心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇一
隨著時(shí)間的推移，我的四年級(jí)生活即將結(jié)束。回想起過(guò)去的一年，最讓我受益匪淺的莫過(guò)于讀書(shū)的樂(lè)趣。通過(guò)閱讀，我拓寬了眼界，學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了很多道理。在這篇文章中，我將分享我四年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì)。
首先，讀書(shū)帶給我了無(wú)限的樂(lè)趣。在四年級(jí)的班級(jí)里，我最喜歡的事情之一就是借教室里的小書(shū)架上的書(shū)籍。每當(dāng)我在讀一本好書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，忘卻了一切憂愁和煩惱。有時(shí)，當(dāng)我讀到一個(gè)引人入勝的情節(jié)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)忘記了時(shí)間，深陷其中無(wú)法自拔。閱讀讓我感到一種與自己和書(shū)中角色密切相連的快樂(lè)。
其次，讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野。通過(guò)讀書(shū)，我了解了許多別樣的風(fēng)景和文化。來(lái)自世界各地的書(shū)籍向我展示了不同的風(fēng)土人情和習(xí)俗傳統(tǒng)。我曾讀過(guò)中國(guó)的《西游記》，勇敢孫悟空的故事激勵(lì)著我去戰(zhàn)勝困難；我還讀過(guò)美國(guó)的《奇幻森林》，它描繪了一個(gè)奇幻的世界，激發(fā)了我對(duì)冒險(xiǎn)與探索的渴望。通過(guò)這些書(shū)籍，我不僅僅了解了各種各樣的人物和場(chǎng)景，還可以了解到各種各樣的思想和觀點(diǎn)，幫助我更加全面地看待世界。
此外，讀書(shū)教會(huì)了我很多知識(shí)。我閱讀了許多百科全書(shū)、故事書(shū)和科普讀物，學(xué)到了很多科學(xué)、歷史和文學(xué)知識(shí)。通過(guò)閱讀，我迅速擴(kuò)大了我的詞匯量，并提高了我的寫(xiě)作能力。讀書(shū)還培養(yǎng)了我對(duì)生活中的事物保持好奇心的習(xí)慣，讓我能夠更加積極地學(xué)習(xí)和探索。通過(guò)讀書(shū)，我不僅僅是在學(xué)習(xí)知識(shí)，更是在培養(yǎng)自己的意志力和思考能力。
最后，讀書(shū)讓我明白了很多道理。在各種各樣的故事和書(shū)籍中，我看到了人性的善良和美麗的一面，更學(xué)會(huì)了如何處理日常生活中的問(wèn)題和困難。例如，我曾讀過(guò)一本關(guān)于爭(zhēng)吵和和解的故事，它告訴我，當(dāng)我們面臨矛盾和紛爭(zhēng)時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)妥協(xié)和理解，這樣才能和平相處；還有一本關(guān)于勇氣與堅(jiān)持的書(shū)籍，它告訴我，只要有勇氣去嘗試，就能戰(zhàn)勝困難。通過(guò)這些故事和道理，我受到了啟發(fā)，并學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)更好的人。
總的來(lái)說(shuō)，四年級(jí)的讀書(shū)之旅給了我很多收獲。讀書(shū)不僅僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種享受和提升自我的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我收獲了樂(lè)趣、開(kāi)闊了視野、學(xué)到了知識(shí)、明白了道理。我希望在未來(lái)的日子里，我能夠保持讀書(shū)的習(xí)慣，并且繼續(xù)享受這種美妙的體驗(yàn)。
(1200字)
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇二
真相總是包裹著謊言一同到來(lái)。我的朋友，我需要你友情的支撐時(shí)必須接受你的困擾；我的愛(ài)人，我需要你愛(ài)情的撫慰時(shí)必須接受你的無(wú)知；我的家人，我需要你不計(jì)回報(bào)的付出時(shí)必須接受你的固執(zhí)；我的老板，我需要金錢(qián)來(lái)自我立足時(shí)必須接受你的世俗。在我接近這些真相之后，我總是取舍利弊，然后在你們的游戲中敗下陣來(lái)。我了解作為勝者需要付出的代價(jià)——無(wú)助、孤獨(dú)、貧困、死亡。于是我每次都選擇了妥協(xié)，用謊言來(lái)讓游戲變得簡(jiǎn)單。但每次處于真實(shí)與虛無(wú)之間的時(shí)刻，我總試圖尋找些什么，以期待能離真相更近一點(diǎn)。
加繆的《局外人》講的故事很簡(jiǎn)單，主人公默爾索在鄉(xiāng)下養(yǎng)老院的母親死了，他回去守夜時(shí)沒(méi)有表現(xiàn)出悲傷的感情，并且在葬禮上也沒(méi)有哭泣。之后在和朋友的一次海灘出游時(shí)意外用槍殺死了一個(gè)阿拉伯人，然后被判了死刑，并拒絕接受神父的懺悔。在整個(gè)人生包括對(duì)待自己的審判時(shí)也一直表現(xiàn)的像個(gè)局外人。
在嘗試?yán)斫狻毒滞馊恕分?，我要說(shuō)個(gè)發(fā)生在我身上的事。前兩天我媽給我打電話，要求我去看望在上海醫(yī)院住院的大姨，大姨第二天要做手術(shù)，而我媽在蘇州老家，家里也在裝修，無(wú)法脫身，于是要求我去看望。我聽(tīng)了后心里不大樂(lè)意，這當(dāng)然不是我感興趣的事情。但我開(kāi)始分析，大姨是我媽的`姐姐，姐妹從小一起長(zhǎng)大，感情深厚且有很多共同回憶。其次按鄉(xiāng)下的規(guī)矩親戚有人生病要去看望，那么做手術(shù)之前她當(dāng)然要來(lái)看望，但她來(lái)不了，于是讓正好在上海工作的兒子去看望，十分合情理。可問(wèn)題就出在這兒，我得為這情理去做一件我不感興趣的事，我個(gè)人不是很在乎情理。從我這方面來(lái)說(shuō)，小時(shí)候大姨對(duì)我很親，但長(zhǎng)大后我常年在外讀書(shū)工作，一年也見(jiàn)不到幾次面，逐漸成了熟悉的陌生人。第二，這世上每天都有人生老病死，很多事情都應(yīng)看淡，這世上的大多數(shù)事情與我無(wú)關(guān)我也不感興趣去參與。第三，我同很多當(dāng)代青年一樣處于一個(gè)斷層的環(huán)境中，我并不把親戚當(dāng)成我至關(guān)重要的人，我很難傾注起和我媽一樣的情感。于是被要求看望這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)像是一個(gè)形式主義的事，一個(gè)道德上的負(fù)擔(dān)。但我媽是我至關(guān)重要的人，而大姨是她至關(guān)重要的人，所以我理解她，于是我買(mǎi)了水果，包了紅包，決定去醫(yī)院。去之前我路過(guò)女朋友那給她送西瓜，她想一起去但被我拒絕。她看我只買(mǎi)了葡萄和荔枝，還是簡(jiǎn)單的塑料袋裝著，就建議我買(mǎi)個(gè)水果籃，或者至少買(mǎi)些橙子搭配，顯得顏色好看。我心想水果籃好看但不好吃，而且大姨手術(shù)前不能進(jìn)食，買(mǎi)的水果大部分是陪床的人吃，那買(mǎi)當(dāng)季的水果性價(jià)比更高。誠(chéng)然，我不喜歡形式主義，對(duì)于這套規(guī)矩顯得也很生疏，但我女朋友當(dāng)然希望她的男朋友八面玲瓏，在社會(huì)上多方面能吃得開(kāi)，但這種要求使我為難。我和默爾索一樣在成了社會(huì)規(guī)則下的矛盾體，我并不想?yún)⑴c人們規(guī)定的很多游戲。但我在去之前還是買(mǎi)了橙子，因?yàn)槲矣X(jué)得她說(shuō)的顏色搭配的話有道理。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇三
這本書(shū)主要講了，大衛(wèi)總是做著白日夢(mèng)，因?yàn)榕c學(xué)校里的規(guī)矩格格不入，而被當(dāng)做一個(gè)傻子，這讓他的.爸爸很生氣。他很希望爸爸能夠以他為傲，可是總是徒勞……終于有一天，他遇到了一只狼狗，這次相遇徹底改變了他的生活以及他和爸爸的關(guān)系。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得媽媽是充滿愛(ài)意的藍(lán)色，爸爸是憤怒的黑色，而我是深情的白色……簡(jiǎn)評(píng)：既然寫(xiě)的是讀后感，那就應(yīng)該再多寫(xiě)一些自己讀完這本書(shū)的感受，各個(gè)方面的都可以。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇四
第一段：引言（120字）
四年級(jí)是我初次步入小學(xué)的年級(jí)，在這一學(xué)年里，我不僅學(xué)習(xí)了各種知識(shí)，還開(kāi)始了對(duì)讀書(shū)的深入探索。通過(guò)閱讀各種故事書(shū)和百科知識(shí)書(shū)籍，我開(kāi)闊了眼界，積累了豐富的知識(shí)。讀書(shū)不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種心靈的洗禮。在這個(gè)過(guò)程中，我有了一些個(gè)人的讀書(shū)心得和體會(huì)。
第二段：熱愛(ài)讀書(shū)的重要性（240字）
熱愛(ài)讀書(shū)是我在四年級(jí)最重要的讀書(shū)心得之一。通過(guò)閱讀，我逐漸發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣。每當(dāng)我沉浸在書(shū)海中，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，與書(shū)中的人物一同經(jīng)歷冒險(xiǎn)和成長(zhǎng)。在每一個(gè)故事中，我不僅收獲了快樂(lè)，還學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。熱愛(ài)讀書(shū)不僅讓我變得更加聰明，還培養(yǎng)了我對(duì)美好事物的敏感和獨(dú)立思考的能力。
第三段：不同類(lèi)型書(shū)籍的收獲（240字）
