通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。一個(gè)有效的總結(jié)應(yīng)該能夠給人以啟示和反思，引發(fā)讀者的共鳴和思考。曾經(jīng)寫總結(jié)時(shí)感到困惑？以下是小編整理的范文，供您參考學(xué)習(xí)，希望能幫助到您。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇一
來到__初級中學(xué)任教已經(jīng)一年半，走過了第一年的毫無頭緒，到現(xiàn)在的稍微有點(diǎn)上路，課堂教學(xué)開始摸到底，開始對自己有一個(gè)更清晰的了解，不再盲目自信，更多的是不安，為自己存在的各項(xiàng)缺點(diǎn)，今年不再擔(dān)任班主任，而是跨級授課，小六三班的英語和初一四班的英語，教學(xué)任務(wù)不算輕，非常有壓力。
關(guān)于教師的職業(yè)發(fā)展階段，我還處于教師職業(yè)發(fā)展的“關(guān)注生存階段”：經(jīng)常關(guān)心的問題是:學(xué)生喜歡我嗎?同事們怎么看我?一般來說,師范生和新教師比老教師更關(guān)注這些問題。
這些教師可能會(huì)把大量的時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,在有些教師則可能想方設(shè)法控制學(xué)生,而不是讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
如何盡快進(jìn)入到第二階段：關(guān)注情境，是我的目標(biāo)。
處于這一階段的教師關(guān)注的應(yīng)該是如何教好每一堂課的內(nèi)容,他們總是關(guān)心諸如班級大小、時(shí)間的壓力和核對材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問題。
而第三階段：關(guān)注學(xué)生階段把關(guān)注的重心放在學(xué)生的感受上，通過將課程教材與生活實(shí)際、未來工作聯(lián)接，試圖使學(xué)生能夠感受課程內(nèi)容理論的實(shí)用性以及讓學(xué)生能夠?qū)τ谏险n內(nèi)容達(dá)到充分理解，教師把課堂還給了學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，由學(xué)生作報(bào)告、角色扮演、提問、回答、討論、教師對此加以編織、補(bǔ)充、提示和系統(tǒng)化。
我相信一句老話：萬事開頭難，我確實(shí)感到了很大的困難，面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。
對此，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識(shí)的掌握以及對這門課的興趣。
所以，我每次都很認(rèn)真的備課。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。
所以對每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。
聽課的主要對象是其他老師的課。
這一學(xué)期，我聽了十多節(jié)課，聽了其他老師的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些課堂教學(xué)的技巧。
聽完課之后，把老教師上課時(shí)講到的記在筆記本上，然后對我自己的教學(xué)過程進(jìn)行修改，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問題。
這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。
從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。
我認(rèn)為，做為一個(gè)人民教師，有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。
教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生。
我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起，便對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任，必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
二、對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。
對于教育是一個(gè)長期發(fā)展過程，同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過程。
一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學(xué)生的正常成長。
我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。
為后代著想，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
三、對學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。
教師所傳授，對學(xué)生來說都是新知識(shí)，對知識(shí)的第一印象會(huì)給學(xué)生留下根深蒂固的影響。
教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。
教書育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作，來不得半點(diǎn)虛假，敷衍和馬虎。
不允許含有不清和錯(cuò)誤的概念出現(xiàn)。
要保證學(xué)生掌握真正知識(shí)，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學(xué)學(xué)生。
這樣，就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí)，通達(dá)的學(xué)識(shí)，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的.理解，如此才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠(yuǎn)，游刃有余，知識(shí)才能被學(xué)生所接受理解，內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力，才能完成了知識(shí)傳授的過程。
在這一學(xué)期來的教學(xué)過程中，我認(rèn)識(shí)在總結(jié)成績的同時(shí)，要不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐，努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。
重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇二
我是一位理想派。想獨(dú)善其身，教化眾生，現(xiàn)實(shí)社會(huì)近乎不可能，可是我還執(zhí)迷不悟。別人忙著找關(guān)系，上下求索奔前程，我獨(dú)巋然不動(dòng)，干高中年級主任這一行當(dāng)一眨眼就是七年！這是對教育的一種癡迷，關(guān)心我的老同事謂我“不開竅”！
我是一位激進(jìn)派。性格有時(shí)很火爆，為了集體利益，不惜得罪權(quán)貴。為了工作高效率，誰延誤時(shí)機(jī)，我的臉色對誰就不好看。急躁冒進(jìn)也還是有點(diǎn)。好在現(xiàn)在的同事理解支持我，“路遙知馬力，日久見人心”嘛！
我是一位改革派。教育常有新招，工作常有新路，間或常有新局。不聽指揮也是有點(diǎn)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)瞎指揮時(shí)。據(jù)可靠消息，縣教育局長還批評了我寫的上一個(gè)學(xué)期高三工作總結(jié)（可惜全縣公開發(fā)表了），說是我們九中成績的取得是與上級對抗的結(jié)果！其實(shí)，我真冤枉，只不過是我當(dāng)時(shí)作為高三質(zhì)量第一直接責(zé)任人，辦事獨(dú)立特行，以非常之舉措，成就非常之成效而已。
我是一位社會(huì)人，很想現(xiàn)實(shí)一些，很想融入社會(huì)大家庭。我要努力的改變自己，完善自己，但是我并非圣人。此時(shí)，我想起了我曾經(jīng)寫過的每日一言：“活魚常激流勇進(jìn)，唯有死魚隨波逐流”。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇三
本學(xué)年感謝所有老師的支持和幫助，以及園領(lǐng)導(dǎo)的正確指引，讓我收獲了進(jìn)步與成長?，F(xiàn)將本學(xué)年的主要工作成果總結(jié)如下：
第一學(xué)期我順利完成了跟陳小銀老師搭班的教學(xué)任務(wù)。根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和需求，我設(shè)計(jì)了符合孩子們接受特點(diǎn)的不同領(lǐng)域的游戲活動(dòng)，讓他們在語言、健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的能力都有了相應(yīng)的提高，讓他們的能力得到全面科學(xué)的提升，進(jìn)而茁壯成長。同時(shí)我和陳老師有效配合，盡可能培養(yǎng)孩子們的良好行為習(xí)慣，讓孩子們衛(wèi)生用餐，禮貌出行等。第二學(xué)期由于龔利娜老師中途離職，根據(jù)工作需要，我又被安排跟黃久會(huì)老師搭班，接替龔利娜老師的工作。接任工作后，我毫無怨言全力以赴配合黃老師，完成班級元旦主題活動(dòng)的布置以及班級日常游戲活動(dòng)的引導(dǎo)，讓孩子們的學(xué)習(xí)成長沒有因?yàn)辇徖蠋煹碾x職而受到影響。
由于身體原因，領(lǐng)導(dǎo)安排我主要負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)的工作。在園長的指導(dǎo)下，我及時(shí)傳達(dá)各個(gè)文件精神，認(rèn)真落實(shí)各種資料的統(tǒng)計(jì)歸檔工作，并做好相關(guān)記錄，讓考勤考核等資料有據(jù)可依。
根據(jù)園長的旨意，我完善了幼兒園數(shù)字信息平臺(tái)資料的充實(shí)，填充了幼兒園簡介、圖片介紹等資料，及時(shí)跟新了幼兒園新聞動(dòng)態(tài)、食譜等信息，搭建了一個(gè)幼兒園與家長及社會(huì)各界良好交流的平臺(tái)。
總之，我將一如既往的努力工作，不斷進(jìn)步，為全體幼兒園美好未來奉獻(xiàn)自己全部力量。
教師年終考核自我鑒定三、師德修養(yǎng)方面。
通過對《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)前教育發(fā)展心理學(xué)》、《保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容》、《學(xué)前教育學(xué)》等內(nèi)容的不斷學(xué)習(xí)與體會(huì)，讓我在師德認(rèn)識(shí)上有了提高。工作中我從不遲到和早退，準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，全力以赴落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，力爭讓自己成為一名符合新時(shí)代師德要求的幼兒教師。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇四
2008年4月30日，經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我實(shí)現(xiàn)了向往已久的愿望，成為一名光榮的中國共產(chǎn)預(yù)備黨員。一年來，我在黨組織團(tuán)結(jié)求實(shí)、溫暖友愛的大家庭中親身感受到黨組織的關(guān)懷和團(tuán)結(jié)奮斗的快樂。在這一年中我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在各方面有了較大的進(jìn)步?，F(xiàn)將自己一年來的情況向黨組織做以下匯報(bào)：
一、努力掌握政治理論知識(shí)，提高自身政治素質(zhì)。在黨的幫助教育下，我深深認(rèn)識(shí)到要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，還要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)和“三個(gè)代表”思想，自覺實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀。為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢，社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等。我深刻認(rèn)識(shí)到鄧小平同志的建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才是硬道理。
支持和響應(yīng)黨中央的號召，我決定在自己的工作崗位上，為社會(huì)主義祖國添磚加瓦，在黨和國家需要的時(shí)候，義無反顧的奉獻(xiàn)自己的一切。
三、缺點(diǎn)和不足。一年來，我在黨組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下取。
得了一定的成績，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足，主要有以下幾點(diǎn)：
1、主觀能動(dòng)性不足。
2、日常生活中，還要進(jìn)一步注意自己的言行，要真正做到黨員。
所要求的標(biāo)準(zhǔn)，起到模范帶頭作用。
3、在思想上，需要更深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平理論及“三個(gè)代表”的先進(jìn)思想。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。
以上是我一年來的基本情況，如有不妥之處，懇請組織批評指正。
總結(jié)人：
2009年4月25日。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇五
20__來，我局河道保潔工作根據(jù)省廳統(tǒng)一部署，結(jié)合我市新一輪清水工程建設(shè)和“四邊三化”、“雙清”、“三改一拆”等工作要求，繼續(xù)創(chuàng)新思路，加大工作力度，不斷推進(jìn)河道保潔深入開展，并取得積極成效。
(一)突出責(zé)任管理，河道保潔工作進(jìn)一步強(qiáng)化。
作為平原河網(wǎng)地區(qū)，我市一直十分重視河道保潔工作。20__年4月市政府專門下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)紹虞平原河網(wǎng)清草工作的通知》明確責(zé)任單位和責(zé)任區(qū)域，20__年市委市政府實(shí)施清水工程建設(shè)，河道保潔作為長效管理重要內(nèi)容專門列入。20__年，我們根據(jù)省廳《關(guān)于印發(fā)的通知》要求，經(jīng)深入工作調(diào)研，編制完成《紹興市區(qū)河道保潔實(shí)施方案》，7月5日由市政府正式印發(fā)并從8月1日起正式實(shí)施，7月18日市政府還專題召開紹興市區(qū)河道保潔工作會(huì)議，進(jìn)行部署落實(shí)。新實(shí)施的《方案》對保潔責(zé)任劃分、經(jīng)費(fèi)保障、工作考核等方面進(jìn)行了進(jìn)一步的優(yōu)化調(diào)整和明確落實(shí)。一是優(yōu)化了責(zé)任管理。按照屬地管理為主，兼顧“誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則，將原先市區(qū)河道保潔10家責(zé)任單位減少為市水利局、市旅游集團(tuán)、紹興高新開發(fā)區(qū)管委會(huì)、鏡湖新區(qū)管委會(huì)、袍江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)、濱海新城管委會(huì)和越城區(qū)政府7家，同時(shí)在總結(jié)實(shí)際保潔經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，還進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整了保潔責(zé)任區(qū)域，從而更加有力于減少交界區(qū)域保潔責(zé)任爭端現(xiàn)象的發(fā)生、提高保潔成效。二是加大了投入力度。市財(cái)政新增500多萬元專項(xiàng)資金用于保潔補(bǔ)助，明確了市級補(bǔ)助按保潔中標(biāo)價(jià)50%的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合年終考核情況進(jìn)行補(bǔ)助，其余經(jīng)費(fèi)由區(qū)級及以下承擔(dān)。經(jīng)費(fèi)投入渠道的明確和力度的加大使得由于資金投入不足而導(dǎo)致的保潔工作開展不均衡現(xiàn)象得到根本改變。20__年，市區(qū)972公里河道，折合75210畝河道水面，已全部落實(shí)保潔，投入保潔資金925萬元。三是強(qiáng)化了監(jiān)督考核。明確由市水利局、市財(cái)政局牽頭負(fù)責(zé)開展，相關(guān)保潔責(zé)任單位配合開展考核，考核主要包括管理機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障、管理效果、臺(tái)賬制度和安全生產(chǎn)等五方面內(nèi)容，采用日常巡查和定期檢查相結(jié)合的形式，日常檢查由市水利局負(fù)責(zé)，每月不少于一次，定期檢查由市水利局會(huì)同市財(cái)政局開展，半年組織一次，最終考核結(jié)果與考核結(jié)果與市財(cái)政補(bǔ)助資金相掛鉤。更加完善的監(jiān)管考核體系將更有力地促進(jìn)河道保潔成效的提升。
(二)突出專項(xiàng)整治，河道突出問題得到有效解決。
省部署開展“四邊三化”、河道“雙清”以來，我市積極推進(jìn)河道沿線潔化、綠化、美化和清理河道清潔鄉(xiāng)村專項(xiàng)行動(dòng)，全面深入開展調(diào)查，認(rèn)真擬定工作方案，及時(shí)成立組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化責(zé)任任務(wù)落實(shí)，以集中整治為載體，認(rèn)真組織實(shí)施推動(dòng)，取得積極效果，相當(dāng)部分的河道突出問題得到較好解決。5月中旬至6月底，結(jié)合河道“雙清”，我市部署開展以清面、清養(yǎng)、清亂為主要內(nèi)容的市區(qū)及周邊河道水環(huán)境集中整治行動(dòng)，明確整治重點(diǎn)和任務(wù)，分管副市長兩次召開專門會(huì)議進(jìn)行部署落實(shí)，總結(jié)推進(jìn)，市監(jiān)察局、市清水辦4次對工作開展情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查并通報(bào)，市委宣傳部組織市直7家新聞媒體，按照一周一次的頻率開展正反對比集中宣傳報(bào)道。經(jīng)過一個(gè)半月努力，主要河道尤其是市區(qū)上游紹興縣“四江”和越城區(qū)城南“五江”水面、沿河養(yǎng)殖、搭建等得到有效清理，水環(huán)境有明顯好轉(zhuǎn)，基本實(shí)現(xiàn)了“清面全面完成、清亂基本完成、清養(yǎng)初步完成”的階段性目標(biāo)。截止7月底，全市“雙清”行動(dòng)集中打撈處理河面漂浮物2。05萬噸，清除河中障礙物620處，清理河岸垃圾3。5萬噸。此外，我們根據(jù)省“三改一拆”行動(dòng)要求，按照“屬地管理、多管齊下、依法整治、分類推進(jìn)、拆建同步”工作原則，把侵占水域面積大、影響防汛防臺(tái)安全、群眾反響強(qiáng)烈的水事違法建設(shè)列入月度市、區(qū)“十大違建典型”。20__年市區(qū)共組織開展了13次較大規(guī)模的涉河違建強(qiáng)拆工作，維護(hù)了水事秩序和水面環(huán)境。為推進(jìn)河道保潔，圍繞全年河道保潔目標(biāo)和保障浙東引水試運(yùn)行成效，分別于1月和3月組織開展兩次平原河網(wǎng)河道保潔集中整治行動(dòng)。
(三)突出監(jiān)督管理，河道保潔保持較好水平。
根據(jù)省、市河道保潔總體部署，紹虞平原河網(wǎng)各地十分重視河道保潔，我局作為牽頭單位也繼續(xù)認(rèn)真抓好巡查督查和工作協(xié)調(diào)。一方面，強(qiáng)化巡查督查。切實(shí)加強(qiáng)對平原河網(wǎng)清草保潔的監(jiān)管考核，認(rèn)真開展定期檢查和不定期抽查，對工作表現(xiàn)突出的單位進(jìn)行表揚(yáng)，對管護(hù)不到位的第一時(shí)間督促責(zé)任單位落實(shí)整改，對不負(fù)責(zé)任、不顧大局、互相推諉的責(zé)任單位進(jìn)行曝光。面上定期檢查基本為每月一次，不定期抽查則視季節(jié)、網(wǎng)上輿情、市委市政府重大活動(dòng)等安排，20__年7月以來，針對新保潔方案實(shí)施和紹興市文明創(chuàng)建，我們每周均安排不定期抽查。20__年來共刊發(fā)河道清草保潔?？?期，市區(qū)及周邊河道水環(huán)境集中整治行動(dòng)專項(xiàng)檢查通報(bào)4期。另一方面做好工作協(xié)調(diào)，新保潔方案實(shí)施前，我們還協(xié)調(diào)新老保潔單位進(jìn)行工作銜接，督促原保潔單位對河道水面和沿河衛(wèi)生進(jìn)行全面的整改落實(shí)。
為實(shí)現(xiàn)市區(qū)河道“共管、共享”，20__年10月紹興市政府下發(fā)《關(guān)于在紹興市區(qū)主要河道實(shí)施河長制管理工作的通知》，對市區(qū)49條內(nèi)河實(shí)行河長制管理，同期市直開發(fā)區(qū)也開始推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)河道網(wǎng)格化管理，做到每條河道有專人監(jiān)督管理。三級河長開展的沿河居民涉河行為的引導(dǎo)勸導(dǎo)，對河道衛(wèi)生、設(shè)施、排污等狀況的巡查監(jiān)督，也對我們河道保潔管理能力和水平的提升起到了較好的促進(jìn)作用。為有效推進(jìn)河長制管理，我們多次組織座談?wù){(diào)研，開展工作培訓(xùn)，建立落實(shí)“市區(qū)三級河長工作一月一通報(bào)”制度，按照“一河一策”啟動(dòng)了11個(gè)社區(qū)精品河道創(chuàng)建，河長制推進(jìn)取得積極成效，市區(qū)河長制簽訂河道“三包”責(zé)任書1266份，設(shè)置宣傳標(biāo)志標(biāo)牌172塊，發(fā)放宣傳資料30823份，三級河長反映事項(xiàng)156起，解決135起。
(四)突出工作創(chuàng)新，責(zé)任保潔管理高效展開。
市水利局切實(shí)加強(qiáng)直接負(fù)責(zé)的城市建成區(qū)、大環(huán)河南河河、鑒湖市區(qū)段等8000畝水域的日常管理，并積極創(chuàng)新工作，努力推動(dòng)保潔成效的不斷提升。一是運(yùn)用科技手段加強(qiáng)保潔監(jiān)管，通過對保潔船只安裝gps定位系統(tǒng)，進(jìn)一步落實(shí)了每天30名專業(yè)打撈人員、16條打撈船只、10小時(shí)保潔的工作制度，進(jìn)一步規(guī)范了保潔承包單位的日常作業(yè)行為。二是建立前期觀察機(jī)制加強(qiáng)工作預(yù)警，通過在重要水域上游設(shè)立觀察點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)極端天氣和水葫蘆旺發(fā)季節(jié)可能存在的隱患問題，并組織力量提前介入、提前處理，進(jìn)一步保障了重要區(qū)域、重點(diǎn)水域的保潔成效。三是開展集中整治行動(dòng)解決遺留問題，通過開展責(zé)任區(qū)內(nèi)存在問題的集中整治行動(dòng)，對橋下兩側(cè)、小河小溇、河岸垃圾等保潔死角和盲點(diǎn)進(jìn)行了全面清理，并通過建成投運(yùn)垃圾上岸碼頭，實(shí)行統(tǒng)一清運(yùn)處置，有效地解決了河道打撈物的二次污染問題。
二、存在問題。
一是難點(diǎn)工作有待進(jìn)一步突破。從日常檢查督查情況看，目前大江大河、城區(qū)、鎮(zhèn)村河道一般能保持較好保潔水平，但一些交界斷面、村郊河溇往往是薄弱環(huán)節(jié)，此外，紹興平原河網(wǎng)水產(chǎn)養(yǎng)殖占有較大比重，因養(yǎng)殖需要留有的水草處理也是困擾保潔單位的一個(gè)問題。
二是清草出路有待進(jìn)一步探索。除市區(qū)建成區(qū)外，目前我市其他河道水域打撈的漂浮物，基本上沿襲就岸堆放的傳統(tǒng)處置方式，尤其是在水草暴發(fā)季節(jié)，水草上岸后出路問題仍是影響保潔工作長期有序開展的一項(xiàng)難題。
三是保護(hù)意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。雖然當(dāng)前市區(qū)及農(nóng)村均已建有垃圾堆放場地，但由于長期形成的生活習(xí)慣和約束不夠，還是有不少市(村)民仍把河道視為天然垃圾場，給河道水環(huán)境和水生態(tài)造成破壞。
(一)繼續(xù)深入推進(jìn)專項(xiàng)整治。根據(jù)“五水共治”、“四邊三化”、“雙清”和“三改一拆”統(tǒng)一部署和紹興市實(shí)施方案，認(rèn)真開展河道沿線潔化、綠化、美化和清理河道清潔鄉(xiāng)村專項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步健全和完善市區(qū)水環(huán)境聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，嚴(yán)厲查處各類破壞水環(huán)境行為。
(二)認(rèn)真抓好保潔方案落實(shí)。認(rèn)真抓好《紹興市區(qū)河道保潔實(shí)施方案》的落實(shí)，健全和完善市區(qū)河道保潔管理體制，按照“全覆蓋保潔、全方位管護(hù)”要求和“河面無漂浮物、河中無障礙、河岸無垃圾”工作標(biāo)準(zhǔn)，努力做好市區(qū)河道保潔。
(三)繼續(xù)加大督查考核力度。目前我市已將河道保潔與年度工作目標(biāo)責(zé)任制考核掛鉤，在20__年前列入清水工程責(zé)任制考核，20__年后單獨(dú)考核，同時(shí)還明確了考核結(jié)果與市財(cái)政補(bǔ)助資金相掛鉤的政策。下一步我們將按規(guī)定加強(qiáng)對各責(zé)任單位長效管理機(jī)制運(yùn)行情況和保潔效果的監(jiān)督考核。
(四)繼續(xù)完善長效工作機(jī)制。繼續(xù)深入推進(jìn)主要河道“河長制”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)河道“網(wǎng)格化管理”，并做好以點(diǎn)擴(kuò)面。積極開展水草等漂浮物上岸后的集中統(tǒng)一清運(yùn)處置課題的研究探索，尋找有效辦法，逐步解決出路。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇六
時(shí)光飛逝，自2010年畢業(yè)后參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)有1年的時(shí)間了。我放棄了原來的專業(yè)，開始學(xué)習(xí)一種新的專業(yè)，這叫我既新奇又緊張，新奇的是接觸新的事物使我的人生經(jīng)歷更加的豐富，緊張的是不知道自己能否能夠勝任這些工作。工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，在同事的關(guān)心下，通過自身的不斷努力，無論是學(xué)習(xí)上、工作上、生活上還是思想上，都取得了巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)上，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，自參加工作以來我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待自己的工作，自身很好的為自己定位，盡管專業(yè)不是很對口，但對于我來說，也不失為一次鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。
在工作中不斷地改變自我，適時(shí)地對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長。理論來源于生活高于生活更應(yīng)該還原回到生活，在這樣的一個(gè)環(huán)境，還有許多值得我們來發(fā)現(xiàn)的好東西，值得我們來深究學(xué)習(xí)的地方。我時(shí)刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起。
2、工作中，在剛來公司不久就被派往佳木斯做內(nèi)業(yè)，我和同事們同吃同住，感受到團(tuán)隊(duì)的和諧和團(tuán)結(jié)，使我深深的體會(huì)到作為一個(gè)巖土工程人是多么的不容易?；貪?jì)后我幸運(yùn)的加入到了濟(jì)空工程項(xiàng)目部，我從這個(gè)項(xiàng)目開始真正接觸到了勘察專業(yè)，從外業(yè)編錄到內(nèi)業(yè)整理再到勘察報(bào)告的編寫，每個(gè)實(shí)施過程都是收獲的過程，期間我也出了一些失誤，但是好在同事比較豁達(dá)，不厭其煩的教我，從而有效的完成了工作任務(wù)。而今我又轉(zhuǎn)到設(shè)計(jì)所學(xué)習(xí)新的專業(yè)，好在在勘察那邊學(xué)習(xí)到了一些專業(yè)知識(shí)，所以能夠較快的適應(yīng)設(shè)計(jì)所的工作，在于有經(jīng)驗(yàn)的同事和各位總工的接觸額過程中，我個(gè)人意識(shí)到自己的專業(yè)知識(shí)是多么的貧瘠，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能滿足工作的需求以及適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
在工作過程中，遇到不懂的地方，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教學(xué)習(xí)，自動(dòng)的對工作過程中的一些信息也進(jìn)行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需；業(yè)余時(shí)間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)；也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高自己的綜合能力。積極報(bào)考注冊巖土工程師，雖然知道可能不一定通過，但是這也是加深自己對專業(yè)人士的一個(gè)過程。在今后的工作中，我將通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。
3、思想上，積極用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)思想，尊重實(shí)踐、深入實(shí)踐，認(rèn)真研究和解決實(shí)踐中的問題，不斷提高認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力。堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。
4、生活上，我不再是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女和懵懂的學(xué)生，逐漸成長為一個(gè)具有獨(dú)立思考能力，獨(dú)立工作能力的現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)女性，會(huì)用自己的眼光去看待社會(huì)。
我知道作為一名工程技術(shù)人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)作風(fēng)。巖土勘察設(shè)計(jì)工作是不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的工作態(tài)度，還需要樂觀向上的積極進(jìn)取精神。我的工作雖說不上搞科研，但也絕對來不得半點(diǎn)馬虎，“差之毫厘，失之千里”正好用來形容我的工作。作為一名技術(shù)員人員來說我有責(zé)任和義務(wù)為施工的順利進(jìn)行做好充足的準(zhǔn)備。為了能更好的完成任務(wù)，我正積極的與同事們一起努力，以求能順利的、保質(zhì)、保量的完成任務(wù)。工作的這段時(shí)間，我深深的感到，責(zé)任重于泰山，我能參與其中真是我的榮幸，這期間我付出了很多，但我同樣也收獲不少，我樂在其中。
經(jīng)過近一年的工作時(shí)間，我對目前的工作運(yùn)作越來越清晰，對軟件的應(yīng)用也越來越熟悉，與同事們也是越來越親近。對工程建設(shè)當(dāng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)有了整體的認(rèn)識(shí)，在了解的同時(shí)，也在逐步的提高自身對巖土理論的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，在工作的這段時(shí)間內(nèi)我的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
王洋。
2011年7月28日。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇七
3月25日至26日，xx縣小學(xué)教研室領(lǐng)導(dǎo)一行6人來到我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。主要圍繞“構(gòu)建高效課堂，深化教學(xué)改革”這一主題，以聽課、評課、教師座談等形式，深入第一線指導(dǎo)教學(xué)。其中兩天里共聽了八節(jié)數(shù)學(xué)課，課型包括新授課和復(fù)習(xí)課。通過此次聽評課活動(dòng)，我們欣喜地看到廣大一線教師對課改所提出的新理念、新內(nèi)容、新方法都在認(rèn)真實(shí)踐，與以往相比有了比較明顯的進(jìn)步。但也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的地方，希望引起老師們更深入的思考和探索。
一是教師對教學(xué)目標(biāo)的制訂較為明確。授課教師能圍繞一節(jié)課具體的教學(xué)內(nèi)容，從學(xué)科教學(xué)的總體目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā)，使得一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)具體可行。不僅有知識(shí)與技能目標(biāo)，也凸現(xiàn)過程與方法、情感與態(tài)度目標(biāo)，使學(xué)生獲得全面的發(fā)展。如利用知識(shí)的遷移探索商的中間、末尾有0的除法的計(jì)算方法，體會(huì)0在不同位置的特殊含義，在解決問題的過程中滲透節(jié)能教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的良好品質(zhì)。
二是教學(xué)設(shè)計(jì)比較合理，教學(xué)方法多樣有效。無論是新授課還是復(fù)習(xí)課，教師都在努力的運(yùn)用數(shù)學(xué)教學(xué)策略進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)層次清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)時(shí)間分配合理。能以學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，利用回顧舊知、遷移類推等方法組織豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如擺一擺，折一折，找一找，說一說，為學(xué)生提供自主探索的空間，經(jīng)歷知識(shí)的形成過程，使學(xué)生更好的獲取數(shù)學(xué)知識(shí)，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想方法。
三、合理使用多種教學(xué)手段，教學(xué)效果好。授課教師課前能認(rèn)真研讀教材，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的思維特點(diǎn)選擇合理的教具、學(xué)具，準(zhǔn)備也比較充分。如低年級學(xué)生利用數(shù)小棒，捆小棒活動(dòng)，認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)；美麗的畫面，豐富的情境，揭示知識(shí)的形成過程，進(jìn)行有效地練習(xí)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，大大提高了課堂教學(xué)效率。
一是情境創(chuàng)設(shè)比較復(fù)雜、繁瑣。
有效的情境注重?cái)?shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，舊知與新知的關(guān)聯(lián)，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)探究的欲望。有的教師創(chuàng)設(shè)的故事情境語言不夠生動(dòng)簡練，；激發(fā)不起學(xué)生足夠的學(xué)習(xí)興趣；有的教師利用回顧舊知，引入新的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)了純數(shù)學(xué)情境，但舊知回顧的內(nèi)容量太多，各問題重復(fù)繁瑣，沒有層次性，訂正的方式單一，起不到承上啟下的作用，七八分鐘過去了才導(dǎo)入新課的學(xué)習(xí)，造成前松后緊現(xiàn)象，完不成教學(xué)任務(wù)。
