重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃大全(21篇)

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    有計(jì)劃的行動能夠增加自信和掌控感,避免在生活中迷失方向。計(jì)劃的制定需要考慮到現(xiàn)實(shí)的情況與資源,合理設(shè)定時間和目標(biāo)。以下是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的計(jì)劃模板,在寫作過程中可以作為參考和借鑒。
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇一
    1、加大護(hù)理質(zhì)量監(jiān)管力度由護(hù)理組長—質(zhì)控護(hù)士—護(hù)士長,分級進(jìn)行檢查。充分發(fā)揮質(zhì)控護(hù)士,各組長監(jiān)管作用。提高護(hù)理質(zhì)量,降低護(hù)理不良事件發(fā)生率。
    2、專人檢查護(hù)理文書書寫質(zhì)量由質(zhì)控護(hù)士負(fù)責(zé)每天檢查護(hù)理文書書寫質(zhì)量,每天責(zé)任護(hù)士檢查分管病人的護(hù)理文書書寫質(zhì)量,建立文書書寫質(zhì)控本。護(hù)士長每天抽查。責(zé)令書寫不規(guī)范的護(hù)士及時更改。
    3、加強(qiáng)對護(hù)理不良事件、護(hù)理投訴的原因分析,提出整改措施。
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇二
    1、制定科室的培訓(xùn)計(jì)劃,按照計(jì)劃逐月逐級落實(shí)。并積極參加醫(yī)院舉辦的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
    2、特別做好新護(hù)士的能力培訓(xùn),制定新入科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)行一對一代教,使其盡快勝任科室工作。
    3、按照??谱o(hù)士的培訓(xùn)要求,安排護(hù)士參加??谱o(hù)士培訓(xùn),取得上崗證。
    4、繼續(xù)申請骨干護(hù)士去上級醫(yī)院參加臨床培訓(xùn),把更多先進(jìn)的科學(xué)護(hù)理理念、護(hù)理技術(shù)帶到科室,讓科室的危重癥學(xué)護(hù)理知識持續(xù)進(jìn)展,從理論上、技術(shù)操作上不斷更新進(jìn)步。
    5、充分利用交接班、護(hù)理查房、護(hù)理會診等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會,進(jìn)行小講課,理論指導(dǎo)實(shí)踐,逐步提高護(hù)理人員的能力及水平。
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇三
    1.細(xì)節(jié)培養(yǎng):在操作時備好用物放置于順手的地方,工作時省時省力,熟能生巧,在操作中注意保護(hù)病人的隱私,注意保暖,做好告知。
    3.定期考核:科室要利用時間對理論、操作、核心制度執(zhí)行進(jìn)行考核,了解新入護(hù)士對培訓(xùn)的掌握及工作能力情況。
    新入護(hù)士的成長,離不開科室護(hù)理老師的傳,幫,帶,科室的文化建設(shè),氛圍和自身努力,積極發(fā)揮主觀能動性,銳志進(jìn)取的能力,服從大局,增強(qiáng)凝聚力。icu工作更強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作,應(yīng)變能力,工作經(jīng)驗(yàn)積累,為臨床護(hù)理工作打下良好的基礎(chǔ),才能更好的為病人服務(wù)。
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇四
    20xx年,icu將在護(hù)理部指導(dǎo)下,依據(jù)二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作要求開展護(hù)理工作,結(jié)合本科實(shí)際情況,以護(hù)理質(zhì)量為中心,提高服務(wù)質(zhì)量,深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提高icu護(hù)理服務(wù)水平。制定本科護(hù)理計(jì)劃如下:
