中,我們音樂組做了大量的工作,也取得了可喜的成績。
     在井然有序地組織開展校各類音樂活動中,豐富了校園的文化生活,完成了學校布置的各項任務(wù)。
     回眸昨日,我們無比欣慰;正視今天,我們信心百倍;展望明天,我們豪情滿懷。
     我們相信,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在校領(lǐng)導的指引下,在教師們的不懈努力下,三小的音樂之花將開得越來越絢麗奪目。
     本學期,我們音樂教研組全體成員在學校教科室的指導下,順利完成了教研任務(wù)和訓練任務(wù),現(xiàn)對本學期的工作做以下總結(jié):
     一、制定好教研是做好工作的前提條件:
     開學初,我們以《全日制義務(wù)教育課程標準》為依據(jù),以學校教科室教研計劃為指導,以提高綠色課堂教學效益和提高音樂課堂效率為目標,組織教研組全體成員學習《音樂新課程標準》,感悟《新課標》的理念,豐富組員的理論水平。
     結(jié)合《新課標》制定了切實可行的教研計劃。
     二、開展好音樂教研活動和興趣小組訓練:
     本學期,我們音樂教研組的教師能認真?zhèn)浜靡魳氛n,形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,在音樂課堂中,體現(xiàn)音樂的審美價值,引領(lǐng)學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴,使音樂藝術(shù)凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。
     學期結(jié)束,在音樂評價上我們采取了靈活的手法,把學生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,并且鼓勵學生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,努力做到全方位的去評價每一位學生。
     同時,本學期我們音樂組對三個校級興趣小組進一步加強了訓練,尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓練外,我們?yōu)榱思訌妼W生的舞蹈基本功,又利用周一、周三、周五早晨的時間進行了基本功的訓練,使得學生的基本功有了較大的進步。
     合唱小組和器樂小組,每一次訓練的時候,各小組的負責老師和指導老師都能及時到崗到位,認真進行訓練,各小組已初見成效。
     到目前為止,舞蹈和器樂小組已經(jīng)開始排練明年參加文藝匯演的節(jié)目。
     三、今后努力的方向:
     在音樂教學中所有音樂教師應(yīng)努力提高學生學習音樂的興趣,拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,更好地指導學生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂,并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。
     在校級興趣小組的訓練上不能一味倚賴外請教師,應(yīng)早日形成自己的技能技巧,能發(fā)揮自己最大的作用,為學校培養(yǎng)好文藝人才。
     此外,因積極加強文藝隊的節(jié)目演練,努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。
     時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼之間學期又將結(jié)束了。
     回顧本學期的教學工作是極其繁忙而又瑣碎的。
     這半年來,音樂教研組在校長室及教導處的正確領(lǐng)導下,在每一位音樂教師的大力協(xié)作下,順利完成了學期初定的目標,取得了較為令人滿意的成績。
     現(xiàn)將本學期的教研活動作如下總結(jié):
     一、認真組織音樂教研活動
     本學期,音樂教研組在教研活動中繼續(xù)認真貫徹《藝術(shù)課程標準》,以深化課程改革為核心,深入研究課堂教學的方法和手段,組織了一系列與之有關(guān)的.教研活動。
     如學習《讓音樂課堂成為充滿藝術(shù)靈動的音樂之旅》、學習研討《靜悄悄的革命》等教研內(nèi)容,讓教研組的每一位老師都能在教研活動中學習到新的教學理念及優(yōu)秀的教學方法、手段,來更新自己的教學觀念,更好地適應(yīng)課程改革。
