最新我的畢業(yè)贈(zèng)言手抄報(bào)(匯總5篇)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
    我的畢業(yè)贈(zèng)言手抄報(bào)篇一
    一年一年,年年吉祥。雞年,祝福聲聲。以下是我的春節(jié)手抄報(bào),和小編一起來(lái)看看吧。
    春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。除夕的晚飯可是最重要的。大家團(tuán)聚在一起,開(kāi)開(kāi)心心、熱熱鬧鬧的品嘗著美酒佳肴,其樂(lè)融融。年夜飯我們南方人喜歡吃湯圓,象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。而北方人喜歡吃餃子,預(yù)示著來(lái)年好運(yùn)連連。
    父親為了開(kāi)闊我的視野,多些了解外面的風(fēng)土習(xí)俗,決定趁寒假帶我去湖南的朋友家過(guò)春節(jié)。
    他的家住在一個(gè)四面環(huán)山的小山村里,據(jù)說(shuō)以前是一些大泥磚砌的房屋,現(xiàn)在映入我的眼幕中的是一排排嶄新的現(xiàn)代式的新樓房;戶戶都有大屏幕電視機(jī)、電冰箱、摩托車(chē)、空調(diào)、有的還有小汽車(chē)……。在我的想像之中,山區(qū)都是窮山溝,不論是物質(zhì)與文化都是貧窮落后的。當(dāng)我目睹這一切的時(shí)候,徹底打破了我的想像,在這樣交通不發(fā)達(dá),卻過(guò)的是現(xiàn)代都市人的生活。真是百聞不如一見(jiàn)。
    通過(guò)幾天的交流我認(rèn)識(shí)了附近的幾個(gè)朋友,有時(shí)在爬山,有時(shí)去釣魚(yú)。有一天,我們?cè)诤镝灹艘恍┬□庺~(yú),便在山上一塊空地烤魚(yú),突然一位叫胡小文的朋友大叫:“我爸爸回來(lái)了”另一個(gè)也說(shuō)同一句話。我抬起頭一看。一輛客運(yùn)面包車(chē)載著返鄉(xiāng)的人小心翼翼的行駛。朋友們沖下山幫忙拿行李。難道他們是倦鳥(niǎo)歸巢?非也,他們是不辭勞苦,四面八方地趕回來(lái)家鄉(xiāng),為的是一家團(tuán)圓,讓家人一起過(guò)春節(jié)。
    今天是新年的第一天,照例早早地起床,當(dāng)時(shí)雖以6點(diǎn)多了,但天空早以亮了,我下了樓,發(fā)現(xiàn)老奶奶已起床為我們煮早餐,老奶奶是我爸爸朋友的媽媽。7點(diǎn)了,我剛爬完山回來(lái)時(shí),大家都醒了,早餐是一碗雞蛋紅棗糖水和薯面。8點(diǎn)時(shí)叔叔帶我們?nèi)ニ拇篝~(yú)塘釣魚(yú)玩樂(lè)。
    最后還有幾天就上學(xué)了,我和爸爸也要離開(kāi)了,離開(kāi)時(shí),他們一家人站在門(mén)口燒炮竹歡送我們。
    春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。春節(jié)正悄悄地向我們走來(lái),大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息,各個(gè)商場(chǎng)里人山人海,熱鬧非凡,不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的,臉上洋溢著節(jié)日快樂(lè)的笑容。
    過(guò)新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢!“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我,讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián),貼在我家門(mén)上。于是,我找到了兩對(duì)春聯(lián),我大聲讀道:“喜居寶地千門(mén)旺福照家門(mén)萬(wàn)事興”還有一幅上面寫(xiě)著:“春風(fēng)春光春意正人喜人樂(lè)人自高”媽媽說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話,是人們祈求在新得一年里能過(guò)上快樂(lè)幸福的日子。我們?nèi)乙黄鹧b飾屋子,在客廳里,我掛了一個(gè)紅艷艷的小燈籠,爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈,一閃一閃,一亮一亮,有的是小禮物形的,有的是花骨朵形的,還有的帶著細(xì)細(xì)的尖兒。它們有的紅艷艷,紅得像冬天的糖葫蘆一樣,有的'黃澄澄,黃得像秋天的樹(shù)葉一樣,有的綠油油,綠得像夏天的小草一樣,有的粉嘟嘟,粉得像春天的丁香花一樣,屋里很美,我的準(zhǔn)備工作終于結(jié)束了。
