如何處理工作與生活的關(guān)系，讓自己既能有事業(yè)又能有家庭？我們可以借鑒一些經(jīng)典范文，學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。借助以下總結(jié)范文，我們可以更好地理解總結(jié)的特點(diǎn)和寫(xiě)作方法。
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇一
我的夢(mèng)想就是有無(wú)窮的“環(huán)保魔力”，當(dāng)一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
我有一副“魔力眼鏡”，能瞬間發(fā)現(xiàn)任何破壞環(huán)境的問(wèn)題；我有一把哈利波特用過(guò)的“光輪20xx”魔力掃帚，不僅能騰云駕霧，還能瞬間恢復(fù)生態(tài)，造福人類(lèi)；我有一顆熱愛(ài)自然的心，能阻止任何破壞環(huán)境的行為。
一日，我走在溜光锃亮的青石路上，穿梭在蜿蜒曲折的古巷，回望著査濟(jì)風(fēng)情萬(wàn)種的橋……這時(shí)，一位銀須飄飄的老爺爺告訴我，査濟(jì)封山多年的青山被推土機(jī)“咬”得千瘡百孔了。一旦下起暴雨，山洪就要爆發(fā)，査濟(jì)這一“首批中國(guó)景觀(guān)村落”就會(huì)遭遇毀滅性的破壞。聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà)，我坐上“光輪20xx”飛到青山上空，透過(guò)魔力眼鏡，看到了“遍體鱗傷”的青山。我無(wú)需思考，迅速地?fù)]舞起魔力掃帚，“三下五去二”，青山又綠了，古樹(shù)林立，一幅原生態(tài)的森林景象再次顯現(xiàn)。
沿著査濟(jì)的許溪往前走，一位慈祥的老奶奶攔住了我：“小衛(wèi)士，包合那邊有人在開(kāi)礦、采砂，樹(shù)被砍了，山體被切割了，耕地被挖了，路被壓壞了，水也被污染了，大地爺爺痛得在發(fā)抖啊！”聽(tīng)完老奶奶的陳述，我立即坐上“光輪20xx”巡視，并再次揮舞起魔力掃帚，修復(fù)了山體、阻止了采砂……綠水再次環(huán)繞著査濟(jì)這一中國(guó)歷史文化名村。
為了壯大“環(huán)保小衛(wèi)士”隊(duì)伍，我生產(chǎn)出了很多的“魔力眼鏡”和“魔力掃帚”，送往全國(guó)各地?！懊利愔袊?guó)”讓世界震驚！
我把想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿Φ卣f(shuō)：“夢(mèng)想很好啊！美麗中國(guó)、美麗安徽、美麗涇縣靠大家。你和你的同學(xué)們應(yīng)該真正地?fù)?dān)當(dāng)起環(huán)保小衛(wèi)士的責(zé)任，從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)同學(xué)、家人、鄰居抓環(huán)保。一雙手、十雙手、一百雙手……千千萬(wàn)萬(wàn)的人都行動(dòng)起來(lái)，不就有‘魔力眼鏡’和‘魔力掃帚’的功能了。到那時(shí)候，嶄新的美麗中國(guó)、美麗涇縣、美麗査濟(jì)就在眼前！”
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇二
今天人類(lèi)已邁入二十一世紀(jì)。昔日美麗的地球已被破壞得滿(mǎn)目瘡夷了；大江大河都被污染，有的水域成了墨池，有的卻成了一潭死水；大氣污染日益嚴(yán)重，人們使用冰箱、空調(diào)產(chǎn)生的氟利昂已使地球上空的臭氧層遭到破壞；有些地方為了個(gè)人利益，不斷破壞植被，毀壞森林，生態(tài)環(huán)境惡化；白色污染更是像惡魔般飛到山間野外、工廠(chǎng)、農(nóng)舍。這一件件案例讓人深思，一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)觸目驚心。
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我要告訴大家，紙是可以?xún)擅嬗玫摹?jù)統(tǒng)計(jì)一噸紙等于17棵樹(shù)木，而樹(shù)木在調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、為動(dòng)物提一供棲息環(huán)境方面起著重要作用。目前人們正在瘋狂地亂砍大樹(shù)，把大樹(shù)做成一套套精美的家具；把一棵棵大樹(shù)建成一棟棟別致寺廟；把一棵棵樹(shù)木鋪成光滑的地板……于是，每當(dāng)大雨洪水降臨時(shí)，失去樹(shù)林的土地?zé)o法擋住大雨洪水，洪水把地上的土塵沖進(jìn)了我們的母親河——黃河，讓黃河變得一年365天，200多天是干渴的。母親沒(méi)了奶，我們還能生存嗎？沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)就沒(méi)有新鮮的空氣；沒(méi)有了樹(shù)木，沙漠在悄悄的形成；沒(méi)有了樹(shù)木，珍貴的動(dòng)物無(wú)處生活。保護(hù)樹(shù)木，大力提倡植樹(shù)，保護(hù)森林，改善沙漠，保護(hù)地球。
我還要告訴所有的人要節(jié)約用電，因?yàn)?，我們中?guó)目前主要依靠火力發(fā)電，發(fā)電過(guò)程中會(huì)釋放大量溫室氣體。因此，請(qǐng)隨手關(guān)燈，這既節(jié)約，又省錢(qián)，還減少溫室氣體排放，一舉多得。
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)發(fā)明一種叫做“污水吸收器”的機(jī)器，把工廠(chǎng)里排出的污水變成干凈的水，然后，再用一個(gè)管子把過(guò)濾的水拿來(lái)澆花，循環(huán)使用。我還要發(fā)明一種叫做“廢氣處理器”的機(jī)器，工廠(chǎng)里排出的廢氣只要通過(guò)它，廢氣就可以變成有用的空氣了。
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我要禁止工廠(chǎng)排放出工業(yè)區(qū)廢氣。工業(yè)廢氣的排放破壞了臭氧層，造成對(duì)從類(lèi)皮膚的傷害。因而工廠(chǎng)如果要排放廢氣，就得經(jīng)過(guò)一個(gè)特殊的過(guò)濾器，把有害的物質(zhì)過(guò)濾才能排一入空中。
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我要號(hào)召全世界人民共同攜手起來(lái)，禁止抽煙。全球約有幾十億人吸煙，嚴(yán)重地污染了大地及人類(lèi)的健康。
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，正在呼喚著人類(lèi)。我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上，所以環(huán)保是我們共同的責(zé)任，讓我們大家一起來(lái)保護(hù)地球吧！希望全世界人民動(dòng)員起來(lái)，拯救地球，拯救母親，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇三
湛藍(lán)的天空上雪白的云朵悠然地飄蕩著，遼闊的大地上碧綠的大樹(shù)傲然挺立著，空曠的森林里可愛(ài)的小鳥(niǎo)歡快地歌唱著。這美好的環(huán)境可要靠大家時(shí)刻保護(hù)著。
在這次小手拉大手，共建文明家環(huán)保衛(wèi)生行動(dòng)中，我給媽媽當(dāng)了一回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)摇Ｓ脣寢尩?話(huà)說(shuō)，我這個(gè)比環(huán)衛(wèi)站長(zhǎng)記衛(wèi)生條例記得好，所以改變了媽媽的衛(wèi)生習(xí)慣。
農(nóng)歷三月三那天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)页塑?chē)上蒙山長(zhǎng)平村看瑤族人民族特色表演。一路上，聽(tīng)著音樂(lè)，愜意極了?？粗牢兜乃蛷某欣镔I(mǎi)來(lái)各種香香的小吃，我們吃過(guò)不停，同時(shí)果皮啦，各種零食的包裝袋啦，也塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋?？斓矫缮綍r(shí)，媽媽將那一袋垃圾順著車(chē)窗就要往外投，我急忙抓住媽媽的手，我說(shuō)：媽媽?zhuān)€沒(méi)到丟垃圾的時(shí)間呢！小手拉大手，共建文明家的措施規(guī)定居民每天18：00到20：00是丟垃圾的時(shí)間。再說(shuō)公路不是垃圾堆，不可以隨便扔垃圾的。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，手指點(diǎn)著我的額頭，表?yè)P(yáng)我：寶貝女兒你真行，衛(wèi)生條例記得牢，環(huán)衛(wèi)站的站長(zhǎng)沒(méi)你的記性好呢。媽媽邊說(shuō)邊把垃圾袋系牢，然后把它放在車(chē)子的座位底下。這一袋垃圾在車(chē)子里躺了整整一天，直到晚上7點(diǎn)多我們回到太平，才把它扔到垃圾堆里了。