在四年級(jí)的讀書(shū)心得中，我還體會(huì)到了不同類(lèi)型書(shū)籍的獨(dú)特魅力。故事書(shū)是我最喜歡的一類(lèi)書(shū)籍，它們帶給我無(wú)限的快樂(lè)和驚喜。我喜歡和主人公一起探索未知的領(lǐng)域，共同解決問(wèn)題。百科知識(shí)書(shū)籍則幫助我鞏固學(xué)習(xí)，并且滿足了我的好奇心。我在百科知識(shí)書(shū)籍中學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)、歷史、自然等方面的知識(shí)，這些知識(shí)讓我變得更加聰明和有趣。
第四段：讀書(shū)對(duì)我的影響（240字）
讀書(shū)對(duì)我影響最大的是培養(yǎng)了我良好的品德和人生觀。通過(guò)閱讀各種勵(lì)志故事，我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)持努力和樂(lè)觀向上。我明白了與他人相處的重要性和尊重他人的價(jià)值。此外，讀書(shū)還開(kāi)闊了我的視野，讓我對(duì)世界有了更深入的了解。通過(guò)了解其他國(guó)家和文化，我明白了我們的世界是如此廣闊多樣的。讀書(shū)還激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的興趣，讓我能夠更好地表達(dá)自己的想法和感受。
第五段：對(duì)讀書(shū)的未來(lái)期許（360字）
在四年級(jí)的讀書(shū)心得中，我逐漸明白了讀書(shū)的重要性和好處。我希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠堅(jiān)持閱讀，不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野。我希望通過(guò)讀書(shū)可以培養(yǎng)自己更多的興趣愛(ài)好，提高自己的寫(xiě)作能力。同時(shí)，我也希望能夠影響身邊的人，鼓勵(lì)他們愛(ài)上閱讀，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。讀書(shū)讓我感受到了無(wú)窮的能量和智慧，我相信它會(huì)一直是我人生中不可或缺的一部分。
總結(jié)（40字）
通過(guò)四年級(jí)的讀書(shū)之旅，我熱愛(ài)上了讀書(shū)，并從中收獲了很多。我會(huì)繼續(xù)閱讀各種書(shū)籍，不斷提升自己，讓讀書(shū)成為我人生中的一種習(xí)慣。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇五
在童年時(shí)期，讀書(shū)是我們最常做的事情之一，因?yàn)樗梢越o我們帶來(lái)很多有趣的故事和知識(shí)。讀書(shū)讓我們更加聰明、有趣、有思想、有想象力，能帶領(lǐng)我們進(jìn)入不同的世界，學(xué)到很多的知識(shí)。接下來(lái)，我將分享我四年級(jí)時(shí)期讀書(shū)的心得和體會(huì)。
第二段：讀書(shū)的重要性
讀書(shū)是一種習(xí)慣，也是一種好習(xí)慣，它可以極大地豐富我們的知識(shí)和眼界，豐富我們的生活。讀書(shū)能夠讓我們了解不同的文化背景和豐富的歷史事件。在讀書(shū)過(guò)程中，我們會(huì)學(xué)到很多新的詞匯，語(yǔ)法和邏輯等等，也會(huì)提高我們的寫(xiě)作和思考能力。讀書(shū)會(huì)讓我們更加自信，幫助我們發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好和潛能。
第三段：我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)
我在四年級(jí)時(shí)，我對(duì)讀書(shū)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我開(kāi)始積極地閱讀故事書(shū)，百科全書(shū)，科技期刊，等等。通過(guò)這些書(shū)籍，我學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)，例如動(dòng)物，植物，星座和身體的結(jié)構(gòu)，等等。我最喜歡的故事書(shū)是《百變小櫻》，我特別喜歡主人公可以使用魔法來(lái)解決問(wèn)題，這讓我看到了生活中不同的可能性和解決問(wèn)題的方法。
第四段：讀書(shū)的改變
通過(guò)不斷地讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度不斷提高，也可以更有效地理解和記憶。同時(shí)，我的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言能力也有了很大提高。讀書(shū)可以讓我更加用心生活，了解與人交流的感受并以更積極的方式體驗(yàn)生活。在日后的學(xué)習(xí)和生活中，我不再僅僅了解自己的想法，還可以從其他人的角度來(lái)看待問(wèn)題。
第五段：結(jié)論
在四年級(jí)時(shí)期，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性和它能夠帶給我多大的改變。不僅打開(kāi)了新的世界，還幫助我成為一個(gè)更好的人。我相信，如果我們?cè)谕陼r(shí)期就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，將會(huì)對(duì)我們一生產(chǎn)生積極的影響。讓我們努力去讀書(shū)，讓自己變得更加聰明，更加有想象力和創(chuàng)造力。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇六
隨著學(xué)業(yè)的逐漸增加，四年級(jí)的學(xué)生們也開(kāi)始注重多元的學(xué)習(xí)方式，不再滿足于僅僅通過(guò)老師的講解和書(shū)本的閱讀來(lái)獲取知識(shí)。為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和閱讀素養(yǎng)，學(xué)校組織了一系列的讀書(shū)活動(dòng)。在這一學(xué)期里，我參加了幾次讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)親身參與和感受，讓我受益匪淺。
首先，我參加了學(xué)校舉辦的讀書(shū)分享會(huì)。在分享會(huì)上，我和同學(xué)們互相交流自己所讀的書(shū)籍，分享自己的讀書(shū)體會(huì)和感受。這不僅讓我了解到了更多有趣的書(shū)籍和故事，還收獲了很多書(shū)中的智慧和哲理。通過(guò)聽(tīng)取同學(xué)們分享的心得體會(huì)，我也學(xué)會(huì)了更多閱讀的技巧和方法。例如，有的同學(xué)喜歡讀完一本書(shū)后畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)表達(dá)自己對(duì)書(shū)中人物的形象的想象，有的同學(xué)則喜歡寫(xiě)讀書(shū)筆記來(lái)總結(jié)書(shū)中的重要內(nèi)容。我也向他們學(xué)習(xí)，通過(guò)運(yùn)用這些方法，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀效果更好了。
其次，我參加了學(xué)校圖書(shū)館組織的讀書(shū)活動(dòng)。在圖書(shū)館里，各種各樣的書(shū)籍讓我眼花繚亂。我可以隨意地選擇自己喜歡的書(shū)，然后安靜地坐下來(lái)，投入到書(shū)中的世界中。圖書(shū)館還為我們提供了讀書(shū)角，讓我們可以隨時(shí)閱讀，盡情享受閱讀的樂(lè)趣。在這個(gè)角落里，我可以不受打擾地盡情閱讀，進(jìn)入書(shū)中的故事情節(jié)中，融入到書(shū)中人物的世界中。讀書(shū)活動(dòng)也給了我一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，讓我更加熱愛(ài)閱讀。
再次，我參加了學(xué)校組織的讀書(shū)競(jìng)賽。這次競(jìng)賽分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽兩個(gè)項(xiàng)目。在個(gè)人賽中，我需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀一本書(shū)，并回答一些相關(guān)的問(wèn)題。通過(guò)這次比賽，我不僅檢驗(yàn)了自己的閱讀能力，還對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有了更深入的了解。在團(tuán)隊(duì)賽中，我與隊(duì)友們共同研究一本書(shū)籍，進(jìn)行小組討論和合作完成任務(wù)。通過(guò)這次合作，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，還學(xué)會(huì)了與人合作的重要性。讀書(shū)競(jìng)賽讓我不斷錘煉自己的閱讀能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，提高了我的綜合素質(zhì)。
最后，我參加了學(xué)校舉辦的讀書(shū)推廣活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了知名作家和讀書(shū)愛(ài)好者，給我們帶來(lái)了精彩的演講和分享。他們向我們介紹了許多優(yōu)秀的書(shū)籍和作家，讓我們了解到更多世界文學(xué)的魅力。在這些活動(dòng)中，我不僅開(kāi)拓了眼界，還激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。我看到他們熱愛(ài)閱讀的樣子，感受到他們樂(lè)在其中的快樂(lè)。這讓我深深地明白到，閱讀是一種享受，是一種沉浸在書(shū)中的快樂(lè)。
通過(guò)這一學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)，我深深感受到了閱讀的重要性和樂(lè)趣。通過(guò)讀書(shū)，我了解到了更多知識(shí)，開(kāi)拓了眼界，提高了自己的綜合素質(zhì)。讀書(shū)活動(dòng)讓我遠(yuǎn)離了電子產(chǎn)品和游戲，讓我更加專注于閱讀，也讓我變得更加有自信和獨(dú)立。未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，不斷提高自己的閱讀能力和閱讀水平。讀書(shū)，給了我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我擁有了更廣闊的天地。我相信，通過(guò)閱讀，我一定會(huì)在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇七