    我們一家人吃完晚飯,便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”,我們津津有味地看著。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩:相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。晚會(huì)進(jìn)入了高潮,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了,瞧,外面成了煙花的世界。窗外簡(jiǎn)直是火樹(shù)銀花,格外絢麗??茨乔ё税賾B(tài)的煙花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大紅花”,有的像“滿天繁星”,有的像“龍飛鳳舞”……多么像一個(gè)“空中花園”!這些煙花使人看得目不暇接,把天空點(diǎn)綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外,我們先拉了一鞭,在鞭炮聲中,我心想:“新的一年來(lái)臨了。我暗暗地許下心愿,希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更進(jìn)一層樓。
    大年初一,我們就開(kāi)始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點(diǎn)壓歲錢(qián)今年的春節(jié),我過(guò)得十分有意義。我希望明年春節(jié),我會(huì)過(guò)得更好!
    那在骨子里流轉(zhuǎn)著的熟悉氣息,將冰天雪地中塵封已久的熱情一并帶了出來(lái):淵源流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中總有一股紅色的暖流;永不磨滅的印記中總有一道吉祥的痕跡;古老泛黃的史冊(cè)中總有一段幸福的歷史——你是中國(guó)人骨子里的印記,九州上一種崇高的信仰,中國(guó)人的熱情造就了你,大地上經(jīng)久不息的不再是古老的歷史風(fēng),你卻永遠(yuǎn)留在了人們的信仰中,中華的精髓——春節(jié)。
    一直以來(lái),中國(guó)人嘴上說(shuō)的春節(jié)一定是一種民俗,但不知不覺(jué)中,春節(jié)已在我們心中扎根,成為了所有中國(guó)人一致的信仰。長(zhǎng)達(dá)2080年的歷史事實(shí)在告誡我們,春節(jié)是我們不可遺失的寶貴財(cái)富。春節(jié),顧名思義,春天的節(jié)日。在經(jīng)過(guò)了秋天的肅殺,冬天的沉寂,春天是一切生命重新復(fù)活的時(shí)候。仔細(xì)看,可以望見(jiàn)春天的跡象;行走在春節(jié)中,甚至可以嗅到春天的氣息,泥土的香甜,青草的清香。風(fēng)變得柔和了,輕輕地?fù)崦蟮厣系囊磺?,融化的冰的叮咚聲,在敲擊著沉睡的大地。這就是春節(jié),生命的節(jié)日,復(fù)活的節(jié)日。是我們中華的最至高無(wú)上的精神財(cái)富!
    雖然也經(jīng)歷過(guò)磨難。但磨難是新生的開(kāi)始,磨難是春節(jié)在老百姓心中扎根的機(jī)會(huì)!1928年5月7日,國(guó)(min)黨宣布了一項(xiàng)新政策:廢除舊歷,使用國(guó)歷,春節(jié)改革。他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到要廢止綿延了幾千年的傳統(tǒng)節(jié)日殊為不易。人民憤怒了,這一舉動(dòng)為國(guó)(min)黨敲響了喪鐘!他們錯(cuò)了,錯(cuò)在不知春節(jié)在中國(guó)人心目中的至圣地位。春節(jié)不僅僅是個(gè)節(jié)日,也是精神的洗禮與倫理關(guān)系的更新。中國(guó)人人將自己的感情、愿望、倫理、信仰都積聚在這一節(jié)日上,使春節(jié)已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的時(shí)間點(diǎn),已經(jīng)被中國(guó)人價(jià)值化,乃至成為一種民族文化象征與凝聚民族情感的重要力量,成為了民族的骨骼,國(guó)家的精髓!
