通過制定計劃，我們可以有條不紊地進行工作和生活，提高效率和生活質(zhì)量。制定計劃時，我們要與相關(guān)人員進行溝通和協(xié)調(diào)，確保大家的理解和支持。以下是小編為大家收集的計劃范文，供大家參考和借鑒。
護理專業(yè)教研工作計劃篇一
為了進一步提高我院護理質(zhì)量，配合20__年二級醫(yī)院等級評審工作的實施，有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20__年護理業(yè)務(wù)培訓學習計劃：
一、學習目的。
1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。
二、“三基四嚴”培訓的內(nèi)容與安排。
培訓方法：
1.全院醫(yī)生護士自學各項基礎(chǔ)護理操作流程。
2.醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓，包括小講課、教學查房、專題講座等。
4、實施“三基”考核兩級負責制，醫(yī)院由醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室負責，科室主要由科室主任護士長負責。
學習內(nèi)容：
(1)根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學習活動，以學習“三基”為基礎(chǔ)，同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展，并應(yīng)用到臨床工作中。
(2)學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。
(3)從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預防及用藥知識等內(nèi)容進行學習。
考核方法：
1.醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核，1次法律法規(guī)知識考核。
2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
3.醫(yī)務(wù)科每年對全院醫(yī)生的基本操作技能進行考核1次。
4.科室每月組織?？评碚摵图寄懿僮鞲骺己?次。
5.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
三、培訓學習要求。
1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室監(jiān)督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。
2.各科室要求有學習計劃、筆記、考核試卷。
護理專業(yè)教研工作計劃篇二
第一學期：掌握醫(yī)學的學習方法，了解醫(yī)學護理前景，堅定信心。掌握和理解人體結(jié)構(gòu)的基本知識，為學習其他基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學打下基礎(chǔ)。
第一月：了解醫(yī)學專業(yè)特點，前景，專業(yè)課程的學習方法。學習正常人體解剖學運動、消化和呼吸系統(tǒng)。
第二月：正常人體解剖學生殖、循環(huán)、以及泌尿系統(tǒng)。掌握鋪床法。
第三月：正常人體解剖學內(nèi)分泌、感覺以及神經(jīng)系統(tǒng)。組織胚胎學的上皮組織、結(jié)締組織、肌組織和神經(jīng)組織。掌握運送病人法。
第四月：組織胚胎學的九大系統(tǒng)；生理學的細胞功能、血液生理、循環(huán)生理和呼吸生理。掌握無菌技術(shù)。
第五月：考核本學期所有操作技能；生理學的體溫、腎臟生理、內(nèi)分泌生理和感覺生理。
第二學期：熟悉人體功能活動規(guī)律；掌握基本護理操作技能，并能夠獨立操作。
第一月：生理學的神經(jīng)生理。復習鞏固生理學。病理學的細胞與組織的損傷和修復、循環(huán)障礙、凝血、休克和炎癥。
第二月：病理學的免疫疾病、腫瘤、消化系統(tǒng)病理和泌尿系統(tǒng)病理。掌握靜脈輸液法。
第三月：藥理學的藥物作用規(guī)律、擬膽堿藥、腎上腺素藥、授體阻滯藥和鎮(zhèn)靜催眠藥。掌握皮內(nèi)、皮下注射法。
第四月：藥理學的抗癲癇藥、鎮(zhèn)痛藥、呼吸興奮藥、抗高血壓藥和抗心率失常藥。掌握心肺復蘇法。
第五月：考核本學期所有操作技能。
護理基礎(chǔ)學。
第三學期：掌握一定藥理學知識，認識相應(yīng)藥物，熟悉其臨床應(yīng)用范圍；掌握體格檢查方法，能夠獨立書寫門診病歷。為臨床實習做準備。
第一月：藥理學的利尿藥、糖皮質(zhì)激素、降血糖藥、抗甲藥和抗生素。
第二月：診斷學的癥狀學、問診和檢體診斷。掌握導尿術(shù)。
第三月：診斷學的實驗診斷、x線診斷和心電圖診斷。掌握鼻飼法。
第四月：掌握灌腸法。
護理班：內(nèi)科護理學的呼吸系統(tǒng)疾病和循環(huán)系統(tǒng)疾病。
第五月：考核本學期所有操作技能，抽查其它技能操作。
護理班：內(nèi)科護理學的消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病和血液系統(tǒng)疾病。
第四學期：加強技能練習；掌握醫(yī)學的基礎(chǔ)理論和操作技能，對常見病、多發(fā)病能進行初步診治、護理；進入臨床實習。
第一月：鞏固技能操作。
護理班：內(nèi)科護理學的血液系統(tǒng)、代謝和內(nèi)分泌以及神經(jīng)系統(tǒng)疾病。
第二月：鞏固技能操作。
醫(yī)學班：方劑學的解表劑、瀉下劑、清熱劑、補益劑和安神劑。
護理班：兒科護理學的生長發(fā)育、喂養(yǎng)與保健、咳嗽和肺炎。
第三月：鞏固技能操作。
護理班：兒科護理學的預防接種、脫水及液體療法、新生兒黃疸、新生兒硬腫癥和新生兒敗血癥。
第四月：技能操作過關(guān)檢查。
護理班：兒科護理學的急性支氣管炎、支氣管肺炎、嬰兒腹瀉、小兒驚厥和營養(yǎng)不良。
第五月：臨床實習。
第五學期：串講考試科目，強調(diào)重點，提高學生的主動性、積極性，為高考打基礎(chǔ)。就業(yè)生繼續(xù)實習。
第一月：串講正常人體解剖學、生理學。
第二月：病理學、藥理學。
第三月：護理基礎(chǔ)學、
第四月：內(nèi)科護理學。
第五月：護理心理學。
第六學期：實習。
護理專業(yè)教研工作計劃篇三
1做好患者的健康教育和指導，為手術(shù)患者提供規(guī)范的手術(shù)期護理，做好心理護理，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
2繼續(xù)落實責任制整體護理，責任護士全面履行護理職責，關(guān)注患者身心健康，做好專業(yè)照顧、病情觀察、治療處置、心理支持、溝通和健康指導等任務(wù)，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
3人力資源充足的情況下，建立科室微信群，定期發(fā)布健康教育知識，從病人飲食、功能鍛煉、出院后的注意事項等方面，為病人提供健康宣教。同時便于開展患者出院后的延伸服務(wù)。
4固定患者床位護士，人力資源充足的情況下，每名責任護士平均負責患者不超過10人，為病人提供全程服務(wù)。
5加強主動服務(wù)，及時解決別人的問題。強化服務(wù)意識，堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念。
6每月召開公休座談會一次，征求病人的意見，及時解決病人的問題。
7彈性排班，節(jié)假日按照年資高低，能力強弱搭配，達到最優(yōu)結(jié)合，實現(xiàn)最優(yōu)護理，切實規(guī)避了護理風險。
8完善績效考核激勵機制，調(diào)動全科護士積極性，獎優(yōu)罰差，優(yōu)勞優(yōu)酬、兼顧公平。同時努力提高科室績效收入。
護理專業(yè)教研工作計劃篇四
計劃是管理的一項重要職能，任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。計劃網(wǎng)工作計劃頻道為各位朋友編輯了護理工作計劃范文，正是大家寫大學生工作計劃的首選。
職業(yè)生涯是一個人從職業(yè)學習開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業(yè)工作經(jīng)歷過程，所以我們要對自己職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃。
人的這一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學習護理專業(yè)的學生更好的探索職業(yè)理想?yún)f(xié)助其進行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理講對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的印象。
二、我的人生格言。
在我們前進的路上，有很多的坎坷，但是。只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。所以我用它來做自己的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。
1、我的夢想。
在我選擇護理專業(yè)的時候，我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)因我而變得輝煌，變得燦爛。讓自己的護理生涯變得多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事。
第一，在走出學校后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的.專業(yè)知識，讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。
第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)背景和要點重點，女里在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。
護理專業(yè)教研工作計劃篇五
