通過(guò)總結(jié)，我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估?？偨Y(jié)的時(shí)候，可以結(jié)合一些具體的案例或事例來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。下面是一些實(shí)用的總結(jié)寫作指導(dǎo)，希望能讓大家寫出更好的總結(jié)。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇一
緊張而有序的20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去的這一學(xué)期，總務(wù)處根據(jù)學(xué)校對(duì)總務(wù)工作的具體要求，結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際狀況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的用心支持及配合下，透過(guò)總務(wù)部門全體同志盡心盡責(zé)、共同努力，克服人手缺、任務(wù)重等困難，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作，圓滿地完成各項(xiàng)工作，到達(dá)計(jì)劃要求，現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié)：
財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校透過(guò)行政會(huì)議討論，并向全體教師公示，理解群眾監(jiān)督。具體工作如下：
1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制20xx年度的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購(gòu)經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃，開(kāi)源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)制度，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺(jué)理解社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督，并受到市、縣物價(jià)部門、紀(jì)檢部門年終檢查的一致好評(píng)。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)帶給良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期總務(wù)處保質(zhì)保量地完成了三個(gè)年級(jí)學(xué)生的繳費(fèi)工作，認(rèn)真做好學(xué)生費(fèi)用的清繳工作，確保應(yīng)繳盡繳。順利完成門面房的租賃工作。
1、本學(xué)期，總務(wù)部門組織超多人力對(duì)校園花木用心護(hù)理，組織花工及綠化人員定期地澆水、施肥、修剪。對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了精心修整；清洗了校園里雕塑；更新了教學(xué)樓、學(xué)生公寓的落水管道；整修了各辦公室、教室的窗簾。美化了校園，營(yíng)造了氛圍。
2、本學(xué)期總務(wù)處對(duì)校園保潔工加強(qiáng)了教育和監(jiān)管，保證校園每時(shí)每地的干凈、整潔，給師生帶給一個(gè)舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是禮貌的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，務(wù)必營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無(wú)形支持。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)前夕，總務(wù)部門對(duì)個(gè)年級(jí)教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進(jìn)行全面的整修及部分設(shè)施的更新，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開(kāi)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期中、期末考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng)，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、挖潛學(xué)?，F(xiàn)有資源，拓展學(xué)校教學(xué)活動(dòng)空間。本學(xué)期總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)挖潛改造新增添兩個(gè)多媒體教室、兩個(gè)高一年級(jí)教室。一個(gè)教職工摩托車庫(kù)。
4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情能夠說(shuō)天天都在發(fā)生，我們都潛力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，順利完成各項(xiàng)建設(shè)的審批工作；順利完成新校區(qū)圍墻的招標(biāo)、興建；順利完成新校區(qū)的室外工程的招標(biāo)、興建工作。完成教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂的一期工程的招標(biāo)工作。已做好主體工程開(kāi)工前的一切準(zhǔn)備工作。
1、本學(xué)期，總務(wù)處人員配合學(xué)校值星領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)生公寓、食堂及各教室的電路安全隱患排查，堅(jiān)決做到用電安全、飲食安全。
2、本學(xué)期，總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化?？倓?wù)處每一天有針對(duì)性地對(duì)食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等狀況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并將檢查狀況作好記載。不定期向師生詢問(wèn)食堂采購(gòu)的食品是否新鮮衛(wèi)生、價(jià)格是否合理、飯菜質(zhì)量是否到達(dá)師生要求等，千方百計(jì)地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。
1、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如：東南、西南兩個(gè)旱廁衛(wèi)生狀況還沒(méi)有徹底解決，需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，來(lái)提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年持續(xù)潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
2、由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。今后要加強(qiáng)做好總務(wù)工作人員的思想教育工作，以提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，力求做好學(xué)校教育教學(xué)的后勤保障工作。
以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)，我們堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠總務(wù)處全體工作人員的共同努力，我們必須會(huì)把工作做得更好。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇二
學(xué)校以”全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，緊緊圍繞”課堂、教學(xué)、質(zhì)量、中心教研組”開(kāi)展工作，在常規(guī)管理、教研教改、校本研修、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面取得了一定的成績(jī)。以下為我校教科研工作總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立了教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心教研組具體組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任，有步驟的開(kāi)展教科研工作。
2、健全組織機(jī)構(gòu)。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互協(xié)作，合為一體。民主、四合、五小、建設(shè)等規(guī)模學(xué)校建有教科室，其他學(xué)校由副校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任分管教科室工作。
3、工作經(jīng)費(fèi)保障。中心教研組配備有攝像機(jī)、照相機(jī)、ipad、電腦、無(wú)人機(jī)等辦公設(shè)備，外出學(xué)習(xí)、教研經(jīng)費(fèi)充足，中心校每年都對(duì)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
二、制定計(jì)劃，落實(shí)方案。
1、制定計(jì)劃，有序開(kāi)展教科研工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，都能根據(jù)教研室的工作總結(jié)，結(jié)合中心校實(shí)際，制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃，在寒暑假的教育工作會(huì)議上宣讀，詳細(xì)安排每月的教研活動(dòng)，使我鎮(zhèn)教科研活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、落實(shí)方案，督導(dǎo)檢查教科研工作。為保證計(jì)劃的落實(shí)，中心校每學(xué)期都要在開(kāi)學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末對(duì)各校的教科研工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，每次檢查都制定有考核標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)校先自查，撰寫工作總結(jié)，保證計(jì)劃的落實(shí)。學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)檢查，注重教師備課、作業(yè)、校本研修、考試輔導(dǎo)的檢查，做到全員檢查，詳細(xì)記錄。
三、活動(dòng)助推，注重過(guò)程。
聯(lián)片教研活動(dòng)。每學(xué)期，中心校都要在民主、五小、四合、建設(shè)、富強(qiáng)、中心幼兒園6個(gè)聯(lián)片教研協(xié)作區(qū)開(kāi)展活動(dòng)，每次活動(dòng)都要開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課、名師送課、專題講座等活動(dòng)，發(fā)揮了我鎮(zhèn)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提升了教師的課堂教學(xué)水平。
四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注重實(shí)效。
1、學(xué)科帶頭人工作坊建設(shè)。以”張永xxx學(xué)科帶頭人”工作坊建設(shè)為契機(jī)，把我鎮(zhèn)的省市區(qū)教學(xué)能手整合，組建名師團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮中心教研組的”服務(wù)、研究、指導(dǎo)”職能，中心組全體成員為服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
2、教研協(xié)作區(qū)制度建設(shè)。制定了教研協(xié)作區(qū)實(shí)施方案，組建了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合、體藝五個(gè)協(xié)作區(qū)中心教研組，成立了教研協(xié)作區(qū)名師團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展了教學(xué)觀摩、聯(lián)考聯(lián)片、管理互訪等教研活動(dòng)，教研協(xié)作區(qū)被評(píng)為安康市先進(jìn)教研協(xié)作區(qū)。
五、校本研修，扎實(shí)有效。
1、完善校本研修標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)。結(jié)合x(chóng)x區(qū)校本研修學(xué)時(shí)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和研修手冊(cè)范本，中心校和學(xué)校制定了切合學(xué)校實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)，積開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、聽(tīng)課評(píng)課、交流研討、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng)，校本研修過(guò)程性材料詳實(shí)。
2、加強(qiáng)校本研修檢查和學(xué)時(shí)認(rèn)定。中心校在每次的工作檢查中都要通過(guò)翻閱手冊(cè)、匯報(bào)交流等形式對(duì)校本研修工作進(jìn)行查驗(yàn)。年終，各校通過(guò)教師自評(píng)、學(xué)校認(rèn)定、中心校確定的方式對(duì)校本研修學(xué)時(shí)進(jìn)行認(rèn)定。
六、質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真組織。
1、期末質(zhì)量檢測(cè)。以教研協(xié)作區(qū)為單位組織期末質(zhì)量檢測(cè)工作，做到學(xué)校之間互換監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，在上報(bào)成績(jī)的同時(shí)提交試卷分析，實(shí)行集中考試、流水閱卷，公正評(píng)估。
2、期末質(zhì)量抽測(cè)。按照教研室的工作部署，我們承擔(dān)了質(zhì)量抽測(cè)組織工作，中心校統(tǒng)一調(diào)配監(jiān)考、閱卷教師，高質(zhì)量完成任務(wù)，取得了良好的效果。
七、存在的問(wèn)題。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇三
本學(xué)年，我校一如既往開(kāi)展教師隊(duì)伍和干部隊(duì)伍的建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，構(gòu)建“講正氣、要團(tuán)結(jié)、重師德”的師資團(tuán)隊(duì)，著力培養(yǎng)廣大教職員工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高教師、干部隊(duì)伍素質(zhì)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。
（1）堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開(kāi)展民主評(píng)議工作，結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)，組織黨員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
（2）堅(jiān)持依法治校，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔、民主親和、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
（3）每周召開(kāi)一次校務(wù)會(huì)，堅(jiān)持群策群力，上下通氣，大事共同商量，難事共同處理，化解矛盾，打造了和諧的工作環(huán)境。
（4）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，保持清醒頭腦，提高政策水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升了工作能力。增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié)，關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。
本學(xué)年，我校黨支部被市委組織部授予“三星基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。
（1）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
利用每周一的教師例會(huì)，組織教師積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)師德建設(shè)。積極響應(yīng)上級(jí)教育部門的號(hào)召，開(kāi)展“師德提高年”活動(dòng)，通過(guò)觀看師德楷模的事跡介紹的視頻、“教師讀書論壇”以及撰寫“師德提高年”活動(dòng)心得體會(huì)等活動(dòng)，以此來(lái)提高我校教師的思想道德素質(zhì)。
（2）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力建設(shè)。
通過(guò)繼續(xù)教育，校本培訓(xùn)，教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教學(xué)研討會(huì)和公開(kāi)課等活動(dòng),提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位,。充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)了新教師的培養(yǎng)，為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇四
教師是我的本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇五
作一年后，進(jìn)入20xx年，工作在性質(zhì)上沒(méi)有太大的變動(dòng)，但是在內(nèi)容上有了小小轉(zhuǎn)變。和三位新來(lái)的同事成立了新的一組，有了新鮮的力量，大家都希望互相學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。但是在團(tuán)隊(duì)互相交流、磨合的過(guò)程中，并不是一帆風(fēng)順的，其中有觀點(diǎn)的分歧，也有溝通的不當(dāng)，導(dǎo)致個(gè)人的工作的狀態(tài)和效率都受到了影響，乃至整組任務(wù)的完成都受到了鉗制。將20xx年工作具體總結(jié)如下：
一、工作量化的情況。
我們小組在新成立后，已經(jīng)完成的書有：《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》三分之一部分。其中：
《xx》是xx負(fù)責(zé)的，送到社里審稿兩次，在內(nèi)容上，關(guān)于“xx”與“xx”的整體替換上出現(xiàn)了修改建議分歧，已做適當(dāng)解釋，有所依據(jù)；排版上，出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題，已做修正。
《xxx》的封面文字和三分之一的文字部分是x負(fù)責(zé)的，基本沒(méi)有問(wèn)題。
《xxx》是x負(fù)責(zé)的，文字部分基本沒(méi)有什么問(wèn)題，但是在找圖和圖說(shuō)方面存在的問(wèn)題多一些，用了很長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)基本能理解圖說(shuō)的大致模板。
《xxx》是x負(fù)責(zé)的，在開(kāi)始時(shí)的書名和提綱的確定上，花費(fèi)的精力多些，在完成時(shí)間上給予肯定，但是由于很多細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有統(tǒng)一替換，后期校對(duì)紙稿工程，用了較長(zhǎng)時(shí)間。
《xx》一書的電子稿部分是已經(jīng)離開(kāi)的x負(fù)責(zé)的，后來(lái)的x接手負(fù)責(zé)找圖、圖說(shuō)。紙稿先后進(jìn)行了三次校對(duì)。第一次校對(duì)x負(fù)責(zé)；第二次校對(duì)x負(fù)責(zé)；第三次校對(duì)xx共同負(fù)責(zé)。過(guò)程中遇到的主要問(wèn)題是文字部分和找圖的思路都沒(méi)有打開(kāi)，圖說(shuō)樣式不統(tǒng)一，很多文字和圖說(shuō)在紙稿二次校對(duì)時(shí)做了大幅度的修改。
正在進(jìn)行中的書有：
xx《xx》，文字部分已經(jīng)修改完畢，等待書號(hào)、封面、扉頁(yè)，即可出片；《xxx》，等待排版。
xx《xx》，排版結(jié)束，等待校對(duì)紙稿；由其負(fù)責(zé)的另一本書《本草綱目使用手冊(cè)》樣稿已經(jīng)出爐，已經(jīng)大致看過(guò)，提出修改建議，基本可以開(kāi)始正文的完善。
x《xxx》，第三遍修改文字，嘗試改換新的大綱，重新整合。
x《xxx》，整體基本完成，正文部分文字要做美化，附錄和前言正在做。
二、遇到的問(wèn)題和想法。
1、關(guān)于征訂單和宣傳活動(dòng)。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇六
實(shí)驗(yàn)幼兒園是本地區(qū)唯一的市級(jí)示范幼兒園，是幼教系統(tǒng)的窗口單位，在各方面起著示范、輻射、服務(wù)的功能。多年來(lái)，我們?cè)谏霞?jí)部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，在^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想、^v^報(bào)告精神的鼓舞下，幼兒園各方面工作取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在幼兒園眾多的工作條線中，衛(wèi)生工作顯得格外重要，因?yàn)樗P(guān)系到幼兒的生命健康。所以，作為示范幼兒園的我們，此項(xiàng)工作一刻也沒(méi)有松懈。現(xiàn)將我園衛(wèi)生工作作如下的匯報(bào)：
法律法規(guī)是一切工作的指導(dǎo)和靈魂，因此，全園教職員工先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)內(nèi)容，這些法律和法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我們能在衛(wèi)生工作中做到有法可依，有法必依。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視。
光學(xué)習(xí)還不夠，一定要將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，滲透在實(shí)際的工作之中，因此，我們根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，把幼兒園衛(wèi)生工作納入了單位的工作計(jì)劃和議事日程，在幼兒園每月一次的工作安排中，就專門有一塊衛(wèi)生保健工作。這其中包羅了大到防治食品中毒等一些涉及幼兒生命健康的安排，小到如何操作幼兒用餐時(shí)的分餐步驟，可以說(shuō)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)是十分重視衛(wèi)生工作，把它放在了一個(gè)非常重要的位置上。
（二）保健教師加強(qiáng)工作力度。
1、嚴(yán)格執(zhí)行“預(yù)防為主”的保健方針，把好入園關(guān)，做好幼兒健康體檢工作。
1）我們要求新生必須持有效的體檢卡方可入園。離園三個(gè)月必須重新體檢。認(rèn)真進(jìn)行晨檢，做到“一看、二摸、三問(wèn)、四查”的方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)有傳染病，及時(shí)上報(bào)并做好終末消毒工作，堅(jiān)決不讓傳染源進(jìn)班。
2）認(rèn)真做好每日消毒工作，督促保育員、營(yíng)養(yǎng)員嚴(yán)格按照消毒常規(guī)要求進(jìn)行操作，采取了定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的檢查方式。
3）根據(jù)季節(jié)等因素，和教師一起配合，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。如：常見(jiàn)病高發(fā)季節(jié)（3月、4月），則和教師一起，密切觀察幼兒一日變化情況，加強(qiáng)熏醋、空氣消毒殺菌等工作，降低常見(jiàn)病的發(fā)病率。再比如：再腸道傳染病易發(fā)期（6月），則更加重視加強(qiáng)食品的驗(yàn)收，幼兒的飲食衛(wèi)生工作等等。
2、嚴(yán)格執(zhí)行安全制度、加強(qiáng)安全健康、保健知識(shí)的宣傳工作。
1）定期巡視和檢查幼兒園的大型玩具、活動(dòng)設(shè)施、體育用具等，發(fā)現(xiàn)有不安全的因素或者是隱患，及時(shí)進(jìn)行處理和解決，確保幼兒的安全。同時(shí)，教師則利用集體活動(dòng)的時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行具體形象的安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)幼兒在活動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)意思，防止事故的.發(fā)生。
2）利用幼兒園的畫廊、門廳、教室門口的宣傳欄等空間，有針對(duì)性的向家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳。
3）根據(jù)季節(jié)的變化和特點(diǎn)，向家長(zhǎng)進(jìn)行有重點(diǎn)的宣傳該季好發(fā)的傳染病、流行病的特點(diǎn)，癥狀、以及防治等事宜，使家長(zhǎng)能了解衛(wèi)生常識(shí)，主動(dòng)的觀察幼兒，積極配合幼兒園的衛(wèi)生保健工作，防止疾病的蔓延。同時(shí)，為了使家長(zhǎng)能跟深入的了解自己幼兒的健康狀況，我園還特聘婦保院的醫(yī)生，定期的到幼兒園來(lái)坐診，解答一些健康、安全、保健知識(shí)。
3、根據(jù)幼兒生理特征、營(yíng)養(yǎng)需求，制訂每周菜譜。
1）根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、搭配要求，選擇多營(yíng)養(yǎng)、多品種、多色彩的食物，增進(jìn)幼兒食欲。
2）通過(guò)保健教師、營(yíng)養(yǎng)員巡查，聽(tīng)取教師的反饋意見(jiàn)，作為制訂菜譜的依據(jù)，不斷改善幼兒膳食。在滿足幼兒對(duì)三大營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入要求的基礎(chǔ)上，使幼兒對(duì)幼兒園的菜愛(ài)不釋手。
3）根據(jù)少數(shù)有疾病、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血的幼兒，根據(jù)不同的情況，制訂不同的病號(hào)菜和營(yíng)養(yǎng)餐，使得這些幼兒盡快恢復(fù)健康。
4、加強(qiáng)對(duì)食品、食堂衛(wèi)生的工作和檢查力度。
1）食品采購(gòu)安全。加強(qiáng)配送食品的質(zhì)量檢驗(yàn)，一旦發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、不潔等問(wèn)題的食品，馬上退貨，同時(shí)，采取兩人采購(gòu)制度，采購(gòu)優(yōu)質(zhì)的食品，確保了師生的安全。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇七
時(shí)間飛逝，2020剛剛遁逃，2021如期而至。她來(lái)得悄無(wú)聲息，她來(lái)得那樣匆忙。但回憶昨天可以以鄉(xiāng)未來(lái)。
作為一個(gè)教育者，我這一年來(lái)都做了哪些工作？完成了哪些使命？有什么得？有什么失？有什么值得弘揚(yáng)？有什么應(yīng)該改進(jìn)？為此，特做一下回顧。
一、完成任務(wù)，自我提升。
教學(xué)之余，被上局xxx委和學(xué)校xxx支要求（以績(jī)效工資考核）的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“三晉先鋒”、“掌閱潞州”、“青年大學(xué)”等app安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。自己的周末時(shí)間被抖音、“中國(guó)好老師”擠占，課外閱讀了王國(guó)維先生的《人間詞話》。
二、亦行亦思，搞好教研。
眾所周知，要想成為學(xué)生的良師益友，教師不能只有一桶水，要有長(zhǎng)流水。為此，專業(yè)的學(xué)習(xí)和鉆研我不敢停下腳步。
為此，我研讀課標(biāo)，分析教材，基于三年和六年學(xué)生特點(diǎn)，制作學(xué)?；パa(bǔ)教學(xué)之“三案五環(huán)節(jié)”模式要求以及自己多年的積淀，在我們參與的教育部課題《信息技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究》之子課題《基于手機(jī)app及智慧學(xué)習(xí)空間的“翻轉(zhuǎn)課堂”小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式研究》，平時(shí)一直在扎扎實(shí)實(shí)探索和實(shí)踐。
同時(shí)，結(jié)合以上這些，帶領(lǐng)本校英語(yǔ)教師們做好每周一次的校教研活動(dòng)和本片區(qū)英語(yǔ)教師做好每月一次的片區(qū)教研活動(dòng)。力圖讓大家在教學(xué)工作上減負(fù)的同時(shí)并低投高效。因?yàn)槲倚＝處熑藬?shù)少（5人，1個(gè)休產(chǎn)假），人均所授學(xué)生300-400人。
本學(xué)期公開(kāi)課講了三輪，但都不甚理想。個(gè)中緣由自然是多種多樣。但我認(rèn)為可做而不做甚是難過(guò)。一邊要求做一邊不考核也令人費(fèi)解。我成為一個(gè)扎扎實(shí)實(shí)帶領(lǐng)大家干工作的老兵。
三、未雨綢繆，搞好教學(xué)。
有了以上一系列的教科研指導(dǎo)，我們?cè)诮虒W(xué)中又應(yīng)該怎么做呢？
1.為了適應(yīng)時(shí)代和當(dāng)前形勢(shì)，做好英語(yǔ)課題和學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)變得勢(shì)在必行。平時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究“一起小學(xué)”、“釘釘”、“學(xué)樂(lè)云”的app及智慧學(xué)習(xí)空間的功能和作用。
2.開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。如果說(shuō)教師對(duì)學(xué)生承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的職責(zé)，作為孩子第一任也是終生導(dǎo)師的家長(zhǎng)，一定程度地承擔(dān)著“傳道”和“解惑”的職責(zé)。但我們的家長(zhǎng)大部分沒(méi)有這方面的專業(yè)知識(shí)，所以我們的家長(zhǎng)會(huì)就變得尤為重要。首先讓家長(zhǎng)明確自己應(yīng)做之事，可做之事，幫助家長(zhǎng)盡快適應(yīng)并理解我們的教學(xué)，能在日常生活中協(xié)助我們做好對(duì)孩子的引導(dǎo)和監(jiān)督。
3.抓好教學(xué)的實(shí)踐，向時(shí)間要質(zhì)量。
家長(zhǎng)會(huì)上，我告訴家長(zhǎng)我的教學(xué)理念是“以生為本，先學(xué)后教”，學(xué)校在做的事是“互補(bǔ)教學(xué)”理念下的“三案五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。我每周一、三、五用“一起小學(xué)”布置課前、課中、課后線上作業(yè)，并發(fā)“課前預(yù)學(xué)案”、“課中訓(xùn)練案”、“課后拓展案”。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇八
本課題前期準(zhǔn)備工作比較扎實(shí)，為課題研究的正常進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
主持人方小教副教授，長(zhǎng)期從事中學(xué)政治教師的培訓(xùn)教學(xué)工作，特別是經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的'教學(xué)和研究工作。擔(dān)任歷屆成人本科班教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，對(duì)中學(xué)政治課教學(xué)有比較深入的了解。是我省基礎(chǔ)教育新課程中學(xué)政治學(xué)科國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班成員，已經(jīng)在省級(jí)新課程培訓(xùn)班主講20余次，對(duì)中學(xué)政治新課程改革有比較系統(tǒng)的了解和掌握。主持和參與省廳級(jí)課題多項(xiàng)，對(duì)課題的操作過(guò)程和要求比較熟悉。有30多篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文發(fā)表，其中國(guó)家重點(diǎn)級(jí)3篇，國(guó)家級(jí)9篇。
主持人管琳副教授，長(zhǎng)期擔(dān)任中學(xué)政治教師培訓(xùn)的教學(xué)和研究工作，對(duì)中學(xué)政治課教學(xué)過(guò)程和方法比較熟悉。參與省級(jí)中學(xué)教師新課程培訓(xùn)班的教學(xué)工作，對(duì)中學(xué)政治新課程改革比較了解，有20多篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文發(fā)表，其中國(guó)家級(jí)4篇。
課題組其他人員全部從事中學(xué)政治教師的培訓(xùn)和教學(xué)工作，對(duì)中學(xué)思想政治課課程改革都比較了解。其中，兩位同志是中學(xué)思想政治課一線教師。
本課題先期已經(jīng)有了一定的資料積累，包括中學(xué)政治課標(biāo)解讀、相關(guān)專題研究論文、疑難問(wèn)題解答匯編、《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)方法介紹、《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)內(nèi)容新舊對(duì)比表等。與相關(guān)專家朱明光、韓震、郝京華、沙福敏、姚蓉兒等保持長(zhǎng)期聯(lián)系。
在此基礎(chǔ)上，本課題組組織申報(bào)安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目，認(rèn)真填寫《立項(xiàng)申請(qǐng)書》，并于20xx年下半年得到省教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)，項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：jg06299。
本課題被批準(zhǔn)立項(xiàng)后，隨即組織課題組全體成員進(jìn)行研討，最終確定了課題研究的主要內(nèi)容，并根據(jù)課題組成員的專業(yè)特長(zhǎng)進(jìn)行了科學(xué)分工。具體研究?jī)?nèi)容和工作分工如下：
第一部分：《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)內(nèi)容的資源開(kāi)發(fā)
1、教學(xué)內(nèi)容變化的新舊對(duì)比：未良莉
2、教學(xué)內(nèi)容更新所需要的新資源：方小教
本部分負(fù)責(zé)人：方小教
第二部分：《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)方法的資源開(kāi)發(fā)
1、新課程改革需要教學(xué)方法的改革：黃石衛(wèi)
2、《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)方法的特點(diǎn)：秦德勝
3、教學(xué)方法改革所需要的新資源：孫藝
本部分負(fù)責(zé)人：黃石衛(wèi)
第三部分：《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)手段的資源開(kāi)發(fā)
1、《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)手段的特點(diǎn)和要求：管琳
2、教學(xué)手段改革所需要的新資源：姚垚、吳克宏
本部分負(fù)責(zé)人：管琳
本課題總體負(fù)責(zé)與整合：方小教、管琳
本課題研究從20xx年8月到20xx年3月，共分為五個(gè)研究階段：
第一階段、20xx年8月前：完成課題框架結(jié)構(gòu)認(rèn)定、課題組成員分工、原始資料收集。
第二階段、20xx年8月-12月：實(shí)地抽樣調(diào)查和走訪(合肥、六安、巢湖)、原始資料整理。
第三階段、20xx年1月-6月：各子項(xiàng)目完成初稿，并由各部分統(tǒng)稿人整合成文。(以上為中期成果)
第四階段、20xx年7月-12月：初稿內(nèi)部討論、初稿專家論證、初稿修改、定稿、論文投稿。
第五階段、20xx年1月-3月：論文發(fā)表、資料匯編、課題報(bào)告。
課題研究的目的：本課題主要研究中學(xué)政治新課程《經(jīng)濟(jì)生活》模塊與舊教學(xué)資源的銜接，旨在幫助廣大中學(xué)政治課教師順利完成從原來(lái)的《思想政治(經(jīng)濟(jì)常識(shí))》向新課程標(biāo)準(zhǔn)《思想政治1(經(jīng)濟(jì)生活)》的過(guò)渡。通過(guò)研究，力求探索出一條從舊教學(xué)大綱向新課程標(biāo)準(zhǔn)、從舊教材向新教材、從傳統(tǒng)教學(xué)方法向探究式教學(xué)方法、從落后教學(xué)手段向先進(jìn)教學(xué)手段轉(zhuǎn)換的可行路徑。
課題研究的意義：本課題具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和針對(duì)性，對(duì)我省中學(xué)政治課新課程改革的順利推行具有積極的促進(jìn)作用。1、本課題具有較強(qiáng)的應(yīng)用性。由于本課題是新課程改革的深入和細(xì)化研究，其成果可以直接應(yīng)用到中學(xué)政治課教學(xué)當(dāng)中，實(shí)際上起到了對(duì)廣大中學(xué)政治教師進(jìn)行新課程業(yè)務(wù)培訓(xùn)的作用。2、本課題具有原創(chuàng)性。目前，對(duì)中學(xué)政治課程分模塊進(jìn)行教學(xué)模式研究的，在我省還沒(méi)有廣泛開(kāi)展;對(duì)《經(jīng)濟(jì)生活》模塊進(jìn)行教學(xué)資源開(kāi)發(fā)研究的，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。3、本課題具有一定的針對(duì)性，正好迎合了新課程改革推廣的需要。