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇五
    選擇在icu工作5年以上的高年資老師或科室?guī)Ы汤蠋?,質(zhì)控人員一對一帶教。帶教老師要用熱情溫和的態(tài)度和語言,消除緊張不安情緒,了解她們經(jīng)培訓(xùn)后理論知識,操作等工作能力。
    2.風(fēng)險意識的培訓(xùn):加強(qiáng)責(zé)任心、落實(shí)安全措施,觀察評估病情,善于發(fā)現(xiàn)新入護(hù)士的優(yōu)勢,取其所長,多表揚(yáng),以資激勵,促進(jìn)護(hù)士的健康成長。
    3.慎獨(dú)精神的培養(yǎng):執(zhí)行查對制度,準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑。
    4.責(zé)任崗位護(hù)士的職責(zé):加強(qiáng)責(zé)任心,了解病人的十知道,對病情評估,護(hù)理計(jì)劃制定、措施落實(shí)執(zhí)行,考核特級護(hù)理質(zhì)量。
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇六
    1、完善科內(nèi)護(hù)士各班崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行上級護(hù)士負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查下級護(hù)士工作。
    2、針對icu無陪護(hù)、探視時間短等特點(diǎn),抓好基礎(chǔ)護(hù)理,強(qiáng)化專科護(hù)理,堅(jiān)持危重病人床頭交班,預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。
    3、加強(qiáng)護(hù)理核心制度、應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí),并遵照執(zhí)行。
    4、參加護(hù)理部,院部召開的會議,檢查,及時反饋,查找薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)管理。
    5、改進(jìn)icu績效工資考核標(biāo)準(zhǔn)及科室星級護(hù)士考核標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)提高,提高護(hù)士榮譽(yù)感,價值感,提高各班護(hù)士的責(zé)任心。
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇七
    1、優(yōu)化apn排班,在現(xiàn)有條件下,合理進(jìn)行人力資源配置。根據(jù)下發(fā)的《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范》等,繼續(xù)組織護(hù)士進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn),在護(hù)理工作中認(rèn)真落實(shí)。
    2、不斷豐富和拓展對患者的護(hù)理服務(wù),在做好規(guī)定患者服務(wù)的基礎(chǔ)上,根據(jù)患者需求,提供全程化護(hù)理,促進(jìn)護(hù)理工作更加貼近患者,貼近臨床。
    (1)貼近患者,認(rèn)真聽取患者及家屬的意見,每月組織召開公休會及病人滿意度調(diào)查,與病人及家屬溝通、交流,虛心聽取病人及家屬意見,認(rèn)真整改及反饋,提高病人滿意度。
    (2)貼近臨床,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,保持病室清潔,整齊。
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇八
    通過培訓(xùn),應(yīng)使得進(jìn)修護(hù)士掌握:
    1.多功能生理監(jiān)護(hù)儀的應(yīng)用、報警原因分析及故障的排除,識別異常心電圖。
    (心電監(jiān)護(hù)床旁講課與操作)。
    2.人工呼吸機(jī)的應(yīng)用、參數(shù)調(diào)試、管道連接、報警的原因分析及處理、機(jī)械通氣病人的呼吸道管理。
    (氣道管理講課+呼吸機(jī)講課與連接操作示范+吸痰操作)。
    3.有創(chuàng)血壓的監(jiān)測方法、管道連接及管道的護(hù)理、臨床意義及注意事項(xiàng)。
    (cvp、abp安置和測量的操作與床旁講解)。