    在這個(gè)節(jié)日之風(fēng)洋溢的季節(jié),人們忘不了你,春節(jié)。你是中國(guó)人心中的信仰,升華到了國(guó)家的高度。你是燃起的希望,永存的信仰,不滅的信念!
    歷史的車(chē)輪碾過(guò)泛黃的史冊(cè),唯一存下來(lái)的就是這股節(jié)日風(fēng),民族風(fēng),國(guó)家風(fēng)!
    我的畢業(yè)贈(zèng)言手抄報(bào)篇二
    我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。
    我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。
    幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。
    若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
    當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
    再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
    記得我們?cè)诤叄挪降刈咧?。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
    我們擁有6個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
    采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
    畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
    教我1-6年級(jí)的老師們,今天您的學(xué)生向您深深地道一聲“再見(jiàn)!”,在你們的眼里,我就像一盆隨處可見(jiàn)的小花,它并不燦爛、芳香,但老師您就像那辛勤的園丁,不辭辛苦的給我澆水、施肥,把我這盆日益茁壯的花兒一級(jí)一級(jí)地傳遞,一直過(guò)了六年,六年級(jí)的老師任務(wù)更加艱巨繁重,您要把我親手送出這個(gè)哺育了我六年的母校。我知道,您要把我們這群小花送走,是那么地心不情愿和無(wú)奈,但您知道,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)的唯一方法就是把我們送走。
    六年了,在小學(xué)的生涯里已經(jīng)快走到盡頭,為此,六年級(jí)的老師們都在為我們這群無(wú)知而又聰慧的花兒修路鋪磚,當(dāng)夜深人靜時(shí),人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您的屋里的燈卻依然在閃爍著,看著那閃爍不定的光輝,一滴清澈的小水滴流了下來(lái),伴隨著那燈光,在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里閃閃發(fā)光。我堅(jiān)信,那盞燈,就是指引我們走向成功之路的照明燈,那盞燈將為我們?cè)谄岷诘娜松蟮郎蠈ふ艺_的道路。
    春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干。
    再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師們……
    我的畢業(yè)贈(zèng)言手抄報(bào)篇三
    我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。
    我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。
    幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。
    若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
    當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
    再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
    記得我們?cè)诤叄挪降刈咧?。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
    我們擁有6個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
    采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
    畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
    教我1-6年級(jí)的老師們,今天您的學(xué)生向您深深地道一聲“再見(jiàn)!”,在你們的眼里,我就像一盆隨處可見(jiàn)的小花,它并不燦爛、芳香,但老師您就像那辛勤的園丁,不辭辛苦的給我澆水、施肥,把我這盆日益茁壯的花兒一級(jí)一級(jí)地傳遞,一直過(guò)了六年,六年級(jí)的老師任務(wù)更加艱巨繁重,您要把我親手送出這個(gè)哺育了我六年的母校。我知道,您要把我們這群小花送走,是那么地心不情愿和無(wú)奈,但您知道,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)的唯一方法就是把我們送走。
    六年了,在小學(xué)的生涯里已經(jīng)快走到盡頭,為此,六年級(jí)的老師們都在為我們這群無(wú)知而又聰慧的花兒修路鋪磚,當(dāng)夜深人靜時(shí),人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您的屋里的燈卻依然在閃爍著,看著那閃爍不定的光輝,一滴清澈的小水滴流了下來(lái),伴隨著那燈光,在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里閃閃發(fā)光。我堅(jiān)信,那盞燈,就是指引我們走向成功之路的照明燈,那盞燈將為我們?cè)谄岷诘娜松蟮郎蠈ふ艺_的道路。
    春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干。
    再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師們……
    我的畢業(yè)贈(zèng)言手抄報(bào)篇四
    我有認(rèn)真想過(guò)很多人,就因?yàn)榧拍e(cuò)愛(ài)了一人,我們所知道但更多的人,因?yàn)殄e(cuò)愛(ài)一人,而寂寞一生。下面是由小編給大家?guī)?lái)的感恩教師手抄報(bào)上的贈(zèng)言,讓我們一起來(lái)看看!
