學校工作單位自查總結萬能版(優(yōu)秀13篇)

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    總結是一個總結過往經(jīng)驗和汲取教訓的過程,通過總結我們可以不斷成長和進步。適當使用實例、數(shù)據(jù)和引用等支撐材料,可以讓總結更有說服力和可信度。在這里,我將分享一些總結寫作的技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。
    學校工作單位自查總結萬能版篇一
    自3月19號進入到公司以來,我在領導的安排下不怕苦不怕累,積極主動地為局機關做好出行保障工作,工作中我不計較個人的得失、任勞任怨,安全行車里程差不多能夠繞地球2圈,為我局順利完成任務做出了自己的貢獻。作為一名駕駛員,我的任務就是確保出行的安全和準時,保養(yǎng)好使用的車輛和設備?,F(xiàn)將今年的工作總結如下:
    回顧九個月來的工作,自已能夠努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,積極參加局機關組織的各項政治活動,努力學習,不斷提高政治素質(zhì)。
    我做為一名汽車駕駛員,在行車中必須要集中思想,確保生命財產(chǎn)的安全,才能保障偉大事業(yè)的順利展開。20多年的駕駛經(jīng)歷,讓我更加堅信"車行萬里路,開好每一步,十分把握七分開,留下三分防意外"。駕車中來不得半點馬虎,必須要集中精力,按章操作,常言道:十次事故九次快,思想麻痹事故來,因此自己能夠時時把安全二字放心間,行車時處處想到安全,在9個月的時間內(nèi)內(nèi)確保安全行車7萬余公里。
    駕駛遠的工作本質(zhì)就是為機關做好服務,重點突出為服務,以服務為本,決不讓人等車,做到車在哪里人就要在哪里,平時能夠保持車輛整潔、衛(wèi)生、干凈,讓每一位乘車者都有一種舒適感和親切感,過去的9個月里不分時間、地點我能做到隨叫隨到,以自身行動,來樹立起能吃苦耐勞、敢打敢拼、技術過硬的形象。
    在車輛維修方面,自己做到了先請示后修理,先報告再執(zhí)行,做到維修和配件講質(zhì)量、比價格,到單位指定的汽車維修廠去修理,力爭做到能小修決不大修,能自己修理的決不到修理廠去修理,勤儉節(jié)約降低維修和保養(yǎng)費用,確保車輛始終處于狀態(tài),在行走的70000公里中,沒有出現(xiàn)過拋錨等事故,沒有因為車輛故障而影響業(yè)務處室工作的開展,確保了各項出差任務的順利完成。
    在日常工作中我能夠團結同志,幫助、善待他人,求真務實、埋頭苦干、自覺做到個人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益。經(jīng)過求真務實,埋頭苦干,不折不扣的貫徹落實好各項規(guī)章制度,從我做起,通過學習不斷提高思想覺悟,勤奮工作,熱情服務,步調(diào)一致,圓滿完成行車的工作任務。
    工作中我還存在著這樣或那樣的缺點,如服務質(zhì)量還有提升的空間,思想認識還有待進一步提高。再有就是自己平時個性比較強,說話有時不太注意措辭,容易發(fā)脾氣,可能會給同志們帶來了一些情感方面的傷害,敬請大家諒解。
    總之,在這新的一年里,我要不斷加強學習,提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),努力改造自己的世界觀,克服困難,力爭上游,改正缺點,搞好服務,加強團結,遵守紀律,按時上下班,不早退、不遲到,誠心實意接受批評。工作中要和全體同志搞好團結,協(xié)調(diào)工作,強化安全意識和服務意識,把安全責任落到實處,愛崗敬業(yè),一絲不茍。
    新的一年工作要有新的起點,要高標準、嚴要求,看好自己的家門,做好自己的事,為事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自己應盡的努力,爭取做一名優(yōu)秀的司機。
    學校工作單位自查總結萬能版篇二
    總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的學校教育工作自查個人總結萬能版,僅供參考,大家一起來看看吧。
    時光荏苒,忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確,我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報總結。
    關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。
    關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
    為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
    學校的論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。
    學校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。
    我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的所有領導,受到了領導們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55周年,團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到學校進行排練,功夫不負有心人,在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚,說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果非常好,坐在家里,通過電視當看到我們復華小學的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候,我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。
    為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間外出進修,經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。
    我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。20xx年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的20xx年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
    學校工作單位自查總結萬能版篇三
    今年-月,在全市宣傳思想工作會議上,市委書記要求,要牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權,不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位,鞏固人民群眾團結奮斗的共同思想基礎。教育系統(tǒng)是黨的意識形態(tài)工作的重要領域,學校是學習研究宣傳馬克思主義的重要陣地,課堂是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道,教育系統(tǒng)的領導干部、知識分子、青少年學生,是加強意識形態(tài)工作的三大重要群體。為此,切實做好意識形態(tài)工作,是教育系統(tǒng)貫徹落實全國和全市宣傳思想工作會議精神的具體體現(xiàn),更是抓好立德樹人工作的重中之重。高校意識形態(tài)工作是黨的意識形態(tài)工作極為重要的組成部分,做好教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作,務必要把高校意識形態(tài)工作作為一項重要的政治任務抓好抓實。
    一、充分發(fā)揮高校黨組織的作用,牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領導權。
    黨管宣傳、黨管意識形態(tài)是黨的重要原則。高校黨組織必須要有這種責任意識和擔當意識,充分認識意識形態(tài)領域斗爭的長期性、復雜性和尖銳性,切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,牢牢掌握高校意識形態(tài)的領導權。
    (一)強化和落實高校領導責任。做好意識形態(tài)工作是高校堅定社會主義辦學方向的重要任務。高校領導班子是高校意識形態(tài)工作的領導核心,要嚴格按照社會主義政治家、教育家的標準,加強高校領導班子建設,不斷增強班子成員政治意識、大局意識、責任意識和底線意識。對各種錯誤思想、政治觀點和言論,高校班子要堅持原則、理直氣壯、敢抓敢管,決不能不聞不問、聽之任之。進一步完善高?!包h委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、相關處室各負其責、二級學院認真實施”的意識形態(tài)工作領導體制和責任機制,層層落實高校意識形態(tài)工作責任。
    (二)強化高校意識形態(tài)工作部門的職能職責。高校黨的工作部門擔負著意識形態(tài)工作的職能職責。黨委宣傳部是意識形態(tài)工作的主管部門,黨委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、學工部、保衛(wèi)部等部門和二級學院分黨委(黨總支)是重要的工作力量,要堅持守土有責、守土盡責、守土負責,積極履行職責,創(chuàng)新工作方式方法,提升工作質(zhì)量和實效。宣傳部要堅持正確輿論導向,堅持“三貼近”原則,實現(xiàn)宣傳工作與時俱進,做到關鍵時刻不失語、重大問題不缺位;組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部都要廣交朋友,做好知識分子工作;宣傳部、學工部要加大對學生的思想政治教育和理論宣傳灌輸,把握好學生的思想動態(tài);保衛(wèi)部要做好防控排查和突發(fā)事件處置工作;二級學院黨政班子要認真抓好學院師生的教育、管理和培訓,增強他們的政治敏銳性和政治鑒別力,切實把好第一道關口和加強第一線管理。通過這些部門和單位各盡其責、協(xié)調(diào)聯(lián)動,杜絕出現(xiàn)漏管失查的問題。
    (三)加強宣傳思想工作隊伍建設。根據(jù)新形勢新要求,加大培訓和培養(yǎng)力度,不斷提高高校宣傳思想工作隊伍與媒體合作的能力、網(wǎng)絡媒介環(huán)境下思想輿論引導能力以及隊伍的事業(yè)心和責任感,培養(yǎng)一支政治堅定、業(yè)務嫻熟、結構合理,熟悉思想政治工作、熟悉宣傳文化工作、熟悉高等教育管理、熟悉媒體運作的專業(yè)化宣傳思想工作隊伍。要注重加強思想政治理論課教師、輔導員和班主任隊伍建設,同時引導知名專家學者、學科帶頭人和青年教師參與思想政治工作,全方位推進教書育人、管理育人、服務育人工作。
    二、切實增強陣地意識,牢牢掌握高校意識形態(tài)工作管理權。
    做好意識形態(tài)工作,陣地十分重要。高校必須把堅持馬克思主義立場觀點方法,堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本方針,堅持中國特色社會主義理論體系,作為意識形態(tài)陣地建設和管理的基本要求,牢牢掌握高校意識形態(tài)工作管理權。
    (一)嚴格高校課堂、講壇及文化活動陣地的管理。課堂、講壇等陣地是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道。要切實加強和改進高校課堂教學,創(chuàng)新教育方法和教學模式,敢于和善于回應師生關切的重大理論和實踐問題,把理論研究成果和熱點問題解答及時補充到教學中。要健全課堂教學管理體系,嚴格執(zhí)行教師聘用、教學考核、教學過程督查制度,避免在課堂、講壇等陣地中出現(xiàn)錯誤觀點和言論。同時,還要建立規(guī)范的申報和審批制度,嚴格管理報告會、研討會、講座、論壇等活動,杜絕錯誤思想、錯誤觀點的傳播。
