體育個(gè)人工作總結(jié)文案優(yōu)選(專(zhuān)業(yè)14篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以從失敗和錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。深入思考,盡可能地提出有建設(shè)性的改進(jìn)意見(jiàn)和建議。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,可以了解到總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯,提升自己的寫(xiě)作能力。
    體育個(gè)人工作總結(jié)文案優(yōu)選篇一
    我在xx公司財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)稽核工作,通過(guò)操作用友erp財(cái)務(wù)軟件實(shí)現(xiàn)各個(gè)項(xiàng)目的費(fèi)用報(bào)銷(xiāo),并運(yùn)用office辦公軟件對(duì)每個(gè)月的費(fèi)用進(jìn)行分?jǐn)?、結(jié)轉(zhuǎn),同時(shí)核算每個(gè)月員工的個(gè)人所得稅、個(gè)人工資和住房公積金。在此期間還要與銀行和稅務(wù)單位進(jìn)行業(yè)務(wù)的辦理。
    在初到xx公司的幾個(gè)月里,由分公司的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了xx公司分發(fā)的《卓越員工的第十二項(xiàng)修煉》,不斷汲取書(shū)中員工的素養(yǎng),我始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。面對(duì)河南分公司工程較多、結(jié)算復(fù)雜的情況,嚴(yán)格按照《xx公司財(cái)務(wù)制度》的規(guī)定,從原始憑證到審核、裝訂,記賬憑證的填列,辦理納稅上報(bào)以及其他與發(fā)票管理有關(guān)的工作,銀行賬目的核對(duì),承兌匯票的驗(yàn)收工作等等,都堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,每項(xiàng)工作都一絲不茍,做到了賬清、賬實(shí)、賬表相符、賬薄整齊,及時(shí)準(zhǔn)確地錄入erp數(shù)據(jù)。
    遵守財(cái)務(wù)保密制度,對(duì)未公開(kāi)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)嚴(yán)格保密,絕不泄漏。積極協(xié)調(diào)與xx公司資金中心、銀行、稅務(wù)等部門(mén)的各項(xiàng)工作。此外,經(jīng)常有外地業(yè)主和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,由于車(chē)輛等原因來(lái)辦理業(yè)務(wù),我們?cè)缫堰^(guò)了下班時(shí)間,對(duì)于提前打電話(huà)的我就一直等到他們到來(lái)辦理完業(yè)務(wù)再下班,對(duì)沒(méi)有提前打招呼的項(xiàng)目人員依然隨叫隨到,保持高度的自覺(jué)性,及時(shí)為業(yè)主和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人辦理業(yè)務(wù),從不抱怨。真正做到了為業(yè)主和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人服務(wù)零距離。
    二、第二階段。
    我正式調(diào)入xx公司機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)部,在此期間我沒(méi)有分擔(dān)具體崗位,主要負(fù)責(zé)資金中心回單的整理、借閱管理和資金中心憑證的整理工作,同時(shí)在20xx年11月底至今為適應(yīng)集團(tuán)總公司的財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理需要,主要負(fù)責(zé)用友erp財(cái)務(wù)軟件向va6財(cái)務(wù)軟件的過(guò)渡工作。
    這段時(shí)間里,主要完成了各個(gè)項(xiàng)目部、分公司、子公司xx期初數(shù)據(jù)的錄入,由于對(duì)接的單位較多,軟件和用友軟件的差異性較大,工作事項(xiàng)異常繁多復(fù)雜,面對(duì)如此艱巨的工作任務(wù),我積極與工作人員進(jìn)行交流溝通,不斷加強(qiáng)與各個(gè)分公司、子公司、項(xiàng)目部的聯(lián)系,及時(shí)的將各單位財(cái)務(wù)人員對(duì)財(cái)務(wù)軟件的意見(jiàn)和建議反饋給工作組,順利的完成了財(cái)務(wù)軟件的初始化工作,并在軟件的維護(hù)過(guò)程中學(xué)習(xí)到了新軟件的操作技巧。
    和工作人員,我們一起參與各項(xiàng)前期硬件設(shè)備和軟件的調(diào)試調(diào)整,保證了軟件在年初的正常運(yùn)行。工作人員和我們一樣,不計(jì)個(gè)人的得失,在財(cái)務(wù)軟件的設(shè)計(jì)方面日夜奮戰(zhàn)。而我也開(kāi)始對(duì)工作產(chǎn)生了感情。我們一起工作,一起吃飯,一起放松娛樂(lè)。從他們身上我深受鼓舞,學(xué)會(huì)了當(dāng)日事當(dāng)日畢,一項(xiàng)工作做到底的堅(jiān)韌不拔精神。我親眼目睹了他們的工作壓力很大,但是他們的抗壓力能力很強(qiáng),這也是我今后更應(yīng)該學(xué)習(xí)的工作品質(zhì)。
    三、工作中存在的不足。
    1、學(xué)習(xí)的深度和廣度還需要加強(qiáng),特別很多地方做的不到位,不夠熟練,需要提高對(duì)業(yè)務(wù)的操作能力,并形成一套自己獨(dú)特的工作思路。
    2、在服務(wù)態(tài)度方面,不夠心平氣和,有時(shí)會(huì)將個(gè)人情緒帶入到工作中。
    3、遇到困難強(qiáng)調(diào)客觀原因較多,沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
    四、面對(duì)新崗位我的工作打算。
    體育個(gè)人工作總結(jié)文案優(yōu)選篇二
    很榮幸,我們被分配到xx學(xué)院體育學(xué)院參加實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)對(duì)于未來(lái)從事體育教育工作的我們來(lái)說(shuō),是門(mén)必修課,也是我們將來(lái)踏上社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是必須要經(jīng)歷的.。
    在這段期間我們經(jīng)歷了很多,第一次真正站上講臺(tái),第一次在這么多學(xué)生面前講授知識(shí),第一次體會(huì)到為人師表的滋味,那么多的第一次讓我們也學(xué)會(huì)很多東西。這段充滿(mǎn)酸甜苦辣的實(shí)習(xí)生活將成為我們?nèi)松幸淮慰炭嚆懶牡慕?jīng)歷,也將是我們今后走上工作崗位的一筆財(cái)富。轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,這時(shí)間里從學(xué)生一下變成老師,大家感覺(jué)有些不適應(yīng),可是這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉,使我們完成了由學(xué)生到老師的華麗轉(zhuǎn)身。
    回想這段實(shí)習(xí)工作歷歷在目。從第一天到實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)到,受到領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的熱情接待,讓我們無(wú)比感動(dòng)。這一路走來(lái)頗多留戀,諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間,我們既是學(xué)生,又是老師。作為學(xué)生,我們虛心求教,不恥下問(wèn);作為人師,我們兢兢業(yè)業(yè),付出了很多,同時(shí)也收獲了很多。
    “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!睂?shí)習(xí)期間,我們以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己。不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。
    近一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我們真正體會(huì)到做以為老師的樂(lè)趣,同時(shí),使我們的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐報(bào)告,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面教學(xué),短短的實(shí)習(xí)生活,讓我們深深懷念。當(dāng)漫步在校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好、老師好”,讓我們意識(shí)到,我們肩負(fù)重任,無(wú)論如何都要全心全意為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