課題研究的方法：本課題運(yùn)用問(wèn)卷法和深入訪談法實(shí)地調(diào)查現(xiàn)有制度安排存在的問(wèn)題;運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)查法搜集與本課題有關(guān)的文獻(xiàn)資料;運(yùn)用比較研究法研究課程改革前后《經(jīng)濟(jì)生活》模塊的異同。在研究過(guò)程中，做到專項(xiàng)分工與集中整合相結(jié)合，實(shí)踐調(diào)查與理論論證相結(jié)合，共性總結(jié)與個(gè)性展示相結(jié)合，課堂教學(xué)需要與理論提升相結(jié)合。
本課題根據(jù)《立項(xiàng)申請(qǐng)書》中規(guī)定的研究?jī)?nèi)容認(rèn)真組織相關(guān)研究工作，如期完成了各項(xiàng)研究任務(wù)?，F(xiàn)將主要研究成果及其學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)效益介紹如下：
1、研究報(bào)告：《中學(xué)政治新課程〈經(jīng)濟(jì)生活〉模塊教學(xué)資源開(kāi)發(fā)研究》。本研究報(bào)告4萬(wàn)字左右，由課題組全體成員合作完成。研究報(bào)告共分四大部分：
第一部分——《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)內(nèi)容的資源開(kāi)發(fā);
第二部分——《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)資源開(kāi)發(fā)模式;
第三部分——《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)方法的資源開(kāi)發(fā);
第四部分——《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)手段的資源開(kāi)發(fā)。
本研究報(bào)告幫助廣大中學(xué)政治課教師順利完成從原來(lái)的《思想政治(經(jīng)濟(jì)常識(shí))》向新課程標(biāo)準(zhǔn)《思想政治1(經(jīng)濟(jì)生活)》的過(guò)渡，探索出從傳統(tǒng)教學(xué)方法向探究式教學(xué)方法、從落后教學(xué)手段向先進(jìn)教學(xué)手段轉(zhuǎn)換的可行路徑。
2、資料匯編：《中學(xué)政治新課程〈經(jīng)濟(jì)生活〉模塊教學(xué)資源匯編》。本資料匯編15萬(wàn)字左右，由課題組全體成員合作完成。資料匯編共分四大部分：
第一部分——中學(xué)政治新課程經(jīng)濟(jì)生活模塊教學(xué)相關(guān)政策性文獻(xiàn);
第二部分——《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)內(nèi)容的資源開(kāi)發(fā);
第三部分——《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)方法的資源開(kāi)發(fā);
第四部分——《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)手段的資源開(kāi)發(fā)。
本資料匯編向廣大中學(xué)政治課教師全方位提供《經(jīng)濟(jì)生活》模塊所需的教學(xué)資源，既方便了教師的教學(xué)，又能使廣大中學(xué)政治課教師完整準(zhǔn)確地理解新課程改革的各項(xiàng)政策和要求。
3、學(xué)術(shù)論文：《中學(xué)政治新課程〈經(jīng)濟(jì)生活〉模塊的資源開(kāi)發(fā)路徑》。作者方小教，公開(kāi)發(fā)表在《合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào)》20xx年第1期。全文共分三個(gè)部分：激活《經(jīng)濟(jì)生活》課程資源的開(kāi)發(fā)主體;拓展《經(jīng)濟(jì)生活》課程資源的開(kāi)發(fā)空間;完善《經(jīng)濟(jì)生活》課程資源的開(kāi)發(fā)機(jī)制。本文圍繞《經(jīng)濟(jì)生活》課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜地開(kāi)發(fā)和利用各種課程資源，努力探尋《經(jīng)濟(jì)生活》課程資源開(kāi)發(fā)的可行路徑，為中學(xué)《思想政治》課程教學(xué)提供了可資借鑒的資源開(kāi)發(fā)與利用模式的范例，對(duì)課程本身的發(fā)展具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。
4、學(xué)術(shù)論文：《中學(xué)政治新課程〈經(jīng)濟(jì)生活〉模塊資源整合與開(kāi)發(fā)》。作者管琳、吳克宏，公開(kāi)發(fā)表在《合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào)》20xx年第1期。全文共分三個(gè)部分：整合《經(jīng)濟(jì)生活》課程教學(xué)的人力資源;拓展《經(jīng)濟(jì)生活》課程的教材資源;巧用《經(jīng)濟(jì)生活》課程的信息資源。本文喚醒了人們的“課程資源意識(shí)”，賦予了思想政治課課程資源前所未有的豐富內(nèi)涵，開(kāi)發(fā)和整合了內(nèi)容豐富、形式多樣的《經(jīng)濟(jì)生活》課程資源作為教學(xué)過(guò)程實(shí)施的重要組成部分。
本課題研究從我省中學(xué)思想政治課改革的實(shí)際出發(fā)，以《經(jīng)濟(jì)生活》模塊的教學(xué)資源開(kāi)發(fā)為中心，從全新的視角對(duì)中學(xué)政治課程分模塊進(jìn)行教學(xué)模式研究。具體創(chuàng)新點(diǎn)與突破點(diǎn)如下：
1、幫助廣大中學(xué)政治教師準(zhǔn)確把握《經(jīng)濟(jì)生活》模塊的課程標(biāo)準(zhǔn);
2、為新增加和新拓展的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)提供教學(xué)所需的新資源，方便了教師的教學(xué);
4、為《經(jīng)濟(jì)生活》模塊推薦適用的教學(xué)課件、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目、課外輔助材料、經(jīng)典案例等教學(xué)資源。
本課題研究也存在不少的問(wèn)題，有些是客觀原因造成的，不少是主觀原因造成的。結(jié)合課題研究中存在的實(shí)際困難和問(wèn)題，特提出如下建議：
1、經(jīng)費(fèi)保障。本課題經(jīng)費(fèi)來(lái)源有限，小部分來(lái)源于主持人所在學(xué)校配套科研經(jīng)費(fèi)，大部分來(lái)源于主持人自籌科研經(jīng)費(fèi)、其它成員單位配套科研經(jīng)費(fèi)等。希望今后省規(guī)劃辦能夠從批準(zhǔn)立項(xiàng)的項(xiàng)目中，選擇一部分研究?jī)r(jià)值比較大的項(xiàng)目適當(dāng)給予經(jīng)費(fèi)支持。
2、研究成果評(píng)獎(jiǎng)。由于每年批準(zhǔn)立項(xiàng)的項(xiàng)目較多，可從中選擇應(yīng)用價(jià)值或理論價(jià)值較大的項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)的項(xiàng)目成果可以匯編成冊(cè)，特別優(yōu)秀的可以資助出版。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇九
亮是一個(gè)大一的學(xué)生，亮長(zhǎng)得很帥，他是學(xué)校的驕傲也是班級(jí)里的偶像。
亮開(kāi)始喜歡上了這個(gè)活潑愛(ài)鬧的女孩亮暗戀她直到大二的時(shí)候，有一次校慶中亮大膽的對(duì)菲菲說(shuō)菲菲你你有男朋友么，平時(shí)愛(ài)鬧愛(ài)小做做的她現(xiàn)在顯得異常的不自然因?yàn)樗呀?jīng)知道亮喜歡她，想和她交往她也知道她已經(jīng)愛(ài)上了這個(gè)男孩她說(shuō)我我沒(méi)有，亮聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)有男朋友，高興得不得了，亮再次對(duì)菲菲說(shuō)菲菲那我們交往吧，我喜歡你，面對(duì)亮對(duì)自己的直接表白菲菲的心怦怦直跳吞吞吐吐的說(shuō)好。
交往的第一年里，他們上大三了，兩人有了共同愛(ài)好，有了共同心愿和目標(biāo)
亮每天心如開(kāi)花似地面對(duì)著菲菲，寶貝寶貝的叫著，菲菲也寶貝寶貝的應(yīng)著
在女孩生前的最后一天，她用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間打了這樣的幾句話
亮。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇十
本學(xué)期，我校全面貫徹教育方針，落實(shí)各級(jí)教育會(huì)議精神，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，注重學(xué)生行為養(yǎng)成教育，突出學(xué)校安全工作，加強(qiáng)校園環(huán)境整治，實(shí)行民主管理，規(guī)范辦學(xué)行為。現(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié) 如下：
一、狠抓師生思想道德建設(shè)，提高師生整體水平
1、加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)從抓教師的師德建設(shè)入手。
教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實(shí)施者。為做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作，學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè)，一是加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，讓老師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法律法規(guī)，要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會(huì)；二是堅(jiān)持周一下午課外活動(dòng)全體教師會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行思想教育，提出具體要求。三是學(xué)習(xí)“感動(dòng)廬江十大教育工作者”先進(jìn)事跡，熏陶感染全體教師思想道德水平。最后，對(duì)教師進(jìn)行師德考核。
2、多措并舉，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
二是開(kāi)展系列德育活動(dòng)。抓好學(xué)生法制教育工作，使學(xué)生知法守法，學(xué)校聘請(qǐng)了關(guān)工委，司法所定期到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳；開(kāi)展新團(tuán)員入團(tuán)宣誓，樹(shù)立楷模；組織學(xué)生去敬老院義務(wù)勞動(dòng)，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育；精心組織“中國(guó)夢(mèng)”讀書演講活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生獲得德育教育與熏陶。
二、加強(qiáng)教科研活動(dòng)，努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的理念
1、理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，上學(xué)期，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，組織廣大教師學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
2、重視現(xiàn)代教學(xué)能力的培訓(xùn)。本年度，我校是“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)”項(xiàng)目學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)校組織教師進(jìn)行了多次培訓(xùn)，使每個(gè)教師都會(huì)使用多媒體教學(xué)，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，豐富了課堂的容量，收效很好。
（二）狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效
1、全面落實(shí)“3+1”工作。按照“3+1”考核細(xì)則，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查，保證了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。分別進(jìn)行期初檢查期中檢查和期末檢查。檢查內(nèi)容包括備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、教科研活動(dòng)、單元檢測(cè)等幾個(gè)方面。教研組長(zhǎng)認(rèn)真檢查并對(duì)照細(xì)則對(duì)每位教師進(jìn)行量化評(píng)分，教導(dǎo)處將檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出存在的缺陷，以便教師及時(shí)糾正。
2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。本學(xué)期，學(xué)校成立提升教學(xué)質(zhì)量工作組，對(duì)三個(gè)年級(jí)進(jìn)行承包負(fù)責(zé)，督促教師做好單元檢測(cè)和期中期末測(cè)試，每次考試后,及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中成敗得失，寫出了教學(xué)質(zhì)量分析表，提出整改措施，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)效率。
3、突出畢業(yè)班工作，本學(xué)期，我校多次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，研討課程進(jìn)度，研究班級(jí)管理，為下學(xué)期提前結(jié)束新課以及復(fù)習(xí)和檢測(cè)做好了準(zhǔn)備。
（三）通過(guò)豐富多彩的教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力
1、公開(kāi)課展示。本學(xué)期每個(gè)教研組都開(kāi)展了校內(nèi)公開(kāi)課展示活動(dòng)，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái)，他們互相學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，全體教師對(duì)新課改有了較高的認(rèn)識(shí)，能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，并對(duì)自己的課進(jìn)行自評(píng)，對(duì)他人的課談出聽(tīng)課體會(huì)，使教育教學(xué)工作水平有所提高。
2、教師對(duì)教學(xué)工作做好反思。“在研討中發(fā)展，在反思中成長(zhǎng)?！边@是上學(xué)期我校對(duì)廣大教師提出的目標(biāo)。我校以繼續(xù)教育為陣地，加強(qiáng)了個(gè)人教學(xué)反思，教師每周都要對(duì)自己本周的某節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)將反思的收獲記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上。教師通過(guò)對(duì)自己教學(xué)工作的反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而走上在學(xué)習(xí)中研討，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。
三、重視安全工作，打造平安校園
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)各功能室負(fù)責(zé)人參加的安全工作小組，堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓安全工作。
1、狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用升旗、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。開(kāi)展安全知識(shí)講座，使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。
2、堅(jiān)持值班制度，包括上放學(xué)校門前值班、樓梯口、節(jié)假日值班等，保證了師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。建立安全隱患的檢查和排查的機(jī)制，做到每周一巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。完善安全檔案，學(xué)校分類安全檔案齊全、歸類條理、規(guī)范。積極創(chuàng)建平安校園，保護(hù)了學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。
3、層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)期初，學(xué)校及時(shí)同各功能室負(fù)責(zé)人、教師等簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，使他們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)，確保了學(xué)校安全。
4、各班也充分利用班會(huì)及其它業(yè)余時(shí)間確定安全主題，組織形式多樣的安全教育活動(dòng)，使全校師生人人懂安全、人人講安全。學(xué)校還不定期舉辦一些安全教育活動(dòng)，像滅火演練、火災(zāi)逃生自救、安全知識(shí)競(jìng)賽、民防知識(shí)講座等。確保不會(huì)出現(xiàn)安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)我校安全工作做到了萬(wàn)無(wú)一失。
四、提高服務(wù)意識(shí)，努力做好總務(wù)后勤工作。
教學(xué)是學(xué)校工作重中之重，而總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的保障。本學(xué)期，主要開(kāi)展了如下工作：
一是做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，配合安裝人員建好了實(shí)驗(yàn)室、圖書室，安裝好了體育器材，安裝好了“班班通”，對(duì)圖書進(jìn)行了上架，登記，貼簽，分類，耗費(fèi)了大量的人力和財(cái)力，目前，配備的各項(xiàng)設(shè)備都投入了正常使用。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇十一
初春的通海路中學(xué)，惠風(fēng)和暢，生氣盎然，一如休整后精神煥發(fā)的校園，一如滿懷自信和憧憬的陽(yáng)光學(xué)子。
新學(xué)期伊始，按照區(qū)教育文體局的統(tǒng)一部署，我校教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、通力合作，開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備充分，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，亮點(diǎn)紛呈。
亮點(diǎn)一、安排行動(dòng)早---三大會(huì)議：
2月26日，區(qū)教文局組織召開(kāi)全區(qū)教育行干會(huì)，學(xué)校行政班子參加會(huì)議，通過(guò)這次會(huì)議，全體行政武裝了思想，更新了觀念，明確了目標(biāo)，凝聚了力量，為新學(xué)期的工作做好了積極的思想準(zhǔn)備。
2月27日上午，學(xué)校召開(kāi)全體行政會(huì)議，商討本期工作思路，部署各線各部門開(kāi)學(xué)工作。
3月1日學(xué)校召開(kāi)了全體教師會(huì)，校長(zhǎng)室在會(huì)上進(jìn)行了一學(xué)期工作布置與安排，并對(duì)各項(xiàng)工作提出了具體的要求。3月3日，學(xué)生報(bào)到，書籍、作業(yè)本全部發(fā)放到班。
亮點(diǎn)二、落實(shí)工作實(shí)---四項(xiàng)檢查：
開(kāi)學(xué)期間，對(duì)全體教師和學(xué)生展開(kāi)四查，即查各班的環(huán)境衛(wèi)生，要求衛(wèi)生干凈整潔、物品擺放有序;查學(xué)生的寒假作業(yè)及生活，主要以素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)的家長(zhǎng)寄語(yǔ)主;查教師的計(jì)劃與授課教案;查開(kāi)學(xué)第一天的教學(xué)情況，即備課、作業(yè)等。
亮點(diǎn)三、謀劃開(kāi)篇新--- “五開(kāi)”：
3月4日，學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)開(kāi)學(xué)、開(kāi)課、開(kāi)作業(yè)、開(kāi)餐、開(kāi)學(xué)典禮。
花木萌動(dòng)，萬(wàn)物復(fù)蘇。3月4日上午，迎著新學(xué)期的第一縷陽(yáng)光，沐浴著初春的氣息，我校20xx年上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨第一周升旗儀式隆重舉行。
儀式現(xiàn)場(chǎng)
老師和同學(xué)們列隊(duì)整齊、精神抖擻。國(guó)歌奏響，嶄新的國(guó)旗迎著朝陽(yáng)冉冉升起，鮮艷的旗幟飄揚(yáng)在通海路中學(xué)的上空，寄托了全體師生對(duì)新學(xué)期的美好憧憬。
隨后，胡海軍校長(zhǎng)以《幸福是奮斗出來(lái)的》為題作新學(xué)期致辭。
——他首先代表學(xué)校向大家表達(dá)了新春的祝福，希望全校師生在新學(xué)期展現(xiàn)新氣象，取得新發(fā)展。
——胡校長(zhǎng)肯定了我校去年所取得的優(yōu)異成績(jī)，他表示，我校新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作井然有序，為學(xué)校帶來(lái)了新的氣象，為新學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開(kāi)端。
——他倡導(dǎo)全校教師戮力同心，共譜藍(lán)圖，寄語(yǔ)學(xué)生挑戰(zhàn)極限，分秒必爭(zhēng)。，通過(guò)奮斗創(chuàng)造優(yōu)秀和幸福的生活。
喻校長(zhǎng)揭曉了各班“百優(yōu)少年”、“星級(jí)少年”榮譽(yù)稱號(hào)學(xué)子，在表彰先進(jìn)的同時(shí)，也對(duì)學(xué)校文明禮儀紀(jì)律做出了更高的要求。
教務(wù)處危主任宣讀了上期各班優(yōu)秀學(xué)生名單，對(duì)取得成績(jī)的同學(xué)們給予高度的贊揚(yáng)，并號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
通海路中學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)工作得了區(qū)教文局督查組的一致好評(píng)
一年之計(jì)在于春。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新思路，新舉措，新輝煌。良好的開(kāi)端預(yù)示著成功的一半。新的一年，通海路中學(xué)一定會(huì)嚴(yán)格遵照上級(jí)教育部門的指示，創(chuàng)新思路、強(qiáng)化管理、團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)取教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇十二
根據(jù)工作職責(zé)和實(shí)際工作情況，現(xiàn)將20xx年的工作簡(jiǎn)要報(bào)告如下。
始終遵循教育教學(xué)規(guī)律，依法辦學(xué)、以德立校，一年來(lái)學(xué)校無(wú)論招生、收費(fèi)、補(bǔ)課和減負(fù)等各方面都堅(jiān)決按照市教委和教育局精神實(shí)施教育教學(xué)管理。在今年民工子女入學(xué)、學(xué)校大修、兩個(gè)校區(qū)管理、干部任用借調(diào)等方面自覺(jué)接受上級(jí)黨組織和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)。平時(shí)工作能以身作則，一切為了學(xué)生和教師的發(fā)展。今年學(xué)校大修，在整體設(shè)計(jì)階段初期，教師的辦公室是在朝北小樓里的，經(jīng)過(guò)兩天對(duì)著圖紙反復(fù)思考和實(shí)地考察，根據(jù)今后班額數(shù)小于40人的實(shí)際情況大膽提出對(duì)原試驗(yàn)室進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整，增加了四個(gè)光線好和環(huán)境優(yōu)的教師辦公室；教學(xué)大樓的走廊封閉，也是多次與局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)溝通，并據(jù)理力爭(zhēng)終于同意了學(xué)校的大修計(jì)劃。為了大修順利按時(shí)完成，除每周兩到三次到施工現(xiàn)場(chǎng)了解進(jìn)程，處理各種突發(fā)事情外，還要及時(shí)與局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況和局各部門協(xié)調(diào)學(xué)校的各種辦公及教學(xué)設(shè)備的調(diào)撥。在大家的積極配合下，我們學(xué)校的大樓翻修和搬遷工作得到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
（一）抓好校園文化建設(shè)，注重優(yōu)良傳統(tǒng)文化的傳承和先進(jìn)文化的創(chuàng)新。
從校訓(xùn)、zz精神、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等精神文化和校園環(huán)境等物質(zhì)文化建設(shè)以及學(xué)校質(zhì)量保障管理體系和制度文化建設(shè)等三個(gè)方面著手建設(shè)取得較好成效。
（二）加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)
2、結(jié)合二期課改使所有的教學(xué)具有育人功能。第一、樹(shù)立“人人都是德育工作者的觀念”，把“個(gè)個(gè)是德育工作者，人人是德育教科書”這一口號(hào)落到行為中去，營(yíng)造良好的育人氛圍。第二、充分挖掘?qū)W生發(fā)展手冊(cè)中的“教育評(píng)價(jià)功能，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟，在評(píng)價(jià)中對(duì)照，在體現(xiàn)中提升；第三，以學(xué)校生活為重點(diǎn)，家庭生活、社會(huì)生活為補(bǔ)充，構(gòu)建德育生活化教育的網(wǎng)絡(luò)。第四，弘揚(yáng)民族精神的愛(ài)國(guó)主義教育順利開(kāi)展，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出多個(gè)教育活動(dòng)，取得了理想的效果。
3、狠抓道德教育效果明顯：目前學(xué)校衛(wèi)生和環(huán)境干凈優(yōu)美，學(xué)生文明禮貌的到校外同行的多次贊賞。
4、構(gòu)建和諧師生關(guān)系有新舉措：lo月18日(陶行知誕生日)為學(xué)zz中首屆“贊賞愛(ài)生節(jié)”。開(kāi)展班級(jí)顯性文化建設(shè)活動(dòng)初見(jiàn)成效。
（三）以“減負(fù)增效“為切入點(diǎn)，切實(shí)提高本校的服務(wù)質(zhì)量。
1、教研組建設(shè)有新發(fā)展，二期課改在我校順利實(shí)施。語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)教研組都在不同的范圍作過(guò)交流，英語(yǔ)教研組尤其突出。今年體育組的建設(shè)有進(jìn)步。
2、課程開(kāi)發(fā)有突破，完成外語(yǔ)、心理兩門心理校本課程。
4、控制作業(yè)質(zhì)量，提倡多種作業(yè)形式和學(xué)生評(píng)價(jià)手段。第一、抓“60”、“90”目標(biāo)的完成有突破！初步實(shí)現(xiàn)了預(yù)初一初一的教學(xué)重點(diǎn)關(guān)注合格率，特別是預(yù)初一的英語(yǔ)教學(xué)。初一英語(yǔ)的合格率要保持在原有基礎(chǔ)上有提高，各學(xué)科組要有不進(jìn)則退的質(zhì)量要求的目標(biāo)。（不進(jìn)就是退步，進(jìn)步一點(diǎn)是合格，進(jìn)步已大步是優(yōu)良）。今年初三中考成績(jī)有顯著性進(jìn)步，得到上級(jí)的表?yè)P(yáng)。
5、重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力(學(xué)力)培養(yǎng)的
基本完成本學(xué)年我們要做好兩項(xiàng)工作：一是加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，抓好作業(yè)五個(gè)環(huán)節(jié)。二是開(kāi)展學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)。
（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
第一，強(qiáng)化用人機(jī)制，優(yōu)化了教師隊(duì)伍。
第二，制定并通過(guò)師訓(xùn)條例，規(guī)范教師培訓(xùn)工作，完成“十五”師訓(xùn)的目標(biāo)；
第二，通過(guò)專家系列講座，提升理念，轉(zhuǎn)變觀念；90%的老師完成了計(jì)算機(jī)四級(jí)考試。
第三，完成了學(xué)?！笆弧Ｎ濉睅熧Y隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。順利完成20xx和20xx年“三杯”評(píng)選工作。
第四，實(shí)施“教師評(píng)估方案”，以提升校本教研的實(shí)效，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
第五，首批教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)的學(xué)員學(xué)習(xí)順利，大部分學(xué)員有提高，得到專家肯定。
第六，今年我校分別有三名教師進(jìn)入高級(jí)教師評(píng)聘程序、四名進(jìn)入中級(jí)評(píng)聘程序。高級(jí)教師已超過(guò)教師的10%。
（五）學(xué)校校務(wù)后勤管理上新臺(tái)階
2、初步完成兩校財(cái)產(chǎn)、檔案部門的移交和梳理工作，財(cái)產(chǎn)管理初見(jiàn)成效。
1、以“節(jié)約中國(guó)”為主題的思想得以較好的實(shí)施，學(xué)校的電、煤、水、辦公用品等的節(jié)約意識(shí)開(kāi)始深入人心。特別是水和電的節(jié)約使用工作有成效；制定出各項(xiàng)制度，有專人負(fù)責(zé)檢查評(píng)估。
2、完善了學(xué)校公物保護(hù)機(jī)制，定人定時(shí)定點(diǎn)檢查公布。對(duì)保護(hù)得法，效果顯著的班級(jí)給與獎(jiǎng)勵(lì)，并作為班級(jí)、年級(jí)、辦公室及個(gè)人評(píng)優(yōu)的條件之一。
3、完成檔案、安全、綠色環(huán)保等工作。
4、重視學(xué)生食堂管理，派專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生和管理。我自己也定期到學(xué)生中間了解飯食情況及時(shí)與管理人員溝通解決。
5、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。嚴(yán)格按預(yù)算使用經(jīng)費(fèi)，在今年預(yù)算使用總結(jié)中得到上級(jí)部門的表?yè)P(yáng)。
今后的工作打算：
1、學(xué)校管理體制的基本框架已初步建立起來(lái)了，但由于受到傳統(tǒng)習(xí)慣的影響，一部分人的觀念還不能適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境?？茖W(xué)、高效的運(yùn)作機(jī)制尚未形成。
2、教師的繼續(xù)教育是當(dāng)務(wù)之急。好教師才能教出好學(xué)生，好教師必須與時(shí)俱進(jìn)。要更加有效的幫助和指導(dǎo)教師的專業(yè)發(fā)展，盡快的培養(yǎng)出一批不同學(xué)科的，在局內(nèi)有影響的學(xué)科帶頭人。
3、堅(jiān)持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為第一要?jiǎng)?wù)，解決好抓差補(bǔ)缺與德育主題教育的關(guān)系；一手抓活動(dòng)，另一手毫不松懈地抓教學(xué)質(zhì)量的提高。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇十三
音樂(lè)教育是美育的重要途徑和內(nèi)涵，在要求素質(zhì)教育的今天，音樂(lè)教材不斷更新，執(zhí)教人員也要不斷完善和提高自己，總結(jié)自己以住的經(jīng)驗(yàn)和不足，以至在課堂上才能更好的'引導(dǎo)學(xué)生。
我不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在日常工作中時(shí)刻注意向其他老教師學(xué)習(xí)，有明確的教育目的，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
服從學(xué)校的安排擔(dān)任小學(xué)部三、四、五年級(jí)以及中學(xué)部七年級(jí)的音樂(lè)課程，在課外認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)校舉辦的音樂(lè)活動(dòng)，在課前，我認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，制定學(xué)期工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。課后，積極參加科組活動(dòng)，與科組同級(jí)教師進(jìn)行集體備課，相互討論學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，研究教學(xué)方法，積極聽(tīng)其他老師的課，從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和課堂管理方法。然后根據(jù)要求，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向科組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
工作之余，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力，平時(shí)組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講唱結(jié)合，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
以上是對(duì)本人思想工作的一點(diǎn)點(diǎn)總結(jié)，在以后的工作中，我要繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己的思想覺(jué)悟不斷提高，業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)，努力完成各項(xiàng)工作。
針對(duì)本學(xué)期的鋼琴教學(xué)，教研室討論認(rèn)為鋼琴教學(xué)存在如下問(wèn)題：
1。教學(xué)方式單一，缺乏針對(duì)性
不同學(xué)生之間是存在差異的，生源、環(huán)境、能力的不同決定了他們學(xué)習(xí)進(jìn)度的不同，因此，教師應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)生的情況來(lái)制定不同的鋼琴教學(xué)方案。然而，現(xiàn)階段的高校鋼琴教學(xué)，往往采用相同的教學(xué)方式、模式來(lái)應(yīng)對(duì)不同的教學(xué)體制、專業(yè)建設(shè)甚至是學(xué)生基礎(chǔ)，使得鋼琴教學(xué)與其他學(xué)科專業(yè)的教學(xué)幾乎不存在差別，這就造成了大部分學(xué)生因能力不足而無(wú)法對(duì)鋼琴理論進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)和掌握。
2。教學(xué)中過(guò)于追求結(jié)果，忽略學(xué)生的長(zhǎng)久發(fā)展
在鋼琴教學(xué)中，大多數(shù)教師忽視引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的了解和喜愛(ài)，而是片面的追求學(xué)生的競(jìng)賽能力和考級(jí)能力，雖然通過(guò)這兩種方法能使學(xué)生獲得較高的比賽成績(jī)和評(píng)級(jí)，但是卻影響了學(xué)生的長(zhǎng)久發(fā)展?，F(xiàn)階段的鋼琴教學(xué)普遍存在著急于求成的現(xiàn)象，導(dǎo)致許多學(xué)生在實(shí)力不足的情況下，就盲目地參加鋼琴比賽和評(píng)級(jí)，其結(jié)果可想而知，以至于許多學(xué)生失去了對(duì)鋼琴的學(xué)習(xí)興趣，從而失去對(duì)音樂(lè)的熱情。即使有些學(xué)生能夠通過(guò)考級(jí)或在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，我們也可以發(fā)現(xiàn)，他們中的很多人都放棄了對(duì)鋼琴事業(yè)的繼續(xù)深造，投入了其他行業(yè)。
3。教學(xué)與實(shí)際脫離，學(xué)生所學(xué)的知識(shí)不能運(yùn)用到生活中來(lái)
高校鋼琴教學(xué)往往側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的彈奏技能，例如，練習(xí)曲能彈到車爾尼599還是849、樂(lè)曲能練到幾級(jí)等，卻忽略了學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中的教學(xué)。這就是有些學(xué)生鋼琴技術(shù)很高，但是卻不能為其他學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單地伴奏，有些學(xué)生可以熟練地彈奏樂(lè)曲，卻不能進(jìn)行即興編排演奏的原因。