二是教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)策略的靈活運(yùn)用是一個(gè)長期堅(jiān)持不懈的過程。
老師們都已學(xué)習(xí)了課改的新理念，知道學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者，課堂中努力體現(xiàn)這一宗旨，但在教學(xué)過程中這一理念被不自覺得改變了。有的老師總擔(dān)心提出的問題學(xué)生聽不見不理解，一遍一遍的重復(fù)，甚至在學(xué)生解答問題動(dòng)手操作的過程中細(xì)致地提示；有的老師擔(dān)心學(xué)生回答的問題不完整影響了教學(xué)進(jìn)度，或回答不出老師預(yù)設(shè)的問題，只找一兩個(gè)學(xué)生回答之后就迫不急待地進(jìn)行補(bǔ)充小結(jié)。用教師的評價(jià)代替學(xué)生的評價(jià)，教師的.活動(dòng)代替學(xué)生的活動(dòng)，教師的思考代替學(xué)生的思維，學(xué)生自主探索交流的空間被剝奪了，成了一種形式，這一現(xiàn)象還比較普遍。還有的教師也擔(dān)心如果給學(xué)生探索交流的空間就完不成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)，為了完成教學(xué)策略的各環(huán)節(jié)而使得各環(huán)節(jié)的處理不夠扎實(shí)到位，合理靈活得使用教學(xué)策略是一個(gè)值得大家共同探索的問題。
三是教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)不夠豐富，自身的整體素質(zhì)有待于提高。
從聽課過程中發(fā)現(xiàn)，部分教師的數(shù)學(xué)功底不夠扎實(shí)，數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)不夠豐富。表現(xiàn)在教師對本節(jié)課、本單元、本冊及整個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)的知識(shí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)要求把握不準(zhǔn)，年輕教師不了解知識(shí)的去脈，不縱向比較同一知識(shí)點(diǎn)在不同學(xué)段的要求，老教師不能較好地把握新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容的增減變化，進(jìn)而不能居高臨下科學(xué)、準(zhǔn)確的駕馭教學(xué)內(nèi)容，出現(xiàn)了漏掉知識(shí)點(diǎn)，教學(xué)要求過高，錯(cuò)寫單位名稱，題目解答不合理，學(xué)生理解有困難不能及時(shí)的調(diào)整教學(xué)思路等問題。還有的教師平時(shí)的教學(xué)過程中對自己要求不夠嚴(yán)格，學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)較少，知識(shí)功底不深厚，遇到問題不能靈活機(jī)智的處理，駕馭課堂的能力有待于進(jìn)一步提高。
四是教師的評價(jià)方式單一，數(shù)學(xué)語言不夠嚴(yán)密。
多數(shù)教師的評價(jià)方式單一，基本都是師評或師帶領(lǐng)學(xué)生評價(jià)，但以教師的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為主導(dǎo)，評價(jià)語言比較單一。各環(huán)節(jié)過渡不很自然流暢，對課堂中出現(xiàn)的意外情況不能幽默靈活的處理，而是強(qiáng)制性的將學(xué)生思維拉回課堂。
五是個(gè)別教師不注重板書的設(shè)計(jì)。
好的板書是教學(xué)內(nèi)容的濃縮，它可以幫學(xué)生理清教學(xué)內(nèi)容的思路，突出教學(xué)的重難點(diǎn)，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。但發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師板書不清晰，書寫的筆順不規(guī)范，板書對學(xué)生的影響是潛移默化的。
以上存在的問題需要我們在今后的教學(xué)之路逐步改正，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明白各部分內(nèi)容變化及學(xué)段要求；學(xué)習(xí)教學(xué)策略，理解各劑。
型的操作概念，力求達(dá)到靈活運(yùn)用，張弛有度量；鉆研教材，教參，達(dá)到“理解教材－超越教材－創(chuàng)造性運(yùn)用教材”的目的；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，豐富專業(yè)底蘊(yùn)，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)；閱讀相關(guān)的書籍材料，開闊視野，充實(shí)內(nèi)涵；有走他人課堂，感受不同的風(fēng)采，取人之長補(bǔ)已之短，從思想和行動(dòng)中得到全面的提高。
二、開展好教學(xué)教研活動(dòng)。
課堂是教學(xué)的主陣地。開展扎實(shí)有效的教學(xué)教研活動(dòng)是打造高效課堂的前提。圍繞本學(xué)期開展的星級教研組創(chuàng)建活動(dòng)，各教研組要發(fā)揮集體優(yōu)勢，互幫互助，學(xué)以致用，將活動(dòng)落到實(shí)處，提高教研的實(shí)效性，從而提高組內(nèi)成員的自身素質(zhì)。
三、養(yǎng)成勤于反思的習(xí)慣。
學(xué)而不思則學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。反思是教師成長的關(guān)鍵，一名優(yōu)秀的教師必須是一位善于反思，善于總結(jié)的教師。既反思教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中成功的經(jīng)驗(yàn)，也可以反思失敗的體驗(yàn)，不斷調(diào)整教育策略，更改適宜的教學(xué)方法，生成智慧，形成有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
總之，通過本次縣教研室教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，使我們更清楚地了解了自己教學(xué)過程中存在的問題，進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)與實(shí)踐的方向，為打造高效課堂奠定基礎(chǔ)。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇八
在運(yùn)管局工作的一年，是開啟我人生新篇章的一年，也是我在新的平臺(tái)上不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考、感悟的一年。下面，按照考核工作的安排，我將自己一年多來學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考、感悟的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)。
剛到運(yùn)管局時(shí)，道路運(yùn)輸行業(yè)對于我來說是一個(gè)陌生的行業(yè)，自治區(qū)機(jī)關(guān)工作對于我來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域，我把在運(yùn)管局工作的第一年當(dāng)作重新審視和檢驗(yàn)自我的一年，把從頭開始、虛心學(xué)習(xí)作為在這里成長和前進(jìn)的第一步。
一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。政治是管方向、管根本、管長遠(yuǎn)的，作為一名黨員干部，政治上首先要強(qiáng)。因此，和過去一樣，我堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)擺在首位，重點(diǎn)在把握精髓和實(shí)質(zhì)、及時(shí)掌握新精神新政策上下功夫，使自己在政治上跟的上形勢、踏的上節(jié)拍，增強(qiáng)從政治上分析判斷問題、從全局上思考把握形勢的能力，始終與黨的要求保持高度一致。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)組織人事工作方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)道路運(yùn)輸業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)各類規(guī)章制度和工作規(guī)范等。除了查閱資料、閱讀文件以外，我把參與具體工作、與同事交流的過程也當(dāng)作獲取知識(shí)的重要渠道，最大限度地了解情況、增長知識(shí)。三是堅(jiān)持業(yè)余讀書和寫作的習(xí)慣。讀書和寫作是我的業(yè)余愛好，既鍛煉我的思考和文字能力，也開闊、提升我的眼界和境界，是我生活中的一個(gè)習(xí)慣，也是我愉悅身心、陶冶情操的過程。
二、實(shí)踐。
一年來，按照局黨委和處里的統(tǒng)一安排，我參與了很多方面的工作，讓我在實(shí)踐中得到了全方位的學(xué)習(xí)和鍛煉。
xx年，參與了我局承辦的廳黨委xx年黨建“七加一”系列活動(dòng)首場活動(dòng)——“學(xué)習(xí)型黨組織論壇”的策劃、具體實(shí)施的各項(xiàng)工作；被廳抽調(diào)為廳黨委黨建工作調(diào)研組成員，參加了對博樂、塔城和阿勒泰三地州公路、運(yùn)管、路政海事部門黨建工作的調(diào)研；牽頭負(fù)責(zé)了局系統(tǒng)首次新招錄公務(wù)員面試工作，與同事一起，順利完成了200多名考生的面試任務(wù)；參與廳主題文化周系列活動(dòng)的工作：一是牽頭負(fù)責(zé)參加“學(xué)六史、強(qiáng)黨性、促發(fā)展”知識(shí)競賽工作，抽調(diào)3名隊(duì)員參賽，獲得第二名的好成績；二是被廳政治部抽調(diào)，參與文化周活動(dòng)各類材料的審核把關(guān)工作；被廳政治部抽調(diào)，帶隊(duì)到和田完成了交通運(yùn)輸廳派駐和田地區(qū)的11名掛職干部的考核工作；被自治區(qū)黨委組織部抽調(diào)為自治區(qū)第八次黨代會(huì)黨代表考察第八組成員，歷時(shí)7天，參與了自治區(qū)審計(jì)廳、地稅局、國稅局、中電投新疆分公司、國電新疆分公司等單位自治區(qū)第八次黨代會(huì)代表候選人初步人選和第八屆委員會(huì)、紀(jì)律檢查委員會(huì)組成人員候選人初步人選考察工作；與相關(guān)同志一起，完成了烏魯木齊市道路運(yùn)輸管理局黨支部整體劃轉(zhuǎn)局機(jī)關(guān)黨委和市國際道路運(yùn)輸管理局黨組織組建工作；被廳政治部抽調(diào)為廳黨委赴巴州巡視工作組成員，參與廳系統(tǒng)首次巡視工作；被自治區(qū)黨委組織部抽調(diào)為自治區(qū)黨委組織部xx年度經(jīng)濟(jì)口干部考核第四組成員，歷時(shí)一個(gè)月，參與了自治區(qū)水利廳、發(fā)改委、糧食局、招商發(fā)展局、煤管局及其所屬二級局的領(lǐng)導(dǎo)班子和自治區(qū)黨委管理干部考核考察工作。
今年以來，除做好日常工作和帶隊(duì)到哈密地區(qū)運(yùn)管局開展干部考察工作以外，主要完成了組織開展交通運(yùn)輸行業(yè)先進(jìn)事跡巡回宣講任務(wù)。在局黨委、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從制定工作方案、與相關(guān)部門溝通、提交黨委會(huì)研究、確定人選到撰寫和修改宣講稿、組織宣講人員練習(xí)、帶隊(duì)宣講，進(jìn)行了認(rèn)真的籌備工作，宣講歷時(shí)22天時(shí)間，行程7000公里，先后到南北疆13個(gè)地州市舉辦宣講報(bào)告會(huì)12場，參加會(huì)議3000人，平均每天行程300多公里，平均每兩天召開一次宣講報(bào)告會(huì)，圓滿完成了局黨委安排的這一重要工作任務(wù)，所到之處產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響，引起了廣泛關(guān)注。在22天的宣講旅途上，我也將一路上的所見所聞、所思所做寫成近三十篇日記，并被新疆日報(bào)、新疆經(jīng)濟(jì)報(bào)、工人時(shí)報(bào)等媒體整理成通訊員文章在報(bào)紙上刊登。這次宣講活動(dòng)，是運(yùn)管系統(tǒng)覆蓋面大、影響廣泛的一項(xiàng)工作，我有幸負(fù)責(zé)籌備工作并帶隊(duì)赴南北疆宣講，是局黨委、局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，也讓我通過這項(xiàng)工作得到了進(jìn)一步的鍛煉和提升。
三、感悟。
在運(yùn)管局的這一年多時(shí)間里，我一路走來，一路思考和感悟。我為能得到局黨委的信任來到這里工作感到榮幸；為在工作和生活中得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持、幫助萬分感激；為從鍛煉和考驗(yàn)中得到成長而感到欣慰和高興。通過這一年的工作，我更加體會(huì)到，無論在工作還是生活中，最重要的是要始終保持一種開放包容、積極豁達(dá)的人生態(tài)度，始終堅(jiān)持一種認(rèn)真負(fù)責(zé)、能夠擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ骶瘢灰辛诉@種正確的態(tài)度和精神，哪怕由于個(gè)人能力所限，不一定事事都做到最好，但是，一定能夠做到竭盡所能、做到問心無愧，讓自己的良心不被自己譴責(zé)。這，是我不變的人生信念和工作態(tài)度。
作為一名黨員干部，我也常常告誡自己，要以知足常樂之心處世、公平正直之心做事，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。我曾寫過一篇文章，叫《人生中要常備的三樣?xùn)|西》，也被中國道路運(yùn)輸雜志采用，我在文中提醒人們也是告誡自己，要常用“鏡子”審視自己、常用“手電”照亮別人，勇于檢查自己的缺點(diǎn)不足，善于捕捉他人的閃光和優(yōu)秀之處，以寬容之心待人，以律人之心律己。
一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持下，我做了一些工作，但是，與組織和領(lǐng)導(dǎo)、同事的期盼相比，與新崗位新任務(wù)的要求相比，還有很大的差距：一是對全區(qū)運(yùn)管系統(tǒng)整體情況的了解還不深入和具體，紙上得來終覺淺，對實(shí)際情況缺少具體了解和感性認(rèn)識(shí)，就難以在工作中做出準(zhǔn)確的判斷和決策；二是對道路運(yùn)輸業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還要繼續(xù)加強(qiáng)。
在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，努力使自己的思想、工作不斷邁上新的臺(tái)階。最后，我還是想用我去年任職表態(tài)發(fā)言時(shí)引用過的，中組部原副部長虞云耀同志的一段詩句，也是幾年來一直激勵(lì)和影響著我一段詩句，來結(jié)束我的述職：“天空被白云輕輕擦拭，才顯得那么湛藍(lán)。正因?yàn)樵撇实淖韪?，霞光才如此璀璨。流星留下一句詩，沒有奮進(jìn)就沒有光明。”
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇九
時(shí)光飛逝，2010年很快就過去了一半了，從去年9月至今，我已經(jīng)在恒聯(lián)工作了一年了，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我很慶幸自己在剛剛走出校門就能有這樣的機(jī)會(huì)。恒聯(lián)是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，我對此也十分珍惜，盡最大努力去適應(yīng)這一份工作。經(jīng)過一年來的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我也已經(jīng)融入到了這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足，但也收獲了很多，感到自己成長了，也逐漸成熟了。
回顧這一年的煅煉，在工作能力上我有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的，比如工作總體目標(biāo)不清晰，還處于事情來一樁處理一樁的簡單應(yīng)付完成狀態(tài)；對自己的工作還不夠鉆，腦子動(dòng)得不多，沒有想在前，做在先；辦事有些惰性，我的工作還有許多不足，我會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)并不斷提高自己，新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。
在2010的下半年，我將繼續(xù)與公司同事一起努力，配合領(lǐng)導(dǎo)更好的完成工作任務(wù)。新的一年有新的氣象，面對新的任務(wù)新的壓力，我也應(yīng)該以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在我工作和生活中對我的指導(dǎo)以及幫助。
至此。
馮華見。
2010-9-18。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇十
一年級是學(xué)生進(jìn)入小學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，也是學(xué)生興趣愛好和能力特長初步展現(xiàn)的時(shí)期，為了更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，一年級組的老師們辛勤耕耘著。
教學(xué)上，我們充分挖掘和利用教育教學(xué)資源，同時(shí)采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段，精細(xì)分層、分類教學(xué)，深入實(shí)施素質(zhì)教育。我們注重對學(xué)生樹立健康的學(xué)習(xí)成長觀念，及時(shí)調(diào)整學(xué)生的情商和思維方式，修補(bǔ)懶惰細(xì)胞缺陷，發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和創(chuàng)新性思維。
管理上，我們完善各項(xiàng)規(guī)章制度，以“三本教材、兩本大綱、一本教案”為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)生日常管理，加強(qiáng)家校溝通，形成校園良好氛圍。通過教師專業(yè)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流和合作研究等形式，不斷提升自己的`管理意識(shí)和技能。
當(dāng)然，在教育教學(xué)工作中，我們也出現(xiàn)過一些不足，如教學(xué)組織不夠緊密、家庭對學(xué)生的影響因素等。我們會(huì)進(jìn)一步修改教育教學(xué)規(guī)劃，改善教師教育教學(xué)常識(shí)，深入家訪，探索制定針對性更強(qiáng)的課程計(jì)劃，讓每一個(gè)學(xué)生成為一個(gè)充滿激情、充滿未來的年輕人。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇十一
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我來到公司已經(jīng)快一年的時(shí)間了。這一年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和指導(dǎo)下，在同事的熱心幫助下，我對公司的組織結(jié)構(gòu)、文化背景、工作流程等各個(gè)方面都有了一定的了解。這一年，這不僅是工作的一年，也是自我磨煉和快速成長的一年。下面我對一年工作總結(jié)如下：
我于2011年8月來到了xxxxxxxxxxxxxxx有限公司工作。初來公司時(shí)，曾不知怎么與人共處，該如何做好工作，但公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)和諧的企業(yè)文化，讓我很快適應(yīng)了新的工作崗位。進(jìn)入公司兩個(gè)月，我有幸參加了公司組織的兩次活動(dòng)，一次是施老師講授的《提高中層領(lǐng)導(dǎo)力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》中層培訓(xùn)課程，一次是南京江寧金東成商務(wù)考察活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事的幫助下，通過兩次活動(dòng)的磨練，我逐漸熟悉了公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)、活動(dòng)流程以及自己的工作職責(zé)，并且順利通過了試用期。
這一年里，公司組織了很多豐富多彩的活動(dòng)，無論是廈門鼓浪嶼養(yǎng)生活動(dòng)、慧谷中國年會(huì)，還是俄羅斯商訪、安徽迎駕參訪活動(dòng)等，都取得了圓滿成功。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，每一次的活動(dòng)，我們都要精心策劃，事先踩點(diǎn)，確保活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)精彩完美，就是我們這種追求完美，盡心服務(wù)的態(tài)度，得到了很多會(huì)員、學(xué)員的肯定。
化產(chǎn)業(yè)園及動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園信息資料的查找等。
我的工作主要是文職類，比較瑣碎。包括公司檔案的歸檔、維護(hù)、保管；各類資料的編輯、打??；與北京總部的部分銜接工作；短信平臺(tái)信息的發(fā)布等。通過一年的學(xué)習(xí)，我能較好的完成本職工作，能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作，對office軟件的掌握更加熟悉，在工作中更加細(xì)心謹(jǐn)慎。
每次的活動(dòng)我都積極參與，在與會(huì)員、學(xué)員的溝通交流中我學(xué)到。
了很多做人做事的道理，讓我受益匪淺。在溝通方面也有了一定的提高，以前的我從來沒有接觸過電話溝通方面的工作，為了讓我能夠全面發(fā)展，蘇老師鼓勵(lì)我打電話。剛開始，我心里有壓力，我每次拿到電話都很緊張，慢慢地我克服了緊張，向同事們學(xué)習(xí)，在溝通方面取得了一定的進(jìn)步。
在公司一年里讓我感受最深的就是我們的團(tuán)隊(duì)精神，在這里我們。
互相學(xué)習(xí)，互相幫助，分工合作，爭取把每次活動(dòng)辦的更好，我為我能成為團(tuán)隊(duì)中的一員感到自豪。新的工作給我?guī)砹撕芏鄽g樂，使我收獲了更多的知識(shí)，獲取了更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。
在一年的工作中雖取得了一點(diǎn)小成績，但很多方面仍存在著不。
足，例如工作主動(dòng)性不夠；有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多；自己的學(xué)識(shí)、見識(shí)有所欠缺；溝通能力需進(jìn)一步提高；平時(shí)需要不斷的學(xué)習(xí)，慢慢積累，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。
四、今后努力的方向。
在新的一年里，我將朝下面幾方面努力：
1、做好自己的本職工作，端正好態(tài)度，以前做的好的方面繼。
續(xù)保持，自身存在的不足慢慢改進(jìn)。
2、在今后的工作中還要加強(qiáng)培養(yǎng)工作的主動(dòng)性，積極主動(dòng)地。
配合北京總部完成各項(xiàng)任務(wù)。
3、良好的溝通是成功的第一步。由于我們面對的都是些高端。
人群，對于溝通方面的能力和技巧要求更高，我除了多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)外，還要多看些書籍，多多鍛煉，增強(qiáng)自己的溝通能力。
4、在工作中要有創(chuàng)新的精神，每次的活動(dòng)，要多動(dòng)腦筋，獻(xiàn)。
策獻(xiàn)計(jì)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
會(huì)員的維護(hù)。會(huì)員是我們俱樂部的基礎(chǔ)，服務(wù)好會(huì)員至關(guān)重要?，F(xiàn)在我已開始著手做會(huì)員生日、重要節(jié)日發(fā)祝福短信以及平時(shí)養(yǎng)生短信的發(fā)送這項(xiàng)工作。要維護(hù)好會(huì)員，我覺得光做這些還不夠。我們要抓住每一次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，多與參加活動(dòng)的會(huì)員溝通，讓他們更加了解慧谷，我們也了解他們的想法和需求，把他們當(dāng)做朋友一樣，服務(wù)好他們，從而建立起相互的信任。每一次的活動(dòng)要形式多樣，豐富多彩，如果都是差不多模式，經(jīng)常參加活動(dòng)的會(huì)員會(huì)沒有興趣。理事長會(huì)員的維護(hù)更加重要，得到理事長會(huì)員的認(rèn)可，在學(xué)員中能起到很大的宣傳作用，也能推動(dòng)慧谷的發(fā)展。
新會(huì)員的導(dǎo)入。新會(huì)員的導(dǎo)入來源比較單一，目前主要是從以前。
清華總裁班學(xué)員中導(dǎo)入，外圍人員較少，而且現(xiàn)在公司做清華的項(xiàng)目很少，新的學(xué)員直接到清華上課，跟我們接觸的比較少，很難向他們宣傳慧谷。我覺得我們可以從以下幾方面去吸納新的會(huì)員，第一，我們可以和其他組織、團(tuán)體、俱樂部等，聯(lián)合起來舉辦幾次活動(dòng)，可以讓外圍的人了解慧谷；第二，每次活動(dòng)的宣傳力度要加大，不要只局限于清華總裁班學(xué)員，宣傳樣式要多樣化，范圍要廣泛；第三，每年安排些學(xué)員企業(yè)的走訪很有必要，這樣不僅加近了我們和學(xué)員之間的關(guān)系，也讓他們進(jìn)一步了解慧谷，從而促進(jìn)他們參加慧谷活動(dòng)成為會(huì)員。
項(xiàng)目發(fā)展。目前我們工作重心主要是組織一些高端商務(wù)活動(dòng)，我覺得我們應(yīng)該嘗試發(fā)展一些輔助項(xiàng)目。以前我們做的清華總裁班項(xiàng)目不能放棄，我們還應(yīng)該做些企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，專業(yè)性培訓(xùn)方面的項(xiàng)目，或者其他可行性項(xiàng)目，這樣就使得公司多方位發(fā)展。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇十二
20__年是特別的一年，一場疫情使我們原本平靜的生活不再如往常那般美好。在全國疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，我們響應(yīng)國家的號召，特殊時(shí)期不開學(xué)。因此我們經(jīng)歷了一個(gè)漫長的假期，在這個(gè)假期當(dāng)中，在教科局政教領(lǐng)導(dǎo)的安排下，在全體教師尤其是班主任老師的大力配合下，政教處工作以線上方式有序的開展，大家盡職盡責(zé)，腳踏實(shí)地，各方面工作均取得顯著效果。現(xiàn)將半年來所做主要工作總結(jié)如下：
一、師德建設(shè)大大提高。
新型冠狀病毒疫情發(fā)生以來，我園深入貫徹關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央國務(wù)院決策部署，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要，最緊迫的工作，抓實(shí)抓好，強(qiáng)弱勢，重督導(dǎo)，以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控的阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，全園教職工時(shí)刻關(guān)注國家的疫情，每天關(guān)注班里面幼兒的疫情，每天讓孩子們測量體溫匯報(bào)體溫，做到日監(jiān)測日匯報(bào)。
師德是教師之魂。本學(xué)期，政教處立足園本培訓(xùn)提高教師道德修養(yǎng)，線上組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提升教師思想境界;尤其強(qiáng)調(diào)特殊時(shí)期不能組織有償家教和有償補(bǔ)課，全體教師沒有一人越過紅線。
二、線上安排，線下家園配合，各種活動(dòng)豐富多彩。
快樂閱讀，弘揚(yáng)國學(xué)魅力是我們一直堅(jiān)持在做的。疫情期間，為了讓更多的孩子愛上閱讀，更多的家長參與親子閱讀，更多的老師提升教育能力，在春暖花開的四月，伴隨著4月2日“中國兒童讀書日”、4月23日“世界讀書日”的到來，閱讀活動(dòng)安排豐富多彩，各班老師根據(jù)班級幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)鼓勵(lì)家長在家精心創(chuàng)設(shè)溫馨的閱讀區(qū)的環(huán)境，在閱讀中提示幼兒學(xué)會(huì)正確、安靜地進(jìn)行閱讀活動(dòng)。而“一日一故事”和“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子們的語言表達(dá)能力,更重要的是鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了自信和勇氣，讓孩子在活動(dòng)中收獲和成長。在活動(dòng)中大朋友、小朋友都收獲滿滿。
書香滿溢，線上交流。今年特殊的時(shí)期，我們不得不遠(yuǎn)離人群，但是書本依然陪伴著孩子，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將自己讀書的體會(huì)相互傳遞。在居家100多天的日子里，老師們用不一樣的陪伴伴隨著孩子們的成長。我們舉辦了班級空中讀書會(huì)，老師每天都會(huì)在群里分享讀書內(nèi)容、兒童詩歌、精彩故事等等，孩子們分享自己的閱讀小時(shí)光，隔著屏幕互動(dòng)，我們的閱讀依舊持續(xù)。
植樹節(jié)到來之際，幼兒和家長利用家里塑料桶、花盆種植花卉、蒜苗，觀察大豆、綠豆的生長過程，既美化了環(huán)境，又增強(qiáng)了孩子的動(dòng)手能力。
新冠肺炎阻擋了我們?nèi)ビ變簣@的腳步，卻阻擋不了我們熱愛祖國的熱情。孩子們每周一上午進(jìn)行宅家升國旗活動(dòng)，非常時(shí)期，愛國主義教育顯得更有意義。
今年特殊的六一，我們進(jìn)行了別樣的慶祝方式，大家在屏幕前個(gè)性展示，每個(gè)孩子做了充分的準(zhǔn)備，展示自己的小才藝，隔著屏幕，我們依然感受到孩子的快樂、自信，小小的屏幕集聚著我們的快樂，聯(lián)動(dòng)著班級里的小伙伴。家長真切的感言，是對我們工作的肯定，也是對孩子的期盼。
特殊的時(shí)光中，老師們在線上及時(shí)分享關(guān)于防疫的方法、小文章、抗議英雄故事，舒緩孩子們的情緒，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，感恩國家的支持，英雄的付出，全民的配合。
全園教職工和家長300余人都簽訂了禁毒承諾書，做到遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。
教育不是單方面的。沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成教育人這項(xiàng)復(fù)雜而又艱巨的任務(wù)。對幼兒教育而言，幼兒園更需要家長的支持和配合。因此在疫情期間，我們更加重視家庭教育工作。
許久不能相見，老師牽掛每一位孩子，各班進(jìn)行了線上家訪，隔空對話，與孩子聊天，詢問孩子的成長，傳遞老師的關(guān)愛。通過召開線上家長會(huì)，了解幼兒心理狀態(tài)、身體情況，學(xué)習(xí)與游戲需求，幼針對性的幫助幼兒與家長度過特殊時(shí)期。
班主任做好疫情防控指導(dǎo)。每天關(guān)注幼兒的體溫，做好家庭體溫監(jiān)測，選取有指導(dǎo)性的防疫知識(shí)指導(dǎo)家長做好防疫。做好心理疏導(dǎo)。及時(shí)傳達(dá)上級部門核對疫情防控工作的指示要求。
各班教師每周安排好活動(dòng)，指導(dǎo)家長如何幫助幼兒學(xué)習(xí)、游戲與動(dòng)手操作。孩子在家長的陪伴下進(jìn)行了手工、閱讀、親子游戲，增加了親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)，提高了動(dòng)手能力。
四、6月8日復(fù)學(xué)后，各班以幼兒養(yǎng)成教育為時(shí)機(jī)強(qiáng)化教育。以突出重點(diǎn)，其它兼顧的方式來有條不紊地實(shí)施。著重培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌，增強(qiáng)了幼兒的文明禮貌意識(shí)和社會(huì)交往能力。6月行為安全教育月，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。來園離園佩戴口罩，不到人員密集的地方，各班組織召開了“20__護(hù)苗綠書簽行動(dòng)”的主題班會(huì)，讓孩子們讀優(yōu)秀圖書，看優(yōu)質(zhì)動(dòng)畫。于此同時(shí)，不忘將幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)滲透于一日生活中的各環(huán)節(jié)、各細(xì)節(jié)中。
端午節(jié)到來之際，各班線上線下相結(jié)合做好安排，孩子在家親子實(shí)踐，感受傳統(tǒng)佳節(jié)的文化，認(rèn)識(shí)粽葉、糯米、紅棗、葡萄干，看媽媽包粽子，有的卷袖嘗試，品嘗勞動(dòng)成果，還戴五色花繩，涂粽子，彩泥做的粽子最美了。疫情特殊時(shí)期，大班孩子不能邀請爸爸媽媽參加畢業(yè)典禮，老師們竭盡所能創(chuàng)設(shè)條件，搭建簡易的舞臺(tái)，讓孩子盡情表演，電視里播放的是孩子們在園三年的照片，看到自己個(gè)子長高了，本領(lǐng)學(xué)的多了，由衷的說謝謝老師，孩子的一句句肺腑之言：“老師，我會(huì)想你的”，感動(dòng)的老師熱淚盈眶。
班主任工作的好壞直接影響著幼兒園各方面工作的開展，也影響著幼兒的發(fā)展。政教處加強(qiáng)班主任工作，注重班主任培訓(xùn)，激勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，規(guī)范班級管理。重新細(xì)化了班主任工作手冊的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)要高質(zhì)量的記錄總結(jié)一年來工作。
特殊時(shí)期，教師通過微信和家長聯(lián)系，讓家長及時(shí)了解幼兒在園活動(dòng)狀況。對班級新聞、開展的活動(dòng)及時(shí)透過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長，使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解園所的窗口，架起了與老師、幼兒園溝通的橋梁。
我園始終將“家園聯(lián)系手冊”作為老師家長聯(lián)系的平臺(tái)，除了電訪之外，要求老師六月根據(jù)各個(gè)幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行詳細(xì)記錄，讓家長及時(shí)了解孩子在園狀況，反饋孩子在家表現(xiàn)，為有針對性地提出教育策略。家長們感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神，家園合作更為和諧，有效促進(jìn)幼兒向著健康的方向發(fā)展。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇十三
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：
本學(xué)年，我擔(dān)任高二語文備課組長職務(wù)及高二(3)班和二(10)班兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，備課組事務(wù)繁忙，班級人數(shù)眾多，經(jīng)驗(yàn)不足才疏學(xué)淺又面臨著我省首輪新課程改革，面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難也可想而知。針對這些情況，我在積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年只要有公開課就一定堅(jiān)持去聽，甚至別的學(xué)科組我只要有時(shí)間也會(huì)前往虛心學(xué)習(xí)，這樣覺對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。本學(xué)年，我代表本組在學(xué)校講了公開課，通過公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
6、致力于教學(xué)研究，做到理論聯(lián)系實(shí)際，把平時(shí)教學(xué)中的所得寫下來，用于指導(dǎo)教學(xué)。本學(xué)年有論文公開發(fā)表，也獲得數(shù)次優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
當(dāng)然，在付出取得成績的同時(shí)，一些缺點(diǎn)也不容回避。如家住校外，小孩太小，也多多少少分散了在教學(xué)上的精力，但在今后我會(huì)克服一切困難，全心全力投入到教學(xué)中去。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信教書育人是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，我以之為榮!