    4.微泵、輸液泵的正確使用及報警的處理。
    (床旁講解)。
    5.各種引流管的護(hù)理和傷口護(hù)理。
    (引流管的護(hù)理與更換+傷口護(hù)理講課+換藥實(shí)踐+氣管切開護(hù)理操作)。
    6.危重病人的觀察及護(hù)理、危重病人的搶救配合、cpr及心、肺、腦復(fù)蘇后的監(jiān)護(hù)。
    (危重病人的觀察和護(hù)理床旁講解+cpr+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)。
    7.危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護(hù)理。
    (講課)。
    8.危重病人的營養(yǎng)支持護(hù)理。
    (鼻飼操作+營養(yǎng)支持講課)。
    院內(nèi)感染控制。
    (講課)。
    熟悉:
    的環(huán)境及icu的各項(xiàng)規(guī)章制度。
    各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點(diǎn)以及各種搶救用物的存放點(diǎn)。
    消毒和護(hù)理管理。
    4.氣墊床、血糖儀、精密計(jì)尿儀的使用。
    了解:
    1.床旁緊急手術(shù)的配合。
    2.氣管插管、氣管切開的護(hù)理配合。
    護(hù)理。
    二、培訓(xùn)方式。
    專題講座:
    1.氣道管理吳丹。
    2.有創(chuàng)壓力的監(jiān)測和護(hù)理伍林飛。
    院內(nèi)感染的控制院感科。
    4.危重病人基本監(jiān)測杜愛平。
    5.呼吸機(jī)參數(shù)的設(shè)置及常見報警的處理伍林飛。
    6.心肺復(fù)蘇進(jìn)展及除顫器的使用吳丹。
    7.危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護(hù)理虞獻(xiàn)敏。
    8.危重病人的營養(yǎng)支持廖燕。
    9.傷口護(hù)理入門史小莉。
    小講課:
    制度(紀(jì)律、交接班、探視、消毒隔離制度等)。
    2.危重病人觀察記錄書寫的注意事項(xiàng)。
    3.病員的安全與舒適(翻身、搬運(yùn)、約束與預(yù)見性護(hù)理)。
    操作示范項(xiàng)目:
    1.吸痰(開放式吸痰和密閉式吸痰)。
    2.呼吸機(jī)管道的連接及參數(shù)設(shè)置。
    3.微量泵、容量泵的使用。
    4.測量cvp。
    5.氣管切開的護(hù)理。
    6.氣管插管的口腔護(hù)理。
    7.心電監(jiān)護(hù)儀的使用。
    8.深靜脈置管的護(hù)理。
    查房與讀書報告、小講課:
    1.根據(jù)病房收治疑難病進(jìn)行查房。如有新生兒護(hù)理、重癥胰腺炎的護(hù)理、肺心病的護(hù)理以及一些特殊疾病的護(hù)理等。
    2.查房與讀書報告、小講課的方式與區(qū)別。
    三、具體安排。
    要求:1.入學(xué)時進(jìn)行操作考核。出科時進(jìn)行??撇僮骷袄碚撝R考核。中期小結(jié)、期末總結(jié)一次。
    2.每人完成讀書報告一次或完成查房一次。
    第一月:完成每周護(hù)理理論學(xué)習(xí)。具體安排如下:
    第1周:1、了解icu發(fā)展史、環(huán)境、規(guī)章制度。
    2、了解各種物資的規(guī)范放置。
    3、了解觀察記錄及其他icu的規(guī)范書寫。
    4、了解并逐漸熟悉icu的??撇僮鳎訌?qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理操作規(guī)范。(??撇僮魇痉?。
    第2周:1、強(qiáng)化icu的各種??谱o(hù)理操作(如氣切護(hù)理、各種管道的護(hù)理)。
    2、了解危重病人的觀察、治療及護(hù)理。
    3、跟組輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),在組長和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房內(nèi)容。
    4、掌握各項(xiàng)書寫及各種物資的用后處理。
    5、熟悉監(jiān)護(hù)儀、微量泵、容量泵的應(yīng)用及報警處理。
    6、了解呼吸機(jī)參數(shù)調(diào)節(jié)、管道連接及用后處理。