暑假期間，我讀了一本名為《格林童話》的書(shū)。它有51個(gè)故事，234頁(yè)，由德國(guó)格林兄弟寫(xiě)。他們的代表作有《德國(guó)英雄傳》、《德國(guó)神話》等。
這本書(shū)的作者有豐富的想象力。它的'每一個(gè)故事都告訴我們，只有誠(chéng)實(shí)和善良才是美的體現(xiàn)，外在的美不是真實(shí)的，而內(nèi)在的美是最真實(shí)、最實(shí)際的，這是美的體現(xiàn)。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇八
從小，我就特別喜歡讀書(shū)。每次去圖書(shū)館都會(huì)借一堆書(shū)回來(lái)，然后在家邊看邊做筆記。現(xiàn)在回想起來(lái)，四年級(jí)的我已經(jīng)有了一些自己的讀書(shū)心得體會(huì)，下面讓我來(lái)分享一下。
第二段：善待文字
讀書(shū)就像交朋友一樣，要善待它們。仔細(xì)地讀一本書(shū)，去體會(huì)里面的含義。定期整理書(shū)架，保持書(shū)籍的新鮮感。在看完一本書(shū)后，不妨寫(xiě)下自己的感受和思考，讓讀書(shū)變得更有意義。當(dāng)我善待文字時(shí)，它們也回報(bào)給我更多更深刻的體驗(yàn)。
第三段：閱讀與生活
我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)會(huì)影響我的生活。通過(guò)讀繪本，我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物；讀小說(shuō)，我學(xué)會(huì)了與人相處的道理；讀自然科學(xué)類(lèi)書(shū)籍，我了解了自然界中許多神奇的事情。這些知識(shí)和技能，對(duì)我日常生活中的表現(xiàn)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我更善于與人交往，更加愛(ài)護(hù)周?chē)纳?BR> 第四段：閱讀與學(xué)習(xí)
除了生活中的影響，閱讀還幫助我更好地學(xué)習(xí)。在學(xué)校做題目時(shí)，我會(huì)想起我讀過(guò)的故事情節(jié)或詩(shī)歌，一些考試中的字詞定在腦海深處。通過(guò)讀課本，我的學(xué)習(xí)效率也得到了極大的提升。讀書(shū)不僅拓展了我的知識(shí)，更在生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了鮮明的效果。
第五段：成為一名讀者
四年級(jí)的我已經(jīng)懂得了如何善待文字、閱讀與生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系。我想，如果一直保持閱讀的習(xí)慣，它會(huì)伴隨我成長(zhǎng)一生。而我期望的，不僅是成為一名讀者，更是一名用書(shū)承載著光明責(zé)任的讀者。我希望能用所閱讀到的，去關(guān)注和幫助那些需要幫助的人。成為這樣的讀者，不僅僅給自己帶來(lái)了極大的幫助，還為社會(huì)爭(zhēng)取了美好的未來(lái)。
結(jié)尾：總結(jié)
讀書(shū)可以成為一生中最好的好友之一，她帶給我智慧，啟示和安慰。善待文字，閱讀與生活與學(xué)習(xí)，把讀書(shū)融入生活中，把生活融入讀書(shū)中，成為一名讀者，是我從小到大的關(guān)注。希望讀書(shū)的路上，一直都有一束可以為我的前沿的光，一直照耀我的心靈。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇九
暑假伊始，自小熱愛(ài)讀書(shū)的我便早早的制訂好了讀書(shū)計(jì)劃。
我按照計(jì)劃讀了高爾基的《童年·我的同學(xué)·在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學(xué)全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛(ài)麗斯漫游奇境記》等幾本中外著名作家的作品。
這些書(shū)基本上都是我從各個(gè)書(shū)店中淘回來(lái)的。自己的積蓄不算太多，但又想買(mǎi)到自己喜歡的書(shū)籍，開(kāi)始的時(shí)候，只能硬著頭皮攢錢(qián)去買(mǎi)那些昂貴的書(shū)籍，后來(lái)便有了經(jīng)驗(yàn)，從那些被人遺忘的書(shū)堆中找到許多好的書(shū)籍。其中有名著、有童話、有詩(shī)歌、有小說(shuō)、有散文，無(wú)論中外，寫(xiě)的都是那么引人入勝，使我得到了許多課本上得不到的知識(shí)，也有了許多感想和心得，筆尖流露出一時(shí)的感受。
在我讀過(guò)的這些書(shū)籍中，給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了?！秴群啊飞羁痰亟衣读伺f時(shí)封建社會(huì)的殘忍，從中我也讀到了“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊q正傳》，從《風(fēng)波》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》，沒(méi)有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會(huì)的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭(zhēng)，他犀利的筆鋒令國(guó)民黨反動(dòng)派聞風(fēng)喪膽，無(wú)論是他的文章還是他的愛(ài)國(guó)之心，都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新社會(huì)，已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康，但是老一輩的精神不能丟啊。
在我認(rèn)為，讀書(shū)是人生中最好的娛樂(lè)、消遣的方式，它不但能給予人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，而且可以給予人無(wú)限的樂(lè)趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。
在人們孤獨(dú)的時(shí)候，讀書(shū)變成了最大的樂(lè)趣。這時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具，也是消遣的娛樂(lè)品，當(dāng)人們?cè)谶@時(shí)看它時(shí)，會(huì)感到快樂(lè)、輕松；而在人們處理事務(wù)的時(shí)候，最能發(fā)揮由讀書(shū)而獲得的能力。從讀書(shū)中獲得的對(duì)自己有利的東西是無(wú)窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書(shū)，對(duì)自己是有利無(wú)害的，如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書(shū)本中的知識(shí)，而是在書(shū)中的知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新，結(jié)合自己的實(shí)際，靈活運(yùn)用，才是讀好書(shū)的最高境界。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿裕餐瑯邮菍?duì)書(shū)籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書(shū)在世界的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說(shuō)的，一本一本的書(shū)，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險(xiǎn)的，是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書(shū)籍就像是在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的，但也要會(huì)選擇書(shū)籍。一本好書(shū)就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶，其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴，書(shū)籍真可謂是人類(lèi)的良師益友、精神的食糧?。∠喾?，如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書(shū)籍，那不是在掌握知識(shí)、尋找樂(lè)趣，而是在使自己墮落，會(huì)使自己變得庸俗、無(wú)知。
在一本書(shū)中，又使它會(huì)讓你傷心、同情的落淚；有時(shí)它會(huì)讓你開(kāi)懷大笑；有時(shí)它會(huì)讓你覺(jué)得自己身臨其境；有時(shí)它會(huì)讓你自己覺(jué)得離它根本就在兩個(gè)世界。
我想，書(shū)籍是的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十