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇十四
為了確保財(cái)務(wù)核算在單位的各項(xiàng)工作中施展準(zhǔn)確的指導(dǎo)作用，我們在遵守財(cái)務(wù)制度的前提下，認(rèn)真履行財(cái)務(wù)工作要求，正確地施展管帳工作的重要性?？偨Y(jié)各方面工作的特點(diǎn)，制定財(cái)務(wù)，扎實(shí)地做好財(cái)務(wù)基本工作，年初以來，我們把管帳基本學(xué)習(xí)及團(tuán)體下達(dá)的各項(xiàng)籌劃、制度相結(jié)合，真實(shí)有效地把管帳核算、管帳檔案治理等幾項(xiàng)重要基本工作放到了重要工作日程上來，并依照每月份工作籌劃，組織本部分人員按月對管帳憑證進(jìn)行了裝訂歸檔，按時(shí)完成了憑證的裝訂工作。嚴(yán)格依照管帳基本工作達(dá)標(biāo)的要求，認(rèn)真掛號各類賬簿及臺(tái)帳，部分內(nèi)部、部分之間實(shí)時(shí)對帳，做到帳帳相符、帳實(shí)相符。
二、管帳治理方面。
1、資產(chǎn)治理：我們在按管帳制度要求進(jìn)行資產(chǎn)治理的基本上，加倍有條不紊地保持團(tuán)體的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)體財(cái)資治理處手下發(fā)的資產(chǎn)治理法子及內(nèi)部資產(chǎn)調(diào)撥法度模范。認(rèn)真設(shè)置整體資產(chǎn)賬簿，對帳外資產(chǎn)設(shè)置備查掛號，要求各部分樹立資產(chǎn)治理卡片建全在用資產(chǎn)臺(tái)帳，并將責(zé)任落實(shí)到小我，保持每月盤點(diǎn)制度，在人員解決告退手續(xù)時(shí)，認(rèn)真對其所經(jīng)營的資產(chǎn)進(jìn)行審核，做到萬無一失。
2、債權(quán)債務(wù)治理：對酒店債權(quán)債務(wù)認(rèn)真清理，每月實(shí)時(shí)催促營銷部收回各項(xiàng)應(yīng)收款項(xiàng)。
3、監(jiān)督職能：加年夜監(jiān)控力度，主要表示在如下幾個(gè)方面：
(1)財(cái)務(wù)監(jiān)控從第一環(huán)節(jié)做起，即早年臺(tái)收銀到日夜審、出納，每個(gè)環(huán)節(jié)慎密銜接，相互監(jiān)控，發(fā)明問題，實(shí)時(shí)上報(bào)。
(2)對日常采購價(jià)格進(jìn)行監(jiān)督，制定了每月原資料采購及訂價(jià)制度(菜價(jià)、肉價(jià)、干調(diào)、冰鮮)，酒水及物料購入均采取簽訂合同的方法議訂價(jià)格。對供給商的進(jìn)貨價(jià)格進(jìn)行嚴(yán)格掌握，同時(shí)增強(qiáng)采購的審批報(bào)帳環(huán)節(jié)及法度模范治理，從而實(shí)時(shí)掌握和掌握了購進(jìn)物品的質(zhì)量與價(jià)格，實(shí)時(shí)了解市場情況及動(dòng)態(tài)。
(3)增強(qiáng)客房部成本掌握：要求客房部增強(qiáng)對收受吸收物品及客房酒水的治理，對未用的一次性用品實(shí)時(shí)收受吸收，樹立二次收受吸收臺(tái)帳。
(4)泉幣資金治理：財(cái)務(wù)部嚴(yán)格遵守團(tuán)體財(cái)務(wù)規(guī)定，由管帳人員監(jiān)督，按期對出納庫存現(xiàn)金進(jìn)行抽盤，并由日審按期對前臺(tái)收銀員庫存現(xiàn)金進(jìn)行抽盤，現(xiàn)金收支能嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，做到現(xiàn)金治理無毛病。
三、對內(nèi)、對外協(xié)調(diào)方面。
1、對內(nèi)：協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班子掌握成本費(fèi)用開支，編制費(fèi)用預(yù)算，為各部分確定費(fèi)用使用上限，督促各部分從一點(diǎn)一滴節(jié)儉費(fèi)用開支;合理制定經(jīng)營部分收入、成本、毛利率各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)，實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地向各級領(lǐng)導(dǎo)提供所需要的經(jīng)營數(shù)據(jù)資料，為領(lǐng)導(dǎo)抉擇計(jì)劃提供了依據(jù)。對本部分所屬的收銀員認(rèn)真教導(dǎo)，督促其努力配合經(jīng)營部分的工作。
2、對外：實(shí)時(shí)了解稅收及各項(xiàng)律例新動(dòng)向，主動(dòng)咨詢稅收疑難問題。
3、實(shí)時(shí)填制酒店的納稅申報(bào)表，按時(shí)申報(bào)納稅，遇到問題實(shí)時(shí)與團(tuán)體財(cái)資治理處進(jìn)行溝通并解決。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇十五
我在體育部已經(jīng)工作了兩年，干了一年的部長，我的感觸真的很多，現(xiàn)在我想對體育部在過去一年的工作進(jìn)行一番總結(jié)，希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點(diǎn)和弊端，為今后的工作提供一些參考。從我加入體育部的那一刻開始，我始終相信“有一顆負(fù)責(zé)任的心，有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才是最為關(guān)鍵和重要的”。
在過去的一年里，我們體育部組織了不少活動(dòng)。在08級新生剛開學(xué)的時(shí)候，我們體育部組織了“迎新生”杯籃球聯(lián)賽，在這次聯(lián)賽中，各個(gè)班級的籃球隊(duì)表現(xiàn)的都十分出色。這次的籃球賽，鍛煉了我們，豐富了新生的大學(xué)生活，使軟件學(xué)院和計(jì)算機(jī)學(xué)院更加的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了新生和老生之間的感情，讓彼此更為熟悉。籃球聯(lián)賽結(jié)束以后，我們體育部開始招新工作。這次的招新有很多的大一新生報(bào)名，通過演講和面試，選出6位工作能力強(qiáng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的新干事，為體育部吸收了新鮮的血液，更有利于體育部的發(fā)展。
為了備戰(zhàn)此次的比賽，我們從選人到賽前的組織訓(xùn)練，體育部的所有人員都付出自己的汗水，但是男子沒進(jìn)復(fù)賽，結(jié)果很不盡如意；女子拿了第六名，成績也很不理想。我們從中也認(rèn)識(shí)到自己的不足，這其中存在了很多的問題，需要我們?nèi)タ偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，去想辦法解決這些問題，我們應(yīng)該更加去強(qiáng)調(diào)體育部的工作職責(zé)。最為嚴(yán)重的問題就是在06屆這一塊籃球人才出現(xiàn)了斷層，大一和大二的打比賽缺少經(jīng)驗(yàn)。所以我想在下次的比賽之前，我們應(yīng)該找?guī)讉€(gè)系打幾場熱身賽，感受一下比賽的氣氛。
訓(xùn)練前經(jīng)過嚴(yán)格的選拔，選出了新一屆的足球隊(duì)員，大四老隊(duì)員的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，積極相互配合，在比賽中取得了第五名的好成績，但其中也有一些不足之處，例如隊(duì)員們的技術(shù)不夠精湛，沒有全部做到發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，新隊(duì)員缺少經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中應(yīng)注意這一點(diǎn)。
在校運(yùn)動(dòng)會(huì)前體育部及學(xué)生會(huì)其他部成員為迎接校運(yùn)動(dòng)會(huì)做出了不懈的努力，選拔運(yùn)動(dòng)員，從體育學(xué)院請教練組織運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同學(xué)們的積極努力和配合下，取得了總成績第四名的成績，通過大家的努力突破了上屆所取得的成績，在學(xué)校樹立了我們學(xué)院的團(tuán)體精神。一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，磨練了運(yùn)動(dòng)員的意志，鍛煉他們的體魄，在訓(xùn)練場上發(fā)揚(yáng)了“勤奮、刻苦、認(rèn)真”的精神，“認(rèn)真負(fù)責(zé)”與“嚴(yán)謹(jǐn)努力”始終貫穿于每日的訓(xùn)練之中。在別人的眼中可能我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儯沁@和我們當(dāng)初的目標(biāo)還有一小步的差距，很遺憾我們沒能進(jìn)入前三甲。當(dāng)時(shí)過高估計(jì)了大三、大四他們幾個(gè)接力選手的成績，由于他們學(xué)習(xí)任務(wù)緊，沒能夠好好的訓(xùn)練，導(dǎo)致接力這個(gè)很重要的環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題；還有一個(gè)問題就是整個(gè)的成績太依賴于那兩個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，他們畢業(yè)了，我們將面臨一個(gè)很嚴(yán)峻的問題，下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們將如何去取得令人滿意的成績？我們不僅要認(rèn)識(shí)到這些問題，我想我們體育部接下來的工作重心要放到解決這些問題的基礎(chǔ)上，更大的去發(fā)掘?qū)W生的運(yùn)動(dòng)能力，組織他們提前訓(xùn)練，只有比別人付出了，我們才能取得好的成績。
及時(shí)挑選和培養(yǎng)下一屆的排球人員，才是接下來我們應(yīng)該做的。排球聯(lián)賽是歷年體育部的重要工作，在搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)的同時(shí)，體育部要抓緊排球的訓(xùn)練，爭取為院系爭得榮譽(yù)。并分派干事抓緊排球訓(xùn)練。特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)后，堅(jiān)持每天集訓(xùn)。比賽期間，體育部全權(quán)擔(dān)負(fù)起后勤保障和組織比賽的工作，克服天氣等不利因素，保證了比賽的正常進(jìn)行。
六、另外在學(xué)校組織的乒乓球、羽毛球、跳繩比賽中，體育部的工作人員都積極組織我們系的學(xué)生廣泛參與并獲取了一定的成績，我想接下來我們應(yīng)該多組織一些小球類的活動(dòng)，豐富大家的課余生活，鍛煉大家的身體素質(zhì)。讓同學(xué)們更加的去了解體育部。
2、在活動(dòng)前期應(yīng)該與主席團(tuán)、宣傳部達(dá)成共識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)完備的宣傳方案；
3、通過上一年的活動(dòng)，我們從足球、籃球、排球等比賽中發(fā)現(xiàn)，我們平時(shí)組織的活動(dòng)還是不夠，不能滿足一部分同學(xué)的需求，同時(shí)也容易埋沒一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，并且這也是我們比賽中不能取得好成績的原因。
我建議在體育部內(nèi)部經(jīng)常開展總結(jié)和反省的活動(dòng)，總結(jié)出近期的收獲和不足，在批評和自我批評中不斷地進(jìn)步，在以后的活動(dòng)和工作中越辦越好。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇十六
一年來，在區(qū)委、區(qū)國家和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，把握機(jī)遇，克服困難，全面完成了20xx年整體工作。下面就一年來主要工作作以匯報(bào)。
20xx年，順利完成學(xué)校擴(kuò)建工程，形成設(shè)備齊全、功能完善、環(huán)境優(yōu)良的寄宿制學(xué)校?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，800余名學(xué)生。學(xué)校以“辦群眾滿意學(xué)?！睘榭傮w目標(biāo)，以“讓田野的花朵絢爛綻放”為辦學(xué)理念，形成“情滿校園，和諧向上”的校風(fēng)，“尊重、善導(dǎo)、激活思維”的教風(fēng)，“樂學(xué)、善思、煥發(fā)潛能”的學(xué)風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校工作全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。
今年9月，xx小學(xué)迎來讓xx區(qū)六所小學(xué)的近50名教職工和300多名學(xué)生，形成龐大的教師和學(xué)生隊(duì)伍。學(xué)校科學(xué)合理安排人員，做到人盡其才、物盡其用。學(xué)校的發(fā)展空間得以擴(kuò)大，學(xué)校進(jìn)入了快速發(fā)展的軌道。
我校創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校工作在上級各部門的支持和鼓勵(lì)下，全體教師人人參與，甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常加班到深夜，教師們連續(xù)一年多犧牲休息時(shí)間準(zhǔn)備迎檢工作。全體教師正是以這種“舍小家，顧大家”的精神參與到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，最終獲得評審小組的一致好評，獲得了994分的高分，奪取了標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校建設(shè)的全面勝利。
重視德育隊(duì)伍建設(shè)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。與喇嘛甸公安分局結(jié)成共建關(guān)系，邀請法制副校長為學(xué)生做法制教育講座。主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)系，讓學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)。少先大隊(duì)開展“書香校園”、“母親節(jié)”感恩教育、“四好少年”評選等內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為載體，不斷夯實(shí)黨建工作的基礎(chǔ)。開展黨員示范崗創(chuàng)建活動(dòng)。涌現(xiàn)出了xxx等一些崗位模范；開展“暖心志愿服務(wù)行動(dòng)”，慰問困難職工xx，關(guān)愛貧困學(xué)生xx，關(guān)愛殘疾學(xué)生戴建平，讓其母親到學(xué)校食堂工作。贏得了家長和社會(huì)的一致好評；舉辦了“同心向黨，童生歌唱”大型紅歌會(huì)，唱出了對黨的熱愛和感恩。
充分發(fā)揮校本教研對教育教學(xué)的促進(jìn)作用，以自我反思為基礎(chǔ)，以同伴互助為核心，以專業(yè)引領(lǐng)為輔助，教學(xué)研究聚焦課堂。開展新教師匯報(bào)課、新課程研討課、骨干教師展示課、拔尖人才引領(lǐng)課等等。涌現(xiàn)出一大批學(xué)科骨干和帶頭人，我校有市級骨干教師7人、區(qū)級骨干教師20人，讓胡路區(qū)拔尖人才3人。
開展“冬日杯”繪畫展覽、“學(xué)會(huì)感恩”賀卡制作、元旦文藝匯演等活動(dòng)；開展冬季長跑，學(xué)生跳繩、踢毽子、拔河比賽，廣播操展示等活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)；開展教職工跳繩比賽、羽毛球比賽，在參加區(qū)教育局組織的羽毛球比賽獲得團(tuán)體第一名。劉質(zhì)開同學(xué)獲全國藝術(shù)新星舞蹈大賽黑龍江賽區(qū)金獎(jiǎng)，于博文獲全國藝術(shù)人才總決賽聲樂類特等獎(jiǎng)。
今年先后被評為全國百佳語文教改示范校、黑龍江省群眾滿意學(xué)校、大慶市師德先進(jìn)集體、大慶市實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)集體、黑龍江省優(yōu)秀少先大隊(duì)、大慶市首批“三星級少先隊(duì)組織”、大慶市人防工程平戰(zhàn)結(jié)合管理先進(jìn)單位、讓胡路區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位、讓胡路區(qū)巾幗文明崗。
以教學(xué)工作為中心，努力提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化，通過一個(gè)時(shí)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。負(fù)責(zé)人：王傳霞。
深入開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究與應(yīng)用，實(shí)行電子備課、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)課堂、開展網(wǎng)絡(luò)教研、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教學(xué)交流。以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。積極做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)工作，通過網(wǎng)絡(luò)吸收和傳遞教育信息。
xx小學(xué)始終堅(jiān)持用新思想、新理念引領(lǐng)學(xué)校大發(fā)展，用新機(jī)制、新辦法解決發(fā)展中的新問題。xx小學(xué)全體教職工將進(jìn)一步解放思想、更新觀念、齊心協(xié)力，建設(shè)xx小學(xué)教育品牌。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇十七
今年以來，延安街道綜治中心在區(qū)綜治辦指導(dǎo)下和街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)治安綜合治理工作創(chuàng)新，及時(shí)處理了各類矛盾糾紛，狠抓社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施在基層的落實(shí)，為轄區(qū)社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。現(xiàn)就一年來工作總結(jié)如下：
1、全面貫徹落實(shí)綜合治理工作責(zé)任制。
在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)政法委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，街道黨工委、辦事處高度重視社會(huì)治安綜合治理工作，把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)治安綜合治理納入街道經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)全面發(fā)展總體規(guī)劃，積極開展新一輪平安創(chuàng)建工作，每月召開一次綜治工作例會(huì)，分析街道突出矛盾問題，調(diào)解化解情況，及時(shí)開展綜治工作自我總結(jié)，討論以后綜治工作發(fā)展的新思路。每季度定期召開綜治工作會(huì)議，研究綜治及平安建設(shè)有關(guān)工作，每年定期召開綜治工作大會(huì)，與轄區(qū)責(zé)任單位簽訂社會(huì)治安綜合治理責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。
2、加大目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施考評力度。
對排查中出現(xiàn)的新問題，新矛盾及時(shí)歸檔后，劃分歸口調(diào)解單位，各社區(qū)明確責(zé)任，加大對矛盾的調(diào)解、化解，嚴(yán)格調(diào)解、責(zé)任落實(shí)情況。街道建立對轄區(qū)綜治單位、社區(qū)矛盾化解的“一案一檔”制度，提高矛盾調(diào)解、化解效率。同時(shí)在每月召開例會(huì)上，指出綜治工作的不足，讓他們明確緊迫感，樹立責(zé)任心，制定有效的綜治工作方法，指導(dǎo)和助推綜治工作目標(biāo)進(jìn)度和綜合治理各項(xiàng)措施在基層部署落實(shí)。
1、加大對各類矛盾糾紛排查力度，及時(shí)調(diào)處各類矛盾糾紛。
重視矛盾糾紛的排查調(diào)處。開展了針對春節(jié)、“兩會(huì)”等特殊期間的矛盾糾紛、不穩(wěn)定因素大排查大調(diào)處工作，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“包案”接訪、回訪的信訪工作制度，對信訪和群眾來訪實(shí)行督辦、限期辦。截止到11月底共排查矛盾糾紛36起，調(diào)處各類糾紛36起；受理信訪3件，答復(fù)處理3件，調(diào)解成功率達(dá)100%。
2、加強(qiáng)對重點(diǎn)對象服務(wù)管理。
街道現(xiàn)有企業(yè)軍轉(zhuǎn)干29人，嚴(yán)重精神障礙者10人，我們?yōu)榱巳?、?zhǔn)確掌握邪教人員，對這些特殊群體，進(jìn)行了造冊登記，堅(jiān)持不定期上門了解家庭情況、思想狀況，及時(shí)處置發(fā)現(xiàn)的不穩(wěn)定因素。為了打擊和有效控制邪教非法宣傳品的蔓延，進(jìn)一步加強(qiáng)防范和處理邪教工作的力度，全面推進(jìn)“平安街道”的建設(shè)。街道防范和處理邪教問題領(lǐng)導(dǎo)小組專門要求各社區(qū)安排人員每天在社區(qū)內(nèi)查找，每周抽出1天由領(lǐng)導(dǎo)帶班進(jìn)行維護(hù)穩(wěn)定值班。通過一系列防范措施的落實(shí)，目前我轄區(qū)原邪教人員無一人進(jìn)京或聚集滋事，實(shí)現(xiàn)了“無進(jìn)京，無群體滋事，無有線電視插播，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
1、加強(qiáng)了社會(huì)治安防控體系建設(shè)。
20xx年，延安街道按照市、區(qū)綜治工作部署的總體要求，從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)規(guī)劃，分步實(shí)施。進(jìn)一步構(gòu)建人防、物防、技防網(wǎng)絡(luò)，形成了專群結(jié)合、布局合理、防范嚴(yán)密，全方位、多層次的社會(huì)治安防控體系。街道組建的治安巡邏隊(duì)的充分發(fā)揮其作用，協(xié)助公安機(jī)關(guān)做好了加大對治安形勢嚴(yán)峻的地區(qū)，刑事案件高發(fā)的地區(qū)的巡邏，在一定程度上抵制了各類案件的案發(fā)率。各社區(qū)警務(wù)室加強(qiáng)和小區(qū)物管對本轄區(qū)的社會(huì)治安巡邏，包點(diǎn)巡邏，提高社會(huì)治安防控力度，加強(qiáng)轄區(qū)小區(qū)內(nèi)安全檢查，及時(shí)做好住戶防盜和人身安全保護(hù)。各社區(qū)警務(wù)室和小區(qū)物管加強(qiáng)對轄區(qū)的社會(huì)治安巡邏，包點(diǎn)巡邏，提高社會(huì)治安防控力度，加強(qiáng)轄區(qū)小區(qū)內(nèi)安全檢查，及時(shí)做好住戶防盜和人身安全保護(hù)。街道對社區(qū)巡邏情況落實(shí)每周2次督查，對督查到的問題及時(shí)進(jìn)行糾正。
2、加強(qiáng)了綜治組織規(guī)范化建設(shè)。
我街道加強(qiáng)了綜治組織建設(shè)，一是配齊配強(qiáng)了街道社區(qū)綜治工作專職人員，建立健全綜治工作制度，落實(shí)綜治工作保障經(jīng)費(fèi)；二是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高街道、社區(qū)綜治工作人員處理綜治、維穩(wěn)、信訪工作能力。
延安街道共計(jì)四個(gè)社區(qū)：群力社區(qū)戶數(shù)3025戶、四村社區(qū)戶數(shù)3000戶、和煦社區(qū)戶數(shù)3100戶、合力戶數(shù)810戶、共計(jì)戶數(shù)9935戶。延安街道嚴(yán)格按照《龍子湖區(qū)群眾安全感和政法隊(duì)伍滿意度“雙提升”工作實(shí)施方案》要求，以提升群眾安全感滿意度為核心目標(biāo)，要求4個(gè)社區(qū)每個(gè)網(wǎng)格員一天走訪十戶。堅(jiān)持正面宣傳為主、弘揚(yáng)主旋律的方針，整合宣傳資源，創(chuàng)新宣傳手段，拓寬宣傳覆蓋面，突出宣傳綜治（平安建設(shè)）工作的意義、目標(biāo)任務(wù)、重要舉措和經(jīng)驗(yàn)效果，提高創(chuàng)建“平安龍子湖”的知曉率、支持率和參與率，努力營造濃厚的綜治（平安建設(shè)）工作輿論氛圍，最大限度提升人民群眾安全感與滿意度，為街道經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供和諧、安全、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
（一）深入開展掃黑除惡。每周上報(bào)線索摸排情況。在轄區(qū)范圍內(nèi)利用led屏、制作廣告牌、派發(fā)宣傳單、張貼宣傳通告、治安巡邏喇叭播放、微信群發(fā)等手段大力宣傳，鼓勵(lì)群眾積極參與，發(fā)現(xiàn)涉惡人員及時(shí)舉報(bào)，營造掃黑除惡強(qiáng)大聲勢。把掃黑除惡作為街道的重點(diǎn)工作來抓，切實(shí)提高轄區(qū)公眾安全感，提高人民群眾對政法工作的滿意度。強(qiáng)化治安亂點(diǎn)排查整治，針對排查出問題制定整改方案，消除安全隱患，確保群眾關(guān)注治安問題得到有效治理。
（二）扎實(shí)推進(jìn)宣傳工作常態(tài)化。一是營造濃厚宣傳氛圍，動(dòng)員群眾參與平安建設(shè)。二是實(shí)行社區(qū)干部責(zé)任包保，與群眾結(jié)對宣傳，傳授防護(hù)技術(shù)，提升防范能力。三是組織開展各類共創(chuàng)平安街道活動(dòng)，營造人人參與共創(chuàng)和諧氛圍。四是注重發(fā)揮網(wǎng)格員作用，真正把網(wǎng)格化管理與服務(wù)融為一體，在管理的同時(shí)提升走訪和宣傳效果。
（三）深化開展入戶走訪工作常態(tài)化。一是實(shí)行街道、社區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制。街道在黨工委書記邵兵組長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，分社區(qū)包干。
（四）加強(qiáng)治安巡邏防控。一堅(jiān)持日常巡邏和夜間巡邏相結(jié)合，人員巡邏和視頻巡邏相結(jié)合的原則，突出對人員密集、案件易發(fā)區(qū)域地段時(shí)段的巡邏防范，二發(fā)揮街道、社區(qū)群防群治隊(duì)伍建設(shè)，明確網(wǎng)格員參與社區(qū)防范。強(qiáng)化群防群治機(jī)制。三加大社區(qū)民警巡邏和社區(qū)網(wǎng)格員、志愿者巡邏力度，有效防范和震懾犯罪分子。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)制，確保專項(xiàng)斗爭扎實(shí)有效地開展。
區(qū)委、區(qū)政府部署“掃黑除惡”行動(dòng)后，我街道立即召開了全體工作人員會(huì)議，動(dòng)員、部署各社區(qū)“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭工作。為了加強(qiáng)對“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，我街道成立了以黨工委書記邵兵為組長的“掃黑除惡”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對行動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保專項(xiàng)斗爭扎實(shí)有效的開展。
2、周密部署，宣傳發(fā)動(dòng)，確保“掃黑除惡”取得實(shí)效。
(1)組織召開了街道黨組會(huì)議，專題研究、部署“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭的各項(xiàng)工作。
(2)組織召開了各社區(qū)負(fù)責(zé)人會(huì)議，傳達(dá)省、市、區(qū)“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭有關(guān)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)有關(guān)文件。
(3)制定了《延安街道掃黑除惡實(shí)施方案》，成立了延安街道掃黑除惡工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(4)部署“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
3、主要做法。
(1)組織社區(qū)干部深入到市場經(jīng)營戶宣傳“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭工作，了解市場經(jīng)營戶在經(jīng)營過程中是否存在強(qiáng)買強(qiáng)賣、收取保護(hù)費(fèi)和擾亂正常經(jīng)營活動(dòng)等行為。
(2)轄區(qū)單位、市場經(jīng)營場所等懸掛橫幅、標(biāo)語，社區(qū)工作人員張貼和紛發(fā)宣傳單。經(jīng)營戶利用電子顯示屏播放“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭宣傳標(biāo)語，張貼“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭的通告、宣傳畫，發(fā)放宣傳手冊3000多份。
1、搞好防邪和禁毒工作宣傳。
20xx年防邪和禁毒工作宣傳，一是在社區(qū)通過發(fā)放資料、在讀報(bào)欄張貼宣傳資料，利用漫畫等形式在社區(qū)廣場進(jìn)行宣傳，收到很好效果；二是大力開展青少年自覺抵制毒品，抵制邪教文化侵蝕的活動(dòng)。通過開展禁毒演講，征文等活動(dòng)，充分利用學(xué)校校園刊物、黑板報(bào)、讀報(bào)欄等提高青少年對合成毒品認(rèn)知和防御能力，對邪教文化的自我抵制和自我保護(hù)能力；三是積極組織了禁毒宣傳小組，廣泛深入推進(jìn)禁毒和防邪工作；四是在家庭中開展禁毒和防邪工作，與每個(gè)家庭簽訂“拒絕毒品，遠(yuǎn)離邪教”等承諾卡多份，積極評選“平安家庭”、“平安單位”等活動(dòng)；五是大力開展禁毒工作和防邪工作摸排，加強(qiáng)吸毒人員、重點(diǎn)人員管控，防止串聯(lián)吸毒和聚集鬧事，掀起街道禁毒和防邪工作新高潮。
2、搞好綜治工作法制宣傳。
（一）注重把宣傳月活動(dòng)與平安創(chuàng)建工作相結(jié)合。進(jìn)一步提高居民知曉率、參與率。
（二）注重把宣傳月活動(dòng)與矛盾糾紛集中排查調(diào)處相結(jié)合。解決了一些居民關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，杜絕了居民越級上訪和群眾性上訪事件的發(fā)生。
（三）各社區(qū)在宣傳月中全部更換了綜治宣傳欄，集中宣傳了《禁毒法》、《信訪條例》、《國家安全法》等法律法規(guī)。為提高社區(qū)居民對傳銷危害的知曉率，本月內(nèi)，在小區(qū)內(nèi)樓道口及顯要位置，又張貼打擊傳銷告示牌150余份。
1、強(qiáng)化了校園及周邊治安整治工作。
成立了學(xué)校、幼兒園及周邊治安專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案措施，開展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng)。聯(lián)合工商、文化、城管、教育局、轄區(qū)學(xué)校等部門，對學(xué)校及周邊環(huán)境交通安全進(jìn)行集中整治行動(dòng)，加強(qiáng)了對校門外側(cè)100米內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營、隨意張貼、懸掛各類標(biāo)牌等行為的管理力度。
2、加強(qiáng)了流動(dòng)人口管理工作。
今年上半年，我街道重點(diǎn)“把住流入、流出兩頭”，抓住計(jì)生辦、派出所、社區(qū)三關(guān)，抓好了住宿、擇業(yè)兩環(huán)，落實(shí)防范、打擊兩手，做好以出租房屋為重點(diǎn)的流動(dòng)人口管理工作。按照“誰租賃、誰負(fù)責(zé)”的原則，由派出所與房東簽訂治安責(zé)任狀，強(qiáng)化房東治安責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)為流動(dòng)人口提供了有效服務(wù)。對流動(dòng)人口登記造冊，做到底數(shù)清，情況明，截止20xx年11月25日街道現(xiàn)有流動(dòng)人口838人。