    7、入科操作技能考核。
    第3周:1、跟組輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),在組長和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房內(nèi)容。
    2、逐步熟悉監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)的使用、微量泵的使用及觀察。
    3、強(qiáng)化危重病人的觀察、治療及護(hù)理。
    第4周:1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科操作。
    2、參與專題講座、護(hù)理理論學(xué)習(xí)及組上業(yè)務(wù)查房。
    3、做好探視時間家屬的溝通,改善服務(wù)態(tài)度。
    4、熟悉危重病人的監(jiān)護(hù),掌握監(jiān)護(hù)儀和微量泵的使用及觀察、逐步掌握呼吸機(jī)的使用、
    第二月:1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科操作。
    2、參與專題講座、護(hù)理理論學(xué)習(xí)及組上業(yè)務(wù)查房。
    3、做好探視時間家屬的溝通,改善服務(wù)態(tài)度。
    4、逐步掌握危重病人的監(jiān)護(hù),掌握監(jiān)護(hù)儀和微量泵的使用及觀察、呼吸機(jī)的使用。
    第三月:1、繼續(xù)未完成的護(hù)理理論學(xué)習(xí),不定期進(jìn)行業(yè)務(wù)查房。征求意見。
    2、掌握危重病人的監(jiān)護(hù)、危重病人的搶救配合,能識別異常心電圖和處理呼吸機(jī)報警。
    3、收集意見和建議,改進(jìn)帶教方法,小結(jié)。
    第四月:1、掌握危重病人監(jiān)護(hù)、危重病人的搶救配合、識別異常心電圖和處理呼吸機(jī)報警。
    2、每人在組上完成管理或業(yè)務(wù)查房一次和讀書報告一次。
    第五月:繼續(xù)完成進(jìn)修計(jì)劃,讀書報告,相互交流學(xué)習(xí)體會。
    第六月:出科考試,總結(jié)、鑒定。
    四、考核。
    考核一般取平時考核成績和出科考核成績。
    平時考核包括:日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學(xué)習(xí)工作紀(jì)律、態(tài)度(10%)。
    出科考核成績:分為筆試(50%)與操作考核(20%)。
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇九
    1、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)化icu護(hù)士的“慎獨(dú)”精神,強(qiáng)調(diào)用藥安全.
    2、加強(qiáng)病房管理,注意用電安全。
    3、控制風(fēng)險關(guān)口前移,護(hù)士長每天重點(diǎn)巡查危重患者、出現(xiàn)危急值患者等,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并做好記錄。護(hù)士長要關(guān)注護(hù)士工作,病人的需要,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
    4、做好壓瘡、跌倒墜床的安全防護(hù)措施,做好風(fēng)險評估,對肢體活動不便、臥床不能活動、大小便失禁、骨折、使用石膏,夾板固定患者,禁止翻身高危人群制定預(yù)防措施,護(hù)士長及責(zé)任組長重點(diǎn)把關(guān);對所有深靜脈置管及氣管插管、氣管切開的患者,重點(diǎn)進(jìn)行交班,在早會上責(zé)任組長進(jìn)行交班,床頭交接,班班嚴(yán)格交接。
    5、對有引流管、氣管插管的清醒病人、躁動患者均予以保護(hù)性約束,防止患者意外拔管。
    6、內(nèi)服、外用藥品分開放置,瓶簽清晰.特殊藥品有醒目標(biāo)示。
    7、各種搶救藥品器材專人保管。保持器材清潔、性能良好.急救藥品符合規(guī)定,用后及時補(bǔ)充;無菌物品標(biāo)識清晰,保存符合要求,確保在有效期內(nèi)。
    9、對于所發(fā)生的護(hù)理不良事件,實(shí)行無懲罰上報制度,科室及時組織討論,提出處理意見、必要的防范整改措施,并上報護(hù)理部。分析科內(nèi)的護(hù)理安全隱患,提出防范措施。