    (二)創(chuàng)新校園網(wǎng)絡建設和管理?;ヂ?lián)網(wǎng)和新媒體的發(fā)展,給高校意識形態(tài)工作帶來嚴峻挑戰(zhàn)。要加大網(wǎng)絡思想政治教育研究和工作推動力度,探索建立線上線下互動一體的思想政治工作運行機制,進一步增強運用網(wǎng)絡信息技術弘揚主旋律、傳播正能量的及時性有效性。健絡輿情預警和防控機制,認真做好網(wǎng)上輿論斗爭和引導工作。進一步完善校園網(wǎng)絡用戶實名注冊制,切實抓好網(wǎng)絡課堂、網(wǎng)絡社區(qū)、博客、播客、微博、網(wǎng)絡沙龍、網(wǎng)絡會議等的管理。按照“提高素質(zhì)、優(yōu)化結構、相對穩(wěn)定”的要求,建設一支思想水平高、網(wǎng)絡業(yè)務強,熟悉師生特點的網(wǎng)絡管理隊伍,提高網(wǎng)絡建設與管理水平。
    (三)加強校園文化建設與管理。校園文化是高校主流意識形態(tài)的集中體現(xiàn)。要以校風、教風、學風建設為核心,突出校園文化的思想內(nèi)涵,優(yōu)化校園人文環(huán)境,培育一批體現(xiàn)時代特征和學校優(yōu)良傳統(tǒng)、辦學特色,深受學生喜愛的校園文化成果和品牌;要進一步加強學生社團,特別是政治理論性社團的審批和管理,開展豐富多彩、健康向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動,幫助學生健康成長成才。
    三、積極引領社會思潮,牢牢掌握高校意識形態(tài)工作話語權。
    在各種社會思潮空前活躍的環(huán)境下,作為在意識形態(tài)工作上具有學科、人才和理論優(yōu)勢的高校,必須主動發(fā)聲、釋疑解惑,在多元多樣多變的社會思潮中把握和引領方向,增強主流意識形態(tài)的凝聚力和影響力。
    (一)在理想信念教育上及時發(fā)聲。引領社會思潮,必須加強理想信念教育。當前最重要的就是深入推進中國特色社會主義理論體系和中國夢進教材、進課堂、進頭腦的工作,把中國特色社會主義理論體系和中國夢的教育,落實到教育教學各環(huán)節(jié),體現(xiàn)到宣傳承載成才的各方面。高校要結合貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神,進一步深化師生對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度要義的理解認識,領會黨和國家理論旗幟的內(nèi)在邏輯和辯證統(tǒng)一關系。要深入開展中國夢主題教育活動,把握中國夢的本質(zhì)內(nèi)涵,積極踐行中國夢的內(nèi)在要求,自覺履行高校在實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福過程中的責任擔當。要進一步引導師生積極踐行社會主義核心價值體系,把高校師生團結凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
    (二)在理論研究闡釋上發(fā)聲。近年來,一些錯誤思潮通過各種途徑在社會中傳播,特別是境外一些敵對勢力更是加大了滲透力度,利用一些突發(fā)事件來大造反華輿論,誤導人們。高校要充分發(fā)揮學科和理論優(yōu)勢,認真分析這些思潮產(chǎn)生的歷史背景,歸納其主要觀點,揭示其理論實質(zhì)與社會危害,幫助人們走出認識的誤區(qū)。要深入推進馬克思主義理論研究和建設工程,加強重大理論與現(xiàn)實問題的研究,建設充分反映當代馬克思主義最新成果的學科體系、教材體系和教學體系,深入、系統(tǒng)地回答在當代中國,為什么要堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位,而不能搞指導思想的多元化,為什么要堅持中國特色社會主義,而不能搞資本主義,為什么要堅持中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度,而不能搞西方的多黨制等重大問題,及時解答人民群眾關心的重大理論和實踐問題以及社會熱點、難點問題,有針對性地開展釋疑解惑工作,進一步提高人們的思想認識和政治理論水平。
    (三)團結更多知識分子主動發(fā)聲。當前高校知識分子不少是“80后”、“90后”青年群體,他們思想活躍、積極向上,但也有少數(shù)人自我意識、個體意識強化,利益訴求和政治訴求交織,不同程度地存在理想信念淡化、社會責任感不強等現(xiàn)象,必須找準工作切入點著力點,努力建設一支讓黨放心、讓人民滿意的高素質(zhì)知識分子隊伍。要加強馬克思主義理論隊伍和哲學社會科學隊伍建設,努力造就一批德才兼?zhèn)?、與黨同心同德、能夠引領時代發(fā)展和社會風尚的理論家、思想家,特別是要造就一批堅定的青年馬克思主義者。要在學習上注重培養(yǎng)鍛煉,組織和支持知識分子在社會實踐中鍛煉自己,在服務黨和人民事業(yè)中提升自己,不斷豐富新知識,增長新才干。要積極搭建知識分子施展才華的事業(yè)舞臺,形成有利于各類人才脫穎而出、充分施展才能的選人用人機制。要積極幫助知識分子解決實際問題,改善他們的學習、工作和生活條件,多做得人心的好事,多辦穩(wěn)人心的實事,多解暖人心的難事,千方百計為他們排憂解難。通過扎實有效工作,培養(yǎng)、團結一大批具有重要影響力的知識分子,拓寬與他們聯(lián)系溝通的渠道,同他們交朋友,限度地把他們團結到黨的周圍,更好地發(fā)揮他們的建設性作用。
    總之,高校是推動黨的理論創(chuàng)新和宣傳理論創(chuàng)新成果的高地,是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的人才基地,是各種思想文化交流交融交鋒的前沿陣地,承擔著鞏固和發(fā)展社會主義意識形態(tài)的重要任務。我們必須按照全國和全市宣傳思想工作會議精神,以更高的政治自覺、理論自覺和實踐自覺,切實做好高校意識形態(tài)工作,為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標作出積極的貢獻。
    學校工作單位自查總結萬能版篇四
    時間一晃而過,彈指之間,__年已接近尾聲,過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,現(xiàn)將工作總結如下:
    積極上進,端正工作態(tài)度,認真學習領會組織文化,認真學習組織有關管理制度規(guī)程和文件,學習組織有關會議精神、領導講話。通過學習,理解了組織對做好建筑質(zhì)量、安全生產(chǎn)、開展經(jīng)營管理、進行隊伍建設等方方面面都提出了非常簡練而又精辟的要求。明確了組織今后的發(fā)展思路和現(xiàn)階段的重點工作及要求。把整個組織文化的思想和思路自覺地、主動地貫徹到實際工作中去,指導我更好的完成每一項任務。
    社會不斷地發(fā)展,我所學的僅有知識已遠遠滿足不了組織對我們的要求。對此我利用業(yè)務時間來學習建筑造價經(jīng)濟管理、建筑法律法規(guī)、建筑施工合同管理規(guī)范等多方面專業(yè)知識,來提高自己專業(yè)知識水平和業(yè)務技術能力。
    正確認識自己,找出差距和不足。
    在這工作時間一年里,我的思想認識和覺悟及工作能力還有待進一步提高,在某些問題的認識和理解上存在片面性,不夠客觀,導致在工作和生活上產(chǎn)生一些消極思想,今后我將加強學習,提高思想認識,積極樂觀面對工作和生活。
    在工作方面,思路不夠清晰,存在想做好事情而又做不好的現(xiàn)象。對自己所在崗位所需的知識、應該從事的業(yè)務認識不夠深刻,遇到有些問題不能較全面的去考慮,有時候?qū)κ虑榇嬖谄嫘钥捶ê妥龇?,導致工作出現(xiàn)怠后的現(xiàn)象。對組織規(guī)章制度的學習不夠全面,理解不夠透徹,還不能較好的把組織規(guī)章制度體現(xiàn)在自己工作的每一個細節(jié)中去。要進一步加強對組織規(guī)章制度的再學習、再認識、再領會。
    在學習方面,學習過的知識沒有得到有效的鞏固。對學習和培訓后沒有立即運用和操作,導致今天學明天忘得現(xiàn)象。今后我將對學習的知識點內(nèi)容,按記憶周期進行再學習,再鞏固。
    近幾年的工作中,我通過實踐學到了許多有關建筑的相關知識,通過不斷的學習逐步提高了自己的業(yè)務水平。但是作為新人,我深深知道,自己經(jīng)驗還是相對欠缺的,需要不斷的學習和磨練。因此,在新的一年里,我將再接再厲,奮發(fā)圖強。
    學校工作單位自查總結萬能版篇五
    本學期,我擔任---班的班主任工作。本班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得了一定的成績。現(xiàn)將我擔任806班班主任工作的實際做法總結如下:
    一、德育工作。
    我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點展開的:
    1、教會學生如何做人;(如何做人是教育的根本,要求學生要做有道德、有理想、文明守紀、誠實守信、樂于助人、積極進取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。)。
    2、教會學生如何生活;(要求學生從小事做起、從點滴做起、從個人衛(wèi)生、個人理財、飲食起居等做起,逐步培養(yǎng)學生獨立生活能力。)。
    3、教會學生如何學習。(培養(yǎng)學生獨立學習、創(chuàng)新學習的能力,指導學生的學習方法、研究方法,鼓勵學生獨立研究,積極探究、勇于創(chuàng)新。)。
    二、班級管理。
    加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入了解學生。一方面,通過各種方式,指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。
    一方面,我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。例如:人生觀教育、意志教育、學習經(jīng)驗交流會、辯論會、習慣養(yǎng)成教育等等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。
    一方面,我針對本班的具體情況,制訂了一套班規(guī)。對學生在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定。如:儀容儀表、遵守課堂紀律、早讀午寫到校時間、分學習小組等等。采用量化分制,每周評選出文明組(比賽到期末哪組獲紅旗最多),由值日班干部負責登記并評選。學生可自由查閱登記本。一方面,培養(yǎng)得力的助手。
    三、后進生的轉(zhuǎn)化工作。
    在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清楚他們之所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心、最信賴的朋友,及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。
    四、重視對優(yōu)等生的教育。
    對待優(yōu)等生的教育我把著力點放在他們學習的動機上,正確的引導他們積極進取,善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干,使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。
    五、積極開展好各項體育活動,做好課間操,增強學生的體質(zhì),提高學習的效率。
    六、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校個方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。
    以上是我本學期班主任工作的實際做法,雖然取得了一定的成績,但仍存在不足之處。今后,我會更加努力,爭取做到!
