愛情是美好的，讓人陶醉于其中，但有時(shí)也會(huì)帶來痛苦和無奈。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性；小編精選了一些與各行各業(yè)相關(guān)的總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些思路和靈感。
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇一
1、接下來的活動(dòng)您要做在小椅子上，一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開始另一項(xiàng)活動(dòng)，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請(qǐng)我們的孫老師來為大家示范一下。
（教師包的時(shí)候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請(qǐng)家長上來示范，做些互動(dòng)，但要確保衛(wèi)生）。
大家都會(huì)了嗎？
我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng)，包粽子是其中的一項(xiàng)，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng)，安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩，（多功能廳）。
創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟（在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域）。
和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》（安排在里面的臥室里）。
希望大家踴躍參加。
想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域。
大家可以一試身手啦！
包粽子期間，主持人注意帶動(dòng)家長和小朋友的情緒。可以展示個(gè)別優(yōu)秀的作品。（大部分家長完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)）。
再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個(gè)愉快的假期。游園活動(dòng)正式開始。大家自由活動(dòng)吧！
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇二
（男）各位尊貴的游客、朋友們，大家上午好！
（女）歡迎大家來到__山體驗(yàn)和感受中華文化。
（男）今天，__山漢博苑廣場(chǎng)披紅掛彩，古樂悠揚(yáng)，盛裝迎接各位賓客的到來。
（女）今天，我們將在這里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，對(duì)您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
（男）再隔一天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午，值此佳節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表__山景區(qū)全體員工向各位送上最誠摯的端午節(jié)祝福：
（女）艾葉香，香滿堂，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
（齊）祝您端陽節(jié)快樂！
（男）今天我們大家在這里歡聚一堂，用歡樂的歌樂，經(jīng)典的誦讀，有趣的民俗活動(dòng)，來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—————端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化精神。
（女）“相約芒碭粽香快樂”端午聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始。
串詞（不含現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)部分）。
（男）今天的活動(dòng)內(nèi)容為，健康快樂動(dòng)起來，一同感受節(jié)日的氣氛。一會(huì)還會(huì)有豐厚的禮品送給大家。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端陽，午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。但不論如何這歌舞還是每個(gè)節(jié)日已必須的，下面請(qǐng)欣賞景區(qū)舞蹈隊(duì)演出的《漢風(fēng)長袖舞》。
（男）過端午節(jié)，各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。其中灑雄黃酒是一項(xiàng)非常吉祥而且具有祈福意義的活動(dòng)，可以驅(qū)毒氣，帶來一年的清爽，但不能喝奧！下面我們也給大家灑上雄黃，愿你百病全無，清清爽爽。
猜謎（獎(jiǎng)_牌）。
（女）有一個(gè)地方我們永遠(yuǎn)不能忘記，那兒是我們的家園（男）芒碭山——山青水亦秀，地杰人亦靈。
結(jié)束語：
（女）老節(jié)日，如好酒，清清淡淡，越久越醇；（男）真友誼，如好友，簡簡單單。
（男）祝愿大家能過一個(gè)安康幸福的端午節(jié)。將我們的祝福帶給家人和朋友。
端午節(jié)的話題就先說這么多，下面一項(xiàng)，大家一起動(dòng)手包粽子。
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇三
男：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾：大家好！
女：二千多年來，飄香的端午和不朽的.詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
男：晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)，時(shí)光荏苒中，我們又來到了驕陽似火的夏季，微風(fēng)賀喜無言語、排比花枝滿房間，在這x似火、絢麗多姿的日子里，20xx年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團(tuán)聚、暢談心聲！
女：今天我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達(dá)情感，展示才藝，我代表xxxx歡迎大家的到來，接下來，請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。
男：舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》。
男：歌曲《我是山西的小歌手》。
快板《xx》。
朗誦《屈原的詩》。
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
男：人世間不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；人世間并不是沒有感動(dòng)，而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢？想不想讓自己心靈震撼呢？此刻就滿足大家的愿望！下面掌聲有請(qǐng)——帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧！
情景劇《端午節(jié)的由來》。
二胡《送別》。
詩歌朗誦《xx》。
男：伴著優(yōu)美的旋律，今天的節(jié)目就到此結(jié)束了，回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇四
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
合：今天，在端午節(jié)來臨之際，我們六年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行“紀(jì)念屈原，誦讀經(jīng)典”活動(dòng)。
男：屈原愛祖國，愛人民，，堅(jiān)持真理，寧死不屈，可與日月爭(zhēng)輝。
女：兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人一路相伴，他那種愛國情懷，浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化和精魂。首先讓我們一起朗誦詩歌《端午》。
三、女：“還我河山”志猶在，長劍在手縛蒼龍!是誰在望瀟瀟秋雨，對(duì)天長嘯?歌聲起處，但見岳飛報(bào)國心。下面讓我們以鏗鏘有力的聲音背誦《滿江紅》《江城子。密州出獵》。
甲：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 甲：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行。
乙：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。
合：“紀(jì)念屈原，誦讀經(jīng)典”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇五
舞一柄長劍撥開烏云，擷一縷長風(fēng)直上昆侖，吟一部《風(fēng)騷》感天動(dòng)地，留一脈詩章千古傳承。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位詩人、文藝?yán)碚摷遗笥褌儯捍蠹以缟虾?
五月的風(fēng)，像路旁的玉蘭花散發(fā)著芳香。五月的風(fēng)，像浪漫的彩碟煸動(dòng)著詩歌的翅膀。沐浴清風(fēng)，穿過花香，踏著歌聲，您來到來到端午詩會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)您的到來我們表示最熱烈的歡迎!
節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。兩千多年前的一個(gè)五月，屈原走了，走進(jìn)汨羅的波濤，走進(jìn)無邊的蒼涼。天旋日轉(zhuǎn)，滄海桑田，而屈原的偉大精神和詩歌余韻，與天地比壽，與日月同光。
屈原走了，他的詩魂卻成為中國詩歌之夢(mèng)想，成為盛產(chǎn)詩歌的沃土，成為華夏詩人的向往。
年年歲歲端午好，萬方朝圣向屈原。旭日藍(lán)天開新宇，青山綠水壯詩魂。我們的節(jié)日——端午20_年_市端午詩詞朗誦會(huì)拉開序幕，首先向您介紹出席本次詩會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，今天出席詩詞朗誦會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：(省略)。
我們的節(jié)日端午——20_年端午詩詞朗誦會(huì)現(xiàn)在開始：
閉幕詞：
吟著“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”詩句，我們從《離騷》中一路走來，朋友們一路經(jīng)歷了漢韻唐風(fēng)，宋詞元曲，我們徜徉在詩的國度，期許著與詩的。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。此時(shí)此刻，我們穿越時(shí)光的隧道，看到了中國的詩祖屈原，他衣袂飄飄，深情吟哦，與我們潯州詩人的篇章交相輝映，成就潯州詩章之壯麗。
時(shí)逢端陽五月天，炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古，傲骨詩風(fēng)越萬年。路漫漫兮求索遠(yuǎn)，水潺潺兮夢(mèng)魂?duì)?。今朝吾輩過端午，吟詩抒懷奮揚(yáng)鞭。敬奉賢人鑄傳統(tǒng)，見賢思齊美德?lián)P。春風(fēng)又綠潯江岸，民族精神萬代傳。
紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，弘揚(yáng)中華民族文化精神，我們的節(jié)日.端午20_年_市端午詩詞吟誦會(huì)到此結(jié)束。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們端午節(jié)快樂!