    9、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的培訓(xùn)、檢查工作,進(jìn)一步完善icu護(hù)理記錄單的內(nèi)容,確保護(hù)士及時、準(zhǔn)確、客觀、真實(shí)、完整地完成護(hù)理記錄,保證醫(yī)療護(hù)理安全。
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇十
    1、針對重癥醫(yī)學(xué)科的??铺攸c(diǎn),做好醫(yī)院感染的預(yù)防及控制工作,建立科室的醫(yī)院感染控制小組,對科室存在的問題每月及時進(jìn)行分析,討論,制定有效地措施,防止感染的'發(fā)生及暴發(fā)。
    2、規(guī)范呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎、中心靜脈導(dǎo)管相關(guān)感染、留置導(dǎo)尿管相關(guān)感染的預(yù)防及控制措施。
    3、做好醫(yī)生、護(hù)士、保潔員、實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)工作,執(zhí)行好手衛(wèi)生措施,防止交叉感染的發(fā)生。
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇十一
    繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染管理及抗生素合理使用規(guī)定,同時嚴(yán)格規(guī)定患者家屬探視制度,嚴(yán)格消毒隔離制度規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范及mrsa等特殊感染病人的隔離,嚴(yán)密監(jiān)控vap、導(dǎo)管相關(guān)性感染、留置導(dǎo)尿管所致感染。成立專門質(zhì)控人員,隨時督促檢查。每日均有院內(nèi)感染監(jiān)測記錄。
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇十二
    加強(qiáng)急診急救體系建設(shè)是我院為建立完善高效的急診急救機(jī)制確保急診急救的高效高質(zhì)、建立高效搶救生命的綠色通道,為危重病人贏得寶貴的搶救時間為宗旨的發(fā)展方針之一,也是醫(yī)院重點(diǎn)建設(shè)和打造的新型學(xué)科。為了能適應(yīng)醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)急診科和重癥醫(yī)學(xué)科之間,醫(yī)護(hù)人員的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),提高急救能力。力爭在20xx年內(nèi)培養(yǎng)一支急救知識豐富、急救技能過硬、不怕吃苦、愿意投身于我院急救事業(yè)、有災(zāi)難或突發(fā)事件能拉得出去、在院內(nèi)能規(guī)范進(jìn)行危重癥救治的急診急救隊(duì)伍。減少危重病人在院內(nèi)院外突發(fā)死亡,引發(fā)的事故糾紛,提高搶救成功率。
    爭取在院領(lǐng)導(dǎo)、及醫(yī)務(wù)部的支持下,加強(qiáng)急診科搶救室及門診留觀的規(guī)范化管理,于20xx年可在急診科收病情較輕的患者按住院處理,減少患者的痛苦及病人的流失。
    以上就是重癥醫(yī)學(xué)科20xx年的工作計(jì)劃,我們將努力去完成、實(shí)現(xiàn)這些計(jì)劃,希望院長、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部大力關(guān)懷和支持重癥醫(yī)學(xué)科。
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇十三
    icu散中了諸多下端醫(yī)療舉措措施及裝備,可對各類范例危重患者散中救治,完成多凈器功用替換醫(yī)治。今朝我院icu具有的醫(yī)療舉措措施、裝備有:多功用床13張;年夜廳9張、vip3張,背壓病房1張。防褥瘡氣墊13張;吸吸機(jī)7臺(包羅便攜式吸吸機(jī)1臺,有創(chuàng)吸吸機(jī)4臺,無創(chuàng)吸吸機(jī)2臺,監(jiān)護(hù)體系包羅中心監(jiān)護(hù)儀及床頭監(jiān)護(hù)13套;ge除顫儀1臺;輸液泵及打針泵臺共13臺;電子降溫毯1套;;吸吸機(jī)回路消毒機(jī)1臺,纖維收氣管鏡1條,振動排痰儀2臺,可視喉鏡一根。因?yàn)榇丝提t(yī)教成長較快,醫(yī)治危重患者的方式戰(zhàn)裝備愈來愈進(jìn)步前輩,愈來愈適用。此刻的床旁血液污染機(jī)正在icu來講,取吸吸機(jī)劃一主要,是以倡議帶領(lǐng)們正在20xx年必然給icu加設(shè)床旁血液污染機(jī),進(jìn)一步鼎力展開臨床新手藝,更多更好地為危重患者辦事,拯救他們的性命,制禍老蒼生。