    學校工作單位自查總結萬能版篇六
    參加工作以來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持謙虛、謹慎、律己的態(tài)度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位職責,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領導和群眾的肯定?,F(xiàn)將三個月來的學習、工作情況簡要總結如下:
    始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛人民。認真貫徹執(zhí)行路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
    作為一名剛步入運政的新人,我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉(zhuǎn)變,自己又缺乏工作經(jīng)驗,所以只有不斷加強學習,積累充實自我,才能鍛煉好為人民服務的本領。工作以來,始終堅持一邊工作一邊學習,不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。
    一是認真學習重要思想,深刻領會其科學內(nèi)涵,認真學習創(chuàng)先爭優(yōu),進一步夯實了理論基礎,提高了認識和思想道德素質(zhì)。
    二是認真學習業(yè)務知識,始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務知識的學習。學習到了許多工作方法,與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去。平時,多看、多問、多想,主動向領導、向群眾請教問題,機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外,認真參加各類培訓、會議,通過執(zhí)法培訓,熟練掌握了業(yè)務技能。業(yè)務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。
    三是認真學習法律知識。作為辦公室人員需要負責處理各種文件,另外作為運政執(zhí)法人員,更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運用問題。結合自己的工作實際特點,利用業(yè)余時間,自覺加強了對法律法規(guī)知識的學習,進一步增強了法律意識和法律觀念。
    我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作。不管是在辦公室,還是在違規(guī)處理室,工作盡職盡責、任勞任怨,努力做好服務工作,當好參謀助手。
    (一)辦公室工作??梢哉f辦公室工作是完全服務性質(zhì)的工作,既要對外服務,也對內(nèi)服務,工作中要做到三勤即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來訪辦事時,都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦理不了的案件時能耐心向其解釋清楚,或幫助其聯(lián)系他人,使群眾能盡快辦好手續(xù),樹立好運政的形象。同時在組織會務、后勤管理、打字復印等工作上也盡職盡責,不留下任何紕漏。
    (二)違章處罰室工作。在違章處罰室,先是認真學習《中華人民共和國道路運輸條例》、《xx省道路運輸條例》,了解法律法規(guī),并解讀xx交通運政管理處下發(fā)的行政處罰自由裁量權基準執(zhí)行標準;然后向有經(jīng)驗的同事請教相關問題,向他們學習操行、處理問題的的方法方式。在遇到駕駛員有疑問時,認真向他們解釋相關的法律法規(guī),使他們回顧一年以來的來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在理論學習上遠不夠深入,尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次,在工作上,工作經(jīng)驗尚淺,法律知識不足,情況了解不細,給工作帶來一定的影響,也不利于盡快成長;再次,在工作中主動向領導匯報、請示的多,相對來說,為領導出主意、想辦法的時候少。
    學校工作單位自查總結萬能版篇七
    20__年已悄然過去,回顧20__年的工作,我科在院領導及護理部的關心和支持下,以醫(yī)院工作計劃為指南,針對年初的工作計劃和目標,逐步完成了本年度的護理工作,現(xiàn)總結如下。
    一.以病人為中心,夯實基礎護理,提高了病人滿意度。
    以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護理示范醫(yī)院為目標,組織開展學習《護士條例》、《基礎護理服務工作規(guī)范》、《常用臨床護理技術服務規(guī)范》明確臨床護士應當負責的基礎護理項目及工作規(guī)范并履行到位.同時加強了健康宣教力度,正確選擇和運用健康教育方法,提高健康教育的效果,提升患者的滿意度,為患者提供安全優(yōu)質(zhì)滿意的護理服務.
    二.嚴格安全管理,確保護理安全。
    建立和完善各項安全制度與規(guī)范,認真落實新的分級護理制度,藥品管理制度,患者身份識別制度,加強護理風險教育和培訓,對重點環(huán)節(jié)加以監(jiān)控,針對出現(xiàn)的護理不良事件進行討論分析,提出整改措施,杜絕了差錯事故的發(fā)生.
    三.注重??谱o士的培養(yǎng),體現(xiàn)了耳鼻喉??谱o理特點??苾?nèi)繼續(xù)教育常抓不懈,定期組織崗位培訓,強化耳鼻喉??苹A理論學習和??茖嵺`技術操作培訓,護患溝通技術培訓,新技術,新項目的專業(yè)護理培訓,使每一位在崗人員的新業(yè)務,新技術和操作技術水平得到提高,從而也提高了護士的綜合素質(zhì),促進護理質(zhì)量提高,得到了患者及家屬的好評.
    四.保質(zhì),保量地完成了全年的工作計劃。
    全年收治住院病人546人,手術病人389人,全年業(yè)務收入一百二十多萬,基礎護理合格率為90%以上,病人滿意度95%以上,急救器械完好率和常規(guī)器械消毒合格率100%,而褥瘡發(fā)生為0,護理差錯事故為0,在護理人員少,工作任務重的情況下,護理工作順利完成.
    五.工作中存在的不足。
    1管床護士流于形式:由于客觀原因?qū)嵭?4小時值班制,管床護士難以保證把時間都留給病人,心理溝通欠缺.
    2護士的專科技術操作有待加強.
    學校工作單位自查總結萬能版篇八
    德育工作一直是小學學生教育的主要內(nèi)容,是學生學會做一名優(yōu)秀的中國人的主要途徑。為了教育學生成為一名優(yōu)秀的人,在這一學期中我們做了大量的工作。
    一、大膽放手,培養(yǎng)學生干部的工作能力。
    在本學期我加大了培養(yǎng)學生干部的力度,根據(jù)班級日常管理和活動的安排,隨時隨事對小干部進行培養(yǎng)提高,提高小干部對自身工作的認識,教給他們不同的工作方法,使他們增強工作責任感和做好工作的能力。
    二、加強日常養(yǎng)成教育。
    良好日常習慣的養(yǎng)成是一個人良好品質(zhì)養(yǎng)成的基礎,我每天都會利用德育早餐時間對學生進行養(yǎng)成教育。三年級的學生說大不大,說小不小,他們有一定的辨別能力,但是卻沒有持續(xù)性,玩心大于一切,所以就要求教師不斷鞏固,加深教育。在我不斷地苦口婆心的說服中,學生的紀律明顯好轉(zhuǎn),受到學校領導和教師的好評。就連以前總?cè)鞘律堑哪铝侄甲兊寐犝f可愛了。
    三、重大節(jié)日,開展豐富多彩的活動。
    三月八日是婦女節(jié),為了加強學生與家長之間的溝通,給學生和家長之間創(chuàng)造一個說說心里話的機會。在三八節(jié)來臨之即我們準備開展一次題為“送給女性長輩一句貼心話”活動?;顒又泻⒆佑迷O計了精美的畫面,寫了充滿感激之情的話語,有的同學還為媽媽買了小禮物,有的同學還幫助家長做家務,他們通過各種方式表達自己對長輩的愛意和謝意。通過活動家長深受感動,他們覺得孩子一下子就長大了,能夠理解自己了,那么自己做的再多,再辛苦也就都值得了。
    四月份清明節(jié),是祭典亡靈的日子,為了紀念為了新中國而獻身的英烈們,我們開展收集活動,學生收集了大量的革命史材料,有圖片還有故事,收集過程使學生受益匪淺。在活動中學生們通過講故事的形式把優(yōu)秀的中華兒女帶到大家面前,學生們深受感動,并表示一定要珍惜現(xiàn)在的好生活,不讓先烈們失望。
    五月份勞動節(jié)期間我們號召學生開展“與爸爸、媽媽一起勞動”活動,使他們明白勞動最光榮,體會勞動的樂趣及爸爸媽媽的辛苦勞累,加深對勞動人民的熱愛與尊重,對勞動成果的珍惜。
    四、通過各種活動開拓學生眼界。
    我們堅持開展讀書活動,通過讀書活動,書中的優(yōu)秀人物、事跡,也無形中對學生進行了深刻的思想教育,潛移默化地凈化了學生的心靈和品質(zhì)。
    為了加深學生安全意識,提高他們的自護自救的能力,我們還召開了一次生動的班會,為學生提供了展示的舞臺,和學習鍛煉的機會,也使班隊活動更加豐富活躍。
    五、改進德育差生。
    所謂的德育差生,也就是那些淘氣一些的孩子,他們的本質(zhì)都是好的,只是自制力比別人要差,別人能自覺做到的,他們需要別人提個醒。所以對這些孩子,我以保護自尊心為主,多督促,多說服,使他們少犯錯誤。
    通過各種活動的開展學生的各種能力有了很大提高,思想素質(zhì)有進一步的改善,也為班級的全面工作奠定了堅實基礎。
    本學期,我擔任了七年級5班班主任工作,我傾注了自己的.全部的精力和愛心,一學期下來,班級在各方面工作都很優(yōu)秀,班級管理得井井有條,特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲,具體做法如下:
    一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風。
    一個班級的班風如何,直接影響著這個班級的各方面工作,影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性,所以在開學的第一天,我就教育學生要愛學校,愛班級。在平常的工作生活中,我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感,每當班級在學習上取得了好成績,我就鼓勵他們,表揚他們,和他們一起慶賀。當班級出現(xiàn)問題,學生犯了錯誤,我就和他們一起分析原因,找不足,一起加油,爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,學生們有了非常強烈的集體榮譽感,班級整體風氣積極向上,充滿了活力。
    二、培養(yǎng)學生良好的品格。