3、易肇事肇禍精神病人管理工作。
按照上級領(lǐng)導(dǎo)的.工作部署和文件精神，延安街道綜治辦高度重視，要求各社區(qū)按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)跟社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對接各自的人員和數(shù)額，保證肇事肇禍精神障礙患者底數(shù)清、情況明，并上門了解每個(gè)患者的實(shí)際情況，管理在冊的精神病人107人，錄入平臺(tái)67人，其中肇事肇禍嚴(yán)重精神病人10人，以獎(jiǎng)代補(bǔ)人員7人，新增危險(xiǎn)等級3級以上精神病1人。
一是強(qiáng)化組織保障。健全完善街道綜治中心功能，實(shí)行“9+x”模式，綜治、信訪、司法、民政等綜治維穩(wěn)力量常駐中心，形成上下貫通、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的網(wǎng)格化管理體系。推進(jìn)社區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)管理規(guī)范建設(shè)、完善三級巡邏防控兩項(xiàng)工作；建設(shè)好街道巡防隊(duì)伍、網(wǎng)格管理員和網(wǎng)格信息員隊(duì)伍三支隊(duì)伍建設(shè)；各社區(qū)網(wǎng)格員按照“一人一格、綜合履職”的要求，負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)人、房、物、事、情組織等基礎(chǔ)信息的采集、上報(bào)工作。
1、掌握所管轄區(qū)內(nèi)的基本情況。我街道每個(gè)網(wǎng)格員分管300戶左右居民，按照市、區(qū)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管中心統(tǒng)一安排，通過上門入戶走訪等對轄區(qū)的情況有了基本的了解，及時(shí)采集、上報(bào)人口基礎(chǔ)信息更新情況，使居民對我們社區(qū)網(wǎng)格員也有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，方便以后我們更好的在群眾中開展工作。日常巡查。在工作時(shí)間內(nèi)，每天網(wǎng)格員佩戴網(wǎng)格牌在網(wǎng)格內(nèi)開展巡查，對網(wǎng)格內(nèi)基礎(chǔ)信息的變動(dòng)情況、發(fā)生的各種社會(huì)矛盾等問題進(jìn)行采集或核實(shí)上報(bào)。
2、綜合治理和城市管理，及時(shí)解決群眾反應(yīng)的矛盾。各網(wǎng)格內(nèi)發(fā)生的居民糾紛由所屬小區(qū)網(wǎng)格員陪同社區(qū)綜治人員上門進(jìn)行調(diào)解，在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)解，實(shí)現(xiàn)了“大事不出街道，小事不出社區(qū)”的目標(biāo)，緩和、化解了矛盾，維護(hù)了穩(wěn)定。
3、網(wǎng)格系統(tǒng)錄入。我街道每個(gè)網(wǎng)格內(nèi)都張貼了網(wǎng)格員信息公示牌，上面有網(wǎng)格員的管轄區(qū)域、二維碼、工作電話，網(wǎng)格內(nèi)居民有什么事內(nèi)及時(shí)聯(lián)系到網(wǎng)格員，方便了轄區(qū)的居民，同時(shí)入戶時(shí)與群眾建立微信便于溝通及日后工作的開展。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇十八
學(xué)期初,在校長的引導(dǎo)下，我認(rèn)真鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參,對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中,著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識(shí)在整個(gè)單元中,在整冊書中的作用。思考學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑惑,該怎樣解決。在備課中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)。并且充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好練習(xí)。
2、上課
（1）創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。然后,放手讓學(xué)生探究,動(dòng)手,動(dòng)口,動(dòng)眼,動(dòng)腦。針對教學(xué)重難點(diǎn),選擇學(xué)生的探究結(jié)果,進(jìn)行比較,交流,討論,從中掌握知識(shí),培養(yǎng)能力。接著,根據(jù)學(xué)生練習(xí)不同坡度,不同層次的題目,從而鞏固知識(shí),形成能力,發(fā)展思維。最后,盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣,參與性高,為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
（2）及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律,新知識(shí)的遺忘隨時(shí)間的延長而減慢。因此,我的做法是:新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時(shí)間。這項(xiàng)措施非常適合低年級學(xué)生遺忘快,不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。
（3）努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理,形成每節(jié)知識(shí)串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈,一學(xué)期對整冊書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由"薄"變"厚",再變"薄"的過程,既形成了知識(shí)網(wǎng),又學(xué)到了方法,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,給學(xué)生的創(chuàng)新,實(shí)踐提供了可能。
3、批改作業(yè)。
針對不同的練習(xí)錯(cuò)誤,教師面批,指出個(gè)性問題,集體訂正共性問題。批改作業(yè)時(shí),教師點(diǎn)出錯(cuò)題,不指明錯(cuò)處,讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后,仍給滿分,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,改進(jìn)教學(xué),提高教師教學(xué)的針對性。
4、做好測試評估工作。
評估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?更重要的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。在測試卷中,增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過程的試題。測試的結(jié)果也不再作為評價(jià)學(xué)生唯一依據(jù),而是看重學(xué)生的知識(shí)掌握情況,學(xué)習(xí)的努力程度。在評講試卷時(shí),打破按順序逐題講解的模式,嘗試采用按類講解。如:將試卷中錯(cuò)誤較多的類型依次進(jìn)行講解。希望通過這一改變,能讓學(xué)生從不同角度掌握,運(yùn)用知識(shí)。
二、做好培優(yōu)扶差工作
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的難點(diǎn)，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)習(xí)功課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
三、參加教育教研活動(dòng)
1、改變教育觀念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。閱讀教育期刊,思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),實(shí)踐能力的方法和途徑。
2、積極參與教師專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)校的接力式教研,摸索教育教學(xué)特點(diǎn),為靈活運(yùn)用教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、"走出去,請進(jìn)來"。到其他學(xué)校聽課,自己上公開課,大家交流,討論:在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性。創(chuàng)造各種適宜的, 開放的情境,逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),能力和實(shí)踐能力,明確方向,促進(jìn)教學(xué)。
但是，存在著不足之處。對教材的鉆研深度還不是很透徹,對數(shù)學(xué)教學(xué)工作還缺乏經(jīng)驗(yàn),對學(xué)生的年齡特點(diǎn)知識(shí)掌握規(guī)律還不是很明了,對學(xué)生的要求還不是很到位,更重要的是沒有充分調(diào)動(dòng)家長參與教育,學(xué)校家庭的教育不能形成合力,以至于成績上不去。
在今后的教育教學(xué)中,我將努力逐步樹立素質(zhì)教育的觀念,通過課堂教學(xué)主渠道去實(shí)施,以期為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向同事學(xué)習(xí)，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取進(jìn)步，開拓前進(jìn)。我將本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，教學(xué)工作苦樂相伴，把工作搞得更好，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇十九
在市局的關(guān)心和培養(yǎng)下，20xx年暑假我開始擔(dān)任xx中學(xué)校長，悄然間一年時(shí)間將到。一年來，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，依靠團(tuán)結(jié)教師，自覺履行職責(zé)，勤奮踏實(shí)工作，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然?，F(xiàn)總結(jié)如下：
蘇霍姆林斯基說過：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政領(lǐng)導(dǎo)。”作為新任校長，除了傳承外，必須要有自己的教育思想，要有自己對教育的理解。而所有這一切離不開學(xué)習(xí)。一年來，我參加了北師大組織的丹陽市校長高級研修班，赴成都參加了一周的跟崗培訓(xùn)，認(rèn)真反思總結(jié)，作為小組代表在總結(jié)會(huì)上作了交流；參加了江蘇省20xx年初中骨干校長高研班，在江蘇教育行政干部培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期一周的集中學(xué)習(xí)，聆聽了數(shù)十場專家報(bào)告。還根據(jù)丹陽市教師發(fā)展中心的要求，認(rèn)真閱讀了《學(xué)校管理者的五個(gè)必修課》、《成為有思想的校長》兩本教育專著和《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。同時(shí)，還根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每天都能閱讀《人民教育》、《中小學(xué)校長》、《中小學(xué)管理》、《中國教育報(bào)》、《江蘇教育報(bào)》等報(bào)刊雜志?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我十分注意思考，把自己對教學(xué)、學(xué)校管理的思考記錄下來，并把自己的一些經(jīng)驗(yàn)、心得寫出來，還把自己讀到的好文章掛上個(gè)人主頁，推薦給廣大老師，與老師們交流、探討。一年來，我的教育筆記記滿了兩本。除此之外，我還帶動(dòng)全校教師一起學(xué)習(xí)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。為了方便老師學(xué)習(xí)，一方面，學(xué)校為每個(gè)教研組征訂了報(bào)刊雜志，另一方面，學(xué)校作出規(guī)定，教師看到有利于自己專業(yè)成長的書籍，可以自行購買，學(xué)校給予報(bào)銷（但閱讀完后必須歸還給學(xué)校）。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我感覺到：思想端正了，觀念更新了，思路清晰了，方向明確了。
有人說：有什么樣的校長，就有什么樣的班子；有什么樣的班子，就有什么樣的教師；有什么樣的教師，就有什么樣的學(xué)生。孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。一所學(xué)校辦得好不好，關(guān)鍵就在于校領(lǐng)導(dǎo)，尤其是一校之長能否身體力行、率先垂范。學(xué)校的管理工作不是校長拿著鞭子在教師后面趕，而是校長舉著旗子在前面引。因此，我在開學(xué)第一次教師大會(huì)上就向全校教師響亮提出：領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，做好學(xué)校工作行政看校長，教師看行政；要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到，要求教師做到的，行政必須首先做到，要求行政做到的，校長必須首先做到。我堅(jiān)持上本專業(yè)的課，擔(dān)任初三的政治課教學(xué)，一年來，我沒有請其他教師代我上一節(jié)課，且所帶班級成績在全市名列前茅。經(jīng)常和老師們一起參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)，親帶老師赴南京參加全國初中特色課堂研討會(huì)。我?guī)ь^上公開課，經(jīng)常主動(dòng)邀請本學(xué)科和其他學(xué)科的老師來聽課?！敖虒W(xué)五認(rèn)真”一直是學(xué)校教學(xué)管理的重中之重，為規(guī)范老師備課、上課，我為全校教師作了《我是如何備課的》的專題講座，向全校老師展示了作為一名鎮(zhèn)江市級骨干教師平時(shí)的備課，幫助全校教師真正認(rèn)識(shí)到備好課是上好課的前提，從而引導(dǎo)教師樹立功夫花在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上的意識(shí)。為激發(fā)老師從事教育科研的熱情，我除了帶頭從事課題研究外，還結(jié)合自己20xx年發(fā)表的教育教學(xué)論文，為全校教師作了《教育教學(xué)論文寫作與投稿漫談》的講座，指導(dǎo)老師如何善于從平時(shí)教育教學(xué)的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，提煉觀點(diǎn)，總結(jié)成文。每學(xué)期國旗下講話的第一講，我都堅(jiān)持親自為學(xué)生演講，而在演講前我都能精心準(zhǔn)備，五分鐘的演講，我做到不照本宣講，完全脫稿，為后面的國旗下講話做出樣子。如何保證老師的出勤和上班期間能夠靜下心來教書、潛下心來育人，我堅(jiān)持每天早晨6：30以前到校，在校園迎接老師們的到來，中午午餐和晚飯之后，能巡視班級，看望在班級堅(jiān)持輔導(dǎo)和看班的老師，上、下午各一次深入老師辦公室，了解老師們的工作情況。在“身體力行，率先垂范”方面，我從來是問心無愧并引以為豪，其主要原因，一是我在當(dāng)副校長時(shí)，一直是個(gè)“實(shí)干家”；二是當(dāng)了校長后，我也一直提醒自己“首先是一名普通的教師”！
一所學(xué)校是否充滿著正氣，主要取決于校領(lǐng)導(dǎo)尤其是校長的名利觀。我不敢說在這方面我是校長中做得最好的，但我從做副校長開始到現(xiàn)在，我敢說我是問心無愧的。我校在榮譽(yù)面前一直以來有著一個(gè)良好的傳統(tǒng)，那就是各級各類表彰向一線老師傾斜，行政特別是校級領(lǐng)導(dǎo)不與民爭利。我任職以來，堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)了這一優(yōu)良傳統(tǒng)。盡管我基本做到以校為家，不管是工作日，還是節(jié)假日，我都能堅(jiān)持守護(hù)在學(xué)校，但在學(xué)校每月的加班補(bǔ)貼中，我的加班費(fèi)是最少的。盡管分管領(lǐng)導(dǎo)每次給我造了加班費(fèi)，但都被去掉了，我認(rèn)為這都是作為一名校長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在平時(shí)的生活中，不用學(xué)校的錢做人情，請私人的客，拉私人的關(guān)系。盡管自己有車，但從不向?qū)W校多報(bào)車旅費(fèi)。我認(rèn)為一個(gè)人的生命價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不是索取。
校務(wù)公開是依法治校的有效載體，我堅(jiān)持把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教職工關(guān)心的問題都作為校務(wù)公開的內(nèi)容。為保證師生的伙食質(zhì)量和安全，通過教代會(huì)完善了采購方案，每周赴常州凌家塘批發(fā)市場采購均由工會(huì)指派一名行政、一名老師和食堂負(fù)責(zé)人集體前往，確保了采購物品的質(zhì)量和食堂經(jīng)費(fèi)的運(yùn)作。為更好地引導(dǎo)老師的專業(yè)化發(fā)展，制定了《xx中學(xué)教師職稱晉升推薦方案》，由教代會(huì)通過試行。對《xx中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核方案》我們每年都會(huì)征詢老師意見，再提交教代會(huì)討論，進(jìn)行修訂和完善。在行政會(huì)、年級組會(huì)，班主任會(huì)，或各種類型座談會(huì)上，甚至在食堂和老師們就餐的談笑風(fēng)生中，我都十分注意傾聽老師們的意見。我認(rèn)為，老師或?qū)W生對學(xué)校的工作提意見，甚至發(fā)牢騷，不一定都是壞事，處理的好也是件好事。比如師生們發(fā)牢騷，其原因，一方面可能是我們的工作做得不夠好，或措施不當(dāng)，而師生們的意見是對的，我們虛心接受并及時(shí)改進(jìn)工作，這樣，學(xué)校的工作就得以順利開展；而另一方面也可能是師生對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖了解不夠，這說明我們與師生的溝通還不夠，只要我們加強(qiáng)了溝通，工作也就能夠順利開展。為了激發(fā)學(xué)生的“主人意識(shí)”，我校在學(xué)生中舉行了“當(dāng)好小主任提出好建議”和“食堂伙食滿意度問卷調(diào)查”等活動(dòng)，這些活動(dòng)在加強(qiáng)師生間的溝通，發(fā)揮集體的智慧，使全校師生同心同德為導(dǎo)中的建設(shè)而拼搏等方面，都收到了較好的效果。
一個(gè)校長再優(yōu)秀也不可能樣樣精通，一個(gè)校長再能干也不可能包辦一切，廣大教師才是真正的英雄。在管理過程中，一方面，我充分尊重金云良書記的意見；另一方面，充分發(fā)揮姚力和史衛(wèi)峰兩位副校長及全體行政的作用。努力營造“崇尚責(zé)任”的學(xué)校文化，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的氛圍，使得廣大師生能愉快地生活、學(xué)習(xí)和工作。
xx中學(xué)有過輝煌的歷史，盡管目前在丹陽的農(nóng)村教育中還占有一席之地，但已遠(yuǎn)離了昔日的榮耀。作為這一切的見證者和實(shí)踐者，我一直在苦苦思索?；厥走^去，xx中學(xué)曾經(jīng)的輝煌，不是xx中學(xué)的生源特別好，也不是xx中學(xué)的教師特別優(yōu)秀，更不是xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)特別杰出，而是在這一塊土地上孕育著一種精神，那就是“對學(xué)生高度負(fù)責(zé)”的學(xué)校精神。正是這一精神，成就了昔日的榮耀。隨著時(shí)間的推移，再加上種種原因，這一精神沒有得到很好的傳承，導(dǎo)致學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的下滑。明白了這一道理，我認(rèn)識(shí)到，要實(shí)現(xiàn)鳳凰涅磐，必須重拾這一精神，學(xué)校特色建設(shè)，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，歸根倒底就是學(xué)校文化的建設(shè)。沒有文化就沒有教育，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的就是文化。為此，我任職以后，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，確立了文化立校的辦學(xué)思路，提出了“崇尚責(zé)任”的辦學(xué)理念，辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校、做負(fù)責(zé)任的教師、育負(fù)責(zé)任的學(xué)生成為我校的追求。一年來，圍繞建構(gòu)“崇尚責(zé)任”的學(xué)校文化，我?guī)ьI(lǐng)全校師生孜孜以求，做了如下工作：1、優(yōu)化校園環(huán)境，營造“崇尚責(zé)任”的文化氛圍；2、提升職業(yè)素養(yǎng)，鍛造“崇尚責(zé)任”的教師隊(duì)伍；3、強(qiáng)化責(zé)任教育，塑造“崇尚責(zé)任”的學(xué)生群體；4、聚集課堂教學(xué)，打造“崇尚責(zé)任”的課堂模式。最近，在“崇尚責(zé)任”辦學(xué)理念的指引下，我校制定了新一輪的《xx中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。這一規(guī)劃將指導(dǎo)我校今后三年的工作。
有付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘就會(huì)有收獲。一年來，學(xué)校獲得了江蘇省二星級檔案室、鎮(zhèn)江市三類特色學(xué)校、丹陽市初中素質(zhì)教育督導(dǎo)先進(jìn)學(xué)校、丹陽市體藝衛(wèi)先進(jìn)集體、丹陽市學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃年度目標(biāo)達(dá)成先進(jìn)單位、丹陽市20xx年度依法治校示范校等8項(xiàng)丹陽市級以上集體榮譽(yù)。本人撰寫的教學(xué)類文章有九篇在省級以上政治主流媒體發(fā)表，其中全國中文核心期刊1篇，在20xx年鎮(zhèn)江市教育教學(xué)成果評選中獲科研類二等獎(jiǎng)。20xx年底丹陽市校級領(lǐng)導(dǎo)民主測評我得分為100分，優(yōu)秀率100%，20xx年校長績效考核綜合得分100、78分，超過了初中平均值。
履行校長職責(zé)近一年來，我雖然做了一些工作，取得了一些成效，但與上級的要求，群眾的期盼還有一定的差距，我將繼續(xù)努力。履職近一年來，我深切地體會(huì)到校長不是官，而應(yīng)是一名旗手，在今后的工作中，我將高舉旗幟，站在隊(duì)伍的前列，引領(lǐng)著全校師生沿著素質(zhì)教育的康莊大道前行。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇一
來到__初級中學(xué)任教已經(jīng)一年半，走過了第一年的毫無頭緒，到現(xiàn)在的稍微有點(diǎn)上路，課堂教學(xué)開始摸到底，開始對自己有一個(gè)更清晰的了解，不再盲目自信，更多的是不安，為自己存在的各項(xiàng)缺點(diǎn)，今年不再擔(dān)任班主任，而是跨級授課，小六三班的英語和初一四班的英語，教學(xué)任務(wù)不算輕，非常有壓力。
關(guān)于教師的職業(yè)發(fā)展階段，我還處于教師職業(yè)發(fā)展的“關(guān)注生存階段”：經(jīng)常關(guān)心的問題是:學(xué)生喜歡我嗎?同事們怎么看我?一般來說,師范生和新教師比老教師更關(guān)注這些問題。
這些教師可能會(huì)把大量的時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,在有些教師則可能想方設(shè)法控制學(xué)生,而不是讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
如何盡快進(jìn)入到第二階段：關(guān)注情境，是我的目標(biāo)。
處于這一階段的教師關(guān)注的應(yīng)該是如何教好每一堂課的內(nèi)容,他們總是關(guān)心諸如班級大小、時(shí)間的壓力和核對材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問題。
而第三階段：關(guān)注學(xué)生階段把關(guān)注的重心放在學(xué)生的感受上，通過將課程教材與生活實(shí)際、未來工作聯(lián)接，試圖使學(xué)生能夠感受課程內(nèi)容理論的實(shí)用性以及讓學(xué)生能夠?qū)τ谏险n內(nèi)容達(dá)到充分理解，教師把課堂還給了學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，由學(xué)生作報(bào)告、角色扮演、提問、回答、討論、教師對此加以編織、補(bǔ)充、提示和系統(tǒng)化。
我相信一句老話：萬事開頭難，我確實(shí)感到了很大的困難，面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。
對此，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識(shí)的掌握以及對這門課的興趣。
所以，我每次都很認(rèn)真的備課。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。
所以對每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。
聽課的主要對象是其他老師的課。
這一學(xué)期，我聽了十多節(jié)課，聽了其他老師的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些課堂教學(xué)的技巧。
聽完課之后，把老教師上課時(shí)講到的記在筆記本上，然后對我自己的教學(xué)過程進(jìn)行修改，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問題。
這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。
從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。
我認(rèn)為，做為一個(gè)人民教師，有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。
教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生。
我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起，便對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任，必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
二、對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。
對于教育是一個(gè)長期發(fā)展過程，同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過程。
一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學(xué)生的正常成長。
我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。
為后代著想，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
三、對學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。
教師所傳授，對學(xué)生來說都是新知識(shí)，對知識(shí)的第一印象會(huì)給學(xué)生留下根深蒂固的影響。
教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。
教書育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作，來不得半點(diǎn)虛假，敷衍和馬虎。
不允許含有不清和錯(cuò)誤的概念出現(xiàn)。
要保證學(xué)生掌握真正知識(shí)，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學(xué)學(xué)生。
這樣，就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí)，通達(dá)的學(xué)識(shí)，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的.理解，如此才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠(yuǎn)，游刃有余，知識(shí)才能被學(xué)生所接受理解，內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力，才能完成了知識(shí)傳授的過程。
在這一學(xué)期來的教學(xué)過程中，我認(rèn)識(shí)在總結(jié)成績的同時(shí)，要不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐，努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。
重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇二
我是一位理想派。想獨(dú)善其身，教化眾生，現(xiàn)實(shí)社會(huì)近乎不可能，可是我還執(zhí)迷不悟。別人忙著找關(guān)系，上下求索奔前程，我獨(dú)巋然不動(dòng)，干高中年級主任這一行當(dāng)一眨眼就是七年！這是對教育的一種癡迷，關(guān)心我的老同事謂我“不開竅”！
我是一位激進(jìn)派。性格有時(shí)很火爆，為了集體利益，不惜得罪權(quán)貴。為了工作高效率，誰延誤時(shí)機(jī)，我的臉色對誰就不好看。急躁冒進(jìn)也還是有點(diǎn)。好在現(xiàn)在的同事理解支持我，“路遙知馬力，日久見人心”嘛！
我是一位改革派。教育常有新招，工作常有新路，間或常有新局。不聽指揮也是有點(diǎn)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)瞎指揮時(shí)。據(jù)可靠消息，縣教育局長還批評了我寫的上一個(gè)學(xué)期高三工作總結(jié)（可惜全縣公開發(fā)表了），說是我們九中成績的取得是與上級對抗的結(jié)果！其實(shí)，我真冤枉，只不過是我當(dāng)時(shí)作為高三質(zhì)量第一直接責(zé)任人，辦事獨(dú)立特行，以非常之舉措，成就非常之成效而已。
我是一位社會(huì)人，很想現(xiàn)實(shí)一些，很想融入社會(huì)大家庭。我要努力的改變自己，完善自己，但是我并非圣人。此時(shí)，我想起了我曾經(jīng)寫過的每日一言：“活魚常激流勇進(jìn)，唯有死魚隨波逐流”。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇三
本學(xué)年感謝所有老師的支持和幫助，以及園領(lǐng)導(dǎo)的正確指引，讓我收獲了進(jìn)步與成長?，F(xiàn)將本學(xué)年的主要工作成果總結(jié)如下：
第一學(xué)期我順利完成了跟陳小銀老師搭班的教學(xué)任務(wù)。根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和需求，我設(shè)計(jì)了符合孩子們接受特點(diǎn)的不同領(lǐng)域的游戲活動(dòng)，讓他們在語言、健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的能力都有了相應(yīng)的提高，讓他們的能力得到全面科學(xué)的提升，進(jìn)而茁壯成長。同時(shí)我和陳老師有效配合，盡可能培養(yǎng)孩子們的良好行為習(xí)慣，讓孩子們衛(wèi)生用餐，禮貌出行等。第二學(xué)期由于龔利娜老師中途離職，根據(jù)工作需要，我又被安排跟黃久會(huì)老師搭班，接替龔利娜老師的工作。接任工作后，我毫無怨言全力以赴配合黃老師，完成班級元旦主題活動(dòng)的布置以及班級日常游戲活動(dòng)的引導(dǎo)，讓孩子們的學(xué)習(xí)成長沒有因?yàn)辇徖蠋煹碾x職而受到影響。