     二、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂
     教研組內(nèi)還通過公開課、研討課、參賽課等活動來進一步提高老師的教學能力。
     本學期戴俊老師率先帶頭,在學期初的句容市音樂教研活動中執(zhí)教了示范課《綠葉》,受到了與會老師的一致好評。
     馮麗老師結(jié)合音樂教研的目標,送教石獅小學上了音樂研討課《顛倒歌》,在向家長開放活動中,開設(shè)了《大鹿》,以其新穎的教學理念受到聽課老師的好評。
     韓利、孫君老師也分別在組內(nèi)上了《共同擁有一個家》和《買菜》的教研課。
     在鎮(zhèn)青年教師課堂教學評優(yōu)活動中,馮麗、韓利獲得一等獎,孫君、戴俊獲得二等獎。
     馮麗老師還被教育局評為“教壇新秀”。
     在對華陽片教學開放活動中,韓莉老師的《神奇的節(jié)奏》獲得了大家的一致認可,在此基礎(chǔ)上,再接再厲,認真參加了鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在課堂的應(yīng)用比賽活動,通過參賽,使她在教學業(yè)務(wù)上有了長足的進步。
     三、教育教學研究碩果累累
     馮麗老師撰寫的教學論文《音樂屬于每一個孩子》在獲得鎮(zhèn)江市中小學音樂教育教學論文評比一等獎的基礎(chǔ)上,又送江蘇省參加比賽并取得了一等獎的好成績。
     在鎮(zhèn)江市中小學“新課程、新課堂、新走向”優(yōu)質(zhì)課評比中,韓利老師獲得一等獎,樊國娟老師獲得三等獎的好成績,樊國娟在鎮(zhèn)江市第四屆教育科研優(yōu)秀案例評選中榮獲二等獎。
     戴俊老師還獲得“句容市優(yōu)秀少先隊輔導員”的稱號。
     四、積極開展興趣活動,參加小學生文藝匯演。
     在認真開展好教研組工作的同時,音樂教研組還配合學校工作,積極舉行校園藝術(shù)節(jié),通過各項文藝活動來豐富學生的校園生活,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗。
     活動的成功舉辦和音樂教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開的。
     在句容市“新苗杯”器樂比賽中,韓利老師輔導的學生獲得好成績,她本人也獲得了指導老師獎,同時還被授予“江蘇省音樂考級優(yōu)秀指導教師”稱號。
     在“華陽中心小學首屆教師故事講述大賽”中,韓利老師也榮獲一等獎。
     本學期最大的活動,是參加了句容市小學生文藝匯演。
     各位老師利用自己帶領(lǐng)的興趣小組的成員,經(jīng)過精心的策劃,充分的準備,刻苦的排練,精選了四個節(jié)目參加比賽。
     在匯演中取得了三個一等獎,一個二等獎的優(yōu)異成績。
     《鼓風》《快樂的小豬》還獲得了創(chuàng)作獎,孫君等五位老師也獲得了指導獎。
     其中,拉丁舞還被選中在鎮(zhèn)江市文藝展演中演出,并錄制了光盤參加江蘇省的比賽。
     這學期教研組的老師還根據(jù)本學期開展的教研活動提出了一些建議和希望,如在教學方法的研究上還要有創(chuàng)新,還要努力挖掘教材,把握重難點;要有機會多安排老師外出學習來提高自身素質(zhì)等等。
     相信在新的學期里,我們教研組將會更加認真地開展好教研活動,提高自身的教育教學能力,教研組的全體老師還將繼續(xù)努力,為學校的藝術(shù)工作貢獻自己的一份力量。
    音樂教研組工作總結(jié)匯報篇十五
    時光荏苒,歲月如梭,不知不覺我們又走完了xxxx年的一半路程,靜下心思索,這學期里我們做了些什么工作?還有什么需要我們做得更好呢?現(xiàn)將本學年來我組的工作情況作如下總結(jié)。
    1、愛崗敬業(yè)是師德建設(shè)之根本。
    本學期,音樂組以我?!叭蝿?wù)驅(qū)動、問題導入”教研課題主導思想為指導,以進一步提高教育教學質(zhì)量和效率為中心,積極探索問題導學的有效教研、有效教學、教師發(fā)展和學生發(fā)展的教學模式,結(jié)合我校音樂新課改實際,進一步提高常態(tài)教學的效能;深入課堂,及時調(diào)研,打造有效課堂,規(guī)范教學行為,適時反思和總結(jié)。本學期我們堅持在高一起始年級全面設(shè)置校本化合唱教學,將合唱滲透到常態(tài)課堂教學中,開展“班班有歌聲”活動,歌唱形式多樣,有獨唱、齊唱、表演唱和簡易二部合唱等,在高一年級內(nèi)普及歌唱活動,愉悅學生,提升本學科在學生心目中的學科價值。