從此以后，我們?nèi)胰硕家詫?shí)際行動(dòng)成為講文明、護(hù)環(huán)境的大使。環(huán)境衛(wèi)生，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們的小手拉著大手，共同努力創(chuàng)造天空湛藍(lán)，白云悠然，空氣清新的美好家園吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇四
雁蕩山，是遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地。我們需要保護(hù)它，這不，我馬上就到伯伯的工作單位——靈峰風(fēng)景區(qū)去清理垃圾了。
到了。我和姐姐飛快地穿過(guò)大門(mén)，進(jìn)入了風(fēng)景區(qū)。青青小草、綠綠大樹(shù)，為這一座座山峰穿上了清新的衣裳。鉆過(guò)數(shù)條小樹(shù)林甬道，躍過(guò)條條小路，我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒垃圾的蹤影?？?，這里連小小的瓜子殼都未見(jiàn)到。這說(shuō)明人們不隨手亂丟垃圾的良好習(xí)慣漸漸地養(yǎng)成了。
“??！”姐姐大叫，“這里有垃圾！”話(huà)音未落，我像一枚火箭向前射去，一直射到姐姐面前?！霸谀膬海吭谀膬?？”我尋覓著垃圾，仔仔細(xì)細(xì)地搜察著地面。
我在景區(qū)小賣(mài)部的旁邊角落里發(fā)現(xiàn)了許多的瓶子、方便面桶，以及各式各樣的食物包裝袋，這些垃圾好像一直在靜等我們把它們送進(jìn)所有垃圾的“家”——垃圾箱。我們的雙手這下忙得要命，瘋狂地?fù)u擺、搖擺?！班?！”一個(gè)調(diào)皮的瓶子忽然脫離我的手，朝那條清澈見(jiàn)底的小河奔去，跟小河來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我的天！
我和姐姐擼起袖子，卷起褲腳，一下子跨進(jìn)了小河中。我像追趕一只小貓，喚它回來(lái)；而姐姐卻像抓魚(yú)一樣，躍來(lái)躍去。一圈波瀾的力量把瓶子推到深水處。糟糕！眼瞅著它就要漂流遠(yuǎn)行了，我急中生智，從一旁抽出一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝，把瓶子追回來(lái)了。
呵！我清理了景區(qū)，還清理了自己的心。
周晏希。
從前，有座小山叫哭泣。為什么呢！平時(shí)，人們?cè)谏缴吓郎接瓮妫迅鞣N垃圾隨地亂扔，總有一天，你們會(huì)受到大自然的懲罰！
今天，我就來(lái)當(dāng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，給小山擦擦眼淚，讓小山不再哭泣。我、李艷艷、蔡昊軒一起行動(dòng)。不是說(shuō)人多力量大嗎！
開(kāi)始行動(dòng)了，每個(gè)人都帶了一雙手套，不然這個(gè)氣味會(huì)把屋子都掀翻天了。我拿著一個(gè)袋子，看到哪里有垃圾就跑到哪里，彎下腰，輕輕地把垃圾撿起，放進(jìn)那裝滿(mǎn)東西的袋子里。
我們走啊走，終于到了山頂上。山頂上有一個(gè)凹進(jìn)去的坑，我們看到坑里滿(mǎn)是垃圾，有的直接跳下去拿，有的像火箭一樣，飛快地跑過(guò)去，可是不僅一件垃圾也沒(méi)撿到，還摔了個(gè)四腳朝天；有的像吃飯一樣，一個(gè)勁地把東西往里面塞……我知道他們要撿些空瓶子，因?yàn)榭梢該Q錢(qián)！我嘛，就大人有大量，不跟他們計(jì)較了。我們冒著炎熱的天氣，每個(gè)人的臉上，都沾著無(wú)數(shù)顆的汗珠。雖然天氣非常熱，但我們一點(diǎn)也不在乎！
鄭柳婷。
有一句環(huán)保語(yǔ)叫：一煙之污，白鴿成黑鴉；大氣之染，生靈成涂炭。
現(xiàn)在我們的環(huán)境正在遭受人類(lèi)的各種破壞，有亂丟垃圾的；有亂踐踏花草的；還有亂獵殺動(dòng)物等等……我仿佛看到了小草在哭泣，動(dòng)物在逃亡，垃圾桶媽媽在不停地尋找孩子。
如果你給我佩戴上綠色的環(huán)保小衛(wèi)士徽章，我就會(huì)用我接下來(lái)的行動(dòng)告訴你，我是合格的。
我會(huì)在家找一塊塑料板，在上面寫(xiě)上“綠——來(lái)自您的手”，然后立在草地上，我仿佛又看到了小草綻開(kāi)了它的笑臉。我也會(huì)在垃圾桶上貼張告示牌，上面寫(xiě)上“我的胃口特別大，果皮紙屑全裝下”，垃圾桶媽媽也笑了。我還想對(duì)獵殺動(dòng)物的人們說(shuō)：“保護(hù)動(dòng)物才能生態(tài)平衡，才能得到大自然媽媽的愛(ài)護(hù)，反之就會(huì)得到懲罰?！?BR> 希望我接下來(lái)的行動(dòng)能成真，成為一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士！
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇五
我們護(hù)駕遲小學(xué)長(zhǎng)期開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)我是環(huán)保小衛(wèi)士！
我們是從20xx年四月開(kāi)始是收集廢品的，但是我們不把它叫廢品，把它叫資源。我們收集的物品有：易拉罐、好紙、玻璃等。一天一點(diǎn)兒，一天一點(diǎn)兒兩個(gè)月過(guò)去了，我們賣(mài)了三十多元錢(qián)，老師用這些錢(qián)給我們每個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)本子，上面有正、副班主任的簽字和學(xué)校的蓋章，還有將給某某某環(huán)保小衛(wèi)士。我們高興，這些資源沒(méi)有被浪費(fèi)；我們高興，這是我們第一次用自己的汗水和勞動(dòng)換來(lái)的成果；我們高興，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們真正意識(shí)到了回收資源的真正價(jià)值！
我捧著本子，心里美滋滋的，左看看，右瞧瞧，外面看看，里面翻翻，真是愛(ài)不釋手！這個(gè)本子我一般都不用，只有最重要的信息，我才用這個(gè)本子記錄下來(lái)，它是我最重要的本子，我一定要好好珍惜！
我們班分成了七個(gè)回收小組，每組負(fù)責(zé)一項(xiàng)：一組負(fù)責(zé)回收好紙；二組負(fù)責(zé)回收好塑料；三組負(fù)責(zé)整理廢紙；四組負(fù)責(zé)整理玻璃；五組負(fù)責(zé)回收鐵器；六組負(fù)責(zé)整理廢塑料；七組負(fù)責(zé)總整理等。好紙是同學(xué)們不用的紙張如：學(xué)完的書(shū)籍，考完的試卷等；玻璃是餐廳成小菜的玻璃瓶；紙箱是同學(xué)們喝完奶的奶箱子等。
在我們身邊，總會(huì)看到一些可以回收的物品，我們就把它裝起來(lái)，放到指定的位置。
一個(gè)月過(guò)去了，收廢品的老爺爺來(lái)了，我們大包小包的把東西搬下去，老爺爺看了，笑呵呵地說(shuō)：“你們真能干！”我們聽(tīng)了，心里美滋滋的。我們與五二班和六二班比賽，最后我們贏了，心想：這么多可以回收的東西，如果沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái)，那么該多浪費(fèi)啊！
回收這樣的資源，加上自己的創(chuàng)造力，還可以變成一個(gè)精美的筆筒呢！看！同學(xué)們的桌子上擺放的筆筒，都是我們用回收的廢舊易拉罐做成的。先把上面的蓋磨掉，再在周?chē)成弦粚赢?huà)紙，然后把筆放進(jìn)去就做好了，多么簡(jiǎn)單，多么方便！
做好環(huán)保小衛(wèi)士，更要我們從身邊做起，如：看到地上有一張紙主動(dòng)把他扔到垃圾桶里。雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是這是一個(gè)提高自己素質(zhì)的一次機(jī)會(huì)，正是應(yīng)了這句話(huà)：“扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)！”
革除陋習(xí)我行動(dòng)，扮靚美好新校園！讓我們都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇六
呀！這里的垃圾真多啊！不多說(shuō)了，先去完成“作業(yè)”再說(shuō)。你看：這里就有一個(gè)塑料袋，那里又有一個(gè)易拉罐……我把它們都“請(qǐng)”到垃圾桶里去，不一會(huì)兒垃圾桶就滿(mǎn)了，我卻被這些垃圾弄得汗流夾背了，先休息一下吧?？粗矍案蓛舻牡孛嫖揖筒桓杏X(jué)熱了，回頭一看，咦，那邊的地面怎么這么骯，原來(lái)其它環(huán)保小衛(wèi)士都去玩了，讓我來(lái)幫幫他們吧！我立即拿起掃把干了起來(lái)，垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)變沒(méi)了，一塊塊地面變干凈了，我的“作業(yè)”也快沒(méi)有了?！袄K于沒(méi)有了，可以休息了！”