    我一直認為,中學時期,培養(yǎng)良好學生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中,我非常注重學生品德方面的教育。我經(jīng)常對孩子們說,只要是人就會犯錯誤,就連老師都有做錯事的時候,更別說你們小孩子了,所以老師允許你們犯錯誤,但有了錯誤一定要承認,要改正,那樣,你還是個好孩子。由于我的這種觀念,這種教育方法,使我們班學生全班都有了一個最明顯的特點,那就是誠實。在教育學生誠實的基礎上,我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹立榜樣,對于我們班學生來說,我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的。
    三、用愛搭建我與學生間的橋梁。
    1、愛就是了解。
    初建新班,了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況,以便因材施教。
    2、愛就是關懷。
    入冬以后,孩子感冒的比較多,有時一天有好幾個請假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。
    3、愛就是尊重。
    尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中,我與學生像朋友般相處,遇到事情都與他們商量,與他們講道理,請他們幫我做事情我會說謝謝,當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中,孩子們喜歡我,愿意和我說心里話,有了事情會大膽發(fā)表自己的看法,做事有主見,我覺得這是溝通的基礎,也是我成功教育的原因。
    4、愛就是責任。
    教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。剛分班的學生,不知天高地厚,只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育,如:班會上、晨會上,我讓他們時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不夠的,他們的自覺性不強,還需要時刻不放松地“看”。做操時,我先站到隊伍前面,站在那兒,然后目視他們動作,還要不時地提醒,某某站整齊點,某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣,漸漸地做操時,我不用再時時地去看著了,隊伍也站得整整齊齊了?,F(xiàn)在,我不在的時候,班級衛(wèi)生打掃得象模象樣,別的老師都很羨慕。
    四、主要工作回顧:
    1、進行入學教育,確立班訓,提出目標,并實行班干部競選演講,組建了一支由六位常務班委、十二位科代表、八位一號小組長組成的班干部隊伍。
    2、召開班干部會議,明確各位的職責,并每人手發(fā)一本工作記錄本,記錄每日情況。如班長記考勤及課堂表現(xiàn);紀律委員記錄每日儀容著裝情況,每日早讀、課間操、下午第一節(jié)及自己時間隨時檢查;勞動委員安排值日表并監(jiān)督值日情況#8222;#8222;總之一句話,管理不能架空,要讓學生可操作。
    3、正式上課第一天,狠抓學生常規(guī)紀律及學習行為,一切要求按時按質(zhì)按量完成。如有不好現(xiàn)象,立即找學生談話,講清道理,并要求其在班級表態(tài),或檢討或談犯錯后的心態(tài)及感受,讓全體學生引以為戒并重視起來。
    4、此后一個月內(nèi)重點仍是抓紀律和學習常規(guī),并與學生個別談心。
    5、注重班級文化建設,宣傳委員定期出好黑板報,既起宣傳作用,也美化了班容,給人煥然一新的感覺。
    6、盡量開好每一次班會,運用各種活潑的形式,讓學生敢于說話,大聲說話,大方說話,不知不覺中讓學生心理健康,開朗快樂輕松,喜歡上班級這個大集體。與此同時,讓學生有親身而為的成功體驗,思想在行動當中不斷進步成熟。
    7、落實學校的各項工作,如各種會議、各類比賽等。
    五、工作成績與經(jīng)驗:
    1、注重與學生進行思想及感情上的交流,不放過每一個可以給學生啟示的機會。班會課整體熏陶,周記本上單獨交流,語文課上借美文滲透人生觀、價值觀及審美觀的教育,課余時間隨機聊天。
    2、工作方法講究高效,要居高臨下,游刃有余,能給學生真正的心靈的觸動,從而盡量追求一種自我管理、自我約束、自我省察的境界。
    3、務實不務虛。
    1、與家長的聯(lián)系還不夠到位,不少家長面對孩子的現(xiàn)狀很失望,采取放任態(tài)度,所以與他們的交流較困難。
    2、班級大型的活動還是舉行得少了些,班級的凝聚力還沒達到理想的境地。
    七、今后工作設想:
    1、重點抓學風,注意分層次教育;
    2、做好5、6號學生的穩(wěn)定工作,防止厭學情緒。
    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
    班主任是班級工作的舵手,是學生成才的導師,是學生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。本學期,我緊緊圍繞學校德育工作計劃,扎扎實實地開展了班主任工作?,F(xiàn)作具體總結如下:
    一、以強化常規(guī)訓練帶動班級管理工作。
    良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,因此,要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。我們班訓練的內(nèi)容包括《中學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及排街隊常規(guī)等等諸多方面。通過集體或個人、單項強化和全面優(yōu)化相結合的訓練方式進行,使每個學生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌。
    建立德育評價機制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育評價機制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要內(nèi)容是:中學生守則、日常行為道德等,建立學生操行評分制,每日根據(jù)學習、生活各項活動的情況總結評分并加以獎勵、懲罰,在嚴格管理的同時加強思想政治教育,使兩者緊密結合,把規(guī)章制度的要求變成學生的自覺行動,從而為做好德育工作提供機制和制度上的保證。
    二、精心培養(yǎng)班干部隊伍、“以點帶面”
    一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手”。一直以來,我精心培養(yǎng)班干部,經(jīng)常在班里表揚班干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助班干部樹立威信;與此同時,又更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”。每個月通過開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
    三、精心策劃主題班會、落實思想教育。
    主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術性、參與性于一體,寓教于樂,陶治學生的情操,轉(zhuǎn)變和提高學生的思想認識。我注意主題班會內(nèi)容的系列化,內(nèi)容豐富,又符合學生實際,各種類型的主題班會課對學生的思想道德、藝術審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。這學期我策劃了許多主題班隊活動。如《安全伴我行》、《預防“甲流”,健康每一天》、《雛鷹爭章,我能行》等,通過班隊活動,強化學生安全意識、健康意識,增強集體榮譽感,讓學生從小樹立環(huán)保意識,從小事做起,從自己做起,積極參與環(huán)境保護的行動。
    班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況,與日俱進,探索新的方法:一是為人師表,以身作則,身教重于言教,榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動無時無刻不影響著學生,因為學生不僅聽其言,而且觀其行。要求學生做到。班主任只有教書育人,為人師表,才能以自己的人格力量影響學生,培養(yǎng)學生高尚的道德情操,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。二是以情感人,對學生要充滿愛心,做學生的德育工作要想學生之所想、急學生之所急,要將心比心,以心換心。對生病的學生,我會關心照顧,組織學生送溫暖。如我班的王昊旸同學雖然平時學習成績不太好,但他是個熱愛集體的好孩子。九月份,他不小心跌斷了手,要動手術住院一個月,我就和副班主任組織班干部一起買了些營養(yǎng)品去醫(yī)院看望他。當她看到老師和同學對他們的關心愛護時,他感動得流淚,發(fā)誓一定要好好學習,努力為班級爭光。工作中,我盡量做到以情感人,以情動人,把德育工作落到實處。
    班級管理工作千頭萬緒,形勢和任務又在千變?nèi)f化,作為一名班主任,我將會在實踐中更深入地探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上臺階。
    本月是開學的第一個月,今年的九月意義不同尋常,今年是抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年大慶的特殊年份,九月份又是弘揚民族精神月和習慣養(yǎng)成教育月,經(jīng)歷了抗日勝利閱兵和一系列的紀念活動的洗禮,對德育工作既是一個促動,也是一次教育,從活動中以及開學一個月的校榮校貌和精神面貌上看,表現(xiàn)出了良好的狀態(tài),雖然事物繁雜,但開學這一個月學校的教育管理工作也有條不紊的開展,下面我就開學一個月的工作總結如下:
    一、習慣養(yǎng)成方面。
    以學生的習慣培養(yǎng)和班主任常規(guī)工作為重點的養(yǎng)成教育工作,在本學期全面展開。為使德育工作的目標性和定位性更加準確,使班主任和學生們有章可循,有據(jù)可依,我們先后修改完善了學年主任、班主任考核方案,進一步細化了日常行為和常規(guī)工作,使每月的考核更加精細,大大規(guī)范了班主任日常工作,促進了常規(guī)管理的穩(wěn)步開展。一個月里,學年主任、班主任在忙碌和充實中渡過,也讓我們欣喜的看到,細化常規(guī),明確日常工作的細節(jié)并形成習慣,使學年管理具有了自己的特色,也使班主任們的工作充滿活力。如初一學年從新生入學起,就開始充分了解學生,建立班規(guī),抓日常行為,養(yǎng)成良好習慣,尤其四位班主任老師從入樓、放學排隊、跑操都親力親為,使“習慣養(yǎng)成”成為了這個學年的主旋律和特色。初二學年一直是學校穩(wěn)定的學年,這是一個用心認真在做事情的學年,四位班主任互相較勁,使這個學年各個班之間始終有一種競爭氛圍。初三學年是一個處于“分水嶺”的學年,也是這學期變動最多的學年,賀銳老師自身一板一眼的工作和親和力把這個學年緊緊地凝聚在一起,奠定了初三學年開學的穩(wěn)定和各項工作的有序開展。初四學年是全校公認的最累最忙的學年,在郭紅老師的帶領下班主任們忙而充實著,所有科任老師早早地自覺上早課,有效地完成了初四畢業(yè)班開學第一個月的工作。