以《綱要》精神為指導，深入貫徹執(zhí)行區(qū)教育局和教研室工作計劃，在進一步*思想、更新觀念的基礎(chǔ)上，督促教師從教育觀念到行為的轉(zhuǎn)化，提升教師專業(yè)化水*，促進幼兒園教研水*的提高。搭建可行*臺，促教師專業(yè)成長。開展形式多樣的教研活動，制定教研活動制度，保證每周兩次的.教研活動時間，并能切實體現(xiàn)效果。本學期要求每周有一個生成的活動(對此活動在教研組中進行說課以及集體評課);每月一篇保教心得(在園業(yè)務(wù)學習會上交流);本學期至少寫出一篇關(guān)于教學研討的論文(推薦到業(yè)務(wù)主管部門及刊物)。對教師一日活動操作進行常規(guī)檢查并將結(jié)果與學期考核相掛鉤，避免一日活動安排的隨意性，保證保教合一的質(zhì)量。
根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗、興趣，分年齡段預設(shè)本學期主題。經(jīng)過教研組討論本學期大班預設(shè)的主題有：我是哥哥姐姐、我是*人、有趣的自然界、有趣的復制、元旦、保護自己;中班預設(shè)的主題有：長大了、秋天、有趣的動物、探索大自然、過新年;小班預設(shè)的主題有：開心寶寶、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。
備課檢查重在教學準備、教學反思;并視人、課不同而采取個別備課、輔導備課、集體備課相結(jié)合的方法。
根據(jù)本園實際，對教學工作進行分層管理。園長、保教主任、教研組長要重視隨堂聽課，天天進班，爭取能與每一位老師針對教學過程中出現(xiàn)的問題及時進行探討。
提高教師對每位幼兒的觀察記錄的能力，利用成長檔案使家長更了解幼兒，使教師更關(guān)注幼兒，使幼兒更加自信。三位一體最大限度地促進每一位幼兒的發(fā)展，以求達到更好的教學效果。
教學課題。
1、混齡編班如何更有效地進行五大領(lǐng)域教學。
2、如何提高幼兒漫畫欣賞能力。
3、英語教學如何融入全語言整合活動。
1)邀請專家進行指導及研討。
2)餐前組織幼兒進行“開心一刻”活動(包括漫畫欣賞、聽幽默故事、漫畫創(chuàng)作等)。組織活動形式多樣化，以激發(fā)幼兒的幽默感與創(chuàng)造性思維。盡量做到兒童畫與漫畫很好的結(jié)合，讓幼兒在愉悅的氛圍中畫出自己的心聲。
3)專職英語教師進班。
具體工作安排。
周次月份日期內(nèi)容
預備八月份制定教研、班級計劃，進行期初環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與材料的準備。
1、—業(yè)務(wù)園長會議。
2、—各教研組根據(jù)年齡特點制定“我愛祖國媽媽”活動計劃。
3、—制定10月份計劃。教師饌寫案例。
4、—區(qū)角活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比(重點在材料的投放)。
5、—參加區(qū)民辦骨干教師考核。
6、—對隨堂聽課提出建議及共同探討。
7、—制定11月份月計劃，教師饌寫案例。
8、—教研組針對主題活動實施過程中疑難問題的解惑。
9、—全區(qū)“新綱要”實施研討會。
10、—交流整合新教材活動中遇到的具體問題，饌寫論文。
11、—制定12月份月計劃、教師饌寫案例、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比。
12、—展示活動觀摩及研討、幼兒園教師專業(yè)基礎(chǔ)知識競賽。
13、—教研組討論迎新年活動內(nèi)容。制定一月份月計劃。
14、—教師饌寫案例，教研組總結(jié)工作。
15、—制定下學期計劃。
16、資料歸檔。
一、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量。
本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及日常工作常規(guī)方面。我園希望通過常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。結(jié)合我園的具體問題，經(jīng)常深入課堂，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。切實為保教一線服務(wù)好。
二、抓好一日常規(guī)，保證課堂質(zhì)量。
在課程實施過程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動的每一個細節(jié)，以“實、活、勤、精、細”來規(guī)范教學行為。在一日活動各環(huán)節(jié)真正做到“孩子在我心”；重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、語言環(huán)境、交流環(huán)境等，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境見證幼兒的學習歷程；在制定游戲計劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、游戲指導與游戲后的反思調(diào)整等各個環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點和現(xiàn)有水*；引導幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好的交往，促進幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展。
三、開展系列活動，提高教師素質(zhì)。
教師用自己的一言一行、一舉一動去感染幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合，提高教師教學水*。有計劃地開展青年教師的培養(yǎng)，對新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規(guī)工作的指導和教研。積極組織教師外出學習，擴大教師的視野，抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水*。
四、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。
1、開學初，我們要求每位老師與家長面談一次，增加對各個幼兒的了解，爭取做到個別情況個別處理。*時以電訪、家訪等多種形式與家長溝通。每月更新家園聯(lián)系、溫馨提示內(nèi)容，提醒家長期間的注意事項，增加家長對幼兒的關(guān)心。
2、發(fā)動家長為幼兒自制體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。
3、本學期將在期末進行全面家訪，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù)。
五、各月工作安排。
1、做好迎新生工作。
2、重點抓常規(guī)訓練。
3、強化早操訓練。
4、教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。
5、根據(jù)元宵節(jié)、對幼兒進行尊老教育。
6、制定教研工作計劃，班級工作計劃。（4周公開課開始）。
1、抓好安全教育工作。
2、加強常規(guī)教育工作。
3、開展園內(nèi)公開課。
4、為迎接學區(qū)公開教研做準備。
5、做好預防h7n9人感染禽流感教育工作。
6、利用植樹節(jié)，進行環(huán)保宣傳。
1、繼續(xù)開展園內(nèi)公開課。
2、做好衛(wèi)生全面工作、加強h7n9人感染禽流感預防工作。
3、做好學區(qū)公開教研工作。
4、早操比賽。
5、選定“六一”兒童節(jié)節(jié)目。
6、利用“五一勞動節(jié)”對幼兒進行愛勞動教育。
1、繼續(xù)開展公開教學。
2、準備“六一”節(jié)目的各項道具、服裝等。
3、開展慶“六一”活動。
1、準備好期末各項材料的繳交工作。
2、做好暑假安全宣傳教育。
3、填寫好幼兒評估手冊。
4、全面進行家訪。
5、本學期工作總結(jié)會議。
護理專業(yè)教研工作計劃篇六
為督促、引導學生按照各類教學目標要求認真學習，及時復習，詳細理解，系統(tǒng)掌握，熟練操作，評定學生的學習成績，檢查教師教學效果，反饋教學信息，進一步提高教學質(zhì)量，對教學中設(shè)置的各門類課程，各重要培養(yǎng)環(huán)節(jié)要進行成績的考核評定。
1、課程考核：列入必修課、選修課教學進程表的課程根據(jù)考核形式分為考試課和考查課。
考試課：部分必修課在課程教學結(jié)束后要進行終結(jié)性考試，由教導處統(tǒng)一安排復習及考試時間、場所。制印試卷，一般采用閉卷筆試，考試成績采用百分制。
考查課：除考試課外的其他必修課和選修課，由任課老師在課程教學過程中根據(jù)每個學生上課、回答問題、課堂討論、完成作業(yè)、實驗及各種測驗等學習情況進行綜合評定，評定成績采用五級制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。
2、實習考核：實習出科考核臨床技能考試。
3、上述各考核成績均載入學生成績冊（不含勞動課和形勢政策課），作為學生升級、留級、畢業(yè)、獎懲的主要依據(jù)。
護理專業(yè)教研工作計劃篇七
上半年，在市教育局和街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導下，在社會各界的關(guān)心支持下，善南街道學區(qū)團結(jié)帶領(lǐng)全街道教職工，積極開展“新時代、新作為，新舊動能轉(zhuǎn)換，加快滕州發(fā)展”大討論活動，努力辦人民滿意的教育，街道各項教育教學工作均取得了新的突破和進步。在全市教育目標督導考核中，學區(qū)榮獲教育目標考核先進單位、重點工程建設(shè)先進單位，賈莊小學榮獲教育目標考核先進單位一等獎(在全市一般小學中排名第一)，中心小學榮獲課程實施工作先進單位，圓滿完成了各項教育工作任務(wù)。
二、采取的措施和取得的成效。
(一)不斷加大教育投入，辦學條件明顯改善。
為解決城區(qū)大班額問題，根據(jù)市政府工作安排，我街道需新建中心小學、清華園小學，總投資達7000多萬元，現(xiàn)已完成教學樓基礎(chǔ)工程，正在進行主體工程建設(shè)。