    下面我說(shuō)說(shuō)個(gè)人的實(shí)習(xí)感受,雖說(shuō)是個(gè)人感受,但也是大部分實(shí)習(xí)老師們的感受。作為一名體育教師,首先上好課識(shí)最基本的要求。在實(shí)習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備。但真正的大學(xué)體育教學(xué)對(duì)我說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,就需要慢慢的摸索與積累。實(shí)習(xí)的第二天,我本準(zhǔn)備聽(tīng)聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,出乎意料的是,指導(dǎo)老師讓我直接就開(kāi)始上課了。當(dāng)時(shí)我在想,這是指導(dǎo)老師在考驗(yàn)我嗎?最后我勉勉強(qiáng)強(qiáng)把這節(jié)羽毛球課完成了,課后指導(dǎo)老師還給我糾正各種錯(cuò)誤,還提醒我以后上課需要注意的事項(xiàng),包括師生禮儀、上課口令、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)等。對(duì)于聽(tīng)課,我事先認(rèn)真做好筆記,聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意指導(dǎo)老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。過(guò)了兩天,我已經(jīng)能夠把課上好了,學(xué)生們也喜歡我的課,我們彼此配合的很好,指導(dǎo)老師也滿(mǎn)意。
    在教學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感覺(jué)到作為一名老師的辛苦,更感覺(jué)到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過(guò)我的充足準(zhǔn)備與不斷改進(jìn),以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高,上課也能得心應(yīng)手了。
    雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較,但是我從知道老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到了許多運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師還給我送了禮物作為紀(jì)念,一個(gè)羽毛球模型,讓我記住這段一起度過(guò)的美好時(shí)光。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真工作,任勞任怨,老師吩咐的任務(wù)有效率有質(zhì)量的完成??傊?,在這實(shí)習(xí)期間,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了??偠灾逃龑?shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
    體育個(gè)人工作總結(jié)文案優(yōu)選篇三
    體育部主要負(fù)責(zé)和完成的工作有:校運(yùn)會(huì)運(yùn)功動(dòng)員選拔、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、學(xué)院籃球賽等。
    首先說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)員選拔,我們體育部是分工選拔,我負(fù)責(zé)跳高和跨欄項(xiàng)目。
    由于這兩項(xiàng)賽事的報(bào)名額數(shù)都不夠,所以不用選拔,報(bào)名的都直接過(guò)了。
    所以,在選拔這塊我的任務(wù)是比較簡(jiǎn)單的。
    接下來(lái)是運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,由于我們校區(qū)資源有限,跳高訓(xùn)練器材沒(méi)有,而且我是行外人,所以我的工作就只是負(fù)責(zé)聯(lián)系運(yùn)動(dòng)員集中訓(xùn)練和簽到工作。
    下面我要重點(diǎn)詳說(shuō)的是這次的學(xué)院籃球賽。
    首先,球賽算是取得圓滿(mǎn)結(jié)束,每一場(chǎng)球賽我都在場(chǎng),我親眼看到各班團(tuán)結(jié)吶喊的場(chǎng)景,也親耳聽(tīng)到場(chǎng)下同學(xué)為場(chǎng)上同學(xué)呼叫加油的聲音,而這些都充分彰顯出班級(jí)的團(tuán)結(jié),另外,班級(jí)之間的球賽的較量,也促進(jìn)了班級(jí)間的交流。
    簡(jiǎn)而概之,本次的籃球賽事,基本達(dá)到了組織球賽的初衷,即,凝聚班內(nèi)同學(xué)的情感、加強(qiáng)班級(jí)間的友誼交流。
    同時(shí),也加強(qiáng)我們體育部?jī)?nèi)部干事之間的交流和加深彼此間的了解。
    然而,事情并不會(huì)那么完滿(mǎn),在這次球賽中,也反映出很多能避免或者說(shuō)不足的地方,我在此做深刻的檢討和反思。
    首先,這次球賽由于客觀可用時(shí)間的關(guān)系,準(zhǔn)備得有點(diǎn)倉(cāng)促,球賽開(kāi)賽的第一天,比較亂,這個(gè)情況是很糟糕的,于內(nèi),它反映出我們內(nèi)部的組織能力有待加強(qiáng),于外,別人會(huì)懷疑我們整個(gè)學(xué)生會(huì)的組織能力。
    這種現(xiàn)象,是很值得反思和避免的。
    其次,安排工作人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序方面,我們一開(kāi)始沒(méi)有能很好地給當(dāng)天的工作人員交代好工作要點(diǎn),而他們又不清楚,當(dāng)然,很多也沒(méi)有問(wèn),導(dǎo)致部分工作人員只看比賽或者聊天而沒(méi)有很好地維護(hù)好比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序。
    我們?nèi)w體育部成員已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這種情況的惡劣性,請(qǐng)大家相信我們,我們以后會(huì)做得更好。
    最后,由于這是我們新生第一次接地任務(wù),很多很多的錯(cuò)誤,能避免的,我們都沒(méi)有避免,我們也從中吸取了教訓(xùn),也確信以后我們一定會(huì)做得非常出色。
    經(jīng)過(guò)一次的磨練,我們對(duì)下學(xué)期的工作已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,接下來(lái)的趣味籃球賽、學(xué)院聯(lián)賽,我絕對(duì)相信我們團(tuán)隊(duì),可以做得井井有條。
    體育個(gè)人工作總結(jié)文案優(yōu)選篇四
    在教研過(guò)程中我們通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出多種創(chuàng)設(shè)有效情境導(dǎo)入新課的方法,我們以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,全面貫徹教育方針,積極實(shí)施新課程教育,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。通過(guò)扎實(shí)的教研活動(dòng),圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。下面我們回顧一下我們的活動(dòng)過(guò)程和總結(jié)一下我們的研究成果。
    良好的開(kāi)端是成功的一半,這一學(xué)期我們認(rèn)真學(xué)習(xí)精神,制定符合我校實(shí)際情況的教研計(jì)劃,通過(guò)雙周工作計(jì)劃通知到每個(gè)辦公室,做到人人了解工作計(jì)劃,個(gè)個(gè)知道自己常規(guī)工作。
    課堂是老師的立身之地,是教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng),是切實(shí)提高教學(xué)效果的最有效的途徑。踏實(shí)有效地做好“創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課”教學(xué)常規(guī)工作,是每一位數(shù)學(xué)教師的份內(nèi)之事,我們要求每一位老師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎實(shí)做好“教學(xué)五環(huán)節(jié)”,尤其注重備課、上課、反思三環(huán)節(jié)。
    1、以本為本,深入鉆研教材。
    每一節(jié)課要精心備課,確定每一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo),重、難、疑點(diǎn),精心地構(gòu)思教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生的能力作為主要目的,選擇有效情境導(dǎo)入新課,讓孩子上課伊始就走進(jìn)數(shù)學(xué),做到“一石激起千層浪”。