讀書(shū)是一種快樂(lè)，更是一種滋養(yǎng)心靈的活動(dòng)。今年，我們四年級(jí)的同學(xué)開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓我深有體會(huì)。在這些活動(dòng)中，我不僅收獲了知識(shí)，更培養(yǎng)了閱讀的興趣，下面我將從閱讀的習(xí)慣、閱讀的趣味、閱讀的收獲以及閱讀的感悟四個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)這一學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)，我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。以前，我對(duì)閱讀沒(méi)有太多的興趣，總覺(jué)得讀書(shū)是一件枯燥無(wú)味的事情。但隨著老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)，我開(kāi)始主動(dòng)去閱讀各種各樣的圖書(shū)。每天晚上，我都會(huì)堅(jiān)持讀一會(huì)兒書(shū)，不僅可以擴(kuò)大知識(shí)面，還可以放松身心。同時(shí)，我還堅(jiān)持做好讀書(shū)筆記，將讀書(shū)中的精彩詞句、感人故事記錄下來(lái)。通過(guò)這樣的習(xí)慣，不僅提高了我的理解和表達(dá)能力，還讓我在閱讀時(shí)感到更加充實(shí)和充滿成就感。
其次，讀書(shū)活動(dòng)增添了我對(duì)閱讀的趣味。我記得有一次，我們班開(kāi)展了親子閱讀活動(dòng)，在活動(dòng)中，我和爸爸媽媽一起閱讀一本名為《小熊維尼和好朋友們》的圖書(shū)。通過(guò)和爸爸媽媽一起讀書(shū)，我們獲得了共同的快樂(lè)，并且還能互相交流思想和感受。這種親子閱讀活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣，也讓我進(jìn)一步加深了和家人之間的感情，更讓我明白了閱讀是一種與家人共同分享的活動(dòng)。
第三，通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，我收獲了很多。閱讀不僅開(kāi)闊了我的眼界，還培養(yǎng)了我的情感和思維。在閱讀中，我了解了古今中外的文化知識(shí)，感受了不同時(shí)代的人物形象和傳統(tǒng)的文化氛圍。閱讀還豐富了我的想象力，促使我思考問(wèn)題和獨(dú)立思考。同時(shí)，我通過(guò)閱讀了解到了很多優(yōu)秀作家的作品，對(duì)他們的創(chuàng)作思想和藝術(shù)風(fēng)格有了更深入的了解。這些收獲不僅豐富了我的知識(shí)，也讓我在人生的道路上走得更加堅(jiān)定。
最后，通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，我有了更多的感悟。我發(fā)現(xiàn)，閱讀不僅是學(xué)習(xí)的手段，更是一種修煉自我的方式。在閱讀中，我可以接觸各種各樣的人物形象，了解他們的思想、情感和人生態(tài)度。而這些優(yōu)秀的人物形象不僅是作者的創(chuàng)作，也是作者自己對(duì)生活的思考和感悟。通過(guò)閱讀，我可以借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)，了解他們的人生哲學(xué)，從而啟迪和指引我自己的成長(zhǎng)之路。同時(shí)，閱讀也是一種尋找自我的過(guò)程，通過(guò)閱讀，我可以更好地了解自己的興趣和潛能，培養(yǎng)自己的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)。
總之，這次四年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了閱讀的魅力。通過(guò)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、培養(yǎng)閱讀的趣味、收獲知識(shí)和感悟人生，我在讀書(shū)中得到了快樂(lè)和成長(zhǎng)。我相信，只要我堅(jiān)持下去，閱讀將成為我人生中一種難以割舍的重要的習(xí)慣，也將成為我心靈永遠(yuǎn)的滋養(yǎng)。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
《西游記》里有神通廣大的孫悟空,有忠厚老實(shí)的沙和尚，有貪吃好睡的豬八戒，還有心地善良的唐僧。
人物特色鮮明。孫悟空降妖除魔，本領(lǐng)高超。豬八戒好吃懶做，每天吃飽了就睡，睡好了就吃。沙和尚對(duì)待師傅和師兄忠心耿耿。唐僧非常善良，雖然每次都會(huì)被抓，但他有決心，一定要取到真經(jīng)。
《西游記》一共九九八十一難，可是大家都克服了困難，取到了真經(jīng)。這種堅(jiān)持不懈的'精神，是最值得我們學(xué)習(xí)的。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
今天，我讀了一本名叫《上下五千年》的書(shū)。我被這本書(shū)中的故事吸引，但給我印象最深的是一個(gè)叫《盤(pán)古開(kāi)天》的故事。
這個(gè)故事講了在很久很久年前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)。混沌一片，這是出現(xiàn)了個(gè)叫盤(pán)古的人。他看見(jiàn)自己處在一片混沌中，便自己制作了一把斧子劈開(kāi)了這個(gè)像雞蛋的東西。重見(jiàn)了天日。盤(pán)古怕天地在和到一起去，就站在天地之間。于是，盤(pán)古每長(zhǎng)高一尺，天就高一尺，地就后一尺。就這樣一直持續(xù)了一萬(wàn)八千年。盤(pán)古見(jiàn)天地不在和到一起，就閉上雙眼倒下了。
盤(pán)古死后，他的左眼變成了太陽(yáng)，右眼變成了月亮。隆起的肌肉變成了山脈。頭發(fā)變成了茂密的森林。
盤(pán)古開(kāi)天的'故事雖然不是真的，但是它反應(yīng)了我們中華民族那淵源留長(zhǎng)的文明，和我們祖先的智慧!
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，在過(guò)去的一年中，我參加了學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多，對(duì)閱讀也有了更深刻的體會(huì)。
第二段：熱愛(ài)閱讀的意義
參加四年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，我意識(shí)到閱讀的重要性。閱讀是一扇通往知識(shí)世界的大門(mén)，它可以啟發(fā)我們的思維，提高我們的綜合素質(zhì)。沒(méi)有閱讀，我們將無(wú)法了解世界的多樣性和廣博性。通過(guò)閱讀，我學(xué)到了很多新知識(shí)，并且培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。與此同時(shí)，我還感受到閱讀的樂(lè)趣，書(shū)中的故事和人物讓我開(kāi)拓了想象力的邊界。
第三段：閱讀帶給我的收獲
在這次讀書(shū)活動(dòng)中，我讀了許多優(yōu)秀的名著和故事書(shū)。其中，有《小王子》、《神奇校車(chē)》等。通過(guò)讀這些書(shū)，我受益匪淺。它們讓我了解了不同的文化和價(jià)值觀，培養(yǎng)了我的閱讀興趣和閱讀能力。我也對(duì)一些名人的事跡有了更深入的了解，學(xué)到了勇敢和堅(jiān)持的重要性。同時(shí)，在與書(shū)中人物的共鳴中，我也更好地理解了人與人之間的情感和友誼。
第四段：讀書(shū)的感悟與心得
通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，我對(duì)閱讀有了更多的感悟和體會(huì)。首先，我明白了好書(shū)與我之間的關(guān)系。讀書(shū)不只是為了完成任務(wù)，而是要品味其中的精髓，思考其中的哲理。其次，我意識(shí)到閱讀需要耐心和毅力。有時(shí)候，我會(huì)遇到一些難以理解的段落，但只要堅(jiān)持下去，總會(huì)找到答案。最后，我明白了閱讀是一種永不止步的行為。閱讀的世界是無(wú)窮無(wú)盡的，我要不斷地去探索和學(xué)習(xí)。
第五段：未來(lái)的目標(biāo)與展望
通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，我真正愛(ài)上了閱讀。閱讀帶給我了樂(lè)趣和知識(shí)，讓我不斷成長(zhǎng)。在未來(lái)的日子里，我將會(huì)堅(jiān)持每天讀書(shū)，培養(yǎng)更好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)，我也希望能推動(dòng)更多的同學(xué)參與到讀書(shū)活動(dòng)中。我相信，通過(guò)讀書(shū)，我們可以培養(yǎng)更加綜合和獨(dú)立的思維能力，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過(guò)這次四年級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)，我對(duì)閱讀有了更深刻的認(rèn)識(shí)。閱讀不僅是為了獲取知識(shí)，更是一種享受和思考。我在這次活動(dòng)中讀到了很多優(yōu)秀的書(shū)籍，學(xué)到了很多與書(shū)中人物共鳴的地方。閱讀給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和啟示，讓我明白了閱讀的重要性和必要性。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，提高我的閱讀能力和素質(zhì)，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與到閱讀活動(dòng)中，和我一同開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
今天，我讀了一本名叫《上下五千年》的書(shū)。我被這本書(shū)中的故事吸引，但給我印象最深的'是一個(gè)叫《盤(pán)古開(kāi)天》的故事。
這個(gè)故事講了在很久很久年前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)?；煦缫黄?，這是出現(xiàn)了個(gè)叫盤(pán)古的人。他看見(jiàn)自己處在一片混沌中，便自己制作了一把斧子劈開(kāi)了這個(gè)像雞蛋的東西。重見(jiàn)了天日。盤(pán)古怕天地在和到一起去，就站在天地之間。于是，盤(pán)古每長(zhǎng)高一尺，天就高一尺，地就后一尺。就這樣一直持續(xù)了一萬(wàn)八千年。盤(pán)古見(jiàn)天地不在和到一起，就閉上雙眼倒下了。
盤(pán)古死后，他的左眼變成了太陽(yáng)，右眼變成了月亮。隆起的肌肉變成了山脈。頭發(fā)變成了茂密的森林。
盤(pán)古開(kāi)天的故事雖然不是真的，但是它反應(yīng)了我們中華民族那淵源留長(zhǎng)的文明，和我們祖先的智慧！