完善高校鋼琴教學(xué)的對(duì)策：
1。進(jìn)行系統(tǒng)性教學(xué)
作為一名鋼琴教師，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行鋼琴教學(xué)時(shí)，首先要做到的就是明確教學(xué)目標(biāo)，提升教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)制定系統(tǒng)的教學(xué)方案，針對(duì)不同課時(shí)、不同學(xué)生進(jìn)行不同安排;不能即興教學(xué)，想到哪兒教到哪兒，應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)做起，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的音樂(lè)功底。
2。加強(qiáng)音樂(lè)教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)情感
音樂(lè)教學(xué)是高校音樂(lè)系學(xué)生的基礎(chǔ)性教學(xué)內(nèi)容，要想解決好學(xué)生在鋼琴學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，首先應(yīng)當(dāng)做到的就是加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)。鋼琴教師應(yīng)當(dāng)在教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的傾聽(tīng)、感知、理解和喜愛(ài)，例如為學(xué)生播放不同類型和風(fēng)格的音樂(lè)，并為他們講解樂(lè)理知識(shí)，使學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)全面提升，從而提高鋼琴教學(xué)質(zhì)量。另外，在鋼琴教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)注重對(duì)學(xué)生音樂(lè)情感的培養(yǎng)，從而解決學(xué)生彈奏音樂(lè)空洞、蒼白，缺乏情感、邏輯和深度的問(wèn)題。因此，鋼琴教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)音樂(lè)的體裁、類型或風(fēng)格進(jìn)行分類，從而根據(jù)這些分類進(jìn)行針對(duì)性講解，并結(jié)合音樂(lè)的創(chuàng)作背景、作家的創(chuàng)作情感與學(xué)生進(jìn)行交流，使學(xué)生能夠很好地把握這些音樂(lè)的內(nèi)涵及情感，并在彈奏過(guò)程中融入自己的感情，從而彈奏出高質(zhì)量的鋼琴曲。對(duì)于那些不需要進(jìn)行解釋的鋼琴曲，應(yīng)當(dāng)給學(xué)生自由想象的空間，使他們自行理解和發(fā)揮，從而挖掘?qū)W生潛力。除此之外，教師還應(yīng)當(dāng)努力為學(xué)生創(chuàng)作良好的音樂(lè)環(huán)境，使學(xué)生多聽(tīng)、多練、多創(chuàng)作，使學(xué)生建立良好的音樂(lè)情感。
3。因材施教、循序漸進(jìn)，提高學(xué)生的鋼琴技巧
在教學(xué)的過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生素質(zhì)的不同進(jìn)行因人而異的針對(duì)性教學(xué)。鋼琴技巧的掌握需要進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)、練習(xí)，因此，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的心理特征、個(gè)人能力和學(xué)習(xí)規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，層層推進(jìn)，從而培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的音樂(lè)功底，提高鋼琴能力。另外，在教學(xué)進(jìn)度上，教師不應(yīng)該為了考試和比賽成績(jī)而對(duì)學(xué)生“拔苗助長(zhǎng)”，要嚴(yán)格依照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)工作，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力、性格習(xí)慣，在培養(yǎng)學(xué)生基本功的同時(shí)鍛煉學(xué)生的彈奏技巧，以循序漸進(jìn)的方式為學(xué)生打下良好基礎(chǔ)，提高學(xué)生鋼琴演奏水平。
鋼琴演奏是一門技巧與情感相結(jié)合藝術(shù)，在高校的鋼琴教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的基本情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行富含情感與技巧的針對(duì)性教學(xué)，使學(xué)生能夠彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲目。另外，鋼琴學(xué)習(xí)是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，因此，教師在進(jìn)行鋼琴教學(xué)時(shí)必須注重對(duì)學(xué)生鋼琴興趣的培養(yǎng)，使學(xué)生在未來(lái)的發(fā)展道路上堅(jiān)持不懈地為自己的鋼琴事業(yè)而努力。
本學(xué)期，在學(xué)校的安排下，本人擔(dān)任了學(xué)校的音樂(lè)教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，本人盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
首先，作為一名人民教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；在思想上，我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員，盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。
其次，在教學(xué)上，我能注意多向同事請(qǐng)教，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽(tīng)示范課，平時(shí)的教學(xué)中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教案。在課前，我認(rèn)真仔細(xì)地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法，通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種新的教學(xué)方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。
本人能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想像力，切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。
一學(xué)期下來(lái)，在音樂(lè)教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，誠(chéng)實(shí)有禮，互相學(xué)習(xí)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。我所教的班級(jí)在音樂(lè)素養(yǎng)上取得了進(jìn)步，但還需要繼續(xù)努力。同時(shí)我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，主要表現(xiàn)在： 1、課堂教學(xué)不能針對(duì)每個(gè)班學(xué)生實(shí)際，缺乏“備學(xué)生”這一必要環(huán)節(jié)。2、忽視與個(gè)別班級(jí)學(xué)生的交流，有待于進(jìn)一步改善。但我會(huì)盡最大的能力和努力改正不足的地方，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。 對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實(shí)踐、勇于探索，使自己不斷取得更大的進(jìn)步！
中學(xué)工作總結(jié)文案篇十四
xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第一初級(jí)中學(xué)自建校以來(lái)，致力于打造“數(shù)字化、生命化、閱讀化”的智慧校園，以“正雅博強(qiáng)，知行大成”為校訓(xùn)，旨在培養(yǎng)德行端正，自強(qiáng)進(jìn)取、知行合一、民族靈魂、國(guó)際視野、服務(wù)國(guó)家、有益社會(huì)的公民。
20xx年，在管委會(huì)、教育局領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，不畏困難，扎實(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項(xiàng)工作，順利通過(guò)了自治區(qū)義均檢查。
20xx年，在經(jīng)開(kāi)區(qū)教育局的大力支持下，我校各功能室儀器設(shè)備已配齊，各個(gè)功能室展現(xiàn)出嶄新的面貌。教室配備一流的多媒體設(shè)備28套，確保每個(gè)教室都能使用現(xiàn)代信息化教育設(shè)備。圖書館藏書量達(dá)到60196冊(cè)，藏書品種多樣，可以滿足全校師生借閱。物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝配到位，儀器設(shè)備配備齊全。
我校的各項(xiàng)內(nèi)容都已經(jīng)達(dá)到義務(wù)教育均衡的要求，并順利通過(guò)市檢、區(qū)檢，獲得評(píng)估組專家的好評(píng)。我校也會(huì)繼續(xù)努力將各項(xiàng)義均工作落實(shí)好，做好迎接國(guó)檢的準(zhǔn)備，切實(shí)促進(jìn)教育公平，辦人民滿意的教育。
我校一直致力于創(chuàng)建數(shù)字化校園，不斷加大對(duì)數(shù)字化校園建設(shè)的投入，增加了門禁系統(tǒng)、子貴校園系統(tǒng)、平板電腦設(shè)備、數(shù)字化多媒體設(shè)備等各類設(shè)施。這些智能設(shè)施的使用，極大地方便學(xué)校日常的管理，也對(duì)教育教學(xué)工作起到很大的促進(jìn)作用。
加大數(shù)字化課堂教學(xué)的推進(jìn)，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，成立數(shù)字化教師團(tuán)隊(duì)，對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行培訓(xùn)，開(kāi)展數(shù)字化課堂教學(xué)研究。
為提高教師整體素質(zhì)，教師們積極參加xx市信息技術(shù)能力提升工程，學(xué)校分批次派教師到上海、深圳、廣州等地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念及現(xiàn)代信息化技術(shù)的使用方法，極大地提高了教師們信息化應(yīng)用的能力。
育人為本，德育為先。學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針，立德樹(shù)人，圍繞“生命化”，積極開(kāi)展德育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中感受生命的成長(zhǎng)，感悟成長(zhǎng)過(guò)程中的美好與快樂(lè)，凝聚生命的正能量。
(一)落實(shí)德育常規(guī)
1.利用升旗儀式、跑操等日?；顒?dòng)，通過(guò)班會(huì)課、國(guó)旗下講話，結(jié)合每學(xué)期2次青春教育，各類政教處專題小講座，以及常規(guī)檢查評(píng)比等，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為規(guī)范。暑期編訂《經(jīng)開(kāi)區(qū)一中德育作業(yè)》，對(duì)準(zhǔn)新生開(kāi)展德育，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、中學(xué)生日常行為規(guī)范、感恩教育等融入其中，以12節(jié)課讓準(zhǔn)新生提前了解初中的生活。
2.組織初一、初二1100多名學(xué)生及教師進(jìn)行軍訓(xùn)，并將國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)教育、團(tuán)隊(duì)拓展、安全教育等有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。
3.開(kāi)展青春期心理教育講座，為學(xué)生健康成長(zhǎng)護(hù)航。
4.豐富多彩的文體活動(dòng)，給舞臺(tái)讓學(xué)生充分展示才能。學(xué)校舉辦了節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽、“弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的紅色經(jīng)典歌曲合唱比賽、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)，展現(xiàn)出一中學(xué)子奮發(fā)向上的時(shí)代精神。
5.安全教育常抓不懈，通過(guò)召開(kāi)“防艾滋病”、“防溺水”、“守交規(guī)”等主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育。堅(jiān)持每月一次應(yīng)急疏散演練，讓全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法。
6.努力打造一支熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，組織班主任召開(kāi)“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)觀摩課，并積極參加20xx年經(jīng)開(kāi)區(qū)班主任主題班會(huì)課比賽，取得第一名和第四名的好成績(jī)。
7.重視家校聯(lián)系，多次組織家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)專家開(kāi)展家庭教育知識(shí)講座，為家長(zhǎng)出謀劃策，有效做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，構(gòu)成教育合力。
(二)以藝術(shù)熏陶人，用美感染學(xué)生
我校重學(xué)生美育方面的培養(yǎng)，一中學(xué)子在書法、繪畫、舞蹈等比賽中表現(xiàn)突出，多次榮獲市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)。其中舞蹈節(jié)目《鴻雁》獲經(jīng)開(kāi)區(qū)藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)、xx市第十九屆藝術(shù)節(jié)銀獎(jiǎng)。微電影《“文明”城堡》獲xx市20xx年“文明校園攜手踐行”微電影主題教育活動(dòng)作品評(píng)選一等獎(jiǎng)，《微笑的弧度，傘下的溫暖》獲得二等獎(jiǎng)。
(三)以體育鍛煉人，磨練學(xué)生意志
學(xué)校積極參加各類體育比賽，借此培養(yǎng)學(xué)生意志力，鍛煉學(xué)生的體魄。
參加經(jīng)開(kāi)區(qū)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，其中男子毽球、女子毽球獲得單項(xiàng)冠軍，女子高桿繡球獲得單項(xiàng)及團(tuán)體冠軍，并代表經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)參加xx市中小學(xué)生少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)，為我校再創(chuàng)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的佳績(jī)。
游泳隊(duì)參加市級(jí)比賽榮獲100米自由泳第二名、50米蛙泳第三名、50米蝶泳第三名的好成績(jī)，以及“最佳參賽隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。
參加經(jīng)開(kāi)區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲團(tuán)體總分第二的好成績(jī)，其中獲得7項(xiàng)第一名，5項(xiàng)打破記錄。
20xx年，我校的學(xué)生社團(tuán)不斷壯大，跳繩隊(duì)、游泳隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書畫社，讓學(xué)生的業(yè)余生活更加豐富多彩。
學(xué)校不斷打造書香校園，配備完善圖書室，對(duì)師生開(kāi)放借閱;開(kāi)展經(jīng)典誦讀，結(jié)合語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)，立足課堂推進(jìn)學(xué)生閱讀;組織學(xué)生進(jìn)行電子化閱讀，通過(guò)閱讀系統(tǒng)引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)閱讀;開(kāi)展全民閱讀月活動(dòng)，以“開(kāi)卷有益，啟牖智慧”為主題，推進(jìn)學(xué)生課外閱讀，邀請(qǐng)老師開(kāi)展“雅讀講座”，開(kāi)拓學(xué)生閱讀面。
1.抓好常規(guī)打基礎(chǔ)
一年來(lái)，我校從嚴(yán)從實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，落實(shí)“五檢查二深入”：一檢查教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度;二檢查教案;三檢查作業(yè)布置批改及測(cè)試情況;四檢查聽(tīng)評(píng)課情況;五檢查復(fù)習(xí)計(jì)劃及落實(shí)。及時(shí)檢查，及時(shí)反饋，及時(shí)糾正。班主任深入班級(jí)管教管導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)分樓層深入班級(jí)檢查教師到位情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教室環(huán)境等。積極開(kāi)展每周一測(cè)，每月一考 ，及時(shí)分析，及時(shí)表彰。抓好集體備課，教學(xué)研討活動(dòng)，以教研組為單位組織開(kāi)展數(shù)字化課堂教學(xué)新模式的探索。
2.抓好教師專業(yè)成長(zhǎng)提能力
以教研組建設(shè)為抓手，每周集中開(kāi)展一次教研活動(dòng)，每位教師至少上1節(jié)公開(kāi)課，教研組全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，促進(jìn)教研的開(kāi)展，通過(guò)“課+題”的方式引導(dǎo)教研組在上好公開(kāi)課、研究課的同時(shí)，開(kāi)展研題、命題、做題的活動(dòng)，切實(shí)提高年輕教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，指派有經(jīng)驗(yàn)的教師給予年輕教師、班主任指導(dǎo)，通過(guò)“傳幫帶” 促進(jìn)新教師迅速的成長(zhǎng)。
學(xué)校還組織教師在本市、到外省市參加各級(jí)各類教育教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，共計(jì)60多人次，極大地提升了師資隊(duì)伍水平。
3. 積極組織教師參加學(xué)校、經(jīng)開(kāi)區(qū)、xx市的賽課，組建團(tuán)隊(duì)共成長(zhǎng)，極大地推動(dòng)了團(tuán)隊(duì)和教師個(gè)人的成長(zhǎng)，一些年輕教師在市級(jí)賽課中取得了較好的名次。在各級(jí)各類的教師教學(xué)比賽中，我校榮獲xx市級(jí)賽課一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)4人，經(jīng)開(kāi)區(qū)級(jí)賽課、說(shuō)課、錄像課比賽獲一等獎(jiǎng)8人次，教師專業(yè)水平得到進(jìn)一步提升。
4.學(xué)校非常重視青年教師的培養(yǎng)。對(duì)新進(jìn)教師，抓好崗前培訓(xùn)后由教研組引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)，以賽課促教研促教師成長(zhǎng)，給青年教師創(chuàng)造外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培訓(xùn)歸來(lái)匯報(bào)、展示，以達(dá)到一人外出多人受益的.效果。一年來(lái)，在校內(nèi)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn)累計(jì)人數(shù)180多人次;組織參加經(jīng)開(kāi)區(qū)的暑期培訓(xùn)和xx市信息技術(shù)應(yīng)用線下培訓(xùn)累計(jì)人數(shù)187人次，外出參加各級(jí)各類培訓(xùn)60多人次。
回顧20xx年，在管委會(huì)黨工委、教育局的正確指導(dǎo)下，經(jīng)開(kāi)區(qū)一中師生銳意進(jìn)取，勇攀高峰，取得了一個(gè)又一個(gè)新的優(yōu)異成績(jī)。我們?yōu)槿〉玫募芽?jī)而感到欣喜!
展望20xx年，我們更是豪情滿懷、信心百倍，不忘教育初心，肩負(fù)教育使命，我們必然會(huì)在"辦好人民滿意的教育"這條逐夢(mèng)之路上，越走越好，再創(chuàng)輝煌!
中學(xué)工作總結(jié)文案篇十五
本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)工作要求，在的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效開(kāi)展教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高，學(xué)校形象得到重新樹(shù)立，教師的教育教學(xué)取得了較顯著成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：
1.本學(xué)期我校重申和完善各種制度。完善值周制度、請(qǐng)假制度、升旗制度、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度、教師管理考評(píng)等制度。讓教師明確崗位職責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，讓教師各施其職、各盡其責(zé)。
2.狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3.依制度規(guī)范管理學(xué)校，使學(xué)校管理走上科學(xué)化、規(guī)范化。立一盤棋思想，
努力形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)
本學(xué)期，我們繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開(kāi)一次輔導(dǎo)員工作例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織部分班主任參加了由教育局舉辦的班主任高級(jí)研修班，努力提高班主任的整體素質(zhì)。重視家校合作，提供家校聯(lián)系平臺(tái)，做好家訪工作，使我們的德育工作更有成效。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心，展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著重要影響，因此校園文化建設(shè)一直是我校德育工作的重點(diǎn)。本學(xué)期我們充分利用每一塊宣傳陣地，發(fā)揮各學(xué)科的特色。同時(shí)我們也把班級(jí)文化建設(shè)納入校園文化建設(shè)的范疇。各班輔導(dǎo)員利用班級(jí)的資源，開(kāi)辟德育板欄，形成班級(jí)特色的德育宣傳形式，凝聚班級(jí)力量。采用靈活多樣的升旗儀式，讓更多的孩子在不落俗套地宣傳形式中接受潛移默化的教育，如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，滋潤(rùn)心靈。
3.開(kāi)展道德講堂，加強(qiáng)感恩教育
按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍，分別由社會(huì)愛(ài)心人士、關(guān)工委同志、學(xué)校行政為第一批宣傳隊(duì)伍。利用班會(huì)課、晨會(huì)課以及各種機(jī)會(huì)讓孩子們聆聽(tīng)道德講堂，在每一個(gè)感人的故事中實(shí)現(xiàn)做人準(zhǔn)則的教育。讓學(xué)生細(xì)心聽(tīng)取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。提升師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，品悟道德力量，升華自身境界。學(xué)會(huì)感恩父母，感恩自然，感恩周圍的人，在一系列的感恩教育中，讓孩子在幼小的心靈里播下愛(ài)的種子。
4.積極推進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層關(guān)工委
學(xué)校有一支熱心參與教育下一代工作的骨干志愿者隊(duì)伍：老教師林振其、陳奎明等，老干部王和杰、陳振福，老模范陳清喜及社區(qū)愛(ài)心人士。他們能主動(dòng)承擔(dān)、參與關(guān)工委組織的關(guān)心教育青少年的活動(dòng)，并能與青少年?duì)渴只?dòng)、互幫、互學(xué)、共同提高。堅(jiān)持以人為本思想，充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能，努力創(chuàng)建先進(jìn)基層關(guān)工委。
(一)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線
1.抓教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
本學(xué)期，我校積極為老師們提供了“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的機(jī)會(huì)。讓教師有了多渠道聽(tīng)課機(jī)會(huì)，逐步提高教師自身業(yè)務(wù)水平。除了提供老師們外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，學(xué)校還聘請(qǐng)了語(yǔ)、數(shù)、英的專家邵巧治老師、馮崇和老師、黃慧真等深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，對(duì)課堂教學(xué)、課題研討及年青老師的引領(lǐng)等方面進(jìn)行全方位地指導(dǎo)，對(duì)良好教研風(fēng)氣的形成、對(duì)老師的專業(yè)成長(zhǎng)都起到了積極作用。加強(qiáng)校際交流，學(xué)習(xí)兄弟校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高我校教育教研水平。繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的作用，采用師徒結(jié)對(duì)的方式讓新教師盡快走上成熟之路。本學(xué)期我們繼續(xù)實(shí)行崗位練兵制度，舉行多樣的學(xué)科競(jìng)賽，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，效果顯著，我校多名語(yǔ)數(shù)英老師先后在市區(qū)各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。采用抓兩頭，促中間的管理模式，更多地關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，使得我校青年教師走上快速成長(zhǎng)的道路。
2.抓常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作
首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測(cè))的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)抓學(xué)科特色，打造學(xué)科品牌
本學(xué)期，為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，以及實(shí)現(xiàn)經(jīng)典誦讀，完成了適合我校生源特點(diǎn)和學(xué)校特色的校本課程《朗朗上口》的編寫。組織經(jīng)典誦讀活動(dòng)，六一節(jié)期間的展示活動(dòng)為本學(xué)期的校本課程畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。數(shù)學(xué)組為強(qiáng)化學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能，本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行專項(xiàng)知識(shí)過(guò)關(guān)測(cè)試。英語(yǔ)組開(kāi)展師生“英語(yǔ)閱讀”競(jìng)賽。在打造學(xué)科品牌過(guò)程中，我們碩果累累，各部門，各學(xué)科在本學(xué)期的.市區(qū)各項(xiàng)比賽中師生都收獲頗豐。不但如此藝體組也在各項(xiàng)活動(dòng)中展示學(xué)科風(fēng)采。音樂(lè)組在活動(dòng)開(kāi)展方面主要結(jié)合學(xué)部大力推行的特長(zhǎng)培養(yǎng)工作，全面提高學(xué)生的專業(yè)技能，為各項(xiàng)活動(dòng)和比賽打好基礎(chǔ)、提供條件。本學(xué)期，我校的節(jié)目《劍舞飛揚(yáng)》參加xx市三月份的全國(guó)藝術(shù)展演獲好評(píng)。美術(shù)組認(rèn)真組織學(xué)生參加各種美術(shù)比賽，在全區(qū)元宵節(jié)親子做花燈比賽中獲2個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng);學(xué)生美術(shù)作品獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。體育組在本學(xué)期里，除了在原有田徑、籃球、武術(shù)等傳統(tǒng)項(xiàng)目繼續(xù)保持訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)田徑、足球兩個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。在5月底如期舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展廣播操比賽、田賽、競(jìng)賽、團(tuán)體接力等，豐富了學(xué)校的課余生活，實(shí)現(xiàn)了陽(yáng)光體育校的風(fēng)姿。
(三)加強(qiáng)課題研究，以科研引領(lǐng)教學(xué)
在本學(xué)期里，我校根據(jù)市、區(qū)科研室的工作計(jì)劃及指導(dǎo)精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，在校外專家的指導(dǎo)引領(lǐng)下，積極做好我校新在職教師和校級(jí)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作;與此同時(shí)，繼續(xù)立足于我?！缎W(xué)課堂有效點(diǎn)撥的教學(xué)策略研究》的課題要求，完成課題結(jié)期匯報(bào)工作。本學(xué)期在課題研究方面效果顯著。我校課題《小學(xué)課堂有效點(diǎn)撥的教學(xué)策略研究》結(jié)期匯報(bào)工作順利完成。各教研組教師在教育科研過(guò)程中，形成了一定量的總結(jié)、論文及案例，其中既有獲獎(jiǎng)也有發(fā)表的，學(xué)校匯編了課題專題《夏之痕》。在課題研究過(guò)程中，提高了教師的教育教學(xué)水平和科研水平，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀骨干教師目前我校共有市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人2名，校級(jí)骨干教師27名，教師隊(duì)伍建設(shè)逐漸成熟。
(一)建立健全安全工作機(jī)制
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
(二)、明確分工，夯實(shí)責(zé)任
明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長(zhǎng)書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。
(三)抓好安全常規(guī)工作
1.計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作。
2.安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展
每學(xué)期召開(kāi)安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上好安全課，開(kāi)展安全專項(xiàng)總動(dòng)員以及定期開(kāi)展安全主題班隊(duì)會(huì)，出好安全主題的板報(bào)。這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防
開(kāi)學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。利用晨會(huì)班會(huì)等機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行傳染病的預(yù)防宣傳工作。
我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體師生共同努力下，各方面工作取得一定的進(jìn)展，但是對(duì)于一個(gè)地處邊遠(yuǎn)的城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，我們的工作還存在不足：教師隊(duì)伍偏年輕化，骨干教師依然缺乏。校園文化建設(shè)發(fā)展不大，需要注入新的元素。
今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇十六
20xx年即將結(jié)束，回顧在這一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、張經(jīng)理的工作指導(dǎo)及同事的支持幫助下，順利的完成了本職工作。在這一年里，我沒(méi)有做出轟轟烈烈的事，但對(duì)每一件事我都會(huì)用心去想，用行動(dòng)去做事。值此辭舊迎新的時(shí)節(jié)對(duì)一年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)，更多地便于自己以后的工作中總結(jié)今年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)，找到更好的方式方法去迎接14年的到來(lái)?，F(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下：
一、日常行政事務(wù)。
1、檔案管理：負(fù)責(zé)管理本公司的檔案，保證檔案的完整和安全，并積極利用相關(guān)資源為各部門提供服務(wù)。結(jié)合公司實(shí)際情況和檔案管理要求，整理公司的文件、資料，完成了檔案分類和存檔，新增文本類檔案600余份。并提前完成了集團(tuán)檔案上交任務(wù)。
2、證照管理：在今年六月前完成了聯(lián)創(chuàng)公司、誠(chéng)瑞物業(yè)、崇州置信的證照年檢工作，并對(duì)證照進(jìn)行掃描存檔，在避免多次復(fù)印損傷證照的同時(shí)，提升了工作的效率。
3、日常管理:。
(1)對(duì)分散的辦公區(qū)打印機(jī)耗材及辦公網(wǎng)絡(luò)電器等設(shè)備進(jìn)行管控，定期維護(hù)、保養(yǎng)。辦公光纖網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)升級(jí)及設(shè)備的日常維修。今年共檢修辦公家具兩次，延長(zhǎng)了辦公家具的使用壽命，降低了公司的運(yùn)營(yíng)成本。
(2)日常會(huì)議室管理，會(huì)議室實(shí)行提前預(yù)約制度，定期檢查會(huì)議室用品、如激光筆電池使用情況等，并保持會(huì)議室整潔。愛(ài)惜會(huì)議室的設(shè)備及物品，特別是會(huì)議音響多媒體設(shè)備等。
(3)管理日常用水用電氣，定期繳費(fèi)，提醒大家日常工作中的節(jié)水節(jié)電，使公司全體員工養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，下班或長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)時(shí)關(guān)閉電腦和空調(diào)設(shè)施，杜絕浪費(fèi)。定期檢查照明設(shè)備，對(duì)存在浪費(fèi)或使用安全隱患的及時(shí)整改。及時(shí)更換或維修損壞的用電設(shè)備，維護(hù)辦公區(qū)整體形象和提高安全系數(shù)。
4、督導(dǎo)管理：稽核日常禮儀行為規(guī)范、辦公環(huán)境辦公秩序的監(jiān)察工作。13年4月份對(duì)新入職人員組織了《職員日常行為規(guī)范》培訓(xùn)，營(yíng)造了良好的辦公環(huán)境和秩序。每月制定督導(dǎo)月報(bào)表，在公司oa、qq群內(nèi)通報(bào)。通過(guò)這項(xiàng)工作提醒新職員注意重點(diǎn)，加強(qiáng)了員工自律性。
5、物資采購(gòu)：嚴(yán)格按照各部門申購(gòu)的物資計(jì)劃進(jìn)行購(gòu)買，在采購(gòu)過(guò)程中貨比三家，多了解多詢問(wèn)。與貨品一級(jí)代理商合作，減少中間利益環(huán)節(jié)，有效降低成本。
12年6月份，山生院酒店開(kāi)業(yè)在即，大批量的辦公用品、后勤保障物資申請(qǐng)單擺在我面前，在時(shí)間緊，無(wú)資金的情況下，積極與全合作商家溝通，完成了《辦公用品》、《辦公電器》、《辦公家具》、《庫(kù)房貨價(jià)制作》及《員工食堂設(shè)備》五項(xiàng)重要工作的招標(biāo)、比選、合同簽訂事項(xiàng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了公司下達(dá)的任務(wù)。
13年相比12年網(wǎng)上購(gòu)物有所增加，截止目前采購(gòu)約次數(shù)422次，累計(jì)金額1079077元，其中轉(zhuǎn)帳金額約占70%，有效降低管理成本。