    1、您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
    2、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。
    3、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲:老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
    4、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
    5、老師的愛(ài)是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
    8、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界 ……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
    9、啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
    10、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!
    12、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
    13、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
    14、老師,您就像我們心中的雨點(diǎn),把自己埋沒(méi),讓小草生長(zhǎng),這種無(wú)私的奉獻(xiàn),我們將永遠(yuǎn)感激于心。
    15、老師,您就像春雨一樣,滋潤(rùn)了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。
    16、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。
    17、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。
    19、老師,您是一個(gè)花園的園丁,而我們是您培育出來(lái)的鮮花,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您的。
    20、老師,當(dāng)了您六年學(xué)生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無(wú)微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹(shù)苗。老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情。
    21、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花! 往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果 ――老師,這是您的豐收!
    22、農(nóng)夫,種植了果園和樹(shù)木,而自己的青春卻在流逝著。老師,您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫,我們將永遠(yuǎn)感激您。
    23、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
    24、您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
    25、用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!
    27、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
    29、在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。
    30、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 ……老師啊,我怎能把您遺忘!
    31、老師在我心里,您一直照顧我們,一直關(guān)心我們。您這么辛苦,我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí),才能給您最好的回報(bào)!
    32、老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng),我們將永遠(yuǎn)感謝您。
    33、教誨如春風(fēng),師恩似海深。
    1、對(duì)命運(yùn)承諾,對(duì)承諾負(fù)責(zé)
    2、當(dāng)擁有已經(jīng)是失去,就勇敢的放棄。
    3、隨隨便便浪費(fèi)的時(shí)間,再也不能贏回來(lái)。
    4、驕傲是勝利的敵人,努力是成功的朋友。
    5、學(xué)會(huì)與自己的傷痛和平共處,這就是成長(zhǎng)。
    6、人生太短,所以笑吧,趁你現(xiàn)在還有牙齒時(shí)。早安!
    7、堅(jiān)持就是一天,又一天,你告訴自己,再堅(jiān)持一天。
    8、我是一名天生的演員,我從小一看到漂亮mm,眼就圓。
    9、因?yàn)橛谢?,所以披星戴?因?yàn)橛袎?mèng),所以?shī)^不顧身。
    10、希望的種子,只有撒在奮斗的土地上時(shí)才可發(fā)芽。早安!
    11、我依舊相信努力的意義,奮斗的價(jià)值,因?yàn)槟鞘潜举|(zhì)問(wèn)題。
    12、時(shí)間會(huì)奪走我們的青春,但它奪不走那些記憶,那些美好。
    13、勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。
    14、時(shí)間會(huì)用它自己的方式告訴我們,什么才是真正重要的東西。
    15、有時(shí)候,我們追尋更多的東西,卻忘了我們已經(jīng)擁有的一切。
    16、明明別人全部都那么快樂(lè),而我的世界,怎么突然沒(méi)有了笑容。
    17、遠(yuǎn)方的你,一直在我的心里;記掛的你,一定要幸福如意。早安~
    18、人們把我的成功,歸因于我的天才;其實(shí)我的天才只是刻苦罷了。
    19、即使不開(kāi)心也不要皺眉,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不知道誰(shuí)會(huì)愛(ài)上你的笑容。
    20、每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,哪怕只是在夢(mèng)里,它讓我們勇敢面對(duì)明天。
    21、不管你的想法是對(duì)是錯(cuò),都不要強(qiáng)迫別人去接受,應(yīng)式教育才這么做
    22、像孩子一樣,真誠(chéng)。像夕陽(yáng)一樣,溫暖。像天空一樣,寧?kù)o。早安!