我對(duì)自己說(shuō)著。咦，從哪飄來(lái)的保鮮袋？讓我把它也“請(qǐng)”到垃圾桶吧！我向它一抓，它卻飛了，我往南追它向北跑，我向東抓它往西跳……好不容易才把它給抓到了，我高興的對(duì)它說(shuō)“再見(jiàn)了，小家伙，回你的老家――垃圾桶吧！”剛說(shuō)完，一陣大風(fēng)吹來(lái)，那個(gè)可惡的“家伙”又從我的手心中逃出去了，并且越飛越遠(yuǎn)，我找了半天也沒(méi)有捉住這個(gè)讓我生氣的“家伙”，看來(lái)那個(gè)“家伙”的智商很“高”呀！
我太想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人把那些可惡的垃圾都給吃了，如果那樣，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)輕松一點(diǎn)了，也不會(huì)因環(huán)境污染而生病了。也希望人類(lèi)都能保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾！
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇七
小妹妹說(shuō)：“大姐姐，我知道亂丟垃圾是不對(duì)的了，我以后一定會(huì)把垃圾丟到垃圾箱里”。說(shuō)著，就把垃圾撿起來(lái)，丟在了垃圾箱里。走在回家的路上我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟，他非常的調(diào)皮，把一棵新生的小樹(shù)的枝干折下來(lái)玩，我看見(jiàn)了，對(duì)小弟弟說(shuō)：“你有生命嗎”？小弟弟回答：“我當(dāng)然有生命了”，我說(shuō)：“那小樹(shù)就沒(méi)有生命嗎？你把它生命的一部分給破壞了，那它也會(huì)疼啊，如果有人把你的手腳砍下來(lái)，你會(huì)傷心嗎？你會(huì)疼嗎”？小樹(shù)和我們一樣，有著自己的生命，有屬于自己的世界啊”！小弟弟聽(tīng)了，說(shuō)：“姐姐，我終于知道了，我們不能亂砍樹(shù)木，亂折樹(shù)”。
說(shuō)完，小弟弟就把樹(shù)枝放在小樹(shù)的身邊。從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們保護(hù)著自己的家園把！從身邊的小事做起，讓我們的家園共度輝煌，越變?cè)矫利惏桑?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇八
還戈壁以青山，還霧霾以碧空?！肚嗌讲焕稀芬晃闹械睦先?，畢生投入在還大地碧水青山的事業(yè)中，為子孫后代默默無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
我是一名小學(xué)生，不可能每天去種樹(shù)！但我也想為環(huán)保出一份力！我打算從身邊小事做起，為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力。
暑假，學(xué)校鼓勵(lì)制作“環(huán)保小酵素”。我決定一試，在網(wǎng)上搜集酵素的信息，同時(shí)看到了洗潔精對(duì)人體危害的資料，這讓我對(duì)洗潔精有了完全不一樣的認(rèn)識(shí)。我立刻讀給正在洗碗的媽媽聽(tīng)：“媽媽?zhuān)瑒e再用洗潔精啦！洗潔精是化學(xué)產(chǎn)品，即使沖洗十二次，還有0.03%的殘留。殘留物會(huì)干擾人體的新陳代謝，還會(huì)對(duì)皮膚造成損傷！”看！媽媽粗糙的雙手，就是洗潔精惹的禍！聽(tīng)我一口氣說(shuō)完，媽媽面露驚訝之色，“那有什么辦法解決嗎？”“當(dāng)然有啦！”我立刻現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，介紹起了酵素，“用酵素?。∷羌兲烊坏?，可環(huán)保啦！是用瓜果皮、菜葉等廚余做成的。能像洗潔精一樣去污除垢呢！”在一旁默默聽(tīng)著的爸爸也興奮了：“有這么多好處，趕緊做吧！”
我把削下來(lái)的蘋(píng)果皮、丟棄的菜葉、冬瓜囊收集起來(lái)，但覺(jué)得材料還是少了點(diǎn)，咋辦？我靈機(jī)一動(dòng)：到菜場(chǎng)去收集！于是我又向賣(mài)菜的阿姨要了好多萵筍葉。這下材料夠啦！開(kāi)工啦！在大塑料桶里，加入適量涼開(kāi)水、紅糖，將廚余材料切碎放入桶中，攪拌均勻，加蓋。最后，就等著它發(fā)酵啦。
我每天都在期盼，經(jīng)常好奇地掀開(kāi)蓋子，看看瓜果皮發(fā)生了啥變化？聞著略帶酸味兒的清香。當(dāng)看到菜葉果皮漸漸軟爛，酸味兒越來(lái)越濃烈時(shí)，我就興奮得不得了！經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的等待，酵素終于做成啦！
我做了個(gè)“見(jiàn)證奇跡”的實(shí)驗(yàn)：將臟抹布分別浸入三個(gè)裝有清水、洗潔精和酵素的水盆。半天后，把三塊抹布分別搓洗，結(jié)果，清水里的抹布，污垢仍在；洗潔精里的抹布，污垢雖搓掉大半，卻有滑膩的感覺(jué)；而浸在酵素里的抹布，搓洗后潔白如雪！我和爸爸媽媽都震驚了！酵素的去污效果果然名不虛傳！
爸爸用它擦洗起油膩黏糊的油煙機(jī)。沒(méi)多久，油煙機(jī)就光滑锃亮了，還有一股淡淡的瓜果香味?！昂?！這酵素還真管用??！”爸爸贊不絕口，“就用它了！再也不用聞?dòng)臀酆拖礉嵕幕旌瞎治独玻⌒∮?，趕緊多做兩桶！”“好嘞！”我樂(lè)不可支地應(yīng)著。
用酵素能節(jié)省費(fèi)用，最重要的是環(huán)保！
保護(hù)環(huán)境，從力所能及的小事做起，合理利用廢物，變廢為寶，為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)！
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇九
“??！好臭！”這是我在午睡時(shí)突然喊出來(lái)的.！
為了不再喊出這句話(huà)，我決定下樓好好“整治”一下這些垃圾。
我一靠近，成千上萬(wàn)的蒼蠅就來(lái)“圍攻”我。無(wú)奈之下，我只好拿出“終極武器”：殺蟲(chóng)劑。我對(duì)準(zhǔn)垃圾桶里的一群蒼蠅一噴，它們立刻死翹翹了。其它蒼蠅一看情況不妙，馬上“連滾帶爬”地飛走了。
下一步該清理垃圾了。許多垃圾都散落在方圓百里開(kāi)外。我只能左右開(kāi)弓，一袋一袋地把垃圾送回“家”，不時(shí)還會(huì)掉出許多，我只好用掃把和簸箕把它們清理掉。
接下來(lái)，我要來(lái)做一個(gè)“守護(hù)者”了。這時(shí)一個(gè)黑不溜秋的東東向我飛來(lái)，我瞬間開(kāi)啟“金鐘罩”，將此物反彈至垃圾桶邊。原來(lái)這是一位帥小伙扔的，我對(duì)他說(shuō)：“這位帥哥，請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里好嗎！”他聽(tīng)后，說(shuō)：“對(duì)不起，我下次一定會(huì)改正！”說(shuō)完，就把垃圾扔到了垃圾桶里。
可是，他前腳剛走，后腳又來(lái)了一位老奶奶。她把垃圾隨便一扔，就走了。我和顏悅色地對(duì)她說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，好嗎！”她聽(tīng)后，二話(huà)不說(shuō)，徑直走向垃圾桶，將垃圾扔了進(jìn)去。
于是，我繼續(xù)做了下去。這段時(shí)間里，雖然有許多人在亂扔垃圾，但我一提醒，他們都會(huì)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。因此，我雖然很累，但也很開(kāi)心。
既然干這行這么容易，我也換一行，去干“行動(dòng)者”了。
如果人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，還有許多人加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)列中，我相信，我們的環(huán)境會(huì)更加美好！
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇十
環(huán)保，無(wú)疑是很重要的。沒(méi)有環(huán)?？上攵澜鐣?huì)變成什么樣子。但有人問(wèn)：“什么叫環(huán)保呢？”“想要做好環(huán)保要從哪里做起呢？”“做好后應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)好呢？”現(xiàn)在，我們大家一起討論這些問(wèn)題吧！
首先，“什么叫環(huán)保呢？”我給大家舉一些例子：愛(ài)護(hù)花草、節(jié)約用電、節(jié)約水源和合理地排放污水等等。其次，想要做好環(huán)保必須就得從自己做起，再?gòu)拇蠹易銎?。從不隨意亂扔垃圾、殺害動(dòng)物到廢物利用，從廢物利用到施用有機(jī)肥。小學(xué)生只要做好這些就可以了。最后，“做好后，應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)好呢？”做好后，應(yīng)該大肆宣傳，和同學(xué)們組織一個(gè)環(huán)保宣傳隊(duì)，利用休息時(shí)間到公共場(chǎng)所或廣場(chǎng)、街道等地方打掃衛(wèi)生，使人們提高環(huán)保意識(shí)。