在采購(gòu)過(guò)程中，提醒以忠誠(chéng)，責(zé)任為原則。并聯(lián)系同行業(yè)推薦的最佳服務(wù)的商家處進(jìn)行采購(gòu)，規(guī)避有可能危害到公司利益的來(lái)良商家，不斷提高自己的采購(gòu)技巧。
崇州的物價(jià)稍貴，每次勞保發(fā)放時(shí)，為了讓同事能領(lǐng)到物有所值的商品，每次都會(huì)在成都家樂(lè)福，溫江永輝超市等幾家大型超市進(jìn)行比較，實(shí)際上增加了采買物資的難度。但作為行政人員，提升員工滿意度也是一項(xiàng)重要工作，為了使員工滿意，不惜多跑幾家超市，多用幾升油，也是值得的。
6、食堂管理：每月底定期對(duì)食堂的庫(kù)存情況進(jìn)行盤點(diǎn)，月初對(duì)集中進(jìn)貨的干雜、食用油等進(jìn)行收貨。配合完成誠(chéng)瑞物業(yè)接待中心員工食堂的組建工作。
受公司職員增加影響，食堂日常開(kāi)支有所上浮，不定期的與食堂管理員對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行詢價(jià)，了解定點(diǎn)供應(yīng)商的送貨價(jià)格的浮動(dòng)范圍之內(nèi)。同時(shí)定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行大清掃，保持食堂衛(wèi)生清潔，本年度無(wú)一項(xiàng)食品安全事件發(fā)生。
7、后勤服務(wù)：配合營(yíng)銷部完成《山生院酒店推廣活動(dòng)》、《重陽(yáng)節(jié)——關(guān)愛(ài)老人計(jì)劃》、《政法系統(tǒng)選房》大型活動(dòng)。
下班時(shí)間完成多次接待人員的代駕服務(wù)，免除接待人員的后顧之憂。按季節(jié)購(gòu)買相應(yīng)預(yù)防藥品。主動(dòng)承擔(dān)起為員工代交水電氣費(fèi)、物管費(fèi)事務(wù)、并為新職員租房?jī)商祝鉀Q了住房問(wèn)題。
8、培訓(xùn)工作：20xx年完成新職員《督導(dǎo)日常行為規(guī)范》、《集團(tuán)檔案培訓(xùn)》及《oa發(fā)布流程》三項(xiàng)培訓(xùn)，制成培訓(xùn)課件，為后期新入職人員的培訓(xùn)工作提供指引。
二、工作中存在的不足。
過(guò)去的一年，所也存在著很多不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、行政工作比較繁雜，，每項(xiàng)工作主觀上都希望能完成得最好，行政部人員編制缺少一名，不能把每件事情都做到盡善盡美，在事務(wù)較多時(shí)，容易煩躁。
2、對(duì)公司各部門相關(guān)業(yè)務(wù)了解得不夠深入，對(duì)存在的問(wèn)題掌握真實(shí)情況不夠全面，從而對(duì)部門負(fù)責(zé)人決策應(yīng)起到的助手作用發(fā)揮不夠。
以上是20xx年的工作總結(jié)，我知道自身仍然存在許多問(wèn)題，如業(yè)務(wù)水平提高、督導(dǎo)檢查力度加強(qiáng)等，我將培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，并多學(xué)習(xí)招投標(biāo)相關(guān)內(nèi)容，為部門領(lǐng)導(dǎo)分憂。全面優(yōu)化自身的工作效率和態(tài)度，堅(jiān)持服務(wù)理念與溝通方式的同步進(jìn)行，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在新一年的工作中取得更大的'成績(jī)。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇十七
實(shí)踐活動(dòng)是新的基礎(chǔ)教育課程體系中設(shè)置的必修課程，不是其他課程的輔助和附庸，為此，我們高坑中學(xué)在新一輪的課程改革中，始終把實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓，有專職分管校長(zhǎng)，有教務(wù)處主任具體落實(shí)，下面就學(xué)校這方面的工作進(jìn)行總結(jié)：
目前學(xué)校有專職計(jì)算機(jī)教師2人，兼職1人，學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生機(jī)房一個(gè)，多媒體教室兩個(gè)。信息技術(shù)教育基本設(shè)施到位，信息技術(shù)教育也有序的進(jìn)行。
1、加強(qiáng)信息技術(shù)教育與其他課程的整合
在教師和學(xué)生具備必須的信息素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)過(guò)程的普遍應(yīng)用。學(xué)校要求每個(gè)教研組，每學(xué)期開(kāi)一節(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課，著力探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)和學(xué)習(xí)的有效整合模式，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式以及教學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)方式的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境。
2、建立實(shí)用、豐富的校級(jí)資源庫(kù)
利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，可以指導(dǎo)學(xué)生直接在網(wǎng)上查詢資料，將有價(jià)值的東西，下載到自己的文件夾內(nèi)，遇到問(wèn)題，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)求助、討論，適合于學(xué)生進(jìn)行“自主發(fā)現(xiàn)、自主探究”式學(xué)習(xí)。
3、興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目化
往年的興趣小組活動(dòng)，學(xué)生往往沒(méi)有明確的任務(wù)，因此活動(dòng)內(nèi)容比較零亂。在為了加強(qiáng)興趣小組活動(dòng)的實(shí)效性，學(xué)校也以“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”的形式組織興趣小組活動(dòng)，基本項(xiàng)目有：課件制作，電子報(bào)刊制作。
研究性學(xué)習(xí)是指學(xué)生基于自身興趣，在教師指導(dǎo)下，從自然社會(huì)和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究專題，主動(dòng)地獲取知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，學(xué)校在實(shí)施過(guò)程中結(jié)合課程實(shí)際問(wèn)題和學(xué)校實(shí)際，貫徹落實(shí)。
1、課時(shí)安排作調(diào)整
按照七年級(jí)的課時(shí)計(jì)劃，每周一節(jié)研究性學(xué)習(xí)課。但大都課題的研究需要學(xué)生走出校門，走上社會(huì)進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)。因此，零碎的課時(shí)安排不利于研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展，為此學(xué)校對(duì)課時(shí)的安排作調(diào)整，把每周一節(jié)課集中安排一學(xué)期中的兩天時(shí)間，在作好課題研究準(zhǔn)備工作后，集中二天進(jìn)行活動(dòng)，以保證研究性學(xué)習(xí)有成效。
2、人員安排抓“兩全”
在初一年級(jí)的研究性學(xué)習(xí)中，學(xué)校主要抓好“兩全”即全體學(xué)生參與，全體教師參與，研究性學(xué)習(xí)課程有一種深層的教育民主的追求，絕不是“優(yōu)等生”的專利，因此做到學(xué)生人人參與。教師的參與不是指研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展的一定要教師來(lái)教，教師的作用是引導(dǎo)學(xué)生從問(wèn)題情境中選擇適合自己的探索課題，幫助學(xué)生找到適合自己的探究方式和學(xué)習(xí)方式。
社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，走出教室，參與社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感為主旨的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它與研究性學(xué)習(xí)、勞動(dòng)與技術(shù)教育以及信息技術(shù)教育共同構(gòu)成我國(guó)基礎(chǔ)教育新課程體系中的實(shí)踐活動(dòng)課程。
作為實(shí)踐活動(dòng)課程的一部分，社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐服從于實(shí)踐活動(dòng)課程的總目標(biāo)。同時(shí)更為注重學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感及創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。它的基本目標(biāo)是拓展知識(shí)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)與創(chuàng)新能力；融入生活，獲得感受，形成學(xué)生健康、進(jìn)取的生活態(tài)度；主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生公民意識(shí)和責(zé)任感；使學(xué)生自覺(jué)服務(wù)社會(huì)，對(duì)他人、對(duì)社會(huì)富有愛(ài)心；讓學(xué)生親近、關(guān)愛(ài)自然，懂得與自然和諧相處；促進(jìn)學(xué)生自我了解，肯定自我價(jià)值，發(fā)展興趣與專長(zhǎng)。
以“實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線，把學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)同校外的生活以及需要和興趣緊密結(jié)合，讓學(xué)生通過(guò)綜合性、開(kāi)放性的實(shí)踐，獲得積極的全面的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的興趣。使學(xué)生具有基本的生活自理能力，交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法研究探索、實(shí)驗(yàn)證實(shí)的方法。獲得親身參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完美人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對(duì)自然關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任干。
勞動(dòng)與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極勞動(dòng)體驗(yàn)、形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主的，以多方面發(fā)展為目標(biāo)，且以操作性學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。使學(xué)生了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工，形成初步的技術(shù)意識(shí)和技術(shù)能力。勞動(dòng)技術(shù)教育，我校與科技教育相整合，以項(xiàng)目學(xué)習(xí)為切入口，逐步形成了學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。
更新教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生科技意識(shí)。以七年級(jí)工藝課為例，按照工藝教學(xué)的要求是利用一些簡(jiǎn)易的材料制作工藝品。課程安排很好，制作也很精美。比如用易拉罐制作小凳子、獅子，用可樂(lè)瓶制作花籃、果鏟等。在制作中同時(shí)讓他們探究，進(jìn)一步對(duì)作品進(jìn)行修改、完善，讓他們有所創(chuàng)新。
在勞技課教學(xué)中結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注科技信息。根據(jù)勞技課的特點(diǎn)，要求學(xué)生知識(shí)面廣而且要具有掌握科技信息的能力和意識(shí)，因?yàn)橹挥羞@樣才能在科技飛速發(fā)展的今天培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。通過(guò)這一活動(dòng)，同學(xué)們擴(kuò)大了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，培養(yǎng)了關(guān)心科技信息的習(xí)慣，提高了綜合素質(zhì)。
通過(guò)實(shí)踐，我們充分認(rèn)識(shí)到勞技教育中滲透科技教育培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要性和緊迫性。通過(guò)多種途徑和方法，充分發(fā)揮勞技教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生科技素質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì)，以強(qiáng)化勞技教育在基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育中的地位，在學(xué)科教育教學(xué)改革中，大膽創(chuàng)新，闖出新路。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇十八
努力搭建青年工作的活動(dòng)載體，充分發(fā)揮團(tuán)的先進(jìn)性作用，讓學(xué)生在活動(dòng)文化中，觸摸時(shí)代的脈搏，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。具體表現(xiàn)如下：
1、加強(qiáng)了團(tuán)的日常工作。
按學(xué)期及時(shí)整理了團(tuán)務(wù)工作。對(duì)團(tuán)員人數(shù)及時(shí)進(jìn)行摸底，截止到12月份，我校共有團(tuán)員224人，積極吸收要求進(jìn)步的學(xué)生加入共青團(tuán)組織，截止到目前，今年共有117名學(xué)生成為共青團(tuán)的積極分子。
2、建立工作長(zhǎng)效機(jī)制。定期開(kāi)展跑操比賽(9月份)、紅歌比賽(9月份)、黑板報(bào)評(píng)比(10月份)、乒乓球比賽(11月份)、主題演講賽(12月)、“校園歌手大賽”(12月份)等，積極豐富青年學(xué)生的文化娛樂(lè)活動(dòng)，全面鍛煉學(xué)生的綜合發(fā)展能力。
3、緊密結(jié)合學(xué)校教書育人這一工作中心，開(kāi)展有益活動(dòng)。如配合高校自主招生考試以及考慮學(xué)生終身發(fā)展的需要，團(tuán)委的很多工作都始終立足于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，如開(kāi)展會(huì)說(shuō)(演講)、會(huì)寫(寫作)、等系列活動(dòng)，就是從培養(yǎng)學(xué)生能力的角度設(shè)計(jì)的。
4、學(xué)會(huì)組織創(chuàng)新。努力搭建各種活動(dòng)平臺(tái)。為了調(diào)動(dòng)全體團(tuán)干部的工作的主動(dòng)性和積極性，團(tuán)委內(nèi)部機(jī)構(gòu)按崗設(shè)人，以促進(jìn)團(tuán)委向更健康更高速的工作目標(biāo)發(fā)展，確保學(xué)校團(tuán)的工作永葆生機(jī)與活力。
在過(guò)去的一年里，團(tuán)的工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，但也存在一些不足。如在制度建設(shè)方面還要邁出一大步，以適應(yīng)新時(shí)期的工作需要。我們除了繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固已有的成績(jī)基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步腳踏實(shí)地與改革創(chuàng)新。20xx年主要工作設(shè)想如下：
1、繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)校其它部門的配合，建立健全有關(guān)工作的評(píng)價(jià)機(jī)制。
2、繼續(xù)加大社團(tuán)工作的力度。要站在新課程改革與培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展的高度，努力把社團(tuán)工作開(kāi)展得更好。
3、結(jié)合學(xué)校青年多的特點(diǎn)，大膽開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。如可以利用星期天下午四點(diǎn)在校園廣場(chǎng)上搞一些“激越青春，大家唱”這一類的文化娛樂(lè)活動(dòng)，此活動(dòng)也可以按年級(jí)或者按班為主體進(jìn)行。
4、加強(qiáng)青年教師的思想工作。如可以舉行座談會(huì)、鄉(xiāng)村考察等活動(dòng)。
5、做好各種創(chuàng)建工作，爭(zhēng)取申報(bào)“全國(guó)共青團(tuán)五四紅旗單位”，努力推動(dòng)學(xué)校團(tuán)的工作步入新的臺(tái)階。
六是積極爭(zhēng)取資金，為學(xué)校社團(tuán)正常開(kāi)展保駕護(hù)航。鑒于社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展所耗費(fèi)的人力物力財(cái)力較大，團(tuán)委向?qū)W校還提出了要建立年度社團(tuán)基金制度的設(shè)想。
總之，一年以來(lái)，校團(tuán)委工作取得了成績(jī)，但是我們也必須正視工作中的不足。相信，20xx年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)委的關(guān)心與支持下，盤縣第十二中學(xué)團(tuán)委工作一定會(huì)取得新的更大的成績(jī)。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇十九
20xx年上半年圍繞提高課堂教學(xué)效益，提高校本教研質(zhì)量，推進(jìn)高中課程改革，搞好高中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)、服務(wù)等工作重點(diǎn)，積極開(kāi)展工作，完成了既定任務(wù)。
（一）強(qiáng)化教師培訓(xùn)，把握高考方向。
一是組織各完中高三教師參加了西寧市教育局舉辦的高考專題報(bào)告會(huì)。會(huì)上不僅觀摩了西寧市高三優(yōu)秀教師的課，而且還觀摩了被聘請(qǐng)專家上的復(fù)習(xí)示范課，聆聽(tīng)了專家的評(píng)課和學(xué)科高考復(fù)習(xí)專題講座，使參會(huì)教師受益匪淺。
二是組織各完中高三教師參加了清華大學(xué)教育扶貧辦組織的高考網(wǎng)上培訓(xùn)。北京知名教師，針對(duì)20xx年高考形勢(shì)、注意事項(xiàng)以及如何做好考前沖刺階段復(fù)習(xí)等問(wèn)題，進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)清華大學(xué)教育扶貧辦特意邀請(qǐng)了清華大學(xué)附屬中學(xué)，具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的心理教師，就如何進(jìn)行學(xué)生心理輔導(dǎo)進(jìn)行了培訓(xùn)。
（二）對(duì)七所完中高考復(fù)習(xí)應(yīng)考進(jìn)行了集中視導(dǎo)。
采取聽(tīng)匯報(bào)、聽(tīng)課、看資料、查教案、查作業(yè)、問(wèn)卷、座談、反饋的方式，全面了解備考情況，發(fā)現(xiàn)備考問(wèn)題，狠抓備考環(huán)節(jié)落實(shí)。重點(diǎn)是走進(jìn)高三課堂，了解課堂教學(xué)效益，體驗(yàn)落實(shí)“兩個(gè)方式”轉(zhuǎn)變效果如何，深入備課組，了解集體備課和學(xué)案導(dǎo)學(xué)情況，進(jìn)入教務(wù)處，查閱學(xué)校備考計(jì)劃和學(xué)科組備考方案運(yùn)行情況。主要圍繞關(guān)于高三教學(xué)的組織、集體備課的效能、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、有效教學(xué)的突破、教師的專業(yè)發(fā)展幾個(gè)方面進(jìn)行視導(dǎo)。聽(tīng)課150多節(jié)，查閱了校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課記錄，查看了70多位教師的教案，抽查了近400本學(xué)生作業(yè)或訓(xùn)練本，召開(kāi)管理座談會(huì)、教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)科反饋及指導(dǎo)會(huì)、集體反饋及指導(dǎo)會(huì)。在各校召開(kāi)了尖子生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)會(huì)，師生高考動(dòng)員會(huì)。調(diào)研結(jié)束后，針對(duì)全縣備考情況，及時(shí)召開(kāi)調(diào)研反饋會(huì)，總結(jié)推廣高考復(fù)習(xí)中學(xué)校管理、教學(xué)、培優(yōu)補(bǔ)差、學(xué)生動(dòng)員等方面的經(jīng)驗(yàn)，指出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，從宏觀上較好地把握了復(fù)習(xí)方向，保證了復(fù)習(xí)效果。
20xx年高考結(jié)束后，召開(kāi)了完中教務(wù)主任會(huì)議,就20xx年的高三應(yīng)考復(fù)習(xí)安排情況進(jìn)行了交流，并對(duì)復(fù)習(xí)安排工作提出了詳細(xì)的要求。
（三）、精心組織模擬考試，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。
首先，挑選業(yè)務(wù)強(qiáng)的骨干教師擔(dān)任命題者，對(duì)命題人員進(jìn)行命題培訓(xùn)，其次，由各科教研員對(duì)試題進(jìn)行審核，調(diào)整部分試題，盡個(gè)人最大努力保證命題質(zhì)量。各科試題命制均以20xx年教育部考試中心頒布的考試大綱為依據(jù)，試題質(zhì)量整體反映良好。共完成了三次模擬考試、五次綜合練習(xí)的組題、校對(duì)、分發(fā)工作。每次模擬考試結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析，召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。各完中校長(zhǎng)、主管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、高三年級(jí)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、中教室全體成員參會(huì)。會(huì)上對(duì)考試中反映出的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)分析，并針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)措施，明確下階段的復(fù)習(xí)思路，保證復(fù)習(xí)效果。
20xx年高考三率較20xx年均有提高。
（四）中考復(fù)習(xí)
赴共和、土門關(guān)、田家寨中心學(xué)校、康川學(xué)校進(jìn)行了中考復(fù)習(xí)調(diào)研，對(duì)初中教師尤其是九年級(jí)教師進(jìn)行了20xx年中考備考輔導(dǎo)講座和分學(xué)科講座；組織了全縣九年級(jí)學(xué)生參加的兩次中考模擬考試，并進(jìn)行了成績(jī)統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析。
一是對(duì)高中新課程實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)研。通過(guò)聽(tīng)課、發(fā)放問(wèn)卷、與師生座談，對(duì)新課程啟動(dòng)實(shí)施一學(xué)期后的進(jìn)展情況、存在的問(wèn)題等進(jìn)行了深入了解。
二是在田家寨、李家山中學(xué)召開(kāi)了高中新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)“研究性學(xué)習(xí)”專題現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，來(lái)自六所完中24個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組的課題組成員及指導(dǎo)教師，主管副校長(zhǎng)等中層管理者近200人參加了展示活動(dòng)。
三是在攔隆口中學(xué)召開(kāi)了“校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施專題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，來(lái)自全縣6所完中的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任、各科教師以及縣教研室教研人員共50多人參加了會(huì)議，省教育廳教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。此次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)對(duì)推進(jìn)我縣高中課程改革，進(jìn)一步完善校本課程體系、體現(xiàn)學(xué)校課程特色具有十分重要的指導(dǎo)和示范意義。四是對(duì)高中課改年級(jí)課程設(shè)置進(jìn)行了深入調(diào)研，針對(duì)課程設(shè)置不合理、不統(tǒng)一的情況，多次召開(kāi)教務(wù)主任會(huì)議，在廣泛征求一線教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)全縣高中高考科目課程設(shè)置統(tǒng)一規(guī)定（明確了開(kāi)設(shè)內(nèi)容，調(diào)整了部分教材使用順序，安排了教材征訂）。
今年上半年省市安排的培訓(xùn)、教研活動(dòng)多，教師培訓(xùn)、教研活動(dòng)主要以組織參加省市組織的培訓(xùn)、活動(dòng)為主：
2、6月份參加青海省教研室組織的“同課異構(gòu)、研訓(xùn)一體”活動(dòng)。我縣承擔(dān)了三門學(xué)科的作課及互助、玉樹(shù)、湟中小組的活動(dòng)組織及評(píng)課任務(wù)。我縣高中教師、教研員共60余人參加了此次活動(dòng)。教研室成員提前對(duì)作課教師進(jìn)行聽(tīng)課，在備課、說(shuō)課、上課各環(huán)節(jié)進(jìn)行具體指導(dǎo)，我縣教師的授課、評(píng)課受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
3、邀請(qǐng)北師大專家在康川學(xué)校對(duì)110名初中數(shù)學(xué)教師進(jìn)行數(shù)學(xué)新課標(biāo)、教材培訓(xùn)。
4、北京美中教育機(jī)構(gòu)一行4人來(lái)我縣對(duì)目前正在進(jìn)行的“兩年趕上外教”英語(yǔ)教師培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，并對(duì)100名小學(xué)和初中英語(yǔ)教師進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)。
5、組織5人參加由人教社組織的“標(biāo)準(zhǔn)解讀與新教材教法”培訓(xùn)；11名校長(zhǎng)、教務(wù)主任參加北師大“全國(guó)中小學(xué)作業(yè)改革專題研討會(huì)”；50名初中英語(yǔ)教師參加了由省教育廳教研室在師大附中舉辦的20xx年版英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)會(huì)。
6、在共和鎮(zhèn)中心學(xué)校召開(kāi)了中小學(xué)課堂教學(xué)及校本教研現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。來(lái)自各完中主管教學(xué)的校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)、教務(wù)主任和骨干教師共86名參加了觀摩會(huì)。這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在課堂教學(xué)和校本教研方面具有示范意義，收到了預(yù)期效果。
二是教師新課程改革的理念得到體現(xiàn)，觀念得到改變，教學(xué)方法靈活有效；
五是教師專業(yè)得到成長(zhǎng)，骨干教師的作用發(fā)揮逐漸顯現(xiàn)；
六是校本教研和校本研修不斷創(chuàng)新，實(shí)效性不斷增強(qiáng)；
七是信息技術(shù)資源、常規(guī)媒體運(yùn)用意識(shí)強(qiáng)，呈現(xiàn)良好的教學(xué)效果；
八是通過(guò)展示活動(dòng)，激發(fā)了各校領(lǐng)導(dǎo)和教師參與課堂教學(xué)改革的積極性，表現(xiàn)出較強(qiáng)的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，學(xué)校的辦學(xué)品位不斷提升。
7、舉辦了“六環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式典型案例征集評(píng)選活動(dòng)。制定評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，組織評(píng)委對(duì)征集到的448篇典型案例進(jìn)行了嚴(yán)格評(píng)審，共評(píng)出17篇一等獎(jiǎng)、67篇二等獎(jiǎng)、99篇三等獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)案例進(jìn)行了結(jié)集和推廣。
從應(yīng)征和獲獎(jiǎng)作品中可以看出，我縣自20xx年初在中學(xué)范圍內(nèi)推行“六環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)以來(lái)，各學(xué)校采取多種措施、開(kāi)展多種活動(dòng)積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)，廣大教師深入學(xué)習(xí)模式理念、踴躍實(shí)踐模式環(huán)節(jié)，積累并總結(jié)出了不少典型案例和經(jīng)驗(yàn)，使“先學(xué)后教，少教多學(xué)，以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)理念進(jìn)一步滲透到課堂教學(xué)中，提高了課堂教學(xué)效益。
8、組織召開(kāi)了20xx年中學(xué)課題研究成果宣講及微型課題培訓(xùn)會(huì)，包括教務(wù)主任、課題組長(zhǎng)在內(nèi)的84人參加了會(huì)議。會(huì)上，20xx、20xx年通過(guò)結(jié)題并獲一等獎(jiǎng)的課題組介紹了課題研究在促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生提高、質(zhì)量提升方面的典型經(jīng)驗(yàn)與成果；對(duì)今后開(kāi)展微型課題研究作了專題培訓(xùn)及工作部署；解讀了《湟中縣中小學(xué)教科研課題管理辦法》；并對(duì)20xx年縣級(jí)課題立項(xiàng)評(píng)審的過(guò)程與結(jié)果作了說(shuō)明。
此次會(huì)議對(duì)進(jìn)一步規(guī)范課題研究過(guò)程，加強(qiáng)課題研究管理評(píng)價(jià)，引導(dǎo)課題研究向更加具體、更加實(shí)用、更加實(shí)效的微型課題轉(zhuǎn)變具有積極促進(jìn)作用。20xx年申報(bào)、立項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題5項(xiàng)；審定上報(bào)市級(jí)課題49項(xiàng)，審定縣級(jí)課題37項(xiàng)。
組織參加了全國(guó)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)競(jìng)賽，共4291名學(xué)生參賽。
1、組織1845名中學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽。我縣參賽學(xué)生獲得優(yōu)異成績(jī)，其中攔隆口中學(xué)八年級(jí)學(xué)生趙怡晴個(gè)人成績(jī)榮獲全省第一名。全縣共獲得全國(guó)獎(jiǎng)87名，獲得縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)700多名。
2、組織1056名學(xué)生參加了全國(guó)初中生數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽。海上學(xué)校的景鵬得等13名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)；李家山中學(xué)李洪玲等18名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)；康川學(xué)校山成婷等31名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。海上學(xué)校方蘭等36名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，湟中縣獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
3、組織815名學(xué)生參加了全國(guó)初中生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽，共有90名學(xué)生獲獎(jiǎng)。丹麻初中苗發(fā)維、土門關(guān)初中趙隆鵬獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，八達(dá)學(xué)校馬生錄獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，西拉科學(xué)校張鵬輝等28名同學(xué)獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，大才初中樊國(guó)香等30名同學(xué)獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，湟中二中王章建等29名同學(xué)獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，丹麻初中蔡延軍等39名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，湟中縣獲青海賽區(qū)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
4、組織575名學(xué)生參加了全國(guó)華羅庚初中生數(shù)學(xué)競(jìng)賽?？荡▽W(xué)校唐以鑫等22名同學(xué)獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，大才初中李得霞等46名同學(xué)獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，班沙爾學(xué)校劉玉芬等75名同學(xué)獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，康川學(xué)校包啟武等37名教師獲優(yōu)秀教練員獎(jiǎng)，班沙爾學(xué)校燕志國(guó)等21名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。湟中縣獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
1、完成了《湟中教育》20xx年第1、2期、3期的組稿、校對(duì)、排版工作。
2、撰寫了十年課改總結(jié)材料，并接受了省教育廳的檢查。
3、核實(shí)20xx年高中課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)情況，并辦理繼續(xù)教育證書。
4、考試工作。中考：順利完成了20xx年中考評(píng)卷、復(fù)查工作；學(xué)期統(tǒng)考：完成了中學(xué)期未考試所有科目的試題命制，試卷校對(duì)工作。
5、能力層次認(rèn)定工作。申報(bào)縣級(jí)骨干教師93人，申報(bào)學(xué)科帶頭人17人。經(jīng)評(píng)審，周占菊等57名教師被認(rèn)定為中學(xué)縣級(jí)骨干教師，趙志清等11名教師被認(rèn)定為學(xué)科帶頭人。目前正在公示階段。6、協(xié)助完成了開(kāi)學(xué)檢查、高考巡視等工作。
20xx年下半年工作要點(diǎn)
1、繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，深化基礎(chǔ)教育課程改革，加大工作力度，積極培訓(xùn)，順利實(shí)施普通高中新課改。
2、中學(xué)教學(xué)質(zhì)量認(rèn)定，年度課題驗(yàn)收工作。
3、繼續(xù)抓好新課程“六環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的推廣工作，學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)，抓好課堂教學(xué)，在實(shí)效高效上下功夫。
4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，主要做好義務(wù)教育階段修訂的課標(biāo)、教材培訓(xùn)和高中年級(jí)新課程培訓(xùn)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)專家講座、派出人員到外地學(xué)習(xí)取經(jīng)，骨干教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、上示范課等多種途徑，使廣大教師接受先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，進(jìn)一步推進(jìn)課改工作。
5、做好中高考復(fù)習(xí)迎考工作，特別是20xx年新課標(biāo)指導(dǎo)下的高考復(fù)習(xí)和尖子生的培養(yǎng)。
一要深入學(xué)校、課堂做好調(diào)研指導(dǎo)工作。
二要積極搜集中高考信息及復(fù)習(xí)資料，及時(shí)提供給學(xué)校。