由于身體原因，領(lǐng)導(dǎo)安排我主要負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)的工作。在園長的指導(dǎo)下，我及時(shí)傳達(dá)各個(gè)文件精神，認(rèn)真落實(shí)各種資料的統(tǒng)計(jì)歸檔工作，并做好相關(guān)記錄，讓考勤考核等資料有據(jù)可依。
根據(jù)園長的旨意，我完善了幼兒園數(shù)字信息平臺(tái)資料的充實(shí)，填充了幼兒園簡介、圖片介紹等資料，及時(shí)跟新了幼兒園新聞動(dòng)態(tài)、食譜等信息，搭建了一個(gè)幼兒園與家長及社會(huì)各界良好交流的平臺(tái)。
總之，我將一如既往的努力工作，不斷進(jìn)步，為全體幼兒園美好未來奉獻(xiàn)自己全部力量。
教師年終考核自我鑒定三、師德修養(yǎng)方面。
通過對《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)前教育發(fā)展心理學(xué)》、《保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容》、《學(xué)前教育學(xué)》等內(nèi)容的不斷學(xué)習(xí)與體會(huì)，讓我在師德認(rèn)識(shí)上有了提高。工作中我從不遲到和早退，準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，全力以赴落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，力爭讓自己成為一名符合新時(shí)代師德要求的幼兒教師。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇四
2008年4月30日，經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我實(shí)現(xiàn)了向往已久的愿望，成為一名光榮的中國共產(chǎn)預(yù)備黨員。一年來，我在黨組織團(tuán)結(jié)求實(shí)、溫暖友愛的大家庭中親身感受到黨組織的關(guān)懷和團(tuán)結(jié)奮斗的快樂。在這一年中我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在各方面有了較大的進(jìn)步?，F(xiàn)將自己一年來的情況向黨組織做以下匯報(bào)：
一、努力掌握政治理論知識(shí)，提高自身政治素質(zhì)。在黨的幫助教育下，我深深認(rèn)識(shí)到要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，還要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)和“三個(gè)代表”思想，自覺實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀。為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢，社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等。我深刻認(rèn)識(shí)到鄧小平同志的建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才是硬道理。
支持和響應(yīng)黨中央的號召，我決定在自己的工作崗位上，為社會(huì)主義祖國添磚加瓦，在黨和國家需要的時(shí)候，義無反顧的奉獻(xiàn)自己的一切。
三、缺點(diǎn)和不足。一年來，我在黨組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下取。
得了一定的成績，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足，主要有以下幾點(diǎn)：
1、主觀能動(dòng)性不足。
2、日常生活中，還要進(jìn)一步注意自己的言行，要真正做到黨員。
所要求的標(biāo)準(zhǔn)，起到模范帶頭作用。
3、在思想上，需要更深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平理論及“三個(gè)代表”的先進(jìn)思想。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。
以上是我一年來的基本情況，如有不妥之處，懇請組織批評指正。
總結(jié)人：
2009年4月25日。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇五
20__來，我局河道保潔工作根據(jù)省廳統(tǒng)一部署，結(jié)合我市新一輪清水工程建設(shè)和“四邊三化”、“雙清”、“三改一拆”等工作要求，繼續(xù)創(chuàng)新思路，加大工作力度，不斷推進(jìn)河道保潔深入開展，并取得積極成效。
(一)突出責(zé)任管理，河道保潔工作進(jìn)一步強(qiáng)化。
作為平原河網(wǎng)地區(qū)，我市一直十分重視河道保潔工作。20__年4月市政府專門下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)紹虞平原河網(wǎng)清草工作的通知》明確責(zé)任單位和責(zé)任區(qū)域，20__年市委市政府實(shí)施清水工程建設(shè)，河道保潔作為長效管理重要內(nèi)容專門列入。20__年，我們根據(jù)省廳《關(guān)于印發(fā)的通知》要求，經(jīng)深入工作調(diào)研，編制完成《紹興市區(qū)河道保潔實(shí)施方案》，7月5日由市政府正式印發(fā)并從8月1日起正式實(shí)施，7月18日市政府還專題召開紹興市區(qū)河道保潔工作會(huì)議，進(jìn)行部署落實(shí)。新實(shí)施的《方案》對保潔責(zé)任劃分、經(jīng)費(fèi)保障、工作考核等方面進(jìn)行了進(jìn)一步的優(yōu)化調(diào)整和明確落實(shí)。一是優(yōu)化了責(zé)任管理。按照屬地管理為主，兼顧“誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則，將原先市區(qū)河道保潔10家責(zé)任單位減少為市水利局、市旅游集團(tuán)、紹興高新開發(fā)區(qū)管委會(huì)、鏡湖新區(qū)管委會(huì)、袍江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)、濱海新城管委會(huì)和越城區(qū)政府7家，同時(shí)在總結(jié)實(shí)際保潔經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，還進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整了保潔責(zé)任區(qū)域，從而更加有力于減少交界區(qū)域保潔責(zé)任爭端現(xiàn)象的發(fā)生、提高保潔成效。二是加大了投入力度。市財(cái)政新增500多萬元專項(xiàng)資金用于保潔補(bǔ)助，明確了市級補(bǔ)助按保潔中標(biāo)價(jià)50%的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合年終考核情況進(jìn)行補(bǔ)助，其余經(jīng)費(fèi)由區(qū)級及以下承擔(dān)。經(jīng)費(fèi)投入渠道的明確和力度的加大使得由于資金投入不足而導(dǎo)致的保潔工作開展不均衡現(xiàn)象得到根本改變。20__年，市區(qū)972公里河道，折合75210畝河道水面，已全部落實(shí)保潔，投入保潔資金925萬元。三是強(qiáng)化了監(jiān)督考核。明確由市水利局、市財(cái)政局牽頭負(fù)責(zé)開展，相關(guān)保潔責(zé)任單位配合開展考核，考核主要包括管理機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障、管理效果、臺(tái)賬制度和安全生產(chǎn)等五方面內(nèi)容，采用日常巡查和定期檢查相結(jié)合的形式，日常檢查由市水利局負(fù)責(zé)，每月不少于一次，定期檢查由市水利局會(huì)同市財(cái)政局開展，半年組織一次，最終考核結(jié)果與考核結(jié)果與市財(cái)政補(bǔ)助資金相掛鉤。更加完善的監(jiān)管考核體系將更有力地促進(jìn)河道保潔成效的提升。
(二)突出專項(xiàng)整治，河道突出問題得到有效解決。
省部署開展“四邊三化”、河道“雙清”以來，我市積極推進(jìn)河道沿線潔化、綠化、美化和清理河道清潔鄉(xiāng)村專項(xiàng)行動(dòng)，全面深入開展調(diào)查，認(rèn)真擬定工作方案，及時(shí)成立組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化責(zé)任任務(wù)落實(shí)，以集中整治為載體，認(rèn)真組織實(shí)施推動(dòng)，取得積極效果，相當(dāng)部分的河道突出問題得到較好解決。5月中旬至6月底，結(jié)合河道“雙清”，我市部署開展以清面、清養(yǎng)、清亂為主要內(nèi)容的市區(qū)及周邊河道水環(huán)境集中整治行動(dòng)，明確整治重點(diǎn)和任務(wù)，分管副市長兩次召開專門會(huì)議進(jìn)行部署落實(shí)，總結(jié)推進(jìn)，市監(jiān)察局、市清水辦4次對工作開展情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查并通報(bào)，市委宣傳部組織市直7家新聞媒體，按照一周一次的頻率開展正反對比集中宣傳報(bào)道。經(jīng)過一個(gè)半月努力，主要河道尤其是市區(qū)上游紹興縣“四江”和越城區(qū)城南“五江”水面、沿河養(yǎng)殖、搭建等得到有效清理，水環(huán)境有明顯好轉(zhuǎn)，基本實(shí)現(xiàn)了“清面全面完成、清亂基本完成、清養(yǎng)初步完成”的階段性目標(biāo)。截止7月底，全市“雙清”行動(dòng)集中打撈處理河面漂浮物2。05萬噸，清除河中障礙物620處，清理河岸垃圾3。5萬噸。此外，我們根據(jù)省“三改一拆”行動(dòng)要求，按照“屬地管理、多管齊下、依法整治、分類推進(jìn)、拆建同步”工作原則，把侵占水域面積大、影響防汛防臺(tái)安全、群眾反響強(qiáng)烈的水事違法建設(shè)列入月度市、區(qū)“十大違建典型”。20__年市區(qū)共組織開展了13次較大規(guī)模的涉河違建強(qiáng)拆工作，維護(hù)了水事秩序和水面環(huán)境。為推進(jìn)河道保潔，圍繞全年河道保潔目標(biāo)和保障浙東引水試運(yùn)行成效，分別于1月和3月組織開展兩次平原河網(wǎng)河道保潔集中整治行動(dòng)。
(三)突出監(jiān)督管理，河道保潔保持較好水平。
根據(jù)省、市河道保潔總體部署，紹虞平原河網(wǎng)各地十分重視河道保潔，我局作為牽頭單位也繼續(xù)認(rèn)真抓好巡查督查和工作協(xié)調(diào)。一方面，強(qiáng)化巡查督查。切實(shí)加強(qiáng)對平原河網(wǎng)清草保潔的監(jiān)管考核，認(rèn)真開展定期檢查和不定期抽查，對工作表現(xiàn)突出的單位進(jìn)行表揚(yáng)，對管護(hù)不到位的第一時(shí)間督促責(zé)任單位落實(shí)整改，對不負(fù)責(zé)任、不顧大局、互相推諉的責(zé)任單位進(jìn)行曝光。面上定期檢查基本為每月一次，不定期抽查則視季節(jié)、網(wǎng)上輿情、市委市政府重大活動(dòng)等安排，20__年7月以來，針對新保潔方案實(shí)施和紹興市文明創(chuàng)建，我們每周均安排不定期抽查。20__年來共刊發(fā)河道清草保潔?？?期，市區(qū)及周邊河道水環(huán)境集中整治行動(dòng)專項(xiàng)檢查通報(bào)4期。另一方面做好工作協(xié)調(diào)，新保潔方案實(shí)施前，我們還協(xié)調(diào)新老保潔單位進(jìn)行工作銜接，督促原保潔單位對河道水面和沿河衛(wèi)生進(jìn)行全面的整改落實(shí)。
為實(shí)現(xiàn)市區(qū)河道“共管、共享”，20__年10月紹興市政府下發(fā)《關(guān)于在紹興市區(qū)主要河道實(shí)施河長制管理工作的通知》，對市區(qū)49條內(nèi)河實(shí)行河長制管理，同期市直開發(fā)區(qū)也開始推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)河道網(wǎng)格化管理，做到每條河道有專人監(jiān)督管理。三級河長開展的沿河居民涉河行為的引導(dǎo)勸導(dǎo)，對河道衛(wèi)生、設(shè)施、排污等狀況的巡查監(jiān)督，也對我們河道保潔管理能力和水平的提升起到了較好的促進(jìn)作用。為有效推進(jìn)河長制管理，我們多次組織座談?wù){(diào)研，開展工作培訓(xùn)，建立落實(shí)“市區(qū)三級河長工作一月一通報(bào)”制度，按照“一河一策”啟動(dòng)了11個(gè)社區(qū)精品河道創(chuàng)建，河長制推進(jìn)取得積極成效，市區(qū)河長制簽訂河道“三包”責(zé)任書1266份，設(shè)置宣傳標(biāo)志標(biāo)牌172塊，發(fā)放宣傳資料30823份，三級河長反映事項(xiàng)156起，解決135起。
(四)突出工作創(chuàng)新，責(zé)任保潔管理高效展開。
市水利局切實(shí)加強(qiáng)直接負(fù)責(zé)的城市建成區(qū)、大環(huán)河南河河、鑒湖市區(qū)段等8000畝水域的日常管理，并積極創(chuàng)新工作，努力推動(dòng)保潔成效的不斷提升。一是運(yùn)用科技手段加強(qiáng)保潔監(jiān)管，通過對保潔船只安裝gps定位系統(tǒng)，進(jìn)一步落實(shí)了每天30名專業(yè)打撈人員、16條打撈船只、10小時(shí)保潔的工作制度，進(jìn)一步規(guī)范了保潔承包單位的日常作業(yè)行為。二是建立前期觀察機(jī)制加強(qiáng)工作預(yù)警，通過在重要水域上游設(shè)立觀察點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)極端天氣和水葫蘆旺發(fā)季節(jié)可能存在的隱患問題，并組織力量提前介入、提前處理，進(jìn)一步保障了重要區(qū)域、重點(diǎn)水域的保潔成效。三是開展集中整治行動(dòng)解決遺留問題，通過開展責(zé)任區(qū)內(nèi)存在問題的集中整治行動(dòng)，對橋下兩側(cè)、小河小溇、河岸垃圾等保潔死角和盲點(diǎn)進(jìn)行了全面清理，并通過建成投運(yùn)垃圾上岸碼頭，實(shí)行統(tǒng)一清運(yùn)處置，有效地解決了河道打撈物的二次污染問題。
二、存在問題。
一是難點(diǎn)工作有待進(jìn)一步突破。從日常檢查督查情況看，目前大江大河、城區(qū)、鎮(zhèn)村河道一般能保持較好保潔水平，但一些交界斷面、村郊河溇往往是薄弱環(huán)節(jié)，此外，紹興平原河網(wǎng)水產(chǎn)養(yǎng)殖占有較大比重，因養(yǎng)殖需要留有的水草處理也是困擾保潔單位的一個(gè)問題。
二是清草出路有待進(jìn)一步探索。除市區(qū)建成區(qū)外，目前我市其他河道水域打撈的漂浮物，基本上沿襲就岸堆放的傳統(tǒng)處置方式，尤其是在水草暴發(fā)季節(jié)，水草上岸后出路問題仍是影響保潔工作長期有序開展的一項(xiàng)難題。
三是保護(hù)意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。雖然當(dāng)前市區(qū)及農(nóng)村均已建有垃圾堆放場地，但由于長期形成的生活習(xí)慣和約束不夠，還是有不少市(村)民仍把河道視為天然垃圾場，給河道水環(huán)境和水生態(tài)造成破壞。
(一)繼續(xù)深入推進(jìn)專項(xiàng)整治。根據(jù)“五水共治”、“四邊三化”、“雙清”和“三改一拆”統(tǒng)一部署和紹興市實(shí)施方案，認(rèn)真開展河道沿線潔化、綠化、美化和清理河道清潔鄉(xiāng)村專項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步健全和完善市區(qū)水環(huán)境聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，嚴(yán)厲查處各類破壞水環(huán)境行為。
(二)認(rèn)真抓好保潔方案落實(shí)。認(rèn)真抓好《紹興市區(qū)河道保潔實(shí)施方案》的落實(shí)，健全和完善市區(qū)河道保潔管理體制，按照“全覆蓋保潔、全方位管護(hù)”要求和“河面無漂浮物、河中無障礙、河岸無垃圾”工作標(biāo)準(zhǔn)，努力做好市區(qū)河道保潔。
(三)繼續(xù)加大督查考核力度。目前我市已將河道保潔與年度工作目標(biāo)責(zé)任制考核掛鉤，在20__年前列入清水工程責(zé)任制考核，20__年后單獨(dú)考核，同時(shí)還明確了考核結(jié)果與市財(cái)政補(bǔ)助資金相掛鉤的政策。下一步我們將按規(guī)定加強(qiáng)對各責(zé)任單位長效管理機(jī)制運(yùn)行情況和保潔效果的監(jiān)督考核。
(四)繼續(xù)完善長效工作機(jī)制。繼續(xù)深入推進(jìn)主要河道“河長制”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)河道“網(wǎng)格化管理”，并做好以點(diǎn)擴(kuò)面。積極開展水草等漂浮物上岸后的集中統(tǒng)一清運(yùn)處置課題的研究探索，尋找有效辦法，逐步解決出路。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇六
時(shí)光飛逝，自2010年畢業(yè)后參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)有1年的時(shí)間了。我放棄了原來的專業(yè)，開始學(xué)習(xí)一種新的專業(yè)，這叫我既新奇又緊張，新奇的是接觸新的事物使我的人生經(jīng)歷更加的豐富，緊張的是不知道自己能否能夠勝任這些工作。工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，在同事的關(guān)心下，通過自身的不斷努力，無論是學(xué)習(xí)上、工作上、生活上還是思想上，都取得了巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)上，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，自參加工作以來我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待自己的工作，自身很好的為自己定位，盡管專業(yè)不是很對口，但對于我來說，也不失為一次鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。
在工作中不斷地改變自我，適時(shí)地對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長。理論來源于生活高于生活更應(yīng)該還原回到生活，在這樣的一個(gè)環(huán)境，還有許多值得我們來發(fā)現(xiàn)的好東西，值得我們來深究學(xué)習(xí)的地方。我時(shí)刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起。
2、工作中，在剛來公司不久就被派往佳木斯做內(nèi)業(yè)，我和同事們同吃同住，感受到團(tuán)隊(duì)的和諧和團(tuán)結(jié)，使我深深的體會(huì)到作為一個(gè)巖土工程人是多么的不容易?；貪?jì)后我幸運(yùn)的加入到了濟(jì)空工程項(xiàng)目部，我從這個(gè)項(xiàng)目開始真正接觸到了勘察專業(yè)，從外業(yè)編錄到內(nèi)業(yè)整理再到勘察報(bào)告的編寫，每個(gè)實(shí)施過程都是收獲的過程，期間我也出了一些失誤，但是好在同事比較豁達(dá)，不厭其煩的教我，從而有效的完成了工作任務(wù)。而今我又轉(zhuǎn)到設(shè)計(jì)所學(xué)習(xí)新的專業(yè)，好在在勘察那邊學(xué)習(xí)到了一些專業(yè)知識(shí)，所以能夠較快的適應(yīng)設(shè)計(jì)所的工作，在于有經(jīng)驗(yàn)的同事和各位總工的接觸額過程中，我個(gè)人意識(shí)到自己的專業(yè)知識(shí)是多么的貧瘠，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能滿足工作的需求以及適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
在工作過程中，遇到不懂的地方，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教學(xué)習(xí)，自動(dòng)的對工作過程中的一些信息也進(jìn)行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需；業(yè)余時(shí)間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)；也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高自己的綜合能力。積極報(bào)考注冊巖土工程師，雖然知道可能不一定通過，但是這也是加深自己對專業(yè)人士的一個(gè)過程。在今后的工作中，我將通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。
3、思想上，積極用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)思想，尊重實(shí)踐、深入實(shí)踐，認(rèn)真研究和解決實(shí)踐中的問題，不斷提高認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力。堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。
4、生活上，我不再是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女和懵懂的學(xué)生，逐漸成長為一個(gè)具有獨(dú)立思考能力，獨(dú)立工作能力的現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)女性，會(huì)用自己的眼光去看待社會(huì)。
我知道作為一名工程技術(shù)人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)作風(fēng)。巖土勘察設(shè)計(jì)工作是不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的工作態(tài)度，還需要樂觀向上的積極進(jìn)取精神。我的工作雖說不上搞科研，但也絕對來不得半點(diǎn)馬虎，“差之毫厘，失之千里”正好用來形容我的工作。作為一名技術(shù)員人員來說我有責(zé)任和義務(wù)為施工的順利進(jìn)行做好充足的準(zhǔn)備。為了能更好的完成任務(wù)，我正積極的與同事們一起努力，以求能順利的、保質(zhì)、保量的完成任務(wù)。工作的這段時(shí)間，我深深的感到，責(zé)任重于泰山，我能參與其中真是我的榮幸，這期間我付出了很多，但我同樣也收獲不少，我樂在其中。
經(jīng)過近一年的工作時(shí)間，我對目前的工作運(yùn)作越來越清晰，對軟件的應(yīng)用也越來越熟悉，與同事們也是越來越親近。對工程建設(shè)當(dāng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)有了整體的認(rèn)識(shí)，在了解的同時(shí)，也在逐步的提高自身對巖土理論的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，在工作的這段時(shí)間內(nèi)我的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
王洋。
2011年7月28日。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇七
3月25日至26日，xx縣小學(xué)教研室領(lǐng)導(dǎo)一行6人來到我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。主要圍繞“構(gòu)建高效課堂，深化教學(xué)改革”這一主題，以聽課、評課、教師座談等形式，深入第一線指導(dǎo)教學(xué)。其中兩天里共聽了八節(jié)數(shù)學(xué)課，課型包括新授課和復(fù)習(xí)課。通過此次聽評課活動(dòng)，我們欣喜地看到廣大一線教師對課改所提出的新理念、新內(nèi)容、新方法都在認(rèn)真實(shí)踐，與以往相比有了比較明顯的進(jìn)步。但也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的地方，希望引起老師們更深入的思考和探索。
一是教師對教學(xué)目標(biāo)的制訂較為明確。授課教師能圍繞一節(jié)課具體的教學(xué)內(nèi)容，從學(xué)科教學(xué)的總體目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā)，使得一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)具體可行。不僅有知識(shí)與技能目標(biāo)，也凸現(xiàn)過程與方法、情感與態(tài)度目標(biāo)，使學(xué)生獲得全面的發(fā)展。如利用知識(shí)的遷移探索商的中間、末尾有0的除法的計(jì)算方法，體會(huì)0在不同位置的特殊含義，在解決問題的過程中滲透節(jié)能教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的良好品質(zhì)。
二是教學(xué)設(shè)計(jì)比較合理，教學(xué)方法多樣有效。無論是新授課還是復(fù)習(xí)課，教師都在努力的運(yùn)用數(shù)學(xué)教學(xué)策略進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)層次清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)時(shí)間分配合理。能以學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，利用回顧舊知、遷移類推等方法組織豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如擺一擺，折一折，找一找，說一說，為學(xué)生提供自主探索的空間，經(jīng)歷知識(shí)的形成過程，使學(xué)生更好的獲取數(shù)學(xué)知識(shí)，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想方法。
三、合理使用多種教學(xué)手段，教學(xué)效果好。授課教師課前能認(rèn)真研讀教材，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的思維特點(diǎn)選擇合理的教具、學(xué)具，準(zhǔn)備也比較充分。如低年級學(xué)生利用數(shù)小棒，捆小棒活動(dòng)，認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)；美麗的畫面，豐富的情境，揭示知識(shí)的形成過程，進(jìn)行有效地練習(xí)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，大大提高了課堂教學(xué)效率。
一是情境創(chuàng)設(shè)比較復(fù)雜、繁瑣。
有效的情境注重?cái)?shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，舊知與新知的關(guān)聯(lián)，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)探究的欲望。有的教師創(chuàng)設(shè)的故事情境語言不夠生動(dòng)簡練，；激發(fā)不起學(xué)生足夠的學(xué)習(xí)興趣；有的教師利用回顧舊知，引入新的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)了純數(shù)學(xué)情境，但舊知回顧的內(nèi)容量太多，各問題重復(fù)繁瑣，沒有層次性，訂正的方式單一，起不到承上啟下的作用，七八分鐘過去了才導(dǎo)入新課的學(xué)習(xí)，造成前松后緊現(xiàn)象，完不成教學(xué)任務(wù)。
二是教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)策略的靈活運(yùn)用是一個(gè)長期堅(jiān)持不懈的過程。
老師們都已學(xué)習(xí)了課改的新理念，知道學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者，課堂中努力體現(xiàn)這一宗旨，但在教學(xué)過程中這一理念被不自覺得改變了。有的老師總擔(dān)心提出的問題學(xué)生聽不見不理解，一遍一遍的重復(fù)，甚至在學(xué)生解答問題動(dòng)手操作的過程中細(xì)致地提示；有的老師擔(dān)心學(xué)生回答的問題不完整影響了教學(xué)進(jìn)度，或回答不出老師預(yù)設(shè)的問題，只找一兩個(gè)學(xué)生回答之后就迫不急待地進(jìn)行補(bǔ)充小結(jié)。用教師的評價(jià)代替學(xué)生的評價(jià)，教師的.活動(dòng)代替學(xué)生的活動(dòng)，教師的思考代替學(xué)生的思維，學(xué)生自主探索交流的空間被剝奪了，成了一種形式，這一現(xiàn)象還比較普遍。還有的教師也擔(dān)心如果給學(xué)生探索交流的空間就完不成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)，為了完成教學(xué)策略的各環(huán)節(jié)而使得各環(huán)節(jié)的處理不夠扎實(shí)到位，合理靈活得使用教學(xué)策略是一個(gè)值得大家共同探索的問題。
三是教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)不夠豐富，自身的整體素質(zhì)有待于提高。
從聽課過程中發(fā)現(xiàn)，部分教師的數(shù)學(xué)功底不夠扎實(shí)，數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)不夠豐富。表現(xiàn)在教師對本節(jié)課、本單元、本冊及整個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)的知識(shí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)要求把握不準(zhǔn)，年輕教師不了解知識(shí)的去脈，不縱向比較同一知識(shí)點(diǎn)在不同學(xué)段的要求，老教師不能較好地把握新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容的增減變化，進(jìn)而不能居高臨下科學(xué)、準(zhǔn)確的駕馭教學(xué)內(nèi)容，出現(xiàn)了漏掉知識(shí)點(diǎn)，教學(xué)要求過高，錯(cuò)寫單位名稱，題目解答不合理，學(xué)生理解有困難不能及時(shí)的調(diào)整教學(xué)思路等問題。還有的教師平時(shí)的教學(xué)過程中對自己要求不夠嚴(yán)格，學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)較少，知識(shí)功底不深厚，遇到問題不能靈活機(jī)智的處理，駕馭課堂的能力有待于進(jìn)一步提高。
四是教師的評價(jià)方式單一，數(shù)學(xué)語言不夠嚴(yán)密。
多數(shù)教師的評價(jià)方式單一，基本都是師評或師帶領(lǐng)學(xué)生評價(jià)，但以教師的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為主導(dǎo)，評價(jià)語言比較單一。各環(huán)節(jié)過渡不很自然流暢，對課堂中出現(xiàn)的意外情況不能幽默靈活的處理，而是強(qiáng)制性的將學(xué)生思維拉回課堂。
五是個(gè)別教師不注重板書的設(shè)計(jì)。
好的板書是教學(xué)內(nèi)容的濃縮，它可以幫學(xué)生理清教學(xué)內(nèi)容的思路，突出教學(xué)的重難點(diǎn)，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。但發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師板書不清晰，書寫的筆順不規(guī)范，板書對學(xué)生的影響是潛移默化的。
以上存在的問題需要我們在今后的教學(xué)之路逐步改正，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明白各部分內(nèi)容變化及學(xué)段要求；學(xué)習(xí)教學(xué)策略，理解各劑。
型的操作概念，力求達(dá)到靈活運(yùn)用，張弛有度量；鉆研教材，教參，達(dá)到“理解教材－超越教材－創(chuàng)造性運(yùn)用教材”的目的；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，豐富專業(yè)底蘊(yùn)，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)；閱讀相關(guān)的書籍材料，開闊視野，充實(shí)內(nèi)涵；有走他人課堂，感受不同的風(fēng)采，取人之長補(bǔ)已之短，從思想和行動(dòng)中得到全面的提高。