    2、以學(xué)生為本,培養(yǎng)學(xué)生的能力。
    課堂中,以學(xué)生為主體,重在充實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,數(shù)學(xué)教學(xué)要求緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā),創(chuàng)設(shè)各種情境,為學(xué)生提供從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣以及學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。學(xué)習(xí)應(yīng)與一定的情境相聯(lián)系,在實(shí)際情境下進(jìn)行教學(xué),可以使學(xué)生利用原有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)同化當(dāng)前要學(xué)習(xí)的新知識(shí),這樣獲取的新知識(shí),不但便于保持,而且容易進(jìn)入遷移創(chuàng)新的情境中去。提倡老師在教學(xué)中運(yùn)用綠色語(yǔ)言,讓學(xué)生在溫和、寧?kù)o的情感中學(xué)習(xí),使學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)。
    體育個(gè)人工作總結(jié)文案優(yōu)選篇五
    陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),我系組織部的各位成員都滿(mǎn)懷熱情的投入到了新學(xué)期的工作中,使得本學(xué)期的工作在各位老師和同仁們的支持和幫助下進(jìn)行的井井有條,具體工作如下:
    1、政治學(xué)習(xí)。
    我們準(zhǔn)時(shí)參加校團(tuán)委組織部組織召開(kāi)的系統(tǒng)會(huì)議,認(rèn)真聽(tīng)取并發(fā)言,以便及時(shí)且高質(zhì)量的完成我們的工作。同時(shí),在會(huì)上與其他院系組織部分享和交流工作經(jīng)驗(yàn),了解其他院系的工作進(jìn)度與情況。
    1、黨員“一幫一“活動(dòng)。
    經(jīng)濟(jì)管理系“你的進(jìn)步-我的責(zé)任”黨員一幫一活動(dòng)一直是我們系的特色活動(dòng),第一階段的工作總體上來(lái)說(shuō)做的很不錯(cuò),但也很多不足的地方,3月初我們就進(jìn)行了一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)此做了整體分析,在此基礎(chǔ)上我們制定了第二階段活動(dòng)方案,并召開(kāi)了第一階段總結(jié)大會(huì)暨第二階段動(dòng)員大會(huì)。
    2、預(yù)備黨員宣誓儀式。
    20xx年3月上旬,根根據(jù)系黨支部的指示,新一批的預(yù)備黨員舉行了宣誓儀式。我們部門(mén)積極籌備和組織,順利完成了本次任務(wù).
    經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的不懈努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但也有很多不足之處,今后的征途還需要我們與校組織部及其他兄弟部門(mén)一起手拉手、肩并肩的走下去,更好的踐行“為同學(xué)服務(wù),為老師解憂(yōu)”的理念,為把我們團(tuán)學(xué)會(huì)建設(shè)成一個(gè)和諧的大家庭而貢獻(xiàn)自己的力量!所以希望校組織部能加強(qiáng)各部門(mén)的聯(lián)系。
    體育個(gè)人工作總結(jié)文案優(yōu)選篇六
    從__年10月份擔(dān)任體育部部長(zhǎng)以來(lái),體育部積極組織策劃相關(guān)體育活動(dòng)并積極參與并協(xié)助其他部門(mén)組織的活動(dòng),每次活動(dòng)除學(xué)生會(huì)簽到外,體育部?jī)?nèi)部也有活動(dòng)簽到統(tǒng)計(jì),到勤率較高,保證了各活動(dòng)正常有序的進(jìn)行。在此我先對(duì)各位給力的體育部兄弟姐妹表示萬(wàn)分的感謝,下面總結(jié)一下具體工作和活動(dòng)結(jié)果。
    除積極參與并協(xié)助其他部門(mén)組織的活動(dòng)外,體育部自己共組織策劃了五場(chǎng)大型比賽,歷時(shí)從5天到12天不等。其中包括(按時(shí)間順序):
    一、河北農(nóng)大校園杯排球比賽。
    此次比賽是學(xué)校組織的校級(jí)比賽,從__年10月25日開(kāi)始到11月2日結(jié)束,在東西校區(qū)排球場(chǎng)進(jìn)行,我研究生院女排最后取得全校亞軍的驕人成績(jī)。
    為迎接比賽,男女排隊(duì)員每天下午參加培訓(xùn),從墊球、傳球到扣球,進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練和刻苦的練習(xí),培養(yǎng)了良好的默契和團(tuán)隊(duì)合作精神。比賽中,做到知己知彼,果斷采取戰(zhàn)略性輸球決策,保證了女排第二輕松拿下,但是最后與商學(xué)院的對(duì)抗賽中,明顯表現(xiàn)出了畏敵,導(dǎo)致隊(duì)員情緒緊張,不能發(fā)揮正常水平。男排日常訓(xùn)練最多,但是缺乏專(zhuān)人指導(dǎo),加上其他球隊(duì)實(shí)力強(qiáng)大,最終因?yàn)閿澄伊α繎沂?,小組賽未出線(xiàn)。針對(duì)以上情況,應(yīng)多組織專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,備戰(zhàn)下屆比賽,爭(zhēng)取有大的進(jìn)步。
    二、__年研究生學(xué)院第二屆乒乓球比賽。
    此次比賽是我研究生學(xué)院院級(jí)比賽,由研會(huì)體育部組織策劃并在老師和研會(huì)其他成員的幫助下順利開(kāi)展。正式比賽從__年12月5日開(kāi)始到12月16日結(jié)束,商學(xué)院、動(dòng)科院、機(jī)電院榮獲前三甲。
    此次活動(dòng)得到廣大研究生學(xué)院同學(xué)的關(guān)注并有百余名隊(duì)員參賽,活動(dòng)規(guī)??捎^。另外時(shí)間安排、地點(diǎn)選擇、人手安排、宣傳工作上也能較合理、到位的進(jìn)行,但不免也有漏洞,比如:
    1、裁判問(wèn)題。
    雖然賽前經(jīng)過(guò)了系統(tǒng)培訓(xùn),但是偶爾會(huì)有裁判分派不開(kāi)或者不能到位的時(shí)候,鑒于研究生年齡和階段的特殊情況,加上比賽是課余時(shí)間,基本上不能做到強(qiáng)制工作,所以在措施上還沒(méi)想出更好的改進(jìn)方法。此外,被培訓(xùn)裁判的專(zhuān)業(yè)性水平也對(duì)活動(dòng)的順利進(jìn)行起到一定影響。尤其是下面即將提到的籃球活動(dòng)的裁判,需要其有很好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和很高的威懾力,壓得住運(yùn)動(dòng)員,保證比賽順利進(jìn)行,但這方面受人員限制,不易改善,還希望得到老師的指點(diǎn)和幫助。
    2、研會(huì)外援工作人員問(wèn)題。
    體育活動(dòng)不比其他活動(dòng),戰(zhàn)線(xiàn)長(zhǎng),歷時(shí)久,環(huán)境苦,專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),需要外援工作人員有很強(qiáng)的責(zé)任心、意志力和有關(guān)項(xiàng)目的基本常識(shí),這方面在我校女多男少的情況下很難解決,影響活動(dòng)的正常進(jìn)行。所以以后的比賽需要提前安排、選定外援工作人員進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)志愿裁判可以約束力不大,但是對(duì)研會(huì)內(nèi)部的外援工作人員一定要采取較強(qiáng)制性的要求,事后可以予以獎(jiǎng)勵(lì)或其他激勵(lì)措施。
    以上兩點(diǎn)在下面院籃球賽里也有體現(xiàn),以下不再重復(fù)。
    3、道具問(wèn)題。
    任何活動(dòng)都離不開(kāi)道具、獎(jiǎng)品等,體育活動(dòng)除了上述“戰(zhàn)線(xiàn)長(zhǎng),歷時(shí)久,環(huán)境苦,專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)”等特點(diǎn)外,還有“耗資大”這個(gè)更突出的特點(diǎn)。乒乓球價(jià)格不高但是易損,籃球需求數(shù)量不大但是好球價(jià)格不菲。在乒乓球比賽中出現(xiàn)了比賽中場(chǎng)無(wú)球的意外,導(dǎo)致比賽暫停,確實(shí)是體育部一大恥辱。這方面其實(shí)不是體育部設(shè)想不周,而是為了精簡(jiǎn)經(jīng)費(fèi),沒(méi)有做出多余的道具準(zhǔn)備,希望在以后的比賽中做好充分的預(yù)算和準(zhǔn)備,也希望能夠得到老師的支持。
    體育個(gè)人工作總結(jié)文案優(yōu)選篇七
    1.坎坷既是成功的鋪路石,又是意志的試金石,更是能力的磨刀石,笑對(duì)坎坷,把坎坷當(dāng)作動(dòng)力,坎坷則成為一種跨越,一種體驗(yàn),一種收獲,一種享受,它會(huì)讓我們勁頭更足,熱情更高,信心更強(qiáng)!