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇六
合：大家下午好！
胥紅：61年前的10月1日，在首都北京*廣場(chǎng)舉行了開國大典，毛澤東主席在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告：“中華人民共和國、中央人民政府成立了。”從此，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。
趙成：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民*了三座大山，建立了社會(huì)主義的新中國，進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，取得了舉世矚目的成績。
胥紅：我們熱愛祖國，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福！
趙成：為了慶賀建國60周年，營造濃郁的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，激發(fā)廣大師生的愛國熱情。
胥紅：今天我們將在這里舉行耿圩中心小學(xué)寄宿部“慶國慶”師生朗誦會(huì)。
趙成：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師，擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有……。
胥紅：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們一起聆聽欣賞，來自心靈與藝術(shù)的對(duì)話，品味文學(xué)與聲音的交融。
趙成：耿圩中心小學(xué)寄宿部“我愛我的祖國——慶祝新中國成立60周年”
師生朗誦會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
趙成：真心的祝愿插上翅膀，
同展翅的和平鴿一起自由翱翔：
胥紅：歡慶的歌聲就要唱響。
把頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨。
趙成；請(qǐng)聽2號(hào)選手帶來的朗誦作品《歌頌祖國》請(qǐng)胡方才和徐鑫兩位老師作好準(zhǔn)備。
胥紅：祝福我們的民族日益強(qiáng)大！
祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)！
趙成：祝福我們的黨與日月同輝！
祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上！
胥紅：請(qǐng)聽胡方才和徐鑫兩位老師的朗誦作品《盛世中國》請(qǐng)3號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
趙成：先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露出青春的笑臉，
胥紅：“春天的故事”響徹大江南北，中華?。≌归_了嶄新的畫卷。
趙成：今天，歷史和未來將由青少年一代焊接，時(shí)代的接力棒要靠少年一代相傳，
胥紅：站在新的起跑線上，少年要譜寫中華更璀璨的詩篇！
趙成：請(qǐng)聽3號(hào)選手帶來的朗誦作品《中華少年》請(qǐng)4號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
趙成：祖國，我愛你長江的水，祖國，我愛你黃河的濤，請(qǐng)聽5號(hào)選手帶來的朗誦作品《我愛我的祖國》，請(qǐng)胥紅老師作好準(zhǔn)備。
趙成：神州大地收獲著郁郁蔥蔥的希望，
改革開放讓中國插上了騰飛的翅膀。
拔地而起的座座新城向世人展示了東方神話，
飛速發(fā)展的城市鄉(xiāng)村印證著改革開放的力量。
請(qǐng)聽胥紅老師帶來的朗誦作品《我的祖國》，請(qǐng)6號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
趙成：大地在歌唱，歷經(jīng)磨難的祖國，生長著蓬勃的希望。
人民在贊頌，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。
請(qǐng)聽6號(hào)選手帶來的朗誦作品《祖國贊歌》，請(qǐng)7號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
趙成：跨越世紀(jì)的中國，日新月異，一日千里。
小康社會(huì)的藍(lán)圖，無比輝煌，無比壯麗。
請(qǐng)聽8號(hào)選手帶來的朗誦作品《可愛的中國》請(qǐng)項(xiàng)周和劉敏兩位老師作好準(zhǔn)備。
胥紅：祖國啊，祖國，我曾經(jīng)為您的貧窮哭泣過；
我曾經(jīng)為您的落后茫然過。
趙成：然而，我更愿為您的進(jìn)取而振奮，
為您的未來而歡呼。
胥紅：請(qǐng)聽項(xiàng)周和劉敏兩位老師的朗誦作品《祖國啊，我為你驕傲》請(qǐng)9號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
趙成：不能忘記??！
看著五星紅旗的緩緩升起，
激動(dòng)的人們淚飛頓作傾盆雨！
胥紅：不能忘記?。?BR> 隨著人民軍隊(duì)的鏗鏘步伐。
歡慶的人們把幸福留在了心間。
趙成：請(qǐng)聽9號(hào)選手帶來的朗誦作品《祖國在我心中》，請(qǐng)10號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
胥紅：請(qǐng)聽10號(hào)選手帶來的朗誦作品《我驕傲，我是中國人》請(qǐng)11號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
趙成：黃河的水，昆侖的山，北國的飛雪，南國的椰林，都是祖國靚麗的風(fēng)景，
胥紅：他不僅滋潤著華夏兒女的血脈，也使祖國朝氣蓬勃永葆青春。
趙成：請(qǐng)聽11號(hào)選手帶來的朗誦作品《我愛我美麗的祖國》請(qǐng)陳業(yè)科和周虹亦兩位老師作好準(zhǔn)備。
胥紅：五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪，
為你歡呼為你祝福，你的名字比我生命更重要，
請(qǐng)聽12號(hào)選手帶來的朗誦作品《祖國，我為你驕傲》請(qǐng)13號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
胥紅：難忘，1949年的那個(gè)秋天，*廣場(chǎng)上，歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片。
趙成：難忘，是開國大典的那個(gè)夜晚，滿天的禮花中，依稀可見無數(shù)先烈們欣慰的笑顏！
胥紅：請(qǐng)聽13號(hào)選手帶來的朗誦作品《回看歷史，振興中華》請(qǐng)14號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
胥紅：我們偉大的祖國已經(jīng)走過了六十年的歷程。六十年來，中國人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。開始以新的形象立于世界民族之林。請(qǐng)聽14號(hào)選手帶來的朗誦作品《我驕傲，我是中國人》請(qǐng)武柴華和丁雪兩位老師作好準(zhǔn)備。
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇七
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們，大家下午好!
女：我是主持人。
男：我是主持人。
女：金秋桂花，在花好月圓的夜晚競(jìng)相開放;。
男：五星紅旗，在孕育希望的晨曦冉冉升起。
女：秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿著詩意;。
男：秋天是成熟的季節(jié)，秋天的每一簇鮮花，每一滴秋雨似乎都充滿著豪情!
女：十月的驕陽，如火如荼，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
男：十月的國旗，如日中天，那熱愛祖國的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。
女：十月，我們領(lǐng)略豐收的喜悅;。
男：十月，我們唱響愛國的詩歌!
女：帶著對(duì)祖國母親無限的贊美與熱愛，我們走進(jìn)十月;帶著對(duì)中華民族無限的崇敬與虔誠，我們走進(jìn)十月。男：帶著對(duì)祖國和平崛起之前途的喜悅，我們走進(jìn)十月;帶著祖國對(duì)我們這一代無限的期望，我們走進(jìn)十月。
女：今天,我們歡聚在這里，走進(jìn)十月，與金秋相約，一起參加由贛縣二中舉辦的八年級(jí)詩歌朗誦比賽，讓我們一起在紅色的詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!
男：我宣布，贛縣二中愛國主義教育活動(dòng)八年級(jí)詩歌朗誦比賽——。
合：現(xiàn)在開始!
女：同學(xué)們，讓我們?cè)谠姼柚性S下心愿，祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福祖國的明天更加美好!