三要組織好模擬考試及質(zhì)量分析。
四要及時(shí)交流各校在復(fù)習(xí)工作中的經(jīng)驗(yàn)。
6、暑期召開(kāi)中高考教學(xué)質(zhì)量總結(jié)會(huì)。
7、按期編排《湟中教育》。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇一
緊張而有序的20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去的這一學(xué)期，總務(wù)處根據(jù)學(xué)校對(duì)總務(wù)工作的具體要求，結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際狀況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的用心支持及配合下，透過(guò)總務(wù)部門全體同志盡心盡責(zé)、共同努力，克服人手缺、任務(wù)重等困難，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作，圓滿地完成各項(xiàng)工作，到達(dá)計(jì)劃要求，現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié)：
財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校透過(guò)行政會(huì)議討論，并向全體教師公示，理解群眾監(jiān)督。具體工作如下：
1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制20xx年度的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購(gòu)經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃，開(kāi)源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)制度，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺(jué)理解社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督，并受到市、縣物價(jià)部門、紀(jì)檢部門年終檢查的一致好評(píng)。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)帶給良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期總務(wù)處保質(zhì)保量地完成了三個(gè)年級(jí)學(xué)生的繳費(fèi)工作，認(rèn)真做好學(xué)生費(fèi)用的清繳工作，確保應(yīng)繳盡繳。順利完成門面房的租賃工作。
1、本學(xué)期，總務(wù)部門組織超多人力對(duì)校園花木用心護(hù)理，組織花工及綠化人員定期地澆水、施肥、修剪。對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了精心修整；清洗了校園里雕塑；更新了教學(xué)樓、學(xué)生公寓的落水管道；整修了各辦公室、教室的窗簾。美化了校園，營(yíng)造了氛圍。
2、本學(xué)期總務(wù)處對(duì)校園保潔工加強(qiáng)了教育和監(jiān)管，保證校園每時(shí)每地的干凈、整潔，給師生帶給一個(gè)舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是禮貌的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，務(wù)必營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無(wú)形支持。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)前夕，總務(wù)部門對(duì)個(gè)年級(jí)教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進(jìn)行全面的整修及部分設(shè)施的更新，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開(kāi)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期中、期末考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng)，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、挖潛學(xué)?，F(xiàn)有資源，拓展學(xué)校教學(xué)活動(dòng)空間。本學(xué)期總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)挖潛改造新增添兩個(gè)多媒體教室、兩個(gè)高一年級(jí)教室。一個(gè)教職工摩托車庫(kù)。
4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情能夠說(shuō)天天都在發(fā)生，我們都潛力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，順利完成各項(xiàng)建設(shè)的審批工作；順利完成新校區(qū)圍墻的招標(biāo)、興建；順利完成新校區(qū)的室外工程的招標(biāo)、興建工作。完成教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂的一期工程的招標(biāo)工作。已做好主體工程開(kāi)工前的一切準(zhǔn)備工作。
1、本學(xué)期，總務(wù)處人員配合學(xué)校值星領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)生公寓、食堂及各教室的電路安全隱患排查，堅(jiān)決做到用電安全、飲食安全。
2、本學(xué)期，總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化?？倓?wù)處每一天有針對(duì)性地對(duì)食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等狀況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并將檢查狀況作好記載。不定期向師生詢問(wèn)食堂采購(gòu)的食品是否新鮮衛(wèi)生、價(jià)格是否合理、飯菜質(zhì)量是否到達(dá)師生要求等，千方百計(jì)地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。
1、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如：東南、西南兩個(gè)旱廁衛(wèi)生狀況還沒(méi)有徹底解決，需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，來(lái)提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年持續(xù)潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
2、由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。今后要加強(qiáng)做好總務(wù)工作人員的思想教育工作，以提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，力求做好學(xué)校教育教學(xué)的后勤保障工作。
以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)，我們堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠總務(wù)處全體工作人員的共同努力，我們必須會(huì)把工作做得更好。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇二
學(xué)校以”全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，緊緊圍繞”課堂、教學(xué)、質(zhì)量、中心教研組”開(kāi)展工作，在常規(guī)管理、教研教改、校本研修、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面取得了一定的成績(jī)。以下為我校教科研工作總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立了教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心教研組具體組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任，有步驟的開(kāi)展教科研工作。
2、健全組織機(jī)構(gòu)。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互協(xié)作，合為一體。民主、四合、五小、建設(shè)等規(guī)模學(xué)校建有教科室，其他學(xué)校由副校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任分管教科室工作。
3、工作經(jīng)費(fèi)保障。中心教研組配備有攝像機(jī)、照相機(jī)、ipad、電腦、無(wú)人機(jī)等辦公設(shè)備，外出學(xué)習(xí)、教研經(jīng)費(fèi)充足，中心校每年都對(duì)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
二、制定計(jì)劃，落實(shí)方案。
1、制定計(jì)劃，有序開(kāi)展教科研工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，都能根據(jù)教研室的工作總結(jié)，結(jié)合中心校實(shí)際，制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃，在寒暑假的教育工作會(huì)議上宣讀，詳細(xì)安排每月的教研活動(dòng)，使我鎮(zhèn)教科研活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、落實(shí)方案，督導(dǎo)檢查教科研工作。為保證計(jì)劃的落實(shí)，中心校每學(xué)期都要在開(kāi)學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末對(duì)各校的教科研工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，每次檢查都制定有考核標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)校先自查，撰寫工作總結(jié)，保證計(jì)劃的落實(shí)。學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)檢查，注重教師備課、作業(yè)、校本研修、考試輔導(dǎo)的檢查，做到全員檢查，詳細(xì)記錄。
三、活動(dòng)助推，注重過(guò)程。
聯(lián)片教研活動(dòng)。每學(xué)期，中心校都要在民主、五小、四合、建設(shè)、富強(qiáng)、中心幼兒園6個(gè)聯(lián)片教研協(xié)作區(qū)開(kāi)展活動(dòng)，每次活動(dòng)都要開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課、名師送課、專題講座等活動(dòng)，發(fā)揮了我鎮(zhèn)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提升了教師的課堂教學(xué)水平。
四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注重實(shí)效。
1、學(xué)科帶頭人工作坊建設(shè)。以”張永xxx學(xué)科帶頭人”工作坊建設(shè)為契機(jī)，把我鎮(zhèn)的省市區(qū)教學(xué)能手整合，組建名師團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮中心教研組的”服務(wù)、研究、指導(dǎo)”職能，中心組全體成員為服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
2、教研協(xié)作區(qū)制度建設(shè)。制定了教研協(xié)作區(qū)實(shí)施方案，組建了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合、體藝五個(gè)協(xié)作區(qū)中心教研組，成立了教研協(xié)作區(qū)名師團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展了教學(xué)觀摩、聯(lián)考聯(lián)片、管理互訪等教研活動(dòng)，教研協(xié)作區(qū)被評(píng)為安康市先進(jìn)教研協(xié)作區(qū)。
五、校本研修，扎實(shí)有效。
1、完善校本研修標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)。結(jié)合x(chóng)x區(qū)校本研修學(xué)時(shí)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和研修手冊(cè)范本，中心校和學(xué)校制定了切合學(xué)校實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)，積開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、聽(tīng)課評(píng)課、交流研討、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng)，校本研修過(guò)程性材料詳實(shí)。
2、加強(qiáng)校本研修檢查和學(xué)時(shí)認(rèn)定。中心校在每次的工作檢查中都要通過(guò)翻閱手冊(cè)、匯報(bào)交流等形式對(duì)校本研修工作進(jìn)行查驗(yàn)。年終，各校通過(guò)教師自評(píng)、學(xué)校認(rèn)定、中心校確定的方式對(duì)校本研修學(xué)時(shí)進(jìn)行認(rèn)定。
六、質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真組織。
1、期末質(zhì)量檢測(cè)。以教研協(xié)作區(qū)為單位組織期末質(zhì)量檢測(cè)工作，做到學(xué)校之間互換監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，在上報(bào)成績(jī)的同時(shí)提交試卷分析，實(shí)行集中考試、流水閱卷，公正評(píng)估。
2、期末質(zhì)量抽測(cè)。按照教研室的工作部署，我們承擔(dān)了質(zhì)量抽測(cè)組織工作，中心校統(tǒng)一調(diào)配監(jiān)考、閱卷教師，高質(zhì)量完成任務(wù)，取得了良好的效果。
七、存在的問(wèn)題。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇三
本學(xué)年，我校一如既往開(kāi)展教師隊(duì)伍和干部隊(duì)伍的建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，構(gòu)建“講正氣、要團(tuán)結(jié)、重師德”的師資團(tuán)隊(duì)，著力培養(yǎng)廣大教職員工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高教師、干部隊(duì)伍素質(zhì)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。
（1）堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開(kāi)展民主評(píng)議工作，結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)，組織黨員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
（2）堅(jiān)持依法治校，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔、民主親和、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
（3）每周召開(kāi)一次校務(wù)會(huì)，堅(jiān)持群策群力，上下通氣，大事共同商量，難事共同處理，化解矛盾，打造了和諧的工作環(huán)境。
（4）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，保持清醒頭腦，提高政策水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升了工作能力。增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié)，關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。
本學(xué)年，我校黨支部被市委組織部授予“三星基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。
（1）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
利用每周一的教師例會(huì)，組織教師積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)師德建設(shè)。積極響應(yīng)上級(jí)教育部門的號(hào)召，開(kāi)展“師德提高年”活動(dòng)，通過(guò)觀看師德楷模的事跡介紹的視頻、“教師讀書論壇”以及撰寫“師德提高年”活動(dòng)心得體會(huì)等活動(dòng)，以此來(lái)提高我校教師的思想道德素質(zhì)。
（2）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力建設(shè)。
通過(guò)繼續(xù)教育，校本培訓(xùn)，教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教學(xué)研討會(huì)和公開(kāi)課等活動(dòng),提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位,。充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)了新教師的培養(yǎng)，為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇四
教師是我的本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇五
作一年后，進(jìn)入20xx年，工作在性質(zhì)上沒(méi)有太大的變動(dòng)，但是在內(nèi)容上有了小小轉(zhuǎn)變。和三位新來(lái)的同事成立了新的一組，有了新鮮的力量，大家都希望互相學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。但是在團(tuán)隊(duì)互相交流、磨合的過(guò)程中，并不是一帆風(fēng)順的，其中有觀點(diǎn)的分歧，也有溝通的不當(dāng)，導(dǎo)致個(gè)人的工作的狀態(tài)和效率都受到了影響，乃至整組任務(wù)的完成都受到了鉗制。將20xx年工作具體總結(jié)如下：
一、工作量化的情況。
我們小組在新成立后，已經(jīng)完成的書有：《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》三分之一部分。其中：
《xx》是xx負(fù)責(zé)的，送到社里審稿兩次，在內(nèi)容上，關(guān)于“xx”與“xx”的整體替換上出現(xiàn)了修改建議分歧，已做適當(dāng)解釋，有所依據(jù)；排版上，出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題，已做修正。
《xxx》的封面文字和三分之一的文字部分是x負(fù)責(zé)的，基本沒(méi)有問(wèn)題。
《xxx》是x負(fù)責(zé)的，文字部分基本沒(méi)有什么問(wèn)題，但是在找圖和圖說(shuō)方面存在的問(wèn)題多一些，用了很長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)基本能理解圖說(shuō)的大致模板。
《xxx》是x負(fù)責(zé)的，在開(kāi)始時(shí)的書名和提綱的確定上，花費(fèi)的精力多些，在完成時(shí)間上給予肯定，但是由于很多細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有統(tǒng)一替換，后期校對(duì)紙稿工程，用了較長(zhǎng)時(shí)間。
《xx》一書的電子稿部分是已經(jīng)離開(kāi)的x負(fù)責(zé)的，后來(lái)的x接手負(fù)責(zé)找圖、圖說(shuō)。紙稿先后進(jìn)行了三次校對(duì)。第一次校對(duì)x負(fù)責(zé)；第二次校對(duì)x負(fù)責(zé)；第三次校對(duì)xx共同負(fù)責(zé)。過(guò)程中遇到的主要問(wèn)題是文字部分和找圖的思路都沒(méi)有打開(kāi)，圖說(shuō)樣式不統(tǒng)一，很多文字和圖說(shuō)在紙稿二次校對(duì)時(shí)做了大幅度的修改。
正在進(jìn)行中的書有：
xx《xx》，文字部分已經(jīng)修改完畢，等待書號(hào)、封面、扉頁(yè)，即可出片；《xxx》，等待排版。
xx《xx》，排版結(jié)束，等待校對(duì)紙稿；由其負(fù)責(zé)的另一本書《本草綱目使用手冊(cè)》樣稿已經(jīng)出爐，已經(jīng)大致看過(guò)，提出修改建議，基本可以開(kāi)始正文的完善。
x《xxx》，第三遍修改文字，嘗試改換新的大綱，重新整合。
x《xxx》，整體基本完成，正文部分文字要做美化，附錄和前言正在做。
二、遇到的問(wèn)題和想法。
1、關(guān)于征訂單和宣傳活動(dòng)。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇六
實(shí)驗(yàn)幼兒園是本地區(qū)唯一的市級(jí)示范幼兒園，是幼教系統(tǒng)的窗口單位，在各方面起著示范、輻射、服務(wù)的功能。多年來(lái)，我們?cè)谏霞?jí)部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，在^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想、^v^報(bào)告精神的鼓舞下，幼兒園各方面工作取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在幼兒園眾多的工作條線中，衛(wèi)生工作顯得格外重要，因?yàn)樗P(guān)系到幼兒的生命健康。所以，作為示范幼兒園的我們，此項(xiàng)工作一刻也沒(méi)有松懈。現(xiàn)將我園衛(wèi)生工作作如下的匯報(bào)：
法律法規(guī)是一切工作的指導(dǎo)和靈魂，因此，全園教職員工先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)內(nèi)容，這些法律和法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我們能在衛(wèi)生工作中做到有法可依，有法必依。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視。
光學(xué)習(xí)還不夠，一定要將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，滲透在實(shí)際的工作之中，因此，我們根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，把幼兒園衛(wèi)生工作納入了單位的工作計(jì)劃和議事日程，在幼兒園每月一次的工作安排中，就專門有一塊衛(wèi)生保健工作。這其中包羅了大到防治食品中毒等一些涉及幼兒生命健康的安排，小到如何操作幼兒用餐時(shí)的分餐步驟，可以說(shuō)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)是十分重視衛(wèi)生工作，把它放在了一個(gè)非常重要的位置上。
（二）保健教師加強(qiáng)工作力度。
1、嚴(yán)格執(zhí)行“預(yù)防為主”的保健方針，把好入園關(guān)，做好幼兒健康體檢工作。
1）我們要求新生必須持有效的體檢卡方可入園。離園三個(gè)月必須重新體檢。認(rèn)真進(jìn)行晨檢，做到“一看、二摸、三問(wèn)、四查”的方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)有傳染病，及時(shí)上報(bào)并做好終末消毒工作，堅(jiān)決不讓傳染源進(jìn)班。
2）認(rèn)真做好每日消毒工作，督促保育員、營(yíng)養(yǎng)員嚴(yán)格按照消毒常規(guī)要求進(jìn)行操作，采取了定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的檢查方式。
3）根據(jù)季節(jié)等因素，和教師一起配合，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。如：常見(jiàn)病高發(fā)季節(jié)（3月、4月），則和教師一起，密切觀察幼兒一日變化情況，加強(qiáng)熏醋、空氣消毒殺菌等工作，降低常見(jiàn)病的發(fā)病率。再比如：再腸道傳染病易發(fā)期（6月），則更加重視加強(qiáng)食品的驗(yàn)收，幼兒的飲食衛(wèi)生工作等等。
2、嚴(yán)格執(zhí)行安全制度、加強(qiáng)安全健康、保健知識(shí)的宣傳工作。
1）定期巡視和檢查幼兒園的大型玩具、活動(dòng)設(shè)施、體育用具等，發(fā)現(xiàn)有不安全的因素或者是隱患，及時(shí)進(jìn)行處理和解決，確保幼兒的安全。同時(shí)，教師則利用集體活動(dòng)的時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行具體形象的安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)幼兒在活動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)意思，防止事故的.發(fā)生。
2）利用幼兒園的畫廊、門廳、教室門口的宣傳欄等空間，有針對(duì)性的向家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳。
3）根據(jù)季節(jié)的變化和特點(diǎn)，向家長(zhǎng)進(jìn)行有重點(diǎn)的宣傳該季好發(fā)的傳染病、流行病的特點(diǎn)，癥狀、以及防治等事宜，使家長(zhǎng)能了解衛(wèi)生常識(shí)，主動(dòng)的觀察幼兒，積極配合幼兒園的衛(wèi)生保健工作，防止疾病的蔓延。同時(shí)，為了使家長(zhǎng)能跟深入的了解自己幼兒的健康狀況，我園還特聘婦保院的醫(yī)生，定期的到幼兒園來(lái)坐診，解答一些健康、安全、保健知識(shí)。
3、根據(jù)幼兒生理特征、營(yíng)養(yǎng)需求，制訂每周菜譜。
1）根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、搭配要求，選擇多營(yíng)養(yǎng)、多品種、多色彩的食物，增進(jìn)幼兒食欲。
2）通過(guò)保健教師、營(yíng)養(yǎng)員巡查，聽(tīng)取教師的反饋意見(jiàn)，作為制訂菜譜的依據(jù)，不斷改善幼兒膳食。在滿足幼兒對(duì)三大營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入要求的基礎(chǔ)上，使幼兒對(duì)幼兒園的菜愛(ài)不釋手。
3）根據(jù)少數(shù)有疾病、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血的幼兒，根據(jù)不同的情況，制訂不同的病號(hào)菜和營(yíng)養(yǎng)餐，使得這些幼兒盡快恢復(fù)健康。
4、加強(qiáng)對(duì)食品、食堂衛(wèi)生的工作和檢查力度。
1）食品采購(gòu)安全。加強(qiáng)配送食品的質(zhì)量檢驗(yàn)，一旦發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、不潔等問(wèn)題的食品，馬上退貨，同時(shí)，采取兩人采購(gòu)制度，采購(gòu)優(yōu)質(zhì)的食品，確保了師生的安全。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇七
時(shí)間飛逝，2020剛剛遁逃，2021如期而至。她來(lái)得悄無(wú)聲息，她來(lái)得那樣匆忙。但回憶昨天可以以鄉(xiāng)未來(lái)。
作為一個(gè)教育者，我這一年來(lái)都做了哪些工作？完成了哪些使命？有什么得？有什么失？有什么值得弘揚(yáng)？有什么應(yīng)該改進(jìn)？為此，特做一下回顧。
一、完成任務(wù)，自我提升。
教學(xué)之余，被上局xxx委和學(xué)校xxx支要求（以績(jī)效工資考核）的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“三晉先鋒”、“掌閱潞州”、“青年大學(xué)”等app安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。自己的周末時(shí)間被抖音、“中國(guó)好老師”擠占，課外閱讀了王國(guó)維先生的《人間詞話》。
二、亦行亦思，搞好教研。
眾所周知，要想成為學(xué)生的良師益友，教師不能只有一桶水，要有長(zhǎng)流水。為此，專業(yè)的學(xué)習(xí)和鉆研我不敢停下腳步。
為此，我研讀課標(biāo)，分析教材，基于三年和六年學(xué)生特點(diǎn)，制作學(xué)?；パa(bǔ)教學(xué)之“三案五環(huán)節(jié)”模式要求以及自己多年的積淀，在我們參與的教育部課題《信息技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究》之子課題《基于手機(jī)app及智慧學(xué)習(xí)空間的“翻轉(zhuǎn)課堂”小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式研究》，平時(shí)一直在扎扎實(shí)實(shí)探索和實(shí)踐。
同時(shí)，結(jié)合以上這些，帶領(lǐng)本校英語(yǔ)教師們做好每周一次的校教研活動(dòng)和本片區(qū)英語(yǔ)教師做好每月一次的片區(qū)教研活動(dòng)。力圖讓大家在教學(xué)工作上減負(fù)的同時(shí)并低投高效。因?yàn)槲倚＝處熑藬?shù)少（5人，1個(gè)休產(chǎn)假），人均所授學(xué)生300-400人。
本學(xué)期公開(kāi)課講了三輪，但都不甚理想。個(gè)中緣由自然是多種多樣。但我認(rèn)為可做而不做甚是難過(guò)。一邊要求做一邊不考核也令人費(fèi)解。我成為一個(gè)扎扎實(shí)實(shí)帶領(lǐng)大家干工作的老兵。
三、未雨綢繆，搞好教學(xué)。
有了以上一系列的教科研指導(dǎo)，我們?cè)诮虒W(xué)中又應(yīng)該怎么做呢？
1.為了適應(yīng)時(shí)代和當(dāng)前形勢(shì)，做好英語(yǔ)課題和學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)變得勢(shì)在必行。平時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究“一起小學(xué)”、“釘釘”、“學(xué)樂(lè)云”的app及智慧學(xué)習(xí)空間的功能和作用。
2.開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。如果說(shuō)教師對(duì)學(xué)生承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的職責(zé)，作為孩子第一任也是終生導(dǎo)師的家長(zhǎng)，一定程度地承擔(dān)著“傳道”和“解惑”的職責(zé)。但我們的家長(zhǎng)大部分沒(méi)有這方面的專業(yè)知識(shí)，所以我們的家長(zhǎng)會(huì)就變得尤為重要。首先讓家長(zhǎng)明確自己應(yīng)做之事，可做之事，幫助家長(zhǎng)盡快適應(yīng)并理解我們的教學(xué)，能在日常生活中協(xié)助我們做好對(duì)孩子的引導(dǎo)和監(jiān)督。
3.抓好教學(xué)的實(shí)踐，向時(shí)間要質(zhì)量。
家長(zhǎng)會(huì)上，我告訴家長(zhǎng)我的教學(xué)理念是“以生為本，先學(xué)后教”，學(xué)校在做的事是“互補(bǔ)教學(xué)”理念下的“三案五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。我每周一、三、五用“一起小學(xué)”布置課前、課中、課后線上作業(yè)，并發(fā)“課前預(yù)學(xué)案”、“課中訓(xùn)練案”、“課后拓展案”。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇八
本課題前期準(zhǔn)備工作比較扎實(shí)，為課題研究的正常進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
主持人方小教副教授，長(zhǎng)期從事中學(xué)政治教師的培訓(xùn)教學(xué)工作，特別是經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的'教學(xué)和研究工作。擔(dān)任歷屆成人本科班教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，對(duì)中學(xué)政治課教學(xué)有比較深入的了解。是我省基礎(chǔ)教育新課程中學(xué)政治學(xué)科國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班成員，已經(jīng)在省級(jí)新課程培訓(xùn)班主講20余次，對(duì)中學(xué)政治新課程改革有比較系統(tǒng)的了解和掌握。主持和參與省廳級(jí)課題多項(xiàng)，對(duì)課題的操作過(guò)程和要求比較熟悉。有30多篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文發(fā)表，其中國(guó)家重點(diǎn)級(jí)3篇，國(guó)家級(jí)9篇。
主持人管琳副教授，長(zhǎng)期擔(dān)任中學(xué)政治教師培訓(xùn)的教學(xué)和研究工作，對(duì)中學(xué)政治課教學(xué)過(guò)程和方法比較熟悉。參與省級(jí)中學(xué)教師新課程培訓(xùn)班的教學(xué)工作，對(duì)中學(xué)政治新課程改革比較了解，有20多篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文發(fā)表，其中國(guó)家級(jí)4篇。
課題組其他人員全部從事中學(xué)政治教師的培訓(xùn)和教學(xué)工作，對(duì)中學(xué)思想政治課課程改革都比較了解。其中，兩位同志是中學(xué)思想政治課一線教師。
本課題先期已經(jīng)有了一定的資料積累，包括中學(xué)政治課標(biāo)解讀、相關(guān)專題研究論文、疑難問(wèn)題解答匯編、《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)方法介紹、《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)內(nèi)容新舊對(duì)比表等。與相關(guān)專家朱明光、韓震、郝京華、沙福敏、姚蓉兒等保持長(zhǎng)期聯(lián)系。
在此基礎(chǔ)上，本課題組組織申報(bào)安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目，認(rèn)真填寫《立項(xiàng)申請(qǐng)書》，并于20xx年下半年得到省教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)，項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：jg06299。
本課題被批準(zhǔn)立項(xiàng)后，隨即組織課題組全體成員進(jìn)行研討，最終確定了課題研究的主要內(nèi)容，并根據(jù)課題組成員的專業(yè)特長(zhǎng)進(jìn)行了科學(xué)分工。具體研究?jī)?nèi)容和工作分工如下：
第一部分：《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)內(nèi)容的資源開(kāi)發(fā)
1、教學(xué)內(nèi)容變化的新舊對(duì)比：未良莉
2、教學(xué)內(nèi)容更新所需要的新資源：方小教
本部分負(fù)責(zé)人：方小教
第二部分：《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)方法的資源開(kāi)發(fā)
1、新課程改革需要教學(xué)方法的改革：黃石衛(wèi)
2、《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)方法的特點(diǎn)：秦德勝
3、教學(xué)方法改革所需要的新資源：孫藝
本部分負(fù)責(zé)人：黃石衛(wèi)
第三部分：《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)手段的資源開(kāi)發(fā)
1、《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)手段的特點(diǎn)和要求：管琳
2、教學(xué)手段改革所需要的新資源：姚垚、吳克宏
本部分負(fù)責(zé)人：管琳
本課題總體負(fù)責(zé)與整合：方小教、管琳
本課題研究從20xx年8月到20xx年3月，共分為五個(gè)研究階段：
第一階段、20xx年8月前：完成課題框架結(jié)構(gòu)認(rèn)定、課題組成員分工、原始資料收集。
第二階段、20xx年8月-12月：實(shí)地抽樣調(diào)查和走訪(合肥、六安、巢湖)、原始資料整理。
第三階段、20xx年1月-6月：各子項(xiàng)目完成初稿，并由各部分統(tǒng)稿人整合成文。(以上為中期成果)
第四階段、20xx年7月-12月：初稿內(nèi)部討論、初稿專家論證、初稿修改、定稿、論文投稿。
第五階段、20xx年1月-3月：論文發(fā)表、資料匯編、課題報(bào)告。
課題研究的目的：本課題主要研究中學(xué)政治新課程《經(jīng)濟(jì)生活》模塊與舊教學(xué)資源的銜接，旨在幫助廣大中學(xué)政治課教師順利完成從原來(lái)的《思想政治(經(jīng)濟(jì)常識(shí))》向新課程標(biāo)準(zhǔn)《思想政治1(經(jīng)濟(jì)生活)》的過(guò)渡。通過(guò)研究，力求探索出一條從舊教學(xué)大綱向新課程標(biāo)準(zhǔn)、從舊教材向新教材、從傳統(tǒng)教學(xué)方法向探究式教學(xué)方法、從落后教學(xué)手段向先進(jìn)教學(xué)手段轉(zhuǎn)換的可行路徑。
課題研究的意義：本課題具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和針對(duì)性，對(duì)我省中學(xué)政治課新課程改革的順利推行具有積極的促進(jìn)作用。1、本課題具有較強(qiáng)的應(yīng)用性。由于本課題是新課程改革的深入和細(xì)化研究，其成果可以直接應(yīng)用到中學(xué)政治課教學(xué)當(dāng)中，實(shí)際上起到了對(duì)廣大中學(xué)政治教師進(jìn)行新課程業(yè)務(wù)培訓(xùn)的作用。2、本課題具有原創(chuàng)性。目前，對(duì)中學(xué)政治課程分模塊進(jìn)行教學(xué)模式研究的，在我省還沒(méi)有廣泛開(kāi)展;對(duì)《經(jīng)濟(jì)生活》模塊進(jìn)行教學(xué)資源開(kāi)發(fā)研究的，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。3、本課題具有一定的針對(duì)性，正好迎合了新課程改革推廣的需要。