無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是未來(lái)，無(wú)論是家庭、民族、國(guó)家還是世界，都要重視環(huán)保，我們善待大自然，就是善待自己。為了我們的'居住環(huán)境更美麗，朋友！行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
譚暉老師點(diǎn)評(píng)：小作者從問(wèn)答形式簡(jiǎn)明了環(huán)境保護(hù)的重要性，呼吁人人們重視環(huán)保，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，表現(xiàn)了“我”渴望人們保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇十一
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和姐姐一起到廣場(chǎng)上去鍛煉身體。
來(lái)到廣場(chǎng)，嘿！鍛煉的.人還真不少。姐姐說(shuō)：“我們跑步吧！”“好啊。”剛跑了兩步，一陣微風(fēng)竟然把一個(gè)黑色的塑料袋吹到我的臉上，“真掃興，這么好的心情全被這個(gè)塑料袋給攪和了！”我嘟囔著。姐姐說(shuō)：“是啊，你看，這里的塑料袋還真不少呢，要不咱們倆撿一撿吧，免得再飛到別人臉上。”“好啊好啊?！蔽遗氖仲澇?。
說(shuō)干就干，姐姐彎腰撿起了身邊的一個(gè)塑料袋，我也不示弱，馬上跑著去撿，剛跑到那里，塑料袋好像和我捉迷藏似的飛走了，看那架勢(shì)，似乎在說(shuō)：“我就是不讓你抓到，我還想在這里多待一會(huì)呢！”氣得我不得了，姐姐看了笑著對(duì)我說(shuō)|：“你跑得那么快，帶風(fēng)，塑料袋能不跑嗎？”原來(lái)如此啊，在“高人”的指點(diǎn)下，我非常順利地拾了許多塑料袋?？吹轿液徒憬闶种械倪@么多“俘虜”，我們別提多高興了。
回家的路上，我心里想：今天過(guò)的真有意義，既鍛煉了身體，又保護(hù)了環(huán)境，做了回環(huán)保小衛(wèi)士，真是一舉兩得?。?BR> 我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：“我亂丟一張紙屑不會(huì)污染環(huán)境。”有人說(shuō)：“我亂吐一口痰不會(huì)影響衛(wèi)生。”有的人說(shuō)：“我亂丟一只死了的小雞不會(huì)污染空氣。”
紙屑將會(huì)堆積成一座座小山，痰水將會(huì)積成一條條小河流，死了的小雞將會(huì)發(fā)出臭味彌漫天空。到那時(shí)，我們腳下將是一條條軟綿綿濕漉漉的'道路，頭上則是一片臭氣熏天的天空。環(huán)境惡化到了最高的程度，想拯救都無(wú)能為力了。
所以，趁現(xiàn)在環(huán)境還可以挽回的時(shí)候，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊做起，不要亂丟紙屑、隨地吐痰、亂丟各種各樣對(duì)環(huán)境有影響的垃圾。我們要時(shí)時(shí)刻刻都愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生。不要存在有“人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境了，我亂丟一點(diǎn)垃圾沒(méi)關(guān)系”的想法。也不要有“因事小而常為之?！钡男袨?。
一個(gè)人是否愛(ài)護(hù)環(huán)境，這可以從他的生活中可以看出。
一個(gè)人不愛(ài)護(hù)自己生活環(huán)境的衛(wèi)生，那么你說(shuō)他會(huì)愛(ài)護(hù)公共的環(huán)境衛(wèi)生嗎？我想一個(gè)不愛(ài)護(hù)自己生活衛(wèi)生的人，他會(huì)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的人很少。因?yàn)檫@樣的人，他生活在受污染的環(huán)境中已經(jīng)習(xí)慣了，他不諱再對(duì)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境而有所謂。
而愛(ài)護(hù)自己生活環(huán)境的人恰恰與那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人相反。因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了干凈的環(huán)境，所以在公共場(chǎng)所他也會(huì)自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境。
所以我們要愛(ài)護(hù)好我們的環(huán)境，要從身邊做起。我們不僅要做一個(gè)講究衛(wèi)生的人，還要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好公民。
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
其實(shí)，類(lèi)似于這樣的現(xiàn)象和悲劇又何止這一例！不信，請(qǐng)看這樣一組科學(xué)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：現(xiàn)在，世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失；每分鐘有11萬(wàn)平方米土地沙漠化；每分鐘有4.8萬(wàn)噸泥沙流入大海，每分鐘有85萬(wàn)噸污水排入江河湖海，每分鐘有28人死于環(huán)境污染？？我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們?nèi)祟?lèi)自己制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。
可喜的是，人類(lèi)似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開(kāi)始覺(jué)醒了，人們意識(shí)到只有熱愛(ài)地球媽媽才能拯救人類(lèi)自己，創(chuàng)造幸福的生活。后天是4月22日，也是世界第40個(gè)世界地球日，今年地球日的主題是“認(rèn)識(shí)地球，保障發(fā)展——了解我們的家園深部。”世界地球日活動(dòng)就是旨在喚起全球居民強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和熱愛(ài)地球的責(zé)任感。
記得有一首歌這樣唱道：“媽媽的草地，是溫暖的搖籃；媽媽的天空，是慈祥的笑臉；媽媽的河流，是愛(ài)的源泉?！睘榱瞬莸赜来?，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在今年的“世界地球日”到來(lái)之際，讓我們不再袖手旁觀(guān)吧，不再以為隨手丟一份垃圾無(wú)所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾：不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，一起做保護(hù)地球的小主人！
謝謝大家！
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇十四
大家都知道，環(huán)保等于節(jié)約。比如在水房里，隨處可見(jiàn)大大小小的牌子。上面有八個(gè)漂亮的大字：節(jié)約用水，人人有責(zé)。
6月5日這一天，是“世界環(huán)境保護(hù)日”，想知道環(huán)保日是怎么來(lái)的嗎？我來(lái)告訴你吧！
1972年，聯(lián)合國(guó)在瑞典召開(kāi)了由133個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議。會(huì)議建議聯(lián)合國(guó)大會(huì)將這次開(kāi)幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年十月，聯(lián)合國(guó)大會(huì)27屆會(huì)議接受并通過(guò)了這一建議。
快聽(tīng)，我這還有更有趣的呢？我讓你們欣賞一名來(lái)自德國(guó)的學(xué)生的記事本。他的名字叫：奧茨，和我們同歲。他的記事本，可非同一般，來(lái)讓我們看看他都寫(xiě)了什么內(nèi)容吧！
星期一：我為一種瀕臨滅絕的灰鶴獻(xiàn)出了1馬克的零用錢(qián)，老師表?yè)P(yáng)了我。
星期二：晚上，我迷迷糊糊睡著了，浪費(fèi)了大量的電，真不應(yīng)該。
星期三：上圖畫(huà)課時(shí)，我因?yàn)楫?huà)得不夠好，連撕了三張白紙，老師說(shuō)：“造紙不僅需要木材，還要消耗大量的水電。我想到這里感到很慚愧。