各學校幼兒園投入資金20余萬元進行圍墻更新、設(shè)施配備、綠化美化，并制作展牌營造了濃厚的全國文明城創(chuàng)城氛圍。目前，各學校幼兒園內(nèi)部設(shè)施配備均達到了國家一類標準，實現(xiàn)了校園的硬化、美化、亮化、文化的目標，為教育教學質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。
(二)大力加強隊伍建設(shè)，教師教學水平明顯提高。
在廣大教師中開展教師崗位、班主任、骨干教師等培訓工作，開展教師讀書主題活動，開展多種形式的教學研究、遠程研修和教育科研活動，開展教師大練教學基本功活動和模式課磨課活動。上半年，我街道王繼虎等8名教師在省、棗莊、滕州三級主管部門舉辦的優(yōu)質(zhì)課、骨干教師、基本功、微課程評選、遠程研修、一師一優(yōu)課、現(xiàn)代教育技術(shù)(優(yōu)質(zhì)課、微課制作、課件制作)評比等教學業(yè)務(wù)、教學培訓比賽中獲獎，為善南教育贏得了榮譽。
(三)深入推進素質(zhì)教育，教育教學質(zhì)量明顯提高。
各學校根據(jù)實際開展了特色學校品牌創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮學生的個性特長，著重培養(yǎng)學生的各種能力。根據(jù)學生需求，各學校結(jié)合老師們的專業(yè)特長成立籃球、乒乓球、花樣跳繩、器樂、合唱、舞蹈、繪畫等藝體興趣小組。通過組織學生參加科技創(chuàng)新大賽、乒乓球比賽、花樣跳繩展演、慶六一文藝匯演等各種特色活動，發(fā)展學生特長，提高了學生的綜合素質(zhì)和能力。年3月，賈莊小學丁鑫同學在山東省地震科普手抄報比賽中榮獲棗莊賽區(qū)第一名，年4月，街道中心小學選送的舞蹈節(jié)目《暖意》在滕州市第三屆舞蹈大賽中喜獲少兒組一等獎第二名。
(四)不斷創(chuàng)新德育工作，德育活動特色逐步凸顯。
堅持育人為本、德育為首，大力加強學校德育工作，繼續(xù)深入開展了以“六個一”為主要內(nèi)容的學雷鋒活動、“文明禮儀習慣養(yǎng)成月”活動和以感恩教育、經(jīng)典詩文誦讀、才藝培養(yǎng)、文明禮儀教育、生態(tài)環(huán)保教育為主要內(nèi)容的“五項教育”活動，街道德育工作取得顯著成績。
護理專業(yè)教研工作計劃篇八
一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業(yè)素質(zhì)。
1、強化相關(guān)知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進，并作記錄。
2、重點加強對護士的考核，強化學習意識，護理部計劃以強化三基護理知識，50項護理操作及?？萍寄苡柧殲橹?，由高年資的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，作為個人考評的客觀依據(jù)。
3、做好低年資護士的傳，幫，帶工作，使年輕護理人員理論與實踐相結(jié)合，掌握多學科知識和能力。
4、隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的.素質(zhì)，優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。
二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈。
1、護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。
2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。
3、時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。
4、護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點。
5、護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究相關(guān)責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
護理專業(yè)教研工作計劃篇九
20xx學年第二學期計算機教研組工作計劃本學期計算機教研組在市教育局和學校教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導下，開展“停課不停學”遠程教學活動。立足課堂教學，積極開展教研活動。充分調(diào)動專業(yè)教師的教學積極性，不斷提高課堂教學效率，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐動手能力為重點，深化課堂教學改革，提高我校計算機專業(yè)教育教學質(zhì)量，提高學生技能水平。
明確教研組內(nèi)各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務(wù)，定期開展教研活動，活動有主題、有內(nèi)容、有記錄，強調(diào)組內(nèi)的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個和諧、團結(jié)、協(xié)作的團隊。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核，狠抓教學常規(guī)，加大教學檢查力度；通過與組內(nèi)外教師相互聽課，交流，探討，學習，積極撰寫論文，課題等，學習新的計算機操作知識和新的技能，在教研組內(nèi)形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專業(yè)發(fā)展的情況，做好疫情期間網(wǎng)上教學方法的研究和創(chuàng)新。
二、提高教師專業(yè)水平，促進教師專業(yè)成長。
樹立正確的學習觀，不斷更新自身的計算機知識，積極引導教師參加市級以上的各種活動和比賽，積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評比，鼓勵教師發(fā)表專業(yè)論文，為以后的職稱評比做好準備；通過老帶新，師徒結(jié)對，自評自查，組內(nèi)互相幫助，有目的，有計劃的培養(yǎng)我組教師，進一步提高教師的教研水平；以壓力化動力，理論聯(lián)系實踐，提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力水平。
三、課內(nèi)促教學，抓好優(yōu)質(zhì)課。
按照學校優(yōu)質(zhì)課評選要求，組織組內(nèi)說課、試課、開課，通過多講，多聽和多說示范課，不斷激發(fā)教師教學熱情，提高課堂教學實效，認真組織教師進行觀課、議課，圍繞課堂觀察所收集的信息進行討論經(jīng)，發(fā)表意見，針對教學中所出現(xiàn)的優(yōu)點和不足進行討論經(jīng)，共同促進相互學習和提高；按照教務(wù)處安排組內(nèi)教師進行組內(nèi)教學，推選優(yōu)秀教師行校內(nèi)比武，積極準備省市級各級教學比賽，力爭名次。
四、開展學生技能競賽訓練。
開展學生技能競賽訓練，按賽事及項目要求，輔導學生，提高學生專業(yè)水平，為全市中職技能競賽活動做好準備，力爭好成績。
護理專業(yè)教研工作計劃篇十
一、指導思想：
根據(jù)學校20教學工作計劃，本著內(nèi)涵為實，質(zhì)量為上，緊緊圍繞“品行+技能”的培養(yǎng)目標，強化服務(wù)意識、質(zhì)量意識、責任意識和發(fā)展意識，在學校統(tǒng)一安排下，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點。
二、教研組活動要求。
1、集體備課時間地點。
2、理論課要求。
(1)、教師上課前必須要先備好課，做好充分準備才上課，課后寫好課后記或者教學手記。
(2)、上課前要清點好課堂上人數(shù)，做好課堂日志記錄。
(3)、理論要與實踐相聯(lián)系，最好采用前20分鐘教師講授、中間15分鐘學生操作、后10分鐘教師點評及布置作業(yè)的方式教學。
3、實訓課要求(含體育課)。
(1)、教師必須守在實訓室，不得中途離開，實訓過程教師要走動式的幫助學生解答問題。
(2)、教師要做好實訓課堂登記，記錄每位學生在該實訓課上的表現(xiàn)，實踐操作完成的具體情況，每周把結(jié)果返回給班主任。
4、聽課要求。
(1)、每位教師每月要聽夠四節(jié)課。
(2)、聽完課后要有具體的建議及評價。
5、作業(yè)批改要求。
作業(yè)批改一定要詳改，學生做錯的要幫助他修改過來，加以指正，同時教師要把學生每次作業(yè)完成的情況進行登記。
6、組織學生活動要求。
組織學生活動要有益于學生身心健康發(fā)展，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為出發(fā)點，在活動過程中嚴格要求要有具體的計劃及方案。
7、編寫校本教材要求。
(1)、加強課程內(nèi)容與學生生活及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學生的學習興趣和經(jīng)驗，改變課程內(nèi)容繁、難、偏、舊和過于注重理論的現(xiàn)狀，精選終身學習必備的基礎(chǔ)知識和技能。
(2)、教材內(nèi)容的組織應(yīng)體現(xiàn)科學、新穎、實用、生動、多樣化、有案例，利于學生探究，便于自學，并提出觀察、實驗、操作、調(diào)查、討論的練習及建議，增強實用性和可操作性。
護理專業(yè)教研工作計劃篇十一
護理工作需要的是耐心和愛心，在和被護理者接觸的過程中不斷成長，總結(jié)出經(jīng)驗，為今后提供更好的服務(wù)做好準備。
根據(jù)^v^創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理的整體要求及我院創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理活動的具體方案，結(jié)合骨科?？频奶攸c，認真落實以病人為中心，夯實基礎(chǔ)護理，注重?？谱o理，力求從點滴細微的工作著手，改變服務(wù)理念，優(yōu)化工作流程，改善護患關(guān)系，提高護理質(zhì)量?，F(xiàn)制定20xx年優(yōu)質(zhì)護理工作計劃如下：