    23、在懦夫和猶豫不決者眼里,任何事情看上去都是不會(huì)成功的。司各特
    24、如果一開(kāi)始就知道是這樣的結(jié)局,我不知道自己是不是會(huì)那樣的奮不顧身。
    25、忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,方能收獲別人所得不到的收獲。
    26、領(lǐng)導(dǎo)者的角色:在人民面前是公仆,在工作面前是表率,在腐-敗面前是利劍。
    27、只有在你最落魄時(shí),才會(huì)知道誰(shuí)才是時(shí)刻擔(dān)心你的笨蛋,誰(shuí)是形同陌路的混蛋。
    28、在愛(ài)你的人眼里,你的一切都是好的,但愛(ài)你的人有限,所以你不能處處放任自己。
    30、今天的成功是因?yàn)樽蛱斓姆e累,明天的成功則依賴(lài)于今天的努力。成功需要一個(gè)過(guò)程。
    31、生活只有兩種選擇:重新出發(fā),做自己生命的主角,抑或停留在原地,做別人的配角。
    32、深的話要淺淺地說(shuō),長(zhǎng)長(zhǎng)的路要揮霍地走,大大的世界要率真地感受,會(huì)痛的傷口要輕輕地揉。
    33、不經(jīng)歷挫折和坎坷的生命,猶如溫室里嬌艷的花,經(jīng)不起風(fēng)霜傲雪的洗禮就會(huì)逐步走向自己的墳?zāi)埂?BR>    34、別以為自己已經(jīng)很努力了,比你努力的人多得是。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,別人努力,你就要更努力。
    35、我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)清目前的自己,找到屬于自己的位置,走自己的道路。我們努力了,珍惜了,問(wèn)心無(wú)愧。
    36、生命是短暫的,活出它。真愛(ài)是稀有的,抓住它。憤怒是有害的,放下它??謶质强膳碌?,面對(duì)它?;貞浭翘鹈赖?,珍惜它。
    37、有兩種跟自我實(shí)現(xiàn)相關(guān)的折磨:與紀(jì)律相關(guān)的折磨和由于生活不理想而產(chǎn)生的折磨。訣竅在于你知道你更愿意承受哪種類(lèi)型的折磨。
    38、幸福就在那一瞬間——當(dāng)她受到委屈的時(shí)候,打電話和你訴說(shuō)衷腸,看到你出現(xiàn)在她的面前會(huì)立刻緊緊地抱住你哭訴的時(shí)候,那是幸福。
    39、美好的清晨,濕潤(rùn)潤(rùn)的風(fēng)輕輕地掃著,從破著的玻璃窗外穿了進(jìn)來(lái),微微地拂著一切,又悄悄地走了。淡白天光,也占據(jù)著每個(gè)角落,給房門(mén)涂上了一層幻夢(mèng)的白顏色。
    1、坎坎坷坷的道路上,有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有你就有方向。教師節(jié),祝老師快樂(lè)安康!
    2、紅花離不開(kāi)綠葉的扶持,花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn),學(xué)生離不開(kāi)老師的教誨。今天教師節(jié),道一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!
    3、親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
    4、親愛(ài)的老師,你是我們生命的燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路。你是我們成功的蠟燭,燃燒自己成全我們。
    5、手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑,這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,獻(xiàn)上一句:老師您辛苦了!
    6、我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝“您是我永遠(yuǎn)的老師,永遠(yuǎn)的朋友!
    7、老師,如果您是天上美麗的太陽(yáng),我們就是地下可愛(ài)的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!
    8、服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師。
    9、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
    10、您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
    11、傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
    12、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
    13、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
    14、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您,親愛(ài)的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福。
    15、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。
    16、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!
    17、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福!
    18、雖然看不見(jiàn)您,也聽(tīng)不到您的聲音但我們?nèi)韵筮^(guò)去,時(shí)時(shí)聆聽(tīng)您的都誨愿小小的卡片能送去我的一片深情:祝老師萬(wàn)事如意身體健康!
    19、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
    20、敬愛(ài)的老師,您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。
    21、朱老師的美中不足就是眼睛小點(diǎn),但是眼小聚光,炯炯有神,你仔細(xì)一瞧,朱老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!