    2、校本研究是專業(yè)發(fā)展之路徑。
    在課堂教學之外,本學期我們組繼續(xù)積極建設(shè)音樂學科項目-高中生合唱團,在該項目的工作上做了更多積極嘗試。根據(jù)學校音樂課程設(shè)置的實際情況,本學期我組仍然在各班學生中選拔具有歌唱潛質(zhì)和興趣的學生,在學生主觀積極自愿參與的原則基礎(chǔ)上,挑選一部分有較好聲音素質(zhì)、有一定視唱練耳能力的學生組建學校合唱團,演唱多聲部合唱作品,每周安排2課時進行合唱訓練和作品排練。本學期合唱團在本組教師自主訓練聲音的基礎(chǔ)上,排練了兩首合唱《美麗的夏牧場》和《臨江仙·淮秦風》參加了區(qū)江寧區(qū)“喜迎青奧”中小學生合唱比賽,榮獲區(qū)管中學組(含中專校)一等獎第一名的好成績。針對合唱團項目活動過程中體現(xiàn)出來的一些經(jīng)驗和問題,我們組及時進行了總結(jié)和反思,并將在后一學期的工作中加以改進和提高。
    3、指導青年教師成長責無旁貸。
    在青年教師的培養(yǎng)工作上,本學期我們組借助學校的“名師工程”、“青藍工程”,盡力發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用,認真組織聽課評課活動,創(chuàng)造機會讓青年教師魏哲媛展示自身的才華,使其迅速成長。本學期青年教師魏哲媛參加了校內(nèi)“五四”青年教師賽課,經(jīng)過我們組集體備課指導,通過老教師連續(xù)幫她聽課講評,及時跟進調(diào)整,比較明顯地提高了青年教師的教學技能,公開課《音樂從宗教走向世俗》越上越成熟自如。
    4、不斷總結(jié)反思提升學科效能。
    本年度內(nèi),我們組工作的中心是在合唱項目的開展上。合唱是集體活動,要產(chǎn)生美的合唱音響,必須具備統(tǒng)一的動態(tài)協(xié)調(diào)能力。因此科學的發(fā)聲是合唱的重要依據(jù)。高中學生嗓音相對穩(wěn)定成型了,所以在合唱中必須強調(diào)科學的發(fā)聲訓練。在訓練時,針對學生普通存在的氣息淺,吸氣抬肩,不會氣息保持等錯誤呼吸方法,要求學生用“高位置”來演唱,用他們能理解并完全可以做到的方法進行練習?!拔⑿Α痹诟璩芯哂泻艽蟮淖饔?,笑肌上提,能使歌唱呈積極狀態(tài),充分發(fā)揮歌唱位置和共鳴,氣息三者的統(tǒng)一協(xié)調(diào)作用,讓學生將自身和有氣息控制的高位置的聲音進行比較對比分析,從而提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的聲音的概念。特別是唱高音時,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣會損壞聲帶,而且會破壞合唱的和諧性。
    以上種種歌唱的良好狀態(tài)都需要在老師和專家的指導下,持之以恒、循序漸進,日積月累地參加訓練,使之逐漸形成一種正確的發(fā)聲習慣,這樣合唱隊的聲音質(zhì)量和水準方可提高。為此,我們采取走出去請進來的方式,教師自身積極利用課余時間進修充電,我參加了南京合唱協(xié)會首屆青年合唱藝術(shù)研習班學習,接受了中央音樂學院楊鴻年教授南京合唱訓練基地合唱藝術(shù)現(xiàn)場教學指導,每周五晚不辭辛勞參加學習。同時,為了提高我校合唱團的水準,我們組還邀請了江寧教師女子合唱團常任指揮、江蘇第二師范學院聲樂教授、合唱專家韓德森教授來校現(xiàn)場指導,有力地提升了我們的眼界。本學期我校合唱團榮幸地受到第九屆金陵合唱節(jié)的邀請,于7月2日參加南京市《迎青奧校園之聲》合唱展演,為學校爭得了更高的榮譽。
    5、在注重實踐研究的基礎(chǔ)上,我們組也將經(jīng)驗和反思形成文字,并結(jié)合參考其他資料進行了專題總結(jié)。
    本學期研究整理了專題《低音高位置、高音低基點》等,并備以投稿。這學期我們組繼續(xù)以“素質(zhì)教育的理念和實踐研究”為指導,緊密跟蹤市區(qū)教研室組織的各項培訓活動,認真參加了江寧區(qū)中學音樂教師“合唱訓練與指揮”的培訓學習,并付諸于實踐運用之中。把教學反思當習慣,深入加強“有效課堂教學”研究,進一步充分發(fā)揮信息技術(shù)與高中生音樂鑒賞相整合的作用,撰寫了論文《我校高中音樂校本課程的適時研究》,深入課題研究。
    6、在本職業(yè)務(wù)工作比較盡力的同時,我們組也熱情參與了學校其他方面的各項工作。