怎么樣？佩服了吧？節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我們每人的身邊做起，不然，我們的地球上最后一滴水就只能是我們后悔的眼淚了！
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇一
我的夢(mèng)想就是有無(wú)窮的“環(huán)保魔力”，當(dāng)一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
我有一副“魔力眼鏡”，能瞬間發(fā)現(xiàn)任何破壞環(huán)境的問(wèn)題；我有一把哈利波特用過(guò)的“光輪20xx”魔力掃帚，不僅能騰云駕霧，還能瞬間恢復(fù)生態(tài)，造福人類(lèi)；我有一顆熱愛(ài)自然的心，能阻止任何破壞環(huán)境的行為。
一日，我走在溜光锃亮的青石路上，穿梭在蜿蜒曲折的古巷，回望著査濟(jì)風(fēng)情萬(wàn)種的橋……這時(shí)，一位銀須飄飄的老爺爺告訴我，査濟(jì)封山多年的青山被推土機(jī)“咬”得千瘡百孔了。一旦下起暴雨，山洪就要爆發(fā)，査濟(jì)這一“首批中國(guó)景觀(guān)村落”就會(huì)遭遇毀滅性的破壞。聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà)，我坐上“光輪20xx”飛到青山上空，透過(guò)魔力眼鏡，看到了“遍體鱗傷”的青山。我無(wú)需思考，迅速地?fù)]舞起魔力掃帚，“三下五去二”，青山又綠了，古樹(shù)林立，一幅原生態(tài)的森林景象再次顯現(xiàn)。
沿著査濟(jì)的許溪往前走，一位慈祥的老奶奶攔住了我：“小衛(wèi)士，包合那邊有人在開(kāi)礦、采砂，樹(shù)被砍了，山體被切割了，耕地被挖了，路被壓壞了，水也被污染了，大地爺爺痛得在發(fā)抖啊！”聽(tīng)完老奶奶的陳述，我立即坐上“光輪20xx”巡視，并再次揮舞起魔力掃帚，修復(fù)了山體、阻止了采砂……綠水再次環(huán)繞著査濟(jì)這一中國(guó)歷史文化名村。
為了壯大“環(huán)保小衛(wèi)士”隊(duì)伍，我生產(chǎn)出了很多的“魔力眼鏡”和“魔力掃帚”，送往全國(guó)各地?！懊利愔袊?guó)”讓世界震驚！
我把想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿Φ卣f(shuō)：“夢(mèng)想很好啊！美麗中國(guó)、美麗安徽、美麗涇縣靠大家。你和你的同學(xué)們應(yīng)該真正地?fù)?dān)當(dāng)起環(huán)保小衛(wèi)士的責(zé)任，從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)同學(xué)、家人、鄰居抓環(huán)保。一雙手、十雙手、一百雙手……千千萬(wàn)萬(wàn)的人都行動(dòng)起來(lái)，不就有‘魔力眼鏡’和‘魔力掃帚’的功能了。到那時(shí)候，嶄新的美麗中國(guó)、美麗涇縣、美麗査濟(jì)就在眼前！”
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇二
今天人類(lèi)已邁入二十一世紀(jì)。昔日美麗的地球已被破壞得滿(mǎn)目瘡夷了；大江大河都被污染，有的水域成了墨池，有的卻成了一潭死水；大氣污染日益嚴(yán)重，人們使用冰箱、空調(diào)產(chǎn)生的氟利昂已使地球上空的臭氧層遭到破壞；有些地方為了個(gè)人利益，不斷破壞植被，毀壞森林，生態(tài)環(huán)境惡化；白色污染更是像惡魔般飛到山間野外、工廠(chǎng)、農(nóng)舍。這一件件案例讓人深思，一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)觸目驚心。
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我要告訴大家，紙是可以?xún)擅嬗玫摹?jù)統(tǒng)計(jì)一噸紙等于17棵樹(shù)木，而樹(shù)木在調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、為動(dòng)物提一供棲息環(huán)境方面起著重要作用。目前人們正在瘋狂地亂砍大樹(shù)，把大樹(shù)做成一套套精美的家具；把一棵棵大樹(shù)建成一棟棟別致寺廟；把一棵棵樹(shù)木鋪成光滑的地板……于是，每當(dāng)大雨洪水降臨時(shí)，失去樹(shù)林的土地?zé)o法擋住大雨洪水，洪水把地上的土塵沖進(jìn)了我們的母親河——黃河，讓黃河變得一年365天，200多天是干渴的。母親沒(méi)了奶，我們還能生存嗎？沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)就沒(méi)有新鮮的空氣；沒(méi)有了樹(shù)木，沙漠在悄悄的形成；沒(méi)有了樹(shù)木，珍貴的動(dòng)物無(wú)處生活。保護(hù)樹(shù)木，大力提倡植樹(shù)，保護(hù)森林，改善沙漠，保護(hù)地球。
我還要告訴所有的人要節(jié)約用電，因?yàn)?，我們中?guó)目前主要依靠火力發(fā)電，發(fā)電過(guò)程中會(huì)釋放大量溫室氣體。因此，請(qǐng)隨手關(guān)燈，這既節(jié)約，又省錢(qián)，還減少溫室氣體排放，一舉多得。
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)發(fā)明一種叫做“污水吸收器”的機(jī)器，把工廠(chǎng)里排出的污水變成干凈的水，然后，再用一個(gè)管子把過(guò)濾的水拿來(lái)澆花，循環(huán)使用。我還要發(fā)明一種叫做“廢氣處理器”的機(jī)器，工廠(chǎng)里排出的廢氣只要通過(guò)它，廢氣就可以變成有用的空氣了。
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我要禁止工廠(chǎng)排放出工業(yè)區(qū)廢氣。工業(yè)廢氣的排放破壞了臭氧層，造成對(duì)從類(lèi)皮膚的傷害。因而工廠(chǎng)如果要排放廢氣，就得經(jīng)過(guò)一個(gè)特殊的過(guò)濾器，把有害的物質(zhì)過(guò)濾才能排一入空中。
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我要號(hào)召全世界人民共同攜手起來(lái)，禁止抽煙。全球約有幾十億人吸煙，嚴(yán)重地污染了大地及人類(lèi)的健康。
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，正在呼喚著人類(lèi)。我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上，所以環(huán)保是我們共同的責(zé)任，讓我們大家一起來(lái)保護(hù)地球吧！希望全世界人民動(dòng)員起來(lái)，拯救地球，拯救母親，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇三
湛藍(lán)的天空上雪白的云朵悠然地飄蕩著，遼闊的大地上碧綠的大樹(shù)傲然挺立著，空曠的森林里可愛(ài)的小鳥(niǎo)歡快地歌唱著。這美好的環(huán)境可要靠大家時(shí)刻保護(hù)著。
在這次小手拉大手，共建文明家環(huán)保衛(wèi)生行動(dòng)中，我給媽媽當(dāng)了一回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)摇Ｓ脣寢尩?話(huà)說(shuō)，我這個(gè)比環(huán)衛(wèi)站長(zhǎng)記衛(wèi)生條例記得好，所以改變了媽媽的衛(wèi)生習(xí)慣。
農(nóng)歷三月三那天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)页塑?chē)上蒙山長(zhǎng)平村看瑤族人民族特色表演。一路上，聽(tīng)著音樂(lè)，愜意極了?？粗牢兜乃蛷某欣镔I(mǎi)來(lái)各種香香的小吃，我們吃過(guò)不停，同時(shí)果皮啦，各種零食的包裝袋啦，也塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋?？斓矫缮綍r(shí)，媽媽將那一袋垃圾順著車(chē)窗就要往外投，我急忙抓住媽媽的手，我說(shuō)：媽媽?zhuān)€沒(méi)到丟垃圾的時(shí)間呢！小手拉大手，共建文明家的措施規(guī)定居民每天18：00到20：00是丟垃圾的時(shí)間。再說(shuō)公路不是垃圾堆，不可以隨便扔垃圾的。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，手指點(diǎn)著我的額頭，表?yè)P(yáng)我：寶貝女兒你真行，衛(wèi)生條例記得牢，環(huán)衛(wèi)站的站長(zhǎng)沒(méi)你的記性好呢。媽媽邊說(shuō)邊把垃圾袋系牢，然后把它放在車(chē)子的座位底下。這一袋垃圾在車(chē)子里躺了整整一天，直到晚上7點(diǎn)多我們回到太平，才把它扔到垃圾堆里了。