一、提高思想認識，明確優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)涵，增強服務(wù)意識。
組織全科護士學習創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理活動的相關(guān)文件，做好科內(nèi)培訓工作，制定具體的創(chuàng)優(yōu)措施，牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，將優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)作為提高護理質(zhì)量，和諧護患關(guān)系的鍥機，充分調(diào)動護士工作的積極性。努力為患者提供無縫隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務(wù)。
二、工作目標。
以患者滿意為總體目標，夯實基礎(chǔ)，鞏固成果，以病人的要求為工作起點，以病人滿意度為工作終點，全面落實以病人為中心的各項護理工作。進一步深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作，提升服務(wù)內(nèi)涵，持續(xù)改進護理質(zhì)量。
三.工作措施：
1.合理安排，彈性排班。
骨一科床位48張，護士15人，根據(jù)每位護士的工作能力，病人的數(shù)量，護理工作量，實行合理安排，彈性排班。
2.規(guī)范病房管理，重點環(huán)節(jié)工作落實到位嚴格執(zhí)行各項護理制度及護理操作流程，做好護理安全工作，對患者進行護理風險評估，全面評估患者病情，落實患者安全目標，減少不良事件發(fā)生。對患者進行分級護理，患者的護理級別與病情相符，加強對病區(qū)環(huán)境的管理，為患者創(chuàng)造安靜、整潔、安全、溫馨、有序的病房環(huán)境。
3、加強管理，確保護理安全。
(1)加強病人重點環(huán)節(jié)的管理，如病人轉(zhuǎn)運、交接、圧瘡等，建立并完善護理流程及管理評價程序。抓住護士交接班、每月一次的護理查房等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強護理管理確保目標實現(xiàn)。
(2)加強護理安全監(jiān)控管理，每月組織組織護理人員召開安全分析會及護理差錯、護理不良事件的原因分析討論，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓，提出防范措施與改進措施。
(3)加強科室管理。每周對科室在病房管理、基礎(chǔ)護理、護理安全、病歷文書書寫、護士儀表、消毒隔離等進行不定期的抽查，對存在的問題立即指出并要求及時改正。
4、細化工作流程，明確崗位責任。
對各班職責進行修訂，改變排班模式，細化各班的工作流程，查找薄弱環(huán)節(jié)，明確護理分工，力求新的職責更合理實用。
5、抓好基礎(chǔ)護理、?？谱o理，實行責任護士負責制。
每位護士分管8-12個病人，每名患者均有相應(yīng)固定的責任護士對其負責，為患者提供整體護理服務(wù),密切觀察患者病情,隨時與患者溝通，做好患者的生活護理、基礎(chǔ)護理，保障患者安全，體現(xiàn)人性化的護理關(guān)懷。
6、深化護士分層使用，依據(jù)病人病情、護理難度和技術(shù)要求分配責任護士，危重患者由年資高、能力強的護士負責，體現(xiàn)能級對應(yīng)。
7、不斷總結(jié)，提高護理質(zhì)量,增加病人滿意度。
每月召開一次護辦會，每位護士匯報工作情況與感想。每月進行病人滿意度調(diào)查，認真聽取患者對優(yōu)質(zhì)護理工作的意見和建議。對存在的問題及時反饋，提出整改措施，不斷提高護理質(zhì)量，提高病人的滿意度。
8、加強患者健康教育。
由責任護士做每天根據(jù)科室常見病的治療和護理常規(guī)、特殊飲食、疾病的自我預防、用藥的注意事項，向病人做詳細的講解，對患者開展健康教育和康復指導，提供心理護理。
9、護士實行績效分配。
分配原則：效率、質(zhì)量優(yōu)先，按勞分配，兼顧公正、公平。
分配依據(jù)：病人滿意度、工作的時間、存在的風險、護理質(zhì)量、責任心。
護理專業(yè)教研工作計劃篇十二
1.學習病房內(nèi)各環(huán)節(jié)的組織，尤其是看護、基本技術(shù)的組織指導。
2.了解醫(yī)院各科技術(shù)的特點。
3.初步理解新《綱要》精神。
1.態(tài)度。
（1）樹立正確的科學觀，五心待人。
（2）充分認識護士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護士之間的相互關(guān)系。
（3）對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。
（4）加強強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己。
（5）充分認識護士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護士在實際工作中所起的作用。
2.知識。
（1）掌握護士工作的具體要求和方法。
（2）了解組織各類教學活動的具體過程和方法。
（3）了解大型手術(shù)的程序。
年x月x日下午，見習動員。地點：xx教室。
年x月x日上午，實習生在帶隊老師的帶隊下前往xx見習，見xx為見習生、定指導老師，并向?qū)嵙暽荚阂?guī)院紀，提出實習要求。
年x月x日~x月x日，見習生在院內(nèi)見習。
年x月x日前完成見習報告。
1.見習地點：xxx。
2.帶隊教師：x。
1.嚴格遵守xx園的各項規(guī)章制度，自覺服從xx和帶隊老師的統(tǒng)一安排，切實按照學校要求進行實習活動。
2.實習作息時間為上午x：xx至下午x：xx，中途不得離院離崗，不得接待任何來訪，不得串崗。
3.不遲到，不早退，不曠課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有醫(yī)生證明，并向班主任及指導老師請假，無故缺席作曠課處理，且實習成績不及格。
4.虛心好學，尊敬師長，勤學好問，勤記勤干，每日寫好實習日志，及時完成實習作業(yè)。
5.關(guān)心愛護，時時處處以身作則。
6.加強團結(jié)，互幫互助。
7.如違反上述實習紀律并經(jīng)教育不改者，立即取消實習資格，實習成績不及格。
護理專業(yè)教研工作計劃篇十三
(一)按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及?？萍寄苡柧毰c考核工作。
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。
2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核x次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內(nèi)xx項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關(guān)知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)。
1、組織學習醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護醫(yī)-學教育-網(wǎng)搜集-整理士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
(三)更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術(shù)水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術(shù)水平。
二、加強護理管理，提高護士長管理水平。
(一)年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務(wù)需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。
(二)加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。
(三)促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平。
三、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效。
(一)繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。
(二)建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。
(三)進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患醫(yī)`學教育`網(wǎng)搜集`整理查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關(guān)責任。
2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。
四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
(一)在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。
五、做好教學、科研工作。
(一)指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。
(二)各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
(三)護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習生實習結(jié)束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。
(四)增強科研意識，力爭年內(nèi)引進或開展新技術(shù)項目x項。
(五)計劃制作護理園地網(wǎng)，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞護理學習資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學習生活。