男：最后，在中秋國慶雙節(jié)之際，祝大家節(jié)日快樂，全家幸福!謝謝!
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇八
大家--上午好!
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是，歡迎你們來到市社會(huì)福利院和大家一同體驗(yàn)并感受悠久的中華文化。
后天就是我們的節(jié)日——端午節(jié)了，在這里我先祝愿大家節(jié)日快樂!
你知道在我們國家，端午節(jié)最多最普及的風(fēng)俗是什么嗎?
那莫過于是吃粽子了。
想吃到好吃的粽子，包粽子就是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，下面我們就來進(jìn)行包粽子比賽。
比賽規(guī)則)我們的比賽規(guī)則非常簡單，誰包的最快，包的粽子不漏米，樣式好看，誰就是我們的優(yōu)勝者。我們的比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余參賽選手為優(yōu)秀獎(jiǎng)，大家要加油啊。
好，比賽馬上就要開始了，請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備。
互動(dòng)：介紹端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
a：端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它有很多不同的名稱，現(xiàn)場(chǎng)的各位朋友誰能說一說呢?(端午節(jié)也稱端陽節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、浴蘭節(jié)、詩人節(jié)等)。
a：關(guān)于端午節(jié)的由來也有很多的說法，我想問問現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友，你都知道哪種呢?
(關(guān)于端午節(jié)的由來說法甚多，有紀(jì)念屈原說，紀(jì)念伍子胥說，紀(jì)念曹娥說，惡月惡日避邪說等等。但其中最被人們廣泛認(rèn)可的是紀(jì)念屈原說)。
屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)。公元前278年，秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨(mi)羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
a：傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。
五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。
a：兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。
a：端午節(jié)始于春秋戰(zhàn)國時(shí)期，至今已有xx多年的歷史，由于中國地域遼闊，各地過節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也有所不同。
a：那誰能說說端午節(jié)都有哪些習(xí)俗呢?
(主要習(xí)俗有女兒回娘家、吃粽子、掛鐘馗像、帖午葉符、懸掛艾草，游百病、浴蘭湯、偑香囊，賽龍舟、比武、擊球、蕩秋千、飲雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋等。)。
a：時(shí)逢端陽五月天，炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古，傲骨詩風(fēng)越萬年。今朝吾輩過端午，吟詩抒懷敬先賢。端午節(jié)的起源有許多傳說，其中又以紀(jì)念屈原投江最為著名。人們一想到屈原必然會(huì)想起端午，一到了端午必然會(huì)想到屈原。屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào)，他是傳承民俗的節(jié)日，也是唯一一個(gè)紀(jì)念文人的節(jié)日。下面，就請(qǐng)市文聯(lián)組織的書法家們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)書寫一些端午節(jié)內(nèi)容的作品。
a：精彩的節(jié)目看完了，我們包粽子比賽結(jié)果也出來了，下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
首先請(qǐng)為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
a：接下來請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
a：最后請(qǐng)為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
5、贈(zèng)粽子、贈(zèng)書畫、品嘗濃香粽子。
a：我們的書法作品也已經(jīng)完成了，下面我們將這些作品贈(zèng)送給市社會(huì)福利院，祝愿福利院的老人家們幸福安康，節(jié)日快樂!
(贈(zèng)書畫。
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇九
一、活動(dòng)背景：
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑，因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話題，設(shè)計(jì)了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：____。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：__教室。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集與端午節(jié)有關(guān)的資料、準(zhǔn)備材料。
六、活動(dòng)過程。
1、開場(chǎng)白。
班主任：又到一年粽飄香，你們是否對(duì)華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節(jié)。
2、了解民族文化。
班主任：
(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?
生：愛國詩人屈原因?yàn)閾?dān)憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動(dòng)天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來。
生：為了紀(jì)念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子)，并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。
(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?
生：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等。
(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?
生：我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節(jié)。
……。
3、游戲開始。
(一)吃粽子比賽。
班主任：我們先來猜個(gè)謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。(謎底：粽子)。
班主任：下面我們就來個(gè)吃粽子比賽，怎么樣?(班主任講規(guī)則)。
參賽者以四人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手鼓掌。
班主任：從大家剛才的表現(xiàn)，可以看到同學(xué)們已感受到了過節(jié)的快樂。
(二)縫香包。
先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針法，然后同桌兩人一組，班主任宣布“開始”后，再動(dòng)手，同桌可以互相幫助。時(shí)間為15分鐘。比賽結(jié)束后，由班干部推選出5個(gè)制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。
(三)撮五彩線。
還是同桌兩人合作，各自把自己準(zhǔn)備好的五彩線拿出來，待班主任喊“開始”，自己動(dòng)手開始撮，限時(shí)3分鐘。完了之后，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功。
(四)為了紀(jì)念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)，我班的同學(xué)們都辦了手抄報(bào)，請(qǐng)各小組展示自己的手抄報(bào)，并評(píng)選出優(yōu)秀的手抄報(bào)。
(分小組展示手抄報(bào))。
七、反思與拓展。
這次活動(dòng)，通過師生討論交流、游戲活動(dòng)、展示作品，使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的勞動(dòng)成果與價(jià)值，了解了端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
看了你們自己策劃的主題班會(huì)，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵(lì)自己，希望你們?cè)诶^承傳統(tǒng)的同時(shí)，不斷勉勵(lì)自己，不斷進(jìn)步!
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇十
合：下午好。
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
男：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，凝結(jié)成文化藝苑中不朽的瑰寶。
女：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。幾年來，我校非常注重開展“誦經(jīng)典、唱經(jīng)典”活動(dòng)，興起了經(jīng)典誦讀的熱潮，國學(xué)經(jīng)典誦讀如滾滾春潮涌動(dòng)在美麗校園的各個(gè)角落。
女：今天，讓我們吟誦詩篇，傳承文化。
男：今天，讓我們演繹經(jīng)典，積淀智慧。
女：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“書香伴我成長”經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)現(xiàn)在開始。
男：那是紅軍走過的山路，獻(xiàn)血染紅了滿山遍野的花朵，每當(dāng)我們緬懷那偉大的征程，心中就會(huì)唱響———《映山紅》請(qǐng)欣賞映山紅。表演者等。
女：壯志凌云霓，豪氣沖霄漢，功名視若塵土，肝膽光風(fēng)霽月。
女：五千年國學(xué)書香文脈，德澤綿長。
男：千百代經(jīng)典薪火相傳，弦歌未央。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
女：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“書香伴我成長”經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)到此結(jié)束。
合：朋友們，再見!