    2.人世滄桑,誰(shuí)都會(huì)彷徨,會(huì)憂(yōu)傷,生活絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,也絕對(duì)不會(huì)一切如意的,只是生活一定是公平的。無(wú)論生活以何種方式呈現(xiàn),都能面對(duì),不驚不懼,不怪不怨。順境珍惜,逆境改變。于其浪費(fèi)精力抱怨,不如珍惜時(shí)間努力!
    3.人生沒(méi)有等出來(lái)的富貴,只有拼出來(lái)的榮華。努力了才叫夢(mèng)想,放棄了那只是妄想。人生就是這樣,該奮斗的年齡不要選擇了安逸。
    4.夢(mèng)想不是等來(lái)的,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是曲折復(fù)雜的,但前途卻是光明的,追求夢(mèng)想是一個(gè)螺旋式的上升過(guò)程。追夢(mèng)的路上或有傷痛,或有淚水,但只要不焦躁不好高騖遠(yuǎn),平常心處事,就連累也是無(wú)比甘甜的。
    5.錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較地聰明起來(lái)了,我們的情就辦得好一些。任何政黨,任何個(gè)人,錯(cuò)誤總是難免的,我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正,改正得越迅速,越徹底,越好。
    6.如果沒(méi)人欣賞你,那就自己欣賞自己;如果沒(méi)人祝福你,那就自己祝福自己。與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏明天。當(dāng)眼淚流盡時(shí),留下的應(yīng)是堅(jiān)強(qiáng)。用心去觸摸屬于自己的陽(yáng)光,用愛(ài)去創(chuàng)造屬于自己的時(shí)空。把握今天,努力書(shū)寫(xiě)精彩明天!
    7.人生的路,雖然難走,但是沒(méi)有絕境,只要尋找,總有路可走。人生的事,雖然難做,但是總有辦法,只要心態(tài)好,一切困難都不是問(wèn)題!
    8.如果看不清未來(lái),那就努力做好現(xiàn)在。把眼前的事情做好了,機(jī)會(huì)自然會(huì)來(lái)。過(guò)去的你已經(jīng)無(wú)法更改,未來(lái)的你什么樣,取決于你的現(xiàn)在。如果你對(duì)未來(lái)感到迷茫,現(xiàn)在就放棄努力,那么你終將為今天的墮落付出代價(jià)。很多問(wèn)題,不是靠想象就能解決的,你必須親自去做,在行動(dòng)中去消除障礙。
    9.若不給自己設(shè)限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
    10.人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。
    11.有悟性。善于接受新事物新知識(shí),抱著虛心學(xué)習(xí)的心態(tài),堅(jiān)信“善于學(xué)習(xí)的人是無(wú)法打敗的”!與時(shí)俱進(jìn),善于吸取別人先進(jìn)的工作方法和好的個(gè)人品行。有比較好的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,不怕困難在工作做到兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的完成各項(xiàng)工作,配合性高,聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排;無(wú)論做什么事情,都力求做到第一次就把事情做對(duì)。敢于為自己所犯的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任,并從中吸取教訓(xùn)。覆水不能再收,但是我卻可以引以為誡,避免自己再犯同樣的錯(cuò)誤。
    12.生命需要自己去承擔(dān),命運(yùn)更需要自己去把握。
    13.如果沒(méi)有你,珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類(lèi)的足跡;如果沒(méi)有你,西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影。
    14.人生離不開(kāi)工作,工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水,同時(shí)經(jīng)歷的困難能鍛煉我們的意志,新的任務(wù)能拓展我們的才能,與同事的合作培養(yǎng)了我們的人格,與家長(zhǎng)的交流又訓(xùn)練了我們的品性。讓你每一天的工作都被愛(ài)心填滿(mǎn),讓我們充滿(mǎn)愛(ài)投入工作吧!