護理專業(yè)教研工作計劃篇一
為了進一步提高我院護理質(zhì)量，配合20__年二級醫(yī)院等級評審工作的實施，有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20__年護理業(yè)務(wù)培訓學習計劃：
一、學習目的。
1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。
二、“三基四嚴”培訓的內(nèi)容與安排。
培訓方法：
1.全院醫(yī)生護士自學各項基礎(chǔ)護理操作流程。
2.醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓，包括小講課、教學查房、專題講座等。
4、實施“三基”考核兩級負責制，醫(yī)院由醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室負責，科室主要由科室主任護士長負責。
學習內(nèi)容：
(1)根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學習活動，以學習“三基”為基礎(chǔ)，同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展，并應(yīng)用到臨床工作中。
(2)學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。
(3)從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預防及用藥知識等內(nèi)容進行學習。
考核方法：
1.醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核，1次法律法規(guī)知識考核。
2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
3.醫(yī)務(wù)科每年對全院醫(yī)生的基本操作技能進行考核1次。
4.科室每月組織?？评碚摵图寄懿僮鞲骺己?次。
5.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
三、培訓學習要求。
1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室監(jiān)督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。
2.各科室要求有學習計劃、筆記、考核試卷。
護理專業(yè)教研工作計劃篇二
第一學期：掌握醫(yī)學的學習方法，了解醫(yī)學護理前景，堅定信心。掌握和理解人體結(jié)構(gòu)的基本知識，為學習其他基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學打下基礎(chǔ)。
第一月：了解醫(yī)學專業(yè)特點，前景，專業(yè)課程的學習方法。學習正常人體解剖學運動、消化和呼吸系統(tǒng)。
第二月：正常人體解剖學生殖、循環(huán)、以及泌尿系統(tǒng)。掌握鋪床法。
第三月：正常人體解剖學內(nèi)分泌、感覺以及神經(jīng)系統(tǒng)。組織胚胎學的上皮組織、結(jié)締組織、肌組織和神經(jīng)組織。掌握運送病人法。
第四月：組織胚胎學的九大系統(tǒng)；生理學的細胞功能、血液生理、循環(huán)生理和呼吸生理。掌握無菌技術(shù)。
第五月：考核本學期所有操作技能；生理學的體溫、腎臟生理、內(nèi)分泌生理和感覺生理。
第二學期：熟悉人體功能活動規(guī)律；掌握基本護理操作技能，并能夠獨立操作。
第一月：生理學的神經(jīng)生理。復習鞏固生理學。病理學的細胞與組織的損傷和修復、循環(huán)障礙、凝血、休克和炎癥。
第二月：病理學的免疫疾病、腫瘤、消化系統(tǒng)病理和泌尿系統(tǒng)病理。掌握靜脈輸液法。
第三月：藥理學的藥物作用規(guī)律、擬膽堿藥、腎上腺素藥、授體阻滯藥和鎮(zhèn)靜催眠藥。掌握皮內(nèi)、皮下注射法。
第四月：藥理學的抗癲癇藥、鎮(zhèn)痛藥、呼吸興奮藥、抗高血壓藥和抗心率失常藥。掌握心肺復蘇法。
第五月：考核本學期所有操作技能。
護理基礎(chǔ)學。
第三學期：掌握一定藥理學知識，認識相應(yīng)藥物，熟悉其臨床應(yīng)用范圍；掌握體格檢查方法，能夠獨立書寫門診病歷。為臨床實習做準備。
第一月：藥理學的利尿藥、糖皮質(zhì)激素、降血糖藥、抗甲藥和抗生素。
第二月：診斷學的癥狀學、問診和檢體診斷。掌握導尿術(shù)。
第三月：診斷學的實驗診斷、x線診斷和心電圖診斷。掌握鼻飼法。
第四月：掌握灌腸法。
護理班：內(nèi)科護理學的呼吸系統(tǒng)疾病和循環(huán)系統(tǒng)疾病。
第五月：考核本學期所有操作技能，抽查其它技能操作。
護理班：內(nèi)科護理學的消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病和血液系統(tǒng)疾病。
第四學期：加強技能練習；掌握醫(yī)學的基礎(chǔ)理論和操作技能，對常見病、多發(fā)病能進行初步診治、護理；進入臨床實習。
第一月：鞏固技能操作。
護理班：內(nèi)科護理學的血液系統(tǒng)、代謝和內(nèi)分泌以及神經(jīng)系統(tǒng)疾病。
第二月：鞏固技能操作。
醫(yī)學班：方劑學的解表劑、瀉下劑、清熱劑、補益劑和安神劑。
護理班：兒科護理學的生長發(fā)育、喂養(yǎng)與保健、咳嗽和肺炎。
第三月：鞏固技能操作。
護理班：兒科護理學的預防接種、脫水及液體療法、新生兒黃疸、新生兒硬腫癥和新生兒敗血癥。
第四月：技能操作過關(guān)檢查。
護理班：兒科護理學的急性支氣管炎、支氣管肺炎、嬰兒腹瀉、小兒驚厥和營養(yǎng)不良。
第五月：臨床實習。
第五學期：串講考試科目，強調(diào)重點，提高學生的主動性、積極性，為高考打基礎(chǔ)。就業(yè)生繼續(xù)實習。
第一月：串講正常人體解剖學、生理學。
第二月：病理學、藥理學。
第三月：護理基礎(chǔ)學、
第四月：內(nèi)科護理學。
第五月：護理心理學。
第六學期：實習。
護理專業(yè)教研工作計劃篇三
1做好患者的健康教育和指導，為手術(shù)患者提供規(guī)范的手術(shù)期護理，做好心理護理，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
2繼續(xù)落實責任制整體護理，責任護士全面履行護理職責，關(guān)注患者身心健康，做好專業(yè)照顧、病情觀察、治療處置、心理支持、溝通和健康指導等任務(wù)，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
3人力資源充足的情況下，建立科室微信群，定期發(fā)布健康教育知識，從病人飲食、功能鍛煉、出院后的注意事項等方面，為病人提供健康宣教。同時便于開展患者出院后的延伸服務(wù)。
4固定患者床位護士，人力資源充足的情況下，每名責任護士平均負責患者不超過10人，為病人提供全程服務(wù)。
5加強主動服務(wù)，及時解決別人的問題。強化服務(wù)意識，堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念。
6每月召開公休座談會一次，征求病人的意見，及時解決病人的問題。
7彈性排班，節(jié)假日按照年資高低，能力強弱搭配，達到最優(yōu)結(jié)合，實現(xiàn)最優(yōu)護理，切實規(guī)避了護理風險。
8完善績效考核激勵機制，調(diào)動全科護士積極性，獎優(yōu)罰差，優(yōu)勞優(yōu)酬、兼顧公平。同時努力提高科室績效收入。
護理專業(yè)教研工作計劃篇四
計劃是管理的一項重要職能，任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。計劃網(wǎng)工作計劃頻道為各位朋友編輯了護理工作計劃范文，正是大家寫大學生工作計劃的首選。
職業(yè)生涯是一個人從職業(yè)學習開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業(yè)工作經(jīng)歷過程，所以我們要對自己職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃。
人的這一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學習護理專業(yè)的學生更好的探索職業(yè)理想?yún)f(xié)助其進行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理講對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的印象。
二、我的人生格言。
在我們前進的路上，有很多的坎坷，但是。只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。所以我用它來做自己的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。
1、我的夢想。
在我選擇護理專業(yè)的時候，我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)因我而變得輝煌，變得燦爛。讓自己的護理生涯變得多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事。
第一，在走出學校后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的.專業(yè)知識，讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。
第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)背景和要點重點，女里在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。
護理專業(yè)教研工作計劃篇五