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇一
隨著時(shí)間的推移，我的四年級(jí)生活即將結(jié)束。回想起過(guò)去的一年，最讓我受益匪淺的莫過(guò)于讀書(shū)的樂(lè)趣。通過(guò)閱讀，我拓寬了眼界，學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了很多道理。在這篇文章中，我將分享我四年級(jí)讀書(shū)的心得體會(huì)。
首先，讀書(shū)帶給我了無(wú)限的樂(lè)趣。在四年級(jí)的班級(jí)里，我最喜歡的事情之一就是借教室里的小書(shū)架上的書(shū)籍。每當(dāng)我在讀一本好書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，忘卻了一切憂愁和煩惱。有時(shí)，當(dāng)我讀到一個(gè)引人入勝的情節(jié)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)忘記了時(shí)間，深陷其中無(wú)法自拔。閱讀讓我感到一種與自己和書(shū)中角色密切相連的快樂(lè)。
其次，讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野。通過(guò)讀書(shū)，我了解了許多別樣的風(fēng)景和文化。來(lái)自世界各地的書(shū)籍向我展示了不同的風(fēng)土人情和習(xí)俗傳統(tǒng)。我曾讀過(guò)中國(guó)的《西游記》，勇敢孫悟空的故事激勵(lì)著我去戰(zhàn)勝困難；我還讀過(guò)美國(guó)的《奇幻森林》，它描繪了一個(gè)奇幻的世界，激發(fā)了我對(duì)冒險(xiǎn)與探索的渴望。通過(guò)這些書(shū)籍，我不僅僅了解了各種各樣的人物和場(chǎng)景，還可以了解到各種各樣的思想和觀點(diǎn)，幫助我更加全面地看待世界。
此外，讀書(shū)教會(huì)了我很多知識(shí)。我閱讀了許多百科全書(shū)、故事書(shū)和科普讀物，學(xué)到了很多科學(xué)、歷史和文學(xué)知識(shí)。通過(guò)閱讀，我迅速擴(kuò)大了我的詞匯量，并提高了我的寫(xiě)作能力。讀書(shū)還培養(yǎng)了我對(duì)生活中的事物保持好奇心的習(xí)慣，讓我能夠更加積極地學(xué)習(xí)和探索。通過(guò)讀書(shū)，我不僅僅是在學(xué)習(xí)知識(shí)，更是在培養(yǎng)自己的意志力和思考能力。
最后，讀書(shū)讓我明白了很多道理。在各種各樣的故事和書(shū)籍中，我看到了人性的善良和美麗的一面，更學(xué)會(huì)了如何處理日常生活中的問(wèn)題和困難。例如，我曾讀過(guò)一本關(guān)于爭(zhēng)吵和和解的故事，它告訴我，當(dāng)我們面臨矛盾和紛爭(zhēng)時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)妥協(xié)和理解，這樣才能和平相處；還有一本關(guān)于勇氣與堅(jiān)持的書(shū)籍，它告訴我，只要有勇氣去嘗試，就能戰(zhàn)勝困難。通過(guò)這些故事和道理，我受到了啟發(fā)，并學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)更好的人。
總的來(lái)說(shuō)，四年級(jí)的讀書(shū)之旅給了我很多收獲。讀書(shū)不僅僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種享受和提升自我的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我收獲了樂(lè)趣、開(kāi)闊了視野、學(xué)到了知識(shí)、明白了道理。我希望在未來(lái)的日子里，我能夠保持讀書(shū)的習(xí)慣，并且繼續(xù)享受這種美妙的體驗(yàn)。
(1200字)
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇二
真相總是包裹著謊言一同到來(lái)。我的朋友，我需要你友情的支撐時(shí)必須接受你的困擾；我的愛(ài)人，我需要你愛(ài)情的撫慰時(shí)必須接受你的無(wú)知；我的家人，我需要你不計(jì)回報(bào)的付出時(shí)必須接受你的固執(zhí)；我的老板，我需要金錢(qián)來(lái)自我立足時(shí)必須接受你的世俗。在我接近這些真相之后，我總是取舍利弊，然后在你們的游戲中敗下陣來(lái)。我了解作為勝者需要付出的代價(jià)——無(wú)助、孤獨(dú)、貧困、死亡。于是我每次都選擇了妥協(xié)，用謊言來(lái)讓游戲變得簡(jiǎn)單。但每次處于真實(shí)與虛無(wú)之間的時(shí)刻，我總試圖尋找些什么，以期待能離真相更近一點(diǎn)。
加繆的《局外人》講的故事很簡(jiǎn)單，主人公默爾索在鄉(xiāng)下養(yǎng)老院的母親死了，他回去守夜時(shí)沒(méi)有表現(xiàn)出悲傷的感情，并且在葬禮上也沒(méi)有哭泣。之后在和朋友的一次海灘出游時(shí)意外用槍殺死了一個(gè)阿拉伯人，然后被判了死刑，并拒絕接受神父的懺悔。在整個(gè)人生包括對(duì)待自己的審判時(shí)也一直表現(xiàn)的像個(gè)局外人。
在嘗試?yán)斫狻毒滞馊恕分?，我要說(shuō)個(gè)發(fā)生在我身上的事。前兩天我媽給我打電話，要求我去看望在上海醫(yī)院住院的大姨，大姨第二天要做手術(shù)，而我媽在蘇州老家，家里也在裝修，無(wú)法脫身，于是要求我去看望。我聽(tīng)了后心里不大樂(lè)意，這當(dāng)然不是我感興趣的事情。但我開(kāi)始分析，大姨是我媽的`姐姐，姐妹從小一起長(zhǎng)大，感情深厚且有很多共同回憶。其次按鄉(xiāng)下的規(guī)矩親戚有人生病要去看望，那么做手術(shù)之前她當(dāng)然要來(lái)看望，但她來(lái)不了，于是讓正好在上海工作的兒子去看望，十分合情理。可問(wèn)題就出在這兒，我得為這情理去做一件我不感興趣的事，我個(gè)人不是很在乎情理。從我這方面來(lái)說(shuō)，小時(shí)候大姨對(duì)我很親，但長(zhǎng)大后我常年在外讀書(shū)工作，一年也見(jiàn)不到幾次面，逐漸成了熟悉的陌生人。第二，這世上每天都有人生老病死，很多事情都應(yīng)看淡，這世上的大多數(shù)事情與我無(wú)關(guān)我也不感興趣去參與。第三，我同很多當(dāng)代青年一樣處于一個(gè)斷層的環(huán)境中，我并不把親戚當(dāng)成我至關(guān)重要的人，我很難傾注起和我媽一樣的情感。于是被要求看望這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)像是一個(gè)形式主義的事，一個(gè)道德上的負(fù)擔(dān)。但我媽是我至關(guān)重要的人，而大姨是她至關(guān)重要的人，所以我理解她，于是我買(mǎi)了水果，包了紅包，決定去醫(yī)院。去之前我路過(guò)女朋友那給她送西瓜，她想一起去但被我拒絕。她看我只買(mǎi)了葡萄和荔枝，還是簡(jiǎn)單的塑料袋裝著，就建議我買(mǎi)個(gè)水果籃，或者至少買(mǎi)些橙子搭配，顯得顏色好看。我心想水果籃好看但不好吃，而且大姨手術(shù)前不能進(jìn)食，買(mǎi)的水果大部分是陪床的人吃，那買(mǎi)當(dāng)季的水果性價(jià)比更高。誠(chéng)然，我不喜歡形式主義，對(duì)于這套規(guī)矩顯得也很生疏，但我女朋友當(dāng)然希望她的男朋友八面玲瓏，在社會(huì)上多方面能吃得開(kāi)，但這種要求使我為難。我和默爾索一樣在成了社會(huì)規(guī)則下的矛盾體，我并不想?yún)⑴c人們規(guī)定的很多游戲。但我在去之前還是買(mǎi)了橙子，因?yàn)槲矣X(jué)得她說(shuō)的顏色搭配的話有道理。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇三
這本書(shū)主要講了，大衛(wèi)總是做著白日夢(mèng)，因?yàn)榕c學(xué)校里的規(guī)矩格格不入，而被當(dāng)做一個(gè)傻子，這讓他的.爸爸很生氣。他很希望爸爸能夠以他為傲，可是總是徒勞……終于有一天，他遇到了一只狼狗，這次相遇徹底改變了他的生活以及他和爸爸的關(guān)系。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得媽媽是充滿愛(ài)意的藍(lán)色，爸爸是憤怒的黑色，而我是深情的白色……簡(jiǎn)評(píng)：既然寫(xiě)的是讀后感，那就應(yīng)該再多寫(xiě)一些自己讀完這本書(shū)的感受，各個(gè)方面的都可以。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇四
第一段：引言（120字）
四年級(jí)是我初次步入小學(xué)的年級(jí)，在這一學(xué)年里，我不僅學(xué)習(xí)了各種知識(shí)，還開(kāi)始了對(duì)讀書(shū)的深入探索。通過(guò)閱讀各種故事書(shū)和百科知識(shí)書(shū)籍，我開(kāi)闊了眼界，積累了豐富的知識(shí)。讀書(shū)不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種心靈的洗禮。在這個(gè)過(guò)程中，我有了一些個(gè)人的讀書(shū)心得和體會(huì)。
第二段：熱愛(ài)讀書(shū)的重要性（240字）
熱愛(ài)讀書(shū)是我在四年級(jí)最重要的讀書(shū)心得之一。通過(guò)閱讀，我逐漸發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣。每當(dāng)我沉浸在書(shū)海中，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，與書(shū)中的人物一同經(jīng)歷冒險(xiǎn)和成長(zhǎng)。在每一個(gè)故事中，我不僅收獲了快樂(lè)，還學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。熱愛(ài)讀書(shū)不僅讓我變得更加聰明，還培養(yǎng)了我對(duì)美好事物的敏感和獨(dú)立思考的能力。
第三段：不同類(lèi)型書(shū)籍的收獲（240字）