    15.不要小看自己所做的每一件事,即便是最普通的事,也應(yīng)該全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成。小任務(wù)順利完成,有利于你對(duì)大任務(wù)的成功把握。
    16.海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。
    17.放下“身段”才能提高身價(jià),讓自己沉淀下來(lái),抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境。
    18.遨游遼闊的中華大地,我陶醉過(guò);仰望無(wú)盡的蒼穹,我迷戀過(guò);如果把大地比作物質(zhì),把蒼穹比做精神,我認(rèn)為蒼穹比大地更迷人。
    19.無(wú)私是稀有的道德,因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的。
    20.有良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶(hù)及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。
    體育個(gè)人工作總結(jié)文案優(yōu)選篇八
    20xx年即將過(guò)去,我校人事部門(mén)的工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,順利的完成了本學(xué)期的工作任務(wù),下面將我在本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    在其他行業(yè),人事部門(mén)也許是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,但在學(xué)校,我的體會(huì)是人事工作是政策性比較強(qiáng)的工作,面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問(wèn)題,不存在模棱兩可的回答,針對(duì)具體問(wèn)題,一旦形成決定,不是面對(duì)這一類(lèi)人可以這樣,面對(duì)那一類(lèi)人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門(mén)工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng),有著黨性作保證的很?chē)?yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。
    學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門(mén)的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級(jí)主管部門(mén)拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,也無(wú)法了解我所做的工作的重要性。
    1、為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí),我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,我一查就知道了,老師們看了我的這本資料,感慨的說(shuō):要整理出這本東西,那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設(shè)計(jì)了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。
    2、加工資今年共進(jìn)行了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴(yán)寒,別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂(lè)之時(shí),我冒著烈日,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到度,由于時(shí)間緊迫,不能停下來(lái),只能邊吃藥,邊干活,元旦之時(shí),天冷的要命,為了及時(shí)完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了,但我不能停下來(lái),因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí),我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著,加工資對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一種喜事,對(duì)我來(lái)說(shuō)是喜事,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會(huì)為每一的“更好”而努力。
    教師是人類(lèi)靈魂的工程師,要塑人類(lèi)的靈魂,首先要有一臺(tái)能塑人類(lèi)靈魂的好機(jī)器,怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣,無(wú)論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時(shí)感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進(jìn)教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,既隨和又放心。
    關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開(kāi)胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí),我也會(huì)感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝”
    本學(xué)期的工作從大的方面講,我完成了。
    1)人才引進(jìn)工作。
    2)學(xué)校統(tǒng)計(jì)法執(zhí)法大檢查。
    3)非在編人員用工制度。
    4)部分合同工的合同簽訂工作。
    5)出缺勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作。
    6)協(xié)保人員鑒合同。
    7)農(nóng)民工的用工處理。
    8)工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作。
    9)調(diào)整工資一人一表的填寫(xiě)、蓋章、審核工作。
    10)xx學(xué)年度考核三類(lèi)表格填寫(xiě)工作。
    11)學(xué)年度考核統(tǒng)計(jì)工作。
    12)學(xué)年度考核一人一表填報(bào)工作。
    探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任,參與人事電腦操作培訓(xùn),勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性,力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。
    在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,把人事工作落實(shí)抓好。
    體育個(gè)人工作總結(jié)文案優(yōu)選篇九
    去年,我有幸成為楚雄州普通高中數(shù)學(xué)名師工作室成員,不知不覺(jué),一學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了。在這一年中,除了搞好自己學(xué)校的教育教學(xué)工作,還完成工作室相應(yīng)的任務(wù),雖然感到忙碌和辛苦,但我覺(jué)得學(xué)到了很多知識(shí),理論水平得到了提升。這一年中,我積極參與數(shù)學(xué)名師工作室的各種教研活動(dòng),共同研討各種教學(xué)方法,通過(guò)交流和探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在教育理念和教育技能方面都有了相應(yīng)的提高?,F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
    一年來(lái),我按照工作室的具體要求認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我;深入鉆研教材,課程標(biāo)準(zhǔn),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力;做到心中有課標(biāo),心中有教材,為教學(xué)工作打好了基礎(chǔ);經(jīng)常觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻,了解總結(jié)優(yōu)秀課堂教學(xué)的方法特點(diǎn),把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合研究;閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)文章,從中獲得啟發(fā)與提升;與工作室成員一起共同交流心得,探討高考熱點(diǎn)和冷點(diǎn)問(wèn)題。
    在工作中,我積極參加各種學(xué)習(xí),在新的形勢(shì)面前,積極探索工作新思路,轉(zhuǎn)變思維方式,結(jié)合工作實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)。進(jìn)入名師工作室后,積極參與每次教研室組織的名師工作室活動(dòng),向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的各位教師學(xué)習(xí)各種教育教法和教學(xué)技能。特別是參加楚雄州普通高中數(shù)學(xué)課堂講賽的聽(tīng)課和學(xué)習(xí),我深深地感到自己的理論水平和教學(xué)技能的不足。所以,我就充分利用課余時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)理論知識(shí),提高自己在數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的理論修養(yǎng),以及語(yǔ)言表達(dá)、文字表達(dá)等方面的綜合能力。此外,我還積極運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),合理運(yùn)用教學(xué)軟件,為有效教學(xué)的提高創(chuàng)造了有利的條件。
    作為一名高中數(shù)學(xué)教師,我充分認(rèn)識(shí)到自己是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,我在日常教學(xué)工作中從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識(shí),更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,學(xué)有所得;根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際,分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事。一年來(lái)我恪守師德,教書(shū)育人,因材施教,循循善誘,精心鉆研教材、研究教法。每次月考,我所教的班級(jí)成績(jī)?cè)谌M荒昙?jí)中取得了可觀的成績(jī)。