從此以后，我們?nèi)胰硕家詫?shí)際行動(dòng)成為講文明、護(hù)環(huán)境的大使。環(huán)境衛(wèi)生，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們的小手拉著大手，共同努力創(chuàng)造天空湛藍(lán)，白云悠然，空氣清新的美好家園吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇四
雁蕩山，是遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地。我們需要保護(hù)它，這不，我馬上就到伯伯的工作單位——靈峰風(fēng)景區(qū)去清理垃圾了。
到了。我和姐姐飛快地穿過(guò)大門(mén)，進(jìn)入了風(fēng)景區(qū)。青青小草、綠綠大樹(shù)，為這一座座山峰穿上了清新的衣裳。鉆過(guò)數(shù)條小樹(shù)林甬道，躍過(guò)條條小路，我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒垃圾的蹤影?？?，這里連小小的瓜子殼都未見(jiàn)到。這說(shuō)明人們不隨手亂丟垃圾的良好習(xí)慣漸漸地養(yǎng)成了。
“??！”姐姐大叫，“這里有垃圾！”話(huà)音未落，我像一枚火箭向前射去，一直射到姐姐面前?！霸谀膬海吭谀膬?？”我尋覓著垃圾，仔仔細(xì)細(xì)地搜察著地面。
我在景區(qū)小賣(mài)部的旁邊角落里發(fā)現(xiàn)了許多的瓶子、方便面桶，以及各式各樣的食物包裝袋，這些垃圾好像一直在靜等我們把它們送進(jìn)所有垃圾的“家”——垃圾箱。我們的雙手這下忙得要命，瘋狂地?fù)u擺、搖擺?！班?！”一個(gè)調(diào)皮的瓶子忽然脫離我的手，朝那條清澈見(jiàn)底的小河奔去，跟小河來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我的天！
我和姐姐擼起袖子，卷起褲腳，一下子跨進(jìn)了小河中。我像追趕一只小貓，喚它回來(lái)；而姐姐卻像抓魚(yú)一樣，躍來(lái)躍去。一圈波瀾的力量把瓶子推到深水處。糟糕！眼瞅著它就要漂流遠(yuǎn)行了，我急中生智，從一旁抽出一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝，把瓶子追回來(lái)了。
呵！我清理了景區(qū)，還清理了自己的心。
周晏希。
從前，有座小山叫哭泣。為什么呢！平時(shí)，人們?cè)谏缴吓郎接瓮妫迅鞣N垃圾隨地亂扔，總有一天，你們會(huì)受到大自然的懲罰！
今天，我就來(lái)當(dāng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，給小山擦擦眼淚，讓小山不再哭泣。我、李艷艷、蔡昊軒一起行動(dòng)。不是說(shuō)人多力量大嗎！
開(kāi)始行動(dòng)了，每個(gè)人都帶了一雙手套，不然這個(gè)氣味會(huì)把屋子都掀翻天了。我拿著一個(gè)袋子，看到哪里有垃圾就跑到哪里，彎下腰，輕輕地把垃圾撿起，放進(jìn)那裝滿(mǎn)東西的袋子里。
我們走啊走，終于到了山頂上。山頂上有一個(gè)凹進(jìn)去的坑，我們看到坑里滿(mǎn)是垃圾，有的直接跳下去拿，有的像火箭一樣，飛快地跑過(guò)去，可是不僅一件垃圾也沒(méi)撿到，還摔了個(gè)四腳朝天；有的像吃飯一樣，一個(gè)勁地把東西往里面塞……我知道他們要撿些空瓶子，因?yàn)榭梢該Q錢(qián)！我嘛，就大人有大量，不跟他們計(jì)較了。我們冒著炎熱的天氣，每個(gè)人的臉上，都沾著無(wú)數(shù)顆的汗珠。雖然天氣非常熱，但我們一點(diǎn)也不在乎！
鄭柳婷。
有一句環(huán)保語(yǔ)叫：一煙之污，白鴿成黑鴉；大氣之染，生靈成涂炭。
現(xiàn)在我們的環(huán)境正在遭受人類(lèi)的各種破壞，有亂丟垃圾的；有亂踐踏花草的；還有亂獵殺動(dòng)物等等……我仿佛看到了小草在哭泣，動(dòng)物在逃亡，垃圾桶媽媽在不停地尋找孩子。
如果你給我佩戴上綠色的環(huán)保小衛(wèi)士徽章，我就會(huì)用我接下來(lái)的行動(dòng)告訴你，我是合格的。
我會(huì)在家找一塊塑料板，在上面寫(xiě)上“綠——來(lái)自您的手”，然后立在草地上，我仿佛又看到了小草綻開(kāi)了它的笑臉。我也會(huì)在垃圾桶上貼張告示牌，上面寫(xiě)上“我的胃口特別大，果皮紙屑全裝下”，垃圾桶媽媽也笑了。我還想對(duì)獵殺動(dòng)物的人們說(shuō)：“保護(hù)動(dòng)物才能生態(tài)平衡，才能得到大自然媽媽的愛(ài)護(hù)，反之就會(huì)得到懲罰?！?BR> 希望我接下來(lái)的行動(dòng)能成真，成為一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士！
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇五
我們護(hù)駕遲小學(xué)長(zhǎng)期開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)我是環(huán)保小衛(wèi)士！
我們是從20xx年四月開(kāi)始是收集廢品的，但是我們不把它叫廢品，把它叫資源。我們收集的物品有：易拉罐、好紙、玻璃等。一天一點(diǎn)兒，一天一點(diǎn)兒兩個(gè)月過(guò)去了，我們賣(mài)了三十多元錢(qián)，老師用這些錢(qián)給我們每個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)本子，上面有正、副班主任的簽字和學(xué)校的蓋章，還有將給某某某環(huán)保小衛(wèi)士。我們高興，這些資源沒(méi)有被浪費(fèi)；我們高興，這是我們第一次用自己的汗水和勞動(dòng)換來(lái)的成果；我們高興，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們真正意識(shí)到了回收資源的真正價(jià)值！
我捧著本子，心里美滋滋的，左看看，右瞧瞧，外面看看，里面翻翻，真是愛(ài)不釋手！這個(gè)本子我一般都不用，只有最重要的信息，我才用這個(gè)本子記錄下來(lái)，它是我最重要的本子，我一定要好好珍惜！
我們班分成了七個(gè)回收小組，每組負(fù)責(zé)一項(xiàng)：一組負(fù)責(zé)回收好紙；二組負(fù)責(zé)回收好塑料；三組負(fù)責(zé)整理廢紙；四組負(fù)責(zé)整理玻璃；五組負(fù)責(zé)回收鐵器；六組負(fù)責(zé)整理廢塑料；七組負(fù)責(zé)總整理等。好紙是同學(xué)們不用的紙張如：學(xué)完的書(shū)籍，考完的試卷等；玻璃是餐廳成小菜的玻璃瓶；紙箱是同學(xué)們喝完奶的奶箱子等。
在我們身邊，總會(huì)看到一些可以回收的物品，我們就把它裝起來(lái)，放到指定的位置。
一個(gè)月過(guò)去了，收廢品的老爺爺來(lái)了，我們大包小包的把東西搬下去，老爺爺看了，笑呵呵地說(shuō)：“你們真能干！”我們聽(tīng)了，心里美滋滋的。我們與五二班和六二班比賽，最后我們贏了，心想：這么多可以回收的東西，如果沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái)，那么該多浪費(fèi)啊！
回收這樣的資源，加上自己的創(chuàng)造力，還可以變成一個(gè)精美的筆筒呢！看！同學(xué)們的桌子上擺放的筆筒，都是我們用回收的廢舊易拉罐做成的。先把上面的蓋磨掉，再在周?chē)成弦粚赢?huà)紙，然后把筆放進(jìn)去就做好了，多么簡(jiǎn)單，多么方便！
做好環(huán)保小衛(wèi)士，更要我們從身邊做起，如：看到地上有一張紙主動(dòng)把他扔到垃圾桶里。雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是這是一個(gè)提高自己素質(zhì)的一次機(jī)會(huì)，正是應(yīng)了這句話(huà)：“扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)！”
革除陋習(xí)我行動(dòng)，扮靚美好新校園！讓我們都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇六
呀！這里的垃圾真多啊！不多說(shuō)了，先去完成“作業(yè)”再說(shuō)。你看：這里就有一個(gè)塑料袋，那里又有一個(gè)易拉罐……我把它們都“請(qǐng)”到垃圾桶里去，不一會(huì)兒垃圾桶就滿(mǎn)了，我卻被這些垃圾弄得汗流夾背了，先休息一下吧?？粗矍案蓛舻牡孛嫖揖筒桓杏X(jué)熱了，回頭一看，咦，那邊的地面怎么這么骯，原來(lái)其它環(huán)保小衛(wèi)士都去玩了，讓我來(lái)幫幫他們吧！我立即拿起掃把干了起來(lái)，垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)變沒(méi)了，一塊塊地面變干凈了，我的“作業(yè)”也快沒(méi)有了?！袄K于沒(méi)有了，可以休息了！”