在四年級(jí)的讀書(shū)心得中，我還體會(huì)到了不同類(lèi)型書(shū)籍的獨(dú)特魅力。故事書(shū)是我最喜歡的一類(lèi)書(shū)籍，它們帶給我無(wú)限的快樂(lè)和驚喜。我喜歡和主人公一起探索未知的領(lǐng)域，共同解決問(wèn)題。百科知識(shí)書(shū)籍則幫助我鞏固學(xué)習(xí)，并且滿足了我的好奇心。我在百科知識(shí)書(shū)籍中學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)、歷史、自然等方面的知識(shí)，這些知識(shí)讓我變得更加聰明和有趣。
第四段：讀書(shū)對(duì)我的影響（240字）
讀書(shū)對(duì)我影響最大的是培養(yǎng)了我良好的品德和人生觀。通過(guò)閱讀各種勵(lì)志故事，我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)持努力和樂(lè)觀向上。我明白了與他人相處的重要性和尊重他人的價(jià)值。此外，讀書(shū)還開(kāi)闊了我的視野，讓我對(duì)世界有了更深入的了解。通過(guò)了解其他國(guó)家和文化，我明白了我們的世界是如此廣闊多樣的。讀書(shū)還激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的興趣，讓我能夠更好地表達(dá)自己的想法和感受。
第五段：對(duì)讀書(shū)的未來(lái)期許（360字）
在四年級(jí)的讀書(shū)心得中，我逐漸明白了讀書(shū)的重要性和好處。我希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠堅(jiān)持閱讀，不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野。我希望通過(guò)讀書(shū)可以培養(yǎng)自己更多的興趣愛(ài)好，提高自己的寫(xiě)作能力。同時(shí)，我也希望能夠影響身邊的人，鼓勵(lì)他們愛(ài)上閱讀，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。讀書(shū)讓我感受到了無(wú)窮的能量和智慧，我相信它會(huì)一直是我人生中不可或缺的一部分。
總結(jié)（40字）
通過(guò)四年級(jí)的讀書(shū)之旅，我熱愛(ài)上了讀書(shū)，并從中收獲了很多。我會(huì)繼續(xù)閱讀各種書(shū)籍，不斷提升自己，讓讀書(shū)成為我人生中的一種習(xí)慣。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇五
在童年時(shí)期，讀書(shū)是我們最常做的事情之一，因?yàn)樗梢越o我們帶來(lái)很多有趣的故事和知識(shí)。讀書(shū)讓我們更加聰明、有趣、有思想、有想象力，能帶領(lǐng)我們進(jìn)入不同的世界，學(xué)到很多的知識(shí)。接下來(lái)，我將分享我四年級(jí)時(shí)期讀書(shū)的心得和體會(huì)。
第二段：讀書(shū)的重要性
讀書(shū)是一種習(xí)慣，也是一種好習(xí)慣，它可以極大地豐富我們的知識(shí)和眼界，豐富我們的生活。讀書(shū)能夠讓我們了解不同的文化背景和豐富的歷史事件。在讀書(shū)過(guò)程中，我們會(huì)學(xué)到很多新的詞匯，語(yǔ)法和邏輯等等，也會(huì)提高我們的寫(xiě)作和思考能力。讀書(shū)會(huì)讓我們更加自信，幫助我們發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好和潛能。
第三段：我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)
我在四年級(jí)時(shí)，我對(duì)讀書(shū)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我開(kāi)始積極地閱讀故事書(shū)，百科全書(shū)，科技期刊，等等。通過(guò)這些書(shū)籍，我學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)，例如動(dòng)物，植物，星座和身體的結(jié)構(gòu)，等等。我最喜歡的故事書(shū)是《百變小櫻》，我特別喜歡主人公可以使用魔法來(lái)解決問(wèn)題，這讓我看到了生活中不同的可能性和解決問(wèn)題的方法。
第四段：讀書(shū)的改變
通過(guò)不斷地讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度不斷提高，也可以更有效地理解和記憶。同時(shí)，我的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言能力也有了很大提高。讀書(shū)可以讓我更加用心生活，了解與人交流的感受并以更積極的方式體驗(yàn)生活。在日后的學(xué)習(xí)和生活中，我不再僅僅了解自己的想法，還可以從其他人的角度來(lái)看待問(wèn)題。
第五段：結(jié)論
在四年級(jí)時(shí)期，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性和它能夠帶給我多大的改變。不僅打開(kāi)了新的世界，還幫助我成為一個(gè)更好的人。我相信，如果我們?cè)谕陼r(shí)期就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，將會(huì)對(duì)我們一生產(chǎn)生積極的影響。讓我們努力去讀書(shū)，讓自己變得更加聰明，更加有想象力和創(chuàng)造力。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇六
隨著學(xué)業(yè)的逐漸增加，四年級(jí)的學(xué)生們也開(kāi)始注重多元的學(xué)習(xí)方式，不再滿足于僅僅通過(guò)老師的講解和書(shū)本的閱讀來(lái)獲取知識(shí)。為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和閱讀素養(yǎng)，學(xué)校組織了一系列的讀書(shū)活動(dòng)。在這一學(xué)期里，我參加了幾次讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)親身參與和感受，讓我受益匪淺。
首先，我參加了學(xué)校舉辦的讀書(shū)分享會(huì)。在分享會(huì)上，我和同學(xué)們互相交流自己所讀的書(shū)籍，分享自己的讀書(shū)體會(huì)和感受。這不僅讓我了解到了更多有趣的書(shū)籍和故事，還收獲了很多書(shū)中的智慧和哲理。通過(guò)聽(tīng)取同學(xué)們分享的心得體會(huì)，我也學(xué)會(huì)了更多閱讀的技巧和方法。例如，有的同學(xué)喜歡讀完一本書(shū)后畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)表達(dá)自己對(duì)書(shū)中人物的形象的想象，有的同學(xué)則喜歡寫(xiě)讀書(shū)筆記來(lái)總結(jié)書(shū)中的重要內(nèi)容。我也向他們學(xué)習(xí)，通過(guò)運(yùn)用這些方法，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀效果更好了。
其次，我參加了學(xué)校圖書(shū)館組織的讀書(shū)活動(dòng)。在圖書(shū)館里，各種各樣的書(shū)籍讓我眼花繚亂。我可以隨意地選擇自己喜歡的書(shū)，然后安靜地坐下來(lái)，投入到書(shū)中的世界中。圖書(shū)館還為我們提供了讀書(shū)角，讓我們可以隨時(shí)閱讀，盡情享受閱讀的樂(lè)趣。在這個(gè)角落里，我可以不受打擾地盡情閱讀，進(jìn)入書(shū)中的故事情節(jié)中，融入到書(shū)中人物的世界中。讀書(shū)活動(dòng)也給了我一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，讓我更加熱愛(ài)閱讀。
再次，我參加了學(xué)校組織的讀書(shū)競(jìng)賽。這次競(jìng)賽分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽兩個(gè)項(xiàng)目。在個(gè)人賽中，我需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀一本書(shū)，并回答一些相關(guān)的問(wèn)題。通過(guò)這次比賽，我不僅檢驗(yàn)了自己的閱讀能力，還對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有了更深入的了解。在團(tuán)隊(duì)賽中，我與隊(duì)友們共同研究一本書(shū)籍，進(jìn)行小組討論和合作完成任務(wù)。通過(guò)這次合作，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，還學(xué)會(huì)了與人合作的重要性。讀書(shū)競(jìng)賽讓我不斷錘煉自己的閱讀能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，提高了我的綜合素質(zhì)。
最后，我參加了學(xué)校舉辦的讀書(shū)推廣活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了知名作家和讀書(shū)愛(ài)好者，給我們帶來(lái)了精彩的演講和分享。他們向我們介紹了許多優(yōu)秀的書(shū)籍和作家，讓我們了解到更多世界文學(xué)的魅力。在這些活動(dòng)中，我不僅開(kāi)拓了眼界，還激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。我看到他們熱愛(ài)閱讀的樣子，感受到他們樂(lè)在其中的快樂(lè)。這讓我深深地明白到，閱讀是一種享受，是一種沉浸在書(shū)中的快樂(lè)。
通過(guò)這一學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)，我深深感受到了閱讀的重要性和樂(lè)趣。通過(guò)讀書(shū)，我了解到了更多知識(shí)，開(kāi)拓了眼界，提高了自己的綜合素質(zhì)。讀書(shū)活動(dòng)讓我遠(yuǎn)離了電子產(chǎn)品和游戲，讓我更加專注于閱讀，也讓我變得更加有自信和獨(dú)立。未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，不斷提高自己的閱讀能力和閱讀水平。讀書(shū)，給了我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我擁有了更廣闊的天地。我相信，通過(guò)閱讀，我一定會(huì)在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇七