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇十一
1.讓幼兒了解端午節(jié)的來歷以及知道端午節(jié)是為了紀(jì)念什么人。
2.為了使中華悠久歷史得以傳承與發(fā)揚(yáng)，讓幼兒了解不同的慶祝方式。
3.為了讓幼兒體驗(yàn)到動(dòng)手操作的樂趣，并增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。
物品準(zhǔn)備。
1、各種顏色的繩子若干。
2、教師自備屈原的故事視頻和屈原圖片。
3、包粽子，賽龍舟，制香囊，五色繩的`圖片內(nèi)容。
活動(dòng)一：講述屈原的故事并讓幼兒認(rèn)識(shí)屈原。
活動(dòng)二：介紹多種多樣的紀(jì)念方式，引出今天的的主題：幸運(yùn)五色繩。
活動(dòng)三：介紹材料并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)繩子的顏色。
活動(dòng)四：
1、教師出示范例彩色繩讓幼兒觀看。
2、教師示范制作，同時(shí)告知幼兒制作方法。
（1）、挑選五種自己喜歡的顏色并告訴幼兒幸運(yùn)五色繩必須是由五種顏色組成的。
（2）、將五根繩系在一塊。
（3）、教師開始搓五色繩。
活動(dòng)五：
1、教師分發(fā)彩色繩。
2、幼兒動(dòng)手操作，
（3）教師巡回指導(dǎo)。
活動(dòng)六：
（1）、幼兒作品展示。
（2）、教師對(duì)幼兒作品進(jìn)行講評(píng)，并一一展示幼兒作品。
活動(dòng)七：
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇十二
每年的農(nóng)歷五月初五，是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié)。今年是6月_日。端午節(jié)一方面是紀(jì)念愛國詩人屈原，但在現(xiàn)代生活當(dāng)中，更重要的是象征著吃粽子、喝黃酒、插蒲子葉等，主要是滿足人們“驅(qū)邪、消毒、避疫”的心理，另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛，因此，根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn)，特制定本促銷方案，以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的。
二、快訊檔期。
端午大酬賓。
三、促銷主題。
1、端午節(jié)靚粽，購物滿就送。
2、__猜靚粽，超級(jí)價(jià)格平。
3、五月端午節(jié)，__包粽賽。
四、促銷方式。
（一）商品促銷。
活動(dòng)內(nèi)容：凡五月端午當(dāng)天，在__各連鎖超市一次性購物滿38元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)取靚粽一只，每店限送200只，數(shù)量有限，送完即止。
2、商品陳列。
1、采購部要求供應(yīng)商或廠家（如三全凌、思念公司等），制作促銷粽子的小木屋或小龍舟，每店一個(gè)；（因?yàn)楸阌趶S家的銷售，我們又免費(fèi)提供位置，合作是可行的。）。
2、促銷期間，要求場(chǎng)外有地理?xiàng)l件的門店將小木屋或小龍舟放在場(chǎng)外進(jìn)行促銷；無地理?xiàng)l件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方，以便促進(jìn)節(jié)日賣場(chǎng)氣氛和商品銷售（由采購部聯(lián)系洽談）。
3、商品特賣。
（二）活動(dòng)促銷。
1、《__猜靚粽，超級(jí)價(jià)格平》。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)內(nèi)容：凡在6月_日—_日促銷時(shí)間內(nèi)，在__各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng)。
活動(dòng)方式。
在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺(tái)不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜；商品由采購部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)?，以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客，使顧客感受到真下的實(shí)惠，為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇十三
甲：經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽。
乙：經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
甲：誦讀經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌。
乙：誦讀經(jīng)典，讓民族文化支撐我們的脊梁。
甲：誦讀經(jīng)典，彰顯華夏文明，弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
乙：讓我們尋著先輩的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
甲：下面我宣布，
合：xx小學(xué)六二班“紅色經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)”現(xiàn)在開始。
甲：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。首先有請(qǐng)xx等同學(xué)為我們帶來詩詞朗誦《沁園春雪》。大家掌聲歡迎!
請(qǐng)表演《紅旗飄飄》》的陳周旋等同學(xué)做好準(zhǔn)備!
乙：大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來的詩朗誦。下面xx等同學(xué)為我們帶來《紅旗飄飄》，請(qǐng)易佳慧等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)給我們帶來的《盧溝謠》。
甲：感謝xx等同學(xué)帶來精彩表演。我們是中華的兒女，長江長城，黃山黃河在我心中重千斤，不管怎樣也改變不了我的中國心!下面請(qǐng)欣賞代同庚等同學(xué)帶來的《我的中國心》。請(qǐng)?jiān)镶韧瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。
結(jié)束語。
男：今天是一個(gè)歡樂的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。
女：今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
男：我相信，會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀。
女：我相信，美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。
男：紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)到這里就結(jié)束了。
女：謝謝同學(xué)們的精彩表演和積極參與。
合：領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，同學(xué)們?cè)僖?
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇十四
合：大家早上好!
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。
男：在這個(gè)初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加“蔡家原小學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)”詩歌朗誦比賽。
合：今天就讓我們誦吟千古美文，弘揚(yáng)祖國文化，同經(jīng)典相伴，與圣賢同行。
男：接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩歌朗誦《我想》。六年級(jí)二班準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的詩歌朗誦《芙蓉園送辛漸》。二年級(jí)準(zhǔn)備。
男：接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩歌朗誦《看浪花》。六年級(jí)二班準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的詩歌朗誦《中華少年》。三年級(jí)準(zhǔn)備。
男：接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。一年級(jí)準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的詩歌朗誦《快樂的節(jié)日》。四年級(jí)準(zhǔn)備。
男：接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)的詩歌朗誦《和我們一樣享受春天》。六年級(jí)一班準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的詩歌朗誦《滿江紅》。三年級(jí)準(zhǔn)備。
男：接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩歌朗誦《感恩的心》。二年級(jí)準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩歌朗誦《假如我是》。一年級(jí)準(zhǔn)備。
男：接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)的詩歌朗誦《手捧空花盆的孩子》。六年級(jí)一班準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的詩歌朗誦《沁園春·雪》。四年級(jí)準(zhǔn)備。
男：接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)的詩歌朗誦《古詩詞三首》。五年級(jí)準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。六年級(jí)二班準(zhǔn)備。
男：接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的詩歌朗誦《江畔獨(dú)步尋花》。
結(jié)束語：
男：詩歌，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠。
女：詩歌，是歷史長河里一座的山峰。
男：美妙的詩歌，可以陶冶我們的性情。
女：美妙的詩歌，可以凈化我們的心靈。
男：美妙的詩歌，可以培養(yǎng)我們讀書的趣味。
女：美妙的詩歌，可以激發(fā)我們生命的活力。
男：詩歌的美妙，在于她的純粹。
女：詩歌的美妙，在于她的恒久。
男：讓我們?cè)姼璧某岚?，穿越廣漠的高空，橫越無邊的海洋，到一個(gè)鮮花盛開的王國，尋找一份心與心的交融。
女：讓我們?cè)姼璧木`，暢飲古典的美酒，細(xì)品現(xiàn)代的清茶，到一個(gè)碩果累累的王國，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆，就可以收獲五彩的詩篇男：讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)思考。
女：讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)感悟。
女：讓我們?cè)跁阒锌鞓烦砷L。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇十五
大家晚上好。
春光明媚、萬物復(fù)蘇。
激情澎湃、盛世歡騰。
在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里。
在這揮灑豪情、憧憬未來的春天里。
我們迎來了今晚這另人難忘的時(shí)刻。
今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;。
今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
迎著太陽，讓們鋪開七彩的畫卷，
迎著未來，讓我們書寫豪邁的誓言。
朗誦比賽正式開始。
讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸;。
讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻，有這些時(shí)刻，我們的生活不再單調(diào)。
文學(xué)永恒，她可以深刻我們的靈魂;藝術(shù)永恒，她可以美麗我們的生活。
感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受，感謝心瀾問水帶給我們的美好的作品。感謝這次活動(dòng)的組織者--城建系通訊組，感謝所有在場(chǎng)的聽眾朋友。
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇一
1、接下來的活動(dòng)您要做在小椅子上，一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開始另一項(xiàng)活動(dòng)，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請(qǐng)我們的孫老師來為大家示范一下。
（教師包的時(shí)候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請(qǐng)家長上來示范，做些互動(dòng)，但要確保衛(wèi)生）。
大家都會(huì)了嗎？
我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng)，包粽子是其中的一項(xiàng)，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng)，安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩，（多功能廳）。
創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟（在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域）。
和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》（安排在里面的臥室里）。
希望大家踴躍參加。
想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域。
大家可以一試身手啦！
包粽子期間，主持人注意帶動(dòng)家長和小朋友的情緒。可以展示個(gè)別優(yōu)秀的作品。（大部分家長完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)）。
再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個(gè)愉快的假期。游園活動(dòng)正式開始。大家自由活動(dòng)吧！
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇二
（男）各位尊貴的游客、朋友們，大家上午好！
（女）歡迎大家來到__山體驗(yàn)和感受中華文化。
（男）今天，__山漢博苑廣場(chǎng)披紅掛彩，古樂悠揚(yáng)，盛裝迎接各位賓客的到來。
（女）今天，我們將在這里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，對(duì)您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
（男）再隔一天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午，值此佳節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表__山景區(qū)全體員工向各位送上最誠摯的端午節(jié)祝福：
（女）艾葉香，香滿堂，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
（齊）祝您端陽節(jié)快樂！
（男）今天我們大家在這里歡聚一堂，用歡樂的歌樂，經(jīng)典的誦讀，有趣的民俗活動(dòng)，來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—————端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化精神。
（女）“相約芒碭粽香快樂”端午聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始。
串詞（不含現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)部分）。
（男）今天的活動(dòng)內(nèi)容為，健康快樂動(dòng)起來，一同感受節(jié)日的氣氛。一會(huì)還會(huì)有豐厚的禮品送給大家。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端陽，午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。但不論如何這歌舞還是每個(gè)節(jié)日已必須的，下面請(qǐng)欣賞景區(qū)舞蹈隊(duì)演出的《漢風(fēng)長袖舞》。
（男）過端午節(jié)，各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。其中灑雄黃酒是一項(xiàng)非常吉祥而且具有祈福意義的活動(dòng)，可以驅(qū)毒氣，帶來一年的清爽，但不能喝奧！下面我們也給大家灑上雄黃，愿你百病全無，清清爽爽。
猜謎（獎(jiǎng)_牌）。
（女）有一個(gè)地方我們永遠(yuǎn)不能忘記，那兒是我們的家園（男）芒碭山——山青水亦秀，地杰人亦靈。
結(jié)束語：
（女）老節(jié)日，如好酒，清清淡淡，越久越醇；（男）真友誼，如好友，簡簡單單。
（男）祝愿大家能過一個(gè)安康幸福的端午節(jié)。將我們的祝福帶給家人和朋友。
端午節(jié)的話題就先說這么多，下面一項(xiàng)，大家一起動(dòng)手包粽子。
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇三
男：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾：大家好！
女：二千多年來，飄香的端午和不朽的.詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
男：晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)，時(shí)光荏苒中，我們又來到了驕陽似火的夏季，微風(fēng)賀喜無言語、排比花枝滿房間，在這x似火、絢麗多姿的日子里，20xx年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團(tuán)聚、暢談心聲！
女：今天我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達(dá)情感，展示才藝，我代表xxxx歡迎大家的到來，接下來，請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。
男：舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》。
男：歌曲《我是山西的小歌手》。
快板《xx》。
朗誦《屈原的詩》。
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
男：人世間不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；人世間并不是沒有感動(dòng)，而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢？想不想讓自己心靈震撼呢？此刻就滿足大家的愿望！下面掌聲有請(qǐng)——帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧！
情景劇《端午節(jié)的由來》。
二胡《送別》。
詩歌朗誦《xx》。
男：伴著優(yōu)美的旋律，今天的節(jié)目就到此結(jié)束了，回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇四
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
合：今天，在端午節(jié)來臨之際，我們六年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行“紀(jì)念屈原，誦讀經(jīng)典”活動(dòng)。
男：屈原愛祖國，愛人民，，堅(jiān)持真理，寧死不屈，可與日月爭(zhēng)輝。
女：兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人一路相伴，他那種愛國情懷，浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化和精魂。首先讓我們一起朗誦詩歌《端午》。
三、女：“還我河山”志猶在，長劍在手縛蒼龍!是誰在望瀟瀟秋雨，對(duì)天長嘯?歌聲起處，但見岳飛報(bào)國心。下面讓我們以鏗鏘有力的聲音背誦《滿江紅》《江城子。密州出獵》。
甲：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 甲：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行。
乙：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。
合：“紀(jì)念屈原，誦讀經(jīng)典”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇五
舞一柄長劍撥開烏云，擷一縷長風(fēng)直上昆侖，吟一部《風(fēng)騷》感天動(dòng)地，留一脈詩章千古傳承。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位詩人、文藝?yán)碚摷遗笥褌儯捍蠹以缟虾?
五月的風(fēng)，像路旁的玉蘭花散發(fā)著芳香。五月的風(fēng)，像浪漫的彩碟煸動(dòng)著詩歌的翅膀。沐浴清風(fēng)，穿過花香，踏著歌聲，您來到來到端午詩會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)您的到來我們表示最熱烈的歡迎!
節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。兩千多年前的一個(gè)五月，屈原走了，走進(jìn)汨羅的波濤，走進(jìn)無邊的蒼涼。天旋日轉(zhuǎn)，滄海桑田，而屈原的偉大精神和詩歌余韻，與天地比壽，與日月同光。
屈原走了，他的詩魂卻成為中國詩歌之夢(mèng)想，成為盛產(chǎn)詩歌的沃土，成為華夏詩人的向往。
年年歲歲端午好，萬方朝圣向屈原。旭日藍(lán)天開新宇，青山綠水壯詩魂。我們的節(jié)日——端午20_年_市端午詩詞朗誦會(huì)拉開序幕，首先向您介紹出席本次詩會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，今天出席詩詞朗誦會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：(省略)。
我們的節(jié)日端午——20_年端午詩詞朗誦會(huì)現(xiàn)在開始：
閉幕詞：
吟著“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”詩句，我們從《離騷》中一路走來，朋友們一路經(jīng)歷了漢韻唐風(fēng)，宋詞元曲，我們徜徉在詩的國度，期許著與詩的。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。此時(shí)此刻，我們穿越時(shí)光的隧道，看到了中國的詩祖屈原，他衣袂飄飄，深情吟哦，與我們潯州詩人的篇章交相輝映，成就潯州詩章之壯麗。
時(shí)逢端陽五月天，炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古，傲骨詩風(fēng)越萬年。路漫漫兮求索遠(yuǎn)，水潺潺兮夢(mèng)魂?duì)?。今朝吾輩過端午，吟詩抒懷奮揚(yáng)鞭。敬奉賢人鑄傳統(tǒng)，見賢思齊美德?lián)P。春風(fēng)又綠潯江岸，民族精神萬代傳。
紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，弘揚(yáng)中華民族文化精神，我們的節(jié)日.端午20_年_市端午詩詞吟誦會(huì)到此結(jié)束。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們端午節(jié)快樂!