我對(duì)自己說(shuō)著。咦，從哪飄來(lái)的保鮮袋？讓我把它也“請(qǐng)”到垃圾桶吧！我向它一抓，它卻飛了，我往南追它向北跑，我向東抓它往西跳……好不容易才把它給抓到了，我高興的對(duì)它說(shuō)“再見(jiàn)了，小家伙，回你的老家――垃圾桶吧！”剛說(shuō)完，一陣大風(fēng)吹來(lái)，那個(gè)可惡的“家伙”又從我的手心中逃出去了，并且越飛越遠(yuǎn)，我找了半天也沒(méi)有捉住這個(gè)讓我生氣的“家伙”，看來(lái)那個(gè)“家伙”的智商很“高”呀！
我太想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人把那些可惡的垃圾都給吃了，如果那樣，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)輕松一點(diǎn)了，也不會(huì)因環(huán)境污染而生病了。也希望人類(lèi)都能保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾！
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇七
小妹妹說(shuō)：“大姐姐，我知道亂丟垃圾是不對(duì)的了，我以后一定會(huì)把垃圾丟到垃圾箱里”。說(shuō)著，就把垃圾撿起來(lái)，丟在了垃圾箱里。走在回家的路上我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟，他非常的調(diào)皮，把一棵新生的小樹(shù)的枝干折下來(lái)玩，我看見(jiàn)了，對(duì)小弟弟說(shuō)：“你有生命嗎”？小弟弟回答：“我當(dāng)然有生命了”，我說(shuō)：“那小樹(shù)就沒(méi)有生命嗎？你把它生命的一部分給破壞了，那它也會(huì)疼啊，如果有人把你的手腳砍下來(lái)，你會(huì)傷心嗎？你會(huì)疼嗎”？小樹(shù)和我們一樣，有著自己的生命，有屬于自己的世界啊”！小弟弟聽(tīng)了，說(shuō)：“姐姐，我終于知道了，我們不能亂砍樹(shù)木，亂折樹(shù)”。
說(shuō)完，小弟弟就把樹(shù)枝放在小樹(shù)的身邊。從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們保護(hù)著自己的家園把！從身邊的小事做起，讓我們的家園共度輝煌，越變?cè)矫利惏桑?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇八
還戈壁以青山，還霧霾以碧空?！肚嗌讲焕稀芬晃闹械睦先?，畢生投入在還大地碧水青山的事業(yè)中，為子孫后代默默無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
我是一名小學(xué)生，不可能每天去種樹(shù)！但我也想為環(huán)保出一份力！我打算從身邊小事做起，為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力。
暑假，學(xué)校鼓勵(lì)制作“環(huán)保小酵素”。我決定一試，在網(wǎng)上搜集酵素的信息，同時(shí)看到了洗潔精對(duì)人體危害的資料，這讓我對(duì)洗潔精有了完全不一樣的認(rèn)識(shí)。我立刻讀給正在洗碗的媽媽聽(tīng)：“媽媽?zhuān)瑒e再用洗潔精啦！洗潔精是化學(xué)產(chǎn)品，即使沖洗十二次，還有0.03%的殘留。殘留物會(huì)干擾人體的新陳代謝，還會(huì)對(duì)皮膚造成損傷！”看！媽媽粗糙的雙手，就是洗潔精惹的禍！聽(tīng)我一口氣說(shuō)完，媽媽面露驚訝之色，“那有什么辦法解決嗎？”“當(dāng)然有啦！”我立刻現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，介紹起了酵素，“用酵素?。∷羌兲烊坏?，可環(huán)保啦！是用瓜果皮、菜葉等廚余做成的。能像洗潔精一樣去污除垢呢！”在一旁默默聽(tīng)著的爸爸也興奮了：“有這么多好處，趕緊做吧！”
我把削下來(lái)的蘋(píng)果皮、丟棄的菜葉、冬瓜囊收集起來(lái)，但覺(jué)得材料還是少了點(diǎn)，咋辦？我靈機(jī)一動(dòng)：到菜場(chǎng)去收集！于是我又向賣(mài)菜的阿姨要了好多萵筍葉。這下材料夠啦！開(kāi)工啦！在大塑料桶里，加入適量涼開(kāi)水、紅糖，將廚余材料切碎放入桶中，攪拌均勻，加蓋。最后，就等著它發(fā)酵啦。
我每天都在期盼，經(jīng)常好奇地掀開(kāi)蓋子，看看瓜果皮發(fā)生了啥變化？聞著略帶酸味兒的清香。當(dāng)看到菜葉果皮漸漸軟爛，酸味兒越來(lái)越濃烈時(shí)，我就興奮得不得了！經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的等待，酵素終于做成啦！
我做了個(gè)“見(jiàn)證奇跡”的實(shí)驗(yàn)：將臟抹布分別浸入三個(gè)裝有清水、洗潔精和酵素的水盆。半天后，把三塊抹布分別搓洗，結(jié)果，清水里的抹布，污垢仍在；洗潔精里的抹布，污垢雖搓掉大半，卻有滑膩的感覺(jué)；而浸在酵素里的抹布，搓洗后潔白如雪！我和爸爸媽媽都震驚了！酵素的去污效果果然名不虛傳！
爸爸用它擦洗起油膩黏糊的油煙機(jī)。沒(méi)多久，油煙機(jī)就光滑锃亮了，還有一股淡淡的瓜果香味?！昂?！這酵素還真管用??！”爸爸贊不絕口，“就用它了！再也不用聞?dòng)臀酆拖礉嵕幕旌瞎治独玻⌒∮?，趕緊多做兩桶！”“好嘞！”我樂(lè)不可支地應(yīng)著。
用酵素能節(jié)省費(fèi)用，最重要的是環(huán)保！
保護(hù)環(huán)境，從力所能及的小事做起，合理利用廢物，變廢為寶，為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)！
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇九
“??！好臭！”這是我在午睡時(shí)突然喊出來(lái)的.！
為了不再喊出這句話(huà)，我決定下樓好好“整治”一下這些垃圾。
我一靠近，成千上萬(wàn)的蒼蠅就來(lái)“圍攻”我。無(wú)奈之下，我只好拿出“終極武器”：殺蟲(chóng)劑。我對(duì)準(zhǔn)垃圾桶里的一群蒼蠅一噴，它們立刻死翹翹了。其它蒼蠅一看情況不妙，馬上“連滾帶爬”地飛走了。
下一步該清理垃圾了。許多垃圾都散落在方圓百里開(kāi)外。我只能左右開(kāi)弓，一袋一袋地把垃圾送回“家”，不時(shí)還會(huì)掉出許多，我只好用掃把和簸箕把它們清理掉。
接下來(lái)，我要來(lái)做一個(gè)“守護(hù)者”了。這時(shí)一個(gè)黑不溜秋的東東向我飛來(lái)，我瞬間開(kāi)啟“金鐘罩”，將此物反彈至垃圾桶邊。原來(lái)這是一位帥小伙扔的，我對(duì)他說(shuō)：“這位帥哥，請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里好嗎！”他聽(tīng)后，說(shuō)：“對(duì)不起，我下次一定會(huì)改正！”說(shuō)完，就把垃圾扔到了垃圾桶里。
可是，他前腳剛走，后腳又來(lái)了一位老奶奶。她把垃圾隨便一扔，就走了。我和顏悅色地對(duì)她說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，好嗎！”她聽(tīng)后，二話(huà)不說(shuō)，徑直走向垃圾桶，將垃圾扔了進(jìn)去。
于是，我繼續(xù)做了下去。這段時(shí)間里，雖然有許多人在亂扔垃圾，但我一提醒，他們都會(huì)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。因此，我雖然很累，但也很開(kāi)心。
既然干這行這么容易，我也換一行，去干“行動(dòng)者”了。
如果人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，還有許多人加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)列中，我相信，我們的環(huán)境會(huì)更加美好！
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇十
環(huán)保，無(wú)疑是很重要的。沒(méi)有環(huán)?？上攵澜鐣?huì)變成什么樣子。但有人問(wèn)：“什么叫環(huán)保呢？”“想要做好環(huán)保要從哪里做起呢？”“做好后應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)好呢？”現(xiàn)在，我們大家一起討論這些問(wèn)題吧！
首先，“什么叫環(huán)保呢？”我給大家舉一些例子：愛(ài)護(hù)花草、節(jié)約用電、節(jié)約水源和合理地排放污水等等。其次，想要做好環(huán)保必須就得從自己做起，再?gòu)拇蠹易銎?。從不隨意亂扔垃圾、殺害動(dòng)物到廢物利用，從廢物利用到施用有機(jī)肥。小學(xué)生只要做好這些就可以了。最后，“做好后，應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)好呢？”做好后，應(yīng)該大肆宣傳，和同學(xué)們組織一個(gè)環(huán)保宣傳隊(duì)，利用休息時(shí)間到公共場(chǎng)所或廣場(chǎng)、街道等地方打掃衛(wèi)生，使人們提高環(huán)保意識(shí)。