    在教育教學(xué)中,我充分信任學(xué)生,相信學(xué)生有自主學(xué)習(xí)和完全學(xué)習(xí)的能力,把探究和交流的機(jī)會(huì)交給學(xué)生,讓學(xué)生充分展示自己學(xué)習(xí)的過(guò)程,找到自己的閃光點(diǎn)。在課堂教學(xué)中駕馭好課堂,面對(duì)學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng),全面參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,同時(shí)觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,及時(shí)了解他們的認(rèn)知情況,若學(xué)生的需要沒(méi)有真正地被關(guān)注,老師的指導(dǎo)沒(méi)落到實(shí)處,甚至是走形式,則課堂教學(xué)的效果是甚微的。
    除此之外,我認(rèn)為一堂新課開(kāi)始,我們可通過(guò)導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)、教材所蘊(yùn)含的興趣因素、課堂內(nèi)外的各種資源來(lái)喚起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的興趣,讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。然后,教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法,讓學(xué)生會(huì)探索、會(huì)發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外,還需精心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo),課堂上不能總是紙上談兵而浪費(fèi)時(shí)間,學(xué)生真正動(dòng)手的時(shí)間較少,教師要真正做好學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的引路人和指導(dǎo)者。
    我在平時(shí)的工作,注重學(xué)習(xí),與本組教師建立積極的團(tuán)結(jié)合作伙伴關(guān)系,在學(xué)生中除了做到嚴(yán)肅的師生關(guān)系外,還盡力做到與學(xué)生建立友誼關(guān)系,讓學(xué)生在心理上有種嚴(yán)而不懼的思想。在日常教學(xué)工作我把自己在參與過(guò)程中的體會(huì)、感悟、思考、變化以實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的形式進(jìn)行交流,在我積極參加過(guò)程的同時(shí),對(duì)教學(xué)有了新的感悟,教學(xué)組織能力得到了提高。我通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的各種問(wèn)題,積極參加與學(xué)校和教研組的各種教研活動(dòng),充分發(fā)揮個(gè)人的能動(dòng)作用,努力探索解決問(wèn)題的途徑和方法,促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,使新課程的理念落到教學(xué)工作的實(shí)處。
    我的習(xí)慣是在實(shí)踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足。一年來(lái),我在在忙碌中找到了充實(shí),在細(xì)微中理解了認(rèn)真,在總結(jié)中得到了反思,在反思中收獲了經(jīng)驗(yàn)?;仡櫛灸昝麕煿ぷ魇业墓ぷ?,我覺(jué)得進(jìn)步不小,但是也存在著不足。在科研一頭,自己努力的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離工作室的要求還有一定的距離;教學(xué)論文的撰寫(xiě),理論水平不高。在今后的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),努力改正自己的不足,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在提高課堂實(shí)效性上下功夫,使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲,及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)反思的能力,將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)、有價(jià)值的思考、及時(shí)記錄下來(lái),以便更快地提升自己的水平,力爭(zhēng)使自己在教學(xué)、科研上,都取得更大的進(jìn)步,無(wú)愧于名師工作室成員的稱(chēng)號(hào)。
    體育個(gè)人工作總結(jié)文案優(yōu)選篇十
    教師自己就就應(yīng)是一個(gè)研究者,教師在教學(xué)過(guò)程中要以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境之中,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐中的各種問(wèn)題,對(duì)自身的行為進(jìn)行反思,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探究,對(duì)積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),使其構(gòu)成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。它是教師持續(xù)進(jìn)步的基礎(chǔ),是提高教學(xué)水平的關(guān)鍵,是創(chuàng)造性實(shí)施新課程的保證。
    第一次作為研修組長(zhǎng)參加研修,說(shuō)實(shí)話(huà),心中是忐忑不安的。怕因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),做不好工作,又怕水平不高,勝任不了。所以,在研修初期,我就給自己定下目標(biāo),必須要做到手勤,眼勤,腿勤。堅(jiān)決把完成研修任務(wù)放在首位,督促組員按時(shí)完成當(dāng)天任務(wù),認(rèn)真點(diǎn)評(píng)每一個(gè)帖子,按時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)指導(dǎo)教師的安排往往晚上要很晚才睡。功夫不負(fù)有心人,在指導(dǎo)教師和我們組全體成員的幫忙、支持下,按時(shí)圓滿(mǎn)地完成了研修任務(wù),在此對(duì)每位組員和指導(dǎo)教師表示感謝。
    體育個(gè)人工作總結(jié)文案優(yōu)選篇十一
    本學(xué)期我校的體育工作,繼續(xù)以全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱和實(shí)施體育《新課程課標(biāo)》為標(biāo)準(zhǔn);深入貫徹《^v^中央^v^關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《全國(guó)切實(shí)保證中小學(xué)生一天一小時(shí)在校體育活動(dòng)》的電視電話(huà)會(huì)議精神,堅(jiān)持以小為本的理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),并順利完成各項(xiàng)工作,取得了必須的成效,具體如下:
    1、教學(xué)工作。
    期初,每位體育教師能制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課,備課字跡工整,圖文并茂,用心開(kāi)展教研活動(dòng),共同探討,共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。能認(rèn)真帶好兼職體育老師上好每一堂課,耐心細(xì)致地指導(dǎo)兼職教師搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作。對(duì)差生能用愛(ài)心去感化,使他們更有信心和決心。
    2、教研工作。
    二、認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記和上報(bào)工作。
    《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生用心進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,提高我?!扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī),開(kāi)學(xué)初制定學(xué)校《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作,用心發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。并把測(cè)得數(shù)據(jù)報(bào)到了國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)據(jù)庫(kù)。
    三、用心參加區(qū)級(jí)各項(xiàng)體育比賽。
    本學(xué)期,一開(kāi)學(xué)我們就組建了田徑隊(duì),進(jìn)行訓(xùn)練,在訓(xùn)練中有計(jì)劃,有目的,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。透過(guò)全校師生的共同努力我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī),在維揚(yáng)區(qū)第二十九屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,榮獲少年甲組團(tuán)體總分第三名,少年已組團(tuán)體總分第第二名,并獲得小學(xué)甲乙組團(tuán)體總分第二名,教職工團(tuán)體總分第六名。
    四、認(rèn)真抓好廣播操的教學(xué)和糾正工作。
    本學(xué)期要做好一年級(jí)學(xué)生廣播操的教學(xué)工作。一年級(jí)五個(gè)班的班主任務(wù)必配合體育教師,應(yīng)用體育課和體育活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行第三套小學(xué)生廣播操教學(xué),使他們做操動(dòng)作規(guī)范、到位、整齊;其余各班也運(yùn)用部分體育課和課外活動(dòng)課時(shí)間對(duì)第三套小學(xué)生廣播操進(jìn)行糾正,訓(xùn)練,嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快。做操動(dòng)作規(guī)范、美觀。