    二、校園文化方面。
    1、今年是抗戰(zhàn)勝利70周年,為不斷弘揚民族精神,培養(yǎng)全校師生的愛國情感,我們按照上級有關要求,結合學校實際,九月份相繼組織開展了以抗戰(zhàn)勝利為主題的升旗校會、黑板報、班會課、手抄報展、故事匯、知識競賽、9.18國恥日紀念等系列活動。這些活動的相繼開展不僅豐富了校園文化生活,更培養(yǎng)了全校師生銘記歷史、勿忘國恥和勇于奉獻的精神。
    2、按照上級要求,本月我校進行了體質(zhì)健康檢測工作,在4位體育老師與班主任緊密配合下,在學年老師大力支持下,已初步完成檢測工作。
    3、9月28日還利用第四節(jié)課開展了學生會的競聘工作,學生積極踴躍參加,班主任老師的鼓勵支持,學校團委緊鑼密鼓地選出學校新一任的學生會成員,真正使學生自我管理落到實處、發(fā)揮作用。
    4、各班對班級文化墻都有了新的布置,班主任們的設計水平有了質(zhì)的飛躍。班級墻越來越能體現(xiàn)學生的心聲和班主任的智慧。
    5、二課活動從開學第一周啟動以來,初一學生表現(xiàn)積極、踴躍參加,各學年的活動小組有序的展開,已進入正軌。
    這些活動的開展不僅活躍了校園,也使全校師生擁有一個良好的心態(tài),健康的體魂,全身心地投入學習和工作。
    三、班主任專業(yè)發(fā)展方面。
    繼續(xù)堅持我校的教育敘事撰寫和班主任手冊的書寫工作,開學初班主任手冊大部分老師都能認真填寫,內(nèi)容詳實,書寫規(guī)范,政教處重點檢查了班會課中的課后反思,手冊完成較好的有:楊柳、郭紅、李薇、張寧、賀銳。楊柳老師除了完成我們要求的班會課記錄還單獨記錄了一節(jié)安全班會課,其實安全工作和學生管理工作我們每天都在做,但很多工作都是缺少文字性的記錄,張寧老師的教育隨筆中記錄了開學第一天班級獲得標兵班級后學生的狀態(tài)、老師的心情,這就是工作中的火花,也是教育的靈感,我們要抓住這樣的契機,去教育學生,這都是我們在教育工作中可遇不可求的。
    一個月的工作在忙碌中渡過,許多的細節(jié)還未細細品味,但工作中存在的問題仔細梳理一下,還存在以下的不足:
    一、常規(guī)管理的細節(jié)還沒有落到實處、小處、細處,常規(guī)工作沒有學生做不到的,只有老師管理不到的,比如說:
    1、分擔區(qū)內(nèi)還是常有垃圾產(chǎn)生,清檢還不能形成全校師生的行為,負責的班級出現(xiàn)慢的現(xiàn)象,室內(nèi)衛(wèi)生清掃時間長,有時影響上早讀和午讀。
    2、課間吃零食現(xiàn)象時有發(fā)生。
    3、進入校園還不能右側(cè)行走,沒有真正形成兩人成排、三人成隊的自覺行為。
    4、在樓內(nèi)行走時有跑動的現(xiàn)象,或上下樓梯跑的現(xiàn)象明顯,個別女生罵人,說臟話。
    5、晨誦和午讀:個別班級晨誦聲音不夠宏亮,午讀個別班仍有老師在輔導或?qū)懽鳂I(yè),今后希望科任老師午讀時間不要進班。
    6、課間值周教師巡視工作缺乏責任意識,今后要加大考核力度。
    二、校園文化建設還存在于口號上,各項工作有待于深入研究。如:特色班級的創(chuàng)建理念還沒有深入到腦中,沒有根植在心里,自己班級的班徽、班訓、班歌還流于形式,班規(guī)還沒有真正落實,等等這些工作還需我們進一步研究、深化。
    三、班主任專業(yè)化研究工作仍需探索,我們應抓住十二五德育科研結題這個空檔期,開展讀教育原著心得體會與教育敘事相結合的班主任閱讀活動,讓教育名家和專家指導我們班主任的工作,以此來提高班主任的專業(yè)化發(fā)展水平,同時也為我們的十三五課題研究工作提前做準備。
    四、安全工作還需警鐘長鳴,各學年在學生問題的處理上應首先從安全的角度認識、處理。舍務和校警的安全責任意識不強,值勤監(jiān)護工作仍有漏洞,政教處對值勤情況的督查仍有不到位的現(xiàn)象,要進一步完善制度并加大督查力度。
    十月份工作重點:
    1、十月份常規(guī)管理中檢查的重點:儀表、眼操、入樓排隊、大課間等常規(guī)工作,具體檢查項目參照《291中學班主任一日常規(guī)工作守則》,下周一發(fā)給大家,對照守則,做好自己的每日常規(guī)工作。
    2、結合大課間活動和體質(zhì)健康監(jiān)測工作,針對暴漏出的問題,查漏補缺,并且將繼續(xù)深化陽光體育運動,不僅把體育當作一項運動,更當作一種文化,不僅把操場當作學生體育競技水平的檢閱場,更把操場當作班風班貌的展示臺、學生文明禮儀的顯示屏。十月份全校將開展跑操評比活動,希望通過比賽,來促進大課間,并形成一種習慣和能力,更要通過比賽增強學生的體魄、文明其精神。
    3、力爭做到文化育德有聲有色。突出班級文化建設,尤其做好初一特色班集體的創(chuàng)建工作,不斷加強學校以生活教育為特色的校園文化建設,在物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三個方面加強管理和評比。就是:物質(zhì)文化抓“實”,充分利用教室的墻壁,打造班級文化,使班級的特色得到充分展示,也使班級的班歌、班徽、班訓等方面彰顯特色。制度文化抓“改”,使各項規(guī)章制度產(chǎn)生更好的導向作用、示范作用、約束力和執(zhí)行力。精神文化抓“新”,我們以前面提到的物質(zhì)文化、制度文化等直觀可視的文化為載體,以社會主義核心價值觀為載體,亮出我們學校的主旋律和核心文化。
    4、做實、做細安全工作,尤其在交通、上放學、學生矛盾等方面加強正確引導,政教處做好督促檢查工作,學年主任、班主任做好問題學生的處理、教育和幫扶,要及時化解學生的心理問題,可以以學年為單位進行問題學生研討,采用全員參與,通過碰撞,產(chǎn)生集體智慧,穩(wěn)定校園秩序。政教處還將加強值周檢查和抽查,重點檢查監(jiān)管學生中的不穩(wěn)定因素和問題學生的教育工作。
    5、進一步加強舍務、校警和更夫的管理,加大檢查考核力度,保證宿舍和校園穩(wěn)定。
    學校工作單位自查總結萬能版篇九
    安全自查報告(一):
    1、學校安全管理制度建設及落實方面自查。
    制度是落實的保證,我校力求做到完善規(guī)章,明確崗位,職責分明,嚴肅紀律,職責到人。制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案,建立了安全工作檔案。學校實行了領導、教師值班制度,制定了學校安全檢查督導制度,經(jīng)過建章立制使學校安全教育活動制度化。
    2、門衛(wèi)管理方面自查。
    我校有詳細的門衛(wèi)值班管理制度,有專業(yè)人員進行24小時不間斷門衛(wèi)值班,對來校人員、車輛進行出入登記,落實良好;有完善的巡邏制度及專業(yè)的足額的保安人員,統(tǒng)一配備了服裝,在學校內(nèi)重點進行夜間巡邏;從周一到周日,天天有校級領導帶班,中層領導值班,在學生就餐及入寢等易發(fā)生安全的重點時間段進行值班。有力的保障了學校內(nèi)全天候無安全發(fā)生。
    3、飲食管理方面自查。
    學校食堂有健全的一系列制度,落實詳實。炊管人員均持健康證上崗。食堂設施配備良好,操作間及餐廳整潔衛(wèi)生,食品采購、加工全部定點,保證食物可是期不污染。學生飯菜實行三餐24小時留樣,以備檢查。學校飲用水水質(zhì)合格,飲用水質(zhì)量無問題。
    4、學生宿舍管理方面自查。
    我?!端奚峁芾碇贫取贰秾W生請假制度》《寢室管理員管理條例》,等制度健全完備,宿舍內(nèi)應急照明設施良好,消防設備完好、消防通道順暢。政教處定期對學生宿舍內(nèi)違禁物品及安全隱患進行檢查排除。我校女生宿舍寢管員全部為專職女性人員。
    5、校舍安全情景自查。
    我校所有建筑物均為新建,改建不存在危墻,危房等安全隱患。每座教學樓兩側(cè)樓梯均設有上下樓安全提示。
    學校周邊不存在網(wǎng)吧,報刊點,非法小賣部等能對學生造成不良影響的場所,學校周邊安全狀況良好。
    學生乘車安全管理情景自查。
    我校不存在租用不具備校車營運資格車輛現(xiàn)象,同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會,教育學生遵守交通規(guī)則,安全乘車,平安返家。
    存在的問題及對策。
    1、針對我校校區(qū)較大的實際情景,下一步要繼續(xù)加強學校安全巡邏,夜間護校等方面工作。再接再厲地堅持學校零安全的記錄。
    2、學校500米外有丁字路口,學生上下學人員較多,存在交通隱患。學校加強安全教育同時,及時與交警部門聯(lián)系,尋找解決辦法。
    3、上馬幼兒園電路不暢通。保衛(wèi)制度不完善。
    司馬小學教學樓下雨漏水。食堂5間不規(guī)范。
    榆林小學食堂留樣不貼合要求。
    總的說來,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求在一周內(nèi)把以上能解決的問題做得盡善盡美。
    安全自查報告(二):
    為了進一步對案例分析加深理解以及對施工現(xiàn)場隱患排查和治理,在觀看廣西住建廳典型事故案例分析巡講課件后,我項目即刻對工地現(xiàn)場開展建筑工地隱患排查和環(huán)境綜合整治工作,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,采取抓教育、搞整頓、查問題、排隱患相結合的方法,認真組織安全隱患排查和集中整治工作,切實解決施工中存在的突出問題,制定了安全排查實施方案,認真落實自查自糾的精神?,F(xiàn)把本項目部安全隱患排查情景匯報如下:
    一、制定工作目標。
    經(jīng)過開展隱患排查治理專項行動,進一步落實本項目部安全職責,全面排查治理本項目部安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),認真研究解決存在的突出問題,建立危險與按鍵控制和隱患排查治理機制,普遍建立起較為完善的項目部安全工作體系,充實完善管理機構和人員,健全安全工作各項規(guī)章制度,使本項目部到達以下安全目標:無重大安全事故;無重大質(zhì)量事故;無一般的安全事故;無一般質(zhì)量事故。
    二、工作領導小組。
    組長:xxx[整理]成員:xxx。
    三、施工安全情景。
    1、施工現(xiàn)場洞口、臨邊防護整改修復到位。