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇六
合：大家下午好！
胥紅：61年前的10月1日，在首都北京*廣場(chǎng)舉行了開國大典，毛澤東主席在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告：“中華人民共和國、中央人民政府成立了。”從此，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。
趙成：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民*了三座大山，建立了社會(huì)主義的新中國，進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，取得了舉世矚目的成績。
胥紅：我們熱愛祖國，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福！
趙成：為了慶賀建國60周年，營造濃郁的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，激發(fā)廣大師生的愛國熱情。
胥紅：今天我們將在這里舉行耿圩中心小學(xué)寄宿部“慶國慶”師生朗誦會(huì)。
趙成：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師，擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有……。
胥紅：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們一起聆聽欣賞，來自心靈與藝術(shù)的對(duì)話，品味文學(xué)與聲音的交融。
趙成：耿圩中心小學(xué)寄宿部“我愛我的祖國——慶祝新中國成立60周年”
師生朗誦會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
趙成：真心的祝愿插上翅膀，
同展翅的和平鴿一起自由翱翔：
胥紅：歡慶的歌聲就要唱響。
把頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨。
趙成；請(qǐng)聽2號(hào)選手帶來的朗誦作品《歌頌祖國》請(qǐng)胡方才和徐鑫兩位老師作好準(zhǔn)備。
胥紅：祝福我們的民族日益強(qiáng)大！
祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)！
趙成：祝福我們的黨與日月同輝！
祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上！
胥紅：請(qǐng)聽胡方才和徐鑫兩位老師的朗誦作品《盛世中國》請(qǐng)3號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
趙成：先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露出青春的笑臉，
胥紅：“春天的故事”響徹大江南北，中華?。≌归_了嶄新的畫卷。
趙成：今天，歷史和未來將由青少年一代焊接，時(shí)代的接力棒要靠少年一代相傳，
胥紅：站在新的起跑線上，少年要譜寫中華更璀璨的詩篇！
趙成：請(qǐng)聽3號(hào)選手帶來的朗誦作品《中華少年》請(qǐng)4號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
趙成：祖國，我愛你長江的水，祖國，我愛你黃河的濤，請(qǐng)聽5號(hào)選手帶來的朗誦作品《我愛我的祖國》，請(qǐng)胥紅老師作好準(zhǔn)備。
趙成：神州大地收獲著郁郁蔥蔥的希望，
改革開放讓中國插上了騰飛的翅膀。
拔地而起的座座新城向世人展示了東方神話，
飛速發(fā)展的城市鄉(xiāng)村印證著改革開放的力量。
請(qǐng)聽胥紅老師帶來的朗誦作品《我的祖國》，請(qǐng)6號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
趙成：大地在歌唱，歷經(jīng)磨難的祖國，生長著蓬勃的希望。
人民在贊頌，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。
請(qǐng)聽6號(hào)選手帶來的朗誦作品《祖國贊歌》，請(qǐng)7號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
趙成：跨越世紀(jì)的中國，日新月異，一日千里。
小康社會(huì)的藍(lán)圖，無比輝煌，無比壯麗。
請(qǐng)聽8號(hào)選手帶來的朗誦作品《可愛的中國》請(qǐng)項(xiàng)周和劉敏兩位老師作好準(zhǔn)備。
胥紅：祖國啊，祖國，我曾經(jīng)為您的貧窮哭泣過；
我曾經(jīng)為您的落后茫然過。
趙成：然而，我更愿為您的進(jìn)取而振奮，
為您的未來而歡呼。
胥紅：請(qǐng)聽項(xiàng)周和劉敏兩位老師的朗誦作品《祖國啊，我為你驕傲》請(qǐng)9號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
趙成：不能忘記??！
看著五星紅旗的緩緩升起，
激動(dòng)的人們淚飛頓作傾盆雨！
胥紅：不能忘記?。?BR> 隨著人民軍隊(duì)的鏗鏘步伐。
歡慶的人們把幸福留在了心間。
趙成：請(qǐng)聽9號(hào)選手帶來的朗誦作品《祖國在我心中》，請(qǐng)10號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
胥紅：請(qǐng)聽10號(hào)選手帶來的朗誦作品《我驕傲，我是中國人》請(qǐng)11號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
趙成：黃河的水，昆侖的山，北國的飛雪，南國的椰林，都是祖國靚麗的風(fēng)景，
胥紅：他不僅滋潤著華夏兒女的血脈，也使祖國朝氣蓬勃永葆青春。
趙成：請(qǐng)聽11號(hào)選手帶來的朗誦作品《我愛我美麗的祖國》請(qǐng)陳業(yè)科和周虹亦兩位老師作好準(zhǔn)備。
胥紅：五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪，
為你歡呼為你祝福，你的名字比我生命更重要，
請(qǐng)聽12號(hào)選手帶來的朗誦作品《祖國，我為你驕傲》請(qǐng)13號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
胥紅：難忘，1949年的那個(gè)秋天，*廣場(chǎng)上，歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片。
趙成：難忘，是開國大典的那個(gè)夜晚，滿天的禮花中，依稀可見無數(shù)先烈們欣慰的笑顏！
胥紅：請(qǐng)聽13號(hào)選手帶來的朗誦作品《回看歷史，振興中華》請(qǐng)14號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
胥紅：我們偉大的祖國已經(jīng)走過了六十年的歷程。六十年來，中國人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。開始以新的形象立于世界民族之林。請(qǐng)聽14號(hào)選手帶來的朗誦作品《我驕傲，我是中國人》請(qǐng)武柴華和丁雪兩位老師作好準(zhǔn)備。
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇七
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們，大家下午好!
女：我是主持人。
男：我是主持人。
女：金秋桂花，在花好月圓的夜晚競(jìng)相開放;。
男：五星紅旗，在孕育希望的晨曦冉冉升起。
女：秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿著詩意;。
男：秋天是成熟的季節(jié)，秋天的每一簇鮮花，每一滴秋雨似乎都充滿著豪情!
女：十月的驕陽，如火如荼，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
男：十月的國旗，如日中天，那熱愛祖國的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。
女：十月，我們領(lǐng)略豐收的喜悅;。
男：十月，我們唱響愛國的詩歌!
女：帶著對(duì)祖國母親無限的贊美與熱愛，我們走進(jìn)十月;帶著對(duì)中華民族無限的崇敬與虔誠，我們走進(jìn)十月。男：帶著對(duì)祖國和平崛起之前途的喜悅，我們走進(jìn)十月;帶著祖國對(duì)我們這一代無限的期望，我們走進(jìn)十月。
女：今天,我們歡聚在這里，走進(jìn)十月，與金秋相約，一起參加由贛縣二中舉辦的八年級(jí)詩歌朗誦比賽，讓我們一起在紅色的詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!
男：我宣布，贛縣二中愛國主義教育活動(dòng)八年級(jí)詩歌朗誦比賽——。
合：現(xiàn)在開始!
女：同學(xué)們，讓我們?cè)谠姼柚性S下心愿，祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福祖國的明天更加美好!
男：最后，在中秋國慶雙節(jié)之際，祝大家節(jié)日快樂，全家幸福!謝謝!
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇八
大家--上午好!