    22、老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)成長(zhǎng),不辭辛勞的教導(dǎo)教育我們。在這個(gè)神圣的節(jié)日中,我們要說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
    23、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
    24、李老師對(duì)我們總是那么和藹可親,而且又是那樣的嚴(yán)格。所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很尊敬,很愛(ài)戴她。
    25、歲而立,報(bào)父母含辛茹苦養(yǎng)育之恩;二十年成才,感老師辛勤耐心教導(dǎo)之德。
    26、老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
    27、姓魏,一中年男子,戴著一副眼鏡,個(gè)子很高,體型很瘦,這就是我這幾天的暑假班語(yǔ)文老師。
    28、老師那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
    29、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)如意!
    30、親愛(ài)的老師:在教師節(jié)到來(lái)之際,學(xué)生送您一幅對(duì)聯(lián):兩袖清風(fēng)琴劍書(shū)畫(huà)文韜武略,一身正氣馬列毛鄧教書(shū)育人!祝您節(jié)日快樂(lè)!
    我的畢業(yè)贈(zèng)言手抄報(bào)篇五
    暑假到,快樂(lè)的時(shí)光來(lái)報(bào)到。睡覺(jué)可到太陽(yáng)高,心無(wú)旁騖睡眠好?;@球乒乓任你挑,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上汗水拋。讀書(shū)寫(xiě)字也快樂(lè),美好光陰要握牢。閑時(shí)可把朋友邀,野外美景走一遭。祝你暑假樂(lè)逍遙!
    伴著絲絲夏風(fēng),我輕輕地?fù)]了揮手,與暑假告別。心中暗藏著一絲不舍。
    呆立在風(fēng)中,看著暑假一步步的遠(yuǎn)去,腦中突然涌現(xiàn)出大片大片的記憶。
    7月,在這個(gè)炎熱如火的月里,我竟還和羊,貓貓?zhí)焯祢T著自行車(chē)在外面瞎轉(zhuǎn)悠,每次,驕陽(yáng)都無(wú)情地折磨著我們。汗,一滴滴地劃過(guò),但我們無(wú)所謂;時(shí)間,白白地浪費(fèi),我們從不心疼;當(dāng)白皙的皮膚變成健康的黑色,我們從未后悔,我們?cè)谝獾闹挥忻總€(gè)人的笑容,我們只忙與收集快樂(lè),我要讓我失去的記憶重新被填滿。于是,7月,在這個(gè)每有一絲涼風(fēng)的月中,我們一起肆無(wú)忌憚地玩著,瘋著。
    8月,我們開(kāi)始補(bǔ)課,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理,一樣都不少。
    每天早上7點(diǎn)睜開(kāi)痛苦的雙眼半醒半睡地走到學(xué)校,然后補(bǔ)課,聽(tīng)老師一直們一個(gè)個(gè)地唐僧到下午5點(diǎn)才解脫。
    晚上,我以為可以好好地晚一下,每想到如上的作業(yè)又讓我一次次的失眠。就這樣無(wú)奈的重復(fù)了28個(gè)日日夜夜,我終于恢復(fù)了自由。
    可暑假也即將結(jié)束,面對(duì)我的是可怕的處三,我無(wú)助地嘆息著……
    我呆立在風(fēng)中,看著遠(yuǎn)方,
    終于,暑假?gòu)奈业囊暰€里消失……
    后記:如果時(shí)光可以倒流,我仍會(huì)選擇這樣度過(guò)我的暑假,因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里,我嘗到了甜,也嘗了酸,嘗到了這中如檸檬草般的味道。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這種味道,記住這個(gè)暑假。