    3月12日,我們組積極承擔了丹麥奧爾胡斯市教會學校代表團來校友好交流聯(lián)誼會的任務(wù),活動開展得很圓滿成功。本學期,學校工作的重頭戲是準備迎接江蘇省四星高中專家組復(fù)審,學校從開學開始就進入了全面迎接復(fù)審準備工作,音樂組豪不示弱,充分準備好了各項復(fù)審檢查材料,5月27日現(xiàn)場復(fù)審當天,z公開課《音樂與影視》得到聽課專家高度贊賞。
    總之提高教學質(zhì)量、促進教學效能是個長期艱巨的任務(wù)。首先我們將繼續(xù)堅持主動多學習新課程教育理論,用以指導自己的實踐,按照學校常態(tài)課管理要求,繼續(xù)把認真上好每節(jié)課作為自己的首要責任。其次繼續(xù)積極配合學校整體工作布局,加強音樂學科建設(shè),以研促教,同時加強合唱團和“秦樂坊”項目的開展,團結(jié)合力把教研組建設(shè)更上新臺階。
    音樂教研組工作總結(jié)匯報篇十六
    本學期已接近尾聲,透視過去的一學期的音樂教學工作,忙碌而充實,小學學年度第二學期。細細回顧,留下了許多深刻的回憶和感嘆,有付出總會有收獲!我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準,以激發(fā)學生的藝術(shù)愛好,提高學生的審美情趣為目標,在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持、幫助下,全體音樂教師立足崗位,團結(jié)協(xié)助,盡心盡職,順利而圓滿完成了教育教學任務(wù),現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
    開學初,教研組根據(jù)經(jīng)開區(qū)的音樂教研計劃和學校的工作計劃,制定了切實可行的教研組計劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求,努力鉆研教材、分析教材,制訂了個人的教學計劃、科研課題計劃,并在日常教學中認真執(zhí)行。
    “音樂教育新體系”猶如雨后春筍,生機勃勃,我們緊隨新體系的浪潮,參加各種新體系的培訓,鉆研新體系、運用新體系,使音樂課堂更加豐富、生動,從而使學生能夠更加熱愛音樂,切實提高學生的音樂素養(yǎng),工作總結(jié)范文《小學學年度第二學期》。本學期,音樂教研組也開展了新體系教學公開課的活動。
    利用集體備課時間開展主題研訓活動,針對“音樂教育新體系”進行研訓。大部分老師都能按時參加,積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學方案,互相討論研究,共同進步,做到了有主題、有內(nèi)容、有實效。
    本學期,有我積極攥寫課題、論文,并上交市、區(qū)評選,其中教師小課題《新體系理念下的小學音樂課堂律動教學》在溫州市立項。
    音樂組教師在認真?zhèn)湔n、上課,做到教學五認真的同時,還多次外出參加省、市、區(qū)聽課活動,在聽課、評課與研討活動中能積極參與,不斷思考與提升課堂教學水平。如參加新教師的音樂課堂教學觀摩,和備課組的教學展示活動,以及音樂新體系的教學觀摩。
    本學期,我作為學校音樂教研組長,組織海城片區(qū)的小學音樂教師一起參加備課組展示活動,并在區(qū)里成功開展一節(jié)由李新宇老師的展示課《海德維格主題曲》,和陳會老師參加課堂的評課活動。在校內(nèi),有姜超燃老師公開課《火車開啦》和我本人的.公開課《鄉(xiāng)間的小路》。
    本學期,音樂組每位教師發(fā)揮個人專長,積極承擔各類音樂社團的培訓任務(wù),共開設(shè)豎笛、合唱、話劇等3個社團課程,并根據(jù)學校要求,有計劃、有目標的開展社團活動,努力提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!另外在積極開展校藝術(shù)節(jié)活動,在我的指導下,校合唱隊獲得區(qū)一等獎的好成績!
    在今后的工作中,全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力,在認真作好音樂教學本職工作的同時深入地開展學校各項藝術(shù)教育及學生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng),為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻!