以《綱要》精神為指導，深入貫徹執(zhí)行區(qū)教育局和教研室工作計劃，在進一步*思想、更新觀念的基礎(chǔ)上，督促教師從教育觀念到行為的轉(zhuǎn)化，提升教師專業(yè)化水*，促進幼兒園教研水*的提高。搭建可行*臺，促教師專業(yè)成長。開展形式多樣的教研活動，制定教研活動制度，保證每周兩次的.教研活動時間，并能切實體現(xiàn)效果。本學期要求每周有一個生成的活動(對此活動在教研組中進行說課以及集體評課);每月一篇保教心得(在園業(yè)務(wù)學習會上交流);本學期至少寫出一篇關(guān)于教學研討的論文(推薦到業(yè)務(wù)主管部門及刊物)。對教師一日活動操作進行常規(guī)檢查并將結(jié)果與學期考核相掛鉤，避免一日活動安排的隨意性，保證保教合一的質(zhì)量。
根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗、興趣，分年齡段預設(shè)本學期主題。經(jīng)過教研組討論本學期大班預設(shè)的主題有：我是哥哥姐姐、我是*人、有趣的自然界、有趣的復制、元旦、保護自己;中班預設(shè)的主題有：長大了、秋天、有趣的動物、探索大自然、過新年;小班預設(shè)的主題有：開心寶寶、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。
備課檢查重在教學準備、教學反思;并視人、課不同而采取個別備課、輔導備課、集體備課相結(jié)合的方法。
根據(jù)本園實際，對教學工作進行分層管理。園長、保教主任、教研組長要重視隨堂聽課，天天進班，爭取能與每一位老師針對教學過程中出現(xiàn)的問題及時進行探討。
提高教師對每位幼兒的觀察記錄的能力，利用成長檔案使家長更了解幼兒，使教師更關(guān)注幼兒，使幼兒更加自信。三位一體最大限度地促進每一位幼兒的發(fā)展，以求達到更好的教學效果。
教學課題。
1、混齡編班如何更有效地進行五大領(lǐng)域教學。
2、如何提高幼兒漫畫欣賞能力。
3、英語教學如何融入全語言整合活動。
1)邀請專家進行指導及研討。
2)餐前組織幼兒進行“開心一刻”活動(包括漫畫欣賞、聽幽默故事、漫畫創(chuàng)作等)。組織活動形式多樣化，以激發(fā)幼兒的幽默感與創(chuàng)造性思維。盡量做到兒童畫與漫畫很好的結(jié)合，讓幼兒在愉悅的氛圍中畫出自己的心聲。
3)專職英語教師進班。
具體工作安排。
周次月份日期內(nèi)容
預備八月份制定教研、班級計劃，進行期初環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與材料的準備。
1、—業(yè)務(wù)園長會議。
2、—各教研組根據(jù)年齡特點制定“我愛祖國媽媽”活動計劃。
3、—制定10月份計劃。教師饌寫案例。
4、—區(qū)角活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比(重點在材料的投放)。
5、—參加區(qū)民辦骨干教師考核。
6、—對隨堂聽課提出建議及共同探討。
7、—制定11月份月計劃，教師饌寫案例。
8、—教研組針對主題活動實施過程中疑難問題的解惑。
9、—全區(qū)“新綱要”實施研討會。
10、—交流整合新教材活動中遇到的具體問題，饌寫論文。
11、—制定12月份月計劃、教師饌寫案例、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比。
12、—展示活動觀摩及研討、幼兒園教師專業(yè)基礎(chǔ)知識競賽。
13、—教研組討論迎新年活動內(nèi)容。制定一月份月計劃。
14、—教師饌寫案例，教研組總結(jié)工作。
15、—制定下學期計劃。
16、資料歸檔。
一、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量。
本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及日常工作常規(guī)方面。我園希望通過常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。結(jié)合我園的具體問題，經(jīng)常深入課堂，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。切實為保教一線服務(wù)好。
二、抓好一日常規(guī)，保證課堂質(zhì)量。
在課程實施過程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動的每一個細節(jié)，以“實、活、勤、精、細”來規(guī)范教學行為。在一日活動各環(huán)節(jié)真正做到“孩子在我心”；重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、語言環(huán)境、交流環(huán)境等，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境見證幼兒的學習歷程；在制定游戲計劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、游戲指導與游戲后的反思調(diào)整等各個環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點和現(xiàn)有水*；引導幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好的交往，促進幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展。
三、開展系列活動，提高教師素質(zhì)。
教師用自己的一言一行、一舉一動去感染幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合，提高教師教學水*。有計劃地開展青年教師的培養(yǎng)，對新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規(guī)工作的指導和教研。積極組織教師外出學習，擴大教師的視野，抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水*。
四、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。
1、開學初，我們要求每位老師與家長面談一次，增加對各個幼兒的了解，爭取做到個別情況個別處理。*時以電訪、家訪等多種形式與家長溝通。每月更新家園聯(lián)系、溫馨提示內(nèi)容，提醒家長期間的注意事項，增加家長對幼兒的關(guān)心。
2、發(fā)動家長為幼兒自制體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。
3、本學期將在期末進行全面家訪，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù)。
五、各月工作安排。
1、做好迎新生工作。
2、重點抓常規(guī)訓練。
3、強化早操訓練。
4、教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。
5、根據(jù)元宵節(jié)、對幼兒進行尊老教育。
6、制定教研工作計劃，班級工作計劃。（4周公開課開始）。
1、抓好安全教育工作。
2、加強常規(guī)教育工作。
3、開展園內(nèi)公開課。
4、為迎接學區(qū)公開教研做準備。
5、做好預防h7n9人感染禽流感教育工作。
6、利用植樹節(jié)，進行環(huán)保宣傳。
1、繼續(xù)開展園內(nèi)公開課。
2、做好衛(wèi)生全面工作、加強h7n9人感染禽流感預防工作。
3、做好學區(qū)公開教研工作。
4、早操比賽。
5、選定“六一”兒童節(jié)節(jié)目。
6、利用“五一勞動節(jié)”對幼兒進行愛勞動教育。
1、繼續(xù)開展公開教學。
2、準備“六一”節(jié)目的各項道具、服裝等。
3、開展慶“六一”活動。
1、準備好期末各項材料的繳交工作。
2、做好暑假安全宣傳教育。
3、填寫好幼兒評估手冊。
4、全面進行家訪。
5、本學期工作總結(jié)會議。
護理專業(yè)教研工作計劃篇六
為督促、引導學生按照各類教學目標要求認真學習，及時復習，詳細理解，系統(tǒng)掌握，熟練操作，評定學生的學習成績，檢查教師教學效果，反饋教學信息，進一步提高教學質(zhì)量，對教學中設(shè)置的各門類課程，各重要培養(yǎng)環(huán)節(jié)要進行成績的考核評定。
1、課程考核：列入必修課、選修課教學進程表的課程根據(jù)考核形式分為考試課和考查課。
考試課：部分必修課在課程教學結(jié)束后要進行終結(jié)性考試，由教導處統(tǒng)一安排復習及考試時間、場所。制印試卷，一般采用閉卷筆試，考試成績采用百分制。
考查課：除考試課外的其他必修課和選修課，由任課老師在課程教學過程中根據(jù)每個學生上課、回答問題、課堂討論、完成作業(yè)、實驗及各種測驗等學習情況進行綜合評定，評定成績采用五級制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。
2、實習考核：實習出科考核臨床技能考試。
3、上述各考核成績均載入學生成績冊（不含勞動課和形勢政策課），作為學生升級、留級、畢業(yè)、獎懲的主要依據(jù)。
護理專業(yè)教研工作計劃篇七
上半年，在市教育局和街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導下，在社會各界的關(guān)心支持下，善南街道學區(qū)團結(jié)帶領(lǐng)全街道教職工，積極開展“新時代、新作為，新舊動能轉(zhuǎn)換，加快滕州發(fā)展”大討論活動，努力辦人民滿意的教育，街道各項教育教學工作均取得了新的突破和進步。在全市教育目標督導考核中，學區(qū)榮獲教育目標考核先進單位、重點工程建設(shè)先進單位，賈莊小學榮獲教育目標考核先進單位一等獎(在全市一般小學中排名第一)，中心小學榮獲課程實施工作先進單位，圓滿完成了各項教育工作任務(wù)。
二、采取的措施和取得的成效。
(一)不斷加大教育投入，辦學條件明顯改善。
為解決城區(qū)大班額問題，根據(jù)市政府工作安排，我街道需新建中心小學、清華園小學，總投資達7000多萬元，現(xiàn)已完成教學樓基礎(chǔ)工程，正在進行主體工程建設(shè)。