暑假期間，我讀了一本名為《格林童話》的書(shū)。它有51個(gè)故事，234頁(yè)，由德國(guó)格林兄弟寫(xiě)。他們的代表作有《德國(guó)英雄傳》、《德國(guó)神話》等。
這本書(shū)的作者有豐富的想象力。它的'每一個(gè)故事都告訴我們，只有誠(chéng)實(shí)和善良才是美的體現(xiàn)，外在的美不是真實(shí)的，而內(nèi)在的美是最真實(shí)、最實(shí)際的，這是美的體現(xiàn)。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇八
從小，我就特別喜歡讀書(shū)。每次去圖書(shū)館都會(huì)借一堆書(shū)回來(lái)，然后在家邊看邊做筆記。現(xiàn)在回想起來(lái)，四年級(jí)的我已經(jīng)有了一些自己的讀書(shū)心得體會(huì)，下面讓我來(lái)分享一下。
第二段：善待文字
讀書(shū)就像交朋友一樣，要善待它們。仔細(xì)地讀一本書(shū)，去體會(huì)里面的含義。定期整理書(shū)架，保持書(shū)籍的新鮮感。在看完一本書(shū)后，不妨寫(xiě)下自己的感受和思考，讓讀書(shū)變得更有意義。當(dāng)我善待文字時(shí)，它們也回報(bào)給我更多更深刻的體驗(yàn)。
第三段：閱讀與生活
我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)會(huì)影響我的生活。通過(guò)讀繪本，我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物；讀小說(shuō)，我學(xué)會(huì)了與人相處的道理；讀自然科學(xué)類(lèi)書(shū)籍，我了解了自然界中許多神奇的事情。這些知識(shí)和技能，對(duì)我日常生活中的表現(xiàn)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我更善于與人交往，更加愛(ài)護(hù)周?chē)纳?BR> 第四段：閱讀與學(xué)習(xí)
除了生活中的影響，閱讀還幫助我更好地學(xué)習(xí)。在學(xué)校做題目時(shí)，我會(huì)想起我讀過(guò)的故事情節(jié)或詩(shī)歌，一些考試中的字詞定在腦海深處。通過(guò)讀課本，我的學(xué)習(xí)效率也得到了極大的提升。讀書(shū)不僅拓展了我的知識(shí)，更在生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了鮮明的效果。
第五段：成為一名讀者
四年級(jí)的我已經(jīng)懂得了如何善待文字、閱讀與生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系。我想，如果一直保持閱讀的習(xí)慣，它會(huì)伴隨我成長(zhǎng)一生。而我期望的，不僅是成為一名讀者，更是一名用書(shū)承載著光明責(zé)任的讀者。我希望能用所閱讀到的，去關(guān)注和幫助那些需要幫助的人。成為這樣的讀者，不僅僅給自己帶來(lái)了極大的幫助，還為社會(huì)爭(zhēng)取了美好的未來(lái)。
結(jié)尾：總結(jié)
讀書(shū)可以成為一生中最好的好友之一，她帶給我智慧，啟示和安慰。善待文字，閱讀與生活與學(xué)習(xí)，把讀書(shū)融入生活中，把生活融入讀書(shū)中，成為一名讀者，是我從小到大的關(guān)注。希望讀書(shū)的路上，一直都有一束可以為我的前沿的光，一直照耀我的心靈。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇九
暑假伊始，自小熱愛(ài)讀書(shū)的我便早早的制訂好了讀書(shū)計(jì)劃。
我按照計(jì)劃讀了高爾基的《童年·我的同學(xué)·在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學(xué)全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛(ài)麗斯漫游奇境記》等幾本中外著名作家的作品。
這些書(shū)基本上都是我從各個(gè)書(shū)店中淘回來(lái)的。自己的積蓄不算太多，但又想買(mǎi)到自己喜歡的書(shū)籍，開(kāi)始的時(shí)候，只能硬著頭皮攢錢(qián)去買(mǎi)那些昂貴的書(shū)籍，后來(lái)便有了經(jīng)驗(yàn)，從那些被人遺忘的書(shū)堆中找到許多好的書(shū)籍。其中有名著、有童話、有詩(shī)歌、有小說(shuō)、有散文，無(wú)論中外，寫(xiě)的都是那么引人入勝，使我得到了許多課本上得不到的知識(shí)，也有了許多感想和心得，筆尖流露出一時(shí)的感受。
在我讀過(guò)的這些書(shū)籍中，給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了?！秴群啊飞羁痰亟衣读伺f時(shí)封建社會(huì)的殘忍，從中我也讀到了“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊q正傳》，從《風(fēng)波》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》，沒(méi)有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會(huì)的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭(zhēng)，他犀利的筆鋒令國(guó)民黨反動(dòng)派聞風(fēng)喪膽，無(wú)論是他的文章還是他的愛(ài)國(guó)之心，都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新社會(huì)，已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康，但是老一輩的精神不能丟啊。
在我認(rèn)為，讀書(shū)是人生中最好的娛樂(lè)、消遣的方式，它不但能給予人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，而且可以給予人無(wú)限的樂(lè)趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。
在人們孤獨(dú)的時(shí)候，讀書(shū)變成了最大的樂(lè)趣。這時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具，也是消遣的娛樂(lè)品，當(dāng)人們?cè)谶@時(shí)看它時(shí)，會(huì)感到快樂(lè)、輕松；而在人們處理事務(wù)的時(shí)候，最能發(fā)揮由讀書(shū)而獲得的能力。從讀書(shū)中獲得的對(duì)自己有利的東西是無(wú)窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書(shū)，對(duì)自己是有利無(wú)害的，如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書(shū)本中的知識(shí)，而是在書(shū)中的知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新，結(jié)合自己的實(shí)際，靈活運(yùn)用，才是讀好書(shū)的最高境界。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿裕餐瑯邮菍?duì)書(shū)籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書(shū)在世界的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說(shuō)的，一本一本的書(shū)，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險(xiǎn)的，是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書(shū)籍就像是在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的，但也要會(huì)選擇書(shū)籍。一本好書(shū)就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶，其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴，書(shū)籍真可謂是人類(lèi)的良師益友、精神的食糧?。∠喾?，如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書(shū)籍，那不是在掌握知識(shí)、尋找樂(lè)趣，而是在使自己墮落，會(huì)使自己變得庸俗、無(wú)知。
在一本書(shū)中，又使它會(huì)讓你傷心、同情的落淚；有時(shí)它會(huì)讓你開(kāi)懷大笑；有時(shí)它會(huì)讓你覺(jué)得自己身臨其境；有時(shí)它會(huì)讓你自己覺(jué)得離它根本就在兩個(gè)世界。
我想，書(shū)籍是的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十
讀書(shū)是一種快樂(lè)，更是一種滋養(yǎng)心靈的活動(dòng)。今年，我們四年級(jí)的同學(xué)開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓我深有體會(huì)。在這些活動(dòng)中，我不僅收獲了知識(shí)，更培養(yǎng)了閱讀的興趣，下面我將從閱讀的習(xí)慣、閱讀的趣味、閱讀的收獲以及閱讀的感悟四個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)這一學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)，我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。以前，我對(duì)閱讀沒(méi)有太多的興趣，總覺(jué)得讀書(shū)是一件枯燥無(wú)味的事情。但隨著老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)，我開(kāi)始主動(dòng)去閱讀各種各樣的圖書(shū)。每天晚上，我都會(huì)堅(jiān)持讀一會(huì)兒書(shū)，不僅可以擴(kuò)大知識(shí)面，還可以放松身心。同時(shí)，我還堅(jiān)持做好讀書(shū)筆記，將讀書(shū)中的精彩詞句、感人故事記錄下來(lái)。通過(guò)這樣的習(xí)慣，不僅提高了我的理解和表達(dá)能力，還讓我在閱讀時(shí)感到更加充實(shí)和充滿成就感。