    五、用心開(kāi)展冬季三項(xiàng)活動(dòng)。
    我校認(rèn)真貫切《全國(guó)切實(shí)保證中小學(xué)生一天一小時(shí)在校體育活動(dòng)》的電視電話(huà)會(huì)議精神,用心響應(yīng)^v^提出的“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召,以“和諧、健康、快樂(lè)、進(jìn)步”為主題,在全校掀起了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的熱潮。當(dāng)大課間的音樂(lè)響起時(shí),學(xué)生都進(jìn)行長(zhǎng)跑、踢毽、跳繩活動(dòng);活動(dòng)有資料,有時(shí)間安排,有老師負(fù)責(zé)。并且舉行了一、二年級(jí)單飛跳繩比賽,三、四年級(jí)雙飛跳繩比賽,五、六年級(jí)拔河比賽。
    六、加強(qiáng)體育課安全教育。
    體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所務(wù)必重視的問(wèn)題。我校每一位教師都有強(qiáng)烈的職責(zé)心,用滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。上課前,都能認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)狀況;加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。
    七、細(xì)化體育器材室的管理工作。
    為了加強(qiáng)對(duì)我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化的管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強(qiáng)我校師生的體質(zhì),體育組的教師對(duì)體育器材室的管理工作進(jìn)行細(xì)化,進(jìn)一步提高體育器材的使用效率,使用有電子記錄,保證學(xué)校體育教學(xué)、競(jìng)賽等正常有序的進(jìn)行。
    過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,展望未來(lái),學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ?、提高,我想在不久的將?lái),不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、還是各項(xiàng)競(jìng)賽都將會(huì)有更大的提高。
    體育個(gè)人工作總結(jié)文案優(yōu)選篇十二
    ??在過(guò)去的一年,本人勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,在教育教學(xué)各方面都取得了一定的成績(jī)。
    ??在上半年的高三教學(xué)當(dāng)中,認(rèn)真?zhèn)湔n改作輔導(dǎo),兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)取得了較好的成績(jī),在聽(tīng)力測(cè)試當(dāng)中成績(jī)名列年前茅。在6月份的高考中,高三(17)班取得了優(yōu)異的成績(jī),共29人上一本,超指標(biāo)7人,并且有5人上了浙大,比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。
    ??個(gè)人班主任工作專(zhuān)著《我的每天我的一年—xx年班主任工作實(shí)錄》正式出版,并且受到了好評(píng)。
    ??在《新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)》雜志上發(fā)表xxx兩篇。
    ??經(jīng)教育局組織的筆試和面試選拔,今年暑假又前往xx大學(xué)長(zhǎng)灘分校進(jìn)行了為期一個(gè)月的游學(xué),進(jìn)一步地提升了本人的專(zhuān)業(yè)水平能力。
    ??暑期在教育局組織的專(zhuān)業(yè)能力考試當(dāng)中取得了優(yōu)勝成績(jī)。
    ??今年下半年開(kāi)始受學(xué)校的勝任擔(dān)任了高一年的年副組織一職務(wù),主要負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理、財(cái)務(wù)和一些文字材料的組織。
    ??在一個(gè)學(xué)期里高一年共成功組織了一次戶(hù)外野炊活動(dòng),三次職業(yè)技能走?;顒?dòng),大型報(bào)告講座5次,家長(zhǎng)會(huì)一次。
    ??在校慶期間,我還組織高一年制作了300個(gè)祝福小牌子懸掛在校園的各個(gè)角落,給校慶工作增添了絲絲溫情。
    ??在教師節(jié)給年每位老師準(zhǔn)備了一份精美禮品。年每位老師生日的時(shí)候都送上一份生日禮物以示祝福,并發(fā)送短信表示感謝。
    ??每天給年作工作記錄。
    ??被推薦參加了市直班主任工作室,并在12月7日給高一年的6個(gè)文科班開(kāi)設(shè)了一堂《凝聚班心》的大型心理輔導(dǎo)課,收到了較好地效果,受到了大家一致的好評(píng)。
    ??處州晚報(bào)和麗水日?qǐng)?bào)都報(bào)道了本人的教育事跡。作為一名英語(yǔ)老師,但本人還積寫(xiě)一些小文章,在麗水本地各報(bào)紙上都有發(fā)表。
    ??所擔(dān)任的高一兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)也取得了較好的成績(jī),學(xué)生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣正逐步形成,學(xué)習(xí)興趣不斷地得到提升。
    ??這學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持x的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí)從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
    ??一、政治思想方面:
    ??認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
    ??二、教育教學(xué)方面:
    ??要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
    ??1、課前準(zhǔn)備:備好課。
    ??2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
    ??3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    ??4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
    ??5、課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    ??6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR>    ??7、積參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
    ??8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    ??三、工作考勤方面:
    ??我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
    ??總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
    ??日月如梭,光陰似箭,時(shí)代的腳步已即將邁入xx學(xué)年。值此辭舊迎新之際,對(duì)xx學(xué)年的工作進(jìn)行回顧總結(jié),借鑒得失,以求更好的姿態(tài)投入新的’工作中。
    ??本人一如既往地?fù)碜o(hù)x的方針政策,自覺(jué)參加政治學(xué)習(xí),熱愛(ài)事業(yè),思想端正,更新教育觀念,注重素質(zhì)教育,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書(shū)育人,工作責(zé)任心強(qiáng),一心撲在事業(yè)上。遵守xxx法律法規(guī),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不曠工,上課不遲到、早退,服從合理的工作安排和調(diào)動(dòng)。不參加與教師身份不符的活動(dòng)。維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,尊重學(xué)生人格,關(guān)心每位學(xué)生,不歧視后進(jìn)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。以身作則,儀表舉止端莊,文明辦公,集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)強(qiáng),不追求與教師身份不符的打扮。
    ??在本學(xué)年中按照學(xué)校工作安排,調(diào)任三(九)班語(yǔ)文學(xué)科教師。任教期間,本人能針對(duì)學(xué)生實(shí)際,制定教學(xué)計(jì)劃,努力提高課堂教學(xué)效率,使學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文課,樂(lè)上語(yǔ)文課。在一學(xué)年的教學(xué)工作中,本人注重從基礎(chǔ)抓起,走一步,再走一步,切切實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。通過(guò)一年的師生共同努力,在中考中取得優(yōu)秀的成績(jī),班成績(jī)由以前的年段第五名提升到第二名,中考班平均分為88分,合格率為,優(yōu)秀率為,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。
    體育個(gè)人工作總結(jié)文案優(yōu)選篇十三
    在粉刷裝修安裝工程中,我們同樣嚴(yán)格要求,各工序均以?xún)?yōu)良為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行檢查控制。不符合設(shè)計(jì)及施工規(guī)范的,我們以監(jiān)理通知和工程質(zhì)量整改通知單等書(shū)面形式堅(jiān)決要求施工單位按設(shè)計(jì)和規(guī)范要求進(jìn)行了處理或返工,同時(shí)我們也及時(shí)鼓勵(lì)與支持他們。隨后,在與監(jiān)理配合方面,施工單位也表現(xiàn)出了很高的積性;在質(zhì)量方面,也主動(dòng)自我從嚴(yán)要求。
    3、強(qiáng)調(diào)自檢,同時(shí)堅(jiān)持跟蹤檢查和抽檢工作。