各學校幼兒園投入資金20余萬元進行圍墻更新、設(shè)施配備、綠化美化，并制作展牌營造了濃厚的全國文明城創(chuàng)城氛圍。目前，各學校幼兒園內(nèi)部設(shè)施配備均達到了國家一類標準，實現(xiàn)了校園的硬化、美化、亮化、文化的目標，為教育教學質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。
(二)大力加強隊伍建設(shè)，教師教學水平明顯提高。
在廣大教師中開展教師崗位、班主任、骨干教師等培訓工作，開展教師讀書主題活動，開展多種形式的教學研究、遠程研修和教育科研活動，開展教師大練教學基本功活動和模式課磨課活動。上半年，我街道王繼虎等8名教師在省、棗莊、滕州三級主管部門舉辦的優(yōu)質(zhì)課、骨干教師、基本功、微課程評選、遠程研修、一師一優(yōu)課、現(xiàn)代教育技術(shù)(優(yōu)質(zhì)課、微課制作、課件制作)評比等教學業(yè)務(wù)、教學培訓比賽中獲獎，為善南教育贏得了榮譽。
(三)深入推進素質(zhì)教育，教育教學質(zhì)量明顯提高。
各學校根據(jù)實際開展了特色學校品牌創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮學生的個性特長，著重培養(yǎng)學生的各種能力。根據(jù)學生需求，各學校結(jié)合老師們的專業(yè)特長成立籃球、乒乓球、花樣跳繩、器樂、合唱、舞蹈、繪畫等藝體興趣小組。通過組織學生參加科技創(chuàng)新大賽、乒乓球比賽、花樣跳繩展演、慶六一文藝匯演等各種特色活動，發(fā)展學生特長，提高了學生的綜合素質(zhì)和能力。年3月，賈莊小學丁鑫同學在山東省地震科普手抄報比賽中榮獲棗莊賽區(qū)第一名，年4月，街道中心小學選送的舞蹈節(jié)目《暖意》在滕州市第三屆舞蹈大賽中喜獲少兒組一等獎第二名。
(四)不斷創(chuàng)新德育工作，德育活動特色逐步凸顯。
堅持育人為本、德育為首，大力加強學校德育工作，繼續(xù)深入開展了以“六個一”為主要內(nèi)容的學雷鋒活動、“文明禮儀習慣養(yǎng)成月”活動和以感恩教育、經(jīng)典詩文誦讀、才藝培養(yǎng)、文明禮儀教育、生態(tài)環(huán)保教育為主要內(nèi)容的“五項教育”活動，街道德育工作取得顯著成績。
護理專業(yè)教研工作計劃篇八
一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業(yè)素質(zhì)。
1、強化相關(guān)知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進，并作記錄。
2、重點加強對護士的考核，強化學習意識，護理部計劃以強化三基護理知識，50項護理操作及?？萍寄苡柧殲橹?，由高年資的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，作為個人考評的客觀依據(jù)。
3、做好低年資護士的傳，幫，帶工作，使年輕護理人員理論與實踐相結(jié)合，掌握多學科知識和能力。
4、隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的.素質(zhì)，優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。
二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈。
1、護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。
2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。
3、時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。
4、護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點。
5、護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究相關(guān)責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
護理專業(yè)教研工作計劃篇九
20xx學年第二學期計算機教研組工作計劃本學期計算機教研組在市教育局和學校教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導下，開展“停課不停學”遠程教學活動。立足課堂教學，積極開展教研活動。充分調(diào)動專業(yè)教師的教學積極性，不斷提高課堂教學效率，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐動手能力為重點，深化課堂教學改革，提高我校計算機專業(yè)教育教學質(zhì)量，提高學生技能水平。
明確教研組內(nèi)各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務(wù)，定期開展教研活動，活動有主題、有內(nèi)容、有記錄，強調(diào)組內(nèi)的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個和諧、團結(jié)、協(xié)作的團隊。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核，狠抓教學常規(guī)，加大教學檢查力度；通過與組內(nèi)外教師相互聽課，交流，探討，學習，積極撰寫論文，課題等，學習新的計算機操作知識和新的技能，在教研組內(nèi)形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專業(yè)發(fā)展的情況，做好疫情期間網(wǎng)上教學方法的研究和創(chuàng)新。
二、提高教師專業(yè)水平，促進教師專業(yè)成長。
樹立正確的學習觀，不斷更新自身的計算機知識，積極引導教師參加市級以上的各種活動和比賽，積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評比，鼓勵教師發(fā)表專業(yè)論文，為以后的職稱評比做好準備；通過老帶新，師徒結(jié)對，自評自查，組內(nèi)互相幫助，有目的，有計劃的培養(yǎng)我組教師，進一步提高教師的教研水平；以壓力化動力，理論聯(lián)系實踐，提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力水平。
三、課內(nèi)促教學，抓好優(yōu)質(zhì)課。
按照學校優(yōu)質(zhì)課評選要求，組織組內(nèi)說課、試課、開課，通過多講，多聽和多說示范課，不斷激發(fā)教師教學熱情，提高課堂教學實效，認真組織教師進行觀課、議課，圍繞課堂觀察所收集的信息進行討論經(jīng)，發(fā)表意見，針對教學中所出現(xiàn)的優(yōu)點和不足進行討論經(jīng)，共同促進相互學習和提高；按照教務(wù)處安排組內(nèi)教師進行組內(nèi)教學，推選優(yōu)秀教師行校內(nèi)比武，積極準備省市級各級教學比賽，力爭名次。
四、開展學生技能競賽訓練。
開展學生技能競賽訓練，按賽事及項目要求，輔導學生，提高學生專業(yè)水平，為全市中職技能競賽活動做好準備，力爭好成績。
護理專業(yè)教研工作計劃篇十
一、指導思想：
根據(jù)學校20教學工作計劃，本著內(nèi)涵為實，質(zhì)量為上，緊緊圍繞“品行+技能”的培養(yǎng)目標，強化服務(wù)意識、質(zhì)量意識、責任意識和發(fā)展意識，在學校統(tǒng)一安排下，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點。
二、教研組活動要求。
1、集體備課時間地點。
2、理論課要求。
(1)、教師上課前必須要先備好課，做好充分準備才上課，課后寫好課后記或者教學手記。
(2)、上課前要清點好課堂上人數(shù)，做好課堂日志記錄。
(3)、理論要與實踐相聯(lián)系，最好采用前20分鐘教師講授、中間15分鐘學生操作、后10分鐘教師點評及布置作業(yè)的方式教學。
3、實訓課要求(含體育課)。
(1)、教師必須守在實訓室，不得中途離開，實訓過程教師要走動式的幫助學生解答問題。
(2)、教師要做好實訓課堂登記，記錄每位學生在該實訓課上的表現(xiàn)，實踐操作完成的具體情況，每周把結(jié)果返回給班主任。
4、聽課要求。
(1)、每位教師每月要聽夠四節(jié)課。
(2)、聽完課后要有具體的建議及評價。
5、作業(yè)批改要求。
作業(yè)批改一定要詳改，學生做錯的要幫助他修改過來，加以指正，同時教師要把學生每次作業(yè)完成的情況進行登記。
6、組織學生活動要求。
組織學生活動要有益于學生身心健康發(fā)展，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為出發(fā)點，在活動過程中嚴格要求要有具體的計劃及方案。
7、編寫校本教材要求。
(1)、加強課程內(nèi)容與學生生活及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學生的學習興趣和經(jīng)驗，改變課程內(nèi)容繁、難、偏、舊和過于注重理論的現(xiàn)狀，精選終身學習必備的基礎(chǔ)知識和技能。
(2)、教材內(nèi)容的組織應(yīng)體現(xiàn)科學、新穎、實用、生動、多樣化、有案例，利于學生探究，便于自學，并提出觀察、實驗、操作、調(diào)查、討論的練習及建議，增強實用性和可操作性。
護理專業(yè)教研工作計劃篇十一
護理工作需要的是耐心和愛心，在和被護理者接觸的過程中不斷成長，總結(jié)出經(jīng)驗，為今后提供更好的服務(wù)做好準備。
根據(jù)^v^創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理的整體要求及我院創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理活動的具體方案，結(jié)合骨科?？频奶攸c，認真落實以病人為中心，夯實基礎(chǔ)護理，注重?？谱o理，力求從點滴細微的工作著手，改變服務(wù)理念，優(yōu)化工作流程，改善護患關(guān)系，提高護理質(zhì)量?，F(xiàn)制定20xx年優(yōu)質(zhì)護理工作計劃如下：
一、提高思想認識，明確優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)涵，增強服務(wù)意識。