二、開展好教學(xué)教研活動(dòng)。
課堂是教學(xué)的主陣地。開展扎實(shí)有效的教學(xué)教研活動(dòng)是打造高效課堂的前提。圍繞本學(xué)期開展的星級教研組創(chuàng)建活動(dòng)，各教研組要發(fā)揮集體優(yōu)勢，互幫互助，學(xué)以致用，將活動(dòng)落到實(shí)處，提高教研的實(shí)效性，從而提高組內(nèi)成員的自身素質(zhì)。
三、養(yǎng)成勤于反思的習(xí)慣。
學(xué)而不思則學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。反思是教師成長的關(guān)鍵，一名優(yōu)秀的教師必須是一位善于反思，善于總結(jié)的教師。既反思教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中成功的經(jīng)驗(yàn)，也可以反思失敗的體驗(yàn)，不斷調(diào)整教育策略，更改適宜的教學(xué)方法，生成智慧，形成有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
總之，通過本次縣教研室教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，使我們更清楚地了解了自己教學(xué)過程中存在的問題，進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)與實(shí)踐的方向，為打造高效課堂奠定基礎(chǔ)。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇八
在運(yùn)管局工作的一年，是開啟我人生新篇章的一年，也是我在新的平臺(tái)上不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考、感悟的一年。下面，按照考核工作的安排，我將自己一年多來學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考、感悟的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)。
剛到運(yùn)管局時(shí)，道路運(yùn)輸行業(yè)對于我來說是一個(gè)陌生的行業(yè)，自治區(qū)機(jī)關(guān)工作對于我來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域，我把在運(yùn)管局工作的第一年當(dāng)作重新審視和檢驗(yàn)自我的一年，把從頭開始、虛心學(xué)習(xí)作為在這里成長和前進(jìn)的第一步。
一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。政治是管方向、管根本、管長遠(yuǎn)的，作為一名黨員干部，政治上首先要強(qiáng)。因此，和過去一樣，我堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)擺在首位，重點(diǎn)在把握精髓和實(shí)質(zhì)、及時(shí)掌握新精神新政策上下功夫，使自己在政治上跟的上形勢、踏的上節(jié)拍，增強(qiáng)從政治上分析判斷問題、從全局上思考把握形勢的能力，始終與黨的要求保持高度一致。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)組織人事工作方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)道路運(yùn)輸業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)各類規(guī)章制度和工作規(guī)范等。除了查閱資料、閱讀文件以外，我把參與具體工作、與同事交流的過程也當(dāng)作獲取知識(shí)的重要渠道，最大限度地了解情況、增長知識(shí)。三是堅(jiān)持業(yè)余讀書和寫作的習(xí)慣。讀書和寫作是我的業(yè)余愛好，既鍛煉我的思考和文字能力，也開闊、提升我的眼界和境界，是我生活中的一個(gè)習(xí)慣，也是我愉悅身心、陶冶情操的過程。
二、實(shí)踐。
一年來，按照局黨委和處里的統(tǒng)一安排，我參與了很多方面的工作，讓我在實(shí)踐中得到了全方位的學(xué)習(xí)和鍛煉。
xx年，參與了我局承辦的廳黨委xx年黨建“七加一”系列活動(dòng)首場活動(dòng)——“學(xué)習(xí)型黨組織論壇”的策劃、具體實(shí)施的各項(xiàng)工作；被廳抽調(diào)為廳黨委黨建工作調(diào)研組成員，參加了對博樂、塔城和阿勒泰三地州公路、運(yùn)管、路政海事部門黨建工作的調(diào)研；牽頭負(fù)責(zé)了局系統(tǒng)首次新招錄公務(wù)員面試工作，與同事一起，順利完成了200多名考生的面試任務(wù)；參與廳主題文化周系列活動(dòng)的工作：一是牽頭負(fù)責(zé)參加“學(xué)六史、強(qiáng)黨性、促發(fā)展”知識(shí)競賽工作，抽調(diào)3名隊(duì)員參賽，獲得第二名的好成績；二是被廳政治部抽調(diào)，參與文化周活動(dòng)各類材料的審核把關(guān)工作；被廳政治部抽調(diào)，帶隊(duì)到和田完成了交通運(yùn)輸廳派駐和田地區(qū)的11名掛職干部的考核工作；被自治區(qū)黨委組織部抽調(diào)為自治區(qū)第八次黨代會(huì)黨代表考察第八組成員，歷時(shí)7天，參與了自治區(qū)審計(jì)廳、地稅局、國稅局、中電投新疆分公司、國電新疆分公司等單位自治區(qū)第八次黨代會(huì)代表候選人初步人選和第八屆委員會(huì)、紀(jì)律檢查委員會(huì)組成人員候選人初步人選考察工作；與相關(guān)同志一起，完成了烏魯木齊市道路運(yùn)輸管理局黨支部整體劃轉(zhuǎn)局機(jī)關(guān)黨委和市國際道路運(yùn)輸管理局黨組織組建工作；被廳政治部抽調(diào)為廳黨委赴巴州巡視工作組成員，參與廳系統(tǒng)首次巡視工作；被自治區(qū)黨委組織部抽調(diào)為自治區(qū)黨委組織部xx年度經(jīng)濟(jì)口干部考核第四組成員，歷時(shí)一個(gè)月，參與了自治區(qū)水利廳、發(fā)改委、糧食局、招商發(fā)展局、煤管局及其所屬二級局的領(lǐng)導(dǎo)班子和自治區(qū)黨委管理干部考核考察工作。
今年以來，除做好日常工作和帶隊(duì)到哈密地區(qū)運(yùn)管局開展干部考察工作以外，主要完成了組織開展交通運(yùn)輸行業(yè)先進(jìn)事跡巡回宣講任務(wù)。在局黨委、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從制定工作方案、與相關(guān)部門溝通、提交黨委會(huì)研究、確定人選到撰寫和修改宣講稿、組織宣講人員練習(xí)、帶隊(duì)宣講，進(jìn)行了認(rèn)真的籌備工作，宣講歷時(shí)22天時(shí)間，行程7000公里，先后到南北疆13個(gè)地州市舉辦宣講報(bào)告會(huì)12場，參加會(huì)議3000人，平均每天行程300多公里，平均每兩天召開一次宣講報(bào)告會(huì)，圓滿完成了局黨委安排的這一重要工作任務(wù)，所到之處產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響，引起了廣泛關(guān)注。在22天的宣講旅途上，我也將一路上的所見所聞、所思所做寫成近三十篇日記，并被新疆日報(bào)、新疆經(jīng)濟(jì)報(bào)、工人時(shí)報(bào)等媒體整理成通訊員文章在報(bào)紙上刊登。這次宣講活動(dòng)，是運(yùn)管系統(tǒng)覆蓋面大、影響廣泛的一項(xiàng)工作，我有幸負(fù)責(zé)籌備工作并帶隊(duì)赴南北疆宣講，是局黨委、局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，也讓我通過這項(xiàng)工作得到了進(jìn)一步的鍛煉和提升。
三、感悟。
在運(yùn)管局的這一年多時(shí)間里，我一路走來，一路思考和感悟。我為能得到局黨委的信任來到這里工作感到榮幸；為在工作和生活中得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持、幫助萬分感激；為從鍛煉和考驗(yàn)中得到成長而感到欣慰和高興。通過這一年的工作，我更加體會(huì)到，無論在工作還是生活中，最重要的是要始終保持一種開放包容、積極豁達(dá)的人生態(tài)度，始終堅(jiān)持一種認(rèn)真負(fù)責(zé)、能夠擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ骶瘢灰辛诉@種正確的態(tài)度和精神，哪怕由于個(gè)人能力所限，不一定事事都做到最好，但是，一定能夠做到竭盡所能、做到問心無愧，讓自己的良心不被自己譴責(zé)。這，是我不變的人生信念和工作態(tài)度。
作為一名黨員干部，我也常常告誡自己，要以知足常樂之心處世、公平正直之心做事，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。我曾寫過一篇文章，叫《人生中要常備的三樣?xùn)|西》，也被中國道路運(yùn)輸雜志采用，我在文中提醒人們也是告誡自己，要常用“鏡子”審視自己、常用“手電”照亮別人，勇于檢查自己的缺點(diǎn)不足，善于捕捉他人的閃光和優(yōu)秀之處，以寬容之心待人，以律人之心律己。
一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持下，我做了一些工作，但是，與組織和領(lǐng)導(dǎo)、同事的期盼相比，與新崗位新任務(wù)的要求相比，還有很大的差距：一是對全區(qū)運(yùn)管系統(tǒng)整體情況的了解還不深入和具體，紙上得來終覺淺，對實(shí)際情況缺少具體了解和感性認(rèn)識(shí)，就難以在工作中做出準(zhǔn)確的判斷和決策；二是對道路運(yùn)輸業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還要繼續(xù)加強(qiáng)。
在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，努力使自己的思想、工作不斷邁上新的臺(tái)階。最后，我還是想用我去年任職表態(tài)發(fā)言時(shí)引用過的，中組部原副部長虞云耀同志的一段詩句，也是幾年來一直激勵(lì)和影響著我一段詩句，來結(jié)束我的述職：“天空被白云輕輕擦拭，才顯得那么湛藍(lán)。正因?yàn)樵撇实淖韪?，霞光才如此璀璨。流星留下一句詩，沒有奮進(jìn)就沒有光明。”
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇九
時(shí)光飛逝，2010年很快就過去了一半了，從去年9月至今，我已經(jīng)在恒聯(lián)工作了一年了，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我很慶幸自己在剛剛走出校門就能有這樣的機(jī)會(huì)。恒聯(lián)是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，我對此也十分珍惜，盡最大努力去適應(yīng)這一份工作。經(jīng)過一年來的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我也已經(jīng)融入到了這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足，但也收獲了很多，感到自己成長了，也逐漸成熟了。
回顧這一年的煅煉，在工作能力上我有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的，比如工作總體目標(biāo)不清晰，還處于事情來一樁處理一樁的簡單應(yīng)付完成狀態(tài)；對自己的工作還不夠鉆，腦子動(dòng)得不多，沒有想在前，做在先；辦事有些惰性，我的工作還有許多不足，我會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)并不斷提高自己，新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。
在2010的下半年，我將繼續(xù)與公司同事一起努力，配合領(lǐng)導(dǎo)更好的完成工作任務(wù)。新的一年有新的氣象，面對新的任務(wù)新的壓力，我也應(yīng)該以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在我工作和生活中對我的指導(dǎo)以及幫助。
至此。
馮華見。
2010-9-18。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇十
一年級是學(xué)生進(jìn)入小學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，也是學(xué)生興趣愛好和能力特長初步展現(xiàn)的時(shí)期，為了更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，一年級組的老師們辛勤耕耘著。
教學(xué)上，我們充分挖掘和利用教育教學(xué)資源，同時(shí)采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段，精細(xì)分層、分類教學(xué)，深入實(shí)施素質(zhì)教育。我們注重對學(xué)生樹立健康的學(xué)習(xí)成長觀念，及時(shí)調(diào)整學(xué)生的情商和思維方式，修補(bǔ)懶惰細(xì)胞缺陷，發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和創(chuàng)新性思維。
管理上，我們完善各項(xiàng)規(guī)章制度，以“三本教材、兩本大綱、一本教案”為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)生日常管理，加強(qiáng)家校溝通，形成校園良好氛圍。通過教師專業(yè)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流和合作研究等形式，不斷提升自己的`管理意識(shí)和技能。
當(dāng)然，在教育教學(xué)工作中，我們也出現(xiàn)過一些不足，如教學(xué)組織不夠緊密、家庭對學(xué)生的影響因素等。我們會(huì)進(jìn)一步修改教育教學(xué)規(guī)劃，改善教師教育教學(xué)常識(shí)，深入家訪，探索制定針對性更強(qiáng)的課程計(jì)劃，讓每一個(gè)學(xué)生成為一個(gè)充滿激情、充滿未來的年輕人。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇十一
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我來到公司已經(jīng)快一年的時(shí)間了。這一年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和指導(dǎo)下，在同事的熱心幫助下，我對公司的組織結(jié)構(gòu)、文化背景、工作流程等各個(gè)方面都有了一定的了解。這一年，這不僅是工作的一年，也是自我磨煉和快速成長的一年。下面我對一年工作總結(jié)如下：
我于2011年8月來到了xxxxxxxxxxxxxxx有限公司工作。初來公司時(shí)，曾不知怎么與人共處，該如何做好工作，但公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)和諧的企業(yè)文化，讓我很快適應(yīng)了新的工作崗位。進(jìn)入公司兩個(gè)月，我有幸參加了公司組織的兩次活動(dòng)，一次是施老師講授的《提高中層領(lǐng)導(dǎo)力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》中層培訓(xùn)課程，一次是南京江寧金東成商務(wù)考察活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事的幫助下，通過兩次活動(dòng)的磨練，我逐漸熟悉了公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)、活動(dòng)流程以及自己的工作職責(zé)，并且順利通過了試用期。
這一年里，公司組織了很多豐富多彩的活動(dòng)，無論是廈門鼓浪嶼養(yǎng)生活動(dòng)、慧谷中國年會(huì)，還是俄羅斯商訪、安徽迎駕參訪活動(dòng)等，都取得了圓滿成功。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，每一次的活動(dòng)，我們都要精心策劃，事先踩點(diǎn)，確保活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)精彩完美，就是我們這種追求完美，盡心服務(wù)的態(tài)度，得到了很多會(huì)員、學(xué)員的肯定。
化產(chǎn)業(yè)園及動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園信息資料的查找等。
我的工作主要是文職類，比較瑣碎。包括公司檔案的歸檔、維護(hù)、保管；各類資料的編輯、打??；與北京總部的部分銜接工作；短信平臺(tái)信息的發(fā)布等。通過一年的學(xué)習(xí)，我能較好的完成本職工作，能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作，對office軟件的掌握更加熟悉，在工作中更加細(xì)心謹(jǐn)慎。
每次的活動(dòng)我都積極參與，在與會(huì)員、學(xué)員的溝通交流中我學(xué)到。
了很多做人做事的道理，讓我受益匪淺。在溝通方面也有了一定的提高，以前的我從來沒有接觸過電話溝通方面的工作，為了讓我能夠全面發(fā)展，蘇老師鼓勵(lì)我打電話。剛開始，我心里有壓力，我每次拿到電話都很緊張，慢慢地我克服了緊張，向同事們學(xué)習(xí)，在溝通方面取得了一定的進(jìn)步。
在公司一年里讓我感受最深的就是我們的團(tuán)隊(duì)精神，在這里我們。
互相學(xué)習(xí)，互相幫助，分工合作，爭取把每次活動(dòng)辦的更好，我為我能成為團(tuán)隊(duì)中的一員感到自豪。新的工作給我?guī)砹撕芏鄽g樂，使我收獲了更多的知識(shí)，獲取了更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。
在一年的工作中雖取得了一點(diǎn)小成績，但很多方面仍存在著不。
足，例如工作主動(dòng)性不夠；有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多；自己的學(xué)識(shí)、見識(shí)有所欠缺；溝通能力需進(jìn)一步提高；平時(shí)需要不斷的學(xué)習(xí)，慢慢積累，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。
四、今后努力的方向。
在新的一年里，我將朝下面幾方面努力：
1、做好自己的本職工作，端正好態(tài)度，以前做的好的方面繼。
續(xù)保持，自身存在的不足慢慢改進(jìn)。
2、在今后的工作中還要加強(qiáng)培養(yǎng)工作的主動(dòng)性，積極主動(dòng)地。
配合北京總部完成各項(xiàng)任務(wù)。
3、良好的溝通是成功的第一步。由于我們面對的都是些高端。
人群，對于溝通方面的能力和技巧要求更高，我除了多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)外，還要多看些書籍，多多鍛煉，增強(qiáng)自己的溝通能力。
4、在工作中要有創(chuàng)新的精神，每次的活動(dòng)，要多動(dòng)腦筋，獻(xiàn)。
策獻(xiàn)計(jì)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
會(huì)員的維護(hù)。會(huì)員是我們俱樂部的基礎(chǔ)，服務(wù)好會(huì)員至關(guān)重要?，F(xiàn)在我已開始著手做會(huì)員生日、重要節(jié)日發(fā)祝福短信以及平時(shí)養(yǎng)生短信的發(fā)送這項(xiàng)工作。要維護(hù)好會(huì)員，我覺得光做這些還不夠。我們要抓住每一次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，多與參加活動(dòng)的會(huì)員溝通，讓他們更加了解慧谷，我們也了解他們的想法和需求，把他們當(dāng)做朋友一樣，服務(wù)好他們，從而建立起相互的信任。每一次的活動(dòng)要形式多樣，豐富多彩，如果都是差不多模式，經(jīng)常參加活動(dòng)的會(huì)員會(huì)沒有興趣。理事長會(huì)員的維護(hù)更加重要，得到理事長會(huì)員的認(rèn)可，在學(xué)員中能起到很大的宣傳作用，也能推動(dòng)慧谷的發(fā)展。
新會(huì)員的導(dǎo)入。新會(huì)員的導(dǎo)入來源比較單一，目前主要是從以前。
清華總裁班學(xué)員中導(dǎo)入，外圍人員較少，而且現(xiàn)在公司做清華的項(xiàng)目很少，新的學(xué)員直接到清華上課，跟我們接觸的比較少，很難向他們宣傳慧谷。我覺得我們可以從以下幾方面去吸納新的會(huì)員，第一，我們可以和其他組織、團(tuán)體、俱樂部等，聯(lián)合起來舉辦幾次活動(dòng)，可以讓外圍的人了解慧谷；第二，每次活動(dòng)的宣傳力度要加大，不要只局限于清華總裁班學(xué)員，宣傳樣式要多樣化，范圍要廣泛；第三，每年安排些學(xué)員企業(yè)的走訪很有必要，這樣不僅加近了我們和學(xué)員之間的關(guān)系，也讓他們進(jìn)一步了解慧谷，從而促進(jìn)他們參加慧谷活動(dòng)成為會(huì)員。
項(xiàng)目發(fā)展。目前我們工作重心主要是組織一些高端商務(wù)活動(dòng)，我覺得我們應(yīng)該嘗試發(fā)展一些輔助項(xiàng)目。以前我們做的清華總裁班項(xiàng)目不能放棄，我們還應(yīng)該做些企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，專業(yè)性培訓(xùn)方面的項(xiàng)目，或者其他可行性項(xiàng)目，這樣就使得公司多方位發(fā)展。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇十二
20__年是特別的一年，一場疫情使我們原本平靜的生活不再如往常那般美好。在全國疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，我們響應(yīng)國家的號召，特殊時(shí)期不開學(xué)。因此我們經(jīng)歷了一個(gè)漫長的假期，在這個(gè)假期當(dāng)中，在教科局政教領(lǐng)導(dǎo)的安排下，在全體教師尤其是班主任老師的大力配合下，政教處工作以線上方式有序的開展，大家盡職盡責(zé)，腳踏實(shí)地，各方面工作均取得顯著效果。現(xiàn)將半年來所做主要工作總結(jié)如下：
一、師德建設(shè)大大提高。
新型冠狀病毒疫情發(fā)生以來，我園深入貫徹關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央國務(wù)院決策部署，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要，最緊迫的工作，抓實(shí)抓好，強(qiáng)弱勢，重督導(dǎo)，以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控的阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，全園教職工時(shí)刻關(guān)注國家的疫情，每天關(guān)注班里面幼兒的疫情，每天讓孩子們測量體溫匯報(bào)體溫，做到日監(jiān)測日匯報(bào)。
師德是教師之魂。本學(xué)期，政教處立足園本培訓(xùn)提高教師道德修養(yǎng)，線上組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提升教師思想境界;尤其強(qiáng)調(diào)特殊時(shí)期不能組織有償家教和有償補(bǔ)課，全體教師沒有一人越過紅線。
二、線上安排，線下家園配合，各種活動(dòng)豐富多彩。
快樂閱讀，弘揚(yáng)國學(xué)魅力是我們一直堅(jiān)持在做的。疫情期間，為了讓更多的孩子愛上閱讀，更多的家長參與親子閱讀，更多的老師提升教育能力，在春暖花開的四月，伴隨著4月2日“中國兒童讀書日”、4月23日“世界讀書日”的到來，閱讀活動(dòng)安排豐富多彩，各班老師根據(jù)班級幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)鼓勵(lì)家長在家精心創(chuàng)設(shè)溫馨的閱讀區(qū)的環(huán)境，在閱讀中提示幼兒學(xué)會(huì)正確、安靜地進(jìn)行閱讀活動(dòng)。而“一日一故事”和“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子們的語言表達(dá)能力,更重要的是鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了自信和勇氣，讓孩子在活動(dòng)中收獲和成長。在活動(dòng)中大朋友、小朋友都收獲滿滿。
書香滿溢，線上交流。今年特殊的時(shí)期，我們不得不遠(yuǎn)離人群，但是書本依然陪伴著孩子，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將自己讀書的體會(huì)相互傳遞。在居家100多天的日子里，老師們用不一樣的陪伴伴隨著孩子們的成長。我們舉辦了班級空中讀書會(huì)，老師每天都會(huì)在群里分享讀書內(nèi)容、兒童詩歌、精彩故事等等，孩子們分享自己的閱讀小時(shí)光，隔著屏幕互動(dòng)，我們的閱讀依舊持續(xù)。
植樹節(jié)到來之際，幼兒和家長利用家里塑料桶、花盆種植花卉、蒜苗，觀察大豆、綠豆的生長過程，既美化了環(huán)境，又增強(qiáng)了孩子的動(dòng)手能力。
新冠肺炎阻擋了我們?nèi)ビ變簣@的腳步，卻阻擋不了我們熱愛祖國的熱情。孩子們每周一上午進(jìn)行宅家升國旗活動(dòng)，非常時(shí)期，愛國主義教育顯得更有意義。
今年特殊的六一，我們進(jìn)行了別樣的慶祝方式，大家在屏幕前個(gè)性展示，每個(gè)孩子做了充分的準(zhǔn)備，展示自己的小才藝，隔著屏幕，我們依然感受到孩子的快樂、自信，小小的屏幕集聚著我們的快樂，聯(lián)動(dòng)著班級里的小伙伴。家長真切的感言，是對我們工作的肯定，也是對孩子的期盼。
特殊的時(shí)光中，老師們在線上及時(shí)分享關(guān)于防疫的方法、小文章、抗議英雄故事，舒緩孩子們的情緒，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，感恩國家的支持，英雄的付出，全民的配合。
全園教職工和家長300余人都簽訂了禁毒承諾書，做到遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。
教育不是單方面的。沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成教育人這項(xiàng)復(fù)雜而又艱巨的任務(wù)。對幼兒教育而言，幼兒園更需要家長的支持和配合。因此在疫情期間，我們更加重視家庭教育工作。
許久不能相見，老師牽掛每一位孩子，各班進(jìn)行了線上家訪，隔空對話，與孩子聊天，詢問孩子的成長，傳遞老師的關(guān)愛。通過召開線上家長會(huì)，了解幼兒心理狀態(tài)、身體情況，學(xué)習(xí)與游戲需求，幼針對性的幫助幼兒與家長度過特殊時(shí)期。
班主任做好疫情防控指導(dǎo)。每天關(guān)注幼兒的體溫，做好家庭體溫監(jiān)測，選取有指導(dǎo)性的防疫知識(shí)指導(dǎo)家長做好防疫。做好心理疏導(dǎo)。及時(shí)傳達(dá)上級部門核對疫情防控工作的指示要求。
各班教師每周安排好活動(dòng)，指導(dǎo)家長如何幫助幼兒學(xué)習(xí)、游戲與動(dòng)手操作。孩子在家長的陪伴下進(jìn)行了手工、閱讀、親子游戲，增加了親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)，提高了動(dòng)手能力。
四、6月8日復(fù)學(xué)后，各班以幼兒養(yǎng)成教育為時(shí)機(jī)強(qiáng)化教育。以突出重點(diǎn)，其它兼顧的方式來有條不紊地實(shí)施。著重培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌，增強(qiáng)了幼兒的文明禮貌意識(shí)和社會(huì)交往能力。6月行為安全教育月，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。來園離園佩戴口罩，不到人員密集的地方，各班組織召開了“20__護(hù)苗綠書簽行動(dòng)”的主題班會(huì)，讓孩子們讀優(yōu)秀圖書，看優(yōu)質(zhì)動(dòng)畫。于此同時(shí)，不忘將幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)滲透于一日生活中的各環(huán)節(jié)、各細(xì)節(jié)中。
端午節(jié)到來之際，各班線上線下相結(jié)合做好安排，孩子在家親子實(shí)踐，感受傳統(tǒng)佳節(jié)的文化，認(rèn)識(shí)粽葉、糯米、紅棗、葡萄干，看媽媽包粽子，有的卷袖嘗試，品嘗勞動(dòng)成果，還戴五色花繩，涂粽子，彩泥做的粽子最美了。疫情特殊時(shí)期，大班孩子不能邀請爸爸媽媽參加畢業(yè)典禮，老師們竭盡所能創(chuàng)設(shè)條件，搭建簡易的舞臺(tái)，讓孩子盡情表演，電視里播放的是孩子們在園三年的照片，看到自己個(gè)子長高了，本領(lǐng)學(xué)的多了，由衷的說謝謝老師，孩子的一句句肺腑之言：“老師，我會(huì)想你的”，感動(dòng)的老師熱淚盈眶。
班主任工作的好壞直接影響著幼兒園各方面工作的開展，也影響著幼兒的發(fā)展。政教處加強(qiáng)班主任工作，注重班主任培訓(xùn)，激勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，規(guī)范班級管理。重新細(xì)化了班主任工作手冊的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)要高質(zhì)量的記錄總結(jié)一年來工作。
特殊時(shí)期，教師通過微信和家長聯(lián)系，讓家長及時(shí)了解幼兒在園活動(dòng)狀況。對班級新聞、開展的活動(dòng)及時(shí)透過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長，使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解園所的窗口，架起了與老師、幼兒園溝通的橋梁。
我園始終將“家園聯(lián)系手冊”作為老師家長聯(lián)系的平臺(tái)，除了電訪之外，要求老師六月根據(jù)各個(gè)幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行詳細(xì)記錄，讓家長及時(shí)了解孩子在園狀況，反饋孩子在家表現(xiàn)，為有針對性地提出教育策略。家長們感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神，家園合作更為和諧，有效促進(jìn)幼兒向著健康的方向發(fā)展。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇十三
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：
本學(xué)年，我擔(dān)任高二語文備課組長職務(wù)及高二(3)班和二(10)班兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，備課組事務(wù)繁忙，班級人數(shù)眾多，經(jīng)驗(yàn)不足才疏學(xué)淺又面臨著我省首輪新課程改革，面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難也可想而知。針對這些情況，我在積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年只要有公開課就一定堅(jiān)持去聽，甚至別的學(xué)科組我只要有時(shí)間也會(huì)前往虛心學(xué)習(xí)，這樣覺對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。本學(xué)年，我代表本組在學(xué)校講了公開課，通過公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
6、致力于教學(xué)研究，做到理論聯(lián)系實(shí)際，把平時(shí)教學(xué)中的所得寫下來，用于指導(dǎo)教學(xué)。本學(xué)年有論文公開發(fā)表，也獲得數(shù)次優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
當(dāng)然，在付出取得成績的同時(shí)，一些缺點(diǎn)也不容回避。如家住校外，小孩太小，也多多少少分散了在教學(xué)上的精力，但在今后我會(huì)克服一切困難，全心全力投入到教學(xué)中去。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信教書育人是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，我以之為榮!