無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是未來(lái)，無(wú)論是家庭、民族、國(guó)家還是世界，都要重視環(huán)保，我們善待大自然，就是善待自己。為了我們的'居住環(huán)境更美麗，朋友！行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
譚暉老師點(diǎn)評(píng)：小作者從問(wèn)答形式簡(jiǎn)明了環(huán)境保護(hù)的重要性，呼吁人人們重視環(huán)保，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，表現(xiàn)了“我”渴望人們保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇十一
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和姐姐一起到廣場(chǎng)上去鍛煉身體。
來(lái)到廣場(chǎng)，嘿！鍛煉的.人還真不少。姐姐說(shuō)：“我們跑步吧！”“好啊。”剛跑了兩步，一陣微風(fēng)竟然把一個(gè)黑色的塑料袋吹到我的臉上，“真掃興，這么好的心情全被這個(gè)塑料袋給攪和了！”我嘟囔著。姐姐說(shuō)：“是啊，你看，這里的塑料袋還真不少呢，要不咱們倆撿一撿吧，免得再飛到別人臉上。”“好啊好啊?！蔽遗氖仲澇?。
說(shuō)干就干，姐姐彎腰撿起了身邊的一個(gè)塑料袋，我也不示弱，馬上跑著去撿，剛跑到那里，塑料袋好像和我捉迷藏似的飛走了，看那架勢(shì)，似乎在說(shuō)：“我就是不讓你抓到，我還想在這里多待一會(huì)呢！”氣得我不得了，姐姐看了笑著對(duì)我說(shuō)|：“你跑得那么快，帶風(fēng)，塑料袋能不跑嗎？”原來(lái)如此啊，在“高人”的指點(diǎn)下，我非常順利地拾了許多塑料袋?？吹轿液徒憬闶种械倪@么多“俘虜”，我們別提多高興了。
回家的路上，我心里想：今天過(guò)的真有意義，既鍛煉了身體，又保護(hù)了環(huán)境，做了回環(huán)保小衛(wèi)士，真是一舉兩得?。?BR> 我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：“我亂丟一張紙屑不會(huì)污染環(huán)境。”有人說(shuō)：“我亂吐一口痰不會(huì)影響衛(wèi)生。”有的人說(shuō)：“我亂丟一只死了的小雞不會(huì)污染空氣。”
紙屑將會(huì)堆積成一座座小山，痰水將會(huì)積成一條條小河流，死了的小雞將會(huì)發(fā)出臭味彌漫天空。到那時(shí)，我們腳下將是一條條軟綿綿濕漉漉的'道路，頭上則是一片臭氣熏天的天空。環(huán)境惡化到了最高的程度，想拯救都無(wú)能為力了。
所以，趁現(xiàn)在環(huán)境還可以挽回的時(shí)候，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊做起，不要亂丟紙屑、隨地吐痰、亂丟各種各樣對(duì)環(huán)境有影響的垃圾。我們要時(shí)時(shí)刻刻都愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生。不要存在有“人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境了，我亂丟一點(diǎn)垃圾沒(méi)關(guān)系”的想法。也不要有“因事小而常為之?！钡男袨?。
一個(gè)人是否愛(ài)護(hù)環(huán)境，這可以從他的生活中可以看出。
一個(gè)人不愛(ài)護(hù)自己生活環(huán)境的衛(wèi)生，那么你說(shuō)他會(huì)愛(ài)護(hù)公共的環(huán)境衛(wèi)生嗎？我想一個(gè)不愛(ài)護(hù)自己生活衛(wèi)生的人，他會(huì)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的人很少。因?yàn)檫@樣的人，他生活在受污染的環(huán)境中已經(jīng)習(xí)慣了，他不諱再對(duì)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境而有所謂。
而愛(ài)護(hù)自己生活環(huán)境的人恰恰與那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人相反。因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了干凈的環(huán)境，所以在公共場(chǎng)所他也會(huì)自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境。
所以我們要愛(ài)護(hù)好我們的環(huán)境，要從身邊做起。我們不僅要做一個(gè)講究衛(wèi)生的人，還要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好公民。
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
其實(shí)，類(lèi)似于這樣的現(xiàn)象和悲劇又何止這一例！不信，請(qǐng)看這樣一組科學(xué)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：現(xiàn)在，世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失；每分鐘有11萬(wàn)平方米土地沙漠化；每分鐘有4.8萬(wàn)噸泥沙流入大海，每分鐘有85萬(wàn)噸污水排入江河湖海，每分鐘有28人死于環(huán)境污染？？我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們?nèi)祟?lèi)自己制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。
可喜的是，人類(lèi)似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開(kāi)始覺(jué)醒了，人們意識(shí)到只有熱愛(ài)地球媽媽才能拯救人類(lèi)自己，創(chuàng)造幸福的生活。后天是4月22日，也是世界第40個(gè)世界地球日，今年地球日的主題是“認(rèn)識(shí)地球，保障發(fā)展——了解我們的家園深部。”世界地球日活動(dòng)就是旨在喚起全球居民強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和熱愛(ài)地球的責(zé)任感。
記得有一首歌這樣唱道：“媽媽的草地，是溫暖的搖籃；媽媽的天空，是慈祥的笑臉；媽媽的河流，是愛(ài)的源泉?！睘榱瞬莸赜来?，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在今年的“世界地球日”到來(lái)之際，讓我們不再袖手旁觀(guān)吧，不再以為隨手丟一份垃圾無(wú)所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾：不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，一起做保護(hù)地球的小主人！
謝謝大家！
我是環(huán)保小衛(wèi)士的四年級(jí)篇十四
大家都知道，環(huán)保等于節(jié)約。比如在水房里，隨處可見(jiàn)大大小小的牌子。上面有八個(gè)漂亮的大字：節(jié)約用水，人人有責(zé)。
6月5日這一天，是“世界環(huán)境保護(hù)日”，想知道環(huán)保日是怎么來(lái)的嗎？我來(lái)告訴你吧！
1972年，聯(lián)合國(guó)在瑞典召開(kāi)了由133個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議。會(huì)議建議聯(lián)合國(guó)大會(huì)將這次開(kāi)幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年十月，聯(lián)合國(guó)大會(huì)27屆會(huì)議接受并通過(guò)了這一建議。
快聽(tīng)，我這還有更有趣的呢？我讓你們欣賞一名來(lái)自德國(guó)的學(xué)生的記事本。他的名字叫：奧茨，和我們同歲。他的記事本，可非同一般，來(lái)讓我們看看他都寫(xiě)了什么內(nèi)容吧！
星期一：我為一種瀕臨滅絕的灰鶴獻(xiàn)出了1馬克的零用錢(qián)，老師表?yè)P(yáng)了我。
星期二：晚上，我迷迷糊糊睡著了，浪費(fèi)了大量的電，真不應(yīng)該。
星期三：上圖畫(huà)課時(shí)，我因?yàn)楫?huà)得不夠好，連撕了三張白紙，老師說(shuō)：“造紙不僅需要木材，還要消耗大量的水電。我想到這里感到很慚愧。
怎么樣？佩服了吧？節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我們每人的身邊做起，不然，我們的地球上最后一滴水就只能是我們后悔的眼淚了！