組織全科護士學習創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理活動的相關(guān)文件，做好科內(nèi)培訓工作，制定具體的創(chuàng)優(yōu)措施，牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，將優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)作為提高護理質(zhì)量，和諧護患關(guān)系的鍥機，充分調(diào)動護士工作的積極性。努力為患者提供無縫隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務(wù)。
二、工作目標。
以患者滿意為總體目標，夯實基礎(chǔ)，鞏固成果，以病人的要求為工作起點，以病人滿意度為工作終點，全面落實以病人為中心的各項護理工作。進一步深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作，提升服務(wù)內(nèi)涵，持續(xù)改進護理質(zhì)量。
三.工作措施：
1.合理安排，彈性排班。
骨一科床位48張，護士15人，根據(jù)每位護士的工作能力，病人的數(shù)量，護理工作量，實行合理安排，彈性排班。
2.規(guī)范病房管理，重點環(huán)節(jié)工作落實到位嚴格執(zhí)行各項護理制度及護理操作流程，做好護理安全工作，對患者進行護理風險評估，全面評估患者病情，落實患者安全目標，減少不良事件發(fā)生。對患者進行分級護理，患者的護理級別與病情相符，加強對病區(qū)環(huán)境的管理，為患者創(chuàng)造安靜、整潔、安全、溫馨、有序的病房環(huán)境。
3、加強管理，確保護理安全。
(1)加強病人重點環(huán)節(jié)的管理，如病人轉(zhuǎn)運、交接、圧瘡等，建立并完善護理流程及管理評價程序。抓住護士交接班、每月一次的護理查房等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強護理管理確保目標實現(xiàn)。
(2)加強護理安全監(jiān)控管理，每月組織組織護理人員召開安全分析會及護理差錯、護理不良事件的原因分析討論，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓，提出防范措施與改進措施。
(3)加強科室管理。每周對科室在病房管理、基礎(chǔ)護理、護理安全、病歷文書書寫、護士儀表、消毒隔離等進行不定期的抽查，對存在的問題立即指出并要求及時改正。
4、細化工作流程，明確崗位責任。
對各班職責進行修訂，改變排班模式，細化各班的工作流程，查找薄弱環(huán)節(jié)，明確護理分工，力求新的職責更合理實用。
5、抓好基礎(chǔ)護理、?？谱o理，實行責任護士負責制。
每位護士分管8-12個病人，每名患者均有相應(yīng)固定的責任護士對其負責，為患者提供整體護理服務(wù),密切觀察患者病情,隨時與患者溝通，做好患者的生活護理、基礎(chǔ)護理，保障患者安全，體現(xiàn)人性化的護理關(guān)懷。
6、深化護士分層使用，依據(jù)病人病情、護理難度和技術(shù)要求分配責任護士，危重患者由年資高、能力強的護士負責，體現(xiàn)能級對應(yīng)。
7、不斷總結(jié)，提高護理質(zhì)量,增加病人滿意度。
每月召開一次護辦會，每位護士匯報工作情況與感想。每月進行病人滿意度調(diào)查，認真聽取患者對優(yōu)質(zhì)護理工作的意見和建議。對存在的問題及時反饋，提出整改措施，不斷提高護理質(zhì)量，提高病人的滿意度。
8、加強患者健康教育。
由責任護士做每天根據(jù)科室常見病的治療和護理常規(guī)、特殊飲食、疾病的自我預防、用藥的注意事項，向病人做詳細的講解，對患者開展健康教育和康復指導，提供心理護理。
9、護士實行績效分配。
分配原則：效率、質(zhì)量優(yōu)先，按勞分配，兼顧公正、公平。
分配依據(jù)：病人滿意度、工作的時間、存在的風險、護理質(zhì)量、責任心。
護理專業(yè)教研工作計劃篇十二
1.學習病房內(nèi)各環(huán)節(jié)的組織，尤其是看護、基本技術(shù)的組織指導。
2.了解醫(yī)院各科技術(shù)的特點。
3.初步理解新《綱要》精神。
1.態(tài)度。
（1）樹立正確的科學觀，五心待人。
（2）充分認識護士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護士之間的相互關(guān)系。
（3）對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。
（4）加強強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己。
（5）充分認識護士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護士在實際工作中所起的作用。
2.知識。
（1）掌握護士工作的具體要求和方法。
（2）了解組織各類教學活動的具體過程和方法。
（3）了解大型手術(shù)的程序。
年x月x日下午，見習動員。地點：xx教室。
年x月x日上午，實習生在帶隊老師的帶隊下前往xx見習，見xx為見習生、定指導老師，并向?qū)嵙暽荚阂?guī)院紀，提出實習要求。
年x月x日~x月x日，見習生在院內(nèi)見習。
年x月x日前完成見習報告。
1.見習地點：xxx。
2.帶隊教師：x。
1.嚴格遵守xx園的各項規(guī)章制度，自覺服從xx和帶隊老師的統(tǒng)一安排，切實按照學校要求進行實習活動。
2.實習作息時間為上午x：xx至下午x：xx，中途不得離院離崗，不得接待任何來訪，不得串崗。
3.不遲到，不早退，不曠課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有醫(yī)生證明，并向班主任及指導老師請假，無故缺席作曠課處理，且實習成績不及格。
4.虛心好學，尊敬師長，勤學好問，勤記勤干，每日寫好實習日志，及時完成實習作業(yè)。
5.關(guān)心愛護，時時處處以身作則。
6.加強團結(jié)，互幫互助。
7.如違反上述實習紀律并經(jīng)教育不改者，立即取消實習資格，實習成績不及格。
護理專業(yè)教研工作計劃篇十三
(一)按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及?？萍寄苡柧毰c考核工作。
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。
2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核x次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內(nèi)xx項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關(guān)知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)。
1、組織學習醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護醫(yī)-學教育-網(wǎng)搜集-整理士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
(三)更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術(shù)水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術(shù)水平。
二、加強護理管理，提高護士長管理水平。
(一)年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務(wù)需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。
(二)加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。
(三)促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平。
三、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效。
(一)繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。
(二)建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。
(三)進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患醫(yī)`學教育`網(wǎng)搜集`整理查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關(guān)責任。
2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。
四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
(一)在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。
五、做好教學、科研工作。
(一)指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。
(二)各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
(三)護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習生實習結(jié)束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。
(四)增強科研意識，力爭年內(nèi)引進或開展新技術(shù)項目x項。
(五)計劃制作護理園地網(wǎng)，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞護理學習資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學習生活。