課題研究的方法：本課題運(yùn)用問(wèn)卷法和深入訪談法實(shí)地調(diào)查現(xiàn)有制度安排存在的問(wèn)題;運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)查法搜集與本課題有關(guān)的文獻(xiàn)資料;運(yùn)用比較研究法研究課程改革前后《經(jīng)濟(jì)生活》模塊的異同。在研究過(guò)程中，做到專項(xiàng)分工與集中整合相結(jié)合，實(shí)踐調(diào)查與理論論證相結(jié)合，共性總結(jié)與個(gè)性展示相結(jié)合，課堂教學(xué)需要與理論提升相結(jié)合。
本課題根據(jù)《立項(xiàng)申請(qǐng)書》中規(guī)定的研究?jī)?nèi)容認(rèn)真組織相關(guān)研究工作，如期完成了各項(xiàng)研究任務(wù)?，F(xiàn)將主要研究成果及其學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)效益介紹如下：
1、研究報(bào)告：《中學(xué)政治新課程〈經(jīng)濟(jì)生活〉模塊教學(xué)資源開(kāi)發(fā)研究》。本研究報(bào)告4萬(wàn)字左右，由課題組全體成員合作完成。研究報(bào)告共分四大部分：
第一部分——《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)內(nèi)容的資源開(kāi)發(fā);
第二部分——《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)資源開(kāi)發(fā)模式;
第三部分——《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)方法的資源開(kāi)發(fā);
第四部分——《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)手段的資源開(kāi)發(fā)。
本研究報(bào)告幫助廣大中學(xué)政治課教師順利完成從原來(lái)的《思想政治(經(jīng)濟(jì)常識(shí))》向新課程標(biāo)準(zhǔn)《思想政治1(經(jīng)濟(jì)生活)》的過(guò)渡，探索出從傳統(tǒng)教學(xué)方法向探究式教學(xué)方法、從落后教學(xué)手段向先進(jìn)教學(xué)手段轉(zhuǎn)換的可行路徑。
2、資料匯編：《中學(xué)政治新課程〈經(jīng)濟(jì)生活〉模塊教學(xué)資源匯編》。本資料匯編15萬(wàn)字左右，由課題組全體成員合作完成。資料匯編共分四大部分：
第一部分——中學(xué)政治新課程經(jīng)濟(jì)生活模塊教學(xué)相關(guān)政策性文獻(xiàn);
第二部分——《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)內(nèi)容的資源開(kāi)發(fā);
第三部分——《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)方法的資源開(kāi)發(fā);
第四部分——《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)手段的資源開(kāi)發(fā)。
本資料匯編向廣大中學(xué)政治課教師全方位提供《經(jīng)濟(jì)生活》模塊所需的教學(xué)資源，既方便了教師的教學(xué)，又能使廣大中學(xué)政治課教師完整準(zhǔn)確地理解新課程改革的各項(xiàng)政策和要求。
3、學(xué)術(shù)論文：《中學(xué)政治新課程〈經(jīng)濟(jì)生活〉模塊的資源開(kāi)發(fā)路徑》。作者方小教，公開(kāi)發(fā)表在《合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào)》20xx年第1期。全文共分三個(gè)部分：激活《經(jīng)濟(jì)生活》課程資源的開(kāi)發(fā)主體;拓展《經(jīng)濟(jì)生活》課程資源的開(kāi)發(fā)空間;完善《經(jīng)濟(jì)生活》課程資源的開(kāi)發(fā)機(jī)制。本文圍繞《經(jīng)濟(jì)生活》課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜地開(kāi)發(fā)和利用各種課程資源，努力探尋《經(jīng)濟(jì)生活》課程資源開(kāi)發(fā)的可行路徑，為中學(xué)《思想政治》課程教學(xué)提供了可資借鑒的資源開(kāi)發(fā)與利用模式的范例，對(duì)課程本身的發(fā)展具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。
4、學(xué)術(shù)論文：《中學(xué)政治新課程〈經(jīng)濟(jì)生活〉模塊資源整合與開(kāi)發(fā)》。作者管琳、吳克宏，公開(kāi)發(fā)表在《合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào)》20xx年第1期。全文共分三個(gè)部分：整合《經(jīng)濟(jì)生活》課程教學(xué)的人力資源;拓展《經(jīng)濟(jì)生活》課程的教材資源;巧用《經(jīng)濟(jì)生活》課程的信息資源。本文喚醒了人們的“課程資源意識(shí)”，賦予了思想政治課課程資源前所未有的豐富內(nèi)涵，開(kāi)發(fā)和整合了內(nèi)容豐富、形式多樣的《經(jīng)濟(jì)生活》課程資源作為教學(xué)過(guò)程實(shí)施的重要組成部分。
本課題研究從我省中學(xué)思想政治課改革的實(shí)際出發(fā)，以《經(jīng)濟(jì)生活》模塊的教學(xué)資源開(kāi)發(fā)為中心，從全新的視角對(duì)中學(xué)政治課程分模塊進(jìn)行教學(xué)模式研究。具體創(chuàng)新點(diǎn)與突破點(diǎn)如下：
1、幫助廣大中學(xué)政治教師準(zhǔn)確把握《經(jīng)濟(jì)生活》模塊的課程標(biāo)準(zhǔn);
2、為新增加和新拓展的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)提供教學(xué)所需的新資源，方便了教師的教學(xué);
4、為《經(jīng)濟(jì)生活》模塊推薦適用的教學(xué)課件、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目、課外輔助材料、經(jīng)典案例等教學(xué)資源。
本課題研究也存在不少的問(wèn)題，有些是客觀原因造成的，不少是主觀原因造成的。結(jié)合課題研究中存在的實(shí)際困難和問(wèn)題，特提出如下建議：
1、經(jīng)費(fèi)保障。本課題經(jīng)費(fèi)來(lái)源有限，小部分來(lái)源于主持人所在學(xué)校配套科研經(jīng)費(fèi)，大部分來(lái)源于主持人自籌科研經(jīng)費(fèi)、其它成員單位配套科研經(jīng)費(fèi)等。希望今后省規(guī)劃辦能夠從批準(zhǔn)立項(xiàng)的項(xiàng)目中，選擇一部分研究?jī)r(jià)值比較大的項(xiàng)目適當(dāng)給予經(jīng)費(fèi)支持。
2、研究成果評(píng)獎(jiǎng)。由于每年批準(zhǔn)立項(xiàng)的項(xiàng)目較多，可從中選擇應(yīng)用價(jià)值或理論價(jià)值較大的項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)的項(xiàng)目成果可以匯編成冊(cè)，特別優(yōu)秀的可以資助出版。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇九
亮是一個(gè)大一的學(xué)生，亮長(zhǎng)得很帥，他是學(xué)校的驕傲也是班級(jí)里的偶像。
亮開(kāi)始喜歡上了這個(gè)活潑愛(ài)鬧的女孩亮暗戀她直到大二的時(shí)候，有一次校慶中亮大膽的對(duì)菲菲說(shuō)菲菲你你有男朋友么，平時(shí)愛(ài)鬧愛(ài)小做做的她現(xiàn)在顯得異常的不自然因?yàn)樗呀?jīng)知道亮喜歡她，想和她交往她也知道她已經(jīng)愛(ài)上了這個(gè)男孩她說(shuō)我我沒(méi)有，亮聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)有男朋友，高興得不得了，亮再次對(duì)菲菲說(shuō)菲菲那我們交往吧，我喜歡你，面對(duì)亮對(duì)自己的直接表白菲菲的心怦怦直跳吞吞吐吐的說(shuō)好。
交往的第一年里，他們上大三了，兩人有了共同愛(ài)好，有了共同心愿和目標(biāo)
亮每天心如開(kāi)花似地面對(duì)著菲菲，寶貝寶貝的叫著，菲菲也寶貝寶貝的應(yīng)著
在女孩生前的最后一天，她用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間打了這樣的幾句話
亮。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇十
本學(xué)期，我校全面貫徹教育方針，落實(shí)各級(jí)教育會(huì)議精神，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，注重學(xué)生行為養(yǎng)成教育，突出學(xué)校安全工作，加強(qiáng)校園環(huán)境整治，實(shí)行民主管理，規(guī)范辦學(xué)行為。現(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié) 如下：
一、狠抓師生思想道德建設(shè)，提高師生整體水平
1、加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)從抓教師的師德建設(shè)入手。
教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實(shí)施者。為做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作，學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè)，一是加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，讓老師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法律法規(guī)，要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會(huì)；二是堅(jiān)持周一下午課外活動(dòng)全體教師會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行思想教育，提出具體要求。三是學(xué)習(xí)“感動(dòng)廬江十大教育工作者”先進(jìn)事跡，熏陶感染全體教師思想道德水平。最后，對(duì)教師進(jìn)行師德考核。
2、多措并舉，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
二是開(kāi)展系列德育活動(dòng)。抓好學(xué)生法制教育工作，使學(xué)生知法守法，學(xué)校聘請(qǐng)了關(guān)工委，司法所定期到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳；開(kāi)展新團(tuán)員入團(tuán)宣誓，樹(shù)立楷模；組織學(xué)生去敬老院義務(wù)勞動(dòng)，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育；精心組織“中國(guó)夢(mèng)”讀書演講活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生獲得德育教育與熏陶。
二、加強(qiáng)教科研活動(dòng)，努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的理念
1、理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，上學(xué)期，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，組織廣大教師學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
2、重視現(xiàn)代教學(xué)能力的培訓(xùn)。本年度，我校是“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)”項(xiàng)目學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)校組織教師進(jìn)行了多次培訓(xùn)，使每個(gè)教師都會(huì)使用多媒體教學(xué)，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，豐富了課堂的容量，收效很好。
（二）狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效
1、全面落實(shí)“3+1”工作。按照“3+1”考核細(xì)則，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查，保證了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。分別進(jìn)行期初檢查期中檢查和期末檢查。檢查內(nèi)容包括備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、教科研活動(dòng)、單元檢測(cè)等幾個(gè)方面。教研組長(zhǎng)認(rèn)真檢查并對(duì)照細(xì)則對(duì)每位教師進(jìn)行量化評(píng)分，教導(dǎo)處將檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出存在的缺陷，以便教師及時(shí)糾正。
2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。本學(xué)期，學(xué)校成立提升教學(xué)質(zhì)量工作組，對(duì)三個(gè)年級(jí)進(jìn)行承包負(fù)責(zé)，督促教師做好單元檢測(cè)和期中期末測(cè)試，每次考試后,及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中成敗得失，寫出了教學(xué)質(zhì)量分析表，提出整改措施，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)效率。
3、突出畢業(yè)班工作，本學(xué)期，我校多次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，研討課程進(jìn)度，研究班級(jí)管理，為下學(xué)期提前結(jié)束新課以及復(fù)習(xí)和檢測(cè)做好了準(zhǔn)備。
（三）通過(guò)豐富多彩的教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力
1、公開(kāi)課展示。本學(xué)期每個(gè)教研組都開(kāi)展了校內(nèi)公開(kāi)課展示活動(dòng)，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái)，他們互相學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，全體教師對(duì)新課改有了較高的認(rèn)識(shí)，能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，并對(duì)自己的課進(jìn)行自評(píng)，對(duì)他人的課談出聽(tīng)課體會(huì)，使教育教學(xué)工作水平有所提高。
2、教師對(duì)教學(xué)工作做好反思。“在研討中發(fā)展，在反思中成長(zhǎng)?！边@是上學(xué)期我校對(duì)廣大教師提出的目標(biāo)。我校以繼續(xù)教育為陣地，加強(qiáng)了個(gè)人教學(xué)反思，教師每周都要對(duì)自己本周的某節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)將反思的收獲記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上。教師通過(guò)對(duì)自己教學(xué)工作的反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而走上在學(xué)習(xí)中研討，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。
三、重視安全工作，打造平安校園
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)各功能室負(fù)責(zé)人參加的安全工作小組，堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓安全工作。
1、狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用升旗、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。開(kāi)展安全知識(shí)講座，使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。
2、堅(jiān)持值班制度，包括上放學(xué)校門前值班、樓梯口、節(jié)假日值班等，保證了師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。建立安全隱患的檢查和排查的機(jī)制，做到每周一巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。完善安全檔案，學(xué)校分類安全檔案齊全、歸類條理、規(guī)范。積極創(chuàng)建平安校園，保護(hù)了學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。
3、層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)期初，學(xué)校及時(shí)同各功能室負(fù)責(zé)人、教師等簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，使他們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)，確保了學(xué)校安全。
4、各班也充分利用班會(huì)及其它業(yè)余時(shí)間確定安全主題，組織形式多樣的安全教育活動(dòng)，使全校師生人人懂安全、人人講安全。學(xué)校還不定期舉辦一些安全教育活動(dòng)，像滅火演練、火災(zāi)逃生自救、安全知識(shí)競(jìng)賽、民防知識(shí)講座等。確保不會(huì)出現(xiàn)安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)我校安全工作做到了萬(wàn)無(wú)一失。
四、提高服務(wù)意識(shí)，努力做好總務(wù)后勤工作。
教學(xué)是學(xué)校工作重中之重，而總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的保障。本學(xué)期，主要開(kāi)展了如下工作：
一是做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，配合安裝人員建好了實(shí)驗(yàn)室、圖書室，安裝好了體育器材，安裝好了“班班通”，對(duì)圖書進(jìn)行了上架，登記，貼簽，分類，耗費(fèi)了大量的人力和財(cái)力，目前，配備的各項(xiàng)設(shè)備都投入了正常使用。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇十一
初春的通海路中學(xué)，惠風(fēng)和暢，生氣盎然，一如休整后精神煥發(fā)的校園，一如滿懷自信和憧憬的陽(yáng)光學(xué)子。
新學(xué)期伊始，按照區(qū)教育文體局的統(tǒng)一部署，我校教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、通力合作，開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備充分，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，亮點(diǎn)紛呈。
亮點(diǎn)一、安排行動(dòng)早---三大會(huì)議：
2月26日，區(qū)教文局組織召開(kāi)全區(qū)教育行干會(huì)，學(xué)校行政班子參加會(huì)議，通過(guò)這次會(huì)議，全體行政武裝了思想，更新了觀念，明確了目標(biāo)，凝聚了力量，為新學(xué)期的工作做好了積極的思想準(zhǔn)備。
2月27日上午，學(xué)校召開(kāi)全體行政會(huì)議，商討本期工作思路，部署各線各部門開(kāi)學(xué)工作。
3月1日學(xué)校召開(kāi)了全體教師會(huì)，校長(zhǎng)室在會(huì)上進(jìn)行了一學(xué)期工作布置與安排，并對(duì)各項(xiàng)工作提出了具體的要求。3月3日，學(xué)生報(bào)到，書籍、作業(yè)本全部發(fā)放到班。
亮點(diǎn)二、落實(shí)工作實(shí)---四項(xiàng)檢查：
開(kāi)學(xué)期間，對(duì)全體教師和學(xué)生展開(kāi)四查，即查各班的環(huán)境衛(wèi)生，要求衛(wèi)生干凈整潔、物品擺放有序;查學(xué)生的寒假作業(yè)及生活，主要以素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)的家長(zhǎng)寄語(yǔ)主;查教師的計(jì)劃與授課教案;查開(kāi)學(xué)第一天的教學(xué)情況，即備課、作業(yè)等。
亮點(diǎn)三、謀劃開(kāi)篇新--- “五開(kāi)”：
3月4日，學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)開(kāi)學(xué)、開(kāi)課、開(kāi)作業(yè)、開(kāi)餐、開(kāi)學(xué)典禮。
花木萌動(dòng)，萬(wàn)物復(fù)蘇。3月4日上午，迎著新學(xué)期的第一縷陽(yáng)光，沐浴著初春的氣息，我校20xx年上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨第一周升旗儀式隆重舉行。
儀式現(xiàn)場(chǎng)
老師和同學(xué)們列隊(duì)整齊、精神抖擻。國(guó)歌奏響，嶄新的國(guó)旗迎著朝陽(yáng)冉冉升起，鮮艷的旗幟飄揚(yáng)在通海路中學(xué)的上空，寄托了全體師生對(duì)新學(xué)期的美好憧憬。
隨后，胡海軍校長(zhǎng)以《幸福是奮斗出來(lái)的》為題作新學(xué)期致辭。
——他首先代表學(xué)校向大家表達(dá)了新春的祝福，希望全校師生在新學(xué)期展現(xiàn)新氣象，取得新發(fā)展。
——胡校長(zhǎng)肯定了我校去年所取得的優(yōu)異成績(jī)，他表示，我校新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作井然有序，為學(xué)校帶來(lái)了新的氣象，為新學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開(kāi)端。
——他倡導(dǎo)全校教師戮力同心，共譜藍(lán)圖，寄語(yǔ)學(xué)生挑戰(zhàn)極限，分秒必爭(zhēng)。，通過(guò)奮斗創(chuàng)造優(yōu)秀和幸福的生活。
喻校長(zhǎng)揭曉了各班“百優(yōu)少年”、“星級(jí)少年”榮譽(yù)稱號(hào)學(xué)子，在表彰先進(jìn)的同時(shí)，也對(duì)學(xué)校文明禮儀紀(jì)律做出了更高的要求。
教務(wù)處危主任宣讀了上期各班優(yōu)秀學(xué)生名單，對(duì)取得成績(jī)的同學(xué)們給予高度的贊揚(yáng)，并號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
通海路中學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)工作得了區(qū)教文局督查組的一致好評(píng)
一年之計(jì)在于春。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新思路，新舉措，新輝煌。良好的開(kāi)端預(yù)示著成功的一半。新的一年，通海路中學(xué)一定會(huì)嚴(yán)格遵照上級(jí)教育部門的指示，創(chuàng)新思路、強(qiáng)化管理、團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)取教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇十二
根據(jù)工作職責(zé)和實(shí)際工作情況，現(xiàn)將20xx年的工作簡(jiǎn)要報(bào)告如下。
始終遵循教育教學(xué)規(guī)律，依法辦學(xué)、以德立校，一年來(lái)學(xué)校無(wú)論招生、收費(fèi)、補(bǔ)課和減負(fù)等各方面都堅(jiān)決按照市教委和教育局精神實(shí)施教育教學(xué)管理。在今年民工子女入學(xué)、學(xué)校大修、兩個(gè)校區(qū)管理、干部任用借調(diào)等方面自覺(jué)接受上級(jí)黨組織和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)。平時(shí)工作能以身作則，一切為了學(xué)生和教師的發(fā)展。今年學(xué)校大修，在整體設(shè)計(jì)階段初期，教師的辦公室是在朝北小樓里的，經(jīng)過(guò)兩天對(duì)著圖紙反復(fù)思考和實(shí)地考察，根據(jù)今后班額數(shù)小于40人的實(shí)際情況大膽提出對(duì)原試驗(yàn)室進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整，增加了四個(gè)光線好和環(huán)境優(yōu)的教師辦公室；教學(xué)大樓的走廊封閉，也是多次與局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)溝通，并據(jù)理力爭(zhēng)終于同意了學(xué)校的大修計(jì)劃。為了大修順利按時(shí)完成，除每周兩到三次到施工現(xiàn)場(chǎng)了解進(jìn)程，處理各種突發(fā)事情外，還要及時(shí)與局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況和局各部門協(xié)調(diào)學(xué)校的各種辦公及教學(xué)設(shè)備的調(diào)撥。在大家的積極配合下，我們學(xué)校的大樓翻修和搬遷工作得到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
（一）抓好校園文化建設(shè)，注重優(yōu)良傳統(tǒng)文化的傳承和先進(jìn)文化的創(chuàng)新。
從校訓(xùn)、zz精神、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等精神文化和校園環(huán)境等物質(zhì)文化建設(shè)以及學(xué)校質(zhì)量保障管理體系和制度文化建設(shè)等三個(gè)方面著手建設(shè)取得較好成效。
（二）加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)
2、結(jié)合二期課改使所有的教學(xué)具有育人功能。第一、樹(shù)立“人人都是德育工作者的觀念”，把“個(gè)個(gè)是德育工作者，人人是德育教科書”這一口號(hào)落到行為中去，營(yíng)造良好的育人氛圍。第二、充分挖掘?qū)W生發(fā)展手冊(cè)中的“教育評(píng)價(jià)功能，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟，在評(píng)價(jià)中對(duì)照，在體現(xiàn)中提升；第三，以學(xué)校生活為重點(diǎn)，家庭生活、社會(huì)生活為補(bǔ)充，構(gòu)建德育生活化教育的網(wǎng)絡(luò)。第四，弘揚(yáng)民族精神的愛(ài)國(guó)主義教育順利開(kāi)展，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出多個(gè)教育活動(dòng)，取得了理想的效果。
3、狠抓道德教育效果明顯：目前學(xué)校衛(wèi)生和環(huán)境干凈優(yōu)美，學(xué)生文明禮貌的到校外同行的多次贊賞。
4、構(gòu)建和諧師生關(guān)系有新舉措：lo月18日(陶行知誕生日)為學(xué)zz中首屆“贊賞愛(ài)生節(jié)”。開(kāi)展班級(jí)顯性文化建設(shè)活動(dòng)初見(jiàn)成效。
（三）以“減負(fù)增效“為切入點(diǎn)，切實(shí)提高本校的服務(wù)質(zhì)量。
1、教研組建設(shè)有新發(fā)展，二期課改在我校順利實(shí)施。語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)教研組都在不同的范圍作過(guò)交流，英語(yǔ)教研組尤其突出。今年體育組的建設(shè)有進(jìn)步。
2、課程開(kāi)發(fā)有突破，完成外語(yǔ)、心理兩門心理校本課程。
4、控制作業(yè)質(zhì)量，提倡多種作業(yè)形式和學(xué)生評(píng)價(jià)手段。第一、抓“60”、“90”目標(biāo)的完成有突破！初步實(shí)現(xiàn)了預(yù)初一初一的教學(xué)重點(diǎn)關(guān)注合格率，特別是預(yù)初一的英語(yǔ)教學(xué)。初一英語(yǔ)的合格率要保持在原有基礎(chǔ)上有提高，各學(xué)科組要有不進(jìn)則退的質(zhì)量要求的目標(biāo)。（不進(jìn)就是退步，進(jìn)步一點(diǎn)是合格，進(jìn)步已大步是優(yōu)良）。今年初三中考成績(jī)有顯著性進(jìn)步，得到上級(jí)的表?yè)P(yáng)。
5、重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力(學(xué)力)培養(yǎng)的
基本完成本學(xué)年我們要做好兩項(xiàng)工作：一是加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，抓好作業(yè)五個(gè)環(huán)節(jié)。二是開(kāi)展學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)。
（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
第一，強(qiáng)化用人機(jī)制，優(yōu)化了教師隊(duì)伍。
第二，制定并通過(guò)師訓(xùn)條例，規(guī)范教師培訓(xùn)工作，完成“十五”師訓(xùn)的目標(biāo)；
第二，通過(guò)專家系列講座，提升理念，轉(zhuǎn)變觀念；90%的老師完成了計(jì)算機(jī)四級(jí)考試。
第三，完成了學(xué)?！笆弧Ｎ濉睅熧Y隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。順利完成20xx和20xx年“三杯”評(píng)選工作。
第四，實(shí)施“教師評(píng)估方案”，以提升校本教研的實(shí)效，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
第五，首批教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)的學(xué)員學(xué)習(xí)順利，大部分學(xué)員有提高，得到專家肯定。
第六，今年我校分別有三名教師進(jìn)入高級(jí)教師評(píng)聘程序、四名進(jìn)入中級(jí)評(píng)聘程序。高級(jí)教師已超過(guò)教師的10%。
（五）學(xué)校校務(wù)后勤管理上新臺(tái)階
2、初步完成兩校財(cái)產(chǎn)、檔案部門的移交和梳理工作，財(cái)產(chǎn)管理初見(jiàn)成效。
1、以“節(jié)約中國(guó)”為主題的思想得以較好的實(shí)施，學(xué)校的電、煤、水、辦公用品等的節(jié)約意識(shí)開(kāi)始深入人心。特別是水和電的節(jié)約使用工作有成效；制定出各項(xiàng)制度，有專人負(fù)責(zé)檢查評(píng)估。
2、完善了學(xué)校公物保護(hù)機(jī)制，定人定時(shí)定點(diǎn)檢查公布。對(duì)保護(hù)得法，效果顯著的班級(jí)給與獎(jiǎng)勵(lì)，并作為班級(jí)、年級(jí)、辦公室及個(gè)人評(píng)優(yōu)的條件之一。
3、完成檔案、安全、綠色環(huán)保等工作。
4、重視學(xué)生食堂管理，派專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生和管理。我自己也定期到學(xué)生中間了解飯食情況及時(shí)與管理人員溝通解決。
5、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。嚴(yán)格按預(yù)算使用經(jīng)費(fèi)，在今年預(yù)算使用總結(jié)中得到上級(jí)部門的表?yè)P(yáng)。
今后的工作打算：
1、學(xué)校管理體制的基本框架已初步建立起來(lái)了，但由于受到傳統(tǒng)習(xí)慣的影響，一部分人的觀念還不能適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境?？茖W(xué)、高效的運(yùn)作機(jī)制尚未形成。
2、教師的繼續(xù)教育是當(dāng)務(wù)之急。好教師才能教出好學(xué)生，好教師必須與時(shí)俱進(jìn)。要更加有效的幫助和指導(dǎo)教師的專業(yè)發(fā)展，盡快的培養(yǎng)出一批不同學(xué)科的，在局內(nèi)有影響的學(xué)科帶頭人。
3、堅(jiān)持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為第一要?jiǎng)?wù)，解決好抓差補(bǔ)缺與德育主題教育的關(guān)系；一手抓活動(dòng)，另一手毫不松懈地抓教學(xué)質(zhì)量的提高。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇十三
音樂(lè)教育是美育的重要途徑和內(nèi)涵，在要求素質(zhì)教育的今天，音樂(lè)教材不斷更新，執(zhí)教人員也要不斷完善和提高自己，總結(jié)自己以住的經(jīng)驗(yàn)和不足，以至在課堂上才能更好的'引導(dǎo)學(xué)生。
我不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在日常工作中時(shí)刻注意向其他老教師學(xué)習(xí)，有明確的教育目的，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
服從學(xué)校的安排擔(dān)任小學(xué)部三、四、五年級(jí)以及中學(xué)部七年級(jí)的音樂(lè)課程，在課外認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)校舉辦的音樂(lè)活動(dòng)，在課前，我認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，制定學(xué)期工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。課后，積極參加科組活動(dòng)，與科組同級(jí)教師進(jìn)行集體備課，相互討論學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，研究教學(xué)方法，積極聽(tīng)其他老師的課，從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和課堂管理方法。然后根據(jù)要求，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向科組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
工作之余，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力，平時(shí)組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講唱結(jié)合，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
以上是對(duì)本人思想工作的一點(diǎn)點(diǎn)總結(jié)，在以后的工作中，我要繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己的思想覺(jué)悟不斷提高，業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)，努力完成各項(xiàng)工作。
針對(duì)本學(xué)期的鋼琴教學(xué)，教研室討論認(rèn)為鋼琴教學(xué)存在如下問(wèn)題：
1。教學(xué)方式單一，缺乏針對(duì)性
不同學(xué)生之間是存在差異的，生源、環(huán)境、能力的不同決定了他們學(xué)習(xí)進(jìn)度的不同，因此，教師應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)生的情況來(lái)制定不同的鋼琴教學(xué)方案。然而，現(xiàn)階段的高校鋼琴教學(xué)，往往采用相同的教學(xué)方式、模式來(lái)應(yīng)對(duì)不同的教學(xué)體制、專業(yè)建設(shè)甚至是學(xué)生基礎(chǔ)，使得鋼琴教學(xué)與其他學(xué)科專業(yè)的教學(xué)幾乎不存在差別，這就造成了大部分學(xué)生因能力不足而無(wú)法對(duì)鋼琴理論進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)和掌握。
2。教學(xué)中過(guò)于追求結(jié)果，忽略學(xué)生的長(zhǎng)久發(fā)展
在鋼琴教學(xué)中，大多數(shù)教師忽視引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的了解和喜愛(ài)，而是片面的追求學(xué)生的競(jìng)賽能力和考級(jí)能力，雖然通過(guò)這兩種方法能使學(xué)生獲得較高的比賽成績(jī)和評(píng)級(jí)，但是卻影響了學(xué)生的長(zhǎng)久發(fā)展?，F(xiàn)階段的鋼琴教學(xué)普遍存在著急于求成的現(xiàn)象，導(dǎo)致許多學(xué)生在實(shí)力不足的情況下，就盲目地參加鋼琴比賽和評(píng)級(jí)，其結(jié)果可想而知，以至于許多學(xué)生失去了對(duì)鋼琴的學(xué)習(xí)興趣，從而失去對(duì)音樂(lè)的熱情。即使有些學(xué)生能夠通過(guò)考級(jí)或在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，我們也可以發(fā)現(xiàn)，他們中的很多人都放棄了對(duì)鋼琴事業(yè)的繼續(xù)深造，投入了其他行業(yè)。
3。教學(xué)與實(shí)際脫離，學(xué)生所學(xué)的知識(shí)不能運(yùn)用到生活中來(lái)
高校鋼琴教學(xué)往往側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的彈奏技能，例如，練習(xí)曲能彈到車爾尼599還是849、樂(lè)曲能練到幾級(jí)等，卻忽略了學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中的教學(xué)。這就是有些學(xué)生鋼琴技術(shù)很高，但是卻不能為其他學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單地伴奏，有些學(xué)生可以熟練地彈奏樂(lè)曲，卻不能進(jìn)行即興編排演奏的原因。