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇十四
為了確保財(cái)務(wù)核算在單位的各項(xiàng)工作中施展準(zhǔn)確的指導(dǎo)作用，我們在遵守財(cái)務(wù)制度的前提下，認(rèn)真履行財(cái)務(wù)工作要求，正確地施展管帳工作的重要性?？偨Y(jié)各方面工作的特點(diǎn)，制定財(cái)務(wù)，扎實(shí)地做好財(cái)務(wù)基本工作，年初以來，我們把管帳基本學(xué)習(xí)及團(tuán)體下達(dá)的各項(xiàng)籌劃、制度相結(jié)合，真實(shí)有效地把管帳核算、管帳檔案治理等幾項(xiàng)重要基本工作放到了重要工作日程上來，并依照每月份工作籌劃，組織本部分人員按月對管帳憑證進(jìn)行了裝訂歸檔，按時(shí)完成了憑證的裝訂工作。嚴(yán)格依照管帳基本工作達(dá)標(biāo)的要求，認(rèn)真掛號各類賬簿及臺(tái)帳，部分內(nèi)部、部分之間實(shí)時(shí)對帳，做到帳帳相符、帳實(shí)相符。
二、管帳治理方面。
1、資產(chǎn)治理：我們在按管帳制度要求進(jìn)行資產(chǎn)治理的基本上，加倍有條不紊地保持團(tuán)體的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)體財(cái)資治理處手下發(fā)的資產(chǎn)治理法子及內(nèi)部資產(chǎn)調(diào)撥法度模范。認(rèn)真設(shè)置整體資產(chǎn)賬簿，對帳外資產(chǎn)設(shè)置備查掛號，要求各部分樹立資產(chǎn)治理卡片建全在用資產(chǎn)臺(tái)帳，并將責(zé)任落實(shí)到小我，保持每月盤點(diǎn)制度，在人員解決告退手續(xù)時(shí)，認(rèn)真對其所經(jīng)營的資產(chǎn)進(jìn)行審核，做到萬無一失。
2、債權(quán)債務(wù)治理：對酒店債權(quán)債務(wù)認(rèn)真清理，每月實(shí)時(shí)催促營銷部收回各項(xiàng)應(yīng)收款項(xiàng)。
3、監(jiān)督職能：加年夜監(jiān)控力度，主要表示在如下幾個(gè)方面：
(1)財(cái)務(wù)監(jiān)控從第一環(huán)節(jié)做起，即早年臺(tái)收銀到日夜審、出納，每個(gè)環(huán)節(jié)慎密銜接，相互監(jiān)控，發(fā)明問題，實(shí)時(shí)上報(bào)。
(2)對日常采購價(jià)格進(jìn)行監(jiān)督，制定了每月原資料采購及訂價(jià)制度(菜價(jià)、肉價(jià)、干調(diào)、冰鮮)，酒水及物料購入均采取簽訂合同的方法議訂價(jià)格。對供給商的進(jìn)貨價(jià)格進(jìn)行嚴(yán)格掌握，同時(shí)增強(qiáng)采購的審批報(bào)帳環(huán)節(jié)及法度模范治理，從而實(shí)時(shí)掌握和掌握了購進(jìn)物品的質(zhì)量與價(jià)格，實(shí)時(shí)了解市場情況及動(dòng)態(tài)。
(3)增強(qiáng)客房部成本掌握：要求客房部增強(qiáng)對收受吸收物品及客房酒水的治理，對未用的一次性用品實(shí)時(shí)收受吸收，樹立二次收受吸收臺(tái)帳。
(4)泉幣資金治理：財(cái)務(wù)部嚴(yán)格遵守團(tuán)體財(cái)務(wù)規(guī)定，由管帳人員監(jiān)督，按期對出納庫存現(xiàn)金進(jìn)行抽盤，并由日審按期對前臺(tái)收銀員庫存現(xiàn)金進(jìn)行抽盤，現(xiàn)金收支能嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，做到現(xiàn)金治理無毛病。
三、對內(nèi)、對外協(xié)調(diào)方面。
1、對內(nèi)：協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班子掌握成本費(fèi)用開支，編制費(fèi)用預(yù)算，為各部分確定費(fèi)用使用上限，督促各部分從一點(diǎn)一滴節(jié)儉費(fèi)用開支;合理制定經(jīng)營部分收入、成本、毛利率各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)，實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地向各級領(lǐng)導(dǎo)提供所需要的經(jīng)營數(shù)據(jù)資料，為領(lǐng)導(dǎo)抉擇計(jì)劃提供了依據(jù)。對本部分所屬的收銀員認(rèn)真教導(dǎo)，督促其努力配合經(jīng)營部分的工作。
2、對外：實(shí)時(shí)了解稅收及各項(xiàng)律例新動(dòng)向，主動(dòng)咨詢稅收疑難問題。
3、實(shí)時(shí)填制酒店的納稅申報(bào)表，按時(shí)申報(bào)納稅，遇到問題實(shí)時(shí)與團(tuán)體財(cái)資治理處進(jìn)行溝通并解決。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇十五
我在體育部已經(jīng)工作了兩年，干了一年的部長，我的感觸真的很多，現(xiàn)在我想對體育部在過去一年的工作進(jìn)行一番總結(jié)，希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點(diǎn)和弊端，為今后的工作提供一些參考。從我加入體育部的那一刻開始，我始終相信“有一顆負(fù)責(zé)任的心，有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才是最為關(guān)鍵和重要的”。
在過去的一年里，我們體育部組織了不少活動(dòng)。在08級新生剛開學(xué)的時(shí)候，我們體育部組織了“迎新生”杯籃球聯(lián)賽，在這次聯(lián)賽中，各個(gè)班級的籃球隊(duì)表現(xiàn)的都十分出色。這次的籃球賽，鍛煉了我們，豐富了新生的大學(xué)生活，使軟件學(xué)院和計(jì)算機(jī)學(xué)院更加的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了新生和老生之間的感情，讓彼此更為熟悉。籃球聯(lián)賽結(jié)束以后，我們體育部開始招新工作。這次的招新有很多的大一新生報(bào)名，通過演講和面試，選出6位工作能力強(qiáng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的新干事，為體育部吸收了新鮮的血液，更有利于體育部的發(fā)展。
為了備戰(zhàn)此次的比賽，我們從選人到賽前的組織訓(xùn)練，體育部的所有人員都付出自己的汗水，但是男子沒進(jìn)復(fù)賽，結(jié)果很不盡如意；女子拿了第六名，成績也很不理想。我們從中也認(rèn)識(shí)到自己的不足，這其中存在了很多的問題，需要我們?nèi)タ偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，去想辦法解決這些問題，我們應(yīng)該更加去強(qiáng)調(diào)體育部的工作職責(zé)。最為嚴(yán)重的問題就是在06屆這一塊籃球人才出現(xiàn)了斷層，大一和大二的打比賽缺少經(jīng)驗(yàn)。所以我想在下次的比賽之前，我們應(yīng)該找?guī)讉€(gè)系打幾場熱身賽，感受一下比賽的氣氛。
訓(xùn)練前經(jīng)過嚴(yán)格的選拔，選出了新一屆的足球隊(duì)員，大四老隊(duì)員的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，積極相互配合，在比賽中取得了第五名的好成績，但其中也有一些不足之處，例如隊(duì)員們的技術(shù)不夠精湛，沒有全部做到發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，新隊(duì)員缺少經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中應(yīng)注意這一點(diǎn)。
在校運(yùn)動(dòng)會(huì)前體育部及學(xué)生會(huì)其他部成員為迎接校運(yùn)動(dòng)會(huì)做出了不懈的努力，選拔運(yùn)動(dòng)員，從體育學(xué)院請教練組織運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同學(xué)們的積極努力和配合下，取得了總成績第四名的成績，通過大家的努力突破了上屆所取得的成績，在學(xué)校樹立了我們學(xué)院的團(tuán)體精神。一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，磨練了運(yùn)動(dòng)員的意志，鍛煉他們的體魄，在訓(xùn)練場上發(fā)揚(yáng)了“勤奮、刻苦、認(rèn)真”的精神，“認(rèn)真負(fù)責(zé)”與“嚴(yán)謹(jǐn)努力”始終貫穿于每日的訓(xùn)練之中。在別人的眼中可能我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儯沁@和我們當(dāng)初的目標(biāo)還有一小步的差距，很遺憾我們沒能進(jìn)入前三甲。當(dāng)時(shí)過高估計(jì)了大三、大四他們幾個(gè)接力選手的成績，由于他們學(xué)習(xí)任務(wù)緊，沒能夠好好的訓(xùn)練，導(dǎo)致接力這個(gè)很重要的環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題；還有一個(gè)問題就是整個(gè)的成績太依賴于那兩個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，他們畢業(yè)了，我們將面臨一個(gè)很嚴(yán)峻的問題，下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們將如何去取得令人滿意的成績？我們不僅要認(rèn)識(shí)到這些問題，我想我們體育部接下來的工作重心要放到解決這些問題的基礎(chǔ)上，更大的去發(fā)掘?qū)W生的運(yùn)動(dòng)能力，組織他們提前訓(xùn)練，只有比別人付出了，我們才能取得好的成績。
及時(shí)挑選和培養(yǎng)下一屆的排球人員，才是接下來我們應(yīng)該做的。排球聯(lián)賽是歷年體育部的重要工作，在搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)的同時(shí)，體育部要抓緊排球的訓(xùn)練，爭取為院系爭得榮譽(yù)。并分派干事抓緊排球訓(xùn)練。特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)后，堅(jiān)持每天集訓(xùn)。比賽期間，體育部全權(quán)擔(dān)負(fù)起后勤保障和組織比賽的工作，克服天氣等不利因素，保證了比賽的正常進(jìn)行。
六、另外在學(xué)校組織的乒乓球、羽毛球、跳繩比賽中，體育部的工作人員都積極組織我們系的學(xué)生廣泛參與并獲取了一定的成績，我想接下來我們應(yīng)該多組織一些小球類的活動(dòng)，豐富大家的課余生活，鍛煉大家的身體素質(zhì)。讓同學(xué)們更加的去了解體育部。
2、在活動(dòng)前期應(yīng)該與主席團(tuán)、宣傳部達(dá)成共識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)完備的宣傳方案；
3、通過上一年的活動(dòng)，我們從足球、籃球、排球等比賽中發(fā)現(xiàn)，我們平時(shí)組織的活動(dòng)還是不夠，不能滿足一部分同學(xué)的需求，同時(shí)也容易埋沒一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，并且這也是我們比賽中不能取得好成績的原因。
我建議在體育部內(nèi)部經(jīng)常開展總結(jié)和反省的活動(dòng)，總結(jié)出近期的收獲和不足，在批評和自我批評中不斷地進(jìn)步，在以后的活動(dòng)和工作中越辦越好。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇十六
一年來，在區(qū)委、區(qū)國家和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，把握機(jī)遇，克服困難，全面完成了20xx年整體工作。下面就一年來主要工作作以匯報(bào)。
20xx年，順利完成學(xué)校擴(kuò)建工程，形成設(shè)備齊全、功能完善、環(huán)境優(yōu)良的寄宿制學(xué)校?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，800余名學(xué)生。學(xué)校以“辦群眾滿意學(xué)?！睘榭傮w目標(biāo)，以“讓田野的花朵絢爛綻放”為辦學(xué)理念，形成“情滿校園，和諧向上”的校風(fēng)，“尊重、善導(dǎo)、激活思維”的教風(fēng)，“樂學(xué)、善思、煥發(fā)潛能”的學(xué)風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校工作全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。
今年9月，xx小學(xué)迎來讓xx區(qū)六所小學(xué)的近50名教職工和300多名學(xué)生，形成龐大的教師和學(xué)生隊(duì)伍。學(xué)校科學(xué)合理安排人員，做到人盡其才、物盡其用。學(xué)校的發(fā)展空間得以擴(kuò)大，學(xué)校進(jìn)入了快速發(fā)展的軌道。
我校創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校工作在上級各部門的支持和鼓勵(lì)下，全體教師人人參與，甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常加班到深夜，教師們連續(xù)一年多犧牲休息時(shí)間準(zhǔn)備迎檢工作。全體教師正是以這種“舍小家，顧大家”的精神參與到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，最終獲得評審小組的一致好評，獲得了994分的高分，奪取了標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校建設(shè)的全面勝利。
重視德育隊(duì)伍建設(shè)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。與喇嘛甸公安分局結(jié)成共建關(guān)系，邀請法制副校長為學(xué)生做法制教育講座。主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)系，讓學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)。少先大隊(duì)開展“書香校園”、“母親節(jié)”感恩教育、“四好少年”評選等內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為載體，不斷夯實(shí)黨建工作的基礎(chǔ)。開展黨員示范崗創(chuàng)建活動(dòng)。涌現(xiàn)出了xxx等一些崗位模范；開展“暖心志愿服務(wù)行動(dòng)”，慰問困難職工xx，關(guān)愛貧困學(xué)生xx，關(guān)愛殘疾學(xué)生戴建平，讓其母親到學(xué)校食堂工作。贏得了家長和社會(huì)的一致好評；舉辦了“同心向黨，童生歌唱”大型紅歌會(huì)，唱出了對黨的熱愛和感恩。
充分發(fā)揮校本教研對教育教學(xué)的促進(jìn)作用，以自我反思為基礎(chǔ)，以同伴互助為核心，以專業(yè)引領(lǐng)為輔助，教學(xué)研究聚焦課堂。開展新教師匯報(bào)課、新課程研討課、骨干教師展示課、拔尖人才引領(lǐng)課等等。涌現(xiàn)出一大批學(xué)科骨干和帶頭人，我校有市級骨干教師7人、區(qū)級骨干教師20人，讓胡路區(qū)拔尖人才3人。
開展“冬日杯”繪畫展覽、“學(xué)會(huì)感恩”賀卡制作、元旦文藝匯演等活動(dòng)；開展冬季長跑，學(xué)生跳繩、踢毽子、拔河比賽，廣播操展示等活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)；開展教職工跳繩比賽、羽毛球比賽，在參加區(qū)教育局組織的羽毛球比賽獲得團(tuán)體第一名。劉質(zhì)開同學(xué)獲全國藝術(shù)新星舞蹈大賽黑龍江賽區(qū)金獎(jiǎng)，于博文獲全國藝術(shù)人才總決賽聲樂類特等獎(jiǎng)。
今年先后被評為全國百佳語文教改示范校、黑龍江省群眾滿意學(xué)校、大慶市師德先進(jìn)集體、大慶市實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)集體、黑龍江省優(yōu)秀少先大隊(duì)、大慶市首批“三星級少先隊(duì)組織”、大慶市人防工程平戰(zhàn)結(jié)合管理先進(jìn)單位、讓胡路區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位、讓胡路區(qū)巾幗文明崗。
以教學(xué)工作為中心，努力提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化，通過一個(gè)時(shí)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。負(fù)責(zé)人：王傳霞。
深入開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究與應(yīng)用，實(shí)行電子備課、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)課堂、開展網(wǎng)絡(luò)教研、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教學(xué)交流。以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。積極做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)工作，通過網(wǎng)絡(luò)吸收和傳遞教育信息。
xx小學(xué)始終堅(jiān)持用新思想、新理念引領(lǐng)學(xué)校大發(fā)展，用新機(jī)制、新辦法解決發(fā)展中的新問題。xx小學(xué)全體教職工將進(jìn)一步解放思想、更新觀念、齊心協(xié)力，建設(shè)xx小學(xué)教育品牌。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇十七
今年以來，延安街道綜治中心在區(qū)綜治辦指導(dǎo)下和街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)治安綜合治理工作創(chuàng)新，及時(shí)處理了各類矛盾糾紛，狠抓社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施在基層的落實(shí)，為轄區(qū)社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。現(xiàn)就一年來工作總結(jié)如下：
1、全面貫徹落實(shí)綜合治理工作責(zé)任制。
在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)政法委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，街道黨工委、辦事處高度重視社會(huì)治安綜合治理工作，把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)治安綜合治理納入街道經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)全面發(fā)展總體規(guī)劃，積極開展新一輪平安創(chuàng)建工作，每月召開一次綜治工作例會(huì)，分析街道突出矛盾問題，調(diào)解化解情況，及時(shí)開展綜治工作自我總結(jié)，討論以后綜治工作發(fā)展的新思路。每季度定期召開綜治工作會(huì)議，研究綜治及平安建設(shè)有關(guān)工作，每年定期召開綜治工作大會(huì)，與轄區(qū)責(zé)任單位簽訂社會(huì)治安綜合治理責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。
2、加大目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施考評力度。
對排查中出現(xiàn)的新問題，新矛盾及時(shí)歸檔后，劃分歸口調(diào)解單位，各社區(qū)明確責(zé)任，加大對矛盾的調(diào)解、化解，嚴(yán)格調(diào)解、責(zé)任落實(shí)情況。街道建立對轄區(qū)綜治單位、社區(qū)矛盾化解的“一案一檔”制度，提高矛盾調(diào)解、化解效率。同時(shí)在每月召開例會(huì)上，指出綜治工作的不足，讓他們明確緊迫感，樹立責(zé)任心，制定有效的綜治工作方法，指導(dǎo)和助推綜治工作目標(biāo)進(jìn)度和綜合治理各項(xiàng)措施在基層部署落實(shí)。
1、加大對各類矛盾糾紛排查力度，及時(shí)調(diào)處各類矛盾糾紛。
重視矛盾糾紛的排查調(diào)處。開展了針對春節(jié)、“兩會(huì)”等特殊期間的矛盾糾紛、不穩(wěn)定因素大排查大調(diào)處工作，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“包案”接訪、回訪的信訪工作制度，對信訪和群眾來訪實(shí)行督辦、限期辦。截止到11月底共排查矛盾糾紛36起，調(diào)處各類糾紛36起；受理信訪3件，答復(fù)處理3件，調(diào)解成功率達(dá)100%。
2、加強(qiáng)對重點(diǎn)對象服務(wù)管理。
街道現(xiàn)有企業(yè)軍轉(zhuǎn)干29人，嚴(yán)重精神障礙者10人，我們?yōu)榱巳?、?zhǔn)確掌握邪教人員，對這些特殊群體，進(jìn)行了造冊登記，堅(jiān)持不定期上門了解家庭情況、思想狀況，及時(shí)處置發(fā)現(xiàn)的不穩(wěn)定因素。為了打擊和有效控制邪教非法宣傳品的蔓延，進(jìn)一步加強(qiáng)防范和處理邪教工作的力度，全面推進(jìn)“平安街道”的建設(shè)。街道防范和處理邪教問題領(lǐng)導(dǎo)小組專門要求各社區(qū)安排人員每天在社區(qū)內(nèi)查找，每周抽出1天由領(lǐng)導(dǎo)帶班進(jìn)行維護(hù)穩(wěn)定值班。通過一系列防范措施的落實(shí)，目前我轄區(qū)原邪教人員無一人進(jìn)京或聚集滋事，實(shí)現(xiàn)了“無進(jìn)京，無群體滋事，無有線電視插播，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
1、加強(qiáng)了社會(huì)治安防控體系建設(shè)。
20xx年，延安街道按照市、區(qū)綜治工作部署的總體要求，從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)規(guī)劃，分步實(shí)施。進(jìn)一步構(gòu)建人防、物防、技防網(wǎng)絡(luò)，形成了專群結(jié)合、布局合理、防范嚴(yán)密，全方位、多層次的社會(huì)治安防控體系。街道組建的治安巡邏隊(duì)的充分發(fā)揮其作用，協(xié)助公安機(jī)關(guān)做好了加大對治安形勢嚴(yán)峻的地區(qū)，刑事案件高發(fā)的地區(qū)的巡邏，在一定程度上抵制了各類案件的案發(fā)率。各社區(qū)警務(wù)室加強(qiáng)和小區(qū)物管對本轄區(qū)的社會(huì)治安巡邏，包點(diǎn)巡邏，提高社會(huì)治安防控力度，加強(qiáng)轄區(qū)小區(qū)內(nèi)安全檢查，及時(shí)做好住戶防盜和人身安全保護(hù)。各社區(qū)警務(wù)室和小區(qū)物管加強(qiáng)對轄區(qū)的社會(huì)治安巡邏，包點(diǎn)巡邏，提高社會(huì)治安防控力度，加強(qiáng)轄區(qū)小區(qū)內(nèi)安全檢查，及時(shí)做好住戶防盜和人身安全保護(hù)。街道對社區(qū)巡邏情況落實(shí)每周2次督查，對督查到的問題及時(shí)進(jìn)行糾正。
2、加強(qiáng)了綜治組織規(guī)范化建設(shè)。
我街道加強(qiáng)了綜治組織建設(shè)，一是配齊配強(qiáng)了街道社區(qū)綜治工作專職人員，建立健全綜治工作制度，落實(shí)綜治工作保障經(jīng)費(fèi)；二是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高街道、社區(qū)綜治工作人員處理綜治、維穩(wěn)、信訪工作能力。
延安街道共計(jì)四個(gè)社區(qū)：群力社區(qū)戶數(shù)3025戶、四村社區(qū)戶數(shù)3000戶、和煦社區(qū)戶數(shù)3100戶、合力戶數(shù)810戶、共計(jì)戶數(shù)9935戶。延安街道嚴(yán)格按照《龍子湖區(qū)群眾安全感和政法隊(duì)伍滿意度“雙提升”工作實(shí)施方案》要求，以提升群眾安全感滿意度為核心目標(biāo)，要求4個(gè)社區(qū)每個(gè)網(wǎng)格員一天走訪十戶。堅(jiān)持正面宣傳為主、弘揚(yáng)主旋律的方針，整合宣傳資源，創(chuàng)新宣傳手段，拓寬宣傳覆蓋面，突出宣傳綜治（平安建設(shè)）工作的意義、目標(biāo)任務(wù)、重要舉措和經(jīng)驗(yàn)效果，提高創(chuàng)建“平安龍子湖”的知曉率、支持率和參與率，努力營造濃厚的綜治（平安建設(shè)）工作輿論氛圍，最大限度提升人民群眾安全感與滿意度，為街道經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供和諧、安全、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
（一）深入開展掃黑除惡。每周上報(bào)線索摸排情況。在轄區(qū)范圍內(nèi)利用led屏、制作廣告牌、派發(fā)宣傳單、張貼宣傳通告、治安巡邏喇叭播放、微信群發(fā)等手段大力宣傳，鼓勵(lì)群眾積極參與，發(fā)現(xiàn)涉惡人員及時(shí)舉報(bào)，營造掃黑除惡強(qiáng)大聲勢。把掃黑除惡作為街道的重點(diǎn)工作來抓，切實(shí)提高轄區(qū)公眾安全感，提高人民群眾對政法工作的滿意度。強(qiáng)化治安亂點(diǎn)排查整治，針對排查出問題制定整改方案，消除安全隱患，確保群眾關(guān)注治安問題得到有效治理。
（二）扎實(shí)推進(jìn)宣傳工作常態(tài)化。一是營造濃厚宣傳氛圍，動(dòng)員群眾參與平安建設(shè)。二是實(shí)行社區(qū)干部責(zé)任包保，與群眾結(jié)對宣傳，傳授防護(hù)技術(shù)，提升防范能力。三是組織開展各類共創(chuàng)平安街道活動(dòng)，營造人人參與共創(chuàng)和諧氛圍。四是注重發(fā)揮網(wǎng)格員作用，真正把網(wǎng)格化管理與服務(wù)融為一體，在管理的同時(shí)提升走訪和宣傳效果。
（三）深化開展入戶走訪工作常態(tài)化。一是實(shí)行街道、社區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制。街道在黨工委書記邵兵組長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，分社區(qū)包干。
（四）加強(qiáng)治安巡邏防控。一堅(jiān)持日常巡邏和夜間巡邏相結(jié)合，人員巡邏和視頻巡邏相結(jié)合的原則，突出對人員密集、案件易發(fā)區(qū)域地段時(shí)段的巡邏防范，二發(fā)揮街道、社區(qū)群防群治隊(duì)伍建設(shè)，明確網(wǎng)格員參與社區(qū)防范。強(qiáng)化群防群治機(jī)制。三加大社區(qū)民警巡邏和社區(qū)網(wǎng)格員、志愿者巡邏力度，有效防范和震懾犯罪分子。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)制，確保專項(xiàng)斗爭扎實(shí)有效地開展。
區(qū)委、區(qū)政府部署“掃黑除惡”行動(dòng)后，我街道立即召開了全體工作人員會(huì)議，動(dòng)員、部署各社區(qū)“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭工作。為了加強(qiáng)對“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，我街道成立了以黨工委書記邵兵為組長的“掃黑除惡”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對行動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保專項(xiàng)斗爭扎實(shí)有效的開展。
2、周密部署，宣傳發(fā)動(dòng)，確保“掃黑除惡”取得實(shí)效。