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇十四
    icu能使重危病人得到早期而又準(zhǔn)確的診斷,緊急而又恰當(dāng)?shù)奶幚?。因此,icu病房對于在死亡線上掙扎的危重病人來說,無疑是戰(zhàn)勝死神的極好戰(zhàn)場。
    重癥護(hù)理為病人提供持續(xù)加強(qiáng)性的護(hù)理及措施,以使病人的病情恢復(fù)穩(wěn)定以及預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生,以維持病人的最佳健康狀態(tài)。
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇十五
    堅(jiān)持現(xiàn)行的制度,每周五護(hù)士長利用晨會組織學(xué)習(xí)、提問職責(zé)制度,并予以安全警示。
    制定職責(zé)制度、應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí)和考核計(jì)劃,每季度進(jìn)行考核一次,在原有基礎(chǔ)上不斷強(qiáng)化,并利用每月全科護(hù)士例會分析當(dāng)月全院及科內(nèi)的安全隱患,提出防范措施。
    強(qiáng)化icu護(hù)士的“慎獨(dú)”精神,強(qiáng)調(diào)用藥安全,護(hù)士長利用跟班時間及時督查違規(guī)行為,并予以嚴(yán)懲,每月組織學(xué)習(xí)和考核新藥用藥知識一次。
    以身作則加強(qiáng)思想品德及職業(yè)道德教育,收集一些關(guān)于職業(yè)道德和做人規(guī)范方面的文章,利用每月護(hù)士例會,組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)討論,敘說心得。
    繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的培訓(xùn)、檢查工作,進(jìn)一步完善護(hù)理監(jiān)測記錄單的內(nèi)容,確保護(hù)士及時、客觀、真實(shí)、完整地完成護(hù)理記錄,確保醫(yī)療護(hù)理安全。
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇十六
    設(shè)備的利用與引進(jìn):icu集中了諸多高端醫(yī)療設(shè)施及設(shè)備,可對各種類型危重患者集中救治,實(shí)現(xiàn)多臟器功能替代治療。目前我院icu擁有的醫(yī)療設(shè)施、設(shè)備有:多功能床13張;大廳9張、vip3張,負(fù)壓病房1張。防褥瘡氣墊13張;呼吸機(jī)7臺(包括便攜式呼吸機(jī)1臺,有創(chuàng)呼吸機(jī)4臺,無創(chuàng)呼吸機(jī)2臺,);監(jiān)護(hù)系統(tǒng)包括中央監(jiān)護(hù)儀及床頭監(jiān)護(hù)13套;ge除顫儀1臺;輸液泵及注射泵臺共13臺;電子降溫毯1套;;呼吸機(jī)回路消毒機(jī)1臺,纖維支氣管鏡1條,振動排痰儀2臺,可視喉鏡一根。由于現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)展較快,治療危重患者的方法和設(shè)備越來越先進(jìn),越來越實(shí)用?,F(xiàn)在的床旁血液凈化機(jī)在icu來說,與呼吸機(jī)同等重要,因此建議領(lǐng)導(dǎo)們在20xx年一定給icu添設(shè)床旁血液凈化機(jī),進(jìn)一步大力開展臨床新技術(shù),更多更好地為危重患者服務(wù),挽救他們的生命,造福老百姓。
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇十七
    1、icu的床位及人員應(yīng)根據(jù)醫(yī)院的規(guī)模、性質(zhì)、任務(wù)等需要配備。
    icu的護(hù)理操作和工作最比一般普通病房要繁重緊張得多,為了使每個病人24小時均有一名護(hù)士護(hù)理,而且能允許護(hù)士有法定的休息日、休假及病假、產(chǎn)假等,故每張床要在3~4名護(hù)士。