完善高校鋼琴教學(xué)的對(duì)策：
1。進(jìn)行系統(tǒng)性教學(xué)
作為一名鋼琴教師，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行鋼琴教學(xué)時(shí)，首先要做到的就是明確教學(xué)目標(biāo)，提升教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)制定系統(tǒng)的教學(xué)方案，針對(duì)不同課時(shí)、不同學(xué)生進(jìn)行不同安排;不能即興教學(xué)，想到哪兒教到哪兒，應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)做起，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的音樂(lè)功底。
2。加強(qiáng)音樂(lè)教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)情感
音樂(lè)教學(xué)是高校音樂(lè)系學(xué)生的基礎(chǔ)性教學(xué)內(nèi)容，要想解決好學(xué)生在鋼琴學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，首先應(yīng)當(dāng)做到的就是加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)。鋼琴教師應(yīng)當(dāng)在教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的傾聽(tīng)、感知、理解和喜愛(ài)，例如為學(xué)生播放不同類型和風(fēng)格的音樂(lè)，并為他們講解樂(lè)理知識(shí)，使學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)全面提升，從而提高鋼琴教學(xué)質(zhì)量。另外，在鋼琴教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)注重對(duì)學(xué)生音樂(lè)情感的培養(yǎng)，從而解決學(xué)生彈奏音樂(lè)空洞、蒼白，缺乏情感、邏輯和深度的問(wèn)題。因此，鋼琴教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)音樂(lè)的體裁、類型或風(fēng)格進(jìn)行分類，從而根據(jù)這些分類進(jìn)行針對(duì)性講解，并結(jié)合音樂(lè)的創(chuàng)作背景、作家的創(chuàng)作情感與學(xué)生進(jìn)行交流，使學(xué)生能夠很好地把握這些音樂(lè)的內(nèi)涵及情感，并在彈奏過(guò)程中融入自己的感情，從而彈奏出高質(zhì)量的鋼琴曲。對(duì)于那些不需要進(jìn)行解釋的鋼琴曲，應(yīng)當(dāng)給學(xué)生自由想象的空間，使他們自行理解和發(fā)揮，從而挖掘?qū)W生潛力。除此之外，教師還應(yīng)當(dāng)努力為學(xué)生創(chuàng)作良好的音樂(lè)環(huán)境，使學(xué)生多聽(tīng)、多練、多創(chuàng)作，使學(xué)生建立良好的音樂(lè)情感。
3。因材施教、循序漸進(jìn)，提高學(xué)生的鋼琴技巧
在教學(xué)的過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生素質(zhì)的不同進(jìn)行因人而異的針對(duì)性教學(xué)。鋼琴技巧的掌握需要進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)、練習(xí)，因此，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的心理特征、個(gè)人能力和學(xué)習(xí)規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，層層推進(jìn)，從而培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的音樂(lè)功底，提高鋼琴能力。另外，在教學(xué)進(jìn)度上，教師不應(yīng)該為了考試和比賽成績(jī)而對(duì)學(xué)生“拔苗助長(zhǎng)”，要嚴(yán)格依照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)工作，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力、性格習(xí)慣，在培養(yǎng)學(xué)生基本功的同時(shí)鍛煉學(xué)生的彈奏技巧，以循序漸進(jìn)的方式為學(xué)生打下良好基礎(chǔ)，提高學(xué)生鋼琴演奏水平。
鋼琴演奏是一門技巧與情感相結(jié)合藝術(shù)，在高校的鋼琴教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的基本情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行富含情感與技巧的針對(duì)性教學(xué)，使學(xué)生能夠彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲目。另外，鋼琴學(xué)習(xí)是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，因此，教師在進(jìn)行鋼琴教學(xué)時(shí)必須注重對(duì)學(xué)生鋼琴興趣的培養(yǎng)，使學(xué)生在未來(lái)的發(fā)展道路上堅(jiān)持不懈地為自己的鋼琴事業(yè)而努力。
本學(xué)期，在學(xué)校的安排下，本人擔(dān)任了學(xué)校的音樂(lè)教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，本人盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
首先，作為一名人民教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；在思想上，我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員，盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。
其次，在教學(xué)上，我能注意多向同事請(qǐng)教，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽(tīng)示范課，平時(shí)的教學(xué)中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教案。在課前，我認(rèn)真仔細(xì)地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法，通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種新的教學(xué)方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。
本人能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想像力，切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。
一學(xué)期下來(lái)，在音樂(lè)教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，誠(chéng)實(shí)有禮，互相學(xué)習(xí)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。我所教的班級(jí)在音樂(lè)素養(yǎng)上取得了進(jìn)步，但還需要繼續(xù)努力。同時(shí)我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，主要表現(xiàn)在： 1、課堂教學(xué)不能針對(duì)每個(gè)班學(xué)生實(shí)際，缺乏“備學(xué)生”這一必要環(huán)節(jié)。2、忽視與個(gè)別班級(jí)學(xué)生的交流，有待于進(jìn)一步改善。但我會(huì)盡最大的能力和努力改正不足的地方，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。 對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實(shí)踐、勇于探索，使自己不斷取得更大的進(jìn)步！
中學(xué)工作總結(jié)文案篇十四
xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第一初級(jí)中學(xué)自建校以來(lái)，致力于打造“數(shù)字化、生命化、閱讀化”的智慧校園，以“正雅博強(qiáng)，知行大成”為校訓(xùn)，旨在培養(yǎng)德行端正，自強(qiáng)進(jìn)取、知行合一、民族靈魂、國(guó)際視野、服務(wù)國(guó)家、有益社會(huì)的公民。
20xx年，在管委會(huì)、教育局領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，不畏困難，扎實(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項(xiàng)工作，順利通過(guò)了自治區(qū)義均檢查。
20xx年，在經(jīng)開(kāi)區(qū)教育局的大力支持下，我校各功能室儀器設(shè)備已配齊，各個(gè)功能室展現(xiàn)出嶄新的面貌。教室配備一流的多媒體設(shè)備28套，確保每個(gè)教室都能使用現(xiàn)代信息化教育設(shè)備。圖書館藏書量達(dá)到60196冊(cè)，藏書品種多樣，可以滿足全校師生借閱。物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝配到位，儀器設(shè)備配備齊全。
我校的各項(xiàng)內(nèi)容都已經(jīng)達(dá)到義務(wù)教育均衡的要求，并順利通過(guò)市檢、區(qū)檢，獲得評(píng)估組專家的好評(píng)。我校也會(huì)繼續(xù)努力將各項(xiàng)義均工作落實(shí)好，做好迎接國(guó)檢的準(zhǔn)備，切實(shí)促進(jìn)教育公平，辦人民滿意的教育。
我校一直致力于創(chuàng)建數(shù)字化校園，不斷加大對(duì)數(shù)字化校園建設(shè)的投入，增加了門禁系統(tǒng)、子貴校園系統(tǒng)、平板電腦設(shè)備、數(shù)字化多媒體設(shè)備等各類設(shè)施。這些智能設(shè)施的使用，極大地方便學(xué)校日常的管理，也對(duì)教育教學(xué)工作起到很大的促進(jìn)作用。
加大數(shù)字化課堂教學(xué)的推進(jìn)，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，成立數(shù)字化教師團(tuán)隊(duì)，對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行培訓(xùn)，開(kāi)展數(shù)字化課堂教學(xué)研究。
為提高教師整體素質(zhì)，教師們積極參加xx市信息技術(shù)能力提升工程，學(xué)校分批次派教師到上海、深圳、廣州等地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念及現(xiàn)代信息化技術(shù)的使用方法，極大地提高了教師們信息化應(yīng)用的能力。
育人為本，德育為先。學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針，立德樹(shù)人，圍繞“生命化”，積極開(kāi)展德育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中感受生命的成長(zhǎng)，感悟成長(zhǎng)過(guò)程中的美好與快樂(lè)，凝聚生命的正能量。
(一)落實(shí)德育常規(guī)
1.利用升旗儀式、跑操等日?；顒?dòng)，通過(guò)班會(huì)課、國(guó)旗下講話，結(jié)合每學(xué)期2次青春教育，各類政教處專題小講座，以及常規(guī)檢查評(píng)比等，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為規(guī)范。暑期編訂《經(jīng)開(kāi)區(qū)一中德育作業(yè)》，對(duì)準(zhǔn)新生開(kāi)展德育，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、中學(xué)生日常行為規(guī)范、感恩教育等融入其中，以12節(jié)課讓準(zhǔn)新生提前了解初中的生活。
2.組織初一、初二1100多名學(xué)生及教師進(jìn)行軍訓(xùn)，并將國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)教育、團(tuán)隊(duì)拓展、安全教育等有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。
3.開(kāi)展青春期心理教育講座，為學(xué)生健康成長(zhǎng)護(hù)航。
4.豐富多彩的文體活動(dòng)，給舞臺(tái)讓學(xué)生充分展示才能。學(xué)校舉辦了節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽、“弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的紅色經(jīng)典歌曲合唱比賽、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)，展現(xiàn)出一中學(xué)子奮發(fā)向上的時(shí)代精神。
5.安全教育常抓不懈，通過(guò)召開(kāi)“防艾滋病”、“防溺水”、“守交規(guī)”等主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育。堅(jiān)持每月一次應(yīng)急疏散演練，讓全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法。
6.努力打造一支熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，組織班主任召開(kāi)“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)觀摩課，并積極參加20xx年經(jīng)開(kāi)區(qū)班主任主題班會(huì)課比賽，取得第一名和第四名的好成績(jī)。
7.重視家校聯(lián)系，多次組織家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)專家開(kāi)展家庭教育知識(shí)講座，為家長(zhǎng)出謀劃策，有效做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，構(gòu)成教育合力。
(二)以藝術(shù)熏陶人，用美感染學(xué)生
我校重學(xué)生美育方面的培養(yǎng)，一中學(xué)子在書法、繪畫、舞蹈等比賽中表現(xiàn)突出，多次榮獲市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)。其中舞蹈節(jié)目《鴻雁》獲經(jīng)開(kāi)區(qū)藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)、xx市第十九屆藝術(shù)節(jié)銀獎(jiǎng)。微電影《“文明”城堡》獲xx市20xx年“文明校園攜手踐行”微電影主題教育活動(dòng)作品評(píng)選一等獎(jiǎng)，《微笑的弧度，傘下的溫暖》獲得二等獎(jiǎng)。
(三)以體育鍛煉人，磨練學(xué)生意志
學(xué)校積極參加各類體育比賽，借此培養(yǎng)學(xué)生意志力，鍛煉學(xué)生的體魄。
參加經(jīng)開(kāi)區(qū)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，其中男子毽球、女子毽球獲得單項(xiàng)冠軍，女子高桿繡球獲得單項(xiàng)及團(tuán)體冠軍，并代表經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)參加xx市中小學(xué)生少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)，為我校再創(chuàng)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的佳績(jī)。
游泳隊(duì)參加市級(jí)比賽榮獲100米自由泳第二名、50米蛙泳第三名、50米蝶泳第三名的好成績(jī)，以及“最佳參賽隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。
參加經(jīng)開(kāi)區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲團(tuán)體總分第二的好成績(jī)，其中獲得7項(xiàng)第一名，5項(xiàng)打破記錄。
20xx年，我校的學(xué)生社團(tuán)不斷壯大，跳繩隊(duì)、游泳隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書畫社，讓學(xué)生的業(yè)余生活更加豐富多彩。
學(xué)校不斷打造書香校園，配備完善圖書室，對(duì)師生開(kāi)放借閱;開(kāi)展經(jīng)典誦讀，結(jié)合語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)，立足課堂推進(jìn)學(xué)生閱讀;組織學(xué)生進(jìn)行電子化閱讀，通過(guò)閱讀系統(tǒng)引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)閱讀;開(kāi)展全民閱讀月活動(dòng)，以“開(kāi)卷有益，啟牖智慧”為主題，推進(jìn)學(xué)生課外閱讀，邀請(qǐng)老師開(kāi)展“雅讀講座”，開(kāi)拓學(xué)生閱讀面。
1.抓好常規(guī)打基礎(chǔ)
一年來(lái)，我校從嚴(yán)從實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，落實(shí)“五檢查二深入”：一檢查教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度;二檢查教案;三檢查作業(yè)布置批改及測(cè)試情況;四檢查聽(tīng)評(píng)課情況;五檢查復(fù)習(xí)計(jì)劃及落實(shí)。及時(shí)檢查，及時(shí)反饋，及時(shí)糾正。班主任深入班級(jí)管教管導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)分樓層深入班級(jí)檢查教師到位情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教室環(huán)境等。積極開(kāi)展每周一測(cè)，每月一考 ，及時(shí)分析，及時(shí)表彰。抓好集體備課，教學(xué)研討活動(dòng)，以教研組為單位組織開(kāi)展數(shù)字化課堂教學(xué)新模式的探索。
2.抓好教師專業(yè)成長(zhǎng)提能力
以教研組建設(shè)為抓手，每周集中開(kāi)展一次教研活動(dòng)，每位教師至少上1節(jié)公開(kāi)課，教研組全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，促進(jìn)教研的開(kāi)展，通過(guò)“課+題”的方式引導(dǎo)教研組在上好公開(kāi)課、研究課的同時(shí)，開(kāi)展研題、命題、做題的活動(dòng)，切實(shí)提高年輕教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，指派有經(jīng)驗(yàn)的教師給予年輕教師、班主任指導(dǎo)，通過(guò)“傳幫帶” 促進(jìn)新教師迅速的成長(zhǎng)。
學(xué)校還組織教師在本市、到外省市參加各級(jí)各類教育教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，共計(jì)60多人次，極大地提升了師資隊(duì)伍水平。
3. 積極組織教師參加學(xué)校、經(jīng)開(kāi)區(qū)、xx市的賽課，組建團(tuán)隊(duì)共成長(zhǎng)，極大地推動(dòng)了團(tuán)隊(duì)和教師個(gè)人的成長(zhǎng)，一些年輕教師在市級(jí)賽課中取得了較好的名次。在各級(jí)各類的教師教學(xué)比賽中，我校榮獲xx市級(jí)賽課一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)4人，經(jīng)開(kāi)區(qū)級(jí)賽課、說(shuō)課、錄像課比賽獲一等獎(jiǎng)8人次，教師專業(yè)水平得到進(jìn)一步提升。
4.學(xué)校非常重視青年教師的培養(yǎng)。對(duì)新進(jìn)教師，抓好崗前培訓(xùn)后由教研組引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)，以賽課促教研促教師成長(zhǎng)，給青年教師創(chuàng)造外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培訓(xùn)歸來(lái)匯報(bào)、展示，以達(dá)到一人外出多人受益的.效果。一年來(lái)，在校內(nèi)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn)累計(jì)人數(shù)180多人次;組織參加經(jīng)開(kāi)區(qū)的暑期培訓(xùn)和xx市信息技術(shù)應(yīng)用線下培訓(xùn)累計(jì)人數(shù)187人次，外出參加各級(jí)各類培訓(xùn)60多人次。
回顧20xx年，在管委會(huì)黨工委、教育局的正確指導(dǎo)下，經(jīng)開(kāi)區(qū)一中師生銳意進(jìn)取，勇攀高峰，取得了一個(gè)又一個(gè)新的優(yōu)異成績(jī)。我們?yōu)槿〉玫募芽?jī)而感到欣喜!
展望20xx年，我們更是豪情滿懷、信心百倍，不忘教育初心，肩負(fù)教育使命，我們必然會(huì)在"辦好人民滿意的教育"這條逐夢(mèng)之路上，越走越好，再創(chuàng)輝煌!
中學(xué)工作總結(jié)文案篇十五
本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)工作要求，在的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效開(kāi)展教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高，學(xué)校形象得到重新樹(shù)立，教師的教育教學(xué)取得了較顯著成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：
1.本學(xué)期我校重申和完善各種制度。完善值周制度、請(qǐng)假制度、升旗制度、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度、教師管理考評(píng)等制度。讓教師明確崗位職責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，讓教師各施其職、各盡其責(zé)。
2.狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3.依制度規(guī)范管理學(xué)校，使學(xué)校管理走上科學(xué)化、規(guī)范化。立一盤棋思想，
努力形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)
本學(xué)期，我們繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開(kāi)一次輔導(dǎo)員工作例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織部分班主任參加了由教育局舉辦的班主任高級(jí)研修班，努力提高班主任的整體素質(zhì)。重視家校合作，提供家校聯(lián)系平臺(tái)，做好家訪工作，使我們的德育工作更有成效。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心，展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著重要影響，因此校園文化建設(shè)一直是我校德育工作的重點(diǎn)。本學(xué)期我們充分利用每一塊宣傳陣地，發(fā)揮各學(xué)科的特色。同時(shí)我們也把班級(jí)文化建設(shè)納入校園文化建設(shè)的范疇。各班輔導(dǎo)員利用班級(jí)的資源，開(kāi)辟德育板欄，形成班級(jí)特色的德育宣傳形式，凝聚班級(jí)力量。采用靈活多樣的升旗儀式，讓更多的孩子在不落俗套地宣傳形式中接受潛移默化的教育，如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，滋潤(rùn)心靈。
3.開(kāi)展道德講堂，加強(qiáng)感恩教育
按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍，分別由社會(huì)愛(ài)心人士、關(guān)工委同志、學(xué)校行政為第一批宣傳隊(duì)伍。利用班會(huì)課、晨會(huì)課以及各種機(jī)會(huì)讓孩子們聆聽(tīng)道德講堂，在每一個(gè)感人的故事中實(shí)現(xiàn)做人準(zhǔn)則的教育。讓學(xué)生細(xì)心聽(tīng)取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。提升師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，品悟道德力量，升華自身境界。學(xué)會(huì)感恩父母，感恩自然，感恩周圍的人，在一系列的感恩教育中，讓孩子在幼小的心靈里播下愛(ài)的種子。
4.積極推進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層關(guān)工委
學(xué)校有一支熱心參與教育下一代工作的骨干志愿者隊(duì)伍：老教師林振其、陳奎明等，老干部王和杰、陳振福，老模范陳清喜及社區(qū)愛(ài)心人士。他們能主動(dòng)承擔(dān)、參與關(guān)工委組織的關(guān)心教育青少年的活動(dòng)，并能與青少年?duì)渴只?dòng)、互幫、互學(xué)、共同提高。堅(jiān)持以人為本思想，充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能，努力創(chuàng)建先進(jìn)基層關(guān)工委。
(一)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線
1.抓教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
本學(xué)期，我校積極為老師們提供了“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的機(jī)會(huì)。讓教師有了多渠道聽(tīng)課機(jī)會(huì)，逐步提高教師自身業(yè)務(wù)水平。除了提供老師們外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，學(xué)校還聘請(qǐng)了語(yǔ)、數(shù)、英的專家邵巧治老師、馮崇和老師、黃慧真等深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，對(duì)課堂教學(xué)、課題研討及年青老師的引領(lǐng)等方面進(jìn)行全方位地指導(dǎo)，對(duì)良好教研風(fēng)氣的形成、對(duì)老師的專業(yè)成長(zhǎng)都起到了積極作用。加強(qiáng)校際交流，學(xué)習(xí)兄弟校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高我校教育教研水平。繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的作用，采用師徒結(jié)對(duì)的方式讓新教師盡快走上成熟之路。本學(xué)期我們繼續(xù)實(shí)行崗位練兵制度，舉行多樣的學(xué)科競(jìng)賽，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，效果顯著，我校多名語(yǔ)數(shù)英老師先后在市區(qū)各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。采用抓兩頭，促中間的管理模式，更多地關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，使得我校青年教師走上快速成長(zhǎng)的道路。
2.抓常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作
首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測(cè))的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)抓學(xué)科特色，打造學(xué)科品牌
本學(xué)期，為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，以及實(shí)現(xiàn)經(jīng)典誦讀，完成了適合我校生源特點(diǎn)和學(xué)校特色的校本課程《朗朗上口》的編寫。組織經(jīng)典誦讀活動(dòng)，六一節(jié)期間的展示活動(dòng)為本學(xué)期的校本課程畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。數(shù)學(xué)組為強(qiáng)化學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能，本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行專項(xiàng)知識(shí)過(guò)關(guān)測(cè)試。英語(yǔ)組開(kāi)展師生“英語(yǔ)閱讀”競(jìng)賽。在打造學(xué)科品牌過(guò)程中，我們碩果累累，各部門，各學(xué)科在本學(xué)期的.市區(qū)各項(xiàng)比賽中師生都收獲頗豐。不但如此藝體組也在各項(xiàng)活動(dòng)中展示學(xué)科風(fēng)采。音樂(lè)組在活動(dòng)開(kāi)展方面主要結(jié)合學(xué)部大力推行的特長(zhǎng)培養(yǎng)工作，全面提高學(xué)生的專業(yè)技能，為各項(xiàng)活動(dòng)和比賽打好基礎(chǔ)、提供條件。本學(xué)期，我校的節(jié)目《劍舞飛揚(yáng)》參加xx市三月份的全國(guó)藝術(shù)展演獲好評(píng)。美術(shù)組認(rèn)真組織學(xué)生參加各種美術(shù)比賽，在全區(qū)元宵節(jié)親子做花燈比賽中獲2個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng);學(xué)生美術(shù)作品獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。體育組在本學(xué)期里，除了在原有田徑、籃球、武術(shù)等傳統(tǒng)項(xiàng)目繼續(xù)保持訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)田徑、足球兩個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。在5月底如期舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展廣播操比賽、田賽、競(jìng)賽、團(tuán)體接力等，豐富了學(xué)校的課余生活，實(shí)現(xiàn)了陽(yáng)光體育校的風(fēng)姿。
(三)加強(qiáng)課題研究，以科研引領(lǐng)教學(xué)
在本學(xué)期里，我校根據(jù)市、區(qū)科研室的工作計(jì)劃及指導(dǎo)精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，在校外專家的指導(dǎo)引領(lǐng)下，積極做好我校新在職教師和校級(jí)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作;與此同時(shí)，繼續(xù)立足于我?！缎W(xué)課堂有效點(diǎn)撥的教學(xué)策略研究》的課題要求，完成課題結(jié)期匯報(bào)工作。本學(xué)期在課題研究方面效果顯著。我校課題《小學(xué)課堂有效點(diǎn)撥的教學(xué)策略研究》結(jié)期匯報(bào)工作順利完成。各教研組教師在教育科研過(guò)程中，形成了一定量的總結(jié)、論文及案例，其中既有獲獎(jiǎng)也有發(fā)表的，學(xué)校匯編了課題專題《夏之痕》。在課題研究過(guò)程中，提高了教師的教育教學(xué)水平和科研水平，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀骨干教師目前我校共有市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人2名，校級(jí)骨干教師27名，教師隊(duì)伍建設(shè)逐漸成熟。
(一)建立健全安全工作機(jī)制
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
(二)、明確分工，夯實(shí)責(zé)任
明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長(zhǎng)書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。
(三)抓好安全常規(guī)工作
1.計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作。
2.安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展
每學(xué)期召開(kāi)安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上好安全課，開(kāi)展安全專項(xiàng)總動(dòng)員以及定期開(kāi)展安全主題班隊(duì)會(huì)，出好安全主題的板報(bào)。這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防
開(kāi)學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。利用晨會(huì)班會(huì)等機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行傳染病的預(yù)防宣傳工作。
我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體師生共同努力下，各方面工作取得一定的進(jìn)展，但是對(duì)于一個(gè)地處邊遠(yuǎn)的城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，我們的工作還存在不足：教師隊(duì)伍偏年輕化，骨干教師依然缺乏。校園文化建設(shè)發(fā)展不大，需要注入新的元素。
今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇十六
20xx年即將結(jié)束，回顧在這一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、張經(jīng)理的工作指導(dǎo)及同事的支持幫助下，順利的完成了本職工作。在這一年里，我沒(méi)有做出轟轟烈烈的事，但對(duì)每一件事我都會(huì)用心去想，用行動(dòng)去做事。值此辭舊迎新的時(shí)節(jié)對(duì)一年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)，更多地便于自己以后的工作中總結(jié)今年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)，找到更好的方式方法去迎接14年的到來(lái)?，F(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下：
一、日常行政事務(wù)。
1、檔案管理：負(fù)責(zé)管理本公司的檔案，保證檔案的完整和安全，并積極利用相關(guān)資源為各部門提供服務(wù)。結(jié)合公司實(shí)際情況和檔案管理要求，整理公司的文件、資料，完成了檔案分類和存檔，新增文本類檔案600余份。并提前完成了集團(tuán)檔案上交任務(wù)。
2、證照管理：在今年六月前完成了聯(lián)創(chuàng)公司、誠(chéng)瑞物業(yè)、崇州置信的證照年檢工作，并對(duì)證照進(jìn)行掃描存檔，在避免多次復(fù)印損傷證照的同時(shí)，提升了工作的效率。
3、日常管理:。
(1)對(duì)分散的辦公區(qū)打印機(jī)耗材及辦公網(wǎng)絡(luò)電器等設(shè)備進(jìn)行管控，定期維護(hù)、保養(yǎng)。辦公光纖網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)升級(jí)及設(shè)備的日常維修。今年共檢修辦公家具兩次，延長(zhǎng)了辦公家具的使用壽命，降低了公司的運(yùn)營(yíng)成本。
(2)日常會(huì)議室管理，會(huì)議室實(shí)行提前預(yù)約制度，定期檢查會(huì)議室用品、如激光筆電池使用情況等，并保持會(huì)議室整潔。愛(ài)惜會(huì)議室的設(shè)備及物品，特別是會(huì)議音響多媒體設(shè)備等。
(3)管理日常用水用電氣，定期繳費(fèi)，提醒大家日常工作中的節(jié)水節(jié)電，使公司全體員工養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，下班或長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)時(shí)關(guān)閉電腦和空調(diào)設(shè)施，杜絕浪費(fèi)。定期檢查照明設(shè)備，對(duì)存在浪費(fèi)或使用安全隱患的及時(shí)整改。及時(shí)更換或維修損壞的用電設(shè)備，維護(hù)辦公區(qū)整體形象和提高安全系數(shù)。
4、督導(dǎo)管理：稽核日常禮儀行為規(guī)范、辦公環(huán)境辦公秩序的監(jiān)察工作。13年4月份對(duì)新入職人員組織了《職員日常行為規(guī)范》培訓(xùn)，營(yíng)造了良好的辦公環(huán)境和秩序。每月制定督導(dǎo)月報(bào)表，在公司oa、qq群內(nèi)通報(bào)。通過(guò)這項(xiàng)工作提醒新職員注意重點(diǎn)，加強(qiáng)了員工自律性。
5、物資采購(gòu)：嚴(yán)格按照各部門申購(gòu)的物資計(jì)劃進(jìn)行購(gòu)買，在采購(gòu)過(guò)程中貨比三家，多了解多詢問(wèn)。與貨品一級(jí)代理商合作，減少中間利益環(huán)節(jié)，有效降低成本。
12年6月份，山生院酒店開(kāi)業(yè)在即，大批量的辦公用品、后勤保障物資申請(qǐng)單擺在我面前，在時(shí)間緊，無(wú)資金的情況下，積極與全合作商家溝通，完成了《辦公用品》、《辦公電器》、《辦公家具》、《庫(kù)房貨價(jià)制作》及《員工食堂設(shè)備》五項(xiàng)重要工作的招標(biāo)、比選、合同簽訂事項(xiàng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了公司下達(dá)的任務(wù)。
13年相比12年網(wǎng)上購(gòu)物有所增加，截止目前采購(gòu)約次數(shù)422次，累計(jì)金額1079077元，其中轉(zhuǎn)帳金額約占70%，有效降低管理成本。
在采購(gòu)過(guò)程中，提醒以忠誠(chéng)，責(zé)任為原則。并聯(lián)系同行業(yè)推薦的最佳服務(wù)的商家處進(jìn)行采購(gòu)，規(guī)避有可能危害到公司利益的來(lái)良商家，不斷提高自己的采購(gòu)技巧。