    大概在7月28日的那一天早上吧,天高云淡,萬(wàn)里無(wú)云。我還是和往常一樣,洗臉?biāo)⒀乐?,跑到餐桌前,狼吞虎咽的把早飯吃了,照例出門(mén)玩耍。沒(méi)想到,就在這時(shí),我那和藹可親的媽媽卻交給我一個(gè)不尋常的“特殊任務(wù)”:把“千字文”這本歷史名著拿去背誦。背不好就不許吃飯!(注意:每天要背三篇喲!)沒(méi)辦法,“母命難違”啊!我一看,差點(diǎn)暈倒。這一個(gè)個(gè)的字真是奇怪,你看:這個(gè)什么“辰宿列張”到底是什么意思嘛,真煩!但還是那句老話:“母命難違”呀。我只好使勁的記,用勁的背。(據(jù)說(shuō)“死記硬背”這個(gè)成語(yǔ)就是這樣創(chuàng)造的。)終于,在我的不懈努力下,我終于把前面的第1、2、3篇古文都背熟了。在以后的日子里,我會(huì)像這幾天這樣努力學(xué)好“千字文”。
    也就在這幾天的時(shí)候,一向膽小怕水的我去游了泳。(雖然我在20xx年暑假的時(shí)候去學(xué)了蛙泳。)那天也是心情復(fù)雜呀,我爸提出可以讓我一個(gè)人去西城麗景游泳池游泳,這讓我既興奮又還有點(diǎn)害怕,畢竟過(guò)去這一年里沒(méi)有再下過(guò)水,還能不能游呢?但游泳的樂(lè)趣又深深吸引著我,所以最后還是我?guī)еd奮的心情去了游泳池。一見(jiàn)到藍(lán)汪汪的一池清水,“膽小怕水”的念頭就煙消云散了,迫不及待的一躍跳入水中,我便像魚(yú)兒一樣自由自在的`游起來(lái)。游累了,爬上岸小憩一下,看看他們那些人:有的在打水球,有的在玩“水中翻跟頭”,還有的在練習(xí)各種游泳方式。個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。也把夏日的炎熱給沖光了。
    讀書(shū)讓我明理,游泳讓我強(qiáng)身,我以為這就是20xx年的暑假最有意義的兩件事!
    光陰似箭,日月如梭。
    時(shí)間過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月的假期結(jié)束了,馬上就要開(kāi)學(xué)上五年級(jí)了。
    這個(gè)假期我很忙碌,也收獲了不少,看看都干了些什么吧。
    印象最深的當(dāng)數(shù)參加了幾次有意義的暑假活動(dòng):
    剛一放假,就參加了學(xué)校組織的中韓少年兒童文化交流考察團(tuán),第一次離開(kāi)父母遠(yuǎn)行到韓國(guó),體會(huì)了異國(guó)風(fēng)情。
    出國(guó)回來(lái),馬上準(zhǔn)備鋼琴考級(jí),參加了8月10日的鋼琴五級(jí)考試,現(xiàn)在還沒(méi)有通知成績(jī),但我感覺(jué)考得不錯(cuò)。
    之后又參加了媽媽單位組織的qqct海洋世界夏令營(yíng)活動(dòng)。
    在假期末,還參加了青少年op級(jí)帆船訓(xùn)練營(yíng),體驗(yàn)海上駕駛帆船的膽量和樂(lè)趣。
    除了上面的活動(dòng)外,每周兩次的佳音英語(yǔ)課程一直在上,一周三次的網(wǎng)球訓(xùn)練照常參加,余外還報(bào)了小學(xué)奧數(shù)班和游泳班,特別是今年假期我學(xué)會(huì)了游泳,能在海里游到防鯊網(wǎng)了。
    還有一件我最開(kāi)心的事,就是寫(xiě)作文并積極投稿,整個(gè)假期投稿了20多篇作文,通過(guò)寫(xiě)作文我與一個(gè)在青島工作的韓國(guó)大夫、浙江的曹丹霖同學(xué)通信聯(lián)系,結(jié)交了杭州的同名同姓哥哥“孫天霖”,還拜讀了網(wǎng)上許多同學(xué)的優(yōu)秀作文。
    昨天,和爸爸的朋友一起聚會(huì)吃飯時(shí),叔叔問(wèn)我假期參加這么多活動(dòng)和學(xué)習(xí)累不累時(shí),我說(shuō):除了彈鋼琴有些枯燥累人外,其他活動(dòng)我都非常喜歡。
    對(duì)了,因?yàn)檎麄€(gè)假期太忙了,媽媽早就許諾我一起去看《哈里·波特與鳳凰令》還一直沒(méi)能抽出時(shí)間去看哪!