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是，歡迎你們來到市社會(huì)福利院和大家一同體驗(yàn)并感受悠久的中華文化。
后天就是我們的節(jié)日——端午節(jié)了，在這里我先祝愿大家節(jié)日快樂!
你知道在我們國家，端午節(jié)最多最普及的風(fēng)俗是什么嗎?
那莫過于是吃粽子了。
想吃到好吃的粽子，包粽子就是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，下面我們就來進(jìn)行包粽子比賽。
比賽規(guī)則)我們的比賽規(guī)則非常簡單，誰包的最快，包的粽子不漏米，樣式好看，誰就是我們的優(yōu)勝者。我們的比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余參賽選手為優(yōu)秀獎(jiǎng)，大家要加油啊。
好，比賽馬上就要開始了，請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備。
互動(dòng)：介紹端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
a：端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它有很多不同的名稱，現(xiàn)場(chǎng)的各位朋友誰能說一說呢?(端午節(jié)也稱端陽節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、浴蘭節(jié)、詩人節(jié)等)。
a：關(guān)于端午節(jié)的由來也有很多的說法，我想問問現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友，你都知道哪種呢?
(關(guān)于端午節(jié)的由來說法甚多，有紀(jì)念屈原說，紀(jì)念伍子胥說，紀(jì)念曹娥說，惡月惡日避邪說等等。但其中最被人們廣泛認(rèn)可的是紀(jì)念屈原說)。
屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)。公元前278年，秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨(mi)羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
a：傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。
五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。
a：兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。
a：端午節(jié)始于春秋戰(zhàn)國時(shí)期，至今已有xx多年的歷史，由于中國地域遼闊，各地過節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也有所不同。
a：那誰能說說端午節(jié)都有哪些習(xí)俗呢?
(主要習(xí)俗有女兒回娘家、吃粽子、掛鐘馗像、帖午葉符、懸掛艾草，游百病、浴蘭湯、偑香囊，賽龍舟、比武、擊球、蕩秋千、飲雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋等。)。
a：時(shí)逢端陽五月天，炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古，傲骨詩風(fēng)越萬年。今朝吾輩過端午，吟詩抒懷敬先賢。端午節(jié)的起源有許多傳說，其中又以紀(jì)念屈原投江最為著名。人們一想到屈原必然會(huì)想起端午，一到了端午必然會(huì)想到屈原。屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào)，他是傳承民俗的節(jié)日，也是唯一一個(gè)紀(jì)念文人的節(jié)日。下面，就請(qǐng)市文聯(lián)組織的書法家們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)書寫一些端午節(jié)內(nèi)容的作品。
a：精彩的節(jié)目看完了，我們包粽子比賽結(jié)果也出來了，下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
首先請(qǐng)為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
a：接下來請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
a：最后請(qǐng)為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
5、贈(zèng)粽子、贈(zèng)書畫、品嘗濃香粽子。
a：我們的書法作品也已經(jīng)完成了，下面我們將這些作品贈(zèng)送給市社會(huì)福利院，祝愿福利院的老人家們幸福安康，節(jié)日快樂!
(贈(zèng)書畫。
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇九
一、活動(dòng)背景：
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑，因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話題，設(shè)計(jì)了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：____。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：__教室。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集與端午節(jié)有關(guān)的資料、準(zhǔn)備材料。
六、活動(dòng)過程。
1、開場(chǎng)白。
班主任：又到一年粽飄香，你們是否對(duì)華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節(jié)。
2、了解民族文化。
班主任：
(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?
生：愛國詩人屈原因?yàn)閾?dān)憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動(dòng)天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來。
生：為了紀(jì)念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子)，并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。
(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?
生：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等。
(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?
生：我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節(jié)。
……。
3、游戲開始。
(一)吃粽子比賽。
班主任：我們先來猜個(gè)謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。(謎底：粽子)。
班主任：下面我們就來個(gè)吃粽子比賽，怎么樣?(班主任講規(guī)則)。
參賽者以四人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手鼓掌。
班主任：從大家剛才的表現(xiàn)，可以看到同學(xué)們已感受到了過節(jié)的快樂。
(二)縫香包。
先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針法，然后同桌兩人一組，班主任宣布“開始”后，再動(dòng)手，同桌可以互相幫助。時(shí)間為15分鐘。比賽結(jié)束后，由班干部推選出5個(gè)制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。
(三)撮五彩線。
還是同桌兩人合作，各自把自己準(zhǔn)備好的五彩線拿出來，待班主任喊“開始”，自己動(dòng)手開始撮，限時(shí)3分鐘。完了之后，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功。
(四)為了紀(jì)念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)，我班的同學(xué)們都辦了手抄報(bào)，請(qǐng)各小組展示自己的手抄報(bào)，并評(píng)選出優(yōu)秀的手抄報(bào)。
(分小組展示手抄報(bào))。
七、反思與拓展。
這次活動(dòng)，通過師生討論交流、游戲活動(dòng)、展示作品，使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的勞動(dòng)成果與價(jià)值，了解了端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
看了你們自己策劃的主題班會(huì)，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵(lì)自己，希望你們?cè)诶^承傳統(tǒng)的同時(shí)，不斷勉勵(lì)自己，不斷進(jìn)步!
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇十
合：下午好。
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
男：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，凝結(jié)成文化藝苑中不朽的瑰寶。
女：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。幾年來，我校非常注重開展“誦經(jīng)典、唱經(jīng)典”活動(dòng)，興起了經(jīng)典誦讀的熱潮，國學(xué)經(jīng)典誦讀如滾滾春潮涌動(dòng)在美麗校園的各個(gè)角落。
女：今天，讓我們吟誦詩篇，傳承文化。
男：今天，讓我們演繹經(jīng)典，積淀智慧。
女：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“書香伴我成長”經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)現(xiàn)在開始。
男：那是紅軍走過的山路，獻(xiàn)血染紅了滿山遍野的花朵，每當(dāng)我們緬懷那偉大的征程，心中就會(huì)唱響———《映山紅》請(qǐng)欣賞映山紅。表演者等。
女：壯志凌云霓，豪氣沖霄漢，功名視若塵土，肝膽光風(fēng)霽月。
女：五千年國學(xué)書香文脈，德澤綿長。
男：千百代經(jīng)典薪火相傳，弦歌未央。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
女：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“書香伴我成長”經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)到此結(jié)束。
合：朋友們，再見!