崇州的物價(jià)稍貴，每次勞保發(fā)放時(shí)，為了讓同事能領(lǐng)到物有所值的商品，每次都會(huì)在成都家樂(lè)福，溫江永輝超市等幾家大型超市進(jìn)行比較，實(shí)際上增加了采買物資的難度。但作為行政人員，提升員工滿意度也是一項(xiàng)重要工作，為了使員工滿意，不惜多跑幾家超市，多用幾升油，也是值得的。
6、食堂管理：每月底定期對(duì)食堂的庫(kù)存情況進(jìn)行盤點(diǎn)，月初對(duì)集中進(jìn)貨的干雜、食用油等進(jìn)行收貨。配合完成誠(chéng)瑞物業(yè)接待中心員工食堂的組建工作。
受公司職員增加影響，食堂日常開(kāi)支有所上浮，不定期的與食堂管理員對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行詢價(jià)，了解定點(diǎn)供應(yīng)商的送貨價(jià)格的浮動(dòng)范圍之內(nèi)。同時(shí)定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行大清掃，保持食堂衛(wèi)生清潔，本年度無(wú)一項(xiàng)食品安全事件發(fā)生。
7、后勤服務(wù)：配合營(yíng)銷部完成《山生院酒店推廣活動(dòng)》、《重陽(yáng)節(jié)——關(guān)愛(ài)老人計(jì)劃》、《政法系統(tǒng)選房》大型活動(dòng)。
下班時(shí)間完成多次接待人員的代駕服務(wù)，免除接待人員的后顧之憂。按季節(jié)購(gòu)買相應(yīng)預(yù)防藥品。主動(dòng)承擔(dān)起為員工代交水電氣費(fèi)、物管費(fèi)事務(wù)、并為新職員租房?jī)商祝鉀Q了住房問(wèn)題。
8、培訓(xùn)工作：20xx年完成新職員《督導(dǎo)日常行為規(guī)范》、《集團(tuán)檔案培訓(xùn)》及《oa發(fā)布流程》三項(xiàng)培訓(xùn)，制成培訓(xùn)課件，為后期新入職人員的培訓(xùn)工作提供指引。
二、工作中存在的不足。
過(guò)去的一年，所也存在著很多不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、行政工作比較繁雜，，每項(xiàng)工作主觀上都希望能完成得最好，行政部人員編制缺少一名，不能把每件事情都做到盡善盡美，在事務(wù)較多時(shí)，容易煩躁。
2、對(duì)公司各部門相關(guān)業(yè)務(wù)了解得不夠深入，對(duì)存在的問(wèn)題掌握真實(shí)情況不夠全面，從而對(duì)部門負(fù)責(zé)人決策應(yīng)起到的助手作用發(fā)揮不夠。
以上是20xx年的工作總結(jié)，我知道自身仍然存在許多問(wèn)題，如業(yè)務(wù)水平提高、督導(dǎo)檢查力度加強(qiáng)等，我將培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，并多學(xué)習(xí)招投標(biāo)相關(guān)內(nèi)容，為部門領(lǐng)導(dǎo)分憂。全面優(yōu)化自身的工作效率和態(tài)度，堅(jiān)持服務(wù)理念與溝通方式的同步進(jìn)行，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在新一年的工作中取得更大的'成績(jī)。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇十七
實(shí)踐活動(dòng)是新的基礎(chǔ)教育課程體系中設(shè)置的必修課程，不是其他課程的輔助和附庸，為此，我們高坑中學(xué)在新一輪的課程改革中，始終把實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓，有專職分管校長(zhǎng)，有教務(wù)處主任具體落實(shí)，下面就學(xué)校這方面的工作進(jìn)行總結(jié)：
目前學(xué)校有專職計(jì)算機(jī)教師2人，兼職1人，學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生機(jī)房一個(gè)，多媒體教室兩個(gè)。信息技術(shù)教育基本設(shè)施到位，信息技術(shù)教育也有序的進(jìn)行。
1、加強(qiáng)信息技術(shù)教育與其他課程的整合
在教師和學(xué)生具備必須的信息素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)過(guò)程的普遍應(yīng)用。學(xué)校要求每個(gè)教研組，每學(xué)期開(kāi)一節(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課，著力探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)和學(xué)習(xí)的有效整合模式，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式以及教學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)方式的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境。
2、建立實(shí)用、豐富的校級(jí)資源庫(kù)
利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，可以指導(dǎo)學(xué)生直接在網(wǎng)上查詢資料，將有價(jià)值的東西，下載到自己的文件夾內(nèi)，遇到問(wèn)題，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)求助、討論，適合于學(xué)生進(jìn)行“自主發(fā)現(xiàn)、自主探究”式學(xué)習(xí)。
3、興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目化
往年的興趣小組活動(dòng)，學(xué)生往往沒(méi)有明確的任務(wù)，因此活動(dòng)內(nèi)容比較零亂。在為了加強(qiáng)興趣小組活動(dòng)的實(shí)效性，學(xué)校也以“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”的形式組織興趣小組活動(dòng)，基本項(xiàng)目有：課件制作，電子報(bào)刊制作。
研究性學(xué)習(xí)是指學(xué)生基于自身興趣，在教師指導(dǎo)下，從自然社會(huì)和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究專題，主動(dòng)地獲取知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，學(xué)校在實(shí)施過(guò)程中結(jié)合課程實(shí)際問(wèn)題和學(xué)校實(shí)際，貫徹落實(shí)。
1、課時(shí)安排作調(diào)整
按照七年級(jí)的課時(shí)計(jì)劃，每周一節(jié)研究性學(xué)習(xí)課。但大都課題的研究需要學(xué)生走出校門，走上社會(huì)進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)。因此，零碎的課時(shí)安排不利于研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展，為此學(xué)校對(duì)課時(shí)的安排作調(diào)整，把每周一節(jié)課集中安排一學(xué)期中的兩天時(shí)間，在作好課題研究準(zhǔn)備工作后，集中二天進(jìn)行活動(dòng)，以保證研究性學(xué)習(xí)有成效。
2、人員安排抓“兩全”
在初一年級(jí)的研究性學(xué)習(xí)中，學(xué)校主要抓好“兩全”即全體學(xué)生參與，全體教師參與，研究性學(xué)習(xí)課程有一種深層的教育民主的追求，絕不是“優(yōu)等生”的專利，因此做到學(xué)生人人參與。教師的參與不是指研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展的一定要教師來(lái)教，教師的作用是引導(dǎo)學(xué)生從問(wèn)題情境中選擇適合自己的探索課題，幫助學(xué)生找到適合自己的探究方式和學(xué)習(xí)方式。
社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，走出教室，參與社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感為主旨的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它與研究性學(xué)習(xí)、勞動(dòng)與技術(shù)教育以及信息技術(shù)教育共同構(gòu)成我國(guó)基礎(chǔ)教育新課程體系中的實(shí)踐活動(dòng)課程。
作為實(shí)踐活動(dòng)課程的一部分，社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐服從于實(shí)踐活動(dòng)課程的總目標(biāo)。同時(shí)更為注重學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感及創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。它的基本目標(biāo)是拓展知識(shí)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)與創(chuàng)新能力；融入生活，獲得感受，形成學(xué)生健康、進(jìn)取的生活態(tài)度；主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生公民意識(shí)和責(zé)任感；使學(xué)生自覺(jué)服務(wù)社會(huì)，對(duì)他人、對(duì)社會(huì)富有愛(ài)心；讓學(xué)生親近、關(guān)愛(ài)自然，懂得與自然和諧相處；促進(jìn)學(xué)生自我了解，肯定自我價(jià)值，發(fā)展興趣與專長(zhǎng)。
以“實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線，把學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)同校外的生活以及需要和興趣緊密結(jié)合，讓學(xué)生通過(guò)綜合性、開(kāi)放性的實(shí)踐，獲得積極的全面的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的興趣。使學(xué)生具有基本的生活自理能力，交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法研究探索、實(shí)驗(yàn)證實(shí)的方法。獲得親身參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完美人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對(duì)自然關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任干。
勞動(dòng)與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極勞動(dòng)體驗(yàn)、形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主的，以多方面發(fā)展為目標(biāo)，且以操作性學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。使學(xué)生了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工，形成初步的技術(shù)意識(shí)和技術(shù)能力。勞動(dòng)技術(shù)教育，我校與科技教育相整合，以項(xiàng)目學(xué)習(xí)為切入口，逐步形成了學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。
更新教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生科技意識(shí)。以七年級(jí)工藝課為例，按照工藝教學(xué)的要求是利用一些簡(jiǎn)易的材料制作工藝品。課程安排很好，制作也很精美。比如用易拉罐制作小凳子、獅子，用可樂(lè)瓶制作花籃、果鏟等。在制作中同時(shí)讓他們探究，進(jìn)一步對(duì)作品進(jìn)行修改、完善，讓他們有所創(chuàng)新。
在勞技課教學(xué)中結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注科技信息。根據(jù)勞技課的特點(diǎn)，要求學(xué)生知識(shí)面廣而且要具有掌握科技信息的能力和意識(shí)，因?yàn)橹挥羞@樣才能在科技飛速發(fā)展的今天培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。通過(guò)這一活動(dòng)，同學(xué)們擴(kuò)大了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，培養(yǎng)了關(guān)心科技信息的習(xí)慣，提高了綜合素質(zhì)。
通過(guò)實(shí)踐，我們充分認(rèn)識(shí)到勞技教育中滲透科技教育培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要性和緊迫性。通過(guò)多種途徑和方法，充分發(fā)揮勞技教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生科技素質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì)，以強(qiáng)化勞技教育在基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育中的地位，在學(xué)科教育教學(xué)改革中，大膽創(chuàng)新，闖出新路。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇十八
努力搭建青年工作的活動(dòng)載體，充分發(fā)揮團(tuán)的先進(jìn)性作用，讓學(xué)生在活動(dòng)文化中，觸摸時(shí)代的脈搏，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。具體表現(xiàn)如下：
1、加強(qiáng)了團(tuán)的日常工作。
按學(xué)期及時(shí)整理了團(tuán)務(wù)工作。對(duì)團(tuán)員人數(shù)及時(shí)進(jìn)行摸底，截止到12月份，我校共有團(tuán)員224人，積極吸收要求進(jìn)步的學(xué)生加入共青團(tuán)組織，截止到目前，今年共有117名學(xué)生成為共青團(tuán)的積極分子。
2、建立工作長(zhǎng)效機(jī)制。定期開(kāi)展跑操比賽(9月份)、紅歌比賽(9月份)、黑板報(bào)評(píng)比(10月份)、乒乓球比賽(11月份)、主題演講賽(12月)、“校園歌手大賽”(12月份)等，積極豐富青年學(xué)生的文化娛樂(lè)活動(dòng)，全面鍛煉學(xué)生的綜合發(fā)展能力。
3、緊密結(jié)合學(xué)校教書育人這一工作中心，開(kāi)展有益活動(dòng)。如配合高校自主招生考試以及考慮學(xué)生終身發(fā)展的需要，團(tuán)委的很多工作都始終立足于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，如開(kāi)展會(huì)說(shuō)(演講)、會(huì)寫(寫作)、等系列活動(dòng)，就是從培養(yǎng)學(xué)生能力的角度設(shè)計(jì)的。
4、學(xué)會(huì)組織創(chuàng)新。努力搭建各種活動(dòng)平臺(tái)。為了調(diào)動(dòng)全體團(tuán)干部的工作的主動(dòng)性和積極性，團(tuán)委內(nèi)部機(jī)構(gòu)按崗設(shè)人，以促進(jìn)團(tuán)委向更健康更高速的工作目標(biāo)發(fā)展，確保學(xué)校團(tuán)的工作永葆生機(jī)與活力。
在過(guò)去的一年里，團(tuán)的工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，但也存在一些不足。如在制度建設(shè)方面還要邁出一大步，以適應(yīng)新時(shí)期的工作需要。我們除了繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固已有的成績(jī)基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步腳踏實(shí)地與改革創(chuàng)新。20xx年主要工作設(shè)想如下：
1、繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)校其它部門的配合，建立健全有關(guān)工作的評(píng)價(jià)機(jī)制。
2、繼續(xù)加大社團(tuán)工作的力度。要站在新課程改革與培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展的高度，努力把社團(tuán)工作開(kāi)展得更好。
3、結(jié)合學(xué)校青年多的特點(diǎn)，大膽開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。如可以利用星期天下午四點(diǎn)在校園廣場(chǎng)上搞一些“激越青春，大家唱”這一類的文化娛樂(lè)活動(dòng)，此活動(dòng)也可以按年級(jí)或者按班為主體進(jìn)行。
4、加強(qiáng)青年教師的思想工作。如可以舉行座談會(huì)、鄉(xiāng)村考察等活動(dòng)。
5、做好各種創(chuàng)建工作，爭(zhēng)取申報(bào)“全國(guó)共青團(tuán)五四紅旗單位”，努力推動(dòng)學(xué)校團(tuán)的工作步入新的臺(tái)階。
六是積極爭(zhēng)取資金，為學(xué)校社團(tuán)正常開(kāi)展保駕護(hù)航。鑒于社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展所耗費(fèi)的人力物力財(cái)力較大，團(tuán)委向?qū)W校還提出了要建立年度社團(tuán)基金制度的設(shè)想。
總之，一年以來(lái)，校團(tuán)委工作取得了成績(jī)，但是我們也必須正視工作中的不足。相信，20xx年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)委的關(guān)心與支持下，盤縣第十二中學(xué)團(tuán)委工作一定會(huì)取得新的更大的成績(jī)。
中學(xué)工作總結(jié)文案篇十九
20xx年上半年圍繞提高課堂教學(xué)效益，提高校本教研質(zhì)量，推進(jìn)高中課程改革，搞好高中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)、服務(wù)等工作重點(diǎn)，積極開(kāi)展工作，完成了既定任務(wù)。
（一）強(qiáng)化教師培訓(xùn)，把握高考方向。
一是組織各完中高三教師參加了西寧市教育局舉辦的高考專題報(bào)告會(huì)。會(huì)上不僅觀摩了西寧市高三優(yōu)秀教師的課，而且還觀摩了被聘請(qǐng)專家上的復(fù)習(xí)示范課，聆聽(tīng)了專家的評(píng)課和學(xué)科高考復(fù)習(xí)專題講座，使參會(huì)教師受益匪淺。
二是組織各完中高三教師參加了清華大學(xué)教育扶貧辦組織的高考網(wǎng)上培訓(xùn)。北京知名教師，針對(duì)20xx年高考形勢(shì)、注意事項(xiàng)以及如何做好考前沖刺階段復(fù)習(xí)等問(wèn)題，進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)清華大學(xué)教育扶貧辦特意邀請(qǐng)了清華大學(xué)附屬中學(xué)，具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的心理教師，就如何進(jìn)行學(xué)生心理輔導(dǎo)進(jìn)行了培訓(xùn)。
（二）對(duì)七所完中高考復(fù)習(xí)應(yīng)考進(jìn)行了集中視導(dǎo)。
采取聽(tīng)匯報(bào)、聽(tīng)課、看資料、查教案、查作業(yè)、問(wèn)卷、座談、反饋的方式，全面了解備考情況，發(fā)現(xiàn)備考問(wèn)題，狠抓備考環(huán)節(jié)落實(shí)。重點(diǎn)是走進(jìn)高三課堂，了解課堂教學(xué)效益，體驗(yàn)落實(shí)“兩個(gè)方式”轉(zhuǎn)變效果如何，深入備課組，了解集體備課和學(xué)案導(dǎo)學(xué)情況，進(jìn)入教務(wù)處，查閱學(xué)校備考計(jì)劃和學(xué)科組備考方案運(yùn)行情況。主要圍繞關(guān)于高三教學(xué)的組織、集體備課的效能、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、有效教學(xué)的突破、教師的專業(yè)發(fā)展幾個(gè)方面進(jìn)行視導(dǎo)。聽(tīng)課150多節(jié)，查閱了校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課記錄，查看了70多位教師的教案，抽查了近400本學(xué)生作業(yè)或訓(xùn)練本，召開(kāi)管理座談會(huì)、教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)科反饋及指導(dǎo)會(huì)、集體反饋及指導(dǎo)會(huì)。在各校召開(kāi)了尖子生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)會(huì)，師生高考動(dòng)員會(huì)。調(diào)研結(jié)束后，針對(duì)全縣備考情況，及時(shí)召開(kāi)調(diào)研反饋會(huì)，總結(jié)推廣高考復(fù)習(xí)中學(xué)校管理、教學(xué)、培優(yōu)補(bǔ)差、學(xué)生動(dòng)員等方面的經(jīng)驗(yàn)，指出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，從宏觀上較好地把握了復(fù)習(xí)方向，保證了復(fù)習(xí)效果。
20xx年高考結(jié)束后，召開(kāi)了完中教務(wù)主任會(huì)議,就20xx年的高三應(yīng)考復(fù)習(xí)安排情況進(jìn)行了交流，并對(duì)復(fù)習(xí)安排工作提出了詳細(xì)的要求。
（三）、精心組織模擬考試，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。
首先，挑選業(yè)務(wù)強(qiáng)的骨干教師擔(dān)任命題者，對(duì)命題人員進(jìn)行命題培訓(xùn)，其次，由各科教研員對(duì)試題進(jìn)行審核，調(diào)整部分試題，盡個(gè)人最大努力保證命題質(zhì)量。各科試題命制均以20xx年教育部考試中心頒布的考試大綱為依據(jù)，試題質(zhì)量整體反映良好。共完成了三次模擬考試、五次綜合練習(xí)的組題、校對(duì)、分發(fā)工作。每次模擬考試結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析，召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。各完中校長(zhǎng)、主管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、高三年級(jí)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、中教室全體成員參會(huì)。會(huì)上對(duì)考試中反映出的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)分析，并針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)措施，明確下階段的復(fù)習(xí)思路，保證復(fù)習(xí)效果。
20xx年高考三率較20xx年均有提高。
（四）中考復(fù)習(xí)
赴共和、土門關(guān)、田家寨中心學(xué)校、康川學(xué)校進(jìn)行了中考復(fù)習(xí)調(diào)研，對(duì)初中教師尤其是九年級(jí)教師進(jìn)行了20xx年中考備考輔導(dǎo)講座和分學(xué)科講座；組織了全縣九年級(jí)學(xué)生參加的兩次中考模擬考試，并進(jìn)行了成績(jī)統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析。
一是對(duì)高中新課程實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)研。通過(guò)聽(tīng)課、發(fā)放問(wèn)卷、與師生座談，對(duì)新課程啟動(dòng)實(shí)施一學(xué)期后的進(jìn)展情況、存在的問(wèn)題等進(jìn)行了深入了解。
二是在田家寨、李家山中學(xué)召開(kāi)了高中新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)“研究性學(xué)習(xí)”專題現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，來(lái)自六所完中24個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組的課題組成員及指導(dǎo)教師，主管副校長(zhǎng)等中層管理者近200人參加了展示活動(dòng)。
三是在攔隆口中學(xué)召開(kāi)了“校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施專題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，來(lái)自全縣6所完中的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任、各科教師以及縣教研室教研人員共50多人參加了會(huì)議，省教育廳教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。此次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)對(duì)推進(jìn)我縣高中課程改革，進(jìn)一步完善校本課程體系、體現(xiàn)學(xué)校課程特色具有十分重要的指導(dǎo)和示范意義。四是對(duì)高中課改年級(jí)課程設(shè)置進(jìn)行了深入調(diào)研，針對(duì)課程設(shè)置不合理、不統(tǒng)一的情況，多次召開(kāi)教務(wù)主任會(huì)議，在廣泛征求一線教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)全縣高中高考科目課程設(shè)置統(tǒng)一規(guī)定（明確了開(kāi)設(shè)內(nèi)容，調(diào)整了部分教材使用順序，安排了教材征訂）。
今年上半年省市安排的培訓(xùn)、教研活動(dòng)多，教師培訓(xùn)、教研活動(dòng)主要以組織參加省市組織的培訓(xùn)、活動(dòng)為主：
2、6月份參加青海省教研室組織的“同課異構(gòu)、研訓(xùn)一體”活動(dòng)。我縣承擔(dān)了三門學(xué)科的作課及互助、玉樹(shù)、湟中小組的活動(dòng)組織及評(píng)課任務(wù)。我縣高中教師、教研員共60余人參加了此次活動(dòng)。教研室成員提前對(duì)作課教師進(jìn)行聽(tīng)課，在備課、說(shuō)課、上課各環(huán)節(jié)進(jìn)行具體指導(dǎo)，我縣教師的授課、評(píng)課受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
3、邀請(qǐng)北師大專家在康川學(xué)校對(duì)110名初中數(shù)學(xué)教師進(jìn)行數(shù)學(xué)新課標(biāo)、教材培訓(xùn)。
4、北京美中教育機(jī)構(gòu)一行4人來(lái)我縣對(duì)目前正在進(jìn)行的“兩年趕上外教”英語(yǔ)教師培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，并對(duì)100名小學(xué)和初中英語(yǔ)教師進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)。
5、組織5人參加由人教社組織的“標(biāo)準(zhǔn)解讀與新教材教法”培訓(xùn)；11名校長(zhǎng)、教務(wù)主任參加北師大“全國(guó)中小學(xué)作業(yè)改革專題研討會(huì)”；50名初中英語(yǔ)教師參加了由省教育廳教研室在師大附中舉辦的20xx年版英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)會(huì)。
6、在共和鎮(zhèn)中心學(xué)校召開(kāi)了中小學(xué)課堂教學(xué)及校本教研現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。來(lái)自各完中主管教學(xué)的校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)、教務(wù)主任和骨干教師共86名參加了觀摩會(huì)。這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在課堂教學(xué)和校本教研方面具有示范意義，收到了預(yù)期效果。
二是教師新課程改革的理念得到體現(xiàn)，觀念得到改變，教學(xué)方法靈活有效；
五是教師專業(yè)得到成長(zhǎng)，骨干教師的作用發(fā)揮逐漸顯現(xiàn)；
六是校本教研和校本研修不斷創(chuàng)新，實(shí)效性不斷增強(qiáng)；
七是信息技術(shù)資源、常規(guī)媒體運(yùn)用意識(shí)強(qiáng)，呈現(xiàn)良好的教學(xué)效果；
八是通過(guò)展示活動(dòng)，激發(fā)了各校領(lǐng)導(dǎo)和教師參與課堂教學(xué)改革的積極性，表現(xiàn)出較強(qiáng)的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，學(xué)校的辦學(xué)品位不斷提升。
7、舉辦了“六環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式典型案例征集評(píng)選活動(dòng)。制定評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，組織評(píng)委對(duì)征集到的448篇典型案例進(jìn)行了嚴(yán)格評(píng)審，共評(píng)出17篇一等獎(jiǎng)、67篇二等獎(jiǎng)、99篇三等獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)案例進(jìn)行了結(jié)集和推廣。
從應(yīng)征和獲獎(jiǎng)作品中可以看出，我縣自20xx年初在中學(xué)范圍內(nèi)推行“六環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)以來(lái)，各學(xué)校采取多種措施、開(kāi)展多種活動(dòng)積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)，廣大教師深入學(xué)習(xí)模式理念、踴躍實(shí)踐模式環(huán)節(jié)，積累并總結(jié)出了不少典型案例和經(jīng)驗(yàn)，使“先學(xué)后教，少教多學(xué)，以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)理念進(jìn)一步滲透到課堂教學(xué)中，提高了課堂教學(xué)效益。
8、組織召開(kāi)了20xx年中學(xué)課題研究成果宣講及微型課題培訓(xùn)會(huì)，包括教務(wù)主任、課題組長(zhǎng)在內(nèi)的84人參加了會(huì)議。會(huì)上，20xx、20xx年通過(guò)結(jié)題并獲一等獎(jiǎng)的課題組介紹了課題研究在促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生提高、質(zhì)量提升方面的典型經(jīng)驗(yàn)與成果；對(duì)今后開(kāi)展微型課題研究作了專題培訓(xùn)及工作部署；解讀了《湟中縣中小學(xué)教科研課題管理辦法》；并對(duì)20xx年縣級(jí)課題立項(xiàng)評(píng)審的過(guò)程與結(jié)果作了說(shuō)明。
此次會(huì)議對(duì)進(jìn)一步規(guī)范課題研究過(guò)程，加強(qiáng)課題研究管理評(píng)價(jià)，引導(dǎo)課題研究向更加具體、更加實(shí)用、更加實(shí)效的微型課題轉(zhuǎn)變具有積極促進(jìn)作用。20xx年申報(bào)、立項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題5項(xiàng)；審定上報(bào)市級(jí)課題49項(xiàng)，審定縣級(jí)課題37項(xiàng)。
組織參加了全國(guó)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)競(jìng)賽，共4291名學(xué)生參賽。
1、組織1845名中學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽。我縣參賽學(xué)生獲得優(yōu)異成績(jī)，其中攔隆口中學(xué)八年級(jí)學(xué)生趙怡晴個(gè)人成績(jī)榮獲全省第一名。全縣共獲得全國(guó)獎(jiǎng)87名，獲得縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)700多名。
2、組織1056名學(xué)生參加了全國(guó)初中生數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽。海上學(xué)校的景鵬得等13名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)；李家山中學(xué)李洪玲等18名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)；康川學(xué)校山成婷等31名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。海上學(xué)校方蘭等36名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，湟中縣獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
3、組織815名學(xué)生參加了全國(guó)初中生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽，共有90名學(xué)生獲獎(jiǎng)。丹麻初中苗發(fā)維、土門關(guān)初中趙隆鵬獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，八達(dá)學(xué)校馬生錄獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，西拉科學(xué)校張鵬輝等28名同學(xué)獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，大才初中樊國(guó)香等30名同學(xué)獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，湟中二中王章建等29名同學(xué)獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，丹麻初中蔡延軍等39名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，湟中縣獲青海賽區(qū)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
4、組織575名學(xué)生參加了全國(guó)華羅庚初中生數(shù)學(xué)競(jìng)賽?？荡▽W(xué)校唐以鑫等22名同學(xué)獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，大才初中李得霞等46名同學(xué)獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，班沙爾學(xué)校劉玉芬等75名同學(xué)獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，康川學(xué)校包啟武等37名教師獲優(yōu)秀教練員獎(jiǎng)，班沙爾學(xué)校燕志國(guó)等21名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。湟中縣獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
1、完成了《湟中教育》20xx年第1、2期、3期的組稿、校對(duì)、排版工作。
2、撰寫了十年課改總結(jié)材料，并接受了省教育廳的檢查。
3、核實(shí)20xx年高中課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)情況，并辦理繼續(xù)教育證書。
4、考試工作。中考：順利完成了20xx年中考評(píng)卷、復(fù)查工作；學(xué)期統(tǒng)考：完成了中學(xué)期未考試所有科目的試題命制，試卷校對(duì)工作。
5、能力層次認(rèn)定工作。申報(bào)縣級(jí)骨干教師93人，申報(bào)學(xué)科帶頭人17人。經(jīng)評(píng)審，周占菊等57名教師被認(rèn)定為中學(xué)縣級(jí)骨干教師，趙志清等11名教師被認(rèn)定為學(xué)科帶頭人。目前正在公示階段。6、協(xié)助完成了開(kāi)學(xué)檢查、高考巡視等工作。
20xx年下半年工作要點(diǎn)
1、繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，深化基礎(chǔ)教育課程改革，加大工作力度，積極培訓(xùn)，順利實(shí)施普通高中新課改。
2、中學(xué)教學(xué)質(zhì)量認(rèn)定，年度課題驗(yàn)收工作。
3、繼續(xù)抓好新課程“六環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的推廣工作，學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)，抓好課堂教學(xué)，在實(shí)效高效上下功夫。
4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，主要做好義務(wù)教育階段修訂的課標(biāo)、教材培訓(xùn)和高中年級(jí)新課程培訓(xùn)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)專家講座、派出人員到外地學(xué)習(xí)取經(jīng)，骨干教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、上示范課等多種途徑，使廣大教師接受先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，進(jìn)一步推進(jìn)課改工作。
5、做好中高考復(fù)習(xí)迎考工作，特別是20xx年新課標(biāo)指導(dǎo)下的高考復(fù)習(xí)和尖子生的培養(yǎng)。
一要深入學(xué)校、課堂做好調(diào)研指導(dǎo)工作。
二要積極搜集中高考信息及復(fù)習(xí)資料，及時(shí)提供給學(xué)校。
三要組織好模擬考試及質(zhì)量分析。
四要及時(shí)交流各校在復(fù)習(xí)工作中的經(jīng)驗(yàn)。
6、暑期召開(kāi)中高考教學(xué)質(zhì)量總結(jié)會(huì)。
7、按期編排《湟中教育》。