(1)組織召開了街道黨組會(huì)議，專題研究、部署“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭的各項(xiàng)工作。
(2)組織召開了各社區(qū)負(fù)責(zé)人會(huì)議，傳達(dá)省、市、區(qū)“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭有關(guān)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)有關(guān)文件。
(3)制定了《延安街道掃黑除惡實(shí)施方案》，成立了延安街道掃黑除惡工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(4)部署“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
3、主要做法。
(1)組織社區(qū)干部深入到市場經(jīng)營戶宣傳“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭工作，了解市場經(jīng)營戶在經(jīng)營過程中是否存在強(qiáng)買強(qiáng)賣、收取保護(hù)費(fèi)和擾亂正常經(jīng)營活動(dòng)等行為。
(2)轄區(qū)單位、市場經(jīng)營場所等懸掛橫幅、標(biāo)語，社區(qū)工作人員張貼和紛發(fā)宣傳單。經(jīng)營戶利用電子顯示屏播放“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭宣傳標(biāo)語，張貼“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭的通告、宣傳畫，發(fā)放宣傳手冊3000多份。
1、搞好防邪和禁毒工作宣傳。
20xx年防邪和禁毒工作宣傳，一是在社區(qū)通過發(fā)放資料、在讀報(bào)欄張貼宣傳資料，利用漫畫等形式在社區(qū)廣場進(jìn)行宣傳，收到很好效果；二是大力開展青少年自覺抵制毒品，抵制邪教文化侵蝕的活動(dòng)。通過開展禁毒演講，征文等活動(dòng)，充分利用學(xué)校校園刊物、黑板報(bào)、讀報(bào)欄等提高青少年對合成毒品認(rèn)知和防御能力，對邪教文化的自我抵制和自我保護(hù)能力；三是積極組織了禁毒宣傳小組，廣泛深入推進(jìn)禁毒和防邪工作；四是在家庭中開展禁毒和防邪工作，與每個(gè)家庭簽訂“拒絕毒品，遠(yuǎn)離邪教”等承諾卡多份，積極評選“平安家庭”、“平安單位”等活動(dòng)；五是大力開展禁毒工作和防邪工作摸排，加強(qiáng)吸毒人員、重點(diǎn)人員管控，防止串聯(lián)吸毒和聚集鬧事，掀起街道禁毒和防邪工作新高潮。
2、搞好綜治工作法制宣傳。
（一）注重把宣傳月活動(dòng)與平安創(chuàng)建工作相結(jié)合。進(jìn)一步提高居民知曉率、參與率。
（二）注重把宣傳月活動(dòng)與矛盾糾紛集中排查調(diào)處相結(jié)合。解決了一些居民關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，杜絕了居民越級上訪和群眾性上訪事件的發(fā)生。
（三）各社區(qū)在宣傳月中全部更換了綜治宣傳欄，集中宣傳了《禁毒法》、《信訪條例》、《國家安全法》等法律法規(guī)。為提高社區(qū)居民對傳銷危害的知曉率，本月內(nèi)，在小區(qū)內(nèi)樓道口及顯要位置，又張貼打擊傳銷告示牌150余份。
1、強(qiáng)化了校園及周邊治安整治工作。
成立了學(xué)校、幼兒園及周邊治安專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案措施，開展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng)。聯(lián)合工商、文化、城管、教育局、轄區(qū)學(xué)校等部門，對學(xué)校及周邊環(huán)境交通安全進(jìn)行集中整治行動(dòng)，加強(qiáng)了對校門外側(cè)100米內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營、隨意張貼、懸掛各類標(biāo)牌等行為的管理力度。
2、加強(qiáng)了流動(dòng)人口管理工作。
今年上半年，我街道重點(diǎn)“把住流入、流出兩頭”，抓住計(jì)生辦、派出所、社區(qū)三關(guān)，抓好了住宿、擇業(yè)兩環(huán)，落實(shí)防范、打擊兩手，做好以出租房屋為重點(diǎn)的流動(dòng)人口管理工作。按照“誰租賃、誰負(fù)責(zé)”的原則，由派出所與房東簽訂治安責(zé)任狀，強(qiáng)化房東治安責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)為流動(dòng)人口提供了有效服務(wù)。對流動(dòng)人口登記造冊，做到底數(shù)清，情況明，截止20xx年11月25日街道現(xiàn)有流動(dòng)人口838人。
3、易肇事肇禍精神病人管理工作。
按照上級領(lǐng)導(dǎo)的.工作部署和文件精神，延安街道綜治辦高度重視，要求各社區(qū)按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)跟社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對接各自的人員和數(shù)額，保證肇事肇禍精神障礙患者底數(shù)清、情況明，并上門了解每個(gè)患者的實(shí)際情況，管理在冊的精神病人107人，錄入平臺(tái)67人，其中肇事肇禍嚴(yán)重精神病人10人，以獎(jiǎng)代補(bǔ)人員7人，新增危險(xiǎn)等級3級以上精神病1人。
一是強(qiáng)化組織保障。健全完善街道綜治中心功能，實(shí)行“9+x”模式，綜治、信訪、司法、民政等綜治維穩(wěn)力量常駐中心，形成上下貫通、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的網(wǎng)格化管理體系。推進(jìn)社區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)管理規(guī)范建設(shè)、完善三級巡邏防控兩項(xiàng)工作；建設(shè)好街道巡防隊(duì)伍、網(wǎng)格管理員和網(wǎng)格信息員隊(duì)伍三支隊(duì)伍建設(shè)；各社區(qū)網(wǎng)格員按照“一人一格、綜合履職”的要求，負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)人、房、物、事、情組織等基礎(chǔ)信息的采集、上報(bào)工作。
1、掌握所管轄區(qū)內(nèi)的基本情況。我街道每個(gè)網(wǎng)格員分管300戶左右居民，按照市、區(qū)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管中心統(tǒng)一安排，通過上門入戶走訪等對轄區(qū)的情況有了基本的了解，及時(shí)采集、上報(bào)人口基礎(chǔ)信息更新情況，使居民對我們社區(qū)網(wǎng)格員也有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，方便以后我們更好的在群眾中開展工作。日常巡查。在工作時(shí)間內(nèi)，每天網(wǎng)格員佩戴網(wǎng)格牌在網(wǎng)格內(nèi)開展巡查，對網(wǎng)格內(nèi)基礎(chǔ)信息的變動(dòng)情況、發(fā)生的各種社會(huì)矛盾等問題進(jìn)行采集或核實(shí)上報(bào)。
2、綜合治理和城市管理，及時(shí)解決群眾反應(yīng)的矛盾。各網(wǎng)格內(nèi)發(fā)生的居民糾紛由所屬小區(qū)網(wǎng)格員陪同社區(qū)綜治人員上門進(jìn)行調(diào)解，在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)解，實(shí)現(xiàn)了“大事不出街道，小事不出社區(qū)”的目標(biāo)，緩和、化解了矛盾，維護(hù)了穩(wěn)定。
3、網(wǎng)格系統(tǒng)錄入。我街道每個(gè)網(wǎng)格內(nèi)都張貼了網(wǎng)格員信息公示牌，上面有網(wǎng)格員的管轄區(qū)域、二維碼、工作電話，網(wǎng)格內(nèi)居民有什么事內(nèi)及時(shí)聯(lián)系到網(wǎng)格員，方便了轄區(qū)的居民，同時(shí)入戶時(shí)與群眾建立微信便于溝通及日后工作的開展。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇十八
學(xué)期初,在校長的引導(dǎo)下，我認(rèn)真鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參,對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中,著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識(shí)在整個(gè)單元中,在整冊書中的作用。思考學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑惑,該怎樣解決。在備課中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)。并且充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好練習(xí)。
2、上課
（1）創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。然后,放手讓學(xué)生探究,動(dòng)手,動(dòng)口,動(dòng)眼,動(dòng)腦。針對教學(xué)重難點(diǎn),選擇學(xué)生的探究結(jié)果,進(jìn)行比較,交流,討論,從中掌握知識(shí),培養(yǎng)能力。接著,根據(jù)學(xué)生練習(xí)不同坡度,不同層次的題目,從而鞏固知識(shí),形成能力,發(fā)展思維。最后,盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣,參與性高,為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
（2）及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律,新知識(shí)的遺忘隨時(shí)間的延長而減慢。因此,我的做法是:新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時(shí)間。這項(xiàng)措施非常適合低年級學(xué)生遺忘快,不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。
（3）努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理,形成每節(jié)知識(shí)串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈,一學(xué)期對整冊書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由"薄"變"厚",再變"薄"的過程,既形成了知識(shí)網(wǎng),又學(xué)到了方法,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,給學(xué)生的創(chuàng)新,實(shí)踐提供了可能。
3、批改作業(yè)。
針對不同的練習(xí)錯(cuò)誤,教師面批,指出個(gè)性問題,集體訂正共性問題。批改作業(yè)時(shí),教師點(diǎn)出錯(cuò)題,不指明錯(cuò)處,讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后,仍給滿分,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,改進(jìn)教學(xué),提高教師教學(xué)的針對性。
4、做好測試評估工作。
評估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?更重要的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。在測試卷中,增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過程的試題。測試的結(jié)果也不再作為評價(jià)學(xué)生唯一依據(jù),而是看重學(xué)生的知識(shí)掌握情況,學(xué)習(xí)的努力程度。在評講試卷時(shí),打破按順序逐題講解的模式,嘗試采用按類講解。如:將試卷中錯(cuò)誤較多的類型依次進(jìn)行講解。希望通過這一改變,能讓學(xué)生從不同角度掌握,運(yùn)用知識(shí)。
二、做好培優(yōu)扶差工作
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的難點(diǎn)，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)習(xí)功課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
三、參加教育教研活動(dòng)
1、改變教育觀念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。閱讀教育期刊,思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),實(shí)踐能力的方法和途徑。
2、積極參與教師專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)校的接力式教研,摸索教育教學(xué)特點(diǎn),為靈活運(yùn)用教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、"走出去,請進(jìn)來"。到其他學(xué)校聽課,自己上公開課,大家交流,討論:在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性。創(chuàng)造各種適宜的, 開放的情境,逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),能力和實(shí)踐能力,明確方向,促進(jìn)教學(xué)。
但是，存在著不足之處。對教材的鉆研深度還不是很透徹,對數(shù)學(xué)教學(xué)工作還缺乏經(jīng)驗(yàn),對學(xué)生的年齡特點(diǎn)知識(shí)掌握規(guī)律還不是很明了,對學(xué)生的要求還不是很到位,更重要的是沒有充分調(diào)動(dòng)家長參與教育,學(xué)校家庭的教育不能形成合力,以至于成績上不去。
在今后的教育教學(xué)中,我將努力逐步樹立素質(zhì)教育的觀念,通過課堂教學(xué)主渠道去實(shí)施,以期為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向同事學(xué)習(xí)，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取進(jìn)步，開拓前進(jìn)。我將本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，教學(xué)工作苦樂相伴，把工作搞得更好，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
工作一年總結(jié)工作總結(jié)篇十九
在市局的關(guān)心和培養(yǎng)下，20xx年暑假我開始擔(dān)任xx中學(xué)校長，悄然間一年時(shí)間將到。一年來，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，依靠團(tuán)結(jié)教師，自覺履行職責(zé)，勤奮踏實(shí)工作，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然?，F(xiàn)總結(jié)如下：
蘇霍姆林斯基說過：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政領(lǐng)導(dǎo)。”作為新任校長，除了傳承外，必須要有自己的教育思想，要有自己對教育的理解。而所有這一切離不開學(xué)習(xí)。一年來，我參加了北師大組織的丹陽市校長高級研修班，赴成都參加了一周的跟崗培訓(xùn)，認(rèn)真反思總結(jié)，作為小組代表在總結(jié)會(huì)上作了交流；參加了江蘇省20xx年初中骨干校長高研班，在江蘇教育行政干部培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期一周的集中學(xué)習(xí)，聆聽了數(shù)十場專家報(bào)告。還根據(jù)丹陽市教師發(fā)展中心的要求，認(rèn)真閱讀了《學(xué)校管理者的五個(gè)必修課》、《成為有思想的校長》兩本教育專著和《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。同時(shí)，還根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每天都能閱讀《人民教育》、《中小學(xué)校長》、《中小學(xué)管理》、《中國教育報(bào)》、《江蘇教育報(bào)》等報(bào)刊雜志?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我十分注意思考，把自己對教學(xué)、學(xué)校管理的思考記錄下來，并把自己的一些經(jīng)驗(yàn)、心得寫出來，還把自己讀到的好文章掛上個(gè)人主頁，推薦給廣大老師，與老師們交流、探討。一年來，我的教育筆記記滿了兩本。除此之外，我還帶動(dòng)全校教師一起學(xué)習(xí)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。為了方便老師學(xué)習(xí)，一方面，學(xué)校為每個(gè)教研組征訂了報(bào)刊雜志，另一方面，學(xué)校作出規(guī)定，教師看到有利于自己專業(yè)成長的書籍，可以自行購買，學(xué)校給予報(bào)銷（但閱讀完后必須歸還給學(xué)校）。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我感覺到：思想端正了，觀念更新了，思路清晰了，方向明確了。
有人說：有什么樣的校長，就有什么樣的班子；有什么樣的班子，就有什么樣的教師；有什么樣的教師，就有什么樣的學(xué)生。孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。一所學(xué)校辦得好不好，關(guān)鍵就在于校領(lǐng)導(dǎo)，尤其是一校之長能否身體力行、率先垂范。學(xué)校的管理工作不是校長拿著鞭子在教師后面趕，而是校長舉著旗子在前面引。因此，我在開學(xué)第一次教師大會(huì)上就向全校教師響亮提出：領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，做好學(xué)校工作行政看校長，教師看行政；要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到，要求教師做到的，行政必須首先做到，要求行政做到的，校長必須首先做到。我堅(jiān)持上本專業(yè)的課，擔(dān)任初三的政治課教學(xué)，一年來，我沒有請其他教師代我上一節(jié)課，且所帶班級成績在全市名列前茅。經(jīng)常和老師們一起參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)，親帶老師赴南京參加全國初中特色課堂研討會(huì)。我?guī)ь^上公開課，經(jīng)常主動(dòng)邀請本學(xué)科和其他學(xué)科的老師來聽課?！敖虒W(xué)五認(rèn)真”一直是學(xué)校教學(xué)管理的重中之重，為規(guī)范老師備課、上課，我為全校教師作了《我是如何備課的》的專題講座，向全校老師展示了作為一名鎮(zhèn)江市級骨干教師平時(shí)的備課，幫助全校教師真正認(rèn)識(shí)到備好課是上好課的前提，從而引導(dǎo)教師樹立功夫花在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上的意識(shí)。為激發(fā)老師從事教育科研的熱情，我除了帶頭從事課題研究外，還結(jié)合自己20xx年發(fā)表的教育教學(xué)論文，為全校教師作了《教育教學(xué)論文寫作與投稿漫談》的講座，指導(dǎo)老師如何善于從平時(shí)教育教學(xué)的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，提煉觀點(diǎn)，總結(jié)成文。每學(xué)期國旗下講話的第一講，我都堅(jiān)持親自為學(xué)生演講，而在演講前我都能精心準(zhǔn)備，五分鐘的演講，我做到不照本宣講，完全脫稿，為后面的國旗下講話做出樣子。如何保證老師的出勤和上班期間能夠靜下心來教書、潛下心來育人，我堅(jiān)持每天早晨6：30以前到校，在校園迎接老師們的到來，中午午餐和晚飯之后，能巡視班級，看望在班級堅(jiān)持輔導(dǎo)和看班的老師，上、下午各一次深入老師辦公室，了解老師們的工作情況。在“身體力行，率先垂范”方面，我從來是問心無愧并引以為豪，其主要原因，一是我在當(dāng)副校長時(shí)，一直是個(gè)“實(shí)干家”；二是當(dāng)了校長后，我也一直提醒自己“首先是一名普通的教師”！
一所學(xué)校是否充滿著正氣，主要取決于校領(lǐng)導(dǎo)尤其是校長的名利觀。我不敢說在這方面我是校長中做得最好的，但我從做副校長開始到現(xiàn)在，我敢說我是問心無愧的。我校在榮譽(yù)面前一直以來有著一個(gè)良好的傳統(tǒng)，那就是各級各類表彰向一線老師傾斜，行政特別是校級領(lǐng)導(dǎo)不與民爭利。我任職以來，堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)了這一優(yōu)良傳統(tǒng)。盡管我基本做到以校為家，不管是工作日，還是節(jié)假日，我都能堅(jiān)持守護(hù)在學(xué)校，但在學(xué)校每月的加班補(bǔ)貼中，我的加班費(fèi)是最少的。盡管分管領(lǐng)導(dǎo)每次給我造了加班費(fèi)，但都被去掉了，我認(rèn)為這都是作為一名校長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在平時(shí)的生活中，不用學(xué)校的錢做人情，請私人的客，拉私人的關(guān)系。盡管自己有車，但從不向?qū)W校多報(bào)車旅費(fèi)。我認(rèn)為一個(gè)人的生命價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不是索取。
校務(wù)公開是依法治校的有效載體，我堅(jiān)持把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教職工關(guān)心的問題都作為校務(wù)公開的內(nèi)容。為保證師生的伙食質(zhì)量和安全，通過教代會(huì)完善了采購方案，每周赴常州凌家塘批發(fā)市場采購均由工會(huì)指派一名行政、一名老師和食堂負(fù)責(zé)人集體前往，確保了采購物品的質(zhì)量和食堂經(jīng)費(fèi)的運(yùn)作。為更好地引導(dǎo)老師的專業(yè)化發(fā)展，制定了《xx中學(xué)教師職稱晉升推薦方案》，由教代會(huì)通過試行。對《xx中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核方案》我們每年都會(huì)征詢老師意見，再提交教代會(huì)討論，進(jìn)行修訂和完善。在行政會(huì)、年級組會(huì)，班主任會(huì)，或各種類型座談會(huì)上，甚至在食堂和老師們就餐的談笑風(fēng)生中，我都十分注意傾聽老師們的意見。我認(rèn)為，老師或?qū)W生對學(xué)校的工作提意見，甚至發(fā)牢騷，不一定都是壞事，處理的好也是件好事。比如師生們發(fā)牢騷，其原因，一方面可能是我們的工作做得不夠好，或措施不當(dāng)，而師生們的意見是對的，我們虛心接受并及時(shí)改進(jìn)工作，這樣，學(xué)校的工作就得以順利開展；而另一方面也可能是師生對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖了解不夠，這說明我們與師生的溝通還不夠，只要我們加強(qiáng)了溝通，工作也就能夠順利開展。為了激發(fā)學(xué)生的“主人意識(shí)”，我校在學(xué)生中舉行了“當(dāng)好小主任提出好建議”和“食堂伙食滿意度問卷調(diào)查”等活動(dòng)，這些活動(dòng)在加強(qiáng)師生間的溝通，發(fā)揮集體的智慧，使全校師生同心同德為導(dǎo)中的建設(shè)而拼搏等方面，都收到了較好的效果。
一個(gè)校長再優(yōu)秀也不可能樣樣精通，一個(gè)校長再能干也不可能包辦一切，廣大教師才是真正的英雄。在管理過程中，一方面，我充分尊重金云良書記的意見；另一方面，充分發(fā)揮姚力和史衛(wèi)峰兩位副校長及全體行政的作用。努力營造“崇尚責(zé)任”的學(xué)校文化，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的氛圍，使得廣大師生能愉快地生活、學(xué)習(xí)和工作。
xx中學(xué)有過輝煌的歷史，盡管目前在丹陽的農(nóng)村教育中還占有一席之地，但已遠(yuǎn)離了昔日的榮耀。作為這一切的見證者和實(shí)踐者，我一直在苦苦思索?；厥走^去，xx中學(xué)曾經(jīng)的輝煌，不是xx中學(xué)的生源特別好，也不是xx中學(xué)的教師特別優(yōu)秀，更不是xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)特別杰出，而是在這一塊土地上孕育著一種精神，那就是“對學(xué)生高度負(fù)責(zé)”的學(xué)校精神。正是這一精神，成就了昔日的榮耀。隨著時(shí)間的推移，再加上種種原因，這一精神沒有得到很好的傳承，導(dǎo)致學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的下滑。明白了這一道理，我認(rèn)識(shí)到，要實(shí)現(xiàn)鳳凰涅磐，必須重拾這一精神，學(xué)校特色建設(shè)，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，歸根倒底就是學(xué)校文化的建設(shè)。沒有文化就沒有教育，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的就是文化。為此，我任職以后，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，確立了文化立校的辦學(xué)思路，提出了“崇尚責(zé)任”的辦學(xué)理念，辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校、做負(fù)責(zé)任的教師、育負(fù)責(zé)任的學(xué)生成為我校的追求。一年來，圍繞建構(gòu)“崇尚責(zé)任”的學(xué)校文化，我?guī)ьI(lǐng)全校師生孜孜以求，做了如下工作：1、優(yōu)化校園環(huán)境，營造“崇尚責(zé)任”的文化氛圍；2、提升職業(yè)素養(yǎng)，鍛造“崇尚責(zé)任”的教師隊(duì)伍；3、強(qiáng)化責(zé)任教育，塑造“崇尚責(zé)任”的學(xué)生群體；4、聚集課堂教學(xué)，打造“崇尚責(zé)任”的課堂模式。最近，在“崇尚責(zé)任”辦學(xué)理念的指引下，我校制定了新一輪的《xx中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。這一規(guī)劃將指導(dǎo)我校今后三年的工作。
有付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘就會(huì)有收獲。一年來，學(xué)校獲得了江蘇省二星級檔案室、鎮(zhèn)江市三類特色學(xué)校、丹陽市初中素質(zhì)教育督導(dǎo)先進(jìn)學(xué)校、丹陽市體藝衛(wèi)先進(jìn)集體、丹陽市學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃年度目標(biāo)達(dá)成先進(jìn)單位、丹陽市20xx年度依法治校示范校等8項(xiàng)丹陽市級以上集體榮譽(yù)。本人撰寫的教學(xué)類文章有九篇在省級以上政治主流媒體發(fā)表，其中全國中文核心期刊1篇，在20xx年鎮(zhèn)江市教育教學(xué)成果評選中獲科研類二等獎(jiǎng)。20xx年底丹陽市校級領(lǐng)導(dǎo)民主測評我得分為100分，優(yōu)秀率100%，20xx年校長績效考核綜合得分100、78分，超過了初中平均值。
履行校長職責(zé)近一年來，我雖然做了一些工作，取得了一些成效，但與上級的要求，群眾的期盼還有一定的差距，我將繼續(xù)努力。履職近一年來，我深切地體會(huì)到校長不是官，而應(yīng)是一名旗手，在今后的工作中，我將高舉旗幟，站在隊(duì)伍的前列，引領(lǐng)著全校師生沿著素質(zhì)教育的康莊大道前行。