    現(xiàn)國內(nèi)很多醫(yī)院都很難達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn),有關(guān)部門尚無icu護(hù)士編制的具體規(guī)定。本人認(rèn)為在目前至少應(yīng)達(dá)到綜合icu中病人與護(hù)士的比例為1:2~3,??苅cu中的比例為1:1~2。只有在保證足夠的護(hù)士編制的前提下,才能保證icu的護(hù)理質(zhì)量。
    2、要包括不同層級的護(hù)理人員,各級護(hù)理人員的職責(zé)要明確。
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇十八
    嚴(yán)酷履行危沉疴人辦理軌制、icu消毒斷絕軌制、病院傳染辦理軌制、急救任務(wù)軌制、醫(yī)師值班軌制、icu患者告急環(huán)境應(yīng)慢預(yù)案、危急值陳述軌制、icu罕見危重癥照顧護(hù)士慣例等。繼承落實(shí)并嚴(yán)酷履行icu各級醫(yī)師、護(hù)士崗?fù)ぢ氊?zé)及查核尺度。icu儀器裝備專人背責(zé),按期停止?jié)崈?、調(diào)養(yǎng)、維建辦理。鼎力展開及撐持劣量照顧護(hù)士辦事。
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇十九
    重癥醫(yī)教科20xx年任務(wù)打算重癥醫(yī)教科是為臨床各科室危重患者戰(zhàn)圍腳術(shù)期下?;颊吖┙o散中監(jiān)護(hù)、急救戰(zhàn)凈器功用的撐持替換,救治各種危重患者的主要保證仄臺。
    20xx年關(guān)于重癥醫(yī)教科(icu)來講是關(guān)頭的一年,那一年若是成長較快、穩(wěn),將對全病院去不成估計(jì)的成長,全院將對危重癥患者的救治才能將提升到一個新臺階。
    重癥醫(yī)教科是一個年青的科室,收育不敷健全,正在前兩個月里,icu前后履歷了病房改對重癥醫(yī)教科來說遭到分歧水平的影響。短短的兩個月,icu營業(yè)才能、病人對勁度、科室間合作認(rèn)同度等獲得了兄弟科室戰(zhàn)帶領(lǐng)的好評。而那面面的轉(zhuǎn)變戰(zhàn)成就皆是獲得了病院院少、醫(yī)務(wù)部、照顧護(hù)士部的鼎力關(guān)切戰(zhàn)撐持才獲得的,為了重癥醫(yī)教科(icu)未來有個好的成長。為了增強(qiáng)教科扶植,順應(yīng)病院疾速成長的請求,201x將比較三級病院對重癥醫(yī)教科的三級病院評審內(nèi)容戰(zhàn)細(xì)則來任務(wù),固然易度較年夜,但全科室職員沒有畏艱巨,順流而上,若是無望能迎去三級病院的評審,未來能順?biāo)旖?jīng)由過程,我科特?cái)M定了20xx年的任務(wù)打算,現(xiàn)將任務(wù)打算呈報給列位帶領(lǐng),視審批斧正。
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇二十
    icu今朝已構(gòu)成杰出的進(jìn)修空氣,20xx年將繼承提倡進(jìn)修之風(fēng),定在每周2、周五接班終了后進(jìn)行專科講座;每個月至多2次科室內(nèi)營業(yè)講座,同時有記實(shí)。沒有按期禮聘其他相干兄弟科室職員或中院專家去我科講課??剖?0xx年請求大家要有論文頒發(fā)。鼓動勉勵中出學(xué)習(xí)進(jìn)修返來人每周要有一次講座,多構(gòu)造科內(nèi)會商并起頭實(shí)行。沒有按期進(jìn)行科室內(nèi)操縱手藝查核、實(shí)際查核等,提升醫(yī)護(hù)職員任務(wù)及進(jìn)修主動性。
    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃篇二十一
    重癥醫(yī)教科是一收年青化、萎靡不振的步隊(duì)。但重癥醫(yī)教科(icu)仍是一個女童期間,借已收育健全,止走皆借沒有穩(wěn),對重癥醫(yī)教科的專業(yè)手藝算得是一個文盲。要念要具有一批下教養(yǎng)的醫(yī)護(hù)專業(yè)職員,去順應(yīng)科室成長,步隊(duì)的扶植。今朝icu有牢固醫(yī)師6名,照顧護(hù)士職員12名。爭奪正在上半年前能引進(jìn)icu學(xué)習(xí)死1名、絕派出1至2名流員學(xué)習(xí)進(jìn)修。護(hù)士可從我院護(hù)士中遴選優(yōu)異者,知根知底,利于科室疾速成長。今朝醫(yī)師步隊(duì)中只要1名副主任醫(yī)師,無主治醫(yī)師,僅唯一1名住院醫(yī)師。其他皆是無證大夫,存正在很年夜的醫(yī)療平安隱患。的引進(jìn)。