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇十一
1.讓幼兒了解端午節(jié)的來歷以及知道端午節(jié)是為了紀(jì)念什么人。
2.為了使中華悠久歷史得以傳承與發(fā)揚(yáng)，讓幼兒了解不同的慶祝方式。
3.為了讓幼兒體驗(yàn)到動(dòng)手操作的樂趣，并增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。
物品準(zhǔn)備。
1、各種顏色的繩子若干。
2、教師自備屈原的故事視頻和屈原圖片。
3、包粽子，賽龍舟，制香囊，五色繩的`圖片內(nèi)容。
活動(dòng)一：講述屈原的故事并讓幼兒認(rèn)識(shí)屈原。
活動(dòng)二：介紹多種多樣的紀(jì)念方式，引出今天的的主題：幸運(yùn)五色繩。
活動(dòng)三：介紹材料并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)繩子的顏色。
活動(dòng)四：
1、教師出示范例彩色繩讓幼兒觀看。
2、教師示范制作，同時(shí)告知幼兒制作方法。
（1）、挑選五種自己喜歡的顏色并告訴幼兒幸運(yùn)五色繩必須是由五種顏色組成的。
（2）、將五根繩系在一塊。
（3）、教師開始搓五色繩。
活動(dòng)五：
1、教師分發(fā)彩色繩。
2、幼兒動(dòng)手操作，
（3）教師巡回指導(dǎo)。
活動(dòng)六：
（1）、幼兒作品展示。
（2）、教師對(duì)幼兒作品進(jìn)行講評(píng)，并一一展示幼兒作品。
活動(dòng)七：
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇十二
每年的農(nóng)歷五月初五，是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié)。今年是6月_日。端午節(jié)一方面是紀(jì)念愛國詩人屈原，但在現(xiàn)代生活當(dāng)中，更重要的是象征著吃粽子、喝黃酒、插蒲子葉等，主要是滿足人們“驅(qū)邪、消毒、避疫”的心理，另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛，因此，根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn)，特制定本促銷方案，以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的。
二、快訊檔期。
端午大酬賓。
三、促銷主題。
1、端午節(jié)靚粽，購物滿就送。
2、__猜靚粽，超級(jí)價(jià)格平。
3、五月端午節(jié)，__包粽賽。
四、促銷方式。
（一）商品促銷。
活動(dòng)內(nèi)容：凡五月端午當(dāng)天，在__各連鎖超市一次性購物滿38元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)取靚粽一只，每店限送200只，數(shù)量有限，送完即止。
2、商品陳列。
1、采購部要求供應(yīng)商或廠家（如三全凌、思念公司等），制作促銷粽子的小木屋或小龍舟，每店一個(gè)；（因?yàn)楸阌趶S家的銷售，我們又免費(fèi)提供位置，合作是可行的。）。
2、促銷期間，要求場(chǎng)外有地理?xiàng)l件的門店將小木屋或小龍舟放在場(chǎng)外進(jìn)行促銷；無地理?xiàng)l件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方，以便促進(jìn)節(jié)日賣場(chǎng)氣氛和商品銷售（由采購部聯(lián)系洽談）。
3、商品特賣。
（二）活動(dòng)促銷。
1、《__猜靚粽，超級(jí)價(jià)格平》。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)內(nèi)容：凡在6月_日—_日促銷時(shí)間內(nèi)，在__各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng)。
活動(dòng)方式。
在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺(tái)不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜；商品由采購部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)?，以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客，使顧客感受到真下的實(shí)惠，為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇十三
甲：經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽。
乙：經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
甲：誦讀經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌。
乙：誦讀經(jīng)典，讓民族文化支撐我們的脊梁。
甲：誦讀經(jīng)典，彰顯華夏文明，弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
乙：讓我們尋著先輩的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
甲：下面我宣布，
合：xx小學(xué)六二班“紅色經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)”現(xiàn)在開始。
甲：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。首先有請(qǐng)xx等同學(xué)為我們帶來詩詞朗誦《沁園春雪》。大家掌聲歡迎!
請(qǐng)表演《紅旗飄飄》》的陳周旋等同學(xué)做好準(zhǔn)備!
乙：大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來的詩朗誦。下面xx等同學(xué)為我們帶來《紅旗飄飄》，請(qǐng)易佳慧等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)給我們帶來的《盧溝謠》。
甲：感謝xx等同學(xué)帶來精彩表演。我們是中華的兒女，長江長城，黃山黃河在我心中重千斤，不管怎樣也改變不了我的中國心!下面請(qǐng)欣賞代同庚等同學(xué)帶來的《我的中國心》。請(qǐng)?jiān)镶韧瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。
結(jié)束語。
男：今天是一個(gè)歡樂的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。
女：今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
男：我相信，會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀。
女：我相信，美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。
男：紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)到這里就結(jié)束了。
女：謝謝同學(xué)們的精彩表演和積極參與。
合：領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，同學(xué)們?cè)僖?
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇十四
合：大家早上好!
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。
男：在這個(gè)初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加“蔡家原小學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)”詩歌朗誦比賽。
合：今天就讓我們誦吟千古美文，弘揚(yáng)祖國文化，同經(jīng)典相伴，與圣賢同行。
男：接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩歌朗誦《我想》。六年級(jí)二班準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的詩歌朗誦《芙蓉園送辛漸》。二年級(jí)準(zhǔn)備。
男：接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩歌朗誦《看浪花》。六年級(jí)二班準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的詩歌朗誦《中華少年》。三年級(jí)準(zhǔn)備。
男：接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。一年級(jí)準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的詩歌朗誦《快樂的節(jié)日》。四年級(jí)準(zhǔn)備。
男：接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)的詩歌朗誦《和我們一樣享受春天》。六年級(jí)一班準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的詩歌朗誦《滿江紅》。三年級(jí)準(zhǔn)備。
男：接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩歌朗誦《感恩的心》。二年級(jí)準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩歌朗誦《假如我是》。一年級(jí)準(zhǔn)備。
男：接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)的詩歌朗誦《手捧空花盆的孩子》。六年級(jí)一班準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的詩歌朗誦《沁園春·雪》。四年級(jí)準(zhǔn)備。
男：接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)的詩歌朗誦《古詩詞三首》。五年級(jí)準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。六年級(jí)二班準(zhǔn)備。
男：接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的詩歌朗誦《江畔獨(dú)步尋花》。
結(jié)束語：
男：詩歌，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠。
女：詩歌，是歷史長河里一座的山峰。
男：美妙的詩歌，可以陶冶我們的性情。
女：美妙的詩歌，可以凈化我們的心靈。
男：美妙的詩歌，可以培養(yǎng)我們讀書的趣味。
女：美妙的詩歌，可以激發(fā)我們生命的活力。
男：詩歌的美妙，在于她的純粹。
女：詩歌的美妙，在于她的恒久。
男：讓我們?cè)姼璧某岚?，穿越廣漠的高空，橫越無邊的海洋，到一個(gè)鮮花盛開的王國，尋找一份心與心的交融。
女：讓我們?cè)姼璧木`，暢飲古典的美酒，細(xì)品現(xiàn)代的清茶，到一個(gè)碩果累累的王國，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆，就可以收獲五彩的詩篇男：讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)思考。
女：讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)感悟。
女：讓我們?cè)跁阒锌鞓烦砷L。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!
端午節(jié)朗誦活動(dòng)主持詞篇十五
大家晚上好。
春光明媚、萬物復(fù)蘇。
激情澎湃、盛世歡騰。
在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里。
在這揮灑豪情、憧憬未來的春天里。
我們迎來了今晚這另人難忘的時(shí)刻。
今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;。
今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
迎著太陽，讓們鋪開七彩的畫卷，
迎著未來，讓我們書寫豪邁的誓言。
朗誦比賽正式開始。
讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸;。
讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻，有這些時(shí)刻，我們的生活不再單調(diào)。
文學(xué)永恒，她可以深刻我們的靈魂;藝術(shù)永恒，她可以美麗我們的生活。
感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受，感謝心瀾問水帶給我們的美好的作品。感謝這次活動(dòng)的組織者--城建系通訊組，感謝所有在場(chǎng)的聽眾朋友。