    音樂教研組工作總結(jié)匯報篇十七
    時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學生落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好小學音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展,更可以為小學音樂教學提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項活動,組織學生集體進步。
    本學期,我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會議精神,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現(xiàn)以音樂審美為核心,推進素質(zhì)教育,全面提高音樂教師的教學素養(yǎng)和教學水平。現(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下:
    (一)把師資培訓放在首位。
    1、組織教師學習《音樂課程標準》,正確地理解和運用《標準》中的基本教學理念。
    2、做好骨干教師隊伍建設(shè),每所完小都要有音樂學科帶頭人,在教學工作中起帶頭示范作用,輻射到整個學區(qū)。
    3、加強國標本實驗版教材(一到三年級)的培訓工作,使任課教師徹底轉(zhuǎn)變教學觀念,運用新的教學理念進行教學。
    (二)加強課堂教學研究,提高課堂教學效應(yīng)。
    1、本學期要組織一次公開課教學評比和優(yōu)秀教案評比以及優(yōu)秀教學論文評比。
    2、中心教研組將對各校進行教學視導,并組織優(yōu)質(zhì)課下村小。
    3、說課比賽。
    4、舉辦了“慶元旦”師生演唱會。
    (三)抓好中心小學及各完小光趣小組的輔導工作中心小學組織合唱隊、舞蹈隊、小樂隊等興趣小組,各完小在確定興趣小組的活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上,都專人抓此工作,在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的成績。
    二、
    1、組織學習,制訂計劃開學初,組織全校音樂和美術(shù)教師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學期本冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。
    2、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)根據(jù)縣教研室統(tǒng)一規(guī)定的備課格式,認真?zhèn)湔n,每位藝術(shù)教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。低年級的音樂課內(nèi)容豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優(yōu)美,讓學生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容,讓學生充分活躍起來。中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。在整個課堂音樂教學中,有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的'學習興趣,突破教學難點。
    在今后的音樂教學中,我們教研組將不斷改進教學方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學任務(wù)的同時,提高學生的各項素質(zhì),也使我校的音樂教學工作再上一個新臺階。
    音樂教研組工作總結(jié)匯報篇十八
    1、組織學習,制訂計劃。
    開學初,組織全體音樂教師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學計劃。
    2、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。
    根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,認真?zhèn)湔n,音樂教師能做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。低年級的音樂課內(nèi)容豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優(yōu)美,讓學生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容,讓學生充分活躍起來;中高年級在注重歌唱教學的。在整個課堂音樂教學中,有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點。
    3、在教導處和教研室的指導下,認真抓好教學常規(guī)工作,開好每一次教研組會議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進行教學常規(guī)的規(guī)范和檢查,對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。
    4、認真完成學校布置的各項任務(wù)。焦瑞蘭、孫小莉、丁志飛幾位教師都進行了精心準備,認真?zhèn)湔n。音樂組安排了骨干教師焦瑞蘭老師的聽課、評課活動,對公開課進行質(zhì)量把關(guān),受到學校領(lǐng)導及同學科教師的好評。
    5、抓好培訓學習。本組教師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學的刊物進行自學。積極參加學校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學習,開展聽課活動,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    6、抓好本組的師德建設(shè)。本學期利用業(yè)務(wù)時間組織組員進行師德規(guī)范學習,要求組員嚴格遵守教師道德規(guī)范的要求,不體罰或變相體罰學生,不講帶侮辱性的傷害學生身心的話;正確對待特殊生,遇到突發(fā)事件能冷靜對待,理智解決,體現(xiàn)為人師表的良好素質(zhì)。
    1、積極參與學校教研室開展“師帶徒結(jié)對幫扶活動”,骨干教師焦瑞蘭老師和青年教師孫小莉、丁志飛結(jié)成對子,結(jié)合課堂教學進行課題實踐,根據(jù)各個年級的實際情況,3位音樂教師積極開展示范課和匯報課,受到聽課領(lǐng)導、老師的認可和好評。
    2、開展校本課研工作。今年音樂興趣小組開設(shè)了舞蹈、合唱、電子琴課,各個輔導教師都能按照學校要求認真?zhèn)湔n,上好每節(jié)課,訓練效果顯著。
    3、進行學生評價改革嘗試。根據(jù)上學期制訂的音樂組考試評價改革方案,全組教師進行了考試評價改革嘗試,更全面、客觀的評價每位學生,發(fā)掘他們的閃光點,促進學生全面和諧的發(fā)展。
    4、舉辦豐富多彩的藝術(shù)活動。為了豐富學生的課余生活,給學生創(chuàng)造更多自我展現(xiàn)的機會,音樂組配合學校德育處,在本學期各個年級以圣誕節(jié),元旦等節(jié)日為契機開展了文藝慶?;顒樱ㄟ^活動,讓學生額樹立了自信,享受到成功的喜悅。