其次，讀書(shū)活動(dòng)增添了我對(duì)閱讀的趣味。我記得有一次，我們班開(kāi)展了親子閱讀活動(dòng)，在活動(dòng)中，我和爸爸媽媽一起閱讀一本名為《小熊維尼和好朋友們》的圖書(shū)。通過(guò)和爸爸媽媽一起讀書(shū)，我們獲得了共同的快樂(lè)，并且還能互相交流思想和感受。這種親子閱讀活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣，也讓我進(jìn)一步加深了和家人之間的感情，更讓我明白了閱讀是一種與家人共同分享的活動(dòng)。
第三，通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，我收獲了很多。閱讀不僅開(kāi)闊了我的眼界，還培養(yǎng)了我的情感和思維。在閱讀中，我了解了古今中外的文化知識(shí)，感受了不同時(shí)代的人物形象和傳統(tǒng)的文化氛圍。閱讀還豐富了我的想象力，促使我思考問(wèn)題和獨(dú)立思考。同時(shí)，我通過(guò)閱讀了解到了很多優(yōu)秀作家的作品，對(duì)他們的創(chuàng)作思想和藝術(shù)風(fēng)格有了更深入的了解。這些收獲不僅豐富了我的知識(shí)，也讓我在人生的道路上走得更加堅(jiān)定。
最后，通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，我有了更多的感悟。我發(fā)現(xiàn)，閱讀不僅是學(xué)習(xí)的手段，更是一種修煉自我的方式。在閱讀中，我可以接觸各種各樣的人物形象，了解他們的思想、情感和人生態(tài)度。而這些優(yōu)秀的人物形象不僅是作者的創(chuàng)作，也是作者自己對(duì)生活的思考和感悟。通過(guò)閱讀，我可以借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)，了解他們的人生哲學(xué)，從而啟迪和指引我自己的成長(zhǎng)之路。同時(shí)，閱讀也是一種尋找自我的過(guò)程，通過(guò)閱讀，我可以更好地了解自己的興趣和潛能，培養(yǎng)自己的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)。
總之，這次四年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了閱讀的魅力。通過(guò)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、培養(yǎng)閱讀的趣味、收獲知識(shí)和感悟人生，我在讀書(shū)中得到了快樂(lè)和成長(zhǎng)。我相信，只要我堅(jiān)持下去，閱讀將成為我人生中一種難以割舍的重要的習(xí)慣，也將成為我心靈永遠(yuǎn)的滋養(yǎng)。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
《西游記》里有神通廣大的孫悟空,有忠厚老實(shí)的沙和尚，有貪吃好睡的豬八戒，還有心地善良的唐僧。
人物特色鮮明。孫悟空降妖除魔，本領(lǐng)高超。豬八戒好吃懶做，每天吃飽了就睡，睡好了就吃。沙和尚對(duì)待師傅和師兄忠心耿耿。唐僧非常善良，雖然每次都會(huì)被抓，但他有決心，一定要取到真經(jīng)。
《西游記》一共九九八十一難，可是大家都克服了困難，取到了真經(jīng)。這種堅(jiān)持不懈的'精神，是最值得我們學(xué)習(xí)的。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
今天，我讀了一本名叫《上下五千年》的書(shū)。我被這本書(shū)中的故事吸引，但給我印象最深的是一個(gè)叫《盤(pán)古開(kāi)天》的故事。
這個(gè)故事講了在很久很久年前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)。混沌一片，這是出現(xiàn)了個(gè)叫盤(pán)古的人。他看見(jiàn)自己處在一片混沌中，便自己制作了一把斧子劈開(kāi)了這個(gè)像雞蛋的東西。重見(jiàn)了天日。盤(pán)古怕天地在和到一起去，就站在天地之間。于是，盤(pán)古每長(zhǎng)高一尺，天就高一尺，地就后一尺。就這樣一直持續(xù)了一萬(wàn)八千年。盤(pán)古見(jiàn)天地不在和到一起，就閉上雙眼倒下了。
盤(pán)古死后，他的左眼變成了太陽(yáng)，右眼變成了月亮。隆起的肌肉變成了山脈。頭發(fā)變成了茂密的森林。
盤(pán)古開(kāi)天的'故事雖然不是真的，但是它反應(yīng)了我們中華民族那淵源留長(zhǎng)的文明，和我們祖先的智慧!
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，在過(guò)去的一年中，我參加了學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多，對(duì)閱讀也有了更深刻的體會(huì)。
第二段：熱愛(ài)閱讀的意義
參加四年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，我意識(shí)到閱讀的重要性。閱讀是一扇通往知識(shí)世界的大門(mén)，它可以啟發(fā)我們的思維，提高我們的綜合素質(zhì)。沒(méi)有閱讀，我們將無(wú)法了解世界的多樣性和廣博性。通過(guò)閱讀，我學(xué)到了很多新知識(shí)，并且培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。與此同時(shí)，我還感受到閱讀的樂(lè)趣，書(shū)中的故事和人物讓我開(kāi)拓了想象力的邊界。
第三段：閱讀帶給我的收獲
在這次讀書(shū)活動(dòng)中，我讀了許多優(yōu)秀的名著和故事書(shū)。其中，有《小王子》、《神奇校車(chē)》等。通過(guò)讀這些書(shū)，我受益匪淺。它們讓我了解了不同的文化和價(jià)值觀，培養(yǎng)了我的閱讀興趣和閱讀能力。我也對(duì)一些名人的事跡有了更深入的了解，學(xué)到了勇敢和堅(jiān)持的重要性。同時(shí)，在與書(shū)中人物的共鳴中，我也更好地理解了人與人之間的情感和友誼。
第四段：讀書(shū)的感悟與心得
通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，我對(duì)閱讀有了更多的感悟和體會(huì)。首先，我明白了好書(shū)與我之間的關(guān)系。讀書(shū)不只是為了完成任務(wù)，而是要品味其中的精髓，思考其中的哲理。其次，我意識(shí)到閱讀需要耐心和毅力。有時(shí)候，我會(huì)遇到一些難以理解的段落，但只要堅(jiān)持下去，總會(huì)找到答案。最后，我明白了閱讀是一種永不止步的行為。閱讀的世界是無(wú)窮無(wú)盡的，我要不斷地去探索和學(xué)習(xí)。
第五段：未來(lái)的目標(biāo)與展望
通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，我真正愛(ài)上了閱讀。閱讀帶給我了樂(lè)趣和知識(shí)，讓我不斷成長(zhǎng)。在未來(lái)的日子里，我將會(huì)堅(jiān)持每天讀書(shū)，培養(yǎng)更好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)，我也希望能推動(dòng)更多的同學(xué)參與到讀書(shū)活動(dòng)中。我相信，通過(guò)讀書(shū)，我們可以培養(yǎng)更加綜合和獨(dú)立的思維能力，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過(guò)這次四年級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)，我對(duì)閱讀有了更深刻的認(rèn)識(shí)。閱讀不僅是為了獲取知識(shí)，更是一種享受和思考。我在這次活動(dòng)中讀到了很多優(yōu)秀的書(shū)籍，學(xué)到了很多與書(shū)中人物共鳴的地方。閱讀給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和啟示，讓我明白了閱讀的重要性和必要性。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，提高我的閱讀能力和素質(zhì)，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與到閱讀活動(dòng)中，和我一同開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。
四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
今天，我讀了一本名叫《上下五千年》的書(shū)。我被這本書(shū)中的故事吸引，但給我印象最深的'是一個(gè)叫《盤(pán)古開(kāi)天》的故事。
這個(gè)故事講了在很久很久年前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)?；煦缫黄?，這是出現(xiàn)了個(gè)叫盤(pán)古的人。他看見(jiàn)自己處在一片混沌中，便自己制作了一把斧子劈開(kāi)了這個(gè)像雞蛋的東西。重見(jiàn)了天日。盤(pán)古怕天地在和到一起去，就站在天地之間。于是，盤(pán)古每長(zhǎng)高一尺，天就高一尺，地就后一尺。就這樣一直持續(xù)了一萬(wàn)八千年。盤(pán)古見(jiàn)天地不在和到一起，就閉上雙眼倒下了。
盤(pán)古死后，他的左眼變成了太陽(yáng)，右眼變成了月亮。隆起的肌肉變成了山脈。頭發(fā)變成了茂密的森林。
盤(pán)古開(kāi)天的故事雖然不是真的，但是它反應(yīng)了我們中華民族那淵源留長(zhǎng)的文明，和我們祖先的智慧！