    2、安全用電情景:施工現(xiàn)場做到用電設備“一機、一閘、一漏”,確保用電安全;供電設備安裝警示標志,一二級配電箱整齊到位,防護配件到位;金屬配電箱殼體保護零線完好,漏電保護裝置完好,配電箱標識明確,配電線路走向明確。
    3、特種設備。
    施工物料提升機各部結構無變形,連接螺栓無松動,鋼絲繩與滑輪無異常磨損,各部鋼絲繩固定良好,運行范圍內(nèi)無障礙。
    4、腳手架施工。
    腳手架搭設及拆除嚴格按著《建筑施工鋼管腳手架施工安全規(guī)范》,架體上所使用的扣件均合格無損傷,所用鋼管無裂縫、無扭曲;所有螺栓、螺帽均禁固到位,基礎穩(wěn)固,無沉降;作業(yè)層腳手板鋪設完好,接頭板按規(guī)范要求封閉嚴密,防護到位,警戒安全標識到位。
    5、消防管理。
    (1)、施工區(qū)等配電設施、機械車輛、倉庫等部位均配置滅火器材和消防設施,且滅火器工作正常性能良好。倉庫內(nèi)分類儲存、庫內(nèi)電器運行正常,無亂接電線、電器現(xiàn)象。
    (2)、生活區(qū)、辦公區(qū)、食堂的臨時照明等用電線路、插座等經(jīng)過了重新檢查、測試均正常工作無異常。
    6、安全防護設施情景。
    在洞口及危險位置設置了防護設施和明顯標志;臨邊、臨空面等設置了安全防護欄,樓梯設置了扶手及防護欄桿;現(xiàn)場小型設備安裝了防護罩等防護裝置,用電部位、易燃易爆品周圍附近配置了消防設施等。
    四、檢查中存在的問題。
    1、4#、5#、8#、9#樓連廊臨邊圍護拆除尚未恢復。
    2、現(xiàn)場材料堆放不規(guī)范。
    3、樓梯洞口、樓層臨邊防護拆除未恢復。
    4、外墻涂料施工作業(yè)層未鋪設腳手板。
    五、采取的整改措施。
    為了確保剛才施工安全,消除各類安全隱患,項目部對自查過程中存在的主要問題,提出以下整改措施:
    1、4#、5#、8#、9#樓連廊臨邊拆除已按規(guī)范要求整改完畢。
    2、現(xiàn)場材料已歸堆整理。
    3、樓梯洞口、樓層臨邊圍護已按規(guī)范要求整改完畢。
    4、外墻涂料施工腳手板已按規(guī)范要求滿鋪。
    六、結論。
    經(jīng)過本次大檢查發(fā)現(xiàn)了一些弊端和疏漏,項目部及時進行了整改,使之得到了有效的控制,確保復工后安全;但安全工作是一項長期的工作,項目部將繼續(xù)嚴抓安全,狠抓安全,夯實安全管理基礎工作,使廣大職工的安全意識得到提高,使安全管理的各項工作和要求得到較好落實;進一步增強安全職責意識,明確各自職責,為工程施工順利進行供給安全保障。
    安全自查報告(三):
    為進一步更好貫徹落實省、市、區(qū)政府及教育局冬季消防安全工作指示精神,樹立“安全第一”思想觀念,防患于未然,將可能發(fā)生的消防隱患消滅在萌芽之中,我校在自檢自查過程中做了以下工作。
    一、加強領導,落實職責。
    首先,建立以校長為組長的安全工作領導機構,由副校長為副組長,由各位班主任為成員的領導小組,從講政治的高度出發(fā),以對廣大師生負責的精神,把做好學校冬季消防安全工作擺到重要位置。其次,建立健全了各項規(guī)章制度,落實安全工作職責制,按著“誰主管,誰負責”的原則。第三,逐級簽訂安全目標職責書,層層分解工作指標,構成縱到底,橫到邊的冬季消防安全工作目標職責網(wǎng)絡,做到各項制度到位,職責到人。
    二、加強宣傳,警鐘長鳴。
    從整體上學校利用廣播對學生進行冬季消防安全學習講座,從局部上利用班級黑板報進行冬季消防安全普及,從個體上樹立“安全第一”思想觀念,把“安全第一”深深刻在每個人的腦海之中,讓不安全不發(fā)生,出現(xiàn)不安全能及時應對。
    第一,學校組織師生認真學習安全手冊里的資料,讓消防、交通、衛(wèi)生、治安等安全常識走進課堂,從根本上增強廣大師生員工的安全防范意識,提高自我保護和自救本事,高度重視國家安全教育和“三防”教育,做好未來可能發(fā)生的災難性或突發(fā)性事件的安全教育。
    第二,學校已在10月末組織了一次安全疏散大演練,培養(yǎng)學生上下樓時有秩序,避免因擁擠造成的安全。后勤指派專項負責人時常對各項器械進行檢查,發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修或更換,徹底消除不安全因素。
    第三,學校建立正常的安全工作信息報告制度,凡發(fā)生重大事件,必須立即向校長報告。
    三、完善設施,改造環(huán)境。
    學校教學用房、生活用房通道暢通,未發(fā)此刻通道內(nèi)堆放雜物,教學用房周邊未發(fā)現(xiàn)堆放可燃雜物情景。其中對重點區(qū)域及各科室進行了檢查和清理。同時為消除隱患,老化的線路重新進行了更換,消防器材及時進行了增補,在原有28個滅火器的基礎上新增加15個滅火器,并且在學校的一些關鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱,檢查了樓內(nèi)應急燈、樓梯口“安全出口”指示牌。
    四、重點部位,重點檢查。
    各科室尤其是用電量較大的地方,各科室負責人都進行了認真排查,后勤人員也不定時進行檢查,保障無漏電現(xiàn)象,不超負荷運轉(zhuǎn)。
    以上是我校在自檢與自查過程中所做的具體工作,在以后工作中我們會一如既往,完善各項安全制度,完善檢查機制,定期進行安全排查、進行安全疏散演練,對于發(fā)現(xiàn)的漏洞及時彌補,讓不安全隱患沒有立足之地。
    安全自查報告(四):
    繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)月”活動的宣傳教育活動,根據(jù)文件要求,我項目部開展自查自糾活動,經(jīng)過自檢,檢查安全生產(chǎn)管理中存在的問題,現(xiàn)將自查情景總結如下:
    一、安全組織管理。
    1、安全生產(chǎn)管理組織機構。
    2、安全監(jiān)理管理辦法。
    3、安全管理應急預案。
    按照要求,我們在項目部范圍劃分了職責管理,對一些雙重管理的部位明確管理界限,消滅死角。經(jīng)過分解落實到人,結合各自崗位的安全契約,做好日常檢查和管理,減少事故的發(fā)生。
    二、基礎管理工作。
    1、項目部牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,加強領導,增強自身的安全職責感,真正落實好安全生產(chǎn)。
    2、認真學習法律法規(guī)及相關規(guī)定,進一步落實各級安全職責制,做好各工程的安全交底工作,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,加大對工人的安全生產(chǎn)教育和培訓,進一步完善安全管理資料的規(guī)范化。
    3、建立和推行工傷保險制度,項目部為監(jiān)理人員辦理工傷保險,把工作保險同施工安全管理有機地結合起來,進一步提高從業(yè)人員的安全保障。
    三、安全監(jiān)督管理。
    1、安全資料管理。
    安全資料是安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的重點,項目部要求施工單位每一個項目開工前提交安全施工通知書以及危險作業(yè)申請表,并在開工當天攜帶危險作業(yè)申請表核對現(xiàn)場施工人員是否與上報材料一致,核實材料后簽字歸檔。
    2、施工現(xiàn)場管理。
    施工現(xiàn)場是安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的重中之重,杜絕現(xiàn)場隱患,提高防范本事是抓好安全工作的根本,所以在這次活動中我們結合專項整治工作,狠抓現(xiàn)場組織領導、制度落實,排查各種事故苗頭,落實現(xiàn)場防護措施。對專項治理的重點:可能會引發(fā)施工坍塌、腳手架傾覆、圍墻倒塌等易造成群死群傷事故的施工現(xiàn)場及拆除作業(yè)、吊裝作業(yè)、架空作業(yè)等施工現(xiàn)場重點防范,重點監(jiān)控。加強外來施工人員的安全管理。項目部加強對外來施工隊伍的安全教育監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)和糾正違章作業(yè)和違紀行為,對嚴重違章違紀的隊伍堅決予以通報并要求其整改。
    本次“安全生產(chǎn)月”活動,對增強全員安全生產(chǎn)意識,促進項目部建設工程安全生產(chǎn)管理,提高施工現(xiàn)場安全防護水平等方面取得了一些成績??墒牵覀円睬逍训卣J識到項目部建設工程安全生產(chǎn)管理工作仍然存在著不少問題和薄弱環(huán)節(jié),在以后工作中我們必須加大管理力度,踏實努力工作,努力提高整體管理水平,并側(cè)重抓好以下幾點:
    1、鞏固、發(fā)展、提高“安全生產(chǎn)月”的成果,在長效管理上做文章,努力實現(xiàn)全年安全工作目標。
    2、進一步加強思想認識的提高,尤其是安全第一職責人的思想認識提高。督促施工單位進一步健全安全組織機構,配齊配強安全專職人員,完善各項安全管理制度,落實安全生產(chǎn)職責制。
    3、認真貫徹《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》,進一步落實監(jiān)理安全生產(chǎn)職責,構成齊抓共管的良好局面。
    4、繼續(xù)加大安全監(jiān)督管理,杜絕群死群傷的惡性事故。對于安全管理差的工程項目,要整頓和提高,整改不到位,面貌不變化,堅決不放手。
    在以后的工作中,項目部將繼續(xù)鞏固成果,在下半年的工作中,強化安全生產(chǎn)管理,落實各項安全職責制,加強施工現(xiàn)場禮貌施工和安全監(jiān)管,爭取實現(xiàn)本年度的安全生產(chǎn)目標。
    安全自查報告(五):
    為了加強我校教育信息網(wǎng)絡安全管理,保護信息系統(tǒng)的安全,促進我校信息技術的應用和發(fā)展,保障教育教學和管理工作的順利進行,凈化學校網(wǎng)絡環(huán)境,不斷提高學校計算機信息系統(tǒng)安全防范本事,從而為學生供給健康,安全的上網(wǎng)環(huán)境。
    一、領導重視,職責分明,加強領導為了認真做好迎檢準備工作,
    進一步提高教育網(wǎng)絡信息安全工作水平,促進教育信息化健康發(fā)展,我校建立了專門的網(wǎng)絡信息安全管理組織,成立了由分管領導、網(wǎng)絡管理員組成的計算機網(wǎng)絡信息安全管理領導小組。負責制定學校計算機信息系統(tǒng)安全管理的辦法和規(guī)定,協(xié)調(diào)處理全校有關計算機信息系統(tǒng)安全的重大問題;負責學校計算機信息系統(tǒng)的建設、管理、應用等工作;負責信息系統(tǒng)安全的監(jiān)督、的調(diào)查和處罰。學校網(wǎng)絡管理人員要在學校計算機安全管理領導小組的領導下,負責學校網(wǎng)的安全保護工作和設備的維護工作,必須模范遵守安全管理制度,進取采取必要的防范技術措施,預防網(wǎng)絡安全的發(fā)生。