    每道工序我們均要求施工單位先做好三自檢工作,然后報(bào)驗(yàn),上道工序未經(jīng)檢驗(yàn)通過(guò),施工單位不得進(jìn)行下道工序施工。工程開(kāi)工的初期,盡管施工單位照樣報(bào)驗(yàn),但問(wèn)題成堆,甚至包括一些常識(shí)性的問(wèn)題;有時(shí),工序工作未完成就請(qǐng)監(jiān)理驗(yàn)收,這顯然表現(xiàn)他們省去了自檢這一環(huán)節(jié)。對(duì)于這種情況,我們拒絕驗(yàn)收。
    當(dāng)然,我們等待報(bào)驗(yàn)也不忘跟蹤檢查。及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工過(guò)程中存在的問(wèn)題,及時(shí)為其指出,可以避免施工單位出現(xiàn)大面積的返工,加快工程進(jìn)程。例如,在綁扎底板鋼筋時(shí),我們發(fā)現(xiàn)其撐鐵太矮,有的甚至低5cm6cm,為此,我們及時(shí)要求施工單位更換,并請(qǐng)他們盡快通知其加工廠(chǎng),避免延續(xù)錯(cuò)誤。在鋼筋綁扎過(guò)程中,又經(jīng)常發(fā)現(xiàn)施工單位將池壁轉(zhuǎn)角加強(qiáng)筋遺漏,柱子加密箍筋范圍扎錯(cuò),都及時(shí)進(jìn)行了糾正。抽檢工作是我們控制工程質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。說(shuō)是抽檢,其實(shí),更多的分項(xiàng)工程或工序我們進(jìn)行的是全面檢查。關(guān)鍵點(diǎn),我們更是進(jìn)行了數(shù)次復(fù)核。例如,在砼澆搗時(shí),我們隨時(shí)抽查砂、石篩洗情況,砼的坍落度及配合比,以確保砼的質(zhì)量。對(duì)鋼筋綁扎、模板支設(shè)分項(xiàng)工程,我們一般均進(jìn)行了全面的檢查。梁柱拆模后,我們進(jìn)行了再次復(fù)檢,以防意外因素造成偏差,并發(fā)現(xiàn)一根柱子垂直度偏差,及時(shí)作出了返工處理,避免了上部結(jié)構(gòu)完工后造成的被動(dòng)局面。
    通過(guò)跟蹤檢查和抽檢工作,我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了施工中存在的很多問(wèn)題,并及時(shí)為施工單位出主意,想辦法解決問(wèn)題,以此還樹(shù)立起了我們監(jiān)理人員的威性,讓施工單位感覺(jué)到我們不僅是在監(jiān)督他們,更是在幫助他們。
    4、加強(qiáng)預(yù)控。
    加強(qiáng)預(yù)控,不僅可以減少施工過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題,避免不必要的返工,而且可以加快工程的進(jìn)度。我們作為曾經(jīng)搞過(guò)很多水廠(chǎng)設(shè)計(jì)的監(jiān)理人員,對(duì)類(lèi)似建筑物、構(gòu)筑物結(jié)構(gòu)比較熟悉,因此,更容易做好房屋建筑監(jiān)理的預(yù)控工作。我們主要從以下三個(gè)方面來(lái)著手:一是各分部分項(xiàng)工程開(kāi)始前,再次進(jìn)一步吃透圖紙,發(fā)現(xiàn)出圖紙會(huì)審時(shí)未發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,避免施工中再發(fā)現(xiàn)而造成返工的現(xiàn)象;二是各工序、各分項(xiàng)工程開(kāi)始前,提醒施工單位應(yīng)注意的問(wèn)題,應(yīng)控制的關(guān)鍵是維點(diǎn),以及容易出現(xiàn)的通病;三是要求施工單位各分項(xiàng)工程開(kāi)始前,作好技術(shù)交底和工序交底。例如,結(jié)構(gòu)施工階段,做好施工縫的處理及施工縫留設(shè)的部位。對(duì)于跨度較大梁的施工,提醒施工單位注意起拱,并加強(qiáng)振搗和養(yǎng)護(hù)工作,要求該梁不得留施工縫。
    體育個(gè)人工作總結(jié)文案優(yōu)選篇十四
    20xx年x月號(hào),本人參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生招考,榮幸的被錄取為一名正式在職醫(yī)生。在一年的試用期內(nèi),在市衛(wèi)生局和醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以xx大精神以及“”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作及事務(wù)性工作,全面貫徹執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù),全面履行了一名基層衛(wèi)生院醫(yī)師的崗位職責(zé)要求。
    在政治思想方面,始終堅(jiān)持黨的路線(xiàn)、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和“”等重要思想,全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步,不斷提高自己的政治理論水平。維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
    本人一貫?zāi)軌蛘J(rèn)真并負(fù)責(zé)地做好本職工作,現(xiàn)將本人在20xx年x月號(hào)—20xx年xx月號(hào)的一年試用期里所做的工作總結(jié)如下:
    1.衛(wèi)生防疫。
    疾病預(yù)防是醫(yī)院的最基礎(chǔ)性的工作,也是保護(hù)每個(gè)公民的健康的第一道防線(xiàn),通過(guò)衛(wèi)生防疫,把好多疾病,特別是對(duì)人體會(huì)造成嚴(yán)重傷害的許多慢性疾病的危害減低到最校這項(xiàng)基礎(chǔ)性工作不僅僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的生活幸福和整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步、安康,而且也是關(guān)系祖國(guó)的繁榮昌盛和社會(huì)穩(wěn)定的一件基礎(chǔ)性的工作。我在這個(gè)崗位上已經(jīng)默默地兢兢業(yè)業(yè)的工作了8年之久,對(duì)這個(gè)崗位充滿(mǎn)了感情。每年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們都在防疫的關(guān)鍵季節(jié),通過(guò)衛(wèi)生趕集,宣講和散發(fā)宣傳材料,向廣大人民群眾講解防疫的重要性,提醒各位新生兒家長(zhǎng)按時(shí)帶孩子到衛(wèi)生院進(jìn)行疫苗接種。
    特別是20xx年國(guó)家實(shí)施的防疫重大民生工程,在市局和醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和布置下,我們通過(guò)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)府聯(lián)系,及時(shí)召開(kāi)了全鄉(xiāng)的防疫接種工作動(dòng)員大會(huì),把黨和政府的關(guān)懷及時(shí)宣傳到全鄉(xiāng)各個(gè)角落。圓滿(mǎn)的完成了黨和政府交給的任務(wù)。雖然我不是工作在醫(yī)院救死扶傷的第一線(xiàn),但是看到我所接種過(guò)疫苗的孩子一天天的在健康成長(zhǎng),我不為自己的崗位平淡而落寞,我為自己工作的崗位而驕傲!和8年來(lái),不管是不是在職的正式醫(yī)生,我一如既往的工作著,把黨的關(guān)愛(ài),政府的關(guān)愛(ài),市局領(lǐng)導(dǎo)的和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),鑄就整個(gè)社會(huì)的安康。
    2.護(hù)理。
    在通過(guò)統(tǒng)招考試后,經(jīng)過(guò)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,我走上了護(hù)理工作崗位。護(hù)理工作不是任何人不經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)就可以勝任的工作,而是一項(xiàng)具有科學(xué)性、連續(xù)性、繼承性、時(shí)間性、獨(dú)立性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。當(dāng)今護(hù)理學(xué)是一門(mén)專(zhuān)門(mén)研究社會(huì)條件、環(huán)境變化、情緒影響與疾病發(fā)生、發(fā)展的關(guān)系,對(duì)每個(gè)病人要求正確的護(hù)理方式,消除各種不利的社會(huì)、家庭、環(huán)境、心理等因素,以促進(jìn)病人恢復(fù)健康的科學(xué)。走進(jìn)一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快就融入了新的知識(shí)汲取環(huán)境。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),和向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事請(qǐng)教幫助,我已成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的護(hù)理醫(yī)生。
    護(hù)理工作講究的耐心,愛(ài)心,恒心。良好的治療后期的護(hù)理,可以有效的消除各種不利的社會(huì)、家庭、環(huán)境、心理等因素,以促進(jìn)病人更快的康復(fù)起來(lái)。在這個(gè)崗位上,我為每一個(gè)我護(hù)理過(guò)的患者建立詳細(xì)的護(hù)理記錄,仔細(xì)觀察患者護(hù)理過(guò)程中的各種生理表現(xiàn),及時(shí)和當(dāng)班醫(yī)生交流溝通患者的康復(fù)情況,使醫(yī)生可以對(duì)患者病情有充分了解,做到用藥心中有數(shù),更好的更快的讓患者恢復(fù)健康??粗粋€(gè)個(gè)患者經(jīng)過(guò)我的精心護(hù)理,恢復(fù)了健康,和家人幸福的走出我們的衛(wèi)生院,我覺(jué)得我,累著并快樂(lè)著!
    3.臨床。
    一個(gè)合格的基層衛(wèi)生院醫(yī)生應(yīng)具備和掌握應(yīng)對(duì)各種各樣的突發(fā)事件快速處置能力,這就要求我必須全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)知識(shí)。臨床醫(yī)學(xué)就是一個(gè)合格的基層衛(wèi)生院醫(yī)生應(yīng)具備最基本的素質(zhì),它同時(shí)也是醫(yī)生的最基本素質(zhì)的試金石。通過(guò)第一線(xiàn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,了解各種疾病發(fā)病機(jī)制和臨床表現(xiàn),我寫(xiě)下了大量的工作病志,在老專(zhuān)家的講解傳授中,我的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能進(jìn)步很快,熟悉并掌握基層衛(wèi)生院經(jīng)常遇見(jiàn)的一些疾病,能準(zhǔn)確的界別出個(gè)體所患的疾病,可以對(duì)癥用藥,現(xiàn)在已在一線(xiàn)值班工作。