    二、完善制度,加強管理為了更好的安全管理網(wǎng)絡,我校建立了健全的安全管理制度:
    (一)計算機機房安全管理制度。
    1、重視安全工作的思想教育,防患于未然。
    2、遵守“教學儀器設備和實驗室管理辦法”,做好安全保衛(wèi)工作。
    3、凡進入機房的人員除須遵守校規(guī)校紀外,還必須遵守機房的各項管理規(guī)定,愛護機房內(nèi)的所有財產(chǎn),愛護儀器設備,未經(jīng)管理人員許可不得隨意使用,更不得損壞,如發(fā)現(xiàn)人為損壞將視情節(jié)按有關規(guī)定嚴肅處理。
    4、機房內(nèi)禁止吸煙,嚴禁明火。
    5、工作人員必須熟悉實驗室用電線路、儀器設備性能及安全工作的有關規(guī)定。
    6、實驗室使用的用電線路必須貼合安全要求,定期檢查、檢修。
    7、杜絕黃色、迷信、反動軟件,嚴禁登錄黃色、迷信、反動網(wǎng)站,做好計算機病毒的防范工作。
    8、工作人員須隨時監(jiān)測機器和網(wǎng)絡狀況,確保計算機和網(wǎng)絡安全運轉(zhuǎn)。
    9、機房開放結束時,工作人員必須要關妥門窗,認真檢查并切斷每一臺微機的電源和所有電器的電源,然后切斷電源總開關。
    (二)操作人員權限等級分配制度。
    1、校領導統(tǒng)一確定操作人員職能權限。
    2、電教組成員負責管理、維修學校所有計算機,出現(xiàn)重大應及時報上級領導。
    3、教師用戶帳號、密碼由網(wǎng)絡管理員發(fā)放,并統(tǒng)一管理。
    4、學校計算機管理人員需定期維護計算機軟件和數(shù)據(jù),重要信息定期進行檢查和備份。
    5、網(wǎng)絡管理員負責學校用戶計算機系統(tǒng)能夠正常上網(wǎng),為用戶供給日常網(wǎng)絡維護服務和日常數(shù)據(jù)備份。
    (三)賬號安全保密制度。
    1、網(wǎng)絡用戶的賬號、密碼不得外傳、外借。
    2、非法用戶使用合法用戶的賬號進入學校網(wǎng)的,追究該帳號擁有者的安全職責。
    (四)計算機病毒防治制度。
    1、學校購買使用公安部頒布批準的電腦殺毒產(chǎn)品。
    2、未經(jīng)許可證,任何人不得攜入軟件使用,防止病毒傳染。
    3、凡需引入使用的軟件,均須首先防止病毒傳染。
    4、電腦出現(xiàn)病毒,操作人員不能殺除的,須及時報電腦主管處理。
    5、在各種殺毒辦法無效后,須重新對電腦格式化,裝入正規(guī)渠道獲得的無毒系統(tǒng)軟件。
    6、建立雙備份制度,對重要資料除在電腦貯存外,還應拷貝到移動存儲設備上,以防遭病毒破壞而遺失。
    7、及時關注電腦界病毒防治情景和提示,根據(jù)要求調(diào)節(jié)電腦參數(shù),避免電腦病毒侵襲。
    (五)安全教育培訓制度。
    1、學校組織教師認真學習《計算機信息網(wǎng)絡國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》,提高教師的維護網(wǎng)絡安全的警惕性和自覺性。
    2、學校負責對本校教師進行安全教育和培訓,使教師自覺遵守和維護《計算機信息網(wǎng)絡國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》,使他們具備基本的網(wǎng)絡安全知識。
    3、校管理中心對信息源接入的骨干人員進行安全教育和培訓,使之自覺遵守和維護《計算機信息網(wǎng)絡國際互聯(lián)安全保護管理辦法》,杜絕發(fā)布違犯《計算機信息網(wǎng)絡國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》的信息資料。
    (六)、和案件及時報告制度。
    1、任何單位和個人不得利用互聯(lián)網(wǎng)制作、復制、查閱和傳播下列信息:煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施。煽動顛覆國家政權,推翻社會主義制度。煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一。煽動民族仇恨、民族歧視、破壞民族團結。捏造或者歪曲事實、散布謠言,擾亂社會秩序。宣揚封建迷信、、、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪。公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人。損害國家機關信譽。其他違反憲法和法律、行政法規(guī)。如發(fā)現(xiàn)有上述行為,保留有關原始記錄,并填寫好《安全日志》,在12小時內(nèi)向上級報告。
    2、理解并配合區(qū)電教中心和公安機關的安全監(jiān)督、檢查和指導,如實向公安機關供給有關安全保護的信息、資料及數(shù)據(jù)文件,協(xié)助公安機關查處經(jīng)過國際聯(lián)網(wǎng)的計算機信息網(wǎng)絡的違法犯罪行為。
    3、發(fā)現(xiàn)有關計算機病毒、危害國家安全、違反國家有關法律、法規(guī)等計算機安全案情的,應在12小時以內(nèi)向上級報告。
    4、計算機機房設管理員一名,其職責是每一天不定期瀏覽主頁或自我頁面,負責領導還應經(jīng)常巡視操作者,如發(fā)現(xiàn)有違反上述規(guī)定者應立即制止并報告學校網(wǎng)安全領導小組。
    (七)、應對大面積病毒應急處理方案。
    1、制定計算機病毒防治管理制度和技術規(guī)程,并檢查執(zhí)行情景;。
    2、培訓計算機病毒防治管理人員;。
    3、采取計算機病毒安全技術防治措施;。
    4、對網(wǎng)站計算機信息系統(tǒng)應用和使用人員進行計算機病毒防治教育和培訓;。
    5、及時檢測、清除計算機系統(tǒng)中的計算機病毒,并做好檢測、清除的記錄;。
    6、購置和使用具有計算機信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品銷售許可證的計算機病毒防治產(chǎn)品;。
    7、向公安機關報告發(fā)現(xiàn)的計算機病毒,并協(xié)助公安機關追查計算機病毒的來源;。
    8、對因計算機病毒引起的計算機信息系統(tǒng)癱瘓、程序和數(shù)據(jù)嚴重破壞等重大及時向公安機關報告,并保護現(xiàn)場。
    除以上健全的安全管理制度外,我校也認真落實相關安全技術措施,安全基礎措施良好擁有完善的安全保護措施,設有學校重要部位值班制度,做到晝夜值班,任何人不得擅自進入微機房。
    學校工作單位自查總結萬能版篇十
    一年來,能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學習活動,比較系統(tǒng)地學習了黨的精神,同時,堅持學以致用、用有所成的原則,把學習與工作有機結合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。非凡是通過參加醫(yī)院組織的各項評選活動,對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
    二、認真負責地做好醫(yī)療工作。
    “救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作。
    1、是堅持業(yè)務學習不放松。堅持學習婦產(chǎn)科學理論研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務水平的不斷提高,全年共計記業(yè)務工作筆記萬字,撰寫工作報告份,撰寫業(yè)務工作論文篇。
    2、是堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認真對待每一例手術,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質(zhì)量,受到了社會各界的好評。全年共計接待患者人,實施手術例,治愈病人__人(次)。
    三、嚴格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
    作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來,緊緊圍繞醫(yī)院建設、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時,嚴格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對比自己年長的同志充分尊重,對年輕同志真誠地關心,堅持以工作為重,遵守各項紀律,堅持代病工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。
    一年來,在領導的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與組織的要求還差得很遠,與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
    學校工作單位自查總結萬能版篇十一
    在學校主管領導的高度重視和有關部門的大力支持與通力協(xié)作下,20_學年第一學期面授工作圓滿結束。具體面授工作總結如下:
    一、基本情況。
    本次面授工作自20_年x月12日開始,21日結束,歷時10天。共有3個年級,28個專業(yè),25個教學班,968名學生,76名教師參加了本次面授工作,聘任教師32名,完成640學時的教學工作量。
    二、主要工作。
    (一)嚴格班主任工作規(guī)范,強化學員思想教育。
    針對歷年學生管理中容易出現(xiàn)的問題,要求班主任講求工作時效,注意工作方法,嚴格履行職責,定時召開班會,了解學生思想動態(tài)與學習訴求,適時的開展踐行社會主義核心價值觀教育,教育學生從做合格公民的基礎要求做起,培養(yǎng)學生的使命感和責任感。
    (二)嚴格考勤制度,促進教學秩序規(guī)范運行。
    認真執(zhí)行《成人高等教育學生考勤與請假制度》,嚴格控制請假人數(shù),并安排班主任及安全管理處的工作人員在教學樓內(nèi)值班,要求各班主任上課30分鐘以后方可離開教學樓,對遲到早退的學生進行監(jiān)督登記,規(guī)范教學秩序。
    (三)強化教學督導員工作,保障教學質(zhì)量。
    教學督導員深入教學班級對課堂教學進行全面監(jiān)控,對教師教學效果進行評估,并量化考核,考核結果以書面總結形式上報繼續(xù)教育學院并通報各學院。
    三、主要成績。
    (一)本次面授課堂紀律明顯好轉(zhuǎn),課堂管控明顯加強,大部分任課教師對違紀現(xiàn)象能及時制止,教學秩序良好。
    學校工作單位自查總結萬能版篇十二
    根據(jù)龍門縣科技教育局的通知,我校在12月2日至8日進行了本年度的固定資產(chǎn)自查工作,自查工作已結束,現(xiàn)對本次自查工作總結如下:
    基本情況。
    學校現(xiàn)有教學班32個,學生有1323人。全校有教職工71人,高級教師50人,一級教師13人。其中本科學歷11人,大專學歷的49人,學歷達標率100%。校園占地面積33350平方米,建筑面積7301平方米,綠化覆蓋率達85%。學校辦學條件先進,有電腦室、語音室、電教室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、自然實驗室、美術室、勞作室、音樂室、展覽室等專用室場十多個。同時,有面積14840平方米規(guī)范的運動場,占地350平方米的學生飯?zhí)?,一幢三層樓?2間有獨立衛(wèi)生間的學生宿舍,可同時容納120名學生住宿。校園內(nèi)安裝有校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)。
    自查的主要做法。
    一、宣傳到位,求實創(chuàng)新。為更好地達到清查效果,學校在行政例會中專門做了安排部署,就清查范圍、清查內(nèi)容、領導機構分工、時間安排、工作要求等做了明確規(guī)定。對固定資產(chǎn)清查表、固定資產(chǎn)卡片、固定資產(chǎn)明細賬的填寫提出了詳細的要求。對清查開展情況及時宣傳,使每一位職工對清查工作都有一個較高的認識,積極配合清查工作。
    二、組織領導。資產(chǎn)自查是一項面廣量大、細致復雜的工作,必須精心組織、精心安排,才能使這項工作有條不紊,達到預期的效果。
    1、成立固定資產(chǎn)自查領導小組。至收到文件之日起,成立了固定資產(chǎn)自查領導小組,由劉國強校長任組長,林桂平、黎國棟任副組長,組員由各教師組成。由于各項資產(chǎn)種類多、分布較分散,根據(jù)“全面徹底”、“誰使用、誰負責”的原則,和自下而上、逐級匯總、統(tǒng)一上報的方法,我們將自查工作細分到每位教師,學校給各組指定一名具有較強責任心、工作熱情的自查員,具體負責自查摸底及登記工作。
    2、分工明確,責任清晰。清查工作共分為準備、清查、總結和驗收四個階段。準備階段主要工作是成立固定資產(chǎn)清查工作組,工作組分為實物清查工作組、財務帳冊工作組、使用臺帳工作組、資料整理工作組,明確規(guī)定各工作組的責任人、組員、分工范圍等。對工作任務量大、責任重的實物清查工作組又安排各相關職能部門的精兵強將擔任清查登記人員,設立四個清查工作小組,明確了各小組的清查范圍及工作職責。
    3、循序漸進,合理安排。本次清查的重點工作落在清查階段和總結階段上。清查階段主要工作是各清查小組對全站的固定資產(chǎn)進行清查、盤點,落實資產(chǎn)存放地點、資產(chǎn)狀況等,如實填寫固定資產(chǎn)清查登記表。對清查中發(fā)現(xiàn)的需要報廢、報損或作其他處置的固定資產(chǎn),要求查清原因,提出處理建議。
    三、健全帳冊,使管理工作正規(guī)化。
    為全面反映固定資產(chǎn)的增減變動情況,便于監(jiān)督各項固定資產(chǎn)的。
    保管、使用,就必須用價值的形式把固定資產(chǎn)登記到帳薄中去,
    借此次自查工作之機,我校進一步完善了固定資產(chǎn)總帳、固定資產(chǎn)明細帳和保管使用登記冊,建立固定資產(chǎn)“戶口本”管理制度,為每項固定資產(chǎn)建立固定資產(chǎn)管理卡片,使資產(chǎn)管理做到“專人保管、專人負責”。
    四、抓崗位責任,使管理工作制度化。
    資產(chǎn)的管理原則是:統(tǒng)一領導、歸口管理、分級負責。根據(jù)這一項原則,我校健全了資產(chǎn)管理制度,把資產(chǎn)管理作為一項長期工作,使之制度化、規(guī)范化,長期堅持下去。重點抓崗位責任,使管理責任到人。
    本次自查工作,基本摸清了我校資產(chǎn)的“家底”,為固定資產(chǎn)管理工作的科學化、規(guī)范化打下了良好的基礎。
    學校工作單位自查總結萬能版篇十三
    本學期以來,我擔任九年級兩個班的化學教學工作數(shù)學教學任務。經(jīng)過一學期緊張、有序的教學,到期末已經(jīng)完成本期的教學任務,現(xiàn)就本期的教學工作做如下總結。
    一、本期開展的主要工作。
    1、對九年級的學生而言,本期學習任務重,時間緊,是提高學習成績的關鍵時期。開學初,學校領導、教研組成員深入課堂聽課、評課,提出許多寶貴意見,使教者教學水平有了較大提高,為順利完成本期教學任務奠定了堅實基礎。
    2、為了進一步提高化學課優(yōu)秀率、及格率,完成學校下達的教學任務,堅持超前一周備寫教案,做到備課充分、實用高效。從課堂教學入手,認真細致的備好課,確保上好每一節(jié)課。落實課堂教學環(huán)節(jié),講授知識重點、難點突出,努力實踐學校提出的“一課一案,當堂訓練”的教學模式,在教學過程中積累了一定的教學經(jīng)驗。
    3、考點訓練及時、準確,單元過關檢測落得實,堅持以學生為主體,充分調(diào)動學生的積極性,進一步優(yōu)化課堂教學,在課堂教學中突破重點、考點,嚴抓訓練,做到教師精講,學生多練,進一步突出合作學習的地位和作用。
    4、本期以來,完成前8個單元的新授課內(nèi)容,同時對教材進行了系統(tǒng)的復習,完成質(zhì)檢考試模擬訓練題。
    二、教學工作取得的成績。
    1、注重常規(guī)教學,提高教學效率。
    本期以來,教者按授課計劃進行授課,順利完成化學上冊新授課的全部內(nèi)容及復習內(nèi)容。學校先后舉行三次月考,教者所任班級成績穩(wěn)步提高,同時,認真分析,尋找差距,及時解決教學中存在的問題,對學困生多鼓勵、多指導、多檢查,做到抓兩頭促中間,利用好現(xiàn)有資料,對習題進行精選,使全體學生的學習成績有較大的提高。對學生作業(yè)堅持當天批改,嚴格控制作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量。
    2、注重提高學生學習化學的興趣,調(diào)動學生的學習積極性。
    在教學過程中,注意采用多種教學形式、各種教學方法和教學手段,以吸引學生。在教學中多思考多動腦筋,多留心多做好準備課前的工作,精心備課,不僅要備知識備教材,更要備學生的學情,以飽滿的熱情走上講臺,以激情的演講吸引學生,以精彩的表演感動學生,讓學生渴望上化學課,學生學習化學的積極性就被調(diào)動起來了,學習化學的興趣濃厚了,學習成績也就提高了。
    3、注重“雙基”教學,夯實學生的學習基礎。
    重視“雙基”教學,夯實學生基礎,讓學生從基礎著手,不斷提高學生分析問題和解決問題的能力。通過本學期的化學課教學,使學生能掌握本學期化學課本的知識內(nèi)容,并能運用所學知識,解決具體的實際問題,使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧,以提高學生分析問題和解決問題的能力。在教學過程中,教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學的學習方法、分析方法、滲透化學知識、化學技能和技巧。
    4、密切聯(lián)系社會生活實際,抓好知識的應用。
    化學是一門實踐性很強的學科,要與日常生活和社會熱點問題聯(lián)系起來,以增強學生的社會責任感和使命感。要強調(diào)和培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,更重要的是培養(yǎng)學生對科學的熱愛和自覺地運用科學,尊重科學規(guī)律的精神和思想,要著力于知識與生活的聯(lián)系與結合。讓學生產(chǎn)生對化學知識的貼近與親切之感,也促進學生對化學知識與能力的提高。從這兩年的試卷來看,試題中涉及的生活、生產(chǎn)實際中問題較多,從多種角度對學生的知識與能力進行考查。讓學生有時間閱讀課外科技知識,盡可能多地接觸和認識社會,用科學視角去觀察問題和分析問題,學以致用。學生在不知不覺地自覺運用化學知識和化學學習和分析方法,去理解知識,分析許多實際問題。
    5、研究中考命題方向,講究復習策略。
    研究近幾年中考試題,會發(fā)現(xiàn)試題均以新課程標準的目標、理念、內(nèi)容為依據(jù),全面體現(xiàn)了“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀“三個維度的要求。在此基礎之上,講究復習策略,重視學生的個體差異,注重培養(yǎng)學生的良好學習興趣、學習習慣。采用模塊復習的方法,讓學生分塊復習知識點。
    三、教學中存在的問題。
    1、化學教學以實驗為基礎,但我?;瘜W儀器及藥品比較短缺,分組實驗難以完成,加之教學時間緊,部分學生實驗只能在課堂上講述,或者改成演示實驗。
    2、教材中的部分難點、重點對學生而言,理解掌握起來比較困難,比如有探究實驗,計算等,而這些題目要求的能力較高,比較靈活,因此,一部分學生掌握起來有困難,導致成績偏低。
    3、部分學生學習態(tài)度欠端正,目的不明確,認為自己升學無望,有混天度日的現(xiàn)象,平時學習勁頭不足,抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴重,有些同學上課不注意聽課,學習不夠扎實,成績提高不大,面對諸如問題,教者嚴管學生,批評教育,耐心說服,加以引導,使學生從思想上有所認識。
    4、對特殊的個體關心不夠。由于學生個體之間存在差異,部分學生接受知識很快,一小部分學生接受知識較慢。對這些相對困難的學生盡管給予了不少的幫助,但關心的還不夠,特別是一些自身很努力卻沒有能學好的同學,沒有能給出更好的指導。
    四、對今后教學工作的打算及措施。
    搞好九年級教學工作有十分重要的意義,在壓力大、任務重的情況下,教者始終努力堅持工作,把教學質(zhì)量放在首位,為了進一步搞好今后教學工作,教者打算采取以下措施:
    1、認真細致的備寫教案,鉆研教材,研究教法,突破重點、難點,把握考點,抓好課堂教學,落實課堂教學環(huán)節(jié)。詳細及時批改作業(yè),深入教室及時跟班輔導,解決當天學習存在的問題。在教學過程中,嚴管學生、嚴抓訓練,對學困生多鼓勵,多指導,給予他們上進的信心和勇氣。
    2、培養(yǎng)學生學習化學的興趣,把教材知識與生活實際聯(lián)系起來,引導學生采用探究式、啟發(fā)式、合作式的學習方法。教者在課堂上做好演示實驗,培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力,對有條件的學生實驗,教者應組織學生進入實驗室完成。
    3、虛心向其他教師學習,采取靈活多樣的教法,調(diào)動學生的積極性,力求課堂教學高效化、優(yōu)質(zhì)化,進一步提高教學質(zhì)量。